寫作是培養(yǎng)語(yǔ)文表達(dá)能力的關(guān)鍵。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù)，更是為了提高生活的質(zhì)量。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或許對(duì)你有所啟發(fā)。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇一
參加了上周學(xué)院舉行的干部培訓(xùn)大會(huì)后，自己學(xué)到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的.培訓(xùn)大會(huì)，不僅僅為我今后的學(xué)生干部工作做了一個(gè)詳盡的引導(dǎo)，而且更多是對(duì)我自己的人格人品的形成中了做了重要的點(diǎn)睛之筆。我很感激學(xué)院精心安排的這次培訓(xùn)大會(huì)，很感謝劉書記、錢處長(zhǎng)、譚老師、方老師和一些學(xué)生干部給我們分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從這次會(huì)議中我深刻的悟出以下幾點(diǎn)：
古人講：其身正，有令則行；其身不正，雖令不從。要想當(dāng)好一名學(xué)生干部，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實(shí)這是一個(gè)做人的品質(zhì)問(wèn)題。我們既要把自己當(dāng)成學(xué)生干部又要把自己不當(dāng)成學(xué)生干部，這句看似矛盾的話實(shí)質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻給同學(xué)們做好表率，帶頭作用，同時(shí)，我們不能在同學(xué)面前有干部的架子，學(xué)生干部也是學(xué)生，學(xué)生干部并不意味著是權(quán)力者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學(xué)們信服，他們才會(huì)從內(nèi)心真正的把你當(dāng)成榜樣，這樣才能增強(qiáng)我們集體的凝聚力。
要想做好一名學(xué)生干部最起碼應(yīng)該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學(xué)服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進(jìn)心、對(duì)工作的責(zé)任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學(xué)服務(wù)的信心和責(zé)任心，要迎難而上，不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的委屈就消極的對(duì)待工作，在我看來(lái)受委屈是學(xué)生干部的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉書記當(dāng)晚就說(shuō)到：“我們要積極主動(dòng)的工作，不能推一步，走半步，我們要學(xué)會(huì)推一步，走兩步。”與此同時(shí)，在做事情時(shí)，我們不能忘了自己的良心，因?yàn)槿巳硕伎释焦W(xué)生干部敢工作時(shí)一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來(lái)只能是事與愿違。所以，公平公正是當(dāng)好學(xué)生干部至關(guān)重要的一條。誠(chéng)然，但也不排除個(gè)別時(shí)候、個(gè)別情況下相應(yīng)的靈活處理一些人和事，但原則上的錯(cuò)誤絕對(duì)不能變的，一定是必須把握好那個(gè)度，把那把標(biāo)尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過(guò)，恰到好處即可。因此，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定要具備公平公正這個(gè)品質(zhì)。如果你沒(méi)有這個(gè)品質(zhì)，再好的制度，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
我認(rèn)為要提高工作的效率的方法最重要的在于計(jì)劃和總結(jié)。做事情首先要有個(gè)詳盡的計(jì)劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實(shí)，而且還要做到每步落實(shí)到人頭上，每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題都不能放過(guò)。最后親自檢查每個(gè)一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當(dāng)然，在干工作時(shí)我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個(gè)指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學(xué)去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對(duì)不能令人信服的。大會(huì)上劉書記還強(qiáng)調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學(xué)會(huì)把總結(jié)當(dāng)成一種習(xí)慣，因?yàn)橹挥猩朴诳偨Y(jié)的人才能取得更大的進(jìn)步。以前我會(huì)覺(jué)得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費(fèi)時(shí)間，可是現(xiàn)在我明白了其實(shí)寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時(shí)間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會(huì)牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來(lái)改進(jìn)，提高。所謂的“吃一塹，長(zhǎng)一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。
學(xué)校舉行的所有活動(dòng)都是為我們的學(xué)習(xí)而服務(wù)的，我們是學(xué)生，我們最大的任務(wù)還是在于學(xué)習(xí)。錢處長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)我們一定要盡量做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤，時(shí)間是擠出來(lái)了，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人也是公平的，就看我們?cè)鯓觼?lái)合理安排了，作為學(xué)生干部，我們的目標(biāo)不是在于沒(méi)有補(bǔ)考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時(shí)間，把平時(shí)工作耽誤的時(shí)間補(bǔ)起來(lái)，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，用自己的一套方法來(lái)找到學(xué)習(xí)與工作的最佳平衡點(diǎn)。
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認(rèn)同，我們也沒(méi)有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認(rèn)可。所以，我們要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)聽流言蜚語(yǔ)，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就罷了。也許有很多時(shí)候，我們會(huì)在工作中受到很多委屈，老師和同學(xué)都不了解你，然而面對(duì)這種情況時(shí)，我們一定要勇敢面對(duì)，決不能用消極的態(tài)度對(duì)待工作，既然選擇了學(xué)生干部這條路，就要做好心理準(zhǔn)備，夸張一些，受委屈就是我們當(dāng)學(xué)生干部的必修課之一，我始終記得初中老師講過(guò)的一句話“在風(fēng)雨中我們會(huì)成長(zhǎng)的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當(dāng)好一名學(xué)生干部相至關(guān)重要的一種因素。
譚老師當(dāng)天在會(huì)上講的一句“宣傳工作僅僅不是宣傳部一個(gè)部門的事情，而是我們?cè)谧恳晃坏穆氊?zé)”。從這句話中我理解到我們每一個(gè)人從踏入錦江學(xué)院的那天起，在我們這一生中都有一個(gè)改變不了的事實(shí)——錦江學(xué)院就是我的母校，雖然我們的學(xué)校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒(méi)有任何理由抱怨自己母親一個(gè)字。有那么一句話說(shuō)得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)自己母親的尊嚴(yán)，不僅是維護(hù)，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
中國(guó)本身就是個(gè)禮儀之邦，無(wú)論什么事情都是很講究禮儀的，作為學(xué)生干部最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時(shí)刻我們細(xì)節(jié)會(huì)決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時(shí)，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時(shí)候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場(chǎng)合，我們的著裝應(yīng)該適當(dāng)?shù)母淖?，一定要和整個(gè)場(chǎng)面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學(xué)傳授給我們的。總之，我們就是錦江學(xué)院的一張名片，我們時(shí)刻的一言一行符合當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)素質(zhì)，我們隨時(shí)的穿著都要符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)。
說(shuō)了這么自己的心得體會(huì)，我想最關(guān)鍵的不在于你說(shuō)的多么燦爛，而是在于自己的實(shí)際行動(dòng)。光說(shuō)不實(shí)踐，永遠(yuǎn)都是紙上談兵，我們學(xué)生干部要的就是求真務(wù)實(shí)的精神，最重要是要把學(xué)到的這些東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，我想這才是此次干部培訓(xùn)大會(huì)的真正意義所在，為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我會(huì)盡力去完善自己的。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇二
學(xué)生會(huì)作為學(xué)校的一個(gè)重要組織，承擔(dān)著連接學(xué)校和學(xué)生的橋梁作用。為了更好地履行自己的職責(zé)，學(xué)生會(huì)舉辦了一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。在這次活動(dòng)中，我參與了培訓(xùn)課程，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：積極參與。
在培訓(xùn)活動(dòng)中，我學(xué)到了積極參與的重要性。通過(guò)參與各種課程和討論，我深刻認(rèn)識(shí)到只有積極參與，才能增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在小組討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的觀點(diǎn)和想法，這不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。我意識(shí)到，只有勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)，才能更好地與他人合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，共同努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。通過(guò)與隊(duì)友們的緊密合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中為他人著想。在一次團(tuán)隊(duì)討論中，我們遇到了瓶頸，無(wú)法產(chǎn)生共識(shí)。在一位隊(duì)友耐心傾聽和溝通的幫助下，我們最終找到了解決問(wèn)題的方法。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能充分發(fā)揮個(gè)人的能力，實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)才能。
在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能有了更深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)不僅需要具備優(yōu)秀的管理能力，還要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在一次領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練中，我們通過(guò)模擬管理學(xué)校的活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和壓力。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，需要學(xué)會(huì)傾聽團(tuán)隊(duì)成員的聲音，幫助他們解決問(wèn)題并激發(fā)他們的潛力。我學(xué)到了應(yīng)對(duì)困難的決策能力和對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行鼓勵(lì)和激勵(lì)的藝術(shù)。這些領(lǐng)導(dǎo)才能對(duì)我未來(lái)的發(fā)展非常重要，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我將積極參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，并將這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)中收獲的經(jīng)驗(yàn)和心得應(yīng)用到實(shí)際中去。相信在未來(lái)的學(xué)生會(huì)工作中，我能更好地發(fā)揮自己的作用，為學(xué)校和同學(xué)們做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的同學(xué)，幫助他們提升能力，共同成長(zhǎng)。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，我會(huì)銘記于心，不斷努力前行。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇三
學(xué)生會(huì)是學(xué)校里最具有組織性、協(xié)調(diào)性和代表性的學(xué)生組織之一。為幫助各校學(xué)生會(huì)成員提升自身的能力素質(zhì)，更好地組織、協(xié)調(diào)、管理學(xué)生會(huì)的工作，近日，某大學(xué)的學(xué)生會(huì)進(jìn)行了一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。作為參與者之一，筆者深感此次學(xué)習(xí)不僅讓我感受到了學(xué)生會(huì)及其工作的重要性，也讓我獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在學(xué)生會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們不但了解了學(xué)生會(huì)工作的流程和方式，還有機(jī)會(huì)發(fā)表自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作的建議和想法。在討論中，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)同我一樣，對(duì)于如何提升學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和公信力，如何更好地推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作落實(shí)有著許多的思考。在每個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)之間相互協(xié)調(diào)、相互配合，自發(fā)形成了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。這種溝通和協(xié)作的氛圍不僅讓大家的思維得到啟發(fā)，也增強(qiáng)了彼此的尊重和信任，讓我們深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
在學(xué)生會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐。首先是學(xué)會(huì)了如何有效地撰寫學(xué)生會(huì)文件，比如文件的格式、內(nèi)容、撰寫步驟等。其次是了解了學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間管理方法，學(xué)習(xí)如何合理分配自己的時(shí)間，從而提高工作效率。再有就是學(xué)習(xí)了如何與他人溝通，如何讓別人聽懂自己的想法并有效實(shí)施?？傊@次學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的技巧和方法，這些不僅對(duì)我以后的學(xué)生會(huì)工作有幫助，也對(duì)我以后的生活有所裨益。
