總結還可以幫助我們總結經(jīng)驗和教訓，避免重復犯錯，提高工作和學習效率。在寫總結時，可以運用一些圖表和圖像來更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息。以下是一些關于總結的范文，供您參考和借鑒。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇一
端午作為我們的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承的不僅是民俗民風，更是對美好生活的一種向往。為營造濃厚的節(jié)日氛圍，常秀社區(qū)開展了各式節(jié)日活動，主要有：
端午期間，常秀社區(qū)先后選送5人次參加市、區(qū)組織的包粽子大賽，并取得了優(yōu)異的成績。12日，社區(qū)還與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行聯(lián)手舉辦了端午包粽子活動，特別邀請了近50位居民參與，熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日，社區(qū)還組織了20位居民與共建單位一起，做香包，一針一線繡起來，將快樂將安康將希望都繡進這小小的香包里。
12日，社區(qū)與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行以及xx商會一起走訪了12戶困難家庭，關心他們的日常生活，送上裹滿濃濃愛心的粽子，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。
18日，社區(qū)與轄區(qū)xx銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎競答的活動?；顒蝇F(xiàn)場氣氛熱烈，大家踴躍參與，對于端午的來歷，端午的風俗，應該吃些啥玩些啥，有了更深的了解?；顒拥娜の缎耘c知識性融合在一起，難怪居民們的參與熱情這么高。同時，社區(qū)還專門舉辦了一場安全知識講座，對日常生活中安全用氣用電進行了宣傳，糾正居民生活中的一些常識錯誤，更加安心地生活。
最近這段時間以來，社區(qū)著重對小區(qū)樓道亂張貼亂涂寫進行了集中整治，樓道衛(wèi)生有所好轉。社區(qū)組織志愿者不定期對樓道進行檢查，發(fā)現(xiàn)亂張貼亂涂寫及時處理，同時，繼續(xù)對這些不良業(yè)者進行思想教育，加大對亂張貼亂涂寫的這些不文明行為抵制與勸導。
節(jié)日很快就會過去，但我們對美好生活的向往，對文明行為的追求卻不會停止。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇二
根據(jù)市文明辦的要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞＂我們的節(jié)日·端午＂主題，精心部署，認真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步了深化愛國主義教育活動?，F(xiàn)對活動總結如下：
組長：x。
副組長：x。
成員：各年級部主任、班主任、科任教師和政教處成員、
著重對各班學生進行愛國主義教育，以建黨90周年紀念活動為契機，各班組織開展了＂培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志＂主題班會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強了對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。各年級部開組了一系列有趣而有意義的活動。
學校政教處利用宣傳欄、黑板報、校園廣播站、校內(nèi)網(wǎng)等載體，以專欄、專題報道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識，弘揚愛國主義精神，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導和諧社會。
由于臨近端午節(jié)放假，我校利用升旗儀式、各班班會等形式廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳。因為天氣逐漸變熱，交通壓力增大，我校還特別強調，要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學角度為全校學生講解了端午傳統(tǒng)習俗，引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
在活動開展過程中，大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對未成年人進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！
我們的節(jié)日·端午活動總結篇三
二、活動目的。
通過活動的開展，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，在全系統(tǒng)叫響“我們的節(jié)日”這個主題，引導廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，進一步營造文明、進步、和諧的文化氛圍，使歷史文化與現(xiàn)代文化實現(xiàn)完美結合，讓中國人過好自己的節(jié)日，讓外國人也通過傳統(tǒng)節(jié)日，了解中國的歷史文化。
三、活動時間。
20xx年5月30日到6月15日。
四、活動內(nèi)容。
1、以“明端午歷史”為主題，科學解釋端午傳統(tǒng)習俗。
市直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位，要根據(jù)職業(yè)特點通過印制宣傳彩頁，舉辦講壇等多種形式，從科學角度講解“吃粽子清熱除煩、艾葉菖蒲驅毒除瘟、涂雄黃酒殺蟲解毒、喝五加酒祛濕避邪、掛香囊散風驅寒”等端午節(jié)傳統(tǒng)，使居民從傳統(tǒng)習俗中學習蘊含的養(yǎng)生奧秘，提高科學衛(wèi)生意識，掌握保健知識，文明健康過節(jié)。
2、積極開展開展愛國衛(wèi)生運動，宣傳普及健康知識。
端午習俗中有防疫除疫、衛(wèi)生保健內(nèi)容，故有人將端午節(jié)稱為中國“衛(wèi)生節(jié)”。各單位要以此為契機，積極組織進行健康教育的主題宣傳，營造社會輿論，鼓勵人民群眾摒棄陋習，樹立健康文明的生活方式。引導群眾了解端午節(jié)的風俗和來歷，宣傳愛國詩人屈原的故事，增強人民群眾的愛國主義精神。
3、鞏固提升文明城市建設活動，深入開展衛(wèi)生整治工作。
各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要認真組織開展好“潔凈端午”系列活動。重點搞好以除舊布新、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角、防疾滅病為重點的環(huán)境綜合整治活動。同時要緊密結合鞏固和提升全國文明城市建設活動中來，引導單位干部職工從自家環(huán)境整治入手，搞好庭院衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境。
五、活動要求。
1、認真組織，制定活動方案。各單位要根據(jù)《方案》的安排要求，緊密結合實際，切實加強領導，突出重點，認真制定活動方案，采取公益廣告、宣傳橫幅、標語，發(fā)放資料，組織講座等宣傳形式，在全社會形成良好氛圍。
2、把端午節(jié)主題文化活動與鞏固全國文明城市建設活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，領導積極重視，認真組織好各項活動，既要形成聲勢又要扎扎實實。要堅持從實際出發(fā)，有針對性地設計項目、開展活動，把廣大群眾吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的覆蓋面和影響力。
3、各單位要及時總結經(jīng)驗，不斷探索開展“我們的節(jié)日”系列活動的新思路和新方法，于6月13日前將“我們的節(jié)日”活動總結以書面材料和電子郵件形式分別報送至市局宣傳科技科。
聯(lián)系人：李xx聯(lián)系電話：xx。
