制定方案時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)步驟，并設(shè)定明確的時(shí)間和目標(biāo)。方案的可行性需要在實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證和調(diào)整。有關(guān)方案實(shí)施的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以從以下范文中得到啟發(fā)。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇一
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。
時(shí)間待定。
羅州小學(xué)(上面)。
全鄉(xiāng)完小一至六年級(jí)學(xué)生，中心小學(xué)每班4名，其他校點(diǎn)每班2名。
采用筆試形式完成。
20xx年6月1日到20xx年6月16日。
出題人員：
六年級(jí)：張維琴。
五年級(jí)：杜剛忠。
四年級(jí)：徐春。
三年級(jí)：郭銘。
二年級(jí)：舒培煥。
一年級(jí)：饒?zhí)裉瘛?BR> 監(jiān)考、評(píng)卷人員：
六年級(jí)：吳艷、趙軍。
五年級(jí)：杜剛忠、黃啟軍。
四年級(jí)：徐春、柳大江。
三年級(jí)：郭銘、韓宇。
二年級(jí)：舒培煥、王陸幫。
一年級(jí)：饒?zhí)裉?、周明偉?BR> 一、二、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金分別30、25、20元和獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金200、180、150元。
1，各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的`保密性，漏題責(zé)任自負(fù)。
2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇二
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的.數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在2020年__月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象。
一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。
1、競(jìng)賽時(shí)間：20__，星期四上午第三四節(jié)。
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室。
五、競(jìng)賽形式。
筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校決定在____年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽目的：
通過(guò)競(jìng)賽，提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競(jìng)賽時(shí)間：
5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課，四、五年級(jí)第一節(jié)課開(kāi)始。
四、參賽對(duì)象及方式。
一至三年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：
一至三年級(jí)在各班教室，四、五年級(jí)在多媒體教室。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合(基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%)，體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
八、本次活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡莉。
2、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。
3、評(píng)卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級(jí)的教師交換改卷。
4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。
5、一至三年級(jí)100口算道題，競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。
6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。
九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單：
出卷教師：
一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：陳玉英。
三年級(jí)：林茂芳四年級(jí)：王文娟。
五年級(jí)：黃麗燕。
評(píng)卷教師：
一年級(jí)：陳玉英二年級(jí)：崔霞。
三年級(jí)：王文娟四年級(jí)：林茂芳、鄭必珠。
五年級(jí)：黃麗燕、胡莉。
監(jiān)考教師：
一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：黃麗燕。
三年級(jí)：陳玉英四年級(jí)：鄭必珠。
五年級(jí)：林茂芳。
一、指導(dǎo)思想。
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20__年11月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的`能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象。
一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。
1、競(jìng)賽時(shí)間：20__年11月20日(星期二)下午第三節(jié)課。
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：一(1)班、一(2)班教室。
五、競(jìng)賽內(nèi)容。
本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽由教務(wù)處統(tǒng)一命題。以小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)課本為基礎(chǔ)，以訓(xùn)練思維、提高競(jìng)賽能力、全面提高小學(xué)生素質(zhì)為目的。
六、競(jìng)賽形式。
1、筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
2、答卷。
參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)校寫在指定位置，一、二年級(jí)用鉛筆及準(zhǔn)備顏色筆，三年級(jí)以上年級(jí)用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆等書寫及準(zhǔn)備直尺三角板等文具，草稿紙由教務(wù)處統(tǒng)一提供。
3、評(píng)卷。
由教務(wù)處組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
注：若班級(jí)棄權(quán)者，扣班級(jí)管理分5-10分。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能?？谒隳芰Φ母叩?，對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應(yīng)能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，特開(kāi)展此次口算比賽活動(dòng)。
二、比賽目的：
通過(guò)本次活動(dòng)的組織、練習(xí)和實(shí)施，激發(fā)學(xué)生口算的興趣，同時(shí)提高學(xué)生的口算、估算能力，使學(xué)生具有必要的、扎實(shí)的口算基本功，從而落實(shí)課標(biāo)所提出的“重視口算，加強(qiáng)估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，對(duì)提高全體學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度起到良好的推動(dòng)作用。
三、比賽內(nèi)容：
一年級(jí)出20以內(nèi)的加、減法口算。
二年級(jí)出100以內(nèi)的口算與計(jì)算相結(jié)合，加減法口算和豎式計(jì)算。有余數(shù)的除法計(jì)算和口算。
四、實(shí)施辦法和時(shí)間安排：
1、參賽對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生。
2、時(shí)間安排：一、二年級(jí)第十四周各班教師隨堂考試。
3、比賽地點(diǎn)：本班教室。
4、完卷時(shí)間：一節(jié)課(40分鐘)。
5、命題老師：
