小學(xué)老師贈言給畢業(yè)學(xué)生 給小學(xué)老師贈言(精選9篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    小學(xué)老師贈言給畢業(yè)學(xué)生篇一
    1. 沉著不寡斷,自愛不自嬌;豪放不粗野,老實不愚蠢,自知不自棄;謙虛不怯懦,大方不奢侈;謹(jǐn)慎不膽小,樸素不寒酸;成熟不世故,自立不自私;。堅定不固執(zhí),溫柔不軟弱;勇敢不野蠻,自信不自負(fù);單純不幼稚,自責(zé)不自辱;忍讓不遷就,自尊不自傲;活潑不輕浮,自強(qiáng)不自驕。
    3. 跟著蜜蜂找花朵,跟著富翁掙百萬,跟著乞丐會要飯!現(xiàn)實生活中,你和誰在一起的確很重要,甚至能改變你的成長軌跡,決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。
    4. 不要等到開心快樂時,才露出微笑;不要等到有人夸獎時,才相信自己;不要等到要說分手時,才后悔相遇;不要等到有了好職位,才努力工作;不要等到失敗落魄時,才記起忠告;不要等到生病垂危時,才意識到生命的脆弱;人生不售來回票,請珍惜現(xiàn)在的幸福!
    5. 心情是一條河,它的狀態(tài)取決于它的深度。深水沉靜,淺水喧嘩。心量太小,小石頭也能激起心情的浪花;心量大了,才能容得下暗藏的礁石。心若計較,再少的利益也有爭處;心若放開,再大的好處也有讓的余地。壞心情,是爭出來的;好心情,是讓出來的。大家好,才是真的好。想開,看淡,自然微笑。
    6. 人們都向往和尋找快樂,其實快樂就是一種心情,她秘密隱藏于人的心中。快樂從不曾遠(yuǎn)離我們,而是我們遠(yuǎn)離了快樂。原本單純的心,一旦復(fù)雜起來,快樂和幸福就會遠(yuǎn)離而去,煩惱和憂愁就會隨之而來。生活是快樂的源泉,如果計較少一些,那么快樂就會多一些;生活并不缺少快樂,缺少的是感悟快樂的心靈。
    7. 任何事都是從一個決心、一粒種子開始。不管多遠(yuǎn)的路,也能走到盡頭;不論多深的痛苦,也會有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的希望,在每一個痛并快樂的日子里,才能走得更加堅強(qiáng);懷揣未來的夢想,在每一個平凡而不平淡的日子里,才會笑得更加燦爛。
    8. 活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得太真切,一較真,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大滋味。
    9. 人生的路很漫長,無論怎么選擇,我們都要走向成熟的,都是朝著終點(diǎn)走去。要學(xué)會不斷地否定自己,世界是對的,錯的是我們,慢慢地剔除年少的偏執(zhí)輕狂;要學(xué)會體察他人,修煉包容大度的胸襟,其實對與錯沒有絕對,就看你心靈的境界有多寬廣;要學(xué)會簡單,你對世界簡單了,世界也就不會太復(fù)雜。
    10. 時間就像流水。你永遠(yuǎn)無法觸摸同樣的流水兩次,因為已經(jīng)流逝的流水不會再來,享受生命的每個當(dāng)下!
    11、如果心胸不似海,又怎能有海一樣的事業(yè)。
    12、命運(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。
    13、真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。
    14、只做第一個我,不做第二個誰。
    15、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
    16、窮則思變,差則思勤!沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路。
    17、人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。
    18、帶著感恩的心啟程,學(xué)會愛,愛父母,愛自己,愛朋友,愛他人。
    19、用愛生活,你會使自己幸福!用愛工作,你會使很多人幸福!
    20、流過淚的眼睛更明亮,滴過血的心靈更堅強(qiáng)!
