方案的制定需要我們深入分析和了解問題的本質(zhì)，以及各種可能的解決方法。方案的制定還需要考慮對環(huán)境的影響和可持續(xù)性的保障。不同行業(yè)和領域的方案有不同的特點和要求。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇一
一、活動目的：
通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰；雷鋒叔叔做了一些什么事；我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學習；怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點：
學習、團結(jié)、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點：
長沙望城區(qū)。
四、活動時間：
五、組織及分工：
家長委員會協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員活動策劃：組織策劃部（負責活動方案的策劃，并協(xié)助相關部門現(xiàn)場布置和組織）后勤保障：后勤交通部（負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。）宣傳攝像：宣傳部（負責現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板）活動主持：文體部，其他部門主要負責人協(xié)助。
六、活動行程：
1、3月17日：早上8：30集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)（集合地點：北師大株洲附校食堂前的大草坪），經(jīng)過約一個半小時左右到達望城區(qū)雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待，組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區(qū)百果園，在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾，做好事，以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概16：30左右啟程回株洲，預計18：00到達早上集合地點后分散回家；2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學雷鋒活動。
七、注意事項：
（還請各位家長仔細閱讀以下注意事項）。
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發(fā)生意外的責任，這點請參加者理解。
2、參加的學生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，
4、各位家長自帶面包等干糧；
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組（8人一組），每組會安排一個學生家長負責，負責的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊；3月18日株洲市內(nèi)的具體學雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
7、小組劃分（……）。
8、醫(yī)療救護：念念媽媽。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇二
活動目的：
3月5日是同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，我們中隊開展學習雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，要求每位學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感；具有一定道德素養(yǎng)。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
活動時間：班會課。
活動地點：教室。
參加人員：二年一班全體師生。
組織者：中隊輔導員、班長（主持人）。
活動準備：
1、召開班干部會議，制定活動方案，研究活動程序。
2、學生收集雷鋒的故事、事跡等。
活動程序：
一、導入。
主持人：同學們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學習的楷模。x號召我們：“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神?！边@學期，我們中隊的全體隊員要“學雷鋒，把溫暖送給別人”。
二、同學根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個怎樣的人。
交流總結(jié)：熱愛集體，樂于助人。
三、思考、討論。
小學生應該怎樣學雷鋒？
1、小組討論。
2、代表發(fā)言。
交流總結(jié)：
（1）每人背誦一句雷鋒名言，會講一個雷鋒故事。
（2）課外活動進行衛(wèi)生大掃除。
（3）幫助低年級同學搬大桶水，打掃衛(wèi)生。
（4）每人辦一期學雷鋒的手抄報。班干部辦黑板報。
（5）幫助村里的孤寡老人做一件好事。
（6）制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務。
四、教師小結(jié)。
同學們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務當中去。我們學雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己的幸福和快樂。從現(xiàn)在開始，我們班建立“雷鋒活動日”制度，我們互幫互學，共同進步。
后期活動：
1、指導學生收集雷鋒活動資料圖片，并更換展覽在教師后墻上。
2、本活動結(jié)束的下一周，開一次主題隊會，讓學生談自己在學雷鋒活動前后的不同表現(xiàn)，介紹中隊小雷鋒的事跡。
3、定期評選“雷鋒星”。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇三
設計意圖：
陽春三月，萬物復蘇，鳶飛草長，春風中透著暖暖的愛。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。3月5日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。讓我們將愛進行到底，將雷鋒精神進行到底，將互幫互助滲透在一日生活中，從點滴小事做起，在這服務與奉獻的春風中，一起學雷鋒做好事!
活動目標：
1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹、照顧老人、愛我校園愛護校園等活動，獲得各項技能的發(fā)展。
3、通過自己的實踐行動感受著勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂。
活動時間：
參與對象：全園家長、幼兒。
活動具體安排：
1、各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“學習雷鋒”主題活動。以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，交流我心目中的雷鋒形象，引導幼兒從身邊做起、從小事做起，小班“雷鋒精神我知曉”、中班”我向雷鋒學什么”、大班“今天這樣學雷鋒”。
2、做身邊的好事。
“中班愛心進小班”，走進小班為小班的弟弟妹妹。
3、清潔大行動。
做力所能及的實踐活動，進行校園清潔大行動，擦窗戶、擦滑滑梯，擺放護綠標志，以自己的行動帶動身邊的`同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛校園”的活動中來。
4、開展“雷鋒精神”宣傳活動，布置展板。
讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德!
