養(yǎng)成一個良好的學習習慣對于提高學習效果非常重要。總結(jié)的內(nèi)容應圍繞主題展開，突出重點，避免瑣碎和泛泛。下面是一些相關的總結(jié)樣例，供大家參考學習。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇一
b：親愛的戰(zhàn)友們，大家晚上好(合)!
a：歡迎來到中國夢鐵警夢我的夢主題聯(lián)歡會的現(xiàn)場!
b：首先請允許我介紹一下蒞臨本場晚會的領導和嘉賓，他們分別是xxx。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，兩個月前我們懷著xxx走進了xxxxx，兩個月我們有過歡笑，流過汗水，歷經(jīng)磨煉，得到成長。
b：兩個月后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將踏上工作的崗位。因為這樣，今晚，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
a：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的夢想。
b：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
b：是啊，這兩個月中有太多難忘的情節(jié)，有太多值得深藏的記憶。下面就讓我們通過一段視頻來感受一下這2個月中的點點滴滴。播放紀錄片。
1.紀錄片。
2.歌曲《王妃》。
a讓我們永遠銘記這些五彩繽紛的日子，這些可愛的人們。夜太美，愛太美，痛太美，到底誰太美，有情xxx為我們帶來歌曲《王妃》。
3.語言類節(jié)目《各種版本的妹子》。
感謝查韻豪的精彩演唱。王妃是美麗與漂亮的。在我們培訓班有11個漂亮的警花妹子，平日里，見到最多的是她們在訓練場上的颯爽英姿，然而，在生活中她們又是怎樣的呢?xxx帶來的《各種版本的妹子》將會給我們揭曉答案。
4.吉他彈《情非得已》。
5.小品《落葉歸根》。
我們渴望擁有愛情，但更離不開親情，中華民族自古就有安土重遷，落葉歸根的傳統(tǒng)。有請xxxxx為我們帶來小品《落葉歸根》。掌聲歡迎他們。
6.歌曲《十年》。
十年之前，是否有過一種終究無法擁有的傷感，曾經(jīng)那么期待，那么精彩，卻始終無法跨越現(xiàn)實的障礙，十年以后，望著對方的幸福，自己是該開心還是傷懷。有請xxxxx為我們帶來《十年》，掌聲歡迎。
7微電影《致青春.警察夢》。
a：啊，記得咱們剛來的時候，你們女孩子們看起來都特別嬌氣和特別柔弱。
b：可不是嘛，那時候白白凈凈的，可沒現(xiàn)在這么黑呀。
a：這不叫黑，這叫不怎么白?不過說實話，現(xiàn)在你們可都變成了身手矯健的女警花了。
b：你就別取笑我們了，不過我們每個人在這里都得到了成長，要感謝學校領導的關懷和教官們辛勤的教導。
a：是啊，我們在如此美好的青春歲月里齊聚嘉興，都是為了實現(xiàn)我們的警察夢。下面讓我們一起來欣賞微電影《致青春.警察夢》。
8《警務實戰(zhàn)技能》。
b：這還用猜，他就是我們敬愛的xxxx。
a：作為一名教官也許不用這么累，但是，他所作的一切都是為了訓練好我們每一位學員。
b：其實，這也是所有訓練員、教導員夢想和期盼。
a：今天金教官就在我們晚會的現(xiàn)場，而且，金教官為我們精心準備了一節(jié)目。
b：下面有請金教官帶領他的11位特戰(zhàn)精英給我們帶來警務實戰(zhàn)表演，掌聲歡迎。
9.朗誦《中國夢》。
臺上一分鐘，臺下十年功。金教官帶領這11位特戰(zhàn)隊員每天在咱們晚上休息的時間進行兩個多小時的排練，他們經(jīng)過幾百次的摔打，才有今晚出色的表演，讓我們再一次把掌聲獻給他們。
我們同11位特戰(zhàn)隊員一樣，為了鐵警夢齊聚嘉興。當我們警服在身，重任在肩的那一刻，我們的夢與中國夢緊密的聯(lián)系在一起。下面有請給我們帶來朗誦《中國夢》，掌聲歡迎。
10.小品《如此雷鋒》。
們帶來《如此雷鋒》，大家歡迎。
11.歌曲串燒。
12.短劇《兄弟》。
a:當我們走進上海鐵路公安學校的那一天，我們便從陌生人變成了兄弟。
b：兄弟是可以分享快樂，分擔痛苦，兄弟更是當你面臨險境時給你擋子彈的人。
a:今天，上海處的兄弟們將把一個發(fā)生在學校里真實的故事與我們一起分享，讓我們來看看他們是怎么詮釋兄弟情的。
b：下面欣賞xxxx帶來的短劇《兄弟》。
結(jié)束語。
a：歡笑與汗水鑒證了我們在xxxx里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
a：兩個月的點滴記憶將是我們最珍貴的回憶，我們的夢在這里揚帆起航。
b：為了夢想我們無所畏懼，從今以后，我們追夢的腳步也將堅定而有力量。
b：最后，感謝各位領導給我們提供這次機會，讓大家相聚一堂，共敘別離。就讓今晚的感動銘刻在我們的心間，讓學校留住我們的風采!
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，等待我們的是美好的明天。
b：我們的晚會到此結(jié)束，請各位領導上臺合影留念。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇二
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢。
男：時光的飛馳帶不走永恒的心。
男：尊敬的各位來賓。
女：親愛的老師同學們。
男：大家。
合：晚上好。
女：歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會現(xiàn)場。
女：我是主持人xx。
男：我是xx。
女：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導老師，他們是：
男：同時讓我們把最真誠的掌聲送給09級的師兄師姐，歡迎你們回家。
女：在我們今天晚會開始前，首先有請旅游系黨總支書記xx上臺致辭。
講話中......
