青銅葵花的讀后感大全(20篇)

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和思考水平。在寫(xiě)讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用書(shū)中的語(yǔ)句和段落,加強(qiáng)表達(dá)的可信度和說(shuō)服力。讀后感的開(kāi)始可以是以感嘆句、引言、問(wèn)句等方式來(lái)引起讀者的興趣和思考。
    青銅葵花的讀后感篇一
    一段段扣人心弦的故事,一個(gè)個(gè)摧人淚下的情節(jié)……把我領(lǐng)到了《青銅葵花》這本書(shū)的最后一頁(yè)。
    十歲左右的葵花,父母先后離世。而她被青銅家收養(yǎng),過(guò)著平常卻不平凡的生活。最后,葵花離開(kāi)了大麥地進(jìn)了城,而青銅則生死未卜。
    這本書(shū)讓我的心靈受到了極大的震憾。葵花的懂事、青銅的責(zé)任、奶奶的關(guān)心……無(wú)一不敲打著我的心靈。葵花,為了奶奶,故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時(shí)爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷,我最多看他們幾眼,或問(wèn)幾句“好好養(yǎng)病”“傷得真重!”
    我哪樣像她:為了照顧奶奶,故意用考不好這辦法來(lái)離開(kāi)她夢(mèng)寐以求的學(xué)校,給奶奶買(mǎi)藥,與我們年齡一樣的她獨(dú)自去遠(yuǎn)地?fù)煦y杏葉賣(mài)錢(qián)。而那個(gè)滿懷責(zé)任的哥哥青銅呢?花盡心思做出了獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈、帶葵花去看馬戲團(tuán)而被累得眼前發(fā)黑……還有奶奶,把嫁妝賣(mài)掉來(lái)?yè)Q米來(lái)養(yǎng)家糊口,還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了(我認(rèn)為這是主要原因吧!)。這就像青銅家說(shuō)得:“不管馬車(chē)有多爛,都要堅(jiān)持走下去!”而最不可思議的是:青銅因愛(ài)的力量喊出了生平第一句話——“葵花”。
    不知什么時(shí)候,我的眼前朦朦朧朧地顯現(xiàn)出他們哥妹倆重逢的情景。
    青銅葵花的讀后感篇二
    寒假讀了青銅葵花這本書(shū),在看之前,我曾一直以為青銅葵花只是一件藝術(shù)品,但我錯(cuò)了。青銅是個(gè)男孩子,他的家庭雖不富裕,但是青銅過(guò)得很快樂(lè),直到一場(chǎng)大火取走了他的聲音??ㄊ且粋€(gè)”沒(méi)有雙翼的天使“,父母都不在了。善良的青銅一家收養(yǎng)了他,從此,青銅與葵花成為了兄妹。
    為了葵花上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想;為了葵花照一張相,青銅賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋赤腳走在雪地上;為了葵花晚上能有燈鞋子,青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)做南瓜燈;為了讓葵花能看馬戲,青銅頂這葵花一晚上;為了葵花能漂漂亮亮的報(bào)幕,青銅吹到腮幫子疼給他做了一串獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈......青銅為葵花付出了太多,他們一家為葵花付出了太多。他們并不是有血緣關(guān)系的親人,但他們卻要比許多人做的.都更好。他們一家收到了太多打擊:奶奶的去世,蟲(chóng)災(zāi)........但他們卻從沒(méi)想過(guò)要趕葵花走,奶奶為了葵花能吃上飯當(dāng)?shù)袅俗约旱慕鸲h(huán),葵花為了給奶奶治病,一個(gè)人背井離鄉(xiāng)去了江南撿銀杏。
    常有人說(shuō)堅(jiān)強(qiáng),我以前不懂堅(jiān)強(qiáng),但我在青銅一家看到了真正的堅(jiān)強(qiáng),他們?nèi)兆舆^(guò)得苦,但他們從未抱怨,他們一路坎坷,他們微笑面對(duì)。他們甚至經(jīng)常吃不飽飯,吃了上頓沒(méi)下頓。但他們?nèi)曰钪S性S多人天天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),埋怨處處不如意,事事不順心,但你們像青銅一家那樣了嗎?曹文軒本人也說(shuō)“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難??嚯y決不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!彼窍敫嬖V我們一個(gè)道理:凡能體味苦難和歡樂(lè)這兩姐妹的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)愛(ài)生活,學(xué)會(huì)向青銅一家一樣堅(jiān)強(qiáng)與善良,這就是這本書(shū)告訴我的道理。
    青銅葵花的讀后感篇三
    《青銅葵花》是媽媽為我在網(wǎng)上訂購(gòu)的書(shū)。
    《青銅葵花》的內(nèi)容很美。故事里的女孩葵花,從小就沒(méi)了媽媽。她跟著雕刻家爸爸從城里搬到了大麥地。在那里,她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)男孩。