電子郵箱：xx。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇四
我校于2014年6月開展了以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動。在活動中讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界?，F(xiàn)將活動小結如下：
通過查閱資料知道了端午節(jié)的日期，了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。讓學生在家里和長輩一起學包粽子，感受粽子的香甜;制作香袋，欣賞香袋的美。體驗勞動和分享的樂趣。
為了拓寬學生的知識面，還組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容制作成手抄報。
在實踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)不但學校在變化、學生也在變化，這一切構成了一團濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動，令學校生動起來。而這種氛圍有利于學生身心健康和諧的發(fā)展。同時學生參與的意識增強了。不僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱情，而且對于學校其他活動也予以一定的關注。
我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應該多慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國的偉大中國傳統(tǒng)文化的精華之處。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對學生進行教育，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
我們的節(jié)日·端午活動總結篇五
1、召開各班班長會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。
3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇六
為營造我們的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”濃厚的節(jié)日氛圍，傳承中國的民俗民風，xxx社區(qū)開展了形式多樣的節(jié)日活動，現(xiàn)總結如下：
一、包粽子送香囊迎端午。
在端午節(jié)來臨前，xx社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽，雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心！6月18日，為了加強社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂，社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結對單位、區(qū)結對部門、轄區(qū)各共建單位共8家，還有30多位社區(qū)新老居民，大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅！6月15日下午，xx社區(qū)舉辦了一場別開生面的端午節(jié)的來歷知識講座，大家邊品茶邊聽課！課后大家把購買的100個香囊送給了每位聽課的居民。
二、愛心慰問走起來。
6月18日，xx社區(qū)舉行了“情濃端午粽動員，共建和諧新陽海”包粽子友誼比賽活動后，和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭，送去了節(jié)日的問候，粽子雖小，卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等，更加注重他們的日常生活，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。
三、干干凈凈迎端午。
xx社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來，通過召開動員大會、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會、制作了便民信息欄等形式對社區(qū)內(nèi)的亂張貼和亂涂進行了疏堵結合的整治。并從6月12日起組織全體志愿者（150）人開展了分片集中清理，并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。經(jīng)過一周清理，現(xiàn)在小區(qū)內(nèi)每個樓道都非常的干凈整潔，給社區(qū)居民營造了一個整潔的端午節(jié)生活環(huán)境。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇七
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，阿旗一幼在端午節(jié)，開展了“我們的節(jié)日·端午”系列主題活動，既能鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進了兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。
一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料，了解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。
二是通過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班級內(nèi)分組交流分享，表達對他的懷念、崇敬、愛戴。
三是幼兒園開展包粽子親子活動，家長和幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。幼兒園食堂幫忙煮好，讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。
四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。
五是結合班級實際，開展系列藝術活動——畫龍舟、做龍舟、折葫蘆、做香包、粘貼葫蘆、涂色粽子、編五彩繩等活動，讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受到了過節(jié)的快樂，體驗了中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累了文化底蘊。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇八
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時。在端午佳節(jié)來臨之際，為了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗，更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵，進而提升他們對民族文化的認識，我校開展了端午節(jié)系列活動?？偨Y如下：
高年級組結合端午傳統(tǒng)習俗，組織開展包粽子這項富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓學生感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節(jié)日”。
通過這些豐富多彩的活動，讓孩子們感知端午、走進端午，加深對傳統(tǒng)文化的理解，更讓孩子們體會傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。
為弘揚傳統(tǒng)文化，培育愛國主義的精神，挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，近期，xx區(qū)實驗學校開展了端午節(jié)系列主題教育。