女：今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：今晚我們用歌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。
女：那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落。
男：那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。
女：在校園各個角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)。
男：畢業(yè)，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。
女：對你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯。
男：現(xiàn)在，我宣布旅游系畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
女：現(xiàn)在有請出今晚的第一個節(jié)目。
《故事的角色》。
男：當鐘聲踏響時間的腳步。
女：當煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請xx班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《......》。
《茉莉花》。
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽。
男：一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動人。
女：而今晚，旅游系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的'形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花。
男：有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》。
《相聲》。
男：在三年時光里，你我朝夕相伴，
那些浪漫的回憶中時刻有你。
女：青春的歲月里，
我們曾經(jīng)簡單而又刻骨銘心的一起走過。
男：現(xiàn)在，讓我們一起來回憶那份我們的大學生活。
女：有請帶來相聲《大學生活》《那些花兒》。
女：三尺講臺，一支粉筆，
他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男：桃李不言，下自成蹊，
他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男：接下來這個節(jié)目將由。
我們的輔導員老師和xx級師姐共同演繹。
女：有請手語《那些花兒》。
《海闊天空》。
男：三年里，我們從相識到相知。
女：三年里，我們從相惜到相別。
男：我們流過淚水，但淚水澆出錦繡年華。
女：我們踏過荊刺，但荊刺劈出海闊天空。
男：下面是帶來的歌曲《海闊天空》《輪滑秀》。
男：開學那天，我們的眼睛充滿了懵懂和向往。
女：迎新晚會上，我們高歌熱舞忘我狂歡。
男：這是記憶的書寫。
女：讓我們記住今晚。
男：下面有請輪滑協(xié)會給我們帶來精彩表演《大合唱》。
女：三年結(jié)束了，你們畢業(yè)了。
男：是的，今天，你們的確畢業(yè)了。
女：讓我們再一次閉上眼睛，
讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過。
男：讓我們重溫這份屬于你們的三年。
女：接下來是我們師弟師妹。
給你們獻上的歌曲大合唱。
男：讓我們一起來感受《外面的世界》《吉他彈唱》。
女：一個班級，一個宿舍，一張上下鋪。
男：這是一輩子的兄弟情。
女：這份友誼是畢生的財富。
男：即使畢業(yè)了，我們依然不舍。
女：下面有請帶來吉他彈唱《xx》。
結(jié)束語：
女：相聚，雖然不是永恒。
男：離別，卻也不代表永遠。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們的祝福都將化作無窮動力，
鼓勵你們前行，激勵你們成功。
男：你們要相信自己，
堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。
女：當你們走出廣州城市職業(yè)學院大門時。
男：別忘了帶上我們最深最真的祝福。
女：：親愛的老師同學們，
男：感謝在場的所有人員，祝各位。
合：晚安。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇三
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大學的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇四
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大學的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
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大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇五
各位領導、老師們、同學們：
大家好!今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子，我院xxx名同學將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從xx理工大學安靜而詳和的校園走向社會，從大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請允許我介紹在座的領導和嘉賓。
我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表，xx建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xxx博士。
出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：院長、博士生導師xxx教授、黨委書記xxx教授、副院長xxx教授、xxx教授、xxx教授。
參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機關各科室主任、輔導員老師。讓我們對他們的到來一并表示熱烈的歡迎。下面我宣布，理學院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
一、祝福
臨別依依，言語萬千!畢業(yè)典禮的第一個環(huán)節(jié)是祝福。首先是院長致辭。
謝謝x院長。x院長對大家順利完成大學本科或研究生的學習表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;x院長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
下面有請教師代表xxx教授向同學們說說心里話。大家歡迎!
謝謝x教授。x教授的致辭表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的`老師永遠和你們在一起。
下面請觀看老師們給畢業(yè)學生帶來的歌舞。大學畢業(yè)典禮主持詞
下面請校友代表，xx建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xxx博士致辭謝謝xxx董事長。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有xx、xx的學生，讓我們一進來聽聽他們的代表20xx級學生統(tǒng)計xx班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝蕚涞摹?BR> 謝謝同學們的祝福。此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，四年了，同學們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。
下面就請20xx屆畢業(yè)生代表光科xx班的xxx同學講話。大家歡迎。謝謝xxx同學
母校是同學們成才的搖籃，下面由xxx和xx代表畢業(yè)生向?qū)W院贈送禮物。
二、授學位
”四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”下面請李院長為大家授予學位
三、觀看”畢業(yè)之聲”，合唱畢業(yè)歌
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱”畢業(yè)歌”。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇六
男2：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
女2：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長又讓生活充實。
男1：四年前我們懷著彩色夢想走進了淮師。
女1：四年中我們歡笑淚水并存，磨礪并成長。
男2：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯.
女2：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意，一起歡聚在這里，共同度過這個美好而又歡樂的夜晚。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇七
同學們，大家就要大學畢業(yè)了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福即將畢業(yè)的同學們，祝同學們前途似錦，身體健康!