    一天,葵花走在大麥地的小路上,遇見(jiàn)了一個(gè)名叫嘎魚(yú)的男孩。這個(gè)孩子總是捉弄她,讓葵花很尷尬。一次,葵花爬上了一艘小船。這艘船沒(méi)槳,船在水面漂呀漂,不知漂了多久,也不知漂到哪兒去了。這時(shí),葵花看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,牽著牛朝她走來(lái)。他把船系在牛的角上,帶她過(guò)了河。
    葵花的爸爸在葵花地旁的小船里畫(huà)葵花,可一陣巨大的風(fēng)把爸爸的畫(huà)稿吹到了天空中。爸爸想撿離的最近的畫(huà),誰(shuí)知那小船一翻,爸爸掉進(jìn)了水中。
    從此,爸爸再也沒(méi)上來(lái)。
    葵花失去爸爸后,村長(zhǎng)每天和葵花在一棵樹(shù)下等領(lǐng)養(yǎng)她的人。最后認(rèn)定的兩家是青銅家和嘎魚(yú)家??吹絻杉胰藸?zhēng)得不可開(kāi)交,最終葵花選擇了青銅一家。
    青銅家很窮。不知為什么,葵花一晚上就融入了他家。葵花是青銅的尾巴,青銅是奶奶的尾巴。要知道,葵花除了親生父親,最親的人恐怕就是青銅了。
    從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。從此,青銅全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮邦子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子打得屁滾尿流,他都盡了一份心給葵花。大概,在葵花眼中,他是天底下最好的哥哥。
    《青銅葵花》這本書(shū)里的情感豐富多彩,有鄉(xiāng)情、友情等,但最多的還是親情。爸爸為了葵花,費(fèi)了不少心血;奶奶為了葵花,生病去世了;哥哥青銅為了她,受了不少苦。
    親情,是全家人的情。親情,是《青銅葵花》這本書(shū)里最動(dòng)人的情。
    青銅葵花的讀后感篇四
     風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時(shí)才能尋找到自己的方向。
     ——題記
     白凈而干瘦的小臉上略帶平靜,純樸而靈動(dòng)的大眼睛好奇的看著對(duì)面的男孩和牛,柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)。
     我從心里莫名的對(duì)這個(gè)叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。
     葵花的爸爸終生都熱愛(ài)著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。
     他熱愛(ài)這那富有生機(jī)、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。
     他熱愛(ài)的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。
     作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒(méi)來(lái)由得想急切地看到女兒。
     他想看看他用一生來(lái)保護(hù)的女兒,女兒身上獨(dú)有的奶香味兒,光滑的皮膚,靈動(dòng)的眼睛,都讓他感到深深的自豪。
     可是讀到他的死時(shí)我不禁有些憤然,難道他就這么自私的走啦?!他有沒(méi)有想到自己那年幼的女兒?他那個(gè)年幼的女兒是多么的需要他,他并沒(méi)有做到一個(gè)父親的責(zé)任——給女兒一個(gè)完整的父愛(ài)!
     當(dāng)讀到葵花的'悲痛,她的無(wú)助,她的孤獨(dú),她的不舍與依戀,都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。
     我早已忘記了自己的設(shè)身處地,仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人,親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。
     還好老天對(duì)她有所眷顧,讓她遇到了青銅。
     這個(gè)五歲時(shí)因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。
     “青銅,青——銅——呵?!蔽曳磸?fù)的讀著,不禁有些好笑,這個(gè)少年怎么會(huì)起了一個(gè)這么古怪的名字。
     當(dāng)然,青銅沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)古怪的名字,他的性格,也為之讓人摸不到頭腦。
     青銅,這個(gè)倔強(qiáng)而具有一絲強(qiáng)悍的少年,他想做的事,沒(méi)有一個(gè)人可以攔著他。
     可是當(dāng)我知道他曾是一個(gè)快樂(lè)而又活潑的小男孩時(shí),腦膜炎奪取了他的歡樂(lè)時(shí),心里不禁隱隱有些作痛。
     在古怪的行為與性格下,其實(shí),是一種深深的自卑和不甘心吧。
     能讀懂青銅心理的想法,只有奶奶、老黃牛和葵花吧。
     提到奶奶,一頭滿是銀發(fā)的老人,她的頭發(fā),是最美的蘆花。
     她懂得青銅一舉一動(dòng)所代表的含義,她知道青銅爬上樹(shù)不肯下來(lái)的原因,她也知道青銅不上學(xué)是為了葵花。
     她為了青銅,為了葵花,為了她們這個(gè)家,在生命的最后時(shí)期,仍然去棉花廠工作,去彈棉花!為的就是給家里賺錢(qián)和讓青銅葵花有個(gè)衣裳。
     多么好的老人啊!讀到老人快要逝去,我不禁想,可不可以讓我拿出十年的光陰,讓這個(gè)善良的老人重新有一個(gè)幸福的家!
