一個(gè)好的方案應(yīng)該是有遠(yuǎn)見(jiàn)和前瞻性的，能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展和變化做好準(zhǔn)備。制定方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題或目標(biāo)進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。通過(guò)閱讀這些范文，您可以了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的專(zhuān)業(yè)方案案例。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇一
為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的`形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！
組 長(zhǎng)：于老師
副組長(zhǎng)：孫老師、朱老師
成 員：全體教師
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
（一）、參觀幼兒畫(huà)展（8：00——8：20）
大班3塊、中班3塊、小班2塊
（二）、觀看幼兒早操（8：30——9：00）
十二生肖、小手拍拍、快樂(lè)寶貝、器械操、快樂(lè)的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操
（三） 、慶“六一”匯演（9：20——10：30）
1、園長(zhǎng)致賀詞
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節(jié)目名單
（1）小一班：舞蹈《我最棒》
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》
（5）大 班：時(shí)裝展示
（6）說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場(chǎng)展示。（師幼同時(shí)進(jìn)行）
全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》 串燒
現(xiàn)場(chǎng)展示 繪畫(huà)
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》
（8）小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
（10）教師獨(dú)唱 歌曲《牧羊曲》 婁現(xiàn)敏
5、發(fā)獎(jiǎng)
（四）、親子游戲活動(dòng)（10：40——11：10）
以班級(jí)為單位組織親子游戲。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇二
隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來(lái)愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開(kāi)始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r(shí)，懷念那純凈、毫無(wú)雜質(zhì)的童年。
活動(dòng)主題。
童夢(mèng)奇緣。
活動(dòng)目的及意義。
童年雖然已離去，但是這段美好的'記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)人的心中。活動(dòng)雖然只是一種形式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來(lái)，愿每個(gè)同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)快樂(lè)地面對(duì)每一天。
策劃主辦：
承辦：
子活動(dòng)一：“黑白記憶熒屏夢(mèng)想”影視作品配音大賽。
活動(dòng)概況。
參與人員：*******學(xué)校全體同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）。
活動(dòng)地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳（具體待定）。
表演嘉賓：****協(xié)會(huì)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1前期宣傳。
1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道。
2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)。
3、宣傳單若干。
2活動(dòng)準(zhǔn)備。
3工作分配：宣傳活動(dòng)：1—2人。
比賽報(bào)名：2—3人。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等）。
參賽要求及活動(dòng)流程：a設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名。
b要求選取童年時(shí)期的影視作品（電影、電視劇、
動(dòng)漫……類(lèi)型不限）。
c比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍10分鐘。
d比賽過(guò)程休息時(shí)間，加入表演。
f評(píng)委對(duì)參賽者的配音進(jìn)行打分，評(píng)出一二三等及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者。
g進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
h合影留念，活動(dòng)結(jié)束。
預(yù)計(jì)費(fèi)用：
場(chǎng)地租借費(fèi)300元（暫定）。
橫幅、海報(bào)、宣傳單100元。
獎(jiǎng)品500元。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇三
主辦單位：
國(guó)際文化交流學(xué)院宣傳部、會(huì)計(jì)學(xué)院宣傳部。
活動(dòng)目的：
童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對(duì)于身處大學(xué)的我們，即將告別校園，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫(huà)出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希望通過(guò)本次活動(dòng)可以讓大家回憶自己的快樂(lè)童年，同時(shí)也讓大家意識(shí)到時(shí)間流逝，青春不再。我們更加應(yīng)當(dāng)珍惜在大的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??！
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日晚6：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)材料：蠟筆、顏料等（鑒于材料數(shù)量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購(gòu)買(mǎi)新材料）畫(huà)畫(huà)用的紙（考慮下大小及質(zhì)地）。
活動(dòng)準(zhǔn)備分工：
國(guó)交院宣傳部負(fù)責(zé)解決顏料問(wèn)題會(huì)院宣傳部負(fù)責(zé)畫(huà)紙、教室申請(qǐng)。
活動(dòng)面向?qū)ο螅?BR> 國(guó)交院、會(huì)院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)（參加人員名單26日前確定。）。
具體活動(dòng)安排：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹活動(dòng)（主持人兩個(gè)院各出一個(gè)人）。
2、現(xiàn)場(chǎng)安排分組，組織各組領(lǐng)取顏料等。
3、安排場(chǎng)地各組交流作畫(huà)。
4、作畫(huà)過(guò)程中各組抽出1—2人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過(guò)的游戲。
5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節(jié)。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇四
一、活動(dòng)主題：
卡通陪你過(guò)六一。
二、活動(dòng)原則：
快樂(lè)為主，比賽為輔。
三、活動(dòng)背景：
在一個(gè)少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū)，想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳?，盡可能少的使用當(dāng)代社會(huì)潮流的活動(dòng)，更多的利用兒童們愛(ài)玩游戲的童心、婦女們愛(ài)參與熱鬧的心理，帶動(dòng)起它們的興趣。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次小型親子的游戲活動(dòng)，讓當(dāng)?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂(lè)，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)而兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的.洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并借參加此活動(dòng)拉上父母親人前來(lái)參與此活動(dòng)，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當(dāng)?shù)叵愀劢值闹取?BR> 五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：
時(shí)間：20xx年06月01日下午14點(diǎn)30分(星期日)。
地點(diǎn)：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街。
對(duì)象：當(dāng)?shù)丶彝ァ?BR> 五、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作：
編輯、制作工作：
1、海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作，卡通頭套卡皮的制作(需要答應(yīng)卡紙、膠水)。
2、抽獎(jiǎng)箱的制作(2個(gè))，需紅紙包裝(需紅紙購(gòu)買(mǎi)，大頭筆)，其中一個(gè)箱子是兒童的獎(jiǎng)品，另一個(gè)箱子是家長(zhǎng)們的獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)當(dāng)天有專(zhuān)門(mén)工作人員負(fù)責(zé)拍照，活動(dòng)過(guò)后的總結(jié)報(bào)道，及其出現(xiàn)的問(wèn)題。
宣傳工作：
1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童，并與其說(shuō)明6/1的活動(dòng)，和父母前行來(lái)參與，有很多關(guān)于獎(jiǎng)品)。
2、當(dāng)?shù)仞べN海報(bào)(3張)。
3、宣傳車(chē)當(dāng)天早上的宣傳工作(2臺(tái))。
采購(gòu)工作：
游戲所需的道具包括：蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋。
活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品包括：
兒童禮品：小娃娃、大娃娃(進(jìn)行網(wǎng)購(gòu))、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。
租賃工作：
1、音響租借。
2、主持人一名，需要著裝可愛(ài)吸引兒童，逗樂(lè)兒童，環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3、卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念,氣球、糖果派發(fā)。
4、一名歌手(兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱)例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛、技術(shù)工作：現(xiàn)場(chǎng)的音響、調(diào)音工作。
六、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)開(kāi)始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。
(二)、宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題)。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭，并抽取一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的獎(jiǎng)品(日用品，找成年人和小孩抽取)。
(四)、游戲進(jìn)行到一定時(shí)間主持人可進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，隨便找現(xiàn)場(chǎng)觀眾小朋友，以及家長(zhǎng)。
(五)、此次請(qǐng)到的卡通表演人物需在活動(dòng)期間不斷在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與小朋友活動(dòng)招手、互動(dòng)、時(shí)不時(shí)贈(zèng)送氣球、糖果等零食，并偶爾贈(zèng)送家長(zhǎng)牙膏、牙刷、毛巾類(lèi)小獎(jiǎng)品。
(六)、此次活動(dòng)請(qǐng)一個(gè)歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛。
(七)主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的小孩，以免受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守我們的活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案20六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來(lái)參與哦!
