可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，找到不足之處并加以改進(jìn)?？偨Y(jié)的語言要精煉、簡練，避免啰嗦和冗長。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。
手罷了工了三年級篇一
“我要罷工了，每天要寫好多個很復(fù)雜的字，我太累了?！笔窒?，“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳，他們多容易??！”
我要變成嘴巴，只要動動嘴就可以啦，輕輕松松，于是手變成了嘴巴。一大早，吃著香甜的面包，真不錯；來到學(xué)校上課，突然被點到要背誦課文，變成嘴巴的手一下就慌亂了，一句也背不出來，真尷尬。晚上睡覺時，想起今天在學(xué)校的不愉快，不停地說起了夢話；后來還不停地磨牙，細(xì)想原來是前幾天手有抱怨，都沒怎么洗，肚子里長蟲了。就這樣，當(dāng)嘴巴的一天，都沒有休息過。
那就變成眼睛，覺得眼睛挺簡單的。第二天手變成眼睛來到課堂上，原來一直要睜大眼睛看很多東西，沒有一點點休息的時間，而且昨晚沒睡好，開始有點打眼閉，結(jié)果被老師狠狠批評了一頓。
接著手又變成了耳朵，腳等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有那樣是輕松的。
最后手還是做回了自己，變成了手。
手罷了工了三年級篇二
人們每天干活都要用到手，一會兒洗衣服，一會兒掃地，一會兒拖地……手干的活數(shù)不勝數(shù)，天天像螺陀似的轉(zhuǎn)個不停，都沒有休息的時間。更讓手耿耿于懷的是人們從來沒有一句話是贊美手的。
手也是有脾氣的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就從來都沒開心過。它自言自語道：“人們都只知道用我來干活，卻不懂得感恩，也不想想如果沒有我的話，你們什么活都干不了。哼！我要去向如來佛辭職。”
手趁人們睡熟后，偷偷的溜去找到了如來佛，手把它想罷工的原因，一五一十的告訴了如來佛，最后苦苦哀求：“如來佛大人，你要為小弟做主，我真的不想干這些差事了?！比鐏矸鹫f：“如果沒有你的話，人間就亂成一團(tuán)糟?！蔽蚁肓讼胝f：“那我請一天假，總可以吧？”“我同意了，去吧。”
隨著公雞的報曉聲，人們陸陸續(xù)續(xù)從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)手好像消失了，什么事都干不了。于是，人們跑出家門，一邊跑一邊喊：“我的手不見了！我的手不見了！”最后，人們紛紛跑去如來佛那里祈求賜予手。
如來佛一字一句的說：“手請假了，明天才回來。”可是，人們沒有手沒辦法做飯吃，才一天時間就餓得前胸貼后背，十分痛苦。這時，人們才意識到自己對手不夠愛護(hù)，也不夠珍惜，紛紛前去找手：“手啊，我們不該那么不珍惜你，也不該一天到晚都叫你干活，一點休息時間都沒有，以后我就讓你白天工作，晚上休息，你就早點回來吧。”
手聽到了他們的道歉，馬上原諒的人們，重新回到了人們的身邊。從此，人們都好好愛護(hù)手，手也沒有怨言了。
手罷了工了三年級篇三
太陽每天都要上班，也不能休息，他多么希望像人一樣不想上班就罷工啊。
一天，全世界的人都覺得工作太累。全部罷工，回家玩去了。太陽看見人們?nèi)苛T工了，心想：我也要罷工，我也想休息。可人們沒有太陽了，算了，他們還有月亮。太陽就罷工回家啦。
沒了太陽，煤很快用完了，飯也沒法做了，而且世間到處冷颼颼的。人們想用水發(fā)電，可是水全凍住了。有人說：“有太陽才有溫度，水一定會凍住??！”大家又想到風(fēng)也可以發(fā)電?？梢唤z風(fēng)也沒有。有人說：“有太陽才有風(fēng)，現(xiàn)在太陽罷工不可能有風(fēng)?！?BR> 沒有太陽，食物很快被吃完了，也越來越冷。大家請求太陽不要罷工。太陽說：“你們也在罷工呀！”人們說：“我們再也不罷工啦！”太陽說：“那我也不罷工了?！碧栒f著，便笑瞇瞇的出來了。
從此，人們和太陽再也沒有罷過工。
手罷了工了三年級篇四
我經(jīng)常會不小心把筆水和水彩筆顏色弄到手上，手似乎生氣了。所以今天我一起床，就覺得有點兒不對勁，低頭一看，原來我的手張不開了。
要穿衣服了。先穿上衣，我用左拳套進(jìn)衣服的一個袖筒，用右拳套進(jìn)另一個袖筒，把衣服往上揚，可衣服一點也不聽話，我只好用拳頭把它舉起，讓拳頭順著袖子穿好；接著要穿褲子了，我把兩個拳頭伸進(jìn)去，往兩邊使勁拉，好半天才穿好。
要刷牙洗臉了。我用嘴巴咬住牙膏蓋，用拳頭靠在牙膏兩邊往右擰，一連擰了好多下才擰掉，又費力地把牙膏擠在牙刷上。剛準(zhǔn)備刷，一看牙杯中還沒接水呢，又忙去接，“哐當(dāng)”一聲，牙杯掉在了地上，一地水不說，好不容易穿上的褲子，也被弄濕了。我頓時像搖了一萬下的可樂，肚子里憋得全是氣。
竟啪的一聲掉在了桌上，我無可奈何，只好把頭低下，嘴巴湊到土豆旁，將它銜住，這下才吃上一口。第二口，第三口，第四口……每一口吃起來都那么不容易，天哪！一頓飯用了九牛二虎之力才吃完。
