計劃的制定需要團隊合作和溝通，確保每個人明確任務(wù)和責任。一個完美的計劃應該具備明確的目標和可行的步驟，以確保任務(wù)的順利進行。計劃的形式各異，下面這些范文可以給你提供不同的思路。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇一
201x年，xx二中將以黨的十八大和十八屆三中全會以及習近平總書記系列重要講話精神為指導，按照區(qū)委“改革創(chuàng)新促跨越”的工作總基調(diào)，堅持深化體制改革，大力推進學校建設(shè)，縱深實施素質(zhì)教育，著力提升教學質(zhì)量，推動全校教育均衡、健康、創(chuàng)新發(fā)展。年內(nèi)，我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時，我們將為省教育工作示范區(qū)復驗，全國義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建做出應有貢獻。
一、工作目標。
以推進“幸福教育工程”和“幸福學?！?、“幸福班組”建設(shè)為新抓手，全員發(fā)動，全力以赴，推動新發(fā)展，創(chuàng)造新經(jīng)驗。
將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設(shè)，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
進一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建設(shè)再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。
全面推進素質(zhì)教育，繼續(xù)抓好“精彩主持”教學模式的課堂探索與創(chuàng)新工作，調(diào)動一切力量，充分發(fā)揮二中人的集體智慧，群策群力，扎實工作，開創(chuàng)課堂教學創(chuàng)新工作的新局面。
二、今年的布局和重點。
1、堅持“教育與教學并重，關(guān)心與關(guān)愛并舉，團結(jié)互助，和諧相處，勇于創(chuàng)新“的工作思路。
2、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。
3、加大對讀書學習的引領(lǐng)力度，加大對實踐學習的調(diào)控力度。從今年起，我校教師每年讀書應不少于7本，其中，學校至少提供三本，其余由教師自己準備。從今年起，我校將從三個方面加強實踐學習，一借大教研組的“半天無課日”，推動對教室上課、學生主持、學生主講的實踐學習;二、借大課間社團活動，推動新課程改革的實踐學習;三、借中層以上干部、班主任、骨干教師的輪流報告制度，促教師的專業(yè)成長。
我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”(放心、放手、放下)“三還”(發(fā)時間、空間、學習還給學生)行為，盡最大可能規(guī)范一切教育者、管理者的思想和行為，讓盡可能多的二中人(教師和學生)的思想、行為，統(tǒng)一到自覺自律、自動自發(fā)的軌道上來。
4、今年，我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的，富有地區(qū)影響力的，面向全省乃至全國的現(xiàn)場會。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現(xiàn)場會。
5、今年的工作重點，一是讓“學習學習，學會學習”新課堂改革落地生根;二是力爭讓“小先生制”在全國教學成果評選活動中獲獎;三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安，走向全國。
三、總的要求和分工。
1、爭取在全區(qū)“雙百”(為農(nóng)村學校增配100個電子白板或大屏幕交互一體機、100臺電腦)工程建設(shè)中有所作為。爭取全區(qū)“示范圖書室”建設(shè)中有所作為。
2、保證在市級規(guī)范化學校建設(shè)、教育示范縣市區(qū)復驗和素質(zhì)教育示范學校評選中不落伍。力爭在“幸福教育工程”建設(shè)和“十大幸福學?！痹u比表彰中，能走到全區(qū)前列。
3、加強校長隊伍建設(shè)，進一步完善值周校長制度，讓值周校長成為評價校長、書記、副校長、工會主席等一切校級領(lǐng)導的主要力量。讓全體教師在值周校長位置上見習、學習做校長。
4、加強教師隊伍建設(shè)，落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級。把學生、家長的“滿意度”調(diào)查作為教師考評內(nèi)容，納入常規(guī)管理，在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關(guān)。設(shè)立專項經(jīng)費強化教師繼續(xù)教育，通過三至五年的時間再培養(yǎng)出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區(qū)能帶頭的骨干教師。
5、加強制度機制建設(shè)，認真貫徹落實“人人有事做，事事有人做，時時有事做，是事適時做”和“人人有事管，事事有人管，時時有事管，是事適時管”的教育思想，把所有事分配給所有人去管、去做，讓所有人做所有事，讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人，都成為良好行為規(guī)則的制定者、率先執(zhí)行者和管理評價者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為，成為xx二中一道亮麗的風景線。
6、突出“四個保障”。一、保障作風優(yōu)良。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨員干部作風建設(shè)，認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設(shè)攻堅戰(zhàn)”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為。二、保障校園安全。扎實抓好師生安全宣傳教育，繼續(xù)開展各類防災抗災應急演練，提高師生安全防范意識和應急避險能力，妥善處置突發(fā)性、群體性事件。三、保障教育公平。實行“公正、公開、公平”的陽光運行機制，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，做好專項督導和綜合督導，將督導結(jié)果作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)(用數(shù)據(jù)說話)。四、保障辦學規(guī)范。開齊開足各類課程，嚴格執(zhí)行課時規(guī)定，規(guī)范作息時間，堅決杜絕節(jié)假日補課現(xiàn)象。
7、分工。校長負責學校全面工作，突出對學校長遠規(guī)劃、干部教師的思想引領(lǐng)、各分管校長及部門的工作協(xié)調(diào)等工作。以文字形式給出對全體師生的指導和要求(如上所述)。書記負責師德和黨建工作，能獨立完成對教師的德育教育工作，借助黨建平臺教育全體黨員干部。德育校長負責教育工作，用分工到人的各種活動，教育全體師生(前七節(jié)以外的所有室內(nèi)外時空都歸德育校長管理，本學年首先將大課間活動課程納入規(guī)范行為行列里來)。業(yè)務(wù)校長負責教學工作，用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學習學習，學會學習”課堂改革實踐經(jīng)驗培養(yǎng)、引領(lǐng)教師，借助“半天無課日”讓所有教師在上課研究上，都有所為，又有所不為。行政校長負責學校一切行政事務(wù)和后勤保障工作，當前來講，重點還是安排好生活。工會主席負責工會、教代會、計劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情，引導教師理性做事，按規(guī)則做事。辦公室主任負責考勤、接待和宣傳工作。家長學校辦公室主任負責與家委會的聯(lián)系，家長會、家長學校開設(shè)等事宜。
四、師德、黨建工作。
加強黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，定期組織黨員進行政治學習。注重發(fā)揮工會、團組織的作用，加強學校教職工代表大會制度建設(shè)，推進學校民主管理。落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級。把學生、家長的“滿意度”調(diào)查作為教師考評內(nèi)容，納入常規(guī)管理，在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關(guān)。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨員干部作風建設(shè)，認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設(shè)攻堅戰(zhàn)”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。推進“文明校園”建設(shè)，嚴格遵守各類紀律和規(guī)范，杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為，切實營造教育的良好社會形象。開展豐富多彩的教職工文體活動，豐富教師文化生活。
堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關(guān)于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，嚴格執(zhí)行各項工作紀律，增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識，提高教師們的政治務(wù)素質(zhì)。引導教師樹立以人為本的教育觀，完善師德建設(shè)的各項制度，抓好德育主題活動，加大師德考核和評議力度，不斷提高二中人的綜合素質(zhì)，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的人才基礎(chǔ)。
五、學生德育教育。
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關(guān)于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，抓好德育主題活動，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設(shè)，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
2、面向?qū)W生的德育工作有突破，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。在素質(zhì)教育實施上。進一步豐富社會實踐、志愿服務(wù)、科學探究等活動的內(nèi)容，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力;認真開展陽光體育運動，強化體育課和課外鍛煉的實效，促進青少年身心健康、體魄強健;探索改進美育教學，切實提高學生審美和人文素養(yǎng)。著力構(gòu)建“綠色評價”體系，全面實施學生綜合素質(zhì)評價。
3、進一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建設(shè)再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。
4、抓好班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮區(qū)、校兩級培訓的作用，采取多種途徑，重點提高班主任解決實際問題的能力。繼續(xù)開展幸福班級創(chuàng)建活動，提高班主任的班級管理、活動組織、文化建設(shè)等方面的能力。
5、落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，以社團活動為載體，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，堅持"健康第一"的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。促進學生健康發(fā)展，變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。合理開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學理念。
6、進一步落實導師制和班教導會等制度，發(fā)揮好家委會、家長學校的育人功能，培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。加強對青少年校外實踐活動的指導，建立學校教育與校外活動互相配合的工作機制，積極探索未成年人校外活動與學校教育有機銜接的有效方式，依托校外活動場所開展社會實踐活動，讓學生廣泛參加公益活動、志愿者服務(wù)活動，組織開展校外實踐活動成果展和優(yōu)秀成果評比活動。
六、教學工作。
1、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。在主持人的培養(yǎng)與使用、學習小組的建設(shè)上抓出典型、總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗、注重精彩主持與高效課堂的協(xié)調(diào)、實現(xiàn)二者的有機統(tǒng)一。
2、推行“半天無課日”的教研機制。以大教研組為依托，發(fā)揮教研組長的主動性、創(chuàng)造性，重點研究教師上課、學生主持、學生主講的實踐學習，爭取在精彩主持思想指導下，組組有特色，科科有標準。
3、繼續(xù)抓好常態(tài)課的課堂監(jiān)控，大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課，積極開展教研組賽課、精品課磨課，用好課堂檢測，實現(xiàn)堂堂清，并納入學生的課堂觀察，切實保障課堂效益。
4、加強教學管理機制的創(chuàng)新，努力實現(xiàn)管理的標準化、精細化，做到檢查有標準，執(zhí)行有專人，結(jié)果有落實，獎懲有措施。
5、加強學生非智力因素的研究，利用導師制、專題講座等措施，讓學生學會學習，學會發(fā)現(xiàn)，學會既當“先生”，又當“學生”，學會做一個合格的公民。
6、初四工作圍繞上學期初,學校制定的工作目標,統(tǒng)一思想,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,打團隊仗,認真抓好一輪復習、專題復習、模擬測試的準備及實施工作。以導師制、訓練課、精彩主講為手段,做好學生的思想工作,以良好的心態(tài)應對中考,發(fā)揮學生的主動性,讓學生主動學習,會學習。培養(yǎng)特尖生、轉(zhuǎn)化邊緣生、帶動中游生,繼續(xù)落實上學期讀書計劃,引領(lǐng)學生,大作中考題,了解中考出題動向,抓好體育訓練特長生訓練及報名測試工作,做好中考報名,中考動員工做,引領(lǐng)學生以必勝的信心迎接中考。
七、安全與生活。
1、安全：
學校繼續(xù)推行安全工作領(lǐng)導責任制，逐級簽訂安全責任書，強化師生的安全意識、自我防護意識和文明自律意識，借助家長會、校園周邊環(huán)境治理等社區(qū)工作，落實好關(guān)于對校園實施封閉式管理的要求，杜絕安全隱患，營造校內(nèi)外良性互動的健康、安全、文明、和諧的育人大環(huán)境。促進“平安校園”建設(shè)工作的開展。
重視對廣大師生的交通安全，飲食衛(wèi)生安全的教育，通過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式，強化全體師生的安全意識。通過定期開展防震及消防演練等活動，提高師生的自護、自救技能，真正做到防患于未燃。
定期協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，組織學生體檢，每學期學對學生進行視力自查，指導學生做好眼保操，采取有效措施，防控近視。
2、生活：
總務(wù)后勤要進一步提高服務(wù)質(zhì)量，勤儉節(jié)約、恪盡職守。根據(jù)學校財力狀況，繼續(xù)做好校園的美化綠化工作，對校舍及各種設(shè)施和物產(chǎn)的管理修繕工作，改善辦學條件,配合上級要求做好薄弱學校各項改造工作。健全財產(chǎn)管理檔案，管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理，責任到人，對班班通設(shè)備、多媒體設(shè)施，要加強管理，健全完善各項管理和維護措施，確保其良好的運行狀態(tài)，以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備的最大效益。搞好對水、電設(shè)備的管理和養(yǎng)護，保證正常使用。
做好辦公用品的供應、服務(wù)工作。在總結(jié)上學期食堂工作的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，完善食堂管理制度，努力做好對師生的服務(wù)工作，抓好食品衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等，及時進行檢查指導，避免食品安全事件的發(fā)生，滿足廣大師生的生活需要，讓師生吃得“幸?！薄８愫脤W校各部門的信息化基礎(chǔ)建設(shè)，重視提高師生的計算機使用能力和網(wǎng)絡(luò)信息處理能力，提升師生的信息素養(yǎng)。
搞好勤工儉學工作，增加學校收入。
八、辦公秩序與考勤。
為進一步加強隊伍建設(shè)，規(guī)范教師行為，保持良好的工作秩序，確保我校各項教育教學工作目標的順利實現(xiàn)。本學年，將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學校的考勤工作，嚴格落實各項工作紀律。
1、全體教師切實遵守上下班制度和請假制度，學校嚴格考勤。學校所有的工作(包括會議、活動、學習等)均納入考勤范圍，全體教職工應準時到達崗位，認真完成相應任務(wù)。辦公室及時記錄并定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。對學校安排的加班，也予以及時記錄入檔。
2、全體教師，要嚴格遵守工作紀律。校內(nèi)禁煙，中午禁酒。上班時間杜絕上網(wǎng)聊天、看電影等。杜絕空堂等責任事故。確保備課時間，提高工作效率，以利保質(zhì)保量地完成各項教育教學任務(wù)。
九、教代會、工會、計劃生育等工作。
1、提高廣大教師參與學校管理的意識和能力，學校教代會廣泛聽取教職工意見和建議，為學校教育教學工作順利開展獻計獻策。
2、關(guān)心教師生活，努力為廣大教師排憂解難，讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。
3、組織形式多樣，內(nèi)容豐富的課余活動，提高興趣、增強體質(zhì)，促進廣大教師身心健康發(fā)展。
4、抓好計劃生育工作，每月按時上報計生情況，關(guān)注女教師的身體健康，定期為女教師做好查體工作。
認真落實區(qū)家委會工作精神,本學期落實家長開放進學校工作,設(shè)立開放日,讓家長了解學生的學習,活動情況,落實家長學校的培訓工作,期中測時后安排家長會,對家長集中做一次培訓,畢業(yè)年級中考前安排家長會,讓家長了解中考有關(guān)事宜。探索家長義工進學校工做的思路及辦法,讓家長參與學生的活動,讓家長為孩子做榜樣。探索家長義教進學校工作的思路及辦法,落實家委會參與學校管理的工作制度。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇二
一、指導思想：
在__的指導下，并結(jié)合我校的實際情況和英語學科的特點，以“一案三環(huán)六步”為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高教師的教學理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究課堂，落實有效教學，扎扎實實做好英語教學工作，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1.總體目標：培養(yǎng)英語學習興趣，加強學法指導，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語教學質(zhì)量。
2.各年級具體目標如下：
七年級：注重學生英語學習習慣的培養(yǎng)，進一步培養(yǎng)學生學習英語的興趣，平時注重口語的訓練，強化基礎(chǔ)知識學習和基本技能的培養(yǎng)。
八年級：加強閱讀教學，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，減少兩極分化，力求進一步提升質(zhì)量。
九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學法指導和能力培養(yǎng)，著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握教學大綱，密切關(guān)注中考動向，為實現(xiàn)中考的新突破打好基礎(chǔ)。
三、具體工作：
1.加強理論學習，不斷更新教育教學理念。組織本科組的教師深入學習《義務(wù)教育英語課程標準》等相關(guān)的教育教學理論知識，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐，努力做到關(guān)注學生學業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，全面提高學生的素質(zhì)。
2.加強集體備課，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關(guān)話題，展開討論，做到定時定點，并有活動記錄。整個備課組要統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學重難點，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學能力。
3.進一步落實與深化教學常規(guī)，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。向45分鐘要效率。
4.按計劃上好研究課，做到個人備課與集體備課相結(jié)合，及時組織評議，加強教學方法研究，找出不足，共同學習，共同進步。
5.繼續(xù)研究英語課題《教師角色轉(zhuǎn)換與課堂師生互動的研究》，組織教師學習研究，探討與課題有關(guān)的內(nèi)容，每位英語組教師必須寫一篇與之有關(guān)的經(jīng)驗文章和上一堂公開課。
6.繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組課題的資源庫。加強本組教師的教學案、教學反思、教學課件、試題的收集和整理。通過集體備課，公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學水平。
總之，本學期英語教研工作在確保落到實處，不走過場，使每位英語教師都有業(yè)務(wù)上的真正進步，使本校英語教學工作能上一個新的臺階。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇三
為便于教學，幫助學生們更好更系統(tǒng)的學好數(shù)學，本人詳細的制定了本學期的數(shù)學教學計劃。
一、指導思想。
為了加強課堂教學，完善教學常規(guī)，能夠保證教學的順利開展，完成初中最后一學期的數(shù)學教學，使之高效完成學科教學任務(wù)制定了本教學計劃。深入推進和貫徹《初中數(shù)學新課程標準》的精神，以學生發(fā)展為本，以改變學習方式為目的，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，探索有效教學的新模式。
二、學生基本情況。
所帶九年級學生上學期成績不理想，兩極分化嚴重。個別學生不重視學習，學習習慣較差，學習積極性有待提高。少數(shù)學生自制能力較差，對自己要求不嚴，甚至自暴自棄。這些都需要針對不同情況采取相應措施，耐心教育。查漏補缺，特別是多關(guān)心、鼓勵他們，讓這些基礎(chǔ)過差的學生能努力掌握一部分簡單的知識，提高他們的學習積極性，建立一支有進取心、能力較強的學習隊伍，讓全體同學都能樹立明確的數(shù)學學習目的，形成良好的數(shù)學學習氛圍。
三、教材分析。
第28章銳角三角函數(shù)本章主要內(nèi)容包括：銳角三角函數(shù)（正弦、余弦和正切），解直角三角形。銳角三角函數(shù)是自變量為銳角時的三角函數(shù)，即縮小了定義域的后的三角函數(shù)。解直角三角形在實際當中有著廣泛的應用，銳角三角函數(shù)為解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知識是學習銳角三角函數(shù)的直接基礎(chǔ)，勾股定理等內(nèi)容也是解直角三角形時經(jīng)常使用的數(shù)學結(jié)論，因此本章與第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切關(guān)系。
第29章投影與視圖本章的主要內(nèi)容包括投影和視圖的基礎(chǔ)知識，一些基本幾何體的三視圖，簡單立體圖形與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化，根據(jù)三視圖制作立體模型的實踐活動。全章分為三節(jié)。
第29.1節(jié)“投影”中，首先從物體在日光或燈光下的影子說起，引出投影、平行投影、中心投影、正投影等概念；然后以鐵絲和正方形紙板的影子為例，討論當直線和平面多邊形與投影面成三種不同的位置關(guān)系時的正投影，歸納出其中蘊涵的正投影的一般規(guī)律；最后以正方體為例，討論立體圖形與投影面成不同位置關(guān)系時的正投影。整個討論過程是按照一維、二維和三維的順序發(fā)展的。
第29.2節(jié)“三視圖”討論的重點是三視圖，其中包括三視圖的成像原理、三視圖的位置和度量規(guī)定、一些基本幾何體的三視圖等，最后通過6道例題討論簡單立體圖形（包括相應的表面展開圖）與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化。這一節(jié)是全章的重點內(nèi)容，它不僅包括了有關(guān)三視圖的基本概念和規(guī)律，而且包括了反映立體圖形和平面圖形的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的內(nèi)容，與培養(yǎng)空間想象能力有直接的關(guān)系。
第29.3節(jié)“課題學習制作立體模型”中，安排了觀察、想象、制作相結(jié)合的實踐活動，這是動腦與動手并重的學習內(nèi)容。進行這個課題學習既可以采用獨立完成的形式，也可以采用合作式學習的方式。應該把這個課題學習看作對前面學習的內(nèi)容是否切實理解掌握以及能否靈活運用的一次聯(lián)系實際的檢驗。
四、教法和學法指導方案。
（1）指導學生形成擬定自學計劃的能力。
（2）指導學生學會預習的能力。要求學生邊讀邊思邊做好預習筆記，從而能帶著問題聽課。
（3）指導學生讀書的方法。
（4）指導學生做筆記、寫心得、繪圖表的方法，使他們能夠把自己的思想表達出來。
