最新交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(大全11篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇一
    校際交流活動(dòng)是當(dāng)前廣泛開(kāi)展的一種學(xué)校間交流活動(dòng)。這種活動(dòng)尤其是在國(guó)際化背景下越來(lái)越受到人們的關(guān)注。我所在的學(xué)校也經(jīng)常舉行此類交流活動(dòng),不僅增加了我們的人文交流,還拓寬了我們的視野,培養(yǎng)了我們的交流能力。下面,我將就本次校際交流活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),分享我的體會(huì)和收獲。
    第二段:活動(dòng)內(nèi)容
    本次校際交流活動(dòng)是與附近的初中學(xué)校合作,我們?nèi)サ搅藢?duì)方的校園,結(jié)對(duì)子參觀學(xué)習(xí),還進(jìn)行了文化交流和彼此討論。在交流中,我們看到了對(duì)面的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)刻苦努力,更關(guān)注勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。同時(shí),他們也很希望學(xué)習(xí)我們學(xué)校的教育模式,并與我們分享他們的優(yōu)勢(shì)之處。
    第三段:個(gè)人體會(huì)
    在這次活動(dòng)中,我深深體會(huì)到,對(duì)比是一種好的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)我們看到了不同的教育模式、不同的努力方式,我們會(huì)想到更多的學(xué)習(xí)可能。我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些問(wèn)題,比如說(shuō)學(xué)習(xí)上的質(zhì)量、對(duì)社會(huì)的關(guān)注度等,在這個(gè)過(guò)程中,我會(huì)更加努力去彌補(bǔ)自己的空缺,在學(xué)習(xí)上更加努力。
    第四段:加強(qiáng)交流
    在本次校際交流中,我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谛畔⒔涣鞣矫孢€需要進(jìn)一步提升。比如說(shuō)英語(yǔ)能力不足,如果遇見(jiàn)外國(guó)友人,或者在一些國(guó)際交流活動(dòng)中,就會(huì)面臨著無(wú)法再文化上暢所欲言的困境。所以,我們應(yīng)該更加注重英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)異國(guó)文化背景下的文化禮儀。
    第五段:總結(jié)體會(huì)
    校際交流活動(dòng)易于促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校之間的互動(dòng)和溝通,這對(duì)于大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都大有益處。通過(guò)互動(dòng)推學(xué),我們可以從文化的碰撞中,提高我們的視野,提高我們的批判性思維和團(tuán)體合作精神。我們應(yīng)該把這種校際交流活動(dòng)系列化,通過(guò)不斷的開(kāi)展此類活動(dòng),建立學(xué)校名稱、教育教學(xué)運(yùn)營(yíng)體系等交流平臺(tái),加強(qiáng)與他校的交流合作與分享,推動(dòng)現(xiàn)代高等教育事業(yè)的快速發(fā)展。
    交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇二
    地點(diǎn)冶金館301
    主辦部門冶金1004班班委會(huì)
    活動(dòng)概述
    面對(duì)嶄新且未知的大學(xué)生活,剛剛步入校門的新生對(duì)此充滿好奇,而在校園已經(jīng)學(xué)習(xí)生活近四年的大四研一學(xué)生回首美好時(shí)光又心生感慨,因此我們班委會(huì)特此舉行了新老生交流會(huì),給彼此提供一個(gè)思想碰撞的平臺(tái),暢想夢(mèng)想的平臺(tái)。
    此次交流會(huì)的主題是“給你一塊基石,然你看得更遠(yuǎn)?!睍?huì)議在主持人的主持下召開(kāi),分為學(xué)長(zhǎng)心得發(fā)表和新生互動(dòng)提問(wèn)兩部分。
    第一部分學(xué)長(zhǎng)們依次上臺(tái)細(xì)致為大家講述了大一學(xué)習(xí)生活的注意事項(xiàng)和方法技巧,風(fēng)格各異,饒有趣味,不時(shí)引得臺(tái)下陣陣掌聲。在第二部分互動(dòng)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們圍繞最關(guān)心的微積分難學(xué),工程制圖難做,大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及一些與生活相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論,學(xué)長(zhǎng)們也發(fā)表了自己的觀點(diǎn)并提出了解決方法。
    此次活動(dòng)得到了大四、研一學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的大力支持,他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余參加了我們班級(jí)的新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上他們對(duì)我們提出的問(wèn)題都一一詳細(xì)地解答,使我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)安排、社團(tuán)工作以及個(gè)人生活等方面有了充分的了解,為我們指明了大學(xué)生涯前進(jìn)的方向。
    活動(dòng)總結(jié)
    此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效,具體對(duì)活動(dòng)的總結(jié)如下:
    一、此次交流會(huì)主題明確,意義深刻。為剛?cè)雽W(xué)的新生提供了有益的指導(dǎo)與幫助,讓我們更好更快地制定大學(xué)四年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)劃,更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、工作和生活。
    二、前期準(zhǔn)備工作到位,宣傳較好,各班委也積極配合活動(dòng),主動(dòng)地邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)參與班級(jí)交流會(huì)。
