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孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇一
尊敬的xx幼兒園x園長(zhǎng)：
您好！我們的孩子xx，出生于x年x月x日，xx年x月我的孩子就滿三歲了，到了該上幼兒園的年齡，我向貴園申請(qǐng)能讓孩子于x年x月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：
現(xiàn)代教育重在培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，貴園采用教師賽教等活動(dòng)，不斷豐富教學(xué)方法提高教學(xué)水平，充分展現(xiàn)了鐵路幼兒園教師的教學(xué)技藝和創(chuàng)新的教育理念，相信我的孩子通過(guò)您們的良好的教育一定會(huì)在德、智、體、美各方面得以全面的開(kāi)發(fā)和提高，讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力，增強(qiáng)他們與其他小朋友相處過(guò)程中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的觀念，更早的融入社會(huì)大家庭中，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們身邊有在貴園上學(xué)的小朋友，孩子與這些哥哥姐姐一起玩耍時(shí)，經(jīng)常能見(jiàn)識(shí)到他們?cè)谟變簣@學(xué)到的不少知識(shí)，就主動(dòng)要求“我也要上幼兒園”。我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對(duì)孩子和藹可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年，特此申請(qǐng)還望貴園予以考慮為盼。
申請(qǐng)人：xxx
x年x月x日
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇二
您好！
我是xx 小學(xué)學(xué)生xx（女xxxx 年8月20日出生）。 就要成為一名中學(xué)生了我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué) 學(xué)習(xí)因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx 中學(xué)。20xx 年夏有幸成為了 該校俱樂(lè)部一名會(huì)員當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北 黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（乒乓球比賽項(xiàng)目）并取得了較 好的成績(jī)。短短幾天的賽事通過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹 使我對(duì)xx 中學(xué)有了充分的了解此后我更加重視學(xué)習(xí)、 更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已形成相互促進(jìn) 的動(dòng)力。
目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高20xx—20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。 乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷 努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才 城郊中學(xué)是我最理想的選擇？該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德 有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍更有解疑答難、樂(lè)于施 教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的如果校領(lǐng)導(dǎo) 給了我這一次機(jī)會(huì)我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)做好敢吃一 切苦的思想準(zhǔn)備樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心努力以優(yōu) 異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我 不知道這種提法是否妥當(dāng)?shù)珣┱?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
二〇xx年八月三日
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇三
我叫xxxx，就讀于xx學(xué)院，是xxx班的學(xué)生。xxxxxx是我的輔導(dǎo)員。
我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)，而且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū)。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí)，同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人！相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處，使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。
但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇：南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員，幸運(yùn)的是我被錄取了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，不因一時(shí)的溫情，而羈絆了自己！
我留戀于學(xué)校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子，長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地；他教會(huì)我何為有舍有得，有所為有所止；于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！
特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神，我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇四
x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒謝x，原在本市x區(qū)x大街x路x小學(xué)x年級(jí)就讀。從xx年下半年起，我和愛(ài)人受x公司委托，需要常年到全國(guó)各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)，就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對(duì)面的x花園。為此，我特地向貴校提出申請(qǐng)，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在x小學(xué)讀書(shū)時(shí)，是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀，年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。
我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí)，她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員，對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過(guò)市級(jí)比賽，獲得第3名。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇五
一、日本留學(xué)面試形式
1、視頻面試
視頻面試是現(xiàn)在日本留學(xué)最普遍的面試方式。
因?yàn)閟kype支持視頻通話，所以，在日本的教授完全可以看到學(xué)生的樣子以及所處的環(huán)境。建議同學(xué)們選擇一個(gè)相對(duì)安靜舒適的環(huán)境，保持良好的形象，爭(zhēng)取給教授留下一個(gè)好的第一印象。
另外，在正式的面試之前，同學(xué)們提前測(cè)試一下skype軟件，保證熟練使用，同時(shí)也測(cè)試一下網(wǎng)絡(luò)狀況，盡量不要出現(xiàn)聲音延遲或者視頻狀況不好的現(xiàn)象。
如果面試過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)確實(shí)非常不好，影響了面試，可以跟教授建議以電話的形式將面試?yán)^續(xù)進(jìn)行下去。
2、直接面對(duì)面面試
如果是面對(duì)面的話，這就意味著大家之前的那些小技巧完全沒(méi)有用武之地了。除了踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)口語(yǔ)之外，沒(méi)有別的辦法。當(dāng)然，面試之前也可以事先詢問(wèn)一下教授是否會(huì)英語(yǔ)，實(shí)在不行的話可以用英語(yǔ)來(lái)救急一下。
3、電話面試
因?yàn)槭菄?guó)際長(zhǎng)途，首先要跟教授確定好是誰(shuí)打給誰(shuí)——有的教授可能希望學(xué)生打到日本去，這就需要學(xué)生提前開(kāi)通手機(jī)國(guó)際通話的業(yè)務(wù)，同時(shí)準(zhǔn)備充足的話費(fèi)，保證在面試當(dāng)天，通話能夠順利進(jìn)行。
在設(shè)備方面，需要學(xué)生注意的就是通話質(zhì)量。不管大家是用座機(jī)或者手機(jī)跟日本方面通話，大家都要保證語(yǔ)音的質(zhì)量，不要出現(xiàn)干擾現(xiàn)象，影響大家的面試。
二、日本留學(xué)面試常見(jiàn)問(wèn)題
1、為什么選擇到日本留學(xué)?
