閱讀這本書后，我對(duì)主人公的遭遇和內(nèi)心的掙扎感同身受。寫一篇較為完美的讀后感首先需要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和分析。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上流傳的讀后感，它們或許能給我們帶來新的思考和啟發(fā)。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇一
最近我讀了一本書，名叫《轟隆隆老師》。
轟隆隆老師是馬小跳那個(gè)班代替胖老師上課的新科學(xué)老師。
他穿著一雙很大很大的皮鞋，褲子加上上衣至少有十幾個(gè)口袋，每個(gè)口袋都裝著雞蛋。
他很會(huì)變魔術(shù)，他給同學(xué)們上的第一節(jié)課，一個(gè)雞蛋，同學(xué)們誰(shuí)也豎不起來，轟隆隆老師將雞蛋打碎豎了起來。這時(shí)，馬小跳有點(diǎn)崇拜轟隆隆老師了。
一次睡午覺，馬小跳用高倍望遠(yuǎn)鏡看到實(shí)驗(yàn)室的轟隆隆老師，他把四個(gè)雞蛋放在四個(gè)塑料管上用木板蓋住四個(gè)裝著紅色液體的杯子用球桿一打四個(gè)雞蛋全進(jìn)了，馬小跳也想學(xué)，但最后還是失敗了。
轟隆隆老師很會(huì)變魔術(shù)，馬小跳也想學(xué)，但轟隆隆老師不帶他去辦公室，馬小跳不善罷甘休。正所謂有志必成，我們要學(xué)習(xí)馬小跳。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇二
暑假在家的日子是寂寞的，但沉浸在書中的日子卻是豐富多彩的。馬克.吐溫是一平凡的人，但他的作品絕非凡品――《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。故事的主人公在他的小鎮(zhèn)是個(gè)調(diào)皮的孩子，調(diào)皮搗蛋不說，還盡給姨媽惹事兒。但在我的眼中，卻充滿了我過去失去的童趣。他的眼中沒有歧視，和他的朋友―流浪者哈克，整天溺在一起。當(dāng)將軍，作交易，換讀書票，做禮拜時(shí)玩狗，此類花樣，數(shù)不勝數(shù)，他心情地度過他美好的童年，但他也有害怕的時(shí)候，當(dāng)他撞見印地安人喬與穆夫波特之間的丑事，他會(huì)在夜晚害怕的時(shí)候做惡夢(mèng)。所以童年不一定是有趣的，也可能是痛苦的，但童年卻是充滿各種樂趣的。
當(dāng)我懷念童年美好的日子時(shí)，我常常情不自禁大笑。當(dāng)我被埋入書叢中時(shí)，我只會(huì)不斷跨越身前的障礙，有時(shí)卻會(huì)感受到童年的味道。在夜晚，我的夢(mèng)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)與小伙伴一同捉迷藏的情景。夢(mèng)醒了，快樂也失去了。所以我多么想回到童年。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一切掙扎也許都是枉然的。但在書中我卻找到了童趣，那是一種充滿芳香的味道。書有時(shí)使我哈哈大笑，有時(shí)使我痛苦，有時(shí)使我郁悶。一切一切的感受，充斥著我的心靈，我知道那是我找回童趣的前詔。我愿有雙鳥兒般潔白的翅膀，去遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)到那寬闊的泥土操場(chǎng)上去尋找我的童趣。我愿有條魚兒般靈活的尾巴，去遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)到那狹小的泥溝中去尋找我的童趣。但面對(duì)冰冷的現(xiàn)實(shí)，我只能去尋找我另一片的童趣。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇三
今天，我去電影院觀看了3d版的《秘魯大冒險(xiǎn)》。
秘魯是一個(gè)國(guó)家。那里有幾位考古學(xué)家找到了打開黃金城的鑰匙，正準(zhǔn)備去尋找黃金城。那里也有一群海盜專門偷到好東西，再賣給出錢最高的人。他找了很久很久，終于找到了黃金城。海盜也找到黃金城。黃金城里有個(gè)木乃伊，他是守護(hù)黃金城的人。木乃伊為了守護(hù)黃金城，想方設(shè)法讓考古學(xué)家和海盜們死掉。最后，那些貪心的海盜們變成了木乃伊，永遠(yuǎn)留在黃金城里。
看完這部電影，我懂得了做人不能貪心，貪心的人會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。所以我們不能做貪心的人。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇四
《海底兩萬里》的作者是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的凡爾納。