這時我醒了，原來是一場夢啊。我忙看看雙手，嗯，能張開！我立刻親了一下它們，激動地說：“我親愛的手啊，有你們真好！”
手罷了工了三年級篇五
如果有一天，每個人都罷工了，那這個世界該有多么可怕。
就在昨晚，我夢到手罷工了，要是我的手真的罷工了，那我該怎么辦呢？要是直接不用手，還是用腳呢？總是想不出來。
如果換作是你，你會怎么應(yīng)付它？
我呀，肯定和你們不一樣，我會用身體的每一個部位來做事情。比如說：洗臉可以把毛巾掛在胳膊上，然后把臉伸過去擦；寫作業(yè)用腳握住鉛筆來寫字；看書用胳膊壓著書頁。雖然這些事我不是全部都會，但是我會自己想辦法解決。
我真心不希望爸爸媽媽的手罷工，如果他們的手罷工了，那我今后的生活該怎么辦？我的學(xué)費怎么辦？我的學(xué)習(xí)怎么辦……沒有爸爸媽媽，我的生活是有多么艱難??！
你希望這個世界那樣可怕嗎？
手罷了工了三年級篇六
討厭！我生氣地嘟囔著，你又用筆寫了這么多錯別字，真是太討厭了！我又生氣地對手破口大罵，忽然，我覺得我的手好像委屈地說道：我為小主人做過那么多好事，可我的小主人卻罵我，嗚嗚我不會再為她做事了，直到小主人知道錯了為止。它竟然說話了！我連忙試了試自己的手，手完全不聽我的使喚，完了，它罷工了！
我心想，反正它不會再給我寫錯別字就好。正這么想著，我就想拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)，可是，手卻偏偏不聽我的使喚。我原本想向手道歉，可我轉(zhuǎn)念一想，沒關(guān)系，不就做不了作業(yè)嘛，我想想辦法，我讓爸爸幫我寫字，自己念答案。
我剛把作業(yè)做了一半，就聽見媽媽在喊我們吃飯了，我老遠(yuǎn)就聞到了一股香味，是糖醋排骨！我興高采烈地沖到餐桌旁，正準(zhǔn)備開動，才想起我的手已經(jīng)罷工了，我只好讓媽媽喂我，回到房間，我對手央求道：求求你，我不該那樣責(zé)怪你，請你恢復(fù)原來的樣子吧！我的手又聽我的使喚了！
手罷了工了三年級篇七
假如太陽罷工了，那就是人類的世界末日到了。
假如太陽罷工了，那是不是太陽公公像睡美人一樣沉睡過去了呢？要想讓天空中還有太陽，是不是只要有一位公主親吻了太陽公公，它就會像被王子親吻過的睡美人一樣蘇醒過來呢？這一天，太陽罷工了，它來到海邊，海里的小魚請它到海底去做客，它穿上防護(hù)服來到海底，路上遇到了張大了嘴巴的兇猛的虎鯨。
“你就是那個每天早上從東方升起西方落下的太陽嗎？”虎鯨驚訝地問道。
“是的呀，我就是太陽?。∥颐刻爝^著重復(fù)的生活，真的太枯燥了，我決定從今天起要罷工！”太陽將胡子一翹，霸氣地回應(yīng)虎鯨。
“可是，你對地球上的生物有很大的幫助，你看，地面上的植物，不僅僅需要雨水的滋潤，更需要陽光的照射；像我們在海洋里的生物也是需要陽光的，否則，我們就會死掉的?！?BR> 太陽聽了虎鯨的話，知道了原來自己這么有用，它決定回到天空中去，繼續(xù)為大自然釋放光和熱。
太陽回到天空中繼續(xù)工作，它知道了每個人都有自己的長處和作用，我們要為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
手罷了工了三年級篇八
小鳥在窗外嘰嘰喳喳的叫著。小明剛剛醒來就被嚇了一大跳！原來是小明的手罷工了，手指全都不見蹤影了。
小明一看鬧鐘，哎呀，要遲到了！他著急地穿起衣服來，但是，在沒有手的幫助下，平時很乖的衣服變的非常頑皮?？圩咏坏搅诵屡笥?、襪子跳到脖子上要當(dāng)圍巾、褲腿兩個兄弟一個讓腿進(jìn)，一個打著卷的不讓進(jìn)、左腳的鞋子非要穿到右腳上。費了九牛二虎之力，小明終于把衣服穿好了。眼看就要錯過校車了，他顧不上吃早飯，撒腿就向車站跑去。
小明剛坐穩(wěn)，校車就“嘟——”的一聲向前滑出三米遠(yuǎn)。“吱——”的一聲，校車又來了一個急剎車。小明被搖的頭暈?zāi)垦?。小明向駕駛室望去，原來校車司機(jī)的手也罷工了！一路上大家尖叫聲連成一片，好像一場“尖叫大比賽”，還好有驚無險，總算平安到達(dá)了學(xué)校。
小明來到自己的教室，同學(xué)們都在議論手是怎么罷工的。有同學(xué)說是魔術(shù)師讓手罷工的，有同學(xué)說是怪獸讓手罷工的，還有同學(xué)說是精靈讓手罷工的……五花八門，說什么的都有。這時，上課鈴聲響了起來，老師走了進(jìn)來。上課時，老師想打開課本講課，可是沒有手根本打不來。老師又想在黑板上寫板書，但卻握不住粉筆。同學(xué)們也想打開課本做筆記，但罷工的手一點不聽使喚，只能看著課本和文具盒搖頭嘆氣！
小明的文具盒不小心被碰掉地上，啪的一聲響，小明被驚醒了，他搖了搖頭，猛地睜開眼睛，看見自己的雙手還在，并沒有罷工。他這才松了一口氣，原來這是一場夢??！
手罷了工了三年級篇九
時光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級的大門了。
剛進(jìn)三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
