正能量的讀后感(模板18篇)

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    讀后感可以讓我們更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容,提升閱讀的鑒賞力。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意文字流暢、連貫,形成自己的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)風(fēng)格。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作時(shí)提供一些指導(dǎo)和建議。
    正能量的讀后感篇一
    今天,我看了不久前買(mǎi)的一本《團(tuán)隊(duì)正能量》,這本《團(tuán)隊(duì)正能量》讓我看了后有很多的感想。
    《團(tuán)隊(duì)正能量》中有個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞印象比較深刻的:微觀管理。之前理解,只有專(zhuān)業(yè)技術(shù)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)最好的人,才是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的不二人選,學(xué)習(xí)了微觀管理的定義及案例,明白還不是這么一回事,并不一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)最強(qiáng)的人是最適合的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人是要會(huì)分工、講溝通、善激勵(lì),團(tuán)隊(duì)好比復(fù)雜的機(jī)器,團(tuán)隊(duì)成員是各個(gè)零部件,而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人就是組裝整個(gè)機(jī)器的工程師,讓機(jī)器高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    在國(guó)外,有很多人奉行“極客至老”,即用一生的時(shí)間追求技術(shù)上的突破,這些人可能無(wú)暇去深入研究人際關(guān)系,他們可能不適合做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人,但他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)里有著舉足輕重的作用,這種現(xiàn)象在國(guó)有企業(yè)里面也有,類(lèi)似于工程師、總工程師、專(zhuān)家這樣的意味。因此,在打造團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我們要重視這些人,特別是待遇方面,應(yīng)該是多角度全方位考量,而不能僅僅以級(jí)別的考慮,因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都適合做領(lǐng)導(dǎo),也不是整個(gè)公司都要是領(lǐng)導(dǎo),否則,會(huì)扼殺一部分團(tuán)隊(duì)成員的勞動(dòng)積極性,不利于專(zhuān)業(yè)性的提高,有損團(tuán)隊(duì)的正能量。
    公司的宏偉藍(lán)圖,應(yīng)分解到各個(gè)團(tuán)隊(duì)具體的目標(biāo),各個(gè)團(tuán)隊(duì)的具體目標(biāo)應(yīng)落實(shí)到每個(gè)成員的職責(zé)中,在前行的道路上,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)能判斷形勢(shì)、了解團(tuán)隊(duì)成員的想法、行為和動(dòng)力,及時(shí)的溝通,善于傾聽(tīng),有效解決分歧,讓團(tuán)隊(duì)形成統(tǒng)一的目標(biāo)、共同的價(jià)值理念、專(zhuān)業(yè)化的問(wèn)題處理解決能力、營(yíng)造輕松愉悅和諧的工作氛圍,因此,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人更多的是引導(dǎo)作用。
    團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)保持積極的心態(tài),積極使人進(jìn)步,消極使人落后,時(shí)間很容易流失,與其消極的度過(guò)不如積極的迎接;應(yīng)具有主動(dòng)的意識(shí),主動(dòng)是積極的表現(xiàn),善于總結(jié)自己、分析自己,主動(dòng)接受新技能的培訓(xùn),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;應(yīng)明確個(gè)人的目標(biāo),將個(gè)人的目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、公司的目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將個(gè)人的事業(yè)與公司的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái);應(yīng)做有道德的人,秉承先做人、后做事的道德理念,對(duì)同事熱心、對(duì)家人傾心、對(duì)社會(huì)有愛(ài)心,以熱情洋溢的姿態(tài)迎接每一天。
    團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體,團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步需要大家共同奮斗,成就團(tuán)隊(duì),就是成就每個(gè)人的夢(mèng)想。
    《團(tuán)隊(duì)正能量》是一本充滿(mǎn)正能量的書(shū),值得每個(gè)人去看一看,對(duì)自己好,也對(duì)團(tuán)隊(duì)好。
    正能量的讀后感篇二
    愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“一個(gè)朝著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。這是一份難能可貴的勇氣,更是一份命運(yùn)的堅(jiān)持?!?BR>    在1982年春天,一位女孩被關(guān)進(jìn)了羅馬尼亞郊區(qū)的一座監(jiān)獄里。原因是他寫(xiě)了一本關(guān)于羅馬尼亞現(xiàn)任政府腐敗行為的書(shū)《低地》,統(tǒng)治者的丑惡的嘴臉在他的筆下毫無(wú)保留的完全揭示了出來(lái)。
    在監(jiān)獄中,她看到監(jiān)獄有一扇小窗戶(hù)。雖然沒(méi)有安裝玻璃,但以她那瘦小的身材,完全可以逃離。他萬(wàn)分驚喜地感謝上帝給了她一扇可以讓她脫離“苦?!钡拇啊?BR>    可上帝偏偏在那個(gè)時(shí)候開(kāi)錯(cuò)了窗,讓她去的卻是政府的司令部。毫無(wú)疑問(wèn),她被換到了一座更為堅(jiān)固的監(jiān)獄。但她隨后想了想:“不!我的愛(ài)人一定在等著我,我一定要出去,哪怕只有一線(xiàn)希望,我也要設(shè)法逃出去。錯(cuò)的不是我,錯(cuò)的是當(dāng)局政府的腐敗和昏庸。”
    無(wú)形的力量開(kāi)始她振奮,她到處都在找可以出逃的地方。她不相信上帝不幫助他,上次上帝開(kāi)錯(cuò)了一扇窗,下一次就不會(huì)開(kāi)錯(cuò)。功夫不負(fù)有心人,她終于找到一處質(zhì)地很松的磚塊。經(jīng)過(guò)三天的挖掘,她終于逃出了監(jiān)獄。她,就是赫塔·米勒。