一是政教處安排各個班召開主題班會，讓學生了解端午的由來、習俗，通過班級故事會、早讀朗誦、“背古詩，憶屈原”等活動，增強同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
二是好宣傳教育活動，利用電子屏、手抄報、繪畫課、黑板報渲染氛圍，宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過專題引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。以活動為載體，引導同學們學習和繼承傳統(tǒng)文化。
三是由學校工會組織參加“海通杯”xx城xxxx龍舟爭霸賽，在激烈比賽中，xx區(qū)實驗學校龍舟隊，經(jīng)過奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績。
端午節(jié)系列教育活動，繼承和發(fā)揚了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，同學們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，增強了愛國主義情懷，在寓教于樂中傳承了經(jīng)典文化。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇九
為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動，現(xiàn)小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍。
學校利用倡議書的形式宣傳有關“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容，倡議學生搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經(jīng)典誦讀活動。
2、各班開展了以“我們的節(jié)日——端午”中隊主題會。端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。
3、布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習油餅子卷糕和香囊的各種制法，自己動手制作，感受著民俗文化。
4、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，制作一張節(jié)日小報。
在本次活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
2017年6月11日
我校在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德濃烈的校風中，迎來了我們的節(jié)日——端午節(jié)。我了扎實推進社會主義核心價值體系建設，豐富師生的精神文化生活，推動創(chuàng)建全國文明城市工作，今年端午節(jié)期間，我校良山小學將廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動。
1、在六（一）班鐘嵐倩同學的帶領下，利用周一的早會進行了國旗下講話。她具體生動地給同學們講述了了有關端午節(jié)的由來，名人屈原的愛國故事。還鼓勵同學們上網(wǎng)查找關于端午節(jié)更多的知識。激發(fā)了同學們對端午節(jié)歷史的興趣。
2、屆時，各班班主任利用班會課，每班召開《緬先人，揚傳統(tǒng)》主題班會、組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵；還組織學生觀看了傳統(tǒng)節(jié)目：舞獅子、包粽子等節(jié)日傳統(tǒng)民俗文化活動，多渠道弘揚傳統(tǒng)美德，提高對民族文化的認同感和自豪感，使得學生在濃厚的傳統(tǒng)氛圍中得到了愛國情懷的'熏陶。
3、組織學生參加“我們的節(jié)日”活動，開展“做一個有道德的人”主題活動。在端午節(jié)期間積極組織學生回家完成“節(jié)日小報”創(chuàng)作，使學生在節(jié)日文化熏陶中接受傳統(tǒng)美德、學會做人的道理。端午節(jié)過后，我們在眾多的優(yōu)秀的手抄報中，每班選出了五名在學校的公告欄展示，收到了同學們的熱烈圍觀。從這些展示的小報中，無形中也熏陶了同學們的愛國情操。
4、最后，我校還發(fā)動學生開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織發(fā)動師生、志愿者開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，開展文明勸導明旅游的宣傳、教育和實踐活動。
通過組織“我們的節(jié)日——端午節(jié)”這一系列活動，我校希望能充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十
中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。
為了讓我們的學生通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我們開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動，通過活動，讓廣大學生紀念愛國詩人屈原，廣泛開展誦讀經(jīng)典、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，拓寬學生的知識面，并讓他們在活動中接受愛國主義教育，進一步提高道德水平和思想境界，增進愛國情感，樹立報國之志。
活動得到了全體學生和廣大家長的大力支持。在開展活動的期間，我們的同學主動地去看書學習、上網(wǎng)查閱，全面了解端午節(jié)的來歷，并對愛國詩人屈原有了深刻的認識，愛國詩人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學廣泛誦讀。在家長的帶領下，我們的同學也主動地去認識端午傳統(tǒng)食品——粽子，并了解粽子的來歷，包裹的方法，還在家長的指導下學習包裹粽子，一嘗其中的樂趣。
通過本次活動，隊員們不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十一
一、設計背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
3、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動過程
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十二
為使學生了解我國傳統(tǒng)的風俗習慣，弘揚中國傳統(tǒng)文化，xx小學在端午節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日?端午”活動，感受中國傳統(tǒng)文化主題教育活動。
一是利用國旗下講話之機對學生進行了端午的專題教育活動，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
二是利用櫥窗、紅領巾廣播站向學生宣傳“走進端午民俗”的知識，從科學的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)習俗，既讓學生了解了“端午節(jié)”的民俗文化，又對學生進行了增強日常生活常識的教育。
三是各年級組織開展生動活潑的主題班隊會，例如一、二年級是“端午節(jié)的由來”，三四年級是“端午節(jié)與屈原”，五、六年級是“我向媽媽學包粽”為主題，學習粽子的名種包法，既突出了主題，又學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。通過班會的各個環(huán)節(jié)，讓學生了解端午節(jié)的由來、屈原的故事、端午民俗詩歌、屈原詩詞等，讓學生感受傳統(tǒng)文化魅力，感受屈原的民族氣節(jié)，培養(yǎng)他們愛國進取的精神。
四是利用美術課，結合學生的實際能力，開展一二年級“畫一畫粽子”、三四年級“畫一畫屈原”、五六年級“畫一畫端午活動”系列繪畫比賽，讓學生將端午的活動及個人感受以繪畫的形式表現(xiàn)出來。
