總結可以幫助我們更好地評估自己的表現(xiàn)，為未來的發(fā)展做出計劃。要寫一篇較為完美的總結，需要充分了解總結對象的背景和情況。下面是一些成功的總結范文，希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和動力。
學校精細化管理工作總結篇一
1、開學前做好初一新生的編班工作，制定課程表，確保教學秩序的正常開展。結合學校工作實際制定學校教學計劃，明確了指導思想和工作目標、工作任務和要求，并保持督查執(zhí)行。
2、加強對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組都根據(jù)教務處計劃制定了本組工作計劃，做到有內容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時、定地點開展教研組活動，包括集體備課、聽課、評課、集體學習和討論等教研活動。本學期各教研組每位教師均上了一節(jié)學科探討課，其中包括一節(jié)信息技術與學科整合的探討課。主管教學的領導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時提出整改意見。
3、狠抓教學常規(guī)，積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學初整合本組力量，根據(jù)教材特點展開集體備課。要求：做到四定：定時間、定地點、定專題、定內容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學法;五統(tǒng)一：編一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習。各備課組長還要組織好同學科老師聽課、評課工作，及時做好備課組的活動記錄;主管教學的領導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時與老師們交流切磋，以明確整改的措施。
4、不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況，并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測試反饋。另外，還不定時召開班干會，學生調查問卷等形式了解學生對授課老師的意見和建議，及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題，使其明確努力的方向。
5、不定時召開教師會、教研組長會，分析當前教育教學新動態(tài);虛心聽取有利于學校教學發(fā)展的良策，共商學校教學發(fā)展大計;了解教師在教育教學上的實際困難，并想方設法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。
6、重視考風考紀，加大考試監(jiān)控力度。本學期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據(jù)學校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強對學生考風考紀教育和對老師進行監(jiān)考培訓，把考試工作管理落實到細處、實處。
7、做好質量分析，深化課堂教學改革。本學期，根據(jù)月考、段期考的實際召開了質量分析會，在會上，教務處根據(jù)學科的實際情況、班級的整體情況做了分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進一步明確學校的辦學目標：提高優(yōu)秀率，消滅低分率。這對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高起到了積極而有效的作用。
8、加大教師業(yè)務培訓的力度，提高教師隊伍的整體素質。本學期，在教務處的指導下，各教研組結合本學科特點，認真學習新課程標準，查閱新課程改革的有關資料，開展了學科探討活動;組織老師參加課件制作培訓;組織老師約146人次參加各級各類教研、觀摩活動，并多次邀請了縣教育局的領導、教研員到校聽課、評課。通過不斷的學習和實踐，我校老師的育人角色得到了進一步的轉變，教學方式也得到重新建構。
9、成功舉辦了縣第三屆教育教學開放日活動。在活動中，對外共開放有：語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、歷史、生物、地理、體育、美術、音樂、班會13個學科。共有22位骨干老師上了展示課，他(她)們基本功扎實、綜合業(yè)務素質高，教學理念新，為我們搞好本次活動提供了一流的師資保證。聽課教師多達到436人次。本次開放教學除了將新課標精神的體現(xiàn)、教師角色的轉變，學生主體地位的發(fā)揮作為研討內容，我們在構建新型課堂教學結構模式時，遵循了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”這一核心理念和基本要求。主題班會活動，主題思想健康，切合實際;設計新穎，寓意深刻;針對性強，反映了學生心靈深處的需要和熱點，激發(fā)了學生極大的學習動力。這次開放日活動，對學校、教師、學生的發(fā)展起到了促進作用，使我們的教師轉變了教育、教學理念。也為城鄉(xiāng)教師交流教學經(jīng)驗和共同探索新課程新教材新教法提供了平臺。調動了廣大教師參與教學改革的積極性，進一步繁榮了我校教育教學科研事業(yè)，推動了學校教育教學改革進程。
10、協(xié)助教研室開展市教科所組織的送教下鄉(xiāng)活動。在活動中，我校共有6位老師接受上課任務，同時還組織全校教師參加專題講座。會上，各專家教師給我校老師教學教法給予肯定的同時，還指出了改進的意見，使大家對新課標有了新的認識，課改意識也大大增強了。
員參加。在本學期，我處組織學生參加了全區(qū)中學生中華民族優(yōu)秀文化知識競賽;組織學生參加全區(qū)中學生英語知識競賽;組織學生參加市科技作品賽;組織學生參加市聲樂才藝大賽;組織學生參加縣教學用具、手工制作大賽;組織學生參加縣田徑運動會;組織學生參加學校書畫比賽;學?；瘜W知識競賽等。我處還組織老師參加各級賽課、教案設計比賽、論文評比等活動。在全體師生的共同努力下，本期各學科競賽獲得自治區(qū)級別獎勵共有157人次;獲得市級獎勵共有5人次;獲得縣級獎勵共有100人次;組織學生參加縣田徑運動會獲得團體總分第五名。有25名老師獲得自治區(qū)級競賽指導獎，1名老師獲得市級競賽指導獎，6人獲得縣級競賽指導獎。李建勛老師參加縣體育優(yōu)質課比賽獲一等獎，參加市體育優(yōu)質課比賽獲得三等獎;韋海老師參加柳州市青年教師基本功大賽獲得鼓勵獎;參加各級論文比賽有4位老師獲獎。
12、抓早、抓實畢業(yè)班工作。
(2)要求畢業(yè)班老師加快上課進度，提高授課效率，做好復習計劃，寫出復習知識網(wǎng)絡，做到通力協(xié)作，齊抓共管，努力提高畢業(yè)班整體成績。
(3)加強學生學習緊迫感，要求學生早晚兩個七點到位，分管行政和班主任做好督促工作。還堅持對初三學生加強政治思想教育，邀請縣醫(yī)院的生理專家到校初三女生做專題講座，以此培養(yǎng)學生健康心理，樹立正確的生活態(tài)度和學習態(tài)度。
14、開放圖書室、閱覽室，開設書畫興趣小組，成立文體興趣小組，成立“融江晨曦”文學社，各個活動小組都安排有專人負責指導。本學期，舉辦了1次美術作品展，1次書法作品展，發(fā)表“融江晨曦”校刊1冊。這樣，使得學生課余生活豐富了，學習熱情也提高了。
15、教務處加強對圖書室、實驗室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺堅守崗位，督促其做實、做細本職工作，增強服務意識，充分發(fā)揮其對教育教學質量的作用。同時，我處非常重視上級對各室的復查驗收，還根據(jù)檢查提出的整改意見，結合學校實際進一步規(guī)范和完善各室工作。
16、完善“普九”材料，并做好“普九”相關材料的歸檔工作。
17、完善教務處、教研組的各類檔案，做好教學用具的管理和維修。
一學期來，我們在教育教學方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學評價體系不夠完善;部分教師的教育教學方法還有待改進;教師、學生的負擔還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進工作方法，以學校教育教學管理為核心，服務于老師、服務于學生，力爭把教育教學工作做得更好。
學校精細化管理工作總結篇二
我學區(qū)接著**市教育局
關于
《學校精細化管理實施方案》的通知精神。依照我學區(qū)的具體情況認真
學習
《實施方案》并將其印發(fā)到各中
小學
，以貫徹落實，現(xiàn)將過來一段的工作總結如下：
我學區(qū)三月份，召開教育干部會議，認真學習研究**市教育局關于《學校精細化管理實施方案》同時要求以學校為單位召開教職工大會，傳達市教育局關于加強學校精細化管理的相關文件和領導的講話。明確教育干部和教師各自的責任、職責。
各學校依照精細化管理的細則，對本學校管理進行自查，查找本學校在學校管理中存在的問題。制定符合本學校實際的學校精細化管理方案。建立了一中、小學校長為學校精細化管理第一責任人的.領導小組。明確各小組成員的職責和獎懲辦法。同時依據(jù)管理細則制定了規(guī)章制度，做到學校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細化管理。
四月十四日我學區(qū)組織中、小學校長，在**小學、**中學召開了學校精細化管理的現(xiàn)場會與會的同志對兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內容進行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會后為使本校的管理上臺階。狠抓各種制度的落實。
我學區(qū)在教師年齡偏大（平均年齡在48周歲）的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴格執(zhí)行并開齊上全全部課程，同時要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時保證學生每天一小時的陽光體育活動時間。
其次，抓好常規(guī)教學的管理。對教師的備、教、批、輔及課外活動實行定期檢查與抽查的方法，加大了督導力度，徹底減輕學生的課業(yè)負擔，學生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學區(qū)有十人次赴北京參加參加全國名師觀摩課研討會。各位教師在學習先進教學經(jīng)驗的基礎上在學區(qū)上了一節(jié)匯報課，使聽課的教師受益匪淺。為我學區(qū)提高課堂教學效果奠定了良好的基礎。
全學區(qū)要去各中、小學校以《中、小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍本，強化對教師的職業(yè)道德教育，同時實行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個環(huán)節(jié)，明確了教師在學校管理中的職責。出臺了教師的獎懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動性。
近期我學區(qū)制定了學校精細化管理評估辦法，準備對過來一段的工作進行評估驗收，排出名次，以激勵各學校工作的主動性和能動性。以上是我學區(qū)在學校精細化管理工作上的一點做法，有不足之處敬請指導。
學校精細化管理工作總結篇三
為進一步提升全行財務會計管理水平，持續(xù)優(yōu)化財務會計管理基礎和運行機制，推進財會管理精細化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、標準化建設。根據(jù)市行的會議精神指示，我們農行支行于xx月4日開始在全行組織學習《中國農業(yè)銀行**市分行“財務會計精細化管理年”活動實施方案》的內容。經(jīng)過一個多月的學習，作為一名普通的柜員，我對此次學習有以下體會。
銀行財務會計精細化管理就是以科學的管理手段和制度為平臺;以提高銀行效益為目標，細化財務會計管理內容;以精細為起點，對每一個崗位、每一項具體的業(yè)務，都建立起一整套相應的工作流程和業(yè)務規(guī)范。在實際操作中狠抓落實，并將財務會計管理的觸角延伸到銀行的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)，通過發(fā)揮財務會計的監(jiān)督職能，拓展財務會計管理與服務職能，實現(xiàn)財務會計管理零死角，挖掘財務活動的潛在價值，從財務會計管理方面探索精細化管理的新路子，并以此為導向，推動全行業(yè)務經(jīng)管理工作的精細化進程。
我行實施財務會計精細化管理，是提升全行內部基礎管理水平的重要路徑之一。是構筑全行合規(guī)管理和全面風險管理體系的關鍵所在，是貫徹落實總行“基礎管理提升年”活動和省銀監(jiān)局“合規(guī)建設提升年”活動的重要舉措，也是履行“財會管理，業(yè)務服務、經(jīng)營保障”三大財會管理職能，充分發(fā)揮財會部門作為全行“戰(zhàn)略傳導、資源配置、核算管理、業(yè)績評價、風險控制”五大中心作用的具體工作安排，將對提高我行市場競爭力和價值創(chuàng)造力具有特別的意義。
在一個多月的學習過程中我對財務會計的基礎管理工作有了進一步的認識：以嚴格防范、有效控制會計操作風險為目標;以嚴格執(zhí)行和認真落實各項規(guī)章制度為著力點，全行聯(lián)動，業(yè)務推動。優(yōu)化財務會計管理手段，深化財務會計管理內容，對每項工作要求做到“精確、細致”。
老子曰：“天下大事，必作于細”，理財?shù)闹攸c在于“梳、理”，成功在于“精、細”——把財務管理工作做精、做細，以便為企業(yè)經(jīng)營管理提供詳細、真實、有效的財務信息，這個是對財務管理的一個最基本的要求。我行以積極的態(tài)度去開展財務精細化管理，其根本目的在于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，準確、準時提供各項資金使用的來龍去脈，以便為企業(yè)整體的精細化管理戰(zhàn)略實施提供良好的平臺。
精細化管理是認真的態(tài)度與科學的精神。精細化財務管理并不是很復雜，只是要細中求精?！熬殹辈粌H是一種執(zhí)著的理念，同時它也是一種習慣性行為：一種認真積極的態(tài)度，一種精益求精的追求。財務管理精細化是圍繞已經(jīng)確定的財務目標，組織、整合每一個控制環(huán)節(jié)中的單個行為單元，然后形成步調一致的合力，以確保目標實現(xiàn)的過程。
每個財務人員要全方位地對每一天所做的每件事進行控制和清理，做到“日清日畢，日清日高”，每天的工作每天完成，而且每天的工作質量都有一點兒(1%)的提高。財務管理精細化可以促進財務人員對工作流程更加熟悉，為企業(yè)生產經(jīng)營決策提供更好地服務;帶動全體員工加入到到財務管理中來，對財務目標的執(zhí)行形成“眾人拾柴火焰高”的良好效果;可以明確各責任部門的財務管理目標，以便為企業(yè)總體目標實現(xiàn)形成合力;可以梳理管理行為，把企業(yè)的價值觀深入到管理全過程，實現(xiàn)管理行為的升華。農行通過定期培訓、考試等，逐步形成學習型銀行組織，把員工培養(yǎng)成專業(yè)精、能適應商業(yè)化經(jīng)營的隊伍。每年一次的技能測試，都提高了員工的操作技能水平，使員工更熟悉專業(yè)技能，提高員工積極的上進心。
“使人疲憊不堪的往往不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子”，這是說明小事、細節(jié)的重要性，同樣精細化管理時代，細節(jié)決定成敗。通過開展財務會計精細化管理年活動，加大了財會改革創(chuàng)新力度，加強財會制度、運作機制、管理流程和財會隊伍“四項建設”，實現(xiàn)了費用、成本及時準確的管理，加快企業(yè)對市場變化的反應速度，從而建立起一套更加高效的財務管理系統(tǒng)，進而形成有效穩(wěn)妥的制約和控制機制，使財務管理得到持續(xù)的改善和提高。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練”。我堅信不論現(xiàn)時多么困難、艱辛，打造一支德才兼?zhèn)?、作風優(yōu)良的財會管理隊伍，推動全行財會管理工作再上一個新臺階指日可待。
學校精細化管理工作總結篇四
教學。
工作、校園文化建設、綜合治理等各個方面求“精”求“細”，求真務實，開拓了各項工作新境界。
（一）以人為本，切實做好德育工作。
增強了德育為首意識，加強了班主任隊伍建設。開學初，學校選拔了一批思想素質好、工作能力強的中青年老師擔任班主任工作。定期召開班主任工作會議，交流班主任工作經(jīng)驗。本學期舉辦了德育工作研討班，探討新形勢下德育工作的新思路，確立了“全員育人”、“全程育人”、“全方位育人”的德育理念。
抓好常規(guī)管理，落實日常行為檢查。為規(guī)范學生行為，本學期開學第一個月就組織學生學習了《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格檢查，逐一落實。從發(fā)飾、衣著到衛(wèi)生狀況、教室布置、公物維護、課堂秩序、活動紀律等各方面進行檢查總結，并及時反饋檢查情況，促進了班風、校風建設。今年9月份，學校重點規(guī)范新生入學紀律；10月份，重點加強課堂紀律巡查和整治；11月份，重點抓學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，促進校園環(huán)境衛(wèi)生好轉。12月份，重點抓安全教育。
開展團隊活動，培養(yǎng)學生良好品質。學校將團隊活動作為對學生進行思想教育和師生合作交流的平臺。在組織各種德育活動時，注重優(yōu)化學生的思想素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校組織全體師生進行防空知識宣傳及講座，培養(yǎng)學生的國防意識和堅毅的品格。
加強體藝工作，全面提高師生素質。體藝工作是素質教育的要求，學校在抓好體藝特色教育方面，傾注了大量精力，在開齊開足規(guī)定課程的同時，致力于第二課堂的開辟工作。學校組建了田徑運動隊、合唱隊等。堅持校內每天一小時陽光體育鍛煉制度，大力開展全校性冬季體育鍛煉活動。在全縣中小學運動會上，綠水中學運動員拼搏進取，獲得了不錯的成績。在“振興教育，回報社會”教育系統(tǒng)節(jié)目表演中，綠水中學許多教師表現(xiàn)很優(yōu)秀。
（二）追求“精細”，全面提高教學質量。
強化教學常規(guī)管理，抓好教學質量監(jiān)控。課堂教學是落實新課程標準的主渠道，是提高教學質量的關鍵。本學期，綠水中學狠抓教學常規(guī)管理工作，制定了一系列教學管理制度，調整了教研組組長工作職責，完善了教師教學工作考核評價方案等制度和措施。常規(guī)教學工作做到了用制度管理，用制度約束，用制度調動教師工作的積極性和主動性。
為確保課堂教學工作做到扎實高效，把全面質量監(jiān)控落到實處。開學初，學校從備課、上課、作業(yè)、輔導與測試等方面提出了具體的指導意見和要求，形成了重過程重規(guī)范的氛圍，加強過程的檢查和指導，重點抓了作業(yè)和單元檢測這兩個環(huán)節(jié)。要求作業(yè)布置要典型、適量，批改要及時，既要有等級的評價，又要有針對學生個性的激勵性評語。強化了學生測試的反饋與矯正，每次測試都要求教師認真、細致地分析試卷結構和學生成績，對成績優(yōu)異的和進步的學生進行表揚，講解重點要突出，培優(yōu)補差措施要具體，要有針對性，這就促使教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和落實備課效能上下很大的工夫。
綠水中學借鑒一些名校的成功經(jīng)驗，把月考納入了正常的教學環(huán)節(jié)，每次月考后要求老師及時進行質量分析，學校主要領導親自參加各組的分析會，老師們實事求是地從主觀上找原因，從知識的講解，從對學生的啟發(fā)教育上檢查自己的教學得失。學校加強了備課組的集體備課，要求教師每人精備一個單元或一個章節(jié)，備教材、備教法、備學生、備作業(yè)，作為其他教師教學的參考；學校成立教學督導小組，深入課堂、深入學生、深入年級、深入教研組和備課組，全面督察、指導教學工作。加強校本研究，提高教師素質。認真開展“每人一堂好課”、“示范課”等系列活動，促進教師的課堂教學改革，從而提高課堂效益。活動結束后，要求教師結合對活動的認識和感受，進行認真總結，并組織了反思評比活動，使老師走上了在實踐中總結、總結中提高的成長歷程。學校開展了專題講座，拿語文組來說，就舉行了關于閱讀、關于寫作、關于綜合性學習等講座。講座這種研討活動，受到了老師和學生的普遍歡迎。
