伊索寓言的讀后感(優(yōu)秀16篇)

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    4.讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的描述,更是閱讀過(guò)程中思考和領(lǐng)悟的結(jié)果。寫(xiě)讀后感時(shí)可以圍繞書(shū)中的核心主題或重要情節(jié)展開(kāi),突出書(shū)中的亮點(diǎn)和特色。以下是小編為大家匯總的幾篇經(jīng)典讀后感范文,供大家參考。這些范文從不同角度出發(fā),對(duì)不同類型的書(shū)進(jìn)行了精彩的總結(jié)和思考。閱讀這些范文,可以借鑒它們的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式,同時(shí)也能夠豐富自己的閱讀和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。希望大家喜歡并從中受到啟發(fā)!
    伊索寓言的讀后感篇一
    有一個(gè)農(nóng)夫在?上撿到一條快要餓死的狗,把它帶回家養(yǎng)活了。狗很感激農(nóng)夫,便留在他家里為他看門(mén)守院。
    這條狗有一個(gè)好習(xí)慣,那就是它只吃主人喂給它的食物,那些想用食物來(lái)毒害它的人對(duì)此束手無(wú)策。尋常的狗一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng),或發(fā)現(xiàn)人的影子就會(huì)立刻狂叫起來(lái)。其實(shí)這種吼叫是虛張聲勢(shì),毫無(wú)意義,有時(shí)還令人討厭。
    好狗絕沒(méi)有這個(gè)毛病,它從來(lái)不捕風(fēng)捉影地亂叫,如果它叫起來(lái),一定是發(fā)生了什么事情。對(duì)待小偷,好狗是先將小偷一口咬翻,然后用叫聲通知主人。因?yàn)檫@個(gè)原因,這條好狗在方圓百里之內(nèi)都享有盛名,一些下三流的小偷根本不敢到它的主人家去行竊。
    小偷們聚到一起時(shí)常常切磋偷技,有時(shí)各自吹噓自己偷東西的本事。某個(gè)外地來(lái)的小偷大肆炫耀手段高明,引起當(dāng)?shù)匦⊥档牟粷M。
    某小偷說(shuō):
    “某家有條好狗,你如果能在那里偷來(lái)一只雞,我們?cè)敢庾屇惝?dāng)頭兒;不過(guò),你若失敗了,就請(qǐng)你乖乖地走人,不要再胡吹大氣了?!?BR>    外地小偷樂(lè)意接受這種只贏不輸?shù)目简?yàn)。他問(wèn)明了路徑,準(zhǔn)備第二天行動(dòng)。
    小偷先到食品店買(mǎi)了幾張香氣四溢的蔥油餅;然后將毒藥夾在油餅里面,滿懷信心地準(zhǔn)備偷一只羊,或者一只雞。他甚至不在乎偷到什么,只想偷得干凈利落,讓當(dāng)?shù)仄渌⊥蹬宸?BR>    夜里,黑暗籠罩了村莊,月亮被濃云遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),透不出半點(diǎn)光亮,確實(shí)是偷竊的好時(shí)機(jī),小偷心中樂(lè)極了。主人已經(jīng)安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),只有好狗時(shí)刻靜靜地守護(hù)在院內(nèi),專注地諦聽(tīng)周?chē)捻憚?dòng)。夜風(fēng)吹得樹(shù)葉簌簌作響,好狗不予理會(huì)。就在這時(shí)忽然傳來(lái)一陣輕微的腳步聲,好狗瞪起眼睛注視籬笆墻,它憑經(jīng)驗(yàn)知道有生人來(lái)了。
    突然,有幾只蔥油餅越過(guò)籬笆墻飛進(jìn)院中,散發(fā)出令狗垂涎的香氣。好狗用鼻子嗅了嗅,然后警惕地抬起頭來(lái)。小偷覺(jué)得太奇怪,隔著圍墻問(wèn):
    “聽(tīng)說(shuō)你是一條好狗,真想和你做個(gè)朋友。這是送給你的禮物,你為什么不吃?!?BR>    狗盯著小偷,說(shuō):“謝謝您,不太走運(yùn)的老兄。不過(guò)您的好意我不敢接受,是不是讓我的主人來(lái)接待您?您也許會(huì)感到更愉快!”小偷見(jiàn)狗這么聰明,知道討不到好處,就悄悄地溜走了。
    伊索寓言的讀后感篇二
    有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞,母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是,她就每天這樣喂,結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥,每天連一個(gè)蛋也不下了。
    這故事說(shuō)明,有些人因?yàn)樨澙?,想得到更多的利益,結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。
    宙斯想要為鳥(niǎo)類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮,便來(lái)到河邊,撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉,在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。
    這故事是說(shuō),借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。
    小山羊站在屋頂上,看見(jiàn)狼從底下走過(guò),便謾罵他,嘲笑他。狼說(shuō)道:“啊,伙計(jì),罵我的不是你,而是你所處的地勢(shì)?!?BR>    這故事說(shuō)明,地利與天機(jī)常常給人勇氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?BR>    有一次,一座大山發(fā)生了大震動(dòng),震動(dòng)發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看,不知發(fā)生了什么事伊索寓言經(jīng)典故事精選伊索寓言經(jīng)典故事精選。當(dāng)他們焦急地聚集在那里,擔(dān)心看到什么不祥之兆時(shí),僅看見(jiàn)從山里跑出一只老鼠。
    這是說(shuō)庸人多自憂。
    饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來(lái)吃,但又摘不到??戳艘粫?huì)兒,無(wú)可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的?!?BR>    這就是說(shuō),有些人能力小,做不成事,就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。
    狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫(yī)生。他遇見(jiàn)了鷺鷥,談定酬金請(qǐng)他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō):“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái),難道還不滿足,怎么還要講報(bào)酬?”