    三、大四、研一的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),做了充分的準(zhǔn)備,向我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    四、班級(jí)通過(guò)此次活動(dòng),不僅促成了新老生間的相互交流,而且促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
    五、通過(guò)活動(dòng)很好地向同學(xué)展現(xiàn)了班委會(huì)的形象,促使各班委工作默契度的提高。
    但是此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處:
    一、由于協(xié)調(diào)工作沒(méi)有做好,場(chǎng)館布置工作耽誤了一定時(shí)間,原本19:30的活動(dòng)一直到19:40才開(kāi)始。
    二、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒?dòng)太過(guò)正式?jīng)]敢提出相關(guān)問(wèn)題。
    總的來(lái)說(shuō),此次的活動(dòng)是成功的,它不僅讓我們受益匪淺,更加明確未來(lái)前進(jìn)的方向,也給了我們班委一次鍛煉的機(jī)會(huì),我們將在以后的工作中為全班同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
    交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇三
    20xx年9月湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院黨支部選拔高年級(jí)的學(xué)生黨員,走進(jìn)新生寢室,與新生進(jìn)行面對(duì)面的交流,幫助新生盡快轉(zhuǎn)變角色,更好地適應(yīng)大學(xué)生活;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生黨員的綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮先鋒模范作用,黨員入新生寢室有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)大學(xué)新生的教育和引導(dǎo);有利于加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的建設(shè),提高學(xué)生黨員的影響力。
    為了積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召,我第一次以黨員身份入新生寢室,在自己心中第一次就充滿了好奇,激情,更促使我產(chǎn)生了動(dòng)力。20xx年9月13日我踏上了進(jìn)寢室的征程,經(jīng)組織安排,我負(fù)責(zé)櫟3-216和櫟3-217兩個(gè)男生寢室。作為一名預(yù)備黨員,有幸能夠帶領(lǐng)新生度過(guò)他們?cè)诖髮W(xué)里的第一個(gè)秋天。在進(jìn)入新生寢室,第一次以學(xué)長(zhǎng)的身份去了解他們的情況,雖然我面對(duì)的是比自己小兩三歲的同學(xué),但是同為90后的我們并不存在思想上代溝或隔閡。在我與新生接觸的過(guò)程中,他們給于我的最大印象是充滿激情,有想法,思想不拘一格,有一定的目標(biāo)和志向,有些同學(xué)勤學(xué)好問(wèn),在一開(kāi)始生活就很有計(jì)劃性。而且,他們對(duì)人非常的大氣,豪爽,親切,使人容易接近。最直接的表現(xiàn)是,他們主動(dòng)問(wèn)及我怎樣在大學(xué)去過(guò)好自己的每一天,如何在大學(xué)里使自己有一個(gè)提高和轉(zhuǎn)變。
    在他們身上我也看到了自己大一時(shí)的那種表情和困惑,也體會(huì)到從劍拔弩張的高考中到輕松自由的大學(xué)生活這樣一個(gè)過(guò)程所應(yīng)該擁有的思想和經(jīng)歷。在與他們接觸中,我發(fā)現(xiàn)了他們有對(duì)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的崇拜、有對(duì)大學(xué)某種現(xiàn)象的反感與鞭笞、有對(duì)班級(jí)以及學(xué)校活動(dòng)的種種看法等等,我不得不承認(rèn),他們有比我開(kāi)闊的視野和想法,他們心中的那種自由、坦然與無(wú)拘無(wú)束是讓人羨慕的,我們姑且不說(shuō)他們是年少無(wú)知或者說(shuō)是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的理想主義者,就憑他們的別出心裁的能力和活躍的思想,就很值得我們贊賞、感動(dòng)和學(xué)習(xí)。在這樣的基礎(chǔ)上,我能夠時(shí)常去與他們進(jìn)行思想上的交流是很幸福也是很必要的事情,引導(dǎo)他們?cè)谒枷腩I(lǐng)域方面能端正思想,能使他們結(jié)合自己的膽識(shí)和聰明才智去成就大學(xué)生活,這是我這學(xué)期進(jìn)新生寢室最重要的工作,我也一直踐行,并且交流愉快,并且也通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)了解到他們的性格發(fā)展趨勢(shì)。我努力在力所能及的情況下,為他們解決一些困難和彷徨。
    生命是獨(dú)立的'個(gè)體,無(wú)論怎樣的血肉相連,許多風(fēng)雨都得獨(dú)自面對(duì)。因此,于他們而言,我們所能做的,也只能是在思想上進(jìn)行下我們力所能及的引導(dǎo),對(duì)他們生活中所存在的問(wèn)題,進(jìn)行一個(gè)比較有效的疏導(dǎo)。因?yàn)槲覀兯行袨榈某霭l(fā)點(diǎn)就只有一個(gè),幫助他們構(gòu)建一個(gè)理想的大學(xué)模型,追尋他們自身存在的價(jià)值。
    關(guān)于新生還有很多話要說(shuō),但是更多的是要靠自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行。多與寢室成員交流,了解他們的實(shí)際需求和困難;多聽(tīng)取班上同學(xué)的意見(jiàn),能主動(dòng)地去跟輔導(dǎo)員反映;多推薦一些利于自我發(fā)展的書籍,早為自己的人生做好準(zhǔn)備;多與班上的班委溝通,為班級(jí)文化建設(shè)出謀劃策。在積極與他們交流的同時(shí),更要教會(huì)他們處理難題的方法,而不是一味的幫助;在鼓勵(lì)他們積極投身校園文化生活的同時(shí),也要理性地為他們分析學(xué)業(yè)規(guī)劃;在協(xié)助他們開(kāi)展班級(jí)工作的同時(shí),也要多給予他們中肯的建議和評(píng)價(jià)。在敦促他們學(xué)業(yè)的同時(shí),也要監(jiān)督自己是否起到了模范帶頭作用。希望在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我將以一名黨員的要求嚴(yán)格鞭策自己,努力踐行一個(gè)黨員應(yīng)有的責(zé)任。
    交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇四
    生命是這樣吝嗇,我們的舞臺(tái)是這樣狹??!一生一世,我們被安排在無(wú)限時(shí)空的一個(gè)小小的坐標(biāo)點(diǎn)上。我們窮盡自己的目力與腳力,也不可能望到遠(yuǎn)古的花開(kāi),走遍人心的角落。拘感覺(jué)讓我們這么不甘!
