2023年家長會教師的發(fā)言稿 家長會教師發(fā)言稿(實用12篇)

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    家長會教師的發(fā)言稿篇一
    家長會一般是由學?;蚪處煱l(fā)起的,面向?qū)W生、學生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。本站小編為大家整理了家長會教師
    發(fā)言稿
    范本三篇3篇,歡迎大家閱讀。
    尊敬的家長:
    下午好!
    首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
    在我?guī)н@個班級的這一段時間里,學校領(lǐng)導比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹,如有不當之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學校多學一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習慣。
    今天,借此機會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的進步和提高。
    我作為班主任、數(shù)學課老師,感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注,下面以數(shù)學學科和我自己的粗淺見解,向各位家長匯報、交流。
    第一方面:數(shù)學教學情況介紹
    半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛?cè)雽W的時候?qū)?shù)學不知所云、上課注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路,也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學數(shù)學,作業(yè)都能按時按量完成 ,寫字也很認真,都有一個很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學課,我很開心,孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛,孩子們的數(shù)學成績一定能交上一份“完美的答卷”。
    第二方面:說說期中檢測。
    這次期中考查,初次解答數(shù)學試卷,對孩子們的心理和數(shù)學知識的學習都是一個檢驗。 也確實看到了孩子能力、知識、學習習慣等方面的進步和不足之處,進步的方面,各科都有共性;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴重、計算思路不深入等問題,需要加強訓練、在下一步改進。
    第三方面:教育孩子感觸
    都是養(yǎng)孩子的人,我的心情跟大家一樣,望子成龍、望女成鳳之心,人皆有之。今天要發(fā)言的人很多,我想再耽誤大家一分鐘,簡單說說自己教育孩子的感觸。
    作為班主任老師,我不反對家長們非??粗睾⒆拥某煽儯驗楹⒆拥某煽円彩且豢埔豢频貙W出來的。但是作為老師,所謂的“育人”的工程師,深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程,所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展,而不會一味地“盯住”分數(shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性,教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。
    今天跟大家見面,簡單提幾點,作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進的焦點:
    1、思想上要繼續(xù)引導孩子。對孩子要體現(xiàn)親情,不是讓孩子怕自己、疏遠自己,要從生活上關(guān)心、心靈上呵護,也學一點現(xiàn)代教育常識,用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導孩子。
    2、行為要繼續(xù)輔導孩子。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間,要培養(yǎng)孩子健康的言行,比如:自己打麻將,孩子撒手玩;孩子成績差,不是吼就是打。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,給孩子營造高尚品行的家教空間。
    3、學習上要幫助孩子。這當然不是要家長們各科都能輔導,關(guān)鍵是“幫助”,孩子良好學習習慣要鼓勵,不刻苦的要溫馨提示,學不進的不要“一生二吼”,發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”,給孩子創(chuàng)造進步的機會。
    說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受,迅速改進。
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們幼兒園的家長會,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持。我國教育大力倡導素質(zhì)教育,特別是在學前教育階段實施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好。這次召開家長會的主要目的有兩個:
    1、向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作。
    2、通過本次家長會進一步增強家長和幼兒園的聯(lián)系。
    幼兒近期表現(xiàn)
    從開學到現(xiàn)在,已經(jīng)有半個月的時間了,大部分的孩子已經(jīng)能適應幼兒園的生活,但有部分新生有很多不良的習慣:上課時間喜歡下位,經(jīng)常鉆桌子下面玩,要不就爬窗子,還有的上課時自行到教室外閑逛、不會自己吃飯,還有的孩子在玩玩具時不許別的小朋友玩,認為自己先拿到的就是自己的等等,這些不良的習慣和家長及他們以前所受的教育是有很大關(guān)系的,希望這些家長以后能協(xié)助我們老師幫他們改正。
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    家長會教師的發(fā)言稿篇二
    又到了開家長會的時候了,作為教師的你,準備好要跟家長朋友們溝通哪些問題了嗎?本站小編為您收集整理了一些關(guān)于二年級家長會教師發(fā)言稿的內(nèi)容,歡迎閱讀與參考。
    二年級家長會教師發(fā)言稿(一)
    尊敬的各位家長:
    大家晚上好!感謝大家的到來。
    其實,各位家長與我的聯(lián)系應該說是經(jīng)常性的,當然也有個別家長可能沒說上幾句話,但我們的聯(lián)系可以說不分時間地點,通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。
    今天的家長會主要目的我還是想談談老生常談的問題:習慣和態(tài)度。因為低年級最重要的就是養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)端正的態(tài)度。
    英國作家薩克雷有這樣一句名言:播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。由此我們可以看出,好的習慣對于一個人的一生都是十分重要的。而我們在坐的有部分家長還沒有認識到這一點,忽視了對孩子良好習慣的培養(yǎng)。我跟家長交流的時候總會聽到這樣的話:我工作很忙,沒有時間。但實質(zhì)上孩子身上良好的習慣是在平時的生活中點點滴滴累加起來的,并不是一蹴而就的。
    二年級又是養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵時期。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、不睡懶覺、自己的事情自己做等。其中良好的學習習慣則包括聽課習慣、閱讀習慣、認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正等等。經(jīng)過一年多的培養(yǎng),本班級大多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣(說說這個學期學生的表現(xiàn)),但還有一部分學生尚未養(yǎng)成良好的習慣,行為方面表現(xiàn)為自由散漫,自控能力差,學習方面則表現(xiàn)為學習態(tài)度不端正,課堂作業(yè)拖拉,回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做,字跡潦草,錯誤率高,上課思想開小差等。
    正因為如此,這些學生的學習往往都不盡如人意。我知道,我們這些學生的家長肯定也是十分著急,有的家長說,我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽我的話,或者就是打的時候怕了,好了一段時間,可過一陣老毛病又犯了。
    的確是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也容易反復,所以我們家長一定不能急于求成,要循序漸進、循循善誘。學習成績的好壞,關(guān)鍵還取決于好的學習態(tài)度、好的學習習慣。首先要讓孩子養(yǎng)成細心認真的好習慣。比如這次期中考試,我們就有9個孩子被扣了冤枉分,第七題漏做了,多可惜啊!我看了真是心疼啊!就是因為太粗心,沒看清楚要求。其實粗心不是天生的,是怎么造成的,是日積月累的,是不認真了才會粗心。平時做作業(yè)馬馬虎虎,照著書本抄抄詞語就要錯好幾個,你到考試時怎么可能做到不粗心呢?你想細心也細心不起來。粗心的原因就是不認真,一個平時認認真真、全神貫注的人,他不太可能粗心。
    所以,粗心比做不出更不應該。說到期中考試,我順便把試卷跟大家簡單地交流一下,這張試卷我特意沒讓孩子訂正,好讓你也可以從中看看孩子的問題出在哪兒。
    這次考試,可能會有很多家長對孩子這次的成績不滿意,覺得孩子沒有考好,的確,看起來不是很難的試卷,孩子們怎么考不出好分數(shù)呢?我想跟每次的期末考試比一下,因為每次的期末考試考得肯定都比平時的成績好,那是因為我們是把本冊所有的知識像炒冷飯一樣炒了無數(shù)次,把所有的重點難點給孩子再三強調(diào),學生是有了充分的準備打仗的;而期中考呢,一個它內(nèi)容比較廣,是對四個單元的考核,另一個是我們并沒有花很多時間去復習,考試的前幾天時間,我們還是在上新課內(nèi)容。