（5）指導學生有效的記憶方法和溫習教材的方法。
學習能力的指導包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力以及自學、表達等能力的培養(yǎng)。
應考方法的指導教育：讓學生樹立信心，克服怯場心理，端正考試觀。要把題目先看一遍，然后按先易后難的次序作答；要審清題意，明確要求，不漏做、多做；要仔細檢查修改。
良好學習心理的指導教育：學生學習時要專注，不受外界的干擾；要耐心仔細，獨立思考，不抄襲他人作業(yè)；要學會分析學習的困難，克服自卑感和驕傲情緒。對不同層次學生的數(shù)學學習能力的培養(yǎng)提出不同的要求，建立縱橫交錯的學法指導網(wǎng)絡(luò)，促進學生掌握正確的學習方法。
五、階段性測試或檢查方式及輔導措施。
（1）注重課后反思，及時的將一節(jié)課的'得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗。
（2）批好每一次作業(yè)。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。
（3）按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜?？己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
（4）及時指導、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助，查漏補缺。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。
（5）積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。
（6）經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。
（7）以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
（8）深化兩極生的輔導。
六、教學進度安排。
2.24——2.26第一周：講評期末試卷。
2.28——3.2第二周：復習第一冊28。3課題學習測量小復習單元測試及講評。
3.3——3.9第三周：第二十九章視圖與投影（11）29.1三視圖。
3.10——3.16第四周：29.2展開圖、29.3課題學習圖紙與實物模型小復習單元測試及講評。
3.17——3.23第五周：綜合復習一。
3.24——3.30第六周：綜合復習二。
3.31——4.6第七周：綜合復習三。
4.7——4.13第八周：綜合復習四。
4.21——4.27第九周：期中考試講評試題。
4.28——5.4第十周：放假。
5.5——5.11第十一周：綜合復習五。
5.12——5.18第十二周：綜合復習六。
5.19——5.25第十三周：綜合復習七。
5.26——6.1第十四周：綜合復習八。
6.2——6.8第十五周：考試。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇四
一、指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹中央八項規(guī)定精神,開展群眾路線教育實踐活動,堅決反對“四風”,嚴格執(zhí)行“約法三章”。堅持把發(fā)展作為主旨,把全面提高教學質(zhì)量為主線,緊緊圍繞市教育局和總校本學年工作思路和學校工作實際,堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學理念,深化管理,規(guī)范學校教育行為;強化師資,提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,促進學校又好又快發(fā)展。
二、工作目標和思路:。
堅持以人為本,樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學理念,堅持德育為先,質(zhì)量立教,教研并進,以人為本,規(guī)范辦學,不斷營造良好的教育教學氛圍,把學校辦成一所管理方法活、師資力量強、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學,為學校教育教學質(zhì)量全面提高打下堅實基礎(chǔ)。
1、強化教師思想教育工作,構(gòu)建和諧奮進的校園氛圍。
2、強化職能部門的管理工作,責任到人,逐級負責,促進教師專業(yè)化成長。
3、強化過程管理,狠抓常規(guī)落實,促進全面發(fā)展。
4、強化學生行為養(yǎng)成教育,形成勤奮學習、積極向上的良好學風。
三、工作重點:。
1、強化教育教學實施的過程管理,有效地推進課程改革,全面提升教育教學質(zhì)量。
2、加強教師隊伍建設(shè),以“師德師風建設(shè)月”活動為抓手,利用慶祝教師節(jié)的契機,大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡,強化全員培訓。
3、開展教學研究和教育科研,一是要抓好課題研究,堅持教學研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,二是要落實教育科研任務(wù),力爭形成人人有課題的新局面。
4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點,開展豐富的德育主題活動,提升學生的思想道德修養(yǎng)。
四、具體措施:。
(一)、堅持以人為本,堅持法治和德治相結(jié)合,著力提高學校的管理水平。
一是認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《教師考核細則》,努力完善學校的各項制度,做到空間上不留死角,時間上不留盲區(qū)。實施精細化管理,切實提高工作的管理效能和運行質(zhì)量。進一步優(yōu)化教育教學資源配置,努力發(fā)揮最佳效益。
二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》,嚴格執(zhí)行課程計劃,。
開全開足課程,切實減輕學生課業(yè)負擔。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象,違法率繼續(xù)保持為零,嚴格控制輟學學生。不發(fā)生亂辦班、亂補課、體罰學生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴肅教育收費紀律,實行教育收費公示制,不擅自增加收費項目。
三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)。定期組織黨員學習活動,以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅持校長辦公會制度,堅持集體決策制度。加強黨風廉政建設(shè),認真開展廉政文化進校園活動。加強干部工作考核制度,明確崗位職責,強化責任,進一步理順關(guān)系,增強服務(wù)意識,建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學校管理干部隊伍。
四是實施目標管理。根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標,制定學年度自主發(fā)展辦學目標,學年度終進行自評。積極研究和實踐發(fā)展性評估辦法,探索促進師生不斷提高的發(fā)展評價體系,強調(diào)教師對自己教學行為的分析與反思,建立以教師自評為主,校長、教師、學生、家長共同參與的教師評價制度。各年級在調(diào)研考試中,各項指標的綜合實力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。
五是堅持校務(wù)政務(wù)公開制度,凡大宗物品的采購、人事變動、職稱評審、評優(yōu)提干、財務(wù)預算執(zhí)行情況等,一律公開公示,接受教職工監(jiān)督。強化民主建設(shè),充分發(fā)揮教代會參與學校的民主管理、民主監(jiān)督的作用,維護教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦,給有困難的教職工送溫暖。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇五
一、指導思想：
堅持"以人為本，服務(wù)育人"的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、工作重點：
1、做好學校后勤安全工作。
2、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。
3、做好寄宿生管理工作。
4、進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。
5、加速學?；üぷ?、食堂、球場。
三、工作措施：
更新觀念，增強服務(wù)意識：
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
精打細算，嚴格財務(wù)管理：
1、依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。
物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能：
1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作：
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，糾正。
長抓不懈，提高安全防患意識：
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇六
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
全班各科平通過努力，使初二年級一班成為一個文明守紀、團結(jié)、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體，幫助明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ)，為兩年后的中考做準備。
1、通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。
2、做好升旗班、值周班和勞動班工作，培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念。
3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
4、研究學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向。
5、認真落實學校“紀律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動，選取班級優(yōu)秀學生上崗。并結(jié)合學?！兜赖聝π羁ā?，引導監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚，同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權(quán)，學生自治。從而調(diào)動學生管理班級的積極性，培養(yǎng)學生的集體意識和主人翁責任意識，并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級干部的后備力量。
6、提高班團干部的工作能力，采取定期召開會議和個別指導相結(jié)合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調(diào)動班團干部的積極性，加強學生的自我管理能力。
7、勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
8、通過唱國歌、升旗禮、開學典禮、體育比賽等活動，培養(yǎng)學生的競爭意識和參與意識，增強學生的集體主義精神和愛國主義精神。
1、召開班會，組織學生群策群力制定班班規(guī)。
2、結(jié)合班規(guī)，規(guī)范學生行為習慣、學習習慣。
3、學生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費。
4、組織學生認真收看開學典禮，表彰上學期品優(yōu)、學優(yōu)和進步學生。
5、結(jié)合“健康行動進校園”活動，調(diào)整班級文化建設(shè)。
1、文明禮貌教育：與文明握手，向陋習告別。
2、召開班會：細節(jié)決定命運/我的班級我負責。
3、在班內(nèi)組織健康知識競賽，選拔優(yōu)秀選手參加學校競賽。
4、征集健康標實，創(chuàng)作健康格言，利用黑板邊角，宣傳健康知識。
1、愛國主義教育：國家富強，我的責任。
2、愛護公物，保護校園環(huán)境。
3、積極配合政教處組織好學生參加市區(qū)運動會，做文明觀眾。
1、主題班會：我把健康帶回家。
2、法制教育工作計劃：法律就在我身邊。
3、安全教育工作計劃：抓住生命安全線，健康生活永相伴。
4、做好期末復習，迎接期末考試。
1、期末考試。
2、組織學生分析期末成績，總結(jié)經(jīng)驗，做好假期學習計劃。
3、結(jié)合學校安排，組織召開主題家長會。
4、評優(yōu)、假前教育。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇七
基本情況回顧：
在過去的一年里，我校在上級的正確領(lǐng)導下，全體師生共同努力，順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩(wěn)定，校園環(huán)境進一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作，現(xiàn)將上學期工作總結(jié)如下：
一、強化“一崗雙責”，確保學校安全穩(wěn)定。
為了明確教師職責，規(guī)范教師教學行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書，進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上，在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責任感，實踐證明，這種做法效果明顯，確保了學校在安全工作方面不出任何問題。
二、為了開展好校本研訓工作，我們以“聽評課活動”為抓手，進行了三個輪次的聽評課活動。
第一輪，每位教師準備一節(jié)公開課，為全體教師搭建了相互交流學習的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選，共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪，由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課，屆時全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎(chǔ)上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。
三、理順年級組管理，年級組管理水平又上新臺階。
從建校至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力，年級組管理在學校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任，年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是，三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時，還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況，開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結(jié)，有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力，這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎(chǔ)。
四、工作中的不足。
在剛剛過去的一個學期中，在學校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔?，主要表現(xiàn)在：
1、在學生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴重。
2、學科教學中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒?，還有待進一步提高。
3、在校本教研工作中，針對“教師教學理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題，我們還缺少改進和提高的有效辦法。
為了更好的開展本學期各項學校工作，現(xiàn)制定本學期的校工作計劃。
一、指導思想。
認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實，保證開齊課程開足課時。
二、新學期工作目標及工作重點。
1、奮斗目標：(1)中考全科進入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級所有學科在全市評價中進入前十名，重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。
2、工作重點：(1)加大安全宣傳力度，進一步落實“一崗雙責”責任制，消除一切安全隱患，確保學校無重大安全事故發(fā)生。(2)加強和改進學生的思想道德建設(shè)，全面提高學生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。(3)加強校本教研，以“課堂教學改革”為重點，提高課堂教學效果，走出一條適合我校的校本研訓之路。(4)加強后進生的管理，探索出一條提高后進生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的再提高。
4、加強學生的學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育，激發(fā)學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。
5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領(lǐng)導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，達到優(yōu)勢資源共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學模式。
五、班主任工作。
1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務(wù)計劃，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細致的學生思想工作，關(guān)心體貼每一個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內(nèi)學生的流失。班務(wù)工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學生。
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系，堅持不懈地做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，取得家長對學校工作的支持，共同教育好學生。
5、校德育處加強對班主任工作領(lǐng)導，定期召開班主任會了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。
六、畢業(yè)班工作。
1、開好“四會”，即畢業(yè)班家長會、年級組會、班主任工作、學生會，及時發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問題，尋找解決的方法。
2、培養(yǎng)基礎(chǔ)差的學生學習興趣，增強他們的學習信心，激發(fā)他們學習的積極性。提高學生總體水平的'同時，要進一步提高優(yōu)等生學習成績。
3、加強各學科間聯(lián)系，尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作，全面提高學生綜合科目的成績。
4、做好控輟保學工作，做好學生的思想工作，穩(wěn)定差生的情緒，盡一切力量減少流失，提高鞏固率。
5、加大對優(yōu)等生輔導。幫助學生制定自己的奮斗目標，調(diào)整學習方法，全面提優(yōu)秀學生的全科合格率及優(yōu)秀率，為總體目標實現(xiàn)打下堅實基礎(chǔ)。
七、團隊工作。
由校團支部依校計劃制定本學期團支部工作計劃，注意發(fā)展新生力量，開展豐富多彩的團隊活動，使團隊成為培養(yǎng)品學兼優(yōu)學生的搖籃。
八、體育衛(wèi)生工作。
1、堅持以“兩課、兩操、一活動”，保證學生在校有足夠室外活動時間。
2、抓好運動隊，確保訓練高質(zhì)高效，嚴格運動隊管理，爭取在各項比賽中取得更為優(yōu)異的成績。
3、組織各種體育競賽，如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動學生體育活動的開展。
4、堅持每周一大掃除和晨掃制度，組織檢查，定期評比。
5、大力“健康教育”宣傳，讓學生充分認識的前提下，帶動每一位家長，自覺地加入“農(nóng)民健康促進活動”中來。
九、領(lǐng)導工作。
1、嚴于律己，寬以待人。在日常工作中，校領(lǐng)導必須走在教師的前面，在要求別人前，自己先做到。
2、不斷學習，進取。作為學校的領(lǐng)導者，要不斷的學習，增長自己的知識與能力，拓寬知識面，擴大自己的知識量。作為一個有學識、有涵養(yǎng)、有風范的管理者。
十、總務(wù)及后勤工作。
1、堅持艱苦奮斗、勤儉辦學精神，把有限的資金用于教育教學。
2、抓好校園綠化、美化工作。
3、搞好教學工作的后勤保障。
東仙坡中學。
20xx年2月。
三、德育工作：
1、堅持育人為本，德育為先的原則，開展豐富的德育活動。
認真貫徹落實《未成年保護法》及《預防未成年人犯罪法》，培養(yǎng)學生健康文明的人生觀、世界觀作為本學期德育工作的重點。開展各種有針對性的德育活動對學生加強思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展爭當“文明生態(tài)小使者”活動，創(chuàng)建文明班集體，爭當三好學生等活動，進行健康向上的校園文化建設(shè)。
2、加強安全教育宣傳與狠抓安全管理，創(chuàng)建文明和諧校園。
(1)堅持各種值班制度，保證學生在校期間，不留任何空檔。發(fā)現(xiàn)問題及時解決(2)做好安全排查工作，將定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強學生的安全教育，特別是交通安全意識，提高學生自身安全防范意識。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動，在做宣傳的基礎(chǔ)之上，在校園內(nèi)開展和諧班級的創(chuàng)建活動，本學期繼續(xù)堅持“校園之星”的評選活動。各班級也要配合學校，開展“班級之星”的評選活動，在學生中樹立良好的典型。
3、繼續(xù)實施中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在宣傳教育上堅持做到“三講、二看、一活動”，即學期初開學典禮領(lǐng)導講，結(jié)合課堂教學教師經(jīng)常講，在班會上班主任聯(lián)系實際反復講;“二看”即教室張貼中學生行為規(guī)范掛圖，學生隨時可看，板報、宣傳欄書寫中學生行為規(guī)范隨處可看;“一活動”即圍繞中學生行為規(guī)范內(nèi)容開展班級綜合評比活動。
4、以愛國主義教育為主旋律的各種教育活動，嚴格升降旗制度，每周一晨讀舉行升旗儀式，各班開展“爭當旗手”活動，輪流升旗，通過國旗下講話，對學生進行愛國主義教育。
5、進行藝術(shù)教育。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要按照國家教委教學計劃開齊課程，開足課時，特別是音體美勞等課程，不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學紅五月歌詠比賽”。
四、教學工作。
堅持“教學是中心，質(zhì)量是生命線，課堂是主渠道”的治學思想。堅持全面育人和全面提高教育教學質(zhì)量的辦學宗旨。狠抓教學常規(guī)，進一步穩(wěn)固已經(jīng)取得成績。做好教研教改工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、明確各崗位職責，責任到人。依據(jù)《教學全程監(jiān)控方案》嚴抓各項工作的落實。做到有檢查、有記錄、有評比。
2、加大檢查力度。為了督促教師對《方案》的落實，學校成立教學常規(guī)檢查小組，對全校的各學科采取定期檢查和不定期抽查辦法，督促教師嚴格按常規(guī)來辦事。
3、加強課堂教學新理念的學習，改變陳舊的課堂教學模式以適應學生的要求。各教研組、備課組要組織教師認真學習“洋思課堂教學經(jīng)驗”，通過上“研究課”不斷的加以實踐，探索出一種適合我校學生實際的課堂教學模式，從而進一步提高我校的教育教學質(zhì)量。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇八
過去的一年，我校工作經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的時期。招生保持穩(wěn)步上升的態(tài)勢，辦學思路有了新的變化，辦學硬件進一步改善，辦學實力進一步增強。根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實施了新的機構(gòu)設(shè)置，教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化。新的學期對新的形勢與新的挑戰(zhàn)，國家教育部推出的“一師一優(yōu)課”計劃，市教委關(guān)于取消小學初中升學考試與高中特色校建設(shè)驗收評估等，這一切都給學校帶來了挑戰(zhàn)，為此各中心圍繞學校、市教委乃至國家教委的工作要點積極探索，認真思考，經(jīng)過假期初步設(shè)計以及假期研討會的進一步研究協(xié)調(diào)，制定了我校本學期的工作計劃。
二、工作思路。
德育方面,我們將本著落實社會主義核心價值觀教育，圍繞一根主線，工作中要落實四個特色。一根主線，即深化“責任”主題教育，提出“走進校園肩負一片責任，走出校園維護一項榮譽”的要求。四個特色，即踏實(踏實工作、精心籌劃)，計劃(強化過程，注重效果)，服務(wù)(深入年級換位思考、服務(wù)他人)，團結(jié)(統(tǒng)籌兼顧，和諧統(tǒng)一)。工作中將突出以下方面：大力開展法治教育和安全教育，完善拓展型課程建設(shè)，探索綜合實踐活動的新模式，扎實開展學校心理健康教育，深入開展學校藝術(shù)教育，加強鞏固體育衛(wèi)生工作，啟動學生電子成長記錄系統(tǒng)。通過開展主題鮮明的教育活動，探索天津中學學子形象。
在教育教學管理中，我們要堅持教學日常規(guī)范和教學創(chuàng)新并重的原則，從以下五個方面體現(xiàn)教學新常態(tài)。
