各種實習報告總結(優(yōu)質23篇)

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    報告可以是研究報告、市場調研報告、項目進展報告等。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?每個人的寫作風格和思維方式都不盡相同,所以在寫報告時要保持獨特性和創(chuàng)新性。
    各種實習報告總結篇一
    我被分到xx中學進行教育實習,實習內容包括兩個方面,一是專業(yè)課的教育實習,二是班主任的工作實習。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經驗的老師請教,取得了優(yōu)異的成績。同時,我還在實習期間做了一次深入的調查工作,是針對語文這門課而言的。調查的過程十分辛苦,為了得到教師和學生的真實想法,我頗費了一番心思,最終的調查結果還是很讓我滿意的.。
    為了全面、詳細地獲取材料,我不僅只限于我實習所帶的兩個班的調查,而且還跨班級、年級調查,甚至還到其他同學所在的實習學校調查。重要的調查的形式是發(fā)放調查問卷。同時,我也積極地找學生談話,同老師交流,以便更好地了解情況。
    在此,我介紹一下自己的調查的結果,談談對中學語文教與學的一些看法,其中有些問題可能是前人已經敘述的或者是老師們常談論到的,但我想這對于我們實習生來說,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。
    首先,從教師的角度來談一下語文教的情況。
    我調查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的語文課堂教學,大多數(shù)老師所使用的教學方法是正確的,它符合教學的實際情況。很多語文老師在備課時,設計了很多的問題,以便上課時提問學生,達到和學生交流的目的。調查中有的語文老師對我說現(xiàn)在的學生比較懶,對學習不是很重視,尤其是語文這門課,認為努力與否考試時都不會得太高的分,也不會得分很低,和其他同學不會有太大的差距,況且努力了也不一定能取得好成績。因而,你讓他們回家預習課文的時候,大多數(shù)學生基本上是不看。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課后去看。在語文教學的過程中一定要多問個“為什么”,這一方面可以使老師和學生交流,另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內容。我自己在實習的教學中也采用了此方法,成績果然不錯。
    一些先進的教學方法和教學理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學的教學中并不是很受歡迎,重要的原因就是采用這種教學方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動的機會。以使用多媒體教學為例,上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫,對圖畫的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法還使得老師變得懶惰起來,大部分老師在上多媒體課時很少板書,一些老師一節(jié)課下來,根本就沒在黑板上寫一個字,學生也就不作筆記了。
    老師們認為一個班里的學生語文成績有很大的差別,可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把語文學好,幾乎是不可能的事情,要看學生的具體情況,視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取了放棄的態(tài)度,他們認為不能因為某個學生成績差而犧牲了大家的利益,那樣是不值得的,而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情,畢竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生,這一點老師們能很坦誠地同我講,確實是難能可貴的。
    在語文教學的過程中,老師們對文言文教學工作要認真、仔細的多,因為考試時有一道大題是文言文,而且學生對文言文的學習也不是能夠很準確地把握。調查中,大部分的教師采用的文言文教學方法是讓學生讀課本,反復地讀,以致于達到背誦,然后疏通字詞,講解一些文言文常用的句法,句式等。在文言文的授課中,很少有老師采用多媒體的教學手法,多是以講解為主,這樣更能夠讓學生很好地記憶。而小說的講解卻與此相反,多利用多媒體播放一些電視、電影的片段,讓學生從中去領會故事的情節(jié),去感受其中的人物形象。這也說明了老師們能因材施教。
    在調查中我還發(fā)現(xiàn)有經驗的老師進行教學時,課堂氣氛總是很活躍。他們備課時不限于教參、優(yōu)秀教案等書,能夠根據(jù)自己所教的學生的實際情況去發(fā)揮,這在我實習期間聽不同的老師講課時感受最深。有一個老師講授一篇很枯燥的文言文時,給學生補充了一些甲骨文字,引起了學生的極大好奇,激發(fā)了他們對文言文的學習興趣,讓學生很好地記住了難懂的字詞。他的語言也十分的幽默,還不時地做一些動作,收到了很好的教學效果。從中我們不難看出,了解及分析學生的實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課情況有直接的影響,這就是教育學中提到的“備課的同時要備學生”,這一理論在我教育實習的調查中得到了驗證。
    其次,從學生的角度來談一下語文學的情況。
    在調查中,部分學生對我公開表示他們對語文學習不感興趣,不想學語文。他們認為語文從小學一年級到現(xiàn)在一直都在學,每天說的也都是母語。特別是理科生,他們的這種想法更為嚴重,他們認為自己又不想成為作家,語文學的再好也沒有多大用,況且自己考試時得分也不會太低?,F(xiàn)在的學生是多么有個性,我想學好語文還是有不少好處的。畢竟在高考時多得一分,人生道路不同,更何況以后踏入社會后,要進行人際交往,好的表達能力是很受人歡迎的,就是搞對象也要把話說的漂亮些呀。
    學生對現(xiàn)代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,上課老師用多面體教學時間把握的不是很好,有時太快,記筆記記不下來,有時太慢,學生聽起來又感覺到無聊。有的學生干脆告訴我說,還不如在家里自己上網(wǎng)學習。調查中,學生希望老師能關注他們。無論是成績好的學生還是后進的學生,對這一問題的看法是一致的。調查中有一個學生問我如何看待老師只關注成績好的學生,還問我今后要是當老師的話會不會也這樣。我回答他們說:老師關注成績好的學生是因為他們能聽老師的話,而一般情況下后進生的自覺性差,經常不聽話,自然惹得老師不開心。老師也是人,存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實踐當中發(fā)覺,只要能多關注后進生,他們會很感動、進步很大??磥砝蠋熞靡环N平等的心態(tài)去對待學生,多鼓勵后進生這一點對于老師和學生的溝通很重要,好的溝通有利于老師更好地教學,也有利于學生更加愛學習你所教的那門課。
    有的學生說學習地理時有的老師不能補充很多的課外知識,只是講課本上有的內容,其實這些他們都能看得懂,若老師總是這樣的話,他們就會認為這樣的老師不怎么樣,水平低,進而也就不再理會老師的講解,這樣久而久之,學生的地理成績就會有所下降了。他們希望老師在課堂上能講些和當前社會有關的東西,多補充一些課外的知識。 大部分學生喜歡那種上課幽默的,不愛批評學生的,能夠和學生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關注自己,即使是成績差的學生也這樣,這種愿望甚至比其他 學生更加強烈。他們希望老師多了解他們的真實的想法,寬恕他們的叛逆心理,同他們做好朋友,而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且,有的學生還喜歡關注老師,對老師的衣著,對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣??磥砦覀冏隼蠋煹囊煤煤蛯W生進行及時的溝通,以了解學生的真實想法,以便自己在教學中更好地開展工作。
    各種實習報告總結篇二
    1、通過在市場營銷相關職務的實習可以理論聯(lián)系實際,檢驗自己所學的營銷管理知識,并在實踐中更好的運用這些知識。
    2、在實習中掌握企業(yè)營銷活動管理的基本思路和具體實施方法,即管理層的大方向的戰(zhàn)略方針和具體業(yè)務層的戰(zhàn)術執(zhí)行。
    3、在具體工作中留心觀察各個與營銷活動有關的環(huán)節(jié),如生產、研發(fā)、技術等,策劃如何讓各個部門相互協(xié)同起來共同以營銷為核心。
    4、在實習中不斷的總結經驗,培養(yǎng)自己的主動性,提高自己獨立的分析解決問題和動手的能力。
    實習主要內容
    我從xx年1月2日進入河南省天縱科技發(fā)展有限公司,位于鄭州高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū),是一家以工程陶瓷閥門生產為主的高新技術企業(yè),產品涉及電力、化工、煤炭、冶金、石油等行業(yè)。我進入公司主要擔任我公司銷售二部內勤職務,負責配合銷售二部所有業(yè)務經理完成年銷售任務,做好內部客戶資料的記錄和保管工作及日常電話接聽等內部管理工作。我們對我們新員工安排了二個月的職前培訓。
    1月2日-1月31日一個月的陶瓷閥門專業(yè)知識和技術培訓工作及生產、裝配、加工車間的實習,每天上午公司安排我公司的高級工程師對我們銷售二部進行專門的培訓,下午為車間實習時間,由廠長安排各個車間主任為我們現(xiàn)場對照實物講解閥門的結構和類型及常見故障。
    2月1日-2月7日公司辦公室主任為我們講述公司的規(guī)章制度、發(fā)展歷程、企業(yè)理念,其中重點為我們講述了銷售部的銷售報銷及提成制度。
    2月9日-2月15日公司的研發(fā)部門為我們講述我公司工程陶瓷燒制的過程以及我們公司陶瓷在工程應用中的耐磨性、耐腐蝕性、耐高溫性、非水潤濕性和化學穩(wěn)定性好等工程陶瓷的特性及具體的原理。
    2月16日-2月28日我們銷售部經理組織我們到平頂山八礦現(xiàn)場觀摩。到平頂山八礦后我們到了重介車間觀看了我們公司陶瓷閥門在工況上具體的安裝位置及閥門的公稱壓力、工作介質、工作溫度、驅動裝置、連接標準等一些技術性的要求,還向車間工作人員詢問了一些工況知識,在觀摩過程中我們還拍了許多實物照片。
    兩個月的實習到此已經結束了,接下來就要進入角色了,也就是我們部門的業(yè)務經理要去自己所在的區(qū)域聯(lián)系業(yè)務,而我就要做好服從銷售經理安排,做好內部配合工作。
    3月1日-3月7日由我制作一些部門內部的新客戶登記表、業(yè)務員出差申請表、業(yè)務員出差匯報表、績效考核表、客戶檔案、競爭者調研表、客戶滿意度調查表。我通過自己在學校所學習的理論知識以及搜集查找相關資料,繪制了部門要求的一系列便于內部管理的表格,然后上交銷售經理斧正,表格大部分都符合要求,得到了經理的好評。
    3月8-3月15日由于我們的產品屬于工業(yè)品類面對客戶比較集中大多都是石油、煤炭、熱電、氧化鋁行業(yè)的各個大中型國有企業(yè)及各省所屬的設計院,所以我要做一個信息的匯總工作,就是把所有客戶都按行業(yè)歸類,然后再按按規(guī)模大小分類??蛻魴n案分類整理,分abc三類客戶。
    3月16—3月18日和部門人員一起到濟南煤炭設計院,讓相關設計人員為有意愿合作新建項目設計閥門的安裝位置。
    3月19—3月20日我公司由于在26號要到廣州市參加一個閥門展銷會,由我安排行程時間和預定酒店等工作,我充分的搜集了相關信息,通過網(wǎng)上預定訂展銷會附近的酒店,又整理了一些和展銷會有關的信息,我對自己需要做的準備工作基本上都考慮下到了。
    思想認識、收獲與體會:
    通過實習使自己在學習所學的理論知識和實踐充分的結合,檢驗了自己的不足,但是通過做一些具體的工作,提高了自己在實際工作中解決問題的能力,培養(yǎng)了自己的動手能力和適應社會的能力。在學校學習的是一套比較系統(tǒng)的市場營銷知識,工作后發(fā)現(xiàn)在學校學習的知識都工作受益匪淺,在經過自己的總結理解,所學的理論知識可以直接應用到企業(yè)的營銷活動的管理上。
    各種實習報告總結篇三
    城市道路綠地是城市綠地系統(tǒng)的重要構成部分,在維護城市生態(tài)平衡和提高城市景觀價值方面作用巨大。城市道路有不同的類型,各種道路在綠化上也有不同的要求。不同城市對于道路綠化方面的做法存在著較大的差別。
    通過對成都市主要道路(一、二、三環(huán)路)及其它街道綠化狀況的現(xiàn)場認識,把握城市道路綠化的形式和內容,提高感性認識,為街道綠化設計打好基礎。
    實地觀察,認識道路綠化的構成,形成的效果,總結道路綠化能夠產生的作用。
    實地調查道路及綠化的以下內容:
    1、路面情況及通行能力
    2、人行道情況
    3、中央分車帶綠化情況
    4、兩側分車帶綠化情況
    5、行道樹的種植和選擇情況
    6、外圍綠化帶的情況
    7、能夠看到的地上工程桿線情況
    1、文字部分
    格式嚴格按學校要求。
    封面部分(實習報告、實習內容、專業(yè)、班級、姓名、時間)
    報告部分( 實習目的、 實習時間、 實習地點、 實習內容、 實習總結)
    2、圖紙部分
    實測不同城市道路綠化內容,實測道路長度為50―100米,要有平面圖和斷面圖(標明尺寸),并注明植物。
    各種實習報告總結篇四
    公司各位領導的培訓課:
    我很榮幸地成為深圳巨濤機械設備有限公司中的一員,懷著美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了我職業(yè)的征程。
    為了讓我更快地了解公司、適應工作,公司于4月6日對我進行了新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司企業(yè)精神、用人機制、質量方向、歷史沿革、企業(yè)文化、公司組織機構、員工規(guī)章制度、各部門相關責任和自身經驗的傳授、安全、管理體系等諸多方面的系統(tǒng)學習。另外,我更希望能夠學習一些專業(yè)知識。
    經過培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。
    首先,培訓讓我更好的了解了公司的企業(yè)文化,企業(yè)精神。
    使我從宏觀上了解公司的各大部門及其主要
    職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好了鋪墊。公司為我詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。讓我深切感受公司的工作氛圍、人際交往既激情又放松。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識,放松是因為良好的工作氛圍與熱誠的人際交往,讓我感到滿足。
    其次,培訓使我對公司主要業(yè)務有了基本的感知與認識。
    作為未來工程師職務,無論是學校學習的知識,還是社會實踐的經驗,都是不夠的。在此,我加入這個行業(yè),對自己是個鍛煉與挑戰(zhàn)。這次培訓,是我的第一次工作培訓,受益匪淺。通過培訓,我大致了解了我在公司的主要工作任務,比如項目投標、項目管理、管線和結構設計、辦公室其他工作以及臨時任務,我對工作流程以有了大致的了解。
    再次,學習了公司員工管理制度、安全管理與管理體系方面
    我系統(tǒng)了解到公司員工規(guī)章制度,制度制定全面,描述具體,能夠迅速掌握其章程規(guī)范;同時,也大致學習了安全方面與公司管理體系方面的知識,特別是在工廠的一些人員安全等。希望以后在實際工作后務必注意到的問題,使安全管理更加規(guī)范。
    這次培訓中我了解到對每一職能部門員工提到的要求,那就是盡職盡責、互惠互助、務實穩(wěn)重,將工作做到最好。
    第二周
    海工部的實習
    4月11號公司安排我到深圳海工部現(xiàn)場實習,很高興能來到海工實習,因為這里是現(xiàn)場能理論和實踐相結合。
    當然場地作業(yè)安全是最重要的,進入場地必須帶安全帽,穿勞保鞋和衣服,不要靠近危險和試壓區(qū)域,嚴禁站在工作的龍門吊下。
    上午李明智李老師給我講解了我的培養(yǎng)方向和實習內容,并且結合去年的《西江油田合并項目平臺改造項目》給我分析了工以后的工作方向和任務。看到厚厚的標書讓我想到了完成一個任務的艱巨,在看技術標書的過程中我大致懂得了標書的內容,主要有投標函、項目組織機構、工作范圍、執(zhí)行計劃、通用程序、hse管理體系、質量管理體系巨濤公司資質文件、巨濤公司提供材料清單和聯(lián)系人。
    由于海工部是制造場地,我每天都要實地參觀,先大體了解我們g3倉庫擁有的設備和場地。海工部一共有三個車間分別是制造車間、試壓車間和涂裝車間。制造車間是管材切割組合法蘭焊接等作業(yè)場地,內有一臺3t的龍門吊,試壓車間是產品的試驗壓力區(qū)閑人不得靠近,涂裝車間是容器管線等涂裝的地方,工作場地上主要有兩臺10t的龍門吊和一臺20t的龍門吊,卷板機和各種板材管材,倉庫有各種法蘭、吊環(huán)、鋼纜、切割機、各種電焊機等等。李老師帶我走場地并詳細講解了各種設備的使用方法和保護措施,各種零件的加工方法和過程。李老師還具體講解了施工轉移單的內容和要求,以及出海應該注意的事項。
    我參觀了j803項目的hz32-3立管更換這項工程的零件制作過程,每個巨大的部件都是由一個一個小零件組成的,小零件的尺寸材料等要求直接影響到工程的質量問題。期間我看到了半自動切割機、龍門吊床、氧炔焊、卷板機等場地設備的使用過程,并向場地的工人師傅請教問題。在現(xiàn)場我發(fā)現(xiàn)了團隊的力量,一個人再有能力也完成不了一項工程,就切割鋼板這么一項任務至少需要三個配合默契的工人師傅。不管是焊工還是管道工、磨工、噴漆工都要相互協(xié)作完成任務。
    建議:我看見有的工人工作積極性不高,公司可以適當?shù)膶λ麄冏餍┆剟詈桶参浚蚁嘈潘麄兊姆e極性和責任性會突出的。
    第三四周
    海工部magcobar項目的參與
    很高興來到208項目部辦公室,潘工剛投標中了一個大項目,很高興我能參與進來,相信在項目中我能收獲許多。22日中午我跟著潘工到了赤灣現(xiàn)場參觀項目的施工地點,了解了此項目的大致實施方法、布局安排和完工日期。
    格上有幾種,同種尺寸的又有rf、rtj、ff等幾類。
    在cad標注中我認識到了同種標注要有一定規(guī)范,管線段跟現(xiàn)場焊接點要分別標出,每張圖紙對應一個編號,每段管線和每個零件對應一個編號,到目前為止我還在處理圖紙的過程中,我邊學習邊工作,邊發(fā)現(xiàn)問題邊解決問題。這兩周內我學會了cad圖紙的處理和制作,相信這項技能在以后的工作中能處理和解決一般問題,相信在以后工作和學習中會做的更好。
    本月總結
    一個月的實習很快就結束了,豐富而又忙碌的一月,感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西,公司的企業(yè)文化,機械生產的過程,與有經驗的工人溝通,請教導師,設計與實踐的結合….. 一切都是那么的新奇,一切都和想象中有那么大的差距。在公司的這個月我學到了很多東西不管是從人際交往還是從理論向實踐的結合。從校園走向職場需要的不僅僅是知識還需要正確的心態(tài)。
    也讓我也體會出專業(yè)知識的重要性,跟加深刻的了解了我的專業(yè),理解了學習與實踐的重要性同時發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的方面,懂得了設計需要堅持學習和創(chuàng)新,了解了機械設備與設計處理在各個方面的有機結合,同時想要成為一個優(yōu)秀的工程師需要更多更高的素質,需要更寬廣的視野和更敏銳的洞察力,對我的要求依然很多很多。我的路也依然還很遠很遠......
