影響力讀書心得體會(匯總22篇)

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    心得體會是一種對過去所做的努力和付出的回顧與評估。寫心得體會需要我們思維清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    影響力讀書心得體會篇一
    影響力密碼是一本富有啟發(fā)力的讀書,透過對影響力的深入研究,讓我對人際交往和影響他人的行為有了更全面的認(rèn)知。本文將通過總結(jié)我在讀完影響力密碼后的心得和體會,探討其對我個人和社會的影響。
    第二段:探索影響力的本質(zhì)。
    影響力密碼首先探索了影響力背后的心理機制。我了解到,人們在做出決策時往往受到無意識的心理影響,這些影響可以被巧妙地利用。通過掌握相關(guān)技巧,我們可以更好地引導(dǎo)他人做出我們期望的選擇,從而實現(xiàn)我們的目標(biāo)。這讓我意識到影響力不僅僅是一個人的個人能力,更是一種社會行為的重要組成部分。
    第三段:對自身行為的反思。
    影響力密碼還引導(dǎo)我反思自身行為的影響力。我開始意識到,無論是在工作還是生活中,我們的每個舉動都會對他人產(chǎn)生影響。同時,書中提到的權(quán)威、親和和稀缺原則等概念也讓我明白了如何通過改變自身的形象和行為來提高自己的影響力。例如,通過增加專業(yè)知識來提升權(quán)威性,通過建立密切的人際關(guān)系來增加親和力,以及通過提供稀缺資源來引發(fā)他人的興趣。這些策略的應(yīng)用對于我在職場和社交中的發(fā)展有著重要的啟示。
    第四段:影響力的倫理考慮。
    影響力密碼不僅僅教會我如何運用影響力,更強調(diào)了對影響力的倫理考慮。我認(rèn)識到影響力的使用需要建立在誠信和尊重的基礎(chǔ)上,不能用來操縱他人或追求個人私利。同時,在影響他人的過程中,我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的自主權(quán),給予他人自由選擇的空間。這種思想讓我重新審視自己的行為,并在運用影響力時更加注重倫理的約束。
    第五段:社會影響力的拓展。
    通過對影響力密碼的學(xué)習(xí),我開始思考如何利用自身的影響力來為社會作出積極貢獻(xiàn)。在這個信息爆炸的時代,我們有著豐富的渠道可以表達(dá)自己的觀點和價值觀。利用社交媒體和公眾演講等渠道,我可以分享自己對關(guān)鍵問題的看法,激發(fā)他人的思考和行動,推動社會進(jìn)步。此外,我們還可以利用影響力來倡導(dǎo)各種公益事業(yè),如環(huán)保和社會公正,以促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展。
    總結(jié):
    通過讀《影響力密碼》,我對影響力的本質(zhì)有了更深入的認(rèn)識,并在個人和社會層面產(chǎn)生了積極的影響。我開始關(guān)注自己的行為對他人的影響,并反思自身行為的倫理準(zhǔn)則。同時,我也意識到影響力可以成為一個強大的工具,用來改變社會和推動進(jìn)步。讀這本書是我個人發(fā)展道路上的里程碑,我期待將書中的智慧付諸實踐,并在實際中不斷提升自己的影響力。
    影響力讀書心得體會篇二
    本來以為讀這些理論的著作會有點枯燥,但是隨著深入閱讀,我被書中那一個個生動的案例深深地吸引了,這些例子很能引起我的共鳴。從這本書中,我覺得自我有以下收獲:
    1、讓我避免今后再上一些小商小販,傳銷者的當(dāng),學(xué)到了一些對付他們的技巧。
    書中銷售商、募捐者的一個個技巧真是令我瞠目結(jié)舌,眼界大開。從這些案。
    例中忽然發(fā)現(xiàn)自我是一個很容易上當(dāng)?shù)娜?。例如,每次買衣服,總是大包小包的回來。主要原因就是經(jīng)受不住商家諸如這件衣服很合身之類的勸說;或者在買了外套以后被要求再搭配一件毛衣。想想貴很多的外套都買了,也就不在乎多買一件毛衣了。這些例子在書中的第一章——影響力的武器中就能夠找到。咱們不必動腦筋去權(quán)衡利弊,更不必再做任何困難的決定。讀了這本書以后,不敢說以后再也不會上當(dāng)了。但我想必須程度上能讓自我更理性的消費,每次消費之前能讓自我更好的思考。
    2、學(xué)到了增進(jìn)與同事和學(xué)生之間的溝通技巧。
    與同事的相處與溝通方面,我覺得書中的第二章——互惠對我的啟發(fā)比較大。
    事實上,我發(fā)現(xiàn)身邊的很多同事都已經(jīng)在用這種與人相處的技巧了。比如,辦公室中的同事經(jīng)常會互相幫忙。在對那個同事建立起好感的同時,當(dāng)他真有什么事情請你幫忙的時候,你也不好意思再拒絕了。書中有很多技巧都能幫忙自我與學(xué)生更好的溝通。其中最有用的,我覺得還是和學(xué)生持續(xù)一致。例如要批評孩子之前,先能夠站在孩子的角度思考問題:我知道你也不想這樣的……你此刻必須也很難過、后悔……,然后讓學(xué)生主動說出自我的感受,認(rèn)識到自我的錯誤。當(dāng)然在于孩子交談之前,也能夠和傳銷人員一樣,先問上一句:你這天感覺好嗎?高興嗎?以消除孩子的緊張感。這些技巧似乎跟暑假教師培訓(xùn)的技巧有異曲同工之妙。
    3、必須程度上學(xué)到了一些教育孩子的方式方法。
    讀這本書的時候,總是邊讀邊想讀后感該從哪個角度入手,總是想把書中的資料與教育聯(lián)系起來,但似乎總也聯(lián)系不上。但最后,還是從書中找到了一些與教育沾邊的片斷。例如在第三章——承諾和一致中,弗雷德曼想要阻止一些二——四年級的小男孩不玩一個很誘人的玩具。他發(fā)現(xiàn),要讓一個小男孩暫時順從是很容易的,他所要做的就是威脅孩子們說,只要玩這個玩具的孩子被抓住,都將受到嚴(yán)厲的處罰。如果弗雷德曼在的時候,沒有一個小孩子敢去玩。但6個星期之后,當(dāng)他不在的時候,他的威脅就失去了效果。第二次試驗,他只是對孩子說當(dāng)他暫時離開房間時不好玩這個玩具,正因玩這個玩具是不對的,并沒有威脅孩子。
    6個星期之后,三分之二的孩子都沒有玩這個玩具。當(dāng)然,我對這個結(jié)果并不是很堅信,第二次試驗中,弗雷德曼這么輕描淡寫的一句話,居然能取得如此好的效果。但是有一點我還是贊同的,去威脅孩子,只能得到暫時的順從,最后效果肯定是不佳的,個性是當(dāng)孩子越來越有自我的想法的時候。書中還有一些教育方法同樣對我又啟示。例如進(jìn)行行為規(guī)范教育的時候,咱們可不能夠利用社會認(rèn)同感的原理,給孩子看一些同類孩子正確的行為規(guī)范的錄像,而不是純粹文本的說要怎樣做,或者背行為規(guī)范。
    總之,讀這本書對我來說還是很有用的,在平時的生活中,也就應(yīng)多看看這些教育類的著作,提高自我的理論水平,用理論去指導(dǎo)實踐,能夠少走很多彎路。
    影響力讀書心得體會篇三
    值得再讀,并結(jié)合生活工作實際認(rèn)真學(xué)習(xí)研究的第三本書。
    心理學(xué)的知識可以讓我們更好的認(rèn)識自己,認(rèn)識他人,認(rèn)識關(guān)系,認(rèn)識社會。對六大原理的了解,至少有三點在現(xiàn)實生活中違背了心理學(xué)原理的現(xiàn)象,有一點運用了心理學(xué)原理的現(xiàn)象,但遺憾的是形式又大于了內(nèi)容。應(yīng)該深思啊!
    互惠原理,在中國的傳統(tǒng)文化中就是知恩圖報。所有的他人的付出,友善,率先退步(先極端要求后縮小要求,同時也利用了對比原理),都該被回報,這是深受傳統(tǒng)文化影響的國人的素質(zhì)!運用到管理中,管理者懂得給與下屬一定的小禮物,小關(guān)懷,能引起下屬更高的認(rèn)可和認(rèn)同。但純粹利用心理現(xiàn)象和發(fā)自人格深處的關(guān)心愛護(hù),效果會更不一樣!
    承諾一致,你相信什么,就會看到什么。制造條件,讓你相信并寫下來,將之公之于眾,是制造承諾的一種手法??量掏纯嗟男卤?xùn)練營、社會團體入會儀式,用折磨增強人的意志力,榮譽感,身份認(rèn)同感,是制造承諾的一種手段。不用威脅制止孩子達(dá)成短暫的順從,而是制造切實可信的理由讓孩子認(rèn)可的做法,不來自于壓力,達(dá)成長久的承諾也是一種手段。先將價格降低,使你產(chǎn)生購買的心理,其后不斷加碼,東拼西湊回降低的價格是制造承諾的一種手法。把這些心理現(xiàn)象運用到管理中,部署的入會應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)酷的選拔,提升其身份認(rèn)同,讓部署寫下我們認(rèn)為他們應(yīng)該要做的,相信的,執(zhí)行的,并公之于眾,利用各種場合灌輸理念,增強其承諾。如此看來這些永無止境的,檢視剖析則有了相同的作用,只是在執(zhí)行過程中,形勢大于了內(nèi)容,效果自然沒那么好。同時新兵的入營訓(xùn)練應(yīng)該引起警覺,是否已經(jīng)走偏了道路。值得思考!
    社會認(rèn)同,在不確定的情況下,別人都在做,我也可以做,我也需要這么做,我只能這么做,是最基本的隨眾性。社會認(rèn)同還有一個重要的現(xiàn)象,“多元無知”現(xiàn)象,即使在很確定的情況下,但大家都不,那么危害就沒那么大,我也不,也不會有什么影響,同時,同樣的確定性下,只有一個旁觀者時,旁觀者采取行動的可能大大高于一群旁觀者同時在場的情況。另外,在相似情況下,社會認(rèn)同的力量也很強大,孩子的叛逆,部署的不服從,自殺新聞出來后的“維特效應(yīng)”,均有對他人的模仿,對身邊相似的人的模仿。管理中,是需要極大重視的,杜絕區(qū)別對待,杜絕將壞消息大肆傳播。結(jié)合當(dāng)前的情況,需要引起思考!