     讀到最后的時(shí)候,青銅能沖破喉嚨說(shuō)出來(lái)的強(qiáng)烈欲望的情感時(shí),我的眼眶迅速變紅,青銅、葵花,兩個(gè)人的命運(yùn)可能上天早已注定了吧。
     暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無(wú)窮。
     一片生機(jī),卻又是一片肅穆。
     在這篇純美的小說(shuō)里,我終于懂得風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時(shí)才能尋找到自己的方向。
     這部書(shū)是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個(gè)可愛(ài)的城市小女孩的感人故事,他們互相幫助對(duì)方,并快樂(lè)生活著。
     青銅一家也很關(guān)心青銅:為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。
     通過(guò)一件事讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的孩子分別,但分別很不容易,這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂,甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大喊出了他的心聲:“葵——花!”。
     這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無(wú)法用心體會(huì)的,對(duì)于我們這些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的孩子們與他們相比簡(jiǎn)直是一個(gè)地上一個(gè)天上。
     通過(guò)這本書(shū),我更加感到自己是那么的幸福,在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著,雨打不著。
     在跟這兩個(gè)兄妹比起來(lái),我簡(jiǎn)直太渺小了。
     我是多么幸福啊!所以這本書(shū)教會(huì)了我做一個(gè),堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的孩子!更加激勵(lì)我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會(huì)讓我體會(huì)父母對(duì)我的愛(ài),我更加愛(ài)我的爸媽,更加熱愛(ài)生活,更加感恩。
     我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛(ài)中,我更加要做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
    青銅葵花的讀后感篇五
    《青銅葵花》是著名作家曹文軒的作品,講述了兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。一個(gè)特別的機(jī)緣,青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立,一家人在苦難中緊緊地站在一起,樂(lè)觀地生活,追求著幸福。
    這是老師推薦我們暑假閱讀的一本好書(shū)。介紹這本書(shū)時(shí)王老師說(shuō):“讀讀這本書(shū)吧,它會(huì)讓你懂得苦難的美麗”。讀完這本書(shū),我深深地感受到:苦難不只是厄運(yùn)的代言人,苦難是挑戰(zhàn),會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
    俗話說(shuō)“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。我們只有勇敢地接受挑戰(zhàn),才可以品嘗到勝利的甘甜。暑假期間,奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健兒的出色表現(xiàn)讓《義勇軍進(jìn)行曲》51次在奧運(yùn)體育場(chǎng)館上響起??粗饺缴鸬奈逍羌t旗,運(yùn)動(dòng)健兒激動(dòng)地流下了眼淚。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”這些運(yùn)動(dòng)員哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)了一次又一次的磨難呢?33歲的羽毛球女子單打冠軍張寧,忍著傷病,艱苦地拿下一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽,每一次比賽對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一次挑戰(zhàn),但是她樂(lè)觀地面對(duì)每一次挑戰(zhàn),最終在決賽場(chǎng)上贏得了冠軍。只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才會(huì)露出最美的笑容。這就是美麗的苦難!
    小樹(shù)說(shuō),苦難是美麗的,在狂風(fēng)的搖撼下,我長(zhǎng)得粗壯;小鷹說(shuō),苦難是美麗的,在暴雨的擊打下,我學(xué)會(huì)了展翅翱翔;蝴蝶說(shuō),苦難是美麗的,經(jīng)歷了破繭的痛苦之后,我擁有了美麗的翅膀。只有把苦難踩在腳下的人,才是強(qiáng)者!當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后,太陽(yáng)會(huì)再度升起,苦難的土壤也能開(kāi)出美麗的花朵!
    青銅葵花,他們用面對(duì)苦難的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),講述了一個(gè)美麗的故事。他們?cè)谪毨е械男β暎麄冊(cè)诳嚯y中的幸福,讓我久久難以忘懷。
    青銅葵花的讀后感篇六
    最近,我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》,在這本書(shū)中,作者將美寫(xiě)到了極致,令我讀起來(lái)心里仿佛升起團(tuán)團(tuán)熱火,暖暖的,暖遍心窩。這種美,美到令人無(wú)法忘懷,美到令人無(wú)法抗拒,,觸動(dòng)了心靈那根已經(jīng)好久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)的神經(jīng)。
    故事寫(xiě)美,打動(dòng)人心的美,反映了人的美好品質(zhì);故事寫(xiě)愛(ài),一塵不染的愛(ài),它絲毫沒(méi)有華而不實(shí)的裝點(diǎn),卻淋漓盡致的表現(xiàn)了人最獨(dú)特的情感;故事寫(xiě)難,令人步履維艱的難??墒牵诶щy的背后,卻有一戶人家堅(jiān)強(qiáng)的決心。
    生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄儓?jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。
    每一個(gè)生命,都是抱著希望來(lái)到世上,一朵鮮花,一棵小草,它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間?所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對(duì),努力地去克服?;厥淄?,轉(zhuǎn)眼間,我們已度過(guò)漫漫人生路上的幾個(gè)春秋,當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候,不妨嘗試著換一個(gè)角度去思考,去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的這么糟糕,從而發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,到處充滿著希望的陽(yáng)光。!
