集合各類材料之外的范疇。寫一篇較為完美的總結，需要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和思辨能力。著名企業(yè)家總結了自己的創(chuàng)業(yè)經歷和經驗，與大家分享。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇一
女：當煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的`幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。?！?。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇二
老師們、同學們：大家晚上好!
今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!
下面我宣布，正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現在開始!全體起立，奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表xxxx老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班xxxx同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中2010屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光!。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們常回家看看!現在我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
各位領導、老師們、同學們：大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行2008屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有2008屆畢業(yè)班全體同學，高三年級全體教師、學校行政領導班子，學校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布，汕頭市澄海實驗高級中學2008屆高三畢業(yè)典禮現在開始!全體起立，奏國歌。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們三年來的關愛!
朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學長。
母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們高考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
澄海實驗高中2008屆高三畢業(yè)典禮到此結束!
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
時間匆匆，眨眼即逝，時間是那么緊湊，不知從何時起，幼稚調皮的我，已經赴了成熟穩(wěn)重的道路，或許還記得，開學第一天時，盈洭的眼淚，淚送了我們背上的書包;或許還記得，牽著我們稚嫩的小手，又究竟是哪雙大手;或許還記得，受到挫折，是誰在一點一點鼓勵你進步;或許還記得，耐心教你背唐詩，背宋詞的是哪一個。
感激涕淚，莫過于我的良師益友們，他們像鏟子，為我鏟平成長坎坷的道路，像一盞燈，為我引路照亮前方的道路，像音符，為我歌頌了田間的美麗。為我心靈，埋下一顆精靈的種子。
記得這學期的前幾天，考了一個渝中區(qū)的題單，本認為信心飽滿的我，卻一落千丈，居然考了個歷史差差分、78分，英語成績起碼都比這個好。本來以為沒有誰能領會我這種心情，沒臉再抬起頭，臉上一絲不茍，天上飄著一團烏云，地下也走著“一個”“烏云，”頭也沒臉抬起來，冉老師走了過來，跟我聊了許久，即像一位心理咨詢師，更像我的媽媽，她一直在安撫我，尤如一個太陽，照亮了烏云，如一團希望之火，點燃了潮濕的火柴梗，只有那唯美的一句話，你在進步，我看得出來，一句普普通通的話語，卻包含著一種復雜的情感，“師生情，”這種情，包含著老師對我的關心、關愛、更是包含了老師對我的鼓勵，希望，我尤如一根干枯的火柴梗，可一經火星的點燃，就會變成熊熊烈火，而冉老師的一句鼓勵，就是我的火星，如今的我，已經點燃，只是等待大風的那一刻，便會燃燒成熊熊烈火。
令我印象深刻的莫過于我的余老師，雖然短短僅相處了一個月，卻讓我有著不可磨滅的印象，尤如兩元錢，即便才兩元，也心滿意足，可余老師是不能用金錢來恒量的，即便是幾百萬，我也寧可要與余老師發(fā)生的點點滴滴，我平常是很堅強的，不論受傷，還是挫折，我都扛了下來，可就是面對情感的事，毀于一旦。人這一生與余老師同樣分別的場面是必不可少的，與以往的鋼琴彭老師分別匆匆一眼別去，得知離別的消息，我整天食不安，寢不眠，只有哭聲縈繞耳畔，直至過了兩個星期才能勉強接受這個現實，現在還在掛在嘴邊，有人認為我幼稚，呆傻，可跟你生活了幾乎六年的老師分別時能不哭渧嗎?再次哭渧的日子離我們并不遠了，撕心裂肺的呼喊離我們并不遙遠，同學們請珍惜這不到兩個月最后我們的感情吧!不然，后悔晚矣。
新學期即將到來，只不過是換了所學校罷了。學校里陌生的銀杏，不再陌生，課桌是那么的溫馨，飯菜是多么熟悉，老師的話是那么熟悉，星光樹又多長了六個枝丫，校園的一角，不知從何時跑出來了一只小貓，籠子里新來了幾只小鴨子和幾只母雞，玉米在節(jié)節(jié)升高，校園里充滿著無限熟悉和陌生。
每一個笑聲，每一個腳步，每一聲咳嗽，都盈繞耳畔，童年的美好，留不住，一去不復返，昔日的同學歡聚一堂，現在的同學各自分家。
再見，親愛的同學，再見，我一直深愛著的老師，友誼長存，請把我們的感情，永遠牢記在心。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇四
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好。
男：六月，生機盎然，流光溢彩;。
女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。
男：六月的足跡延伸著無限美好的追求;。
女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇五
b：在場的各位來賓，朋友們。
c：20xx屆初三全體的同學們。
合：大家，晚——上——好！
a：你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
a：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
b：相逢是首歌。
c：相逢是我們。
a：我們用青春譜寫。
b：一首難以忘懷的歌。
c：3年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了土小。
a：3年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
b：3年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
c：我那一起戰(zhàn)斗的朋友們，請你們不要哭泣，要把眼淚埋在心底；
a：我那純潔可愛的兄弟姐妹，請別將我抱的太緊，今天的離別是為了明天更好的相聚。
b：親愛的同學，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在土小的舞臺上。
c：我們會在今天把最瀟灑，最美麗的自己展現給大家。
b：在這個離別的時刻，讓我們把最最熱烈的掌聲送給出席本次晚會的領導、老師。
c：讓我們真誠的道一聲：老師，您們辛苦了，我們感謝您！
a：現在進行晚會第一項議程，讓我們以熱烈的掌聲隆重邀請學校本屆初三年級組長致辭。
謝謝王主任。謝謝王主任諄諄告誡和親切勉勵。王主任鏗鏘有力，慷慨激昂的話語再一次給我們傳遞了堅實的信心和力量。相信：我們20xx屆初三全體同學中考之戰(zhàn)，一定會馬到成功，不辱使命，為母校爭得榮光。
同學們有沒信心，再大聲告訴我們。好的，加油，同學們。
周主任分管德育工作，下面讓我們以熱烈掌聲歡迎他給我們畢業(yè)前的思想洗禮。
a：周主任致辭。
b：教師代表老師講話（同學們的健康成長離不開家長和老師們的關愛，那么請讓我們以熱烈的掌聲歡迎x老師講話?。?BR> c：班主任代表老師致辭。
誰言寸草心，報得三春暉。兒行千里母擔憂，感謝天下老師心。
畢業(yè)在即，讓我們最后一次聆聽班主任老師的親切的嘮叨。有請。
a：畢業(yè)生代表致辭。
a：同學們，三年前，當你們踏入加美校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
b：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
c：是啊！歲月太匆匆，時光留不住，三年辛苦，三年歡歌，再回首，日日夜夜充滿溫馨！下面，請楊沅坤同學代表20xx屆初三全體畢業(yè)生表達心聲，掌聲歡迎！
合唱《感恩的心》。
a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o我們成長，用清貧詮釋人生。
b：他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。
c：感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，
a：感恩老師，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
b：下面請欣賞合唱《感恩的心》、表演者20xx屆初三全體畢業(yè)生。
請全體同學起立，合唱《感恩的心》。
a：這是一個快樂的夜晚，因為年輕的激情在這里閃光。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的.叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
a：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
b：分手時，我不想說再見，只輕輕道一聲：別后珍重。
c：分手了，我不想流淚，也許眼眶中還會有閃動的淚光。
a：不要傷感，天涯海角，人生何處不相逢；
c：想你時，我會看看笑顏如花的你的照片；
a：想我了，就去同學錄里翻看我的畢業(yè)留言；
b：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
c：請帶上你的行裝和我的祝福上路，讓我們借著知識的翅膀，共同迎接。
（合）最美好的明天！
今夜無眠音樂起。
c：20xx屆初三畢業(yè)晚會到此結束。
a：老師們，同學們，朋友們。
b：青山常在、綠水長流、后會有期！
c：再會。
（合）再會。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇六
每個場合每個時間段的。
主持詞。
串詞。
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功!