(五)、主持人開(kāi)始介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱(chēng):猜謎語(yǔ)。
2、游戲準(zhǔn)備：題目和答案。
3、參加人員：兒童、或者父母領(lǐng)著兒童。
4、游戲玩法：本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題，回答出主持人提出的問(wèn)題可獲得小禮品一份。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：吹蠟燭游戲(必須家長(zhǎng)在旁陪同)。
2、游戲準(zhǔn)備：桌子、蠟燭、打火機(jī)、手機(jī)計(jì)時(shí)。
3、參加人員：兒童、父母親。
4、游戲玩法：此活動(dòng)前工作人員必須準(zhǔn)備擺放好道具，采取3組進(jìn)行比賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個(gè)+2個(gè)棒棒糖+2個(gè)果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個(gè)棒棒糖、最后一名獲得一個(gè)玩具+2個(gè)糖果+2個(gè)果凍。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱(chēng)：你是誰(shuí)。
2、游戲準(zhǔn)備：
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：玩一次游戲需要三個(gè)小朋友上臺(tái)，由主持人說(shuō)出一種動(dòng)物，小朋友聽(tīng)后用肢體動(dòng)作形容出來(lái)此動(dòng)作，例如：猴子、毛、雞、等。
活動(dòng)四：親子游戲。
1、游戲名稱(chēng)：我來(lái)為你們吃。
2、游戲準(zhǔn)備：煮熟的鵪鶉蛋(30個(gè))、一次性碗(5個(gè))或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機(jī)計(jì)時(shí)。
3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：游戲一開(kāi)始，孩子開(kāi)始剝鵪鶉蛋，撥好喂給父母吃，限定時(shí)間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止游戲，游戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個(gè)數(shù)，最少的為贏者，第一名(家長(zhǎng)獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個(gè)小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長(zhǎng)獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長(zhǎng)獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許)。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：正話反說(shuō)。
2、游戲準(zhǔn)備：無(wú)。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：一次游戲5個(gè)小孩，參加的小朋友在主持人說(shuō)舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉(zhuǎn)向相反方向，反應(yīng)慢者先淘汰知道選出最后贏家，第一名(小娃娃和零食糖果)，其余幾名都是獲得糖果。
活動(dòng)六:。
1、游戲名稱(chēng):搶凳子。
2、游戲準(zhǔn)備：7張凳子。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：工作人員在游戲開(kāi)始前準(zhǔn)備好7張凳子圍著，8個(gè)人參與活動(dòng)，主持人宣布開(kāi)始，工作人員開(kāi)始放音響，音樂(lè)一停止，兒童就開(kāi)始坐，參與者都有糖果，前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等。
活動(dòng)七：
1、游戲名稱(chēng):自拍表情。
2、游戲準(zhǔn)備：無(wú)。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：活動(dòng)3名兒童參與游戲，主持人說(shuō)什么心情，小朋友需做出相應(yīng)自拍表情，最終選出表情最豐富者獲得第一名，其余兩名獲得零食、糖果等，第一名獲得玩具、糖果、等零食。
活動(dòng)八：親子活動(dòng)。
1、游戲名稱(chēng):踩氣球。
2、游戲準(zhǔn)備：打好的氣球50個(gè)。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：3對(duì)組合，家長(zhǎng)站一邊，小孩相對(duì)站一邊，(3米遠(yuǎn))，主持人說(shuō)游戲開(kāi)始，小朋友就把氣球運(yùn)到對(duì)面的家長(zhǎng)處讓家長(zhǎng)踩爆，再沿路返回繼續(xù)，時(shí)間限定為一分鐘，踩爆氣球個(gè)數(shù)最多的為勝利者，第一名(家長(zhǎng)獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長(zhǎng)獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長(zhǎng)獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許)。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇五
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(x月x前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng)新活動(dòng)。
(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(一)活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年x月x日—x日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)x向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
20xx年x月x日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排.
x月x日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。
六、主要負(fù)責(zé)人。
總體策劃：x。
節(jié)目編排：x、x、x。
后勤保障：x、x、x。
場(chǎng)地布置：x、x、x。
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：x、x、x。
主持人：：x、x。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的'宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：x月x日上午.
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊.
