小學全國推廣普通話宣傳周活動方案(匯總18篇)

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    方案的制定需要團隊的共同努力,大家需密切合作,互相協(xié)調(diào),才能實現(xiàn)既定目標。最后,要及時跟蹤和評估方案的執(zhí)行情況,對其進行必要的調(diào)整和改進。學習他人的成功方案可以節(jié)省我們的時間和精力。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇一
    大力推廣和普及國家通用語言文字,宏揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力構建與xxx社會相適應的xxx語言生活,進步市民語言文化素養(yǎng)和語言文字利用水平,為提升我校文化軟實力作出積極貢獻。
    2022年9月12日至9月18日。
    (一)廣泛宣傳,修建社會氛圍。充分利用學校電子顯示屏轉動播出推普宣傳標語。
    1.9月12日至9月18日,在校園網(wǎng)上開設推普專欄、設置論壇、校園充分利用學校電子顯示屏轉動播出推普宣傳標語。
    2.校園開設推普宣傳專欄,宣傳內(nèi)容為:《中華人民共和國國家通用語言文字法》,語言文字工作宣傳標語。
    3.校園“紅圍巾”廣播站周一(9月15日)進行專題宣傳。
    4.把第25屆推普周活動的有關文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳。
    5.校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號;繼續(xù)展開“小手牽大手、推普進萬家”活動,通過校信通對家上進行一次“推普”宣傳。
    (二)積極組織展開各項活動,推動推普工作。
    1.要充分發(fā)揮在普及普通話中的基礎和主力軍作用,要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結合起來,進一步進步普通話在校園的普及程度。
    2.主要宣傳活動及措施:
    (1)9月12日(周一),推普周啟動儀式。分管校長作一次國旗下講話。兩位學生詩朗誦(條幅、主持程序、校長演講、負責人:)。
    (2)9月12日—9月17日六年級出一期以“推普”為主題的黑板報。(黑板報、電子屏、宣傳欄拍照,負責人:)。
    (3)9月13日—19日下午二三節(jié)課1—5年級舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩文朗誦比賽。
    (4)9月15日青年教師基本功大賽(粉筆字)。
    (選內(nèi)容、比賽黑板、評比、展覽等)。
    (7)9月12日—9月18日啄木鳥行動,五年級1—3班組織學生查找、整改校園內(nèi)外的墻壁、櫥窗、專欄、黑板報、標語及文件、作業(yè)、教案等錯別字。(填表格附照片負責人:)。
    (8)9月12日—16日五年級4—6班“反xxx宣傳進校園活動”征文比賽。
    (9)9月12日-9月18日一二年級教研組長組織本年級老師展開用字規(guī)范自查活動。(1-2年級老師上交每組兩張,自查照片、教案特寫照片)。
    (9)9月12-9月17日四年級學生學生手抄報展評。主題:說好普通話圓夢你我他。(9月18日每班一個展板)。
    (10)9月18日三年級學生漢字聽寫大賽。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇二
    (一)緊扣主題,做好推普宣傳活動。2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年,是改革開放40周年,在中國特色社會主義進入新時代這個關鍵歷史節(jié)點,各地要緊扣改革發(fā)展主題,發(fā)揚改革創(chuàng)新精神,不斷研究語言文字工作領域的新情況,主動適應當前國際國內(nèi)發(fā)展的新形勢,服務國家發(fā)展戰(zhàn)略需求,積極探索推普新形式,開展新活動。
    (二)多措并舉,助力推普脫貧攻堅。2018年是脫貧攻堅戰(zhàn)略進入決勝階段的關鍵一年,要按照《推普脫貧攻堅行動計劃(2018—2020年)》要求,加大農(nóng)村、邊遠、民族地區(qū)尤其是貧困地區(qū)推普工作力度,精準推普助力扶貧。采取更加集中的支持、更加精準的舉措、更加有力的工作,不斷提高貧困地區(qū)群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,使其具備基本的普通話交流能力。促進貧困地區(qū)普通話普及率明顯提升,初步具備普通話交流的語言環(huán)境,為提升“造血”能力打好語言基礎。國家語委對西部有關地區(qū)推普工作給予重點支持。
    (三)行業(yè)聯(lián)動,提升推普活動綜合成效。各級教育、語言文字、宣傳、人力資源社會保障、文化和旅游、廣播電視、公務員管理、共青團、少先隊等部門及軍隊相關單位,都要結合本屆推普周主題和各行業(yè)的特點,開展各具特色的宣傳活動。各地教育和語言文字工作部門要大力支持、配合相關部門和行業(yè)系統(tǒng)開展推普周宣傳活動。各級各類學校要根據(jù)自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發(fā)揮學校主陣地作用。
    (四)創(chuàng)新方式,切實增強宣傳活動實效。創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式,充分利用各種媒體宣傳形式,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力。應特別重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用,積極探索開展投入少、效果好、社會群眾樂于接受的活動形式。應創(chuàng)新社會參與機制,鼓勵社會單位、媒體、企業(yè)等根據(jù)各行各業(yè)特點,開展公益性推普宣傳活動,為國家語言文字事業(yè)改革發(fā)展做出貢獻。
    四、組織實施。
    (一)推普周期間,全國推普周領導小組將繼續(xù)組織推普周開幕式、閉幕式及重點宣傳活動,并組織領導小組成員單位赴有關重點城市和重點行業(yè)進行巡視、觀摩、檢查。全國推普周領導小組辦公室(教育部語言文字應用管理司)將組織開展系列活動,并繼續(xù)制發(fā)宣傳海報和公益廣告。各?。▍^(qū)、市)和各行業(yè)系統(tǒng)也可結合本屆推普周主題及各自特色,自行設計制作各種宣傳品,并通過各類媒體、各種活動進行廣泛宣傳。
    (二)各地要加強領導,統(tǒng)籌謀劃,堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發(fā)揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,堅持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)儉舉辦各項活動,務求實效。
    (三)各省級語言文字工作部門要根據(jù)本通知要求,積極會同宣傳、教育、人力資源社會保障、文化和旅游、新聞出版廣電、公務員管理、共青團、少先隊等部門及軍隊相關單位,盡快制定本地區(qū)推普周活動方案,并于推普周結束后對活動成效及時總結。請將活動方案和活動總結分別于2018年8月15日前、10月31日前報送全國推普周領導小組辦公室。
    (四)各省級宣傳、人力資源社會保障、文化和旅游、廣播電視、公務員管理、共青團等部門及軍隊相關部門,請將各自活動方案及有關總結情況及時報中央各部門及中央軍委訓練管理部院校局,同時報送全國推普周領導小組辦公室。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇三