    我說說最后一個寫作題,由于現(xiàn)在低年級的識字寫字任務較重,所以對于寫作,就放松了很多,但是在課堂上,我還是很重視孩子的口頭說話能力的,以及造句方面也很重視,可是孩子的書面表達好像還是跟不上,所以下階段的重點工作之一就是花大量的時間輔導孩子們的寫作,因為很多孩子說起來很溜,可讓他寫起來,就不行了,錯別字啦,標點符號亂用啦,缺字、漏字啦等等,希望家長也能配合好。
    我星期三布置的一篇看圖寫話,是在課堂上說好以后再布置的,可還是有7個同學沒寫。另外,現(xiàn)在學生要掌握的字多了,難度增加了,但有的孩子往往不能很好的做好復習鞏固,可以說越是成績好的越是去復習鞏固了,越是成績不如意的學生越不去看,形成了惡性循環(huán),做題目的時候也沒有好好的去思索,所以很多相似的字就很容易地混淆了,其實他是沒掌握好啊。從一年級說到現(xiàn)在了,希望家長重視孩子的家庭作業(yè),不僅要關(guān)注書面作業(yè),還要關(guān)注口頭作業(yè)。
    在這里,我希望你們給孩子再多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學習。你們平時要多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢。我們要讓學生靜得下,活得起,幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面。
    在我們學校里,看課外書的時間有也是有的,但不是很多,現(xiàn)在我們每天早晨規(guī)定看20分鐘的課外書,中午的時候我也經(jīng)常對他們說覺得沒事做了,可以看看課外書。我們現(xiàn)在的新課程,要求有很多的課外知識,課外知識哪里來,條件好的到處去旅游,增長見識,或者是從電腦網(wǎng)絡獲得,我覺得最適合我們這里的孩子的還是多讀課外書。我們低年級孩子適合讀的書也有很多,在上一次的家長會中,我已經(jīng)介紹過了,在這兒也不補充了。
    二年級家長會教師發(fā)言稿(二)
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的.關(guān)心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。
    一、習慣培養(yǎng)。
    良好的習慣是成功的保證。因此,我們強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學習。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢。我們要讓學生靜得下,活得起,幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學會謙讓,學會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣,將有益終身。
    二、思想教育。
    孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路。"
    三、安全教育。
    由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關(guān)照學生,反復強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望。
    四、加強聯(lián)系。
    孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學,孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。
    各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
    最后通報了xx學生獲‘輝煌六十年’演講比賽二等獎,xx學生獲‘好孩子、好學生’稱號。鼓勵家長多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,放大孩子的優(yōu)點,相信孩子。
    二年級家長會教師發(fā)言稿(三)
    尊敬的各位家長:
    大家好!很高興在這里和你們相見,
    首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學校和我們班的三十六名學生向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任,共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時做到因人而異?,F(xiàn)在,我趁這次難得機會就開學以來的班級工作向各位家長匯報:
    家長會教師的發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位家長:
    大家好!首先,感謝你們對我們班學生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持.孩子入學一晃已經(jīng)三年級了,我們有這樣的機會坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于孩子的學習和生活情況.從一年級到三年級,我與很多的孩子建立了深厚的感情,也跟許多的家長保持密切的聯(lián)系,有的還成為了好朋友.在這里,我是快樂的,在這里,我找到了許多寶貴的教育教學經(jīng)驗,還有深厚的情誼.再次對一直以來都鼎力支持我的家長說聲謝謝!
    借此機會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下,在坐的大部分家長我們是接觸過的,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為一些原因,我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些.召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來.總之一句話,就是“一切為了孩子”.這是我們教育的一個根本出發(fā)點.讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好.
    有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學校,在同樣的班級里學習,授課的時間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上.有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要.學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果.家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半.
    我們這個班總體上是一個團結(jié)上進的班集體.在班級管理上,我是從兩方面著手的:一是嚴,二是愛.我的嚴是在學生的課堂紀律、學習、品德上嚴格要求,而在平時的一些生活小事上,我則突出愛字.讓學生體會到老師對他的關(guān)心和愛護,我的想法是當學生如果出現(xiàn)錯誤時,要感受到老師的威嚴,而平時又要自覺接近老師.這樣就便于師生的交流,感情的親近,有利于學生的發(fā)展.
    進入三年級以來,我明顯地感覺到很多孩子在某些方面都有了良好的習慣,比如:值日生能早早到校并各負其責;早上在小班長的帶領(lǐng)下,孩子們能認真朗讀;下午早到的孩子能自覺地坐下來,靜靜打開一本書;每節(jié)課間能主動把下節(jié)課要準備的東西整齊地擺放在桌子上;作業(yè)能按時完成,有不少孩子字體進步特別大(我在給家長的一封信里都提出了表揚.)等等.
    以上成績的取得跟我們?nèi)昙壱话嗟拿恳晃粚W生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的.
    :
    1、對于自覺性差的孩子來說,在校由老師監(jiān)督,在家家長一定要花時間在旁督促,甚至是一刻不離得看著他做每一題.幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習慣.如果現(xiàn)在不改掉,那對以后的高年級的學習會帶來很大的影響.
    2、如果您的孩子本身學習比較認真,但最大的問題就是作業(yè)速度慢,那就要在旁觀察他的時間用到哪里去了,給他提出更高的要求:作業(yè)完成既要快又要好,有些孩子為了寫的漂亮擦了一遍又一遍,其實這個也是在浪費時間,我們的要求是一次就寫漂亮,一次就寫對.隨著年級的增高,學習內(nèi)容的增多,如果不提高效率,學習會很累.睡眠充足,第二天上課效率高,作業(yè)質(zhì)量好,作業(yè)速度快.家長可以根據(jù)這些時間制定出孩子作業(yè)的時間段,幾點到幾點做語文,幾點到幾點做數(shù)學,什么時間段課外閱讀,一段一段時間規(guī)定好,9點之前必須睡覺.
    有的父母見到孩子入學以后,學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.其實,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的.
    要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.
    要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".
    如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,語言表達務求清楚、生動、口頭背誦務求熟練.
    孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空子.只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺到家長要求的嚴肅性,進而約束自己,把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高.
    我們常說“細節(jié)決定成敗”,其實此話一點不為過.教育是一項需要細致和耐心的工作,以下細節(jié)請您關(guān)注:
    重視孩子的文明禮貌,在家要尊敬長輩,校外要遵守公德,語言文明,謙虛禮讓.
