經(jīng)過總結(jié)，我們能更深刻地理解問題的本質(zhì)，為解決問題提供思路和方法。總結(jié)要注重條理清晰，邏輯嚴(yán)密，使讀者能夠快速理解和把握。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢魧W(xué)的必備準(zhǔn)備清單，快來查看吧。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇一
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的建筑智能化專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初入大學(xué)，我并不是十分了解我們建筑智能化這個專業(yè)究竟是學(xué)習(xí)什么的，我感到十分迷茫，直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課，才逐漸了解了我們專業(yè)，通過兩周的學(xué)習(xí)和參觀，我從中學(xué)到了很多令我受益匪淺的知識，以下是我從學(xué)習(xí)中的所得所感。
建筑智能化這個專業(yè)，總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學(xué)習(xí)。首先，在當(dāng)今社會，幾乎每家每戶都有一臺空調(diào)，幾乎每個人都使用過空調(diào)。空調(diào)，顧名思義，用處就是空氣調(diào)節(jié)，圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個點，來對室內(nèi)氣溫進(jìn)行一個適度的調(diào)節(jié)。
從老師的課中，我了解到空調(diào)的種類分兩種：舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說，舒適性空調(diào)主要運用在三個方面：建筑、軍事、交通。因為舒適性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，它的目的是創(chuàng)造一個舒適的工作或生活環(huán)境，因此會運用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同，其分三種空調(diào)：潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運用涉及多類如：科學(xué)實驗、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等；降溫性空調(diào)則在物流倉儲、種植養(yǎng)植、普通廠房運用；而恒溫恒濕空調(diào)則運用更廣泛：生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機(jī)房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)。總結(jié)，工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測等過程提供一個特殊的室內(nèi)環(huán)境。
了解了空調(diào)的基本信息，我對空調(diào)有了大致的了解，并且知道了空調(diào)在所以機(jī)電安裝工程中的'地位，它的造價占八項工程中總造價的一半，這極大程度的讓我明白了它的重要。
不止在課堂上的學(xué)習(xí)，我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號冷站，他們前海整個制冷工程，總造價花費了40多億元，總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個片區(qū)，服務(wù)建筑面積約1900萬平方公里。在2號冷站，我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施，了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個方面運行，還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。
前海冷站的制冷技術(shù)運用，讓我看到了這個行業(yè)是與時代相結(jié)合的，科技的進(jìn)步，也讓這個行業(yè)得到認(rèn)可。
在整個學(xué)習(xí)過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請來的往屆的學(xué)長與學(xué)姐開展的交流會。
在交流會上，幾位學(xué)長和學(xué)姐他們每個人都對我們講了許多：對專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等，他們每個人所說所講都不一樣，但是我從他們身上學(xué)到的知識、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗，讓我從另一個方面了解了我們這個專業(yè)。
就如蔡曉輝學(xué)長的人生信條一樣：自信、踏實、勇敢、開拓。這就是我們所需要的，不論你走到哪里，學(xué)無止境，要用學(xué)習(xí)來豐富自身，這樣，別人才會看到你的價值，每個人都是未被打磨的翡翠原石，只有經(jīng)過不斷的加工，才能展現(xiàn)最引人注目的自己。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇二
20xx年4月27—28日，湖北中恒健機(jī)電工程有限公司朱家國總經(jīng)理帶隊參加了武漢市建筑業(yè)協(xié)會組織的“營改增”專題培訓(xùn)班，我也有幸成為其中的一員。本以為500多位學(xué)員都是武漢市建筑業(yè)協(xié)會的會員單位或本地的部分非會員單位。到達(dá)現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，外地學(xué)員居然占了三分之一，可見建筑業(yè)“營改增”培訓(xùn)有多火爆。
五一就是“營改增”的時間節(jié)點，行業(yè)內(nèi)的各企業(yè)單位如果錯過了這場培訓(xùn)，那將面臨著“盲人摸象”，誰都不想，也不能錯過！在此，由衷地感謝武漢建筑業(yè)協(xié)會對本次培訓(xùn)的安排與支持。培訓(xùn)時間雖然很短，但授課涉及的面很廣，信息量大，收貨頗多，終究還需結(jié)合本單位實際情況仔細(xì)消化?？傮w上來講，“營改增”不是增加了企業(yè)稅負(fù)，而是降低了，但是操作不當(dāng)，會賠了夫人又折兵。有些許感想，不妨與大家分享。
房地產(chǎn)和建筑安裝是本次“營改增”的'重點，從計稅方法來看，有：一般納稅人、簡易計稅方法、小規(guī)模、新老項目、五一前后等。這讓歷來只知道遵守納稅規(guī)則的企業(yè)沒了方向感，如何選擇計稅方法才能合理避稅，是一個很大的挑戰(zhàn)。這要求企業(yè)相關(guān)財務(wù)人員必須從核算會計的思維轉(zhuǎn)變到管理會計，而且這還是一個急轉(zhuǎn)彎。
在這么短的時間內(nèi)有多少企業(yè)財務(wù)人員能夠適應(yīng)呢？我想不會太多。短短的兩天時間，要想掌握這么多法規(guī)、文件及實際操作方式方法，確實太難！適應(yīng)新的稅種、新的計稅方法得有一個中長期過程。誰掌握的時間最快，誰就能為企業(yè)帶來更大的利潤空間。龜兔賽跑，五一之后即將拉開序幕！
增值稅條例在我國已經(jīng)實行了20多年，至今稅務(wù)總局還一直在下發(fā)相關(guān)的補(bǔ)充文件。本次的“營改增”培訓(xùn)，授課老師肖太壽博士也提及了很多未定事項。所以，對于這些未定事項，稅務(wù)總局肯定也是在摸著石頭過河，一邊實施，一邊完善。
此次營改增的操作，我的理解是，要從兩個方面去考慮：一是，基礎(chǔ)類政策文件不會有太大的變化，如果想將其內(nèi)在的精神理解透徹，必須從增值稅的原理上進(jìn)行深刻的研究。二是，稅務(wù)總局以后下發(fā)的文件，更多的是從稅務(wù)程序性、管理性方面進(jìn)行補(bǔ)充、完善，考慮的因素?zé)o非是從政策方面、財政收入方面、社會穩(wěn)定方面等著手。所以，單獨從業(yè)務(wù)方面來理解此次文件的內(nèi)容，那是片面的。
培訓(xùn)老師講得確實很美好，“營改增”后企業(yè)可以少繳稅了，但切記絕不能生搬硬套。肖太壽博士就講了多個案例分析，一旦操作不當(dāng)，不但不能為企業(yè)節(jié)稅，反倒會使稅負(fù)無形增加。這就要求財務(wù)人員提前做好稅務(wù)籌劃，根據(jù)企業(yè)的實際情況，結(jié)合相關(guān)政策，選擇合理的計稅方案，才能做到真正為企業(yè)節(jié)稅。當(dāng)然，很多企業(yè)財務(wù)人員至少得半年摸索才能見成效。另外，節(jié)稅并非財務(wù)一個部門的事，工程項目部、采購部、公司高層等各個環(huán)節(jié)都必須配合得天衣無縫，不能做到“四流合一”，一切都是白干。
也許，有些企業(yè)會覺得麻煩，直接選擇簡單粗暴的3%簡易計稅。我只想說，掉在地上的錢都不撿，那還開什么公司？有了好的國家政策，一定要利用好。“營改增”后整體稅負(fù)下降0。6%，以100萬的工程來算，采取簡易計稅法也不過就是多交6000元，好像是省去了一些麻煩。如果是一個億的工程呢？如果有選擇包工包料，有進(jìn)項抵扣，有設(shè)計費單列6%的稅率利用等等，那將為企業(yè)節(jié)省60萬元，那就不是一個小數(shù)目了！前期也許會手忙腳亂，甚至出錯，假以時日度過了這個陣痛期，一切將會安好！
以前，大家對營業(yè)稅非常了解，現(xiàn)在突擊來個短期增值稅培訓(xùn)，或許還是對增值稅一知半解。即使有心學(xué)習(xí)想速成，但是切記不要用營業(yè)稅的知識來理解這些專業(yè)的增值稅問題。這就像一家中餐廳的廚師要去西餐館打工時，還是按照中餐廳的經(jīng)驗來考慮問題，這個菜就沒法做了。培訓(xùn)期間，我就遇到一個學(xué)員，問的一些問題，都是在營改增文件中表述得非常清楚的問題，思維也還固化在營業(yè)稅上面。雖然目前培訓(xùn)課程很多，但是也不能一味地到處參加，在了解基礎(chǔ)框架后，還是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件和實操。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇三
第一檔（三博全）：
1.東南大學(xué)2.清華大學(xué)3.天津大學(xué)4.同濟(jì)大學(xué)5.華南理工大學(xué)6.哈爾濱工業(yè)大學(xué)7.重慶大學(xué)8.西安建筑科技大學(xué)(老八校)。
國家重點學(xué)科分布:。
建筑設(shè)計及其理論東南大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)。
建筑學(xué)專業(yè)評估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科、碩士合格，有效期。
第二檔（有一個博士點或三碩全）：
有建筑學(xué)碩士授予權(quán)的學(xué)校（共17所）：除老八校外.華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、西南交通大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華僑大學(xué)、（南京大學(xué)？）。
（新八校是華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳大學(xué)、昆明理工大學(xué)、中南大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)）。
建筑學(xué)專業(yè)評估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科、碩士合格，有效期。
第三檔（二碩）：
第四檔（一碩）：
第五檔：沒有建筑學(xué)碩士點.而開設(shè)建筑學(xué)本科教育的大學(xué)。
建筑學(xué)專業(yè)評估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科合格，有效期。
昆明理工大學(xué)2009.6中南大學(xué)2012.5深圳大學(xué)2012.5(新八校)。
吉林建筑工程學(xué)院2010.6南京工業(yè)大學(xué)2010.6青島理工大學(xué)2010.6上海交通大學(xué)2010.6北京工業(yè)大學(xué)2010.6武漢理工大學(xué)2011.5鄭州大學(xué)2011.5山東建筑大學(xué)2012.5廣州大學(xué)2012.5(有碩士點)；以上合計32所。
安徽建筑工業(yè)學(xué)院2011.5西安交通大學(xué)2011.5河北工程大學(xué)2012.5北方工業(yè)大學(xué)2012.5中國礦業(yè)大學(xué)2012.5蘇州科技學(xué)院2012.5目前通過評估38所。
中國高校建筑學(xué)學(xué)科權(quán)威排名。
學(xué)位授予單位名稱整體水平分項指標(biāo)。
學(xué)術(shù)隊伍科學(xué)研究人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)聲譽。
排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分。
清華大學(xué)190.53195.62184.57286.701100。
同濟(jì)大學(xué)286.89289.35279.96188.44293.74。
東南大學(xué)381.2389.26376.45471.06293.74。
天津大學(xué)478.28480.38470.50377.79489.57。
華南理工大學(xué)571.22573.78567.97567.77578.39。
重慶大學(xué)668.191063.57765.95667.64677.44。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)767.15768.04962.35765.91775.73。
西安建筑科技大學(xué)866.76866.98864.47865.80871.56。
湖南大學(xué)965.31669.17666.06965.331160.00。
浙江大學(xué)1063.58965.961062.271162.30964.93。
（新八校是華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳大學(xué)、昆明理工大學(xué)、中南大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)）。
2011年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的.單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時，學(xué)生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識。從高校隸屬關(guān)系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊”的“長江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國家重點學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評審，在各個高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.2011年熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇四
建筑設(shè)計專業(yè)是一個充滿創(chuàng)意和追求美感的學(xué)科，它是對建筑空間的理解和再創(chuàng)造。作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)者，我深深感受到這門學(xué)科的挑戰(zhàn)與魅力。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新能力。在這篇文章中，我將分享我在建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)。
在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，理論知識是基礎(chǔ)和核心。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計原理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料等課程，我對建筑空間的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有了更深入的理解。這些理論知識不僅為我提供了知識儲備，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析問題的能力。在設(shè)計過程中，理論知識幫助我理清思路，合理規(guī)劃空間和結(jié)構(gòu)，提高了設(shè)計的質(zhì)量。
第三段：實踐能力的培養(yǎng)。
理論知識只有在實踐中才能得到真正的考驗和運用。在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實踐能力的培養(yǎng)是非常重要的。通過課程設(shè)計、實習(xí)和實際項目的參與，我有機(jī)會將理論知識應(yīng)用到實踐中去。從最初的手繪草圖到建筑模型的制作，再到真實項目的實施，每一次實踐都是我提升自己能力的機(jī)會。通過實踐，我不斷調(diào)整和完善自己的設(shè)計思路，培養(yǎng)了對建筑設(shè)計實踐的洞察力和創(chuàng)新精神。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
建筑設(shè)計往往是一個團(tuán)隊合作的過程。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計專業(yè)時，我也深深體會到了團(tuán)隊合作的重要性。每一個項目都需要設(shè)計團(tuán)隊的成員共同協(xié)作，相互交流和合作，才能取得最好的效果。團(tuán)隊合作不僅是為了完成任務(wù)，更是通過交流與碰撞來激發(fā)更多的新點子和靈感。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也充分發(fā)揮自己的特長，從而更好地完成設(shè)計任務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
建筑設(shè)計是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。隨著社會進(jìn)步和科技發(fā)展，新的建筑理念和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)者，要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不停地更新自己的知識和技能。每一個項目都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，每一個挑戰(zhàn)都是對自己能力的考驗。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我相信自己能夠在建筑設(shè)計領(lǐng)域中不斷進(jìn)步，并為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深入了解了這門學(xué)科的重要性和魅力。理論知識的學(xué)習(xí)讓我提高了思維能力和設(shè)計水平，實踐能力的培養(yǎng)讓我更加深入地了解了建筑設(shè)計的實際應(yīng)用。團(tuán)隊合作的經(jīng)歷讓我明白了協(xié)作的重要性，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的信念讓我堅持追求更高的目標(biāo)。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為美麗和宜居的城市環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇五
工作還是很好找的,至少在我們學(xué)校就業(yè)率排第一,二左右,工作會比較穩(wěn),不象計算機(jī)專業(yè)風(fēng)險比較大,畢業(yè)生有進(jìn)私企和外企設(shè)計工作,也有去國企大,中設(shè)計院工作的,出國或在國內(nèi)繼續(xù)深造讀研的也很多,這個專業(yè)最好有些美術(shù)功底比較好,對高中的理科要求不高(北方工業(yè)大學(xué))。
去設(shè)計院做方案、畫圖房地產(chǎn)公司規(guī)劃院，公務(wù)員（少量）我們班畢業(yè)了的就這些工作現(xiàn)在再學(xué)建筑要學(xué)五年，不知道出來后房地產(chǎn)是不是一樣火爆了。這專業(yè)很辛苦，老得快另外不推薦女孩子學(xué)，男孩無所謂賺錢還行想賺大錢就看你有沒有天分了(哈工大)。
要是上大學(xué)的話爭取去這個專業(yè)好的學(xué)校要不就常常只能混飯吃這個專業(yè)最好的學(xué)校有：清華、同濟(jì)、東南、天大、哈工大、重建、西建，還有一個我忘了，是不是大工啊，這八所是俗稱老八校還有一大批第二梯隊的浙大啥的(哈工大)。
我們還沒畢業(yè)呢，不過大部分人都在設(shè)計院實習(xí)，基本都能把工作找到設(shè)計院，現(xiàn)在建筑學(xué)的就業(yè)前景雖然不如前幾年好，但是找到工作基本上是沒什么問題的，至少我們學(xué)校是這樣吧。建筑學(xué)畢業(yè)后基本都在設(shè)計院做設(shè)計工作的。(蘭州理工)。
三條出路。研究生，出國研究生，工作?？茨阆敫墒裁戳?，自己開所創(chuàng)業(yè)？設(shè)計院事務(wù)所打工？還是研究型人才？或者是打算及政府部門等放棄建筑專業(yè)。有了目標(biāo)才能說是走哪一步。本科畢業(yè)工作的話，看你學(xué)校建筑專業(yè)的排名及教學(xué)情況，一般都是小工作起，少有直接作方案的。要客觀評價你對建筑專業(yè)的熱愛程度和天賦，大概到大三遲些到大四會有基本判斷。如果你是大一的話，兩點建議。盡量別掛科，不掛科就有保研等的可能性，還可能會涉及到工作問題，現(xiàn)在用人單位也很苛刻。第二，不要放下英語。做建筑視野很重要，早晚要出去走走，不一定要研究生階段也可以訪問學(xué)者什么的，但什么階段都得會語言。(北京交通大學(xué))。
我們明年暑假畢業(yè)，現(xiàn)在開始找工作了。我不打算考研了。建筑學(xué)專業(yè)以后工作有兩個方向，進(jìn)設(shè)計院或房地產(chǎn)公司，大部分還是畫圖，工作不算太難找，我們班有7到8個考研的，關(guān)于這方面我不太了解，還有什么問題可以在聯(lián)系（山東科技大學(xué)）。
我是建筑學(xué)專業(yè)的，現(xiàn)在是本科生，想考研，但現(xiàn)在距考研還有2年的時間，所以暫時不擔(dān)心這個，說說建筑學(xué)這個轉(zhuǎn)業(yè)吧，我感覺這個專業(yè)還是蠻好的，建筑學(xué)算是半個藝術(shù)類專業(yè)吧，想學(xué)好這個專業(yè)，首先得對建筑有濃厚的興趣，通曉各方面的知識，在國外，建筑師是一個很受尊敬的職業(yè)，就因為建筑師能通曉古今，知識面廣博……但后天的努力的也是需要的，其次，還要有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，因為美術(shù)功底越好，就越能將自己的設(shè)計表現(xiàn)的淋漓盡致，也越能在專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得好的成績。對于專業(yè)的考研，專業(yè)課方面主要是就是快題設(shè)計了，根據(jù)自己所報考學(xué)校的不同，快題設(shè)計的時間也不同，有6小時的，有8小時的，快題設(shè)計就是在這有限的6或8小時內(nèi)將所要設(shè)計的建筑表現(xiàn)出來，所以手繪也就越發(fā)重要，因此想考好，那就得看手頭功夫怎么樣了還有工作方面，我也是聽說的，如果在專業(yè)上過硬，能在設(shè)計院混得開的話，money是沒有問題的，一年幾十萬很輕松，如果說再厲害點，考個國家一級注冊建筑師的證書，那你這一年就算什么都不做光靠這個證也能拿個好幾萬塊錢，（濟(jì)南大學(xué)）。
建筑設(shè)計，建筑裝飾，房地產(chǎn)策劃部，銀行，公務(wù)員，發(fā)展的前景不錯，不過目前也有畢業(yè)生趨于飽和的趨勢！我班的'還在找，一般就是設(shè)計院的，，往屆的也都是設(shè)計院，給的錢多，目前畢業(yè)生中小城市起，大城市25003000起，出成績快，考出一注來設(shè)么都不愁了！?。。ㄉ綎|科技大學(xué)）。
現(xiàn)在建筑學(xué)本科畢業(yè)工作相對還是好找，出去一般情況工資2000左右，然后年終再加上獎金。好一點的工資已開始就能達(dá)到30004000，加年終十來萬。(北京交通大學(xué))。