    各種實習報告總結篇五
    xx年9月19日,由文學院4名同學、外文學院3名同學、歷史學院2名同學和地理學與遙感科學學院2名同學共同組成的教育實習團隊在團結湖第三中學開始了為期2個半月的教育實習。從入校到實習結束,共進行了為期47天的教育實習,整個實習過程可以用“緊張實效”進行評價。
    實習學校位于朝陽區(qū)水碓子東路,距北京師范大學有一個多小時的車程。我們實習的學校是團三中的初中部,學校每個年級7個班,每個班只有30多人,總共約800人左右。學校堅持“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓精神,以特長生教育為辦學特色,全年級7個班中有3個特長班,分別是管樂特長班、棋類特長班、美術和科技特長班。特長班是全校紀律和學習最好的班級。
    9月19日在文學院張老師的帶領下,我們順利的完成了與團三中的實習交接任務。全面負責實習生工作的是團三中的校長助理宋老師和書記潘老師。雖然學校資源有限,但在宋主任的妥善安排下,我們順利地開始并進行著教育實習。
    實習工作中,先后遇到各種困難,但都被我們堅強的實習生們一一攻破。由于實習學校距離北師大很遠,又不能住在實習學校,為了保證早上7:10之前能到達實習學校,我們不得不早上5點起床,然后在寒風中奔向實習學校。雖然很苦,但除了特殊情況以外,我們沒有實習生遲到。我們11名實習老師圍坐在不到15平米的小會議里進行辦公,雖然辦公地點很小,但這并不影響實習生的學習和工作,大家在這片小天地里順利的完成了各種實習任務。
    在實習學校里,我們每位同學都有一名教學指導老師和一名班主任指導老師(有的實習生兩個任務是同一位老師)。實習過程中,我們得到了指導老師們認真全面的指導。到實習結束時,11名實習生都完成了學校交付的實習任務,還有不少同學超額完成教學工作,上課節(jié)數(shù)最多的多大41節(jié)。
    讓我們感到更為幸運的是我們有機會參與團三中的校級公開課活動。xx年10月初到11月初,團三中組織了為期一個月的校級公開課活動,所有45歲以下的老師都要準備一堂精彩的公開課在全校范圍內公開講授。這種公開課活動已經成為團三中的傳統(tǒng),每年一次,很有實效性。每一堂課都是這些老師煞費苦心,精心準備的結果,這些課代表了這些老師最好的教學水平。本次校級公開課的研究主題是“如何有效的設問”,所有公開課都對實習生開放,我們可以去聽任何一位老師,任何一門課的公開課。雖然課程內容不同,雖然授課老師的風格迥異,但老師們用心的設問,精彩的講解都給予我們很大的啟發(fā),整個說課活動讓我們受益匪淺。
    實習過程中,實習成員都嚴格要求自己,對工作認真負責,對老師有禮貌,對學生有愛心,時刻注重自己的一言一行,努力維護北師大學生的良好形象。實習生良好的習慣和優(yōu)異的課堂教學成績得到了學校領導和指導老師的好評。學校領導曾多次對我說,本次參加實習的實習生是團三中接收的實習生中表現(xiàn)最好的一批。校領導還時常半開玩笑的對我說,你們都是有“賣身契”的,我們很想留下一兩個,但看來是沒有希望了,太遺憾了。
    實習過程雖然緊張實效,但也存在不可忽略的問題。由于實習時間主要位于秋冬季節(jié),正是感冒的高發(fā)季節(jié),實習生有感冒生病的情況。據(jù)統(tǒng)計,在47天的實習過程中,我們小組就已經有多達20人次請病假,其中有兩名實習生分別多大5天和6天。這樣高頻次的病假嚴重影響請假學生的實習進度,因此,希望今后的實習生都注意防寒保暖,早晚記得添加衣服,保持健康的身體才能保障順利地完成實習任務。
    兩個多月的時間很快就過去了。xx年11月25日中午12:20,團三中為我們舉行了隆重的歡送會。主持歡送會的是團三中書記潘會峰老師,參加歡送會的有團三中校長助理宋老師、北師大實習總領隊錢老師、團三中全體指導教師和團體實習生。歡送會上,學校領導對我校實習生的表現(xiàn)給予了高度的評價。韓同學作為實習生代表進行了發(fā)言,闡述了自己的收獲和體會,表達了對團三中領導和老師的感激和祝福;指導教師代表張益軍老師和馬菁蔚老師代表指導老師進行了發(fā)言,對實習生的良好表現(xiàn)進行了肯定,對實習生的未來提出了建議和期望。我??傤I隊錢老師做了簡要的發(fā)言,表達了對團三中的感激和對實習生的期望。歡送會的最后,校領導宋老師做了重要總結,并贈給在座的每一位老師三句含義深刻的話:教育是一種職業(yè),職業(yè)需要奉獻;教育是一種科學,科學需要求真;教育是一種藝術,藝術需要創(chuàng)新。宋主任的話既是對教育事業(yè)的肯定,也是對我們提出了要求和期望。希望我們每位同學都能謹記宋主任的教誨,為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
    在此,忠心感謝團三中對北師大實習生的大力支持和幫助,祝團三中的明天更加美好;誠摯感謝每一位辛苦付出,耐心指導的老師們,祝你們平安健康;感謝每一位實習成員的互幫互助,祝大家事業(yè)有成,打造自己的美好人生。
    各種實習報告總結篇六
    20xx年9月14日起至20xx年11月6日,我和政法管理學院的四名同學一起在帶隊老師的帶領下,來到了第十五中學,進行為期兩個月的教育實習。兩個月的實習生活,如一道復雜的燉菜,五味俱全。在校領導、指導老師及帶隊教師的指導和支持下,我體會到作為“太陽下最光輝的職業(yè)”_______教師。這個職業(yè)的自豪感成績感和艱辛性,實現(xiàn)了從一名學生到教師的轉變,同時實習工作也圓滿而成功的結束了。
    本次教育實習主要包括以下兩點內容:
    1、班主任工作:組織班級日常工作,每天上午的第二節(jié)課間學生跑操以及
    第七節(jié)課課間的眼保健操。下午上課之前管理班級中的秩序,等待任課教師來上課。負責班級中的自習以及召開班會。
    2、課堂教學:共完成了教案五份,試講次數(shù)為三次,講課課節(jié)數(shù)為十六節(jié)。
    二、實習體會與經驗
    (一)班主任工作
    學和父母的感恩會。會后在和一班的王老師交流后,在他的幫助下,我成功的舉辦了一次以感恩為主題的班會,收效甚佳。同學們表達了自己的感恩之心,對父母孝敬、對老師尊重、與同學團結在一起。組成一個和諧的班集體。與此同時,我還制定了兩份班主任計劃,包括:班情分析、德育教育方式、工作目標、工作目標、工作要點、主要措施和培優(yōu)轉差幾方面。在教育調查與研究上,我們從教學實際出發(fā),從課堂中存在的突出問題為起點,針對學生上課不認真聽講、自我約束力、自控能力差等問題開展了“一帶一”幫扶活動、“陽光之眼”等一系列活動來解決這些不良習慣,學生們親自參與到活動中來,極大地調動了他們的積極性,各班班主任及相關任課老師也參與進來。經過老師們和學生們的共同努力,到現(xiàn)在為止,已經有所成效,取得了很好的成績,這項活動的進行不僅使教學環(huán)境得到優(yōu)化而且教學成績也顯著提高。為了更好的鞏固這一成果,我們還進一步完善活動的后期監(jiān)督工作,真心的希望學生們能深獲其利。經過這些努力,我在班主任工作上也有了不少收獲。在11月6號與同學告別時。我特別感謝王老師的指導和鼓勵,也表達了日后要投入教育事業(yè)的信心。也非常感謝初二、一班同學對我的支持與配合,也祝愿他們的明天更美好。
    (二)課堂教學
    來到學校的第一天,學校領導再和我們召開簡短的會議之后。把我們每個人都分配到自己的實習崗位上去。我的實習崗位是初二年級的思想品德教育。我的指導老師是一位和藹可親的女老師。她總是對我笑。這樣就一點也不緊張了。正好她第四節(jié)有課。我便和她一起去上課??粗罾蠋熢谥v臺上有條不紊的講課,我就在想有一天我也一定要站在那三尺講臺上為同學傳授知識。教給他們做人的道理。讓他們樹立正確的人生觀,價值觀。
    位。于是我就去找其他的老師,向他討教經驗。同時,我還問學生他們也把自己的想法告訴了我。這些對于我來說都是寶貴的意見。第二天,我又繼續(xù)講課自己認為比昨天的好了很多。自己發(fā)現(xiàn)還是有好多缺陷。為了彌補這些缺陷,我總是會利用自己沒課的時間去聽一些有經驗的教師的課,向他們“取經”。在聽課過程中,我收獲了很多,從教態(tài)、板書、教法、重難點突出到課堂氣氛的調動,都使我受益匪淺。
    指導老師李老師從山東考察回來后,告訴我一些她在山東學校的所見所聞。將學校的先進的授課方法告訴我。這是我獲得很大的啟發(fā),在以后的教師道路上都有幫助。李老師讓我再準備一課內容,我講她聽。當我在初二、二班講完課后,指導老師給我一系列的建議。但總體上她肯定我的講課成果。這讓我很高興。也給了我很大的信心。在教師這條道路上更有走下去勇氣。再后來的兩個月里,經過了多次試講我對講課已經輕車熟路。沒有老師來聽課我也能很好的應對學生的各種問題。對于講課也越來越成熟。我也越來越喜歡這些學生,喜歡上課時的感覺,到最后我非常珍惜上課的機會。經過這次實習,我真正愛上了教師這個行業(yè)。開始迷戀講臺。
    三、實習總結
    為期兩個月的實習,對我而言會令我受益終生。到這里來,我感覺自己不再是一個孩子,所有人都要當自己是個成熟的大人。我的身份也有很大改變我從一個學生變?yōu)橐幻蠋?,說話做事不能夠再像孩子一樣,要有教師的威嚴與風度。還有就是當老師很累,但是我們累并快樂著。能夠讓孩子快樂的學習,收獲知識。在以后的人生中對他們有作用。實現(xiàn)自己的人生價值。在這兩個月的實習期間,雖然累但感覺特別充實,當我的成績得到學生的認可時,那種喜悅的心情無法言表。我熱愛我的職業(yè),也愛這些可愛的孩子們。他們就像一塊塊璞玉,每個人經過細心打磨與雕琢,都會成為絕世佳品。他們也像一棵棵小樹,初伸枝椏,我就像一位園藝師,為他們修剪讓他們向著陽光成長。開出最美的花朵。
    惑,現(xiàn)在不困惑了,我知道經過自己的努力和精心準備,我可以登臺講課,我有能力去做一名合格的人民教師。如果說以前我對自己將來會做什么還有疑問,現(xiàn)在沒疑問了,我實習前是一名師范生,實習后是一名準人民教師,我要走的路就是:入師范的門,當一名好學生;出師范的門,做一位好老師。兩個月的充分鍛煉使我成熟了許多,深入的交流使我更加理智。短暫而充實的兩個月教學生活,使我學到的不僅是單純的教學技能,還有為人處世的方法。我在這里得到了提升,得到了鍛煉,我會將在這次實習過程中得到的經歷、收獲化作一股動力激勵自己去努力進取、拼搏奉獻!真心的感謝為我們提供此次實習機會的校方領導和實習基地,我將把這次難得的彌足珍貴的經歷珍藏永久!