綿延兩千多年的端午節(jié)是傳承中華文化的重要載體。此次端午節(jié)傳統(tǒng)教育活動，豐富了學生的學習生活，陶冶了學生的情操，激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國熱情。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十三
學校首先利用國旗下講話，積極向學生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)?，F(xiàn)在是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。特別是改革開放以來，外來文化對傳統(tǒng)文化構成了嚴峻挑戰(zhàn)，學生的天性就是好奇，所以，過洋節(jié)成了青年人的新時尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落。針對這一現(xiàn)象，學校利用傳統(tǒng)節(jié)日到來的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣，讓學生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。通過國旗下講話，專題宣講端午節(jié)源遠流長的歷史、傳統(tǒng)習俗、以及人們舉行的各種豐富多彩的紀念活動，從而讓學生產(chǎn)生了濃濃的民族情懷。
學校還積極組織各班級開展“我們的節(jié)日——端午”的主題班會、黑板報等活動。不少班級還以端午節(jié)相關知識為素材，開展知識競賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日主題辯論賽、詩歌朗誦、繪畫比賽等各具特色的宣傳教育活動。這些形式不同的活動，不僅展示了學校藝體特色的教育成果，還給同學們創(chuàng)造了展示個人才能的平臺，取得了良好的效果。
此外，學校還開展網(wǎng)上簽名寄語，宣傳弘揚雷鋒精神。為了使雷鋒精神得到更好的`傳承和發(fā)揚，學校積極響應縣文明辦要求，利用信息技術課，組織七、八年級學生登錄中國文明網(wǎng)“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語系統(tǒng)，開展網(wǎng)上簽名寄語活動。同學們紛紛在簽名區(qū)填寫個人信息，在寄語區(qū)輸入了自己的寄語，在傳統(tǒng)節(jié)假日期間，大力宣傳弘揚雷鋒精神。這一系列豐富多彩、生動活潑的主題活動，將紀念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族精神變成了校園文化建設的一道靚麗風景，未來必將會結出豐碩的成果。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十四
為切實貫徹落實我們的節(jié)日?端午節(jié)"主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進小區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我小區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結如下：為確保此次活動順利開展，小區(qū)高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我小區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
我小區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，并開展話端午，揚民族傳統(tǒng)文化活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
在端午節(jié)來臨之際，組織小區(qū)工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到政府對他們的關心。古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。小區(qū)結合認真開展端午節(jié)除塵活動，倡導健康生活，凈化在機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
在本次活動中，-小區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊，為爭當文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十五
這次端午節(jié)活動結束了，我們學校組織的這次活動，讓我感覺也是非常的有感觸，每年都會在端午節(jié)的時候的舉行活動，為了讓學生們了解到傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化，這次的活動也準備了很多節(jié)目，讓學生們更加貼切的去了解活動的意義，這一點是毋庸置疑的，大力的宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，讓所有學生都參與進來，對這次活動也總結一下。
首先就是宣傳工作，給每個班級都發(fā)活動通知，讓學生們參與進來，做一名端午節(jié)的板報，還有手工藝展示，然后在活動當天就開始評獎，一開始的宣傳工作還是需要做好的，這次的活動學校非常重視，除了宣傳工作之外還有一些節(jié)目，每個班級都有準備活動，活動的意義主要還是要讓學生們能夠有這方面的意識，能夠更多的去了解端午節(jié)，讓學生們清楚端午節(jié)的來歷，還有一些關于端午節(jié)的文化，現(xiàn)在的也必須要好好的總結一下，在這一方面肯定是要做好相關的準備的，在活動當天，大家的興致都是非常高的。
活動當天每個班級都是有準備活動，有朗誦，有歌唱，有猜謎，整個活動下面，節(jié)目是層出不窮，這方面大家都是非常的努力的，活動的過程雖然不是很長，可是效果還是非常不錯的，這次活動也是豐富了學生的生活，這其實也是另外一種放松，總的來說活動結束之后大家都是非常的開心，端午節(jié)的活動當中，各個班級都展示了自己的風采，其中知識競賽是非常精彩的，大家都做的非常得不錯，現(xiàn)階段的學習當中確實是缺少這樣的互動，這次活動其實從另外一個角度來講也是，在弘揚我們的傳統(tǒng)文化，節(jié)目結束之后緊接著就是頒獎，這個過程當中確實是非常的不錯的，表現(xiàn)優(yōu)異的班級都是頒了獎。
在這一點上面肯定是非常明確的，端午節(jié)活動已經(jīng)結束了，通過這次的活動，我們學校也是有了一些經(jīng)驗，下次的.活動也一定要做好足夠的準備，同學們也是非常配合的，最后在活動結束后大家都是陸續(xù)的回到了教師，說到這次活動的一些不足，就是在時間上面這次的活動，離原計劃規(guī)劃的時間還是有一定的差距的，還是延遲了半個小時的時間，主要就是因為在表演節(jié)目的時候，設備出了故障，所以說延遲了一定的時間，下次活動一定會合理安排好，端午活動結束，對學生們來講是一次不錯的校園活動，希望大家度過一個開心的節(jié)日。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十六
大足區(qū)雙橋實驗小學彩旗飄飄，歌聲飛揚;孩子們身著盛裝，精神飽滿。國旗伴隨著莊嚴肅穆的國歌聲緩緩上升，拉開了本次"品粽香傳承文明迎端午感念重汽"主題活動的帷幕。
詩朗誦、舞蹈、器樂合奏、手語舞等一個個有著濃厚節(jié)日氛圍的文藝節(jié)目，不時把活動現(xiàn)場的氣氛推向高潮。而在包、煮粽子的現(xiàn)場，孩子們也是玩得不亦樂乎。折粽葉、裝糯米、放餡料、裹緊扎繩，動作一氣呵成，粽葉、糯米和棉線經(jīng)過孩子們的巧手，瞬間變成了有棱有角的小粽子。
該小學曾是新中國第一輛重型卡車生產(chǎn)企業(yè)----原四川汽車制造廠的子弟小學，歷來高度重視傳承和弘揚原川汽廠職工“艱苦創(chuàng)業(yè)，赤誠報國”的“重汽精神”。在當天的活動中，組織學生觀看了反映原川汽廠創(chuàng)業(yè)歷史的`電視專題片“車城之夢”，朗誦了詩歌“車城之戀”、表演了“重汽魂”科普舞臺劇，讓孩子們在了解端午悠久歷史的同時，近距離地感受了身邊人、身邊事所蘊含的光榮傳統(tǒng)。