這里歡聚一堂，慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿激情的。歡迎參加xx大學畢業(yè)晚會。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們：畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項：請——院長講話。
同學們，——-學院20xx屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇八
一分一毫。難忘一次次歡樂的分享和匯聚。難忘課堂里和生活中的點點滴滴。我最最親敬的老師，謝謝您對我們的每一絲溫暖關心。謝謝您。
李：接下來，讓我們用熱烈的掌聲有院長，我們的大家長，李勇教授為所有屆畢業(yè)生送上對寄托與希望。
【合唱《能動時代》熱動3班畢業(yè)生】。
張：再一次感謝李院長的寄語。我們一定會不忘囑托，努力奮斗，為我們的未來書寫更精彩的一筆。也請老師放心，您的兒女永遠是你最驕傲的存在。
李：作為東北電力大學的大院，我們院可以說是人才輩出張：何以見得呢。
【八女投江】。
叢：高洋，你現(xiàn)在的小心臟還算平靜不。
高：下面就有請北華大學帶來的舞蹈《八女投江》。
【歌曲聯(lián)唱】。
張：歡樂的夜晚有音樂的加盟才更精彩，音樂是人類共通的語言，它穿越時空、跨越國度。
【詩朗誦《我們畢業(yè)了》】。
高：當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時。
候，云云中似乎已注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學長學姐離開，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會有這么多感慨。
叢：當指針轉(zhuǎn)向我們的時候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場了。
高：下面請欣賞詩朗誦《我們畢業(yè)了》。
【祝?！?。
張：今天的`我們帶著美好的憧憬。
李：今天的我們帶著相聚的歡欣，
張：今天的我們帶著離別的不舍與相互的惦念。
張：今天的我們齊聚一堂，共度這個美好。
【結(jié)束詞】。
張：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
李：明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
高：讓我們插上靈動的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想。
叢：讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
張：歡笑與淚水鑒證了能動學院院的成長。
李：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
高：至此，我們的畢業(yè)晚會進行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結(jié)束，讓我們彼此祝福，祝福我們屆的畢業(yè)生在今后的道路上一帆風順，事業(yè)有成！
叢：讓我們共同祝愿，祝愿我們的老師桃李滿天下，祝愿我們的母校更加燦爛輝煌！
合：在相會！
張：請領導嘉賓上臺與演職人員合影留念。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇九
有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚著動人的音樂。
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過。
有的人生像大海，永遠都洶涌的生機于活力。
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執(zhí)著著自己的選擇。
a在我們材料學院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活。
b他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱著動人的歌。
a他的大學生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。
b他，就是我們今天這臺晚會的主角材料學院xx級學生，xxx。
a下面我就有請曹xx，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。
a謝謝曹xx，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵。
b好，下面我宣布晚會現(xiàn)在開始。
a首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是。
b在曹xx的成長道路上各位領導曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學生。
a哎不知你知不知道“江湖”
a對，我們校園里面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞。
b不錯，大學里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀。
a我們創(chuàng)造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖。
b下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》。
a大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊。
b真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協(xié)會的演出總是那么精彩。
a讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。
a那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢?
b下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》。
a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。
b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)。
a在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親。
b在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親。
a當我們孤身在外求學的時候，是母親在關心著我們。
b當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛。
a下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》。
b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動。
a牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛。
b母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情。
a好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈。
b對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
a下面有請為我們表演。
b曹根名同學剛?cè)胄５臅r候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對于他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯，據(jù)我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人。
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌。
b好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》。
b他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。
b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》。
a真的嗎?讓我們洗耳恭聽。
b果然是名不虛傳，一曲當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來。
誰
a今天，這名學長正在大連艦艇學院學習，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現(xiàn)場，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
b好，下面就請欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。
a畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個創(chuàng)舉，真實，真情，真事啊。
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續(xù)。
a在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立。
b那里經(jīng)幡飄動，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏。
a西藏是一片凈土，也是藏族音樂搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋帧?BR> b沒錯，西藏吸引著無數(shù)的音樂家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者。
a對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽。
b是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢?
a還真沒有，肯定是別有一番風味吧。
b好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。
a這么高難度的`作品曹根明都能唱出來，實力果然超群。
b對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度。
a不錯，不僅更有難度，而且是專業(yè)級的實力。
b好了，別賣關子了，讓我們趕緊看演出吧。
a好下面就有請協(xié)會的老師為大家?guī)硪磺?BR> b大家說老師唱的好不好?
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。
b順便咱采訪一下老師你簡要評價一下曹根明吧。
a謝謝老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強。
b我現(xiàn)在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕。
a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢。
b對對好，下面就請欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩毘秶┟癜病贰?BR> b大家團結(jié)起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統(tǒng)價值觀念又回歸了。
b又扯遠了，哎我問你你知道畢業(yè)大學生的情感特點嗎。
a恩應該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動。
b呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷。
a還等什么呢?讓我們看演出吧，有請為我們帶來詩歌朗誦《昌航我對你說》。
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家。
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛。
a當我們在外拼搏的時候，別忘了?；啬感？纯?。
b當我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話。
a因為。
ab兒行千里母擔憂。
a時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見。
b時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了。
a親愛的同學們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明。
b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著。
a為他的平凡，為他的成功。
b曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸。
a他還教會我們命運掌握再我們自己手中。
b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠銘記母校，為母校喝彩。
ab一日昌航學子，一生昌航人。
a好，親愛的同學們，晚會到此結(jié)束。
b謝謝大家。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇十
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
a：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
b：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
a：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
b：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
a：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
b：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
a：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。
b：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
a：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
b：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
a：掌聲有請!
b：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
c：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
d：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
a：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
b：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
c：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
d：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。
a：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
b：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
c：告別了，離開了。
d：不屬于了，不存在了。
a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
c：**，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志。
d：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
a：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
b：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
c：**，使我們身后堅定的依靠。
d：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人。
a：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。
b：一直在，一直在。
c：真的該說再見了。
d：再見了，親愛的同學。
a：再見了，親愛的老師。
b：再見了，永遠是文史樓。
c：再見了，美麗的麗娃河。
d：再見了，蔥郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
a：朋友們，屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見!
