心得體會的撰寫是對自己所做所想的一次系統(tǒng)整理，它能讓我們更好地梳理自己的思路。心得體會可以帶有個人的情感和思考，但要注意適度。在這里，小編為大家整理了一些精選的心得體會，希望能幫助到大家。
西游記學生讀后心得體會篇一
在寒假里，我看了一本叫叫《西游記》的書?？赐赀@本書之后，我理解了這本書主要是寫孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧一同，四人去西天取經(jīng)的一路上的故事。
在剛開始的內容里，寫了孫悟空大鬧天宮，惹得天宮里的神仙們都很是頭疼，想盡了一切方法把孫悟空處死，但是都是白費。最終，太上老君想出來一個方法——就是把孫悟空鎖在八卦爐里，用文武火來燒它，把它身體里的靈氣和靈藥都煉出來，它天然就會化為灰燼。但是，之后孫悟空不只沒有化為灰燼，并且還拿出了金箍棒，一路朝凌霄寶殿殺去了。
之后，孫悟空又和神仙們打起來了。后來玉皇大帝派游奕靈宮和翊圣真君去找如來佛祖幫助。最終，仍是如來佛祖把孫悟空收壓在了他的`五指山下。如來佛祖怕孫悟空會從五指山下逃出來，隨行將一張寫著“唵嘛呢叭咪哞”六個大字的靈符，交給了阿難尊者，讓他把靈符貼到五行山山頂。這下，孫悟空再也挪不動身子，只剩下手和頭露在外邊。
接下來，就是唐僧出場了。去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)過五指山救出了孫悟空，收它當了大學徒。之后，唐僧在高老莊收了豬八戒當了二學徒，又在流沙河收了沙和尚當三學徒，師徒四人一路西天取經(jīng)去了。
一路上，師徒四人閱歷各種苦難、挑戰(zhàn)和困難，才獲得了真經(jīng)。最終，如來佛祖說他們是閱歷九九八十一難才干這樣滿意的獲得真經(jīng)，他們才干歷練成仙。
看完這本書，我覺得孫悟空是最勇敢的，當然豬八戒和沙和尚也不賴，我今后要像他們相同，不放棄不放棄，我們堅持不懈團結合作，做事就能事半功倍。
西游記學生讀后心得體會篇二
讀一本好書，就像認識一個好老師好朋友。書籍在生活中是必不可少的，書籍是人類進步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫?！段饔斡洝肥敲鞔笪膶W家吳承恩的作品。這本書大致講述了孫悟空、豬八戒、沙僧輔助唐僧玄奘去西方學習經(jīng)文的故事。四位師徒一路搶灘，降妖伏怪。歷經(jīng)八十一難，他們取回了真經(jīng)，最終修正了果實。告訴世界，磨難是成功的基石，雖然路上有困難和障礙，但方法總是比困難多。
在這部作品中，人物刻畫各有特點。唐僧大師是一個善良的人。他真誠地對待佛陀，嚴格遵守紀律，有明確的目標，頑強的意志，不怕困難，但他有一個致命的缺點：頑固，容易聽別人的話，所以他在學習經(jīng)文的路上遭受了很多痛苦。大師兄孫悟空是我最喜歡的人物之一，也是我心目中的.英雄。他足智多謀，智慧出眾，變化多端，敢于戰(zhàn)斗，愛恨分明，自強不息，對師父知恩圖報，忠心耿耿。雖然二哥豬八戒貪圖舒適、懶惰，也因為他的無知，導致主人多次懷疑悟空，但他也有一個亮點，那就是他簡單的天真，以及不怕困難、勇敢和堅強的精神。三師弟沙和尚是個性樸實、穩(wěn)重踏實、勤勞、忠誠的人物。
最讓我印象深刻的是最后一章。四個師徒成功地看到了佛陀，完成了80個困難，9981個，最后一個困難。當我看到四個在絕望中尋求光明的師徒時，我忍不住鼻子酸酸的。被他們執(zhí)著、不畏艱險、持之以恒的精神所感動，努力過的人，上帝永遠不會虧待。
《西游記》中的真經(jīng)就像每個人的追求；孫悟空，豬八戒，沙和尚就像幫助你前進的父母、老師和朋友；81可能有很多困難，但可能不多。雖然困難很可怕，但只要你有虔誠的信念和樂觀的心情，每個人都能成功！
西游記學生讀后心得體會篇三
《西游記》，一部巨大的科幻小說，四人，一場戲，四種人生。
在《西游記》中，我最喜歡的人是沙悟凈，他似乎只會牽馬、挑行李、做背景或路人甲。孫悟空太吵了，但他太無聊了。就像我們童年一樣，我們制造麻煩，撒嬌，發(fā)脾氣。唐僧頑固的話語就像中年人習慣的教訓語氣。我們很困惑，但我們必須教徒弟。看到后面，我覺得孫悟空真的很窮，遇到不懂自己的人，就像壓在五指山下對身上的山說話一樣。
八戒像跟隨者，墻草，沒有自己的意見，有時對唐僧，有時對沙僧，像年輕時的二愣子，沒有意見，自私，貪婪，貪婪的溫暖，有點不做事，但想享受成功的`感覺。
唐僧呢？太羅嗦了！帶著中年人的困惑和無助，他們非常固執(zhí)。他們總是看起來很正直，但他們給我的感覺是，他們像老鼠一樣膽小。每次遇到妖精，他們都會驚慌失措，然后依靠孫悟空保護他。在這個時候，他們總是讓我想起那些依戀年長的父母幫助他們的無能男孩。
《西游記》，一本含有無數(shù)深刻含義的好書，每一個細節(jié)，總是讓我感受到一種生活。你怎么能錯過這么好的書呢？你也來看看吧。
西游記學生讀后心得體會篇四
3.三打白骨精。
話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，踏上了漫漫取經(jīng)之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當，幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。唐僧卻執(zhí)迷不悟反而把孫悟空趕走，險些被白骨精吃掉。每次讀這回文章，我都是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識破打??；生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要說：孫悟空，你真棒！因為你不僅武功高強，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅持自己信念的英雄！
4.夢斬龍王。
西游記》第九、第十回中說了件有趣的事，涇河龍王為使袁守誠預卜落空，私改降雨時辰，雨量。又以所占失準搗毀袁守誠卦鋪。袁守誠斷言龍王因違旨將被唐丞相魏征處斬。并讓龍王向唐太宗求生路。唐太宗夢見龍王求情，許之，命魏征入朝隨侍，使其沒空斬龍。魏征與太宗對奕時，打了個瞌睡，夢斬老龍。老龍王最終還是一命嗚呼，真是人算不如天算！
我覺得龍王該斬，一是瞧不得別人能干，嫉賢妒能，無事生非；二是為了私利，忘忽職守。倒是唐太宗作為一國之君，卻不辨好壞，一味地做老好人，令人大跌眼鏡。
5.五行山如來祖佛欲尋一信徒取經(jīng)，以使佛法永傳東土。唐僧玄奘在觀音姐姐指點下，立愿去西天求取大乘佛法。在五行山下，唐僧解救被壓了五百年的孫悟空，并收為徒弟。悟空接受勸告，立誓保護唐僧，戴上了緊箍咒。讀到這里我有些心酸，一代英雄終于被束縛在一個小小的鐵圈里了！這或許是他為取經(jīng)這個正義的事所做的犧牲吧。
6.收復小白龍。
唐僧與悟空途徑蛇盤山，馬匹被鷹愁澗中之龍吞食。觀音召出小白龍，將其變?yōu)榘遵R賜給唐僧當座騎。小白龍也曾經(jīng)是叛逆者，現(xiàn)在加入了取經(jīng)的行列，從此將默默無聞地馱著唐僧，奔馳在前往西天的崎嶇道路上，真是浪子回頭金不換啊。
7.高老莊。
悟空變?yōu)樘?，欲收復妖怪。妖怪取出九齒釘耙與悟空大戰(zhàn)，當聽悟空說是取經(jīng)路過此地時，便跟悟空去拜見唐僧，原來他是天上被貶的天蓬元帥，錯投豬胎，后經(jīng)觀音點化，愿保唐僧取經(jīng)。唐僧給他取名“豬八戒”，真是天上掉下個豬八戒，有了他西游變得搞笑多了。
8.流沙河。
流沙河中突現(xiàn)妖怪搶走唐僧，八戒悟空去戰(zhàn)，妖怪鉆入水中，不肯上岸。悟空去見觀音，觀音讓木叉與悟空同去。木叉叫出妖怪悟凈。悟凈以頸下骷髏結成法船，渡唐僧過河。至此，西天取經(jīng)組合總算湊齊了，各位做好準備，好戲就要開演啦。
9.人參果。
萬壽山五莊觀中有仙樹結人參果，據(jù)說味道鮮美，功效神奇。悟空偷果三個，與八戒、沙僧分食。八戒嫌少，絮絮叨叨，被二童子發(fā)現(xiàn)，大罵唐僧。悟空怒將樹弄毀。觀主鎮(zhèn)元子神通廣大拿下唐僧師徒索賠。悟空請來觀音救活果樹。作者真是富有想象力，創(chuàng)造出這么可愛的人生果，真想咬上一口，不過沒經(jīng)主人同意就偷吃總是不對的，而那二個童子不問青紅皂白就罵人，好像也不符合“行為規(guī)范”哦。
10.勇斗黃袍怪。
唐僧誤入妖穴被擒。在洞內見一婦人，自稱是寶象國公主，十三年前被黃袍怪攝來。公主勸老妖釋放了唐僧。唐僧為公主傳信給國王。國王懇求八戒、沙僧降妖救女，二人去戰(zhàn)黃袍怪，沙僧被擒。黃袍怪變?yōu)橐幻滥凶?，前往寶象國探望岳丈國王，將唐僧變?yōu)槊突ⅰ０堮R化作宮娥，暗算黃袍怪，被打中后腿。八戒用激將法從花果山請回被師父趕走的悟空。眾人努力打敗了妖怪，使唐僧恢復原身。這個故事讓我明白團結就是力量，要完成一件事需要大家的合作，正所謂“眾人拾柴火焰高”.