故事的起因是這樣的，據(jù)說，在海里出現(xiàn)了“海怪”，它足有100多米長(zhǎng)。有人認(rèn)為這是“獨(dú)角鯨”。于是，派出“林肯”號(hào)去追捕它。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，卻被“獨(dú)角鯨”救起。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)，原來“獨(dú)角鯨”是一艘鋼鐵制造的潛艇，擁有超強(qiáng)動(dòng)力和堅(jiān)固無比的船體，它叫“鸚鵡螺”號(hào)?！胞W鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們做一次海底旅行，他與他們一起見識(shí)了海底森林、托雷斯海峽、新幾內(nèi)亞島人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南極點(diǎn)、巨大烏賊……其中給我印象最深的是“封閉的冰隧道”。故事的大概內(nèi)容是這樣的，在第二天的早上，“鸚鵡螺”號(hào)擱淺了，并且被冰山困住了。他們沒有辦法，就只好砸開冰墻。后來，冰層只剩下一米多厚了。尼摩船長(zhǎng)決定一舉逃脫。終于他們逃脫了。這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，讓我不由得替他們擔(dān)心。
在書中，我知道了在海底2.9萬米的深度后，船體表面每一平方厘米都會(huì)受到3000多公斤的壓力，沒有任何防護(hù)措施的話，會(huì)把人壓得粉身碎骨。還知道了“布格的烏賊”就是傳說中的巨型怪物。他的重量不下于2萬公斤至2.5萬公斤。
《海底兩萬里》神秘而有趣，它讓我對(duì)海底世界充滿了好奇，我相信《海底兩萬里》那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)一定會(huì)感染你的。海底世界還有很多尚未被人類所知，需要人們?nèi)ヌ剿骱脱芯?。我相信人類文明的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，會(huì)使我們更加深入地了解神秘而多彩的海底世界。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇五
今天我們學(xué)了《走，我們?nèi)ブ矘洹愤@篇課文，放學(xué)后老師讓我們回家去查閱植樹造林的好處。我?guī)е鴨栴}到網(wǎng)上搜索植樹造林的好處。哇，植樹造林的好處真多呀！（1）植樹造林可以消減噪音?，F(xiàn)在公園里種植著大批的樹木就是為了降低噪音。（2）可以自動(dòng)調(diào)溫。夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2―3度。（3）可以天然除塵。樹葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的絨毛和粘液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，有病菌、病毒的有害物質(zhì)，還可以大量減少空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此人們把綠色植物稱為“天然吸塵器”。（4）氧氣制造廠。氧氣在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”.(5)細(xì)菌的消毒站。松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇六
前段時(shí)間，我參加了金筆作文學(xué)校組織的“21天小書蟲”閱讀活動(dòng)，收獲很大，感觸也很深。在這期間，我讀了很多書，但給我印象最深刻的是法布爾的《昆蟲記》。
在這本書中，法布爾向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。在這里有甲蟲、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、螞蟻、蝗蟲……每一個(gè)昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都被寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。在我沒有讀這本書之前，我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多的奧秘。
讀完這本書后，我便開始對(duì)昆蟲的世界充滿了好奇。只要一有機(jī)會(huì)就去觀察它們。比如說，我和爸爸媽媽去公園玩的時(shí)候，當(dāng)看到很多螞蟻在搬運(yùn)食物時(shí)，我會(huì)留心觀察它們搬運(yùn)的過程；看到美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我會(huì)觀察它們飛舞時(shí)的形態(tài)，還會(huì)看蹦來蹦去的螞蚱的特點(diǎn)。通過近距離的觀察，再與法布爾書中所寫到的相聯(lián)系，讓我感覺昆蟲的世界真是奇妙無窮，這本書使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