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇十一
老師們同學們：
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令大學畢業(yè)晚會主持稿學校更添魅力;感謝你們的'付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位。
領導。
xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
請校。
領導。
為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項：請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項：請教師代表xx-教授發(fā)言。
第五項：請xx院長。
講話。
準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩。
篇
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛!
現(xiàn)在，我宣布，xx學院屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇十二
開場篇：
a尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們。
(齊)大家晚上好!
a這里是xxx大學經(jīng)濟與管理學院xxx級畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。
我是主持人xx。
b我是主持人xx。
c我是主持人xx。
d我是主持人xxx。
……。
a相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?那個流火的九月，天南海北，一艘艘人生的航船在xx邂逅。
帶著些稚嫩和青澀，迎風而立，夢想在經(jīng)管百舸爭流。
指縫太寬，時間太瘦，四年的青春一去不回頭。
昨日，我們相聚南航,。
明日，我們背起行囊，千言萬語，都將化作一句：珍重，我最親愛的朋友!
……。
……。
c在這個溢滿傷感的校園，在這個梔子花開的季節(jié)，在這個注定離別的瞬間，我們就要畢業(yè)了。到分別的時候才能感覺到那份憂傷，才倍感朋友在自己心底的那份重量。
……。
d勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。今晚，我們在這里最后一次集體聚會，共度這個美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲，用笑聲，用心聲表達對朋友最美好的祝福!
……。
a在xx經(jīng)管院，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了希望。
b我們的成長，除了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
c今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：(領導介紹)。
d讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝!
昨天篇：
……。
……。
b大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
……。
a畢業(yè)前的這些日子，時間就像沙漏，無時無刻的不再逝去，新生報道、社團招新、穿梭在各個教學樓之間、最愛的游戲、打不厭的籃球。眨眼間，畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。時間在那一刻定格，下面就讓我們在vcr中回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
……。
今天篇：
c這一年，我們苦練外語，聽說讀寫一樣不落，只為心中深藏已久的出國夢想。
d這一年，我們看清了夢想與現(xiàn)實的落差，向著遠大前程，迸發(fā)出青春的力量。
……。
……。
d在大四的這半年多來，每個同學都在追求理想的路上辛苦的努力，最終，有的同學要漂洋過海去國外留學，有的同學繼續(xù)讀研究生，有的同學踏入了社會找到了自己的第一份工作，無論我們選擇是什么,只要用積極的心態(tài)度過每一天，大大的愿望也會在小小的每一天中慢慢實實現(xiàn)。
那么下面就讓我們看看我們今天的樣子。
明天篇：
……。
a青春劇情短暫謝幕，但我們期待下一篇章華麗開幕。我們會在前方未知的旅途里，迎著陽光，勇敢地向著心中的夢想前進。那沉甸甸的行囊里，滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。
b我們和去年學長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號，記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子。那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
c就要離開了，還有很多話沒有跟老師和同學們說。四年的時間很短，但是卻給了我一生的財富，我希望把這些財富帶到我以后的工作和學習當中去。在這里我要向我的同學，向我的朋友，向?qū)W校說一聲謝謝，我愛你。
d下面我宣布：xxx級畢業(yè)晚會到此結(jié)束!
(合)祝大家前程似錦，明天會更好!
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇十三
d：大家（合）晚上好！
a：我是主持人xx
b：我是主持人xx
c：我是主持人xx
d：我是主持人xx
a：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學長學姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學長學姐即將踏上工作崗位。
b：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。
c：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了自己的激情和回憶
d：沒錯的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的xx大。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：感謝xx的鼓舞和激勵！（有領導要發(fā)言的情況下使用）
c：現(xiàn)在，我宣布，xx畢業(yè)晚會
（合）正式開始！
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇十四
甲:尊敬的給位領導。
乙:各位來賓。
丙:敬愛的老師。
丁:親愛的xxxx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
甲:這里是xxxx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙:我是____。
丙:我是____。
丁:我是____。
甲:相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
丁:時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日，我們相聚師大校園。
乙:明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
丁:當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是:。
領導介紹。
乙:讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙:朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)。
丁:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲:朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙:沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長亭送別》。
甲:回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙:是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙:在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲:現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙:什么也沒有發(fā)生過。
甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙:這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
丁:這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。
丁:這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙:這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁:如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
丁:這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
丁:只是，只是我們不得不離開。
丙:親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
丁:下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙:掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙:大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲:你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙:這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲:對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙:在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙:我想說，其實，我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風采在這里綻放。
甲:在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙:下面請欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙:回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲:也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙:紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤。
乙:大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲:大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲:大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊。
乙:沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。
甲:當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲:掌聲有請~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學》。
甲:現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了。
乙:現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲:現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙:現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲:我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙:可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙:別了，我親愛的同伴們。
甲:別了，我的美麗的華師大。
乙:接下來請欣賞:朗誦《別了，我的大學》。
甲:掌聲有請。
節(jié)目十一:歌曲陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲:考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目十三:海關節(jié)目:。
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲:一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
乙:明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲:那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙:明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
甲:明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的.失誤承擔責任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請!
