通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結一些重要的經(jīng)驗和教訓?？偨Y范文中的觀點和見解，可以拓寬我們的思維和視野。
新疆民族團結先進事跡心得篇一
民族團結是新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石。作為中國多民族聚居地區(qū)之一，新疆擁有56個民族，而維吾爾族、漢族、哈薩克族是主要的民族群體。在新疆的日常生活中，民族團結被視為最為重要的價值觀念之一，無論是商業(yè)活動、政府治理還是社區(qū)互動，新疆民眾通過積極互動和相互尊重，共同建設美好的社會。
第二段：民族融合與繁榮。
新疆的繁榮離不開不同民族的和諧共處。各民族的文化在新疆得以自由發(fā)展，形成了多樣性與融合并存的局面。維吾爾族的民俗文化、漢族的飲食習慣、哈薩克族的民謠舞蹈等傳統(tǒng)文化經(jīng)常在節(jié)日和慶典活動中互相交流與展示，豐富了新疆的文化底蘊，也讓各個民族之間更加了解和認同彼此。
第三段：平等待遇與機會公平。
新疆政府致力于營造公平的發(fā)展環(huán)境，以確保各民族享有平等的機會與待遇。教育是其中的一項重要舉措。學校中推行的雙語教育，既保留了少數(shù)民族文化傳統(tǒng)，又提供了足夠的學習資源，使各民族的孩子都能夠享受到高質量的教育。同時，政府還鼓勵人們開展企業(yè)、農業(yè)和旅游等產業(yè)，為各民族群體創(chuàng)造了良好的就業(yè)和生活環(huán)境。這種平等待遇和機會公平的政策，推動了新疆的繁榮和進步。
第四段：文化交流與友誼之心。
在新疆，不同民族之間經(jīng)常進行文化交流活動，增進了彼此之間的聯(lián)系與理解。音樂、舞蹈等藝術形式，成為了民族交流的橋梁。比如，維吾爾族與漢族的歌曲結合演唱，哈薩克族與蒙古族的舞蹈表演等，都令人感受到不同文化間的友誼之心。這種文化交流不僅豐富了人們的精神生活，也增進了彼此之間的感情，為民族團結奠定了堅實的基礎。
第五段：共同繁榮與未來展望。
新疆不同民族的共同繁榮與發(fā)展是社會的終極目標。新疆各民族的經(jīng)濟交流與合作日益密切，尤其是在絲綢之路經(jīng)濟帶的建設中，各民族團結合作、共同進步。經(jīng)濟繁榮不僅帶來了物質上的福祉，也增強了各民族的歸屬感和幸福感。展望未來，新疆將繼續(xù)加強民族團結，推動各民族的共同進步，實現(xiàn)全面發(fā)展和長治久安。
結論。
維護民族團結是促進新疆社會穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮和文化繁榮的重要因素。新疆的成功經(jīng)驗表明，民族團結是一種美好而寶貴的社會財富。只有通過加強文化交流、平等待遇和共同發(fā)展的措施，才能使民族團結更加牢固，構建和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，實現(xiàn)各民族共同繁榮與長治久安的目標。
新疆民族團結先進事跡心得篇二
第一段：引言（約200字）。
新疆是中國境內最為多元的地區(qū)之一，匯聚著來自不同民族的人們。在這片土地上，不同的民族和睦共處，相互尊重、相互了解，形成了獨特的民族團結風貌。對于我來說，這是一個使我深感自豪的現(xiàn)象。我在新疆的親身經(jīng)歷中見證了各民族之間的和諧共生，也得出了一些關于民族團結的心得和體會。
第二段：多元文化的交融（約250字）。
新疆地處中亞交界，融合了中、西、南亞等多種文化因素。這里的民眾如同一顆顆璀璨的明珠，獨具特色，各具魅力。他們之間的互動與融合使新疆成為了一個多元文化的交融之地。在新疆，我見過維吾爾族穆斯林與漢族的朋友一起慶祝春節(jié)；我見過哈薩克族的牧民與俄羅斯族的商販共同販賣牧羊產品。這些來自不同民族的人們通過交流與合作加深了了解和互信，使各民族之間更加團結。
第三段：政策的推動（約250字）。
民族團結的氛圍不是憑空形成的，離不開政府的政策倡導與扶持。中國政府一直非常重視新疆的民族團結建設，并積極推行多項政策以促進各民族的交流與融合。例如，政府鼓勵民族團結的培訓項目，使不同民族的青少年有機會相聚一堂，交流學習；建設多語種的學校，提供多種語言的教育資源，助力各民族青年的成長。這些政策為各民族之間的交流提供了良好的平臺，使他們更容易認識到自己與其他民族的共通之處，增進了相互之間的了解和信任。
第四段：宗教信仰的融洽（約250字）。
新疆是一個多宗教共存的地區(qū)，伊斯蘭教、佛教、基督教等不同宗教在這里豐富多樣地共生共融。這里的信眾敬畏宗教、尊重信仰，但又心懷包容與理解。我親眼見過清真寺的穆斯林與佛教寺廟的信眾在市場上友善地交流，彼此歡迎對方參觀自己的宗教場所。不同宗教間的交流與尊重，使他們在獲得宗教信仰自由的同時，也加深了彼此之間的聯(lián)系與理解。
第五段：教育的力量（約250字）。
教育是促進民族團結的重要力量。在新疆，政府提高了對教育的投入，并推動構建多民族共同成長的教育體系。這里的學校注重培養(yǎng)學生的多語言能力與多文化意識，使學生們能夠全面了解各民族的文化與傳統(tǒng)。同時，學校也積極組織各類文化節(jié)慶活動，讓學生們有機會親身參與，加深對其他民族的了解與尊重。通過教育的力量，年輕一代更好地增進了各民族之間的和諧與團結。
結尾（約100字）。
在新疆的親身體驗中，我深刻地感受到民族團結的重要性與美好。多元文化的交融、政策的推動、宗教信仰的融洽和教育的力量共同促進了新疆的民族團結建設。作為一個中國人，我為新疆的民族團結感到自豪，也希望將這種聲音傳遞出去，讓更多人了解和關注新疆的獨特風貌。
新疆民族團結先進事跡心得篇三
王昭君，名嬙，字昭君。西晉時，為避司馬昭之諱，改稱明君。西漢晚期生于南郡興山縣（今湖北省秭歸縣）。因聰慧麗質，漢元帝時入宮為待詔。
西漢晚期，漢王朝和匈奴停息了長期的戰(zhàn)亂，恢復了和親關系。漢元帝竟寧元年（公元前33年），西漢王朝答應匈奴呼韓邪單于的要求，同意王昭君出塞和親。從此出現(xiàn)了漢匈和好、民族和睦相處的局面，受到歷代人民的稱贊。
昭君出塞后60年，是漢匈和睦相處的60年，也是包括呼和浩特地區(qū)在內的整個漠南和平發(fā)展的60年，出現(xiàn)了牛馬布野人民熾盛的繁榮景象。飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦后享受了60年和平生活的漢匈各族人民，深深地愛戴著王昭君。
民間傳說，昭君原是天上的仙女，下嫁呼韓邪單于。她出塞時，和呼韓邪單于走到黑河邊上，只見朔風怒吼，飛沙走石，人馬不能前進。昭君款款地彈起了她所帶的琵琶，頓時狂風停止呼號，天上彩霞橫空，祥云繚繞，地下冰雪消融，萬物復蘇。
一會兒，遍地長滿了鮮嫩的青草，開遍了絢麗的野花。遠處的陰山變綠了，近處的黑水澄清了。還飛來了無數(shù)的百靈、布谷、喜鵲，在她（他）們頭頂上盤旋和歌唱。單于和匈奴人民高興極了，于是就在黑水邊定居下來。
后來，王昭君和單于走遍了陰山山麓和大漠南北。昭君走到哪里，哪里就水草豐美，人畜兩旺。在缺少水的地方，昭君用琵琶一劃，地上就會出現(xiàn)一條玉帶般的河流和片片綠茵茵的嫩草。昭君還從一個漂亮的錦囊里取出五谷種子，撒在地下，于是就長出了五谷雜糧。
昭君去世時，遠近的農牧民紛紛趕來送葬，他們用衣襟包上土，一包一包的壘起了昭君墓。傳說昭君墓一日三變，晨如鋒，午如鐘，酉如樅。就是說，昭君墓早晨猶如一座山峰，中午猶如一座鼎鐘，黃昏時猶如一棵雞樅（傘菌科圓錐形菌綱植物）。
王昭君是民族團結友好的象征，她的功績也得到后世的尊重。
新疆民族團結先進事跡心得篇四
尹玉女，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當選為太興村支部書記后，她認真履行職責，充分發(fā)揮“一把手”作用，團結黨員群眾，為村民辦好事、辦實事，把民族團結作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結列入重要議事日程作為維護村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。
加強宣傳，強化民族團結意識。
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風俗了解甚少。近幾年，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數(shù)量逐年增多。對此，當?shù)厝罕娨允九懦?、孤立的舉動，矛盾時有發(fā)生。尹玉女倍感加強民族團結的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機構，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經(jīng)營管理站等有關人員講解民族政策、國情、區(qū)情和地方史和有關農村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團結意識，并強化法律意識，采取有效措施，及時調解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產上互助的良好氛圍，為本村生產和經(jīng)濟發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團結的紐帶、聯(lián)系人。
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經(jīng)濟條件本身就不好，人又比較懶惰，生產生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴重傾斜。尹玉女了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹玉女組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹玉女的感召下，該農戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領村民共同致富，她的關心和幫助我不能辜負，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民?！?BR> 太興村有一農民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹玉女對其進行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設備，讓金明漢重樹信心?，F(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹玉女像這樣團結群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的幫扶行動，換來了太興村各民族的團結進步。
開展文化娛樂活動，促進各族文化交流。
2008年以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊，自編自排了民族團結互助政策、計劃生育政策、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊發(fā)展到40余人，每年演出10多場次，加強各民族之間的文化交流，促進了民族團結。
為鞏固社會主義新型民族關系，促進社會主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹玉女的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農村精神風貌”為主題的大型民族團結進步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團結的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來，迎得了現(xiàn)場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現(xiàn)出了民族大團結的繁榮景象?；顒幼詈蟀才帕隧敻踪惻芎捅澈t跑兩項朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團結示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現(xiàn)了村民飽滿的精神風貌。
在尹玉女的帶領下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團結的和諧景象，成為全市民族團結進步的典范，2010年3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹玉女本人也被評為延邊州民族團結進步先進個人。
新疆民族團結先進事跡心得篇五
近年來，新疆地區(qū)的發(fā)展與改革取得了令人矚目的成就，而這些成就的背后離不開民族團結的力量。在多民族聚居的新疆地區(qū)，民族團結成為維護社會穩(wěn)定和促進經(jīng)濟發(fā)展的基石。通過自己的親身體驗，我深深感受到新疆地區(qū)民族團結的重要性與獨特魅力，以下是我對此的一些體會。
首先，新疆地區(qū)的多民族共處與交流是民族團結的基礎。在新疆地區(qū)，漢族人口占主導地位，同時還有維吾爾族、哈薩克族、蒙古族等多個少數(shù)民族生活其中。他們之間的相互交流與共同生活促進了各民族之間的了解與團結。我曾經(jīng)在一家大型超市工作，那里的員工涵蓋了各個民族，包括漢族、維吾爾族和哈薩克族等等。我們以和諧相處和尊重為前提，彼此協(xié)作，不分民族，只注重工作效率和質量。這種多民族的共事經(jīng)驗讓我更加深刻地感受到了民族團結所帶來的力量。
其次，新疆地區(qū)的民族團結可見于日常生活的方方面面。在新疆的城市中，不論是商場、公園還是街頭巷尾，都能看到各個民族友好相處的場景。一次我和幾位朋友去參觀了一座著名的清真寺，寺內的信徒來自不同的民族，但是大家在宗教信仰的共同體驗下，能夠和平和諧地聚在一起。而在市區(qū)的公園中，我常?？吹礁鱾€民族的家庭在一起游玩、野餐，展現(xiàn)出了深厚的家庭、社區(qū)與鄰里關系。這樣的場景告訴我們，新疆的民族團結已經(jīng)深入到了每個人的血液里。
再次，政府制定的民族團結政策在新疆地區(qū)起到了重要的作用。政府給予少數(shù)民族更多的權益和照顧，鼓勵他們發(fā)展自己民族的文化和語言，并保護他們的宗教信仰。在新疆地區(qū)，我看到了各個民族的文化在生活中得到了很好的傳承和發(fā)展。比如，維吾爾族的傳統(tǒng)舞蹈和音樂在公共場合經(jīng)常得到展示，讓人們更加了解和欣賞這個獨特的民族文化。政府還為民族團結舉辦了各種各樣的活動，如文化節(jié)、民俗展覽，這些活動不僅讓各個民族之間進行了良性的交流，也讓人們更多地了解到了少數(shù)民族的文化與生活方式。
最后，新疆地區(qū)的民族團結為經(jīng)濟發(fā)展打下了堅實基礎。民族團結使得不同民族之間的人才互補，促進了資源共享和經(jīng)濟交流。新疆地區(qū)有著豐富的礦產資源和良好的農田，這些資源得到了全民族的共同開發(fā)和利用。各民族的企業(yè)家們共同努力，使得新疆地區(qū)的經(jīng)濟在短時間內取得了較大的發(fā)展。而在工作現(xiàn)場，我親身體會到了民族團結給企業(yè)帶來的優(yōu)勢。不論是工種還是技術層面，不同民族的員工中都有各自的特長和優(yōu)勢，他們的共同合作為企業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障。
綜上所述，民族團結是新疆地區(qū)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的關鍵。新疆這一地區(qū)的多民族交流與共處、日常生活中的友好相處、政府的民族團結政策以及民族團結帶來的經(jīng)濟優(yōu)勢都展示出了新疆地區(qū)在民族團結方面的獨特魅力。作為一個多民族的社會，新疆地區(qū)的成功經(jīng)驗與豐富的民族文化可能為全國其他地區(qū)的民族團結發(fā)展提供借鑒和參考。我們應該珍惜現(xiàn)有的民族團結成果，共同推動中國的民族團結事業(yè)取得更大的進展。
新疆民族團結先進事跡心得篇六
在首歌中曾這樣唱道：“家是一個家，國大是中國……”大概從秦時起我國便是一個統(tǒng)一的多民族大家庭了，追溯著古老的記憶，翻開泛黃的歷史書頁，一幅幅美輪美奐的畫面逐漸展現(xiàn)在我們的面前。
茫茫大漠，河西走廊中一支風塵仆仆的隊伍在艱難西行。這是公元前139年，張騫一行從長安起程，正經(jīng)隴西向西行進，一路上環(huán)境惡劣，險象環(huán)生，但自此西域三十六國呈現(xiàn)在我們眼前，一條橫跨西亞的絲綢之路貫通東西，各民族始通音韻，禮尚往來。
再看東漢西域都護府的設立，從此新疆地區(qū)正式隸屬中央政府管轄，成為了我國疆土不可分割的一部分。
追著唐人的步履，我們看到了布達拉宮中文成公主的身影，北魏孝文帝強勁的改革，再至康乾盛世中土爾扈特部的回歸……悠悠千年歷史，中華的發(fā)展伴隨著各民族的相互融合，民族共識和凝聚力日漸增強。時至今日，中華民族正在展現(xiàn)著空前的世界影響力，這是各族人民夢寐以求的共同理想。
可在拉薩“3.14”和烏魯木齊“7.15”嚴重暴力事件中，當?shù)厝藗兊恼Ｉ疃际艿搅藝乐赜绊?，但也由此讓生活在新疆等地的回、漢、哈薩克、維吾爾等民族的人們更加明白和平穩(wěn)定是多么的重要，使得民族一家親的統(tǒng)一觀念更加深入人心。
看川藏、青藏鐵路的建成，我國的各項援疆政策的落實，各族人民相處融洽，我們的祖國也必將更為富強。在我心目中，民族團結的過程就是我們56個民族和諧共處，團結一心，共同實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”的過程！
新疆民族團結先進事跡心得篇七
圣誕節(jié)的彩燈，點綴了寒冬的夜，大街小巷上圣誕的氛圍分外濃烈，大家都在默默為圣誕節(jié)準備著，然而對于圣誕節(jié)的起源，大家又知之甚少，那么真實的圣誕是怎么來的呢？今天就跟隨小編穿越到2000多年前的伯利恒，一起去探尋那個真實的圣誕故事。