    各種實習報告總結篇七
    二零一二年三月五日至三月十六日我們生物工程專業(yè)進行了為期十天的金工實習。因為是第一次參加實習我們都感覺興奮不已,但也難免有些茫然。由于對實習與金屬加工的無知我們有點不知所措,但是通過為期一周的實習之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了,視野更加開闊,對生產實踐有了一個更全面更深刻地認識,在自己能力提高的同時更增添了我在以后面對激烈的社會競爭時的自信心。 開始的第一天,我們帶著興奮的心情,迫不及待地趕到工程訓練中心。第一天的內容比較簡單,但也非常重要,是由老師講解實習的內容以及應該注意的事項。然后我們就開始了第一周的冷加工。冷加工包括四個工種:鉗工,銑刨磨,車工以及數(shù)字控制。
    第一個內容是鉗工,這次該我們用力氣了。雖然鉗工大的機車很少用基本上是手工,但到了車間還是要學習安全操作規(guī)程。首先我們先看了一段視頻以了解鉗工的基本工作內容以及發(fā)展。然后每人領了一塊鐵榔頭自己動手加工自己想加工的東西。已經忘了鉗工是最累人的工種了,我們各個都精神飽滿的投入到戰(zhàn)斗中去,各自加工著自己要加工的東西。經過一上午的加工終于成型了而且還相當不錯。下午我們還是實習鉗工我就對上午加工到一半的榔頭進行拋光。后來我們又進行了劃線、打孔和絞螺紋。在師傅的幫助下,我們都很順利地完成了任務。在加工中我知道了鉗工是需要技術的,只有方法得當才能省力氣,而且加工很快。 第二天的工作內容是銑刨磨。早上,我們班分成了兩個組進行銑工的實習。我們組的師傅是一個非常耐心的老師傅。在自己動手加工之前,師傅都給我們介紹了很多關于銑床的構造原理以及操作注意事項。然后才讓我們自己動手操作,在操作時,師傅也在旁邊加以指導。通過加工,就把原坯料加工成榔頭的基本形狀??雌饋砗芎唵蔚氖虑?,要注意的事情也有很多,稍不留意可能就會有危險。下午的時候,我們把早上銑工未完成的工作做完之后,就在師傅的指導下,對刨床進行了簡單的認識。整個一天的工作都很輕松,下午結束得也很早,我們還和師傅進行了合影。真的是很有紀念意義的一天啊。
    第三天,我們實習車工,當然了還是要先學習安全操作規(guī)程,這是安全的需
    要。車床是這四種車床中最危險的了。首先還是要學習安全技術操作規(guī)范。學習完了就可以聽師傅講了,聽完師傅講我對車工以及車床有了更深刻的認識。車工主要加工曲面,幾乎各種曲面都可以加工。我們組有五個人,早上我們主要是在師傅的帶領下完成了錘把的基本結構車削。內容包括表面的車削,斷面的車削,斜面的車削以及滾花的操作。在師傅的帶領下,我們早上就完成了主要工作。雖然那天我們組走得最晚,但是每個人都非常滿足。下午的時候,師傅把車床交給我們每個人自己來加工,主要內容就是把斜面打磨。面對著那樣的大機器,心里面有點害怕。但是操作起來還是很簡單沒有什么危險。看著自己的成果還是很高興的,然后我們又打上螺紋,裝上榔頭,一把完整的錘子就做成了。
    冷加工的最后一天我們要實習的事數(shù)字控制技術。數(shù)控技術是在近些年發(fā)展的一項技術,結合了很多方面的技術。一天的實習使我充分感受到了科學技術的神奇。
    第二周的實習內容是熱加工。熱加工的第一天,也是由老師進行講解一些關于熱加工的主要注意事項。熱加工的主要內容包括焊工、鍛造、熱加工、鑄工和綜合實踐。
    第一個內容是焊工,當然還要學習焊工實習教學內容和安全操作規(guī)程。更何況師傅說焊工是危險最大的而且可能造成重大事故的工種,所以我們都不敢亂動車間的東西。通過一天的實習我學到了焊接生產工藝過程、特點和應用范圍,手工電弧焊機的種類,結構,性能及使用焊條的組成及作用,拴性和踐行焊條的性能、結構特點,焊條的牌號及含義,常用焊接形式和坡口形式,不同空間位置的焊接特點及手工電弧焊焊接工藝參數(shù)及其對焊接質量的影響,氣焊設備的組成及作用,氣焊火焰的種類和應用,焊絲與焊劑的作用,焊接安全技術,當然焊工需要較高的技術性,并不是在一天兩天內所能掌握的,它需要在理論的指導下經過長期的實踐才能掌握。但是這已經給了我以后實踐的基礎,我感覺收獲真的很大。
    氣錘。還要學習鍛工安全技術操作規(guī)程。當把鋼材料加熱到1100度左右一段時間后便可開始進行鍛造,開啟后,緩慢提起錘頭,另一同伴把燒得發(fā)白的鐵塊用火鉗夾牢后放在工作臺上,控制進垂輕重使鐵塊在垂下前后左右進給,當鐵塊變成暗紅色后停止錘煉。當然在鍛造過程中關鍵就在火候的控制,錘煉的掌控,以及冷卻的方法,能否把三者恰到好處地處理決定著能否鍛出高質量的材料,否則就會有鍛造缺陷。這里把人類的科技文明得到充分體現(xiàn),因此鍛造確不是一種簡單的體力活。
    第三個內容是鑄工。首先我們在展板上學習了鑄工的實習內容和安全操作規(guī)程。學習完這些我們就可以跟師傅學習鑄工了。想不到挖砂也能挖是那么高級。按照這些要求我們依照指導教師的示范分別造了各種模型,在造模型時,先根據(jù)所需部件的大小選擇所需的箱數(shù),用手工來造型,先把模型放入箱底,再用細篩子把型砂篩入箱中,把型砂夯實后再放上另一箱,在該箱中設有鐵水通道和氣孔,最后開箱去模根據(jù)模型劃出通道,清理干凈砂屑。在整個過程中我們充分體驗了鑄造工藝的妙處。通過學習我知道了鑄造工藝的復雜性,而且在生產中鑄造又是很重要的,它一方面造出了所需工件的雛形,另一方面它有很好地把廢舊資源從利用,這一點無論是從生產效益上還是從環(huán)保上來說都是有著深遠的意義的。在這項實踐中我學到了簡單零件的手工造型、型蕊的制作,鑄工是金屬加工的基礎,沒有鑄工什么都弄不好。我們主要跟著師傅學習了整模造型,三箱造型和刮砂造型。雖然只是做出了簡單的造型,并沒有進行澆注,我們每個人還是學習但很多的東西。
    最后一天是綜合實踐。我們跟著師傅參觀了各個生產車間,長了不少見識。下午,我們還去訓練中心看了機器人的發(fā)展。聽說我們學校的機器人發(fā)展得很不錯,我也油然心生一種驕傲感。就這樣,金工實習的內容全部就結束了。
    在這十天里我們幾乎接觸了金屬加工的各個工種,什么銑刨磨、鑄鍛焊、車鉆剪等等每樣都接觸了。我們還到工廠車間參觀了更多的工種。真是令我受益非淺。以前對金屬加工一無所知的我一下子懂了許多。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都去操作一下。這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。十天的金工實習帶給我們的,不只是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人實在實習結束后自己去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了真正的目的。
    最后感謝工程訓練中心老師和機械學的老師們給了我這次實習的機會,以及對我的指導!
    各種實習報告總結篇八
    安捷倫作為世界500強企業(yè),其公司的那種人性化的管理,相互信任的員工關系以及對待客戶的負責態(tài)度給我留下了深刻的印象.員工的上班時間可以通過與上司的討論決定,而且考勤完全憑自覺;在公司中上下級之間沒有明顯的差別,大家之間可以開誠布公地討論問題;公司為員工提供健身設備等等.從這些方面可以看出安捷倫是一個讓人工作起來很愉悅,很輕松的一個環(huán)境.員工之間相互信任,彼此可以直接說出對方在處理事情上存在的問題,這說明在安捷倫員工之間關系很和睦,但是在其仍然會有競爭,大家在競爭中互相學習互相幫助.與此同時安捷倫有一個完整復雜的客戶服務體系,從客戶打電話需求儀器設備到售后服務以及培訓,這一套下來都有一個強大的系統(tǒng)在背后做支撐,使得整個過程都在監(jiān)控過程中,讓每一部分負責的員工知道自己的職責,這樣就減少了出錯的可能性.這一過程體現(xiàn)在安捷倫為客戶著想的工作理念.
    在安捷倫中,我們通過5天的理論學習學習了gc/gcms,lc/lcms,icpms的工作原理及其儀器構造.在第一天天學習過程中,我了解了目前在國內國際上環(huán)境監(jiān)測所面臨的一些問題,以及在處理環(huán)境分析處理過程中應該遵循的一些原則,以及檢測的技術.此外通過這幾天的學習,我還對于在環(huán)境監(jiān)測方面資料的檢索有了一些認識.在緊接著的三天儀器課中,我學習到了五種儀器的工作原理,設備構造,以及設備工作的原理.在這一部分中,我發(fā)現(xiàn)在在減少誤差和數(shù)據(jù)處理的過程中所用到的一些方法在平時上課過程中自己也曾接觸過,甚至在自己做實驗過程中也曾用過,但是通過這幾天的反復理解,自己對于這一部分有了新的理解.而對于設備工作原理這兒,實際上設備的工作原理很簡單,但是在實現(xiàn)的過程中卻很不簡單.通過這幾天的學習,自己對于數(shù)據(jù)處理以及減少誤差這些方面有了新的認識.
    接下來的五天我們主要是進行儀器操作的練習.在這過程中我們每天針對一種儀器設備檢測一個盲樣,通過優(yōu)化條件,制備標準品,測定工作曲線,出檢測報告,得到每個樣品的檢測結果.通過自己親自去操作,去摸索,去處理,加深對于前一個階段理論學習知識的鞏固.在這幾天實踐過程中,在進行gcms實驗條件優(yōu)化時,我們的結果總是不令人滿意,最后張微老師的一個小改動就得到了很好的結果.大家對此都感到很驚訝,但是在聽完張微老師解釋之后大家恍然大悟.這就是我們目前我們所欠缺,而且在短期內自己的知識儲備無法達到的,需要在在以后通過自己的不斷實踐去完善的.總的來說,通過這幾天機器的操作,我加深了對于前面基礎理論課學到內容的理解,了解到了儀器設備的基本結構,并且通過自己的實際操作,對于儀器的工作過程有了了解.
    通過這些天的實習和學習,自己的收獲可以歸納為以下幾點:
    一),時間觀念增強,主人翁意識增強.在這段時間的實習過程中,我們四個人總是會在前一天敲定集合時間,并且安排第二天誰負責打車.大家在早上時間快到時都會打電話看看別人到哪了.而且如果輪到某個人負責叫車,那個人都會很負責地和司機聯(lián)系,確定停車地點和時間.在這段時間中,我們每天都沒有遲到,又是提早很多就到了公司,大家都會把昨天學到的內容進行總結.通過這段實習,大家的時間觀念增強了,并且對于自己的任務都能按時完成,真正把一件事當作自己的事情去做.
    二),拓寬自己的思路.說實話在去安捷倫之前,我們對于自己專業(yè)的發(fā)展方向感到很迷茫.但是在第一天與董老師的聊天中,我們聽到了第三方實驗室這種在中國還屬于發(fā)展中的行業(yè)有了一些認識,以及后來在上課過程中與幾位老師的交流中知道自己的發(fā)展方向沒有自己想的那么局限.這對于我們不管是繼續(xù)深造,還是就業(yè)都會是受益匪淺的.
    三),對于專業(yè)背景的理解加深.首先我是學生物的,但是我未來的研究方向和環(huán)境有著密切的關系.在此之前,我對于環(huán)境監(jiān)測這一塊的了解知之甚少.通過這階段的學習,我對于環(huán)境監(jiān)測的基本任務,監(jiān)測方法,監(jiān)測的主流設備這一系列問題有了清楚的認識,并且知道了在環(huán)境行業(yè)自己應該關注的一些網(wǎng)站,資料搜索的一些途徑.這對于我自己將來的研究會有很大的幫助,會幫助我少走一些彎路.
    四),感受到了美國企業(yè)的核心價值和企業(yè)文化.安捷倫公司作為美國企業(yè)的代表,在其中所展現(xiàn)的那種人性化的工作環(huán)境,人人之間和睦相處的工作氛圍以及盡然有序的工作過程都給我留下了深刻的印象.在這里你可以單純地,努力地去工作,而且員工那種高度自覺性,我認為這是目前國內企業(yè)所缺乏的.
    五),對于一些基礎知識的回顧和理解的加深.在上理論課工程中的一些理論知識是自己在大學課堂上曾經學到了,但是由于時間原因,基本都忘了.通過這段時間的學習,把之前遺忘的東西又學了回來.并且通過老師的串講,自己對于這些知識的理解得到了進一步的加強.再經過后面實驗階段的鞏固,自己對于這些基礎知識的理解提高了一個新的水平.
    各種實習報告總結篇九
    xx年,我先后參加了兩個公司的實習,總計實習時間達到了4個多月。
    xx年暑假在天津**信息系統(tǒng)開發(fā)有限公司工作,負責餐飲管理軟件測試,完成項目經理布置的測試任務,同時自己學習使用了自動化測試軟件,測試后要撰寫測試文檔。這是我第一次在正規(guī)的軟件公司工作,有機遇也有挑戰(zhàn),每一天我都會認真的對待。由于每個客戶都需要定制產品,所以我就要負責新開發(fā)的功能的測試工作,基本采用黑盒測試方法,測試出bug要寫到測試文檔上,等待開發(fā)人員修改后,再次進行相應的驗證測試,這其實就是軟件開發(fā)的瀑布模型。通過做這項工作,認識到了軟件測試在整個軟件開發(fā)的過程中具有重要的作用,它是在交付客戶使用前的最后一步,起到產品把關的作用。雖然在這家公司僅工作了1個月,但還是學到了很多的東西,公司每個人都很有激情,大家都很認真的完成著自己的工作,有時還會主動加班,我也是。每周3次的早上例會,大家輪流主持,我也趕上主持了一回,開始有點緊張,講一會兒就放開了。老總很是和藹可親,給我說了公司的發(fā)展歷程,講解了公司軟件總體開發(fā)思路。一個月很快就過去了,我的這次實習也圓滿的結束了。
    接下來休整了1個多月,又開始尋找第二家公司實習。xx年10月底有幸在一個程序員的qq群里,看到了群主“***”發(fā)布的招聘啟事,因為我本身主要做php開發(fā)的,而且這家公司是做php電子商務軟件的。還有以前在網(wǎng)上也看到過公司老板(也就是“***”)的采訪視頻,心中很崇拜他,這家公司就是從他1個人做起來的。心中竊喜,這是一個很好的機會啊,于是我馬上與他取得了聯(lián)系。第二天面試順利的通過了,我可以在這工作了,當時非常高興,終于可以做php了。這家公司開發(fā)電子商務網(wǎng)站程序,提供給客戶的針對b-c,c-c模式的商城程序,系統(tǒng)采用php+mysql開發(fā),而且框架結構都是自己研發(fā)的。這家公司也已經走過了3年的歷程,公司產品日趨成熟,目前主要是給客戶做定制開發(fā)。
    我是和其他幾個一同來的,開始一位老員工負責給我們做技術培訓。包括開發(fā)環(huán)境安裝,mvc開發(fā)模式介紹,公司產品介紹等等。隨后他給我們布置了一個作業(yè),采用mvc開發(fā)模式,smarty模板引擎,adodb數(shù)據(jù)庫連接引擎,做一個小的論壇程序。接到任務后,我思考了一會兒,馬上著手開發(fā)了。雖然在開發(fā)過程中也遇到了一些問題,但過了3天后,我還是按時的完成了。
    接著我們就開始熟悉公司產品了,從最基本的用戶登錄注冊開始,看到公司的源代碼,真實感受到商業(yè)產品的代碼是多么的復雜,需要考慮的事情很多,很細。由于公司人手不足,我們開始做了一些dedecms模板嵌套工作,是用dedecms做公司產品的幫助網(wǎng)站,和其他幾個人花了一個多星期終于完成了第一項工作,工作總結《計算機專業(yè)畢業(yè)實習總結報告》。此后我主要做客戶的定制工作,幫助老員工做點小東西。同時接觸了很多的客戶,只有親身經歷了,才能感覺到客戶對于公司的依賴性。希望公司能給他更多的幫助,我也是竭盡所能幫助客戶解決每一個問題。
    通過不斷的學習,我對公司的產品結構有了深入的了解,比如:緩存機制,靜態(tài)化處理,數(shù)據(jù)庫結構等等,一般客戶提出的增加功能,我都可以獨自完成了。在工作過程中,同時也自學了ajax,jquery相關知識。期末考試結束后,同學們都相繼離開了,而我還在工作,其實每天都不累。在公司的這段時間也認識了幾個好朋友,相互了解了許多的事情。感覺公司有幾個老員工技術很強,問他們的問題,幾下就搞通了,真是很佩服。
    到了軟件公司,才能感覺到在學校所學到的知識是非常有限的。公司都有著嚴格的軟件開發(fā)管理流程,從開發(fā)工具,到代碼格式,要完全符合公司的編程標準才行,項目組的每個人做出的東西就像是一個人編出的東西一樣。老板就是這樣,一點一點打拼出來的,從一個人發(fā)展到目前為止的30人,確實非常不容易,很崇拜他,覺得那也是我的方向。我也非常希望能和他一樣,有一家屬于自己的軟件公司。
    一晃在這家公司做了3個月,快到年了。最后一天,全公司大掃除,結束后老板召集大家開年會。他總結了一下xx年公司的成績,同時也提出了xx年暴露出的一些問題,我感覺很對,一個公司如果要想得到持續(xù)發(fā)展,必須得有嚴格的規(guī)章制度才行,俗話說:無規(guī)矩不成方圓。最后對實現(xiàn)xx年公司的目標提出了具體的要求。這樣在xx年2月12日,我在第二家公司的實習工作也圓滿結束了。
    1、客戶至上,必須靠實際行動說話,每個編程人員在開發(fā)客戶定制時,要時時刻刻為客戶著想,不要總是想偷懶,高質量完成客戶定制的功能,做到bug少,效率高,只有客戶非常滿意了,公司才能提高品牌優(yōu)勢。
    2、軟件需求要做仔細,前期安排專人與客戶進行溝通,共同制定需求文檔。
    3、要完善公司制度,做到用制度管人,比如:上班遲到問題等,無規(guī)矩不成方圓,確實是對的。
    4、公司每個人要講求大局,不要為了個人小的利益,喪失公司大的利益。
    5、要實行完善的員工獎勵機制,充分調動大家工作的積極性。
    6、重要的事情開會,其他事情通過網(wǎng)絡通信就可以了。
    7、公司領導要經常傾聽員工內心的想法,多交流,不要總是自己發(fā)言。
    這些都是非常重要的事情,把每一條都做好,公司將提高工作效率,提升員工素質,進而有更強的市場競爭力。
    xx年,收獲許多。xx,將是更加重要的一年,這一年,我們都要畢業(yè)了。大學短暫的四年時光馬上就要過去了,在這最后的半學期時光里,我有很多的事情要去做。先要把畢業(yè)設計做好,這一年,注定是不平凡的一年,將會在我的人生道路中濃墨重彩地書寫上一筆。祝福我吧,加油!