    喜好原理,權(quán)威原理同樣可以被深入研究用于管理中。
    影響力讀書心得體會篇四
    近年來,社交媒體發(fā)展迅猛,個人影響力的重要性也日益凸顯。在這樣一個信息時代,如何通過讓自己的觀點傳播給更多的人,成為許多人關(guān)注的焦點。如此,我選擇了讀《影響力密碼》這本書。在閱讀過程中,我深感作者的見解犀利,對社交媒體影響力的剖析深刻而實用。下面,我將結(jié)合自身的體會,用五段式的文章來分享我的心得體會。
    首先,書中第一章“塑造自身影響力”的內(nèi)容讓我深有觸動。這一章主要強調(diào)了如何通過自身的言行舉止和形象打造自己的影響力。作者以自己的經(jīng)歷為例,介紹了自己是如何在社交媒體上建立個人品牌,樹立自己的影響力。通過這一章的閱讀,我認(rèn)識到,作為一個普通人,我們也能夠通過精心打造自己的形象和言行來增加自己的影響力。因此,我開始思考自己的形象和言行是否合適,是否能夠給他人傳遞積極的信息,從而幫助提升自己的影響力。
    其次,書中第二章“用獨特之處找到你的影響力密碼”讓我深感啟發(fā)。這一章主要介紹了如何通過挖掘自己的獨特之處來打造個人影響力。作者在書中提到,每個人都有自己的獨特之處,通過發(fā)掘并展示出來,可以吸引更多的人關(guān)注和支持。我意識到,每個人都是獨一無二的,只要找到自己獨特的地方,就能夠在社交媒體上脫穎而出。因此,我開始思考自己的獨特之處是什么,如何展現(xiàn)出來,以吸引更多的人注意和支持。
    接著,書中第三章“創(chuàng)造個人內(nèi)容的力量”給我留下了深刻的印象。這一章探討了如何通過創(chuàng)造個人內(nèi)容來提升自己的影響力。作者提到,不只是生產(chǎn)內(nèi)容,更要關(guān)注內(nèi)容的品質(zhì)和吸引力。只有生產(chǎn)出高質(zhì)量的內(nèi)容,才能夠贏得更多的關(guān)注。閱讀這一章后,我認(rèn)識到,只有提升自己的內(nèi)容創(chuàng)作能力,才能夠在社交媒體上贏得更多的關(guān)注和支持。因此,我開始努力提升自己的寫作和創(chuàng)作能力,并且注重將內(nèi)容與讀者需求相結(jié)合,以提供有價值的信息。
    然后,書中第四章“建立社群與倡導(dǎo)者關(guān)系”給了我很多啟發(fā)。這一章主要強調(diào)了與他人建立關(guān)系的重要性,以及如何通過建立社群和倡導(dǎo)者關(guān)系來提升自己的影響力。作者提到,與他人保持良好的溝通和合作,可以讓自己的觀點更加得到認(rèn)同和支持。我深以為然,因此我開始主動與他人建立聯(lián)系,并參與各類社群活動,以擴大我的社交圈子。同時,我也意識到,建立倡導(dǎo)者關(guān)系需要付出時間和精力,但是它可以為自己的觀點獲得更多的認(rèn)同和傳播,因此是值得努力追求的。
    最后,書中第五章“從傳統(tǒng)媒體到新媒體的影響力密碼”讓我對社交媒體的影響力有了更深入的理解。這一章主要介紹了從傳統(tǒng)媒體到新媒體時代的轉(zhuǎn)變以及對個人影響力的影響。作者指出,社交媒體的出現(xiàn)改變了信息傳播的方式和規(guī)律,因此,我們也需要適應(yīng)這種變化,將自己的影響力延伸到新媒體渠道。讀完這一章后,我開始意識到,社交媒體是一個非常有力的傳播工具,通過熟練運用它,可以使自己的影響力得到更大的發(fā)揮。于是,我開始學(xué)習(xí)如何利用社交媒體進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作和個人品牌建設(shè),以增加自己的影響力。
    通過閱讀《影響力密碼》這本書,我深刻認(rèn)識到了自身影響力的重要性以及如何提升自己的影響力。書中的內(nèi)容不僅是理論知識,更是實用的指南,對于那些渴望在社交媒體時代獲得更多影響力的人來說,絕對是一本值得推薦的好書。我相信,只要我們積極應(yīng)用書中提到的各種方法和技巧,就能夠在社交媒體時代成為一個有影響力的人。
    影響力讀書心得體會篇五
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    一、互惠原理,在結(jié)識新客戶過程中受益菲淺。
    在結(jié)識新客戶的過程中,曾經(jīng)遇到很多讓人尷尬的情況,很多人對于新上門的電話拜訪把持一個抗拒的態(tài)度,拒絕與你交談,拒絕給予任何信息,包括他的姓氏。其實這種心理是很正常的,我們在接觸客戶的時候,首先給他們感覺到的是從我們這里他們可以得到什么,而不是一昧地索取,給人以沒有業(yè)務(wù)成交基礎(chǔ)就不能繼續(xù)交流的印象。當(dāng)給予他人幫助的同時,互惠原理會讓他們對你產(chǎn)生好感和信賴感,你付出的越多,得到的回報就越大,即使現(xiàn)在看不到明顯的效果,但總會有量變到質(zhì)變的一天,要相信這個古老的原則:給予,索取…再索取。
    二、拒絕-退讓,承諾和一致,令人難以抗拒。
    “沒事,我們都是做管理的,就是認(rèn)識一下,交個朋友。”在與客戶初次認(rèn)識時,介紹公司業(yè)務(wù)當(dāng)然是第一階段的a級目標(biāo),在對方做出暫時不需要的反映(有時甚至是一口回絕,初次拜訪時將近90%的人會有這種反應(yīng))后,退一步海闊天空。這時提出其實只是認(rèn)識一下,宣傳一下公司的目的,會令對方剎時松懈緊繃的神經(jīng),或是令人不可抗拒,畢竟相比之前的業(yè)務(wù)宣傳,認(rèn)識一下,是相對很小的理由,很難再進(jìn)一步擺臉色。而此時對方相應(yīng)做出的可以以后保持聯(lián)系,繼續(xù)交流的承諾,會給日后的發(fā)展帶來微妙的變化,對促進(jìn)與客戶的關(guān)系無疑是個催化劑。因為他做出了承諾,且沒有業(yè)務(wù)上的壓力,兩人交往自然放松。即使是平時的一聲問候或偶爾的小建議,也會讓人印象深刻。
    三、社會認(rèn)同,大多數(shù)人的通病。
    很多客戶在介紹業(yè)務(wù)時,對公司之前的業(yè)務(wù)情況十分關(guān)注,提到之前培訓(xùn)過的公司,他們會不約而同地與自身做參照,并對我們曾經(jīng)服務(wù)的單位和培訓(xùn)效果具有十分濃厚的興趣。在公司已經(jīng)有了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的情況下,在推廣的過程中更要注意社會認(rèn)同原理的應(yīng)用。我們之前培訓(xùn)的客戶立場等方面因人而異,如何有技巧地運用以前的成績,在令新客戶信服的同時,避免以往培訓(xùn)的負(fù)面影響,更是要在現(xiàn)階段注意的地方。
    四、喜好、關(guān)聯(lián),給你帶來了什么?