    每天7:40前到校(值日生要提前),臨睡前自查書本、工具和各項作業(yè),樹立責任意識.
    一定不要讓這個年齡段的孩子與網(wǎng)絡游戲沾邊甚至沉迷其中,不良的興趣愛好將貽害他們一生.我們一定要關(guān)注在前,預防在前.提供給他們優(yōu)秀的讀物和積極的興趣愛好.
    因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣.語數(shù)英的各項回家要求每天一定要認真查看后,確定完成后方可簽字.
    懂得合理利用金錢.衣著、文具都要樸素些,以免孩子滋生攀比心理;不帶零食、飲料到校.
    其實,家長也是教育者,家長與老師是同事,因為我們共同面對同樣的教育對象,經(jīng)常性的與老師和學校進行溝通是很有必要的,家長們可以到學校,也可以打電話,我們會非常愿意和您進行交流,當然我們在工作中如果有做得不夠的地方,也請家長們提出您寶貴的意見和建議.
    主持新教育實驗的全國著名的教育學教授朱永新主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西.請所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母.”我們以此和各位家長共勉.
    談談家長委員會的事.再次確定人員,并且進行分工.如果家長不介意的話,我把咱們班的通訊錄給棒棒媽媽一份,請她加大家為飛信好友,以后有什么事聯(lián)系更方便.
    家長會教師的發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    新的學期到了,開始的工作之前當然是要做好計劃,在工作方面這些都是一定要去做好的,不可忽視,小班的工作是比較重要的,這個學期來的都是新的一批孩子,剛剛來到幼兒園肯定是需要一定的時間去適應,包括老師也是要做好的溝通工作,對班級工作各個方面都應該提起精神來,新的一個學期我們園也是做好工作準備,對于小班的工作一定不能夠松懈,現(xiàn)在計劃如下:
    首先新進來孩子們,需要幾天的時間適應,根據(jù)往年的經(jīng)驗,肯定會有部分孩子適應能力不強,來到一個新的環(huán)境當中,需要一個過度的時間,在這方面作為幼兒教師就應該搞好工作了,和孩子們的溝通好,先讓孩子們認識老師,和老師的關(guān)系熟起來,然后再建立和別的小朋友的關(guān)系,讓孩子們不覺得孤單,這是非常重要的,在一個新的環(huán)境下面和一群新的伙伴建立關(guān)系,這是需要時間,孩子們的快樂比較簡單所以這一點不需要擔心,接下來的工作除了讓孩子們適應環(huán)境之外,生活方面也是需要做好安排的,孩子們來帶園內(nèi)一切都是由園內(nèi)老師負責了,對于孩子們的生活習慣也是需要熟悉的,包括在飲食上面,這些都是需要和家長們溝通好,關(guān)注孩子們的生活狀況,有問題及時的聯(lián)系的家長。
    新的學期有新的工作,幼兒園小班是應該一定要嚴格的重視起來的,在這一階段的工作當中我我也需要保持一個好的心態(tài),做好自己的分內(nèi)的工作,各個方面的能力需要提高,作為孩子們在幼兒園的直接監(jiān)督人,在下一階段的工作當中這些務必做好準備,班務工作要嚴格落實好,在這方面一定要做好充分的準備工作,作為一名教師,這是職責所在,是肯定不能忽視的,孩子們在園內(nèi)的一切事物都是由老師直接負責,班務工作不能夠耽誤,在即將到來的新的學期,這方面肯定是要做好充分的準備,要對自己各方面更加有信心一點,持續(xù)去做好分內(nèi)的工作,認真的對待學生們的每一個問題,及時把孩子們在園內(nèi)的情況反饋給家長,這是的非常重要的,因為是剛剛來到幼兒園家長們也是比較擔心的,把孩子的情況定期反饋給家長,在接下來的工作當中努力搞好,這也是非常有必要的,提高工作能力,做好應對突發(fā)情況的準備。
    家長會教師的發(fā)言稿篇五
    各位家長:
    您好!首先非常感謝您在百忙之中抽時間來參加家長會,感謝大家對學校工作的支持與配合。
    本次家長會流程如下:
    1、 領(lǐng)導講話
    2、 班級基本情況
    3、 科任老師情況
    4、 月考成績分析
    5、 家長需要做的配合工作
    6、 個別交流
    下面是領(lǐng)導講話(略)
    一、 班級情況
    高二2班是個理科普通班,共42名同學,其中男生26人,女生16人。因男生較多,班級整體較為活躍。但是作為理科班有時更多的需要沉靜下來學習,關(guān)于這方面存在的矛盾我將在后面講到。
    二、科任老師情況
    數(shù)學老師是4班班主任,高級教師,有多年教學經(jīng)驗,送給多屆畢業(yè)班,英語老師高級教師,多次送畢業(yè)班,物理老師年輕有為,同時是我們班的副班主任,化學老師高級教師,多年送畢業(yè)班,成績優(yōu)異,對學生極為有耐心,生物老師高級教師,多年送畢業(yè)班,其中數(shù)學老師、英語老師、化學老師、生物老師擔任重點班教學任務,從師資配備上來看,是非常優(yōu)秀的。
    三、月考分析
    下面我主要說一下班級這次考試的整體情況,如果個人有問題的話可以與科任老師單獨交流。
    1、 整體不是很理想:一個是平均分,一個是個人情況,當然如果要歸結(jié)在一起肯定是個人發(fā)揮不好影響整體情況。
    2、 暴露出來的問題:偏科嚴重,具體到個人請各位家長仔細看一下手中的成績條。除了分數(shù)還有單科成績在年級的排名。
    3、 究其(成績不好)原因:學習態(tài)度不端正,學習習慣不好。
    具體表現(xiàn):(1)老師預留的預習不到位(2)課上精神不專注,部分男生上課犯困,影響聽課質(zhì)量。(3)課下作業(yè)完成質(zhì)量不高。(4)部分學生不按老師要求進行,自由散漫。
    考試之后,老師們也就發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論,并制定了一定的計劃將在后面的教學中給予實施。我也專門用了一節(jié)班會課的時間針對這次成績暴露的問題對全班進行了思想教育,也請各位家長針對孩子的具體情況做好家里的思想教育工作。
    現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)的一些思想動向
    1、自由散漫思想
    2、個別男生逃避自己應該承擔的責任
    四、需要家長配合的一些事情
    工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況,多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。我們家長辛辛苦苦不還是為了孩子的未來嗎?考大學是孩子人生中一件很重要的事情。
    因為是青春期的原因,孩子可能在與家長的交流上較少,但是家長還是要做出一定的態(tài)度告訴孩子你遇到問題我是愿意和你一起交流討論的。做為家長,對于孩子的學習要適當施加壓力,始終關(guān)心孩子的學習,不要放棄努力;創(chuàng)造家庭學習氣氛。另外還需要特別關(guān)注孩子的思想動態(tài),比如是不是愛打扮了,不愛穿校服了,是不是近期特別注意個人儀表了;家長應該正確的對待男女生交往的問題,可以跟孩子開誠布公或者旁敲側(cè)擊的交流一下這方面的想法,可能比我們一味的禁止要好的多。
    做為家長,可能會遇到青春期撞上更年期的時候,家長也要調(diào)整好心態(tài),其實孩子們都是很可愛的。多發(fā)現(xiàn)孩子好的一些閃光點,比如在周記里面其實很多孩子在寫覺得家長很辛苦,很想好好孝順父母,再比如在課外活動中很多時候他們表現(xiàn)的很好,在今天的幻燈片里面大家也看到了。
    各位家長如果沒有時間和老師當面交流的話,也可以電話和老師進行交流。
    我相信只要家長和孩子一起努力,孩子會學的更好!