    好在,我們可以在書頁(yè)上傾聽(tīng)智者的殷殷叮囑!那些成就卓著的名人,帶著他們至真的人生體悟,從歲月深處走來(lái),從遙迢天邊走來(lái),聚攏在一起,和你娓娓而談,將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你。他們悟了很久才悟透的人生道理,他們探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分鐘的時(shí)間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙?cái)富。你的生命,從此將被注入一股神奇的力量。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,但是,有一種豐贍的饋贈(zèng),比金錢更為金貴!
    如和煦的春風(fēng),吹散心中郁積的疑惑;似夏日的陽(yáng)光,照亮陰霾籠罩的心靈;是成長(zhǎng)的階梯,鋪就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆……這就是書籍的魅力和力量!讀書,一次通透的心靈體悟,一種魅力無(wú)窮的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。
    讀書使人優(yōu)美“優(yōu)”美在字典上的意思是:美好。做一個(gè)美好的人,我相信是覺(jué)大多數(shù)人的心愿、除了心靈的美好,外表也需要美好、為了這份美好,人們使出了萬(wàn)千手段、比如刀兵相見(jiàn)的整容,比如涂脂抹粉的化妝。、為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射……讓我在這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚、其實(shí)有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容方法,卻被人們忽視,那就是讀書?。?BR>    讀書的時(shí)候人是專注的、因?yàn)槟阍诼?tīng)一些靈魂自言自語(yǔ),不由自主的謙遜和聚精會(huì)神、即使是讀閑書,看到妙處也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲攜耳傾聽(tīng)的姿態(tài)、而傾聽(tīng)是讓人神采倍添的絕好方式、所有的人都渴望被注視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視、你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。
    讀書的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑、那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏、微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖、有人覺(jué)得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題,其實(shí)不然、不會(huì)笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入,書是一座快樂(lè)的富礦,存儲(chǔ)了大量濃縮的歡愉因子。
    當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來(lái),獨(dú)享其樂(lè)、也許有人說(shuō),讀書的時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一瞬間舒展,盡情宣泄。希望大家能夠時(shí)刻將自己只身于閱讀之中,那么你將收獲更多!
    交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇五
    在學(xué)習(xí)部成員的積極籌備與準(zhǔn)備下,我們臨床一系的新老生交流會(huì)終于圓滿的落下帷幕。面對(duì)面的交流,心與心的傾訴,新生用稚嫩的面孔對(duì)著大學(xué)生活。昆醫(yī)海源學(xué)院臨床一系為了讓新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活,與20xx年9月27日舉行了新老生交流會(huì)。
    出席人員:10級(jí)七大班全體新生,一系學(xué)生會(huì)代表,李菁菁老師
    活動(dòng)流程:
    1:主持人介紹來(lái)賓并宣布新老生交流會(huì)開(kāi)始,介紹此次交流會(huì)的目的和意義。
    2:交流會(huì)開(kāi)始,顧小玲,李煜梅,何方,馮潤(rùn)林學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)依次演講。
    3:每位老生演講完后,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng),新同學(xué)提出問(wèn)題,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們依次給與解答。
    4:互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束后,進(jìn)行新生表以及游戲環(huán)節(jié),由10級(jí)七班同學(xué)表演葫蘆絲“竹林深處”,還有一系學(xué)生會(huì)組織的兩個(gè)游戲。
    5:學(xué)生會(huì)主席雷一震總結(jié)陳詞。
    6:主持人宣布新老生交流會(huì)圓滿結(jié)束。交流會(huì)總體評(píng)價(jià):
