總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的歸納和概括?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和系統(tǒng)性，使讀者能夠清晰地了解總結(jié)的主要內(nèi)容。掌握好總結(jié)的方法和技巧，相信您也能寫出一篇精彩的總結(jié)。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇一
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的“自律衛(wèi)生圣誕大聯(lián)歡”聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
12月24日晚， 信息學(xué)院自律部與衛(wèi)生部在綜合教學(xué)樓d區(qū)503舉辦“自律衛(wèi)生圣誕大聯(lián)歡”聯(lián)誼活動(dòng)。旨在增進(jìn)自律部與衛(wèi)生部的交流，加深自律部和衛(wèi)生部的感情，加強(qiáng)兩部門間的友好合作。
出席本次聯(lián)誼活動(dòng)的有自律、衛(wèi)生部主管輔導(dǎo)員高鵬鵬老師，學(xué)生會(huì)副主席邵學(xué)曉，自律部部長李相及副部長，衛(wèi)生部部長馬天及副部長，以及13級(jí)、12級(jí)兩部門的委員及檢查員們。本次聯(lián)誼以圣誕狂歡為主題，活動(dòng)在平安夜舉行，意在表達(dá)平安幸福的祝愿。
經(jīng)過忙碌的前期準(zhǔn)備，本次聯(lián)誼活動(dòng)舉行的非常順利。本次活動(dòng)首先由主持人致辭，然后由高鵬鵬老師發(fā)表平安夜以及新年祝福，高老師深情表達(dá)了自己對(duì)信息學(xué)院自律部與衛(wèi)生部的期望與祝愿，并演唱《大約在冬季》，博得現(xiàn)場的陣陣喝彩。在前期的節(jié)目征集中，兩部門的成員們表現(xiàn)都非常積極，終于在聯(lián)誼當(dāng)晚大顯身手。歌曲《星月神話》、《新貴妃醉酒》等演唱者表現(xiàn)十分優(yōu)秀，極大地調(diào)動(dòng)了觀眾們的熱情，尤其《新貴妃醉酒》，邵學(xué)曉、李相和馬天的助唱更是錦上添花，整個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)場笑聲歌聲一派其樂融融生氣盎然的景象。由自律部檢查員表演的話劇《新白娘子傳奇》，想法獨(dú)到，道具齊全，表演到位，充分展現(xiàn)了自律部活潑生動(dòng)的一面。衛(wèi)生部也不甘示弱，由其部分檢查員表演的《方言朗誦》，選材豐富，語言俏皮幽默，給大家?guī)砗芏鄽g樂，也展現(xiàn)出衛(wèi)生部樂觀開朗的一面。節(jié)目進(jìn)行的過程里穿插著一些游戲，目的不僅在于娛樂更在于培養(yǎng)部門成員的團(tuán)結(jié)合作能力，增進(jìn)彼此的互信，提高部門之間的凝聚力，游戲過程非常精彩，大家熱情很高。另外，魔術(shù)表演、單口相聲、小品、舞蹈等別出心裁的節(jié)目表演，也給晚會(huì)增色不少。通過節(jié)目的質(zhì)量看得出大家的用心，足以看得出兩個(gè)部門所有成員對(duì)此次活動(dòng)的重視。晚會(huì)節(jié)目表演結(jié)束后，兩部門的所有成員分別合影留念，大家臉上洋溢的笑容無疑表明此次聯(lián)誼晚會(huì)是成功的。最后，兩部門部分成員留下清掃教室衛(wèi)生，并把桌椅擺放整齊，確保教室整潔。
此次聯(lián)誼得圓滿成功，豐富了自律部和衛(wèi)生部成員的課余文化生活，拉近了兩個(gè)部門的距離，同時(shí)也為兩個(gè)部門成員間的交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，為以后兩部門的繼續(xù)合作打下良好基礎(chǔ)。相信本次聯(lián)誼活動(dòng)過后，兩部門一定會(huì)更和諧更具凝聚力，為信息學(xué)院作出更大的貢獻(xiàn)。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇二
為了促進(jìn)青年志愿者（義工）服務(wù)總隊(duì)新委員們彼此間盡快認(rèn)識(shí)熟悉,更好地開展總隊(duì)以后的相關(guān)工作,以及對(duì)各部門委員相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí),提高新委員間的凝聚力而特地舉行的內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)已經(jīng)謝幕。
雖然此次聯(lián)誼的相關(guān)事宜早就展開,但很明顯,我們所做的準(zhǔn)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這里,我就說說就我發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)問題吧。
首先對(duì)于突發(fā)事件我們準(zhǔn)備的還不夠。由于我們是商量好在3月30號(hào)上午舉行此次活動(dòng)，但是，很不幸的，那天下雨。所以我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。其次我們負(fù)責(zé)人之間的溝通以及跟主持人和工作人員之間的溝通也做得不好。然后，我們對(duì)于維持現(xiàn)場秩序方面也做得不夠，導(dǎo)致后面現(xiàn)場很沉悶，這也是我們以后要特別注意的事情。然后我們也沒有提前去看音響和話筒，這直接導(dǎo)致我們兩個(gè)主持人共用一個(gè)話筒的局面。最后，我們出現(xiàn)了一個(gè)致命失誤，就是我們中場休息時(shí)設(shè)計(jì)的小組成員互相認(rèn)識(shí)的小游戲我們竟然沒有進(jìn)行。而這個(gè)游戲才是最能體現(xiàn)聯(lián)誼目的的。
當(dāng)然出現(xiàn)這些問題我們也不想，只希望下一次我們能做得更好。一個(gè)聯(lián)誼活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，希望總隊(duì)能夠多讓我們自己舉辦活動(dòng)，因?yàn)檫@樣會(huì)使我們成長，每一次都有自己的進(jìn)步，每一次都有自己的提高。相信大家在下次活動(dòng)中一定會(huì)取得最圓滿的成功。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇三
為了給孩子們一個(gè)更為良好的讀書環(huán)境，學(xué)校在暑期讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展了歷時(shí)一個(gè)多月的“閱讀中成長”家?；?dòng)讀書活動(dòng)。這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)校來說，在我們的記憶中是第一次。第一次總有一些特別之處，也會(huì)有不少遺憾。
一、共同領(lǐng)略書籍的魅力。
讓孩子們讀書，似乎是天經(jīng)地義的，而讓自己看書，總有不少這樣或那樣的借口。在“家長與孩子共同閱讀一本書、一篇文章”的活動(dòng)中，有一些家長被孩子們“逼著”走進(jìn)書的世界，去讀一讀世界名著，去看一看孩子們讀的書。五(5)班張宇昕與爸爸一起讀了《漂亮老師與壞小子》一書，并執(zhí)筆敘述了不同的感受;五(6)班阮佳雯與家長一起讀了作文《爸爸上當(dāng)了》，寫下了簡短的讀后感;三(1)班的尹凌堯、顧韻昕同學(xué)的兩位媽媽分別認(rèn)真閱讀了《簡愛》與《春》，也撰寫了讀后感，給孩子們做了很好的示范……無論是喜歡閱讀的，還是沒有空閑看書的，家長們也許還沒有過這樣的經(jīng)歷，和孩子一起讀書，就某本書或某篇文章討論交流，而這樣的過程恰恰是架起孩子與家長、孩子與書之間橋梁的最好途徑。
二、共同檢測信息的儲(chǔ)量。
本次活動(dòng)，我們組織了讀書知識(shí)的書面競賽活動(dòng)。題目很少，也很簡單，表面的目的是讓家長與孩子一起去檢測擁有信息的儲(chǔ)量，真正的意圖則是想讓家長意識(shí)到自己與孩子文化素養(yǎng)上的一些欠缺之處，能夠重視平時(shí)的閱讀與積淀。幾乎所有的家庭都參加了這項(xiàng)活動(dòng)，得高分的學(xué)生不可謂少，得低分的學(xué)生也有一大片。當(dāng)然，令人感動(dòng)的故事也不少，有家長與孩子一起上網(wǎng)查資料的，有家長打電話向老師請(qǐng)教的，有家長與家長之間相互討論的……這些故事為這次活動(dòng)做了最好的注釋，答案與分?jǐn)?shù)已經(jīng)不重要了。
三、認(rèn)真反思家庭教育。
良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于學(xué)校的培養(yǎng)，也有賴于家庭的培育。本次活動(dòng)，我們就“家庭如何創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍”開展了征文活動(dòng)。部分家長的熱情很高。學(xué)校共收到了61篇征文。拜讀完征文，我們深切地體會(huì)到了家長對(duì)孩子的期望與所做的努力，并為之感動(dòng)。每一篇征文，因?yàn)榧脑⒘嗣恳晃桓改笇?duì)孩子的殷殷之愛，無論長短，都顯得一樣的厚重，為此，學(xué)校的《教苑》準(zhǔn)備出一期專輯，希望能給其他的家長啟示。
四、并不可怕的遺憾。
這次活動(dòng)，也有不少遺憾。例如：部分活動(dòng)參與人數(shù)不多。在“家長與孩子共同讀一本書”活動(dòng)中，很多家庭沒有很認(rèn)真地完成，究其原因，主要如下：一是學(xué)校與老師宣傳上的不到位，使部分家長與孩子沒有理解活動(dòng)的內(nèi)容;二是部分家庭的書本擁有量不多，甚至根本沒有書可讀;三是部分家長因各種原因不愿意參加活動(dòng)。
從活動(dòng)的過程與結(jié)果來看，一定比例的家庭對(duì)孩子課外閱讀的不重視程度比較高。除去經(jīng)濟(jì)上、自身素養(yǎng)上的原因，認(rèn)為讓孩子讀書是學(xué)校的事，是老師的事，與家庭關(guān)系不大的思想也有一定的市場。
遺憾與不足并不可怕，它們也是進(jìn)一步前進(jìn)的動(dòng)力源。學(xué)校將更加關(guān)注孩子們的閱讀，努力提高孩子的語文能力和文化素養(yǎng)，相信我們的家庭也會(huì)越來越關(guān)注自身的建設(shè)，努力成為學(xué)習(xí)型的家庭，我們的學(xué)生能夠更加重視課外閱讀，與書交朋友。讓學(xué)校與家長共同攜起手來，彼此理解，共同勉勵(lì)，在閱讀中共同成長。
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聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇四
《新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中小學(xué)生寫字提出了明確的要求，要求中小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，初步感受漢字的形體美，通過書法訓(xùn)練（學(xué)生教材配套）讓學(xué)生體會(huì)漢字的優(yōu)美。書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈。又是詩意的線條化。作為藝術(shù)的書法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩意的。我們學(xué)校開設(shè)了書法社團(tuán)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，能夠使學(xué)生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書法教學(xué)過程中，能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書寫時(shí)的正確姿勢(shì)。在我們和學(xué)生的共同努力下，并順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。
本學(xué)期我社團(tuán)按照教學(xué)計(jì)劃開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期開始，先按學(xué)生的基本情況，制定出本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃，明確本團(tuán)活動(dòng)的具體目的、任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、激發(fā)學(xué)生書寫的興趣。
寫字并非一朝一夕所能練成的，關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動(dòng)的孩子喜歡寫字，并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，必須重視學(xué)生寫字興趣的培養(yǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)情境，故事激趣。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我采用生動(dòng)有趣的故事激勵(lì)。小學(xué)生愛聽故事，愛講故事，通過生動(dòng)的故事，可以讓他們明白道理，學(xué)到知識(shí)，從而引發(fā)他們對(duì)漢字的喜愛。我給學(xué)生講我國古代許多大書法家習(xí)字學(xué)書法的故事。如書法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學(xué)書三十年，用禿無數(shù)支筆的故事。寫字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事，大大激發(fā)了學(xué)生寫字興趣。為了讓學(xué)生明白中國書法是我國幾千年來燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶，我在寫字教學(xué)中，向?qū)W生講解漢字的發(fā)展，讓學(xué)生了解漢字的演變過程；介紹中國近代書法家在世界上取得的成績，展示一些書法作品，讓孩子們明白書法是我們民族獨(dú)有的藝術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化是責(zé)無旁貸的。
2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等，如：把同一個(gè)字不一樣的寫法寫在一起對(duì)比；把偏旁三點(diǎn)水看作幾個(gè)人互相顧盼；把漢字比喻成一個(gè)舞者，動(dòng)作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。
3、激勵(lì)評(píng)價(jià)，作品展覽。
激勵(lì)是激發(fā)鼓勵(lì)的意思，激勵(lì)性評(píng)價(jià)是以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的需要和動(dòng)機(jī)，以鼓勵(lì)學(xué)生自覺主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價(jià)值判斷活動(dòng)。心理學(xué)家詹姆斯曾說過：“人性中最深切的本質(zhì)，是被人賞識(shí)的渴望?！蔽以趯懽纸虒W(xué)活動(dòng)中，以親和、信任和期待的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，觀察學(xué)生的細(xì)微變化，尋找學(xué)生在習(xí)字過程中的閃光點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)練習(xí)書法的興趣。每一次的活動(dòng)中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。并請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我每一次都要給他們寫上評(píng)語。很多孩子看到自己的進(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了他們對(duì)寫字的興趣。整個(gè)社團(tuán)也因此形成了良好的寫字氛圍。
二、樹立老師治學(xué)的榜樣。
羅·阿謝姆說過：“一個(gè)榜樣勝過書上二十條教誨?！崩蠋熞陨碜鲃t，做出榜樣，對(duì)于學(xué)生來說就是無聲的引導(dǎo)。在課堂上，教師的字寫得棒不棒，必然會(huì)影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的重要模仿對(duì)象，教師的示范作用顯得特別重要。我平時(shí)加強(qiáng)自己的書法練習(xí)，寫得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢(shì)為學(xué)生樹立榜樣。平時(shí)的課堂板書，作業(yè)評(píng)語，我展示給學(xué)生的都是一個(gè)個(gè)端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動(dòng)，一言一行，都將成為學(xué)生模仿的對(duì)象。寫字課上，我在黑板上講解完寫字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去，握著學(xué)生的手寫一寫，讓學(xué)生看著老師寫一寫，課下練習(xí)時(shí)我也和孩子們一樣每天完成練習(xí)，這樣學(xué)生無形當(dāng)中我又把自己變成了一面鏡子。
正確的寫字姿勢(shì)是寫好字的前提，也是學(xué)生健康的關(guān)鍵。我在強(qiáng)調(diào)學(xué)生坐姿的同時(shí)，十分注重自己的寫字姿勢(shì)，經(jīng)常提醒他們：“一坐、二握、三檢查?！币蛔侵缸耍阂笫穷^正、身直、臂開、足平。二握是指握姿：要求是大拇指與食指捏住筆桿，中指托住筆桿，無名指與中指緊隨其后，筆桿在虎口間，形成一空拳。三檢查是檢查手指是否離筆尖一寸，身體是否離書桌一拳，眼睛是否離寫字本一尺。只要寫字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫字水平，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生來說更使他們看到了一個(gè)活生生的寫字“榜樣”，使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響，長期以往就形成了良好的寫字習(xí)慣。
三、追求良好的教學(xué)方法重視基本技能的訓(xùn)練。
書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書法老師在教學(xué)過程中沒有很好的教學(xué)方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學(xué)生的感受，其結(jié)果是可想而知的。
1、重視基本筆畫練習(xí)。
主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫好一個(gè)字，就要寫好它的每一個(gè)基本筆劃。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆三個(gè)過程。我從開課的第一天就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆劃指導(dǎo)，教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時(shí)不能理解，但對(duì)以后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫時(shí)除了教材上的口訣，我又給學(xué)生編了形象的順口溜：寫豎畫，仔細(xì)分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線。再如教撇畫時(shí)教材上只講了撇畫的幾種形式，至于怎樣才能寫好，學(xué)生還是弄不清楚，我就又總結(jié)了寫撇畫的口訣：寫撇畫，都一樣，長短彎斜要適當(dāng)，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細(xì)觀察才漂亮。從一開始就讓學(xué)生練就扎實(shí)的基本功，為今后的寫字教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)調(diào)獨(dú)體字的練習(xí)。
主要是通過把每個(gè)字、每個(gè)筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準(zhǔn)確的定位，交給學(xué)生，使他們牢牢地掌握，運(yùn)用自如，因?yàn)檫@些字是組成其他字的基石。
3、字體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析。
在所學(xué)的獨(dú)體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及做左右偏旁的時(shí)候、做字頭和字底的時(shí)候等，在字的不同位置時(shí)的變化，先讓學(xué)生自己思考、討論和交流，最后師生一起總結(jié)，這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結(jié)構(gòu)的規(guī)律，獲得了成功的體驗(yàn)，便能舉一反三，運(yùn)用自如。
4、結(jié)合實(shí)際，因材施教。
由于我們書法班是一個(gè)“大復(fù)式”班，我結(jié)合每個(gè)班學(xué)生的不同情況而進(jìn)行不同的教學(xué)，因材施教，分類輔導(dǎo)，從激發(fā)學(xué)生的寫字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，極大地提高了寫字教學(xué)的效率。
四、存在的一些不足和努力的方向。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還必須清醒地看到存在的不足。
1、書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，有部分班級(jí)的孩子們?cè)诰毩?xí)的過程中積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
2、作為指導(dǎo)老師，我以后會(huì)以更積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭取把書法社團(tuán)活動(dòng)開展的更好。
總之，寫字教學(xué)是一項(xiàng)長期而持久的工作，更是一門新的教學(xué)藝術(shù)，只有遵循規(guī)律，在實(shí)踐中不斷探索，才能收到良好的教學(xué)效果，順利實(shí)現(xiàn)寫字教學(xué)目標(biāo)。爭讓“清墨軒”展示出__新風(fēng)采。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇五
一、活動(dòng)背景：新的學(xué)期，我們向過去告別，對(duì)未來展望，奔向一個(gè)又一個(gè)的美好明天。新學(xué)期，新氣象，一切的一切都在悄無聲息中開始了它的復(fù)蘇。
二、活動(dòng)目的：本次聯(lián)誼活動(dòng)是兩個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)誼活動(dòng)，全程由兩個(gè)社團(tuán)一起聯(lián)合參與。主要是通過本次活動(dòng)，讓社團(tuán)之間彼此交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：與外校社團(tuán)商討寫出具體的活動(dòng)策劃書，并敲定時(shí)間和商量活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
2、活動(dòng)時(shí)間：三月中旬()。
3、活動(dòng)對(duì)象：英語地帶全體成員。
4、活動(dòng)基本流程：
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備。策劃書。
（2）動(dòng)員大會(huì)。活動(dòng)進(jìn)行的前一天，召開愿意參加此次活動(dòng)的會(huì)員大會(huì)，進(jìn)行安全教育和講解注意事項(xiàng)，并交待大家應(yīng)該注意的問題，通知第二天在何時(shí)何地大家集合。
（3）行程待定。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待算。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題：
1、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的.每一項(xiàng)物品，做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，先確定人數(shù)，了解人員的基本情況。
2、事先對(duì)活動(dòng)路線、地點(diǎn)進(jìn)行勘察。
3、做好活動(dòng)的組織工作，制定活動(dòng)紀(jì)律，確定活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
4、活動(dòng)中不隨便單獨(dú)行動(dòng)，應(yīng)結(jié)伴而行，防止發(fā)生意外。
5、所有參加活動(dòng)的人要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從統(tǒng)一指揮。