最好的禮物。
東方三博士跟隨那顆星走了幾個月，快要走到小城伯利恒的時候，心中充滿了興奮和期盼。他們知道為什么來——拜見那個應驗了古老預言的小孩子。
然而圣誕故事并非從這里開始，而是始于更早的幾個月，一位名叫馬利亞的女子從天使那里得知喜訊，隨后發(fā)現(xiàn)自己懷上了耶穌基督——他是給世人最好的禮物。圣誕故事里，我最喜歡的就是這一段。
伯利恒的寒夜。
根據(jù)基督教信仰，耶穌降生是圣誕故事的核心。在以基督教文化為主的地區(qū)，圣誕節(jié)期間隨處可見表現(xiàn)耶穌降生的場景。無論是繪畫、圖片還是立體雕塑，都是為了清晰地提醒基督徒，為什么要慶祝圣誕節(jié)。
表現(xiàn)圣誕的內容一般包括躺在馬槽里的嬰兒耶穌、牲畜棚里的約瑟和馬利亞、牧羊人和東方博士、牲畜及高懸的伯利恒之星；表現(xiàn)形式可能是放在桌上的小型擺件，也可能是置于教堂外的實物大小的模型。在臨近圣誕節(jié)的日子里，很多城市都有真人演出的降生情景劇，演員扮作馬利亞、約瑟、博士、牧羊人甚至嬰兒耶穌。無論采用什么形式，這些場景都非常直觀地展現(xiàn)出《馬太福音》和《路加福音》里記載的耶穌降生的情景——一個富有深意、至關重要、專為你而寫的故事。
它講述一個小嬰兒，神奇地由童女所生，來到世上救我們脫離罪惡；還講到這個男孩長大成人，度過完美的一生，死在十字架上，又神奇地從死里復活。
這個故事講的正是他如何來到這個世界，為你，為我……。
最好的故事。
下面讓我們一起來看看，《路加福音》怎么講述耶穌降生的故事，見2章1-20節(jié)：
當那些日子，凱撒奧古斯都有旨意下來，叫天下人民都報名上冊。這是居里扭作敘利亞巡撫的時候，頭一次行報名上冊的事。眾人各歸各城，報名上冊。約瑟也從加利利的拿撒勒城上猶太去，到了大衛(wèi)的城，名叫伯利恒，因他本是大衛(wèi)一族一家的人，要和他所聘之妻馬利亞一同報名上冊。那時馬利亞的身孕已經(jīng)重了。他們在那里的時候，馬利亞的產期到了，就生了頭胎的兒子，用布包起來，放在馬槽里，因為客店里沒有地方。
在伯利恒之野地里有牧羊的人，夜間按著更次看守羊群。有主的使者站在他們旁邊，主的榮光四面照著他們，牧羊的人就甚懼怕。那天使對他們說：“不要懼怕，我報給你們大喜的信息，是關乎萬民的。因今天在大衛(wèi)的城里，為你們生了救主，就是主基督。你們要看見一個嬰孩，包著布，臥在馬槽里，那就是記號了?！焙鋈挥幸淮箨犔毂翘焓官澝郎裾f：
“在至高之處榮耀歸與神，在地上平安歸與他所喜悅的人。”
眾天使離開他們升天去了，牧羊的人彼此說：“我們往伯利恒去，看看所成的事，就是主所指示我們的?！彼麄兗泵θチ?，就尋見馬利亞和約瑟，又有那嬰孩臥在馬槽里。既然看見，就把天使論這孩子的話傳開了。凡聽見的，就詫異牧羊之人對他們所說的話。馬利亞卻把這一切的事存在心里，反復思想。牧羊的人回去了，因所聽見、所看見的一切事，正如天使向他們所說的，就歸榮耀與神，贊美他。
故事的意義。
事實上，他有足夠的膽量說：“復活在我，生命也在我；信我的人，雖然死了，也必復活?！保ā都s翰福音》11章25節(jié)）。
那些研究過耶穌的人知道，他的教導是獨一無二的。無論是佛陀、孔子還是圣雄甘地，沒有哪個領袖像他那樣說話、做他做過的事。
耶穌是獨一無二的。
他的福音是無可否認的。那些不喜歡福音的人處死了他——他們自己并不知道這樣實際上應驗了預言。耶穌心甘情愿地走向十字架，以死為我們的罪作挽回祭——為我們每一個人打開永遠與上帝和平相處之門。這是一個大有能力的、改變生命的故事。
然而這并不只是故事而已。想想看——耶穌若真是他自稱的那一位呢？記錄他降生、生活和死亡的經(jīng)文若是真實的呢？《圣經(jīng)》里的教訓若是對的呢？經(jīng)上說：“因為世人都犯了罪，虧缺了神的榮耀?！保ā读_馬書》3章23節(jié)）“因為罪的工價（對過犯的懲罰——作者注）乃是死；惟有神的恩賜，在我們的主基督里，乃是永生?！保ā读_馬書》6章23節(jié)）“你若口里認耶穌為主，心里信神叫他從死里復活，就必得救?！保ā读_馬書》10章9節(jié)）“因為‘凡求告主名的，就必得救?！保ā读_馬書》10章13節(jié)）。
若是真的，這個故事就不僅向我們揭示了耶穌基督這個人，也讓我們深刻洞悉生命的意義。基督的生與死帶給我們唯一的希望，讓我們從罪的捆綁中解脫出來。只有相信耶穌，把生命托付給他，我們才會找到真正的成功、真正的自由、真正的和諧與幸福。除此之外別無希望。事實上，從古至今，再也沒有人給出過對罪之難題的可靠解答，以解決人類對慈愛造物主的故意悖逆。
我相信這個故事完全屬實。實際上，我心里知道它千真萬確。單單這一事實就給我、給你、給所有信的人以巨大的力量。信仰耶穌基督——相信他并承認他的生、他的死、他的復活——就是找到了巨大的財富。《圣誕祝?！纺鞘悄隳苁盏降淖詈玫氖フQ禮物。坦率地說，講出這個故事是我能給予人的最好的圣誕禮物。
圣誕節(jié)的全部意義就在于——紀念和慶祝耶穌基督的降生，他是我們的救星、我們的向導、我們的首領、我們的主！
新疆民族團結先進事跡心得篇八
有這樣一種愛，它在不同的地域間傳遞，在不同的語言里表達，在不同的民族中融合，在相同的感情里匯聚，它就是民族團結。今天，讓他們來到阿熱勒提格艾日克村，走進這些故事里。
“老師，你們來了沒?”在去入戶的路上就接到了包聯(lián)戶家女兒阿依娜扎的電話。聽到小女孩的聲音，心里瞬間暖暖的。上周到她們家去入戶，臨走時告訴她們下周來去她家住，也許當時她媽媽沒聽懂，等他們快走出她們家巷子時，猛回頭，竟發(fā)現(xiàn)她媽媽在后面跑著追他們，邊追邊用不太標準的普通話喊：“老師，下周來不來她家住?”她停住告訴她“您回去吧。她下周一定來住”，她才高興地回去。終于到了，還沒下車電話又響了“老師到了沒有，他們等你吃飯”，“馬上到”掛了電話，拿上給她們家?guī)У母恻c他們直奔她們家。一進家門，一股飯香味撲鼻而來，原來她媽媽做了大盤雞，嶄新的餐具，嶄新的拖鞋，都是特意給他們準備的，一路的疲憊瞬間在香噴噴的飯菜和他們一家熱情的招待中消失了。飯后大家一起拉家常，當他們說要教他們唱《沒有共產黨就沒有新中國》時，阿依娜扎的媽媽感慨地說“共產黨好，習主席好，他們的生活才這么好”。
熱汗古麗·吐爾迪是吐爾迪·肉孜家的小女孩，第一次走訪入戶到她家時，任憑她怎么逗她，她總是躲在爸爸身后不敢出來。
那天，家庭、教育、生活……他們針對熱汗古麗·吐爾迪的家事聊了很多?！皠⒗蠋?，既然你這么喜歡熱汗古麗·吐爾迪，不如認她做你的干女兒算了，”一同入戶走訪的同事劉瑞云開玩笑地說。
“好?。 彼f。
臨走時，她抱著熱汗古麗·吐爾迪親了親她的額頭，給她留下100元，讓她爸爸給她買件新衣服。
他們舉辦“民族團結一家親”聯(lián)誼活動時，好幾個孩子跑到她跟前，有的扯著她的手、有的抱著她的腿，大聲地喊著“媽媽”，她正莫名其妙時，熱依曼·阿不都如蘇力的爸爸走過來笑著說：“熱依曼經(jīng)常向周圍的孩子炫耀她有一個漢族媽媽，漢族媽媽經(jīng)常給她買好吃的，所以這些孩子都喜歡圍著你?！蓖蝗?，有種特別溫暖的感覺涌上心頭。
淳樸的老百姓，就是這么容易滿足，雖然這下沉再村里的時間在他們的工作生活中很短暫，但他們之間團結友愛、相互幫助的友情將是永恒的，同時他們要以身作則，成為民族團結的踐行者、守護者。
一次結親就是兩家人的結緣，從此變成一個大家庭，他們要將民族團結的真情延續(xù)下去。
溫宿縣第二小學、溫宿縣幼教中心駐阿熱勒鎮(zhèn)提格艾日克村工作隊。
新疆民族團結先進事跡心得篇九
作為中國的一個少數(shù)民族地區(qū)，新疆始終是一個備受關注的地方。幾千年來，這里有著深厚的歷史和文化底蘊。這片土地上曾經(jīng)有著天山古道的繁榮和絲綢之路的貿易，還有著不同種族不同民族的多元文化交融。但是，近年來，新疆的發(fā)展也備受爭議。人們越來越關注此地的民族和諧與和平發(fā)展。在新疆的歷史和現(xiàn)實中，有許多關于民族團結的故事，這也是我想要分享的幾點心得。
第二段：戰(zhàn)國時期的“匈奴”族和“橫盤”族。
公元前336年，秦始皇派徐福領兵征西。“匈奴”人聽說秦始皇要入太行山，就率領三千游牧民族的部落，與徐福作戰(zhàn)。戰(zhàn)事過程中，出現(xiàn)了食煙霧，升起火焰，徐福部隊被嚇得望風而逃，敗北的徐福逃回了秦國，向秦始皇謊報說：“沒能找到仙藥，太行山那邊的異族太強，只好退兵了?！薄皺M盤”族聽到此事后，向徐福承認自己原來是食鹽幫助秦始皇奠定天下基礎。于是他們與秦朝結盟，之后兩族和平共處，至今兩族還互送新娘的民俗在民間流傳。
第三段：民國時期博爾濟吉特·蒙哥。
博爾濟吉特.蒙哥，出生于1917年新疆莎車盆地，為所屬蒙古族昭烏達綠洲社區(qū)人，是中國共產黨重要領導人之一，在民族問題方面有重要貢獻。他作為中國著名少數(shù)民族政治活動家，將自己的一生獻給了祖國，致力于維護民族團結與各族共同發(fā)展。出任新疆自治區(qū)主席、自治區(qū)黨委書記、全國政協(xié)副主席等職。因其卓越的領導能力和卓著的政治成就，被譽為“新疆民族團結的楷?！?。
第四段：新疆地區(qū)的“訪惠聚”
新疆地區(qū)通過“訪惠聚”政策，積極解決少數(shù)民族群體的實際困難，同時也面對一些失實的謠言與質疑。然而，這一方案的實施有效增加了新疆各族人民的生產和生活水平，同時也促進了各族間的相互了解和融合。訪惠聚是一種思想，也是一種精神，更是一種語言，實現(xiàn)民族和諧發(fā)展是其核心。這種發(fā)展模式，為新疆的民族團結走向健康、積極的方向起到了重要的作用。
第五段：結語。
作為新疆自治區(qū)這個多民族、多文化交融的地區(qū)，民族團結是長期以來必須面臨的任務。大歷史的沉淀，能看出新疆各族人民自古以來互幫互助、相互依存的崇高品質。歷史和現(xiàn)實都在告訴我們，應該放下偏見和成見，推崇“各盡所能，共同發(fā)展”，也正是這種思想成為了新疆地區(qū)的思想基石和行動指南。唯有鑄牢民族團結、弘揚各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，新疆才能凝聚各族人民共同奮進、共同發(fā)展的力量，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的飛速發(fā)展。
新疆民族團結先進事跡心得篇十
xxx同志是縣人民醫(yī)院一名少數(shù)民族干事，中共黨員，主任醫(yī)師。在醫(yī)療崗位上工作了二十余年，他淡泊名利、踏實肯干，二十余年如一日，如涓涓細流匯入大海，不驚天動地卻鍥而不舍，是同事的良師益友，是患者忠實的朋友。他吃苦在前，享受在后，不計個人得失，工作認真負責，踏踏實實、盡心盡責，憑著自己勤勞的工作和一股堅忍不拔的敬業(yè)精神，為醫(yī)療衛(wèi)生工作奉獻自己力量。時刻把病人的安危系在心上，把為人民服務的宗旨落實在日常工作的點滴中，受到同事、病人和家屬的好評。
xxx同志在多年的工作中，認真學習和模范執(zhí)行黨的民族宗教政策，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和利用宗教進行的非法活動，同各種破壞民族團結，分裂祖國的言行進行堅決的斗爭，用行動維護了轄區(qū)正常的宗教活動和各族居民的團結。他熱愛本職，嚴守規(guī)范，善待患者，團結同志，努力提高專業(yè)水平。襟懷坦蕩，淵博寬厚，兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔，在他身上得到充分的體現(xiàn)。xxx同志積極倡導職工相互學習，實踐中獲取的經(jīng)驗立即交流；書本上的知識互相推薦；互聯(lián)網(wǎng)上的信息一起分享，積極學習，共同提高。學習中以提高整體實際工作能力為目標，注重每個人的素質訓練，時時。
總結。
注意吸收新進展、新技術在實際工作中的運用即使一些微不足道的改進、應用只要是有利于工作他就在科室內及時給予肯定、推廣調動了大家的工作和學習積極性使醫(yī)務人員的業(yè)務技術水平在日積月累中不斷提升。
xxx同志不僅在工作中堅持原則，在生活上也是與漢族同事互相幫助，和睦相處，常言道：家和萬事興。xxx同志認為小家和大家共同和諧了社會才能平安。幾年來.他們家和各民族鄰居親如一家，沒有與鄰里鄉(xiāng)親紅過一次臉,鬧過一次矛盾,全家人對周邊鄰居都是和和氣氣,禮貌待人,深得鄰居的喜歡。對鄰里的各種困難，他們夫婦都在力所能及的范圍內熱心幫助。尤其是與漢族同志間的關系，做到了經(jīng)常與他們交流、談心。對所有患者不分職業(yè)、社會地位，不分貧富、不分貴賤，一視同仁，充分尊重生命的尊嚴，無論病情多么嚴重，一息尚存，就給予充分的救助，把黨和政府的關懷體現(xiàn)在一言一行之中。他嚴格要求全科認真執(zhí)行收費標準，堅決杜絕亂收費、多收費，強化服務意識，醫(yī)療活動中以真誠對待患者，切實為病人著想，不開大處方，規(guī)范用藥原則，拒絕紅包、回扣和提成。強調以病人為中心，誠心誠意為病患者服務。
班級：一年級一班家長姓名：熱合曼。
我是一名雙語教師，工作中踏踏實實、盡心盡責，憑著自己勤勞的工作和一股堅忍不拔的敬業(yè)精神，為教育工作奉獻自己力量。
在多年的工作中，認真學習和模范執(zhí)行黨的民族宗教政策，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和利用宗教進行的非法活動，同各種破壞民族團結，分裂祖國的言行進行堅決的斗爭，用行動維護著各族居民的團結。為積極掌握社會動態(tài)，向廣大家長宣傳黨和國家民族宗教工作的相關規(guī)定，教育有朝靚意向的宗教人士，參加有組織有計劃的朝靚活動，不要參加零散朝覲。
我不僅在工作中堅持原則，在生活上也是與漢族同事互相幫助，和睦相處，常言道：家和萬事興。我認為小家和大家共同和諧了社會才能平安。幾年來.我和各民族鄰居親如一家，沒有與鄰里鄉(xiāng)親紅過一次臉,鬧過一次矛盾,全家人對周邊鄰居都是和和氣氣,禮貌待人,深得鄰居的喜歡.對鄰里的各種困難，我們夫婦都在力所能及的范圍內熱心幫助。尤其是與漢族同志間的關系，做到了經(jīng)常與他們交流、談心，有時還做好飯送到漢族鄰居家讓他們嘗一嘗少數(shù)民族家做的飯菜，漢族鄰居們也會回送他們自己種的菜讓我們嘗嘗。
莫生氣。
人生就像一場戲、因為有緣才相聚。
禮尚往來不容易。
應該努力去爭取。
為了小事發(fā)脾氣。
回頭想想又何必。
若要生氣我勸你。
謙和禮讓多和氣。
你我都是好鄰居。
互幫互助在一起。
吃苦享樂在一起。
神仙羨慕好鄰居。
誠。
吐魯洪?肉孜曾是昆侖路街道綜治辦的一名少數(shù)民族干事，工作中他踏踏實實、盡心盡責，憑著自己勤勞的工作和一股堅忍不拔的敬業(yè)精神，為社區(qū)工作奉獻自己力量。他除了做好自己的本職工作外，還是一名社區(qū)義工、樓棟長，經(jīng)常為社區(qū)的工作出謀劃策、為社區(qū)工作朝氣蓬勃，蒸蒸日上的發(fā)展貢獻著自己的力量。
吐魯洪同志在多年的工作中，認真學習和模范執(zhí)行黨的民族宗教政策，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和利用宗教進行的非法活動，同各種破壞民族團結，分裂祖國的言行進行堅決的斗爭，用行動維護了轄區(qū)正常的宗教活動和各族居民的團結。2012年因工作需要，吐魯洪由昆侖路街道綜治辦下派至天池社區(qū)，致力于做好克拉瑪依區(qū)干部赴基層轉變作風服務群眾的工作，自此他就被天池社區(qū)的工作人員稱為——民族團結的好大哥。社區(qū)工作中如果遇到民族糾紛需要調節(jié)的，他都一馬當先沖在最前面，還積極組織居民開展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動，為促進全民健身、群眾鍛煉和培養(yǎng)少數(shù)民族體育優(yōu)秀人才，弘揚民族文化，促進民族團結做出了貢獻。
為積極掌握社會動態(tài)，向廣大居民宣傳黨和國家民族宗教工作的相關規(guī)定，教育有朝靚意向的宗教人士，參加有組織有計劃的朝靚活動，不要參加零散朝覲，他每周五都要去轄區(qū)唯一的一個清真寺—天池社區(qū)清真寺進行督查，聽主持的講話，了解他們對黨的宗教政策的理解運用程度，不論嚴寒酷暑每到星期五天池社區(qū)的工作人員最能夠了解他的工作，看到他一絲不茍的堅守在崗位上，中午也顧不上吃飯，直到下午清真寺的禮拜結束，他還要維護好秩序，等到參加活動的人員全部離開后他才能放心回家。每到維吾爾族少數(shù)民族節(jié)日的時候更是忙碌，常常是整天都在崗位上，在他們民族最重大的節(jié)日古爾邦節(jié)的時候，他一直堅持在嚴寒之中，餓了就啃點馕、喝點水，他說：“我作為一名宗教活動的監(jiān)督員，要保證前來參加活動的人員的安全，讓大家每次能夠參加一個安全、正規(guī)的宗教活動，只有看到最后的人員安全離開，我才能夠放心?！?BR> 提醒家人為人處事的一個段子：
莫生氣。
人生就像一場戲、因為有緣才相聚禮尚往來不容易。
應該努力去爭取為了小事發(fā)脾氣。
回頭想想又何必若要生氣我勸你。
謙和禮讓多和氣你我都是好鄰居。
互幫互助在一起吃苦享樂在一起。
神仙羨慕好鄰居。
吐魯洪同志不僅在民族團結工作方面走在了別人前面，可以說他同樣是一位慈善大使。這就是吐魯洪同志，一位人民政府派出機構最基層的工作人員，在自己平凡的崗位上，用行動堅守著對各民族兄弟的團結、對祖國統(tǒng)一和黨的事業(yè)的無限忠誠。
新疆民族團結先進事跡心得篇十一
本校教師×××，現(xiàn)年×歲，中國共產黨黨員，擔任我校后勤副校長一職，×××年參加工作，至今已近×年。在工作中，他時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的高度認可。
××老師初到喀拉蘇鄉(xiāng)時，上哈校的他不懂一個漢字，不會一句漢語。而如今，他可以用漢語與我們交流。如此大的變化與他的勤奮好學、思想上進是分不開的。阿老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本；做學生人生的導師，生活的向導，技能的教練，學習的楷模，心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，他認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十八大精神，踐行科學發(fā)展觀，強化理論與實踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實工作，全心全意為教育事業(yè)服務。