合：(報活動主題)，現在開始!
男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)。
女：好，謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績!
男：“多年。
勵志。
求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發(fā)有為。
男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領獎，有請昂立外語常務副校長張校長為獲獎者頒發(fā)大賽證書。
男：(頒獎后合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!
女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。
男：青春的交響綻放華麗的激情。
女：校園的純真揮灑著最美的真摯。
男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦。
女：流金歲月，生活已經匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女：下面請欣賞童話劇表演《thecatandthebell》。
男：此時此刻，我們畢業(yè)班的同學在畢業(yè)之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要說。
男：當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意，請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)。
女：(擁抱時可以配點臺詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛，這種愛無法用語言和行動來表達，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現在讓我們心中默默地道出——感謝!
男：你總是恰到好處的出現，你總是適時適宜的存在，手牽著手，心連著心。
女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。
男：感謝有你，有你的季節(jié)一路芬芳，有你的海邊一帆風順;。
女：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗。
男：下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
女：在一起成長的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。
男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長的路，只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!
女：一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收獲，在這里我們小聲初班的同學，得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎，希望在以后的學習道路上再接再厲，再創(chuàng)輝煌。請以下同學上臺領獎：
念名字并上臺頒獎。
甲：尊敬的給位領導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎唬覀兊某砷L，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣布*屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
——尊敬的各位領導、各位嘉賓。
——親愛的同學們，大家……。
——晚上好!(合)。
——時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。
——那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。
——那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度;。
——那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
——森林般的回憶，翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
——我們曾指點江山，風流千古同;。
——我們曾寫意青春，千里嬋娟共;。
——我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
——你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。
——我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
——你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。
——我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。
——夢想!
——青春!
——夢想，請揚帆起航!
——青春，在今晚盡情綻放吧!
——從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
——青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，(勵志)只剩你我的青春天下無雙!
——敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現場的各位嘉賓、領導：
……。
——讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結束詞】。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
——是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
——不是所有的夢都來得及實現，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
——青春是一本太倉促的書，轉眼我們就要各奔東西。
——離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
——讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!
——政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會至此結束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
——祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!
——祝大家前程似錦，夢想成真!(合)。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇七
a：尊敬的各位領導，老師們，同學們.......
b：親愛的師哥師姐，學弟學妹們....
ab：大家晚上好!掌聲!
a:四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
a：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
a：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
合：下面20xx大學畢業(yè)晚會正式開始。
節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了xx大學，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌!
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇八
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的`角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《xxx》。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇九
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
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畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。?！?。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十一
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十二
尊敬的各位領導，各位同學：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨日，你們懷著期望和期待，邁進了__學院的大門;。
今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請允許我代表學院___系的領導和教師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和教師教學，表示衷心的感激!!更為你們成為___學院___系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶;。
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別那里的一切。可是我要說，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學校學業(yè)這一過程的結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!
同學們，完美的未來在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
下頭，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和教師，最終一次給你們的未來，提出點提議和要求，期望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!
掌聲歡迎領導(教師)給同學們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進行。)。
總結發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領導和教師的發(fā)言，給同學們描繪了未來光明的前景，也為同學們實現這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠地期望同學們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的教師和母校!
作為一名輔導員，平日和你們朝夕相處，你們學業(yè)的每一點提高，讓我為之高興;你們人生遭遇的點點挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今日，你們畢業(yè)即將告別那里，我也提出幾點提議和期望，供同學們參考：
1、要學會感恩。
2、要不斷學習。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學們，畢業(yè)意味著學校學業(yè)的一個小小的結束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們去學習、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學。母校和教師，一如既往，關注的目光將永遠緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
常回家看看，常回母?？纯?(鞠躬、鼓掌)。
再見了，同學們!(起立，揮手。音樂漸漸高)。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十三
合：大家下午好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：“告別母校放飛夢想”____學校20__年小學畢業(yè)典禮現在開始。
——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!《國歌》。
男：今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了靈峰雙語學校20__年度的畢業(yè)典禮。
女：六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
男：六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
女：感謝邱校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝!
(配詞)。
(學生詩朗誦)我們畢業(yè)了——《春野》。
男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;。
女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
男：在靈峰，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表(__)老師發(fā)言，掌聲有請。
合：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!掌聲有請我們的好老師：劉__老師、王明__師、李__老師__老師、王昆老師、__老師、__老師、__老師、__老師。
(學生獻花)《好大一顆樹》。
老師送祝?！?每人一句)。
教師節(jié)目——(____)。
女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”
男：有一種激情，恰同學少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽;。
男：有一種承諾，叫同舟共濟;。
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
有學生的祝福——引到家長。
男：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的;。
女：它不是最傳神的，但一定是最細膩的。它就是我們特別的愛——親情!那也有請我們的家長代表上臺接受我們的祝福吧!(獻花——代表發(fā)言)(__)。
讓我們掌聲有請(__)同學的媽媽代表所有畢業(yè)班學生的家長講話。
女：感謝(__)女士!其實靈峰這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓靈峰的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學習;。
女：在這里，我們一同探討;。
男：在這里，我們真心的交流。
女：五年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下，請大家看大屏幕。(屏幕演示ppt)。
男：看著同學們的笑臉，你們一定已經找到自己一年年成長的身影了吧?從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學校的發(fā)展歷史。
女：此刻老師們也精心準備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們!
男：翻看成長的足跡，我們展現的是“雛鷹展翅”的英姿。
女：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。
合：現在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現，小學畢業(yè)了?！陡卸鞯男摹贰?BR> 男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!
合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從靈峰起飛，我們會飛得更高、更快、更好!