加強畢業(yè)年級管理，提高教學質量。對于畢業(yè)班的教學，綠水中學強化管理措施，明確目標責任，多次召開專題會，研究九年級教學的思路和方法，制定了切實可行的實施方案。如：認真制定復習方案，精心組織復習；認真制定班級教學管理計劃；優(yōu)化課堂教學結構，發(fā)揮集體優(yōu)勢，打團體戰(zhàn)，各學科做到了統(tǒng)一復習要求，統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一復習進度，統(tǒng)一復習檢測，提高課堂效率；認真研讀《中考復習綱要》，熟練掌握有關學科復習要點和重點、試卷結構、題型示例和復習建議；認真組織模擬考試，強化訓練，抓薄弱環(huán)節(jié)，及時補救；對學生進行應試指導和心理教育等等。由于多種措施并舉和全體班主任、任課教師的不懈努力，教學質量穩(wěn)步提高。
（三）抓好安全，構建和諧平安校園。
注重了解學生思想狀況。重點抓好偏常生和留守生的教育管理和監(jiān)控工作，落實到人，盡力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。堅持校內外教育相結合，通過開展法制報告會、觀看安全教育影片、參觀圖片展覽等豐富多彩的教育活動，提高學校法制教育效果，創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”。
抓好法制教育及安全教育。學校本學期舉辦了交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生知識宣傳，就安全教育工作印發(fā)了《告家長書》。通過這些措施，增強了學生的法律、安全意識。學校每天有一節(jié)安全課，班主任不厭其煩地提醒學生注意不要打架扯皮、不要乘“三無”車輛、不要到施工場地逗留、不要攀爬圍墻等。學校將安全衛(wèi)生工作與后進生轉化聯(lián)系起來，取得了令人滿意的教育成果，學生在校犯罪率為零。
二、基本經(jīng)驗。
制定全方位的精細化管理目標，是實施精細化管理的前提。在現(xiàn)代管理中，實行目標管理已是行之有效的手段，因而在精細化管理過程中，也必須制定全方位的精細化管理目標。
一是全方位，立體化。學校制定了年度、學期的管理目標；以學校的管理目標為綱，部門、行政干部，年級、班級、班主任，教研組、備課組、教師，分別制訂了各自的詳細的、可行的努力目標，使全校管理目標全方位，立體化。
二是不缺位，不越位。學校細化部門和年級的職能，強化年級的責權利。部門主要負責全校性相關工作，負責督查、協(xié)調、服務,年級要對師生的常規(guī)管理負責，要具體到對教師的師德師能全方位考核，對學生行為習慣進行檢查等。部門和年級各司其職，不缺位，不越位，達成“時時有人管，事事有人管”的管理目標。
對管理過程實施有效的監(jiān)控，是精細化管理的保證。如果缺少了對管理過程的有效監(jiān)控，那精細化管理就回到了粗放型管理的老路，精細化管理必須有監(jiān)控，在監(jiān)控中反思，在監(jiān)控中修正，從而實現(xiàn)在監(jiān)控中的提高。
尤其是在學校精細化管理過程中，面對有鮮明個性、各有特點的廣大師生，一定要有效的監(jiān)控其成長過程，及時溝通與修正，讓其少走彎路，順利成長。
學校各部門、各年級制訂的周工作計劃一要公布，二要交一份給學校督導人員，全體師生一般監(jiān)控，督導人員重點監(jiān)控工作開展的情況。學校有行政值班，年級有導護隊，監(jiān)控指導學校和學生日常的工作、生活和學習。年級分兩個級部，每個級部配三名主任，教育、教學、教師管理三條線，一人負責一條線，指導、修正師生的行為。
三、
健全各項規(guī)章制度，明確精細化管理的內涵，是實施精細化管理的起點；制定并落實可操作的精細化管理措施，則是實行精細化管理的必由之路。
在實施精細化管理過程的起點時，管理措施是不全面、不完善的，伴隨著精細化管理措施的不斷深化，接近精細化管理過程的終點時，那管理措施一定是全面、完善的，更高層次的，而這正是精細化管理的歸宿。
我校各項工作精細化管理的主要措施大致上可歸納為“五化”：
管理工作嚴格化。學校建立健全科學的管理制度，使各項工作有章可循，便于進行精細化管理。有了制度，關鍵還在執(zhí)行。學校強化執(zhí)行力度，上級領導和校領導查出了問題，依據(jù)各自的工作職責，給予相關同志相應的處罰，制度面前，人人平等。
德育工作系列化。對于難以量化的德育工作，學校也想方設法加以量化、系列化。制訂《班集體考核細則》，按月就班級管理、衛(wèi)生狀況、學習成績等幾個方面分項打分，為期末評比提供依據(jù)。
教學工作主題化。教學工作是學校的中心工作，是實施精細化管理的重要領域。學校在備課、上課、作業(yè)批改等各個環(huán)節(jié)都采取了相應的精細化管理措施，突出主題化。每次集體備課，每節(jié)公開課，都要有明確的主題，一個學期或一個學年形成一個系列。備課筆記的書寫，作業(yè)的批改，各教研組統(tǒng)一格式、統(tǒng)一要求，年級每月查一次，教務處每學期抽查2次，督導人員隨時抽查，檢查之后出通報，好的表揚，差的批評。每次考試結束，不隔夜、不過天批閱試卷，統(tǒng)計成績，兩天之內講評完畢，一周之內開班級分析會、年級分析會。班主任給每個學生畫成績變化曲線，年級給每個班級畫成績變化曲線，發(fā)現(xiàn)問題，隨時做工作。
教科研工作實用化。每學期結束，學校都布置老師根據(jù)自己的教學實踐寫教學反思，教導處收集評比，組織教師論壇，宣讀優(yōu)秀教學反思。少申報大而空的課題，狠抓對教育教學工作有切實指導作用的課題研究。
后勤工作節(jié)約化。要使師生衣食住行安全、有序、舒適，要使教育教學工作能沒有后顧之憂地正常開展，要使學校的運行成本得到最大程度的節(jié)約，后勤工作必須實行精細化管理。食堂宿舍有一系列的操作性很強的規(guī)章制度和獎懲措施，在確保師生吃好住好的前提下厲行節(jié)約。學校對水費電費實行數(shù)字化管理，將每月耗用的噸位、度數(shù)和支出用表格的形式和去年同期加以比較，如果出現(xiàn)不正常增加，立即查找原因，加以維修，保證不出現(xiàn)人為原因形成的浪費現(xiàn)象。
及時修繕精細化管理過程，不斷有效反饋精細化管理的結果，是實施精細化管理的至高境界。
有了精細化管理目標，有了切實可行的精細化管理措施，更有了可監(jiān)控的精細化管理過程，那么精細化管理就會實現(xiàn)。但要使精細化管理不斷上臺階，那就一定要有反饋，因為有反饋才有提高，只有反饋，才能實現(xiàn)管理的轉型，那就是從粗放型管理向精細化管理轉型，從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理的轉型，從而實現(xiàn)從管到理的飛躍，從管制型的、壓抑性的到人文型的開放性的轉變。
學校的行政干部要向教職工述職，接受群眾的考核。教職工要接受部門和年級的考核，根據(jù)考核結果，評選優(yōu)秀教師、，懲處不合格的教師。
每學期評選全校十佳學生、十佳學生干部，評選三好學生。
得信賴，靠信賴激發(fā)熱情”。學校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教職工和學生的工作學習情況與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的陽光操作的考核制度中創(chuàng)造性地開展工作。向成績傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼?zhèn)?、業(yè)務精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順，讓勤奮刻苦、積極進取的學生獲得相應的獎勵，讓“有作為就有地位”的意識深入人心。
三、注意以下幾點。
精細化管理是一種好的管理方式，但是，實施精細化管理還應該注意以下幾點：
1．不為精細化而精細化。在關注精細化目標實現(xiàn)的時候，應注重精細化管理的過程，更應關注廣大師生的自身發(fā)展。
2．要處理好調動師生積極性與實施精細化管理的關系。如果因為實施精細化管理而打擊了教師的教的積極性，學生學的積極性，那寧愿不要實施精細化管理。精細化管理也應是一種人本管理。
3．要注意保護個性。教育教學工作是一種有著內在規(guī)律的活動，是面對一個個有個性的師生，因而在實施精細化管理的同時，更應主張每個教師個人特點的發(fā)揮，要注重教師個性的張揚，從而為培養(yǎng)有個性的學生打下基礎。
四、今后的打算。
第一，在學校管理者的帶領下，成立教育教學精細化管理的組織，全面落實精細化管理工作，制定出學校精細化目標管理措施。
第二，學校結合實際情況制定出臺精細化管理的一系列制度，教師制定自己的教學精細化措施，學生確立自己的精細化學習目標，從而讓學校精細化管理的各項管理有章可循、有法可依。
第三，為了教育教學的全面精細化管理，在制定精細化管理規(guī)章制度和具體奮斗目標的基礎上，主張加強教師之間、學生之間的交流，通過交流達到資源共享，促進全校上下共同進步。
第四，學生是學校的主體，學生的教育工作搞不好將直接影響學校的家學質量，所以必須“強化學生管理，認真抓好落實?！辈粌H要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，做好資源共享的協(xié)作備課、運用成功教育的思想上好每一堂課的工作，還要出臺針對學生的一系列鼓勵學生成才實踐教育成功的措施。
第五，建立科學、完善的監(jiān)督機制，出臺“問責制”，學校精。
細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，采取定期。
與不定期相結合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行。
公正的前提下將成績與考核掛鉤。
學校精細化管理工作總結篇五
4月在我隊精細化管理工作中，我隊嚴格按照精細化管理工作的要求，根據(jù)精細化管理文件，評出了各星級員工及優(yōu)秀員工和試用員工，并根據(jù)實際情況，并結合自身條件，找出本隊開展精細化管理工作以來，所存在的缺點和問題。借鑒和吸取兄弟單位精細化管理工作的先進經(jīng)驗，對我隊的精細化管理工作重新布置，使我隊的精細化管理工作取得良好的成績。
隊長作為我隊精細化管理工作的第一責任人，親自抓各項工作的實施和落實。在進班會及隊里其它會議上，及時傳達礦精細化辦公室對精細化管理工作的有關文件精神，教育職工積極響應我礦“以嚴治礦、精細管理、科學決策、跨越發(fā)展”的工作總體要求，及“忠誠敬業(yè)、誠信服從”的工作理念。使每一位職工都能從思想上，認識到開展精細化管理工作的重要性，領會到精細化管理工作，對我們各項工作的積極推動作用。隊里制定了嚴格的規(guī)章制度，把職工每月的員工行為規(guī)范得分情況與工資緊密掛鉤，對職工嚴格要求，嚴格管理，全隊掀起了爭當優(yōu)秀員工、品牌員工的良好氛圍，職工素質和技術水平明顯提高，每位職工都能自覺做到加強理論學習，提高個人素質，全隊職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化，為我隊各項工作順利開展奠定了堅實的基礎。
在以后的工作中，我們一定會要再接再厲，嚴格按照精細化管理條理要求自己，吸取精華、棄之糟粕，使我隊的精細化管理工作再上一個新的臺階。為我礦的跨越發(fā)展和精細化管理工作，向更深、更高階段推進做出貢獻。
學校精細化管理工作總結篇六
這些問題首先表現(xiàn)在對醫(yī)院財務管理的主體概念把握不準確。醫(yī)院的管理決策層大多認為，財務管理僅僅是財務部門的管理范疇，與其他的部門沒有瓜葛，沒有意識到財務管理與醫(yī)院上下各個部門都息息相關，這也就導致了許多領導和職能部門在財務管理這一塊的管理缺失。很顯然，如果醫(yī)院將所有的財務工作全部歸于財務部這一個部門來管理，是非常片面且不利于醫(yī)院發(fā)展的。所以醫(yī)院財務需要實施精細化的管理，將每個部門每個領導的責任細化，各個部門都要管理好自己部門的財務管理，各部門領導要相應的承擔該管轄區(qū)的財務工作管理責任。
(二)財務管理制度不實用。
每個醫(yī)院都應該有一套適應本醫(yī)院發(fā)展的財務管理系統(tǒng)。然而實際情況卻是有的醫(yī)院缺乏創(chuàng)新，一味地借鑒，就連財務管理系統(tǒng)也是從其他醫(yī)院生搬硬套過來的，完全忽視了它的實用性和可操作性。只搬過來財務管理制度，卻沒有與其相配套的流程和規(guī)范，導致醫(yī)院的財務數(shù)據(jù)與實際情況有很大的偏差，進而影響醫(yī)院領導做出決策，不利于醫(yī)院的財務工作乃至整個醫(yī)院工作的正常運轉。
(三)陳舊的財務管理觀念和滯后的管理模式。
時代在進步，理念在更新，這就要求所有的工作者與時俱進，拋棄掉老舊的管理理念，及時更新自己的知識。然而現(xiàn)在，醫(yī)院的某些財務管理人員思想保守，沒有深刻理解“管理”的概念，沒有明確自己的職責范圍，以為自己的任務就是在辦公室核算好醫(yī)院的賬目，工作僅僅停留在“計算”層面，沒有對醫(yī)院的財務進行管理。
工作的全部重心集中在對賬目的計算和核對，沒有去了解醫(yī)院工作的流程，更沒有意識到財務管理與醫(yī)院工作的每一個環(huán)節(jié)都有所關聯(lián)。因此，也就沒有能力對醫(yī)院的工作做出準確的預算，沒有能力幫助醫(yī)院提出切實可行的建議，也就沒有能力為醫(yī)院提高經(jīng)濟效益。
財務工作者的管理模式不應該是坐在辦公室想當然的發(fā)布管理命令，而是要深入到各個部門，深入了解各個部門的工作流程，掌握各部門的實際情況后，再做出的合理的預算，為提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益做出自己的貢獻。而不能僅憑財務管理者的主觀想象和為了滿足某些領導的需求做出不合理的預算，預算成為一種形式。
(四)財務管理系統(tǒng)配置不足。
整個醫(yī)院的財務系統(tǒng)管理由財務管理工作者和其所運用的工具共同組成。醫(yī)院財務管理系統(tǒng)配置不足也就體現(xiàn)在財務管理的工作人員和財務管理的工具兩個方面。有些醫(yī)院規(guī)模比較小，財務部門也就一兩個人，核算醫(yī)院大小賬目已經(jīng)很不容易，想要實施醫(yī)院財務的精細管理，很不現(xiàn)實。想要實施醫(yī)院財務的精細管理，完善的計算機系統(tǒng)也是必要條件，但是由于醫(yī)院規(guī)模不大，預算有限，根本不可能為財務部門配備先進的計算機管理系統(tǒng)。
(一)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革的必然要求。
中共中央、國務院《關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》要求醫(yī)院必須加強對預算和收支賬目的控制力度，加強對醫(yī)院的成本核算監(jiān)督力度。要求對醫(yī)療服務的成本進行核算，對醫(yī)療服務的效率進行科學的評價，對醫(yī)院的信息要全面的公開，以便讓整個醫(yī)療行業(yè)接受社會的監(jiān)督。國家還積極鼓勵非公立醫(yī)療衛(wèi)生機構的發(fā)展，以便形成優(yōu)勝劣汰，讓老百姓獲得更多的實惠。
因此，今后，醫(yī)院必將面臨殘酷的生存考驗。醫(yī)院想要立于不敗之地，在殘酷的市場競爭中存活下來，就必須要提高醫(yī)院的服務質量，優(yōu)化醫(yī)院的資源配置，降低醫(yī)療成本，提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益，也就需要實施財務精細化管理。
(二)醫(yī)院管理者做出正確決策的必然要求。
醫(yī)院財務實施精細化管理能非常直觀地反映出醫(yī)院某一階段或者整個階段的經(jīng)濟效益，為醫(yī)院領導層規(guī)劃醫(yī)院下一步的發(fā)展戰(zhàn)略提供準確可靠的信息。精細化的財務管理要兼顧精細管理與精細數(shù)據(jù)于一體。這對醫(yī)院的財務工作者有很高的要求，他們必須掌握科學的管理方法，還要能對數(shù)據(jù)進行科學的分析，從而為醫(yī)院的發(fā)展提供切實可行的建議。
實行精細化的財務管理，醫(yī)院要引進先進的計算機系統(tǒng)，從而保證財務工作人員搜集到的數(shù)據(jù)信息及時、準確、全面、科學。另外醫(yī)院要有嚴格的財會監(jiān)督系統(tǒng)，避免弄虛作假。這樣才能提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益，使醫(yī)院能長足的發(fā)展。
(三)醫(yī)院科學發(fā)展的必然要求。
醫(yī)院的日常經(jīng)濟活動復雜多樣，醫(yī)院的財務管理涉及多方面。不僅包括醫(yī)院醫(yī)療服務，還包括醫(yī)院的臨床科研試驗，臨床教學活動以及醫(yī)院提供的某些特殊醫(yī)療服務。傳統(tǒng)的醫(yī)院財務管理系統(tǒng)、會計核算系統(tǒng)漸漸不能適應醫(yī)院日益豐富的經(jīng)濟活動。
另外醫(yī)院的核算項目也越來越復雜。醫(yī)院的財務管理部門既要對醫(yī)院的經(jīng)濟活動進行預算，又要及時的核對每一筆業(yè)務資金的收入和支出，還要計算出滿足醫(yī)院內部各個科室各個部門的核算成本，以及對項目成本和單病種的成本進行核算，這么多的工作如果不細化，極其容易出錯。
醫(yī)院為了在日趨激烈的市場競爭中有一席立足之地，就必須對醫(yī)院的管理尤其是財務管理進行精細化。醫(yī)院只有通過精細化的財務管理，才能做出正確的預算和成本核算，才能知道從哪個方面降低成本，為醫(yī)院的發(fā)展指明方向。
三、綜上所述。
總之，醫(yī)院財務實施精細化管理，是醫(yī)院內部管理科學化的必然要求，是醫(yī)院在激烈的市場競爭中處于不敗之地的必然選擇，更是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革的大勢所趨，人心所向。
學校精細化管理工作總結篇七
一學期來，我校教育、教學管理工作在黨政領導的直接領導下，按照“依法治校、科研興?！钡霓k學思路，依據(jù)學期初制定的工作計劃，堅持教務、教學、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉變教育教學理念，勇于創(chuàng)新、開拓進取，在全體教職工的一致努力下，圓滿地完成了學校各項教育教學工作?，F(xiàn)將本學期的工作情況總結如下。
一、治理環(huán)境。
1、高度重視校園文化建設工作，治理好校園環(huán)境，維護好校園安全。既優(yōu)化校園內部環(huán)境，又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育，又搞好社會治安綜合治理，既制定和完善應急處理機制，又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導學生，又防止社會不法分子對青年學生的拉攏。
2、在學校的大力支持下，主動到周邊村屯走訪，爭取周邊群眾支持我們的工作;同時加強了與派出所、武警中隊的聯(lián)系，讓他們支持和指導我們搞好學校的安全防范工作。
二、加強師德師風的建設。
1、加強班主任隊伍建設。目標：建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質的班主任隊伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學習、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛心、耐心、信心”。每年召開一次班主任經(jīng)驗交流會，總結班主任工作經(jīng)驗。三年內形成一套具有縣初級中學特色的班主任工作經(jīng)驗。
2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅持“以德治?！?、要發(fā)揚人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化、科學化。
3、學生隊伍建設充分發(fā)揮學校團委、學生會的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學生干部隊伍，在各方面為全校同學作出表率。實現(xiàn)學生自我教育，自我約束，自我管理，自我發(fā)展的目標。
三、制定詳細的計劃開展師德教育系列活動，提高了德育隊伍的職業(yè)道德建設。并根據(jù)學校實際，對照《規(guī)程》要求，制訂了切實可行的德育工作計劃，從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。
四、制定相應的規(guī)章制度，確保各種計劃的有序進行。
五、做周詳?shù)目偨Y，更好的發(fā)揚長處，避免不足之處。
六、正常開展班級、團隊、學生會等各項工作。
1、本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，特別是中房班和初一實驗班代表我校在開放日上主題班會課，取得較好的成效，得到了全縣聽課教師的好評。
2、指導并督促班主任做好家訪工作。因為新成立一個學校，家長不了解學校的情況，因此我們要求班主任在本學期內對所有的學生進行了家訪;通過這次家訪，使學生家長了解了學校，進一步加強了家校聯(lián)系，使我們的工作更加主動，更加易于開展。
3、抓好班主任工作不放松，本學期定期開展了班主任工作培訓，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開班干部會議、學生座談會，根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。
