科學(xué)是人類認(rèn)知世界的工具和方法。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性。請大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇一
家，是成長的搖籃，是休憩的港灣，是對我們?nèi)松绊懽钌畹牡胤?。關(guān)于家，我們有著太多復(fù)雜的情感，也有太多值得分享的故事。本周六晚，央視《朗讀者》就將以“家”為主題詞，邀請到著名的焊接專家潘際鑾、演員趙文瑄[微博]、著名作家畢飛宇、影視編劇作家梁曉聲、冉瑩穎與鄒市明夫婦、演員王耀慶等嘉賓現(xiàn)身朗讀，與大家一起分享和“家”有關(guān)的故事。
最“失控”的現(xiàn)場鄒市明兒子現(xiàn)場打拳。
打斷講話、現(xiàn)場“斗毆”、完全“失控”……從來沒有誰，能讓主持了十三屆春晚的央視主持人董卿在自己的主場如此無可奈何。在本次以“家”為主題的朗讀中，“拳王”鄒市明帶著妻子冉瑩穎和兩位可愛的小寶貝鄒明軒、鄒明皓一起組成了《朗讀者》史上最“失控”的朗讀團(tuán)。然而兩位精力旺盛的小“拳王”顯然還沒到對文字產(chǎn)生感情的年紀(jì)，游戲打鬧才是他們目前最熱愛的活動(dòng)。
最特別的“家人”趙文瑄自曝愛寵如命。
本期節(jié)目中，除了鄒市明一家四口創(chuàng)下朗讀現(xiàn)場“失控”記錄外，著名演員趙文瑄也成了第一個(gè)為寵物朗讀的朗讀者——這次他要為自己的愛貓“大咪”朗讀。
1992年，從未接受過正規(guī)表演訓(xùn)練的趙文瑄因?yàn)橐豢诹骼挠⒄Z而被李安相中出演《喜宴》，從此走入演藝圈。對于大部分內(nèi)地觀眾來說，對趙文瑄的最初印象基本上都來自于《大明宮詞》中風(fēng)流倜儻的“薛紹”和邪魅狂狷的“張易之”。當(dāng)年多少女生“一見薛紹易之誤終身”，然而現(xiàn)實(shí)中的趙文瑄卻“一見‘大咪’誤終身”。
大咪是趙文瑄從加油站撿來的流浪貓，剛撿來時(shí)身體十分虛弱，幾乎隨時(shí)都有死亡的危險(xiǎn)。趙文瑄給了大咪一個(gè)家，也在和大咪相處的過程中慢慢講大咪當(dāng)做了自己的“家人”。在收養(yǎng)大咪之前，趙文瑄完全不能理解那些養(yǎng)寵物的人，直到大咪的出現(xiàn)，讓趙文瑄從此對世界有了新的看法：以前只把動(dòng)物當(dāng)食物的他現(xiàn)在對所有動(dòng)物都抱有善意，甚至連一個(gè)小蟲子都不愿傷害。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇二
最近電視節(jié)目《朗讀者》人氣十分火熱，我們一起看了第一期節(jié)目，它的主題詞是“遇見”。
一些人，一些事，一些不經(jīng)意中的遇見，可能會(huì)改變我們的人生道路。古往今來，有太多太多的文人墨客，用筆，描繪了一場又一場遇見。
這一期中，使我感觸最深的一句話是：只要你是一個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)。你都是我的好孩子。
就是這句話，激勵(lì)著聯(lián)想的老板柳傳志。他原來可以成為飛行員的，但因?yàn)樗囊粋€(gè)舅舅是右派，因此，他當(dāng)飛行員的夢想破滅了。就在這個(gè)時(shí)候，他爸爸對他說了這句話，他豁然開朗，最終成為了聯(lián)想的總裁。
是啊，我們?yōu)槭裁丛谟鲆姶煺蹠r(shí)不樂觀面對呢？人最重要的就是品行好。只要品行好，不管你身居何位，是老板，是平民，是乞丐，只要懷有一顆正直的心，努力奮斗，一定會(huì)成功的。
在生活中，我們時(shí)刻要注意自已的品行，要做一個(gè)正直的人，并且堅(jiān)持下去。長大以后才會(huì)成功。我們在生活中時(shí)時(shí)刻刻要抱著一顆正直的心，看見負(fù)能量要及時(shí)制止，這樣下去，我們的心就永遠(yuǎn)是正的，就一定會(huì)成就一番事業(yè)。
從《見字如面》、《中國詩詞大會(huì)》到《朗讀者》，新年伊始，文化類節(jié)目越來越受矚目，越來越火爆熒屏，似乎標(biāo)志著文化綜藝的春天就要來了。但是，近日央視著名主持人董卿表示，“我不認(rèn)為《朗讀者》獲得關(guān)注標(biāo)志著文化節(jié)目就開始大火，但是起碼它是個(gè)風(fēng)向標(biāo)?！笔堑?，進(jìn)入新時(shí)期以來，文化生態(tài)越來越多種多樣，由于工作生活的“壓力山大”，觀眾不僅需要哈哈爆笑來解壓，更需要悠久的文化來滋養(yǎng)看。而像《中國詩詞大會(huì)》、《朗讀者》這樣有營養(yǎng)的節(jié)目，顯然更受追捧。
近年來，各類綜藝節(jié)目看似“百花齊放”，從音樂真人秀到明星玩游戲，熱熱鬧鬧，實(shí)際上同質(zhì)化嚴(yán)重，沒有多少藝術(shù)含量，也沒有多少文化含量，備受觀眾詬病。電視輸出的任何節(jié)目都應(yīng)該是文化產(chǎn)品，至少是“三觀”正確的節(jié)目，而像《奔跑吧》系列就是一個(gè)字“玩”，《中國式相親》更有“三觀”不正確的嫌疑。主持多檔文化類節(jié)目的董卿說，“文化類節(jié)目真的不好做，它需要更精心地設(shè)計(jì)?！毕胍延^眾留住，關(guān)鍵在于引起觀眾的共鳴?！独首x者》就是想通過情感上的共鳴，喚起大家對文學(xué)的一種認(rèn)知和最溫柔的記憶看。
《朗讀者》定位為文化情感類節(jié)目，每期節(jié)目將根據(jù)一個(gè)主題，回顧古今詩詞、文學(xué)經(jīng)典、電影橋段，通過人們飽含深情的朗讀，以舞臺(tái)視覺語言輔助呈現(xiàn)，讓觀眾恰如其分地感受文學(xué)的力量，引發(fā)共鳴，感受文學(xué)之美、聲音之美和情感之美。近年來這類節(jié)目極為稀缺，這就是《朗讀者》口碑爆棚的原因。事實(shí)上，人們不是不稀罕文學(xué)，而是沒有引起共鳴的文化節(jié)目，《朗讀者》就是一個(gè)窗口，就是一個(gè)突破口，將文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上完成統(tǒng)一，帶給觀眾一場關(guān)于文學(xué)與情感的“碰撞”盛宴。
