當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生涯課心得體會篇一
生涯課，是為學生們提供了一個更加清晰的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑的課程。通過開展生涯課，學生們能夠更好地了解自己的興趣愛好、優(yōu)勢和短板，并能夠有針對性地選擇和規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。在這門課上，我學到了很多有用的知識和技巧，對于我的未來職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導意義。在本文中，我將分享我在生涯課上的心得體會。
第一段：了解自我，發(fā)現(xiàn)潛力
生涯課的第一個環(huán)節(jié)是了解自我，通過各種測試，我了解到了自己的潛力和興趣愛好。在過去的學習生活中，我一直對文學和歷史有著較大的興趣，而經(jīng)過測試，我發(fā)現(xiàn)自己在語言和人文領域有著較大的天賦和優(yōu)勢。這一點對于我進一步明確我的未來發(fā)展方向非常有幫助。通過了解自己的特長和興趣，我能更好地選擇我的職業(yè)目標，并為此努力奮斗。
第二段：探索職業(yè)，拓寬視野
在生涯課的第二環(huán)節(jié)，我們進行了職業(yè)探索。我們參觀了各種行業(yè)的企業(yè)，與一些職業(yè)人士進行了交流，通過這些實踐活動，我對于不同職業(yè)的工作內容和要求有了更加具體的了解。同時，我們還了解了一些新興行業(yè)和多樣化的職業(yè)選擇，這拓寬了我的職業(yè)視野，讓我明確了自己未來的發(fā)展方向。通過實地考察和實踐，我對于未來職業(yè)的選擇更加有信心，并且愿意嘗試一些新的職業(yè)領域。
第三段：需求分析，慎重選擇
生涯課的第三環(huán)節(jié)是需求分析，在這個環(huán)節(jié)中，我們學習了如何分析自身的需求，并從中選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過這個環(huán)節(jié)的學習，我明確了自己在未來職業(yè)中的需求，如個人成長空間、工作環(huán)境、薪酬待遇等。同時，我學會了如何合理權衡和比較不同職業(yè)的優(yōu)缺點，并進行了慎重選擇。這一環(huán)節(jié)的學習讓我成為一個“明斧者”，對于未來職業(yè)選擇，我更加有把握和信心。
第四段：學習技巧，提高競爭力
生涯課的第四環(huán)節(jié)是學習技巧，我們學習了一些與職業(yè)發(fā)展相關的技巧和方法。例如，如何制定職業(yè)規(guī)劃，如何寫一份出色的簡歷和求職信，如何進行面試等等。通過學習這些技巧，我提高了個人的求職競爭力，明確了如何取得職業(yè)成功的途徑。這些技巧不僅對于我大學畢業(yè)后的求職找工作有幫助，也能夠讓我在學習和個人成長的過程中更加高效和有條不紊。
第五段：制定計劃，籌備未來
生涯課的最后一個環(huán)節(jié)是制定計劃，我們一起為個人的未來職業(yè)生涯制定了一份詳細的計劃。這個計劃包括了我要攻讀的專業(yè)、參加的實習和培訓機會、畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展目標等等。通過制定計劃，我清晰地知道了自己未來發(fā)展的方向和目標，并制定了相應的行動步驟。這個計劃不僅讓我更加有信心地面對未來，也為我未來學習和發(fā)展提供了重要的指導。
總結起來，生涯課不僅豐富了我的知識，也為我的未來職業(yè)生涯規(guī)劃提供了有力的支持。通過生涯課的學習，我對于自己的興趣和優(yōu)勢有了更深的認識，拓寬了自己對于不同職業(yè)的認識，學會了分析需求和比較選擇，掌握了一些求職和職業(yè)發(fā)展的技巧，并制定了未來的發(fā)展計劃。這些都對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著非常重要的意義。希望未來的生涯課能夠更加貼合學生的實際需求，為我們提供更多有用的幫助和指導。
生涯課心得體會篇二
在20xx年11月30日最后時刻突然決定寫這份征文，主要是想對我已經(jīng)歷的9年會計工作作一個總結同時也留份紀念，更期望能催我今后的會計工作能奮發(fā)成長和進步！
相比起很多名牌大學會計專業(yè)的學士碩士生來說：我的起步算是很低了！我只是一所普通大學“成教學院”的成人教育2年制的?？粕《耶敃r選擇讀會計也并非我自已所挑的，所幸的是入學后——-我竟發(fā)現(xiàn)會計學科很有趣而且還挻適合我這個讀書時數(shù)學能考滿分的女生！更所幸的是工作后——-我在9年的時間內使能自已從900月薪提高到9000月薪，也許這種提高在深圳這個物欲橫流的環(huán)境里根本不足掛齒。但對我來說，這一切的意義非常重大——-其中包含了我對會計工作一步一個腳印地付出所有的心血和追求?。《以谶@9年的時間我同時經(jīng)營好了一份自已熱愛的工作和一個美好幸福的家庭！我覺得自已是成功的！
我這9年的職業(yè)生涯是分3年—再3年—再至今3年三段時間組成的！
第一個3年：97年我2年制的成教會計專科畢業(yè)后就與大學同班同學——現(xiàn)在是我先生相繼從北方來到廣東的東莞！22歲的我當時是一片茫然，覺得只要能找份管吃住工作能解決當時的生存問題就好，于是就用心寫了份沒有任何工作經(jīng)驗的自薦信謀到第一份工作——-在一家港商獨資企業(yè)的電腦部專開銷售發(fā)票。月薪900—是當時公司內文員級別的工資。那是一份很單調又周而復始的工作，完全跟機器人一樣照著設好的程序錄數(shù)字?？臻e時間也相對較多，我借機充分利用時間學習，98年便考到了“助理會計師”，同時在公司內我也不只是限于自已的工作內容，還會不時地去了解“倉庫的物料成本等”及“報關組的進出口業(yè)務”。因為考過了“助理會計師”—當時這份職稱幫了我很大忙，很快我就向公司財務總監(jiān)申請調到了財務部門，那是我第一次接觸到會計工作。我至今都很感謝那位財務總監(jiān)——-她當時在公司算是較有權威的女強人了——-她不僅給了我財務工作的機會而且在后來的日子內毫不保留地教了我很多會計實務！由于接觸了較多較為重要的財務工作（如物料成本及報關業(yè)務），而且在99年我又考到了國統(tǒng)一考試的“報關員”證，這時工資也有了較大提升！可那時由于我大學同班同學——現(xiàn)在是我先生，也學會計的他找到一家有名的美資公司—但他沒從事會計專業(yè)，3年左右我們倆的共同積累就夠付一套2居小房的首期了，于是就在2000年轉到深圳買了一套80平米的小房并辦理了結婚相繼生了小孩！這樣我也就不得不結束在東莞的3年工作來到深圳重新開始——-搞到我財務總監(jiān)很是不舍，曾再三挽留我！
第二2個3年：這時我剛初為人妻人母，差不多有近一年的時間完全豐獻給小孩和家庭了——-當時都不知有cpa，沒趁機考很是可惜。一心養(yǎng)育小孩到半歲后重新找工作，當時我的目標是小公司的財務主管，但沒想到找到了一份很具挑戰(zhàn)的會計工作—一家“港臺合資企業(yè)”，也是一家新開的公司，我?guī)缀跏窃谂c公司在同步成長。從早期創(chuàng)立申辦企業(yè)的工作開始一路到“建新帳”，到一般納稅人申請認定，到海關注冊—海關第一份“進出口合同”申請成功等等，從財務部門當初的2個人（我和出納）發(fā)展到最后的“財務和報關部”的十多人全部由我一人主管！那是一段最具成長的經(jīng)歷，所有沒經(jīng)歷的實務我自已都先全過程地經(jīng)歷一次后再交助理去辦，從稅務到報關到外匯直到公司內部的物料成本等，我都是一一去熟悉去處理。會計工作的實務水平得到了很大的提升，同時由于我極強的責任心，也就很受公司內最大股東——港商老板及老板娘的肯定。他們對我很信任也很好—各方面的褔利在內地同事中都差不多是排在了前列，當時工資也有6000多！同但由于是港臺合資企業(yè)，港商和臺商就業(yè)務及多方面都有很多意見不合，這也使得我們的一些工作做起來復扎了很多！我身處其中也感有些累，加上自已本身個性較硬，于是在所有同事的看好中毅然辭呈離去。當時我的港商老板及老板娘極力挽留我——-并要安排我到他們廣州自已的獨資企業(yè)做財務經(jīng)理！但由于我家在深圳所以最后還是放棄了。他們最后說：“我公司的大門永遠都對你開著，只要你愿回隨時隨地都行”！只有我自已最清楚——-能得到這份信任全得力于我工作時出色表現(xiàn)！但最后—我還是毅然了新的職業(yè)生涯：
第三個3年………也許是更長時間：就是我現(xiàn)在的工作。在一家不大不小的港商獨資企業(yè)任財務主管工作——-對內直接責任于老板，對外領著“幾位助理”負責公司所有的會計實務及報關實務！我體會到做規(guī)模不大的公司財務很能學到全面會計實務——-不知其他同行是否有相同的感？這對會計工作的成長有很大的推動作用！由于有了一些較為全面的實務經(jīng)驗，我處理現(xiàn)在的工作也還算得心應手，況且我認為自已一直都是很具上進心，做事也很較積極主動和認真負責的——-我同事曾說我辦起事來象“老虎撲食！”所以現(xiàn)在也很受現(xiàn)任老板的重視，待遇在同規(guī)模公司的同行中也算很不錯了，平時還有安排公車專程接送我上下班！但我一定不會滿足現(xiàn)狀的，我還在不斷地學習，去年考到中級職稱，同時還在考cpa，如有機會我還打算進取acca.活到老學到老—是一種樂趣也是對自身的不斷提高！
我想：我一定會把“會計”當成我一生的事業(yè)去追求的！當然作為一位女性，除有一份自已需用心對待的事業(yè)外，美好幸福的家庭生活也是很重要的！同樣也是需用心去經(jīng)營的！由于我與我先生是大學同學，感情基礎也都很牢固，兩人都是對工作與家庭很認真負責的人（他做得也還不錯——-現(xiàn)在在一家世界500強公司當經(jīng)理），家里的房子也比以前換大了一倍，一路相互攜手共進到現(xiàn)在——-生活得很實在也很幸福甜蜜！所以我相信：我們每個人只要認真用心去活，生活一定會回報自已的！最后祝所有會計同行們及每位認真生活的人生活都生活得美好幸福！
生涯課心得體會篇三
做完大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃才認識到，職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們有多重要。一方面，以目前自己所處的地位為基礎，分析自己，確定好自己的目標和方向；另一方面，重新安排好自己的時間，規(guī)劃好自己生活與學習的路線，充實自己。再者，評估了自身的優(yōu)點、缺點，競爭能力，為自己確定職業(yè)方向。
實現(xiàn)目標的第一步就是計劃。沒有計劃的道路必定是一團亂麻。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，為自己的未來好好的設計一下顯得尤為重要。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是給了我們一個指定計劃的機會。
而在職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的就是充分認識自己。在現(xiàn)今人才競爭激烈的市場上，提高自身的專業(yè)素質和綜合能力顯得尤為重要。我是個獨生女，喜歡創(chuàng)新，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致老是達不到最佳狀態(tài)，有時又多愁善感。缺乏自信心，有點任性。性格上的缺陷導致我慢熱、溝通力不夠。但我的優(yōu)勢是我做事認真，有熱心，三觀正，平時與人友好相處。雖然性格是很難改變的，但我要學會控制自己，給別人留下一個好印象，為自己的成功鋪平道路。而且我是大學生，可以充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
再者，未來的就業(yè)形勢很嚴峻，一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方法等。工程管理專業(yè)作為房地產(chǎn)行業(yè)中不可或缺的一部分，更需要我們學習好專業(yè)方面的知識。在大一和大二做好專業(yè)方面的學習，大三學年要考上造價員。大四要做好就業(yè)準備。堅持在暑假等空閑時間社會實踐，找些與專業(yè)對口的方向實習，為日后的工作積累經(jīng)驗。
近期目標：我都要認真學習工程管理專業(yè)的相關學科。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。
我要考取各種與專業(yè)有關的證書，英語過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經(jīng)驗。
長期目標：做一名優(yōu)秀的造價員，一個人生贏家。
生涯課心得體會篇四
作為一個即將畢業(yè)的大學生，回顧自己的教育生涯，我覺得這是一個充滿挑戰(zhàn)與機會的階段。在這個階段，我不僅明白了自己想要的是什么，還學會了如何達到自己的目標。在接下來的文章中，我將分享自己的教育生涯心得體會，希望能給予正在走上這條路途的同學們一些幫助。
第一段，初步領悟自我的重要性
在進入大學之前，我曾對未來的專業(yè)和職業(yè)愁眉苦臉。我不知道自己適合什么，有什么能力和天賦，而且也沒有真正關心過。然而，在大學里，我開始思考自己是誰，我為什么存在，我的人生目標是什么。這種領悟，使我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力所在和自己想要的未來生活的樣子，同時也找到了適合自己的專業(yè)，并為將來的職業(yè)做好了準備。
第二段，價值觀的建立和重塑
大學生活并不總是如我們所愿的那樣順利。曾經(jīng)有一段時間，我感到失落和不安，覺得自己迷失了方向。在這個時候，我開始重新審視自己的人生價值觀，明確自己的信仰和追求。這種價值觀的建立不僅幫助我度過困難時期，更讓我意識到，人生要經(jīng)歷各種歷練和挑戰(zhàn)，但是這些經(jīng)歷和成長才是最重要的，我們需要堅定信念，不斷努力。
第三段，學會拓展自我
大學不僅是純粹的學術生活，更是一個拓展自我和廣交朋友的機會。在這個大平臺上，我學會了參加各種社團和活動，與不同領域的人交流，甚至是成為其中一員，并參加各種比賽和演講。這些經(jīng)歷拓展了我的眼界，讓我變得更加自信，還結交了很多志同道合的朋友，同時也得到了很多非常珍貴的經(jīng)驗和機會。
第四段，關于失敗和成功
不論是向前進取還是走得不順利，我都學會了如何看待和對待失敗。我一直相信，失敗不等于終止或永久性的不好，而是一種學習和成長的機會。 我們應該分析失敗的原因，學會從失敗中更快地恢復過來，認識到我們的不足和如何改進。與此同時，我們對成功的定義和看法也應該進行一定的檢查和調整，應該追求內心的真正價值和滿足，而不只是簡單地外在的榮譽和名聲所帶來的滿足。
第五段，終生學習理念
我的教育生涯給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，但最重要的一點是，我們應該擁有一種終生學習的態(tài)度和習慣。在這個不斷發(fā)展和變化的時代，我們需要持續(xù)學習，獲取更多知識和技能，追求更好的職業(yè)生涯和人生經(jīng)歷。我們應該不斷加強自己的興趣和愛好，保持好奇心和進取心，用學習來改變自己和世界。
總之，我的教育生涯帶給了我非常寶貴的經(jīng)驗和啟示。我明白了自己的優(yōu)點和劣勢，知道了自己想要的生活，并能夠以計劃和行動來實現(xiàn)它。我鼓勵所有正在走向教育生涯的人們要堅定信念，做好目標規(guī)劃，樂觀開朗，不斷學習與拓展自己，迎接未來的挑戰(zhàn)與機遇。
生涯課心得體會篇五
首先呢，我想說一下，選上你的課真的非常幸運，由于是選修課學分不夠，通過補選才上的。雖然說是誤打誤撞吧，但是，上完老師您的《大學生就業(yè)指導》，真的很有感觸，似有“與君一席話，勝讀十年書”。
原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