1.觀月悟禪。
第三十六回中，在一個月圓之夜，師徒四人來到一座破寺，在庭院賞月。唐僧思鄉(xiāng)，悟空以月為喻，為其點明“見佛空易，返故田亦易”之理，唐僧解悟，滿心歡喜。八戒、沙僧觀月，于佛理亦各有所得。我覺得面對相同的事物，由于各人的心境不同，會有不同的感受。但是，對世間真理的追尋，最終會殊途同歸的。
2.降服金銀二怪。
取經(jīng)路上，唐僧師徒遇到了金角大王、銀角大王率眾妖的阻擋。這兩妖怪法力高強，而且擁有厲害的法寶：葫蘆、寶扇、幌金繩。悟空斗智斗勇、屢敗屢戰(zhàn)，終于降服妖魔。卻原來是太上老君受觀音之托，讓二童子化為兩位妖魔考驗唐僧師徒。這種考驗后面還有好多，最終，他們經(jīng)受住種種考驗，取得了勝利?！肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。就好像我們成長道路上布滿荊棘，但只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
3.真假悟空。
這是西游記中最精彩的故事之一。悟空打死謀財害命的強盜，卻被唐僧趕走。于是假悟空出現(xiàn)了，打倒唐僧，搶去包袱，并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞訊與假悟空怒斗，兩個悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。一時間真假難辯。后來如來指認假悟空是六耳彌猴，使他現(xiàn)了原形，悟空一棒將其打死。假作真時真亦假，誰真誰假誰能辨?一善一惡，或許正是悟空心中的善惡相斗。其實，每個人都有善惡兩面，只有克服了惡的心魔，才能顯現(xiàn)出善的本源。
4.三借芭蕉扇。
取經(jīng)路的前方有火焰山擋路，悟空向牛魔王妻羅剎女借扇滅火，羅剎女因其子紅孩兒被悟空降伏，不肯出借，還與牛魔王聯(lián)手跟悟空大打出手。經(jīng)過三次斗智斗勇，悟空終于取得芭蕉扇，扇息山火，師徒繼續(xù)上路。其中，悟空變蟲子巧妙地鉆入羅剎女腹內翻騰，讓她只得將扇借給悟空，這一節(jié)令人叫好?？磥硪驍橙?，戰(zhàn)勝困難，除了勇氣、力量之外，還需要一點智慧。
5.通天河遇險。
第九十九回，唐僧師徒歷經(jīng)艱險終于取得真經(jīng)，觀音姐姐發(fā)現(xiàn)距九九八十一難之數(shù)尚缺其一，就讓四眾返程時重過通天河。老黿馱四眾渡河，但因唐僧忘記向如來問他所托之事而將師徒四人和馬匹拋在水中。由此可見做人應該講誠信，要千金一諾，承諾的事就該認真去做，不要言而無信。這也是我讀《西游記》的一個領悟吧。
西游記學生讀后心得體會篇五
《西游記》是一部中國古典文學巨著，被譽為“中國四大名著”之一。對于一年級的我來說，這本書的內容較為復雜，需要認真閱讀，但我仍然從中學到了許多道理，受益匪淺。
第一段：十萬個為什么。
在讀完《西游記》這本書之后，我感受最深的是探究與思考的重要性。如同孫悟空能夠遍歷天下求真相，兒時時的我們同樣會問十萬個“為什么”。讀這本書不但能夠拓寬我們的知識視野，更重要的是引導我們思考世界的奧秘。孫悟空不僅反思自己，也會想辦法解決問題；我們在學習時也可以在思考中進一步提煉和包容那些看似晦澀的知識點，使自己的認識更為深刻。
第二段：團結就是力量。
在《西游記》中，孫悟空是眾多人物中最具代表性和標志性的形象。他不僅聰敏機智，永不服輸，而且有著團結的精神。在旅途中，他試圖策劃突破一位艱難的對手，他不僅聯(lián)合了黃一郎和九頭蟲，也帶領著朱蛤、蜘蛛精和其他隊員，一起完成了決定性的勝利。這個場景讓我們明白，只有團結協(xié)作，才有奇跡的出現(xiàn)，而臭名昭著的孫悟空，在這個團隊中更是得到了眾人的認同和尊重，這也是讓我們學到了很多道理。
第三段：得到的才是最有價值的。
在《西游記》的旅途中，孫悟空、唐僧、沙僧、豬八戒一路困境能夠克服各種困難，也靠的是使用他們擁有的道具：金箍棒、降妖寶、磨鏡子，擦魔鏡。人們參照這些道具，在日常生活可以更加自信和有力，哪怕是一小件物品也可以帶來氣息不同的改變。我們需要學會尊重，相信自己，相信自己的選擇，因為它們會為我們創(chuàng)造不同的人生軌跡。
第四段：客觀全面的思考。
在看完《西游記》以后，我更加明白了要客觀看待世界、保持一種全面的思考方式的重要性。像《西游記》這類的文學作品，也十分助于我們建立對人生、世界和自己的全面、深入理解。這個過程是站在自己的角度，去探求這個世界最基本的規(guī)律和規(guī)范，以及各種人生的類型和形式。而這些就是我們成長過程中所需要正視的內在元素。
第五段：生命中的意義和價值。
最后，通過閱讀《西游記》這一古典名著，我能夠獲得對于生命意義和價值的理解。在這個故事中，唐僧帶著一群幾乎成為他朋友和家人的伙伴，向西行送取真經(jīng)，險象環(huán)生，風險巨大，但在如此包容、真誠、寬容、慈悲的旅途中，他們作為一群人形，意義可能比正式表達的意義還要更為深厚。這個過程中，他們獲得了內在的成長、學習和提高，并把這些經(jīng)驗傳遞給了更多人。
總之，在閱讀《西游記》這一時尚文學作品的過程中，我體會了思考能力、團隊協(xié)作和道德感與責任感，這些內在的成長和學習過程將伴隨我整個人生。我的信仰告訴我，去發(fā)現(xiàn)和掌握人生真正的意義和價值，是人類過程的一部分，也是我們一生的使命。
西游記學生讀后心得體會篇六
西游記是一部中國古代神話小說，是中國文化寶庫中的一部分。作為長篇小說中的代表之一，它不僅僅是一部兒童文學作品，而是廣大群眾所喜歡的珍貴文化遺產(chǎn)。讀后，讓我深深地意識到了西游記蘊含的傳統(tǒng)文化和智慧。在我看來，西游記的內容豐富多彩、寓意深刻，從中我受益匪淺，下面讓我來談一下我的感受和體會。
首先，西游記描述了一個貪念、懶惰的世界，其中有許多魔鬼、野獸和妖怪，這些惡意運用和不可抗拒的力量中蘊含了巨大的人性危機。在讀書過程中，我深刻地認識到了人性的復雜性，以及民主、自由等人類智慧對應于這些對抗惡勢力的有益策略。在我看來，西游記表明了一種彌漫人性的高度依賴和彼此關聯(lián)的現(xiàn)象，這是人類社會生存的必要條件。
其次，西游記中的妖怪形象以及他們的戲謔態(tài)度很有意思，讀者很容易覺得妖怪出于戲謔而把某些人或事件變成了想法。對于我們生活中遇到的事情，如果用妖怪的態(tài)度去看待，或許會有更多的收獲。我們會發(fā)現(xiàn)，原來事情并沒有那么固定，可以通過其他角度去看待。最重要的是，妖怪的戲謔也讓我明白：“笑一笑，十年少”。因為，幽默不應該被嚴肅看待，應該以輕松的態(tài)度看待生活中的困難和得失。
西游記中的孫悟空形象就是一個強烈的當代離經(jīng)叛道的象征。他的卓越智慧不僅發(fā)揮了自己的潛力，而且還使其它人能夠獲得強大的力量。他不隨波逐流，而是要求自己始終為中心，這一點讓我深受感動。山泉長曾說過，人生最大的幸福在于，讓自己的生命感到有價值，而這正是孫悟空的性格所體現(xiàn)。他的處事方法顯然讓我感受到了傳統(tǒng)中國文化的思路。
此外，我認為西游記中蘊含的人物形象是極為生動的，他們給我留下了深刻的印象。比如，當初的“偷香菱之姿”的白骨精，以及擁有狐騙本領的妖精都是鮮明的形象。他們的形象揭示了中國傳統(tǒng)文化中重要的思維角度——仁和道德，同時也是一段極為娛樂的插曲。
總之，作為一部古代小說，西游記不僅給我們展現(xiàn)了一個感性的世界，也引領我們思考供給的社會意義。正如一位名人所說的，中國的傳統(tǒng)文化是濃烈而富有啟迪性的，榜樣是多樣化的。斗爭銀行等現(xiàn)代問題，對比中國傳統(tǒng)文化，我們就能看出古代智慧之與再現(xiàn)價值。因此，讀書人可以通過閱讀經(jīng)典和傳統(tǒng)著作，借鑒文化遺產(chǎn)中的利益，以期增進文化的傳承和發(fā)展。
西游記學生讀后心得體會篇七
西游記讀后心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的西游記讀后心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【西游記讀后心得體會優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
第一次翻開這本書，我就被故事中精彩的片段迷住了?！段饔斡洝愤@本書主要講了孫悟空出世、大鬧天空、最后被如來佛壓在五行山下，又描述了釋迦造經(jīng)，觀音訪僧，魏斬龍，以及玄奘出世等故事之后主要寫孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，走過十萬八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，最后回取真金的經(jīng)過。作品想象豐富，語言生動詼諧，并塑造了極有個性、家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。
在書中我最喜愛的片段是“整天東游西逛，每日云來霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，，自由自在極了?！边@句話生動形象的描述了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣貌。
《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話小說，還能夠說是一部童話。書中，不管是擁有七十二般變化的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我們的眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現(xiàn)!因此，它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的想象力，而想象力又是人身上最寶貴的東西，社會的發(fā)展和進步，都離不開人類豐富獨特的想象力!
從某種好處上來說，隨著人的長大，頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧，也許你能從那里面尋找出一點“敢問路在何方”的豪情和斗志!
中學生的成長離不開書籍書籍是我們的精神食糧沒有它們的哺育滋養(yǎng)我們的生活是不完美的;沒有它們的意味深長我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實誘導我們的精神是虛無的.讀書特別是文學書籍猶如春雨哺育著大地使我們的生活豐富多彩;如夏風涼爽著世界讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭叫我們精神飽滿文學名著的奧妙潛移默化的感染著我塑造著我成就著我"雪中送炭"無疑是我們對文學名著的真實體驗!
我國的四大名著可謂是博大精深我對四大名著也情有獨鐘.《西游記》小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣那光怪陸離色彩斑斕的神話世界令我留戀忘返回味無窮.但今日今時再次拜讀《西游記》我的領悟卻變了.
《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩.自問世以來不脛而走風靡文壇故事流傳廣及民間真可謂家喻戶曉婦孺皆知雅俗共賞.每當我翻開《西游記》時總有不同的心情.此時此刻我又有了新的領悟他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求那就是——自由.
在經(jīng)歷了長時間個性受約束的日子新世紀的人們都格外向往自由向往那個自由的化身:孫悟空.孫悟空破石而出"不伏麒麟轄不服鳳凰管又不服人間王位所約束"闖龍宮鬧冥司花果山上稱王.可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛徹底自由的狀態(tài).孫悟空其實就是自由的化身他的品質中最突出的就是向往自由他始終在追求自由它的一切斗爭也是為了爭取自由.這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由追逐自由的力量和勇氣.然而每個人都明白在現(xiàn)在即使是將來完全的自由終究是不可能的人始終要受到這般那般的約束.盡管包圍著我們的是個受約束的世界但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深讓它能夠無邊無際包容天地.
這個寒假，老師為同學們借了一本書，說起這本書，那真是無人不知，無人不曉，這本書就是我國古代四大名著之一——《西游記》。
這本書的作者是明代的吳承恩，主要講了美猴王孫悟空大鬧天宮，被佛祖壓在五行山下，經(jīng)觀音菩薩的點化后，洗心革面，一心保唐僧去西天取經(jīng)的故事，途中他們還收服了小白龍、豬八戒、沙和尚跟隨去取經(jīng)，通往西天的道路上，自然少不了坎坷與磨難，師徒四人齊心協(xié)力，一路上劈波斬浪、降妖除魔，經(jīng)過了九九八十一難，終于到達了西方，取得了真經(jīng)。
我們班里就有很多像孫悟空這樣的人，雖然沒有降妖除魔的本領，但是他們聰明、勇敢，困難來臨時，他們能夠想出各種解決困難的方法，毫不畏懼地向前沖……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)不只在班級里，我們的生活中也有這種人，甚至可能，我們周圍的人都是“孫悟空”，可卻沒有人發(fā)現(xiàn)他們的本領、品質吧!