校，對于他的這一舉動，他的家人非但沒有加以阻止，反而同他也一起搬進了——那不足二十平米的集體宿舍。全校師生無不為此動容，他的這種“舍小家，為大家”的精神也在本地廣為流傳。
他對待工作，認真上進，勤勤懇懇，在學校默默耕耘十余年，實現(xiàn)著一個教師為人師表的職責；參加工作以來他始終兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，勇挑重擔，服從工作安排，從不計較個人得失，學校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力想辦法完成，一心撲在學校工作上。他關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難。由此，學校盛行著一句話“哪里有困難，哪里就有阿老師”。
為了讓學校的老師和孩子們有一個舒適的工作和學習環(huán)境，他每天總是第一個起床，安排集合學生跑早操，打掃衛(wèi)生。在學生的心中，他常常是一副笑臉，友善、和藹。他以自己的言行來影響、感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育，是他們成長所需的沃土。他深深地知道教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每一個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。
爺，又在最近不幸病逝。聽聞這樣的消息，阿老師立刻來到這個七歲孩子的家中，看著孩子天真的童顏和無助的眼神，阿老師心碎了?；氐綄W校阿老師向學校反映了孩子的情況。學校查明情況后，答應將小男孩留在學校就讀，并享有國家“兩免一補”政策，免費食宿。天冷了，阿老師見孩子還穿著單衣，他自掏腰包給孩子買了一身保暖的衣物，學校老師也被阿老師的行為深深地打動了，紛紛進行募捐。每逢節(jié)假日，阿老師都將孩子帶去洗澡、理發(fā)，給他換洗衣物，改善伙食，您總能看見一個活潑開朗的小男孩身影。我們總是笑著跟阿老師打趣稱那是他的另一個兒子，他也只是憨厚的一笑，操著并不流利的普通話說：“就是，就是?！?BR> ××年×月×日晚自習期間一名叫×××學生突發(fā)疾病痛苦萬分。正在吃晚飯的他得知后放下碗筷奔向教室二話不說背起患病學生就向醫(yī)院沖去，不但墊付了全部的醫(yī)藥費而且整夜不眠的陪護了一個晚上。第二天家長趕到后緊緊握住他的雙手說:“××老師真是太感謝你了！”他卻深情說：“這是作為一個老師應該做的，因為他們都是我的孩子呀！”
十余公里從牧民家中找來馕和開水幫助學生度過難關。當他回到家時雙腿已經(jīng)變成了冰柱......學生上晚自習時，我們總能見到他忙碌的身影，無論哪位老師有事請假，他總會積極主動地幫他代班，老師們都被他的行為深深地感動著。學生也與他建立了深厚的感情，住宿生遇到困難都會去找他。他關心學生就像關心自己的孩子一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還關心他們的學習，更重要的是關心他們如何做人。近二十年來，他就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。家長們都說“有阿老師在，我們放心!”這難得的口碑勝過金杯、銀杯。學校電路出現(xiàn)故障時，我們第一個想到的也是阿老師。只要教室的燈壞了，他都會在百忙之中抽出時間來修燈，從不顧忌自己的安危。他“身兼數(shù)職”，既是學校的領導，同時又擔任著學校的電工、電焊工、維修工等等。
在生活中，他與人友善，真心待人，贏得了領導、同事和家人的一致好評。在學校老師的眼中，他是個平易近人的領導。從來不擺架子。老師的要求和建議，他總會欣然接受，并努力達成。每逢肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)，他都會熱情的邀請學校老師去他家做客，并盛情款待。對待同事們如同對自己的親人一樣。
×××××××學校。
新疆民族團結先進事跡心得篇十二
民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經(jīng)濟社會事務的能力進一步提高。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。4、反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。
民族問題是社會總問題的一部分，具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂，民族問題處理不好，將打亂國家的經(jīng)濟、政治秩序，造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退，任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍，民族問題處理得好，民族團結和睦，就會天下大定、國家大治、社會快速進步，人民安局樂業(yè)。
我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系，把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。
通過開展學習《**省促進民族團結進步條例》系列活動，進一步明確了貴南縣氣象局民族團結進步工作機制，強化了社會責任，對于加強和創(chuàng)新新形勢下民族團結工作，促進社會穩(wěn)定和長治久安具有十分重要的意義。
團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會主義民族關系的生動體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。我認真學習貫徹了《青海省促進民族團結進步條例》得到以下心得。
民族團結是我們從未忽視的問題。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們香日德鎮(zhèn)是一個各民族和諧相處的大家園。有回族，藏族，蒙古族，撒拉族等多個民族的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
作為xx單位的一名員工，要積極爭當民族團結的參與者和踐行者，把學習貫徹作為推進民族團結進步事業(yè)的有力抓手，把遵守執(zhí)行《條例》變成全局干部職工的自覺行動，促進各民族群眾相互尊重、團結互助，共同營造健康穩(wěn)定和諧的社會及工作環(huán)境。在以后的工作和生活中，我將以自己的實際行動來維護民族團結，嚴格執(zhí)行黨的民族政策，發(fā)揮模范帶頭作用，推進民族團結共同進步。
此次培訓學習的主要形式是專家報告和名校教學經(jīng)驗分享。內容有《傳承名族優(yōu)秀文化，弘揚名族團結教育》、《名族之花在這里盛開》、《云南民族文化與民族團結進步教育》、《鑄牢中華民族共同體意識之教育策略研究》、《新時代鑄牢中華民族共同體意識》、《七彩云南民族團結教育之花永遠綻放》、和校長開展學校民族團結進步經(jīng)驗分享交流等八個主題，涉及學校開展民族團結進步教育教學經(jīng)驗分享、鑄牢中華民族共同體意識和民族團結進步教育的云南經(jīng)驗三個模塊，特別著重闡述了學校如何推動民族團結進步教育教學管理，提高辦學的效益，這些銳意創(chuàng)新的辦學理念和辦學經(jīng)驗足以讓我受益終生。
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個民族，幾千年來，共同締造了燦爛輝煌的中華文化，譜寫了一曲曲維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。在云南這片遼闊而富饒的土地上，有26個兄弟名族共同勞動、戰(zhàn)斗、生活在一起，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
團結，是各民族共同的神圣職責，團結，是各民族共同的神圣職責，任何一位共產黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任，把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任，都要挺身而責任出，與之堅決斗爭。民族團結帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障，也為教育戰(zhàn)線上的教師們，教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎。
學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園，我們應該在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關心與和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的校園。在校園里，不僅要在各班與各班之間扎扎實實地開展好民族團結活動，還要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性，從而增強學生辨別是非、抵御錯誤思想的能力，使我們學校成為名副其實的民族團結大家庭。
新時代對教師的要求更高了，同時也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐，樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念。在扎實肯干的同時，學會創(chuàng)新，做一個有深度和寬度的教育者。
引導好我校的教師，樹立愛崗敬業(yè)的精神。我們不僅要愛國愛黨，更要愛自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項職業(yè)，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性;增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性，針對不同的群體學生采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程;采取切實有效的措施，加強學校思想政治教育，凈化校園空氣和學生靈魂;加強民族團結進步教育教學活動載體的開發(fā)與建設，以活動促交流學習、以活動促平等友好、以活動促互助互愛、以活動促團結進步，讓我校的民族團結之花常開不敗，為民族團結建設貢獻自己全部的力量。
20年的實踐證實：自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團結教育月的決定，很有遠見，完全正確。在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動，堅定不移地加強民族團結，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。
我州作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來，境內外民族分裂勢力為了實現(xiàn)其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的，一直非常重視反動輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民主”等旗號，大肆煽動“反漢排漢”，挑起民族仇恨，鼓吹“新疆獨立”。這些反動觀點和言論，對各族群眾和青少年造成了很大的毒害，嚴重影響了社會政治穩(wěn)定。事實證實，民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候，也是他們的反動宣傳比較活躍的時期，假如我們的正面宣傳教育搞得好，把群眾充分發(fā)動起來，民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。分裂和反分裂斗爭是你死我活、不可調和的政治斗爭。歷來政治斗爭總是同意識形態(tài)領域里的斗爭緊密相連，不同的政治主張必定通過意識形態(tài)來反映和表現(xiàn)，去爭取和組織群眾。因此，意識形態(tài)領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的重要領域，是民族分裂主義產生的源頭，一直是一個沒有硝煙的重要戰(zhàn)場，斗爭異常激烈、復雜，直接關系到祖國統(tǒng)一、民族團結和各族人民的根本利益，直接關系到新疆的長治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識形態(tài)領域這塊陣地把握在誰的手里，直接關系到反分裂斗爭的成敗。
意識形態(tài)領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，我們必須做到：一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施，加強學校思想政治教育，凈化校園空氣和學生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。
在新疆，堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟，反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一，把祖國六分之一的土地開發(fā)建設好，這就是最現(xiàn)實的愛國主義。
新疆民族團結先進事跡心得篇十三
通過開展學習《**省促進民族團結進步條例》系列活動，進一步明確了貴南縣氣象局民族團結進步工作機制，強化了社會責任，對于加強和創(chuàng)新新形勢下民族團結工作，促進社會穩(wěn)定和長治久安具有十分重要的意義。
團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會主義民族關系的生動體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。我認真學習貫徹了《青海省促進民族團結進步條例》得到以下心得。
民族團結是我們從未忽視的問題。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們香日德鎮(zhèn)是一個各民族和諧相處的大家園。有回族，藏族，蒙古族，撒拉族等多個民族的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
作為**單位的一名員工，要積極爭當民族團結的參與者和踐行者，把學習貫徹作為推進民族團結進步事業(yè)的有力抓手，把遵守執(zhí)行《條例》變成全局干部職工的自覺行動，促進各民族群眾相互尊重、團結互助，共同營造健康穩(wěn)定和諧的社會及工作環(huán)境。在以后的工作和生活中，我將以自己的實際行動來維護民族團結，嚴格執(zhí)行黨的民族政策，發(fā)揮模范帶頭作用，推進民族團結共同進步。
新疆民族團結先進事跡心得篇十四
新疆是我國多民族共生的地區(qū)，班級民族團結是學校工作中至關重要的一個方面。在這個環(huán)境中，我曾經(jīng)有過一次班級民族團結的體驗，我相信它會影響我一生。
第二段：背景。
我曾經(jīng)參加了一個由教師組織的班級文化活動。這個活動吸引了班里所有的同學，包括漢族、維吾爾族、哈薩克族等。在這個活動中，我們一起學習和分享文化、歷史和風俗，討論如何在多元社會中和平相處。這次活動讓我看到了不同民族的美麗和多元的文化。
在活動期間，我和維吾爾族和哈薩克族的同學交流了很多。我發(fā)現(xiàn)，雖然我們生活的方式、語言和文化不同，但我們都有共同的愛和夢想。我們互相幫助，互相鼓勵，這讓我感受到了班級的團結和力量。在課堂上，我們可以互相學習和交流，使我們的班級更加和諧和團結。
第四段：如何促進班級團結。
班級民族團結是我們學校最重要的任務之一。為了促進班級團結，我們需要教育學生理解不同民族的文化和傳統(tǒng)。學生需要了解多元文化的重要性，因為每個文化都有它的美麗之處。我們需要鼓勵學生分享自己的文化和傳統(tǒng)，包括語言、服飾、音樂和美食等。同時，我們需要建立一個安全和友好的環(huán)境，讓每個學生都能夠自由、平等地表達自己的觀點，以及放寬心態(tài)去尊重和接受不同民族的文化。
第五段：結論。
班級民族團結是我們共同的責任。通過共同學習、共同交流和共同努力，我們可以促進班級的和諧和團結，創(chuàng)造一個整體的文化氛圍。班級民族團結關系到班級的整體發(fā)展，也關系到我們每個人的成長。在我們繼續(xù)前行的路上，班級民族團結將成為我們最重要的財富之一。
新疆民族團結先進事跡心得篇十五
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩(wěn)定；沒有民族團結，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展；沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉?！案髯迦嗣褚駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結?！笨κ驳貐^(qū)教育局干部，布合力其同志就是我們單位民族團結大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干部之一。