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——x、x等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《x》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——x、x等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。
10、幼兒交誼舞——x、x。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、加深對(duì)六一的'認(rèn)識(shí)，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式（繪畫(huà)）表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述，并能注意傾聽(tīng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書(shū)記。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）觀看照片、豐富知識(shí)。
1、投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片。
3、幼兒觀看照片回答。
（二）討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)記錄。
1、師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲？
2、幼兒個(gè)別回答，教師記錄。
（三）運(yùn)用繪畫(huà)，嘗試記錄。
2、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。
（四）介紹作品，分享記錄。
1、個(gè)別介紹。
師：有沒(méi)有和他一樣的？請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。（歸類(lèi)，按照選擇人數(shù)多排序）。
2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時(shí)玩好嗎？
（五）延伸活動(dòng)。
師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢？在接下來(lái)的時(shí)間里，我們就做準(zhǔn)備工作吧。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇七
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(x月x日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，x月x日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，x月x日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，x月x全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備x月x日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“x之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、x做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
x月x日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
x月x日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
x月x日：“x之星”比賽。
x月x日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽：
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽：
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
3、“x之星”比賽：
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。
c智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“x之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在x月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在x月中旬進(jìn)行，全園決賽在x月x日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)：
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：x月x日至x月x日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇八
通過(guò)開(kāi)展“六一”活動(dòng)，活躍社區(qū)文化氛圍，讓小區(qū)小朋友度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，促進(jìn)小區(qū)小朋友之間的交流與學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)組織。
組長(zhǎng)：鄒軍。
組員：
評(píng)委：
頒獎(jiǎng)嘉賓：承辦方工作人員及小區(qū)業(yè)主代表。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月31日15：30—17：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
參賽對(duì)象：本小區(qū)3—15歲兒童及家長(zhǎng)。
活動(dòng)形式：
活動(dòng)一、兩人綁腿跑——由小朋友及家長(zhǎng)2對(duì)一組，時(shí)間2分鐘，比賽時(shí)家長(zhǎng)與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場(chǎng)地一邊送到另一邊。運(yùn)送數(shù)量最多的勝出，頒發(fā)“黃金搭檔”獎(jiǎng)。
活動(dòng)二、親親我的寶貝——小朋友排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手，辨認(rèn)自己的孩子。能辨認(rèn)出的均為優(yōu)勝，頒發(fā)“最?lèi)?ài)寶貝”獎(jiǎng)。
活動(dòng)三、“掌上明珠”——主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人員事先在地上畫(huà)不連續(xù)的圈，選手走完每個(gè)圈不踩線，而且不掉球者勝出。頒發(fā)“掌上明珠”獎(jiǎng)。
活動(dòng)四、夾彈珠游戲——用筷子夾放在臉盆中的彈珠，多者為勝。頒發(fā)“巧手”獎(jiǎng)。
活動(dòng)五、繞口令——父母替小朋友抽要說(shuō)的繞口令，小朋友有3分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，然后朗讀繞口令。普通話最標(biāo)準(zhǔn)、朗讀最流利者勝出。頒發(fā)“最佳口才”獎(jiǎng)。
活動(dòng)六、“我的媽媽”主題繪畫(huà)大賽——要求小朋友現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，形式不限。評(píng)出“小畫(huà)家”獎(jiǎng)。
活動(dòng)七、特長(zhǎng)大比拼——小朋友自動(dòng)積極上場(chǎng)表演自己擅長(zhǎng)的節(jié)目，形式不限，時(shí)間10分鐘以?xún)?nèi)。(比如唱歌、跳舞、表演、講故事、講笑話、變魔術(shù)、折紙等等)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：
現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品搬運(yùn)、維護(hù)——秩序部負(fù)責(zé)。
搭建舞臺(tái)、燈光、背景——工程部配合。
舞臺(tái)裝飾——客服部負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)時(shí)間安排：(僅做參考，可適當(dāng)調(diào)整)。
15：30—15：40承辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭。
15：40—15：55活動(dòng)一。
15：55—16：00活動(dòng)二。
16：00—16：20活動(dòng)三。
16：20—16：35活動(dòng)四。
16：35—16：55活動(dòng)五。
16：55—17：10活動(dòng)六。
17：10—17：25活動(dòng)七。
17：25—17：30頒獎(jiǎng)(所有在比賽中沒(méi)得獎(jiǎng)的小朋友都是“優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)”)。
四、道具準(zhǔn)備。
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂(lè)童年。
當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)20。
3、活動(dòng)道具：綁腿絲帶、玩具球、蒙眼用布條、兵乓球及球拍、畫(huà)圈用的粉筆、彈珠、臉盆、筷子、繞口令資料、繪畫(huà)用紙筆、獎(jiǎng)品。其中，特長(zhǎng)大比拼中道具小朋友自備(也可事先通知承辦方準(zhǔn)備)。
五、費(fèi)用預(yù)算。
1、場(chǎng)地建設(shè)費(fèi)用：3200。
2、獎(jiǎng)品：1500。
3、礦泉水：300。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇九
xxx。
大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xxxx。
兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專(zhuān)門(mén)為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日；在國(guó)際社會(huì)的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國(guó)“留守兒童”過(guò)早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長(zhǎng)，享受不到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來(lái)什么改變。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)沒(méi)什么實(shí)際意義。5·12，地動(dòng)山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書(shū)聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來(lái)！6.1國(guó)際兒童節(jié)，在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實(shí)，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會(huì)定于6.1國(guó)際兒童節(jié)開(kāi)展“用愛(ài)，傾聽(tīng)孩子的笑聲”活動(dòng)。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。
通過(guò)組織的一系列活動(dòng)，讓大家對(duì)兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動(dòng)，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠(chéng)的幫助，與溫暖的祝福。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲弧眱和?jié)；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)地生活！
1、街坊調(diào)查征集百?gòu)埿δ樓巴@附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對(duì)象的家長(zhǎng)或是任何監(jiān)護(hù)人說(shuō)明來(lái)意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。
3、搜索，打印100張郵票；
4、t恤需購(gòu)買(mǎi)，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；
5、展板與宣傳頁(yè)、問(wèn)答題制作；展板與宣傳頁(yè)的內(nèi)容為在舊社會(huì)中兒童悲慘的境遇，國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)、發(fā)展的經(jīng)過(guò)、以及重要的意義，未來(lái)發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面，還有對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書(shū)畫(huà)作品展。
6獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購(gòu)買(mǎi)。
7、工人員物品、工作場(chǎng)地準(zhǔn)備。
（1）辦公室進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)和設(shè)備的準(zhǔn)備；
（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
（3）足量的工作證，參加活動(dòng)監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機(jī)，方便廣大志愿者和活動(dòng)參與者。
（5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設(shè)計(jì)，書(shū)畫(huà)及手抄報(bào)比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺(tái)、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)告。