    家長會教師的發(fā)言稿篇六
    在英語課堂上,大部分學生都能很活躍的回答老師提出的問題,積極跟著老師讀單詞,讀課文。課堂發(fā)言面越來越好。但是口頭表達和落筆練習卻不完全一致。其實要學好英語,課上占40%,其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學生私有的時間,所以不可能照顧到每個學生,不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識得接受能力都是不同的,有的可能當堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫,不然肯定會和別的同學拉下差距。
    那么在課后學生到底該怎么做才能把其余的60%補回來呢?學好英語,不外乎就是在聽、說、讀、寫這些方面下功夫。
    首先說一下聽,每個學生都有和書相配套的磁帶,大部分家長很重視英語學習,孩子能完成聽力作業(yè);可是也有的學生的磁帶還是和剛發(fā)的時候一樣的,根本就沒有聽過。光靠上課聽一點點的磁帶,學生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會聽就不能說,不能說英語就白學了。每上完一次課,我都叫學生回家要跟磁帶讀,可是有多少學生真地做到了呢?接下來是說,英語學了就是要說,要和別人交流。在課上我會用各種方法來刺激學生,激發(fā)他們說英語的積極性,大多數(shù)學生也確實做得很好??墒前嗉壚锶硕?,對每個人來說,說的機會就少。所以下課也要說,放學回家也要說。在學校,我鼓勵學生把所學的英語對話運用到生活中去,這樣有更真實的情景,更能讓學生有發(fā)揮的余地。在家里,希望家長也能鼓勵學生說英語,也許你會說你自己也聽不懂,請不要這樣想,其實學生需要是你的鼓勵,你聽了他們說的只要簡單表揚一句,他們就會很滿足了。有時候你們也可以不懂裝懂,或者還可以讓學生反過來教你,他們會覺得很自豪,因為自己所學得派上了用場。
    接下來是讀。學英語要培養(yǎng)語感,也就是語言的感覺,如果有很好的語感,那么不管是說話,做題目,都很輕松,很簡單了。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的。一定要讓學生養(yǎng)成每天讀英語的習慣。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學習習慣,請你一定要督促他,剛開始也許會比較難,時間久了,就會習慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當作每天必做的一件事。
    最后是寫。四年級英語已經(jīng)對學生有一定的書寫要求。背單詞是學英語的必經(jīng)之路。單詞往往背過就容易會忘記,所以要不斷的背,不斷的翻新,這是沒有辦法的。我要求學生在背單詞的時候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍。還有句型,四年級所接觸的巨型都是很簡單的日常用語。學生應該在課上領(lǐng)會句型的意思和運用方法。可后還需要通過多讀課文,多練習才能鞏固所學的句型。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞的情況,還要讓他重視句子的重要性。雖然這兩個年級都是中高段,并且班級人數(shù)較多,但是我堅持把沒課的重點單詞舉行打印出來讓孩子歸類練習好。
    總而言之,請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學習,讓孩子養(yǎng)成良好的英語學習習慣。家長的重視會讓學生增加信心,提高學生的學習積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數(shù),還不如在平時就多關(guān)心孩子學習的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。我要講的就是這些,謝謝!
    家長會教師的發(fā)言稿篇七
    各位家長:
    我是四(8)班的新任班主任,我姓吳,首先,請允許我代表四(8)的全體任課教師,對你們的到來表示歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,說明你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。對學生來說,只要自己的家長來參加會議就是他們的驕傲,他們就會感到幸福,更能體會到父母對他們的關(guān)心,就會更加努力的學習,來回報父母,回報老師。
    首先,向各位介紹一下我們學校和班級的情況。
    我校是一所新建的現(xiàn)代化學校,這里有一流的硬件,塑膠運動場,籃球場和全縣最寬敞的學生教室。教學設備一流,最先進的班班通工程進入每個教室,投影儀,電子白板,給學生最直觀最科學的教學方式。師資力量一流,現(xiàn)有教師150多位,大多是來自縣城各小學一線的優(yōu)秀骨干教師,教師們有經(jīng)驗,有責任心,滿腔熱情,沖勁十足。教風學風很好。我們班現(xiàn)有學生61人。班風正、學風濃,大部分學生很聽老師的話。但本班學生以前語文基礎(chǔ)很差,上學期語文成績很不理想。這個學期,學校安排我接這個班,任這個班的語文課,說實在話,這既是領(lǐng)導對我工作的信任,但對我來說,奉命于危難之中,也的確感到壓力很大。但我有信心,因為有各位老師的支持,特別是我們的何老師,再說,我們班的孩子都是聰明好學、活潑可愛的好孩子,盡管有些孩子較為頑皮,不太聽話,但好動是孩子們的天性,只要我們做老師和做家長的善于引導,注意教育方式,我相信,這個班一定會好起來的。本學期兩個多月來,語文經(jīng)過了三次單元考試,第一次有二十四人不及格,第二次有十六人不及格,第三次只有十人不及格。這次期中考試,我們班的語文成績:最高分 ,最低分 。90分以上 人,80分以上人,60分以上人。及格率 %,不及格率 %。這種進步相對來說,是可喜的!數(shù)學成績:最高分 ,最低分 。90分以上 人,80分以上人,60分以上人。及格率 %,不及格率 %。我們班值得表揚的同學有:
    1、聽講專心,發(fā)言積極的同學:
    2、書寫認真、字型漂亮的同學:
    3、進步快的同學:
    4、其他方面:
    部分差生的成績之所以一時上不去,主要原因是:學習習慣馬虎,上課沒有認真聽講,課后也不做作業(yè),基礎(chǔ)知識不牢固,家庭督促監(jiān)管有的也不到位等等。教育是個系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社會等方方面面的共同努力。
    下面,是對家長們的幾點建議。
    作為班主任,我的工作思想是:一切從提高學生素質(zhì)出發(fā),不求事事第一,但求天天進步,利用一切可以利用的機會讓學生參加鍛煉。在學習方面,我不以成績論好壞,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)得好,就鼓勵,及時表揚,我相信平時表現(xiàn)好的學生最后一定能取得好成績。
    一個學校最重要的就是教育孩子,一個家庭最重要的事情也是教育孩子。然而很多家長卻認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生成績好,而有的學生成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育和配合。我想請家長朋友關(guān)注以下幾個方面:
    一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和糾正。
    二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的供給,學生更需要的是和家長的真誠交流。一個學生學習的動力往往來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,在學校的表現(xiàn),和學生共同制訂學習目標。家長要投入更多的精力關(guān)心學生的學習,對學生的學習過程進行管理,及時檢查孩子是否完成老師布置的家庭作業(yè)等等。
    三、在學生的學習方面多與教師進行交流。
    家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想知道學生在校的真實情況,家長朋友們還要和我們多多溝通、交流。
    四、不要過分嬌慣孩子。
    現(xiàn)在的孩子多是獨生子女,生活條件優(yōu)越,沒吃過苦,沒受過累,就像是溫室里的花朵。可是孩子畢竟是要長大成人的,是要走進現(xiàn)實社會的,如果缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來一定會吃大虧,收大罪的。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?所以,我們對孩子的挫折教育一定要及時。所謂挫折教育,就是給孩子的成長設置一定的可以掌控的障礙,讓孩子學會自己面對并克服障礙,讓孩子們知道不可能什么事情都能順心如意,一帆風順的。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長朋友們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。
    在配合學校教育方面,我還希望父母應該幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣:
    1、專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,注意力不集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學后及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。
    2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題應采取誘導的方式,引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
    3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,還應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。
    家長會教師的發(fā)言稿篇八
    各位家長:
    大家好!
