身體健康是事業(yè)成功的基石。如何制定科學合理的運動訓練計劃？下面是一些精心設計的招聘廣告范文，供大家在招聘過程中參考和借鑒。
與父同行小學篇一
法律和紀律一樣，告訴我們時刻要規(guī)范自己的`行為，但有些人卻不把法律放在眼里，絲毫不遵守法律制度。
最近，釣魚島事件又掀起一陣高潮。廈門市民在會展中心舉行了反日示威游行，路線從會展中心，經過環(huán)島路，最終抵達中山路。聽說這天，一位市民開著他的豐田卡羅拉，帶著妻子、兒子去郊外。下午往回走，車子開到環(huán)城西路北段，遇到了反日示威的人群。按照以往西安反日示威活動的規(guī)律，他們原本以為，城墻外應該是安全的，示威抗議通常在城內進行，打砸日系車的情況也只是零星出現(xiàn)。但這次不同，從北向南開著開著，車子就陷入了密集的人流，他們想倒車，然后拐進小路，但已經是不可能了。那位市民的妻子王女士發(fā)現(xiàn)，前面似乎有十幾個人在砸車。很快，砸車的人群便來到了眼前，這些人手里拿著棍棒、磚塊、鋼鎖，情緒亢奮，開始對卡羅拉動手。王女士一個勁地跟周圍的人說著好話，“都是老百姓辛辛苦苦攢錢買的車，別砸行不行，我們買日本車不對，以后不買日本車了，好不好。”努力討?zhàn)堉?，車子另一邊出了狀況，王女士回頭一看，丈夫倒在車頭前，頭頂血流如注，她馬上撲過去，扶起丈夫的頭，不知如何是好，頓時大腦一片空白，痛哭起來.
聽完這個故事后，我覺得那些亂砸他人車的人是沒有一點法律意識的。示威游行是沒有錯，但在示威游行時亂砸他人的物品是違反法律的。
法律就是體現(xiàn)人與社會的公平、公正的社會準則。當今是現(xiàn)實的，有些人群在討論，先輩留下來的傳統(tǒng)美德是否過時，這時就必須用法律來維護社會秩序。人人都遵紀守法，生活會變得更美好!我們要做一名遵紀、守法、懂法、知法的好公民。
與父同行小學篇二
法律，看似神秘、威嚴。其實，它跟紀律一樣，都規(guī)范著人們的行為。正因為著法律的存在，才讓社會變得井然有序。有些人，無視法律，數(shù)次觸犯了社會的道德底線，法律就會給予無視法律的人應有的懲罰，還無辜的人一個公道。
我們如何與法同行?這是我們應該深思的一個問題。有人就會說了：“你們還是學生，只要不犯法，法律就不約束到你們!你們多慮了!”錯，法律其實無處不在。當今的繁榮城市，有些人只為了解氣、貪圖眼前的蠅頭小利而不顧后果的讓許多鮮活的生命走向死神!這是多么可恥!這些中，不少的人是學生!
就拿日常最簡單的出行來說吧!我們從小就受到來自老師、家長的淳淳教誨：紅燈停，綠燈行。要走斑馬線。但在最需要遵守的時刻，有些人卻忘了?！盃幏謯Z秒”地從公路橫穿而過，這存在著多少安全隱患呀?一旦出了事故，不僅自己人身受到傷害，而且導致整個城市交通擁擠，后果不堪設想!所以，我們應該從身邊的小事做起，做個遵紀守法的小公民。
再舉個例子：許多學生就因為同學做了自己看不順的事就對付這個同學，找個時間群毆他。你覺得這樣有用嗎?解氣的同學!你們這是偷雞不成反蝕把米!你可以跟他交流：為什么要這樣做?但是你不能打他!打了他你也沒好處，反倒還被送到少管所，一進去少管所，你的前途就黑暗了!你想想!有哪個老板會錄用曾經送到少管所的人?一失足成千古恨!
遵守法律是我們每個公民應盡的義務，同時又是應有的責任，文明和諧的社會要靠人人共同遵守和維護。總之，從現(xiàn)在起，從身邊的小事起時時遵守事事遵守!
與父同行小學篇三
當皚皚白雪漸漸消融，當自由的小鳥在綠樹上歡快地放歌，落落大方的春姑娘操著一路清音步入了我們冬眠許久的胸懷。
紅日初升，九州播惠。我們這群朝氣蓬勃的耕夫攜著青春的圖騰趕上大好光陰，拒絕一切平庸與等待，以生命之犁去拓展我們富庶和瑰麗的理想田園。盡情揮灑冬天無聊疲憊的心事，我們將在陽光雨露中跨越春夏秋冬。
四季輪回，春暖花開。我們把無限激情注入涓涓的河流，把年輕熱血閱讀成春野美麗的風景。但欣賞春天不是我們的目的，趁著春光努力進取，才是對春天最深情的擁抱；躊躇滿志地邁向季節(jié)深處，才是對春天最真誠的回報。播下了種子，希望便與四季一起成熟；把握住春日，生活便絢麗多姿。
纏綿的'春雨純潔了我們年輕沉思的心靈，甘醇的春風鑄就了我們青春飛揚的翅膀。選擇在春天里奔忙，我們深情無悔，夢中的金秋那么迷人，是她讓我們選擇了這個趨向永恒的跋涉。
守望春天，我們已從墻隅小草尖上頂出的一泓清麗的春意中，看到了未來花朵上的顏色和果實上的露珠，相約春天，我們放飛年輕的豪壯宣言：與春天同行，我們無悔！
與父同行小學篇四
生命與
安全
是一對形影不離的好兄弟，人生在世，短短幾十年，生命又那么脆弱，我們一定要與安全同行，
珍惜
自己寶貴的生命。
記得上個月的一天，我剛來到學校就聽到
同學
們嘰嘰喳喳地在討論
什么
。這時，葛雙意走過來問我：“哎，司美玲，你有沒有看到我們學校南側的公路上發(fā)生了一場事故……”
還沒等她說完，我就急忙下樓，飛快地趕到車禍現(xiàn)場。只見地上有一大灘血，原來是一輛電動車和一輛大卡車相撞了?！斑@不是潘夢佳嗎？”潘夢佳還是一名正在讀初一的學生，只見她用雙手捂著嘴，鮮血沾滿了她的雙手，兩眼流露出了驚恐而痛苦的神色。由于驚嚇，她的臉上已沒有了一絲血色，顯得慘白慘白的。此時她正依偎在奶奶的懷抱里，看來受傷不輕。聽說她的.四顆門牙也掉了。再看她的車子倒在馬路右側，車的前身已是粉身碎骨，后車輪也“行尸走肉”了?？戳塑嚨哪樱€好潘夢佳已算是不幸中的萬幸了。
“這小姑娘沒有錯，她在右邊行駛，是那輛卡車為了超車，而把她連人帶車給掛倒了。剛才一幕真可怕呀！”一位目睹事故發(fā)生的阿姨說。
“話是這么說，可才這么大的孩子騎電動車也太危險了！”一位老大伯說，“現(xiàn)在的家長也太溺
愛
孩子了，騎自行車有什么不好，既安全又鍛煉了身體?！?BR> “唉，這個地方老出車禍，又是在學校旁邊，有關部門也該管一管了?！甭犃诉@句話，我不禁想起過去幾年這里發(fā)生的車禍：摩托車和拖拉機相撞，摩托車報廢了；汽車和摩托車相撞，出了人命……這是一個“丁”字形的三岔路口，的確有許多安全隱患。雖然有相關的警示牌，可還不能引起人們的重視。這里出事的人大多是超速行駛，由于拐彎處突然出現(xiàn)了行人而不能及時剎車或避讓，從而引發(fā)了事故。
現(xiàn)在潘夢佳雖無生命之憂，但是四顆門牙掉了，而且是恒牙，不能再長出來，對于一個女孩子來說，這可是天大的不幸。這是學校旁邊，而且汽車流量多，有關部門應設立黃燈警示，以提醒人們注意。作為路人來說，為了你寶貴的生命，應多注意交通規(guī)則，牢記安全第一。愿大家都能與安全同行！
與父同行小學篇五
今天晚上，我翻開了那本在我書包里藏了好久的書，想將它讀完，這本書就是《與美同行》。
打開書的封面，首先映入眼簾的是一首詩詞，那簡短的語句，卻讓我覺得就像進入了一片充滿“美”的王國?，F(xiàn)在的社會上有些人會誠實守信，可有些人卻總是謊話連篇。這本書了有這么一個小女孩，他的同桌想請她幫忙打印主持稿，小女孩爽快地答應了。第二天，同桌順利的接到了稿子。但其實小女孩家的打印機沒墨了，就像電風扇沒電了一樣無法再繼續(xù)打印了，而她的父親恰巧又出差去了，可是她并沒有像我們一樣退縮，卻是走了半個多小時的路，到一家打印店打印。
半個小時，對我們來說可能走十分鐘就已經氣喘吁吁，走不動了。可她呢？為了不讓同桌失望，為了讓班會開得更加成功，她心甘情愿的走那么多路，她是多么的守信呀！如果我是她，我可能會等父親回來在打印，而不是走那么多路。
我又翻到下一個主題——孝敬長輩，懂得感恩。這個主題中有一位38歲的語文教師，他為了照顧得老年癡呆癥的母親，心甘情愿的把自己的兒子提前一年送進幼兒園。我心想：這個叔叔好棒啊，他這么孝敬長輩，就是為了可以報答母親獨自撫養(yǎng)自己和兩個哥哥長大。我們小孩子整天只知道衣來伸手，飯來張口。卻不知道應該怎樣孝敬父母，孝敬長輩，似乎長輩做的這一切都是理所當然的?？墒俏矣X得我們用一輩子，也無法回報父母的養(yǎng)育之恩。我們應該從現(xiàn)在開始來回報他們對我們的愛！