上老師您的課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
其實，作為大學畢業(yè)生的我們，此時應該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”，不要過分計較一時的順逆，堅信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。
社會競爭是異常殘酷的，要好好準備，使自己在學習上有緊張感，激勵自己在這四年不斷進取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會闖出一片天地！
就業(yè)，是一種人生轉折的的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠！
生涯課心得體會篇六
第一段：引言（150字）
求職是每個人成年后必經(jīng)的階段，經(jīng)歷了學習、成長、實踐等多個環(huán)節(jié)后，我們來到了求職的門檻。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我自己的求職心得和體會，希望對即將或正在求職的人們有所幫助。
第二段：制定明確的目標（250字）
在求職之前，制定明確的目標是非常重要的。我曾經(jīng)犯過毛毛躁躁地投簡歷的錯誤，結果得到的回應寥寥無幾。后來，我意識到了自己的錯誤，開始從整體規(guī)劃自己的求職目標。首先，我仔細研究了自己最感興趣的行業(yè)和公司，并了解了相關行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。然后，根據(jù)自身的特長、經(jīng)驗和能力，制定了一份適合自己的求職目標。設置明確的目標不僅能幫助我更精確地聚焦于自己所感興趣的領域，同時也讓我在求職過程中不至于迷失方向。
第三段：完善簡歷和自我展示（300字）
簡歷是求職過程中最重要的材料之一，它是用來展示自己能力和經(jīng)歷的關鍵工具。根據(jù)自己的求職目標，我重新梳理了自己的簡歷，并對其進行了幾次修改和完善。在簡歷中，我突出了自己的技能、實習經(jīng)驗和項目經(jīng)歷，通過具體的數(shù)據(jù)和成果強調了自己的能力。此外，我還參加了一些求職講座和培訓班，提升了自己的自我展示技巧。在求職面試中，我學會了如何給人留下深刻印象，如何有效回答問題和引導面試官關注自己的亮點。
第四段：網(wǎng)絡拓展和人脈關系（250字）
在現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡拓展和人脈關系變得越來越重要。為了提升我在求職市場上的可見度，我積極參與了各種社交網(wǎng)絡和專業(yè)平臺。利用LinkedIn和其他專業(yè)網(wǎng)站，我與許多同行業(yè)的專業(yè)人士建立了聯(lián)系。通過參與行業(yè)活動和社團組織，我結識了一些有經(jīng)驗的人士，并從他們那里獲得了許多寶貴的建議和指導。在面試中，我也能夠據(jù)此展示我在業(yè)內的認可度和人脈資源，這給我?guī)砹撕芏鄡?yōu)勢。
第五段：不斷學習和成長（250字）
求職是一個不斷學習和成長的過程。在求職的同時，我始終保持一顆好奇心，不斷學習新知識和提升自己的技能。通過閱讀相關書籍和行業(yè)資訊，我積累了更多的專業(yè)知識。我也參加了一些培訓課程和在線學習，學習了一些新的技能。此外，我還利用業(yè)余時間參與了一些志愿者工作和社會實踐，鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作能力。這些學習和成長的經(jīng)歷不僅增加了我的競爭力，而且讓我在求職過程中同樣感到愉快和充實。
結論（100字）
通過這段時間的求職經(jīng)歷，我深刻地認識到制定明確的目標、完善自我展示、拓展人脈關系以及不斷學習和成長是成功求職的關鍵。在今后的求職生涯中，我將繼續(xù)運用這些經(jīng)驗和心得去追尋更好的職業(yè)發(fā)展。無論遇到多大的困難，我相信只要堅持不懈，一定能夠找到適合自己的理想崗位。
生涯課心得體會篇七
作為一名處于職場上半場的年輕人，我開始對自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標有了更深刻的思考。在這過程中，我有著許多的洞見和體會，希望能夠和大家分享。
首先，我認識到了“成長”和“學習”對于一個人的重要性。無論是工作還是個人生活，我們每天都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，唯有持續(xù)不斷地學習新知識、積累新經(jīng)驗、提升自己的能力，才能夠在這個競爭激烈的環(huán)境中立足。我也發(fā)現(xiàn)，學習和成長不僅是個人自身發(fā)展的需要，更重要的是為公司和社會做出更大的貢獻。因此，我始終保持著對未來的探索和學習熱情，希望成為一個不斷成長，持續(xù)推動進步的人。
其次，我認識到了“自我管理”和“情商”對于一個人的重要性。在職場上，我們需要面對的不僅是瑣碎的工作內容，還有很多人際交往和情緒管理。一個在情商上優(yōu)秀、能夠有效管理自己行為和情緒的人，往往能夠更好地處理各種各樣的工作和人際關系。因此，我在工作中時刻關注自己的情緒狀態(tài)和行為表現(xiàn)，盡可能地用積極的態(tài)度、溫和的語言和有效的溝通技巧來與同事相處，使整個團隊的協(xié)作效率達到最優(yōu)狀態(tài)。
第三，我認識到了“合作”和“團隊”對于一個人的重要性。在一個團隊中，每個人都有不同的技能和角色，唯有通過合作、協(xié)作、互相信任和尊重，才能夠使整個團隊發(fā)揮出最大的能力和價值。同時，通過團隊合作，我們還能夠學習和接觸到來自不同領域、不同文化、不同經(jīng)驗的人，拓寬自己的視野和思維，從而更好地適應和應對變化多端的職場環(huán)境。因此，我始終注重團隊協(xié)作的重要性，努力與同事之間保持著良好的關系和合作態(tài)度。
第四，我認識到了“時間管理”對于一個人的重要性。在職場上，我們所要面對的工作任務和挑戰(zhàn)，常常不是一下子就可以完成的，需要我們合理地規(guī)劃和管理自己的時間，以最高效的方式完成工作。同時，在工作中，我們還需要在多個任務之間進行靈活調整和分配，使工作盡可能地保持在一個有序的狀態(tài)。因此，我時刻關注自己的時間規(guī)劃和組織能力，尋找新的工具和方法來優(yōu)化時間利用效率，以更輕松和高效的方式完成各項任務和目標。
最后，我認識到了“自我反思”和“自我提高”對于一個人的重要性。在職場中，我們的工作和表現(xiàn)往往被他人所評價和反饋，而通過自我反思和反饋，我們能夠深入了解自己的優(yōu)點和不足，才能找到提高和成長的空間。因此，我時刻保持關注自身的工作表現(xiàn)和能力，積極尋找自我反思和提高的機會和途徑，使自己變得更優(yōu)秀，成為一個更出色的職場人。
總的來說，我在職場和生活中不斷學習和提高自己，在所得到的各種體驗和經(jīng)驗中，有著許多的洞見和思考。這些洞見和思考，幫助我更好地理解職場的本質和規(guī)律，更好地應對職場挑戰(zhàn)和變化，促進自己的個人成長和發(fā)展，同時也為公司和社會做出了更好的貢獻。
生涯課心得體會篇八
職業(yè)生涯規(guī)劃
心得體會
怎么寫?下面小編為您帶來了新編版職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會，供您參考借鑒。
萊蕪市農村信用合作聯(lián)社范圍內的職業(yè)生涯規(guī)劃工作進行的轟轟烈烈，我個人也在對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃過程中重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標。在規(guī)劃過程中也發(fā)現(xiàn)了一些有助于我們更好的進行規(guī)劃的方法，并愿意作為心得體會與大家一起分享。
1.職業(yè)規(guī)劃需要全面
職業(yè)在人的一生中占據(jù)非常重要的作用，它是個人價值得以體現(xiàn)的途徑，是家庭幸福、社會穩(wěn)定、文明進步的原動力，不管對國家還是個人都有非常重要的指導意義。
因此，在進行規(guī)劃的時候，我們要從全局角度考慮問題，不僅要將規(guī)劃按時間階段進行劃分，而且在該階段中要詳細按照崗位目標(成為分社主任或客戶經(jīng)理)、學歷目標(例如打算考取碩士或博士學位)、文化目標(發(fā)表幾篇論文或完成幾個課題)、經(jīng)濟目標(例如希望達到的月薪或獎金)等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么，這樣才能在各個方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力，發(fā)掘職業(yè)潛力。
2、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調整
一個好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可行性，可量性,需要有實施計劃的具體措施和時間，但是，職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴格，會束縛自己的手腳，可能喪失隨時到來的種種機會，又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預料的這種情況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗目標完成的情況和評估環(huán)境的變化，從而做出正確的調整。
雖然我們現(xiàn)在每個人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標，但是隨著職業(yè)的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響，個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生變化的，這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案。當然，其中階段性的方案及實施細節(jié)問題也要隨之調整，也就是說我們要一直堅持“與時俱進”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃。
3、職業(yè)生涯考核與修正
職業(yè)規(guī)劃應該是動態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個不斷變化的環(huán)境中。管理我職業(yè)生涯——不斷關注與我的職業(yè)相關的發(fā)展狀況和不斷的對計劃做出修正是必不可少的。從這個角度講，建立職業(yè)生涯考核表是相當必要的。
從可操作性的角度來看，我覺得可以制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業(yè)生涯目標的進展程度，從而督促計劃的進行。
“永遠不變的只有變化本身，一個積極主動的人，是會在自己的職業(yè)生涯中不斷修正自己的職業(yè)理想，在變化中謀求自己的職業(yè)發(fā)展?！?BR> 個人的整個職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的，而是動態(tài)的，所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間?？傊?，在原有判斷和規(guī)劃的基礎上，我會根據(jù)環(huán)境的變化和目標執(zhí)行的結果不斷的調整和修正我的規(guī)劃，從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進的作用。
職業(yè)成功是人生成功的重要標志，獲得職業(yè)成功是我們對未來的理想。大學生活是學習生活的高級階段，同時也是職業(yè)生活的準備階段。與職業(yè)不同，職業(yè)生涯是一個發(fā)展的概念，即將個人的職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程，帶有濃厚的個人色彩。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分，是追求自我實現(xiàn)的重要人生階段，對人生價值起著決定性的作用?！吨杏埂酚性疲骸胺彩骂A則立，不預則廢。”因此，學校開設職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當有必要的，可以影響我們今后的人生道路。
在競爭日益激烈的時代，社會的競爭就是人才的競爭，人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素質的競爭。隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，社會對勞動者的綜合素質要求越來越高。社會發(fā)展要求職業(yè)人成為一個有理想、有抱負、有能力的高素質人才。這就要求職業(yè)人不僅應具備良好的思想政治素質、扎實的文化知識和就業(yè)技能，而且應具備較強的職業(yè)意識、創(chuàng)新意識和適應職業(yè)變化的能力，樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習慣。只有具備了這些素質，職業(yè)人才能更好的立足工作，適應社會，持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)自我。
大學生涯是一個人處于人生探索和正式就業(yè)之間的成長階段，因此在大學期間學生有意識的了解和制定職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的。因為職業(yè)生業(yè)規(guī)劃能夠有利于大學生具備正確的前進方向和有效地行動決策，且還能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自我潛能，從而為以后的職業(yè)人生的成功奠定知識儲備基礎。
首先要認識自我。我的職業(yè)興趣類型屬于愿與人打交道，喜歡與人交往，對采訪、銷售、傳遞信息一類活動感興趣的類型，這正與我所就讀的新聞學相符合;我的職業(yè)能力屬于教育型職業(yè)能力類型，職業(yè)性格屬于變化型。同時我的氣質屬于多血質——膽汁混合型，同時具有這兩項氣質的特征，所以不適合做細致單調、安靜、穩(wěn)重的工作。綜合上述一系列條件，我心目中理想的職業(yè)是做一名記者，這也是我選擇了新聞學的一個重要原因。
4、人才流動新環(huán)境打破了終身制的傳統(tǒng)就業(yè)環(huán)境，重視人才、構筑人才高地的環(huán)境正在形成;5、未來人力資源市場的發(fā)展趨勢走向國際化。因此，大學生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，要充分認識就業(yè)成才意識，只有這樣環(huán)境對就業(yè)的影響，開闊視野，樹立競爭進取的成才意識，只有這樣才能在競爭越來越激烈的人才市場脫穎而出，也才能獲得長久的發(fā)展。
個人所擁有的資源就是自己，這種“資源”就是人的潛能，它才是人生的寶藏。任何一個平凡的人都存在巨大的潛能，只要潛能得到發(fā)揮，就可以干出一番事業(yè)。當我們了解和認識了自身的內心世界及其所蘊藏的潛能，并能夠把握規(guī)律運用自如時，那么無論是在物質層面還是精神層面，我們都有可能發(fā)生一個全新的變化：睿智將取代迷茫，快樂將取代沮喪，成功將取代失敗;我們的現(xiàn)狀也將得到該改變，理想也將成為現(xiàn)實，就能夠書寫出更加輝煌的人生篇章。
制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為之不斷努力和奮斗，我們終將實現(xiàn)自己的人生理想，成為對國家、對社會有用的人才!
