學(xué)車心得交流(模板14篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的辦法,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。反思過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),總結(jié)出有效的改進方案。通過閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以借鑒其經(jīng)驗和方法,提高自己的總結(jié)能力。
    學(xué)車心得交流篇一
    為了響應(yīng)西安市碑林區(qū)教育局大學(xué)區(qū)教育資源共享的號召,12月9日至13日,作為一名數(shù)學(xué)教師,我?guī)еF五小的責(zé)任和使命,來到金花南路小學(xué),和二年級的孩子們相處了一個周。
    國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)指出:“教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利,關(guān)鍵是機會公平,重點是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體,根本措施是合理配置教育資源,向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。教育公平的主要責(zé)任在政府,全社會要共同促進教育公平?!北謪^(qū)雖然身處西安市核心位置,但校與校之間也存在著差距,而大學(xué)區(qū)教師交流活動則有利于優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱的學(xué)校流動,從而讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
    在這里的一個月交流活動中,我受益匪淺。主要體現(xiàn)在以下幾點。
    一、增長知識、拓寬視野。
    作為一名教齡剛滿1年的青年教師,我在教學(xué)方面有很多不成熟的地方,而且也有需要努力提高和進步的方面。這次去金花南路小學(xué)交流,讓我立足于鐵五小、放眼大學(xué)區(qū),開拓了我的視野,了解了不同學(xué)校之間校風(fēng)建設(shè)和教學(xué)教研的區(qū)別,增長了知識、受到了啟發(fā)。
    二、提高教學(xué)能力。
    在金花南路小學(xué)的這個周,我和組里的同事相處得很愉快,他們都是教齡比我長的教師,我有很多不懂的地方可以向他們請教。在交流活動中,金花南路小學(xué)的校長、教導(dǎo)主任和教研組長都來聽過我的課,聽完之后針對我上課的優(yōu)點和不足做了點評,讓我對自己的教學(xué)有了更加全面客觀的了解,經(jīng)過教導(dǎo)主任及教研組長的指導(dǎo)和建議,我的課堂教學(xué)水平得到了提高。
    三、愛校如家、辛勤工作。
    這次大學(xué)區(qū)教師交流活動,讓我了解到作為學(xué)區(qū)長學(xué)校的西安鐵五小學(xué)的優(yōu)勢,我也為自己能分配到西安鐵五小學(xué)工作感到幸福。在這樣一個硬件配置先進、師資力量雄厚的名校里工作,我感到很榮幸,也會以更加辛勤的工作來表達自己對學(xué)校的熱愛。
    總之,這次大學(xué)區(qū)教師交流活動我的感觸很深、收獲很多。我衷心希望以后多舉辦這樣的活動,能讓更多的教師參與到其中來,受到啟發(fā)、取得進步!
    學(xué)車心得交流篇二
    如果說現(xiàn)在再讓我重新做一次選擇,我還會還會選擇去中國臺灣交流學(xué)習(xí),這半年的時間里,我經(jīng)歷的、感受的、學(xué)習(xí)的、思考的,都將成為我不可多得的財富。
    臺海大的教育和中海大有很多不一樣的地方,無論是從老師授課還是從學(xué)生的學(xué)習(xí)角度來說。英文授課確實是一個不錯的選擇。本科生階段就接觸英文的專業(yè)術(shù)語,對讀研究生來說確實打下了很好的基礎(chǔ)。就我交流半年來說,英文授課的環(huán)境也督促我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)英語,查閱資料時也會發(fā)現(xiàn)一些英文文獻的介紹也會比中文介紹的更加詳細,我想這對我接下來要做的srdp實驗也應(yīng)該會有很大幫助。
    老師在考試出題上的思路也與大陸這邊不太一樣,考察的很細致,更加注重原理理解方面。很多題目都是以實際生產(chǎn)應(yīng)用作為考察背景的,結(jié)合學(xué)過的知識解釋分析。很少有直來直往的問答題。
    上實驗課時都會配3-4個助教幫助做實驗,可以詳細給學(xué)生講解實驗過程,在實驗過程中可以隨時得到助教的幫助指導(dǎo),這樣就大大提高了實驗的成功率。
    我在中國臺灣最喜歡的一門課“卓越大師講座”,是由在校教授張正杰開設(shè)的,每學(xué)期都會請16位中國臺灣各行各業(yè)的優(yōu)秀人才來做講座。不僅僅是搞學(xué)術(shù)的,從生活的不同角度給我們帶來了不一樣的感受。一位獸醫(yī)教你什么是視覺效應(yīng),一位優(yōu)秀的物理學(xué)家給你講述如何拍出3d電影,一位環(huán)保人士向你揭露福島核災(zāi)背后的故事。雖然來自不同的行業(yè),卻都給我們帶來了真相,帶來了驚喜,帶來了感動。也希望我們中海大也能開設(shè)一門這樣的課程,特別是在魚山,這個信息相對閉塞的地方。
    臺海大學(xué)校為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很不錯的條件,但是相對大陸學(xué)生來說,臺海大的同學(xué)把很少一部分的時間放在學(xué)習(xí)上,上課也不是很積極活躍。相反他們平時會把大部分時間用在學(xué)生活動上。他們舉辦的學(xué)生活動很出色。從策劃到準(zhǔn)備再到彩排直到最后的實施,每一部分都做得很好,活動彩排時間甚至控制到那一分鐘,每一部分的彩排結(jié)束后都有自我檢討的環(huán)節(jié),大家針對彩排過程出現(xiàn)的問題進行討論。有一個詳細的計劃表,活動在進行過程中很順利,活動結(jié)束后還會有自我檢討環(huán)節(jié),大家針對活動過程中出現(xiàn)的問題以及突發(fā)狀況進行分析總結(jié),這時場面很活躍,而且我確實感覺到這個環(huán)節(jié)大家在討論過程中能發(fā)現(xiàn)一些新問題。我所了解到我們這邊的活動大部分是只會定一個大體框架,時間把握的不是很好。
    中國臺灣的同學(xué)更加注重可玩體育鍛煉,幾乎每一個同學(xué)都有自己長期堅持的體育運動,每天下課6點后,體育館就非常熱鬧。他們對體育的鐘愛遠高于大陸學(xué)生,我覺得。