1緊緊抓住教學常規(guī)管理，進一步穩(wěn)定教學秩序，使教學活動進入新常態(tài);。
2堅持完善自主學習資源體系建設(shè)，推動翻轉(zhuǎn)課堂的探索與實踐不斷深入;。
3堅持完善形成性檢測和學生成長記錄體系建設(shè)，為學生的全面發(fā)展提供保證;。
4堅持開展教學研究，加強學科基礎(chǔ)建設(shè)，開展翻轉(zhuǎn)課堂的深入研究，推動優(yōu)課名師活動;。
5堅持強化“雙三”畢業(yè)班的管理，重在成人成才教育，重在科學備考，努力完成畢業(yè)班工作目標。在此基礎(chǔ)上，要積極開展教學科研活動，開拓教學改革新局面，努力進入教學工作新常態(tài)，保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，為提升天津中學辦學水平提供堅實有力的教學質(zhì)量基礎(chǔ)，為實現(xiàn)天津中學辦學的新跨越而努力。
從去年開始加強了對外交流的工作力度，本學期將進一步加強對已有留學生的管理。加大對外宣傳力度，擴大合作交流，籌備蘇格蘭孔子課堂校長論壇,拓展孔子課堂建設(shè)，為進一步的合作輸送優(yōu)秀漢語教師。加強與國外學校之間的學訪與交流建立更多的合作意向。
學校二線是為學校教育教學的發(fā)展提供后勤保障，是學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。服務(wù)工作要緊緊圍繞學校工作重心，統(tǒng)一思想，明確目標，形成共識，以“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”為工作目標，樹立服務(wù)理念，明確規(guī)范要求，狠抓管理細節(jié)，提升工作績效。工作中我們要堅持以搞好三個服務(wù)(為各科室部門服好務(wù)，為學生服好務(wù)，為教學一線服好務(wù))。強化三個意識，體現(xiàn)四個要求為工作宗旨，做到三勤三嚴三落實，努力做好與各部門的協(xié)調(diào)與配合，使我中心成為學校對外展示形象的一個窗口。
三、具體措施：(略)。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇九
“金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來?！彪S著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進校園，開始新的學期?，F(xiàn)將本學期教研工作予以計劃：
一、指導思想。
本學期我校教研工作圍繞__鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學質(zhì)量新的生長點，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質(zhì)量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育。
二、教研工作目標。
1、完善教學、教研管理制度，規(guī)范教研活動;。
2、加強業(yè)務(wù)學習，著眼教師專業(yè)成長;。
3、依托遠程教育資源，提高教研成效;。
4、抓實課堂教學，構(gòu)建有效教學;。
5、開展小論題研究，豐富課題成果。
三、校本教研形式。
以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題，依托課堂，堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。
四、具體措施。
一校本培訓分層次、突重點。
校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內(nèi)骨干教師培訓為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力。
2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動，激勵學生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學行為，督促教師認真、負責、一門心思的搞教學，使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。
二校本教研高標準、嚴要求。
學校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，注重資源共享，關(guān)注共同進步。
三加強電化教學，開展網(wǎng)絡(luò)教研。
要充分利用教研的時間，培訓教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠教育資源等先進教學設(shè)備進行上課，利用率要占授課數(shù)的80%以上，同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進作用，鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作，作為年度考核量化打分的依據(jù)。
五、其他工作。
1、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作。
2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。
3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學分登記工作。
5、協(xié)助學校對教師進行考核、評定工作。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十
堅持以科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內(nèi)強素質(zhì)、外創(chuàng)機遇。同時全面提升教學質(zhì)量;全面實施素質(zhì)教育;著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設(shè)、著力改善辦學條件;確保學校安全穩(wěn)定。
二、工作思路。
1.抓好“一個中心”,即強化教學工作的中心地位,全面提高教。
育教學質(zhì)量。
2.突出“兩個重點”,即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
3.搞好“三項建設(shè)”,一是突出制度建設(shè),實施精細化管理,堅持常規(guī)為本,嚴格落實學校教學常規(guī)要求;二是加大學校文化建設(shè)的管理投入力度,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點,細化過程管理,突出學校文化建設(shè),增加學校文化內(nèi)涵,推動德育工作再上新臺階;三是以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,不斷強化高效課堂模式建設(shè)工作,創(chuàng)造課堂教學新效能。力爭形成有學校特色并具有一定影響力的“xx五中高效課堂模式”。
4.確?！八膫€穩(wěn)定”,一是以安全紀律教育管理為保障,深入落實好安全防范措施,實行首問負責制和領(lǐng)導班子值班制度,確保師生人身平安,保證學校安全穩(wěn)定;二是加大硬件支持,切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境,確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和師生教學熱情的穩(wěn)定;三是深入開展校本培訓,校本教研工作,全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展,確?！耙惑w兩翼”、師生“同生共長”的學科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強以質(zhì)量為核心的體制建設(shè),在中、高考上做,使學校質(zhì)量核心地位不動搖,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,確保學校優(yōu)質(zhì)品牌、良好聲譽的穩(wěn)定。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十一
中學上學期學校工作計劃。
本學期我校將以創(chuàng)建市級示范高中為契機，加強各級管理，關(guān)注細節(jié)，抓出實效；深化課改，立足課堂，提高教學質(zhì)量；關(guān)注學生學習狀態(tài)，營造不讓一個學生掉隊的育人氛圍，力爭本學期的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
一、工作目標。
1、以提高“學生學習質(zhì)量”課題的研究為抓手，開展有效教研，深化生本課堂建設(shè)，提高課堂教學質(zhì)量。
2、結(jié)合市級課題研究，開發(fā)校本教材，關(guān)注學生的課外活動，逐步培育學校特色。
3、強化班級常規(guī)管理和班主任隊伍建設(shè)，扎實開展主題教育，提高德育工作的實效。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和管理能力，確保學校的可持續(xù)發(fā)展。
5、關(guān)注專用教室的管理和使用，推進信息化建設(shè)，迎接標準化學校和市級示范高中的驗收。
二、重點工作。
（一）教學工作。
1、扎實開展有質(zhì)有量的教研活動，形成風清氣正的教研氛圍。
本學期，學校將繼續(xù)推進同課異構(gòu)式的教研活動，加強教師間的互助互學；進一步完善有主題教研活動，加強教研活動的目的性和方向性；進一步推廣“班班通”教學模式的研討（尤其是對青年教師），創(chuàng)新教研活動的方式；進一步推進集體備課，在規(guī)范的基礎(chǔ)上，提高集體備課的質(zhì)量。
2、深化合作小組建設(shè)，改變師生教與學的行為習慣，形成充滿活力的生本氛圍。
本學期，將在初一全面推開合作小組建設(shè)，將合作小組建設(shè)規(guī)范化制度化，形成有效的考核機制。
3、推進拔尖補差的力度，強化分層教學，形成不放棄一個學生的育人氛圍。
本學期將改變教師輔導的形式，在教師中強化少講精講的意識，以每周一次的錯題整理與檢測作為輔導的主要形成，突出檢測的層次，針對不同的.學生，提出不同的要求。備課組要加強對學生易錯題的研究和整理，提高檢測的實效。
4、關(guān)注高、初三的質(zhì)量建設(shè)，加強相對薄弱學科的督導，形成齊心協(xié)力抓質(zhì)量的氛圍。
質(zhì)量是學校的生命，高、初三的質(zhì)量更是學校的生命線。開學伊始，我們向社會做出莊嚴承諾，明年的初三中考（700分以上）要在今年基礎(chǔ)上翻一番，這既是動力更是壓力。要實現(xiàn)這一目標，我們必須從現(xiàn)在就要關(guān)注。
圍繞初三年級文科強理科相對薄弱的現(xiàn)狀，我們要強化打團隊戰(zhàn)，即提高備課組的研磨力度；強化打集體戰(zhàn)，即提高各學科間的平衡，確保理科訓練的量；強化打協(xié)調(diào)戰(zhàn)，即班主任要根據(jù)班級特點，協(xié)調(diào)各學科間的平衡，高三藝術(shù)班必須辦出特色，有所突破。
（二）德育與體衛(wèi)藝工作。
1、進一步推廣崗位式班級常規(guī)管理，抓實管理的細節(jié)。
要求班主任在教導處的引領(lǐng)下，開展生生參與、生生有崗位的常規(guī)管理模式，將班級管理的每一個細節(jié)，每一個角落交給學生，讓學生真正成為班級的主人。加強對各崗位的檢查與考核，確保真正實現(xiàn)人人有事做，事事有人做。
2、搭建平臺加強班主任隊伍建設(shè)，抓實培養(yǎng)的力度。
我校的班主任隊伍相對薄弱，一是經(jīng)驗型班主任較多，但研究型班主任較少；二是老班主任較多，青年班主任較少。首先要加強對青年教師的培養(yǎng)，通過師徒結(jié)對、培訓講座、外出學習等方式，努力提高青年教師對班主任工作的適應于熟悉；其次要加強對骨干班主任的培養(yǎng)，創(chuàng)新形式，提升他們思考總結(jié)提升的能力。再次要發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老班主任作用的同時，要聘用一些青年教師擔任副班主任，發(fā)揮他們的傳幫帶作用。
3、圍繞市主題教育，突出德育活動之特色，抓實活動的實效。
積極參加市級的各類主題教育，圍繞我?！案卸鳌敝黝}，開展各類有特色的活動，將“感恩”的觀念深入學生心靈；充分發(fā)揮成長導師的作用，關(guān)注青春期主題教育，普及青春期知識，懂得自尊自愛，關(guān)注生命健康教育，懂得自助自救；結(jié)合市教育局即將開展的心理健康節(jié)活動，普及心理健康知識。
4、克服場地的局限性，保證學生體育活動正常開展。
本學期，學校仍處于改擴建期間，活動場地仍然制約著體育活動的開展。要充分利用有限的空間，組織開展大課間活動、開足開齊體育課，以集體活動的形式確保每天一小時的體育活動。
（三）科研與隊伍建設(shè)工作。
1、扎實做好立項課題的研究，完成校本課程的開發(fā)，培育學校特色。
2、扎實推進青年教師學習團隊的建設(shè)，努力培養(yǎng)骨干教師。
一是師徒結(jié)對工作要務(wù)實開展，要有制度、有檢查、有督促；二是讀書活動要有效開展，鼓勵青年教師讀好書、好讀書，提升理論水平；三是影子培訓工程要常態(tài)開展，發(fā)揮校外導師對青年教師的指導作用。
（四）教育技術(shù)與信息化工作。
1、配合各部門做好各類迎檢平臺的搭建，為行政管理提供服務(wù)。
2、開展“班班通”技術(shù)的推廣活動，為教師的課程整合提供服務(wù)。
信息技術(shù)在課堂上的運用將越來越普遍，務(wù)必加快對中青年教師的信息化培養(yǎng)，杜絕信息化設(shè)備成為學校的擺設(shè)。
3、進一步規(guī)范各類專用教室的管理，為迎接市級示范高中驗收做好充分的準備。
（五）后勤保障工作。
1、強化安全意識，確保人防技防到位。
一是加強對技防設(shè)施的定期檢查，做好記錄；二是加強門衛(wèi)值班，師生在校期間的安全，杜絕無關(guān)人員隨意進入校門；三是根據(jù)平安學校的有關(guān)條例，開展各類安全工作，加強對學生的自救培訓。
2、完善食堂管理，確保師生的飲食安全。
嚴格按照上級規(guī)定收取伙食費，確保學生的用餐質(zhì)量；規(guī)范食堂工作人員的工作流程，統(tǒng)一配備相關(guān)服飾；做好冬季學生用餐的保溫保暖工作。
3、配合公租房建設(shè)的進度，做好租賃和搬遷工作。力爭在十一月之前，我校絕大部分教職工住進新房。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十六屆四中、五中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局,以提高辦學質(zhì)量為中心,以加強隊伍建設(shè)和提高課堂教學質(zhì)量為重點,以新課改為動力,全面樹立“以人為本、育人為先,努力構(gòu)建和諧校園”的教育理念,全面提高教職工隊伍和班級建設(shè)水平,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主合作能力和實踐能力。依法執(zhí)教,搶抓機遇,克服困難,加強團結(jié),協(xié)調(diào)發(fā)展,積極穩(wěn)健、扎實有效地創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,不斷提高學校的整體辦學水平,逐步滿足我市人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求,努力確立我校在**市初級中學的“窗口”地位。
二、主要工作目標。
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。
2、加強骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng),加強教師管理和師德教育,努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的師資隊伍。
3、充分發(fā)揮備課組的職能作用,不斷提高備課組對教學的指導、
研究水平。
4、切實加強課堂教學及常規(guī)管理,教師的教學行為符合學校管理要求,進一步提高課堂教學質(zhì)量。
5、加強教學研究的力度,堅持科研先導,對省、市級的課題要加強指導,在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報的各項工作。
6、注重德育實效性的研究,加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的團隊活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。
7、加強安全教育,保證學年內(nèi)無重大安全違紀事故發(fā)生。
8、繼續(xù)加強行政及后勤服務(wù)管理,提高管理和服務(wù)質(zhì)量,保證管理到位,服務(wù)到家。進一步提高學校決策的程序化、民主化和科學化。
三、主要工作及措施。
(一)、加強學校支部的黨建工作,鞏固我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的豐碩成果,始終不懈地做好黨風廉政工作,建設(shè)一支優(yōu)秀的班子及教師隊伍。
1、加強干部隊伍建設(shè)。
工作,以《**市二中加強班子建設(shè)的若干意見》為準繩,嚴格約束自己。努力打造一支讓社會、教師、學生、家長滿意充滿著生機與活力的領(lǐng)導集體。
2、通過抓“三風”,加強教師隊伍建設(shè),奠定構(gòu)建和諧校園的思想基礎(chǔ)。
教風、學風和校風是校園文化的重要組成部分,優(yōu)良的教風、學風和校風對學校發(fā)展具有重要意義,加強“三風”建設(shè)也是提升學校聲譽,打造品牌,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍的需要;是落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效途徑,更是構(gòu)建和諧校園的思想基礎(chǔ)。本學期要通過抓“三風”,加強教師隊伍建設(shè),不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力,使我校教師隊伍成為有事業(yè)心、有進取心、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。
要加強對青年教師的培養(yǎng),要為他們出成績,為他們早日成熟創(chuàng)造機會,搭設(shè)平臺,通過集中備課、賽課、匯報課、崗位練兵、教師職業(yè)技能培訓、自主崗位練兵、繼續(xù)教育等活動,有效提高青年教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,激勵青年教師脫穎而出。繼續(xù)實施“名師工程”,積極響應**市教育局“名師工程”策略,加強對市學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),積極發(fā)揮名師輻射作用,形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十三
以十八屆三中全會精神為指導,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,認真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設(shè),全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動我校辦學品位更上新臺階。
二、工作目標:。
本學期的中心工作是做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”。全面提升教育教學質(zhì)量,形成良好的師德、師風,提高學生整體素質(zhì),真正辦一所群眾滿意的學校。
1、注重學校隊伍建設(shè)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量檢查,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設(shè),以學生行為規(guī)范教育為切入點,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學校建設(shè)為陣地,建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,把我校營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作:。
1.宗旨:加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3.以堯都區(qū)教育局和土門聯(lián)?？己嗽u估方案為依據(jù)完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學校管理工作,以精細化、制。
度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
(二)學校教師隊伍建設(shè):。
1、干部隊伍建設(shè)。
加強班子建設(shè)。領(lǐng)導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。
2、教師隊伍建設(shè)。
(1)加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動。學高為師,德高為范。通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
(2)加強業(yè)務(wù)理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
(3)加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”
的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學?！?不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時批改學生的作業(yè),禁止體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調(diào)動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。
學校教導處將結(jié)合月考核制度,對學校教學常規(guī)進行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十四
20xx至20xx學年是“群眾路線、教育立市、三年提升”深入開展的一年，在學校黨政的領(lǐng)導下，辦公室以“抓管理要效率，抓服務(wù)要質(zhì)量，抓規(guī)范要責任，抓宣傳要榮譽”為關(guān)鍵，繼續(xù)推進教育實踐，支持教育立市，服務(wù)三年提升，加強行風建設(shè)，促進學校內(nèi)涵發(fā)展和品牌提升。
二、工作目標。
進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，健全應急機制。探索現(xiàn)代學校管理體制，落實主辦責任制，增強執(zhí)行力，全力保障中心工作的推進。
三、工作重點。
1、抓管理要效率：
新學年開始以來，許多新的棘手的問題，急需充分智慧地處理，辦公室將進一步梳理處室人員崗位，完善聘任制，探索人員進出機制，進一步實施處室完成工作、人員出勤、目標達成、信息報送等制度。將組織、協(xié)調(diào)兄弟部門，以教職工繼續(xù)教育為契機，著力加強教職工職業(yè)道德和團隊精神培訓，初步構(gòu)建人事培訓體系。
2、抓規(guī)范要責任：
強化主人翁意識，檢查工作秩序、服務(wù)質(zhì)量、工作作風。強化安全意識，落實安全責任制，健全應急機制。堅持按照5個行政工作程序（工作協(xié)調(diào)、文件落實、會議安排、接待工作、檔案收集管理）辦事，規(guī)范行政工作。
3、抓宣傳要榮譽：
增強榮譽意識，發(fā)揮電子大屏宣傳功效，積極做好網(wǎng)絡(luò)輿論工作。
辦公室。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十五
作為一名見習教師，面對著一群預備新生，我明顯有些舉足無措。他們來自不同的小學，來自18個不同的家庭，他們的基礎(chǔ)知識參差不齊，他們自主學習能力也還不完全具備，加之是農(nóng)民子弟兵，初中對于他們而言或許只是義務(wù)教育中的一環(huán)罷了，所以現(xiàn)在的他們就如同是一盤散沙，而我最迫切需要做的，就是在最短的時間內(nèi)讓他們團結(jié)起來，并適應初中緊張的學習生活。
首先，在課堂上，我最先抓的就是他們的紀律問題。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！贝_實是如此，預備新生還停留在小學老師教導的條條框框中，他需要你給出明確的指示，告訴他哪些可以做，哪些不可以做，明確之后，在執(zhí)行的過程中也要緊盯，讓他知道這并不是紙上談兵。但在課下，在我嚴厲指責過后，也會適當?shù)慕o予他們鼓勵，如他們的作業(yè)完成度高，我會在批語中畫個笑臉、畫顆五角星等等。
其次，對于本學期的教學目標，朗讀、討論、感悟是我初步設(shè)想完成的三部曲。正所謂“讀書百遍，其義自見?！岸啻蔚睦首x課文，讓學生熟悉文本，無論是對學生，對教師，都是百利而無一害的，課前預習時讀兩遍，早自習讀一遍，上課過程中讀幾遍，在充分了解文本的基礎(chǔ)上，然后再適當?shù)剡M行組內(nèi)討論，不僅可以使每位學生都參與到課堂教學中，還可以慢慢地讓他們意識到自主學習的樂趣，當自己的意見建議得到了全組的認同，他的積極性只會不斷攀升，并且樂于融入到這個集體中去，最后再稍微加以引導幾句，學生自己就能讀懂言下之意，在這個慢慢地，循序漸進的過程中，他們也在逐步養(yǎng)成閱讀的好習慣。
最后，作為一名語文教師兼副班主任，我也會關(guān)注到學生的心理狀況，在學生與學生，學生與家長之間能架起一座溝通的橋梁。在課后背誦古詩，訂正作業(yè)的過程中，慢慢建立起對彼此的信任和了解，希望我于每位學生而言，既是他們的老師，也是他們可靠的傾訴對象，能向我吐露出一些心聲，哪怕是在作文中，讓我能夠走得與他們近些，再近些。
以上是我本學年第一學期的工作計劃，也是我努力前進的方向，希望在前期的摸索和曲折中能鑄就之后的平坦與順利，也請各位老師多多批評和指教。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十六
7、按照縣局責任目標要求，抓好各項創(chuàng)建工作。以五周年校慶為契機，進一步擴大學校的知名度，創(chuàng)造學習型、節(jié)約型學校。
三、工作措施。
(一)、德育工作。
1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。
2、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新，要堅持每周定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵群體的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末要提交一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。