近年來，隨著各類綜藝節(jié)目的繁榮而泛濫，文化類節(jié)目也日漸崛起，從之前的《漢字英雄》、《中華好詩詞》、《中國漢字聽寫大會(huì)》、《中國成語大會(huì)》，到近期的《見字如面》、《中國詩詞大會(huì)》、《朗讀者》文化類節(jié)目越來越受到歡迎。也許說文化類節(jié)目正在崛起還為時(shí)尚早，但說價(jià)值正在逐漸回歸是恰如其分的。正如董卿所言，《朗讀者》“起碼是個(gè)風(fēng)向標(biāo)”，電視文化類節(jié)目已經(jīng)漸漸顯出崛起的跡象，特別是近期播出的《中國詩詞大會(huì)》和《朗讀者》，撥動(dòng)了億萬觀眾心中那根文化之弦圣潔之弦。電視節(jié)目沒有文化太可怕了，電視文化不傳播文化太可怕了，電視必須傳播文化正能量。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇三
說來慚愧，我第一次接觸到《朗讀者》這個(gè)節(jié)目，并不是在電視熒屏上。
我對于第一季《朗讀者》的印象，始于“聲音”。我有晨跑的習(xí)慣，跑步時(shí)喜歡戴著耳機(jī)聽些什么。很偶然，有一天早上我在晨跑時(shí)，在喜馬拉雅上聽到了秦玥飛的片段(朗讀《泥濘》)和郭小平校長的故事與朗讀的《如果》。作為一名工科生，我之前對這些關(guān)注甚少，那時(shí)方知道這檔節(jié)目。后來，《朗讀者》就成了我晨跑時(shí)的專屬bgm;我也上網(wǎng)搜到了播出時(shí)間，從此推掉了周六晚上朋友們出去玩的邀請“我就不去了，有一個(gè)想看的節(jié)目晚上播出?！睕]多久，第一季節(jié)目就結(jié)束了。過了一年，盼星星盼月亮，終于在上周末等到了第二季節(jié)目開播。
第二季第一期在上個(gè)周末如約而至了。第一期節(jié)目的主題詞是“初心”。在我看來，這個(gè)詞的選擇出乎意料，又在情理之中。這個(gè)看似用濫了的詞，節(jié)目組沒有選擇避諱，而是請來了各位嘉賓，來詮釋他們的初心。我自身“大學(xué)生+喜歡籃球”的身份，讓我在第一期的嘉賓中，對薛其坤教授和姚明這兩位嘉賓印象深刻。
和第一季相比，第二季中節(jié)目組在細(xì)節(jié)處明顯更為用心。姚明在訪談中提到自己正是在“奔跑時(shí)空氣流動(dòng)聲和球鞋磨擦地板和進(jìn)球時(shí)刷網(wǎng)而過的聲音”，這些不全神貫注就不會(huì)察覺到的細(xì)微的聲音中，開始愛上籃球的。這里，節(jié)目組用心的配上了相應(yīng)的背景音，瞬間就帶入了那個(gè)場景之中。薛其坤教授朗讀的內(nèi)容是《禮記·大學(xué)》節(jié)選，也用心的配了相應(yīng)的翻譯字幕。而且，在訪談中適時(shí)插入的圖片也讓我們更了解當(dāng)時(shí)的情境。
我想，正是這些細(xì)節(jié)，顯現(xiàn)出了節(jié)目組的“初心”，和把這份初心堅(jiān)持做下去的誠意。這個(gè)世界上有思想的人太多了，真誠反而更能打動(dòng)人。真的很感謝節(jié)目組，讓我有幸尚在大學(xué)時(shí)期就了解了許多道理，吸收了很多思想;我也真正地被文學(xué)打動(dòng)，產(chǎn)生了對于讀本的興趣——看完節(jié)目后，就去圖書館借來了《海明威短篇小說全集》閱讀。也摘抄了喜歡的讀本片段，比如《真實(shí)的高貴》和《八十抒懷》。
我感到了你們十二萬分的誠意，我也想認(rèn)真的用這篇評價(jià)來作出回應(yīng)：真的有人因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目而感受到了文學(xué)的光，感受到了人不只是靠吃米而活著的。你們的堅(jiān)守和真誠，一定會(huì)換來更多人的真心。謝謝你們，謝謝剪輯師的精妙剪輯，節(jié)目節(jié)奏把控;謝謝胡德夫先生的演奏;謝謝嘉賓的故事與朗讀;謝謝主持人拋出的引人深思的問題;更要謝謝你們，所堅(jiān)守的那份初心。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇四
隨著《朗讀者》第十二期落幕，這個(gè)被無數(shù)人所喜愛的綜藝節(jié)目暫時(shí)告一段落了。從2月份首播至今，億萬觀眾拿出了比追韓劇、追美劇更高的熱情追看這檔節(jié)目。接下來的一段時(shí)間里，雖然我們在周末里沒有《朗讀者》可看了，但讀書這個(gè)事可千萬別跟著“暫?！?。
為什么這么說呢?《朗讀者》的鐵桿粉絲們，請不要忘了董卿制作這檔節(jié)目的“初心”。正如節(jié)目組所說，《朗讀者》以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用。
想想此前的一些熱播綜藝節(jié)目吧!各路明星在里面或是賣萌耍寶，或是游戲競技，除了能引人一笑之外，有什么積極的社會(huì)價(jià)值和意義?而《朗讀者》不同，每一期的主題都是積極陽光向上的，每一個(gè)人都會(huì)跟大家分享自己的故事和喜愛的經(jīng)典佳作，甚至于很多被大家忽略的好作品因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目而重新登上了暢銷書的排行榜，這就是這檔節(jié)目的價(jià)值所在和成功之處。
我們都注意到，近些年來，有關(guān)“中國人不愛讀書”的批評聲不絕于耳，雖然不愛聽，但我們卻又不得不承認(rèn)在讀書方面我們確實(shí)已然落后于許多國家。不論是看人均閱讀量，還是看個(gè)人的讀書習(xí)慣，抑或“讀書無用論”的屢次出現(xiàn)，說一句中國人陷于“讀書危機(jī)”并不為過。也正是這樣的背景下，《朗讀者》的橫空出世才讓我們眼前一亮，也讓我們對于國人能否盡快甩掉“不愛讀書”的標(biāo)簽充滿了期待。
所以，作為《朗讀者》的鐵桿粉絲，我們應(yīng)該捫心自問，看了這么多期節(jié)目，嘉賓們推薦的經(jīng)典佳作你讀了幾本?如果你只是滿足于看個(gè)熱鬧，聽聽嘉賓們披露的鮮為人知的故事，卻完全忽略了這個(gè)節(jié)目的最大宗旨和終極目的，想必董卿和諸位嘉賓也只能搖頭苦笑吧?反之，若因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目愛上了閱讀，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，才是對這個(gè)節(jié)目最大的支持和肯定。
總而言之，不管有沒有《朗讀者》，我們都應(yīng)該一直做生活中的“朗讀者”，從書籍中去汲取營養(yǎng)，從讀書中尋找快樂，在閱讀中謀求進(jìn)步。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇五
看完每一期的《朗讀者》，心中都有一種感慨，原先綜藝也能夠這樣“非同尋常”！或許是隨著年齡增長的緣故，對于那些“整人”的綜藝，總覺得異?！凹佟?，異?！白鳌?。
開學(xué)第一周的周末，我無意間在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)節(jié)目，從此“一發(fā)不可收拾”。