男：今天，我們以母校為榮!
女：明天，母校以我們?yōu)闃s!
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：“__學子，給力未來”____學校20__年小學畢業(yè)典禮，到此結束!
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十四
合：晚上好!
女：我是周_。很高興的向大家介紹今晚與我一起主持畢業(yè)典禮的是__領新家具有限公司總經理羅_先生。
男：美麗的周_小姐是__紅點家具有限公司的首席設計師。
女：在這里我代表天駒班全體同學對大家在百忙中來參加我們的畢業(yè)典禮表示衷心地感謝!
男：我謹代表__企業(yè)教練文化傳播有限公司，__企業(yè)教練型領導技術第17期實踐課天駒班對大家的到來表示熱烈的歡迎。歡迎你們!
合：我們衷心祝愿：各位來賓各位朋友萬事如意，幸福美滿!
男：帶著豐收的憧憬，迎著十月的陽光;。
女：帶著畢業(yè)的豪情，懷著幸福的渴望;。
男：燦爛的笑容和青春的花朵一起綻放;。
女：嘹亮的歌聲同歡慶的音樂一起唱響。
男：歡慶的歌聲高吭嘹亮，唱出激情，唱出豪邁;。
女：喜慶的音樂捷報頻傳，傳遞友情，傳送美好。
男：我們在__的舞臺相聚，意氣風發(fā)，豪情滿懷，
女：我們從青春中走來，踏著青春的腳步，我們走向春天走向未來!
男：因為一個美麗的事業(yè)，一個朝陽的事業(yè)，一群可愛的人，一個共同的愿望，我們相聚在這里。
女：相聚帶給我們快樂與幸福。
男：相聚帶給我們愿景與向往。
女：相聚帶給我們成長與希望。
男：相聚帶給我們美麗與財富，更是碩果累累的收獲。
女：今天是我們與快樂相約的日子。
合：伸出你們的雙手，釋放你們的激情。讓我們一起快樂的度過一個難忘的夜晚。
女：__公司簡介__文化傳播有限公司是中國企業(yè)教練實戰(zhàn)的教育基地，隸屬于香港__國際企業(yè)教練集團，由在企業(yè)教練領域有著深厚功底的實戰(zhàn)派總裁教練陶柏余先生創(chuàng)辦，立志打造中國企業(yè)教練服務第一品牌和中國最大的企業(yè)教練培育基地。一經成立就秉承“用教練智慧推動民族企業(yè)的發(fā)展，讓民族企業(yè)成為世界的脊梁”的使命為己任。學員遍布全國，東至上海、南至云南邊陲、北至牡丹江、西至新疆;已有超過10000家企業(yè)參加并植入企業(yè)教練文化，累計培訓學員上百萬人次，直接或間接為社會創(chuàng)造近千億的價值。企業(yè)教練型領導課程被參加過該課程的學員譽為“最值得投資的課程”和“最能幫助企業(yè)賺錢的課程”;__公司被學員譽為“最值得信賴”的企業(yè)教練專業(yè)訓練機構。
男：我們在__跟進教練高度重視和關心支持下，在總教練的高度關注下，我們天駒班全體教練經歷時三個月緊張而充實的集中訓練，做案例、參加案例研討會，今天就要結業(yè)了。三個月開展實戰(zhàn)演練講座三場，安例研討會活動11次，實踐課日程短、內容多、要求高，致力于開發(fā)大家的潛力、培養(yǎng)大家的實戰(zhàn)能力，提高業(yè)績，達成實踐目標計劃。從學習過程和運用能力，圓滿達到了預期效果。
為了及時總結經驗成果，引導大家進一步明確學習目的和發(fā)展方向，今天，我們在這里舉辦結業(yè)典禮。
今天的結業(yè)典禮的主要有八項議程：(150分鐘)。
第一項議程：《天駒班風采展示》班級成果匯報;(10分鐘)。
第二項議程：《陶教練揭曉冠、亞、季軍》冠亞季軍獲獎感言;(30分鐘)。
第三項議程：《績效冠軍分享》;(10分鐘)。
第四項：《學員代表分享班級成長》播放成長紀錄片(20分鐘)。
第五項：《綜合考評冠軍1人和個人成長分享1人》，引出感謝教練(20分鐘)。
第六項：《感謝教練》教練寄語(10分鐘)。
周_：三個月來，教練智慧教會我們：第一，對待學習，要有上進心。第二，對待事業(yè)，要有責任心。第三、對待進步，還要有平常心。
羅_：周_，可不可以給大家說說上進心、責任心，平常心具體是什么呢?
周_：對待進步我們要淡泊明志、高瞻遠矚?！捌髽I(yè)和生命愿景給我們以無窮的力量”，我們心系大業(yè)、互相支持、共謀發(fā)展!
羅_：教練朋友們三個月人生旅途中短暫的一段時光，實踐經營要走的路還很漫長。大家在今后工作中，不斷突破自己，提升自己，增強“教練能力”，做好支持他人，成長自己，成就他人，成就自己，成為現代企業(yè)新長征的中流砥柱。
第七項：《頒發(fā)畢業(yè)證，教練宣言》(可邀請在場的教練)(15分鐘)。
先請教練學員上臺領取結業(yè)證書，大家歡迎!
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時代的華章，回蕩情懷不改的真切恭喜我們天駒班全體同學，同時感謝我們的頒獎嘉賓!
第八項：《總教練作重要講話》再一次接受總教練智慧的洗禮》(35分鐘)。
女：接下來進行重要的議程：我們要請出我們的總教練為我們開啟珍貴智慧。
亞洲的首富李家誠先生曾經說過：“經驗是負債，學習是資產，過去成功的經驗很可能就是今天失敗的教訓”。在坐的朋友們，相信你們在平時的日常生活和工作當中都是非常的忙碌，而今天各位犧牲寶貴的時間和精力來到我們畢業(yè)典禮會場，見證我們的成長，也是希望學有所獲，物超所值大家同意嗎?所以為了讓我們得到良好的學習效果，學習的環(huán)境對我們重要還是非常重要?大家都說非常重要，所以請在坐的各位配合下：
(1)把我們心愛的手機拿出來調到關閉或者是靜音狀態(tài)!(我們知道有的老總平時手機一響，也許是黃金萬兩，而今天你的手機一響可能就會驚動全場哦;)。
(2)請各位在總教練講課其間不要來回的走動或是開小會;以免影響到我們旁邊朋友的學習，好，以上兩點可以配合嗎，可以的話我們用掌聲通過!
