2023年烏塔讀后感(通用9篇)

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    很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    烏塔讀后感篇一
    學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,我感觸很大。
    十四歲女孩烏塔獨自一人去歐洲旅游,在中國幾乎是不可能的。中國的孩子是父母的“小公主”“小皇帝”,含在嘴中怕化,抱在手中怕掉,怎么肯讓孩子一個人去旅游呢?難道烏塔不是父母的心肝寶貝嗎?當(dāng)然不是。是她的父母不像我們中國的父母一樣溺愛自己的孩子。
    為了這次旅游,烏塔整整花了三年的時間去做,讓我不得不佩服她做事的認(rèn)真和執(zhí)著。為了攢夠旅游的錢,她不惜犧牲玩樂的時間,假日陪別人的孩子玩,周末幫餐館、超級市場派發(fā)廣告。這與飯來張口,衣來伸手的中國孩子成了鮮明的對比。也讓我想起我的賣報經(jīng)歷和體驗工廠生活的經(jīng)歷,從而更深刻地體會到爸爸媽媽的用心良苦。
    學(xué)了《烏塔》這篇課文,我想對同齡的朋友說,主動地從父母溫暖的懷抱里走出來,大膽地去實現(xiàn)自己的夢想吧。我還想對中國的父母親說,給孩子一片廣闊的天空,讓你們的愛更完整吧。
    昨天,我們學(xué)了一篇課文,叫〈烏塔〉。這篇課文主要講述的是一個14歲的德國小姑娘獨自一人游歐洲的事。
    讀完這篇課文后,我覺得烏塔是個已心細(xì),處理能力強的女孩,因為她能夠打理自己的生活。烏塔還很聰明,她知道每到一上就無查警察局號碼,以便在遇到危險和困難時請求幫助。
    再想想自己,我頓時覺得臉火辣辣的,我是家里的獨生女。上學(xué)放學(xué)由爸媽接送,生活也讓爸媽打理……真是衣來伸手,飯來張口。
    讀了這篇課文后,我以后自己的事自己做,甚至在閑空時幫爸媽分擔(dān)些力所能及的事,以減輕父母的負(fù)擔(dān)。
    有一次,我學(xué)到了一篇文章,題目叫《烏塔》。文章主要寫十四歲的德國少女烏塔獨自一人游歷歐洲,表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨立生活的能力,還有對生活的熱愛。
    使我不明白的是:同是父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢?一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認(rèn)真閱讀,細(xì)心揣摩與體會,我終于解開了謎團(tuán),中國父母把孩子當(dāng)成了“曠世奇寶”,像掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話:捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,(.)就特指家長對子女們的態(tài)度;而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立意識,所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。
    由此,我想到了自己。在家里我不知不覺地當(dāng)上了“小皇帝”,洗碗,洗衣服,疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我去別人家玩,家長也是一百個不放心,必須按約定好的時候回家。
    讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨立精神,要像烏塔一樣膽大,細(xì)心。這里并不是說要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生活方面克服依賴思想,提高獨立意識,生活經(jīng)驗和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花,更不要讓我們成為衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。
    家長們,請你們放開鳥籠,讓您的兒女也像海燕一樣展翅高飛吧!
    烏塔讀后感篇二
    昨日上午,我們剛學(xué)過《烏塔》這篇課文。說的是一個十四歲的女孩能夠獨自環(huán)游歐洲,她的獨立、能干和勇敢深深地震撼了我。讀完課文,給我的第一感覺是太了不起了!