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇一
b：親愛的戰(zhàn)友們，大家晚上好(合)!
a：歡迎來到中國夢鐵警夢我的夢主題聯(lián)歡會的現(xiàn)場!
b：首先請允許我介紹一下蒞臨本場晚會的領導和嘉賓，他們分別是xxx。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，兩個月前我們懷著xxx走進了xxxxx，兩個月我們有過歡笑，流過汗水，歷經(jīng)磨煉，得到成長。
b：兩個月后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將踏上工作的崗位。因為這樣，今晚，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
a：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的夢想。
b：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
b：是啊，這兩個月中有太多難忘的情節(jié)，有太多值得深藏的記憶。下面就讓我們通過一段視頻來感受一下這2個月中的點點滴滴。播放紀錄片。
1.紀錄片。
2.歌曲《王妃》。
a讓我們永遠銘記這些五彩繽紛的日子，這些可愛的人們。夜太美，愛太美，痛太美，到底誰太美，有情xxx為我們帶來歌曲《王妃》。
3.語言類節(jié)目《各種版本的妹子》。
感謝查韻豪的精彩演唱。王妃是美麗與漂亮的。在我們培訓班有11個漂亮的警花妹子，平日里，見到最多的是她們在訓練場上的颯爽英姿，然而，在生活中她們又是怎樣的呢?xxx帶來的《各種版本的妹子》將會給我們揭曉答案。
4.吉他彈《情非得已》。
5.小品《落葉歸根》。
我們渴望擁有愛情，但更離不開親情，中華民族自古就有安土重遷，落葉歸根的傳統(tǒng)。有請xxxxx為我們帶來小品《落葉歸根》。掌聲歡迎他們。
6.歌曲《十年》。
十年之前，是否有過一種終究無法擁有的傷感，曾經(jīng)那么期待，那么精彩，卻始終無法跨越現(xiàn)實的障礙，十年以后，望著對方的幸福，自己是該開心還是傷懷。有請xxxxx為我們帶來《十年》，掌聲歡迎。
7微電影《致青春.警察夢》。
a：啊，記得咱們剛來的時候，你們女孩子們看起來都特別嬌氣和特別柔弱。
b：可不是嘛，那時候白白凈凈的，可沒現(xiàn)在這么黑呀。
a：這不叫黑，這叫不怎么白?不過說實話，現(xiàn)在你們可都變成了身手矯健的女警花了。
b：你就別取笑我們了，不過我們每個人在這里都得到了成長，要感謝學校領導的關懷和教官們辛勤的教導。
a：是啊，我們在如此美好的青春歲月里齊聚嘉興，都是為了實現(xiàn)我們的警察夢。下面讓我們一起來欣賞微電影《致青春.警察夢》。
8《警務實戰(zhàn)技能》。
b：這還用猜，他就是我們敬愛的xxxx。
a：作為一名教官也許不用這么累，但是，他所作的一切都是為了訓練好我們每一位學員。
b：其實，這也是所有訓練員、教導員夢想和期盼。
a：今天金教官就在我們晚會的現(xiàn)場，而且，金教官為我們精心準備了一節(jié)目。
b：下面有請金教官帶領他的11位特戰(zhàn)精英給我們帶來警務實戰(zhàn)表演，掌聲歡迎。
9.朗誦《中國夢》。
臺上一分鐘，臺下十年功。金教官帶領這11位特戰(zhàn)隊員每天在咱們晚上休息的時間進行兩個多小時的排練，他們經(jīng)過幾百次的摔打，才有今晚出色的表演，讓我們再一次把掌聲獻給他們。
我們同11位特戰(zhàn)隊員一樣，為了鐵警夢齊聚嘉興。當我們警服在身，重任在肩的那一刻，我們的夢與中國夢緊密的聯(lián)系在一起。下面有請給我們帶來朗誦《中國夢》，掌聲歡迎。
10.小品《如此雷鋒》。
們帶來《如此雷鋒》，大家歡迎。
11.歌曲串燒。
12.短劇《兄弟》。
a:當我們走進上海鐵路公安學校的那一天，我們便從陌生人變成了兄弟。
b：兄弟是可以分享快樂，分擔痛苦，兄弟更是當你面臨險境時給你擋子彈的人。
a:今天，上海處的兄弟們將把一個發(fā)生在學校里真實的故事與我們一起分享，讓我們來看看他們是怎么詮釋兄弟情的。
b：下面欣賞xxxx帶來的短劇《兄弟》。
結(jié)束語。
a：歡笑與汗水鑒證了我們在xxxx里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
a：兩個月的點滴記憶將是我們最珍貴的回憶，我們的夢在這里揚帆起航。
b：為了夢想我們無所畏懼，從今以后，我們追夢的腳步也將堅定而有力量。
b：最后，感謝各位領導給我們提供這次機會，讓大家相聚一堂，共敘別離。就讓今晚的感動銘刻在我們的心間，讓學校留住我們的風采!
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，等待我們的是美好的明天。
b：我們的晚會到此結(jié)束，請各位領導上臺合影留念。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇二
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢。
男：時光的飛馳帶不走永恒的心。
男：尊敬的各位來賓。
女：親愛的老師同學們。
男：大家。
合：晚上好。
女：歡迎來到旅游系flyherer畢業(yè)晚會現(xiàn)場。
女：我是主持人xx。
男：我是xx。
女：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導老師，他們是：
男：同時讓我們把最真誠的掌聲送給09級的師兄師姐，歡迎你們回家。
女：在我們今天晚會開始前，首先有請旅游系黨總支書記xx上臺致辭。
講話中......
