演講稿的成功與否取決于演講者的表達能力、語言技巧和演講實踐的經(jīng)驗。那么，怎樣才能寫一篇演講稿呢？首先，要明確自己的演講目的和受眾，根據(jù)受眾的特點和需求來確定演講內(nèi)容和方式。其次，要有一個清晰的結(jié)構(gòu)安排，包括引言、正文和結(jié)尾部分，確保邏輯嚴密、層次分明。同時，要注重語言的生動具體，避免長篇大論、枯燥無味，可以運用一些生動的案例和形象的比喻來增強吸引力。另外，要注意語速和語調(diào)的控制，保持自然流暢，避免單調(diào)和生硬。最后，要進行反復修改和演練，提前準備好演講稿，確保流利自然。通過反復演練，可以熟悉演講內(nèi)容，增加自信心，提高演講效果。借鑒一些成功的演講者的經(jīng)驗，可以更好地提升自己的演講水平。
讀書對自己有益的演講稿篇一
有人說，讀書萬遍，開卷有益，有的人卻不認同，認為開卷未必有益。
今天，我們就此問題舉行了讀書開卷是否有益辯論會。
我們首先分成了兩組，正方和反方，正方觀點為開卷有益，反方觀點為開卷未必有益。正方人數(shù)少得可憐，反方卻是兵強馬壯。糧草充足。
辯論開始。正方代表岳要聰胸有成竹地站起來：“大家好，我方認為，開卷有益，古往今來，哪些名人不是因為讀書成名的呢？諸葛亮幫助劉備取天下……”他又接著說了很多名人讀書的事。他一說完，反方代表就按捺不住了，馬上反駁道：“諸葛亮讀的是《易經(jīng)》之類的書，是擁有高深智慧的人讀的，不適合我們讀?！彼麄兙瓦@樣斗得面紅耳赤，各不相讓，教室里充滿了火藥味。我在心里為反方代表吶喊助威。在雙方經(jīng)過了一場激烈的舌戰(zhàn)后，終于，第一環(huán)節(jié)結(jié)束，進入自由辯論，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。反方辯友張燦說：“現(xiàn)在的同學可能都喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食的程度，甚至還會模仿書中的人物打打殺殺，走向犯罪的道路?！闭睫q友岳要聰說：“對方說的還是不要看不健康的書，我們管不住自己嗎？”我覺得，書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，書既是藥，就分為兩種，一是良藥，藥到病除，二是毒藥，藥到命除。又是一番辯論，到了最后總結(jié)，雙方代表都總結(jié)說明開卷有益還是無益。到了決定勝負的關(guān)鍵時刻，大家都看著老師，老師思考了一會兒，宣布正方獲勝，我和反方辯友聽了，都很沮喪。
這次辯論會鍛煉了我的口才，知道了要多讀好書。
讀書對自己有益的演講稿篇二
3.至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》。
4.人無賢愚，非學曷成?——陸以田。
5.奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明。
6.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！簟?BR> 7.書籍是人類知識的總結(jié)?！勘葋?。
8.勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
9.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
10.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
11.勞于讀書，逸于作文。——程端禮。
12.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
15.從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭。
17.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。——許名奎。
18.水滴集多成大海，讀書集多成學問?！?。
19.索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書?！?。
20.人能不食十二日，惟書安可一日無。——陸游。
22.讀書，人才更加像人。——嚴文井。
23.外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深?！填U。
24.敏而好學，不恥下問?！鬃?。
25.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子。
26.三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 27.學在苦中求，藝在勤中練。
28.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
29.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
30.要得會，天天累;要得精，用命拼。
讀書對自己有益的演講稿篇三
其實，在我們的生活中，我們都擁有很多導師，例如：歌手有自己的音樂導師，；匠有自己的木匠導師；旅行，有自己的海洋導師；而我，也有自己的人生導師，那就是書！書，在我的人生中起到了至關(guān)重要的作用，它教會了我許多道理：《花千骨》教我遇到困難不屈服；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要頑強勇敢；《媽媽請你原諒我》通過一個個典型生活的情景敘述，告訴我要珍惜眼前人……雖然那些文字古詩詞，都只是從我的耳邊一閃而過，但它們會在我的心中一直回響，為我的學習和生活指引，成為指點我人生的導師。
書，就像生活，時時刻刻都在演繹著；書，就像一根莖，如果沒有它的支撐，花兒就會凋謝；書，就像樹葉，如果沒有它的點綴，也就不會吸引游客的目光；書，就像劇本，沒有它的幫助，就沒有演員們今天的業(yè)績；書，就像我們的導師，帶領我們從平凡走向不凡。我將會以書為學習載體，用它來裝飾我心靈的空間，讓我的人生能夠更加精彩！
讀書對自己有益的演講稿篇四
我愛書，因為書里面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書，因為書里有好多的故事和無窮的奧妙，它讓我學會了很多很多的知識，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因為書里的知識能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿q的悲慘而嘆息，又為“橫渡常見”國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本沒有的知識。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。
讀書對自己有益的演講稿篇五
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！币驗樽x書，曾經(jīng)愛沖動、自大的我漸漸變得冷靜，三思而后行。
只要你讀書，就會發(fā)現(xiàn)，書是那么的有趣。從小喜歡英雄人物、崇拜英雄人物的我，通過讀書知道了每一個不同的時代，都會有各自的英雄。比如荊軻刺秦王，項羽的背水一戰(zhàn)，抵抗腐敗東漢的黃巾、綠林以及赤眉軍。他們的人生充滿了努力、奮斗、拼搏、進取，即使失敗化成了歷史長河中的一粟。一場仗的勝敗，一個國家的興亡，他們的經(jīng)歷都成為了歷史的轉(zhuǎn)折點。
從小，媽媽就給我講故事?！赌倪隔[?！?、《三個和尚》、《曾子殺豬》等等，每一個故事都蘊含著一個深刻的道理，《商鞅立木》告訴我們做人要講誠信，《哪吒鬧?！犯嬖V我們沖動是魔鬼，要冷靜，遇事要三思而后行，給自己留一條后路，以免造成重大、不可挽回的后果，不能一時沖昏了頭腦做傻事?！惰F杵磨成針》的故事告訴我們，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，世上無難事，只怕有心人……不同的故事，不同的書籍，不同的體裁，不同的題材，豐富了我的知識，教給我好多做人的道理，更為我打開了一個全新的世界。
書就像無邊無際的海洋和天空，我如一條小魚、一只小鳥在其中自由的玩耍、翱翔?，F(xiàn)在的我，因為讀書變了，變得溫文爾雅，變得謙虛好學，變得樂觀堅強……書籍就是我一生的老師，我會永遠愛它、敬佩它。讀書有益！
讀書對自己有益的演講稿篇六
如果有人問我：世界上的一切，你最喜歡的是什么？我會毫不猶豫的告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡閱讀，因為閱讀是我心中的一種快樂和享受。
我喜歡讀書。培根說，閱讀足以使人快樂，向他人學習，培養(yǎng)才能。當一個人獨自隱居時，也最能感受到它的快樂，當他閱讀名著時，他會對書中的精彩描述感到驚訝。它的應用也很廣泛，最常見于時不時和同學爭論，有“天文地理，萬事不順，萬事教，萬事皆知”的傾向。當一個人以令人信服的方式和他的同伴說話時，一種幸福感在他心中升起：讀書很好。它的天賦也是做事情和判斷事情時最見的。書中學到的公理和規(guī)律的知識在這里熠熠生輝，兩點論、二分法、二分法的哲學在這里都顯示出了它們的神奇力量。
