總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘自身的潛力和提升的空間。在寫總結(jié)時(shí)，我們要先對(duì)所總結(jié)的對(duì)象進(jìn)行一個(gè)全面的回顧。總結(jié)范文是總結(jié)寫作的參考和借鑒，可以幫助我們更好地掌握總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
組織家長參與學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇一
9月2日下午我們召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)，除了兩位家長無法趕回，所有的家長都到會(huì)并認(rèn)真聆聽了本次家長會(huì)的內(nèi)容。正因?yàn)榧议L朋友們有著共同的愿望，才會(huì)有如此一致的行為！這也為我們有效的家校配合奠定良好的基礎(chǔ)。
家長會(huì)中，家長們高度的專注，讓人印象深刻，我想這是出于對(duì)孩子的一種高度責(zé)任心和自身良好的修養(yǎng)。父母，家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。不要當(dāng)看到成績時(shí)，憤怒的質(zhì)問孩子，你冷靜想一想原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子，你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時(shí)就注意教育了，每天對(duì)孩子的作業(yè)，知識(shí)掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn)，這些父母都很有數(shù)。你知道孩子的興趣嗎？知道孩子的朋友是誰嗎？知道孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎？知道孩子最近有什么學(xué)習(xí)或生活上的困擾嗎？他們不是只知道吃好喝好的孩子，現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫助。而且父母是孩子的第一任老師，你對(duì)孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了，他明天接著就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他同樣會(huì)以很差的成績應(yīng)付你。我們作為老師家長，都要給孩子做表率。
會(huì)后，一部分家長就孩子的特點(diǎn)與老師進(jìn)行交流，隨著交流的深入，我們對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)也更為全面和客觀，這為我們采取對(duì)策共同幫助孩子提供了前提。
組織家長參與學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇二
家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育方法，提高家庭教育水平的組織場所。正是認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識(shí)，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中起到了積極的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)?？偨Y(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，讓家長學(xué)校工作順利開展。
推進(jìn)學(xué)校建立家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用，發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的作用，發(fā)揮現(xiàn)代信息化手段的作用，形成覆蓋全校大部分家長的家庭教育指導(dǎo)信息傳播網(wǎng)路，分級(jí)推進(jìn)，進(jìn)行有效指導(dǎo)。通過家訪、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。
健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。
家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立家長學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長委員會(huì)機(jī)構(gòu)，明確家長學(xué)校的目標(biāo)，制定家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
二、開展多種多樣的活動(dòng)，把握切實(shí)有效的教育途徑。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過回顧祖國發(fā)展的歷程增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面提升發(fā)展的重要途徑。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生自我修養(yǎng)，使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的時(shí)代新人，具有十分重要的意義。
活動(dòng)以“改革開放xx年”為主題，關(guān)注學(xué)生心靈健康，引導(dǎo)學(xué)生親近高雅、文明、優(yōu)秀的經(jīng)典名著和時(shí)代新書。通過征文比賽、好書推薦演講比賽、書香班級(jí)評(píng)比、誦讀之星評(píng)比等系列活動(dòng)，在學(xué)生中倡導(dǎo)讀好書，勤讀書的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香型校園，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)組織。
1.活動(dòng)由讀書教育活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)組織開展。
2.學(xué)校讀書教育活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員安排。
組委會(huì)主任：楊宗昌。
組委會(huì)副主任：李盛清尚云峰秦鳳軍。
辦公室主任：牟占龍孫軍。
辦公室副主任：宋國志楊鳳賢于曉東。
辦公室成員：劉英劉彥章景立山隗學(xué)新宋金陽。
全體語文教師及各班主任。
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容。
1.組織征訂初中閱讀讀本，積極參加讀書活動(dòng)。
2.宣傳發(fā)動(dòng)：
(1)張掛大幅標(biāo)語：“親近好書，養(yǎng)成習(xí)慣;提高素養(yǎng)，奠基人生”。
(2)張貼“紀(jì)念改革開放xx周年讀書活動(dòng)”倡議書。
(3)利用宣傳櫥窗、班報(bào)、廣播站和學(xué)校電視臺(tái)開展宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
組織讀書主題班會(huì)活動(dòng);開展讀書征文活動(dòng);舉行“改革開放xx年”演講比賽;舉行知識(shí)競賽;開展“書香班級(jí)”和“誦讀之星”評(píng)比活動(dòng);開展書畫展和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
四、讀書活動(dòng)組織安排。
第一階段：活動(dòng)策劃啟動(dòng)(20xx.12——20xx.1)。
1.制訂讀書總體、各個(gè)分項(xiàng)活動(dòng)方案。
2.購置有關(guān)改革開放xx年成果、革命經(jīng)典、“xxxxx”等書籍。
3.召開讀書活動(dòng)組委會(huì)會(huì)議，落實(shí)布置讀書活動(dòng)各項(xiàng)工作。
第二階段：組織實(shí)施(20xx.2——20xx.6)。
1-2月份，千人簽名儀式，拉開讀書月活動(dòng)的序幕，張貼倡議書，公布“改革開放xx年讀書活動(dòng)”整體方案，布置學(xué)生在假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
3月份，開展“好書推薦”讀書征文活動(dòng)。
4月份，開展“改革開放xx年”演講比賽，組織一次書畫作品展。
5月份，舉行“改革開放xx年”知識(shí)競賽。
6月份，開展“書香班級(jí)”和“誦讀之星”評(píng)比活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰(20xx.6)。
6月份，總結(jié)“改革開放xx年讀書活動(dòng)”工作，公布各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比結(jié)果。
設(shè)學(xué)生讀書活動(dòng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在參加讀書活動(dòng)的學(xué)生中產(chǎn)生。設(shè)教師優(yōu)秀獎(jiǎng)，設(shè)讀書優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人數(shù)量另定。
要求各班要制定相應(yīng)讀書活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)實(shí)施的詳細(xì)記錄本以備檢查評(píng)估使用。
各單項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案和具體要求另行通知。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇四
活動(dòng)前，德育處對(duì)全體師生分別進(jìn)行安全教育，要求分組管理，每六個(gè)人一個(gè)小組，三位老師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，責(zé)任到人，加強(qiáng)人身防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我校為參加秋游的每位學(xué)生都購買了保險(xiǎn)。
10月22日早上8點(diǎn)鐘，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們激動(dòng)、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動(dòng)開始前進(jìn)行充分的安全教育，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的學(xué)生也得到了很好的照顧。
在秋游進(jìn)行中，各班級(jí)都能隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，各組長隨時(shí)報(bào)告人數(shù)，各班主任及帶隊(duì)老師要自始至終跟隨學(xué)生隊(duì)伍，時(shí)刻掌握學(xué)生秋游活動(dòng)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。途中孩子們能見到公園的工作人員主動(dòng)問好，非常有禮貌，大家的`表現(xiàn)得到工作人員的一致好評(píng)。
各班主任能提醒學(xué)生在食用零食要注意衛(wèi)生，掉在的地上的垃圾能主動(dòng)撿起來丟進(jìn)垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不亂扔果皮紙屑。
下午四點(diǎn)全校師生安全返回校園，各班級(jí)分別針對(duì)本班的情況進(jìn)行了總結(jié)。
在下次活動(dòng)中，我們要更加注意零食的食用安全，不能一邊走路一邊吃零食，薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某?，掉在地上的碎屑要及時(shí)清理干凈。不要給工作人員帶來負(fù)擔(dān)。高聲喧嘩是這次活動(dòng)最不文明的一點(diǎn)，我們要時(shí)刻注重輕聲文化的培養(yǎng)。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇五
身為青年大學(xué)生的我們所肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的青春使命，我們需要學(xué)習(xí)和貫徹黨的---精神。因此，會(huì)計(jì)學(xué)院20__級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)二班團(tuán)支部的團(tuán)員在__年10月13日下午積極參與了團(tuán)支部以“讓青春為祖國綻放”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
意在著重增強(qiáng)團(tuán)支部成員的青春使命感，讓同學(xué)們深入了解國家與個(gè)人的關(guān)系、青年于祖國的意義，并從日常點(diǎn)滴中，例如做好垃圾分類等行為來踐行。并希望能夠通過這次活動(dòng)提升班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感，為班級(jí)營造一種勇?lián)姑那啻簹庀ⅰ?BR> 活動(dòng)當(dāng)天，團(tuán)支部10名代表團(tuán)員將自己提前準(zhǔn)備好的“青年說”，包括對(duì)---想要說的話、祝福和暢想，書寫在了黑板上。這種文字表達(dá)心意的形式，巧妙地展現(xiàn)了他們身為共青團(tuán)員對(duì)黨和國家的青春寄語。例如:“我愿用青春之水，澆灌信仰之花”,表達(dá)了共青團(tuán)員甘于將青春揮灑奉獻(xiàn)與祖國和黨的熱情。
在知識(shí)搶答環(huán)節(jié)中，團(tuán)支部成員的活動(dòng)積極性被充分調(diào)動(dòng)了起來，共計(jì)有13個(gè)支部團(tuán)員踴躍搶答并回答正確。踴躍作答的過程不僅有利于增強(qiáng)團(tuán)支部成員對(duì)“德智體美勞”和“垃圾分類”有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解；也為他們的青春努力提供了方向，使他們明白黨和祖國一路走來的坎坷不易。團(tuán)支部團(tuán)員在觀看垃圾分類的有關(guān)小視頻后了解了垃圾分類的知識(shí)，相信他們?cè)谥笕粘G置垃圾中一定會(huì)有所感悟。
而在“你畫我猜”的互動(dòng)中，團(tuán)支部成員都積極應(yīng)答，活動(dòng)氛圍一度高漲。這一方面促進(jìn)了他們對(duì)互相思想動(dòng)態(tài)的了解，另一方面也加深了他們之間的同學(xué)情誼，更好地增強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力。不僅如此，由《我和我的祖國》大合唱的歌聲渲染下，團(tuán)日活動(dòng)提升了思想引領(lǐng)感。
最后，團(tuán)支部主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人在團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束時(shí)積極發(fā)表了活動(dòng)總結(jié)，收獲掌聲不斷。這也帶動(dòng)了另外3名團(tuán)支部成員表達(dá)了自己對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的感受，他們的發(fā)言也都獲得了其余團(tuán)支部成員的認(rèn)同和肯定。
“不忘初心，牢記使命”不應(yīng)該只是說說，更應(yīng)該貫徹落實(shí)到我們每一位共青團(tuán)員的心中。此次團(tuán)日活動(dòng)的圓滿落實(shí)，讓團(tuán)支部成員對(duì)“德智體美勞”及“垃圾分類”的內(nèi)容有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也鼓勵(lì)了大家積極擁護(hù)黨及黨的相關(guān)路線和方針政策，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，新時(shí)代的先進(jìn)大學(xué)生。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇六
首先，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。”因此，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級(jí)的趙老師，因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小，所以趙老師特地精心設(shè)計(jì)了適合學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對(duì)學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇七
5月20日這個(gè)特殊的節(jié)日，我們迎來了一個(gè)特別的活動(dòng)——520，表白我?guī)湍Ｊ欠裼幸粋€(gè)人存在你深深的腦海里?是否有一個(gè)人存在你的心里，揮之不去，朝思暮想?是否還沒有足夠的勇氣說出那句話?在這天，憑借著這一個(gè)活動(dòng)，把你內(nèi)心的話說出來吧，告訴你心里的那個(gè)她。
一、活動(dòng)主題：520，表白我?guī)湍?BR> 三、活動(dòng)目的：促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富校園文化內(nèi)涵，為學(xué)校里的單身提供一個(gè)展示自我、尋找另一半的機(jī)會(huì)。短短的話語，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情，讓我們學(xué)會(huì)直接的表達(dá)出內(nèi)心的感受。也讓你心里的那個(gè)她體會(huì)到你對(duì)她的喜歡。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：x。
五、活動(dòng)時(shí)間：201x年5月20日中午。
六、活動(dòng)參與對(duì)象：全體想?yún)⒓哟嘶顒?dòng)的人員，無任歡迎。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇八
本次團(tuán)日活動(dòng)的主題是“做一個(gè)講感情的人”，這個(gè)主題來自于團(tuán)省委副書記廖__書記在我校的一個(gè)學(xué)術(shù)講座。此次活動(dòng)的主要目的就是要學(xué)習(xí)廖__書記講座的核心內(nèi)容，那就是“講感情，能擔(dān)當(dāng)，有韌勁?！?BR> 初入大學(xué)的我們，在很長一段時(shí)間都處于迷茫狀態(tài)，整天渾渾噩噩，都不知道做了些什么，每天都像在夢(mèng)游一樣，過完了就過完了，沒有留下一點(diǎn)痕跡。在qq上，有很多人都說：大學(xué)要對(duì)得起你的高三。確實(shí)是這樣，在高中時(shí)期，特別是高三那段時(shí)間，我們雖然忙，但是我們忙的有意義，我們能從其中得到快樂，收獲一些有意義的事。我們很多同學(xué)、朋友，一起哭，一起笑，一起為我們的未來而奮斗，我們的感情也在此過程中慢慢升溫。而在大學(xué)的我們，有的只是慢慢的消磨時(shí)光，我們求的只是六十分萬歲，這是怎么了？我不得而知。但我知道，我們是在對(duì)未來迷茫，我們?cè)诤ε拢履莻€(gè)未知的自己，怕找不到那個(gè)更好的自己。
我們都是有感情的人，我們也是講感情的人。我們現(xiàn)在所擁有的親情，友情，以及我們以后說擁有的愛情，都是我們所珍惜的情感。對(duì)于親情，我們習(xí)慣了父母在身邊的那份關(guān)愛，那無微不至的照顧，我們從沒有想過去把那份愛所表達(dá)出來，也許這是大部分中國人的通病吧！現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，獨(dú)自的走在通往未來的道路上，難免有些不適應(yīng)，所以我們會(huì)想家，可能也只是在脆弱的時(shí)候想一想，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記得有個(gè)地方，是我們最溫暖的港灣——家。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒?！本拖窀枥锍哪菢?，朋友是一輩子的事。上大學(xué)前，就聽別人說，大學(xué)里沒有真正的朋友，只有利益驅(qū)使下的那種關(guān)系。我不相信，事實(shí)也證明并不是那樣。其實(shí)，并沒有那么多的利益，每個(gè)人都是有感情和講感情的，友情，是我們生活的必需品，也許有一段時(shí)間，我們不需要愛情，但我們不能沒有友情。
愛情，是一個(gè)永恒不變的話題，每個(gè)人都期待擁有一份美好的愛情，但是這都是可遇不可求的事，我們不要刻意去在意這些事情，緣分到了，你自然會(huì)遇到那個(gè)對(duì)的人。
每一份感情都值得我們?nèi)フ湎?，但是我們要拿什么去維系這份感情呢？那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任感，對(duì)于感情，愛情也好，友情也罷，勇于承擔(dān)責(zé)任是感情能夠長遠(yuǎn)的走下去的必要條件?！澳軗?dān)當(dāng)”說起來簡單，做起來難?，F(xiàn)在的我們，基本上都是溫室里長出來的花朵，面對(duì)如今“畢業(yè)等于失業(yè)”趨勢，我們都害怕走入社會(huì)，我們將自己封閉在自己的空間里，別人走不進(jìn)去，我們也走不出去。而今，我們將自己隱藏起來，孤芳自賞。
這是個(gè)充滿苦難的世界，我們一路走來，在苦難中不斷成長，如果沒有韌性的話，我們?cè)缫蜒蜎]在人海，但我們對(duì)于未來，我們還有很多東西要學(xué)。“講感情，能擔(dān)當(dāng)，有韌性”是我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)的東西。
現(xiàn)在的我們，可以迷茫，但不能無知；可以脆弱，但不能頹廢。我們要走的路，有著太多的不確定，在以后的道路上，總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽了雙眼，終究要長大，最漆黑的那段路終究要自己走完。做一個(gè)講感情的人，給身邊的人帶來歡樂；做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍羝饘儆谧约旱哪欠葚?zé)任；做一個(gè)有韌性的人，成為一個(gè)更好的自己。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇九
為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的身體素質(zhì)及同學(xué)們之間的交流和溝通，我班開展了一項(xiàng)戶外團(tuán)日活動(dòng)。主題是：我與祖國共奮進(jìn)！
11月4日（星期天），我組織了我們班同學(xué)一同在學(xué)校側(cè)門集合，從學(xué)校出發(fā)到從化汽車站乘坐開往太平的5線車到達(dá)南洋學(xué)院終點(diǎn)站下車。然后，步行5公里之多來到了從化三百洞旅游區(qū)。