布合力其·庫爾班同志，女，維吾爾族，中共黨員，1977.4.12出生，2007加入中國共產黨，現(xiàn)任喀什地區(qū)教育局招考辦干部，布合力其同志干一行，轉一行，愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。她認真的對待工作，細心的照顧著家庭，無人不知，無人不曉。自1998年參加工作以來她一貫以崇高的思想覺悟，艱苦樸素的工作作風以及對教育事業(yè)的無限熱愛，周到細致地為每一位考生服務的精神，在同事和家庭中受到很高的評價，任勞任怨，從不抱怨是她一直以來對招生考試工作的態(tài)度，招生考試工作是一項繁瑣而又需要謹慎的工作，而她就是帶著這種熱情，嚴謹，細心的工作態(tài)度去完成領導與同事安排的各項任務。作為一名少數(shù)民族干部，特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，始終把“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間相互離不開的“三個離不開”思想作為工作的出發(fā)點。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。特別是加入中國共產黨以來，更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事。
一，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
布合力其同志政治立場堅定，具有一定的政治鑒別力和政治敏銳性，甘為公仆，始終堅持黨和人民的利益高于一切，牢記全心全意為人民服務宗旨，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，開展各項工作。自參加工作以來，以她的熱情，勤奮，為喀什地區(qū)教育事業(yè)奉獻了自己的青春。她在自己的工作崗位上認真遵守執(zhí)行單位的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，團結同志。當同事有喜事與他人同樂，正因為他良好的人格魅力和做人宗旨，受到了同事的贊賞和尊敬。在日常生活和工作中，他不斷加強自己的個人休養(yǎng)和黨性鍛煉，堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，工作中取得了一個又一個成績，得到了領導和同事的肯定。
二，學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業(yè)務水平。
在教育工委的領導下，布合力其同志反復學習黨中央有關文件積極學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，以及全區(qū)開展的黨的群眾路線教育實踐活動，并做詳細的學習筆記，對于報刊上新刊發(fā)的中央，自治區(qū)，黨員干部的新要求，新規(guī)定更是認真學習。尤其最近，在開展各項業(yè)務工作，參加黨的群眾路線教育實踐活動的同時，認真學習“黨章”，學習中央，自治區(qū)黨的民族宗教政策，理論等，真正把自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來，對社會的穩(wěn)定與發(fā)展盡到自己應盡的責任，也為更好地進行下一步工作奠定了基礎。在她的認真學習與不斷思考下，她始終做到“三個到位”；一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來做，在提高思想認識的基礎上認真學習，不斷提升。二是學習宣傳到位，通過唱響“共產黨好，禮會主義好，民族團結好”的主旋律，做到了無人不知，無人不曉。三是活動落實到位，結合本次民族團結教育月活動為載體，積極參與單位與地區(qū)組織的民族團結教育實踐活動。
三，以身作則，公正無私，團結同志，坦誠務實。
作為一名共產黨員，她時刻不忘提升自身對黨性修養(yǎng)，改變自己對客觀世界的理解，在工作中處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格魅力去影響人，帶動人。她為人正直，主義顧全大局和干部的整體形象，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，經(jīng)常與同事開展談心，交心活動，善于做耐心細致的思想政治工作，敢于大膽地，坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向作斗爭。她認為民族團結，經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定三者之間存在相互融合，相互依賴，共同促進的關系。她始終把民族團結和社會穩(wěn)定牢記于心。
四，舍小家，顧大家，工作任勞任怨。
布合力其同志的丈夫在在岳普湖集中整治，家中有兩個上小學的孩子，作為家中最小的她，卻不得不經(jīng)常舍棄小家利益，經(jīng)常是把孩子留在家中，自己加班加點，一心撲在工作，什么時候需要，什么時候就到，絕不含糊。工作上任勞任怨，一人承擔多人的工作量，雖然承擔的工作量大，涉及面廣，總是不厭其煩，保質保量，有條不紊地搞好自己的工作。
布合力其，處處為他人著想，在民族團結工作中做出了大量有利于民族團結的事情，雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績，但是從他的點點滴滴折射出一名國家干部立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。在點點滴滴的實際行動中贏得各民族群眾的心，她是在平凡中造就著不平凡，她是我們民族團結工作中的模范，也是我們在開展民族團結工作中學習的好榜樣。
新疆民族團結先進事跡心得篇十六
哈那提別克·恰買爾,男,哈薩克族.1982年6月出生,2008年9月參加工作,大學本科,中學二級化學教師.現(xiàn)在布爾津縣闊斯特克鄉(xiāng)中學任教.忠誠于黨的教育事業(yè),在從教生涯中,時時刻刻以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同事,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學生、家長、同事、領導的好評.在多年的教育。
教學。
中,曾獲得“優(yōu)秀教師”、“縣級優(yōu)秀教育工作者”、“縣級優(yōu)秀政協(xié)委員”等榮譽稱號.多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了校領導的認可與好評.作為一名少數(shù)民族教師,我不但在教學工作中始終嚴格要求自己,在加強民族團結、維護社會穩(wěn)定方面,更是樹立起一面旗幟.一、政治堅定,旗幟鮮明,全力維護民族團結.
作為一名中學教師,注重個人的品德修養(yǎng),遵紀守法,講原則、講團結、講穩(wěn)定,識大體,顧大局.能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,關心和團結各民族干部群眾,牢固樹立“三個離不開”思想,在大是大非問題上,始終能夠做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明,堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,果斷維護安定團結的政治局面,維護祖國統(tǒng)一.影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動.對于這一點,深信不疑.在黨的長期教育下,在思想深處,自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想.在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明,自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結.更加嚴格要求自己,時刻提醒自己要聽黨的話,跟黨走,踏踏實實做事,老老實實做人,尊紀守法,關心群眾,依靠人民,盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事.要熱愛黨、熱愛祖國,忠誠黨的事業(yè),堅定不移的走有中國特色的社會主義道路,按照黨章的要求,做到了言行一致.在工作中善于發(fā)揮成績,糾正不足,不斷提高,干一行愛一行,果斷服從組織安排,在工作崗位上做出了很好的成績.二、緊密團結各族群眾,構建和諧校園.
作為一名人民教師,在平時的工作生活中非常注意民族團結,能夠認真實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹落實黨的民族政策,敢當重任,努力維護民族團結的自覺性.2011年4月,有一位家庭經(jīng)濟困難的住宿學生高偉因感冒發(fā)高燒,哈那提別克老師把他立即送到醫(yī)院,還幫他付了醫(yī)藥費.2013年12月14日,哈那提別克老師在北屯的客運站碰到一位迷路的漢族老太太,老人是與她女兒來新疆探親的不料出站時與女兒失去了聯(lián)系,她人生地不熟,外面很冷而著涼了,肚子也很餓.只好把老太太送到客運站值班室,給她端上熱水,買來面包等食物.他還幫老人給客運站工作人員說情況,客運站工作人員立即聯(lián)系老人的家人.半小時后,老太太的女兒趕到客運站接走了老人.他經(jīng)常家訪了解學生情況,和各族學生及貧困學生均能打成一片,為他們解決學習中的實際生活的困難.在工作中強調要師生互相尊重,互相支持,誠懇相待;使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性,牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想.
三、
工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨.
在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教.及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通.因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,我本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上.勤于學習,精于業(yè)務,樂于奉獻.時逢課程改革,走在課改的前列,作為學校的一名年輕教師,我深感自己的知識匱乏,學習自然成為首當其沖的事情.利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的新動向.多年來,我持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍,使自己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務于教育教學工作.
新疆民族團結先進事跡心得篇十七
一、前言：民族團結新疆三史是中華人民共和國新疆地區(qū)于2010年發(fā)起的一項研究和宣傳工程，旨在揭示新疆各族人民祖先歷經(jīng)千辛萬苦，跨越險阻并肩奮斗的歷史演變過程，宣揚多元文化和諧共生的理念。在參加三史學習活動后，我深刻感受到民族團結是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，民族大團結是民族未來發(fā)展的重要保障。
二、歷史的lessons：從三史中的歷史感悟。
新疆是多民族聚居區(qū)，各族之間經(jīng)歷了許多戰(zhàn)亂、動蕩、分裂的歷史。但是，歷史的洗禮并沒有抹去新疆各民族之間的深厚的血緣關系和共同的歷史民族記憶。新疆各民族彼此合作、共同發(fā)展、和諧相處的歷史就是一個鮮明的例證，歷史印證著民族團結的重要性。
在三史中,我們了解到，維吾爾族、哈薩克族、漢族等各族人民在抗擊外族侵略、進入新疆、進行生產建設等方面共同發(fā)展，建立起了各自獨特的文化和習俗，互相交流、借鑒、影響，使得新疆多民族融合成為可能。
三、當前的challenge：
隨著世界格局的變化和中國發(fā)展步伐的加快，新疆面臨著前所未有的歷史機遇和挑戰(zhàn)。新疆民族和諧、穩(wěn)定發(fā)展到底能否繼續(xù)發(fā)揚光大，需要我們每一個人持續(xù)努力、不斷創(chuàng)新、主動作為。我們需要堅持和推進民族團結，搭建交流合作平臺，共同促進區(qū)域經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展。
四、實踐當下，迎接未來。
促進新疆民族團結的發(fā)展，需要我們采取一系列措施。政府要高度重視民族團結工作，并加強對各族人民的教育宣傳。此外，我們要加強各族青年互動交流，重視民族文化的保護與發(fā)展，創(chuàng)造有利于邊疆各族人民相互和平共處的社會環(huán)境。
五、結語。
新疆是我們中華民族祖國的一部分，新疆人民是我們的血肉同胞。促進新疆的民族團結發(fā)展，有利于我們國家進一步的發(fā)展壯大，更有助于各民族之間的相互尊重、理解、支持和合作。讓我們牢固樹立“團結，進步”的信念，積極貫徹落實在各個細節(jié)上，讓中華民族團結一條心，攜手走向更輝煌的明天！
新疆民族團結先進事跡心得篇十八
11月10日11時，烏魯木齊市大巴扎社區(qū)在新疆國際大巴扎宴藝大劇院舉辦以“情牽南北民族情，共圓美好團結夢”為主題的“民族團結一家親”文藝匯演活動。
活動現(xiàn)場，社區(qū)黨員與轄區(qū)商戶結親5對、新疆國際大巴扎文化旅游產業(yè)有限公司與社區(qū)困難戶結親1對，社區(qū)工作人員與困難居民結親10對。結親對象互贈禮物，并在“民族團結結親樹”上掛上象征著民族團結的果實“石榴”，一起觀看社區(qū)工作人員自編自演、新疆國際大巴扎歌舞團精彩絕倫的舞蹈表演。
新疆民族團結先進事跡心得篇十九
多年以來，我館在縣委、縣政府和縣文體局的關懷指導下，堅定貫徹中央、自治區(qū)黨委的各項民族政策，堅持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對干部職工進行教育，對歷史和現(xiàn)實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學回答；堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學習教育活動，引導各族職工正確認識民族與國家的關系、民族與民族的關系；不斷增強干部維護民族團結和社會穩(wěn)定的自覺性。
目前，在我館各族干部緊密團結，旗幟鮮明地反對民族分裂，在工作學習、生活中相互了解、相互支持，“三個離不開思想”深入人心，有力地促進了兩個文明建設，全面推動我館各項工作的向前發(fā)展。我館現(xiàn)有職工40人，其中：漢族職工30人。維吾爾族職工5人，哈族職工2人，回族職工2人，塔塔爾族1人，黨員3名，團員25名少數(shù)民族占全館人數(shù)25%。在這樣一個民族比例相對較高的單位里，館領導在千頭萬緒的工作中，首先把各族職工的團結問題擺在重要日程，把民族團結看成是各項工作完成好壞的動力。
正是這樣，我館始終把民族政策的宣傳教育和民族團結工作作為一項重要任務來抓。非常注意平時教育，狠抓近年來全疆涌現(xiàn)出的民族團結先進集體和先進個人事跡的學習，特別是中央7號文件和自治區(qū)黨委5號文件下達后，立即組織職工反復的學習和討論，積極教育和引導各族干部職工向先進典型學習，要像他們那樣，熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛社會主義，熱愛新疆；要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍惜民族團結，牢固樹立“三個離不開”的思想；要從自身做起，從一點一滴做起，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。
我館非常尊重少數(shù)民族的風俗習慣。逢年過節(jié)，各民族黨員干部總是相互挨家挨戶進行探望。由于黨支部成員重視帶頭執(zhí)行民族政策，以身作則，長此以往，“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、干部群眾之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結，做民族團結的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事，需要出車出人幫忙的，館領導均予安排，工作不忙時領導還親自參加，送去組織上的關心和溫暖怕是一百元的慰問品。特別使我館各族干部高興的是我館通過郵局的禮儀服務，把每個干部職工的生日放在心上,使各族同志在繁忙工作中,能夠度過溫馨的生日。我館在職員工艾合買提前幾年在一次車禍中喪失了勞動能力，只能在家休養(yǎng)，我局領導干部為他捐款幾千元、并且逢年過節(jié)就去看望，為解決家庭經(jīng)濟困難艾合買提的女兒努爾比亞2009年也考入了奇臺縣文化館（古城藝術團），在她的工作和生活上館領導都及時的給予幫助，比如她家住的遠，冬天回晚了就沒有公交車，館領導特意關照讓她提前半小時回家等等.....所有的一切用實際行動體現(xiàn)了各族干部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團結局面，增強了凝聚力和向心力。單位領導不僅從生活上關心民族同志，更多地從提高他們的業(yè)務素質入手，加大培訓力度，幾年來通過外出學習培訓相關專業(yè)、演出等形式，使民族干部的整體素質得到明顯增強，業(yè)務水平有了很高的提升。為更好的宣傳民族團結的重要性，我館業(yè)務人員積極創(chuàng)作和編排了大量有關民族團結的歌曲、舞蹈、小品、快板等群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，其中小品《一條絲巾》《一家人》、歌舞快板《民族團結譜新篇》《幸福家園》等節(jié)目在下基層演出中受到了各族群眾的一致好評！我館還充分利用每年五月民族團結教育月等活動，把民族團結同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，同深入開展意識形態(tài)領域反對民族分裂主義斗爭教育結合起來，同為各族職工群眾辦實事、辦好事。