    這故事說(shuō)明,對(duì)壞人行善的報(bào)酬,就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì)。
    有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢,一會(huì)兒就捉了許多。忽然看見(jiàn)一只蝎子,他以為也是蚱蜢,便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺,說(shuō)道:“來(lái)吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉?!?BR>    這故事告誡人們,要分辨清好人和壞人,區(qū)別對(duì)待他們。
    一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去,只好呆在那里。公山羊覺(jué)得口渴極了,來(lái)到這井邊,看見(jiàn)狐貍在井下,便問(wèn)他井水好不好喝?狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,心中暗喜,馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),極力贊美井水好喝,說(shuō)這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸山羊趕快下來(lái),與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思索地跳了下去,當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備,他狡猾地說(shuō):“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來(lái),我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議,狐貍踩著他的后腳,跳到他背上,然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶?,跳出了井口。狐貍上去以后,?zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō):“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去。”
    這故事說(shuō)明,聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果,然后才去做。
    力量弱小的善,被惡趕走到了天上。善于是問(wèn)宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個(gè)一個(gè)的去訪問(wèn)人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。善因?yàn)閺奶焐舷聛?lái),所以就來(lái)得很慢很慢伊索寓言經(jīng)典故事精選故事。
    這就是說(shuō),人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。
    主人跑過(guò)來(lái)后大失所望,痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來(lái)說(shuō):“主人啊!這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時(shí)是一樣的,但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊,現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)備?!?BR>    這是說(shuō),生老病死是不可抗拒的規(guī)律。
    伊索寓言的讀后感篇三
    真是太不可思議了!《伊索寓言》這本小故事組成的集子,其漢譯本的出現(xiàn)竟可追至明朝天啟年間(公元1621—1627年)。
    伊索是古希臘人,生活在約公元前6世紀(jì),傳說(shuō)曾為奴隸,后獲得自由,因善用寓言諷刺權(quán)貴,終遭殺害。其所編寫(xiě)寓言經(jīng)后人加工,結(jié)集成《伊索寓言》廣為流傳?!独呛托⊙颉贰ⅰ掇r(nóng)夫和蛇》、《狐貍與烏鴉》等膾炙人口的故事均出于此?!兑痢反嬗懈鞣N文字譯本,對(duì)歐洲寓言創(chuàng)作影響頗深。
    明末清初是中國(guó)歷史上第二個(gè)翻譯高峰期,主要由耶穌會(huì)傳教士翻譯大量西方作品?!兑痢返谝粋€(gè)中譯本《況義》即現(xiàn)于此時(shí)(1625年),由法國(guó)傳教士金尼閣口述,我國(guó)張賡筆錄,收作品38篇,大部分為伊索寓言,據(jù)稱只有抄本存于巴黎國(guó)家圖書(shū)館。噫!只可遙想,不得親見(jiàn),甚憾。
    《伊》第二個(gè)中譯本《意拾蒙引》(一譯《意拾喻言》)出現(xiàn)在1840年,系英國(guó)人羅伯特·湯姆翻譯,署名“蒙昧先生著,門(mén)人懶惰生編譯”,由當(dāng)時(shí)的出版機(jī)構(gòu)廣學(xué)會(huì)出版,收寓言82篇。這個(gè)版本大抵是有違礙之處,讓清政府的高官不大得勁,于是遭到查禁,因此存本無(wú)幾。不過(guò)一些學(xué)者對(duì)此頗為懷疑,真實(shí)情況如何尚未有定論。只是存本稀罕倒是真的,全世界現(xiàn)有四本,英國(guó)、日本和香港各存一本,第四本于上世紀(jì)九十年代在國(guó)內(nèi)發(fā)現(xiàn)。天可憐見(jiàn),小子在網(wǎng)上找到一幅此書(shū)的圖片(見(jiàn)圖),得以過(guò)過(guò)眼癮;又多虧圖書(shū)館的檢索系統(tǒng),見(jiàn)到此本中若干文章,用文言文寫(xiě)成,只是看著希臘的狐貍烏鴉口吐“之乎者也”,感覺(jué)有點(diǎn)怪。
    1888年,其第三個(gè)譯本《海國(guó)妙喻》由天津時(shí)報(bào)館印行,署名“張赤山譯”,收寓言70篇。這個(gè)譯本是中國(guó)近代翻譯史上較有名氣的一本書(shū),只是有學(xué)者認(rèn)為書(shū)中所錄故事,出處較為復(fù)雜,并非全為伊索寓言。此后,國(guó)內(nèi)又多次有人翻譯《伊》,如林紓、汪原放等人均涉足其間。
    《伊》在現(xiàn)、當(dāng)代最出名的譯本,自然要屬周作人譯和羅念生譯兩種。小子不才,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,看到一本1955年初版印刷的周譯《伊索寓言》,激動(dòng)得不行。此本由人民文學(xué)出版社出版,封面已黯淡不清,大約黃綠色,上畫(huà)《獅子和驢》的繪圖,署譯者名“周啟明”(即周作人),豎排繁體印刷。書(shū)中收寓言358篇,系根據(jù)法國(guó)emilechambry編訂“伊索寓言”(1927年巴黎出版)的希臘原文譯出。前言稱對(duì)文章“不加選擇,文句亦無(wú)增減”。此本寓言數(shù)最多,翻譯簡(jiǎn)潔明快,只是老先生愛(ài)用生澀字眼,讀起來(lái)有些拗口,難免有人大叫:行不得也,哥哥!
    羅本系由羅念生、陳洪文等人合譯,1981年由人民文學(xué)出版社出版。此本收作品330篇,語(yǔ)義簡(jiǎn)明、流暢,是廣為所知的譯本。只是其因“無(wú)意義”和“低級(jí)趣味”等原因刪去16則故事,感覺(jué)有點(diǎn)別扭,不過(guò)亦無(wú)大礙,廣東人謂之“麻麻的”——馬馬虎虎啦!