4、加強團隊及班干部的培養(yǎng)，指導他們參與學校的管理工作。
七、建立健全安全管理制度，制定行之有效的`安全預案。
1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，多次組織學生觀看關于交通等方面的安全教育錄像和有關法制教育錄像，引導學生學法、懂法、守法。
2、開展“安全教育活動月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。教育是安全的前提，安全是教育的目的。
3、制定了各種安全應急預案，如：融安縣初級中學安全事故預案、融安縣初級中學抗震救災工作預案、融安縣初級中學汛期防洪搶險預安等。三月份，成功的完成了“防火災”
4、我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
八、建立學生成長檔案。
不公布學生分數(shù)名次，不以學生分數(shù)為依據(jù)進行各種形式的分班。
1、協(xié)調好學校、家庭和社會教育三者間的關系，使三方教育“目標一致、功能互補、配合密切”，從廣義的教育來說，兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學校應充分發(fā)揮家庭教育所獨具的優(yōu)勢，進行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動教育等等。培養(yǎng)學生心中有他人、關心他人的意識，自理、自立的生活能力。
2、指導家庭，幫助家庭建立起有利于學生健康發(fā)展的教育環(huán)境，是學校義不容辭的責任。召開家長會，建立家長學校，提高家長綜合素質和教育水平，使家長積極有效地配合學校教育，將有利于提高教育效率。除了家庭、學校，影響學生的第三個地方是社會。社會是一個大染缸，會對學生產生各種影響。學校有責任與社會各界密切聯(lián)系，鼓勵開展有利于青少年成長的活動，嚴厲打擊危害青少年身心健康的違法團體;充分利用各種有意義的資源對學生進行正面教育，減少和避免思想腐蝕性東西對學生產生負面作用。
十、培養(yǎng)出具有良好的道德品質和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強，遵紀守法，心理健康的學生。
1、這學期來，我校的內宿生增多，學生年紀小，容易產生思想上的波動，因此政教處要求班主任多深入到學生中去，了解學生疾苦，做好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。本學期邀請專家給女生上生理健康教育課，取得了很好的效果。
2、這學期成立了學校儀仗隊，堅持每周一的升旗儀式，組織學生參加學雷鋒做好事等，使這些活動同樣為我校德育工作增色。
學校精細化管理工作總結篇八
我學區(qū)接著xxx市教育局關于《學校精細化管理實施方案》的通知精神。依照我學區(qū)的具體情況認真學習《實施方案》并將其印發(fā)到各中小學，以貫徹落實，現(xiàn)將過來一段的工作總結如下：
我學區(qū)三月份，召開教育干部會議，認真學習研究xxx市教育局關于《學校精細化管理實施方案》同時要求以學校為單位召開教職工大會，傳達市教育局關于加強學校精細化管理的相關文件和領導的講話。明確教育干部和教師各自的責任、職責。
各學校依照精細化管理的細則，對本學f校管理進行自查，查找本學校在學校管理中存在的問題。制定符合本學校實際的學校精細化管理方案。建立了一中、小學校長為學校精細化管理第一責任人的領導小組。明確各小組成員的職責和獎懲辦法。同時依據(jù)管理細則制定了規(guī)章制度，做到學校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細化管理。
四月十四日我學區(qū)組織中、小學校長，在xxx小學、xxx中學召開了學校精細化管理的現(xiàn)場會與會的同志對兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內容進行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會后為使本校的管理上臺階。狠抓各種制度的落實。
我學區(qū)在教師年齡偏大（平均年齡在48周歲）的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴格執(zhí)行并開齊上全全部課程，同時要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時保證學生每天一小時的陽光體育活動時間。
其次，抓好常規(guī)教學的管理。對教師的備、教、批、輔及課外活動實行定期檢查與抽查的方法，加大了督導力度，徹底減輕學生的課業(yè)負擔，學生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學區(qū)有十人次赴北京參加參加全國名師觀摩課研討會。各位教師在學習先進教學經(jīng)驗的基礎上在學區(qū)上了一節(jié)匯報課，使聽課的教師受益匪淺。為我學區(qū)提高課堂教學效果奠定了良好的基礎。
全學區(qū)要去各中、小學校以《中、小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍本，強化對教師的職業(yè)道德教育，同時實行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個環(huán)節(jié)，明確了教師在學校管理中的職責。出臺了教師的獎懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動性。
近期我學區(qū)制定了學校精細化管理評估辦法，準備對過來一段的工作進行評估驗收，排出名次，以激勵各學校工作的主動性和能動性。以上是我學區(qū)在學校精細化管理工作上的一點做法，有不足之處敬請指導。
學校精細化管理工作總結篇九
一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，而形成一個良好的班集體，需要我們班主任做大量深入細致的工作。
精細化管理不僅是一種管理方法和管理手段，更是一種管理策略和管理思想。班級中的常規(guī)工作比較瑣碎，管理不當，則會雜亂無章，班級看起來就處于無序混亂狀態(tài)，形同一盤散沙。細化管理，無序的，雜亂的也就變得有序了，變得有章可循了。在七(6)平時的班級管理中，我對學生提出的每一點要求，都是具體的，讓他們能聽得懂，能學得會、做得到的。抓好學生的紀律和衛(wèi)生是很重要的，只有紀律衛(wèi)生抓好了，才能夠有效地促進學生學習。比如，對于衛(wèi)生，我們師生共同制定了衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生標準(包括地面、走廊、墻壁等)、課桌擺放標準、學習用具擺放標準、衛(wèi)生工具擺放標準、個人衛(wèi)生標準，各種標準做到量化細化，將衛(wèi)生工作包干細化到人，做到事事有人做，人人有事做。具體到人還不算完，應該讓每個人明確自己所負責的衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生標準是什么，怎樣合理安排時間完成等等。每個人根據(jù)自己自主競爭或分配到的勞動崗位履行自己的職責。這樣做，既體現(xiàn)了學生在班集體中的主人翁地位，又增強了學生的競爭意識和責任感。
1、在精細化管理中，班級無小事。此時，就需要班主任老師和學生及時的“心理交流”，教師對學生懷有真誠的感情，尊重學生，關心、體貼學生，從她的角度，幫她分析問題，解決問題。這樣，學生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。(例：杭、馬)人性化是教育的核心，對學生教育更應該考慮人性化的'因素。另外，我們更應該去多多關注那些容易犯錯誤的孩子。當學生違反紀律時，我們的內心一定非常生氣。但我們如果能站在學生的角度去思考問題的話，那我們一定會原諒他—-個不小心犯錯的孩子。失誤人人會有，關鍵是看我們如何去對待它，當我們發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤以后，我們是“一棍子打死”，把他們批評得抬不起頭來，還是把這次錯誤看作是師生間交流的一次機會。對學生有一顆愛心，還包括對孩子要有一顆寬容心。要善于包容他們的一次次失誤，把失誤看成是一個個美麗的錯誤。我們要和經(jīng)常犯錯的孩子站在同一條戰(zhàn)線上，與他們共同和粗心、失誤作斗爭，讓他們相信老師與他們在一起。有時還可以替他們向班里的班委求情，請他們從寬處理。如果僅僅因為學生的一個小小的失誤而把他看扁了是得不償失的，作為班主任，作為孩子的大朋友，我們要站在育人、教孩子學會做人這樣的高度去看待問題。
對于這些學生的教育，我們必須付出更多的的耐心、關心和愛心。作為班主任，要善于接近這些孩子，想方設法走近他們的內心，了解他們的需要，知道他們的困難，絕對不能歧視他們，忽略他們的存在。對于他們，重要的不是在短期內提高成績或能力，而是要樹立他們不斷要求進步的自信，燃起他們要求進步的欲望，從而激發(fā)他們的追逐理想人生的信念。
要先動員家長，讓家長知道考試的情況，便于家長在家做好孩子的督促指導工作。考試后及時告知家長孩子的進步與退步情況，便于家長做好孩子的考后教育工作，幫助孩子制定后期的學習計劃，鼓勵孩子找到原因，奮起直追。家庭和班主任雙方的力量肯定要比單方的力量大一些。在每次的小長假之前都要專門通知家長，告知放假時間、作業(yè)要求、安全要求以及假日度假和交友的要求，都向家長做一一交代。讓家長體會到學校的人文關懷，同時也配合學校做好孩子的教育工作。班級有重要活動時也要讓家長知道，爭得家長的理解、支持與配合，從而確保了班級管理的實效性。
總之，班級管理是一門藝術。班主任管理工作必須要精細化，這是對我們班主任工作的高標準、嚴要求;說之易，行之難。我們在日常生活中必須不斷學習，探索研究，總結科學方法，更加愛校愛生，恪盡職守，任勞任怨，勇于創(chuàng)新，才能把班主任工作做得更好。
學校精細化管理工作總結篇十
通過堅持以實現(xiàn)制度化、流程化、定量化為目標，以信息化為載體，以制度檢查、考核為切入點，強力推進精細化管理，切實提高房管局整體服務水平。
運用精細化管理理念，通過提升干部職工工作效率，強化各科室鏈接協(xié)作管理，從整體上提升房管局整體工作水平，達到精、準、細、實。通過細化、量化、標準化、流程化、規(guī)范化，把“精、準、細、嚴”的要求落實到單位的每一個崗位的職責要求、每一個人的行為規(guī)范，實現(xiàn)工作到崗、責任到人。
為了更好的開展我局精細化管理工作，經(jīng)研究決定，成立精細化管理工作領導小組，組成人員如下：
組長：副組長：副組長：成員：
在制定的《xxx精細化管理考核細則》中按照內設科室明確了各崗位工作職責，并結合實際進行了完善。明確了各崗位工作任務、工作標準與考核分值以及考核辦法。精細化管理考核實行100分制，由共性部分和崗位部分兩大部分組成，其共性部分占20%，崗位部分占80%。共性部分的考核指標由局考核小組統(tǒng)一制定，全局統(tǒng)一標準；崗位部分的考核標準由各科室自己擬定，考核小組審核確定。
（一）共性部分工作任務包括：
1、自覺遵守單位的考勤與請銷假制度；
2、按規(guī)定完成政治、業(yè)務學習任務；
3、遵守首問責任制、否定報備制度；
4、及時撰寫和報送信息；
5、按時參加集體活動；
6、團結同志，做好工作配合；
7、按規(guī)定做好安全工作；
8、維護集體衛(wèi)生；
9、節(jié)約辦公用品；
10、如期完成工作，工作有創(chuàng)新。
（二）工作任務與考核分值為:。
1、無遲到、早退、曠工和串崗現(xiàn)象（3分）;。
2、如期完成政治、業(yè)務學習任務（2分）;。
3、首問責任制等“六項制度”落實，無投訴（2分）;。
4、每月至少報送一篇信息（2分）;。
5、按時參加集體活動（2分）;。
6、團結他人，無鬧無原則糾紛現(xiàn)象，工作配合好（2分）;。
7、做好防火、防盜、防泄密等工作，無安全事故（2分）;。
8、值班無脫崗、誤崗（1分）;。
9、主動維護衛(wèi)生，辦公室干凈整潔有序(1分）;。
10、節(jié)約辦公用品，無冒領、浪費辦公用品及水、電現(xiàn)象（1分）;。
11、工作無拖延和失誤，每季度至少提1條合理化建議（2分）。
（三）考核方法：共性方面總分值為20分，采取“倒扣”制方式扣分，單項工作根據(jù)出現(xiàn)失誤情況的情節(jié)和影響扣分，扣完為止。由科室進行考核，季度和年終匯總。崗位部分總分值為80分，采取“倒扣”制方式扣分，單項工作根據(jù)出現(xiàn)失誤情況的情節(jié)和影響扣分，扣完為止。由科室進行考核，季度和年終匯總。
四、實施步驟。
立足本職，切實明確實施精細化管理的具體要求實施精細化管理，就是要圍繞中心工作，把握規(guī)律，強化管理，精益求精，切實提高服務水平。
第一階段：動員階段。
一是成立精細化管理考核工作領導小組，切實加強對考核管理工作的領導。二是加強學習，充分認識開展精細化管理工作的重要性和必要性。組織干部職工認真學習轉變工作作風，加強效能建設等文件精神，認真貫徹落實上級關于考核管理知識，強化考核意識，樹立考核理念。三是制定精細化管理考核具體實施方案。實施方案的制定要堅持實事求是的原則，充分發(fā)揚民主，廣泛征求和吸納各方面的意見、建議，增強可操作性，避免形式主義。
第二階段：完善制度階段。
制度是管理的基礎，既是一種約束，更是一種保障。只有具備完善的制度，用制度管人、靠制度管事，才能真正實現(xiàn)管理的精細化和綜合科各項工作的高效運轉。要緊密結合房管局個崗位工作實際，對各崗位工作制度進行認真梳理,進一步完善各項工作制度，不斷增強制度的針對性和操作性，擴大制度的覆蓋面，認真分析總結制度運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時補充修訂。
第三階段：組織實施階段。
組織實施各崗位工作工作標準和考核辦法，在實際實施過程中查找問題、及時改進。在實際工作中嘗試和改進精細化管理考核的新思路、新制度、新方法。各科室要從規(guī)范管理入手，著重在崗位職責管理工作流程優(yōu)化方面落實考核管理；同時，結合實際，客觀分析存在的管理問題，具體到每個環(huán)節(jié)、每個崗位。按照考核管理的標準和規(guī)范，立即整改，實現(xiàn)由點到線、由線到面，全面提高工作效能。
實行季評年定的方式，每季度考核一次，由分管領導組織。以四個季度考評得分為基礎，根據(jù)分數(shù)排名，作為年終先進集體先進個人的評選依據(jù)。對相對落后的集體或個人，由分管領導進行誡勉談話，提出整改方案，由督查室抓落實，促整改。
第四階段：總結階段。
根據(jù)制定的工作標準與考核分值對各崗位履行職責情況進行綜合考核。在考核的基礎上，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，及時修訂完善制度，總結提高。針對考核管理執(zhí)行過程中的問題，科學分析、有效整改，不斷強化責任意識，強化過錯責任追究制，形成一套持續(xù)改進，并不斷創(chuàng)新完善的精細化管理考核管理工作制度體系，確保制度執(zhí)行有力，政令暢通。
學校精細化管理工作總結篇十一
根據(jù)《公司精細化管理提升活動2014年度工作安排》和改革發(fā)展的總體思路，結合車間生產運行的實際，為進一步完善車間管理和考核機制，充分調動全體職工的工作積極性，優(yōu)化操作，精細管理，完成公司年度生產經(jīng)營指標和任務，現(xiàn)將我車間精細化管理實施情況總結如下：
圍繞安全建設，全力抓好車間安全環(huán)保工作，每月組織全車間職工對現(xiàn)場存在的安全隱患進行排查上報，每周車間組織進行自檢自查，先后查出整改不符合項100多項，完成了萃取現(xiàn)場4處鋼梯平臺的制作安裝、溶液灌區(qū)爬梯的制作安裝、加碳酸鈉防砸設施的設計與制作、浸出壓濾作業(yè)區(qū)域照明設施的完善等工作，保證車間安全生產。在安全制度方面，將原有安全操作規(guī)程進行了更新、上報、組織學習，并根據(jù)現(xiàn)場新工藝新修訂上報操作規(guī)程一項。
1、加強定限額材料的使用，嚴格控制和優(yōu)化各崗位操作，合理降低各項定限額材料費用。
1）將浸出蒸汽加熱改為先開蒸汽加熱至指定溫度85℃，再減少蒸汽供入量進行保溫，從而降低蒸汽消耗。
2）要求配酸崗位嚴格計算加酸加水量，控制萃取各類洗酸的終點酸濃度，車間加大對配酸情況的抽查力度，減少酸的消耗。
3）增加循環(huán)水的利用，將浸出、除雜系統(tǒng)所用新水全部更改為循環(huán)水，有效降低水的消耗。
4）結合車間實際對分析計劃進行調整，減少分析頻次和部分分析元素，降低化驗分析費。
2、合理降低項修理及大修費用。
1）加強設備維護，保證設備正常運行，減少故障頻次，延長使用壽命。
2）切實加強維修隊伍的管理，檢修項目能自修盡量自修，減少外委費用的發(fā)生。
3）確實需要外委進行檢修的施工項目，加強檢修項目的管理。一是精心協(xié)調組織外委人員進行檢修，保證及時有效完成檢修項目。二是做好檢修施工原始記錄，嚴格現(xiàn)場簽證，避免簽證失誤，出現(xiàn)誤簽多簽而發(fā)生額外的費用。三是檢修質量嚴格把關，避免重復檢修費用發(fā)生。四是嚴格控制備品備件消耗，做好修舊利廢工作。
1、積極開展崗位操作技能水平競賽活動，提高鈷實收率、直收率。
1）摸索優(yōu)化鐵渣洗滌工藝條件，提高鐵渣洗滌效果，降低鐵渣含鈷，提高全系統(tǒng)鈷實收率。
2）抓好化學除鐵指標控制，降低p204萃取料液中鐵含量，達到降低洗鐵酸的消耗，提高全系統(tǒng)鈷實收率。
3）在保證氯化鈷液指標合格的前提下，精細p507萃取箱運行條件，降低硫酸鎳溶液中的鈷濃度，提高硫酸鎳溶液鎳濃度富集水平，減少硫酸鎳溶液產出體積，提高全系統(tǒng)鈷實收率。
2、樹立精細化操作標桿崗位，通過評比，將化學除雜崗位作為視點，各崗位相互比照，尋找差距，不斷提高精細操作水平。
3、優(yōu)化提高部分工序工藝技術水平，完善調整生產組織結構，實現(xiàn)提升產能、提升產品品質的目標。
1）根據(jù)原料情況，及時調整生產，做好浸出工作，提高金屬的實收率、直收率，加快浸出渣中有價金屬的變現(xiàn)速度，降低原料成本。
2）穩(wěn)定萃取系統(tǒng)的生產。一是穩(wěn)定生產系統(tǒng)中金屬指標的合格，從而保證外付氯化鈷溶液指標合格，完成計劃生產任務；二是降低液堿、鹽酸、硫酸等輔助材料的消耗，完成計劃加工費指標；三是變現(xiàn)回收浸出渣中的金屬。
交換樹脂設備，進一步提高溶液品質。
1、強化監(jiān)督管理職能，加大設備檢查與考核力度。
設備管理人員必須明確工作職責，扎實工作，經(jīng)常深入現(xiàn)場，及時掌握設備的運行狀況，做好現(xiàn)場監(jiān)督、指導服務。在堅持每季度的設備大檢查工作的情況下，加大不定期的設備檢查頻次，對檢查出的問題和隱患認真落實和整改，并下發(fā)檢查通報，確保設備在良好的狀態(tài)下可靠運行，杜絕重大設備事故的發(fā)生。不定期組織管理技術人員對特種設備及配電室等進行專項檢查。
2、加強和完善設備基礎工作。
加強設備技術資料檔案管理，認真填寫了設備運行記錄和檢修記錄，進一步充實設備檔案，為生產經(jīng)營活動提供可靠的基礎資料。認真整理設備圖紙、資料、檔案，要補齊工作中消耗的圖紙資料。
3、完善設備管理的各種規(guī)章制度。
貫徹執(zhí)行兩級公司有關設備管理方面的各項規(guī)章制度，結合車間實際分解制定各項制度的執(zhí)行細則，進一步完善《設備操作規(guī)程》、《設備維護保養(yǎng)規(guī)程》，充分體現(xiàn)科學性、針對性和實效性。
4、加強設備維護保養(yǎng)工作，提高設備現(xiàn)場文明程度。
以全員設備管理“5s”管理活動和無泄漏工作為契機，通過整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)工作進一步加強設備維護保養(yǎng)，消除設備隱患，減少設備故障，提高設備可開率。加強設備現(xiàn)場管理不放松，設備現(xiàn)場應做到標準化、程序化、規(guī)范化。加強設備現(xiàn)場管理和考核，使職工自覺地維護好自己所操作的設備，使設備整潔，現(xiàn)場規(guī)范。加強設備潤滑管理,杜絕和減少設備設施跑冒滴漏現(xiàn)象。
5、抓設備檢修工作，提高設備技術狀況。
強化設備點檢定修制度，重點設備按標準全部開展點檢工作。對制約生產的重點設備、關鍵設備加大檢修力度，科學合理地安排設備大修理計劃。每月25日前根據(jù)設備日常點檢反映及運行情況，合理制定月末平衡檢修計劃，并組織實施。要成立檢修指揮機構，落實檢修項目、檢修時間、檢修項目負責人、安全負責人等，做好檢修前備件、材料的組織，保證檢修項目按質、按量、按期完成。加強設備大修預、決算管理，嚴格控制檢修費用。
6、大力開展小改小革活動，不斷引用新技術和新設備。
對現(xiàn)場故障頻繁的設備，進行革新改造，改善設備性能。首先要對現(xiàn)有陳舊落后的設備進行更新、改造，引進先進設備；第二要在設備維修中，采用新技術、新工藝、新方法、新材料、新工具；第三要不斷采用先進可靠的設備診斷技術與監(jiān)測工具。
學校精細化管理工作總結篇十二