這本書帶給我的不僅是一個個生動有趣的故事，一次次震撼人心的經(jīng)歷，還有對人生的感悟與理解。讀完這本書后，我不得不豎起大拇指，由衷贊嘆，真不愧是四大名著啊!我認為，所有都應該去品讀這本書，或許，這本書會影響一個人的一生。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時候，常問媽媽，我是從哪里來的。媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空?！?BR> 我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被-逼回花果山，繼續(xù)當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄祝又封了個齊天大圣，還是沒有哄祝而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關，取得了勝利。工夫不負有心人這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。
隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢。
西游記學生讀后心得體會篇八
作為一部中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典巨著，西游記自問世以來影響深遠，為中華民族的文化繁榮作出了重要的貢獻。作為一位普通讀者，我在閱讀過程中體驗到了許多心境和思考，下面就我對《西游記》的讀后心得體會作一簡要總結。
第一段：《西游記》的文化內涵。
《西游記》作為中國文化傳統(tǒng)的重要組成部分，蘊含著深刻的哲學思想和文化內涵，其中尤以佛教思想為主要特色。在小說中，孫悟空、唐僧、八戒等人物形象具有傳奇色彩，但更為重要的是它們所承載的文化內涵。例如，在人物形象塑造方面，孫悟空體現(xiàn)了佛教中“自在天王”的概念，而唐僧則體現(xiàn)了佛教中“金輪寺大士”的意義，這是《西游記》文化內涵的重要體現(xiàn)。
第二段：《西游記》的社會意義。
作為一部文化巨著，西游記在中華文化史上具有重要的意義。《西游記》深受廣大讀者喜愛，不僅因為其優(yōu)美的語言和生動的情節(jié)，更因為它傳遞的對人性的關懷、對人類命運的思考、對社會現(xiàn)實的反思和對個人與社會關系的探討。小說中孫悟空所代表的英雄精神、唐僧所體現(xiàn)的至誠之道、八戒所揭示的善惡觀念等等，在當代仍然具有重要的價值和現(xiàn)實意義，有助于指引我們思考人性、文明和社會進步等問題。
第三段：《西游記》的文學價值。
作為一部文學著作，西游記自然不可缺少的是其文學價值。小說中包含著眾多現(xiàn)代文學中所推崇的創(chuàng)作理念，包括多樣性、創(chuàng)新性、超越性等等。小說在描寫人物性格、氣氛渲染、形象鮮明等方面達到了非常高超的藝術成就，使得它的文學價值得到了深刻的展現(xiàn)。小說的語言華麗生動，偶有幽默的點綴，充滿硬朗而流暢的節(jié)奏，讓讀者如同置身其中，感受著那種特有的魅力。
第四段：《西游記》的思想借鑒。
作為一部文化傳統(tǒng)的經(jīng)典，西游記為我們提供了豐富的思想借鑒。在小說的情節(jié)和人物性格中，我們可以看到許多在現(xiàn)代社會中任然有著重要意義和價值的精神和思想。例如孫悟空所代表的反抗力量、唐僧的忍耐和道德修養(yǎng)、八戒的美德和勇氣等等，這些都為我們提供了重要的思想啟示和借鑒。
第五段：結語。
總之，《西游記》是一部充滿著人類氣息的文化大作，它不僅是中華文化的精髓，也是中華民族靈魂的象征。我們應該在其文化意義、社會價值、文學成就和精神啟示等方面認真思索，從中得到啟迪，發(fā)掘傳統(tǒng)文化的精華，進一步推動現(xiàn)代化進程和文化繁榮。
西游記學生讀后心得體會篇九
一部古老的神話故事，但卻引起了大多數(shù)人的喜愛，那就是《西游記》。小時候，我只是看動畫片。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。
這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山、三打白骨精歷經(jīng)了千難萬險，戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達到目的不罷休的追求精神。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難讓我想到了它們的執(zhí)著，不畏艱險，鍥而不舍的精神，讓我覺得自愧不如。記得小時候，我與父母一同登山觀景，我興奮極了，本來說一定要爬到山頂。好不容易爬了一小時，我們離山頂已經(jīng)很近了，可我聽登山的游客說景色并沒有那么好，再加上我已經(jīng)汗流浹背，望望山頂，我便坐在亭子里開始打起了退堂鼓，不愿再爬了。后來，聽父母說，站在山頂，就如站在仙境中一般是啊，每個人的審美觀不同，何況我怎能輕易放棄了自己的目標呢，也就等于放棄了我之前所揮灑的汗水!山頂就離我那么近，可我還是錯過了!我應該像故事中的師徒四人一樣，要持之以恒，不半途而廢，正所謂只要功夫深，鐵杵磨成針。執(zhí)著的像著自己的目標前進，相信未來的一天，我也能夠取得那傳說中那屬于自己的真經(jīng)!
今天，我讀完了《西游記》這本書，我很喜歡它，它給了我無限的樂趣。
說到這本書，給我感觸最深的是孫悟空這個人物，他英勇頑強，作戰(zhàn)勇猛，頑皮可愛，愛憎分明;尤其在三打白骨精這個故事中，當白骨精第三次變成了一個老公公時，當唐僧猛念緊箍咒時，他忍著劇痛，為師父打死白骨精，更體現(xiàn)了他對師傅無限的愛。
當然，說到孫悟空，不得不提起他的兄弟豬八戒。他雖然有些好色，貪吃貪財，卻又無時無刻，不停地照顧師傅，當孫悟空身體不舒服時，他就細心地關照師兄。
師徒四人中，最樸實，最善良，最勤勞的，就誰是沙僧了，他當兩個師兄身體不好時，照顧得也可以算是無微不至。當然，他也是師傅最好的徒弟(其實三個徒弟都是不錯的!)。
那么，說起唐僧這個人，他雖然有些固執(zhí)，好壞不分，但他一心一意取經(jīng)，不貪財，不貪色，善良體貼。
給我感觸最深的故事，就要數(shù)烏雞國辨妖了，尤其是后半部分，孫悟空忍痛辨出妖精當唐僧念過緊箍咒后，他已頭痛不堪，但依然忍著疼痛，幫助兩位師弟除妖。
大戰(zhàn)紅孩兒是我最喜歡的故事，當紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時，又被龍王的涼雨水激了一下，激得他腰酸背痛，腿軟筋麻，但他在被師弟救回時，仍是想著師傅，絲毫沒有顧慮到自己的身體。
《西游記》是一部很好的書，推薦大家去看，看我國古典名著，傳揚優(yōu)秀文化!
西游記學生讀后心得體會篇十
在看《西游記》之前我本以為自己已經(jīng)很了解這本書了，說著不想看，可被媽媽一問，才發(fā)現(xiàn)我有許多細節(jié)都沒有看明白。雖然很不情愿，但還是翻開了它。沒想到越看越入迷。刷牙時在看，吃飯時在看，甚至車上也在看。
本書講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬五人去西天求取真經(jīng)，一路上斬妖除魔，經(jīng)歷九九八十一難后，終于取到真經(jīng)，修成正果的故事。
孫悟空本身就是一只猴子，猴子的天性是向往自由，不受約束的，所以他大鬧天宮。無奈觀音只好找來唐僧教他約束孫悟空的辦法—念緊箍咒。這讓我想到我寫作業(yè)時時常會分心，這時媽媽就會念動“緊箍咒”，喋喋不休起來，來約束我。不過雖然他品性頑劣，但在取經(jīng)的過程中，他對師傅卻是照顧有加，甚至非常細心。只要一聽說師傅肚子餓了馬上一個筋斗云去找齋飯來，只要一聽說師傅被妖怪抓走了，他就立馬想盡辦法去救他。就算師傅存心想把他趕走，他含淚還不忘向師傅磕幾個響頭，并吩咐二師弟三師弟要照顧好師傅，又可見他這一片孝心。
豬八戒愛錢財，又好色，這就是人的一種欲望，作者把他的性格夸張化了，也許豬八戒其實并不貪財好色昵?雖然這樣，但他在取經(jīng)路上也和孫悟空一樣守護著師父，不忘職責。在關鍵時刻，也不會偷懶，會立即跟孫悟空一起去打妖怪。
沙和尚是一個老實人，他在我的印象里差不多就是一個為唐僧干苦力活的。他時刻挑著擔子，牽著馬。他像是唐僧的保鏢，時刻在唐僧的身旁，與孫悟空和八戒不同，他們或是與妖怪迎戰(zhàn)，或是到前面去巡山。但他也有粗心大意的時候，比如在與老鼠精作戰(zhàn)的時候，他只顧著跟上去幫忙，卻丟下了師傅，害得師傅被老鼠精擄走。
這里作者沒有花費大量筆墨去描寫白龍馬，但白龍馬也不忘使命，下定決心是要帶著唐僧走過這一段取經(jīng)的路程，他有著堅定的信念，路上一直默默保護著唐僧師徒，從沒有退縮過放棄過取經(jīng)的決心，自然也十分的忠誠。
唐僧雖是一個出家人，但是他有著比平常的和尚更堅強的意志。盡管路上有妖魔鬼怪，他也不敢怠慢，堅持著要去西天取經(jīng)。他很善良，但有時候善良也給他帶來了麻煩。像在山里遇到紅孩兒的時候，紅孩兒變成了一個小孩子，把自己綁在樹上，唐僧見了覺得很可憐，便起了憐憫之心，不聽孫悟空的勸告，給他松了綁吧，最后害得自己被抓了去。
其實這五個人的性格合起來，就相當于歷史上真正唐僧——玄奘的真實寫照。
《西游記》告訴我：沒有一個人是完美的，當然，如果你有一種堅強的意志，能克制住自己的情緒和欲望，約束好自己，做個自律的小孩，也許就可以像唐僧一樣能取得“真經(jīng)”。
西游記學生讀后心得體會篇十一
通往成功之路這個寒假，我讀了吳承恩的《西游記》，書中的每一個人物都活靈活現(xiàn)、栩栩如生，讓我回味無窮。閱讀里面的每一個有趣的驚險故事，好像帶我走進了一個奇幻的神話世界。
這是一個講述唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，他們克服了重重困難，最后取得真經(jīng)的故事。這部書中讓我印象深刻的便是“三打白骨精”。狡猾的白骨精三次變成人類的模樣想騙去唐僧的同情，進而吃到唐僧肉長生不老。三次都被孫悟空的火眼金睛識破，最后將白骨精變成的人身打死?？赐赀@一故事，我感嘆這一路上取經(jīng)的艱辛，從中也得到啟示，就是無論做什么事，只要勇于追求信念，就一定會成功。
這本書讓我明白很多道理，使我受益匪淺。聯(lián)想到自己，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗不是呢?小學升初中，初中升高中，然后高中考大學……這又何嘗僅僅是九九八十一難呢?但是只要堅持下去，只要不要被困難打敗，我們也可以取得屬于自己的真經(jīng)的，最后成為一個成功的人。就像椅上的“宇宙之王”史蒂芬?；艚穑簧铝τ诳茖W研究。但病魔的襲來使他永遠只能坐在輪椅上，不能說話，甚至不能寫字，全身上下只有兩只手指能夠動彈。然而，他仍然堅持自己的事業(yè)，依靠機器極其艱難地寫出了科學巨著：《時間簡史》?；艚鸬囊簧?，是人類意志力的記錄，是科學精神創(chuàng)造的奇跡。