    此次交流會(huì)圓滿的完成了預(yù)定的環(huán)節(jié),會(huì)議氣氛輕松溫馨,特別是在馮潤(rùn)林學(xué)長(zhǎng)幽默詼諧的演講,將此次交流會(huì)的氣氛達(dá)到最高點(diǎn)。李煜梅,顧小玲學(xué)姐將自己的學(xué)習(xí)方法和生活經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的與同學(xué)們分享,讓大家有了很大的學(xué)習(xí)信心。何方學(xué)姐對(duì)英語(yǔ)四級(jí)準(zhǔn)備也作了詳細(xì)說(shuō)明,讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣頗增?;?dòng)環(huán)節(jié)氣氛活躍,同學(xué)們積極性高,每個(gè)同學(xué)找到了自己想要的答案。此次交流會(huì)拉近了新生與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的距離,真正了解到了大學(xué)生活的本質(zhì)意義,在真正解決了新生在大學(xué)學(xué)習(xí),生活中遇到的各種問(wèn)題,使大家獲益匪淺,新生普遍認(rèn)為此活動(dòng)的效果較好。
    此次活動(dòng)得到了預(yù)期的效果:
    1:此次交流會(huì)目的明確,取得了預(yù)期的效果。
    2:前期準(zhǔn)備工作較好,宣傳部宣傳效果也好。
    3:老生們的演講給了新生目標(biāo)和動(dòng)力。
    4:通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)習(xí)部向我系學(xué)生會(huì)其他部門展現(xiàn)了良好形象,也促進(jìn)了我們各部之間的交流。據(jù)新生反映:
    學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們談體會(huì),經(jīng)驗(yàn)比老師更貼近同學(xué)們的`生活。他們更實(shí)際的了解到了處理大學(xué)學(xué)習(xí),生活的方法,解答了入校來(lái)了所有疑惑。可以說(shuō)這一點(diǎn),就已達(dá)到了我們預(yù)計(jì)的目的效果。此次交流會(huì)出現(xiàn)了許多問(wèn)題:
    首先是在場(chǎng)的秩序,前一個(gè)小時(shí)內(nèi)秩序較好,但由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng),最后半小時(shí)顯得越發(fā)喧鬧。由于工作人員問(wèn)題,沒(méi)能及時(shí)減少喧鬧氣氛。其次是時(shí)間問(wèn)題,由于之前沒(méi)有對(duì)老生限制演講時(shí)間,導(dǎo)致老生出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間演講的狀況,導(dǎo)致演講環(huán)節(jié)持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間,大大壓縮了互動(dòng)環(huán)節(jié)。
    通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)為,若要做好一個(gè)活動(dòng),必須做好以下幾個(gè)方面:
    1:理解好活動(dòng)的目的,意義。
    2:協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。
    3:積極向老師,其他部門尋求幫助。
    4:做好前期準(zhǔn)備工作。
    5:吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    今后我們學(xué)習(xí)部將會(huì)努力在不足的方面做好,繼續(xù)秉承好的方面,出色的完成各種活動(dòng)。
    交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇六
    讀書會(huì)和大地詩(shī)社于11月14日晚舉辦了"讀書宜精宜博"精彩辯論會(huì),正反方辯手作出了出色而精彩的表現(xiàn)。辯論賽結(jié)束后,讀書會(huì)與大地詩(shī)社的裁判分別作出活動(dòng)總結(jié),并給予參賽選手點(diǎn)評(píng)。
    辯手們都以十足的熱情投入到此次辯論賽,親友團(tuán)的到席參賽增添了會(huì)場(chǎng)氣氛,給正反方以強(qiáng)有力的后援支持。本次活動(dòng)大大調(diào)動(dòng)了社員積極性,從準(zhǔn)備材料到進(jìn)行比賽的每一步都留下他們努力的印痕,同時(shí)辯手與親友團(tuán)們的聯(lián)合增添了社團(tuán)的團(tuán)結(jié)性。本次活動(dòng)是對(duì)辯手們能力的挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)社團(tuán)凝聚力的考驗(yàn)。
    讀書宜精亦宜博,精博持平讀書這架天平的兩端,兩者缺一不可。辯手們竭力堅(jiān)持本方觀點(diǎn),堅(jiān)持自己的.立場(chǎng),雙方都作出了精彩的表現(xiàn)。相信雙方辯手在今后的學(xué)習(xí)和工作中,會(huì)將精博結(jié)合,于博覽群書間求書中之精華,并合理恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己今后的人生道路中。
    當(dāng)然,本次活動(dòng)在圓滿舉辦后也存在不足之處,比如說(shuō)親友團(tuán)們熱情不夠高漲,一些辯手在情緒過(guò)于激動(dòng)時(shí)語(yǔ)言措辭不合理,忽視了自己的形象表現(xiàn)。雖然大家都作出很大努力,但仍需改進(jìn)、提高。
    在今后工作中,應(yīng)調(diào)動(dòng)社員積極性,增強(qiáng)社員責(zé)任感,加強(qiáng)社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)性集社員之力量,創(chuàng)社團(tuán)之輝煌!