    上帝偶爾也喜歡打個(gè)盹,開(kāi)錯(cuò)了一扇窗,如果你這時(shí)認(rèn)命了,便會(huì)沿著錯(cuò)誤的方向走去。如果你不服輸,走自己的路,用自己的智慧和雙手打開(kāi)另一扇正確的窗戶(hù),就是上帝也拿你沒(méi)辦法。因?yàn)?,上帝也喜歡不放棄的人。
    正能量的讀后感篇三
    堅(jiān)持正能量,人生不畏懼。如果你有自信,它會(huì)在無(wú)意之中釋放出能量,推動(dòng)你走向成功,如果你自卑或恐懼,它也會(huì)無(wú)形中釋放出能量,導(dǎo)致你走向失敗。成功的人會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂(lè)而更加自信,失敗的人也會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)到失敗的痛苦而更加自卑。能量有正負(fù),葡萄糖和汽油是能量,炸藥和海嘯也是能量,大腦和心靈需要源源不斷的正能量的滋養(yǎng),人生才會(huì)變得更加精彩。
    在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦须S時(shí)隨地的都可以制造正能量,儲(chǔ)備正能量,傳播正能量。我們的崗前培訓(xùn)就是這樣的一個(gè)過(guò)程。我們站軍姿,英姿颯爽;我們踢正步,昂首挺胸,步伐有彈性,胳膊前后擺動(dòng),我們充滿(mǎn)自信,我們感到快樂(lè),我們感到自豪??梢?jiàn),快樂(lè)是可以被創(chuàng)造出來(lái)的,身體上的小小變化,就能讓全身充滿(mǎn)正向的能量。
    來(lái)到工作崗位,我們標(biāo)準(zhǔn)的肢體語(yǔ)言,親切的微笑和溫柔的話(huà)語(yǔ),使過(guò)往的司乘感到快樂(lè),感到溫暖,感到行駛在高速公路上的舒暢。正能量的傳遞,拉近了我們和司乘的距離,增進(jìn)了我們和司乘的理解,從此不再為話(huà)語(yǔ)不和發(fā)生爭(zhēng)吵,不再為堵車(chē)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。從而營(yíng)造了一個(gè)和諧,舒暢,安全的工作和行車(chē)環(huán)境。
    傳遞正能量。我們都會(huì)模仿身邊人的面部表情和身體語(yǔ)言,這一過(guò)程是在無(wú)意識(shí)中自發(fā)進(jìn)行的,只需要一眨眼的功夫,當(dāng)你看到別人微笑的時(shí)候,你的嘴角也會(huì)開(kāi)始上揚(yáng)。同樣,如果你看到別人皺眉,你的眉毛也會(huì)開(kāi)始皺縮。這一過(guò)程使一個(gè)人的情緒傳染給另一個(gè)人,激發(fā)相同的能量,并且能夠引發(fā)內(nèi)部同理心和凝聚力的產(chǎn)生。我們“春雨服務(wù)”就是運(yùn)用自己的面部表情,身體語(yǔ)言和聲音來(lái)激發(fā)別人的情緒。
    溫暖的力量。我們已經(jīng)習(xí)慣把溫暖這種感覺(jué)和安全感聯(lián)系在一起,把寒冷和不友好聯(lián)系在一起。想想擁抱,就是火焰;想想受到冷落,就是冷酷的眼神。孩子們受到父母的擁抱,就會(huì)感到心靈上的歸屬感和身體上的溫暖感。要使人暖和起來(lái)就得讓人感覺(jué)周?chē)娜烁佑押?。孟子》曰:?ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。無(wú)論我們走到哪里,只要心中充滿(mǎn)愛(ài),都會(huì)給別人帶來(lái)溫暖和愛(ài),都會(huì)令人深深感動(dòng),必然也得到別人無(wú)限的關(guān)懷和支援。
    《正能量》是一本排除負(fù)面情緒,傳遞正向能量的心靈成長(zhǎng)之書(shū)。它可以提升我們內(nèi)在的信念,情緒,愉悅,進(jìn)取等正能量,同時(shí)規(guī)避自私,猜疑,沮喪,消沉的負(fù)能量。通過(guò)學(xué)習(xí)能夠徹底改變我們的工作,生活和行為模式,激發(fā)我們自身的潛能,提升幸福指數(shù)。讓我們一起認(rèn)真踐行,使正能量像春風(fēng)細(xì)雨一樣永駐心田,像高速公路一樣無(wú)限延伸,像飛滾的車(chē)輪一樣快速傳遞。一起實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
    正能量的讀后感篇四
    平時(shí)就很愛(ài)閱讀的,只要覺(jué)得感興趣的健康題材都會(huì)看看,但卻沒(méi)有碼字的習(xí)慣,因?yàn)樽约何墓P不好!部門(mén)剛開(kāi)展圖書(shū)借閱就被我碰上,到書(shū)的當(dāng)天我就借到了《卡耐基正能量》,感覺(jué)自己還是蠻幸運(yùn)的。
    上一份工作是由自己領(lǐng)導(dǎo)著幾十個(gè)人,有自己獨(dú)立的辦公室,單獨(dú)的宿舍,一切工作上的事務(wù)由自己主導(dǎo);進(jìn)入集體宿舍的那一剎有一種心酸的感覺(jué),看著室友不茍言笑的面容,覺(jué)得她們并不歡迎我;辦公室同事各自坐在自己的格字位,不予交談、不予溝通,我每天像木偶一樣上班、下班,翻看著公司制度,木訥的偶爾問(wèn)別人一兩個(gè)問(wèn)題,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己都不認(rèn)識(shí)自己了,臉上沒(méi)有了笑容,我開(kāi)始懷疑自己的選擇,身體狀況也越來(lái)越糟,后來(lái)終于生病了,去醫(yī)院醫(yī)生只給打了氨基酸,也許醫(yī)生也知道我并沒(méi)有生病,只是心理病了。從醫(yī)院回來(lái)后我就反省自己,當(dāng)時(shí)并不知道所謂的正能量,只知道自己要調(diào)整自己的心態(tài),感覺(jué)自己從一個(gè)樂(lè)觀向上的人一下子頹廢起來(lái)了!
    于是我試著跟室友聊天,談生活、談工作,給她們留紙條說(shuō):希望我們能成為很好的朋友!慢慢的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的室友都很善良、可愛(ài),我們現(xiàn)在生活在一起不但開(kāi)心、快樂(lè),而且還經(jīng)常得到她們的幫助,我感受到了幸福;工作上我變的主動(dòng),有不懂的我就問(wèn),也許被問(wèn)到的同事會(huì)覺(jué)得我的問(wèn)題很白癡,可我并不在意別人的眼光,我只是想讓自己吸收更多的知識(shí)而以,所以工作也令我變的很快樂(lè),而且也慢慢的了解了一些本職工作的內(nèi)容及處理事情的方法!
    閱讀完本書(shū)我覺(jué)得受益匪淺,本書(shū)不但概括了對(duì)人的情緒、身體及周邊環(huán)境,甚至對(duì)婚姻、家庭等所有人都可能會(huì)遇到的情況做了很好的實(shí)例說(shuō)明及解說(shuō),正確的引導(dǎo)人要有一個(gè)正確積極的心態(tài)去對(duì)待在自己身上所發(fā)生的事情,事情的發(fā)展會(huì)按照你所考慮或所想象的方向去發(fā)展,在今后的人生道路上我謹(jǐn)記以下幾點(diǎn):
    1、有了積極的思想和行為,你就能獲得人生的正能量;
    2、記住不要去試圖報(bào)復(fù)你的仇人,否則你會(huì)深深地傷害自己;
    3、不要因?yàn)閯e人忘恩負(fù)義而不快樂(lè),要認(rèn)識(shí)到這不過(guò)是一件十分自然的事;
    4、多想想你的得意事,而不要過(guò)多在意自己的煩惱;
    5、不要模仿別人,讓我們找回自己,保持本色。
    我相信只要能夠做到以上這些,人生沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,沒(méi)有不快樂(lè)的人生!
