媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感(專業(yè)14篇)

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    讀后感是對(duì)閱讀完成后的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字形式,它可以幫助我們深入思考書中的內(nèi)容,加深對(duì)書中主題和意義的理解,讓我們從中獲得更多的啟示和體悟。讀完一本好書后,我想寫一篇讀后感了吧。讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)和心情的總結(jié),也是對(duì)作者觀點(diǎn)和思想的呈現(xiàn),通過寫讀后感可以更好地整理和表達(dá)自己的思緒,對(duì)自己的閱讀收獲進(jìn)行總結(jié)和回顧。讀后感是一種對(duì)自己進(jìn)行反思的過程,可以讓自己更好地體驗(yàn)和感悟書中的故事和情節(jié),也可以幫助自己更好地理解書中的主題和意義。讀后感是一種對(duì)心靈的拷問和思考,可以從中獲得更多的人生啟示和智慧。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合相關(guān)研究和評(píng)論,對(duì)書中的論點(diǎn)和觀點(diǎn)進(jìn)行論證和分析。讀后感是通過閱讀和思考后,把自己在心中對(duì)一本書的理解和感受用文字表達(dá)出來的一種方式。
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇一
    一燈如豆,滿屋茶香,伴著夕陽那緋紅的余暉,我輕輕地翻開那本書,撫摸著那被時(shí)間刻畫的折痕和那微微上卷的書角,我在心底里呢喃:“一路上有你,真好!”
    每當(dāng)聽到《一路有你》這首歌,總會(huì)讓我思緒萬千。腦海中會(huì)浮現(xiàn)出許多畫面:愛人之間,親人之間,朋友之間。但最后,在腦海中定格的卻是《媽媽請(qǐng)你原諒我》一書中,丹丹和媽媽生活的許多畫面。是啊!在我們成長(zhǎng)的道路上,有許多人的陪伴,老師、同學(xué)、家人以及那些匆匆出現(xiàn)又消失的人。但有一個(gè)人卻會(huì)陪伴我們一生,那就是――媽媽。媽媽的一路陪伴,讓我們的成長(zhǎng)變得溫暖而幸福。
    現(xiàn)在的我們,已經(jīng)開始步入青春期。我們會(huì)有自己的想法和感受,有自己的個(gè)人空間。偶爾也許也會(huì)和丹丹一樣,有一些叛逆,會(huì)做一些讓大人頭疼的事。寒假里的一天,丹丹和魚兒姐姐去買年貨,因?yàn)闁|西太多,她摔倒了,年貨散落一地,她們分幾次搬回了家。那一刻,她體會(huì)到了生活的不易?;氐郊?,丹丹突然明白了:自己對(duì)媽媽總是埋怨、發(fā)脾氣、橫挑鼻子豎挑眼……真是太不懂事了。丹丹一直覺得生活很輕松,很如意,很美好,卻不知媽媽在背后的默默付出。這一路走來,媽媽一個(gè)人是多么辛苦和不容易??!丹丹學(xué)會(huì)了理解和體諒,懂得了感恩。
    在我們的生活中,也有許多的“丹丹”,也在真實(shí)地演繹著丹丹的故事。他們同樣不能理解媽媽的良苦用心,甚至怨恨媽媽為什么要報(bào)那么多的輔導(dǎo)班、興趣班,為什么不讓他們擁有一個(gè)快樂的童年。他們不明白,媽媽的要求為什么總是那么高,總是覺得別人的孩子比自己的孩子好,為什么只會(huì)看到孩子的缺點(diǎn),而忽視了優(yōu)點(diǎn)。其實(shí),這都源于媽媽“望子成龍,望女成鳳”的急切心情。媽媽再苦再累都不怕,只是希望給孩子更好的生活,讓他們能更好地學(xué)習(xí)。將來,可以幸??鞓返厣睢R?yàn)樯罡嬖V她們,沒有掌握一技之長(zhǎng),沒有過硬的知識(shí)和本領(lǐng),將來就無法在社會(huì)立足,就無法創(chuàng)造自己想要的生活。她們真切地體會(huì)到“白首方悔讀書遲”的遺憾和“書到用時(shí)方恨少”的無奈,她們希望能盡自己所能為孩子鋪平一條寬廣的道路。然而這一切,常常會(huì)被孩子們誤會(huì),想想真是太不應(yīng)該了。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,媽媽付出了多少心血,傾注了多少愛。孩子的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò),媽媽都會(huì)牢記心頭,陪在孩子身邊,給予孩子默默的支持。對(duì)于孩子,媽媽真的是傾其所有。
    我的媽媽也是一位老師。她既要忙學(xué)校的工作,又要忙家里的洗衣做飯等瑣碎家務(wù),但是不管再忙再累,她對(duì)我的學(xué)習(xí)卻從不馬虎,有時(shí)甚至還有些嚴(yán)格,說一不二,作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真不折不扣地完成。從小,她對(duì)我學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和品格素質(zhì)的養(yǎng)成,特別重視。對(duì)于不好的習(xí)慣,絕不允許出現(xiàn)第二次。如果我犯了錯(cuò)誤,媽媽也會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng),直到讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。有些時(shí)候,我也會(huì)不理解媽媽,惹她生氣?,F(xiàn)在,我知道,媽媽和丹媽媽一樣,做這一切都是為了我,只是希望我能更好地成長(zhǎng),希望我能成為她們的驕傲。媽媽說,只要我將來過得好,她做什么都是值得的。媽媽很辛苦,我應(yīng)該體諒她,心存感恩,感恩她為我付出的一切!