    首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議。感謝你們對我們班學生的關(guān)心和愛護,也感謝你們對我們老師工作的大力支持。孩子入學一晃已經(jīng)二年了,在座各位呢,有些家長我們接觸比較多,所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作比較忙碌,我們接觸的就比較少一些,相對來說對孩子在校情況的了解就少一些。今天我們就借此機會相互交流一下孩子有關(guān)數(shù)學學習方面問題。
    其主要原因有以下幾個方面的原因:
    1,這幾單元的內(nèi)容剛學完,還沒復習,學生掌握還不是很熟練。也沒有足夠得時間來練習,所以導致考試,一些容易得分的題反而乘了失分的關(guān)鍵。
    2, 態(tài)度不端正——卷面不整潔,書寫差;沒有靜下心來做題,敷衍潦草。
    其次,從近兩周孩子在學校的表現(xiàn)來說:同學們好動,好表現(xiàn),喜歡講話,靜不下來,不理會別人發(fā)言,書寫潦草等,是相當一部分同學的缺點。
    另外,就是從這幾單元的考試試卷來說。每位家長都已經(jīng)看見了。學習上有進步,能主動自覺學習的孩子有:
    學習上拖拖拉拉的孩子有:
    不完成作業(yè)的孩子有:
    我們現(xiàn)在的數(shù)學知識比以前深了很多,對學習技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求。針對孩子出現(xiàn)的問題,我提出以下幾個建議,大家看可否?也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣并糾正以往的壞毛?。?BR>    1。專心致志。孩子入學之后,對于自學能力較差的孩子,注意力不集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。
    2。獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
    3。認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,不能有潦草馬虎,要求內(nèi)容正確。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。
    4。培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。
    5,每天要檢查學生的學習情況,及時查漏補缺,做到堅持不懈。
    6,每天與學生進行親切交流,和他們談談今天學到了什么新知識,有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。
    7,定期與教師進行溝通,因為每個孩子的進步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對于學生的優(yōu)點,不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學學習搞得更好。
    家長會教師的發(fā)言稿篇九
    尊敬的家長朋友們:
    大家好!我是高二年級主任石xx,非常高興又一次在這里和大家相遇。首先,讓我代表xx一中高二年級全體師生向到會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天正好是母親節(jié),在此也向各位偉大的母親道一聲“節(jié)日快樂”,祝所有母親們身體健康,合家幸福!
    今天的家長會還是分兩段,先是由我通過內(nèi)線廣播向全體家長匯報年級工作,然后再由班主任和落班老師跟家長們交流。
    首先,我要向家長們匯報的是高二年級的整體情況。高二年級自上期一開學分科后,可以用三個詞來概括:穩(wěn)定、健康、良性發(fā)展。穩(wěn)定,表現(xiàn)在老師和學生人員的穩(wěn)定,學生1890人,教師108人,理科班18個,文科班12個,選科人數(shù)變化極小,僅有個別學生在今學期提出改變選科。健康,表現(xiàn)在整個年級的學習風氣和學生的個性發(fā)展上,好學、上進是年級的主旋律。良性發(fā)展表現(xiàn)在學生的成長方面,自分科以來,同學們的學習目的更加明確,奮斗目標更加清晰,努力方向更加明了。我們年級仍然實行月考制,每學期有四次大型考試,同學之間形成了比、學、趕、超的良好氛圍,同學之間既能互相學習、互相促進,又能彼此對照、彼此競爭,促使整個年級走上良性發(fā)展的軌道。
    這次中段考試情況:六科總分,理科最高654分,是高二(16)班曾幸山,其次是(15)班的李林杰,653分。文科最高634分,是高二(22)班呂雯,其次是(22)班的吳昊雷,629分。600分以上,理科46人,文科13人。550分以上,理科有182人,文科有131人;500分以上,理科有466人,文科有347人。以上三個分數(shù)段是我們這次中段獎勵的三個等次。另外,450分以上(平均及格以上),理科有768人,占67%,文科有544人,占72%;300分以下,理科有26人,文科有5人,這部分學生算是年級的“學困生”,更需要我們老師和家長的共同關(guān)心和教育。
    結(jié)合年級特點,我們今學期的獎勵方案,在原有基礎(chǔ)上增加了對普通班總分第一名的同學給予等同于特別優(yōu)秀三等獎的獎勵,和增加設立綜合科最高分獎。目的就是鼓勵普通班的同學冒尖,并引導同學們要重視綜合科。這次中段考試中理科綜合最高分是287分,是高二(16)班的謝燁寧同學,文科綜合最高分是261分,是高二(22)班的何思婷同學。
    第二,存在問題及分析。目前,我們高二年級總體形勢是不錯的,學校領(lǐng)導對我們的工作是肯定的。但我們還是從高標準、出成績的角度嚴格要求,找出差距,爭取在高二時期盡可能解決好習慣、方法、心態(tài)等方面的不足,讓全體同學在上高三的拐點實現(xiàn)完美轉(zhuǎn)身。
    1、時間利用不夠充分。做任何事情都必須要有時間的保證,沒有足夠時間的投入,學習、工作等等都無從談起。但現(xiàn)在還是有不少同學不會珍惜時間,仍然沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡小說或其他無聊事務之中,把這么有限而寶貴的學習時光白白浪費掉。這類同學可以被看作是“不讀書”的代表。