    小學(xué)老師贈言給畢業(yè)學(xué)生篇二
    今天是我們相聚在母校的最后一天,當(dāng)我們過完了這小學(xué)里最后的休業(yè)式,你們就要各奔東西了。在這即將離別之際,我作為你們的班主任,不禁熱淚盈眶,感慨萬千。
    我想起了剛接班時你們天真活潑的充滿童貞的臉,好奇地觀察著新來的我,期待著我能帶給你們驚喜,帶給你們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。可我似乎有點(diǎn)讓你們失望了,因為給你們帶來的是喋喋不休的教導(dǎo),帶來的是艱巨的背誦任務(wù),帶來的是緊追不舍地催交作業(yè),帶來的是不間斷的批評聲等等。由于這些,有些同學(xué)開始在背后埋怨:干嘛翻來覆去的講這些大道理,有什么用呀;不用考試的東西干嘛要背誦?。桓陕锵翊呙硭频拇叩眠@么急,我會給你做的。我也知道你們的不滿,但是,我想:總有一天,你們會明白,多懂一點(diǎn)道理,多學(xué)一點(diǎn)知識總沒錯。
    我想起了我們班的女同學(xué),個個都很乖,都能體諒老師,理解老師的良苦用心。她們有的會默不做聲地替老師整理講臺,有的會幫助老師批改作業(yè),有的會幫助老師記載成績等,遇到教師節(jié),不忘送張賀卡以表感謝。總之,你們都是一群懂得感恩的孩子。我在這里向你們說聲“謝謝,謝謝你們的支持?!蔽耶?dāng)然也想起了我們這幫個性鮮明張揚(yáng)的男孩子們,你們雖然給我添了不少麻煩,也因此沒少挨老師的批評,但是正因為你們的存在,才使得教室里充滿“生機(jī)”:一會兒是誰打翻了桌子,一會兒是誰打哭了誰,一會兒又是誰違反了校規(guī)在學(xué)校里吃糖。這些酸甜苦辣的往事充實了我的回憶。不管多少年,我依然會記起曾經(jīng)讓我傷透腦筋的于駿、張力堅、吳晨煬、王俊宇等同學(xué),當(dāng)然我也會想起讓我心中充滿無限感激的林翔、孫鍇、張佳敏、田深燕等同學(xué),我會想起不愛午睡的董鑫濤同學(xué),我會想起愛吃零食的董巍剛同學(xué)。這一張張熟悉的面孔,這一個個熟悉的背影,這一串串熟悉的聲音,如今都化成了我記憶中的一道道溝,一道道坎,一幅幅畫。
    總之,我親愛的同學(xué)們,我會記著你們的。我要感謝你們,在最后的期末考試中,你們沒有辜負(fù)老師的期望,向我交上了一張滿意的答卷。你們個個都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平,給自己的小學(xué)生涯畫上了圓滿的句號。想到這,我覺得在這兩年中,自己所流的汗水沒白流,自己所花的心血沒白費(fèi),甚至有同學(xué)在背后說我的壞話我也覺得很值得。因為,他總有一天會明白老師的這片苦心。
    同學(xué)們,在這即將告別之際,做為你們的老師,還是想再一次的啰嗦幾句,送給大家一些叮嚀。大家畢業(yè)之后,都要各奔東西,繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),升到高一級的學(xué)校深造。但不管你在哪一個學(xué)校,都要為你的母校爭光添彩。不管你在哪個學(xué)校,你千萬要對自己有信心,只有相信自己,堅持不懈,最終才會實現(xiàn)自己的夢想。
    同學(xué)們,校園的草地長得蔥蘢,噴水池中的荷花正在綻放,操場上的垂柳正在風(fēng)中輕語,也許這校園的一草一木,也正在為我們這群與之朝夕相處的伙伴們道一聲“再見”。再見了,我的同學(xué)們,祝大家一路走好!
    小學(xué)老師贈言給畢業(yè)學(xué)生篇三
    1.農(nóng)夫,種植了果園和樹木,而自己的青春卻在流逝著。老師,您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,我們將永遠(yuǎn)感激您。
    2.老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),才能給您最好的回報!