    媽媽,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,承載了太多的責(zé)任和希望。天冷時(shí)的添衣,生病時(shí)的陪伴,學(xué)習(xí)時(shí)的關(guān)心……成長(zhǎng)路上,媽媽一直陪伴著我們,無怨無悔,不離不棄。我們想要一片樹葉,媽媽卻給了我們茂盛的森林。我們想要一滴水,媽媽卻給了我們無際的大海。我們想要一朵花,媽媽卻給了我們絢爛的花園。在我們成長(zhǎng)的道路上,也許每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),那么請(qǐng)對(duì)媽媽說出那句:媽媽,請(qǐng)你原諒我!熟悉的旋律又在耳邊響起:“一路上有你,痛一點(diǎn)也愿意……”
    一路上有你,再累都可以;一路上有你,生活更甜蜜;一路上有你,幸福在心底!
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇二
    即使玫瑰花再妖艷美麗,也始終帶著刺,越靠近越遍體鱗傷。就像處在叛逆期的我,出口字字惡語相向。這本《媽媽請(qǐng)你原諒我》改變了我,讓我懂得了什么是愛,什么是包容。
    主人公陸丹丹十一歲,五年級(jí),喜歡手工和折紙,生活在一個(gè)單親家庭里,她一直不理解做老師的媽媽為什么對(duì)其他同學(xué)那么親切和藹,卻對(duì)自己那么嚴(yán)厲,媽媽又為什么要帶她去見一個(gè)陌生的叔叔……叛逆的她鬧出了許多讓人哭笑不得的事,最終因?yàn)橐粋€(gè)契機(jī),魚兒姐姐的到來讓她懂得了理解和體諒,明白了媽媽的良苦用心,真真正正地成長(zhǎng)起來。其實(shí)我和她又何嘗不是一樣?同樣是叛逆,同樣帶著刺,但至始至終向往自由,沒有束縛,沒有牽絆,向著自己的心出發(fā)。
    而對(duì)于陸丹丹,丹媽媽卻始終帶著對(duì)女兒的愧疚和虧欠,她一直自責(zé)自己沒能給女兒丹丹一個(gè)好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)榧彝サ脑?,陸丹丹從小就沒了爸爸,而丹媽媽一直以這個(gè)理由和借口寵著丹丹。她一個(gè)人含辛茹苦地把女兒拉扯長(zhǎng)大,一個(gè)人辛辛苦苦地支撐著家,但是每次回到家,看見丹丹的叛逆、任性和無理取鬧,既心疼又難過,更多的卻是心酸。她不是沒有想過給自己找一個(gè)伴侶,給丹丹再找一個(gè)爸爸,但是她怕,她怕丹丹會(huì)不習(xí)慣這個(gè)“爸爸”,她怕丹丹會(huì)因此而恨她。每當(dāng)想到這些可怕的事情發(fā)生,她就把自己所有的念想通通拋棄。她寧可自己一個(gè)人撐著,累著,也不愿讓丹丹受一絲傷害和委屈。因?yàn)榈さな撬呐畠喊?,是她的一切和全部啊?BR>    但是陸丹丹卻不這么認(rèn)為,她一直不能理解媽媽,為什么媽媽對(duì)班上的其他同學(xué)那么和藹,卻唯獨(dú)對(duì)自己那么嚴(yán)厲苛刻,好像全班同學(xué)才是她的親生孩子一樣。在她的眼中,媽媽就是一個(gè)可怕的惡魔,隨時(shí)隨處都有她的影子。而且張口閉口都離不開“作業(yè)”、“考試”這些話題。她甚至不只一次地懷疑自己到底是不是媽媽的親生女兒,因?yàn)閶寢屆刻煺f的都是關(guān)于學(xué)習(xí),好像她陸丹丹生下來就是為學(xué)習(xí)而活。為此,她玩失蹤,故意躲在離家不遠(yuǎn)處的一幢樓后面,密切關(guān)注著自家小樓的一舉一動(dòng)。她親眼看見媽媽慌慌張張地從小樓里跑出來,邊跑邊喊著“丹丹,你在哪里,快點(diǎn)出來,媽媽沒有心情和你開玩笑,丹丹……”一遍,兩遍,三遍,卻始終沒有丹丹的回應(yīng)。丹丹看到媽媽緊張地掏出手機(jī),撥通了一個(gè)又一個(gè)的電話,卻換來一次又一次的失望??吹綃寢屵@么擔(dān)心難過,丹丹第一次覺得自己做的有些過分,但想起平日里媽媽對(duì)自己的的嚴(yán)厲,立刻扭過頭不再去看。