這五公里的旅程對(duì)我們班同學(xué)來說是有一定挑戰(zhàn)性的，平時(shí)少出來鍛煉的同學(xué)在行走了還沒到一半路程的時(shí)候，已經(jīng)喊苦喊累的了，但是我們能用良好的心理素質(zhì)去克服。其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有這些感受的；因?yàn)樵谶@炎熱的天氣里，步行了這么久，但還是看不到終點(diǎn)。
我看到了這些情況之后，便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同學(xué)停下喝一口自帶的水和食物；同時(shí)，我和生活委員也給每位同學(xué)發(fā)一個(gè)活動(dòng)前帶來的橘子。
路上有說有笑，一路有經(jīng)過南洋外語學(xué)校、村莊等。這次長途跋涉，鍛煉了同學(xué)們的耐力和意志，而且舒展了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富了課余生活，提高了同學(xué)們體育鍛煉的積極性。
一個(gè)多小時(shí)的徒步路程，在我的領(lǐng)隊(duì)下，同學(xué)們的共同努力下，我們完成了遠(yuǎn)足里程，沒有一位同學(xué)掉隊(duì)，這原本以為我們同學(xué)有走不完全程的事情，在集體的努力下，竟然成功抵達(dá)三百洞山腳，可見集體的力量之大。試想如果我們每位同學(xué)在工作學(xué)習(xí)中都能像在這次活動(dòng)中那樣，那么還有什么困難我們克服不了了？我想一切困難在我們面前都會(huì)迎刃而解。
還有就是我們繼續(xù)登山過程，三百洞海拔不是很高，路程也不是很長。有些路坡度有點(diǎn)陡，走起來比較吃力，但還不是給我們征服了。登山也要有技巧，不能太過心急、猛跑；如此的話會(huì)很吃力，小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力，很難繼續(xù)前行。
成功登上三百洞山頂，然后我們便開展各種拓展活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目有：水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等?；顒?dòng)刺激又好玩，搞笑的是：有的同學(xué)在水上玩蕩秋千時(shí)落水了，鞋子、褲子都濕了。
這次戶外活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級(jí)氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取的精神。不但提高了自身的能力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十
這次的團(tuán)日活動(dòng)總的來說到達(dá)了預(yù)期的效果和活動(dòng)的目的。同學(xué)們用心參與，相互幫忙、配合，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點(diǎn)是對(duì)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的總結(jié)：
一、從團(tuán)日活動(dòng)的整體來看，是貼合“青春使命”這個(gè)主題活動(dòng)的，并透過一些小游戲加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系，而這不僅僅有利于同學(xué)們鍛煉身體，而且也營造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采，勇?lián)啻菏姑钡姆諊?BR> 二、從團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間安排來看，是比較合理得當(dāng)?shù)?，每個(gè)環(huán)節(jié)的開展都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，整個(gè)活動(dòng)都顯得盡然有序，使其進(jìn)行得十分順利。
三、從同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的反應(yīng)來看，同學(xué)們熱情高漲，都能用心的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動(dòng)的過程中同學(xué)們相互關(guān)愛、幫忙，使其更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)并且同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)大體感到滿意。
四、從活動(dòng)的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人為一組，并安排了一名負(fù)責(zé)人，保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是用心帶頭響應(yīng)，分工明確，使整個(gè)活動(dòng)順利、有序的開展。
五、從活動(dòng)的準(zhǔn)備來看，各個(gè)部分都安排的較恰當(dāng)。場地的篩選，經(jīng)費(fèi)的籌算等都進(jìn)行了詳細(xì)的討論，而使每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行。
但在這次的活動(dòng)中，也出現(xiàn)了一些問題。例如:在活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，天下起了大雨，導(dǎo)致有一些同學(xué)因沒有雨傘而被澆濕。因而對(duì)于今后的活動(dòng)，我們會(huì)更加注意細(xì)節(jié)，了解天氣的變化，做好齊全的準(zhǔn)備。經(jīng)過了這一次的活動(dòng)我們會(huì)更加注重一些細(xì)節(jié)，力求在下一次的活動(dòng)中辦的更好。但總體來說活動(dòng)進(jìn)行得很順利，每個(gè)同學(xué)都用心的參與，活動(dòng)貼切主題，使同學(xué)們對(duì)青春和使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中更是展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，而且更是進(jìn)一步的了解到活動(dòng)主題的好處。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標(biāo)。
總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。
具體目標(biāo)：
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。
(三)教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
(一)具體規(guī)劃。
學(xué)校力爭到20xx年底，完善教學(xué)樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設(shè)備，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)階段推進(jìn)目標(biāo)。
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從20xx年10月底啟動(dòng)，至20xx年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段(20xx年10月——20xx年4月)。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。
2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。、
4、結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案。
第二階段(20xx年5月——20xx年10月)。
1、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。
2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生。
室、傳達(dá)室。
3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場面積。
第三階段(20xx年11月——12月)。
鋪設(shè)教學(xué)樓前的地面。
爭取項(xiàng)目建一所學(xué)生食堂和改建d級(jí)危房一幢。
四、保障措施。
(一)觀念保障。
校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。
學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。
(三)隊(duì)伍保障。
校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時(shí)我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
(四)辦學(xué)保障。
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實(shí)國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。
(五)投入保障。
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到專款專用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
(六)評(píng)估保障。
制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除年度工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。
建立評(píng)估體系——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評(píng)估體系，每學(xué)年組織評(píng)估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實(shí)施，對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)整改，限期達(dá)標(biāo);對(duì)在推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十二
為了讓家長們?nèi)媪私夂⒆樱私鈱W(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的和諧發(fā)展，我校于20年12月2日和3日下午分別組織召開了期中考試后的高一、高二年級(jí)家長聯(lián)誼會(huì)。
家長聯(lián)誼會(huì)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)了在期中考試中成績優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人;高一、二年級(jí)組長分別就半學(xué)期來學(xué)生們整體學(xué)習(xí)狀況及期中考試成績向家長們做了翔實(shí)的匯報(bào)，并懇切地希望家長朋友今后能更好地支持配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作;優(yōu)秀學(xué)生代表和學(xué)生家長代表紛紛上臺(tái)發(fā)言，感謝老師無私的付出和真誠的奉獻(xiàn);張澤良副校長代表學(xué)校做了總結(jié)發(fā)言，肯定了兩個(gè)年級(jí)所取得的成績，表揚(yáng)了在教學(xué)中涌現(xiàn)出來的典型的人和事，并對(duì)今后的教學(xué)工作做了具體的安排。
年級(jí)家長聯(lián)誼會(huì)之后，又以班為單位召開了家長座談會(huì)。各位班主任通報(bào)了本班期中考試成績，表揚(yáng)成績優(yōu)異的同學(xué)，鼓勵(lì)了成績進(jìn)步的同學(xué)，針對(duì)班級(jí)中存在的問題，與家長溝通交流，希望得到家長們合力配合，以便達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的。
家長會(huì)結(jié)束后，家長們與班主任、任課教師進(jìn)行了單獨(dú)面對(duì)面地交流，氣氛十分熱烈十分融洽。
家長聯(lián)誼會(huì)的召開，既讓家長全方位了解了孩子在校的表現(xiàn)和成績，便于家長及時(shí)有效地配合學(xué)校教育，同時(shí)也促進(jìn)了老師、學(xué)生和家長三方之間的情感交流，為今后教學(xué)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十三
20xx年x月x日，我校召開家長會(huì)。這次家長會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)本次家長會(huì)做如下總結(jié)：
一、家長會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。
1、學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視，按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級(jí)本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會(huì)是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級(jí)，各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作;學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
1、首先，會(huì)前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會(huì)先由李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對(duì)家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對(duì)孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對(duì)家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個(gè)班的家長都聽得非常認(rèn)真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
使家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊(cè)，多與家長溝通。這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
組織家長參與學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇十四
１.家長形成正確的社會(huì)交往觀念。
２.家長能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：情景表演。內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視，眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。
１.揭示辯論主題。
２.家長分為兩組展開討論，辨析。
３.教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié)，并引出下一交流話題。指導(dǎo)對(duì)象：全體家長。
一.引出辨析主題。師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長來看一段情景表演。
二.針對(duì)情景表演內(nèi)容展開辯論。
１.提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？
２.請(qǐng)主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
３.現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了，下面就請(qǐng)家長們各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
４.先請(qǐng)不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點(diǎn)，你們不主張孩子外出交往的理由是什么？平時(shí)你是如何做的？記錄如下：施佳譯奶奶：我家的孩子膽小、怕事，大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的，還是帶在身邊放心。李蘊(yùn)芳媽媽：想讓孩子玩，但忙于賺錢，沒時(shí)間陪她，再說孩子的身體并不怎么好，和別的孩子一起麻煩多。華煜奶奶：孩子老是買東西吃，不帶他出去為好。張潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了，怎么辦？免太平吧，出去時(shí)大人在身旁，陌生孩子還是少在一起為好。沈濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)別人，還是少接觸為妙。朱夢(mèng)婷奶奶：孩子平時(shí)我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說讓她出去玩，我家事情多，沒有功夫陪她，萬一有點(diǎn)磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待??！馬夢(mèng)婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細(xì)菌，更加不利于孩子的健康發(fā)育了。
潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原來很膽小的，不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見聞，見世面廣了很多。華曉晨爸爸：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，交往的機(jī)會(huì)很少。再說我家的孩子有很蠻橫，常常動(dòng)不動(dòng)就打人，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X得這樣下去對(duì)孩子只有害處沒有好處，在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因?yàn)闆]有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺得教育他的實(shí)機(jī)到了，就一次一次的詢問他，“為什么別的小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會(huì)有人找你玩，試試看”。通過好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。
三.教師小結(jié)：非常感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn)。我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間，交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí)。有的以動(dòng)作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光。下次，我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì)，屆時(shí)請(qǐng)各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì)，謝謝大家！
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十五
今天早上八點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā)，向著今天的目的地明陽天下拓展基地出發(fā)。出去瘋玩了一天，最大的感受是雖然有點(diǎn)累，但很興奮，超級(jí)爽，也很給力的，感受和收獲也挺多的，感謝明陽天下拓展公司的王教練，此時(shí)此刻難以表達(dá)出來，趁著些許的記憶，把今天的事記錄一下。
今天可以說是學(xué)院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支大部分人都出動(dòng)了，大概有50人的大部隊(duì)呢。明陽天下樂園在黃埔區(qū)丹水坑風(fēng)景區(qū)，景色優(yōu)美。走了將近五十分鐘的車程，九點(diǎn)多到了那里。一切準(zhǔn)備就緒后，也開始了分組，三組人馬個(gè)個(gè)躍躍欲試，想大展身手呢。
我們上午的行程是山谷游樂區(qū)，不過挺好玩的，講究的是團(tuán)隊(duì)合作精神。首先是攀壁項(xiàng)目，各個(gè)身手敏捷，興致勃勃地比拼著呢。一個(gè)項(xiàng)目下來，覺得有點(diǎn)不習(xí)慣，有點(diǎn)累的感覺。不過呢，接下來的空中鋼絲——急速圓木，還有豎網(wǎng)橋——懸空搖擺等一大堆精彩而刺激的項(xiàng)目呢，還有很多項(xiàng)目的名字忘了，八個(gè)項(xiàng)目玩下來，覺得好累，但覺得難度不大，體力還是可以的。那些都是在晃晃悠悠的繩索中度過的。上午的比賽都是團(tuán)隊(duì)合作的，所以大家互相配合，相當(dāng)?shù)挠心?，我們組的表現(xiàn)也很不賴喲。歡聲笑語中，時(shí)間過得快，大家其樂融融參與其中啊，真是難得。
下午一點(diǎn)多就很期待水上項(xiàng)目，聽說很爽的喲。先來到。
兒童游樂區(qū)，剛開始不知道，工作人員說那里是兒童游樂區(qū)。不過呢，說是兒童游樂區(qū)，我們也照玩不誤，接下來的事情大家可想而知啦。在兒童游樂區(qū)都玩得那么爽。接下來，轉(zhuǎn)移陣地——水上樂園區(qū)。那里的項(xiàng)目才是超級(jí)刺激的，有些是很有挑戰(zhàn)難度呢。有超級(jí)晃板，踏籠飛渡，鼓浪嶼——平安橋，還有突出重圍、天馬行空、快樂筒、情侶橋、地轉(zhuǎn)天旋、挑戰(zhàn)筒、紅軍橋、水上漂、桶上飛、“s”橋等很多項(xiàng)目。
很快，開始了“團(tuán)滅”計(jì)劃，把團(tuán)總支的個(gè)個(gè)先弄下水，這只是一個(gè)小熱身而已，沒啥。接下來，真正的“團(tuán)滅”拉開序幕啦，先來一輪狂轟亂炸——打水仗，幸虧我們學(xué)生會(huì)人多一點(diǎn)，有點(diǎn)優(yōu)勢，打到他們都分散咯，大家用手潑水的功夫還是不錯(cuò)的，簡直是在混戰(zhàn)呢。更為厲害的，還有呢，那就是——各個(gè)擊破。這項(xiàng)目真是好，把團(tuán)總支的每一個(gè)人都浸在水里，那是無法料想的。把他們抬起來，讓他們整個(gè)身體全部都浸在水里，像浸“豬籠”似的，夸張了點(diǎn)，可以說“團(tuán)滅”是大獲全勝，外部問題解決了。接下來是輪到主席團(tuán)咯，也不例外。大家盡情地玩，真是難以想象，嘻嘻。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長會(huì)。