6、獎(jiǎng)項(xiàng)：各班級(jí)從高分到低分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。采取分班級(jí)提取名次(其中第一名為一等獎(jiǎng)，共1名，第二名為二等獎(jiǎng)，共2名，第三為三等獎(jiǎng)，共3名。
7、獎(jiǎng)勵(lì)方法：略。
8、監(jiān)考：(一年級(jí))__(二年級(jí))__。
9、評(píng)卷：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。10、統(tǒng)分：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇五
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20__年11月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的'邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
1、競(jìng)賽時(shí)間：20__年11月20日（星期二）下午第三節(jié)課。
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：一（1）班、一（2）班教室。
本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽由教務(wù)處統(tǒng)一命題。以小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)課本為基礎(chǔ)，以訓(xùn)練思維、提高競(jìng)賽能力、全面提高小學(xué)生素質(zhì)為目的。
1、筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
2、答卷。
參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)校寫在指定位置，一、二年級(jí)用鉛筆及準(zhǔn)備顏色筆，三年級(jí)以上年級(jí)用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆等書寫及準(zhǔn)備直尺三角板等文具，草稿紙由教務(wù)處統(tǒng)一提供。
3、評(píng)卷。
由教務(wù)處組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
注：若班級(jí)棄權(quán)者，扣班級(jí)管理分5—10分。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇六
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，檢測(cè)學(xué)生的口算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
__年12月24、25日寫字課。
一—六年級(jí)全體學(xué)生。
1、試題內(nèi)容：口算題50道，以本學(xué)期所學(xué)過(guò)的口算題內(nèi)容為主。基礎(chǔ)與拓展比例為8：2。
2、測(cè)試時(shí)間：15分鐘。2：05預(yù)備進(jìn)教室發(fā)卷，2：10正式鈴響再開(kāi)始答題，2：25下課鈴聲響馬上停止答題，競(jìng)賽結(jié)束。
3、比賽方式：?jiǎn)稳藛巫?，各年?jí)語(yǔ)文老師交換監(jiān)考。
4、評(píng)卷：一、二交換，三、四交換，五、六交換閱卷，將結(jié)果全部登記上交教務(wù)處。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、以年級(jí)為單位，根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)獎(jiǎng)，頒發(fā)“象山小學(xué)口算之星”的獎(jiǎng)狀。
2、以各班學(xué)生的口算成績(jī)，綜合評(píng)定，各年級(jí)評(píng)出兩個(gè)口算優(yōu)勝班。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇七
為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神，確實(shí)推行新課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，豐富課余生活，故策劃開(kāi)展本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。期望通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，同時(shí)為客觀評(píng)定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。
20xx年x月x日。
八年級(jí)x班教室。
每班五人。
1、三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題，采用x分制，時(shí)間控制在xx小時(shí)。
2、各年級(jí)交換監(jiān)考。
3、以年級(jí)為單位集體閱卷。
以卷面成績(jī)?yōu)橐罁?jù)分年級(jí)評(píng)定一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。其中一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)二人，三等獎(jiǎng)三人。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇八
__年中國(guó)迎來(lái)一個(gè)令世界矚目的盛會(huì)——上海世博會(huì)。上海世博會(huì)將是探討人類城市生活的盛會(huì)，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè)，將成為人類文明的一次精彩對(duì)話。__年上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題，將吸引200個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展以及7000萬(wàn)人次的參展，世博會(huì)園區(qū)里，每個(gè)國(guó)家的國(guó)家館各自精彩，彰顯不同國(guó)家和地區(qū)的特色，而作為主辦國(guó)，中國(guó)館尤其引起國(guó)人的注意。
為支持上海世博會(huì)的舉行，弘揚(yáng)世博精神，使全學(xué)院的學(xué)生進(jìn)一步了解世博會(huì)，開(kāi)闊學(xué)生們的視野，認(rèn)識(shí)更多國(guó)家和地區(qū)的不同特色和風(fēng)情，增加課外知識(shí)，我系開(kāi)展以“世博嘉年華，你我齊參加”為主題的知識(shí)競(jìng)賽。
(2)活動(dòng)名稱：
“世博嘉年華，你我齊參加”校園知識(shí)競(jìng)賽。
(3)活動(dòng)概況。
活動(dòng)時(shí)間：__年12月9日(星期四)。
活動(dòng)地點(diǎn)：6#203。
主辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院電子信息工程系團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院各系團(tuán)工委。
(4)活動(dòng)相關(guān)情況說(shuō)明。
參賽對(duì)象：全學(xué)院各系大一新生。
參賽形式：各系團(tuán)工委組建一個(gè)代表隊(duì)，共六隊(duì)，每隊(duì)三人，男女不限。
二、活動(dòng)工作日程安排。
工作。
時(shí)間。
負(fù)責(zé)人員或部門。
主持人禮儀選拔。
11月8日-11月22日。
辦公室。
題目收集、最終確定。
11月8日-11月25日。
組織部。
幻燈片收集制作。
11月8日-11月29日。
科技部。
競(jìng)賽通知。
11月25日。
辦公室。
復(fù)習(xí)資料確定及分發(fā)。
11月25日。
組織部。
會(huì)場(chǎng)布置。
宣傳部、生活部。
教室申請(qǐng)。
11月29日。
實(shí)踐部。
獎(jiǎng)品購(gòu)買、橫幅。
11月29日。
宣傳部。
搶答器制作。
11月29日。
科技部。
資金申請(qǐng)。
11月15日。
副書記。
三、比賽具體操作及規(guī)則。
(1)比賽分為上下半場(chǎng)級(jí)中場(chǎng)互動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)。
上半場(chǎng)：第一篇章。
1.必答題。
2.搶答題。
中場(chǎng)觀眾互動(dòng)：各代表隊(duì)拉拉隊(duì)分別派出最多三人在相應(yīng)系別位置答題。
下半場(chǎng)：第二篇章。
1.必答題。
2.判斷題。
3.風(fēng)險(xiǎn)題。
(2)評(píng)分細(xì)則。
項(xiàng)目。
分值。
必答題。
20。
判斷題。
10。
搶答題。
10。
風(fēng)險(xiǎn)題。
102030。
(3)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及到場(chǎng)評(píng)委老師對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。
(4)頒獎(jiǎng)。