第四段：思考感悟。
此次學(xué)習(xí)不僅讓我了解到學(xué)生會(huì)工作的方方面面，還讓我對(duì)自己的一些不足有所認(rèn)識(shí)。比如，我發(fā)現(xiàn)在與他人溝通時(shí)往往顯得有些猶豫不決，缺乏自信；在分析問(wèn)題時(shí)，也會(huì)有一些不成熟的想法。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，更清晰地知道今后需要努力提高的方向和內(nèi)容。同時(shí)，也感受到提高自身能力素質(zhì)和擴(kuò)大自身能力范圍的重要性，這不僅是學(xué)生會(huì)工作需要的，也是未來(lái)社會(huì)對(duì)我們的要求。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到一個(gè)好的學(xué)生會(huì)不僅要有良好的領(lǐng)導(dǎo)力、組織協(xié)調(diào)能力、工作推進(jìn)能力等，更要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、誠(chéng)信廉潔等優(yōu)秀品質(zhì)的堅(jiān)韌支撐。如何讓學(xué)生會(huì)在工作中不斷提高、不斷發(fā)展，這也是我們需要思考的問(wèn)題。因此，我們應(yīng)當(dāng)以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷完善組織建設(shè)，健全規(guī)章制度，完善管理流程，提高工作質(zhì)量，為學(xué)生謀利益，為校園發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇四
作為一個(gè)高校的學(xué)生，有著各種各樣的社團(tuán)與組織，而學(xué)生會(huì)就是一個(gè)非常有影響力的組織。學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)過(guò)選拔，代表學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系起來(lái)，為學(xué)生提供服務(wù)與資源，同時(shí)也能夠在組織中互相交流與學(xué)習(xí)。然而，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)成員，不僅需要出色的組織能力和應(yīng)對(duì)各種情況的技巧，還需要注重自身的學(xué)習(xí)提高與精神修養(yǎng)。
第二段：通過(guò)學(xué)生會(huì)活動(dòng)提高自身能力。
在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，我們需要組織各種活動(dòng)和會(huì)議，協(xié)調(diào)各方面資源，為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。這要求我們具備很高的溝通與領(lǐng)導(dǎo)能力，需要每個(gè)成員都有自己的閃光點(diǎn)。在學(xué)生會(huì)的角色中，我自己更愿意扮演組織者的角色，可以通過(guò)自己的安排，協(xié)調(diào)各種資源，使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也可以運(yùn)用這些技巧，在團(tuán)隊(duì)中最大限度地發(fā)揮自己的作用。
第三段：學(xué)生會(huì)的精神修養(yǎng)方面。
學(xué)生會(huì)的精神文化較為鮮明，成員需要具備一定的精神修養(yǎng)和道德觀念。在組織活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)面對(duì)各種各樣的人和事，需要學(xué)會(huì)保持冷靜、理性，從多方面考慮問(wèn)題，維護(hù)團(tuán)隊(duì)及學(xué)校的形象。這也讓我清晰地認(rèn)識(shí)到自己的每一個(gè)行為和表現(xiàn)都代表著學(xué)生會(huì)作為一個(gè)組織的形象。
學(xué)生會(huì)不僅僅是一種社交工具，更是一個(gè)能夠讓我們獲取大量各種資源的機(jī)會(huì)。通過(guò)我加入學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的提高對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展有很大的幫助。學(xué)生會(huì)里面來(lái)自各個(gè)學(xué)院和專業(yè)的成員，每個(gè)人都有各種各樣的技能和經(jīng)歷。比如說(shuō)，有的成員善于策劃活動(dòng)，在三周內(nèi)精心會(huì)織了一場(chǎng)沒(méi)有毛病的大型活動(dòng)，而有的成員在平時(shí)樂(lè)于寫公文，細(xì)致周到的處理每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的時(shí)候，通過(guò)分享，詢問(wèn)和學(xué)習(xí)，既可以更好地互相了解彼此，發(fā)現(xiàn)自身的不足，同時(shí)也可以獲得許多完美的使用技巧和學(xué)習(xí)技巧。
第五段：學(xué)生會(huì)帶來(lái)的積極價(jià)值。
作為一名成員，參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)帶給我的最大收益就是獲得了在校園中的認(rèn)同感。同時(shí)，學(xué)生會(huì)也為我提供了很多借鑒和發(fā)展的潛力。參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)讓我見(jiàn)證了許多成功案例，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己需努力發(fā)展的能力，也加大了人脈積累。
總而言之，加入學(xué)生會(huì)讓我從中受益良多。在學(xué)習(xí)組織及領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，我也學(xué)到了很多與人相處和處理事物的方法。同時(shí)，學(xué)生會(huì)也是一個(gè)可以積累很多學(xué)校內(nèi)外資源的平臺(tái)。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇五
上月底在蘭州學(xué)習(xí)，在這三天的學(xué)習(xí)中，我是獲益匪淺，記得講師的一句話，給我的影響極深，他說(shuō)，“我們要跳出會(huì)計(jì)看會(huì)計(jì)”，也就是說(shuō)，不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西，要換個(gè)角度，換種思維來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不一樣。就說(shuō)我自己吧，說(shuō)實(shí)話，一直以來(lái)就是個(gè)計(jì)算機(jī)而已，為算賬而算賬，只是事后對(duì)單據(jù)的一種總結(jié)工作，像點(diǎn)鈔機(jī)一樣把在我眼里是“紙”的東西數(shù)出數(shù)進(jìn)，說(shuō)實(shí)話有時(shí)候覺(jué)得工作單調(diào)乏味，通過(guò)學(xué)習(xí)，我終于悟到視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂，視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄?，F(xiàn)在自己終于拯救了自己，從地獄到了天堂，改變了思維一切都變了，每天上班心情愉悅，自然身體狀況也很不錯(cuò)。所以我建議公司其他人也早點(diǎn)悟出此道理，尤其抱怨?jié)M腹的上班，不如改變一下心態(tài)，無(wú)法改變你的處境，就改變一下自己的心態(tài)，這樣你是愉快的，工作效率也會(huì)提高，同事們也會(huì)被你的微笑面對(duì)而改變煩悶的心情，大家都會(huì)愉快，工作效率也會(huì)大大提高。
記得在剛開始學(xué)習(xí)第一次拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場(chǎng)變化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則熱點(diǎn)問(wèn)題分析”“內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理”，這些課程的設(shè)置是否太高了，他們都是由學(xué)院一流的教授來(lái)講課啊，這些我們都用的上嗎?一系列的問(wèn)號(hào)在我腦中閃過(guò)，帶著疑問(wèn)，也帶著期盼，我仔細(xì)聽了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國(guó)家大事的人，現(xiàn)如今也能對(duì)美國(guó)，希臘，日本，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了，也明白了在沒(méi)有強(qiáng)權(quán)，互相對(duì)等的情況下，如何快速建立信任關(guān)系，相互間進(jìn)行有效的溝通與交流，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)于原先存在于新所得稅、會(huì)計(jì)信息披露、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習(xí)還讓我明白了財(cái)務(wù)控制、內(nèi)部審計(jì)與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要意義。
三天的學(xué)習(xí)是伴著笑聲，伴著愉悅的，學(xué)習(xí)是承載著希望與夢(mèng)想的，三天的學(xué)習(xí)還是帶著囑托與期望的，三天的學(xué)習(xí)更多的是責(zé)任是寄托，如今短短的三天已過(guò)，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝老師，感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們給我的幫助，這三天的學(xué)海生涯將會(huì)是我以后的工作動(dòng)力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事的原則，堅(jiān)守操守。
最后想說(shuō)的是，希望公司以后能多多支持我們會(huì)計(jì)的培訓(xùn)工作，諸如此類的學(xué)習(xí)能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類似的學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些，畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是大家都愿意接受的，因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)不僅能改變我們的一些錯(cuò)誤理念，更能有效的提高我們的業(yè)務(wù)技能。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇六
學(xué)生會(huì)是學(xué)校的一個(gè)重要組織，也是幫助學(xué)生解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一座橋梁。加入學(xué)生會(huì)需要具備一定的素質(zhì)和貢獻(xiàn)精神，同時(shí)，也需要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高，才能更好地發(fā)揮自己的作用。在參與學(xué)生會(huì)的過(guò)程中，我體會(huì)到了很多，下面就來(lái)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
第一段：學(xué)會(huì)溝通，提升交際能力。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家需要互相合作，完成各項(xiàng)任務(wù)。因此，作為一名學(xué)生會(huì)成員，最重要的就是要學(xué)會(huì)溝通，提升自己的交際能力。學(xué)生會(huì)活動(dòng)中，我們需要同學(xué)們進(jìn)行宣傳、邀請(qǐng)嘉賓、協(xié)調(diào)各方面資源等，這都需要我們不斷與他人溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力有所提升，能夠更加清晰地表達(dá)自己的想法，也能夠更好地傾聽他人的意見(jiàn)和建議。這不僅是對(duì)于學(xué)生會(huì)工作有幫助的，同時(shí)也是提升個(gè)人交際能力的一個(gè)重要途徑。
第二段：學(xué)會(huì)策劃，提升創(chuàng)新能力。
在學(xué)生會(huì)工作中，策劃是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。我們需要盡可能地發(fā)掘社群內(nèi)部的需求，針對(duì)性地制定活動(dòng)方案，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷的改進(jìn)。在策劃的過(guò)程中，我們需要運(yùn)用自己的創(chuàng)新能力，思考出新穎、有效的方案，這也讓我們的思維得到了很大的鍛煉。通過(guò)這些策劃，我不僅鍛煉了個(gè)人的創(chuàng)新思維，更意識(shí)到本質(zhì)的策劃是為解決問(wèn)題，應(yīng)該不斷關(guān)注實(shí)際的需求。
第三段：學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，提升自我管理能力。
毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生會(huì)工作中需要在小團(tuán)隊(duì)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)需要做到目標(biāo)明確，過(guò)程把握，并給予小組成員充分的尊重和鼓勵(lì)。在領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中，我更加注意了小組成員的聲音，能夠更好的處理好人際關(guān)系，增強(qiáng)自己的自我管理能力。領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程，鍛煉了我感知和了解團(tuán)隊(duì)成員的能力，結(jié)合我自身的管理經(jīng)驗(yàn)，能夠在合理范圍內(nèi)通過(guò)學(xué)生會(huì)工作，幫助團(tuán)隊(duì)成員提升或解決他們所面臨的問(wèn)題。
第四段：學(xué)會(huì)合作，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生會(huì)同志們需要不斷地與時(shí)俱進(jìn)。擁有卓越的個(gè)人能力同樣重要，更關(guān)鍵的是如何在團(tuán)隊(duì)中真正發(fā)揮這些能力。我逐漸學(xué)會(huì)了如何與其他同事進(jìn)行有效的協(xié)作，將彼此的經(jīng)驗(yàn)與技能充分結(jié)合，最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效果。合作需要大家相互理解，懂得為了成果可以相互妥協(xié)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這也是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)中最關(guān)鍵的因素。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我認(rèn)識(shí)。
在學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)中，我不僅學(xué)到了許多與人溝通、策劃、領(lǐng)導(dǎo)和合作等方面的知識(shí)和技能，同時(shí)也對(duì)自己的缺點(diǎn)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷想著如何去改進(jìn)自己，找出自己比較薄弱的方面，著重加以提升和修煉。學(xué)會(huì)反思和總結(jié)，有助于提升個(gè)人的認(rèn)知和領(lǐng)悟力，針對(duì)不足加以改進(jìn)，達(dá)到更好的發(fā)揮和體現(xiàn)，深入推動(dòng)個(gè)人的合作和思維能力注重實(shí)踐，不斷探索，就會(huì)有更多的收獲。
總之，學(xué)生會(huì)工作是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我受益匪淺，提高了自己的交際、策劃和領(lǐng)導(dǎo)、合作以及自我認(rèn)知和總結(jié)能力。這些經(jīng)驗(yàn)也將在今后的工作和生活中發(fā)揮作用，讓我更好地掌握主動(dòng)、務(wù)實(shí)和創(chuàng)新的態(tài)度，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，為學(xué)生會(huì)的工作做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇七