    《伊索寓言》在國(guó)內(nèi)至少有數(shù)十版本,翻譯精度、廣度參差不齊,以致有些泛濫成災(zāi),雖不無(wú)可信之處,亦不能全然放心。各本因翻譯來(lái)源不同,總有所出入,即使周本收錄最廣,也不能稱“全本”。蓋因伊索本人就是隱隱約約的形象,后人又不免混淆這些作品的來(lái)源,到底不能一窺全豹。
    推薦譯本《伊索寓言》,人民文學(xué)出版社,1955年出版,譯者周啟明《伊索寓言》,人民文學(xué)出版社,1981年出版,譯者羅念生等。
    伊索寓言的讀后感篇四
    秋天的時(shí)光如蝴蝶般蹁躚而來(lái),紛飛的旋律在夕陽(yáng)下獨(dú)自歌唱。夕陽(yáng)影下,獨(dú)自并肩而坐的兩小童的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他們?cè)V說(shuō)著,幻想著,掉進(jìn)漩渦里的童話。
    黑夜不經(jīng)意似的悄然降臨,萬(wàn)家燈火亮了起來(lái)。被路燈照亮的夜晚顯得那么迷人。"看??!"坐在路上的兩個(gè)孩子指著天空上一閃一閃的星星,編著自己的童話。"我們可以坐到星空上,和月亮姐姐說(shuō)說(shuō)話。她一定會(huì)請(qǐng)我們吃桂花糕,讓我們住在星空里和星星玩耍。"哥哥溫柔地對(duì)妹妹說(shuō),他的眼神好似一束溫馨的月光,照著妹妹稚嫩的臉龐。
    "不,哥哥,你看云層里多舒服啊。我們就把云朵當(dāng)床,用彩虹做門(mén),鑄造一個(gè)柔軟的家!"妹妹的幻想總是帶著舒適的味道。
    月光輕柔地透過(guò)云層,給這兩顆純真的童心鍍上了一層銀色的光輝。
    一聲嘈雜打破了兩兄妹的幻想。一個(gè)劍眉倒豎,滿臉橫肉的男人找過(guò)來(lái)了。"小兔崽子,要不是我收養(yǎng)你,你現(xiàn)在早餓死啦!還敢在路邊編什么童話,這能當(dāng)飯吃嗎?回家給你姨媽做飯去!"。
    哥哥瞪了大叔一眼,默默地拉著妹妹回家去了。那大叔一雙惡毒的眼睛始終不離開(kāi)他們身上。嘴里還在絮絮叨叨地念著:"哼,幻想什么,只不過(guò)是一種虛無(wú)縹緲的東西,吃上飯比它更重要!"。
    天上的月亮好圓好圓,但其中似乎也蘸著淚花,目送兩個(gè)孩子遠(yuǎn)去。
    伊索寓言的讀后感篇五
    狐貍為躲避獵人們追趕而逃竄,恰巧遇見(jiàn)了一個(gè)樵夫,便請(qǐng)求讓他躲藏起來(lái),樵夫叫狐貍?cè)ニ眯∥堇锒阒?。一?huì)兒,許多獵人趕來(lái),向樵夫打聽(tīng)狐貍得下落,他嘴里一邊大聲說(shuō)不知道,又一邊做手勢(shì),告訴他們狐貍躲藏得地方。獵人們相信了他得話,并沒(méi)留意他得手勢(shì)。狐貍見(jiàn)獵人們都走遠(yuǎn)了,便從小屋出來(lái),什么都沒(méi)說(shuō)就走。樵夫責(zé)備狐貍,說(shuō)自己救了他一命,一點(diǎn)謝意都不表示。狐貍回答說(shuō):“如果你得手勢(shì)與你得語(yǔ)言是一致得,我就該好好地感謝你了?!?BR>    這故事適用于那些嘴里說(shuō)要做好事,而行為上卻作惡得人。
    說(shuō)謊得放牛娃。
    有個(gè)放羊娃趕著他得羊群到村外很遠(yuǎn)得地方去放牧。他老是喜歡說(shuō)謊,開(kāi)玩笑,時(shí)常大聲向村里人呼救,謊稱有狼來(lái)襲擊他得羊群。開(kāi)始兩三回,村里人都驚慌得立刻跑來(lái),被他嘲笑后,沒(méi)趣地走了回去。后來(lái),有一天,狼真得來(lái)了,竄入羊群,大肆咬殺。牧羊娃對(duì)著村里拼命呼喊救命,村里人卻認(rèn)為他又在像往常一樣說(shuō)謊,開(kāi)玩笑,沒(méi)有人再理他。結(jié)果,他得羊群全被狼吃掉了。
    這故事說(shuō)明,那些常常說(shuō)謊話得人,即使再說(shuō)真話也無(wú)人相信。
    烏龜與兔。
    烏龜與兔為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休。于是,他們定好了比賽得時(shí)間和地點(diǎn)。比賽一開(kāi)始,兔覺(jué)得自己是天生得飛毛腿,跑得快,對(duì)比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣餒,不停地朝前奔跑。結(jié)果,烏龜超過(guò)了睡熟了得兔子,奪得了勝利得獎(jiǎng)品。
    這故事說(shuō)明,奮發(fā)圖強(qiáng)得弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿得強(qiáng)者。
    老太婆與酒瓶。
    一個(gè)老太婆找到一個(gè)不久前曾裝過(guò)最好陳酒得空酒瓶。這酒瓶仍帶著濃濃得酒香,她多次把酒瓶放在鼻尖下,不斷搖晃,貪婪地吮吸酒香,并說(shuō):“啊,多么甜美!裝過(guò)酒得空瓶都留下這樣甘美難忘得香味,那酒真不知有多么美味芬香?!边@是說(shuō)美好得事物留下深遠(yuǎn)得影響,使人們永遠(yuǎn)難以忘記。
    月亮與她媽媽。
    有一次,月亮要媽媽給她做一件斗篷。媽媽回答說(shuō):“我怎么能給你做一件合身得斗篷呢?你現(xiàn)在是新月,然后又是滿月;再接著既不是新月,又不是滿月了?!?BR>    這是說(shuō),事物總在不斷變化,不可能一勞永逸。
    伊索寓言的讀后感篇六
    據(jù)說(shuō)兔子曾氣沖沖地闖進(jìn)伊索的`家??梢?jiàn)這小東西一定非常憤慨,因?yàn)槲覀冎浪貋?lái)是溫和馴良的。
    這小家伙望著吃驚的大寓言家嚷道:
    “你為什么老把我們兔子寫(xiě)成最怯懦的動(dòng)物?甚至連笨驢也在譏笑我們了。我們膽小是不是事實(shí)呢?顯然你毫無(wú)根據(jù)。我代表全世界的兔子向你提出嚴(yán)正抗議,如果你再不把我們寫(xiě)得勇敢的話?!?BR>    “不,我不能接受?!币了魑⑿χf(shuō)。
    “理由?”紅眼睛的小家伙挑戰(zhàn)地踏前了一步。
    “聽(tīng)。”伊索把頭一側(cè)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣狗吠。
    立刻在我們的寓言家面前消失了兔子的蹤影。當(dāng)伊索在他的房間里找了足足有吸七支半煙的工夫,才在墻角的靴統(tǒng)里發(fā)現(xiàn)這兔族的代表,它正可憐地發(fā)著抖呢。
    為什么在《伊索寓言》里找不到一只勇敢的兔子呢?相傳便是上面這個(gè)原因。
    伊索寓言的讀后感篇七
    有只吃飽的狼,看見(jiàn)一只羊倒在地上,他以為羊是害怕他而癱倒了,便走上前去鼓勵(lì)他,說(shuō)只要羊能對(duì)自己說(shuō)三句真話,就放了他。羊開(kāi)他。羊開(kāi)始說(shuō),第一,他不希望遇見(jiàn)狼;第二,若是不幸遇到了,希望遇到的是一只瞎眼狼;第三,他說(shuō),愿所有惡狼都死光,因?yàn)閻豪遣粩嗟貍λ麄儯麄儏s從來(lái)沒(méi)做過(guò)傷害狼的事。狼認(rèn)為他的話一點(diǎn)不假,便放了羊。這故事說(shuō)明,有時(shí)真話也能在敵人面前顯示出力量。
    鳥(niǎo)類、獸類和蝙蝠。
    很早很早以前,鳥(niǎo)類和獸類發(fā)生過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)。
    戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了好久,勝負(fù)難分。蝙蝠始終不表明自己的立場(chǎng),只是站在一邊觀望。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,獸類好像快要取勝了,蝙蝠連忙加入到他們的陣營(yíng)中。然而,鳥(niǎo)類卻頑強(qiáng)地重整旗鼓,打敗了獸類。就在他們的慶功會(huì)上,他們發(fā)現(xiàn)蝙蝠也混在其中。雙方停戰(zhàn)后,蝙蝠的這一行為遭到了一致的譴責(zé),雙方都拒絕接納他作為自己的'成員。
    慚愧的蝙蝠自覺(jué)無(wú)臉見(jiàn)人,從此便躲藏在山洞或角落里,只在昏暗的傍晚、漆黑的深夜才敢露面。
    大智慧:兩面討好,最終在兩面都不會(huì)得到好處。
    伊索寓言的讀后感篇八
    狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫(yī)生。他遇見(jiàn)了鷺鷥,談定酬金請(qǐng)他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō):“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái),難道還不滿足,怎么還要講報(bào)酬?”