我館在民族團結工作中的座右銘——我們要像愛護眼睛一樣愛護民族團結，要像珍惜生命一樣珍惜民族團結，只有這樣我們的工作才能取得長足的進步。
奇臺縣文化館（古城藝術團）。
2011年11月29日。
新疆民族團結先進事跡心得篇一
民族團結是新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石。作為中國多民族聚居地區(qū)之一，新疆擁有56個民族，而維吾爾族、漢族、哈薩克族是主要的民族群體。在新疆的日常生活中，民族團結被視為最為重要的價值觀念之一，無論是商業(yè)活動、政府治理還是社區(qū)互動，新疆民眾通過積極互動和相互尊重，共同建設美好的社會。
第二段：民族融合與繁榮。
新疆的繁榮離不開不同民族的和諧共處。各民族的文化在新疆得以自由發(fā)展，形成了多樣性與融合并存的局面。維吾爾族的民俗文化、漢族的飲食習慣、哈薩克族的民謠舞蹈等傳統(tǒng)文化經(jīng)常在節(jié)日和慶典活動中互相交流與展示，豐富了新疆的文化底蘊，也讓各個民族之間更加了解和認同彼此。
第三段：平等待遇與機會公平。
新疆政府致力于營造公平的發(fā)展環(huán)境，以確保各民族享有平等的機會與待遇。教育是其中的一項重要舉措。學校中推行的雙語教育，既保留了少數(shù)民族文化傳統(tǒng)，又提供了足夠的學習資源，使各民族的孩子都能夠享受到高質量的教育。同時，政府還鼓勵人們開展企業(yè)、農業(yè)和旅游等產業(yè)，為各民族群體創(chuàng)造了良好的就業(yè)和生活環(huán)境。這種平等待遇和機會公平的政策，推動了新疆的繁榮和進步。
第四段：文化交流與友誼之心。
在新疆，不同民族之間經(jīng)常進行文化交流活動，增進了彼此之間的聯(lián)系與理解。音樂、舞蹈等藝術形式，成為了民族交流的橋梁。比如，維吾爾族與漢族的歌曲結合演唱，哈薩克族與蒙古族的舞蹈表演等，都令人感受到不同文化間的友誼之心。這種文化交流不僅豐富了人們的精神生活，也增進了彼此之間的感情，為民族團結奠定了堅實的基礎。
第五段：共同繁榮與未來展望。
新疆不同民族的共同繁榮與發(fā)展是社會的終極目標。新疆各民族的經(jīng)濟交流與合作日益密切，尤其是在絲綢之路經(jīng)濟帶的建設中，各民族團結合作、共同進步。經(jīng)濟繁榮不僅帶來了物質上的福祉，也增強了各民族的歸屬感和幸福感。展望未來，新疆將繼續(xù)加強民族團結，推動各民族的共同進步，實現(xiàn)全面發(fā)展和長治久安。
結論。
維護民族團結是促進新疆社會穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮和文化繁榮的重要因素。新疆的成功經(jīng)驗表明，民族團結是一種美好而寶貴的社會財富。只有通過加強文化交流、平等待遇和共同發(fā)展的措施，才能使民族團結更加牢固，構建和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，實現(xiàn)各民族共同繁榮與長治久安的目標。
新疆民族團結先進事跡心得篇二
第一段：引言（約200字）。
新疆是中國境內最為多元的地區(qū)之一，匯聚著來自不同民族的人們。在這片土地上，不同的民族和睦共處，相互尊重、相互了解，形成了獨特的民族團結風貌。對于我來說，這是一個使我深感自豪的現(xiàn)象。我在新疆的親身經(jīng)歷中見證了各民族之間的和諧共生，也得出了一些關于民族團結的心得和體會。
第二段：多元文化的交融（約250字）。
新疆地處中亞交界，融合了中、西、南亞等多種文化因素。這里的民眾如同一顆顆璀璨的明珠，獨具特色，各具魅力。他們之間的互動與融合使新疆成為了一個多元文化的交融之地。在新疆，我見過維吾爾族穆斯林與漢族的朋友一起慶祝春節(jié)；我見過哈薩克族的牧民與俄羅斯族的商販共同販賣牧羊產品。這些來自不同民族的人們通過交流與合作加深了了解和互信，使各民族之間更加團結。
第三段：政策的推動（約250字）。
民族團結的氛圍不是憑空形成的，離不開政府的政策倡導與扶持。中國政府一直非常重視新疆的民族團結建設，并積極推行多項政策以促進各民族的交流與融合。例如，政府鼓勵民族團結的培訓項目，使不同民族的青少年有機會相聚一堂，交流學習；建設多語種的學校，提供多種語言的教育資源，助力各民族青年的成長。這些政策為各民族之間的交流提供了良好的平臺，使他們更容易認識到自己與其他民族的共通之處，增進了相互之間的了解和信任。
第四段：宗教信仰的融洽（約250字）。
新疆是一個多宗教共存的地區(qū)，伊斯蘭教、佛教、基督教等不同宗教在這里豐富多樣地共生共融。這里的信眾敬畏宗教、尊重信仰，但又心懷包容與理解。我親眼見過清真寺的穆斯林與佛教寺廟的信眾在市場上友善地交流，彼此歡迎對方參觀自己的宗教場所。不同宗教間的交流與尊重，使他們在獲得宗教信仰自由的同時，也加深了彼此之間的聯(lián)系與理解。
第五段：教育的力量（約250字）。
教育是促進民族團結的重要力量。在新疆，政府提高了對教育的投入，并推動構建多民族共同成長的教育體系。這里的學校注重培養(yǎng)學生的多語言能力與多文化意識，使學生們能夠全面了解各民族的文化與傳統(tǒng)。同時，學校也積極組織各類文化節(jié)慶活動，讓學生們有機會親身參與，加深對其他民族的了解與尊重。通過教育的力量，年輕一代更好地增進了各民族之間的和諧與團結。
結尾（約100字）。
在新疆的親身體驗中，我深刻地感受到民族團結的重要性與美好。多元文化的交融、政策的推動、宗教信仰的融洽和教育的力量共同促進了新疆的民族團結建設。作為一個中國人，我為新疆的民族團結感到自豪，也希望將這種聲音傳遞出去，讓更多人了解和關注新疆的獨特風貌。
新疆民族團結先進事跡心得篇三
王昭君，名嬙，字昭君。西晉時，為避司馬昭之諱，改稱明君。西漢晚期生于南郡興山縣（今湖北省秭歸縣）。因聰慧麗質，漢元帝時入宮為待詔。
西漢晚期，漢王朝和匈奴停息了長期的戰(zhàn)亂，恢復了和親關系。漢元帝竟寧元年（公元前33年），西漢王朝答應匈奴呼韓邪單于的要求，同意王昭君出塞和親。從此出現(xiàn)了漢匈和好、民族和睦相處的局面，受到歷代人民的稱贊。
昭君出塞后60年，是漢匈和睦相處的60年，也是包括呼和浩特地區(qū)在內的整個漠南和平發(fā)展的60年，出現(xiàn)了牛馬布野人民熾盛的繁榮景象。飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦后享受了60年和平生活的漢匈各族人民，深深地愛戴著王昭君。
民間傳說，昭君原是天上的仙女，下嫁呼韓邪單于。她出塞時，和呼韓邪單于走到黑河邊上，只見朔風怒吼，飛沙走石，人馬不能前進。昭君款款地彈起了她所帶的琵琶，頓時狂風停止呼號，天上彩霞橫空，祥云繚繞，地下冰雪消融，萬物復蘇。
一會兒，遍地長滿了鮮嫩的青草，開遍了絢麗的野花。遠處的陰山變綠了，近處的黑水澄清了。還飛來了無數(shù)的百靈、布谷、喜鵲，在她（他）們頭頂上盤旋和歌唱。單于和匈奴人民高興極了，于是就在黑水邊定居下來。
后來，王昭君和單于走遍了陰山山麓和大漠南北。昭君走到哪里，哪里就水草豐美，人畜兩旺。在缺少水的地方，昭君用琵琶一劃，地上就會出現(xiàn)一條玉帶般的河流和片片綠茵茵的嫩草。昭君還從一個漂亮的錦囊里取出五谷種子，撒在地下，于是就長出了五谷雜糧。
昭君去世時，遠近的農牧民紛紛趕來送葬，他們用衣襟包上土，一包一包的壘起了昭君墓。傳說昭君墓一日三變，晨如鋒，午如鐘，酉如樅。就是說，昭君墓早晨猶如一座山峰，中午猶如一座鼎鐘，黃昏時猶如一棵雞樅（傘菌科圓錐形菌綱植物）。
王昭君是民族團結友好的象征，她的功績也得到后世的尊重。
新疆民族團結先進事跡心得篇四
尹玉女，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當選為太興村支部書記后，她認真履行職責，充分發(fā)揮“一把手”作用，團結黨員群眾，為村民辦好事、辦實事，把民族團結作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結列入重要議事日程作為維護村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。
加強宣傳，強化民族團結意識。
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風俗了解甚少。近幾年，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數(shù)量逐年增多。對此，當?shù)厝罕娨允九懦?、孤立的舉動，矛盾時有發(fā)生。尹玉女倍感加強民族團結的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機構，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經(jīng)營管理站等有關人員講解民族政策、國情、區(qū)情和地方史和有關農村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團結意識，并強化法律意識，采取有效措施，及時調解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產上互助的良好氛圍，為本村生產和經(jīng)濟發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團結的紐帶、聯(lián)系人。
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經(jīng)濟條件本身就不好，人又比較懶惰，生產生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴重傾斜。尹玉女了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹玉女組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹玉女的感召下，該農戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領村民共同致富，她的關心和幫助我不能辜負，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民?！?BR> 太興村有一農民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹玉女對其進行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設備，讓金明漢重樹信心?，F(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹玉女像這樣團結群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的幫扶行動，換來了太興村各民族的團結進步。
開展文化娛樂活動，促進各族文化交流。
2008年以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊，自編自排了民族團結互助政策、計劃生育政策、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊發(fā)展到40余人，每年演出10多場次，加強各民族之間的文化交流，促進了民族團結。
為鞏固社會主義新型民族關系，促進社會主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹玉女的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農村精神風貌”為主題的大型民族團結進步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團結的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來，迎得了現(xiàn)場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現(xiàn)出了民族大團結的繁榮景象?；顒幼詈蟀才帕隧敻踪惻芎捅澈t跑兩項朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團結示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現(xiàn)了村民飽滿的精神風貌。
在尹玉女的帶領下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團結的和諧景象，成為全市民族團結進步的典范，2010年3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹玉女本人也被評為延邊州民族團結進步先進個人。
新疆民族團結先進事跡心得篇五
近年來，新疆地區(qū)的發(fā)展與改革取得了令人矚目的成就，而這些成就的背后離不開民族團結的力量。在多民族聚居的新疆地區(qū)，民族團結成為維護社會穩(wěn)定和促進經(jīng)濟發(fā)展的基石。通過自己的親身體驗，我深深感受到新疆地區(qū)民族團結的重要性與獨特魅力，以下是我對此的一些體會。
首先，新疆地區(qū)的多民族共處與交流是民族團結的基礎。在新疆地區(qū)，漢族人口占主導地位，同時還有維吾爾族、哈薩克族、蒙古族等多個少數(shù)民族生活其中。他們之間的相互交流與共同生活促進了各民族之間的了解與團結。我曾經(jīng)在一家大型超市工作，那里的員工涵蓋了各個民族，包括漢族、維吾爾族和哈薩克族等等。我們以和諧相處和尊重為前提，彼此協(xié)作，不分民族，只注重工作效率和質量。這種多民族的共事經(jīng)驗讓我更加深刻地感受到了民族團結所帶來的力量。
其次，新疆地區(qū)的民族團結可見于日常生活的方方面面。在新疆的城市中，不論是商場、公園還是街頭巷尾，都能看到各個民族友好相處的場景。一次我和幾位朋友去參觀了一座著名的清真寺，寺內的信徒來自不同的民族，但是大家在宗教信仰的共同體驗下，能夠和平和諧地聚在一起。而在市區(qū)的公園中，我常?？吹礁鱾€民族的家庭在一起游玩、野餐，展現(xiàn)出了深厚的家庭、社區(qū)與鄰里關系。這樣的場景告訴我們，新疆的民族團結已經(jīng)深入到了每個人的血液里。
再次，政府制定的民族團結政策在新疆地區(qū)起到了重要的作用。政府給予少數(shù)民族更多的權益和照顧，鼓勵他們發(fā)展自己民族的文化和語言，并保護他們的宗教信仰。在新疆地區(qū)，我看到了各個民族的文化在生活中得到了很好的傳承和發(fā)展。比如，維吾爾族的傳統(tǒng)舞蹈和音樂在公共場合經(jīng)常得到展示，讓人們更加了解和欣賞這個獨特的民族文化。政府還為民族團結舉辦了各種各樣的活動，如文化節(jié)、民俗展覽，這些活動不僅讓各個民族之間進行了良性的交流，也讓人們更多地了解到了少數(shù)民族的文化與生活方式。
最后，新疆地區(qū)的民族團結為經(jīng)濟發(fā)展打下了堅實基礎。民族團結使得不同民族之間的人才互補，促進了資源共享和經(jīng)濟交流。新疆地區(qū)有著豐富的礦產資源和良好的農田，這些資源得到了全民族的共同開發(fā)和利用。各民族的企業(yè)家們共同努力，使得新疆地區(qū)的經(jīng)濟在短時間內取得了較大的發(fā)展。而在工作現(xiàn)場，我親身體會到了民族團結給企業(yè)帶來的優(yōu)勢。不論是工種還是技術層面，不同民族的員工中都有各自的特長和優(yōu)勢，他們的共同合作為企業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障。
綜上所述，民族團結是新疆地區(qū)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的關鍵。新疆這一地區(qū)的多民族交流與共處、日常生活中的友好相處、政府的民族團結政策以及民族團結帶來的經(jīng)濟優(yōu)勢都展示出了新疆地區(qū)在民族團結方面的獨特魅力。作為一個多民族的社會，新疆地區(qū)的成功經(jīng)驗與豐富的民族文化可能為全國其他地區(qū)的民族團結發(fā)展提供借鑒和參考。我們應該珍惜現(xiàn)有的民族團結成果，共同推動中國的民族團結事業(yè)取得更大的進展。
新疆民族團結先進事跡心得篇六
在首歌中曾這樣唱道：“家是一個家，國大是中國……”大概從秦時起我國便是一個統(tǒng)一的多民族大家庭了，追溯著古老的記憶，翻開泛黃的歷史書頁，一幅幅美輪美奐的畫面逐漸展現(xiàn)在我們的面前。
茫茫大漠，河西走廊中一支風塵仆仆的隊伍在艱難西行。這是公元前139年，張騫一行從長安起程，正經(jīng)隴西向西行進，一路上環(huán)境惡劣，險象環(huán)生，但自此西域三十六國呈現(xiàn)在我們眼前，一條橫跨西亞的絲綢之路貫通東西，各民族始通音韻，禮尚往來。
再看東漢西域都護府的設立，從此新疆地區(qū)正式隸屬中央政府管轄，成為了我國疆土不可分割的一部分。
追著唐人的步履，我們看到了布達拉宮中文成公主的身影，北魏孝文帝強勁的改革，再至康乾盛世中土爾扈特部的回歸……悠悠千年歷史，中華的發(fā)展伴隨著各民族的相互融合，民族共識和凝聚力日漸增強。時至今日，中華民族正在展現(xiàn)著空前的世界影響力，這是各族人民夢寐以求的共同理想。
可在拉薩“3.14”和烏魯木齊“7.15”嚴重暴力事件中，當?shù)厝藗兊恼Ｉ疃际艿搅藝乐赜绊?，但也由此讓生活在新疆等地的回、漢、哈薩克、維吾爾等民族的人們更加明白和平穩(wěn)定是多么的重要，使得民族一家親的統(tǒng)一觀念更加深入人心。
看川藏、青藏鐵路的建成，我國的各項援疆政策的落實，各族人民相處融洽，我們的祖國也必將更為富強。在我心目中，民族團結的過程就是我們56個民族和諧共處，團結一心，共同實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”的過程！
新疆民族團結先進事跡心得篇七
圣誕節(jié)的彩燈，點綴了寒冬的夜，大街小巷上圣誕的氛圍分外濃烈，大家都在默默為圣誕節(jié)準備著，然而對于圣誕節(jié)的起源，大家又知之甚少，那么真實的圣誕是怎么來的呢？今天就跟隨小編穿越到2000多年前的伯利恒，一起去探尋那個真實的圣誕故事。
最好的禮物。