建筑學(xué)本科畢業(yè)有三個主要方向，但基本上那都是從事設(shè)計工作，從建筑、景觀、室內(nèi)方案設(shè)計，到施工圖設(shè)計都有可能。一，全國各個設(shè)計院，工作一般可以在一線城市找到。二，房地產(chǎn)公司研發(fā)部，建筑策劃審圖。三，規(guī)劃局，行政部門，這個需求比較少。（哈工大）。
二者我都沒選，我選擇的是創(chuàng)業(yè)。雖沒考研或工作。我跟你說說我的看法：考研在我看來是研究型人作的，若考研是為了工作，那是浪費時間。要工作須于進(jìn)入大學(xué)或大二就得作規(guī)劃，不能只憑一紙簡歷或文憑。得于學(xué)校中鍛煉工作所需各種能力。(哈工大)。
目前來說讀建筑的`以后工作情況在各個專業(yè)來說還算是比較好的吧``工作不會很難找`我現(xiàn)在在實習(xí)`有同學(xué)在考研`一天到晚的學(xué)習(xí)`比較忙``我們實習(xí)的相對比較輕松些吧`職業(yè)么學(xué)設(shè)計的話以后也基本只能選建筑設(shè)計這行了`要轉(zhuǎn)行的話`學(xué)的東西還真就廢了`不過建筑方向的職業(yè)都不錯的也沒必要轉(zhuǎn)行的`實習(xí)工作了解了一些社會的事`我想也不單單是這行的問題`競爭哪里都有`不過建筑設(shè)計比較特殊了`方案只取一個`因此工作的話壓力會比較大(昆明理哈工大學(xué))。
建學(xué)本科畢業(yè)后比較理想的通常有三種出路，一是設(shè)計院，二是施工單位，三是房地產(chǎn)開發(fā)商。對于女生來說最好還是進(jìn)設(shè)計院，工作穩(wěn)定，環(huán)境較好；要想鍛煉就去施工單位，在現(xiàn)場能學(xué)到很多東西，看看圖紙上的東西在現(xiàn)實中是怎么實現(xiàn)的；開發(fā)商是最有錢的單位，如果善于交際又不想從事本職專業(yè)可以考慮，但一般建議在設(shè)計院工作幾年再轉(zhuǎn)去開發(fā)商發(fā)展是比較理想的。(北方工業(yè)大學(xué))。
就讀本科來說，我們專業(yè)現(xiàn)在還是個不錯的選擇，找工作沒有什么壓力，而且待遇還不錯。(哈工大)。
就業(yè)還是非常容易的至于收入,建筑學(xué)一向是一個收入相當(dāng)高的職業(yè),就看你學(xué)的怎么樣的,在設(shè)計院要是你做的好一年可以幾百萬,關(guān)鍵還是看自己和學(xué)校沒關(guān)系（濟(jì)南大學(xué)）。
就業(yè)還好，收入還過的去，但是你讀書在出去的時候就說不定了，現(xiàn)在這個專業(yè)是時鮮性的專業(yè)，如果房地產(chǎn)業(yè)下坡的話，建筑行業(yè)就會下滑的（南昌大學(xué)）。
我們還沒畢業(yè)呢，不過大部分人都在設(shè)計院實習(xí)，基本都能把工作找到設(shè)計院，現(xiàn)在建筑學(xué)的就業(yè)前景雖然不如前幾年好，但是找到工作基本上是沒什么問題的，至少我們學(xué)校是這樣吧。建筑學(xué)畢業(yè)后基本都在設(shè)計院做設(shè)計工作的。（蘭州理工）。
熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍?。學(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時，學(xué)生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識。從高校隸屬關(guān)系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊”的“長江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國家重點學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評審，在各個高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.20熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇六
建筑設(shè)計專業(yè)是一門需要充分發(fā)揮創(chuàng)造力和技術(shù)能力的學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，同時也意識到了自己在創(chuàng)新思維和技術(shù)能力方面的不足。通過反思和總結(jié)，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，努力提升自己的學(xué)習(xí)效果。同時，我也認(rèn)識到了建筑設(shè)計專業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將以更加積極的態(tài)度和全新的視角去面對和解決問題，努力成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師。
第一段：團(tuán)隊合作的重要性。
在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊合作是必不可少的。一個項目的成功需要團(tuán)隊中每個成員的共同努力和協(xié)作。例如，在一個研究項目中，我們進(jìn)行了分工合作，每個人負(fù)責(zé)獨立的部分，然后再將各自的成果進(jìn)行整合。通過這次團(tuán)隊合作，我意識到只有互相協(xié)作和交流，才能解決問題，實現(xiàn)更好的成果。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊合作，學(xué)會與他人合作，共同完成項目。
第二段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
建筑設(shè)計專業(yè)需要有創(chuàng)新思維，因為每個項目都是獨特的。我在學(xué)習(xí)過程中深感自己的創(chuàng)新能力的不足。為了提升自己的創(chuàng)新思維，我主動參加了一些創(chuàng)意設(shè)計的講座和培訓(xùn)，閱讀了相關(guān)的專業(yè)書籍和案例分析。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸培養(yǎng)起了一種敢于嘗試新方法、勇于思考和提問的精神。我相信，只有堅持不懈地培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新思維，才能在建筑設(shè)計專業(yè)中脫穎而出。
第三段：技術(shù)能力的提升。
作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，具備一定的技術(shù)能力是必不可少的。然而，我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己在技術(shù)方面存在著不足之處。為了提升自己的技術(shù)能力，我利用課余時間積極參加相關(guān)的實操訓(xùn)練和實踐項目，爭取多接觸實際工程。同時，通過學(xué)習(xí)一些與建筑設(shè)計相關(guān)的軟件和工具，我提高了自己的技術(shù)水平。雖然在技術(shù)能力方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方，但我相信只要堅持不懈地努力，必定能夠逐步提高自己的技術(shù)能力，更好地適應(yīng)建筑設(shè)計的要求。
第四段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我也深切感受到了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。建筑設(shè)計的大環(huán)境與行業(yè)的發(fā)展變化，都會對學(xué)生和從業(yè)人員帶來不同程度的挑戰(zhàn)。例如，技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，以及對環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，都會對建筑設(shè)計提出更高的要求。但我也看到了隨之而來的機(jī)遇，因為這些挑戰(zhàn)正是激勵我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將積極主動地與社會和行業(yè)的變革接軌，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)重點，適應(yīng)時代的要求并找到自己的發(fā)展機(jī)遇。
第五段：明確職業(yè)目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計專業(yè)，我也逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。建筑設(shè)計專業(yè)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和探索的學(xué)科，因此我希望以這個專業(yè)為基礎(chǔ)，不斷進(jìn)修和提升自己的專業(yè)知識和技能，成為一名具備創(chuàng)新思維和技術(shù)能力的建筑設(shè)計師。同時，我也希望能夠結(jié)合社會和環(huán)境的需求，設(shè)計出具有可持續(xù)發(fā)展理念的建筑作品，為社會和人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過不斷努力和實踐，我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)，并且在建筑設(shè)計領(lǐng)域取得突出的成就。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計專業(yè)，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和技術(shù)能力，并從挑戰(zhàn)與機(jī)遇之中感知到了自己的職業(yè)目標(biāo)。作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我將堅定信念、不斷努力，通過學(xué)習(xí)和實踐，成為一名出色的建筑設(shè)計師，為社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇七
建筑是一門需要綜合性知識的專業(yè)，涉及到建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、材料、施工等諸多方面。作為一名學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累經(jīng)驗和體會。下面我將分享我的一些心得和體會，希望對其他學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的同學(xué)有所幫助。
首先，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要注重理論與實踐的結(jié)合。建筑是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，但也不可忽視理論的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識可以幫助我們更好地理解建筑設(shè)計的原理和思想，提升我們的創(chuàng)作能力。而實踐則可以幫助我們將理論知識應(yīng)用到實際項目中，鍛煉我們的技能和能力。只有理論和實踐相結(jié)合，我們才能成為真正的建筑專業(yè)人才。
其次，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要培養(yǎng)良好的觀察力和繪畫能力。在建筑設(shè)計中，觀察力和繪畫能力是十分重要的。觀察力可以幫助我們更好地了解環(huán)境和場地，從中獲取靈感和創(chuàng)意。繪畫能力則可以幫助我們將想法和概念表達(dá)出來，讓別人更容易理解我們的設(shè)計意圖。我在學(xué)習(xí)過程中，通過不斷練習(xí)觀察和繪畫，逐漸提升了自己的觀察力和繪畫能力，從而更好地應(yīng)用到設(shè)計中。
再次，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在建筑領(lǐng)域，很少有一個人能獨立完成一個項目，大部分情況下都需要和其他人合作。團(tuán)隊合作意識可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)和安排工作，提高工作效率。而良好的溝通能力則可以讓我們更好地與他人交流和合作，避免誤解和沖突。通過與同學(xué)一起完成項目，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，也學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通。
此外，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要培養(yǎng)耐心和細(xì)心。建筑設(shè)計是一個需要不斷修改和完善的過程，需要我們有足夠的耐心和細(xì)心去對待每一個細(xì)節(jié)。有時候，只有細(xì)心觀察和細(xì)致思考，才能找到最合理的設(shè)計方案。我曾經(jīng)在一個設(shè)計項目中遇到過一道看似簡單的難題，但需要細(xì)致入微的思考才能解決。通過對這個問題的不斷思考和嘗試，我最終找到了一個令人滿意的解決方案。
最后，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要勇于創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)。建筑是一個充滿創(chuàng)意和變革的領(lǐng)域，需要我們有足夠的勇氣去嘗試和創(chuàng)新。同時，建筑技術(shù)和知識在不斷發(fā)展和更新，我們必須保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識和技能。我在學(xué)習(xí)過程中，時刻保持著對新事物的好奇心和探索精神，積極參加各種學(xué)習(xí)和交流活動，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
綜上所述，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識需要注重理論與實踐的結(jié)合，培養(yǎng)良好的觀察力和繪畫能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和溝通能力，培養(yǎng)耐心和細(xì)心，勇于創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是一種挑戰(zhàn)，但也是一種機(jī)遇。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為出色的建筑專業(yè)人才。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇八
作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)生，回顧四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感受益匪淺。這四年的時間，我從一個對建筑設(shè)計毫無了解的小白，逐漸成長為一個具備扎實設(shè)計能力和廣泛專業(yè)知識的學(xué)生。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟，下面我將從專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊協(xié)作、實踐能力以及未來發(fā)展等方面，分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，作為建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)素養(yǎng)是我們最基本但也最重要的要求。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計過程中，我們需要掌握建筑設(shè)計的理論和實踐知識，了解建筑的歷史和文化背景，并能夠運用這些知識進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。而要做到這一點，我們首先要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。我在學(xué)習(xí)中不僅要扎實掌握課堂知識，還要積極參與學(xué)術(shù)研討會和實踐項目，與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論，從多角度了解和思考建筑設(shè)計。同時，我還通過閱讀建筑設(shè)計相關(guān)的書籍和雜志，拓寬自己的視野，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，創(chuàng)新思維在建筑設(shè)計專業(yè)中具有重要意義。作為建筑設(shè)計師，我們不僅要掌握傳統(tǒng)的設(shè)計方法和技巧，還要不斷地尋求創(chuàng)新和突破。在學(xué)習(xí)過程中，我注重培養(yǎng)自己的觀察力和想象力，學(xué)會從不同的角度看問題，并提出獨特而具有創(chuàng)造性的設(shè)計方案。與此同時，我也努力與其他專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行跨學(xué)科的交流與合作，汲取不同領(lǐng)域的思維方式和靈感，為我的設(shè)計注入更多的創(chuàng)新元素。
此外，團(tuán)隊協(xié)作能力在建筑設(shè)計中也具有重要作用。在團(tuán)隊項目中，我們需要與不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行緊密合作，共同完成設(shè)計任務(wù)。而為了做好團(tuán)隊協(xié)作，我不僅要善于與人溝通和合作，還要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見。在面對分歧和困難時，我要保持開放的心態(tài)，并主動尋求解決辦法，確保團(tuán)隊的目標(biāo)能夠順利實現(xiàn)。通過團(tuán)隊合作，我深刻體會到團(tuán)隊的力量，也學(xué)會了如何充分發(fā)揮和利用每個人的優(yōu)勢，提高整個團(tuán)隊的綜合能力。
同時，實踐能力在建筑設(shè)計專業(yè)中也是至關(guān)重要的。在校期間，我積極參加實習(xí)和項目實踐，通過實踐的方式將學(xué)到的理論知識運用于實際中，提高自己的設(shè)計能力和實踐能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計需要與實際條件相結(jié)合，并關(guān)注人們的需求和體驗。通過實踐，我也了解到建筑設(shè)計的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，學(xué)會了處理復(fù)雜項目和解決實際問題的能力。實踐不僅鍛煉了我的設(shè)計思維，也讓我更深入地了解到建筑設(shè)計的社會價值和責(zé)任。
最后，對于未來的發(fā)展，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，并追求與時代發(fā)展同步的設(shè)計理念和技術(shù)。面對建筑行業(yè)的不斷變化和創(chuàng)新需求，我將積極更新自己的知識儲備，關(guān)注新技術(shù)和新材料的應(yīng)用，保持自己的競爭力。同時，我也會注重與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行交流和合作，擴(kuò)展自己的人脈和資源，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
總之，作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我深知在這個專業(yè)領(lǐng)域里的競爭激烈和挑戰(zhàn)巨大。但只要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，我相信未來一定能在建筑設(shè)計行業(yè)里取得成功。建筑設(shè)計不僅是一門藝術(shù)，更是一門技術(shù)，它有著無限的可能性和挑戰(zhàn)，而我愿意為之努力奮斗，成為一個出色的建筑設(shè)計師。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇九
初入大學(xué)，我并不是十分了解我們建筑智能化這個專業(yè)究竟是學(xué)習(xí)什么的，我感到十分迷茫，直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課，才逐漸了解了我們專業(yè)，通過兩周的學(xué)習(xí)和參觀，我從中學(xué)到了很多令我受益匪淺的知識，以下是我從學(xué)習(xí)中的所得所感。
建筑智能化這個專業(yè)，總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學(xué)習(xí)。首先，在當(dāng)今社會，幾乎每家每戶都有一臺空調(diào)，幾乎每個人都使用過空調(diào)?？照{(diào)，顧名思義，用處就是空氣調(diào)節(jié)，圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個點，來對室內(nèi)氣溫進(jìn)行一個適度的調(diào)節(jié)。
從老師的課中，我了解到空調(diào)的種類分兩種：舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說，舒適性空調(diào)主要運用在三個方面：建筑、軍事、交通。因為舒適性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，它的`目的是創(chuàng)造一個舒適的工作或生活環(huán)境，因此會運用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同，其分三種空調(diào)：潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運用涉及多類如：科學(xué)實驗、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等；降溫性空調(diào)則在物流倉儲、種植養(yǎng)植、普通廠房運用；而恒溫恒濕空調(diào)則運用更廣泛：生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機(jī)房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)。總結(jié)，工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測等過程提供一個特殊的室內(nèi)環(huán)境。
了解了空調(diào)的基本信息，我對空調(diào)有了大致的了解，并且知道了空調(diào)在所以機(jī)電安裝工程中的地位，它的造價占八項工程中總造價的一半，這極大程度的讓我明白了它的重要。
不止在課堂上的學(xué)習(xí)，我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號冷站，他們前海整個制冷工程，總造價花費了40多億元，總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個片區(qū)，服務(wù)建筑面積約1900萬平方公里。在2號冷站，我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施，了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個方面運行，還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。
前海冷站的制冷技術(shù)運用，讓我看到了這個行業(yè)是與時代相結(jié)合的，科技的進(jìn)步，也讓這個行業(yè)得到認(rèn)可。
在整個學(xué)習(xí)過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請來的往屆的學(xué)長與學(xué)姐開展的交流會。
在交流會上，幾位學(xué)長和學(xué)姐他們每個人都對我們講了許多：對專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等，他們每個人所說所講都不一樣，但是我從他們身上學(xué)到的知識、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗，讓我從另一個方面了解了我們這個專業(yè)。