    3.老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。
    4.老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。
    5.老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
    6.老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!
    8.老師,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠(yuǎn)感謝您的。
    9.老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情。
    10.老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
    11.在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的`便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
    12.蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會熄滅的。
    13.老師,是您帶我們進(jìn)入了一個彩色的世界,為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進(jìn)......天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!
    14.老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。
    15.老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識,教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來也要做老師,繼承的事業(yè)。
    16.蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們?nèi)松南灎T,我們將永遠(yuǎn)敬愛您,感謝您。
    17.雨水,滋潤了大地;陽光,照亮了世界;綠色,裝點(diǎn)了世界。老師,您就是我們心中的雨水,陽光與綠色。老師,我們永遠(yuǎn)愛您。
    18.老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培育的小花,讓我們在你的培育下慢慢長大。
    19.老師,您如那泥土一般無私,您的知識如那滔滔不絕的黃河,滋潤著我們的心田,您對我們的恩情,我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
    20.老師,我要一朵白云,您卻給了我整片天空;我要一滴水,您卻給了我整個大海。感謝您,我親愛的師。
    21.老師在這六年里。您讓我明白了:大樹是這樣給我們遮陽,園丁是這樣讓小草長大,老師您是這樣偉大,我將來也要做老師。
    22.老師,您教了我們六年的學(xué)生了,我要永遠(yuǎn)記住您們的,老師,您是我心目中的一個天使,老師是我偶像。
    23.老師,在我心靈里,您是我最好的老師,沒有一個老師比得上您,您把全部知識都教給了我,您真是我的好老師啊。
    24.老師,您就是雨,給了我們知識,還滋潤我們的心田。我們永遠(yuǎn)記著您的教育,感謝您。
    25.老師,做了您六年的學(xué)生,我明白了,原來園丁是用勞動把知識裝進(jìn)我們的心中,用江水把智慧放進(jìn)我們的頭腦。
    26.老師,您用您的智慧教會了我們,在我們的心靈里,您是偉大的,是了不起的。我們就像一棵棵樹苗,您用您的智慧,把我們變成參天大樹。
    27.老師,您是我們的智慧之神,開啟我們的智慧之門,讓我們有無窮的知識與智慧,我會一直銘記在心中。
    28.老師,您就如同那勤勞的園丁,哺育我們這些幼苗。如同春雨滋潤我們這些小草,學(xué)生永遠(yuǎn)感謝您。
    29.老師,您是太陽,照亮了我前進(jìn)的道路,您為我照亮的路是永遠(yuǎn)不會消失的,這條路將永遠(yuǎn)藏在我的心里。
    30.老師,您教導(dǎo)了我多日,讓我明白:雨水是如何滋潤樹苗的,倘若您們是辛勤的園丁,而我是您們培育的花朵,您們偉大的形象,永遠(yuǎn)刻在我心中,永垂不朽。
    31.老師,當(dāng)了您的學(xué)生,才讓我真正感受到您是這樣照亮我們,燃燒自己
    32.老師您就是一根蠟燭幫我點(diǎn)量人生,老師這幾年您辛苦了。親愛的老師,您就像一位辛勤勞動的園丁,每天都嘔心瀝血地教導(dǎo)我們直到現(xiàn)在,在這幾年里,您把您自己的青春,您寶貴的時間,全花費(fèi)了在我們的身上,不但沒有抱怨,而且還默默無聞地滋潤著我們,促使我們成長,讓我們懂得了許多的人生道理。澆灌我們,促使我們成長的,不是那一瓶瓶在普通不過的清水,而是那一滴滴豆大般的汗水。感謝您,在這人生最美好的小學(xué)時光中,陪伴著我們成長。再過一個月,我們就要離開這所學(xué)校了,就要離開您了,在此,我向您道別,并送上忠心的祝福。
    33.再見了,培育我們的每一位老師!祝你們青春常在。不要說乳燕已經(jīng)飛向藍(lán)天,不要說小舟已經(jīng)躍上浪尖,老師,旅途漫漫,歲月悠悠,我們時刻都會把您想念!