四、比賽現(xiàn)場(chǎng)工作分工。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)燈光及現(xiàn)場(chǎng)工作指導(dǎo)。
宣傳部、生活部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。
科技部：負(fù)責(zé)競(jìng)賽儀器設(shè)備和視頻播放。
組織部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書、后勤工作。
辦公室：負(fù)責(zé)禮儀現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及為觀眾發(fā)放紀(jì)念品。
五、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書及獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書及獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書及獎(jiǎng)品。
六、組委會(huì)名單。
主任：張軍顧嵐森。
副主任：邵立華邊迪王亞琳。
秘書處：田靜方興楊悅彭俊羅召王飛卜瑞。
1.設(shè)競(jìng)賽評(píng)委組，有院黨校及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)組成。
2.設(shè)組織獎(jiǎng)評(píng)比組，由各系組織部部長(zhǎng)組成。
3.競(jìng)賽用powerpoint由二系團(tuán)工委科技部制作。
4.競(jìng)賽用搶答器，積分器由二系實(shí)驗(yàn)室制作。
5.競(jìng)賽解釋權(quán)歸團(tuán)委所有。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇九
一、活動(dòng)主題：促進(jìn)在校大學(xué)生掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：目的是通過(guò)此次活動(dòng)提高我校學(xué)生的法律意識(shí)，普及法律基礎(chǔ)知識(shí)。
三、參賽對(duì)象：科技學(xué)院所有學(xué)生。
四、時(shí)間：4月27日晚6：30（如有改動(dòng)另行通知）
五、地點(diǎn)：行政樓六樓多媒體教室。
六、大賽組成團(tuán)：江西科技學(xué)院第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽由學(xué)工處、院團(tuán)委、各系老師和院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)成員組成，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)自始至終的策劃、宣傳、組織、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、采購(gòu)所需物品等事物的管理和安排。院學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。
七、評(píng)委組成：
1、此次競(jìng)賽主席由王學(xué)東院長(zhǎng)擔(dān)任。
2、本次競(jìng)賽由團(tuán)委書記胡軼、院學(xué)生會(huì)主席郭先龍及系法律老師擔(dān)任評(píng)委。
3、本次競(jìng)賽評(píng)委會(huì)必定本著公開(kāi)、公平、公正的原則作處評(píng)判。所有參賽選手必須服從安排，如果對(duì)大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生會(huì)或老師提出，或者在結(jié)束后再向?qū)W生會(huì)反映，如果當(dāng)場(chǎng)態(tài)度惡劣，無(wú)理取鬧，于以勸出場(chǎng)外或取消參賽資格。
八、大賽規(guī)則：
1、競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。
2、每系都有100分作為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減，得出最后得分。
3、必答題共30題，每隊(duì)5題，每題分值為10分，答題時(shí)間為15秒，各隊(duì)輪流作答。每隊(duì)3名隊(duì)員按從左到右順序輪流獨(dú)立回答，
其他
隊(duì)員不得提示或補(bǔ)充，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或答題超時(shí)不加分也不扣分。
4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，在主持人讀題期間就可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分。在搶到題后，5秒內(nèi)不能作答或作答超時(shí)、答錯(cuò)，扣10分，并將該題的答題機(jī)會(huì)給予現(xiàn)場(chǎng)觀眾，觀眾答對(duì)的`將獲得紀(jì)念品一個(gè)。搶答以起立的方式進(jìn)行。由最先起立的
同學(xué)
回答問(wèn)題。答題隊(duì)員可共完成題目，一個(gè)主答，同隊(duì)隊(duì)員可以補(bǔ)充。參賽隊(duì)如3次搶到題后不能回答或回答錯(cuò)誤的，則取消該隊(duì)的搶答資格。
5、風(fēng)險(xiǎn)題，共12題。各參賽隊(duì)在主持人宣布題目前同時(shí)押分，有10，20，30三個(gè)分值，然后由各隊(duì)輪流回答。隊(duì)員可共同完成，一人主答，同對(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。各隊(duì)均有兩次機(jī)會(huì)，須押分，屬必答性質(zhì)，答題時(shí)間為30秒。答對(duì)得所押的分值，則加相應(yīng)的分值，超時(shí)、答錯(cuò)、不答的扣所押的分值。
6、自救題：題型為案例分析題，每隊(duì)一次自救機(jī)會(huì)，分值為30分，各隊(duì)自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊(duì)先選題作答，一人主答，同隊(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。該題由評(píng)委商議后作出最后打分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)最佳答辯手三名
3、組織獎(jiǎng)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名（依團(tuán)體總積分評(píng)選）
4、本賽事結(jié)束后，院學(xué)生會(huì)將頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品予以獎(jiǎng)勵(lì)
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十
通過(guò)舉辦本屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使我們數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)內(nèi)部的配合更加默契，各部門對(duì)于各自的職責(zé)更加明確，也在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)社團(tuán)內(nèi)工作的分配的成功與不足，對(duì)我們數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)的未來(lái)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí)營(yíng)造
學(xué)習(xí)
氛圍，提高協(xié)會(huì)成員的數(shù)學(xué)知識(shí)能力。
提高會(huì)員對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，掌握數(shù)學(xué)思維方法并初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)審美和欣賞現(xiàn)實(shí)存在的數(shù)學(xué)美，通過(guò)本屆數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)活動(dòng)讓會(huì)員更扎實(shí)全面的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為每年的全國(guó)大學(xué)生“數(shù)學(xué)建模”大賽做好鋪墊。
5s15
xx年11月5日 15:00—17:00
全校學(xué)生
1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人查閱有關(guān)數(shù)學(xué)書籍，經(jīng)過(guò)分析與審核試題，整理出第三屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽的`試卷。
2、組織部負(fù)責(zé)人寫教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。
3、場(chǎng)地秩序維持：組織部相關(guān)人員。