6、安全返回，社員由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶回。
7、書面總結(jié)，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與不足。
七、活動(dòng)評(píng)估：聯(lián)誼結(jié)束后根據(jù)活動(dòng)氣氛及社員的具體表現(xiàn)等進(jìn)行客觀評(píng)估并及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)。
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聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇六
星期一下午，學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的`內(nèi)聯(lián)部與辦公室在教學(xué)樓五棟5104進(jìn)行內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，以增進(jìn)兩部門間的交流。（公文格式一定要注意，加強(qiáng)工作總結(jié)方面的學(xué)習(xí)）特針對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)：
此活動(dòng)，促進(jìn)了內(nèi)聯(lián)部和辦公室之間的感情，使兩個(gè)部門的人之間更有充分了解，為兩個(gè)部門在以后工作上的合作奠定了更好的鋪墊，同時(shí)為以后再次聯(lián)誼活動(dòng)提供了機(jī)會(huì)，充分展示了就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的內(nèi)部感情的深厚。
當(dāng)然此次活動(dòng)也有很多不足：負(fù)責(zé)人之間溝通太少，導(dǎo)致前期布置未及時(shí)完成，游戲規(guī)則表述不清；時(shí)間未把握好，導(dǎo)致一部分人沒有玩到游戲。（其實(shí)我更想知道的是你對(duì)于這次聯(lián)誼活動(dòng)的問題的總結(jié)！其實(shí)這次活動(dòng)的效果是有的，但是其中暴露的問題真的是要自己去總結(jié)?。?。
此次活動(dòng)總體來說還是比較好，起到了部門聯(lián)誼的作用，同時(shí)也為協(xié)會(huì)聯(lián)誼打下基礎(chǔ)。通過此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)積累，下一次的聯(lián)誼活動(dòng)將更加精彩。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇七
為了推動(dòng)新課程改革的不斷深入開展，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，更快更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。五中與三中、八中在2009年初建立聯(lián)誼學(xué)校，共同組織開展了形式多樣的教育教學(xué)交流活動(dòng)。
三校聯(lián)誼以來，從上至下交流活動(dòng)從未間斷過。各校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，經(jīng)常在一起探討校際交流的新思路、新模式，制定詳密周到、切合三校實(shí)際的校際聯(lián)動(dòng)計(jì)劃，積極構(gòu)建開放式的校際交流研究平臺(tái)。三校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí)，要把促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長，尤其是促進(jìn)三校青年教師業(yè)務(wù)的提高作為校際聯(lián)動(dòng)合作的基本切入點(diǎn)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了必須以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口。不僅如此，在校際交流活動(dòng)中，三校領(lǐng)導(dǎo)還親自掛帥參與聽課、研討等活動(dòng)。圍繞“教師專業(yè)成長”“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”等方面經(jīng)常性地開展不同主題的教研活動(dòng)，如師徒結(jié)對(duì)、公開課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、評(píng)課比賽等，每次研討會(huì)上大家都暢所欲言，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享，大家集思廣益在眾多思想的碰撞中，收獲了許多新的經(jīng)驗(yàn)和信息，加快了學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)，促進(jìn)了青年教師的快速成長。
新學(xué)年伊始，三校校際交流活動(dòng)仍在有條不紊地進(jìn)行著。本學(xué)年三校聯(lián)誼活動(dòng)以優(yōu)秀、骨干教師獻(xiàn)課為主，目的是促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。三校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，制定了本學(xué)年的交流計(jì)劃和聽課安排。我校骨干教師***，三中優(yōu)秀教師**等，分別為本年度交流活動(dòng)精彩獻(xiàn)課。
1.三月份，我校z老師的語文公開課
2.四月份，z老師的英語公開課
3.十月份，三中z老師做政治學(xué)科“三校聯(lián)誼”公開課。
4.十一月下旬，“全區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)”在三中進(jìn)行，我校全體數(shù)學(xué)教師到三中聆聽優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的精彩獻(xiàn)課。
5．十二月中旬，組織我校全體語文教師到三中聆聽z老師的公開示范課《三峽》。
6．.十二月中旬，我校骨干教師z做“校校聯(lián)誼”英語公開課。
1．公開課上，z老師結(jié)合自己20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將現(xiàn)代教學(xué)的新理念同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，用心培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。三中、八中的教師們對(duì)此次公開課給予了很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是一節(jié)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下，將教學(xué)理念與教學(xué)過程完美結(jié)合的一節(jié)精品課，是一個(gè)成功課例，令大家受益匪淺。
2．z老師的課堂教學(xué)老師們給予了高度評(píng)價(jià)。教師的教學(xué)基本功和學(xué)科基本功非常扎實(shí)，彰顯了教學(xué)魅力。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想，用新課改理念統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)。營造和諧、歡快的課堂教學(xué)氛圍，構(gòu)建學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的平臺(tái)。教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作伙伴。
3．z老師的課堂給大家耳目一新的感覺，學(xué)生訓(xùn)練有素、人人參與、課堂氣氛輕松活潑。課容量大，語法句式反復(fù)訓(xùn)練扎實(shí)到位，得到所有聽課教師的高度評(píng)價(jià)。
4．z老師的公開課得到了八中、五中老師的一致好評(píng)。在教師帶領(lǐng)下，學(xué)生對(duì)政治課非常感興趣。
這些優(yōu)秀、骨干教師們的授課，都能夠根據(jù)本校學(xué)生特點(diǎn)，因材施教采取有效的教學(xué)手段和策略，處處體現(xiàn)以學(xué)生主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)新思想，使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果非常顯著。
公開課后，聽課教師參加了評(píng)課教研活動(dòng)，教師們?cè)谠u(píng)課過程中，實(shí)事求是，不敷衍了事，不走過場，本著“一切為了學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命的活力”這一永恒的主題，大家暢所欲言，求同存異，嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠地與授課教師進(jìn)行真誠的探討和切磋，互相促進(jìn)、互相提高、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，真正體現(xiàn)了在交流中探討，在探討中提高的教研實(shí)效性。到目前為止，三校共有12名教師獻(xiàn)出了公開課，有200多人次參加了教研活動(dòng)，教研氛圍非常濃厚。
通過這些聯(lián)誼活動(dòng)的開展，使我校教師受益匪淺，一致認(rèn)為，不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還進(jìn)一步提高了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，并在今后的課堂教學(xué)活動(dòng)中努力探究，不斷總結(jié)，為新課改工作深入開展做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然“校校聯(lián)誼”活動(dòng)取得一定成績，但還存在一些問題。
1.交流的內(nèi)容和深度不夠。
2.部分教師認(rèn)識(shí)不到位。
3.活動(dòng)內(nèi)容、形式要多樣化。
因此，我校決定下學(xué)期進(jìn)行的“校校聯(lián)誼”教研活動(dòng)，擴(kuò)大參與教師，增進(jìn)三方學(xué)校、教師間的`聯(lián)系和友誼，使三方教師在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、切磋、交流，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為以后的交流活動(dòng)進(jìn)一步開展奠定基礎(chǔ)。
交流聯(lián)誼活動(dòng)，為教師們搭建起了校際間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加強(qiáng)了學(xué)校之間的橫向交流，拓寬了教師的視野，也為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。各校教師在活動(dòng)中都收獲了適合自己學(xué)校的高質(zhì)量的思想和高效率的教學(xué)模式。校際交流使大家在教學(xué)理念上又上了一個(gè)新臺(tái)階，在交流中多角度地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，體現(xiàn)了教育資源、理念的共享優(yōu)勢(shì)，拓展了教師的教學(xué)思路，達(dá)到了共同進(jìn)步的效果。為進(jìn)一步提高教師創(chuàng)設(shè)高效課堂的能力起到了有利的推動(dòng)作用，有效的促進(jìn)了學(xué)校間教育的均衡發(fā)展。
zz中教科處
20**年12月24日
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇八
為了弘揚(yáng)海南師范大學(xué)第六屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宗旨，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)海南國際旅游島的建設(shè)，更有效地推廣社團(tuán)品牌，更完整的展示社團(tuán)風(fēng)采，促進(jìn)社團(tuán)又好又快的發(fā)展，豐富社團(tuán)會(huì)員的課余生活，加強(qiáng)各兄的社團(tuán)之間的聯(lián)系與交流，我們乒乓球協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、春秋棋藝協(xié)會(huì)和街頭籃球協(xié)會(huì)決定開展一次聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱。
體育知識(shí)趣味問答比賽。
三、活動(dòng)目的。
社團(tuán)是大學(xué)文化的載體，各社團(tuán)開展各項(xiàng)活動(dòng)都要體現(xiàn)社團(tuán)的特色，作為體育類社團(tuán)不僅要注重培養(yǎng)會(huì)員的相關(guān)技能，經(jīng)常開展競賽活動(dòng)，同時(shí)也應(yīng)開展一些知識(shí)性的活動(dòng)，讓會(huì)員們了解更多的體育常識(shí)，開闊視野，提高綜合素質(zhì)。
知識(shí)、趣味、友誼。
五、活動(dòng)時(shí)間。
**年4月23日星期五晚7：30（暫定）。
教室待定。
七、活動(dòng)對(duì)象。
乒乓球協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、、春秋棋藝協(xié)會(huì)、街頭籃球協(xié)會(huì)的會(huì)員及廣大感興趣的非會(huì)員。
八、活動(dòng)流程。
首先，會(huì)員提前入場，主持人進(jìn)行開場白，介紹嘉賓。
然后，知識(shí)問答正式開始：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：快速搶答。
本環(huán)節(jié)共有40道選擇題，題目內(nèi)容是關(guān)于乒乓球、排球、籃球比賽的相關(guān)規(guī)則，及各類體育項(xiàng)目發(fā)展中重要事件及關(guān)鍵人物等。
具體操作：首先由主持人決定答題者或會(huì)員自己舉手爭取機(jī)會(huì)，然后選題作答，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)有懲(受懲者須表演一個(gè)小節(jié)目)。已經(jīng)選過的題不能再選，主持人念完題后，答題者作答時(shí)間不得超過10秒鐘。
第一環(huán)節(jié)結(jié)束后由協(xié)會(huì)的代表表演節(jié)目。（具體節(jié)目待定）。
第二環(huán)節(jié)：趣味競猜。
本環(huán)節(jié)共有6組競猜題，每組又有10個(gè)小題，題目內(nèi)容包括體育項(xiàng)目、體育明星、日常生活用品、食品類、動(dòng)物類及風(fēng)景名勝六大類。
競猜規(guī)則：兩人配合作答，考兩個(gè)人的默契程度。先選題，然后兩人自由決定一個(gè)人比劃，另一個(gè)人作答，答題者背對(duì)屏幕，比劃者看題然后口頭提示或動(dòng)作比劃。比劃者在口頭提示的過程中，不得出現(xiàn)題目中的任何字眼，否則作廢。答題時(shí)間總共不得超過3分鐘，時(shí)間到了競猜結(jié)束，在3分鐘內(nèi)競猜正確8個(gè)以上者有獎(jiǎng)。
第二環(huán)節(jié)結(jié)束由協(xié)會(huì)代表表演節(jié)目。
第三環(huán)節(jié)：快樂互動(dòng)。
本環(huán)節(jié)又叫歌曲接龍，共有10首歌曲。首先播放一段音樂，競猜者舉手作答或搶答，回答出歌名及歌手，然后接著把歌唱下去?；卮鹫_有獎(jiǎng)。
第三環(huán)節(jié)結(jié)束由協(xié)會(huì)代表表演節(jié)目。
最后，主持人宣布活動(dòng)全部結(jié)束，會(huì)員離場。
九、工作人員安排。
主持人：默子超、梁浩。
多媒體操作：李微。
計(jì)時(shí)員：劉卜嘉、黃亞芳。
獎(jiǎng)品派送：王俊杰、林小萍。
十、活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)前一周進(jìn)行海報(bào)宣傳，公告活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
見活動(dòng)預(yù)算報(bào)表。
海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)。
乒乓球協(xié)會(huì)。
排球協(xié)會(huì)。
春秋棋藝協(xié)會(huì)。
街頭籃球協(xié)會(huì)。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇九
快樂充實(shí)的一天過去了，9月29一個(gè)另人難忘的日子。院社團(tuán)實(shí)踐協(xié)會(huì)與其它幾個(gè)兄弟協(xié)會(huì)舉行了聯(lián)誼活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、將當(dāng)天學(xué)到的，看到的，聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上。
二、各部長撰寫幾份活動(dòng)報(bào)告。
三、討論三個(gè)協(xié)會(huì)的異同點(diǎn)，并向我們協(xié)會(huì)提些意見，不斷的改進(jìn)自己。
這次聯(lián)誼活動(dòng)增加了我們協(xié)會(huì)和其他兄弟協(xié)會(huì)的密切度，使我們社團(tuán)各兄弟協(xié)會(huì)之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協(xié)會(huì)，也進(jìn)一步提高了我們?cè)谌和瑢W(xué)心中的地位。
四、活動(dòng)不足：此次活動(dòng)出現(xiàn)了一些不足：
有些小的細(xì)節(jié)在活動(dòng)準(zhǔn)備中沒有考慮到。（有的人有些害羞不善于和別人交流，我們也沒注意到兩個(gè)社團(tuán)的溝通有些不足）。
五、活動(dòng)心得：
1、以后活動(dòng)要更加注重活動(dòng)前期準(zhǔn)備，尤其是活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)問題。
2、要更加注重各個(gè)協(xié)會(huì)和部門之間的協(xié)調(diào)。
通過活動(dòng)增強(qiáng)了兄弟協(xié)會(huì)間的友誼。在交流之后都受益匪淺，且開拓了自己的視野。在整個(gè)活動(dòng)中也體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的人才。同時(shí)加強(qiáng)了協(xié)會(huì)人員的交際能力，也為我們兩個(gè)社團(tuán)以后的合作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十
(一)積極參與姓氏名都建設(shè)各項(xiàng)工作。按照市政協(xié)和珠璣巷聯(lián)誼會(huì)的統(tǒng)一部署，我會(huì)積極參加xx市第四屆姓氏文化旅游節(jié)大會(huì)的籌備和接待工作，并邀請(qǐng)了游嘉瑞、游家強(qiáng)、游毅等近二十位外地游氏知名人士前來xx參會(huì)，彰顯了以“同根·同源·同夢(mèng)，愛家·愛鄉(xiāng)·愛國”為主題的宗旨。同時(shí)，我會(huì)積極搜集并提供游氏源流和游姓文化相關(guān)資料參與珠璣巷姓氏博物館建設(shè)，豐富姓氏博物館文化內(nèi)涵，為推進(jìn)xx姓氏名都建設(shè)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(二)積極開展請(qǐng)進(jìn)來和走出去的廣泛聯(lián)誼活動(dòng)。2020年，我會(huì)先后邀請(qǐng)各地游氏宗親8批50人次來雄對(duì)接走訪，深入珠璣巷參觀姓氏宗祠建設(shè)，了解姓氏文化發(fā)展情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了在珠璣巷修建游氏宗祠和立雪書院珠璣巷院的信心。同時(shí)，先后派出2人和5人參加了在江西撫州樂安和云浮大塘基舉行的游氏聯(lián)誼慶典活動(dòng);先后3次對(duì)接走訪了曲江、江西豐城、深圳、惠東、清遠(yuǎn)等地游氏宗親，宣傳和介紹xx開展姓氏名都建設(shè)情況，達(dá)到了團(tuán)結(jié)宗親、了解xx的目的。
(三)積極做好在珠璣巷百姓堂修建游氏宗祠建設(shè)用地工作。在2020年召開首屆中華游氏文化節(jié)并確定在珠璣巷百姓堂修建游氏宗祠后，我會(huì)積極向市政府、市政協(xié)和珠璣巷聯(lián)誼會(huì)反映修建游氏宗祠建設(shè)用地問題，要求早日辦好建設(shè)用地有關(guān)手續(xù)，以便早日動(dòng)工建設(shè);多次參加市政協(xié)牽頭召開的用地協(xié)調(diào)會(huì)，主動(dòng)反映我會(huì)迫切用地訴求。經(jīng)協(xié)調(diào)市國土資源局、市住建局等部門，辦好了在珠璣巷百姓堂c111地塊、面積1026平方米修建游氏宗祠的建設(shè)用地手續(xù)和建設(shè)規(guī)劃許可手續(xù)，該建設(shè)用地待珠璣鎮(zhèn)政府全面完成拆遷工作后即可動(dòng)工建設(shè)。
(四)積極完善內(nèi)部管理。針對(duì)我會(huì)成立時(shí)間短、內(nèi)部管理有待規(guī)范和完善的實(shí)際，在珠璣巷聯(lián)誼會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)從建章立制著手，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，重點(diǎn)是規(guī)范內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，確保做到節(jié)儉、公開、透明;每年的財(cái)務(wù)帳目交由第三方中介機(jī)構(gòu)審計(jì)，出具審計(jì)報(bào)告并進(jìn)行公開，讓廣大捐款的宗親放心、有信心。
在看到取得可喜成績的同時(shí)，也應(yīng)注意到還存在一些問題。一是在挖掘游氏文化和弘揚(yáng)游學(xué)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng);二是在珠璣巷百姓堂修建游氏宗祠是一項(xiàng)大工程，需要投入較大資金，需要有更多的游氏宗親參與，需要開展更廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，這方面有待進(jìn)一步加強(qiáng);三是在敦促建設(shè)用地早日交付、早日開工建設(shè)方面需要更積極主動(dòng)的工作態(tài)度和工作熱情，確保2020年必須動(dòng)工建設(shè)。對(duì)存在的這些問題，我會(huì)將在今后的工作中加以改正。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
美化我們的家園，加強(qiáng)宿舍間聯(lián)系，展示男女生風(fēng)采。
豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我班學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
xx.10.12---xx.10.14。
第一組織者：李雪。
第二組織者：徐天宇，王兵，馬紫寧。
124班同學(xué)。
責(zé)任：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃、監(jiān)督，指導(dǎo)，負(fù)責(zé)全面工作，成立攝影小組，不定期對(duì)宿舍進(jìn)行評(píng)比，拍照；協(xié)調(diào)與外聯(lián)，宣傳及后勤保障工作。
全院范圍內(nèi)，一個(gè)女生寢室與一個(gè)或多個(gè)男生寢室配對(duì)，互幫互助，共同整理好每個(gè)寢室，并準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目參加評(píng)比。
組織評(píng)比期：
1.通過對(duì)宿舍的前期基礎(chǔ)方便的檢查，把暴露的問題，自行改進(jìn)。
2.對(duì)文化氛圍，個(gè)性發(fā)展等方面進(jìn)行全面考評(píng)。
3.才藝節(jié)目表演。
4.后期總結(jié)，評(píng)獎(jiǎng)表彰。
設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。
1．獎(jiǎng)品方面：100。
2．其他：50。
本次活動(dòng)很好的改善了同學(xué)們的生活壞境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營造了良好的范圍，同時(shí)也很好的增進(jìn)了彼此的友誼，總之，這次活動(dòng)舉辦的很成功。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