講師的塑造：
男：總裁教練：陶柏余先生簡介——總裁教練陶柏余：中國企業(yè)總裁教練第一人。職業(yè)教育十幾年，現任：香港__國際企業(yè)教練集團首席教練，香港國際企業(yè)教練學院副院長。在中國——他第一個推出“職業(yè)化培訓課題”的教練，被稱為“中國職業(yè)化培訓第一人”他第一個推出“教練型領導課題”的教練，被稱為“中國教練型領導培育第一人”他說：只有把下屬培養(yǎng)成冠軍，領導才能成為總冠軍!領導是教練，把下屬訓練成戰(zhàn)士，企業(yè)才能占領市場!做培訓不是錦上添花，而要能起死回生!!
男：我們最熱烈的掌聲來有請我們的總教練陶柏余先生。掌聲有請!陶教練。
女：我們的畢業(yè)典禮就要結束了!
合：告別今天，奮蹄揚鞭普寫青春之歌拼搏進取學習教練技術，展望明天，我們將用企業(yè)領導型教練技術塑造更加壯美的詩篇!
男：我們的'祝福不斷，我們的祈禱不斷，
女：祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
男：祝愿我們的企業(yè)更加成功輝煌。
女：祝愿我們的朋友工作順利，家庭幸福!
男：祝愿我們的同學繼續(xù)進步，再創(chuàng)佳績。
女：朋友們、同學們，新的征程上，讓我們。
齊：攜手同行，跨越未來!
女：各位來賓。
男：親愛的朋友們。
最后，祝愿全體教練在以后的工作中繼往開來，開拓創(chuàng)新，成就大業(yè)!
現在我宣布，香港__企業(yè)教練型領導技術17期實踐課天駒班結業(yè)典禮到此結束!謝謝大家!
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十五
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經。
甲：尊敬的給位領導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布*20xx屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》。
合：正式開始。
節(jié)目二：小品《長亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙：什么也沒有發(fā)生過。
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《損友》&《##》。
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
?。褐皇?，只是我們不得不離開。
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等。
丙：掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對對對，各種經典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說，其實，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙：下面請欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂器《summer&卡農》。
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤。
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊。
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲：掌聲有請~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》。
甲：現在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了。
乙：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙：現在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：17年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》。
甲：掌聲有請。
節(jié)目十一：歌曲《##》陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請!
乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數、現代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量。
?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙：告別了，離開了。
?。翰粚儆诹?，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標志。
丁：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：，使我們身后堅定的依靠。
?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人。
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
?。涸僖娏?，親愛的同學。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠是文史樓。
丙：再見了，美麗的麗娃河。
?。涸僖娏耍[郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束。
合：到此結束，再見!
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十六
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，下面就是本站小編給大家整理的畢業(yè)晚會主持人。
串詞。
僅供參考。
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
李：尊敬的各位領導老師。
劉：親愛的各位同學們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20xx年后再相聚—畢業(yè)晚會”現場!
李：我是李揚。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
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畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十七
各位領導、老師同學們：
下午好!
今天，我們在這里隆重集會，舉行20xx屆初三年級畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著我們初三的同學圓滿地完成了初中階段的學業(yè)，畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。初三的同學們，在你們邁出松苑中學大門之前，我們的領導有期望要對你們講，我們的老師有祝福要對你們說，你們的學弟學妹們也有內心話要對你們談談。下面，我宣布東區(qū)松苑中學20xx屆初三畢業(yè)典禮現在開始!
全體起立——(奏國歌)——請坐。
第一篇章：同學情。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。下面就讓我們一起聆聽由**同學詩朗誦《恰同學少年》。有請*****等位同學上場。
第二篇章：師生誼。
人的一生會遇到很多人，初中三年，我們猶如稚嫩的樹苗漸漸茁壯成長，得到了許多人的關愛、呵護。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您!老師。
下面就讓初三學生代表獻上鮮花，表達他們的一片感恩之心。
親愛的同學們，謝謝你們，作為老師，我們已經深切的感受到這一點，同學們鮮花就已經表達了大家的感恩情懷。
下面請我們的*****老師為我們的任課老師敞開心扉傳達對同學們的真誠祝福。
掌聲有請。
第三篇章：母校囑。
下面有請初三(6)班吳曉雯同學作畢業(yè)感言，掌聲歡迎。
謝謝吳曉雯同學。
松中的三年，我們彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。三年，在這不算短的日子里，寄托著校領導的無限希望。松中是你們成長的搖籃，是你們投向彼岸的渡船，是你們通往高處的階梯。今天，你們就要振翅高飛了。在你們邁出松中大門之前，一直密切關注大家的成長和成材的許嵐校長，還有期望要對你們講。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎許嵐校長致辭。
謝謝許校長!(中間送花)。
請許校長為他們頒發(fā)獎狀。
謝謝，許校長。。
現在請全體畢業(yè)生起立，宣讀畢業(yè)誓詞，請初三(8)班杜裕同學領誓。
我宣布：松苑中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束!
相關。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十八
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功!
合：xxx(報活動主題)，現在開始!
男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校x校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)。
女：好，謝謝x校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績!
男：“多年勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發(fā)有為。
男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領獎，有請昂立外語常務副校長張校長為獲獎者頒發(fā)大賽證書。
男：(頒獎后合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!
女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的`情感。
男：青春的交響綻放華麗的激情。
女：校園的純真揮灑著最美的真摯。
男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦。
女：流金歲月，生活已經匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女：下面請欣賞童話劇表演《thecatandthebell》。
男：此時此刻，我們畢業(yè)班的同學在畢業(yè)之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要說。
男：當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意，請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)。
女：(擁抱時可以配點臺詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛，這種愛無法用語言和行動來表達，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現在讓我們心中默默地道出——感謝!
男：你總是恰到好處的出現，你總是適時適宜的存在，手牽著手，心連著心。
女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。
男：感謝有你，有你的季節(jié)一路芬芳，有你的海邊一帆風順;。
女：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗。
男：下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
女：在一起成長的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。
男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長的路，只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!
女：一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收獲，在這里我們小聲初班的同學，得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎，希望在以后的學習道路上再接再厲，再創(chuàng)輝煌。請以下同學上臺領獎：
xxxx念名字并上臺頒獎xxx。
結束語：
(加背景音樂-放飛夢想)。
男：放心去飛，勇敢地去追，去追逐一切我們尚未完成的夢想;。
女：放心去飛，勇敢地揮別，說好了這一次不再掉眼淚。
男：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都將是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!
女：希望同學們：把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。以驕人的成績回報母校，回報家庭。
男：今天的我們?yōu)樨愃固赜⒄Z而感到驕傲!
女：明天的貝斯特英語為您而感到自豪!
女：祝愿我們的同學們學習進步，努力進取，勇攀高峰!
男：貝斯特英語仲夏夜之夢——畢業(yè)典禮。
合：到此結束!同學們，再見!(鞠躬。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇一
女：當煙花點燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的`幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。?！?。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇二
老師們、同學們：大家晚上好!