    2.【老獅子】。
    一頭年老體衰的獅子病得有氣無(wú)力,奄奄一息地躺在地上。一頭野豬沖到他身旁,狠狠地咬他,報(bào)復(fù)獅子以前對(duì)他的傷害。一會(huì)兒,一頭野牛也用角來(lái)頂他,把獅子視為可恨的仇敵。當(dāng)驢子看到可以對(duì)這龐大的野獸為所欲為時(shí),也用他的蹄子用力去踢獅子的頭部。這頭快要斷氣的獅子說(shuō):“我已勉強(qiáng)忍受了勇者的施暴,但還得含羞忍受你這個(gè)小丑的侮辱,真是死不瞑目?!?BR>    這是說(shuō),無(wú)論過(guò)去多么輝煌,都難以避免輝煌失去后別人的不敬與報(bào)復(fù)。
    3.【狐貍和關(guān)在籠里的獅子】。
    有頭獅子被關(guān)在籠子里,狐貍看見(jiàn)了,便毫不畏懼地走過(guò)來(lái)大聲地謾罵獅子。獅子對(duì)他說(shuō):“罵我的不是你,而是我所遇的不幸。”
    這故事說(shuō)明,身遭不幸的強(qiáng)者往往會(huì)受到地位低下的小人的蔑視。
    4.【驢和哈巴狗】。
    主人在集市上買(mǎi)來(lái)了一頭拉磨的驢和一條可愛(ài)的哈巴狗。
    主人把驢安排在磨房里,每天給它喂難以下咽的草料,還用鞭子抽著它拉磨;而主人卻把哈巴狗帶回家,每天喂它吃各種好吃的零食,還常常在花園的草坪上逗它玩。
    驢看了很不服氣,就問(wèn)哈巴狗:“你都干了些什么,主人怎么那么喜歡你呢?”
    哈巴狗搖著尾巴回答道:“哈哈,這很簡(jiǎn)單啊,我每天在主人面前跳一跳、搖搖尾巴就可以了呀!”
    “這樣就行了嗎?”驢聽(tīng)了十分羨慕,“你每天只做這些事,就能過(guò)得這么舒服啊!”
    “當(dāng)然啦,”哈巴狗得意地說(shuō),“我每天都是這么做的呢!”
    聽(tīng)完哈巴狗的話,驢不免心動(dòng)了,如果我每天像哈巴狗那樣做,說(shuō)不定主人也會(huì)非常喜歡我呢!
    第二天,驢掙脫韁繩,飛快地跑進(jìn)主人的屋里,又是跳又是蹦,還不停地?fù)u尾巴。可是還沒(méi)跳幾下,驢就把主人最心愛(ài)的瓷花瓶踢碎了,還把屋子里弄得一團(tuán)糟。驢學(xué)著哈巴狗的模樣,輕輕地舔舔主人的臉,結(jié)果把主人嚇得大呼救命。
    傭人們聽(tīng)到屋里的吵鬧聲,帶著棍棒沖了進(jìn)來(lái),把驢打得嗷嗷直叫。最終,驢被打得半死,連磨房也待不下去了。這時(shí),驢才哀嘆道:“我真是自作自受,每天拉磨有什么不好呢?我為什么偏偏要去學(xué)一只無(wú)所事事的哈巴狗呢?”