    魚兒對(duì)于丹媽媽來說就是上天給她的最好的禮物。因?yàn)橛嗍迨宓脑?,丹丹要求與媽媽分居生活,碰巧魚兒也有心住在這座房子里,于是丹丹就和魚兒住在了一起,成為了好朋友。在和魚兒相處的日子里,丹丹第一次學(xué)會(huì)了很多事情,燒飯、洗衣、拖地等等,也學(xué)會(huì)了很多道理。臨近新年,丹丹和魚兒一起準(zhǔn)備年貨。在搬東西的時(shí)候,從小十指不沾陽春水的她第一次知道了什么才叫辛苦。她忽然想起媽媽一個(gè)人搬著很重的貨物和她那瘦小的身影,艱難地爬上樓梯時(shí),感到非常自責(zé),內(nèi)疚,不安以及悔恨。這么多年,媽媽獨(dú)自一人撐起這個(gè)家,多么的不容易。而她卻毫不知足,毫不在乎,只知道一味地指責(zé)。想起媽媽燒的紅燒茄子、宮爆雞丁、糖醋排骨,一瞬間流下了眼淚。媽媽每天的公作已經(jīng)十分忙碌,卻還想著怎么樣才能讓自己吃的更好,學(xué)的更好。她真是太不理解媽媽了,真是太自私自利了。
    有些愛,不必大張旗鼓,卻在默默付出;有些人,不必涌泉相報(bào),盡心盡力就好。叛逆是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,不可退縮,不可放棄。但始終會(huì)有強(qiáng)大的力量支撐著我們。
    這種力量,將玫瑰花的刺拔去,不再讓人遍體鱗傷……。
    這種力量,來源于媽媽的愛……。
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇三
    親情,是你在傷心時(shí)的垃圾桶;友情,是你在失落時(shí)的信箱;愛情,則是治療你傷痛最好的良藥。
    這世上,只要是人,便會(huì)有七情六欲。在這些情中,人們受傷的心靈會(huì)感到溫暖,在絕望時(shí)會(huì)找到希望。而在這些情的干擾下,自私者會(huì)變得無私,渺小者會(huì)變得偉大,邪惡者會(huì)變得善良。這些,都是“七情”給予人們的。
    主人公丹丹是一個(gè)十分叛逆的孩子。而丹丹的班主任——也就是丹丹的媽媽,為此費(fèi)了不少心思。
    有一次,丹丹發(fā)現(xiàn)媽媽開始躲著自己接電話,而且每周都要把衣柜里的衣服全試一遍,便詢問自己的意見。丹丹非常納悶,為什么以往并不注重裝著的媽媽怎么這么注重外貌了?在丹丹的努力下,答案終于呼之欲出了,原來媽媽出去約會(huì)了。這一發(fā)現(xiàn)使丹丹心情十分不好,她覺得媽媽不重視自己了。于是,丹丹開始搞破壞,她在媽媽新?lián)Q的沙發(fā)布上倒墨水,在漂亮的電視墻上畫狗熊,還在媽媽的約會(huì)對(duì)象——于叔叔面前做出許多令人哭笑不得的事情。最后,丹丹因?yàn)橐粋€(gè)契機(jī),學(xué)會(huì)了理解和體諒,并且真正成長(zhǎng)起來,改掉了自己的壞習(xí)慣。
    在這本書中,我看到了丹丹媽媽的良苦用心,看到了丹丹對(duì)媽媽那“獨(dú)特”的愛……。
    我覺得,人都渴望溫暖,都渴望被關(guān)注,這些來自家人的溫暖,往往會(huì)“凈化”人的心靈,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了珍惜與感恩,每個(gè)人的心中便自然會(huì)綻放出一朵朵美麗的花。陸丹丹,她的心中就綻放出了一朵美麗的花。
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇四
    小時(shí)候,我們經(jīng)常對(duì)父母的嚴(yán)厲嘮叨感到厭煩或惱火,常常對(duì)他們大喊大叫。我真想知道,如果有一天他們不再那么嚴(yán)格、嘮叨,變得更加溫柔,我們會(huì)不會(huì)很幸福。直到讀了《媽媽請(qǐng)?jiān)徫摇愤@本書,我才深深體會(huì)到媽媽的辛苦和不易。
    這篇文章里有一個(gè)生活在單親家庭的小女孩,名叫盧丹丹。她一直抱怨身為老師的母親為何對(duì)她如此嚴(yán)厲,最后還帶來了一個(gè)陌生的于叔叔來做她的父親。她的任性和固執(zhí),常常惹媽媽生氣,甚至鬧出許多哭笑不得的事情。但她的母親卻一直包容她。最后,她竟然提出了分手。在分離的過程中,她體會(huì)到了母親的不易和不易,也開始理解母親。
    讀完這本書,我不禁陷入了深深的思考。以前,我常常責(zé)怪媽媽。每當(dāng)我和朋友們玩得很開心的時(shí)候,媽媽就會(huì)對(duì)我說:“作業(yè)寫完了嗎?快去寫作業(yè)吧!”早上上學(xué)前,媽媽總會(huì)喋喋不休地說:“路上小心,今天要下雨了,你帶傘了嗎?”我常常對(duì)這位嘮叨的媽媽敷衍地說:“知道了!”然后我撅起嘴唇走開了。有一次我放學(xué)回家,看見媽媽在煮面條,我不耐煩地說:“再吃面條吧!”媽媽無奈地笑了笑,說:“兒子,你爸爸一個(gè)人在工地上干活,真不容易。”??禳c(diǎn)!快點(diǎn)吃吧!面條好了,小心燙了!”我拿起碗,依依不舍地吃著,卻意外地發(fā)現(xiàn)碗底有一個(gè)煎雞蛋。再看看媽媽的碗,竟然連一個(gè)雞蛋都沒有。小雞蛋花。剎那間,我的心不知所措,晶瑩的'淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