    人都是喜歡跟自己有共同話題的相似性較高的人交往,這就是我們平時所謂的投緣。如果要客戶對自己迅速的產(chǎn)生好感,要在交往的過程中細(xì)致地從對方的言談中發(fā)現(xiàn)對方的喜好,并建立與對方的關(guān)聯(lián),使他認(rèn)為你與他是有共同語言的,交往起來自然對你無話不談。但也要注意盡量避免把客戶拜訪變?yōu)閷Ψ介e聊的對象,要善于把對方帶到自己的方向上,使他們的工作或生活與公司業(yè)務(wù)聯(lián)系起來,在他們真正遇到問題的時候,很自然的可以想到我們,要與客戶建立這樣的聯(lián)系,才算是成功。
    五、權(quán)威的壓力。
    從小到大,都是很乖的孩子,在家聽爸爸媽媽的話,在學(xué)校聽老師的話,在外聽朋友的話,在公司又聽領(lǐng)導(dǎo)的話,就連男朋友都會對自己說:要聽話哦。“聽話”這個詞對于我們并不陌生。但不知從何時起,對這兩個字已經(jīng)產(chǎn)生了抗拒的心理。看了這本書后,發(fā)現(xiàn)自己有了改變,真的很欣慰。以前是人家說什么,咔——嗒,馬上做出相應(yīng)的反應(yīng),連拒絕的余地都沒有,因為已經(jīng)不由自主說了:“好,哦,恩”之類的詞,轉(zhuǎn)化為一種承諾。就算是不想做,也要把承諾變?yōu)橐恢?,所以從大學(xué)起我就對人家說我不會輕易做承諾,做了就要做到,這點也是鉆牛角尖的地方,為什么?因為那時以為答應(yīng)人家很正式問我的事才叫給承諾,但沒想到自己自然的反應(yīng)也是一種承諾。在我心里倒沒什么權(quán)威的壓力,可能是思想比較隨性,對于別人而言的那種“聽話”,在我這里已經(jīng)變?yōu)榱艘环N承諾?,F(xiàn)在知道了什么是該堅持的,什么是可以接受的,學(xué)會拒絕,懂得放棄,才是屬于自己的人生。
    六、短缺——少數(shù)的天下,這句話我喜歡。
    人們都說物以稀為貴,越難得的東西越珍惜,在看了這本書后我有了另一番不同的理解。曾經(jīng)很普遍的東西,當(dāng)在很自然的條件下變?yōu)橄∮形飼r,更令人想得到。拿我們的咨詢和培訓(xùn)來說,看上去好象廣西的同行不少,但是本土的真正做咨詢的,至今卻只有我們。而在接觸市場的過程中,領(lǐng)導(dǎo)人們并不缺乏對管理咨詢行業(yè)的認(rèn)識,但很大程度上都停留在培訓(xùn)上,像我們這樣去推咨詢的,反而給他們一種新鮮感,在眾培訓(xùn)機構(gòu)中獨樹一幟,培訓(xùn)不短缺,但本土真正可以做咨詢的機構(gòu)短缺,這正給我們帶來了光明的前景。而培訓(xùn)由于我們注重質(zhì)量,在挑選客戶的同時,也為自己的品牌建立了比較高層面的客戶群體,而且基于社會認(rèn)同,我們不需要降低報價和給回扣去獲取生意,處于良性發(fā)展的趨勢。
    認(rèn)識了我們的優(yōu)勢和存在的不安定因子,在今后的工作中要把從書中學(xué)到的東西發(fā)揚下去,使公司在品牌建設(shè)階段越走越穩(wěn)定,在市場沒覺醒之前,先喚醒與我們理念相同的優(yōu)質(zhì)客戶,只要我們秉承原則,總會遇到我們等待的人,無論是工作伙伴,還是客戶。
    影響力讀書心得體會篇六
    影響力一種幾乎可以改變?nèi)魏问挛锏牧α浚覀兠總€人都渴望擁有影響力,擁有更大影響力,擁有改變一切的影響力。事與愿違,我們常常為無法影響他人而感到沮喪?!队绊懥Υ髱煛犯嬖V我們?nèi)绾瓮ㄟ^掌控影響力的要素提升我們影響力。
    目標(biāo)是開始,我們每時每刻都在給我們自己和他人設(shè)定目標(biāo),同時我們不斷被分配目標(biāo)。有的目標(biāo)讓我們充滿干勁和希望,有的目標(biāo)讓我們疑惑不知所措。
    “我要健康,我要減肥。”
    “我要減輕體重,在20___年12月15日12點之前,減少15斤脂肪,使自身體脂達(dá)到正常值20%?!?BR>    “我要減肥”這是每個胖子要減肥時都會對自己說的話,但是減肥的結(jié)果往往是失敗的;而后一種說法,往往減肥會成功,那么為什么都是目標(biāo),而最后的結(jié)果卻相差很大呢?那是因為前者更像是一種口號,目標(biāo)沒有具體可衡量指標(biāo),健康本身就只是一個概念,什么是健康?每個人對于健康的定義都不同;同樣,減肥也是,減少一斤和十斤脂肪,我們都稱之為減肥,更可怕的是,我們減少體內(nèi)的一斤水和一斤脂肪,雖然在體重秤上都是顯示減少500g,但是對于人的健康可能是相反的兩種結(jié)果。
    我們目標(biāo)是讓自己身體健康,不是讓自己體重秤上的數(shù)字降低。同時研究表明,具體信息的明確目標(biāo)可以顯著的推動行為變化,因為它調(diào)動的不只是對方的思考,還會調(diào)動對方的感受,明確、令人信服和充滿挑戰(zhàn)的目標(biāo)可以加速人們的脈搏頻率,激發(fā)大腦思考,充分調(diào)動肌肉活動,那些模糊不清的目標(biāo)就不會產(chǎn)生這種效果。
    影響力是影響自身和他人的行為,行為撬動的是結(jié)果,明確可衡量的目標(biāo)是影響力的開始,一個明確可衡量的目標(biāo)讓一個人、一個團隊充滿斗志。制定明確可衡量的目標(biāo)是你提升自身影響力的開始,不要讓自己和他人還在為一個模糊的目標(biāo)而不知所措,一個好的影響者應(yīng)該從一個明確可衡量的目標(biāo)開始。
    影響力讀書心得體會篇七
    《影響力》這是一本關(guān)于銷售類的書,是在一次培訓(xùn)會上聽老師提到,是本不錯的書,買了近半年,卻一直沒有安排時間把它看完。這次因為鯤鵬計劃中要求每個月看一本書,還是想從這本書著手。
    這周看的主要是關(guān)于“互惠”這一章,看到這兩個字,首先想到的是,我平時聽到比較多的,曾經(jīng)書上、報紙上看到的比較多的是關(guān)于國家間互利互惠這種,從書中發(fā)現(xiàn)互惠不單是我們銷售用為指導(dǎo)的一種原則,同時更是我們?nèi)祟愋袨榈囊环N基礎(chǔ)心理。因為互惠原理認(rèn)為:我們應(yīng)該盡量以相同的方式報答他人為我們所做的一切。簡單地說,就是對他人的某種行為,我們要以一種類似的行為去回報。如果人家給了我們某種好處,我們就應(yīng)該以另外一種好處來報答他人的恩惠,而不能對此無動于衷,更不能以怨報德。
    這與我們在倡導(dǎo)的“付出”、“感恩”也是類似的。如果我希望我的員工可以更負(fù)責(zé)、更高效地工作時,前提肯定是我必須以身作則,做到負(fù)責(zé)任、高效,同時也先付出對她們的培養(yǎng)、引導(dǎo),如果她們對此沒有改進(jìn),那肯定是我做得還不夠好,如果我做得夠好,相信她們都會有一顆感恩的心,因為這是科學(xué)家們做過很多種實驗得出的。
    先主動給予對方一些好處,非常自然的好處,于是,你就會得到意想不到的回報。我的員工顧信亞在和我分享她與物流部王東磊的合作中,我覺得就是對“互惠”原理的最好體現(xiàn)。
    07年顧信亞作為一名成衣erp的操作員,需要與物流部進(jìn)貨組組長王東磊有很多聯(lián)系,當(dāng)時主要的矛盾點就是物流部反映生產(chǎn)進(jìn)倉的計劃性差,生產(chǎn)部反映物流部的配合差、服務(wù)差,雙方意見都很大,基于此,顧信亞就先滿足進(jìn)貨組所提出的意見、需求,讓生產(chǎn)部先做到,這樣,慢慢地進(jìn)貨組對進(jìn)倉工作也越來越支持,也開始越來越順暢地配合到了生產(chǎn)部的進(jìn)倉,雙方的合作也會很愉快。這中間可能更重要的是當(dāng)我們要運用“互惠”原理時,作出付出的一方跨出第一步是非常重要的,這需要勇氣,很大的勇氣。
    今天帶兒子看了部《阿童木》的影片,影片中的小主人公阿童木,正是因為他的善良,用藍(lán)核救了左羅,最后也是左羅用唯一的藍(lán)核挽救了他,這也是互惠,更是助人者自助的最好說明。
    同時,也想到如果這種互惠被不正確的價值觀引導(dǎo),被不正確行為所利用的話,它同樣會帶來不好的后果。古人語“吃人家口軟,拿人家手軟”,這也是一些人員運用了“互惠”原理在進(jìn)行一些行為,這些時候就需要我們心中有“廉”、“忠”、“誠”,不要被某些人利用來謀取利益。
    互惠在我們的生活、工作中都會用到,關(guān)鍵看我們?nèi)绾斡昧恕?BR>    影響力讀書心得體會篇八
    羅伯特?西奧迪尼的《影響力》,這本書我是在我們班導(dǎo)師的建議下讀完的,就像我們老師說的,這是我們大學(xué)生都應(yīng)該讀一讀的一本好書,它不但可以讓我們認(rèn)識到人的心理對人的強大支配作用,也可以讓我們明白,如果想在未來成功地走下去,就應(yīng)該學(xué)好掌握好心理,既包括自己的心理,也包括別人的心理。
    在這本書里,主要講了六條基本的心理學(xué)原理:互惠、承諾和一致、社會認(rèn)可。喜好、權(quán)威、短缺。它們每一條都是能緊緊扣住當(dāng)代社會氛圍下人們所體現(xiàn)的行為方式,具有極大的說服力,使人讀了之后受益匪淺,給人一種一點驚醒夢中人的感覺。其中,我對這本書里邊的互惠、權(quán)威和短缺這三條基本心理學(xué)原理的印象比較深刻。
    第一條是互惠原則。以前高中的時候我們學(xué)過“雙贏”原則,也就是合作的雙方都能夠從中受益。我們處在一個合作的世界之中,每個人都有自己的利益,如果只是自私地索取對自己有利的,而不懂給予別人一些回報的話,那樣這種人注定被世界淘汰掉。因為沒人會愿意長時間地被你索取而沒有任何回報。所以,想要我們自己能夠長久獲得利益,那就必須先學(xué)會給予。而從另外一個角度上看,如果你先給予了對方一些利益,那樣對方在你提出你自己的利益要求的時候就無法輕易拒絕,這樣雙方都能從中獲益,從而達(dá)到雙贏,這樣,你的利益才會無限延長下去。
    第二條是權(quán)威原則。在日常生活中,大多數(shù)人對權(quán)威的服從都是盲目的。權(quán)威雖說有一定的道理,但是我們作為一個有著自己思想的人,應(yīng)該要理智地判斷這些所謂的權(quán)威是否可信,不應(yīng)盲目地服從。我們也不能因為權(quán)威而做一些不理智的事,不管什么時候,我們都應(yīng)該要保留自己的原則。不可以被權(quán)威左右。而且,有些時候,那些權(quán)威也會是因為某些特定的目的而被用來迷惑我們的思想。