    正能量的讀后感篇五
    關(guān)注《正能量》這本書(shū),起初是因?yàn)樗拿?。不清楚是?shū)名成就了這本書(shū),還是這本書(shū)掀起了一股“正能量”的熱潮,總之“正能量”已經(jīng)悄悄地成為了年度熱詞。
    孟子說(shuō)“盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)”。每一個(gè)作者的觀點(diǎn)都只是一家之言,所謂的“表現(xiàn)原理”可能是我們聽(tīng)上去更耳熟的“心理暗示”的另一種叫法。我們不必拘泥于行為和情緒到底誰(shuí)在決定誰(shuí),更不用考證“表現(xiàn)原理”是否真的無(wú)所不能。我們只需要知道,人的行為影響人的思想和感覺(jué),這一簡(jiǎn)單的理念激發(fā)產(chǎn)生了一系列快速、簡(jiǎn)單、有效的方法,幫助人們變得更快樂(lè)、更自信,讓生活變得更美好。這些方法不需要改變我的思維方式,而需要我突破舊有的條條框框,改變自己的行為方式,最終激發(fā)出內(nèi)心的正能量。
    能量有正負(fù)。表現(xiàn)出一種情緒不僅僅能影響我們的情緒,更能直接有力地影響我們的身體,催生不同的能量。而只有愉悅的、提振人心的情緒,才能激發(fā)出正能量,給予我們希望,成為促使我們不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力源泉。我們的大腦和心靈,需要源源不斷的正能量濡養(yǎng),否則人生將變得灰暗無(wú)序。家庭、組織、社會(huì)同樣需要正能量,否則也會(huì)變得禮崩樂(lè)壞、道德淪喪、混亂不堪。每個(gè)人都是這些有機(jī)體中最基礎(chǔ)的細(xì)胞,只有每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)生機(jī),有機(jī)體才能保持生機(jī)勃勃。正能量是可以感染和傳遞的,只有越來(lái)越多的人不斷激發(fā)和積累正能量,才能像催化劑一樣使整個(gè)社會(huì)都變得快樂(lè)起來(lái),充滿(mǎn)正能量!
    行勝于言?!氨憩F(xiàn)原理”的魅力在于行動(dòng)。我們要做自己行動(dòng)的“老板”而不是“觀察者”。收緊肌肉,你就會(huì)立馬感到意志力;擠出微笑,你就會(huì)感到快樂(lè);站直了,你就會(huì)變得更加自信。每個(gè)人需要作出的改變不盡相同,正如詹姆斯所說(shuō)的一樣:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣?!被蛟S,我們要作出的不只是身體語(yǔ)言的改變,更包括一些我們一直想做,卻總是拖延的事情。今天,就著手解決那項(xiàng)難纏的工作,或是出去進(jìn)行體育鍛煉,或是回家陪父母吃一頓晚飯,或是計(jì)劃一次長(zhǎng)途旅行。不管是什么,今天就開(kāi)始作出一些積極的改變吧,哪怕只是從一個(gè)微笑開(kāi)始!
    胡適說(shuō)“怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜”,在追尋幸福的道路上,也應(yīng)該如此。
    正能量的讀后感篇六
    《滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量》是劉祥和編寫(xiě)的,由很多小故事組成。其中“好畫(huà)?爛畫(huà)?”讓我深受啟發(fā)。它描寫(xiě)了一名畫(huà)家畫(huà)了一幅自認(rèn)為完美的畫(huà),拿到廣場(chǎng)上展覽。蓋上玻璃,放了一支筆,并說(shuō)明道:“如果覺(jué)得有自己不欣賞的地方,請(qǐng)做上標(biāo)記。”晚上他把畫(huà)取回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃上涂滿(mǎn)了不欣賞的記號(hào)!
    畫(huà)家覺(jué)得難以置信,差點(diǎn)失去了信心。但是第二天,他還是把畫(huà)放在了廣場(chǎng)上,但這次他是讓大家把自己欣賞的地方涂上記號(hào)。當(dāng)他取回畫(huà)時(shí),玻璃上又涂滿(mǎn)了贊美的記號(hào),畫(huà)家恍然大悟。
    是同樣的畫(huà),為何評(píng)論如此不同呢?是因?yàn)槿藗兊南敕ń厝徊煌?。這幅畫(huà)有人覺(jué)得好,有人覺(jué)得不好??傆幸恍┬蕾p你,但是總會(huì)有人不理解你。你不需要強(qiáng)迫人們做自己不喜歡的事,你也不要被別人的意見(jiàn)左右。意大利的但丁曾說(shuō)過(guò): “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。”相信你自己的想法,你就會(huì)成功。
    邁克爾、戴爾從小就對(duì)電腦感興趣,待他慢慢長(zhǎng)大,父母勸他不要再貪玩了,讓他認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)成為一名醫(yī)生。他很難過(guò),但是戴爾還是按父母的心愿去當(dāng)了一名醫(yī)生。
    當(dāng)他順利的進(jìn)入德克薩斯州大學(xué)時(shí),他依然對(duì)學(xué)醫(yī)毫無(wú)興趣,他不顧父母的反對(duì)退了學(xué),去了有關(guān)電腦的專(zhuān)業(yè),最終他獲得了巨大的成就。
    當(dāng)戴爾在德克薩斯大學(xué)上學(xué)時(shí),他進(jìn)退兩難,究竟是放棄自己的愛(ài)好去行醫(yī)呢?還是去追逐自己的夢(mèng)想呢?但是他還是去做了自己喜歡的職業(yè),獲得了成就。如果當(dāng)時(shí)戴爾選擇去行醫(yī),那就不會(huì)有現(xiàn)在的戴爾電腦了。有些時(shí)候,按照自己的意愿行事,才能讓你有前進(jìn)的動(dòng)力。
    我們要勇于抉擇,向自己的夢(mèng)想靠近,在你迷失了方向的時(shí)候,夢(mèng)想就像一盞燈,指引你找到最真實(shí)的自我。
    正能量的讀后感篇七
    詹姆斯認(rèn)為,人們微笑從來(lái)不是因?yàn)樗麄兛鞓?lè);相反,人們感到快樂(lè)是因?yàn)樗麄冊(cè)谖⑿?。無(wú)數(shù)的試驗(yàn)也證實(shí)了這一點(diǎn):人的情緒是可以被創(chuàng)造出來(lái)的。
    你整天愁眉不展,心情自然郁悶低落;你整天怨天尤人,必定斗志喪失殆盡;你堅(jiān)持微笑待人,自然會(huì)變得心胸豁達(dá);你習(xí)慣于快步行走,做事自然會(huì)雷厲風(fēng)行。
    所以,在生活工作中不但要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,即使遇到困難,也要堅(jiān)持原則,不能動(dòng)搖。子曰:“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。雖之夷狄,不可棄也?!北磉_(dá)的亦是這個(gè)道理。
    另外,一個(gè)人所處的環(huán)境也會(huì)對(duì)他的心性產(chǎn)生不可估量的影響,“孟母三遷”的典故相信大家都已耳熟能詳,“近朱者赤近墨者黑”這句話(huà),也是婦孺皆知,自不必贅述。正所謂“良禽擇木而棲,賢臣擇主而侍?!鄙罟ぷ髦?,只有“交對(duì)朋友”、“選對(duì)平臺(tái)”、“跟對(duì)貴人”,才能為自己創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)正能量的環(huán)境,才能在通往成功的道路上走得更加踏實(shí),更加穩(wěn)當(dāng)。
    養(yǎng)成良好的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則,創(chuàng)造正能量的環(huán)境,此謂“正行”。
    明白了正心、正言、正行的含義,或許你會(huì)問(wèn)我:“那么合肥的正能量在哪里?”我會(huì)告訴你,正能量是每天清晨同事間的一聲親切問(wèn)候;正能量是公司大掃除時(shí)你我前額滴落的晶瑩汗水;正能量是面對(duì)客戶(hù)時(shí)自信、陽(yáng)光的微笑;正能量是同事需要幫助時(shí)的一句“讓我來(lái)!”。正能量存在于我們每一個(gè)微小卻積極向上的言行之中,正能量就在我們每一個(gè)合肥人的身邊。
    正能量的讀后感篇八