4、外聯(lián)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在參賽地點(diǎn)懸掛橫幅。
5、場(chǎng)地布置及人員安排：外聯(lián)部相關(guān)人員。
6、外聯(lián)部部長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)組成評(píng)委小組。
7、副會(huì)長(zhǎng)、秘書部部長(zhǎng)組成監(jiān)考組。
8、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣傳單，并在全校進(jìn)行發(fā)放。
9、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報(bào)，并貼在學(xué)院宣傳欄上。
10、宣傳單和海報(bào)上需含有
報(bào)名
方式及比賽地點(diǎn)及時(shí)間。
11、秘書部負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參賽人員并且制定活動(dòng)規(guī)則。
12、活動(dòng)拍攝由宣傳部負(fù)責(zé)。
13、活動(dòng)筆錄由編輯部負(fù)責(zé)。
1、外聯(lián)部和組織部相關(guān)工作人員安排參賽人員入座。
2、副會(huì)長(zhǎng)宣讀活動(dòng)目的、意義及相關(guān)事宜。
3、會(huì)長(zhǎng)宣布第三屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始。
4、外聯(lián)部部長(zhǎng)和宣傳部部長(zhǎng)分發(fā)試卷、筆以及草稿紙，然后答題開(kāi)始。
5、答題結(jié)束后由評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分，公布本屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽的結(jié)果以及獲獎(jiǎng)人員。
6、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。(獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀)
7、有請(qǐng)部分參賽人員談?wù)剬?duì)本次“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽的看法以及提出意見(jiàn)。
8、會(huì)長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)做最后的總結(jié)，談?wù)剶?shù)學(xué)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展規(guī)劃，并宣布第三屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束。
9、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清掃，保持場(chǎng)地的潔凈。
1、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門部長(zhǎng)事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。
2、參賽人員盡可能發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
3、紀(jì)律應(yīng)由相關(guān)人員維持好。
4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務(wù)必提前到場(chǎng)。
十
1、試卷費(fèi)用：每份試卷題1.6元，共40份，所需費(fèi)用為64元
2、所需物資：橫幅、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)旗、草稿紙、筆、獎(jiǎng)狀。
3、宣傳單費(fèi)用：每份0.1元，共50份，所需費(fèi)用為5元。
4、海報(bào)費(fèi)用(a3紙彩印)：每份4元，共7份份，所需費(fèi)用28元。
天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物!恪守書山有路、銘記學(xué)海無(wú)涯;數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)是知識(shí)海洋的一隅，當(dāng)你投身其中時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)他的神奇與美麗并不遜于他涯，更多神奇盡在你永不止步的腳下!
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十一
1、數(shù)學(xué)體操，獨(dú)立思考;學(xué)好數(shù)學(xué)，改善生活;數(shù)學(xué)是個(gè)寶，生活少不了。
2、1、2、3、4、5、6、7，比比數(shù)學(xué)誰(shuí)第一。狂風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，一班數(shù)學(xué)怕過(guò)誰(shuí)。
3、一班一班，絕非一般，自強(qiáng)不息，數(shù)學(xué)第一。
4、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
5、微分天下，人生幾何，科學(xué)之本，唯我數(shù)學(xué)。
6、學(xué)數(shù)學(xué)，樂(lè)趣無(wú)窮;用數(shù)學(xué)，無(wú)處不在;愛(ài)數(shù)學(xué)，終生受益。
7、數(shù)學(xué)參透人生，方圓構(gòu)筑世界。
8、數(shù)學(xué)參透人生，方圓構(gòu)筑世界。
9、世界紛擾皆由數(shù)字，天地變幻無(wú)非方圓。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十二
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，增強(qiáng)黨員忠于黨，永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念，不斷提升非公經(jīng)濟(jì)組織基層黨組織書記黨要管黨的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。經(jīng)非公黨工委研究，決定舉辦非公經(jīng)濟(jì)組織基層黨組織書記黨建培訓(xùn)班。為確保培訓(xùn)班順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)參觀全省非公黨建示范點(diǎn)，xx省xx行業(yè)協(xié)會(huì)黨支部黨建系列。
(二)舉辦解讀xx省第x次黨代會(huì)工作報(bào)告培訓(xùn)班。
(三)組織黨支部書記、黨員參加“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)安排。
(一)20xx年6月26日(星期一)全天。
6月26日上午8：在xx大酒店集中報(bào)到。8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往?？趨⒂^xx省xx行業(yè)協(xié)會(huì)黨支部黨建系列。中午11時(shí)30分在xx用餐。
(二)6月26日下午3：00至4：30。在xx舉辦解讀xx省第x次黨代會(huì)工作報(bào)告。主講人：xx(市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng))。
(三)6月26日下午4：40至5：30，“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽。
三、有關(guān)要求。
(一)參訓(xùn)人員原則上不得請(qǐng)假，如因特殊情況無(wú)法參加，必須以書面或電話向市非公黨工委請(qǐng)假，同時(shí)指派一名支部成員參加，來(lái)時(shí)佩戴黨員徽章。
(二)參訓(xùn)人員必須遵守辦班規(guī)則，服從班務(wù)組安排，確保辦班秩序井然，安全無(wú)事故。
(三)班務(wù)由市非公黨工委辦公室負(fù)責(zé)，落實(shí)好班務(wù)保障，包括參觀用車，講座場(chǎng)地，知識(shí)競(jìng)賽試題準(zhǔn)備，培訓(xùn)班資料，用餐和住宿安排等相關(guān)工作。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十三
為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于x月x日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，具體競(jìng)賽方案如下：
九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師。
九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競(jìng)賽。
年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名，組織獎(jiǎng)每班一名。
20xx年x月x日下午第二節(jié)課。