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇四
三月五日，學雷鋒活動的"春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對于現(xiàn)在的幼兒來說，確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻的認識雷鋒、熟悉雷鋒弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。在這充滿生機的日子里，開發(fā)區(qū)幼兒園開展了以“我是小雷鋒在行動”為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。
首先老師通過故事、兒歌、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。然后，教師帶領孩子沿著雷鋒的足跡，自己的事情自己做，為桌椅洗個澡，大家的事情幫著做，到戶外擦大型玩具、櫥窗、欄桿;走進社區(qū)撿垃圾、為老人捶捶背、為老人表演節(jié)目;同時，我們還帶小朋友到小班幫小弟弟小妹妹穿衣服、疊被子、系紐扣。
我們的活動旨在讓孩子們從小養(yǎng)成良好的社會公德，讓“學雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處。“學雷鋒”精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學雷鋒日，要將雷鋒精神傳承和發(fā)揚。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇五
為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質(zhì)拓展為導向，結(jié)合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。
活動主題:學雷鋒好娃娃。
活動目標:。
1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關愛他人、幫助他人的'意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。
活動時間:3月。
活動內(nèi)容:。
1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如:幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)。
2、愛心小天使:園內(nèi)設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學生購買書籍和學習用品。
4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇六
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活動名稱：
垃圾不落地，高幼更美麗
活動內(nèi)容：
校園整潔大行動
活動形式：
以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注高幼的校園整潔行動。
活動過程：
一、組織宣傳
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容。
2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動
1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”，關注周圍的環(huán)境。
三、活動反饋
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇七
二、活動背景。
3月5日，為紀念1964年3月5日毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年、第12這個“中國青年志愿者服務日”和弘揚雷鋒精神，傳播志愿服務理念，推動志愿服務的深入開展，我校青年志愿者協(xié)會將于3月5日(周三)帶領廣大青年志愿者在法石幼兒園開展一系列志愿服務活動。
三、活動目的。
1.充分利用學雷鋒日和志愿者服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區(qū)服務活動宣揚志愿者精神，在活動中充分發(fā)揮青年志愿者的主觀能動性和積極性，使廣大青年志愿者在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中使自身的素質(zhì)和涵養(yǎng)得到鍛煉和提高。
2.增強廣大青年志愿學習“雷鋒精神”的意思，激發(fā)當代大學生學習“雷鋒精神的熱情”，提升廣大青年志愿者的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
3.擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務理念，推動社會和諧進步。
四、活動時間。
203月5日。
五、活動地點。
豐澤區(qū)法石幼兒園。
六、活動內(nèi)容。
1.對法石幼兒園的小朋友進行親情陪護，開心游戲(所需道具如下表所示)。
2.教授小朋友知識，一起手工課。(手工材料如下表所示)。
3.協(xié)助幼兒園工作人員的工作。
4.黎明大學青年志愿者組隊到幼兒園，和幼兒園工作人員協(xié)商，按照人數(shù)分成幾個小組，分別安排到大班、中班和小班，注意男女搭配，每個小組準備一兩個節(jié)目(其中包括教唱兒歌，背詩，跳舞，講故事等)。
5.跟幼兒園老師合作，安排一部分具有親和力的同學組織孩子們做游戲，讓孩子們表演節(jié)目，發(fā)揮他們的特長。
6.游戲結(jié)束，幫忙收拾一下場地，和小朋友道別，拍合照留念。
七、組織單位。
泉州黎明職業(yè)大學青年志愿者協(xié)會。
八、參與人員。
青年志愿者協(xié)會成員、法石社區(qū)工作人員、法石幼兒園負責人。
九、注意事項。
1.在活動期間注意人身安全，活動結(jié)束后，聽從統(tǒng)一指揮回到學校。
2.活動期間派專人進行活動的拍攝、對老師進行簡單的交流采訪以及相關活動資料的收集。
3.做好活動結(jié)束的收尾工作，收好旗幟，工作證，志愿者服裝等相關材料。
4.活動結(jié)束后，將對活動資料進行整理，撰寫報道。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇八
為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動深入持續(xù)開展，切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結(jié)合我院工作實際，現(xiàn)制定如下實施方案：
深入貫徹落實黨的精神，以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現(xiàn)學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態(tài)化，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識，確保我院各項工作的順利開展。
傳承雷鋒精神增輝文明洛陽。
“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室,使學雷鋒深入到每個干警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。
2015年全年，其中3月為集中活動月。
組長：全二民院黨組成員政治處主任。
副組長：李瑛人事科科長。
田煒宣傳科科長。
成員：張新治崔瑞珠周靜董國強。
(一)大力弘揚核心價值觀。按照黨的和十八屆三中全會精神，認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。
(二)推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，切實發(fā)揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用，積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動，自覺履行公民義務和社會責任，促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。
(三)發(fā)揮先進典型作用。要把學雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級文明單位創(chuàng)建活動有機結(jié)合，樹立學雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養(yǎng)學雷鋒、志愿服務活動中涌現(xiàn)的先進典型，用身邊的人和事感召激勵廣大干警。
(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，抓緊抓實抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。
(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。
(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用板報、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報等宣傳陣地報道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真落實黨的群眾路線教育實踐活動要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧昭通”為主題，動員和組織全局干部職工開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全局范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧昭通。