    這一幕出現(xiàn)在我眼前,就像針扎在我的心上。我真是無知啊!直到現(xiàn)在,我才深深體會(huì)到母親的高貴和偉大。媽媽,請(qǐng)?jiān)徫?,以后我?huì)改變的,我會(huì)努力成為您心目中的好女兒!
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇五
    讀《媽媽請(qǐng)?jiān)徫摇酚懈薪?,我讀了一本書——《媽媽請(qǐng)?jiān)徫摇?。這本書是曾維惠阿姨寫的,它給我了一個(gè)與眾不同的感觸。這本書講述了一個(gè)這樣的故事:陸丹丹是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。陸丹丹今年十一歲,她生活在一個(gè)單親家庭中,非常喜歡手工折紙。她一直不理解做老師的媽媽對(duì)自己的要求那么高,對(duì)自己那么嚴(yán)厲,丹媽媽又為什么要帶自己去見一個(gè)陌生的'叔叔……叛逆的她鬧出了許多讓人哭笑不得的事情。最終,因?yàn)橐粋€(gè)契機(jī),讓她學(xué)會(huì)了理解,要學(xué)會(huì)體諒他人,懂得了這兩個(gè)道理才能真正地成長(zhǎng)起來。因?yàn)橛袗鄣慕逃?,有善的引?dǎo),才能演繹出動(dòng)人的故事。丹媽媽和陸丹丹住在一個(gè)綠樹成蔭的小區(qū)里。陸丹丹的好朋友夏子燕就住在她們對(duì)面的小區(qū)里。陸丹丹非常討厭丹媽媽,因?yàn)榈寢尳?jīng)常對(duì)陸丹丹發(fā)火,對(duì)陸丹丹產(chǎn)生誤會(huì),懲罰陸丹丹的總比懲罰別的同學(xué)的懲罰量多好多倍呢!所以陸丹丹總討厭丹媽媽。
    有一次,丹媽媽要帶陸丹丹去見于叔叔,陸丹丹非常生氣。因?yàn)檫@么多年都是丹媽媽一人把丹丹撫養(yǎng)長(zhǎng)大,這么多年她們兩相依為命,一時(shí)半會(huì),丹丹肯定接受不了陌生人進(jìn)自家門。丹丹因?yàn)椴辉敢庥谑迨暹M(jìn)自己家,便向媽媽下了《宣戰(zhàn)書》。丹媽媽非常生氣,傷心極了:自己辛辛苦苦拉扯長(zhǎng)大的女兒,現(xiàn)在卻把自己當(dāng)成敵人,竟然給自己下《宣戰(zhàn)書》了。我從這本書中學(xué)到了應(yīng)該多體諒我們的家長(zhǎng),多理解我們的家長(zhǎng),更應(yīng)該多寬容他人。我們的家長(zhǎng)辛辛苦苦把我們拉扯大,對(duì)我們要求嚴(yán)格,對(duì)我們嚴(yán)厲都是為了讓我們長(zhǎng)大成才,成為有出息有才華的人。所以我們應(yīng)該從小認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦研究,才要報(bào)答家長(zhǎng)對(duì)我們的愛和養(yǎng)育之恩。
    讀完這本書,我的心情久久不能平靜,我看到丹丹這么懂事,我不由得想起了對(duì)媽媽的怨恨,對(duì)爸爸的不理解??赐赀@本書,我后悔對(duì)媽媽、對(duì)爸爸的不理解、不體諒,怨恨的所有事情。我真覺得自己太不懂事了。我以后一定要像丹丹一樣,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,體諒他人。
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇六
    回憶童年,讓我想起了兒童時(shí)代那經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的那一張慈祥的面孔。總在我面前晃蕩,那會(huì)是誰呢?一想而知,也用不著去猜了吧!不用說,聰明的你一定能猜到那就是我的媽媽了,她的身影讓我永生不會(huì)忘懷。媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,那一定得好好報(bào)答嘍!