每個人看一本書都有不同的的感受，讓我們永遠心存理想，勇往直前，一路收獲“雨過天晴”的迷人景色。
西游記學生讀后心得體會篇十二
《西游記》是中國古代四大名著之一，它深受讀者喜愛，被廣泛地閱讀和研究。而作為一名小學一年級的學生，我也有幸讀過一篇篇動人心弦的篇章，從中受益匪淺。下面，我將分享一下我在閱讀《一年級西游記》時所感受到的心得和體會。
第二段：主體1。
《一年級西游記》講述的是孫悟空、豬八戒和沙僧三個徒弟跟隨師父唐僧西天取經(jīng)的經(jīng)歷。雖然這個故事已經(jīng)不是第一次聽了，但這次讀后又有了不同的感受。我發(fā)現(xiàn)，三個徒弟在路上經(jīng)歷了很多困難和危險，但他們始終堅持著完成任務的信念，這讓我很感動。而且，他們之間互相幫助、互相支持的精神更是令人感受到了人類之間最珍貴的情感。
第三段：主體2。
除了主人公之外，書中還有許多非常有趣的角色，如菩提老祖、紅孩兒、牛魔王等等。其中，我最喜歡的是孫悟空。他勇敢、機智、聰明而且還會變化，可以說是個萬能的大師兄，這讓我非常羨慕他。而他的性格也讓我深受啟發(fā)。他不怕困難，勇往直前，永不言敗。他的精神是我所學習的好榜樣。
第四段：主體3。
在故事的結尾，我們看到孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧都完成了自己的使命，并獲得了相應的回報。這讓我再次認識到：只要堅持自己的目標，不斷努力，就一定會收獲成功。而成功的背后，是需要經(jīng)歷無數(shù)的艱辛和折磨，需要不斷的探索和努力，需要堅定自己的信念和意志。
第五段：結論。
通過閱讀《一年級西游記》，我知道了勇敢、堅定和信念的重要性。同時，故事中的人物給予我了深刻的啟示，讓我明白了在人生的征途中應該如何面對挑戰(zhàn)和困難。正如唐僧西天取經(jīng)，路途漫漫，但只要我們有勇氣和決心，就一定能夠抵達目的地。我相信，這個故事會在我之后的成長中起到重要的指導作用。
西游記學生讀后心得體會篇十三
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。我曾經(jīng)一遍又一地看那令人著迷的電視連續(xù)劇――《西游記》。而最近，我把《西游記》一書認真地看了一遍，才真正領略到《西游記》的文字所帶來的魅力。
《西游記》以孫悟空、諸八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線素，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事?！段饔斡洝愤@部名著主要體現(xiàn)了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)カ，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七土二般浠，還有一雙火眼金晴，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了替天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
其中，孫悟空被壓在五指山的情景最讓我感動，他并非抗拒，努力的等待著他師傅來救他，不管是春夏還是秋冬，是干旱還是下雨，他依然等著，等著。有一天，唐僧他終于來了，把孫空從石縫里救了出來。在這件事中，讓我讀懂了堅持就是勝利。
在《西游記》中，最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金晴看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，八玻去花果山向孫悟空求放的時候，他毫不擾豫地答應了，最后唐僧獲救了。是啊，我們應該學習孫悟空的那種不計較，知思途報的精神。在我們的學習生活中也應該像他們那樣齊心協(xié)カ，團結一致。這樣才能取得勝利。比如：有一次，我們足球隊去蕭山比賽，我們團結一致。在比賽獲得了第五的名次。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及應齊心協(xié)力，團y一致。
西游記學生讀后心得體會篇十四
《西游記》想必大家都讀過，而我已不知讀了幾遍，每當讀這本書的時候，真是一遍又一遍刷新我對西游記的認知，《西游記》是四大名著最經(jīng)典之一，電視劇中的西游記我也看過不少，通過了解我知道，最早開始的西游記是1986年開始拍的，了解電視劇的故事后，當我又拿起這本書時，這本書又刷新了我對西游記的認知。
書中師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)過九九八十一難來到大雷寺，取得真經(jīng)。其中讓我喜歡的是《真假美猴王》這個片段，開始師徒四人前往西天走去，路上遇土匪，孫悟空不小心打死了這些土匪，唐僧就開始念起緊箍咒，然后，趕孫悟空走孫悟空也是一時生氣走了，豬八戒就去找孫悟空，結果找到了和大師兄一模一樣的人，八戒就說讓猴哥趕緊回去，假孫悟空不僅沒聽，還找了新的唐僧三人，八戒生氣打死了假八戒，假悟空生氣了，把八戒趕了出去，結果回來時發(fā)現(xiàn)有兩個孫悟空，兩個悟空又去找觀音，觀音也沒辦法帶兩個悟空去找如來，如來一眼看出來假悟空是六耳獼猴，孫悟空一棒打死他，最后又保唐僧去西天取經(jīng)了。
孫悟空的特點，我們知道了，如果堅持就會變強大，就不會被妖魔鬼怪打敗，所以，當我們面對新型冠狀病毒時，堅持與它抗爭，終會勝利。
西游記學生讀后心得體會篇十五
西游記這部杰出的古代小說向我們展示了中國文化的深厚底蘊和人性的復雜性。在閱讀完這部作品后，我對其中的一些主題有了更深刻的理解和感悟。我將在以下的文章中分享我對西游記的心得體會。
首先，西游記給我留下的最深刻的印象之一是其豐富的神秘元素。小說中，我們看到了各種仙魔妖怪的存在。這些角色有的善良，有的邪惡，也有的善惡微妙地交織在一起。例如，豬八戒雖然性格愚蠢貪吃，但也常常表現(xiàn)出真誠和善良。相比之下，妖精白骨精表面純潔美麗，其實卻殘忍無情。這種善惡的并存讓我對人性的復雜性有了更深刻的理解。
其次，西游記強調了信仰的力量。孫悟空作為唐僧的護送使者，被奉為神靈，他擁有強大的能力去對抗惡魔和妖精。在這個故事中，我們看到孫悟空的力量被用來保護唐僧取經(jīng)。這給我啟發(fā)深深。無論是古代還是現(xiàn)代，信仰都是人們內心的寄托和力量源泉。只有憑借堅定的信念，我們才能克服面前的困難和障礙。
第三，西游記也強調了友情的重要性。唐僧和他的三個徒弟之間建立了強大的友誼。盡管他們性格各異，但他們在面對困難和危險時總能相互幫助和支持。這種深厚的情誼令人感動，也讓我明白了真正的友誼應該是無私的，彼此信賴、接納和支持的。
第四，西游記對道德的探討也深深打動了我。在小說中，唐僧和他的徒弟們一路上遇到了無數(shù)的考驗和誘惑，但他們憑著對真理和正義的堅持最終戰(zhàn)勝了邪惡。這讓我深思人應該如何面對誘惑和困境。這部作品教會了我們要保持清醒的頭腦，堅持自己的原則和價值觀。
最后，西游記也給我?guī)砹宋幕膯l(fā)。作為一部承載了中國古代文化的經(jīng)典小說，西游記展示了中國傳統(tǒng)價值觀和智慧的瑰寶。通過閱讀這部作品，我更加理解了中國文化中對家庭、友情、忠誠和人性的重視。作為一名讀者，我覺得通過閱讀西游記，我深入了解和體驗了中國文化的獨特之處。
總之，西游記這部偉大的作品以其深刻的主題和精彩的故事給我留下了深刻的印象。通過了解其中的善惡并存、信仰的力量、友情的重要性、道義的探討以及文化的啟發(fā)，我深思了人性的復雜性和人生的意義。西游記讓我認識到在這個復雜而多變的世界中，堅守自己的原則和價值觀是多么重要。
西游記學生讀后心得體會篇十六
《西游記》是中國文學的經(jīng)典之一，是許多孩子和大人的啟蒙讀物。我也是在父母的引導下，讀了這部偉大的作品。在閱讀過程中，我獲得了許多意外的收獲和啟示，讓我感到很震撼。下面我將分享我的讀后感體會。
第二段：對差異的思考。
在書中，作者將唐僧帶領著孫悟空、豬八戒和沙僧降妖除魔的歷程生動地描述了出來。唐僧等人行走路途中經(jīng)歷了許多的危險，也遇到了許多差異，其中有青蛇妖王、獅駝王等魔王。幸好唐僧等人團結一心，眾志成城，最終化解了危機，成功地完成了任務。筆者深深地感受到這種團結與合作的精神是非?？少F的。
第三段：對勇氣的思考。
在這本書中，作者還生動地刻畫了孫悟空的形象。他和唐僧、豬八戒和沙僧之間有著非常獨特的關系，孫悟空也因這種關系而變得無所畏懼。在與諸多魔王搏斗的過程中，孫悟空表現(xiàn)出了超凡的勇氣和智謀。這使我想到了生活中的自己，不論面對著風險或是挑戰(zhàn)，都不能退縮。我應該發(fā)揚勇氣的精神，去追求更大的成就。
第四段：我們能夠獲得的啟示。
在讀《西游記》時，作者通過這些形象的生活細節(jié)和歷險體驗，描繪出了一種具有象征性的堅定意志和敢于冒險的精神。所以這部書不僅僅只是為了娛樂，也不僅是中國文學千古經(jīng)典。作為讀者，我們還能夠在書中獲得許多很好的啟示，如孫悟空的勇毅、唐僧的智慧以及豬八戒的幽默等等。這為我們在今后的成長中指明了一個更加正確的方向和道路。
第五段：結論。
總的而言，《西游記》是一部神奇而令人不可思議的巨著，它不僅是一部華夏文化寶庫中筆墨的結晶，同時也是可以長久指導我們人生思考和行動的珍品。如果我們在讀完這部書后把其中所包含的各種精神和經(jīng)驗提取出來，融入到現(xiàn)實生活中去，也許它會帶給我們更加珍貴的財富和遺產(chǎn)。
西游記學生讀后心得體會篇十七
話說天下大勢，分久必合，全久必分。周末七國分爭，并入于秦。及秦滅之后，楚漢分爭，又并入了漢。漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，后來光武中興，傳至獻帝，遂分為三國。
——題記。
我這個人喜歡閱讀古典小說，比如說《西游記》《三國演義》《水滸傳》等等這膾炙人口的古典名著，我都讀過，不過印象最深的要數(shù)《三國演義》了。
《三國演義》是元末民初著名小說家，羅貫中所著。所謂的三國就是講的魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的事，從文章開頭的亂世引出了各位英雄到最后三家歸晉，發(fā)生了許多令人拍案叫絕的`故事，整本書層次分明，是一本不可多得的文學巨著。
