英文面試自我介紹(模板17篇)

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    總結是學習的目標,通過總結可以檢驗和鞏固我們的學習成果。如何保持身體健康,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對的挑戰(zhàn)。以下是一些總結范文,供大家參考和借鑒。
    英文面試自我介紹篇一
    雖然自我介紹并不難,但是很多考生不知要從何說起。關于自我介紹的結構,我們可以追求“全”或者“精”。所謂“全”,就是通過自我介紹,來展示自己的方方面面,力求通過自我介紹來讓考官全方位地認識自己,也同時表明了考生對于自身的認識全面。可以是“學習中、工作中、生活中”來展開,也可以是“認識上、行動上、要求上”來進行闡述。在這里,專家建議考生可以多用一些形象的詞匯或者詩詞進行概括,比如“我個人可以用三個詞來概括:黃牛、貓頭鷹、獵犬”,這樣可以更加突出自己的特點,也可以較為快速地吸引考官。所謂“精”,就是通過一個自己最閃耀的點來展開,可以是政治素養(yǎng)、知識背景、成長經歷、興趣愛好甚至是自己的優(yōu)缺點,不求全,但是力求生動形象、有內容。
    在確定好自我介紹的結構之后,接下來再說內容。結構和內容的關系就好像是枝干和花葉的關系一樣,再筆直的枝干,沒有花和葉的充實也是不好看的。有些考生覺得自己一無是處,或者說沒有什么特別鮮明的特點,只能泛泛而談。這樣的自我介紹很容易被考官所忽視。所以專家認為在我們具體展開的時候,一定不能只用概括性的語句或者詞匯,后面必須要有具體的例子或者經歷來證明自己確實具有這方面的特點或者能力。在舉例子的時候要盡量具體,可以選擇一些細節(jié)進行描述,從而達到真實的再現(xiàn),但是一定要注意點到即止,只講跟前面擺明的.觀點有關的部分,不要長篇累牘、尾大不掉,引起考官的厭煩,從而失去聽下去的耐心。
    第三、自我介紹的要求。
    無論如何,自我介紹一定要真實,有些考生可能會想編造一些經歷來豐富自己的自我介紹,這種做法是極不可取的。各位考生不要想著在作自我介紹的時候把自己定位成一個“高”“大”“全”的形象,這也不是公務員的基本要求,更不是考官想要聽到的東西。我們只需要把自己平淡但是真實的經歷,飽含自己的感情和理解向考官講述即可。
    總之,富有真情實感,把握住和崗位的匹配性,語言詳略得當,專家相信考生一定會做好一個精彩而又與眾不同的自我介紹,從而在面試中脫穎而出!
    范文參考:
    尊敬的各位評委:
    上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先,謝謝你們能在年味還未消盡時,抽身來這里為我們點評,謝謝!(再次鞠躬)。
    又是一年冰水溶動的季節(jié),它的柔情攜帶著我年少的希望,我的夢想就像蔥翠小河里的冰水,終于要流動了。在這個孕育生命與活力的時節(jié),我終于可以為自己的夢想奮斗了!我叫xxx,出生在xx地的一條小河邊,8x年(春:同樣的也是這樣一個滿眼燦爛的季節(jié);夏:滿是陽光的季節(jié);秋:承載著希望與收獲的季節(jié);冬:雪花飄飛,滿目霏白的季節(jié))隨著一聲嬰啼我來到了這個世界。父母的笑聲溫暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是給父母帶來幸福和快樂的天使。小的時候,我經常陪在父母身邊收看電視節(jié)目,尤其是新聞類的,父親尤其喜歡。那時,父親常說,如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來,上了高中我離開故鄉(xiāng)四處求學,學習播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢,讓父母開心。因為,我一出生就注定是父母的天使!
