自由是每個人的追求，但在現(xiàn)實中我們會面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個值得思考的問題。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。通過參考總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)，豐富自己的寫作經(jīng)驗。
給制片方的一封建議書篇一
尊愛的校長：
您好！我是五年級的一名學生，我在學校讀了六年的書，也在學校生活了六年，學校就像是一個大家庭，歡笑聲，追逐聲……可我在學校發(fā)現(xiàn)幾個問題，就是同學們亂吐痰，亂扔垃圾，不講禮貌……為了學校，我向你提出以下建議：
1、讓同學不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個同學就扣1分，
2、讓每位同學把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去，
以上建議是否可采用，請參考。
此致
敬禮
六年級:六年級五班：曾艷。
給制片方的一封建議書篇二
東城區(qū)局長：
電池，是我們中的必需品。大大小小、各種型號的電池應用在我們的手表、手機、手電、收音機……等等。一旦耗盡，人們不知道如何處理才好，我想幫它們找個“家”。無家可歸就要害人了。我曾翻閱過很多資料，發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號的廢電池流出的酸、堿，就會使一平方千米的土地遭受破壞；一顆紐扣般大小的廢電池丟進水里，就會污染十萬立方米的水；廢電池中含有各種重金屬，還會嚴重的導致嬰兒先天智力低下，老人患癡呆癥，重則致癌呢！所以，解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點建議：
一、開展科普講座，加強學生對廢電池相關(guān)知識的了解，知道對土地、河流、等造成的危害，再通過我們這些小喇叭給家人。
二、通過多種媒體，在廣播、電視上安排一個時間段，播放一些廢舊電池的公益廣告；在報紙、計算機網(wǎng)絡上刊登一些相關(guān)知識，使更多的人了解其危害性，增加環(huán)保意識，以后不亂扔了。
三、多建一些廢舊電池回收站，通過媒體等多種渠道告知地址，方便大家將廢電池送到回收站，以便統(tǒng)一處理，減輕危害。
四、希望能一種新型的垃圾箱，掛在大垃圾箱旁邊，顏色統(tǒng)一，綠色著裝，體現(xiàn)環(huán)保，方便回收。
讓我們?nèi)巳硕紡男∈伦銎穑拖衲蔷涔鎻V告所說的.，再小的力量也是一種支持，讓我們朝著綠色環(huán)保努力，把我們的家園的更加美麗。
希望得到您的支持！
此致
敬禮!
一個關(guān)心環(huán)保的佘xx。
20xx年xx月xx日。
給制片方的一封建議書篇三
您好!
為了更好的說明，我舉個例子：咱們周星拱小學前面的那條河流，原本是清澈見底的，小魚小蝦數(shù)不勝數(shù)，和整潔、漂亮的周星拱小學配在一起更是如人間仙境一般。現(xiàn)在呢?由于工業(yè)的污水排放，把調(diào)皮可愛的“水精靈”趕走了，一大批一大批的“垃圾軍”進駐河流，抹黑了這人間仙境。就仿佛一滴墨水不小心滴在了一幅嶄新的畫卷上，為這畫卷涂上了濃重烏黑的一筆。
看到這個現(xiàn)象，估計很多人會問：到底是為什么呢?
因此，我鄭重的給大家提幾個建議：
1、在比較熱鬧的地方多設(shè)幾個垃圾桶，
作者：xiaotin
給制片方的一封建議書篇四
尊敬的校長:。
您好!
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議：
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮!
回答完畢，順祝學習進步!