建議同學(xué)們結(jié)合日本在文化、產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)和生活方式等方面對(duì)自己吸引來(lái)回答，強(qiáng)調(diào)自己是因?yàn)閷?duì)這些方面感興趣而選擇日本，而非單純的只想考一個(gè)學(xué)歷。
2、為什么要選擇我們學(xué)校?
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，建議大家先要結(jié)合自己的專業(yè)，談?wù)勊暾?qǐng)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)對(duì)自己的吸引力，還可以結(jié)合學(xué)校的教學(xué)理念或者校風(fēng)等來(lái)回答。當(dāng)然，萬(wàn)一被問(wèn)及是否同時(shí)也報(bào)考了其他學(xué)校，也不必隱瞞，如實(shí)回答就好，因?yàn)檫@是一個(gè)正?，F(xiàn)象。
3、對(duì)志望理由/研究計(jì)劃書(shū)提問(wèn)
大學(xué)院的面試過(guò)程中，教授會(huì)拿著你出愿時(shí)候提交的“志望理由書(shū)”或“研究計(jì)劃書(shū)”，根據(jù)這份資料上面所寫(xiě)的東西針對(duì)性的提問(wèn)，所以，大家一定要對(duì)自己的這些材料非常熟悉(如果自己參與準(zhǔn)備的比較少的話)，千萬(wàn)別出現(xiàn)對(duì)于教授提問(wèn)無(wú)從回答，甚至和提交材料里所寫(xiě)內(nèi)容南轅北轍的回答。
4、研究生畢業(yè)后的計(jì)劃
可以如實(shí)表達(dá)自己在完成學(xué)業(yè)后的打算，比如繼續(xù)深造、找工作，或者回國(guó)，但補(bǔ)充一下相關(guān)的原因。
一、先要定好去不去
這個(gè)不是說(shuō)家長(zhǎng)定好，還是要看學(xué)生自己想不想去該國(guó)學(xué)習(xí)，畢竟是這個(gè)時(shí)期的孩子了，都是有著自己的想法和態(tài)度的，所以在這上面先要和孩子定好去不去，也要和她說(shuō)清楚，去到該國(guó)學(xué)習(xí)的話，會(huì)面臨的問(wèn)題有什么，讓她自己想去不去，因?yàn)檫@樣，不光是去到之后能好好地學(xué)習(xí)，也能在去之后，在碰上一些難的事情的時(shí)候，不會(huì)輕易的就要回來(lái)，雖說(shuō)這些在該國(guó)學(xué)習(xí)基本是沒(méi)有的事情，但是還是要做好這些的前奏。
二、要滿足留考的要求
去該國(guó)的高中學(xué)習(xí)也是要參加學(xué)校的考試的，但是基本的要求不會(huì)很高。雖說(shuō)該國(guó)在學(xué)習(xí)和教育上和國(guó)內(nèi)基本是沒(méi)有差別的，但是細(xì)小的差別還是有的，所以在去定好要去該國(guó)學(xué)習(xí)之后就要去看，該國(guó)的學(xué)?？嫉氖鞘裁矗蛧?guó)內(nèi)的有什么差別，是專門(mén)報(bào)個(gè)這樣的班去學(xué)習(xí)，能在過(guò)內(nèi)滿足這些要求就不要等到去該國(guó)去學(xué)。
不光是留考，n2也是如此，若是能在國(guó)內(nèi)有時(shí)間去學(xué)的話，就在國(guó)內(nèi)學(xué)完，這樣的話是比去該國(guó)學(xué)要省去不少的錢的，也是能直接申日本的高中，在時(shí)間上也是能省去很多的。
三、選好學(xué)校后去考試
在有能去考該學(xué)校的能力之后，就能申該學(xué)校了，然后收到去考的信息，只要前兩步做好了的話，這步就很簡(jiǎn)單的，去考就行了。
四、辦去該國(guó)的visa
在選的時(shí)候肯定不止選一所學(xué)校去考，所以，在拿到offer的時(shí)候，其實(shí)也不是只會(huì)拿到一份。那么在這個(gè)時(shí)候其實(shí)還是要再選的。選好之后就去注冊(cè)，然后就申請(qǐng)去該學(xué)校學(xué)習(xí)的visa就行了。但是在申visa的時(shí)候，要交的存款的證明是在定好去該國(guó)學(xué)習(xí)之后就立即去存的，這樣就會(huì)省去很多的事情的。
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇六
尊敬的xx街道辦各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是xx的家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。
xx，女，出生于20xx年xx月xx日，籍貫xxx，現(xiàn)家庭住址為xxxxxx室。自兩歲半以來(lái)，他一直就讀于西安市宮園壹號(hào)愛(ài)幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學(xué)習(xí)中，通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，周亦萱的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享。
作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在西安市工作和發(fā)展，在西安購(gòu)房長(zhǎng)期定居?？紤]到xx已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)希望孩子能在現(xiàn)居住地點(diǎn)就近入學(xué)。意向小學(xué)xx小學(xué)。請(qǐng)您審核。
申請(qǐng)人：xx
20xx/x/xx
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校xx級(jí)的學(xué)生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái)，天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ)，我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向她們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，讀了一些中外名著。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)xxxx班的傅xx，非常感謝老師們。領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來(lái)看我們心理社的協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)。我們成立協(xié)會(huì)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：