（一）[記憶](méi)珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫(huà)郵票，讓人感受到童真的可愛(ài)。新中國(guó)成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國(guó)兒童的精神面貌?；顒?dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（二）關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來(lái)學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個(gè)假期的學(xué)習(xí)。或者自發(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識(shí)，幫他們寫(xiě)家信等等。或者和一些街道居委會(huì)聯(lián)系，請(qǐng)他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個(gè)城市都會(huì)有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個(gè)長(zhǎng)期的服務(wù)對(duì)象。
（三）優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品及手抄報(bào)展覽活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（四）[追憶](méi)幻燈片觀看，募捐活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：回顧過(guò)去的傷痛回憶，讓我門(mén)診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛(ài)心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇十
又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂(lè)的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”
xx年5月31日
操場(chǎng)、教室
（一）、慶?！傲弧北碚么髸?huì)。
（二）、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、跳繩比賽
負(fù)責(zé)老師：xxxx 參賽對(duì)象：每班8人
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
2、扔球比準(zhǔn)
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班8人
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、夾球比賽
負(fù)責(zé)老師：xxxx 參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：跑道
4、接力比賽
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人，男女各5人
活動(dòng)地點(diǎn)：跑道
5、拔河比賽
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班24人，男女各12人
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
6、盲人擊鼓
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：低年級(jí)教室
7、泡泡糖
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：中年級(jí)教室
8、比手畫(huà)腳
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：高年級(jí)教室
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個(gè)節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇十一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
總策劃：xxx
成員：全體老師
以班級(jí)為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
1、3月26日擬訂方案；
2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、5月30日上午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
（一）慶六一征文活動(dòng)
1、寫(xiě)作時(shí)間：5月19日――5月21日
2、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗（x負(fù)責(zé)）
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三――五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。
學(xué)生寫(xiě)完后，各班級(jí)語(yǔ)文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（二）慶六一（圖畫(huà)）手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月26日至28日。
2、展出地點(diǎn)：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三――五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。
（一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時(shí)間5月29日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
（三）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月21日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月29日12：30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排（從低到高）。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
6、具體情況聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
一、流程
1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭；
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3、文藝演出開(kāi)始
4、活動(dòng)結(jié)束
5、頒獎(jiǎng)儀式
二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺(jué)帶著凳子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
三、節(jié)目組評(píng)委：
評(píng)委：（組長(zhǎng)）
成員：xx、xxx、xxx
要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。（x匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果）
四、演員化妝：
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)（全體女教師協(xié)助）
五、其他工作
1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)（x）
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排（x）。
3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)（學(xué)生兩名）和主持人發(fā)言稿（x）
4、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)人（x）
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴
6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置（x）
六、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇十二
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：全體班主任。
經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定在六一期間開(kāi)展，開(kāi)展“感恩”演講賽、“歷史故事會(huì)”。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，要讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。同時(shí)讓學(xué)生明白青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，每個(gè)學(xué)生要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活、學(xué)習(xí)中，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，自覺(jué)抵制低級(jí)趣味，牢記使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng)，自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會(huì)主義四有新人。
1、學(xué)校組織開(kāi)展“感恩”演講賽。
2、以班為單位開(kāi)展“歷史故事會(huì)”。
3、開(kāi)展書(shū)畫(huà)作品展。
1、“感恩”演講賽和“歷史故事會(huì)”以班為單位由班主任和團(tuán)支部主體資質(zhì)實(shí)施，團(tuán)委檢查督導(dǎo)。
2、書(shū)畫(huà)作品展由體、音、美教研組具體組織實(shí)施，教務(wù)處檢查督導(dǎo)。
1、感恩”演講賽，和“歷史故事會(huì)”以班為單位由班主任自行組織，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)比，每個(gè)年級(jí)設(shè)先進(jìn)集體獎(jiǎng)一個(gè)。
2、書(shū)畫(huà)作品展分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇十三
親子互動(dòng)（一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣）
我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái)
20xx年6月1日上午9:00―11:30
xx文化廣場(chǎng)
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
（1）團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。
【一輪5個(gè)家庭比賽】
優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
（2）親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的`家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
送小禮品
參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品
贈(zèng)送小蛋糕
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
（3）開(kāi)心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)！我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！
來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。
例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻
背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲
《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《世上只有媽媽好》《好爸爸，壞爸爸》
《少年先鋒隊(duì)》《小兔乖乖》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《外婆橋》
《我們多么幸?！贰稅?ài)我你就抱抱我》《別看我只是一只羊》《三只熊》
（1）裝飾氣球、塑料向日葵
（2）背景音樂(lè)
（3）宣傳海報(bào)（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）
（4）橫幅2條：
1、熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)
2、國(guó)海.湖光山色田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂(lè)
（5）彩虹門(mén)：熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)
1、裝飾氣球、塑料向日葵
2、背景音樂(lè)
3、橫幅2-3條
4、兒童小玩具
5、小蛋糕
6、獎(jiǎng)品（農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票）
以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳，以團(tuán)體的形式參加。
1、報(bào)紙廣告，在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。