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
2、在干部職工中開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，鼓勵積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。
1、機關團支部要深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。通過青年文明號創(chuàng)建活動，開展窗口部門優(yōu)質(zhì)文明服務競賽，把工商系統(tǒng)青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和單位振興行動上來。
2、抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。學雷鋒志愿服務隊要組織志愿者深入社區(qū)和村社開展社區(qū)服務、消費維權、法律法規(guī)宣傳等活動。
3、抓好敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。動員和組織機關青年志愿者、廣大市場主體、消費者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。
4、把學習雷鋒活動與提倡家庭美德結(jié)合起來，加強對干部職工子女的思想道德教育，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。深入開展“手拉手互助”活動，引導少年兒童關心他人，助人為樂。
機關各黨支部、群團組織、個私協(xié)會、消費者協(xié)會、廣告協(xié)會要高度重視，加強領導，統(tǒng)一部署，精心組織。要認真落實策劃好適應本單位開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇九
一、活動背景:。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我系實際，引導同學從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。
在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內(nèi)外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動時間：
xxxx年3月21—22日。
五、活動地點：
湘江河畔；
集合地點：德苑廣場。
電氣系青志協(xié)、應用電子0901——0904、機電0905。
七、前期準備：
1.青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
(一)活動主題：
遵守交通關愛創(chuàng)建文明城市。
(二)活動背景：
隨著中國的，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構建和諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨：
弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
(四)活動目的：
3、增強同學們的，培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
(五)活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障，對有效預防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：
20xx年3月下旬。
活動策劃者及參與人員：
計算機科學與技術系雷鋒連成員。
活動內(nèi)容：
1組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇十
20xx年的三月是我們的“學雷鋒月”，三月的春風可以融化冰封的大地，也掀起這個月學雷鋒的熱潮。本文是本站小編整理的20xx學雷鋒活動。
希望對你有所幫助。
一、活動背景。
今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為弘揚雷鋒精神，傳播志愿服務理念，推動志愿服務的深入開展，我校青年志愿者協(xié)會將于3月5日帶領廣大青年志愿者開展一系列志愿服務活動。
二、活動主題。
創(chuàng)先爭優(yōu)揚志愿精神，敬業(yè)奉獻樹文明新風。
三、活動目的。
1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區(qū)服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在活動中充分發(fā)揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中自身的素質(zhì)得到鍛煉和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
3擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，號召全校志愿者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。
四、活動時間。
20xx年3月5日下午15：00。
五、活動地點：
育才校區(qū)南苑教職工宿舍區(qū)、王城東、西教師宿舍區(qū)。
1、活動一、義務家電維修。
活動時間：20xx年3月5日10:00~17:00。
前期準備：
(1)電子工程學院青協(xié)準備好電子工程學院青協(xié)分會會旗。
(2)由總會準備好校旗。
(3)總會準備“師范大學志愿者在行動”橫幅。
活動方式及流程：
(1)20xx年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志愿者到達地點。
(2)9：00在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)。
(3)3月5日10:00進行義務維修。
(4)17:00活動結(jié)束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。
活動時間：20xx年3月5日15:00。
活動地點：育才校區(qū)南苑。
活動方式及流程：
(1)本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織，育才各學院派5名志愿者參加。
(2)20xx年3月5日14：30所有參加活動在志愿者在學校露天影場集中點名，全體志愿者參加活動。
(3)到達后志愿者在總會的具體安排下，分好清掃區(qū)域，開始行動。
七、組織單位。
師范大學青年志愿者協(xié)會。
八、參與人員。
師范大學青年志愿者、王城校區(qū)20名志愿者，以及各分團委的志愿者。
九、活動分工。
項目。
負責人。
完成時間。
十一、后期工作。
1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。
十二、活動要求。
1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實。
2、各分會負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優(yōu)認證的標準之一。
3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。
4、參加活動的成員要按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現(xiàn)當代志愿者的風采。
6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。
十三、活動總負責人及聯(lián)系方式。
一、活動主題：學習雷鋒服務社會，爭做優(yōu)秀大學生。
實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調(diào)人文關懷，重視培養(yǎng)學生服務并獻身于社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。
三、活動目的：“向雷鋒同志學習”是一代偉人毛澤東提出的。
口號。
作為青年學生學習雷鋒精神則是自覺投身實踐的一種體現(xiàn)弘揚雷鋒精神則是一名青年學生應盡的責任和義務。
在這陽春三月，教育學部20xx級小學教育班組織全班開展的學雷鋒活動，目的是通過活動，使廣大同學對新時期的雷鋒精神有更新更深刻的認識，進而弘揚雷鋒精神，為學雷鋒融入新鮮的血液。
3月的活動的開展，號召學生們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養(yǎng)。
通過我們的實踐行動，倡導廣大同學注意維護公共衛(wèi)生，杜絕墻頭文化、隨扔垃圾等不文明現(xiàn)象，營造一個優(yōu)美的社會!
此次活動也體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對公共環(huán)境衛(wèi)生的重視。讓同學們體驗感受現(xiàn)實生活中的雷鋒精神。同時美化我們的社會而且活動中也能感受到集體的合作的力量，能團結(jié)我們?nèi)嗤瑢W，鼓勵大家多做好事實事，讓更多的同學能夠感受到雷鋒精神的存在，壯大做好事的隊伍!