    就在今天,就在這個時刻,考驗我的時候到了,圓夢的時刻到了。我必須奮斗,用我的嗓音去為自己的將來呼喊!希望評委們能給我一次機會!一次讓我獲得自身價值,圓我夢想的機會!!謝謝!!(鞠躬)。
    英文面試自我介紹篇二
    當碰到不熟悉的人時,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么你真的會寫自我介紹嗎?以下是小編為大家整理的中英文面試自我介紹范文,希望能夠幫助到大家。
    尊敬的各位考官、各位評委老師:
    通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
    我叫xxx,今年27歲。1997年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與"太陽底下最光輝的職業(yè)"失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
    回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁"老師"、"老師"的`叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
    今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
    如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
    教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
    假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。
    英文面試自我介紹篇三
    很多人誤以為在韓國企業(yè)招聘時提薪水待遇是個禁忌,其實不然,韓國公司往往招聘時會詢問求職者的一個心理價位。那么這個時候不要緊張也不要故意貶低自己而降低薪酬。相反如果你為自己提出了高薪的待遇并且在他們往后的觀察中發(fā)現(xiàn)你是個不可多得的人才的話,往往會對你傾慕有加。
    2.諸多考驗環(huán)節(jié)。
    其實不管是lg,錦湖韓亞還是三星等韓企往往在招聘的時候除了最常見的面試之外,還有一系列的問卷考察,如邏輯思維能力考核、心理測試、計算機測試等,當然你如果能夠游刃有余地完成他們的考核的話,那么這就說明你是他們需要的人才。
    3.注重實力和專業(yè)技能。
    很多韓企在招募人才方面都比較傾向于高學歷的技術人才和管理人才。當然應屆生占得比例還是很大的,但是往往很多應屆生沒有經驗,在面試的時候強調自己的實習經驗以及學校的社團活動經驗。如果你是這樣做的話,那就大錯特錯了,他們更看重大學生的專業(yè)技能和能力,所以說你面試的時候你可以側重地說一下自己的專業(yè)成績,學習能力等這些方面,那么他們應該會很歡喜的。
    知道了以上3點,那么你已經半個腳踏入了的大門,只要你有能力又事先做好充足的面試準備,相信韓企的大門就已為你敞開著。
    面試時間是在下午,我應聘的職位是技術支持工程師。跟我一起面試的.有近三十人,先是筆試,做一份英語水平測試,題目不難,大概四級的樣子。筆試結束后是5個人一組做游戲,一個是將一張a4白紙剪成一個圈,讓組員都可以鉆過去;另外一個是瞎子、聾子、啞巴游戲,特無聊,我們5個人好半天才搞定。在做游戲的過程中,幾個部門經理在旁邊靜靜地看著。在每個人做了簡短的“做后感”后,第一輪面試就結束了。
    第二天,我接到了第二輪面試電話通知。據(jù)說是在做游戲的時候,一個部門經理相中了我。部門經理把我?guī)У揭婚g會議室,正式開始了“二面”。我和經理互相打量了一下,心里都在盤算對方的心思,那種感覺好極了。部門經理問了一些常規(guī)問題,我都中規(guī)中矩地做了回答,這些問題的答案我已經爛熟于心,因此在微笑回答的同時還適當加了些表情做渲染,部門經理不動聲色地微笑,我心里暗暗想效果還不錯。幾分鐘后,我已經猜到他大概需要什么樣的人——干練、聰明、積極。在以后的談話中,我也在努力給他這樣的印象。大概又過了二十分鐘,在一番看似寒暄實則緊張的談話后,他微微一笑,問我期望工資是多少。這個時候,我知道我距離“三面”已經不遠了。跟部門經理的談話結束了,離開房間的時候,我搶先一步去開門,請他先走。