    5.【山震】。
    有一次,一座大山發(fā)生了大震動(dòng),震動(dòng)發(fā)出的'聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看,不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們焦急地聚集在那里,擔(dān)心看到什么不祥之兆時(shí),僅看見(jiàn)從山里跑出一只老鼠。
    6.【善與惡】。
    力量弱小的善,被惡趕走到了天上。善于是問(wèn)宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個(gè)一個(gè)的去訪問(wèn)人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。善因?yàn)閺奶焐舷聛?lái),所以就來(lái)得很慢很慢。
    7.【老鼠和公?!俊?BR>    一頭公牛被老鼠咬了一口,非常疼痛。他一心想捉住老鼠,老鼠卻早就安全地逃回到鼠洞中。公牛便用角去撞那座墻,搞得精疲力盡,躺倒在洞邊睡著了。老鼠偷偷地爬出洞口看了看,又輕輕地爬到公牛的脅部,再咬他一口,趕忙又逃回到洞里。公牛醒來(lái)后,無(wú)計(jì)可施,煩躁不安。老鼠卻對(duì)著洞外說(shuō):“大人物不一定都能勝利。有些時(shí)候,微小低賤的東西更利害些。”
    8.【行人與真理】。
    有個(gè)人在荒涼的野外趕路,他看見(jiàn)一個(gè)女人眼睛盯著地下,獨(dú)自站在路旁,便問(wèn)她,“你是誰(shuí)?”她說(shuō):“我是真理?!彼謫?wèn)道:“你為什么不住在那繁華熱鬧的城市,而住在這荒涼的野外呢?”她答道:“古時(shí)候,謬誤只在少數(shù)人哪里,可是現(xiàn)在你無(wú)論到哪里都聽(tīng)到謬誤。”這是說(shuō),當(dāng)?shù)教幎汲錆M謬誤時(shí),真理就遠(yuǎn)離人們無(wú)處存身了。
    9.【公牛和小牛犢】。
    一頭公牛竭盡全力要擠過(guò)一條小路,到牛欄里去。這時(shí),一頭小牛犢走了過(guò)來(lái),爭(zhēng)著要先走,并告訴公牛如何才能通過(guò)這條小路。公牛說(shuō):“不用勞駕你了,你還沒(méi)出世前,我就早已知道那辦法了?!边@是說(shuō),年青人千萬(wàn)不要在老人面前逞能。
    10.【牧羊人和狗】。
    有一天,牧羊人把羊群趕進(jìn)圈時(shí),一條狼跑來(lái),混入羊群中。牧羊人差一點(diǎn)兒把狼與在羊群關(guān)在一起。狗看見(jiàn)了,連忙對(duì)他說(shuō)道:“你若想要這群羊,怎能把狼和羊群關(guān)在一起呢?”
    這是說(shuō),與惡人同居必將引來(lái)災(zāi)難和死亡。
    伊索寓言的讀后感篇九
    有一座廟宇,整個(gè)建筑雖不甚高大,但里面裝飾得十分華麗。廟里供奉著各路神仙鬼魅,有木雕的,有泥塑的,個(gè)個(gè)刷金抹銀,神氣活現(xiàn)。廟前有一條水溝,水有些深。一天,有個(gè)路人經(jīng)過(guò)這里,跨又跨不過(guò)去,涉水又深了些。沒(méi)辦法,回頭見(jiàn)廟里豎著許多不知名的菩薩,這人不管三七二十一,搬了一座大些的木雕神像便橫搭在水溝上,當(dāng)作橋,走了過(guò)去。
    不一會(huì),又走過(guò)來(lái)一個(gè)人,看到神像擱在水溝上給人當(dāng)橋踩,不住地嘆息著說(shuō):“哎呀,這是誰(shuí)干的?怎么可以這樣對(duì)待神像,竟敢這樣冒犯神仙啊!”說(shuō)著,他趕緊把神像扶起來(lái),用身上的衣服將木雕上的塵土拂拭干凈,然后小心翼翼地將神像抱回廟中,安放到原來(lái)的位置上,并且對(duì)著神像一拜再拜后,才離開(kāi)。
    晚上,廟里的鬼神們忿忿不平地議論開(kāi)了。一個(gè)小鬼說(shuō):“大王,您住在這里作為神靈,享受著本地百姓的祭祀、膜拜,可是現(xiàn)在卻遭到愚頑百姓的侮辱,您為什么不施加災(zāi)難懲罰他們呢?”
    那個(gè)被踩的神像大王說(shuō):“是的',是應(yīng)降災(zāi)懲罰他們。你說(shuō)降災(zāi)給哪一個(gè)呢?”
    小鬼說(shuō):“當(dāng)然是那個(gè)拿大王當(dāng)橋踩過(guò)去的人,那人真是太可惡了!”
    大王說(shuō):“不,應(yīng)當(dāng)把災(zāi)禍降給后來(lái)的那個(gè)人。”
    小鬼奇怪地問(wèn):“前面那個(gè)人用腳踐踏大王,再?zèng)]有什么比這種冒犯更嚴(yán)重的了,您卻不降災(zāi)給他;后來(lái)那個(gè)人,對(duì)大王十分敬重、虔誠(chéng),您卻要降災(zāi)給他,這是為什么呢?”
    大王說(shuō):“這你就不懂了。前面那個(gè)人早已經(jīng)不信奉鬼神了,我已無(wú)能為力降災(zāi)難于他了。因此我的魔法只對(duì)那些信奉我的人有效?!?BR>    看來(lái),鬼神也怕惡人?。?BR>    其實(shí),鬼神都是人們編造出來(lái)的,人們常說(shuō)“越信鬼就越有鬼”。因此,只有破除迷信,才能沒(méi)有鬼、不怕鬼。
    伊索寓言的讀后感篇十
    比我們年輕的人,大概可以分作兩類。第一種是和我們年齡相差得極多的小輩;我們能夠容忍這種人,并且會(huì)喜歡而給予保護(hù);我們可以對(duì)他們賣(mài)老,我們的年長(zhǎng)只增添了我們的尊嚴(yán)。還有一種是比我們年輕得不多的后生,這種人只會(huì)惹我們的厭恨以至于嫉忌,他們已失掉尊敬長(zhǎng)者的觀念,而我們的年齡又不夠引起他們對(duì)老弱者的憐憫;我們非但不能賣(mài)老,還要趕著他們學(xué)少,我們的年長(zhǎng)反使我們吃虧。這兩種態(tài)度是到處看得見(jiàn)的。譬如一個(gè)近三十的女人,對(duì)于十八九歲女孩子的相貌,還肯說(shuō)好,對(duì)于二十三四歲的少女們,就批判得不留情面了。所以小孩子總能討大人的喜歡,而大孩子跟小孩子之間就免不了時(shí)常沖突。一切人事上的關(guān)系,只要涉到年輩資格先后的,全證明了這個(gè)分析的正確。