    中國臺灣人給我的印象就是熱情、友善。我們出去玩,到店里去問路,店老板不僅會給我們詳細介紹當(dāng)?shù)睾猛娴牡胤?、有特色的小吃,為方便我們找路,還會給我們畫一張簡易地圖,真是超級感動奧。出租車司機載我們回學(xué)校的時候還會給我們興奮的介紹沿途的景點,當(dāng)師傅也表示想到東北看冰燈時,我們幾個絞盡腦汁就把自己知道的有關(guān)東北冰燈的故事講給師傅聽,誠邀他來大陸玩奧,此番旅行我們感覺對兩岸的友好交往貌似也做出了壯舉了,哈哈。和同學(xué)一起租自行車去玩,回來時同學(xué)不小心把鑰匙弄丟了,翻了好多地方都找不到,老板見狀,不但沒讓賠錢還安慰我們,讓我們下次注意就好了,這老板心太好了。我們只要開口說幾句話,他們就可以聽出不是當(dāng)?shù)厝耍缓缶蜔崆榈膯栁覀儊碜阅睦?,“啊,青島啊,青島是個好地方啊,我一直想去呢”,哈哈這話聽得我心里樂滋滋的,我想他們不是對我們大陸學(xué)生才友善的,他們平時應(yīng)該都是這樣的。
    中國臺灣的寺廟遍布各處,而且不同于大陸的是很多分布在繁華區(qū)內(nèi)。去參觀位于臺北市的龍山寺,發(fā)現(xiàn)這里的香客特別多,很多人即使順路走過也會很虔誠的參拜一下。因為恰逢元宵節(jié),這里還舉行了很多傳統(tǒng)活動,過平安燈、辦燈會,總感覺這里對我們的一些傳統(tǒng)文化保存的更好一些。人們會更自發(fā)主動地參加這些活動,節(jié)日的氛圍很濃。大量的游客的到來不僅增加了節(jié)日的熱鬧,也使我們的傳統(tǒng)文化得到更好的傳承和發(fā)揚。
    在中國臺灣,我們也結(jié)交了很多要好的朋友,即使已經(jīng)回大陸,我們依然保持著聯(lián)系,我們有著很多共同的話題,我堅信海峽兩岸的關(guān)系正向著更加友好的方向發(fā)展。
    去中國臺灣交流帶給我很多啟發(fā),就我個人來講改變還是有的?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)英語不再是為了應(yīng)付考試,而是真心想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更加主動。而且也有了出過繼續(xù)深造的想法,我覺得到一個新的環(huán)境總會帶給你更多啟發(fā),跟多前進的動力,讓自己生活的世界更大一些。
    學(xué)車心得交流篇三
    我叫李一鳴,我喜歡讀書。讀書可以幫助人增長知識,讓生活多姿多彩。我讀書有許多渠道:一是讀爸爸給我買的很多書,如《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等;二是家里訂了《兒童文學(xué)》、《少年文藝》、《中國少年報》等雜志報紙;三是每到星期六,我都到新華書店去閱讀課外書籍,有時也買些回家讀。三是利用班級圖書箱與同學(xué)交換閱讀。漸漸的,我愛上讀書,一看到有好的書,我就忍不住拿來讀一讀,漸漸地書成了我的好伙伴。書使我開闊了眼界,增長了知識,陶冶了情操,令我受益匪淺。
    一直以來,讀書是我最大的愛好。每次讀書時總是像在跟一個老朋友談話一樣,沒有憂愁,沒有煩惱。從開始讀書到現(xiàn)在,我仿佛長大了許多,更明白了許多人生的道理.也找到了無限的快樂。
    學(xué)車心得交流篇四
    我考駕照最不擔(dān)心的就是科目一理論考試,對于我來理論考試是我的強項,所以我要以我科目一理論考試的經(jīng)驗告訴大家如何在三天內(nèi)搞定科目一理論考試部分。
    根據(jù)我科目一理論考試的經(jīng)驗,罰款選擇題有”200-20__”、“20-200”選“200-20__”、“20-200”沒“20__”選“500”;交通規(guī)則中沒有“20__以上”的和沒有“1000”的罰款;其它全選最大。罰款金額判斷題只好自己記了,也沒有多少。凡是里面有“嚴(yán)禁、禁止、不得、必須、公安機關(guān)交通管理部門、車管所、回收企業(yè)”的是必選的或者是對的;凡是有“也行、不需要”是不能選或者是錯的。
    上面是我自己總結(jié)的科目一理論考試經(jīng)驗,除此之外渝通駕校的老師教我科目一考試有原則,選安全,選禮貌;遵章守紀(jì)最重要,除了撞車用急剎,穩(wěn)住方向看好道。標(biāo)志標(biāo)線不難記,根據(jù)意思辨路標(biāo);方型輔助蘭指示,紅色禁止黃警告。渝通駕校的老師說的沒錯,因為在考試題型中會經(jīng)常出現(xiàn)一些積極和消極的詞語,千萬不要選消極的選項,畢竟我們的國家喜歡積極注意者嘛,這一點對選擇是非常有幫助的。
    如果你按照我的方法做,我想你真的可以只花三天就搞定科目一理論考試了,所謂有備無患,因此,大家不要輕視科目一理論考試,渝通駕校告訴我們只有基礎(chǔ)扎實才能學(xué)到真本領(lǐng),所以千萬不可小看了科目一考試。
    學(xué)車心得交流篇五
    大二的第二個學(xué)期,對我來說是個很特別的時段。大二的時候,我被選作廈門大學(xué)的交換生,寒假后前往臺灣東海大學(xué)進行了為期一個學(xué)期的交換。在臺灣度過的一個學(xué)期,我覺得,讓我有了很大的變化。這是一種潛移默化的影響,給我?guī)淼母淖円彩嵌喾矫娴?。?dāng)然,毫無疑問,這一切都將歸功于東海大學(xué)。我深深發(fā)覺,這為期不到五個月的交換生活已經(jīng)深深讓我對這所學(xué)校產(chǎn)生了感情,讓我刻上了東海大學(xué)的烙印。
    當(dāng)時選擇東海大學(xué)主要是基于兩個原因:其一,她是一所私立大學(xué),且在臺灣的私立院校中名列前茅;其二,她是一所由基督教教會創(chuàng)辦的教會大學(xué)。我赴臺交流的目的在來臺之前就已明確:了解臺灣私立名校的辦學(xué)模式以及宗教對大學(xué)教育的影響。很慶幸有了如此寶貴的交流機會,讓我對這一問題的看法有了更加具體而微的感受。這次臺灣之行的經(jīng)驗,也將啟迪我在未來的學(xué)習(xí)生活中不斷思考相關(guān)議題,以期得出答案。
    很多同學(xué)談到赴臺交流的心得感受多半會分享他們在臺灣各地旅行的經(jīng)驗。當(dāng)然,我也不例外。在學(xué)習(xí)之余,我和朋友一起走遍了大半個臺灣。但我始終覺得,我不是單純以一個觀光客的身份去欣賞臺灣的風(fēng)景、品嘗臺灣各地的特色小吃。如果從文化的角度來解讀,我更愿意將之解釋為游學(xué)歷程的一個重要組成部分。沒錯,我游歷了很多臺灣的名山大川,在那里,我萌發(fā)了對祖國壯麗河山的無限熱愛;我探訪了很多臺灣的名勝古跡,在那里,我看到了臺灣在歲月洗禮之后所留下的滄桑歷史。當(dāng)你真正踏上臺灣的土地,一定會與我有著相同的感受:這里,江山如畫;這里,歲月如詩。這次交流的經(jīng)歷,雖然短,但讓我真正愛上了臺灣這片土地,一個從小只在電視里看過、課本上讀過的有日月潭、阿里山的地方。我相信,我的愛是真誠的。
    短短一個學(xué)期對我的學(xué)習(xí)特別是我以后的學(xué)業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重大的影響,這一切都得益于東海大學(xué)所提供的寶貴教育資源。很多大陸生不太了解東海大學(xué)的歷史和她的學(xué)術(shù)傳承,不知道她曾經(jīng)(尤其是60、70年代)在臺灣的教育發(fā)展史上乃至整個中華儒學(xué)發(fā)展上占有突出的地位,而這些也正是我珍視并看重的地方。來到東海之后,我有幸與諸多名師結(jié)緣。受教于陳以愛、張子立、劉榮賢、陳榮波、張一中、張燕梅、潘兆民、李金星、劉超驊等諸位老師。各位老師雖然教學(xué)方法不同,政治傾向各異,但他們對中華文化的熱愛是一致的,他們對學(xué)術(shù)的態(tài)度認(rèn)真、專業(yè),對學(xué)生的關(guān)懷體貼、真摯,讓我非常欽佩。特別是陳以愛老師和張子立二位老師,更讓我崇敬。陳以愛老師讓我對學(xué)術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并在一次長達數(shù)個小時的夜談中獲益甚多;張子立老師對我的專門指點和幫助,讓我的專業(yè)視野更加開闊,臨行前的一段時間他多次和我暢談對兩岸問題的看法使我突破了以往認(rèn)識的局限,在此特別感謝。尤其值得一提的是,在東海聽了一場蔡仁厚先生的講座,蔡先生的仙風(fēng)道骨讓我深切感受到了一個儒者的道德修養(yǎng),加深了我對儒家思想的推崇和向往??傊?,在東海的這一學(xué)期,應(yīng)該是目前我在學(xué)術(shù)領(lǐng)域進步最多最快的一個時期,我后半程大學(xué)生涯的學(xué)術(shù)發(fā)展將與東海給我在學(xué)術(shù)上帶來的思考密不可分。