相對于那些“整人”節(jié)目，我更傾向于內(nèi)心的表達(dá)，因?yàn)樗苷鎸?shí)地反映我們生活的世界。每次看節(jié)目，每個(gè)人物背后的故事，無不都深深地打動(dòng)了我。與其說節(jié)目煽情，更不如說它真實(shí)。不是拼“明星”，笑得“前仰后合”才叫綜藝?！独首x者》它告訴我，有時(shí)候，觸動(dòng)內(nèi)心的世界也是不失為一種“精神食糧”。無聲的文字，有聲的傾訴?！独首x者》絕對值得一看！
朗讀者觀后心得小學(xué)篇六
你有多久沒有朗讀了?很久了吧。繼《中國詩詞大會(huì)》之后，央視于近日再度推出文化類節(jié)目《朗讀者》。首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書信，瞬間傳遍網(wǎng)絡(luò)，成為熱點(diǎn)語錄，引發(fā)人們對文學(xué)、對情感、對人生的討論。
“只要你是一個(gè)正值的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子?！?BR> “愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容?！?BR> “生命不是你過了多少天，而是你記住了多少天?！?BR> 《朗讀者》首期，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對夫妻朗讀的書信播出后，便被網(wǎng)友們整理成語錄，傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。
說它“清”，是因?yàn)椤独首x者》做到了形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。主持人與嘉賓簡短的對話后，嘉賓們分享文字，并朗而讀之?？此坪唵蔚墓?jié)目設(shè)置，實(shí)則蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實(shí)傳遞的是個(gè)人成長、情感體驗(yàn)和人生價(jià)值觀。
這種需要靜下心來感受和品味的節(jié)目，在泛娛樂電視生態(tài)下，難免會(huì)被認(rèn)為是小眾的。節(jié)目組不諱言，策劃之初并不被看好。但當(dāng)下許多風(fēng)行的閱讀公眾號(hào)、聽書軟件，還是讓他們看到了受眾需求，并堅(jiān)持下來――事實(shí)證明，即使在碎片化時(shí)代，安靜的閱讀和認(rèn)真的聆聽也從未遠(yuǎn)去。
首度擔(dān)任制片人的董卿更是堅(jiān)信這個(gè)節(jié)目的意義。在她看來，很多人覺得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說它只屬于一小部分人。其實(shí)不然，朗讀屬于每一個(gè)人。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇七
中央電視臺(tái)最新一期《朗讀者》欄目請來中國南極科考事業(yè)的開拓者――中國南極長城站首任站長郭琨，暢談南極往事。
節(jié)目現(xiàn)場，82歲的郭琨坐在輪椅上，他曾經(jīng)7次赴南極、長期在極寒環(huán)境下工作，多年傷病導(dǎo)致雙腿現(xiàn)在無法行走。當(dāng)年郭琨接到去南極建科考站的任務(wù)時(shí)，他說：“事關(guān)民族榮譽(yù)、國家尊嚴(yán)，我就是拼了老命，也得把這件事情做好?！?BR> 話題轉(zhuǎn)到1983年，郭琨、司馬俊和宋大巧3人以觀察員身份第一次代表中國出席第十二次《南極條約》協(xié)商國會(huì)議，當(dāng)會(huì)議討論到實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、進(jìn)入表決議程時(shí)，會(huì)議主席拿起小木槌一敲：“請非協(xié)商國的代表退出會(huì)場!到會(huì)議廳外喝咖啡!”會(huì)場上的這一“突然襲擊”是中國代表團(tuán)始料未及的，面對中國在國際南極事務(wù)中“落后無權(quán)、落后被欺”的局面，郭琨滿腹郁悶，當(dāng)即立誓：“中國不在南極建成考察站，絕不再參加這樣的會(huì)議!”
建站才有話語權(quán)。1984年，郭琨率領(lǐng)考察隊(duì)員在冰封雪埋的極地世界里艱苦奮斗，創(chuàng)下了僅用40天建成長城站的壯舉。自此，一代又一代的南極科考人員前仆后繼，相繼建立中山站、昆侖站和泰山站。
在郭琨的講述中，行船的艱難，建站的自豪，特大冰崩的生死考驗(yàn)……一個(gè)個(gè)南極故事感染著觀眾。
有個(gè)細(xì)節(jié)更令人感動(dòng)。在特大冰崩發(fā)生時(shí)，“大冰山小冰山冰塊把船圍住。隊(duì)員們西服也穿上了，胡子也刮了，皮鞋擦得亮亮的，也有寫遺書的。在南極遇到困難和犧牲，也是正常的，為了國家獻(xiàn)出自己的生命，也是光榮的”。
節(jié)目現(xiàn)場還展示了一個(gè)“破鑼”，那是長城站建成后，隊(duì)員們太激動(dòng)而敲破的。說到這里，曾經(jīng)激情燃燒的歲月，讓郭琨激動(dòng)難言。
節(jié)目中，新一代南極科考隊(duì)員們在地球最南端朗讀了舒婷的一首詩《獻(xiàn)給我的同代人》，獻(xiàn)給所有為建設(shè)南極考察站而無私奉獻(xiàn)的前輩們。
如今，冰雪極地正在公眾中掀起了一股熱潮，人們?yōu)椤皭蹏?、求?shí)、創(chuàng)新、拼搏”的南極精神點(diǎn)贊，為南極考察隊(duì)員開拓事業(yè)的忘我獻(xiàn)身精神所激勵(lì)。
據(jù)悉，本周，“雪龍”船船長及船員將走進(jìn)湖南衛(wèi)視《天天向上》錄制現(xiàn)場講述南極故事。中國極地研究中心主任楊惠根也將在《文匯報(bào)》“文匯講堂”以《冰世界的中國夢》為題，與嘉賓對話南北極。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇八
我的印象中，電視黃金檔不是播放電視連續(xù)劇，就是播放綜藝文藝節(jié)目，《朗讀者》是一臺(tái)文化情感類節(jié)目，怎么會(huì)在央視一臺(tái)黃金檔時(shí)間播出?我?guī)е@個(gè)疑惑，懷著好奇心，觀看了已經(jīng)播出的《朗讀者》1-3期，我懷著激動(dòng)的心情，滿足地看完了，也明白了為什么。也明白了為什么它還被微信的各個(gè)公眾號(hào)大肆宣傳!
