2023年英語自我介紹(優(yōu)質13篇)

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    觀察和思考是寫作的靈感來源,我們可以通過關注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。在寫總結時,我們需要有客觀的態(tài)度,客觀地總結自己的表現(xiàn)和不足??偨Y是一個有趣又有挑戰(zhàn)的寫作任務,通過范文的學習,我們可以提高自己的寫作水平。
    英語自我介紹篇一
    各位考官好!
    請允許我用一分鐘的時間做。我叫李景天,畢業(yè)于沈陽理工大學,所讀的是英語專業(yè),現(xiàn)在已過口語等級六級水平。
    本人穩(wěn)重,工作踏實勤奮,具有較強的團隊合作精神,好學,能吃苦耐勞,能夠服從上級的.命令聽從指揮。
    以高標準的質量完成上級交給的各項任務。在校期間積極參加各項活動,連續(xù)三年當任學習委員,就業(yè)協(xié)會編輯部部長,有良好的溝通能力和組織能力,有較強的團隊精神。曾獲得優(yōu)秀學生干部、學院三等獎學金、優(yōu)秀教學信息員及優(yōu)秀寢室長,商務英語寫作能力強,熟悉外貿進出口流程,有外貿業(yè)務網上平臺操作經驗,擅長利用internet進行各種網際信息交流,具有一定網站建設、規(guī)劃經驗,對電腦辦公軟件操作相當熟悉。
    請考官給我一次學習的機會,期待能加入到貴公司的團隊中去貢獻自己的一份力量!
    英語自我介紹篇二
    很高興有機會能夠參加這次面試,我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。
    畢業(yè)后一向從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中經過自我的努力和各學科教師的幫忙,逐步構成了自我的教學風格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動進取并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡便愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。
    自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W校參加了省級骨干教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地教師交流教學經驗,從中讓我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學習,進取?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為范?!钡牡览砦艺J為我完全有本事勝任教育教學工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委教師失望!
    做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最終,我再次感激各位評委教師給我這個機會,多謝!
    英語自我介紹篇三
    一、活動背景:。
    2011年,我們迎來了xxx工業(yè)學院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節(jié)日,同時也在全校營造出濃厚的學習氛圍,我們xxx工業(yè)學院全體學生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達我們對母校60歲生日的深深祝福。
    二、活動目的:。
    2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際,此次英語角能夠為參賽的同學帶給一次鍛煉的機會。
    三、活動主題:happybirthdaytowhpu!
    活動口號:iwanttosay。
    四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00。
    五、活動地點:常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。
    六、主辦單位:xxx工業(yè)學院學生會學研部。
    協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學院各院系學研部。
    xxx工業(yè)學院學生會其他部門。
    七、參加對象:xxx工業(yè)學院全體在校學生八、活動流程:(共計120分鐘左右)。
    1、主持人介紹(3分鐘)。
    主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程。
    2、一見鐘情(5分鐘)。
    初步擬定為15組,每組20人,由外國語學院的oep團隊指定的oep為每組的組長,由組長負責組織組員之間相互認識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組,報名者到場時到相應工作人員手上領取號碼牌,領到同樣的號碼牌的為一組。相互認識的時候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。
    3、freetalk你說我說(30分鐘)。
    話題一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介紹我們的學。
    校以及學校的變化?
    話題二:如果能夠,在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。
    或者軟件設施。
    自由討論在小組內展開,話題能夠任意選取一個,討論資料在討論時光結束之后各組派兩名(一名敘述,另外一名作相應的補充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組,予以每人紀念品一份。
    (這個環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。
    4、勇敢說出來(16分鐘。
    由工作人員播放一段視頻,并從現(xiàn)場同學選出相應人數(shù)來給視頻配音。總共給四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組,并給該組上臺表演的同學頒發(fā)相應小禮物。
    5、單詞連連看:(20分鐘)。
    本游戲為小組內同學進行。由小組長開始隨意說出一個單詞,再由組內同學依次接下去,自我說出的單詞第一個字母務必與上一個同學說出單詞最后一個字母相同,2秒鐘內沒有說出相應單詞,則受到相應懲罰,懲罰方式由組內同學自我定。
    6、signmensays:(25分鐘)。
    本游戲由外教和全場同學互動的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令,全場同學做出相應的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”,則同學方可做出口令相對應的動作,沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”,則同學不能夠做任何動作,否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學,并由外教頒發(fā)相應禮物。
    7、口語之星(10分鐘)。