    一個學(xué)期的臺灣生活,讓我對臺灣社會也有了不少的感觸。首先,臺灣是一個人情社會,不是說在那里動輒就要找關(guān)系、走后門,而是說那是一個充滿人情味兒的社會,人與人之間的關(guān)系和睦友善、禮貌文明。在臺灣生活的這幾個月,無論是校園生活還是旅行途中,總會遇到好心的臺灣人給我們提供種種幫助。當(dāng)他們聽出我們的大陸口音的時候,往往愈發(fā)親切和藹。通常就是一些不經(jīng)意的細節(jié),讓人頗為感動。其次,臺灣是一個尊重文化的地方。在這里,博物館、圖書館、藝術(shù)展隨處可見。知識分子、藝術(shù)家、科學(xué)家受到全社會的推崇,在社會上享有極高的聲譽。最后我要說,臺灣是一個“混亂”但又有序的社會。她在政治上、在國家認(rèn)同上的確是混亂的,但在普通人的生活中,她是安定有序的。臺灣讓我相信,一個普通人,只要不違法,勤奮上進,愿意為生活努力打拼,他可以過得很幸福。
    學(xué)車心得交流篇六
    20xx年9月7日,mf0887次航班緩緩降落在美麗的桃園機場,我懷著緊張而激動的心情踏上了中國臺灣這片熱土,開始為期4個多月的交換學(xué)習(xí)。一下飛機,我和同行的交換生就深深感受到中國臺灣人的熱情好客。靜宜大學(xué)ifb社團的成員一聽到廣播就匆匆趕來迎接我們,將我們帶到休息區(qū),并積極與我們聊天,噓寒問暖。這使我們一到中國臺灣就感覺自己早已和這里融為一體。
    首先簡單介紹一下在靜宜大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。靜宜大學(xué)坐落在半山腰上,是一所天主教學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人。我就讀的是日本語言文學(xué)系,老師很親切,同學(xué)們也十分友好。因為課程安排方面不是很緊張,所以我們有很多課余時間參加各種活動,盡情游中國臺灣。印象較為深刻的是學(xué)校里的垃圾分類,比如食堂的垃圾箱會分為“廚余”、“紙”、“塑料”和“一般垃圾”。我在學(xué)校吃便當(dāng)時,一般都會把便當(dāng)盒和廚余分開放。
    說起這半年的生活,首先想到的就是中國臺灣夜市。大陸也有類似的夜市,但是像中國臺灣這樣形成一定規(guī)模,長時間持續(xù),有自己的品牌,已經(jīng)專業(yè)化、規(guī)范化的,而且在旅游地圖上能找到的,我在大陸還沒有見過。我去過臺北的士林夜市、師大夜市,臺中的靜宜夜市、逢甲夜市,高雄的六合夜市,花蓮的自強夜市等等,每個夜市都有自己的特色。士林夜市的豪大大雞排是我吃過的最大的雞排,比我的臉還大;逢甲夜市是最熱鬧,最有氣氛的;自強夜市的現(xiàn)榨果汁估計是中國臺灣種類最多的,幾乎任何兩種水果都能混合榨汁。中國臺灣的奶茶分得很細,甜度和冰量都分好幾個級別。
    除了夜市,便利店也是中國臺灣一張很好的名片。說到中國臺灣,我就會想起7-eleven和全家的進門音樂,前者是“叮咚”,后者是一段優(yōu)美的旋律。中國臺灣的便利店遍布全中國臺灣,連阿里山上都有。中國臺灣的便利店真的非常便利,除了24小時購物等基本服務(wù),寄包裹、買票、取錢等等功能一應(yīng)俱全。而且便利店的店員都非常熱情、親切,很體貼。
    在中國臺灣,無論在商店還是公交車上,“謝謝”是最常聽見的詞匯,估計在中國臺灣“謝謝”等禮貌用語的使用頻率是大陸的3倍。中國臺灣的服務(wù)業(yè)發(fā)展水平比大陸要高,店員的微笑已經(jīng)成為商店最好的招牌。其實,不僅日常生活中的禮貌用語,在社會風(fēng)氣方面,中國臺灣全民都體現(xiàn)了較高的素養(yǎng),中國臺灣的民風(fēng)之優(yōu)讓人印象深刻。舉個最簡單的例子,在前往清水的公交車上,我們遇到一位未曾相識的阿姨,她得知我們要去高美濕地但不知道如何走,便主動回家開車載我們?nèi)?。這樣的例子比比皆是。當(dāng)我問路時,很多陌生人不是單單給我指路,甚至?xí)H自帶我到目的地,很周到,很有人情味。這種互幫互助、互相信任的良好風(fēng)氣是令人欣慰的。
    來中國臺灣交換學(xué)習(xí)改變了我這半年的學(xué)習(xí)軌跡,讓我有幸能夠拓展視野,體驗另一種生活,更重要的是我認(rèn)識了新朋友,看見了新中國臺灣。來臺之前,我對中國臺灣的印象是:“中國臺灣=雞排+奶茶+機車+日月潭+周杰倫?!比缃?,“中國臺灣=三媽臭臭鍋+7-eleven+謝謝+《那些年》?!蔽疫@次在中國臺灣,看了“雙十節(jié)”在高雄的大彩虹音樂節(jié),以及王力宏在臺北小巨蛋的演唱會,還有免費的跨年晚會。原來遙不可及的超級巨星瞬間近在咫尺,那種激動的心情無以言表,感覺一切來得如此容易,令人難以置信。高雄的大彩虹音樂節(jié)也沒有想象得那么擁擠,一切都很平和,平易近人。這半年里,難忘的事太多太多。除了上面提到的,還有開學(xué)初,我的學(xué)伴騎機車載我買奶茶,中國臺灣朋友開車載我去酒吧、ktv,還有去清水吃米糕。離開中國臺灣前還收到了很多精美禮物。
    20xx年1月16日凌晨5點,充實的中國臺灣之旅在一片夾雜著考試、聚會和送別的忙亂景象中漸漸接近尾聲,我將搭乘ae0763次航班從臺中飛回大陸,為這次珍貴的中國臺灣之旅畫上一個完美的句號。誰知天有不測風(fēng)云,到機場后的我才發(fā)現(xiàn)錢包不見了,經(jīng)努力回想,我最后確定是在途中幫同學(xué)搬行李的時候掉的,而此時回去已經(jīng)來不及。當(dāng)天晚上,從最后一位留在靜宜大學(xué)的大陸交換生那里得知,一位中國臺灣人撿到了我的錢包并交給了警察局,警察通過我的學(xué)生證聯(lián)系到了靜宜大學(xué)的老師,最后那位同學(xué)幫我拿到了錢包。次日,我在廈門和他會合,這份“禮物”完璧歸趙。
    離開中國臺灣前,我在個人主頁上留下的最后狀態(tài)是:“離開中國臺灣倒計時30小時。感想還沒有寫。行李還沒有整理。還有太多留言來不及回復(fù),還有太多美好來不及感受,還有太多同學(xué)來不及道別,還有太多朋友來不及感謝。”
    學(xué)車心得交流篇七
    近年來,讀書交流會作為一種新型的讀書方式,受到了越來越多人的喜愛。作為讀書交流會的參與者,我有幸參加了一場精彩的交流活動,收獲頗多。在這次交流會中,我真切地感受到了讀書的魅力,拓寬了思維的邊界,增長了見識。下面,我將詳細分享一下我的交流心得體會。
    首先,讀書交流會為我提供了一個與有共同愛好的朋友們交流的平臺。在這個交流的過程中,我結(jié)識了很多對書籍有深入研究的朋友們,他們有時是作家、學(xué)者,有時是普通的讀者,大家從不同的角度解讀作品,獨到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中,我明白了每個人的閱讀方式和品味都不同,沒有對錯之分,每個人都應(yīng)該保持自己的獨立思考能力,既尊重他人的觀點,又堅持自己的判斷。