我喜歡讀書。子曰：“知者不如善者，善者不如樂知者?！敝挥挟斈愀惺艿介喿x的樂趣時，你才會愿意努力學習。一本好書就像一個互相認識的朋友。我一打開書，就會完全沉浸在收獲的喜悅中。這時，世界悠悠地向我走來，我一次又一次地看到了孔圣人的睿智和諸葛亮的智謀，體驗到了林肯的善良和偉大，莎士比亞的文筆，魯迅的文筆，毛澤東的遠大志向.讀書讓我在大師們的華麗辭藻間磕磕絆絆，讓我很舒服，很開心。我很高興走在先賢心血的結(jié)晶里，仔細思考，從中學習。
我喜歡讀書。書很迷人。他們書寫歷史，揭示未來。閱讀豐富了我的生活，開闊了我的視野。我傾向于從內(nèi)心尋求一種指引，一面人生的鏡子。面對一本好書，我在不斷地剖析自己，理解自己的靈魂，頓悟的驚喜，執(zhí)念的戀情，前所未有的體驗，難以形容的美好感覺，都是美好的。
哦！我喜歡閱讀，它可以充實我自己。著名作家肖福星對高中生說：“親愛的中學生，你可以失去一切，但一生不能失去一次青春；贏得什么并不重要，更重要的是贏得知識?！睘榇耍乙湎疫@一生一次的青春，花時間去學習，去讀好書，去提升自己，去充實自己，去充實自己。
讀書對自己有益的演講稿篇七
“唯書有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉?！弊x書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！睙o畏的魯迅說：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩?！备心且曀廊鐨w、凜然就義的君子譚嗣同，對你說：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?BR> 書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色……所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書境界。
讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。讀古書，感嘆勾踐亡國后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸?？鬃又苡瘟袊奶帉W習，才成為一代圣人?？唇癯?，張海迪身殘志堅發(fā)奮苦讀，榮登全國十大杰出青年之位?！坝兄菊撸赂偝?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
讀書可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當今時代，信心的力量更不可忽視。讀書，你可以知道，要存鷹之志于高遠，取鷹之志于凌云。你可以知道“石在，火種是不會絕的?！蹦愀梢灾馈靶切侵穑妥阋粤窃！彼阅悴粫^望，不會放棄。面對困難，你永遠是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬水，徜詳于長江黃河之間，看“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的春江勝景，感“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪景，更有那魚水之樂“游魚細石，直視無礙?！?BR> 讀書對自己有益的演講稿篇八
2、讀書如行路，歷險毋惶恐。――《清詩鐸?讀書》。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫。
4、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。――朱熹。
5、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。――福爾特爾。
7、飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸。――孟子。
9、知識，主要是靠主動“抓”出來的，不是靠“教”出來的。――錢三強。
10、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。――霍伯斯。
11、讀者的好惡能決定書的命運。――莫魯斯。
14、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。――朱熹。
15、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。――達爾文。
16、良書即益友，今明永如斯。――塔帕。
17、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。――布萊希特。
18、讀書破萬卷，下筆如有神。――韓愈。
19、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。――布爾沃。
22、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。――劉向。
23、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。――顏真卿。
24、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。――《對聯(lián)集錦》。
25、勞于讀書，逸于作文。――程端禮。
27、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的`基椽。――茨威格。
29、讀一書，長一智。――諺語。
30、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。――波爾克。
31、書籍是造就靈魂的工具。――雨果。
33、在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。――比切。
34、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。――岡察洛夫。
35、立身以立學為先，立學以讀書為本。――歐陽修。
37、書籍用得好的時候是最好的東西；濫用的時候，是最壞的東西之一。――愛默生。
39、敏而好學，不恥下問。――孔子。
41、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。――雨果。
42、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。――赫爾普斯。
43、書籍乃世人積累智慧之長明燈。――寇第斯。
44、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。――《格言聯(lián)璧》。
45、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。――朱熹。
47、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。――孔子。
48、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。――顏真卿。
49、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。――于謙。
50、時間就是能力等等發(fā)展的地盤。――馬克思。
51、貪者因書而富，富者因書而貴。――王安石。
52、為樂趣而讀書。――毛姆。
53、與肝膽人共事，無字句處讀書。――周恩來。
54、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。――《宋詩紀要》。
55、讀書貴神解，無事守章句。――徐洪鈞。
56、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。――華盛頓。
59、書中橫臥著整個過去的靈魂。――卡萊爾。
60、書癡者文必工，藝癡者技必良。――蒲松齡。
61、讀書志在圣賢，為官心存君國。――朱用純。
62、多讀書、多學習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障。――羅曼?羅蘭。
63、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。――程頤。
64、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。――普希金。
65、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。――但丁。
66、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。――莊周。