四、時間：201x年3月4日。
五、活動地點：西南大學校園內(nèi)。
六、活動對象：教育學部本科201x級小學教育班、201x級特殊教育學班全體同學。
七、活動準備：1、在年級和班里向同學宣傳此次學雷鋒活動。
2、安排有關同學負責查找所需資料及視頻。
3、在活動過程中做好拍照工作。
八、活動形式。
活動分室內(nèi)和室外兩部進行。
室內(nèi)有：1、觀看有關雷鋒精神的視頻，相互探討，交流自己的心得，以便。
讓同學們更好的學習和發(fā)揚雷鋒精神。
2、室外有：為了讓同學們更好的體驗雷鋒精神，以小組為單位，分開來打掃校園不同區(qū)域。
九、活動過程。
(1)先在教室里觀看有關雷鋒精神的視頻及資料，看完后同學可以任意發(fā)表自己見解和心得。
(2)在校園內(nèi)選擇地點，以小組為單位進行打掃，同學們自愿寫心得發(fā)表到各班博客中。
十、工作安排：
主要負責人：王海榮、土爾地。
負責拍照：唐瓊、冉星光。
收集資料及視頻負責人：特殊教育班。
申請教室及分組:小學教育班。
十一、備注。
在活動過程中，請大家注意安全，不要在打掃衛(wèi)生時打鬧。觀看視頻進行交流時，希望大家積極踴躍的參加。
一活動名稱：機械系團總支參觀學習雷鋒紀念館課外活動。
二指導人：張福元彭斌彭斌薄青青。
三策劃人：徐志鵬胡清明謝春林徐蓉卿杰劉威覃佐貴。
四目的：值此毛澤東同志為學習雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習”45周年之際，弘揚雷鋒精神，樹立共院新風，培養(yǎng)機械系團總支干部良好的素質(zhì)及修養(yǎng)。
五時間：20xx年3月15日中午。
六地點：湖南望城雷鋒紀念館。
八活動展開程序。
第一項：分組。
以每個部門為一個小組，實行組長負責制，各小組組長由各部門部長擔任。
第二項：關于點到。
3月15日中午12點到圖書館門口集合，各小組點到。
第一次：學校圖書館門口。
第二次：雷鋒紀念館門口。
第三次：學校圖書館門口。
注意每次結(jié)果必須向主席團匯報。
第三項：參觀雷鋒紀念館，學習雷鋒精神。
第四項：請團總支干部暢談參觀后的體會和心得。
第五項：請團總支干部參觀學習后，務必寫一篇不少于800字的。
心得體會。
九意義：
培養(yǎng)團總支干部良好的素質(zhì)以及修養(yǎng)，有利與自身素質(zhì)的提高，有利于雷鋒精神的傳播。
十注意事項：
1聽從帶隊老師的指揮，任何人未經(jīng)許可不得在景區(qū)逗留，不擅自行動，注意安全。
2參觀期間嚴肅認真，不嬉戲。
十一各項經(jīng)費預算：
1門票8元每人，團總支有65人共520元。
2攝影總費用共100元。
3希望申請校車(只送不接)共300元。
總計：920元。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇十一
3，將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。
4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學雷鋒，體驗雷鋒精神)。
6，同學們認認真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地。
7，三個小時后，全班同學帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。
8，班長清點返回人數(shù)。
9，班長宣布活動結(jié)束。
10，同學們返回學校。
11，晚自習的時候班長總結(jié)這次活動。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇十二
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各班級、團支部：
為深入學習和實踐雷鋒精神，扎實、有效地開展好“學雷鋒，見行動”系列活動，特制定本方案，具體事宜如下：
一、活動安排：
1、準備階段(3月1日——9日)
(1)召開各年級部班主任及團支部書記會，傳達校團委學雷鋒活動方案。
(2)各班級、團支部召開主題班會，提出一份活動倡議書。
(3)各支部成立學雷鋒活動小組，制定活動計劃。
2、實施階段(3月10日——26日)
(1)各年級利用升國旗儀式，對全體學生發(fā)出倡議，進行宣傳動員。
(2)通過“金色年華”校園廣播站開展“學雷鋒”專題播音，在校園內(nèi)形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
(3)發(fā)放學雷鋒學習材料，以班級為單位組織學習，實踐。
(4)組織好一次青年志愿者活動。各班級、團支部要深入街道、社區(qū)進行調(diào)查研究，尋找服務活動點，利用周末休息時間開展志愿者活動。
3、總結(jié)表彰階段(3月27日——30日)
(1)各班團支部要召開一次總結(jié)大會，搞好活動綜合材料整理和上交工作。
(2)學生會組織一次班級學雷鋒過程圖片展。
(3)各級部要評選出6個學雷鋒活動先進班級，每個團支部要推薦1名學雷鋒先進個人?；顒咏Y(jié)束后，將結(jié)果上報校團委。
二、班級活動建議
(1)開展社區(qū)服務性活動要深入街道社區(qū)，體察民情，幫助居委會做一些力所能及的工作，積極參與公益勞動和創(chuàng)建文明城活動。
(2)開展送溫暖活動。走進敬老院、福利院、車站、軍烈屬和特困學生家庭，開展送溫暖活動，為他們提供必要的生活服務和經(jīng)濟幫助。
(3)立足校園做好事，凈化、美化校園。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角，擦洗宣傳欄和標牌，養(yǎng)護公共綠地等美化校園活動。
(4)開展宣傳活動。利用周末在車站、公園、市區(qū)等人員密集場所進行形式多樣的宣傳服務活動，倡導文明、健康、科學的生活方式。
三、活動要求
(1)各支部要高度重視，精心準備，認真組織，把這次活動當做一次德育實踐活動來抓。制定詳細、可行的活動計劃、方案，避免出現(xiàn)走過場、鬧形式的現(xiàn)象，要將雷鋒精神真正落實到實踐當中。
(2)要確?；顒影踩?。校外活動必須由班主任或輔導員老師帶隊。各班級要向?qū)W生講授活動有關安全知識，不要組織學生參加勞動強度大、缺乏保障的活動，活動安全要專人負責。
(3)搞好對外宣傳和活動資料記錄工作。各支部在開展活動過程中可以通過媒體進行宣傳報道，擴大社會影響。另外，班級在活動中要注意活動資料的積累，以備活動總結(jié)表彰使用。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班級、團支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇十三
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動以及“六愛三雅”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻，本班將積極響應學校德研中心的號召，在三月份集中開展紀念學習雷鋒活動。具體活動方案如下：
一、指導思想：
進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設。
二、活動主題：我做09新雷鋒。
三、活動內(nèi)容：
召開一次以“永遠的榜樣，不朽的豐碑”為主題的班會，宣傳雷鋒精神。
內(nèi)容以雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學習了解關于雷鋒的歌、同學討論為主。
2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起。
時間：3月1日——3月31日。
地點：學校、社會。
形式：(1)開展“學雷鋒、愛勞動”社區(qū)服務活動。
(2)開展“學雷鋒、愛學習”讀書活動，發(fā)動本班全體學生利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
(3)開展一次學雷鋒征文比賽。