實施精細化管理是管理深化發(fā)展的要求，也是管理水平提升的必然選取。實現(xiàn)精細化管理要求每一個崗位，每一位員工的工作都要精細化、制度化、規(guī)范化，精益求精，只有全員參與，從自我做起，才能使精細化管理落到實處，最大限度發(fā)揮精細化管理的作用，實現(xiàn)管理質量提升的戰(zhàn)略目標。在《精細化管理》的學習和實踐中，有著很多粗淺的認識和體會，在此談三點與大家交流。
一、轉變觀念是推進精細化管理的核心所在。
觀念是我們對事物的認識，不同時期，不同階段應有不同認知事物的觀念，但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉變觀念是一個說起來容易，但做起來十分難的事，改變已經(jīng)長期構成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇，所以轉變觀念是實施精細化管理的核心所在。
二、創(chuàng)新觀念是推進精細化管理的必然途徑。
“教學專業(yè)化、管理精細化、服務人性化來自創(chuàng)新”，創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。在我們教育系統(tǒng)推行精細化管理的這天，轉變觀念，更新觀念，不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我，才會不斷取得進步。體現(xiàn)精細化管理，本質上就是一個持續(xù)改善、不斷完善的過程。
三、關注細節(jié)，精準要求是提高效益的必然措施和選取。
實施精細化管理，就是從小事入手，對每個細節(jié)都精益求精，做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有計劃、事事有總結，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點，提高管理效能。從自身而言，要透過學習意識到本職工作的重要性，在工作中，合理定位，做好自己的事情，精細化管理就是落實管理職責，將管理職責具體化，明確化，它要求每個管理者都要到位、盡職。
我們要明確思路，強化理念。精細化管理要求管理工作做到制度化、格式化，強調執(zhí)行力。根據(jù)每期教學計劃，明確任務，明確每期、每一天的任務，明確班級管理做什么，怎樣做，從哪里入手，出現(xiàn)問題如何解決，也就是把“管和理”體此刻工作中，即理清任務，有序開展。把每期的任務常規(guī)化，每一天都要對當天的狀況進行回顧或檢查，這天的事這天辦，日清日結。
每一個人都會有自己的思想，自己處事做人的原則，只有建立精細化的運作機制，完善精細化的管理制度，實施精細化的職能管理，才能實現(xiàn)教學、管理、服務的規(guī)范化，標準化，提高培訓質量，提高管理效率，提高服務水平。
綜上所述，更新觀念和改變創(chuàng)新，堅持倡導宏觀正確，職責明確，措施準確、細節(jié)精確的工作作風，精耕細作，做足精細，將不斷深化精細化管理，為我們獨店中學的教學質量，做出不斷地努力。
總之，我們要追求精益求精，把勤勞體此刻細節(jié)上，把熱情體此刻細致上。
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學校精細化管理工作總結篇十三
2011年，分公司立足精細管理和創(chuàng)新發(fā)展，以解決問題為落腳點，將活動精神作為推動分公司發(fā)展的有力措施，各項工作取得了長足發(fā)展。截止目前，收到上級文件11個，分公司發(fā)文29個，其中通知類15個，方案類5個，會議紀要類9個，同時，在公司網(wǎng)站刊發(fā)精細化管理信息稿件85篇。
一、精心策劃、嚴密部署，確?；顒佑行ч_展一是加強組織領導，實現(xiàn)全員參與。著眼新形勢、新要求，建立健全組織機構，明確分工、落實職責，廣泛發(fā)動全體員工，形成上下貫通、全員參與的活動局面。二是制定實施細則，實現(xiàn)全面落實。按照上級工作思路，結合分公司管理新形勢，制定詳細的活動實施細則，明確了活動的重點和方向。三是落實四大體系建設，實現(xiàn)全過程控制。圍繞執(zhí)行力建設這一重心，通過分解目標、優(yōu)化細化考核體系、落實監(jiān)督檢查制度等措施，不斷落實完善目標管理體系、責任落實體系、考核評價體系、激勵約束體系四大體系。
（一）規(guī)章制度和業(yè)務流程落實成效顯著。
主題的制度培訓活動，組織全體員工進行了規(guī)章制度學習培訓及答卷活動，推進“回頭看”活動的穩(wěn)步開展。
（二）專項活動取得顯著成效。
一是開展“自查自糾”及“查找問題創(chuàng)新增效”活動，將問題整改作為改進管理方法、提升管理水平的有效方式，在5月份集團公司組織的片區(qū)交流會中，作為現(xiàn)場觀摩點，展示了分公司“查找問題創(chuàng)新增效”主題活動的8項成效成果，獲得了集團公司領導的一致好評。
二是全面落實公司組織開展的“查問題、找不足、促發(fā)展”活動，動員全員參與、扎實落實整改，創(chuàng)立運用“發(fā)現(xiàn)問題—解決問題—執(zhí)行措施—創(chuàng)新思路—成效驗證”五環(huán)執(zhí)行法，設計研發(fā)了etc車道安全提示裝臵、吊籠式高桿燈改造等27項成果，在查找問題落實整改問題的基礎上，大力提升了管理效率和執(zhí)行能力。
（三）自主創(chuàng)新實現(xiàn)新的突破。
深入開展管理創(chuàng)新工作。針對工作難題，創(chuàng)新工作方法，《防止大型貨車秤臺作弊提高通行費增收率》成果在集團公司合理化建議活動中榮獲“金點子”獎；《創(chuàng)新“閉環(huán)控制法”降低崗位風險》成果榮獲公司樣板展評一等獎；《改造變道布控車輛提高道路保暢效率》成果榮獲公司樣板展評三等獎。
持續(xù)開展群眾性質量管理創(chuàng)新活動。今年，分公司培育的qc成果中，《螺旋套筒式防撞活動護欄的研制》成果以交通部第一名的成績被推薦并獲得國優(yōu)成果，還有3項榮獲部優(yōu)，3項榮獲省優(yōu)。
積極推進自主創(chuàng)新工作。緣小求新，順便求成，小發(fā)明、小創(chuàng)造也是推進精細化管理的重要手段，今年，分公司加大鼓勵創(chuàng)新力度，充分借助科技創(chuàng)新力量，自主研發(fā)、自主設計創(chuàng)新成果，收費監(jiān)控圖像稽核信息快速錄入法的發(fā)明，巧妙運用搜狗輸入法中“自定義短語”的功能，能有效提高工作效率50%以上，大大降低監(jiān)控員的工作量；魯通卡電子顯示屏的研制安裝，據(jù)濟南東etc電子客服相關數(shù)據(jù)可知，安裝后，魯通卡銷售量上升了30%。這些成果的應用，在暢通保障、節(jié)能降耗、簡化流程、提高效率等方面發(fā)揮了顯著作用。
（四）運營管理精細化水平取得進一步提升。
查車、清障車100余輛次，圓滿完成了保障任務。
2、立足國檢重心，實現(xiàn)養(yǎng)護服務規(guī)范化、精細化立足國檢，狠抓路容路貌綜合治理，加強日常維修保養(yǎng)科學化管理，全面提升所轄路橋通行質量及路域環(huán)境，國檢期間，補植苗木801株，調整護欄線形18km，補齊柱帽8000個、欄式輪廓標1500個，累計刷漆4200平方米；推廣應用“螺旋套筒式防撞活動護欄”，有效緩解了封閉施工及處理應急事故時因中隔帶開啟困難造成的道路擁堵現(xiàn)象，有效提升了養(yǎng)護精細化管控水平。
3、立足微笑服務，實現(xiàn)收費服務標準化、品牌化立足微笑服務，一是以精細化管理標準完善微笑服務長效機制的建立，努力打造“永恒的微笑”服務品牌。今年，分公司被授予“濟南市微笑服務標兵單位”榮譽稱號，2名員工獲得“微笑服務先進個人”稱號；機場站被省國資委作為全省“創(chuàng)先爭優(yōu)爭做齊魯創(chuàng)業(yè)先鋒”活動成果交流現(xiàn)場，濟南站被授予“全國巾幗文明崗”榮譽稱號。二是開展專項活動，以活動促提升，以競賽促干勁，開展“查堵偷逃通行費業(yè)務競賽”活動、“警民聯(lián)合打擊偷逃通行費”活動，截止目前增收290萬元，治安拘留6人次；開展微笑服務互促共進工作，先后接待趵突泉管理處等單位參觀學習24次。
體化系統(tǒng)等成果，不僅創(chuàng)造快捷、高效的通行環(huán)境，也為公眾提供了便利。堅持“信息導出行，服務傳真情”的服務理念，打造永不疲倦的熱線服務“貼心知音”，及時、有效、準確發(fā)布各類路況信息，截止11月28日，接聽服務熱線4.59萬次，處理運營信息8253次，運營信息處理及時準確率100%。
5、立足“嚴、細、實”，實現(xiàn)安全控制過程化、規(guī)范化改善安全管理環(huán)境，從管控過程入手，創(chuàng)新重大危險源“閉環(huán)控制法”，從管結果變?yōu)楣芤蛩兀瑯嫿ǚ€(wěn)步提高的危險源控制新模式，重大危險源較去年減少了4項；etc車道電子安全提示裝臵、etc車道逃費報警攔截裝臵的研發(fā)，降低了收費人員的人身安全，提高了作業(yè)安全系數(shù)。
6、立足服務特點，實現(xiàn)企業(yè)文化建設特色化、形象化以企業(yè)文化宣貫建設為引線，打造彰顯特色的文化成果，以機場站為示范站，更新服務意識，打造獨具特色的“一字”站區(qū)文化，以“六個一”標準推進微笑服務的品牌化，“承載第一的檢閱”成果作為典型經(jīng)驗在公司范圍內被推廣。
標，按照精益求精、持續(xù)改進的要求，發(fā)現(xiàn)問題、改進問題，不斷穩(wěn)固取得的成效和創(chuàng)新成果。同時，牢固樹立落實意識、創(chuàng)新意識，發(fā)揮主觀能動性，積極發(fā)現(xiàn)管理運營中的薄弱點和欠缺環(huán)節(jié)，運用精細化管理手段，不斷精化、細化各項工作，持續(xù)打造“路暢橋通”路政服務品牌、“永恒的微笑”收費服務品牌、“暢安舒美”養(yǎng)護服務品牌、“信通燈亮”信息服務品牌，逐步實現(xiàn)運營管理的標準化、規(guī)范化、高效化。
我們將繼續(xù)保持穩(wěn)扎實干的工作作風，以精細化管理“嚴、細、實”的執(zhí)行理念為指導，推進分公司綜合管理水平再上新臺階！
學校精細化管理工作總結篇十四
20xx年以來，街道黨工委、辦事處的直接領導下，在上級部門的大力支持下，在相關部門的密切配合下，為改善轄區(qū)城市環(huán)境，提升城市形象，以城市精細化管理為中心開展了一系列工作，順利完成了上半年的各項目標任務?，F(xiàn)將工作情況總結如下：
（二）細化城市精細化管理工作。根據(jù)上級文件精神，結合轄區(qū)實際情況制定印發(fā)了《20xx年城市精細化管理工作實施方案》確定了18項涉及轄區(qū)的精細化管理重點工作，做到任務到科室，對口交辦；印發(fā)了《關于土地管理、垃圾傾倒和禁燒工作的考核辦法》，將轄區(qū)21個行政村三委會列入考核對象、為有效遏制轄區(qū)建筑垃圾違法傾倒和亂搭亂建行為制定了《筑垃圾和亂搭亂建聯(lián)合執(zhí)法實施辦法》。
（三）加強巡查措施力度，提高工作效率。結合治污減霾工作，對轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生情況及工地管理情況，每日進行2次巡查，對檢查到的問題形成交辦單發(fā)送至相關科室進行整改，截至目前交辦問題84項，已整改問題80項；每晚安排值班人員進行夜間治污減霾巡查；對占道現(xiàn)象，進行每日至少兩次的巡查整治清理車輛占道停放；對夜市的管理安排下午班、夜班對夜市進行檢查，對未使用清潔燃料的商戶發(fā)現(xiàn)一次查處一次；落實繞城高速長效管理，調配2臺聯(lián)合執(zhí)法電瓶車停放在張道口和惠東涵洞處，安排8名執(zhí)法和巡防隊員24小時輪流蹲點執(zhí)法，加強該區(qū)域的執(zhí)法監(jiān)控力度，避免回潮反復。
（一）轄區(qū)公共秩序方面穩(wěn)步推進。每月定期開展占道經(jīng)營、亂搭亂建、門頭牌匾集中整治活動，對門前三包未落實到位的商戶進行整改，對占道經(jīng)營進行清理，亂貼亂掛進行拆除，對不規(guī)范的門頭進行限期整改，未整改到位的進行拆除。截至目前共開展9次集中整治活動，累計出動人員300余人次、整治27處；6月份對轄區(qū)重點道路路邊違規(guī)設立的戶外廣告進行一次集中整治拆除行動，拆除4塊違規(guī)廣告牌，整改1處不規(guī)范廣告牌；針對建筑垃圾不規(guī)范的問題，截至目前街道執(zhí)法中隊與公安五大隊、交警、特勤等共聯(lián)合執(zhí)法16次，查扣亂倒渣土車輛32輛，拘留亂倒垃圾、私設垃圾壕收費并阻撓執(zhí)法者4人，其中元月6日在架板場查處的亂倒者、被媒體正面報導，該亂倒者被稱為20xx年亂倒垃圾被拘留第一人拘留人員最多的。
（二）轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生方面穩(wěn)步提升。
一是開展繞城高速境衛(wèi)生整治行動，針對該區(qū)域存在的建筑垃圾裸露、生活垃圾堆積、非法加水點、占道修車等問題開展為期一個月集中整治。出動裝載機21臺次、挖掘機16臺次，平整建筑垃圾12600立方，清運生活垃圾120立方；對3處建筑垃圾堆進行了黃土覆蓋，覆蓋黃土7800平米，覆蓋遮陽網(wǎng)11200平米；在覆蓋黃土的同時，出動保潔員46人次，撒種草籽（三葉草）500公斤，7800平米；聯(lián)合高速集團，扎建安全隔離網(wǎng)65延米；結合三環(huán)綠化帶建設，完成3處20余畝綠化帶征地、土地平整、樹木補植工作；聯(lián)合區(qū)城管執(zhí)法局對3處非法加水點，2處占道修車點進行徹底取締和清理，搗毀水井4眼，拆除臨時房屋3座。
二是進行4次集中大沖洗活動，其中一次重點針對人行天橋、一次人行道的專項沖洗，累計組織保潔員120人，沖洗道路874000平方米、人行道6000延米，擦洗人行天橋2座、欄桿300余米。
三是開展1次迎“春節(jié)”城中村環(huán)境衛(wèi)生整治活動，累計投入人力1200余人次，機械130余臺次，清運生活垃圾370車，平整建筑垃圾4700立方，清理野廣告300余處；進行了1次愛衛(wèi)月主題城中村集中整治行動，組織保潔員100余名，累計清除野廣告325處、清理衛(wèi)生死角15處、垃圾8車。四是進行了6次環(huán)境衛(wèi)生月評比檢查工作、5次“一月一個提升段（點）”活動。
（三）轄區(qū)公共設施方面迅速加強。街道為6個社區(qū)設置了一站式便民辦公服務大廳，8個社區(qū)設置了群眾健身器材，其中4個室外、4個室內；更換維修果皮箱19個，為樓閣臺村安裝果皮箱35個；目前已完成轄區(qū)重點路段的門牌設置情況摸底工作，應編門牌號數(shù)157個；更換井蓋1個。
（四）精細化管理信息平臺管理機制進一步完善。目前街道微信的公眾號關注數(shù)量已超過410人，48項群眾反映的問題得到了徹底整改。
（五）建筑工地管理進一步加強。一是制定印發(fā)了《地環(huán)境污染防治工作管理辦法》。二是與轄區(qū)7家工地簽訂了工地綜合管理目標責任書，實行了工地環(huán)境污染防治風險金制度，。三是聯(lián)合執(zhí)法隊向轄區(qū)重點區(qū)域的200余家企業(yè)下發(fā)禁燒告知書，并逐一簽訂禁燒責任書。四是轄區(qū)重點的兩家工地揚塵污染防治措施已基本到位，標準高，安置地工地基本達標的效果。
街道開展城市精細化管理工作以來，在區(qū)級5次市容環(huán)境衛(wèi)生精細化管理檢查中3次獲得優(yōu)秀街道。轄區(qū)整體環(huán)境得到了顯著提升，老百姓也舉手稱贊。但是還是存在著問題與不足：由于轄區(qū)城中村數(shù)量多，外來人口的增加和村級經(jīng)費人員配備不足的原因，造成個別村生活垃圾清運不及時和堆積現(xiàn)象，而且由于街道周邊拆遷及建筑工地的增加，非法傾倒碴土和建筑垃圾的現(xiàn)象也屢屢發(fā)生，鄉(xiāng)屬道路，村與村之間的道路兩側普遍都有傾倒現(xiàn)象。因為傾倒面積比較大，徹底清理需要很大的資金投入，各村也都沒有承擔經(jīng)費的能力，只能選擇小面積推平，大面積覆蓋的辦法進行整治。
學校精細化管理工作總結篇十五
xx中能源井礦集團xx礦業(yè)有限公司三季度精細化管理工作總結根據(jù)集團公司《關于全面推行企業(yè)精細化管理工作的安排意見》文件精神,為進一步深化公司精細化管理工作,全面提升企業(yè)管理水平，我公司深入開展了全面推行精細化管理工作。公司各單位按照要求積極落實，扎實工作，將精細化管理工作向縱深進一步推進，為公司的發(fā)展提供了有力保障，現(xiàn)將我公司三季度精細化管理實施情況總結如下。
定了防風險措施。四是分專業(yè)精細化管理已安排布置，正在按計劃進行。
（一）加強組織領導。成立了精細化管理領導小組及專業(yè)小組，負責整個活動的發(fā)動、組織、協(xié)調、監(jiān)督及考核工作，黃董事長親自抓，從而保證了工作落實。
（二）制定管理細則。公司各職能部門確定了70項關鍵業(yè)務，并逐項對其認真分析，查找制約發(fā)展生產的薄弱環(huán)節(jié)及風險點，梳理了工作流程，制出了應對措施。
（三）形成管理制度。公司企管部對公司關鍵業(yè)務，關鍵崗位、薄弱環(huán)節(jié)進行了整理并形成制度，督促檢查各單位按制度認真貫徹執(zhí)行。
（四）制定考核標準。根據(jù)集團公司精細化管理安排意見，公司制定了13項專業(yè)精細化管理實施方案及考核驗收標準，為了保證工作落到實處，強化各項工作督導和落實，我公司對其按專業(yè)進行了分工，明確了組織機構，對照驗收考核標準，逐項排查整理并對該項工作納入月度考核。
位責任制、各項管理制度、崗位作業(yè)標準，實現(xiàn)量化考核，做到了“五個凡事”，全面提高了崗位作業(yè)水平。公司各部室、各班組職責界定明確、費用劃分清晰，將精細化管理、崗位績效考評等有效管理方法進行了融會貫通，不斷完善了各部門、工序之間的協(xié)作關系，調整了內部考核辦法，提升了內部管理水平。
（二）煤炭營銷更加順暢。由于近幾個月精煤市場疲軟，煤礦企業(yè)經(jīng)營面臨前所未有的壓力。
物流煤量28萬噸，超計劃完成9萬噸；
營業(yè)收入1.9億元，超計劃收入0.4億元。銷售部結合精煤客戶反饋的精煤指標情況和煤場存煤指標結構，及時調整配煤方案，在保證精煤客戶平穩(wěn)運行的前提下，穩(wěn)定精煤指標，盡量多配經(jīng)濟煤種，有效地實現(xiàn)了控制精煤成本和確保精煤銷售的穩(wěn)定，為公司的發(fā)展貢獻了力量。
（三）全面預算更加有效。在財務管理上，公司實行全面預算管理，合理安排，壓縮不必要或不急需的開支，銷售費用修理費同期比去年結余1萬元,辦公費用同比結余10.05萬元,運輸費結余9.41萬元，會議費結余8.75萬元。
（四）物資管控更加合理。公司供應部制定了管理方面制定了油脂管理制度、及計劃采購閉合管理實施細則，充分利用現(xiàn)有物資，減少庫存，庫存去年同期為112萬元，今年為83萬元，同比結余29萬元。在材料費用上，材料使用精細化考核制度。供應部制定了廢舊物資處理、以舊換新制度、材料消耗考核制度、材料消耗定額管理制度、材料消耗閉合管理實施細則等，內部通知及文件傳遞一律使用oa辦公系統(tǒng)，做到“無紙化辦公”，杜絕材料的丟失和浪費。
（一）工作開展不均衡。一方面體現(xiàn)在單位之間的不均衡，少數(shù)單位管理的主動性不足，認識不到位，管理的系統(tǒng)性和創(chuàng)新能力不高。另一方面，各項業(yè)務之間開展的不平衡，一些新開展業(yè)務的基礎管理相對薄弱。
（二）制度執(zhí)行不到位。這里面既有員工缺乏培訓，對工作要求和標準不熟悉的'原因，也有日常的檢查監(jiān)督不嚴等原因。
（三）目標管理和責任落實體系不夠深入。抓落實的手段比較單一，缺少配套措施，還沒有把目標管理、工作督辦、經(jīng)營業(yè)績考核、信息化辦公等多種方式綜合起來，系統(tǒng)性不夠。
針對上述問題，各專業(yè)、各單位要嚴格落實各級人員的崗位責任制，狠抓各項工作任務的考核、落實和現(xiàn)場監(jiān)督檢查，確保在較短的時期內，通過深化實施精細化管理，提升公司管理水平。
工作目標：進一步深化管理內涵，全面提升綜合管理水平，確保全年安全生產目標的實現(xiàn)，促進企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
重點工作：四季度重點逐漸完善精細化管理八大體系，尤其是對關鍵業(yè)務、關鍵崗位、薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)的跟蹤管控，分項考核的業(yè)務要對照考核標準逐項排查，對精細化管理工作中存在的問題及時進行分析處理，嚴格考核機制，在實施過程中不斷進行評估、完善，形成一套完整的閉環(huán)式工作流程，確保工作取得實效。重點抓好關鍵業(yè)務落實，抓好各專業(yè)精細化管理，按照制度，工作流程，崗位責任，抓好落實，確保取得實效。
工作措施：一是繼續(xù)加大精細化管理理念宣傳力度，使精細化管理理念深入人心。二是抓好各項措施落實，確保取得實效，三是抓好精細化管理總結工作，使精細化管理形成一種文化，一種習慣，成為推動企業(yè)發(fā)展助推劑。四是加強精細化管理考核，對不能按要求完成或效果不顯著者嚴格考核。
細節(jié)決定成敗，在目前激烈的市場競爭中，效益的好壞在很大程度上都由細節(jié)決定。所以，繼續(xù)抓好企業(yè)的精細化管理工作是目前的一項重要任務，也是我們管理工作根本要求，四季度我們將按照實施方案要求抓好各項工作落實，使xx礦業(yè)公司精細化水平有一個新的質的飛躍，促進公司健康發(fā)展。