    《正能量》這本書(shū),是學(xué)校發(fā)給我們的寒假禮物。這是一本世界級(jí)的心理勵(lì)志書(shū),作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開(kāi)了一扇重新認(rèn)識(shí)自己和他人的窗戶(hù),并結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例,教給我們?nèi)绾闻懦?fù)面情緒,激發(fā)自身的潛能,引爆自身內(nèi)在的正能量。
    讀了之后,我又在思索:我們教師如何獲取“正能量”,把這種健康、積極、樂(lè)觀的正能量帶入我們的教育教學(xué)中去。
    一、努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn),是工作中激發(fā)正能量的法寶。
    從事教育工作以來(lái),每天與學(xué)生打交道,一張張小臉,一本本作業(yè)占據(jù)了我所有的工作時(shí)間。這樣日復(fù)一日、緊張忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,當(dāng)我停下工作,環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無(wú)聞地工作??粗矍暗囊磺?,內(nèi)心也多了幾分豁然和堅(jiān)定。他們正在用自己的行動(dòng),向我傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。就是這個(gè)默默無(wú)聞、求實(shí)敬業(yè)的集體,培養(yǎng)出了我勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和堅(jiān)韌沉靜的性格,也培養(yǎng)出了我對(duì)教育事業(yè)由衷的熱愛(ài)。
    二、豁達(dá)善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵。
    和諧的人際關(guān)系,能夠給我們帶來(lái)愉悅舒心的工作氛圍。古語(yǔ)有云“投之于木桃,報(bào)之于瓊瑤。”很多時(shí)候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。保持善良的品性,以豁達(dá)的胸懷對(duì)待周?chē)娜撕褪?,用理性、公正的?biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷身邊的是與非,是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。
    我們教育人,沒(méi)有權(quán)力在手者的得意,沒(méi)有功勛卓著者的刮目,沒(méi)有受人敬仰的榮耀,也沒(méi)有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位,平凡的工作,造就了我們坦誠(chéng)、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國(guó)同胞遭遇災(zāi)難,我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛(ài)心;同事臨患疾病,我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助;工作任務(wù)分配,大家不計(jì)得失、任勞任怨;干部評(píng)優(yōu)選拔,大家實(shí)事求是、公平公正。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“耳濡目染”,長(zhǎng)期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴,定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。
    我相信,每一個(gè)人內(nèi)心都渴望陽(yáng)光明媚,渴望溫馨,渴望一個(gè)有愛(ài)的環(huán)境,而正能量所擁有的力量都能挖掘到每一個(gè)人內(nèi)心積極樂(lè)觀的一面。擁抱正能量,以樂(lè)觀的心態(tài)融入生活,學(xué)著坦然,學(xué)著默默付出,讓正能量成為一種不可或缺的習(xí)慣,環(huán)繞在你我周邊。擁抱正能量,擁抱陽(yáng)光生活。
    正能量的讀后感篇九
    《正能量》是一本非常不錯(cuò)的世界級(jí)心理勵(lì)志書(shū),本書(shū)作者理查德懷斯曼擁有英國(guó)大眾心理學(xué)傳播第一教授的頭銜,他的心理學(xué)研究成果享譽(yù)國(guó)際,他的研究在英國(guó)超過(guò)150個(gè)電視節(jié)目上播出。同時(shí),他還為蘋(píng)果、通用電氣、摩托羅拉、花旗銀行等500強(qiáng)企業(yè)做巡回培訓(xùn)和演講,激勵(lì)過(guò)數(shù)百萬(wàn)人走向成功。一定要仔細(xì)認(rèn)真的堅(jiān)持閱讀下去!
    這個(gè)月讀了這一本書(shū),真正的豁然開(kāi)朗,在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都需要正能量,因?yàn)檎芰磕艽龠M(jìn)工作,使我們的人生更加豐富多彩,正能量能幸福生活,但人生的正能量怎樣汲???《正能量》用很多個(gè)實(shí)驗(yàn)案例和訓(xùn)練方法,來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾渭ぐl(fā)并引導(dǎo)自身的正能量,同時(shí)消弭負(fù)面情緒,讓我們的心靈健康成長(zhǎng)。
    不管如何,我都想讓自己擁有正能量,將每個(gè)生活細(xì)節(jié)堅(jiān)持下去,說(shuō)不定哪天就會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人,而是變成一個(gè)能夠控制自己的人生、對(duì)身邊的環(huán)境作出反應(yīng)的人。以此支撐起一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,并影響身邊的每一個(gè)人,拓寬生命的廣度,在有限的人生里,享受無(wú)限的思想和愛(ài)帶給自己的愉悅。
    正能量的讀后感篇十
    人生際遇不一樣還是個(gè)人努力不一樣?亦或者還是其他的,直到看到理查德的這本書(shū),我才知道:原來(lái),只要堅(jiān)持正能量,人生不畏懼;只要堅(jiān)持正能量,一定會(huì)改變自己的命運(yùn)和生活。
    什么是正能量,以真空的能量為基準(zhǔn),我們把大于真空的能量叫正能量。而淺顯易懂的說(shuō)法就是,有積極的心態(tài),有力量的姿勢(shì),會(huì)心地微笑,都可以產(chǎn)生正能量。
    當(dāng)我們以飽滿(mǎn)的熱情大聲地讀出“正能量”三個(gè)字時(shí),我們就會(huì)產(chǎn)生正能量。表現(xiàn)原理最形象的解釋就是:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣。”我們可以根據(jù)表現(xiàn)原理來(lái)獲得正能量,如果你想變得快樂(lè),那先微笑吧;如果你想變得自信,那先昂首闊步吧;如果你想取得成功,那就先積極行動(dòng)吧。
    傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)是,你有什么樣的情緒,就會(huì)有什么樣的行為。而表現(xiàn)原理則是,你有什么樣的行為,就會(huì)產(chǎn)生什么樣的情緒。這一原理可以變被動(dòng)為主動(dòng),充分調(diào)動(dòng)你的主觀能動(dòng)性。只要你擁有主動(dòng),你就會(huì)擁有正能量,你的心情愉快,做什么事情都會(huì)充滿(mǎn)信心。
    總之,你應(yīng)該時(shí)刻保持積極的心態(tài),哪怕是一個(gè)小小的微笑,也許,它真的能帶來(lái)強(qiáng)大無(wú)比的正能量。
    正能量的讀后感篇十一