五年級的易千雨小朋友說，今天是她第一次包粽子，覺得很有意義。通過這次活動她既了解了端午節(jié)的相關知識，又了解了原川汽廠創(chuàng)業(yè)者的感人故事，覺得生動自然、感悟深刻。希望今后像這類既能傳承歷史傳統(tǒng)、又能弘揚當代精神的活動更多地開展。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇一
端午作為我們的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承的不僅是民俗民風，更是對美好生活的一種向往。為營造濃厚的節(jié)日氛圍，常秀社區(qū)開展了各式節(jié)日活動，主要有：
端午期間，常秀社區(qū)先后選送5人次參加市、區(qū)組織的包粽子大賽，并取得了優(yōu)異的成績。12日，社區(qū)還與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行聯(lián)手舉辦了端午包粽子活動，特別邀請了近50位居民參與，熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日，社區(qū)還組織了20位居民與共建單位一起，做香包，一針一線繡起來，將快樂將安康將希望都繡進這小小的香包里。
12日，社區(qū)與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行以及xx商會一起走訪了12戶困難家庭，關心他們的日常生活，送上裹滿濃濃愛心的粽子，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。
18日，社區(qū)與轄區(qū)xx銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎競答的活動?；顒蝇F(xiàn)場氣氛熱烈，大家踴躍參與，對于端午的來歷，端午的風俗，應該吃些啥玩些啥，有了更深的了解?；顒拥娜の缎耘c知識性融合在一起，難怪居民們的參與熱情這么高。同時，社區(qū)還專門舉辦了一場安全知識講座，對日常生活中安全用氣用電進行了宣傳，糾正居民生活中的一些常識錯誤，更加安心地生活。
最近這段時間以來，社區(qū)著重對小區(qū)樓道亂張貼亂涂寫進行了集中整治，樓道衛(wèi)生有所好轉。社區(qū)組織志愿者不定期對樓道進行檢查，發(fā)現(xiàn)亂張貼亂涂寫及時處理，同時，繼續(xù)對這些不良業(yè)者進行思想教育，加大對亂張貼亂涂寫的這些不文明行為抵制與勸導。
節(jié)日很快就會過去，但我們對美好生活的向往，對文明行為的追求卻不會停止。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇二
根據(jù)市文明辦的要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞＂我們的節(jié)日·端午＂主題，精心部署，認真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步了深化愛國主義教育活動?，F(xiàn)對活動總結如下：
組長：x。
副組長：x。
成員：各年級部主任、班主任、科任教師和政教處成員、
著重對各班學生進行愛國主義教育，以建黨90周年紀念活動為契機，各班組織開展了＂培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志＂主題班會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強了對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。各年級部開組了一系列有趣而有意義的活動。
學校政教處利用宣傳欄、黑板報、校園廣播站、校內(nèi)網(wǎng)等載體，以專欄、專題報道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識，弘揚愛國主義精神，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導和諧社會。
由于臨近端午節(jié)放假，我校利用升旗儀式、各班班會等形式廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳。因為天氣逐漸變熱，交通壓力增大，我校還特別強調，要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學角度為全校學生講解了端午傳統(tǒng)習俗，引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
在活動開展過程中，大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對未成年人進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！
我們的節(jié)日·端午活動總結篇三
二、活動目的。
通過活動的開展，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，在全系統(tǒng)叫響“我們的節(jié)日”這個主題，引導廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，進一步營造文明、進步、和諧的文化氛圍，使歷史文化與現(xiàn)代文化實現(xiàn)完美結合，讓中國人過好自己的節(jié)日，讓外國人也通過傳統(tǒng)節(jié)日，了解中國的歷史文化。
三、活動時間。
20xx年5月30日到6月15日。
四、活動內(nèi)容。
1、以“明端午歷史”為主題，科學解釋端午傳統(tǒng)習俗。
市直各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位，要根據(jù)職業(yè)特點通過印制宣傳彩頁，舉辦講壇等多種形式，從科學角度講解“吃粽子清熱除煩、艾葉菖蒲驅毒除瘟、涂雄黃酒殺蟲解毒、喝五加酒祛濕避邪、掛香囊散風驅寒”等端午節(jié)傳統(tǒng)，使居民從傳統(tǒng)習俗中學習蘊含的養(yǎng)生奧秘，提高科學衛(wèi)生意識，掌握保健知識，文明健康過節(jié)。
2、積極開展開展愛國衛(wèi)生運動，宣傳普及健康知識。
端午習俗中有防疫除疫、衛(wèi)生保健內(nèi)容，故有人將端午節(jié)稱為中國“衛(wèi)生節(jié)”。各單位要以此為契機，積極組織進行健康教育的主題宣傳，營造社會輿論，鼓勵人民群眾摒棄陋習，樹立健康文明的生活方式。引導群眾了解端午節(jié)的風俗和來歷，宣傳愛國詩人屈原的故事，增強人民群眾的愛國主義精神。
3、鞏固提升文明城市建設活動，深入開展衛(wèi)生整治工作。
各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要認真組織開展好“潔凈端午”系列活動。重點搞好以除舊布新、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角、防疾滅病為重點的環(huán)境綜合整治活動。同時要緊密結合鞏固和提升全國文明城市建設活動中來，引導單位干部職工從自家環(huán)境整治入手，搞好庭院衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境。
五、活動要求。
1、認真組織，制定活動方案。各單位要根據(jù)《方案》的安排要求，緊密結合實際，切實加強領導，突出重點，認真制定活動方案，采取公益廣告、宣傳橫幅、標語，發(fā)放資料，組織講座等宣傳形式，在全社會形成良好氛圍。
2、把端午節(jié)主題文化活動與鞏固全國文明城市建設活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，領導積極重視，認真組織好各項活動，既要形成聲勢又要扎扎實實。要堅持從實際出發(fā)，有針對性地設計項目、開展活動，把廣大群眾吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的覆蓋面和影響力。
3、各單位要及時總結經(jīng)驗，不斷探索開展“我們的節(jié)日”系列活動的新思路和新方法，于6月13日前將“我們的節(jié)日”活動總結以書面材料和電子郵件形式分別報送至市局宣傳科技科。
聯(lián)系人：李xx聯(lián)系電話：xx。
電子郵箱：xx。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇四