今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!
下面我宣布，正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現在開始!全體起立，奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表xxxx老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班xxxx同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中2010屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光!。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們常回家看看!現在我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
各位領導、老師們、同學們：大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行2008屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有2008屆畢業(yè)班全體同學，高三年級全體教師、學校行政領導班子，學校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布，汕頭市澄海實驗高級中學2008屆高三畢業(yè)典禮現在開始!全體起立，奏國歌。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們三年來的關愛!
朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學長。
母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們高考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
澄海實驗高中2008屆高三畢業(yè)典禮到此結束!
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
時間匆匆，眨眼即逝，時間是那么緊湊，不知從何時起，幼稚調皮的我，已經赴了成熟穩(wěn)重的道路，或許還記得，開學第一天時，盈洭的眼淚，淚送了我們背上的書包;或許還記得，牽著我們稚嫩的小手，又究竟是哪雙大手;或許還記得，受到挫折，是誰在一點一點鼓勵你進步;或許還記得，耐心教你背唐詩，背宋詞的是哪一個。
感激涕淚，莫過于我的良師益友們，他們像鏟子，為我鏟平成長坎坷的道路，像一盞燈，為我引路照亮前方的道路，像音符，為我歌頌了田間的美麗。為我心靈，埋下一顆精靈的種子。
記得這學期的前幾天，考了一個渝中區(qū)的題單，本認為信心飽滿的我，卻一落千丈，居然考了個歷史差差分、78分，英語成績起碼都比這個好。本來以為沒有誰能領會我這種心情，沒臉再抬起頭，臉上一絲不茍，天上飄著一團烏云，地下也走著“一個”“烏云，”頭也沒臉抬起來，冉老師走了過來，跟我聊了許久，即像一位心理咨詢師，更像我的媽媽，她一直在安撫我，尤如一個太陽，照亮了烏云，如一團希望之火，點燃了潮濕的火柴梗，只有那唯美的一句話，你在進步，我看得出來，一句普普通通的話語，卻包含著一種復雜的情感，“師生情，”這種情，包含著老師對我的關心、關愛、更是包含了老師對我的鼓勵，希望，我尤如一根干枯的火柴梗，可一經火星的點燃，就會變成熊熊烈火，而冉老師的一句鼓勵，就是我的火星，如今的我，已經點燃，只是等待大風的那一刻，便會燃燒成熊熊烈火。
令我印象深刻的莫過于我的余老師，雖然短短僅相處了一個月，卻讓我有著不可磨滅的印象，尤如兩元錢，即便才兩元，也心滿意足，可余老師是不能用金錢來恒量的，即便是幾百萬，我也寧可要與余老師發(fā)生的點點滴滴，我平常是很堅強的，不論受傷，還是挫折，我都扛了下來，可就是面對情感的事，毀于一旦。人這一生與余老師同樣分別的場面是必不可少的，與以往的鋼琴彭老師分別匆匆一眼別去，得知離別的消息，我整天食不安，寢不眠，只有哭聲縈繞耳畔，直至過了兩個星期才能勉強接受這個現實，現在還在掛在嘴邊，有人認為我幼稚，呆傻，可跟你生活了幾乎六年的老師分別時能不哭渧嗎?再次哭渧的日子離我們并不遠了，撕心裂肺的呼喊離我們并不遙遠，同學們請珍惜這不到兩個月最后我們的感情吧!不然，后悔晚矣。
新學期即將到來，只不過是換了所學校罷了。學校里陌生的銀杏，不再陌生，課桌是那么的溫馨，飯菜是多么熟悉，老師的話是那么熟悉，星光樹又多長了六個枝丫，校園的一角，不知從何時跑出來了一只小貓，籠子里新來了幾只小鴨子和幾只母雞，玉米在節(jié)節(jié)升高，校園里充滿著無限熟悉和陌生。
每一個笑聲，每一個腳步，每一聲咳嗽，都盈繞耳畔，童年的美好，留不住，一去不復返，昔日的同學歡聚一堂，現在的同學各自分家。
再見，親愛的同學，再見，我一直深愛著的老師，友誼長存，請把我們的感情，永遠牢記在心。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇四
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好。
男：六月，生機盎然，流光溢彩;。
女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。
男：六月的足跡延伸著無限美好的追求;。
女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇五
b：在場的各位來賓，朋友們。
c：20xx屆初三全體的同學們。
合：大家，晚——上——好！
a：你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
a：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
b：相逢是首歌。
c：相逢是我們。
a：我們用青春譜寫。
b：一首難以忘懷的歌。
c：3年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了土小。
a：3年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
b：3年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
c：我那一起戰(zhàn)斗的朋友們，請你們不要哭泣，要把眼淚埋在心底；
a：我那純潔可愛的兄弟姐妹，請別將我抱的太緊，今天的離別是為了明天更好的相聚。
b：親愛的同學，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在土小的舞臺上。
c：我們會在今天把最瀟灑，最美麗的自己展現給大家。
b：在這個離別的時刻，讓我們把最最熱烈的掌聲送給出席本次晚會的領導、老師。
c：讓我們真誠的道一聲：老師，您們辛苦了，我們感謝您！
a：現在進行晚會第一項議程，讓我們以熱烈的掌聲隆重邀請學校本屆初三年級組長致辭。
謝謝王主任。謝謝王主任諄諄告誡和親切勉勵。王主任鏗鏘有力，慷慨激昂的話語再一次給我們傳遞了堅實的信心和力量。相信：我們20xx屆初三全體同學中考之戰(zhàn)，一定會馬到成功，不辱使命，為母校爭得榮光。
同學們有沒信心，再大聲告訴我們。好的，加油，同學們。
周主任分管德育工作，下面讓我們以熱烈掌聲歡迎他給我們畢業(yè)前的思想洗禮。
a：周主任致辭。
b：教師代表老師講話（同學們的健康成長離不開家長和老師們的關愛，那么請讓我們以熱烈的掌聲歡迎x老師講話?。?BR> c：班主任代表老師致辭。
誰言寸草心，報得三春暉。兒行千里母擔憂，感謝天下老師心。
畢業(yè)在即，讓我們最后一次聆聽班主任老師的親切的嘮叨。有請。
a：畢業(yè)生代表致辭。
a：同學們，三年前，當你們踏入加美校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
b：此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
c：是啊！歲月太匆匆，時光留不住，三年辛苦，三年歡歌，再回首，日日夜夜充滿溫馨！下面，請楊沅坤同學代表20xx屆初三全體畢業(yè)生表達心聲，掌聲歡迎！
合唱《感恩的心》。
a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o我們成長，用清貧詮釋人生。
b：他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。
c：感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，
a：感恩老師，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
b：下面請欣賞合唱《感恩的心》、表演者20xx屆初三全體畢業(yè)生。
請全體同學起立，合唱《感恩的心》。
a：這是一個快樂的夜晚，因為年輕的激情在這里閃光。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的.叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
a：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
b：分手時，我不想說再見，只輕輕道一聲：別后珍重。
c：分手了，我不想流淚，也許眼眶中還會有閃動的淚光。
a：不要傷感，天涯海角，人生何處不相逢；
c：想你時，我會看看笑顏如花的你的照片；
a：想我了，就去同學錄里翻看我的畢業(yè)留言；
b：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
c：請帶上你的行裝和我的祝福上路，讓我們借著知識的翅膀，共同迎接。
（合）最美好的明天！
今夜無眠音樂起。
c：20xx屆初三畢業(yè)晚會到此結束。
a：老師們，同學們，朋友們。
b：青山常在、綠水長流、后會有期！
c：再會。
（合）再會。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇六
每個場合每個時間段的。
主持詞。
串詞。
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功!