67、書籍――當代真正的大學。――托馬斯?卡萊爾。
68、熱愛書吧――這是知識的泉源！――高爾基。
71、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。――郭沫若。
74、書是我們時代的生命。――別林斯基。
75、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。――薩迪。
77、讀書而不理解，等于不讀。――夸美紐斯。
79、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.――趙樹理。
80、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。――徐特立。
82、書籍是培植智慧的工具。――夸美紐斯。
83、書籍――通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。――威爾遜。
85、任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。――馬克思。
86、書籍是人類知識的總統(tǒng)。――莎士比亞。
87、讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。――胡居仁。
讀書對自己有益的演講稿篇九
同學們：
在人類浩繁的工具庫中，最令人嘆為觀止的發(fā)明無疑就是書籍，其余的皆為人體的延伸。例如望遠鏡是眼睛的延伸，電話是語言的延伸，刀劍則是手臂的延伸。而書則不同，它延長了記憶與想象，把思想保存在了一個充滿陽光的地方。
迄今為止，我們的文明史前人千百年來累積而成的知識和紀念，如果你想得益于這累積的文明，就要學會與前人的思想對話。唯一能夠做到這一點，且可使我們變成一個有教養(yǎng)的人的方式，就是讀書。
書卷可以把我們帶到我們自身之外。我們沒有一個人可以徹底了解別人，甚至太多的人連自己都不了解。我們在這個廣闊的世界上生存，人人都有孤獨之感，我們因此而感到痛苦。但是，通過讀書我們可以走進他人。我們看到那些偉大的人們。他們在痛苦中卻依然奮斗。書卷帶我們前往別人的精神殿堂，同時也為我們自己的心開了一扇窗戶，推開禁錮心靈的大門，屋外天蒼蒼，野茫茫。
讀書時不可對作者心存詰難，也不能盡信書上所言，應懂得內(nèi)容上的取舍。書有可淺嘗者，有可囫圇吞食者，而只有少數(shù)須細嚼慢咽。這樣的書，讀起來要全神貫注，咀嚼品味。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”
柏拉圖說，書就像是肖像，人們會把他們看作是有生命的，但向它們提問時，卻往往不給你答復。這其實就像一個潘多拉魔盒，書中潛在著各種混淆人眼球的事物，稍不注意就會引起對人生觀的消極影響，而“希望”總是躲在盒底，書的精華往往藏的很深，只有你隨書中人物一起悲歡離合，一起經(jīng)歷酸甜苦辣之后，它才會浮出水面。這要靠自己一步一步去發(fā)掘。如果不鉆研，只看到膚淺的表象，就仿佛一把利劍放在了一個頑童手中。以物質(zhì)的態(tài)度讀書，，同樣也是一種毀滅。
書籍是偉大的，是不可替代的?？v然，建設的齒輪飛快的旋轉(zhuǎn)，也不可埋沒千百年來鑿進書籍中的智慧之光。
讀書吧！帶著對真理的追求，帶著對智慧的虔誠，帶著一顆充實博學的心靈前行，一路將思想化為利劍，將智慧化作鎧甲，載人生的道路上且行且吟！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
讀書對自己有益的演講稿篇十
同學們：
有這樣一個故事：大學畢業(yè)時，教授送學生一句話，希望同學們每年讀一本書。學生聽后哄堂大笑，不以為然，一年難道讀不了一本書？數(shù)年過后，同學聚會，教授問誰做到了每年讀一本書，結(jié)果大家面面相覷，無人回答。
聽過這個故事，我深有感慨，作為教師，曾幾何時，我也因工作繁忙而忽略了讀書，時代的發(fā)展，促使教科書的背景越發(fā)寬廣，學生的生活接觸越發(fā)豐富多彩，社會信息交流的越發(fā)通暢，讓我越發(fā)覺得做一名好老師太不容易。學生是一個裝不滿的水桶，自己永遠是被他們追趕的送水工。當讀書少的弊端在我面前不斷顯現(xiàn)時，我深刻地體會到“書到用時方恨少”的哲理。當我把“身寬體pan”念成“身寬體胖”，把“殺一儆百”念成“殺一儆百”……讀錯音，認錯字，解讀不出文章內(nèi)涵的我羞愧難當，深深感到自己知識的滯后。作為教師，要想在課堂上成竹在胸，縱橫馳騁，只有多讀書，讀好書。于是，我開始日日與書為伴。
清晨，我總是早早地來到教室，組織孩子們，或集體誦讀，或背詩比賽，或在吟誦中自我陶醉。在悠悠的古琴聲中，在抑揚頓挫、字正腔圓地吟誦中，我和孩子們越來越愛讀書，也越來越體會到讀書的樂趣和好處。
日日誦讀，讓我在病痛折磨的時候，也能像書中的保爾、海勒那么堅強、勇敢。讓我學會用“無私和奉獻”詮釋師德的內(nèi)涵。記得那是前年的4月，我身體起了個囊腫。立即切除，否則就有可能化膿感染。當時，我所帶的畢業(yè)班正是迎接畢業(yè)考試的關(guān)鍵時刻。我不能在學生最需要我的時候丟下他們。于是，一直堅持到放暑假才去治療。由于失去了最佳治療時機，一次手術(shù)不成功，兩次手術(shù)不成功，酷暑高溫下，囊腫化膿，形成漏道，一直到醫(yī)生第五次重新劃開傷口，才止住不斷流出的膿液，每次換藥，在撕心裂肺般地疼痛中，我咬腫了手指，咬破了嘴唇，淚水一次次模糊了雙眼，汗水一次次浸透衣衫。難熬的暑假終于結(jié)束了，可我還沒有康復。帶著傷痛，我按時來到了學校。無法坐著備課，我就彎腰趴在桌子上寫教案?！芭f書不厭百回讀”傷痛的折磨之所以沒有讓我退縮，那強大的支撐力量就來自那曾經(jīng)讀過、并且不止一遍讀過的本本經(jīng)典！
日日誦讀，我不必為了一節(jié)公開課上網(wǎng)查找相關(guān)資料浪費大量時間，也不必為了一篇論文坐在電腦前絞盡腦汁。課堂上的我，引經(jīng)論點，出口成章，洋洋灑灑地帶領孩子們在知識的海洋中遨游，不再為回答不出孩子提的問題而窘迫得面紅耳赤。
日日誦讀，孩子們不僅記憶力增強了，還提高了文學修養(yǎng)，朗讀能力、語言表達能力、綜合思維能力都受到潛移默化的影響。讀書、學習興趣更濃了。在全市小學生“詩文誦讀大賽”上，我的學生沈瞳、劉爭，分別榮獲一、二等獎，在“安徽省第二屆少年兒童文學藝術(shù)大獎賽”中，我指導孩子們近二十篇作品獲獎。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，讀政史書，以揚大氣；讀業(yè)務書，以揚才氣；讀文學書，以陶冶情操；讀諸子百家，以使自己明智。只有多讀書，讀好書，一個人、一所學校、一個地方、乃至一個民族、一個國家才能更加文明進步，在“世界讀書日”到來之際，讓我們每天抽出一小時，日日誦讀；每年讀完一本書，與書為伴。
讀書對自己有益的演講稿篇十一
每當我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會感到無比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說，書讓我的童年時代更加美好，更加快樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛看書，我像一個饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長!
讀書對自己有益的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《讀書伴我行》!
說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力?？晌矣X得讀書很有樂趣，因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。
我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，但是就迷上了生動有趣的繪本：《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》;它們讓我百讀不厭!后來，我更是少不了書了，可繪本已滿足不了我的需求了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——故事書。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。有一次，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手捧著那本我最喜愛的書——《十萬個為什么》看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你也愛書到忘我，那恐怕你也會情不自禁。
后來，我又不滿足于故事書了，我開始看名著、小說，四大名著更不在話下!它們各有各的魅力，也各有各的道理!《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我在讀書中快樂的成長，我在學習中不斷的前進。
謝謝大家，我的演講完畢!