通過閱讀這本書，我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，同時(shí)也提高了自己的觀察能力，并且更加懂得了如何保護(hù)小動(dòng)物！
老師評(píng)語(yǔ)：你是一位善于觀察和思考的孩子，希望能把閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，因?yàn)闀械氖澜缣?，相信你一生都?huì)受益于此。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇七
這是一個(gè)男孩桑桑在小學(xué)生活的故事。
桑桑有一個(gè)同學(xué)叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)禿子，所以同學(xué)都愛叫他禿鶴。紙?jiān)率且粋€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的女孩。杜小康家的院門市紅色的，是油麻地的首富，不過后來，他們家變窮了。細(xì)馬是個(gè)江南孩子，因?yàn)槁牪欢蠋熀屯瑢W(xué)的話，最后去放羊了。
讓我記憶最深刻的是第四章艾地。里面講了秦大奶奶的'草房子，是油麻地最小的草房子，看起來很寒磣。
學(xué)校想把秦大奶奶逐出這片土地，可是始終沒有成功。這事是因?yàn)樗退睦瞎昧藥资甑臅r(shí)間，換來的這片土地。在十年里她的丈夫去世了，所以秦大奶奶怎么也不肯離開這里。秦大奶奶為了報(bào)復(fù)學(xué)校，把自己的“勇士”雞、鴨、鵝都放出來，把學(xué)校弄得亂七八糟，打出都是大便。
最后桑桑跟著爸爸離開生活了六年的草房子，他很舍不得大家，也舍不得金色的草房子。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇八
這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲吞沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)規(guī)定，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從中小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手!張居正仿佛在對(duì)我們說：只要不放棄，一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅荆L(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
1/3。
我是一年級(jí)學(xué)生了，最近學(xué)校開展課外讀書活動(dòng)，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動(dòng)啊！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美妙的明天?！?BR> 當(dāng)河馬教師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(zhǎng)頸鹿班長(zhǎng)和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要（長(zhǎng)處）對(duì)新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時(shí)，小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠(chéng)的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。
假期的時(shí)候我看了許多課外書，其中讓我最喜歡的要數(shù)“狐貍姐。
2/3。
姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書了，現(xiàn)在我已經(jīng)看完了《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》還有《二年級(jí)的小朵朵》、《二年級(jí)的小豆豆》。這套書特別有意思。怎么個(gè)有意思法呢？因?yàn)闀袑懙墓适潞臀覀兊纳詈芟嗨?。小朵朵和小豆豆是一?duì)和我們一樣大的中小學(xué)生，小朵朵是個(gè)天真心愛的女生，而小豆豆則是一個(gè)淘氣的聰明豆。發(fā)生在他們身邊的那些有意思的事，也是我們身邊很有可能發(fā)生的事情，非常好玩。
網(wǎng)絡(luò)搜集整理，僅供參考。