合：(報活動主題)，現在開始!
男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)。
女：好，謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績!
男：“多年。
勵志。
求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發(fā)有為。
男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領獎，有請昂立外語常務副校長張校長為獲獎者頒發(fā)大賽證書。
男：(頒獎后合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!
女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。
男：青春的交響綻放華麗的激情。
女：校園的純真揮灑著最美的真摯。
男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦。
女：流金歲月，生活已經匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女：下面請欣賞童話劇表演《thecatandthebell》。
男：此時此刻，我們畢業(yè)班的同學在畢業(yè)之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要說。
男：當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意，請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)。
女：(擁抱時可以配點臺詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛，這種愛無法用語言和行動來表達，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現在讓我們心中默默地道出——感謝!
男：你總是恰到好處的出現，你總是適時適宜的存在，手牽著手，心連著心。
女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。
男：感謝有你，有你的季節(jié)一路芬芳，有你的海邊一帆風順;。
女：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗。
男：下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
女：在一起成長的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。
男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長的路，只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!
女：一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收獲，在這里我們小聲初班的同學，得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎，希望在以后的學習道路上再接再厲，再創(chuàng)輝煌。請以下同學上臺領獎：
念名字并上臺頒獎。
甲：尊敬的給位領導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎唬覀兊某砷L，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣布*屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
——尊敬的各位領導、各位嘉賓。
——親愛的同學們，大家……。
——晚上好!(合)。
——時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。
——那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;。
——那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度;。
——那一年，踏遍萬水千山，風塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
——森林般的回憶，翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
——我們曾指點江山，風流千古同;。
——我們曾寫意青春，千里嬋娟共;。
——我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
——你曾說，夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;。
——我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
——你曾說，因為夢想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;。
——我曾說，因為青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。
——夢想!
——青春!
——夢想，請揚帆起航!
——青春，在今晚盡情綻放吧!
——從今以后，愿你我寄夢相望，不怕夢碎了現實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
——青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，(勵志)只剩你我的青春天下無雙!
——敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現場的各位嘉賓、領導：
……。
——讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結束詞】。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴溫柔。
——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
——是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
——不是所有的夢都來得及實現，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
——青春是一本太倉促的書，轉眼我們就要各奔東西。
——離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
——讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請守著熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!
——政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會至此結束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
——祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!
——祝大家前程似錦，夢想成真!(合)。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇七
a：尊敬的各位領導，老師們，同學們.......
b：親愛的師哥師姐，學弟學妹們....
ab：大家晚上好!掌聲!
a:四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
a：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
a：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
合：下面20xx大學畢業(yè)晚會正式開始。
節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了xx大學，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌!
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇八
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的`角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《xxx》。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇九
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
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畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學帶來。
精心準備的舞臺劇《。。?！?。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十一
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十二
尊敬的各位領導，各位同學：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨日，你們懷著期望和期待，邁進了__學院的大門;。
今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請允許我代表學院___系的領導和教師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和教師教學，表示衷心的感激!!更為你們成為___學院___系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶;。
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別那里的一切。可是我要說，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學校學業(yè)這一過程的結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!
同學們，完美的未來在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
下頭，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和教師，最終一次給你們的未來，提出點提議和要求，期望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!
掌聲歡迎領導(教師)給同學們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進行。)。
總結發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領導和教師的發(fā)言，給同學們描繪了未來光明的前景，也為同學們實現這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠地期望同學們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的教師和母校!
作為一名輔導員，平日和你們朝夕相處，你們學業(yè)的每一點提高，讓我為之高興;你們人生遭遇的點點挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今日，你們畢業(yè)即將告別那里，我也提出幾點提議和期望，供同學們參考：
1、要學會感恩。
2、要不斷學習。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學們，畢業(yè)意味著學校學業(yè)的一個小小的結束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們去學習、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學。母校和教師，一如既往，關注的目光將永遠緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
常回家看看，常回母?？纯?(鞠躬、鼓掌)。
再見了，同學們!(起立，揮手。音樂漸漸高)。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十三
合：大家下午好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：“告別母校放飛夢想”____學校20__年小學畢業(yè)典禮現在開始。
——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!《國歌》。
男：今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了靈峰雙語學校20__年度的畢業(yè)典禮。
女：六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
男：六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
女：感謝邱校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝!
(配詞)。
(學生詩朗誦)我們畢業(yè)了——《春野》。
男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;。
女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
男：在靈峰，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表(__)老師發(fā)言，掌聲有請。
合：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!掌聲有請我們的好老師：劉__老師、王明__師、李__老師__老師、王昆老師、__老師、__老師、__老師、__老師。
(學生獻花)《好大一顆樹》。
老師送祝?！?每人一句)。
教師節(jié)目——(____)。
女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”
男：有一種激情，恰同學少年，
女：有一種情誼，叫心手相牽;。
男：有一種承諾，叫同舟共濟;。
女：有一種幸福，叫有你陪伴。
有學生的祝福——引到家長。
男：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的;。
女：它不是最傳神的，但一定是最細膩的。它就是我們特別的愛——親情!那也有請我們的家長代表上臺接受我們的祝福吧!(獻花——代表發(fā)言)(__)。
讓我們掌聲有請(__)同學的媽媽代表所有畢業(yè)班學生的家長講話。
女：感謝(__)女士!其實靈峰這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓靈峰的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學習;。
女：在這里，我們一同探討;。
男：在這里，我們真心的交流。
女：五年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下，請大家看大屏幕。(屏幕演示ppt)。
男：看著同學們的笑臉，你們一定已經找到自己一年年成長的身影了吧?從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學校的發(fā)展歷史。
女：此刻老師們也精心準備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們!
男：翻看成長的足跡，我們展現的是“雛鷹展翅”的英姿。
女：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。
合：現在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現，小學畢業(yè)了?！陡卸鞯男摹贰?BR> 男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!