讀書對自己有益的演講稿篇十三
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯?！睍此浦皇且粡垙垘ё值陌准?，當你翻開它，并用心去讀時，你就會體會到，書，就像一節(jié)節(jié)樸實的臺階，指導我們走進智慧的殿堂。
從我小時候起，書就悄悄的進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。在我年幼的時候，那時候我還大字不識幾個，就整天抱著一本書看。
到了我讀小學三年級的時候，班里的許多同學手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀。我很羨慕他們，心想：也讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。
一到家，我就央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天，我便得到了這本書，我似如魚得水一樣，喜歡得不得了。當時，我幸福的像個天使，每天都拿出來看幾遍，那時我才發(fā)現(xiàn)，書是我的好朋友，我根本離不開它。
很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中。《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有夢想、有追求，只要努力奮斗，每個人的幻想都會變成美好的現(xiàn)實;在《園丁與主人》中，我學會了尊重、學會了自信，在現(xiàn)實生活中，有時你的優(yōu)點也許會被別人忽視，但只要你有自信，堅持自己的想法，總有一天，你會被大家認可的。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的陷入美妙的童話中。
后來，我又不滿足于只看一般的童話書了，學校圖書館里那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。我如饑似渴地讀著一本本名著，從中懂得了許多哲理、認識了許多偉大的作家。
我在書的世界里無憂無慮的生活，似乎與每一部小說，故事中的主人公融為一體，與他們同悲傷，共快樂，“讀書”已成為我生命中的一部分了。
只要我們抱著堅定的信念，孜孜不倦，博覽群書，熱愛閱讀，勤于積累，不斷的吸收書中的各種“營養(yǎng)”，就一定會在讀書中不斷成長!
讀書對自己有益的演講稿篇十四
同學們：
現(xiàn)在，我是一名光榮的共青團員。我們必須把學習作為樂趣。當作一種責任，一種追求，一種生活技能。所以要通過多讀書，讀好書，讓自己的視野更開闊，心胸更豁達，思想更先進，能力更增強。我堅信，是讀書成就了我的性格，是讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，是讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅強的意志，是讀書開闊了我的人生視野。讀書，真好！
“書籍是人類進步的階梯”，不是有這樣一句名言么？多讀書是給自己長見識，增見聞。所以，每當我們看完一本書的時候，我們都應該寫一篇讀書小結(jié)或讀后感。可很多人不愿意這么做，不會寫？不想寫？還是懶得寫？！我認為這種做法是很愚蠢的！讀書是為了什么？寫作是為了什么？是為讓我們更加進一步的去讀懂書中的內(nèi)容！體會到它妙在哪里！給了你怎樣的感受？你又學到了什么？等等。并不是說每個人都天資聰穎，每個人都可以過目不忘，每個人都擁有過人的口才，所以我們才需要寫作，才需要讀書！
那么怎么樣我們才能真正把書讀書進去吧呢？最基本的就是，找個安靜的環(huán)境，專心志致地去讀書，有時如果在書中看到你很感興趣的句子，或者你認為很有含義的句子，或者你有疑惑的句子，你都可以把它畫下來，然后在它旁邊寫上批注，這樣可以加深印象。在讀書時一定要好好體會它好的地方，多問幾個為什么，不然一本書下來什么也沒體會到，那就太浪費我們的時間了。大家可能是因為一看到整頁整頁的文字，沒有什么圖畫，就一點興趣也沒有，因此就去看那些漫畫書，但是你有沒有想過，漫畫書除了可以把你逗笑了，它還對我們有什么好處呢？你從中學到了什么嗎？其實在任何一本書，只有你看進去了，你就會覺得很好看，這樣再面對讀書筆記時，一定是輕而易舉了吧！但是我們絕不能半途而廢，認為老師說要寫才寫的，我們應當把讀書當為一種習慣，不是在為別人而讀的。
現(xiàn)在，就讓我們好好地去讀書吧！在書中體驗讀書的樂趣，享受讀書的快樂吧！
今天，讀書是發(fā)展的新起點，如何更好地讀好書、善讀書來提升自己？為班級貢獻自己的一份力量？等等，這都要求我們不斷學習、不斷思考、不斷實踐、不斷提升！只有日日打開書本，叩啟自己的心靈之門，才能為我們光輝未來，涂抹上最靚的色彩！為自己的人生綻放出最燦爛的笑容！
讀書對自己有益的演講稿篇十五
各位同學：
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識，提高我們的.認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€學生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。
有的同學可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。
同學們：“同沐四季風，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園!
讀書對自己有益的演講稿篇十六
2、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語。
3、讀書破萬卷，下筆如有神?！n愈。
4、讀書百遍，其義自現(xiàn)?！龂?。
5、書是人類進步的階梯?！郀柣?BR> 6、不動筆墨不讀書?！焯亓?。
7、讀書謂已多，撫事知不足?！醢彩?。
8、立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山。
9、讀書足以怡情，足以長才?！喔?BR> 10、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_。
11、一日無書，百事荒廢?！悏?。
12、書籍是造就靈魂的工具?！旯?。
13、讀書百遍，其義自見。——《三國志》。
14、萬般皆下品，唯有讀書高!——孔子。
15、至哉天下樂，終日在書案。——歐陽修。
16、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純。
17、讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R。
18、倘能生存，我當然仍要學習?！斞浮?BR> 19、學而時習之，不亦悅乎!——孔丘。
20、自得讀書樂，不邀為善名。——王永彬。
21、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
22、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽?！f周。
23、讀書必專精不二，方見義理?！印?BR> 24、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書?！嵆晒?。
25、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃印?BR> 26、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯里。
27、有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森。
28、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣?。
29、好的書籍是最貴重的珍寶?！獎e林斯基。
30、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。
31、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。——鄭玄。
32、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?。
33、凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！?清)王豫。
34、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！K軾。
35、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
36、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓。
37、立身以立學為先，立學以讀書為本?！獨W陽修。
38、讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣?！仙?。
39、與有肝膽人共事，從無字句處讀書?！芏鱽?。
40、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！恕?BR> 41、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆?。
42、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印贰?BR> 43、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干。
44、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿凇?BR> 45、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾。