手罷了工了三年級篇十
今天我走出校門，隱隱約約聽見有說話的聲音……我四處張望，沒有人?。课矣謧?cè)耳傾聽——哦，是幾只手在說話呀！一只手說：“我們罷工吧！我的主人可不愛干凈呢，上完廁所連手都不洗，滿手都是細(xì)菌，就去吃飯了。”
另一只手說：“你可知足吧！我的主人呀，天天早上都要吃一個臭雞蛋，臭得我呀，差點兒把我熏暈過去。”還有一只手說：“你可行了吧，我的主人呀，根本不愛護(hù)我，還在我身上亂寫亂畫呢！”
這幾只手你一言我一語商量起來，最終決定罷工了。
這之后所有人的手都不能動了，可急壞了大家！其中一只手對主人說：“因為你平時對我那么好，還把我洗得干干凈凈的，所以我要把一個秘密告訴你?！边@只手對那個人說：“因為你們?nèi)祟愐稽c也不愛護(hù)我們，所以我們罷工了。
只有人類徹底改掉壞習(xí)慣，才能恢復(fù)原樣?！毙∨②s緊告訴所有人這個秘密，人們對著自己的手說對不起，并保證以后會愛惜呵護(hù)自己的手，終于所有的手都復(fù)工了。
每個人都要對自己的手呵護(hù)備至，不然手就會罷工哦！
手罷了工了三年級篇十一
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責(zé)怪爸爸時，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
?。∵@兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢?，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反?yīng)，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?BR> 我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
手罷了工了三年級篇十二
星期六的晚上，我正在上繪畫網(wǎng)課，畫一幅夏加爾的作品：《我與我的農(nóng)莊》。正當(dāng)我畫得興致勃勃的時候。手突然不動了，無論我怎么努力使勁，它就是不動。
它的嘴巴在哪里？于是苦苦哀求：手啊手?。∧阙s緊動起來吧！不然你讓我怎么辦辦??？沒有了你，我怎么寫作業(yè)、畫畫洗漱、玩游戲啊！
不管我怎么哀求，手就是不說話。于是，我垂頭喪氣地去找媽媽求助，媽媽說：這不正好嗎，你可以鍛煉一下你的腳哇！唉！媽媽真是太不靠譜了，還是去求一下萬能的爸爸吧！爸爸，我的手罷工了，你幫我做一雙智能手吧！我說，爸爸說：自己做成本太高了，還是去網(wǎng)上淘一個吧。
兩天后，智能手就安裝在了我的手上，只要我想什么，它就可以為我做什么，比我自己的手好用多了。
幾天后，我的手又開口說話了：主人，我休息好了，可以繼續(xù)為您服務(wù)了。我想了想這智能手還是挺重的，脫上脫下還是很麻煩的，再說，用了十年的手還是有感情的。然后我和我的手約法三章：以后你要更努力地為我寫作業(yè)！手說：好吧好吧，以后我會更加努力的，絕不罷工啦！
手罷了工了三年級篇十三
有一天我正在削水果，突然我的手指被水果刀劃破了，第二天我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了，不幫我做事情了。
我命令我的手，給我倒一杯水，沒想到手竟然飛了起來，他拿過水杯，又放下，灑了很多水，我不知道他是沒力氣拿不起來還是生氣了。
中午吃飯時我也只能用手抓著吃，并不能正常拿筷子，這件事讓我感到很苦惱。更艱難的事情來了，那就是寫作業(yè)，僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來，需要削鉛筆了，這可是兩只手配合才能完成的。
可是他們很任性，轉(zhuǎn)筆刀都不會使用了，我費了九牛二虎之力也沒能把鉛筆削好，此時此刻我非常無奈，只能尋求媽媽的幫助，終于可以寫作業(yè)了，我命令我的手寫我想要的答案，可他執(zhí)意寫錯。
并且寫一個字就要拿其他的文具玩耍，寫的很慢，完全不聽話，最后我一個小時才能完成一項作業(yè)。而且字寫的很丑，答案也都不對，我一著急，就醒了，我才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。
我終于知道了手的重要性，如果我的手罷工了，我將什么事情也做不好。我要愛惜我的雙手，讓他們保持心情愉快，才能變成勤勞的小手。
手罷了工了三年級篇十四
因為手的主人不愛干凈，手覺得自己太臟了，所以手罷工去尋找一個愛干凈的主人。
手來到了公園里，來尋找愛干凈的主人。在途中它遇到了小狗，小狗問：“手你為什么在這里？”手說：“我是來尋找愛干凈的主人。”小狗勸手說：“你還是快回去吧！”旁邊樹上的小猴子也跳下來勸手，“沒有你，你的主要什么也做不了，你也是不完整的?！毙▲B唧唧拍著翅膀附和出聲：“對呀對呀，像我就不能沒翅膀，你可以再給你的主人一次機(jī)會，相信你的主人已經(jīng)明白你的感受了。”