    假如命運(yùn)凋落了美麗的花朵,春還在;假如遭遇無(wú)盡的失敗,夢(mèng)還在。相信人生總會(huì)有彩虹的笑臉。我們應(yīng)該拋棄挫折的陰影,放開(kāi)手腳,讓汗水盡情地?fù)]灑一次,讓我們?cè)谌松纳硤?chǎng)上再征戰(zhàn)一番,我們必定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,帶著成功的微笑步入更加美好的明天。因?yàn)?命運(yùn)在向你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),同時(shí)也會(huì)向你敞開(kāi)一扇窗。面對(duì)不公平的命運(yùn),其實(shí)很簡(jiǎn)單的,閉上眼,深吸一口氣,對(duì)自己說(shuō):“我一定可以的!”
    美麗和快樂(lè),如果不需要痛苦的磨練來(lái)?yè)Q取,那我們還會(huì)百倍珍藏嗎?我雖然不知道有多少偉人受人們的尊敬和愛(ài)戴,但是,青銅和葵花這兩個(gè)平平凡凡的人將永遠(yuǎn)烙在我心里。我也相信,他們將是那美麗的大麥地上,最美的一道風(fēng)景線!
    青銅葵花的讀后感篇七
    第一次看曹文軒的作品,就被他感人至深的文章深深的震撼了。讀完這本《青銅葵花》,一如喝過(guò)一杯苦澀又余香繚繞的茶。書(shū)中揪人的情節(jié),絢麗的場(chǎng)景,活靈活現(xiàn)的人物,苦難但不失血肉的描寫(xiě),萌發(fā)了我對(duì)歡樂(lè)與痛苦的思索。
    這所有的一切,都充滿了無(wú)數(shù)的愛(ài),在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小,同心協(xié)力,艱辛卻快樂(lè)的生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。然而,命運(yùn)捉弄人,在葵花12歲時(shí),城市的活生生地把兩人分開(kāi)了,這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中,葵花像只被獵走的鳥(niǎo),青銅則像一條失去水的魚(yú)。沒(méi)有哭,沒(méi)有鬧,在這種安靜中所流露出來(lái)的痛苦讓人心雨紛紛。在遙望之際,啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花!”
    我不得不承認(rèn)最大的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。一次次的掉淚,為他(她)們的故事感動(dòng),“作品寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意?!边@無(wú)疑是我所能說(shuō)的了。
    難道我們的世界不也如此嗎?生活中,只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。瞬息萬(wàn)變的生活里,我們都似乎忘了“感情”這個(gè)詞,只是忙忙碌碌地過(guò)日子。忘記了友誼,忘記了互讓,忘記了愛(ài)。如今,我明白在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人。在痛苦中盛開(kāi)的美是如此燦爛。無(wú)論生活多么艱苦,只要同心協(xié)力,互相挽扶,那開(kāi)出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。
    羨慕、激動(dòng)、欽佩、同情……我跟著作者一起走進(jìn)這個(gè)故事,我的心情在跌宕起伏中落定只為了這倆個(gè)讓我感動(dòng)的人物----青銅葵花。
    青銅葵花的讀后感篇八
    一條不見(jiàn)頭尾的大河,水清澈的發(fā)藍(lán),由西向東,一路流去。流水的嘩嘩聲和蘆葦?shù)纳成陈?,仿佛是一首?dòng)聽(tīng)的歌。河邊,一個(gè)七歲的女孩看太陽(yáng),看雨點(diǎn),看魚(yú)兒,看水花……這個(gè)女孩就是《青銅葵花》里的葵花!
    父女深情。
    葵花的爸爸非常地愛(ài)她。早上起來(lái),爸爸用粗糙的大手,撫摸葵花那稚嫩的小手,輕輕親吻她的臉頰,生怕吵醒她;爸爸白天工作時(shí),心里總惦記著葵花;晚上,爸爸就會(huì)和她睡在一起,讓葵花枕在他胳膊上,給她講故事,有時(shí)爸爸太累了,先睡著了,葵花也不生氣,因?yàn)樗斫獍职?,她?ài)爸爸!
    但是,就這樣唯一的親人,也很快離她而去。
    爸爸的愛(ài)永在,葵花無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到。在我的生活中,我也能時(shí)刻感受到爸爸的愛(ài)。前幾天的一個(gè)晚上,我看電視時(shí)間太長(zhǎng),爸爸狠狠地說(shuō)了我一頓,我很不樂(lè)意地關(guān)上電視上床睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,我還沒(méi)睡著,只見(jiàn)爸爸輕輕地來(lái)到我床邊,俯下身子,輕輕地親了我一下,還輕輕地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,寶貝,爸爸態(tài)度不好!”
    我聽(tīng)了,緊緊抱著爸爸對(duì)他說(shuō):“爸爸,我也不對(duì)!”
    的確,那偉大的父愛(ài)無(wú)處不在!