近一段時間以來，學習職業(yè)生涯規(guī)劃，了解了職業(yè)對個人存在有著重要的意義，職業(yè)成功是人生成功的重要標志，獲得職業(yè)成功是我們的理想。在競爭日益激烈的時代，社會的競爭就是人才的競爭，人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素質的競爭。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，社會對勞動者的綜合素質要求越來越高。這就要求求職者不僅應具備良好的思想政治素質和就業(yè)技能，而且應具備較強的職業(yè)意識和適應職業(yè)變化的能力，樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和行為習慣。只有具備了這些素質，我們才能更好的立足工作，適應企業(yè)，實現(xiàn)自我的發(fā)展。
首先，要認識自我，我的職業(yè)興趣是什么，我感興趣的類型是什么，我有什么樣的職業(yè)能力，我的性格是什么樣的，適合什么樣的工作。
其次，要跟上時代的發(fā)展，社會在向前，經(jīng)濟在發(fā)展，工作所需的職業(yè)能力也在變化。個人所擁有的資源就是自己，這種“資源”就是人的潛能，它是人生的寶藏。我們要做的是把自已的潛能發(fā)揮出來，不斷的添加和更新新知識、新能力，適應企業(yè)的新要求。
讓自已的能力和企業(yè)的發(fā)展相適應，讓自已的進步和企業(yè)的發(fā)展同步。這是學習職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會。
曾經(jīng)追著彩云的夢，伴隨青春的腳步，我們義無反顧。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收獲許許!終于踏進了那個夢寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時我欣然!我離家千里，繼續(xù)踏上求學的征程，我諗知我的肩不輕!大學是美好的，也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業(yè)生涯的規(guī)劃，我有我的想法。我常常自問，我的一生到底在追尋什么，我想要什么，怎么做。每次思考都無功而返，總是陷入自我的妄自菲薄，也常常感覺到惶恐和無助。進入大學之后，這樣的思考便顯得淺薄。
轉眼之間大二生活也只剩下短短的一個多月，我也即將走到生命中的第二十二個年頭，看當今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡發(fā)展日新月異，知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個地理信息系統(tǒng)的大學生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?在此，我們學校為了解除我們的困惑，讓我們用職業(yè)規(guī)劃來定位自己的目標。在做規(guī)劃之前我很認真的詢問了自己的同學和好友，先請他們對我們的性格做了些評價，以人為鏡嘛~~水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一室不掃，何以掃天下。只有從小處做起，任勞任怨，才能換來最后的笑容。這樣的道理也許人人都懂，未來不是夢，她掌握在自己的手中。但是，回憶自己走過的歲月，我不禁自慚形穢。自從上小學，我就是在老師家長的監(jiān)督之下一步步學習，這樣一直走過了十二個年頭，如今上了大學，學習的自覺性全來自自己，我大惰性于是暴露無遺。平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。倘若不及時改正，這很可能會導致我最終庸碌無為，導致一生的遺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好，現(xiàn)在正是人生的黃金時代，我還有改進的機會。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否則，漫無目的渾渾噩噩的得過且過，豈不延誤時機，浪費年華。于是我把自己今后六年的目標及計劃大致規(guī)劃一下，以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩(wěn)健前進。
通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃，我意識到這確實是一個必須要寫的東西。首先，人在江湖，有些規(guī)矩是必須要遵守的，如果不去寫職業(yè)生涯規(guī)劃，那就是不做作業(yè)。在大學課堂，不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場——當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多，其結果必然是被和諧掉，直接表現(xiàn)在，你會被掛科。作為一個學生，而且是一個不壞的學生，這是不能夠容忍的。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃的確能夠幫助我更多的進步，確定一個又一個的小目標，最終去實現(xiàn)我的大目標，我的夢想。它能夠幫助我并且時時刻刻提醒我去努力。
白駒過隙，人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中，我可能會錯過很多。如果沒有職業(yè)生涯規(guī)劃，當我意識到自己已經(jīng)過了這個年紀的時候，會否覺得自己曾經(jīng)遺失或者遺憾于是，職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤其重要。
制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的，但更重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標，只說不做都只是竹籃打水一場空。然而現(xiàn)實社會不是編好的程序，而是未知多變的，制定的目標可能會受到各方面的影響，這一點，我應當有充分的心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時，應當保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出對應方案，以至于盡量和既定方案接軌。
雖然這些的內容每個學子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦，有人說成功屬于有準備的人，有人說成功屬于勤奮的人，而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者，我決心以這份設計書的作為我的準備，在大家的監(jiān)督下努力拼搏，走出一個無悔的人生!俗話說的好:一年之計在于春,一日之計在于晨。計劃總是趕不上變化。以上只是我實現(xiàn)職業(yè)目標在大學期間的準備(目標)，一旦踏上工作崗位，我將會結合面臨的各種環(huán)境作出進一步的規(guī)劃。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
生涯課心得體會篇九
人生自古以來一直是人類關注的大題。學生時代的我們，選擇專業(yè)、定位職業(yè)，是展望人生、規(guī)劃未來的重要起點。然而，當我們真的踏出人生的第一步、進入職場時，才會發(fā)現(xiàn)所學知識與實際工作，往往是兩回事。如何提升職業(yè)技能、培養(yǎng)職場智慧、擁有全面人生觀，成為我們必須思考的問題。洞見在人生和職場中的重要性，也越來越被人們所重視。
第二段：洞見的“三光”：見機、見地、見人
想要洞見生涯，需要對職場有透徹的了解，同時也要具備靈敏的洞察力。洞見的要素可以歸結為“三光”：見機、見地、見人。職業(yè)發(fā)展、生涯規(guī)劃、崗位轉換等各種決策之前，需要先洞察市場需求的變化，看清行業(yè)趨勢和前景；其次，對于紛繁復雜、常態(tài)變化的職場，也需要具備高度靈敏的洞察力，遇到問題時可以做到及時解決、順利應對，更好地應對職業(yè)挑戰(zhàn)；再者，洞見一個人的能力和性格，對于在職場中的合作、競爭、招聘等方面都非常關鍵，可以為自己帶來更多的協(xié)助和幫助。
第三段：洞見生涯的方法：學習、思考、交流
怎樣培養(yǎng)洞見能力？首先需要高質量學習，開拓自己的知識面，從多個角度深入閱讀、研究所在領域的經(jīng)典性、前沿性知識，培養(yǎng)自己的視野。學習之后還需要思考，只有當我們在將所學的知識運用到實際職場中、思考實際職業(yè)中遇到的問題時才能提升自己的洞見水平。最后，要和聰明的人交流，學習他們的想法、看法，借助他們的職業(yè)經(jīng)驗和生涯規(guī)劃，以拓寬自己思想的廣度，并更好地洞察行業(yè)發(fā)展。
第四段：成功案例：如何在職場中擁有洞見
在職場中擁有洞見可以為我們帶來更多的成功和機會，下面以微軟公司的創(chuàng)始人比爾·蓋茨為例，來看看如何在職場中擁有洞見，爭奪更多的成功。首先，比爾·蓋茨在學生時代對于電腦的工作原理有著高度的洞見，他認為電腦可以改變人類的生活方式；其次，蓋茨和他創(chuàng)辦的微軟公司，始終關注著市場需求、行業(yè)動態(tài)，始終跟蹤并捕捉電腦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，及時調整和改進公司的產(chǎn)品和服務。最后，蓋茨擁有卓越的人際交往能力，懂得發(fā)掘、培養(yǎng)和掌握具有創(chuàng)新精神的人才，借助商業(yè)智慧和戰(zhàn)略思維，將公司推向全球領先的地位。
第五段：小結
洞見的意義在于幫助人們樹立起通盤職業(yè)技能和人生智慧的思想，極大地提高了個人在職場中的競爭力，同時也對于我們生活中的人際交往、美好生活規(guī)劃有很大幫助。培養(yǎng)洞見能力，需要我們不斷學習、思考、交流，并在學習中、思考中、交流中去發(fā)掘實戰(zhàn)有效的方法，不斷完善和提升自己，使自己成為在職場中不可或缺的人才。
生涯課心得體會篇十
在每一個未擁有自己真正職業(yè)的人的心中，都會有一份憧憬?；蛟S迷茫：看到老師想自己是否也可以教書育人;看到醫(yī)生想自己是否可以救死扶傷;看到警察想自己是否可以維持正義?；蛟S清晰：從開始定位自己的方向，看一行愛一行，干一行鉆一行。我相信，這樣的人生會更精彩。也不知從何時開始，開始關注會計這一專業(yè)?；蛟S是因為會計是文科專業(yè)中就業(yè)率最高的，又或許因為會計對自己來說是一項挑戰(zhàn)。
會計是一項經(jīng)濟管理活動，是對一個單位的經(jīng)濟活動進行監(jiān)督與核算，是與數(shù)字打交道，通俗點說就是和錢打交道。這是一項嚴謹，綜合能力強的工作。同時需要從業(yè)者心細，穩(wěn)重，頭腦靈活，反應快，對數(shù)字敏感。就本身而言，我從小數(shù)學成績不太好，為人也比較感性。但是，如果每個人都藏起自己的短板，那么生活一定很辛苦?；蛟S做自己喜歡的事情是一項自在的事情，但是做自己不擅長的事情，將是一件極具挑戰(zhàn)性的事情。雖然，人不能十全十美，但是如果努力彌補自己的短板，生活將變得五彩紛呈。
有的人學會計最終還是沒有走出來，只見樹木不見森林。因為他只看到了會計核算的一個層面，對會計沒有全面的了解。學習會計，也是有方法的。如將會計專業(yè)性語言要有意識的運用，使他成為你語言的一部分，最后會形成一定的語言思維。會計還分一定的層次和等級，追求不一樣，等級就不一樣。如果你只是為謀生計，那么很簡單，在公司做一個小職員，拿固定的工資。又或者你想超越，想提高，那么可以考慮一下注冊會計師，說白了，注冊會計師是會計學里面最難的，必須要有一定的決心和信心。
人的一生不一定要風風火火，但一定要充實與快樂。注冊會計師可能比我想象的還要難，還要難。獲得注冊會計師要每一年都參加考試，所以一個注冊會計師必須每一年都準備考試，要忙碌，要不斷學習。但是，充滿挑戰(zhàn)的人生才會更精彩。我幻想著，我可以坐在自己的辦公桌前，看著自己寫的“財務會計報告“?；孟胫梢栽诿β档膫淇贾?，拿到滿意的成績。
但這一切都只是幻想。紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。一切都得落在實處。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛挑戰(zhàn)的人!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會
教師職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會
關于職業(yè)生涯規(guī)劃
it行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃論文
職業(yè)生涯規(guī)劃前言
護士職業(yè)生涯規(guī)劃
自我職業(yè)生涯規(guī)劃
生涯課心得體會篇十一
生涯選擇是每個人都要經(jīng)歷的事情，它直接關系到我們的未來發(fā)展和人生的方向。在生涯選擇的過程中，我們可以借助生涯理論來幫助我們找到適合自己的道路。在我個人的生涯選擇過程中，我也通過接觸和學習生涯理論，得出了一些心得體會。
第二段：了解自己
生涯理論中的第一步是了解自己。了解自己是為了找到與自己的特點和興趣相匹配的職業(yè)。通過自我評估、興趣測試和性格測試等方式，我逐漸了解到自己的優(yōu)勢和不足，以及我所喜歡和擅長的領域。這些幫助我明確了自己的目標和方向，在接下來的生涯選擇中起到了重要的指導作用。
第三段：探索職業(yè)
在了解自己的基礎上，生涯理論鼓勵我們積極去了解不同的職業(yè)。通過實習、實踐和與從業(yè)者的交流，我對各種職業(yè)有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)生涯規(guī)劃不僅是一段時間內的選擇，而是需要長期的調整和適應的過程。通過探索職業(yè)，我不僅能夠了解職業(yè)本身，更能夠考慮自己是否適合從事這個職業(yè)以及職業(yè)的發(fā)展前景。
第四段：決策與行動
在了解自己和探索職業(yè)之后，就需要做出決策并付諸行動。生涯理論告訴我們，做出決策之前需要做充分的思考和權衡。我通過調查研究、咨詢和與朋友的交流，慎重地做出了自己的生涯選擇。在這個過程中，我明白了生涯選擇是一個持續(xù)性的過程，它可能需要不斷調整和修正。因此，我的決策并不一定是最終的，但是它為我指明了一個方向，給我提供了繼續(xù)前進的動力。
第五段：總結與展望
通過學習和應用生涯理論，我認識到生涯選擇并不是一個孤立的事件，而是一個動態(tài)的過程。在這個過程中，我們需要不斷與自己對話，調整自己的目標和方向。同時，生涯理論也提醒我，生涯選擇需要考慮到自己的價值觀、興趣和未來發(fā)展的可能性。生涯選擇不僅關乎個人的發(fā)展，也有著深遠的社會影響。因此，我們應該在生涯選擇中遵循自己的內心，并為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