    其次,通過參加讀書交流會,我深刻體會到了讀書的力量和影響。在交流會上,大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍,分享讀書的心得和體會。每個人都充滿著激情和興致,不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對作品的解讀,更是對生活和社會的思考。我發(fā)現(xiàn),讀書能夠拓寬人的思路,提高人的智慧,讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會就像是一所集體學(xué)校,大家在這里相互學(xué)習(xí),互相影響,共同進步。
    第三,讀書交流會給我?guī)砹巳碌拈喿x體驗。在讀書交流會上,我不再只是個別地研讀一本書,而是通過和他人交流的方式,將多個觀點融合在一起,形成更全面的認(rèn)識。在交流會上,我聽到了各類讀者的聲音,不僅了解到了不同的觀點,也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實的實用類書籍,有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品,有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點讓我在閱讀過程中獲得了更大的樂趣,也增加了閱讀的廣度和深度。
    第四,讀書交流會激發(fā)了我對于深入思考的欲望。在交流會上,我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過的,有些觀點是我從未注意到的。這些問題和觀點不僅是對書籍的解讀,更是對整個世界的看法。通過和他人的交流,我了解到了很多平時未曾關(guān)注的領(lǐng)域,比如環(huán)境保護、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點激發(fā)了我對于社會問題的關(guān)注和思考,讓我更加深入地思考人類社會的發(fā)展和未來。
    最后,讀書交流會激勵了我更加積極地投入到閱讀之中。通過參加這次交流會,我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里,更加積極地投入到閱讀之中,豐富自己的知識儲備,提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信,讀書不僅是一種愉悅的享受,更是一種修身養(yǎng)性的途徑,為我?guī)砀鼜V闊的人生視野和更深層次的思考。
    綜上所述,讀書交流會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。在這里,我結(jié)識了更多志同道合的朋友,分享了更多的讀書心得和體驗。通過參加交流會,我深刻地體會到了讀書的力量和影響,體驗到了全新的閱讀體驗,激發(fā)了我對于深入思考的欲望,進而激勵我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會簡直是一個知識的寶庫,我愿意一直保持對于讀書的熱愛和投入,不斷豐富自己的人生經(jīng)驗。
    學(xué)車心得交流篇八
    經(jīng)過這次的入黨交流學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取了黨校老師的講課,深入學(xué)習(xí)黨章,對國內(nèi)外形勢和中國共產(chǎn)黨有了一個比較深刻的認(rèn)識。下面是本站小編為大家收集整理的入黨心得交流,歡迎大家閱讀。
    從x年6月11日至6月18日,我在黨組織的關(guān)懷下,參加了學(xué)校組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。通過培訓(xùn),我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)地認(rèn)識,對黨的性質(zhì)有了更深的了解。并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時,通過學(xué)習(xí),我也清醒地認(rèn)識到自身的缺點和不足。這使我也感覺到自己距離一名真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的距離。但我相信通過自己不斷學(xué)習(xí),不斷努力從而使自己不斷提高,以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
    在培訓(xùn)期間,我們聽取了我校業(yè)余黨校的副校長作的座談和報告,觀看了江蘇省黨校副校長的電教片,使我感受頗多。使我認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,他代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。通過培訓(xùn),我還深刻認(rèn)識到,自己在思想和實際行動上的不足。以前,我以為加入共產(chǎn)黨只要最好本職工作就可以了,但現(xiàn)在我認(rèn)識了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù),馬上就有了對比,在工作學(xué)習(xí)和生活中除了要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)馬克思主義理論,做好本職工作以外,還要密切聯(lián)系群眾,在學(xué)習(xí)中一定要以黨的要求嚴(yán)格要求自己,同時不斷培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志,積極完成組織交給的任務(wù),牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意義、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、積極從思想上爭取入黨。
    通過我系先進青年和我校業(yè)余黨校的培訓(xùn),使我的思想上有了更大的提高。我作為三系學(xué)生會主席,首先要做好群眾的帶頭人,從思想上、學(xué)習(xí)上,以及技能培訓(xùn)方面都要起模范作用,積極配合學(xué)校系里的學(xué)生工作,而且作為一名合格的入黨積極分子,我們首先要做到:(1)在政治上要堅定,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);(2)工作要有責(zé)任心,工作要勤奮,積極主動地在青年學(xué)生中間開展工作;(3)學(xué)習(xí)“三個代表”以及xx大精神,不斷提高技術(shù)水平,積極配合學(xué)校學(xué)生會工作;(4)作風(fēng)要扎實,講實話,辦實事,堅持以集體的利益為先;(5)紀(jì)律嚴(yán)明,遵守校紀(jì)校規(guī),黨校規(guī)章,執(zhí)行決定,服從分配。