這檔節(jié)目每一期都有一個(gè)主題詞：“遇見”、“陪伴”、“選擇”。第一期的“遇見”，既是一個(gè)好的開端，也讓我們遇見了《朗讀者》這檔節(jié)目;而第二期的“陪伴”讓人感到了各種溫暖;第三期的“選擇”則讓我明白了一個(gè)道理：人生，是由各種選擇組成的。你做出了正確的選擇，人生軌跡就會(huì)把你帶向光明的未來。
愿更多的人看到這檔節(jié)目，知道更多的感人故事，了解更多的好書!
x月x日，《朗讀者》開播，董卿自己任制作人、導(dǎo)演和主持人。它是一檔由董卿主持的大型朗讀類真人秀節(jié)目。節(jié)目以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用。
《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人。最感動(dòng)人的是那些朗讀者背后的真實(shí)情感故事，并感動(dòng)于他們讓觀眾遇見了大千世界。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇九
文化類綜藝節(jié)目的春天到來今年春節(jié)什么節(jié)目最火不是明星齊刷臉的各臺(tái)春晚，也不是三生三世十里桃花孤芳不自賞等大熱影視劇，而是一檔主打中華詩詞的文化益智類節(jié)目，中國詩詞大會(huì)第二季。
而繼詩詞大會(huì)和見字如面之后，又一檔文化綜藝類節(jié)目朗讀者上周末在cctv1和cctv3同步播出。
朗讀者是以個(gè)人成長情感體驗(yàn)背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，受到觀眾的熱捧。
詩詞大會(huì)主持人董卿此次又擔(dān)當(dāng)朗讀者的制作人。
很多人認(rèn)為，在娛樂綜藝泛濫的當(dāng)下，文化類節(jié)目走紅是大勢所趨，可董卿卻表示文化類的節(jié)目真的很難做，我并不認(rèn)為中國文化類節(jié)目真的迎來了一個(gè)春天，還需要整個(gè)社會(huì)大環(huán)境有所改善。
濮存昕張梓琳的朗讀帶來清流朗讀者是央視主持人董卿醞釀籌備接近1年的文化情感類節(jié)目，節(jié)目每期有一個(gè)主題詞，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。
首期節(jié)目以遇見為主題，邀請了知名演員濮存昕知名企業(yè)家柳傳志世界小姐張梓琳著名翻譯家許淵沖等嘉賓。
首期節(jié)目首先出場的是濮存昕，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷。
濮存昕曾患小兒麻痹癥，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)濮瘸子。
直到三年級(jí)時(shí)，積水潭醫(yī)院的大夫榮國威幫他做了整形手術(shù)，濮瘸子的命運(yùn)得以改變。
他以一篇老舍散文節(jié)選宗月大師致謝榮國威大夫。
在和董卿交流時(shí)，濮存昕還感恩了給過自己幫助的很多人，包括父親表演藝術(shù)家藍(lán)天野導(dǎo)演林兆華等，記住幫助過自己的人，不要認(rèn)為一切都理所當(dāng)然有能力的時(shí)候去幫助別人，不要認(rèn)為一切都事不關(guān)己。
節(jié)目播出后備受好評，不少網(wǎng)友表示在娛樂至死的各類綜藝節(jié)目中，這是又一股清流董卿用真情扭轉(zhuǎn)真人秀霸屏20xx年伊始，文化類節(jié)目火爆熒屏。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇十
我是在微博上看到的關(guān)于《朗讀者》的宣傳，可愛的許淵爺爺讓我一眼就對這個(gè)節(jié)目產(chǎn)生了好感。因?yàn)樗淼牟皇俏淖?，而是文化?BR> 當(dāng)我從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看《朗讀者》時(shí)，我是全心全意地被吸引的。不跳片頭，不跳片尾，對于我來說是一種很難得的做法。
我不是學(xué)藝術(shù)的，也不是學(xué)文學(xué)的，我對于這些形式的東西一竅不通，我作為一個(gè)普普通通有著一點(diǎn)小小的文字情節(jié)的小女子，是喜歡的。
我不知道為什么很多人都在對于他的形式提出質(zhì)疑，特別是有賺人眼淚的嫌疑之說。在我看來，如果一篇文章不能讓讀著在開心處拍手大笑，不能讓讀著在傷心處掩面嘆息，那么讀過，就會(huì)忘了，文字如果不能引起心靈的共振，它的存在就沒有意義。幸運(yùn)的是，一千個(gè)哈姆雷特中總能有一個(gè)人能為之震顫。
文字只是一種手段與方式，它只是作為一種媒介，一個(gè)載體，它并不優(yōu)美，甚至枯燥乏味，就如當(dāng)初學(xué)著寫字時(shí)的心情。但是，當(dāng)它成為了文學(xué)，它承載著文化與記憶的時(shí)候，它就變得美好起來，它成為音符流淌在舌尖，它表達(dá)著人們的喜怒哀樂時(shí)，它就被賦予了另一種意義。一種文字，如果要有力量，那么它的背后就一定藏著一個(gè)故事。
同理，一個(gè)好的節(jié)目，沒有強(qiáng)大的情感作為支撐的話，是走不遠(yuǎn)的，我更愿意把這種情感稱為文化底蘊(yùn)。一個(gè)好的節(jié)目，也是有力量的，它的力量不是來自于制作，不是來自于舞臺(tái)燈光效果和刻意的抒情，它是在普普通通平平淡淡的對話間就能打動(dòng)你?；仡櫋独首x者》，它并沒有刻意去歌頌什么，贊美什么，記憶中，第二集，那個(gè)在朗讀間里讀著冰心送給媽媽的女孩兒，只是簡簡單單的兩三句話，就已經(jīng)讓我泣不成聲。