    交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇七
    面對(duì)面的交流心與心的傾訴,新生用稚嫩的面孔面對(duì)著大學(xué)生活。學(xué)院學(xué)生會(huì)為了讓新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活于10月16號(hào)在xx樓b101開(kāi)展了新老生交流會(huì)。在眾人的積極籌備與準(zhǔn)備下,我們學(xué)院的新老生的交流會(huì)終于圓滿地落下了帷幕。我們新老生交流會(huì)打破傳統(tǒng)的單純交流模式,以節(jié)目晚會(huì)的形式一邊交流一邊慶祝,可謂獨(dú)具匠心。為了這次晚會(huì),每個(gè)班的同學(xué)都是煞費(fèi)苦心,積地極準(zhǔn)備文藝節(jié)目,這次晚會(huì)的成功,都是整個(gè)集體共同努力的結(jié)果。
    大學(xué)時(shí)新生活的新起點(diǎn)。剛剛從高中脫穎而出的新生可能對(duì)大學(xué)的生活方式學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣。這已經(jīng)不是以前的教室、宿舍、食堂的三角關(guān)系,不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是有學(xué)習(xí)單方面發(fā)展專項(xiàng)了高素質(zhì)人才的全面發(fā)展,大學(xué)對(duì)大家是一個(gè)全新的事物,就在大家還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候走進(jìn)了大家的生活中。師哥師姐們把自己在生活上學(xué)習(xí)上豐富的“真經(jīng)”毫不保留的傳給大家,大一新生洗耳恭聽(tīng),虛心請(qǐng)教,從中得到了自己大學(xué)的目標(biāo)。
    整個(gè)晚會(huì)精彩不斷,掌聲不停,有吉他彈唱,歡快的青春之舞,也有搞笑的話劇和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲的演繹。每個(gè)人都興高采烈,為自己的班級(jí)喝彩加油,也為其他班的精彩演繹歡欣鼓舞。其中大一新生踴躍提問(wèn),師哥師姐們坦誠(chéng)的回答,陣陣掌聲時(shí)起時(shí)落,一條大學(xué)之路頓時(shí)變的光明豁然。
    通過(guò)這次交流會(huì)新生們捕捉到學(xué)習(xí)要扎實(shí)才能深入而提為其無(wú)窮,懂得要跟老師學(xué)習(xí)思路方法,課上要認(rèn)真聽(tīng)講并且要做好筆記,課下要反復(fù)咀嚼不懂就問(wèn),知道如何讓學(xué)習(xí)和工作和諧統(tǒng)一,其中有位學(xué)姐就說(shuō)道:“上課聽(tīng)講專心,工作忙時(shí)不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有坎坷,仍要堅(jiān)持工作,笑對(duì)挫折,相信風(fēng)雨后仍能見(jiàn)彩虹,全面發(fā)展自己,鍛煉自己的多方面的能力?!?BR>    在交流的過(guò)程中大家的`積極打動(dòng)了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的耐心解答也讓大家都活躍起來(lái),有的班級(jí)以做游戲的方式活躍氣氛,有的班級(jí)以文藝節(jié)目的方式活躍氣氛,大家不僅收獲了知識(shí),也得到了歡笑。交流會(huì)得到了大一輔導(dǎo)員的重視和,大一輔導(dǎo)員向昱任老師親臨現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生會(huì)主席團(tuán),各部門部長(zhǎng)全都親臨現(xiàn)場(chǎng),使活動(dòng)氣氛更濃厚。
    本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的,很好地解決了一直疑惑新生的學(xué)習(xí)與生活上的各種問(wèn)題,各級(jí)同學(xué)反映良好,取得較好效果。但在本次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些失誤,在此,由我部做出此次活動(dòng)總結(jié),以便吸取教訓(xùn),以利于今后工作的順利開(kāi)展。
    1、活動(dòng)分工不太明確,影響了本次活動(dòng)的預(yù)期進(jìn)程。
    2、部分組織人員到位較晚,今后要加強(qiáng)人員自身的組織性和紀(jì)律性的學(xué)
    習(xí)和建設(shè)。
    3、部分同學(xué)提早離場(chǎng),擾亂了會(huì)場(chǎng)秩序,今后,要加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),以集體利益為重,各班要加強(qiáng)組織管理。
    4、活動(dòng)中忘記向輔導(dǎo)員發(fā)出邀請(qǐng),致使輔導(dǎo)員自己來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),這是一個(gè)很大的過(guò)失,以后一定要注意這個(gè)方面。
    以上是在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及以后在活動(dòng)中相應(yīng)的改進(jìn)措施??偟膩?lái)說(shuō)本次活動(dòng)意義極大,通過(guò)本次活動(dòng)新生獲得了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為其盡快適應(yīng)大學(xué)生活提供了條件,加強(qiáng)了各級(jí)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)了材料學(xué)院內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
    最后,感謝各部對(duì)本次活動(dòng)的支持,希望各部及各班班委對(duì)我們今后的工作多多支持,同時(shí)也希望學(xué)術(shù)部今后的工作能夠更加順利的開(kāi)展,為同學(xué)們開(kāi)展更多更意義的活動(dòng),切實(shí)服務(wù)廣大同學(xué)。
    交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇八
    這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn),分享快樂(lè)”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到本班班委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的大力支持,交流會(huì)于20xx年12月5日晚順利進(jìn)行。
    在主持人(10級(jí)唐亞輝、xx級(jí)覃瓊)風(fēng)趣幽默的開(kāi)場(chǎng)白后,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn),所謂“八仙過(guò)海,各顯神通”,他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn),在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì)。