1。心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來(lái)自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽(tīng)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒(méi)有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習(xí)之中的壓力。
2。正值青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?。一個(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶。焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開(kāi)始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是：加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會(huì)換位思考，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3。我們將會(huì)承諾在協(xié)會(huì)活動(dòng)期間，我們將會(huì)開(kāi)展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測(cè)試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開(kāi)展與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問(wèn)題并開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，營(yíng)造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì)，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請(qǐng)人：xxx
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校xx級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校園提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。
我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校園進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從校園拿了回來(lái)，每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ)，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。
這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，讀了一些中外名著。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)校園找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致衷心的謝意
學(xué)生xxx
xx年xx月xx日
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇一
尊敬的xx幼兒園x園長(zhǎng)：
您好！我們的孩子xx，出生于x年x月x日，xx年x月我的孩子就滿三歲了，到了該上幼兒園的年齡，我向貴園申請(qǐng)能讓孩子于x年x月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：
現(xiàn)代教育重在培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，貴園采用教師賽教等活動(dòng)，不斷豐富教學(xué)方法提高教學(xué)水平，充分展現(xiàn)了鐵路幼兒園教師的教學(xué)技藝和創(chuàng)新的教育理念，相信我的孩子通過(guò)您們的良好的教育一定會(huì)在德、智、體、美各方面得以全面的開(kāi)發(fā)和提高，讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力，增強(qiáng)他們與其他小朋友相處過(guò)程中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的觀念，更早的融入社會(huì)大家庭中，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們身邊有在貴園上學(xué)的小朋友，孩子與這些哥哥姐姐一起玩耍時(shí)，經(jīng)常能見(jiàn)識(shí)到他們?cè)谟變簣@學(xué)到的不少知識(shí)，就主動(dòng)要求“我也要上幼兒園”。我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對(duì)孩子和藹可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年，特此申請(qǐng)還望貴園予以考慮為盼。
申請(qǐng)人：xxx
x年x月x日
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇二
您好！
我是xx 小學(xué)學(xué)生xx（女xxxx 年8月20日出生）。 就要成為一名中學(xué)生了我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué) 學(xué)習(xí)因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx 中學(xué)。20xx 年夏有幸成為了 該校俱樂(lè)部一名會(huì)員當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北 黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（乒乓球比賽項(xiàng)目）并取得了較 好的成績(jī)。短短幾天的賽事通過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹 使我對(duì)xx 中學(xué)有了充分的了解此后我更加重視學(xué)習(xí)、 更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已形成相互促進(jìn) 的動(dòng)力。