46、立身以力學為先，力學以讀書為本?！獨W陽修。
47、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治?！K軾。
48、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉。
49、讀書何所求，將以通事理。——張維屏。
50、好好學習，天天向上?！珴蓶|。
51、研卷知古今;藏書教子孫?！秾β?lián)集錦》。
52、開卷有益。——趙光義。
53、書給人以優(yōu)點，人從書中得益。——陳伯吹。
54、重復是學習之母?！掖雀?。
55、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法?！躺兴?。
56、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問?！樟袧h諾夫。
57、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇?。
58、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知?！鸷?。
59、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》。
60、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭?！獏沁\鐸。
61、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——孔子?BR> 62、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ潯?BR> 63、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?BR> 64、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人?！?BR> 65、要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路?！A羅庚。
66、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?。
67、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人?！渡裢姟駥W》。
68、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?。
69、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡。
70、夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。
71、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習?！珴蓶|。
讀書對自己有益的演講稿篇一
有人說，讀書萬遍，開卷有益，有的人卻不認同，認為開卷未必有益。
今天，我們就此問題舉行了讀書開卷是否有益辯論會。
我們首先分成了兩組，正方和反方，正方觀點為開卷有益，反方觀點為開卷未必有益。正方人數(shù)少得可憐，反方卻是兵強馬壯。糧草充足。
辯論開始。正方代表岳要聰胸有成竹地站起來：“大家好，我方認為，開卷有益，古往今來，哪些名人不是因為讀書成名的呢？諸葛亮幫助劉備取天下……”他又接著說了很多名人讀書的事。他一說完，反方代表就按捺不住了，馬上反駁道：“諸葛亮讀的是《易經(jīng)》之類的書，是擁有高深智慧的人讀的，不適合我們讀?！彼麄兙瓦@樣斗得面紅耳赤，各不相讓，教室里充滿了火藥味。我在心里為反方代表吶喊助威。在雙方經(jīng)過了一場激烈的舌戰(zhàn)后，終于，第一環(huán)節(jié)結(jié)束，進入自由辯論，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。反方辯友張燦說：“現(xiàn)在的同學可能都喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食的程度，甚至還會模仿書中的人物打打殺殺，走向犯罪的道路?！闭睫q友岳要聰說：“對方說的還是不要看不健康的書，我們管不住自己嗎？”我覺得，書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，書既是藥，就分為兩種，一是良藥，藥到病除，二是毒藥，藥到命除。又是一番辯論，到了最后總結(jié)，雙方代表都總結(jié)說明開卷有益還是無益。到了決定勝負的關(guān)鍵時刻，大家都看著老師，老師思考了一會兒，宣布正方獲勝，我和反方辯友聽了，都很沮喪。
這次辯論會鍛煉了我的口才，知道了要多讀好書。
讀書對自己有益的演講稿篇二
3.至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》。
4.人無賢愚，非學曷成?——陸以田。
5.奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明。
6.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！簟?BR> 7.書籍是人類知識的總結(jié)?！勘葋?。
8.勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
9.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
10.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
11.勞于讀書，逸于作文。——程端禮。
12.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
15.從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭。
17.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。——許名奎。
18.水滴集多成大海，讀書集多成學問?！?。
19.索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書?！?。
20.人能不食十二日，惟書安可一日無。——陸游。
22.讀書，人才更加像人。——嚴文井。
23.外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深?！填U。
24.敏而好學，不恥下問?！鬃?。
25.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子。
26.三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 27.學在苦中求，藝在勤中練。
28.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
29.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
30.要得會，天天累;要得精，用命拼。
讀書對自己有益的演講稿篇三
其實，在我們的生活中，我們都擁有很多導師，例如：歌手有自己的音樂導師，；匠有自己的木匠導師；旅行，有自己的海洋導師；而我，也有自己的人生導師，那就是書！書，在我的人生中起到了至關(guān)重要的作用，它教會了我許多道理：《花千骨》教我遇到困難不屈服；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要頑強勇敢；《媽媽請你原諒我》通過一個個典型生活的情景敘述，告訴我要珍惜眼前人……雖然那些文字古詩詞，都只是從我的耳邊一閃而過，但它們會在我的心中一直回響，為我的學習和生活指引，成為指點我人生的導師。
書，就像生活，時時刻刻都在演繹著；書，就像一根莖，如果沒有它的支撐，花兒就會凋謝；書，就像樹葉，如果沒有它的點綴，也就不會吸引游客的目光；書，就像劇本，沒有它的幫助，就沒有演員們今天的業(yè)績；書，就像我們的導師，帶領我們從平凡走向不凡。我將會以書為學習載體，用它來裝飾我心靈的空間，讓我的人生能夠更加精彩！
讀書對自己有益的演講稿篇四
我愛書，因為書里面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書，因為書里有好多的故事和無窮的奧妙，它讓我學會了很多很多的知識，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因為書里的知識能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿q的悲慘而嘆息，又為“橫渡常見”國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本沒有的知識。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。
讀書對自己有益的演講稿篇五
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！币驗樽x書，曾經(jīng)愛沖動、自大的我漸漸變得冷靜，三思而后行。
只要你讀書，就會發(fā)現(xiàn)，書是那么的有趣。從小喜歡英雄人物、崇拜英雄人物的我，通過讀書知道了每一個不同的時代，都會有各自的英雄。比如荊軻刺秦王，項羽的背水一戰(zhàn)，抵抗腐敗東漢的黃巾、綠林以及赤眉軍。他們的人生充滿了努力、奮斗、拼搏、進取，即使失敗化成了歷史長河中的一粟。一場仗的勝敗，一個國家的興亡，他們的經(jīng)歷都成為了歷史的轉(zhuǎn)折點。