    接著幾位同學(xué)主動(dòng)提出問(wèn)題,如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué),主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題,幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)及時(shí)給予滿意的解答。因此,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng),畢竟他們也是一路走過(guò)來(lái)的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點(diǎn)彎路,多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
    此外,10級(jí)和xx級(jí)的同學(xué)進(jìn)行游戲?qū)Q戰(zhàn),大家都積極參加,最后交流會(huì)在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會(huì)后,為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望,交流會(huì)后學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
    經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我們班的同學(xué)有以下收獲:
    一:在學(xué)習(xí)上,我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解了專業(yè)知識(shí),并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
    二:在生活上,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解,能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,有利于提高我們個(gè)人的整體素質(zhì)。因此,我們要積極參加社團(tuán)等課外活動(dòng),在不同的場(chǎng)合中鍛煉自己,從而發(fā)展自己。
    三、本次交流會(huì)對(duì)同學(xué)們樹(shù)立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想等有所幫助,定會(huì)讓xx級(jí)同學(xué)堅(jiān)定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進(jìn)。有利于同學(xué)們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
    但是,在這次的'學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處:
    一、前期準(zhǔn)備不足。交流會(huì)期間出現(xiàn)多次冷場(chǎng)現(xiàn)象,讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強(qiáng)調(diào)過(guò)積極性,但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問(wèn),這主要說(shuō)明同學(xué)們及班委在活動(dòng)前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備,這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。
    二、學(xué)習(xí)交流會(huì)缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外,我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來(lái)談?wù)劊尨蠹乙煌⒁馐』蜃龅貌缓玫牡胤?,引以為戒?BR>    三、在交流會(huì)期間,玩游戲時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,部分同學(xué)沒(méi)有遵守紀(jì)律。以后在活動(dòng)中要注意控制場(chǎng)面,維持秩序。
    這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,強(qiáng)化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅(jiān)信,通過(guò)我們的努力,我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,使活動(dòng)更加完美,更加精彩。
    交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇九
    青協(xié)實(shí)踐拓展部于x年x月29號(hào)在籃球場(chǎng)和宿舍樓下舉行了干部干事培訓(xùn),目的是通過(guò)這次培訓(xùn),增強(qiáng)干部干事之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),從而更好地開(kāi)展以后的工作。在這次培訓(xùn)中,我們也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。我們有必要把組織活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題詳細(xì)說(shuō)明一下,并說(shuō)明解決的方法,以此來(lái)警戒以后的師弟師妹不再犯類似的錯(cuò)誤。
    一.活動(dòng)準(zhǔn)備期
    1、申請(qǐng)物資方面。出現(xiàn)申請(qǐng)過(guò)程混亂,有些東西的申請(qǐng),例如水需要到海珠區(qū)去申請(qǐng),應(yīng)該提前安排好時(shí)間;場(chǎng)地的申請(qǐng)方面,籃球場(chǎng)因?yàn)椴磺宄驁?chǎng)有分不同號(hào)數(shù),因此在當(dāng)天,到了那邊還得去和別人商量讓他們讓出場(chǎng)地;籃球場(chǎng)在申請(qǐng)的時(shí)候到了培訓(xùn)前兩天才知道當(dāng)天是有籃球賽,而且沒(méi)有考慮到當(dāng)天中午籃球場(chǎng)非常曬,還好后來(lái)轉(zhuǎn)換了場(chǎng)地,才使得比賽順利的進(jìn)行。
    小結(jié):在以后每一次活動(dòng)中一定要提前兩個(gè)星期做好物資的申請(qǐng),了解申請(qǐng)的流程,由于白云這邊申請(qǐng)物資流程尚未完全成熟,所以要多注意觀察;在申請(qǐng)前做好場(chǎng)地的了解,包括場(chǎng)地當(dāng)天是否有活動(dòng),場(chǎng)地是否有特殊的分類,以便更好地使用場(chǎng)地;場(chǎng)地方面要考慮好天氣狀況;申請(qǐng)的物資,一定要當(dāng)場(chǎng)做好檢查,例如申請(qǐng)帳篷,在拿到帳篷時(shí),應(yīng)該現(xiàn)場(chǎng)做好檢查,并與被借方做好確認(rèn)工作。