3/3。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇九
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中講述了許許多多十分有趣的故事。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中所有故事的作者是馬克吐溫的智慧和才華凝聚成的。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》故事曲折生動(dòng)，想象力豐富，有一些還令人十分感動(dòng)。在這里面的第一章里的湯姆是一個(gè)只知道吃喝玩樂不停姨媽的話、不愛讀書、愛打架、喜歡逃學(xué)又十分聰明機(jī)靈的`人。而最后一章則講述了湯姆發(fā)了財(cái)，成了名了，愛讀書，聰明，勇敢的人。
在這些冒險(xiǎn)故事中我最喜歡的人是湯姆。因?yàn)闇愤@個(gè)人物在開始的熱時(shí)候只是一個(gè)吃喝玩樂，不知讀書的調(diào)皮孩子。在一次次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中得到了裝滿了金幣的寶箱。在最后成為了名人，又發(fā)了橫財(cái)。我覺得做人不僅要看運(yùn)氣還要靠自己的智慧，不然的話遇到困難就沒辦法克服了。
湯姆的智慧表現(xiàn)在湯姆和貝奇被困在麥克道格爾山洞中的時(shí)候臨危不懼努力想著辦法終于走出了山洞?！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》讓我知道了面對(duì)困難，要機(jī)智應(yīng)付，從容面對(duì)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)于冒險(xiǎn)精神、有的對(duì)機(jī)智善良，敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人民給予贊揚(yáng)。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇十
我喜歡讀書，讀了各種各樣的書，比如說：《今天我是升旗手》、《細(xì)米》，《窗邊的小豆豆》，《青銅葵花》等，但是，我印象最深刻的還是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是明朝的羅貫中所著的真實(shí)的歷史故事，《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說。小說描寫了魏蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和爭(zhēng)斗。在廣闊的社會(huì)歷史背景下，展示出那個(gè)時(shí)期尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事謀略上面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
諸葛亮，字孔明，乃一國(guó)之相，專門輔佐劉備，天資聰明，面目清秀，號(hào)稱為伏龍。他用的計(jì)謀有草船借箭、空城計(jì)、三氣周瑜、八卦陣、長(zhǎng)蛇陣、聲東擊西等。他制造了木井流馬、諸葛連弩等。他的智慧令人嘆服，無人能抵。當(dāng)然，他也是我最喜歡的文將。
而趙云，是我最喜歡的武將。因?yàn)樗⒂律茟?zhàn)，武藝超群，很講義氣。在長(zhǎng)坂坡殺兵斬將，救出劉禪，戰(zhàn)功屢屢，依言而行，從不起反心，也從不叫苦。死時(shí)，和宮里的一棵巨松一起倒下。
這本書讓我懂得了許多謀略，我也要做一個(gè)有勇有謀的人。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇十一
我非常喜歡看科普知識(shí)，因?yàn)榭破瘴恼虏粌H能給我?guī)碇R(shí)還能帶來快樂。
我看過的科普書有《昆蟲記》、《植物來了，快跑》……。在這些書里面我最喜歡的是《植物來了，快跑》，因?yàn)檫@本書不僅介紹了神奇的面包樹、臭氣滿滿的大王龍，還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像面包樹當(dāng)它一成熟時(shí)，果子就一個(gè)個(gè)掉下來，當(dāng)時(shí)走過來一個(gè)光頭佬，果子“啦”的一聲掉在了他的頭上，后來果子咧開了，光頭佬“”的一聲把果子給吃了，后來人們稱他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……，看了上面的小笑話，非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹的特點(diǎn)，還編出了這么有趣的笑話，真是太有才了。
所以我覺得讀這類科普書籍，既可以學(xué)習(xí)知識(shí)，又可以感受快樂，非常開心。以后我一定要看更多的書，讓肚子里面裝滿“食物”，小朋友們一起讀書吧!