就如蔡曉輝學(xué)長的人生信條一樣：自信、踏實、勇敢、開拓。這就是我們所需要的，不論你走到哪里，學(xué)無止境，要用學(xué)習(xí)來豐富自身，這樣，別人才會看到你的價值，每個人都是未被打磨的翡翠原石，只有經(jīng)過不斷的加工，才能展現(xiàn)最引人注目的自己。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十
建筑是一門融合藝術(shù)性和科學(xué)性的學(xué)科，作為學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生，我對這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且通過學(xué)習(xí)和實踐，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有廣闊而深入的知識儲備。建筑不僅僅是設(shè)計和施工的過程，更是一個關(guān)于人類空間環(huán)境的探究。為了能夠做出具有實用性和美學(xué)價值的設(shè)計，建筑師必須對歷史文化、藝術(shù)審美、工程技術(shù)等多個領(lǐng)域有一定的了解和掌握。因此，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生需要廣泛地涉獵各個相關(guān)領(lǐng)域的知識，如歷史、藝術(shù)、物理、機(jī)械工程等等。只有這樣，才能更好地理解和應(yīng)用建筑知識。
其次，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有實踐經(jīng)驗的積累。建筑是一個實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，單純地理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有親身去參與建筑設(shè)計、施工等實際工作，才能真正體會到建筑師在工作中面臨的挑戰(zhàn)和難題。實踐讓我理解到理論知識的應(yīng)用和實際操作之間的差距，也幫助我更好地理解和記憶學(xué)習(xí)到的知識。建議學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的同學(xué)們要積極爭取實習(xí)和實踐的機(jī)會，鍛煉自己的實際操作能力。
第三，在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的過程中，我明白了多樣化的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)建筑的一個方面，還有很多其他的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地掌握知識。例如，參觀建筑展覽、聽取專業(yè)講座、閱讀專業(yè)書籍等。這些多樣化的學(xué)習(xí)方式能夠幫助我們從不同角度展開思考，豐富和拓寬我們的視野。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)不僅僅是為了得到一個學(xué)位，更是為了在未來的職業(yè)生涯中做出更好的成績和貢獻(xiàn)。
第四，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要具備一定的團(tuán)隊合作能力。在實際工作中，建筑師往往需要和其他的專業(yè)人士合作，如結(jié)構(gòu)工程師、電力工程師等。只有良好的團(tuán)隊合作氛圍和溝通能力，才能確保項目的順利進(jìn)行。因此，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生需要主動參與各種團(tuán)隊項目，并盡力提高自己的團(tuán)隊合作和溝通能力。這將給將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有強(qiáng)烈的自學(xué)能力和自我驅(qū)動力。建筑是一個變化很快的領(lǐng)域，新的技術(shù)和理念不斷涌現(xiàn)。作為學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，緊跟時代的步伐。同時，我們也需要有主動學(xué)習(xí)的意愿和動力，不僅僅仰賴?yán)蠋熀驼n程的指導(dǎo)。通過自我學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)一步深化對建筑專業(yè)的理解，提高自己的綜合能力。
總之，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有廣闊而深入的知識儲備、實踐經(jīng)驗的積累、多樣化的學(xué)習(xí)方式、團(tuán)隊合作能力和自學(xué)能力。這是我在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)中的一些心得體會，也是我在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中會繼續(xù)努力發(fā)展的方向。希望這些經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生有所啟發(fā)和幫助。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十一
作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。從最初的入門知識到實踐項目的完成，我逐漸意識到學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識不僅僅是為了取得好成績，更是為了成為一名全面發(fā)展的建筑師。下面我將分享我個人在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識過程中的心得體會。
在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的過程中，我逐漸明白了一個重要的觀點，那就是建筑師需要全面提升自己的能力。建筑不僅僅是一門理論學(xué)科，更是涉及到眾多領(lǐng)域的交叉學(xué)科。除了需要掌握建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)與施工等基本知識外，建筑師還需要了解有關(guān)環(huán)境、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的知識。因此，在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的同時，我也積極主動地開展跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，例如文化藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等。這種全面提升的努力，不僅有助于提高我的設(shè)計能力，更有助于我將來在職場上更好地適應(yīng)環(huán)境。
第二段：實踐項目是提高技能的最好方式。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識不能僅僅停留在課堂上，實踐項目是提高技能和理論知識運用能力的最好方式。在實踐項目中，我得以親身經(jīng)歷建筑的每一個環(huán)節(jié)，從設(shè)計方案的提出到施工圖的制作，再到最終的實施和驗收。在實踐過程中，我積累了大量的經(jīng)驗，不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的設(shè)計方法和施工工藝。我發(fā)現(xiàn)，實踐項目可以鍛煉我的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力，讓我更好地理解建筑專業(yè)知識的實際應(yīng)用。
第三段：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，保持動力和耐心。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識需要耐心和持續(xù)的學(xué)習(xí)。由于建筑專業(yè)知識的廣泛性和深度，掌握這些知識需要時間和努力。為了提高效率，我學(xué)會了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。我將任務(wù)分解為小模塊，每次集中精力學(xué)習(xí)一個主題，確保每個主題都能夠徹底掌握。當(dāng)面臨困難和挑戰(zhàn)時，我保持積極的態(tài)度，尋找解決問題的方法。我積極參與課堂討論和項目討論，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，互相激勵。這種持續(xù)的努力和正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓我在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的過程中取得了不斷的進(jìn)步。
第四段：不斷拓展知識面，開拓視野。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識意味著不斷地拓展知識面，開拓視野。建筑是一個充滿創(chuàng)造力和想象力的領(lǐng)域，只有具備廣博的知識背景和開闊的視野，才能設(shè)計出真正符合人們需求的建筑作品。因此，我積極參加建筑展覽、學(xué)術(shù)講座以及實地考察等活動，從中吸取靈感，學(xué)習(xí)先進(jìn)的設(shè)計理念和技術(shù)。此外，我還閱讀哲學(xué)、藝術(shù)和人文社科等與建筑相關(guān)的書籍，提高自己對建筑的綜合素質(zhì)和審美能力。通過不斷拓展知識面，我可以更好地理解建筑的意義和價值，從而為社會做出更有意義的貢獻(xiàn)。
第五段：建立自己的建筑思考方式。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識不僅僅是死記硬背，更重要的是掌握一種建筑思考方式。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅要學(xué)會吸收和應(yīng)用知識，還要學(xué)會思考問題的深度和廣度。我鼓勵自己不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式，大膽地提出自己的觀點，并嘗試將多學(xué)科的知識運用到設(shè)計中。我通過與教師和同學(xué)的討論，開闊了我的思路，獲得了寶貴的反饋和啟發(fā)。通過不斷地思考和實踐，我逐漸建立了自己的建筑思考方式，提高了自己的設(shè)計水平。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識需要全面提升自己的能力，實踐項目是提高技能的最好方式。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，保持動力和耐心，拓展知識面，開拓視野，并建立自己的建筑思考方式是學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的關(guān)鍵。只有不斷努力和進(jìn)取，才能成為一名出色的建筑師。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十二
20--年7月13日赴株洲職院進(jìn)行湖南中職師資培訓(xùn)。株洲職院環(huán)境優(yōu)美，職員熱情。設(shè)備一流。一開始感覺很不錯。住的條件不錯，但吃的不怎么樣。隨著開學(xué)典禮的開始我們的培訓(xùn)第一天正式開始。
一：上午的開學(xué)儀式之后，朱雙華先生就基于工作過程的開發(fā)進(jìn)行了講座。其內(nèi)容為：課程內(nèi)容涉及的兩大類知識：陳述性知識。涉及事實概念以及規(guī)律原理方向的。過程性知識：涉及經(jīng)驗以及策略方向。六步驟：咨詢，，決策，實施，檢查，評估。
二：下午。
朱雙華先生講述了4s店的調(diào)研工作及其注意事項。王海波老師與學(xué)生進(jìn)行了互動并就調(diào)研工作作出了進(jìn)一步的指導(dǎo)和說明。這么一天下來感覺學(xué)到不少東西。也了解了更先進(jìn)的教學(xué)模式。
第二天一大早由株洲職院安排我們?nèi)ミM(jìn)行實地調(diào)研活動。這一點聽起來不錯。抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)和熱情的求知欲。我們來到了株洲汽車城。通過一番與企業(yè)人員的交流后再通過看他們的生產(chǎn)模式對汽車企業(yè)有了一定的深入了解。
與4s店專家及老總會談：
曾憲宇：起步于石油公司，汽車方面從維修工開始到銷售等方向做起，現(xiàn)為千里馬公司老總。平生推崇袁隆平先生。
其說：培養(yǎng)一個人的生存技能很必要職業(yè)教育對社會的影響最深遠(yuǎn)。希望的員工是能從實際出發(fā)能做事的人。
吳華：蘭天集團(tuán)售后總監(jiān)。技術(shù)熟練，為人沉穩(wěn)，洞悉人性。
其說：實踐能力高于專業(yè)能力。專業(yè)能力容易培養(yǎng)，廠家有標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程。關(guān)鍵在于個人素質(zhì)。對員工的要求是：個人溝通能力強(qiáng)，具有服務(wù)意識，調(diào)節(jié)能力，團(tuán)隊合作精神。
通過五天的培訓(xùn)，使我對“基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與實施”這個總的概念有了一定的了解。從企業(yè)調(diào)研，到專家座談，再到課程體系的開發(fā)，這一連幾天的培訓(xùn)內(nèi)容都是相輔相成，逐漸遞進(jìn)的。從一開始的基本概念，到實地調(diào)研，再到課程體系的開發(fā)，環(huán)環(huán)相扣。我們后面的培訓(xùn)，都要用到我們前幾天培訓(xùn)的成果。因此，在我們完成當(dāng)天任務(wù)的同時，也對前幾天的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了鞏固與修正。不得不說，這種培訓(xùn)模式是非常具有實際意義的。通過不斷的鞏固，不斷的學(xué)習(xí)，我們從一開始對培訓(xùn)內(nèi)容概念的模糊，逐漸變得明朗起來，思維也更加的清晰。因此，在培訓(xùn)的同時，我們不斷反思，將我們培訓(xùn)的內(nèi)容與我們平時的教學(xué)模式聯(lián)系起來，爭取真正的做到理論與實際相結(jié)合起來。這幾天的培訓(xùn)，讓我們真正的收獲了很多的知識，使我收益匪淺，這些知識，將會使我日后的教學(xué)方向更加清晰、明朗，使我受益終身。
同時，也非常的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)的機(jī)會，以及株洲職院的領(lǐng)導(dǎo)老師給我無微不至的關(guān)懷，及時幫我們解決生活上、學(xué)習(xí)上的各種困難，讓我感受到了家的溫暖。同時，也使我對此次的培訓(xùn)充滿信心。相信在我們大家共同的努力下，我們此次的培訓(xùn)一定會取得圓滿的成功。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十三
1、通過畢業(yè)實習(xí)，在生產(chǎn)實習(xí)的基礎(chǔ)上，對建筑工程的整個施工過程和施工前的準(zhǔn)備工作有更為深刻的理解和認(rèn)識。
2、結(jié)合自身專業(yè)特點，鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識（如測量、建材、建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)和施工等）為預(yù)算畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。
3、通過實際工作和勞動，掌握房屋的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方、樁基,磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等）中的生產(chǎn)技術(shù)技能。
4、了解建筑設(shè)計的全過程及各過程中應(yīng)解決的向題，了解施工與預(yù)算的關(guān)系，認(rèn)真觀看具體的工程做法，收集畢業(yè)設(shè)計的有關(guān)資料。
畢業(yè)實習(xí)期間，我們在xx老師的帶領(lǐng)下，去xx市進(jìn)行了實習(xí)，此次實習(xí)既是對生產(chǎn)實習(xí)的一次很好的總結(jié)，又是為下一步的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備，總的來說它起到承前啟后的作用，雖然僅有短暫的一周時間，但非常的重要?？煲厴I(yè)了，或許這是我最后一次以實習(xí)這個名詞來表示我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場的過程，以后只能算是以工作的身份去了。我要在在畢業(yè)實習(xí)期間對實習(xí)作一次大的總結(jié)，總結(jié)以前實習(xí)中的所見所聞，包括新的工藝做法、結(jié)構(gòu)形式、材料種類、施工場地的安排布置及管理、工地中存在的問題以及相應(yīng)的解決辦法，以便為下一步的畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
我們?nèi)x市參觀的幾個施工場地，包含了各個建筑類型有磚混結(jié)構(gòu)的、框架結(jié)構(gòu)的，鋼結(jié)構(gòu)的，幾乎涵蓋了我們所學(xué)習(xí)的所有建筑結(jié)構(gòu)基本類型、業(yè)務(wù)收獲。
施工員是負(fù)責(zé)整個工地，整個項目的施工工藝、施工流程、施工技術(shù)、施工資料、施工進(jìn)度、施工安全等等，在項目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高。
安全員主要是負(fù)責(zé)施工場地整體的安全工作，包括安全指導(dǎo)和檢查，對違規(guī)人員進(jìn)行處罰。是一個必不可少的職位，現(xiàn)在許多工地都是由其他技術(shù)人員兼做安全員。
質(zhì)檢員是負(fù)責(zé)工程建筑的質(zhì)量問題，對工程項目質(zhì)量進(jìn)行定期的檢查。
1)施工場地材料堆放不規(guī)則，不文明。一些安全措施不到位，某些工地為了減少開支，缺少必要的人員，甚至一個人代替多個人的職位，導(dǎo)致責(zé)任不明確，意識淡薄。應(yīng)明確組織機(jī)構(gòu)，和各種崗位的責(zé)任。
2)施工過程中容易出現(xiàn)各種質(zhì)量通病，如砌筑工程質(zhì)量通病，混凝土工程質(zhì)量病等等。主要原因是施工過程中沒有嚴(yán)格按照規(guī)范，缺乏監(jiān)管力度，工人質(zhì)量意識缺乏，有些施工細(xì)節(jié)為了圖方便沒有嚴(yán)格按照要求去執(zhí)行。
對建筑工程工作的幾點認(rèn)識：
1)態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)：工程建設(shè)工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，還要到處跑，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。
2)結(jié)合實際、推陳出新：在工作中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高，并把學(xué)到的知識結(jié)合實際運用到工作中，以提高工作效率。
3)嚴(yán)密謹(jǐn)慎、考慮周全：在工作中，考慮問題一定要嚴(yán)密、周到，對設(shè)計中沒有提到的地方，要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實際情況進(jìn)行考慮，看看是否有遺漏和錯誤的地方。
4)預(yù)算：做預(yù)算時要注意結(jié)合本公司的實際情況和施工現(xiàn)場作全面性考慮，才能做出最合理的預(yù)算來。
一周的實習(xí)很快就結(jié)束了，我堅信通過這一次的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，同時在實習(xí)的過程中也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，比如工作不夠主動，很多的工作都得呆吩咐之后才知道去做；對待有些問題的考慮不夠深思熟慮；同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實的學(xué)習(xí)等等。
我想此次實習(xí)最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識。掌握的一些實用的具體的施工知識，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。現(xiàn)場的體會，還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業(yè)。
在我看來理論知識固然重要，不過實踐更重要。在施工中，很多時候靠的是經(jīng)驗，在經(jīng)驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好，沒有實習(xí)和工作的實際經(jīng)驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十四
針對以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人，并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領(lǐng)導(dǎo)對全施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)，專職安全員對部位負(fù)責(zé)，班組長，班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé)，操作者對自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。
加強(qiáng)總包，分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個項目，嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包，嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包，加強(qiáng)總承包商對分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè)，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品，強(qiáng)令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人，要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任，做到1、凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，安全操作技能的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，合格后，方可進(jìn)場;2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對進(jìn)入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗;4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。
工程中標(biāo)后，要編制有針對性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機(jī)搭設(shè)和拆除，機(jī)械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進(jìn)程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理，首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術(shù)相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十五
一個人不能忘記你來自何處，你的出生地和那些屬于你自己別人沒有的東西。