手回來了，看到失去它后的主人生活非常不方便，他沒辦法拿筷子吃飯，也沒辦法穿衣服，更沒辦法洗臉。整個人變得特別邋遢，慢慢變得像一個乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。主要對手說：“對不起，我錯了，請你們相信我，繼續(xù)為我服務(wù)，我會用自己的努力挽回你們對我的信任。”手答應(yīng)看他的表現(xiàn)。
手回來后，主人也細(xì)心地照顧手，給手洗澡、涂護(hù)手霜……手終于感受到了主人的關(guān)愛，再次盡心盡力地為主人服務(wù)。
手罷了工了三年級篇十五
清晨，小明從夢中醒來。“啊——”，小明大叫一聲，原來他發(fā)現(xiàn)，自己的`手不見了。
“唉！真是太糟了，沒有手怎么做作業(yè)？怎么開門？怎么打游戲？”小明跳下床，在家里東找找，西找找，這時，一只手從小明的玩具盒里跑出來。小明急忙問：“你不長在我身上，跑出去干嘛??？”
手很生氣，說道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開門用我，做手工用我今天我想休息會，不行嗎？”
小明聽了，心里有點不舒服，他想：我每次做完作業(yè)，都會剪紙、折紙啦，從沒有考慮過手累不累。于是他真誠地向手道歉“是我不對，對不起！”
“真的嗎？”手疑惑地問道。小明回答道“真的?！笔诌@才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。
從此，小明再也不這樣了。手想：主人對我真是太好了，以后我要天天呆在他身上，不再跑去玩了。
手罷了工了三年級篇十六
手一天到晚都在不停地忙碌著，一會兒幫主人做飯，一會兒幫主人洗衣，一會兒幫主人搬東西……累得疲憊不堪。主人不僅不愛護(hù)它，還抱怨它工作速度不夠快，工作質(zhì)量不夠好。手很生氣，很委屈，就毅然決定罷工。
清晨，主人一起床，就發(fā)現(xiàn)自己的手不見了。沒有了手，我還能不能工作與生活呢？主人試著用胳膊穿衣服，感覺非常笨拙，費了好長時間才穿上，可不會系扣子，穿得衣冠不整。
吃早飯只能靠嘴了，結(jié)果飯都粘到臉上，狼狽不堪，還差點摔碎了碗。
外出騎自行車時，沒有手控制車速和方向，撞到了一輛汽車上，出現(xiàn)了交通事故，主人住進(jìn)了醫(yī)院。
躺在病床上的主人后悔莫及，深深感受到?jīng)]有手是寸步難行的，他大聲祈禱：“對不起，手，你快回來吧！”
手看到主人承認(rèn)了自己的錯誤，就原諒了他，又繼續(xù)盡心盡力地為主人工作。
從此，主人對手非常關(guān)愛，給它洗澡，擦護(hù)手霜，冬天戴上手套。手與主人的感情越來越深，再也沒有罷工了。
手罷了工了三年級篇十七
這天中午，一個調(diào)皮的小男孩吉姆正在惡作劇，突然聽到一個聲音在說：我罷工啦！
吉姆的雙手立馬停了下來，得意的說：我們?nèi)ド⒉桨桑?BR> 雙手呼的一下就從手上跳了下來，正想著往公園走去，吉姆急忙攔在雙手面前大聲吼道：快到我手臂上來！
右手很不服氣的說：憑什么你一天到晚除了惡作劇啥都不做？我就罷工！耶耶耶，你奈我何？說完還調(diào)皮的做了一個鬼臉就揚長而去了。吉姆在那兒呆呆地站著，心想：既然我的手罷工了，那別人的手會不會也罷工了？哈哈，他越想越開心，立刻朝著外面跑去，一路上，所有人都在唉聲嘆氣，祈求老天發(fā)慈悲，讓手回家吧！
吉姆問了問一些自己的朋友手罷工的原因，他們有的說是因為過度玩手機(jī)，有的是因為不愛干凈，還有的是因為字寫的'亂七八糟，只有個別的人，因為不玩手機(jī)，又愛干凈，字也寫得端正美觀，所以手才沒有罷工呢！
吉姆突然醒悟，急忙對大家說：我們應(yīng)該尊重身體的每個部位，否則所有的身體部位都會因此而罷工啦，那樣人類就會陷入極度恐慌，最后導(dǎo)致滅亡！手聽到了這番話，決定再給人類一次機(jī)會，重新做人類的幫手！
手罷了工了三年級篇十八
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
??！云龍湖的秋可真美呀！
手罷了工了三年級篇十九
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習(xí)作。
手罷了工了三年級篇二十
晚上，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，做了一個很可怕的夢，夢到手罷工了。
“手不見了，手不見了！”從房間、餐廳、馬路、學(xué)校發(fā)出了一陣陣喊聲。
第一個喊聲出現(xiàn)的地方是我的房間，我發(fā)現(xiàn)自己沒有了手，不能穿衣服，不能做我喜愛的手工了。
第二個喊聲出現(xiàn)的地方是餐廳，廚師沒有了手，無法做飯，就不能給人們帶來舌尖上的美味了。
第三個喊聲出現(xiàn)的地方是馬路，公交車司機(jī)沒有了手，無法開車，不能接送上學(xué)、上班的人了。
第四個喊聲出現(xiàn)的地方是學(xué)校，老師沒有了手，不能寫板書，無法正常上課，也不能批改作業(yè)了。
人們沒有了手，無法招手、握手和擁抱了。