給制片方的一封建議書篇五
您好！
作為本片的導演，真誠地感謝您對我工作的支持。沒有您的支持，就不會有強大的演員陣容；沒有您的支持，就不會有精益求精的劇本；沒有您的支持，就不會有這部電影的順利殺青。
作為導演，我深深地感謝那些群眾演員，他們只是一些默默無聞的普通人，拿著微薄的薪酬，干著“臟苦累”的活計，在影片中他們沒有臺詞，沒有動作，甚至沒有正臉，也許只是一個路人甲……但他們同樣盡職盡責?？上У氖?，在后期剪輯中，這些鏡頭被刪掉了。
結(jié)尾處加入這些刪掉的鏡頭不僅僅是表達我們沒有采用的遺憾，更是為了表達我們的一種歉意，是對他們辛勤付出的肯定，更是對他們精彩表演的肯定。他們是普通的，但我們拍電影不就是為了給千千萬萬普通人觀看嗎？電影需要追求藝術(shù)，但藝術(shù)的根源不就在這些普通人中嗎？我們的電影就是要拍普通人的生活，就是要給普通人看，我想這才是真正的好電影，才是我們追求的'德藝雙馨啊。
當然，一部電影投資巨大，作為制片方，您一定也是需要追求利潤化，這無可厚非，市場經(jīng)濟本來就是需要投資之后有回報。公映電影必然有時間限制，拿出五分鐘的時間播放這些鏡頭自然會擠占正片中的其它鏡頭，甚至會影響了整部電影的收入。但是我認為加入這些被刪掉的普通人的鏡頭不但不會沖擊影片的收入，而且會給本片帶來良好的口碑與驕人的票房。正是加入這些普通人的鏡頭會使得普通觀眾看到我們對大眾的關(guān)注，對辛勤勞動者的致敬，那些群演更能激起他們對生活的熱情，對工作的熱愛，“口碑就是金杯”，擁有了大量正面的評價，相信會有更多觀眾涌入影院來觀看此片。更何況將這些刪掉的鏡頭放在結(jié)尾處播放，也是有成功先例的，成龍的功夫片往往會在結(jié)尾處加入拍攝時武打動作失敗的鏡頭，但這些失敗的鏡頭不但沒有影響影片的質(zhì)量，反而帶給觀眾一種真實感，也成就了成龍功夫片的喜劇成分。
尊敬的制片方，正是基于以上思考，作為本片導演我建議在片尾加入那些被刪掉的普通人的鏡頭，特別希望得到您的同意與支持，再次獻上我真誠的感謝！
本片導演：xxx。
給制片方的一封建議書篇六
同學們：
你們好！
4（2）班是我們共同的家園，看著我們共同的家園衛(wèi)生如此糟糕，我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。
現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見，同學們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進垃圾桶，垃圾桶旁總吊著一些果皮，我們也像沒看見似的，無動于衷，老師問起來，同學們都互相推卸責任，不愿承認，因此，我給大家提第一個建議：
那么為什么教室里會有那么多垃圾呢？我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校，尤其是上午，同學們總要帶牛奶，面包來學校，因此有這類垃圾會出現(xiàn)在里。所以，要養(yǎng)成把垃圾扔進垃圾桶的美德。雖然教室里垃圾多并不影響同學們，但別人一走進教室，留給別人的印象就不好，整體的面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個建議：
果皮紙屑盡量減少。
光靠做好自身工作肯定是不夠的'，所以，當天值日的同學要帶頭工作，每天主動打掃一下，我相信，我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓！我的建議就這兩點，我認為，同學們只要做到這兩點，我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
給制片方的一封建議書篇七
尊敬的校長：
您好！
誰是生命之源？在生活中，有許多浪費水資源的現(xiàn)象。
有一些同學在水池洗手，不關(guān)緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水，那么三個呢？五個呢？一百個呢？------，這些數(shù)加起來，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費。
甚至有同學浪費水，在家里、在學校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學會想沒事，只不過花幾個水錢------。
水是生命之源?？赡茉S多同學會覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學不顧后果的濫用水，沒有節(jié)制的用水。如果沒有水人就會滅絕，可見水有多重要，多么可貴?。?BR> 因此，我建議學校:。
1.多給同學宣布水的重要性。
2.不顧后果濫用水的后果。
3.給同學嘗試一天沒有水的生活。
珍惜自然資源，供應生命綠色！不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。
實現(xiàn)一水多用。
給制片方的一封建議書篇八
在生活中，你是否遇到過這些情況：周圍環(huán)境污染，社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動的場所太少……我們是社會的小主人，有責任、有義務向有關(guān)部門反映情況，提出自己的建議。請結(jié)合學校開展的活動或聯(lián)系社會的需要，寫一份建議書。
指指點點。
本次作文是應用文體裁，作文格式一定要正確。
所選擇的建議內(nèi)容一定是與生活密切相關(guān)的，且自己對此有一定的了解，才能有話可說，說得透徹。
建議書的內(nèi)容簡潔、明了、不重復。
顯身手。
建議書。
尊敬的市長：
但是，當我們昨天前往參觀陽光大街改造工程時，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，昔日高大濃郁的法國梧桐正在慘遭砍伐。好大好粗的梧桐樹，悲慘地倒在大街中央。原來生長的位置上，只剩下可憐的樹樁。還有人在挖呢，大概要斬草除根。到處樹枝狼藉，再也不見過去的秀色，再也不見過去的濃蔭。我們上去阻止，他們卻說這是市政府的決定，要我們少管閑事。
真的是市政府的`決定嗎？如果是，我們建議千萬不要再繼續(xù)砍伐了，應該保留下來!