初涉建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入課堂時總是懷著一種既崇敬又覺得神奇的心態(tài)。我們總是認(rèn)為只要夢想到的土地，無論其多遠(yuǎn)，每個人都能成為他自己的建筑師。建筑學(xué)生應(yīng)該多外出旅行以增加閱歷，應(yīng)該多接觸建筑實際建造和材料使用以克服當(dāng)今信息時代與物質(zhì)時空的疏離?，F(xiàn)在的信息社會，我們知道的越多，理解的越少。這個過程使我們逐漸地遠(yuǎn)離生命的真相，卻活在一個圖像的世界里。我們怎么與我們的夢想互動，賦予夢想豐富的背景，引導(dǎo)夢想的前進(jìn)并將其闡述清楚？--旅游、閱讀、理論分析、繪圖、思考、交流、設(shè)計、感受自然還有生活。
關(guān)于藝術(shù)我們知道的很少，但是我們至少應(yīng)該知道我們喜歡什么。建筑師的個性，建立在他的專業(yè)知識與對人世的深切關(guān)懷上。藝術(shù)不應(yīng)是外在的癲狂，而是思想的張揚。藝術(shù)家和科學(xué)家的區(qū)別在于藝術(shù)家用支離破碎的思想來表達(dá)那些持續(xù)連貫的事情而科學(xué)家是用持續(xù)并且連貫的假設(shè)去研究那些支離破碎的事物。當(dāng)攝影師將現(xiàn)實變?yōu)閴粝氲耐瑫r，建筑師正在將夢想變成現(xiàn)實。從這個角度看建筑在本質(zhì)上其實是個樂觀的職業(yè)。我們塑造了建筑物，然后建筑物塑造了我們。
人類最原始的需求是建造能夠遮風(fēng)擋雨的棲息之所，房屋是人生存斗爭的產(chǎn)物。最初的最初，建筑只是人類安身立命的偏安一隅，還是心靈棲息的美好家園？延續(xù)是人類的最高意愿，它孕育了生命超越的動力，具有自在的傳承性，表現(xiàn)為時代精神的交替，負(fù)載著某些記憶和美好的夢想。然后建筑開始慢慢發(fā)展演變，被賦予了更多的內(nèi)涵和外延：建筑既是一種文化，又是容納其他文化的場所。表達(dá)自身的文化形態(tài)的同時又較完整地映射出人類文化史。建筑作為文化，它對人的心理作用表現(xiàn)在：
1人和社會的崇高性（善）；
2科學(xué)和文明的召喚性（真）；
3美和藝術(shù)的陶冶性和自我完善性（美）。
建筑是一種科學(xué)，一種藝術(shù)，但它更是生活的容器。建筑是社會活動的舞臺，是社會文化外顯的形態(tài)。欣賞一種建筑，要自欣賞一個社會及其文化開始才成。建筑的外延是什么？有人說建筑是從雕塑到構(gòu)筑物（水塔、煙囪、聚氣塔等）之間的一切，就是把建筑作了一個有關(guān)應(yīng)用性和藝術(shù)性之間的截取。然而我們似乎應(yīng)該從更多的角度來認(rèn)識建筑。建筑作為：
場所--與生活契合。
事件--反映時代、精神（理念）。
語言--形式、材料。
藝術(shù)--空間感。
建筑是尊重現(xiàn)實的實踐，是充滿詩意的敘事。一些建筑物是沉默的，沒有什么可說，沒有聲音--僅僅是一個物體，另一些就太吵了，還有一些可能會講述一個包含驕傲和炫耀的愚蠢的故事。建筑物應(yīng)該能代言它所處的時代和地域，卻又渴望永恒。建筑中的人性美就是當(dāng)人們沉溺在建筑技術(shù)、形態(tài)美學(xué)、陷入哲學(xué)思辨的同時，還能意識到自身在社會中所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
真正的建筑藝術(shù)形式是以建筑的美為目的。所謂美，就是使人引起審美心理上的愉悅，它并不為了其他的目的或者功利?？墒菍τ谝粋€具體的建筑來說，總有它的具體的用途，因此建筑藝術(shù)不是一種純藝術(shù)，建筑必然有非藝術(shù)的目的。建筑不僅僅是表達(dá)，它不是藝術(shù)，藝術(shù)能抒發(fā)或者激蕩人的理想，而建筑則可實現(xiàn)很多人的理想。
真實是建筑的上帝。建筑的真實一定是向你展現(xiàn)易于記憶的空間，或是從未有過的體驗。建筑被視為人類搭建的情感容器，它在承載生命的同時，也被賦予了生命。真正優(yōu)秀的建筑設(shè)計并不會局限于建筑的自身形態(tài)和美學(xué)功能，它還會建立在社會學(xué)，政治學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為學(xué)、生態(tài)學(xué)等諸多學(xué)科的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)對新技術(shù)、新材料和新的結(jié)構(gòu)形式的靈活嘗試，也突出了對最新的建筑研究成果的關(guān)注和驗證。建筑中的社會價值沒有其藝術(shù)價值和文化價值那么容易體會，它所能解決的社會現(xiàn)實問題也沒有現(xiàn)行制度來得直接。然而我們無法忽視它潛在的、深遠(yuǎn)的影響。在寬泛的空間概念中，相對獨立的存在應(yīng)該融合建筑的技術(shù)性，服務(wù)于建筑、景觀環(huán)境和城市空間的細(xì)節(jié)表達(dá)，并關(guān)注建筑與其所處的環(huán)境或者社會性文脈之間的關(guān)系。時間是衡量價值的最好標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)實的建筑中，已經(jīng)很難聞到精神的味道了。有價值的藝術(shù)品在傳達(dá)出那種感性或可知覺的因素之后也會同樣被外界識別。建筑的存在行為能否實現(xiàn)人類預(yù)想的價值和意義，取決于建筑和城市存在的最終狀態(tài)，而設(shè)計或者竣工本身不代表建筑的真正存在，當(dāng)建筑處于存在的界限之中，符合倫理秩序的關(guān)系，實現(xiàn)人類的幸福愿望，才是存在的真正價值所在。
許多人樂于設(shè)計方案并構(gòu)想建造方式。我們喜歡做夢，幻想設(shè)計和制造物品。我們喜歡學(xué)習(xí)知識，做藝術(shù)家，把復(fù)雜的組織積聚在一起。人們對建筑藝術(shù)有一種好奇心理，渴望親自體驗建筑藝術(shù)，期望建筑是異乎尋常的，把它當(dāng)做一件藝術(shù)品來理解，將其視為一個故事牢記在心，感受建筑與自己的生命融為一體的那種激動。這是一種從無到有的創(chuàng)造方法，一種以令人滿意的方式使事物規(guī)范有序的方法，這種方法能夠幫助人們改善生活方式，它是一種回報你和社會的藝術(shù)。然而，真正幽微動人的互動，必須用沉靜的心才能感知，因為建筑的宏觀之美，人人皆能輕易感受，而微觀之美，卻只有柔軟的心才有福氣觀察到。它應(yīng)該能夠啟發(fā)我們的思想，開拓我們的情感領(lǐng)域，鼓舞我們的創(chuàng)造力……我相信真正有價值的作品，一定會有一種大家可以領(lǐng)會的語言，以便達(dá)到它激發(fā)我們情緒與思想的目的。然而所有的建筑都必須由建筑師來建造嗎？事實上全部建筑中只有5%來自建筑師的設(shè)計，我們因曾經(jīng)認(rèn)為的美輪美奐的5%的建筑而致力于建筑師這個職業(yè)，但是我們沒有接觸到事實上正在設(shè)計那95%的建筑物的人，他們在社會的各行各業(yè)，為人們簡單地建造他們所需要的設(shè)施。
建筑的市場很大，不同的定位，不同的方法，做的事情不一樣。但是我們依然要明白，現(xiàn)實的建筑行業(yè)里，一個建筑師做事的方式是私人的，可是他做出來的作品可以屬于每個人。一個設(shè)計師的價值不僅在于他的作品，還在于他用自己的與客戶、受眾進(jìn)行的溝通。設(shè)計師要有情感，但是這種情感更應(yīng)該建立在理性基礎(chǔ)上。建筑師不僅要考慮功能、形式、空間的東西，還要考慮法律的責(zé)任、社會的責(zé)任。我們不應(yīng)該在遭受創(chuàng)傷的土地上抹抹藥膏，而是使土地的肌膚更加光滑。自然不會欺騙我們，欺騙我們的從來都只是我們自己而已。
房子越蓋越好，城市也是越變越漂亮，但只是漂亮，卻越來越不真實。市民文化，老百姓的價值在社會中變得越來越渺小，而真正的社會價值往往是在利益方面的價值取向，大量的城市更新帶來了一個英雄式的時代，塑造這一時代形象的，不是老百姓的生活迫切需要的，而是大量的地標(biāo)建筑，是大劇院，體育中心。也許我們更應(yīng)該關(guān)心的是缺少好的建筑，而不是缺少偉大的建筑。人類發(fā)展至今，在建筑上取得的成績是有目共睹的，但是如果在社會的價值觀和思想上沒有清醒的認(rèn)識，永遠(yuǎn)用這種強(qiáng)勢的力量來推動社會發(fā)展，潛在很大的危險。建筑從來不是由一個單獨的事件觸發(fā)的，也不是由一個人的計劃和設(shè)想的直接實現(xiàn)。建筑是對社會流動中各種相互矛盾力量不斷進(jìn)行調(diào)整適應(yīng)的結(jié)果。為人類環(huán)境建立秩序和關(guān)系，這就是我們建筑師的任務(wù)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十六
xx年7月4號5號兩天，我們在趙老師的帶領(lǐng)下到到承德避暑山莊進(jìn)行建筑實習(xí)。通過這兩天的游覽學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了皇家園林的獨具匠心以及園中建筑的精巧獨特，可謂是受益匪淺。
避暑山莊坐落于xx市中心以北，是清帝夏日避暑和處理政務(wù)的場所。其建造的藝術(shù)構(gòu)思主要在于突出自然山水之美，循自然景觀修筑建筑，不事彩畫，以淳樸素雅格調(diào)為主。我們分兩天，分別游覽了山地和平原地區(qū)的建筑，體會了兩種截然不同的建筑風(fēng)格。
山巒區(qū)的建筑大體上以“隱”為主，講究“因山構(gòu)勢”，即將建筑主群建在山坳里，以此來突出山莊天然野趣的主調(diào)。因此，顯露的點景建筑只有四處——南山積雪、北枕雙峰、四面云山、錘峰落照，均以亭子的形式出現(xiàn)在峰頭。
我印象最深刻的是在爬往“南山積雪”的途中。記得那時是正午太陽最火辣的時候，我們一行人頂著烈日像“南山積雪”進(jìn)發(fā)。一層層石階百轉(zhuǎn)千回，總是看不到頭，每當(dāng)以為將要看到終點時，一個轉(zhuǎn)彎，又是一段陡峭漫長的石階路；再加上烈日的炙烤，我早已是汗流浹背，幾乎邁不動步子。可是到達(dá)山頂時，眼前豁然開朗，頓時能夠體會“登高遠(yuǎn)眺”之感。更加神奇的是，雖然是在山頂，且烈日當(dāng)頭，亭子里確是非常涼爽，完全沒有了爬山時的燥熱，也許這就是建筑與自然結(jié)合后的完美效果吧。
平原區(qū)的建筑主要有兩種，一方面是依湖而建的仿江南建筑，通顯濃郁的江南水鄉(xiāng)情調(diào)；另一方面是體現(xiàn)茫茫草原風(fēng)光，展現(xiàn)了草原游牧民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
湖泊景區(qū)面積不到全國的六分之一，卻集中了全員一半以上的建筑，是避暑山莊的精華所在，所謂“山莊勝處，正在一湖”。這個景區(qū)以金山亭為總覽全局的重點，以如意洲作為景區(qū)的建筑中心。該景區(qū)在很多方面都達(dá)到了“雖由人作，宛自天開”的境地，特別是駁岸邊水位的高低，十分親切近人，是為北方皇家園林中的商品之作。
迄今，避暑山莊已是風(fēng)雨三百年，雖然面積只有五百多公頃，但它濃縮了中國的地貌和地形，濃縮了清代的歷史。
清朝統(tǒng)治由盛及衰，這座皇家園林歷經(jīng)百年滄桑，成為了封建王朝沒落蓑敗的一個實物見證。
每一座建筑，都是一段歷史。承德避暑山莊眾多的瑰寶，讓我們目不暇接，仿佛時光回轉(zhuǎn)。
在趙老師的指引下，我對中國古典園林和建筑又有了新的認(rèn)識和體會，更加能夠理解中國建筑的博大精深，可謂是受益匪淺。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十七
建筑專業(yè)是一門結(jié)合了藝術(shù)、工程和科技的學(xué)科，其涵蓋了設(shè)計、施工、結(jié)構(gòu)等多方面的內(nèi)容，深受廣大學(xué)子的喜愛。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也選擇了建筑專業(yè)，并且在這里學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在本篇文章中，我將分享我的心得體會，探討建筑專業(yè)的優(yōu)勢以及學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的重要性。
建筑專業(yè)是一門非常實用的學(xué)科，其涵蓋了許多方面的內(nèi)容，包括設(shè)計、施工、材料、結(jié)構(gòu)等等。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行建筑設(shè)計，還可以了解到建筑的施工過程以及各種建筑材料的使用。這些知識可以幫助我們更好地理解建筑，并提高我們的實踐能力。此外，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和協(xié)作能力，在團(tuán)隊合作中，我們可以更好地學(xué)會如何與人溝通、協(xié)商，并找到解決問題的方法。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義和實踐意義，并且在未來的職場中發(fā)揮著重要的作用。建筑是我們生活中非常重要的一部分，無論是生產(chǎn)活動還是人們的娛樂生活，建筑都扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們進(jìn)入建筑設(shè)計、施工、管理等職場打下堅實的基礎(chǔ)，同時也可以為我們將來成為一名優(yōu)秀的建筑師鋪平道路。
盡管學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們的職場生涯打下堅實基礎(chǔ)，但是也存在著諸多挑戰(zhàn)。建筑設(shè)計需要我們有創(chuàng)造力和藝術(shù)感，結(jié)構(gòu)計算需要我們有扎實的數(shù)學(xué)知識和計算能力，材料的選擇需要我們有清晰的了解和判斷能力。這些挑戰(zhàn)是我們需要面對和克服的。然而，挑戰(zhàn)也意味著機(jī)遇，面對挑戰(zhàn)，我們可以不斷提升自己的能力和水平，成為優(yōu)秀的建筑師。
在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的過程中，實踐是非常重要的一部分。實踐課程可以讓我們更好地學(xué)習(xí)到建筑學(xué)科的理論和實踐，同樣也可以為我們在職場中的實踐打下基礎(chǔ)。在我所學(xué)的專業(yè)中，我們參觀了許多著名的建筑，與建筑師們交流，了解他們的設(shè)計理念和施工方案。這些實踐活動非常有益，不僅可以加深我們的理解，同時也可以刺激我們的靈感和創(chuàng)造力。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是一項有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科，同時具有非常重要的實踐意義和現(xiàn)實意義。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握建筑學(xué)科的理論知識，同時也需要通過實踐活動來提高自己的實踐能力。我深信，通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們一定會成為優(yōu)秀的建筑師，為人們創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十八
我在公司工作多年，從幾年前的一名普通工人，經(jīng)過多年的努力工作，逐漸成為技術(shù)人員和管理人員，在公司的安排下，擔(dān)任專職安全管理人員，經(jīng)常到施工現(xiàn)場檢查安全，有時到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合周圍的事實，就施工安全方面發(fā)表一下心得體會，同各位同仁探討。
近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，從相關(guān)媒體和資料分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因。
造成安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電，也就是我們通常所說的“四大傷害”。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以上各情況逐一分析。
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，文化素質(zhì)低，“三夏”“三秋”在家忙農(nóng)活，閑時外出打工掙錢，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識，同時由于現(xiàn)在房地產(chǎn)的開發(fā)建設(shè)，促使建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，造成建筑行業(yè)用工荒，而且為了早日交工，為趕工期，現(xiàn)在施工現(xiàn)場大部分為“小包工”，砌筑包工、模板包工、混凝土包工、粉刷包工等等，工人多勞多得，按勞分配，造成工人為了多掙錢，忽略了安全防范。并且從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
根據(jù)《河南省建設(shè)安全管理條例》、《河南省建筑質(zhì)量管理條例》和《建筑法》對建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位，甚至主管部門都有約束，我們常提到問責(zé)制。時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
非機(jī)械動力工擅自操作機(jī)械，造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關(guān)，發(fā)生漏電事故時，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機(jī)吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護(hù)欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口，采光井，通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人，并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領(lǐng)導(dǎo)對全施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)，專職安全員對部位負(fù)責(zé)，班組長，班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé)，操作者對自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。
加強(qiáng)總包，分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個項目，嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包，嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包，加強(qiáng)總承包商對分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè)，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品，強(qiáng)令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人，要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任，做到。
1、凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，安全操作技能的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，合格后，方可進(jìn)場；2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗；3、對進(jìn)入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗；4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰；5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。
工程中標(biāo)后，要編制有針對性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機(jī)搭設(shè)和拆除，機(jī)械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進(jìn)程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理，首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，—學(xué)習(xí)，適應(yīng)的能力。
我現(xiàn)在已經(jīng)開始了，開始努力去學(xué)去做，有時候也確實感到很累。每當(dāng)這個時候，我就會想起父母勞累的身影，他們也在為生活，當(dāng)然也為我，而忙碌；我就會想起朋友鼓勵的話語，他們也在和我一樣為實現(xiàn)自己的夢想而拼搏；我就會想起所有我愛和愛我的人，他們都在不斷的支持鼓勵著我。我的動力就來了，我得堅持下去，再苦也得堅持下去。
當(dāng)我學(xué)習(xí)者們課的時候，我開始的時候認(rèn)識還不是很深刻，總覺得之一門課程是不必要的`，總是講一些空洞的不切實際的東西，沒有太大的使用價值，只是一味的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了完成學(xué)分而逼迫的進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是隨著《建筑概論》課的進(jìn)行，我對建筑的認(rèn)識從無到有，由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容，直到現(xiàn)在我才認(rèn)識到自己以前對于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。通過學(xué)習(xí)，我知道了建筑是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到整個社會的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。建筑是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
生活在這世界上，是一時一刻也離不開我們建筑的！任何建筑建筑物與構(gòu)筑物都是用相應(yīng)的材料按一定的要求建造的，建筑中所使用的各種材料統(tǒng)稱為建筑材料。從古至今，建筑的發(fā)展要求與材料的數(shù)量、質(zhì)量之間存在著相互依賴和相互矛盾的關(guān)系。建筑材料的生產(chǎn)和使用就是不斷解決這個矛盾的過程中不斷的發(fā)展和完善的。
早在原始社會時期，人們?yōu)榱说钟暄╋L(fēng)寒和野獸襲擊，居于天然山穴和樹巢中，即所謂“穴居巢處”，進(jìn)入石器、鐵器時代人們開始使用簡單的工具砍伐樹木和茅草，搭建簡單的房屋，開鑿石材建造簡易的房屋以及紀(jì)念性構(gòu)筑物。進(jìn)入青銅器時代出現(xiàn)了木結(jié)構(gòu)及“版筑建筑”即墻體用木板或木棍做邊框，然后在框內(nèi)澆注黏土，用木杵夯實之后將木板拆除的建筑物。此時已經(jīng)能夠建造出舒適性較好的建筑物，所使用的主要是天然石材，木材，黏土，茅草等天然材料。
到了人類能夠用黏土燒制磚、瓦，用石灰?guī)r燒制石灰之后，建筑材料由天然材料進(jìn)入了人工材料階段，使用的結(jié)構(gòu)材料主要是磚，石和木材。一切都緊密的和建筑聯(lián)系在一起。其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們建筑密切聯(lián)系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著建筑這門科學(xué)的魅力。這些才只是建筑表面上的東西，涵在其里的是這門科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時還要實現(xiàn)人力、物力、財力上的最??；達(dá)到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財產(chǎn)的安全。
建筑，上至新石器時代，下至今，在人們的生活中起著不可估量的作用，從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，建筑的產(chǎn)物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，建筑的作用越來越突出，建筑技術(shù)的進(jìn)步也越來越快，為了適應(yīng)這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應(yīng)社會發(fā)展的前沿知識。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇一