3、充分發(fā)揮班集體、團組織和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，本學期分年級召開二次家長會。
4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)、繼續(xù)開展“三個一、三個不”的宣傳教育活動，充分利用年級學生大會、班會，對向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。
(2)、每周舉行升旗儀式，學校領(lǐng)導、優(yōu)秀班集體代表，進行國旗下講話。
(3)、認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，爭取在上級的各項評比活動中取得好成績。
(4)、大力加強誠信教育和愛國主義教育，大力弘揚民族創(chuàng)新精神。(三聯(lián)閱讀)。
(5)加強法制教育和安全教育，堅持依法治教，建設(shè)平安校園。學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導員)，為全體師生作專題報告，本學期將組織二到三次法制專題報告。5、重視校園文化建設(shè)。通過“三風”建設(shè)，學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學生心理健康教育，繼續(xù)開設(shè)學校心理咨詢和心理講座。
(二)、教學工作。
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，貫徹落實“教學六認真”，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處要通過努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。
(1)、教務(wù)部門負責對教學常規(guī)的落實情況進行月查，同時做好期中、期末定期評估。
(2)、改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學。
(3)、完善聽課制度，加強教師間的學習交流。中層以上領(lǐng)導每人每個學期隨堂聽課不得少于20節(jié)，教研組長、青藍工程涉及對象聽課不少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。
(4)、加強教研組建設(shè)，落實教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學質(zhì)量責任制，落實備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。本學期各備課組集體備課做到“四定”即定時間，定地點、定內(nèi)容、定計劃，并及時把備課計劃交教務(wù)處。
(5)、按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實上級關(guān)于學生在校時間和作業(yè)量的規(guī)定，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
(6)繼續(xù)做好培優(yōu)、補差工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責任到人，確保效果。并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。
(7)對畢業(yè)班工作實行分類指導，統(tǒng)籌安排。初三年級要保證優(yōu)生率，保住中考教學質(zhì)量獎，并繼續(xù)做好學生思想工作，保證就讀本校學生數(shù)。高三年級要保證完成縣局劃定的本科達線人數(shù)。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
(1)、組建教學督查組，以校長為組長，以教務(wù)主任、教研組長為成員。各領(lǐng)導小組成員帶頭參與課程改革。
(2)、加強學習和宣傳，完善校本培訓。參加新課程培訓和業(yè)務(wù)培訓的教師要首先把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
(3)、重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專題研討等活動。
3、加強教育教學科研，走科研興校、科研強校之路。教育教學科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑。
(1)、教務(wù)處要組織骨干教師，積極申報研究課題。要著力督促課題研究組各項活動的開展落實。
(2)、加強教科研理論學習，積極同友好學校南師附中江寧分校進行教育教學交流，并落實友好協(xié)議中達成的合作條款。
(3)、抓好教科研論文的撰寫和交流評比，《洪外月報》要出教師論文專刊，組織好第五屆新世紀園丁杯教育教學論文大賽的參賽工作，并積極織教師參加省、市各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取發(fā)表和獲獎?wù)撐脑谫|(zhì)量上逐步提升。
4、加強和改進學校體育、衛(wèi)生工作學校一如既往地重視學校的體育衛(wèi)生工作，加強對校運動隊培養(yǎng)訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學質(zhì)量，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展預防艾滋病和毒品預防教育，抓好學校易發(fā)傳染病預防和控制工作，杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。
(三)、師資隊伍建設(shè)學校致力于實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)的新突破。
1、加強師德師風建設(shè)。以師德教育為重點，進一步學習師德規(guī)范和法規(guī)，加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。致力于造就一支團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。
2、加強教師在職培訓和外出交流，力爭我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有顯著提高。
3、加強青年教師培養(yǎng)。繼續(xù)抓好“青藍結(jié)對”工程的實施，校長室、教務(wù)處及工會定期對青藍工程活動檢查，定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。
4、建立、健全教師業(yè)務(wù)檔案，檔案要求準確、完整，并及時存入檔案室。加強對教師的“績效考核”，完善教學評價制度，形成科學的、公平合理的崗位流動和循環(huán)機制。
5、加強“名師工程”建設(shè)。進一步健全學科帶頭人的培養(yǎng)、評定、使用、管理、考核方面的科學機制，形成“能者上、庸者下”的公平競爭制度。
(四)、后勤工作。
1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
2、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費和經(jīng)費管理行為，堅持收費公示制，堅持財務(wù)公開制度。嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向?qū)W生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。
3、加強食堂和商店管理，努力提高食堂和商店的服務(wù)質(zhì)量和水平，嚴格控制學生的不合理消費，提倡節(jié)約，反對浪費。
4、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“建設(shè)平安洪澤，創(chuàng)建平安洪外”為契機，進一步抓好安全保衛(wèi)工作。
(1)、落實責任，健全工作責任制和責任追究制。將相關(guān)責任簽訂到各部門、各責任人，使安全工作得到層層落實。
(2)、對學生加強安全衛(wèi)生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衛(wèi)生制度。
(3)、嚴格值班制度，24小時安排人員全程值勤;完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
(4)、加強學校三產(chǎn)管理和食品衛(wèi)生管理，指定專人負責食品衛(wèi)生，指定專人負責食品的采購，嚴防學生食物中毒。
5、舉行五周年校慶。校長辦公室要精心策劃，圍繞慶?；顒娱_展一系列工作，提高學校聲譽，努力把我校創(chuàng)建成為學習型、節(jié)約型的和諧學校，在未來五年內(nèi)向四星級學校邁進。
20xx年，xx五中各項工作正當揚帆爭渡，更需策馬揚鞭。我們將以精神為指引，深入實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞xx市教育局20xx年工作思路，堅持以人為本、不斷強化師資，提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，努力建設(shè)平安和諧校園、書香文明校園。現(xiàn)結(jié)合學校實際，特制定20xx——20xx學年第二學期工作計劃如下：
一、總體目標。
堅持以科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內(nèi)強素質(zhì)、外創(chuàng)機遇。同時全面提升教學質(zhì)量;全面實施素質(zhì)教育;著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設(shè)、著力改善辦學條件;確保學校安全穩(wěn)定。
二、工作思路。
1.抓好“一個中心”，即強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質(zhì)量。
2.突出“兩個重點”，即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
3.搞好“三項建設(shè)”，一是突出制度建設(shè)，實施精細化管理，堅持常規(guī)為本，嚴格落實學校教學常規(guī)要求;二是加大學校文化建設(shè)的管理投入力度，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學校文化建設(shè)，增加學校文化內(nèi)涵，推動德育工作再上新臺階;三是以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,不斷強化高效課堂模式建設(shè)工作，創(chuàng)造課堂教學新效能。力爭形成有學校特色并具有一定影響力的“xx五中高效課堂模式”。
4.確?！八膫€穩(wěn)定”，一是以安全紀律教育管理為保障，深入落實好安全防范措施，實行首問負責制和領(lǐng)導班子值班制度，確保師生人身平安，保證學校安全穩(wěn)定;二是加大硬件支持，切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境，確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和師生教學熱情的穩(wěn)定;三是深入開展校本培訓,校本教研工作，全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展，確?！耙惑w兩翼”、師生“同生共長”的學科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強以質(zhì)量為核心的體制建設(shè)，在中、高考上做文章，使學校質(zhì)量核心地位不動搖，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，確保學校優(yōu)質(zhì)品牌、良好聲譽的穩(wěn)定。
三、主要工作及措施、要求。
(一)管理工作。
1.轉(zhuǎn)變工作作風，嚴明政治紀律。學校領(lǐng)導干部要準確把握紀律、作風、廉潔三個重點，切實做到講政治紀律、追求高尚操守，講工作作風、追求優(yōu)良業(yè)績，講勤政廉潔、追求嚴格自律，堅決維護黨的政治紀律和政令暢通，嚴格落實改進作風各項規(guī)定，扎實推進懲防體系建設(shè)，營造風清氣正的教育環(huán)境，為辦好人民滿意的教育提供堅強保證。
2.以開放的胸襟、發(fā)展的眼光、虛心的態(tài)度，逐步實現(xiàn)開放式辦學。開辟有效途徑，通過家長委員會、家長學校，使家長參與學校管理和監(jiān)督。利用“校長信箱”“教學開放周”等方式，增強社會評校、家長評師權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成辦學合力，不斷推進學校管理工作的發(fā)展。
3.建立“規(guī)范化、精細化、人性化”的學校管理體制，落實“五個責任制”，即：學校領(lǐng)導責任制，年級管理責任制，班務(wù)工作責任制，課堂教學責任制，學科質(zhì)量責任制。加強各處室、教研組的溝通交流和協(xié)調(diào)，增強教研組、備課組工作效能，基本實現(xiàn)“凡事有準則，凡事有負責，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”。
4.強抓師德師風建設(shè)，不斷提高教師修養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)工作。學校將進一步加強教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè)，引導教職工樹立正確的育人觀、科學的發(fā)展觀，以德修身，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無私奉獻的精神服務(wù)于學校。同時規(guī)范教師的教育行為，嚴禁體罰或變相體罰學生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生;加強師德培訓，倡導愛心教育，尊重學生人格;積極開展“師德標兵”評比活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，切實提高教師職業(yè)道德水平。
5.在工作實踐中，不斷修訂和完善學校各項管理制度，嚴格常規(guī)管理，改進評價制度，加大考評力度，獎優(yōu)罰劣，使勤者多得，能者多得，切實維護制度尊嚴，要讓制度管理為學校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用，最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。
6.堅持學校工作“以人為本”“以生為本”，深入推動學校人性化、科學化、民主化管理進程，加強黨總支、工會、團委、婦委等組織以及其他民主黨派的民主管理、監(jiān)督的職能。做到用民主增強凝聚力，用制度保障戰(zhàn)斗力。
7.嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，按照“立足教育、著眼防范、重在建設(shè)、狠抓落實”的工作思路，深入開展“黨風廉政建設(shè)教育”活動;繼續(xù)抓好政務(wù)、校務(wù)公開工作;加強教育收費管理，嚴格落實責任追究制，強化監(jiān)督職能，加大查處力度，切實規(guī)范各類教育收費。
(二)德育工作。
德育教育體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的思想，既要重視學生的學習成績，更要重視他們的人格塑造、能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。
1.以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，以創(chuàng)建“書香校園”“和諧校園”“文明單位”為載體，以法制教育、誠信教育、國防教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手，進一步培養(yǎng)學生的良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓德育隊伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，整合班主任、任課教師、團隊干部、社區(qū)工作者、關(guān)工委、家長等各方力量，健全學校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)，進一步聚集德育合力。
3.繼續(xù)加強學生常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);活化德育形式，豐富德育內(nèi)容，通過開展“特色班級”創(chuàng)建活動、“班級文化活動”“國學經(jīng)典散文誦讀比賽”“中華經(jīng)典故事朗讀比賽”等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
4.堅持以學生發(fā)展為本，把促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學校的根本目標，深入開展陽光體育運動、校園文化活動和各類社會實踐活動，高度重視體育與藝術(shù)教育，不斷豐富學生的課外活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、熱愛自然的熱情，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
5.深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，強化安全意識，打造平安和諧校園。建立安全責任制度，細化安全職責，完善安全管理制度;重視學生安全教育;開展形式多樣的安全培訓;切實組織好安全突發(fā)事件應急演練，切實提高學校和師生的防范、應急處置能力，促進使全校師生平安、健康、快樂的生活、學習。
(三)教學工作。
針對我校課堂教學現(xiàn)狀，本學期仍要深化課堂教學改革，加強精細化管理，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式。
1.關(guān)注課堂，向課堂要質(zhì)量。充分利用課堂40分鐘，實現(xiàn)“有效備課、有效上課、有效訓練、有效輔導、有效測試”。教務(wù)處、教研組要認真督促落實學校各項聽評課制度，把教師的重心與教學管理的中心放在課堂。
2.圍繞細節(jié)做文章。全校上下要密切關(guān)注教學的基本問題、教學中的真實問題、影響教學的核心問題，不斷優(yōu)化管理措施，細化工作程序。把“精細化”理念體現(xiàn)在學校各項規(guī)章制度的落實上，體現(xiàn)在提升教學績效的行動中。
3.精心打造“每日一課”。本學期要在“每日一課”的內(nèi)容與形式上有所拓展。將“同課異構(gòu)”、課前說課、課后評課及高效課堂模式的創(chuàng)建等內(nèi)容與“每日一課”進行有機整合，逐漸將“每日一課”打造成xx五中精品教研活動。
4.充分發(fā)揮各學科教研組在教育教學實施中的引領(lǐng)作用,通過互相聽課評課，組內(nèi)觀摩公開課等形式，各自取長補短，共同提高。強調(diào)教研組建設(shè)以“研”為主，把活動地點從辦公室移入課堂,重點探索教改方法與實踐。各教研組在明確基礎(chǔ)要求——定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人之外，要更具體的研討教學目標實施步驟，教學難點分解落實，思考提問、難易設(shè)置，教學手段有效運用，學生學習方法指導，授課可能產(chǎn)生問題與解決途徑等，通過教研組群策群力，提高教師個體能力。
5.加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質(zhì)。認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓。實行教師外出聽課學習匯報制：教師外出聽課、學習后，必須將詳細內(nèi)容向?qū)W校或教研組做以匯報，并結(jié)合聽課，談自己的感想、體會，使全體教師都有學習提高的機會。
6.切實加強對各年段的教學質(zhì)量監(jiān)控，通過各種途徑和手段，促進質(zhì)量的進一步提高。教務(wù)處要進一步改進教學管理的思路，以遵循教學常規(guī)管理為基礎(chǔ)，加大對教學質(zhì)量的過程管理，及時發(fā)現(xiàn)問題糾正錯誤，努力促進各年級各學科及格率，優(yōu)秀率和平均分的穩(wěn)步提高。
7.突出“課改”主題。一要認真學習教育理論，不斷更新新思想新理念;二要切實抓好課堂實踐的過程管理;三要建立以校為本的教學研究制度和教師培訓制度;四要積累資料，不斷完善過程管理和實踐成果的體現(xiàn)。
8.教研室要把“師徒結(jié)對子”培訓工作落到實處。關(guān)注青年教師的成長，做好“教學相長”的結(jié)對工作，師徒間相互學習，共同提高。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學水平。同時，要建立以校為本的學習型制度。教師在集中學習的同時，擠時間自學最新的教育理論,并認真做學習筆記，每月完成一定字數(shù)的讀書筆記，學期末交教務(wù)處備案。
9.突出抓好20xx屆初、高三工作。強化領(lǐng)導，科學分析，落實責任，進一步細化復習策略，確保整個初、高三教學有序有效運轉(zhuǎn)。
10.積極參與國家、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽、機器人競賽和“三模一電”比賽等競賽活動以及科技創(chuàng)新市長獎的評選活動，不斷提升我校學生科技創(chuàng)新能力。
(四)教研工作。
1.本著重基礎(chǔ)、抓整體、嚴管理、出成績的工作思路，認真做好初三、高三畢業(yè)年級的教育教學與復習工作。制訂我校20xx年中考、高考責任目標，明確工作重心。要求畢業(yè)班教師認真制訂切實可行的復習計劃，努力追求畢業(yè)年級復習課的有效性和實效性。加強備考工作的實效性，進行三輪次的復習，即橫向復習、縱向復習和綜合復習。橫向復習，即章節(jié)、單元的復習，注重基礎(chǔ)知識的梳理和歸納，夯實基礎(chǔ);縱向復習即專項復習，結(jié)合考點對專項知識的歸納和運用;綜合復習即通過模擬診斷、講評、分析，查缺補漏，及時反饋，進一步提高學生的應試能力。
2.加強對中考、高考備考諸項工作的監(jiān)控和指導。組織開展備考工作的調(diào)研，重點檢查備考計劃落實情況，反思存在的問題，研究改進的策略;參加由省、市教科所組織召開的中考、高考備考專題研討會，分析研究20xx年中考、高考考試命題的特點、趨勢及傳達出的新的信息點，交流備考經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，組織初三、高三年級，尤其是高三年級參加由省、市教科所組織的四次診斷考試。
3.以“每日一課”、教學常規(guī)檢查、教研組長和教研員例會為載體，以課堂教學為途徑，以教師的反思與學生的反饋為參照，深入開展富有成效的教學研究活動。一是提高課堂教學的有效性，提高教學密度和節(jié)奏，使課堂“緊張、和諧、高效”，處理好師生互動、生生互動之間的關(guān)系，充分利用課堂40分鐘，讓學生有充足訓練的時間，有充分體驗的過程。二是強化教育教學常規(guī)管理，狠抓教學質(zhì)量。教研活動要以“有效備課、有效上課、有效訓練、有效輔導、有效測試”為重點，促進校本教研的針對性和實效性;促進教師的學習和研究，培養(yǎng)教師勤鉆研、勤思考的良好習慣。
4.結(jié)合聯(lián)校培訓、校本培訓，做好師資培訓工作。一是開展xx市第四片區(qū)聯(lián)校培訓、校本培訓工作，制定出有效地培訓方案、工作計劃，力求在聯(lián)校培訓、校本培訓中體現(xiàn)初、高中課堂教學的“課改”效果，進一步深化課程改革。二是以教師說課、上課、評課，課件、論文比賽或評比為中心，引導教師關(guān)注教學、關(guān)注學生、關(guān)注效率和質(zhì)量，切實提高教學水平、教學質(zhì)量。三是將聯(lián)校培訓、校本培訓與“侯一農(nóng)名師工作室”的工作有機結(jié)合起來。
5.做好常規(guī)教研工作。一是認真做好20xx年初一、高一起始年級的教育教學工作。二是高一年級繼續(xù)開展研究性學習等綜合實踐活動，穩(wěn)步推進高中新課改精神要求下的研究性學習，進一步規(guī)范研究性學習的環(huán)節(jié)、步驟，匯總各類資料，并同步賦予相應學分;高二年級研究性學習進入部分研究成果(至少完成一個課題)整理階段，并于學期末結(jié)集;高三年級總結(jié)三年來的研究性學習成果。三是結(jié)合“名師工作室”工作，開展“教師論壇”活動，給省、市、縣區(qū)級骨干教師、學科帶頭人、教研組長、教研員、中層以上領(lǐng)導以及每一位教師提供闡述觀點、交流借鑒、共享資源的平臺，打造濃郁的學術(shù)氣氛。四是督促、安排20xx年立項的省、市級一般課題、規(guī)劃課題及個人課題的開題、研究及階段性成果展示工作;在20xx年4月份前，做好20xx年“個人課題”的申報工作。
(五)校園安全工作。
安全工作是學校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時堅持以“預防為主”的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，及時做好臺帳資料，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保做到防患于未然;二是學習教育法規(guī)，大力開展普法教育;三是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”，層層簽訂責任書，明確目標和任務(wù)，確保師生平安;四是是進行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。實行校務(wù)公開，建設(shè)法制校園、平安校園。
(六)后勤工作。
1.建立健全安全管理崗位責任制，搞好綜合治理，排除安全隱患，做好“四防”(防火、防盜、防災、防安全事故發(fā)生)。嚴格門禁制度，確保校園安全、落實責任到人。
2.加強對水、電、辦公用品的管理，杜絕浪費。
3.繼續(xù)嚴格執(zhí)行收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制度，堅持校務(wù)公開制度，實行民主管理。
4.做好校園環(huán)境的文化、綠化、美化、凈化工作。做好開學各項配備工作，以保證全體師生在開學初就能以良好的狀態(tài)和精神面貌投入到工作和學習中去。
新的一年，新的學期，給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識，振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實際、沉身實干，突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，同時厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，不斷提升辦學品位，打造教育品牌，確保實現(xiàn)20xx——20xx學年的奮斗目標，辦好人民滿意的教育!