    一年一度的推普周即將來臨,為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:
    本屆推普周的指導思想是:以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
    20xx年9月11日—9月17日。
    1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語,創(chuàng)設良好的'語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
    2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
    3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
    推普口號:“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質”;“我是中國娃,愛說普通話”;“說好普通話、方便你我他”;唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。
    4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
    5利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
    6.舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
    7.各班開展形式多樣的推普活動。
    根據(jù)活動要求,結合我校實際情況特制訂如下活動形式:
    (1)每班掛一幅推普標語;
    (2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽。
    (3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話,共筑中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。)。
    (4)召開一次推廣普通話的主題的班會;
    利用周一(9月15日)的班會時間,學校以班級為單位舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。
    開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
    8.在校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
    組長:
    副組長:
    組員:
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇四
    由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
    學校語言文字工作領導小組名單:
    組長:
    組員:
    (二)宣傳動員,營造氛圍。
    1.9月10日,利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。(國旗下講話:教導處)。
    2.在推普周期間,通過在街道、社區(qū)、校園宣傳推廣普通話等形式,營造良好的推普氛圍。
    橫電子屏:施書本。
    內(nèi)容:說好普通話,邁進新時代。----xx小學第21屆推普周。
    (三)教師活動安排。
    1.由教導處組織各組教師開展課堂用語規(guī)范化自查、互查活動。加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
    2.教導處組織教師學習《國家通用語言文字法》。
    3.組織教師讀經(jīng)典,誦讀經(jīng)典,舉行讀書論壇活動。
    (四)學生活動安排。
    1.“晨沐書韻誦讀”活動。
    組織全校學生開展“晨沐書韻誦讀”活動,誦讀經(jīng)典詩文等,感受中華語言文字的博大精深,提高學生語言文字能力。要求:一體機放映誦讀內(nèi)容,老師和學生一起誦讀。在第三周拍好照片,選2張私發(fā)童科偉。
    2.開展“我給長輩當老師“活動。
    發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。要求:學生把活動感受體會寫下來。每班根據(jù)學生的活動表現(xiàn)或日記推選一名優(yōu)秀推普員,3——6年級并上交推普感受1篇。(郵箱發(fā)童科偉)。
    4.開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動。
    2——6年級利用書法課時間在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動,每班評比書寫最漂亮的寫字作品在班內(nèi)進行展示。并推選兩幅作品上交到教導處參與評獎。(上交教導處)。
    提醒:
    1.所有作品照片等上交于童科偉老師,截至9月18日止,過時不參評。
    2.為確?;顒佑行ч_展,請老師們提前落實,做好準備工作。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇五
    圍繞“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”這一宣傳主題,全面、深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立68周年。
    本屆推普宣傳周的主題:熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。
    (一)組織開展“五個一”宣傳活動。
    1、在周隊日活動中進行啟動儀式(作一次國旗下推普宣傳講話)。
    2、在校園傳媒(網(wǎng)絡、電視)一周內(nèi)顯示推普宣傳口號。
    3、組織學生對家長進行一次推普宣傳和普通話輔導活動;在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作。
    4、出一期主題板報。
    5、開展中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽(1—6年級)。
    作品要求:
    (1)主要內(nèi)容:緊扣迎接和慶祝新中國成立60周年這個主題,以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機,深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的精髓、各地的文化特色、傳統(tǒng)節(jié)日的歷史底蘊,弘揚傳統(tǒng)文化。
    (2)體裁:古體詩(含詞、曲、賦)、現(xiàn)代詩、散文、兒童詩等。
    (4)作品要求原創(chuàng),教師和家長可以協(xié)助學生完成。
    (5)作品用word制作,a4紙打印,電子稿和紙質稿各報送一份。(dfjks@。
    注:在學校評比的基礎上,選擇優(yōu)秀作品參加省第二屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽。
    (二)組織學生對街道開展“啄木鳥”行動,(由團員帶領)重點對月河街、建設路、葳萊大街開展規(guī)范用字大檢查。(4—6年級)。