與美同行，做一個誠實守信，孝順父母的人，做一個這樣的好公民。我想：這就是讀這本書的價值吧！
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與父同行小學篇六
曾經，我問過爸爸什么是“法”？爸爸告訴我“法”是一種制度，它規(guī)定了人們什么事可以做，什么事情不能做，如果做了違法的事情就要受到一定的懲罰。對于小學生來說，當你來到一片草坪上面豎著一塊“請勿踩踏”的標志時就繞著走；當你過馬路時看見紅燈亮起就停下腳步；當你看見有人落水就大聲呼救；當你撿到東西主動交給警察，這些都是法。聽了爸爸的一番話我才知道，原來法就在我們的.身邊。
我又想起了幾天前看到的一則新聞：一位司機開著一輛裝滿蘋果的卡車在路上行駛，避讓行人時一個急轉彎，車子翻了。車上的蘋果散落一地，路邊的人蜂擁而上，哄搶蘋果。司機哭喊著：“求求你們，求求你們不要搶啊，這可都是我養(yǎng)家糊口的錢??！”可是人們并沒有停止哄搶，一小會兒功夫蘋果就被哄搶一空。我問爸爸這些人的行為是不是很可恨。爸爸告訴我，他們的行為不僅不道德而且已經觸犯了法律。
聽大人們說，現(xiàn)在創(chuàng)建法制社會，對于我們小學生來說要做到心中有法，學法守法。
與父同行小學篇七
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的結伴同行小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間如一匹千里馬，飛快地奔跑著，他的馬蹄踏雪無蹤，他跑過了一天又一天，許多事情我也在他的流逝中逐漸忘卻，但有些東西卻已早早地深深地烙在了骨子里，無法抹去了。
中考前的那餐午飯上的情景仿佛還在昨天。你在飯桌旁對著我說，語氣是少見的溫和：“有的東西，你一生只可能經歷一次，切莫要浪費了，牢牢把握住自己的命運，不要讓將來的自己后悔?！彼⒁曋业难劬?，我看到了他眼角深深的`刀刻般的皺紋，受時間打磨而日漸松弛的皮膚，望向了他如魚鷹一般，受歲月洗滌卻愈發(fā)明亮的雙眼中。
我的思緒回到了十年之前。
“到點了，該去背詩了。”你低下頭對我說，轉身向書房走去。我跟在你的身后，看著你當時烏黑的頭發(fā)，心里著實不想背詩。
你坐在書桌前，從抽屜中拿出詩集和一本黑色的皮革本，一頁頁的翻開，拿起桌邊的黑色水筆，又象是在問我，又似在自語，喃喃地說：“今天背什么詩好呢?！蹦愦髦匣ㄧR，端正地坐在書桌前，頭發(fā)有些凌亂，但眼前的書本卻放得工工整整，有序極了。
不消多時，你就找到了適合我背誦的古詩，“就這篇好了?！闭f罷，你便一筆一畫地將詩句抄在了本子上，穩(wěn)而不亂。你的手上有著厚厚的繭子，想來是十年如一日的書寫，從而被筆桿所磨出的。
待你把那天要背的都謄抄完，便告訴我詩文的意思。而后便是教我讀詩了。
“……問渠哪得清如許？唯有源頭活水來?！蹦阕x得很用心，飽含感情，你的眼神專注，絲毫沒有一點不用心的感覺。
等我能將詩文全篇背出的時候，你就會高興的將書收起，放好筆記本，而后牽起我的手將我?guī)С鰰?，出門玩去了。
幾十年過去了，你還是這樣的一個人，認真、不草率，有著屬于自己對晚輩的關心以及諄諄教導。
現(xiàn)在你年紀己高，腿腳不便，身手也不如早年間敏捷了。時光抹白了你的頭發(fā)，揉松了你的皮膚，卻無法遮擋住你充滿智慧的眼神。
外公，你從晨曦伴我到朝露。這些年我們一路同行，也請你繼續(xù)伴著我，一路走到日暮。
縱使前方荊棘遍野，但有你在我身后，我將披荊斬棘，無所顧忌！
與父同行小學篇八
有人說，法律就像一條繩子，當犯下錯誤時，那條繩子就緊緊地捆箍著自己，使自己動彈不已，也因為這個世界有了法律，才有了和諧；也因為這個世界有了法律，我們才能健康成長。
安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些小學生來說，這樣一個特殊的弱勢群體尤其重要。比如有的學生不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈……他們總是不注意自身安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至造成了殘疾危及生命。有些人無視于法律，無視于交通，“小悅悅事件”就是一個最好的例子，小悅悅被碾后被帶到了醫(yī)院治療，最后，那三位肇事者相應的受到了法律的制裁，但是小悅悅永遠不可能回來了。法網恢恢，疏而不漏，盡管受到了懲罰，但小悅悅沒了，沒有了健康，那么一切也都沒了價值。
每個父母都是望子成龍和望女成鳳，希望自己的孩子不要輸在起跑線上，就為孩子報了興趣班，我經?？匆姾芏嗪⒆訛榱藚⒓优d趣班而忙得頭昏腦脹，但這并不是我們的思想，這些都是他們家長自己心愿沒有達成，而強加在我們的頭上，想讓我們替他們實現(xiàn)夢想；也有的家長是為了攀比，他們堂而皇之的說這是為了我們的將來。這些想法都對，這些道理我們都明白。但我們要問一問我們的`心聲，自己到底愿不愿意去做，每一件事只要我們愿意去做，喜歡去做，沒有了家長的監(jiān)督，我們同樣也能做得很好。比如上節(jié)鋼琴課，老師布置了《童年的回憶》這首曲子，在琴行我聽過別人彈這首曲子，而且很好聽，回到家，自己在鋼琴上練習起來，不會的就在電腦上聽一遍，不出兩天，我就完全把這首曲子彈會了。其實沒有家長的強迫，我們也照樣做得很好。有些家長因為沒有文化，只知道暴力解決問題，給孩子樹立了一個不好的形象，還經常對孩子不是罵就是打，在生活中發(fā)生的案例很多。表面看起來法律和健康沒有關系，父母打罵孩子本來就是觸犯了法律，而我們的身體受到了皮肉之苦，我們的思想也沒有了健康。一個人小時候受過較多的暴力，長大后他將什么都不擁有，眼里只有仇恨，因此發(fā)生了眾多的青少年殺人的事情。
報紙上經常報道網吧死亡事件，想起在電腦上看過的一條信息，楊某為了得到去網吧的錢，拿起刀陪伴她的奶奶殺害，還把爺爺看了數(shù)十刀?？吹竭@信息，我有些詫異，在我的眼里，網吧就是壞人去的地方，我也聽媽媽說過，學生去網吧多數(shù)就是去玩網絡游戲，這些游戲對學生有著很強的吸引力。去網吧后，上課就不能安心聽老師講課，滿腦子都是電腦游戲。放學后，一心想著去網吧，在家里也不能認真寫作業(yè)，甚至不完成作業(yè)，長期下去，成績就會下降。是啊，網吧對我們沒有好處，只有壞處，同時也送一句話每個喜愛游戲的孩子：“游戲不能多玩。”家有家法，國有國法，我們要用法律來約束自己，避免發(fā)生上文講述的事。
21世紀，本是一個和睦相處的世紀，而發(fā)生的那一些事情，讓這世紀出現(xiàn)了瑕疵，法律需要我們永駐在心中，愿我們在法制的藍天下，成為祖國的棟梁之材！
與父同行小學篇九
初次接觸到法律這兩個字，總覺得它是神秘的，陌生的。因為它的神圣，它的莊嚴，我甚至還感到一絲絲的害怕?，F(xiàn)在，通過相關的電視節(jié)目和書籍，我對它有了一點了解，才知道法律就在我們的身邊，它無處不在。
很多人都認為搶劫殺人才算犯罪，事實并非如此。生活中無意識的一個小舉動也可能釀成大禍。
還記得前些日子的某個傍晚，我和媽媽去公園散步。走著走著，突然聞到一股燒焦的味道，仔細一看，原來前面的跑道上臥著一支沒有熄滅的煙頭。我連忙跑過去踩滅煙頭，撿起它扔進不可回收的垃圾箱。大家都知道跑道是橡膠制成的，屬于易燃物品。說小了，會燒壞一段跑道；說大了，公園里到處都是花草樹木，如果大家散完步都回家了，全燃起來根本不會被及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，那后果就真的不堪設想了。公園的外圍可都是居民區(qū)，想想都有點后怕。為這事，媽媽毫不吝嗇地表揚了我。