總結：通過學習生涯理論，我了解到生涯選擇是一個復雜而動態(tài)的過程。在這個過程中，了解自己、探索職業(yè)、做出決策和持續(xù)行動是至關重要的。不斷學習和成長是我們在生涯選擇中必不可少的部分。因此，我會繼續(xù)學習和應用生涯理論，為未來的生涯選擇做出更好的決策。
生涯課心得體會篇十二
“猴子”是同學們給他起的綽號，當我第一次聽同學們這樣叫他時，我覺得真的太形象了，一是形似，他又瘦又高，真的像個瘦猴。二是他真的像只猴子一樣毛毛躁躁，總是問題不斷。
文理分班后，他很快就引起了我的注意，他的行為習慣明顯比其他同學差很多，自由散漫，自制力差，我都懷疑他的座椅上是不是帶著釘子，所以他才如此坐立不安。每次需要用學案，他總是會拿出一堆卷子埋頭在里面找著，但永遠找不到要用的那一張。每節(jié)課二分鐘鈴響后，他鐵定用百米沖刺的速度撲入教室.......我一次次找他談話，他都虛心接受，堅決不改。我感到頭疼不已。不知該如何才能讓他有所改變。我找他高一班主任了解情況得知，這個男孩比其他同學小了整整三歲，跟他同齡的孩子應該上初二，他其實就是個還沒長大的孩子。我恍然大悟，其實這個孩子并不是像我想象中的那么差，一切的一切也許只是因為他還小。作為一個只面對高中年齡段孩子的我來說，對于初中生的教育并不熟悉，于是我努力調整著自己，嘗試換一種方式對待他。看到他的書桌比較亂，我會在課間他不在的時候幫他整理;看到他學有所惑時，我會慢慢講給他聽;看到他課間打鬧打翻了我在教室里養(yǎng)的多肉植物時，我雖然心里很生氣但還是安慰他“沒關系，不要緊”.....當我慢慢改變后，他也慢慢變了,變得越來越穩(wěn)重，越來越懂事。尤其是高三后，他變得非?？炭嗯?，成為了班里最上進、進步最大的學生。元旦晚會上，在同學們的幫助下，他偷偷地為我準備了生日會，當著全班同學和任課老師以及幾位家長的面，深情地給我讀了他寫給我的信。聽著他細細訴說著對我的感激之情，字字句句真情流露，巨大的幸福感讓作為老師的我滿含熱淚。那封信我一直珍藏著，我想，那是我收到的最美的“告白”。
他的努力沒有白費，最終考上了滿意的本科院校。的教師節(jié)，我收到他的微信：“干媽，節(jié)日快樂。我可能是你帶過最小的學生，但也是受你影響最大的學生，你改變了我太多。如果沒有你，我可能現(xiàn)在還不知道在哪里混日子，染著一身的壞習慣，是你讓我明白了我需要什么，我以后應該是什么模樣.......”每年的暑假、寒假他都會回來看我，會用自己打工賺的錢給我買小禮物。我請回來看我的畢業(yè)生們吃飯，他執(zhí)意要給我微信轉賬，理由是他們長大了賺錢了，應該孝敬老師了.......那個男孩真的長大了。
生涯課心得體會篇十三
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器。對企業(yè)而言，若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言。職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費，作為當代青年，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好設計一下。有了目標，才會有動力。
光陰荏苒，日月如梭，歲月漣漪，木雕流金......
通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在大學的美好歲月中，轉眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，是我深刻的認識到，進入三友工作是我們樹立人生志向，揚起理想風范的關鍵一步，是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們應正確把握當前工作形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學習與實踐活動，充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系，樹立科學的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅實基礎。
歲月輪回，我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習，我的內心深處收到了強烈的震撼，無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。首先，對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標，我都是從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次，我想說得的是，如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，一個沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展。
機會給予時刻準備著的人，因此，我們要時刻準備著，來面對新的給予，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請相信我，天道酬勤，上天不會辜負努力的人。同時，我們要有團隊協(xié)作精神，一個團隊，他如果有高度的凝聚力，有生活的活力，將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值，光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助，團結進取，共同進步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。
細節(jié)決定成??！
態(tài)度決定一切！
職業(yè)決定人生！
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實現(xiàn)自己的人生價值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗，給自己的人生做個完整的規(guī)劃，才能去獲得成功，贏得自己想要的人生。
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會二：職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會（1967字）
曾經(jīng)追著彩云的夢，伴隨青春的腳步，我們義無反顧。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收獲許許！終于踏進了那個夢寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時我欣然！我離家千里，繼續(xù)踏上求學的征程，我諗知我的肩不輕！大學是美好的，也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業(yè)生涯的規(guī)劃，我有我的想法。我常常自問，我的一生到底在追尋什么，我想要什么，怎么做。每次思考都無功而返，總是陷入自我的妄自菲薄，也常常感覺到惶恐和無助。進入大學之后，這樣的思考便顯得淺薄。
生涯課心得體會篇十四
生涯啟蒙是指在當代社會中，指導學生全面了解自我，明確生涯目標，培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)生涯做好準備。在接受生涯啟蒙的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對生涯啟蒙的心得體會，希望能給其他人提供一些啟示。
第二段：明確職業(yè)目標
在接受生涯啟蒙的過程中，我明白了職業(yè)目標的重要性。只有明確自己的職業(yè)目標，我們才能更好地制定計劃和行動來實現(xiàn)它。通過參加職業(yè)測評和職業(yè)探索活動，我逐漸找到了適合自己的職業(yè)方向。明確自己的職業(yè)目標后，我便能夠更有針對性地選擇學習內容和課程，并制定相應的學習計劃。而不再是盲目地追逐熱門行業(yè)或僅僅受他人的影響。
第三段：培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)
在生涯啟蒙的過程中，我也意識到培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。職業(yè)意識是指對職業(yè)生涯發(fā)展的認知和理解，而職業(yè)素養(yǎng)則是指在相關職業(yè)中必備的知識、技能和能力。通過參加實習、社會實踐和參訪等活動，我不僅了解了不同職業(yè)的特點和要求，還學會了與他人合作、溝通、解決問題等職業(yè)素養(yǎng)。這些對我將來的職業(yè)道路做好準備非常重要。同時，我也明白職業(yè)發(fā)展是一個長期的過程，我需要不斷學習并改進自己的職業(yè)素質，以適應職業(yè)發(fā)展的需求。
第四段：積累職業(yè)技能
積累職業(yè)技能是生涯啟蒙的另一個重要方面。在學習的過程中，我積極參加各種實踐活動，提升自己的實際操作能力。比如，在學習計算機編程的過程中，我參加編程比賽和團隊項目，提高了自己的編程能力和團隊合作能力。此外，我也開展了一些與自己職業(yè)目標相關的個人項目，通過實際操作，不僅鞏固了理論知識，而且提供了更多的機會來學習和改進。
第五段：總結
通過生涯啟蒙的學習，我深刻體會到了制定職業(yè)目標、培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)以及積累職業(yè)技能的重要性。明確職業(yè)目標可以幫助我們更有動力和方向地學習和成長；培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)則是為了更好地適應職業(yè)生涯的需要；而積累職業(yè)技能則是能夠讓我們更好地投入到職業(yè)中，并具備更大的競爭力。在未來的生涯發(fā)展中，我將繼續(xù)堅持學習、積累經(jīng)驗和提升自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而不懈努力。通過生涯啟蒙，我更加自信和有信心去創(chuàng)造自己理想的未來。
生涯課心得體會篇十五
我作為第一次帶畢業(yè)生的“新”班主任，可謂是“摸著石頭過河”，有過慘痛的教訓，也有過聊以慰藉的成就。在這個過程中，我也慢慢積累了一些經(jīng)驗。
剛入高三不久，我發(fā)現(xiàn)一些愛搗亂的學生上自習課都安靜下來了。上學年，我最頭疼的事就是看自習課了。自習課總是有學生小聲說話，而且此起彼伏，需要我不停地維持紀律。而現(xiàn)在，如果我不在班里，自習課的紀律依然很好。除了臨近高考，學生開始緊張起來這點原因，我想也和我經(jīng)常適時地表揚他們有關。
之前有次參加培訓，我聽到授課老師講的關于表揚學生帶來改變的故事，我就想不妨也試一試?；貋硪院?，我先是抓住學生每天一點點的進步夸獎他們。比如，當我看到垃圾桶周圍沒有垃圾，我就會夸他們“知道自覺愛護教室環(huán)境了”;上自習課我總會表揚幾個學生“一節(jié)課都在埋頭學習，真的很認真”。然后，對于平常愛搗亂或是不愛學習的學生，我也總會抓住他們表現(xiàn)好的時機夸獎他們。
因為中、高考的緣故，學生們有十天假期，我想他們應該玩瘋了，自然開學前兩天的上課紀律好不到哪去。但是開學以后我看到的卻是另一番景象，上自習課時竟然沒有一個學生討論無關緊要的事，幾乎每個人都在埋頭學習。開學第三天的一節(jié)自習課上，我認真地表揚了他們。我說：“原本以為十天假期回來大家會很浮躁，上課紀律會很差，但是沒想到開學這兩天自習課同學們沒有一個閑聊或無所事事的。我真為你們的變化感到欣慰?！币驗榭荚嚺R近，為了緩解他們的壓力，我接著說：“其實，大家看似對成績無所謂，但是我知道你們在心底都希望自己能取得一個好成績。說實話，與成績相比，我更看重你們有沒有百分之百努力過。你們的路還很長，這一次考試的成績并不能說明什么。只是，我希望你們清楚自己的長處，并能在每次考試中突出長處。而且我也堅信，你們每個人都有無窮的潛力，一定能夠做到這一點?！闭f完，我看看學生，孩子們都很沉默，也許這些話讓他們有所觸動吧。
反思我之前的教育行為，曾經(jīng)，我只是不斷地提要求，學生們不免因覺得我的要求太高太多，不合作、反抗或者干脆放棄。而現(xiàn)在，通過表揚和嘗試理解學生，我讓他們知道自己的有些行為我雖然不接受但是我可以理解，然后讓他們明白怎樣做才會得到老師的肯定。這樣，他們不但會感覺到被別人理解了，而且還會希望被肯定而不斷做出正確的行為。這些行為又不斷地被表揚從而得到強化。久而久之，好習慣就自然養(yǎng)成了?？梢哉f，包容和表揚為他們提供了改變自我的動力。
當然，這一點還不足以讓學生產(chǎn)生徹底的轉變。但是，卻足以拉近我與學生的距離，讓我更加熱愛我的工作。著名文學家、教育家葉圣陶老先生曾說：“教師并非教書，而是教育學生?！薄罢娼逃切男南嘤〉幕顒?，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。”教育應該以“愛”為依托，愛學生，愛工作，這樣才能真正稱得起“老師”這樣一個稱呼。這是我親身經(jīng)歷的一次意外收獲，今后我會用它度量自己的教育方式，并貫穿自己的整個教育生涯。
生涯課心得體會篇一
生涯課，是為學生們提供了一個更加清晰的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑的課程。通過開展生涯課，學生們能夠更好地了解自己的興趣愛好、優(yōu)勢和短板，并能夠有針對性地選擇和規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。在這門課上，我學到了很多有用的知識和技巧，對于我的未來職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導意義。在本文中，我將分享我在生涯課上的心得體會。
第一段：了解自我，發(fā)現(xiàn)潛力
生涯課的第一個環(huán)節(jié)是了解自我，通過各種測試，我了解到了自己的潛力和興趣愛好。在過去的學習生活中，我一直對文學和歷史有著較大的興趣，而經(jīng)過測試，我發(fā)現(xiàn)自己在語言和人文領域有著較大的天賦和優(yōu)勢。這一點對于我進一步明確我的未來發(fā)展方向非常有幫助。通過了解自己的特長和興趣，我能更好地選擇我的職業(yè)目標，并為此努力奮斗。
第二段：探索職業(yè)，拓寬視野
在生涯課的第二環(huán)節(jié)，我們進行了職業(yè)探索。我們參觀了各種行業(yè)的企業(yè)，與一些職業(yè)人士進行了交流，通過這些實踐活動，我對于不同職業(yè)的工作內容和要求有了更加具體的了解。同時，我們還了解了一些新興行業(yè)和多樣化的職業(yè)選擇，這拓寬了我的職業(yè)視野，讓我明確了自己未來的發(fā)展方向。通過實地考察和實踐，我對于未來職業(yè)的選擇更加有信心，并且愿意嘗試一些新的職業(yè)領域。
第三段：需求分析，慎重選擇