    當(dāng)我合上書本的同時(shí),我懷念起自己的母親?;叵肫鹱约簝和瘯r(shí)代的淘氣,弄的媽媽筋疲力盡,總是為我操心,實(shí)在是累極了。
    媽媽已經(jīng)是個(gè)臨近五十歲的人了。每天早上卻還要五點(diǎn)鐘就起來去摘茄子。上午回來時(shí),我總看見媽媽一副筋疲力盡的樣子。我可真想為媽媽分擔(dān)一些,只可惜我不會(huì)。
    我呢,是一個(gè)什么都不會(huì)做的人。和這本書的主人相比,卻恰恰相反。
    她從小就聽從她媽媽的指揮,從不反抗??墒?,這一次媽媽竟然交了男朋友,這令她感到非常吃驚!她從那以后,強(qiáng)烈的與媽媽對(duì)抗,堅(jiān)強(qiáng)的意志讓她覺得那位叔叔沒那么好。所以,她再也沒有聽過她媽媽的話了。
    經(jīng)過一段時(shí)間,她終于明白了一些,決定不再和媽媽吵架了。然后,她又變得和以前一樣乖巧懂事了。歲月悠悠,讓我們快快成長(zhǎng)吧!
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇七
    在這個(gè)學(xué)期,我又讀了一本書——《媽媽請(qǐng)你原諒我》,這真是一本好書。
    這本書主要講了一個(gè)女孩,她叫陸丹丹,11歲,和我同年級(jí),也上五年級(jí),非常喜歡折紙。這個(gè)女孩生活在一個(gè)單親家庭里,在她的生活中,她的媽媽扮演著三個(gè)角色:媽媽、語文老師、班主任。陸丹丹一直想知道,一個(gè)當(dāng)老師的媽媽,為什么要對(duì)自己這么嚴(yán)厲,還要帶自己去見一個(gè)從來沒見過的叔叔。正處于叛逆期的她,鬧出了許多讓人哭笑不得的糗事。在于叔叔女兒——魚兒小姐的幫助下,陸丹丹終于學(xué)會(huì)了體諒和理解。看到這里,我真為丹丹媽媽感到欣慰,丹丹終于體會(huì)到了媽媽對(duì)她付出的心血和沉甸甸的愛。
    現(xiàn)在想想,真不應(yīng)該,媽媽做這些難道不是為了我們好?
    現(xiàn)在,我只想對(duì)媽媽說:“媽媽,我會(huì)一直做你聽話的女兒,我會(huì)一直陪伴你,我會(huì)比以前更加懂事!”
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇八
    閱讀是一盞明燈,為我照亮心靈深處;閱讀是一位益友,為我舒解心情的煩躁;閱讀是一杯美酒,讓我沉醉在幸福的生活……這次我看了《媽媽,請(qǐng)?jiān)徫摇?,這本書使我深有感觸,接下來,讓我們一起走進(jìn)心靈的世界吧!