首先，這些樹并不與城市的現(xiàn)代化相沖突啊。現(xiàn)代化城市首先應是環(huán)保犁城市。一個城市綠化面積不足的話，就會嚴重影響城市環(huán)境，造成城市大氣污染，而且我市綠化本來就不足。去年改造希望大道，雖然在街道兩旁有樹木，然而那些樹木均屬矮小單薄的觀賞性樹種，雖然栽種這樣的樹木使大道亮了起來，商店也亮了起來，但我們已經(jīng)明顯地感到溫度上升，不如過去濃濃的樹陰清爽。所以，我們希望我們的城市像日本、法國一樣，讓參天大樹將城市籠罩起來，讓我們生活在綠色之中。
此致
敬禮
希望小學五(3)班全體同學。
20××年4月3日。
三言兩語。
這封建議書觀點明確，理由十分充足，體現(xiàn)了小作者關(guān)心和熱愛自己家園的思想，同時也說明了小作者懂得許多綠化知識；有一定的環(huán)保意識。
給制片方的一封建議書篇九
__x有限公司：
我們接受委托對貴公司20__年度、20__年1~11月財務進行了盡職調(diào)查，現(xiàn)就盡職調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及情況提出如下建議，僅供領(lǐng)導參考。
1.應收賬款：企業(yè)期末應收賬款余額較大，部分賬款賬齡較長。意見：企業(yè)年終結(jié)賬前對應收賬款及時進行處理，做好與客戶的關(guān)于應收賬款的對賬工作。
2.其他應收款：企業(yè)其他應收款-備用金科目余額較大，尚未建立完善的備用金管理制度。
意見：企業(yè)年終結(jié)賬前盡量處理備用金，判斷是否存在應轉(zhuǎn)入當期費用的情況，企業(yè)應積極建立完善的備用金制度。
3.企業(yè)的其他應付款-河南鼎力桿塔股份有限公司余額18，748，450元為企業(yè)賬務處理有誤所致。
意見：對賬務處理有誤的科目及時進行更正處理。
4.企業(yè)期末存貨余額較高，存貨周轉(zhuǎn)率較低。
意見：企業(yè)應當分析存貨周轉(zhuǎn)率較低的原因以及是否合理。
在辦理之中。
意見：公司應跟進長期股權(quán)投資工商變更登記的辦理情況，及時辦理完畢工商變更登記。
6.無形資產(chǎn)，當期無形資產(chǎn)-專有技術(shù)的增加為研發(fā)費資本化的部分，但是企業(yè)沒有判斷研發(fā)費用符合資本化條件的紙質(zhì)性證明文件。意見：企業(yè)研發(fā)部門應當制定關(guān)于研發(fā)項目相關(guān)的進度文件，積極配合財務部門對發(fā)生的研發(fā)費用正確劃分。
7.其他非流動負債核算的是四個項目的政府補助(雙百計劃項目，工業(yè)中小企業(yè)技術(shù)改造項目，支持自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)果調(diào)整專項資金項目，20__年中央重金屬無語防治專項資金)，其中雙百計劃項目已于20__年12月份達到預定可使用狀態(tài)，企業(yè)尚未提供其他三個項目關(guān)于項目進度的文件。
意見：企業(yè)應積極準備并提供有關(guān)項目進度的文件。
8.企業(yè)上不存在完善的內(nèi)部控制制度以及相關(guān)文件。
意見：企業(yè)應當盡快建立完善的內(nèi)部控制管理制度并賦予實施。
給制片方的一封建議書篇十
敬愛的王老師：
您好!