    各種實習報告總結篇十
    武漢學院
    電子電氣工程系
    第一章:實習目的及公司簡介
    一、頂崗實習目的
    本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機生產、服務和管理第一線工作的一般電子設備的裝配、調試與維修人員。專業(yè)實習的目的就是讓同學們提前了解本專業(yè)人員今后所要面臨的工作環(huán)境及工種,更加明確在校學習的目的及自己的培養(yǎng)目標,通過實習達到激發(fā)學生實習熱情與興趣的目的。
    二、實習內容與要求
    1、了解電子整機生產的基本工藝流程及其新技術、新工藝;
    2、掌握整機的裝配工藝的基本理論;
    3、掌握電子整機的手工焊接、裝配、調試、裝接檢驗的基本技能;
    4、了解企業(yè)的生產、經營理念;
    5、了解企業(yè)文化;
    6、了解電子產品、電子元器件的檢測等工作
    7、了解電子產品營銷知識;
    8、能識讀電子整機生產的技術文檔;
    9、能正確處理測試數(shù)據(jù)和填寫規(guī)范的檢驗報告;
    11、能注意維修安全,并能正確填寫維修報告。
    12、能理解電話機的基本原理及各部分電路的工作原理,能讀懂電話機的電原理圖,印制電路圖和裝配圖。
    三、生產實習企業(yè)情況介紹
    一、實習單位介紹
    中國鐵通集團有限公司的前身是鐵道通信信息有限責任公司,成立于 20xx 年 12 月 26 日,共有省級分公司 31 個,地市分公司 321個,員工7萬人,系國有大型基礎電信運營企業(yè)。20xx 年1月20日,經國務院批準,由鐵道部移交國資委管理,更名為“中國鐵通集團有限公司”(以下簡稱“中國鐵通”),20xx年6月,被國資委列為董事會試點企業(yè)。
    中國鐵通成立6年來,始終堅持“以服務贏得市場,以質量塑造品牌,以差異化增強競爭力”,在確保鐵路通信暢通的基礎上,大力開拓公眾電信市場,取得了較好的經濟效益和社會效益。公司的主營收入由 20xx 年的 37.4 億元增長到 20xx 年的155億元,年均遞增 30% 以上。截至20xx年底,公司資產總額達到553億元,比成立之初增長了近3倍。固定電話用戶達1820萬戶,互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶從無到有,20xx年底達到314萬戶,全員勞動生產率年均增長33%。
    中國鐵通采用先進技術,構建了完整、統(tǒng)一、先進、覆蓋全國的通信網(wǎng),擁有通信線路15 萬公里,局用交換機1800多萬線,數(shù)據(jù)業(yè)務端口116萬個??商峁┕潭ňW(wǎng)本地電話、國內國際長途電話、ip電話、數(shù)據(jù)傳送、互聯(lián)網(wǎng)、視訊、卡類、呼叫中心、虛擬專網(wǎng)、網(wǎng)絡托管、傳真存儲轉發(fā)等多項基礎和增值電信業(yè)務。20xx 年,在信息產業(yè)部的支持下,開展了 3g 和數(shù)字集群的試驗,隨著鐵路 gsm-r 建設的不斷推進和數(shù)字集群商用試驗的全面開展,公司已經開始涉足移動通信領域。
    中國鐵通開通了“10050”統(tǒng)一客服平臺,服務質量達到了信息產業(yè)部的部頒標準, 建立了全國計費結算中心、各省計費中心和全國客戶服務體系,是全國第一家可向用戶提供市話詳單的電信運營企業(yè)。公司在長期為鐵路運輸提供通信服務的實踐中鍛煉了隊伍,豐富了經驗,有著為大客戶,特別是跨地區(qū)行業(yè)客戶提供高品質服務的基礎和實力。中國鐵通福建分公司是中國鐵通的省級分公司,成立于20xx年3月28日,下設有福州通信段、鐵通建設工程福建分公司和9個地市級分公司。公司擁有完整的通信生產和維護系統(tǒng),并擁有一批有著幾十年通信維護工作經驗的高素質專家和技術骨干,實行集中指揮、統(tǒng)一調度、反應快速的半軍事化管理。
    第二章 程控交換
    一、概述
    程控電話交換機就是電子計算機控制的電話交換機。它是利用電子計算機技術,用預先編好的程序來控制電話的接續(xù)工作。要完成電話交換的任務,電話交換機必須具備以下功能:
    及時發(fā)現(xiàn)用戶的呼叫請求; 記錄被叫用戶號碼; 判別被叫用戶當前的忙閑狀態(tài); 若被叫用戶空閑,交換機應能選擇一條空閑的鏈路臨時將主叫與被叫用戶話機連通,使雙方進入通話狀態(tài); 通話結束時,交換機必須及時進行拆線釋放處理; 是任意兩個交換機所帶的用戶自由通話; 在同一時刻交換機要允許若對干用戶同時進行通話且互不干擾。
    二、程控交換系統(tǒng)
    鐵通公司采用的是華為的c&c08交換系統(tǒng),該系統(tǒng)是由管理/通信模塊(am/cm)與多個交換模塊(sm)組成。sm相當于話路系統(tǒng),按其功能可分為用戶模塊(usm)、遠端用戶模塊(rsa)、遠端交換用戶模塊(rsm)、遠端用戶單元(rsu)、中繼模塊(tsm)等。am/cm模塊起到中央控制系統(tǒng)的作用。管理模塊(am)又分前管理模塊(fam)和后管理模塊(bam),每個sm模塊與cm模塊之間采用兩對主/備(負荷分擔方式)光纖連接,疊加模塊可增容至10萬門以上的容量。交換機的模塊化設計和利用模塊疊加實現(xiàn)增容是c&c08交換機的特點之一。
    c&c08程控交系統(tǒng)結構圖
    三、程控交換機
    c&c08交換機在硬件上具有模塊化的層次結構。整個硬件系統(tǒng)可分為四個等級,如圖所示:
    模塊化的硬件結構
    最底層為各種電路板(即單板),其上一層為由若干單板組成的功能機框,不同的功能機框組合在一起可構成不同類別的模塊,模塊間實現(xiàn)全分散控制方式,各個模塊獨立可實現(xiàn)特定的功能。最后,不同模塊按需組合在一起構成具有豐富功能和接口的交換系統(tǒng)。這種模塊化的設計使得交換系統(tǒng)的安裝、擴容或增加新設備變得既方便又靈活,并有利于今后通過增減功能框引入新功能、新技術、擴展應用領域。
    鐵通公司機房內c&c08設
    備
    各種實習報告總結篇十一
    過放棄了,不過最后我還是咬牙挺過來了。他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個實習的大學生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實習的機會。”通過那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習的時間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對我以后的工作中會有很大的幫助,現(xiàn)也就談談我的見解:
    1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應絕對擯棄不平等的關系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。
    2、和諧的同事關系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。
    3、面對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時,同事間的關系就會變得尤為脆弱。此時,你應該拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競爭的機會。
    4、當你苦于難以和上司及同事相處時,殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學會真誠待人,遇到問題時一定要先站在別人的立場上為對方想一想,這樣一來,常常可以將爭執(zhí)湮滅在搖籃中。
    5、世間會有君子就一定會有小人,所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留、和盤托出。尤其是對于你并不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對方。
    6、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠把別人當作好人,但卻永遠記得每個人不可能都是好人。
    在我的努力下,我取得了成績,其實這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會,所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響,因為我在實習時學會了堅強和堅持。這次實習順利結束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):
    1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。
    2、實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應,仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。
    3、學到了友善。在日后的工作當中只要我友善待人,一定能讓人有好印象,做起事情來自然事半功倍。
    4、學到了拼搏。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經得起考驗,需要不斷的拼搏。在21世紀的今天,人們的工作和生活水平都在提高,不會拼搏的人自然會被社會淘汰。
    5、學會了忍耐。我認為“忍耐”是學生步入社會的基本功。剛出來做事,誰都要受氣,要是不忍耐,就非常容易與人發(fā)生口角,使自己不能愉快地工作,久而久之,就會形成緊張的人際關系,這樣一來,就會給自己的工作造成被動、壓力,嚴重的還會使自己根本無法開展工作。
    畢業(yè)實習的結束,意味著大學生活也將結束。在此,非常感謝實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。
    總的來說:我的實習生活還是很成功的,在這段時間里我知道了自己的工作能力,知道自己需要在那些方面需要補充,知道自己以后的路該向那里走。這段不尋常的經歷也告訴我能力和學歷是同等的重要。沒有足夠的知識是很難在這樣一個知識經濟時代立足的,而知識主要來源于校園;有了知識不能轉化為自身的能力也是沒用的知識。我體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在靈動外國語學校的時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法,很快我將踏上人生新的征程。在新的征程上,把“做好自己,才能創(chuàng)造更好的未來”作為我人生的座右銘,永不放棄。以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到——工作,并不是想象中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。實習,就像進了社會大熔爐一般,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。
    為了增加自我社會經驗,我于畢業(yè)前找到一份工作,是在佛山順德的靈動外國語學校做課程顧問。靈動外國語學校是在xx年由覃校長策劃創(chuàng)辦,xx年春與佛山正式運作的國際精英人才培訓學校。運作以來,連年以“專業(yè)誠信、國際品質”的課程贏得學員、家長的良好口碑,先后被評為全國五家優(yōu)秀青少年培訓機構,xx年起連年被評為廣東省先進的民間組織,是中國教育質量優(yōu)秀品牌學校。這家學校主要是采用外籍老師配助教,小班教學結合的互動融入式教學方式,創(chuàng)造一個的輕松愉快的純語言環(huán)境,感受異國風情,同時,為學院提供全程個性化服務與活動,激發(fā)學員學習英語的興趣,使學員更好的學習英語。
    在靈動外國語學校實習,我是課程顧問,即前臺文員,我的工作職責是接電話,還有接待客戶,介紹學校課程與收取有關費用。在這里首先要有服務意識與理念,了解學校的課程,也就是學校的賣點,這才是工作開始的第一步。
    其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的員工來自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
    第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
    第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。
    第五,要學會以禮待人。
    上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。在新的工作崗位,接第一位顧客電話時,我的心情既激動又緊張。激動的是,鍛煉自己的機會終于來了,緊張的是,害怕自己會出差錯,這樣會令顧客不滿意和不開心。接第一位顧客電話時,我做的第一件事就是向這位顧客問好:“hello, ling dong shun de school,您好,請問有什么可以幫到您呢?”說完,我緊張地等候顧客的反應,生怕受到冷落。沒想到這位顧客聽了我的話后,不但沒有冷落我,反而客氣地對我說“你是新來這家學校的吧,以前好像不是你接電話的。我是學員的家長,我想問一下我孩子在學校學習英語的情況?!薄N荫R上反應過來說:“小姐,你好!我請助教跟您說一下吧!”“好的!”然后,我就把電話交到了助教手上。接完了第一個電話,我那緊張的神經頓時得到舒緩,而且還覺得很高興,因為這是我踏上社會,踏上成功的第一步。我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定決心:一定要努力工作,絕不辜負顧客對我的期望。在這次實習的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。
    作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。
    這3個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂 。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會。
    各種實習報告總結篇十二
    姓 名:
    班 別:
    年 級:
    專 業(yè):
    指導教師:
    我這次的實習任務是在張超電器行完成的,張超電器行是一個很鍛煉人的平臺,之所以選擇了張超電器行是想進一步鍛煉一下我的個人銷售能力,所以我認為還是應該從基礎做起。
    張超電器行堅持“薄利多銷,服務當先”的經營理念,依靠準確的市場定位和不斷創(chuàng)新的經營策略,引領家電消費潮流,為消費者提供個性化、多樣化的服務,得到廣大消費者的青睞。本著“商者無域、相融共生”的企業(yè)發(fā)展理念。 張超電器行正通過實施精細化管理,加速企業(yè)發(fā)展,力爭在市場上取勝。
    我理解上的張超電器行是一個很實在為顧客著想,但是很有自己特點的電器銷售行家。我們上學期的課上教會了我們一個銷售公司如果把售后服務做到了超過消費者的心理需求的話,往 往消費者就會產生依賴心里,甚至會在自己的上百個關系鏈上主推這個公司的產品,我相信張超家電行已經做到了這點??吹胶芏嘞M者都是拿著張超電器行會員卡來進行第二次以上的購買,然后欣喜的收到張超電器行帶給他的積分換購的禮品滿意的的回家時,我就理解到了張超電器行的良苦用心了。
    我雖然在張超電器行中只擔當了一個小小的空調銷售員的職務,但是整家的張超電器行的成立于組成都是靠著所有銷售人員的努力換來的,我認為一個銷售公司的銷售人員是至關重要的。因為顧客首先會接觸到的就是他的相對銷售人員。每一個銷售人員的專業(yè)知識與善意的微笑甚至只是為顧客引導指路都是最基礎的工作也是最難勝 。第一:需要了解任何張超家電行的售前售中售后的優(yōu)惠政策、注意事項與接待的方式方法與禮儀態(tài)度。第二:我需要負責銷售的產品的性能與其專業(yè)的操作方法與內部結構和售后的相關服務。
    我在這份工作中得到了許多體會與心得,或許每一個人會把在每一份工作中的酸甜苦辣自動轉換成對這份工作的抱怨連連,但是我發(fā)誓真心的面對了我從小到大的每一個工作,雖然到現(xiàn)在為止只有兼職與實習。但是我從來都是相信這都是我人生中的機會與經驗,是一本永遠都要努力學透的課本。
    我在這份銷售工作中積累了很多銷售實戰(zhàn)場上的銷售技巧,這都是自己在無數(shù)的消費者的問題面前一點點摸索出來的。
    起初在張超電器行銷售空調的我對空調還停留在使用上,現(xiàn)在為了工作實習也逼著自己了解和喜歡空調,明白了它各個元件的道理,現(xiàn)在已經能回答出顧客各種空調方面的基本常識了。
    在銷售方面,我曾經有過經驗,大學暑假賣過手機,比起空調這種循環(huán)相對小的大件上來說,要簡單的多??照{銷售,比的就是耐心與合理的講解,說其所用,也就是投其所好,其中促銷方面的手段大同小異,但我認為,如果做不到一項促銷能拉動庫房的循環(huán),推出擠壓商品的話,就需要在銷售語言方面下功夫。比如我的工作是周末促銷,前兩天又趕上我們的店慶,我就會同顧客說,“您的運氣真不錯!趕上我們的三重促銷:店慶促銷;暑期促銷;周末促銷,所以您都不用去別的地方看了,您在張超電器行買空調肯定不會吃虧了,因為我們的價格都是這么透明了?!?而且價格不要急于求成直接報底價,因為這樣會造成有些優(yōu)柔寡斷的顧客決定性的放棄,可能只差那么一小點的價格讓步雙方就妥協(xié)美滿了,但是你無路可退,顧客一句“你這價格還是不夠低,都沒怎么降價,我再去別家看看吧??”所以我總結下來就是一定要先穩(wěn)住顧客的腳步,大多數(shù)的顧客在購買空調上是盲目的,他可能今天只是來看看,但如果你懈怠了,你就放棄了一個“明天”的機會。其次是猛推品牌的優(yōu)勢與特點。再從顧客的角度找“之所以不買”的理由攻破,群體顧客需 要分析誰是決定購買者,發(fā)動主戰(zhàn)術向其主推。
    有些顧客的需求首先是不懂空調需要學習空調,向你問東問西,從開關到運行模式你都要耐心講解,你的辛苦有可能白費,但是頂多是今天不買你的空調,他也學會了東西,終歸他會對我有印象的多,這時候發(fā)給他彩頁他就會欣然接受。 我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前“取經”。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經驗,銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認真負責。
    在現(xiàn)實中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你才會有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很復雜,有善良也有丑惡,我們要認識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進入管理層,這時要懂得如何保護自己,畢竟現(xiàn)實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,其實我知道他是在故意整我,因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見他傲慢的態(tài)度便對他拍著桌子說到“你這種態(tài)度,要不要我在會議上提一下”他沒話說了。
    我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業(yè),因為曾經單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環(huán)境,把在學校里學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤.然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產品質量問題在于研發(fā)及生產部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應該提高業(yè)務水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作.第二,銷售人員應該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作.有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當小朋友經過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質優(yōu)價廉的手機,同時結合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,并耐心地教他操作.總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們.