工作計劃中學學校學期工作計劃篇一
201x年，xx二中將以黨的十八大和十八屆三中全會以及習近平總書記系列重要講話精神為指導，按照區(qū)委“改革創(chuàng)新促跨越”的工作總基調(diào)，堅持深化體制改革，大力推進學校建設(shè)，縱深實施素質(zhì)教育，著力提升教學質(zhì)量，推動全校教育均衡、健康、創(chuàng)新發(fā)展。年內(nèi)，我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時，我們將為省教育工作示范區(qū)復驗，全國義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建做出應有貢獻。
一、工作目標。
以推進“幸福教育工程”和“幸福學?！?、“幸福班組”建設(shè)為新抓手，全員發(fā)動，全力以赴，推動新發(fā)展，創(chuàng)造新經(jīng)驗。
將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設(shè)，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
進一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建設(shè)再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。
全面推進素質(zhì)教育，繼續(xù)抓好“精彩主持”教學模式的課堂探索與創(chuàng)新工作，調(diào)動一切力量，充分發(fā)揮二中人的集體智慧，群策群力，扎實工作，開創(chuàng)課堂教學創(chuàng)新工作的新局面。
二、今年的布局和重點。
1、堅持“教育與教學并重，關(guān)心與關(guān)愛并舉，團結(jié)互助，和諧相處，勇于創(chuàng)新“的工作思路。
2、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。
3、加大對讀書學習的引領(lǐng)力度，加大對實踐學習的調(diào)控力度。從今年起，我校教師每年讀書應不少于7本，其中，學校至少提供三本，其余由教師自己準備。從今年起，我校將從三個方面加強實踐學習，一借大教研組的“半天無課日”，推動對教室上課、學生主持、學生主講的實踐學習;二、借大課間社團活動，推動新課程改革的實踐學習;三、借中層以上干部、班主任、骨干教師的輪流報告制度，促教師的專業(yè)成長。
我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”(放心、放手、放下)“三還”(發(fā)時間、空間、學習還給學生)行為，盡最大可能規(guī)范一切教育者、管理者的思想和行為，讓盡可能多的二中人(教師和學生)的思想、行為，統(tǒng)一到自覺自律、自動自發(fā)的軌道上來。
4、今年，我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的，富有地區(qū)影響力的，面向全省乃至全國的現(xiàn)場會。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現(xiàn)場會。
5、今年的工作重點，一是讓“學習學習，學會學習”新課堂改革落地生根;二是力爭讓“小先生制”在全國教學成果評選活動中獲獎;三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安，走向全國。
三、總的要求和分工。
1、爭取在全區(qū)“雙百”(為農(nóng)村學校增配100個電子白板或大屏幕交互一體機、100臺電腦)工程建設(shè)中有所作為。爭取全區(qū)“示范圖書室”建設(shè)中有所作為。
2、保證在市級規(guī)范化學校建設(shè)、教育示范縣市區(qū)復驗和素質(zhì)教育示范學校評選中不落伍。力爭在“幸福教育工程”建設(shè)和“十大幸福學?！痹u比表彰中，能走到全區(qū)前列。
3、加強校長隊伍建設(shè)，進一步完善值周校長制度，讓值周校長成為評價校長、書記、副校長、工會主席等一切校級領(lǐng)導的主要力量。讓全體教師在值周校長位置上見習、學習做校長。
4、加強教師隊伍建設(shè)，落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級。把學生、家長的“滿意度”調(diào)查作為教師考評內(nèi)容，納入常規(guī)管理，在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關(guān)。設(shè)立專項經(jīng)費強化教師繼續(xù)教育，通過三至五年的時間再培養(yǎng)出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區(qū)能帶頭的骨干教師。
5、加強制度機制建設(shè)，認真貫徹落實“人人有事做，事事有人做，時時有事做，是事適時做”和“人人有事管，事事有人管，時時有事管，是事適時管”的教育思想，把所有事分配給所有人去管、去做，讓所有人做所有事，讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人，都成為良好行為規(guī)則的制定者、率先執(zhí)行者和管理評價者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為，成為xx二中一道亮麗的風景線。
6、突出“四個保障”。一、保障作風優(yōu)良。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨員干部作風建設(shè)，認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設(shè)攻堅戰(zhàn)”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為。二、保障校園安全。扎實抓好師生安全宣傳教育，繼續(xù)開展各類防災抗災應急演練，提高師生安全防范意識和應急避險能力，妥善處置突發(fā)性、群體性事件。三、保障教育公平。實行“公正、公開、公平”的陽光運行機制，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，做好專項督導和綜合督導，將督導結(jié)果作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)(用數(shù)據(jù)說話)。四、保障辦學規(guī)范。開齊開足各類課程，嚴格執(zhí)行課時規(guī)定，規(guī)范作息時間，堅決杜絕節(jié)假日補課現(xiàn)象。
7、分工。校長負責學校全面工作，突出對學校長遠規(guī)劃、干部教師的思想引領(lǐng)、各分管校長及部門的工作協(xié)調(diào)等工作。以文字形式給出對全體師生的指導和要求(如上所述)。書記負責師德和黨建工作，能獨立完成對教師的德育教育工作，借助黨建平臺教育全體黨員干部。德育校長負責教育工作，用分工到人的各種活動，教育全體師生(前七節(jié)以外的所有室內(nèi)外時空都歸德育校長管理，本學年首先將大課間活動課程納入規(guī)范行為行列里來)。業(yè)務(wù)校長負責教學工作，用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學習學習，學會學習”課堂改革實踐經(jīng)驗培養(yǎng)、引領(lǐng)教師，借助“半天無課日”讓所有教師在上課研究上，都有所為，又有所不為。行政校長負責學校一切行政事務(wù)和后勤保障工作，當前來講，重點還是安排好生活。工會主席負責工會、教代會、計劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情，引導教師理性做事，按規(guī)則做事。辦公室主任負責考勤、接待和宣傳工作。家長學校辦公室主任負責與家委會的聯(lián)系，家長會、家長學校開設(shè)等事宜。
四、師德、黨建工作。
加強黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，定期組織黨員進行政治學習。注重發(fā)揮工會、團組織的作用，加強學校教職工代表大會制度建設(shè)，推進學校民主管理。落實“五個堅決杜絕”，實行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級。把學生、家長的“滿意度”調(diào)查作為教師考評內(nèi)容，納入常規(guī)管理，在評優(yōu)樹先和年終考核上從嚴把關(guān)。加強黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進黨員干部作風建設(shè)，認真貫徹落實中央八項規(guī)定、反四風要求，堅決抵制不良風氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。深入開展“作風建設(shè)攻堅戰(zhàn)”，針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅，加大治庸治懶力度，加強對日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實效，對在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴查嚴懲，切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。推進“文明校園”建設(shè)，嚴格遵守各類紀律和規(guī)范，杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為，切實營造教育的良好社會形象。開展豐富多彩的教職工文體活動，豐富教師文化生活。
堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關(guān)于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，嚴格執(zhí)行各項工作紀律，增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識，提高教師們的政治務(wù)素質(zhì)。引導教師樹立以人為本的教育觀，完善師德建設(shè)的各項制度，抓好德育主題活動，加大師德考核和評議力度，不斷提高二中人的綜合素質(zhì)，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的人才基礎(chǔ)。
五、學生德育教育。
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，認真落實省政府關(guān)于進一步規(guī)范辦學行為的最新文件精神，抓好德育主題活動，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進“德育工作示范學校創(chuàng)建”、“德育特色項目創(chuàng)建”為新的著力點，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設(shè)，強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動，促進德育工作的特色化、品牌化。
2、面向?qū)W生的德育工作有突破，將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。在素質(zhì)教育實施上。進一步豐富社會實踐、志愿服務(wù)、科學探究等活動的內(nèi)容，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力;認真開展陽光體育運動，強化體育課和課外鍛煉的實效，促進青少年身心健康、體魄強健;探索改進美育教學，切實提高學生審美和人文素養(yǎng)。著力構(gòu)建“綠色評價”體系，全面實施學生綜合素質(zhì)評價。
3、進一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動育人”的有機統(tǒng)一，推進學校精神文明建設(shè)再上新水平。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優(yōu)化學校學習生活環(huán)境，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。
4、抓好班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮區(qū)、校兩級培訓的作用，采取多種途徑，重點提高班主任解決實際問題的能力。繼續(xù)開展幸福班級創(chuàng)建活動，提高班主任的班級管理、活動組織、文化建設(shè)等方面的能力。
5、落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，以社團活動為載體，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，堅持"健康第一"的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。促進學生健康發(fā)展，變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。合理開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學理念。
6、進一步落實導師制和班教導會等制度，發(fā)揮好家委會、家長學校的育人功能，培養(yǎng)素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。加強對青少年校外實踐活動的指導，建立學校教育與校外活動互相配合的工作機制，積極探索未成年人校外活動與學校教育有機銜接的有效方式，依托校外活動場所開展社會實踐活動，讓學生廣泛參加公益活動、志愿者服務(wù)活動，組織開展校外實踐活動成果展和優(yōu)秀成果評比活動。
六、教學工作。
1、積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實地開展“學習學習，學會學習”新課堂模式的學習和研究。在主持人的培養(yǎng)與使用、學習小組的建設(shè)上抓出典型、總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗、注重精彩主持與高效課堂的協(xié)調(diào)、實現(xiàn)二者的有機統(tǒng)一。
2、推行“半天無課日”的教研機制。以大教研組為依托，發(fā)揮教研組長的主動性、創(chuàng)造性，重點研究教師上課、學生主持、學生主講的實踐學習，爭取在精彩主持思想指導下，組組有特色，科科有標準。
3、繼續(xù)抓好常態(tài)課的課堂監(jiān)控，大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課，積極開展教研組賽課、精品課磨課，用好課堂檢測，實現(xiàn)堂堂清，并納入學生的課堂觀察，切實保障課堂效益。
4、加強教學管理機制的創(chuàng)新，努力實現(xiàn)管理的標準化、精細化，做到檢查有標準，執(zhí)行有專人，結(jié)果有落實，獎懲有措施。
5、加強學生非智力因素的研究，利用導師制、專題講座等措施，讓學生學會學習，學會發(fā)現(xiàn)，學會既當“先生”，又當“學生”，學會做一個合格的公民。
6、初四工作圍繞上學期初,學校制定的工作目標,統(tǒng)一思想,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,打團隊仗,認真抓好一輪復習、專題復習、模擬測試的準備及實施工作。以導師制、訓練課、精彩主講為手段,做好學生的思想工作,以良好的心態(tài)應對中考,發(fā)揮學生的主動性,讓學生主動學習,會學習。培養(yǎng)特尖生、轉(zhuǎn)化邊緣生、帶動中游生,繼續(xù)落實上學期讀書計劃,引領(lǐng)學生,大作中考題,了解中考出題動向,抓好體育訓練特長生訓練及報名測試工作,做好中考報名,中考動員工做,引領(lǐng)學生以必勝的信心迎接中考。
七、安全與生活。
1、安全：
學校繼續(xù)推行安全工作領(lǐng)導責任制，逐級簽訂安全責任書，強化師生的安全意識、自我防護意識和文明自律意識，借助家長會、校園周邊環(huán)境治理等社區(qū)工作，落實好關(guān)于對校園實施封閉式管理的要求，杜絕安全隱患，營造校內(nèi)外良性互動的健康、安全、文明、和諧的育人大環(huán)境。促進“平安校園”建設(shè)工作的開展。
重視對廣大師生的交通安全，飲食衛(wèi)生安全的教育，通過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式，強化全體師生的安全意識。通過定期開展防震及消防演練等活動，提高師生的自護、自救技能，真正做到防患于未燃。
定期協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，組織學生體檢，每學期學對學生進行視力自查，指導學生做好眼保操，采取有效措施，防控近視。
2、生活：
總務(wù)后勤要進一步提高服務(wù)質(zhì)量，勤儉節(jié)約、恪盡職守。根據(jù)學校財力狀況，繼續(xù)做好校園的美化綠化工作，對校舍及各種設(shè)施和物產(chǎn)的管理修繕工作，改善辦學條件,配合上級要求做好薄弱學校各項改造工作。健全財產(chǎn)管理檔案，管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理，責任到人，對班班通設(shè)備、多媒體設(shè)施，要加強管理，健全完善各項管理和維護措施，確保其良好的運行狀態(tài)，以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備的最大效益。搞好對水、電設(shè)備的管理和養(yǎng)護，保證正常使用。
做好辦公用品的供應、服務(wù)工作。在總結(jié)上學期食堂工作的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，完善食堂管理制度，努力做好對師生的服務(wù)工作，抓好食品衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等，及時進行檢查指導，避免食品安全事件的發(fā)生，滿足廣大師生的生活需要，讓師生吃得“幸?！薄８愫脤W校各部門的信息化基礎(chǔ)建設(shè)，重視提高師生的計算機使用能力和網(wǎng)絡(luò)信息處理能力，提升師生的信息素養(yǎng)。
搞好勤工儉學工作，增加學校收入。
八、辦公秩序與考勤。
為進一步加強隊伍建設(shè)，規(guī)范教師行為，保持良好的工作秩序，確保我校各項教育教學工作目標的順利實現(xiàn)。本學年，將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學校的考勤工作，嚴格落實各項工作紀律。
1、全體教師切實遵守上下班制度和請假制度，學校嚴格考勤。學校所有的工作(包括會議、活動、學習等)均納入考勤范圍，全體教職工應準時到達崗位，認真完成相應任務(wù)。辦公室及時記錄并定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。對學校安排的加班，也予以及時記錄入檔。
2、全體教師，要嚴格遵守工作紀律。校內(nèi)禁煙，中午禁酒。上班時間杜絕上網(wǎng)聊天、看電影等。杜絕空堂等責任事故。確保備課時間，提高工作效率，以利保質(zhì)保量地完成各項教育教學任務(wù)。
九、教代會、工會、計劃生育等工作。
1、提高廣大教師參與學校管理的意識和能力，學校教代會廣泛聽取教職工意見和建議，為學校教育教學工作順利開展獻計獻策。
2、關(guān)心教師生活，努力為廣大教師排憂解難，讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。
3、組織形式多樣，內(nèi)容豐富的課余活動，提高興趣、增強體質(zhì)，促進廣大教師身心健康發(fā)展。
4、抓好計劃生育工作，每月按時上報計生情況，關(guān)注女教師的身體健康，定期為女教師做好查體工作。
認真落實區(qū)家委會工作精神,本學期落實家長開放進學校工作,設(shè)立開放日,讓家長了解學生的學習,活動情況,落實家長學校的培訓工作,期中測時后安排家長會,對家長集中做一次培訓,畢業(yè)年級中考前安排家長會,讓家長了解中考有關(guān)事宜。探索家長義工進學校工做的思路及辦法,讓家長參與學生的活動,讓家長為孩子做榜樣。探索家長義教進學校工作的思路及辦法,落實家委會參與學校管理的工作制度。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇二
一、指導思想：
在__的指導下，并結(jié)合我校的實際情況和英語學科的特點，以“一案三環(huán)六步”為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高教師的教學理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究課堂，落實有效教學，扎扎實實做好英語教學工作，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1.總體目標：培養(yǎng)英語學習興趣，加強學法指導，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語教學質(zhì)量。
2.各年級具體目標如下：
七年級：注重學生英語學習習慣的培養(yǎng)，進一步培養(yǎng)學生學習英語的興趣，平時注重口語的訓練，強化基礎(chǔ)知識學習和基本技能的培養(yǎng)。
八年級：加強閱讀教學，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，減少兩極分化，力求進一步提升質(zhì)量。
九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學法指導和能力培養(yǎng)，著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握教學大綱，密切關(guān)注中考動向，為實現(xiàn)中考的新突破打好基礎(chǔ)。
三、具體工作：
1.加強理論學習，不斷更新教育教學理念。組織本科組的教師深入學習《義務(wù)教育英語課程標準》等相關(guān)的教育教學理論知識，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐，努力做到關(guān)注學生學業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，全面提高學生的素質(zhì)。
2.加強集體備課，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關(guān)話題，展開討論，做到定時定點，并有活動記錄。整個備課組要統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學重難點，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學能力。
3.進一步落實與深化教學常規(guī)，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。向45分鐘要效率。
4.按計劃上好研究課，做到個人備課與集體備課相結(jié)合，及時組織評議，加強教學方法研究，找出不足，共同學習，共同進步。
5.繼續(xù)研究英語課題《教師角色轉(zhuǎn)換與課堂師生互動的研究》，組織教師學習研究，探討與課題有關(guān)的內(nèi)容，每位英語組教師必須寫一篇與之有關(guān)的經(jīng)驗文章和上一堂公開課。
6.繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組課題的資源庫。加強本組教師的教學案、教學反思、教學課件、試題的收集和整理。通過集體備課，公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學水平。
總之，本學期英語教研工作在確保落到實處，不走過場，使每位英語教師都有業(yè)務(wù)上的真正進步，使本校英語教學工作能上一個新的臺階。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇三
為便于教學，幫助學生們更好更系統(tǒng)的學好數(shù)學，本人詳細的制定了本學期的數(shù)學教學計劃。
一、指導思想。
為了加強課堂教學，完善教學常規(guī)，能夠保證教學的順利開展，完成初中最后一學期的數(shù)學教學，使之高效完成學科教學任務(wù)制定了本教學計劃。深入推進和貫徹《初中數(shù)學新課程標準》的精神，以學生發(fā)展為本，以改變學習方式為目的，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，探索有效教學的新模式。
二、學生基本情況。
所帶九年級學生上學期成績不理想，兩極分化嚴重。個別學生不重視學習，學習習慣較差，學習積極性有待提高。少數(shù)學生自制能力較差，對自己要求不嚴，甚至自暴自棄。這些都需要針對不同情況采取相應措施，耐心教育。查漏補缺，特別是多關(guān)心、鼓勵他們，讓這些基礎(chǔ)過差的學生能努力掌握一部分簡單的知識，提高他們的學習積極性，建立一支有進取心、能力較強的學習隊伍，讓全體同學都能樹立明確的數(shù)學學習目的，形成良好的數(shù)學學習氛圍。
三、教材分析。
第28章銳角三角函數(shù)本章主要內(nèi)容包括：銳角三角函數(shù)（正弦、余弦和正切），解直角三角形。銳角三角函數(shù)是自變量為銳角時的三角函數(shù)，即縮小了定義域的后的三角函數(shù)。解直角三角形在實際當中有著廣泛的應用，銳角三角函數(shù)為解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知識是學習銳角三角函數(shù)的直接基礎(chǔ)，勾股定理等內(nèi)容也是解直角三角形時經(jīng)常使用的數(shù)學結(jié)論，因此本章與第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切關(guān)系。
第29章投影與視圖本章的主要內(nèi)容包括投影和視圖的基礎(chǔ)知識，一些基本幾何體的三視圖，簡單立體圖形與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化，根據(jù)三視圖制作立體模型的實踐活動。全章分為三節(jié)。
第29.1節(jié)“投影”中，首先從物體在日光或燈光下的影子說起，引出投影、平行投影、中心投影、正投影等概念；然后以鐵絲和正方形紙板的影子為例，討論當直線和平面多邊形與投影面成三種不同的位置關(guān)系時的正投影，歸納出其中蘊涵的正投影的一般規(guī)律；最后以正方體為例，討論立體圖形與投影面成不同位置關(guān)系時的正投影。整個討論過程是按照一維、二維和三維的順序發(fā)展的。
第29.2節(jié)“三視圖”討論的重點是三視圖，其中包括三視圖的成像原理、三視圖的位置和度量規(guī)定、一些基本幾何體的三視圖等，最后通過6道例題討論簡單立體圖形（包括相應的表面展開圖）與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化。這一節(jié)是全章的重點內(nèi)容，它不僅包括了有關(guān)三視圖的基本概念和規(guī)律，而且包括了反映立體圖形和平面圖形的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的內(nèi)容，與培養(yǎng)空間想象能力有直接的關(guān)系。