老師，我們這組有很多不聽話的男生，告了很多次，老師也管了，但是但是他們江山易改本性難移，不聽話的還是依舊不聽話，我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦，有他們的'地方就沒我，跟他們勢不兩立，與其看著心煩，不如把他們調(diào)走!
可能大家跟我們老師想的一樣，覺得能忍就忍吧。
但事實不是我咄咄逼人，而是他們實在太令人不能接受，每次小組討論的時候他們都在傳播黃色信息，也許他們只是開玩笑，但我們還是不能接受。
每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不聲不響，繼續(xù)您的講課。您可能覺得這樣做會傷了其自尊。所謂“教不嚴，師之惰?！蹦m然如實的把書中的知識教給我們，但許多同學卻不認真聽課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學們積極學習的面孔，還有老師您那溫柔小聲的語調(diào)。
祝您：
身體健康，平平安安!
建議人：
日期：
給制片方的一封建議書篇十一
敬愛的李老師：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不主動到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態(tài)度不認真，不積極保護班級衛(wèi)生。為了解決這些問提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認真。
希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：
日期：
給制片方的一封建議書篇十二
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的`好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
建議人。
20xx年x月x日。
給制片方的一封建議書篇十三
敬愛的陳校長：
您好!
我是一名畢業(yè)生，這個夏天即將要離開這里的一名母校的培養(yǎng)出來的孩子，我馬上要走入人生的另一個階段，臨走之前，我希望可以為母校盡自己的一份力。
在母校學習生活了六年了，我對于學校有著深厚的感情，我覺得我們的校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整，對此，我提出以下幾點建議。
1。在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
2。修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的.黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
3。開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上就是我對于學校發(fā)展的建議，我希望校長可以好好考慮這些建議，把學校建設(shè)得更加美好。
祝您。
身體健康，工作順利。
建議人。
20xx年x月x日。
給制片方的一封建議書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導：
學期已過半，這段時間我們看到了孩子的成長，但在校生活和學習方面還存在不少問題，諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī)，晚上值班老師缺少應有的責任心，班主任幾乎沒有與我們溝通，現(xiàn)在有校訊通和微信，溝通交流很方便，為什么老師沒做到呢？孩子在學校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績，9班總體成績靠后，很不理想，考得差的原因班主任又沒給我們分析，令我們家長甚是擔憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解，主要是課堂紀律松散，孩子上課注意力不集中，甚至有些孩子上課講話，有些孩子在課堂上睡覺。現(xiàn)高一（9）班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課，對班級抓紀律時間比較緊，究其原因和班主任的責任心是離不開的，因此我們家長向校方提出如下建議：
一、學校應該制定系列宿舍管理制度，嚴格要求值班人員，到崗到位，并遵守執(zhí)行，對學生突發(fā)疾病，制定一套科學有效的應對方案，確保學生在校期間的生命安全，身心健康。
二、更換班主任，讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班主任的教課時間，騰出更多時間去管理班級，并制定相應的班主任考核制度，嚴格執(zhí)行。
三、教學方面，因材施教，更多的理解每個孩子，培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈，多關(guān)注不活潑的孩子，多關(guān)注學習能力弱的學生，注意個性培養(yǎng)，改善與學生交流方式，注重孩子的特點，對孩子習慣培養(yǎng)給予意見，加強習慣引導，要放大優(yōu)點，淡化缺點，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學生；加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，所以歸根到底，學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會，老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力，多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。
四、及時跟家長聯(lián)系溝通；多使用校訊通反饋孩子的在校情況，定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況，加強家校互動，多與家長溝通，建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況，經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況，希望在校訊通或微信上公布教學進度，多些家長開放日，家校互動的活動，班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在學校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
給制片方的一封建議書篇十五
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同"蠢蠢欲動"發(fā)展到了"橫行霸道"：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的'不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當"圖書管理員"，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。
3、每學期期末后開展"讀書會"和"知識搶答"，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
祝學校蓬勃發(fā)展！
建議人。
20xx年x月x日。
給制片方的一封建議書篇十六
尊敬的校鄰導：
你們好!