生涯課的第三環(huán)節(jié)是需求分析，在這個環(huán)節(jié)中，我們學習了如何分析自身的需求，并從中選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過這個環(huán)節(jié)的學習，我明確了自己在未來職業(yè)中的需求，如個人成長空間、工作環(huán)境、薪酬待遇等。同時，我學會了如何合理權衡和比較不同職業(yè)的優(yōu)缺點，并進行了慎重選擇。這一環(huán)節(jié)的學習讓我成為一個“明斧者”，對于未來職業(yè)選擇，我更加有把握和信心。
第四段：學習技巧，提高競爭力
生涯課的第四環(huán)節(jié)是學習技巧，我們學習了一些與職業(yè)發(fā)展相關的技巧和方法。例如，如何制定職業(yè)規(guī)劃，如何寫一份出色的簡歷和求職信，如何進行面試等等。通過學習這些技巧，我提高了個人的求職競爭力，明確了如何取得職業(yè)成功的途徑。這些技巧不僅對于我大學畢業(yè)后的求職找工作有幫助，也能夠讓我在學習和個人成長的過程中更加高效和有條不紊。
第五段：制定計劃，籌備未來
生涯課的最后一個環(huán)節(jié)是制定計劃，我們一起為個人的未來職業(yè)生涯制定了一份詳細的計劃。這個計劃包括了我要攻讀的專業(yè)、參加的實習和培訓機會、畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展目標等等。通過制定計劃，我清晰地知道了自己未來發(fā)展的方向和目標，并制定了相應的行動步驟。這個計劃不僅讓我更加有信心地面對未來，也為我未來學習和發(fā)展提供了重要的指導。
總結起來，生涯課不僅豐富了我的知識，也為我的未來職業(yè)生涯規(guī)劃提供了有力的支持。通過生涯課的學習，我對于自己的興趣和優(yōu)勢有了更深的認識，拓寬了自己對于不同職業(yè)的認識，學會了分析需求和比較選擇，掌握了一些求職和職業(yè)發(fā)展的技巧，并制定了未來的發(fā)展計劃。這些都對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著非常重要的意義。希望未來的生涯課能夠更加貼合學生的實際需求，為我們提供更多有用的幫助和指導。
生涯課心得體會篇二
在20xx年11月30日最后時刻突然決定寫這份征文，主要是想對我已經(jīng)歷的9年會計工作作一個總結同時也留份紀念，更期望能催我今后的會計工作能奮發(fā)成長和進步！
相比起很多名牌大學會計專業(yè)的學士碩士生來說：我的起步算是很低了！我只是一所普通大學“成教學院”的成人教育2年制的?？粕《耶敃r選擇讀會計也并非我自已所挑的，所幸的是入學后——-我竟發(fā)現(xiàn)會計學科很有趣而且還挻適合我這個讀書時數(shù)學能考滿分的女生！更所幸的是工作后——-我在9年的時間內使能自已從900月薪提高到9000月薪，也許這種提高在深圳這個物欲橫流的環(huán)境里根本不足掛齒。但對我來說，這一切的意義非常重大——-其中包含了我對會計工作一步一個腳印地付出所有的心血和追求?。《以谶@9年的時間我同時經(jīng)營好了一份自已熱愛的工作和一個美好幸福的家庭！我覺得自已是成功的！
我這9年的職業(yè)生涯是分3年—再3年—再至今3年三段時間組成的！
第一個3年：97年我2年制的成教會計專科畢業(yè)后就與大學同班同學——現(xiàn)在是我先生相繼從北方來到廣東的東莞！22歲的我當時是一片茫然，覺得只要能找份管吃住工作能解決當時的生存問題就好，于是就用心寫了份沒有任何工作經(jīng)驗的自薦信謀到第一份工作——-在一家港商獨資企業(yè)的電腦部專開銷售發(fā)票。月薪900—是當時公司內文員級別的工資。那是一份很單調又周而復始的工作，完全跟機器人一樣照著設好的程序錄數(shù)字?？臻e時間也相對較多，我借機充分利用時間學習，98年便考到了“助理會計師”，同時在公司內我也不只是限于自已的工作內容，還會不時地去了解“倉庫的物料成本等”及“報關組的進出口業(yè)務”。因為考過了“助理會計師”—當時這份職稱幫了我很大忙，很快我就向公司財務總監(jiān)申請調到了財務部門，那是我第一次接觸到會計工作。我至今都很感謝那位財務總監(jiān)——-她當時在公司算是較有權威的女強人了——-她不僅給了我財務工作的機會而且在后來的日子內毫不保留地教了我很多會計實務！由于接觸了較多較為重要的財務工作（如物料成本及報關業(yè)務），而且在99年我又考到了國統(tǒng)一考試的“報關員”證，這時工資也有了較大提升！可那時由于我大學同班同學——現(xiàn)在是我先生，也學會計的他找到一家有名的美資公司—但他沒從事會計專業(yè)，3年左右我們倆的共同積累就夠付一套2居小房的首期了，于是就在2000年轉到深圳買了一套80平米的小房并辦理了結婚相繼生了小孩！這樣我也就不得不結束在東莞的3年工作來到深圳重新開始——-搞到我財務總監(jiān)很是不舍，曾再三挽留我！
第二2個3年：這時我剛初為人妻人母，差不多有近一年的時間完全豐獻給小孩和家庭了——-當時都不知有cpa，沒趁機考很是可惜。一心養(yǎng)育小孩到半歲后重新找工作，當時我的目標是小公司的財務主管，但沒想到找到了一份很具挑戰(zhàn)的會計工作—一家“港臺合資企業(yè)”，也是一家新開的公司，我?guī)缀跏窃谂c公司在同步成長。從早期創(chuàng)立申辦企業(yè)的工作開始一路到“建新帳”，到一般納稅人申請認定，到海關注冊—海關第一份“進出口合同”申請成功等等，從財務部門當初的2個人（我和出納）發(fā)展到最后的“財務和報關部”的十多人全部由我一人主管！那是一段最具成長的經(jīng)歷，所有沒經(jīng)歷的實務我自已都先全過程地經(jīng)歷一次后再交助理去辦，從稅務到報關到外匯直到公司內部的物料成本等，我都是一一去熟悉去處理。會計工作的實務水平得到了很大的提升，同時由于我極強的責任心，也就很受公司內最大股東——港商老板及老板娘的肯定。他們對我很信任也很好—各方面的褔利在內地同事中都差不多是排在了前列，當時工資也有6000多！同但由于是港臺合資企業(yè)，港商和臺商就業(yè)務及多方面都有很多意見不合，這也使得我們的一些工作做起來復扎了很多！我身處其中也感有些累，加上自已本身個性較硬，于是在所有同事的看好中毅然辭呈離去。當時我的港商老板及老板娘極力挽留我——-并要安排我到他們廣州自已的獨資企業(yè)做財務經(jīng)理！但由于我家在深圳所以最后還是放棄了。他們最后說：“我公司的大門永遠都對你開著，只要你愿回隨時隨地都行”！只有我自已最清楚——-能得到這份信任全得力于我工作時出色表現(xiàn)！但最后—我還是毅然了新的職業(yè)生涯：
第三個3年………也許是更長時間：就是我現(xiàn)在的工作。在一家不大不小的港商獨資企業(yè)任財務主管工作——-對內直接責任于老板，對外領著“幾位助理”負責公司所有的會計實務及報關實務！我體會到做規(guī)模不大的公司財務很能學到全面會計實務——-不知其他同行是否有相同的感？這對會計工作的成長有很大的推動作用！由于有了一些較為全面的實務經(jīng)驗，我處理現(xiàn)在的工作也還算得心應手，況且我認為自已一直都是很具上進心，做事也很較積極主動和認真負責的——-我同事曾說我辦起事來象“老虎撲食！”所以現(xiàn)在也很受現(xiàn)任老板的重視，待遇在同規(guī)模公司的同行中也算很不錯了，平時還有安排公車專程接送我上下班！但我一定不會滿足現(xiàn)狀的，我還在不斷地學習，去年考到中級職稱，同時還在考cpa，如有機會我還打算進取acca.活到老學到老—是一種樂趣也是對自身的不斷提高！
我想：我一定會把“會計”當成我一生的事業(yè)去追求的！當然作為一位女性，除有一份自已需用心對待的事業(yè)外，美好幸福的家庭生活也是很重要的！同樣也是需用心去經(jīng)營的！由于我與我先生是大學同學，感情基礎也都很牢固，兩人都是對工作與家庭很認真負責的人（他做得也還不錯——-現(xiàn)在在一家世界500強公司當經(jīng)理），家里的房子也比以前換大了一倍，一路相互攜手共進到現(xiàn)在——-生活得很實在也很幸福甜蜜！所以我相信：我們每個人只要認真用心去活，生活一定會回報自已的！最后祝所有會計同行們及每位認真生活的人生活都生活得美好幸福！
生涯課心得體會篇三
做完大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃才認識到，職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們有多重要。一方面，以目前自己所處的地位為基礎，分析自己，確定好自己的目標和方向；另一方面，重新安排好自己的時間，規(guī)劃好自己生活與學習的路線，充實自己。再者，評估了自身的優(yōu)點、缺點，競爭能力，為自己確定職業(yè)方向。
實現(xiàn)目標的第一步就是計劃。沒有計劃的道路必定是一團亂麻。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，為自己的未來好好的設計一下顯得尤為重要。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是給了我們一個指定計劃的機會。
而在職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的就是充分認識自己。在現(xiàn)今人才競爭激烈的市場上，提高自身的專業(yè)素質和綜合能力顯得尤為重要。我是個獨生女，喜歡創(chuàng)新，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致老是達不到最佳狀態(tài)，有時又多愁善感。缺乏自信心，有點任性。性格上的缺陷導致我慢熱、溝通力不夠。但我的優(yōu)勢是我做事認真，有熱心，三觀正，平時與人友好相處。雖然性格是很難改變的，但我要學會控制自己，給別人留下一個好印象，為自己的成功鋪平道路。而且我是大學生，可以充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
再者，未來的就業(yè)形勢很嚴峻，一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方法等。工程管理專業(yè)作為房地產(chǎn)行業(yè)中不可或缺的一部分，更需要我們學習好專業(yè)方面的知識。在大一和大二做好專業(yè)方面的學習，大三學年要考上造價員。大四要做好就業(yè)準備。堅持在暑假等空閑時間社會實踐，找些與專業(yè)對口的方向實習，為日后的工作積累經(jīng)驗。
近期目標：我都要認真學習工程管理專業(yè)的相關學科。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。
我要考取各種與專業(yè)有關的證書，英語過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經(jīng)驗。
長期目標：做一名優(yōu)秀的造價員，一個人生贏家。
生涯課心得體會篇四
作為一個即將畢業(yè)的大學生，回顧自己的教育生涯，我覺得這是一個充滿挑戰(zhàn)與機會的階段。在這個階段，我不僅明白了自己想要的是什么，還學會了如何達到自己的目標。在接下來的文章中，我將分享自己的教育生涯心得體會，希望能給予正在走上這條路途的同學們一些幫助。
第一段，初步領悟自我的重要性
在進入大學之前，我曾對未來的專業(yè)和職業(yè)愁眉苦臉。我不知道自己適合什么，有什么能力和天賦，而且也沒有真正關心過。然而，在大學里，我開始思考自己是誰，我為什么存在，我的人生目標是什么。這種領悟，使我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力所在和自己想要的未來生活的樣子，同時也找到了適合自己的專業(yè)，并為將來的職業(yè)做好了準備。
第二段，價值觀的建立和重塑
大學生活并不總是如我們所愿的那樣順利。曾經(jīng)有一段時間，我感到失落和不安，覺得自己迷失了方向。在這個時候，我開始重新審視自己的人生價值觀，明確自己的信仰和追求。這種價值觀的建立不僅幫助我度過困難時期，更讓我意識到，人生要經(jīng)歷各種歷練和挑戰(zhàn)，但是這些經(jīng)歷和成長才是最重要的，我們需要堅定信念，不斷努力。
第三段，學會拓展自我
大學不僅是純粹的學術生活，更是一個拓展自我和廣交朋友的機會。在這個大平臺上，我學會了參加各種社團和活動，與不同領域的人交流，甚至是成為其中一員，并參加各種比賽和演講。這些經(jīng)歷拓展了我的眼界，讓我變得更加自信，還結交了很多志同道合的朋友，同時也得到了很多非常珍貴的經(jīng)驗和機會。
第四段，關于失敗和成功
不論是向前進取還是走得不順利，我都學會了如何看待和對待失敗。我一直相信，失敗不等于終止或永久性的不好，而是一種學習和成長的機會。 我們應該分析失敗的原因，學會從失敗中更快地恢復過來，認識到我們的不足和如何改進。與此同時，我們對成功的定義和看法也應該進行一定的檢查和調整，應該追求內心的真正價值和滿足，而不只是簡單地外在的榮譽和名聲所帶來的滿足。
第五段，終生學習理念
我的教育生涯給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，但最重要的一點是，我們應該擁有一種終生學習的態(tài)度和習慣。在這個不斷發(fā)展和變化的時代，我們需要持續(xù)學習，獲取更多知識和技能，追求更好的職業(yè)生涯和人生經(jīng)歷。我們應該不斷加強自己的興趣和愛好，保持好奇心和進取心，用學習來改變自己和世界。
總之，我的教育生涯帶給了我非常寶貴的經(jīng)驗和啟示。我明白了自己的優(yōu)點和劣勢，知道了自己想要的生活，并能夠以計劃和行動來實現(xiàn)它。我鼓勵所有正在走向教育生涯的人們要堅定信念，做好目標規(guī)劃，樂觀開朗，不斷學習與拓展自己，迎接未來的挑戰(zhàn)與機遇。
生涯課心得體會篇五
首先呢，我想說一下，選上你的課真的非常幸運，由于是選修課學分不夠，通過補選才上的。雖然說是誤打誤撞吧，但是，上完老師您的《大學生就業(yè)指導》，真的很有感觸，似有“與君一席話，勝讀十年書”。
原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
上老師您的課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
其實，作為大學畢業(yè)生的我們，此時應該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”，不要過分計較一時的順逆，堅信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。
社會競爭是異常殘酷的，要好好準備，使自己在學習上有緊張感，激勵自己在這四年不斷進取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會闖出一片天地！
就業(yè)，是一種人生轉折的的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠！
生涯課心得體會篇六
第一段：引言（150字）