學校精細化管理工作總結篇一
1、開學前做好初一新生的編班工作，制定課程表，確保教學秩序的正常開展。結合學校工作實際制定學校教學計劃，明確了指導思想和工作目標、工作任務和要求，并保持督查執(zhí)行。
2、加強對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組都根據(jù)教務處計劃制定了本組工作計劃，做到有內容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時、定地點開展教研組活動，包括集體備課、聽課、評課、集體學習和討論等教研活動。本學期各教研組每位教師均上了一節(jié)學科探討課，其中包括一節(jié)信息技術與學科整合的探討課。主管教學的領導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時提出整改意見。
3、狠抓教學常規(guī)，積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學初整合本組力量，根據(jù)教材特點展開集體備課。要求：做到四定：定時間、定地點、定專題、定內容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學法;五統(tǒng)一：編一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習。各備課組長還要組織好同學科老師聽課、評課工作，及時做好備課組的活動記錄;主管教學的領導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時與老師們交流切磋，以明確整改的措施。
4、不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況，并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測試反饋。另外，還不定時召開班干會，學生調查問卷等形式了解學生對授課老師的意見和建議，及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題，使其明確努力的方向。
5、不定時召開教師會、教研組長會，分析當前教育教學新動態(tài);虛心聽取有利于學校教學發(fā)展的良策，共商學校教學發(fā)展大計;了解教師在教育教學上的實際困難，并想方設法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。
6、重視考風考紀，加大考試監(jiān)控力度。本學期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據(jù)學校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強對學生考風考紀教育和對老師進行監(jiān)考培訓，把考試工作管理落實到細處、實處。
7、做好質量分析，深化課堂教學改革。本學期，根據(jù)月考、段期考的實際召開了質量分析會，在會上，教務處根據(jù)學科的實際情況、班級的整體情況做了分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進一步明確學校的辦學目標：提高優(yōu)秀率，消滅低分率。這對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高起到了積極而有效的作用。
8、加大教師業(yè)務培訓的力度，提高教師隊伍的整體素質。本學期，在教務處的指導下，各教研組結合本學科特點，認真學習新課程標準，查閱新課程改革的有關資料，開展了學科探討活動;組織老師參加課件制作培訓;組織老師約146人次參加各級各類教研、觀摩活動，并多次邀請了縣教育局的領導、教研員到校聽課、評課。通過不斷的學習和實踐，我校老師的育人角色得到了進一步的轉變，教學方式也得到重新建構。
9、成功舉辦了縣第三屆教育教學開放日活動。在活動中，對外共開放有：語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、歷史、生物、地理、體育、美術、音樂、班會13個學科。共有22位骨干老師上了展示課，他(她)們基本功扎實、綜合業(yè)務素質高，教學理念新，為我們搞好本次活動提供了一流的師資保證。聽課教師多達到436人次。本次開放教學除了將新課標精神的體現(xiàn)、教師角色的轉變，學生主體地位的發(fā)揮作為研討內容，我們在構建新型課堂教學結構模式時，遵循了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”這一核心理念和基本要求。主題班會活動，主題思想健康，切合實際;設計新穎，寓意深刻;針對性強，反映了學生心靈深處的需要和熱點，激發(fā)了學生極大的學習動力。這次開放日活動，對學校、教師、學生的發(fā)展起到了促進作用，使我們的教師轉變了教育、教學理念。也為城鄉(xiāng)教師交流教學經(jīng)驗和共同探索新課程新教材新教法提供了平臺。調動了廣大教師參與教學改革的積極性，進一步繁榮了我校教育教學科研事業(yè)，推動了學校教育教學改革進程。
10、協(xié)助教研室開展市教科所組織的送教下鄉(xiāng)活動。在活動中，我校共有6位老師接受上課任務，同時還組織全校教師參加專題講座。會上，各專家教師給我校老師教學教法給予肯定的同時，還指出了改進的意見，使大家對新課標有了新的認識，課改意識也大大增強了。
員參加。在本學期，我處組織學生參加了全區(qū)中學生中華民族優(yōu)秀文化知識競賽;組織學生參加全區(qū)中學生英語知識競賽;組織學生參加市科技作品賽;組織學生參加市聲樂才藝大賽;組織學生參加縣教學用具、手工制作大賽;組織學生參加縣田徑運動會;組織學生參加學校書畫比賽;學?；瘜W知識競賽等。我處還組織老師參加各級賽課、教案設計比賽、論文評比等活動。在全體師生的共同努力下，本期各學科競賽獲得自治區(qū)級別獎勵共有157人次;獲得市級獎勵共有5人次;獲得縣級獎勵共有100人次;組織學生參加縣田徑運動會獲得團體總分第五名。有25名老師獲得自治區(qū)級競賽指導獎，1名老師獲得市級競賽指導獎，6人獲得縣級競賽指導獎。李建勛老師參加縣體育優(yōu)質課比賽獲一等獎，參加市體育優(yōu)質課比賽獲得三等獎;韋海老師參加柳州市青年教師基本功大賽獲得鼓勵獎;參加各級論文比賽有4位老師獲獎。
12、抓早、抓實畢業(yè)班工作。
(2)要求畢業(yè)班老師加快上課進度，提高授課效率，做好復習計劃，寫出復習知識網(wǎng)絡，做到通力協(xié)作，齊抓共管，努力提高畢業(yè)班整體成績。
(3)加強學生學習緊迫感，要求學生早晚兩個七點到位，分管行政和班主任做好督促工作。還堅持對初三學生加強政治思想教育，邀請縣醫(yī)院的生理專家到校初三女生做專題講座，以此培養(yǎng)學生健康心理，樹立正確的生活態(tài)度和學習態(tài)度。
14、開放圖書室、閱覽室，開設書畫興趣小組，成立文體興趣小組，成立“融江晨曦”文學社，各個活動小組都安排有專人負責指導。本學期，舉辦了1次美術作品展，1次書法作品展，發(fā)表“融江晨曦”校刊1冊。這樣，使得學生課余生活豐富了，學習熱情也提高了。
15、教務處加強對圖書室、實驗室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺堅守崗位，督促其做實、做細本職工作，增強服務意識，充分發(fā)揮其對教育教學質量的作用。同時，我處非常重視上級對各室的復查驗收，還根據(jù)檢查提出的整改意見，結合學校實際進一步規(guī)范和完善各室工作。
16、完善“普九”材料，并做好“普九”相關材料的歸檔工作。
17、完善教務處、教研組的各類檔案，做好教學用具的管理和維修。
一學期來，我們在教育教學方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學評價體系不夠完善;部分教師的教育教學方法還有待改進;教師、學生的負擔還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進工作方法，以學校教育教學管理為核心，服務于老師、服務于學生，力爭把教育教學工作做得更好。
學校精細化管理工作總結篇二
我學區(qū)接著**市教育局
關于
《學校精細化管理實施方案》的通知精神。依照我學區(qū)的具體情況認真
學習
《實施方案》并將其印發(fā)到各中
小學
，以貫徹落實，現(xiàn)將過來一段的工作總結如下：
我學區(qū)三月份，召開教育干部會議，認真學習研究**市教育局關于《學校精細化管理實施方案》同時要求以學校為單位召開教職工大會，傳達市教育局關于加強學校精細化管理的相關文件和領導的講話。明確教育干部和教師各自的責任、職責。
各學校依照精細化管理的細則，對本學校管理進行自查，查找本學校在學校管理中存在的問題。制定符合本學校實際的學校精細化管理方案。建立了一中、小學校長為學校精細化管理第一責任人的.領導小組。明確各小組成員的職責和獎懲辦法。同時依據(jù)管理細則制定了規(guī)章制度，做到學校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細化管理。
四月十四日我學區(qū)組織中、小學校長，在**小學、**中學召開了學校精細化管理的現(xiàn)場會與會的同志對兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內容進行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會后為使本校的管理上臺階。狠抓各種制度的落實。
我學區(qū)在教師年齡偏大（平均年齡在48周歲）的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴格執(zhí)行并開齊上全全部課程，同時要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時保證學生每天一小時的陽光體育活動時間。
其次，抓好常規(guī)教學的管理。對教師的備、教、批、輔及課外活動實行定期檢查與抽查的方法，加大了督導力度，徹底減輕學生的課業(yè)負擔，學生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學區(qū)有十人次赴北京參加參加全國名師觀摩課研討會。各位教師在學習先進教學經(jīng)驗的基礎上在學區(qū)上了一節(jié)匯報課，使聽課的教師受益匪淺。為我學區(qū)提高課堂教學效果奠定了良好的基礎。
全學區(qū)要去各中、小學校以《中、小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍本，強化對教師的職業(yè)道德教育，同時實行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個環(huán)節(jié)，明確了教師在學校管理中的職責。出臺了教師的獎懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動性。
近期我學區(qū)制定了學校精細化管理評估辦法，準備對過來一段的工作進行評估驗收，排出名次，以激勵各學校工作的主動性和能動性。以上是我學區(qū)在學校精細化管理工作上的一點做法，有不足之處敬請指導。
學校精細化管理工作總結篇三
為進一步提升全行財務會計管理水平，持續(xù)優(yōu)化財務會計管理基礎和運行機制，推進財會管理精細化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、標準化建設。根據(jù)市行的會議精神指示，我們農行支行于xx月4日開始在全行組織學習《中國農業(yè)銀行**市分行“財務會計精細化管理年”活動實施方案》的內容。經(jīng)過一個多月的學習，作為一名普通的柜員，我對此次學習有以下體會。
銀行財務會計精細化管理就是以科學的管理手段和制度為平臺;以提高銀行效益為目標，細化財務會計管理內容;以精細為起點，對每一個崗位、每一項具體的業(yè)務，都建立起一整套相應的工作流程和業(yè)務規(guī)范。在實際操作中狠抓落實，并將財務會計管理的觸角延伸到銀行的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)，通過發(fā)揮財務會計的監(jiān)督職能，拓展財務會計管理與服務職能，實現(xiàn)財務會計管理零死角，挖掘財務活動的潛在價值，從財務會計管理方面探索精細化管理的新路子，并以此為導向，推動全行業(yè)務經(jīng)管理工作的精細化進程。
我行實施財務會計精細化管理，是提升全行內部基礎管理水平的重要路徑之一。是構筑全行合規(guī)管理和全面風險管理體系的關鍵所在，是貫徹落實總行“基礎管理提升年”活動和省銀監(jiān)局“合規(guī)建設提升年”活動的重要舉措，也是履行“財會管理，業(yè)務服務、經(jīng)營保障”三大財會管理職能，充分發(fā)揮財會部門作為全行“戰(zhàn)略傳導、資源配置、核算管理、業(yè)績評價、風險控制”五大中心作用的具體工作安排，將對提高我行市場競爭力和價值創(chuàng)造力具有特別的意義。
在一個多月的學習過程中我對財務會計的基礎管理工作有了進一步的認識：以嚴格防范、有效控制會計操作風險為目標;以嚴格執(zhí)行和認真落實各項規(guī)章制度為著力點，全行聯(lián)動，業(yè)務推動。優(yōu)化財務會計管理手段，深化財務會計管理內容，對每項工作要求做到“精確、細致”。
老子曰：“天下大事，必作于細”，理財?shù)闹攸c在于“梳、理”，成功在于“精、細”——把財務管理工作做精、做細，以便為企業(yè)經(jīng)營管理提供詳細、真實、有效的財務信息，這個是對財務管理的一個最基本的要求。我行以積極的態(tài)度去開展財務精細化管理，其根本目的在于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，準確、準時提供各項資金使用的來龍去脈，以便為企業(yè)整體的精細化管理戰(zhàn)略實施提供良好的平臺。
精細化管理是認真的態(tài)度與科學的精神。精細化財務管理并不是很復雜，只是要細中求精?！熬殹辈粌H是一種執(zhí)著的理念，同時它也是一種習慣性行為：一種認真積極的態(tài)度，一種精益求精的追求。財務管理精細化是圍繞已經(jīng)確定的財務目標，組織、整合每一個控制環(huán)節(jié)中的單個行為單元，然后形成步調一致的合力，以確保目標實現(xiàn)的過程。
每個財務人員要全方位地對每一天所做的每件事進行控制和清理，做到“日清日畢，日清日高”，每天的工作每天完成，而且每天的工作質量都有一點兒(1%)的提高。財務管理精細化可以促進財務人員對工作流程更加熟悉，為企業(yè)生產經(jīng)營決策提供更好地服務;帶動全體員工加入到到財務管理中來，對財務目標的執(zhí)行形成“眾人拾柴火焰高”的良好效果;可以明確各責任部門的財務管理目標，以便為企業(yè)總體目標實現(xiàn)形成合力;可以梳理管理行為，把企業(yè)的價值觀深入到管理全過程，實現(xiàn)管理行為的升華。農行通過定期培訓、考試等，逐步形成學習型銀行組織，把員工培養(yǎng)成專業(yè)精、能適應商業(yè)化經(jīng)營的隊伍。每年一次的技能測試，都提高了員工的操作技能水平，使員工更熟悉專業(yè)技能，提高員工積極的上進心。
“使人疲憊不堪的往往不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子”，這是說明小事、細節(jié)的重要性，同樣精細化管理時代，細節(jié)決定成敗。通過開展財務會計精細化管理年活動，加大了財會改革創(chuàng)新力度，加強財會制度、運作機制、管理流程和財會隊伍“四項建設”，實現(xiàn)了費用、成本及時準確的管理，加快企業(yè)對市場變化的反應速度，從而建立起一套更加高效的財務管理系統(tǒng)，進而形成有效穩(wěn)妥的制約和控制機制，使財務管理得到持續(xù)的改善和提高。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練”。我堅信不論現(xiàn)時多么困難、艱辛，打造一支德才兼?zhèn)?、作風優(yōu)良的財會管理隊伍，推動全行財會管理工作再上一個新臺階指日可待。
學校精細化管理工作總結篇四
教學。
工作、校園文化建設、綜合治理等各個方面求“精”求“細”，求真務實，開拓了各項工作新境界。
（一）以人為本，切實做好德育工作。
增強了德育為首意識，加強了班主任隊伍建設。開學初，學校選拔了一批思想素質好、工作能力強的中青年老師擔任班主任工作。定期召開班主任工作會議，交流班主任工作經(jīng)驗。本學期舉辦了德育工作研討班，探討新形勢下德育工作的新思路，確立了“全員育人”、“全程育人”、“全方位育人”的德育理念。
抓好常規(guī)管理，落實日常行為檢查。為規(guī)范學生行為，本學期開學第一個月就組織學生學習了《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格檢查，逐一落實。從發(fā)飾、衣著到衛(wèi)生狀況、教室布置、公物維護、課堂秩序、活動紀律等各方面進行檢查總結，并及時反饋檢查情況，促進了班風、校風建設。今年9月份，學校重點規(guī)范新生入學紀律；10月份，重點加強課堂紀律巡查和整治；11月份，重點抓學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，促進校園環(huán)境衛(wèi)生好轉。12月份，重點抓安全教育。
開展團隊活動，培養(yǎng)學生良好品質。學校將團隊活動作為對學生進行思想教育和師生合作交流的平臺。在組織各種德育活動時，注重優(yōu)化學生的思想素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校組織全體師生進行防空知識宣傳及講座，培養(yǎng)學生的國防意識和堅毅的品格。
加強體藝工作，全面提高師生素質。體藝工作是素質教育的要求，學校在抓好體藝特色教育方面，傾注了大量精力，在開齊開足規(guī)定課程的同時，致力于第二課堂的開辟工作。學校組建了田徑運動隊、合唱隊等。堅持校內每天一小時陽光體育鍛煉制度，大力開展全校性冬季體育鍛煉活動。在全縣中小學運動會上，綠水中學運動員拼搏進取，獲得了不錯的成績。在“振興教育，回報社會”教育系統(tǒng)節(jié)目表演中，綠水中學許多教師表現(xiàn)很優(yōu)秀。
（二）追求“精細”，全面提高教學質量。
強化教學常規(guī)管理，抓好教學質量監(jiān)控。課堂教學是落實新課程標準的主渠道，是提高教學質量的關鍵。本學期，綠水中學狠抓教學常規(guī)管理工作，制定了一系列教學管理制度，調整了教研組組長工作職責，完善了教師教學工作考核評價方案等制度和措施。常規(guī)教學工作做到了用制度管理，用制度約束，用制度調動教師工作的積極性和主動性。
為確保課堂教學工作做到扎實高效，把全面質量監(jiān)控落到實處。開學初，學校從備課、上課、作業(yè)、輔導與測試等方面提出了具體的指導意見和要求，形成了重過程重規(guī)范的氛圍，加強過程的檢查和指導，重點抓了作業(yè)和單元檢測這兩個環(huán)節(jié)。要求作業(yè)布置要典型、適量，批改要及時，既要有等級的評價，又要有針對學生個性的激勵性評語。強化了學生測試的反饋與矯正，每次測試都要求教師認真、細致地分析試卷結構和學生成績，對成績優(yōu)異的和進步的學生進行表揚，講解重點要突出，培優(yōu)補差措施要具體，要有針對性，這就促使教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和落實備課效能上下很大的工夫。
綠水中學借鑒一些名校的成功經(jīng)驗，把月考納入了正常的教學環(huán)節(jié)，每次月考后要求老師及時進行質量分析，學校主要領導親自參加各組的分析會，老師們實事求是地從主觀上找原因，從知識的講解，從對學生的啟發(fā)教育上檢查自己的教學得失。學校加強了備課組的集體備課，要求教師每人精備一個單元或一個章節(jié)，備教材、備教法、備學生、備作業(yè)，作為其他教師教學的參考；學校成立教學督導小組，深入課堂、深入學生、深入年級、深入教研組和備課組，全面督察、指導教學工作。加強校本研究，提高教師素質。認真開展“每人一堂好課”、“示范課”等系列活動，促進教師的課堂教學改革，從而提高課堂效益。活動結束后，要求教師結合對活動的認識和感受，進行認真總結，并組織了反思評比活動，使老師走上了在實踐中總結、總結中提高的成長歷程。學校開展了專題講座，拿語文組來說，就舉行了關于閱讀、關于寫作、關于綜合性學習等講座。講座這種研討活動，受到了老師和學生的普遍歡迎。
加強畢業(yè)年級管理，提高教學質量。對于畢業(yè)班的教學，綠水中學強化管理措施，明確目標責任，多次召開專題會，研究九年級教學的思路和方法，制定了切實可行的實施方案。如：認真制定復習方案，精心組織復習；認真制定班級教學管理計劃；優(yōu)化課堂教學結構，發(fā)揮集體優(yōu)勢，打團體戰(zhàn)，各學科做到了統(tǒng)一復習要求，統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一復習進度，統(tǒng)一復習檢測，提高課堂效率；認真研讀《中考復習綱要》，熟練掌握有關學科復習要點和重點、試卷結構、題型示例和復習建議；認真組織模擬考試，強化訓練，抓薄弱環(huán)節(jié)，及時補救；對學生進行應試指導和心理教育等等。由于多種措施并舉和全體班主任、任課教師的不懈努力，教學質量穩(wěn)步提高。