使學(xué)生向上。
1.宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果，使家長更好地了解學(xué)校，認(rèn)同學(xué)校，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學(xué)生生活力。
2.向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
一、二年級(jí)：5月14日（周四）晚上7：00正式開始。
四、五、六年級(jí)：5月20日（周三）晚上7：00正式開始。
三年級(jí)：家長會(huì)和成長之禮合起來，時(shí)間另定。
（一）7：00――7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。
（二）7：20―8：20班級(jí)家長會(huì)。
1.班級(jí)家長會(huì)程序：
（1）班主任宣讀本班家長會(huì)議程。
（2）班主任發(fā)言。
（3）任課教師發(fā)言。
（4）優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
（5）家長教師自由交流。
2.班主任講話內(nèi)容要求。
（1）介紹班級(jí)情況、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法、學(xué)生生活力狀況、班級(jí)教育教學(xué)改革成果；班級(jí)qq群和博客的使用及對(duì)家長學(xué)生登錄使用的建議。
（2）結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué)；成績一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些；平時(shí)愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些；學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些；一直做到遵守紀(jì)律的有哪些；有特長、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等，向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。
（4）強(qiáng)調(diào)家長急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及家長接送學(xué)生問題：家長接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn)，一律不能超過接送線，不允許家長到門口接送。
3.語數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況、考試成績等，學(xué)生課上、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師、學(xué)校等。
（一）學(xué)校層面：
1.德育處制訂活動(dòng)方案，學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。
2.年級(jí)組印發(fā)邀請(qǐng)函、家長簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級(jí)主任老師負(fù)責(zé)拍照。
3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊(duì)聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
4.文化宣傳：辦公室（電子屏）。
（二）班級(jí)層面。
1.家長會(huì)班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、ppt；
2.提前通知好家長參加會(huì)議，要求孩子的家長盡量是其父母。主動(dòng)與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準(zhǔn)備。
3.教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話；打掃好衛(wèi)生、布置好班級(jí)文化，可以盡量地展示學(xué)生的作品。
4.班主任要提前打開教室前后門，可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長一起觀看。
5.班級(jí)家長會(huì)可通過多種形式，與家長進(jìn)行交流，爭取家長的理解、支持。
高年級(jí)也可讓學(xué)生主持會(huì)議，可以讓兩名學(xué)生門口迎賓簽到。
1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
2.統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，并適時(shí)與缺席家長做好個(gè)別交流。
3.及時(shí)完成家長會(huì)資料。
簽到簿、發(fā)言稿、ppt交年級(jí)組；
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十七
年起，全國范圍內(nèi)陸續(xù)掀起億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，我院也以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，于20xx年由基礎(chǔ)課部牽頭，體育教研室直接負(fù)責(zé)，在學(xué)生處、各系部、學(xué)生會(huì)的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽光晨跑晨練活動(dòng)，吸引了廣大青年學(xué)生走向操場、走向大自然、走到陽光下。上半年活動(dòng)主題為“我與陽光同呼吸”，時(shí)間為3月—6月；下半年活動(dòng)主題為“擁抱冬天，拒絕寒冷”，時(shí)間為11月—12月。通過組織晨跑晨練活動(dòng)，希望能進(jìn)一步提升我校學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，進(jìn)而不斷磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)其良好的鍛煉習(xí)慣，逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時(shí)，開心工作五十年，快樂生活一輩子”的健康理念，并以此促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。
全年特別是下學(xué)期基于扎實(shí)有效的工作，活動(dòng)取得了一定成效?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、活動(dòng)回顧。
1、部署周密，組織得當(dāng)。
為使學(xué)校的冬季健康陽光晨跑晨練活動(dòng)更具實(shí)效，更具影響力。學(xué)院成立了以周霞中副院長為組長，吳自力、崔博文為副組長的“陽光晨跑晨練”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為更好地實(shí)施晨跑晨練活動(dòng)，體育教研室制定了本次陽光晨跑晨練活動(dòng)實(shí)施方案，將組織工作各項(xiàng)責(zé)任具體落實(shí)到人，并出臺(tái)了詳盡的考勤、紀(jì)律、安全預(yù)案、及學(xué)生跑步時(shí)的注意事項(xiàng)、跑步線路的安排要求等事項(xiàng)，并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師，每天早上七點(diǎn)至七點(diǎn)半對(duì)參加陽光晨跑活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生處則組織輔導(dǎo)員會(huì)議落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，各系部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部積極發(fā)動(dòng)。在各級(jí)部門的通力協(xié)作下20xx年下學(xué)期的陽光晨跑晨練活動(dòng)于11月15日得以順利啟動(dòng)。
2、宣傳積極、氣氛較好。
為更好地開展冬季健康陽光晨跑晨練活動(dòng)，傳播健康理念，在活動(dòng)開始之前由基礎(chǔ)課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天，拒絕寒冷”的活動(dòng)主題，并認(rèn)真指導(dǎo)和修訂了活動(dòng)方案；為更進(jìn)一步做好本次活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園內(nèi)懸掛了宣傳標(biāo)語，并充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播等渠道，廣泛宣傳陽光晨跑晨練活動(dòng)；同時(shí)，安排龔德賢、湛浪兩位指導(dǎo)老師多次組織學(xué)生干部會(huì)議，積極傳播“健康第一”和科學(xué)鍛煉的理念。隨著活動(dòng)的不斷開展，學(xué)生積極參與陽光晨跑晨練活動(dòng)的積極性空前高漲。
3、成績突出，效果明顯。
本次陽光晨跑晨練活動(dòng)開展時(shí)間段主要在冬季，早晚溫差大，但因?yàn)榻M織到位，部署周密，所以，取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在：第一，每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達(dá)千余人。其中經(jīng)管系參與學(xué)生最多，幾乎全系學(xué)生均參與活動(dòng)；其次是汽車系、生物與信息工程系、機(jī)電系。比較好突出班級(jí)有x等班級(jí)，比較突出的學(xué)生有鄧?yán)?、余佳斌等同學(xué)，他們能每天堅(jiān)持鍛煉，在同學(xué)中起到了積極帶頭作用。第二，參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外，許多同學(xué)還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三，參與的時(shí)間長。本次活動(dòng)規(guī)定鍛煉的時(shí)間是早晨七點(diǎn)至七點(diǎn)半時(shí)間段鍛煉半個(gè)小時(shí)，但幾乎所有參加活動(dòng)的學(xué)生都自發(fā)增加了鍛煉時(shí)間。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
我們通過陽光晨跑晨練活動(dòng)的成功開展，積累了許多活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)使我們更深切地認(rèn)識(shí)到：提高青少年體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”，絕非一日之功。對(duì)每一名學(xué)生來講，參加陽光體育活動(dòng)，不僅是每天簡單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，幫助他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)相互幫助、支持、鼓勵(lì)與合作，學(xué)會(huì)克服困難、學(xué)會(huì)尊重與理解。
同時(shí)也對(duì)如何更好地加強(qiáng)學(xué)院體育文化建設(shè)形成如下認(rèn)識(shí)：
第一，要注重學(xué)院體育活動(dòng)的'統(tǒng)籌發(fā)展，通過體育教師加大對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的認(rèn)知能力，提高學(xué)生對(duì)不同體育項(xiàng)目的興趣，使學(xué)生可以通過不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目達(dá)到鍛煉身體的目的。
第二，要更多的開放室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場地和加大對(duì)體育設(shè)施的維修、增設(shè)。以更好地滿足學(xué)生不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需要。
第三，廣泛組織學(xué)生參加體育集體項(xiàng)目的競賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)，通過競賽吸引學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)。
本學(xué)期陽光晨跑晨練活動(dòng)至12月24日雖已告一段落，但此類活動(dòng)要成為今后我們體育工作的重點(diǎn)將努力堅(jiān)持下去，要將“陽光體育”與校園體育文化緊密結(jié)合，積極開展更多形式多樣、內(nèi)容新穎的體育活動(dòng)。逐步實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練青少年意志品質(zhì)、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)毅力，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。使陽光晨跑晨練活動(dòng)真正成為學(xué)院重要的教育活動(dòng)形式之一。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十八
12月17號(hào)，在政管學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)及系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，我部成功舉辦了第三屆大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)——鑄英活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門之間的交流和溝通，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為今后的工作奠定良好基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了本部的特點(diǎn)，即求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，注重實(shí)踐?，F(xiàn)做如下總結(jié)：首先是活動(dòng)內(nèi)容。早上六點(diǎn)半，學(xué)生會(huì)全體成員及各班班委在田徑場集合，點(diǎn)名完畢后進(jìn)行了熱身訓(xùn)練，隨后教官進(jìn)行分組，共分成八組。七點(diǎn)二十提前十分鐘結(jié)束訓(xùn)練，隊(duì)員們紛紛去吃飯。
七點(diǎn)五十集合完畢，教官給每隊(duì)分發(fā)旗桿彩布和馬克筆，五分鐘時(shí)間內(nèi)各隊(duì)制作出隊(duì)旗，并且選出隊(duì)長。隊(duì)長對(duì)隊(duì)員進(jìn)行編號(hào)，同時(shí)各隊(duì)想好隊(duì)名隊(duì)歌及本隊(duì)口號(hào)。
接下來是隊(duì)威展示。經(jīng)過教官們的打分，淘汰兩隊(duì)，最終合并為六組，再次進(jìn)行隊(duì)威展示。活動(dòng)正式開始。
也增進(jìn)了友誼。更重要的是，參與活動(dòng)的每個(gè)人都得到了成長?；顒?dòng)的進(jìn)行需要合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，缺乏凝聚力的團(tuán)隊(duì)是走不到最后的。而參與本次活動(dòng)的每個(gè)隊(duì)都走完了全程，并且始終保持著昂揚(yáng)的斗志。尤其是在操場飄滿紅絲帶的比賽中，各隊(duì)都表現(xiàn)出了敢于超前，堅(jiān)持不懈，不拋棄每一個(gè)成員的風(fēng)貌和精神，即使汗流浹背，氣喘吁吁，仍然跑夠了十五圈。然而榮譽(yù)是其次的，最后合影留念時(shí)，所有同學(xué)都揚(yáng)起了手中的紅絲帶，盡情的揮擺著。那不是炫耀，而是一種對(duì)自己對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)油然而生的的自豪感。意義深刻的還有擊鼓傳花這個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，每個(gè)拿到氣球的同學(xué)都真誠地發(fā)了言，表達(dá)了對(duì)學(xué)生會(huì)工作或班委工作的感想。這讓所有人都感到了大家庭的溫暖。在政管學(xué)院這個(gè)大家庭里，大家可以暢所欲言，沒有太多顧忌，隨時(shí)反映問題，及時(shí)溝通交流。本次活動(dòng)很好的促進(jìn)了學(xué)生干部之間的感情溝通，對(duì)于營造政管學(xué)院一家親的融洽氣氛做出了貢獻(xiàn)?？偟膩碚f，本次活動(dòng)比較成功。很好地傳承了歷屆鑄英行動(dòng)的精神，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。今后我部會(huì)繼續(xù)開展有特色的活動(dòng)，努力讓同學(xué)們的大學(xué)生活豐富多彩，學(xué)習(xí)實(shí)踐兩不誤。
組織家長參與學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇十九
1.通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的`良好成績。
2.加強(qiáng)家校交流，豐富家長的教育知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3.充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性，努力配合學(xué)校的教育工作。
一至五年級(jí)家長。
5月7日(星期四)。
14：20——15：10一年級(jí)家長進(jìn)課堂活動(dòng)(教導(dǎo)處安排)。
15：40——16：40班級(jí)家長會(huì)(各個(gè)班級(jí))。
家校攜手關(guān)愛成長。
1.下午15：40——16：00班主任召開全體家長會(huì)議。
(1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。
(2)班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。
(3)近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
(4)班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢。。
(5)優(yōu)秀家長候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會(huì)長)。
(6)四年級(jí)每班推選12名家長參加“做一個(gè)懂教育的家長”講座。
2.下午16：00——16：40主學(xué)科教師召開家長會(huì)議。
3.個(gè)別交流。
1.學(xué)校以告家長書、校訊通形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
2.當(dāng)天下午15：05一至五年級(jí)全部放學(xué)，要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì)，15：25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。
三、四年級(jí)滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。
五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書室看書。
3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺(tái)書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
4.班主任用ppt呈現(xiàn)家長會(huì)主題。
5.班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。
6.校門口及家長車輛疏導(dǎo)。(xx及保安)。
7.校門口大屏及各班照片。
8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。
9.活動(dòng)結(jié)束后，家長簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱，交德育處。
組織家長參與學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇二十
不知不覺中，一學(xué)期又過去了，在本學(xué)期的音樂社的活動(dòng)中，我擔(dān)任了音樂社的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識(shí)、歌唱技能，活動(dòng)中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，增長了知識(shí)，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本期音樂社活動(dòng)總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、進(jìn)行了簡單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高;教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號(hào)。
二、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓(xùn)練隊(duì)員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
通過這一學(xué)期的訓(xùn)練，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號(hào)，懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律，能識(shí)簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有小組成員的不懈努力，我們的音樂社會(huì)越辦越好。
過去的一年，平淡而又豐富，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們更努力地傳播愛的新年：土堂支教一如既往，納新大會(huì)我們親如一家，校園里留下了我們勞動(dòng)后的歡聲笑語，社團(tuán)文化節(jié)上，我們用無聲的語言傳達(dá)最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!