說到三國，我們一定會首先聯(lián)想到，那些在書中叱咤風云的英雄人物，仁義的劉備，忠勇的關羽，機智的諸葛亮等等。作者羅貫中用手中的一只秒筆，把每一個人物都描繪得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。每一位英雄人物都有不同的性格，特點。但是同一個東西使他們走向人生的巔峰，從默默無聞到老幼皆知，這個東西便是——“亂世?！?BR> “治世之能臣，亂世之奸雄?！辈诲e，如果不是亂世，天下太平的話英雄們也許只能一輩子隱身于民間，默默無聞?？墒巧咸旖o了他們一個機會，漢獻帝時天下大亂，軍閥混戰(zhàn)，滄海橫流，方顯英雄本色，許多人都抓住這次機會，一戰(zhàn)成名，不過也有許多沒有經(jīng)得住考驗的人則永遠沉默。
相信許多人都十分羨慕他們，認為自己運氣不好，沒有生在亂世，沒有出人頭地的機會。不過你想過嗎，那些英雄個個是身懷絕技，而且眼疾手快，一下子抓住了“亂世”這個好時機。還有一部分人同樣身處“亂世”但是經(jīng)不住打擊，或者沒有抓住時機，仍然是默默無聞，甚至付出了生命。
“亂世”好比是機會，只要你能力強，準備充分，才能處變不驚，迅速抓住它，獲得成功。但那些不腳踏實地，總是幻想成功的人是永遠也無法取得成功的，當你看到三國中那些光彩耀人的英雄時，你也要想到他們在這之前所做的準備，苦練武藝，飽讀兵書。他們并沒有料到付出就一定有回報，但是不付出就一定不會有回報。
記住，機會是給有準備的人的！
西游記學生讀后心得體會篇十八
又逢寒假，我最終能夠在書的海洋里遨游了，讀了好多本經(jīng)典之作，但最讓我心動的就要數(shù)《西游記》了。
《西游記》是我國一部杰出的長篇神話小說，它以唐僧取經(jīng)的故事為線索，卻以神猴孫悟空為主角，整部小說充滿了敢闖敢拼的大無畏精神和俠膽義腸。書中不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我眼里都是如此可信，如此活靈活現(xiàn)。經(jīng)過九九八十一難，唐僧最終取得了真經(jīng)。
我不禁想到，我其實又何嘗不是孫悟空呢？向往著自由自在、無憂無慮的生活?？蓞s又偏偏逃不出媽媽的“五指山”，時時被教師的“緊箍咒”所困擾，可嘆?。】赊D念一想，悟空要是沒有了這些束縛，他又怎能取得真經(jīng)，步上成功之路。人?。”囟ㄊ沁@樣，有所得必有所失。教師和媽媽對我的這些約束，何嘗又不是一種關愛和望子成龍之心呢！看來我還是最幸福的。
好書能帶我游遍天涯海角，嘗盡天下美味，卻更能讓我受到無數(shù)啟迪，教會我如何成為一個對社會有貢獻的人。
西游記學生讀后心得體會篇一
在寒假里，我看了一本叫叫《西游記》的書?？赐赀@本書之后，我理解了這本書主要是寫孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧一同，四人去西天取經(jīng)的一路上的故事。
在剛開始的內容里，寫了孫悟空大鬧天宮，惹得天宮里的神仙們都很是頭疼，想盡了一切方法把孫悟空處死，但是都是白費。最終，太上老君想出來一個方法——就是把孫悟空鎖在八卦爐里，用文武火來燒它，把它身體里的靈氣和靈藥都煉出來，它天然就會化為灰燼。但是，之后孫悟空不只沒有化為灰燼，并且還拿出了金箍棒，一路朝凌霄寶殿殺去了。
之后，孫悟空又和神仙們打起來了。后來玉皇大帝派游奕靈宮和翊圣真君去找如來佛祖幫助。最終，仍是如來佛祖把孫悟空收壓在了他的`五指山下。如來佛祖怕孫悟空會從五指山下逃出來，隨行將一張寫著“唵嘛呢叭咪哞”六個大字的靈符，交給了阿難尊者，讓他把靈符貼到五行山山頂。這下，孫悟空再也挪不動身子，只剩下手和頭露在外邊。
接下來，就是唐僧出場了。去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)過五指山救出了孫悟空，收它當了大學徒。之后，唐僧在高老莊收了豬八戒當了二學徒，又在流沙河收了沙和尚當三學徒，師徒四人一路西天取經(jīng)去了。
一路上，師徒四人閱歷各種苦難、挑戰(zhàn)和困難，才獲得了真經(jīng)。最終，如來佛祖說他們是閱歷九九八十一難才干這樣滿意的獲得真經(jīng)，他們才干歷練成仙。
看完這本書，我覺得孫悟空是最勇敢的，當然豬八戒和沙和尚也不賴，我今后要像他們相同，不放棄不放棄，我們堅持不懈團結合作，做事就能事半功倍。
西游記學生讀后心得體會篇二
讀一本好書，就像認識一個好老師好朋友。書籍在生活中是必不可少的，書籍是人類進步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫?！段饔斡洝肥敲鞔笪膶W家吳承恩的作品。這本書大致講述了孫悟空、豬八戒、沙僧輔助唐僧玄奘去西方學習經(jīng)文的故事。四位師徒一路搶灘，降妖伏怪。歷經(jīng)八十一難，他們取回了真經(jīng)，最終修正了果實。告訴世界，磨難是成功的基石，雖然路上有困難和障礙，但方法總是比困難多。
在這部作品中，人物刻畫各有特點。唐僧大師是一個善良的人。他真誠地對待佛陀，嚴格遵守紀律，有明確的目標，頑強的意志，不怕困難，但他有一個致命的缺點：頑固，容易聽別人的話，所以他在學習經(jīng)文的路上遭受了很多痛苦。大師兄孫悟空是我最喜歡的人物之一，也是我心目中的.英雄。他足智多謀，智慧出眾，變化多端，敢于戰(zhàn)斗，愛恨分明，自強不息，對師父知恩圖報，忠心耿耿。雖然二哥豬八戒貪圖舒適、懶惰，也因為他的無知，導致主人多次懷疑悟空，但他也有一個亮點，那就是他簡單的天真，以及不怕困難、勇敢和堅強的精神。三師弟沙和尚是個性樸實、穩(wěn)重踏實、勤勞、忠誠的人物。
最讓我印象深刻的是最后一章。四個師徒成功地看到了佛陀，完成了80個困難，9981個，最后一個困難。當我看到四個在絕望中尋求光明的師徒時，我忍不住鼻子酸酸的。被他們執(zhí)著、不畏艱險、持之以恒的精神所感動，努力過的人，上帝永遠不會虧待。
《西游記》中的真經(jīng)就像每個人的追求；孫悟空，豬八戒，沙和尚就像幫助你前進的父母、老師和朋友；81可能有很多困難，但可能不多。雖然困難很可怕，但只要你有虔誠的信念和樂觀的心情，每個人都能成功！
西游記學生讀后心得體會篇三
《西游記》，一部巨大的科幻小說，四人，一場戲，四種人生。
在《西游記》中，我最喜歡的人是沙悟凈，他似乎只會牽馬、挑行李、做背景或路人甲。孫悟空太吵了，但他太無聊了。就像我們童年一樣，我們制造麻煩，撒嬌，發(fā)脾氣。唐僧頑固的話語就像中年人習慣的教訓語氣。我們很困惑，但我們必須教徒弟。看到后面，我覺得孫悟空真的很窮，遇到不懂自己的人，就像壓在五指山下對身上的山說話一樣。
八戒像跟隨者，墻草，沒有自己的意見，有時對唐僧，有時對沙僧，像年輕時的二愣子，沒有意見，自私，貪婪，貪婪的溫暖，有點不做事，但想享受成功的`感覺。
唐僧呢？太羅嗦了！帶著中年人的困惑和無助，他們非常固執(zhí)。他們總是看起來很正直，但他們給我的感覺是，他們像老鼠一樣膽小。每次遇到妖精，他們都會驚慌失措，然后依靠孫悟空保護他。在這個時候，他們總是讓我想起那些依戀年長的父母幫助他們的無能男孩。
《西游記》，一本含有無數(shù)深刻含義的好書，每一個細節(jié)，總是讓我感受到一種生活。你怎么能錯過這么好的書呢？你也來看看吧。
西游記學生讀后心得體會篇四
3.三打白骨精。
話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，踏上了漫漫取經(jīng)之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當，幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。唐僧卻執(zhí)迷不悟反而把孫悟空趕走，險些被白骨精吃掉。每次讀這回文章，我都是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識破打??；生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要說：孫悟空，你真棒！因為你不僅武功高強，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅持自己信念的英雄！
4.夢斬龍王。
西游記》第九、第十回中說了件有趣的事，涇河龍王為使袁守誠預卜落空，私改降雨時辰，雨量。又以所占失準搗毀袁守誠卦鋪。袁守誠斷言龍王因違旨將被唐丞相魏征處斬。并讓龍王向唐太宗求生路。唐太宗夢見龍王求情，許之，命魏征入朝隨侍，使其沒空斬龍。魏征與太宗對奕時，打了個瞌睡，夢斬老龍。老龍王最終還是一命嗚呼，真是人算不如天算！
我覺得龍王該斬，一是瞧不得別人能干，嫉賢妒能，無事生非；二是為了私利，忘忽職守。倒是唐太宗作為一國之君，卻不辨好壞，一味地做老好人，令人大跌眼鏡。
5.五行山如來祖佛欲尋一信徒取經(jīng)，以使佛法永傳東土。唐僧玄奘在觀音姐姐指點下，立愿去西天求取大乘佛法。在五行山下，唐僧解救被壓了五百年的孫悟空，并收為徒弟。悟空接受勸告，立誓保護唐僧，戴上了緊箍咒。讀到這里我有些心酸，一代英雄終于被束縛在一個小小的鐵圈里了！這或許是他為取經(jīng)這個正義的事所做的犧牲吧。
6.收復小白龍。
唐僧與悟空途徑蛇盤山，馬匹被鷹愁澗中之龍吞食。觀音召出小白龍，將其變?yōu)榘遵R賜給唐僧當座騎。小白龍也曾經(jīng)是叛逆者，現(xiàn)在加入了取經(jīng)的行列，從此將默默無聞地馱著唐僧，奔馳在前往西天的崎嶇道路上，真是浪子回頭金不換啊。
7.高老莊。
悟空變?yōu)樘?，欲收復妖怪。妖怪取出九齒釘耙與悟空大戰(zhàn)，當聽悟空說是取經(jīng)路過此地時，便跟悟空去拜見唐僧，原來他是天上被貶的天蓬元帥，錯投豬胎，后經(jīng)觀音點化，愿保唐僧取經(jīng)。唐僧給他取名“豬八戒”，真是天上掉下個豬八戒，有了他西游變得搞笑多了。
8.流沙河。
流沙河中突現(xiàn)妖怪搶走唐僧，八戒悟空去戰(zhàn)，妖怪鉆入水中，不肯上岸。悟空去見觀音，觀音讓木叉與悟空同去。木叉叫出妖怪悟凈。悟凈以頸下骷髏結成法船，渡唐僧過河。至此，西天取經(jīng)組合總算湊齊了，各位做好準備，好戲就要開演啦。
9.人參果。
萬壽山五莊觀中有仙樹結人參果，據(jù)說味道鮮美，功效神奇。悟空偷果三個，與八戒、沙僧分食。八戒嫌少，絮絮叨叨，被二童子發(fā)現(xiàn)，大罵唐僧。悟空怒將樹弄毀。觀主鎮(zhèn)元子神通廣大拿下唐僧師徒索賠。悟空請來觀音救活果樹。作者真是富有想象力，創(chuàng)造出這么可愛的人生果，真想咬上一口，不過沒經(jīng)主人同意就偷吃總是不對的，而那二個童子不問青紅皂白就罵人，好像也不符合“行為規(guī)范”哦。
10.勇斗黃袍怪。
唐僧誤入妖穴被擒。在洞內見一婦人，自稱是寶象國公主，十三年前被黃袍怪攝來。公主勸老妖釋放了唐僧。唐僧為公主傳信給國王。國王懇求八戒、沙僧降妖救女，二人去戰(zhàn)黃袍怪，沙僧被擒。黃袍怪變?yōu)橐幻滥凶?，前往寶象國探望岳丈國王，將唐僧變?yōu)槊突ⅰ０堮R化作宮娥，暗算黃袍怪，被打中后腿。八戒用激將法從花果山請回被師父趕走的悟空。眾人努力打敗了妖怪，使唐僧恢復原身。這個故事讓我明白團結就是力量，要完成一件事需要大家的合作，正所謂“眾人拾柴火焰高”.