    2、學習專注程度不夠。不少同學表面上看學習很用功,平時也看不出有什么不良習慣,在家長、老師面前表現(xiàn)得都很乖,但就是不見進步。究其原因,往往就是專注程度不夠,有的因為學習沒有目標,毫無動力,做一天和尚,撞一天鐘;有的因為結(jié)交朋友太多、太濫,造成思想比較復雜;有的是跟家長、老師玩“躲貓貓”,暗地里談情說愛、糾糾纏纏等等。《勸學》里面有這么幾句:蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。這也就是說明做事要專心、用心的道理。這類同學可以被看作是“書不讀”的代表。
    3、學習方法不科學。也有不少同學在平時的學習中真的非??炭?,所花時間、精力往往比其他同學都多,但就是成績不見長,心里的確非常郁悶。觀察一下這類同學,往往會發(fā)現(xiàn)他們?nèi)狈茖W、合理的學習方法,好像對時間的分配、學科的側(cè)重、知識點的把握等等方面,沒有進行科學、合理的分析和計劃,以致無從實現(xiàn)高效學習。這類同學可以被看作是“讀死書”的代表。
    4、學習心態(tài)不夠端正。還有不少同學在平時的學習中情緒不穩(wěn)定,尤其是在考試前夕,心理壓力很大,睡眠不好,考試緊張,特別關(guān)注各科分數(shù)的多少。這些同學通常表現(xiàn)為學習上比較情緒化,時而激進,時而頹廢,時而上升,時而下降,學習和心情都呈現(xiàn)一條起伏不定的波浪線。這類同學可以被看作是“苦讀書”的代表。
    第三,今學期的主要工作。今學期開學伊始,我們年級向全體同學提出了“保平安、勤學習、促發(fā)展”三大目標,并特別強調(diào)今學期年級的管理目標是突出學習,教育同學們守紀保平安、心靜好讀書、付出才有回報等,要求全體同學樹立“從管理上要質(zhì)量,從小節(jié)上尋求突破”和“爭分奪秒”(考試中要每分必奪,時間上要分秒必爭)的觀念。主要從如下這些方面入手:
    4、結(jié)合當前不少學生在完成作業(yè)過程中過分依賴參考答案,沒有積極開動腦筋的不良習慣,我們要求老師根據(jù)學科特點,數(shù)學、物理等學科采用“每天一題”做法,另外布置作業(yè),鼓勵同學們獨立完成作業(yè),開動腦筋,積極思考,開發(fā)思維。
    第四,學業(yè)水平測試問題。按照新的高考方案,我們將于今年6月9日(高考過后)進行學業(yè)水平測試,即理科生要考查政治、歷史、地理,文科生要考物理、化學、生物,按照要求,凡是下來要考取重點本科的考生,學業(yè)水平測試學科最低要達到3個c等,也就是說參加考查的三科最低要達到50分。這個要求對我們xx一中的學生來說是比較輕松的,大家完全不用擔心,而是要處理好這些學科和其他學科之間的關(guān)系,現(xiàn)在各科內(nèi)容都已完成,我們正進行全面的復習,只要同學們跟緊老師的步伐,上課專心聽講,完成好老師布置的復習作業(yè),最后按照年級安排進行兩次模擬測試,過關(guān)應該不成問題。
    最后,還是向家長們通報一下學校的建設。記得高一年級召開的第一次家長會上,我就向廣大家長通報過學校準備新建兩棟學生宿舍,到我們這一屆學生高三的時候希望實行全部住校。直到今天,大家還是沒有看到宿舍建造的進展,或許讓大家非常失望。不過,我現(xiàn)在可以負責任地告訴大家:新宿舍已于前天(六號)順利招標了,預計一周過后,將正式動工!不過,我們此前先進行過一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不少學生對住校還是有所顧慮,擔心在高三最緊張的時候住校會因不適應而影響學習。于是我們以人為本,不硬性要求全體同學住校,而是根據(jù)各自情況而定。經(jīng)初步統(tǒng)計,到高三想住校的學生人數(shù)比現(xiàn)有住校人數(shù)增加了約300人。這樣,我們完全可以滿足這些同學的要求。
    家長朋友們,我們這一屆是充滿希望的一屆,學校領(lǐng)導也寄予很高的期望。今年恰逢xx一中建校105周年,在市委、市政府、上級教育主管部門和廣大校友、社會熱心人士的關(guān)心、支持下,xx一中又迎來了一個新的發(fā)展機遇。在梅州市委、市政府統(tǒng)一部署的“回贈母校一棵樹,回報家鄉(xiāng)一片綠”活動中,我們學校在綠化、美化方面做了大量工作,整個校園變得更加郁郁蔥蔥、春意盎然。當你從后校門進入校園時或許已經(jīng)注意到了那張大幅東區(qū)建設效果圖,在原寧江賓館位置,將建造兩棟學生宿舍(含食堂)和百年校慶紀念大樓。經(jīng)市委、市政府研究決定,將于今年底舉行校慶105周年慶典活動,屆時,學生宿舍已經(jīng)竣工,幾易其稿、再三設計的百年校慶紀念大樓也已動工,我們一中師生一定會以全新的姿態(tài)、驕人的成績向母校105周年獻禮!
    謝謝!
    家長會教師的發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    首先,感激大家在百忙之中,抽出時間來參加我們高一的第一次家長會。您的到來,體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心和對學校教育工作的支持;您的到來,表達了您對我們學校工作的肯定,您的到來,給我們帶來莫大的鼓舞,讓我們增添了無窮的精神力量,而這種力量,必須化為我們高20xx級全體教師對您的孩子更加熱忱的關(guān)注。
    家長朋友們,我們?yōu)榱艘粋€共同的目標——你們的孩子、我們的學生而走到一齊,共謀教育良策,共鑄教育輝煌。你們的到來,會讓我們所有教師感到無比的欣慰和振奮,你們的孩子更會感到莫大的鼓舞和驕傲,我謹代表高20xx級全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!
    家長朋友們,時值冬季,寒意初現(xiàn),東辰高中剛剛走過她的又一個輝煌六月,20xx級的全體教師們,帶著20xx年高考的榮譽桂冠,迎來了你們的優(yōu)秀兒女,所以,我,我們,和你們,都實在難以掩飾心中的喜悅!在這次會議上,我們將和大家一齊,分享這份喜悅,共同感受東辰的榮光!