現(xiàn)在我們將社團(tuán)將本學(xué)期的一些活動(dòng)做以下總結(jié)，望老師對(duì)其中的不足給予指導(dǎo)，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)行改正：
1、敬老院愛心慰問活動(dòng)。
愛心社更是夕陽紅敬老院的“?？汀?。逢節(jié)假日，敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學(xué)生們的身影，為老人們表演節(jié)目，幫助老人清理衛(wèi)生死角，陪老人聊天，對(duì)身體不好的老人實(shí)行特殊照顧。在正月十五，我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領(lǐng)導(dǎo)都難以搞明白，這些大學(xué)生怎么讓老人們這么高興!
2、太平河撿拾垃圾活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，我們愛心社不僅奉獻(xiàn)愛心，也同樣注重環(huán)境的保護(hù)。我們無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)護(hù)城河畔有許許多多的垃圾，而且無人管理，我們就想起制作一些標(biāo)語來提醒大家，增強(qiáng)自己的保護(hù)環(huán)境意識(shí)!我們這項(xiàng)活動(dòng)得到社會(huì)的關(guān)注，并為我們送來了錦旗!
我們的身影不僅僅活躍在校外，我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi)，我們想通過我們小小的努力，為學(xué)院的建設(shè)奉獻(xiàn)我們的一份力量，每天制作天氣預(yù)報(bào)，方面同學(xué)。擺放自行車，使它們井然有序，在公共場所張貼愛心提示牌，提高同學(xué)們的自覺性，課余時(shí)間幫助老師整理一些資料等等。
當(dāng)然，在活動(dòng)中，我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如：成員之間不夠熟悉，交流比較慢，對(duì)工作造成了一定的影響;拉外連贊助時(shí)，時(shí)間滯后，導(dǎo)致活動(dòng)期間經(jīng)費(fèi)緊張等，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這些問題，在今后的工作中重點(diǎn)解決。
活動(dòng)規(guī)劃：
1、繼續(xù)推進(jìn)愛心社自身建設(shè)。
雖然愛心社的各項(xiàng)工作取得很大成績，但是其中也存在一些問題要解決，要解決這些問題必須完善自身制度建設(shè)。我們將在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下建立更加明確的賞罰機(jī)制，增加我們社的活力。
2、堅(jiān)持各項(xiàng)原有的愛心活動(dòng)和常規(guī)性活動(dòng)。
繼續(xù)我們?cè)械膼坌幕顒?dòng)，并不斷增加一些新的，更有意義的愛心公益活動(dòng)，“獻(xiàn)出一片愛心，溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。
3、加強(qiáng)愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流。
針對(duì)愛心社現(xiàn)狀，我們將在一年中適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開展各種有利于社員之間交流的活動(dòng)，增加大家對(duì)彼此的了解和溝通，以便以后更好地開展各項(xiàng)工作;我們?cè)谛碌哪甓壤锿瑫r(shí)也將加強(qiáng)和其他各院校的聯(lián)系，同他們交流經(jīng)驗(yàn)。
4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實(shí)踐活動(dòng)來增加我們服務(wù)的范圍和效果，擴(kuò)大我們愛心社的影響力。
我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)階層的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)與社員們的積極配合下，社團(tuán)一定會(huì)得到充足的發(fā)展，制度會(huì)更加完善，活動(dòng)內(nèi)容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破，將我們的愛心播灑的更遠(yuǎn)!
為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋，我們結(jié)合教研室的精神，立足于本校實(shí)際，開展課外閱讀活動(dòng)，具體做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與。
一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)，是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開展和順利地進(jìn)行，我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，也形成了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃，有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、豐富閱讀提高興趣。
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動(dòng)力，只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會(huì)，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，得到知識(shí)和愉快的體驗(yàn)又會(huì)增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸。
許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗(yàn)，異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個(gè)沒有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的，教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀。
要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識(shí)，開展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動(dòng)就等同于摘抄，在書中看畫練習(xí)，寫。
讀后感。
就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求，很容易對(duì)讀書產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無味，還可能會(huì)打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學(xué)生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識(shí)豐富了。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇二十一
x年x月x日早晨7點(diǎn)30分，風(fēng)和日麗，陽光明媚。七年級(jí)398名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開赴云陽山上進(jìn)行春游活動(dòng)，當(dāng)天12點(diǎn)30分從山上順利返校，過后各班認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。云陽山上春意盎然，楊柳吐出新綠，山上杜鵑開放，同學(xué)們?cè)谶@無邊的春色中盡情享受著春游的快樂。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定春游方案。明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)期間師生的人身安全。由年級(jí)組和班主任層層協(xié)調(diào)指揮，每班分成六個(gè)小組。每個(gè)小組八到九個(gè)學(xué)生。每個(gè)小組有個(gè)小組長，負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本組人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織班主任和教師提前學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報(bào)。
3、本次活動(dòng)共有學(xué)生398人參加，隨行老師23人。在活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時(shí)，周世威老師親自指揮學(xué)生過馬路。保證學(xué)生安全通過。
1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入云陽山時(shí)，聽從老師及跟班教師安排、指揮，安靜、有序地進(jìn)行春游。
2、在安全教育的同時(shí)，也樹立了良好的世紀(jì)星學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語;在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德，受到老師的廣泛贊揚(yáng)。
學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。”因此，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了春游，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。
本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開每一位班主任和老師的奉獻(xiàn)和努力!當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì)主動(dòng)去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號(hào)。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明。
2、個(gè)別班主任在回校途中，離開學(xué)生隊(duì)伍，提前來到學(xué)校。
3、吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng)，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動(dòng)了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會(huì)互相幫助，所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇二十二
在這金秋十月秋陽高照的季節(jié)里，河西學(xué)院體育系成功舉辦了第x屆迎新晚會(huì)。經(jīng)過團(tuán)支部書記指導(dǎo)員和各界公司的大力支持，終于在9月18日夜晚落下了帷幕。迎新晚會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但晚會(huì)的精彩還回蕩在腦海里揮之不去......下面就簡單的說說我們的工作職責(zé)與任務(wù)：
一、首要的工作內(nèi)容有。
（1）負(fù)責(zé)編寫每次活動(dòng)的策劃書以及人員的分配工作。
（2）負(fù)責(zé)把每次活動(dòng)的人力、才力、物力責(zé)任到人。
（3）負(fù)責(zé)在每次活動(dòng)前與涉及人員進(jìn)行溝通交流，確保參加人員熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程。
（4）負(fù)責(zé)每次活動(dòng)中各部之間的協(xié)調(diào)工作。有問題及時(shí)處理因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)剛加入的新隊(duì)員，無論是技術(shù)支持、還是工作安排、人員調(diào)配都不是特別成熟，所以在籌備期間分配的工作并不是特別多，主要有：
1、協(xié)助學(xué)生會(huì)管理會(huì)場秩序安排人員的坐落。
2、協(xié)助其他部門搬運(yùn)晚會(huì)當(dāng)晚需要用的器材。
3、布置會(huì)場。
4、對(duì)干事進(jìn)行分工，做好應(yīng)對(duì)當(dāng)晚可能出現(xiàn)的情況的安排。
二、工作經(jīng)驗(yàn)。
只有充分的準(zhǔn)備才能有很好的把握解決突發(fā)情況應(yīng)對(duì)，對(duì)我們來說只有想不到的沒有我們做不到的事，想的到就可以做的到。我們部因?yàn)闇?zhǔn)備充分，所以在晚會(huì)當(dāng)晚，出現(xiàn)的問題不是很多，攝影和照片我們都是另安排專人負(fù)責(zé)錄象、同時(shí)拍下大量數(shù)碼照片特別的受看。無論是照片的品質(zhì)，還是錄像的質(zhì)量都很不錯(cuò)，同時(shí)也贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的稱贊。在晚會(huì)結(jié)束后，我想我們應(yīng)給繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作精神。
1、做好倆手準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備器材時(shí)至少是雙份。
2、分工明確，并且需要一個(gè)人的崗位安排倆個(gè)人，一主一副。既鍛煉了干事，也可以輪流休息。
3、準(zhǔn)備好后備人員，除了應(yīng)付可能發(fā)生的突發(fā)情況外，作為流動(dòng)人員既可以隨時(shí)準(zhǔn)備支援其他部門，同時(shí)也可以多從旁觀察、學(xué)習(xí)各方面經(jīng)驗(yàn)。
三、工作教訓(xùn)。
永遠(yuǎn)有需要學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，可以想不到，但不可以能做未做到。
這次晚會(huì)從各方面反應(yīng)來看是比較成功的，當(dāng)然這是與院里領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的精心安排、與各部的通力合作是分不開的。作為我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部，限于干事的組成趨于新生化，配備低級(jí)化，安排忙亂化，沒有發(fā)揮出更大的作用。我們部在開完全體成員會(huì)議后，一致認(rèn)為：
1、我們沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)做好宣傳工作。
2、我們基本沒有給其它部門提供技術(shù)支持，也就是說沒有最大程度上突出本部的特點(diǎn)。
3、干事的`數(shù)碼資源亟待整合、統(tǒng)計(jì)，干事普遍亟需培訓(xùn)，干事亟需根據(jù)各自特長安排以后工作方向。
4、需要干事最大程度調(diào)動(dòng)熱愛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同學(xué)參與進(jìn)來的積極性。
四、最后總結(jié)。
晚會(huì)將以團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新;為宗旨，以打造具有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo)，制定圍繞一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。把我們集體的團(tuán)隊(duì)精神打造的更加結(jié)實(shí)有用。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇二十三
在金風(fēng)颯爽，丹桂飄香的金秋十月里，__大學(xué)__學(xué)院迎新文藝晚會(huì)圓滿的落下了帷幕。本次晚會(huì)得到了高度重視。為了歡迎大一新生，同時(shí)注入我們__級(jí)新生的活力，能更好的展示我們__學(xué)院的風(fēng)采，加上吸收了各位學(xué)長學(xué)姐的豐富經(jīng)驗(yàn)，所有的這些都為我們本次迎新晚會(huì)成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。不過其中也存在一些問題，但通過院的主要負(fù)責(zé)人學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)商處理，使我們的整個(gè)晚會(huì)能順利地進(jìn)行。
作為一名文藝部干事，我全程地參與了迎新晚會(huì)的所有前期準(zhǔn)備工作。從收集節(jié)目，到節(jié)目的篩選和彩排，再到迎新晚會(huì)的宣傳，最后到晚會(huì)的正式開始，一幕幕都深深地烙印在我心中，這些都將成為我生命中一份寶貴的財(cái)富。接下來，我將以四個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行總結(jié)。
首先，我想對(duì)節(jié)目的采集方面進(jìn)行總結(jié)。文藝部下派給所有干事去其所在班級(jí)進(jìn)行收集節(jié)目，各種節(jié)目類型不限。于是，大學(xué)的第一個(gè)具體工作正式開始，下發(fā)任務(wù)當(dāng)天，我就去班里進(jìn)行了宣傳，并鼓動(dòng)大家踴躍參加，同學(xué)們報(bào)名十分積極，一個(gè)個(gè)節(jié)目蜂擁而來，這是我沒有想到的，這也讓我的工作進(jìn)行順利。同時(shí)，從小小的收集節(jié)目，我收獲了大大的經(jīng)驗(yàn)，也讓我在班級(jí)里慢慢被人所知。
接著，我對(duì)節(jié)目的篩選和彩排進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于一個(gè)成功的晚會(huì)來說，節(jié)目的質(zhì)量大于數(shù)量，濫竽充數(shù)者一律不要。文藝部秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)節(jié)目進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)，進(jìn)行了一輪輪篩選，好的節(jié)目也脫穎而出，但由于種種原因，有些質(zhì)量高的節(jié)目并沒有被選上，這是有些可惜的。被選上的節(jié)目將在迎新晚會(huì)上表演，所以彩排成了重中之重，在一次次的彩排之中，節(jié)目的質(zhì)量也不斷提升，給我影響最深的我們班__同學(xué)的個(gè)人獨(dú)唱《愛丫愛丫》，她從剛開始的怯場，到緊張，再到放松，最后到晚會(huì)當(dāng)晚的杰出表現(xiàn)，一步步走來，與她個(gè)人的努力有關(guān)，但更重要的是一次次的彩排，讓她對(duì)舞臺(tái)有了親切感。
對(duì)于我個(gè)人來說，我也從節(jié)目的篩選和彩排中學(xué)會(huì)了很多很多，個(gè)人能力也在不斷提升。
第三點(diǎn)，我想對(duì)迎新晚會(huì)的宣傳進(jìn)行工作總結(jié)。由于學(xué)校的安排，我院的迎新晚會(huì)并沒有校的迎新晚會(huì)來的隆重，但我們的熱情絲毫不亞于校迎新晚會(huì)，這是為什么呢？因?yàn)槲覀兊男麄鬟M(jìn)行了十分到位，每一位干事都在班級(jí)里進(jìn)行了宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到迎新晚會(huì)的活動(dòng)中來，這才是我們辦迎新晚會(huì)的初衷，就是讓我們__學(xué)院成為一個(gè)不可分割的整體，讓我們的院成為我們第二個(gè)家，這一點(diǎn)也在迎新晚會(huì)中充分表現(xiàn)出來，晚會(huì)過程中的互動(dòng)環(huán)節(jié)就是一個(gè)很好的例子。
最后，我要對(duì)晚會(huì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)。__月__號(hào)，忙碌的一天，整個(gè)白天我們都在為晚上晚會(huì)的順利進(jìn)行準(zhǔn)備著，并且出動(dòng)了所有學(xué)生會(huì)干事，對(duì)場地進(jìn)行了整理與布置。萬事俱備，只欠東風(fēng)，那就是__月__號(hào)晚上__點(diǎn)的到來。__點(diǎn)，晚會(huì)如期開始，一開場，全場的熱情就來了個(gè)高潮，六位學(xué)姐的開場舞，性感而火辣。隨著節(jié)目的一個(gè)個(gè)進(jìn)行，全場的氣氛也不斷提升。這是讓我十分欣慰的，因?yàn)槲覀兊呐]有白費(fèi)。
20__級(jí)__學(xué)院迎新晚會(huì)結(jié)束了，可是我們的大學(xué)生活才剛剛開始，如何度過大學(xué)4年，每個(gè)人也許不同，但對(duì)于我個(gè)人來說，我可以收獲很多，我可以鍛煉我的工作能力和與人交往能力，這些也為我將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想說，如果有機(jī)會(huì)在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作下去，我將不負(fù)希望，盡我所能完成好所有工作。
組織家長參與學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇一
9月2日下午我們召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)，除了兩位家長無法趕回，所有的家長都到會(huì)并認(rèn)真聆聽了本次家長會(huì)的內(nèi)容。正因?yàn)榧议L朋友們有著共同的愿望，才會(huì)有如此一致的行為！這也為我們有效的家校配合奠定良好的基礎(chǔ)。