    由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來,現(xiàn)場可選取一到二名同學上臺與口語之星和外教交流對話。
    8、你來我往(15分鐘)。
    先放一段關于外教所在國家的大學校園的短片,然后外教講述一些與短片資料相關的外國文化。然后下方的同學能夠向外教提問,提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。
    九、宣傳方案:。
    1、外場宣傳:。
    在食堂門口拉一條橫幅進行宣傳,并設立咨詢點和報名點,發(fā)放傳單,對同學們關于本次英語角活動的有關問題進行解答,做好現(xiàn)場報名、分組卡片發(fā)放等工作。
    2、網上宣傳:。
    與英語自主學習中心的老師進行協(xié)商,將英語角的具體舉辦時光和地點,以及活動的有關事項在網上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個參加自主學習的同學都能明白。
    3、校園廣播宣傳:。
    與廣播臺進行聯(lián)系,以通知的形式發(fā)布。
    4、板報宣傳:。
    請宣傳部的人出海報,在學校各個食堂門口、寢室樓下進行擺放。5、班級宣傳:。
    本部門干事在查晚自習的時候在班里進行宣傳,擴大宣傳面。
    6、信息通知:。
    與xx公司聯(lián)系,給我校同學發(fā)出英語角的通知信息。
    十、邀請人員:。
    1-2名外教、外語系的oep團隊或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學、校學生會主席團成員。
    十一、人員安排:。
    個性說明:前期準備資料。
    1。要準備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學風情介紹所需要的視頻,以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
    2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。
    3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
    4。活動中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片,所需。
    的獎品、紀念品,音響與話筒、照相機。
    5?;顒蝇F(xiàn)場布置所需的材料。
    6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上,當主持人宣布環(huán)節(jié)開始后,把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。
    十二、活動計劃:。
    11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團隊聯(lián)系好,讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經出好,ppt已經做好,和英語自主學習中心聯(lián)系好,將活動的通知發(fā)到網上。同時在查自習的時候進行班級宣傳,且活動地點已借好。
    11月23,24,25日外場宣傳,報名。
    11月23日和主席團的人進行接洽,邀請主席團成員前來觀摩。采購物品。
    11月27日布置場地,活動正式開始。
    十二、應急方案:。
    1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準備2~3組。根據(jù)外場報名人數(shù)的多少。
    來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少,現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時,先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報名人數(shù)較多,可現(xiàn)場合并小組,確保分組合理。
    2、根據(jù)到場人數(shù)來適當增減每個環(huán)節(jié)的時光。
    3、若時光太倉促,第7個環(huán)節(jié)可取消,直接進入最后一個《你來我往》。
    10,9,8,7,6,5,4,3,2個單詞。
    本游戲玩二次。
    注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
    2、每個人有二次說出“哈哈”的機會,在單詞庫中有若干個單詞,每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’,外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。
    5、備用游戲中,因為不知到時能安排幾個小組,所以事先準備外教說出設定的話時,從內含20個單詞起準備,若當時分有十五組,有十五個同學上臺,直接從內含十五個單詞的句子讀起,前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學習中心網上宣傳遇到困難,能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板,提前一個星期擺出。
    十四、后期總結:。
    1?;顒咏Y束后,收集活動的文字、圖片資料和簽名板,交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。
    2。整理文字、圖片,向校報投稿。
    3。將電子檔文字以及圖片資料進行整理,及時上傳至秘書處郵箱備案。
    英語自我介紹篇四
    我叫大學網,今年20歲,下面請允許我來作一個自我介紹:
    對于藝術的熱愛讓我義無反顧的選擇了導演專業(yè),大學的四年學習讓我思想和知識都得到了進一步的成長,在這大好時光里,我盡量擴大知識面,加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。
    本人系統(tǒng)掌握戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識,諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識。
    此外,利用課余時間,我積極參加各種活動,將所學用于實踐,加強了自己的.動手能力。這些經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。
    我自信憑著我的能力和學習熱情,我能勝任貴公司的工作。我更堅信選擇貴公司是明智立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間,必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出,成為獨擋一面的卓越人才。
    英語自我介紹篇五
    早上好。我是xx,很高興能有機會在此向各位考官學習!
    我今天面試的是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
    我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
    我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
    我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
    謝謝大家!