    1、各班根據(jù)活動方案,認真組織學生開展推普宣傳教育活動,按時上交資料。
    2、增強師生語言規(guī)范意識和普通話的應用能力,并積極面向社會、社區(qū)開展宣傳活動,進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇六
    推普周宣傳活動主題為:
    20xx年9月14日至20日。
    今年的推普活動將通過多種形式的活動,推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性,進一步提高師生的語言規(guī)范意識,形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣;通過開展課外閱讀推廣等活動,繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
    為確保本次推普周活動順利開展,學校決定成立推普小組:
    組長:
    副組長:
    組員:。
    (一)組織全體師生學習和了解國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;要嚴格檢查面向公眾的漢字,減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
    (二)推普周期間,充分利用學校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作,積極倡導晨讀期間開展課外閱讀。
    (三)開展“講標準普通話,寫規(guī)范漢字,讀課外書”實踐活動,全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
    1、利用周一升旗儀式,作有關推普活動的國旗下講話。
    2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
    3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
    4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。
    一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
    5、班級墻壁一角設置“書法小天地”,不定期更新學生優(yōu)秀書法作品。
    6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
    低年級:給同桌“捉蟲子”;中年級:尋找校園內(nèi)的錯別字;
    高年級:到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動,尋找不規(guī)范的用字。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇七
    大力推廣和普及國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),為提升我校文化軟實力作出積極貢獻。
    xxxx。
    20xx年9月15日至9月21日。
    (一)廣泛宣傳,修建社會氛圍。充分利用學校電子顯示屏轉動播出推普宣傳標語。
    1.9月15日至9月21日,在校園網(wǎng)上開設推普專欄、設置論壇、校園充分利用學校電子顯示屏轉動播出推普宣傳標語。(負責人:)。
    2.校園開設推普宣傳專欄,宣傳內(nèi)容為:《中華人民共和國國家通用語言文字法》,語言文字工作宣傳標語。(負責人:)。
    3.校園“紅圍巾”廣播站周一(9月15日)進行專題宣傳。(負責人:xxx)。
    4.把第xx屆推普周活動的有關文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳。(負責人:)。
    5.校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號;繼續(xù)展開“小手牽大手、推普進萬家”活動,通過校信通對家上進行一次“推普”宣傳。(負責人:)。
    (二)積極組織展開各項活動,推動推普工作。
    1.要充分發(fā)揮在普及普通話中的基礎和主力軍作用,要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結合起來,進一步進步普通話在校園的普及程度。
    2.主要宣傳活動及措施:
    (1)9月15日(周一),推普周啟動儀式。分管校長作一次國旗下講話。兩位學生詩朗誦(條幅、主持程序、校長演講、負責人:)。
    (2)9月15日—9月17日六年級出一期以“推普”為主題的黑板報。(黑板報、電子屏、宣傳欄拍照,負責人:)。
    (3)9月16日—19日下午二三節(jié)課1—5年級舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩文朗誦比賽。
    (4)9月18日青年教師基本功大賽(粉筆字)。(負責人:)。
    (選內(nèi)容、比賽黑板、評比、展覽等)。
    (7)9月15日—9月18日啄木鳥行動,五年級1—3班組織學生查找、整改校園內(nèi)外的墻壁、櫥窗、專欄、黑板報、標語及文件、作業(yè)、教案等錯別字。(填表格附照片負責人:)。
    (8)9月12日—16日五年級4—6班“反xxx宣傳進校園活動”征文比賽。(負責人:)。
    (9)9月15日-9月18日一二年級教研組長組織本年級老師展開用字規(guī)范自查活動。(1-2年級老師上交每組兩張,自查照片、教案特寫照片)(負責人:)。
    (9)9月12-9月17日四年級學生學生手抄報展評。主題:說好普通話圓夢你我他。(9月18日每班一個展板)(負責人:)。
    (10)9月18日三年級學生漢字聽寫大賽。(負責人:)。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇八
    推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:xxx,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結合我校實際切實開展推普周活動。
    20xx年9月13日—20xx年9月19日。
    xxxx。
    (一)加強組織領導,落實推普活動。
    成立領導小組:。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    組員:xxx。
    (二)營造推普氛圍,提高推普意識。
    在推普周期間,充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。
    (三)開展推普活動,提高推普實效。
    1.進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。
    2.開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
    3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
    以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
    4.舉行美文誦讀會。
    在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
    5.開展“大手拉小手,同講普通話”。
    推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