為了豐富校園文化生活，共造完美的宿舍生活空間，進(jìn)一步活躍宿舍文化生活，營造生動(dòng)活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新潛力，引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、禮貌、和諧的方向發(fā)展，突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣，加強(qiáng)宿舍樓兄弟院系的交流，增強(qiáng)學(xué)院間的深厚情誼。我院聯(lián)同外國語學(xué)院共同舉辦了首屆“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：交換空間(數(shù)院)、戶外游戲(外院)和聯(lián)誼晚會(huì)(合辦)。宿舍交換主要有兩組宿舍進(jìn)行了交換，交換空間時(shí)錄制了vcr，在這個(gè)活動(dòng)中，男女生交換布置空間，極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性，大家裝扮熱情很高，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與創(chuàng)新精神?；顒?dòng)結(jié)束后我們也發(fā)放了獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。戶外游戲環(huán)節(jié)，大家進(jìn)行了一系列的小游戲環(huán)節(jié)，活躍了整個(gè)活動(dòng)的氣氛，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。在最后的聯(lián)誼晚會(huì)上，我們選出了12個(gè)宿舍，進(jìn)行了一系列聯(lián)誼活動(dòng)，各個(gè)宿舍也派出了代表進(jìn)行了節(jié)目表演并參與了游戲環(huán)節(jié)，如猜詞風(fēng)暴等。整個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾與選手互動(dòng)默契，主持人主持靈活，極大調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場的用心性并與嘉賓有很好的互動(dòng)，整場晚會(huì)還吸引了不少別院的觀眾，他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)，為活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)并將其推向高潮。
首屆宿舍文化節(jié)充分展示了同學(xué)們的才藝，體現(xiàn)了同學(xué)們宿舍的文化與風(fēng)采，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作弘揚(yáng)了積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，友誼第一比賽第二的精神，促進(jìn)了我們與外國語學(xué)院同學(xué)的溝通與交流，到達(dá)了以節(jié)交友的目的，取得了預(yù)期效果，正應(yīng)了一句話：文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。整個(gè)文化節(jié)里都體現(xiàn)了外聯(lián)部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事潛力，也充分展現(xiàn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，尤其是各個(gè)院系之間的，此次文化節(jié)大大的促進(jìn)了各學(xué)院間的交流協(xié)作，為我們和外國語學(xué)院搭建交流平臺(tái)奠下了基礎(chǔ)，相信我們下一屆的宿舍文化月活動(dòng)會(huì)舉辦的更加精彩。
本次活動(dòng)有幾個(gè)地方是十分值得注意的：
一、如果活動(dòng)需要兩個(gè)學(xué)院、或者兩個(gè)社團(tuán)一齊來辦，協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系很重要，其中更為重要的就是利益，有的時(shí)候可能會(huì)相對(duì)于對(duì)方多付出了一些，但是在比較關(guān)鍵的時(shí)刻千萬不能計(jì)較，必須要本著把活動(dòng)辦好為一切行動(dòng)的目標(biāo)。
二、我們所涉及到的三賽范圍是以宿舍為單位的，類似這樣的活動(dòng)務(wù)必在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉辦才能有好的效果，比如在學(xué)年剛開始，我推薦下一屆放到10屆新生剛來的時(shí)候舉辦。這樣才能到達(dá)活動(dòng)的目的：聯(lián)誼同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，使不同宿舍、不同年級(jí)的同學(xué)、不同學(xué)院的同學(xué)之間相處更加融洽。
從時(shí)間安排上呢，還有很多事值得我們注意的。必須要避開一些考試(除了一些臨時(shí)性的)、一些假期等時(shí)間。
三、活動(dòng)的宣傳很重要，宣傳方式也很重要，不必須經(jīng)過團(tuán)委老師的活動(dòng)才吸引人，我們學(xué)生會(huì)辦活動(dòng)，就是要從學(xué)生的角度出發(fā)，讓人家主動(dòng)來參加，這樣的活動(dòng)就不會(huì)給人家?guī)韷毫Α?BR> 四、個(gè)人覺得，宿舍聯(lián)誼的系列活動(dòng)還是有比較好的創(chuàng)意的，就應(yīng)繼續(xù)舉辦下去。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)確定下來后必須要及時(shí)通知觀海、海之子等人，這樣才能保證活動(dòng)的報(bào)道力度。
感謝其他部門對(duì)于我們的工作的大力支持，大家有哪些意見，期望能夠直接向我們指出，我們會(huì)盡力改正。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
為增進(jìn)同學(xué)之間的交流了解，加強(qiáng)班級(jí)與班級(jí)的團(tuán)結(jié)互助、提升凝聚力，20xx級(jí)生產(chǎn)過程自動(dòng)化與自動(dòng)化2班于11月25日在一教草坪舉行了聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天下午同一時(shí)間，在兩個(gè)班長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開展了羽毛球（單打、混雙）、籃球、排球、乒乓球（單打、混雙）聯(lián)誼晚會(huì)也在當(dāng)日晚上舉行。
本次的球類比賽和本場晚會(huì)的目的以下幾點(diǎn)：
1、豐富了同學(xué)們課余生活，給同學(xué)們展示自我的機(jī)會(huì)。
2、加強(qiáng)了班與班直接的交流，增進(jìn)了同學(xué)直覺的感情。
3、鍛煉我們的體魄，提升我們的膽量。
4、給大學(xué)的我們留下一些美好的回憶，增進(jìn)男女的友誼。通過兩個(gè)班班委的合作，再加之各班級(jí)成員的積極參與。在聯(lián)誼前半個(gè)月，《江南style》舞蹈成員在xxx的帶領(lǐng)下抽出寶貴的時(shí)間開始積極排練與此同時(shí)我們班也排練了《本草綱目》舞蹈。雖不是專業(yè)的舞蹈者，不過這些同學(xué)的表現(xiàn)力還是相當(dāng)不錯(cuò)的。還有表演長拳的同學(xué)，相信私下也花了不少功夫。本場晚會(huì)有幾大亮點(diǎn)值得一提。首先是主持人，落落大方，在整場晚會(huì)的銜接及完整性上期至關(guān)重要的作用。再次，本場晚會(huì)的重頭戲：游戲環(huán)節(jié)。游戲讓同學(xué)們徹底放松，如真心話大冒險(xiǎn)，讓同學(xué)們表達(dá)了內(nèi)心真實(shí)的想法。游戲把本場晚會(huì)推入高潮。接著，一曲《聽?！凡坏娜耸痔兆?，更引起了一陣陣尖叫與歡呼。因此，總的來說整場晚會(huì)貫穿了輕松與活躍的氣氛。當(dāng)然，作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng)，其間有一些不完整性，甚至一些小小的疏漏都是難免的。列出以下有幾點(diǎn)，以供以后班集體組織活動(dòng)的借鑒：
1、比賽活動(dòng)組織性不強(qiáng)。下午比賽前有些同學(xué)遲遲沒能到場，因此導(dǎo)致有些比賽拖延了時(shí)間。
2、晚會(huì)的收尾缺乏完整性。晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目是《本草綱目》，可是還沒等舞蹈結(jié)束，一些同學(xué)就散場了。這點(diǎn)晚會(huì)組織者及同學(xué)都得注意。
總之，本次聯(lián)誼活動(dòng)與本場晚會(huì)總體比較流暢，使同學(xué)們既輕松又愉悅，基本達(dá)到了預(yù)期的目的。但既然指出了缺點(diǎn)就應(yīng)當(dāng)改正，使以后舉辦集體活動(dòng)更成熟。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春，夢(mèng)想飛揚(yáng)。
活動(dòng)原因：各部門新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強(qiáng)，為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作力度，使一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中能夠很好的配合，并使團(tuán)隊(duì)中充滿友誼的氣息。
活動(dòng)目的：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動(dòng)時(shí)每一位成員都不分部門，都把所有人當(dāng)成一家，去和諧相處，去互幫互助。
活動(dòng)時(shí)間：二零一五年十二月至一月。
活動(dòng)場所：學(xué)院足球場。(教室安排待定)。
活動(dòng)對(duì)象：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院全體部門。
活動(dòng)主辦方：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。
活動(dòng)步驟：一、前期準(zhǔn)備。
二、正式活動(dòng)。
三、活動(dòng)后期處理。
活動(dòng)的成果：元旦晚會(huì)的節(jié)目到位。
活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間：預(yù)計(jì)最多一個(gè)月。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng)，每次會(huì)場物資的準(zhǔn)備。
2、進(jìn)行活動(dòng)演員名單的上交(演員組合可以由演員跨部門去挑選)。
3、制作活動(dòng)中的規(guī)章制度(各部門部長規(guī)定，由所有部長總結(jié)幾條大綱出來，規(guī)范所有成員)。
4、組織各部門及社團(tuán)至少推出一個(gè)展現(xiàn)該部門特色的節(jié)目。
5、對(duì)正式活動(dòng)時(shí)的時(shí)間安排做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表。
正式活動(dòng)：1、由組織部組織安排各部門及社團(tuán)特色節(jié)目演練場所的每天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門進(jìn)行板報(bào)，播音，傳單等形式進(jìn)行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。
3、辦公室負(fù)責(zé)將收集的各部門、社團(tuán)及自發(fā)節(jié)目整理成冊(cè)，經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計(jì)的排演時(shí)間安排。
5、時(shí)間統(tǒng)計(jì)好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點(diǎn)，人員到場時(shí)間及節(jié)目最后彩排的時(shí)間。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書記、各部長及各社團(tuán)社長共同參觀匯演。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)后期處理：
一、彩排場所重活由組織部男生組成隊(duì)伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。
二、彩排后由各部門及社長共同隊(duì)此活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行評(píng)比，給予獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)，節(jié)目最佳獎(jiǎng)，個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)，最佳策劃將以上獎(jiǎng)項(xiàng)授予錦旗及物資獎(jiǎng)勵(lì)。)。
三、對(duì)于未獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給于安慰獎(jiǎng)。節(jié)目給予積極者稱號(hào)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：動(dòng)感地帶贊助及組織物資。
活動(dòng)要求：
活動(dòng)制度處理：
活動(dòng)特殊情況處理：
活動(dòng)后勤組安排情況：
活動(dòng)具體安排時(shí)間表：
活動(dòng)預(yù)期成果：
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
他們有積極向上的朝氣，蓬勃發(fā)展的銳氣，他們是新時(shí)期學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高我們學(xué)校青年教師的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)課程改革的深入發(fā)展，提高廣大青年教師的自身素養(yǎng)，適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)的需要，我們學(xué)校決定成立青年教師聯(lián)誼會(huì)。
以"三個(gè)代表"重要思想為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的十九大精神，解放思想、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn)，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃與教育工作中心，加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、陣地建設(shè)和制度建設(shè)，全面提升青年教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)青年教師的活力和凝聚力，成為學(xué)校工作的突擊隊(duì)。
1、學(xué)校所有青年教師，自愿加入青年教師聯(lián)誼會(huì)。
（1）、讀書沙龍。
（2）、基本功學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
（3）、教師論壇。
（4）、師德感悟。
（5）、課外休閑。
（6）、師徒結(jié)對(duì)，共同提高。
活動(dòng)以學(xué)校校長室、辦公室、教育工會(huì)、后勤為保障，進(jìn)行相關(guān)的討論活動(dòng)，學(xué)校教務(wù)處、教研組長牽頭進(jìn)行落實(shí)。
學(xué)校從辦公經(jīng)費(fèi)中調(diào)出，供給教師學(xué)習(xí)、活動(dòng)的費(fèi)用，通過教育工會(huì)組織休閑活動(dòng)，教研組、教務(wù)處進(jìn)行教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，辦公室進(jìn)行教師的師德培訓(xùn)和指導(dǎo)及對(duì)外交流活動(dòng)。
1、致力于青年教師全面的隊(duì)伍建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)、凝聚、激情的工作與生活氛圍，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、理性的優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)，促使每位青年教師健康積極地成長。
2、關(guān)注個(gè)體，尊重個(gè)性，提供青年教師成長所需的合適環(huán)境與搭建良好平臺(tái)，積極引導(dǎo)青年教師的特長與優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，對(duì)教師個(gè)人的成長加以積極肯定，加強(qiáng)課堂教育教學(xué)研究力度與個(gè)人教育科研課題的研究力度，努力豐厚青年教師的文化與教育理論底蘊(yùn)，樹立青年教師良好的師德形象。
3、切實(shí)做好青年教師的思想政治工作，激發(fā)青年教師的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。以健康、活潑的活動(dòng)來豐富團(tuán)員的業(yè)余生活，努力建設(shè)生動(dòng)、和諧、有思想、有創(chuàng)造力的教工團(tuán)隊(duì)的光輝形象。
4、發(fā)揮骨干教師的積極作用，校內(nèi)外教師結(jié)對(duì)，共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，讓青年教師快速成長。
1、堅(jiān)持以教育教學(xué)為工作中心，圍繞新課程教育改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、強(qiáng)學(xué)力行，組織全體青年同志積極參加和開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育與課題研究活動(dòng)。
課程改革的蓬勃開展對(duì)于我們青年教師是難得的成長機(jī)遇同時(shí)也是挑戰(zhàn)，我們要切實(shí)深化理念，改進(jìn)方法，深入研究同時(shí)完善機(jī)制，搶抓機(jī)遇，開展到位。
（1）、青年教師要充分樹立學(xué)習(xí)、宣傳新課程理念的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)新課程理念對(duì)于教師自身成長所具有的重要作用，組織青年教師認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及各級(jí)教育主管部門組織的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式多樣，但須學(xué)有所思，學(xué)有所得，并學(xué)以致用。
（2）、積極組織青年教師參加教育沙龍、教育論壇，對(duì)于教育熱點(diǎn)進(jìn)行深入的分析，認(rèn)真撰寫教育反思與教育隨筆，組織進(jìn)行課改案例的解讀、分析與研究。
（3）、進(jìn)行新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)藝術(shù)展示，組織青年教師積極參加科研活動(dòng)。
2、深入開展青年教師基本功訓(xùn)練、教育教學(xué)研究活動(dòng)與外校掛鉤活動(dòng)，內(nèi)煉素質(zhì)，外創(chuàng)品牌，為廣大青年教師的成長搭建舞臺(tái)，不斷提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
（1）、立足崗位，拓展視野，在務(wù)實(shí)的工作中強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì)。
青年教師要從做好本職工作做起，樹立良好的師德形象，立足崗位，務(wù)實(shí)工作。利用深入開展"青藍(lán)工程"師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，通過傳、幫、帶等形式，夯實(shí)教育教學(xué)基礎(chǔ)。校內(nèi)教師結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)、討論、交流。骨干教師積極指導(dǎo)青年教師健康的成長：關(guān)注青年教師的業(yè)務(wù)與生活，指導(dǎo)青年教師“專、鉆、研、學(xué)”等的系列活動(dòng)，讓青年教師得到和諧、專業(yè)、均衡地發(fā)展。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
為促進(jìn)中國酒店行業(yè)健康發(fā)展，加強(qiáng)酒店合作與采購供應(yīng)領(lǐng)域的合作交流，建立酒店行業(yè)籌建、改造、設(shè)計(jì)、節(jié)能、信息技術(shù)、管理、交易的立體化的合作平臺(tái)，在加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)酒店專業(yè)人士經(jīng)驗(yàn)交流與互動(dòng)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)酒店產(chǎn)業(yè)全面升級(jí)，同時(shí)滿足酒店業(yè)對(duì)綠色、科技、環(huán)保、節(jié)能等高新產(chǎn)品及創(chuàng)新技術(shù)的需求，由酒店職業(yè)經(jīng)理人雜志社主辦的“中國酒店總經(jīng)理新春聯(lián)誼會(huì)暨酒店籌建設(shè)計(jì)、節(jié)能環(huán)保、信息化、酒店用品采購合作洽談會(huì)”將于201月5日在北京京泰龍國際大酒店舉行。
《酒店職業(yè)經(jīng)理人》雜志，作為酒店行業(yè)的專業(yè)媒體，在龍年新春，我們希望攜手優(yōu)秀供應(yīng)商企業(yè)，誠邀200家酒店和餐飲業(yè)總經(jīng)理歡聚一堂，同迎龍年新春。本屆洽談會(huì)一方面為酒店設(shè)備用品供需雙方提供了交流平臺(tái)，使廣大酒店設(shè)備用品生產(chǎn)企業(yè)能夠抓住2016年春季的采購熱潮，實(shí)現(xiàn)供需雙方的雙贏;另一方面，《酒店職業(yè)經(jīng)理人》雜志還評(píng)選出一批信譽(yù)好、產(chǎn)品質(zhì)量高的酒店設(shè)備用品品牌，通過《酒店職業(yè)經(jīng)理人》雜志強(qiáng)大的行業(yè)宣傳渠道向業(yè)界宣傳，擴(kuò)大企業(yè)影響，樹立優(yōu)秀品牌形象。
一、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：酒店職業(yè)經(jīng)理人雜志社。
美國飯店協(xié)會(huì)教育學(xué)院。
中國酒店職業(yè)經(jīng)理人友好聯(lián)盟。
地點(diǎn)：北京京泰龍國際大酒店。
三、參會(huì)人員。
2、酒店供應(yīng)商參會(huì)人員限(30人)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、會(huì)議發(fā)言。
1、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、支持單位演講。
3、協(xié)辦單位(贊助商)演講。
4、酒店管理領(lǐng)域主題演講。
5、酒店采購領(lǐng)域主題演講。
6、酒店優(yōu)秀供應(yīng)商演講。
(二)、晚宴聯(lián)誼——表彰、抽獎(jiǎng)和文藝表演。
中國酒店年度最佳供應(yīng)商(10家)。
注：晚宴時(shí)表彰頒獎(jiǎng)、文藝表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)穿插進(jìn)行?，F(xiàn)場設(shè)立抽獎(jiǎng)活動(dòng)，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)若干。
(三)、酒店設(shè)備、用品和餐飲展示內(nèi)容。
2、餐飲后廚：廚房設(shè)備、餐具、點(diǎn)菜系統(tǒng)、冰柜、清潔、消毒、烘焙設(shè)備用品等;。
3、有機(jī)餐飲：綠色食品、肉類、蔬果、水產(chǎn)品、糧、油、飲料、酒類、調(diào)味品等;。
4、客房用品：潔具、洗漱用品、電器、家具、燈具、服裝、布草、裝飾、一次性用品;。
5、其他：大堂用品、信息化設(shè)備、安防監(jiān)控系統(tǒng)、康體娛樂設(shè)備、環(huán)境工程等。
日程安排。
1月5日星期四。
參與咨詢：
聯(lián)系人：吳先生。
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聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十七
聯(lián)誼對(duì)象：河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
聯(lián)誼時(shí)間：11月17日。
聯(lián)誼地點(diǎn)：張家口教育學(xué)院。
承辦方：張家口教育學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