九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在xx教室和xx教室，實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考，杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇一
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。
時(shí)間待定。
羅州小學(xué)(上面)。
全鄉(xiāng)完小一至六年級(jí)學(xué)生，中心小學(xué)每班4名，其他校點(diǎn)每班2名。
采用筆試形式完成。
20xx年6月1日到20xx年6月16日。
出題人員：
六年級(jí)：張維琴。
五年級(jí)：杜剛忠。
四年級(jí)：徐春。
三年級(jí)：郭銘。
二年級(jí)：舒培煥。
一年級(jí)：饒?zhí)裉瘛?BR> 監(jiān)考、評(píng)卷人員：
六年級(jí)：吳艷、趙軍。
五年級(jí)：杜剛忠、黃啟軍。
四年級(jí)：徐春、柳大江。
三年級(jí)：郭銘、韓宇。
二年級(jí)：舒培煥、王陸幫。
一年級(jí)：饒?zhí)裉?、周明偉?BR> 一、二、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金分別30、25、20元和獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金200、180、150元。
1，各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的`保密性，漏題責(zé)任自負(fù)。
2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇二
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的.數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在2020年__月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象。
一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。
1、競(jìng)賽時(shí)間：20__，星期四上午第三四節(jié)。
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室。
五、競(jìng)賽形式。
筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校決定在____年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽目的：
通過(guò)競(jìng)賽，提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競(jìng)賽時(shí)間：
5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課，四、五年級(jí)第一節(jié)課開(kāi)始。
四、參賽對(duì)象及方式。
一至三年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：
一至三年級(jí)在各班教室，四、五年級(jí)在多媒體教室。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合(基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%)，體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
八、本次活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡莉。
2、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。
3、評(píng)卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級(jí)的教師交換改卷。
4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。
5、一至三年級(jí)100口算道題，競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。
6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。
九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單：
出卷教師：
一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：陳玉英。
三年級(jí)：林茂芳四年級(jí)：王文娟。
五年級(jí)：黃麗燕。
評(píng)卷教師：
一年級(jí)：陳玉英二年級(jí)：崔霞。
三年級(jí)：王文娟四年級(jí)：林茂芳、鄭必珠。
五年級(jí)：黃麗燕、胡莉。
監(jiān)考教師：
一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：黃麗燕。
三年級(jí)：陳玉英四年級(jí)：鄭必珠。
五年級(jí)：林茂芳。
一、指導(dǎo)思想。
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20__年11月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的`能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象。
一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。
1、競(jìng)賽時(shí)間：20__年11月20日(星期二)下午第三節(jié)課。
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：一(1)班、一(2)班教室。
五、競(jìng)賽內(nèi)容。
本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽由教務(wù)處統(tǒng)一命題。以小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)課本為基礎(chǔ)，以訓(xùn)練思維、提高競(jìng)賽能力、全面提高小學(xué)生素質(zhì)為目的。
六、競(jìng)賽形式。
1、筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
2、答卷。
參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)校寫在指定位置，一、二年級(jí)用鉛筆及準(zhǔn)備顏色筆，三年級(jí)以上年級(jí)用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆等書寫及準(zhǔn)備直尺三角板等文具，草稿紙由教務(wù)處統(tǒng)一提供。
3、評(píng)卷。
由教務(wù)處組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
注：若班級(jí)棄權(quán)者，扣班級(jí)管理分5-10分。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能?？谒隳芰Φ母叩?，對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應(yīng)能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，特開(kāi)展此次口算比賽活動(dòng)。
二、比賽目的：
通過(guò)本次活動(dòng)的組織、練習(xí)和實(shí)施，激發(fā)學(xué)生口算的興趣，同時(shí)提高學(xué)生的口算、估算能力，使學(xué)生具有必要的、扎實(shí)的口算基本功，從而落實(shí)課標(biāo)所提出的“重視口算，加強(qiáng)估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，對(duì)提高全體學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度起到良好的推動(dòng)作用。
三、比賽內(nèi)容：
一年級(jí)出20以內(nèi)的加、減法口算。
二年級(jí)出100以內(nèi)的口算與計(jì)算相結(jié)合，加減法口算和豎式計(jì)算。有余數(shù)的除法計(jì)算和口算。
四、實(shí)施辦法和時(shí)間安排：
1、參賽對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生。
2、時(shí)間安排：一、二年級(jí)第十四周各班教師隨堂考試。
3、比賽地點(diǎn)：本班教室。
4、完卷時(shí)間：一節(jié)課(40分鐘)。
5、命題老師：
6、獎(jiǎng)項(xiàng)：各班級(jí)從高分到低分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。采取分班級(jí)提取名次(其中第一名為一等獎(jiǎng)，共1名，第二名為二等獎(jiǎng)，共2名，第三為三等獎(jiǎng)，共3名。
7、獎(jiǎng)勵(lì)方法：略。
8、監(jiān)考：(一年級(jí))__(二年級(jí))__。