    在回家的路上,我接到人力資源部打來的電話,說我表現(xiàn)很不錯,決定給我“三面”的機會,時間定在3天后的下午?!叭妗本褪亲罱K面試,要去跟韓國公司中國技術中心的總經理聊天,他才是決定是否雇傭我的人。那天,我被一個穿著職業(yè)裝的小姐帶到一間辦公室,對面就是總經理。我快速地打量了一下,我面前的中年人安詳沉穩(wěn),一見我進來,馬上笑臉相迎,我也報以點頭微笑,同時保持警覺,因為我知道,這是職業(yè)化的微笑,并不意味著什么。他問到了一些常規(guī)的問題,我一一作答,但這時的我已經冒汗了,雖然他一直保持平緩的語速,但我感覺到他和藹眼神中的犀利。每次回答完后,他都會問我為什么會這樣、為什么會那樣,一副刨根問底的樣子。而且他對我以前的跳槽經歷問得比較詳細,我隱隱覺得這不是好兆頭。
    最后一個問題是用英語介紹家鄉(xiāng),他聽我講完之后,微微一笑說,你還有什么問題要問?于是我就問了事先準備的幾個問題?!叭妗苯Y束,從韓國公司大樓出來,我心想,沒戲了。幾天后,拒信果然來了,收到信的那一剎那,我難受極了。畢竟開始是抱著很大希望的,好在這種感覺持續(xù)時間不長,我告訴自己,這并不算什么,以后還會有很多機會。
    感想:如果你認識你準備申請公司的員工,一定要向他了解公司的情況,企業(yè)文化、業(yè)務特點和工作氛圍等,知道的越多越好,這樣做會讓你對公司和工作有一個清晰真實的了解。有些公司表面上看起來不錯,其實工作氛圍不好;有些公司名氣很大,可對員工十分苛刻;如果事先不知道,好不容易應聘成功,換來的卻是失望和后悔。
    找工作中有一點很重要,就是要知道誰有權最終雇傭你,而這些人往往最難對付,不需要把所有精力都放在跟人力資源、小的部門經理等這些沒有決定權的人身上。我的同學知道我落選后,也很替我惋惜,根據(jù)她私下打聽,我被拒的原因是跳槽過于頻繁,因為韓國公司喜歡穩(wěn)定的人。
    英文面試自我介紹篇四
    尊敬的人資部主管:
    貴公司發(fā)布的前臺文秘崗位很吸引我,因為我的教育背景和所有技能非常符合貴公司要求。
    我是長沙人,身高1米62,20xx年畢業(yè)于四川省內江師范大學中文系漢語言文學專業(yè)本科。我受過正規(guī)的行政商務培訓,已獲得國家秘書從業(yè)資格。我有媒體從業(yè)經驗,在報社從事了近一年的文字編輯。我普通話標準,計算機掌握得較為熟練,可以熟練使用windows操作系統(tǒng)和office軟件;中文系畢業(yè)和報社文字編輯的從業(yè)經驗,提高了我的文字功底。我歸納總結能力較強,能抓住要點,懂得速記,會使用辦公室設備。
    技能方面,我已獲得普通話二級甲等,國家計算機一級及計算機應用能力考核;英語水平良好。另外,我有過類似行政實踐經驗。大學期間我曾擔任過班級試講組的組長工作,工作內容包括提前預約試講教室,協(xié)調指導老師聽課和小組成員時間等,這項工作培養(yǎng)了我的協(xié)調能力。教育實習階段,除了做好教學和班主任工作之外,我還協(xié)助年級組長申請和發(fā)放辦公室辦公用品、通知學校布置的有關工作等等。
    性格及學習能力方面:本人性格開朗,具有良好的待人接物能力、親和力,愿意與別人合作,注重團隊合作精神。我喜歡接受新事物,注重學習能力的培養(yǎng),多次獲得的學校獎學金可以證明我的學習能力。我力求從一切事情中吸收到到對自己有價值的東西,并加以運用到工作生活中去,使自己不斷進步。我注重細節(jié),做事謹慎負責、有耐心,能服從上級領導安排,協(xié)助公司各項事務的順利開展。
    真誠希望到貴公司就職,我的聯(lián)系電話是。
    英文面試自我介紹篇五
    各位領導,給位招聘官,大家好!很高興能參加這次面試,首先讓我做個自我介紹,我叫林雅倩,今年20歲,來自浙江,曾經做過網(wǎng)管的工作,學到了很多東西。我是一個很活潑開朗的男孩,喜歡哲學和運動。這次北京舉辦奧運會,我很希望能做點什么,如果貴公司給我這個機會,我想我不會讓你失望的。簡單介紹到這,希望能我今天的表現(xiàn)能令您滿意,謝謝!