從小，媽媽就給我講故事?！赌倪隔[?！?、《三個和尚》、《曾子殺豬》等等，每一個故事都蘊含著一個深刻的道理，《商鞅立木》告訴我們做人要講誠信，《哪吒鬧?！犯嬖V我們沖動是魔鬼，要冷靜，遇事要三思而后行，給自己留一條后路，以免造成重大、不可挽回的后果，不能一時沖昏了頭腦做傻事?！惰F杵磨成針》的故事告訴我們，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，世上無難事，只怕有心人……不同的故事，不同的書籍，不同的體裁，不同的題材，豐富了我的知識，教給我好多做人的道理，更為我打開了一個全新的世界。
書就像無邊無際的海洋和天空，我如一條小魚、一只小鳥在其中自由的玩耍、翱翔?，F(xiàn)在的我，因為讀書變了，變得溫文爾雅，變得謙虛好學，變得樂觀堅強……書籍就是我一生的老師，我會永遠愛它、敬佩它。讀書有益！
讀書對自己有益的演講稿篇六
如果有人問我：世界上的一切，你最喜歡的是什么？我會毫不猶豫的告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡閱讀，因為閱讀是我心中的一種快樂和享受。
我喜歡讀書。培根說，閱讀足以使人快樂，向他人學習，培養(yǎng)才能。當一個人獨自隱居時，也最能感受到它的快樂，當他閱讀名著時，他會對書中的精彩描述感到驚訝。它的應用也很廣泛，最常見于時不時和同學爭論，有“天文地理，萬事不順，萬事教，萬事皆知”的傾向。當一個人以令人信服的方式和他的同伴說話時，一種幸福感在他心中升起：讀書很好。它的天賦也是做事情和判斷事情時最見的。書中學到的公理和規(guī)律的知識在這里熠熠生輝，兩點論、二分法、二分法的哲學在這里都顯示出了它們的神奇力量。
我喜歡讀書。子曰：“知者不如善者，善者不如樂知者?！敝挥挟斈愀惺艿介喿x的樂趣時，你才會愿意努力學習。一本好書就像一個互相認識的朋友。我一打開書，就會完全沉浸在收獲的喜悅中。這時，世界悠悠地向我走來，我一次又一次地看到了孔圣人的睿智和諸葛亮的智謀，體驗到了林肯的善良和偉大，莎士比亞的文筆，魯迅的文筆，毛澤東的遠大志向.讀書讓我在大師們的華麗辭藻間磕磕絆絆，讓我很舒服，很開心。我很高興走在先賢心血的結(jié)晶里，仔細思考，從中學習。
我喜歡讀書。書很迷人。他們書寫歷史，揭示未來。閱讀豐富了我的生活，開闊了我的視野。我傾向于從內(nèi)心尋求一種指引，一面人生的鏡子。面對一本好書，我在不斷地剖析自己，理解自己的靈魂，頓悟的驚喜，執(zhí)念的戀情，前所未有的體驗，難以形容的美好感覺，都是美好的。
哦！我喜歡閱讀，它可以充實我自己。著名作家肖福星對高中生說：“親愛的中學生，你可以失去一切，但一生不能失去一次青春；贏得什么并不重要，更重要的是贏得知識?！睘榇耍乙湎疫@一生一次的青春，花時間去學習，去讀好書，去提升自己，去充實自己，去充實自己。
讀書對自己有益的演講稿篇七
“唯書有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉?！弊x書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！睙o畏的魯迅說：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩?！备心且曀廊鐨w、凜然就義的君子譚嗣同，對你說：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?BR> 書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色……所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書境界。
讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。讀古書，感嘆勾踐亡國后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸?？鬃又苡瘟袊奶帉W習，才成為一代圣人?？唇癯?，張海迪身殘志堅發(fā)奮苦讀，榮登全國十大杰出青年之位?！坝兄菊撸赂偝?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
讀書可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當今時代，信心的力量更不可忽視。讀書，你可以知道，要存鷹之志于高遠，取鷹之志于凌云。你可以知道“石在，火種是不會絕的?！蹦愀梢灾馈靶切侵穑妥阋粤窃！彼阅悴粫^望，不會放棄。面對困難，你永遠是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬水，徜詳于長江黃河之間，看“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的春江勝景，感“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪景，更有那魚水之樂“游魚細石，直視無礙?！?BR> 讀書對自己有益的演講稿篇八
2、讀書如行路，歷險毋惶恐。――《清詩鐸?讀書》。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫。
4、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。――朱熹。
5、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。――福爾特爾。
7、飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸。――孟子。
9、知識，主要是靠主動“抓”出來的，不是靠“教”出來的。――錢三強。
10、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。――霍伯斯。
11、讀者的好惡能決定書的命運。――莫魯斯。
14、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。――朱熹。
15、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。――達爾文。
16、良書即益友，今明永如斯。――塔帕。
17、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。――布萊希特。
18、讀書破萬卷，下筆如有神。――韓愈。
19、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。――布爾沃。
22、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。――劉向。
23、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。――顏真卿。
24、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。――《對聯(lián)集錦》。
25、勞于讀書，逸于作文。――程端禮。
27、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的`基椽。――茨威格。
29、讀一書，長一智。――諺語。
30、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。――波爾克。
31、書籍是造就靈魂的工具。――雨果。
33、在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。――比切。
34、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。――岡察洛夫。
35、立身以立學為先，立學以讀書為本。――歐陽修。
37、書籍用得好的時候是最好的東西；濫用的時候，是最壞的東西之一。――愛默生。
39、敏而好學，不恥下問。――孔子。
41、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。――雨果。
42、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。――赫爾普斯。
43、書籍乃世人積累智慧之長明燈。――寇第斯。
44、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。――《格言聯(lián)璧》。
45、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。――朱熹。
47、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。――孔子。
48、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。――顏真卿。
49、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。――于謙。
50、時間就是能力等等發(fā)展的地盤。――馬克思。
51、貪者因書而富，富者因書而貴。――王安石。
52、為樂趣而讀書。――毛姆。
53、與肝膽人共事，無字句處讀書。――周恩來。
54、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。――《宋詩紀要》。
55、讀書貴神解，無事守章句。――徐洪鈞。
56、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。――華盛頓。
59、書中橫臥著整個過去的靈魂。――卡萊爾。
60、書癡者文必工，藝癡者技必良。――蒲松齡。
61、讀書志在圣賢，為官心存君國。――朱用純。