    34.有一股神奇的清泉,將在我心靈的河床上從童年流到青年……啊,老師,這清泉,就是您諄諄的教誨。
    35.您用母親一般的慈愛,釀造出這個溫馨的境界。那么,在這離別的時刻,一曲曲,一曲曲,我們的心弦,彈奏的都是對您的無限依戀。
    36.愛,是孕育希望的沃土。在這片無邊的沃土上,您培育了多少茁壯的幼苗,鮮艷的花朵!老師,您的愛永記在我心上流光溢彩。
    37.老師,我們雖然將要離開您,然而您的愛卻像陽光、空氣,永遠(yuǎn)溫馨我的軀體,充溢我的肺腑!
    38.您的音容,您的教誨,我將鐫刻在記憶山崖的最高處。
    39.老師,您的精神,您的品格,已在我生命的旅程中留下了如此清晰的印跡。明天的路,我必將沿著這軌跡向前。
    41.拳拳童心,依依離情。今天,我們暫時分手;來日,再敘師生深情。
    42.我喜歡牧人的放歌,喜歡詩人的誦吟,卻更愛聽您那聲情并茂的講課:時而如泉水淙淙,時而如驚濤陣陣……那清朗的嗓音永遠(yuǎn)縈繞在我記憶之中。
    43.曾嫌你嘮嘮叨叨,反復(fù)要求;曾嫌你毫不通融,一絲不茍。而今,在離別的一剎那,這一切,我全懂了。
    44.這里,有我最幸福、最美好的童年的夢;這里,有我最尊敬的哺育我靈魂的老師。啊,母校,您像一片朝霞,裝點(diǎn)了我人生的早晨!啊,老師,無論我走到哪里,我都將永遠(yuǎn)懷念您!
    45.多么希望能夠把腳步放慢,多么希望能夠再望您一眼。老師,您曾經(jīng)在課堂上解釋過的一個詞:依戀,如今離別的時候,我才真正有了體味。
    46.有一句話,雖然十分樸素,卻出自我的肺腑,是我感情燃燒起的一把火:謝謝您,老師!——這,就是我,一個曾經(jīng)是十分調(diào)皮的孩子,告別您時的心曲。
    47.假如,我是一顆閃亮的星,就決不會離開藍(lán)天;假如,我是一朵鮮紅的花,就決不會離開大地。啊,老師,假如我長大成材,決不會忘記您的栽培。
    48.這是啟航的時刻,這是收獲的季節(jié)。這一片片希望的風(fēng)帆,都是您為我們升起;這一個個沉甸甸的果實,注滿了您的心血?!蠋煟覀儗⒂肋h(yuǎn)把您銘記!
    49.淋浴您智慧的陽光,我生命的綠樹才茁壯成材。老師,您的恩澤,將永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的年輪里。
    50.花兒朵朵,在向您微笑;果兒累累,在向您致禮。這豐收的時刻,這最美的季節(jié),老師,請接受我們最誠摯的謝意!
    51.不是這花特別美麗,不是這草特別奇異,只因為它長在這里。啊,母校的花,母校的草,母校的老師!——這一片芬芳,這一片嫩綠,這一片情意,一起都攝進(jìn)我的心底!
    52.有了太陽,花兒才吐出芬芳;有了雨露,禾苗才茁壯成長。有了您,我們的眼睛才閃射出智慧的光芒,我們的心靈才迸發(fā)出美麗的火花。老師,您的恩情,永記我們心坎!
    53.在即將離別的時刻,多么想攔住時間的流水,再看一眼您慈祥的面龐,再聽一遍您親切的教誨。老師,我們將永遠(yuǎn)把您懷念!