    第三條是短缺原則。相信大家都有被促銷的經(jīng)驗,很多促銷人員總喜歡用這樣的方式去為他們的產(chǎn)品促銷:這類產(chǎn)品非常好賣,就只剩這么幾件了,還好你來得早,不然就沒有了。這些話語大家應(yīng)該很熟悉,但是,當(dāng)我們自己真的身處其中的時候,我們往往忘了這只是一種促銷的方式。因為聽了這些話之后,我們會產(chǎn)生一種著急的心理,擔(dān)心我們所要買的商品會馬上被買走等等,然后很快就掏錢購買了那件商品。在這個例子中,那些促銷人員就是充分地利用了短缺這條基本的心理學(xué)原理,勾起消費者的購買力,促使他們購買商品。所以,從這一條基本心理學(xué)原理所反映的行為現(xiàn)象上看,我們應(yīng)該要保持清醒的頭腦,不能因為“短缺”而產(chǎn)生著急的心理,而應(yīng)該仔細(xì)考慮我們所做的選擇是否對我們自身有益,在下決定之前要認(rèn)真衡量,才能不讓自己后悔。
    《影響力》是一本質(zhì)量很高的書,我們可以從中學(xué)到許多在日后走上社會對我們有很大幫助的知識。我覺得這本書可以更好地完善我自身,讓我變得更優(yōu)秀。
    影響力讀書心得體會篇九
    加入希爾安處方a線-讀書會之后,眾多同事鼎力推薦了《影響力》這本書,由于沒有心理學(xué)相關(guān)知識的儲備,初讀還是不甚明白,漸漸發(fā)現(xiàn)這本書的確名不虛傳,讀后收獲頗豐,不愧是一本營銷心理學(xué)經(jīng)典之作。
    這本書不單單從營銷心理學(xué)的角度來進(jìn)行分析各類營銷行為,還通過許多作者及團隊親自體驗的事例來加于驗證所提出的論點,讓我們看到現(xiàn)象背后的本質(zhì),教會了我們?nèi)ニ伎?、解決問題。整本書一共分為六個部分來論述影響力原則,分別是:一、互惠原則;二、承諾和一致原則;三、社會認(rèn)同原則;四、喜好原則;五、權(quán)威原則;六、稀缺原則。
    影響力原則是一個很辯證的原則,如果把它用在正道上,就是正面的影響力;如果把它用到歪道上,就是負(fù)面的影響力。書中提到有些影響力被一些商家利用成為牟利的手段,似乎為人所不齒,這樣會產(chǎn)生負(fù)面影響力。我們其實都在有意無意把這些影響力原則應(yīng)用到我們的實際工作中。通過通讀該書,我想分享的是正面的影響力。
    1、互惠原則。當(dāng)我們在做客情的時候,通過拜訪,一回生兩回熟;一定的禮品饋贈,宴請等增進(jìn)情感積累的方式;與客戶建立相互認(rèn)同的情誼。這其實就是互惠原則在實際工作中應(yīng)用。
    2、承諾和一致原則。人們做出了承諾(甚至用筆寫下來),就會增加對自己的約束力,從而行為上也持續(xù)一致。很多時候,公司會舉辦年度責(zé)任考核書簽約儀式,對中高層干部年度各項任務(wù)在很正式和隆重的儀式中進(jìn)行,確保簽約人給出正式的承諾。
    3、社會認(rèn)同原則。這就是我們中國人講的“從眾效應(yīng)”,就像哪里的餐館人多就往哪里去。網(wǎng)絡(luò)大眾點評也是一個例子,大家會認(rèn)為大眾好評的就是好的。我們在產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)院時,我們也經(jīng)常用到這個原則,會告訴客戶,和他們醫(yī)院級別差不多的醫(yī)院目前都在使用該產(chǎn)品,因為大家都在用了,也就是說你們醫(yī)院也應(yīng)該引進(jìn)該產(chǎn)品。
    4、喜好原則。人們都喜歡和自己相似的人。我們常說的,物以類聚,人以群分。還有一個現(xiàn)象叫“套近乎”。聽到客戶說一口與自己相似的口音,就會說:您是我老鄉(xiāng)啊!一下子拉近了彼此好多距離。喜好原則應(yīng)用事例不勝枚舉,作為銷售人員應(yīng)該擅于了解和發(fā)現(xiàn)客戶的需求,并要及時滿足客戶需求。
    5、權(quán)威原則。人們潛意識里會服從權(quán)威,而且其程度遠(yuǎn)超乎人們的想象。我們在培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人,他們是某一個專業(yè)領(lǐng)域的專家和學(xué)者,他們是某一個專業(yè)領(lǐng)域的協(xié)會領(lǐng)導(dǎo),他們在某一個專業(yè)領(lǐng)域的話語權(quán)有著舉足輕重的力量,我們很多時候在發(fā)揮他們的權(quán)威的影響力開展各類工作。
    6、稀缺原則。越少見,則“顯得”價值越高。商家會讓顧客覺得商品或服務(wù)的“機會難得”,“機不可失,失不再來”。當(dāng)公司主辦一個全國的學(xué)術(shù)年會,知名專家授課,學(xué)術(shù)層級高,又在旅游勝地,名額相當(dāng)有限,這個時候,我們將這有限的名額給到有強烈意愿參加這次會議(醫(yī)院不報銷相關(guān)費用,我們?nèi)毯虽N費用),平時久攻不下的客戶,讓這個客戶充分感受到這個名額來之不易,這樣做效果肯定事半功倍。
    讀一遍也好,讀兩遍也罷,讀多少遍都不重要,讀書貴在于,是為了讓自己拓展視野,開闊思路,多學(xué)多思,最后學(xué)以致用。
    影響力讀書心得體會篇十
    3、社會認(rèn)同;4、喜好;5、權(quán)威;6、短缺;其實我覺得生活中或者工作中還有另外的一些影響力被使用到,比如:同情。書中用了大量的實驗和案例來分析這六種影響力,其實在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中,我們也頻繁地接觸到影響力。因為老師的緣故,起初我是帶著好奇來閱讀者本書的,但后來我卻發(fā)現(xiàn)自己卻被這本書所深深迷住??赐赀@本書,我基本了解到影響力體現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、互惠:互惠原理指的是,一旦你接受了別人的恩惠,就會想以同樣的方式去回報對方,而不會無動于衷,更不能以怨報德。如果不能以同樣的方式回報對方,心理上就會有一種負(fù)債感,或者就會得出一個結(jié)論:對方真是個好人呀,而且隨著時間的推移,這種負(fù)債感或結(jié)論會越來越深刻。那么,一旦某天,對方需要你回報的時候,即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了當(dāng)初他給你的恩惠,你也同樣樂意付出。這就可以解釋為什么“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”了。
    2、承諾和一致:陳安之的成功秘訣中有一條:在公眾面前許下承諾。承諾是指導(dǎo)一個人行為的航標(biāo)。如果一個人的行為違背了自己承諾,他就會產(chǎn)生很大的心理壓力,通常這種情況下,會跟自己找一個平衡點。
    3、社會認(rèn)同:如果一個交警闖紅燈,估計后面所有過馬路的人都會跟著闖紅燈,但是如果一個渾身充滿叛逆氣息的小青年闖紅燈,會有幾個人跟他一起闖紅燈呢?這就是社會認(rèn)同原理的影響力。被社會所認(rèn)同的,就意味著是正確的。
    4、喜好:人往往會答應(yīng)自己認(rèn)識和喜愛的人提出的要求。
    5、權(quán)威:因為專業(yè),所以權(quán)威。因為不專業(yè),所以要相信權(quán)威。
    6、短缺:商場打折促銷的時候,某種商品每人限購四套和每人限購兩套,哪一種更讓有購買欲?事實證明,一個人害怕失去某種東西比希望得到同等價值東西的心理更加強烈。
    7、同情:看看街邊的職業(yè)乞丐,是否正是利用了這種影響力呢?
    《影響力》書中舉了很多現(xiàn)實中常見關(guān)于影響力的案例,在看了這些案例后,我腦海里的第一件想到的事是:把這些知識運用于營銷當(dāng)中,這可能與我的學(xué)習(xí)的專業(yè)有關(guān)吧。
    通過對影響力的了解,可以更加清晰地認(rèn)識某些行為,就可以通過對消費者行為的了解,在營銷中發(fā)現(xiàn)機會,把握機會,把影響力運用于實際之中。所以對于銷售員來講,這也是一本銷售心理學(xué)的教材,若能深刻地學(xué)習(xí)并加以利用,將其發(fā)揮到極致,必能對贏得訂單有很大的幫助。
    影響力讀書心得體會篇十一
    在沒看《影響力》這本書之前,我對影響力的見解很簡單。以為就是個人魅力。在這里,我想舉一個對我影響很深的事例。
    小時候,我有個小伙伴,長得很靈氣,樣樣事情都很強,玩耍也不例外。我雖然跟她很要好,但這并不能減弱我對她的羨慕跟嫉妒。當(dāng)時有段時間流行玩公仔紙,有點類似于賭博,我在那一段時間,費盡心思從別的伙伴那里賺了很多,當(dāng)寶貝似的。
    我找來她跟我一起玩,可是我從頭輸?shù)轿玻业男睦镌絹碓缴鷼?,臉色也越來越難看,簡直到了崩潰的邊緣,最終我無比沮喪地把這幾天賺到的全部家當(dāng)都輸給她了,就在她贏完我最后一張的時候,她慷慨地把賺我的全都還給了我,還把她自己所有的都送給了我。這些公仔紙在當(dāng)時那段時間對小孩來說是很重要的,而且我輸了,雖然心里極度不舒服,但我并沒有無理取鬧,還是相當(dāng)?shù)ǖ摹?BR>    不可否認(rèn),還是一個孩子的她,是多么聰明,在我面臨失去一切的時候給了我兩倍,即將討厭她的時候,成功地轉(zhuǎn)化成死心塌地的感動。
    沒看《影響力》之前,對影響力的理解是很感性的,以為特定的人,特定的情境,影響特定的人。
    《影響力》把你對影響力感性的思考轉(zhuǎn)變成了理性的理論指導(dǎo)。它克服了教材普遍通篇大論原理性很強讀起來令人乏味的缺點,以通俗易懂的例。、妙趣橫生的語言向我們傳達(dá)能包羅萬象的六條基本的心理學(xué)原理:互惠、投入和一致、社會認(rèn)可、喜好、權(quán)威、匱乏。其中令我印象最深刻的是互惠原理。
    互惠原理認(rèn)為,我們應(yīng)該盡量以相同的方式回報他人為我們所做的一切。由于互惠原理的影響力,我們感到自己有義務(wù)在將來回報我們收到的恩惠、禮物、邀請等等?;セ菰沓3褍斶€的義務(wù)強加到我們頭上,但我們從互惠原理中得利的時候還是占多數(shù)的。
    互惠原理之所以可以成為如此有效的說服他人的工具,一個重要的原因就在于它所蘊藏的極大力量。在它的影響下,人們很輕易地就會答應(yīng)一個在沒有負(fù)債心理時一定會拒絕的請求。即使是一些平時頗具影響力的因素,與它一比也會相形見絀。