我被這個噩夢給驚醒了，睜睜眼，醒醒神，原來這只是一場夢啊！這一刻我意識到人們身體的每一個部位都極為重要，我要更加愛護(hù)我的手，我的身體。
手罷了工了三年級篇一
“我要罷工了，每天要寫好多個很復(fù)雜的字，我太累了?！笔窒?，“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳，他們多容易??！”
我要變成嘴巴，只要動動嘴就可以啦，輕輕松松，于是手變成了嘴巴。一大早，吃著香甜的面包，真不錯；來到學(xué)校上課，突然被點到要背誦課文，變成嘴巴的手一下就慌亂了，一句也背不出來，真尷尬。晚上睡覺時，想起今天在學(xué)校的不愉快，不停地說起了夢話；后來還不停地磨牙，細(xì)想原來是前幾天手有抱怨，都沒怎么洗，肚子里長蟲了。就這樣，當(dāng)嘴巴的一天，都沒有休息過。
那就變成眼睛，覺得眼睛挺簡單的。第二天手變成眼睛來到課堂上，原來一直要睜大眼睛看很多東西，沒有一點點休息的時間，而且昨晚沒睡好，開始有點打眼閉，結(jié)果被老師狠狠批評了一頓。
接著手又變成了耳朵，腳等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有那樣是輕松的。
最后手還是做回了自己，變成了手。
手罷了工了三年級篇二
人們每天干活都要用到手，一會兒洗衣服，一會兒掃地，一會兒拖地……手干的活數(shù)不勝數(shù)，天天像螺陀似的轉(zhuǎn)個不停，都沒有休息的時間。更讓手耿耿于懷的是人們從來沒有一句話是贊美手的。
手也是有脾氣的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就從來都沒開心過。它自言自語道：“人們都只知道用我來干活，卻不懂得感恩，也不想想如果沒有我的話，你們什么活都干不了。哼！我要去向如來佛辭職。”
手趁人們睡熟后，偷偷的溜去找到了如來佛，手把它想罷工的原因，一五一十的告訴了如來佛，最后苦苦哀求：“如來佛大人，你要為小弟做主，我真的不想干這些差事了?！比鐏矸鹫f：“如果沒有你的話，人間就亂成一團(tuán)糟?！蔽蚁肓讼胝f：“那我請一天假，總可以吧？”“我同意了，去吧。”
隨著公雞的報曉聲，人們陸陸續(xù)續(xù)從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)手好像消失了，什么事都干不了。于是，人們跑出家門，一邊跑一邊喊：“我的手不見了！我的手不見了！”最后，人們紛紛跑去如來佛那里祈求賜予手。
如來佛一字一句的說：“手請假了，明天才回來。”可是，人們沒有手沒辦法做飯吃，才一天時間就餓得前胸貼后背，十分痛苦。這時，人們才意識到自己對手不夠愛護(hù)，也不夠珍惜，紛紛前去找手：“手啊，我們不該那么不珍惜你，也不該一天到晚都叫你干活，一點休息時間都沒有，以后我就讓你白天工作，晚上休息，你就早點回來吧。”
手聽到了他們的道歉，馬上原諒的人們，重新回到了人們的身邊。從此，人們都好好愛護(hù)手，手也沒有怨言了。
手罷了工了三年級篇三
太陽每天都要上班，也不能休息，他多么希望像人一樣不想上班就罷工啊。
一天，全世界的人都覺得工作太累。全部罷工，回家玩去了。太陽看見人們?nèi)苛T工了，心想：我也要罷工，我也想休息。可人們沒有太陽了，算了，他們還有月亮。太陽就罷工回家啦。
沒了太陽，煤很快用完了，飯也沒法做了，而且世間到處冷颼颼的。人們想用水發(fā)電，可是水全凍住了。有人說：“有太陽才有溫度，水一定會凍住??！”大家又想到風(fēng)也可以發(fā)電?？梢唤z風(fēng)也沒有。有人說：“有太陽才有風(fēng)，現(xiàn)在太陽罷工不可能有風(fēng)?！?BR> 沒有太陽，食物很快被吃完了，也越來越冷。大家請求太陽不要罷工。太陽說：“你們也在罷工呀！”人們說：“我們再也不罷工啦！”太陽說：“那我也不罷工了?！碧栒f著，便笑瞇瞇的出來了。
從此，人們和太陽再也沒有罷過工。
手罷了工了三年級篇四
我經(jīng)常會不小心把筆水和水彩筆顏色弄到手上，手似乎生氣了。所以今天我一起床，就覺得有點兒不對勁，低頭一看，原來我的手張不開了。
要穿衣服了。先穿上衣，我用左拳套進(jìn)衣服的一個袖筒，用右拳套進(jìn)另一個袖筒，把衣服往上揚，可衣服一點也不聽話，我只好用拳頭把它舉起，讓拳頭順著袖子穿好；接著要穿褲子了，我把兩個拳頭伸進(jìn)去，往兩邊使勁拉，好半天才穿好。
要刷牙洗臉了。我用嘴巴咬住牙膏蓋，用拳頭靠在牙膏兩邊往右擰，一連擰了好多下才擰掉，又費力地把牙膏擠在牙刷上。剛準(zhǔn)備刷，一看牙杯中還沒接水呢，又忙去接，“哐當(dāng)”一聲，牙杯掉在了地上，一地水不說，好不容易穿上的褲子，也被弄濕了。我頓時像搖了一萬下的可樂，肚子里憋得全是氣。
竟啪的一聲掉在了桌上，我無可奈何，只好把頭低下，嘴巴湊到土豆旁，將它銜住，這下才吃上一口。第二口，第三口，第四口……每一口吃起來都那么不容易，天哪！一頓飯用了九牛二虎之力才吃完。
這時我醒了，原來是一場夢啊。我忙看看雙手，嗯，能張開！我立刻親了一下它們，激動地說：“我親愛的手啊，有你們真好！”