    總之,我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,在今后的生活中,我會以更高的要求嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),結(jié)合本校,立足本職,處處起到模范作用,最后希望能早日成為新時期的合格共產(chǎn)黨員。
    3月26日,我有幸參加了南昌大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班,我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓(xùn),我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有一些不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養(yǎng),是能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后,我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
    首先,我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步認(rèn)識。要進一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨,必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制,實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律,正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會主義新局面,弘揚和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。
    現(xiàn)在,我談?wù)勆贤挈h課的感受。通過黨校培訓(xùn),我覺得自己以前很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此,我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,只有膚淺、簡單的了解,未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會,并在實踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認(rèn)識客觀世界。對此我感到非常遺憾,今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。黨始終如一為人民服務(wù),大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿,孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績。
    要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯誤思想作斗爭,牢記黨的宗旨,為人民服務(wù)。其次,在生活、工作中,我要挑起重?fù)?dān),起先鋒模范作用,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??傊?,我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更進一步向黨組織靠攏。
    x年xx月xx日至xx日,我參加了公司黨委組織的黨校學(xué)習(xí)。在這5天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)里,我認(rèn)真聽取了黨校老師的講課,深入學(xué)習(xí)黨章,對國內(nèi)外形勢和中國共產(chǎn)黨有了一個比較深刻的認(rèn)識。
    在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識到,中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的,由工人階級的先進分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,黨在增強先進性的同時,必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。xx大黨章“黨員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進份子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨?!眡x大黨章的這一修改,有利于增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ),其中,把“其他社會階層的先進份子”納入申請入黨的對象,是一次重大的突破,具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨,符合黨的實事求是的思想路線,有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產(chǎn)黨在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實事求是,與時俱進的思想路線。
    xx大黨章規(guī)定全黨要用鄧小平理論、“三個代表”和黨的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動。對于新世紀(jì)新階段加強和改進黨的思想理論建設(shè)具有重大意義??缛胄率兰o(jì),我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明,在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時,努力建設(shè)社會主義精神文明,實行依法治國與以德治國相結(jié)合,是中國共產(chǎn)黨在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅持“三個代表”作為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,為推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。
    通過學(xué)習(xí),我深感中國共產(chǎn)黨的先進性,緊密聯(lián)系實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)社會主義現(xiàn)代化,一定能不斷創(chuàng)造出更美好的明天!
    學(xué)車心得交流篇九
    本學(xué)期,高一年級認(rèn)真貫徹國家教育方針,進一步強化"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新、進取"的辦學(xué)理念,圍繞著"創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中"的辦學(xué)目標(biāo),以課改為契機,強化教學(xué)管理,大力推進素質(zhì)教育,努力將本年級創(chuàng)建為一個平安年級、愛心年級、學(xué)習(xí)年級、和諧年級,在此,我們主要努力做好了以下幾項工作.