(4)開展一次手抄報比賽。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇一
一、活動目的：
通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰；雷鋒叔叔做了一些什么事；我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學習；怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點：
學習、團結(jié)、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點：
長沙望城區(qū)。
四、活動時間：
五、組織及分工：
家長委員會協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員活動策劃：組織策劃部（負責活動方案的策劃，并協(xié)助相關部門現(xiàn)場布置和組織）后勤保障：后勤交通部（負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。）宣傳攝像：宣傳部（負責現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板）活動主持：文體部，其他部門主要負責人協(xié)助。
六、活動行程：
1、3月17日：早上8：30集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)（集合地點：北師大株洲附校食堂前的大草坪），經(jīng)過約一個半小時左右到達望城區(qū)雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待，組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區(qū)百果園，在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾，做好事，以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概16：30左右啟程回株洲，預計18：00到達早上集合地點后分散回家；2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學雷鋒活動。
七、注意事項：
（還請各位家長仔細閱讀以下注意事項）。
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責，組織者不承擔萬一發(fā)生意外的責任，這點請參加者理解。
2、參加的學生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應，
4、各位家長自帶面包等干糧；
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組（8人一組），每組會安排一個學生家長負責，負責的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊；3月18日株洲市內(nèi)的具體學雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
7、小組劃分（……）。
8、醫(yī)療救護：念念媽媽。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇二
活動目的：
3月5日是同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，我們中隊開展學習雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，要求每位學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感；具有一定道德素養(yǎng)。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
活動時間：班會課。
活動地點：教室。
參加人員：二年一班全體師生。
組織者：中隊輔導員、班長（主持人）。
活動準備：
1、召開班干部會議，制定活動方案，研究活動程序。
2、學生收集雷鋒的故事、事跡等。
活動程序：
一、導入。
主持人：同學們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學習的楷模。x號召我們：“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神?！边@學期，我們中隊的全體隊員要“學雷鋒，把溫暖送給別人”。
二、同學根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個怎樣的人。
交流總結(jié)：熱愛集體，樂于助人。
三、思考、討論。
小學生應該怎樣學雷鋒？
1、小組討論。
2、代表發(fā)言。
交流總結(jié)：
（1）每人背誦一句雷鋒名言，會講一個雷鋒故事。
（2）課外活動進行衛(wèi)生大掃除。
（3）幫助低年級同學搬大桶水，打掃衛(wèi)生。
（4）每人辦一期學雷鋒的手抄報。班干部辦黑板報。
（5）幫助村里的孤寡老人做一件好事。
（6）制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務。
四、教師小結(jié)。
同學們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務當中去。我們學雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己的幸福和快樂。從現(xiàn)在開始，我們班建立“雷鋒活動日”制度，我們互幫互學，共同進步。
后期活動：
1、指導學生收集雷鋒活動資料圖片，并更換展覽在教師后墻上。
2、本活動結(jié)束的下一周，開一次主題隊會，讓學生談自己在學雷鋒活動前后的不同表現(xiàn)，介紹中隊小雷鋒的事跡。
3、定期評選“雷鋒星”。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇三
設計意圖：
陽春三月，萬物復蘇，鳶飛草長，春風中透著暖暖的愛。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。3月5日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。讓我們將愛進行到底，將雷鋒精神進行到底，將互幫互助滲透在一日生活中，從點滴小事做起，在這服務與奉獻的春風中，一起學雷鋒做好事!
活動目標：
1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹、照顧老人、愛我校園愛護校園等活動，獲得各項技能的發(fā)展。
3、通過自己的實踐行動感受著勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂。
活動時間：
參與對象：全園家長、幼兒。
活動具體安排：
1、各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“學習雷鋒”主題活動。以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，交流我心目中的雷鋒形象，引導幼兒從身邊做起、從小事做起，小班“雷鋒精神我知曉”、中班”我向雷鋒學什么”、大班“今天這樣學雷鋒”。
2、做身邊的好事。
“中班愛心進小班”，走進小班為小班的弟弟妹妹。
3、清潔大行動。
做力所能及的實踐活動，進行校園清潔大行動，擦窗戶、擦滑滑梯，擺放護綠標志，以自己的行動帶動身邊的`同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛校園”的活動中來。
4、開展“雷鋒精神”宣傳活動，布置展板。
讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德!