    把整個(gè)歷史來(lái)看,古代相當(dāng)于人類的小孩子時(shí)期。先前是幼稚的,經(jīng)過(guò)幾千百年的長(zhǎng)進(jìn),慢慢地到了現(xiàn)代。時(shí)代愈古,愈在前,它的歷史愈短;時(shí)代愈在后,他積的閱歷愈深,年齡愈多。所以我們反是我們祖父的老輩,上古三代反不如現(xiàn)代的悠久古老。這樣,我們的信而好古的態(tài)度,便發(fā)生了新意義。我們思慕古代不一定是尊敬祖先,也許只是喜歡小孩子,并非為敬老,也許是賣(mài)老。沒(méi)有老頭子肯承認(rèn)自己是衰朽頑固的,所以我們也相信現(xiàn)代一切,在價(jià)值上、品格上都比了古代進(jìn)步。
    這些感想是偶爾翻看《伊索寓言》引起的。是的,《伊索寓言》大可看得。它至少給予我們?nèi)N安慰。第一,這是一本古代的書(shū),讀了可以增進(jìn)我們對(duì)于現(xiàn)代文明的驕傲。第二,它是一本小孩子讀物,看了愈覺(jué)得我們是成人了,已超出那些幼稚的見(jiàn)解。第三呢,這部書(shū)差不多都是講禽獸的,從禽獸變到人,你看這中間需要多少進(jìn)化歷程!我們看到這許多蝙蝠、狐貍等的舉動(dòng)言論,大有發(fā)跡后訪窮朋友、衣錦還故鄉(xiāng)的感覺(jué)。但是窮朋友要我們幫助,小孩子該我們教導(dǎo),所以我們看了《伊索寓言》,也覺(jué)得有好多淺薄的見(jiàn)解,非加以糾正不可。
    例如蝙蝠的故事:蝙蝠碰見(jiàn)鳥(niǎo)就充作鳥(niǎo),碰見(jiàn)獸就充作獸。人比蝙蝠就聰明多了。他會(huì)把蝙蝠的方法反過(guò)來(lái)施用:在鳥(niǎo)類里偏要充獸,表示腳踏實(shí)地;在獸類里偏要充鳥(niǎo),表示高超出世。向武人賣(mài)弄風(fēng)雅,向文人裝作英雄;在上流社會(huì)里他是又窮又硬的平民,到了平民中間,他又是屈尊下顧的文化份子:這當(dāng)然不是蝙蝠,這只是――人。
    螞蟻和促織的故事:一到冬天,螞蟻把在冬天的米粒出曬;促織餓得半死,向螞蟻借糧,螞蟻說(shuō):“在夏天唱歌作樂(lè)的是你,到現(xiàn)在挨餓,活該!”這故事應(yīng)該還有下文。據(jù)柏拉圖《對(duì)話篇?菲德洛斯》(phaedrus)說(shuō),促織進(jìn)化,變成詩(shī)人。照此推論,坐看著詩(shī)人窮餓、不肯借錢(qián)的人,前身無(wú)疑是螞蟻了。促織餓死了,本身就做螞蟻的糧食;同樣,生前養(yǎng)不活自己的大作家,到了死后偏有一大批人靠他生活,譬如,寫(xiě)回憶懷念文字的親戚和朋友,寫(xiě)研究論文的批評(píng)家和學(xué)者。
    狗和他自己影子的故事:狗銜肉過(guò)橋,看見(jiàn)水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉;因而放棄了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結(jié)果把嘴里的肉都丟了。這篇寓言的本意是戒貪得,但是我們現(xiàn)在可以應(yīng)用到旁的方面。據(jù)說(shuō)每個(gè)人需要一面鏡子,可以常常自照,知道自己是個(gè)什麼東西。不過(guò),能自知的人根本不用照鏡子,不自知的東西,照了鏡子也沒(méi)有用――譬如這只銜肉的狗,照鏡以后,反害他大叫大鬧,空把自己的影子,當(dāng)作攻擊狂吠的對(duì)象??梢?jiàn)有些東西最好不要對(duì)鏡自照。
    天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫“救命”;他的鄰居聽(tīng)見(jiàn)了,嘆氣說(shuō):“誰(shuí)叫他只望著高處,不管地下呢!”只向高處看,不顧腳下的結(jié)果,有時(shí)是下井,有時(shí)是下野或下臺(tái)。不過(guò),下去以后,決不說(shuō)是不小心掉下去的,只說(shuō)有意去做下屬的調(diào)查和工作。譬如這位天文家就有很好的藉口:坐井觀天。真的,我們就是下去以后,眼睛還是向上看的。
    烏鴉的故事:上帝要撿最美麗的鳥(niǎo)作禽類的王,烏鴉把孔雀的長(zhǎng)毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去應(yīng)選,果然為上帝挑中,其它鳥(niǎo)類大怒,把它插上的毛羽都扯下來(lái),依然現(xiàn)出烏鴉的本相。這就是說(shuō):披著長(zhǎng)頭發(fā)的,未必就真是藝術(shù)家;反過(guò)來(lái)說(shuō),禿頂無(wú)發(fā)的人,當(dāng)然未必是學(xué)者或思想家,寸草也不生的頭腦,你想還會(huì)產(chǎn)生什麼旁的東西?這個(gè)寓言也不就此結(jié)束,這只烏鴉借來(lái)的羽毛全給人家拔去,現(xiàn)了原形,老羞成怒,提議索性大家把自己天生的毛羽也拔個(gè)干凈,到那時(shí)候,大家光著身子,看真正的孔雀、天鵝等跟烏鴉有何分別。這個(gè)遮羞的方法至少人類是常用的。
    牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了氣,問(wèn)小蛙道:“牛有我這樣大么?”小蛙答說(shuō):“請(qǐng)你不要漲了,當(dāng)心肚子爆裂!”這母蛙真是笨坯!她不該跟牛比偉大的,她應(yīng)該跟牛比嬌小。所以我們每一種缺陷都有補(bǔ)償,吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì),愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí),卑鄙說(shuō)是靈活,無(wú)才便說(shuō)是德。因此世界上沒(méi)有自認(rèn)為一無(wú)可愛(ài)的女人,沒(méi)有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然不會(huì)相安無(wú)事。
    老婆子和母雞的故事:老婆子養(yǎng)只母雞,每天下一個(gè)蛋。老婆子貪心不足,希望它一天下兩個(gè)蛋,加倍喂她。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了――所以戒之在貪。伊索錯(cuò)了!他該說(shuō),大胖子往往是小心眼。