    我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關系是工作順利的保障.剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍.由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習.我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。
    持這份初生牛犢的熱情,做一個對社會有用的人。
    各種實習報告總結篇十三
    暑假期間,作為一個英語師范專業(yè)的大三學生 ,我如愿以償?shù)貋淼搅颂K州太陽花英語學校進行了為期兩個月的暑假實習。在這里,從對授課的概念還停留在書本上,到會設計有實際操作意義的lesson plan,再到能嫻熟地進行授課活動 ;從面對孩子突然爆發(fā)的哭聲茫然不知所措,到能妥善處理一些突發(fā)狀況,我的確學到了很多,尤其是增長了許多的經歷,這說長不長說短不短的兩個月,是我在教育之路上的第一塊敲門磚,也是我的第一桶金。
    從初試、復試、培訓、聽課再到正式授課,我經歷了從student到student teacher 再到teacher的成長過程。
    作為助教,我們的作用是很大的。因為我們計劃 并且操作一堂課。課前,我們根據(jù)教科書編寫lesson plan. 就是一整堂課的流程,這是給外教用的,包括復習內容、新學內容、課堂游戲等等。課中,我們全程陪同,翻譯、維護課堂秩序、提醒外教下一步該做什么。最后的半小時,是英語角,整個就是我的活兒,因為外教只上一個半小時。這一部分也有l(wèi)esson plan, 而且是很系統(tǒng)很緊湊的,因為在這短短的半小時里,我們要幫助小朋友們復習鞏固他們所學的知識,同時融入warm up, game, song and dance多種元素。通常英語角是在整個課的最后半小時,這個時候小朋友們基本上已經坐不住了,而且只有助教一個老師負責了,所以這個時候的授課難度也是最大的。好吧,現(xiàn)在讓我來簡單介紹一下我是如何開始和結束一堂課的吧。
    上午10點,開始上課。玩是孩子的天性,在教授幼兒口語的時候,我們側重以“游戲”為基本活動的教學活動,更貼近3—6歲少兒在該年齡階段身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。
    我們?yōu)榈湍挲g階段的孩子提供了不同于傳統(tǒng)教學的純英語學習環(huán)境,采取全外教授課模式,通過運用現(xiàn)代教學工具,并配合教師擅長的tpr教學,從視覺、聽覺等多方面進行感覺刺激,促進小朋友英語語言技能的逐步成長。
    鏡頭一:sharaif舉起了手里的單詞卡片,環(huán)繞全班小朋友提問:“what’s this?” 卡片正面畫了一只活潑可愛的猴子,立即有小朋友應聲答道:“monkey” sharaif立即舉起了大拇指,我在黑板上為其中反映最快的小朋友畫上了一顆五角星,作為積極發(fā)言的答題獎勵。緊接著,sharaif在每一位小朋友前站立,讓小朋友模仿自己的口型和發(fā)音跟著朗誦,小朋友的每一次發(fā)音有錯誤,她便會要求小朋友再次跟讀直至將單詞朗讀正確為止。
    鏡頭二:在學習了一系列有關動物的單詞后,sharaif和孩子們玩起了動物模仿秀,由老師模仿動物,小朋友們比賽誰寫說出正確的單詞。當外教彎下腰,雙臂左右搖擺,小朋友sky響亮的冒出了單詞elephant。
    鏡頭三:十五分鐘后,所有單詞卡片分散在教室的地面上,這回,小朋友們必須身體力行,練習聽單詞找卡片。所有單詞卡片分散在教室的地面上,小朋友都站在自己的座位前面,他們需要在最短的時間里準確無誤地找出外教說出的單詞。這個時候,課堂氣氛頓時進入高潮,手腦并用的教學方式增添了許多趣味。小朋友們在邊學邊玩的愉快過程中就學會了這些單詞。
    鏡頭四:接下來是游戲時間。玩的是wolf, wolf, what time is it. 小朋友們和外教分別在教室的東北角和西南角,小朋友們發(fā)問wolf, wolf, what time is it. wolf(外教)就會回答five o’clock, 這時候小朋友們就要往外教走五步。在最后的dinner time時被抓住的小朋友要過去念卡片......直到剩下一個小朋友,就是winner.
    經過這兩個月的實習,我還獲得了不少實習心得 。
    讓學生覺得英語并不難。自信和興趣是非智力因素的主要成分,樹立良好的自信心和培養(yǎng)濃厚的興趣,對學習英語將起到積極的推動作用。而長期以來,學生卻形成了”英語難學,自己學不好”的心理問題,這就給英語教學工作帶來了不利的影響,消除這種心理障礙的主要途徑就是要教給學生正確的學習方法。比如在記憶單詞時,可以采取多種方式學習相結合,掌握其規(guī)律,讓學生有據(jù)可依,有章可循,而不是機械地記憶某一個知識點。當學生們用自己學過的知識創(chuàng)造出新知識的時候,英語學習就再不是難事了。
    讓學生了解自己的學習成果。學生通過學習必定要獲得一定的成果,學生及時了解自己學習的成果,包括所學的知識在實際的應用,作業(yè)的正誤,成績的好否,能鞏固和發(fā)展他們學習動機。老師對學生在課堂中的口頭回答要給予肯定或否定,書面專業(yè)要及時批改,讓他們知道自己的進步情況,從而使他們的學習態(tài)度和方法得以強化,激發(fā)他們學習的積極性。同時通過反饋作用激起他們的上進心,產生克服缺點的意志,努力向前。
    每個人都有自己不同于他人的學習習慣。好習慣能幫助一個人提高學習效率,使他終生受益。但良好習慣的需要在平時的學習中,通過不斷積累,多次練習之后才能逐步形成。學生學習英語之初是培養(yǎng)良好習慣的好時機,否則,一些不良習慣一旦形成,就很難改變。在閱讀課文時,注意方式和速度,善于了解事實,發(fā)現(xiàn)問題,推斷未知信息。練習寫句子時,要注意標點符號,大小寫,字跡要清楚。平時養(yǎng)成按時完成作業(yè),勤用工具書,科學利用時間等好習慣。
    所謂的學習策略是指在學習過程中用以提高學習質量,學習效率的各種活動。它涉及到學習目標、個人知識、學習計劃、學習方法和技能等各種與學習有關的因素。如怎樣理解、記憶和運用所學的單詞,句型,應采取什么樣的形式對所學知識的理解、記憶和運用等。
    1。要勤學苦練。英語是一種交際工具。學習英語就是要學到熟練地使用這個工具的本領。掌握英語的主要途徑就是練。學習英語的過程就是一種練功夫的過程。學英語,語言知識是必須學的,但是只有通過足夠的練習,才能領會所學的知識,逐漸達到純熟地運用的地步。而要達到能聽懂、看懂英語,能用英語說和寫,也就是能使用這個交際工具,非勤學苦練不可。
    2。要積極大膽地說,大膽地讀,注意克服畏難、怕羞、不敢開口的心理障礙。
    3。要持之以恒。學習英語,要靠日積月累地堅持學習,最忌一曝十寒。開始學習時,覺得新奇,興趣很濃,往往忽視學習的長期性和艱巨性。不少學生,開始學得不錯,漸漸跟不上了,原因很多,而怕困難,不能堅持,往往是原因之一。
    對學生來說英語已不是既陌生又神秘的學科。許多孩子從小就開始在父母的教育下學習英語,有的孩子在學校開始教授英語前就已經有了很深的英語基礎。所以作為老師的就要對學生有問必答,只要學生想學的東西,我們必須給予回答,甚至與我們教學毫不相干的語言我們也要多少掌握一些。有一次,在我上課批改作業(yè)時,有一個學生對另一個學生說了一句俄語,我當時說;你說的是法語,意思是china。他感到驚訝,說”老師,法語你也會啊?我是跟我爸爸學的,就會這么一個詞。以后我想學法語,就找你?!蔽覍λf:”只要你肯學,我一定教你。但是你首先要把我們現(xiàn)在學的英語學好?!彼钟姓f了一句:”ok。 thank you very much, teacher。”在以后的學習中,這個學生一直努力向前,以優(yōu)異的成績讀完了英語課程。在其他的學科書上,也可以看到一些外語單詞。我想如果學生問起來,老師的回答是:不知道。這會讓學生感到失望,而我們也會覺得尷尬。我認為老師留給學生的第一印象,將不知不覺地給他們學習這門學科產生影響。學習是為了應用,用是學習的目的,也是學習的動機。當學生在語言使用中常到了甜頭,提高興趣,獲得成功感時,就會增強信心。同時,也會在語言使用中發(fā)現(xiàn)問題,并想辦法解決,單純的機械操練只是對語言的的理解。所以,我們要更加努力地學習,發(fā)揮自身的輔導作用。
    當今世界,國力競爭日趨激烈,教育在綜合國力的形式中處于基礎地位,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質,取決于各類人才的數(shù)量和質量、為此國家提出了全面推進素質教育,培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義新人的要求。國家的現(xiàn)代化建設不僅需要許多高級人才,更需要大量有文化、懂外語、熟悉業(yè)務的各行各業(yè)的技術人員,管理人員和服務人員。英語教育的任務,就是為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質的合格勞動者和各級各類的合格人才打下一定的英語基礎。以上是我在英語教學中的初步嘗試,體會 比較膚淺,相信隨著經驗的不斷積累,我一定會成為一個優(yōu)秀的人類靈魂的工程師。
    各種實習報告總結篇十四
    xx縱橫廣告有限公司位于xx省xx市xx電子城六層,交通便利,為廣告制作、媒體發(fā)布、印刷包裝一體化公司。媒體主要包括市內高新技術開發(fā)區(qū)的電子顯視屏以及古冶的大部分媒體,站牌、小區(qū)指示牌、路名牌、村名牌、車身廣告等等都是我們公司的廣告發(fā)布載體。更有集品牌整合營銷、廣告創(chuàng)意、專業(yè)廣告制作及公關策劃于一體的綜合性廣告公司。包括居然之家、南北電子城等在內的大商場均是該公司的長期合作商?!翱蛻舻臐M意是我們永恒的追求”是該公司的格言。
    在公司實習期間,我從事的崗位是在業(yè)務室工作,工作是廣告業(yè)務員,在開始的幾天里和公司人不太熟,只是盡可能多的了解公司、了解自己的工作。相比不少人來說我是幸運的,因為我找到一家廣告公司實習,而且是帶薪的。后來在經理的幾次培訓下,我才知道自己的任務以及該如何去完成任務,就是要盡可能的招攬客戶來我們公司做廣告。而我們業(yè)務員從中獲得一部分的利潤作為提成。
    在實習的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉公司的媒體,包括:記住各種媒體的價格、向客戶詳細介紹各種媒體的優(yōu)勢等。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有實踐過,使得在向客戶介紹時有“心有余而力不足”的感覺。一種媒體,看起來很簡單幾句話就概括完了,可要真正能熟練介紹,我甚至用了比預期多一整天的時間才能熟練各種說法,但還不能和超市里的營業(yè)員們比。
    因為這是我第一次做業(yè)務員,成績如此不濟,也激起了的興趣和好學的愿望。因此在以后的向客戶介紹媒體的過程中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。
    這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。先是自己對著空氣練,再是對著同事小強練,讓他幫我糾正,然后再找經理幫忙,要他裝成客戶,我找他練,嘴皮子磨破了的時候,我也終于看到了經理臉上露出來的笑容。
    接下來的一個星期里是實習業(yè)務階段,就是通俗上說的“跑業(yè)務”?!芭軜I(yè)務”關鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業(yè)務技巧有過培訓,公司的媒體自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要經理和同事們實際指點。和我一起的是業(yè)務部的小強,他比我早來二個月這里,但他的業(yè)務能力比我強多了,我也要向這位只比我還小一歲的“老”業(yè)務員表示感謝,因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,還教會了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著小強實際學習和模仿了3次以后,我基本上克服了第一次的毛病,心里也不再那么緊張了。
    再結束了長時間的模擬培訓之后,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是以后的的工作。所說已有了臨場的經驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有余悸。記得那一天是去居然之家的世有地板,見著他們經理以后,竟因為緊張而直接索要定金,因為我的工作主要就是向客戶介紹、招攬客戶在我們這里做廣告或發(fā)布廣告,而人家顯然是有備而來,對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話,我就這樣輕易地敗下陣來,不光價錢報低了,在制作完成之后還差一點自己要墊錢給公司。
    一次接觸以后,我竟不知這家商戶的老板是誰,有沒有分店,有沒有在古冶發(fā)展的意思,甚至沒有留下這位經理的聯(lián)系方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名?;氐焦荆瑒⒔銌栁页霾钋闆r,我無地自容,心中暗想以后一定要克服重重困難。這一次的失敗,我前前后后又想了幾遍,并向經理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后,我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的實習工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習。
    要當一個成功的業(yè)務員真的是需要才高八斗,無所不能啊!按經理的要求是,第一,要長的不討人厭,第二,頭腦要清晰,膽子大,見了客戶要落落大方,不會畏畏縮縮,第三,無辯才障礙。這確實是當一個業(yè)務員的最基本條件。而我在縱橫工作的這段時間的體會是,當一個成功的業(yè)務員也還需要以下的因素:
    據(jù)調查,有71%的客戶之所以從你的手中購買產品,是因為他們喜歡你、信任你、尊重你。因此,推銷首先是推銷你自己。禮節(jié)、儀表、談吐、舉止是人與人相處的好壞印象的來源,業(yè)務員必須多在這方面下功夫。服裝不能造就完人,但是初次見面給的人印象,90%產生于服裝。第一次成交是靠產品的魅力,第二次成交則是靠服務的魅力。
    據(jù)估計,有50%的推銷之所以完成,是由于交情關系。這就是說,由于業(yè)務員沒有與客戶交朋友,你就等于把50%的市場拱手讓人。交情是超級推銷法寶。如果你完成一筆推銷,你得到的是傭金:如果你交到朋友,你可以賺到一筆財富。忠誠于客戶比忠誠上帝更重要。你可以欺騙上帝一百次,但你絕對不可以欺騙客戶一次。記住:客戶總是喜歡那些令人喜歡的人,尊重那些值得尊重的人。在銷售活動中,人品和產品同等重要。優(yōu)質的產品只有在具備優(yōu)秀人品的業(yè)務員手中,才能贏得長遠的市場。
    業(yè)務員贊美客戶的話應當像鈴鐺一樣搖得叮當響。你會以過分熱情而失去某一筆交易,但會因熱情不夠而失去一百次交易。熱情遠比花言巧語更有感染力。你的生意做的越大,你就要越關心客戶服務。成功的業(yè)務員是先和客戶當朋友再談生意。開始的一段時間是我主動在電話里和網(wǎng)上和客戶打招呼問好,后來就變成我一上網(wǎng)是客戶在主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,雖然目前生意是沒有做到,但對業(yè)務員來說,這些客戶資源是日后最大的潛在力。
    棘手的客戶是業(yè)務員最好的老師??蛻舻谋г箲敱灰暈樯袷サ恼Z言,任何批評意見都應當樂于接受。正確處理客戶的抱怨一提高客戶的滿意度,二增加客戶對公司的好感,三豐厚的利潤。成交并非是業(yè)務工作的結束,而是下次業(yè)務活動的開始。業(yè)務工作不會有完結篇,它只會一再“從頭開始”。
    成功的人是那些從失敗上汲取教訓,而不為失敗所嚇倒的人,有一點業(yè)務員不可忘記,那就是從失敗中獲得的教訓,遠比從成功中獲得的經驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯,問一問任何一個專業(yè)業(yè)務員成功的秘訣,他一定回答:堅持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天份不能,有天份但一事無成的人到處都是;聰明不能,人們對一貧如洗的聰明人司空見慣;教育不能,世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記?。鹤钕攘恋臒糇钕葴?。不要做一日之星。執(zhí)著才能長久。一個人到了年老的時候,又窮又苦,那并不是那個人以前做錯了什么,而是他什么都沒有做。
    業(yè)務員一定要有強硬的心理承受能力。被客戶無理轟罵,無理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明一直談的好好的,突然就來一句,那就不要談了,掛掉了電話。但是下次再打電話給他時,一樣要記住保持滿臉笑容,聲音愉快,好像上次不愉快的事情根本沒發(fā)生。
    短短的一個多月的實習工作結束了,留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富,感謝系領導和老師給我的這次難得而寶貴的實習機會。現(xiàn)在回頭看走過的這似乎也是漫長的6周40天多天里卻也留下我終身難忘的點滴,在這里我跌倒過,被人嘲笑過,也受過污辱,但我最終是成功的,我得到的經理和老板的好評,得到了同事的認可,也得到了他們許或是有些羨慕的眼光,因為我向他們是交了一份滿意的答卷的。雖然跑成的單子不多,利潤也不高,但我自己看到了自己的閃光點,學會了怎樣和別人溝通,也學會了體貼和團結同事,正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己,實現(xiàn)了自己的價值。
    當然經歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后,我也充分認識到自己的不足和缺點,懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情,也了解和切身體會到團隊的重要,懂得一個人的力量是有限的,在集體中,1+12的道理。更重要的是,我學會并懂得了體諒人、愛護人、尊重人,“我為人人,人人為我”的實際意義。在實習工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度,有些雖說是小節(jié),但若沒有真正意識并做到是很難取得別人(客戶)信任的,當然那樣的話,也做成就不了什么事了。例如被問到“貴姓?”時,得這樣回答:“免貴姓*”;還有遞東西好比是名片給對方時要用雙手,且要看著對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認可和信任,業(yè)務才能順利地開展下去。