女：今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：今晚我們用歌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。
女：那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落。
男：那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。
女：在校園各個角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)。
男：畢業(yè)，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。
女：對你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯。
男：現(xiàn)在，我宣布旅游系畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
女：現(xiàn)在有請出今晚的第一個節(jié)目。
《故事的角色》。
男：當鐘聲踏響時間的腳步。
女：當煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請xx班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《......》。
《茉莉花》。
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽。
男：一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動人。
女：而今晚，旅游系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的'形式演繹這朵芬芳動人的茉莉花。
男：有請系舞蹈對帶來舞蹈《茉莉花》。
《相聲》。
男：在三年時光里，你我朝夕相伴，
那些浪漫的回憶中時刻有你。
女：青春的歲月里，
我們曾經(jīng)簡單而又刻骨銘心的一起走過。
男：現(xiàn)在，讓我們一起來回憶那份我們的大學生活。
女：有請帶來相聲《大學生活》《那些花兒》。
女：三尺講臺，一支粉筆，
他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男：桃李不言，下自成蹊，
他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男：接下來這個節(jié)目將由。
我們的輔導員老師和xx級師姐共同演繹。
女：有請手語《那些花兒》。
《海闊天空》。
男：三年里，我們從相識到相知。
女：三年里，我們從相惜到相別。
男：我們流過淚水，但淚水澆出錦繡年華。
女：我們踏過荊刺，但荊刺劈出海闊天空。
男：下面是帶來的歌曲《海闊天空》《輪滑秀》。
男：開學那天，我們的眼睛充滿了懵懂和向往。
女：迎新晚會上，我們高歌熱舞忘我狂歡。
男：這是記憶的書寫。
女：讓我們記住今晚。
男：下面有請輪滑協(xié)會給我們帶來精彩表演《大合唱》。
女：三年結(jié)束了，你們畢業(yè)了。
男：是的，今天，你們的確畢業(yè)了。
女：讓我們再一次閉上眼睛，
讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過。
男：讓我們重溫這份屬于你們的三年。
女：接下來是我們師弟師妹。
給你們獻上的歌曲大合唱。
男：讓我們一起來感受《外面的世界》《吉他彈唱》。
女：一個班級，一個宿舍，一張上下鋪。
男：這是一輩子的兄弟情。
女：這份友誼是畢生的財富。
男：即使畢業(yè)了，我們依然不舍。
女：下面有請帶來吉他彈唱《xx》。
結(jié)束語：
女：相聚，雖然不是永恒。
男：離別，卻也不代表永遠。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們的祝福都將化作無窮動力，
鼓勵你們前行，激勵你們成功。
男：你們要相信自己，
堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。
女：當你們走出廣州城市職業(yè)學院大門時。
男：別忘了帶上我們最深最真的祝福。
女：：親愛的老師同學們，
男：感謝在場的所有人員，祝各位。
合：晚安。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇三
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大學的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇四
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大學的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
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大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇五
各位領導、老師們、同學們：
大家好!今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子，我院xxx名同學將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從xx理工大學安靜而詳和的校園走向社會，從大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請允許我介紹在座的領導和嘉賓。
我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表，xx建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xxx博士。
出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：院長、博士生導師xxx教授、黨委書記xxx教授、副院長xxx教授、xxx教授、xxx教授。
參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機關各科室主任、輔導員老師。讓我們對他們的到來一并表示熱烈的歡迎。下面我宣布，理學院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
一、祝福
臨別依依，言語萬千!畢業(yè)典禮的第一個環(huán)節(jié)是祝福。首先是院長致辭。
謝謝x院長。x院長對大家順利完成大學本科或研究生的學習表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;x院長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
下面有請教師代表xxx教授向同學們說說心里話。大家歡迎!
謝謝x教授。x教授的致辭表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的`老師永遠和你們在一起。
下面請觀看老師們給畢業(yè)學生帶來的歌舞。大學畢業(yè)典禮主持詞
下面請校友代表，xx建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xxx博士致辭謝謝xxx董事長。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有xx、xx的學生，讓我們一進來聽聽他們的代表20xx級學生統(tǒng)計xx班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝蕚涞摹?BR> 謝謝同學們的祝福。此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，四年了，同學們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。
下面就請20xx屆畢業(yè)生代表光科xx班的xxx同學講話。大家歡迎。謝謝xxx同學
母校是同學們成才的搖籃，下面由xxx和xx代表畢業(yè)生向?qū)W院贈送禮物。
二、授學位
”四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”下面請李院長為大家授予學位
三、觀看”畢業(yè)之聲”，合唱畢業(yè)歌
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱”畢業(yè)歌”。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇六
男2：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
女2：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長又讓生活充實。
男1：四年前我們懷著彩色夢想走進了淮師。
女1：四年中我們歡笑淚水并存，磨礪并成長。
男2：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯.
女2：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意，一起歡聚在這里，共同度過這個美好而又歡樂的夜晚。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇七
同學們，大家就要大學畢業(yè)了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福即將畢業(yè)的同學們，祝同學們前途似錦，身體健康!