    狐貍和葡萄的故事:狐貍看見(jiàn)藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己說(shuō):“這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!”就是吃到了,他還要說(shuō):“這葡萄果然是酸的?!奔偃缢且恢徊灰诐M足的狐貍,這句話他對(duì)自己說(shuō),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)終“不夠理想”。假如他是一只很感滿意的狐貍,這句話他對(duì)旁人說(shuō),因?yàn)樵V苦經(jīng)可以免得旁人來(lái)分甜頭。
    驢子跟狼的故事:驢子見(jiàn)狼,假裝腿上受傷,對(duì)狼說(shuō):“腳上有刺,請(qǐng)你拔去了,免得你吃我時(shí)舌頭被刺。”狼信以為真,專心尋刺,被驢子踢傷逃去,因此嘆氣說(shuō):“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫(yī)生呢!”這當(dāng)然幼稚得可笑,他不知到醫(yī)生也是屠夫的一種。
    這幾個(gè)例可以證明《伊索寓言》是不宜做現(xiàn)代兒童讀物的。盧梭在《愛(ài)彌兒》(emile)卷二里反對(duì)小孩子讀寓言,認(rèn)為有壞心術(shù),舉狐貍騙烏鴉嘴里的肉一則為例,說(shuō)小孩子看了,不會(huì)跟被騙的烏鴉同情,反會(huì)羨慕善騙的狐貍。要是真這樣,不就證明小孩子的居心本來(lái)欠好嗎?小孩子該不該讀寓言,全看我們成年人在造成什么一個(gè)世界、什么一個(gè)社會(huì),給小孩子長(zhǎng)大了來(lái)過(guò)活。盧梭認(rèn)為寓言會(huì)把純樸的小孩子教得復(fù)雜了,失去了天真,所以要不得。我認(rèn)為寓言要不得,因?yàn)樗鸭儤愕男『⒆咏痰糜?jiǎn)單了,愈幼稚了,以為人事里是非的分別、善惡的果報(bào),也象在禽獸中間一樣的公平清楚,長(zhǎng)大了就處處碰壁上當(dāng)。緣故是,盧梭是原始主義者(primitivist),主張復(fù)古,而我呢,是相信進(jìn)步的人――雖然并不象寓言里所說(shuō)的蒼蠅,坐在車(chē)輪的軸心上,嗡嗡地叫到:“車(chē)子的前進(jìn),都是我的力量。
    伊索寓言的讀后感篇十一
    這則啟示來(lái)自于故事“螞蟻與屎殼郎”,講的時(shí)平時(shí)所有的動(dòng)物都很悠閑的生活,只有螞蟻在田間不停的忙碌著,它們?cè)诿χ徇\(yùn)糧食,搬運(yùn)麥子,忙于過(guò)冬的儲(chǔ)藏,這時(shí)候屎殼郎走過(guò)來(lái)笑話說(shuō)“大家都在玩,你為什么要這么辛苦呢,也過(guò)來(lái)一起玩,享受生活吧?”螞蟻沒(méi)有理會(huì)他,自己忙碌著。等冬天到了,下了大雨,把牛糞都沖走了,屎殼郎沒(méi)有了糧食,可憐的走到螞蟻面前乞討,,螞蟻深刻的說(shuō),“如果在夏天的時(shí)候,你沒(méi)有笑話我,而是辛勤的和我一樣取儲(chǔ)備糧食,現(xiàn)在就有的吃了,而不至于來(lái)乞討?!?BR>    對(duì)于這則故事,感觸頗深。就像我們現(xiàn)在,奔波于招聘會(huì)求職的時(shí)候,大家都在高喊金融危機(jī),或許破產(chǎn)倒閉已經(jīng)成為時(shí)下理最流行的話題,也成為很多人找不到工作的美麗借口。我們是否從自身去思考過(guò)?如果我們大學(xué)的幾年,能夠不斷的充實(shí),提高自己,是使自己滿身的本領(lǐng),成為一技之長(zhǎng)在身的人,又這么可能被金融危機(jī)嚇倒。聰明的人都知道危機(jī)與機(jī)遇并存,如果我們無(wú)愧于我們?nèi)甑拇髮W(xué),未雨綢繆,我們就應(yīng)該在金融危機(jī)中越撮越勇。
    伊索寓言的讀后感篇十二
    這則啟發(fā)來(lái)自于“獅子與報(bào)恩的老鼠”這則故事講的是獅子在睡覺(jué)的時(shí)候,老鼠走了過(guò)來(lái),被獅子起來(lái)逮住了,獅子正要吃了老鼠,老鼠哀求到“如果你放了我,將來(lái)我一定會(huì)報(bào)答你的,獅子不相信強(qiáng)大的他會(huì)需要弱小的老鼠的幫助,把他放走了。有一天,獅子被獵人抓住了,捆綁在樹(shù)上,這時(shí)候,老鼠走過(guò)來(lái),爬到樹(shù)上,用嘴巴把繩子啃段,救了獅子,獅子得救了。
    高傲自大,看不起別人。時(shí)運(yùn)在交替和變更,我們誰(shuí)也不預(yù)知下一秒鐘我們會(huì)遇到什么樣的困難的麻煩,平時(shí)善待他人,助人為樂(lè),你總是會(huì)在困難的時(shí)候得到他人的幫助。這讓我想起了古時(shí)候有個(gè)故事,講得是一位古人,具體不記得是哪位古人。被他人笑話結(jié)識(shí)的都是豬朋狗友,有一次他遇害逃亡,在過(guò)關(guān)卡的時(shí)候,就是那些朋友學(xué)雞鳴狗叫,才讓他順利的逃走了,檢了一條命。我們?cè)趯W(xué)校,應(yīng)該要真誠(chéng)的每位朋友,當(dāng)然不是要帶任何回報(bào)和利益,但是我們都是有緣分相聚相識(shí)的,大家友好相處,說(shuō)不定什么時(shí)候就可以得到朋友的幫助,可以使自己免去很多的麻煩。
    伊索寓言的讀后感篇十三
    很久以前,在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地下著。
    一天,有個(gè)趕集完的農(nóng)夫迎著寒風(fēng)往家里趕路,這時(shí),他看到在路邊有一團(tuán)黑呼呼的東西。
    他大著膽子走到跟前一瞧,原來(lái)呀,這是一條凍僵的蛇,它的呼吸很微弱,眼看就要死了。
    一條快要死了的蛇是不會(huì)咬人的,農(nóng)夫這下放心了。
    于是,他把蛇撿起來(lái),打算扔到院子外面去。
    突然,那條蛇用微弱的聲音說(shuō):“別把我扔出去,救救我,救救我?!?BR>    農(nóng)夫把蛇捏在手里對(duì)它說(shuō):“救你?把你救活了不是又要去咬人嗎?”
    蛇有氣無(wú)力地說(shuō):“我連大聲說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,還會(huì)咬人嗎?”