    2、宣傳方面。這次活動(dòng)來(lái)的人比較少,各部門并不是很注重這次培訓(xùn)。原因在于宣傳方面力度做得不夠好。
    小結(jié):以后舉辦活動(dòng)要特別重視內(nèi)容和意義的宣傳,在活動(dòng)前幾天與協(xié)會(huì)的各個(gè)部長(zhǎng)開(kāi)會(huì),解釋和強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的內(nèi)容和重要性,同時(shí)當(dāng)天要做好簽到工作。
    小結(jié):在準(zhǔn)備物資時(shí)要充分考慮,做好溝通和記錄工作。(注:一些物資是可以從秘書部取得的)
    二.活動(dòng)開(kāi)展期
    1.上午我們?cè)跁?huì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展了認(rèn)識(shí)朋友,真心交流的環(huán)節(jié),每個(gè)人需要在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)至少5個(gè)人,畫出自己人生三個(gè)重要的階段,再與組員分享,后來(lái)進(jìn)行了分組顯特色和志愿者活動(dòng)表演,下午主要是進(jìn)行了逢七報(bào)數(shù),夾氣球接力賽,一元五角的活動(dòng);2、這次活動(dòng)有些游戲出現(xiàn)了時(shí)間的延長(zhǎng),原因是各小組時(shí)間配合上做的不夠好;3.在活動(dòng)過(guò)程中,有的部門的人積極性不高。不能很好地加入游戲環(huán)節(jié),原因在于我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛把握不到位;4、活動(dòng)中一些活動(dòng)規(guī)則并沒(méi)有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)明,導(dǎo)致場(chǎng)面有一些混亂;5、游戲選擇方面,偏向于調(diào)動(dòng)氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)方面的游戲偏少;6、此次活動(dòng)中,由于沒(méi)事先把握好工作人員的角色,一開(kāi)始由于我的疏忽,出現(xiàn)了工作人員過(guò)多參與游戲的組織,使得培訓(xùn)的小組沒(méi)有很好的進(jìn)行獨(dú)立思考。后來(lái)大家意識(shí)到這一點(diǎn),很快糾正并推進(jìn)了游戲的進(jìn)行。7、在這次活動(dòng)中出現(xiàn)了游戲方面的大變動(dòng),原因有二,第一是因?yàn)樵谠缙跍?zhǔn)備時(shí)并沒(méi)進(jìn)行實(shí)際的演練,造成了沒(méi)有及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。第二是意識(shí)到問(wèn)題到改動(dòng)游戲時(shí)間非常緊急。以至于在很多方面做的不好;8、在這次活動(dòng)中,有干事持有錯(cuò)誤觀點(diǎn),認(rèn)為培訓(xùn)僅僅是玩游戲。原因在于每個(gè)游戲之后沒(méi)有很好的做好總結(jié)和意義的講解。
    小結(jié):在時(shí)間控制方面要做好,但也要視情況而定;合理調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛與場(chǎng)面,安排人員和空閑的干事交流,減少冷場(chǎng)情況出現(xiàn),也可以設(shè)計(jì)一些橋段讓他們參與進(jìn)來(lái)。比如說(shuō)他們可以做懲罰的一方,輸?shù)淖霰粦土P的一方;在活動(dòng)前一定要安排預(yù)演,并且主持人和工作人員都要對(duì)每個(gè)游戲的規(guī)則和流程以及時(shí)間要十分熟悉;在選擇游戲方面要盡量考慮團(tuán)體合作和調(diào)動(dòng)氣氛兼顧的游戲,例如此次的夾氣球接力賽,也可以在懲罰中加入隊(duì)長(zhǎng)受罰等來(lái)達(dá)到培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí);在游戲中,明確工作人員的職責(zé);在每次活動(dòng)之前都要做好充足的準(zhǔn)備,起碼提前一個(gè)星期確定好所有流程和物資準(zhǔn)備,一些戶外活動(dòng),一定要經(jīng)過(guò)預(yù)演,爭(zhēng)取及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。及時(shí)解決;在每個(gè)游戲結(jié)束后要做好總結(jié),可以邀請(qǐng)每小組的成員發(fā)表感想,主持人做補(bǔ)充。
    三、活動(dòng)后期
    小結(jié):物資在歸還和租借時(shí)都要雙方確認(rèn),切勿馬虎。
    2、報(bào)銷方面?;顒?dòng)借束后三天內(nèi)要收齊收據(jù)單。并交與秘書部負(fù)責(zé)人做好報(bào)銷工作。
    1)小結(jié):在整個(gè)活動(dòng)中,一定要做好收據(jù)單,才可以報(bào)銷。青協(xié)購(gòu)買大型物資或大量物資,需要的金額較多時(shí)(如買一批工作證等),由需要支付費(fèi)用的部門或負(fù)責(zé)人先行填寫“用款申請(qǐng)單”,列明:費(fèi)用的性質(zhì)、費(fèi)用的用途、費(fèi)用的預(yù)計(jì)金額、款項(xiàng)支付預(yù)計(jì)時(shí)間、用款人等要素,先報(bào)秘書長(zhǎng)批同意后領(lǐng)取費(fèi)用,貨到付款后憑取得的發(fā)票再報(bào)銷。
    2)如果是金額較小的物資,則由需要支付費(fèi)用的部門或負(fù)責(zé)人先行支付,取得的發(fā)票或收據(jù)后回來(lái)報(bào)銷。
    3、總結(jié)。做好總結(jié)是非常之必要的,問(wèn)題存在,我們要承認(rèn)它,才能解決它,從而更好地做好下一次的活動(dòng)。
    交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇十
    20xx年4月19日,在李xx副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校德育教師交流團(tuán)15人抵達(dá)xxxx中學(xué),參加由xxxx中學(xué)組織的“新時(shí)代核心素養(yǎng)在德育工作中的實(shí)踐主題研討會(huì)”。
    清晨八點(diǎn),我校交流團(tuán)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)xxxx中學(xué),高一合唱團(tuán)的同學(xué)們身著整潔校服,用整齊歡暢的歌聲表達(dá)熱烈歡迎,讓所有老師感受到了xx中學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌!