家長會(huì)中，家長們高度的專注，讓人印象深刻，我想這是出于對(duì)孩子的一種高度責(zé)任心和自身良好的修養(yǎng)。父母，家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。不要當(dāng)看到成績時(shí)，憤怒的質(zhì)問孩子，你冷靜想一想原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子，你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時(shí)就注意教育了，每天對(duì)孩子的作業(yè)，知識(shí)掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn)，這些父母都很有數(shù)。你知道孩子的興趣嗎？知道孩子的朋友是誰嗎？知道孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎？知道孩子最近有什么學(xué)習(xí)或生活上的困擾嗎？他們不是只知道吃好喝好的孩子，現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫助。而且父母是孩子的第一任老師，你對(duì)孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了，他明天接著就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他同樣會(huì)以很差的成績應(yīng)付你。我們作為老師家長，都要給孩子做表率。
會(huì)后，一部分家長就孩子的特點(diǎn)與老師進(jìn)行交流，隨著交流的深入，我們對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)也更為全面和客觀，這為我們采取對(duì)策共同幫助孩子提供了前提。
組織家長參與學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇二
家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育方法，提高家庭教育水平的組織場所。正是認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識(shí)，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中起到了積極的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)?？偨Y(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，讓家長學(xué)校工作順利開展。
推進(jìn)學(xué)校建立家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用，發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的作用，發(fā)揮現(xiàn)代信息化手段的作用，形成覆蓋全校大部分家長的家庭教育指導(dǎo)信息傳播網(wǎng)路，分級(jí)推進(jìn)，進(jìn)行有效指導(dǎo)。通過家訪、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。
健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。
家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立家長學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長委員會(huì)機(jī)構(gòu)，明確家長學(xué)校的目標(biāo)，制定家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
二、開展多種多樣的活動(dòng)，把握切實(shí)有效的教育途徑。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過回顧祖國發(fā)展的歷程增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面提升發(fā)展的重要途徑。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生自我修養(yǎng)，使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的時(shí)代新人，具有十分重要的意義。
活動(dòng)以“改革開放xx年”為主題，關(guān)注學(xué)生心靈健康，引導(dǎo)學(xué)生親近高雅、文明、優(yōu)秀的經(jīng)典名著和時(shí)代新書。通過征文比賽、好書推薦演講比賽、書香班級(jí)評(píng)比、誦讀之星評(píng)比等系列活動(dòng)，在學(xué)生中倡導(dǎo)讀好書，勤讀書的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香型校園，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)組織。
1.活動(dòng)由讀書教育活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)組織開展。
2.學(xué)校讀書教育活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員安排。
組委會(huì)主任：楊宗昌。
組委會(huì)副主任：李盛清尚云峰秦鳳軍。
辦公室主任：牟占龍孫軍。
辦公室副主任：宋國志楊鳳賢于曉東。
辦公室成員：劉英劉彥章景立山隗學(xué)新宋金陽。
全體語文教師及各班主任。
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容。
1.組織征訂初中閱讀讀本，積極參加讀書活動(dòng)。
2.宣傳發(fā)動(dòng)：
(1)張掛大幅標(biāo)語：“親近好書，養(yǎng)成習(xí)慣;提高素養(yǎng)，奠基人生”。
(2)張貼“紀(jì)念改革開放xx周年讀書活動(dòng)”倡議書。
(3)利用宣傳櫥窗、班報(bào)、廣播站和學(xué)校電視臺(tái)開展宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
組織讀書主題班會(huì)活動(dòng);開展讀書征文活動(dòng);舉行“改革開放xx年”演講比賽;舉行知識(shí)競賽;開展“書香班級(jí)”和“誦讀之星”評(píng)比活動(dòng);開展書畫展和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
四、讀書活動(dòng)組織安排。
第一階段：活動(dòng)策劃啟動(dòng)(20xx.12——20xx.1)。
1.制訂讀書總體、各個(gè)分項(xiàng)活動(dòng)方案。
2.購置有關(guān)改革開放xx年成果、革命經(jīng)典、“xxxxx”等書籍。
3.召開讀書活動(dòng)組委會(huì)會(huì)議，落實(shí)布置讀書活動(dòng)各項(xiàng)工作。
第二階段：組織實(shí)施(20xx.2——20xx.6)。
1-2月份，千人簽名儀式，拉開讀書月活動(dòng)的序幕，張貼倡議書，公布“改革開放xx年讀書活動(dòng)”整體方案，布置學(xué)生在假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
3月份，開展“好書推薦”讀書征文活動(dòng)。
4月份，開展“改革開放xx年”演講比賽，組織一次書畫作品展。
5月份，舉行“改革開放xx年”知識(shí)競賽。
6月份，開展“書香班級(jí)”和“誦讀之星”評(píng)比活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰(20xx.6)。
6月份，總結(jié)“改革開放xx年讀書活動(dòng)”工作，公布各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比結(jié)果。
設(shè)學(xué)生讀書活動(dòng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在參加讀書活動(dòng)的學(xué)生中產(chǎn)生。設(shè)教師優(yōu)秀獎(jiǎng)，設(shè)讀書優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人數(shù)量另定。
要求各班要制定相應(yīng)讀書活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)實(shí)施的詳細(xì)記錄本以備檢查評(píng)估使用。
各單項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案和具體要求另行通知。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇四
活動(dòng)前，德育處對(duì)全體師生分別進(jìn)行安全教育，要求分組管理，每六個(gè)人一個(gè)小組，三位老師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，責(zé)任到人，加強(qiáng)人身防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我校為參加秋游的每位學(xué)生都購買了保險(xiǎn)。
10月22日早上8點(diǎn)鐘，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們激動(dòng)、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動(dòng)開始前進(jìn)行充分的安全教育，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的學(xué)生也得到了很好的照顧。
在秋游進(jìn)行中，各班級(jí)都能隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，各組長隨時(shí)報(bào)告人數(shù)，各班主任及帶隊(duì)老師要自始至終跟隨學(xué)生隊(duì)伍，時(shí)刻掌握學(xué)生秋游活動(dòng)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。途中孩子們能見到公園的工作人員主動(dòng)問好，非常有禮貌，大家的`表現(xiàn)得到工作人員的一致好評(píng)。
各班主任能提醒學(xué)生在食用零食要注意衛(wèi)生，掉在的地上的垃圾能主動(dòng)撿起來丟進(jìn)垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不亂扔果皮紙屑。
下午四點(diǎn)全校師生安全返回校園，各班級(jí)分別針對(duì)本班的情況進(jìn)行了總結(jié)。
在下次活動(dòng)中，我們要更加注意零食的食用安全，不能一邊走路一邊吃零食，薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某?，掉在地上的碎屑要及時(shí)清理干凈。不要給工作人員帶來負(fù)擔(dān)。高聲喧嘩是這次活動(dòng)最不文明的一點(diǎn)，我們要時(shí)刻注重輕聲文化的培養(yǎng)。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇五
身為青年大學(xué)生的我們所肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的青春使命，我們需要學(xué)習(xí)和貫徹黨的---精神。因此，會(huì)計(jì)學(xué)院20__級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)二班團(tuán)支部的團(tuán)員在__年10月13日下午積極參與了團(tuán)支部以“讓青春為祖國綻放”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
意在著重增強(qiáng)團(tuán)支部成員的青春使命感，讓同學(xué)們深入了解國家與個(gè)人的關(guān)系、青年于祖國的意義，并從日常點(diǎn)滴中，例如做好垃圾分類等行為來踐行。并希望能夠通過這次活動(dòng)提升班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感，為班級(jí)營造一種勇?lián)姑那啻簹庀ⅰ?BR> 活動(dòng)當(dāng)天，團(tuán)支部10名代表團(tuán)員將自己提前準(zhǔn)備好的“青年說”，包括對(duì)---想要說的話、祝福和暢想，書寫在了黑板上。這種文字表達(dá)心意的形式，巧妙地展現(xiàn)了他們身為共青團(tuán)員對(duì)黨和國家的青春寄語。例如:“我愿用青春之水，澆灌信仰之花”,表達(dá)了共青團(tuán)員甘于將青春揮灑奉獻(xiàn)與祖國和黨的熱情。
在知識(shí)搶答環(huán)節(jié)中，團(tuán)支部成員的活動(dòng)積極性被充分調(diào)動(dòng)了起來，共計(jì)有13個(gè)支部團(tuán)員踴躍搶答并回答正確。踴躍作答的過程不僅有利于增強(qiáng)團(tuán)支部成員對(duì)“德智體美勞”和“垃圾分類”有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解；也為他們的青春努力提供了方向，使他們明白黨和祖國一路走來的坎坷不易。團(tuán)支部團(tuán)員在觀看垃圾分類的有關(guān)小視頻后了解了垃圾分類的知識(shí)，相信他們?cè)谥笕粘G置垃圾中一定會(huì)有所感悟。
而在“你畫我猜”的互動(dòng)中，團(tuán)支部成員都積極應(yīng)答，活動(dòng)氛圍一度高漲。這一方面促進(jìn)了他們對(duì)互相思想動(dòng)態(tài)的了解，另一方面也加深了他們之間的同學(xué)情誼，更好地增強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力。不僅如此，由《我和我的祖國》大合唱的歌聲渲染下，團(tuán)日活動(dòng)提升了思想引領(lǐng)感。
最后，團(tuán)支部主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人在團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束時(shí)積極發(fā)表了活動(dòng)總結(jié)，收獲掌聲不斷。這也帶動(dòng)了另外3名團(tuán)支部成員表達(dá)了自己對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的感受，他們的發(fā)言也都獲得了其余團(tuán)支部成員的認(rèn)同和肯定。
“不忘初心，牢記使命”不應(yīng)該只是說說，更應(yīng)該貫徹落實(shí)到我們每一位共青團(tuán)員的心中。此次團(tuán)日活動(dòng)的圓滿落實(shí)，讓團(tuán)支部成員對(duì)“德智體美勞”及“垃圾分類”的內(nèi)容有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也鼓勵(lì)了大家積極擁護(hù)黨及黨的相關(guān)路線和方針政策，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，新時(shí)代的先進(jìn)大學(xué)生。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇六
首先，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。”因此，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級(jí)的趙老師，因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小，所以趙老師特地精心設(shè)計(jì)了適合學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對(duì)學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇七
5月20日這個(gè)特殊的節(jié)日，我們迎來了一個(gè)特別的活動(dòng)——520，表白我?guī)湍Ｊ欠裼幸粋€(gè)人存在你深深的腦海里?是否有一個(gè)人存在你的心里，揮之不去，朝思暮想?是否還沒有足夠的勇氣說出那句話?在這天，憑借著這一個(gè)活動(dòng)，把你內(nèi)心的話說出來吧，告訴你心里的那個(gè)她。
一、活動(dòng)主題：520，表白我?guī)湍?BR> 三、活動(dòng)目的：促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富校園文化內(nèi)涵，為學(xué)校里的單身提供一個(gè)展示自我、尋找另一半的機(jī)會(huì)。短短的話語，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情，讓我們學(xué)會(huì)直接的表達(dá)出內(nèi)心的感受。也讓你心里的那個(gè)她體會(huì)到你對(duì)她的喜歡。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：x。
五、活動(dòng)時(shí)間：201x年5月20日中午。
六、活動(dòng)參與對(duì)象：全體想?yún)⒓哟嘶顒?dòng)的人員，無任歡迎。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇八
本次團(tuán)日活動(dòng)的主題是“做一個(gè)講感情的人”，這個(gè)主題來自于團(tuán)省委副書記廖__書記在我校的一個(gè)學(xué)術(shù)講座。此次活動(dòng)的主要目的就是要學(xué)習(xí)廖__書記講座的核心內(nèi)容，那就是“講感情，能擔(dān)當(dāng)，有韌勁?！?BR> 初入大學(xué)的我們，在很長一段時(shí)間都處于迷茫狀態(tài)，整天渾渾噩噩，都不知道做了些什么，每天都像在夢(mèng)游一樣，過完了就過完了，沒有留下一點(diǎn)痕跡。在qq上，有很多人都說：大學(xué)要對(duì)得起你的高三。確實(shí)是這樣，在高中時(shí)期，特別是高三那段時(shí)間，我們雖然忙，但是我們忙的有意義，我們能從其中得到快樂，收獲一些有意義的事。我們很多同學(xué)、朋友，一起哭，一起笑，一起為我們的未來而奮斗，我們的感情也在此過程中慢慢升溫。而在大學(xué)的我們，有的只是慢慢的消磨時(shí)光，我們求的只是六十分萬歲，這是怎么了？我不得而知。但我知道，我們是在對(duì)未來迷茫，我們?cè)诤ε拢履莻€(gè)未知的自己，怕找不到那個(gè)更好的自己。
我們都是有感情的人，我們也是講感情的人。我們現(xiàn)在所擁有的親情，友情，以及我們以后說擁有的愛情，都是我們所珍惜的情感。對(duì)于親情，我們習(xí)慣了父母在身邊的那份關(guān)愛，那無微不至的照顧，我們從沒有想過去把那份愛所表達(dá)出來，也許這是大部分中國人的通病吧！現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，獨(dú)自的走在通往未來的道路上，難免有些不適應(yīng)，所以我們會(huì)想家，可能也只是在脆弱的時(shí)候想一想，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記得有個(gè)地方，是我們最溫暖的港灣——家。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒?！本拖窀枥锍哪菢?，朋友是一輩子的事。上大學(xué)前，就聽別人說，大學(xué)里沒有真正的朋友，只有利益驅(qū)使下的那種關(guān)系。我不相信，事實(shí)也證明并不是那樣。其實(shí)，并沒有那么多的利益，每個(gè)人都是有感情和講感情的，友情，是我們生活的必需品，也許有一段時(shí)間，我們不需要愛情，但我們不能沒有友情。
愛情，是一個(gè)永恒不變的話題，每個(gè)人都期待擁有一份美好的愛情，但是這都是可遇不可求的事，我們不要刻意去在意這些事情，緣分到了，你自然會(huì)遇到那個(gè)對(duì)的人。
每一份感情都值得我們?nèi)フ湎?，但是我們要拿什么去維系這份感情呢？那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任感，對(duì)于感情，愛情也好，友情也罷，勇于承擔(dān)責(zé)任是感情能夠長遠(yuǎn)的走下去的必要條件?！澳軗?dān)當(dāng)”說起來簡單，做起來難?，F(xiàn)在的我們，基本上都是溫室里長出來的花朵，面對(duì)如今“畢業(yè)等于失業(yè)”趨勢，我們都害怕走入社會(huì)，我們將自己封閉在自己的空間里，別人走不進(jìn)去，我們也走不出去。而今，我們將自己隱藏起來，孤芳自賞。
這是個(gè)充滿苦難的世界，我們一路走來，在苦難中不斷成長，如果沒有韌性的話，我們?cè)缫蜒蜎]在人海，但我們對(duì)于未來，我們還有很多東西要學(xué)。“講感情，能擔(dān)當(dāng)，有韌性”是我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)的東西。
現(xiàn)在的我們，可以迷茫，但不能無知；可以脆弱，但不能頹廢。我們要走的路，有著太多的不確定，在以后的道路上，總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽了雙眼，終究要長大，最漆黑的那段路終究要自己走完。做一個(gè)講感情的人，給身邊的人帶來歡樂；做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍羝饘儆谧约旱哪欠葚?zé)任；做一個(gè)有韌性的人，成為一個(gè)更好的自己。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇九
為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的身體素質(zhì)及同學(xué)們之間的交流和溝通，我班開展了一項(xiàng)戶外團(tuán)日活動(dòng)。主題是：我與祖國共奮進(jìn)！
11月4日（星期天），我組織了我們班同學(xué)一同在學(xué)校側(cè)門集合，從學(xué)校出發(fā)到從化汽車站乘坐開往太平的5線車到達(dá)南洋學(xué)院終點(diǎn)站下車。然后，步行5公里之多來到了從化三百洞旅游區(qū)。
這五公里的旅程對(duì)我們班同學(xué)來說是有一定挑戰(zhàn)性的，平時(shí)少出來鍛煉的同學(xué)在行走了還沒到一半路程的時(shí)候，已經(jīng)喊苦喊累的了，但是我們能用良好的心理素質(zhì)去克服。其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有這些感受的；因?yàn)樵谶@炎熱的天氣里，步行了這么久，但還是看不到終點(diǎn)。
我看到了這些情況之后，便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同學(xué)停下喝一口自帶的水和食物；同時(shí)，我和生活委員也給每位同學(xué)發(fā)一個(gè)活動(dòng)前帶來的橘子。
路上有說有笑，一路有經(jīng)過南洋外語學(xué)校、村莊等。這次長途跋涉，鍛煉了同學(xué)們的耐力和意志，而且舒展了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富了課余生活，提高了同學(xué)們體育鍛煉的積極性。