這里歡聚一堂，慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿激情的。歡迎參加xx大學畢業(yè)晚會。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們：畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項：請——院長講話。
同學們，——-學院20xx屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇八
一分一毫。難忘一次次歡樂的分享和匯聚。難忘課堂里和生活中的點點滴滴。我最最親敬的老師，謝謝您對我們的每一絲溫暖關心。謝謝您。
李：接下來，讓我們用熱烈的掌聲有院長，我們的大家長，李勇教授為所有屆畢業(yè)生送上對寄托與希望。
【合唱《能動時代》熱動3班畢業(yè)生】。
張：再一次感謝李院長的寄語。我們一定會不忘囑托，努力奮斗，為我們的未來書寫更精彩的一筆。也請老師放心，您的兒女永遠是你最驕傲的存在。
李：作為東北電力大學的大院，我們院可以說是人才輩出張：何以見得呢。
【八女投江】。
叢：高洋，你現(xiàn)在的小心臟還算平靜不。
高：下面就有請北華大學帶來的舞蹈《八女投江》。
【歌曲聯(lián)唱】。
張：歡樂的夜晚有音樂的加盟才更精彩，音樂是人類共通的語言，它穿越時空、跨越國度。
【詩朗誦《我們畢業(yè)了》】。
高：當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時。
候，云云中似乎已注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學長學姐離開，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會有這么多感慨。
叢：當指針轉(zhuǎn)向我們的時候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場了。
高：下面請欣賞詩朗誦《我們畢業(yè)了》。
【祝?！?。
張：今天的`我們帶著美好的憧憬。
李：今天的我們帶著相聚的歡欣，
張：今天的我們帶著離別的不舍與相互的惦念。
張：今天的我們齊聚一堂，共度這個美好。
【結(jié)束詞】。
張：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
李：明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
高：讓我們插上靈動的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想。
叢：讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
張：歡笑與淚水鑒證了能動學院院的成長。
李：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
高：至此，我們的畢業(yè)晚會進行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結(jié)束，讓我們彼此祝福，祝福我們屆的畢業(yè)生在今后的道路上一帆風順，事業(yè)有成！
叢：讓我們共同祝愿，祝愿我們的老師桃李滿天下，祝愿我們的母校更加燦爛輝煌！
合：在相會！
張：請領導嘉賓上臺與演職人員合影留念。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇九
有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚著動人的音樂。
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過。
有的人生像大海，永遠都洶涌的生機于活力。
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執(zhí)著著自己的選擇。
a在我們材料學院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活。
b他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱著動人的歌。
a他的大學生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。
b他，就是我們今天這臺晚會的主角材料學院xx級學生，xxx。
a下面我就有請曹xx，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。
a謝謝曹xx，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵。
b好，下面我宣布晚會現(xiàn)在開始。
a首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是。
b在曹xx的成長道路上各位領導曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學生。
a哎不知你知不知道“江湖”
a對，我們校園里面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞。
b不錯，大學里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀。
a我們創(chuàng)造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖。
b下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》。
a大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊。
b真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協(xié)會的演出總是那么精彩。
a讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。
a那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢?
b下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》。
a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。
b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)。
a在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親。
b在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親。
a當我們孤身在外求學的時候，是母親在關心著我們。
b當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛。
a下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》。
b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動。
a牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛。
b母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情。
a好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈。
b對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
a下面有請為我們表演。
b曹根名同學剛?cè)胄５臅r候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對于他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯，據(jù)我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人。
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌。
b好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》。
b他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。
b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》。
a真的嗎?讓我們洗耳恭聽。
b果然是名不虛傳，一曲當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來。
誰
a今天，這名學長正在大連艦艇學院學習，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現(xiàn)場，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
b好，下面就請欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。
a畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個創(chuàng)舉，真實，真情，真事啊。
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續(xù)。
a在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立。
b那里經(jīng)幡飄動，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏。
a西藏是一片凈土，也是藏族音樂搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋帧?BR> b沒錯，西藏吸引著無數(shù)的音樂家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者。
a對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽。
b是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢?
a還真沒有，肯定是別有一番風味吧。
b好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。
a這么高難度的`作品曹根明都能唱出來，實力果然超群。
b對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度。
a不錯，不僅更有難度，而且是專業(yè)級的實力。
b好了，別賣關子了，讓我們趕緊看演出吧。
a好下面就有請協(xié)會的老師為大家?guī)硪磺?BR> b大家說老師唱的好不好?
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。
b順便咱采訪一下老師你簡要評價一下曹根明吧。
a謝謝老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強。
b我現(xiàn)在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕。
a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢。
b對對好，下面就請欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩毘秶┟癜病贰?BR> b大家團結(jié)起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統(tǒng)價值觀念又回歸了。
b又扯遠了，哎我問你你知道畢業(yè)大學生的情感特點嗎。
a恩應該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動。
b呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷。
a還等什么呢?讓我們看演出吧，有請為我們帶來詩歌朗誦《昌航我對你說》。
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家。
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛。
a當我們在外拼搏的時候，別忘了?；啬感？纯?。
b當我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話。
a因為。
ab兒行千里母擔憂。
a時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見。
b時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了。
a親愛的同學們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明。
b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著。
a為他的平凡，為他的成功。
b曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸。
a他還教會我們命運掌握再我們自己手中。
b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠銘記母校，為母校喝彩。
ab一日昌航學子，一生昌航人。
a好，親愛的同學們，晚會到此結(jié)束。
b謝謝大家。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇十
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
a：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
b：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
a：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
b：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
a：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
b：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
a：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。
b：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
a：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
b：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
a：掌聲有請!
b：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
c：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
d：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
a：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
b：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
c：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
d：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。
a：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
b：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
c：告別了，離開了。
d：不屬于了，不存在了。
a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
c：**，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志。
d：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
a：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
b：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
c：**，使我們身后堅定的依靠。
d：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人。
a：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。
b：一直在，一直在。
c：真的該說再見了。
d：再見了，親愛的同學。
a：再見了，親愛的老師。
b：再見了，永遠是文史樓。
c：再見了，美麗的麗娃河。
d：再見了，蔥郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
a：朋友們，屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見!