《朗讀者》是多么奇妙的一個(gè)節(jié)目，它把我最喜歡的所有形式都集合于一身，有情感，有文學(xué)，有溫度，有力量。它最神奇的地方，是能跨越時(shí)間、空間與地點(diǎn)，喚醒內(nèi)心深處的情感與記憶，讓人熱淚滿盈。
眼淚不代表感動(dòng)，當(dāng)一個(gè)人快樂到極致，興奮到極致或者悲傷到極致，都會(huì)流淚。為什么我就不能是喜極而泣呢?也許那些提出質(zhì)疑的人，從來沒有享受過文學(xué)的魅力吧，僅僅因?yàn)槲膶W(xué)的力量就哭泣，是多么美好的一種品質(zhì)和經(jīng)歷。
第一次寫長評論，不知道該寫些什么說些什么，刪刪寫寫，最后呈現(xiàn)出的就是這些，能表達(dá)的也僅僅是我內(nèi)心的三分之一的情感，能懂的人自然會(huì)懂，希望《朗讀者》越來越好。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇十一
里約奧運(yùn)會(huì)上中國女排時(shí)隔12年再次站上了奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)而帶領(lǐng)這群平均年齡不足24歲的年輕女將們拿下這塊金牌的正是中國女排第一個(gè)黃金時(shí)代中的主力——郎平。
32年前，郎平在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲得了人生中最重要的一塊金牌，也創(chuàng)造了堪稱奇跡的五連冠歷史。而以她為代表的五連冠女排隊(duì)員們，更成為80年代人們心中最深刻的記憶，用她們的女排精神鼓舞了整整一代人。那時(shí)候，郎平其實(shí)也只有24歲。
里約奧運(yùn)會(huì)后，不少媒體報(bào)道了郎平為女排主攻手朱婷緩解壓力的細(xì)節(jié)。對于22歲的朱婷來說，作為隊(duì)里的重要得分點(diǎn)，重大比賽前的壓力足以壓垮一個(gè)人，而郎平的信任給了她極大的力量來對抗這份壓力。而在32年前，同樣是主攻得分手的郎平，面對東道主承受的壓力絲毫不弱于朱婷。節(jié)目中，談起這段經(jīng)歷，郎平坦言：“當(dāng)年的比賽規(guī)則還不同，如果主攻一旦發(fā)揮不好就失誤率很高，所以壓力很大，也不敢找隊(duì)友說，一說大家壓力都挺大。所以我自己去找的袁導(dǎo)聊聊，聊得流眼淚了，我是一個(gè)特別愛哭的人?！敝档靡惶岬氖?，這次女排運(yùn)動(dòng)員惠若琪、袁心玥、魏秋月、徐云麗也來到《朗讀者》的舞臺(tái)上，與郎平一同朗讀。
在這些不同的青春中，我們或許能看見自己，或是回憶起一些早已忘卻的記憶。月6日(周六)晚起央視一套和央視三套黃金檔播出的《朗讀者》，一起再見青春。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇十二
《朗讀者》這個(gè)節(jié)目大家應(yīng)該都了解，這是央視推出的大型情感類的一檔節(jié)目，這個(gè)節(jié)目其實(shí)還是用各種方式去展現(xiàn)朗讀的魅力，用自己的最平實(shí)的話語來讀出文字的內(nèi)涵價(jià)值。
如果王源是真的確定去了的話，那么王源會(huì)朗讀什么樣的文章呢，會(huì)不會(huì)講述他成長中的經(jīng)歷故事呢，真的是特別的期待源哥在《朗讀者》中的精彩表現(xiàn)。
王源最近也是沒閑著，盡管王源現(xiàn)在還是在高中學(xué)習(xí)階段，但是王源最近還是參加了聯(lián)合國暢想20__閉幕會(huì)議，也是代表了中國少年偶像，真的是太厲害了。
王源的閱讀聲音雖然沒有易烊千璽那種千式蘇音，但是王源聲音還是蠻好聽的，很多人都是在誤解王源說他太浮躁，其實(shí)那是你不了解他，他真的是一位很棒的小少年。
不過很多粉絲覺得易烊千璽和王源一起參加就更好了，那還不如加上王俊凱，讓tfboys都去參加好了，這樣我們就能一起看到他們同臺(tái)了。
是的，粉絲或許都是想念他們?nèi)齻€(gè)在一起的同臺(tái)的樣子，的確是過去好幾個(gè)月了都沒見到三小只一起同臺(tái)，我想他們應(yīng)該也會(huì)很快合體吧。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇十三
每一個(gè)朗讀者都在用內(nèi)心的感情在讀，有溫度，有共鳴，一笑一顰，一滴眼淚，都讓我們動(dòng)容!
董卿以一個(gè)故事作為開場白：如果盧浮宮著火，你選擇救哪幅畫?我剛想，如果是我，怎么救呢?就看到了答案，選擇最近的那幅。
演員王千源、耶魯畢業(yè)的村官”秦玥飛、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者麥家、導(dǎo)演徐靜蕾、漢字叔叔理查德、艾滋病學(xué)校校長郭小平等嘉賓，與觀眾分享了關(guān)于“選擇”的故事。每個(gè)人都在特定的時(shí)期，做出了自己的選擇，遵從了內(nèi)心。
第一位朗讀者是王千源，他是個(gè)演員。20__年，王千源憑借《鋼的琴》在東京電影節(jié)上成了新科影帝。但是，當(dāng)初拍攝這部電影卻一波三折，因?yàn)橘Y金問題一度停拍，但他堅(jiān)持拍完了。他說：哪怕把碟拍下來，不放映，放一輩子，也要拍完。我喜歡他這種任性和堅(jiān)持。他朗讀的是《老人與海》的片段，聲情并茂的朗讀和他的經(jīng)歷結(jié)合起來，就是一幅感人至深的畫卷。
第二位朗讀者是秦玥飛，他和另外幾個(gè)名校畢業(yè)的同學(xué)，畢業(yè)后沒有選擇在常人眼里更有意義的生活，而是回到了農(nóng)村。在希望的田野上，帶領(lǐng)村民致富。我不想為他們的舉動(dòng)貼什么高大上的標(biāo)簽，但想說一句：你們是最棒的!不管是在農(nóng)村，還是在頂尖學(xué)府，你們都是中國最優(yōu)秀的最可愛的人!