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇四
三月五日，學雷鋒活動的"春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對于現(xiàn)在的幼兒來說，確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻的認識雷鋒、熟悉雷鋒弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。在這充滿生機的日子里，開發(fā)區(qū)幼兒園開展了以“我是小雷鋒在行動”為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。
首先老師通過故事、兒歌、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。然后，教師帶領孩子沿著雷鋒的足跡，自己的事情自己做，為桌椅洗個澡，大家的事情幫著做，到戶外擦大型玩具、櫥窗、欄桿;走進社區(qū)撿垃圾、為老人捶捶背、為老人表演節(jié)目;同時，我們還帶小朋友到小班幫小弟弟小妹妹穿衣服、疊被子、系紐扣。
我們的活動旨在讓孩子們從小養(yǎng)成良好的社會公德，讓“學雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處。“學雷鋒”精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學雷鋒日，要將雷鋒精神傳承和發(fā)揚。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇五
為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質(zhì)拓展為導向，結(jié)合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。
活動主題:學雷鋒好娃娃。
活動目標:。
1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關愛他人、幫助他人的'意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。
活動時間:3月。
活動內(nèi)容:。
1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如:幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)。
2、愛心小天使:園內(nèi)設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學生購買書籍和學習用品。
4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇六
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活動名稱：
垃圾不落地，高幼更美麗
活動內(nèi)容：
校園整潔大行動
活動形式：
以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注高幼的校園整潔行動。
活動過程：
一、組織宣傳
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容。
2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動
1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”，關注周圍的環(huán)境。
三、活動反饋
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇七
二、活動背景。
3月5日，為紀念1964年3月5日毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年、第12這個“中國青年志愿者服務日”和弘揚雷鋒精神，傳播志愿服務理念，推動志愿服務的深入開展，我校青年志愿者協(xié)會將于3月5日(周三)帶領廣大青年志愿者在法石幼兒園開展一系列志愿服務活動。
三、活動目的。
1.充分利用學雷鋒日和志愿者服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區(qū)服務活動宣揚志愿者精神，在活動中充分發(fā)揮青年志愿者的主觀能動性和積極性，使廣大青年志愿者在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中使自身的素質(zhì)和涵養(yǎng)得到鍛煉和提高。
2.增強廣大青年志愿學習“雷鋒精神”的意思，激發(fā)當代大學生學習“雷鋒精神的熱情”，提升廣大青年志愿者的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
3.擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務理念，推動社會和諧進步。
四、活動時間。
203月5日。
五、活動地點。
豐澤區(qū)法石幼兒園。
六、活動內(nèi)容。
1.對法石幼兒園的小朋友進行親情陪護，開心游戲(所需道具如下表所示)。
2.教授小朋友知識，一起手工課。(手工材料如下表所示)。
3.協(xié)助幼兒園工作人員的工作。
4.黎明大學青年志愿者組隊到幼兒園，和幼兒園工作人員協(xié)商，按照人數(shù)分成幾個小組，分別安排到大班、中班和小班，注意男女搭配，每個小組準備一兩個節(jié)目(其中包括教唱兒歌，背詩，跳舞，講故事等)。
5.跟幼兒園老師合作，安排一部分具有親和力的同學組織孩子們做游戲，讓孩子們表演節(jié)目，發(fā)揮他們的特長。
6.游戲結(jié)束，幫忙收拾一下場地，和小朋友道別，拍合照留念。
七、組織單位。
泉州黎明職業(yè)大學青年志愿者協(xié)會。
八、參與人員。
青年志愿者協(xié)會成員、法石社區(qū)工作人員、法石幼兒園負責人。
九、注意事項。
1.在活動期間注意人身安全，活動結(jié)束后，聽從統(tǒng)一指揮回到學校。
2.活動期間派專人進行活動的拍攝、對老師進行簡單的交流采訪以及相關活動資料的收集。
3.做好活動結(jié)束的收尾工作，收好旗幟，工作證，志愿者服裝等相關材料。
4.活動結(jié)束后，將對活動資料進行整理，撰寫報道。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇八
為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動深入持續(xù)開展，切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結(jié)合我院工作實際，現(xiàn)制定如下實施方案：
深入貫徹落實黨的精神，以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現(xiàn)學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態(tài)化，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識，確保我院各項工作的順利開展。
傳承雷鋒精神增輝文明洛陽。
“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室,使學雷鋒深入到每個干警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。
2015年全年，其中3月為集中活動月。
組長：全二民院黨組成員政治處主任。
副組長：李瑛人事科科長。
田煒宣傳科科長。
成員：張新治崔瑞珠周靜董國強。
(一)大力弘揚核心價值觀。按照黨的和十八屆三中全會精神，認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。
(二)推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，切實發(fā)揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用，積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動，自覺履行公民義務和社會責任，促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。
(三)發(fā)揮先進典型作用。要把學雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級文明單位創(chuàng)建活動有機結(jié)合，樹立學雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養(yǎng)學雷鋒、志愿服務活動中涌現(xiàn)的先進典型，用身邊的人和事感召激勵廣大干警。
(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，抓緊抓實抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。