9、評(píng)卷：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。10、統(tǒng)分：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇五
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20__年11月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的'邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
1、競(jìng)賽時(shí)間：20__年11月20日（星期二）下午第三節(jié)課。
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：一（1）班、一（2）班教室。
本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽由教務(wù)處統(tǒng)一命題。以小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)課本為基礎(chǔ)，以訓(xùn)練思維、提高競(jìng)賽能力、全面提高小學(xué)生素質(zhì)為目的。
1、筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
2、答卷。
參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)校寫在指定位置，一、二年級(jí)用鉛筆及準(zhǔn)備顏色筆，三年級(jí)以上年級(jí)用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆等書寫及準(zhǔn)備直尺三角板等文具，草稿紙由教務(wù)處統(tǒng)一提供。
3、評(píng)卷。
由教務(wù)處組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
注：若班級(jí)棄權(quán)者，扣班級(jí)管理分5—10分。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇六
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，檢測(cè)學(xué)生的口算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
__年12月24、25日寫字課。
一—六年級(jí)全體學(xué)生。
1、試題內(nèi)容：口算題50道，以本學(xué)期所學(xué)過(guò)的口算題內(nèi)容為主。基礎(chǔ)與拓展比例為8：2。
2、測(cè)試時(shí)間：15分鐘。2：05預(yù)備進(jìn)教室發(fā)卷，2：10正式鈴響再開(kāi)始答題，2：25下課鈴聲響馬上停止答題，競(jìng)賽結(jié)束。
3、比賽方式：?jiǎn)稳藛巫?，各年?jí)語(yǔ)文老師交換監(jiān)考。
4、評(píng)卷：一、二交換，三、四交換，五、六交換閱卷，將結(jié)果全部登記上交教務(wù)處。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、以年級(jí)為單位，根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)獎(jiǎng)，頒發(fā)“象山小學(xué)口算之星”的獎(jiǎng)狀。
2、以各班學(xué)生的口算成績(jī)，綜合評(píng)定，各年級(jí)評(píng)出兩個(gè)口算優(yōu)勝班。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇七
為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神，確實(shí)推行新課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，豐富課余生活，故策劃開(kāi)展本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。期望通過(guò)這次競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，同時(shí)為客觀評(píng)定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。
20xx年x月x日。
八年級(jí)x班教室。
每班五人。
1、三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題，采用x分制，時(shí)間控制在xx小時(shí)。
2、各年級(jí)交換監(jiān)考。
3、以年級(jí)為單位集體閱卷。
以卷面成績(jī)?yōu)橐罁?jù)分年級(jí)評(píng)定一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。其中一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)二人，三等獎(jiǎng)三人。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇八
__年中國(guó)迎來(lái)一個(gè)令世界矚目的盛會(huì)——上海世博會(huì)。上海世博會(huì)將是探討人類城市生活的盛會(huì)，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè)，將成為人類文明的一次精彩對(duì)話。__年上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題，將吸引200個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展以及7000萬(wàn)人次的參展，世博會(huì)園區(qū)里，每個(gè)國(guó)家的國(guó)家館各自精彩，彰顯不同國(guó)家和地區(qū)的特色，而作為主辦國(guó)，中國(guó)館尤其引起國(guó)人的注意。
為支持上海世博會(huì)的舉行，弘揚(yáng)世博精神，使全學(xué)院的學(xué)生進(jìn)一步了解世博會(huì)，開(kāi)闊學(xué)生們的視野，認(rèn)識(shí)更多國(guó)家和地區(qū)的不同特色和風(fēng)情，增加課外知識(shí)，我系開(kāi)展以“世博嘉年華，你我齊參加”為主題的知識(shí)競(jìng)賽。
(2)活動(dòng)名稱：
“世博嘉年華，你我齊參加”校園知識(shí)競(jìng)賽。
(3)活動(dòng)概況。
活動(dòng)時(shí)間：__年12月9日(星期四)。
活動(dòng)地點(diǎn)：6#203。
主辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院電子信息工程系團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院各系團(tuán)工委。
(4)活動(dòng)相關(guān)情況說(shuō)明。
參賽對(duì)象：全學(xué)院各系大一新生。
參賽形式：各系團(tuán)工委組建一個(gè)代表隊(duì)，共六隊(duì)，每隊(duì)三人，男女不限。
二、活動(dòng)工作日程安排。
工作。
時(shí)間。
負(fù)責(zé)人員或部門。
主持人禮儀選拔。
11月8日-11月22日。
辦公室。
題目收集、最終確定。
11月8日-11月25日。
組織部。
幻燈片收集制作。
11月8日-11月29日。
科技部。
競(jìng)賽通知。
11月25日。
辦公室。
復(fù)習(xí)資料確定及分發(fā)。
11月25日。
組織部。
會(huì)場(chǎng)布置。
宣傳部、生活部。
教室申請(qǐng)。
11月29日。
實(shí)踐部。
獎(jiǎng)品購(gòu)買、橫幅。
11月29日。
宣傳部。
搶答器制作。
11月29日。
科技部。
資金申請(qǐng)。
11月15日。
副書記。
三、比賽具體操作及規(guī)則。
(1)比賽分為上下半場(chǎng)級(jí)中場(chǎng)互動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)。
上半場(chǎng)：第一篇章。
1.必答題。
2.搶答題。
中場(chǎng)觀眾互動(dòng)：各代表隊(duì)拉拉隊(duì)分別派出最多三人在相應(yīng)系別位置答題。
下半場(chǎng)：第二篇章。
1.必答題。
2.判斷題。
3.風(fēng)險(xiǎn)題。
(2)評(píng)分細(xì)則。
項(xiàng)目。
分值。
必答題。
20。
判斷題。
10。
搶答題。
10。
風(fēng)險(xiǎn)題。
102030。
(3)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及到場(chǎng)評(píng)委老師對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。
(4)頒獎(jiǎng)。
四、比賽現(xiàn)場(chǎng)工作分工。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)燈光及現(xiàn)場(chǎng)工作指導(dǎo)。
宣傳部、生活部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。
科技部：負(fù)責(zé)競(jìng)賽儀器設(shè)備和視頻播放。