    兄妹深情。
    葵花來(lái)到青銅家,對(duì)于青銅來(lái)說(shuō),葵花就是他的親妹妹。為了葵花,他什么事都能做,什么苦都能吃。青銅家里窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈,葵花晚上寫(xiě)作業(yè)只能去同學(xué)家,為了不讓葵花受氣,青銅采來(lái)十幾朵南瓜花,又到河邊捉螢火蟲(chóng),他專門(mén)挑體形優(yōu)美,亮點(diǎn)大的捕捉,捉到一只就放到南瓜花里,不一會(huì)兒,十幾朵南瓜花燈就做好了。從這以后,葵花再也不用到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)了。
    過(guò)年了,葵花要表演節(jié)目,有了新衣服后,還需要一條項(xiàng)鏈。青銅知道后,不顧寒冷,采集冰凌,用小錘子敲碎,挑選出不大不小的冰塊,用蘆葦桿把一個(gè)個(gè)冰塊吹出一個(gè)個(gè)小洞,他的腮幫子都吹麻了,一串晶瑩透亮的冰項(xiàng)鏈終于做好了!
    演出那天,冰項(xiàng)鏈格外地耀眼!
    我想,這燈是世界上最美的燈,它照亮了葵花的心,也照亮了我們的心。我想,在葵花心里,這項(xiàng)鏈?zhǔn)菬o(wú)價(jià)之寶,是最貴重的項(xiàng)鏈。因?yàn)樗鼈兌际歉绺缧难龀傻难剑?BR>    我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視報(bào)道,兄妹幾個(gè)為爭(zhēng)奪父母的財(cái)產(chǎn),鬧得不可開(kāi)交。比起青銅葵花的兄妹情意來(lái),他們可是差得太遠(yuǎn)了。
    祖孫深情。
    青銅奶奶是個(gè)勤勞、智慧、有愛(ài)心的老人。她為了讓葵花上學(xué),賣(mài)掉了自己最心愛(ài)的首飾,又到外地采摘棉花,因過(guò)度勞累而病倒了??榱私o奶奶治病,孤身一人到江南采銀杏。最后,奶奶因病去世了,她把自己的玉鐲留給了葵花。多么偉大的老人啊,至始至終都把葵花當(dāng)作自己的親孫女!
    多么可敬的老人啊,在她人生的最后一刻,還堅(jiān)持等到葵花從江南回來(lái)……。
    一次次流淚,一次次感動(dòng),那海一般的深情,涓涓如潮般涌進(jìn)我的心里……。
    青銅葵花的讀后感篇九
    《青銅葵花》這本書(shū)主要講述了一個(gè)小城里的小女孩葵花與一個(gè)鄉(xiāng)下小男孩青銅他們彼此為伴,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下成為了兄妹的故事,雖然葵花并不是青銅的親妹妹,但是青銅仍然竭盡全力的保護(hù)她。
    青銅和葵花一家人相處的十分融洽,他們一起吃苦,一起歡樂(lè),一起面對(duì)困難,互相理解互相尊重,無(wú)論處在怎樣的.困境里,他們都以笑臉面對(duì)生活,永不言棄。
    他們編蘆花鞋賣(mài)錢(qián)供葵花上學(xué),葵花也十分用功,有時(shí)想盡辦法省錢(qián),奶奶為了他們也當(dāng)?shù)袅俗约旱氖罪棧ナ篮罅粝碌奈ㄒ回?cái)產(chǎn)就只有一件衣服。
    每一次的困難都是一階邁向成功的階梯,每一朵花兒的凋零都是為了另一朵花兒的綻放,我們也許永遠(yuǎn)不會(huì)明白什么是“從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)”,什么是“風(fēng)雨過(guò)后會(huì)出彩虹”,但對(duì)青銅一家來(lái)說(shuō)這就是他們的精神支柱。
    青銅葵花的讀后感篇十
    主人公葵花和父親相依為命,父親終生都熱愛(ài)那富有生機(jī)、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。他熱愛(ài)的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起漂浮在水中的畫(huà)著向日葵的畫(huà)紙而結(jié)束了自己的生命……葵花成了孤兒。
    另一個(gè)主人公青銅的命運(yùn)也是不幸的,五歲時(shí)候的一場(chǎng)災(zāi)難讓他失語(yǔ)變成了一個(gè)啞巴。貧瘠的大麥地,無(wú)邊的蘆葦蕩,相依為命的一家人,就這樣存在著。
    青銅是一位非常偉大的哥哥,雖然他不會(huì)說(shuō)話,但是他用無(wú)聲的語(yǔ)言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了無(wú)家可歸的妹妹葵花,他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花,永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無(wú)垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。他渴望坐進(jìn)教室,但是當(dāng)聽(tīng)到家人說(shuō)只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí),他就毫不猶豫地收起了渴望,把機(jī)會(huì)讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片,在寒冷的冬天,冒著風(fēng)雪去橋頭賣(mài)全家一起編織的蘆花鞋,為了多賣(mài)錢(qián)最后連自己腳上的鞋都賣(mài)了,卻高興地光腳踩著積雪回家;為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習(xí),而不用去別人家借光,他在漆黑的夜晚去村外捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)給妹妹做燈籠;為了讓妹妹在舞臺(tái)上更加漂亮,他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項(xiàng)鏈……青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)小哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài),更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。但老天似乎故意捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。想要愉快的分離卻是那么不容易,從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!