    入職后,我拿到一本書(shū)的同時(shí),接到公司下達(dá)的第一項(xiàng)任務(wù)。完成時(shí)間為一周,任務(wù)是讀完一本書(shū)并寫(xiě)一篇讀后感。如果,這項(xiàng)任務(wù)需要列入員工考核指標(biāo)項(xiàng)目?jī)?nèi),我肯定被列入不稱(chēng)職名單,一周的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,這可犯了職場(chǎng)大忌。我已經(jīng)意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤,古語(yǔ)曰:“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我會(huì)在今后的工作中用心努力,爭(zhēng)取不在重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。
    究竟是一本什么樣的書(shū)呢?在此,很有必要隆重介紹一下。林正剛老師親筆的《正能量》,紅色大氣的封面,不薄也不太厚,內(nèi)容精簡(jiǎn)易懂,構(gòu)思明確,目的是林老師分享自己35年職業(yè)經(jīng)理人的養(yǎng)成心得,為有追求的職場(chǎng)人注入正能量。本書(shū)一共六大章節(jié),林老師用自己親身經(jīng)歷的小故事,以獨(dú)特的“微閱讀”方式闡述,把職場(chǎng)里面的正能量傳遞給大家,小故事蘊(yùn)含著大智慧,精簡(jiǎn)里面彰顯大哲理,是業(yè)界眾多知名人士鼎力推薦的好書(shū)。
    說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)林正剛老師所知不多,之前一直沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字,深表慚愧之心。這都是我孤陋寡聞所造就的,學(xué)識(shí)甚淺,好在還算好學(xué),所以上升進(jìn)步的空間比較大,我會(huì)好好珍惜公司給的機(jī)會(huì),全力以赴為公司創(chuàng)造價(jià)值。對(duì)于,《正能量》這三個(gè)字眼確并不陌生。逛過(guò)幾次書(shū)店,這本書(shū)往往陳列擺放在單獨(dú)的書(shū)架上,不僅顯眼,更重要的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn),你就能感受到心里面被仿佛被什么揪了一下,有一股力量慢慢地注入你的體內(nèi)。
    當(dāng)時(shí),我心里暗想,應(yīng)該是一本比較火爆的暢銷(xiāo)書(shū)。迫于浩瀚書(shū)海里面的選擇性太多,所以也沒(méi)過(guò)多的放在心上。直到,有幾次去逛歐尚超市,推車(chē)經(jīng)過(guò)書(shū)架那一列,那本書(shū)總是擺在最前面最顯眼的單獨(dú)架上面,好奇心的催使下,成就了我和《正能量》的第一次親密接觸。翻開(kāi)了書(shū)頁(yè),大致看了一下目錄,隨意翻看了幾個(gè)片段,有一種莫名的感動(dòng)油然而生,會(huì)心地展露笑顏。
    活生生的現(xiàn)實(shí)典例,感覺(jué)特別有道理,聯(lián)想到自己工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,馬上恍然大悟過(guò)來(lái),原來(lái)問(wèn)題是出現(xiàn)在某些不經(jīng)意間遺漏的小細(xì)節(jié)上。于是,我做了一個(gè)決定,以后每次來(lái)這家超市,都要花20分鐘的時(shí)間看幾個(gè)小章節(jié)。說(shuō)來(lái)也巧,我相信這也絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的偶遇。拿到這本書(shū)時(shí),我的心情有些小激動(dòng),因?yàn)槲磥?lái)的七天里它完完全全屬于我一個(gè)人,我可以盡情享受和它獨(dú)處的分秒,吸取里面的精華。特別感謝公司送給我的見(jiàn)面禮,盡管是自己默認(rèn)的見(jiàn)面禮。
    對(duì)于自己喜愛(ài)的東西,自然愛(ài)不釋手,捧在手心當(dāng)寶貝兒。毫無(wú)疑問(wèn),好東西自然也需要拿出來(lái)分享,與同事、朋友、家人、甚至陌生人分享,分享者是幸福的,接受者是受益開(kāi)心的。分享資源、利用資源創(chuàng)造價(jià)值,最終使大家達(dá)到共贏的目的,這應(yīng)該是公司的一種企業(yè)文化和理念。雜良集是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大家庭,務(wù)實(shí)、迅捷、擔(dān)當(dāng)、開(kāi)放、專(zhuān)業(yè)、有愛(ài)、坦誠(chéng)的企業(yè)文化,我越來(lái)越清晰真實(shí)的感受到,這種和諧的氛圍一點(diǎn)一點(diǎn)的將我融化,我熱切的希望,這份企業(yè)文化能夠融入為我生命中不可缺少的一部分,為我精彩的人生導(dǎo)航。激情的焰火已熊熊燃起,我只需要付出汗水證明一件事――公司的選擇是正確的,自己的選擇是明智的。
    正能量的讀后感篇十二
    第一眼看到這本書(shū)時(shí),還沒(méi)開(kāi)卷我就已被這書(shū)名打動(dòng)?,F(xiàn)在“正能量”這個(gè)詞好像很流行,經(jīng)常在電視上或者在演講中聽(tīng)到。我的理解,“正能量”實(shí)際上就是一種心態(tài),一種對(duì)人對(duì)事對(duì)物所保持的態(tài)度。正能量就是很積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度;相反,負(fù)能量就是消極、悲觀、抱怨、抵觸等。我們督察干部,常年出差在外,與家人聚少離多,工作壓力大、工作強(qiáng)度大,正能量,確實(shí)是我們內(nèi)心所需要的一種能量,我期待著這樣一本書(shū)能為我解除內(nèi)心的困惑,能夠增長(zhǎng)我的智慧。
    就是在這樣一份期待中,我開(kāi)啟扉頁(yè)?!墩芰俊愤@本書(shū)是對(duì)心理學(xué)家威廉詹姆斯提出的“行為導(dǎo)致情緒的產(chǎn)生”這一理念的詳盡解讀,作者理查德懷斯曼期望利用“表現(xiàn)”原理的力量去幫助人們改變生活甚至改變世界,他延續(xù)了一貫的風(fēng)格,通過(guò)描述心理學(xué)界大量的實(shí)驗(yàn),用輕松幽默的語(yǔ)言,“深入淺出地向讀者全面介紹威廉詹姆斯革齤命性理論”。所謂“詹姆斯革齤命性理論”,即19世紀(jì)心理學(xué)家威廉詹姆斯提出的“表現(xiàn)”原理,它顛覆了傳統(tǒng)的“情緒決定行為”的因果關(guān)系,倒因?yàn)楣?,認(rèn)為特定的行為決定了相應(yīng)的情緒。詹姆斯曾這樣通俗的表述他的思想:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得你像是擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣?!比藗兺ㄟ^(guò)有意識(shí)的操縱自己的行為,獲得某種積極的“正能量”的積聚,從而獲得正面的情緒。這樣,控制自己的情緒變得如此簡(jiǎn)單:如果你想變得快樂(lè),那先微笑吧;如果你想變得自信,那先昂首闊步吧。他還期望著我們讀者能拋棄舊的行為習(xí)慣,重新開(kāi)始新的生活。
    當(dāng)我靜下心來(lái),往深處讀時(shí),我感覺(jué)到了作者無(wú)處不在的激情,字里行間里都透著作者的自信和亢奮。無(wú)疑,這是一本心理學(xué)的經(jīng)典教程,這是一本成功學(xué)的又一典范。作為督察干部,督察事業(yè)正處在爬坡躍檻的關(guān)鍵時(shí)刻,工作正處在規(guī)范創(chuàng)新階段,干部隊(duì)伍處于新老交替階段,超強(qiáng)度的工作運(yùn)轉(zhuǎn)成為家常便飯,作為一名督察人,作為兵頭將尾的干部,如何能讓自己快樂(lè)高效的工作。感到要做到以下幾點(diǎn):
    每一個(gè)人每一天都在工作,不管你情緒高漲好使情緒低落,我們都要面對(duì)眼前的一切,那么就讓我們充滿(mǎn)激情,快樂(lè)的工作。那么怎樣才能做一個(gè)幸??鞓?lè)而充滿(mǎn)激情的人呢?《正能量》說(shuō)道:不僅微笑能使人更快樂(lè),人類(lèi)行為的方方面面包括走路和說(shuō)話(huà)的方式都能夠影響人們的感覺(jué)。所以,如果你想要變得快樂(lè),那就先得感覺(jué)美好,先得表現(xiàn)得歡樂(lè)。我要改變自己,從今天起我要快樂(lè)地與內(nèi)心交談。