    故事的內(nèi)容是這樣的:生活在單親家庭的女孩陸丹丹,因?yàn)橐恢辈焕斫鈰寢尩挠眯牧伎?,常常和媽媽鬧情緒。有一次跟蹤,她竟發(fā)現(xiàn)媽媽有了自己的意中人:于叔叔。于是,陸丹丹鬧出了一些哭笑不得的事情。在于叔叔女兒的幫助下,陸丹丹學(xué)會(huì)了體諒和寬容,真正地成長(zhǎng)起來。看到這里,我也為丹媽媽感到欣慰,陸丹丹終于體會(huì)到了媽媽為她付出的心血和那份沉甸甸的愛。
    讀完這本書,我的心里就像打翻了五味瓶似的——百感交集。我不禁陷入了沉思,自己不就是第二個(gè)陸丹丹嗎?每天衣來伸手飯來張口,放學(xué)書包不用背,上下學(xué)有人接,遇到不順心的事常常對(duì)父母發(fā)泄,常常把親人的好意當(dāng)做歹意,將媽媽的話當(dāng)做驢肝肺。我真是生在福中不知福,我有愛我的家人、幸福的家庭和幾個(gè)死黨,我每天任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他一律不顧。遇到困難,父母也只有我轉(zhuǎn)身的距離。父母的辛苦,他們的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該成為我的出氣筒。每次問他們,你們?yōu)槲腋冻鲈S多,累不累,他們總會(huì)決然地回答我,不累。不,他們很累,只是不愿意說出口罷了。
    親情的可貴,不要等時(shí)間都過去了,才懂得感恩。不知不覺,他們已經(jīng)有了皺紋,應(yīng)該有自己的生活,我們只是他們生活的一部分,不是全部。讓我們多做一點(diǎn),讓他們少做一點(diǎn)。不要做驕傲的花朵,要做平淡的綠葉。
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇九
    《媽媽請(qǐng)你原諒我》這本書的主人公是十一歲的姐姐陸丹丹,你們可能覺得她的家庭非常圓滿,其實(shí)她一直生活在一個(gè)單親家庭,有些可憐??申懙さs不覺得,而是想為什么三重身份的媽媽對(duì)自己那么嚴(yán)厲,我所說的三重身份其實(shí)指的是丹媽媽,又是陸丹丹的媽媽,又當(dāng)她的語文老師,還是班主任呢!
    有一天,早晨丹媽媽起了床,便敲響了陸丹丹的房門。平時(shí),陸丹丹總是揉著那雙還不想睜開的眼睛,慢吞吞地從被窩里鉆出來,懶洋洋地?fù)Q好衣服,歪歪斜斜地走到衛(wèi)生間洗漱,然后拉長(zhǎng)腔調(diào)像唱歌一樣地讀一會(huì)兒書,便開始狼吞虎咽地吃早餐??山裉斓寢屧偃们瞄T,還不見陸丹丹到衛(wèi)生間洗漱的身影。丹媽媽打開房門,糟了!陸丹丹不見了。丹媽媽急得不行了,慌了神的她一邊撥電話,一邊到附近去找找,或者到陸丹丹常去的地方,都想迫不及待的看一看,可一點(diǎn)兒也沒新發(fā)現(xiàn)。最后,等她回到家時(shí),陸丹丹已經(jīng)老早睡覺了,害得丹媽媽白找了。我們可不能向陸丹丹學(xué)習(xí)哦。
    后來,丹媽媽還把一位陌生的叔叔帶到家里來,這讓陸丹丹更加不理解了。把大半桶純凈水都故意打翻了。這下陸丹丹可闖大禍了,讓丹媽媽在叔叔面前丟人現(xiàn)眼,留下了壞印象。她甚至決定向丹媽媽宣戰(zhàn):分家!
    我們同學(xué)絕對(duì)不能向陸丹丹以前那樣暴躁,要懂得尊重他人,關(guān)心他人;還要向魚兒姐姐學(xué)習(xí),幫助別人。讓我們的世界更加和諧,更加平安!
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇十
    高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話說的一點(diǎn)不錯(cuò)。假如沒有了書籍,我無法想象自己的生活會(huì)是多么枯燥乏味。我記得自己在愛看書之前,每天都無所事事。我也常常認(rèn)為書中那些密密麻麻的小字看了就煩,只喜歡看內(nèi)容有趣,一頁只有幾幅插圖的漫畫。但在看了《媽媽請(qǐng)你原諒我》這本書后,我的想法完全變了。