1.觀月悟禪。
第三十六回中，在一個月圓之夜，師徒四人來到一座破寺，在庭院賞月。唐僧思鄉(xiāng)，悟空以月為喻，為其點明“見佛空易，返故田亦易”之理，唐僧解悟，滿心歡喜。八戒、沙僧觀月，于佛理亦各有所得。我覺得面對相同的事物，由于各人的心境不同，會有不同的感受。但是，對世間真理的追尋，最終會殊途同歸的。
2.降服金銀二怪。
取經(jīng)路上，唐僧師徒遇到了金角大王、銀角大王率眾妖的阻擋。這兩妖怪法力高強，而且擁有厲害的法寶：葫蘆、寶扇、幌金繩。悟空斗智斗勇、屢敗屢戰(zhàn)，終于降服妖魔。卻原來是太上老君受觀音之托，讓二童子化為兩位妖魔考驗唐僧師徒。這種考驗后面還有好多，最終，他們經(jīng)受住種種考驗，取得了勝利?！肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。就好像我們成長道路上布滿荊棘，但只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
3.真假悟空。
這是西游記中最精彩的故事之一。悟空打死謀財害命的強盜，卻被唐僧趕走。于是假悟空出現(xiàn)了，打倒唐僧，搶去包袱，并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞訊與假悟空怒斗，兩個悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。一時間真假難辯。后來如來指認假悟空是六耳彌猴，使他現(xiàn)了原形，悟空一棒將其打死。假作真時真亦假，誰真誰假誰能辨?一善一惡，或許正是悟空心中的善惡相斗。其實，每個人都有善惡兩面，只有克服了惡的心魔，才能顯現(xiàn)出善的本源。
4.三借芭蕉扇。
取經(jīng)路的前方有火焰山擋路，悟空向牛魔王妻羅剎女借扇滅火，羅剎女因其子紅孩兒被悟空降伏，不肯出借，還與牛魔王聯(lián)手跟悟空大打出手。經(jīng)過三次斗智斗勇，悟空終于取得芭蕉扇，扇息山火，師徒繼續(xù)上路。其中，悟空變蟲子巧妙地鉆入羅剎女腹內翻騰，讓她只得將扇借給悟空，這一節(jié)令人叫好?？磥硪驍橙?，戰(zhàn)勝困難，除了勇氣、力量之外，還需要一點智慧。
5.通天河遇險。
第九十九回，唐僧師徒歷經(jīng)艱險終于取得真經(jīng)，觀音姐姐發(fā)現(xiàn)距九九八十一難之數(shù)尚缺其一，就讓四眾返程時重過通天河。老黿馱四眾渡河，但因唐僧忘記向如來問他所托之事而將師徒四人和馬匹拋在水中。由此可見做人應該講誠信，要千金一諾，承諾的事就該認真去做，不要言而無信。這也是我讀《西游記》的一個領悟吧。
西游記學生讀后心得體會篇五
《西游記》是一部中國古典文學巨著，被譽為“中國四大名著”之一。對于一年級的我來說，這本書的內容較為復雜，需要認真閱讀，但我仍然從中學到了許多道理，受益匪淺。
第一段：十萬個為什么。
在讀完《西游記》這本書之后，我感受最深的是探究與思考的重要性。如同孫悟空能夠遍歷天下求真相，兒時時的我們同樣會問十萬個“為什么”。讀這本書不但能夠拓寬我們的知識視野，更重要的是引導我們思考世界的奧秘。孫悟空不僅反思自己，也會想辦法解決問題；我們在學習時也可以在思考中進一步提煉和包容那些看似晦澀的知識點，使自己的認識更為深刻。
第二段：團結就是力量。
在《西游記》中，孫悟空是眾多人物中最具代表性和標志性的形象。他不僅聰敏機智，永不服輸，而且有著團結的精神。在旅途中，他試圖策劃突破一位艱難的對手，他不僅聯(lián)合了黃一郎和九頭蟲，也帶領著朱蛤、蜘蛛精和其他隊員，一起完成了決定性的勝利。這個場景讓我們明白，只有團結協(xié)作，才有奇跡的出現(xiàn)，而臭名昭著的孫悟空，在這個團隊中更是得到了眾人的認同和尊重，這也是讓我們學到了很多道理。
第三段：得到的才是最有價值的。
在《西游記》的旅途中，孫悟空、唐僧、沙僧、豬八戒一路困境能夠克服各種困難，也靠的是使用他們擁有的道具：金箍棒、降妖寶、磨鏡子，擦魔鏡。人們參照這些道具，在日常生活可以更加自信和有力，哪怕是一小件物品也可以帶來氣息不同的改變。我們需要學會尊重，相信自己，相信自己的選擇，因為它們會為我們創(chuàng)造不同的人生軌跡。
第四段：客觀全面的思考。
在看完《西游記》以后，我更加明白了要客觀看待世界、保持一種全面的思考方式的重要性。像《西游記》這類的文學作品，也十分助于我們建立對人生、世界和自己的全面、深入理解。這個過程是站在自己的角度，去探求這個世界最基本的規(guī)律和規(guī)范，以及各種人生的類型和形式。而這些就是我們成長過程中所需要正視的內在元素。
第五段：生命中的意義和價值。
最后，通過閱讀《西游記》這一古典名著，我能夠獲得對于生命意義和價值的理解。在這個故事中，唐僧帶著一群幾乎成為他朋友和家人的伙伴，向西行送取真經(jīng)，險象環(huán)生，風險巨大，但在如此包容、真誠、寬容、慈悲的旅途中，他們作為一群人形，意義可能比正式表達的意義還要更為深厚。這個過程中，他們獲得了內在的成長、學習和提高，并把這些經(jīng)驗傳遞給了更多人。
總之，在閱讀《西游記》這一時尚文學作品的過程中，我體會了思考能力、團隊協(xié)作和道德感與責任感，這些內在的成長和學習過程將伴隨我整個人生。我的信仰告訴我，去發(fā)現(xiàn)和掌握人生真正的意義和價值，是人類過程的一部分，也是我們一生的使命。
西游記學生讀后心得體會篇六
西游記是一部中國古代神話小說，是中國文化寶庫中的一部分。作為長篇小說中的代表之一，它不僅僅是一部兒童文學作品，而是廣大群眾所喜歡的珍貴文化遺產(chǎn)。讀后，讓我深深地意識到了西游記蘊含的傳統(tǒng)文化和智慧。在我看來，西游記的內容豐富多彩、寓意深刻，從中我受益匪淺，下面讓我來談一下我的感受和體會。
首先，西游記描述了一個貪念、懶惰的世界，其中有許多魔鬼、野獸和妖怪，這些惡意運用和不可抗拒的力量中蘊含了巨大的人性危機。在讀書過程中，我深刻地認識到了人性的復雜性，以及民主、自由等人類智慧對應于這些對抗惡勢力的有益策略。在我看來，西游記表明了一種彌漫人性的高度依賴和彼此關聯(lián)的現(xiàn)象，這是人類社會生存的必要條件。
其次，西游記中的妖怪形象以及他們的戲謔態(tài)度很有意思，讀者很容易覺得妖怪出于戲謔而把某些人或事件變成了想法。對于我們生活中遇到的事情，如果用妖怪的態(tài)度去看待，或許會有更多的收獲。我們會發(fā)現(xiàn)，原來事情并沒有那么固定，可以通過其他角度去看待。最重要的是，妖怪的戲謔也讓我明白：“笑一笑，十年少”。因為，幽默不應該被嚴肅看待，應該以輕松的態(tài)度看待生活中的困難和得失。
西游記中的孫悟空形象就是一個強烈的當代離經(jīng)叛道的象征。他的卓越智慧不僅發(fā)揮了自己的潛力，而且還使其它人能夠獲得強大的力量。他不隨波逐流，而是要求自己始終為中心，這一點讓我深受感動。山泉長曾說過，人生最大的幸福在于，讓自己的生命感到有價值，而這正是孫悟空的性格所體現(xiàn)。他的處事方法顯然讓我感受到了傳統(tǒng)中國文化的思路。
此外，我認為西游記中蘊含的人物形象是極為生動的，他們給我留下了深刻的印象。比如，當初的“偷香菱之姿”的白骨精，以及擁有狐騙本領的妖精都是鮮明的形象。他們的形象揭示了中國傳統(tǒng)文化中重要的思維角度——仁和道德，同時也是一段極為娛樂的插曲。
總之，作為一部古代小說，西游記不僅給我們展現(xiàn)了一個感性的世界，也引領我們思考供給的社會意義。正如一位名人所說的，中國的傳統(tǒng)文化是濃烈而富有啟迪性的，榜樣是多樣化的。斗爭銀行等現(xiàn)代問題，對比中國傳統(tǒng)文化，我們就能看出古代智慧之與再現(xiàn)價值。因此，讀書人可以通過閱讀經(jīng)典和傳統(tǒng)著作，借鑒文化遺產(chǎn)中的利益，以期增進文化的傳承和發(fā)展。
西游記學生讀后心得體會篇七
西游記讀后心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的西游記讀后心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【西游記讀后心得體會優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
第一次翻開這本書，我就被故事中精彩的片段迷住了?！段饔斡洝愤@本書主要講了孫悟空出世、大鬧天空、最后被如來佛壓在五行山下，又描述了釋迦造經(jīng)，觀音訪僧，魏斬龍，以及玄奘出世等故事之后主要寫孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，走過十萬八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，最后回取真金的經(jīng)過。作品想象豐富，語言生動詼諧，并塑造了極有個性、家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。
在書中我最喜愛的片段是“整天東游西逛，每日云來霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，，自由自在極了?！边@句話生動形象的描述了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣貌。
《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話小說，還能夠說是一部童話。書中，不管是擁有七十二般變化的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我們的眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現(xiàn)!因此，它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的想象力，而想象力又是人身上最寶貴的東西，社會的發(fā)展和進步，都離不開人類豐富獨特的想象力!
從某種好處上來說，隨著人的長大，頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧，也許你能從那里面尋找出一點“敢問路在何方”的豪情和斗志!
中學生的成長離不開書籍書籍是我們的精神食糧沒有它們的哺育滋養(yǎng)我們的生活是不完美的;沒有它們的意味深長我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實誘導我們的精神是虛無的.讀書特別是文學書籍猶如春雨哺育著大地使我們的生活豐富多彩;如夏風涼爽著世界讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭叫我們精神飽滿文學名著的奧妙潛移默化的感染著我塑造著我成就著我"雪中送炭"無疑是我們對文學名著的真實體驗!
我國的四大名著可謂是博大精深我對四大名著也情有獨鐘.《西游記》小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣那光怪陸離色彩斑斕的神話世界令我留戀忘返回味無窮.但今日今時再次拜讀《西游記》我的領悟卻變了.
《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩.自問世以來不脛而走風靡文壇故事流傳廣及民間真可謂家喻戶曉婦孺皆知雅俗共賞.每當我翻開《西游記》時總有不同的心情.此時此刻我又有了新的領悟他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求那就是——自由.
在經(jīng)歷了長時間個性受約束的日子新世紀的人們都格外向往自由向往那個自由的化身:孫悟空.孫悟空破石而出"不伏麒麟轄不服鳳凰管又不服人間王位所約束"闖龍宮鬧冥司花果山上稱王.可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛徹底自由的狀態(tài).孫悟空其實就是自由的化身他的品質中最突出的就是向往自由他始終在追求自由它的一切斗爭也是為了爭取自由.這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由追逐自由的力量和勇氣.然而每個人都明白在現(xiàn)在即使是將來完全的自由終究是不可能的人始終要受到這般那般的約束.盡管包圍著我們的是個受約束的世界但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深讓它能夠無邊無際包容天地.
這個寒假，老師為同學們借了一本書，說起這本書，那真是無人不知，無人不曉，這本書就是我國古代四大名著之一——《西游記》。
這本書的作者是明代的吳承恩，主要講了美猴王孫悟空大鬧天宮，被佛祖壓在五行山下，經(jīng)觀音菩薩的點化后，洗心革面，一心保唐僧去西天取經(jīng)的故事，途中他們還收服了小白龍、豬八戒、沙和尚跟隨去取經(jīng)，通往西天的道路上，自然少不了坎坷與磨難，師徒四人齊心協(xié)力，一路上劈波斬浪、降妖除魔，經(jīng)過了九九八十一難，終于到達了西方，取得了真經(jīng)。
我們班里就有很多像孫悟空這樣的人，雖然沒有降妖除魔的本領，但是他們聰明、勇敢，困難來臨時，他們能夠想出各種解決困難的方法，毫不畏懼地向前沖……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)不只在班級里，我們的生活中也有這種人，甚至可能，我們周圍的人都是“孫悟空”，可卻沒有人發(fā)現(xiàn)他們的本領、品質吧!