求職是每個人成年后必經(jīng)的階段，經(jīng)歷了學習、成長、實踐等多個環(huán)節(jié)后，我們來到了求職的門檻。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我自己的求職心得和體會，希望對即將或正在求職的人們有所幫助。
第二段：制定明確的目標（250字）
在求職之前，制定明確的目標是非常重要的。我曾經(jīng)犯過毛毛躁躁地投簡歷的錯誤，結果得到的回應寥寥無幾。后來，我意識到了自己的錯誤，開始從整體規(guī)劃自己的求職目標。首先，我仔細研究了自己最感興趣的行業(yè)和公司，并了解了相關行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。然后，根據(jù)自身的特長、經(jīng)驗和能力，制定了一份適合自己的求職目標。設置明確的目標不僅能幫助我更精確地聚焦于自己所感興趣的領域，同時也讓我在求職過程中不至于迷失方向。
第三段：完善簡歷和自我展示（300字）
簡歷是求職過程中最重要的材料之一，它是用來展示自己能力和經(jīng)歷的關鍵工具。根據(jù)自己的求職目標，我重新梳理了自己的簡歷，并對其進行了幾次修改和完善。在簡歷中，我突出了自己的技能、實習經(jīng)驗和項目經(jīng)歷，通過具體的數(shù)據(jù)和成果強調了自己的能力。此外，我還參加了一些求職講座和培訓班，提升了自己的自我展示技巧。在求職面試中，我學會了如何給人留下深刻印象，如何有效回答問題和引導面試官關注自己的亮點。
第四段：網(wǎng)絡拓展和人脈關系（250字）
在現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡拓展和人脈關系變得越來越重要。為了提升我在求職市場上的可見度，我積極參與了各種社交網(wǎng)絡和專業(yè)平臺。利用LinkedIn和其他專業(yè)網(wǎng)站，我與許多同行業(yè)的專業(yè)人士建立了聯(lián)系。通過參與行業(yè)活動和社團組織，我結識了一些有經(jīng)驗的人士，并從他們那里獲得了許多寶貴的建議和指導。在面試中，我也能夠據(jù)此展示我在業(yè)內的認可度和人脈資源，這給我?guī)砹撕芏鄡?yōu)勢。
第五段：不斷學習和成長（250字）
求職是一個不斷學習和成長的過程。在求職的同時，我始終保持一顆好奇心，不斷學習新知識和提升自己的技能。通過閱讀相關書籍和行業(yè)資訊，我積累了更多的專業(yè)知識。我也參加了一些培訓課程和在線學習，學習了一些新的技能。此外，我還利用業(yè)余時間參與了一些志愿者工作和社會實踐，鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作能力。這些學習和成長的經(jīng)歷不僅增加了我的競爭力，而且讓我在求職過程中同樣感到愉快和充實。
結論（100字）
通過這段時間的求職經(jīng)歷，我深刻地認識到制定明確的目標、完善自我展示、拓展人脈關系以及不斷學習和成長是成功求職的關鍵。在今后的求職生涯中，我將繼續(xù)運用這些經(jīng)驗和心得去追尋更好的職業(yè)發(fā)展。無論遇到多大的困難，我相信只要堅持不懈，一定能夠找到適合自己的理想崗位。
生涯課心得體會篇七
作為一名處于職場上半場的年輕人，我開始對自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標有了更深刻的思考。在這過程中，我有著許多的洞見和體會，希望能夠和大家分享。
首先，我認識到了“成長”和“學習”對于一個人的重要性。無論是工作還是個人生活，我們每天都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，唯有持續(xù)不斷地學習新知識、積累新經(jīng)驗、提升自己的能力，才能夠在這個競爭激烈的環(huán)境中立足。我也發(fā)現(xiàn)，學習和成長不僅是個人自身發(fā)展的需要，更重要的是為公司和社會做出更大的貢獻。因此，我始終保持著對未來的探索和學習熱情，希望成為一個不斷成長，持續(xù)推動進步的人。
其次，我認識到了“自我管理”和“情商”對于一個人的重要性。在職場上，我們需要面對的不僅是瑣碎的工作內容，還有很多人際交往和情緒管理。一個在情商上優(yōu)秀、能夠有效管理自己行為和情緒的人，往往能夠更好地處理各種各樣的工作和人際關系。因此，我在工作中時刻關注自己的情緒狀態(tài)和行為表現(xiàn)，盡可能地用積極的態(tài)度、溫和的語言和有效的溝通技巧來與同事相處，使整個團隊的協(xié)作效率達到最優(yōu)狀態(tài)。
第三，我認識到了“合作”和“團隊”對于一個人的重要性。在一個團隊中，每個人都有不同的技能和角色，唯有通過合作、協(xié)作、互相信任和尊重，才能夠使整個團隊發(fā)揮出最大的能力和價值。同時，通過團隊合作，我們還能夠學習和接觸到來自不同領域、不同文化、不同經(jīng)驗的人，拓寬自己的視野和思維，從而更好地適應和應對變化多端的職場環(huán)境。因此，我始終注重團隊協(xié)作的重要性，努力與同事之間保持著良好的關系和合作態(tài)度。
第四，我認識到了“時間管理”對于一個人的重要性。在職場上，我們所要面對的工作任務和挑戰(zhàn)，常常不是一下子就可以完成的，需要我們合理地規(guī)劃和管理自己的時間，以最高效的方式完成工作。同時，在工作中，我們還需要在多個任務之間進行靈活調整和分配，使工作盡可能地保持在一個有序的狀態(tài)。因此，我時刻關注自己的時間規(guī)劃和組織能力，尋找新的工具和方法來優(yōu)化時間利用效率，以更輕松和高效的方式完成各項任務和目標。
最后，我認識到了“自我反思”和“自我提高”對于一個人的重要性。在職場中，我們的工作和表現(xiàn)往往被他人所評價和反饋，而通過自我反思和反饋，我們能夠深入了解自己的優(yōu)點和不足，才能找到提高和成長的空間。因此，我時刻保持關注自身的工作表現(xiàn)和能力，積極尋找自我反思和提高的機會和途徑，使自己變得更優(yōu)秀，成為一個更出色的職場人。
總的來說，我在職場和生活中不斷學習和提高自己，在所得到的各種體驗和經(jīng)驗中，有著許多的洞見和思考。這些洞見和思考，幫助我更好地理解職場的本質和規(guī)律，更好地應對職場挑戰(zhàn)和變化，促進自己的個人成長和發(fā)展，同時也為公司和社會做出了更好的貢獻。
生涯課心得體會篇八
職業(yè)生涯規(guī)劃
心得體會
怎么寫?下面小編為您帶來了新編版職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會，供您參考借鑒。
萊蕪市農村信用合作聯(lián)社范圍內的職業(yè)生涯規(guī)劃工作進行的轟轟烈烈，我個人也在對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃過程中重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標。在規(guī)劃過程中也發(fā)現(xiàn)了一些有助于我們更好的進行規(guī)劃的方法，并愿意作為心得體會與大家一起分享。
1.職業(yè)規(guī)劃需要全面
職業(yè)在人的一生中占據(jù)非常重要的作用，它是個人價值得以體現(xiàn)的途徑，是家庭幸福、社會穩(wěn)定、文明進步的原動力，不管對國家還是個人都有非常重要的指導意義。
因此，在進行規(guī)劃的時候，我們要從全局角度考慮問題，不僅要將規(guī)劃按時間階段進行劃分，而且在該階段中要詳細按照崗位目標(成為分社主任或客戶經(jīng)理)、學歷目標(例如打算考取碩士或博士學位)、文化目標(發(fā)表幾篇論文或完成幾個課題)、經(jīng)濟目標(例如希望達到的月薪或獎金)等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么，這樣才能在各個方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力，發(fā)掘職業(yè)潛力。
2、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調整
一個好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可行性，可量性,需要有實施計劃的具體措施和時間，但是，職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴格，會束縛自己的手腳，可能喪失隨時到來的種種機會，又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預料的這種情況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗目標完成的情況和評估環(huán)境的變化，從而做出正確的調整。
雖然我們現(xiàn)在每個人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標，但是隨著職業(yè)的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響，個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生變化的，這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案。當然，其中階段性的方案及實施細節(jié)問題也要隨之調整，也就是說我們要一直堅持“與時俱進”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃。
3、職業(yè)生涯考核與修正
職業(yè)規(guī)劃應該是動態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個不斷變化的環(huán)境中。管理我職業(yè)生涯——不斷關注與我的職業(yè)相關的發(fā)展狀況和不斷的對計劃做出修正是必不可少的。從這個角度講，建立職業(yè)生涯考核表是相當必要的。
從可操作性的角度來看，我覺得可以制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業(yè)生涯目標的進展程度，從而督促計劃的進行。
“永遠不變的只有變化本身，一個積極主動的人，是會在自己的職業(yè)生涯中不斷修正自己的職業(yè)理想，在變化中謀求自己的職業(yè)發(fā)展?！?BR> 個人的整個職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的，而是動態(tài)的，所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間?？傊?，在原有判斷和規(guī)劃的基礎上，我會根據(jù)環(huán)境的變化和目標執(zhí)行的結果不斷的調整和修正我的規(guī)劃，從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進的作用。
職業(yè)成功是人生成功的重要標志，獲得職業(yè)成功是我們對未來的理想。大學生活是學習生活的高級階段，同時也是職業(yè)生活的準備階段。與職業(yè)不同，職業(yè)生涯是一個發(fā)展的概念，即將個人的職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程，帶有濃厚的個人色彩。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分，是追求自我實現(xiàn)的重要人生階段，對人生價值起著決定性的作用?！吨杏埂酚性疲骸胺彩骂A則立，不預則廢。”因此，學校開設職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當有必要的，可以影響我們今后的人生道路。
在競爭日益激烈的時代，社會的競爭就是人才的競爭，人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素質的競爭。隨著中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，社會對勞動者的綜合素質要求越來越高。社會發(fā)展要求職業(yè)人成為一個有理想、有抱負、有能力的高素質人才。這就要求職業(yè)人不僅應具備良好的思想政治素質、扎實的文化知識和就業(yè)技能，而且應具備較強的職業(yè)意識、創(chuàng)新意識和適應職業(yè)變化的能力，樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習慣。只有具備了這些素質，職業(yè)人才能更好的立足工作，適應社會，持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)自我。
大學生涯是一個人處于人生探索和正式就業(yè)之間的成長階段，因此在大學期間學生有意識的了解和制定職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的。因為職業(yè)生業(yè)規(guī)劃能夠有利于大學生具備正確的前進方向和有效地行動決策，且還能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自我潛能，從而為以后的職業(yè)人生的成功奠定知識儲備基礎。
首先要認識自我。我的職業(yè)興趣類型屬于愿與人打交道，喜歡與人交往，對采訪、銷售、傳遞信息一類活動感興趣的類型，這正與我所就讀的新聞學相符合;我的職業(yè)能力屬于教育型職業(yè)能力類型，職業(yè)性格屬于變化型。同時我的氣質屬于多血質——膽汁混合型，同時具有這兩項氣質的特征，所以不適合做細致單調、安靜、穩(wěn)重的工作。綜合上述一系列條件，我心目中理想的職業(yè)是做一名記者，這也是我選擇了新聞學的一個重要原因。
4、人才流動新環(huán)境打破了終身制的傳統(tǒng)就業(yè)環(huán)境，重視人才、構筑人才高地的環(huán)境正在形成;5、未來人力資源市場的發(fā)展趨勢走向國際化。因此，大學生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，要充分認識就業(yè)成才意識，只有這樣環(huán)境對就業(yè)的影響，開闊視野，樹立競爭進取的成才意識，只有這樣才能在競爭越來越激烈的人才市場脫穎而出，也才能獲得長久的發(fā)展。
個人所擁有的資源就是自己，這種“資源”就是人的潛能，它才是人生的寶藏。任何一個平凡的人都存在巨大的潛能，只要潛能得到發(fā)揮，就可以干出一番事業(yè)。當我們了解和認識了自身的內心世界及其所蘊藏的潛能，并能夠把握規(guī)律運用自如時，那么無論是在物質層面還是精神層面，我們都有可能發(fā)生一個全新的變化：睿智將取代迷茫，快樂將取代沮喪，成功將取代失敗;我們的現(xiàn)狀也將得到該改變，理想也將成為現(xiàn)實，就能夠書寫出更加輝煌的人生篇章。
制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為之不斷努力和奮斗，我們終將實現(xiàn)自己的人生理想，成為對國家、對社會有用的人才!