（1）活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)農(nóng)莊消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
（2）通過(guò)這次的情感訴求的公益活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇一
為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的`形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！
組 長(zhǎng)：于老師
副組長(zhǎng)：孫老師、朱老師
成 員：全體教師
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
（一）、參觀幼兒畫(huà)展（8：00——8：20）
大班3塊、中班3塊、小班2塊
（二）、觀看幼兒早操（8：30——9：00）
十二生肖、小手拍拍、快樂(lè)寶貝、器械操、快樂(lè)的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操
（三） 、慶“六一”匯演（9：20——10：30）
1、園長(zhǎng)致賀詞
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節(jié)目名單
（1）小一班：舞蹈《我最棒》
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》
（5）大 班：時(shí)裝展示
（6）說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場(chǎng)展示。（師幼同時(shí)進(jìn)行）
全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》 串燒
現(xiàn)場(chǎng)展示 繪畫(huà)
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》
（8）小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
（10）教師獨(dú)唱 歌曲《牧羊曲》 婁現(xiàn)敏
5、發(fā)獎(jiǎng)
（四）、親子游戲活動(dòng)（10：40——11：10）
以班級(jí)為單位組織親子游戲。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇二
隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來(lái)愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開(kāi)始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r(shí)，懷念那純凈、毫無(wú)雜質(zhì)的童年。
活動(dòng)主題。
童夢(mèng)奇緣。
活動(dòng)目的及意義。
童年雖然已離去，但是這段美好的'記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)人的心中。活動(dòng)雖然只是一種形式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來(lái)，愿每個(gè)同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)快樂(lè)地面對(duì)每一天。
策劃主辦：
承辦：
子活動(dòng)一：“黑白記憶熒屏夢(mèng)想”影視作品配音大賽。
活動(dòng)概況。
參與人員：*******學(xué)校全體同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）。
活動(dòng)地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳（具體待定）。
表演嘉賓：****協(xié)會(huì)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1前期宣傳。
1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道。
2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)。
3、宣傳單若干。
2活動(dòng)準(zhǔn)備。
3工作分配：宣傳活動(dòng)：1—2人。
比賽報(bào)名：2—3人。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等）。
參賽要求及活動(dòng)流程：a設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名。
b要求選取童年時(shí)期的影視作品（電影、電視劇、
動(dòng)漫……類(lèi)型不限）。
c比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍10分鐘。
d比賽過(guò)程休息時(shí)間，加入表演。
f評(píng)委對(duì)參賽者的配音進(jìn)行打分，評(píng)出一二三等及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者。
g進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
h合影留念，活動(dòng)結(jié)束。
預(yù)計(jì)費(fèi)用：
場(chǎng)地租借費(fèi)300元（暫定）。
橫幅、海報(bào)、宣傳單100元。
獎(jiǎng)品500元。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇三
主辦單位：
國(guó)際文化交流學(xué)院宣傳部、會(huì)計(jì)學(xué)院宣傳部。
活動(dòng)目的：
童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對(duì)于身處大學(xué)的我們，即將告別校園，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫(huà)出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希望通過(guò)本次活動(dòng)可以讓大家回憶自己的快樂(lè)童年，同時(shí)也讓大家意識(shí)到時(shí)間流逝，青春不再。我們更加應(yīng)當(dāng)珍惜在大的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??！
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日晚6：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)材料：蠟筆、顏料等（鑒于材料數(shù)量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購(gòu)買(mǎi)新材料）畫(huà)畫(huà)用的紙（考慮下大小及質(zhì)地）。
活動(dòng)準(zhǔn)備分工：
國(guó)交院宣傳部負(fù)責(zé)解決顏料問(wèn)題會(huì)院宣傳部負(fù)責(zé)畫(huà)紙、教室申請(qǐng)。
活動(dòng)面向?qū)ο螅?BR> 國(guó)交院、會(huì)院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)（參加人員名單26日前確定。）。
具體活動(dòng)安排：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹活動(dòng)（主持人兩個(gè)院各出一個(gè)人）。
2、現(xiàn)場(chǎng)安排分組，組織各組領(lǐng)取顏料等。
3、安排場(chǎng)地各組交流作畫(huà)。
4、作畫(huà)過(guò)程中各組抽出1—2人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過(guò)的游戲。
5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節(jié)。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇四
一、活動(dòng)主題：
卡通陪你過(guò)六一。
二、活動(dòng)原則：
快樂(lè)為主，比賽為輔。
三、活動(dòng)背景：
在一個(gè)少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū)，想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳?，盡可能少的使用當(dāng)代社會(huì)潮流的活動(dòng)，更多的利用兒童們愛(ài)玩游戲的童心、婦女們愛(ài)參與熱鬧的心理，帶動(dòng)起它們的興趣。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次小型親子的游戲活動(dòng)，讓當(dāng)?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂(lè)，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)而兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的.洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并借參加此活動(dòng)拉上父母親人前來(lái)參與此活動(dòng)，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當(dāng)?shù)叵愀劢值闹取?BR> 五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：
時(shí)間：20xx年06月01日下午14點(diǎn)30分(星期日)。
地點(diǎn)：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街。
對(duì)象：當(dāng)?shù)丶彝ァ?BR> 五、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作：
編輯、制作工作：
1、海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作，卡通頭套卡皮的制作(需要答應(yīng)卡紙、膠水)。
2、抽獎(jiǎng)箱的制作(2個(gè))，需紅紙包裝(需紅紙購(gòu)買(mǎi)，大頭筆)，其中一個(gè)箱子是兒童的獎(jiǎng)品，另一個(gè)箱子是家長(zhǎng)們的獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)當(dāng)天有專(zhuān)門(mén)工作人員負(fù)責(zé)拍照，活動(dòng)過(guò)后的總結(jié)報(bào)道，及其出現(xiàn)的問(wèn)題。
宣傳工作：
1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童，并與其說(shuō)明6/1的活動(dòng)，和父母前行來(lái)參與，有很多關(guān)于獎(jiǎng)品)。
2、當(dāng)?shù)仞べN海報(bào)(3張)。
3、宣傳車(chē)當(dāng)天早上的宣傳工作(2臺(tái))。
采購(gòu)工作：
游戲所需的道具包括：蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋。
活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品包括：
兒童禮品：小娃娃、大娃娃(進(jìn)行網(wǎng)購(gòu))、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。
租賃工作：
1、音響租借。
2、主持人一名，需要著裝可愛(ài)吸引兒童，逗樂(lè)兒童，環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3、卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念,氣球、糖果派發(fā)。
4、一名歌手(兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱)例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛、技術(shù)工作：現(xiàn)場(chǎng)的音響、調(diào)音工作。
六、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)開(kāi)始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。
(二)、宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題)。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭，并抽取一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的獎(jiǎng)品(日用品，找成年人和小孩抽取)。
(四)、游戲進(jìn)行到一定時(shí)間主持人可進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，隨便找現(xiàn)場(chǎng)觀眾小朋友，以及家長(zhǎng)。
(五)、此次請(qǐng)到的卡通表演人物需在活動(dòng)期間不斷在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與小朋友活動(dòng)招手、互動(dòng)、時(shí)不時(shí)贈(zèng)送氣球、糖果等零食，并偶爾贈(zèng)送家長(zhǎng)牙膏、牙刷、毛巾類(lèi)小獎(jiǎng)品。
(六)、此次活動(dòng)請(qǐng)一個(gè)歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛。
(七)主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的小孩，以免受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守我們的活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案20六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來(lái)參與哦!