（三）抓好安全，構建和諧平安校園。
注重了解學生思想狀況。重點抓好偏常生和留守生的教育管理和監(jiān)控工作，落實到人，盡力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。堅持校內外教育相結合，通過開展法制報告會、觀看安全教育影片、參觀圖片展覽等豐富多彩的教育活動，提高學校法制教育效果，創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”。
抓好法制教育及安全教育。學校本學期舉辦了交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生知識宣傳，就安全教育工作印發(fā)了《告家長書》。通過這些措施，增強了學生的法律、安全意識。學校每天有一節(jié)安全課，班主任不厭其煩地提醒學生注意不要打架扯皮、不要乘“三無”車輛、不要到施工場地逗留、不要攀爬圍墻等。學校將安全衛(wèi)生工作與后進生轉化聯(lián)系起來，取得了令人滿意的教育成果，學生在校犯罪率為零。
二、基本經(jīng)驗。
制定全方位的精細化管理目標，是實施精細化管理的前提。在現(xiàn)代管理中，實行目標管理已是行之有效的手段，因而在精細化管理過程中，也必須制定全方位的精細化管理目標。
一是全方位，立體化。學校制定了年度、學期的管理目標；以學校的管理目標為綱，部門、行政干部，年級、班級、班主任，教研組、備課組、教師，分別制訂了各自的詳細的、可行的努力目標，使全校管理目標全方位，立體化。
二是不缺位，不越位。學校細化部門和年級的職能，強化年級的責權利。部門主要負責全校性相關工作，負責督查、協(xié)調、服務,年級要對師生的常規(guī)管理負責，要具體到對教師的師德師能全方位考核，對學生行為習慣進行檢查等。部門和年級各司其職，不缺位，不越位，達成“時時有人管，事事有人管”的管理目標。
對管理過程實施有效的監(jiān)控，是精細化管理的保證。如果缺少了對管理過程的有效監(jiān)控，那精細化管理就回到了粗放型管理的老路，精細化管理必須有監(jiān)控，在監(jiān)控中反思，在監(jiān)控中修正，從而實現(xiàn)在監(jiān)控中的提高。
尤其是在學校精細化管理過程中，面對有鮮明個性、各有特點的廣大師生，一定要有效的監(jiān)控其成長過程，及時溝通與修正，讓其少走彎路，順利成長。
學校各部門、各年級制訂的周工作計劃一要公布，二要交一份給學校督導人員，全體師生一般監(jiān)控，督導人員重點監(jiān)控工作開展的情況。學校有行政值班，年級有導護隊，監(jiān)控指導學校和學生日常的工作、生活和學習。年級分兩個級部，每個級部配三名主任，教育、教學、教師管理三條線，一人負責一條線，指導、修正師生的行為。
三、
健全各項規(guī)章制度，明確精細化管理的內涵，是實施精細化管理的起點；制定并落實可操作的精細化管理措施，則是實行精細化管理的必由之路。
在實施精細化管理過程的起點時，管理措施是不全面、不完善的，伴隨著精細化管理措施的不斷深化，接近精細化管理過程的終點時，那管理措施一定是全面、完善的，更高層次的，而這正是精細化管理的歸宿。
我校各項工作精細化管理的主要措施大致上可歸納為“五化”：
管理工作嚴格化。學校建立健全科學的管理制度，使各項工作有章可循，便于進行精細化管理。有了制度，關鍵還在執(zhí)行。學校強化執(zhí)行力度，上級領導和校領導查出了問題，依據(jù)各自的工作職責，給予相關同志相應的處罰，制度面前，人人平等。
德育工作系列化。對于難以量化的德育工作，學校也想方設法加以量化、系列化。制訂《班集體考核細則》，按月就班級管理、衛(wèi)生狀況、學習成績等幾個方面分項打分，為期末評比提供依據(jù)。
教學工作主題化。教學工作是學校的中心工作，是實施精細化管理的重要領域。學校在備課、上課、作業(yè)批改等各個環(huán)節(jié)都采取了相應的精細化管理措施，突出主題化。每次集體備課，每節(jié)公開課，都要有明確的主題，一個學期或一個學年形成一個系列。備課筆記的書寫，作業(yè)的批改，各教研組統(tǒng)一格式、統(tǒng)一要求，年級每月查一次，教務處每學期抽查2次，督導人員隨時抽查，檢查之后出通報，好的表揚，差的批評。每次考試結束，不隔夜、不過天批閱試卷，統(tǒng)計成績，兩天之內講評完畢，一周之內開班級分析會、年級分析會。班主任給每個學生畫成績變化曲線，年級給每個班級畫成績變化曲線，發(fā)現(xiàn)問題，隨時做工作。
教科研工作實用化。每學期結束，學校都布置老師根據(jù)自己的教學實踐寫教學反思，教導處收集評比，組織教師論壇，宣讀優(yōu)秀教學反思。少申報大而空的課題，狠抓對教育教學工作有切實指導作用的課題研究。
后勤工作節(jié)約化。要使師生衣食住行安全、有序、舒適，要使教育教學工作能沒有后顧之憂地正常開展，要使學校的運行成本得到最大程度的節(jié)約，后勤工作必須實行精細化管理。食堂宿舍有一系列的操作性很強的規(guī)章制度和獎懲措施，在確保師生吃好住好的前提下厲行節(jié)約。學校對水費電費實行數(shù)字化管理，將每月耗用的噸位、度數(shù)和支出用表格的形式和去年同期加以比較，如果出現(xiàn)不正常增加，立即查找原因，加以維修，保證不出現(xiàn)人為原因形成的浪費現(xiàn)象。
及時修繕精細化管理過程，不斷有效反饋精細化管理的結果，是實施精細化管理的至高境界。
有了精細化管理目標，有了切實可行的精細化管理措施，更有了可監(jiān)控的精細化管理過程，那么精細化管理就會實現(xiàn)。但要使精細化管理不斷上臺階，那就一定要有反饋，因為有反饋才有提高，只有反饋，才能實現(xiàn)管理的轉型，那就是從粗放型管理向精細化管理轉型，從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理的轉型，從而實現(xiàn)從管到理的飛躍，從管制型的、壓抑性的到人文型的開放性的轉變。
學校的行政干部要向教職工述職，接受群眾的考核。教職工要接受部門和年級的考核，根據(jù)考核結果，評選優(yōu)秀教師、，懲處不合格的教師。
每學期評選全校十佳學生、十佳學生干部，評選三好學生。
得信賴，靠信賴激發(fā)熱情”。學校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教職工和學生的工作學習情況與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的陽光操作的考核制度中創(chuàng)造性地開展工作。向成績傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼?zhèn)?、業(yè)務精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順，讓勤奮刻苦、積極進取的學生獲得相應的獎勵，讓“有作為就有地位”的意識深入人心。
三、注意以下幾點。
精細化管理是一種好的管理方式，但是，實施精細化管理還應該注意以下幾點：
1．不為精細化而精細化。在關注精細化目標實現(xiàn)的時候，應注重精細化管理的過程，更應關注廣大師生的自身發(fā)展。
2．要處理好調動師生積極性與實施精細化管理的關系。如果因為實施精細化管理而打擊了教師的教的積極性，學生學的積極性，那寧愿不要實施精細化管理。精細化管理也應是一種人本管理。
3．要注意保護個性。教育教學工作是一種有著內在規(guī)律的活動，是面對一個個有個性的師生，因而在實施精細化管理的同時，更應主張每個教師個人特點的發(fā)揮，要注重教師個性的張揚，從而為培養(yǎng)有個性的學生打下基礎。
四、今后的打算。
第一，在學校管理者的帶領下，成立教育教學精細化管理的組織，全面落實精細化管理工作，制定出學校精細化目標管理措施。
第二，學校結合實際情況制定出臺精細化管理的一系列制度，教師制定自己的教學精細化措施，學生確立自己的精細化學習目標，從而讓學校精細化管理的各項管理有章可循、有法可依。
第三，為了教育教學的全面精細化管理，在制定精細化管理規(guī)章制度和具體奮斗目標的基礎上，主張加強教師之間、學生之間的交流，通過交流達到資源共享，促進全校上下共同進步。
第四，學生是學校的主體，學生的教育工作搞不好將直接影響學校的家學質量，所以必須“強化學生管理，認真抓好落實?！辈粌H要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，做好資源共享的協(xié)作備課、運用成功教育的思想上好每一堂課的工作，還要出臺針對學生的一系列鼓勵學生成才實踐教育成功的措施。
第五，建立科學、完善的監(jiān)督機制，出臺“問責制”，學校精。
細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，采取定期。
與不定期相結合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行。
公正的前提下將成績與考核掛鉤。
學校精細化管理工作總結篇五
4月在我隊精細化管理工作中，我隊嚴格按照精細化管理工作的要求，根據(jù)精細化管理文件，評出了各星級員工及優(yōu)秀員工和試用員工，并根據(jù)實際情況，并結合自身條件，找出本隊開展精細化管理工作以來，所存在的缺點和問題。借鑒和吸取兄弟單位精細化管理工作的先進經(jīng)驗，對我隊的精細化管理工作重新布置，使我隊的精細化管理工作取得良好的成績。
隊長作為我隊精細化管理工作的第一責任人，親自抓各項工作的實施和落實。在進班會及隊里其它會議上，及時傳達礦精細化辦公室對精細化管理工作的有關文件精神，教育職工積極響應我礦“以嚴治礦、精細管理、科學決策、跨越發(fā)展”的工作總體要求，及“忠誠敬業(yè)、誠信服從”的工作理念。使每一位職工都能從思想上，認識到開展精細化管理工作的重要性，領會到精細化管理工作，對我們各項工作的積極推動作用。隊里制定了嚴格的規(guī)章制度，把職工每月的員工行為規(guī)范得分情況與工資緊密掛鉤，對職工嚴格要求，嚴格管理，全隊掀起了爭當優(yōu)秀員工、品牌員工的良好氛圍，職工素質和技術水平明顯提高，每位職工都能自覺做到加強理論學習，提高個人素質，全隊職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化，為我隊各項工作順利開展奠定了堅實的基礎。
在以后的工作中，我們一定會要再接再厲，嚴格按照精細化管理條理要求自己，吸取精華、棄之糟粕，使我隊的精細化管理工作再上一個新的臺階。為我礦的跨越發(fā)展和精細化管理工作，向更深、更高階段推進做出貢獻。
學校精細化管理工作總結篇六
這些問題首先表現(xiàn)在對醫(yī)院財務管理的主體概念把握不準確。醫(yī)院的管理決策層大多認為，財務管理僅僅是財務部門的管理范疇，與其他的部門沒有瓜葛，沒有意識到財務管理與醫(yī)院上下各個部門都息息相關，這也就導致了許多領導和職能部門在財務管理這一塊的管理缺失。很顯然，如果醫(yī)院將所有的財務工作全部歸于財務部這一個部門來管理，是非常片面且不利于醫(yī)院發(fā)展的。所以醫(yī)院財務需要實施精細化的管理，將每個部門每個領導的責任細化，各個部門都要管理好自己部門的財務管理，各部門領導要相應的承擔該管轄區(qū)的財務工作管理責任。
(二)財務管理制度不實用。
每個醫(yī)院都應該有一套適應本醫(yī)院發(fā)展的財務管理系統(tǒng)。然而實際情況卻是有的醫(yī)院缺乏創(chuàng)新，一味地借鑒，就連財務管理系統(tǒng)也是從其他醫(yī)院生搬硬套過來的，完全忽視了它的實用性和可操作性。只搬過來財務管理制度，卻沒有與其相配套的流程和規(guī)范，導致醫(yī)院的財務數(shù)據(jù)與實際情況有很大的偏差，進而影響醫(yī)院領導做出決策，不利于醫(yī)院的財務工作乃至整個醫(yī)院工作的正常運轉。
(三)陳舊的財務管理觀念和滯后的管理模式。
時代在進步，理念在更新，這就要求所有的工作者與時俱進，拋棄掉老舊的管理理念，及時更新自己的知識。然而現(xiàn)在，醫(yī)院的某些財務管理人員思想保守，沒有深刻理解“管理”的概念，沒有明確自己的職責范圍，以為自己的任務就是在辦公室核算好醫(yī)院的賬目，工作僅僅停留在“計算”層面，沒有對醫(yī)院的財務進行管理。
工作的全部重心集中在對賬目的計算和核對，沒有去了解醫(yī)院工作的流程，更沒有意識到財務管理與醫(yī)院工作的每一個環(huán)節(jié)都有所關聯(lián)。因此，也就沒有能力對醫(yī)院的工作做出準確的預算，沒有能力幫助醫(yī)院提出切實可行的建議，也就沒有能力為醫(yī)院提高經(jīng)濟效益。
財務工作者的管理模式不應該是坐在辦公室想當然的發(fā)布管理命令，而是要深入到各個部門，深入了解各個部門的工作流程，掌握各部門的實際情況后，再做出的合理的預算，為提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益做出自己的貢獻。而不能僅憑財務管理者的主觀想象和為了滿足某些領導的需求做出不合理的預算，預算成為一種形式。
(四)財務管理系統(tǒng)配置不足。
整個醫(yī)院的財務系統(tǒng)管理由財務管理工作者和其所運用的工具共同組成。醫(yī)院財務管理系統(tǒng)配置不足也就體現(xiàn)在財務管理的工作人員和財務管理的工具兩個方面。有些醫(yī)院規(guī)模比較小，財務部門也就一兩個人，核算醫(yī)院大小賬目已經(jīng)很不容易，想要實施醫(yī)院財務的精細管理，很不現(xiàn)實。想要實施醫(yī)院財務的精細管理，完善的計算機系統(tǒng)也是必要條件，但是由于醫(yī)院規(guī)模不大，預算有限，根本不可能為財務部門配備先進的計算機管理系統(tǒng)。
(一)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革的必然要求。
中共中央、國務院《關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》要求醫(yī)院必須加強對預算和收支賬目的控制力度，加強對醫(yī)院的成本核算監(jiān)督力度。要求對醫(yī)療服務的成本進行核算，對醫(yī)療服務的效率進行科學的評價，對醫(yī)院的信息要全面的公開，以便讓整個醫(yī)療行業(yè)接受社會的監(jiān)督。國家還積極鼓勵非公立醫(yī)療衛(wèi)生機構的發(fā)展，以便形成優(yōu)勝劣汰，讓老百姓獲得更多的實惠。
因此，今后，醫(yī)院必將面臨殘酷的生存考驗。醫(yī)院想要立于不敗之地，在殘酷的市場競爭中存活下來，就必須要提高醫(yī)院的服務質量，優(yōu)化醫(yī)院的資源配置，降低醫(yī)療成本，提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益，也就需要實施財務精細化管理。
(二)醫(yī)院管理者做出正確決策的必然要求。
醫(yī)院財務實施精細化管理能非常直觀地反映出醫(yī)院某一階段或者整個階段的經(jīng)濟效益，為醫(yī)院領導層規(guī)劃醫(yī)院下一步的發(fā)展戰(zhàn)略提供準確可靠的信息。精細化的財務管理要兼顧精細管理與精細數(shù)據(jù)于一體。這對醫(yī)院的財務工作者有很高的要求，他們必須掌握科學的管理方法，還要能對數(shù)據(jù)進行科學的分析，從而為醫(yī)院的發(fā)展提供切實可行的建議。
實行精細化的財務管理，醫(yī)院要引進先進的計算機系統(tǒng)，從而保證財務工作人員搜集到的數(shù)據(jù)信息及時、準確、全面、科學。另外醫(yī)院要有嚴格的財會監(jiān)督系統(tǒng)，避免弄虛作假。這樣才能提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益，使醫(yī)院能長足的發(fā)展。
(三)醫(yī)院科學發(fā)展的必然要求。
醫(yī)院的日常經(jīng)濟活動復雜多樣，醫(yī)院的財務管理涉及多方面。不僅包括醫(yī)院醫(yī)療服務，還包括醫(yī)院的臨床科研試驗，臨床教學活動以及醫(yī)院提供的某些特殊醫(yī)療服務。傳統(tǒng)的醫(yī)院財務管理系統(tǒng)、會計核算系統(tǒng)漸漸不能適應醫(yī)院日益豐富的經(jīng)濟活動。
另外醫(yī)院的核算項目也越來越復雜。醫(yī)院的財務管理部門既要對醫(yī)院的經(jīng)濟活動進行預算，又要及時的核對每一筆業(yè)務資金的收入和支出，還要計算出滿足醫(yī)院內部各個科室各個部門的核算成本，以及對項目成本和單病種的成本進行核算，這么多的工作如果不細化，極其容易出錯。
醫(yī)院為了在日趨激烈的市場競爭中有一席立足之地，就必須對醫(yī)院的管理尤其是財務管理進行精細化。醫(yī)院只有通過精細化的財務管理，才能做出正確的預算和成本核算，才能知道從哪個方面降低成本，為醫(yī)院的發(fā)展指明方向。
三、綜上所述。
總之，醫(yī)院財務實施精細化管理，是醫(yī)院內部管理科學化的必然要求，是醫(yī)院在激烈的市場競爭中處于不敗之地的必然選擇，更是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革的大勢所趨，人心所向。
學校精細化管理工作總結篇七
一學期來，我校教育、教學管理工作在黨政領導的直接領導下，按照“依法治校、科研興?！钡霓k學思路，依據(jù)學期初制定的工作計劃，堅持教務、教學、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉變教育教學理念，勇于創(chuàng)新、開拓進取，在全體教職工的一致努力下，圓滿地完成了學校各項教育教學工作?，F(xiàn)將本學期的工作情況總結如下。
一、治理環(huán)境。
1、高度重視校園文化建設工作，治理好校園環(huán)境，維護好校園安全。既優(yōu)化校園內部環(huán)境，又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育，又搞好社會治安綜合治理，既制定和完善應急處理機制，又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導學生，又防止社會不法分子對青年學生的拉攏。
2、在學校的大力支持下，主動到周邊村屯走訪，爭取周邊群眾支持我們的工作;同時加強了與派出所、武警中隊的聯(lián)系，讓他們支持和指導我們搞好學校的安全防范工作。
二、加強師德師風的建設。
1、加強班主任隊伍建設。目標：建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質的班主任隊伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學習、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛心、耐心、信心”。每年召開一次班主任經(jīng)驗交流會，總結班主任工作經(jīng)驗。三年內形成一套具有縣初級中學特色的班主任工作經(jīng)驗。
2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅持“以德治?！?、要發(fā)揚人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化、科學化。
3、學生隊伍建設充分發(fā)揮學校團委、學生會的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學生干部隊伍，在各方面為全校同學作出表率。實現(xiàn)學生自我教育，自我約束，自我管理，自我發(fā)展的目標。
三、制定詳細的計劃開展師德教育系列活動，提高了德育隊伍的職業(yè)道德建設。并根據(jù)學校實際，對照《規(guī)程》要求，制訂了切實可行的德育工作計劃，從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。
四、制定相應的規(guī)章制度，確保各種計劃的有序進行。
五、做周詳?shù)目偨Y，更好的發(fā)揚長處，避免不足之處。
六、正常開展班級、團隊、學生會等各項工作。
1、本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，特別是中房班和初一實驗班代表我校在開放日上主題班會課，取得較好的成效，得到了全縣聽課教師的好評。
2、指導并督促班主任做好家訪工作。因為新成立一個學校，家長不了解學校的情況，因此我們要求班主任在本學期內對所有的學生進行了家訪;通過這次家訪，使學生家長了解了學校，進一步加強了家校聯(lián)系，使我們的工作更加主動，更加易于開展。
3、抓好班主任工作不放松，本學期定期開展了班主任工作培訓，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開班干部會議、學生座談會，根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。
4、加強團隊及班干部的培養(yǎng)，指導他們參與學校的管理工作。