我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：
一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標語。
三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會，增強學生節(jié)水意識。
小小的建議，希望老師和鄰導可以參考。
建議人：
日期：
給制片方的一封建議書篇一
尊愛的校長：
您好！我是五年級的一名學生，我在學校讀了六年的書，也在學校生活了六年，學校就像是一個大家庭，歡笑聲，追逐聲……可我在學校發(fā)現(xiàn)幾個問題，就是同學們亂吐痰，亂扔垃圾，不講禮貌……為了學校，我向你提出以下建議：
1、讓同學不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個同學就扣1分，
2、讓每位同學把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去，
以上建議是否可采用，請參考。
此致
敬禮
六年級:六年級五班：曾艷。
給制片方的一封建議書篇二
東城區(qū)局長：
電池，是我們中的必需品。大大小小、各種型號的電池應用在我們的手表、手機、手電、收音機……等等。一旦耗盡，人們不知道如何處理才好，我想幫它們找個“家”。無家可歸就要害人了。我曾翻閱過很多資料，發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號的廢電池流出的酸、堿，就會使一平方千米的土地遭受破壞；一顆紐扣般大小的廢電池丟進水里，就會污染十萬立方米的水；廢電池中含有各種重金屬，還會嚴重的導致嬰兒先天智力低下，老人患癡呆癥，重則致癌呢！所以，解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點建議：
一、開展科普講座，加強學生對廢電池相關(guān)知識的了解，知道對土地、河流、等造成的危害，再通過我們這些小喇叭給家人。
二、通過多種媒體，在廣播、電視上安排一個時間段，播放一些廢舊電池的公益廣告；在報紙、計算機網(wǎng)絡上刊登一些相關(guān)知識，使更多的人了解其危害性，增加環(huán)保意識，以后不亂扔了。
三、多建一些廢舊電池回收站，通過媒體等多種渠道告知地址，方便大家將廢電池送到回收站，以便統(tǒng)一處理，減輕危害。
四、希望能一種新型的垃圾箱，掛在大垃圾箱旁邊，顏色統(tǒng)一，綠色著裝，體現(xiàn)環(huán)保，方便回收。
讓我們?nèi)巳硕紡男∈伦銎穑拖衲蔷涔鎻V告所說的.，再小的力量也是一種支持，讓我們朝著綠色環(huán)保努力，把我們的家園的更加美麗。
希望得到您的支持！
此致
敬禮!
一個關(guān)心環(huán)保的佘xx。
20xx年xx月xx日。
給制片方的一封建議書篇三
您好!
為了更好的說明，我舉個例子：咱們周星拱小學前面的那條河流，原本是清澈見底的，小魚小蝦數(shù)不勝數(shù)，和整潔、漂亮的周星拱小學配在一起更是如人間仙境一般。現(xiàn)在呢?由于工業(yè)的污水排放，把調(diào)皮可愛的“水精靈”趕走了，一大批一大批的“垃圾軍”進駐河流，抹黑了這人間仙境。就仿佛一滴墨水不小心滴在了一幅嶄新的畫卷上，為這畫卷涂上了濃重烏黑的一筆。
看到這個現(xiàn)象，估計很多人會問：到底是為什么呢?
因此，我鄭重的給大家提幾個建議：
1、在比較熱鬧的地方多設(shè)幾個垃圾桶，
作者：xiaotin
給制片方的一封建議書篇四
尊敬的校長:。
您好!
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議：
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮!
回答完畢，順祝學習進步!