20xx年三月下旬，第四屆學(xué)生會(huì)正式上任，在經(jīng)過(guò)了短暫的人員調(diào)整和部門磨合后，學(xué)生會(huì)工作迅速進(jìn)入正軌。總體上，按照部門來(lái)說(shuō)，各部在這個(gè)學(xué)期內(nèi)主要進(jìn)行了如下工作：首先是秘書處傳承了上屆學(xué)生會(huì)的資料、建立了通訊錄、成立了qq群，之后就是做了一學(xué)期院刊……科技部承攬辯論賽和數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)重任，拉來(lái)了楊廷寶班與健雄辯論隊(duì)大戰(zhàn)了一場(chǎng)。生活部穩(wěn)扎穩(wěn)打，做了問(wèn)卷調(diào)查，并紅紅火火辦了棋賽，可惜就是后期活動(dòng)太緊，卡掉了吃香蕉和慢騎車。體育部籃球賽依然是中流砥柱，而乒乓球賽也短平快。宣傳部是風(fēng)箏節(jié)的主要力量，成長(zhǎng)起了一批精兵強(qiáng)將。而外聯(lián)部幾經(jīng)聯(lián)系持之以恒，帶給了我們一次難忘的學(xué)生會(huì)團(tuán)訓(xùn)。最后就是文藝部，文藝部可謂馬壯兵強(qiáng)、后臺(tái)堅(jiān)硬，臥薪嘗膽幾個(gè)月就為了最后一場(chǎng)轟轟烈烈的k歌大賽，無(wú)奈神州哀鳴四川地震，帶著哀悼的心情，我們含淚停止了剛剛開始的歌賽，畫了一個(gè)并不圓滿的句號(hào)。
各部工作的具體情況在各部門的工作總結(jié)中都會(huì)詳細(xì)提及，這里就不展開敘述了。作為一個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)，這里想以學(xué)生會(huì)組織、管理、運(yùn)作等方面談一點(diǎn)自己的感想和體會(huì)。
一、部門劃分。
第四屆學(xué)生會(huì)在一些方面和之前的學(xué)生會(huì)有所不一，其中一個(gè)就是部門劃分上面。吳健雄學(xué)院學(xué)生會(huì)歷經(jīng)三屆，在部門組織及工作分工方面是較為成熟的，各部門對(duì)于每個(gè)學(xué)期的工作目標(biāo)都較為明晰，而與此同時(shí)也存在這瑕疵。我們本屆學(xué)生會(huì)在部門工作方面主要做了如下調(diào)整。
首先，將文化部改回文藝部。這一名稱的改動(dòng)我認(rèn)為絕對(duì)不是換湯不換藥的行為。在改換名稱之前，我對(duì)文化部名稱的由來(lái)做了一些調(diào)查，最終得出其起名“文化部”的主要原因是校學(xué)生會(huì)里就是文化部，而不是文藝部……而其他附加的理由也只不過(guò)是人們牽強(qiáng)附會(huì)看其名曰其意而已。而我認(rèn)為，存“文化部”而去“文藝部”最大的弊端在于行動(dòng)目標(biāo)的缺失！文化的帽子太大了。提到文化，人們第一反應(yīng)是儒家禮道，而估計(jì)幾經(jīng)聯(lián)想估計(jì)才能想到文藝。而作為大學(xué)學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，文化部怎么能做出文藝的事？讀書活動(dòng)？英語(yǔ)風(fēng)采大賽？辯論賽？那么讓科技部去做什么？k歌大賽？迎新晚會(huì)？那這不是文藝部又是什么？本來(lái)根據(jù)人們做事情的準(zhǔn)則，掛著什么名字就應(yīng)該去做什么事，在文化部必然要想著和文化有關(guān)的事情，那么就有可能越俎代庖抑或尸位素餐。所以，還是好好的做好你該做的事情吧，把名字先改回文藝部，僅僅和文藝相關(guān)的事情就夠做的了。另外名稱的改動(dòng)對(duì)于招新也有不少幫助，讓那些真正喜歡文藝、擅長(zhǎng)文藝的同學(xué)們找到一個(gè)飛翔的天空。在全國(guó)各高校大多數(shù)學(xué)生會(huì)里，文藝部一般是最活躍、最?yuàn)^進(jìn)、最出人才的部門，我相信，我們的文藝部大有前途！
其次，把編輯部編入秘書處。話說(shuō)我們學(xué)生會(huì)的編輯部，歷史可謂曲折。其實(shí)學(xué)生會(huì)里本來(lái)沒(méi)有編輯部，可院報(bào)院刊總是要出，原來(lái)是分給宣傳部做的，可是宣傳部任務(wù)太重，而出院刊和出海報(bào)似乎也不是一碼事，于是兩年前從宣傳部里拉出來(lái)一個(gè)編輯部。編輯部每年的最主要工作就是出院刊院報(bào)，如果自己積極再搞個(gè)征文比賽什么的。我認(rèn)為，這樣的部門劃分也是欠妥的。同為學(xué)生會(huì)的部門，分工差異和輕重必有差異，可是過(guò)大就會(huì)造成不平衡，過(guò)于不平衡，整體學(xué)生會(huì)就不和諧了。于是，編輯部也別再存在下去了，直接被秘書處整編，單設(shè)一個(gè)副秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)院刊院報(bào)的工作，而和學(xué)生會(huì)有關(guān)的文章又可以直接從秘書處內(nèi)部調(diào)用，省去了中間環(huán)節(jié)。這個(gè)理論分析還是可以說(shuō)得過(guò)去的，但在一個(gè)學(xué)期的具體執(zhí)行過(guò)程中還是有諸多漏洞，這些后文會(huì)做一定分析。
再者，把辯論賽歸于科技部。按以前工作，下學(xué)期的辯論賽是文化部來(lái)做的，而科技部的是數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。其實(shí)大家都清楚，整整一個(gè)科技部來(lái)做數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽實(shí)在是殺雞用牛刀。人力不成對(duì)比姑且不說(shuō)，單說(shuō)數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)大一的根本就不懂是什么東西，如果一學(xué)期只做這樣的活動(dòng)，群眾反響可想而知。那么，正好文化部沒(méi)了，頂替的是文藝部，而文藝部也另有事干，這和思辨有關(guān)的辯論賽就歸于科技部吧，也可以說(shuō)名正言順，同時(shí)也能給科技部的同學(xué)們組織活動(dòng)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
第四，把外聯(lián)部拉回校內(nèi)。走出校園，和社會(huì)接觸，有拉贊助的經(jīng)歷，實(shí)在是一個(gè)好事情。想把這個(gè)事情做好需要兩個(gè)必不可少的要素：時(shí)間、熱情。熱情自不必說(shuō)，現(xiàn)在的外聯(lián)部的成員們就像一團(tuán)火焰，只要有干柴就能燒起來(lái)?？墒菚r(shí)間……這一點(diǎn)是我們吳健雄學(xué)院的學(xué)子們很尷尬的事情。的確，想拉成贊助，必須把時(shí)間投進(jìn)去，和對(duì)方磨，可我們真的沒(méi)有那么充裕的時(shí)間，投入多少我們就少多少，這是有代價(jià)的。所以這個(gè)學(xué)期，我們把外聯(lián)部的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)部，和其他院系以及協(xié)會(huì)進(jìn)行交流，而和校外交涉則是在必須的時(shí)候才進(jìn)行。而作為鍛煉成員必不可少的途徑，我們還會(huì)堅(jiān)持外出拉贊助的，不過(guò)我認(rèn)為最好還是放在每學(xué)年上學(xué)期比較合適。
二、成員確認(rèn)。
這也是個(gè)大問(wèn)題，在工作開展之前必須把這件事情搞定。首先第一個(gè)，每個(gè)部門該有多少人？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們主席團(tuán)做了認(rèn)真的規(guī)劃，最終確認(rèn)了學(xué)生會(huì)總?cè)藬?shù)不超過(guò)60人的標(biāo)準(zhǔn)。而對(duì)于每個(gè)部門的人數(shù)我們也制定了標(biāo)準(zhǔn)。并且告訴部長(zhǎng)，多出去的成員就裁，不要礙于情面，而如果具體活動(dòng)人數(shù)不夠，我們會(huì)從其他部門抽調(diào)人手配合工作。而裁員其實(shí)也是每年的下學(xué)期所要進(jìn)行的必要工作。其原因顯而易見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)識(shí)，新生們對(duì)于自己和學(xué)生會(huì)也有了初步的認(rèn)識(shí)，這就需要進(jìn)行一下雙向選擇了，同學(xué)們選擇適合自己的方式，學(xué)生會(huì)選擇利于發(fā)展的成員。歷史和事實(shí)都證明了，人在于精，而不在于多。對(duì)于一個(gè)部門，各個(gè)成員關(guān)系其樂(lè)融融，大家除了工作的進(jìn)行外還有情感的交流、學(xué)習(xí)的幫助，那么這個(gè)集體是有很強(qiáng)力量的，而她的成員也是能相當(dāng)獲益的。對(duì)于協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)，同樣如此。
三、年級(jí)問(wèn)題。
前兩點(diǎn)說(shuō)完，這開頭基本就差不多了，至于具體工作的制定、活動(dòng)的實(shí)施，都不是大問(wèn)題，有個(gè)基本決斷能力、處事能力、執(zhí)行能力的人，都能做的差不多。接下來(lái)就零零散散的把我能想到的談一談。
這屆學(xué)生會(huì)有這么一個(gè)特點(diǎn)，絕大多數(shù)部門有且只有一個(gè)大二的，那就是部長(zhǎng)。這個(gè)場(chǎng)面其實(shí)說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，很殘酷的問(wèn)題：學(xué)生會(huì)做的不好！話說(shuō)得婉約點(diǎn)，叫我們吳健雄學(xué)院學(xué)習(xí)壓力大……但這不是我們學(xué)生會(huì)做的不好的理由！再緊張的工作都需要休息，學(xué)習(xí)也需要。做的好的學(xué)生會(huì)，同學(xué)們出相入將，出去就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子，而以學(xué)生會(huì)成員角色出演時(shí)，就是個(gè)活動(dòng)高手。并且，此時(shí)的學(xué)生會(huì)不是負(fù)擔(dān)，而是港灣。做的一般的學(xué)生會(huì)，愿者上鉤，精力充沛的人學(xué)業(yè)和活動(dòng)可以兼顧，精力正常的人，活動(dòng)學(xué)業(yè)二選一。做的不好的學(xué)生會(huì)，就是禍國(guó)殃民，同學(xué)們寧可選擇醉心與游戲以放松，也不招惹學(xué)生會(huì)。對(duì)于我們自己，我只能說(shuō)，我們?cè)谂η斑M(jìn)！大家自己做個(gè)判斷。
每年學(xué)生會(huì)主席部長(zhǎng)總是得有人來(lái)做的，而大一的同學(xué)一般情況是不能做的，所以也就必須得有大二的來(lái)做部長(zhǎng)主席，這樣就出現(xiàn)了我們上述的光桿司令的情況……換句話說(shuō)，能夠選擇自己行為的同學(xué)，大部分都選擇了在大二離開了學(xué)生會(huì)，而只有我們選擇不離開以及不能選擇離開的同學(xué)，留下來(lái)頂了大梁。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。這么一說(shuō)，從外面來(lái)看，我們學(xué)生會(huì)還真好像害人的窩，大多數(shù)人避而遠(yuǎn)之。而其實(shí)，真正能看明白事情的人都知道，看看留下來(lái)的這幫大二的，無(wú)論學(xué)業(yè)、交際、組織、工作，說(shuō)是學(xué)生會(huì)鍛煉出的他們有些大言不慚，但至少可以說(shuō)，是學(xué)生會(huì)大浪淘沙留下的金子。話雖如此，但不足之處我們必須正面面對(duì)，我們會(huì)努力把學(xué)生會(huì)朝好的方向發(fā)展前進(jìn)，讓長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪依舊任翱翔！
四、工作問(wèn)題。
該給學(xué)生會(huì)成員們多少工作干合適？這個(gè)問(wèn)題一直困擾我。在闡述我的想法之前，我還是再舉我經(jīng)常說(shuō)的辯論隊(duì)。去年學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候，我就去為辯論隊(duì)招新，我招新第一句話就是，在辯論隊(duì)很累。但我保證讓你在這里能學(xué)到很多東西，覺(jué)得自己不含糊，那就來(lái)吧！事實(shí)證明，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們辯論隊(duì)現(xiàn)在除去我有07級(jí)的8人，去年備戰(zhàn)長(zhǎng)三角有多累，負(fù)擔(dān)多么重，我想不光他們自己，能看到他們的人都能感覺(jué)出來(lái)。可是他們收獲了多少，他們覺(jué)得是否覺(jué)得后悔，那去看看他們的眼神，也能得出結(jié)果。前兩天和協(xié)會(huì)里的副主席討論工作時(shí)，他的一句話說(shuō)到了我的心坎上：大家來(lái)了就是為了干事情的，沒(méi)有事干或者偶爾有事干反倒是違背了大家的好意。是啊，來(lái)學(xué)生會(huì)的人不都是明知山有虎偏向虎山行么，哪有是被騙過(guò)來(lái)的。我想我肯定沒(méi)說(shuō)也不會(huì)說(shuō)這樣的話：進(jìn)了我們學(xué)生會(huì)，付出少，收獲多，白賺不賠。想的到自己想要的，必須有所付出。而其實(shí)好多時(shí)候并不是大家不想付出，而是作為主席或者作為部長(zhǎng)的我們，像家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子一樣，也介于自己怕麻煩，省掉了大家鍛煉自己的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在看來(lái)，這真是莫大的一個(gè)罪過(guò)。
所以，我覺(jué)得，之后學(xué)生會(huì)招新時(shí)，還是應(yīng)該像我辯論隊(duì)招新一樣，把丑話說(shuō)到前面：進(jìn)學(xué)生會(huì)就不會(huì)輕松，但我保證你勞有所獲，想試試就來(lái)吧~而至于通過(guò)怎樣的人員組織和工作分配使大家有事做，那都不是問(wèn)題，關(guān)鍵是要知道忙才是人民之需、進(jìn)步之道。
五、秘書處，兼談工作心態(tài)。
之所以單拎出來(lái)秘書處說(shuō)事，因?yàn)槲抑鴮?shí)認(rèn)為這是一個(gè)不平凡的部門。談事先說(shuō)歷史，我的學(xué)生會(huì)工作，是從秘書處開始的，不過(guò)那會(huì)是高中。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇八
我在回味昨天，現(xiàn)實(shí)把我推到了今天。無(wú)論愿意與否，我進(jìn)入到學(xué)習(xí)部已經(jīng)快一年多了，時(shí)間真快，快到讓我來(lái)不及回頭欣賞，走過(guò)的路，如今回頭一看留下了許多歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè)?；仡櫸乙宦纷邅?lái)的情景，不禁發(fā)現(xiàn)自己懂得了很多。當(dāng)初進(jìn)入學(xué)習(xí)部的我，帶著幾分稚氣和羞澀，有著幾分憧憬和熱情，來(lái)到了溫暖的集體。剛開始我們部里有一些工作，自己害怕出錯(cuò)，不敢嘗試，就錯(cuò)失了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。第一學(xué)期下來(lái)，我只做過(guò)默默無(wú)聞。不會(huì)出錯(cuò)。不引人注意。不會(huì)出錯(cuò)的工作，每一次開例會(huì)。每次討論問(wèn)題我都默不作聲，在一旁聽著別人的看法和意見(jiàn)。第一學(xué)期的我，用安靜來(lái)形容再合適不過(guò)了。如果不深入思考，或許會(huì)認(rèn)為我進(jìn)入學(xué)習(xí)部的第一學(xué)期是沒(méi)有意義的，直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)榈谝粚W(xué)期我學(xué)會(huì)了傾聽和思考。在聽取別人意見(jiàn)時(shí)，考慮了它的可行性和可用性。在這一個(gè)過(guò)程中想自己的作法和別人比較改進(jìn)自己不合理的地方。
進(jìn)入學(xué)習(xí)部我收獲了很多，從同學(xué)們的陌生到熟悉，我學(xué)會(huì)了交往，我們一起工作一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)的日子是如此的難以忘懷。在整個(gè)過(guò)程中，我不斷的幫助別人，服務(wù)他人，雖累但快樂(lè)著。從中我收獲了很多，通過(guò)幫助別人，鍛煉了自己，我收獲的比付出的要多。另外，在這樣一個(gè)溫馨的集體里，我們相互配合相互幫助完成我們的工作是我的快樂(lè)。工作中取得了一些進(jìn)步，也有一些不足。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，不斷完善自己。
認(rèn)真對(duì)待身邊的每一件事，細(xì)心觀察周圍細(xì)微的變化，努力做好份內(nèi)的事，并力所能及地協(xié)助他人，既快樂(lè)了自己又方便了他人。
當(dāng)然工作的開展不可能是一帆風(fēng)順的當(dāng)遇到困難咱們單獨(dú)無(wú)法解決時(shí)，就應(yīng)該主動(dòng)去尋求幫助。俗話說(shuō):〝人無(wú)完人〞失誤總是難免的，最重要的是不要對(duì)自己失去信心，當(dāng)然，失敗也是不可缺少的一個(gè)過(guò)程，因?yàn)槌晒χT往往是為失敗之后還繼續(xù)努力的人敞開的失敗的經(jīng)歷就是咱們成長(zhǎng)路上的最好的老師，咱們應(yīng)該珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自棄，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)能讓咱們發(fā)揮自己特長(zhǎng)表現(xiàn)自己能力的地方，咱們應(yīng)該珍惜在學(xué)生會(huì)里每一份每一毫鍛煉自己的機(jī)會(huì)，抓住每一分每一秒去好好利用它。咱們?cè)阱憻捵约悍?wù)同學(xué)的同時(shí)，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量吧!咱們也一直保持著這種純真的心愿在學(xué)生會(huì)工作，希望咱們以后在回憶起高中生活的時(shí)候，還能想到自己的人生中會(huì)有這么一段美好又有意義的快樂(lè)時(shí)光，也相信這一段經(jīng)歷在咱們踏入社會(huì)以后會(huì)有很大的幫助吧!至少咱們經(jīng)歷了，也享受到了這個(gè)過(guò)程帶給咱們的快樂(lè)。在進(jìn)入學(xué)習(xí)部之前，就抱著這樣一個(gè)信念:只要咱們還在學(xué)習(xí)部一天，咱們就不會(huì)讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會(huì)盡自己所能做好身邊的每一件事，我想咱們會(huì)一直保持這種心態(tài)，無(wú)論做任何事!