這本書帶給我的不僅是一個個生動有趣的故事，一次次震撼人心的經(jīng)歷，還有對人生的感悟與理解。讀完這本書后，我不得不豎起大拇指，由衷贊嘆，真不愧是四大名著啊!我認為，所有都應該去品讀這本書，或許，這本書會影響一個人的一生。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時候，常問媽媽，我是從哪里來的。媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空?！?BR> 我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被-逼回花果山，繼續(xù)當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄祝又封了個齊天大圣，還是沒有哄祝而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關，取得了勝利。工夫不負有心人這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。
隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢。
西游記學生讀后心得體會篇八
作為一部中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典巨著，西游記自問世以來影響深遠，為中華民族的文化繁榮作出了重要的貢獻。作為一位普通讀者，我在閱讀過程中體驗到了許多心境和思考，下面就我對《西游記》的讀后心得體會作一簡要總結。
第一段：《西游記》的文化內涵。
《西游記》作為中國文化傳統(tǒng)的重要組成部分，蘊含著深刻的哲學思想和文化內涵，其中尤以佛教思想為主要特色。在小說中，孫悟空、唐僧、八戒等人物形象具有傳奇色彩，但更為重要的是它們所承載的文化內涵。例如，在人物形象塑造方面，孫悟空體現(xiàn)了佛教中“自在天王”的概念，而唐僧則體現(xiàn)了佛教中“金輪寺大士”的意義，這是《西游記》文化內涵的重要體現(xiàn)。
第二段：《西游記》的社會意義。
作為一部文化巨著，西游記在中華文化史上具有重要的意義。《西游記》深受廣大讀者喜愛，不僅因為其優(yōu)美的語言和生動的情節(jié)，更因為它傳遞的對人性的關懷、對人類命運的思考、對社會現(xiàn)實的反思和對個人與社會關系的探討。小說中孫悟空所代表的英雄精神、唐僧所體現(xiàn)的至誠之道、八戒所揭示的善惡觀念等等，在當代仍然具有重要的價值和現(xiàn)實意義，有助于指引我們思考人性、文明和社會進步等問題。
第三段：《西游記》的文學價值。
作為一部文學著作，西游記自然不可缺少的是其文學價值。小說中包含著眾多現(xiàn)代文學中所推崇的創(chuàng)作理念，包括多樣性、創(chuàng)新性、超越性等等。小說在描寫人物性格、氣氛渲染、形象鮮明等方面達到了非常高超的藝術成就，使得它的文學價值得到了深刻的展現(xiàn)。小說的語言華麗生動，偶有幽默的點綴，充滿硬朗而流暢的節(jié)奏，讓讀者如同置身其中，感受著那種特有的魅力。
第四段：《西游記》的思想借鑒。
作為一部文化傳統(tǒng)的經(jīng)典，西游記為我們提供了豐富的思想借鑒。在小說的情節(jié)和人物性格中，我們可以看到許多在現(xiàn)代社會中任然有著重要意義和價值的精神和思想。例如孫悟空所代表的反抗力量、唐僧的忍耐和道德修養(yǎng)、八戒的美德和勇氣等等，這些都為我們提供了重要的思想啟示和借鑒。
第五段：結語。
總之，《西游記》是一部充滿著人類氣息的文化大作，它不僅是中華文化的精髓，也是中華民族靈魂的象征。我們應該在其文化意義、社會價值、文學成就和精神啟示等方面認真思索，從中得到啟迪，發(fā)掘傳統(tǒng)文化的精華，進一步推動現(xiàn)代化進程和文化繁榮。
西游記學生讀后心得體會篇九
一部古老的神話故事，但卻引起了大多數(shù)人的喜愛，那就是《西游記》。小時候，我只是看動畫片。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。
這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山、三打白骨精歷經(jīng)了千難萬險，戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達到目的不罷休的追求精神。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難讓我想到了它們的執(zhí)著，不畏艱險，鍥而不舍的精神，讓我覺得自愧不如。記得小時候，我與父母一同登山觀景，我興奮極了，本來說一定要爬到山頂。好不容易爬了一小時，我們離山頂已經(jīng)很近了，可我聽登山的游客說景色并沒有那么好，再加上我已經(jīng)汗流浹背，望望山頂，我便坐在亭子里開始打起了退堂鼓，不愿再爬了。后來，聽父母說，站在山頂，就如站在仙境中一般是啊，每個人的審美觀不同，何況我怎能輕易放棄了自己的目標呢，也就等于放棄了我之前所揮灑的汗水!山頂就離我那么近，可我還是錯過了!我應該像故事中的師徒四人一樣，要持之以恒，不半途而廢，正所謂只要功夫深，鐵杵磨成針。執(zhí)著的像著自己的目標前進，相信未來的一天，我也能夠取得那傳說中那屬于自己的真經(jīng)!
今天，我讀完了《西游記》這本書，我很喜歡它，它給了我無限的樂趣。
說到這本書，給我感觸最深的是孫悟空這個人物，他英勇頑強，作戰(zhàn)勇猛，頑皮可愛，愛憎分明;尤其在三打白骨精這個故事中，當白骨精第三次變成了一個老公公時，當唐僧猛念緊箍咒時，他忍著劇痛，為師父打死白骨精，更體現(xiàn)了他對師傅無限的愛。
當然，說到孫悟空，不得不提起他的兄弟豬八戒。他雖然有些好色，貪吃貪財，卻又無時無刻，不停地照顧師傅，當孫悟空身體不舒服時，他就細心地關照師兄。
師徒四人中，最樸實，最善良，最勤勞的，就誰是沙僧了，他當兩個師兄身體不好時，照顧得也可以算是無微不至。當然，他也是師傅最好的徒弟(其實三個徒弟都是不錯的!)。
那么，說起唐僧這個人，他雖然有些固執(zhí)，好壞不分，但他一心一意取經(jīng)，不貪財，不貪色，善良體貼。
給我感觸最深的故事，就要數(shù)烏雞國辨妖了，尤其是后半部分，孫悟空忍痛辨出妖精當唐僧念過緊箍咒后，他已頭痛不堪，但依然忍著疼痛，幫助兩位師弟除妖。
大戰(zhàn)紅孩兒是我最喜歡的故事，當紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時，又被龍王的涼雨水激了一下，激得他腰酸背痛，腿軟筋麻，但他在被師弟救回時，仍是想著師傅，絲毫沒有顧慮到自己的身體。
《西游記》是一部很好的書，推薦大家去看，看我國古典名著，傳揚優(yōu)秀文化!
西游記學生讀后心得體會篇十
在看《西游記》之前我本以為自己已經(jīng)很了解這本書了，說著不想看，可被媽媽一問，才發(fā)現(xiàn)我有許多細節(jié)都沒有看明白。雖然很不情愿，但還是翻開了它。沒想到越看越入迷。刷牙時在看，吃飯時在看，甚至車上也在看。
本書講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬五人去西天求取真經(jīng)，一路上斬妖除魔，經(jīng)歷九九八十一難后，終于取到真經(jīng)，修成正果的故事。
孫悟空本身就是一只猴子，猴子的天性是向往自由，不受約束的，所以他大鬧天宮。無奈觀音只好找來唐僧教他約束孫悟空的辦法—念緊箍咒。這讓我想到我寫作業(yè)時時常會分心，這時媽媽就會念動“緊箍咒”，喋喋不休起來，來約束我。不過雖然他品性頑劣，但在取經(jīng)的過程中，他對師傅卻是照顧有加，甚至非常細心。只要一聽說師傅肚子餓了馬上一個筋斗云去找齋飯來，只要一聽說師傅被妖怪抓走了，他就立馬想盡辦法去救他。就算師傅存心想把他趕走，他含淚還不忘向師傅磕幾個響頭，并吩咐二師弟三師弟要照顧好師傅，又可見他這一片孝心。
豬八戒愛錢財，又好色，這就是人的一種欲望，作者把他的性格夸張化了，也許豬八戒其實并不貪財好色昵?雖然這樣，但他在取經(jīng)路上也和孫悟空一樣守護著師父，不忘職責。在關鍵時刻，也不會偷懶，會立即跟孫悟空一起去打妖怪。
沙和尚是一個老實人，他在我的印象里差不多就是一個為唐僧干苦力活的。他時刻挑著擔子，牽著馬。他像是唐僧的保鏢，時刻在唐僧的身旁，與孫悟空和八戒不同，他們或是與妖怪迎戰(zhàn)，或是到前面去巡山。但他也有粗心大意的時候，比如在與老鼠精作戰(zhàn)的時候，他只顧著跟上去幫忙，卻丟下了師傅，害得師傅被老鼠精擄走。
這里作者沒有花費大量筆墨去描寫白龍馬，但白龍馬也不忘使命，下定決心是要帶著唐僧走過這一段取經(jīng)的路程，他有著堅定的信念，路上一直默默保護著唐僧師徒，從沒有退縮過放棄過取經(jīng)的決心，自然也十分的忠誠。
唐僧雖是一個出家人，但是他有著比平常的和尚更堅強的意志。盡管路上有妖魔鬼怪，他也不敢怠慢，堅持著要去西天取經(jīng)。他很善良，但有時候善良也給他帶來了麻煩。像在山里遇到紅孩兒的時候，紅孩兒變成了一個小孩子，把自己綁在樹上，唐僧見了覺得很可憐，便起了憐憫之心，不聽孫悟空的勸告，給他松了綁吧，最后害得自己被抓了去。
其實這五個人的性格合起來，就相當于歷史上真正唐僧——玄奘的真實寫照。
《西游記》告訴我：沒有一個人是完美的，當然，如果你有一種堅強的意志，能克制住自己的情緒和欲望，約束好自己，做個自律的小孩，也許就可以像唐僧一樣能取得“真經(jīng)”。
西游記學生讀后心得體會篇十一
通往成功之路這個寒假，我讀了吳承恩的《西游記》，書中的每一個人物都活靈活現(xiàn)、栩栩如生，讓我回味無窮。閱讀里面的每一個有趣的驚險故事，好像帶我走進了一個奇幻的神話世界。
這是一個講述唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，他們克服了重重困難，最后取得真經(jīng)的故事。這部書中讓我印象深刻的便是“三打白骨精”。狡猾的白骨精三次變成人類的模樣想騙去唐僧的同情，進而吃到唐僧肉長生不老。三次都被孫悟空的火眼金睛識破，最后將白骨精變成的人身打死?？赐赀@一故事，我感嘆這一路上取經(jīng)的艱辛，從中也得到啟示，就是無論做什么事，只要勇于追求信念，就一定會成功。
這本書讓我明白很多道理，使我受益匪淺。聯(lián)想到自己，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗不是呢?小學升初中，初中升高中，然后高中考大學……這又何嘗僅僅是九九八十一難呢?但是只要堅持下去，只要不要被困難打敗，我們也可以取得屬于自己的真經(jīng)的，最后成為一個成功的人。就像椅上的“宇宙之王”史蒂芬?；艚穑簧铝τ诳茖W研究。但病魔的襲來使他永遠只能坐在輪椅上，不能說話，甚至不能寫字，全身上下只有兩只手指能夠動彈。然而，他仍然堅持自己的事業(yè)，依靠機器極其艱難地寫出了科學巨著：《時間簡史》?；艚鸬囊簧?，是人類意志力的記錄，是科學精神創(chuàng)造的奇跡。
每個人看一本書都有不同的的感受，讓我們永遠心存理想，勇往直前，一路收獲“雨過天晴”的迷人景色。
西游記學生讀后心得體會篇十二
《西游記》是中國古代四大名著之一，它深受讀者喜愛，被廣泛地閱讀和研究。而作為一名小學一年級的學生，我也有幸讀過一篇篇動人心弦的篇章，從中受益匪淺。下面，我將分享一下我在閱讀《一年級西游記》時所感受到的心得和體會。
第二段：主體1。
《一年級西游記》講述的是孫悟空、豬八戒和沙僧三個徒弟跟隨師父唐僧西天取經(jīng)的經(jīng)歷。雖然這個故事已經(jīng)不是第一次聽了，但這次讀后又有了不同的感受。我發(fā)現(xiàn)，三個徒弟在路上經(jīng)歷了很多困難和危險，但他們始終堅持著完成任務的信念，這讓我很感動。而且，他們之間互相幫助、互相支持的精神更是令人感受到了人類之間最珍貴的情感。
第三段：主體2。