東方三博士跟隨那顆星走了幾個月，快要走到小城伯利恒的時候，心中充滿了興奮和期盼。他們知道為什么來——拜見那個應驗了古老預言的小孩子。
然而圣誕故事并非從這里開始，而是始于更早的幾個月，一位名叫馬利亞的女子從天使那里得知喜訊，隨后發(fā)現(xiàn)自己懷上了耶穌基督——他是給世人最好的禮物。圣誕故事里，我最喜歡的就是這一段。
伯利恒的寒夜。
根據(jù)基督教信仰，耶穌降生是圣誕故事的核心。在以基督教文化為主的地區(qū)，圣誕節(jié)期間隨處可見表現(xiàn)耶穌降生的場景。無論是繪畫、圖片還是立體雕塑，都是為了清晰地提醒基督徒，為什么要慶祝圣誕節(jié)。
表現(xiàn)圣誕的內容一般包括躺在馬槽里的嬰兒耶穌、牲畜棚里的約瑟和馬利亞、牧羊人和東方博士、牲畜及高懸的伯利恒之星；表現(xiàn)形式可能是放在桌上的小型擺件，也可能是置于教堂外的實物大小的模型。在臨近圣誕節(jié)的日子里，很多城市都有真人演出的降生情景劇，演員扮作馬利亞、約瑟、博士、牧羊人甚至嬰兒耶穌。無論采用什么形式，這些場景都非常直觀地展現(xiàn)出《馬太福音》和《路加福音》里記載的耶穌降生的情景——一個富有深意、至關重要、專為你而寫的故事。
它講述一個小嬰兒，神奇地由童女所生，來到世上救我們脫離罪惡；還講到這個男孩長大成人，度過完美的一生，死在十字架上，又神奇地從死里復活。
這個故事講的正是他如何來到這個世界，為你，為我……。
最好的故事。
下面讓我們一起來看看，《路加福音》怎么講述耶穌降生的故事，見2章1-20節(jié)：
當那些日子，凱撒奧古斯都有旨意下來，叫天下人民都報名上冊。這是居里扭作敘利亞巡撫的時候，頭一次行報名上冊的事。眾人各歸各城，報名上冊。約瑟也從加利利的拿撒勒城上猶太去，到了大衛(wèi)的城，名叫伯利恒，因他本是大衛(wèi)一族一家的人，要和他所聘之妻馬利亞一同報名上冊。那時馬利亞的身孕已經(jīng)重了。他們在那里的時候，馬利亞的產期到了，就生了頭胎的兒子，用布包起來，放在馬槽里，因為客店里沒有地方。
在伯利恒之野地里有牧羊的人，夜間按著更次看守羊群。有主的使者站在他們旁邊，主的榮光四面照著他們，牧羊的人就甚懼怕。那天使對他們說：“不要懼怕，我報給你們大喜的信息，是關乎萬民的。因今天在大衛(wèi)的城里，為你們生了救主，就是主基督。你們要看見一個嬰孩，包著布，臥在馬槽里，那就是記號了?！焙鋈挥幸淮箨犔毂翘焓官澝郎裾f：
“在至高之處榮耀歸與神，在地上平安歸與他所喜悅的人。”
眾天使離開他們升天去了，牧羊的人彼此說：“我們往伯利恒去，看看所成的事，就是主所指示我們的?！彼麄兗泵θチ?，就尋見馬利亞和約瑟，又有那嬰孩臥在馬槽里。既然看見，就把天使論這孩子的話傳開了。凡聽見的，就詫異牧羊之人對他們所說的話。馬利亞卻把這一切的事存在心里，反復思想。牧羊的人回去了，因所聽見、所看見的一切事，正如天使向他們所說的，就歸榮耀與神，贊美他。
故事的意義。
事實上，他有足夠的膽量說：“復活在我，生命也在我；信我的人，雖然死了，也必復活?！保ā都s翰福音》11章25節(jié)）。
那些研究過耶穌的人知道，他的教導是獨一無二的。無論是佛陀、孔子還是圣雄甘地，沒有哪個領袖像他那樣說話、做他做過的事。
耶穌是獨一無二的。
他的福音是無可否認的。那些不喜歡福音的人處死了他——他們自己并不知道這樣實際上應驗了預言。耶穌心甘情愿地走向十字架，以死為我們的罪作挽回祭——為我們每一個人打開永遠與上帝和平相處之門。這是一個大有能力的、改變生命的故事。
然而這并不只是故事而已。想想看——耶穌若真是他自稱的那一位呢？記錄他降生、生活和死亡的經(jīng)文若是真實的呢？《圣經(jīng)》里的教訓若是對的呢？經(jīng)上說：“因為世人都犯了罪，虧缺了神的榮耀?！保ā读_馬書》3章23節(jié)）“因為罪的工價（對過犯的懲罰——作者注）乃是死；惟有神的恩賜，在我們的主基督里，乃是永生?！保ā读_馬書》6章23節(jié)）“你若口里認耶穌為主，心里信神叫他從死里復活，就必得救?！保ā读_馬書》10章9節(jié)）“因為‘凡求告主名的，就必得救?！保ā读_馬書》10章13節(jié)）。
若是真的，這個故事就不僅向我們揭示了耶穌基督這個人，也讓我們深刻洞悉生命的意義。基督的生與死帶給我們唯一的希望，讓我們從罪的捆綁中解脫出來。只有相信耶穌，把生命托付給他，我們才會找到真正的成功、真正的自由、真正的和諧與幸福。除此之外別無希望。事實上，從古至今，再也沒有人給出過對罪之難題的可靠解答，以解決人類對慈愛造物主的故意悖逆。
我相信這個故事完全屬實。實際上，我心里知道它千真萬確。單單這一事實就給我、給你、給所有信的人以巨大的力量。信仰耶穌基督——相信他并承認他的生、他的死、他的復活——就是找到了巨大的財富。《圣誕祝?！纺鞘悄隳苁盏降淖詈玫氖フQ禮物。坦率地說，講出這個故事是我能給予人的最好的圣誕禮物。
圣誕節(jié)的全部意義就在于——紀念和慶祝耶穌基督的降生，他是我們的救星、我們的向導、我們的首領、我們的主！
新疆民族團結先進事跡心得篇八
有這樣一種愛，它在不同的地域間傳遞，在不同的語言里表達，在不同的民族中融合，在相同的感情里匯聚，它就是民族團結。今天，讓他們來到阿熱勒提格艾日克村，走進這些故事里。
“老師，你們來了沒?”在去入戶的路上就接到了包聯(lián)戶家女兒阿依娜扎的電話。聽到小女孩的聲音，心里瞬間暖暖的。上周到她們家去入戶，臨走時告訴她們下周來去她家住，也許當時她媽媽沒聽懂，等他們快走出她們家巷子時，猛回頭，竟發(fā)現(xiàn)她媽媽在后面跑著追他們，邊追邊用不太標準的普通話喊：“老師，下周來不來她家住?”她停住告訴她“您回去吧。她下周一定來住”，她才高興地回去。終于到了，還沒下車電話又響了“老師到了沒有，他們等你吃飯”，“馬上到”掛了電話，拿上給她們家?guī)У母恻c他們直奔她們家。一進家門，一股飯香味撲鼻而來，原來她媽媽做了大盤雞，嶄新的餐具，嶄新的拖鞋，都是特意給他們準備的，一路的疲憊瞬間在香噴噴的飯菜和他們一家熱情的招待中消失了。飯后大家一起拉家常，當他們說要教他們唱《沒有共產黨就沒有新中國》時，阿依娜扎的媽媽感慨地說“共產黨好，習主席好，他們的生活才這么好”。
熱汗古麗·吐爾迪是吐爾迪·肉孜家的小女孩，第一次走訪入戶到她家時，任憑她怎么逗她，她總是躲在爸爸身后不敢出來。
那天，家庭、教育、生活……他們針對熱汗古麗·吐爾迪的家事聊了很多?！皠⒗蠋?，既然你這么喜歡熱汗古麗·吐爾迪，不如認她做你的干女兒算了，”一同入戶走訪的同事劉瑞云開玩笑地說。
“好?。 彼f。
臨走時，她抱著熱汗古麗·吐爾迪親了親她的額頭，給她留下100元，讓她爸爸給她買件新衣服。
他們舉辦“民族團結一家親”聯(lián)誼活動時，好幾個孩子跑到她跟前，有的扯著她的手、有的抱著她的腿，大聲地喊著“媽媽”，她正莫名其妙時，熱依曼·阿不都如蘇力的爸爸走過來笑著說：“熱依曼經(jīng)常向周圍的孩子炫耀她有一個漢族媽媽，漢族媽媽經(jīng)常給她買好吃的，所以這些孩子都喜歡圍著你?！蓖蝗?，有種特別溫暖的感覺涌上心頭。
淳樸的老百姓，就是這么容易滿足，雖然這下沉再村里的時間在他們的工作生活中很短暫，但他們之間團結友愛、相互幫助的友情將是永恒的，同時他們要以身作則，成為民族團結的踐行者、守護者。
一次結親就是兩家人的結緣，從此變成一個大家庭，他們要將民族團結的真情延續(xù)下去。
溫宿縣第二小學、溫宿縣幼教中心駐阿熱勒鎮(zhèn)提格艾日克村工作隊。
新疆民族團結先進事跡心得篇九
作為中國的一個少數(shù)民族地區(qū)，新疆始終是一個備受關注的地方。幾千年來，這里有著深厚的歷史和文化底蘊。這片土地上曾經(jīng)有著天山古道的繁榮和絲綢之路的貿易，還有著不同種族不同民族的多元文化交融。但是，近年來，新疆的發(fā)展也備受爭議。人們越來越關注此地的民族和諧與和平發(fā)展。在新疆的歷史和現(xiàn)實中，有許多關于民族團結的故事，這也是我想要分享的幾點心得。
第二段：戰(zhàn)國時期的“匈奴”族和“橫盤”族。
公元前336年，秦始皇派徐福領兵征西。“匈奴”人聽說秦始皇要入太行山，就率領三千游牧民族的部落，與徐福作戰(zhàn)。戰(zhàn)事過程中，出現(xiàn)了食煙霧，升起火焰，徐福部隊被嚇得望風而逃，敗北的徐福逃回了秦國，向秦始皇謊報說：“沒能找到仙藥，太行山那邊的異族太強，只好退兵了?！薄皺M盤”族聽到此事后，向徐福承認自己原來是食鹽幫助秦始皇奠定天下基礎。于是他們與秦朝結盟，之后兩族和平共處，至今兩族還互送新娘的民俗在民間流傳。
第三段：民國時期博爾濟吉特·蒙哥。
博爾濟吉特.蒙哥，出生于1917年新疆莎車盆地，為所屬蒙古族昭烏達綠洲社區(qū)人，是中國共產黨重要領導人之一，在民族問題方面有重要貢獻。他作為中國著名少數(shù)民族政治活動家，將自己的一生獻給了祖國，致力于維護民族團結與各族共同發(fā)展。出任新疆自治區(qū)主席、自治區(qū)黨委書記、全國政協(xié)副主席等職。因其卓越的領導能力和卓著的政治成就，被譽為“新疆民族團結的楷?！?。
第四段：新疆地區(qū)的“訪惠聚”
新疆地區(qū)通過“訪惠聚”政策，積極解決少數(shù)民族群體的實際困難，同時也面對一些失實的謠言與質疑。然而，這一方案的實施有效增加了新疆各族人民的生產和生活水平，同時也促進了各族間的相互了解和融合。訪惠聚是一種思想，也是一種精神，更是一種語言，實現(xiàn)民族和諧發(fā)展是其核心。這種發(fā)展模式，為新疆的民族團結走向健康、積極的方向起到了重要的作用。
第五段：結語。
作為新疆自治區(qū)這個多民族、多文化交融的地區(qū)，民族團結是長期以來必須面臨的任務。大歷史的沉淀，能看出新疆各族人民自古以來互幫互助、相互依存的崇高品質。歷史和現(xiàn)實都在告訴我們，應該放下偏見和成見，推崇“各盡所能，共同發(fā)展”，也正是這種思想成為了新疆地區(qū)的思想基石和行動指南。唯有鑄牢民族團結、弘揚各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，新疆才能凝聚各族人民共同奮進、共同發(fā)展的力量，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的飛速發(fā)展。
新疆民族團結先進事跡心得篇十
xxx同志是縣人民醫(yī)院一名少數(shù)民族干事，中共黨員，主任醫(yī)師。在醫(yī)療崗位上工作了二十余年，他淡泊名利、踏實肯干，二十余年如一日，如涓涓細流匯入大海，不驚天動地卻鍥而不舍，是同事的良師益友，是患者忠實的朋友。他吃苦在前，享受在后，不計個人得失，工作認真負責，踏踏實實、盡心盡責，憑著自己勤勞的工作和一股堅忍不拔的敬業(yè)精神，為醫(yī)療衛(wèi)生工作奉獻自己力量。時刻把病人的安危系在心上，把為人民服務的宗旨落實在日常工作的點滴中，受到同事、病人和家屬的好評。
xxx同志在多年的工作中，認真學習和模范執(zhí)行黨的民族宗教政策，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和利用宗教進行的非法活動，同各種破壞民族團結，分裂祖國的言行進行堅決的斗爭，用行動維護了轄區(qū)正常的宗教活動和各族居民的團結。他熱愛本職，嚴守規(guī)范，善待患者，團結同志，努力提高專業(yè)水平。襟懷坦蕩，淵博寬厚，兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔，在他身上得到充分的體現(xiàn)。xxx同志積極倡導職工相互學習，實踐中獲取的經(jīng)驗立即交流；書本上的知識互相推薦；互聯(lián)網(wǎng)上的信息一起分享，積極學習，共同提高。學習中以提高整體實際工作能力為目標，注重每個人的素質訓練，時時。
總結。
注意吸收新進展、新技術在實際工作中的運用即使一些微不足道的改進、應用只要是有利于工作他就在科室內及時給予肯定、推廣調動了大家的工作和學習積極性使醫(yī)務人員的業(yè)務技術水平在日積月累中不斷提升。
xxx同志不僅在工作中堅持原則，在生活上也是與漢族同事互相幫助，和睦相處，常言道：家和萬事興。xxx同志認為小家和大家共同和諧了社會才能平安。幾年來.他們家和各民族鄰居親如一家，沒有與鄰里鄉(xiāng)親紅過一次臉,鬧過一次矛盾,全家人對周邊鄰居都是和和氣氣,禮貌待人,深得鄰居的喜歡。對鄰里的各種困難，他們夫婦都在力所能及的范圍內熱心幫助。尤其是與漢族同志間的關系，做到了經(jīng)常與他們交流、談心。對所有患者不分職業(yè)、社會地位，不分貧富、不分貴賤，一視同仁，充分尊重生命的尊嚴，無論病情多么嚴重，一息尚存，就給予充分的救助，把黨和政府的關懷體現(xiàn)在一言一行之中。他嚴格要求全科認真執(zhí)行收費標準，堅決杜絕亂收費、多收費，強化服務意識，醫(yī)療活動中以真誠對待患者，切實為病人著想，不開大處方，規(guī)范用藥原則，拒絕紅包、回扣和提成。強調以病人為中心，誠心誠意為病患者服務。
班級：一年級一班家長姓名：熱合曼。
我是一名雙語教師，工作中踏踏實實、盡心盡責，憑著自己勤勞的工作和一股堅忍不拔的敬業(yè)精神，為教育工作奉獻自己力量。
在多年的工作中，認真學習和模范執(zhí)行黨的民族宗教政策，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和利用宗教進行的非法活動，同各種破壞民族團結，分裂祖國的言行進行堅決的斗爭，用行動維護著各族居民的團結。為積極掌握社會動態(tài)，向廣大家長宣傳黨和國家民族宗教工作的相關規(guī)定，教育有朝靚意向的宗教人士，參加有組織有計劃的朝靚活動，不要參加零散朝覲。
我不僅在工作中堅持原則，在生活上也是與漢族同事互相幫助，和睦相處，常言道：家和萬事興。我認為小家和大家共同和諧了社會才能平安。幾年來.我和各民族鄰居親如一家，沒有與鄰里鄉(xiāng)親紅過一次臉,鬧過一次矛盾,全家人對周邊鄰居都是和和氣氣,禮貌待人,深得鄰居的喜歡.對鄰里的各種困難，我們夫婦都在力所能及的范圍內熱心幫助。尤其是與漢族同志間的關系，做到了經(jīng)常與他們交流、談心，有時還做好飯送到漢族鄰居家讓他們嘗一嘗少數(shù)民族家做的飯菜，漢族鄰居們也會回送他們自己種的菜讓我們嘗嘗。
莫生氣。
人生就像一場戲、因為有緣才相聚。
禮尚往來不容易。
應該努力去爭取。
為了小事發(fā)脾氣。
回頭想想又何必。
若要生氣我勸你。
謙和禮讓多和氣。
你我都是好鄰居。
互幫互助在一起。
吃苦享樂在一起。
神仙羨慕好鄰居。
誠。
吐魯洪?肉孜曾是昆侖路街道綜治辦的一名少數(shù)民族干事，工作中他踏踏實實、盡心盡責，憑著自己勤勞的工作和一股堅忍不拔的敬業(yè)精神，為社區(qū)工作奉獻自己力量。他除了做好自己的本職工作外，還是一名社區(qū)義工、樓棟長，經(jīng)常為社區(qū)的工作出謀劃策、為社區(qū)工作朝氣蓬勃，蒸蒸日上的發(fā)展貢獻著自己的力量。
吐魯洪同志在多年的工作中，認真學習和模范執(zhí)行黨的民族宗教政策，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和利用宗教進行的非法活動，同各種破壞民族團結，分裂祖國的言行進行堅決的斗爭，用行動維護了轄區(qū)正常的宗教活動和各族居民的團結。2012年因工作需要，吐魯洪由昆侖路街道綜治辦下派至天池社區(qū)，致力于做好克拉瑪依區(qū)干部赴基層轉變作風服務群眾的工作，自此他就被天池社區(qū)的工作人員稱為——民族團結的好大哥。社區(qū)工作中如果遇到民族糾紛需要調節(jié)的，他都一馬當先沖在最前面，還積極組織居民開展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動，為促進全民健身、群眾鍛煉和培養(yǎng)少數(shù)民族體育優(yōu)秀人才，弘揚民族文化，促進民族團結做出了貢獻。
為積極掌握社會動態(tài)，向廣大居民宣傳黨和國家民族宗教工作的相關規(guī)定，教育有朝靚意向的宗教人士，參加有組織有計劃的朝靚活動，不要參加零散朝覲，他每周五都要去轄區(qū)唯一的一個清真寺—天池社區(qū)清真寺進行督查，聽主持的講話，了解他們對黨的宗教政策的理解運用程度，不論嚴寒酷暑每到星期五天池社區(qū)的工作人員最能夠了解他的工作，看到他一絲不茍的堅守在崗位上，中午也顧不上吃飯，直到下午清真寺的禮拜結束，他還要維護好秩序，等到參加活動的人員全部離開后他才能放心回家。每到維吾爾族少數(shù)民族節(jié)日的時候更是忙碌，常常是整天都在崗位上，在他們民族最重大的節(jié)日古爾邦節(jié)的時候，他一直堅持在嚴寒之中，餓了就啃點馕、喝點水，他說：“我作為一名宗教活動的監(jiān)督員，要保證前來參加活動的人員的安全，讓大家每次能夠參加一個安全、正規(guī)的宗教活動，只有看到最后的人員安全離開，我才能夠放心?！?BR> 提醒家人為人處事的一個段子：
莫生氣。
人生就像一場戲、因為有緣才相聚禮尚往來不容易。
應該努力去爭取為了小事發(fā)脾氣。
回頭想想又何必若要生氣我勸你。
謙和禮讓多和氣你我都是好鄰居。
互幫互助在一起吃苦享樂在一起。
神仙羨慕好鄰居。
吐魯洪同志不僅在民族團結工作方面走在了別人前面，可以說他同樣是一位慈善大使。這就是吐魯洪同志，一位人民政府派出機構最基層的工作人員，在自己平凡的崗位上，用行動堅守著對各民族兄弟的團結、對祖國統(tǒng)一和黨的事業(yè)的無限忠誠。
新疆民族團結先進事跡心得篇十一
本校教師×××，現(xiàn)年×歲，中國共產黨黨員，擔任我校后勤副校長一職，×××年參加工作，至今已近×年。在工作中，他時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的高度認可。
××老師初到喀拉蘇鄉(xiāng)時，上哈校的他不懂一個漢字，不會一句漢語。而如今，他可以用漢語與我們交流。如此大的變化與他的勤奮好學、思想上進是分不開的。阿老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本；做學生人生的導師，生活的向導，技能的教練，學習的楷模，心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，他認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十八大精神，踐行科學發(fā)展觀，強化理論與實踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實工作，全心全意為教育事業(yè)服務。