    暑假里,朋友們都推薦我去看《媽媽請(qǐng)你原諒我》這本書。我一聽這書名,心里有一種前所未有的新鮮感,感覺這本書一定與眾不同,便去書店看看。找到《媽媽請(qǐng)你原諒我》這本書,翻開第一頁“招募造反派”,是什么意思?好奇心驅(qū)使著我看接下來的內(nèi)容。我看了一頁又一頁,好像被書中的內(nèi)容深深地吸引住了,根本無法自拔。過了很久,我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)我回過神來,太陽已經(jīng)快落山了。我拿著《媽媽請(qǐng)你原諒我》這本書飛快地跑到收銀臺(tái)去付錢,仿佛有人在搶這本書似的。
    看完這本書后,我不禁潸然淚下,也想到了許多。
    她到底是為了什么?種子的愿望是開花結(jié)果,雄鷹的愿望是展翅飛翔。而世界上每個(gè)母親的愿望就是盼望自己的孩子平平安安、開開心心。
    我抬起頭,看著窗外有一個(gè)小姑娘牽著媽媽的手散步,我仿佛看見了自己牽著母親的手散步,又回到那充滿快樂的日子。我相信,學(xué)會(huì)珍惜和感恩的女孩,心中一定會(huì)綻放出一朵美麗的花。
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇十一
    在暑假剛開始的第3天姐姐給我買了一本書《媽媽請(qǐng)你原諒我》。里面的主人公是陸丹丹。陸丹丹十一歲,五年級(jí),喜歡手工折紙,生活在一個(gè)單親家庭里。她一直不理解做老師的媽媽為什么對(duì)自己那么嚴(yán)厲,媽媽又為什么要帶她去見一個(gè)陌生的叔叔……叛逆的她鬧出了許多讓人哭笑不得的事情,最終因?yàn)橐粋€(gè)契機(jī),她學(xué)會(huì)了理解和體諒,真正地成長(zhǎng)起來。讓我感受最深的是“玩失蹤”。
    早晨,丹媽媽起了床,便敲了敲丹丹的房門,然后就去做早餐去了。可丹媽媽做好早餐了,還不見丹丹的身影。丹媽媽走進(jìn)丹丹的房間一看,不好了,房間是空的。丹媽媽抓起手包,打開房門,沖了出去。丹媽媽一邊擠公交車,一邊不停地?fù)艽螂娫挕5寢屨伊艘惶煲矝]有找到丹丹,天色已晚丹媽媽帶著勞累和失望的心情回家了,回家以后發(fā)現(xiàn)丹丹回來了,正在睡覺,。原來丹丹只是躲了起來,因?yàn)樗幸稽c(diǎn)餓,所以回家了。其實(shí)丹丹想給丹媽媽打電話告訴她已經(jīng)回來了,可又放棄了。
    讀了這本書我的感受到:其實(shí)每一個(gè)孩子都有叛逆的一段,鬧出了一些事,不過她始終會(huì)名白理解和體諒的,那個(gè)時(shí)候才是她真正的成長(zhǎng)起來。
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇十二
    我用了兩天時(shí)間看完了《媽媽請(qǐng)你原諒我》這本書。書中寫了陸丹丹的語文老師和班主任就是自己的媽媽,丹媽媽對(duì)陸丹丹的要求很高,對(duì)此陸丹丹非常不滿意,就做出了許多惹丹媽媽生氣的事。最后,陸丹丹意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并向丹媽媽道歉。
    看完此書,作為同齡人,我深有同感。我佩服陸丹丹道歉的勇氣,我認(rèn)為陸丹丹的行為頗有偏激,他不應(yīng)該“招募反動(dòng)派”“玩失蹤”等許多惹丹媽媽生氣的事。我們知道每個(gè)父母都有一顆望子成龍、望女成鳳的心。孩子的成長(zhǎng)不僅需要父母的呵護(hù),而且需要父母嚴(yán)格的要求。
    我也有過惹媽媽生氣、難過、傷心的事。記得有一次,我放學(xué)回到家,我想到了與朋友約好一起玩耍。可是媽媽卻說:“先把作業(yè)完成了,再出去玩,你的朋友也肯定是這樣做的?!毕氲脚c朋友已相約,便沒好氣的對(duì)媽媽說:“我回來再做不行嗎?”媽媽聽了有點(diǎn)兒生氣:“你的作業(yè)是你自己的事情!”我看都不看媽媽一眼,直接騎著自己的“小寶馬”——自行車去和朋友約好的地點(diǎn)。到了那里后,發(fā)現(xiàn)朋友還沒有來,我就在那兒等了一會(huì)兒,朋友才悠哉悠哉的騎著自行車過來。原來她在家里把作業(yè)做好了才來。唉!自己沒聽媽媽說的話,那時(shí)還覺得媽媽是在騙我,想想還真是不聽老人言,吃虧在眼前??!
    雖然事情已經(jīng)過去好久了,但我還是記憶猶新,因?yàn)槲疫€欠媽媽一個(gè)道歉。在這里,我想對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,希望您能原諒我!”