    相互退讓是利用互惠原理來使他人答應(yīng)自己的請求的另一種方式。與給人一點好處然后要求他們回報的直截了當(dāng)?shù)姆绞较啾?,這種方式比較微妙,但有時候卻更加致命和有效。妥協(xié)也可以是一個互惠的過程,因此人們可以先主動做出一個讓步,以迫使對方也做出讓步,從而達(dá)到自己的目的。這個簡單的技巧可以稱為“拒絕—退讓”策略。
    如同我上面所說的事例正是影響力中互惠的結(jié)果,這是一種共贏的智慧。
    心理學(xué)是博大精深的,同時它不是工具性的東西,見效的時間沒那么快,影響力也并不是一種技巧性的東西,有很深的內(nèi)涵和復(fù)雜性,需要人慢慢地揣摩領(lǐng)會,在運用中得到深切體會,一旦熟能生巧時你就可信手拈來運用自由,那時的感覺是很美妙的。
    影響力讀書心得體會篇十二
    第一段:引言(150字)。
    《影響力密碼》是一本深具啟發(fā)性的書籍,作者以深入淺出的方式介紹了影響力的奧秘。這本書揭示了影響他人行為的心理機制,并提供了一些實用的技巧和策略。在讀完這本書后,我深感受益匪淺,對人際關(guān)系和溝通技巧有了更深入的認(rèn)識和理解。本文將分享我在讀完《影響力密碼》后的一些體會和思考。
    第二段:影響力的心理機制(250字)。
    在《影響力密碼》中,作者詳細(xì)講解了影響力的心理機制。人們經(jīng)常受到他人的影響,但卻往往不自知。作者講述了六種主要的影響力方式,即權(quán)威、敵對、合作、社交認(rèn)同、稀缺和一致。通過靈活運用這些影響力方式,人們可以更好地影響他人,并達(dá)到自己的目標(biāo)。在讀完這一部分時,我深感震撼,意識到人的行為常常是被潛移默化地塑造著,同時也意識到了如何利用這些機制來影響他人。
    第三段:實用的技巧和策略(250字)。
    《影響力密碼》還提供了一些實用的技巧和策略,幫助讀者更好地運用影響力。在讀完這一部分后,我對于如何在與他人交流中更加自信和有效地表達(dá)自己的觀點有了新的思考。例如,作者提到了社交認(rèn)同的重要性,我在工作中運用了這一策略,主動與同事建立聯(lián)系,尋求合作機會。我還學(xué)習(xí)到了如何利用合作和共同利益來影響他人,從而實現(xiàn)共贏的結(jié)果。這些策略在我的工作和生活中起到了積極的作用。
    第四段:人際關(guān)系的建立與維護(hù)(250字)。
    在《影響力密碼》中,作者提到了建立和維護(hù)良好人際關(guān)系的重要性。這一觀點深深地觸動了我,在日常生活中,我們和身邊的人都有著各種各樣的人際關(guān)系。通過運用書中提到的策略,我努力與他人建立聯(lián)系,傾聽他們的需求,并尋找共同的利益點。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我能夠傾聽和理解他人的時候,與他人的關(guān)系變得更加緊密,合作也更加順利。通過改變自己的態(tài)度和思維方式,我能夠有效地與他人建立互信的關(guān)系。
    第五段:實踐與總結(jié)(300字)。
    在讀完《影響力密碼》后,我不僅僅學(xué)到了一些實用的技巧和策略,更重要的是,我對自己和他人的行為有了更深層次的理解。我認(rèn)識到人的行為往往是被無意識地塑造著,也因此,我們有責(zé)任利用這種影響力去引導(dǎo)他人和自己走向更好的方向。通過與他人建立良好的關(guān)系,我能夠更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo),同時也為他人提供幫助和影響。我深信,了解影響他人行為的機制和技巧,將會給我?guī)砀映晒蜐M意的人際關(guān)系。
    綜上所述,讀完《影響力密碼》帶給我深深的感悟和啟發(fā)。我學(xué)到了如何運用心理機制來影響他人、實用的技巧和策略以及人際關(guān)系的建立與維護(hù)。通過實踐和總結(jié),我已經(jīng)在工作和生活中受益良多。我相信,只要能夠靈活運用這些知識和技巧,我們都可以更好地影響他人,實現(xiàn)自己的目標(biāo),同時也為他人帶來積極的影響。
    影響力讀書心得體會篇十三
    妨礙力,職業(yè)五力模型第三層,包括人際溝通、說服演說、品牌營銷等。改變別人觀念,妨礙別人行動的能力。妨礙力強的人喜歡和人交流,善于鼓勵,情緒起伏變化。下面讓我們一起來經(jīng)過以下閱讀心得體味來學(xué)習(xí)《妨礙力》教給我們的道理。
    范文一。
    《妨礙力》一書從互惠,答應(yīng)和一致,社會認(rèn)同,喜好,權(quán)威和稀缺六個原則全面闡述了人的社會心理行徑,從而為我們尋常的一些“一按就播放”的無意識行為和買賣博弈,政商常用伎倆等行為作了很好的闡述。
    向來對心理學(xué)和社會學(xué)感興趣,這本書用一種簡單平實的語言和生動又有說明力的故事或者實驗向我們證明了這些被我們所忽略的或者壓根兒沒意識到的原理在日子中有著多么巨大的妨礙力。
    順從原理---機械反應(yīng)與固定思維模式:當(dāng)我們請別人幫忙時,假如可以說出一具理由,那我們得到別人幫助的可能性就更大。
    對照原理---經(jīng)常看嘔吐劇的人總是覺得日子中的人長得都難看。當(dāng)你買下一大件昂貴的東西時,總覺得原本比較貴的配件顯得別那么貴了,有時候沖動消費算是如此產(chǎn)生的。
    互惠---給別人一點好處,別人也會幫你。社會中的人大多在仁義道德、正人君子的束縛中會別知別覺的做些自己原本別想做的事。互惠是一把雙刃劍,被好心的人用了是福祉,被心黑的人利用則會讓不少人成為冤大頭。我一直屬于被人騙了還別覺察的那種人,惟獨用吃虧是福這種阿q精神來平衡自己了。那個原理能夠很好的運用于買東西跟人砍價的事情,尤其是金五星那種漫天亂要價的地點。先用勁兒砍,再適當(dāng)讓步,買東西的人一定算只是賣東西的,但至少可不能損失太多。
    答應(yīng)和一致原理---一旦我們做出了某個決定,或挑選了某種立場,就會面對來自個人和外部的壓力迫使我們的言行與它保持一致。和社會認(rèn)同原理一樣,我們常常會由此做一些違背自己意愿的情況。那個原理讓我最為之一驚,回想過去和如今的一些挑選,我知道了命運的推手事實上是自己別理性的大腦和有限的閱歷和知識。高中老師曾說應(yīng)該改命運為運命,但多少人又有這樣的能力和資源呢?一旦我們在心里別堅決的事情下挑選了某種東西,就會形成一套自我的支持系統(tǒng),每個人都免別了有社會稱許性,于是總是執(zhí)著的要自己相信,我的挑選是對的,哪怕我自己也別確定。真正可怕的可能別是外部的壓力,而是來自自我心里的支持系統(tǒng),自己欺騙自己的人是最無可救藥的??赐赀@一章之后,我開始懷疑自己的不少挑選和想法了,疑惑這是一種收獲依然一種干擾,總之,認(rèn)清心里的想法是最重要的。
    社會認(rèn)同原理的兩個前提:別確定性和相似性。對自己的別自信或是對事情的別了解總是讓我們盲從那些和自己有著相似稟賦、處境或記憶的人。事實上,大多數(shù)人也是都處在一種沒有安全感的狀態(tài)之中,隨著社會進(jìn)展速度越來越快,五花八門的信息和誘惑充斥著我們的眼睛。而這些信息抑或是挑選在我們的心里里別停的盤旋,從一開始,也許我們所聞所見就讓一切變得混亂而別夠明朗,因此除非我們在龐雜的信息中保持一顆純粹的心或是清醒而腳夠理性的頭腦,否則我們的推斷要么是社會認(rèn)同效應(yīng)的產(chǎn)物,要么算是一具荒謬的決定。但是沒方法,有時候,聽別見自己的心聲時,最好的挑選算是盲從。不過,希翼在我們某一刻猛然意識到自己的錯誤時,我們還有腳夠的時刻和機會去挽回。
    作者在最后闡述幸免受社會認(rèn)同妨礙的兩種辦法:環(huán)顧左右之后,別急著往前沖,向前看;抬頭跑。這讓我想起了疑惑出自誰的一句話:在埋頭苦干的并且,別忘了抬頭看看方向是否是正確的,既要仰望星空,也要足踏實地。我相信不少時候,從眾是人們所幸免別了的事情,但間或,在決定自己命運的挑選面前,一定要尋到一條適合自己的路。
    范文二。
    進(jìn)來頗有些時刻,讀了些書,但立即又要忙了,這可能是我近期最后一篇讀后感了:《妨礙力》,據(jù)說風(fēng)靡全球二十載,《財寶》雜志訂立推舉的75本商業(yè)必讀書之一。
    我看了,一本通俗心理學(xué)讀物而已。不少規(guī)則我早知道,但書中依然有豐富的例子,讀起來很輕松,頗有味味。所謂“妨礙力”,算是一系列妨礙人決策的潛在規(guī)則,而人們可能意識別到,會潛在地受這些規(guī)則的妨礙。
    這本書所說的內(nèi)容與消費者心理與行為學(xué)課堂上老師說授的具體細(xì)微理論性比較強的營銷心理學(xué)教材別同,它摒棄了各種純理論行的知識點的說解,站在一具更高更廣大的視角來闡明人們之因此會采取某種行為的原因。這種說解并別是枯燥無味的大道理的說解,而是在大量實驗資料數(shù)據(jù)和社會經(jīng)濟日子中的各種鮮活的事例的背景下,積極地來引導(dǎo)我們讀者去思索其本質(zhì)的原因及內(nèi)涵。與其說是作者在給我們說解他個人經(jīng)過長階段的觀看實驗的結(jié)論,別如說這本書本身算是一具指南針,給我們自己親軀體驗探索神秘指明了方向。
    書中涉及到的內(nèi)容不少每一點都能夠延伸出一系列的內(nèi)容,我粗略的說說前面兩章的心得體味:妨礙的武器說述了存在在各種生物體內(nèi)的“咔噠、嘩”反應(yīng)的巨大威力,這種下意識的自覺反應(yīng)和人們適應(yīng)性的依照原來的經(jīng)驗走捷徑的思維方式解釋了在不少場合的別可思議的舉措。而營銷人員都很善于啟動人體內(nèi)的“咔噠、嘩”反應(yīng)按鈕,誘導(dǎo)消費者走所謂的捷徑,加之巧妙的運用對照原理等辦法,給消費者造成表面上的巨大降差,一步步的帶領(lǐng)消費者調(diào)入他們提早設(shè)計好的圈套?;セ菰碜鳛橐痪吖爬系脑瓌t:賦予、索取、……再索取。我們能夠看到互惠原理以及與之形影相隨的負(fù)債感在人類文明中幾乎無處別在,感恩圖報的意識使互惠原理的妨礙力有了壓倒性的力量,所以它也被營銷人員運用成為特別有效的說服他人的工具,在它的妨礙下人們很輕易的就會承諾一具在沒有負(fù)債心理時一定會拒絕的請求?;セ菰硪矎V泛的活躍在政治舞臺和商業(yè)層面上,在最上層的政界,政客們都念念別忘地相互提攜和吹捧自己的議事日程,各種稀奇古怪的攻守同盟更是司空見慣,這個地方我們應(yīng)該注意的是營銷人員巧妙的利用互惠原理往往引起的是別公平的交換,這種別公平來自于消費者自身獲得了一點恩惠之后發(fā)自心里的強烈別安,另一方面是來自外部的巨大羞辱,兩者結(jié)合在一起就給消費者造成了十分沉重的內(nèi)心負(fù)擔(dān),正是因為如此,人們在互惠的名義向會心甘愿意的付出比自己得到的多得多的東西作為回報。營銷人員往往會利用如此的一種心理讓消費者付出更大的購買行動。