    英語自我介紹篇六
    我自己,就是我自己,與眾不同,就算在地球上60多億人里,也找不到一個與我相同的人。
    我的外形不咋的的,本想就不用介紹了,但是廣大觀眾的要求,也就介紹一下,我叫李安步,字兩步,人稱兩步,1米6幾的個子,在六年級也算是高的了,在我班人緣也不差,經常嘻嘻哈哈的和幾個朋友一起玩,但一上課我立馬又變了個人似的安靜了下來,我上課也積極發(fā)言,常常得到老師的好評:“安步的發(fā)言說得真好,但是如果寫下也這么好就好了。”每次一轉折,我的心就像被冰封了一樣,我的體型微胖,常常是被別人取笑貌的對象。
    其實不要看我是一個長得粗壯的小伙子,可不要以貌取人,我也是一個多愁善感的人,例如我從來不吃狗肉,因為我這個人很喜歡狗,最大的愿望就是有一只松獅狗,我還不忍心看殺雞殺兔,也從不欺負流浪貓。
    我這個人有很多生活技能——做飯;炒菜;洗衣;對很多高科技的也掌握得熟練,在網絡這個大宇宙,我也算得上一個大蝦。
    我自已,就是我自己,不是王婆賣瓜自賣自夸。我喜歡自己。
    英語自我介紹篇七
    我叫xx,今年xx歲。畢業(yè)于xxxxxx學院,所學專業(yè)為國際經濟與貿易。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的`協(xié)調管理安排能力。
    “書到用時方恨少,學而知不足”是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程。從過去三年的學習中,我體會到:大學教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代,如果拿不到三好學生稱號,那一定是因為體育考試不合格。現(xiàn)在不是了,學校組織的體能測試,我總是排在小組第一;參加籃球我總是身先士卒。乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
    我很感激我的老師和同學們,他們在教授我知識的同時,也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友,用真誠與真心與他們交往,相信他們也是。大學教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。
    當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨拢c人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。大學畢業(yè)不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生。
    英語自我介紹篇八
    各位考官:
    早上好。我是xx,很高興能有機會在此向各位考官學習!
    我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
    我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
    我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
    我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
    謝謝大家!
    英語自我介紹篇九
    我叫***,專業(yè)旅游管理。我是一個性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力,善于與人交往;從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學習新的事物。我即將走完四年的求知之旅,四年充實的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在大學期間我不斷地完善自己,提高自身素質.在學好專業(yè)課和公共課的基礎上,我博覽群書,為自己打下了堅實的.專業(yè)基礎。我閱讀了大量課外書籍,不斷增加新知識,陶冶情操,開拓視野。不僅如此,我經常參加學校舉辦的英語角活動,鍛煉英語口語能力,也結交了許多外國朋友。
    在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設,從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務的宗旨,堅持幫助他人,服務社會,以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨,并在一年后順利轉正。
    拉隊隊長,組織并參加了校內外舉辦的多場文藝演出活動,和體育比賽活動。也是??诮鸷0读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。
    學校的各種活動都熱情的參加,在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學校的各種活動都熱情的參加,在****年*月獲***比賽*等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應聘*****實習。****年暑假我在*****公司上班,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
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    英語自我介紹篇十
    干干干!救救救!阿西吧!
    出自寶哥。
    寶哥是以前老dk戰(zhàn)隊的5號位,專職輔助b神,老好人,現(xiàn)在沒打職業(yè)了,在yy90016做直播,有時候會切換成“支付寶”形態(tài),強行“支付”送人頭!
    大家腦補一下以下場景。
    寶哥身先士卒,殺入敵陣,口中喊著“干干干!”,結果發(fā)現(xiàn)自己不是b神不能1v9,快要體力不支倒下了,焦急的寶哥大喊“救救救!”,結果隊友一看寶哥又切換“支付寶”形態(tài)了,毅然選擇了放棄寶哥,寶哥終于壯烈犧牲,寶哥長吁一口氣“阿西吧!”
    英語自我介紹篇十一
    影魔已經不適合這個版本了。
    單車(單車武士)。
    游戲風云直播,前職業(yè)選手單車,打水友局,對面水友霸氣的手選了影魔,手選影魔的意思就等于,欠艸,求虐求侮辱,不服來solo!這能忍?單車思考了一下,選擇了自認為拿手,并且可以針對影魔的神靈武士!
    說了一句可能最讓他后悔的一句話“我要證明,影魔已經不適合這個版本了?!?BR>    結果不到6級,單車的神靈武士就已經連續(xù)被對面影魔艸翻幾次,看著0殺5死的數(shù)據(jù),單車表示“這個z炮怎么可能壓到我?”“我不是那種一崩到底的選手!”接著單車武士繼續(xù)被殺,繼續(xù)著他的傳說。
    旁邊的bbc意味深長的說“看來影魔還是挺適合這個版本的吧”
    從此神靈武士冠名單車,正式更名為單車武士!
    英語自我介紹篇十二
    大家好,我叫孫海茗。今年7歲了。孫中山的“孫,”大海的“海,”茗茶的“茗?!卑职謰寢屜M液煤脤W習將來能夠擁有大海一樣博大的胸懷,像茗茶一樣有品味有內涵,我雖然不太很懂這些,但是我知道我的名字寄托了爸爸媽媽的期望,我一定會好好學習的,請爸爸媽媽放心。
    謝謝大家!
    英語自我介紹篇十三
    我的名字叫丁峰,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非??蓯郏褚粋€布娃娃。大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學習,因為只有學習好了長大才能做想做的事,除了學習我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務,而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小,有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕。我現(xiàn)在是班級的學習委員,要以身作則,好好學習。