(五)、主持人開(kāi)始介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱(chēng):猜謎語(yǔ)。
2、游戲準(zhǔn)備：題目和答案。
3、參加人員：兒童、或者父母領(lǐng)著兒童。
4、游戲玩法：本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題，回答出主持人提出的問(wèn)題可獲得小禮品一份。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：吹蠟燭游戲(必須家長(zhǎng)在旁陪同)。
2、游戲準(zhǔn)備：桌子、蠟燭、打火機(jī)、手機(jī)計(jì)時(shí)。
3、參加人員：兒童、父母親。
4、游戲玩法：此活動(dòng)前工作人員必須準(zhǔn)備擺放好道具，采取3組進(jìn)行比賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個(gè)+2個(gè)棒棒糖+2個(gè)果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個(gè)棒棒糖、最后一名獲得一個(gè)玩具+2個(gè)糖果+2個(gè)果凍。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱(chēng)：你是誰(shuí)。
2、游戲準(zhǔn)備：
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：玩一次游戲需要三個(gè)小朋友上臺(tái)，由主持人說(shuō)出一種動(dòng)物，小朋友聽(tīng)后用肢體動(dòng)作形容出來(lái)此動(dòng)作，例如：猴子、毛、雞、等。
活動(dòng)四：親子游戲。
1、游戲名稱(chēng)：我來(lái)為你們吃。
2、游戲準(zhǔn)備：煮熟的鵪鶉蛋(30個(gè))、一次性碗(5個(gè))或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機(jī)計(jì)時(shí)。
3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：游戲一開(kāi)始，孩子開(kāi)始剝鵪鶉蛋，撥好喂給父母吃，限定時(shí)間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止游戲，游戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個(gè)數(shù)，最少的為贏者，第一名(家長(zhǎng)獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個(gè)小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長(zhǎng)獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長(zhǎng)獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許)。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：正話反說(shuō)。
2、游戲準(zhǔn)備：無(wú)。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：一次游戲5個(gè)小孩，參加的小朋友在主持人說(shuō)舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉(zhuǎn)向相反方向，反應(yīng)慢者先淘汰知道選出最后贏家，第一名(小娃娃和零食糖果)，其余幾名都是獲得糖果。
活動(dòng)六:。
1、游戲名稱(chēng):搶凳子。
2、游戲準(zhǔn)備：7張凳子。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：工作人員在游戲開(kāi)始前準(zhǔn)備好7張凳子圍著，8個(gè)人參與活動(dòng)，主持人宣布開(kāi)始，工作人員開(kāi)始放音響，音樂(lè)一停止，兒童就開(kāi)始坐，參與者都有糖果，前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等。
活動(dòng)七：
1、游戲名稱(chēng):自拍表情。
2、游戲準(zhǔn)備：無(wú)。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：活動(dòng)3名兒童參與游戲，主持人說(shuō)什么心情，小朋友需做出相應(yīng)自拍表情，最終選出表情最豐富者獲得第一名，其余兩名獲得零食、糖果等，第一名獲得玩具、糖果、等零食。
活動(dòng)八：親子活動(dòng)。
1、游戲名稱(chēng):踩氣球。
2、游戲準(zhǔn)備：打好的氣球50個(gè)。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：3對(duì)組合，家長(zhǎng)站一邊，小孩相對(duì)站一邊，(3米遠(yuǎn))，主持人說(shuō)游戲開(kāi)始，小朋友就把氣球運(yùn)到對(duì)面的家長(zhǎng)處讓家長(zhǎng)踩爆，再沿路返回繼續(xù)，時(shí)間限定為一分鐘，踩爆氣球個(gè)數(shù)最多的為勝利者，第一名(家長(zhǎng)獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長(zhǎng)獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長(zhǎng)獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許)。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇五
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(x月x前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng)新活動(dòng)。
(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(一)活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年x月x日—x日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)x向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
20xx年x月x日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排.
x月x日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。
六、主要負(fù)責(zé)人。
總體策劃：x。
節(jié)目編排：x、x、x。
后勤保障：x、x、x。
場(chǎng)地布置：x、x、x。
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：x、x、x。
主持人：：x、x。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的'宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：x月x日上午.
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊.