    課文主要講了:作者到羅馬去游玩,遇見了十四歲的烏塔。烏塔要獨游歐洲,并在三年前開始準(zhǔn)備,周末去打工掙旅費,翻閱資料了解各國風(fēng)情,設(shè)計路線和日程。在旅行的過程中十分注重安全,也會及時向家里報平安。
    十四歲,外國的小孩已開始獨自環(huán)游歐洲,但中國的小孩連中國也獨游不了。是我們沒有這樣的生存本事和勇氣嗎?不,我們都有,但只是被茂密的樹林給遮掩住了。
    我們凡事都由父母幫我們打理,什么都會幫我們準(zhǔn)備好。這樣,我們被愛我們的父母慣成了“飯來張口,衣來伸手”的生活本事低下的孩子。
    記得有一次,我想要做一次煎餃,那可是我第一次煎煎餃,并且我才二年級。但我那時自以為我能夠做得很好,不耐煩地聽完媽媽講的話,轉(zhuǎn)頭就去做了。我先從冰箱里拿出餃子,把平底鍋放在煤氣爐上,在鍋里倒入一杯水。“哎呀,水太多了!”我轉(zhuǎn)頭一看,原先是媽媽。聽了媽媽的話,我把水倒掉了一點。之后我把餃子放進(jìn)鍋里,打開了火?!盎鹛罅耍 眿寢岆S手把大火轉(zhuǎn)成了中火。過了一會,餃子變得有些透明了,我從冰箱里拿出豬油,用鍋鏟刮了一些油在鍋里?!坝鸵康木鶆??!卑?,真煩!最終,我的杰作出鍋了!
    看,我們并不是那么的生活本事低下,只是我們太習(xí)慣于依靠父母了,想當(dāng)然的以為我們自我還小什么還都不會。其實只要我們伸出手,事情我們都能夠自我完成的?;ㄅ枥镌圆怀鰠⑻齑髽?,鳥籠里飛不出雄鷹。我們不要做溫室里的花朵,我們要做在天空中自由翱翔的雄鷹。
    烏塔讀后感篇三
    今天學(xué)了一篇課文,講的是烏塔,一個十四歲的女孩,獨自一人游歐州。游費,她掙的;日程路線,她設(shè)計的……這令我驚訝不已。
    學(xué)了這篇課文,我想到我自己。我的成績不算差,但我獨立生活能力很差。假如我離開父母,擁有再多錢財也是死路一條。想想看吧,飯,我不會煮;喝茶,我拿不動熱水瓶。
    我又是這么膽小。面對生人,我不敢熱情地交往。有一次,上鋼琴課,老師讓我到房間里休息,我推開門,看見里面已經(jīng)有一個女孩,我嚇得剛要退出去,因為我不敢與陌生人交往,她卻和我打招呼,我們就交談地很融洽……這還不算什么,倘若我一人在家時,突然想到那些可怕的魔鬼、怪物、就會很害怕,全身上下都不敢動。
    我要從今天起,不,從現(xiàn)在起,我要獨立,少依靠父母。
    烏塔讀后感篇四
    此刻,能獨自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識一位,你就能夠稱為幸運兒。我在課本中認(rèn)識了一位名叫烏塔,在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。
    烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書籍。
    我讀后感到烏塔很偉大,她獨立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強的提高自理潛力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
    我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
    我也夢想過一個人游歷亞洲,可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有,根本不能自己出游。我就應(yīng)一點一點鍛煉自己的膽量,把自己變成一個大膽的女孩。
    我們就應(yīng)自己多做些事,多自己行動,多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加完美。
    烏塔讀后感篇五