目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高20xx—20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。 乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷 努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才 城郊中學(xué)是我最理想的選擇？該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德 有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍更有解疑答難、樂(lè)于施 教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的如果校領(lǐng)導(dǎo) 給了我這一次機(jī)會(huì)我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)做好敢吃一 切苦的思想準(zhǔn)備樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心努力以優(yōu) 異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我 不知道這種提法是否妥當(dāng)?shù)珣┱?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
二〇xx年八月三日
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇三
我叫xxxx，就讀于xx學(xué)院，是xxx班的學(xué)生。xxxxxx是我的輔導(dǎo)員。
我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)，而且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū)。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí)，同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人！相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處，使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。
但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇：南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員，幸運(yùn)的是我被錄取了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，不因一時(shí)的溫情，而羈絆了自己！
我留戀于學(xué)校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子，長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地；他教會(huì)我何為有舍有得，有所為有所止；于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！
特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神，我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇四
x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒謝x，原在本市x區(qū)x大街x路x小學(xué)x年級(jí)就讀。從xx年下半年起，我和愛(ài)人受x公司委托，需要常年到全國(guó)各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)，就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對(duì)面的x花園。為此，我特地向貴校提出申請(qǐng)，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在x小學(xué)讀書(shū)時(shí)，是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀，年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。
我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí)，她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員，對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過(guò)市級(jí)比賽，獲得第3名。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇五
一、日本留學(xué)面試形式
1、視頻面試
視頻面試是現(xiàn)在日本留學(xué)最普遍的面試方式。
因?yàn)閟kype支持視頻通話，所以，在日本的教授完全可以看到學(xué)生的樣子以及所處的環(huán)境。建議同學(xué)們選擇一個(gè)相對(duì)安靜舒適的環(huán)境，保持良好的形象，爭(zhēng)取給教授留下一個(gè)好的第一印象。
另外，在正式的面試之前，同學(xué)們提前測(cè)試一下skype軟件，保證熟練使用，同時(shí)也測(cè)試一下網(wǎng)絡(luò)狀況，盡量不要出現(xiàn)聲音延遲或者視頻狀況不好的現(xiàn)象。
如果面試過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)確實(shí)非常不好，影響了面試，可以跟教授建議以電話的形式將面試?yán)^續(xù)進(jìn)行下去。
2、直接面對(duì)面面試
如果是面對(duì)面的話，這就意味著大家之前的那些小技巧完全沒(méi)有用武之地了。除了踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)口語(yǔ)之外，沒(méi)有別的辦法。當(dāng)然，面試之前也可以事先詢問(wèn)一下教授是否會(huì)英語(yǔ)，實(shí)在不行的話可以用英語(yǔ)來(lái)救急一下。
3、電話面試
因?yàn)槭菄?guó)際長(zhǎng)途，首先要跟教授確定好是誰(shuí)打給誰(shuí)——有的教授可能希望學(xué)生打到日本去，這就需要學(xué)生提前開(kāi)通手機(jī)國(guó)際通話的業(yè)務(wù)，同時(shí)準(zhǔn)備充足的話費(fèi)，保證在面試當(dāng)天，通話能夠順利進(jìn)行。
在設(shè)備方面，需要學(xué)生注意的就是通話質(zhì)量。不管大家是用座機(jī)或者手機(jī)跟日本方面通話，大家都要保證語(yǔ)音的質(zhì)量，不要出現(xiàn)干擾現(xiàn)象，影響大家的面試。
二、日本留學(xué)面試常見(jiàn)問(wèn)題
1、為什么選擇到日本留學(xué)?
建議同學(xué)們結(jié)合日本在文化、產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)和生活方式等方面對(duì)自己吸引來(lái)回答，強(qiáng)調(diào)自己是因?yàn)閷?duì)這些方面感興趣而選擇日本，而非單純的只想考一個(gè)學(xué)歷。
2、為什么要選擇我們學(xué)校?