    不管是書中說到的哪一種原理,作者都給我們指出了它的關(guān)鍵所在,這些無非基本上銷售者從心理方面誘導(dǎo)消費者或者說實驗者為了證明自己的推測假設(shè)判斷的正確與否和實驗對象之間的一場心理大戰(zhàn),前者基本上清醒知道的,而后者則多數(shù)事情下處于猶豫別決或者被忽悠的狀態(tài)。消費者的整個決策過程受到了各種心理策略的干擾的,倘若作為消費者的我們要想別被這些強大的心理依從策略的無形力量所操縱,我們就必須清醒的認(rèn)識到哪些場合哪些人有可能正在對我們實施依從策略,企圖把我們變成他們的客戶。有了基本的心理防備之后,我們就能夠在現(xiàn)實中很果斷堅定的對他們采取的一些策略說別,讓那些內(nèi)心打著壞主意的營銷者的策略無處可施。讀完如此一本營銷心理學(xué)方面的著作,讓我對日子中所遇到的營銷人員的行為都尋到了相應(yīng)的合理解釋,我想在將來的日子中,我確信還會和這些有味又邪惡的原理的使用者打交道,但我相信,讀過這本書之后我一定會在將來的消費過程中更加理性。只要我們知道什么是自己需要的、哪些是可有可無的,如此我們在做決策的時候一定可不能讓他們從我們的身上獵取額外的利益。
    影響力讀書心得體會篇十四
    《影響力》是由美國社會心理學(xué)家羅伯特·西奧迪尼撰寫的一本心理學(xué)類暢銷書。這本書通過揭示人們普遍存在的影響力原理和心理機制,幫助讀者了解影響力的本質(zhì),并教授有效運用影響力的策略。在我閱讀過程中,深受其啟發(fā),結(jié)合實際生活經(jīng)驗,我產(chǎn)生了一些對于人際關(guān)系和影響力運用的心得體會。
    第二段:建立互惠關(guān)系的力量。
    書中介紹了互惠原則,即為他人提供價值,從而獲得他們的回報。這個原則告訴我,在建立人際關(guān)系中,如何創(chuàng)造互惠。我曾經(jīng)遇到一個困境,需要他人的幫助,但很難找到合適的人。通過運用互惠原則,我主動向他人提供一些我能力范圍內(nèi)的幫助,真誠地為他們著想。結(jié)果,我獲得了他們的回報,不僅得到了所需的幫助,更建立了持久的合作伙伴關(guān)系。這讓我意識到了互惠關(guān)系的力量,以及通過為他人創(chuàng)造價值來贏得他們支持的重要性。
    第三段:權(quán)威的影響力。
    另一個我深受啟發(fā)的原則是權(quán)威的影響力。書中指出,當(dāng)我們認(rèn)為某個人擁有特定知識或經(jīng)驗時,更容易受到其影響。這讓我想起了一個例子,我在朋友圈推薦了一本自我發(fā)展的書籍。盡管我的朋友對我有一定的信任,但由于我沒有相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識,他們并沒有主動閱讀。然而,當(dāng)我將同樣的書籍推薦給他們的一位公認(rèn)權(quán)威人士,并且該人士表達(dá)了對這本書的推崇,他們立刻改變了態(tài)度,紛紛購買了這本書。這個例子充分說明了權(quán)威對于影響力的重要性,通過爭取權(quán)威人士的認(rèn)同和支持,我們的影響力將大大增加。
    第四段:善用社會認(rèn)同。
    社會認(rèn)同是《影響力》中重要的原則之一。人們在不確定的情況下,會看向別人的行為作為參考,并模仿他們的行為。這讓我想起了我所在的一個志愿服務(wù)團隊。最初,團隊成員們對于參與團隊活動的積極性并不高。為了改變這種情況,我開始主動展示出對活動的熱情,并鼓勵他人加入。漸漸地,越來越多的人開始參與,形成了良好的循環(huán),越來越多的人愿意加入。通過善用社會認(rèn)同原則,我成功地改變了整個團隊的氛圍,加強了團隊凝聚力。
    第五段:倡導(dǎo)一致性的思考。
    最后,書中以一致性原則告訴我,在倡導(dǎo)一種觀點時,我們應(yīng)該與他人共同找到共同點并強調(diào)他們與我們觀點的一致性。我的一位朋友是環(huán)保主義者,總是將環(huán)保的理念推向其他人。然而,他的方法并不總是有效。通過倡導(dǎo)一致性的思考,我建議他關(guān)注別人對環(huán)境問題的觀點,并尋找共同之處,以便更有說服力地表達(dá)自己的觀點。這讓他開始關(guān)注他人的想法,并逐漸獲得了更多人的支持。我通過這個例子深刻體會到,倡導(dǎo)一致性的思考是提高影響力和說服力的重要策略。
    結(jié)尾:
    通過《影響力》這本書,我深刻認(rèn)識到了影響力的本質(zhì)和運用的策略。與互惠關(guān)系、權(quán)威的影響力、社會認(rèn)同和一致性的思考相結(jié)合,我們能夠更好地影響他人,結(jié)識更多貴人,并在日常生活中獲得更大的成功。我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐這些原則,以提高自己的影響力,并為他人帶來正面的影響。
    影響力讀書心得體會篇十五
    影響力是當(dāng)今社會成功與否的關(guān)鍵,而合作則是實現(xiàn)影響力的重要途徑。我們身處的大環(huán)境是一個高度連接和互相依存的社會,這意味著我們需要在與他人共事時尋求合作,因為單打獨斗的方式已經(jīng)行不通了。本文將介紹我在探索影響力和實現(xiàn)合作方面所獲得的心得和體會。
    第二段:認(rèn)識影響力的重要性。
    影響力是實現(xiàn)目標(biāo)和成功的關(guān)鍵。在大多數(shù)情況下,人們往往會依賴于人際關(guān)系和通過交互來實現(xiàn)影響力。影響力對我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長至關(guān)重要。在培養(yǎng)影響力方面,首要的是加強人際關(guān)系,建立信任和增強自己的社交技能。
    第三段:體會合作的重要性。
    合作不僅是實現(xiàn)影響力,而且也是實現(xiàn)我們個人和職業(yè)目標(biāo)的重要途徑。通過合作,我們能夠互相幫助解決問題,分擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)造更有利的結(jié)果。同時,合作也可以加強我們與他人的關(guān)系,提高我們的人際技巧??傊?,合作是實現(xiàn)個人和群體價值的重要手段。
    第四段:探索如何獲得更強的合作能力。
    我們每個人都可以發(fā)揮出更強的合作潛力。以下是我探索和實踐過的一些方法:
    1.建立信任:在合作中建立一定程度的信任是非常重要的。這需要我們始終坦誠相待,做到言出必行,讓別人相信我們會遵守我們所承諾的。
    2.有效溝通:在合作中,有效的溝通是至關(guān)重要的。這需要我們聆聽他人的觀點和想法,并能夠明確傳遞信息。
    3.分工合作:不同的任務(wù)需要不同的人來完成。我們應(yīng)該根據(jù)各自的能力和興趣分工合作,這樣能夠更高效地完成任務(wù)。
    4.承擔(dān)責(zé)任:合作是相互的,每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。這需要我們擔(dān)起責(zé)任,承認(rèn)自己的錯誤并努力解決問題。
    第五段:總結(jié)。
    在當(dāng)今高度互聯(lián)的社會中,影響力和合作是實現(xiàn)成功和滿足個人成長需要的重要途徑。在探索這些方面時,建立信任、有效溝通、分工合作和承擔(dān)責(zé)任是非常重要的。只要我們能夠做到這些,我們就能獲得更強的影響力和合作能力,并實現(xiàn)自我和他人的價值。
    影響力讀書心得體會篇十六
    《影響力》是一本由心理學(xué)家羅伯特·西奧迪尼所著的暢銷書籍,探討了人們是如何在社會中影響他人并被他人所影響的。通過研究和實證,西奧迪尼揭示了一些我們在日常生活中可能未察覺到的影響力策略。閱讀《影響力》不僅可以幫助我們更好地理解人類行為,而且能夠在工作、社交、家庭等方面提供實用的指導(dǎo)和建議。本文旨在分享我對《影響力》的心得體會,并探討其對于個人的重要性。
    在《影響力》中,西奧迪尼提出了六個核心的影響力原理:互惠、承諾與一致、社會證據(jù)、喜好、權(quán)威和稀缺。其中最有趣和有啟發(fā)性的是社會證據(jù)原理,它表明人們傾向于模仿他人的行為,特別是當(dāng)他們面臨不確定或困惑時。這意味著通過提供大量的社會證據(jù),我們可以影響他人的行為和決策。此外,互惠原理也非常重要,因為它傳達(dá)出一種“你先給予我,然后我才給予你”的信息,這樣可以建立起信任和關(guān)系,進(jìn)而影響對方對我們的態(tài)度和行為。
    閱讀《影響力》對我個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)和理解這些心理學(xué)原理,我開始更加敏銳地觀察和分析自己及他人的行為。我意識到在各種情境中,我們都在不自覺地運用這些影響力策略。例如,我發(fā)現(xiàn)在公開演講時,通過引用權(quán)威人物的話語或者提供相關(guān)的社會證據(jù),我能夠增加我的演講的說服力和吸引力。此外,我還在社交場合中積極運用互惠原理,主動為他人提供幫助和支持,從而在他們需要幫助時獲得他們的支持和合作。
    《影響力》對個人而言具有重要意義,因為它能夠幫助我們更好地了解他人的行為和思考方式,從而能夠更有效地與他人溝通和協(xié)作。通過了解心理學(xué)原理,我們可以更加準(zhǔn)確地預(yù)測他人的反應(yīng),并采取合適的策略來引導(dǎo)他們的決策。此外,掌握影響力策略還可以提高我們的自信心和說服力,幫助我們在工作和個人生活中更容易地達(dá)成目標(biāo)和取得成功。
    第五段:總結(jié)《影響力》對于個人成長的啟示(150字)。