給制片方的一封建議書篇五
您好！
作為本片的導演，真誠地感謝您對我工作的支持。沒有您的支持，就不會有強大的演員陣容；沒有您的支持，就不會有精益求精的劇本；沒有您的支持，就不會有這部電影的順利殺青。
作為導演，我深深地感謝那些群眾演員，他們只是一些默默無聞的普通人，拿著微薄的薪酬，干著“臟苦累”的活計，在影片中他們沒有臺詞，沒有動作，甚至沒有正臉，也許只是一個路人甲……但他們同樣盡職盡責?？上У氖?，在后期剪輯中，這些鏡頭被刪掉了。
結(jié)尾處加入這些刪掉的鏡頭不僅僅是表達我們沒有采用的遺憾，更是為了表達我們的一種歉意，是對他們辛勤付出的肯定，更是對他們精彩表演的肯定。他們是普通的，但我們拍電影不就是為了給千千萬萬普通人觀看嗎？電影需要追求藝術(shù)，但藝術(shù)的根源不就在這些普通人中嗎？我們的電影就是要拍普通人的生活，就是要給普通人看，我想這才是真正的好電影，才是我們追求的'德藝雙馨啊。
當然，一部電影投資巨大，作為制片方，您一定也是需要追求利潤化，這無可厚非，市場經(jīng)濟本來就是需要投資之后有回報。公映電影必然有時間限制，拿出五分鐘的時間播放這些鏡頭自然會擠占正片中的其它鏡頭，甚至會影響了整部電影的收入。但是我認為加入這些被刪掉的普通人的鏡頭不但不會沖擊影片的收入，而且會給本片帶來良好的口碑與驕人的票房。正是加入這些普通人的鏡頭會使得普通觀眾看到我們對大眾的關(guān)注，對辛勤勞動者的致敬，那些群演更能激起他們對生活的熱情，對工作的熱愛，“口碑就是金杯”，擁有了大量正面的評價，相信會有更多觀眾涌入影院來觀看此片。更何況將這些刪掉的鏡頭放在結(jié)尾處播放，也是有成功先例的，成龍的功夫片往往會在結(jié)尾處加入拍攝時武打動作失敗的鏡頭，但這些失敗的鏡頭不但沒有影響影片的質(zhì)量，反而帶給觀眾一種真實感，也成就了成龍功夫片的喜劇成分。
尊敬的制片方，正是基于以上思考，作為本片導演我建議在片尾加入那些被刪掉的普通人的鏡頭，特別希望得到您的同意與支持，再次獻上我真誠的感謝！
本片導演：xxx。
給制片方的一封建議書篇六
同學們：
你們好！
4（2）班是我們共同的家園，看著我們共同的家園衛(wèi)生如此糟糕，我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。
現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見，同學們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進垃圾桶，垃圾桶旁總吊著一些果皮，我們也像沒看見似的，無動于衷，老師問起來，同學們都互相推卸責任，不愿承認，因此，我給大家提第一個建議：
那么為什么教室里會有那么多垃圾呢？我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校，尤其是上午，同學們總要帶牛奶，面包來學校，因此有這類垃圾會出現(xiàn)在里。所以，要養(yǎng)成把垃圾扔進垃圾桶的美德。雖然教室里垃圾多并不影響同學們，但別人一走進教室，留給別人的印象就不好，整體的面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個建議：
果皮紙屑盡量減少。
光靠做好自身工作肯定是不夠的'，所以，當天值日的同學要帶頭工作，每天主動打掃一下，我相信，我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓！我的建議就這兩點，我認為，同學們只要做到這兩點，我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
給制片方的一封建議書篇七
尊敬的校長：
您好！
誰是生命之源？在生活中，有許多浪費水資源的現(xiàn)象。
有一些同學在水池洗手，不關(guān)緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水，那么三個呢？五個呢？一百個呢？------，這些數(shù)加起來，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費。
甚至有同學浪費水，在家里、在學校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學會想沒事，只不過花幾個水錢------。
水是生命之源?？赡茉S多同學會覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學不顧后果的濫用水，沒有節(jié)制的用水。如果沒有水人就會滅絕，可見水有多重要，多么可貴?。?BR> 因此，我建議學校:。
1.多給同學宣布水的重要性。
2.不顧后果濫用水的后果。
3.給同學嘗試一天沒有水的生活。
珍惜自然資源，供應生命綠色！不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。
實現(xiàn)一水多用。
給制片方的一封建議書篇八
在生活中，你是否遇到過這些情況：周圍環(huán)境污染，社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動的場所太少……我們是社會的小主人，有責任、有義務向有關(guān)部門反映情況，提出自己的建議。請結(jié)合學校開展的活動或聯(lián)系社會的需要，寫一份建議書。
指指點點。
本次作文是應用文體裁，作文格式一定要正確。
所選擇的建議內(nèi)容一定是與生活密切相關(guān)的，且自己對此有一定的了解，才能有話可說，說得透徹。
建議書的內(nèi)容簡潔、明了、不重復。
顯身手。
建議書。
尊敬的市長：
但是，當我們昨天前往參觀陽光大街改造工程時，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，昔日高大濃郁的法國梧桐正在慘遭砍伐。好大好粗的梧桐樹，悲慘地倒在大街中央。原來生長的位置上，只剩下可憐的樹樁。還有人在挖呢，大概要斬草除根。到處樹枝狼藉，再也不見過去的秀色，再也不見過去的濃蔭。我們上去阻止，他們卻說這是市政府的決定，要我們少管閑事。
真的是市政府的`決定嗎？如果是，我們建議千萬不要再繼續(xù)砍伐了，應該保留下來!