    集體正能量,顧名思義,就是集體成員都能瞄準(zhǔn)目標(biāo),積極進(jìn)取,各司其責(zé),通力合作,共創(chuàng)佳績(jī)的能量,是一個(gè)集體攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的核心戰(zhàn)斗力,是一個(gè)集體開(kāi)拓創(chuàng)新的能量源泉。讀完《正能量》,我時(shí)常會(huì)想在我的這個(gè)集體中,我該如何去傳遞正能量呢?首先,我要做優(yōu)秀的自己,工作態(tài)度積極,工作行為主動(dòng)。其次,我要能立足本職,腳踏實(shí)地,甘于默默無(wú)聞,樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)。再次,我要能服從集體的要求,與其他成員步調(diào)協(xié)調(diào),榮辱與共。
    《正能量》告訴我,想很多很多,如果去做,用表現(xiàn)這種張力的形式去做,就會(huì)讓能量變成積極向上,成為正能量。相反,不去做,一個(gè)勁的不用行動(dòng)而只是用思維在自己的腦海里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是一種負(fù)能量,讓這種負(fù)能量籠罩,那么一個(gè)人就會(huì)消沉下去。光會(huì)動(dòng)腦,還是不夠的,要在動(dòng)腦,在理論的指導(dǎo)下,就要積極行動(dòng)起來(lái),用表現(xiàn)來(lái)為自己獲取足夠的正能量,保持持續(xù)樂(lè)觀積極向上的態(tài)度,不斷嘗試的態(tài)度,馬上行動(dòng),為自己爭(zhēng)取更多的正能量。在生活和工作中,保持意志力,堅(jiān)定不移的走下去,做下去,是有著很實(shí)際的意義。正確的去做好自己的工作,始終保持一顆激情的心,和熱愛(ài)的態(tài)度去每天工作!
    正能量的讀后感篇十三
    每個(gè)人的心里都有一扇窗,(.)每個(gè)人都有一扇門(mén),假如有天我們的窗戶(hù)布滿(mǎn)了灰塵,門(mén)鎖也壞了,那房間里還會(huì)留下什么呢。
    的碎事總是不斷的困擾著我們,也許是一次與上司的意見(jiàn)不統(tǒng)一,也許是跟女朋友的的約會(huì)遲到。總會(huì)落入我們的窗戶(hù)上面。當(dāng)我們不試著打掃它,當(dāng)灰塵越積越多,我的世界會(huì)是怎么樣,也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到那絢麗的陽(yáng)光,也許我們的時(shí)間里留下的只是那絲絲的陰霾。
    每個(gè)人的世界都有一扇門(mén),也許通過(guò)這一扇小小的門(mén),可以走入到我們的心里深處??梢栽谖覀兊纳钐幰挥[無(wú)遺的瀏覽這我們的內(nèi)心,那些內(nèi)心里最淳樸,最簡(jiǎn)單的世界。也許這些人,我們可以如同鄰居一般的來(lái)往,也許這些人像盜賊一樣,盜取著我們很簡(jiǎn)單的感情。當(dāng)我被盜的次數(shù)慢慢的多了,我們開(kāi)始偽裝著自己,開(kāi)始像隔壁老何家一樣,換了一扇一扇的防盜門(mén)。里三層,外三層的把自己鎖在那陰暗的房間里面,守舊那布滿(mǎn)著灰塵的房間,了望著那灰暗的世界。
    忘記了,自己嘗試著去擦拭那曾經(jīng)明亮的窗戶(hù),忘記了曾經(jīng)走入心間那甜蜜的笑容。
    其實(shí)很簡(jiǎn)單,灰塵,只要我們自己努力的去擦拭,總會(huì)被擦拭掉的。我喜歡那陽(yáng)光如瀑布般的灑落在我世界的每一個(gè)角落。我喜歡勇敢踏出房門(mén),走在那綠郁蔥蔥的草地上,我喜歡聞著那絲絲的花香,感受著那春暖花開(kāi)。去感受那愛(ài)的世界。
    正能量的讀后感篇十四
    什么是青春正能量,我覺(jué)得,青春正能量,就是激情,因?yàn)樵谇啻?,我們一無(wú)所有,唯一擁有的就是激情,而正是激情,才能帶給我們無(wú)窮的正能量。
    激情就像風(fēng),“風(fēng)乍起,吹皺起一池春水”。于是,有人回憶青春時(shí),或長(zhǎng)吁短嘆,或后悔不迭。盡管如此,激情之于青春還是必不可少的,就像仲夏的鳴蟬,隆冬的雪花,少了它們便少了許多樂(lè)趣??梢哉f(shuō),激情是對(duì)青春最好的詮釋。
    王國(guó)維先生對(duì)人生曾有過(guò)經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界,第一層境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。第二層境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三層境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說(shuō)的第二層境界正是激情青春的生動(dòng)寫(xiě)照,是三層境界中至關(guān)重要的一層。因?yàn)橹挥袘延袩o(wú)限的激情,堅(jiān)定地追尋自己的理想,才會(huì)“為伊消得人憔悴”,也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界。所以,處于青春階段的我們,要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義,為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力。
    當(dāng)然,青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨,云重霧冷。每當(dāng)此時(shí),激情往往可以使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,從而以坦然、冷靜的心態(tài)面對(duì)困難。拿破倫·希爾曾這樣寫(xiě)道:“遇到困難了,那好。問(wèn)題之中包含著解決問(wèn)題的辦法?!币簿褪钦f(shuō),遇到困難了——假如生命給了我們一個(gè)困難的境遇,它同時(shí)也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情,迎難而上,就可能走過(guò)人生的逆境,看到希望的曙光。
    激情有時(shí)也像一朵薔薇,雖美麗卻有刺,會(huì)帶給我們傷害。富蘭克林說(shuō):“上帝要?dú)缫粋€(gè)人,必先使他瘋狂?!彼烈忉尫偶で槿菀讓?dǎo)致自制力喪失,使人陷入困境。在成長(zhǎng)的道路上,有些人肆無(wú)忌憚地釋放著激情,或在燈紅酒綠中迷失自己,或在花前月下虛度著時(shí)光。所以,總有人慨嘆“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去似朝云無(wú)覓處”,徒留悔恨在心中。因此,我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。
    青春短暫,激情易逝,讓我們珍惜這充滿(mǎn)激情的青春正能量吧,讓激情在理智中迸發(fā),讓我們?cè)诩で轱w揚(yáng)的青春之路上且歌且行,描繪出絢麗的人生畫(huà)卷。
    正能量的讀后感篇十五
    世間萬(wàn)物,總會(huì)有正反兩面。容貌有美丑,美,讓人賞心悅目;東西有好壞,好,讓人得心應(yīng)手;能量也有正負(fù),負(fù),讓人情緒低落,但正,卻讓人斗志昂揚(yáng)。
    在字典中“能量”的解釋是:人顯示出來(lái)的活動(dòng)本事。讀了《正能量》這本書(shū),我有了對(duì)能量不一樣的理解。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的心理實(shí)驗(yàn),親身感受,在實(shí)踐中的出了‘新’知。能量不僅僅是為我們供給本事,在我的理解中,能量是一種態(tài)度。也許在我們的生活中,各種壓力,挫折,羈絆讓我們不得不相信生活很難,他們會(huì)不定期,不定時(shí)的出現(xiàn),讓我們身心疲憊,喘可是氣?,F(xiàn)實(shí)生活中,人們往往帶著百倍的信心投入到工作中,可是一向進(jìn)取努力的員工,多年來(lái),得不到老板的器重;夢(mèng)想擁有好生活的人,一向在生意上縷縷受傷;渴望一份好工作的人,一向?qū)ひ捯?,無(wú)所適從??墒墙?jīng)過(guò)這本書(shū),我也漸漸明白,想要擁有幸福完美的生活,就要擁有——正能量!