    英文面試自我介紹篇六
    您好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己.我畢業(yè)于xx大學主修xx專業(yè)。
    個性上認真、態(tài)度誠懇、工作塌實。
    擅長進項發(fā)票的認證;使用滬友申報系統(tǒng)。
    我對貴公司的前途十分有信心,希望有機會和你們共同工作,為公司的發(fā)展共同努力。
    英文面試自我介紹篇七
    我來自于xx省xx市,今年xx歲,有幸就讀于xx大學的專業(yè),經過四年的大學生涯錘煉,現(xiàn)在即將畢業(yè)!
    家庭經濟并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣,因為體驗了貧困所帶來的不便,所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞,只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,所以我堅信天道酬勤。
    記得小時候老師問我們將來想做什么,有人回答說當老師,有人說當科學家,也有人說要當大老板,而我卻說:我要考大學!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標,正是這個大學夢一直激勵我一步一步的向前走。
    伴隨著童年幼稚的結束我以一個較好的成績步入中學的殿堂,在那里我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學,我們一起學習,一起成長,一起克服遇到的種種困難,不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中,如何與人交往。
    中學時代讓我學到了很多,對于自己的人生,自己的事業(yè),自己的理想有了進一步的明確。也許時間并不像你所期待的那樣,轉眼即逝,帶著中學的懵懂我們來到了大學。
    進入大學,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學與自己想象中是那么的不一樣。當你融入到一新的環(huán)境中的時候,你不可能去改變它,唯有適應它,你才能更好的學習和生活。大學中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在,班級內的競爭,社團之間的競爭都會鍛煉一個人,這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。只有武裝自己,才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。
    大學讓我學會了如何去面對,遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動,我學會了如何去一分為二的看問題,每件事情的發(fā)生都會有利和弊,只有洞察才能會正確的解決。
    大學教育了我,也鍛煉了我,它讓我變得成熟,變的理智,教會了我如何去運籌帷幄。畢業(yè)在即,我也開始尋找適合自己的工作,在我看來工作不是為別人,而是為了自己,只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值,才能回報社會。農村的我不怕吃苦不怕累,因為我相信付出終會有回報。
    在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念,不會放棄,做一個真真正正自己。相信自己就是成功的開始,我想我一定會成為一個全新的我,也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。
    英文面試自我介紹篇八
    您好!
    我叫,是xx大學多媒體設計與制作專業(yè)的應屆畢業(yè)生,主修的專業(yè)課程有dreamweaver網(wǎng)頁制作、計算機二維動畫制作、fireworks、廣告設計與制作等。
    十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信,大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”,我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現(xiàn)自己的人生價值;大學三年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,各門功課尤其是專業(yè)課成績一般都很優(yōu)秀,我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。
    我為人誠實守信,老實做人,塌實做事是我的人生準則,不固守書面理論,盡力嘗試理論與實踐相結合,以實踐印證理論,以理論指導實踐,積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛煉自己;通過這些的社會實踐我學會了溝通與交流,認真負責的對待每一份工作??赡?,目前我沒有多少的工作經驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習。
    在今后的工作和學習中,我將以自己對事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名合格的員工,將自己的個性滲透于日程的工作與學習當中。
    獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才,我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
    英文面試自我介紹篇九
    大家好,我叫xxxx,是一名大四的學生。如今已經保送為本校的研究生,實踐相對充裕,因此想利用這些時間實現(xiàn)自己的愿望,成為一名傳道授業(yè)解惑的老師,非常能通過面試成為貴校的一名英語助教。
    我性格爽朗,但做事嚴謹,奉獻的宏愿剛好佐證了我對教育事業(yè)的執(zhí)著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活,把嚴謹?shù)膽B(tài)度帶入學生的課堂,讓學生執(zhí)著于自己的選擇,做一個有奉獻精神的人,同時,我會盡全力將自己擅長的投入教育事業(yè),最終實現(xiàn)自己的價值。別人不愿做的,我會義不容辭的做好,別人能做到的,我會盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個實現(xiàn)夢想的舞臺,我將用舒張壓的熱情證實您的選擇。
    英文面試自我介紹篇十
    尊敬的各位考官:
    大家下午好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現(xiàn)將自己的情況簡要介紹一下:
    我叫桑**,出身在著名的煤醋之鄉(xiāng)—山西。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將于2014年6月畢業(yè)于河南工業(yè)職業(yè)技術學院。作為一名軟件專業(yè)的大學生,我更喜歡平面設計,在大學三年的學習生活中,我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握,同時具有實際的操作能力與技術。
    為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中,于08年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心,通過三個月的實踐訓練,全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能,能夠應用平面設計的相關軟件(photoshop圖像處理軟件、illustrator與coreidraw矢量繪圖軟件、indesigin與pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等,能夠將所學知識真正應用到實際生活中。
    在投身于社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉.因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發(fā)展。
    “世界之大,人才濟濟”。我承認之集還不是最優(yōu)秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
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    英文面試自我介紹篇十一
    尊敬的領導:
    我是xx外語大學的一名畢業(yè)生。在大學四年中,我努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。在各方面嚴格要求自己。學習態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構并充實完善它。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優(yōu)點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。
    在xx學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養(yǎng)了一定的組織能力。在課余時間,我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。
    現(xiàn)在,我就要步入社會。富于理想,勇于實踐的我;親近自然,游歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現(xiàn)自己的價值,回報社會,體現(xiàn)現(xiàn)代英語教師的風采。“江河不厭小溪,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。”因此,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子里,與教師攜手共進,為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!
    也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
    英文面試自我介紹篇十二
    失率由34%降低到11%,并使適崗率有大幅提高;了解各部培訓需求,制定計劃并組織實施,提高員工技能和工作效率;針對中層管理者制訂了工作任務書考核辦法,提高了企業(yè)的執(zhí)行力及工作效率;合理利用政策(京平政發(fā)13號文)為公司爭取政府社保資金補貼近40萬元,辦理招用適齡失業(yè)人員就業(yè),共20余人享受政府補貼。
    希望公司能給一個機會,我現(xiàn)在還不敢說一定會比別人做的強,但我敢拍著胸脯說,我會盡全力去做好,為公司,也為我個人。
    英文面試自我介紹篇十三
    尊敬的領導:
    您好!
    本人畢業(yè)于浙江師范大學行知學院英語專業(yè),在大學四年的學習生涯中,本人當真學習并獲得了很大的成。作為一名英語專業(yè)的學生,對據(jù)說讀寫各方面的技巧都有了很大的進步,具備了扎實的.英語專業(yè)知識,體系的控制了英語教養(yǎng)的相干常識。本人還積極參加課外實際,有過兩年的家教跟輔導班教訓。
    此外,自己還踴躍加入各種社會運動,捉住每一個機遇,錘煉本人。大學四年,我深深感觸到,與優(yōu)良學生共事,使我在競爭中受益;向實際艱苦挑釁,讓我在挫折中成長。
    我酷愛老師這一職業(yè),我愿望為這一光彩事業(yè)添磚加瓦,并且在這實踐中一直學習,提高。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將非常感激。
    英文面試自我介紹篇十四
    大家好,我叫xx,天津大學計算機應用專業(yè)碩士,20xx年6月份畢業(yè),研究方向xx。我想從三個方面介紹自己:
    1)學習方面。大三時保送研究生,之后進入實驗室開展項目研究。在x年時間里,先后參與了x個項目,其中x個縱向項目,x個橫向項目,縱向項目主要是關于xx,橫向項目主要是關于xx。這些分別對應我簡歷里的項目經歷(1,2,3)。我本科績點3.8,研究生績點3.4。我xx年一次性通過大學英語四、六級考試,xx年通過托業(yè)英語考試,考試成績xx分(滿分xx分),xx年通過軟件工程師/網(wǎng)絡工程師/系統(tǒng)分析師考試。
    2)實踐方面。曾在軟件公司實xx年時間,曾在xx當過計算機講師,主講xx,另外,本科時曾參加過xx比賽,并獲得了xx獎。實習期間,我的最大收獲是:學校學習與工作知識的銜接,深切感悟將理論應用于實踐的重要性和快樂。
    3)社會工作方面。本科和研究生都擔任所在班級班長/xx部長,同時也在校學生會工作過。在擔任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調能力,并深深體會團隊協(xié)作的重要性。
    我的性格特點是,1.性格沉穩(wěn),2.考慮問題全面、仔細,3.做事有自己明確的想法和計劃。
    我的優(yōu)勢是1.自己全面的綜合素質;2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結,避免犯同樣的錯誤。
    我的座右銘是:人因為夢想而偉大,機遇永遠屬于那些有準備、立即行動并能堅持到底的人!