62、多讀書、多學習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障。――羅曼?羅蘭。
63、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。――程頤。
64、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。――普希金。
65、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。――但丁。
66、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。――莊周。
67、書籍――當代真正的大學。――托馬斯?卡萊爾。
68、熱愛書吧――這是知識的泉源！――高爾基。
71、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。――郭沫若。
74、書是我們時代的生命。――別林斯基。
75、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。――薩迪。
77、讀書而不理解，等于不讀。――夸美紐斯。
79、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.――趙樹理。
80、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。――徐特立。
82、書籍是培植智慧的工具。――夸美紐斯。
83、書籍――通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。――威爾遜。
85、任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。――馬克思。
86、書籍是人類知識的總統(tǒng)。――莎士比亞。
87、讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。――胡居仁。
讀書對自己有益的演講稿篇九
同學們：
在人類浩繁的工具庫中，最令人嘆為觀止的發(fā)明無疑就是書籍，其余的皆為人體的延伸。例如望遠鏡是眼睛的延伸，電話是語言的延伸，刀劍則是手臂的延伸。而書則不同，它延長了記憶與想象，把思想保存在了一個充滿陽光的地方。
迄今為止，我們的文明史前人千百年來累積而成的知識和紀念，如果你想得益于這累積的文明，就要學會與前人的思想對話。唯一能夠做到這一點，且可使我們變成一個有教養(yǎng)的人的方式，就是讀書。
書卷可以把我們帶到我們自身之外。我們沒有一個人可以徹底了解別人，甚至太多的人連自己都不了解。我們在這個廣闊的世界上生存，人人都有孤獨之感，我們因此而感到痛苦。但是，通過讀書我們可以走進他人。我們看到那些偉大的人們。他們在痛苦中卻依然奮斗。書卷帶我們前往別人的精神殿堂，同時也為我們自己的心開了一扇窗戶，推開禁錮心靈的大門，屋外天蒼蒼，野茫茫。
讀書時不可對作者心存詰難，也不能盡信書上所言，應懂得內(nèi)容上的取舍。書有可淺嘗者，有可囫圇吞食者，而只有少數(shù)須細嚼慢咽。這樣的書，讀起來要全神貫注，咀嚼品味。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”
柏拉圖說，書就像是肖像，人們會把他們看作是有生命的，但向它們提問時，卻往往不給你答復。這其實就像一個潘多拉魔盒，書中潛在著各種混淆人眼球的事物，稍不注意就會引起對人生觀的消極影響，而“希望”總是躲在盒底，書的精華往往藏的很深，只有你隨書中人物一起悲歡離合，一起經(jīng)歷酸甜苦辣之后，它才會浮出水面。這要靠自己一步一步去發(fā)掘。如果不鉆研，只看到膚淺的表象，就仿佛一把利劍放在了一個頑童手中。以物質(zhì)的態(tài)度讀書，，同樣也是一種毀滅。
書籍是偉大的，是不可替代的?？v然，建設的齒輪飛快的旋轉(zhuǎn)，也不可埋沒千百年來鑿進書籍中的智慧之光。
讀書吧！帶著對真理的追求，帶著對智慧的虔誠，帶著一顆充實博學的心靈前行，一路將思想化為利劍，將智慧化作鎧甲，載人生的道路上且行且吟！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
讀書對自己有益的演講稿篇十
同學們：
有這樣一個故事：大學畢業(yè)時，教授送學生一句話，希望同學們每年讀一本書。學生聽后哄堂大笑，不以為然，一年難道讀不了一本書？數(shù)年過后，同學聚會，教授問誰做到了每年讀一本書，結(jié)果大家面面相覷，無人回答。
聽過這個故事，我深有感慨，作為教師，曾幾何時，我也因工作繁忙而忽略了讀書，時代的發(fā)展，促使教科書的背景越發(fā)寬廣，學生的生活接觸越發(fā)豐富多彩，社會信息交流的越發(fā)通暢，讓我越發(fā)覺得做一名好老師太不容易。學生是一個裝不滿的水桶，自己永遠是被他們追趕的送水工。當讀書少的弊端在我面前不斷顯現(xiàn)時，我深刻地體會到“書到用時方恨少”的哲理。當我把“身寬體pan”念成“身寬體胖”，把“殺一儆百”念成“殺一儆百”……讀錯音，認錯字，解讀不出文章內(nèi)涵的我羞愧難當，深深感到自己知識的滯后。作為教師，要想在課堂上成竹在胸，縱橫馳騁，只有多讀書，讀好書。于是，我開始日日與書為伴。
清晨，我總是早早地來到教室，組織孩子們，或集體誦讀，或背詩比賽，或在吟誦中自我陶醉。在悠悠的古琴聲中，在抑揚頓挫、字正腔圓地吟誦中，我和孩子們越來越愛讀書，也越來越體會到讀書的樂趣和好處。
日日誦讀，讓我在病痛折磨的時候，也能像書中的保爾、海勒那么堅強、勇敢。讓我學會用“無私和奉獻”詮釋師德的內(nèi)涵。記得那是前年的4月，我身體起了個囊腫。立即切除，否則就有可能化膿感染。當時，我所帶的畢業(yè)班正是迎接畢業(yè)考試的關(guān)鍵時刻。我不能在學生最需要我的時候丟下他們。于是，一直堅持到放暑假才去治療。由于失去了最佳治療時機，一次手術(shù)不成功，兩次手術(shù)不成功，酷暑高溫下，囊腫化膿，形成漏道，一直到醫(yī)生第五次重新劃開傷口，才止住不斷流出的膿液，每次換藥，在撕心裂肺般地疼痛中，我咬腫了手指，咬破了嘴唇，淚水一次次模糊了雙眼，汗水一次次浸透衣衫。難熬的暑假終于結(jié)束了，可我還沒有康復。帶著傷痛，我按時來到了學校。無法坐著備課，我就彎腰趴在桌子上寫教案?！芭f書不厭百回讀”傷痛的折磨之所以沒有讓我退縮，那強大的支撐力量就來自那曾經(jīng)讀過、并且不止一遍讀過的本本經(jīng)典！
日日誦讀，我不必為了一節(jié)公開課上網(wǎng)查找相關(guān)資料浪費大量時間，也不必為了一篇論文坐在電腦前絞盡腦汁。課堂上的我，引經(jīng)論點，出口成章，洋洋灑灑地帶領孩子們在知識的海洋中遨游，不再為回答不出孩子提的問題而窘迫得面紅耳赤。
日日誦讀，孩子們不僅記憶力增強了，還提高了文學修養(yǎng)，朗讀能力、語言表達能力、綜合思維能力都受到潛移默化的影響。讀書、學習興趣更濃了。在全市小學生“詩文誦讀大賽”上，我的學生沈瞳、劉爭，分別榮獲一、二等獎，在“安徽省第二屆少年兒童文學藝術(shù)大獎賽”中，我指導孩子們近二十篇作品獲獎。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，讀政史書，以揚大氣；讀業(yè)務書，以揚才氣；讀文學書，以陶冶情操；讀諸子百家，以使自己明智。只有多讀書，讀好書，一個人、一所學校、一個地方、乃至一個民族、一個國家才能更加文明進步，在“世界讀書日”到來之際，讓我們每天抽出一小時，日日誦讀；每年讀完一本書，與書為伴。
讀書對自己有益的演講稿篇十一
每當我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會感到無比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說，書讓我的童年時代更加美好，更加快樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛看書，我像一個饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長!
讀書對自己有益的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《讀書伴我行》!
說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力?？晌矣X得讀書很有樂趣，因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。
我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，但是就迷上了生動有趣的繪本：《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》;它們讓我百讀不厭!后來，我更是少不了書了，可繪本已滿足不了我的需求了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——故事書。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。有一次，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手捧著那本我最喜愛的書——《十萬個為什么》看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你也愛書到忘我，那恐怕你也會情不自禁。
后來，我又不滿足于故事書了，我開始看名著、小說，四大名著更不在話下!它們各有各的魅力，也各有各的道理!《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我在讀書中快樂的成長，我在學習中不斷的前進。
謝謝大家，我的演講完畢!