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的建筑智能化專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初入大學(xué)，我并不是十分了解我們建筑智能化這個專業(yè)究竟是學(xué)習(xí)什么的，我感到十分迷茫，直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課，才逐漸了解了我們專業(yè)，通過兩周的學(xué)習(xí)和參觀，我從中學(xué)到了很多令我受益匪淺的知識，以下是我從學(xué)習(xí)中的所得所感。
建筑智能化這個專業(yè)，總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學(xué)習(xí)。首先，在當(dāng)今社會，幾乎每家每戶都有一臺空調(diào)，幾乎每個人都使用過空調(diào)。空調(diào)，顧名思義，用處就是空氣調(diào)節(jié)，圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個點，來對室內(nèi)氣溫進(jìn)行一個適度的調(diào)節(jié)。
從老師的課中，我了解到空調(diào)的種類分兩種：舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說，舒適性空調(diào)主要運用在三個方面：建筑、軍事、交通。因為舒適性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，它的目的是創(chuàng)造一個舒適的工作或生活環(huán)境，因此會運用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同，其分三種空調(diào)：潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運用涉及多類如：科學(xué)實驗、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等；降溫性空調(diào)則在物流倉儲、種植養(yǎng)植、普通廠房運用；而恒溫恒濕空調(diào)則運用更廣泛：生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機(jī)房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)。總結(jié)，工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測等過程提供一個特殊的室內(nèi)環(huán)境。
了解了空調(diào)的基本信息，我對空調(diào)有了大致的了解，并且知道了空調(diào)在所以機(jī)電安裝工程中的'地位，它的造價占八項工程中總造價的一半，這極大程度的讓我明白了它的重要。
不止在課堂上的學(xué)習(xí)，我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號冷站，他們前海整個制冷工程，總造價花費了40多億元，總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個片區(qū)，服務(wù)建筑面積約1900萬平方公里。在2號冷站，我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施，了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個方面運行，還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。
前海冷站的制冷技術(shù)運用，讓我看到了這個行業(yè)是與時代相結(jié)合的，科技的進(jìn)步，也讓這個行業(yè)得到認(rèn)可。
在整個學(xué)習(xí)過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請來的往屆的學(xué)長與學(xué)姐開展的交流會。
在交流會上，幾位學(xué)長和學(xué)姐他們每個人都對我們講了許多：對專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等，他們每個人所說所講都不一樣，但是我從他們身上學(xué)到的知識、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗，讓我從另一個方面了解了我們這個專業(yè)。
就如蔡曉輝學(xué)長的人生信條一樣：自信、踏實、勇敢、開拓。這就是我們所需要的，不論你走到哪里，學(xué)無止境，要用學(xué)習(xí)來豐富自身，這樣，別人才會看到你的價值，每個人都是未被打磨的翡翠原石，只有經(jīng)過不斷的加工，才能展現(xiàn)最引人注目的自己。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇二
20xx年4月27—28日，湖北中恒健機(jī)電工程有限公司朱家國總經(jīng)理帶隊參加了武漢市建筑業(yè)協(xié)會組織的“營改增”專題培訓(xùn)班，我也有幸成為其中的一員。本以為500多位學(xué)員都是武漢市建筑業(yè)協(xié)會的會員單位或本地的部分非會員單位。到達(dá)現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，外地學(xué)員居然占了三分之一，可見建筑業(yè)“營改增”培訓(xùn)有多火爆。
五一就是“營改增”的時間節(jié)點，行業(yè)內(nèi)的各企業(yè)單位如果錯過了這場培訓(xùn)，那將面臨著“盲人摸象”，誰都不想，也不能錯過！在此，由衷地感謝武漢建筑業(yè)協(xié)會對本次培訓(xùn)的安排與支持。培訓(xùn)時間雖然很短，但授課涉及的面很廣，信息量大，收貨頗多，終究還需結(jié)合本單位實際情況仔細(xì)消化?？傮w上來講，“營改增”不是增加了企業(yè)稅負(fù)，而是降低了，但是操作不當(dāng)，會賠了夫人又折兵。有些許感想，不妨與大家分享。
房地產(chǎn)和建筑安裝是本次“營改增”的'重點，從計稅方法來看，有：一般納稅人、簡易計稅方法、小規(guī)模、新老項目、五一前后等。這讓歷來只知道遵守納稅規(guī)則的企業(yè)沒了方向感，如何選擇計稅方法才能合理避稅，是一個很大的挑戰(zhàn)。這要求企業(yè)相關(guān)財務(wù)人員必須從核算會計的思維轉(zhuǎn)變到管理會計，而且這還是一個急轉(zhuǎn)彎。
在這么短的時間內(nèi)有多少企業(yè)財務(wù)人員能夠適應(yīng)呢？我想不會太多。短短的兩天時間，要想掌握這么多法規(guī)、文件及實際操作方式方法，確實太難！適應(yīng)新的稅種、新的計稅方法得有一個中長期過程。誰掌握的時間最快，誰就能為企業(yè)帶來更大的利潤空間。龜兔賽跑，五一之后即將拉開序幕！
增值稅條例在我國已經(jīng)實行了20多年，至今稅務(wù)總局還一直在下發(fā)相關(guān)的補(bǔ)充文件。本次的“營改增”培訓(xùn)，授課老師肖太壽博士也提及了很多未定事項。所以，對于這些未定事項，稅務(wù)總局肯定也是在摸著石頭過河，一邊實施，一邊完善。
此次營改增的操作，我的理解是，要從兩個方面去考慮：一是，基礎(chǔ)類政策文件不會有太大的變化，如果想將其內(nèi)在的精神理解透徹，必須從增值稅的原理上進(jìn)行深刻的研究。二是，稅務(wù)總局以后下發(fā)的文件，更多的是從稅務(wù)程序性、管理性方面進(jìn)行補(bǔ)充、完善，考慮的因素?zé)o非是從政策方面、財政收入方面、社會穩(wěn)定方面等著手。所以，單獨從業(yè)務(wù)方面來理解此次文件的內(nèi)容，那是片面的。
培訓(xùn)老師講得確實很美好，“營改增”后企業(yè)可以少繳稅了，但切記絕不能生搬硬套。肖太壽博士就講了多個案例分析，一旦操作不當(dāng)，不但不能為企業(yè)節(jié)稅，反倒會使稅負(fù)無形增加。這就要求財務(wù)人員提前做好稅務(wù)籌劃，根據(jù)企業(yè)的實際情況，結(jié)合相關(guān)政策，選擇合理的計稅方案，才能做到真正為企業(yè)節(jié)稅。當(dāng)然，很多企業(yè)財務(wù)人員至少得半年摸索才能見成效。另外，節(jié)稅并非財務(wù)一個部門的事，工程項目部、采購部、公司高層等各個環(huán)節(jié)都必須配合得天衣無縫，不能做到“四流合一”，一切都是白干。
也許，有些企業(yè)會覺得麻煩，直接選擇簡單粗暴的3%簡易計稅。我只想說，掉在地上的錢都不撿，那還開什么公司？有了好的國家政策，一定要利用好。“營改增”后整體稅負(fù)下降0。6%，以100萬的工程來算，采取簡易計稅法也不過就是多交6000元，好像是省去了一些麻煩。如果是一個億的工程呢？如果有選擇包工包料，有進(jìn)項抵扣，有設(shè)計費單列6%的稅率利用等等，那將為企業(yè)節(jié)省60萬元，那就不是一個小數(shù)目了！前期也許會手忙腳亂，甚至出錯，假以時日度過了這個陣痛期，一切將會安好！
以前，大家對營業(yè)稅非常了解，現(xiàn)在突擊來個短期增值稅培訓(xùn)，或許還是對增值稅一知半解。即使有心學(xué)習(xí)想速成，但是切記不要用營業(yè)稅的知識來理解這些專業(yè)的增值稅問題。這就像一家中餐廳的廚師要去西餐館打工時，還是按照中餐廳的經(jīng)驗來考慮問題，這個菜就沒法做了。培訓(xùn)期間，我就遇到一個學(xué)員，問的一些問題，都是在營改增文件中表述得非常清楚的問題，思維也還固化在營業(yè)稅上面。雖然目前培訓(xùn)課程很多，但是也不能一味地到處參加，在了解基礎(chǔ)框架后，還是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件和實操。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇三
第一檔（三博全）：
1.東南大學(xué)2.清華大學(xué)3.天津大學(xué)4.同濟(jì)大學(xué)5.華南理工大學(xué)6.哈爾濱工業(yè)大學(xué)7.重慶大學(xué)8.西安建筑科技大學(xué)(老八校)。
國家重點學(xué)科分布:。
建筑設(shè)計及其理論東南大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)。
建筑學(xué)專業(yè)評估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科、碩士合格，有效期。
第二檔（有一個博士點或三碩全）：
有建筑學(xué)碩士授予權(quán)的學(xué)校（共17所）：除老八校外.華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、西南交通大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華僑大學(xué)、（南京大學(xué)？）。
（新八校是華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳大學(xué)、昆明理工大學(xué)、中南大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)）。
建筑學(xué)專業(yè)評估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科、碩士合格，有效期。
第三檔（二碩）：
第四檔（一碩）：
第五檔：沒有建筑學(xué)碩士點.而開設(shè)建筑學(xué)本科教育的大學(xué)。
建筑學(xué)專業(yè)評估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科合格，有效期。
昆明理工大學(xué)2009.6中南大學(xué)2012.5深圳大學(xué)2012.5(新八校)。
吉林建筑工程學(xué)院2010.6南京工業(yè)大學(xué)2010.6青島理工大學(xué)2010.6上海交通大學(xué)2010.6北京工業(yè)大學(xué)2010.6武漢理工大學(xué)2011.5鄭州大學(xué)2011.5山東建筑大學(xué)2012.5廣州大學(xué)2012.5(有碩士點)；以上合計32所。
安徽建筑工業(yè)學(xué)院2011.5西安交通大學(xué)2011.5河北工程大學(xué)2012.5北方工業(yè)大學(xué)2012.5中國礦業(yè)大學(xué)2012.5蘇州科技學(xué)院2012.5目前通過評估38所。
中國高校建筑學(xué)學(xué)科權(quán)威排名。
學(xué)位授予單位名稱整體水平分項指標(biāo)。
學(xué)術(shù)隊伍科學(xué)研究人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)聲譽。
排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分。
清華大學(xué)190.53195.62184.57286.701100。
同濟(jì)大學(xué)286.89289.35279.96188.44293.74。
東南大學(xué)381.2389.26376.45471.06293.74。
天津大學(xué)478.28480.38470.50377.79489.57。
華南理工大學(xué)571.22573.78567.97567.77578.39。
重慶大學(xué)668.191063.57765.95667.64677.44。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)767.15768.04962.35765.91775.73。
西安建筑科技大學(xué)866.76866.98864.47865.80871.56。
湖南大學(xué)965.31669.17666.06965.331160.00。
浙江大學(xué)1063.58965.961062.271162.30964.93。
（新八校是華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳大學(xué)、昆明理工大學(xué)、中南大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)）。
2011年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的.單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時，學(xué)生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識。從高校隸屬關(guān)系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊”的“長江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國家重點學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評審，在各個高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.2011年熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇四
建筑設(shè)計專業(yè)是一個充滿創(chuàng)意和追求美感的學(xué)科，它是對建筑空間的理解和再創(chuàng)造。作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)者，我深深感受到這門學(xué)科的挑戰(zhàn)與魅力。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新能力。在這篇文章中，我將分享我在建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)。
在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，理論知識是基礎(chǔ)和核心。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計原理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料等課程，我對建筑空間的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有了更深入的理解。這些理論知識不僅為我提供了知識儲備，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析問題的能力。在設(shè)計過程中，理論知識幫助我理清思路，合理規(guī)劃空間和結(jié)構(gòu)，提高了設(shè)計的質(zhì)量。
第三段：實踐能力的培養(yǎng)。
理論知識只有在實踐中才能得到真正的考驗和運用。在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實踐能力的培養(yǎng)是非常重要的。通過課程設(shè)計、實習(xí)和實際項目的參與，我有機(jī)會將理論知識應(yīng)用到實踐中去。從最初的手繪草圖到建筑模型的制作，再到真實項目的實施，每一次實踐都是我提升自己能力的機(jī)會。通過實踐，我不斷調(diào)整和完善自己的設(shè)計思路，培養(yǎng)了對建筑設(shè)計實踐的洞察力和創(chuàng)新精神。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
建筑設(shè)計往往是一個團(tuán)隊合作的過程。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計專業(yè)時，我也深深體會到了團(tuán)隊合作的重要性。每一個項目都需要設(shè)計團(tuán)隊的成員共同協(xié)作，相互交流和合作，才能取得最好的效果。團(tuán)隊合作不僅是為了完成任務(wù)，更是通過交流與碰撞來激發(fā)更多的新點子和靈感。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也充分發(fā)揮自己的特長，從而更好地完成設(shè)計任務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
建筑設(shè)計是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。隨著社會進(jìn)步和科技發(fā)展，新的建筑理念和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)者，要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不停地更新自己的知識和技能。每一個項目都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，每一個挑戰(zhàn)都是對自己能力的考驗。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我相信自己能夠在建筑設(shè)計領(lǐng)域中不斷進(jìn)步，并為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深入了解了這門學(xué)科的重要性和魅力。理論知識的學(xué)習(xí)讓我提高了思維能力和設(shè)計水平，實踐能力的培養(yǎng)讓我更加深入地了解了建筑設(shè)計的實際應(yīng)用。團(tuán)隊合作的經(jīng)歷讓我明白了協(xié)作的重要性，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的信念讓我堅持追求更高的目標(biāo)。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為美麗和宜居的城市環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇五
工作還是很好找的,至少在我們學(xué)校就業(yè)率排第一,二左右,工作會比較穩(wěn),不象計算機(jī)專業(yè)風(fēng)險比較大,畢業(yè)生有進(jìn)私企和外企設(shè)計工作,也有去國企大,中設(shè)計院工作的,出國或在國內(nèi)繼續(xù)深造讀研的也很多,這個專業(yè)最好有些美術(shù)功底比較好,對高中的理科要求不高(北方工業(yè)大學(xué))。
去設(shè)計院做方案、畫圖房地產(chǎn)公司規(guī)劃院，公務(wù)員（少量）我們班畢業(yè)了的就這些工作現(xiàn)在再學(xué)建筑要學(xué)五年，不知道出來后房地產(chǎn)是不是一樣火爆了。這專業(yè)很辛苦，老得快另外不推薦女孩子學(xué)，男孩無所謂賺錢還行想賺大錢就看你有沒有天分了(哈工大)。
要是上大學(xué)的話爭取去這個專業(yè)好的學(xué)校要不就常常只能混飯吃這個專業(yè)最好的學(xué)校有：清華、同濟(jì)、東南、天大、哈工大、重建、西建，還有一個我忘了，是不是大工啊，這八所是俗稱老八校還有一大批第二梯隊的浙大啥的(哈工大)。
我們還沒畢業(yè)呢，不過大部分人都在設(shè)計院實習(xí)，基本都能把工作找到設(shè)計院，現(xiàn)在建筑學(xué)的就業(yè)前景雖然不如前幾年好，但是找到工作基本上是沒什么問題的，至少我們學(xué)校是這樣吧。建筑學(xué)畢業(yè)后基本都在設(shè)計院做設(shè)計工作的。(蘭州理工)。
三條出路。研究生，出國研究生，工作?？茨阆敫墒裁戳?，自己開所創(chuàng)業(yè)？設(shè)計院事務(wù)所打工？還是研究型人才？或者是打算及政府部門等放棄建筑專業(yè)。有了目標(biāo)才能說是走哪一步。本科畢業(yè)工作的話，看你學(xué)校建筑專業(yè)的排名及教學(xué)情況，一般都是小工作起，少有直接作方案的。要客觀評價你對建筑專業(yè)的熱愛程度和天賦，大概到大三遲些到大四會有基本判斷。如果你是大一的話，兩點建議。盡量別掛科，不掛科就有保研等的可能性，還可能會涉及到工作問題，現(xiàn)在用人單位也很苛刻。第二，不要放下英語。做建筑視野很重要，早晚要出去走走，不一定要研究生階段也可以訪問學(xué)者什么的，但什么階段都得會語言。(北京交通大學(xué))。
我們明年暑假畢業(yè)，現(xiàn)在開始找工作了。我不打算考研了。建筑學(xué)專業(yè)以后工作有兩個方向，進(jìn)設(shè)計院或房地產(chǎn)公司，大部分還是畫圖，工作不算太難找，我們班有7到8個考研的，關(guān)于這方面我不太了解，還有什么問題可以在聯(lián)系（山東科技大學(xué)）。
我是建筑學(xué)專業(yè)的，現(xiàn)在是本科生，想考研，但現(xiàn)在距考研還有2年的時間，所以暫時不擔(dān)心這個，說說建筑學(xué)這個轉(zhuǎn)業(yè)吧，我感覺這個專業(yè)還是蠻好的，建筑學(xué)算是半個藝術(shù)類專業(yè)吧，想學(xué)好這個專業(yè)，首先得對建筑有濃厚的興趣，通曉各方面的知識，在國外，建筑師是一個很受尊敬的職業(yè)，就因為建筑師能通曉古今，知識面廣博……但后天的努力的也是需要的，其次，還要有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，因為美術(shù)功底越好，就越能將自己的設(shè)計表現(xiàn)的淋漓盡致，也越能在專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得好的成績。對于專業(yè)的考研，專業(yè)課方面主要是就是快題設(shè)計了，根據(jù)自己所報考學(xué)校的不同，快題設(shè)計的時間也不同，有6小時的，有8小時的，快題設(shè)計就是在這有限的6或8小時內(nèi)將所要設(shè)計的建筑表現(xiàn)出來，所以手繪也就越發(fā)重要，因此想考好，那就得看手頭功夫怎么樣了還有工作方面，我也是聽說的，如果在專業(yè)上過硬，能在設(shè)計院混得開的話，money是沒有問題的，一年幾十萬很輕松，如果說再厲害點，考個國家一級注冊建筑師的證書，那你這一年就算什么都不做光靠這個證也能拿個好幾萬塊錢，（濟(jì)南大學(xué)）。
建筑設(shè)計，建筑裝飾，房地產(chǎn)策劃部，銀行，公務(wù)員，發(fā)展的前景不錯，不過目前也有畢業(yè)生趨于飽和的趨勢！我班的'還在找，一般就是設(shè)計院的，，往屆的也都是設(shè)計院，給的錢多，目前畢業(yè)生中小城市起，大城市25003000起，出成績快，考出一注來設(shè)么都不愁了！?。。ㄉ綎|科技大學(xué)）。
現(xiàn)在建筑學(xué)本科畢業(yè)工作相對還是好找，出去一般情況工資2000左右，然后年終再加上獎金。好一點的工資已開始就能達(dá)到30004000，加年終十來萬。(北京交通大學(xué))。