還想說的那件事令我感觸很深，是關于我爸爸的，也是我每天都看在眼里，急在心上的一件事。沒有特殊情況，爸爸是我的專屬司機，每天我上學放學都由他接送。曾經有一段時間我拒絕他的'接送，因為他的一個舉動讓我擔心不已：爸爸開車的時候總喜歡和朋友語音聊天，機不離手。這怎么行呢？我等了他一會兒，見他仍沒有放下手機的意思，就直接讓他靠邊停車，決定自己走去學校。爸爸覺得莫名其妙，忙問：怎么了？我說：以后我可不敢坐你的車了，從家里到學校就這么點距離，你的手機一直握在手里沒放下過。再忙再急的事，你也應該停車后再回復??！你沒有把你和我的人身安全放在心上。爸爸聽完后趕緊向我道歉，我原諒了他！他也清楚地意識到事情的嚴重性，從此以后，爸爸再也沒有在開車的時候將手機握在手里。我心里的成就感油然而生。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之?？此莆⒉蛔愕赖囊粋€小舉動，卻能釀成大禍。讓我們收起那自以為是的僥幸心理，讓我們從一名合格的初中生做起，將來走出校門，融入社會后，才能真正成為知法、懂法、守法的好公民。
與父同行小學篇十
窗外，一絲絲如金線般的陽光刺入我的眼中，又是一年春天。
“啪”，手中快速轉動的筆掉落在質地堅硬的木板上，發(fā)出了清脆的聲響。本就因作業(yè)繁重而心情煩躁的我，推開身邊的參考書和試卷，抬頭望向窗外。家門前的那棵老樹又按時長出了與往年一般的新葉。春天來了，出去走走！
只因在鄉(xiāng)下，剛剛走出庭院的大門，一股土腥味便席卷著田野的芬芳撲面而來，我的心不禁放松了許多。
繞到老屋的后方，是個花叢，各式各樣的花也因常年沒人打理而長勢狂野，你瞧瞧，他們一個個沐浴在輕紗般的陽光下，任由那溫暖甜蜜的陽光滲透他們每一滴血液。抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)了那既似草又似花的植物，凌亂地密密地覆蓋在了那一面原先被油漆刷得雪白的墻壁上。上前仔細觀察，如經絡般的枝條連牽著一片片奇形怪狀的草葉，有愛心狀的，三角形狀的，還有楓葉狀的，數(shù)不勝數(shù)。也因是春天，那些以前的老葉被剛長出的嫩苗所覆蓋，深淺不一的綠，使那原本單調的墻壁有了藝術感。
并未被這草葉吸引，我更詫異的是，它們如何爬上這三四米高的墻壁，它們又是如何對那下水管道和欄桿視而不見，而是如此頑強地爬上了這座“山”。輕拉一處枝條，只見它早已用自己的力量在那堅不可摧的墻壁上打下了扎實的根基，這是要付出多少的汗水與精力?。∥毅等?，這小小的植物不就如同現(xiàn)在正在為中考而努力拼搏的我們嘛？！大自然，就是這樣，用自己的方式告訴了我們：春天與我們同行。
春天永遠與我們同行，迷惘的背后，希望之火已照亮著你前進的每一步，而你，只需要有一顆追夢的心。
與父同行小學篇十一
星期一上午，在升旗儀式上的“國旗下講話”中，陳老師為我們講述了一個我校學生的不幸故事，并讓我們下午來了捐款。
放學后，我一邊走一邊想：楊光燚同學真是不幸！在國慶期間居然得了終身都難治的糖尿??！他們家本來就不富裕，父母還都離了婚！這下可怎么辦呀！我一定要多為他捐點款！
回到家里，我就開始給爸爸媽媽做思想工作：“爸爸，媽媽，楊光燚同學是一個非常懂事、學習好的孩子！現(xiàn)在他得了終生難治的糖尿病，我們應該同情他，給予他幫助！不能讓學校、讓國家，丟失他這么好的一個人才呀！”爸爸媽媽聽了都有所感觸，同意捐款。我本以為爸媽會給我五十元，可他們只給我二十元——畢竟爸爸媽媽掙錢也不容易！于是，經過我們一致決定后，給楊光燚同學捐三十元。我搖搖頭說：“爸爸、媽媽，我有個更好的主意。把三十元分成三份，媽媽，爸爸和我，一人捐十元，共同傳遞愛心！可以嗎？”媽媽點點頭說：“這個主意不錯！能培養(yǎng)我們的愛心！”于是。我們每人拿出十元捐款。
沙沙聲終于停止，我松了一口氣。當母親把那幾張紙交給我時，我如釋重負，卻又倏的一下怔住了：母親的眼睛黯淡無光，眼神蒼老無力，從她手中接筆時，幾乎是借助了下落的筆。何時起，我的母親竟如此疲憊不堪？！
“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！蹦赣H啊，是你用手指編織了我心靈的搖籃。
母親紅日般的眼睛似乎時時注視著我，給我以溫暖、動力，眼神中燦爛的火花，伴我一路同行。
與父同行小學篇十二
關愛殘疾人，因為他們和你我共撐一片藍天。
在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自已與正常人的差別時，沒有傷心、沒有氣餒、沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向著自已的夢想而努力前進。
有一次在街上走時，我看見橋邊有一位大叔，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃了的宣紙，旁邊的硯臺里面有一些墨水。然而后來，我看見他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見他拿著毛筆在紙上寫字，也許是因為他沒有雙腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多繭子，還有一道一道深深淺淺的口子，里面還嵌著泥巴，可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。
等到我抬起頭來，圍觀的人已經不多了，這樣一來，殘疾人大叔就坐在我正對面了。正在我不知所措時，殘疾人大叔卻對著我微笑，像是示意我“沒關系”。然后，他還對我深深地鞠了一躬…我頓時恍然大悟：殘疾人大叔需要的不是對他的可憐，而是對他的尊重、關愛、平等！
是??！他雖然身體殘疾，但是有健全的人格。他以頑強的毅力克服了身上的殘缺，以頑強的毅力實現(xiàn)了對他來說本是遙不可及的夢想，以頑強的毅力學好了連正常人都難以學好的本領，為的就是證明，殘疾人不比正常人差，殘疾人能行！
我也對殘疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就轉身離開了。其實，殘疾人因身體有缺陷，本身就有自卑心理，他們更需要社會的尊重，更需要社會的關愛。
關愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰；關愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖；關愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
讓我們攜手，與愛同行，共圓殘疾人心中的夢想！
與父同行小學篇十三
暑假期間學校要求我們積極參與公益活動，做好事、獻愛心。經過商量，我和鄧博鑫、邵永春決定去鬧市區(qū)撿拾垃圾，體驗環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，為城市清潔做點力所能及的小事。
29日上午9點半，我們依約來到大行宮新世紀廣場，見面后沒來得及寒暄幾句就開始低頭撿垃圾了。記得那天很熱，太陽簡直能把人給烤化了，不一會兒功夫大家的衣服都濕了。路過的人好奇地看著我們，我有點不好意思。我們大約干了半個小時，廣場上的廢物都揀完了，我累得腰酸背疼，更覺得環(huán)衛(wèi)工人的不容易。
因為太熱了，回家時間還早，我們就來到不遠處的新華書店看書納涼。進了書店，大家扎進書堆里，享受讀書的快樂。我捧著《冰與火之歌》看得很入神，忽然覺得有人輕輕拍了我肩膀。抬頭一看，是一位老奶奶，和婆婆差不多的年紀。奶奶問：“小朋友，你上初幾了?”我告訴她，我開學后就升初二。奶奶聽了很高興，請我?guī)退膶O子挑基本初一年級的教輔書。我雖然很想看手中的書，但是還是熱心地和奶奶去教輔柜臺挑選了。經過詢問，我知道奶奶家的孫子數(shù)學比較薄弱，于是我推薦了基本自己用過的好書，還耐心地和奶奶解釋為什么選這幾本。不一會兒，鄧博新也過來幫忙了。經過我們的精挑細選，奶奶各科參考書都買了些，高高興興地走了。
今天我們本來的計劃是撿垃圾，無心又做了一件好事，心里很快樂!