    6.“板報、主題班會”齊亮相。
    全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的'班會。
    各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇九
    1.召開推普領導小組會議,學習上級文件,進一步明確推普周活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。
    2.9月7日下午16:20召開各班推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關工作。
    3.推普周期間在學校大門懸掛橫幅,電子屏,宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標語:“說好普通話,邁進新時代”。
    4.?!巴破铡鳖I導周一升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進行一次動員,號召全校師生積極參與。
    5.各班更新黑板報“推普角”內(nèi)容,宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,營造宣傳氛圍。
    (二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入。
    1.各班利用網(wǎng)絡,在師生、家長中開展學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動,增長知識,規(guī)范運用。開展以學習、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進行手抄報評比等。
    2.各班推選新的推普員。(9月9日上交名單)。
    3.組織高年級學生走出校園,開展“說好普通話,邁進新時代”走進社區(qū)宣傳活動。宣傳推普知識,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
    4.“啄木鳥在行動”
    充分發(fā)揮師生的積極性,廣泛開展“啄木鳥在行動”活動,分三個層面推進:
    第一是班級層面,由各班推普員組織全班同學開展班級文化環(huán)境自查自糾活動,對于教室墻面、班級公約等文字進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)錯別字積極糾正。
    第二是校園層面,由全校教研組長帶領全校師生,開展校園用字規(guī)范化自查活動,對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動室、門房等各處的漢字進行全面普查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時整改。
    第三是校外層面,大隊部成立古小推普小隊,除了上街、進社區(qū)宣傳以外,9月15日,深入社區(qū)、街道,開展“查找錯別字,美化大家庭”的活動,將不規(guī)范用字處情況進行統(tǒng)計,將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,并及時上報。
    5.舉行規(guī)范書寫漢字比賽。
    組織一至六年級學生開展規(guī)范漢字書寫活動,做好校級選拔,推薦優(yōu)秀選手參加縣、市中小學生規(guī)范漢字書寫比賽。
    6.結合校園文化工作,開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動,利用班隊會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。
    (三)活動日程安排。
    9月7日 召開推普周工作組會議,懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。
    9月10日舉行推普周“國旗下講話”活動。
    9月11日各班進行推普周宣傳,推選選手參賽。
    9月12日組織學生寫字比賽。
    9月13日組織教師三筆字比賽。
    9月14日組織師生同臺中華經(jīng)典誦讀比賽(預賽)。
    9月15日開展“啄木鳥在行動”
    9月16日舉辦全校師生規(guī)范漢字書法作品展覽。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇十
    圍繞“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”這一宣傳主題,全面、深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立68周年。
    二、活動主題。
    本屆推普宣傳周的主題:熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。
    三、活動安排。
    (一)組織開展“五個一”宣傳活動。
    1.在周隊日活動中進行啟動儀式(作一次國旗下推普宣傳講話)。
    2.在校園傳媒(網(wǎng)絡、電視)一周內(nèi)顯示推普宣傳口號。
    3.組織學生對家長進行一次推普宣傳和普通話輔導活動;在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作。
    4.出一期主題板報。
    5.開展中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽(1―6年級)。
    作品要求:
    (1)主要內(nèi)容:緊扣迎接和慶祝新中國成立60周年這個主題,以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機,深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的精髓、各地的文化特色、傳統(tǒng)節(jié)日的歷史底蘊,弘揚傳統(tǒng)文化。
    (2)體裁:古體詩(含詞、曲、賦)、現(xiàn)代詩、散文、兒童詩等。
    (4)作品要求原創(chuàng),教師和家長可以協(xié)助學生完成。
    (5)作品用word制作,a4紙打印,電子稿和紙質稿各報送一份。(dfjks@)。
    注:在學校評比的基礎上,選擇優(yōu)秀作品參加省第二屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽。
    (二)組織學生對街道開展“啄木鳥”行動,(由團員帶領)重點對月河街、建設路、葳萊大街開展規(guī)范用字大檢查。(4―6年級)。
    四、活動要求。
    1.各班根據(jù)活動方案,認真組織學生開展推普宣傳教育活動,按時上交資料。
    2.增強師生語言規(guī)范意識和普通話的應用能力,并積極面向社會、社區(qū)開展宣傳活動,進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。
    更多。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇十一
    全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應用能力,增強我校師生社會語言文字應用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進社會語言生活和諧健康,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構建文明和諧的書香校園。