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇十二
今天我讀了個(gè)文章，叫青蛙王子，主要講了。
從前有個(gè)國(guó)王他的女兒美若天仙。有一天她抱著金球出去完，可是金球掉在了水池里小公主很難過。這時(shí)有一只青蛙，他幫小公主撈回有個(gè)條件：跟小公主用同一個(gè)餐具，睡同一張小床。小公主答應(yīng)了。可是她拿回金球后就跑了。第二天，小公主正在吃飯，但是有人敲門，是那只青蛙，小公主馬上關(guān)門。國(guó)王邊小公主什么事，國(guó)王知道后說：必須要尊首自己的諾言。小公主不得不去開門，讓青蛙跟她一起吃飯，睡覺。這時(shí)青蛙變成了王子。從此過上了幸福生活。
讀完這篇文章，我想我要誠(chéng)實(shí)，不要向小公主那樣，不遵守自己的諾言。要先想自己，能不能夠完成這件事，要能完成就答應(yīng)，不能完成就別。我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇一
最近我讀了一本書，名叫《轟隆隆老師》。
轟隆隆老師是馬小跳那個(gè)班代替胖老師上課的新科學(xué)老師。
他穿著一雙很大很大的皮鞋，褲子加上上衣至少有十幾個(gè)口袋，每個(gè)口袋都裝著雞蛋。
他很會(huì)變魔術(shù)，他給同學(xué)們上的第一節(jié)課，一個(gè)雞蛋，同學(xué)們誰(shuí)也豎不起來，轟隆隆老師將雞蛋打碎豎了起來。這時(shí)，馬小跳有點(diǎn)崇拜轟隆隆老師了。
一次睡午覺，馬小跳用高倍望遠(yuǎn)鏡看到實(shí)驗(yàn)室的轟隆隆老師，他把四個(gè)雞蛋放在四個(gè)塑料管上用木板蓋住四個(gè)裝著紅色液體的杯子用球桿一打四個(gè)雞蛋全進(jìn)了，馬小跳也想學(xué)，但最后還是失敗了。
轟隆隆老師很會(huì)變魔術(shù)，馬小跳也想學(xué)，但轟隆隆老師不帶他去辦公室，馬小跳不善罷甘休。正所謂有志必成，我們要學(xué)習(xí)馬小跳。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇二
暑假在家的日子是寂寞的，但沉浸在書中的日子卻是豐富多彩的。馬克.吐溫是一平凡的人，但他的作品絕非凡品――《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。故事的主人公在他的小鎮(zhèn)是個(gè)調(diào)皮的孩子，調(diào)皮搗蛋不說，還盡給姨媽惹事兒。但在我的眼中，卻充滿了我過去失去的童趣。他的眼中沒有歧視，和他的朋友―流浪者哈克，整天溺在一起。當(dāng)將軍，作交易，換讀書票，做禮拜時(shí)玩狗，此類花樣，數(shù)不勝數(shù)，他心情地度過他美好的童年，但他也有害怕的時(shí)候，當(dāng)他撞見印地安人喬與穆夫波特之間的丑事，他會(huì)在夜晚害怕的時(shí)候做惡夢(mèng)。所以童年不一定是有趣的，也可能是痛苦的，但童年卻是充滿各種樂趣的。
當(dāng)我懷念童年美好的日子時(shí)，我常常情不自禁大笑。當(dāng)我被埋入書叢中時(shí)，我只會(huì)不斷跨越身前的障礙，有時(shí)卻會(huì)感受到童年的味道。在夜晚，我的夢(mèng)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)與小伙伴一同捉迷藏的情景。夢(mèng)醒了，快樂也失去了。所以我多么想回到童年。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一切掙扎也許都是枉然的。但在書中我卻找到了童趣，那是一種充滿芳香的味道。書有時(shí)使我哈哈大笑，有時(shí)使我痛苦，有時(shí)使我郁悶。一切一切的感受，充斥著我的心靈，我知道那是我找回童趣的前詔。我愿有雙鳥兒般潔白的翅膀，去遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)到那寬闊的泥土操場(chǎng)上去尋找我的童趣。我愿有條魚兒般靈活的尾巴，去遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)到那狹小的泥溝中去尋找我的童趣。但面對(duì)冰冷的現(xiàn)實(shí)，我只能去尋找我另一片的童趣。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇三
今天，我去電影院觀看了3d版的《秘魯大冒險(xiǎn)》。
秘魯是一個(gè)國(guó)家。那里有幾位考古學(xué)家找到了打開黃金城的鑰匙，正準(zhǔn)備去尋找黃金城。那里也有一群海盜專門偷到好東西，再賣給出錢最高的人。他找了很久很久，終于找到了黃金城。海盜也找到黃金城。黃金城里有個(gè)木乃伊，他是守護(hù)黃金城的人。木乃伊為了守護(hù)黃金城，想方設(shè)法讓考古學(xué)家和海盜們死掉。最后，那些貪心的海盜們變成了木乃伊，永遠(yuǎn)留在黃金城里。
看完這部電影，我懂得了做人不能貪心，貪心的人會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。所以我們不能做貪心的人。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇四
《海底兩萬里》的作者是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的凡爾納。