    實習歸來,少的是一份盲目和稚嫩,而多了的是幾份平靜、成熟和對未來的信心。通過實際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一厘都來之不易,最重要的還是懂得了學習的重要性,只有不斷學習才能不斷進步,“活到老,學到老”,我們即將踏入社會的新青年、新的祖國的知識分子更要通過這次難得的實習機會,在工作中發(fā)現(xiàn)不足及與社會的差距,努力縮小這種差距,改變自己的知識結構,使自己真正做個對社會和國家有用的人。
    各種實習報告總結篇十五
    轉眼間已經在聯(lián)想實習四周了,經歷了很多之前從沒遇到過的事情,也結實了更多志同道合的朋友,心中對這份實習經歷充滿的是感激和敬畏。
    在沒得到實習的offer時,心中滿是焦急和忐忑,因為自己已經大三,馬上面臨著畢業(yè)就業(yè),此時最重要的任務莫過于尋找一份名企的實習。之前在各種網(wǎng)站上投了很多的簡歷,到頭來卻都進入了各個企業(yè)的“人才資料庫”中。眼看著暑假就來臨了,心中不免慌張起來,因為再沒有實習的機會,這個暑假就泡湯了。
    某日在自習室,突然接到了的電話,問我實習的事宜,我當時一聽真的要提供聯(lián)想的實習機會了,心中充滿了無限的激動。在經過了簡單的面試以及漫長的等待后,某個陽光明媚的下午,接到了的正式通知,并給我發(fā)了一些關于聯(lián)想實習生啟動的一些具體事宜。心中終于踏實了,因為這個不尋常的暑假我會和聯(lián)想為伍,會在名企中得到鍛煉。
    我被分派到了聯(lián)想下屬的電腦經銷公司工作。是聯(lián)想在地區(qū)最大的分銷商,和聯(lián)想的業(yè)務關系很是緊密,由于聯(lián)想暑期的“千城巡展”、“靈活推廣”及“電影下鄉(xiāng)”的活動開展,的暑期活動相對來說任務量也是蠻大的。我的指導人是,但我被具體的分配由負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣的負責。姐會給我分配一些關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣中比較程式化或相對較簡單的任務,我也在其中學習到了一個分銷商是如何進行運轉的。我之前是學市場營銷的,也接觸到渠道商的運作,但真正的企業(yè)和書本上描述卻差別很大。自身的感觸頗多。
    我一共接到了三項比較大的任務:對聯(lián)想的鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點n和n進行溝通并向他們索要網(wǎng)點的實景照、對各個接手“千城巡展”、“靈活推廣”和“電影下鄉(xiāng)”的經銷商進行跟蹤式的溝通、對各個經銷商網(wǎng)點進行話術檢查。大任務的間隙也會穿插著無數(shù)的小任務類似于輸入數(shù)據(jù)、整理表格和核對信息等??傮w來說實習生活還是比較充實的。
    在客觀原因上,正好趕上了洪水災害,這在一定程度上加重了任務的困難性和復雜性,而主觀上,由于自己的經驗不足和認識不足,也發(fā)生過很多問題。下面,便陳述一下我在實習中碰到的一些問題和自己的收獲。
    二、實習中遇到的問題。
    1、實習規(guī)劃的不合理。
    在實習的初期,自己沒有對實習做個很好的整體規(guī)劃,心想指導人應該會給自己安排滿滿的任務,就想老師對學生的那樣,會安排好一切的??墒?,來了之后并非想象中的那樣,指導人自己的工作很忙,而自己常常被晾在一遍,與指導人的溝通也都不怎么合理,他經常出差,所以弄得自己很被動。并且,在開始的時候,也沒和指導人就整體實習安排進行充分的溝通,導致自己在實習的進行過程中很盲目,浪費了不少時間。這個其實是很不必要的。
    2、沒有效率的溝通。
    自己負責的任務大部分都需要和不同的人進行溝通。我需要和的各個同事溝通,以便于自身的工作更加的順暢;我需要和聯(lián)想哈辦的實習生溝通,以便于推進自己的實習活動;我需要和各個經銷商溝通,以便于我將聯(lián)想和的重要消息傳達下去,以確保渠道的運轉正常。
    溝通是重要的,而溝通需要很多的技巧和經驗。由于自己的溝通不合理,在與指導人姐的交流有些時候效率很低,有時候自己會理解不了任務的含義,導致在執(zhí)行過程中,將信息傳達失誤;與經銷商的溝通中,由于經驗的不足,經常不能識別經銷商的“緩兵之計”,導致工作在開展中困難重重;與哈辦陶玉玉的溝通不細致,導致我們兩個在最后總結中發(fā)生了策劃方向不一致的后果。溝通是個大問題,需要不斷的鍛煉,不斷的總結。
    一個多月的實習給自己最大的收獲可能就是讓自己重新詮釋了如何有效的溝通。之前感覺溝通只要做到換位思考就能進行得很好,現(xiàn)在看來,溝通中需要做的遠遠不止這個。溝通需要經驗,需要面對不同的人講不同風格的話;溝通需要技巧,需要自己在溝通過程中把重點要點更加有效的傳達出去;溝通更要有自信,需要在面對緊急情況下都正定自若,冷靜處理問題。一切的心得對自己已經感覺收獲很多,不過這可能都只是溝通的冰山一角,真正的溝通經驗還得在以后慢慢的學習。
    “金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。
    在實習期間,我先后參加了車工,數(shù)控機床,鉗工,焊工,刨工的實習,從中我學到了很多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手能力。
    一、車工。
    第一次金工實習,對我們來說感覺很新鮮,一大早,我們迎著朝陽,興致勃勃地向實習基地出發(fā),一個小時以后我們乘車來到了朝陽東區(qū),老師對我們專業(yè)的48名同學進行了分組,我所在的第一組首先接觸的車工。
    車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面,包括:內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時,工件的旋轉運動為主的運動,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。
    面對著龐大的車床,我們除了好奇外,對它十分的陌生,老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則,我們逐漸熟悉車頭,進給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,重點進行縱橫向手動進給練習。要求達到進退動作準確、自如,且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習,每項操作都進行到我們熟悉為止。
    從下午開始,我們開始了實際的加工工作,我們的任務是要用45號鋼坯料加工一個錘柄。老師先給我們演示了一遍加工過程,看著師傅加工出來的精致的錘柄,我們一個個都躍躍欲試??磶煾导庸さ臅r候特別輕松,操作自如,我自己加工的時候才知道什么叫差距,且不說開始時候對車床的恐懼感,尺寸的測量和進刀量的控制就得忙活半天,有時候還會忘記了加工的步驟,有點手足無措的感覺,最后在師傅的指導下終于完成了自己的錘柄,雖然稱不上杰作,但看著自己的成果,心里還是美滋滋的。
    車工是產品加工中非常重要的一個工種,是對經驗和熟練程度要求較高的一個行業(yè),經過自己的實際操作才知道,功夫真的不是一天練就的,師傅做的時候在自動走刀和手動走刀的銜接非常流暢,幾乎看不出什么痕跡,而我自己做的時候老是感覺會有一點停頓,一致中間有過渡的痕跡;師傅加工的錐面平整、光滑,為我自己加工的時候雖然特別仔細,但還是做不到師傅那樣的進刀速度的均勻。
    經過師傅的講解和我們的實際操作,我們對于車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解,知道了什么樣的結構在車車床上是可以輕松而精確加工的,哪些是比較難加工的,這樣如果我們需要做一些簡單的設計時就能做到心中有數(shù),使結構盡可能合理,易于加工。同時實際操作也增強了我們的動手能力。
    二、數(shù)控機床。
    數(shù)控車床的操作是我們實習的第二個工種。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應的操作。比起我們前兩天車床的操作要方便的多,可以讓機床自動連續(xù)完成多個步驟,同時在加工之前還可以進行模擬加工,如果不成功的話,可以修給程序,這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費:并且,只要完成程序的編輯就可以用來重復加工,大大的提高了加工效率。
    通過老師清晰明了重點突出的講解,我們很快掌握了數(shù)控機床編程軟件的應用,對常用的功能能夠熟練操作,并且學會基本語法和常用的編程語句,能夠進行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進行程序編輯工作,開始的時候不太熟悉,總是出現(xiàn)加工出錯的情況,經過反復的研究和修改,第一個程序終于順利完成了,看著界面上成功模擬出加工的過程,加工出成品,心中陡然升起一股成就感。
    雖然我們所用的設備是僅供實習而專門設計的,與真正的生產加工用的設備有一定的區(qū)別,而且比較陳舊,但我們還是從中了解了數(shù)控機床加工的基本原理,只要將機床通過一定的接口與計算機相連接,通過一定的應用軟件就可以成功的控制機床,將機床的轉速、進刀量、進到速度等通過編程來控制,使加工自動化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機床還可以自動完成一些復雜的加工過程。
    經過努力,按照老師的要求,我成功完成了任務,用三種方式(絕對坐標、相對坐標、循環(huán))編出了加工程序。我們所做的只是最基本的加工,相對于真正的生產加工還有很大的區(qū)別,但還是感覺收獲頗多。
    三、鉗工。
    鉗工是我們這次金工實習中相對最累的一個工種,我們的任務是要將一塊條形的坯料加工成一個錘頭。
    在操作之前師傅先給我們講解了有關鉗工工種和所用工具的一些內容,我們了解到,鉗工的種類是很多的,例如說裝配鉗工、劃線鉗工等,鉗工是金屬加工中相當重要的一個工種,在產品的加工、機械維護以及修理中都需要鉗工的參與。鉗工所用的工具最重要的就是虎鉗了,還有手鋸條,銼刀,以及鉆床。
    我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
    師傅告訴我們,鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手能力的,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話,我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,實習期間應該好好去體驗。
    我們先將坯料用虎鉗夾緊,用銼刀銼出兩個光潔平整的平面,這個看似簡單的工作還真是一項技術活,需要掌握好銼刀的角度和力度,而且運動要平穩(wěn),只有這樣才能很好的銼出平整的平面來。同時,這還是一項比較耗費體力的活動,一個動作不停的重復,不大一會兒將肩膀和胳膊就開始有點酸了,還是沒有銼下去多少,鉗工的工作效率低果然是名不虛傳。之后我們用畫線工具進行畫線,畫出錘頭的輪廓。然后用手鋸條沿著所畫的線進行鋸割,這對于沒有什么經驗的我們還真算的上是一個挑戰(zhàn),想要鋸直了還是真的不容易。
    首先要把握好方向,不能發(fā)生偏斜,力度要均勻,而且要比較專注,否者很容易把鋸條折斷。一次鋸割的量是比較小的,太快了反而會因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度,需要合理把握力度,才能適當?shù)氖切实玫教岣?。經過一番努力,終于鋸了下來,雖然表面不是很平整,還是比較滿意的。我們的錘頭輪廓清晰起來,隨后進行適當?shù)谋砻驿S削,把錘頭銼成方形的,使各個表面平整,并銼掉鋒利的棱角。我們的錘頭終于完成了。
    在師傅的指導下,我們將自己的錘頭和錘柄進行了錨固,我們的錘子終于全部完工了,雖然因為技術不太熟練,難免會有些瑕疵,但那畢竟是自己一手打造的,看著自己親手做出來的小錘子,心里還是有難以抑制的喜悅,這將是金工實習結束后我們可以走的除了經驗和美好回憶之外最值得紀念的東西了。
    四、焊工。
    早就見過路邊工人焊接工件時的樣子,大的面罩,刺眼的光,是我們對焊接最初的認識。通過這兩天的學習和親手操作,我們就不只是停留在這樣淺層的認識上了。
    老師具體向我們介紹了幾種連接方法,焊接的概念、過程,常用焊接方法,特別是手弧焊,交流弧焊機,焊條的種類、型號、組成和作用,工藝參數(shù)的選擇等,詳細講解了焊接的操作:引弧、運條、焊縫收尾,并一一向我們演示,指出各種大家易犯的錯誤,還說明了一些情況的處理,最后老師講述了一些注意事項,焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,帶好手套和面罩。
    從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,要按照螺旋線來運條,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。
    開始嘗試的時候,好不容易克服了對于焊接的恐懼感,但操作相當不熟練,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接,我們已經掌握了點焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有機會再好好實踐。
    以前在金屬工藝學上就學過有關焊接的知識,但只是停留在書本上的認識,通過這兩天的學習,我們更直接的認識了焊接設備,掌握了手工電弧焊最基本的一些操作方法,雖然跟師傅比差的相當?shù)亩?,但我們所練習的是最基本也是最實用的東西,我想如果以后真的遇到需要的情況,我能夠成功的`應付一些簡單的情況了。
    五、刨工。
    最后的兩天我們組實習的工種是刨工。
    我們所用的設備是老式的牛頭刨床,老師給我們講解了牛頭刨床的結構和基本特性以及牛頭刨床的加工范圍。這種牛頭刨床具有比較典型的擺動導桿機構,這種機構具有急回特性,在進刀加工的時候運行速速比較平穩(wěn),速度較慢,復位的速度較快。老師說這是仿照當年蘇聯(lián)的機床制造的,在上世紀五六十年代,也算是比較先進的設備了,但是現(xiàn)在看來已經很落伍了,生產效率相當?shù)牡?。我們所要完成的任務就是用刨床為鉗工加工出做錘頭所用的坯料,把圓柱狀的鋼件刨出四個平面,使之成為規(guī)則的方形柱狀。
    老師想給我們講述和演示了牛頭刨床的操作方法,然后我們按照老師的方法來進行實踐。牛頭刨床的操作是相對比較簡單的,只要掌握好進刀的時機,和進刀的幅度,而且進刀量均勻,就可以刨出比較平整的平面來。我們各個同學都進行了實際操作,最后在我們的共同努力下,完成了12塊坯料的加工工作,我們也都學會了刨床的簡單基本操作。
    刨工實習的車間時一個比較綜合的車間,我們在這個車間還看到了銑床及磨床的工作,老師還給我們介紹了剪板機和折邊機。最后這兩天實習可謂是收益頗多,看到可好多以前沒有見過的金屬加工設備,對金屬加工又有了進一步的了解。
    結束語。
    短的十天的實習生活結束了,我們的藍領之行也畫上了一個圓滿的句號,感謝學校為我們提供這樣的機會,同時更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對各種機器的深刻認識,并掌握一些基本操作。本次的金工實習——令人難以忘懷。十天的金工實習帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
    身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。
    同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。
    因此,處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑?;诖耍瑢W們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。
    這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
    各種實習報告總結篇十六
    最初對律師的了解來自于一部連續(xù)劇,里面的女律師們衣著光鮮、出手大方、聰明睿智,女律師實習總結。那時我就對律師這個職業(yè)十分向往,能夠熟練運用法律,為當事人解決問題,這樣的人生確實夠精彩。后來看了boston legal,欽佩allen在法庭上振振有詞,為當事人爭取權利,也羨慕他們的物質生活,永遠那么精彩。直至后來學習了英美法系和大陸法系的區(qū)別,知道中國的律師在開庭時發(fā)揮空間很小,另外又了解到律師在最初幾年的艱辛,我便把眼光放到非訴業(yè)務上,我曾經給自己設計過這么一條職業(yè)路線:外資所助理3年--出國留學--公司法務。
    然而生活的精彩之處在于時時都會有意外,加入楊律師的團隊,接觸訴訟業(yè)務就是一個美好的意外。經過司法考試的折磨,我把整個10月份用來休養(yǎng)生息,等到我重燃斗志積極找實習時,學妹就把我推薦給楊律師,開始了我的實習之路。
    楊律師的家事法苑是一個很有前景的團隊。整個團隊中,有活潑可愛的羅敏律師,有美麗干練的古曉丹律師,有和藹可親的段鳳麗律師,有勤奮踏實的黃利琴律師,還有整個團隊的核心超級敬業(yè)的楊曉林律師。整個團隊雖然忙碌,時常加班,但是每逢有喜事,如新成員的加入或業(yè)績有突破,大家就會聚在一起吃飯,一起慶祝,這使得整個團隊氣氛非常融洽。此外,在平時工作過程中,大家也會一起分享水果和零食,會一起討論有趣的事情,這能大大提高工作效率。
    羅律師給我最深刻的印象就是她丈夫的一句評價"對著石頭都能說上半天",非常之貼切。她就是這么一個活潑的人,經常能看到她大大的笑容,和她相比,她比我更像一個應屆生,對社會充滿新奇,整個人充滿活力。盡管她看起來大大咧咧,但做事卻十分細致,從一次一起整理證據(jù)目錄就可以看出,她每一份都仔細核查,反復多次校對。
    古律師是一個綜合素質特別強的律師,不管是業(yè)務能力還是文筆或是口才,都發(fā)展得非常好。比如那次去文興街做講座,她能夠以通俗易懂的語言講解繼承的規(guī)定,并注重和聽眾的互動,把整個場面都弄火熱就十分讓我佩服。盡管我覺得自己講課能力也不錯,但是法律卻講不到那么好。根據(jù)"要給別人一杯水,自己得有一桶水"的理論,我深知自己法律涵養(yǎng)還沒一桶水那么深,自然也就講不到那么好了。