除了主人公之外，書中還有許多非常有趣的角色，如菩提老祖、紅孩兒、牛魔王等等。其中，我最喜歡的是孫悟空。他勇敢、機智、聰明而且還會變化，可以說是個萬能的大師兄，這讓我非常羨慕他。而他的性格也讓我深受啟發(fā)。他不怕困難，勇往直前，永不言敗。他的精神是我所學習的好榜樣。
第四段：主體3。
在故事的結尾，我們看到孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧都完成了自己的使命，并獲得了相應的回報。這讓我再次認識到：只要堅持自己的目標，不斷努力，就一定會收獲成功。而成功的背后，是需要經(jīng)歷無數(shù)的艱辛和折磨，需要不斷的探索和努力，需要堅定自己的信念和意志。
第五段：結論。
通過閱讀《一年級西游記》，我知道了勇敢、堅定和信念的重要性。同時，故事中的人物給予我了深刻的啟示，讓我明白了在人生的征途中應該如何面對挑戰(zhàn)和困難。正如唐僧西天取經(jīng)，路途漫漫，但只要我們有勇氣和決心，就一定能夠抵達目的地。我相信，這個故事會在我之后的成長中起到重要的指導作用。
西游記學生讀后心得體會篇十三
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。我曾經(jīng)一遍又一地看那令人著迷的電視連續(xù)劇――《西游記》。而最近，我把《西游記》一書認真地看了一遍，才真正領略到《西游記》的文字所帶來的魅力。
《西游記》以孫悟空、諸八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線素，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事?！段饔斡洝愤@部名著主要體現(xiàn)了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)カ，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七土二般浠，還有一雙火眼金晴，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了替天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
其中，孫悟空被壓在五指山的情景最讓我感動，他并非抗拒，努力的等待著他師傅來救他，不管是春夏還是秋冬，是干旱還是下雨，他依然等著，等著。有一天，唐僧他終于來了，把孫空從石縫里救了出來。在這件事中，讓我讀懂了堅持就是勝利。
在《西游記》中，最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金晴看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，八玻去花果山向孫悟空求放的時候，他毫不擾豫地答應了，最后唐僧獲救了。是啊，我們應該學習孫悟空的那種不計較，知思途報的精神。在我們的學習生活中也應該像他們那樣齊心協(xié)カ，團結一致。這樣才能取得勝利。比如：有一次，我們足球隊去蕭山比賽，我們團結一致。在比賽獲得了第五的名次。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及應齊心協(xié)力，團y一致。
西游記學生讀后心得體會篇十四
《西游記》想必大家都讀過，而我已不知讀了幾遍，每當讀這本書的時候，真是一遍又一遍刷新我對西游記的認知，《西游記》是四大名著最經(jīng)典之一，電視劇中的西游記我也看過不少，通過了解我知道，最早開始的西游記是1986年開始拍的，了解電視劇的故事后，當我又拿起這本書時，這本書又刷新了我對西游記的認知。
書中師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)過九九八十一難來到大雷寺，取得真經(jīng)。其中讓我喜歡的是《真假美猴王》這個片段，開始師徒四人前往西天走去，路上遇土匪，孫悟空不小心打死了這些土匪，唐僧就開始念起緊箍咒，然后，趕孫悟空走孫悟空也是一時生氣走了，豬八戒就去找孫悟空，結果找到了和大師兄一模一樣的人，八戒就說讓猴哥趕緊回去，假孫悟空不僅沒聽，還找了新的唐僧三人，八戒生氣打死了假八戒，假悟空生氣了，把八戒趕了出去，結果回來時發(fā)現(xiàn)有兩個孫悟空，兩個悟空又去找觀音，觀音也沒辦法帶兩個悟空去找如來，如來一眼看出來假悟空是六耳獼猴，孫悟空一棒打死他，最后又保唐僧去西天取經(jīng)了。
孫悟空的特點，我們知道了，如果堅持就會變強大，就不會被妖魔鬼怪打敗，所以，當我們面對新型冠狀病毒時，堅持與它抗爭，終會勝利。
西游記學生讀后心得體會篇十五
西游記這部杰出的古代小說向我們展示了中國文化的深厚底蘊和人性的復雜性。在閱讀完這部作品后，我對其中的一些主題有了更深刻的理解和感悟。我將在以下的文章中分享我對西游記的心得體會。
首先，西游記給我留下的最深刻的印象之一是其豐富的神秘元素。小說中，我們看到了各種仙魔妖怪的存在。這些角色有的善良，有的邪惡，也有的善惡微妙地交織在一起。例如，豬八戒雖然性格愚蠢貪吃，但也常常表現(xiàn)出真誠和善良。相比之下，妖精白骨精表面純潔美麗，其實卻殘忍無情。這種善惡的并存讓我對人性的復雜性有了更深刻的理解。
其次，西游記強調了信仰的力量。孫悟空作為唐僧的護送使者，被奉為神靈，他擁有強大的能力去對抗惡魔和妖精。在這個故事中，我們看到孫悟空的力量被用來保護唐僧取經(jīng)。這給我啟發(fā)深深。無論是古代還是現(xiàn)代，信仰都是人們內心的寄托和力量源泉。只有憑借堅定的信念，我們才能克服面前的困難和障礙。
第三，西游記也強調了友情的重要性。唐僧和他的三個徒弟之間建立了強大的友誼。盡管他們性格各異，但他們在面對困難和危險時總能相互幫助和支持。這種深厚的情誼令人感動，也讓我明白了真正的友誼應該是無私的，彼此信賴、接納和支持的。
第四，西游記對道德的探討也深深打動了我。在小說中，唐僧和他的徒弟們一路上遇到了無數(shù)的考驗和誘惑，但他們憑著對真理和正義的堅持最終戰(zhàn)勝了邪惡。這讓我深思人應該如何面對誘惑和困境。這部作品教會了我們要保持清醒的頭腦，堅持自己的原則和價值觀。
最后，西游記也給我?guī)砹宋幕膯l(fā)。作為一部承載了中國古代文化的經(jīng)典小說，西游記展示了中國傳統(tǒng)價值觀和智慧的瑰寶。通過閱讀這部作品，我更加理解了中國文化中對家庭、友情、忠誠和人性的重視。作為一名讀者，我覺得通過閱讀西游記，我深入了解和體驗了中國文化的獨特之處。
總之，西游記這部偉大的作品以其深刻的主題和精彩的故事給我留下了深刻的印象。通過了解其中的善惡并存、信仰的力量、友情的重要性、道義的探討以及文化的啟發(fā)，我深思了人性的復雜性和人生的意義。西游記讓我認識到在這個復雜而多變的世界中，堅守自己的原則和價值觀是多么重要。
西游記學生讀后心得體會篇十六
《西游記》是中國文學的經(jīng)典之一，是許多孩子和大人的啟蒙讀物。我也是在父母的引導下，讀了這部偉大的作品。在閱讀過程中，我獲得了許多意外的收獲和啟示，讓我感到很震撼。下面我將分享我的讀后感體會。
第二段：對差異的思考。
在書中，作者將唐僧帶領著孫悟空、豬八戒和沙僧降妖除魔的歷程生動地描述了出來。唐僧等人行走路途中經(jīng)歷了許多的危險，也遇到了許多差異，其中有青蛇妖王、獅駝王等魔王。幸好唐僧等人團結一心，眾志成城，最終化解了危機，成功地完成了任務。筆者深深地感受到這種團結與合作的精神是非?？少F的。
第三段：對勇氣的思考。
在這本書中，作者還生動地刻畫了孫悟空的形象。他和唐僧、豬八戒和沙僧之間有著非常獨特的關系，孫悟空也因這種關系而變得無所畏懼。在與諸多魔王搏斗的過程中，孫悟空表現(xiàn)出了超凡的勇氣和智謀。這使我想到了生活中的自己，不論面對著風險或是挑戰(zhàn)，都不能退縮。我應該發(fā)揚勇氣的精神，去追求更大的成就。
第四段：我們能夠獲得的啟示。
在讀《西游記》時，作者通過這些形象的生活細節(jié)和歷險體驗，描繪出了一種具有象征性的堅定意志和敢于冒險的精神。所以這部書不僅僅只是為了娛樂，也不僅是中國文學千古經(jīng)典。作為讀者，我們還能夠在書中獲得許多很好的啟示，如孫悟空的勇毅、唐僧的智慧以及豬八戒的幽默等等。這為我們在今后的成長中指明了一個更加正確的方向和道路。
第五段：結論。
總的而言，《西游記》是一部神奇而令人不可思議的巨著，它不僅是一部華夏文化寶庫中筆墨的結晶，同時也是可以長久指導我們人生思考和行動的珍品。如果我們在讀完這部書后把其中所包含的各種精神和經(jīng)驗提取出來，融入到現(xiàn)實生活中去，也許它會帶給我們更加珍貴的財富和遺產(chǎn)。
西游記學生讀后心得體會篇十七
話說天下大勢，分久必合，全久必分。周末七國分爭，并入于秦。及秦滅之后，楚漢分爭，又并入了漢。漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，后來光武中興，傳至獻帝，遂分為三國。
——題記。
我這個人喜歡閱讀古典小說，比如說《西游記》《三國演義》《水滸傳》等等這膾炙人口的古典名著，我都讀過，不過印象最深的要數(shù)《三國演義》了。
《三國演義》是元末民初著名小說家，羅貫中所著。所謂的三國就是講的魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的事，從文章開頭的亂世引出了各位英雄到最后三家歸晉，發(fā)生了許多令人拍案叫絕的`故事，整本書層次分明，是一本不可多得的文學巨著。
說到三國，我們一定會首先聯(lián)想到，那些在書中叱咤風云的英雄人物，仁義的劉備，忠勇的關羽，機智的諸葛亮等等。作者羅貫中用手中的一只秒筆，把每一個人物都描繪得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。每一位英雄人物都有不同的性格，特點。但是同一個東西使他們走向人生的巔峰，從默默無聞到老幼皆知，這個東西便是——“亂世?！?BR> “治世之能臣，亂世之奸雄?！辈诲e，如果不是亂世，天下太平的話英雄們也許只能一輩子隱身于民間，默默無聞?？墒巧咸旖o了他們一個機會，漢獻帝時天下大亂，軍閥混戰(zhàn)，滄海橫流，方顯英雄本色，許多人都抓住這次機會，一戰(zhàn)成名，不過也有許多沒有經(jīng)得住考驗的人則永遠沉默。
相信許多人都十分羨慕他們，認為自己運氣不好，沒有生在亂世，沒有出人頭地的機會。不過你想過嗎，那些英雄個個是身懷絕技，而且眼疾手快，一下子抓住了“亂世”這個好時機。還有一部分人同樣身處“亂世”但是經(jīng)不住打擊，或者沒有抓住時機，仍然是默默無聞，甚至付出了生命。
“亂世”好比是機會，只要你能力強，準備充分，才能處變不驚，迅速抓住它，獲得成功。但那些不腳踏實地，總是幻想成功的人是永遠也無法取得成功的，當你看到三國中那些光彩耀人的英雄時，你也要想到他們在這之前所做的準備，苦練武藝，飽讀兵書。他們并沒有料到付出就一定有回報，但是不付出就一定不會有回報。
記住，機會是給有準備的人的！
西游記學生讀后心得體會篇十八
又逢寒假，我最終能夠在書的海洋里遨游了，讀了好多本經(jīng)典之作，但最讓我心動的就要數(shù)《西游記》了。
《西游記》是我國一部杰出的長篇神話小說，它以唐僧取經(jīng)的故事為線索，卻以神猴孫悟空為主角，整部小說充滿了敢闖敢拼的大無畏精神和俠膽義腸。書中不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我眼里都是如此可信，如此活靈活現(xiàn)。經(jīng)過九九八十一難，唐僧最終取得了真經(jīng)。
我不禁想到，我其實又何嘗不是孫悟空呢？向往著自由自在、無憂無慮的生活?？蓞s又偏偏逃不出媽媽的“五指山”，時時被教師的“緊箍咒”所困擾，可嘆?。】赊D念一想，悟空要是沒有了這些束縛，他又怎能取得真經(jīng)，步上成功之路。人?。”囟ㄊ沁@樣，有所得必有所失。教師和媽媽對我的這些約束，何嘗又不是一種關愛和望子成龍之心呢！看來我還是最幸福的。
好書能帶我游遍天涯海角，嘗盡天下美味，卻更能讓我受到無數(shù)啟迪，教會我如何成為一個對社會有貢獻的人。