    54.沒有您的辛勤耕耘,哪來滿園豐碩果實。在這金色秋天,豐收季節(jié),老師,請接受我們最衷心的祝福!
    55.自古離別多感傷。但我們今日分手,卻是歡笑滿堂。這是一叢小樹離開苗圃時的喜悅,這是一群幼鷹高飛長空前的歡唱。再見吧,師長!
    56.“傳播知識就是傳播幸?!保?dāng)幸福的鮮花盛開的時候,我將回到你的身邊,把最美的一束獻(xiàn)給你——辛勤的園丁。
    57.離情別緒在我的心河中默默匯成陣陣濤聲:老師,您在我心靈的田野上,飄灑過滋潤的春雨,我將結(jié)下金黃的果實獻(xiàn)給您。
    58.我期待著我們重逢時,您對我說:“你變得聰明了,成熟了?!倍?,還像小時候一樣,紅著臉,接受您老師的夸獎。
    60.師恩重于泰山——因為你給予學(xué)生的,不是可以計價的物質(zhì),不是可以償還的金錢;你給予我們的是寶貴的精神財富,無價的知識寶藏。告別時千恩萬謝總覺輕,心里默默地為你樹起一塊豐碑。
    61.你的心總是和孩子的心相通,你的情總是和孩子的情交融。我相信,等我將來再來看望你的時候,你會比現(xiàn)在更年輕。
    62.老師,別離時我有許多后悔:我的成績曾使你操心,我的調(diào)皮曾使你生氣。為補(bǔ)課你不知費(fèi)了多少精力;為家訪你不知跑了多少路程——一切無法彌補(bǔ),只有心里千百遍的祝福。
    63.我知道,離開了你,在漫長的生活道路上,會遇到許許多多的人。但誰也不能代替我心中老師的位置,因為師生之情無私而神圣,時久更真純。
    64.我把我的記憶永留在那張課桌上了;我把我的歌聲永留在那架鋼琴邊了……老師,我也把我最深的感謝留在你鬃邊的白發(fā)里了。
    65.向老師告別的時候,讓我們向你行一個隊禮!記得是你替我系上第一條紅領(lǐng)巾,記得是你給我們上了人生和知識的第一課?!敲篮玫囊磺卸际悄憬o我們開的頭,那就是我們一生成功的一半。
    66.上課,讀書,這一切是多么平凡,而當(dāng)離開校園、離開老師的時候,我忽然覺得:這里的一切,甚至連老師生氣時的斥責(zé)都變得如此可貴,深可留戀!
    67.多少美麗的遐想,曾在您教誨聲中誕生;多少高尚的心靈,曾在這里育成。啊,老師,您的音容笑貌,將永遠(yuǎn)印在我們心中!
    68.鮮紅的果實,金黃的稻谷,不會忘記那曾經(jīng)吹拂過它們的春風(fēng)和澆灌過它們的夏雨。
    70.要和老師分手了,不,永遠(yuǎn)不會分離。老師教我的詩歌、音樂、數(shù)學(xué)、外語……還有做人的道理,將陪伴我的一生。
    71.你是一棵大樹,我們是你枝頭的綠葉。綠葉離你而去,春來又會綻出多少新葉!
    72.從你身邊出發(fā),我們正是人生的花季。往何處去? ——走向成熟的秋天
    74.你是花,我是蜂,年年月月,采啊采,蜂不會辜負(fù)花的期望,會釀出甜甜的蜜。
    75.您說:一個人有了無窮的知識,才有無盡的能量。老師,我們一定按照您的教導(dǎo)去儲備知識,積蓄能量。
    76.在您那知識的萬花叢中,我貪婪地、歡快地采集了六個春秋。值此分別之際,我這蜂兒祝愿您:生活甜如蜜!
    77.老師,您給了我們充滿生命的綠色,那么,您必將擁有一個喜悅的金秋。
    79.您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
    80.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
    81.假如我們是一棵棵小樹,您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!