    前不久,我學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文知道烏塔是個自強、自信、獨立生活的人。烏塔14歲了,竟能獨立生活,居然獨自一人游歷歐洲,這真讓人不敢相信??!我深受感動。
    我從中悟出了一個道理,從小就要有一顆獨立自主的心,不要光是從書本上學(xué)知識,還要在實踐中去學(xué)習(xí)更多的知識。
    “愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”這是烏塔說的話。我想是啊,父母愛孩子,也應(yīng)該讓孩子們學(xué)會自己單獨出門鍛煉,鍛煉他們自立的本領(lǐng),不要只是單方面的呵護(hù),要多方面多角度的去愛孩子,不要束縛孩子的思想和行動。
    而我們中國孩子呢?大多都是獨生子女,在家里受爸爸媽媽疼愛。許多家長不讓孩子出去鍛煉,只是認(rèn)為在家里學(xué)習(xí)成績好就行,什么家務(wù)活都不讓孩子們做,現(xiàn)在不是有許多同學(xué)不會做家務(wù)事嗎?有的家長還擔(dān)心孩子,上學(xué)放學(xué)都來接孩子。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立,還容易養(yǎng)成依賴性。
    我很佩服烏塔獨立掙錢的精神,烏塔她既能獨立掙錢,而且還獨立生活呢!我要是能像烏塔那樣,能獨立生活,那該多好。讀了課文,我能猜想到烏塔小時肯定打好了“基礎(chǔ)”,要不然也不會有現(xiàn)在那么好得“結(jié)果”。我記得有一次,我表姐她一個人在家,開始她是有點害怕,后來她想:這么大個了,都快16歲了,自己在家,竟還害怕,是不是一個大姐姐呀?經(jīng)過這一想,她便不害怕了。其實我這個表姐很勤勞,不管在什么時候,她都會將家務(wù)事都做好。而且她還是個有計劃的人,有一天,她便想了一個計劃是:現(xiàn)在是9:00,我30分鐘掃地和拖地,就到了9:30。用30分鐘把家里的臟的地方擦干凈,就到了10:00。用30分鐘把家里全部整理好,就搞定了。那么剩下的時間就做完作業(yè)。她擬好計劃就行動行動起來了!。等到我們11:15回到家時,她已將房子收拾得干干凈凈了,簡直就像煥然一新一樣!這時表姐慢悠悠地從房間里走出來,手里還端著兩杯熱呼呼的水,說:“快坐下喝喝水吧?!笨梢姳斫愕淖灾鞫毩⒌哪芰εc烏塔相比哦。
    最后,我們不單要學(xué)習(xí)烏塔獨立出國的膽識,還要學(xué)習(xí)烏塔自強、自信、獨立生活的習(xí)慣。
    烏塔讀后感篇六
    我有這種勇氣嗎?沒有。我有這種自主意識嗎?沒有。我有這種獨立能力嗎?沒有。
    我為什么沒有這種勇氣?我為什么沒有這種能力?我不禁問自己。這使我又想起四月份的春游。
    春游的前一天,媽媽早早地幫我把餅干、蘋果、礦泉水等準(zhǔn)備好,第二天一大早,我背起媽媽收拾好小書包,輕輕松松來到學(xué)校。大家排好隊,剛走出校門,就看見在門口等候的媽媽和其他家長。等我們的隊伍過去,他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在隊伍后面,將我們保護(hù)在他們的視線之下。走了一段路,家長們就開始走到孩子們身邊,背包不知不覺就背到家長們身上了。烈日上來,媽媽和其他家長開始行動,看帶隊老師不注意,悄悄給我們送上水或飲料,還不時伸出手幫我們遮擋太陽。他們既擔(dān)心帶隊老師批評,又害怕給我們丟臉,這可難為了媽媽和其他家長們。而他們卻不知,孩子的依賴心理就是在父母的百般擔(dān)心及嬌寵中養(yǎng)成的。
    我們碰到難事,總是把期望的目光投向父母。而我們的父母,也把這種救助的目光當(dāng)成理所當(dāng)然的事??倳敛华q豫地幫我們解決。而在不知不覺中,就培育出:“飯來張口,衣來伸手”一族。
    大文豪歌德說:“失去勇氣,就失去了一切?!泵鎸щy,勇敢面對并積極想辦法解決,才是我們應(yīng)該做的。也只有這樣才能是我們健康的成長,才能是我們不斷的突破自己,超越自我!