我校于2014年6月開展了以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動。在活動中讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界?，F(xiàn)將活動小結如下：
通過查閱資料知道了端午節(jié)的日期，了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。讓學生在家里和長輩一起學包粽子，感受粽子的香甜;制作香袋，欣賞香袋的美。體驗勞動和分享的樂趣。
為了拓寬學生的知識面，還組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容制作成手抄報。
在實踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)不但學校在變化、學生也在變化，這一切構成了一團濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動，令學校生動起來。而這種氛圍有利于學生身心健康和諧的發(fā)展。同時學生參與的意識增強了。不僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱情，而且對于學校其他活動也予以一定的關注。
我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應該多慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國的偉大中國傳統(tǒng)文化的精華之處。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對學生進行教育，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
我們的節(jié)日·端午活動總結篇五
1、召開各班班長會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。
3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇六
為營造我們的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”濃厚的節(jié)日氛圍，傳承中國的民俗民風，xxx社區(qū)開展了形式多樣的節(jié)日活動，現(xiàn)總結如下：
一、包粽子送香囊迎端午。
在端午節(jié)來臨前，xx社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽，雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心！6月18日，為了加強社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂，社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結對單位、區(qū)結對部門、轄區(qū)各共建單位共8家，還有30多位社區(qū)新老居民，大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅！6月15日下午，xx社區(qū)舉辦了一場別開生面的端午節(jié)的來歷知識講座，大家邊品茶邊聽課！課后大家把購買的100個香囊送給了每位聽課的居民。
二、愛心慰問走起來。
6月18日，xx社區(qū)舉行了“情濃端午粽動員，共建和諧新陽海”包粽子友誼比賽活動后，和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭，送去了節(jié)日的問候，粽子雖小，卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等，更加注重他們的日常生活，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。
三、干干凈凈迎端午。
xx社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來，通過召開動員大會、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會、制作了便民信息欄等形式對社區(qū)內(nèi)的亂張貼和亂涂進行了疏堵結合的整治。并從6月12日起組織全體志愿者（150）人開展了分片集中清理，并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。經(jīng)過一周清理，現(xiàn)在小區(qū)內(nèi)每個樓道都非常的干凈整潔，給社區(qū)居民營造了一個整潔的端午節(jié)生活環(huán)境。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇七
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，阿旗一幼在端午節(jié)，開展了“我們的節(jié)日·端午”系列主題活動，既能鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進了兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。
一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料，了解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。
二是通過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班級內(nèi)分組交流分享，表達對他的懷念、崇敬、愛戴。
三是幼兒園開展包粽子親子活動，家長和幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。幼兒園食堂幫忙煮好，讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。
四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。
五是結合班級實際，開展系列藝術活動——畫龍舟、做龍舟、折葫蘆、做香包、粘貼葫蘆、涂色粽子、編五彩繩等活動，讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受到了過節(jié)的快樂，體驗了中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累了文化底蘊。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇八
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時。在端午佳節(jié)來臨之際，為了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗，更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵，進而提升他們對民族文化的認識，我校開展了端午節(jié)系列活動?？偨Y如下：
高年級組結合端午傳統(tǒng)習俗，組織開展包粽子這項富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓學生感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節(jié)日”。
通過這些豐富多彩的活動，讓孩子們感知端午、走進端午，加深對傳統(tǒng)文化的理解，更讓孩子們體會傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。
為弘揚傳統(tǒng)文化，培育愛國主義的精神，挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，近期，xx區(qū)實驗學校開展了端午節(jié)系列主題教育。
一是政教處安排各個班召開主題班會，讓學生了解端午的由來、習俗，通過班級故事會、早讀朗誦、“背古詩，憶屈原”等活動，增強同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