    通過閱讀《影響力》,我認(rèn)識到人類行為的背后存在著深層次的心理學(xué)原理。了解這些原理不僅可以讓我們更好地理解自己和他人,還讓我們有能力塑造和影響我們所處的環(huán)境。掌握這些影響力策略對于我們的個人成長和成功至關(guān)重要,因為它們能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系、有效地解決問題并實現(xiàn)我們的目標(biāo)。因此,我強烈推薦每個人都閱讀《影響力》,并且將其中的原理融入到自己的日常生活中。
    影響力讀書心得體會篇十七
    作為一個生活在當(dāng)代時代中國青年,我深知影響力的重要性。影響力不僅能夠使一個人在人際關(guān)系中有所收益,也可以成為促進(jìn)合作、達(dá)成共識的有力杠桿。在我多年的人際交往中,我深刻地認(rèn)識到了影響力與合作之間的密不可分的聯(lián)系,以下是我的一些個人體會和心得。
    在合作中,個人的影響力可以起到關(guān)鍵的作用。如果一個人擁有足夠的影響力,他或她有可能促成合作的開始,也有可能在合作中起到關(guān)鍵幫助的作用。在協(xié)商和議定問題時,個人的影響力可以充當(dāng)推進(jìn)者和拉攏者的角色。在我的經(jīng)驗中,借助我的影響力得到了更好的合作機會和更多的合作資源。
    第二段:影響力建立于優(yōu)秀的認(rèn)知和技能之上。
    影響力的核心在于個人的認(rèn)知與技能。只有擁有對自己和他人的深刻認(rèn)知,以及與進(jìn)一步提升形象的思考和行動能力,才能順利地建立自己的影響力。智慧謀劃與細(xì)致考慮,在實踐中培育出更好的人際理解與交往能力。這些能力不是靠一時的“道聽途說”就能獲得的,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多實踐,積累人理解的深入度和實踐經(jīng)驗。
    第三段:影響力不僅需要實力,也需要品德和道德標(biāo)準(zhǔn)。
    建立影響力的同時,我們也要時刻警惕自己的動機是否正確。影響力不應(yīng)被當(dāng)成是給自己帶來好處的工具,而應(yīng)被看作是一種使他人受益、共同合作的價值機制。合理可靠的動機不僅來自于個人的實力和表現(xiàn),而應(yīng)出自品德和道德標(biāo)準(zhǔn)的高度。我們無論是對自己還是對他人都應(yīng)堅持這種價值觀,建立正確的人際倡導(dǎo)與道德感。反之,不道德和虛偽的行為只會讓我們的影響力受到削弱,甚至被淘汰。
    第四段:合作需要有效的溝通和信任。
    合作的最大問題之一是有效的溝通和信任問題。在合作中,人際間的信息傳遞和信任都是非常重要的。合作需要相互之間清晰的溝通和充分的信息交流,同時也需要信任作為基礎(chǔ)。有效的溝通因素包括信息的及時傳遞、情感的認(rèn)同和尊重。這樣才能為合作創(chuàng)造一個良好的基礎(chǔ)。
    第五段:合作需要相互尊重與相互支持。
    在合作中,個人之間還需要有相互尊重和相互支持的基礎(chǔ)。相互間的尊重是合作成功的重要標(biāo)志之一。在合作中,尊重他人的不同、不同意部分,是保持行動上的一致非常重要的要素。而相互支持可以為合作提供很好的協(xié)同辦事和應(yīng)對問題的氛圍。因此,合作雙方或多方之間的支持應(yīng)該基于共同的目標(biāo),共同的方向和信任。
    總之,影響力心得體會與合作無法分割。影響力的建立可以為個人的合作與共識制造更好的機會,而合作則可以幫助人們進(jìn)一步建立更多的影響力,共同創(chuàng)造更多的價值。影響力和合作的關(guān)系不斷達(dá)成而生長,需要個人的認(rèn)知、智慧、道德和信任。只有把握好這些要素,才能夠在人際交往到達(dá)更高的成長高度,同時,也可以在合作中促進(jìn)非常好的效益。
    影響力讀書心得體會篇十八
    影響力是一個人在社會中產(chǎn)生的力量,它可以改變他人的行為、觀念和態(tài)度。影響力是一種能力,也是一種責(zé)任。在我個人的成長過程中,我意識到了影響力的重要性,并逐漸學(xué)會了如何使用它。以下是我對影響力的心得體會。
    首先,影響力需要建立在真誠和信任的基礎(chǔ)上。只有當(dāng)他人相信你是真誠的,才會被你的觀點所感染。我曾經(jīng)遇到過一個同事,他總是表現(xiàn)出一副虛偽的樣子,似乎他所說的話都是為了取悅別人。然而,大家都不相信他,因為我們感受到了他的虛假之處。相比之下,我另一個同事就非常真誠和可信。當(dāng)他表達(dá)自己的觀點時,我們都能感受到他的誠意和真實感,因此他的影響力也更大。所以,只有建立在真誠和信任基礎(chǔ)上的影響力才是有價值的。
    其次,影響力需要通過言傳身教的方式展現(xiàn)出來。我曾經(jīng)有一個老師,他非常嚴(yán)格要求自己,對待每一個學(xué)生都非常認(rèn)真。他以身作則,用自己的行為來影響我們。他不僅在課堂上傳授知識,還親身示范了一種優(yōu)秀的榜樣。這樣的影響力遠(yuǎn)比單純的文字和言語更能夠打動人心,更容易讓人接受。所以,如果我們想要在社會中產(chǎn)生影響力,就需要自我要求嚴(yán)格,以身作則,用自己的行動來影響他人。
    此外,影響力需要具備一定的專業(yè)知識和技能。如果我們在某個領(lǐng)域沒有足夠的知識和技能,那么我們就無法在這個領(lǐng)域中產(chǎn)生影響力。舉個例子,我曾經(jīng)在一個項目中遇到一個團隊成員,他的專業(yè)知識非常豐富,技術(shù)精湛。他在項目中負(fù)責(zé)搭建核心技術(shù)架構(gòu),他的觀點總是被大家所接受,因為我們覺得他知道自己在做什么。可見,只有具備一定的專業(yè)知識和技能,才能在相關(guān)領(lǐng)域中產(chǎn)生影響力。
    最后,影響力需要積極主動地尋找機會。有時候,我們可能會害怕去影響他人,擔(dān)心自己的觀點不被接受,甚至擔(dān)心自己的行為會帶來負(fù)面的后果。然而,如果我們永遠(yuǎn)不去嘗試,就永遠(yuǎn)不會知道結(jié)果是什么。我曾經(jīng)有一個朋友,他非常內(nèi)向,不善于表達(dá)自己的觀點,所以他幾乎沒有影響他人的能力。然而,后來他積極主動地向人們尋求幫助和建議,逐漸變得更加外向和有影響力。因此,我們不能被自己的恐懼所束縛,要敢于站出來,主動去影響他人。
    總結(jié)來說,影響力是一種重要的能力,它可以改變他人的行為、觀念和態(tài)度。在我個人的成長過程中,我意識到了影響力的重要性,并通過建立真誠和信任的關(guān)系、通過言傳身教、通過積累專業(yè)知識和技能以及通過積極主動地尋找機會等方式,逐漸學(xué)會了如何使用影響力。隨著時間的推移,我相信我會不斷提高自己的影響力,成為一個更有價值的人。
    影響力讀書心得體會篇十九
    每次讀心理學(xué)著作,都會引起自己很多的共鳴。一些習(xí)以為常的事情不被關(guān)注,而它恰恰是很重要的。讀《影響力》,學(xué)會了很多處理事情的方法,也感悟了許多道理。
    書中曾講到這樣一段話:從某種意義上說,當(dāng)一種機會變得越來越難得時,我們也就失去了一部分自由。而失去已經(jīng)獲得的自由是讓我們深惡痛絕的事。人們都有一種維護(hù)既得利益的強烈愿望,基于這種愿望,可以提出“心理抗拒”理論:當(dāng)人們的自由選擇受到限制或威脅時,維護(hù)這種自由的愿望就會使我們更想擁有這種自由(以及與之相關(guān)的商品和服務(wù))。因此,當(dāng)越來越嚴(yán)重的短缺或其他因素使我們不能像以前一樣自由地獲得自己想要的東西時,我們就會通過更卓絕的努力對這種妨礙做出反抗。
    在教育教學(xué)中如果能夠了解“心理抗拒”理論,就會盡可能為學(xué)生創(chuàng)造更多的發(fā)展機會,搭建更多的發(fā)展平臺,不讓發(fā)展成為緊缺的資源,大家就能夠充分施展自己的才華而非急功近利。所以為孩子搭建平臺設(shè)立機制是很關(guān)鍵的,雖然孩子的發(fā)展不均衡,每個人的長處也不一樣,但當(dāng)機會多到可以充分選擇的時候,每個孩子都會找到成功的點。每一個孩子都是待開發(fā)的寶藏,關(guān)鍵就看我們是不是掘?qū)毴恕?BR>    當(dāng)我們遇到很緊急的情況時,越急躁做出的決定就越容易偏激,往往會說出一些不負(fù)責(zé)任的話,做出讓人難以置信的事。而我們?nèi)舨捎谩靶睦砜咕堋痹?,在最緊急的情況下能靜下心來對前因后果做一個梳理,相信此時的發(fā)言和表態(tài)就會慎重得多。管理大師德魯克以及斯隆都說過,在面臨人事決策時,即使時間再緊張,立刻決策的要求再緊迫,也同樣要冷靜24個小時,往往24小時以后,氣象就大不一樣了。
    在承諾和一致一章中說道:一旦我們做出了某個決定,或選擇了某種立場,就會面對來自個人和外部的壓力迫使我們的言行與它保持一致。我們會采取某種行為以證明我們之前所做的決策。如果讓孩子將自己承諾要做的事情寫下來,那么他做到的可能性比他不寫下來要大很多。在教育管理中,學(xué)生的一句承諾可能就是對自己的一種約束,當(dāng)然承諾若是在學(xué)生自愿的情況下提出那約束力就更強。
    在公開場合的承諾不僅會對承諾人一種無形的監(jiān)督,還會影響到參加的每一個人。教育中我們要善于使用承諾和一致的原理,創(chuàng)設(shè)莊嚴(yán)的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生對自己的行為承諾并記錄下來,或許會取得良好的教育效果。當(dāng)然,寫給自己一封信是對自己的承諾,告訴他人自己要做什么,也是一種承諾,把承諾變成一種激勵,就會成為我們前行的力量。
    靜心品讀,相信還有新的收獲。
    影響力讀書心得體會篇二十
    通過深入學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)影響力”這堂精彩課程,我深深地體會到健全的領(lǐng)導(dǎo)影響力是當(dāng)前每一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的一門必修課,是建成全面小康社會的迫切需求,也關(guān)乎中華民族的前途和命運,更是基層黨員干部密切聯(lián)系群眾的實際需要。以往,我們過多地強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力影響力,給人一種“權(quán)力是地位的象征,權(quán)力是金錢都無法比擬的超強控制力”,忽視了領(lǐng)導(dǎo)影響力的另一方面即魅力影響力。