總結(jié)起來(lái)學(xué)習(xí)部的工作有點(diǎn)煩雜，你要鍛煉起自己的統(tǒng)籌能力，同時(shí)要有適當(dāng)?shù)姆止ぃ挥羞@樣工作起來(lái)會(huì)比較有效率。以上是我的一點(diǎn)工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇九
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很榮幸，同時(shí)也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺(jué)悟的提高上，我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考，悉心聆聽了領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的報(bào)告，就“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開了深入而實(shí)際的學(xué)習(xí)和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
首先，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其次，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。“三個(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更要我們?cè)趯?shí)際的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行“三個(gè)代表”。
再次，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
最后，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天，我們國(guó)家正處于改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以xx為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱情投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的征程上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深。
出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育，記得我第一次接觸黨是在小學(xué)三年級(jí)的一次掃烈士紀(jì)念塔的班級(jí)活動(dòng)中，那會(huì)只是覺(jué)得當(dāng)時(shí)的革命者很英勇。在后來(lái)的生活中我不斷的學(xué)習(xí)黨的知識(shí)也不斷地參加一些關(guān)于黨的歷史的活動(dòng)，認(rèn)真聽取老紅軍對(duì)當(dāng)時(shí)革命和共產(chǎn)黨的看法，在與他們交流的時(shí)候我感覺(jué)我是受益匪淺的，雖然家鄉(xiāng)的紅色故居我已經(jīng)參觀過(guò)，但是我每次回家的時(shí)候我還是會(huì)找時(shí)間去看看，因?yàn)槲颐看稳⒂^都會(huì)有不同的感覺(jué)。
在這次參加的黨課學(xué)習(xí)中我對(duì)黨有進(jìn)一步的理解，我翻開黨章總綱，首先看到的是這句話：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。”實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是多么崇高而偉大的目標(biāo)，在這個(gè)世界的歷史上，只有共產(chǎn)黨才為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了實(shí)現(xiàn)人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標(biāo)，做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國(guó)共產(chǎn)黨將他寫進(jìn)了黨章總綱的第一句，著實(shí)讓我感到了深深的震撼和對(duì)共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。
沒(méi)有追求與理想，人便會(huì)碌碌無(wú)為;沒(méi)有信念，就缺少了人生航標(biāo)，人便會(huì)迷失方向甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而偉大的組織靠攏。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這八十多年中，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國(guó)情出發(fā)，根據(jù)本國(guó)的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱?黨才能在不同的歷史時(shí)期做出正確的選擇，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
當(dāng)人類即將邁入21世紀(jì)的時(shí)候，英國(guó)廣播公司(bbc)在全球范圍內(nèi)舉行過(guò)一次“前年思想家”的網(wǎng)上評(píng)選。結(jié)果，馬克思位列榜首。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強(qiáng)大的生命力。中國(guó)共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理，走中國(guó)人民自愿選擇的適合中國(guó)國(guó)情的道路，中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在毛澤東思想指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó);建國(guó)以后，順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，開辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策，闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十
近日，我參加了學(xué)生會(huì)的一次會(huì)議，并從中學(xué)到了很多有關(guān)組織管理和領(lǐng)導(dǎo)力方面的知識(shí)，對(duì)此，我有很多心得和體會(huì)。在這次會(huì)議中，我真切感受到了學(xué)生會(huì)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自己與他人合作的重要性。通過(guò)這次會(huì)議，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的力量，也更加明確了自己的成長(zhǎng)方向。以下是我對(duì)這次會(huì)議的一些心得體會(huì)。
第一段：學(xué)生會(huì)的重要性。
會(huì)議前，我對(duì)學(xué)生會(huì)的重要性曾有所聽聞，但參加這次會(huì)議后才更加深刻地認(rèn)識(shí)到了它所扮演的角色。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁，能夠更好地傳達(dá)學(xué)生的聲音和需求，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。會(huì)議中，我見(jiàn)證了學(xué)生會(huì)代表們對(duì)學(xué)生事務(wù)的認(rèn)真討論和規(guī)劃，他們不僅要面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還要和全體同學(xué)進(jìn)行溝通，這需要他們具備良好的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到學(xué)生會(huì)的組織和領(lǐng)導(dǎo)力是非常重要的。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的力量。
在會(huì)議中，我也深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的力量。會(huì)議中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，每個(gè)人發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)，都會(huì)受到其他人的影響和啟發(fā)。在小組討論環(huán)節(jié)中，我注意到每個(gè)人的聲音都得到了認(rèn)真傾聽和尊重，大家互相提出建議和意見(jiàn)，通過(guò)深入的交流和討論，我們找到了解決問(wèn)題的最佳方案。這讓我意識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)相互的合作和良好的溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)更好的目標(biāo)。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的鍛煉與提升。
作為學(xué)生會(huì)的一員，我有幸能夠參與其中并獲得領(lǐng)導(dǎo)力的鍛煉與提升。在會(huì)議中，我不僅要展示自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采，還要學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音和意見(jiàn)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要懂得平衡各方利益，善于處理各類問(wèn)題和糾紛，注重團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體的發(fā)展與成長(zhǎng)。這次會(huì)議給我提供了很多機(jī)會(huì)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，我也時(shí)刻保持著謙虛與進(jìn)取的心態(tài)，以不斷提升自己，更好地服務(wù)于同學(xué)們。
第四段：學(xué)習(xí)到的組織管理知識(shí)。
會(huì)議中，我還學(xué)到了很多關(guān)于組織管理的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了很多與組織規(guī)劃、資源調(diào)配和項(xiàng)目管理相關(guān)的內(nèi)容。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我了解到一個(gè)良好的組織管理是成功進(jìn)行各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，能夠更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。學(xué)習(xí)到的這些知識(shí)不僅在學(xué)生會(huì)中有用，也會(huì)在未來(lái)的生活和工作中發(fā)揮重要作用。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響與成長(zhǎng)方向。
這次學(xué)生會(huì)會(huì)議對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我更加明確了自己的成長(zhǎng)方向。通過(guò)與其他優(yōu)秀的學(xué)生代表進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我決心盡自己的努力提升自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為一個(gè)有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí)，我還計(jì)劃加入更多能夠提升自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)和活動(dòng)，爭(zhēng)取更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，不斷磨礪自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，這次學(xué)生會(huì)會(huì)議對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次會(huì)議，我體驗(yàn)到了學(xué)生會(huì)的重要性，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的力量，鍛煉并提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)習(xí)到了組織管理的知識(shí)。這次會(huì)議對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的，也讓我堅(jiān)定了自己的成長(zhǎng)方向。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，我將能夠在未來(lái)的領(lǐng)域中取得更加輝煌的成就。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十一
我參加學(xué)習(xí)部現(xiàn)已有x個(gè)月了，似乎昨日仍是一個(gè)正在學(xué)生會(huì)年時(shí)的大一重生，時(shí)刻真的過(guò)得很快。
依稀記得剛進(jìn)入學(xué)校那會(huì)，我大包小包的拎著東西走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)入校門，便有熱心的志愿者過(guò)來(lái)協(xié)助我，而且為我引路。到后來(lái)，我才了解到，這是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。其時(shí)的我，剛進(jìn)入學(xué)校，早年也僅僅聽聞過(guò)大學(xué)有各類社團(tuán)學(xué)生會(huì)，可是沒(méi)有想到還有志愿者會(huì)來(lái)帶領(lǐng)咱們重生，其時(shí)的我，就堅(jiān)決了進(jìn)入學(xué)生會(huì)的心。
能給他人帶來(lái)協(xié)助，是件多么美好的作業(yè)，正能量是會(huì)彼此傳遞的，在學(xué)姐的一番介紹之后，我挑選參加學(xué)生會(huì)?？墒沁@其間又會(huì)面對(duì)種種挑選，學(xué)生會(huì)部分品種許多，推翻了我的幻想，公然，大學(xué)和中學(xué)是天壤之其他兩個(gè)學(xué)校環(huán)境，大學(xué)學(xué)生會(huì)的作業(yè)內(nèi)容十分豐富，舉行的活動(dòng)也十分多。
在一番的酌量和考慮后，我決議參加學(xué)習(xí)部。由于，我現(xiàn)已在班上擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，這次參加學(xué)習(xí)部，必定是好上加好。還記得我面試的時(shí)分，體現(xiàn)得十分開暢生動(dòng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都覺(jué)得十分風(fēng)趣，乃至一度以為，我會(huì)參加宣傳部。沒(méi)想到，我回去這么一個(gè)文文靜靜的部分，想必到時(shí)分學(xué)習(xí)部有我，必定會(huì)多了幾分異樣的顏色。
果不其然，由于有我這個(gè)高興果的存在，學(xué)習(xí)我的其他搭檔也被我影響，漸漸地咱們部分作業(yè)氣氛開端變得很和諧，而且生動(dòng)。部長(zhǎng)常常在學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)面前提起我的時(shí)分，眼睛都是亮亮的，目光里充溢的光，說(shuō)學(xué)習(xí)部撿到了一個(gè)寶物，不只作業(yè)很活躍，功率也很高，關(guān)鍵是十分生動(dòng)，現(xiàn)在他才知道，會(huì)學(xué)會(huì)玩是種什么體會(huì)。所謂學(xué)習(xí)部，也的確不應(yīng)該太呆板，就需要有我這樣的人去帶動(dòng)氣氛。聽到部長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，我很是高興，所以作業(yè)的時(shí)分愈加活躍刻苦了。
在我作業(yè)的這x個(gè)月里，我一直都十分高興，由于，我得到了提高，曾經(jīng)從來(lái)沒(méi)有參加舉行過(guò)活動(dòng)的我，到現(xiàn)在現(xiàn)已可以獨(dú)立策劃一次活動(dòng)了，連我自己都覺(jué)得吃驚，但一起我也十分滿意，由于自己變得愈加優(yōu)異了，公然，盡力是會(huì)有報(bào)答的！
盡管我知道，在后面一段時(shí)刻里還會(huì)有轉(zhuǎn)部分的挑選，可是我從始至終都是一個(gè)十分專注的人，確定了就不會(huì)改動(dòng)。許多時(shí)分部長(zhǎng)都憂慮我會(huì)被其他部分挖走，看到部長(zhǎng)嚴(yán)重的姿態(tài)，我既是替他心酸又覺(jué)得好笑。
請(qǐng)定心吧，我一直都會(huì)是學(xué)習(xí)部的人！不到最終，我不會(huì)拋棄，我也知道現(xiàn)在的自己還有許多缺乏，未來(lái)的時(shí)日仍需盡力！
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十二
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。
我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
一、整體印象。
讀完基本準(zhǔn)則，我有以下三點(diǎn)整體印象：
(一)向國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章，第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位，以及會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)記帳方法。在該部分，權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會(huì)計(jì)假設(shè)之中，顯然是受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架的影響(當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會(huì)計(jì)假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”的觀點(diǎn)也是取材于國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架。第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的大部分也與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一致，將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負(fù)債和第九章會(huì)計(jì)計(jì)量關(guān)于會(huì)計(jì)要素的定義、確認(rèn)和計(jì)量，受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認(rèn)的可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計(jì)量和“價(jià)值”可計(jì)量列為可選標(biāo)準(zhǔn)，都明顯借鑒了國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物，其具有較強(qiáng)的操作性(比如前述可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)理論水平就稍顯不足，前瞻性相對(duì)差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求”，新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遺跡”，政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會(huì)計(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)，引入了公允價(jià)值。