建筑學(xué)本科畢業(yè)有三個主要方向，但基本上那都是從事設(shè)計工作，從建筑、景觀、室內(nèi)方案設(shè)計，到施工圖設(shè)計都有可能。一，全國各個設(shè)計院，工作一般可以在一線城市找到。二，房地產(chǎn)公司研發(fā)部，建筑策劃審圖。三，規(guī)劃局，行政部門，這個需求比較少。（哈工大）。
二者我都沒選，我選擇的是創(chuàng)業(yè)。雖沒考研或工作。我跟你說說我的看法：考研在我看來是研究型人作的，若考研是為了工作，那是浪費時間。要工作須于進(jìn)入大學(xué)或大二就得作規(guī)劃，不能只憑一紙簡歷或文憑。得于學(xué)校中鍛煉工作所需各種能力。(哈工大)。
目前來說讀建筑的`以后工作情況在各個專業(yè)來說還算是比較好的吧``工作不會很難找`我現(xiàn)在在實習(xí)`有同學(xué)在考研`一天到晚的學(xué)習(xí)`比較忙``我們實習(xí)的相對比較輕松些吧`職業(yè)么學(xué)設(shè)計的話以后也基本只能選建筑設(shè)計這行了`要轉(zhuǎn)行的話`學(xué)的東西還真就廢了`不過建筑方向的職業(yè)都不錯的也沒必要轉(zhuǎn)行的`實習(xí)工作了解了一些社會的事`我想也不單單是這行的問題`競爭哪里都有`不過建筑設(shè)計比較特殊了`方案只取一個`因此工作的話壓力會比較大(昆明理哈工大學(xué))。
建學(xué)本科畢業(yè)后比較理想的通常有三種出路，一是設(shè)計院，二是施工單位，三是房地產(chǎn)開發(fā)商。對于女生來說最好還是進(jìn)設(shè)計院，工作穩(wěn)定，環(huán)境較好；要想鍛煉就去施工單位，在現(xiàn)場能學(xué)到很多東西，看看圖紙上的東西在現(xiàn)實中是怎么實現(xiàn)的；開發(fā)商是最有錢的單位，如果善于交際又不想從事本職專業(yè)可以考慮，但一般建議在設(shè)計院工作幾年再轉(zhuǎn)去開發(fā)商發(fā)展是比較理想的。(北方工業(yè)大學(xué))。
就讀本科來說，我們專業(yè)現(xiàn)在還是個不錯的選擇，找工作沒有什么壓力，而且待遇還不錯。(哈工大)。
就業(yè)還是非常容易的至于收入,建筑學(xué)一向是一個收入相當(dāng)高的職業(yè),就看你學(xué)的怎么樣的,在設(shè)計院要是你做的好一年可以幾百萬,關(guān)鍵還是看自己和學(xué)校沒關(guān)系（濟(jì)南大學(xué)）。
就業(yè)還好，收入還過的去，但是你讀書在出去的時候就說不定了，現(xiàn)在這個專業(yè)是時鮮性的專業(yè)，如果房地產(chǎn)業(yè)下坡的話，建筑行業(yè)就會下滑的（南昌大學(xué)）。
我們還沒畢業(yè)呢，不過大部分人都在設(shè)計院實習(xí)，基本都能把工作找到設(shè)計院，現(xiàn)在建筑學(xué)的就業(yè)前景雖然不如前幾年好，但是找到工作基本上是沒什么問題的，至少我們學(xué)校是這樣吧。建筑學(xué)畢業(yè)后基本都在設(shè)計院做設(shè)計工作的。（蘭州理工）。
熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍?。學(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時，學(xué)生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識。從高校隸屬關(guān)系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊”的“長江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國家重點學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評審，在各個高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.20熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇六
建筑設(shè)計專業(yè)是一門需要充分發(fā)揮創(chuàng)造力和技術(shù)能力的學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，同時也意識到了自己在創(chuàng)新思維和技術(shù)能力方面的不足。通過反思和總結(jié)，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，努力提升自己的學(xué)習(xí)效果。同時，我也認(rèn)識到了建筑設(shè)計專業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將以更加積極的態(tài)度和全新的視角去面對和解決問題，努力成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師。
第一段：團(tuán)隊合作的重要性。
在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊合作是必不可少的。一個項目的成功需要團(tuán)隊中每個成員的共同努力和協(xié)作。例如，在一個研究項目中，我們進(jìn)行了分工合作，每個人負(fù)責(zé)獨立的部分，然后再將各自的成果進(jìn)行整合。通過這次團(tuán)隊合作，我意識到只有互相協(xié)作和交流，才能解決問題，實現(xiàn)更好的成果。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊合作，學(xué)會與他人合作，共同完成項目。
第二段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
建筑設(shè)計專業(yè)需要有創(chuàng)新思維，因為每個項目都是獨特的。我在學(xué)習(xí)過程中深感自己的創(chuàng)新能力的不足。為了提升自己的創(chuàng)新思維，我主動參加了一些創(chuàng)意設(shè)計的講座和培訓(xùn)，閱讀了相關(guān)的專業(yè)書籍和案例分析。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸培養(yǎng)起了一種敢于嘗試新方法、勇于思考和提問的精神。我相信，只有堅持不懈地培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新思維，才能在建筑設(shè)計專業(yè)中脫穎而出。
第三段：技術(shù)能力的提升。
作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，具備一定的技術(shù)能力是必不可少的。然而，我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己在技術(shù)方面存在著不足之處。為了提升自己的技術(shù)能力，我利用課余時間積極參加相關(guān)的實操訓(xùn)練和實踐項目，爭取多接觸實際工程。同時，通過學(xué)習(xí)一些與建筑設(shè)計相關(guān)的軟件和工具，我提高了自己的技術(shù)水平。雖然在技術(shù)能力方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方，但我相信只要堅持不懈地努力，必定能夠逐步提高自己的技術(shù)能力，更好地適應(yīng)建筑設(shè)計的要求。
第四段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我也深切感受到了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。建筑設(shè)計的大環(huán)境與行業(yè)的發(fā)展變化，都會對學(xué)生和從業(yè)人員帶來不同程度的挑戰(zhàn)。例如，技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，以及對環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，都會對建筑設(shè)計提出更高的要求。但我也看到了隨之而來的機(jī)遇，因為這些挑戰(zhàn)正是激勵我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將積極主動地與社會和行業(yè)的變革接軌，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)重點，適應(yīng)時代的要求并找到自己的發(fā)展機(jī)遇。
第五段：明確職業(yè)目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計專業(yè)，我也逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。建筑設(shè)計專業(yè)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和探索的學(xué)科，因此我希望以這個專業(yè)為基礎(chǔ)，不斷進(jìn)修和提升自己的專業(yè)知識和技能，成為一名具備創(chuàng)新思維和技術(shù)能力的建筑設(shè)計師。同時，我也希望能夠結(jié)合社會和環(huán)境的需求，設(shè)計出具有可持續(xù)發(fā)展理念的建筑作品，為社會和人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過不斷努力和實踐，我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)，并且在建筑設(shè)計領(lǐng)域取得突出的成就。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計專業(yè)，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和技術(shù)能力，并從挑戰(zhàn)與機(jī)遇之中感知到了自己的職業(yè)目標(biāo)。作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我將堅定信念、不斷努力，通過學(xué)習(xí)和實踐，成為一名出色的建筑設(shè)計師，為社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇七
建筑是一門需要綜合性知識的專業(yè)，涉及到建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、材料、施工等諸多方面。作為一名學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累經(jīng)驗和體會。下面我將分享我的一些心得和體會，希望對其他學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的同學(xué)有所幫助。
首先，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要注重理論與實踐的結(jié)合。建筑是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，但也不可忽視理論的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識可以幫助我們更好地理解建筑設(shè)計的原理和思想，提升我們的創(chuàng)作能力。而實踐則可以幫助我們將理論知識應(yīng)用到實際項目中，鍛煉我們的技能和能力。只有理論和實踐相結(jié)合，我們才能成為真正的建筑專業(yè)人才。
其次，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要培養(yǎng)良好的觀察力和繪畫能力。在建筑設(shè)計中，觀察力和繪畫能力是十分重要的。觀察力可以幫助我們更好地了解環(huán)境和場地，從中獲取靈感和創(chuàng)意。繪畫能力則可以幫助我們將想法和概念表達(dá)出來，讓別人更容易理解我們的設(shè)計意圖。我在學(xué)習(xí)過程中，通過不斷練習(xí)觀察和繪畫，逐漸提升了自己的觀察力和繪畫能力，從而更好地應(yīng)用到設(shè)計中。
再次，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在建筑領(lǐng)域，很少有一個人能獨立完成一個項目，大部分情況下都需要和其他人合作。團(tuán)隊合作意識可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)和安排工作，提高工作效率。而良好的溝通能力則可以讓我們更好地與他人交流和合作，避免誤解和沖突。通過與同學(xué)一起完成項目，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，也學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通。
此外，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要培養(yǎng)耐心和細(xì)心。建筑設(shè)計是一個需要不斷修改和完善的過程，需要我們有足夠的耐心和細(xì)心去對待每一個細(xì)節(jié)。有時候，只有細(xì)心觀察和細(xì)致思考，才能找到最合理的設(shè)計方案。我曾經(jīng)在一個設(shè)計項目中遇到過一道看似簡單的難題，但需要細(xì)致入微的思考才能解決。通過對這個問題的不斷思考和嘗試，我最終找到了一個令人滿意的解決方案。
最后，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要勇于創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)。建筑是一個充滿創(chuàng)意和變革的領(lǐng)域，需要我們有足夠的勇氣去嘗試和創(chuàng)新。同時，建筑技術(shù)和知識在不斷發(fā)展和更新，我們必須保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識和技能。我在學(xué)習(xí)過程中，時刻保持著對新事物的好奇心和探索精神，積極參加各種學(xué)習(xí)和交流活動，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
綜上所述，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識需要注重理論與實踐的結(jié)合，培養(yǎng)良好的觀察力和繪畫能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和溝通能力，培養(yǎng)耐心和細(xì)心，勇于創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是一種挑戰(zhàn)，但也是一種機(jī)遇。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能成為出色的建筑專業(yè)人才。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇八
作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)生，回顧四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感受益匪淺。這四年的時間，我從一個對建筑設(shè)計毫無了解的小白，逐漸成長為一個具備扎實設(shè)計能力和廣泛專業(yè)知識的學(xué)生。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟，下面我將從專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊協(xié)作、實踐能力以及未來發(fā)展等方面，分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，作為建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)素養(yǎng)是我們最基本但也最重要的要求。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計過程中，我們需要掌握建筑設(shè)計的理論和實踐知識，了解建筑的歷史和文化背景，并能夠運用這些知識進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。而要做到這一點，我們首先要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。我在學(xué)習(xí)中不僅要扎實掌握課堂知識，還要積極參與學(xué)術(shù)研討會和實踐項目，與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論，從多角度了解和思考建筑設(shè)計。同時，我還通過閱讀建筑設(shè)計相關(guān)的書籍和雜志，拓寬自己的視野，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，創(chuàng)新思維在建筑設(shè)計專業(yè)中具有重要意義。作為建筑設(shè)計師，我們不僅要掌握傳統(tǒng)的設(shè)計方法和技巧，還要不斷地尋求創(chuàng)新和突破。在學(xué)習(xí)過程中，我注重培養(yǎng)自己的觀察力和想象力，學(xué)會從不同的角度看問題，并提出獨特而具有創(chuàng)造性的設(shè)計方案。與此同時，我也努力與其他專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行跨學(xué)科的交流與合作，汲取不同領(lǐng)域的思維方式和靈感，為我的設(shè)計注入更多的創(chuàng)新元素。
此外，團(tuán)隊協(xié)作能力在建筑設(shè)計中也具有重要作用。在團(tuán)隊項目中，我們需要與不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行緊密合作，共同完成設(shè)計任務(wù)。而為了做好團(tuán)隊協(xié)作，我不僅要善于與人溝通和合作，還要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見。在面對分歧和困難時，我要保持開放的心態(tài)，并主動尋求解決辦法，確保團(tuán)隊的目標(biāo)能夠順利實現(xiàn)。通過團(tuán)隊合作，我深刻體會到團(tuán)隊的力量，也學(xué)會了如何充分發(fā)揮和利用每個人的優(yōu)勢，提高整個團(tuán)隊的綜合能力。
同時，實踐能力在建筑設(shè)計專業(yè)中也是至關(guān)重要的。在校期間，我積極參加實習(xí)和項目實踐，通過實踐的方式將學(xué)到的理論知識運用于實際中，提高自己的設(shè)計能力和實踐能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計需要與實際條件相結(jié)合，并關(guān)注人們的需求和體驗。通過實踐，我也了解到建筑設(shè)計的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，學(xué)會了處理復(fù)雜項目和解決實際問題的能力。實踐不僅鍛煉了我的設(shè)計思維，也讓我更深入地了解到建筑設(shè)計的社會價值和責(zé)任。
最后，對于未來的發(fā)展，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，并追求與時代發(fā)展同步的設(shè)計理念和技術(shù)。面對建筑行業(yè)的不斷變化和創(chuàng)新需求，我將積極更新自己的知識儲備，關(guān)注新技術(shù)和新材料的應(yīng)用，保持自己的競爭力。同時，我也會注重與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行交流和合作，擴(kuò)展自己的人脈和資源，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
總之，作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我深知在這個專業(yè)領(lǐng)域里的競爭激烈和挑戰(zhàn)巨大。但只要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，我相信未來一定能在建筑設(shè)計行業(yè)里取得成功。建筑設(shè)計不僅是一門藝術(shù)，更是一門技術(shù)，它有著無限的可能性和挑戰(zhàn)，而我愿意為之努力奮斗，成為一個出色的建筑設(shè)計師。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇九
初入大學(xué)，我并不是十分了解我們建筑智能化這個專業(yè)究竟是學(xué)習(xí)什么的，我感到十分迷茫，直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課，才逐漸了解了我們專業(yè)，通過兩周的學(xué)習(xí)和參觀，我從中學(xué)到了很多令我受益匪淺的知識，以下是我從學(xué)習(xí)中的所得所感。
建筑智能化這個專業(yè)，總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學(xué)習(xí)。首先，在當(dāng)今社會，幾乎每家每戶都有一臺空調(diào)，幾乎每個人都使用過空調(diào)?？照{(diào)，顧名思義，用處就是空氣調(diào)節(jié)，圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個點，來對室內(nèi)氣溫進(jìn)行一個適度的調(diào)節(jié)。
從老師的課中，我了解到空調(diào)的種類分兩種：舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說，舒適性空調(diào)主要運用在三個方面：建筑、軍事、交通。因為舒適性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，它的`目的是創(chuàng)造一個舒適的工作或生活環(huán)境，因此會運用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同，其分三種空調(diào)：潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運用涉及多類如：科學(xué)實驗、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等；降溫性空調(diào)則在物流倉儲、種植養(yǎng)植、普通廠房運用；而恒溫恒濕空調(diào)則運用更廣泛：生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機(jī)房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)。總結(jié)，工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測等過程提供一個特殊的室內(nèi)環(huán)境。
了解了空調(diào)的基本信息，我對空調(diào)有了大致的了解，并且知道了空調(diào)在所以機(jī)電安裝工程中的地位，它的造價占八項工程中總造價的一半，這極大程度的讓我明白了它的重要。
不止在課堂上的學(xué)習(xí)，我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號冷站，他們前海整個制冷工程，總造價花費了40多億元，總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個片區(qū)，服務(wù)建筑面積約1900萬平方公里。在2號冷站，我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施，了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個方面運行，還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。
前海冷站的制冷技術(shù)運用，讓我看到了這個行業(yè)是與時代相結(jié)合的，科技的進(jìn)步，也讓這個行業(yè)得到認(rèn)可。
在整個學(xué)習(xí)過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請來的往屆的學(xué)長與學(xué)姐開展的交流會。
在交流會上，幾位學(xué)長和學(xué)姐他們每個人都對我們講了許多：對專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等，他們每個人所說所講都不一樣，但是我從他們身上學(xué)到的知識、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗，讓我從另一個方面了解了我們這個專業(yè)。