    家長朋友們,自從您的孩子進入東辰學校的大門,我們就心心相印,情意相連,我們共同肩負著培養(yǎng)“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”的神圣職責??墒?,父母是孩子的第一任教師,學校教育只是家庭教育的重要補充。您的職責比我們更為重大。著名作家路遙說過:“人生的道路雖然很長,但緊要處往往僅有幾步,異常是年輕的時候。”毫不夸張的說,高中時期就是學生生涯中最緊要的階段。孩子們十二年書山攬勝,學海遨游,冬夜里映雪苦讀,夏日里揮汗奮戰(zhàn),為的就是六月的高考。我們相信您是如此地愛自我的孩子,如此的心疼自我的孩子,但我們期望您不要溺愛,我們期望您能和我們一齊,培養(yǎng)他們能吃苦、能拼博的精神,這會讓您的孩子終生受益無窮。
    家長朋友們,我們相信:只要我們的教師勤于教學、甘于奉獻;只要我們的家長全心投入、創(chuàng)造條件;只要我們的孩子鍥而不舍,刻苦拼博,牢記父母的聲聲叮嚀,帶上師長的殷殷期盼,就必須能夠用辛勤付出換來永恒擁有,用不懈努力贏取豐厚回報,用自我的汗水,抒寫青春歲月里最絢麗的一筆,翻開輝煌人生中最精彩的華章。
    “學所以治己,教所以治人;不勤學則無以為智,不勤教則無以為仁?!奔议L朋友們,嚴謹治學,無私奉獻,安貧樂道,是我們孜孜以求的境界,“為學生成長服務,做家長滿意的教師”是我們矢志不移的目標。
    我們高20xx級是一個團結(jié)務實的優(yōu)秀教師團體,不管道路多么坎坷,任務多么艱巨,我們永遠處于最激昂的狀態(tài),時刻噴灑無悔的活力。我們相信,只要我們勵精圖治,苦心砥礪,臥薪嘗膽,埋頭實干,充分發(fā)揮我們的團體智慧,充分凝聚我們的所有力量,我們必須能夠引領(lǐng)我們所有的學生克服一個個困難,攀登一座座高峰,實現(xiàn)自我的人生夢想,向我們的家長交出一份最滿意的答卷!
    祝各位家長在這次家長會上感受喜悅,放飛期望,祝本次家長會圓滿成功!
    家長會教師的發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位家長:
    中午好!很高興與大家在新的學期里又一次見面了。我們家長和老師的關(guān)系就像是“戰(zhàn)友加朋友的關(guān)系”,一起來承擔教育我們的學生,您的孩子的重任。在此,我真誠地感謝各位家長百忙之中對我們工作的支持,衷心地感謝家長對我們工作的信任。因為時間關(guān)系,今天的家長會,我主要講以下幾個方面的問題:
    一、認識五年級;
    二、本學期主要學習內(nèi)容
    三、本學期語文教學重點
    四、對學生的要求
    五、提出幾點建議:
    首先我要說的是我們努力的方向是:
    讓學生感到自己在進步!
    讓家長看到孩子有進步!
    各位家長都知道五年級是一個爬坡的年級,五年級的學生已被劃分到高年級階段,這意味著知識量的一個高增長,而且是為六年級畢業(yè)班沖刺做一個前序的準備工作,從以前我們的教學,僅僅在試卷卷面上,這一點以后家長只要留心觀察對比就會發(fā)現(xiàn)——語數(shù)英三學科在難度上了一個坡,我是教語文的,也為他們的閱讀理解捏了一把汗。閱讀理解不僅難度加大,要求寫的東西也突然一下子加大了,所以我對他們的要求是一定要重視平時積累,積累不必要多,最好每天能熟讀成誦。以前班上不乏這樣的勤奮的同學,他們雖然勤奮,但是在作文、閱讀理解上過不了關(guān),這就要求學生不僅在學校抓緊基礎(chǔ)的字詞訓練,而且在家還需要家長抽5—10分鐘檢測孩子的字詞過關(guān)情況。要讓孩子既能在課堂上說得出,又能在考起試來做得出來。
    良好習慣的養(yǎng)成閱讀寫作練習語文綜合性學習
    閱讀理解
    寫作
    1、每天早上要求學生完成當天的背誦內(nèi)容。
    2、每天要求學生在上新課之前做好預習。
    3、課堂上勤記筆記,積極動腦并發(fā)言。
    4、課后做好復習,認真完成作業(yè)。
    5、養(yǎng)成自己聽寫的習慣。
    6、推薦適合學生的讀物,拓寬學生的視眼,激發(fā)學生的讀書欲望。
    備注:
    1、以上幾點中如有哪個同學完成不了,那周五就不能按時回家、周末還得多做一點作業(yè)。
    2、實行科代表競爭制。如果每次測試取得最高分者就是我們的語文科代表。
    1、對待孩子一定要耐心,允許孩子犯錯,并正視錯誤,注意教育孩子的方式方法。
    2、教育孩子養(yǎng)成學會獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣。
    3、重視他們的課前預習,以及課后鞏固和課內(nèi)外閱讀。
    4、學生的周末作業(yè)家長一定要檢查簽名。
    5、五年級作文要達到四百五十字左右,作文要一氣呵成,不能上午寫半段,下午補半段。所以家長在平時注意督促孩子養(yǎng)成記錄的好習慣。
    6、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,使學生安心、充分學習。周末希望家長多抽時間陪陪孩子,多關(guān)心他的學習。
    我教這個班的孩子已經(jīng)2年來,我明顯地感受到了孩子學習方面的變化:學習積極了,與老師的交流也多起來了,作業(yè)主動了,知識容量也越來越大,對知識的渴求也越來越迫切。這里不開你們在做各位的鼎力支持。
    在班級的語文教學工作中,我還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!
    并借此機會祝愿各位家長身體健康!馬到成功!