    愛(ài)的力量,可以使死人復(fù)活,使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛(ài),它們以無(wú)法估量的力量,滋潤(rùn)著每一顆受傷的心靈。制造愛(ài)吧,讓別人的生活更多彩;珍惜愛(ài)吧,讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛(ài)吧,讓我們每一個(gè)人,每一個(gè)生命的世界,更加幸福、快樂(lè),美化這一個(gè)世界,用愛(ài),融化世界上已凍結(jié)的心靈,使這個(gè)完美的世界,更加沒(méi)有缺憾!
    歲月維艱,愛(ài)稱珍貴,正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說(shuō)的主人公,便是青銅。火災(zāi)使他不能再說(shuō)話,在無(wú)言的成長(zhǎng)中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然,心神領(lǐng)會(huì),聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天直坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。
    從主人公身上,我真切感受到:生命中沒(méi)有挫折,那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過(guò)挫折,面對(duì)現(xiàn)實(shí)不逃避,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
    《青銅葵花》的作者曹文軒說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(zhǎng)”。
    青銅葵花的讀后感篇十一
    “青銅又大喊了一聲:‘葵-----花------。’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著空中滾動(dòng)著的哪輪金色的天體………”我含著淚讀完了曹文軒的《青銅葵花》。
    正如這本書(shū)的書(shū)名一樣,講述的是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花??ㄊ莻€(gè)可憐的女孩兒。很小的時(shí)候母親就去世了。與父親在鄉(xiāng)下渡過(guò)了短暫的歡樂(lè)時(shí)光后,父親不幸落入水中不知去向。
    葵花雖然遭遇了父親去世的打擊,卻意外收獲了青銅一家的溫暖與關(guān)愛(ài),青銅一家對(duì)葵花十分的好。尤其是青銅,他對(duì)這個(gè)“妹妹”可是無(wú)微不至-------為了讓葵花照張照片,青銅在冰天雪地的天氣里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈,青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)做了十幾盞南瓜花燈;為了讓葵花看到節(jié)目,青銅頂著葵花默默站立了一個(gè)晚上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅鼓著腮幫子,做了一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈…….
    雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著!可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓€(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說(shuō)我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死了!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚(yú)一家,后來(lái)也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋?lái)了……也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛(ài),我們就沒(méi)有什么不可以!正如羅曼.羅蘭說(shuō)的:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂?!?BR>    是的,少年時(shí),如果有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們?nèi)松哪挘蔀樯钪袕?qiáng)者!
    青銅葵花的讀后感篇十二
    苦難是不可避免的,苦難幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。但在享樂(lè)主義泛濫的今天,人們幾乎忘卻世界上還有苦難存在,從前我一直認(rèn)為自己是快樂(lè)的,并幼稚的認(rèn)為這種快樂(lè)會(huì)永恒,可自從我讀了《青銅葵花》后,才了解到原來(lái)我們周?chē)粌H有快樂(lè)存在,還有苦難圍繞著我們,伴我們成長(zhǎng)。
    作者寫(xiě)苦難大苦難,將苦難寫(xiě)到人心深處,從小苦難青銅的家境貧困,到由于一場(chǎng)火災(zāi)而奪去了青銅的說(shuō)話能力,到葵花的爸爸去世,青銅多了一個(gè)妹妹,爸爸媽媽多了個(gè)女兒,奶奶多了個(gè)孫女,從而導(dǎo)致飯不夠吃,錢(qián)不夠用,再到大苦難三月蝗的到來(lái),讓本來(lái)就貧窮的青銅一家變得一貧如洗,最終奶奶也因此無(wú)錢(qián)治病而告別人世,駕鶴西去,可他們?nèi)匀粯?lè)觀的面對(duì)生活,去克服災(zāi)難。
    青銅葵花的讀后感篇十三
    今天,我向大家推薦一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做——《青銅葵花》。本書(shū)的作者是著名作家曹文軒。
    本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩的名字叫青銅是個(gè)啞巴,女孩叫做葵花,來(lái)自城市。由于葵花爸爸到了干校后溺水身亡了,她媽媽很早就死了,她父母都是孤兒。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花被青銅一家領(lǐng)了回去。青銅一家里:爸爸——是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不貪小便宜;媽媽——是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村婦女;奶奶——是一個(gè)和藹可親,心地善良,受全村人尊敬的老人;青銅——是一個(gè)說(shuō)到做到,堅(jiān)持,脾氣犟,一個(gè)只要?jiǎng)e人夸自己妹妹就高興好多天的好哥哥。所以很快葵花就融入了青銅一家。在青銅一家十分清貧的情況下,哥哥青銅放棄自己讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓妹妹葵花上學(xué)??ㄆ邭q到十二歲的日子里,她和青銅以兄妹相稱和全村人一起度過(guò)了三月的蝗蟲(chóng),葵花教青銅寫(xiě)字,在葵花獨(dú)自一人偷偷到江南撿銀杏的期間,青銅每天晚上提著紙燈籠到碼頭上等葵花回來(lái)……可是在葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回她原來(lái)的城市。男孩青銅從此常常坐在三層樓高的大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
    作者寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作者寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極至;作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意。
    聽(tīng)了我的介紹你動(dòng)心了嗎?動(dòng)心了就快點(diǎn)來(lái)閱讀吧!