就如蔡曉輝學(xué)長的人生信條一樣：自信、踏實、勇敢、開拓。這就是我們所需要的，不論你走到哪里，學(xué)無止境，要用學(xué)習(xí)來豐富自身，這樣，別人才會看到你的價值，每個人都是未被打磨的翡翠原石，只有經(jīng)過不斷的加工，才能展現(xiàn)最引人注目的自己。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十
建筑是一門融合藝術(shù)性和科學(xué)性的學(xué)科，作為學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生，我對這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且通過學(xué)習(xí)和實踐，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有廣闊而深入的知識儲備。建筑不僅僅是設(shè)計和施工的過程，更是一個關(guān)于人類空間環(huán)境的探究。為了能夠做出具有實用性和美學(xué)價值的設(shè)計，建筑師必須對歷史文化、藝術(shù)審美、工程技術(shù)等多個領(lǐng)域有一定的了解和掌握。因此，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生需要廣泛地涉獵各個相關(guān)領(lǐng)域的知識，如歷史、藝術(shù)、物理、機(jī)械工程等等。只有這樣，才能更好地理解和應(yīng)用建筑知識。
其次，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有實踐經(jīng)驗的積累。建筑是一個實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，單純地理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有親身去參與建筑設(shè)計、施工等實際工作，才能真正體會到建筑師在工作中面臨的挑戰(zhàn)和難題。實踐讓我理解到理論知識的應(yīng)用和實際操作之間的差距，也幫助我更好地理解和記憶學(xué)習(xí)到的知識。建議學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的同學(xué)們要積極爭取實習(xí)和實踐的機(jī)會，鍛煉自己的實際操作能力。
第三，在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的過程中，我明白了多樣化的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)建筑的一個方面，還有很多其他的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地掌握知識。例如，參觀建筑展覽、聽取專業(yè)講座、閱讀專業(yè)書籍等。這些多樣化的學(xué)習(xí)方式能夠幫助我們從不同角度展開思考，豐富和拓寬我們的視野。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)不僅僅是為了得到一個學(xué)位，更是為了在未來的職業(yè)生涯中做出更好的成績和貢獻(xiàn)。
第四，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要具備一定的團(tuán)隊合作能力。在實際工作中，建筑師往往需要和其他的專業(yè)人士合作，如結(jié)構(gòu)工程師、電力工程師等。只有良好的團(tuán)隊合作氛圍和溝通能力，才能確保項目的順利進(jìn)行。因此，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生需要主動參與各種團(tuán)隊項目，并盡力提高自己的團(tuán)隊合作和溝通能力。這將給將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有強(qiáng)烈的自學(xué)能力和自我驅(qū)動力。建筑是一個變化很快的領(lǐng)域，新的技術(shù)和理念不斷涌現(xiàn)。作為學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，緊跟時代的步伐。同時，我們也需要有主動學(xué)習(xí)的意愿和動力，不僅僅仰賴?yán)蠋熀驼n程的指導(dǎo)。通過自我學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)一步深化對建筑專業(yè)的理解，提高自己的綜合能力。
總之，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有廣闊而深入的知識儲備、實踐經(jīng)驗的積累、多樣化的學(xué)習(xí)方式、團(tuán)隊合作能力和自學(xué)能力。這是我在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)中的一些心得體會，也是我在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中會繼續(xù)努力發(fā)展的方向。希望這些經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生有所啟發(fā)和幫助。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十一
作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。從最初的入門知識到實踐項目的完成，我逐漸意識到學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識不僅僅是為了取得好成績，更是為了成為一名全面發(fā)展的建筑師。下面我將分享我個人在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識過程中的心得體會。
在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的過程中，我逐漸明白了一個重要的觀點，那就是建筑師需要全面提升自己的能力。建筑不僅僅是一門理論學(xué)科，更是涉及到眾多領(lǐng)域的交叉學(xué)科。除了需要掌握建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)與施工等基本知識外，建筑師還需要了解有關(guān)環(huán)境、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的知識。因此，在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的同時，我也積極主動地開展跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，例如文化藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等。這種全面提升的努力，不僅有助于提高我的設(shè)計能力，更有助于我將來在職場上更好地適應(yīng)環(huán)境。
第二段：實踐項目是提高技能的最好方式。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識不能僅僅停留在課堂上，實踐項目是提高技能和理論知識運用能力的最好方式。在實踐項目中，我得以親身經(jīng)歷建筑的每一個環(huán)節(jié)，從設(shè)計方案的提出到施工圖的制作，再到最終的實施和驗收。在實踐過程中，我積累了大量的經(jīng)驗，不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的設(shè)計方法和施工工藝。我發(fā)現(xiàn)，實踐項目可以鍛煉我的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力，讓我更好地理解建筑專業(yè)知識的實際應(yīng)用。
第三段：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，保持動力和耐心。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識需要耐心和持續(xù)的學(xué)習(xí)。由于建筑專業(yè)知識的廣泛性和深度，掌握這些知識需要時間和努力。為了提高效率，我學(xué)會了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。我將任務(wù)分解為小模塊，每次集中精力學(xué)習(xí)一個主題，確保每個主題都能夠徹底掌握。當(dāng)面臨困難和挑戰(zhàn)時，我保持積極的態(tài)度，尋找解決問題的方法。我積極參與課堂討論和項目討論，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，互相激勵。這種持續(xù)的努力和正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓我在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的過程中取得了不斷的進(jìn)步。
第四段：不斷拓展知識面，開拓視野。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識意味著不斷地拓展知識面，開拓視野。建筑是一個充滿創(chuàng)造力和想象力的領(lǐng)域，只有具備廣博的知識背景和開闊的視野，才能設(shè)計出真正符合人們需求的建筑作品。因此，我積極參加建筑展覽、學(xué)術(shù)講座以及實地考察等活動，從中吸取靈感，學(xué)習(xí)先進(jìn)的設(shè)計理念和技術(shù)。此外，我還閱讀哲學(xué)、藝術(shù)和人文社科等與建筑相關(guān)的書籍，提高自己對建筑的綜合素質(zhì)和審美能力。通過不斷拓展知識面，我可以更好地理解建筑的意義和價值，從而為社會做出更有意義的貢獻(xiàn)。
第五段：建立自己的建筑思考方式。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識不僅僅是死記硬背，更重要的是掌握一種建筑思考方式。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅要學(xué)會吸收和應(yīng)用知識，還要學(xué)會思考問題的深度和廣度。我鼓勵自己不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式，大膽地提出自己的觀點，并嘗試將多學(xué)科的知識運用到設(shè)計中。我通過與教師和同學(xué)的討論，開闊了我的思路，獲得了寶貴的反饋和啟發(fā)。通過不斷地思考和實踐，我逐漸建立了自己的建筑思考方式，提高了自己的設(shè)計水平。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識需要全面提升自己的能力，實踐項目是提高技能的最好方式。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，保持動力和耐心，拓展知識面，開拓視野，并建立自己的建筑思考方式是學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的關(guān)鍵。只有不斷努力和進(jìn)取，才能成為一名出色的建筑師。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十二
20--年7月13日赴株洲職院進(jìn)行湖南中職師資培訓(xùn)。株洲職院環(huán)境優(yōu)美，職員熱情。設(shè)備一流。一開始感覺很不錯。住的條件不錯，但吃的不怎么樣。隨著開學(xué)典禮的開始我們的培訓(xùn)第一天正式開始。
一：上午的開學(xué)儀式之后，朱雙華先生就基于工作過程的開發(fā)進(jìn)行了講座。其內(nèi)容為：課程內(nèi)容涉及的兩大類知識：陳述性知識。涉及事實概念以及規(guī)律原理方向的。過程性知識：涉及經(jīng)驗以及策略方向。六步驟：咨詢，，決策，實施，檢查，評估。
二：下午。
朱雙華先生講述了4s店的調(diào)研工作及其注意事項。王海波老師與學(xué)生進(jìn)行了互動并就調(diào)研工作作出了進(jìn)一步的指導(dǎo)和說明。這么一天下來感覺學(xué)到不少東西。也了解了更先進(jìn)的教學(xué)模式。
第二天一大早由株洲職院安排我們?nèi)ミM(jìn)行實地調(diào)研活動。這一點聽起來不錯。抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)和熱情的求知欲。我們來到了株洲汽車城。通過一番與企業(yè)人員的交流后再通過看他們的生產(chǎn)模式對汽車企業(yè)有了一定的深入了解。
與4s店專家及老總會談：
曾憲宇：起步于石油公司，汽車方面從維修工開始到銷售等方向做起，現(xiàn)為千里馬公司老總。平生推崇袁隆平先生。
其說：培養(yǎng)一個人的生存技能很必要職業(yè)教育對社會的影響最深遠(yuǎn)。希望的員工是能從實際出發(fā)能做事的人。
吳華：蘭天集團(tuán)售后總監(jiān)。技術(shù)熟練，為人沉穩(wěn)，洞悉人性。
其說：實踐能力高于專業(yè)能力。專業(yè)能力容易培養(yǎng)，廠家有標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程。關(guān)鍵在于個人素質(zhì)。對員工的要求是：個人溝通能力強(qiáng)，具有服務(wù)意識，調(diào)節(jié)能力，團(tuán)隊合作精神。
通過五天的培訓(xùn)，使我對“基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與實施”這個總的概念有了一定的了解。從企業(yè)調(diào)研，到專家座談，再到課程體系的開發(fā)，這一連幾天的培訓(xùn)內(nèi)容都是相輔相成，逐漸遞進(jìn)的。從一開始的基本概念，到實地調(diào)研，再到課程體系的開發(fā)，環(huán)環(huán)相扣。我們后面的培訓(xùn)，都要用到我們前幾天培訓(xùn)的成果。因此，在我們完成當(dāng)天任務(wù)的同時，也對前幾天的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了鞏固與修正。不得不說，這種培訓(xùn)模式是非常具有實際意義的。通過不斷的鞏固，不斷的學(xué)習(xí)，我們從一開始對培訓(xùn)內(nèi)容概念的模糊，逐漸變得明朗起來，思維也更加的清晰。因此，在培訓(xùn)的同時，我們不斷反思，將我們培訓(xùn)的內(nèi)容與我們平時的教學(xué)模式聯(lián)系起來，爭取真正的做到理論與實際相結(jié)合起來。這幾天的培訓(xùn)，讓我們真正的收獲了很多的知識，使我收益匪淺，這些知識，將會使我日后的教學(xué)方向更加清晰、明朗，使我受益終身。
同時，也非常的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)的機(jī)會，以及株洲職院的領(lǐng)導(dǎo)老師給我無微不至的關(guān)懷，及時幫我們解決生活上、學(xué)習(xí)上的各種困難，讓我感受到了家的溫暖。同時，也使我對此次的培訓(xùn)充滿信心。相信在我們大家共同的努力下，我們此次的培訓(xùn)一定會取得圓滿的成功。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十三
1、通過畢業(yè)實習(xí)，在生產(chǎn)實習(xí)的基礎(chǔ)上，對建筑工程的整個施工過程和施工前的準(zhǔn)備工作有更為深刻的理解和認(rèn)識。
2、結(jié)合自身專業(yè)特點，鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識（如測量、建材、建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)和施工等）為預(yù)算畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。
3、通過實際工作和勞動，掌握房屋的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方、樁基,磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等）中的生產(chǎn)技術(shù)技能。
4、了解建筑設(shè)計的全過程及各過程中應(yīng)解決的向題，了解施工與預(yù)算的關(guān)系，認(rèn)真觀看具體的工程做法，收集畢業(yè)設(shè)計的有關(guān)資料。
畢業(yè)實習(xí)期間，我們在xx老師的帶領(lǐng)下，去xx市進(jìn)行了實習(xí)，此次實習(xí)既是對生產(chǎn)實習(xí)的一次很好的總結(jié)，又是為下一步的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備，總的來說它起到承前啟后的作用，雖然僅有短暫的一周時間，但非常的重要?？煲厴I(yè)了，或許這是我最后一次以實習(xí)這個名詞來表示我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場的過程，以后只能算是以工作的身份去了。我要在在畢業(yè)實習(xí)期間對實習(xí)作一次大的總結(jié)，總結(jié)以前實習(xí)中的所見所聞，包括新的工藝做法、結(jié)構(gòu)形式、材料種類、施工場地的安排布置及管理、工地中存在的問題以及相應(yīng)的解決辦法，以便為下一步的畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
我們?nèi)x市參觀的幾個施工場地，包含了各個建筑類型有磚混結(jié)構(gòu)的、框架結(jié)構(gòu)的，鋼結(jié)構(gòu)的，幾乎涵蓋了我們所學(xué)習(xí)的所有建筑結(jié)構(gòu)基本類型、業(yè)務(wù)收獲。
施工員是負(fù)責(zé)整個工地，整個項目的施工工藝、施工流程、施工技術(shù)、施工資料、施工進(jìn)度、施工安全等等，在項目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高。
安全員主要是負(fù)責(zé)施工場地整體的安全工作，包括安全指導(dǎo)和檢查，對違規(guī)人員進(jìn)行處罰。是一個必不可少的職位，現(xiàn)在許多工地都是由其他技術(shù)人員兼做安全員。
質(zhì)檢員是負(fù)責(zé)工程建筑的質(zhì)量問題，對工程項目質(zhì)量進(jìn)行定期的檢查。
1)施工場地材料堆放不規(guī)則，不文明。一些安全措施不到位，某些工地為了減少開支，缺少必要的人員，甚至一個人代替多個人的職位，導(dǎo)致責(zé)任不明確，意識淡薄。應(yīng)明確組織機(jī)構(gòu)，和各種崗位的責(zé)任。
2)施工過程中容易出現(xiàn)各種質(zhì)量通病，如砌筑工程質(zhì)量通病，混凝土工程質(zhì)量病等等。主要原因是施工過程中沒有嚴(yán)格按照規(guī)范，缺乏監(jiān)管力度，工人質(zhì)量意識缺乏，有些施工細(xì)節(jié)為了圖方便沒有嚴(yán)格按照要求去執(zhí)行。
對建筑工程工作的幾點認(rèn)識：
1)態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)：工程建設(shè)工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，還要到處跑，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。
2)結(jié)合實際、推陳出新：在工作中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高，并把學(xué)到的知識結(jié)合實際運用到工作中，以提高工作效率。
3)嚴(yán)密謹(jǐn)慎、考慮周全：在工作中，考慮問題一定要嚴(yán)密、周到，對設(shè)計中沒有提到的地方，要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實際情況進(jìn)行考慮，看看是否有遺漏和錯誤的地方。
4)預(yù)算：做預(yù)算時要注意結(jié)合本公司的實際情況和施工現(xiàn)場作全面性考慮，才能做出最合理的預(yù)算來。
一周的實習(xí)很快就結(jié)束了，我堅信通過這一次的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，同時在實習(xí)的過程中也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，比如工作不夠主動，很多的工作都得呆吩咐之后才知道去做；對待有些問題的考慮不夠深思熟慮；同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實的學(xué)習(xí)等等。
我想此次實習(xí)最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識。掌握的一些實用的具體的施工知識，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。現(xiàn)場的體會，還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業(yè)。
在我看來理論知識固然重要，不過實踐更重要。在施工中，很多時候靠的是經(jīng)驗，在經(jīng)驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好，沒有實習(xí)和工作的實際經(jīng)驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十四
針對以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人，并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領(lǐng)導(dǎo)對全施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)，專職安全員對部位負(fù)責(zé)，班組長，班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé)，操作者對自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。
加強(qiáng)總包，分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個項目，嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包，嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包，加強(qiáng)總承包商對分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè)，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品，強(qiáng)令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人，要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任，做到1、凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，安全操作技能的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，合格后，方可進(jìn)場;2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對進(jìn)入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗;4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。
工程中標(biāo)后，要編制有針對性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機(jī)搭設(shè)和拆除，機(jī)械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進(jìn)程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理，首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術(shù)相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十五
一個人不能忘記你來自何處，你的出生地和那些屬于你自己別人沒有的東西。