二是好宣傳教育活動，利用電子屏、手抄報、繪畫課、黑板報渲染氛圍，宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過專題引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。以活動為載體，引導同學們學習和繼承傳統(tǒng)文化。
三是由學校工會組織參加“海通杯”xx城xxxx龍舟爭霸賽，在激烈比賽中，xx區(qū)實驗學校龍舟隊，經(jīng)過奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績。
端午節(jié)系列教育活動，繼承和發(fā)揚了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，同學們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，增強了愛國主義情懷，在寓教于樂中傳承了經(jīng)典文化。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇九
為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動，現(xiàn)小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍。
學校利用倡議書的形式宣傳有關“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容，倡議學生搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經(jīng)典誦讀活動。
2、各班開展了以“我們的節(jié)日——端午”中隊主題會。端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。
3、布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習油餅子卷糕和香囊的各種制法，自己動手制作，感受著民俗文化。
4、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，制作一張節(jié)日小報。
在本次活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
2017年6月11日
我校在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德濃烈的校風中，迎來了我們的節(jié)日——端午節(jié)。我了扎實推進社會主義核心價值體系建設，豐富師生的精神文化生活，推動創(chuàng)建全國文明城市工作，今年端午節(jié)期間，我校良山小學將廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動。
1、在六（一）班鐘嵐倩同學的帶領下，利用周一的早會進行了國旗下講話。她具體生動地給同學們講述了了有關端午節(jié)的由來，名人屈原的愛國故事。還鼓勵同學們上網(wǎng)查找關于端午節(jié)更多的知識。激發(fā)了同學們對端午節(jié)歷史的興趣。
2、屆時，各班班主任利用班會課，每班召開《緬先人，揚傳統(tǒng)》主題班會、組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵；還組織學生觀看了傳統(tǒng)節(jié)目：舞獅子、包粽子等節(jié)日傳統(tǒng)民俗文化活動，多渠道弘揚傳統(tǒng)美德，提高對民族文化的認同感和自豪感，使得學生在濃厚的傳統(tǒng)氛圍中得到了愛國情懷的'熏陶。
3、組織學生參加“我們的節(jié)日”活動，開展“做一個有道德的人”主題活動。在端午節(jié)期間積極組織學生回家完成“節(jié)日小報”創(chuàng)作，使學生在節(jié)日文化熏陶中接受傳統(tǒng)美德、學會做人的道理。端午節(jié)過后，我們在眾多的優(yōu)秀的手抄報中，每班選出了五名在學校的公告欄展示，收到了同學們的熱烈圍觀。從這些展示的小報中，無形中也熏陶了同學們的愛國情操。
4、最后，我校還發(fā)動學生開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織發(fā)動師生、志愿者開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，開展文明勸導明旅游的宣傳、教育和實踐活動。
通過組織“我們的節(jié)日——端午節(jié)”這一系列活動，我校希望能充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十
中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。
為了讓我們的學生通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我們開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動，通過活動，讓廣大學生紀念愛國詩人屈原，廣泛開展誦讀經(jīng)典、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，拓寬學生的知識面，并讓他們在活動中接受愛國主義教育，進一步提高道德水平和思想境界，增進愛國情感，樹立報國之志。
活動得到了全體學生和廣大家長的大力支持。在開展活動的期間，我們的同學主動地去看書學習、上網(wǎng)查閱，全面了解端午節(jié)的來歷，并對愛國詩人屈原有了深刻的認識，愛國詩人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學廣泛誦讀。在家長的帶領下，我們的同學也主動地去認識端午傳統(tǒng)食品——粽子，并了解粽子的來歷，包裹的方法，還在家長的指導下學習包裹粽子，一嘗其中的樂趣。
通過本次活動，隊員們不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十一
一、設計背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
3、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動過程
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十二
為使學生了解我國傳統(tǒng)的風俗習慣，弘揚中國傳統(tǒng)文化，xx小學在端午節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日?端午”活動，感受中國傳統(tǒng)文化主題教育活動。
一是利用國旗下講話之機對學生進行了端午的專題教育活動，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
二是利用櫥窗、紅領巾廣播站向學生宣傳“走進端午民俗”的知識，從科學的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)習俗，既讓學生了解了“端午節(jié)”的民俗文化，又對學生進行了增強日常生活常識的教育。
三是各年級組織開展生動活潑的主題班隊會，例如一、二年級是“端午節(jié)的由來”，三四年級是“端午節(jié)與屈原”，五、六年級是“我向媽媽學包粽”為主題，學習粽子的名種包法，既突出了主題，又學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。通過班會的各個環(huán)節(jié)，讓學生了解端午節(jié)的由來、屈原的故事、端午民俗詩歌、屈原詩詞等，讓學生感受傳統(tǒng)文化魅力，感受屈原的民族氣節(jié)，培養(yǎng)他們愛國進取的精神。
四是利用美術課，結合學生的實際能力，開展一二年級“畫一畫粽子”、三四年級“畫一畫屈原”、五六年級“畫一畫端午活動”系列繪畫比賽，讓學生將端午的活動及個人感受以繪畫的形式表現(xiàn)出來。
綿延兩千多年的端午節(jié)是傳承中華文化的重要載體。此次端午節(jié)傳統(tǒng)教育活動，豐富了學生的學習生活，陶冶了學生的情操，激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國熱情。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十三