    82.三寸講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。
    83.老師,是最美的耕耘者;最美的播種者。是您用美麗的陽光普照著我們;用美麗的雨露滋潤著我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
    84.您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇啊?。≡谖业哪X海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
    85.同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
    86.光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
    87.畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
    88.采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
    89.我們擁有個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
    91.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
    92.紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。
    93.雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。
    94.再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
    96.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
    97.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。
    98.我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
    99.四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
    100.四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
    小學(xué)老師贈言給畢業(yè)學(xué)生篇四
    親愛的`孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
    你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強(qiáng)!愿你更自信!
    理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會之時畫上點(diǎn)睛的一筆。
    同學(xué)們!身處順境時,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn),奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴?!叭ト詹豢勺?,來日猶可期?!痹谌松牡缆飞?,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
    何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!
    一年里,理想與現(xiàn)實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當(dāng)瀟灑,錯把安逸當(dāng)享受,甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強(qiáng)好勝、不甘落后,急流勇進(jìn)地打開新的局面,找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補(bǔ)償!
    同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟(jì)以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機(jī)意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆“等閑白了少年頭――空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱焯?,就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
    同學(xué)們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運(yùn)和祖國命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會,還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時,更要把愛心獻(xiàn)給社會、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國!
    同學(xué)們!身處順境時,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn),奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期?!痹谌松牡缆飞?,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
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    小學(xué)老師贈言給畢業(yè)學(xué)生篇五
    (1)親愛的老師,幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想,我想對您說一聲,“老師,您辛苦了!"
    (2)三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累?;▋呼骠嫫鹞?,是在感謝這片沃土;果實頻頻點(diǎn)聲,是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生.
    (3)光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷,尋找這憂傷的源頭,原來是不忍與您分別。您平易近人,和藹可親,您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,也像熊熊熱火,照亮我學(xué)習(xí)的前程。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我還會不會再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師,在這里,我想對您說謝謝您對我的教育,老師,您辛苦了。
    (4)老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國的花朵,你澆灌的是太陽水肥料,也是知識。
    (5)一句輕柔的的表揚(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。
    一股流水,不分晝夜滋潤一方土地,流過后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流,澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您,親愛的水!
    (6)我在綠蔭下為你祝福,老師!我們就像這棵樹上的葉子,馬上就要離你而去,請相信我們一定會在一個云淡風(fēng)輕的午后,捎上祝福,靜靜地在你四周撐起一片陰涼。
    敬愛的惠子老師:
    我是您培育的一棵小樹苗,如今,六個春秋已飛逝,小苗已長成一棵健壯的小樹了,這傾注了您多少的心血啊!曾經(jīng),抱怨過您留的作業(yè)多;曾經(jīng),抱怨過你課堂很嚴(yán)厲;曾經(jīng),抱怨過您……現(xiàn)在想想,當(dāng)時是多么的無知呀!六年了,您如春蠶,用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,課堂上,您將知識毫無保留地傳授給我們;課間,您與我們共歡笑,成為我們最好的朋友。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我終生難忘。
    惠子老師,您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩。您的愛如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您——天下最好的老師、最慈愛的媽媽、最貼心的朋友!
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    小學(xué)老師贈言給畢業(yè)學(xué)生篇六
    1、理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會之時畫上點(diǎn)睛的一筆。
    2、迎著晨曦,你展翅飛渡重洋;面對黃昏,我尋望著歸巢的小鳥。
    3、因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!
    4、分別的一刻,也許是最美的吧!我們從純真的童年一路走來,一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠的眼淚,如一顆顆潔白的珍珠,見證著我們這段最珍貴的記憶;一句句離別的贈言,似一片片飄落的花瓣,流逝著這六年的美好。
    5、一年里,理想與現(xiàn)實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當(dāng)瀟灑,錯把安逸當(dāng)享受,甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強(qiáng)好勝、不甘落后,急流勇進(jìn)地打開新的局面,找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信人間自有真情在。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補(bǔ)償!