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——x、x等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《x》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——x、x等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。
10、幼兒交誼舞——x、x。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、加深對(duì)六一的'認(rèn)識(shí)，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式（繪畫(huà)）表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述，并能注意傾聽(tīng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書(shū)記。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）觀看照片、豐富知識(shí)。
1、投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片。
3、幼兒觀看照片回答。
（二）討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)記錄。
1、師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲？
2、幼兒個(gè)別回答，教師記錄。
（三）運(yùn)用繪畫(huà)，嘗試記錄。
2、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。
（四）介紹作品，分享記錄。
1、個(gè)別介紹。
師：有沒(méi)有和他一樣的？請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。（歸類(lèi)，按照選擇人數(shù)多排序）。
2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時(shí)玩好嗎？
（五）延伸活動(dòng)。
師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢？在接下來(lái)的時(shí)間里，我們就做準(zhǔn)備工作吧。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇七
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(x月x日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，x月x日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，x月x日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，x月x全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備x月x日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“x之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、x做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
x月x日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
x月x日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
x月x日：“x之星”比賽。
x月x日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽：
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽：
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
3、“x之星”比賽：
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。
c智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“x之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在x月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在x月中旬進(jìn)行，全園決賽在x月x日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)：
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：x月x日至x月x日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇八
通過(guò)開(kāi)展“六一”活動(dòng)，活躍社區(qū)文化氛圍，讓小區(qū)小朋友度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，促進(jìn)小區(qū)小朋友之間的交流與學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)組織。
組長(zhǎng)：鄒軍。
組員：
評(píng)委：
頒獎(jiǎng)嘉賓：承辦方工作人員及小區(qū)業(yè)主代表。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月31日15：30—17：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
參賽對(duì)象：本小區(qū)3—15歲兒童及家長(zhǎng)。
活動(dòng)形式：
活動(dòng)一、兩人綁腿跑——由小朋友及家長(zhǎng)2對(duì)一組，時(shí)間2分鐘，比賽時(shí)家長(zhǎng)與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場(chǎng)地一邊送到另一邊。運(yùn)送數(shù)量最多的勝出，頒發(fā)“黃金搭檔”獎(jiǎng)。
活動(dòng)二、親親我的寶貝——小朋友排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手，辨認(rèn)自己的孩子。能辨認(rèn)出的均為優(yōu)勝，頒發(fā)“最?lèi)?ài)寶貝”獎(jiǎng)。
活動(dòng)三、“掌上明珠”——主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人員事先在地上畫(huà)不連續(xù)的圈，選手走完每個(gè)圈不踩線，而且不掉球者勝出。頒發(fā)“掌上明珠”獎(jiǎng)。
活動(dòng)四、夾彈珠游戲——用筷子夾放在臉盆中的彈珠，多者為勝。頒發(fā)“巧手”獎(jiǎng)。
活動(dòng)五、繞口令——父母替小朋友抽要說(shuō)的繞口令，小朋友有3分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，然后朗讀繞口令。普通話最標(biāo)準(zhǔn)、朗讀最流利者勝出。頒發(fā)“最佳口才”獎(jiǎng)。
活動(dòng)六、“我的媽媽”主題繪畫(huà)大賽——要求小朋友現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，形式不限。評(píng)出“小畫(huà)家”獎(jiǎng)。
活動(dòng)七、特長(zhǎng)大比拼——小朋友自動(dòng)積極上場(chǎng)表演自己擅長(zhǎng)的節(jié)目，形式不限，時(shí)間10分鐘以?xún)?nèi)。(比如唱歌、跳舞、表演、講故事、講笑話、變魔術(shù)、折紙等等)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：
現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品搬運(yùn)、維護(hù)——秩序部負(fù)責(zé)。
搭建舞臺(tái)、燈光、背景——工程部配合。
舞臺(tái)裝飾——客服部負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)時(shí)間安排：(僅做參考，可適當(dāng)調(diào)整)。
15：30—15：40承辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭。
15：40—15：55活動(dòng)一。
15：55—16：00活動(dòng)二。
16：00—16：20活動(dòng)三。
16：20—16：35活動(dòng)四。
16：35—16：55活動(dòng)五。
16：55—17：10活動(dòng)六。
17：10—17：25活動(dòng)七。
17：25—17：30頒獎(jiǎng)(所有在比賽中沒(méi)得獎(jiǎng)的小朋友都是“優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)”)。
四、道具準(zhǔn)備。
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂(lè)童年。
當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計(jì)20。
3、活動(dòng)道具：綁腿絲帶、玩具球、蒙眼用布條、兵乓球及球拍、畫(huà)圈用的粉筆、彈珠、臉盆、筷子、繞口令資料、繪畫(huà)用紙筆、獎(jiǎng)品。其中，特長(zhǎng)大比拼中道具小朋友自備(也可事先通知承辦方準(zhǔn)備)。
五、費(fèi)用預(yù)算。
1、場(chǎng)地建設(shè)費(fèi)用：3200。
2、獎(jiǎng)品：1500。
3、礦泉水：300。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇九
xxx。
大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xxxx。
兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專(zhuān)門(mén)為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日；在國(guó)際社會(huì)的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國(guó)“留守兒童”過(guò)早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長(zhǎng)，享受不到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來(lái)什么改變。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)沒(méi)什么實(shí)際意義。5·12，地動(dòng)山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書(shū)聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來(lái)！6.1國(guó)際兒童節(jié)，在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實(shí)，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會(huì)定于6.1國(guó)際兒童節(jié)開(kāi)展“用愛(ài)，傾聽(tīng)孩子的笑聲”活動(dòng)。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。
通過(guò)組織的一系列活動(dòng)，讓大家對(duì)兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動(dòng)，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠(chéng)的幫助，與溫暖的祝福。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲弧眱和?jié)；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)地生活！
1、街坊調(diào)查征集百?gòu)埿δ樓巴@附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對(duì)象的家長(zhǎng)或是任何監(jiān)護(hù)人說(shuō)明來(lái)意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。
3、搜索，打印100張郵票；
4、t恤需購(gòu)買(mǎi)，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；
5、展板與宣傳頁(yè)、問(wèn)答題制作；展板與宣傳頁(yè)的內(nèi)容為在舊社會(huì)中兒童悲慘的境遇，國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)、發(fā)展的經(jīng)過(guò)、以及重要的意義，未來(lái)發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面，還有對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書(shū)畫(huà)作品展。
6獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購(gòu)買(mǎi)。
7、工人員物品、工作場(chǎng)地準(zhǔn)備。
（1）辦公室進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)和設(shè)備的準(zhǔn)備；
（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
（3）足量的工作證，參加活動(dòng)監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機(jī)，方便廣大志愿者和活動(dòng)參與者。
（5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設(shè)計(jì)，書(shū)畫(huà)及手抄報(bào)比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺(tái)、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)告。