協(xié)辦方：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)各部門。
活動(dòng)意義：
為了加強(qiáng)我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼，促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會(huì)借以世界大學(xué)生日，主題為“吶喊青春，飛揚(yáng)四?！保e行此次四校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。以此相互汲取優(yōu)秀的校園活動(dòng)，和先進(jìn)的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校的精神文明建設(shè)。
活動(dòng)目的：
1.提供一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和了解的平臺(tái)，促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系;。
2.活躍四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神;。
參加人數(shù)及對(duì)象：
1.參加對(duì)象：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各個(gè)部門正副部長，河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長，河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長，張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長。
2.參加人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。
活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)計(jì)劃：
1.外聯(lián)部：11月5、6日向河北北方學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請(qǐng)函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動(dòng)流程。還有為聯(lián)誼活動(dòng)拉取資金或物品贊助。
2.辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計(jì)劃安排，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
3.宣傳部：負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報(bào)為媒介對(duì)此次四校聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)行宣傳與號(hào)召。
4.文體部：負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。大學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動(dòng)當(dāng)天置于活動(dòng)現(xiàn)場門口并負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場地。
5.生活部：負(fù)責(zé)場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。
6.紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)場地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。
7.新聞中心：通過網(wǎng)絡(luò)形式，于活動(dòng)開始前一周，上傳博客信息。
8.各系院、社團(tuán)：為此次聯(lián)誼活動(dòng)準(zhǔn)備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)。
二、活動(dòng)流程：
由我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)，并帶領(lǐng)他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)F(tuán)委五樓(報(bào)告廳)，期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識(shí)。
2.工作交流會(huì)(15：00)。
(1)由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會(huì)開始。
(2)由我院學(xué)生會(huì)主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)，向大家展示我們學(xué)院的工作成果、活動(dòng)成果，并結(jié)合ppt的展示。
(3)請(qǐng)其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)和各個(gè)學(xué)院最具特色性活動(dòng)，并結(jié)合ppt的展示。
(5)各部門自由認(rèn)識(shí)，相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對(duì)方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。
在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。
4.舞臺(tái)活動(dòng)(18:00—19：30)。
(1)主持人開場介紹到場的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)。
(2)請(qǐng)我院學(xué)生干部代表發(fā)言，其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言。
(3)請(qǐng)張家口教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。
(4)文藝表演——各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目，(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)。
(5)主持人請(qǐng)四校代表上臺(tái)互贈(zèng)禮品，并宣布聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束。
5.合影留念(19：40—19：50)。
由張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開，期待下次的聯(lián)誼。
三、聯(lián)誼活動(dòng)工作安排：
1.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、跟進(jìn)前后臺(tái)工作。
2.辦公室：負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3.禮賓隊(duì)：派出6位禮儀小姐于會(huì)場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。
4.新聞中心：交流會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場的活動(dòng)記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學(xué)院網(wǎng)易博客。
5.生活部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及活動(dòng)后場地的清潔工作。
7.文體部：負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺(tái)秩序。
8.宣傳部：協(xié)助生活部進(jìn)行工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.布置會(huì)場：500。
2.晚餐費(fèi)用：900。
活動(dòng)前期工作計(jì)劃與安排。
文藝演出：
節(jié)目甄選：
各院校選送節(jié)目1~2個(gè)。
節(jié)目要求：
新穎，彰顯大學(xué)生青春活力，突出各個(gè)學(xué)院特色。
節(jié)目類型：
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點(diǎn)：
藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生活動(dòng)中心。
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名，分別由河北北方學(xué)院、張家口教育學(xué)院選送;男生主持人兩名，分別由河北建筑學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。
演出時(shí)間：11月17日晚6:00。
人員就餐：
就餐時(shí)間：17:00~17:40。
就餐地點(diǎn)：教育學(xué)院食府(學(xué)生餐)。
就餐經(jīng)費(fèi)：900。
學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)：
交流內(nèi)容：1、本學(xué)院地域特色、工作成果、活動(dòng)成果。
2、學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)。
3、學(xué)生會(huì)各部門職能和常規(guī)性活動(dòng)。
4、學(xué)生會(huì)舉辦或承辦的特色活動(dòng)。
5、上述演講內(nèi)容均結(jié)合ppt展示說明。
交流時(shí)間：15:00~16:30。
交流地點(diǎn)：團(tuán)委五樓報(bào)告廳。
備注*。
邀請(qǐng)函發(fā)送時(shí)間：11月5日、6日。
各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間：
節(jié)目單派送時(shí)間：11月10日。
節(jié)目彩排時(shí)間：11月12日。
交流對(duì)象：各大院校院學(xué)生會(huì)干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)。
各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師，老師不參加學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)，帶隊(duì)老師就餐問題同學(xué)生干部。
各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員，不負(fù)責(zé)提供服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。
各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。(望請(qǐng)見諒)。
五、本次聯(lián)誼最終解釋權(quán)歸張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)所有。
承辦方：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
總策劃人：張家口教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰。
策劃人：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席李云張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長常敬。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十八
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓201。
（一）前期工作。
1.考勤：秘書處做好考勤工作，詢問未到場人員原因。
（三）后期工作。
積極跟進(jìn)和長效推進(jìn)兩項(xiàng)工作繼續(xù)進(jìn)行，為之后學(xué)院各類活動(dòng)的有序開展打好基礎(chǔ)。
團(tuán)委宣傳部、宣傳部通過海報(bào)、微博、貼吧等媒體開展前期宣傳工作，宣傳稿件參照附件；兩部門在活動(dòng)后期在相關(guān)網(wǎng)站及宣傳欄進(jìn)行報(bào)道。
基本達(dá)到預(yù)期效果，促進(jìn)各班長、團(tuán)支書之間的溝通與經(jīng)驗(yàn)的交流，為學(xué)生會(huì)和班長、團(tuán)支書提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，通過互助而促進(jìn)學(xué)院之后活動(dòng)的順利開展。
將游戲融入經(jīng)驗(yàn)交流推動(dòng)的活動(dòng)的發(fā)展并活躍了氣氛；活動(dòng)有前期工作和后期工作，使得活動(dòng)有始有終，是為下次活動(dòng)的順利展開做了到位的準(zhǔn)備。
活動(dòng)中的細(xì)節(jié)還需更扎實(shí)地落實(shí)。在人員組織方面，場面較為混亂，在以后的活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)人員組織，盡量避免遲到早退的情況。
（典型的五張照片）。
經(jīng)濟(jì)與商務(wù)外語學(xué)院分團(tuán)委組織部。
20xx年10月8日。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十九
這周秀水校區(qū)參加了城北五校（大禹路、三墩小學(xué)、保實(shí)申花、學(xué)軍紫金港）聯(lián)誼活動(dòng)?！拔逍Ｂ?lián)誼”教研活動(dòng)旨在增進(jìn)學(xué)校之間的相互交流，意讓教師在互動(dòng)中加深相互了解，通過教研交流平臺(tái)促進(jìn)學(xué)校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升。這樣的交流活動(dòng)對(duì)于我們秀水這所年輕的學(xué)校來說是很有必要，很有意義的。
這次，我們秀水校區(qū)共推出了四位老師上課，鄭君囡、丁一飛、楊佳佳、廖淑香。應(yīng)該說我們的四位上課老師都是非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待這次活動(dòng)。我們的教研組長、老師也是高度重視。
比如楊佳佳的數(shù)學(xué)課，在一開始的磨課中，每個(gè)環(huán)節(jié)、練習(xí)的設(shè)計(jì)，數(shù)學(xué)組的老師們都給出了很多建議。第一次試教時(shí)，對(duì)這節(jié)課的定位偏難，而且學(xué)生沒有動(dòng)手操作的過程，每一個(gè)內(nèi)容對(duì)他們來說都非常抽象。于是，經(jīng)過數(shù)學(xué)組老師們的指導(dǎo)后，第二次試教時(shí)她加入了動(dòng)手操作的環(huán)節(jié)，而且在難度上也適當(dāng)降低。但在上完以后，學(xué)生似乎對(duì)等量代換這一內(nèi)容還是比較模糊。
組長對(duì)于這節(jié)課還是不放心，又專門請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校葛老師來指導(dǎo)。葛老師指導(dǎo)時(shí)提出了非常關(guān)鍵的一點(diǎn)：你的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)練習(xí)是要達(dá)成什么目標(biāo)，的確，每一個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)準(zhǔn)確地定位好，在教學(xué)過程中，將每一個(gè)環(huán)節(jié)上透，那目標(biāo)自然達(dá)成，學(xué)生自然都有各自的提升。于是，葛老師對(duì)目標(biāo)的定位，以及對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了非常細(xì)致的指導(dǎo)。楊老師也非常認(rèn)真，三天假期里又進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，還抽時(shí)間專門試講給葛老師聽。一節(jié)成功的課就是在這樣的一次次磨合的過程中產(chǎn)生的，青年教師也正是在這樣的一次次上課修改再上再改的過程中不斷成長的。
周四是體育課的展示，當(dāng)天上午又正是我校承辦西湖區(qū)中小學(xué)生羽毛球比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)日子，所以組長袁穎敏老師和單奕偉老師需要在校張羅。但是袁穎敏老師早早來到學(xué)校，幫助上課老師丁一飛裝好所有所需的器材，并開車送她前往大禹路學(xué)校，囑托了他的經(jīng)典語“放松”后，然后再匆匆趕往學(xué)校參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)。吳小芬老師始終全程陪同，一起布置場地、幫助分發(fā)教案、悄悄提醒時(shí)間。最讓人感動(dòng)的是，組長還算好時(shí)間，一等這邊丁一飛下課就打電話尋問上課的情況。正是我們的組長、老師的熱心和體貼，溫暖著上課的老師，使他們覺得自己不是孤立無援的，我的背后是有一個(gè)關(guān)心著我的團(tuán)隊(duì)的。
鄭君囡老師在她的課堂中運(yùn)用了微課設(shè)計(jì)。我們接受培訓(xùn)的時(shí)候，正是她休產(chǎn)假的時(shí)候，對(duì)于微課她還是比較陌生的。但是在短短一兩天的時(shí)間里，通過李鋮、楊佳佳的指導(dǎo)，她能熟練地運(yùn)用微課輔助教學(xué)，這種學(xué)習(xí)精神，更是令人贊賞。
廖淑香老師這幾天正合上在外面培訓(xùn)，但她早早就把工作安排得井井有條。
課上完了，但我們的反思并沒有就此停歇，在這次活動(dòng)中，老師們的收獲也是頗豐的。上完課后，老師們?cè)诜此迹?BR> 1、以生為本，怎么備課？我們每天都在備課，但是更多時(shí)候是照搬照抄教材書上的教案，真正屬于自己思考的內(nèi)容還是太少。老師們反思我們平時(shí)在備課時(shí)，首先要對(duì)文本有一個(gè)細(xì)致的解讀，確定課文的教學(xué)目標(biāo)，整理好教學(xué)思路。設(shè)計(jì)的教學(xué)問題不要太多，就圍繞一個(gè)主問題展開學(xué)習(xí)。整堂課思路要非常清晰，目標(biāo)要清楚。
另外，我們還要備學(xué)生。可以先預(yù)設(shè)學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的一些情況，雖然這樣備學(xué)生預(yù)設(shè)很花時(shí)間，但是當(dāng)我們真正在課前做好這些工作，課堂上就會(huì)輕松很多，很多時(shí)候?qū)W生出現(xiàn)的情況都在你了解的范圍之內(nèi)。如鄭君囡的課中，學(xué)生讀“胳膊、嗓子、晃蕩”三個(gè)輕聲的詞語，由于課前她就預(yù)設(shè)到學(xué)生可能不會(huì)讀成輕聲，所以課堂上有一個(gè)學(xué)生“晃蕩”的“蕩”讀成第四聲時(shí)，她通過讓另外的孩子再來讀一讀，全班比一比哪個(gè)更好聽，巧妙而自然地更正了學(xué)生的錯(cuò)誤。所以很多時(shí)候，只有我們事先做好功課，自己在課堂上才會(huì)不慌亂，學(xué)生也能掌握得更加扎實(shí)。
2、整節(jié)課的定位是什么，在教學(xué)過程中學(xué)生的思維提升在哪里。平時(shí)在教學(xué)的過程中我們更多地只是關(guān)注這個(gè)知識(shí)學(xué)生學(xué)會(huì)了嗎？學(xué)生會(huì)運(yùn)用了嗎？而不會(huì)更大程度去思考，這節(jié)課我要實(shí)現(xiàn)哪幾個(gè)目標(biāo)？通過怎么樣的方式實(shí)現(xiàn)？怎么樣教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法？怎么樣能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)？怎么樣才能提升學(xué)生的思維？老師們覺得從現(xiàn)在開始，應(yīng)朝著這個(gè)方向努力。
3、我們的思路還可以更開闊，我們的課堂還可以更開放。還有老師提出非常希望咱們校區(qū)教研組的教研氛圍能夠再熱烈點(diǎn)，人人都能參與到磨課活動(dòng)中，其實(shí)這樣對(duì)年輕老師的幫助也很大。這個(gè)問題之前五四評(píng)優(yōu)時(shí)也有評(píng)委提出來，我覺得也是。我們的年輕教師不要有這樣的顧慮，我年輕也沒什么經(jīng)驗(yàn)，聽聽就行了，只聽不想是不會(huì)有提高的。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇二十
一.活動(dòng)主題：
“快樂學(xué)生會(huì)，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的：
1、豐富學(xué)院各二級(jí)院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員的課余生活;。
3、對(duì)部門來說，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來鍛煉他們的組織和交流能力。
三.活動(dòng)意義：
1.增進(jìn)了兩個(gè)系的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的友誼;。
2.為兩個(gè)部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);。
3.通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
四.活動(dòng)時(shí)間：
2010年3月9日(星期二)18：30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：b308。
六、參加人員：
工商系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部與工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部全體成員。
七.活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)前期。
1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動(dòng)主持人;。
2.兩系分別準(zhǔn)備5個(gè)節(jié)目，形式不限;。
3.由工商系提供兩個(gè)趣味游戲;。
4.工程系和工商系組織部部長分別準(zhǔn)備發(fā)言稿;。
5.申請(qǐng)教室并購買瓜子和水果;。
6.準(zhǔn)備活動(dòng)的背景音樂;。
7.活動(dòng)場地的布置。
(二)活動(dòng)期間。
1.主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;。
2.工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹;。
3.工程系組織部的工作干事做特色介紹;。
4.工商系部長發(fā)言并自我介紹;。
5.工商系組織部工作干事做特色介紹;。
6.節(jié)目表演：兩部門交叉表演;。
7.第三個(gè)節(jié)目后，做第一次互動(dòng)游戲;。
8.繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;。
9.第七個(gè)節(jié)目后，全體一起跳《兔子舞》;。
10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;。
11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;。
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動(dòng)。
(三)活動(dòng)后期。
1.兩部門合作清理活動(dòng)現(xiàn)場;。
2.工商系組織部干事寫活動(dòng)總結(jié)。
八.注意事項(xiàng)：
1、在會(huì)場內(nèi)和會(huì)場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大;。
3、在會(huì)場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象;。
4、請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品;。
5、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后及時(shí)打掃整理會(huì)場;。
6、如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系;。
7、確保每位干事都參加活動(dòng);。
8、主持人一定要能帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氛圍不能現(xiàn)場冷場;。
9、活動(dòng)開始前先確認(rèn)表演伴奏帶能夠正常播放。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算;。