與父同行小學篇十四
我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的桑傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果?！睹献印分杏羞@樣一句話：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。這句話明確表明了我們人與人之間需要愛與尊敬。我曾經問自己到底什么是愛?現(xiàn)在我明白了：愛分很多種，有友愛、關愛、疼愛。而人與人之間最多的還是關愛。這愛并不是一定要舍棄自己的'生命，從一些小事中也能發(fā)現(xiàn)這種關愛，就拿我親身經歷的一件小事來說吧。事情是這樣的。一天，我照常出門，準備乘公交車去學校。雖然下著雨，媽媽也讓我?guī)О褌?，但因為下得是蒙蒙細雨我也沒太在意......車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶桑沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的桑傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果。這一切只因為我小時候對她的歧視?？涩F(xiàn)在她卻......車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝，也不敢說，只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。通過這件事，我知道了人與人之間關愛的重要性。當你與別人分享同一件事物時，不僅你自己會開心，他人也會隨之快樂起來!
與父同行小學篇十五
生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美、無處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會出現(xiàn)。
早上，吃完早飯我就坐公車去姥姥家，剛上公交車就被一幕給吸引了，一個小男孩從座位上站起來讓身旁的老奶奶做。這微不足道的小事卻讓人看出了小男孩心靈的美。這是美，無法衡量的美。
斑馬線上，一位老人蹣跚的走著，這時，后面的一位小伙子看到了，攙扶著老奶奶過了馬路，老奶奶臉上的笑與小伙子臉上的笑，比任何風景都美。這是美，無法衡量的美。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”我扭頭看了看，原來不知誰把公共廁所外的水管打開了，沒人關上，這時走來一對母女?！皨寢專@水管我們幫他關上吧！”小女孩指著水管，用稚嫩的聲音對她的媽媽說?！昂冒?！”她的媽媽微笑著回答她。于是小女好走過去，把水管關掉。望著她們母女走遠的背影，看到了她們金子般的內心。這是美，無法衡量的美。
實現(xiàn)中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。我們相信，通過大家愛共同努力，使青少年從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章！
與父同行小學篇十六
20xx年10月18日，我們采荷一小又迎來了一年一度的秋游活動，這次活動的主題是：“生態(tài)實踐在我心，欣荷少年美麗行”。
在這樣一個秋高氣爽的日子里，全校師生興奮地踏上了尋美的行程。我們五年級組的同學要去的目的地是江洋畈生態(tài)公園。一路的歡歌，大家在不知不覺間就到達了目的地。走下車，迎面撲來的是那清新的氣息，深吸一口，真是沁人心脾。
走進公園，大家都驚呆了！看哪，那高高的斜坡上，好一片誘人的金黃：金雞菊、波斯菊等各類菊花一個個都伸長了脖子，正爭奇斗妍、競相開放呢！大家不由得沉浸在這美麗的秋日里了!帶了相機的同學情不自禁地舉起相機，記錄下了這美妙的畫面!
看了生態(tài)公園的介紹，大家才知道這江洋畈公園有著與眾不同的驚人身世。原來，江洋畈生態(tài)公園的前身是西湖淤泥疏浚的堆積場。經過了長達六年的堆曬，在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽，江洋畈就成了以垂柳、濕地植物為主的次生濕地。
你別看這里占地面積不大，其實，江洋畈生態(tài)公園可以與西溪濕地相媲美呢！這里擁有了濕地林、淺水沼澤、湖泊、池塘等多層次的生態(tài)景觀。沼澤地里，那些不知名的花兒開得正艷，向著人們吐露出秋的芬芳；池塘旁，那一叢叢的蘆葦在風中搖曳著，正向人們訴說著秋的涼意。在這公園里還生活著許許多多的鳥類、魚類以及各種各樣的昆蟲。瞧，不遠處的一株向日葵上，一只小蜜蜂正在悠閑地享受溫暖的陽光呢！
我們走過了一座座蜿蜒的木橋，木橋兩旁也是一片翠綠。講解員阿姨告訴我們，這些樹木，可都是原生態(tài)的哦！大家在木橋上唱呀。跳呀，盡情地享受著秋日的暖陽，呼吸著大自然賦予的清新空氣。
這次秋游，讓同學們對大自然的熱情更加濃厚了！
與父同行小學篇十七
與書結緣，應該是很久之前的事了，最早的記憶只停留在那些被“逼”午睡的夏天。我好像從小就不是個聽話的乖孩子。小時候，每每夏天的中午，總在媽媽千百次的“威逼利誘”下極不情愿的回到小房間去。躺在小床上，實在無聊至極，已識幾個字的我便伸手摸出那本《西游記》畫冊。伴著窗外恬燥的蟬鳴，我開始踏上讀書之路。也是從那時起，我發(fā)現(xiàn)，陽光下，書，有一種很好聞的味道。
把記憶沿時間運行的軌道一點點加深。就像隨著日子越長，對書的熱愛越深一般。
為了讀書，我拼命擠出一切可以空閑的時間。為此，老媽不知訓了我多少遍?！俺燥埩??！边@是老媽第n次喊我。我依然泰然自若地抱著那愈厚的的書細細品讀著。門被撞開，伴隨著老媽第n+1次喊聲。下一秒，老媽拎著我耳朵出來，教訓道：“是吃飯啊，還是吃書??？”我只能訕訕笑著，蹭到飯桌旁。嘴里吃著飯，心中想念著的可是我那香氣撲鼻的精神大餐。
像一個頑皮的孩子。我躲藏在某一個角落，偷偷窺探書中的故事，就像對糖果那樣迷戀。我看著書中人物的離合悲歡，隨著他們憂傷而落淚，伴著他們的喜悅在一旁沒心沒肺地笑。我以一個過客的身份完美轉變成為主角，把自己埋在書里，嘗著生命的苦澀與甘甜。就算夜幕降臨，我也不怕迷失方向，有書香指引，我怎舍得把自己弄丟。
我貪戀著書香的每一絲氣息。甚至，在實在受不住誘惑時冒著大不韙在“老班”的課上偷偷瞄幾眼，嗅嗅書香。結果事實證明，“老班”的眼睛是雪亮的。課下，“老班”請我去了趟辦公室，“客氣”地跟我聊了一會。也許是看在我愛書心切的份上，也許是因為我平常表現(xiàn)還不錯?！袄习唷睂敖琛弊邘滋旌蟠蠓降倪€給了我。而且沒有告訴老媽，這可令我無比興奮，無比激動啊。不過，這也使我明白了一條真理：想要與書長久相處下去，還需禁的住誘惑啊。
從書中能有很多的感悟萌生在心里?？磩e人的故事，咀嚼自己的人生。被書香縈繞的生命像一塊塊三棱鏡，折射出七彩光。
暮然回首，書香已伴我度過童年，伴我享受青春。
在這個有著融融陽光的午后，我低絮與書的點點。抬頭看，桌上有一沓厚厚的書，在陽光下散發(fā)出慵懶而又令人迷戀的味道。
與父同行小學篇十八
但是在這萬般黑暗中，突出出現(xiàn)了一絲光明，這絲“光明”來源于全球人民的關愛。
不光是總理來慰問，全球人民也不遠萬里來到地震災區(qū)，送救援物資。在捐款現(xiàn)場，我們看到了一個六七歲的小朋友把自己所有的積蓄都投到捐款箱里，雖然錢很少，但是這里充滿愛心。
國務院，將5月19日定為哀悼日，悼念那些被埋在廢墟下不幸的人們，悼念的時間雖然只有短短的三分鐘，但這三分鐘卻充滿了人間真愛。
“愛”，是一個多么溫馨的字眼呀!讓我們與愛同行，創(chuàng)造一個美麗的世界!