    段律師由于當了母親,因此對人十分和藹,和她在一起很舒服。黃律師是一個十分勤奮的律師,每次都愿意加班,出差一回來都不休息就直奔律所工作。在文興街聽黃律師講家庭暴力,覺得她講的不是很好,就覺得她在這個團隊里可能要遜色一些。然而直到和她一起去辦討房租那個案子,才發(fā)現(xiàn)黃律師的厲害之處。當時接了那個案子,一開始由我和段律師負責,但在會客室聽了當事人敘述完事情經過,我只是理清了思路,但卻一點解決辦法都提不出來,學的法律完全不知道怎么用。當時整個場面一度冷掉了,直到黃律師接待完她的當事人過來救場,她提出了錄音、起訴等可行方式,最終整個案子在公安局人民調解員的調解下順利解決。這個事情一方面使我對黃律師改觀了,覺得她多年的辦案經驗果然不是白費的,另一方面也深刻認識到考過司法考試不等于能夠辦案。
    最后要詳細談一下楊律師。雖然其他人都叫楊老師,但是我總覺得自己能力差太多,整個實習過程根本幫不到楊律師什么忙,還不夠格當楊律師的徒弟,因此我堅持稱呼其楊律師,實習總結《女律師實習總結》。楊律師真的是一個與眾不同的律師,他讓我知道律師不能只會做業(yè)務,律師要有遠大的理想,將律師當做事業(yè)來經營而不只是賺錢的工具。他也讓我知道律師界通說的"教會徒弟餓死師傅"的規(guī)律是可以被打破的。同學中也有去律所實習的,他們每每會抱怨律所交給他們的任務太多,每天東奔西跑累得要死。同樣在岳成所實習的其他實習生,我就發(fā)現(xiàn)她們特別閑,每天幾乎就是來所里坐一天,或是上一天網(wǎng),偶爾跟著接一個咨詢。而跟著楊律師實習,我可以跟著去法院聽庭審,去接待當事人咨詢,聽當事人電話咨詢,參加最新的婚姻法司法解釋專家討論,了解律師營銷,學習律師理念,內容特別豐富。更可貴的是,盡管楊律師業(yè)務非常煩忙,但他仍會耐心地講解各種實務問題,也會和我分析如果我加入他的團隊,應該如何努力才會有自己的發(fā)展。
    在我的印象中,律師最主要的任務就是開拓案源、積極辦案。而對楊律師而言,辦幾個案子都是小菜一碟,他更看重的是堅持自己的資訊簡報和實習簡報的制作、參加各種律協(xié)或學術探討的活動,和學者建立良好的關系。一開始我不太明白這種做法的用意,但后來聯(lián)系自己在中國法律思想史上學到的內容,我猜想,或許律師在現(xiàn)在社會的地位確實不是那么高,幾千年的訴棍思想不可能在短期內得到改善,唯一能讓律師做得受人尊重,那應該就是多為法治建設做貢獻了,比如說楊律師堅持了六年的簡報。
    同時,楊律師就像是整個家事法苑團隊的大家長,他給每個人安排工作,并記著時時詢問了解進度。記得每個成員的生日,知道每到節(jié)日就給成員發(fā)點禮物,從點點滴滴中我們可以感受到楊律師想要打造溫馨氣氛的決心,并能見到他在為此努力。此外,楊律師和其他律師的不同之處體現(xiàn)在他喜歡培養(yǎng)人才,教授知識,不管是律師執(zhí)業(yè)知識還是做人的道理。每次他帶我們這些實習生去觀摩庭審時,他便會在路上邊開車邊給我們講解案子的情況,一些流程,還會賣個關子先問我們對案子涉及法律問題的理解,然后才解答。因此每次去法庭,我們總在歡聲笑語中走過枯燥的路程,同時作為實習生的我們還學到了寶貴的知識。這點我感悟頗深,同時也很感激。記得有次收到楊律師轉發(fā)的一封郵件,是康根祥咨詢實習生零工資待遇的現(xiàn)象,而這個現(xiàn)象及成因,楊律師早就通過講授及發(fā)資料讓我有了很深入的了解。
    這段時間,我最喜歡跟著楊律師接待咨詢。正如郝慧珍律師所言,每個婚姻案件都不同,且牽扯因素甚多,這句話只有在接待不同的客戶時才會真正地體現(xiàn)出來。每次去咨詢室,總會看到當事人拿著一疊復印資料,愁眉緊鎖,等待律師幫助解答問題。他們對律師知無不言言無不盡,有些內容甚至是對家人都沒有提到過的,卻告訴了律師,只為得到律師專業(yè)的幫助,這時律師便會感受到肩負的壓力。律師是個挑戰(zhàn)性很強的職業(yè),因為當事人的問題有的會非常棘手,而在咨詢時,律師要排除當事人的主觀情感,挑出法律要件,進行發(fā)散性思維理清思路,整理出一套解決方案,著實是件高難度的活。因此,每次在咨詢時,看到一個個棘手問題拋出,這些問題甚至能難倒政法大學的教授、博士,而楊律師都能通過自己的辦案經驗,提供有效的解決方式,著實讓人看到自身的差距,頓感佩服。
    回顧這段時間的實習,著實感觸良多。之前凡是對律所的印象都停留在書本上,這次實實在在地接觸真實的律師,看他們如何工作,真的受益匪淺。目前我在找工作,經歷過世界500強外企的終面,如果當初過了的話,我應該會去做一個和自己專業(yè)完全不搭界的市場工作。正如外界所說,外企工作壓力很大,任務很重,更何況我投的職位是一個我完全陌生的領域,那樣我投入會更多。但最終失敗了,于是我冷靜地再次找合適的工作,過程中,我發(fā)現(xiàn)如果要走法律這條路,無論是律所還是公司法務,都會要求有法律從業(yè)經驗,少的要3年,多的要8年甚至10年。而這些職位一開始的工資都是非常低的,尤其是去律所做助理。因此,自己是不是要接著走法律這條路,接受一開始的清貧,還是靠著自己的英語徹底跨專業(yè)就業(yè)是值得思考的。如果沒有下定決心的話,什么都干不好。就如現(xiàn)在實習,正因為還沒下定決心,還在彷徨,所以就投入得很少,這甚是辜負楊律師栽培的苦心。
    各種實習報告總結篇十七
    下面是由本站為您提供的實習報告總結范文。希望能給您帶來幫助。
    我是一名計算機專業(yè)的學生。如今計算機的發(fā)展大家有目共睹。飛躍的發(fā)展模式震撼了我們,讓我們不得不去學習。這也便成了我們學習的一種動力,更是我選擇計算機專業(yè)的一個原因。我們學校開設了很多關于計算機專業(yè)的課程,經過兩年的計算機學,在理論知識上我學到了很多。但是我們缺少了社會實踐的經驗,如果單憑學校所學的知識遠遠不足我們今后的發(fā)展與應用。只有經過社會的工作培訓,讓理論知識與實際操作相結合,才能讓我們更好的完善自己,完善專業(yè)。
    所以,實習便成了我跨入社會的一個新起點,一個全新的開始。而且經過實際操作的學習,可以讓我看到自己自身的不足。從而冥冥之中讓自己更加把勁、更刻苦的去學習,以便更好地明確自己的方向與目標,因此也開闊了我的學習視野,好讓我更進一步了解企業(yè)對我們專業(yè)人員的一個基本要求。其實,實習的過程,就是我們在完善自己專業(yè)的一個過程,也是鍛煉自己的一個最好機會。更為我們畢業(yè)找向工作奠定了更好、更堅實的基礎課程。
    我于2018年2月到廣州市聯(lián)煋計算機有限公司工作實習,我們公司是一個個體戶公司。但經營的項目都較全面,主要以銷售、維護與安裝為主。雖然和我們所學的專業(yè)如:廣告設計、網(wǎng)站設計有點不符,但我卻覺得自己很慶幸,在實習期間能找到這份工作,因為在這段時間里我學到了很多東西,以前在學校沒能學到的,或者不感興趣的,比如:計算維護與組裝等方面的知識。
    但經過在我們公司的實習,在同事與領導的幫助與教導之下,我領悟到很多關于計算機方面前所未有感觸到的真諦。特別是在銷售與維護方面,這讓我很感興趣,也許這就是作為一個計算機專業(yè)人員成功的一部分吧。這也將是我感到自豪的時刻,希望自己以后在計算機工作方面能更上一層樓。
    在這段實習時間我遇到了很多問題,也發(fā)現(xiàn)了很多問題,更體會到了人與社會,工作與專業(yè)等方面的關系,所謂“適者生存,不適者淘汰”這也是給了我們生活的一種動力吧,要我們不斷地去學習,要跟得起社會的發(fā)展。就像有時候我們看不起別人一樣,如果沒有新知識的我們同樣也會被更多的人看不起。雖然看不別人是一種不正確的態(tài)度,但是社會的`復雜,競爭的激烈,所以人也會變得更自私。
    因此,會有這樣不公的社會觀念也在所難免。還有,一個人并不能因為學歷而去阻礙或者肯定一個人的能力與才華,也不能因為學歷的關系而挑剔任何一份工作。其實工作生活跟我們每一個人的心態(tài)都有很大的關系,任何一份工作都有它的價值,只要你擁有一個良好的心態(tài),認真地做好每一件事,相信你的生活會過得更加有意義。特別作為銷售方面的工作,它每天都在跟社會打交道,既可以鍛煉你的意志與能力,又可以為你今后的生活打下基礎。記得我剛到公司的時候,膽子又小,又不會表達,又不懂做事,有很多次因為自己的緣故,讓公司失去了一些生意。當時心里很難過,但這是經歷,我自己也曉得,所以我未曾放棄。再加上同事與領導的幫助下,我更好地從失敗中走過。也吸取了更多寶貴的教訓,也是因為一次次的跌撞與粗心,所以我現(xiàn)在在工作上更加努力與細心,慢慢地也得到了大家的認同。接下來我還要更努力地學習,即便是跟客戶也一樣,一起學習、一起研究。希望更好地充實自己,好讓未來的路走地更加平坦!
    幾個月的實習很快就過去了,我覺得自己成長了很多,也領悟到了很多做人做事的道理,更加懂得了人際關系和社會工作能力的重要性。良好的人際關系能給我們工作帶來了更多的方便。這次的實習是我們人生中的一次轉折點,也是我們踏進社會的重要課程,它也將為我畫上一個完美的句號。
    各種實習報告總結篇十八
    2. 實習地點:南寧市xx中學。
    3. 實習的學校是南寧市xx中學,南寧市xx中學是南寧市教育局直屬國辦高中,自治區(qū)普通高級中學一級學?!,F(xiàn)有36個教學班,其中高中24個班,初中12個班,學生近1800人,教職工142人。其中,高一年級有八個班。學校堅持以“厚德樹人 善待人生”為辦學理念,以“教育就是服務,為國家和社會發(fā)展服務,為每一位學生的素質提高、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展服務,讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成功”為辦學宗旨。學校累計榮獲南寧市高中畢業(yè)班教學成績評價優(yōu)秀獎、南寧市“先進單位”、“文明單位”、自治區(qū)“衛(wèi)生優(yōu)秀學?!?、“南寧市基礎教育課程改革先進單位”等集體榮譽近百項。
    4. 實習的班級是高一(x)班。高一(x)班是整個高一年級的重點班,這個重點班的劃分依據(jù)是中考成績。班上共有52名學生,其中女生32名,男生20名,班上少數(shù)民族有14名。這個班級雖然是重點班,但是同學們偏科嚴重,很差的也有,但是年級前十名還是在這個重點班的。
    二、實習的主要內容
    (一)思想和紀律表現(xiàn)
    在實習期間,我始終懷著積極主動,認真負責,謙虛謹慎的態(tài)度去實習。始終按照實習學校的規(guī)章制度的嚴格要求自己,不遲到,不早退。我非常注重平時在實習學校的言行舉止,見到老師主動問好。對于教學工作和班主任工作,我認真學習,積極主動去開展和完成任務,做好反思,努力改進工作中的不足之處。
    (二)教學工作
    1. 聽課
    實習伊始,便是聽課。剛開始主要是聽實習學校教學知道老師的課,了 解老師上課的風格。聽了教學指導老師的課,我知道了老師上課是很講究嚴謹?shù)?。老師上課基本都是上常規(guī)課,講課思路清晰,重難點突破,邏輯嚴謹,注重同學們的基礎知識的吸收。聽課除了了解老師的上課風格,還要了解學生的學習基本情況。高一(x)班雖然是年級的重點班,但是大多數(shù)同學數(shù)理化較好,對于學習政治的興趣不強,學生對政治理論知識感覺枯燥。了解老師的上課風格和學生對于學習的情況,有利于我在以后備課中注意邏輯嚴謹,不漏內容,不出現(xiàn)知識性錯誤,以及注意充分調動學生積極性。第二階段是聽實習生們的課,我們實習生各有各的講課特點和風格,面對的學生情況也不同,處理情況的形式也不同,所以互相聽課,有利于反思自己,取長補短,互相借鑒,吸取經驗。
    2. 備課
    經過一段時間的聽課,可以進入了備課階段了。備好課,是上好課的基礎。要備好課,你就必須做好熟悉教學大綱,吃透教材,理清知識點,突破重難點,準備好材料,寫好教案和講課稿,制作好ppt等工作。這時,才是真正體會到了,書到用時方恨少!素材也一樣,要用之時才知道平時積累得少!另外,由于知識面窄以及經驗不足,處理教材時,只能是按這教材按部就班,教教材而不是用教材教。這是我,也是我們實習生最大的一個問題。認識到這些問題的存在,我也知道了以后努力的方向。當然,我們備課也是有一些比較好的地方,例如ppt技術運用較好,找的素材也是比較新穎的,基本的知識內容沒有遺漏,五個環(huán)節(jié)齊全等。
    3. 試講
    各種實習報告總結篇十九
    俗話說:紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行。來到xx集團一年多了,才對此話有更深一層的感悟,這得益于xx集團“導師帶徒”活動的開展。對辛勤培育我的導師的苦口婆心發(fā)自內心的感激,因為正是得益于導師的諄諄教導,才使我有了一個成熟、勵志的蛻變,在此非常感謝我的導師xxx,她的確是一位好導師,同時感謝xx集團所有關心愛護我們的領導、同事們!
    在這里我學到了很多東西,個人的綜合素質得到了明顯提高,學會勤于動腦動手了,在工作中更加的注重細節(jié),力求做到更好,在工作中一直采用“高標準,嚴要求”的風格,把每一件我所做的事情做好。然而這一點是跟隨我的導師學的,導師的言傳身教不斷的熏陶著我,使我真正的改變了很多很多。
    初到工作單位時,一切對于我一個剛剛走出校門的學生來說都是如此的陌生和充滿好奇,自己也顯得如此的天真和充滿幻想,似乎顯得很傻,但自從與導師見面簽訂師徒協(xié)議后,便不斷得到她的輔導和幫助,工作上、學習上、生活上都是如此,如一位母親一樣的和藹可親,讓我自己才發(fā)現(xiàn)我要學的東西還有很多很多,自己身上所欠缺的東西又是太多太多。然而導師卻是非常認真的對待我,并不斷的給我加油打氣,鼓勵我去勇敢嘗試,一次又一次,漸漸的融入這個環(huán)境,融入這個角色。
    我感覺到我是十分幸運的,單位對我很是關心,在單位領導和各位師傅的關懷幫助下,我也很快便融入到這個充滿溫情的新的集體、新的工作和生活環(huán)境,干起工作來也漸漸的得心應手了,對一些基本的工作流程及操作規(guī)范也有了更深入的了解,漸漸的喜歡上了自己的實習崗位。
    回想起這一年所經歷的種種,仿佛仍然歷歷在目。記得剛剛來到xx時,感覺要比我想象中的要好,然而在經過具體培訓后被分配到現(xiàn)在的實習單位后,發(fā)現(xiàn)還算不錯的。于是便開始了這一年的實習:首先經過三級培訓和熟悉崗位操作規(guī)程后,便開始了在加工班的實習經歷,剛開始時導師以及師傅們對我都很照顧,并沒有給我分配很多工作,只是跟隨他們一起幫忙,看他們怎樣工作;然而一周后導師便手把手的教我怎樣具體的操作了,而我首先接觸和學習的是氣割、電焊和氧焊,反復不斷的練習拿割具、拿焊把、端平調正的方法;不學不知道,原來還有那么多的門道和學問。后來慢慢的學著去割直、割正、焊平、焊正、焊好而不產生偏斜,慢慢的便開始自己獨立操作了,經過三、四個月的勤奮練習和努力,我的技術水平有了很大的提高,便開始一天一天的加大任務量,最后我已經能夠熟練掌握氣割和焊接技術,學到了一項很實用的生存技能。
    后來獲得一次參與大修礦井mg200/500--qwd型采煤機的任務,在整個任務過程中,導師嚴格要求我每天都堅持做記錄進行學習,翻閱采煤機資料以及機械傳動和齒輪傳動的理論知識,不斷地與現(xiàn)場維修人員、技術人員進行學習交流和探討,加深對理論知識的理解和融會貫通。
    在整個維修過程中,導師經常循循善誘的引導我去刻苦鉆研,回歸于理論,指導于實踐;使我注意到把書本上學到的理論知識對照具體的實際工作中,用理論知識加深對實際工作的認識,并用實踐來不斷驗證所學理論的正確性,真正意義上做到了學以致用、學以實用,較好的全面的有了一次理論知識的較大飛躍,這一次是十分難忘和受益的。
    在導師和維修技術人員的.幫助下,我不僅對井下采煤的知識有了一定的了解,而且對怎樣操作和使用采煤機、怎樣維修和保養(yǎng)采煤機都有了更深的了解,對曾經在大學里學習到的直齒傳動知識、行星減速器、齒輪傳動比計算等知識都有了更加深入的認知,是一次理論真正的聯(lián)系實際生產的升華。
    采煤機大修完畢后,導師還要我惡補相關知識,于是我自己在下班之余經常翻閱機械、電氣方面的書籍,增長自己這些方面的知識,以便自己以后能夠有更大的提升,也為將來打好理論基礎,以備迎接挑戰(zhàn)。
    經過導師的細心點撥和嚴格的要求,我自己也較為深入和系統(tǒng)的學習了一些辦公室業(yè)務,熟悉資料、檔案的整理、技術文件的學習及歸納總結等;對我也是一個很大的提高。對于單位內部的管理藝術以及如何與領導溝通、如何處理好同事之間關系等問題中也學到了不少經驗教訓,對自己有了一個較為清晰和深刻的定位,這都得益于導師的教導有方。
    在這一年中,我努力工作,認真、踏實的辦好領導交代的任務,積極配合同事之間的協(xié)同合作,對工作始終抱著一顆負責任的心態(tài),爭取干好而不出現(xiàn)差錯。然而對自己工作中所出現(xiàn)的任何失誤堅決不能容忍,并立即馬上做出改正,以免造成不必要的損失。這些也都是導師不斷教導和鼓勵的,才使我能夠稱職。
    在xx集團實習的一年時間里,我脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解社會以及我們今后工作的性質。這些對于我來說都是新的,但它必須是我所必須經歷的,我感謝這一年來經歷的種種??鬃诱f過:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,曹雪芹也說過:“處處留心皆學問,人情練達皆學問”。我感謝有這樣一位好導師,不斷地在我的工作、生活、學習中給予我指引、幫助和交流,使我能夠收獲多多。
    實習是每一個大學畢業(yè)生所必須經歷的,在實習階段中,我時常內心糾結也時常做出改變,并不斷的提醒自己,自己十幾年的學生生活馬上就要劃上一個句號了,馬上便轉變成為一個社會職業(yè)人了,我希望自己的這個句號能夠劃得圓滿。
    實習是我們人生中一段寶貴的財富,在實習中,我們漸漸學會成長、學會長大。而伴隨著這樣一位優(yōu)秀的導師,正因為有她的陪伴,才使我的實習經歷有滋有味,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的東西,同時也打開了我的視野,增長了見識,為我日后更好地服務企業(yè)打下了堅實的基礎。
    突然想起魯迅先生的一句話:世間本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。然而生活的路呢?生活的路也是由許多的人一遍遍走出來的,我們每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,接著又要啟程去另一個陌生的地方,所以人生才會不斷地有變化,才會充滿樂趣,精彩繽紛,人生的道路并非一帆風順,到處充滿著坑坑洼洼、溝溝坎坎,但只要我們能夠勇敢堅持,同時又有一位好的導師陪伴,那么就一定能夠走過那些不平的路,走出一片屬于自己的康莊大道來!