瓜子、水果……………………………………………100元。
十、主辦單位：工程系與工商系團(tuán)總支組織部。
承辦單位：工程系與工商系團(tuán)總支組織部。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇一
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的“自律衛(wèi)生圣誕大聯(lián)歡”聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
12月24日晚， 信息學(xué)院自律部與衛(wèi)生部在綜合教學(xué)樓d區(qū)503舉辦“自律衛(wèi)生圣誕大聯(lián)歡”聯(lián)誼活動(dòng)。旨在增進(jìn)自律部與衛(wèi)生部的交流，加深自律部和衛(wèi)生部的感情，加強(qiáng)兩部門間的友好合作。
出席本次聯(lián)誼活動(dòng)的有自律、衛(wèi)生部主管輔導(dǎo)員高鵬鵬老師，學(xué)生會(huì)副主席邵學(xué)曉，自律部部長李相及副部長，衛(wèi)生部部長馬天及副部長，以及13級(jí)、12級(jí)兩部門的委員及檢查員們。本次聯(lián)誼以圣誕狂歡為主題，活動(dòng)在平安夜舉行，意在表達(dá)平安幸福的祝愿。
經(jīng)過忙碌的前期準(zhǔn)備，本次聯(lián)誼活動(dòng)舉行的非常順利。本次活動(dòng)首先由主持人致辭，然后由高鵬鵬老師發(fā)表平安夜以及新年祝福，高老師深情表達(dá)了自己對(duì)信息學(xué)院自律部與衛(wèi)生部的期望與祝愿，并演唱《大約在冬季》，博得現(xiàn)場的陣陣喝彩。在前期的節(jié)目征集中，兩部門的成員們表現(xiàn)都非常積極，終于在聯(lián)誼當(dāng)晚大顯身手。歌曲《星月神話》、《新貴妃醉酒》等演唱者表現(xiàn)十分優(yōu)秀，極大地調(diào)動(dòng)了觀眾們的熱情，尤其《新貴妃醉酒》，邵學(xué)曉、李相和馬天的助唱更是錦上添花，整個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)場笑聲歌聲一派其樂融融生氣盎然的景象。由自律部檢查員表演的話劇《新白娘子傳奇》，想法獨(dú)到，道具齊全，表演到位，充分展現(xiàn)了自律部活潑生動(dòng)的一面。衛(wèi)生部也不甘示弱，由其部分檢查員表演的《方言朗誦》，選材豐富，語言俏皮幽默，給大家?guī)砗芏鄽g樂，也展現(xiàn)出衛(wèi)生部樂觀開朗的一面。節(jié)目進(jìn)行的過程里穿插著一些游戲，目的不僅在于娛樂更在于培養(yǎng)部門成員的團(tuán)結(jié)合作能力，增進(jìn)彼此的互信，提高部門之間的凝聚力，游戲過程非常精彩，大家熱情很高。另外，魔術(shù)表演、單口相聲、小品、舞蹈等別出心裁的節(jié)目表演，也給晚會(huì)增色不少。通過節(jié)目的質(zhì)量看得出大家的用心，足以看得出兩個(gè)部門所有成員對(duì)此次活動(dòng)的重視。晚會(huì)節(jié)目表演結(jié)束后，兩部門的所有成員分別合影留念，大家臉上洋溢的笑容無疑表明此次聯(lián)誼晚會(huì)是成功的。最后，兩部門部分成員留下清掃教室衛(wèi)生，并把桌椅擺放整齊，確保教室整潔。
此次聯(lián)誼得圓滿成功，豐富了自律部和衛(wèi)生部成員的課余文化生活，拉近了兩個(gè)部門的距離，同時(shí)也為兩個(gè)部門成員間的交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，為以后兩部門的繼續(xù)合作打下良好基礎(chǔ)。相信本次聯(lián)誼活動(dòng)過后，兩部門一定會(huì)更和諧更具凝聚力，為信息學(xué)院作出更大的貢獻(xiàn)。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇二
為了促進(jìn)青年志愿者（義工）服務(wù)總隊(duì)新委員們彼此間盡快認(rèn)識(shí)熟悉,更好地開展總隊(duì)以后的相關(guān)工作,以及對(duì)各部門委員相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí),提高新委員間的凝聚力而特地舉行的內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)已經(jīng)謝幕。
雖然此次聯(lián)誼的相關(guān)事宜早就展開,但很明顯,我們所做的準(zhǔn)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這里,我就說說就我發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)問題吧。
首先對(duì)于突發(fā)事件我們準(zhǔn)備的還不夠。由于我們是商量好在3月30號(hào)上午舉行此次活動(dòng)，但是，很不幸的，那天下雨。所以我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。其次我們負(fù)責(zé)人之間的溝通以及跟主持人和工作人員之間的溝通也做得不好。然后，我們對(duì)于維持現(xiàn)場秩序方面也做得不夠，導(dǎo)致后面現(xiàn)場很沉悶，這也是我們以后要特別注意的事情。然后我們也沒有提前去看音響和話筒，這直接導(dǎo)致我們兩個(gè)主持人共用一個(gè)話筒的局面。最后，我們出現(xiàn)了一個(gè)致命失誤，就是我們中場休息時(shí)設(shè)計(jì)的小組成員互相認(rèn)識(shí)的小游戲我們竟然沒有進(jìn)行。而這個(gè)游戲才是最能體現(xiàn)聯(lián)誼目的的。
當(dāng)然出現(xiàn)這些問題我們也不想，只希望下一次我們能做得更好。一個(gè)聯(lián)誼活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，希望總隊(duì)能夠多讓我們自己舉辦活動(dòng)，因?yàn)檫@樣會(huì)使我們成長，每一次都有自己的進(jìn)步，每一次都有自己的提高。相信大家在下次活動(dòng)中一定會(huì)取得最圓滿的成功。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇三
為了給孩子們一個(gè)更為良好的讀書環(huán)境，學(xué)校在暑期讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展了歷時(shí)一個(gè)多月的“閱讀中成長”家?；?dòng)讀書活動(dòng)。這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)校來說，在我們的記憶中是第一次。第一次總有一些特別之處，也會(huì)有不少遺憾。
一、共同領(lǐng)略書籍的魅力。
讓孩子們讀書，似乎是天經(jīng)地義的，而讓自己看書，總有不少這樣或那樣的借口。在“家長與孩子共同閱讀一本書、一篇文章”的活動(dòng)中，有一些家長被孩子們“逼著”走進(jìn)書的世界，去讀一讀世界名著，去看一看孩子們讀的書。五(5)班張宇昕與爸爸一起讀了《漂亮老師與壞小子》一書，并執(zhí)筆敘述了不同的感受;五(6)班阮佳雯與家長一起讀了作文《爸爸上當(dāng)了》，寫下了簡短的讀后感;三(1)班的尹凌堯、顧韻昕同學(xué)的兩位媽媽分別認(rèn)真閱讀了《簡愛》與《春》，也撰寫了讀后感，給孩子們做了很好的示范……無論是喜歡閱讀的，還是沒有空閑看書的，家長們也許還沒有過這樣的經(jīng)歷，和孩子一起讀書，就某本書或某篇文章討論交流，而這樣的過程恰恰是架起孩子與家長、孩子與書之間橋梁的最好途徑。
二、共同檢測信息的儲(chǔ)量。
本次活動(dòng)，我們組織了讀書知識(shí)的書面競賽活動(dòng)。題目很少，也很簡單，表面的目的是讓家長與孩子一起去檢測擁有信息的儲(chǔ)量，真正的意圖則是想讓家長意識(shí)到自己與孩子文化素養(yǎng)上的一些欠缺之處，能夠重視平時(shí)的閱讀與積淀。幾乎所有的家庭都參加了這項(xiàng)活動(dòng)，得高分的學(xué)生不可謂少，得低分的學(xué)生也有一大片。當(dāng)然，令人感動(dòng)的故事也不少，有家長與孩子一起上網(wǎng)查資料的，有家長打電話向老師請(qǐng)教的，有家長與家長之間相互討論的……這些故事為這次活動(dòng)做了最好的注釋，答案與分?jǐn)?shù)已經(jīng)不重要了。
三、認(rèn)真反思家庭教育。
良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于學(xué)校的培養(yǎng)，也有賴于家庭的培育。本次活動(dòng)，我們就“家庭如何創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍”開展了征文活動(dòng)。部分家長的熱情很高。學(xué)校共收到了61篇征文。拜讀完征文，我們深切地體會(huì)到了家長對(duì)孩子的期望與所做的努力，并為之感動(dòng)。每一篇征文，因?yàn)榧脑⒘嗣恳晃桓改笇?duì)孩子的殷殷之愛，無論長短，都顯得一樣的厚重，為此，學(xué)校的《教苑》準(zhǔn)備出一期專輯，希望能給其他的家長啟示。
四、并不可怕的遺憾。
這次活動(dòng)，也有不少遺憾。例如：部分活動(dòng)參與人數(shù)不多。在“家長與孩子共同讀一本書”活動(dòng)中，很多家庭沒有很認(rèn)真地完成，究其原因，主要如下：一是學(xué)校與老師宣傳上的不到位，使部分家長與孩子沒有理解活動(dòng)的內(nèi)容;二是部分家庭的書本擁有量不多，甚至根本沒有書可讀;三是部分家長因各種原因不愿意參加活動(dòng)。
從活動(dòng)的過程與結(jié)果來看，一定比例的家庭對(duì)孩子課外閱讀的不重視程度比較高。除去經(jīng)濟(jì)上、自身素養(yǎng)上的原因，認(rèn)為讓孩子讀書是學(xué)校的事，是老師的事，與家庭關(guān)系不大的思想也有一定的市場。
遺憾與不足并不可怕，它們也是進(jìn)一步前進(jìn)的動(dòng)力源。學(xué)校將更加關(guān)注孩子們的閱讀，努力提高孩子的語文能力和文化素養(yǎng)，相信我們的家庭也會(huì)越來越關(guān)注自身的建設(shè)，努力成為學(xué)習(xí)型的家庭，我們的學(xué)生能夠更加重視課外閱讀，與書交朋友。讓學(xué)校與家長共同攜起手來，彼此理解，共同勉勵(lì)，在閱讀中共同成長。
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聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇四
《新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中小學(xué)生寫字提出了明確的要求，要求中小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，初步感受漢字的形體美，通過書法訓(xùn)練（學(xué)生教材配套）讓學(xué)生體會(huì)漢字的優(yōu)美。書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈。又是詩意的線條化。作為藝術(shù)的書法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩意的。我們學(xué)校開設(shè)了書法社團(tuán)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，能夠使學(xué)生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書法教學(xué)過程中，能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書寫時(shí)的正確姿勢(shì)。在我們和學(xué)生的共同努力下，并順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。
本學(xué)期我社團(tuán)按照教學(xué)計(jì)劃開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期開始，先按學(xué)生的基本情況，制定出本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃，明確本團(tuán)活動(dòng)的具體目的、任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、激發(fā)學(xué)生書寫的興趣。
寫字并非一朝一夕所能練成的，關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動(dòng)的孩子喜歡寫字，并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，必須重視學(xué)生寫字興趣的培養(yǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)情境，故事激趣。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我采用生動(dòng)有趣的故事激勵(lì)。小學(xué)生愛聽故事，愛講故事，通過生動(dòng)的故事，可以讓他們明白道理，學(xué)到知識(shí)，從而引發(fā)他們對(duì)漢字的喜愛。我給學(xué)生講我國古代許多大書法家習(xí)字學(xué)書法的故事。如書法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學(xué)書三十年，用禿無數(shù)支筆的故事。寫字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事，大大激發(fā)了學(xué)生寫字興趣。為了讓學(xué)生明白中國書法是我國幾千年來燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶，我在寫字教學(xué)中，向?qū)W生講解漢字的發(fā)展，讓學(xué)生了解漢字的演變過程；介紹中國近代書法家在世界上取得的成績，展示一些書法作品，讓孩子們明白書法是我們民族獨(dú)有的藝術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化是責(zé)無旁貸的。
2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等，如：把同一個(gè)字不一樣的寫法寫在一起對(duì)比；把偏旁三點(diǎn)水看作幾個(gè)人互相顧盼；把漢字比喻成一個(gè)舞者，動(dòng)作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。
3、激勵(lì)評(píng)價(jià)，作品展覽。
激勵(lì)是激發(fā)鼓勵(lì)的意思，激勵(lì)性評(píng)價(jià)是以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的需要和動(dòng)機(jī)，以鼓勵(lì)學(xué)生自覺主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價(jià)值判斷活動(dòng)。心理學(xué)家詹姆斯曾說過：“人性中最深切的本質(zhì)，是被人賞識(shí)的渴望?！蔽以趯懽纸虒W(xué)活動(dòng)中，以親和、信任和期待的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，觀察學(xué)生的細(xì)微變化，尋找學(xué)生在習(xí)字過程中的閃光點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)練習(xí)書法的興趣。每一次的活動(dòng)中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。并請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我每一次都要給他們寫上評(píng)語。很多孩子看到自己的進(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了他們對(duì)寫字的興趣。整個(gè)社團(tuán)也因此形成了良好的寫字氛圍。
二、樹立老師治學(xué)的榜樣。
羅·阿謝姆說過：“一個(gè)榜樣勝過書上二十條教誨?！崩蠋熞陨碜鲃t，做出榜樣，對(duì)于學(xué)生來說就是無聲的引導(dǎo)。在課堂上，教師的字寫得棒不棒，必然會(huì)影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的重要模仿對(duì)象，教師的示范作用顯得特別重要。我平時(shí)加強(qiáng)自己的書法練習(xí)，寫得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢(shì)為學(xué)生樹立榜樣。平時(shí)的課堂板書，作業(yè)評(píng)語，我展示給學(xué)生的都是一個(gè)個(gè)端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動(dòng)，一言一行，都將成為學(xué)生模仿的對(duì)象。寫字課上，我在黑板上講解完寫字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去，握著學(xué)生的手寫一寫，讓學(xué)生看著老師寫一寫，課下練習(xí)時(shí)我也和孩子們一樣每天完成練習(xí)，這樣學(xué)生無形當(dāng)中我又把自己變成了一面鏡子。
正確的寫字姿勢(shì)是寫好字的前提，也是學(xué)生健康的關(guān)鍵。我在強(qiáng)調(diào)學(xué)生坐姿的同時(shí)，十分注重自己的寫字姿勢(shì)，經(jīng)常提醒他們：“一坐、二握、三檢查?！币蛔侵缸耍阂笫穷^正、身直、臂開、足平。二握是指握姿：要求是大拇指與食指捏住筆桿，中指托住筆桿，無名指與中指緊隨其后，筆桿在虎口間，形成一空拳。三檢查是檢查手指是否離筆尖一寸，身體是否離書桌一拳，眼睛是否離寫字本一尺。只要寫字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫字水平，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生來說更使他們看到了一個(gè)活生生的寫字“榜樣”，使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響，長期以往就形成了良好的寫字習(xí)慣。
三、追求良好的教學(xué)方法重視基本技能的訓(xùn)練。
書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書法老師在教學(xué)過程中沒有很好的教學(xué)方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學(xué)生的感受，其結(jié)果是可想而知的。
1、重視基本筆畫練習(xí)。
主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫好一個(gè)字，就要寫好它的每一個(gè)基本筆劃。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆三個(gè)過程。我從開課的第一天就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆劃指導(dǎo)，教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時(shí)不能理解，但對(duì)以后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫時(shí)除了教材上的口訣，我又給學(xué)生編了形象的順口溜：寫豎畫，仔細(xì)分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線。再如教撇畫時(shí)教材上只講了撇畫的幾種形式，至于怎樣才能寫好，學(xué)生還是弄不清楚，我就又總結(jié)了寫撇畫的口訣：寫撇畫，都一樣，長短彎斜要適當(dāng)，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細(xì)觀察才漂亮。從一開始就讓學(xué)生練就扎實(shí)的基本功，為今后的寫字教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)調(diào)獨(dú)體字的練習(xí)。
主要是通過把每個(gè)字、每個(gè)筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準(zhǔn)確的定位，交給學(xué)生，使他們牢牢地掌握，運(yùn)用自如，因?yàn)檫@些字是組成其他字的基石。
3、字體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析。
在所學(xué)的獨(dú)體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及做左右偏旁的時(shí)候、做字頭和字底的時(shí)候等，在字的不同位置時(shí)的變化，先讓學(xué)生自己思考、討論和交流，最后師生一起總結(jié)，這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結(jié)構(gòu)的規(guī)律，獲得了成功的體驗(yàn)，便能舉一反三，運(yùn)用自如。
4、結(jié)合實(shí)際，因材施教。
由于我們書法班是一個(gè)“大復(fù)式”班，我結(jié)合每個(gè)班學(xué)生的不同情況而進(jìn)行不同的教學(xué)，因材施教，分類輔導(dǎo)，從激發(fā)學(xué)生的寫字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，極大地提高了寫字教學(xué)的效率。
四、存在的一些不足和努力的方向。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還必須清醒地看到存在的不足。
1、書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，有部分班級(jí)的孩子們?cè)诰毩?xí)的過程中積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
2、作為指導(dǎo)老師，我以后會(huì)以更積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭取把書法社團(tuán)活動(dòng)開展的更好。
總之，寫字教學(xué)是一項(xiàng)長期而持久的工作，更是一門新的教學(xué)藝術(shù)，只有遵循規(guī)律，在實(shí)踐中不斷探索，才能收到良好的教學(xué)效果，順利實(shí)現(xiàn)寫字教學(xué)目標(biāo)。爭讓“清墨軒”展示出__新風(fēng)采。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇五
一、活動(dòng)背景：新的學(xué)期，我們向過去告別，對(duì)未來展望，奔向一個(gè)又一個(gè)的美好明天。新學(xué)期，新氣象，一切的一切都在悄無聲息中開始了它的復(fù)蘇。
二、活動(dòng)目的：本次聯(lián)誼活動(dòng)是兩個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)誼活動(dòng)，全程由兩個(gè)社團(tuán)一起聯(lián)合參與。主要是通過本次活動(dòng)，讓社團(tuán)之間彼此交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：與外校社團(tuán)商討寫出具體的活動(dòng)策劃書，并敲定時(shí)間和商量活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
2、活動(dòng)時(shí)間：三月中旬()。
3、活動(dòng)對(duì)象：英語地帶全體成員。
4、活動(dòng)基本流程：
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備。策劃書。
（2）動(dòng)員大會(huì)。活動(dòng)進(jìn)行的前一天，召開愿意參加此次活動(dòng)的會(huì)員大會(huì)，進(jìn)行安全教育和講解注意事項(xiàng)，并交待大家應(yīng)該注意的問題，通知第二天在何時(shí)何地大家集合。
（3）行程待定。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待算。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題：
1、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的.每一項(xiàng)物品，做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，先確定人數(shù)，了解人員的基本情況。
2、事先對(duì)活動(dòng)路線、地點(diǎn)進(jìn)行勘察。
3、做好活動(dòng)的組織工作，制定活動(dòng)紀(jì)律，確定活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
4、活動(dòng)中不隨便單獨(dú)行動(dòng)，應(yīng)結(jié)伴而行，防止發(fā)生意外。
5、所有參加活動(dòng)的人要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從統(tǒng)一指揮。
6、安全返回，社員由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶回。
7、書面總結(jié)，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與不足。