第29.3節(jié)“課題學習制作立體模型”中，安排了觀察、想象、制作相結(jié)合的實踐活動，這是動腦與動手并重的學習內(nèi)容。進行這個課題學習既可以采用獨立完成的形式，也可以采用合作式學習的方式。應該把這個課題學習看作對前面學習的內(nèi)容是否切實理解掌握以及能否靈活運用的一次聯(lián)系實際的檢驗。
四、教法和學法指導方案。
（1）指導學生形成擬定自學計劃的能力。
（2）指導學生學會預習的能力。要求學生邊讀邊思邊做好預習筆記，從而能帶著問題聽課。
（3）指導學生讀書的方法。
（4）指導學生做筆記、寫心得、繪圖表的方法，使他們能夠把自己的思想表達出來。
（5）指導學生有效的記憶方法和溫習教材的方法。
學習能力的指導包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力以及自學、表達等能力的培養(yǎng)。
應考方法的指導教育：讓學生樹立信心，克服怯場心理，端正考試觀。要把題目先看一遍，然后按先易后難的次序作答；要審清題意，明確要求，不漏做、多做；要仔細檢查修改。
良好學習心理的指導教育：學生學習時要專注，不受外界的干擾；要耐心仔細，獨立思考，不抄襲他人作業(yè)；要學會分析學習的困難，克服自卑感和驕傲情緒。對不同層次學生的數(shù)學學習能力的培養(yǎng)提出不同的要求，建立縱橫交錯的學法指導網(wǎng)絡(luò)，促進學生掌握正確的學習方法。
五、階段性測試或檢查方式及輔導措施。
（1）注重課后反思，及時的將一節(jié)課的'得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗。
（2）批好每一次作業(yè)。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。
（3）按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜?？己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
（4）及時指導、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助，查漏補缺。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。
（5）積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。
（6）經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。
（7）以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
（8）深化兩極生的輔導。
六、教學進度安排。
2.24——2.26第一周：講評期末試卷。
2.28——3.2第二周：復習第一冊28。3課題學習測量小復習單元測試及講評。
3.3——3.9第三周：第二十九章視圖與投影（11）29.1三視圖。
3.10——3.16第四周：29.2展開圖、29.3課題學習圖紙與實物模型小復習單元測試及講評。
3.17——3.23第五周：綜合復習一。
3.24——3.30第六周：綜合復習二。
3.31——4.6第七周：綜合復習三。
4.7——4.13第八周：綜合復習四。
4.21——4.27第九周：期中考試講評試題。
4.28——5.4第十周：放假。
5.5——5.11第十一周：綜合復習五。
5.12——5.18第十二周：綜合復習六。
5.19——5.25第十三周：綜合復習七。
5.26——6.1第十四周：綜合復習八。
6.2——6.8第十五周：考試。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇四
一、指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹中央八項規(guī)定精神,開展群眾路線教育實踐活動,堅決反對“四風”,嚴格執(zhí)行“約法三章”。堅持把發(fā)展作為主旨,把全面提高教學質(zhì)量為主線,緊緊圍繞市教育局和總校本學年工作思路和學校工作實際,堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學理念,深化管理,規(guī)范學校教育行為;強化師資,提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,促進學校又好又快發(fā)展。
二、工作目標和思路:。
堅持以人為本,樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學理念,堅持德育為先,質(zhì)量立教,教研并進,以人為本,規(guī)范辦學,不斷營造良好的教育教學氛圍,把學校辦成一所管理方法活、師資力量強、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學,為學校教育教學質(zhì)量全面提高打下堅實基礎(chǔ)。
1、強化教師思想教育工作,構(gòu)建和諧奮進的校園氛圍。
2、強化職能部門的管理工作,責任到人,逐級負責,促進教師專業(yè)化成長。
3、強化過程管理,狠抓常規(guī)落實,促進全面發(fā)展。
4、強化學生行為養(yǎng)成教育,形成勤奮學習、積極向上的良好學風。
三、工作重點:。
1、強化教育教學實施的過程管理,有效地推進課程改革,全面提升教育教學質(zhì)量。
2、加強教師隊伍建設(shè),以“師德師風建設(shè)月”活動為抓手,利用慶祝教師節(jié)的契機,大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡,強化全員培訓。
3、開展教學研究和教育科研,一是要抓好課題研究,堅持教學研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,二是要落實教育科研任務(wù),力爭形成人人有課題的新局面。
4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點,開展豐富的德育主題活動,提升學生的思想道德修養(yǎng)。
四、具體措施:。
(一)、堅持以人為本,堅持法治和德治相結(jié)合,著力提高學校的管理水平。
一是認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《教師考核細則》,努力完善學校的各項制度,做到空間上不留死角,時間上不留盲區(qū)。實施精細化管理,切實提高工作的管理效能和運行質(zhì)量。進一步優(yōu)化教育教學資源配置,努力發(fā)揮最佳效益。
二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》,嚴格執(zhí)行課程計劃,。
開全開足課程,切實減輕學生課業(yè)負擔。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象,違法率繼續(xù)保持為零,嚴格控制輟學學生。不發(fā)生亂辦班、亂補課、體罰學生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴肅教育收費紀律,實行教育收費公示制,不擅自增加收費項目。
三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)。定期組織黨員學習活動,以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅持校長辦公會制度,堅持集體決策制度。加強黨風廉政建設(shè),認真開展廉政文化進校園活動。加強干部工作考核制度,明確崗位職責,強化責任,進一步理順關(guān)系,增強服務(wù)意識,建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學校管理干部隊伍。
四是實施目標管理。根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標,制定學年度自主發(fā)展辦學目標,學年度終進行自評。積極研究和實踐發(fā)展性評估辦法,探索促進師生不斷提高的發(fā)展評價體系,強調(diào)教師對自己教學行為的分析與反思,建立以教師自評為主,校長、教師、學生、家長共同參與的教師評價制度。各年級在調(diào)研考試中,各項指標的綜合實力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。
五是堅持校務(wù)政務(wù)公開制度,凡大宗物品的采購、人事變動、職稱評審、評優(yōu)提干、財務(wù)預算執(zhí)行情況等,一律公開公示,接受教職工監(jiān)督。強化民主建設(shè),充分發(fā)揮教代會參與學校的民主管理、民主監(jiān)督的作用,維護教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦,給有困難的教職工送溫暖。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇五
一、指導思想：
堅持"以人為本，服務(wù)育人"的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、工作重點：
1、做好學校后勤安全工作。
2、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。
3、做好寄宿生管理工作。
4、進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。
5、加速學?；üぷ?、食堂、球場。
三、工作措施：
更新觀念，增強服務(wù)意識：
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
精打細算，嚴格財務(wù)管理：
1、依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。
物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能：
1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作：
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，糾正。
長抓不懈，提高安全防患意識：
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇六
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
全班各科平通過努力，使初二年級一班成為一個文明守紀、團結(jié)、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體，幫助明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ)，為兩年后的中考做準備。
1、通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。
2、做好升旗班、值周班和勞動班工作，培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念。
3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
4、研究學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向。
5、認真落實學校“紀律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動，選取班級優(yōu)秀學生上崗。并結(jié)合學?！兜赖聝π羁ā?，引導監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚，同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權(quán)，學生自治。從而調(diào)動學生管理班級的積極性，培養(yǎng)學生的集體意識和主人翁責任意識，并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級干部的后備力量。
6、提高班團干部的工作能力，采取定期召開會議和個別指導相結(jié)合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調(diào)動班團干部的積極性，加強學生的自我管理能力。
7、勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
8、通過唱國歌、升旗禮、開學典禮、體育比賽等活動，培養(yǎng)學生的競爭意識和參與意識，增強學生的集體主義精神和愛國主義精神。
1、召開班會，組織學生群策群力制定班班規(guī)。
2、結(jié)合班規(guī)，規(guī)范學生行為習慣、學習習慣。
3、學生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費。
4、組織學生認真收看開學典禮，表彰上學期品優(yōu)、學優(yōu)和進步學生。
5、結(jié)合“健康行動進校園”活動，調(diào)整班級文化建設(shè)。
1、文明禮貌教育：與文明握手，向陋習告別。
2、召開班會：細節(jié)決定命運/我的班級我負責。
3、在班內(nèi)組織健康知識競賽，選拔優(yōu)秀選手參加學校競賽。
4、征集健康標實，創(chuàng)作健康格言，利用黑板邊角，宣傳健康知識。
1、愛國主義教育：國家富強，我的責任。
2、愛護公物，保護校園環(huán)境。
3、積極配合政教處組織好學生參加市區(qū)運動會，做文明觀眾。
1、主題班會：我把健康帶回家。
2、法制教育工作計劃：法律就在我身邊。
3、安全教育工作計劃：抓住生命安全線，健康生活永相伴。
4、做好期末復習，迎接期末考試。
1、期末考試。
2、組織學生分析期末成績，總結(jié)經(jīng)驗，做好假期學習計劃。
3、結(jié)合學校安排，組織召開主題家長會。
4、評優(yōu)、假前教育。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇七
基本情況回顧：
在過去的一年里，我校在上級的正確領(lǐng)導下，全體師生共同努力，順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩(wěn)定，校園環(huán)境進一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作，現(xiàn)將上學期工作總結(jié)如下：
一、強化“一崗雙責”，確保學校安全穩(wěn)定。
為了明確教師職責，規(guī)范教師教學行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書，進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上，在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責任感，實踐證明，這種做法效果明顯，確保了學校在安全工作方面不出任何問題。
二、為了開展好校本研訓工作，我們以“聽評課活動”為抓手，進行了三個輪次的聽評課活動。
第一輪，每位教師準備一節(jié)公開課，為全體教師搭建了相互交流學習的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選，共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪，由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課，屆時全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎(chǔ)上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。
三、理順年級組管理，年級組管理水平又上新臺階。
從建校至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力，年級組管理在學校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任，年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是，三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時，還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況，開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結(jié)，有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力，這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎(chǔ)。
四、工作中的不足。
在剛剛過去的一個學期中，在學校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔?，主要表現(xiàn)在：
1、在學生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴重。
2、學科教學中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒?，還有待進一步提高。
3、在校本教研工作中，針對“教師教學理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題，我們還缺少改進和提高的有效辦法。
為了更好的開展本學期各項學校工作，現(xiàn)制定本學期的校工作計劃。
一、指導思想。
認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實，保證開齊課程開足課時。
二、新學期工作目標及工作重點。
1、奮斗目標：(1)中考全科進入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級所有學科在全市評價中進入前十名，重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。
2、工作重點：(1)加大安全宣傳力度，進一步落實“一崗雙責”責任制，消除一切安全隱患，確保學校無重大安全事故發(fā)生。(2)加強和改進學生的思想道德建設(shè)，全面提高學生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。(3)加強校本教研，以“課堂教學改革”為重點，提高課堂教學效果，走出一條適合我校的校本研訓之路。(4)加強后進生的管理，探索出一條提高后進生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的再提高。
4、加強學生的學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育，激發(fā)學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。
5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領(lǐng)導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，達到優(yōu)勢資源共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學模式。
五、班主任工作。
1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務(wù)計劃，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細致的學生思想工作，關(guān)心體貼每一個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內(nèi)學生的流失。班務(wù)工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學生。
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系，堅持不懈地做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，取得家長對學校工作的支持，共同教育好學生。
5、校德育處加強對班主任工作領(lǐng)導，定期召開班主任會了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。
六、畢業(yè)班工作。
1、開好“四會”，即畢業(yè)班家長會、年級組會、班主任工作、學生會，及時發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問題，尋找解決的方法。
2、培養(yǎng)基礎(chǔ)差的學生學習興趣，增強他們的學習信心，激發(fā)他們學習的積極性。提高學生總體水平的'同時，要進一步提高優(yōu)等生學習成績。
3、加強各學科間聯(lián)系，尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作，全面提高學生綜合科目的成績。
4、做好控輟保學工作，做好學生的思想工作，穩(wěn)定差生的情緒，盡一切力量減少流失，提高鞏固率。
5、加大對優(yōu)等生輔導。幫助學生制定自己的奮斗目標，調(diào)整學習方法，全面提優(yōu)秀學生的全科合格率及優(yōu)秀率，為總體目標實現(xiàn)打下堅實基礎(chǔ)。
七、團隊工作。
由校團支部依校計劃制定本學期團支部工作計劃，注意發(fā)展新生力量，開展豐富多彩的團隊活動，使團隊成為培養(yǎng)品學兼優(yōu)學生的搖籃。
八、體育衛(wèi)生工作。
1、堅持以“兩課、兩操、一活動”，保證學生在校有足夠室外活動時間。
2、抓好運動隊，確保訓練高質(zhì)高效，嚴格運動隊管理，爭取在各項比賽中取得更為優(yōu)異的成績。
3、組織各種體育競賽，如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動學生體育活動的開展。
4、堅持每周一大掃除和晨掃制度，組織檢查，定期評比。
5、大力“健康教育”宣傳，讓學生充分認識的前提下，帶動每一位家長，自覺地加入“農(nóng)民健康促進活動”中來。
九、領(lǐng)導工作。
1、嚴于律己，寬以待人。在日常工作中，校領(lǐng)導必須走在教師的前面，在要求別人前，自己先做到。
2、不斷學習，進取。作為學校的領(lǐng)導者，要不斷的學習，增長自己的知識與能力，拓寬知識面，擴大自己的知識量。作為一個有學識、有涵養(yǎng)、有風范的管理者。
十、總務(wù)及后勤工作。
1、堅持艱苦奮斗、勤儉辦學精神，把有限的資金用于教育教學。
2、抓好校園綠化、美化工作。
3、搞好教學工作的后勤保障。
東仙坡中學。
20xx年2月。
三、德育工作：
1、堅持育人為本，德育為先的原則，開展豐富的德育活動。
認真貫徹落實《未成年保護法》及《預防未成年人犯罪法》，培養(yǎng)學生健康文明的人生觀、世界觀作為本學期德育工作的重點。開展各種有針對性的德育活動對學生加強思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展爭當“文明生態(tài)小使者”活動，創(chuàng)建文明班集體，爭當三好學生等活動，進行健康向上的校園文化建設(shè)。
2、加強安全教育宣傳與狠抓安全管理，創(chuàng)建文明和諧校園。
(1)堅持各種值班制度，保證學生在校期間，不留任何空檔。發(fā)現(xiàn)問題及時解決(2)做好安全排查工作，將定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強學生的安全教育，特別是交通安全意識，提高學生自身安全防范意識。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動，在做宣傳的基礎(chǔ)之上，在校園內(nèi)開展和諧班級的創(chuàng)建活動，本學期繼續(xù)堅持“校園之星”的評選活動。各班級也要配合學校，開展“班級之星”的評選活動，在學生中樹立良好的典型。
3、繼續(xù)實施中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在宣傳教育上堅持做到“三講、二看、一活動”，即學期初開學典禮領(lǐng)導講，結(jié)合課堂教學教師經(jīng)常講，在班會上班主任聯(lián)系實際反復講;“二看”即教室張貼中學生行為規(guī)范掛圖，學生隨時可看，板報、宣傳欄書寫中學生行為規(guī)范隨處可看;“一活動”即圍繞中學生行為規(guī)范內(nèi)容開展班級綜合評比活動。
4、以愛國主義教育為主旋律的各種教育活動，嚴格升降旗制度，每周一晨讀舉行升旗儀式，各班開展“爭當旗手”活動，輪流升旗，通過國旗下講話，對學生進行愛國主義教育。
5、進行藝術(shù)教育。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要按照國家教委教學計劃開齊課程，開足課時，特別是音體美勞等課程，不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學紅五月歌詠比賽”。
四、教學工作。
堅持“教學是中心，質(zhì)量是生命線，課堂是主渠道”的治學思想。堅持全面育人和全面提高教育教學質(zhì)量的辦學宗旨。狠抓教學常規(guī)，進一步穩(wěn)固已經(jīng)取得成績。做好教研教改工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、明確各崗位職責，責任到人。依據(jù)《教學全程監(jiān)控方案》嚴抓各項工作的落實。做到有檢查、有記錄、有評比。
2、加大檢查力度。為了督促教師對《方案》的落實，學校成立教學常規(guī)檢查小組，對全校的各學科采取定期檢查和不定期抽查辦法，督促教師嚴格按常規(guī)來辦事。
3、加強課堂教學新理念的學習，改變陳舊的課堂教學模式以適應學生的要求。各教研組、備課組要組織教師認真學習“洋思課堂教學經(jīng)驗”，通過上“研究課”不斷的加以實踐，探索出一種適合我校學生實際的課堂教學模式，從而進一步提高我校的教育教學質(zhì)量。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇八
過去的一年，我校工作經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的時期。招生保持穩(wěn)步上升的態(tài)勢，辦學思路有了新的變化，辦學硬件進一步改善，辦學實力進一步增強。根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實施了新的機構(gòu)設(shè)置，教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化。新的學期對新的形勢與新的挑戰(zhàn)，國家教育部推出的“一師一優(yōu)課”計劃，市教委關(guān)于取消小學初中升學考試與高中特色校建設(shè)驗收評估等，這一切都給學校帶來了挑戰(zhàn)，為此各中心圍繞學校、市教委乃至國家教委的工作要點積極探索，認真思考，經(jīng)過假期初步設(shè)計以及假期研討會的進一步研究協(xié)調(diào)，制定了我校本學期的工作計劃。
二、工作思路。
德育方面,我們將本著落實社會主義核心價值觀教育，圍繞一根主線，工作中要落實四個特色。一根主線，即深化“責任”主題教育，提出“走進校園肩負一片責任，走出校園維護一項榮譽”的要求。四個特色，即踏實(踏實工作、精心籌劃)，計劃(強化過程，注重效果)，服務(wù)(深入年級換位思考、服務(wù)他人)，團結(jié)(統(tǒng)籌兼顧，和諧統(tǒng)一)。工作中將突出以下方面：大力開展法治教育和安全教育，完善拓展型課程建設(shè)，探索綜合實踐活動的新模式，扎實開展學校心理健康教育，深入開展學校藝術(shù)教育，加強鞏固體育衛(wèi)生工作，啟動學生電子成長記錄系統(tǒng)。通過開展主題鮮明的教育活動，探索天津中學學子形象。