    說好普通話,共圓外校夢。
    為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學?!巴破罩堋惫ぷ黝I導小組。
    (一)組長:xxxx。
    (二)副組長:xxxx。
    (四)成員:年級主任:xxxx部門主任:xxxx“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結。
    做好宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。
    精心策劃,力求實效,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教育教學等工作結合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
    通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進校園文化建設。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。
    圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。
    (一)宣傳工作。
    印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)。
    設立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務處、科研處)。
    展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活(附:參考圖如下)image002底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”要求:深紅加粗。
    第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下)image004底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。條幅5條:
    條幅文字內(nèi)容懸掛位置。
    第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊。
    第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊。
    第3條構建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊。
    第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊。
    第5條使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處。
    備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負責制作完成,10月7日總務處負責安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
    利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)。
    電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容:xx外國語學校第18屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負責落實,10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。
    利用校園網(wǎng)進行及時廣泛的宣傳,擴大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)。
    備注:信宣傳負責在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。
    發(fā)出致家長的一封信,引導廣大學生當好家庭、社區(qū)的推普員,以學生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)。
    (二)實踐工作。
    書法比賽(七年級負責落實)。
    協(xié)作體:七年級、校辦、總務處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點、獲獎結果等活動安排隨活動總結(保存過程圖片資源)一并報送科研處?;顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。
    開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負責落實)。
    協(xié)作體:八年級、校辦、總務處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結果等活動安排隨活動總結(保存過程圖片資源)一并報送科研處?;顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務處予以協(xié)助。
    開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負責落實)。
    協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排,活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。
    開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責落實)。
    協(xié)作體:高二年級、校辦、總務規(guī)范試卷評比細則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。
    備注:(1)請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。
    (2)凡成果展示涉及展板的,務必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結一并上交。
    (3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結一并報送科研處。
    說好普通話,共圓外校夢。
    積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
    普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。
    溝通,從普通話開始。
    師生齊心共推普,文明和諧外校人。
    書法比賽(七年級負責實施)。
    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
    開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負責實施)。
    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
    開展走進社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負責實施)。
    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