故事的起因是這樣的，據(jù)說，在海里出現(xiàn)了“海怪”，它足有100多米長(zhǎng)。有人認(rèn)為這是“獨(dú)角鯨”。于是，派出“林肯”號(hào)去追捕它。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，卻被“獨(dú)角鯨”救起。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)，原來“獨(dú)角鯨”是一艘鋼鐵制造的潛艇，擁有超強(qiáng)動(dòng)力和堅(jiān)固無比的船體，它叫“鸚鵡螺”號(hào)?！胞W鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們做一次海底旅行，他與他們一起見識(shí)了海底森林、托雷斯海峽、新幾內(nèi)亞島人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南極點(diǎn)、巨大烏賊……其中給我印象最深的是“封閉的冰隧道”。故事的大概內(nèi)容是這樣的，在第二天的早上，“鸚鵡螺”號(hào)擱淺了，并且被冰山困住了。他們沒有辦法，就只好砸開冰墻。后來，冰層只剩下一米多厚了。尼摩船長(zhǎng)決定一舉逃脫。終于他們逃脫了。這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，讓我不由得替他們擔(dān)心。
在書中，我知道了在海底2.9萬米的深度后，船體表面每一平方厘米都會(huì)受到3000多公斤的壓力，沒有任何防護(hù)措施的話，會(huì)把人壓得粉身碎骨。還知道了“布格的烏賊”就是傳說中的巨型怪物。他的重量不下于2萬公斤至2.5萬公斤。
《海底兩萬里》神秘而有趣，它讓我對(duì)海底世界充滿了好奇，我相信《海底兩萬里》那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)一定會(huì)感染你的。海底世界還有很多尚未被人類所知，需要人們?nèi)ヌ剿骱脱芯?。我相信人類文明的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，會(huì)使我們更加深入地了解神秘而多彩的海底世界。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇五
今天我們學(xué)了《走，我們?nèi)ブ矘洹愤@篇課文，放學(xué)后老師讓我們回家去查閱植樹造林的好處。我?guī)е鴨栴}到網(wǎng)上搜索植樹造林的好處。哇，植樹造林的好處真多呀！（1）植樹造林可以消減噪音?，F(xiàn)在公園里種植著大批的樹木就是為了降低噪音。（2）可以自動(dòng)調(diào)溫。夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2―3度。（3）可以天然除塵。樹葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的絨毛和粘液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，有病菌、病毒的有害物質(zhì)，還可以大量減少空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此人們把綠色植物稱為“天然吸塵器”。（4）氧氣制造廠。氧氣在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”.(5)細(xì)菌的消毒站。松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇六
前段時(shí)間，我參加了金筆作文學(xué)校組織的“21天小書蟲”閱讀活動(dòng)，收獲很大，感觸也很深。在這期間，我讀了很多書，但給我印象最深刻的是法布爾的《昆蟲記》。
在這本書中，法布爾向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。在這里有甲蟲、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、螞蟻、蝗蟲……每一個(gè)昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都被寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。在我沒有讀這本書之前，我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多的奧秘。
讀完這本書后，我便開始對(duì)昆蟲的世界充滿了好奇。只要一有機(jī)會(huì)就去觀察它們。比如說，我和爸爸媽媽去公園玩的時(shí)候，當(dāng)看到很多螞蟻在搬運(yùn)食物時(shí)，我會(huì)留心觀察它們搬運(yùn)的過程；看到美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我會(huì)觀察它們飛舞時(shí)的形態(tài)，還會(huì)看蹦來蹦去的螞蚱的特點(diǎn)。通過近距離的觀察，再與法布爾書中所寫到的相聯(lián)系，讓我感覺昆蟲的世界真是奇妙無窮，這本書使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
通過閱讀這本書，我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，同時(shí)也提高了自己的觀察能力，并且更加懂得了如何保護(hù)小動(dòng)物！