在教育教學管理中，我們要堅持教學日常規(guī)范和教學創(chuàng)新并重的原則，從以下五個方面體現(xiàn)教學新常態(tài)。
1緊緊抓住教學常規(guī)管理，進一步穩(wěn)定教學秩序，使教學活動進入新常態(tài);。
2堅持完善自主學習資源體系建設(shè)，推動翻轉(zhuǎn)課堂的探索與實踐不斷深入;。
3堅持完善形成性檢測和學生成長記錄體系建設(shè)，為學生的全面發(fā)展提供保證;。
4堅持開展教學研究，加強學科基礎(chǔ)建設(shè)，開展翻轉(zhuǎn)課堂的深入研究，推動優(yōu)課名師活動;。
5堅持強化“雙三”畢業(yè)班的管理，重在成人成才教育，重在科學備考，努力完成畢業(yè)班工作目標。在此基礎(chǔ)上，要積極開展教學科研活動，開拓教學改革新局面，努力進入教學工作新常態(tài)，保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，為提升天津中學辦學水平提供堅實有力的教學質(zhì)量基礎(chǔ)，為實現(xiàn)天津中學辦學的新跨越而努力。
從去年開始加強了對外交流的工作力度，本學期將進一步加強對已有留學生的管理。加大對外宣傳力度，擴大合作交流，籌備蘇格蘭孔子課堂校長論壇,拓展孔子課堂建設(shè)，為進一步的合作輸送優(yōu)秀漢語教師。加強與國外學校之間的學訪與交流建立更多的合作意向。
學校二線是為學校教育教學的發(fā)展提供后勤保障，是學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。服務(wù)工作要緊緊圍繞學校工作重心，統(tǒng)一思想，明確目標，形成共識，以“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”為工作目標，樹立服務(wù)理念，明確規(guī)范要求，狠抓管理細節(jié)，提升工作績效。工作中我們要堅持以搞好三個服務(wù)(為各科室部門服好務(wù)，為學生服好務(wù)，為教學一線服好務(wù))。強化三個意識，體現(xiàn)四個要求為工作宗旨，做到三勤三嚴三落實，努力做好與各部門的協(xié)調(diào)與配合，使我中心成為學校對外展示形象的一個窗口。
三、具體措施：(略)。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇九
“金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來?！彪S著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進校園，開始新的學期?，F(xiàn)將本學期教研工作予以計劃：
一、指導思想。
本學期我校教研工作圍繞__鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學質(zhì)量新的生長點，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質(zhì)量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育。
二、教研工作目標。
1、完善教學、教研管理制度，規(guī)范教研活動;。
2、加強業(yè)務(wù)學習，著眼教師專業(yè)成長;。
3、依托遠程教育資源，提高教研成效;。
4、抓實課堂教學，構(gòu)建有效教學;。
5、開展小論題研究，豐富課題成果。
三、校本教研形式。
以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題，依托課堂，堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。
四、具體措施。
一校本培訓分層次、突重點。
校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內(nèi)骨干教師培訓為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力。
2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動，激勵學生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學行為，督促教師認真、負責、一門心思的搞教學，使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。
二校本教研高標準、嚴要求。
學校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，注重資源共享，關(guān)注共同進步。
三加強電化教學，開展網(wǎng)絡(luò)教研。
要充分利用教研的時間，培訓教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠教育資源等先進教學設(shè)備進行上課，利用率要占授課數(shù)的80%以上，同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進作用，鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作，作為年度考核量化打分的依據(jù)。
五、其他工作。
1、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作。
2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。
3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學分登記工作。
5、協(xié)助學校對教師進行考核、評定工作。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十
堅持以科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內(nèi)強素質(zhì)、外創(chuàng)機遇。同時全面提升教學質(zhì)量;全面實施素質(zhì)教育;著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設(shè)、著力改善辦學條件;確保學校安全穩(wěn)定。
二、工作思路。
1.抓好“一個中心”,即強化教學工作的中心地位,全面提高教。
育教學質(zhì)量。
2.突出“兩個重點”,即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
3.搞好“三項建設(shè)”,一是突出制度建設(shè),實施精細化管理,堅持常規(guī)為本,嚴格落實學校教學常規(guī)要求;二是加大學校文化建設(shè)的管理投入力度,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點,細化過程管理,突出學校文化建設(shè),增加學校文化內(nèi)涵,推動德育工作再上新臺階;三是以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,不斷強化高效課堂模式建設(shè)工作,創(chuàng)造課堂教學新效能。力爭形成有學校特色并具有一定影響力的“xx五中高效課堂模式”。
4.確?！八膫€穩(wěn)定”,一是以安全紀律教育管理為保障,深入落實好安全防范措施,實行首問負責制和領(lǐng)導班子值班制度,確保師生人身平安,保證學校安全穩(wěn)定;二是加大硬件支持,切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境,確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和師生教學熱情的穩(wěn)定;三是深入開展校本培訓,校本教研工作,全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展,確?！耙惑w兩翼”、師生“同生共長”的學科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強以質(zhì)量為核心的體制建設(shè),在中、高考上做,使學校質(zhì)量核心地位不動搖,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,確保學校優(yōu)質(zhì)品牌、良好聲譽的穩(wěn)定。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十一
中學上學期學校工作計劃。
本學期我校將以創(chuàng)建市級示范高中為契機，加強各級管理，關(guān)注細節(jié)，抓出實效；深化課改，立足課堂，提高教學質(zhì)量；關(guān)注學生學習狀態(tài)，營造不讓一個學生掉隊的育人氛圍，力爭本學期的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
一、工作目標。
1、以提高“學生學習質(zhì)量”課題的研究為抓手，開展有效教研，深化生本課堂建設(shè)，提高課堂教學質(zhì)量。
2、結(jié)合市級課題研究，開發(fā)校本教材，關(guān)注學生的課外活動，逐步培育學校特色。
3、強化班級常規(guī)管理和班主任隊伍建設(shè)，扎實開展主題教育，提高德育工作的實效。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和管理能力，確保學校的可持續(xù)發(fā)展。
5、關(guān)注專用教室的管理和使用，推進信息化建設(shè)，迎接標準化學校和市級示范高中的驗收。
二、重點工作。
（一）教學工作。
1、扎實開展有質(zhì)有量的教研活動，形成風清氣正的教研氛圍。
本學期，學校將繼續(xù)推進同課異構(gòu)式的教研活動，加強教師間的互助互學；進一步完善有主題教研活動，加強教研活動的目的性和方向性；進一步推廣“班班通”教學模式的研討（尤其是對青年教師），創(chuàng)新教研活動的方式；進一步推進集體備課，在規(guī)范的基礎(chǔ)上，提高集體備課的質(zhì)量。
2、深化合作小組建設(shè)，改變師生教與學的行為習慣，形成充滿活力的生本氛圍。
本學期，將在初一全面推開合作小組建設(shè)，將合作小組建設(shè)規(guī)范化制度化，形成有效的考核機制。
3、推進拔尖補差的力度，強化分層教學，形成不放棄一個學生的育人氛圍。
本學期將改變教師輔導的形式，在教師中強化少講精講的意識，以每周一次的錯題整理與檢測作為輔導的主要形成，突出檢測的層次，針對不同的.學生，提出不同的要求。備課組要加強對學生易錯題的研究和整理，提高檢測的實效。
4、關(guān)注高、初三的質(zhì)量建設(shè)，加強相對薄弱學科的督導，形成齊心協(xié)力抓質(zhì)量的氛圍。
質(zhì)量是學校的生命，高、初三的質(zhì)量更是學校的生命線。開學伊始，我們向社會做出莊嚴承諾，明年的初三中考（700分以上）要在今年基礎(chǔ)上翻一番，這既是動力更是壓力。要實現(xiàn)這一目標，我們必須從現(xiàn)在就要關(guān)注。
圍繞初三年級文科強理科相對薄弱的現(xiàn)狀，我們要強化打團隊戰(zhàn)，即提高備課組的研磨力度；強化打集體戰(zhàn)，即提高各學科間的平衡，確保理科訓練的量；強化打協(xié)調(diào)戰(zhàn)，即班主任要根據(jù)班級特點，協(xié)調(diào)各學科間的平衡，高三藝術(shù)班必須辦出特色，有所突破。
（二）德育與體衛(wèi)藝工作。
1、進一步推廣崗位式班級常規(guī)管理，抓實管理的細節(jié)。
要求班主任在教導處的引領(lǐng)下，開展生生參與、生生有崗位的常規(guī)管理模式，將班級管理的每一個細節(jié)，每一個角落交給學生，讓學生真正成為班級的主人。加強對各崗位的檢查與考核，確保真正實現(xiàn)人人有事做，事事有人做。
2、搭建平臺加強班主任隊伍建設(shè)，抓實培養(yǎng)的力度。
我校的班主任隊伍相對薄弱，一是經(jīng)驗型班主任較多，但研究型班主任較少；二是老班主任較多，青年班主任較少。首先要加強對青年教師的培養(yǎng)，通過師徒結(jié)對、培訓講座、外出學習等方式，努力提高青年教師對班主任工作的適應于熟悉；其次要加強對骨干班主任的培養(yǎng)，創(chuàng)新形式，提升他們思考總結(jié)提升的能力。再次要發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老班主任作用的同時，要聘用一些青年教師擔任副班主任，發(fā)揮他們的傳幫帶作用。
3、圍繞市主題教育，突出德育活動之特色，抓實活動的實效。
積極參加市級的各類主題教育，圍繞我?！案卸鳌敝黝}，開展各類有特色的活動，將“感恩”的觀念深入學生心靈；充分發(fā)揮成長導師的作用，關(guān)注青春期主題教育，普及青春期知識，懂得自尊自愛，關(guān)注生命健康教育，懂得自助自救；結(jié)合市教育局即將開展的心理健康節(jié)活動，普及心理健康知識。
4、克服場地的局限性，保證學生體育活動正常開展。
本學期，學校仍處于改擴建期間，活動場地仍然制約著體育活動的開展。要充分利用有限的空間，組織開展大課間活動、開足開齊體育課，以集體活動的形式確保每天一小時的體育活動。
（三）科研與隊伍建設(shè)工作。
1、扎實做好立項課題的研究，完成校本課程的開發(fā)，培育學校特色。
2、扎實推進青年教師學習團隊的建設(shè)，努力培養(yǎng)骨干教師。
一是師徒結(jié)對工作要務(wù)實開展，要有制度、有檢查、有督促；二是讀書活動要有效開展，鼓勵青年教師讀好書、好讀書，提升理論水平；三是影子培訓工程要常態(tài)開展，發(fā)揮校外導師對青年教師的指導作用。
（四）教育技術(shù)與信息化工作。
1、配合各部門做好各類迎檢平臺的搭建，為行政管理提供服務(wù)。
2、開展“班班通”技術(shù)的推廣活動，為教師的課程整合提供服務(wù)。
信息技術(shù)在課堂上的運用將越來越普遍，務(wù)必加快對中青年教師的信息化培養(yǎng)，杜絕信息化設(shè)備成為學校的擺設(shè)。
3、進一步規(guī)范各類專用教室的管理，為迎接市級示范高中驗收做好充分的準備。
（五）后勤保障工作。
1、強化安全意識，確保人防技防到位。
一是加強對技防設(shè)施的定期檢查，做好記錄；二是加強門衛(wèi)值班，師生在校期間的安全，杜絕無關(guān)人員隨意進入校門；三是根據(jù)平安學校的有關(guān)條例，開展各類安全工作，加強對學生的自救培訓。
2、完善食堂管理，確保師生的飲食安全。
嚴格按照上級規(guī)定收取伙食費，確保學生的用餐質(zhì)量；規(guī)范食堂工作人員的工作流程，統(tǒng)一配備相關(guān)服飾；做好冬季學生用餐的保溫保暖工作。
3、配合公租房建設(shè)的進度，做好租賃和搬遷工作。力爭在十一月之前，我校絕大部分教職工住進新房。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十六屆四中、五中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局,以提高辦學質(zhì)量為中心,以加強隊伍建設(shè)和提高課堂教學質(zhì)量為重點,以新課改為動力,全面樹立“以人為本、育人為先,努力構(gòu)建和諧校園”的教育理念,全面提高教職工隊伍和班級建設(shè)水平,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主合作能力和實踐能力。依法執(zhí)教,搶抓機遇,克服困難,加強團結(jié),協(xié)調(diào)發(fā)展,積極穩(wěn)健、扎實有效地創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,不斷提高學校的整體辦學水平,逐步滿足我市人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求,努力確立我校在**市初級中學的“窗口”地位。
二、主要工作目標。
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。
2、加強骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng),加強教師管理和師德教育,努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的師資隊伍。
3、充分發(fā)揮備課組的職能作用,不斷提高備課組對教學的指導、
研究水平。
4、切實加強課堂教學及常規(guī)管理,教師的教學行為符合學校管理要求,進一步提高課堂教學質(zhì)量。
5、加強教學研究的力度,堅持科研先導,對省、市級的課題要加強指導,在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報的各項工作。
6、注重德育實效性的研究,加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的團隊活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。
7、加強安全教育,保證學年內(nèi)無重大安全違紀事故發(fā)生。
8、繼續(xù)加強行政及后勤服務(wù)管理,提高管理和服務(wù)質(zhì)量,保證管理到位,服務(wù)到家。進一步提高學校決策的程序化、民主化和科學化。
三、主要工作及措施。
(一)、加強學校支部的黨建工作,鞏固我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的豐碩成果,始終不懈地做好黨風廉政工作,建設(shè)一支優(yōu)秀的班子及教師隊伍。
1、加強干部隊伍建設(shè)。
工作,以《**市二中加強班子建設(shè)的若干意見》為準繩,嚴格約束自己。努力打造一支讓社會、教師、學生、家長滿意充滿著生機與活力的領(lǐng)導集體。
2、通過抓“三風”,加強教師隊伍建設(shè),奠定構(gòu)建和諧校園的思想基礎(chǔ)。
教風、學風和校風是校園文化的重要組成部分,優(yōu)良的教風、學風和校風對學校發(fā)展具有重要意義,加強“三風”建設(shè)也是提升學校聲譽,打造品牌,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍的需要;是落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效途徑,更是構(gòu)建和諧校園的思想基礎(chǔ)。本學期要通過抓“三風”,加強教師隊伍建設(shè),不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力,使我校教師隊伍成為有事業(yè)心、有進取心、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。
要加強對青年教師的培養(yǎng),要為他們出成績,為他們早日成熟創(chuàng)造機會,搭設(shè)平臺,通過集中備課、賽課、匯報課、崗位練兵、教師職業(yè)技能培訓、自主崗位練兵、繼續(xù)教育等活動,有效提高青年教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,激勵青年教師脫穎而出。繼續(xù)實施“名師工程”,積極響應**市教育局“名師工程”策略,加強對市學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng),積極發(fā)揮名師輻射作用,形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十三
以十八屆三中全會精神為指導,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,認真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設(shè),全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動我校辦學品位更上新臺階。
二、工作目標:。
本學期的中心工作是做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”。全面提升教育教學質(zhì)量,形成良好的師德、師風,提高學生整體素質(zhì),真正辦一所群眾滿意的學校。
1、注重學校隊伍建設(shè)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量檢查,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設(shè),以學生行為規(guī)范教育為切入點,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學校建設(shè)為陣地,建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,把我校營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作:。
1.宗旨:加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3.以堯都區(qū)教育局和土門聯(lián)?？己嗽u估方案為依據(jù)完善學校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學校管理工作,以精細化、制。
度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
(二)學校教師隊伍建設(shè):。
1、干部隊伍建設(shè)。
加強班子建設(shè)。領(lǐng)導班子成員要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。
2、教師隊伍建設(shè)。
(1)加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動。學高為師,德高為范。通過政治學習等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
(2)加強業(yè)務(wù)理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
(3)加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”
的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,從學生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學?！?不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時批改學生的作業(yè),禁止體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進一步提高課堂教學效果,大面積提高學生的學習成績這一中心,抓住如何加強課堂教學的組織,如何調(diào)動學生學習積極性,如何啟發(fā)學生的思維,如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。
學校教導處將結(jié)合月考核制度,對學校教學常規(guī)進行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十四
20xx至20xx學年是“群眾路線、教育立市、三年提升”深入開展的一年，在學校黨政的領(lǐng)導下，辦公室以“抓管理要效率，抓服務(wù)要質(zhì)量，抓規(guī)范要責任，抓宣傳要榮譽”為關(guān)鍵，繼續(xù)推進教育實踐，支持教育立市，服務(wù)三年提升，加強行風建設(shè)，促進學校內(nèi)涵發(fā)展和品牌提升。
二、工作目標。
進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，健全應急機制。探索現(xiàn)代學校管理體制，落實主辦責任制，增強執(zhí)行力，全力保障中心工作的推進。
三、工作重點。
1、抓管理要效率：
新學年開始以來，許多新的棘手的問題，急需充分智慧地處理，辦公室將進一步梳理處室人員崗位，完善聘任制，探索人員進出機制，進一步實施處室完成工作、人員出勤、目標達成、信息報送等制度。將組織、協(xié)調(diào)兄弟部門，以教職工繼續(xù)教育為契機，著力加強教職工職業(yè)道德和團隊精神培訓，初步構(gòu)建人事培訓體系。
2、抓規(guī)范要責任：
強化主人翁意識，檢查工作秩序、服務(wù)質(zhì)量、工作作風。強化安全意識，落實安全責任制，健全應急機制。堅持按照5個行政工作程序（工作協(xié)調(diào)、文件落實、會議安排、接待工作、檔案收集管理）辦事，規(guī)范行政工作。
3、抓宣傳要榮譽：
增強榮譽意識，發(fā)揮電子大屏宣傳功效，積極做好網(wǎng)絡(luò)輿論工作。
辦公室。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十五
作為一名見習教師，面對著一群預備新生，我明顯有些舉足無措。他們來自不同的小學，來自18個不同的家庭，他們的基礎(chǔ)知識參差不齊，他們自主學習能力也還不完全具備，加之是農(nóng)民子弟兵，初中對于他們而言或許只是義務(wù)教育中的一環(huán)罷了，所以現(xiàn)在的他們就如同是一盤散沙，而我最迫切需要做的，就是在最短的時間內(nèi)讓他們團結(jié)起來，并適應初中緊張的學習生活。
首先，在課堂上，我最先抓的就是他們的紀律問題。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！贝_實是如此，預備新生還停留在小學老師教導的條條框框中，他需要你給出明確的指示，告訴他哪些可以做，哪些不可以做，明確之后，在執(zhí)行的過程中也要緊盯，讓他知道這并不是紙上談兵。但在課下，在我嚴厲指責過后，也會適當?shù)慕o予他們鼓勵，如他們的作業(yè)完成度高，我會在批語中畫個笑臉、畫顆五角星等等。
其次，對于本學期的教學目標，朗讀、討論、感悟是我初步設(shè)想完成的三部曲。正所謂“讀書百遍，其義自見?！岸啻蔚睦首x課文，讓學生熟悉文本，無論是對學生，對教師，都是百利而無一害的，課前預習時讀兩遍，早自習讀一遍，上課過程中讀幾遍，在充分了解文本的基礎(chǔ)上，然后再適當?shù)剡M行組內(nèi)討論，不僅可以使每位學生都參與到課堂教學中，還可以慢慢地讓他們意識到自主學習的樂趣，當自己的意見建議得到了全組的認同，他的積極性只會不斷攀升，并且樂于融入到這個集體中去，最后再稍微加以引導幾句，學生自己就能讀懂言下之意，在這個慢慢地，循序漸進的過程中，他們也在逐步養(yǎng)成閱讀的好習慣。
最后，作為一名語文教師兼副班主任，我也會關(guān)注到學生的心理狀況，在學生與學生，學生與家長之間能架起一座溝通的橋梁。在課后背誦古詩，訂正作業(yè)的過程中，慢慢建立起對彼此的信任和了解，希望我于每位學生而言，既是他們的老師，也是他們可靠的傾訴對象，能向我吐露出一些心聲，哪怕是在作文中，讓我能夠走得與他們近些，再近些。
以上是我本學年第一學期的工作計劃，也是我努力前進的方向，希望在前期的摸索和曲折中能鑄就之后的平坦與順利，也請各位老師多多批評和指教。
工作計劃中學學校學期工作計劃篇十六
7、按照縣局責任目標要求，抓好各項創(chuàng)建工作。以五周年校慶為契機，進一步擴大學校的知名度，創(chuàng)造學習型、節(jié)約型學校。
三、工作措施。
(一)、德育工作。
1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。