手罷了工了三年級篇五
如果有一天，每個人都罷工了，那這個世界該有多么可怕。
就在昨晚，我夢到手罷工了，要是我的手真的罷工了，那我該怎么辦呢？要是直接不用手，還是用腳呢？總是想不出來。
如果換作是你，你會怎么應(yīng)付它？
我呀，肯定和你們不一樣，我會用身體的每一個部位來做事情。比如說：洗臉可以把毛巾掛在胳膊上，然后把臉伸過去擦；寫作業(yè)用腳握住鉛筆來寫字；看書用胳膊壓著書頁。雖然這些事我不是全部都會，但是我會自己想辦法解決。
我真心不希望爸爸媽媽的手罷工，如果他們的手罷工了，那我今后的生活該怎么辦？我的學(xué)費怎么辦？我的學(xué)習(xí)怎么辦……沒有爸爸媽媽，我的生活是有多么艱難??！
你希望這個世界那樣可怕嗎？
手罷了工了三年級篇六
討厭！我生氣地嘟囔著，你又用筆寫了這么多錯別字，真是太討厭了！我又生氣地對手破口大罵，忽然，我覺得我的手好像委屈地說道：我為小主人做過那么多好事，可我的小主人卻罵我，嗚嗚我不會再為她做事了，直到小主人知道錯了為止。它竟然說話了！我連忙試了試自己的手，手完全不聽我的使喚，完了，它罷工了！
我心想，反正它不會再給我寫錯別字就好。正這么想著，我就想拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)，可是，手卻偏偏不聽我的使喚。我原本想向手道歉，可我轉(zhuǎn)念一想，沒關(guān)系，不就做不了作業(yè)嘛，我想想辦法，我讓爸爸幫我寫字，自己念答案。
我剛把作業(yè)做了一半，就聽見媽媽在喊我們吃飯了，我老遠(yuǎn)就聞到了一股香味，是糖醋排骨！我興高采烈地沖到餐桌旁，正準(zhǔn)備開動，才想起我的手已經(jīng)罷工了，我只好讓媽媽喂我，回到房間，我對手央求道：求求你，我不該那樣責(zé)怪你，請你恢復(fù)原來的樣子吧！我的手又聽我的使喚了！
手罷了工了三年級篇七
假如太陽罷工了，那就是人類的世界末日到了。
假如太陽罷工了，那是不是太陽公公像睡美人一樣沉睡過去了呢？要想讓天空中還有太陽，是不是只要有一位公主親吻了太陽公公，它就會像被王子親吻過的睡美人一樣蘇醒過來呢？這一天，太陽罷工了，它來到海邊，海里的小魚請它到海底去做客，它穿上防護(hù)服來到海底，路上遇到了張大了嘴巴的兇猛的虎鯨。
“你就是那個每天早上從東方升起西方落下的太陽嗎？”虎鯨驚訝地問道。
“是的呀，我就是太陽?。∥颐刻爝^著重復(fù)的生活，真的太枯燥了，我決定從今天起要罷工！”太陽將胡子一翹，霸氣地回應(yīng)虎鯨。
“可是，你對地球上的生物有很大的幫助，你看，地面上的植物，不僅僅需要雨水的滋潤，更需要陽光的照射；像我們在海洋里的生物也是需要陽光的，否則，我們就會死掉的?！?BR> 太陽聽了虎鯨的話，知道了原來自己這么有用，它決定回到天空中去，繼續(xù)為大自然釋放光和熱。
太陽回到天空中繼續(xù)工作，它知道了每個人都有自己的長處和作用，我們要為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
手罷了工了三年級篇八
小鳥在窗外嘰嘰喳喳的叫著。小明剛剛醒來就被嚇了一大跳！原來是小明的手罷工了，手指全都不見蹤影了。
小明一看鬧鐘，哎呀，要遲到了！他著急地穿起衣服來，但是，在沒有手的幫助下，平時很乖的衣服變的非常頑皮?？圩咏坏搅诵屡笥?、襪子跳到脖子上要當(dāng)圍巾、褲腿兩個兄弟一個讓腿進(jìn)，一個打著卷的不讓進(jìn)、左腳的鞋子非要穿到右腳上。費了九牛二虎之力，小明終于把衣服穿好了。眼看就要錯過校車了，他顧不上吃早飯，撒腿就向車站跑去。
小明剛坐穩(wěn)，校車就“嘟——”的一聲向前滑出三米遠(yuǎn)。“吱——”的一聲，校車又來了一個急剎車。小明被搖的頭暈?zāi)垦?。小明向駕駛室望去，原來校車司機(jī)的手也罷工了！一路上大家尖叫聲連成一片，好像一場“尖叫大比賽”，還好有驚無險，總算平安到達(dá)了學(xué)校。
小明來到自己的教室，同學(xué)們都在議論手是怎么罷工的。有同學(xué)說是魔術(shù)師讓手罷工的，有同學(xué)說是怪獸讓手罷工的，還有同學(xué)說是精靈讓手罷工的……五花八門，說什么的都有。這時，上課鈴聲響了起來，老師走了進(jìn)來。上課時，老師想打開課本講課，可是沒有手根本打不來。老師又想在黑板上寫板書，但卻握不住粉筆。同學(xué)們也想打開課本做筆記，但罷工的手一點不聽使喚，只能看著課本和文具盒搖頭嘆氣！
小明的文具盒不小心被碰掉地上，啪的一聲響，小明被驚醒了，他搖了搖頭，猛地睜開眼睛，看見自己的雙手還在，并沒有罷工。他這才松了一口氣，原來這是一場夢??！
手罷了工了三年級篇九
時光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級的大門了。
剛進(jìn)三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
手罷了工了三年級篇十