首先，這些樹并不與城市的現(xiàn)代化相沖突啊。現(xiàn)代化城市首先應是環(huán)保犁城市。一個城市綠化面積不足的話，就會嚴重影響城市環(huán)境，造成城市大氣污染，而且我市綠化本來就不足。去年改造希望大道，雖然在街道兩旁有樹木，然而那些樹木均屬矮小單薄的觀賞性樹種，雖然栽種這樣的樹木使大道亮了起來，商店也亮了起來，但我們已經(jīng)明顯地感到溫度上升，不如過去濃濃的樹陰清爽。所以，我們希望我們的城市像日本、法國一樣，讓參天大樹將城市籠罩起來，讓我們生活在綠色之中。
此致
敬禮
希望小學五(3)班全體同學。
20××年4月3日。
三言兩語。
這封建議書觀點明確，理由十分充足，體現(xiàn)了小作者關(guān)心和熱愛自己家園的思想，同時也說明了小作者懂得許多綠化知識；有一定的環(huán)保意識。
給制片方的一封建議書篇九
__x有限公司：
我們接受委托對貴公司20__年度、20__年1~11月財務進行了盡職調(diào)查，現(xiàn)就盡職調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及情況提出如下建議，僅供領(lǐng)導參考。
1.應收賬款：企業(yè)期末應收賬款余額較大，部分賬款賬齡較長。意見：企業(yè)年終結(jié)賬前對應收賬款及時進行處理，做好與客戶的關(guān)于應收賬款的對賬工作。
2.其他應收款：企業(yè)其他應收款-備用金科目余額較大，尚未建立完善的備用金管理制度。
意見：企業(yè)年終結(jié)賬前盡量處理備用金，判斷是否存在應轉(zhuǎn)入當期費用的情況，企業(yè)應積極建立完善的備用金制度。
3.企業(yè)的其他應付款-河南鼎力桿塔股份有限公司余額18，748，450元為企業(yè)賬務處理有誤所致。
意見：對賬務處理有誤的科目及時進行更正處理。
4.企業(yè)期末存貨余額較高，存貨周轉(zhuǎn)率較低。
意見：企業(yè)應當分析存貨周轉(zhuǎn)率較低的原因以及是否合理。
在辦理之中。
意見：公司應跟進長期股權(quán)投資工商變更登記的辦理情況，及時辦理完畢工商變更登記。
6.無形資產(chǎn)，當期無形資產(chǎn)-專有技術(shù)的增加為研發(fā)費資本化的部分，但是企業(yè)沒有判斷研發(fā)費用符合資本化條件的紙質(zhì)性證明文件。意見：企業(yè)研發(fā)部門應當制定關(guān)于研發(fā)項目相關(guān)的進度文件，積極配合財務部門對發(fā)生的研發(fā)費用正確劃分。
7.其他非流動負債核算的是四個項目的政府補助(雙百計劃項目，工業(yè)中小企業(yè)技術(shù)改造項目，支持自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)果調(diào)整專項資金項目，20__年中央重金屬無語防治專項資金)，其中雙百計劃項目已于20__年12月份達到預定可使用狀態(tài)，企業(yè)尚未提供其他三個項目關(guān)于項目進度的文件。
意見：企業(yè)應積極準備并提供有關(guān)項目進度的文件。
8.企業(yè)上不存在完善的內(nèi)部控制制度以及相關(guān)文件。
意見：企業(yè)應當盡快建立完善的內(nèi)部控制管理制度并賦予實施。
給制片方的一封建議書篇十
敬愛的王老師：
您好!