    青銅葵花的讀后感篇十四
    今天,我向大家推薦一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做——《青銅葵花》。本書(shū)的作者是著名作家曹文軒。
    本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩的名字叫青銅是個(gè)啞巴,女孩叫做葵花,來(lái)自城市。由于葵花爸爸到了干校后溺水身亡了,她媽媽很早就死了,她父母都是孤兒。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花被青銅一家領(lǐng)了回去。青銅一家里:爸爸——是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不貪小便宜;媽媽——是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村婦女;奶奶——是一個(gè)和藹可親,心地善良,受全村人尊敬的老人;青銅——是一個(gè)說(shuō)到做到,堅(jiān)持,脾氣犟,一個(gè)只要?jiǎng)e人夸自己妹妹就高興好多天的好哥哥。所以很快葵花就融入了青銅一家。在青銅一家十分清貧的情況下,哥哥青銅放棄自己讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓妹妹葵花上學(xué)。葵花七歲到十二歲的日子里,她和青銅以兄妹相稱和全村人一起度過(guò)了三月的蝗蟲(chóng),葵花教青銅寫(xiě)字,在葵花獨(dú)自一人偷偷到江南撿銀杏的期間,青銅每天晚上提著紙燈籠到碼頭上等葵花回來(lái)……可是在葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回她原來(lái)的城市。男孩青銅從此常常坐在三層樓高的大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
    作者寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作者寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極至;作者寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意。
    聽(tīng)了我的介紹你動(dòng)心了嗎?動(dòng)心了就快點(diǎn)來(lái)閱讀吧!
    青銅葵花的讀后感篇十五
    這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小女孩葵花三歲的時(shí)候沒(méi)有了媽媽,七歲時(shí)爸爸也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。幸運(yùn)的是成為孤兒的葵花又找到了新家——她被青銅家收養(yǎng)了。原本就非常貧困的青銅一家生活變得更加艱難了。然而,青銅一家和葵花共同面對(duì)困難,奮力拼搏,互相關(guān)愛(ài),共度難關(guān)。在這家人身上發(fā)生了許多喜痛哀樂(lè)感人的事跡。
    這本書(shū)讓我知道了:只要敢于挑戰(zhàn)困難,有愛(ài)心、有勇氣、不畏艱辛,再大的困難也不會(huì)害怕。
    青銅葵花的讀后感篇十六
    這本書(shū)主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事:一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,青銅一家一直小心地呵護(hù)著葵花,來(lái)安慰葵花失去爸爸傷痛。但是,在葵花十二歲那年的一天,葵花被命運(yùn)召回她的城市,青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭——那個(gè)葵花所在的地方。盼望她回來(lái)。
    這本書(shū)讓我明白了:愛(ài)是無(wú)窮的,愛(ài)是偉大的!
    這本書(shū)中我最喜歡青銅一家,他們內(nèi)心善良;對(duì)人友好;處處為別人著想,給我留下了深刻的印象。
    我喜歡讀書(shū),他增長(zhǎng)了我的知識(shí),正是因?yàn)橛辛藭?shū),才使我的生活如此豐富多彩!我愛(ài)閱讀,它使我更強(qiáng)大!
    青銅葵花的讀后感篇十七
    當(dāng)我一口氣讀完曹文軒的親情小說(shuō)《青銅葵花》后,我的臉上掛滿了淚痕,小說(shuō)中那感人的一幕幕場(chǎng)景,久久浮現(xiàn)在我的眼前沒(méi)有消散。
    我們?cè)跅l件優(yōu)越的'大城市里生活,但是我們比青銅、葵花差了太多太多。當(dāng)他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí),我們卻在家里看電視;當(dāng)他們吃著粗茶淡飯時(shí),我們卻在對(duì)山珍海味發(fā)牢騷……我們常為了一點(diǎn)小事而哭鬧,但是和青銅、葵花所遭受的蝗災(zāi)、冰災(zāi)、旋風(fēng)什么的比起來(lái),那點(diǎn)小事又算得了什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅、葵花那種自強(qiáng)自立、善良、勇敢的精神,美好的明天正在等著我們!