七、活動(dòng)評(píng)估：聯(lián)誼結(jié)束后根據(jù)活動(dòng)氣氛及社員的具體表現(xiàn)等進(jìn)行客觀評(píng)估并及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)。
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聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇六
星期一下午，學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的`內(nèi)聯(lián)部與辦公室在教學(xué)樓五棟5104進(jìn)行內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，以增進(jìn)兩部門間的交流。（公文格式一定要注意，加強(qiáng)工作總結(jié)方面的學(xué)習(xí)）特針對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)：
此活動(dòng)，促進(jìn)了內(nèi)聯(lián)部和辦公室之間的感情，使兩個(gè)部門的人之間更有充分了解，為兩個(gè)部門在以后工作上的合作奠定了更好的鋪墊，同時(shí)為以后再次聯(lián)誼活動(dòng)提供了機(jī)會(huì)，充分展示了就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的內(nèi)部感情的深厚。
當(dāng)然此次活動(dòng)也有很多不足：負(fù)責(zé)人之間溝通太少，導(dǎo)致前期布置未及時(shí)完成，游戲規(guī)則表述不清；時(shí)間未把握好，導(dǎo)致一部分人沒有玩到游戲。（其實(shí)我更想知道的是你對(duì)于這次聯(lián)誼活動(dòng)的問題的總結(jié)！其實(shí)這次活動(dòng)的效果是有的，但是其中暴露的問題真的是要自己去總結(jié)?。?。
此次活動(dòng)總體來說還是比較好，起到了部門聯(lián)誼的作用，同時(shí)也為協(xié)會(huì)聯(lián)誼打下基礎(chǔ)。通過此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)積累，下一次的聯(lián)誼活動(dòng)將更加精彩。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇七
為了推動(dòng)新課程改革的不斷深入開展，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，更快更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。五中與三中、八中在2009年初建立聯(lián)誼學(xué)校，共同組織開展了形式多樣的教育教學(xué)交流活動(dòng)。
三校聯(lián)誼以來，從上至下交流活動(dòng)從未間斷過。各校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，經(jīng)常在一起探討校際交流的新思路、新模式，制定詳密周到、切合三校實(shí)際的校際聯(lián)動(dòng)計(jì)劃，積極構(gòu)建開放式的校際交流研究平臺(tái)。三校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí)，要把促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長，尤其是促進(jìn)三校青年教師業(yè)務(wù)的提高作為校際聯(lián)動(dòng)合作的基本切入點(diǎn)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了必須以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口。不僅如此，在校際交流活動(dòng)中，三校領(lǐng)導(dǎo)還親自掛帥參與聽課、研討等活動(dòng)。圍繞“教師專業(yè)成長”“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”等方面經(jīng)常性地開展不同主題的教研活動(dòng)，如師徒結(jié)對(duì)、公開課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、評(píng)課比賽等，每次研討會(huì)上大家都暢所欲言，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享，大家集思廣益在眾多思想的碰撞中，收獲了許多新的經(jīng)驗(yàn)和信息，加快了學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)，促進(jìn)了青年教師的快速成長。
新學(xué)年伊始，三校校際交流活動(dòng)仍在有條不紊地進(jìn)行著。本學(xué)年三校聯(lián)誼活動(dòng)以優(yōu)秀、骨干教師獻(xiàn)課為主，目的是促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。三校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，制定了本學(xué)年的交流計(jì)劃和聽課安排。我校骨干教師***，三中優(yōu)秀教師**等，分別為本年度交流活動(dòng)精彩獻(xiàn)課。
1.三月份，我校z老師的語文公開課
2.四月份，z老師的英語公開課
3.十月份，三中z老師做政治學(xué)科“三校聯(lián)誼”公開課。
4.十一月下旬，“全區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)”在三中進(jìn)行，我校全體數(shù)學(xué)教師到三中聆聽優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的精彩獻(xiàn)課。
5．十二月中旬，組織我校全體語文教師到三中聆聽z老師的公開示范課《三峽》。
6．.十二月中旬，我校骨干教師z做“校校聯(lián)誼”英語公開課。
1．公開課上，z老師結(jié)合自己20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將現(xiàn)代教學(xué)的新理念同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，用心培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。三中、八中的教師們對(duì)此次公開課給予了很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是一節(jié)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下，將教學(xué)理念與教學(xué)過程完美結(jié)合的一節(jié)精品課，是一個(gè)成功課例，令大家受益匪淺。
2．z老師的課堂教學(xué)老師們給予了高度評(píng)價(jià)。教師的教學(xué)基本功和學(xué)科基本功非常扎實(shí)，彰顯了教學(xué)魅力。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想，用新課改理念統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)。營造和諧、歡快的課堂教學(xué)氛圍，構(gòu)建學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的平臺(tái)。教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作伙伴。
3．z老師的課堂給大家耳目一新的感覺，學(xué)生訓(xùn)練有素、人人參與、課堂氣氛輕松活潑。課容量大，語法句式反復(fù)訓(xùn)練扎實(shí)到位，得到所有聽課教師的高度評(píng)價(jià)。
4．z老師的公開課得到了八中、五中老師的一致好評(píng)。在教師帶領(lǐng)下，學(xué)生對(duì)政治課非常感興趣。
這些優(yōu)秀、骨干教師們的授課，都能夠根據(jù)本校學(xué)生特點(diǎn)，因材施教采取有效的教學(xué)手段和策略，處處體現(xiàn)以學(xué)生主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)新思想，使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果非常顯著。
公開課后，聽課教師參加了評(píng)課教研活動(dòng)，教師們?cè)谠u(píng)課過程中，實(shí)事求是，不敷衍了事，不走過場，本著“一切為了學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命的活力”這一永恒的主題，大家暢所欲言，求同存異，嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠地與授課教師進(jìn)行真誠的探討和切磋，互相促進(jìn)、互相提高、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，真正體現(xiàn)了在交流中探討，在探討中提高的教研實(shí)效性。到目前為止，三校共有12名教師獻(xiàn)出了公開課，有200多人次參加了教研活動(dòng)，教研氛圍非常濃厚。
通過這些聯(lián)誼活動(dòng)的開展，使我校教師受益匪淺，一致認(rèn)為，不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還進(jìn)一步提高了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，并在今后的課堂教學(xué)活動(dòng)中努力探究，不斷總結(jié)，為新課改工作深入開展做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然“校校聯(lián)誼”活動(dòng)取得一定成績，但還存在一些問題。
1.交流的內(nèi)容和深度不夠。
2.部分教師認(rèn)識(shí)不到位。
3.活動(dòng)內(nèi)容、形式要多樣化。
因此，我校決定下學(xué)期進(jìn)行的“校校聯(lián)誼”教研活動(dòng)，擴(kuò)大參與教師，增進(jìn)三方學(xué)校、教師間的`聯(lián)系和友誼，使三方教師在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、切磋、交流，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為以后的交流活動(dòng)進(jìn)一步開展奠定基礎(chǔ)。
交流聯(lián)誼活動(dòng)，為教師們搭建起了校際間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加強(qiáng)了學(xué)校之間的橫向交流，拓寬了教師的視野，也為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。各校教師在活動(dòng)中都收獲了適合自己學(xué)校的高質(zhì)量的思想和高效率的教學(xué)模式。校際交流使大家在教學(xué)理念上又上了一個(gè)新臺(tái)階，在交流中多角度地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，體現(xiàn)了教育資源、理念的共享優(yōu)勢(shì)，拓展了教師的教學(xué)思路，達(dá)到了共同進(jìn)步的效果。為進(jìn)一步提高教師創(chuàng)設(shè)高效課堂的能力起到了有利的推動(dòng)作用，有效的促進(jìn)了學(xué)校間教育的均衡發(fā)展。
zz中教科處
20**年12月24日
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇八
為了弘揚(yáng)海南師范大學(xué)第六屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宗旨，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)海南國際旅游島的建設(shè)，更有效地推廣社團(tuán)品牌，更完整的展示社團(tuán)風(fēng)采，促進(jìn)社團(tuán)又好又快的發(fā)展，豐富社團(tuán)會(huì)員的課余生活，加強(qiáng)各兄的社團(tuán)之間的聯(lián)系與交流，我們乒乓球協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、春秋棋藝協(xié)會(huì)和街頭籃球協(xié)會(huì)決定開展一次聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱。
體育知識(shí)趣味問答比賽。
三、活動(dòng)目的。
社團(tuán)是大學(xué)文化的載體，各社團(tuán)開展各項(xiàng)活動(dòng)都要體現(xiàn)社團(tuán)的特色，作為體育類社團(tuán)不僅要注重培養(yǎng)會(huì)員的相關(guān)技能，經(jīng)常開展競賽活動(dòng)，同時(shí)也應(yīng)開展一些知識(shí)性的活動(dòng)，讓會(huì)員們了解更多的體育常識(shí)，開闊視野，提高綜合素質(zhì)。
知識(shí)、趣味、友誼。
五、活動(dòng)時(shí)間。
**年4月23日星期五晚7：30（暫定）。
教室待定。
七、活動(dòng)對(duì)象。
乒乓球協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、、春秋棋藝協(xié)會(huì)、街頭籃球協(xié)會(huì)的會(huì)員及廣大感興趣的非會(huì)員。
八、活動(dòng)流程。
首先，會(huì)員提前入場，主持人進(jìn)行開場白，介紹嘉賓。
然后，知識(shí)問答正式開始：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：快速搶答。
本環(huán)節(jié)共有40道選擇題，題目內(nèi)容是關(guān)于乒乓球、排球、籃球比賽的相關(guān)規(guī)則，及各類體育項(xiàng)目發(fā)展中重要事件及關(guān)鍵人物等。
具體操作：首先由主持人決定答題者或會(huì)員自己舉手爭取機(jī)會(huì)，然后選題作答，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)有懲(受懲者須表演一個(gè)小節(jié)目)。已經(jīng)選過的題不能再選，主持人念完題后，答題者作答時(shí)間不得超過10秒鐘。
第一環(huán)節(jié)結(jié)束后由協(xié)會(huì)的代表表演節(jié)目。（具體節(jié)目待定）。
第二環(huán)節(jié)：趣味競猜。
本環(huán)節(jié)共有6組競猜題，每組又有10個(gè)小題，題目內(nèi)容包括體育項(xiàng)目、體育明星、日常生活用品、食品類、動(dòng)物類及風(fēng)景名勝六大類。
競猜規(guī)則：兩人配合作答，考兩個(gè)人的默契程度。先選題，然后兩人自由決定一個(gè)人比劃，另一個(gè)人作答，答題者背對(duì)屏幕，比劃者看題然后口頭提示或動(dòng)作比劃。比劃者在口頭提示的過程中，不得出現(xiàn)題目中的任何字眼，否則作廢。答題時(shí)間總共不得超過3分鐘，時(shí)間到了競猜結(jié)束，在3分鐘內(nèi)競猜正確8個(gè)以上者有獎(jiǎng)。
第二環(huán)節(jié)結(jié)束由協(xié)會(huì)代表表演節(jié)目。
第三環(huán)節(jié)：快樂互動(dòng)。
本環(huán)節(jié)又叫歌曲接龍，共有10首歌曲。首先播放一段音樂，競猜者舉手作答或搶答，回答出歌名及歌手，然后接著把歌唱下去?；卮鹫_有獎(jiǎng)。
第三環(huán)節(jié)結(jié)束由協(xié)會(huì)代表表演節(jié)目。
最后，主持人宣布活動(dòng)全部結(jié)束，會(huì)員離場。
九、工作人員安排。
主持人：默子超、梁浩。
多媒體操作：李微。
計(jì)時(shí)員：劉卜嘉、黃亞芳。
獎(jiǎng)品派送：王俊杰、林小萍。
十、活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)前一周進(jìn)行海報(bào)宣傳，公告活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
見活動(dòng)預(yù)算報(bào)表。
海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)。
乒乓球協(xié)會(huì)。
排球協(xié)會(huì)。
春秋棋藝協(xié)會(huì)。
街頭籃球協(xié)會(huì)。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇九
快樂充實(shí)的一天過去了，9月29一個(gè)另人難忘的日子。院社團(tuán)實(shí)踐協(xié)會(huì)與其它幾個(gè)兄弟協(xié)會(huì)舉行了聯(lián)誼活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、將當(dāng)天學(xué)到的，看到的，聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上。
二、各部長撰寫幾份活動(dòng)報(bào)告。
三、討論三個(gè)協(xié)會(huì)的異同點(diǎn)，并向我們協(xié)會(huì)提些意見，不斷的改進(jìn)自己。
這次聯(lián)誼活動(dòng)增加了我們協(xié)會(huì)和其他兄弟協(xié)會(huì)的密切度，使我們社團(tuán)各兄弟協(xié)會(huì)之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協(xié)會(huì)，也進(jìn)一步提高了我們?cè)谌和瑢W(xué)心中的地位。
四、活動(dòng)不足：此次活動(dòng)出現(xiàn)了一些不足：
有些小的細(xì)節(jié)在活動(dòng)準(zhǔn)備中沒有考慮到。（有的人有些害羞不善于和別人交流，我們也沒注意到兩個(gè)社團(tuán)的溝通有些不足）。
五、活動(dòng)心得：
1、以后活動(dòng)要更加注重活動(dòng)前期準(zhǔn)備，尤其是活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)問題。
2、要更加注重各個(gè)協(xié)會(huì)和部門之間的協(xié)調(diào)。
通過活動(dòng)增強(qiáng)了兄弟協(xié)會(huì)間的友誼。在交流之后都受益匪淺，且開拓了自己的視野。在整個(gè)活動(dòng)中也體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的人才。同時(shí)加強(qiáng)了協(xié)會(huì)人員的交際能力，也為我們兩個(gè)社團(tuán)以后的合作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十
(一)積極參與姓氏名都建設(shè)各項(xiàng)工作。按照市政協(xié)和珠璣巷聯(lián)誼會(huì)的統(tǒng)一部署，我會(huì)積極參加xx市第四屆姓氏文化旅游節(jié)大會(huì)的籌備和接待工作，并邀請(qǐng)了游嘉瑞、游家強(qiáng)、游毅等近二十位外地游氏知名人士前來xx參會(huì)，彰顯了以“同根·同源·同夢(mèng)，愛家·愛鄉(xiāng)·愛國”為主題的宗旨。同時(shí)，我會(huì)積極搜集并提供游氏源流和游姓文化相關(guān)資料參與珠璣巷姓氏博物館建設(shè)，豐富姓氏博物館文化內(nèi)涵，為推進(jìn)xx姓氏名都建設(shè)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(二)積極開展請(qǐng)進(jìn)來和走出去的廣泛聯(lián)誼活動(dòng)。2020年，我會(huì)先后邀請(qǐng)各地游氏宗親8批50人次來雄對(duì)接走訪，深入珠璣巷參觀姓氏宗祠建設(shè)，了解姓氏文化發(fā)展情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了在珠璣巷修建游氏宗祠和立雪書院珠璣巷院的信心。同時(shí)，先后派出2人和5人參加了在江西撫州樂安和云浮大塘基舉行的游氏聯(lián)誼慶典活動(dòng);先后3次對(duì)接走訪了曲江、江西豐城、深圳、惠東、清遠(yuǎn)等地游氏宗親，宣傳和介紹xx開展姓氏名都建設(shè)情況，達(dá)到了團(tuán)結(jié)宗親、了解xx的目的。
(三)積極做好在珠璣巷百姓堂修建游氏宗祠建設(shè)用地工作。在2020年召開首屆中華游氏文化節(jié)并確定在珠璣巷百姓堂修建游氏宗祠后，我會(huì)積極向市政府、市政協(xié)和珠璣巷聯(lián)誼會(huì)反映修建游氏宗祠建設(shè)用地問題，要求早日辦好建設(shè)用地有關(guān)手續(xù)，以便早日動(dòng)工建設(shè);多次參加市政協(xié)牽頭召開的用地協(xié)調(diào)會(huì)，主動(dòng)反映我會(huì)迫切用地訴求。經(jīng)協(xié)調(diào)市國土資源局、市住建局等部門，辦好了在珠璣巷百姓堂c111地塊、面積1026平方米修建游氏宗祠的建設(shè)用地手續(xù)和建設(shè)規(guī)劃許可手續(xù)，該建設(shè)用地待珠璣鎮(zhèn)政府全面完成拆遷工作后即可動(dòng)工建設(shè)。
(四)積極完善內(nèi)部管理。針對(duì)我會(huì)成立時(shí)間短、內(nèi)部管理有待規(guī)范和完善的實(shí)際，在珠璣巷聯(lián)誼會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)從建章立制著手，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，重點(diǎn)是規(guī)范內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，確保做到節(jié)儉、公開、透明;每年的財(cái)務(wù)帳目交由第三方中介機(jī)構(gòu)審計(jì)，出具審計(jì)報(bào)告并進(jìn)行公開，讓廣大捐款的宗親放心、有信心。
在看到取得可喜成績的同時(shí)，也應(yīng)注意到還存在一些問題。一是在挖掘游氏文化和弘揚(yáng)游學(xué)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng);二是在珠璣巷百姓堂修建游氏宗祠是一項(xiàng)大工程，需要投入較大資金，需要有更多的游氏宗親參與，需要開展更廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，這方面有待進(jìn)一步加強(qiáng);三是在敦促建設(shè)用地早日交付、早日開工建設(shè)方面需要更積極主動(dòng)的工作態(tài)度和工作熱情，確保2020年必須動(dòng)工建設(shè)。對(duì)存在的這些問題，我會(huì)將在今后的工作中加以改正。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
美化我們的家園，加強(qiáng)宿舍間聯(lián)系，展示男女生風(fēng)采。
豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我班學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
xx.10.12---xx.10.14。
第一組織者：李雪。
第二組織者：徐天宇，王兵，馬紫寧。
124班同學(xué)。
責(zé)任：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃、監(jiān)督，指導(dǎo)，負(fù)責(zé)全面工作，成立攝影小組，不定期對(duì)宿舍進(jìn)行評(píng)比，拍照；協(xié)調(diào)與外聯(lián)，宣傳及后勤保障工作。
全院范圍內(nèi)，一個(gè)女生寢室與一個(gè)或多個(gè)男生寢室配對(duì)，互幫互助，共同整理好每個(gè)寢室，并準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目參加評(píng)比。
組織評(píng)比期：
1.通過對(duì)宿舍的前期基礎(chǔ)方便的檢查，把暴露的問題，自行改進(jìn)。
2.對(duì)文化氛圍，個(gè)性發(fā)展等方面進(jìn)行全面考評(píng)。
3.才藝節(jié)目表演。
4.后期總結(jié)，評(píng)獎(jiǎng)表彰。
設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。
1．獎(jiǎng)品方面：100。
2．其他：50。
本次活動(dòng)很好的改善了同學(xué)們的生活壞境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營造了良好的范圍，同時(shí)也很好的增進(jìn)了彼此的友誼，總之，這次活動(dòng)舉辦的很成功。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