    開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責實施)。
    班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
    年級組織獎。
    一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個備注:所有獎項匯總后,報送科研處,由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。
    9月5日—9月14日,宣傳啟動階段;9月15日—10月15日,各年級實施階段;10月20日,各年級上報活動總結階段。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇十二
    **年9月10日至16日是第九屆全國推普周,為開展好本屆推普周活動,根據(jù)《教育部等部門關于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[**]3號)和**市教委、語委《關于轉發(fā)〈教育部等部門關于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(**教委語[**]10號)文件精神,結合我院實際,特擬定我院推普周活動方案如下:
    以科學發(fā)展觀為指導,全面宣傳《國家通用語言文字法》和《**市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,進一步增強全院師生員工的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在全院的推廣普及進程,也為**實施科教興市戰(zhàn)略、建設和諧社會、迎接**年世博會召開營造良好的語言文字服務環(huán)境貢獻學院的一份力量。
    此次活動宣傳主題為“普通話——五十年推廣,新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》發(fā)布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動,并緊密結合《**市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,精心策劃、組織好學院的相關宣傳活動,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。
    以學習宣傳和貫徹實施《**實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》為核心,以推普周為契機,以完善我院語言文字應用管理體制和機制建設為主線,以提高我院師生員工語言文字應用規(guī)范化水平和管理水平為抓手,實現(xiàn)對學院生活、教學的積極引導和有效監(jiān)控,促進校園語言生活的健康發(fā)展。
    (一)院語委秘書處。
    1、于9月份開學初制作懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳畫,設置推普周專題宣傳欄和網(wǎng)頁專欄,在院區(qū)營造宣傳氛圍。
    2、聯(lián)系**市推廣普通話形象大使到我院進行巡回演出。
    3、10月份在全院師生中開展“愛我母語、愛我中華”征文活動。
    (二)教務處。
    1、負責在全院組織開展全國第三屆語文規(guī)范化知識大賽和全國第二屆教師語言文字基本功大賽,并選派優(yōu)秀選手參加**賽區(qū)選拔賽。大賽時間根據(jù)全國和**市比賽時間來定。
    2、11月份,負責在全院舉行教師板書書寫大賽,并制定相關方案。
    3、分期、分批、分專業(yè)舉辦學生普通話培訓班,組織學生參加普通話等級測試。
    (三)院團委。
    1、結合**年暑期社會實踐活動,組織學生志愿者到農(nóng)村、邊遠地區(qū)或民族地區(qū)開展“推普農(nóng)村行”活動,結合當?shù)貙嶋H,采取靈活形式開展推廣普通話便民服務,讓群眾從中得到實惠。
    3、10月份開展校園語言文字“啄木鳥”有獎活動,并制定具體方案。
    4、11月份在學生中開展“推廣普通話、規(guī)范語言文字”公益廣告設計大賽活動。
    (四)學生處。
    1、配合教務處,做好在學生中的普通話宣傳和培訓工作;
    2、輔導員組織學生利用主題班會、各項學生活動開展推廣普通話和使用規(guī)范字的宣傳。
    3、和團委聯(lián)合開展適合大學生特點的朗誦、演講、辯論等活動。
    4、結合對學生的就業(yè)導向教育,動員學生考取普通話證書,提高自己的語言應用能力和普通話水平。
    (五)信息中心。
    進一步完善語言文字網(wǎng)站,并協(xié)助語委做好各項推普宣傳信息的登陸和更換。
    (六)后勤服務中心。
    1、后勤服務中心要加強對學院各商業(yè)網(wǎng)點包括食堂、飯店、小賣部、超市等工作人員及學生宿管員、綠化工作人員等說普通話的引導、監(jiān)督和培訓,提高他們規(guī)范用語的意識和能力,促進校園語言生活的健康發(fā)展。
    (七)黨辦、院辦。
    1、黨辦做好各職能部門工作監(jiān)督和指導工作;
    2、院辦做好各職能部門的`協(xié)調(diào)工作。
    (八)各系部。
    1、各系部配合教務處、團委和學生處做好推普工作宣傳;
    2、在本系部學生和教師中開展推廣普通話和使用規(guī)范字的宣傳活動,并做好監(jiān)督和檢查。
    (九)就業(yè)辦就業(yè)辦從學生就業(yè)角度,幫助學生分析就業(yè)形勢,積極做好對學生考取普通話證書的宣傳和動員工作。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇十三
    一、活動意圖:
    212月1日是第30個“世界艾滋病日”,12月是我市防艾月。為切實加強幼兒園艾滋病防治教育工作,普及防治知識,幫助幼兒增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力,營造健康、積極向上的校園環(huán)境?,F(xiàn)結合我園的實際情況,制定相關的艾滋病防治教育工作計劃。
    二、活動目的:
    1.通過活動,了解艾滋病危害,掌握科學的“防艾”知識。
    2.通過活動,建立文明健康的生活方式,增強抵御艾滋病侵襲的能力,避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。
    3.能主動參與到預防艾滋病的宣傳活動中來。
    4.增強自我保護意識。
    三、活動時間:
    20xx年11月28日——12月8日。
    四、活動內(nèi)容:
    (一)通過國旗下講話進行相關的宣傳活動。
    (二)利用學園led循環(huán)播放相關的預防艾滋病宣傳標語。
    (三)分發(fā)“預防艾滋病”倡議書,幫助家長、幼兒了解艾滋病的危害,倡導積極預防艾滋病的傳染。
    (四)各班在家園聯(lián)系欄內(nèi)張貼預防艾滋病健康教育有關的宣傳讀物。
    (五)幼兒與家長共同觀看“預防艾滋病知識”相關視頻。
    一、活動目的。
    12月1日是第30個“世界艾滋病日”,12月是我市防艾月。為依法開展艾滋病防治工作,普及防治知識,充分調(diào)動師幼參與防艾宣傳的積極性,營造健康向上校園環(huán)境,根據(jù)《晉江市防艾辦關于做好20xx年防治艾滋病宣傳月活動的通知》,林口幼兒園結合幼兒園實際情況及各班幼兒的年齡特點,開展了以“攜手防艾,重在預防”的主題宣傳教育活動。