老師，我們這組有很多不聽話的男生，告了很多次，老師也管了，但是但是他們江山易改本性難移，不聽話的還是依舊不聽話，我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦，有他們的'地方就沒我，跟他們勢不兩立，與其看著心煩，不如把他們調(diào)走!
可能大家跟我們老師想的一樣，覺得能忍就忍吧。
但事實不是我咄咄逼人，而是他們實在太令人不能接受，每次小組討論的時候他們都在傳播黃色信息，也許他們只是開玩笑，但我們還是不能接受。
每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不聲不響，繼續(xù)您的講課。您可能覺得這樣做會傷了其自尊。所謂“教不嚴，師之惰?！蹦m然如實的把書中的知識教給我們，但許多同學卻不認真聽課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學們積極學習的面孔，還有老師您那溫柔小聲的語調(diào)。
祝您：
身體健康，平平安安!
建議人：
日期：
給制片方的一封建議書篇十一
敬愛的李老師：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不主動到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態(tài)度不認真，不積極保護班級衛(wèi)生。為了解決這些問提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認真。
希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：
日期：
給制片方的一封建議書篇十二
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的`好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
建議人。
20xx年x月x日。
給制片方的一封建議書篇十三
敬愛的陳校長：
您好!
我是一名畢業(yè)生，這個夏天即將要離開這里的一名母校的培養(yǎng)出來的孩子，我馬上要走入人生的另一個階段，臨走之前，我希望可以為母校盡自己的一份力。
在母校學習生活了六年了，我對于學校有著深厚的感情，我覺得我們的校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整，對此，我提出以下幾點建議。
1。在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
2。修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的.黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
3。開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上就是我對于學校發(fā)展的建議，我希望校長可以好好考慮這些建議，把學校建設(shè)得更加美好。
祝您。
身體健康，工作順利。
建議人。
20xx年x月x日。
給制片方的一封建議書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導：
學期已過半，這段時間我們看到了孩子的成長，但在校生活和學習方面還存在不少問題，諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī)，晚上值班老師缺少應有的責任心，班主任幾乎沒有與我們溝通，現(xiàn)在有校訊通和微信，溝通交流很方便，為什么老師沒做到呢？孩子在學校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績，9班總體成績靠后，很不理想，考得差的原因班主任又沒給我們分析，令我們家長甚是擔憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解，主要是課堂紀律松散，孩子上課注意力不集中，甚至有些孩子上課講話，有些孩子在課堂上睡覺。現(xiàn)高一（9）班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課，對班級抓紀律時間比較緊，究其原因和班主任的責任心是離不開的，因此我們家長向校方提出如下建議：
一、學校應該制定系列宿舍管理制度，嚴格要求值班人員，到崗到位，并遵守執(zhí)行，對學生突發(fā)疾病，制定一套科學有效的應對方案，確保學生在校期間的生命安全，身心健康。
二、更換班主任，讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班主任的教課時間，騰出更多時間去管理班級，并制定相應的班主任考核制度，嚴格執(zhí)行。
三、教學方面，因材施教，更多的理解每個孩子，培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈，多關(guān)注不活潑的孩子，多關(guān)注學習能力弱的學生，注意個性培養(yǎng)，改善與學生交流方式，注重孩子的特點，對孩子習慣培養(yǎng)給予意見，加強習慣引導，要放大優(yōu)點，淡化缺點，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學生；加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，所以歸根到底，學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會，老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力，多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。
四、及時跟家長聯(lián)系溝通；多使用校訊通反饋孩子的在校情況，定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況，加強家校互動，多與家長溝通，建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況，經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況，希望在校訊通或微信上公布教學進度，多些家長開放日，家校互動的活動，班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在學校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
給制片方的一封建議書篇十五
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同"蠢蠢欲動"發(fā)展到了"橫行霸道"：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的'不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當"圖書管理員"，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。
3、每學期期末后開展"讀書會"和"知識搶答"，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
祝學校蓬勃發(fā)展！
建議人。
20xx年x月x日。
給制片方的一封建議書篇十六
尊敬的校鄰導：
你們好!
我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：
一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標語。
三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會，增強學生節(jié)水意識。
小小的建議，希望老師和鄰導可以參考。
建議人：
日期：