今天我走出校門，隱隱約約聽見有說話的聲音……我四處張望，沒有人?。课矣謧?cè)耳傾聽——哦，是幾只手在說話呀！一只手說：“我們罷工吧！我的主人可不愛干凈呢，上完廁所連手都不洗，滿手都是細(xì)菌，就去吃飯了。”
另一只手說：“你可知足吧！我的主人呀，天天早上都要吃一個臭雞蛋，臭得我呀，差點兒把我熏暈過去。”還有一只手說：“你可行了吧，我的主人呀，根本不愛護(hù)我，還在我身上亂寫亂畫呢！”
這幾只手你一言我一語商量起來，最終決定罷工了。
這之后所有人的手都不能動了，可急壞了大家！其中一只手對主人說：“因為你平時對我那么好，還把我洗得干干凈凈的，所以我要把一個秘密告訴你?！边@只手對那個人說：“因為你們?nèi)祟愐稽c也不愛護(hù)我們，所以我們罷工了。
只有人類徹底改掉壞習(xí)慣，才能恢復(fù)原樣?！毙∨②s緊告訴所有人這個秘密，人們對著自己的手說對不起，并保證以后會愛惜呵護(hù)自己的手，終于所有的手都復(fù)工了。
每個人都要對自己的手呵護(hù)備至，不然手就會罷工哦！
手罷了工了三年級篇十一
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責(zé)怪爸爸時，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
?。∵@兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢?，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反?yīng)，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?BR> 我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
手罷了工了三年級篇十二
星期六的晚上，我正在上繪畫網(wǎng)課，畫一幅夏加爾的作品：《我與我的農(nóng)莊》。正當(dāng)我畫得興致勃勃的時候。手突然不動了，無論我怎么努力使勁，它就是不動。
它的嘴巴在哪里？于是苦苦哀求：手啊手?。∧阙s緊動起來吧！不然你讓我怎么辦辦??？沒有了你，我怎么寫作業(yè)、畫畫洗漱、玩游戲啊！
不管我怎么哀求，手就是不說話。于是，我垂頭喪氣地去找媽媽求助，媽媽說：這不正好嗎，你可以鍛煉一下你的腳哇！唉！媽媽真是太不靠譜了，還是去求一下萬能的爸爸吧！爸爸，我的手罷工了，你幫我做一雙智能手吧！我說，爸爸說：自己做成本太高了，還是去網(wǎng)上淘一個吧。
兩天后，智能手就安裝在了我的手上，只要我想什么，它就可以為我做什么，比我自己的手好用多了。
幾天后，我的手又開口說話了：主人，我休息好了，可以繼續(xù)為您服務(wù)了。我想了想這智能手還是挺重的，脫上脫下還是很麻煩的，再說，用了十年的手還是有感情的。然后我和我的手約法三章：以后你要更努力地為我寫作業(yè)！手說：好吧好吧，以后我會更加努力的，絕不罷工啦！
手罷了工了三年級篇十三
有一天我正在削水果，突然我的手指被水果刀劃破了，第二天我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了，不幫我做事情了。
我命令我的手，給我倒一杯水，沒想到手竟然飛了起來，他拿過水杯，又放下，灑了很多水，我不知道他是沒力氣拿不起來還是生氣了。
中午吃飯時我也只能用手抓著吃，并不能正常拿筷子，這件事讓我感到很苦惱。更艱難的事情來了，那就是寫作業(yè)，僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來，需要削鉛筆了，這可是兩只手配合才能完成的。
可是他們很任性，轉(zhuǎn)筆刀都不會使用了，我費了九牛二虎之力也沒能把鉛筆削好，此時此刻我非常無奈，只能尋求媽媽的幫助，終于可以寫作業(yè)了，我命令我的手寫我想要的答案，可他執(zhí)意寫錯。
并且寫一個字就要拿其他的文具玩耍，寫的很慢，完全不聽話，最后我一個小時才能完成一項作業(yè)。而且字寫的很丑，答案也都不對，我一著急，就醒了，我才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。
我終于知道了手的重要性，如果我的手罷工了，我將什么事情也做不好。我要愛惜我的雙手，讓他們保持心情愉快，才能變成勤勞的小手。
手罷了工了三年級篇十四
因為手的主人不愛干凈，手覺得自己太臟了，所以手罷工去尋找一個愛干凈的主人。
手來到了公園里，來尋找愛干凈的主人。在途中它遇到了小狗，小狗問：“手你為什么在這里？”手說：“我是來尋找愛干凈的主人。”小狗勸手說：“你還是快回去吧！”旁邊樹上的小猴子也跳下來勸手，“沒有你，你的主要什么也做不了，你也是不完整的?！毙▲B唧唧拍著翅膀附和出聲：“對呀對呀，像我就不能沒翅膀，你可以再給你的主人一次機(jī)會，相信你的主人已經(jīng)明白你的感受了。”