    活動時間與活動對象。
    時間:20xx年11月28日。
    活動對象:全體師幼。
    二、活動內(nèi)容與形式。
    主要內(nèi)容:
    1.充分利用電子顯示屏、宣傳單等載體宣傳艾滋病防治知識。
    2.在12月1日前后,組織教職工艾滋病防治知識競賽。
    3.廣泛開展艾滋病宣傳教育活動,將“攜手防艾,重在預防”的理念落實到每個師幼之中。
    4.12月1日前后,組織教職工開展艾滋病知識宣傳。
    主要形式:
    通過這樣的宣傳活動,使大家進一步了解艾滋病的相關知識及防艾知識,清楚艾滋病的傳播途徑有:性傳播、血液傳播、共用針具的傳播、母嬰傳播。同時也讓大家知道一般的接觸并不能傳染艾滋病,如共同進餐、握手等都不會傳染艾滋病,艾滋病病人吃過的菜,喝過的湯也是不會傳染艾滋病病毒。艾滋病病毒也是非常脆弱,在離開人體,如果暴露在空氣中,沒有幾分鐘就會死亡。所以,使大家明白我們與艾滋病患者生活在同一個世界里,我們要相互關愛,相互尊重,真正了解艾滋病,消除不必要的恐懼,真正向‘零’艾滋邁進。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇十四
    推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月18—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據(jù)教語用函[20xx]2號的文件精神,同時結合我校實際,特制定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
    1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
    2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,積極開拓工作領域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
    組長:
    副組長:
    組員:全體教師。
    “說好普通話,圓夢你我他?!?BR>    20xx年9月xx日至9月xx日。
    1、利用周一(9月xx日)的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
    2、組織師生學習《國家通用語言文字法》,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
    3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內(nèi)宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
    4、在社會或家庭進行一次推普宣傳。
    學校要通過給學生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
    5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力的提高。
    六、活動要求及注意事項:
    1、全面動員,大力宣傳,擴大影響,增強效果。
    2、輿論先行,以點帶面,認真扎實,內(nèi)容豐富。
    3、寫出書面活動方案,活動結束后寫出書面工作總結。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇十五
    為搞好全校推普周活動,根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際特制定如下活動方案:
    認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》。
    xx。
    宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務;宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系;宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化;宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵,結合中國夢的教育宣傳工作,共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動,進一步提高師生語言文字規(guī)范意識,促進學校語言文字規(guī)范化建設。
    1.開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等,營造氛圍。(后勤辦)。
    2.舉行“推普周”開幕式活動xx年9月份第三周(9月15~21日)為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,舉行國旗下講話。
    3.辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。(各年級班主任)。
    4.開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。(學生處)。
    5.組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。(教導處)。
    6.組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”,征文以“圓夢你我他”為主題,結合自身工作、學習、交往活動,圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。(教導處)。
    1.說好普通話,圓夢你我他。
    2.普通話是我們的校園語言。
    3.樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質。
    4.普通話是教師的職業(yè)語言。
    5.普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。
    6.溝通——從普通話開始。
    7.說好普通話,圓夢你我他。
    8.愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規(guī)范字。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇十六
    經(jīng)國務院批準,自1998年起,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。今年9月14日至9月20日是第xx屆全國推普周。根據(jù)省語委、省教育廳《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,為做好本屆推普周活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
    (一)開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》主題宣傳活動。
    (二)開展創(chuàng)建省市級語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學校和經(jīng)典誦讀特色學校活動,開展中華誦經(jīng)典誦讀選拔活動。
    (四)各縣市區(qū)應結合實際情況,積極聯(lián)系廣播電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報道,發(fā)動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。