一個(gè)多小時(shí)的徒步路程，在我的領(lǐng)隊(duì)下，同學(xué)們的共同努力下，我們完成了遠(yuǎn)足里程，沒有一位同學(xué)掉隊(duì)，這原本以為我們同學(xué)有走不完全程的事情，在集體的努力下，竟然成功抵達(dá)三百洞山腳，可見集體的力量之大。試想如果我們每位同學(xué)在工作學(xué)習(xí)中都能像在這次活動(dòng)中那樣，那么還有什么困難我們克服不了了？我想一切困難在我們面前都會(huì)迎刃而解。
還有就是我們繼續(xù)登山過程，三百洞海拔不是很高，路程也不是很長。有些路坡度有點(diǎn)陡，走起來比較吃力，但還不是給我們征服了。登山也要有技巧，不能太過心急、猛跑；如此的話會(huì)很吃力，小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力，很難繼續(xù)前行。
成功登上三百洞山頂，然后我們便開展各種拓展活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目有：水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等?；顒?dòng)刺激又好玩，搞笑的是：有的同學(xué)在水上玩蕩秋千時(shí)落水了，鞋子、褲子都濕了。
這次戶外活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級(jí)氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取的精神。不但提高了自身的能力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十
這次的團(tuán)日活動(dòng)總的來說到達(dá)了預(yù)期的效果和活動(dòng)的目的。同學(xué)們用心參與，相互幫忙、配合，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點(diǎn)是對(duì)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的總結(jié)：
一、從團(tuán)日活動(dòng)的整體來看，是貼合“青春使命”這個(gè)主題活動(dòng)的，并透過一些小游戲加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系，而這不僅僅有利于同學(xué)們鍛煉身體，而且也營造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采，勇?lián)啻菏姑钡姆諊?BR> 二、從團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間安排來看，是比較合理得當(dāng)?shù)?，每個(gè)環(huán)節(jié)的開展都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，整個(gè)活動(dòng)都顯得盡然有序，使其進(jìn)行得十分順利。
三、從同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的反應(yīng)來看，同學(xué)們熱情高漲，都能用心的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動(dòng)的過程中同學(xué)們相互關(guān)愛、幫忙，使其更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)并且同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)大體感到滿意。
四、從活動(dòng)的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人為一組，并安排了一名負(fù)責(zé)人，保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是用心帶頭響應(yīng)，分工明確，使整個(gè)活動(dòng)順利、有序的開展。
五、從活動(dòng)的準(zhǔn)備來看，各個(gè)部分都安排的較恰當(dāng)。場地的篩選，經(jīng)費(fèi)的籌算等都進(jìn)行了詳細(xì)的討論，而使每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行。
但在這次的活動(dòng)中，也出現(xiàn)了一些問題。例如:在活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，天下起了大雨，導(dǎo)致有一些同學(xué)因沒有雨傘而被澆濕。因而對(duì)于今后的活動(dòng)，我們會(huì)更加注意細(xì)節(jié)，了解天氣的變化，做好齊全的準(zhǔn)備。經(jīng)過了這一次的活動(dòng)我們會(huì)更加注重一些細(xì)節(jié)，力求在下一次的活動(dòng)中辦的更好。但總體來說活動(dòng)進(jìn)行得很順利，每個(gè)同學(xué)都用心的參與，活動(dòng)貼切主題，使同學(xué)們對(duì)青春和使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中更是展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，而且更是進(jìn)一步的了解到活動(dòng)主題的好處。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標(biāo)。
總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。
具體目標(biāo)：
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。
(三)教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
(一)具體規(guī)劃。
學(xué)校力爭到20xx年底，完善教學(xué)樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設(shè)備，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)階段推進(jìn)目標(biāo)。
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從20xx年10月底啟動(dòng)，至20xx年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段(20xx年10月——20xx年4月)。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。
2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。、
4、結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案。
第二階段(20xx年5月——20xx年10月)。
1、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。
2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生。
室、傳達(dá)室。
3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場面積。
第三階段(20xx年11月——12月)。
鋪設(shè)教學(xué)樓前的地面。
爭取項(xiàng)目建一所學(xué)生食堂和改建d級(jí)危房一幢。
四、保障措施。
(一)觀念保障。
校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。
學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。
(三)隊(duì)伍保障。
校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時(shí)我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
(四)辦學(xué)保障。
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實(shí)國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。
(五)投入保障。
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到專款專用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
(六)評(píng)估保障。
制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除年度工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。
建立評(píng)估體系——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評(píng)估體系，每學(xué)年組織評(píng)估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實(shí)施，對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)整改，限期達(dá)標(biāo);對(duì)在推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十二
為了讓家長們?nèi)媪私夂⒆樱私鈱W(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的和諧發(fā)展，我校于20年12月2日和3日下午分別組織召開了期中考試后的高一、高二年級(jí)家長聯(lián)誼會(huì)。
家長聯(lián)誼會(huì)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)了在期中考試中成績優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人;高一、二年級(jí)組長分別就半學(xué)期來學(xué)生們整體學(xué)習(xí)狀況及期中考試成績向家長們做了翔實(shí)的匯報(bào)，并懇切地希望家長朋友今后能更好地支持配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作;優(yōu)秀學(xué)生代表和學(xué)生家長代表紛紛上臺(tái)發(fā)言，感謝老師無私的付出和真誠的奉獻(xiàn);張澤良副校長代表學(xué)校做了總結(jié)發(fā)言，肯定了兩個(gè)年級(jí)所取得的成績，表揚(yáng)了在教學(xué)中涌現(xiàn)出來的典型的人和事，并對(duì)今后的教學(xué)工作做了具體的安排。
年級(jí)家長聯(lián)誼會(huì)之后，又以班為單位召開了家長座談會(huì)。各位班主任通報(bào)了本班期中考試成績，表揚(yáng)成績優(yōu)異的同學(xué)，鼓勵(lì)了成績進(jìn)步的同學(xué)，針對(duì)班級(jí)中存在的問題，與家長溝通交流，希望得到家長們合力配合，以便達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的。
家長會(huì)結(jié)束后，家長們與班主任、任課教師進(jìn)行了單獨(dú)面對(duì)面地交流，氣氛十分熱烈十分融洽。
家長聯(lián)誼會(huì)的召開，既讓家長全方位了解了孩子在校的表現(xiàn)和成績，便于家長及時(shí)有效地配合學(xué)校教育，同時(shí)也促進(jìn)了老師、學(xué)生和家長三方之間的情感交流，為今后教學(xué)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十三
20xx年x月x日，我校召開家長會(huì)。這次家長會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)本次家長會(huì)做如下總結(jié)：
一、家長會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。
1、學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視，按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級(jí)本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會(huì)是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級(jí)，各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作;學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
1、首先，會(huì)前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會(huì)先由李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對(duì)家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對(duì)孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對(duì)家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個(gè)班的家長都聽得非常認(rèn)真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
使家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊(cè)，多與家長溝通。這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
組織家長參與學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇十四
１.家長形成正確的社會(huì)交往觀念。
２.家長能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：情景表演。內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視，眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。
１.揭示辯論主題。
２.家長分為兩組展開討論，辨析。
３.教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié)，并引出下一交流話題。指導(dǎo)對(duì)象：全體家長。
一.引出辨析主題。師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長來看一段情景表演。
二.針對(duì)情景表演內(nèi)容展開辯論。
１.提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？
２.請(qǐng)主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
３.現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了，下面就請(qǐng)家長們各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
４.先請(qǐng)不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點(diǎn)，你們不主張孩子外出交往的理由是什么？平時(shí)你是如何做的？記錄如下：施佳譯奶奶：我家的孩子膽小、怕事，大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的，還是帶在身邊放心。李蘊(yùn)芳媽媽：想讓孩子玩，但忙于賺錢，沒時(shí)間陪她，再說孩子的身體并不怎么好，和別的孩子一起麻煩多。華煜奶奶：孩子老是買東西吃，不帶他出去為好。張潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了，怎么辦？免太平吧，出去時(shí)大人在身旁，陌生孩子還是少在一起為好。沈濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)別人，還是少接觸為妙。朱夢(mèng)婷奶奶：孩子平時(shí)我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說讓她出去玩，我家事情多，沒有功夫陪她，萬一有點(diǎn)磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待??！馬夢(mèng)婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細(xì)菌，更加不利于孩子的健康發(fā)育了。
潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原來很膽小的，不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見聞，見世面廣了很多。華曉晨爸爸：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，交往的機(jī)會(huì)很少。再說我家的孩子有很蠻橫，常常動(dòng)不動(dòng)就打人，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X得這樣下去對(duì)孩子只有害處沒有好處，在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因?yàn)闆]有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺得教育他的實(shí)機(jī)到了，就一次一次的詢問他，“為什么別的小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會(huì)有人找你玩，試試看”。通過好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。
三.教師小結(jié)：非常感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn)。我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間，交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí)。有的以動(dòng)作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光。下次，我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì)，屆時(shí)請(qǐng)各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì)，謝謝大家！
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十五
今天早上八點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā)，向著今天的目的地明陽天下拓展基地出發(fā)。出去瘋玩了一天，最大的感受是雖然有點(diǎn)累，但很興奮，超級(jí)爽，也很給力的，感受和收獲也挺多的，感謝明陽天下拓展公司的王教練，此時(shí)此刻難以表達(dá)出來，趁著些許的記憶，把今天的事記錄一下。
今天可以說是學(xué)院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支大部分人都出動(dòng)了，大概有50人的大部隊(duì)呢。明陽天下樂園在黃埔區(qū)丹水坑風(fēng)景區(qū)，景色優(yōu)美。走了將近五十分鐘的車程，九點(diǎn)多到了那里。一切準(zhǔn)備就緒后，也開始了分組，三組人馬個(gè)個(gè)躍躍欲試，想大展身手呢。
我們上午的行程是山谷游樂區(qū)，不過挺好玩的，講究的是團(tuán)隊(duì)合作精神。首先是攀壁項(xiàng)目，各個(gè)身手敏捷，興致勃勃地比拼著呢。一個(gè)項(xiàng)目下來，覺得有點(diǎn)不習(xí)慣，有點(diǎn)累的感覺。不過呢，接下來的空中鋼絲——急速圓木，還有豎網(wǎng)橋——懸空搖擺等一大堆精彩而刺激的項(xiàng)目呢，還有很多項(xiàng)目的名字忘了，八個(gè)項(xiàng)目玩下來，覺得好累，但覺得難度不大，體力還是可以的。那些都是在晃晃悠悠的繩索中度過的。上午的比賽都是團(tuán)隊(duì)合作的，所以大家互相配合，相當(dāng)?shù)挠心?，我們組的表現(xiàn)也很不賴喲。歡聲笑語中，時(shí)間過得快，大家其樂融融參與其中啊，真是難得。
下午一點(diǎn)多就很期待水上項(xiàng)目，聽說很爽的喲。先來到。
兒童游樂區(qū)，剛開始不知道，工作人員說那里是兒童游樂區(qū)。不過呢，說是兒童游樂區(qū)，我們也照玩不誤，接下來的事情大家可想而知啦。在兒童游樂區(qū)都玩得那么爽。接下來，轉(zhuǎn)移陣地——水上樂園區(qū)。那里的項(xiàng)目才是超級(jí)刺激的，有些是很有挑戰(zhàn)難度呢。有超級(jí)晃板，踏籠飛渡，鼓浪嶼——平安橋，還有突出重圍、天馬行空、快樂筒、情侶橋、地轉(zhuǎn)天旋、挑戰(zhàn)筒、紅軍橋、水上漂、桶上飛、“s”橋等很多項(xiàng)目。
很快，開始了“團(tuán)滅”計(jì)劃，把團(tuán)總支的個(gè)個(gè)先弄下水，這只是一個(gè)小熱身而已，沒啥。接下來，真正的“團(tuán)滅”拉開序幕啦，先來一輪狂轟亂炸——打水仗，幸虧我們學(xué)生會(huì)人多一點(diǎn)，有點(diǎn)優(yōu)勢，打到他們都分散咯，大家用手潑水的功夫還是不錯(cuò)的，簡直是在混戰(zhàn)呢。更為厲害的，還有呢，那就是——各個(gè)擊破。這項(xiàng)目真是好，把團(tuán)總支的每一個(gè)人都浸在水里，那是無法料想的。把他們抬起來，讓他們整個(gè)身體全部都浸在水里，像浸“豬籠”似的，夸張了點(diǎn)，可以說“團(tuán)滅”是大獲全勝，外部問題解決了。接下來是輪到主席團(tuán)咯，也不例外。大家盡情地玩，真是難以想象，嘻嘻。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長會(huì)。
使學(xué)生向上。
1.宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果，使家長更好地了解學(xué)校，認(rèn)同學(xué)校，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學(xué)生生活力。