    感謝我的導師,感謝xx集團“導師帶徒”活動的開展,感謝在我成長過程中所有關心、關注我的人。
    各種實習報告總結篇二十
    前期工作主要是對公司在美姑縣的林區(qū)進行目的性的巡查及把調查報告和建議形成書面報告上交相關領導,對林區(qū)有一個主觀性認識。中期工作是對馬邊縣有核桃的鄉(xiāng)村進行調查,然后對其規(guī)劃,做出在馬邊建造苗圃方案的可行性報告。后期工作是待公司領導對報告批復后,積極籌措苗圃的前期建造工程。截止6月x日止,已完成深翻和壟箱。
    通過三個月的實習,讓我了解到林業(yè)人的辛苦,也為林業(yè)前輩們的韌性所折服。在這過程中也曾經做過錯事、麻煩事,但公司領導并沒有批評我,反而倍加鼓勵,讓我感覺到公司的溫暖,同時更加努力的去把事情做好。
    能力和工作能力,能較好的完成公司在實習期間給我布置的工作和任務。
    實習收獲主要有:
    1、通過對公司安排的工作任務的完成,學到了實踐知識,進一步加強了對書本上知識的了解和運用,使理論知識與實踐知識都得到了提高。
    2、提高了辦事能力和實際工作能力,為以后就業(yè)和工作積累了經驗和打下了堅實的基礎。
    3、以前做事無條理性,通過一系列學習工作,使我認識到有計劃、有思路做事的重要性,同時以后做事都要有計劃、有條理的去干。
    4、馬邊處于彝族自治縣,在工作期間與他們交流溝通是一件非常具有挑戰(zhàn)性的事。通過一段時間的學習、觀察和交流,使我的溝通能力有較大的提高。
    通過本次實習,對經濟林發(fā)展和前景有了更深一步的認識,同時也感覺到知識的不足。在回學校的一段時間里,多與同學和老師相交流,學習更多的知識,提高自己的專業(yè)水平。最近看了一本叫《有思路才有出路》的書,感觸良多。只有學習更多,眼界才能更寬廣,才能穩(wěn)穩(wěn)的立足于舞臺,才能有更好的表演。才有真正做到物盡其才,人盡其用!
    各種實習報告總結篇二十一
    一、實習的目的和意義。
    課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),特別對于我們會計專業(yè)學生而言更是如此,它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。學生通過《審計學》課程實習,不僅能夠熟悉審計實務的整個流程,包括。。。。。。。。(這部分自己補上,根據(jù)我們實習的那張流程圖做適當描述)等。因此,通過此次課程實習,我們不但了解一些具體經濟業(yè)務的處理方法,還進一步鞏固了審計的相關理論知識。除此之外,我們還能夠將書本所學專業(yè)知識與實際經濟業(yè)務處理相結合,學會理論聯(lián)系實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的`實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。
    二、實習的內容和過程。
    這次實習應用福斯特公司提供的《審計實務》軟件。我們首先了解審計的整個基本流程,主要完成實質性測試中的貨幣資金審計,應收賬款審計,固定資產審計,應付票據(jù)審計,實收資本審計,主營業(yè)務收入審計這幾個內容。
    過程自己寫。
    (一)實習讓我收獲甚多。
    1、了解審計案例的各種情況,磨刀不誤砍材功。
    這點讓我體會特別深,首先得先了解該案例的被審計單位,基本了解其的基本業(yè)務。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓,沒有重點的。比如在其他資料的“實質性測試審計人員時間安排表”可以知道審計程序的執(zhí)行人員,審計時間,復核人,復核時間等。
    2、細節(jié)之處別忘了填寫。
    在審計工作的自我學習中,經常以為把所有表和表頭都填完了,到用答案檢驗時總是會看到自己不能得滿分,那邊缺了一些,這邊又缺了一些。到處補缺補漏的,到后面總結一個經驗就是一開始做的時候就填表頭,不能在細節(jié)之處被扣分。
    3、填寫審定表的注意點。
    首先明確審計是對報表項目審計,而不是會計科目。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務。
    其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬、明細賬金額時就一次性填完。左邊的報表期初數(shù)根據(jù)上年已審會計報表過入,報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入,個明細賬未審數(shù)根據(jù)明細分類賬過入,右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計證據(jù)的得出的,舉個例子說,現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細表過入。
    最后莫忘了審計結論和復核結論的選擇。
    4、各個項目的審計工作是有聯(lián)系的。
    審計工作是有勾稽關系的,對青島機電公司的應收賬款做調整分錄不正是因為其主營業(yè)務收入經過審計不能被確認。
    各種實習報告總結篇二十二
    下面是本站小編為大家整理的2018年實習報告自我總結,歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站實習報告欄目。
    2018年七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。
    本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
    一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
    實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
    雖然已經是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足。
    不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。
    實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
    這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
    回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
    首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。
    作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的`技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
    其次,注意自己銷售工作中的細節(jié),謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌,更樹立起我們優(yōu)質服務品牌。
    再次,要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。
    最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
    實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。
    通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
    認識并融入這個團隊,學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
    大學生實習自我鑒定模板:在這三個月實習里面,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向同事請教經驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。
    實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應能力,能很快融入集體。
    在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。
    同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。
    通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
    合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
    各種實習報告總結篇二十三
    《實習報告總結2000字》由本站的小編為大家整理而成,希望可以幫助到大家。
    即將走出大學校園的你是否在為實習報告總結而煩惱?本站的小編為大家整理了四篇優(yōu)秀的實習報告總結,大家可以參考一下。
    范文一。
    終于盼來了寒假,是可以解脫了?不,更大的問題還在后面呢!懷著期待與迷茫的心情,全系學生都參與了院上組織的寒假實習活動。我因為各種原因被分配到花水灣名人度假酒店實習,花水灣名人度假酒店是一家由中鐵二局斥資22億打造的由城市名人酒店集團管理的五星度假酒店。是西南地區(qū)最大的溫泉水會酒店。
    2月5日晚很晚才到得酒店,簡單的用過晚餐,收拾行李之后就休息了,應該說酒店的員工宿舍總的還是不錯的。2月5日七點左右起床收拾,用餐之后人力資源部的培訓主管給所有實習生做了簡單系統(tǒng)的培訓,初步了解了該酒店之后,就分配崗位了。我不知道我是不是應該說我很不幸的被分配到了客房部,至少當時我是覺得我很委屈的??头坎康墓ぷ鞣艹?,并非因為個人形象而是覺得員工的服裝不好看,如果工作服丑,那么客人對酒店形象的打分也該會降低吧。在部門還沒有做培訓就上樓層了,當時什么都不懂,上樓層能做什么呢?!澳弥€匙,去拆布草吧?!焙冒?,原來我們是來做這種沒技術的活的,ok,下午的時間搞定。第二天,客房部經理露面了,挺年輕,大家有些高興,似乎看見了我們的未來,可是還是沒有做培訓。說是正式分配樓層,先打打雜吧,洗洗客用杯,刷刷馬桶,好,我忍。幾天之后,終于進行培訓,了解了整理房間的整個程序,開始單獨作業(yè)了,這不是一件易事,工作車很重,這需要很大的力氣,貌似本人力道還不夠。我喜歡為我的工作車減負,老員工喜歡給自己的工作車增重,都是為了方便工作,很好。鋪床也不容易,要求也挺多的,一張床得在三分鐘之內完成,床單、被套、枕套,整理好就大功告成了,說起來容易,做起來就苦了。有的老員工人很好,在工作中會給與自己很多幫助,客房里的很多事情并非中心短短培訓一段時間就能做完的,很多時候都是發(fā)現(xiàn)問題,老員工會很耐心的告訴你這應該怎么做,在大姐們那里,我覺得自己學到了很多,我想我會一直記得,謝謝,花水灣名人客房部的大姐們。
    一個酒店,只有員工忠誠,才會有顧客忠誠。如果一個酒店員工每天都想著跳槽,酒店管理者每天都得煩惱怎樣才能留住員工,想著怎樣最大限度的利用勞動力,進行成本控制,那么,這個酒店無疑是非常失敗的,即使現(xiàn)在贏利,可是終有一天員工散去,誰來做一線,誰來為客人提供基本的日常服務,管理者,是您嗎?所以,高高在上的人啊,您垂耳聽聽基層員工的心聲吧,一線服務人員每天兢兢業(yè)業(yè)的恪守在自己的崗位上,才能維持一個酒店的正常運轉,為酒店帶來利潤。
    而我們這些實習實習生,未曾踏入社會,并非我們多么無知,我們有著良好的成績,認真的念著大學酒店管理的課程,一心以為我們真的可以成為一名管理者。當?shù)弥?,一個管理者應該從基層做起,更應該是一名優(yōu)秀的一線人員時,我們那么努力的才在這個專業(yè)堅持下來,我們覺得從基層做起也是應該的吧。得到通知要去實習時,我們至少是抱著期待的,我們知道我們可以學到更多了。我們懷著虔誠的姿態(tài)加入酒店這個大家庭,謙虛、謹慎、小心翼翼的做著做基本的工作。我沒覺得自己該有多大的抱怨,我只是想說,我們找的不是兼職,是見習啊。
    的確,一個酒店成立的時間不長,管理上難免存在著漏洞,人是不斷學習成長的,一個企業(yè)也該是這樣,好吧,大家一起加油。如果是人力資源的確缺乏,多招聘幾名員工難道就這么難么?!耙粋€只剩下錢的企業(yè),是沒有生命力的,在追求利益的同時,更應該讓自己的后方充實起來。”一個酒店在員工跳槽的時候,應該做的不該是用暫時的金錢留住員工,而應該加強酒店自身的文化建設,培養(yǎng)員工的歸屬感,長久的留住員工。同時,管理者應該重視員工內心的想法,聽取他們的意見,人性化管理才是長久之計。
    總之,在酒店進行社會實踐見習這么長時間,學到了不少,更看到了不少,一句話,我仍然懷著極大的熱忱愿意加入酒店業(yè),希望自己能夠和酒店一起進步。
    范文二。
    時間如流水轉眼即逝,一學期的頂崗實習結束了?;厥啄切┡c學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候又是那么不舍。在白沙中學實習的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實習可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個新的起點,在經歷了上學期一個月的綜合實習以后,我大腦中的東西開始變得明確,但又好像缺少了那么一點深度和鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息,在這個新的起點上,或許我應當拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個腳印地向前走。
    白沙中心中學是一所重點中學,這所學校的建立體現(xiàn)了黨和政府對民族教育的關懷和支持?,F(xiàn)如今學校布局合理,校園建設整齊劃一,環(huán)境幽雅美觀,既有普通中學應有的規(guī)模,又具有一定的民族特色。學校加強對學生日常行為習慣、社會公德意識和規(guī)則意識的`培養(yǎng),改善文明禮貌教育,嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀和獎懲制度,升留級制度。學校嚴格按照國家教育部教學大綱開齊開足課程,實行小班教學。始終狠抓教學常規(guī)管理,學校擁有完善的教學設備,先進的多媒體教具、校園局域網(wǎng),全部引進學校課堂,為教學提供堅實額基礎和有力的保證。我在學校擔任七年級的英語教學。
    一、教學工作實習。
    剛開始實習的時候,我是邊聽課邊講課?,F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式,從中汲取了許多經驗。也發(fā)現(xiàn)每個老師都有自己的教學風格。在上課期間,我在指導老師帶領下的聽課活動從未間斷過,每天至少聽課倆節(jié),最多時每周達十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經驗,也從其他老師的課中總結教訓。接下來的每一天,我都做著重復的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..
    一個個問題,讓我每天都總結、反思,再給自己提出新的目標和要求。我給自己設定的目標就是備好每一堂課,做好每一個細節(jié),教會每一個學生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯誤,都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己,應嚴格要求自己,才能使自己不斷地進步。雖然,我的經驗還無法與那些經驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說,我學到了很多在學校的課堂中學不到的經驗。
    記得教導主任說過:教師職業(yè)是個良心活。的確,為了上好一節(jié)課,要準備很多東西,精心的備課,一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會用心備好上課內容,課后我也經常向各位老師請教,探討課堂有效性,為了幫助更好的找到解決途徑,同事柳老師讓我在自己班級先試課,發(fā)現(xiàn)問題所在之處再一起探討,尋求解決辦法,改過之后再到她班上實踐,看看方法是否有效。經過反復的發(fā)現(xiàn)問題,修改教案,解決問題,我在教學層次、課堂紀律、課-堂有效性又了很大的提高,上課也更加得心應手了。加上在老師的指導下,我的教學技能迅速形成,教學水平明顯提高。
    在教學工作上去的了業(yè)務上的進步與認識上的飛躍。在實習的這段時間里,我與學生們建立起了良好的師生關系。在學生面前,我既是他們的老師,又是他們的知心朋友。由于我年紀和他們差距不大,他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友誼。在課外活動中,我和同學們群策群力,一起動手,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成績。14年教師頂崗實習報告范文2000字由精品學習網(wǎng)提供!
    二、教育調查實習。
    在實習期間,我積極參加教育調查活動,鍛煉自己的演講,我認為每個班級都有每個班級的氣質、性格或者說靈魂。教師應針對不同班級的特點,適時改變授課方式來適應不同班級的學生,而不應該自己一貫的風格去強迫學生來適應你。以我所教的倆個班級為例:
    一班同學紀律很好,課堂上與老師配合默契,課堂氣氛活躍。針對這樣的班級,我就應嚴格要求,并在講課過程中適當使用幽默。
    二班紀律不錯,學生與我配合不是很好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,我應盡量展現(xiàn)個人魅力,增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導、鼓勵他們,讓們動起來。不過,有時倆個班的紀律很差,課堂氣氛活躍的有點過頭,學生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級,我認為應收起嚴肅的面孔,換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,鼓勵他們多說多講,更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學習上面。具體班級具體分析,真正有效地進行行課堂教學活動。
    不知不覺,我的實習快接近尾聲了。在這段時間里,每一天對于我來說都是多姿多彩的,每一天都發(fā)生了許許多多的事,每一天都認識到自己的不足,每一天都學到了新的東西,收獲很多。