為了豐富校園文化生活，共造完美的宿舍生活空間，進(jìn)一步活躍宿舍文化生活，營造生動(dòng)活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新潛力，引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、禮貌、和諧的方向發(fā)展，突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣，加強(qiáng)宿舍樓兄弟院系的交流，增強(qiáng)學(xué)院間的深厚情誼。我院聯(lián)同外國語學(xué)院共同舉辦了首屆“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：交換空間(數(shù)院)、戶外游戲(外院)和聯(lián)誼晚會(huì)(合辦)。宿舍交換主要有兩組宿舍進(jìn)行了交換，交換空間時(shí)錄制了vcr，在這個(gè)活動(dòng)中，男女生交換布置空間，極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性，大家裝扮熱情很高，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與創(chuàng)新精神?；顒?dòng)結(jié)束后我們也發(fā)放了獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。戶外游戲環(huán)節(jié)，大家進(jìn)行了一系列的小游戲環(huán)節(jié)，活躍了整個(gè)活動(dòng)的氣氛，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。在最后的聯(lián)誼晚會(huì)上，我們選出了12個(gè)宿舍，進(jìn)行了一系列聯(lián)誼活動(dòng)，各個(gè)宿舍也派出了代表進(jìn)行了節(jié)目表演并參與了游戲環(huán)節(jié)，如猜詞風(fēng)暴等。整個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾與選手互動(dòng)默契，主持人主持靈活，極大調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場的用心性并與嘉賓有很好的互動(dòng)，整場晚會(huì)還吸引了不少別院的觀眾，他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)，為活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)并將其推向高潮。
首屆宿舍文化節(jié)充分展示了同學(xué)們的才藝，體現(xiàn)了同學(xué)們宿舍的文化與風(fēng)采，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作弘揚(yáng)了積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，友誼第一比賽第二的精神，促進(jìn)了我們與外國語學(xué)院同學(xué)的溝通與交流，到達(dá)了以節(jié)交友的目的，取得了預(yù)期效果，正應(yīng)了一句話：文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。整個(gè)文化節(jié)里都體現(xiàn)了外聯(lián)部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事潛力，也充分展現(xiàn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，尤其是各個(gè)院系之間的，此次文化節(jié)大大的促進(jìn)了各學(xué)院間的交流協(xié)作，為我們和外國語學(xué)院搭建交流平臺(tái)奠下了基礎(chǔ)，相信我們下一屆的宿舍文化月活動(dòng)會(huì)舉辦的更加精彩。
本次活動(dòng)有幾個(gè)地方是十分值得注意的：
一、如果活動(dòng)需要兩個(gè)學(xué)院、或者兩個(gè)社團(tuán)一齊來辦，協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系很重要，其中更為重要的就是利益，有的時(shí)候可能會(huì)相對(duì)于對(duì)方多付出了一些，但是在比較關(guān)鍵的時(shí)刻千萬不能計(jì)較，必須要本著把活動(dòng)辦好為一切行動(dòng)的目標(biāo)。
二、我們所涉及到的三賽范圍是以宿舍為單位的，類似這樣的活動(dòng)務(wù)必在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉辦才能有好的效果，比如在學(xué)年剛開始，我推薦下一屆放到10屆新生剛來的時(shí)候舉辦。這樣才能到達(dá)活動(dòng)的目的：聯(lián)誼同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，使不同宿舍、不同年級(jí)的同學(xué)、不同學(xué)院的同學(xué)之間相處更加融洽。
從時(shí)間安排上呢，還有很多事值得我們注意的。必須要避開一些考試(除了一些臨時(shí)性的)、一些假期等時(shí)間。
三、活動(dòng)的宣傳很重要，宣傳方式也很重要，不必須經(jīng)過團(tuán)委老師的活動(dòng)才吸引人，我們學(xué)生會(huì)辦活動(dòng)，就是要從學(xué)生的角度出發(fā)，讓人家主動(dòng)來參加，這樣的活動(dòng)就不會(huì)給人家?guī)韷毫Α?BR> 四、個(gè)人覺得，宿舍聯(lián)誼的系列活動(dòng)還是有比較好的創(chuàng)意的，就應(yīng)繼續(xù)舉辦下去。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)確定下來后必須要及時(shí)通知觀海、海之子等人，這樣才能保證活動(dòng)的報(bào)道力度。
感謝其他部門對(duì)于我們的工作的大力支持，大家有哪些意見，期望能夠直接向我們指出，我們會(huì)盡力改正。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
為增進(jìn)同學(xué)之間的交流了解，加強(qiáng)班級(jí)與班級(jí)的團(tuán)結(jié)互助、提升凝聚力，20xx級(jí)生產(chǎn)過程自動(dòng)化與自動(dòng)化2班于11月25日在一教草坪舉行了聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天下午同一時(shí)間，在兩個(gè)班長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開展了羽毛球（單打、混雙）、籃球、排球、乒乓球（單打、混雙）聯(lián)誼晚會(huì)也在當(dāng)日晚上舉行。
本次的球類比賽和本場晚會(huì)的目的以下幾點(diǎn)：
1、豐富了同學(xué)們課余生活，給同學(xué)們展示自我的機(jī)會(huì)。
2、加強(qiáng)了班與班直接的交流，增進(jìn)了同學(xué)直覺的感情。
3、鍛煉我們的體魄，提升我們的膽量。
4、給大學(xué)的我們留下一些美好的回憶，增進(jìn)男女的友誼。通過兩個(gè)班班委的合作，再加之各班級(jí)成員的積極參與。在聯(lián)誼前半個(gè)月，《江南style》舞蹈成員在xxx的帶領(lǐng)下抽出寶貴的時(shí)間開始積極排練與此同時(shí)我們班也排練了《本草綱目》舞蹈。雖不是專業(yè)的舞蹈者，不過這些同學(xué)的表現(xiàn)力還是相當(dāng)不錯(cuò)的。還有表演長拳的同學(xué)，相信私下也花了不少功夫。本場晚會(huì)有幾大亮點(diǎn)值得一提。首先是主持人，落落大方，在整場晚會(huì)的銜接及完整性上期至關(guān)重要的作用。再次，本場晚會(huì)的重頭戲：游戲環(huán)節(jié)。游戲讓同學(xué)們徹底放松，如真心話大冒險(xiǎn)，讓同學(xué)們表達(dá)了內(nèi)心真實(shí)的想法。游戲把本場晚會(huì)推入高潮。接著，一曲《聽?！凡坏娜耸痔兆?，更引起了一陣陣尖叫與歡呼。因此，總的來說整場晚會(huì)貫穿了輕松與活躍的氣氛。當(dāng)然，作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng)，其間有一些不完整性，甚至一些小小的疏漏都是難免的。列出以下有幾點(diǎn)，以供以后班集體組織活動(dòng)的借鑒：
1、比賽活動(dòng)組織性不強(qiáng)。下午比賽前有些同學(xué)遲遲沒能到場，因此導(dǎo)致有些比賽拖延了時(shí)間。
2、晚會(huì)的收尾缺乏完整性。晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目是《本草綱目》，可是還沒等舞蹈結(jié)束，一些同學(xué)就散場了。這點(diǎn)晚會(huì)組織者及同學(xué)都得注意。
總之，本次聯(lián)誼活動(dòng)與本場晚會(huì)總體比較流暢，使同學(xué)們既輕松又愉悅，基本達(dá)到了預(yù)期的目的。但既然指出了缺點(diǎn)就應(yīng)當(dāng)改正，使以后舉辦集體活動(dòng)更成熟。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春，夢(mèng)想飛揚(yáng)。
活動(dòng)原因：各部門新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強(qiáng)，為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作力度，使一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中能夠很好的配合，并使團(tuán)隊(duì)中充滿友誼的氣息。
活動(dòng)目的：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動(dòng)時(shí)每一位成員都不分部門，都把所有人當(dāng)成一家，去和諧相處，去互幫互助。
活動(dòng)時(shí)間：二零一五年十二月至一月。
活動(dòng)場所：學(xué)院足球場。(教室安排待定)。
活動(dòng)對(duì)象：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院全體部門。
活動(dòng)主辦方：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。
活動(dòng)步驟：一、前期準(zhǔn)備。
二、正式活動(dòng)。
三、活動(dòng)后期處理。
活動(dòng)的成果：元旦晚會(huì)的節(jié)目到位。
活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間：預(yù)計(jì)最多一個(gè)月。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng)，每次會(huì)場物資的準(zhǔn)備。
2、進(jìn)行活動(dòng)演員名單的上交(演員組合可以由演員跨部門去挑選)。
3、制作活動(dòng)中的規(guī)章制度(各部門部長規(guī)定，由所有部長總結(jié)幾條大綱出來，規(guī)范所有成員)。
4、組織各部門及社團(tuán)至少推出一個(gè)展現(xiàn)該部門特色的節(jié)目。
5、對(duì)正式活動(dòng)時(shí)的時(shí)間安排做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表。
正式活動(dòng)：1、由組織部組織安排各部門及社團(tuán)特色節(jié)目演練場所的每天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門進(jìn)行板報(bào)，播音，傳單等形式進(jìn)行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。
3、辦公室負(fù)責(zé)將收集的各部門、社團(tuán)及自發(fā)節(jié)目整理成冊(cè)，經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計(jì)的排演時(shí)間安排。
5、時(shí)間統(tǒng)計(jì)好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點(diǎn)，人員到場時(shí)間及節(jié)目最后彩排的時(shí)間。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書記、各部長及各社團(tuán)社長共同參觀匯演。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)后期處理：
一、彩排場所重活由組織部男生組成隊(duì)伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。
二、彩排后由各部門及社長共同隊(duì)此活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行評(píng)比，給予獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)，節(jié)目最佳獎(jiǎng)，個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)，最佳策劃將以上獎(jiǎng)項(xiàng)授予錦旗及物資獎(jiǎng)勵(lì)。)。
三、對(duì)于未獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給于安慰獎(jiǎng)。節(jié)目給予積極者稱號(hào)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：動(dòng)感地帶贊助及組織物資。
活動(dòng)要求：
活動(dòng)制度處理：
活動(dòng)特殊情況處理：
活動(dòng)后勤組安排情況：
活動(dòng)具體安排時(shí)間表：
活動(dòng)預(yù)期成果：
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
他們有積極向上的朝氣，蓬勃發(fā)展的銳氣，他們是新時(shí)期學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高我們學(xué)校青年教師的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)課程改革的深入發(fā)展，提高廣大青年教師的自身素養(yǎng)，適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)的需要，我們學(xué)校決定成立青年教師聯(lián)誼會(huì)。
以"三個(gè)代表"重要思想為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的十九大精神，解放思想、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn)，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃與教育工作中心，加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、陣地建設(shè)和制度建設(shè)，全面提升青年教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)青年教師的活力和凝聚力，成為學(xué)校工作的突擊隊(duì)。
1、學(xué)校所有青年教師，自愿加入青年教師聯(lián)誼會(huì)。
（1）、讀書沙龍。
（2）、基本功學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
（3）、教師論壇。
（4）、師德感悟。
（5）、課外休閑。
（6）、師徒結(jié)對(duì)，共同提高。
活動(dòng)以學(xué)校校長室、辦公室、教育工會(huì)、后勤為保障，進(jìn)行相關(guān)的討論活動(dòng)，學(xué)校教務(wù)處、教研組長牽頭進(jìn)行落實(shí)。
學(xué)校從辦公經(jīng)費(fèi)中調(diào)出，供給教師學(xué)習(xí)、活動(dòng)的費(fèi)用，通過教育工會(huì)組織休閑活動(dòng)，教研組、教務(wù)處進(jìn)行教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，辦公室進(jìn)行教師的師德培訓(xùn)和指導(dǎo)及對(duì)外交流活動(dòng)。
1、致力于青年教師全面的隊(duì)伍建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)、凝聚、激情的工作與生活氛圍，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、理性的優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)，促使每位青年教師健康積極地成長。
2、關(guān)注個(gè)體，尊重個(gè)性，提供青年教師成長所需的合適環(huán)境與搭建良好平臺(tái)，積極引導(dǎo)青年教師的特長與優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，對(duì)教師個(gè)人的成長加以積極肯定，加強(qiáng)課堂教育教學(xué)研究力度與個(gè)人教育科研課題的研究力度，努力豐厚青年教師的文化與教育理論底蘊(yùn)，樹立青年教師良好的師德形象。
3、切實(shí)做好青年教師的思想政治工作，激發(fā)青年教師的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。以健康、活潑的活動(dòng)來豐富團(tuán)員的業(yè)余生活，努力建設(shè)生動(dòng)、和諧、有思想、有創(chuàng)造力的教工團(tuán)隊(duì)的光輝形象。
4、發(fā)揮骨干教師的積極作用，校內(nèi)外教師結(jié)對(duì)，共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，讓青年教師快速成長。
1、堅(jiān)持以教育教學(xué)為工作中心，圍繞新課程教育改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、強(qiáng)學(xué)力行，組織全體青年同志積極參加和開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育與課題研究活動(dòng)。
課程改革的蓬勃開展對(duì)于我們青年教師是難得的成長機(jī)遇同時(shí)也是挑戰(zhàn)，我們要切實(shí)深化理念，改進(jìn)方法，深入研究同時(shí)完善機(jī)制，搶抓機(jī)遇，開展到位。
（1）、青年教師要充分樹立學(xué)習(xí)、宣傳新課程理念的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)新課程理念對(duì)于教師自身成長所具有的重要作用，組織青年教師認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及各級(jí)教育主管部門組織的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式多樣，但須學(xué)有所思，學(xué)有所得，并學(xué)以致用。
（2）、積極組織青年教師參加教育沙龍、教育論壇，對(duì)于教育熱點(diǎn)進(jìn)行深入的分析，認(rèn)真撰寫教育反思與教育隨筆，組織進(jìn)行課改案例的解讀、分析與研究。
（3）、進(jìn)行新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)藝術(shù)展示，組織青年教師積極參加科研活動(dòng)。
2、深入開展青年教師基本功訓(xùn)練、教育教學(xué)研究活動(dòng)與外校掛鉤活動(dòng)，內(nèi)煉素質(zhì)，外創(chuàng)品牌，為廣大青年教師的成長搭建舞臺(tái)，不斷提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
（1）、立足崗位，拓展視野，在務(wù)實(shí)的工作中強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì)。
青年教師要從做好本職工作做起，樹立良好的師德形象，立足崗位，務(wù)實(shí)工作。利用深入開展"青藍(lán)工程"師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，通過傳、幫、帶等形式，夯實(shí)教育教學(xué)基礎(chǔ)。校內(nèi)教師結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)、討論、交流。骨干教師積極指導(dǎo)青年教師健康的成長：關(guān)注青年教師的業(yè)務(wù)與生活，指導(dǎo)青年教師“專、鉆、研、學(xué)”等的系列活動(dòng)，讓青年教師得到和諧、專業(yè)、均衡地發(fā)展。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
為促進(jìn)中國酒店行業(yè)健康發(fā)展，加強(qiáng)酒店合作與采購供應(yīng)領(lǐng)域的合作交流，建立酒店行業(yè)籌建、改造、設(shè)計(jì)、節(jié)能、信息技術(shù)、管理、交易的立體化的合作平臺(tái)，在加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)酒店專業(yè)人士經(jīng)驗(yàn)交流與互動(dòng)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)酒店產(chǎn)業(yè)全面升級(jí)，同時(shí)滿足酒店業(yè)對(duì)綠色、科技、環(huán)保、節(jié)能等高新產(chǎn)品及創(chuàng)新技術(shù)的需求，由酒店職業(yè)經(jīng)理人雜志社主辦的“中國酒店總經(jīng)理新春聯(lián)誼會(huì)暨酒店籌建設(shè)計(jì)、節(jié)能環(huán)保、信息化、酒店用品采購合作洽談會(huì)”將于201月5日在北京京泰龍國際大酒店舉行。
《酒店職業(yè)經(jīng)理人》雜志，作為酒店行業(yè)的專業(yè)媒體，在龍年新春，我們希望攜手優(yōu)秀供應(yīng)商企業(yè)，誠邀200家酒店和餐飲業(yè)總經(jīng)理歡聚一堂，同迎龍年新春。本屆洽談會(huì)一方面為酒店設(shè)備用品供需雙方提供了交流平臺(tái)，使廣大酒店設(shè)備用品生產(chǎn)企業(yè)能夠抓住2016年春季的采購熱潮，實(shí)現(xiàn)供需雙方的雙贏;另一方面，《酒店職業(yè)經(jīng)理人》雜志還評(píng)選出一批信譽(yù)好、產(chǎn)品質(zhì)量高的酒店設(shè)備用品品牌，通過《酒店職業(yè)經(jīng)理人》雜志強(qiáng)大的行業(yè)宣傳渠道向業(yè)界宣傳，擴(kuò)大企業(yè)影響，樹立優(yōu)秀品牌形象。
一、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：酒店職業(yè)經(jīng)理人雜志社。
美國飯店協(xié)會(huì)教育學(xué)院。
中國酒店職業(yè)經(jīng)理人友好聯(lián)盟。
地點(diǎn)：北京京泰龍國際大酒店。
三、參會(huì)人員。
2、酒店供應(yīng)商參會(huì)人員限(30人)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、會(huì)議發(fā)言。
1、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、支持單位演講。
3、協(xié)辦單位(贊助商)演講。
4、酒店管理領(lǐng)域主題演講。
5、酒店采購領(lǐng)域主題演講。
6、酒店優(yōu)秀供應(yīng)商演講。
(二)、晚宴聯(lián)誼——表彰、抽獎(jiǎng)和文藝表演。
中國酒店年度最佳供應(yīng)商(10家)。
注：晚宴時(shí)表彰頒獎(jiǎng)、文藝表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)穿插進(jìn)行?，F(xiàn)場設(shè)立抽獎(jiǎng)活動(dòng)，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)若干。
(三)、酒店設(shè)備、用品和餐飲展示內(nèi)容。
2、餐飲后廚：廚房設(shè)備、餐具、點(diǎn)菜系統(tǒng)、冰柜、清潔、消毒、烘焙設(shè)備用品等;。
3、有機(jī)餐飲：綠色食品、肉類、蔬果、水產(chǎn)品、糧、油、飲料、酒類、調(diào)味品等;。
4、客房用品：潔具、洗漱用品、電器、家具、燈具、服裝、布草、裝飾、一次性用品;。
5、其他：大堂用品、信息化設(shè)備、安防監(jiān)控系統(tǒng)、康體娛樂設(shè)備、環(huán)境工程等。
日程安排。
1月5日星期四。
參與咨詢：
聯(lián)系人：吳先生。
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聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十七
聯(lián)誼對(duì)象：河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
聯(lián)誼時(shí)間：11月17日。
聯(lián)誼地點(diǎn)：張家口教育學(xué)院。
承辦方：張家口教育學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
協(xié)辦方：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)各部門。
活動(dòng)意義：