(三)增強(qiáng)基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強(qiáng)其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強(qiáng)烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì)計(jì)要素的規(guī)范，剔除了原準(zhǔn)則對(duì)“具體要素項(xiàng)目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對(duì)會(huì)計(jì)計(jì)量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對(duì)一些概念進(jìn)行了定義，包括：對(duì)資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項(xiàng)”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益”等概念的解釋;對(duì)負(fù)債定義中的“現(xiàn)時(shí)義務(wù)”的解釋;立足會(huì)計(jì)主體角度對(duì)所有者權(quán)益的定義，對(duì)利得與損失的定義;在費(fèi)用部分對(duì)成本、費(fèi)用、支出的區(qū)分等。不過(guò)，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見(jiàn)，其結(jié)果很不成功，留待下面評(píng)述。
二、具體章節(jié)評(píng)述。
(一)關(guān)于第一章總則。
1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)。我認(rèn)為第六條關(guān)于會(huì)計(jì)主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營(yíng))的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范一切會(huì)計(jì)活動(dòng)，基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，還有清算會(huì)計(jì)、中止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，這些會(huì)計(jì)也應(yīng)是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以，我認(rèn)為基本準(zhǔn)則將會(huì)計(jì)假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補(bǔ)充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，應(yīng)變更會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告前提。相應(yīng)地，根據(jù)該條款，應(yīng)修改第九章會(huì)計(jì)計(jì)量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價(jià)值等計(jì)量屬性。將來(lái)的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)納入規(guī)范。
2.關(guān)于會(huì)計(jì)要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”，其中“經(jīng)濟(jì)特征”是模糊的。我個(gè)人的觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)對(duì)交易或事項(xiàng)的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟(jì)特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項(xiàng)中的價(jià)值物或權(quán)利，而負(fù)債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項(xiàng)長(zhǎng)期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。
第十六條關(guān)于經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先，“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)“的對(duì)應(yīng)概念是”“經(jīng)濟(jì)形式”，“法律形式”的對(duì)應(yīng)概念是“法律實(shí)質(zhì)”，將“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實(shí)質(zhì)，會(huì)計(jì)應(yīng)該反映法律實(shí)質(zhì));其次，我個(gè)人認(rèn)為這一條款近似于哲學(xué)，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊(yùn)中(后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規(guī)范，屬于難以檢驗(yàn)的、形而上的終極理念)。
在一學(xué)期的《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)后，總感覺(jué)我在會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中缺少實(shí)踐。常試問(wèn)自己，
學(xué)了那么久的會(huì)計(jì)，自己在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中有多少能運(yùn)用了?回答總是，我還什么都不會(huì)操作，我學(xué)的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí)，學(xué)校安排我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束后為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。此次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐，目的就在于：一、鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論知識(shí)，初步掌握會(huì)計(jì)核算操作的基本技能。二、檢驗(yàn)和強(qiáng)化在課堂上所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論和方法。三、補(bǔ)充書本知識(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解，縮短會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離，為培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是做浙江長(zhǎng)征機(jī)械廠12月份的賬。本次實(shí)習(xí)完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細(xì)賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實(shí)習(xí)7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對(duì)帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。掌握會(huì)計(jì)核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對(duì)反映每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的審核，對(duì)于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無(wú)誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對(duì)賬、進(jìn)行賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)賬與更正錯(cuò)賬;四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表。
明確了實(shí)習(xí)的目的和目標(biāo)之后，在宋浙清老師的指導(dǎo)下，結(jié)合我們的實(shí)際情況，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇一
參加了上周學(xué)院舉行的干部培訓(xùn)大會(huì)后，自己學(xué)到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的.培訓(xùn)大會(huì)，不僅僅為我今后的學(xué)生干部工作做了一個(gè)詳盡的引導(dǎo)，而且更多是對(duì)我自己的人格人品的形成中了做了重要的點(diǎn)睛之筆。我很感激學(xué)院精心安排的這次培訓(xùn)大會(huì)，很感謝劉書記、錢處長(zhǎng)、譚老師、方老師和一些學(xué)生干部給我們分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從這次會(huì)議中我深刻的悟出以下幾點(diǎn)：
古人講：其身正，有令則行；其身不正，雖令不從。要想當(dāng)好一名學(xué)生干部，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實(shí)這是一個(gè)做人的品質(zhì)問(wèn)題。我們既要把自己當(dāng)成學(xué)生干部又要把自己不當(dāng)成學(xué)生干部，這句看似矛盾的話實(shí)質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻給同學(xué)們做好表率，帶頭作用，同時(shí)，我們不能在同學(xué)面前有干部的架子，學(xué)生干部也是學(xué)生，學(xué)生干部并不意味著是權(quán)力者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學(xué)們信服，他們才會(huì)從內(nèi)心真正的把你當(dāng)成榜樣，這樣才能增強(qiáng)我們集體的凝聚力。
要想做好一名學(xué)生干部最起碼應(yīng)該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學(xué)服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進(jìn)心、對(duì)工作的責(zé)任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學(xué)服務(wù)的信心和責(zé)任心，要迎難而上，不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的委屈就消極的對(duì)待工作，在我看來(lái)受委屈是學(xué)生干部的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉書記當(dāng)晚就說(shuō)到：“我們要積極主動(dòng)的工作，不能推一步，走半步，我們要學(xué)會(huì)推一步，走兩步。”與此同時(shí)，在做事情時(shí)，我們不能忘了自己的良心，因?yàn)槿巳硕伎释焦W(xué)生干部敢工作時(shí)一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來(lái)只能是事與愿違。所以，公平公正是當(dāng)好學(xué)生干部至關(guān)重要的一條。誠(chéng)然，但也不排除個(gè)別時(shí)候、個(gè)別情況下相應(yīng)的靈活處理一些人和事，但原則上的錯(cuò)誤絕對(duì)不能變的，一定是必須把握好那個(gè)度，把那把標(biāo)尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過(guò)，恰到好處即可。因此，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定要具備公平公正這個(gè)品質(zhì)。如果你沒(méi)有這個(gè)品質(zhì)，再好的制度，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
我認(rèn)為要提高工作的效率的方法最重要的在于計(jì)劃和總結(jié)。做事情首先要有個(gè)詳盡的計(jì)劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實(shí)，而且還要做到每步落實(shí)到人頭上，每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題都不能放過(guò)。最后親自檢查每個(gè)一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當(dāng)然，在干工作時(shí)我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個(gè)指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學(xué)去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對(duì)不能令人信服的。大會(huì)上劉書記還強(qiáng)調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學(xué)會(huì)把總結(jié)當(dāng)成一種習(xí)慣，因?yàn)橹挥猩朴诳偨Y(jié)的人才能取得更大的進(jìn)步。以前我會(huì)覺(jué)得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費(fèi)時(shí)間，可是現(xiàn)在我明白了其實(shí)寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時(shí)間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會(huì)牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來(lái)改進(jìn)，提高。所謂的“吃一塹，長(zhǎng)一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。
學(xué)校舉行的所有活動(dòng)都是為我們的學(xué)習(xí)而服務(wù)的，我們是學(xué)生，我們最大的任務(wù)還是在于學(xué)習(xí)。錢處長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)我們一定要盡量做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤，時(shí)間是擠出來(lái)了，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人也是公平的，就看我們?cè)鯓觼?lái)合理安排了，作為學(xué)生干部，我們的目標(biāo)不是在于沒(méi)有補(bǔ)考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時(shí)間，把平時(shí)工作耽誤的時(shí)間補(bǔ)起來(lái)，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，用自己的一套方法來(lái)找到學(xué)習(xí)與工作的最佳平衡點(diǎn)。
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認(rèn)同，我們也沒(méi)有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認(rèn)可。所以，我們要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)聽流言蜚語(yǔ)，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就罷了。也許有很多時(shí)候，我們會(huì)在工作中受到很多委屈，老師和同學(xué)都不了解你，然而面對(duì)這種情況時(shí)，我們一定要勇敢面對(duì)，決不能用消極的態(tài)度對(duì)待工作，既然選擇了學(xué)生干部這條路，就要做好心理準(zhǔn)備，夸張一些，受委屈就是我們當(dāng)學(xué)生干部的必修課之一，我始終記得初中老師講過(guò)的一句話“在風(fēng)雨中我們會(huì)成長(zhǎng)的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當(dāng)好一名學(xué)生干部相至關(guān)重要的一種因素。
譚老師當(dāng)天在會(huì)上講的一句“宣傳工作僅僅不是宣傳部一個(gè)部門的事情，而是我們?cè)谧恳晃坏穆氊?zé)”。從這句話中我理解到我們每一個(gè)人從踏入錦江學(xué)院的那天起，在我們這一生中都有一個(gè)改變不了的事實(shí)——錦江學(xué)院就是我的母校，雖然我們的學(xué)校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒(méi)有任何理由抱怨自己母親一個(gè)字。有那么一句話說(shuō)得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)自己母親的尊嚴(yán)，不僅是維護(hù)，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
中國(guó)本身就是個(gè)禮儀之邦，無(wú)論什么事情都是很講究禮儀的，作為學(xué)生干部最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時(shí)刻我們細(xì)節(jié)會(huì)決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時(shí)，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時(shí)候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場(chǎng)合，我們的著裝應(yīng)該適當(dāng)?shù)母淖?，一定要和整個(gè)場(chǎng)面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學(xué)傳授給我們的。總之，我們就是錦江學(xué)院的一張名片，我們時(shí)刻的一言一行符合當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)素質(zhì)，我們隨時(shí)的穿著都要符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)。
說(shuō)了這么自己的心得體會(huì)，我想最關(guān)鍵的不在于你說(shuō)的多么燦爛，而是在于自己的實(shí)際行動(dòng)。光說(shuō)不實(shí)踐，永遠(yuǎn)都是紙上談兵，我們學(xué)生干部要的就是求真務(wù)實(shí)的精神，最重要是要把學(xué)到的這些東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，我想這才是此次干部培訓(xùn)大會(huì)的真正意義所在，為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我會(huì)盡力去完善自己的。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇二
學(xué)生會(huì)作為學(xué)校的一個(gè)重要組織，承擔(dān)著連接學(xué)校和學(xué)生的橋梁作用。為了更好地履行自己的職責(zé)，學(xué)生會(huì)舉辦了一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。在這次活動(dòng)中，我參與了培訓(xùn)課程，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：積極參與。
在培訓(xùn)活動(dòng)中，我學(xué)到了積極參與的重要性。通過(guò)參與各種課程和討論，我深刻認(rèn)識(shí)到只有積極參與，才能增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在小組討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的觀點(diǎn)和想法，這不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。我意識(shí)到，只有勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)，才能更好地與他人合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，共同努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。通過(guò)與隊(duì)友們的緊密合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中為他人著想。在一次團(tuán)隊(duì)討論中，我們遇到了瓶頸，無(wú)法產(chǎn)生共識(shí)。在一位隊(duì)友耐心傾聽和溝通的幫助下，我們最終找到了解決問(wèn)題的方法。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能充分發(fā)揮個(gè)人的能力，實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)才能。