校，對于他的這一舉動，他的家人非但沒有加以阻止，反而同他也一起搬進了——那不足二十平米的集體宿舍。全校師生無不為此動容，他的這種“舍小家，為大家”的精神也在本地廣為流傳。
他對待工作，認真上進，勤勤懇懇，在學校默默耕耘十余年，實現(xiàn)著一個教師為人師表的職責；參加工作以來他始終兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，勇挑重擔，服從工作安排，從不計較個人得失，學校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力想辦法完成，一心撲在學校工作上。他關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難。由此，學校盛行著一句話“哪里有困難，哪里就有阿老師”。
為了讓學校的老師和孩子們有一個舒適的工作和學習環(huán)境，他每天總是第一個起床，安排集合學生跑早操，打掃衛(wèi)生。在學生的心中，他常常是一副笑臉，友善、和藹。他以自己的言行來影響、感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育，是他們成長所需的沃土。他深深地知道教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每一個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。
爺，又在最近不幸病逝。聽聞這樣的消息，阿老師立刻來到這個七歲孩子的家中，看著孩子天真的童顏和無助的眼神，阿老師心碎了?；氐綄W校阿老師向學校反映了孩子的情況。學校查明情況后，答應將小男孩留在學校就讀，并享有國家“兩免一補”政策，免費食宿。天冷了，阿老師見孩子還穿著單衣，他自掏腰包給孩子買了一身保暖的衣物，學校老師也被阿老師的行為深深地打動了，紛紛進行募捐。每逢節(jié)假日，阿老師都將孩子帶去洗澡、理發(fā)，給他換洗衣物，改善伙食，您總能看見一個活潑開朗的小男孩身影。我們總是笑著跟阿老師打趣稱那是他的另一個兒子，他也只是憨厚的一笑，操著并不流利的普通話說：“就是，就是?！?BR> ××年×月×日晚自習期間一名叫×××學生突發(fā)疾病痛苦萬分。正在吃晚飯的他得知后放下碗筷奔向教室二話不說背起患病學生就向醫(yī)院沖去，不但墊付了全部的醫(yī)藥費而且整夜不眠的陪護了一個晚上。第二天家長趕到后緊緊握住他的雙手說:“××老師真是太感謝你了！”他卻深情說：“這是作為一個老師應該做的，因為他們都是我的孩子呀！”
十余公里從牧民家中找來馕和開水幫助學生度過難關。當他回到家時雙腿已經(jīng)變成了冰柱......學生上晚自習時，我們總能見到他忙碌的身影，無論哪位老師有事請假，他總會積極主動地幫他代班，老師們都被他的行為深深地感動著。學生也與他建立了深厚的感情，住宿生遇到困難都會去找他。他關心學生就像關心自己的孩子一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還關心他們的學習，更重要的是關心他們如何做人。近二十年來，他就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。家長們都說“有阿老師在，我們放心!”這難得的口碑勝過金杯、銀杯。學校電路出現(xiàn)故障時，我們第一個想到的也是阿老師。只要教室的燈壞了，他都會在百忙之中抽出時間來修燈，從不顧忌自己的安危。他“身兼數(shù)職”，既是學校的領導，同時又擔任著學校的電工、電焊工、維修工等等。
在生活中，他與人友善，真心待人，贏得了領導、同事和家人的一致好評。在學校老師的眼中，他是個平易近人的領導。從來不擺架子。老師的要求和建議，他總會欣然接受，并努力達成。每逢肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)，他都會熱情的邀請學校老師去他家做客，并盛情款待。對待同事們如同對自己的親人一樣。
×××××××學校。
新疆民族團結先進事跡心得篇十二
民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經(jīng)濟社會事務的能力進一步提高。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。4、反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。
民族問題是社會總問題的一部分，具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂，民族問題處理不好，將打亂國家的經(jīng)濟、政治秩序，造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退，任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍，民族問題處理得好，民族團結和睦，就會天下大定、國家大治、社會快速進步，人民安局樂業(yè)。
我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系，把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。
通過開展學習《**省促進民族團結進步條例》系列活動，進一步明確了貴南縣氣象局民族團結進步工作機制，強化了社會責任，對于加強和創(chuàng)新新形勢下民族團結工作，促進社會穩(wěn)定和長治久安具有十分重要的意義。
團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會主義民族關系的生動體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。我認真學習貫徹了《青海省促進民族團結進步條例》得到以下心得。
民族團結是我們從未忽視的問題。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們香日德鎮(zhèn)是一個各民族和諧相處的大家園。有回族，藏族，蒙古族，撒拉族等多個民族的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
作為xx單位的一名員工，要積極爭當民族團結的參與者和踐行者，把學習貫徹作為推進民族團結進步事業(yè)的有力抓手，把遵守執(zhí)行《條例》變成全局干部職工的自覺行動，促進各民族群眾相互尊重、團結互助，共同營造健康穩(wěn)定和諧的社會及工作環(huán)境。在以后的工作和生活中，我將以自己的實際行動來維護民族團結，嚴格執(zhí)行黨的民族政策，發(fā)揮模范帶頭作用，推進民族團結共同進步。
此次培訓學習的主要形式是專家報告和名校教學經(jīng)驗分享。內容有《傳承名族優(yōu)秀文化，弘揚名族團結教育》、《名族之花在這里盛開》、《云南民族文化與民族團結進步教育》、《鑄牢中華民族共同體意識之教育策略研究》、《新時代鑄牢中華民族共同體意識》、《七彩云南民族團結教育之花永遠綻放》、和校長開展學校民族團結進步經(jīng)驗分享交流等八個主題，涉及學校開展民族團結進步教育教學經(jīng)驗分享、鑄牢中華民族共同體意識和民族團結進步教育的云南經(jīng)驗三個模塊，特別著重闡述了學校如何推動民族團結進步教育教學管理，提高辦學的效益，這些銳意創(chuàng)新的辦學理念和辦學經(jīng)驗足以讓我受益終生。
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個民族，幾千年來，共同締造了燦爛輝煌的中華文化，譜寫了一曲曲維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。在云南這片遼闊而富饒的土地上，有26個兄弟名族共同勞動、戰(zhàn)斗、生活在一起，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
團結，是各民族共同的神圣職責，團結，是各民族共同的神圣職責，任何一位共產黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任，把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任，都要挺身而責任出，與之堅決斗爭。民族團結帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障，也為教育戰(zhàn)線上的教師們，教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎。
學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園，我們應該在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關心與和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的校園。在校園里，不僅要在各班與各班之間扎扎實實地開展好民族團結活動，還要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性，從而增強學生辨別是非、抵御錯誤思想的能力，使我們學校成為名副其實的民族團結大家庭。
新時代對教師的要求更高了，同時也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐，樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念。在扎實肯干的同時，學會創(chuàng)新，做一個有深度和寬度的教育者。
引導好我校的教師，樹立愛崗敬業(yè)的精神。我們不僅要愛國愛黨，更要愛自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項職業(yè)，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性;增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性，針對不同的群體學生采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程;采取切實有效的措施，加強學校思想政治教育，凈化校園空氣和學生靈魂;加強民族團結進步教育教學活動載體的開發(fā)與建設，以活動促交流學習、以活動促平等友好、以活動促互助互愛、以活動促團結進步，讓我校的民族團結之花常開不敗，為民族團結建設貢獻自己全部的力量。
20年的實踐證實：自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團結教育月的決定，很有遠見，完全正確。在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動，堅定不移地加強民族團結，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。
我州作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來，境內外民族分裂勢力為了實現(xiàn)其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的，一直非常重視反動輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民主”等旗號，大肆煽動“反漢排漢”，挑起民族仇恨，鼓吹“新疆獨立”。這些反動觀點和言論，對各族群眾和青少年造成了很大的毒害，嚴重影響了社會政治穩(wěn)定。事實證實，民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候，也是他們的反動宣傳比較活躍的時期，假如我們的正面宣傳教育搞得好，把群眾充分發(fā)動起來，民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。分裂和反分裂斗爭是你死我活、不可調和的政治斗爭。歷來政治斗爭總是同意識形態(tài)領域里的斗爭緊密相連，不同的政治主張必定通過意識形態(tài)來反映和表現(xiàn)，去爭取和組織群眾。因此，意識形態(tài)領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的重要領域，是民族分裂主義產生的源頭，一直是一個沒有硝煙的重要戰(zhàn)場，斗爭異常激烈、復雜，直接關系到祖國統(tǒng)一、民族團結和各族人民的根本利益，直接關系到新疆的長治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識形態(tài)領域這塊陣地把握在誰的手里，直接關系到反分裂斗爭的成敗。
意識形態(tài)領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，我們必須做到：一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施，加強學校思想政治教育，凈化校園空氣和學生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。
在新疆，堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟，反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一，把祖國六分之一的土地開發(fā)建設好，這就是最現(xiàn)實的愛國主義。
新疆民族團結先進事跡心得篇十三
通過開展學習《**省促進民族團結進步條例》系列活動，進一步明確了貴南縣氣象局民族團結進步工作機制，強化了社會責任，對于加強和創(chuàng)新新形勢下民族團結工作，促進社會穩(wěn)定和長治久安具有十分重要的意義。
團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會主義民族關系的生動體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。我認真學習貫徹了《青海省促進民族團結進步條例》得到以下心得。
民族團結是我們從未忽視的問題。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們香日德鎮(zhèn)是一個各民族和諧相處的大家園。有回族，藏族，蒙古族，撒拉族等多個民族的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
作為**單位的一名員工，要積極爭當民族團結的參與者和踐行者，把學習貫徹作為推進民族團結進步事業(yè)的有力抓手，把遵守執(zhí)行《條例》變成全局干部職工的自覺行動，促進各民族群眾相互尊重、團結互助，共同營造健康穩(wěn)定和諧的社會及工作環(huán)境。在以后的工作和生活中，我將以自己的實際行動來維護民族團結，嚴格執(zhí)行黨的民族政策，發(fā)揮模范帶頭作用，推進民族團結共同進步。
新疆民族團結先進事跡心得篇十四
新疆是我國多民族共生的地區(qū)，班級民族團結是學校工作中至關重要的一個方面。在這個環(huán)境中，我曾經(jīng)有過一次班級民族團結的體驗，我相信它會影響我一生。
第二段：背景。
我曾經(jīng)參加了一個由教師組織的班級文化活動。這個活動吸引了班里所有的同學，包括漢族、維吾爾族、哈薩克族等。在這個活動中，我們一起學習和分享文化、歷史和風俗，討論如何在多元社會中和平相處。這次活動讓我看到了不同民族的美麗和多元的文化。
在活動期間，我和維吾爾族和哈薩克族的同學交流了很多。我發(fā)現(xiàn)，雖然我們生活的方式、語言和文化不同，但我們都有共同的愛和夢想。我們互相幫助，互相鼓勵，這讓我感受到了班級的團結和力量。在課堂上，我們可以互相學習和交流，使我們的班級更加和諧和團結。
第四段：如何促進班級團結。
班級民族團結是我們學校最重要的任務之一。為了促進班級團結，我們需要教育學生理解不同民族的文化和傳統(tǒng)。學生需要了解多元文化的重要性，因為每個文化都有它的美麗之處。我們需要鼓勵學生分享自己的文化和傳統(tǒng)，包括語言、服飾、音樂和美食等。同時，我們需要建立一個安全和友好的環(huán)境，讓每個學生都能夠自由、平等地表達自己的觀點，以及放寬心態(tài)去尊重和接受不同民族的文化。
第五段：結論。
班級民族團結是我們共同的責任。通過共同學習、共同交流和共同努力，我們可以促進班級的和諧和團結，創(chuàng)造一個整體的文化氛圍。班級民族團結關系到班級的整體發(fā)展，也關系到我們每個人的成長。在我們繼續(xù)前行的路上，班級民族團結將成為我們最重要的財富之一。
新疆民族團結先進事跡心得篇十五
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩(wěn)定；沒有民族團結，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展；沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉?！案髯迦嗣褚駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結?！笨κ驳貐^(qū)教育局干部，布合力其同志就是我們單位民族團結大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干部之一。