    農(nóng)夫一想也是,他看著蛇奄奄一息的樣子,很不忍心,就解開(kāi)衣扣,把它放進(jìn)懷里,帶回了家。
    農(nóng)夫家里有個(gè)暖烘烘的火爐,他就把蛇輕輕地放在火爐邊,慢慢地溫暖著它。
    一會(huì)兒功夫,蛇就醒了過(guò)來(lái),蛇動(dòng)了一下,抬起頭來(lái)看看四周。
    忽然蛇張開(kāi)大嘴,吐著細(xì)長(zhǎng)的舌頭,沖農(nóng)夫的大腿上狠狠地咬了一口。
    蛇大笑了起來(lái),得意地說(shuō):“哈哈,我是蛇,我犯不著因?yàn)檫@個(gè)就改變我的本性?!?BR>    聽(tīng)了這話,農(nóng)夫總算明白了,臨死之前,農(nóng)夫非常后悔救了一條毒蛇,卻還了自己的性命。
    寓意:這則故事出自《伊索寓言》。這個(gè)故事是告訴我們要分清善惡,對(duì)那些本性難以的人,我們不能存有同情心,否則反而會(huì)害了自己。
    伊索寓言的讀后感篇十四
    許多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,童年的事有許多都已經(jīng)淡忘了。但是中,童年第一次買(mǎi)書(shū)的事,卻至今記憶尤新。
    孩提時(shí)的求知欲是多么的強(qiáng)烈!對(duì)知識(shí)的汲取,就像海綿吸水一樣:記憶又是多么清晰,一本書(shū)的內(nèi)容,竟可成為一生的記憶!
    每個(gè)父母都是滿懷喜悅與緊張迎接孩子來(lái)到世上的,喜悅是自己的生命得已延續(xù);緊張的是我們不知將有一個(gè)什么樣的命運(yùn)落到孩子身上。但是這樣的命運(yùn)是你可以掌握的,而你做的事情卻非常簡(jiǎn)單-多給他買(mǎi)書(shū),陪她一起讀。
    我們的父母都希望自己的孩子將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁之才,為此給孩子買(mǎi)了各種各樣的書(shū)籍,認(rèn)為“開(kāi)卷有益”,只要多讀書(shū)就可以萬(wàn)事大吉。但是讀書(shū)如果不加以選擇,往往事與愿違,輕則浪費(fèi)孩子們的時(shí)間與經(jīng)歷,重則誤導(dǎo)后代遺患無(wú)窮。那么,什么書(shū)才是好書(shū),什么書(shū)才值得買(mǎi),值得讀的書(shū)呢?其實(shí)只有經(jīng)過(guò)人類歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇與積淀下來(lái)的,被公認(rèn)的文化精品,才是我們值得讀的好書(shū),為了實(shí)現(xiàn)我們家長(zhǎng)望子成龍的心愿,滿足小朋友們急切的求知欲和閱讀激情,我們把世界文化瑰寶的杰作進(jìn)行了精心編選。在編寫(xiě)過(guò)程中,充分考慮到小朋友的認(rèn)知特點(diǎn),增強(qiáng)了每篇文章的可讀性和趣味性。在語(yǔ)言方面,注重口語(yǔ)化·簡(jiǎn)潔化,讓小讀者在不知不覺(jué)中促進(jìn)思維的發(fā)展,使其更適合小讀者的口味。
    書(shū)中可見(jiàn)精美的插畫(huà),以圖撫文圖文并茂,可以讓讀者開(kāi)闊眼界·增長(zhǎng)知識(shí)·懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)所需要的豐富“營(yíng)養(yǎng)”。
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    伊索寓言的讀后感篇十五
    記得上一個(gè)星期天,我去好朋友王冬艷家玩!明天,如果我變成一朵白云,我要去觀賞黃山的奇松、怪石、云海、溫泉。原來(lái)是一片片落葉。他“恩”了一句,繼續(xù)黑錢(qián)去了;“我們異口同聲地說(shuō).我只好發(fā)動(dòng)全家去找爺爺,可幾乎找遍了大街小巷,也毫無(wú)收獲.正當(dāng)我們急的像要爆炸的氣球時(shí),“咚咚“,有敲門(mén)聲,一看是爺爺.原來(lái)爺爺為了和別人下棋,跑進(jìn)了別人家里.。
    這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說(shuō):“然而是獅子!”。這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說(shuō),美好的事物在質(zhì)而不在量。
    記得上小學(xué)時(shí),有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求把語(yǔ)文書(shū)第一單元的生字一個(gè)抄兩遍?;氐郊遥揖头_(kāi)作業(yè),以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺(jué)的第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表?yè)P(yáng)??僧?dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來(lái),我的本子被老師用紅筆寫(xiě)道:“寫(xiě)得不認(rèn)真!”,看著這幾個(gè)紅字,我心里很不服氣:哼,多寫(xiě)了一點(diǎn)還要受批評(píng),什么意思嘛!現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可見(jiàn)著一頭獅子,還不照樣得都點(diǎn)頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。
    我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)舞蹈、學(xué)手提琴,若你什么都學(xué),而什么都浮在表面,不深入下去,這有什么用呢?而如果精于一門(mén),在一門(mén)上下功夫,在完全掌握了一門(mén)后再學(xué)另一門(mén),也未嘗不可?;蛘撸蛯S谝婚T(mén)。比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂(lè),當(dāng)一名音樂(lè)家;或只研究科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。
    以后,無(wú)論學(xué)哪一門(mén)課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣,才算真正掌握了這門(mén)課程的知識(shí)。
    當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,它將使我終生受益。
    伊索寓言的讀后感篇十六
    這個(gè)啟示來(lái)自于故事“兩只打架的公雞”小故事講的是兩只公雞在打架,失敗的一只躲了起來(lái),而勝利的一只則高傲的跳上枝頭去炫耀,結(jié)果被一只雄鷹飛過(guò)來(lái)叼走了,成了雄鷹的午餐。傲慢給人帶來(lái)危害,謙卑給人恩惠,誰(shuí)都不喜歡與傲慢的人相處??鬃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛焙霌P(yáng)的也是一種謙虛的思想,我們無(wú)論做人,做學(xué)問(wèn),都講究謙虛。謙虛,可以讓我們能夠認(rèn)識(shí)自身的不足,能夠虛心的像他人討教,這樣才能夠有更大的提高。盛氣凌人,自以為是,其實(shí)是一種膚淺的表現(xiàn),說(shuō)明他滿足于自己的現(xiàn)狀,現(xiàn)有的知識(shí),沒(méi)有那種取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短的思想,這樣的人必然要落后,必要遭人唾棄。