2.向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
一、二年級(jí)：5月14日（周四）晚上7：00正式開始。
四、五、六年級(jí)：5月20日（周三）晚上7：00正式開始。
三年級(jí)：家長會(huì)和成長之禮合起來，時(shí)間另定。
（一）7：00――7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。
（二）7：20―8：20班級(jí)家長會(huì)。
1.班級(jí)家長會(huì)程序：
（1）班主任宣讀本班家長會(huì)議程。
（2）班主任發(fā)言。
（3）任課教師發(fā)言。
（4）優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
（5）家長教師自由交流。
2.班主任講話內(nèi)容要求。
（1）介紹班級(jí)情況、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法、學(xué)生生活力狀況、班級(jí)教育教學(xué)改革成果；班級(jí)qq群和博客的使用及對(duì)家長學(xué)生登錄使用的建議。
（2）結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué)；成績一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些；平時(shí)愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些；學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些；一直做到遵守紀(jì)律的有哪些；有特長、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等，向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。
（4）強(qiáng)調(diào)家長急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及家長接送學(xué)生問題：家長接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn)，一律不能超過接送線，不允許家長到門口接送。
3.語數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況、考試成績等，學(xué)生課上、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師、學(xué)校等。
（一）學(xué)校層面：
1.德育處制訂活動(dòng)方案，學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。
2.年級(jí)組印發(fā)邀請(qǐng)函、家長簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級(jí)主任老師負(fù)責(zé)拍照。
3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊(duì)聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
4.文化宣傳：辦公室（電子屏）。
（二）班級(jí)層面。
1.家長會(huì)班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、ppt；
2.提前通知好家長參加會(huì)議，要求孩子的家長盡量是其父母。主動(dòng)與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準(zhǔn)備。
3.教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話；打掃好衛(wèi)生、布置好班級(jí)文化，可以盡量地展示學(xué)生的作品。
4.班主任要提前打開教室前后門，可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長一起觀看。
5.班級(jí)家長會(huì)可通過多種形式，與家長進(jìn)行交流，爭取家長的理解、支持。
高年級(jí)也可讓學(xué)生主持會(huì)議，可以讓兩名學(xué)生門口迎賓簽到。
1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
2.統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，并適時(shí)與缺席家長做好個(gè)別交流。
3.及時(shí)完成家長會(huì)資料。
簽到簿、發(fā)言稿、ppt交年級(jí)組；
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十七
年起，全國范圍內(nèi)陸續(xù)掀起億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，我院也以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，于20xx年由基礎(chǔ)課部牽頭，體育教研室直接負(fù)責(zé)，在學(xué)生處、各系部、學(xué)生會(huì)的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽光晨跑晨練活動(dòng)，吸引了廣大青年學(xué)生走向操場、走向大自然、走到陽光下。上半年活動(dòng)主題為“我與陽光同呼吸”，時(shí)間為3月—6月；下半年活動(dòng)主題為“擁抱冬天，拒絕寒冷”，時(shí)間為11月—12月。通過組織晨跑晨練活動(dòng)，希望能進(jìn)一步提升我校學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，進(jìn)而不斷磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)其良好的鍛煉習(xí)慣，逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時(shí)，開心工作五十年，快樂生活一輩子”的健康理念，并以此促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。
全年特別是下學(xué)期基于扎實(shí)有效的工作，活動(dòng)取得了一定成效?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、活動(dòng)回顧。
1、部署周密，組織得當(dāng)。
為使學(xué)校的冬季健康陽光晨跑晨練活動(dòng)更具實(shí)效，更具影響力。學(xué)院成立了以周霞中副院長為組長，吳自力、崔博文為副組長的“陽光晨跑晨練”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為更好地實(shí)施晨跑晨練活動(dòng)，體育教研室制定了本次陽光晨跑晨練活動(dòng)實(shí)施方案，將組織工作各項(xiàng)責(zé)任具體落實(shí)到人，并出臺(tái)了詳盡的考勤、紀(jì)律、安全預(yù)案、及學(xué)生跑步時(shí)的注意事項(xiàng)、跑步線路的安排要求等事項(xiàng)，并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師，每天早上七點(diǎn)至七點(diǎn)半對(duì)參加陽光晨跑活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生處則組織輔導(dǎo)員會(huì)議落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，各系部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部積極發(fā)動(dòng)。在各級(jí)部門的通力協(xié)作下20xx年下學(xué)期的陽光晨跑晨練活動(dòng)于11月15日得以順利啟動(dòng)。
2、宣傳積極、氣氛較好。
為更好地開展冬季健康陽光晨跑晨練活動(dòng)，傳播健康理念，在活動(dòng)開始之前由基礎(chǔ)課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天，拒絕寒冷”的活動(dòng)主題，并認(rèn)真指導(dǎo)和修訂了活動(dòng)方案；為更進(jìn)一步做好本次活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園內(nèi)懸掛了宣傳標(biāo)語，并充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播等渠道，廣泛宣傳陽光晨跑晨練活動(dòng)；同時(shí)，安排龔德賢、湛浪兩位指導(dǎo)老師多次組織學(xué)生干部會(huì)議，積極傳播“健康第一”和科學(xué)鍛煉的理念。隨著活動(dòng)的不斷開展，學(xué)生積極參與陽光晨跑晨練活動(dòng)的積極性空前高漲。
3、成績突出，效果明顯。
本次陽光晨跑晨練活動(dòng)開展時(shí)間段主要在冬季，早晚溫差大，但因?yàn)榻M織到位，部署周密，所以，取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在：第一，每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達(dá)千余人。其中經(jīng)管系參與學(xué)生最多，幾乎全系學(xué)生均參與活動(dòng)；其次是汽車系、生物與信息工程系、機(jī)電系。比較好突出班級(jí)有x等班級(jí)，比較突出的學(xué)生有鄧?yán)?、余佳斌等同學(xué)，他們能每天堅(jiān)持鍛煉，在同學(xué)中起到了積極帶頭作用。第二，參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外，許多同學(xué)還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三，參與的時(shí)間長。本次活動(dòng)規(guī)定鍛煉的時(shí)間是早晨七點(diǎn)至七點(diǎn)半時(shí)間段鍛煉半個(gè)小時(shí)，但幾乎所有參加活動(dòng)的學(xué)生都自發(fā)增加了鍛煉時(shí)間。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
我們通過陽光晨跑晨練活動(dòng)的成功開展，積累了許多活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)使我們更深切地認(rèn)識(shí)到：提高青少年體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”，絕非一日之功。對(duì)每一名學(xué)生來講，參加陽光體育活動(dòng)，不僅是每天簡單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，幫助他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)相互幫助、支持、鼓勵(lì)與合作，學(xué)會(huì)克服困難、學(xué)會(huì)尊重與理解。
同時(shí)也對(duì)如何更好地加強(qiáng)學(xué)院體育文化建設(shè)形成如下認(rèn)識(shí)：
第一，要注重學(xué)院體育活動(dòng)的'統(tǒng)籌發(fā)展，通過體育教師加大對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的認(rèn)知能力，提高學(xué)生對(duì)不同體育項(xiàng)目的興趣，使學(xué)生可以通過不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目達(dá)到鍛煉身體的目的。
第二，要更多的開放室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場地和加大對(duì)體育設(shè)施的維修、增設(shè)。以更好地滿足學(xué)生不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需要。
第三，廣泛組織學(xué)生參加體育集體項(xiàng)目的競賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)，通過競賽吸引學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)。
本學(xué)期陽光晨跑晨練活動(dòng)至12月24日雖已告一段落，但此類活動(dòng)要成為今后我們體育工作的重點(diǎn)將努力堅(jiān)持下去，要將“陽光體育”與校園體育文化緊密結(jié)合，積極開展更多形式多樣、內(nèi)容新穎的體育活動(dòng)。逐步實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練青少年意志品質(zhì)、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)毅力，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。使陽光晨跑晨練活動(dòng)真正成為學(xué)院重要的教育活動(dòng)形式之一。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇十八
12月17號(hào)，在政管學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)及系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，我部成功舉辦了第三屆大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)——鑄英活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門之間的交流和溝通，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為今后的工作奠定良好基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了本部的特點(diǎn)，即求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，注重實(shí)踐?，F(xiàn)做如下總結(jié)：首先是活動(dòng)內(nèi)容。早上六點(diǎn)半，學(xué)生會(huì)全體成員及各班班委在田徑場集合，點(diǎn)名完畢后進(jìn)行了熱身訓(xùn)練，隨后教官進(jìn)行分組，共分成八組。七點(diǎn)二十提前十分鐘結(jié)束訓(xùn)練，隊(duì)員們紛紛去吃飯。
七點(diǎn)五十集合完畢，教官給每隊(duì)分發(fā)旗桿彩布和馬克筆，五分鐘時(shí)間內(nèi)各隊(duì)制作出隊(duì)旗，并且選出隊(duì)長。隊(duì)長對(duì)隊(duì)員進(jìn)行編號(hào)，同時(shí)各隊(duì)想好隊(duì)名隊(duì)歌及本隊(duì)口號(hào)。
接下來是隊(duì)威展示。經(jīng)過教官們的打分，淘汰兩隊(duì)，最終合并為六組，再次進(jìn)行隊(duì)威展示。活動(dòng)正式開始。
也增進(jìn)了友誼。更重要的是，參與活動(dòng)的每個(gè)人都得到了成長?；顒?dòng)的進(jìn)行需要合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，缺乏凝聚力的團(tuán)隊(duì)是走不到最后的。而參與本次活動(dòng)的每個(gè)隊(duì)都走完了全程，并且始終保持著昂揚(yáng)的斗志。尤其是在操場飄滿紅絲帶的比賽中，各隊(duì)都表現(xiàn)出了敢于超前，堅(jiān)持不懈，不拋棄每一個(gè)成員的風(fēng)貌和精神，即使汗流浹背，氣喘吁吁，仍然跑夠了十五圈。然而榮譽(yù)是其次的，最后合影留念時(shí)，所有同學(xué)都揚(yáng)起了手中的紅絲帶，盡情的揮擺著。那不是炫耀，而是一種對(duì)自己對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)油然而生的的自豪感。意義深刻的還有擊鼓傳花這個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，每個(gè)拿到氣球的同學(xué)都真誠地發(fā)了言，表達(dá)了對(duì)學(xué)生會(huì)工作或班委工作的感想。這讓所有人都感到了大家庭的溫暖。在政管學(xué)院這個(gè)大家庭里，大家可以暢所欲言，沒有太多顧忌，隨時(shí)反映問題，及時(shí)溝通交流。本次活動(dòng)很好的促進(jìn)了學(xué)生干部之間的感情溝通，對(duì)于營造政管學(xué)院一家親的融洽氣氛做出了貢獻(xiàn)?？偟膩碚f，本次活動(dòng)比較成功。很好地傳承了歷屆鑄英行動(dòng)的精神，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。今后我部會(huì)繼續(xù)開展有特色的活動(dòng)，努力讓同學(xué)們的大學(xué)生活豐富多彩，學(xué)習(xí)實(shí)踐兩不誤。
組織家長參與學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇十九
1.通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的`良好成績。
2.加強(qiáng)家校交流，豐富家長的教育知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3.充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性，努力配合學(xué)校的教育工作。
一至五年級(jí)家長。
5月7日(星期四)。
14：20——15：10一年級(jí)家長進(jìn)課堂活動(dòng)(教導(dǎo)處安排)。
15：40——16：40班級(jí)家長會(huì)(各個(gè)班級(jí))。
家校攜手關(guān)愛成長。
1.下午15：40——16：00班主任召開全體家長會(huì)議。
(1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。
(2)班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。
(3)近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
(4)班級(jí)生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢。。
(5)優(yōu)秀家長候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會(huì)長)。
(6)四年級(jí)每班推選12名家長參加“做一個(gè)懂教育的家長”講座。
2.下午16：00——16：40主學(xué)科教師召開家長會(huì)議。
3.個(gè)別交流。
1.學(xué)校以告家長書、校訊通形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
2.當(dāng)天下午15：05一至五年級(jí)全部放學(xué)，要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì)，15：25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。
三、四年級(jí)滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。
五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書室看書。
3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺(tái)書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
4.班主任用ppt呈現(xiàn)家長會(huì)主題。
5.班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。
6.校門口及家長車輛疏導(dǎo)。(xx及保安)。
7.校門口大屏及各班照片。
8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。
9.活動(dòng)結(jié)束后，家長簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱，交德育處。
組織家長參與學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇二十
不知不覺中，一學(xué)期又過去了，在本學(xué)期的音樂社的活動(dòng)中，我擔(dān)任了音樂社的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識(shí)、歌唱技能，活動(dòng)中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，增長了知識(shí)，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本期音樂社活動(dòng)總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、進(jìn)行了簡單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高;教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號(hào)。
二、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓(xùn)練隊(duì)員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
通過這一學(xué)期的訓(xùn)練，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號(hào)，懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律，能識(shí)簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有小組成員的不懈努力，我們的音樂社會(huì)越辦越好。
過去的一年，平淡而又豐富，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們更努力地傳播愛的新年：土堂支教一如既往，納新大會(huì)我們親如一家，校園里留下了我們勞動(dòng)后的歡聲笑語，社團(tuán)文化節(jié)上，我們用無聲的語言傳達(dá)最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!