手回來了，看到失去它后的主人生活非常不方便，他沒辦法拿筷子吃飯，也沒辦法穿衣服，更沒辦法洗臉。整個人變得特別邋遢，慢慢變得像一個乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。主要對手說：“對不起，我錯了，請你們相信我，繼續(xù)為我服務(wù)，我會用自己的努力挽回你們對我的信任。”手答應(yīng)看他的表現(xiàn)。
手回來后，主人也細(xì)心地照顧手，給手洗澡、涂護(hù)手霜……手終于感受到了主人的關(guān)愛，再次盡心盡力地為主人服務(wù)。
手罷了工了三年級篇十五
清晨，小明從夢中醒來。“啊——”，小明大叫一聲，原來他發(fā)現(xiàn)，自己的`手不見了。
“唉！真是太糟了，沒有手怎么做作業(yè)？怎么開門？怎么打游戲？”小明跳下床，在家里東找找，西找找，這時，一只手從小明的玩具盒里跑出來。小明急忙問：“你不長在我身上，跑出去干嘛??？”
手很生氣，說道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開門用我，做手工用我今天我想休息會，不行嗎？”
小明聽了，心里有點不舒服，他想：我每次做完作業(yè)，都會剪紙、折紙啦，從沒有考慮過手累不累。于是他真誠地向手道歉“是我不對，對不起！”
“真的嗎？”手疑惑地問道。小明回答道“真的?！笔诌@才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。
從此，小明再也不這樣了。手想：主人對我真是太好了，以后我要天天呆在他身上，不再跑去玩了。
手罷了工了三年級篇十六
手一天到晚都在不停地忙碌著，一會兒幫主人做飯，一會兒幫主人洗衣，一會兒幫主人搬東西……累得疲憊不堪。主人不僅不愛護(hù)它，還抱怨它工作速度不夠快，工作質(zhì)量不夠好。手很生氣，很委屈，就毅然決定罷工。
清晨，主人一起床，就發(fā)現(xiàn)自己的手不見了。沒有了手，我還能不能工作與生活呢？主人試著用胳膊穿衣服，感覺非常笨拙，費了好長時間才穿上，可不會系扣子，穿得衣冠不整。
吃早飯只能靠嘴了，結(jié)果飯都粘到臉上，狼狽不堪，還差點摔碎了碗。
外出騎自行車時，沒有手控制車速和方向，撞到了一輛汽車上，出現(xiàn)了交通事故，主人住進(jìn)了醫(yī)院。
躺在病床上的主人后悔莫及，深深感受到?jīng)]有手是寸步難行的，他大聲祈禱：“對不起，手，你快回來吧！”
手看到主人承認(rèn)了自己的錯誤，就原諒了他，又繼續(xù)盡心盡力地為主人工作。
從此，主人對手非常關(guān)愛，給它洗澡，擦護(hù)手霜，冬天戴上手套。手與主人的感情越來越深，再也沒有罷工了。
手罷了工了三年級篇十七
這天中午，一個調(diào)皮的小男孩吉姆正在惡作劇，突然聽到一個聲音在說：我罷工啦！
吉姆的雙手立馬停了下來，得意的說：我們?nèi)ド⒉桨桑?BR> 雙手呼的一下就從手上跳了下來，正想著往公園走去，吉姆急忙攔在雙手面前大聲吼道：快到我手臂上來！
右手很不服氣的說：憑什么你一天到晚除了惡作劇啥都不做？我就罷工！耶耶耶，你奈我何？說完還調(diào)皮的做了一個鬼臉就揚長而去了。吉姆在那兒呆呆地站著，心想：既然我的手罷工了，那別人的手會不會也罷工了？哈哈，他越想越開心，立刻朝著外面跑去，一路上，所有人都在唉聲嘆氣，祈求老天發(fā)慈悲，讓手回家吧！
吉姆問了問一些自己的朋友手罷工的原因，他們有的說是因為過度玩手機(jī)，有的是因為不愛干凈，還有的是因為字寫的'亂七八糟，只有個別的人，因為不玩手機(jī)，又愛干凈，字也寫得端正美觀，所以手才沒有罷工呢！
吉姆突然醒悟，急忙對大家說：我們應(yīng)該尊重身體的每個部位，否則所有的身體部位都會因此而罷工啦，那樣人類就會陷入極度恐慌，最后導(dǎo)致滅亡！手聽到了這番話，決定再給人類一次機(jī)會，重新做人類的幫手！
手罷了工了三年級篇十八
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
??！云龍湖的秋可真美呀！
手罷了工了三年級篇十九
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習(xí)作。
手罷了工了三年級篇二十
晚上，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，做了一個很可怕的夢，夢到手罷工了。
“手不見了，手不見了！”從房間、餐廳、馬路、學(xué)校發(fā)出了一陣陣喊聲。
第一個喊聲出現(xiàn)的地方是我的房間，我發(fā)現(xiàn)自己沒有了手，不能穿衣服，不能做我喜愛的手工了。
第二個喊聲出現(xiàn)的地方是餐廳，廚師沒有了手，無法做飯，就不能給人們帶來舌尖上的美味了。
第三個喊聲出現(xiàn)的地方是馬路，公交車司機(jī)沒有了手，無法開車，不能接送上學(xué)、上班的人了。
第四個喊聲出現(xiàn)的地方是學(xué)校，老師沒有了手，不能寫板書，無法正常上課，也不能批改作業(yè)了。
人們沒有了手，無法招手、握手和擁抱了。
我被這個噩夢給驚醒了，睜睜眼，醒醒神，原來這只是一場夢啊！這一刻我意識到人們身體的每一個部位都極為重要，我要更加愛護(hù)我的手，我的身體。