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇十一
老師們同學們：
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令大學畢業(yè)晚會主持稿學校更添魅力;感謝你們的'付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位。
領導。
xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
請校。
領導。
為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項：請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項：請教師代表xx-教授發(fā)言。
第五項：請xx院長。
講話。
準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩。
篇
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛!
現(xiàn)在，我宣布，xx學院屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇十二
開場篇：
a尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們。
(齊)大家晚上好!
a這里是xxx大學經(jīng)濟與管理學院xxx級畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。
我是主持人xx。
b我是主持人xx。
c我是主持人xx。
d我是主持人xxx。
……。
a相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?那個流火的九月，天南海北，一艘艘人生的航船在xx邂逅。
帶著些稚嫩和青澀，迎風而立，夢想在經(jīng)管百舸爭流。
指縫太寬，時間太瘦，四年的青春一去不回頭。
昨日，我們相聚南航,。
明日，我們背起行囊，千言萬語，都將化作一句：珍重，我最親愛的朋友!
……。
……。
c在這個溢滿傷感的校園，在這個梔子花開的季節(jié)，在這個注定離別的瞬間，我們就要畢業(yè)了。到分別的時候才能感覺到那份憂傷，才倍感朋友在自己心底的那份重量。
……。
d勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。今晚，我們在這里最后一次集體聚會，共度這個美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲，用笑聲，用心聲表達對朋友最美好的祝福!
……。
a在xx經(jīng)管院，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了希望。
b我們的成長，除了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
c今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：(領導介紹)。
d讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝!
昨天篇：
……。
……。
b大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
……。
a畢業(yè)前的這些日子，時間就像沙漏，無時無刻的不再逝去，新生報道、社團招新、穿梭在各個教學樓之間、最愛的游戲、打不厭的籃球。眨眼間，畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。時間在那一刻定格，下面就讓我們在vcr中回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
……。
今天篇：
c這一年，我們苦練外語，聽說讀寫一樣不落，只為心中深藏已久的出國夢想。
d這一年，我們看清了夢想與現(xiàn)實的落差，向著遠大前程，迸發(fā)出青春的力量。
……。
……。
d在大四的這半年多來，每個同學都在追求理想的路上辛苦的努力，最終，有的同學要漂洋過海去國外留學，有的同學繼續(xù)讀研究生，有的同學踏入了社會找到了自己的第一份工作，無論我們選擇是什么,只要用積極的心態(tài)度過每一天，大大的愿望也會在小小的每一天中慢慢實實現(xiàn)。
那么下面就讓我們看看我們今天的樣子。
明天篇：
……。
a青春劇情短暫謝幕，但我們期待下一篇章華麗開幕。我們會在前方未知的旅途里，迎著陽光，勇敢地向著心中的夢想前進。那沉甸甸的行囊里，滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。
b我們和去年學長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號，記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子。那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
c就要離開了，還有很多話沒有跟老師和同學們說。四年的時間很短，但是卻給了我一生的財富，我希望把這些財富帶到我以后的工作和學習當中去。在這里我要向我的同學，向我的朋友，向?qū)W校說一聲謝謝，我愛你。
d下面我宣布：xxx級畢業(yè)晚會到此結(jié)束!
(合)祝大家前程似錦，明天會更好!
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇十三
d：大家（合）晚上好！
a：我是主持人xx
b：我是主持人xx
c：我是主持人xx
d：我是主持人xx
a：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學長學姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學長學姐即將踏上工作崗位。
b：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。
c：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了自己的激情和回憶
d：沒錯的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的xx大。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：感謝xx的鼓舞和激勵！（有領導要發(fā)言的情況下使用）
c：現(xiàn)在，我宣布，xx畢業(yè)晚會
（合）正式開始！
大學畢業(yè)晚會主持稿煽情篇十四
甲:尊敬的給位領導。
乙:各位來賓。
丙:敬愛的老師。
丁:親愛的xxxx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
甲:這里是xxxx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙:我是____。
丙:我是____。
丁:我是____。
甲:相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
丁:時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日，我們相聚師大校園。
乙:明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
丁:當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是:。
領導介紹。
乙:讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙:朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)。
丁:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲:朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙:沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長亭送別》。
甲:回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙:是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙:在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲:現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙:什么也沒有發(fā)生過。
甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙:這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
丁:這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。
丁:這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙:這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁:如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
丁:這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
丁:只是，只是我們不得不離開。
丙:親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
丁:下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙:掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙:大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲:你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙:這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲:對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙:在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙:我想說，其實，我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風采在這里綻放。
甲:在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙:下面請欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙:回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲:也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙:紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤。
乙:大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲:大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲:大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊。
乙:沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。
甲:當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲:掌聲有請~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學》。
甲:現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了。
乙:現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲:現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙:現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲:我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙:可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙:別了，我親愛的同伴們。
甲:別了，我的美麗的華師大。
乙:接下來請欣賞:朗誦《別了，我的大學》。
甲:掌聲有請。
節(jié)目十一:歌曲陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲:考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請。
節(jié)目十三:海關節(jié)目:。
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲:一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
乙:明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲:那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙:明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
甲:明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的.失誤承擔責任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請!