為了加強(qiáng)我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼，促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會(huì)借以世界大學(xué)生日，主題為“吶喊青春，飛揚(yáng)四?！保e行此次四校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。以此相互汲取優(yōu)秀的校園活動(dòng)，和先進(jìn)的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校的精神文明建設(shè)。
活動(dòng)目的：
1.提供一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和了解的平臺(tái)，促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系;。
2.活躍四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神;。
參加人數(shù)及對(duì)象：
1.參加對(duì)象：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各個(gè)部門正副部長，河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長，河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長，張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長。
2.參加人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。
活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)計(jì)劃：
1.外聯(lián)部：11月5、6日向河北北方學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請(qǐng)函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動(dòng)流程。還有為聯(lián)誼活動(dòng)拉取資金或物品贊助。
2.辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計(jì)劃安排，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
3.宣傳部：負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報(bào)為媒介對(duì)此次四校聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)行宣傳與號(hào)召。
4.文體部：負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。大學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動(dòng)當(dāng)天置于活動(dòng)現(xiàn)場門口并負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場地。
5.生活部：負(fù)責(zé)場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。
6.紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)場地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。
7.新聞中心：通過網(wǎng)絡(luò)形式，于活動(dòng)開始前一周，上傳博客信息。
8.各系院、社團(tuán)：為此次聯(lián)誼活動(dòng)準(zhǔn)備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)。
二、活動(dòng)流程：
由我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)，并帶領(lǐng)他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)F(tuán)委五樓(報(bào)告廳)，期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識(shí)。
2.工作交流會(huì)(15：00)。
(1)由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會(huì)開始。
(2)由我院學(xué)生會(huì)主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)，向大家展示我們學(xué)院的工作成果、活動(dòng)成果，并結(jié)合ppt的展示。
(3)請(qǐng)其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)和各個(gè)學(xué)院最具特色性活動(dòng)，并結(jié)合ppt的展示。
(5)各部門自由認(rèn)識(shí)，相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對(duì)方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。
在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。
4.舞臺(tái)活動(dòng)(18:00—19：30)。
(1)主持人開場介紹到場的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)。
(2)請(qǐng)我院學(xué)生干部代表發(fā)言，其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言。
(3)請(qǐng)張家口教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。
(4)文藝表演——各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目，(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)。
(5)主持人請(qǐng)四校代表上臺(tái)互贈(zèng)禮品，并宣布聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束。
5.合影留念(19：40—19：50)。
由張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開，期待下次的聯(lián)誼。
三、聯(lián)誼活動(dòng)工作安排：
1.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、跟進(jìn)前后臺(tái)工作。
2.辦公室：負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3.禮賓隊(duì)：派出6位禮儀小姐于會(huì)場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。
4.新聞中心：交流會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場的活動(dòng)記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學(xué)院網(wǎng)易博客。
5.生活部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及活動(dòng)后場地的清潔工作。
7.文體部：負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺(tái)秩序。
8.宣傳部：協(xié)助生活部進(jìn)行工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.布置會(huì)場：500。
2.晚餐費(fèi)用：900。
活動(dòng)前期工作計(jì)劃與安排。
文藝演出：
節(jié)目甄選：
各院校選送節(jié)目1~2個(gè)。
節(jié)目要求：
新穎，彰顯大學(xué)生青春活力，突出各個(gè)學(xué)院特色。
節(jié)目類型：
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點(diǎn)：
藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生活動(dòng)中心。
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名，分別由河北北方學(xué)院、張家口教育學(xué)院選送;男生主持人兩名，分別由河北建筑學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。
演出時(shí)間：11月17日晚6:00。
人員就餐：
就餐時(shí)間：17:00~17:40。
就餐地點(diǎn)：教育學(xué)院食府(學(xué)生餐)。
就餐經(jīng)費(fèi)：900。
學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)：
交流內(nèi)容：1、本學(xué)院地域特色、工作成果、活動(dòng)成果。
2、學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)。
3、學(xué)生會(huì)各部門職能和常規(guī)性活動(dòng)。
4、學(xué)生會(huì)舉辦或承辦的特色活動(dòng)。
5、上述演講內(nèi)容均結(jié)合ppt展示說明。
交流時(shí)間：15:00~16:30。
交流地點(diǎn)：團(tuán)委五樓報(bào)告廳。
備注*。
邀請(qǐng)函發(fā)送時(shí)間：11月5日、6日。
各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間：
節(jié)目單派送時(shí)間：11月10日。
節(jié)目彩排時(shí)間：11月12日。
交流對(duì)象：各大院校院學(xué)生會(huì)干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)。
各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師，老師不參加學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)，帶隊(duì)老師就餐問題同學(xué)生干部。
各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員，不負(fù)責(zé)提供服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。
各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。(望請(qǐng)見諒)。
五、本次聯(lián)誼最終解釋權(quán)歸張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)所有。
承辦方：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
總策劃人：張家口教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰。
策劃人：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席李云張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長常敬。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十八
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓201。
（一）前期工作。
1.考勤：秘書處做好考勤工作，詢問未到場人員原因。
（三）后期工作。
積極跟進(jìn)和長效推進(jìn)兩項(xiàng)工作繼續(xù)進(jìn)行，為之后學(xué)院各類活動(dòng)的有序開展打好基礎(chǔ)。
團(tuán)委宣傳部、宣傳部通過海報(bào)、微博、貼吧等媒體開展前期宣傳工作，宣傳稿件參照附件；兩部門在活動(dòng)后期在相關(guān)網(wǎng)站及宣傳欄進(jìn)行報(bào)道。
基本達(dá)到預(yù)期效果，促進(jìn)各班長、團(tuán)支書之間的溝通與經(jīng)驗(yàn)的交流，為學(xué)生會(huì)和班長、團(tuán)支書提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，通過互助而促進(jìn)學(xué)院之后活動(dòng)的順利開展。
將游戲融入經(jīng)驗(yàn)交流推動(dòng)的活動(dòng)的發(fā)展并活躍了氣氛；活動(dòng)有前期工作和后期工作，使得活動(dòng)有始有終，是為下次活動(dòng)的順利展開做了到位的準(zhǔn)備。
活動(dòng)中的細(xì)節(jié)還需更扎實(shí)地落實(shí)。在人員組織方面，場面較為混亂，在以后的活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)人員組織，盡量避免遲到早退的情況。
（典型的五張照片）。
經(jīng)濟(jì)與商務(wù)外語學(xué)院分團(tuán)委組織部。
20xx年10月8日。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇十九
這周秀水校區(qū)參加了城北五校（大禹路、三墩小學(xué)、保實(shí)申花、學(xué)軍紫金港）聯(lián)誼活動(dòng)?！拔逍Ｂ?lián)誼”教研活動(dòng)旨在增進(jìn)學(xué)校之間的相互交流，意讓教師在互動(dòng)中加深相互了解，通過教研交流平臺(tái)促進(jìn)學(xué)校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升。這樣的交流活動(dòng)對(duì)于我們秀水這所年輕的學(xué)校來說是很有必要，很有意義的。
這次，我們秀水校區(qū)共推出了四位老師上課，鄭君囡、丁一飛、楊佳佳、廖淑香。應(yīng)該說我們的四位上課老師都是非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待這次活動(dòng)。我們的教研組長、老師也是高度重視。
比如楊佳佳的數(shù)學(xué)課，在一開始的磨課中，每個(gè)環(huán)節(jié)、練習(xí)的設(shè)計(jì)，數(shù)學(xué)組的老師們都給出了很多建議。第一次試教時(shí)，對(duì)這節(jié)課的定位偏難，而且學(xué)生沒有動(dòng)手操作的過程，每一個(gè)內(nèi)容對(duì)他們來說都非常抽象。于是，經(jīng)過數(shù)學(xué)組老師們的指導(dǎo)后，第二次試教時(shí)她加入了動(dòng)手操作的環(huán)節(jié)，而且在難度上也適當(dāng)降低。但在上完以后，學(xué)生似乎對(duì)等量代換這一內(nèi)容還是比較模糊。
組長對(duì)于這節(jié)課還是不放心，又專門請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校葛老師來指導(dǎo)。葛老師指導(dǎo)時(shí)提出了非常關(guān)鍵的一點(diǎn)：你的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)練習(xí)是要達(dá)成什么目標(biāo)，的確，每一個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)準(zhǔn)確地定位好，在教學(xué)過程中，將每一個(gè)環(huán)節(jié)上透，那目標(biāo)自然達(dá)成，學(xué)生自然都有各自的提升。于是，葛老師對(duì)目標(biāo)的定位，以及對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了非常細(xì)致的指導(dǎo)。楊老師也非常認(rèn)真，三天假期里又進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，還抽時(shí)間專門試講給葛老師聽。一節(jié)成功的課就是在這樣的一次次磨合的過程中產(chǎn)生的，青年教師也正是在這樣的一次次上課修改再上再改的過程中不斷成長的。
周四是體育課的展示，當(dāng)天上午又正是我校承辦西湖區(qū)中小學(xué)生羽毛球比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)日子，所以組長袁穎敏老師和單奕偉老師需要在校張羅。但是袁穎敏老師早早來到學(xué)校，幫助上課老師丁一飛裝好所有所需的器材，并開車送她前往大禹路學(xué)校，囑托了他的經(jīng)典語“放松”后，然后再匆匆趕往學(xué)校參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)。吳小芬老師始終全程陪同，一起布置場地、幫助分發(fā)教案、悄悄提醒時(shí)間。最讓人感動(dòng)的是，組長還算好時(shí)間，一等這邊丁一飛下課就打電話尋問上課的情況。正是我們的組長、老師的熱心和體貼，溫暖著上課的老師，使他們覺得自己不是孤立無援的，我的背后是有一個(gè)關(guān)心著我的團(tuán)隊(duì)的。
鄭君囡老師在她的課堂中運(yùn)用了微課設(shè)計(jì)。我們接受培訓(xùn)的時(shí)候，正是她休產(chǎn)假的時(shí)候，對(duì)于微課她還是比較陌生的。但是在短短一兩天的時(shí)間里，通過李鋮、楊佳佳的指導(dǎo)，她能熟練地運(yùn)用微課輔助教學(xué)，這種學(xué)習(xí)精神，更是令人贊賞。
廖淑香老師這幾天正合上在外面培訓(xùn)，但她早早就把工作安排得井井有條。
課上完了，但我們的反思并沒有就此停歇，在這次活動(dòng)中，老師們的收獲也是頗豐的。上完課后，老師們?cè)诜此迹?BR> 1、以生為本，怎么備課？我們每天都在備課，但是更多時(shí)候是照搬照抄教材書上的教案，真正屬于自己思考的內(nèi)容還是太少。老師們反思我們平時(shí)在備課時(shí)，首先要對(duì)文本有一個(gè)細(xì)致的解讀，確定課文的教學(xué)目標(biāo)，整理好教學(xué)思路。設(shè)計(jì)的教學(xué)問題不要太多，就圍繞一個(gè)主問題展開學(xué)習(xí)。整堂課思路要非常清晰，目標(biāo)要清楚。
另外，我們還要備學(xué)生。可以先預(yù)設(shè)學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的一些情況，雖然這樣備學(xué)生預(yù)設(shè)很花時(shí)間，但是當(dāng)我們真正在課前做好這些工作，課堂上就會(huì)輕松很多，很多時(shí)候?qū)W生出現(xiàn)的情況都在你了解的范圍之內(nèi)。如鄭君囡的課中，學(xué)生讀“胳膊、嗓子、晃蕩”三個(gè)輕聲的詞語，由于課前她就預(yù)設(shè)到學(xué)生可能不會(huì)讀成輕聲，所以課堂上有一個(gè)學(xué)生“晃蕩”的“蕩”讀成第四聲時(shí)，她通過讓另外的孩子再來讀一讀，全班比一比哪個(gè)更好聽，巧妙而自然地更正了學(xué)生的錯(cuò)誤。所以很多時(shí)候，只有我們事先做好功課，自己在課堂上才會(huì)不慌亂，學(xué)生也能掌握得更加扎實(shí)。
2、整節(jié)課的定位是什么，在教學(xué)過程中學(xué)生的思維提升在哪里。平時(shí)在教學(xué)的過程中我們更多地只是關(guān)注這個(gè)知識(shí)學(xué)生學(xué)會(huì)了嗎？學(xué)生會(huì)運(yùn)用了嗎？而不會(huì)更大程度去思考，這節(jié)課我要實(shí)現(xiàn)哪幾個(gè)目標(biāo)？通過怎么樣的方式實(shí)現(xiàn)？怎么樣教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法？怎么樣能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)？怎么樣才能提升學(xué)生的思維？老師們覺得從現(xiàn)在開始，應(yīng)朝著這個(gè)方向努力。
3、我們的思路還可以更開闊，我們的課堂還可以更開放。還有老師提出非常希望咱們校區(qū)教研組的教研氛圍能夠再熱烈點(diǎn)，人人都能參與到磨課活動(dòng)中，其實(shí)這樣對(duì)年輕老師的幫助也很大。這個(gè)問題之前五四評(píng)優(yōu)時(shí)也有評(píng)委提出來，我覺得也是。我們的年輕教師不要有這樣的顧慮，我年輕也沒什么經(jīng)驗(yàn)，聽聽就行了，只聽不想是不會(huì)有提高的。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)篇二十
一.活動(dòng)主題：
“快樂學(xué)生會(huì)，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的：
1、豐富學(xué)院各二級(jí)院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員的課余生活;。
3、對(duì)部門來說，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來鍛煉他們的組織和交流能力。
三.活動(dòng)意義：
1.增進(jìn)了兩個(gè)系的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的友誼;。
2.為兩個(gè)部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);。
3.通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
四.活動(dòng)時(shí)間：
2010年3月9日(星期二)18：30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：b308。
六、參加人員：
工商系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部與工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部全體成員。
七.活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)前期。
1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動(dòng)主持人;。
2.兩系分別準(zhǔn)備5個(gè)節(jié)目，形式不限;。
3.由工商系提供兩個(gè)趣味游戲;。
4.工程系和工商系組織部部長分別準(zhǔn)備發(fā)言稿;。
5.申請(qǐng)教室并購買瓜子和水果;。
6.準(zhǔn)備活動(dòng)的背景音樂;。
7.活動(dòng)場地的布置。
(二)活動(dòng)期間。
1.主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;。
2.工程系組織部部長發(fā)言并自我介紹;。
3.工程系組織部的工作干事做特色介紹;。
4.工商系部長發(fā)言并自我介紹;。
5.工商系組織部工作干事做特色介紹;。
6.節(jié)目表演：兩部門交叉表演;。
7.第三個(gè)節(jié)目后，做第一次互動(dòng)游戲;。
8.繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;。
9.第七個(gè)節(jié)目后，全體一起跳《兔子舞》;。
10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;。
11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;。
12.全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動(dòng)。
(三)活動(dòng)后期。
1.兩部門合作清理活動(dòng)現(xiàn)場;。
2.工商系組織部干事寫活動(dòng)總結(jié)。
八.注意事項(xiàng)：
1、在會(huì)場內(nèi)和會(huì)場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大;。
3、在會(huì)場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象;。
4、請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品;。
5、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后及時(shí)打掃整理會(huì)場;。
6、如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系;。
7、確保每位干事都參加活動(dòng);。
8、主持人一定要能帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氛圍不能現(xiàn)場冷場;。
9、活動(dòng)開始前先確認(rèn)表演伴奏帶能夠正常播放。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算;。
瓜子、水果……………………………………………100元。
十、主辦單位：工程系與工商系團(tuán)總支組織部。
承辦單位：工程系與工商系團(tuán)總支組織部。