    我的職業(yè)生涯目標是,將來有一天能帶領一個團隊,做出億萬網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術,又懂業(yè)務的復合型人才(非it企業(yè)用)。
    我的未來5年的規(guī)劃是:因為我本人是學計算機的,所以希望沿著以技術為主線的'路走下去。5年以后,我希望自己能夠對某一個領域有比較深入的理解,成為某一領域的專家,在某一方面能獨擋一面,同時也能夠了解其他領域的發(fā)展動態(tài)。
    英文面試自我介紹篇十五
    老師們:
    下午好,能來華南師范大學參加復試我感到非常榮幸,首先讓我介紹一下自己,我叫xx,今年25歲,來自重慶市——一座充滿活力的西部重鎮(zhèn)。
    我是西南政法大學自學考試法學本科畢業(yè),之所以跨專業(yè)報考歷史學研究生,主要是因為學習歷史學是我中學時期的一個夢想,那是一種最純粹的喜愛,但由于高考的遺憾未能如愿,前不久看了《老男孩》后,有一句話讓我印象深刻:夢想這東西和經典一樣,永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。
    是啊,夢想就是如此的不可思議,于是我準備了兩年的時間來報考歷史學研究生,于是我現(xiàn)在坐在了老師的面前,只為了一個夢想,一個機會。我是個從小富有想像力的人,對什么都很好奇,求知欲較強,尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科,而且深深迷戀古人所說的“讀萬卷書,行萬里路”,所以一愛看書,二愛旅行。
    對生活充滿希望,因為我始終相信,一分耕耘,一分收獲,只要自己不放棄,我的這一生一定會活得有意義的。因此,雖然我的英語不好,但如果能考上研究生,有三年系統(tǒng)的學習,我相信一定會有質的提高的。說完了,謝謝老師。
    英文面試自我介紹篇十六
    是給對方一個直觀的印象。
    非常重要。
    但是現(xiàn)在學日文水平很低。
    只學了四個月左右希望有達人能夠幫助。
    高分送出!
    基本情況大約是。
    我叫***。
    24歲。
    ***大學電子信息專業(yè)畢業(yè)生。
    之后在一家國企工作一年。
    有一點工作經驗。
    個性隨和。
    做事比較踏實。
    喜歡思考。
    興趣是計算機,讀書,籃球。
    希望做電子設計方面的工作。
    日語也很喜歡。
    雖然現(xiàn)在日語水平還很差。
    但會努力學習的。
    還有我是男生。
    希望達人們能幫忙寫一下。
    漢字的話最好能夠標上假名(現(xiàn)在詞匯量還很少。
    很多不會讀)。
    不一定按這個寫。
    這個只是基本情況。
    重要的是結構語法嚴密。
    讓對方聽了舒服就行。
    有點亮點最好!
    只要幫忙的同志。
    都給送分。
    拜托了!
    英文面試自我介紹篇十七
    各位考官:
    你們好!
    今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫xxxx。
    今年xxx,我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在xxxx實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取的良好心態(tài)。
    成為一名體育教師是我多年以來的愿望,所以我想從體育助教做起,慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!