老師評(píng)語(yǔ)：你是一位善于觀察和思考的孩子，希望能把閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，因?yàn)闀械氖澜缣?，相信你一生都?huì)受益于此。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇七
這是一個(gè)男孩桑桑在小學(xué)生活的故事。
桑桑有一個(gè)同學(xué)叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)禿子，所以同學(xué)都愛叫他禿鶴。紙?jiān)率且粋€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的女孩。杜小康家的院門市紅色的，是油麻地的首富，不過后來，他們家變窮了。細(xì)馬是個(gè)江南孩子，因?yàn)槁牪欢蠋熀屯瑢W(xué)的話，最后去放羊了。
讓我記憶最深刻的是第四章艾地。里面講了秦大奶奶的'草房子，是油麻地最小的草房子，看起來很寒磣。
學(xué)校想把秦大奶奶逐出這片土地，可是始終沒有成功。這事是因?yàn)樗退睦瞎昧藥资甑臅r(shí)間，換來的這片土地。在十年里她的丈夫去世了，所以秦大奶奶怎么也不肯離開這里。秦大奶奶為了報(bào)復(fù)學(xué)校，把自己的“勇士”雞、鴨、鵝都放出來，把學(xué)校弄得亂七八糟，打出都是大便。
最后桑桑跟著爸爸離開生活了六年的草房子，他很舍不得大家，也舍不得金色的草房子。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇八
這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲吞沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)規(guī)定，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從中小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手!張居正仿佛在對(duì)我們說：只要不放棄，一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅荆L(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為我們國(guó)家修了第一條鐵路。
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我是一年級(jí)學(xué)生了，最近學(xué)校開展課外讀書活動(dòng)，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動(dòng)啊！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美妙的明天?！?BR> 當(dāng)河馬教師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(zhǎng)頸鹿班長(zhǎng)和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要（長(zhǎng)處）對(duì)新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時(shí)，小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠(chéng)的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。
假期的時(shí)候我看了許多課外書，其中讓我最喜歡的要數(shù)“狐貍姐。
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姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書了，現(xiàn)在我已經(jīng)看完了《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》還有《二年級(jí)的小朵朵》、《二年級(jí)的小豆豆》。這套書特別有意思。怎么個(gè)有意思法呢？因?yàn)闀袑懙墓适潞臀覀兊纳詈芟嗨?。小朵朵和小豆豆是一?duì)和我們一樣大的中小學(xué)生，小朵朵是個(gè)天真心愛的女生，而小豆豆則是一個(gè)淘氣的聰明豆。發(fā)生在他們身邊的那些有意思的事，也是我們身邊很有可能發(fā)生的事情，非常好玩。
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小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇九
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中講述了許許多多十分有趣的故事。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中所有故事的作者是馬克吐溫的智慧和才華凝聚成的。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》故事曲折生動(dòng)，想象力豐富，有一些還令人十分感動(dòng)。在這里面的第一章里的湯姆是一個(gè)只知道吃喝玩樂不停姨媽的話、不愛讀書、愛打架、喜歡逃學(xué)又十分聰明機(jī)靈的`人。而最后一章則講述了湯姆發(fā)了財(cái)，成了名了，愛讀書，聰明，勇敢的人。