第三位朗讀者是麥加，他和他父親十七年沒有說過一句話。現(xiàn)在，他的兒子，三年都將房門緊閉，他覺得這是他的罪過。在兒子去美國留學(xué)的行李箱，他塞給他一封信：“要保護(hù)你的生命，要冷暖自知，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，更要遠(yuǎn)離一切形式的沖突……讀書就是回家?！彼麑懖幌胨麅鹤?，但是字里行間，滿滿的都是愛。相信，他的兒子在看到這封信的時(shí)候，也把自己的心向他敞開了。因?yàn)樗?，在這個(gè)世界上，爸爸的愛是深沉的，也是永恒的。
第四位朗讀者是徐靜蕾，她讀的是史鐵生的《奶奶的星星》，“每一個(gè)活過的人，都能給后人的路途上添些光亮”。以前，讀過這篇文章，感觸不是很深，但今天聽徐靜蕾讀的時(shí)候，忍不住淚如雨下。我也想到了我的奶奶，想到辛苦了一輩子，安于貧困，不在窘境中自怨自艾的奶奶;想到臨終前，還掙扎著，把客人給她買的零食，要給我們吃的奶奶。
是的，我們有時(shí)有一大堆的夢想，但當(dāng)某個(gè)時(shí)刻，或許，最大的夢想，就是自己在乎的人和在乎自己的人都活著，好好活著，想見就能見到，就好了。什么榮華富貴，什么似錦前程，都不重要了!
第五位朗讀者是理查德，一個(gè)熱愛漢字的大叔叔，他會(huì)選擇《陋室銘》，讓我感到很意外。他的中文水平，也讓人膜拜。第六位朗讀者是郭小平，他讀的是拉迪亞德.吉卜林的《如果》。一群孩子圍在他身邊，泣不成聲。他也強(qiáng)忍住眼淚，一遍遍地說：“不哭，不哭”，看得人潸然淚下。
是遵從自己的內(nèi)心還是隨波逐流?是直面挑戰(zhàn)還是落荒而逃?是選擇喧囂一時(shí)的功利還是恒久平靜的善良?在節(jié)目的尾聲，董卿提出這樣的問題，這也是我們要思考的。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇十四
《朗讀者》自2月18日起每周六、周日在央視綜合頻道和綜藝頻道聯(lián)合播出。首周兩期節(jié)目后，各方好評不斷，首播當(dāng)晚更是持續(xù)占據(jù)微博熱搜榜單前列，張梓琳、許淵沖等嘉賓也紛紛成為熱搜名人。
國家一級(jí)導(dǎo)演、董卿的好友婁乃鳴在看過節(jié)目之后說：“用兩個(gè)字來形容第一觀感就是‘驚了’!完全沒有套路的一個(gè)節(jié)目，哪里請來的大神?在不經(jīng)意間流露美和旺盛的`生命力真好?！鼻迦A大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評價(jià)節(jié)目稱：“滿電視都是明星玩游戲，央視的《朗讀者》卻別具一格，‘慢下來’用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化?！?BR> 節(jié)目播出后，再次引發(fā)微博和朋友圈的熱烈轉(zhuǎn)發(fā)。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬千：“我等《朗讀者》等了整整一年，《朗讀者》，重點(diǎn)落在了‘者’上，以人為本，解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶，讀到了優(yōu)美的語錄，讀到了精彩的人生，看到了河山大好，看到了愛”;“在《朗讀者》你可以遇見多年前的自己，內(nèi)心深處的自己，和未來希望的自己。在文字中放飛想象，在朗誦中感悟人生”。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇一
家，是成長的搖籃，是休憩的港灣，是對我們?nèi)松绊懽钌畹牡胤?。關(guān)于家，我們有著太多復(fù)雜的情感，也有太多值得分享的故事。本周六晚，央視《朗讀者》就將以“家”為主題詞，邀請到著名的焊接專家潘際鑾、演員趙文瑄[微博]、著名作家畢飛宇、影視編劇作家梁曉聲、冉瑩穎與鄒市明夫婦、演員王耀慶等嘉賓現(xiàn)身朗讀，與大家一起分享和“家”有關(guān)的故事。
最“失控”的現(xiàn)場鄒市明兒子現(xiàn)場打拳。
打斷講話、現(xiàn)場“斗毆”、完全“失控”……從來沒有誰，能讓主持了十三屆春晚的央視主持人董卿在自己的主場如此無可奈何。在本次以“家”為主題的朗讀中，“拳王”鄒市明帶著妻子冉瑩穎和兩位可愛的小寶貝鄒明軒、鄒明皓一起組成了《朗讀者》史上最“失控”的朗讀團(tuán)。然而兩位精力旺盛的小“拳王”顯然還沒到對文字產(chǎn)生感情的年紀(jì)，游戲打鬧才是他們目前最熱愛的活動(dòng)。
最特別的“家人”趙文瑄自曝愛寵如命。
本期節(jié)目中，除了鄒市明一家四口創(chuàng)下朗讀現(xiàn)場“失控”記錄外，著名演員趙文瑄也成了第一個(gè)為寵物朗讀的朗讀者——這次他要為自己的愛貓“大咪”朗讀。
1992年，從未接受過正規(guī)表演訓(xùn)練的趙文瑄因?yàn)橐豢诹骼挠⒄Z而被李安相中出演《喜宴》，從此走入演藝圈。對于大部分內(nèi)地觀眾來說，對趙文瑄的最初印象基本上都來自于《大明宮詞》中風(fēng)流倜儻的“薛紹”和邪魅狂狷的“張易之”。當(dāng)年多少女生“一見薛紹易之誤終身”，然而現(xiàn)實(shí)中的趙文瑄卻“一見‘大咪’誤終身”。
大咪是趙文瑄從加油站撿來的流浪貓，剛撿來時(shí)身體十分虛弱，幾乎隨時(shí)都有死亡的危險(xiǎn)。趙文瑄給了大咪一個(gè)家，也在和大咪相處的過程中慢慢講大咪當(dāng)做了自己的“家人”。在收養(yǎng)大咪之前，趙文瑄完全不能理解那些養(yǎng)寵物的人，直到大咪的出現(xiàn)，讓趙文瑄從此對世界有了新的看法：以前只把動(dòng)物當(dāng)食物的他現(xiàn)在對所有動(dòng)物都抱有善意，甚至連一個(gè)小蟲子都不愿傷害。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇二
最近電視節(jié)目《朗讀者》人氣十分火熱，我們一起看了第一期節(jié)目，它的主題詞是“遇見”。
一些人，一些事，一些不經(jīng)意中的遇見，可能會(huì)改變我們的人生道路。古往今來，有太多太多的文人墨客，用筆，描繪了一場又一場遇見。
這一期中，使我感觸最深的一句話是：只要你是一個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)。你都是我的好孩子。
就是這句話，激勵(lì)著聯(lián)想的老板柳傳志。他原來可以成為飛行員的，但因?yàn)樗囊粋€(gè)舅舅是右派，因此，他當(dāng)飛行員的夢想破滅了。就在這個(gè)時(shí)候，他爸爸對他說了這句話，他豁然開朗，最終成為了聯(lián)想的總裁。