在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能有了更深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)不僅需要具備優(yōu)秀的管理能力，還要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在一次領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練中，我們通過(guò)模擬管理學(xué)校的活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和壓力。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，需要學(xué)會(huì)傾聽團(tuán)隊(duì)成員的聲音，幫助他們解決問(wèn)題并激發(fā)他們的潛力。我學(xué)到了應(yīng)對(duì)困難的決策能力和對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行鼓勵(lì)和激勵(lì)的藝術(shù)。這些領(lǐng)導(dǎo)才能對(duì)我未來(lái)的發(fā)展非常重要，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我將積極參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，并將這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)中收獲的經(jīng)驗(yàn)和心得應(yīng)用到實(shí)際中去。相信在未來(lái)的學(xué)生會(huì)工作中，我能更好地發(fā)揮自己的作用，為學(xué)校和同學(xué)們做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的同學(xué)，幫助他們提升能力，共同成長(zhǎng)。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，我會(huì)銘記于心，不斷努力前行。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇三
學(xué)生會(huì)是學(xué)校里最具有組織性、協(xié)調(diào)性和代表性的學(xué)生組織之一。為幫助各校學(xué)生會(huì)成員提升自身的能力素質(zhì)，更好地組織、協(xié)調(diào)、管理學(xué)生會(huì)的工作，近日，某大學(xué)的學(xué)生會(huì)進(jìn)行了一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。作為參與者之一，筆者深感此次學(xué)習(xí)不僅讓我感受到了學(xué)生會(huì)及其工作的重要性，也讓我獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在學(xué)生會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們不但了解了學(xué)生會(huì)工作的流程和方式，還有機(jī)會(huì)發(fā)表自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作的建議和想法。在討論中，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)同我一樣，對(duì)于如何提升學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和公信力，如何更好地推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作落實(shí)有著許多的思考。在每個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)之間相互協(xié)調(diào)、相互配合，自發(fā)形成了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。這種溝通和協(xié)作的氛圍不僅讓大家的思維得到啟發(fā)，也增強(qiáng)了彼此的尊重和信任，讓我們深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
在學(xué)生會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐。首先是學(xué)會(huì)了如何有效地撰寫學(xué)生會(huì)文件，比如文件的格式、內(nèi)容、撰寫步驟等。其次是了解了學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間管理方法，學(xué)習(xí)如何合理分配自己的時(shí)間，從而提高工作效率。再有就是學(xué)習(xí)了如何與他人溝通，如何讓別人聽懂自己的想法并有效實(shí)施?？傊@次學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的技巧和方法，這些不僅對(duì)我以后的學(xué)生會(huì)工作有幫助，也對(duì)我以后的生活有所裨益。
第四段：思考感悟。
此次學(xué)習(xí)不僅讓我了解到學(xué)生會(huì)工作的方方面面，還讓我對(duì)自己的一些不足有所認(rèn)識(shí)。比如，我發(fā)現(xiàn)在與他人溝通時(shí)往往顯得有些猶豫不決，缺乏自信；在分析問(wèn)題時(shí)，也會(huì)有一些不成熟的想法。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，更清晰地知道今后需要努力提高的方向和內(nèi)容。同時(shí)，也感受到提高自身能力素質(zhì)和擴(kuò)大自身能力范圍的重要性，這不僅是學(xué)生會(huì)工作需要的，也是未來(lái)社會(huì)對(duì)我們的要求。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)學(xué)生會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到一個(gè)好的學(xué)生會(huì)不僅要有良好的領(lǐng)導(dǎo)力、組織協(xié)調(diào)能力、工作推進(jìn)能力等，更要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、誠(chéng)信廉潔等優(yōu)秀品質(zhì)的堅(jiān)韌支撐。如何讓學(xué)生會(huì)在工作中不斷提高、不斷發(fā)展，這也是我們需要思考的問(wèn)題。因此，我們應(yīng)當(dāng)以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷完善組織建設(shè)，健全規(guī)章制度，完善管理流程，提高工作質(zhì)量，為學(xué)生謀利益，為校園發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇四
作為一個(gè)高校的學(xué)生，有著各種各樣的社團(tuán)與組織，而學(xué)生會(huì)就是一個(gè)非常有影響力的組織。學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)過(guò)選拔，代表學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系起來(lái)，為學(xué)生提供服務(wù)與資源，同時(shí)也能夠在組織中互相交流與學(xué)習(xí)。然而，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)成員，不僅需要出色的組織能力和應(yīng)對(duì)各種情況的技巧，還需要注重自身的學(xué)習(xí)提高與精神修養(yǎng)。
第二段：通過(guò)學(xué)生會(huì)活動(dòng)提高自身能力。
在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，我們需要組織各種活動(dòng)和會(huì)議，協(xié)調(diào)各方面資源，為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。這要求我們具備很高的溝通與領(lǐng)導(dǎo)能力，需要每個(gè)成員都有自己的閃光點(diǎn)。在學(xué)生會(huì)的角色中，我自己更愿意扮演組織者的角色，可以通過(guò)自己的安排，協(xié)調(diào)各種資源，使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也可以運(yùn)用這些技巧，在團(tuán)隊(duì)中最大限度地發(fā)揮自己的作用。
第三段：學(xué)生會(huì)的精神修養(yǎng)方面。
學(xué)生會(huì)的精神文化較為鮮明，成員需要具備一定的精神修養(yǎng)和道德觀念。在組織活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)面對(duì)各種各樣的人和事，需要學(xué)會(huì)保持冷靜、理性，從多方面考慮問(wèn)題，維護(hù)團(tuán)隊(duì)及學(xué)校的形象。這也讓我清晰地認(rèn)識(shí)到自己的每一個(gè)行為和表現(xiàn)都代表著學(xué)生會(huì)作為一個(gè)組織的形象。
學(xué)生會(huì)不僅僅是一種社交工具，更是一個(gè)能夠讓我們獲取大量各種資源的機(jī)會(huì)。通過(guò)我加入學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的提高對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展有很大的幫助。學(xué)生會(huì)里面來(lái)自各個(gè)學(xué)院和專業(yè)的成員，每個(gè)人都有各種各樣的技能和經(jīng)歷。比如說(shuō)，有的成員善于策劃活動(dòng)，在三周內(nèi)精心會(huì)織了一場(chǎng)沒(méi)有毛病的大型活動(dòng)，而有的成員在平時(shí)樂(lè)于寫公文，細(xì)致周到的處理每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的時(shí)候，通過(guò)分享，詢問(wèn)和學(xué)習(xí)，既可以更好地互相了解彼此，發(fā)現(xiàn)自身的不足，同時(shí)也可以獲得許多完美的使用技巧和學(xué)習(xí)技巧。
第五段：學(xué)生會(huì)帶來(lái)的積極價(jià)值。
作為一名成員，參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)帶給我的最大收益就是獲得了在校園中的認(rèn)同感。同時(shí)，學(xué)生會(huì)也為我提供了很多借鑒和發(fā)展的潛力。參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)讓我見(jiàn)證了許多成功案例，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己需努力發(fā)展的能力，也加大了人脈積累。
總而言之，加入學(xué)生會(huì)讓我從中受益良多。在學(xué)習(xí)組織及領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，我也學(xué)到了很多與人相處和處理事物的方法。同時(shí)，學(xué)生會(huì)也是一個(gè)可以積累很多學(xué)校內(nèi)外資源的平臺(tái)。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇五
上月底在蘭州學(xué)習(xí)，在這三天的學(xué)習(xí)中，我是獲益匪淺，記得講師的一句話，給我的影響極深，他說(shuō)，“我們要跳出會(huì)計(jì)看會(huì)計(jì)”，也就是說(shuō)，不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西，要換個(gè)角度，換種思維來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不一樣。就說(shuō)我自己吧，說(shuō)實(shí)話，一直以來(lái)就是個(gè)計(jì)算機(jī)而已，為算賬而算賬，只是事后對(duì)單據(jù)的一種總結(jié)工作，像點(diǎn)鈔機(jī)一樣把在我眼里是“紙”的東西數(shù)出數(shù)進(jìn)，說(shuō)實(shí)話有時(shí)候覺(jué)得工作單調(diào)乏味，通過(guò)學(xué)習(xí)，我終于悟到視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂，視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄?，F(xiàn)在自己終于拯救了自己，從地獄到了天堂，改變了思維一切都變了，每天上班心情愉悅，自然身體狀況也很不錯(cuò)。所以我建議公司其他人也早點(diǎn)悟出此道理，尤其抱怨?jié)M腹的上班，不如改變一下心態(tài)，無(wú)法改變你的處境，就改變一下自己的心態(tài)，這樣你是愉快的，工作效率也會(huì)提高，同事們也會(huì)被你的微笑面對(duì)而改變煩悶的心情，大家都會(huì)愉快，工作效率也會(huì)大大提高。
記得在剛開始學(xué)習(xí)第一次拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場(chǎng)變化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則熱點(diǎn)問(wèn)題分析”“內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理”，這些課程的設(shè)置是否太高了，他們都是由學(xué)院一流的教授來(lái)講課啊，這些我們都用的上嗎?一系列的問(wèn)號(hào)在我腦中閃過(guò)，帶著疑問(wèn)，也帶著期盼，我仔細(xì)聽了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國(guó)家大事的人，現(xiàn)如今也能對(duì)美國(guó)，希臘，日本，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了，也明白了在沒(méi)有強(qiáng)權(quán)，互相對(duì)等的情況下，如何快速建立信任關(guān)系，相互間進(jìn)行有效的溝通與交流，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)于原先存在于新所得稅、會(huì)計(jì)信息披露、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習(xí)還讓我明白了財(cái)務(wù)控制、內(nèi)部審計(jì)與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要意義。
三天的學(xué)習(xí)是伴著笑聲，伴著愉悅的，學(xué)習(xí)是承載著希望與夢(mèng)想的，三天的學(xué)習(xí)還是帶著囑托與期望的，三天的學(xué)習(xí)更多的是責(zé)任是寄托，如今短短的三天已過(guò)，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝老師，感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們給我的幫助，這三天的學(xué)海生涯將會(huì)是我以后的工作動(dòng)力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事的原則，堅(jiān)守操守。
最后想說(shuō)的是，希望公司以后能多多支持我們會(huì)計(jì)的培訓(xùn)工作，諸如此類的學(xué)習(xí)能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類似的學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些，畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是大家都愿意接受的，因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)不僅能改變我們的一些錯(cuò)誤理念，更能有效的提高我們的業(yè)務(wù)技能。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇六
學(xué)生會(huì)是學(xué)校的一個(gè)重要組織，也是幫助學(xué)生解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一座橋梁。加入學(xué)生會(huì)需要具備一定的素質(zhì)和貢獻(xiàn)精神，同時(shí)，也需要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高，才能更好地發(fā)揮自己的作用。在參與學(xué)生會(huì)的過(guò)程中，我體會(huì)到了很多，下面就來(lái)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
第一段：學(xué)會(huì)溝通，提升交際能力。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家需要互相合作，完成各項(xiàng)任務(wù)。因此，作為一名學(xué)生會(huì)成員，最重要的就是要學(xué)會(huì)溝通，提升自己的交際能力。學(xué)生會(huì)活動(dòng)中，我們需要同學(xué)們進(jìn)行宣傳、邀請(qǐng)嘉賓、協(xié)調(diào)各方面資源等，這都需要我們不斷與他人溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力有所提升，能夠更加清晰地表達(dá)自己的想法，也能夠更好地傾聽他人的意見(jiàn)和建議。這不僅是對(duì)于學(xué)生會(huì)工作有幫助的，同時(shí)也是提升個(gè)人交際能力的一個(gè)重要途徑。
第二段：學(xué)會(huì)策劃，提升創(chuàng)新能力。
在學(xué)生會(huì)工作中，策劃是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。我們需要盡可能地發(fā)掘社群內(nèi)部的需求，針對(duì)性地制定活動(dòng)方案，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷的改進(jìn)。在策劃的過(guò)程中，我們需要運(yùn)用自己的創(chuàng)新能力，思考出新穎、有效的方案，這也讓我們的思維得到了很大的鍛煉。通過(guò)這些策劃，我不僅鍛煉了個(gè)人的創(chuàng)新思維，更意識(shí)到本質(zhì)的策劃是為解決問(wèn)題，應(yīng)該不斷關(guān)注實(shí)際的需求。
第三段：學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，提升自我管理能力。
毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生會(huì)工作中需要在小團(tuán)隊(duì)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)需要做到目標(biāo)明確，過(guò)程把握，并給予小組成員充分的尊重和鼓勵(lì)。在領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中，我更加注意了小組成員的聲音，能夠更好的處理好人際關(guān)系，增強(qiáng)自己的自我管理能力。領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程，鍛煉了我感知和了解團(tuán)隊(duì)成員的能力，結(jié)合我自身的管理經(jīng)驗(yàn)，能夠在合理范圍內(nèi)通過(guò)學(xué)生會(huì)工作，幫助團(tuán)隊(duì)成員提升或解決他們所面臨的問(wèn)題。
第四段：學(xué)會(huì)合作，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生會(huì)同志們需要不斷地與時(shí)俱進(jìn)。擁有卓越的個(gè)人能力同樣重要，更關(guān)鍵的是如何在團(tuán)隊(duì)中真正發(fā)揮這些能力。我逐漸學(xué)會(huì)了如何與其他同事進(jìn)行有效的協(xié)作，將彼此的經(jīng)驗(yàn)與技能充分結(jié)合，最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效果。合作需要大家相互理解，懂得為了成果可以相互妥協(xié)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這也是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)中最關(guān)鍵的因素。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我認(rèn)識(shí)。