    家長會教師的發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位家長:
    你們好!首先感謝各位家長,今天你們能夠在百忙之中,抽出珍貴的時間來參與家長會,單從這點就可看出大家對自身的子女教育問題的高度關(guān)注。這也是對小朋友的一種尊重和鼓勵。開家長會是為了加強家校聯(lián)系,相互交流小朋友們在校和在家的一些情況,以便我們和時調(diào)整工作,提高教學的質(zhì)量,同時也希望家長能了解我們的工作布置,有效協(xié)助自身的小朋友在家如何開展學習,使小朋友們能夠在今年的學習中能取得最佳的成果,以實現(xiàn)家長、小朋友、老師三者一起的心愿。就本學期的英語教學與諸位一起研討,研究對策,協(xié)助小朋友學好英語,用好英語,為今后的英語學習打好基礎(chǔ),更確切地說是養(yǎng)成良好的聽說讀寫的習慣,掌握一些最基礎(chǔ)的語法。下面我從以下幾方面來說說。
    一、英語學習的現(xiàn)狀
    小學階段的英語學習是我們小朋友外語學習的第一次,是建構(gòu)外語學習方法和戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程。小朋友們通過學習英語,不只獲得相應的語言和文化知識,而且從中可以總結(jié)與完善自身的學習方法和戰(zhàn)略,促進他們?nèi)姘l(fā)展。整個小學英語的學習分低、中、高三個階段,一二年級著重同學基本語音的模仿,三四年級則注重英文的規(guī)范書寫,(五六年級才是小朋友真正開始接觸語法。)那么五年級是很關(guān)鍵的一年,因為五年級起到了承上啟下的作用,我們要在三四年級良好的基礎(chǔ)上讓小朋友繼續(xù)堅持英語學習的興趣,為將來升入六年級打下堅實的基礎(chǔ)。
    二、如何讓小朋友喜歡學英語主動學英語
    本學期牛津英語5b一共10個unit,其中的unit 1到unit 4和unit 6到unit9是新授課,unit 5和10是復習課牛津英語5a的unit 1 2 3 4 和6 7 8 9 單元各由六到七各板塊組成, 第一局部是read and say是情景會話板塊;第二局部look, read and learn 主要按話題歸類和圖詞結(jié)合出現(xiàn)詞匯;第三和第四板塊中的句型是每個單元的教學重點,一般都要求四會掌握;第五板塊read and act板塊的任務主要是培養(yǎng)同學初步的語感,閱讀能力和良好的朗讀習慣;第六板塊listen and repeat 是語音訓練板塊;第七板塊fun house是一個活動板塊.教材要求教師注意培養(yǎng)同學良好的朗讀和書寫習慣.努力做到以聽說助讀寫,以讀寫促聽說。首先,應該讓小朋友明確英語學習的重要性,協(xié)助他們樹立信心。我們可以告訴他們英語是一種交際工具,是你長大以后一直要用的工具,它是一種語言,不難也不高深,只要學習方法對路,只要肯花功夫,是一定可以學好的。其次,協(xié)助小朋友建立和形成良好的英語學習習慣。可以這么說,良好的學習習慣是英語學習勝利的一半。什么是良好的學習習慣呢?良好的學習習慣分兩局部:一是課堂習慣,二是課外習慣。課堂良好習慣表示為:能集中注意力聽,能積極大膽發(fā)言,能適時的做好必要的筆記。集中注意力聽這點我覺得很重要,很多小朋友在做題和考試中遇到困難,很大的原因就是上課沒有專心聽課, “適時作必要的筆記”這一點,對與成人來說是相當簡單的,而對與一個十幾歲的小同學來說,卻有意想不到的難。他們或者忙于寫,或者什么也記不到,甚至會起到影響上課的反作用,但這是小朋友為今后學習必需掌握的一項課堂技能?,F(xiàn)在我的要求是我的講的時候要求同學認真聽,我會留出時間給小朋友們作課堂紀錄。課外良好的習慣表示為:1.能完成老師安排的預習任務(預習的要求是聽磁帶朗讀,把不會的單詞,詞組或句子利用書后的單詞表查好意思),2.能按時,保質(zhì)保量的完成課外作業(yè)能自覺自發(fā)地進行聽說讀寫的預習和復習工作;能自覺閱讀和運用英語書籍(包括英語字典)。以上這些,其實是后續(xù)學習的預設,作用是不容忽視的。再者,要關(guān)注小朋友的學習過程,不要只注重結(jié)果。意思是說不要等成果出來了再說,而是時刻關(guān)注小朋友每一天的生長。所謂:好好學習,天天向上。一口吃不成胖子,一天養(yǎng)不成好習慣。比方說,每天,我們是否聽到小朋友大聲地說或讀英語,大聲尤其重要,因為英語的語音較漢語來講,比較夸張,聲音小,容易造成發(fā)音不到位,錯音也不容易被發(fā)現(xiàn);每天是否聽見小朋友房中響起英語地課文錄音;每天是否能到小朋友脫口而出簡單地英語句子。我驚喜的發(fā)現(xiàn)我們的有的小朋友現(xiàn)在的朗讀能力很強,一個個讀的那么好,那么流利,那么有模有樣,建議家長回家聽一聽你的小朋友的英語朗讀,你會和我一樣有驚喜的感覺。
    三、不只要關(guān)心小朋友身體健康,更要關(guān)注他們的心理發(fā)展。
    興趣、情感和態(tài)度等非智力因素對英語學習起著極其重要的作用。中低年級小朋友往往興趣很高,但到了高年級,隨著難度加大,興趣繼而大大減弱,這很正常。因為中低年級的興趣中最主要原素是好奇心,是最原始來得快,去得也快。只有通過認真,踏實、勤懇地學習得到勝利地體驗,才干形成更高層次的興趣。興趣有了,自然就有好的態(tài)度,豐滿的學習狀態(tài),學習就進入良性循環(huán)。這就是常說的:身心健康。
    四、本學期幾點具體做法,大局部是承襲四年級
    1、關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫。
    這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。每課的單詞(包括b局部的單詞和書后的單詞表中藍色局部的單詞)要求同學能默寫,要求同學回家背誦并試默,高質(zhì)量的試默要做到和時、有效。當天教,當晚背,這是符合人腦遺忘規(guī)律的,效果要比過幾天補好得多,這樣課堂上默寫的時候,同學就有底氣,默寫質(zhì)量就很高,正確率高,也是一次小小得勝利體驗。久而久之,不只打好了詞匯基礎(chǔ),也培養(yǎng)了好習慣。這一點我們的大局部小朋友能自覺做到并完成的很好,當然每個班級總有這樣幾個需要特別關(guān)注的小朋友,需要老師給他們開“小灶”。而小朋友們都已經(jīng)長大了,能知道學習是自身的事了,只是缺少自覺性,能夠主動地認真地自身學這才是我們老師和你們家長最想看到的事。本學期中 在英語學習上,取得的很大的進步 。但是開學到現(xiàn)在我還是發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友分數(shù)仍然在40分以下,沒有什么大的起色,我想和你們家長形成合力,讓這些小朋友也進入到自主學習主動學習的行列中,讓他們也能嘗到勝利的滋味。
    3、關(guān)于作業(yè)。
    我們有作業(yè)本和默寫本。作業(yè)本是謄寫四會單詞,詞組,句子和局部對話,默寫本,是默寫四會單詞,詞組和句子,家長平時也可以翻閱默寫原本檢查小朋友的英語學習情況。
    4.試卷分析
    曾經(jīng)有家長打電話問我他小朋友的英語基礎(chǔ)很差怎么辦,我的回答很簡單,“只要他跟著我的步子走,依照我的要求做,問題不大!”我的回答很簡單,可真的做起來不那么容易哦!有些家長就深深地體會到英語這個學科只要小朋友用心,學習效果是很明顯的,只要他背了記了,成果一定會有所提高。
    4、注意的地方
    教育要一致。不論是家長內(nèi)部之間,還是家長與老師之間,不論采用的方式方法如何,同學面前,應始終是一致的。假如有建議要商討,請直接聯(lián)系。最后,我想說的是,我們會盡最大的努力來教好這些小朋友們,同時我們也希望能夠得到你們的支持和配合。我們每一位英語老師教三到四個班,工作量是很大的,我們力量是微小的,只有有了你們的加入,才干形成家校聯(lián)合的強大力量。我現(xiàn)在最大的愿望就是能看到每個小朋友能夠每天保質(zhì)保量地完成單詞,詞組和句子的默寫,完成課文的朗讀,小朋友們一天天茁壯生長,是我們一起的愿望。