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，建議大家先要結(jié)合自己的專業(yè)，談?wù)勊暾?qǐng)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)對(duì)自己的吸引力，還可以結(jié)合學(xué)校的教學(xué)理念或者校風(fēng)等來(lái)回答。當(dāng)然，萬(wàn)一被問(wèn)及是否同時(shí)也報(bào)考了其他學(xué)校，也不必隱瞞，如實(shí)回答就好，因?yàn)檫@是一個(gè)正?，F(xiàn)象。
3、對(duì)志望理由/研究計(jì)劃書(shū)提問(wèn)
大學(xué)院的面試過(guò)程中，教授會(huì)拿著你出愿時(shí)候提交的“志望理由書(shū)”或“研究計(jì)劃書(shū)”，根據(jù)這份資料上面所寫(xiě)的東西針對(duì)性的提問(wèn)，所以，大家一定要對(duì)自己的這些材料非常熟悉(如果自己參與準(zhǔn)備的比較少的話)，千萬(wàn)別出現(xiàn)對(duì)于教授提問(wèn)無(wú)從回答，甚至和提交材料里所寫(xiě)內(nèi)容南轅北轍的回答。
4、研究生畢業(yè)后的計(jì)劃
可以如實(shí)表達(dá)自己在完成學(xué)業(yè)后的打算，比如繼續(xù)深造、找工作，或者回國(guó)，但補(bǔ)充一下相關(guān)的原因。
一、先要定好去不去
這個(gè)不是說(shuō)家長(zhǎng)定好，還是要看學(xué)生自己想不想去該國(guó)學(xué)習(xí)，畢竟是這個(gè)時(shí)期的孩子了，都是有著自己的想法和態(tài)度的，所以在這上面先要和孩子定好去不去，也要和她說(shuō)清楚，去到該國(guó)學(xué)習(xí)的話，會(huì)面臨的問(wèn)題有什么，讓她自己想去不去，因?yàn)檫@樣，不光是去到之后能好好地學(xué)習(xí)，也能在去之后，在碰上一些難的事情的時(shí)候，不會(huì)輕易的就要回來(lái)，雖說(shuō)這些在該國(guó)學(xué)習(xí)基本是沒(méi)有的事情，但是還是要做好這些的前奏。
二、要滿足留考的要求
去該國(guó)的高中學(xué)習(xí)也是要參加學(xué)校的考試的，但是基本的要求不會(huì)很高。雖說(shuō)該國(guó)在學(xué)習(xí)和教育上和國(guó)內(nèi)基本是沒(méi)有差別的，但是細(xì)小的差別還是有的，所以在去定好要去該國(guó)學(xué)習(xí)之后就要去看，該國(guó)的學(xué)?？嫉氖鞘裁矗蛧?guó)內(nèi)的有什么差別，是專門(mén)報(bào)個(gè)這樣的班去學(xué)習(xí)，能在過(guò)內(nèi)滿足這些要求就不要等到去該國(guó)去學(xué)。
不光是留考，n2也是如此，若是能在國(guó)內(nèi)有時(shí)間去學(xué)的話，就在國(guó)內(nèi)學(xué)完，這樣的話是比去該國(guó)學(xué)要省去不少的錢的，也是能直接申日本的高中，在時(shí)間上也是能省去很多的。
三、選好學(xué)校后去考試
在有能去考該學(xué)校的能力之后，就能申該學(xué)校了，然后收到去考的信息，只要前兩步做好了的話，這步就很簡(jiǎn)單的，去考就行了。
四、辦去該國(guó)的visa
在選的時(shí)候肯定不止選一所學(xué)校去考，所以，在拿到offer的時(shí)候，其實(shí)也不是只會(huì)拿到一份。那么在這個(gè)時(shí)候其實(shí)還是要再選的。選好之后就去注冊(cè)，然后就申請(qǐng)去該學(xué)校學(xué)習(xí)的visa就行了。但是在申visa的時(shí)候，要交的存款的證明是在定好去該國(guó)學(xué)習(xí)之后就立即去存的，這樣就會(huì)省去很多的事情的。
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇六
尊敬的xx街道辦各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是xx的家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。
xx，女，出生于20xx年xx月xx日，籍貫xxx，現(xiàn)家庭住址為xxxxxx室。自兩歲半以來(lái)，他一直就讀于西安市宮園壹號(hào)愛(ài)幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學(xué)習(xí)中，通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，周亦萱的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享。
作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在西安市工作和發(fā)展，在西安購(gòu)房長(zhǎng)期定居?？紤]到xx已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)希望孩子能在現(xiàn)居住地點(diǎn)就近入學(xué)。意向小學(xué)xx小學(xué)。請(qǐng)您審核。
申請(qǐng)人：xx
20xx/x/xx
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校xx級(jí)的學(xué)生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái)，天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ)，我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向她們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，讀了一些中外名著。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)xxxx班的傅xx，非常感謝老師們。領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來(lái)看我們心理社的協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)。我們成立協(xié)會(huì)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：
1。心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來(lái)自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽(tīng)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒(méi)有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習(xí)之中的壓力。
2。正值青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?。一個(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶。焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開(kāi)始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是：加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會(huì)換位思考，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3。我們將會(huì)承諾在協(xié)會(huì)活動(dòng)期間，我們將會(huì)開(kāi)展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測(cè)試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開(kāi)展與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問(wèn)題并開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，營(yíng)造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì)，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請(qǐng)人：xxx
孩子入學(xué)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)寫(xiě)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校xx級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校園提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。
我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校園進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從校園拿了回來(lái)，每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ)，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。
這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，讀了一些中外名著。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)校園找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致衷心的謝意
學(xué)生xxx
xx年xx月xx日