是啊，我們?yōu)槭裁丛谟鲆姶煺蹠r(shí)不樂觀面對呢？人最重要的就是品行好。只要品行好，不管你身居何位，是老板，是平民，是乞丐，只要懷有一顆正直的心，努力奮斗，一定會(huì)成功的。
在生活中，我們時(shí)刻要注意自已的品行，要做一個(gè)正直的人，并且堅(jiān)持下去。長大以后才會(huì)成功。我們在生活中時(shí)時(shí)刻刻要抱著一顆正直的心，看見負(fù)能量要及時(shí)制止，這樣下去，我們的心就永遠(yuǎn)是正的，就一定會(huì)成就一番事業(yè)。
從《見字如面》、《中國詩詞大會(huì)》到《朗讀者》，新年伊始，文化類節(jié)目越來越受矚目，越來越火爆熒屏，似乎標(biāo)志著文化綜藝的春天就要來了。但是，近日央視著名主持人董卿表示，“我不認(rèn)為《朗讀者》獲得關(guān)注標(biāo)志著文化節(jié)目就開始大火，但是起碼它是個(gè)風(fēng)向標(biāo)?！笔堑?，進(jìn)入新時(shí)期以來，文化生態(tài)越來越多種多樣，由于工作生活的“壓力山大”，觀眾不僅需要哈哈爆笑來解壓，更需要悠久的文化來滋養(yǎng)看。而像《中國詩詞大會(huì)》、《朗讀者》這樣有營養(yǎng)的節(jié)目，顯然更受追捧。
近年來，各類綜藝節(jié)目看似“百花齊放”，從音樂真人秀到明星玩游戲，熱熱鬧鬧，實(shí)際上同質(zhì)化嚴(yán)重，沒有多少藝術(shù)含量，也沒有多少文化含量，備受觀眾詬病。電視輸出的任何節(jié)目都應(yīng)該是文化產(chǎn)品，至少是“三觀”正確的節(jié)目，而像《奔跑吧》系列就是一個(gè)字“玩”，《中國式相親》更有“三觀”不正確的嫌疑。主持多檔文化類節(jié)目的董卿說，“文化類節(jié)目真的不好做，它需要更精心地設(shè)計(jì)?！毕胍延^眾留住，關(guān)鍵在于引起觀眾的共鳴?！独首x者》就是想通過情感上的共鳴，喚起大家對文學(xué)的一種認(rèn)知和最溫柔的記憶看。
《朗讀者》定位為文化情感類節(jié)目，每期節(jié)目將根據(jù)一個(gè)主題，回顧古今詩詞、文學(xué)經(jīng)典、電影橋段，通過人們飽含深情的朗讀，以舞臺(tái)視覺語言輔助呈現(xiàn)，讓觀眾恰如其分地感受文學(xué)的力量，引發(fā)共鳴，感受文學(xué)之美、聲音之美和情感之美。近年來這類節(jié)目極為稀缺，這就是《朗讀者》口碑爆棚的原因。事實(shí)上，人們不是不稀罕文學(xué)，而是沒有引起共鳴的文化節(jié)目，《朗讀者》就是一個(gè)窗口，就是一個(gè)突破口，將文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上完成統(tǒng)一，帶給觀眾一場關(guān)于文學(xué)與情感的“碰撞”盛宴。
近年來，隨著各類綜藝節(jié)目的繁榮而泛濫，文化類節(jié)目也日漸崛起，從之前的《漢字英雄》、《中華好詩詞》、《中國漢字聽寫大會(huì)》、《中國成語大會(huì)》，到近期的《見字如面》、《中國詩詞大會(huì)》、《朗讀者》文化類節(jié)目越來越受到歡迎。也許說文化類節(jié)目正在崛起還為時(shí)尚早，但說價(jià)值正在逐漸回歸是恰如其分的。正如董卿所言，《朗讀者》“起碼是個(gè)風(fēng)向標(biāo)”，電視文化類節(jié)目已經(jīng)漸漸顯出崛起的跡象，特別是近期播出的《中國詩詞大會(huì)》和《朗讀者》，撥動(dòng)了億萬觀眾心中那根文化之弦圣潔之弦。電視節(jié)目沒有文化太可怕了，電視文化不傳播文化太可怕了，電視必須傳播文化正能量。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇三
說來慚愧，我第一次接觸到《朗讀者》這個(gè)節(jié)目，并不是在電視熒屏上。
我對于第一季《朗讀者》的印象，始于“聲音”。我有晨跑的習(xí)慣，跑步時(shí)喜歡戴著耳機(jī)聽些什么。很偶然，有一天早上我在晨跑時(shí)，在喜馬拉雅上聽到了秦玥飛的片段(朗讀《泥濘》)和郭小平校長的故事與朗讀的《如果》。作為一名工科生，我之前對這些關(guān)注甚少，那時(shí)方知道這檔節(jié)目。后來，《朗讀者》就成了我晨跑時(shí)的專屬bgm;我也上網(wǎng)搜到了播出時(shí)間，從此推掉了周六晚上朋友們出去玩的邀請“我就不去了，有一個(gè)想看的節(jié)目晚上播出?！睕]多久，第一季節(jié)目就結(jié)束了。過了一年，盼星星盼月亮，終于在上周末等到了第二季節(jié)目開播。
第二季第一期在上個(gè)周末如約而至了。第一期節(jié)目的主題詞是“初心”。在我看來，這個(gè)詞的選擇出乎意料，又在情理之中。這個(gè)看似用濫了的詞，節(jié)目組沒有選擇避諱，而是請來了各位嘉賓，來詮釋他們的初心。我自身“大學(xué)生+喜歡籃球”的身份，讓我在第一期的嘉賓中，對薛其坤教授和姚明這兩位嘉賓印象深刻。
和第一季相比，第二季中節(jié)目組在細(xì)節(jié)處明顯更為用心。姚明在訪談中提到自己正是在“奔跑時(shí)空氣流動(dòng)聲和球鞋磨擦地板和進(jìn)球時(shí)刷網(wǎng)而過的聲音”，這些不全神貫注就不會(huì)察覺到的細(xì)微的聲音中，開始愛上籃球的。這里，節(jié)目組用心的配上了相應(yīng)的背景音，瞬間就帶入了那個(gè)場景之中。薛其坤教授朗讀的內(nèi)容是《禮記·大學(xué)》節(jié)選，也用心的配了相應(yīng)的翻譯字幕。而且，在訪談中適時(shí)插入的圖片也讓我們更了解當(dāng)時(shí)的情境。
我想，正是這些細(xì)節(jié)，顯現(xiàn)出了節(jié)目組的“初心”，和把這份初心堅(jiān)持做下去的誠意。這個(gè)世界上有思想的人太多了，真誠反而更能打動(dòng)人。真的很感謝節(jié)目組，讓我有幸尚在大學(xué)時(shí)期就了解了許多道理，吸收了很多思想;我也真正地被文學(xué)打動(dòng)，產(chǎn)生了對于讀本的興趣——看完節(jié)目后，就去圖書館借來了《海明威短篇小說全集》閱讀。也摘抄了喜歡的讀本片段，比如《真實(shí)的高貴》和《八十抒懷》。
我感到了你們十二萬分的誠意，我也想認(rèn)真的用這篇評價(jià)來作出回應(yīng)：真的有人因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目而感受到了文學(xué)的光，感受到了人不只是靠吃米而活著的。你們的堅(jiān)守和真誠，一定會(huì)換來更多人的真心。謝謝你們，謝謝剪輯師的精妙剪輯，節(jié)目節(jié)奏把控;謝謝胡德夫先生的演奏;謝謝嘉賓的故事與朗讀;謝謝主持人拋出的引人深思的問題;更要謝謝你們，所堅(jiān)守的那份初心。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇四