在學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)中，我不僅學(xué)到了許多與人溝通、策劃、領(lǐng)導(dǎo)和合作等方面的知識(shí)和技能，同時(shí)也對(duì)自己的缺點(diǎn)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷想著如何去改進(jìn)自己，找出自己比較薄弱的方面，著重加以提升和修煉。學(xué)會(huì)反思和總結(jié)，有助于提升個(gè)人的認(rèn)知和領(lǐng)悟力，針對(duì)不足加以改進(jìn)，達(dá)到更好的發(fā)揮和體現(xiàn)，深入推動(dòng)個(gè)人的合作和思維能力注重實(shí)踐，不斷探索，就會(huì)有更多的收獲。
總之，學(xué)生會(huì)工作是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我受益匪淺，提高了自己的交際、策劃和領(lǐng)導(dǎo)、合作以及自我認(rèn)知和總結(jié)能力。這些經(jīng)驗(yàn)也將在今后的工作和生活中發(fā)揮作用，讓我更好地掌握主動(dòng)、務(wù)實(shí)和創(chuàng)新的態(tài)度，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，為學(xué)生會(huì)的工作做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇七
20xx年三月下旬，第四屆學(xué)生會(huì)正式上任，在經(jīng)過(guò)了短暫的人員調(diào)整和部門磨合后，學(xué)生會(huì)工作迅速進(jìn)入正軌。總體上，按照部門來(lái)說(shuō)，各部在這個(gè)學(xué)期內(nèi)主要進(jìn)行了如下工作：首先是秘書處傳承了上屆學(xué)生會(huì)的資料、建立了通訊錄、成立了qq群，之后就是做了一學(xué)期院刊……科技部承攬辯論賽和數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)重任，拉來(lái)了楊廷寶班與健雄辯論隊(duì)大戰(zhàn)了一場(chǎng)。生活部穩(wěn)扎穩(wěn)打，做了問(wèn)卷調(diào)查，并紅紅火火辦了棋賽，可惜就是后期活動(dòng)太緊，卡掉了吃香蕉和慢騎車。體育部籃球賽依然是中流砥柱，而乒乓球賽也短平快。宣傳部是風(fēng)箏節(jié)的主要力量，成長(zhǎng)起了一批精兵強(qiáng)將。而外聯(lián)部幾經(jīng)聯(lián)系持之以恒，帶給了我們一次難忘的學(xué)生會(huì)團(tuán)訓(xùn)。最后就是文藝部，文藝部可謂馬壯兵強(qiáng)、后臺(tái)堅(jiān)硬，臥薪嘗膽幾個(gè)月就為了最后一場(chǎng)轟轟烈烈的k歌大賽，無(wú)奈神州哀鳴四川地震，帶著哀悼的心情，我們含淚停止了剛剛開始的歌賽，畫了一個(gè)并不圓滿的句號(hào)。
各部工作的具體情況在各部門的工作總結(jié)中都會(huì)詳細(xì)提及，這里就不展開敘述了。作為一個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)，這里想以學(xué)生會(huì)組織、管理、運(yùn)作等方面談一點(diǎn)自己的感想和體會(huì)。
一、部門劃分。
第四屆學(xué)生會(huì)在一些方面和之前的學(xué)生會(huì)有所不一，其中一個(gè)就是部門劃分上面。吳健雄學(xué)院學(xué)生會(huì)歷經(jīng)三屆，在部門組織及工作分工方面是較為成熟的，各部門對(duì)于每個(gè)學(xué)期的工作目標(biāo)都較為明晰，而與此同時(shí)也存在這瑕疵。我們本屆學(xué)生會(huì)在部門工作方面主要做了如下調(diào)整。
首先，將文化部改回文藝部。這一名稱的改動(dòng)我認(rèn)為絕對(duì)不是換湯不換藥的行為。在改換名稱之前，我對(duì)文化部名稱的由來(lái)做了一些調(diào)查，最終得出其起名“文化部”的主要原因是校學(xué)生會(huì)里就是文化部，而不是文藝部……而其他附加的理由也只不過(guò)是人們牽強(qiáng)附會(huì)看其名曰其意而已。而我認(rèn)為，存“文化部”而去“文藝部”最大的弊端在于行動(dòng)目標(biāo)的缺失！文化的帽子太大了。提到文化，人們第一反應(yīng)是儒家禮道，而估計(jì)幾經(jīng)聯(lián)想估計(jì)才能想到文藝。而作為大學(xué)學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，文化部怎么能做出文藝的事？讀書活動(dòng)？英語(yǔ)風(fēng)采大賽？辯論賽？那么讓科技部去做什么？k歌大賽？迎新晚會(huì)？那這不是文藝部又是什么？本來(lái)根據(jù)人們做事情的準(zhǔn)則，掛著什么名字就應(yīng)該去做什么事，在文化部必然要想著和文化有關(guān)的事情，那么就有可能越俎代庖抑或尸位素餐。所以，還是好好的做好你該做的事情吧，把名字先改回文藝部，僅僅和文藝相關(guān)的事情就夠做的了。另外名稱的改動(dòng)對(duì)于招新也有不少幫助，讓那些真正喜歡文藝、擅長(zhǎng)文藝的同學(xué)們找到一個(gè)飛翔的天空。在全國(guó)各高校大多數(shù)學(xué)生會(huì)里，文藝部一般是最活躍、最?yuàn)^進(jìn)、最出人才的部門，我相信，我們的文藝部大有前途！
其次，把編輯部編入秘書處。話說(shuō)我們學(xué)生會(huì)的編輯部，歷史可謂曲折。其實(shí)學(xué)生會(huì)里本來(lái)沒(méi)有編輯部，可院報(bào)院刊總是要出，原來(lái)是分給宣傳部做的，可是宣傳部任務(wù)太重，而出院刊和出海報(bào)似乎也不是一碼事，于是兩年前從宣傳部里拉出來(lái)一個(gè)編輯部。編輯部每年的最主要工作就是出院刊院報(bào)，如果自己積極再搞個(gè)征文比賽什么的。我認(rèn)為，這樣的部門劃分也是欠妥的。同為學(xué)生會(huì)的部門，分工差異和輕重必有差異，可是過(guò)大就會(huì)造成不平衡，過(guò)于不平衡，整體學(xué)生會(huì)就不和諧了。于是，編輯部也別再存在下去了，直接被秘書處整編，單設(shè)一個(gè)副秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)院刊院報(bào)的工作，而和學(xué)生會(huì)有關(guān)的文章又可以直接從秘書處內(nèi)部調(diào)用，省去了中間環(huán)節(jié)。這個(gè)理論分析還是可以說(shuō)得過(guò)去的，但在一個(gè)學(xué)期的具體執(zhí)行過(guò)程中還是有諸多漏洞，這些后文會(huì)做一定分析。
再者，把辯論賽歸于科技部。按以前工作，下學(xué)期的辯論賽是文化部來(lái)做的，而科技部的是數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。其實(shí)大家都清楚，整整一個(gè)科技部來(lái)做數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽實(shí)在是殺雞用牛刀。人力不成對(duì)比姑且不說(shuō)，單說(shuō)數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)大一的根本就不懂是什么東西，如果一學(xué)期只做這樣的活動(dòng)，群眾反響可想而知。那么，正好文化部沒(méi)了，頂替的是文藝部，而文藝部也另有事干，這和思辨有關(guān)的辯論賽就歸于科技部吧，也可以說(shuō)名正言順，同時(shí)也能給科技部的同學(xué)們組織活動(dòng)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
第四，把外聯(lián)部拉回校內(nèi)。走出校園，和社會(huì)接觸，有拉贊助的經(jīng)歷，實(shí)在是一個(gè)好事情。想把這個(gè)事情做好需要兩個(gè)必不可少的要素：時(shí)間、熱情。熱情自不必說(shuō)，現(xiàn)在的外聯(lián)部的成員們就像一團(tuán)火焰，只要有干柴就能燒起來(lái)?？墒菚r(shí)間……這一點(diǎn)是我們吳健雄學(xué)院的學(xué)子們很尷尬的事情。的確，想拉成贊助，必須把時(shí)間投進(jìn)去，和對(duì)方磨，可我們真的沒(méi)有那么充裕的時(shí)間，投入多少我們就少多少，這是有代價(jià)的。所以這個(gè)學(xué)期，我們把外聯(lián)部的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)部，和其他院系以及協(xié)會(huì)進(jìn)行交流，而和校外交涉則是在必須的時(shí)候才進(jìn)行。而作為鍛煉成員必不可少的途徑，我們還會(huì)堅(jiān)持外出拉贊助的，不過(guò)我認(rèn)為最好還是放在每學(xué)年上學(xué)期比較合適。
二、成員確認(rèn)。
這也是個(gè)大問(wèn)題，在工作開展之前必須把這件事情搞定。首先第一個(gè)，每個(gè)部門該有多少人？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們主席團(tuán)做了認(rèn)真的規(guī)劃，最終確認(rèn)了學(xué)生會(huì)總?cè)藬?shù)不超過(guò)60人的標(biāo)準(zhǔn)。而對(duì)于每個(gè)部門的人數(shù)我們也制定了標(biāo)準(zhǔn)。并且告訴部長(zhǎng)，多出去的成員就裁，不要礙于情面，而如果具體活動(dòng)人數(shù)不夠，我們會(huì)從其他部門抽調(diào)人手配合工作。而裁員其實(shí)也是每年的下學(xué)期所要進(jìn)行的必要工作。其原因顯而易見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)識(shí)，新生們對(duì)于自己和學(xué)生會(huì)也有了初步的認(rèn)識(shí)，這就需要進(jìn)行一下雙向選擇了，同學(xué)們選擇適合自己的方式，學(xué)生會(huì)選擇利于發(fā)展的成員。歷史和事實(shí)都證明了，人在于精，而不在于多。對(duì)于一個(gè)部門，各個(gè)成員關(guān)系其樂(lè)融融，大家除了工作的進(jìn)行外還有情感的交流、學(xué)習(xí)的幫助，那么這個(gè)集體是有很強(qiáng)力量的，而她的成員也是能相當(dāng)獲益的。對(duì)于協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)，同樣如此。
三、年級(jí)問(wèn)題。
前兩點(diǎn)說(shuō)完，這開頭基本就差不多了，至于具體工作的制定、活動(dòng)的實(shí)施，都不是大問(wèn)題，有個(gè)基本決斷能力、處事能力、執(zhí)行能力的人，都能做的差不多。接下來(lái)就零零散散的把我能想到的談一談。
這屆學(xué)生會(huì)有這么一個(gè)特點(diǎn)，絕大多數(shù)部門有且只有一個(gè)大二的，那就是部長(zhǎng)。這個(gè)場(chǎng)面其實(shí)說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，很殘酷的問(wèn)題：學(xué)生會(huì)做的不好！話說(shuō)得婉約點(diǎn)，叫我們吳健雄學(xué)院學(xué)習(xí)壓力大……但這不是我們學(xué)生會(huì)做的不好的理由！再緊張的工作都需要休息，學(xué)習(xí)也需要。做的好的學(xué)生會(huì)，同學(xué)們出相入將，出去就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子，而以學(xué)生會(huì)成員角色出演時(shí)，就是個(gè)活動(dòng)高手。并且，此時(shí)的學(xué)生會(huì)不是負(fù)擔(dān)，而是港灣。做的一般的學(xué)生會(huì)，愿者上鉤，精力充沛的人學(xué)業(yè)和活動(dòng)可以兼顧，精力正常的人，活動(dòng)學(xué)業(yè)二選一。做的不好的學(xué)生會(huì)，就是禍國(guó)殃民，同學(xué)們寧可選擇醉心與游戲以放松，也不招惹學(xué)生會(huì)。對(duì)于我們自己，我只能說(shuō)，我們?cè)谂η斑M(jìn)！大家自己做個(gè)判斷。
每年學(xué)生會(huì)主席部長(zhǎng)總是得有人來(lái)做的，而大一的同學(xué)一般情況是不能做的，所以也就必須得有大二的來(lái)做部長(zhǎng)主席，這樣就出現(xiàn)了我們上述的光桿司令的情況……換句話說(shuō)，能夠選擇自己行為的同學(xué)，大部分都選擇了在大二離開了學(xué)生會(huì)，而只有我們選擇不離開以及不能選擇離開的同學(xué)，留下來(lái)頂了大梁。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。這么一說(shuō)，從外面來(lái)看，我們學(xué)生會(huì)還真好像害人的窩，大多數(shù)人避而遠(yuǎn)之。而其實(shí)，真正能看明白事情的人都知道，看看留下來(lái)的這幫大二的，無(wú)論學(xué)業(yè)、交際、組織、工作，說(shuō)是學(xué)生會(huì)鍛煉出的他們有些大言不慚，但至少可以說(shuō)，是學(xué)生會(huì)大浪淘沙留下的金子。話雖如此，但不足之處我們必須正面面對(duì)，我們會(huì)努力把學(xué)生會(huì)朝好的方向發(fā)展前進(jìn)，讓長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪依舊任翱翔！
四、工作問(wèn)題。
該給學(xué)生會(huì)成員們多少工作干合適？這個(gè)問(wèn)題一直困擾我。在闡述我的想法之前，我還是再舉我經(jīng)常說(shuō)的辯論隊(duì)。去年學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候，我就去為辯論隊(duì)招新，我招新第一句話就是，在辯論隊(duì)很累。但我保證讓你在這里能學(xué)到很多東西，覺(jué)得自己不含糊，那就來(lái)吧！事實(shí)證明，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們辯論隊(duì)現(xiàn)在除去我有07級(jí)的8人，去年備戰(zhàn)長(zhǎng)三角有多累，負(fù)擔(dān)多么重，我想不光他們自己，能看到他們的人都能感覺(jué)出來(lái)。可是他們收獲了多少，他們覺(jué)得是否覺(jué)得后悔，那去看看他們的眼神，也能得出結(jié)果。前兩天和協(xié)會(huì)里的副主席討論工作時(shí)，他的一句話說(shuō)到了我的心坎上：大家來(lái)了就是為了干事情的，沒(méi)有事干或者偶爾有事干反倒是違背了大家的好意。是啊，來(lái)學(xué)生會(huì)的人不都是明知山有虎偏向虎山行么，哪有是被騙過(guò)來(lái)的。我想我肯定沒(méi)說(shuō)也不會(huì)說(shuō)這樣的話：進(jìn)了我們學(xué)生會(huì)，付出少，收獲多，白賺不賠。想的到自己想要的，必須有所付出。而其實(shí)好多時(shí)候并不是大家不想付出，而是作為主席或者作為部長(zhǎng)的我們，像家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子一樣，也介于自己怕麻煩，省掉了大家鍛煉自己的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在看來(lái)，這真是莫大的一個(gè)罪過(guò)。
所以，我覺(jué)得，之后學(xué)生會(huì)招新時(shí)，還是應(yīng)該像我辯論隊(duì)招新一樣，把丑話說(shuō)到前面：進(jìn)學(xué)生會(huì)就不會(huì)輕松，但我保證你勞有所獲，想試試就來(lái)吧~而至于通過(guò)怎樣的人員組織和工作分配使大家有事做，那都不是問(wèn)題，關(guān)鍵是要知道忙才是人民之需、進(jìn)步之道。
五、秘書處，兼談工作心態(tài)。
之所以單拎出來(lái)秘書處說(shuō)事，因?yàn)槲抑鴮?shí)認(rèn)為這是一個(gè)不平凡的部門。談事先說(shuō)歷史，我的學(xué)生會(huì)工作，是從秘書處開始的，不過(guò)那會(huì)是高中。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇八
我在回味昨天，現(xiàn)實(shí)把我推到了今天。無(wú)論愿意與否，我進(jìn)入到學(xué)習(xí)部已經(jīng)快一年多了，時(shí)間真快，快到讓我來(lái)不及回頭欣賞，走過(guò)的路，如今回頭一看留下了許多歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè)?；仡櫸乙宦纷邅?lái)的情景，不禁發(fā)現(xiàn)自己懂得了很多。當(dāng)初進(jìn)入學(xué)習(xí)部的我，帶著幾分稚氣和羞澀，有著幾分憧憬和熱情，來(lái)到了溫暖的集體。剛開始我們部里有一些工作，自己害怕出錯(cuò)，不敢嘗試，就錯(cuò)失了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。第一學(xué)期下來(lái)，我只做過(guò)默默無(wú)聞。不會(huì)出錯(cuò)。不引人注意。不會(huì)出錯(cuò)的工作，每一次開例會(huì)。每次討論問(wèn)題我都默不作聲，在一旁聽著別人的看法和意見(jiàn)。第一學(xué)期的我，用安靜來(lái)形容再合適不過(guò)了。如果不深入思考，或許會(huì)認(rèn)為我進(jìn)入學(xué)習(xí)部的第一學(xué)期是沒(méi)有意義的，直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)榈谝粚W(xué)期我學(xué)會(huì)了傾聽和思考。在聽取別人意見(jiàn)時(shí)，考慮了它的可行性和可用性。在這一個(gè)過(guò)程中想自己的作法和別人比較改進(jìn)自己不合理的地方。
進(jìn)入學(xué)習(xí)部我收獲了很多，從同學(xué)們的陌生到熟悉，我學(xué)會(huì)了交往，我們一起工作一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)的日子是如此的難以忘懷。在整個(gè)過(guò)程中，我不斷的幫助別人，服務(wù)他人，雖累但快樂(lè)著。從中我收獲了很多，通過(guò)幫助別人，鍛煉了自己，我收獲的比付出的要多。另外，在這樣一個(gè)溫馨的集體里，我們相互配合相互幫助完成我們的工作是我的快樂(lè)。工作中取得了一些進(jìn)步，也有一些不足。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，不斷完善自己。
認(rèn)真對(duì)待身邊的每一件事，細(xì)心觀察周圍細(xì)微的變化，努力做好份內(nèi)的事，并力所能及地協(xié)助他人，既快樂(lè)了自己又方便了他人。
當(dāng)然工作的開展不可能是一帆風(fēng)順的當(dāng)遇到困難咱們單獨(dú)無(wú)法解決時(shí)，就應(yīng)該主動(dòng)去尋求幫助。俗話說(shuō):〝人無(wú)完人〞失誤總是難免的，最重要的是不要對(duì)自己失去信心，當(dāng)然，失敗也是不可缺少的一個(gè)過(guò)程，因?yàn)槌晒χT往往是為失敗之后還繼續(xù)努力的人敞開的失敗的經(jīng)歷就是咱們成長(zhǎng)路上的最好的老師，咱們應(yīng)該珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自棄，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)能讓咱們發(fā)揮自己特長(zhǎng)表現(xiàn)自己能力的地方，咱們應(yīng)該珍惜在學(xué)生會(huì)里每一份每一毫鍛煉自己的機(jī)會(huì)，抓住每一分每一秒去好好利用它。咱們?cè)阱憻捵约悍?wù)同學(xué)的同時(shí)，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量吧!咱們也一直保持著這種純真的心愿在學(xué)生會(huì)工作，希望咱們以后在回憶起高中生活的時(shí)候，還能想到自己的人生中會(huì)有這么一段美好又有意義的快樂(lè)時(shí)光，也相信這一段經(jīng)歷在咱們踏入社會(huì)以后會(huì)有很大的幫助吧!至少咱們經(jīng)歷了，也享受到了這個(gè)過(guò)程帶給咱們的快樂(lè)。在進(jìn)入學(xué)習(xí)部之前，就抱著這樣一個(gè)信念:只要咱們還在學(xué)習(xí)部一天，咱們就不會(huì)讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會(huì)盡自己所能做好身邊的每一件事，我想咱們會(huì)一直保持這種心態(tài)，無(wú)論做任何事!