布合力其·庫爾班同志，女，維吾爾族，中共黨員，1977.4.12出生，2007加入中國共產黨，現(xiàn)任喀什地區(qū)教育局招考辦干部，布合力其同志干一行，轉一行，愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。她認真的對待工作，細心的照顧著家庭，無人不知，無人不曉。自1998年參加工作以來她一貫以崇高的思想覺悟，艱苦樸素的工作作風以及對教育事業(yè)的無限熱愛，周到細致地為每一位考生服務的精神，在同事和家庭中受到很高的評價，任勞任怨，從不抱怨是她一直以來對招生考試工作的態(tài)度，招生考試工作是一項繁瑣而又需要謹慎的工作，而她就是帶著這種熱情，嚴謹，細心的工作態(tài)度去完成領導與同事安排的各項任務。作為一名少數(shù)民族干部，特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，始終把“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間相互離不開的“三個離不開”思想作為工作的出發(fā)點。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。特別是加入中國共產黨以來，更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事。
一，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
布合力其同志政治立場堅定，具有一定的政治鑒別力和政治敏銳性，甘為公仆，始終堅持黨和人民的利益高于一切，牢記全心全意為人民服務宗旨，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，開展各項工作。自參加工作以來，以她的熱情，勤奮，為喀什地區(qū)教育事業(yè)奉獻了自己的青春。她在自己的工作崗位上認真遵守執(zhí)行單位的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，團結同志。當同事有喜事與他人同樂，正因為他良好的人格魅力和做人宗旨，受到了同事的贊賞和尊敬。在日常生活和工作中，他不斷加強自己的個人休養(yǎng)和黨性鍛煉，堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，工作中取得了一個又一個成績，得到了領導和同事的肯定。
二，學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業(yè)務水平。
在教育工委的領導下，布合力其同志反復學習黨中央有關文件積極學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，以及全區(qū)開展的黨的群眾路線教育實踐活動，并做詳細的學習筆記，對于報刊上新刊發(fā)的中央，自治區(qū)，黨員干部的新要求，新規(guī)定更是認真學習。尤其最近，在開展各項業(yè)務工作，參加黨的群眾路線教育實踐活動的同時，認真學習“黨章”，學習中央，自治區(qū)黨的民族宗教政策，理論等，真正把自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來，對社會的穩(wěn)定與發(fā)展盡到自己應盡的責任，也為更好地進行下一步工作奠定了基礎。在她的認真學習與不斷思考下，她始終做到“三個到位”；一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來做，在提高思想認識的基礎上認真學習，不斷提升。二是學習宣傳到位，通過唱響“共產黨好，禮會主義好，民族團結好”的主旋律，做到了無人不知，無人不曉。三是活動落實到位，結合本次民族團結教育月活動為載體，積極參與單位與地區(qū)組織的民族團結教育實踐活動。
三，以身作則，公正無私，團結同志，坦誠務實。
作為一名共產黨員，她時刻不忘提升自身對黨性修養(yǎng)，改變自己對客觀世界的理解，在工作中處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格魅力去影響人，帶動人。她為人正直，主義顧全大局和干部的整體形象，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，經(jīng)常與同事開展談心，交心活動，善于做耐心細致的思想政治工作，敢于大膽地，坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向作斗爭。她認為民族團結，經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定三者之間存在相互融合，相互依賴，共同促進的關系。她始終把民族團結和社會穩(wěn)定牢記于心。
四，舍小家，顧大家，工作任勞任怨。
布合力其同志的丈夫在在岳普湖集中整治，家中有兩個上小學的孩子，作為家中最小的她，卻不得不經(jīng)常舍棄小家利益，經(jīng)常是把孩子留在家中，自己加班加點，一心撲在工作，什么時候需要，什么時候就到，絕不含糊。工作上任勞任怨，一人承擔多人的工作量，雖然承擔的工作量大，涉及面廣，總是不厭其煩，保質保量，有條不紊地搞好自己的工作。
布合力其，處處為他人著想，在民族團結工作中做出了大量有利于民族團結的事情，雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績，但是從他的點點滴滴折射出一名國家干部立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。在點點滴滴的實際行動中贏得各民族群眾的心，她是在平凡中造就著不平凡，她是我們民族團結工作中的模范，也是我們在開展民族團結工作中學習的好榜樣。
新疆民族團結先進事跡心得篇十六
哈那提別克·恰買爾,男,哈薩克族.1982年6月出生,2008年9月參加工作,大學本科,中學二級化學教師.現(xiàn)在布爾津縣闊斯特克鄉(xiāng)中學任教.忠誠于黨的教育事業(yè),在從教生涯中,時時刻刻以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同事,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學生、家長、同事、領導的好評.在多年的教育。
教學。
中,曾獲得“優(yōu)秀教師”、“縣級優(yōu)秀教育工作者”、“縣級優(yōu)秀政協(xié)委員”等榮譽稱號.多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了校領導的認可與好評.作為一名少數(shù)民族教師,我不但在教學工作中始終嚴格要求自己,在加強民族團結、維護社會穩(wěn)定方面,更是樹立起一面旗幟.一、政治堅定,旗幟鮮明,全力維護民族團結.
作為一名中學教師,注重個人的品德修養(yǎng),遵紀守法,講原則、講團結、講穩(wěn)定,識大體,顧大局.能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,關心和團結各民族干部群眾,牢固樹立“三個離不開”思想,在大是大非問題上,始終能夠做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明,堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,果斷維護安定團結的政治局面,維護祖國統(tǒng)一.影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動.對于這一點,深信不疑.在黨的長期教育下,在思想深處,自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想.在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明,自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結.更加嚴格要求自己,時刻提醒自己要聽黨的話,跟黨走,踏踏實實做事,老老實實做人,尊紀守法,關心群眾,依靠人民,盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事.要熱愛黨、熱愛祖國,忠誠黨的事業(yè),堅定不移的走有中國特色的社會主義道路,按照黨章的要求,做到了言行一致.在工作中善于發(fā)揮成績,糾正不足,不斷提高,干一行愛一行,果斷服從組織安排,在工作崗位上做出了很好的成績.二、緊密團結各族群眾,構建和諧校園.
作為一名人民教師,在平時的工作生活中非常注意民族團結,能夠認真實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹落實黨的民族政策,敢當重任,努力維護民族團結的自覺性.2011年4月,有一位家庭經(jīng)濟困難的住宿學生高偉因感冒發(fā)高燒,哈那提別克老師把他立即送到醫(yī)院,還幫他付了醫(yī)藥費.2013年12月14日,哈那提別克老師在北屯的客運站碰到一位迷路的漢族老太太,老人是與她女兒來新疆探親的不料出站時與女兒失去了聯(lián)系,她人生地不熟,外面很冷而著涼了,肚子也很餓.只好把老太太送到客運站值班室,給她端上熱水,買來面包等食物.他還幫老人給客運站工作人員說情況,客運站工作人員立即聯(lián)系老人的家人.半小時后,老太太的女兒趕到客運站接走了老人.他經(jīng)常家訪了解學生情況,和各族學生及貧困學生均能打成一片,為他們解決學習中的實際生活的困難.在工作中強調要師生互相尊重,互相支持,誠懇相待;使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性,牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想.
三、
工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨.
在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教.及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通.因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,我本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上.勤于學習,精于業(yè)務,樂于奉獻.時逢課程改革,走在課改的前列,作為學校的一名年輕教師,我深感自己的知識匱乏,學習自然成為首當其沖的事情.利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的新動向.多年來,我持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍,使自己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務于教育教學工作.
新疆民族團結先進事跡心得篇十七
一、前言：民族團結新疆三史是中華人民共和國新疆地區(qū)于2010年發(fā)起的一項研究和宣傳工程，旨在揭示新疆各族人民祖先歷經(jīng)千辛萬苦，跨越險阻并肩奮斗的歷史演變過程，宣揚多元文化和諧共生的理念。在參加三史學習活動后，我深刻感受到民族團結是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，民族大團結是民族未來發(fā)展的重要保障。
二、歷史的lessons：從三史中的歷史感悟。
新疆是多民族聚居區(qū)，各族之間經(jīng)歷了許多戰(zhàn)亂、動蕩、分裂的歷史。但是，歷史的洗禮并沒有抹去新疆各民族之間的深厚的血緣關系和共同的歷史民族記憶。新疆各民族彼此合作、共同發(fā)展、和諧相處的歷史就是一個鮮明的例證，歷史印證著民族團結的重要性。
在三史中,我們了解到，維吾爾族、哈薩克族、漢族等各族人民在抗擊外族侵略、進入新疆、進行生產建設等方面共同發(fā)展，建立起了各自獨特的文化和習俗，互相交流、借鑒、影響，使得新疆多民族融合成為可能。
三、當前的challenge：
隨著世界格局的變化和中國發(fā)展步伐的加快，新疆面臨著前所未有的歷史機遇和挑戰(zhàn)。新疆民族和諧、穩(wěn)定發(fā)展到底能否繼續(xù)發(fā)揚光大，需要我們每一個人持續(xù)努力、不斷創(chuàng)新、主動作為。我們需要堅持和推進民族團結，搭建交流合作平臺，共同促進區(qū)域經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展。
四、實踐當下，迎接未來。
促進新疆民族團結的發(fā)展，需要我們采取一系列措施。政府要高度重視民族團結工作，并加強對各族人民的教育宣傳。此外，我們要加強各族青年互動交流，重視民族文化的保護與發(fā)展，創(chuàng)造有利于邊疆各族人民相互和平共處的社會環(huán)境。
五、結語。
新疆是我們中華民族祖國的一部分，新疆人民是我們的血肉同胞。促進新疆的民族團結發(fā)展，有利于我們國家進一步的發(fā)展壯大，更有助于各民族之間的相互尊重、理解、支持和合作。讓我們牢固樹立“團結，進步”的信念，積極貫徹落實在各個細節(jié)上，讓中華民族團結一條心，攜手走向更輝煌的明天！
新疆民族團結先進事跡心得篇十八
11月10日11時，烏魯木齊市大巴扎社區(qū)在新疆國際大巴扎宴藝大劇院舉辦以“情牽南北民族情，共圓美好團結夢”為主題的“民族團結一家親”文藝匯演活動。
活動現(xiàn)場，社區(qū)黨員與轄區(qū)商戶結親5對、新疆國際大巴扎文化旅游產業(yè)有限公司與社區(qū)困難戶結親1對，社區(qū)工作人員與困難居民結親10對。結親對象互贈禮物，并在“民族團結結親樹”上掛上象征著民族團結的果實“石榴”，一起觀看社區(qū)工作人員自編自演、新疆國際大巴扎歌舞團精彩絕倫的舞蹈表演。
新疆民族團結先進事跡心得篇十九
多年以來，我館在縣委、縣政府和縣文體局的關懷指導下，堅定貫徹中央、自治區(qū)黨委的各項民族政策，堅持用馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對干部職工進行教育，對歷史和現(xiàn)實提出的重大問題作出了馬克思主義的科學回答；堅持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學習教育活動，引導各族職工正確認識民族與國家的關系、民族與民族的關系；不斷增強干部維護民族團結和社會穩(wěn)定的自覺性。
目前，在我館各族干部緊密團結，旗幟鮮明地反對民族分裂，在工作學習、生活中相互了解、相互支持，“三個離不開思想”深入人心，有力地促進了兩個文明建設，全面推動我館各項工作的向前發(fā)展。我館現(xiàn)有職工40人，其中：漢族職工30人。維吾爾族職工5人，哈族職工2人，回族職工2人，塔塔爾族1人，黨員3名，團員25名少數(shù)民族占全館人數(shù)25%。在這樣一個民族比例相對較高的單位里，館領導在千頭萬緒的工作中，首先把各族職工的團結問題擺在重要日程，把民族團結看成是各項工作完成好壞的動力。
正是這樣，我館始終把民族政策的宣傳教育和民族團結工作作為一項重要任務來抓。非常注意平時教育，狠抓近年來全疆涌現(xiàn)出的民族團結先進集體和先進個人事跡的學習，特別是中央7號文件和自治區(qū)黨委5號文件下達后，立即組織職工反復的學習和討論，積極教育和引導各族干部職工向先進典型學習，要像他們那樣，熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛社會主義，熱愛新疆；要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍惜民族團結，牢固樹立“三個離不開”的思想；要從自身做起，從一點一滴做起，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。
我館非常尊重少數(shù)民族的風俗習慣。逢年過節(jié)，各民族黨員干部總是相互挨家挨戶進行探望。由于黨支部成員重視帶頭執(zhí)行民族政策，以身作則，長此以往，“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、干部群眾之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結，做民族團結的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事，需要出車出人幫忙的，館領導均予安排，工作不忙時領導還親自參加，送去組織上的關心和溫暖怕是一百元的慰問品。特別使我館各族干部高興的是我館通過郵局的禮儀服務，把每個干部職工的生日放在心上,使各族同志在繁忙工作中,能夠度過溫馨的生日。我館在職員工艾合買提前幾年在一次車禍中喪失了勞動能力，只能在家休養(yǎng)，我局領導干部為他捐款幾千元、并且逢年過節(jié)就去看望，為解決家庭經(jīng)濟困難艾合買提的女兒努爾比亞2009年也考入了奇臺縣文化館（古城藝術團），在她的工作和生活上館領導都及時的給予幫助，比如她家住的遠，冬天回晚了就沒有公交車，館領導特意關照讓她提前半小時回家等等.....所有的一切用實際行動體現(xiàn)了各族干部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團結局面，增強了凝聚力和向心力。單位領導不僅從生活上關心民族同志，更多地從提高他們的業(yè)務素質入手，加大培訓力度，幾年來通過外出學習培訓相關專業(yè)、演出等形式，使民族干部的整體素質得到明顯增強，業(yè)務水平有了很高的提升。為更好的宣傳民族團結的重要性，我館業(yè)務人員積極創(chuàng)作和編排了大量有關民族團結的歌曲、舞蹈、小品、快板等群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，其中小品《一條絲巾》《一家人》、歌舞快板《民族團結譜新篇》《幸福家園》等節(jié)目在下基層演出中受到了各族群眾的一致好評！我館還充分利用每年五月民族團結教育月等活動，把民族團結同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，同深入開展意識形態(tài)領域反對民族分裂主義斗爭教育結合起來，同為各族職工群眾辦實事、辦好事。
我館在民族團結工作中的座右銘——我們要像愛護眼睛一樣愛護民族團結，要像珍惜生命一樣珍惜民族團結，只有這樣我們的工作才能取得長足的進步。
奇臺縣文化館（古城藝術團）。
2011年11月29日。