    接著,向xx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我校交流團(tuán)參觀了校園生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)。一座座嶄新的教學(xué)樓、一張張充滿活力的臉龐、一聲聲親切友善的問(wèn)好,讓人有賓至如歸的感覺(jué)!我校交流團(tuán)老師對(duì)校園的智慧管理,特別是學(xué)生宿舍的“五線管理”和教室的“十線管理”印象深刻,這也是xx中學(xué)的特色所在。
    隨后,我校趙老師給初一(6)班的同學(xué)們開(kāi)展了一場(chǎng)“擷英吐華、經(jīng)典閱讀”的主題班會(huì)。xx教師進(jìn)修學(xué)院、xx中學(xué)所在教研片區(qū)10所中學(xué)的德育管理團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了這節(jié)班會(huì)課。
    趙老師結(jié)合時(shí)事新聞,先從巴黎圣母院的燒毀引入《巴黎圣母院》一書,從而恰到好處地引出“經(jīng)典閱讀”班會(huì)的主題。
    在班會(huì)課上,趙老師深入淺出,循循善誘,以文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽的方式調(diào)動(dòng)課堂氣氛。學(xué)生們積極思考,踴躍表達(dá),課堂氛圍靈動(dòng)活躍。在好書大家談環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極配合,兩位學(xué)生主動(dòng)分享自己心中的好書——《朝花夕拾》、《海底兩萬(wàn)里》。聽(tīng)完學(xué)生分享后,趙老師結(jié)合自身經(jīng)歷,分享了自己讀書的經(jīng)驗(yàn)心得,并介紹了南外特色的讀書節(jié)和語(yǔ)文課堂。最后,孩子們選取經(jīng)典文學(xué)作品《西游記》改編的影視作品進(jìn)行配音,表演地惟妙惟肖。趙老師的班會(huì)課讓在座的師生深受啟發(fā),獲得了一致好評(píng)。
    當(dāng)天適逢中央廣播電視總臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、農(nóng)民日?qǐng)?bào)、中國(guó)商報(bào)、重慶日?qǐng)?bào)、華龍網(wǎng)等媒體記者到xxxx中學(xué)進(jìn)行“壯麗七十年 奮斗新時(shí)代”主題作移民、教育、對(duì)口幫扶等方面所取得的豐碩成果專訪。班會(huì)課后,趙思達(dá)老師也接受了記者的采訪,她說(shuō):“我能感受到這些孩子非常質(zhì)樸、靈動(dòng)的狀態(tài),學(xué)生們非常歡迎我們這些老師,他們也很想看看不同老師的授課風(fēng)格。所以我們也很想借助這樣的機(jī)會(huì),來(lái)進(jìn)行雙向的學(xué)習(xí)?!?BR>    接下來(lái),我校學(xué)生處張曉松副主任又給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)“聚焦核心素養(yǎng),培育時(shí)代新人”德育專題講座。講座中,張主任從規(guī)劃先行與制度推進(jìn)、立足實(shí)踐與德育創(chuàng)新、德才兼?zhèn)渑c智慧德育等三個(gè)方面,給大家分享了我校的辦校理念和教育生態(tài),來(lái)自xxxx中學(xué)和xx區(qū)其他學(xué)校的德育帶頭人積極參與,座無(wú)虛席。講座后有二十分鐘的'提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié),xx區(qū)的老師們珍惜機(jī)會(huì),紛紛提問(wèn),與我校德育骨干教師交流經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
    講座結(jié)束后,xx中學(xué)趙萬(wàn)平校長(zhǎng)向大家介紹了近年來(lái)學(xué)校各方面所取得的可喜成績(jī),并對(duì)我校給予的大力支持發(fā)出由衷的感謝。我校李xx副校長(zhǎng)充分肯定了xx中學(xué)一年來(lái)在教室硬件設(shè)施方面、師資培訓(xùn)和教學(xué)科研等軟件建設(shè)方面的發(fā)展和進(jìn)步,并表示今后要加強(qiáng)交流合作。
    最后,xx區(qū)的高初中班主任分別與我校德育班主任結(jié)對(duì)交流。此次活動(dòng)增進(jìn)了雙方的了解,也進(jìn)一步加深了我校和xxxx中學(xué)的友誼!班主任原臻鈺老師說(shuō),通過(guò)參加此次活動(dòng),相信在我們心中,對(duì)于德育教育都有了更深的思考,作為班主任,感到自己任重而道遠(yuǎn)。
    交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇十一
    書是人類進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,以課題實(shí)驗(yàn)為契機(jī),以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,確保教師讀書活動(dòng)扎實(shí)、有效地開(kāi)展,營(yíng)造書香校園。本學(xué)年學(xué)校開(kāi)展了教師讀書交流會(huì)活動(dòng)。
    一、主要收獲
    (一)教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變
    教師的讀書行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng)。通過(guò)讀書交流會(huì)活動(dòng),每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,并按要求寫出讀書筆記、讀書心得。計(jì)劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時(shí)上交,并在交流會(huì)上分享自己讀書的喜悅。
    (二)教師的理論水平在提高
    教師通過(guò)學(xué)習(xí)與交流,在不同程度上無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。
    每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)。教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高,老師們積極寫論文。
    (三)有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高了教師的科研能力。
    讀書交流會(huì)活動(dòng),營(yíng)造了良好的讀書氛圍。教師們提高了文化知識(shí)素養(yǎng),對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高。
    二、存在問(wèn)題
    (一)交流缺乏深度。
    部分老師的讀書筆記很簡(jiǎn)單,只是提綱形式的。閱讀不夠詳細(xì),交流缺乏深度。
    (二)交流的內(nèi)容不夠廣泛。
    大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍,交流文學(xué)類的老師不多。