七、建立健全安全管理制度，制定行之有效的`安全預案。
1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，多次組織學生觀看關于交通等方面的安全教育錄像和有關法制教育錄像，引導學生學法、懂法、守法。
2、開展“安全教育活動月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。教育是安全的前提，安全是教育的目的。
3、制定了各種安全應急預案，如：融安縣初級中學安全事故預案、融安縣初級中學抗震救災工作預案、融安縣初級中學汛期防洪搶險預安等。三月份，成功的完成了“防火災”
4、我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
八、建立學生成長檔案。
不公布學生分數(shù)名次，不以學生分數(shù)為依據(jù)進行各種形式的分班。
1、協(xié)調好學校、家庭和社會教育三者間的關系，使三方教育“目標一致、功能互補、配合密切”，從廣義的教育來說，兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學校應充分發(fā)揮家庭教育所獨具的優(yōu)勢，進行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動教育等等。培養(yǎng)學生心中有他人、關心他人的意識，自理、自立的生活能力。
2、指導家庭，幫助家庭建立起有利于學生健康發(fā)展的教育環(huán)境，是學校義不容辭的責任。召開家長會，建立家長學校，提高家長綜合素質和教育水平，使家長積極有效地配合學校教育，將有利于提高教育效率。除了家庭、學校，影響學生的第三個地方是社會。社會是一個大染缸，會對學生產生各種影響。學校有責任與社會各界密切聯(lián)系，鼓勵開展有利于青少年成長的活動，嚴厲打擊危害青少年身心健康的違法團體;充分利用各種有意義的資源對學生進行正面教育，減少和避免思想腐蝕性東西對學生產生負面作用。
十、培養(yǎng)出具有良好的道德品質和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強，遵紀守法，心理健康的學生。
1、這學期來，我校的內宿生增多，學生年紀小，容易產生思想上的波動，因此政教處要求班主任多深入到學生中去，了解學生疾苦，做好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。本學期邀請專家給女生上生理健康教育課，取得了很好的效果。
2、這學期成立了學校儀仗隊，堅持每周一的升旗儀式，組織學生參加學雷鋒做好事等，使這些活動同樣為我校德育工作增色。
學校精細化管理工作總結篇八
我學區(qū)接著xxx市教育局關于《學校精細化管理實施方案》的通知精神。依照我學區(qū)的具體情況認真學習《實施方案》并將其印發(fā)到各中小學，以貫徹落實，現(xiàn)將過來一段的工作總結如下：
我學區(qū)三月份，召開教育干部會議，認真學習研究xxx市教育局關于《學校精細化管理實施方案》同時要求以學校為單位召開教職工大會，傳達市教育局關于加強學校精細化管理的相關文件和領導的講話。明確教育干部和教師各自的責任、職責。
各學校依照精細化管理的細則，對本學f校管理進行自查，查找本學校在學校管理中存在的問題。制定符合本學校實際的學校精細化管理方案。建立了一中、小學校長為學校精細化管理第一責任人的領導小組。明確各小組成員的職責和獎懲辦法。同時依據(jù)管理細則制定了規(guī)章制度，做到學校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細化管理。
四月十四日我學區(qū)組織中、小學校長，在xxx小學、xxx中學召開了學校精細化管理的現(xiàn)場會與會的同志對兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內容進行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會后為使本校的管理上臺階。狠抓各種制度的落實。
我學區(qū)在教師年齡偏大（平均年齡在48周歲）的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴格執(zhí)行并開齊上全全部課程，同時要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時保證學生每天一小時的陽光體育活動時間。
其次，抓好常規(guī)教學的管理。對教師的備、教、批、輔及課外活動實行定期檢查與抽查的方法，加大了督導力度，徹底減輕學生的課業(yè)負擔，學生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學區(qū)有十人次赴北京參加參加全國名師觀摩課研討會。各位教師在學習先進教學經(jīng)驗的基礎上在學區(qū)上了一節(jié)匯報課，使聽課的教師受益匪淺。為我學區(qū)提高課堂教學效果奠定了良好的基礎。
全學區(qū)要去各中、小學校以《中、小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍本，強化對教師的職業(yè)道德教育，同時實行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個環(huán)節(jié)，明確了教師在學校管理中的職責。出臺了教師的獎懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動性。
近期我學區(qū)制定了學校精細化管理評估辦法，準備對過來一段的工作進行評估驗收，排出名次，以激勵各學校工作的主動性和能動性。以上是我學區(qū)在學校精細化管理工作上的一點做法，有不足之處敬請指導。
學校精細化管理工作總結篇九
一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，而形成一個良好的班集體，需要我們班主任做大量深入細致的工作。
精細化管理不僅是一種管理方法和管理手段，更是一種管理策略和管理思想。班級中的常規(guī)工作比較瑣碎，管理不當，則會雜亂無章，班級看起來就處于無序混亂狀態(tài)，形同一盤散沙。細化管理，無序的，雜亂的也就變得有序了，變得有章可循了。在七(6)平時的班級管理中，我對學生提出的每一點要求，都是具體的，讓他們能聽得懂，能學得會、做得到的。抓好學生的紀律和衛(wèi)生是很重要的，只有紀律衛(wèi)生抓好了，才能夠有效地促進學生學習。比如，對于衛(wèi)生，我們師生共同制定了衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生標準(包括地面、走廊、墻壁等)、課桌擺放標準、學習用具擺放標準、衛(wèi)生工具擺放標準、個人衛(wèi)生標準，各種標準做到量化細化，將衛(wèi)生工作包干細化到人，做到事事有人做，人人有事做。具體到人還不算完，應該讓每個人明確自己所負責的衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生標準是什么，怎樣合理安排時間完成等等。每個人根據(jù)自己自主競爭或分配到的勞動崗位履行自己的職責。這樣做，既體現(xiàn)了學生在班集體中的主人翁地位，又增強了學生的競爭意識和責任感。
1、在精細化管理中，班級無小事。此時，就需要班主任老師和學生及時的“心理交流”，教師對學生懷有真誠的感情，尊重學生，關心、體貼學生，從她的角度，幫她分析問題，解決問題。這樣，學生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。(例：杭、馬)人性化是教育的核心，對學生教育更應該考慮人性化的'因素。另外，我們更應該去多多關注那些容易犯錯誤的孩子。當學生違反紀律時，我們的內心一定非常生氣。但我們如果能站在學生的角度去思考問題的話，那我們一定會原諒他—-個不小心犯錯的孩子。失誤人人會有，關鍵是看我們如何去對待它，當我們發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤以后，我們是“一棍子打死”，把他們批評得抬不起頭來，還是把這次錯誤看作是師生間交流的一次機會。對學生有一顆愛心，還包括對孩子要有一顆寬容心。要善于包容他們的一次次失誤，把失誤看成是一個個美麗的錯誤。我們要和經(jīng)常犯錯的孩子站在同一條戰(zhàn)線上，與他們共同和粗心、失誤作斗爭，讓他們相信老師與他們在一起。有時還可以替他們向班里的班委求情，請他們從寬處理。如果僅僅因為學生的一個小小的失誤而把他看扁了是得不償失的，作為班主任，作為孩子的大朋友，我們要站在育人、教孩子學會做人這樣的高度去看待問題。
對于這些學生的教育，我們必須付出更多的的耐心、關心和愛心。作為班主任，要善于接近這些孩子，想方設法走近他們的內心，了解他們的需要，知道他們的困難，絕對不能歧視他們，忽略他們的存在。對于他們，重要的不是在短期內提高成績或能力，而是要樹立他們不斷要求進步的自信，燃起他們要求進步的欲望，從而激發(fā)他們的追逐理想人生的信念。
要先動員家長，讓家長知道考試的情況，便于家長在家做好孩子的督促指導工作。考試后及時告知家長孩子的進步與退步情況，便于家長做好孩子的考后教育工作，幫助孩子制定后期的學習計劃，鼓勵孩子找到原因，奮起直追。家庭和班主任雙方的力量肯定要比單方的力量大一些。在每次的小長假之前都要專門通知家長，告知放假時間、作業(yè)要求、安全要求以及假日度假和交友的要求，都向家長做一一交代。讓家長體會到學校的人文關懷，同時也配合學校做好孩子的教育工作。班級有重要活動時也要讓家長知道，爭得家長的理解、支持與配合，從而確保了班級管理的實效性。
總之，班級管理是一門藝術。班主任管理工作必須要精細化，這是對我們班主任工作的高標準、嚴要求;說之易，行之難。我們在日常生活中必須不斷學習，探索研究，總結科學方法，更加愛校愛生，恪盡職守，任勞任怨，勇于創(chuàng)新，才能把班主任工作做得更好。
學校精細化管理工作總結篇十
通過堅持以實現(xiàn)制度化、流程化、定量化為目標，以信息化為載體，以制度檢查、考核為切入點，強力推進精細化管理，切實提高房管局整體服務水平。
運用精細化管理理念，通過提升干部職工工作效率，強化各科室鏈接協(xié)作管理，從整體上提升房管局整體工作水平，達到精、準、細、實。通過細化、量化、標準化、流程化、規(guī)范化，把“精、準、細、嚴”的要求落實到單位的每一個崗位的職責要求、每一個人的行為規(guī)范，實現(xiàn)工作到崗、責任到人。
為了更好的開展我局精細化管理工作，經(jīng)研究決定，成立精細化管理工作領導小組，組成人員如下：
組長：副組長：副組長：成員：
在制定的《xxx精細化管理考核細則》中按照內設科室明確了各崗位工作職責，并結合實際進行了完善。明確了各崗位工作任務、工作標準與考核分值以及考核辦法。精細化管理考核實行100分制，由共性部分和崗位部分兩大部分組成，其共性部分占20%，崗位部分占80%。共性部分的考核指標由局考核小組統(tǒng)一制定，全局統(tǒng)一標準；崗位部分的考核標準由各科室自己擬定，考核小組審核確定。
（一）共性部分工作任務包括：
1、自覺遵守單位的考勤與請銷假制度；
2、按規(guī)定完成政治、業(yè)務學習任務；
3、遵守首問責任制、否定報備制度；
4、及時撰寫和報送信息；
5、按時參加集體活動；
6、團結同志，做好工作配合；
7、按規(guī)定做好安全工作；
8、維護集體衛(wèi)生；
9、節(jié)約辦公用品；
10、如期完成工作，工作有創(chuàng)新。
（二）工作任務與考核分值為:。
1、無遲到、早退、曠工和串崗現(xiàn)象（3分）;。
2、如期完成政治、業(yè)務學習任務（2分）;。
3、首問責任制等“六項制度”落實，無投訴（2分）;。
4、每月至少報送一篇信息（2分）;。
5、按時參加集體活動（2分）;。
6、團結他人，無鬧無原則糾紛現(xiàn)象，工作配合好（2分）;。
7、做好防火、防盜、防泄密等工作，無安全事故（2分）;。
8、值班無脫崗、誤崗（1分）;。
9、主動維護衛(wèi)生，辦公室干凈整潔有序(1分）;。
10、節(jié)約辦公用品，無冒領、浪費辦公用品及水、電現(xiàn)象（1分）;。
11、工作無拖延和失誤，每季度至少提1條合理化建議（2分）。
（三）考核方法：共性方面總分值為20分，采取“倒扣”制方式扣分，單項工作根據(jù)出現(xiàn)失誤情況的情節(jié)和影響扣分，扣完為止。由科室進行考核，季度和年終匯總。崗位部分總分值為80分，采取“倒扣”制方式扣分，單項工作根據(jù)出現(xiàn)失誤情況的情節(jié)和影響扣分，扣完為止。由科室進行考核，季度和年終匯總。
四、實施步驟。
立足本職，切實明確實施精細化管理的具體要求實施精細化管理，就是要圍繞中心工作，把握規(guī)律，強化管理，精益求精，切實提高服務水平。
第一階段：動員階段。
一是成立精細化管理考核工作領導小組，切實加強對考核管理工作的領導。二是加強學習，充分認識開展精細化管理工作的重要性和必要性。組織干部職工認真學習轉變工作作風，加強效能建設等文件精神，認真貫徹落實上級關于考核管理知識，強化考核意識，樹立考核理念。三是制定精細化管理考核具體實施方案。實施方案的制定要堅持實事求是的原則，充分發(fā)揚民主，廣泛征求和吸納各方面的意見、建議，增強可操作性，避免形式主義。
第二階段：完善制度階段。
制度是管理的基礎，既是一種約束，更是一種保障。只有具備完善的制度，用制度管人、靠制度管事，才能真正實現(xiàn)管理的精細化和綜合科各項工作的高效運轉。要緊密結合房管局個崗位工作實際，對各崗位工作制度進行認真梳理,進一步完善各項工作制度，不斷增強制度的針對性和操作性，擴大制度的覆蓋面，認真分析總結制度運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時補充修訂。
第三階段：組織實施階段。
組織實施各崗位工作工作標準和考核辦法，在實際實施過程中查找問題、及時改進。在實際工作中嘗試和改進精細化管理考核的新思路、新制度、新方法。各科室要從規(guī)范管理入手，著重在崗位職責管理工作流程優(yōu)化方面落實考核管理；同時，結合實際，客觀分析存在的管理問題，具體到每個環(huán)節(jié)、每個崗位。按照考核管理的標準和規(guī)范，立即整改，實現(xiàn)由點到線、由線到面，全面提高工作效能。
實行季評年定的方式，每季度考核一次，由分管領導組織。以四個季度考評得分為基礎，根據(jù)分數(shù)排名，作為年終先進集體先進個人的評選依據(jù)。對相對落后的集體或個人，由分管領導進行誡勉談話，提出整改方案，由督查室抓落實，促整改。
第四階段：總結階段。
根據(jù)制定的工作標準與考核分值對各崗位履行職責情況進行綜合考核。在考核的基礎上，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，及時修訂完善制度，總結提高。針對考核管理執(zhí)行過程中的問題，科學分析、有效整改，不斷強化責任意識，強化過錯責任追究制，形成一套持續(xù)改進，并不斷創(chuàng)新完善的精細化管理考核管理工作制度體系，確保制度執(zhí)行有力，政令暢通。
學校精細化管理工作總結篇十一
根據(jù)《公司精細化管理提升活動2014年度工作安排》和改革發(fā)展的總體思路，結合車間生產運行的實際，為進一步完善車間管理和考核機制，充分調動全體職工的工作積極性，優(yōu)化操作，精細管理，完成公司年度生產經(jīng)營指標和任務，現(xiàn)將我車間精細化管理實施情況總結如下：
圍繞安全建設，全力抓好車間安全環(huán)保工作，每月組織全車間職工對現(xiàn)場存在的安全隱患進行排查上報，每周車間組織進行自檢自查，先后查出整改不符合項100多項，完成了萃取現(xiàn)場4處鋼梯平臺的制作安裝、溶液灌區(qū)爬梯的制作安裝、加碳酸鈉防砸設施的設計與制作、浸出壓濾作業(yè)區(qū)域照明設施的完善等工作，保證車間安全生產。在安全制度方面，將原有安全操作規(guī)程進行了更新、上報、組織學習，并根據(jù)現(xiàn)場新工藝新修訂上報操作規(guī)程一項。
1、加強定限額材料的使用，嚴格控制和優(yōu)化各崗位操作，合理降低各項定限額材料費用。
1）將浸出蒸汽加熱改為先開蒸汽加熱至指定溫度85℃，再減少蒸汽供入量進行保溫，從而降低蒸汽消耗。
2）要求配酸崗位嚴格計算加酸加水量，控制萃取各類洗酸的終點酸濃度，車間加大對配酸情況的抽查力度，減少酸的消耗。
3）增加循環(huán)水的利用，將浸出、除雜系統(tǒng)所用新水全部更改為循環(huán)水，有效降低水的消耗。
4）結合車間實際對分析計劃進行調整，減少分析頻次和部分分析元素，降低化驗分析費。
2、合理降低項修理及大修費用。
1）加強設備維護，保證設備正常運行，減少故障頻次，延長使用壽命。
2）切實加強維修隊伍的管理，檢修項目能自修盡量自修，減少外委費用的發(fā)生。
3）確實需要外委進行檢修的施工項目，加強檢修項目的管理。一是精心協(xié)調組織外委人員進行檢修，保證及時有效完成檢修項目。二是做好檢修施工原始記錄，嚴格現(xiàn)場簽證，避免簽證失誤，出現(xiàn)誤簽多簽而發(fā)生額外的費用。三是檢修質量嚴格把關，避免重復檢修費用發(fā)生。四是嚴格控制備品備件消耗，做好修舊利廢工作。
1、積極開展崗位操作技能水平競賽活動，提高鈷實收率、直收率。
1）摸索優(yōu)化鐵渣洗滌工藝條件，提高鐵渣洗滌效果，降低鐵渣含鈷，提高全系統(tǒng)鈷實收率。
2）抓好化學除鐵指標控制，降低p204萃取料液中鐵含量，達到降低洗鐵酸的消耗，提高全系統(tǒng)鈷實收率。
3）在保證氯化鈷液指標合格的前提下，精細p507萃取箱運行條件，降低硫酸鎳溶液中的鈷濃度，提高硫酸鎳溶液鎳濃度富集水平，減少硫酸鎳溶液產出體積，提高全系統(tǒng)鈷實收率。
2、樹立精細化操作標桿崗位，通過評比，將化學除雜崗位作為視點，各崗位相互比照，尋找差距，不斷提高精細操作水平。
3、優(yōu)化提高部分工序工藝技術水平，完善調整生產組織結構，實現(xiàn)提升產能、提升產品品質的目標。
1）根據(jù)原料情況，及時調整生產，做好浸出工作，提高金屬的實收率、直收率，加快浸出渣中有價金屬的變現(xiàn)速度，降低原料成本。
2）穩(wěn)定萃取系統(tǒng)的生產。一是穩(wěn)定生產系統(tǒng)中金屬指標的合格，從而保證外付氯化鈷溶液指標合格，完成計劃生產任務；二是降低液堿、鹽酸、硫酸等輔助材料的消耗，完成計劃加工費指標；三是變現(xiàn)回收浸出渣中的金屬。
交換樹脂設備，進一步提高溶液品質。
1、強化監(jiān)督管理職能，加大設備檢查與考核力度。
設備管理人員必須明確工作職責，扎實工作，經(jīng)常深入現(xiàn)場，及時掌握設備的運行狀況，做好現(xiàn)場監(jiān)督、指導服務。在堅持每季度的設備大檢查工作的情況下，加大不定期的設備檢查頻次，對檢查出的問題和隱患認真落實和整改，并下發(fā)檢查通報，確保設備在良好的狀態(tài)下可靠運行，杜絕重大設備事故的發(fā)生。不定期組織管理技術人員對特種設備及配電室等進行專項檢查。
2、加強和完善設備基礎工作。
加強設備技術資料檔案管理，認真填寫了設備運行記錄和檢修記錄，進一步充實設備檔案，為生產經(jīng)營活動提供可靠的基礎資料。認真整理設備圖紙、資料、檔案，要補齊工作中消耗的圖紙資料。
3、完善設備管理的各種規(guī)章制度。
貫徹執(zhí)行兩級公司有關設備管理方面的各項規(guī)章制度，結合車間實際分解制定各項制度的執(zhí)行細則，進一步完善《設備操作規(guī)程》、《設備維護保養(yǎng)規(guī)程》，充分體現(xiàn)科學性、針對性和實效性。
4、加強設備維護保養(yǎng)工作，提高設備現(xiàn)場文明程度。
以全員設備管理“5s”管理活動和無泄漏工作為契機，通過整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)工作進一步加強設備維護保養(yǎng)，消除設備隱患，減少設備故障，提高設備可開率。加強設備現(xiàn)場管理不放松，設備現(xiàn)場應做到標準化、程序化、規(guī)范化。加強設備現(xiàn)場管理和考核，使職工自覺地維護好自己所操作的設備，使設備整潔，現(xiàn)場規(guī)范。加強設備潤滑管理,杜絕和減少設備設施跑冒滴漏現(xiàn)象。
5、抓設備檢修工作，提高設備技術狀況。
強化設備點檢定修制度，重點設備按標準全部開展點檢工作。對制約生產的重點設備、關鍵設備加大檢修力度，科學合理地安排設備大修理計劃。每月25日前根據(jù)設備日常點檢反映及運行情況，合理制定月末平衡檢修計劃，并組織實施。要成立檢修指揮機構，落實檢修項目、檢修時間、檢修項目負責人、安全負責人等，做好檢修前備件、材料的組織，保證檢修項目按質、按量、按期完成。加強設備大修預、決算管理，嚴格控制檢修費用。
6、大力開展小改小革活動，不斷引用新技術和新設備。
對現(xiàn)場故障頻繁的設備，進行革新改造，改善設備性能。首先要對現(xiàn)有陳舊落后的設備進行更新、改造，引進先進設備；第二要在設備維修中，采用新技術、新工藝、新方法、新材料、新工具；第三要不斷采用先進可靠的設備診斷技術與監(jiān)測工具。
學校精細化管理工作總結篇十二
實施精細化管理是管理深化發(fā)展的要求，也是管理水平提升的必然選取。實現(xiàn)精細化管理要求每一個崗位，每一位員工的工作都要精細化、制度化、規(guī)范化，精益求精，只有全員參與，從自我做起，才能使精細化管理落到實處，最大限度發(fā)揮精細化管理的作用，實現(xiàn)管理質量提升的戰(zhàn)略目標。在《精細化管理》的學習和實踐中，有著很多粗淺的認識和體會，在此談三點與大家交流。