    即使你沒(méi)有優(yōu)越的嗓音,但你能夠盡情的唱,讓自我獲得歡樂(lè);即使你沒(méi)有優(yōu)美的舞姿,你能夠盡情的跳,讓自我獲得歡樂(lè);即使你沒(méi)有聰慧的頭腦,但你能夠不停的練習(xí),讓自我獲得歡樂(lè)。不要在乎他人的眼神,你就要活出自我。別人嘲笑你跟他們不一樣,但你能夠嘲笑他們都一樣。所以,盡情的微笑吧!驕傲的抬起頭,歡樂(lè)的做任何事,唱歌、跳舞、談笑、學(xué)習(xí)……做一切你喜歡的事,不要在乎終點(diǎn)是否會(huì)是成功,只要你欣賞了沿途的美麗風(fēng)景。
    恐懼、焦慮、抑郁……這些負(fù)面情緒總會(huì)讓我們感受到低落。其實(shí),沒(méi)有過(guò)不去的事情,我們之所以過(guò)不去是因?yàn)槲覀冃睦锓挪幌拢热绫黄垓_了報(bào)復(fù)放不下,被諷刺了怨恨放不下,被批評(píng)了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來(lái)的不愉快的心境。所以,我們要學(xué)會(huì)對(duì)抗負(fù)面情緒。首先,找出存在的問(wèn)題再列出目標(biāo),確立目標(biāo)行為,然后制定計(jì)劃,最終,經(jīng)過(guò)不斷的自我鍛煉,必須會(huì)獲得正能量!其實(shí)只要把心境變一下,世界就完全不一樣了。笑一笑,真的沒(méi)什么大不了。
    看到這樣一個(gè)故事,一個(gè)母親因?yàn)楫?dāng)兵的兒子意外受傷留下精神病后遺癥。她不愿給部隊(duì)增負(fù),堅(jiān)持帶兒子回家。發(fā)病的兒子尿床摔碗,甚至打瞎她右眼,但她從沒(méi)抱怨?!皨寢尅笔莾鹤硬『笳f(shuō)得最清晰的詞,也是她37年守候的回報(bào)。她是85歲的湖北老人羅長(zhǎng)姐,用不棄壘起母愛(ài)豐碑!這一聲“媽媽”,讓她37年守候。這37年的堅(jiān)持,風(fēng)風(fēng)雨雨,這37年的意志力,是因?yàn)槌錆M(mǎn)意志力。當(dāng)世界都在說(shuō)放棄的時(shí)候,輕輕告訴自我:再試一次!最使人疲憊的往往不是道路的遙遠(yuǎn),而是心的脆弱;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是自信的喪失;最使人絕望的往往不是挫折的打擊,而是心靈的死亡。再堅(jiān)持一下,以為要失去的,可能就在來(lái)的路上,在努力的下一秒。所以,要堅(jiān)持,擁有意志力??倳?huì)有成功的那一天。
    有個(gè)感人的真實(shí)的故事?!半p腿截肢了,我依然能跳舞!”這堅(jiān)定的聲音來(lái)自一位24歲的年媽媽?zhuān)沃恰?008年5月12日,突如其來(lái)的大地震瞬間奪去了她深?lèi)?ài)的女兒和跳舞的雙腿,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì):她用殘缺的肢體演繹力與美。她又對(duì)著所有人說(shuō):“我期望用我獨(dú)特的生命去影響更多的生命,我相信這是上天讓我活下來(lái)的目的!”盡管她的肢體是殘缺的,可是她用她那獨(dú)特的生命為我們展示了一場(chǎng)完美的舞蹈……所以,在面臨任何困難時(shí),都要學(xué)會(huì)改變態(tài)度,改變自我,正確的運(yùn)用正能量。
    有時(shí)候,有些事情,你明明白做了也不會(huì)改變世界的動(dòng)作,但你還會(huì)堅(jiān)持去做,這股傻勁,叫做青春。正值青春時(shí)期,我們要學(xué)會(huì)自信,變得進(jìn)取向上。我們需要經(jīng)過(guò)改變自我的行為方式,變得親切、自信、勇敢,時(shí)刻充滿(mǎn)正能量。青春,需要大膽的,不屑一顧的去闖蕩。進(jìn)取的態(tài)度,是我們向上的動(dòng)力。所以,讓我們加油吧,擁有正能量,擁有那份勇敢的傻勁兒。
    正能量的讀后感篇十六
    暑假期間,認(rèn)真拜讀了世界頂級(jí)心理學(xué)大師理査德·懷斯曼的頂級(jí)巨作《正能量》。在書(shū)中,正能量指的是一切予以向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。本書(shū)嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地闡釋了“表現(xiàn)”原理與正能量之間的“親密”關(guān)系,揭示了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力。這是一本能徹底改變我們工作、生活和行為模式的心理學(xué)著作。
    學(xué)會(huì)控制自己的情緒。情緒是一種“感覺(jué)”,是一種“感受層面無(wú)法解釋的過(guò)程,與智力層面的感覺(jué)想通”。根據(jù)詹姆斯的理論,與皺眉的人相比,微笑的人應(yīng)該感覺(jué)更快樂(lè),相反,當(dāng)他們皺起眉頭時(shí),自己也無(wú)端生氣了。
    快樂(lè)是可以被創(chuàng)造的。盡情微笑,讓腳步輕快起來(lái),高昂起頭,快樂(lè)地說(shuō)話(huà)、跳舞、談笑、歌唱,做任何你喜歡的事情,換句話(huà)說(shuō),如果你想變得快樂(lè),那就先得感覺(jué)美好這樣才能吸引美好事物的能量。
    對(duì)抗負(fù)面情緒,生氣對(duì)人不好。它會(huì)讓你做傻事,生氣對(duì)周?chē)娜艘膊缓?。它?huì)讓你的人生處于糟糕頻率上,把你拖入困境。有一個(gè)有效的方法可以解決這個(gè)問(wèn)題。要想平靜下來(lái)請(qǐng)表現(xiàn)的彬彬有禮,舉止平和。
    書(shū)中還介紹了五種永葆活力的方法:自己買(mǎi)東西,照料植物、打理院子、養(yǎng)寵物、理財(cái)管賬,并以自己的心意外出走動(dòng)。保持思維活躍:掌握世界新聞動(dòng)態(tài),看看自己的周?chē)l(fā)生了什么。保持好奇心,保持興趣和愛(ài)好,與朋友以及家人保持聯(lián)系。積極主動(dòng):盡量保持身體的活躍,堅(jiān)持鍛煉,腳步輕快起來(lái)。跳舞是最有助于保持年輕心態(tài)的活動(dòng)。做出努力:試著穿年輕點(diǎn)兒的衣服,讓自己看上去年輕起來(lái)。