    權(quán)力影響力在某種意義上具有剛性之感,而魅力影響力在一定視角上則具有柔性之美。相對于權(quán)力影響力而言,魅力影響力更能維持長久、永續(xù)的控制力。人生一世,任何一個人都不可能終身為“官”,始終擁有“權(quán)力”,人終有退休的那一天,都有“無權(quán)”的那一日,伴隨著“權(quán)力”的終結(jié),權(quán)力影響力必將逐漸被削弱,直至零狀態(tài)。相反,魅力影響力則有所不同,它并不會隨著權(quán)力的消失而減弱,有時反而會愈發(fā)顯得強而有力。有的時候,生命的消亡仍不能降低其魅力影響力,周恩來先生以其獨特的人格魅力贏得了全中國乃至世界人民的尊敬和愛戴,讓人們始終懷念他在的日子和歲月,追求他身上那種外交風(fēng)范。既然魅力影響力有諸多優(yōu)點,我們應(yīng)該從以下幾個方面不斷加強自身此方面的建設(shè)和提高。
    首先,注重言行舉止,提升外在形象。評價一個人或認(rèn)識一個人的時候,如果你只能看到一個一言不發(fā)、無任何動作的人,你是永遠(yuǎn)得不出任何評語的,因為你了解不到他的內(nèi)心。良好的心理素質(zhì)包括不畏艱險、堅忍不拔的意志,沉著穩(wěn)重、不驕不躁的情緒,高尚健全的人格以及健康的情感意向等。言行舉止則是良好心理素質(zhì)的反映,所以,謹(jǐn)言慎行、舉止大方、文明禮貌則能彰顯一個人的人格魅力,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,提升魅力影響力。
    其次,培養(yǎng)綜合素質(zhì),提高辦事能力。實踐出真知,實踐長才干。只有不斷深入實踐,在實踐中洞察問題、分析問題和解決問題,方能不斷增強綜合素質(zhì)。正如李教授所言:“處理熱點、難點、疑點等這些問題,哪怕是很小的問題,都給領(lǐng)導(dǎo)者提供了充分展示領(lǐng)導(dǎo)能力和品格魅力的舞臺?!边@就告訴我們,越是在復(fù)雜、難點問題面前,越要沉著穩(wěn)定,妥善處理各類突發(fā)問題、緊急情況,才能激發(fā)自身潛能,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    最后,堅持終生學(xué)習(xí),完善知識結(jié)構(gòu)。我上初中的時候,曾經(jīng)有一位老師這樣對我說:“無論是金錢、地位,還是權(quán)力,別人都可以和你競爭、爭奪,唯獨知識,任何人都無法從你的頭腦中竊取”。這就要求我們要主動學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)是一種積極的、能出成效的樂觀學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)不是為哪個人而學(xué),更不是為哪個領(lǐng)導(dǎo)而學(xué),而是為自己而學(xué),倘若你根本不知道讀書、學(xué)習(xí)是為誰、目的何在,只是被動的接受知識,終將毫無益處,既浪費時間、精力,又耗費生命。態(tài)度決定一切,沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度比不學(xué)習(xí)更可怕。
    綜上所述,領(lǐng)導(dǎo)影響力的學(xué)習(xí)是一門沒有終點的課程,我將堅持把它與自身動態(tài)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與世事變遷相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合,不斷提升自己的影響力,全面提升自身綜合素質(zhì)和能力。
    影響力讀書心得體會篇二十一
    有一些有意思的事情,經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,甚至?xí)l(fā)生在我們自己身上,我們有沒有去探究這到底是為什么?比如:
    1)為什么無人問津的東西,價格乘以2以后,反被一搶而空?
    2)為什么我們明明不喜歡某個人,卻對他提出的要求無法拒絕?
    3)為什么一些二手車經(jīng)銷商在收購舊車時,會故意高估舊車的價格?
    4)在遇到緊急情況時,什么才是最有效的求救方式?
    5)為什么面值一元的錯版紙幣,其價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了面值的幾百倍?
    諸如此類的問題,在羅伯特.西奧迪尼的《影響力》這本書中,你會找到答案。這位心理學(xué)大師講最容易使人產(chǎn)生無意識反應(yīng)的力量歸納成6種影響力的武器,告訴我們這6種力量是如何產(chǎn)生作用的,并且教授我們在這6種力量面前如何保護(hù)自己。
    這6種影響力的武器分別是:
    1.互惠原理
    2.承諾和一致原理
    3.社會認(rèn)同
    4.喜好
    5.權(quán)威
    6.短缺
    了解了這些原理,就明白了許多營銷策劃案背后的原理和邏輯。比如說,商場里很多時候會做免費試吃活動,或給你寄送免費試用產(chǎn)品,為什么呢?他利用的就是影響力的“互惠原理”:給予是一種責(zé)任,接受是一種責(zé)任,償還也是一種責(zé)任。
    針對每一種影響力的武器,書中都列舉了大量的案例加以分析闡述,同時也告訴我們?nèi)绾巫R別這些武器,并告訴你如何回?fù)簟?BR>    我想,這本書不僅對銷售人員及其有用,對我們其他職業(yè)的讀者而言,也是非常受益的。有這些“武器”傍身,就不會被精明的商家“誘騙”了。當(dāng)然,生活中處處需要我們通過運用影響力的武器去影響別人,改變自身的習(xí)慣。
    寥寥草草寫了幾句,并不深刻,有時間還會去細(xì)看,回味,這是一本值得一讀的好書!
    影響力讀書心得體會篇二十二
    第一段:定義與重要性(介紹影響力的概念和其在個人和職場生活中的重要性)。
    影響力是指一個人能夠改變他人的想法、行為或決策的能力。無論是家庭生活還是職場工作,我們都希望自己擁有一定的影響力,能夠影響他人并使其產(chǎn)生積極的變化。影響力是一種與成功緊密相關(guān)的能力,它可以幫助我們在各方面取得更好的成果。而擁有影響力的人往往能夠贏得他人的信任和尊重,從而在團隊合作中牽引大家共同努力。因此,學(xué)習(xí)和提升影響力對于每個人來說都是至關(guān)重要的。
    第二段:如何建立影響力(介紹建立影響力的方法和技巧)。
    要在人際關(guān)系中建立起影響力,首先要樹立良好的形象和口碑。我們應(yīng)該時刻保持真誠、友善和親和力,這樣才能贏得他人的信任和喜愛。此外,建立影響力還需要具備一定的專業(yè)能力和知識儲備。只有有實力,才能讓他人愿意聽取你的建議和意見,并產(chǎn)生共鳴。與此同時,善于傾聽也是建立影響力的重要一環(huán)。通過傾聽能夠更好地理解他人的需求和關(guān)切,從而更有針對性地為他們提供幫助和指導(dǎo)。最后,人際關(guān)系的維護(hù)同樣重要。要想長久地保持影響力,我們需要不斷地與他人保持聯(lián)系,關(guān)心他們的進(jìn)展和情況,并及時給予支持和鼓勵。
    第三段:領(lǐng)導(dǎo)力與影響力(探討領(lǐng)導(dǎo)力與影響力的關(guān)系)。
    影響力與領(lǐng)導(dǎo)力有著密不可分的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)力是指一個人在組織或團隊中能夠指引他人實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力,而影響力則是領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有鮮明的目標(biāo)和明確的愿景,還需要具備良好的人際關(guān)系和溝通能力,以便于影響他人并激發(fā)他們的潛能。領(lǐng)導(dǎo)力并非由權(quán)力決定,而是由他人對領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)可和信任所形成。因此,要想成為一個有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要不斷地提升自身的能力和修養(yǎng),并注重與團隊成員保持良好的互動和溝通。
    第四段:影響力在職場中的應(yīng)用(探討影響力在職場中的重要性和具體應(yīng)用)。
    在職場中,影響力對于個人的發(fā)展至關(guān)重要。首先,影響力可以幫助我們獲得更多的機會和資源。一個有影響力的人往往能夠吸引他人的注意和關(guān)注,從而為自己爭取到更多的機會和資源。其次,影響力可以幫助我們在團隊合作中更好地發(fā)揮作用。有影響力的人能夠有效地激勵他人,并爭取到他們的支持和配合,從而促進(jìn)團隊的整體表現(xiàn)和工作效率。最后,影響力也可以幫助我們在職場中建立良好的人際關(guān)系。一個有影響力的人往往能夠與他人建立起信任和友好的關(guān)系,從而為自己的個人發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    第五段:總結(jié)與展望(總結(jié)影響力的重要性并展望未來的應(yīng)用)。
    影響力是一個人在個人和職場生活中都需要具備的一種能力。它不僅能夠幫助我們贏得他人的信任和尊重,還能使我們在團隊合作中更好地發(fā)揮作用。在建立影響力的過程中,我們需要注重形象和口碑的管理,具備一定的專業(yè)能力和知識儲備,善于傾聽和維護(hù)人際關(guān)系。同時,影響力也是作為一個領(lǐng)導(dǎo)者必備的核心能力。通過不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,我們可以更好地影響和激發(fā)他人的潛能,促使團隊實現(xiàn)共同目標(biāo)。未來,影響力的應(yīng)用范圍將會繼續(xù)擴大,我們需要在日常生活和工作中不斷提升自身的影響力,以應(yīng)對復(fù)雜多變的社會環(huán)境和職場挑戰(zhàn)。