與父同行小學篇一
法律和紀律一樣，告訴我們時刻要規(guī)范自己的`行為，但有些人卻不把法律放在眼里，絲毫不遵守法律制度。
最近，釣魚島事件又掀起一陣高潮。廈門市民在會展中心舉行了反日示威游行，路線從會展中心，經過環(huán)島路，最終抵達中山路。聽說這天，一位市民開著他的豐田卡羅拉，帶著妻子、兒子去郊外。下午往回走，車子開到環(huán)城西路北段，遇到了反日示威的人群。按照以往西安反日示威活動的規(guī)律，他們原本以為，城墻外應該是安全的，示威抗議通常在城內進行，打砸日系車的情況也只是零星出現(xiàn)。但這次不同，從北向南開著開著，車子就陷入了密集的人流，他們想倒車，然后拐進小路，但已經是不可能了。那位市民的妻子王女士發(fā)現(xiàn)，前面似乎有十幾個人在砸車。很快，砸車的人群便來到了眼前，這些人手里拿著棍棒、磚塊、鋼鎖，情緒亢奮，開始對卡羅拉動手。王女士一個勁地跟周圍的人說著好話，“都是老百姓辛辛苦苦攢錢買的車，別砸行不行，我們買日本車不對，以后不買日本車了，好不好。”努力討?zhàn)堉?，車子另一邊出了狀況，王女士回頭一看，丈夫倒在車頭前，頭頂血流如注，她馬上撲過去，扶起丈夫的頭，不知如何是好，頓時大腦一片空白，痛哭起來.
聽完這個故事后，我覺得那些亂砸他人車的人是沒有一點法律意識的。示威游行是沒有錯，但在示威游行時亂砸他人的物品是違反法律的。
法律就是體現(xiàn)人與社會的公平、公正的社會準則。當今是現(xiàn)實的，有些人群在討論，先輩留下來的傳統(tǒng)美德是否過時，這時就必須用法律來維護社會秩序。人人都遵紀守法，生活會變得更美好!我們要做一名遵紀、守法、懂法、知法的好公民。
與父同行小學篇二
法律，看似神秘、威嚴。其實，它跟紀律一樣，都規(guī)范著人們的行為。正因為著法律的存在，才讓社會變得井然有序。有些人，無視法律，數(shù)次觸犯了社會的道德底線，法律就會給予無視法律的人應有的懲罰，還無辜的人一個公道。
我們如何與法同行?這是我們應該深思的一個問題。有人就會說了：“你們還是學生，只要不犯法，法律就不約束到你們!你們多慮了!”錯，法律其實無處不在。當今的繁榮城市，有些人只為了解氣、貪圖眼前的蠅頭小利而不顧后果的讓許多鮮活的生命走向死神!這是多么可恥!這些中，不少的人是學生!
就拿日常最簡單的出行來說吧!我們從小就受到來自老師、家長的淳淳教誨：紅燈停，綠燈行。要走斑馬線。但在最需要遵守的時刻，有些人卻忘了?！盃幏謯Z秒”地從公路橫穿而過，這存在著多少安全隱患呀?一旦出了事故，不僅自己人身受到傷害，而且導致整個城市交通擁擠，后果不堪設想!所以，我們應該從身邊的小事做起，做個遵紀守法的小公民。
再舉個例子：許多學生就因為同學做了自己看不順的事就對付這個同學，找個時間群毆他。你覺得這樣有用嗎?解氣的同學!你們這是偷雞不成反蝕把米!你可以跟他交流：為什么要這樣做?但是你不能打他!打了他你也沒好處，反倒還被送到少管所，一進去少管所，你的前途就黑暗了!你想想!有哪個老板會錄用曾經送到少管所的人?一失足成千古恨!
遵守法律是我們每個公民應盡的義務，同時又是應有的責任，文明和諧的社會要靠人人共同遵守和維護。總之，從現(xiàn)在起，從身邊的小事起時時遵守事事遵守!
與父同行小學篇三
當皚皚白雪漸漸消融，當自由的小鳥在綠樹上歡快地放歌，落落大方的春姑娘操著一路清音步入了我們冬眠許久的胸懷。
紅日初升，九州播惠。我們這群朝氣蓬勃的耕夫攜著青春的圖騰趕上大好光陰，拒絕一切平庸與等待，以生命之犁去拓展我們富庶和瑰麗的理想田園。盡情揮灑冬天無聊疲憊的心事，我們將在陽光雨露中跨越春夏秋冬。
四季輪回，春暖花開。我們把無限激情注入涓涓的河流，把年輕熱血閱讀成春野美麗的風景。但欣賞春天不是我們的目的，趁著春光努力進取，才是對春天最深情的擁抱；躊躇滿志地邁向季節(jié)深處，才是對春天最真誠的回報。播下了種子，希望便與四季一起成熟；把握住春日，生活便絢麗多姿。
纏綿的'春雨純潔了我們年輕沉思的心靈，甘醇的春風鑄就了我們青春飛揚的翅膀。選擇在春天里奔忙，我們深情無悔，夢中的金秋那么迷人，是她讓我們選擇了這個趨向永恒的跋涉。
守望春天，我們已從墻隅小草尖上頂出的一泓清麗的春意中，看到了未來花朵上的顏色和果實上的露珠，相約春天，我們放飛年輕的豪壯宣言：與春天同行，我們無悔！
與父同行小學篇四
生命與
安全
是一對形影不離的好兄弟，人生在世，短短幾十年，生命又那么脆弱，我們一定要與安全同行，
珍惜
自己寶貴的生命。
記得上個月的一天，我剛來到學校就聽到
同學
們嘰嘰喳喳地在討論
什么
。這時，葛雙意走過來問我：“哎，司美玲，你有沒有看到我們學校南側的公路上發(fā)生了一場事故……”
還沒等她說完，我就急忙下樓，飛快地趕到車禍現(xiàn)場。只見地上有一大灘血，原來是一輛電動車和一輛大卡車相撞了?！斑@不是潘夢佳嗎？”潘夢佳還是一名正在讀初一的學生，只見她用雙手捂著嘴，鮮血沾滿了她的雙手，兩眼流露出了驚恐而痛苦的神色。由于驚嚇，她的臉上已沒有了一絲血色，顯得慘白慘白的。此時她正依偎在奶奶的懷抱里，看來受傷不輕。聽說她的.四顆門牙也掉了。再看她的車子倒在馬路右側，車的前身已是粉身碎骨，后車輪也“行尸走肉”了?？戳塑嚨哪樱€好潘夢佳已算是不幸中的萬幸了。
“這小姑娘沒有錯，她在右邊行駛，是那輛卡車為了超車，而把她連人帶車給掛倒了。剛才一幕真可怕呀！”一位目睹事故發(fā)生的阿姨說。
“話是這么說，可才這么大的孩子騎電動車也太危險了！”一位老大伯說，“現(xiàn)在的家長也太溺
愛
孩子了，騎自行車有什么不好，既安全又鍛煉了身體?！?BR> “唉，這個地方老出車禍，又是在學校旁邊，有關部門也該管一管了?！甭犃诉@句話，我不禁想起過去幾年這里發(fā)生的車禍：摩托車和拖拉機相撞，摩托車報廢了；汽車和摩托車相撞，出了人命……這是一個“丁”字形的三岔路口，的確有許多安全隱患。雖然有相關的警示牌，可還不能引起人們的重視。這里出事的人大多是超速行駛，由于拐彎處突然出現(xiàn)了行人而不能及時剎車或避讓，從而引發(fā)了事故。
現(xiàn)在潘夢佳雖無生命之憂，但是四顆門牙掉了，而且是恒牙，不能再長出來，對于一個女孩子來說，這可是天大的不幸。這是學校旁邊，而且汽車流量多，有關部門應設立黃燈警示，以提醒人們注意。作為路人來說，為了你寶貴的生命，應多注意交通規(guī)則，牢記安全第一。愿大家都能與安全同行！
與父同行小學篇五
今天晚上，我翻開了那本在我書包里藏了好久的書，想將它讀完，這本書就是《與美同行》。
打開書的封面，首先映入眼簾的是一首詩詞，那簡短的語句，卻讓我覺得就像進入了一片充滿“美”的王國?，F(xiàn)在的社會上有些人會誠實守信，可有些人卻總是謊話連篇。這本書了有這么一個小女孩，他的同桌想請她幫忙打印主持稿，小女孩爽快地答應了。第二天，同桌順利的接到了稿子。但其實小女孩家的打印機沒墨了，就像電風扇沒電了一樣無法再繼續(xù)打印了，而她的父親恰巧又出差去了，可是她并沒有像我們一樣退縮，卻是走了半個多小時的路，到一家打印店打印。
半個小時，對我們來說可能走十分鐘就已經氣喘吁吁，走不動了。可她呢？為了不讓同桌失望，為了讓班會開得更加成功，她心甘情愿的走那么多路，她是多么的守信呀！如果我是她，我可能會等父親回來在打印，而不是走那么多路。
我又翻到下一個主題——孝敬長輩，懂得感恩。這個主題中有一位38歲的語文教師，他為了照顧得老年癡呆癥的母親，心甘情愿的把自己的兒子提前一年送進幼兒園。我心想：這個叔叔好棒啊，他這么孝敬長輩，就是為了可以報答母親獨自撫養(yǎng)自己和兩個哥哥長大。我們小孩子整天只知道衣來伸手，飯來張口。卻不知道應該怎樣孝敬父母，孝敬長輩，似乎長輩做的這一切都是理所當然的?？墒俏矣X得我們用一輩子，也無法回報父母的養(yǎng)育之恩。我們應該從現(xiàn)在開始來回報他們對我們的愛！
與美同行，做一個誠實守信，孝順父母的人，做一個這樣的好公民。我想：這就是讀這本書的價值吧！