    一、明確目標(biāo),抓好開局。
    1、召開年級教育教學(xué)工作會,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,樹立信心,鼓舞士氣,達成共識,爭取盡快讓新組建的班級進入良性發(fā)展軌道。
    2、明確高一年級先期目標(biāo)。認(rèn)真分析現(xiàn)有的成績,在鞏固的基礎(chǔ)上,力爭較大進步。貫徹一個意識,那就是培養(yǎng)文明高雅的羅中人,各個班級要力爭明顯進步。
    3、抓好開局。
    我們每位高一教師明確一點,開局工作做不好,或開局不穩(wěn)定,今后的工作將事倍功半。在年級會議上,明確了任課教師和班主任對學(xué)生教育的責(zé)任。齊心合力,狠抓規(guī)范的落實,使整個高一年級起始階段平穩(wěn)正常。
    4、抓好全期的跟蹤管理體制。做到自始至終嚴(yán)格管理,一絲不茍,各項制度嚴(yán)格落實,勤于管理,勤做抽查,常做督促,警鐘常鳴。
    5、重抓細節(jié)、規(guī)范、成效幾個關(guān)鍵,突出"細節(jié)"教育。尤其開學(xué)初的有效管理,使整個高一年級的教學(xué)和管理保持有序化、規(guī)范化。
    6、做好課改各項工作,與學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略相呼應(yīng),重點抓奧賽班的建設(shè)和管理。
    二、健全制度,規(guī)范管理。
    制度和規(guī)范是保證各環(huán)節(jié)正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,而管理是保障,為此我們著力做好以下幾點:
    1、加強考勤制度,確保教師以勤為先。整個學(xué)期下來,高一教師各負(fù)其責(zé),配合較好,從而有利于年級教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,有利于融洽師生關(guān)系。
    2、強化思想教育與心理輔導(dǎo)機制,建立學(xué)生成長檔案,消除負(fù)面影響。要求班主任和任課教師經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,在教育方式上嚴(yán)慈相濟,多鼓勵,少指責(zé)。同時加強反饋機制,及時了解學(xué)生情況和思想動態(tài),及時消彌不穩(wěn)定因素。
    3、鑒于高一年級新教師、新班主任較多的現(xiàn)狀,面對課改的挑戰(zhàn),一方面加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師教學(xué)水平;一方面建立了青藍工程,以新老教師結(jié)對子的形式,解決教學(xué)上可能存在的軟肋。一學(xué)期下來,老教師能悉心指導(dǎo),新教師能虛心學(xué)習(xí),取長補短,全體教師能基本勝任新課改的要求。在班主任問題上,要求所有新班主任向老班主任學(xué)習(xí),迅速積累管理經(jīng)驗,一學(xué)期下來,新教師和新班主任成績明顯、成長迅速。
    4、切實發(fā)揮備課組的作用,以備課組長為骨干,發(fā)揮集體智慧和各人優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,落實各項教學(xué)常規(guī),做到各項工作統(tǒng)一步調(diào),教學(xué)資源優(yōu)化組合,優(yōu)勢互補,共同提高。
    5、建立教學(xué)和管理上跟蹤制度?;灸茏龅侥昙壷魅窝膊楦靼嗉壓徒處熮k公室,班主任常巡查各教室和寢室,任課教師常反饋學(xué)生情況。對學(xué)習(xí)困難和違紀(jì)學(xué)生實行跟蹤管理。
    6、安全教育工作能做到警鐘長鳴,在一系列問題產(chǎn)生后,及時彌補,時時強調(diào),積極消除事故隱患。對部分特殊學(xué)生,要求班主任不僅要師生溝通,還要與家庭溝通,以立體化管理穩(wěn)定全局。
    三、團結(jié)合作,共同進步。
    團結(jié)就是力量,有了力量才有更強的戰(zhàn)斗力,所以,就如何把高一全體師生緊密團結(jié)起來,產(chǎn)生合力,產(chǎn)出效益,是本學(xué)期工作的另一個重點,且取得了明顯的成效:
    1、增強凝聚力。在各種場合下,堅持整個高一一盤棋的思想,把各位老師團結(jié)在年級,利用級組球賽、健身跑步等形式,很好地形成團隊精神,以團隊精神克服師資等一些不足因素,力創(chuàng)佳績。
    2、年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,常規(guī)教學(xué)、班級常規(guī)管理都取得明顯的成效。年級級長、班主任會就年級內(nèi)事務(wù)經(jīng)常交流、探討、積極尋找對策,共同努力帶領(lǐng)高一年級向良性方向發(fā)展。
    3、緊密配合學(xué)校的相關(guān)職能部門開展工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理思想,緊密依靠高一全體教師;統(tǒng)一思想,鼓足干勁,步調(diào)一致,一手抓教學(xué)質(zhì)量,一手抓常規(guī)管理??梢哉f,管理和措施的重抓落實到位是我們?nèi)〉贸煽兊闹匾矫妗?BR>    四、正視現(xiàn)狀,尋找不足。
    期末即將來臨,成績的總結(jié)是必要的,我們做法中既有值得繼承和推廣的一面;但我們還要尋找我們工作中的不足,為以后更好地開展工作、取得更好成績而總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn);做到揚長避短,有的放矢。
    1.教學(xué)成果方面,有待于期末考試的進一步檢驗。
    2.高一年級在招生時成績差距較大,各個層次的班級的成績差距較大;如何讓強者更強、弱者不弱是我們以后待解決的問題。
    3.部分班主任和任課教師的工作積極性和工作能力、工作方法有待改進和提高。
    4.后進學(xué)生面比較廣,對年級的管理和學(xué)習(xí)氛圍造成了負(fù)面影響。
    5.教師資源不足和對課改要求認(rèn)識不到位也有一定的負(fù)面作用。
    五、不斷改進,爭創(chuàng)佳績。
    高一已經(jīng)過去一半,雖然在本學(xué)期的各項工作都基本完成,但作為高一年級,任重而道遠,我們必須時時檢討自己,揚長避短,才能取得更好成績。為此,本年級對以后工作的提出幾點設(shè)想:
    1、教師必須盡快轉(zhuǎn)變觀念,必須強化素質(zhì)教育的核心,努力追求既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、又讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體、自主學(xué)習(xí)的先進理念。
    2、教師的積極性和創(chuàng)造性是取得佳績的無窮資本,年級將在這方面與學(xué)校探討、再形成突破,提高干勁就是增長效益。
    3、構(gòu)建全方位的開放式的教學(xué)和管理系統(tǒng),不僅關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在,更要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。就如何營造讓學(xué)生和諧發(fā)展的長效管理體系,我們再做進一步探索。