現(xiàn)在我們將社團(tuán)將本學(xué)期的一些活動(dòng)做以下總結(jié)，望老師對(duì)其中的不足給予指導(dǎo)，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)行改正：
1、敬老院愛心慰問活動(dòng)。
愛心社更是夕陽紅敬老院的“?？汀?。逢節(jié)假日，敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學(xué)生們的身影，為老人們表演節(jié)目，幫助老人清理衛(wèi)生死角，陪老人聊天，對(duì)身體不好的老人實(shí)行特殊照顧。在正月十五，我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領(lǐng)導(dǎo)都難以搞明白，這些大學(xué)生怎么讓老人們這么高興!
2、太平河撿拾垃圾活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，我們愛心社不僅奉獻(xiàn)愛心，也同樣注重環(huán)境的保護(hù)。我們無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)護(hù)城河畔有許許多多的垃圾，而且無人管理，我們就想起制作一些標(biāo)語來提醒大家，增強(qiáng)自己的保護(hù)環(huán)境意識(shí)!我們這項(xiàng)活動(dòng)得到社會(huì)的關(guān)注，并為我們送來了錦旗!
我們的身影不僅僅活躍在校外，我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi)，我們想通過我們小小的努力，為學(xué)院的建設(shè)奉獻(xiàn)我們的一份力量，每天制作天氣預(yù)報(bào)，方面同學(xué)。擺放自行車，使它們井然有序，在公共場所張貼愛心提示牌，提高同學(xué)們的自覺性，課余時(shí)間幫助老師整理一些資料等等。
當(dāng)然，在活動(dòng)中，我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如：成員之間不夠熟悉，交流比較慢，對(duì)工作造成了一定的影響;拉外連贊助時(shí)，時(shí)間滯后，導(dǎo)致活動(dòng)期間經(jīng)費(fèi)緊張等，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這些問題，在今后的工作中重點(diǎn)解決。
活動(dòng)規(guī)劃：
1、繼續(xù)推進(jìn)愛心社自身建設(shè)。
雖然愛心社的各項(xiàng)工作取得很大成績，但是其中也存在一些問題要解決，要解決這些問題必須完善自身制度建設(shè)。我們將在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下建立更加明確的賞罰機(jī)制，增加我們社的活力。
2、堅(jiān)持各項(xiàng)原有的愛心活動(dòng)和常規(guī)性活動(dòng)。
繼續(xù)我們?cè)械膼坌幕顒?dòng)，并不斷增加一些新的，更有意義的愛心公益活動(dòng)，“獻(xiàn)出一片愛心，溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。
3、加強(qiáng)愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流。
針對(duì)愛心社現(xiàn)狀，我們將在一年中適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開展各種有利于社員之間交流的活動(dòng)，增加大家對(duì)彼此的了解和溝通，以便以后更好地開展各項(xiàng)工作;我們?cè)谛碌哪甓壤锿瑫r(shí)也將加強(qiáng)和其他各院校的聯(lián)系，同他們交流經(jīng)驗(yàn)。
4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實(shí)踐活動(dòng)來增加我們服務(wù)的范圍和效果，擴(kuò)大我們愛心社的影響力。
我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)階層的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)與社員們的積極配合下，社團(tuán)一定會(huì)得到充足的發(fā)展，制度會(huì)更加完善，活動(dòng)內(nèi)容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破，將我們的愛心播灑的更遠(yuǎn)!
為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋，我們結(jié)合教研室的精神，立足于本校實(shí)際，開展課外閱讀活動(dòng)，具體做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與。
一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)，是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開展和順利地進(jìn)行，我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，也形成了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃，有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、豐富閱讀提高興趣。
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動(dòng)力，只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會(huì)，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，得到知識(shí)和愉快的體驗(yàn)又會(huì)增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸。
許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗(yàn)，異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個(gè)沒有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的，教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀。
要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識(shí)，開展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動(dòng)就等同于摘抄，在書中看畫練習(xí)，寫。
讀后感。
就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求，很容易對(duì)讀書產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無味，還可能會(huì)打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學(xué)生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識(shí)豐富了。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇二十一
x年x月x日早晨7點(diǎn)30分，風(fēng)和日麗，陽光明媚。七年級(jí)398名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開赴云陽山上進(jìn)行春游活動(dòng)，當(dāng)天12點(diǎn)30分從山上順利返校，過后各班認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。云陽山上春意盎然，楊柳吐出新綠，山上杜鵑開放，同學(xué)們?cè)谶@無邊的春色中盡情享受著春游的快樂。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定春游方案。明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)期間師生的人身安全。由年級(jí)組和班主任層層協(xié)調(diào)指揮，每班分成六個(gè)小組。每個(gè)小組八到九個(gè)學(xué)生。每個(gè)小組有個(gè)小組長，負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本組人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織班主任和教師提前學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報(bào)。
3、本次活動(dòng)共有學(xué)生398人參加，隨行老師23人。在活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時(shí)，周世威老師親自指揮學(xué)生過馬路。保證學(xué)生安全通過。
1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入云陽山時(shí)，聽從老師及跟班教師安排、指揮，安靜、有序地進(jìn)行春游。
2、在安全教育的同時(shí)，也樹立了良好的世紀(jì)星學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語;在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德，受到老師的廣泛贊揚(yáng)。
學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。”因此，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了春游，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。
本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開每一位班主任和老師的奉獻(xiàn)和努力!當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì)主動(dòng)去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號(hào)。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明。
2、個(gè)別班主任在回校途中，離開學(xué)生隊(duì)伍，提前來到學(xué)校。
3、吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng)，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動(dòng)了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會(huì)互相幫助，所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇二十二
在這金秋十月秋陽高照的季節(jié)里，河西學(xué)院體育系成功舉辦了第x屆迎新晚會(huì)。經(jīng)過團(tuán)支部書記指導(dǎo)員和各界公司的大力支持，終于在9月18日夜晚落下了帷幕。迎新晚會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但晚會(huì)的精彩還回蕩在腦海里揮之不去......下面就簡單的說說我們的工作職責(zé)與任務(wù)：
一、首要的工作內(nèi)容有。
（1）負(fù)責(zé)編寫每次活動(dòng)的策劃書以及人員的分配工作。
（2）負(fù)責(zé)把每次活動(dòng)的人力、才力、物力責(zé)任到人。
（3）負(fù)責(zé)在每次活動(dòng)前與涉及人員進(jìn)行溝通交流，確保參加人員熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程。
（4）負(fù)責(zé)每次活動(dòng)中各部之間的協(xié)調(diào)工作。有問題及時(shí)處理因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)剛加入的新隊(duì)員，無論是技術(shù)支持、還是工作安排、人員調(diào)配都不是特別成熟，所以在籌備期間分配的工作并不是特別多，主要有：
1、協(xié)助學(xué)生會(huì)管理會(huì)場秩序安排人員的坐落。
2、協(xié)助其他部門搬運(yùn)晚會(huì)當(dāng)晚需要用的器材。
3、布置會(huì)場。
4、對(duì)干事進(jìn)行分工，做好應(yīng)對(duì)當(dāng)晚可能出現(xiàn)的情況的安排。
二、工作經(jīng)驗(yàn)。
只有充分的準(zhǔn)備才能有很好的把握解決突發(fā)情況應(yīng)對(duì)，對(duì)我們來說只有想不到的沒有我們做不到的事，想的到就可以做的到。我們部因?yàn)闇?zhǔn)備充分，所以在晚會(huì)當(dāng)晚，出現(xiàn)的問題不是很多，攝影和照片我們都是另安排專人負(fù)責(zé)錄象、同時(shí)拍下大量數(shù)碼照片特別的受看。無論是照片的品質(zhì)，還是錄像的質(zhì)量都很不錯(cuò)，同時(shí)也贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的稱贊。在晚會(huì)結(jié)束后，我想我們應(yīng)給繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作精神。
1、做好倆手準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備器材時(shí)至少是雙份。
2、分工明確，并且需要一個(gè)人的崗位安排倆個(gè)人，一主一副。既鍛煉了干事，也可以輪流休息。
3、準(zhǔn)備好后備人員，除了應(yīng)付可能發(fā)生的突發(fā)情況外，作為流動(dòng)人員既可以隨時(shí)準(zhǔn)備支援其他部門，同時(shí)也可以多從旁觀察、學(xué)習(xí)各方面經(jīng)驗(yàn)。
三、工作教訓(xùn)。
永遠(yuǎn)有需要學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，可以想不到，但不可以能做未做到。
這次晚會(huì)從各方面反應(yīng)來看是比較成功的，當(dāng)然這是與院里領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的精心安排、與各部的通力合作是分不開的。作為我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部，限于干事的組成趨于新生化，配備低級(jí)化，安排忙亂化，沒有發(fā)揮出更大的作用。我們部在開完全體成員會(huì)議后，一致認(rèn)為：
1、我們沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)做好宣傳工作。
2、我們基本沒有給其它部門提供技術(shù)支持，也就是說沒有最大程度上突出本部的特點(diǎn)。
3、干事的`數(shù)碼資源亟待整合、統(tǒng)計(jì)，干事普遍亟需培訓(xùn)，干事亟需根據(jù)各自特長安排以后工作方向。
4、需要干事最大程度調(diào)動(dòng)熱愛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同學(xué)參與進(jìn)來的積極性。
四、最后總結(jié)。
晚會(huì)將以團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新;為宗旨，以打造具有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo)，制定圍繞一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。把我們集體的團(tuán)隊(duì)精神打造的更加結(jié)實(shí)有用。
組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇二十三
在金風(fēng)颯爽，丹桂飄香的金秋十月里，__大學(xué)__學(xué)院迎新文藝晚會(huì)圓滿的落下了帷幕。本次晚會(huì)得到了高度重視。為了歡迎大一新生，同時(shí)注入我們__級(jí)新生的活力，能更好的展示我們__學(xué)院的風(fēng)采，加上吸收了各位學(xué)長學(xué)姐的豐富經(jīng)驗(yàn)，所有的這些都為我們本次迎新晚會(huì)成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。不過其中也存在一些問題，但通過院的主要負(fù)責(zé)人學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)商處理，使我們的整個(gè)晚會(huì)能順利地進(jìn)行。
作為一名文藝部干事，我全程地參與了迎新晚會(huì)的所有前期準(zhǔn)備工作。從收集節(jié)目，到節(jié)目的篩選和彩排，再到迎新晚會(huì)的宣傳，最后到晚會(huì)的正式開始，一幕幕都深深地烙印在我心中，這些都將成為我生命中一份寶貴的財(cái)富。接下來，我將以四個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行總結(jié)。
首先，我想對(duì)節(jié)目的采集方面進(jìn)行總結(jié)。文藝部下派給所有干事去其所在班級(jí)進(jìn)行收集節(jié)目，各種節(jié)目類型不限。于是，大學(xué)的第一個(gè)具體工作正式開始，下發(fā)任務(wù)當(dāng)天，我就去班里進(jìn)行了宣傳，并鼓動(dòng)大家踴躍參加，同學(xué)們報(bào)名十分積極，一個(gè)個(gè)節(jié)目蜂擁而來，這是我沒有想到的，這也讓我的工作進(jìn)行順利。同時(shí)，從小小的收集節(jié)目，我收獲了大大的經(jīng)驗(yàn)，也讓我在班級(jí)里慢慢被人所知。
接著，我對(duì)節(jié)目的篩選和彩排進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于一個(gè)成功的晚會(huì)來說，節(jié)目的質(zhì)量大于數(shù)量，濫竽充數(shù)者一律不要。文藝部秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)節(jié)目進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)，進(jìn)行了一輪輪篩選，好的節(jié)目也脫穎而出，但由于種種原因，有些質(zhì)量高的節(jié)目并沒有被選上，這是有些可惜的。被選上的節(jié)目將在迎新晚會(huì)上表演，所以彩排成了重中之重，在一次次的彩排之中，節(jié)目的質(zhì)量也不斷提升，給我影響最深的我們班__同學(xué)的個(gè)人獨(dú)唱《愛丫愛丫》，她從剛開始的怯場，到緊張，再到放松，最后到晚會(huì)當(dāng)晚的杰出表現(xiàn)，一步步走來，與她個(gè)人的努力有關(guān)，但更重要的是一次次的彩排，讓她對(duì)舞臺(tái)有了親切感。
對(duì)于我個(gè)人來說，我也從節(jié)目的篩選和彩排中學(xué)會(huì)了很多很多，個(gè)人能力也在不斷提升。
第三點(diǎn)，我想對(duì)迎新晚會(huì)的宣傳進(jìn)行工作總結(jié)。由于學(xué)校的安排，我院的迎新晚會(huì)并沒有校的迎新晚會(huì)來的隆重，但我們的熱情絲毫不亞于校迎新晚會(huì)，這是為什么呢？因?yàn)槲覀兊男麄鬟M(jìn)行了十分到位，每一位干事都在班級(jí)里進(jìn)行了宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到迎新晚會(huì)的活動(dòng)中來，這才是我們辦迎新晚會(huì)的初衷，就是讓我們__學(xué)院成為一個(gè)不可分割的整體，讓我們的院成為我們第二個(gè)家，這一點(diǎn)也在迎新晚會(huì)中充分表現(xiàn)出來，晚會(huì)過程中的互動(dòng)環(huán)節(jié)就是一個(gè)很好的例子。
最后，我要對(duì)晚會(huì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)。__月__號(hào)，忙碌的一天，整個(gè)白天我們都在為晚上晚會(huì)的順利進(jìn)行準(zhǔn)備著，并且出動(dòng)了所有學(xué)生會(huì)干事，對(duì)場地進(jìn)行了整理與布置。萬事俱備，只欠東風(fēng)，那就是__月__號(hào)晚上__點(diǎn)的到來。__點(diǎn)，晚會(huì)如期開始，一開場，全場的熱情就來了個(gè)高潮，六位學(xué)姐的開場舞，性感而火辣。隨著節(jié)目的一個(gè)個(gè)進(jìn)行，全場的氣氛也不斷提升。這是讓我十分欣慰的，因?yàn)槲覀兊呐]有白費(fèi)。
20__級(jí)__學(xué)院迎新晚會(huì)結(jié)束了，可是我們的大學(xué)生活才剛剛開始，如何度過大學(xué)4年，每個(gè)人也許不同，但對(duì)于我個(gè)人來說，我可以收獲很多，我可以鍛煉我的工作能力和與人交往能力，這些也為我將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想說，如果有機(jī)會(huì)在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作下去，我將不負(fù)希望，盡我所能完成好所有工作。