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與父同行小學篇六
曾經，我問過爸爸什么是“法”？爸爸告訴我“法”是一種制度，它規(guī)定了人們什么事可以做，什么事情不能做，如果做了違法的事情就要受到一定的懲罰。對于小學生來說，當你來到一片草坪上面豎著一塊“請勿踩踏”的標志時就繞著走；當你過馬路時看見紅燈亮起就停下腳步；當你看見有人落水就大聲呼救；當你撿到東西主動交給警察，這些都是法。聽了爸爸的一番話我才知道，原來法就在我們的.身邊。
我又想起了幾天前看到的一則新聞：一位司機開著一輛裝滿蘋果的卡車在路上行駛，避讓行人時一個急轉彎，車子翻了。車上的蘋果散落一地，路邊的人蜂擁而上，哄搶蘋果。司機哭喊著：“求求你們，求求你們不要搶啊，這可都是我養(yǎng)家糊口的錢??！”可是人們并沒有停止哄搶，一小會兒功夫蘋果就被哄搶一空。我問爸爸這些人的行為是不是很可恨。爸爸告訴我，他們的行為不僅不道德而且已經觸犯了法律。
聽大人們說，現(xiàn)在創(chuàng)建法制社會，對于我們小學生來說要做到心中有法，學法守法。
與父同行小學篇七
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的結伴同行小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間如一匹千里馬，飛快地奔跑著，他的馬蹄踏雪無蹤，他跑過了一天又一天，許多事情我也在他的流逝中逐漸忘卻，但有些東西卻已早早地深深地烙在了骨子里，無法抹去了。
中考前的那餐午飯上的情景仿佛還在昨天。你在飯桌旁對著我說，語氣是少見的溫和：“有的東西，你一生只可能經歷一次，切莫要浪費了，牢牢把握住自己的命運，不要讓將來的自己后悔?！彼⒁曋业难劬?，我看到了他眼角深深的`刀刻般的皺紋，受時間打磨而日漸松弛的皮膚，望向了他如魚鷹一般，受歲月洗滌卻愈發(fā)明亮的雙眼中。
我的思緒回到了十年之前。
“到點了，該去背詩了。”你低下頭對我說，轉身向書房走去。我跟在你的身后，看著你當時烏黑的頭發(fā)，心里著實不想背詩。
你坐在書桌前，從抽屜中拿出詩集和一本黑色的皮革本，一頁頁的翻開，拿起桌邊的黑色水筆，又象是在問我，又似在自語，喃喃地說：“今天背什么詩好呢?！蹦愦髦匣ㄧR，端正地坐在書桌前，頭發(fā)有些凌亂，但眼前的書本卻放得工工整整，有序極了。
不消多時，你就找到了適合我背誦的古詩，“就這篇好了?！闭f罷，你便一筆一畫地將詩句抄在了本子上，穩(wěn)而不亂。你的手上有著厚厚的繭子，想來是十年如一日的書寫，從而被筆桿所磨出的。
待你把那天要背的都謄抄完，便告訴我詩文的意思。而后便是教我讀詩了。
“……問渠哪得清如許？唯有源頭活水來?！蹦阕x得很用心，飽含感情，你的眼神專注，絲毫沒有一點不用心的感覺。
等我能將詩文全篇背出的時候，你就會高興的將書收起，放好筆記本，而后牽起我的手將我?guī)С鰰?，出門玩去了。
幾十年過去了，你還是這樣的一個人，認真、不草率，有著屬于自己對晚輩的關心以及諄諄教導。
現(xiàn)在你年紀己高，腿腳不便，身手也不如早年間敏捷了。時光抹白了你的頭發(fā)，揉松了你的皮膚，卻無法遮擋住你充滿智慧的眼神。
外公，你從晨曦伴我到朝露。這些年我們一路同行，也請你繼續(xù)伴著我，一路走到日暮。
縱使前方荊棘遍野，但有你在我身后，我將披荊斬棘，無所顧忌！
與父同行小學篇八
有人說，法律就像一條繩子，當犯下錯誤時，那條繩子就緊緊地捆箍著自己，使自己動彈不已，也因為這個世界有了法律，才有了和諧；也因為這個世界有了法律，我們才能健康成長。
安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些小學生來說，這樣一個特殊的弱勢群體尤其重要。比如有的學生不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈……他們總是不注意自身安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至造成了殘疾危及生命。有些人無視于法律，無視于交通，“小悅悅事件”就是一個最好的例子，小悅悅被碾后被帶到了醫(yī)院治療，最后，那三位肇事者相應的受到了法律的制裁，但是小悅悅永遠不可能回來了。法網恢恢，疏而不漏，盡管受到了懲罰，但小悅悅沒了，沒有了健康，那么一切也都沒了價值。
每個父母都是望子成龍和望女成鳳，希望自己的孩子不要輸在起跑線上，就為孩子報了興趣班，我經?？匆姾芏嗪⒆訛榱藚⒓优d趣班而忙得頭昏腦脹，但這并不是我們的思想，這些都是他們家長自己心愿沒有達成，而強加在我們的頭上，想讓我們替他們實現(xiàn)夢想；也有的家長是為了攀比，他們堂而皇之的說這是為了我們的將來。這些想法都對，這些道理我們都明白。但我們要問一問我們的`心聲，自己到底愿不愿意去做，每一件事只要我們愿意去做，喜歡去做，沒有了家長的監(jiān)督，我們同樣也能做得很好。比如上節(jié)鋼琴課，老師布置了《童年的回憶》這首曲子，在琴行我聽過別人彈這首曲子，而且很好聽，回到家，自己在鋼琴上練習起來，不會的就在電腦上聽一遍，不出兩天，我就完全把這首曲子彈會了。其實沒有家長的強迫，我們也照樣做得很好。有些家長因為沒有文化，只知道暴力解決問題，給孩子樹立了一個不好的形象，還經常對孩子不是罵就是打，在生活中發(fā)生的案例很多。表面看起來法律和健康沒有關系，父母打罵孩子本來就是觸犯了法律，而我們的身體受到了皮肉之苦，我們的思想也沒有了健康。一個人小時候受過較多的暴力，長大后他將什么都不擁有，眼里只有仇恨，因此發(fā)生了眾多的青少年殺人的事情。
報紙上經常報道網吧死亡事件，想起在電腦上看過的一條信息，楊某為了得到去網吧的錢，拿起刀陪伴她的奶奶殺害，還把爺爺看了數(shù)十刀?？吹竭@信息，我有些詫異，在我的眼里，網吧就是壞人去的地方，我也聽媽媽說過，學生去網吧多數(shù)就是去玩網絡游戲，這些游戲對學生有著很強的吸引力。去網吧后，上課就不能安心聽老師講課，滿腦子都是電腦游戲。放學后，一心想著去網吧，在家里也不能認真寫作業(yè)，甚至不完成作業(yè)，長期下去，成績就會下降。是啊，網吧對我們沒有好處，只有壞處，同時也送一句話每個喜愛游戲的孩子：“游戲不能多玩。”家有家法，國有國法，我們要用法律來約束自己，避免發(fā)生上文講述的事。
21世紀，本是一個和睦相處的世紀，而發(fā)生的那一些事情，讓這世紀出現(xiàn)了瑕疵，法律需要我們永駐在心中，愿我們在法制的藍天下，成為祖國的棟梁之材！
與父同行小學篇九
初次接觸到法律這兩個字，總覺得它是神秘的，陌生的。因為它的神圣，它的莊嚴，我甚至還感到一絲絲的害怕?，F(xiàn)在，通過相關的電視節(jié)目和書籍，我對它有了一點了解，才知道法律就在我們的身邊，它無處不在。
很多人都認為搶劫殺人才算犯罪，事實并非如此。生活中無意識的一個小舉動也可能釀成大禍。
還記得前些日子的某個傍晚，我和媽媽去公園散步。走著走著，突然聞到一股燒焦的味道，仔細一看，原來前面的跑道上臥著一支沒有熄滅的煙頭。我連忙跑過去踩滅煙頭，撿起它扔進不可回收的垃圾箱。大家都知道跑道是橡膠制成的，屬于易燃物品。說小了，會燒壞一段跑道；說大了，公園里到處都是花草樹木，如果大家散完步都回家了，全燃起來根本不會被及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，那后果就真的不堪設想了。公園的外圍可都是居民區(qū)，想想都有點后怕。為這事，媽媽毫不吝嗇地表揚了我。