（一）[記憶](méi)珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫(huà)郵票，讓人感受到童真的可愛(ài)。新中國(guó)成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國(guó)兒童的精神面貌?；顒?dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（二）關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來(lái)學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個(gè)假期的學(xué)習(xí)。或者自發(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識(shí)，幫他們寫(xiě)家信等等。或者和一些街道居委會(huì)聯(lián)系，請(qǐng)他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個(gè)城市都會(huì)有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個(gè)長(zhǎng)期的服務(wù)對(duì)象。
（三）優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品及手抄報(bào)展覽活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（四）[追憶](méi)幻燈片觀看，募捐活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：回顧過(guò)去的傷痛回憶，讓我門(mén)診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛(ài)心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇十
又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂(lè)的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”
xx年5月31日
操場(chǎng)、教室
（一）、慶?！傲弧北碚么髸?huì)。
（二）、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、跳繩比賽
負(fù)責(zé)老師：xxxx 參賽對(duì)象：每班8人
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
2、扔球比準(zhǔn)
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班8人
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、夾球比賽
負(fù)責(zé)老師：xxxx 參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：跑道
4、接力比賽
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人，男女各5人
活動(dòng)地點(diǎn)：跑道
5、拔河比賽
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班24人，男女各12人
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
6、盲人擊鼓
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：低年級(jí)教室
7、泡泡糖
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：中年級(jí)教室
8、比手畫(huà)腳
負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對(duì)象：每班10人
活動(dòng)地點(diǎn)：高年級(jí)教室
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個(gè)節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇十一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
總策劃：xxx
成員：全體老師
以班級(jí)為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
1、3月26日擬訂方案；
2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、5月30日上午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
（一）慶六一征文活動(dòng)
1、寫(xiě)作時(shí)間：5月19日――5月21日
2、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗（x負(fù)責(zé)）
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三――五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。
學(xué)生寫(xiě)完后，各班級(jí)語(yǔ)文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（二）慶六一（圖畫(huà)）手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月26日至28日。
2、展出地點(diǎn)：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三――五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。
（一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時(shí)間5月29日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
（三）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月21日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月29日12：30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排（從低到高）。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
6、具體情況聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
一、流程
1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭；
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3、文藝演出開(kāi)始
4、活動(dòng)結(jié)束
5、頒獎(jiǎng)儀式
二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺(jué)帶著凳子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
三、節(jié)目組評(píng)委：
評(píng)委：（組長(zhǎng)）
成員：xx、xxx、xxx
要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。（x匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果）
四、演員化妝：
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)（全體女教師協(xié)助）
五、其他工作
1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)（x）
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排（x）。
3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)（學(xué)生兩名）和主持人發(fā)言稿（x）
4、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)人（x）
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴
6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置（x）
六、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇十二
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：全體班主任。
經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定在六一期間開(kāi)展，開(kāi)展“感恩”演講賽、“歷史故事會(huì)”。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，要讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。同時(shí)讓學(xué)生明白青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，每個(gè)學(xué)生要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活、學(xué)習(xí)中，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，自覺(jué)抵制低級(jí)趣味，牢記使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng)，自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會(huì)主義四有新人。
1、學(xué)校組織開(kāi)展“感恩”演講賽。
2、以班為單位開(kāi)展“歷史故事會(huì)”。
3、開(kāi)展書(shū)畫(huà)作品展。
1、“感恩”演講賽和“歷史故事會(huì)”以班為單位由班主任和團(tuán)支部主體資質(zhì)實(shí)施，團(tuán)委檢查督導(dǎo)。
2、書(shū)畫(huà)作品展由體、音、美教研組具體組織實(shí)施，教務(wù)處檢查督導(dǎo)。
1、感恩”演講賽，和“歷史故事會(huì)”以班為單位由班主任自行組織，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)比，每個(gè)年級(jí)設(shè)先進(jìn)集體獎(jiǎng)一個(gè)。
2、書(shū)畫(huà)作品展分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
機(jī)上兒童節(jié)的策劃方案篇十三
親子互動(dòng)（一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣）
我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái)
20xx年6月1日上午9:00―11:30
xx文化廣場(chǎng)
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
（1）團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。
【一輪5個(gè)家庭比賽】
優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
（2）親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的`家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
送小禮品
參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品
贈(zèng)送小蛋糕
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
（3）開(kāi)心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)！我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！
來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。
例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻
背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲
《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《世上只有媽媽好》《好爸爸，壞爸爸》
《少年先鋒隊(duì)》《小兔乖乖》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《外婆橋》
《我們多么幸?！贰稅?ài)我你就抱抱我》《別看我只是一只羊》《三只熊》
（1）裝飾氣球、塑料向日葵
（2）背景音樂(lè)
（3）宣傳海報(bào)（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）
（4）橫幅2條：
1、熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)
2、國(guó)海.湖光山色田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂(lè)
（5）彩虹門(mén)：熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)
1、裝飾氣球、塑料向日葵
2、背景音樂(lè)
3、橫幅2-3條
4、兒童小玩具
5、小蛋糕
6、獎(jiǎng)品（農(nóng)莊康樂(lè)通玩套票）
以學(xué)校和社區(qū)為主,進(jìn)行宣傳，以團(tuán)體的形式參加。
1、報(bào)紙廣告，在南昌晚報(bào)投放1/6版面的廣告宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個(gè)網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)消息。
（1）活動(dòng)具有吸引孩子的特點(diǎn)，以此來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)農(nóng)莊消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
（2）通過(guò)這次的情感訴求的公益活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)最快的進(jìn)入消費(fèi)者的的思維。