組織部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書、后勤工作。
辦公室：負(fù)責(zé)禮儀現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及為觀眾發(fā)放紀(jì)念品。
五、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書及獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書及獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書及獎(jiǎng)品。
六、組委會(huì)名單。
主任：張軍顧嵐森。
副主任：邵立華邊迪王亞琳。
秘書處：田靜方興楊悅彭俊羅召王飛卜瑞。
1.設(shè)競(jìng)賽評(píng)委組，有院黨校及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)組成。
2.設(shè)組織獎(jiǎng)評(píng)比組，由各系組織部部長(zhǎng)組成。
3.競(jìng)賽用powerpoint由二系團(tuán)工委科技部制作。
4.競(jìng)賽用搶答器，積分器由二系實(shí)驗(yàn)室制作。
5.競(jìng)賽解釋權(quán)歸團(tuán)委所有。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇九
一、活動(dòng)主題：促進(jìn)在校大學(xué)生掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：目的是通過(guò)此次活動(dòng)提高我校學(xué)生的法律意識(shí)，普及法律基礎(chǔ)知識(shí)。
三、參賽對(duì)象：科技學(xué)院所有學(xué)生。
四、時(shí)間：4月27日晚6：30（如有改動(dòng)另行通知）
五、地點(diǎn)：行政樓六樓多媒體教室。
六、大賽組成團(tuán)：江西科技學(xué)院第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽由學(xué)工處、院團(tuán)委、各系老師和院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)成員組成，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)自始至終的策劃、宣傳、組織、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、采購(gòu)所需物品等事物的管理和安排。院學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。
七、評(píng)委組成：
1、此次競(jìng)賽主席由王學(xué)東院長(zhǎng)擔(dān)任。
2、本次競(jìng)賽由團(tuán)委書記胡軼、院學(xué)生會(huì)主席郭先龍及系法律老師擔(dān)任評(píng)委。
3、本次競(jìng)賽評(píng)委會(huì)必定本著公開(kāi)、公平、公正的原則作處評(píng)判。所有參賽選手必須服從安排，如果對(duì)大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生會(huì)或老師提出，或者在結(jié)束后再向?qū)W生會(huì)反映，如果當(dāng)場(chǎng)態(tài)度惡劣，無(wú)理取鬧，于以勸出場(chǎng)外或取消參賽資格。
八、大賽規(guī)則：
1、競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。
2、每系都有100分作為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減，得出最后得分。
3、必答題共30題，每隊(duì)5題，每題分值為10分，答題時(shí)間為15秒，各隊(duì)輪流作答。每隊(duì)3名隊(duì)員按從左到右順序輪流獨(dú)立回答，
其他
隊(duì)員不得提示或補(bǔ)充，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或答題超時(shí)不加分也不扣分。
4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，在主持人讀題期間就可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分。在搶到題后，5秒內(nèi)不能作答或作答超時(shí)、答錯(cuò)，扣10分，并將該題的答題機(jī)會(huì)給予現(xiàn)場(chǎng)觀眾，觀眾答對(duì)的`將獲得紀(jì)念品一個(gè)。搶答以起立的方式進(jìn)行。由最先起立的
同學(xué)
回答問(wèn)題。答題隊(duì)員可共完成題目，一個(gè)主答，同隊(duì)隊(duì)員可以補(bǔ)充。參賽隊(duì)如3次搶到題后不能回答或回答錯(cuò)誤的，則取消該隊(duì)的搶答資格。
5、風(fēng)險(xiǎn)題，共12題。各參賽隊(duì)在主持人宣布題目前同時(shí)押分，有10，20，30三個(gè)分值，然后由各隊(duì)輪流回答。隊(duì)員可共同完成，一人主答，同對(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。各隊(duì)均有兩次機(jī)會(huì)，須押分，屬必答性質(zhì)，答題時(shí)間為30秒。答對(duì)得所押的分值，則加相應(yīng)的分值，超時(shí)、答錯(cuò)、不答的扣所押的分值。
6、自救題：題型為案例分析題，每隊(duì)一次自救機(jī)會(huì)，分值為30分，各隊(duì)自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊(duì)先選題作答，一人主答，同隊(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。該題由評(píng)委商議后作出最后打分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)最佳答辯手三名
3、組織獎(jiǎng)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名（依團(tuán)體總積分評(píng)選）
4、本賽事結(jié)束后，院學(xué)生會(huì)將頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品予以獎(jiǎng)勵(lì)
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十
通過(guò)舉辦本屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使我們數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)內(nèi)部的配合更加默契，各部門對(duì)于各自的職責(zé)更加明確，也在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)社團(tuán)內(nèi)工作的分配的成功與不足，對(duì)我們數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)的未來(lái)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí)營(yíng)造
學(xué)習(xí)
氛圍，提高協(xié)會(huì)成員的數(shù)學(xué)知識(shí)能力。
提高會(huì)員對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，掌握數(shù)學(xué)思維方法并初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)審美和欣賞現(xiàn)實(shí)存在的數(shù)學(xué)美，通過(guò)本屆數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)活動(dòng)讓會(huì)員更扎實(shí)全面的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為每年的全國(guó)大學(xué)生“數(shù)學(xué)建模”大賽做好鋪墊。
5s15
xx年11月5日 15:00—17:00
全校學(xué)生
1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人查閱有關(guān)數(shù)學(xué)書籍，經(jīng)過(guò)分析與審核試題，整理出第三屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽的`試卷。
2、組織部負(fù)責(zé)人寫教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。
3、場(chǎng)地秩序維持：組織部相關(guān)人員。
4、外聯(lián)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在參賽地點(diǎn)懸掛橫幅。
5、場(chǎng)地布置及人員安排：外聯(lián)部相關(guān)人員。
6、外聯(lián)部部長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)組成評(píng)委小組。