近一段時間以來，學習職業(yè)生涯規(guī)劃，了解了職業(yè)對個人存在有著重要的意義，職業(yè)成功是人生成功的重要標志，獲得職業(yè)成功是我們的理想。在競爭日益激烈的時代，社會的競爭就是人才的競爭，人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素質的競爭。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，社會對勞動者的綜合素質要求越來越高。這就要求求職者不僅應具備良好的思想政治素質和就業(yè)技能，而且應具備較強的職業(yè)意識和適應職業(yè)變化的能力，樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和行為習慣。只有具備了這些素質，我們才能更好的立足工作，適應企業(yè)，實現(xiàn)自我的發(fā)展。
首先，要認識自我，我的職業(yè)興趣是什么，我感興趣的類型是什么，我有什么樣的職業(yè)能力，我的性格是什么樣的，適合什么樣的工作。
其次，要跟上時代的發(fā)展，社會在向前，經(jīng)濟在發(fā)展，工作所需的職業(yè)能力也在變化。個人所擁有的資源就是自己，這種“資源”就是人的潛能，它是人生的寶藏。我們要做的是把自已的潛能發(fā)揮出來，不斷的添加和更新新知識、新能力，適應企業(yè)的新要求。
讓自已的能力和企業(yè)的發(fā)展相適應，讓自已的進步和企業(yè)的發(fā)展同步。這是學習職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會。
曾經(jīng)追著彩云的夢，伴隨青春的腳步，我們義無反顧。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收獲許許!終于踏進了那個夢寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時我欣然!我離家千里，繼續(xù)踏上求學的征程，我諗知我的肩不輕!大學是美好的，也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業(yè)生涯的規(guī)劃，我有我的想法。我常常自問，我的一生到底在追尋什么，我想要什么，怎么做。每次思考都無功而返，總是陷入自我的妄自菲薄，也常常感覺到惶恐和無助。進入大學之后，這樣的思考便顯得淺薄。
轉眼之間大二生活也只剩下短短的一個多月，我也即將走到生命中的第二十二個年頭，看當今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡發(fā)展日新月異，知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個地理信息系統(tǒng)的大學生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?在此，我們學校為了解除我們的困惑，讓我們用職業(yè)規(guī)劃來定位自己的目標。在做規(guī)劃之前我很認真的詢問了自己的同學和好友，先請他們對我們的性格做了些評價，以人為鏡嘛~~水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一室不掃，何以掃天下。只有從小處做起，任勞任怨，才能換來最后的笑容。這樣的道理也許人人都懂，未來不是夢，她掌握在自己的手中。但是，回憶自己走過的歲月，我不禁自慚形穢。自從上小學，我就是在老師家長的監(jiān)督之下一步步學習，這樣一直走過了十二個年頭，如今上了大學，學習的自覺性全來自自己，我大惰性于是暴露無遺。平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。倘若不及時改正，這很可能會導致我最終庸碌無為，導致一生的遺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好，現(xiàn)在正是人生的黃金時代，我還有改進的機會。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否則，漫無目的渾渾噩噩的得過且過，豈不延誤時機，浪費年華。于是我把自己今后六年的目標及計劃大致規(guī)劃一下，以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩(wěn)健前進。
通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃，我意識到這確實是一個必須要寫的東西。首先，人在江湖，有些規(guī)矩是必須要遵守的，如果不去寫職業(yè)生涯規(guī)劃，那就是不做作業(yè)。在大學課堂，不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場——當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多，其結果必然是被和諧掉，直接表現(xiàn)在，你會被掛科。作為一個學生，而且是一個不壞的學生，這是不能夠容忍的。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃的確能夠幫助我更多的進步，確定一個又一個的小目標，最終去實現(xiàn)我的大目標，我的夢想。它能夠幫助我并且時時刻刻提醒我去努力。
白駒過隙，人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中，我可能會錯過很多。如果沒有職業(yè)生涯規(guī)劃，當我意識到自己已經(jīng)過了這個年紀的時候，會否覺得自己曾經(jīng)遺失或者遺憾于是，職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤其重要。
制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的，但更重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標，只說不做都只是竹籃打水一場空。然而現(xiàn)實社會不是編好的程序，而是未知多變的，制定的目標可能會受到各方面的影響，這一點，我應當有充分的心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時，應當保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出對應方案，以至于盡量和既定方案接軌。
雖然這些的內容每個學子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦，有人說成功屬于有準備的人，有人說成功屬于勤奮的人，而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者，我決心以這份設計書的作為我的準備，在大家的監(jiān)督下努力拼搏，走出一個無悔的人生!俗話說的好:一年之計在于春,一日之計在于晨。計劃總是趕不上變化。以上只是我實現(xiàn)職業(yè)目標在大學期間的準備(目標)，一旦踏上工作崗位，我將會結合面臨的各種環(huán)境作出進一步的規(guī)劃。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
生涯課心得體會篇九
人生自古以來一直是人類關注的大題。學生時代的我們，選擇專業(yè)、定位職業(yè)，是展望人生、規(guī)劃未來的重要起點。然而，當我們真的踏出人生的第一步、進入職場時，才會發(fā)現(xiàn)所學知識與實際工作，往往是兩回事。如何提升職業(yè)技能、培養(yǎng)職場智慧、擁有全面人生觀，成為我們必須思考的問題。洞見在人生和職場中的重要性，也越來越被人們所重視。
第二段：洞見的“三光”：見機、見地、見人
想要洞見生涯，需要對職場有透徹的了解，同時也要具備靈敏的洞察力。洞見的要素可以歸結為“三光”：見機、見地、見人。職業(yè)發(fā)展、生涯規(guī)劃、崗位轉換等各種決策之前，需要先洞察市場需求的變化，看清行業(yè)趨勢和前景；其次，對于紛繁復雜、常態(tài)變化的職場，也需要具備高度靈敏的洞察力，遇到問題時可以做到及時解決、順利應對，更好地應對職業(yè)挑戰(zhàn)；再者，洞見一個人的能力和性格，對于在職場中的合作、競爭、招聘等方面都非常關鍵，可以為自己帶來更多的協(xié)助和幫助。
第三段：洞見生涯的方法：學習、思考、交流
怎樣培養(yǎng)洞見能力？首先需要高質量學習，開拓自己的知識面，從多個角度深入閱讀、研究所在領域的經(jīng)典性、前沿性知識，培養(yǎng)自己的視野。學習之后還需要思考，只有當我們在將所學的知識運用到實際職場中、思考實際職業(yè)中遇到的問題時才能提升自己的洞見水平。最后，要和聰明的人交流，學習他們的想法、看法，借助他們的職業(yè)經(jīng)驗和生涯規(guī)劃，以拓寬自己思想的廣度，并更好地洞察行業(yè)發(fā)展。
第四段：成功案例：如何在職場中擁有洞見
在職場中擁有洞見可以為我們帶來更多的成功和機會，下面以微軟公司的創(chuàng)始人比爾·蓋茨為例，來看看如何在職場中擁有洞見，爭奪更多的成功。首先，比爾·蓋茨在學生時代對于電腦的工作原理有著高度的洞見，他認為電腦可以改變人類的生活方式；其次，蓋茨和他創(chuàng)辦的微軟公司，始終關注著市場需求、行業(yè)動態(tài)，始終跟蹤并捕捉電腦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，及時調整和改進公司的產(chǎn)品和服務。最后，蓋茨擁有卓越的人際交往能力，懂得發(fā)掘、培養(yǎng)和掌握具有創(chuàng)新精神的人才，借助商業(yè)智慧和戰(zhàn)略思維，將公司推向全球領先的地位。
第五段：小結
洞見的意義在于幫助人們樹立起通盤職業(yè)技能和人生智慧的思想，極大地提高了個人在職場中的競爭力，同時也對于我們生活中的人際交往、美好生活規(guī)劃有很大幫助。培養(yǎng)洞見能力，需要我們不斷學習、思考、交流，并在學習中、思考中、交流中去發(fā)掘實戰(zhàn)有效的方法，不斷完善和提升自己，使自己成為在職場中不可或缺的人才。
生涯課心得體會篇十
在每一個未擁有自己真正職業(yè)的人的心中，都會有一份憧憬?；蛟S迷茫：看到老師想自己是否也可以教書育人;看到醫(yī)生想自己是否可以救死扶傷;看到警察想自己是否可以維持正義?；蛟S清晰：從開始定位自己的方向，看一行愛一行，干一行鉆一行。我相信，這樣的人生會更精彩。也不知從何時開始，開始關注會計這一專業(yè)?；蛟S是因為會計是文科專業(yè)中就業(yè)率最高的，又或許因為會計對自己來說是一項挑戰(zhàn)。
會計是一項經(jīng)濟管理活動，是對一個單位的經(jīng)濟活動進行監(jiān)督與核算，是與數(shù)字打交道，通俗點說就是和錢打交道。這是一項嚴謹，綜合能力強的工作。同時需要從業(yè)者心細，穩(wěn)重，頭腦靈活，反應快，對數(shù)字敏感。就本身而言，我從小數(shù)學成績不太好，為人也比較感性。但是，如果每個人都藏起自己的短板，那么生活一定很辛苦?；蛟S做自己喜歡的事情是一項自在的事情，但是做自己不擅長的事情，將是一件極具挑戰(zhàn)性的事情。雖然，人不能十全十美，但是如果努力彌補自己的短板，生活將變得五彩紛呈。
有的人學會計最終還是沒有走出來，只見樹木不見森林。因為他只看到了會計核算的一個層面，對會計沒有全面的了解。學習會計，也是有方法的。如將會計專業(yè)性語言要有意識的運用，使他成為你語言的一部分，最后會形成一定的語言思維。會計還分一定的層次和等級，追求不一樣，等級就不一樣。如果你只是為謀生計，那么很簡單，在公司做一個小職員，拿固定的工資。又或者你想超越，想提高，那么可以考慮一下注冊會計師，說白了，注冊會計師是會計學里面最難的，必須要有一定的決心和信心。
人的一生不一定要風風火火，但一定要充實與快樂。注冊會計師可能比我想象的還要難，還要難。獲得注冊會計師要每一年都參加考試，所以一個注冊會計師必須每一年都準備考試，要忙碌，要不斷學習。但是，充滿挑戰(zhàn)的人生才會更精彩。我幻想著，我可以坐在自己的辦公桌前，看著自己寫的“財務會計報告“?；孟胫梢栽诿β档膫淇贾?，拿到滿意的成績。
但這一切都只是幻想。紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。一切都得落在實處。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛挑戰(zhàn)的人!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會
教師職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會
關于職業(yè)生涯規(guī)劃
it行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃論文
職業(yè)生涯規(guī)劃前言
護士職業(yè)生涯規(guī)劃
自我職業(yè)生涯規(guī)劃
生涯課心得體會篇十一
生涯選擇是每個人都要經(jīng)歷的事情，它直接關系到我們的未來發(fā)展和人生的方向。在生涯選擇的過程中，我們可以借助生涯理論來幫助我們找到適合自己的道路。在我個人的生涯選擇過程中，我也通過接觸和學習生涯理論，得出了一些心得體會。
第二段：了解自己
生涯理論中的第一步是了解自己。了解自己是為了找到與自己的特點和興趣相匹配的職業(yè)。通過自我評估、興趣測試和性格測試等方式，我逐漸了解到自己的優(yōu)勢和不足，以及我所喜歡和擅長的領域。這些幫助我明確了自己的目標和方向，在接下來的生涯選擇中起到了重要的指導作用。
第三段：探索職業(yè)
在了解自己的基礎上，生涯理論鼓勵我們積極去了解不同的職業(yè)。通過實習、實踐和與從業(yè)者的交流，我對各種職業(yè)有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)生涯規(guī)劃不僅是一段時間內的選擇，而是需要長期的調整和適應的過程。通過探索職業(yè)，我不僅能夠了解職業(yè)本身，更能夠考慮自己是否適合從事這個職業(yè)以及職業(yè)的發(fā)展前景。