在這些冒險(xiǎn)故事中我最喜歡的人是湯姆。因?yàn)闇愤@個(gè)人物在開始的熱時(shí)候只是一個(gè)吃喝玩樂，不知讀書的調(diào)皮孩子。在一次次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中得到了裝滿了金幣的寶箱。在最后成為了名人，又發(fā)了橫財(cái)。我覺得做人不僅要看運(yùn)氣還要靠自己的智慧，不然的話遇到困難就沒辦法克服了。
湯姆的智慧表現(xiàn)在湯姆和貝奇被困在麥克道格爾山洞中的時(shí)候臨危不懼努力想著辦法終于走出了山洞?！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》讓我知道了面對(duì)困難，要機(jī)智應(yīng)付，從容面對(duì)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)于冒險(xiǎn)精神、有的對(duì)機(jī)智善良，敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人民給予贊揚(yáng)。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇十
我喜歡讀書，讀了各種各樣的書，比如說：《今天我是升旗手》、《細(xì)米》，《窗邊的小豆豆》，《青銅葵花》等，但是，我印象最深刻的還是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是明朝的羅貫中所著的真實(shí)的歷史故事，《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說。小說描寫了魏蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和爭(zhēng)斗。在廣闊的社會(huì)歷史背景下，展示出那個(gè)時(shí)期尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事謀略上面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
諸葛亮，字孔明，乃一國(guó)之相，專門輔佐劉備，天資聰明，面目清秀，號(hào)稱為伏龍。他用的計(jì)謀有草船借箭、空城計(jì)、三氣周瑜、八卦陣、長(zhǎng)蛇陣、聲東擊西等。他制造了木井流馬、諸葛連弩等。他的智慧令人嘆服，無人能抵。當(dāng)然，他也是我最喜歡的文將。
而趙云，是我最喜歡的武將。因?yàn)樗⒂律茟?zhàn)，武藝超群，很講義氣。在長(zhǎng)坂坡殺兵斬將，救出劉禪，戰(zhàn)功屢屢，依言而行，從不起反心，也從不叫苦。死時(shí)，和宮里的一棵巨松一起倒下。
這本書讓我懂得了許多謀略，我也要做一個(gè)有勇有謀的人。
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇十一
我非常喜歡看科普知識(shí)，因?yàn)榭破瘴恼虏粌H能給我?guī)碇R(shí)還能帶來快樂。
我看過的科普書有《昆蟲記》、《植物來了，快跑》……。在這些書里面我最喜歡的是《植物來了，快跑》，因?yàn)檫@本書不僅介紹了神奇的面包樹、臭氣滿滿的大王龍，還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像面包樹當(dāng)它一成熟時(shí)，果子就一個(gè)個(gè)掉下來，當(dāng)時(shí)走過來一個(gè)光頭佬，果子“啦”的一聲掉在了他的頭上，后來果子咧開了，光頭佬“”的一聲把果子給吃了，后來人們稱他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……，看了上面的小笑話，非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹的特點(diǎn)，還編出了這么有趣的笑話，真是太有才了。
所以我覺得讀這類科普書籍，既可以學(xué)習(xí)知識(shí)，又可以感受快樂，非常開心。以后我一定要看更多的書，讓肚子里面裝滿“食物”，小朋友們一起讀書吧!
小學(xué)三年級(jí)成語(yǔ)的讀后感篇十二
今天我讀了個(gè)文章，叫青蛙王子，主要講了。
從前有個(gè)國(guó)王他的女兒美若天仙。有一天她抱著金球出去完，可是金球掉在了水池里小公主很難過。這時(shí)有一只青蛙，他幫小公主撈回有個(gè)條件：跟小公主用同一個(gè)餐具，睡同一張小床。小公主答應(yīng)了。可是她拿回金球后就跑了。第二天，小公主正在吃飯，但是有人敲門，是那只青蛙，小公主馬上關(guān)門。國(guó)王邊小公主什么事，國(guó)王知道后說：必須要尊首自己的諾言。小公主不得不去開門，讓青蛙跟她一起吃飯，睡覺。這時(shí)青蛙變成了王子。從此過上了幸福生活。
讀完這篇文章，我想我要誠(chéng)實(shí)，不要向小公主那樣，不遵守自己的諾言。要先想自己，能不能夠完成這件事，要能完成就答應(yīng)，不能完成就別。我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。