7、副會(huì)長(zhǎng)、秘書部部長(zhǎng)組成監(jiān)考組。
8、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣傳單，并在全校進(jìn)行發(fā)放。
9、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報(bào)，并貼在學(xué)院宣傳欄上。
10、宣傳單和海報(bào)上需含有
報(bào)名
方式及比賽地點(diǎn)及時(shí)間。
11、秘書部負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參賽人員并且制定活動(dòng)規(guī)則。
12、活動(dòng)拍攝由宣傳部負(fù)責(zé)。
13、活動(dòng)筆錄由編輯部負(fù)責(zé)。
1、外聯(lián)部和組織部相關(guān)工作人員安排參賽人員入座。
2、副會(huì)長(zhǎng)宣讀活動(dòng)目的、意義及相關(guān)事宜。
3、會(huì)長(zhǎng)宣布第三屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始。
4、外聯(lián)部部長(zhǎng)和宣傳部部長(zhǎng)分發(fā)試卷、筆以及草稿紙，然后答題開(kāi)始。
5、答題結(jié)束后由評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分，公布本屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽的結(jié)果以及獲獎(jiǎng)人員。
6、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。(獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀)
7、有請(qǐng)部分參賽人員談?wù)剬?duì)本次“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽的看法以及提出意見(jiàn)。
8、會(huì)長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)做最后的總結(jié)，談?wù)剶?shù)學(xué)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展規(guī)劃，并宣布第三屆“數(shù)學(xué)之星”知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束。
9、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清掃，保持場(chǎng)地的潔凈。
1、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門部長(zhǎng)事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。
2、參賽人員盡可能發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
3、紀(jì)律應(yīng)由相關(guān)人員維持好。
4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務(wù)必提前到場(chǎng)。
十
1、試卷費(fèi)用：每份試卷題1.6元，共40份，所需費(fèi)用為64元
2、所需物資：橫幅、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)旗、草稿紙、筆、獎(jiǎng)狀。
3、宣傳單費(fèi)用：每份0.1元，共50份，所需費(fèi)用為5元。
4、海報(bào)費(fèi)用(a3紙彩印)：每份4元，共7份份，所需費(fèi)用28元。
天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物!恪守書山有路、銘記學(xué)海無(wú)涯;數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)是知識(shí)海洋的一隅，當(dāng)你投身其中時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)他的神奇與美麗并不遜于他涯，更多神奇盡在你永不止步的腳下!
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十一
1、數(shù)學(xué)體操，獨(dú)立思考;學(xué)好數(shù)學(xué)，改善生活;數(shù)學(xué)是個(gè)寶，生活少不了。
2、1、2、3、4、5、6、7，比比數(shù)學(xué)誰(shuí)第一。狂風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，一班數(shù)學(xué)怕過(guò)誰(shuí)。
3、一班一班，絕非一般，自強(qiáng)不息，數(shù)學(xué)第一。
4、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
5、微分天下，人生幾何，科學(xué)之本，唯我數(shù)學(xué)。
6、學(xué)數(shù)學(xué)，樂(lè)趣無(wú)窮;用數(shù)學(xué)，無(wú)處不在;愛(ài)數(shù)學(xué)，終生受益。
7、數(shù)學(xué)參透人生，方圓構(gòu)筑世界。
8、數(shù)學(xué)參透人生，方圓構(gòu)筑世界。
9、世界紛擾皆由數(shù)字，天地變幻無(wú)非方圓。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十二
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，增強(qiáng)黨員忠于黨，永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念，不斷提升非公經(jīng)濟(jì)組織基層黨組織書記黨要管黨的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。經(jīng)非公黨工委研究，決定舉辦非公經(jīng)濟(jì)組織基層黨組織書記黨建培訓(xùn)班。為確保培訓(xùn)班順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)參觀全省非公黨建示范點(diǎn)，xx省xx行業(yè)協(xié)會(huì)黨支部黨建系列。
(二)舉辦解讀xx省第x次黨代會(huì)工作報(bào)告培訓(xùn)班。
(三)組織黨支部書記、黨員參加“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)安排。
(一)20xx年6月26日(星期一)全天。
6月26日上午8：在xx大酒店集中報(bào)到。8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往?？趨⒂^xx省xx行業(yè)協(xié)會(huì)黨支部黨建系列。中午11時(shí)30分在xx用餐。
(二)6月26日下午3：00至4：30。在xx舉辦解讀xx省第x次黨代會(huì)工作報(bào)告。主講人：xx(市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng))。
(三)6月26日下午4：40至5：30，“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽。
三、有關(guān)要求。
(一)參訓(xùn)人員原則上不得請(qǐng)假，如因特殊情況無(wú)法參加，必須以書面或電話向市非公黨工委請(qǐng)假，同時(shí)指派一名支部成員參加，來(lái)時(shí)佩戴黨員徽章。
(二)參訓(xùn)人員必須遵守辦班規(guī)則，服從班務(wù)組安排，確保辦班秩序井然，安全無(wú)事故。
(三)班務(wù)由市非公黨工委辦公室負(fù)責(zé)，落實(shí)好班務(wù)保障，包括參觀用車，講座場(chǎng)地，知識(shí)競(jìng)賽試題準(zhǔn)備，培訓(xùn)班資料，用餐和住宿安排等相關(guān)工作。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽的策劃方案篇十三
為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于x月x日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，具體競(jìng)賽方案如下：
九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師。
九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競(jìng)賽。
年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名，組織獎(jiǎng)每班一名。
20xx年x月x日下午第二節(jié)課。
九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在xx教室和xx教室，實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考，杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。