    烏塔讀后感篇七
    最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,文中小烏塔那種竟敢獨自一人游歷歐洲的勇氣令我好不敬佩,所以在學(xué)習(xí)這篇課文的時候,我學(xué)得特別認(rèn)真。
    (先寫總體感受。)
    這篇文章主要寫“我”在羅馬認(rèn)識了一位年僅14歲的小朋友烏塔,在“我”與烏塔的樊談中,我了解到了她正在讀小學(xué),這次署假獨有一人游歷歐洲的故事。
    (再寫文章的主要內(nèi)容。)
    當(dāng)我讀到“烏塔說她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便……介紹得十分詳細(xì)”時,我頓時被烏塔那充分的準(zhǔn)備驚呆了,要是我出門的話,我一定會讓我的爸爸媽媽給我準(zhǔn)備,我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過去設(shè)計旅行路線或去閱讀那個地方的旅游指南,可以說是根本沒有動過那個念頭。而烏塔就不一樣了,她為這次旅行整整準(zhǔn)備了3年,讀了很多有關(guān)她所要旅行地方的書籍,掙了許許多多的旅費,而且還掌握了自己怎樣的獨立自主的生活,怎樣的勤儉節(jié)約。其實,不只是我,也有許多中國孩子跟我一樣,從小就生活在父母的溺愛里,顯得驕生慣養(yǎng),做什么事都依賴別人,從來不自己單獨做。有時家長給一個星期的零花錢,我們會不到一天就花光了,然后繼續(xù)向爸爸媽媽要,一點也不覺得難為情。而外國小朋友就不同了,他們每花一分錢都在想這些錢怎樣花才劃得來,不僅每花一分都精打細(xì)算,而且還會怎樣掙錢,這充分說明了外國小朋友與中國小朋友所受教育的差異。
    (寫自己的內(nèi)心感受,聯(lián)系自己的生活實際,也可以結(jié)合課文的某些句子談感受。)
    (寫自己的獨特感受,通過對比反思我們中國的教育。)
    烏塔讀后感篇八
    讀了《烏塔》這篇課文,我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己,雖然已經(jīng)九歲了,可從來都沒有離開過大人一步。
    有一次,我想和同學(xué)去利川旅游?;丶液桶謰屨f了這件事,本以為他們會同意的,沒想到爸爸媽媽卻說:“去利川多危險呀!萬一迷路或遇到壞人怎么辦?不行!”我不滿意的說:“如果你們總是不放心我,那我長大以后怎么獨立生活?”可無論我怎么說,他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。
    我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔,而不是像風(fēng)箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。
    不過這也不全怪家長,我自己獨立生活的能力確實很差。比如,我吃飯的時候總要家長不停地催促;每次都要別人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾;天冷了不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔,會先設(shè)計好旅行的路線和日程,提前想好出現(xiàn)緊急情況時的自救措施,每到一處都會及時給家里報平安等等。
    如果我也能像烏塔一樣,相信爸爸媽媽一定會對我放心的,也就會答應(yīng)我獨自一人外出的請求。所以,我要向烏塔學(xué)習(xí),不斷地培養(yǎng)自己獨立生活的能力,爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。
    烏塔讀后感篇九
    讀了《烏塔》這篇課文,我想到了很多,特別是文中的那個小女孩是那么的自立自強??!
    她才14歲,竟然能獨自一個人游歐洲,我是多么佩服和羨慕她呀!想起我自己,只在四歲的時候去過一次奶奶家,還是媽媽把我送到車站,奶奶在終點站把我接回家的。除此之外,我再也沒有自己去過任何地方。原因是我害怕而不敢去。
    她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的.時間,在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。而我計劃表、計劃冊從來都沒做過,總是等事情到來的時候,手忙腳亂、丟三落四,一團(tuán)糟。
    烏塔靠自己的力量掙夠去歐洲的旅游費用,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可做不到,因為我現(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的,自己連一分錢也沒掙過。即使?fàn)敔?、奶奶、姥姥、姥爺給的零花錢我也會立即花光。
    讀了烏塔的故事,今后我也要在學(xué)習(xí)和生活中向烏塔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她自立自強的精神、學(xué)習(xí)她做事情有計劃有準(zhǔn)備的習(xí)慣。鍛煉自己,成為一個獨立自強的人。