一、轉變觀念是推進精細化管理的核心所在。
觀念是我們對事物的認識，不同時期，不同階段應有不同認知事物的觀念，但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉變觀念是一個說起來容易，但做起來十分難的事，改變已經(jīng)長期構成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇，所以轉變觀念是實施精細化管理的核心所在。
二、創(chuàng)新觀念是推進精細化管理的必然途徑。
“教學專業(yè)化、管理精細化、服務人性化來自創(chuàng)新”，創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。在我們教育系統(tǒng)推行精細化管理的這天，轉變觀念，更新觀念，不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我，才會不斷取得進步。體現(xiàn)精細化管理，本質上就是一個持續(xù)改善、不斷完善的過程。
三、關注細節(jié)，精準要求是提高效益的必然措施和選取。
實施精細化管理，就是從小事入手，對每個細節(jié)都精益求精，做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有計劃、事事有總結，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點，提高管理效能。從自身而言，要透過學習意識到本職工作的重要性，在工作中，合理定位，做好自己的事情，精細化管理就是落實管理職責，將管理職責具體化，明確化，它要求每個管理者都要到位、盡職。
我們要明確思路，強化理念。精細化管理要求管理工作做到制度化、格式化，強調執(zhí)行力。根據(jù)每期教學計劃，明確任務，明確每期、每一天的任務，明確班級管理做什么，怎樣做，從哪里入手，出現(xiàn)問題如何解決，也就是把“管和理”體此刻工作中，即理清任務，有序開展。把每期的任務常規(guī)化，每一天都要對當天的狀況進行回顧或檢查，這天的事這天辦，日清日結。
每一個人都會有自己的思想，自己處事做人的原則，只有建立精細化的運作機制，完善精細化的管理制度，實施精細化的職能管理，才能實現(xiàn)教學、管理、服務的規(guī)范化，標準化，提高培訓質量，提高管理效率，提高服務水平。
綜上所述，更新觀念和改變創(chuàng)新，堅持倡導宏觀正確，職責明確，措施準確、細節(jié)精確的工作作風，精耕細作，做足精細，將不斷深化精細化管理，為我們獨店中學的教學質量，做出不斷地努力。
總之，我們要追求精益求精，把勤勞體此刻細節(jié)上，把熱情體此刻細致上。
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學校精細化管理工作總結篇十三
2011年，分公司立足精細管理和創(chuàng)新發(fā)展，以解決問題為落腳點，將活動精神作為推動分公司發(fā)展的有力措施，各項工作取得了長足發(fā)展。截止目前，收到上級文件11個，分公司發(fā)文29個，其中通知類15個，方案類5個，會議紀要類9個，同時，在公司網(wǎng)站刊發(fā)精細化管理信息稿件85篇。
一、精心策劃、嚴密部署，確?；顒佑行ч_展一是加強組織領導，實現(xiàn)全員參與。著眼新形勢、新要求，建立健全組織機構，明確分工、落實職責，廣泛發(fā)動全體員工，形成上下貫通、全員參與的活動局面。二是制定實施細則，實現(xiàn)全面落實。按照上級工作思路，結合分公司管理新形勢，制定詳細的活動實施細則，明確了活動的重點和方向。三是落實四大體系建設，實現(xiàn)全過程控制。圍繞執(zhí)行力建設這一重心，通過分解目標、優(yōu)化細化考核體系、落實監(jiān)督檢查制度等措施，不斷落實完善目標管理體系、責任落實體系、考核評價體系、激勵約束體系四大體系。
（一）規(guī)章制度和業(yè)務流程落實成效顯著。
主題的制度培訓活動，組織全體員工進行了規(guī)章制度學習培訓及答卷活動，推進“回頭看”活動的穩(wěn)步開展。
（二）專項活動取得顯著成效。
一是開展“自查自糾”及“查找問題創(chuàng)新增效”活動，將問題整改作為改進管理方法、提升管理水平的有效方式，在5月份集團公司組織的片區(qū)交流會中，作為現(xiàn)場觀摩點，展示了分公司“查找問題創(chuàng)新增效”主題活動的8項成效成果，獲得了集團公司領導的一致好評。
二是全面落實公司組織開展的“查問題、找不足、促發(fā)展”活動，動員全員參與、扎實落實整改，創(chuàng)立運用“發(fā)現(xiàn)問題—解決問題—執(zhí)行措施—創(chuàng)新思路—成效驗證”五環(huán)執(zhí)行法，設計研發(fā)了etc車道安全提示裝臵、吊籠式高桿燈改造等27項成果，在查找問題落實整改問題的基礎上，大力提升了管理效率和執(zhí)行能力。
（三）自主創(chuàng)新實現(xiàn)新的突破。
深入開展管理創(chuàng)新工作。針對工作難題，創(chuàng)新工作方法，《防止大型貨車秤臺作弊提高通行費增收率》成果在集團公司合理化建議活動中榮獲“金點子”獎；《創(chuàng)新“閉環(huán)控制法”降低崗位風險》成果榮獲公司樣板展評一等獎；《改造變道布控車輛提高道路保暢效率》成果榮獲公司樣板展評三等獎。
持續(xù)開展群眾性質量管理創(chuàng)新活動。今年，分公司培育的qc成果中，《螺旋套筒式防撞活動護欄的研制》成果以交通部第一名的成績被推薦并獲得國優(yōu)成果，還有3項榮獲部優(yōu)，3項榮獲省優(yōu)。
積極推進自主創(chuàng)新工作。緣小求新，順便求成，小發(fā)明、小創(chuàng)造也是推進精細化管理的重要手段，今年，分公司加大鼓勵創(chuàng)新力度，充分借助科技創(chuàng)新力量，自主研發(fā)、自主設計創(chuàng)新成果，收費監(jiān)控圖像稽核信息快速錄入法的發(fā)明，巧妙運用搜狗輸入法中“自定義短語”的功能，能有效提高工作效率50%以上，大大降低監(jiān)控員的工作量；魯通卡電子顯示屏的研制安裝，據(jù)濟南東etc電子客服相關數(shù)據(jù)可知，安裝后，魯通卡銷售量上升了30%。這些成果的應用，在暢通保障、節(jié)能降耗、簡化流程、提高效率等方面發(fā)揮了顯著作用。
（四）運營管理精細化水平取得進一步提升。
查車、清障車100余輛次，圓滿完成了保障任務。
2、立足國檢重心，實現(xiàn)養(yǎng)護服務規(guī)范化、精細化立足國檢，狠抓路容路貌綜合治理，加強日常維修保養(yǎng)科學化管理，全面提升所轄路橋通行質量及路域環(huán)境，國檢期間，補植苗木801株，調整護欄線形18km，補齊柱帽8000個、欄式輪廓標1500個，累計刷漆4200平方米；推廣應用“螺旋套筒式防撞活動護欄”，有效緩解了封閉施工及處理應急事故時因中隔帶開啟困難造成的道路擁堵現(xiàn)象，有效提升了養(yǎng)護精細化管控水平。
3、立足微笑服務，實現(xiàn)收費服務標準化、品牌化立足微笑服務，一是以精細化管理標準完善微笑服務長效機制的建立，努力打造“永恒的微笑”服務品牌。今年，分公司被授予“濟南市微笑服務標兵單位”榮譽稱號，2名員工獲得“微笑服務先進個人”稱號；機場站被省國資委作為全省“創(chuàng)先爭優(yōu)爭做齊魯創(chuàng)業(yè)先鋒”活動成果交流現(xiàn)場，濟南站被授予“全國巾幗文明崗”榮譽稱號。二是開展專項活動，以活動促提升，以競賽促干勁，開展“查堵偷逃通行費業(yè)務競賽”活動、“警民聯(lián)合打擊偷逃通行費”活動，截止目前增收290萬元，治安拘留6人次；開展微笑服務互促共進工作，先后接待趵突泉管理處等單位參觀學習24次。
體化系統(tǒng)等成果，不僅創(chuàng)造快捷、高效的通行環(huán)境，也為公眾提供了便利。堅持“信息導出行，服務傳真情”的服務理念，打造永不疲倦的熱線服務“貼心知音”，及時、有效、準確發(fā)布各類路況信息，截止11月28日，接聽服務熱線4.59萬次，處理運營信息8253次，運營信息處理及時準確率100%。
5、立足“嚴、細、實”，實現(xiàn)安全控制過程化、規(guī)范化改善安全管理環(huán)境，從管控過程入手，創(chuàng)新重大危險源“閉環(huán)控制法”，從管結果變?yōu)楣芤蛩兀瑯嫿ǚ€(wěn)步提高的危險源控制新模式，重大危險源較去年減少了4項；etc車道電子安全提示裝臵、etc車道逃費報警攔截裝臵的研發(fā)，降低了收費人員的人身安全，提高了作業(yè)安全系數(shù)。
6、立足服務特點，實現(xiàn)企業(yè)文化建設特色化、形象化以企業(yè)文化宣貫建設為引線，打造彰顯特色的文化成果，以機場站為示范站，更新服務意識，打造獨具特色的“一字”站區(qū)文化，以“六個一”標準推進微笑服務的品牌化，“承載第一的檢閱”成果作為典型經(jīng)驗在公司范圍內被推廣。
標，按照精益求精、持續(xù)改進的要求，發(fā)現(xiàn)問題、改進問題，不斷穩(wěn)固取得的成效和創(chuàng)新成果。同時，牢固樹立落實意識、創(chuàng)新意識，發(fā)揮主觀能動性，積極發(fā)現(xiàn)管理運營中的薄弱點和欠缺環(huán)節(jié)，運用精細化管理手段，不斷精化、細化各項工作，持續(xù)打造“路暢橋通”路政服務品牌、“永恒的微笑”收費服務品牌、“暢安舒美”養(yǎng)護服務品牌、“信通燈亮”信息服務品牌，逐步實現(xiàn)運營管理的標準化、規(guī)范化、高效化。
我們將繼續(xù)保持穩(wěn)扎實干的工作作風，以精細化管理“嚴、細、實”的執(zhí)行理念為指導，推進分公司綜合管理水平再上新臺階！
學校精細化管理工作總結篇十四
20xx年以來，街道黨工委、辦事處的直接領導下，在上級部門的大力支持下，在相關部門的密切配合下，為改善轄區(qū)城市環(huán)境，提升城市形象，以城市精細化管理為中心開展了一系列工作，順利完成了上半年的各項目標任務?，F(xiàn)將工作情況總結如下：
（二）細化城市精細化管理工作。根據(jù)上級文件精神，結合轄區(qū)實際情況制定印發(fā)了《20xx年城市精細化管理工作實施方案》確定了18項涉及轄區(qū)的精細化管理重點工作，做到任務到科室，對口交辦；印發(fā)了《關于土地管理、垃圾傾倒和禁燒工作的考核辦法》，將轄區(qū)21個行政村三委會列入考核對象、為有效遏制轄區(qū)建筑垃圾違法傾倒和亂搭亂建行為制定了《筑垃圾和亂搭亂建聯(lián)合執(zhí)法實施辦法》。
（三）加強巡查措施力度，提高工作效率。結合治污減霾工作，對轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生情況及工地管理情況，每日進行2次巡查，對檢查到的問題形成交辦單發(fā)送至相關科室進行整改，截至目前交辦問題84項，已整改問題80項；每晚安排值班人員進行夜間治污減霾巡查；對占道現(xiàn)象，進行每日至少兩次的巡查整治清理車輛占道停放；對夜市的管理安排下午班、夜班對夜市進行檢查，對未使用清潔燃料的商戶發(fā)現(xiàn)一次查處一次；落實繞城高速長效管理，調配2臺聯(lián)合執(zhí)法電瓶車停放在張道口和惠東涵洞處，安排8名執(zhí)法和巡防隊員24小時輪流蹲點執(zhí)法，加強該區(qū)域的執(zhí)法監(jiān)控力度，避免回潮反復。
（一）轄區(qū)公共秩序方面穩(wěn)步推進。每月定期開展占道經(jīng)營、亂搭亂建、門頭牌匾集中整治活動，對門前三包未落實到位的商戶進行整改，對占道經(jīng)營進行清理，亂貼亂掛進行拆除，對不規(guī)范的門頭進行限期整改，未整改到位的進行拆除。截至目前共開展9次集中整治活動，累計出動人員300余人次、整治27處；6月份對轄區(qū)重點道路路邊違規(guī)設立的戶外廣告進行一次集中整治拆除行動，拆除4塊違規(guī)廣告牌，整改1處不規(guī)范廣告牌；針對建筑垃圾不規(guī)范的問題，截至目前街道執(zhí)法中隊與公安五大隊、交警、特勤等共聯(lián)合執(zhí)法16次，查扣亂倒渣土車輛32輛，拘留亂倒垃圾、私設垃圾壕收費并阻撓執(zhí)法者4人，其中元月6日在架板場查處的亂倒者、被媒體正面報導，該亂倒者被稱為20xx年亂倒垃圾被拘留第一人拘留人員最多的。
（二）轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生方面穩(wěn)步提升。
一是開展繞城高速境衛(wèi)生整治行動，針對該區(qū)域存在的建筑垃圾裸露、生活垃圾堆積、非法加水點、占道修車等問題開展為期一個月集中整治。出動裝載機21臺次、挖掘機16臺次，平整建筑垃圾12600立方，清運生活垃圾120立方；對3處建筑垃圾堆進行了黃土覆蓋，覆蓋黃土7800平米，覆蓋遮陽網(wǎng)11200平米；在覆蓋黃土的同時，出動保潔員46人次，撒種草籽（三葉草）500公斤，7800平米；聯(lián)合高速集團，扎建安全隔離網(wǎng)65延米；結合三環(huán)綠化帶建設，完成3處20余畝綠化帶征地、土地平整、樹木補植工作；聯(lián)合區(qū)城管執(zhí)法局對3處非法加水點，2處占道修車點進行徹底取締和清理，搗毀水井4眼，拆除臨時房屋3座。
二是進行4次集中大沖洗活動，其中一次重點針對人行天橋、一次人行道的專項沖洗，累計組織保潔員120人，沖洗道路874000平方米、人行道6000延米，擦洗人行天橋2座、欄桿300余米。
三是開展1次迎“春節(jié)”城中村環(huán)境衛(wèi)生整治活動，累計投入人力1200余人次，機械130余臺次，清運生活垃圾370車，平整建筑垃圾4700立方，清理野廣告300余處；進行了1次愛衛(wèi)月主題城中村集中整治行動，組織保潔員100余名，累計清除野廣告325處、清理衛(wèi)生死角15處、垃圾8車。四是進行了6次環(huán)境衛(wèi)生月評比檢查工作、5次“一月一個提升段（點）”活動。
（三）轄區(qū)公共設施方面迅速加強。街道為6個社區(qū)設置了一站式便民辦公服務大廳，8個社區(qū)設置了群眾健身器材，其中4個室外、4個室內；更換維修果皮箱19個，為樓閣臺村安裝果皮箱35個；目前已完成轄區(qū)重點路段的門牌設置情況摸底工作，應編門牌號數(shù)157個；更換井蓋1個。
（四）精細化管理信息平臺管理機制進一步完善。目前街道微信的公眾號關注數(shù)量已超過410人，48項群眾反映的問題得到了徹底整改。
（五）建筑工地管理進一步加強。一是制定印發(fā)了《地環(huán)境污染防治工作管理辦法》。二是與轄區(qū)7家工地簽訂了工地綜合管理目標責任書，實行了工地環(huán)境污染防治風險金制度，。三是聯(lián)合執(zhí)法隊向轄區(qū)重點區(qū)域的200余家企業(yè)下發(fā)禁燒告知書，并逐一簽訂禁燒責任書。四是轄區(qū)重點的兩家工地揚塵污染防治措施已基本到位，標準高，安置地工地基本達標的效果。
街道開展城市精細化管理工作以來，在區(qū)級5次市容環(huán)境衛(wèi)生精細化管理檢查中3次獲得優(yōu)秀街道。轄區(qū)整體環(huán)境得到了顯著提升，老百姓也舉手稱贊。但是還是存在著問題與不足：由于轄區(qū)城中村數(shù)量多，外來人口的增加和村級經(jīng)費人員配備不足的原因，造成個別村生活垃圾清運不及時和堆積現(xiàn)象，而且由于街道周邊拆遷及建筑工地的增加，非法傾倒碴土和建筑垃圾的現(xiàn)象也屢屢發(fā)生，鄉(xiāng)屬道路，村與村之間的道路兩側普遍都有傾倒現(xiàn)象。因為傾倒面積比較大，徹底清理需要很大的資金投入，各村也都沒有承擔經(jīng)費的能力，只能選擇小面積推平，大面積覆蓋的辦法進行整治。
學校精細化管理工作總結篇十五
xx中能源井礦集團xx礦業(yè)有限公司三季度精細化管理工作總結根據(jù)集團公司《關于全面推行企業(yè)精細化管理工作的安排意見》文件精神,為進一步深化公司精細化管理工作,全面提升企業(yè)管理水平，我公司深入開展了全面推行精細化管理工作。公司各單位按照要求積極落實，扎實工作，將精細化管理工作向縱深進一步推進，為公司的發(fā)展提供了有力保障，現(xiàn)將我公司三季度精細化管理實施情況總結如下。
定了防風險措施。四是分專業(yè)精細化管理已安排布置，正在按計劃進行。
（一）加強組織領導。成立了精細化管理領導小組及專業(yè)小組，負責整個活動的發(fā)動、組織、協(xié)調、監(jiān)督及考核工作，黃董事長親自抓，從而保證了工作落實。
（二）制定管理細則。公司各職能部門確定了70項關鍵業(yè)務，并逐項對其認真分析，查找制約發(fā)展生產的薄弱環(huán)節(jié)及風險點，梳理了工作流程，制出了應對措施。
（三）形成管理制度。公司企管部對公司關鍵業(yè)務，關鍵崗位、薄弱環(huán)節(jié)進行了整理并形成制度，督促檢查各單位按制度認真貫徹執(zhí)行。
（四）制定考核標準。根據(jù)集團公司精細化管理安排意見，公司制定了13項專業(yè)精細化管理實施方案及考核驗收標準，為了保證工作落到實處，強化各項工作督導和落實，我公司對其按專業(yè)進行了分工，明確了組織機構，對照驗收考核標準，逐項排查整理并對該項工作納入月度考核。
位責任制、各項管理制度、崗位作業(yè)標準，實現(xiàn)量化考核，做到了“五個凡事”，全面提高了崗位作業(yè)水平。公司各部室、各班組職責界定明確、費用劃分清晰，將精細化管理、崗位績效考評等有效管理方法進行了融會貫通，不斷完善了各部門、工序之間的協(xié)作關系，調整了內部考核辦法，提升了內部管理水平。
（二）煤炭營銷更加順暢。由于近幾個月精煤市場疲軟，煤礦企業(yè)經(jīng)營面臨前所未有的壓力。
物流煤量28萬噸，超計劃完成9萬噸；
營業(yè)收入1.9億元，超計劃收入0.4億元。銷售部結合精煤客戶反饋的精煤指標情況和煤場存煤指標結構，及時調整配煤方案，在保證精煤客戶平穩(wěn)運行的前提下，穩(wěn)定精煤指標，盡量多配經(jīng)濟煤種，有效地實現(xiàn)了控制精煤成本和確保精煤銷售的穩(wěn)定，為公司的發(fā)展貢獻了力量。
（三）全面預算更加有效。在財務管理上，公司實行全面預算管理，合理安排，壓縮不必要或不急需的開支，銷售費用修理費同期比去年結余1萬元,辦公費用同比結余10.05萬元,運輸費結余9.41萬元，會議費結余8.75萬元。
（四）物資管控更加合理。公司供應部制定了管理方面制定了油脂管理制度、及計劃采購閉合管理實施細則，充分利用現(xiàn)有物資，減少庫存，庫存去年同期為112萬元，今年為83萬元，同比結余29萬元。在材料費用上，材料使用精細化考核制度。供應部制定了廢舊物資處理、以舊換新制度、材料消耗考核制度、材料消耗定額管理制度、材料消耗閉合管理實施細則等，內部通知及文件傳遞一律使用oa辦公系統(tǒng)，做到“無紙化辦公”，杜絕材料的丟失和浪費。
（一）工作開展不均衡。一方面體現(xiàn)在單位之間的不均衡，少數(shù)單位管理的主動性不足，認識不到位，管理的系統(tǒng)性和創(chuàng)新能力不高。另一方面，各項業(yè)務之間開展的不平衡，一些新開展業(yè)務的基礎管理相對薄弱。
（二）制度執(zhí)行不到位。這里面既有員工缺乏培訓，對工作要求和標準不熟悉的'原因，也有日常的檢查監(jiān)督不嚴等原因。
（三）目標管理和責任落實體系不夠深入。抓落實的手段比較單一，缺少配套措施，還沒有把目標管理、工作督辦、經(jīng)營業(yè)績考核、信息化辦公等多種方式綜合起來，系統(tǒng)性不夠。
針對上述問題，各專業(yè)、各單位要嚴格落實各級人員的崗位責任制，狠抓各項工作任務的考核、落實和現(xiàn)場監(jiān)督檢查，確保在較短的時期內，通過深化實施精細化管理，提升公司管理水平。
工作目標：進一步深化管理內涵，全面提升綜合管理水平，確保全年安全生產目標的實現(xiàn)，促進企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
重點工作：四季度重點逐漸完善精細化管理八大體系，尤其是對關鍵業(yè)務、關鍵崗位、薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)的跟蹤管控，分項考核的業(yè)務要對照考核標準逐項排查，對精細化管理工作中存在的問題及時進行分析處理，嚴格考核機制，在實施過程中不斷進行評估、完善，形成一套完整的閉環(huán)式工作流程，確保工作取得實效。重點抓好關鍵業(yè)務落實，抓好各專業(yè)精細化管理，按照制度，工作流程，崗位責任，抓好落實，確保取得實效。
工作措施：一是繼續(xù)加大精細化管理理念宣傳力度，使精細化管理理念深入人心。二是抓好各項措施落實，確保取得實效，三是抓好精細化管理總結工作，使精細化管理形成一種文化，一種習慣，成為推動企業(yè)發(fā)展助推劑。四是加強精細化管理考核，對不能按要求完成或效果不顯著者嚴格考核。
細節(jié)決定成敗，在目前激烈的市場競爭中，效益的好壞在很大程度上都由細節(jié)決定。所以，繼續(xù)抓好企業(yè)的精細化管理工作是目前的一項重要任務，也是我們管理工作根本要求，四季度我們將按照實施方案要求抓好各項工作落實，使xx礦業(yè)公司精細化水平有一個新的質的飛躍，促進公司健康發(fā)展。