學校首先利用國旗下講話，積極向學生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)?，F(xiàn)在是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。特別是改革開放以來，外來文化對傳統(tǒng)文化構成了嚴峻挑戰(zhàn)，學生的天性就是好奇，所以，過洋節(jié)成了青年人的新時尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落。針對這一現(xiàn)象，學校利用傳統(tǒng)節(jié)日到來的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣，讓學生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。通過國旗下講話，專題宣講端午節(jié)源遠流長的歷史、傳統(tǒng)習俗、以及人們舉行的各種豐富多彩的紀念活動，從而讓學生產(chǎn)生了濃濃的民族情懷。
學校還積極組織各班級開展“我們的節(jié)日——端午”的主題班會、黑板報等活動。不少班級還以端午節(jié)相關知識為素材，開展知識競賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日主題辯論賽、詩歌朗誦、繪畫比賽等各具特色的宣傳教育活動。這些形式不同的活動，不僅展示了學校藝體特色的教育成果，還給同學們創(chuàng)造了展示個人才能的平臺，取得了良好的效果。
此外，學校還開展網(wǎng)上簽名寄語，宣傳弘揚雷鋒精神。為了使雷鋒精神得到更好的`傳承和發(fā)揚，學校積極響應縣文明辦要求，利用信息技術課，組織七、八年級學生登錄中國文明網(wǎng)“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語系統(tǒng)，開展網(wǎng)上簽名寄語活動。同學們紛紛在簽名區(qū)填寫個人信息，在寄語區(qū)輸入了自己的寄語，在傳統(tǒng)節(jié)假日期間，大力宣傳弘揚雷鋒精神。這一系列豐富多彩、生動活潑的主題活動，將紀念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族精神變成了校園文化建設的一道靚麗風景，未來必將會結出豐碩的成果。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十四
為切實貫徹落實我們的節(jié)日?端午節(jié)"主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進小區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我小區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結如下：為確保此次活動順利開展，小區(qū)高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我小區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
我小區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，并開展話端午，揚民族傳統(tǒng)文化活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
在端午節(jié)來臨之際，組織小區(qū)工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到政府對他們的關心。古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。小區(qū)結合認真開展端午節(jié)除塵活動，倡導健康生活，凈化在機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
在本次活動中，-小區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊，為爭當文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十五
這次端午節(jié)活動結束了，我們學校組織的這次活動，讓我感覺也是非常的有感觸，每年都會在端午節(jié)的時候的舉行活動，為了讓學生們了解到傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化，這次的活動也準備了很多節(jié)目，讓學生們更加貼切的去了解活動的意義，這一點是毋庸置疑的，大力的宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，讓所有學生都參與進來，對這次活動也總結一下。
首先就是宣傳工作，給每個班級都發(fā)活動通知，讓學生們參與進來，做一名端午節(jié)的板報，還有手工藝展示，然后在活動當天就開始評獎，一開始的宣傳工作還是需要做好的，這次的活動學校非常重視，除了宣傳工作之外還有一些節(jié)目，每個班級都有準備活動，活動的意義主要還是要讓學生們能夠有這方面的意識，能夠更多的去了解端午節(jié)，讓學生們清楚端午節(jié)的來歷，還有一些關于端午節(jié)的文化，現(xiàn)在的也必須要好好的總結一下，在這一方面肯定是要做好相關的準備的，在活動當天，大家的興致都是非常高的。
活動當天每個班級都是有準備活動，有朗誦，有歌唱，有猜謎，整個活動下面，節(jié)目是層出不窮，這方面大家都是非常的努力的，活動的過程雖然不是很長，可是效果還是非常不錯的，這次活動也是豐富了學生的生活，這其實也是另外一種放松，總的來說活動結束之后大家都是非常的開心，端午節(jié)的活動當中，各個班級都展示了自己的風采，其中知識競賽是非常精彩的，大家都做的非常得不錯，現(xiàn)階段的學習當中確實是缺少這樣的互動，這次活動其實從另外一個角度來講也是，在弘揚我們的傳統(tǒng)文化，節(jié)目結束之后緊接著就是頒獎，這個過程當中確實是非常的不錯的，表現(xiàn)優(yōu)異的班級都是頒了獎。
在這一點上面肯定是非常明確的，端午節(jié)活動已經(jīng)結束了，通過這次的活動，我們學校也是有了一些經(jīng)驗，下次的.活動也一定要做好足夠的準備，同學們也是非常配合的，最后在活動結束后大家都是陸續(xù)的回到了教師，說到這次活動的一些不足，就是在時間上面這次的活動，離原計劃規(guī)劃的時間還是有一定的差距的，還是延遲了半個小時的時間，主要就是因為在表演節(jié)目的時候，設備出了故障，所以說延遲了一定的時間，下次活動一定會合理安排好，端午活動結束，對學生們來講是一次不錯的校園活動，希望大家度過一個開心的節(jié)日。
我們的節(jié)日·端午活動總結篇十六
大足區(qū)雙橋實驗小學彩旗飄飄，歌聲飛揚;孩子們身著盛裝，精神飽滿。國旗伴隨著莊嚴肅穆的國歌聲緩緩上升，拉開了本次"品粽香傳承文明迎端午感念重汽"主題活動的帷幕。
詩朗誦、舞蹈、器樂合奏、手語舞等一個個有著濃厚節(jié)日氛圍的文藝節(jié)目，不時把活動現(xiàn)場的氣氛推向高潮。而在包、煮粽子的現(xiàn)場，孩子們也是玩得不亦樂乎。折粽葉、裝糯米、放餡料、裹緊扎繩，動作一氣呵成，粽葉、糯米和棉線經(jīng)過孩子們的巧手，瞬間變成了有棱有角的小粽子。
該小學曾是新中國第一輛重型卡車生產(chǎn)企業(yè)----原四川汽車制造廠的子弟小學，歷來高度重視傳承和弘揚原川汽廠職工“艱苦創(chuàng)業(yè)，赤誠報國”的“重汽精神”。在當天的活動中，組織學生觀看了反映原川汽廠創(chuàng)業(yè)歷史的`電視專題片“車城之夢”，朗誦了詩歌“車城之戀”、表演了“重汽魂”科普舞臺劇，讓孩子們在了解端午悠久歷史的同時，近距離地感受了身邊人、身邊事所蘊含的光榮傳統(tǒng)。
五年級的易千雨小朋友說，今天是她第一次包粽子，覺得很有意義。通過這次活動她既了解了端午節(jié)的相關知識，又了解了原川汽廠創(chuàng)業(yè)者的感人故事，覺得生動自然、感悟深刻。希望今后像這類既能傳承歷史傳統(tǒng)、又能弘揚當代精神的活動更多地開展。