    青銅葵花的讀后感篇十八
    在這個(gè)假期里,我讀了《青銅葵花》。這是曹文軒伯伯在本世紀(jì)的二零零五年完成的作品,雖然是代理我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但我讀起《青銅葵花》還是感覺(jué)非常親切的。
    故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但它們內(nèi)在又有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。這一切都和大麥地有關(guān),都和葵花這個(gè)小主人公有關(guān)。
    葵花的爸爸是城里人,葵花也是城里人,由于爸爸十分喜愛(ài)向日葵,所以給他的女兒起了一個(gè)十分土氣的鄉(xiāng)下名字“葵花”。葵花的爸爸喜歡在早晨看向日葵慢慢把“頭”抬起來(lái),然后忘記一切,陶醉在其中,把那美麗的景象畫(huà)下來(lái),不到天黑不會(huì)回去。后來(lái),爸爸為了追回畫(huà),掉到河里,但又不習(xí)水性,溺水而死,卻連尸體都沒(méi)有找到,葵花就成了孤兒。
    就是這個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)下男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。在12歲那年,命運(yùn)又將女孩兒葵花召回她的城市。那個(gè)啞巴男孩兒青銅原來(lái)并不啞,因一場(chǎng)火災(zāi)受到了驚嚇才導(dǎo)致他變成啞巴。因?yàn)榭ɑ厝デ?,媽媽叫他去了外婆家,回?lái)時(shí)卻沒(méi)有了葵花的身影。這使他受到了幾乎致命的刺激。他仿佛又看到葵花站在自己面前,用盡自己生平所有力量喊出了兩聲“葵花!”村民們都驚訝極了。
    我認(rèn)為書(shū)名《青銅葵花》有兩層含義。一是:葵花爸爸用青銅制作的作品葵花。另一個(gè)是青銅和葵花這兩個(gè)孩子。雖然這本書(shū)帶著那么一點(diǎn)憂傷,但是也給了我很大的啟發(fā)。
    青銅葵花的讀后感篇十九
    這本書(shū)主要講了:葵花跟著父親來(lái)到了大麥地生活,孤獨(dú)寂寞的葵花,認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村少年--青銅。爸爸的一次意外死亡,使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,在熱心村民的幫助下,貧困但善良的青銅家收留了這個(gè)可憐的女孩,葵花和青銅兄妹之稱的朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng)。而青銅家為了撫養(yǎng)葵花,也費(fèi)盡了心力,青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為他付出了自己的一切:為了供葵花上學(xué),他放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想,為了讓葵花找一張相,他甚至在嚴(yán)寒的冬季賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋,葵花的成績(jī)也一直很好,青銅為了葵花能在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè),聰明,機(jī)靈的他抓了許多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈,為了能讓葵花看到一場(chǎng)精彩的馬戲表演,青銅心甘情愿的讓葵花站在自己的肩上,自己默默地站了一個(gè)晚上……可葵花12歲那年,命運(yùn)之神卻要將葵花召喚會(huì)本屬她自己的那座城市,失去了心愛(ài)的妹妹的痛苦,換作誰(shuí)都無(wú)法忍受,他從自己的心底,喊出了”葵花“這兩個(gè)字,驚動(dòng)了所有的人。
    他們是大麥地最窮的一家,但也是過(guò)得最充實(shí),幸福的一家,他們經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)樗麄兿嘈庞赀^(guò)天晴,就一定會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹。溫室難養(yǎng)參天大樹(shù),只有經(jīng)過(guò)磨礪,才能綻放出一朵屬于自己的話。
    在人生的路上,苦難并不是永久的,只是對(duì)你的磨練,痛苦讓人無(wú)奈,力不從心,我們應(yīng)該保持處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們應(yīng)到敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂(lè)固然是值得贊頌的。
    他們兄妹倆情同手足,形影不離,在充滿幸福,善良的大麥地上,樸實(shí),無(wú)憂無(wú)慮的生活著,那一幕幕使我流下了感動(dòng)的淚水。
    青銅葵花的讀后感篇二十
    “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣,這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
    葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在那里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她悲痛極了。看到那里,我不禁為葵花悲痛,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每一天依偎在父母身邊,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活??m然應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的打擊,可是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),如果換成我,我會(huì)怎樣?在精神必須受到嚴(yán)重打擊吧!我真是自愧不如呀!
    但老天也并不是無(wú)情的,苦難過(guò)后葵花被一家好心人收養(yǎng),其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的朋友,那個(gè)人這是青銅??磥?lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀,雖然悲痛和痛苦是難免的,但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。
    就這樣葵花歡樂(lè)的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過(guò)了。那里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)。”的諺語(yǔ),不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原先所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花必須會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念?!斑@就是對(duì)人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處,將愛(ài)也寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。
    讀完這本書(shū),讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中,做為一個(gè)現(xiàn)代人,我覺(jué)得我們應(yīng)對(duì)困難是應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它,讓困難轉(zhuǎn)有話無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫(xiě)過(guò)一段話:
    我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,并且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
    本書(shū)的作者也說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是呀!僅有苦難才能改變?nèi)祟悺?BR>