    4、盡量克服師資等方面的不足,深化學(xué)校的管理體系的作用。
    5、在教研方面還要調(diào)動廣大教師的積極性,為提升學(xué)校品位作出努力。
    6、班主任隊伍還需加強,新教師隊伍還需要繼續(xù)打造。
    7、建議學(xué)校加大對學(xué)生的管理和處理力度,學(xué)生情況的變化和潛在的因素都可能在后階段給整個學(xué)校帶來不可預(yù)料的后果。
    總之,一學(xué)期以來,我們高一年級經(jīng)過不懈努力,取得了目前的成績,但是,成績屬于過去,過去屬于歷史,未來全在自己把握,我們年級組將再接再厲,全力以赴,把好的經(jīng)驗帶到下一階段,把不足作為警示,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全力支持下,在全體教師的辛勤工作和努力配合下,我們年級一定力爭更好成績,不負(fù)學(xué)校和社會厚望,為羅定中學(xué)創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中作出應(yīng)有的努力。
    學(xué)車心得交流篇十
    離海岸線很近的海邊,并排長著二十多棵黑色樹皮的粗大山櫻樹。新學(xué)年伊始,這些山櫻樹上便生出黏黏的褐色嫩葉來,在藍色海面的映襯下,綻放出絢麗的花朵。不久,到了落英繽紛時節(jié),花瓣便會紛紛落入大海,鋪滿一層海面,然后又隨波濤沖回到海邊去了。
    第一次讀太宰治的書時,年少不知曲中意,到現(xiàn)在再聽已是曲中人了。難免會有種相見恨晚的感覺。七十年前的作品,再七十年后依舊屹立在文學(xué)豐碑上,足以見證這本書的意義。有人說這本書會使人沉淪消極,有人說讀不懂這本書是幸福的,而我卻說讀這本書的過程是一種解脫。
    太宰治人生中自殺了五次,一個出身富裕,卻又與人類格格不入的人,是一名天才作家。同時又是日本左翼政黨共產(chǎn)主義的擁簇者,這大概是他第一次自殺的原因。最后他終于解脫,留下了傳世神作,被不少人不理解的人視為草芥,卻也有人將他奉若神明,包括我。
    他在文中并未提及為何自殺,需要讀者自己慢慢體會。他是沉默著崩潰,自我墮落的過程竟然引起了我的共鳴。直到書讀了一半我才知道人間失格的含義,失去做人的資格。而那句生而為人,我很抱歉。并不出自這本書,只是一大批跟風(fēng)者說出的網(wǎng)絡(luò)熱詞罷了。
    若能避開猛烈的歡喜,自然也不會有悲痛的來襲。這句話很喪,很符合當(dāng)代青年人的朋友圈。而太宰治卻用生命告訴我們,活生生的人就是要猛烈的愛,能承受來襲的悲痛。
    太宰治用自己充滿恥辱的一生來告訴世人,如何活下去。通篇全部都是他想活下去的努力,而自我墮落與意志消沉在生命中結(jié)合起來,與生的希望抗?fàn)幍礁叱?,最后落得這樣的下場,難免讓人唏噓。
    學(xué)車心得交流篇十一
    此次學(xué)校組織的入黨積極分子高培,是我對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識。很開心能夠爭取到這個入黨積極分子的名額,很感謝學(xué)校讓我有這次學(xué)習(xí)的機會。讓我精神升到更高的層次,讓我對黨有了更加深刻的認(rèn)識。通過為期的半個月的入黨培訓(xùn),我總結(jié)自己的入黨培訓(xùn)心得如下:
    這次高培,我們學(xué)習(xí)了中共產(chǎn)黨的歷程和寶貴經(jīng)驗;加強和創(chuàng)新社會管理、事實教育;創(chuàng)先爭優(yōu)于黨的先進性;加入黨的組織奉獻黨的事業(yè);我們還觀看了愛國影片《建黨偉業(yè)》;討論了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動等等,受益匪淺。這次高培,作為入黨積極分子,我深刻的了解了共產(chǎn)黨的艱難歷程,也深刻懂得了共產(chǎn)黨員肩上的責(zé)任重大!
    中國黨員是中國工人階級的有覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這深刻地揭示了中國黨員的本質(zhì)特征。黨員的政治信仰,堅定的信念是人的精神支柱和力量源泉。一個人只有牢固確立了黨員的堅定信仰,才能有巨大的精神動力、堅強的革命意志,才能為事業(yè)奮斗終身,才能經(jīng)得起各種考驗。中國黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)奮斗終身這深刻地揭示了黨員的宗旨和任務(wù)。全心全意為人民服務(wù),是黨的先進性的本質(zhì)表現(xiàn),是黨一貫堅持的根本立場和根本宗旨,是員思想和行為的最高準(zhǔn)則。黨員為人民服務(wù),就是要積極投身于中國特色社會主義建設(shè)的實踐,為人民謀福利,為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻,黨員的真正價值應(yīng)體現(xiàn)在為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中。
    中國黨員永遠是勞動人民的普通一員這一規(guī)定是黨員保持中國工人階級先鋒戰(zhàn)士本色的重要條件。中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級有覺悟的先鋒戰(zhàn)士,同時,又是勞動人民的普通一員,這兩方面的要求是統(tǒng)一的,不可分割的。所謂普通一員,不是要取消黨員的先進性,降低黨員的標(biāo)準(zhǔn),而是指黨員應(yīng)當(dāng)永遠保持普通勞動者的本色,置身于勞動人民之中,同勞動人民一律平等,沒有任何特權(quán),沒有任何特殊利益。
    入黨動機不純的人加入到黨組織中來,必然帶來黨在組織上的不純,必然會影響黨的宗旨的貫徹,甚至影響黨的戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)地位。因此,爭取入黨首先必須樹立正確的入黨動機。只有樹立正確的入黨動機,才能產(chǎn)生正確的爭取入黨的行動。思想是行動的先導(dǎo),動機是行動的驅(qū)動力。只要有了正確的入黨動機這種內(nèi)在力量,就能夠在工作,學(xué)習(xí)和生活中自覺地按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺擺正黨和人民的利益同個人利益關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起不怕吃苦,甘愿吃虧,無私奉獻的人生價值觀,做到全心全意為人民服務(wù)。
    作為一個入黨積極分子,我要及時對自我總結(jié),發(fā)明。借幫一個哲學(xué)觀念,只要不斷否認(rèn)自我,就能到達不斷的確定。我要不續(xù)地進步自己的實際涵養(yǎng),能力站得更高,想的更遙;同時我也要用先烈們的業(yè)績不斷地要求自己,驕傲自大,努力降高本身葷量,爭與早日成為一實及格的共產(chǎn)黨黨員。我曉得自己現(xiàn)在還做的遙遙不夠,但是認(rèn)識到自己的不腳或許更有益于提高不是嗎?所以,作為一名入黨積極分子,我會嚴(yán)厲要求自己,逐日三省吾身,已入黨的門,先做黨的人!我會以一個黨的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨!讓我們共同努力,端正入黨動機,早日從心靈、從行動、從思想都入黨,早日成為黨的成員!