(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。
(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用板報、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報等宣傳陣地報道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真落實黨的群眾路線教育實踐活動要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧昭通”為主題，動員和組織全局干部職工開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全局范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧昭通。
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
2、在干部職工中開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，鼓勵積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。
1、機關團支部要深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。通過青年文明號創(chuàng)建活動，開展窗口部門優(yōu)質(zhì)文明服務競賽，把工商系統(tǒng)青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和單位振興行動上來。
2、抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。學雷鋒志愿服務隊要組織志愿者深入社區(qū)和村社開展社區(qū)服務、消費維權、法律法規(guī)宣傳等活動。
3、抓好敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。動員和組織機關青年志愿者、廣大市場主體、消費者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。
4、把學習雷鋒活動與提倡家庭美德結(jié)合起來，加強對干部職工子女的思想道德教育，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。深入開展“手拉手互助”活動，引導少年兒童關心他人，助人為樂。
機關各黨支部、群團組織、個私協(xié)會、消費者協(xié)會、廣告協(xié)會要高度重視，加強領導，統(tǒng)一部署，精心組織。要認真落實策劃好適應本單位開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇九
一、活動背景:。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我系實際，引導同學從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。
在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內(nèi)外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動時間：
xxxx年3月21—22日。
五、活動地點：
湘江河畔；
集合地點：德苑廣場。
電氣系青志協(xié)、應用電子0901——0904、機電0905。
七、前期準備：
1.青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
(一)活動主題：
遵守交通關愛創(chuàng)建文明城市。
(二)活動背景：
隨著中國的，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構建和諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨：
弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
(四)活動目的：
3、增強同學們的，培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
(五)活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障，對有效預防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：
20xx年3月下旬。
活動策劃者及參與人員：
計算機科學與技術系雷鋒連成員。
活動內(nèi)容：
1組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇十
20xx年的三月是我們的“學雷鋒月”，三月的春風可以融化冰封的大地，也掀起這個月學雷鋒的熱潮。本文是本站小編整理的20xx學雷鋒活動。
希望對你有所幫助。
一、活動背景。
今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為弘揚雷鋒精神，傳播志愿服務理念，推動志愿服務的深入開展，我校青年志愿者協(xié)會將于3月5日帶領廣大青年志愿者開展一系列志愿服務活動。
二、活動主題。
創(chuàng)先爭優(yōu)揚志愿精神，敬業(yè)奉獻樹文明新風。
三、活動目的。
1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區(qū)服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在活動中充分發(fā)揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中自身的素質(zhì)得到鍛煉和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
3擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，號召全校志愿者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。
四、活動時間。
20xx年3月5日下午15：00。
五、活動地點：
育才校區(qū)南苑教職工宿舍區(qū)、王城東、西教師宿舍區(qū)。
1、活動一、義務家電維修。
活動時間：20xx年3月5日10:00~17:00。
前期準備：
(1)電子工程學院青協(xié)準備好電子工程學院青協(xié)分會會旗。
(2)由總會準備好校旗。
(3)總會準備“師范大學志愿者在行動”橫幅。
活動方式及流程：
(1)20xx年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志愿者到達地點。
(2)9：00在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)。
(3)3月5日10:00進行義務維修。
(4)17:00活動結(jié)束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。
活動時間：20xx年3月5日15:00。
活動地點：育才校區(qū)南苑。
活動方式及流程：
(1)本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織，育才各學院派5名志愿者參加。
(2)20xx年3月5日14：30所有參加活動在志愿者在學校露天影場集中點名，全體志愿者參加活動。
(3)到達后志愿者在總會的具體安排下，分好清掃區(qū)域，開始行動。
七、組織單位。
師范大學青年志愿者協(xié)會。
八、參與人員。
師范大學青年志愿者、王城校區(qū)20名志愿者，以及各分團委的志愿者。
九、活動分工。
項目。
負責人。
完成時間。
十一、后期工作。
1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。
十二、活動要求。
1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實。
2、各分會負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優(yōu)認證的標準之一。
3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。
4、參加活動的成員要按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現(xiàn)當代志愿者的風采。
6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。
十三、活動總負責人及聯(lián)系方式。
一、活動主題：學習雷鋒服務社會，爭做優(yōu)秀大學生。
實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調(diào)人文關懷，重視培養(yǎng)學生服務并獻身于社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。