    6、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?
    8、同學(xué)們,無論是古人的天下興亡、匹夫有責(zé),還是今人的不擬霜同鬢,唯將國為家;無論是朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵不拿國籍換大獎等,都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運(yùn)和祖國命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會,還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時,更要把愛心獻(xiàn)給社會、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國!
    9、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
    10、我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
    12、同學(xué)們!身處順境時,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn),奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。去日不可追,來日猶可期。在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開拓今天吧!
    13、終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。
    15、何不邀約你異國的伙伴,一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上,春光正明媚,百花正盛開。
    17、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色。
    18、自從你遠(yuǎn)渡重洋,我總喜歡遙望夜空,因為天際那顆最亮的星星,能輝映出你的面容。
    19、你是一架飄泊重洋的飛鷂,那箏繩卻在我心頭長系。
    20、人生的長河,飛濺著彩色的浪花,那里有你遠(yuǎn)航的小舟。
    22、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們——一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
    23、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?BR>    25、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
    27、在燦爛的陽光下,一張張笑靨,如花兒般綻放。這段遺失的美好,將永遠(yuǎn)的烙印在我們的心中!
    28、生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。
    29、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強(qiáng)!愿你更自信!
    小學(xué)老師贈言給畢業(yè)學(xué)生篇七
    1. 淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功.
    2. 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中獲取所求,在等待中成就,在的等待中喜悅!
    4. 你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
    5. 成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅忍不拔。
    6. 失敗對于我們來說是有好處的,我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗。
    7. 無論什么都改變不了自己,只有行動才能改變自己。
    8. 絕不向困難低頭,因為困難是我們最大的敵人
    9. 沒有失敗,就沒有成功,因為失敗是成功的前提。
    10. 第一不是永遠(yuǎn)第一,而是暫時性的第一。
    11. 行動可以改變一切,只要你想得到的,就沒有做不到的事情。
    12. 再長的路,一步步也能走完,再短的路,大步的向前邁也無法達(dá)到。
    13. 沒有了目標(biāo),自己的人生道路上一切都很迷茫。
    14. 敢向困難挑戰(zhàn)的人,就可以征服一切。
    15. 那里跌倒,就要從那里站起來。即使跌倒無數(shù)次,也要無數(shù)次地站起來。
    16. 機(jī)會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈言小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈言。
    17. 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
    18. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
    19. 愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
    20. 只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
    21. 春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!
    22. 豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳dd啟航吧,青春的船!
    23. 對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
    24. 成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!
    25. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
    26. 零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
    27. 學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
    28. 盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
    29. 攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!
    30. 平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!
    小學(xué)老師贈言給畢業(yè)學(xué)生篇八
    1.會說兩國語言;培育一代新人.
    2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.
    4.恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報得春風(fēng)一寸丹.
    5.三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁.
    6.甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德.
    3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
    4、教師的春風(fēng),日日沐我心。
    5、一位好老師,勝過萬卷書。
    7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
    8、一日為師,終身為父。
    9、片言之賜,皆我?guī)熞病?BR>    10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
    15、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
    您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,
    您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
    在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
    您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
    老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
    您在學(xué)生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,美的旗幟 ” 。
    仰之彌高,鉆之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》
    以下是例子:
    畢業(yè)贈言
    昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
    南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
    親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
    柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
    你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
    相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
    同學(xué)們!身處順境時,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,常河小學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn),奪下了平均分全鎮(zhèn)第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴?!叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開拓今天吧!
    小學(xué)老師贈言給畢業(yè)學(xué)生篇九
     生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
     你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
     愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
     愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。 孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
     親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
     愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
     黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。
     你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!
     不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
     五彩繽紛的`大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
     “焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
     把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。
     這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
     人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
     “積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
     正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
     熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
     知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
     天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!