合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從靈峰起飛，我們會飛得更高、更快、更好!
男：今天，我們以母校為榮!
女：明天，母校以我們?yōu)闃s!
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：“__學子，給力未來”____學校20__年小學畢業(yè)典禮，到此結束!
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十四
合：晚上好!
女：我是周_。很高興的向大家介紹今晚與我一起主持畢業(yè)典禮的是__領新家具有限公司總經理羅_先生。
男：美麗的周_小姐是__紅點家具有限公司的首席設計師。
女：在這里我代表天駒班全體同學對大家在百忙中來參加我們的畢業(yè)典禮表示衷心地感謝!
男：我謹代表__企業(yè)教練文化傳播有限公司，__企業(yè)教練型領導技術第17期實踐課天駒班對大家的到來表示熱烈的歡迎。歡迎你們!
合：我們衷心祝愿：各位來賓各位朋友萬事如意，幸福美滿!
男：帶著豐收的憧憬，迎著十月的陽光;。
女：帶著畢業(yè)的豪情，懷著幸福的渴望;。
男：燦爛的笑容和青春的花朵一起綻放;。
女：嘹亮的歌聲同歡慶的音樂一起唱響。
男：歡慶的歌聲高吭嘹亮，唱出激情，唱出豪邁;。
女：喜慶的音樂捷報頻傳，傳遞友情，傳送美好。
男：我們在__的舞臺相聚，意氣風發(fā)，豪情滿懷，
女：我們從青春中走來，踏著青春的腳步，我們走向春天走向未來!
男：因為一個美麗的事業(yè)，一個朝陽的事業(yè)，一群可愛的人，一個共同的愿望，我們相聚在這里。
女：相聚帶給我們快樂與幸福。
男：相聚帶給我們愿景與向往。
女：相聚帶給我們成長與希望。
男：相聚帶給我們美麗與財富，更是碩果累累的收獲。
女：今天是我們與快樂相約的日子。
合：伸出你們的雙手，釋放你們的激情。讓我們一起快樂的度過一個難忘的夜晚。
女：__公司簡介__文化傳播有限公司是中國企業(yè)教練實戰(zhàn)的教育基地，隸屬于香港__國際企業(yè)教練集團，由在企業(yè)教練領域有著深厚功底的實戰(zhàn)派總裁教練陶柏余先生創(chuàng)辦，立志打造中國企業(yè)教練服務第一品牌和中國最大的企業(yè)教練培育基地。一經成立就秉承“用教練智慧推動民族企業(yè)的發(fā)展，讓民族企業(yè)成為世界的脊梁”的使命為己任。學員遍布全國，東至上海、南至云南邊陲、北至牡丹江、西至新疆;已有超過10000家企業(yè)參加并植入企業(yè)教練文化，累計培訓學員上百萬人次，直接或間接為社會創(chuàng)造近千億的價值。企業(yè)教練型領導課程被參加過該課程的學員譽為“最值得投資的課程”和“最能幫助企業(yè)賺錢的課程”;__公司被學員譽為“最值得信賴”的企業(yè)教練專業(yè)訓練機構。
男：我們在__跟進教練高度重視和關心支持下，在總教練的高度關注下，我們天駒班全體教練經歷時三個月緊張而充實的集中訓練，做案例、參加案例研討會，今天就要結業(yè)了。三個月開展實戰(zhàn)演練講座三場，安例研討會活動11次，實踐課日程短、內容多、要求高，致力于開發(fā)大家的潛力、培養(yǎng)大家的實戰(zhàn)能力，提高業(yè)績，達成實踐目標計劃。從學習過程和運用能力，圓滿達到了預期效果。
為了及時總結經驗成果，引導大家進一步明確學習目的和發(fā)展方向，今天，我們在這里舉辦結業(yè)典禮。
今天的結業(yè)典禮的主要有八項議程：(150分鐘)。
第一項議程：《天駒班風采展示》班級成果匯報;(10分鐘)。
第二項議程：《陶教練揭曉冠、亞、季軍》冠亞季軍獲獎感言;(30分鐘)。
第三項議程：《績效冠軍分享》;(10分鐘)。
第四項：《學員代表分享班級成長》播放成長紀錄片(20分鐘)。
第五項：《綜合考評冠軍1人和個人成長分享1人》，引出感謝教練(20分鐘)。
第六項：《感謝教練》教練寄語(10分鐘)。
周_：三個月來，教練智慧教會我們：第一，對待學習，要有上進心。第二，對待事業(yè)，要有責任心。第三、對待進步，還要有平常心。
羅_：周_，可不可以給大家說說上進心、責任心，平常心具體是什么呢?
周_：對待進步我們要淡泊明志、高瞻遠矚?！捌髽I(yè)和生命愿景給我們以無窮的力量”，我們心系大業(yè)、互相支持、共謀發(fā)展!
羅_：教練朋友們三個月人生旅途中短暫的一段時光，實踐經營要走的路還很漫長。大家在今后工作中，不斷突破自己，提升自己，增強“教練能力”，做好支持他人，成長自己，成就他人，成就自己，成為現代企業(yè)新長征的中流砥柱。
第七項：《頒發(fā)畢業(yè)證，教練宣言》(可邀請在場的教練)(15分鐘)。
先請教練學員上臺領取結業(yè)證書，大家歡迎!
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時代的華章，回蕩情懷不改的真切恭喜我們天駒班全體同學，同時感謝我們的頒獎嘉賓!
第八項：《總教練作重要講話》再一次接受總教練智慧的洗禮》(35分鐘)。
女：接下來進行重要的議程：我們要請出我們的總教練為我們開啟珍貴智慧。
亞洲的首富李家誠先生曾經說過：“經驗是負債，學習是資產，過去成功的經驗很可能就是今天失敗的教訓”。在坐的朋友們，相信你們在平時的日常生活和工作當中都是非常的忙碌，而今天各位犧牲寶貴的時間和精力來到我們畢業(yè)典禮會場，見證我們的成長，也是希望學有所獲，物超所值大家同意嗎?所以為了讓我們得到良好的學習效果，學習的環(huán)境對我們重要還是非常重要?大家都說非常重要，所以請在坐的各位配合下：
(1)把我們心愛的手機拿出來調到關閉或者是靜音狀態(tài)!(我們知道有的老總平時手機一響，也許是黃金萬兩，而今天你的手機一響可能就會驚動全場哦;)。
(2)請各位在總教練講課其間不要來回的走動或是開小會;以免影響到我們旁邊朋友的學習，好，以上兩點可以配合嗎，可以的話我們用掌聲通過!