第四段：決策與行動
在了解自己和探索職業(yè)之后，就需要做出決策并付諸行動。生涯理論告訴我們，做出決策之前需要做充分的思考和權衡。我通過調查研究、咨詢和與朋友的交流，慎重地做出了自己的生涯選擇。在這個過程中，我明白了生涯選擇是一個持續(xù)性的過程，它可能需要不斷調整和修正。因此，我的決策并不一定是最終的，但是它為我指明了一個方向，給我提供了繼續(xù)前進的動力。
第五段：總結與展望
通過學習和應用生涯理論，我認識到生涯選擇并不是一個孤立的事件，而是一個動態(tài)的過程。在這個過程中，我們需要不斷與自己對話，調整自己的目標和方向。同時，生涯理論也提醒我，生涯選擇需要考慮到自己的價值觀、興趣和未來發(fā)展的可能性。生涯選擇不僅關乎個人的發(fā)展，也有著深遠的社會影響。因此，我們應該在生涯選擇中遵循自己的內心，并為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
總結：通過學習生涯理論，我了解到生涯選擇是一個復雜而動態(tài)的過程。在這個過程中，了解自己、探索職業(yè)、做出決策和持續(xù)行動是至關重要的。不斷學習和成長是我們在生涯選擇中必不可少的部分。因此，我會繼續(xù)學習和應用生涯理論，為未來的生涯選擇做出更好的決策。
生涯課心得體會篇十二
“猴子”是同學們給他起的綽號，當我第一次聽同學們這樣叫他時，我覺得真的太形象了，一是形似，他又瘦又高，真的像個瘦猴。二是他真的像只猴子一樣毛毛躁躁，總是問題不斷。
文理分班后，他很快就引起了我的注意，他的行為習慣明顯比其他同學差很多，自由散漫，自制力差，我都懷疑他的座椅上是不是帶著釘子，所以他才如此坐立不安。每次需要用學案，他總是會拿出一堆卷子埋頭在里面找著，但永遠找不到要用的那一張。每節(jié)課二分鐘鈴響后，他鐵定用百米沖刺的速度撲入教室.......我一次次找他談話，他都虛心接受，堅決不改。我感到頭疼不已。不知該如何才能讓他有所改變。我找他高一班主任了解情況得知，這個男孩比其他同學小了整整三歲，跟他同齡的孩子應該上初二，他其實就是個還沒長大的孩子。我恍然大悟，其實這個孩子并不是像我想象中的那么差，一切的一切也許只是因為他還小。作為一個只面對高中年齡段孩子的我來說，對于初中生的教育并不熟悉，于是我努力調整著自己，嘗試換一種方式對待他。看到他的書桌比較亂，我會在課間他不在的時候幫他整理;看到他學有所惑時，我會慢慢講給他聽;看到他課間打鬧打翻了我在教室里養(yǎng)的多肉植物時，我雖然心里很生氣但還是安慰他“沒關系，不要緊”.....當我慢慢改變后，他也慢慢變了,變得越來越穩(wěn)重，越來越懂事。尤其是高三后，他變得非?？炭嗯?，成為了班里最上進、進步最大的學生。元旦晚會上，在同學們的幫助下，他偷偷地為我準備了生日會，當著全班同學和任課老師以及幾位家長的面，深情地給我讀了他寫給我的信。聽著他細細訴說著對我的感激之情，字字句句真情流露，巨大的幸福感讓作為老師的我滿含熱淚。那封信我一直珍藏著，我想，那是我收到的最美的“告白”。
他的努力沒有白費，最終考上了滿意的本科院校。的教師節(jié)，我收到他的微信：“干媽，節(jié)日快樂。我可能是你帶過最小的學生，但也是受你影響最大的學生，你改變了我太多。如果沒有你，我可能現(xiàn)在還不知道在哪里混日子，染著一身的壞習慣，是你讓我明白了我需要什么，我以后應該是什么模樣.......”每年的暑假、寒假他都會回來看我，會用自己打工賺的錢給我買小禮物。我請回來看我的畢業(yè)生們吃飯，他執(zhí)意要給我微信轉賬，理由是他們長大了賺錢了，應該孝敬老師了.......那個男孩真的長大了。
生涯課心得體會篇十三
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器。對企業(yè)而言，若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言。職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費，作為當代青年，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好設計一下。有了目標，才會有動力。
光陰荏苒，日月如梭，歲月漣漪，木雕流金......
通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在大學的美好歲月中，轉眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，是我深刻的認識到，進入三友工作是我們樹立人生志向，揚起理想風范的關鍵一步，是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們應正確把握當前工作形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學習與實踐活動，充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系，樹立科學的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅實基礎。
歲月輪回，我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習，我的內心深處收到了強烈的震撼，無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。首先，對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標，我都是從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次，我想說得的是，如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，一個沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展。
機會給予時刻準備著的人，因此，我們要時刻準備著，來面對新的給予，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請相信我，天道酬勤，上天不會辜負努力的人。同時，我們要有團隊協(xié)作精神，一個團隊，他如果有高度的凝聚力，有生活的活力，將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值，光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助，團結進取，共同進步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。
細節(jié)決定成??！
態(tài)度決定一切！
職業(yè)決定人生！
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實現(xiàn)自己的人生價值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗，給自己的人生做個完整的規(guī)劃，才能去獲得成功，贏得自己想要的人生。
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會二：職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會（1967字）
曾經(jīng)追著彩云的夢，伴隨青春的腳步，我們義無反顧。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收獲許許！終于踏進了那個夢寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時我欣然！我離家千里，繼續(xù)踏上求學的征程，我諗知我的肩不輕！大學是美好的，也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業(yè)生涯的規(guī)劃，我有我的想法。我常常自問，我的一生到底在追尋什么，我想要什么，怎么做。每次思考都無功而返，總是陷入自我的妄自菲薄，也常常感覺到惶恐和無助。進入大學之后，這樣的思考便顯得淺薄。
生涯課心得體會篇十四
生涯啟蒙是指在當代社會中，指導學生全面了解自我，明確生涯目標，培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)生涯做好準備。在接受生涯啟蒙的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對生涯啟蒙的心得體會，希望能給其他人提供一些啟示。
第二段：明確職業(yè)目標
在接受生涯啟蒙的過程中，我明白了職業(yè)目標的重要性。只有明確自己的職業(yè)目標，我們才能更好地制定計劃和行動來實現(xiàn)它。通過參加職業(yè)測評和職業(yè)探索活動，我逐漸找到了適合自己的職業(yè)方向。明確自己的職業(yè)目標后，我便能夠更有針對性地選擇學習內容和課程，并制定相應的學習計劃。而不再是盲目地追逐熱門行業(yè)或僅僅受他人的影響。
第三段：培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)
在生涯啟蒙的過程中，我也意識到培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。職業(yè)意識是指對職業(yè)生涯發(fā)展的認知和理解，而職業(yè)素養(yǎng)則是指在相關職業(yè)中必備的知識、技能和能力。通過參加實習、社會實踐和參訪等活動，我不僅了解了不同職業(yè)的特點和要求，還學會了與他人合作、溝通、解決問題等職業(yè)素養(yǎng)。這些對我將來的職業(yè)道路做好準備非常重要。同時，我也明白職業(yè)發(fā)展是一個長期的過程，我需要不斷學習并改進自己的職業(yè)素質，以適應職業(yè)發(fā)展的需求。
第四段：積累職業(yè)技能
積累職業(yè)技能是生涯啟蒙的另一個重要方面。在學習的過程中，我積極參加各種實踐活動，提升自己的實際操作能力。比如，在學習計算機編程的過程中，我參加編程比賽和團隊項目，提高了自己的編程能力和團隊合作能力。此外，我也開展了一些與自己職業(yè)目標相關的個人項目，通過實際操作，不僅鞏固了理論知識，而且提供了更多的機會來學習和改進。
第五段：總結
通過生涯啟蒙的學習，我深刻體會到了制定職業(yè)目標、培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)以及積累職業(yè)技能的重要性。明確職業(yè)目標可以幫助我們更有動力和方向地學習和成長；培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)則是為了更好地適應職業(yè)生涯的需要；而積累職業(yè)技能則是能夠讓我們更好地投入到職業(yè)中，并具備更大的競爭力。在未來的生涯發(fā)展中，我將繼續(xù)堅持學習、積累經(jīng)驗和提升自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而不懈努力。通過生涯啟蒙，我更加自信和有信心去創(chuàng)造自己理想的未來。
生涯課心得體會篇十五
我作為第一次帶畢業(yè)生的“新”班主任，可謂是“摸著石頭過河”，有過慘痛的教訓，也有過聊以慰藉的成就。在這個過程中，我也慢慢積累了一些經(jīng)驗。
剛入高三不久，我發(fā)現(xiàn)一些愛搗亂的學生上自習課都安靜下來了。上學年，我最頭疼的事就是看自習課了。自習課總是有學生小聲說話，而且此起彼伏，需要我不停地維持紀律。而現(xiàn)在，如果我不在班里，自習課的紀律依然很好。除了臨近高考，學生開始緊張起來這點原因，我想也和我經(jīng)常適時地表揚他們有關。
之前有次參加培訓，我聽到授課老師講的關于表揚學生帶來改變的故事，我就想不妨也試一試?；貋硪院?，我先是抓住學生每天一點點的進步夸獎他們。比如，當我看到垃圾桶周圍沒有垃圾，我就會夸他們“知道自覺愛護教室環(huán)境了”;上自習課我總會表揚幾個學生“一節(jié)課都在埋頭學習，真的很認真”。然后，對于平常愛搗亂或是不愛學習的學生，我也總會抓住他們表現(xiàn)好的時機夸獎他們。
因為中、高考的緣故，學生們有十天假期，我想他們應該玩瘋了，自然開學前兩天的上課紀律好不到哪去。但是開學以后我看到的卻是另一番景象，上自習課時竟然沒有一個學生討論無關緊要的事，幾乎每個人都在埋頭學習。開學第三天的一節(jié)自習課上，我認真地表揚了他們。我說：“原本以為十天假期回來大家會很浮躁，上課紀律會很差，但是沒想到開學這兩天自習課同學們沒有一個閑聊或無所事事的。我真為你們的變化感到欣慰?！币驗榭荚嚺R近，為了緩解他們的壓力，我接著說：“其實，大家看似對成績無所謂，但是我知道你們在心底都希望自己能取得一個好成績。說實話，與成績相比，我更看重你們有沒有百分之百努力過。你們的路還很長，這一次考試的成績并不能說明什么。只是，我希望你們清楚自己的長處，并能在每次考試中突出長處。而且我也堅信，你們每個人都有無窮的潛力，一定能夠做到這一點?！闭f完，我看看學生，孩子們都很沉默，也許這些話讓他們有所觸動吧。
反思我之前的教育行為，曾經(jīng)，我只是不斷地提要求，學生們不免因覺得我的要求太高太多，不合作、反抗或者干脆放棄。而現(xiàn)在，通過表揚和嘗試理解學生，我讓他們知道自己的有些行為我雖然不接受但是我可以理解，然后讓他們明白怎樣做才會得到老師的肯定。這樣，他們不但會感覺到被別人理解了，而且還會希望被肯定而不斷做出正確的行為。這些行為又不斷地被表揚從而得到強化。久而久之，好習慣就自然養(yǎng)成了?？梢哉f，包容和表揚為他們提供了改變自我的動力。
當然，這一點還不足以讓學生產(chǎn)生徹底的轉變。但是，卻足以拉近我與學生的距離，讓我更加熱愛我的工作。著名文學家、教育家葉圣陶老先生曾說：“教師并非教書，而是教育學生?！薄罢娼逃切男南嘤〉幕顒?，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。”教育應該以“愛”為依托，愛學生，愛工作，這樣才能真正稱得起“老師”這樣一個稱呼。這是我親身經(jīng)歷的一次意外收獲，今后我會用它度量自己的教育方式，并貫穿自己的整個教育生涯。