總結(jié)起來(lái)學(xué)習(xí)部的工作有點(diǎn)煩雜，你要鍛煉起自己的統(tǒng)籌能力，同時(shí)要有適當(dāng)?shù)姆止ぃ挥羞@樣工作起來(lái)會(huì)比較有效率。以上是我的一點(diǎn)工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇九
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很榮幸，同時(shí)也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺(jué)悟的提高上，我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考，悉心聆聽了領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的報(bào)告，就“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開了深入而實(shí)際的學(xué)習(xí)和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
首先，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其次，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。“三個(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更要我們?cè)趯?shí)際的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行“三個(gè)代表”。
再次，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
最后，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天，我們國(guó)家正處于改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以xx為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱情投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的征程上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深。
出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育，記得我第一次接觸黨是在小學(xué)三年級(jí)的一次掃烈士紀(jì)念塔的班級(jí)活動(dòng)中，那會(huì)只是覺(jué)得當(dāng)時(shí)的革命者很英勇。在后來(lái)的生活中我不斷的學(xué)習(xí)黨的知識(shí)也不斷地參加一些關(guān)于黨的歷史的活動(dòng)，認(rèn)真聽取老紅軍對(duì)當(dāng)時(shí)革命和共產(chǎn)黨的看法，在與他們交流的時(shí)候我感覺(jué)我是受益匪淺的，雖然家鄉(xiāng)的紅色故居我已經(jīng)參觀過(guò)，但是我每次回家的時(shí)候我還是會(huì)找時(shí)間去看看，因?yàn)槲颐看稳⒂^都會(huì)有不同的感覺(jué)。
在這次參加的黨課學(xué)習(xí)中我對(duì)黨有進(jìn)一步的理解，我翻開黨章總綱，首先看到的是這句話：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。”實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是多么崇高而偉大的目標(biāo)，在這個(gè)世界的歷史上，只有共產(chǎn)黨才為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了實(shí)現(xiàn)人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標(biāo)，做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國(guó)共產(chǎn)黨將他寫進(jìn)了黨章總綱的第一句，著實(shí)讓我感到了深深的震撼和對(duì)共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。
沒(méi)有追求與理想，人便會(huì)碌碌無(wú)為;沒(méi)有信念，就缺少了人生航標(biāo)，人便會(huì)迷失方向甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而偉大的組織靠攏。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這八十多年中，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國(guó)情出發(fā)，根據(jù)本國(guó)的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱?黨才能在不同的歷史時(shí)期做出正確的選擇，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
當(dāng)人類即將邁入21世紀(jì)的時(shí)候，英國(guó)廣播公司(bbc)在全球范圍內(nèi)舉行過(guò)一次“前年思想家”的網(wǎng)上評(píng)選。結(jié)果，馬克思位列榜首。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強(qiáng)大的生命力。中國(guó)共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理，走中國(guó)人民自愿選擇的適合中國(guó)國(guó)情的道路，中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在毛澤東思想指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó);建國(guó)以后，順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義基本制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，開辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策，闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十
近日，我參加了學(xué)生會(huì)的一次會(huì)議，并從中學(xué)到了很多有關(guān)組織管理和領(lǐng)導(dǎo)力方面的知識(shí)，對(duì)此，我有很多心得和體會(huì)。在這次會(huì)議中，我真切感受到了學(xué)生會(huì)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自己與他人合作的重要性。通過(guò)這次會(huì)議，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的力量，也更加明確了自己的成長(zhǎng)方向。以下是我對(duì)這次會(huì)議的一些心得體會(huì)。
第一段：學(xué)生會(huì)的重要性。
會(huì)議前，我對(duì)學(xué)生會(huì)的重要性曾有所聽聞，但參加這次會(huì)議后才更加深刻地認(rèn)識(shí)到了它所扮演的角色。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁，能夠更好地傳達(dá)學(xué)生的聲音和需求，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。會(huì)議中，我見(jiàn)證了學(xué)生會(huì)代表們對(duì)學(xué)生事務(wù)的認(rèn)真討論和規(guī)劃，他們不僅要面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還要和全體同學(xué)進(jìn)行溝通，這需要他們具備良好的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到學(xué)生會(huì)的組織和領(lǐng)導(dǎo)力是非常重要的。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的力量。
在會(huì)議中，我也深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的力量。會(huì)議中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，每個(gè)人發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)，都會(huì)受到其他人的影響和啟發(fā)。在小組討論環(huán)節(jié)中，我注意到每個(gè)人的聲音都得到了認(rèn)真傾聽和尊重，大家互相提出建議和意見(jiàn)，通過(guò)深入的交流和討論，我們找到了解決問(wèn)題的最佳方案。這讓我意識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)相互的合作和良好的溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)更好的目標(biāo)。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的鍛煉與提升。
作為學(xué)生會(huì)的一員，我有幸能夠參與其中并獲得領(lǐng)導(dǎo)力的鍛煉與提升。在會(huì)議中，我不僅要展示自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采，還要學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音和意見(jiàn)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要懂得平衡各方利益，善于處理各類問(wèn)題和糾紛，注重團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體的發(fā)展與成長(zhǎng)。這次會(huì)議給我提供了很多機(jī)會(huì)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，我也時(shí)刻保持著謙虛與進(jìn)取的心態(tài)，以不斷提升自己，更好地服務(wù)于同學(xué)們。
第四段：學(xué)習(xí)到的組織管理知識(shí)。
會(huì)議中，我還學(xué)到了很多關(guān)于組織管理的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了很多與組織規(guī)劃、資源調(diào)配和項(xiàng)目管理相關(guān)的內(nèi)容。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我了解到一個(gè)良好的組織管理是成功進(jìn)行各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，能夠更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。學(xué)習(xí)到的這些知識(shí)不僅在學(xué)生會(huì)中有用，也會(huì)在未來(lái)的生活和工作中發(fā)揮重要作用。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響與成長(zhǎng)方向。
這次學(xué)生會(huì)會(huì)議對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我更加明確了自己的成長(zhǎng)方向。通過(guò)與其他優(yōu)秀的學(xué)生代表進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我決心盡自己的努力提升自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為一個(gè)有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí)，我還計(jì)劃加入更多能夠提升自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)和活動(dòng)，爭(zhēng)取更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，不斷磨礪自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，這次學(xué)生會(huì)會(huì)議對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次會(huì)議，我體驗(yàn)到了學(xué)生會(huì)的重要性，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的力量，鍛煉并提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)習(xí)到了組織管理的知識(shí)。這次會(huì)議對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的，也讓我堅(jiān)定了自己的成長(zhǎng)方向。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，我將能夠在未來(lái)的領(lǐng)域中取得更加輝煌的成就。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十一
我參加學(xué)習(xí)部現(xiàn)已有x個(gè)月了，似乎昨日仍是一個(gè)正在學(xué)生會(huì)年時(shí)的大一重生，時(shí)刻真的過(guò)得很快。
依稀記得剛進(jìn)入學(xué)校那會(huì)，我大包小包的拎著東西走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)入校門，便有熱心的志愿者過(guò)來(lái)協(xié)助我，而且為我引路。到后來(lái)，我才了解到，這是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。其時(shí)的我，剛進(jìn)入學(xué)校，早年也僅僅聽聞過(guò)大學(xué)有各類社團(tuán)學(xué)生會(huì)，可是沒(méi)有想到還有志愿者會(huì)來(lái)帶領(lǐng)咱們重生，其時(shí)的我，就堅(jiān)決了進(jìn)入學(xué)生會(huì)的心。
能給他人帶來(lái)協(xié)助，是件多么美好的作業(yè)，正能量是會(huì)彼此傳遞的，在學(xué)姐的一番介紹之后，我挑選參加學(xué)生會(huì)?？墒沁@其間又會(huì)面對(duì)種種挑選，學(xué)生會(huì)部分品種許多，推翻了我的幻想，公然，大學(xué)和中學(xué)是天壤之其他兩個(gè)學(xué)校環(huán)境，大學(xué)學(xué)生會(huì)的作業(yè)內(nèi)容十分豐富，舉行的活動(dòng)也十分多。
在一番的酌量和考慮后，我決議參加學(xué)習(xí)部。由于，我現(xiàn)已在班上擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，這次參加學(xué)習(xí)部，必定是好上加好。還記得我面試的時(shí)分，體現(xiàn)得十分開暢生動(dòng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都覺(jué)得十分風(fēng)趣，乃至一度以為，我會(huì)參加宣傳部。沒(méi)想到，我回去這么一個(gè)文文靜靜的部分，想必到時(shí)分學(xué)習(xí)部有我，必定會(huì)多了幾分異樣的顏色。
果不其然，由于有我這個(gè)高興果的存在，學(xué)習(xí)我的其他搭檔也被我影響，漸漸地咱們部分作業(yè)氣氛開端變得很和諧，而且生動(dòng)。部長(zhǎng)常常在學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)面前提起我的時(shí)分，眼睛都是亮亮的，目光里充溢的光，說(shuō)學(xué)習(xí)部撿到了一個(gè)寶物，不只作業(yè)很活躍，功率也很高，關(guān)鍵是十分生動(dòng)，現(xiàn)在他才知道，會(huì)學(xué)會(huì)玩是種什么體會(huì)。所謂學(xué)習(xí)部，也的確不應(yīng)該太呆板，就需要有我這樣的人去帶動(dòng)氣氛。聽到部長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，我很是高興，所以作業(yè)的時(shí)分愈加活躍刻苦了。
在我作業(yè)的這x個(gè)月里，我一直都十分高興，由于，我得到了提高，曾經(jīng)從來(lái)沒(méi)有參加舉行過(guò)活動(dòng)的我，到現(xiàn)在現(xiàn)已可以獨(dú)立策劃一次活動(dòng)了，連我自己都覺(jué)得吃驚，但一起我也十分滿意，由于自己變得愈加優(yōu)異了，公然，盡力是會(huì)有報(bào)答的！
盡管我知道，在后面一段時(shí)刻里還會(huì)有轉(zhuǎn)部分的挑選，可是我從始至終都是一個(gè)十分專注的人，確定了就不會(huì)改動(dòng)。許多時(shí)分部長(zhǎng)都憂慮我會(huì)被其他部分挖走，看到部長(zhǎng)嚴(yán)重的姿態(tài)，我既是替他心酸又覺(jué)得好笑。
請(qǐng)定心吧，我一直都會(huì)是學(xué)習(xí)部的人！不到最終，我不會(huì)拋棄，我也知道現(xiàn)在的自己還有許多缺乏，未來(lái)的時(shí)日仍需盡力！
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)心得篇十二
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。
我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
一、整體印象。
讀完基本準(zhǔn)則，我有以下三點(diǎn)整體印象：
(一)向國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章，第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位，以及會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)記帳方法。在該部分，權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會(huì)計(jì)假設(shè)之中，顯然是受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架的影響(當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會(huì)計(jì)假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”的觀點(diǎn)也是取材于國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架。第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的大部分也與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一致，將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負(fù)債和第九章會(huì)計(jì)計(jì)量關(guān)于會(huì)計(jì)要素的定義、確認(rèn)和計(jì)量，受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認(rèn)的可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計(jì)量和“價(jià)值”可計(jì)量列為可選標(biāo)準(zhǔn)，都明顯借鑒了國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物，其具有較強(qiáng)的操作性(比如前述可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)理論水平就稍顯不足，前瞻性相對(duì)差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求”，新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遺跡”，政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會(huì)計(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)，引入了公允價(jià)值。
(三)增強(qiáng)基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強(qiáng)其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強(qiáng)烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì)計(jì)要素的規(guī)范，剔除了原準(zhǔn)則對(duì)“具體要素項(xiàng)目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對(duì)會(huì)計(jì)計(jì)量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對(duì)一些概念進(jìn)行了定義，包括：對(duì)資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項(xiàng)”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益”等概念的解釋;對(duì)負(fù)債定義中的“現(xiàn)時(shí)義務(wù)”的解釋;立足會(huì)計(jì)主體角度對(duì)所有者權(quán)益的定義，對(duì)利得與損失的定義;在費(fèi)用部分對(duì)成本、費(fèi)用、支出的區(qū)分等。不過(guò)，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見(jiàn)，其結(jié)果很不成功，留待下面評(píng)述。
二、具體章節(jié)評(píng)述。
(一)關(guān)于第一章總則。
1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)。我認(rèn)為第六條關(guān)于會(huì)計(jì)主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營(yíng))的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范一切會(huì)計(jì)活動(dòng)，基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，還有清算會(huì)計(jì)、中止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，這些會(huì)計(jì)也應(yīng)是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以，我認(rèn)為基本準(zhǔn)則將會(huì)計(jì)假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補(bǔ)充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，應(yīng)變更會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告前提。相應(yīng)地，根據(jù)該條款，應(yīng)修改第九章會(huì)計(jì)計(jì)量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價(jià)值等計(jì)量屬性。將來(lái)的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)納入規(guī)范。
2.關(guān)于會(huì)計(jì)要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”，其中“經(jīng)濟(jì)特征”是模糊的。我個(gè)人的觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)對(duì)交易或事項(xiàng)的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟(jì)特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項(xiàng)中的價(jià)值物或權(quán)利，而負(fù)債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項(xiàng)長(zhǎng)期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。
第十六條關(guān)于經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先，“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)“的對(duì)應(yīng)概念是”“經(jīng)濟(jì)形式”，“法律形式”的對(duì)應(yīng)概念是“法律實(shí)質(zhì)”，將“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實(shí)質(zhì)，會(huì)計(jì)應(yīng)該反映法律實(shí)質(zhì));其次，我個(gè)人認(rèn)為這一條款近似于哲學(xué)，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊(yùn)中(后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規(guī)范，屬于難以檢驗(yàn)的、形而上的終極理念)。
在一學(xué)期的《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)后，總感覺(jué)我在會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中缺少實(shí)踐。常試問(wèn)自己，
學(xué)了那么久的會(huì)計(jì)，自己在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中有多少能運(yùn)用了?回答總是，我還什么都不會(huì)操作，我學(xué)的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí)，學(xué)校安排我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束后為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。此次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐，目的就在于：一、鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論知識(shí)，初步掌握會(huì)計(jì)核算操作的基本技能。二、檢驗(yàn)和強(qiáng)化在課堂上所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論和方法。三、補(bǔ)充書本知識(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解，縮短會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離，為培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是做浙江長(zhǎng)征機(jī)械廠12月份的賬。本次實(shí)習(xí)完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細(xì)賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實(shí)習(xí)7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對(duì)帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。掌握會(huì)計(jì)核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對(duì)反映每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的審核，對(duì)于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無(wú)誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對(duì)賬、進(jìn)行賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)賬與更正錯(cuò)賬;四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表。
明確了實(shí)習(xí)的目的和目標(biāo)之后，在宋浙清老師的指導(dǎo)下，結(jié)合我們的實(shí)際情況，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。