三、活動目的：“向雷鋒同志學習”是一代偉人毛澤東提出的。
口號。
作為青年學生學習雷鋒精神則是自覺投身實踐的一種體現(xiàn)弘揚雷鋒精神則是一名青年學生應盡的責任和義務。
在這陽春三月，教育學部20xx級小學教育班組織全班開展的學雷鋒活動，目的是通過活動，使廣大同學對新時期的雷鋒精神有更新更深刻的認識，進而弘揚雷鋒精神，為學雷鋒融入新鮮的血液。
3月的活動的開展，號召學生們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養(yǎng)。
通過我們的實踐行動，倡導廣大同學注意維護公共衛(wèi)生，杜絕墻頭文化、隨扔垃圾等不文明現(xiàn)象，營造一個優(yōu)美的社會!
此次活動也體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對公共環(huán)境衛(wèi)生的重視。讓同學們體驗感受現(xiàn)實生活中的雷鋒精神。同時美化我們的社會而且活動中也能感受到集體的合作的力量，能團結(jié)我們?nèi)嗤瑢W，鼓勵大家多做好事實事，讓更多的同學能夠感受到雷鋒精神的存在，壯大做好事的隊伍!
四、時間：201x年3月4日。
五、活動地點：西南大學校園內(nèi)。
六、活動對象：教育學部本科201x級小學教育班、201x級特殊教育學班全體同學。
七、活動準備：1、在年級和班里向同學宣傳此次學雷鋒活動。
2、安排有關同學負責查找所需資料及視頻。
3、在活動過程中做好拍照工作。
八、活動形式。
活動分室內(nèi)和室外兩部進行。
室內(nèi)有：1、觀看有關雷鋒精神的視頻，相互探討，交流自己的心得，以便。
讓同學們更好的學習和發(fā)揚雷鋒精神。
2、室外有：為了讓同學們更好的體驗雷鋒精神，以小組為單位，分開來打掃校園不同區(qū)域。
九、活動過程。
(1)先在教室里觀看有關雷鋒精神的視頻及資料，看完后同學可以任意發(fā)表自己見解和心得。
(2)在校園內(nèi)選擇地點，以小組為單位進行打掃，同學們自愿寫心得發(fā)表到各班博客中。
十、工作安排：
主要負責人：王海榮、土爾地。
負責拍照：唐瓊、冉星光。
收集資料及視頻負責人：特殊教育班。
申請教室及分組:小學教育班。
十一、備注。
在活動過程中，請大家注意安全，不要在打掃衛(wèi)生時打鬧。觀看視頻進行交流時，希望大家積極踴躍的參加。
一活動名稱：機械系團總支參觀學習雷鋒紀念館課外活動。
二指導人：張福元彭斌彭斌薄青青。
三策劃人：徐志鵬胡清明謝春林徐蓉卿杰劉威覃佐貴。
四目的：值此毛澤東同志為學習雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習”45周年之際，弘揚雷鋒精神，樹立共院新風，培養(yǎng)機械系團總支干部良好的素質(zhì)及修養(yǎng)。
五時間：20xx年3月15日中午。
六地點：湖南望城雷鋒紀念館。
八活動展開程序。
第一項：分組。
以每個部門為一個小組，實行組長負責制，各小組組長由各部門部長擔任。
第二項：關于點到。
3月15日中午12點到圖書館門口集合，各小組點到。
第一次：學校圖書館門口。
第二次：雷鋒紀念館門口。
第三次：學校圖書館門口。
注意每次結(jié)果必須向主席團匯報。
第三項：參觀雷鋒紀念館，學習雷鋒精神。
第四項：請團總支干部暢談參觀后的體會和心得。
第五項：請團總支干部參觀學習后，務必寫一篇不少于800字的。
心得體會。
九意義：
培養(yǎng)團總支干部良好的素質(zhì)以及修養(yǎng)，有利與自身素質(zhì)的提高，有利于雷鋒精神的傳播。
十注意事項：
1聽從帶隊老師的指揮，任何人未經(jīng)許可不得在景區(qū)逗留，不擅自行動，注意安全。
2參觀期間嚴肅認真，不嬉戲。
十一各項經(jīng)費預算：
1門票8元每人，團總支有65人共520元。
2攝影總費用共100元。
3希望申請校車(只送不接)共300元。
總計：920元。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇十一
3，將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。
4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學雷鋒，體驗雷鋒精神)。
6，同學們認認真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地。
7，三個小時后，全班同學帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。
8，班長清點返回人數(shù)。
9，班長宣布活動結(jié)束。
10，同學們返回學校。
11，晚自習的時候班長總結(jié)這次活動。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇十二
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各班級、團支部：
為深入學習和實踐雷鋒精神，扎實、有效地開展好“學雷鋒，見行動”系列活動，特制定本方案，具體事宜如下：
一、活動安排：
1、準備階段(3月1日——9日)
(1)召開各年級部班主任及團支部書記會，傳達校團委學雷鋒活動方案。
(2)各班級、團支部召開主題班會，提出一份活動倡議書。
(3)各支部成立學雷鋒活動小組，制定活動計劃。
2、實施階段(3月10日——26日)
(1)各年級利用升國旗儀式，對全體學生發(fā)出倡議，進行宣傳動員。
(2)通過“金色年華”校園廣播站開展“學雷鋒”專題播音，在校園內(nèi)形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
(3)發(fā)放學雷鋒學習材料，以班級為單位組織學習，實踐。
(4)組織好一次青年志愿者活動。各班級、團支部要深入街道、社區(qū)進行調(diào)查研究，尋找服務活動點，利用周末休息時間開展志愿者活動。
3、總結(jié)表彰階段(3月27日——30日)
(1)各班團支部要召開一次總結(jié)大會，搞好活動綜合材料整理和上交工作。
(2)學生會組織一次班級學雷鋒過程圖片展。
(3)各級部要評選出6個學雷鋒活動先進班級，每個團支部要推薦1名學雷鋒先進個人?；顒咏Y(jié)束后，將結(jié)果上報校團委。
二、班級活動建議
(1)開展社區(qū)服務性活動要深入街道社區(qū)，體察民情，幫助居委會做一些力所能及的工作，積極參與公益勞動和創(chuàng)建文明城活動。
(2)開展送溫暖活動。走進敬老院、福利院、車站、軍烈屬和特困學生家庭，開展送溫暖活動，為他們提供必要的生活服務和經(jīng)濟幫助。
(3)立足校園做好事，凈化、美化校園。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角，擦洗宣傳欄和標牌，養(yǎng)護公共綠地等美化校園活動。
(4)開展宣傳活動。利用周末在車站、公園、市區(qū)等人員密集場所進行形式多樣的宣傳服務活動，倡導文明、健康、科學的生活方式。
三、活動要求
(1)各支部要高度重視，精心準備，認真組織，把這次活動當做一次德育實踐活動來抓。制定詳細、可行的活動計劃、方案，避免出現(xiàn)走過場、鬧形式的現(xiàn)象，要將雷鋒精神真正落實到實踐當中。
(2)要確?；顒影踩?。校外活動必須由班主任或輔導員老師帶隊。各班級要向?qū)W生講授活動有關安全知識，不要組織學生參加勞動強度大、缺乏保障的活動，活動安全要專人負責。
(3)搞好對外宣傳和活動資料記錄工作。各支部在開展活動過程中可以通過媒體進行宣傳報道，擴大社會影響。另外，班級在活動中要注意活動資料的積累，以備活動總結(jié)表彰使用。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班級、團支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
幼兒園學雷鋒活動策劃方案篇十三
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動以及“六愛三雅”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻，本班將積極響應學校德研中心的號召，在三月份集中開展紀念學習雷鋒活動。具體活動方案如下：
一、指導思想：
進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設。
二、活動主題：我做09新雷鋒。
三、活動內(nèi)容：
召開一次以“永遠的榜樣，不朽的豐碑”為主題的班會，宣傳雷鋒精神。
內(nèi)容以雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學習了解關于雷鋒的歌、同學討論為主。
2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起。
時間：3月1日——3月31日。
地點：學校、社會。
形式：(1)開展“學雷鋒、愛勞動”社區(qū)服務活動。
(2)開展“學雷鋒、愛學習”讀書活動，發(fā)動本班全體學生利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
(3)開展一次學雷鋒征文比賽。
(4)開展一次手抄報比賽。