    工作中,需要正能量來(lái)不斷激勵(lì)自己。盡管有時(shí)辛苦,有時(shí)沮喪,但是我們不得不承認(rèn),工作是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要方面。而如何在工作中最大限度實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,每個(gè)人都有自己的體會(huì)。就拿自己來(lái)說(shuō),美術(shù)教學(xué)十多年,感受頗多。學(xué)生年級(jí)跨度大,學(xué)生愛(ài)好程度差異很大,有的學(xué)生能又快又好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),有的則連課本也不帶,鉛筆也沒(méi)有,上課就在東張西望,看到這種情況,心中怒火從生,對(duì)著學(xué)生一頓批評(píng),其實(shí)這種情緒下的批評(píng)教育并不一定有好的效果,自己的心情也弄得很差。正因如此,就更需要自己抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷總結(jié)工作規(guī)律,不斷向自己提出更高地要求。只有抱著這樣的態(tài)度,才能促使自己不斷地進(jìn)步。這中間必定會(huì)經(jīng)歷痛苦,如果把工作的壓力和挫折,轉(zhuǎn)變成了負(fù)能量,經(jīng)常抱怨,越說(shuō)心情越差,負(fù)面的情緒堆積最終會(huì)爆發(fā),負(fù)能量蔓延開(kāi)直至影響到周?chē)耐潞图胰耍缤《緜鞑ヒ粯?。但要是換個(gè)視角,當(dāng)看到自己的勞動(dòng)收獲成果,看到學(xué)生進(jìn)步了,看到每一個(gè)工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成,看到每一點(diǎn)一滴進(jìn)步的不易取得,都激勵(lì)著自己用更昂揚(yáng)的斗志,更飽滿(mǎn)的精神去迎接下一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
    在工作中,重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己,摒棄負(fù)面的思想,遠(yuǎn)離消極,堅(jiān)持正向能量,持之以恒,還有什么困難會(huì)困擾我們呢?每天給人一個(gè)微笑、一個(gè)握手、一個(gè)擁抱,傳遞的便是樂(lè)觀和積極,我想這也是理查德。懷斯曼教授撰寫(xiě)《正能量》的初衷,只有我們每一個(gè)人擁有正能量,我們的社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)團(tuán)隊(duì)正能量,國(guó)家才會(huì)充滿(mǎn)團(tuán)隊(duì)正能量。
    正能量的讀后感篇十七
    今天,我看了《青春正能量》中的一篇故事,講的是關(guān)于誠(chéng)信的內(nèi)容,這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。
    主要內(nèi)容是:季秀英在一天下午散步時(shí)在路邊撿到了一個(gè)裝有7500元現(xiàn)金的錢(qián)包,他就第一時(shí)間給失主打電話(huà)想歸還錢(qián)包,由于失主以為他是騙子,沒(méi)有理他。他有撥打110報(bào)警,并把錢(qián)包交給了警察,最后警察幫他把錢(qián)包物歸原主。這篇故事的意義在于要教我們做講誠(chéng)信的人,要把誠(chéng)信放在第一位,假如你是個(gè)不講誠(chéng)信的人,那么你就不會(huì)有朋友,而且也沒(méi)人會(huì)喜歡你。
    在我身邊就發(fā)生過(guò)一件事情:我有一個(gè)朋友,她叫小晨,那個(gè)星期六,我說(shuō)我們一起去街上玩,約定兩點(diǎn)鐘在長(zhǎng)陽(yáng)廣場(chǎng)碰面,她答應(yīng)了,可過(guò)了十分鐘,她還沒(méi)來(lái),也沒(méi)有給我們打電話(huà),我們就一直等啊等,一直等到三點(diǎn)鐘她才來(lái)。我覺(jué)得她這個(gè)行為就是不講誠(chéng)信,其實(shí)我們身邊就有很多講誠(chéng)信的朋友和事例,這都是值得我們學(xué)習(xí)的。
    這讓我想起了:一個(gè)人嚴(yán)守諾言,比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要;誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕等等關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,我們要時(shí)刻記在心間。當(dāng)代小學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生,要讓別人相信,首先自己要誠(chéng)信,說(shuō)的每一句話(huà),每一個(gè)動(dòng)作都應(yīng)該做到言必信,行必果。
    讓我們一起做個(gè)講誠(chéng)信的人吧!
    正能量的讀后感篇十八
    《正能量》這本書(shū)是理查德。懷斯曼所寫(xiě)的心理學(xué)巨作,它告訴我們堅(jiān)持正能量,人生不畏懼。那么到底什么是正能量呢,科學(xué)的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量小于真空的物質(zhì)為負(fù)。而在《正能量》這本書(shū)中,作者認(rèn)為正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。
    本書(shū)作者理查德。懷斯曼嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地闡釋了表現(xiàn)原理與正能量之間的親密關(guān)系,揭示了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力。它通過(guò)一系列的訓(xùn)練方法,提升我們內(nèi)在的信任、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量;規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉的負(fù)能量。
    本書(shū)在簡(jiǎn)介中明確提出只有改變才能提升正能量!要改變自己的生活就要先改變自己的思維方式。例如創(chuàng)造快樂(lè)的情緒你就會(huì)感到幸福;像一個(gè)百萬(wàn)富翁一樣的思考你就會(huì)奇跡般的致富。既然如此我們應(yīng)該怎樣改變我們自己呢?本書(shū)的第三章中就為我們提供了對(duì)抗負(fù)面情緒獲得心理健康的方法。我們要消除疼痛、憤怒和焦慮,就要表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。實(shí)驗(yàn)證明:表現(xiàn)的強(qiáng)壯有力能幫助人們趕走不好的情緒,激發(fā)體內(nèi)的正能量,而抬起下巴確實(shí)能夠讓人鼓起勇氣。我們要學(xué)會(huì)釋放怒氣,表現(xiàn)的輕松平靜,從而激發(fā)出積極正向的能量。因?yàn)橥ㄟ^(guò)表現(xiàn)的咄咄逼人而降心中的怒氣釋放是不對(duì)的,并且可能會(huì)使情況變得更糟。事實(shí)上,有一個(gè)更加快捷有效的方法可以解決這個(gè)問(wèn)題,那就是表現(xiàn)的彬彬有禮,舉止平和。
    通過(guò)本書(shū)的閱讀,我明白了如何用行為改變性格,如何變得更加自信。我準(zhǔn)備運(yùn)用正能量打造全新的自己。閱讀《正能量》,受益匪淺!