還想說的那件事令我感觸很深，是關于我爸爸的，也是我每天都看在眼里，急在心上的一件事。沒有特殊情況，爸爸是我的專屬司機，每天我上學放學都由他接送。曾經有一段時間我拒絕他的'接送，因為他的一個舉動讓我擔心不已：爸爸開車的時候總喜歡和朋友語音聊天，機不離手。這怎么行呢？我等了他一會兒，見他仍沒有放下手機的意思，就直接讓他靠邊停車，決定自己走去學校。爸爸覺得莫名其妙，忙問：怎么了？我說：以后我可不敢坐你的車了，從家里到學校就這么點距離，你的手機一直握在手里沒放下過。再忙再急的事，你也應該停車后再回復??！你沒有把你和我的人身安全放在心上。爸爸聽完后趕緊向我道歉，我原諒了他！他也清楚地意識到事情的嚴重性，從此以后，爸爸再也沒有在開車的時候將手機握在手里。我心里的成就感油然而生。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之?？此莆⒉蛔愕赖囊粋€小舉動，卻能釀成大禍。讓我們收起那自以為是的僥幸心理，讓我們從一名合格的初中生做起，將來走出校門，融入社會后，才能真正成為知法、懂法、守法的好公民。
與父同行小學篇十
窗外，一絲絲如金線般的陽光刺入我的眼中，又是一年春天。
“啪”，手中快速轉動的筆掉落在質地堅硬的木板上，發(fā)出了清脆的聲響。本就因作業(yè)繁重而心情煩躁的我，推開身邊的參考書和試卷，抬頭望向窗外。家門前的那棵老樹又按時長出了與往年一般的新葉。春天來了，出去走走！
只因在鄉(xiāng)下，剛剛走出庭院的大門，一股土腥味便席卷著田野的芬芳撲面而來，我的心不禁放松了許多。
繞到老屋的后方，是個花叢，各式各樣的花也因常年沒人打理而長勢狂野，你瞧瞧，他們一個個沐浴在輕紗般的陽光下，任由那溫暖甜蜜的陽光滲透他們每一滴血液。抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)了那既似草又似花的植物，凌亂地密密地覆蓋在了那一面原先被油漆刷得雪白的墻壁上。上前仔細觀察，如經絡般的枝條連牽著一片片奇形怪狀的草葉，有愛心狀的，三角形狀的，還有楓葉狀的，數(shù)不勝數(shù)。也因是春天，那些以前的老葉被剛長出的嫩苗所覆蓋，深淺不一的綠，使那原本單調的墻壁有了藝術感。
并未被這草葉吸引，我更詫異的是，它們如何爬上這三四米高的墻壁，它們又是如何對那下水管道和欄桿視而不見，而是如此頑強地爬上了這座“山”。輕拉一處枝條，只見它早已用自己的力量在那堅不可摧的墻壁上打下了扎實的根基，這是要付出多少的汗水與精力?。∥毅等?，這小小的植物不就如同現(xiàn)在正在為中考而努力拼搏的我們嘛？！大自然，就是這樣，用自己的方式告訴了我們：春天與我們同行。
春天永遠與我們同行，迷惘的背后，希望之火已照亮著你前進的每一步，而你，只需要有一顆追夢的心。
與父同行小學篇十一
星期一上午，在升旗儀式上的“國旗下講話”中，陳老師為我們講述了一個我校學生的不幸故事，并讓我們下午來了捐款。
放學后，我一邊走一邊想：楊光燚同學真是不幸！在國慶期間居然得了終身都難治的糖尿??！他們家本來就不富裕，父母還都離了婚！這下可怎么辦呀！我一定要多為他捐點款！
回到家里，我就開始給爸爸媽媽做思想工作：“爸爸，媽媽，楊光燚同學是一個非常懂事、學習好的孩子！現(xiàn)在他得了終生難治的糖尿病，我們應該同情他，給予他幫助！不能讓學校、讓國家，丟失他這么好的一個人才呀！”爸爸媽媽聽了都有所感觸，同意捐款。我本以為爸媽會給我五十元，可他們只給我二十元——畢竟爸爸媽媽掙錢也不容易！于是，經過我們一致決定后，給楊光燚同學捐三十元。我搖搖頭說：“爸爸、媽媽，我有個更好的主意。把三十元分成三份，媽媽，爸爸和我，一人捐十元，共同傳遞愛心！可以嗎？”媽媽點點頭說：“這個主意不錯！能培養(yǎng)我們的愛心！”于是。我們每人拿出十元捐款。
沙沙聲終于停止，我松了一口氣。當母親把那幾張紙交給我時，我如釋重負，卻又倏的一下怔住了：母親的眼睛黯淡無光，眼神蒼老無力，從她手中接筆時，幾乎是借助了下落的筆。何時起，我的母親竟如此疲憊不堪？！
“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！蹦赣H啊，是你用手指編織了我心靈的搖籃。
母親紅日般的眼睛似乎時時注視著我，給我以溫暖、動力，眼神中燦爛的火花，伴我一路同行。
與父同行小學篇十二
關愛殘疾人，因為他們和你我共撐一片藍天。
在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自已與正常人的差別時，沒有傷心、沒有氣餒、沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向著自已的夢想而努力前進。
有一次在街上走時，我看見橋邊有一位大叔，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃了的宣紙，旁邊的硯臺里面有一些墨水。然而后來，我看見他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見他拿著毛筆在紙上寫字，也許是因為他沒有雙腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多繭子，還有一道一道深深淺淺的口子，里面還嵌著泥巴，可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。
等到我抬起頭來，圍觀的人已經不多了，這樣一來，殘疾人大叔就坐在我正對面了。正在我不知所措時，殘疾人大叔卻對著我微笑，像是示意我“沒關系”。然后，他還對我深深地鞠了一躬…我頓時恍然大悟：殘疾人大叔需要的不是對他的可憐，而是對他的尊重、關愛、平等！
是??！他雖然身體殘疾，但是有健全的人格。他以頑強的毅力克服了身上的殘缺，以頑強的毅力實現(xiàn)了對他來說本是遙不可及的夢想，以頑強的毅力學好了連正常人都難以學好的本領，為的就是證明，殘疾人不比正常人差，殘疾人能行！
我也對殘疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就轉身離開了。其實，殘疾人因身體有缺陷，本身就有自卑心理，他們更需要社會的尊重，更需要社會的關愛。
關愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰；關愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖；關愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
讓我們攜手，與愛同行，共圓殘疾人心中的夢想！
與父同行小學篇十三
暑假期間學校要求我們積極參與公益活動，做好事、獻愛心。經過商量，我和鄧博鑫、邵永春決定去鬧市區(qū)撿拾垃圾，體驗環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，為城市清潔做點力所能及的小事。
29日上午9點半，我們依約來到大行宮新世紀廣場，見面后沒來得及寒暄幾句就開始低頭撿垃圾了。記得那天很熱，太陽簡直能把人給烤化了，不一會兒功夫大家的衣服都濕了。路過的人好奇地看著我們，我有點不好意思。我們大約干了半個小時，廣場上的廢物都揀完了，我累得腰酸背疼，更覺得環(huán)衛(wèi)工人的不容易。
因為太熱了，回家時間還早，我們就來到不遠處的新華書店看書納涼。進了書店，大家扎進書堆里，享受讀書的快樂。我捧著《冰與火之歌》看得很入神，忽然覺得有人輕輕拍了我肩膀。抬頭一看，是一位老奶奶，和婆婆差不多的年紀。奶奶問：“小朋友，你上初幾了?”我告訴她，我開學后就升初二。奶奶聽了很高興，請我?guī)退膶O子挑基本初一年級的教輔書。我雖然很想看手中的書，但是還是熱心地和奶奶去教輔柜臺挑選了。經過詢問，我知道奶奶家的孫子數(shù)學比較薄弱，于是我推薦了基本自己用過的好書，還耐心地和奶奶解釋為什么選這幾本。不一會兒，鄧博新也過來幫忙了。經過我們的精挑細選，奶奶各科參考書都買了些，高高興興地走了。
今天我們本來的計劃是撿垃圾，無心又做了一件好事，心里很快樂!