初涉建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入課堂時總是懷著一種既崇敬又覺得神奇的心態(tài)。我們總是認(rèn)為只要夢想到的土地，無論其多遠(yuǎn)，每個人都能成為他自己的建筑師。建筑學(xué)生應(yīng)該多外出旅行以增加閱歷，應(yīng)該多接觸建筑實際建造和材料使用以克服當(dāng)今信息時代與物質(zhì)時空的疏離?，F(xiàn)在的信息社會，我們知道的越多，理解的越少。這個過程使我們逐漸地遠(yuǎn)離生命的真相，卻活在一個圖像的世界里。我們怎么與我們的夢想互動，賦予夢想豐富的背景，引導(dǎo)夢想的前進(jìn)并將其闡述清楚？--旅游、閱讀、理論分析、繪圖、思考、交流、設(shè)計、感受自然還有生活。
關(guān)于藝術(shù)我們知道的很少，但是我們至少應(yīng)該知道我們喜歡什么。建筑師的個性，建立在他的專業(yè)知識與對人世的深切關(guān)懷上。藝術(shù)不應(yīng)是外在的癲狂，而是思想的張揚。藝術(shù)家和科學(xué)家的區(qū)別在于藝術(shù)家用支離破碎的思想來表達(dá)那些持續(xù)連貫的事情而科學(xué)家是用持續(xù)并且連貫的假設(shè)去研究那些支離破碎的事物。當(dāng)攝影師將現(xiàn)實變?yōu)閴粝氲耐瑫r，建筑師正在將夢想變成現(xiàn)實。從這個角度看建筑在本質(zhì)上其實是個樂觀的職業(yè)。我們塑造了建筑物，然后建筑物塑造了我們。
人類最原始的需求是建造能夠遮風(fēng)擋雨的棲息之所，房屋是人生存斗爭的產(chǎn)物。最初的最初，建筑只是人類安身立命的偏安一隅，還是心靈棲息的美好家園？延續(xù)是人類的最高意愿，它孕育了生命超越的動力，具有自在的傳承性，表現(xiàn)為時代精神的交替，負(fù)載著某些記憶和美好的夢想。然后建筑開始慢慢發(fā)展演變，被賦予了更多的內(nèi)涵和外延：建筑既是一種文化，又是容納其他文化的場所。表達(dá)自身的文化形態(tài)的同時又較完整地映射出人類文化史。建筑作為文化，它對人的心理作用表現(xiàn)在：
1人和社會的崇高性（善）；
2科學(xué)和文明的召喚性（真）；
3美和藝術(shù)的陶冶性和自我完善性（美）。
建筑是一種科學(xué)，一種藝術(shù)，但它更是生活的容器。建筑是社會活動的舞臺，是社會文化外顯的形態(tài)。欣賞一種建筑，要自欣賞一個社會及其文化開始才成。建筑的外延是什么？有人說建筑是從雕塑到構(gòu)筑物（水塔、煙囪、聚氣塔等）之間的一切，就是把建筑作了一個有關(guān)應(yīng)用性和藝術(shù)性之間的截取。然而我們似乎應(yīng)該從更多的角度來認(rèn)識建筑。建筑作為：
場所--與生活契合。
事件--反映時代、精神（理念）。
語言--形式、材料。
藝術(shù)--空間感。
建筑是尊重現(xiàn)實的實踐，是充滿詩意的敘事。一些建筑物是沉默的，沒有什么可說，沒有聲音--僅僅是一個物體，另一些就太吵了，還有一些可能會講述一個包含驕傲和炫耀的愚蠢的故事。建筑物應(yīng)該能代言它所處的時代和地域，卻又渴望永恒。建筑中的人性美就是當(dāng)人們沉溺在建筑技術(shù)、形態(tài)美學(xué)、陷入哲學(xué)思辨的同時，還能意識到自身在社會中所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
真正的建筑藝術(shù)形式是以建筑的美為目的。所謂美，就是使人引起審美心理上的愉悅，它并不為了其他的目的或者功利?？墒菍τ谝粋€具體的建筑來說，總有它的具體的用途，因此建筑藝術(shù)不是一種純藝術(shù)，建筑必然有非藝術(shù)的目的。建筑不僅僅是表達(dá)，它不是藝術(shù)，藝術(shù)能抒發(fā)或者激蕩人的理想，而建筑則可實現(xiàn)很多人的理想。
真實是建筑的上帝。建筑的真實一定是向你展現(xiàn)易于記憶的空間，或是從未有過的體驗。建筑被視為人類搭建的情感容器，它在承載生命的同時，也被賦予了生命。真正優(yōu)秀的建筑設(shè)計并不會局限于建筑的自身形態(tài)和美學(xué)功能，它還會建立在社會學(xué)，政治學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為學(xué)、生態(tài)學(xué)等諸多學(xué)科的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)對新技術(shù)、新材料和新的結(jié)構(gòu)形式的靈活嘗試，也突出了對最新的建筑研究成果的關(guān)注和驗證。建筑中的社會價值沒有其藝術(shù)價值和文化價值那么容易體會，它所能解決的社會現(xiàn)實問題也沒有現(xiàn)行制度來得直接。然而我們無法忽視它潛在的、深遠(yuǎn)的影響。在寬泛的空間概念中，相對獨立的存在應(yīng)該融合建筑的技術(shù)性，服務(wù)于建筑、景觀環(huán)境和城市空間的細(xì)節(jié)表達(dá)，并關(guān)注建筑與其所處的環(huán)境或者社會性文脈之間的關(guān)系。時間是衡量價值的最好標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)實的建筑中，已經(jīng)很難聞到精神的味道了。有價值的藝術(shù)品在傳達(dá)出那種感性或可知覺的因素之后也會同樣被外界識別。建筑的存在行為能否實現(xiàn)人類預(yù)想的價值和意義，取決于建筑和城市存在的最終狀態(tài)，而設(shè)計或者竣工本身不代表建筑的真正存在，當(dāng)建筑處于存在的界限之中，符合倫理秩序的關(guān)系，實現(xiàn)人類的幸福愿望，才是存在的真正價值所在。
許多人樂于設(shè)計方案并構(gòu)想建造方式。我們喜歡做夢，幻想設(shè)計和制造物品。我們喜歡學(xué)習(xí)知識，做藝術(shù)家，把復(fù)雜的組織積聚在一起。人們對建筑藝術(shù)有一種好奇心理，渴望親自體驗建筑藝術(shù)，期望建筑是異乎尋常的，把它當(dāng)做一件藝術(shù)品來理解，將其視為一個故事牢記在心，感受建筑與自己的生命融為一體的那種激動。這是一種從無到有的創(chuàng)造方法，一種以令人滿意的方式使事物規(guī)范有序的方法，這種方法能夠幫助人們改善生活方式，它是一種回報你和社會的藝術(shù)。然而，真正幽微動人的互動，必須用沉靜的心才能感知，因為建筑的宏觀之美，人人皆能輕易感受，而微觀之美，卻只有柔軟的心才有福氣觀察到。它應(yīng)該能夠啟發(fā)我們的思想，開拓我們的情感領(lǐng)域，鼓舞我們的創(chuàng)造力……我相信真正有價值的作品，一定會有一種大家可以領(lǐng)會的語言，以便達(dá)到它激發(fā)我們情緒與思想的目的。然而所有的建筑都必須由建筑師來建造嗎？事實上全部建筑中只有5%來自建筑師的設(shè)計，我們因曾經(jīng)認(rèn)為的美輪美奐的5%的建筑而致力于建筑師這個職業(yè)，但是我們沒有接觸到事實上正在設(shè)計那95%的建筑物的人，他們在社會的各行各業(yè)，為人們簡單地建造他們所需要的設(shè)施。
建筑的市場很大，不同的定位，不同的方法，做的事情不一樣。但是我們依然要明白，現(xiàn)實的建筑行業(yè)里，一個建筑師做事的方式是私人的，可是他做出來的作品可以屬于每個人。一個設(shè)計師的價值不僅在于他的作品，還在于他用自己的與客戶、受眾進(jìn)行的溝通。設(shè)計師要有情感，但是這種情感更應(yīng)該建立在理性基礎(chǔ)上。建筑師不僅要考慮功能、形式、空間的東西，還要考慮法律的責(zé)任、社會的責(zé)任。我們不應(yīng)該在遭受創(chuàng)傷的土地上抹抹藥膏，而是使土地的肌膚更加光滑。自然不會欺騙我們，欺騙我們的從來都只是我們自己而已。
房子越蓋越好，城市也是越變越漂亮，但只是漂亮，卻越來越不真實。市民文化，老百姓的價值在社會中變得越來越渺小，而真正的社會價值往往是在利益方面的價值取向，大量的城市更新帶來了一個英雄式的時代，塑造這一時代形象的，不是老百姓的生活迫切需要的，而是大量的地標(biāo)建筑，是大劇院，體育中心。也許我們更應(yīng)該關(guān)心的是缺少好的建筑，而不是缺少偉大的建筑。人類發(fā)展至今，在建筑上取得的成績是有目共睹的，但是如果在社會的價值觀和思想上沒有清醒的認(rèn)識，永遠(yuǎn)用這種強(qiáng)勢的力量來推動社會發(fā)展，潛在很大的危險。建筑從來不是由一個單獨的事件觸發(fā)的，也不是由一個人的計劃和設(shè)想的直接實現(xiàn)。建筑是對社會流動中各種相互矛盾力量不斷進(jìn)行調(diào)整適應(yīng)的結(jié)果。為人類環(huán)境建立秩序和關(guān)系，這就是我們建筑師的任務(wù)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十六
xx年7月4號5號兩天，我們在趙老師的帶領(lǐng)下到到承德避暑山莊進(jìn)行建筑實習(xí)。通過這兩天的游覽學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了皇家園林的獨具匠心以及園中建筑的精巧獨特，可謂是受益匪淺。
避暑山莊坐落于xx市中心以北，是清帝夏日避暑和處理政務(wù)的場所。其建造的藝術(shù)構(gòu)思主要在于突出自然山水之美，循自然景觀修筑建筑，不事彩畫，以淳樸素雅格調(diào)為主。我們分兩天，分別游覽了山地和平原地區(qū)的建筑，體會了兩種截然不同的建筑風(fēng)格。
山巒區(qū)的建筑大體上以“隱”為主，講究“因山構(gòu)勢”，即將建筑主群建在山坳里，以此來突出山莊天然野趣的主調(diào)。因此，顯露的點景建筑只有四處——南山積雪、北枕雙峰、四面云山、錘峰落照，均以亭子的形式出現(xiàn)在峰頭。
我印象最深刻的是在爬往“南山積雪”的途中。記得那時是正午太陽最火辣的時候，我們一行人頂著烈日像“南山積雪”進(jìn)發(fā)。一層層石階百轉(zhuǎn)千回，總是看不到頭，每當(dāng)以為將要看到終點時，一個轉(zhuǎn)彎，又是一段陡峭漫長的石階路；再加上烈日的炙烤，我早已是汗流浹背，幾乎邁不動步子。可是到達(dá)山頂時，眼前豁然開朗，頓時能夠體會“登高遠(yuǎn)眺”之感。更加神奇的是，雖然是在山頂，且烈日當(dāng)頭，亭子里確是非常涼爽，完全沒有了爬山時的燥熱，也許這就是建筑與自然結(jié)合后的完美效果吧。
平原區(qū)的建筑主要有兩種，一方面是依湖而建的仿江南建筑，通顯濃郁的江南水鄉(xiāng)情調(diào)；另一方面是體現(xiàn)茫茫草原風(fēng)光，展現(xiàn)了草原游牧民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
湖泊景區(qū)面積不到全國的六分之一，卻集中了全員一半以上的建筑，是避暑山莊的精華所在，所謂“山莊勝處，正在一湖”。這個景區(qū)以金山亭為總覽全局的重點，以如意洲作為景區(qū)的建筑中心。該景區(qū)在很多方面都達(dá)到了“雖由人作，宛自天開”的境地，特別是駁岸邊水位的高低，十分親切近人，是為北方皇家園林中的商品之作。
迄今，避暑山莊已是風(fēng)雨三百年，雖然面積只有五百多公頃，但它濃縮了中國的地貌和地形，濃縮了清代的歷史。
清朝統(tǒng)治由盛及衰，這座皇家園林歷經(jīng)百年滄桑，成為了封建王朝沒落蓑敗的一個實物見證。
每一座建筑，都是一段歷史。承德避暑山莊眾多的瑰寶，讓我們目不暇接，仿佛時光回轉(zhuǎn)。
在趙老師的指引下，我對中國古典園林和建筑又有了新的認(rèn)識和體會，更加能夠理解中國建筑的博大精深，可謂是受益匪淺。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十七
建筑專業(yè)是一門結(jié)合了藝術(shù)、工程和科技的學(xué)科，其涵蓋了設(shè)計、施工、結(jié)構(gòu)等多方面的內(nèi)容，深受廣大學(xué)子的喜愛。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也選擇了建筑專業(yè)，并且在這里學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在本篇文章中，我將分享我的心得體會，探討建筑專業(yè)的優(yōu)勢以及學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的重要性。
建筑專業(yè)是一門非常實用的學(xué)科，其涵蓋了許多方面的內(nèi)容，包括設(shè)計、施工、材料、結(jié)構(gòu)等等。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行建筑設(shè)計，還可以了解到建筑的施工過程以及各種建筑材料的使用。這些知識可以幫助我們更好地理解建筑，并提高我們的實踐能力。此外，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和協(xié)作能力，在團(tuán)隊合作中，我們可以更好地學(xué)會如何與人溝通、協(xié)商，并找到解決問題的方法。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義和實踐意義，并且在未來的職場中發(fā)揮著重要的作用。建筑是我們生活中非常重要的一部分，無論是生產(chǎn)活動還是人們的娛樂生活，建筑都扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們進(jìn)入建筑設(shè)計、施工、管理等職場打下堅實的基礎(chǔ)，同時也可以為我們將來成為一名優(yōu)秀的建筑師鋪平道路。
盡管學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們的職場生涯打下堅實基礎(chǔ)，但是也存在著諸多挑戰(zhàn)。建筑設(shè)計需要我們有創(chuàng)造力和藝術(shù)感，結(jié)構(gòu)計算需要我們有扎實的數(shù)學(xué)知識和計算能力，材料的選擇需要我們有清晰的了解和判斷能力。這些挑戰(zhàn)是我們需要面對和克服的。然而，挑戰(zhàn)也意味著機(jī)遇，面對挑戰(zhàn)，我們可以不斷提升自己的能力和水平，成為優(yōu)秀的建筑師。
在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的過程中，實踐是非常重要的一部分。實踐課程可以讓我們更好地學(xué)習(xí)到建筑學(xué)科的理論和實踐，同樣也可以為我們在職場中的實踐打下基礎(chǔ)。在我所學(xué)的專業(yè)中，我們參觀了許多著名的建筑，與建筑師們交流，了解他們的設(shè)計理念和施工方案。這些實踐活動非常有益，不僅可以加深我們的理解，同時也可以刺激我們的靈感和創(chuàng)造力。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是一項有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科，同時具有非常重要的實踐意義和現(xiàn)實意義。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握建筑學(xué)科的理論知識，同時也需要通過實踐活動來提高自己的實踐能力。我深信，通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們一定會成為優(yōu)秀的建筑師，為人們創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十八
我在公司工作多年，從幾年前的一名普通工人，經(jīng)過多年的努力工作，逐漸成為技術(shù)人員和管理人員，在公司的安排下，擔(dān)任專職安全管理人員，經(jīng)常到施工現(xiàn)場檢查安全，有時到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合周圍的事實，就施工安全方面發(fā)表一下心得體會，同各位同仁探討。
近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，從相關(guān)媒體和資料分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因。
造成安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電，也就是我們通常所說的“四大傷害”。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以上各情況逐一分析。
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，文化素質(zhì)低，“三夏”“三秋”在家忙農(nóng)活，閑時外出打工掙錢，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識，同時由于現(xiàn)在房地產(chǎn)的開發(fā)建設(shè)，促使建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，造成建筑行業(yè)用工荒，而且為了早日交工，為趕工期，現(xiàn)在施工現(xiàn)場大部分為“小包工”，砌筑包工、模板包工、混凝土包工、粉刷包工等等，工人多勞多得，按勞分配，造成工人為了多掙錢，忽略了安全防范。并且從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
根據(jù)《河南省建設(shè)安全管理條例》、《河南省建筑質(zhì)量管理條例》和《建筑法》對建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位，甚至主管部門都有約束，我們常提到問責(zé)制。時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
非機(jī)械動力工擅自操作機(jī)械，造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關(guān)，發(fā)生漏電事故時，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機(jī)吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護(hù)欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口，采光井，通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人，并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領(lǐng)導(dǎo)對全施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)，專職安全員對部位負(fù)責(zé)，班組長，班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé)，操作者對自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。
加強(qiáng)總包，分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個項目，嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包，嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包，加強(qiáng)總承包商對分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè)，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品，強(qiáng)令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人，要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任，做到。
1、凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，安全操作技能的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，合格后，方可進(jìn)場；2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗；3、對進(jìn)入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗；4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰；5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。
工程中標(biāo)后，要編制有針對性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機(jī)搭設(shè)和拆除，機(jī)械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進(jìn)程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理，首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，—學(xué)習(xí)，適應(yīng)的能力。
我現(xiàn)在已經(jīng)開始了，開始努力去學(xué)去做，有時候也確實感到很累。每當(dāng)這個時候，我就會想起父母勞累的身影，他們也在為生活，當(dāng)然也為我，而忙碌；我就會想起朋友鼓勵的話語，他們也在和我一樣為實現(xiàn)自己的夢想而拼搏；我就會想起所有我愛和愛我的人，他們都在不斷的支持鼓勵著我。我的動力就來了，我得堅持下去，再苦也得堅持下去。
當(dāng)我學(xué)習(xí)者們課的時候，我開始的時候認(rèn)識還不是很深刻，總覺得之一門課程是不必要的`，總是講一些空洞的不切實際的東西，沒有太大的使用價值，只是一味的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了完成學(xué)分而逼迫的進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是隨著《建筑概論》課的進(jìn)行，我對建筑的認(rèn)識從無到有，由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容，直到現(xiàn)在我才認(rèn)識到自己以前對于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。通過學(xué)習(xí)，我知道了建筑是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到整個社會的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。建筑是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
生活在這世界上，是一時一刻也離不開我們建筑的！任何建筑建筑物與構(gòu)筑物都是用相應(yīng)的材料按一定的要求建造的，建筑中所使用的各種材料統(tǒng)稱為建筑材料。從古至今，建筑的發(fā)展要求與材料的數(shù)量、質(zhì)量之間存在著相互依賴和相互矛盾的關(guān)系。建筑材料的生產(chǎn)和使用就是不斷解決這個矛盾的過程中不斷的發(fā)展和完善的。
早在原始社會時期，人們?yōu)榱说钟暄╋L(fēng)寒和野獸襲擊，居于天然山穴和樹巢中，即所謂“穴居巢處”，進(jìn)入石器、鐵器時代人們開始使用簡單的工具砍伐樹木和茅草，搭建簡單的房屋，開鑿石材建造簡易的房屋以及紀(jì)念性構(gòu)筑物。進(jìn)入青銅器時代出現(xiàn)了木結(jié)構(gòu)及“版筑建筑”即墻體用木板或木棍做邊框，然后在框內(nèi)澆注黏土，用木杵夯實之后將木板拆除的建筑物。此時已經(jīng)能夠建造出舒適性較好的建筑物，所使用的主要是天然石材，木材，黏土，茅草等天然材料。
到了人類能夠用黏土燒制磚、瓦，用石灰?guī)r燒制石灰之后，建筑材料由天然材料進(jìn)入了人工材料階段，使用的結(jié)構(gòu)材料主要是磚，石和木材。一切都緊密的和建筑聯(lián)系在一起。其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們建筑密切聯(lián)系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著建筑這門科學(xué)的魅力。這些才只是建筑表面上的東西，涵在其里的是這門科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時還要實現(xiàn)人力、物力、財力上的最??；達(dá)到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財產(chǎn)的安全。
建筑，上至新石器時代，下至今，在人們的生活中起著不可估量的作用，從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，建筑的產(chǎn)物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，建筑的作用越來越突出，建筑技術(shù)的進(jìn)步也越來越快，為了適應(yīng)這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應(yīng)社會發(fā)展的前沿知識。