讀書對自己有益的演講稿篇十三
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯?！睍此浦皇且粡垙垘ё值陌准?，當你翻開它，并用心去讀時，你就會體會到，書，就像一節(jié)節(jié)樸實的臺階，指導我們走進智慧的殿堂。
從我小時候起，書就悄悄的進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。在我年幼的時候，那時候我還大字不識幾個，就整天抱著一本書看。
到了我讀小學三年級的時候，班里的許多同學手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀。我很羨慕他們，心想：也讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。
一到家，我就央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天，我便得到了這本書，我似如魚得水一樣，喜歡得不得了。當時，我幸福的像個天使，每天都拿出來看幾遍，那時我才發(fā)現(xiàn)，書是我的好朋友，我根本離不開它。
很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中。《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有夢想、有追求，只要努力奮斗，每個人的幻想都會變成美好的現(xiàn)實;在《園丁與主人》中，我學會了尊重、學會了自信，在現(xiàn)實生活中，有時你的優(yōu)點也許會被別人忽視，但只要你有自信，堅持自己的想法，總有一天，你會被大家認可的。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的陷入美妙的童話中。
后來，我又不滿足于只看一般的童話書了，學校圖書館里那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。我如饑似渴地讀著一本本名著，從中懂得了許多哲理、認識了許多偉大的作家。
我在書的世界里無憂無慮的生活，似乎與每一部小說，故事中的主人公融為一體，與他們同悲傷，共快樂，“讀書”已成為我生命中的一部分了。
只要我們抱著堅定的信念，孜孜不倦，博覽群書，熱愛閱讀，勤于積累，不斷的吸收書中的各種“營養(yǎng)”，就一定會在讀書中不斷成長!
讀書對自己有益的演講稿篇十四
同學們：
現(xiàn)在，我是一名光榮的共青團員。我們必須把學習作為樂趣。當作一種責任，一種追求，一種生活技能。所以要通過多讀書，讀好書，讓自己的視野更開闊，心胸更豁達，思想更先進，能力更增強。我堅信，是讀書成就了我的性格，是讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，是讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅強的意志，是讀書開闊了我的人生視野。讀書，真好！
“書籍是人類進步的階梯”，不是有這樣一句名言么？多讀書是給自己長見識，增見聞。所以，每當我們看完一本書的時候，我們都應該寫一篇讀書小結(jié)或讀后感。可很多人不愿意這么做，不會寫？不想寫？還是懶得寫？！我認為這種做法是很愚蠢的！讀書是為了什么？寫作是為了什么？是為讓我們更加進一步的去讀懂書中的內(nèi)容！體會到它妙在哪里！給了你怎樣的感受？你又學到了什么？等等。并不是說每個人都天資聰穎，每個人都可以過目不忘，每個人都擁有過人的口才，所以我們才需要寫作，才需要讀書！
那么怎么樣我們才能真正把書讀書進去吧呢？最基本的就是，找個安靜的環(huán)境，專心志致地去讀書，有時如果在書中看到你很感興趣的句子，或者你認為很有含義的句子，或者你有疑惑的句子，你都可以把它畫下來，然后在它旁邊寫上批注，這樣可以加深印象。在讀書時一定要好好體會它好的地方，多問幾個為什么，不然一本書下來什么也沒體會到，那就太浪費我們的時間了。大家可能是因為一看到整頁整頁的文字，沒有什么圖畫，就一點興趣也沒有，因此就去看那些漫畫書，但是你有沒有想過，漫畫書除了可以把你逗笑了，它還對我們有什么好處呢？你從中學到了什么嗎？其實在任何一本書，只有你看進去了，你就會覺得很好看，這樣再面對讀書筆記時，一定是輕而易舉了吧！但是我們絕不能半途而廢，認為老師說要寫才寫的，我們應當把讀書當為一種習慣，不是在為別人而讀的。
現(xiàn)在，就讓我們好好地去讀書吧！在書中體驗讀書的樂趣，享受讀書的快樂吧！
今天，讀書是發(fā)展的新起點，如何更好地讀好書、善讀書來提升自己？為班級貢獻自己的一份力量？等等，這都要求我們不斷學習、不斷思考、不斷實踐、不斷提升！只有日日打開書本，叩啟自己的心靈之門，才能為我們光輝未來，涂抹上最靚的色彩！為自己的人生綻放出最燦爛的笑容！
讀書對自己有益的演講稿篇十五
各位同學：
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識，提高我們的.認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€學生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。
有的同學可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。
同學們：“同沐四季風，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園!
讀書對自己有益的演講稿篇十六
2、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語。
3、讀書破萬卷，下筆如有神?！n愈。
4、讀書百遍，其義自現(xiàn)?！龂?。
5、書是人類進步的階梯?！郀柣?BR> 6、不動筆墨不讀書?！焯亓?。
7、讀書謂已多，撫事知不足?！醢彩?。
8、立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山。
9、讀書足以怡情，足以長才?！喔?BR> 10、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_。
11、一日無書，百事荒廢?！悏?。
12、書籍是造就靈魂的工具?！旯?。
13、讀書百遍，其義自見。——《三國志》。
14、萬般皆下品，唯有讀書高!——孔子。
15、至哉天下樂，終日在書案。——歐陽修。
16、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純。
17、讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R。
18、倘能生存，我當然仍要學習?！斞浮?BR> 19、學而時習之，不亦悅乎!——孔丘。
20、自得讀書樂，不邀為善名。——王永彬。
21、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
22、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽?！f周。
23、讀書必專精不二，方見義理?！印?BR> 24、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書?！嵆晒?。
25、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃印?BR> 26、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯里。
27、有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森。
28、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣?。
29、好的書籍是最貴重的珍寶?！獎e林斯基。
30、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。
31、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。——鄭玄。
32、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?。
33、凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！?清)王豫。
34、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！K軾。
35、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
36、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓。
37、立身以立學為先，立學以讀書為本?！獨W陽修。
38、讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣?！仙?。
39、與有肝膽人共事，從無字句處讀書?！芏鱽?。
40、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！恕?BR> 41、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆?。
42、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印贰?BR> 43、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干。
44、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿凇?BR> 45、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾。
46、立身以力學為先，力學以讀書為本?！獨W陽修。
47、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治?！K軾。
48、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉。
49、讀書何所求，將以通事理。——張維屏。
50、好好學習，天天向上?！珴蓶|。
51、研卷知古今;藏書教子孫?！秾β?lián)集錦》。
52、開卷有益。——趙光義。
53、書給人以優(yōu)點，人從書中得益。——陳伯吹。
54、重復是學習之母?！掖雀?。
55、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法?！躺兴?。
56、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問?！樟袧h諾夫。
57、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇?。
58、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知?！鸷?。
59、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》。
60、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭?！獏沁\鐸。
61、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——孔子?BR> 62、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ潯?BR> 63、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?BR> 64、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人?！?BR> 65、要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路?！A羅庚。
66、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?。
67、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人?！渡裢姟駥W》。
68、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?。
69、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡。
70、夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。
71、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習?！珴蓶|。