2、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新，要堅持每周定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵群體的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末要提交一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。
3、充分發(fā)揮班集體、團組織和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，本學期分年級召開二次家長會。
4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)、繼續(xù)開展“三個一、三個不”的宣傳教育活動，充分利用年級學生大會、班會，對向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。
(2)、每周舉行升旗儀式，學校領(lǐng)導、優(yōu)秀班集體代表，進行國旗下講話。
(3)、認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，爭取在上級的各項評比活動中取得好成績。
(4)、大力加強誠信教育和愛國主義教育，大力弘揚民族創(chuàng)新精神。(三聯(lián)閱讀)。
(5)加強法制教育和安全教育，堅持依法治教，建設(shè)平安校園。學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導員)，為全體師生作專題報告，本學期將組織二到三次法制專題報告。5、重視校園文化建設(shè)。通過“三風”建設(shè)，學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學生心理健康教育，繼續(xù)開設(shè)學校心理咨詢和心理講座。
(二)、教學工作。
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，貫徹落實“教學六認真”，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處要通過努力，使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。
(1)、教務(wù)部門負責對教學常規(guī)的落實情況進行月查，同時做好期中、期末定期評估。
(2)、改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學。
(3)、完善聽課制度，加強教師間的學習交流。中層以上領(lǐng)導每人每個學期隨堂聽課不得少于20節(jié)，教研組長、青藍工程涉及對象聽課不少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。
(4)、加強教研組建設(shè)，落實教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學質(zhì)量責任制，落實備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。本學期各備課組集體備課做到“四定”即定時間，定地點、定內(nèi)容、定計劃，并及時把備課計劃交教務(wù)處。
(5)、按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實上級關(guān)于學生在校時間和作業(yè)量的規(guī)定，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
(6)繼續(xù)做好培優(yōu)、補差工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責任到人，確保效果。并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。
(7)對畢業(yè)班工作實行分類指導，統(tǒng)籌安排。初三年級要保證優(yōu)生率，保住中考教學質(zhì)量獎，并繼續(xù)做好學生思想工作，保證就讀本校學生數(shù)。高三年級要保證完成縣局劃定的本科達線人數(shù)。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
(1)、組建教學督查組，以校長為組長，以教務(wù)主任、教研組長為成員。各領(lǐng)導小組成員帶頭參與課程改革。
(2)、加強學習和宣傳，完善校本培訓。參加新課程培訓和業(yè)務(wù)培訓的教師要首先把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
(3)、重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專題研討等活動。
3、加強教育教學科研，走科研興校、科研強校之路。教育教學科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的有效途徑。
(1)、教務(wù)處要組織骨干教師，積極申報研究課題。要著力督促課題研究組各項活動的開展落實。
(2)、加強教科研理論學習，積極同友好學校南師附中江寧分校進行教育教學交流，并落實友好協(xié)議中達成的合作條款。
(3)、抓好教科研論文的撰寫和交流評比，《洪外月報》要出教師論文專刊，組織好第五屆新世紀園丁杯教育教學論文大賽的參賽工作，并積極織教師參加省、市各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取發(fā)表和獲獎?wù)撐脑谫|(zhì)量上逐步提升。
4、加強和改進學校體育、衛(wèi)生工作學校一如既往地重視學校的體育衛(wèi)生工作，加強對校運動隊培養(yǎng)訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學質(zhì)量，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展預防艾滋病和毒品預防教育，抓好學校易發(fā)傳染病預防和控制工作，杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。
(三)、師資隊伍建設(shè)學校致力于實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)的新突破。
1、加強師德師風建設(shè)。以師德教育為重點，進一步學習師德規(guī)范和法規(guī)，加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。致力于造就一支團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。
2、加強教師在職培訓和外出交流，力爭我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有顯著提高。
3、加強青年教師培養(yǎng)。繼續(xù)抓好“青藍結(jié)對”工程的實施，校長室、教務(wù)處及工會定期對青藍工程活動檢查，定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。
4、建立、健全教師業(yè)務(wù)檔案，檔案要求準確、完整，并及時存入檔案室。加強對教師的“績效考核”，完善教學評價制度，形成科學的、公平合理的崗位流動和循環(huán)機制。
5、加強“名師工程”建設(shè)。進一步健全學科帶頭人的培養(yǎng)、評定、使用、管理、考核方面的科學機制，形成“能者上、庸者下”的公平競爭制度。
(四)、后勤工作。
1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
2、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費和經(jīng)費管理行為，堅持收費公示制，堅持財務(wù)公開制度。嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向?qū)W生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。
3、加強食堂和商店管理，努力提高食堂和商店的服務(wù)質(zhì)量和水平，嚴格控制學生的不合理消費，提倡節(jié)約，反對浪費。
4、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“建設(shè)平安洪澤，創(chuàng)建平安洪外”為契機，進一步抓好安全保衛(wèi)工作。
(1)、落實責任，健全工作責任制和責任追究制。將相關(guān)責任簽訂到各部門、各責任人，使安全工作得到層層落實。
(2)、對學生加強安全衛(wèi)生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衛(wèi)生制度。
(3)、嚴格值班制度，24小時安排人員全程值勤;完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
(4)、加強學校三產(chǎn)管理和食品衛(wèi)生管理，指定專人負責食品衛(wèi)生，指定專人負責食品的采購，嚴防學生食物中毒。
5、舉行五周年校慶。校長辦公室要精心策劃，圍繞慶?；顒娱_展一系列工作，提高學校聲譽，努力把我校創(chuàng)建成為學習型、節(jié)約型的和諧學校，在未來五年內(nèi)向四星級學校邁進。
20xx年，xx五中各項工作正當揚帆爭渡，更需策馬揚鞭。我們將以精神為指引，深入實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞xx市教育局20xx年工作思路，堅持以人為本、不斷強化師資，提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，努力建設(shè)平安和諧校園、書香文明校園。現(xiàn)結(jié)合學校實際，特制定20xx——20xx學年第二學期工作計劃如下：
一、總體目標。
堅持以科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內(nèi)強素質(zhì)、外創(chuàng)機遇。同時全面提升教學質(zhì)量;全面實施素質(zhì)教育;著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設(shè)、著力改善辦學條件;確保學校安全穩(wěn)定。
二、工作思路。
1.抓好“一個中心”，即強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質(zhì)量。
2.突出“兩個重點”，即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
3.搞好“三項建設(shè)”，一是突出制度建設(shè)，實施精細化管理，堅持常規(guī)為本，嚴格落實學校教學常規(guī)要求;二是加大學校文化建設(shè)的管理投入力度，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學校文化建設(shè)，增加學校文化內(nèi)涵，推動德育工作再上新臺階;三是以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,不斷強化高效課堂模式建設(shè)工作，創(chuàng)造課堂教學新效能。力爭形成有學校特色并具有一定影響力的“xx五中高效課堂模式”。
4.確?！八膫€穩(wěn)定”，一是以安全紀律教育管理為保障，深入落實好安全防范措施，實行首問負責制和領(lǐng)導班子值班制度，確保師生人身平安，保證學校安全穩(wěn)定;二是加大硬件支持，切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境，確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和師生教學熱情的穩(wěn)定;三是深入開展校本培訓,校本教研工作，全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展，確?！耙惑w兩翼”、師生“同生共長”的學科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強以質(zhì)量為核心的體制建設(shè)，在中、高考上做文章，使學校質(zhì)量核心地位不動搖，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，確保學校優(yōu)質(zhì)品牌、良好聲譽的穩(wěn)定。
三、主要工作及措施、要求。
(一)管理工作。
1.轉(zhuǎn)變工作作風，嚴明政治紀律。學校領(lǐng)導干部要準確把握紀律、作風、廉潔三個重點，切實做到講政治紀律、追求高尚操守，講工作作風、追求優(yōu)良業(yè)績，講勤政廉潔、追求嚴格自律，堅決維護黨的政治紀律和政令暢通，嚴格落實改進作風各項規(guī)定，扎實推進懲防體系建設(shè)，營造風清氣正的教育環(huán)境，為辦好人民滿意的教育提供堅強保證。
2.以開放的胸襟、發(fā)展的眼光、虛心的態(tài)度，逐步實現(xiàn)開放式辦學。開辟有效途徑，通過家長委員會、家長學校，使家長參與學校管理和監(jiān)督。利用“校長信箱”“教學開放周”等方式，增強社會評校、家長評師權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成辦學合力，不斷推進學校管理工作的發(fā)展。
3.建立“規(guī)范化、精細化、人性化”的學校管理體制，落實“五個責任制”，即：學校領(lǐng)導責任制，年級管理責任制，班務(wù)工作責任制，課堂教學責任制，學科質(zhì)量責任制。加強各處室、教研組的溝通交流和協(xié)調(diào)，增強教研組、備課組工作效能，基本實現(xiàn)“凡事有準則，凡事有負責，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”。
4.強抓師德師風建設(shè)，不斷提高教師修養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)工作。學校將進一步加強教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè)，引導教職工樹立正確的育人觀、科學的發(fā)展觀，以德修身，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無私奉獻的精神服務(wù)于學校。同時規(guī)范教師的教育行為，嚴禁體罰或變相體罰學生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生;加強師德培訓，倡導愛心教育，尊重學生人格;積極開展“師德標兵”評比活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，切實提高教師職業(yè)道德水平。
5.在工作實踐中，不斷修訂和完善學校各項管理制度，嚴格常規(guī)管理，改進評價制度，加大考評力度，獎優(yōu)罰劣，使勤者多得，能者多得，切實維護制度尊嚴，要讓制度管理為學校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用，最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。
6.堅持學校工作“以人為本”“以生為本”，深入推動學校人性化、科學化、民主化管理進程，加強黨總支、工會、團委、婦委等組織以及其他民主黨派的民主管理、監(jiān)督的職能。做到用民主增強凝聚力，用制度保障戰(zhàn)斗力。
7.嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，按照“立足教育、著眼防范、重在建設(shè)、狠抓落實”的工作思路，深入開展“黨風廉政建設(shè)教育”活動;繼續(xù)抓好政務(wù)、校務(wù)公開工作;加強教育收費管理，嚴格落實責任追究制，強化監(jiān)督職能，加大查處力度，切實規(guī)范各類教育收費。
(二)德育工作。
德育教育體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的思想，既要重視學生的學習成績，更要重視他們的人格塑造、能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。
1.以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，以創(chuàng)建“書香校園”“和諧校園”“文明單位”為載體，以法制教育、誠信教育、國防教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手，進一步培養(yǎng)學生的良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓德育隊伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，整合班主任、任課教師、團隊干部、社區(qū)工作者、關(guān)工委、家長等各方力量，健全學校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)，進一步聚集德育合力。
3.繼續(xù)加強學生常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);活化德育形式，豐富德育內(nèi)容，通過開展“特色班級”創(chuàng)建活動、“班級文化活動”“國學經(jīng)典散文誦讀比賽”“中華經(jīng)典故事朗讀比賽”等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
4.堅持以學生發(fā)展為本，把促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學校的根本目標，深入開展陽光體育運動、校園文化活動和各類社會實踐活動，高度重視體育與藝術(shù)教育，不斷豐富學生的課外活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、熱愛自然的熱情，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
5.深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，強化安全意識，打造平安和諧校園。建立安全責任制度，細化安全職責，完善安全管理制度;重視學生安全教育;開展形式多樣的安全培訓;切實組織好安全突發(fā)事件應急演練，切實提高學校和師生的防范、應急處置能力，促進使全校師生平安、健康、快樂的生活、學習。
(三)教學工作。
針對我校課堂教學現(xiàn)狀，本學期仍要深化課堂教學改革，加強精細化管理，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式。
1.關(guān)注課堂，向課堂要質(zhì)量。充分利用課堂40分鐘，實現(xiàn)“有效備課、有效上課、有效訓練、有效輔導、有效測試”。教務(wù)處、教研組要認真督促落實學校各項聽評課制度，把教師的重心與教學管理的中心放在課堂。
2.圍繞細節(jié)做文章。全校上下要密切關(guān)注教學的基本問題、教學中的真實問題、影響教學的核心問題，不斷優(yōu)化管理措施，細化工作程序。把“精細化”理念體現(xiàn)在學校各項規(guī)章制度的落實上，體現(xiàn)在提升教學績效的行動中。
3.精心打造“每日一課”。本學期要在“每日一課”的內(nèi)容與形式上有所拓展。將“同課異構(gòu)”、課前說課、課后評課及高效課堂模式的創(chuàng)建等內(nèi)容與“每日一課”進行有機整合，逐漸將“每日一課”打造成xx五中精品教研活動。
4.充分發(fā)揮各學科教研組在教育教學實施中的引領(lǐng)作用,通過互相聽課評課，組內(nèi)觀摩公開課等形式，各自取長補短，共同提高。強調(diào)教研組建設(shè)以“研”為主，把活動地點從辦公室移入課堂,重點探索教改方法與實踐。各教研組在明確基礎(chǔ)要求——定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人之外，要更具體的研討教學目標實施步驟，教學難點分解落實，思考提問、難易設(shè)置，教學手段有效運用，學生學習方法指導，授課可能產(chǎn)生問題與解決途徑等，通過教研組群策群力，提高教師個體能力。
5.加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質(zhì)。認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓。實行教師外出聽課學習匯報制：教師外出聽課、學習后，必須將詳細內(nèi)容向?qū)W校或教研組做以匯報，并結(jié)合聽課，談自己的感想、體會，使全體教師都有學習提高的機會。
6.切實加強對各年段的教學質(zhì)量監(jiān)控，通過各種途徑和手段，促進質(zhì)量的進一步提高。教務(wù)處要進一步改進教學管理的思路，以遵循教學常規(guī)管理為基礎(chǔ)，加大對教學質(zhì)量的過程管理，及時發(fā)現(xiàn)問題糾正錯誤，努力促進各年級各學科及格率，優(yōu)秀率和平均分的穩(wěn)步提高。
7.突出“課改”主題。一要認真學習教育理論，不斷更新新思想新理念;二要切實抓好課堂實踐的過程管理;三要建立以校為本的教學研究制度和教師培訓制度;四要積累資料，不斷完善過程管理和實踐成果的體現(xiàn)。
8.教研室要把“師徒結(jié)對子”培訓工作落到實處。關(guān)注青年教師的成長，做好“教學相長”的結(jié)對工作，師徒間相互學習，共同提高。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學水平。同時，要建立以校為本的學習型制度。教師在集中學習的同時，擠時間自學最新的教育理論,并認真做學習筆記，每月完成一定字數(shù)的讀書筆記，學期末交教務(wù)處備案。
9.突出抓好20xx屆初、高三工作。強化領(lǐng)導，科學分析，落實責任，進一步細化復習策略，確保整個初、高三教學有序有效運轉(zhuǎn)。
10.積極參與國家、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽、機器人競賽和“三模一電”比賽等競賽活動以及科技創(chuàng)新市長獎的評選活動，不斷提升我校學生科技創(chuàng)新能力。
(四)教研工作。
1.本著重基礎(chǔ)、抓整體、嚴管理、出成績的工作思路，認真做好初三、高三畢業(yè)年級的教育教學與復習工作。制訂我校20xx年中考、高考責任目標，明確工作重心。要求畢業(yè)班教師認真制訂切實可行的復習計劃，努力追求畢業(yè)年級復習課的有效性和實效性。加強備考工作的實效性，進行三輪次的復習，即橫向復習、縱向復習和綜合復習。橫向復習，即章節(jié)、單元的復習，注重基礎(chǔ)知識的梳理和歸納，夯實基礎(chǔ);縱向復習即專項復習，結(jié)合考點對專項知識的歸納和運用;綜合復習即通過模擬診斷、講評、分析，查缺補漏，及時反饋，進一步提高學生的應試能力。
2.加強對中考、高考備考諸項工作的監(jiān)控和指導。組織開展備考工作的調(diào)研，重點檢查備考計劃落實情況，反思存在的問題，研究改進的策略;參加由省、市教科所組織召開的中考、高考備考專題研討會，分析研究20xx年中考、高考考試命題的特點、趨勢及傳達出的新的信息點，交流備考經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，組織初三、高三年級，尤其是高三年級參加由省、市教科所組織的四次診斷考試。
3.以“每日一課”、教學常規(guī)檢查、教研組長和教研員例會為載體，以課堂教學為途徑，以教師的反思與學生的反饋為參照，深入開展富有成效的教學研究活動。一是提高課堂教學的有效性，提高教學密度和節(jié)奏，使課堂“緊張、和諧、高效”，處理好師生互動、生生互動之間的關(guān)系，充分利用課堂40分鐘，讓學生有充足訓練的時間，有充分體驗的過程。二是強化教育教學常規(guī)管理，狠抓教學質(zhì)量。教研活動要以“有效備課、有效上課、有效訓練、有效輔導、有效測試”為重點，促進校本教研的針對性和實效性;促進教師的學習和研究，培養(yǎng)教師勤鉆研、勤思考的良好習慣。
4.結(jié)合聯(lián)校培訓、校本培訓，做好師資培訓工作。一是開展xx市第四片區(qū)聯(lián)校培訓、校本培訓工作，制定出有效地培訓方案、工作計劃，力求在聯(lián)校培訓、校本培訓中體現(xiàn)初、高中課堂教學的“課改”效果，進一步深化課程改革。二是以教師說課、上課、評課，課件、論文比賽或評比為中心，引導教師關(guān)注教學、關(guān)注學生、關(guān)注效率和質(zhì)量，切實提高教學水平、教學質(zhì)量。三是將聯(lián)校培訓、校本培訓與“侯一農(nóng)名師工作室”的工作有機結(jié)合起來。
5.做好常規(guī)教研工作。一是認真做好20xx年初一、高一起始年級的教育教學工作。二是高一年級繼續(xù)開展研究性學習等綜合實踐活動，穩(wěn)步推進高中新課改精神要求下的研究性學習，進一步規(guī)范研究性學習的環(huán)節(jié)、步驟，匯總各類資料，并同步賦予相應學分;高二年級研究性學習進入部分研究成果(至少完成一個課題)整理階段，并于學期末結(jié)集;高三年級總結(jié)三年來的研究性學習成果。三是結(jié)合“名師工作室”工作，開展“教師論壇”活動，給省、市、縣區(qū)級骨干教師、學科帶頭人、教研組長、教研員、中層以上領(lǐng)導以及每一位教師提供闡述觀點、交流借鑒、共享資源的平臺，打造濃郁的學術(shù)氣氛。四是督促、安排20xx年立項的省、市級一般課題、規(guī)劃課題及個人課題的開題、研究及階段性成果展示工作;在20xx年4月份前，做好20xx年“個人課題”的申報工作。
(五)校園安全工作。
安全工作是學校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時堅持以“預防為主”的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，及時做好臺帳資料，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保做到防患于未然;二是學習教育法規(guī)，大力開展普法教育;三是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”，層層簽訂責任書，明確目標和任務(wù)，確保師生平安;四是是進行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。實行校務(wù)公開，建設(shè)法制校園、平安校園。
(六)后勤工作。
1.建立健全安全管理崗位責任制，搞好綜合治理，排除安全隱患，做好“四防”(防火、防盜、防災、防安全事故發(fā)生)。嚴格門禁制度，確保校園安全、落實責任到人。
2.加強對水、電、辦公用品的管理，杜絕浪費。
3.繼續(xù)嚴格執(zhí)行收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制度，堅持校務(wù)公開制度，實行民主管理。
4.做好校園環(huán)境的文化、綠化、美化、凈化工作。做好開學各項配備工作，以保證全體師生在開學初就能以良好的狀態(tài)和精神面貌投入到工作和學習中去。
新的一年，新的學期，給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識，振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實際、沉身實干，突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，同時厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，不斷提升辦學品位，打造教育品牌，確保實現(xiàn)20xx——20xx學年的奮斗目標，辦好人民滿意的教育!