    (五)各校要結合本屆推普周主題及本地特色,可自行設計制作各種宣傳品,依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語;張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發(fā)的推普宣傳畫,組織各具特色的推普系列活動。
    (一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立xx周年,本屆推普周應以此為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增加宣傳效果。
    (二)加強統(tǒng)籌,城鄉(xiāng)并重。要加強領導,統(tǒng)籌謀劃,充分發(fā)揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮(zhèn)推普工作同時,加大農(nóng)村、邊遠地區(qū)推普工作的力度,不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
    (三)著力創(chuàng)新,厲行節(jié)約。繼續(xù)把全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓寬活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少,效果好,民眾樂于接受的活動形式。
    (四)精心部署,認真履職。各縣市區(qū)根據(jù)本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案,發(fā)揮學校主陣地作用,把語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作和“中華經(jīng)典誦寫講行動”結合起來,提升活動成效。活動方案和活動總結分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦(聯(lián)系電話:,電子郵箱)。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇十七
    為扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
    :20xx年9月13—9月xx日。
    (一)圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”開展主題宣傳活動,利用校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。
    (二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,由廣播站的廣播員向全校師生員工發(fā)出倡議,號召大家積極參與到推普周的活動來。
    (三)班主任召開主題班會,充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》,及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,要求有會議記錄及照片資料(并于9月21日將記錄和資料上交至葉衛(wèi)華處)。
    (四)按下發(fā)的文字資料,組織本班學生進行普通話誦讀比賽,并選出優(yōu)勝者1名(于9月21日上交名單至葉衛(wèi)華處),由學校頒發(fā)榮譽證書。
    (五)手抄報比賽,以班為單位,圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”選取內(nèi)容進行編寫(a3紙,統(tǒng)一下發(fā)),于9月xx日前上交至葉衛(wèi)華處。作品將評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,由學校頒發(fā)獲獎證書。
    1.樹立語言規(guī)范意識,構建和諧校園環(huán)境。
    2.積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
    3.說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。
    4.人人學講普通話,個個爭當文明人。
    5.溝通——從普通話開始。
    6.說普通話,用規(guī)范字,展示師生風采。
    7.說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。
    8.普通話是校園語言。
    9.普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
    10.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
    小學全國推廣普通話宣傳周活動方案篇十八
    今年9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)市語委、市教育局《關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(x市語委〔20xx〕x號),結合本學期實際情況,現(xiàn)就我校開展推普周活動提出以下意見,請各班結合實際抓好落實。
    本屆推普周活動的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”。今年是國務院發(fā)布《關于推廣普通話的指示》xx周年和《國家通用語言字法》實施x周年,又適逢中國共產(chǎn)黨成立x周年和紅軍長征勝利x周年,各班要充分認識國家通用語言字的法律地位,準確把握語言字法律法規(guī)賦予的重要職責,大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規(guī),在總結前18屆活動經(jīng)驗的基礎上,緊扣“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”這一主題,緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》,廣泛宣傳國家語言字法律法規(guī)、方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,大力弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
    全體學生。
    結合本學期實際情況作適當調(diào)整,利用中秋假期開展相關活動。
    1合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。
    組織形式多樣的語言字主題活動。
    利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊;利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。
    1個班要通過家校通、qq群等渠道,將學校活動要求通知給全體學生,引導學生積極參與。
    2活動信息請及時發(fā)布到校園網(wǎng)及班級博客,并配上活動照片。
    3活動信息撰寫時要注意規(guī)范使用標點符號,勿出現(xiàn)錯別字。
    4個班也可根據(jù)實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。