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇十三
    我在暑假的時(shí)候,讀了一本書,書名叫:《媽媽請(qǐng)你原諒我》。主人公陸丹丹,她很喜歡折紙,但是又有點(diǎn)叛逆。陸丹丹生活在一個(gè)單親家庭里,當(dāng)老師的媽媽對(duì)她一直很嚴(yán)厲,這讓丹丹很不理解。一次,丹丹為了表示反抗,一大早就出去,丹媽媽做好早飯,叫丹丹吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)丹丹不見了,急的焦頭爛額,找了一天,也沒有找到丹丹。丹媽媽帶著失望和勞累回到家,她發(fā)現(xiàn)丹丹已經(jīng)回到家睡著了。原來,丹丹只是躲起來了,因?yàn)槎亲羽I了,才回到家的。陸丹丹原來是想告訴媽媽她回來了,可是丹丹想到媽媽的嚴(yán)厲,便放棄了。對(duì)于陸丹丹的種種叛逆,丹媽媽是既無奈又難過。后來,丹媽媽帶回來一個(gè)叔叔,這件事讓丹丹對(duì)媽媽越來越叛逆,可是后來,因?yàn)槟酰さそ邮芰耸迨遄鏊陌职?。最后,丹丹發(fā)現(xiàn),其實(shí),媽媽才是那個(gè)最愛她的人。
    看了《媽媽請(qǐng)你原諒我》這本書以后,我感覺到,我就是那第二個(gè)陸丹丹。對(duì)待媽媽有點(diǎn)叛逆,不理解自己成績(jī)不理想媽媽為什么責(zé)備我,不明白為什么明明自己已經(jīng)很努力了,媽媽還是不滿意,不知道為什么每次出門前媽媽為什么要千叮嚀萬囑咐。現(xiàn)在,我讀了這本《媽媽請(qǐng)你原諒我》以后,我知道了,都是因?yàn)閻郏驗(yàn)閻蹕寢尩奈?,因?yàn)閻蹕寢尪谀?,因?yàn)閻蹕寢尨蚰悖驗(yàn)閻蹕寢屃R你,批評(píng)你也是因?yàn)閻?。俗話說;天下沒有一位母親不愛自己的孩子?,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)理解媽媽,體諒媽媽。明白了她的用心良苦。其實(shí),每一個(gè)孩子都有些叛逆,因?yàn)榕涯娑[出許多事情,但是,終有一天,他們會(huì)明白媽媽的用心良苦,去理解并體諒媽媽,等到那個(gè)時(shí)候,就是孩子真正長(zhǎng)大、成長(zhǎng)的時(shí)候了。讀完這本書,我需要知道,不管媽媽怎么對(duì)你,那都是母愛,不要去責(zé)怪她,媽媽這么做,其實(shí),都是在為了你而著想。
    媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感篇十四
    又如往常一樣,我又拿起那本書,又翻著一張一張泛黃的書頁,看著同樣的故事情節(jié),心中卻有了不同的觸動(dòng)。
    那本書就是《媽媽請(qǐng)你原諒我》,主人公叫陸丹丹,非常叛逆,五年級(jí),生活在一個(gè)單親家庭里。厭惡了整天被媽媽約束、嘮叨的生活,所以她經(jīng)常做出一些讓媽媽傷心的事。最終因?yàn)橐粋€(gè)契機(jī),她學(xué)會(huì)了理解和體諒,真正的成長(zhǎng)起來。
    看完這本書,我陷入了沉思,開始反思自己之前做過的種種錯(cuò)事,我不就跟陸丹丹是同一類人嗎?天下的母親都很無私,辛辛苦苦地把我們生下來,給了我們一個(gè)無與倫比的世界,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上無憂無慮的生活著,她們卻在背后背負(fù)著難以承受的負(fù)擔(dān),盡管如此,她們從未說過一句怨言。而像書中這樣的一個(gè)單親母親,又何嘗不困難,又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,自己承受著一個(gè)家庭的責(zé)任。常年的負(fù)擔(dān)迫使她把那種對(duì)孩子的溫柔化成了嚴(yán)厲,用另一種愛來對(duì)待陸丹丹。
    但是,我又不何嘗理解陸丹丹呢?我從小就被父母嚴(yán)格要求,就如課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》一樣,有母親溫柔的愛和父親嚴(yán)厲的愛,而這兩種愛都是對(duì)我們身心健康的重要因素。我知道,如果只有溫柔的愛,那么,這種愛就會(huì)慢慢惡化成溺愛,會(huì)讓一個(gè)健康活潑的孩子走向歪道;可如果只有嚴(yán)厲的愛,那么就會(huì)比溺愛更可怕,在嚴(yán)厲的愛生活下的那一個(gè)孩子會(huì)越來越內(nèi)向,直至得上抑郁癥,嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)自殺的念頭。
    總之,他們是希望我們長(zhǎng)大之后有出息,不辜負(fù)他們對(duì)我們的厚望,嚴(yán)厲了,這也于情于理。對(duì)于父母來說,孩子是比自己還重要的寶貝,是無人可以替代的!不管怎么樣,父母的出發(fā)點(diǎn)沒有其他的,就是為了孩子好。
    翻完了最后的那一頁,我小心翼翼地把書放回了書柜,雖然忘記了一些書里的片段,但令我終身難忘的那一句話,卻是:學(xué)會(huì)珍惜與感恩的單親女孩,心中綻放出一朵美麗的花。