與父同行小學篇十四
我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的桑傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果?！睹献印分杏羞@樣一句話：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。這句話明確表明了我們人與人之間需要愛與尊敬。我曾經問自己到底什么是愛?現(xiàn)在我明白了：愛分很多種，有友愛、關愛、疼愛。而人與人之間最多的還是關愛。這愛并不是一定要舍棄自己的'生命，從一些小事中也能發(fā)現(xiàn)這種關愛，就拿我親身經歷的一件小事來說吧。事情是這樣的。一天，我照常出門，準備乘公交車去學校。雖然下著雨，媽媽也讓我?guī)О褌?，但因為下得是蒙蒙細雨我也沒太在意......車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶桑沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的桑傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果。這一切只因為我小時候對她的歧視?？涩F(xiàn)在她卻......車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝，也不敢說，只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。通過這件事，我知道了人與人之間關愛的重要性。當你與別人分享同一件事物時，不僅你自己會開心，他人也會隨之快樂起來!
與父同行小學篇十五
生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美、無處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會出現(xiàn)。
早上，吃完早飯我就坐公車去姥姥家，剛上公交車就被一幕給吸引了，一個小男孩從座位上站起來讓身旁的老奶奶做。這微不足道的小事卻讓人看出了小男孩心靈的美。這是美，無法衡量的美。
斑馬線上，一位老人蹣跚的走著，這時，后面的一位小伙子看到了，攙扶著老奶奶過了馬路，老奶奶臉上的笑與小伙子臉上的笑，比任何風景都美。這是美，無法衡量的美。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”我扭頭看了看，原來不知誰把公共廁所外的水管打開了，沒人關上，這時走來一對母女?！皨寢專@水管我們幫他關上吧！”小女孩指著水管，用稚嫩的聲音對她的媽媽說?！昂冒?！”她的媽媽微笑著回答她。于是小女好走過去，把水管關掉。望著她們母女走遠的背影，看到了她們金子般的內心。這是美，無法衡量的美。
實現(xiàn)中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。我們相信，通過大家愛共同努力，使青少年從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章！
與父同行小學篇十六
20xx年10月18日，我們采荷一小又迎來了一年一度的秋游活動，這次活動的主題是：“生態(tài)實踐在我心，欣荷少年美麗行”。
在這樣一個秋高氣爽的日子里，全校師生興奮地踏上了尋美的行程。我們五年級組的同學要去的目的地是江洋畈生態(tài)公園。一路的歡歌，大家在不知不覺間就到達了目的地。走下車，迎面撲來的是那清新的氣息，深吸一口，真是沁人心脾。
走進公園，大家都驚呆了！看哪，那高高的斜坡上，好一片誘人的金黃：金雞菊、波斯菊等各類菊花一個個都伸長了脖子，正爭奇斗妍、競相開放呢！大家不由得沉浸在這美麗的秋日里了!帶了相機的同學情不自禁地舉起相機，記錄下了這美妙的畫面!
看了生態(tài)公園的介紹，大家才知道這江洋畈公園有著與眾不同的驚人身世。原來，江洋畈生態(tài)公園的前身是西湖淤泥疏浚的堆積場。經過了長達六年的堆曬，在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽，江洋畈就成了以垂柳、濕地植物為主的次生濕地。
你別看這里占地面積不大，其實，江洋畈生態(tài)公園可以與西溪濕地相媲美呢！這里擁有了濕地林、淺水沼澤、湖泊、池塘等多層次的生態(tài)景觀。沼澤地里，那些不知名的花兒開得正艷，向著人們吐露出秋的芬芳；池塘旁，那一叢叢的蘆葦在風中搖曳著，正向人們訴說著秋的涼意。在這公園里還生活著許許多多的鳥類、魚類以及各種各樣的昆蟲。瞧，不遠處的一株向日葵上，一只小蜜蜂正在悠閑地享受溫暖的陽光呢！
我們走過了一座座蜿蜒的木橋，木橋兩旁也是一片翠綠。講解員阿姨告訴我們，這些樹木，可都是原生態(tài)的哦！大家在木橋上唱呀。跳呀，盡情地享受著秋日的暖陽，呼吸著大自然賦予的清新空氣。
這次秋游，讓同學們對大自然的熱情更加濃厚了！
與父同行小學篇十七
與書結緣，應該是很久之前的事了，最早的記憶只停留在那些被“逼”午睡的夏天。我好像從小就不是個聽話的乖孩子。小時候，每每夏天的中午，總在媽媽千百次的“威逼利誘”下極不情愿的回到小房間去。躺在小床上，實在無聊至極，已識幾個字的我便伸手摸出那本《西游記》畫冊。伴著窗外恬燥的蟬鳴，我開始踏上讀書之路。也是從那時起，我發(fā)現(xiàn)，陽光下，書，有一種很好聞的味道。
把記憶沿時間運行的軌道一點點加深。就像隨著日子越長，對書的熱愛越深一般。
為了讀書，我拼命擠出一切可以空閑的時間。為此，老媽不知訓了我多少遍?！俺燥埩??！边@是老媽第n次喊我。我依然泰然自若地抱著那愈厚的的書細細品讀著。門被撞開，伴隨著老媽第n+1次喊聲。下一秒，老媽拎著我耳朵出來，教訓道：“是吃飯啊，還是吃書??？”我只能訕訕笑著，蹭到飯桌旁。嘴里吃著飯，心中想念著的可是我那香氣撲鼻的精神大餐。
像一個頑皮的孩子。我躲藏在某一個角落，偷偷窺探書中的故事，就像對糖果那樣迷戀。我看著書中人物的離合悲歡，隨著他們憂傷而落淚，伴著他們的喜悅在一旁沒心沒肺地笑。我以一個過客的身份完美轉變成為主角，把自己埋在書里，嘗著生命的苦澀與甘甜。就算夜幕降臨，我也不怕迷失方向，有書香指引，我怎舍得把自己弄丟。
我貪戀著書香的每一絲氣息。甚至，在實在受不住誘惑時冒著大不韙在“老班”的課上偷偷瞄幾眼，嗅嗅書香。結果事實證明，“老班”的眼睛是雪亮的。課下，“老班”請我去了趟辦公室，“客氣”地跟我聊了一會。也許是看在我愛書心切的份上，也許是因為我平常表現(xiàn)還不錯?！袄习唷睂敖琛弊邘滋旌蟠蠓降倪€給了我。而且沒有告訴老媽，這可令我無比興奮，無比激動啊。不過，這也使我明白了一條真理：想要與書長久相處下去，還需禁的住誘惑啊。
從書中能有很多的感悟萌生在心里?？磩e人的故事，咀嚼自己的人生。被書香縈繞的生命像一塊塊三棱鏡，折射出七彩光。
暮然回首，書香已伴我度過童年，伴我享受青春。
在這個有著融融陽光的午后，我低絮與書的點點。抬頭看，桌上有一沓厚厚的書，在陽光下散發(fā)出慵懶而又令人迷戀的味道。
與父同行小學篇十八
但是在這萬般黑暗中，突出出現(xiàn)了一絲光明，這絲“光明”來源于全球人民的關愛。
不光是總理來慰問，全球人民也不遠萬里來到地震災區(qū)，送救援物資。在捐款現(xiàn)場，我們看到了一個六七歲的小朋友把自己所有的積蓄都投到捐款箱里，雖然錢很少，但是這里充滿愛心。
國務院，將5月19日定為哀悼日，悼念那些被埋在廢墟下不幸的人們，悼念的時間雖然只有短短的三分鐘，但這三分鐘卻充滿了人間真愛。
“愛”，是一個多么溫馨的字眼呀!讓我們與愛同行，創(chuàng)造一個美麗的世界!