講師的塑造：
男：總裁教練：陶柏余先生簡介——總裁教練陶柏余：中國企業(yè)總裁教練第一人。職業(yè)教育十幾年，現任：香港__國際企業(yè)教練集團首席教練，香港國際企業(yè)教練學院副院長。在中國——他第一個推出“職業(yè)化培訓課題”的教練，被稱為“中國職業(yè)化培訓第一人”他第一個推出“教練型領導課題”的教練，被稱為“中國教練型領導培育第一人”他說：只有把下屬培養(yǎng)成冠軍，領導才能成為總冠軍!領導是教練，把下屬訓練成戰(zhàn)士，企業(yè)才能占領市場!做培訓不是錦上添花，而要能起死回生!!
男：我們最熱烈的掌聲來有請我們的總教練陶柏余先生。掌聲有請!陶教練。
女：我們的畢業(yè)典禮就要結束了!
合：告別今天，奮蹄揚鞭普寫青春之歌拼搏進取學習教練技術，展望明天，我們將用企業(yè)領導型教練技術塑造更加壯美的詩篇!
男：我們的'祝福不斷，我們的祈禱不斷，
女：祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
男：祝愿我們的企業(yè)更加成功輝煌。
女：祝愿我們的朋友工作順利，家庭幸福!
男：祝愿我們的同學繼續(xù)進步，再創(chuàng)佳績。
女：朋友們、同學們，新的征程上，讓我們。
齊：攜手同行，跨越未來!
女：各位來賓。
男：親愛的朋友們。
最后，祝愿全體教練在以后的工作中繼往開來，開拓創(chuàng)新，成就大業(yè)!
現在我宣布，香港__企業(yè)教練型領導技術17期實踐課天駒班結業(yè)典禮到此結束!謝謝大家!
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十五
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經。
甲：尊敬的給位領導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布*20xx屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》。
合：正式開始。
節(jié)目二：小品《長亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。
甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙：什么也沒有發(fā)生過。
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《損友》&《##》。
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
?。褐皇?，只是我們不得不離開。
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等。
丙：掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對對對，各種經典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說，其實，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙：下面請欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂器《summer&卡農》。
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤。
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊。
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲：掌聲有請~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》。
甲：現在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了。
乙：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙：現在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：17年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》。
甲：掌聲有請。
節(jié)目十一：歌曲《##》陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請!
乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數、現代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量。
?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙：告別了，離開了。
?。翰粚儆诹?，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標志。
丁：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：，使我們身后堅定的依靠。
?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人。
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
?。涸僖娏?，親愛的同學。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠是文史樓。
丙：再見了，美麗的麗娃河。
?。涸僖娏耍[郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束。
合：到此結束，再見!
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十六
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，下面就是本站小編給大家整理的畢業(yè)晚會主持人。
串詞。
僅供參考。
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
李：尊敬的各位領導老師。
劉：親愛的各位同學們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20xx年后再相聚—畢業(yè)晚會”現場!
李：我是李揚。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
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畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十七
各位領導、老師同學們：
下午好!
今天，我們在這里隆重集會，舉行20xx屆初三年級畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著我們初三的同學圓滿地完成了初中階段的學業(yè)，畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。初三的同學們，在你們邁出松苑中學大門之前，我們的領導有期望要對你們講，我們的老師有祝福要對你們說，你們的學弟學妹們也有內心話要對你們談談。下面，我宣布東區(qū)松苑中學20xx屆初三畢業(yè)典禮現在開始!
全體起立——(奏國歌)——請坐。
第一篇章：同學情。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。下面就讓我們一起聆聽由**同學詩朗誦《恰同學少年》。有請*****等位同學上場。
第二篇章：師生誼。
人的一生會遇到很多人，初中三年，我們猶如稚嫩的樹苗漸漸茁壯成長，得到了許多人的關愛、呵護。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您!老師。
下面就讓初三學生代表獻上鮮花，表達他們的一片感恩之心。
親愛的同學們，謝謝你們，作為老師，我們已經深切的感受到這一點，同學們鮮花就已經表達了大家的感恩情懷。
下面請我們的*****老師為我們的任課老師敞開心扉傳達對同學們的真誠祝福。
掌聲有請。
第三篇章：母校囑。
下面有請初三(6)班吳曉雯同學作畢業(yè)感言，掌聲歡迎。
謝謝吳曉雯同學。
松中的三年，我們彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。三年，在這不算短的日子里，寄托著校領導的無限希望。松中是你們成長的搖籃，是你們投向彼岸的渡船，是你們通往高處的階梯。今天，你們就要振翅高飛了。在你們邁出松中大門之前，一直密切關注大家的成長和成材的許嵐校長，還有期望要對你們講。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎許嵐校長致辭。
謝謝許校長!(中間送花)。
請許校長為他們頒發(fā)獎狀。
謝謝，許校長。。
現在請全體畢業(yè)生起立，宣讀畢業(yè)誓詞，請初三(8)班杜裕同學領誓。
我宣布：松苑中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束!
相關。
畢業(yè)晚會主持稿相聲串詞篇十八
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功!
合：xxx(報活動主題)，現在開始!
男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校x校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)。
女：好，謝謝x校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績!
男：“多年勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發(fā)有為。
男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領獎，有請昂立外語常務副校長張校長為獲獎者頒發(fā)大賽證書。
男：(頒獎后合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!
女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的`情感。
男：青春的交響綻放華麗的激情。
女：校園的純真揮灑著最美的真摯。
男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦。
女：流金歲月，生活已經匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女：下面請欣賞童話劇表演《thecatandthebell》。
男：此時此刻，我們畢業(yè)班的同學在畢業(yè)之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要說。
男：當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意，請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)。
女：(擁抱時可以配點臺詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛，這種愛無法用語言和行動來表達，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現在讓我們心中默默地道出——感謝!
男：你總是恰到好處的出現，你總是適時適宜的存在，手牽著手，心連著心。
女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。
男：感謝有你，有你的季節(jié)一路芬芳，有你的海邊一帆風順;。
女：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗。
男：下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
女：在一起成長的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。
男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長的路，只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!
女：一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收獲，在這里我們小聲初班的同學，得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎，希望在以后的學習道路上再接再厲，再創(chuàng)輝煌。請以下同學上臺領獎：
xxxx念名字并上臺頒獎xxx。
結束語：
(加背景音樂-放飛夢想)。
男：放心去飛，勇敢地去追，去追逐一切我們尚未完成的夢想;。
女：放心去飛，勇敢地揮別，說好了這一次不再掉眼淚。
男：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都將是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!
女：希望同學們：把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。以驕人的成績回報母校，回報家庭。
男：今天的我們?yōu)樨愃固赜⒄Z而感到驕傲!
女：明天的貝斯特英語為您而感到自豪!
女：祝愿我們的同學們學習進步，努力進取，勇攀高峰!
男：貝斯特英語仲夏夜之夢——畢業(yè)典禮。
合：到此結束!同學們，再見!(鞠躬。