    學(xué)車心得交流篇十二
    關(guān)于學(xué)習(xí),其實#fromend#每個人都有自己的方法,因此,在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí),上課,做作業(yè),復(fù)習(xí),做參考書,準(zhǔn)備考試,事情很多,人的精力有限。對我而言,有以下幾條心得:。
    1、上課集中精神,積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法,有些題型有固定解法,在上課時老師都會講的。當(dāng)然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了,你就那么多學(xué)習(xí)時間,因此在課上盡可能多的聽講,在課后再自己驗證,選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點。
    2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍,每周再做總結(jié),一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí),每一遍的用時不多,但是反復(fù)的遍數(shù)很多,以加深印象。
    3、重視獨立思考能力的培養(yǎng),面對一道題時積極開動腦筋,獨立自立的解決它。在作題時同時還在思考,總結(jié)概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時也時一種學(xué)習(xí)和積累的過程。
    4、我有即錯即問的習(xí)慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下,放在鉛筆盒里經(jīng)??纯矗磿擞涀×司腿拥?。只有少數(shù)有價值的才用專門的本子記下。
    5、考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績會是怎么樣??记白⒁庑菹⒑?,寧可復(fù)習(xí)少一點時間,也保證考試時有充沛的精力??荚嚂r先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負(fù)擔(dān),要立刻投入到后面的解題中去。
    學(xué)車心得交流篇十三
    《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出,必須加強課外閱讀的指導(dǎo),開展各種課外閱讀活動,創(chuàng)造展示與交流的機會,營造人人愛讀書的良好氛圍。這個月,我和孩子們共同閱讀了《成語故事》。這節(jié)《走進成語故事》讀書交流活動課中,看著學(xué)生們興致勃勃參與讀書分享交流,興味盎然地展示著自己或本小組的讀書成果時,我感受到了他們發(fā)自內(nèi)心的快樂,深感欣慰。本節(jié)課由“集體合作分享”和“讀書成果展示”兩部分組成,是學(xué)生們期待已久的讀書盛宴。
    教學(xué)中,我以學(xué)生為主體,搭建了一個令他們激發(fā)信心、釋放才智、張揚個性的平臺,讓他們充分發(fā)揮主動性和積極性,開展讀書交流活動。課堂上,作為教師的我,只負(fù)責(zé)組織和小結(jié)的作用,放手讓一部分學(xué)生去啟發(fā)、指導(dǎo)其他同學(xué)進行快樂閱讀,使每個學(xué)生都能愉悅地徜徉在書海中,樂意接受書香的熏染。
    教學(xué)本課,滿意之處有以下幾點:
    一、把課堂還給學(xué)生,讓他們成為閱讀活動的主人。
    在課堂上,我轉(zhuǎn)變角色成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,實現(xiàn)了師生零距離,充分相信每一個學(xué)生,使他們都動起來,全程參與閱讀活動,而且樂于交流,真正成為閱讀的主人。我們都知道,如果學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過程中感受到快樂、滿足的話,就會主動、積極地投入到學(xué)習(xí)中去。所以,我在課堂上努力創(chuàng)設(shè)輕松、自由、民主、平等的氛圍,讓孩子們無拘無束地交流,充滿自信地展示,品嘗閱讀的樂趣。
    二、開展小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。
    不論是“集體合作分享”還是“讀書成果展示”,學(xué)生們都能以小組合作學(xué)習(xí)的形式開展,在合作學(xué)習(xí)中取長補短,共同進步。他們積極、主動地參與讀書活動,積累了很多成語,豐富了知識,開闊了眼界。并在活動中互相尊重、互相幫助、互相關(guān)心、互相欣賞,培養(yǎng)了他們的合作精神和競爭意識,在輕松、愉快的環(huán)境中感受到閱讀的快樂。
    在本課的教學(xué)中,也存在著不足之處:
    一、讀書成果的匯報形式,還可以更多樣些。
    在“讀書成果展示”環(huán)節(jié),因時間不夠,本來學(xué)生還想用“故事表演、專題知識競賽”等形式來匯報,就沒有安排。如果能加入這些靈活多樣的展示形式,會更激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造性,將歡樂的氣氛推向高潮。
    二、老師評價學(xué)生表現(xiàn)時,還應(yīng)指出其不足。
    當(dāng)中、差生上臺展示讀書成果和講述推薦理由時,介紹得不夠全面,講述得不夠清楚,我卻沒有當(dāng)場指出,只是一味地表揚。我是考慮到,這些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生好不容易鼓足勇氣來展示,在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)大大進步了,就應(yīng)該好好鼓勵他。這樣做,是為了不澆滅他們的展示欲望,讓他們更有信心和勇氣進行閱讀。至于他們的不足之處,我想就在課后和他們單獨交流吧!
    三、交流中知識的滲透太多,缺少情感的熏陶感染。
    讀書交流必須引起學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與文本,老師與文本的交流、共鳴,不能定位為單純的積累。沒有思維的碰撞,沒有透過故事體會文學(xué)藝術(shù)的運用有哪些規(guī)律,明白一定的道理。更要縮小范圍,確定一個小主題,學(xué)習(xí)一些寫法如想象、渲染等,這樣才能真正起到讀書交流的目的。
    總之,在今后的課堂教學(xué)工作中,給學(xué)生創(chuàng)造一個自由、寬松的閱讀空間,給他們創(chuàng)造一片展示閱讀水平的天地,使他們嘗到閱讀的快樂,在快樂中閱讀,是我最大的追求。
    學(xué)車心得交流篇十四
    在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,越來越多的人開始重視讀書的重要性,并積極參加讀書交流會。最近,我有幸參加了一次讀書交流會,并從中受益匪淺。在這次交流會上,我結(jié)識了一些志同道合的朋友,也學(xué)到了許多關(guān)于閱讀和思考的寶貴經(jīng)驗。通過這次交流會,我深刻體會到讀書交流會的重要性,以及它對個人成長所帶來的巨大影響。
    這次讀書交流會的主題是《活著》,這是一本我一直想讀但一直沒有時間或動力去讀的書。通過這次交流會,我不僅聽到了其他人對這本書的解讀和觀點,也有機會表達自己對書中情節(jié)和人物的思考。通過與他人的交流和碰撞,我對書中的深層意義有了更加清晰的理解。此外,在讀書交流會的討論中,我還收獲了一些其他書籍的推薦和思考方法的啟發(fā),這讓我對閱讀的興趣更加濃厚。
    第三段:與他人交流的重要性。
    參加讀書交流會最大的收獲之一就是結(jié)識了一些志同道合的朋友。這些朋友來自不同的背景,有著不同的經(jīng)歷,但我們卻因為共同的愛好和追求而聚集在一起。在與他們的交流中,我收獲了很多新的思想和見解,也擴大了我的人脈圈子。這些交流中所獲得的知識和經(jīng)歷將對我的個人成長和事業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
    除了與他人交流的收獲,參加讀書交流會還對我的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。通過與他人的交流,我學(xué)會了更加深入地思考問題,并學(xué)會了如何在低聲批判和支持之間找到平衡點。這不僅提高了我的思維能力,還讓我更好地理解自己并對自己的觀點更有信心。與此同時,讀書交流會也讓我更加深入地了解到了自己的缺點和不足之處,從而激勵我不斷提升自己,追求更高的目標(biāo)。
    第五段:總結(jié)部分。
    通過參加讀書交流會,我深刻體會到了讀書交流的重要性,并從中收獲了各方面的成長。通過與志同道合的朋友交流思想和見解,我在知識上得到了擴展,增強了個人的思維能力。同時,交流會也教會了我如何在不同思想之間保持平衡并堅持自我的信念。這次讀書交流會的經(jīng)歷讓我深信,讀書交流會是一個提升自我的絕佳途徑,我將繼續(xù)積極參加類似的活動,并分享自己的讀書心得,與更多志同道合的朋友一起成長。