隨著《朗讀者》第十二期落幕，這個(gè)被無數(shù)人所喜愛的綜藝節(jié)目暫時(shí)告一段落了。從2月份首播至今，億萬觀眾拿出了比追韓劇、追美劇更高的熱情追看這檔節(jié)目。接下來的一段時(shí)間里，雖然我們在周末里沒有《朗讀者》可看了，但讀書這個(gè)事可千萬別跟著“暫?！?。
為什么這么說呢?《朗讀者》的鐵桿粉絲們，請不要忘了董卿制作這檔節(jié)目的“初心”。正如節(jié)目組所說，《朗讀者》以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用。
想想此前的一些熱播綜藝節(jié)目吧!各路明星在里面或是賣萌耍寶，或是游戲競技，除了能引人一笑之外，有什么積極的社會(huì)價(jià)值和意義?而《朗讀者》不同，每一期的主題都是積極陽光向上的，每一個(gè)人都會(huì)跟大家分享自己的故事和喜愛的經(jīng)典佳作，甚至于很多被大家忽略的好作品因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目而重新登上了暢銷書的排行榜，這就是這檔節(jié)目的價(jià)值所在和成功之處。
我們都注意到，近些年來，有關(guān)“中國人不愛讀書”的批評聲不絕于耳，雖然不愛聽，但我們卻又不得不承認(rèn)在讀書方面我們確實(shí)已然落后于許多國家。不論是看人均閱讀量，還是看個(gè)人的讀書習(xí)慣，抑或“讀書無用論”的屢次出現(xiàn)，說一句中國人陷于“讀書危機(jī)”并不為過。也正是這樣的背景下，《朗讀者》的橫空出世才讓我們眼前一亮，也讓我們對于國人能否盡快甩掉“不愛讀書”的標(biāo)簽充滿了期待。
所以，作為《朗讀者》的鐵桿粉絲，我們應(yīng)該捫心自問，看了這么多期節(jié)目，嘉賓們推薦的經(jīng)典佳作你讀了幾本?如果你只是滿足于看個(gè)熱鬧，聽聽嘉賓們披露的鮮為人知的故事，卻完全忽略了這個(gè)節(jié)目的最大宗旨和終極目的，想必董卿和諸位嘉賓也只能搖頭苦笑吧?反之，若因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目愛上了閱讀，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，才是對這個(gè)節(jié)目最大的支持和肯定。
總而言之，不管有沒有《朗讀者》，我們都應(yīng)該一直做生活中的“朗讀者”，從書籍中去汲取營養(yǎng)，從讀書中尋找快樂，在閱讀中謀求進(jìn)步。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇五
看完每一期的《朗讀者》，心中都有一種感慨，原先綜藝也能夠這樣“非同尋常”！或許是隨著年齡增長的緣故，對于那些“整人”的綜藝，總覺得異?！凹佟?，異?！白鳌?。
開學(xué)第一周的周末，我無意間在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)節(jié)目，從此“一發(fā)不可收拾”。
相對于那些“整人”節(jié)目，我更傾向于內(nèi)心的表達(dá)，因?yàn)樗苷鎸?shí)地反映我們生活的世界。每次看節(jié)目，每個(gè)人物背后的故事，無不都深深地打動(dòng)了我。與其說節(jié)目煽情，更不如說它真實(shí)。不是拼“明星”，笑得“前仰后合”才叫綜藝?！独首x者》它告訴我，有時(shí)候，觸動(dòng)內(nèi)心的世界也是不失為一種“精神食糧”。無聲的文字，有聲的傾訴?！独首x者》絕對值得一看！
朗讀者觀后心得小學(xué)篇六
你有多久沒有朗讀了?很久了吧。繼《中國詩詞大會(huì)》之后，央視于近日再度推出文化類節(jié)目《朗讀者》。首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書信，瞬間傳遍網(wǎng)絡(luò)，成為熱點(diǎn)語錄，引發(fā)人們對文學(xué)、對情感、對人生的討論。
“只要你是一個(gè)正值的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子?！?BR> “愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容?！?BR> “生命不是你過了多少天，而是你記住了多少天?！?BR> 《朗讀者》首期，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對夫妻朗讀的書信播出后，便被網(wǎng)友們整理成語錄，傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。
說它“清”，是因?yàn)椤独首x者》做到了形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。主持人與嘉賓簡短的對話后，嘉賓們分享文字，并朗而讀之?？此坪唵蔚墓?jié)目設(shè)置，實(shí)則蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實(shí)傳遞的是個(gè)人成長、情感體驗(yàn)和人生價(jià)值觀。
這種需要靜下心來感受和品味的節(jié)目，在泛娛樂電視生態(tài)下，難免會(huì)被認(rèn)為是小眾的。節(jié)目組不諱言，策劃之初并不被看好。但當(dāng)下許多風(fēng)行的閱讀公眾號(hào)、聽書軟件，還是讓他們看到了受眾需求，并堅(jiān)持下來――事實(shí)證明，即使在碎片化時(shí)代，安靜的閱讀和認(rèn)真的聆聽也從未遠(yuǎn)去。
首度擔(dān)任制片人的董卿更是堅(jiān)信這個(gè)節(jié)目的意義。在她看來，很多人覺得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說它只屬于一小部分人。其實(shí)不然，朗讀屬于每一個(gè)人。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇七
中央電視臺(tái)最新一期《朗讀者》欄目請來中國南極科考事業(yè)的開拓者――中國南極長城站首任站長郭琨，暢談南極往事。
節(jié)目現(xiàn)場，82歲的郭琨坐在輪椅上，他曾經(jīng)7次赴南極、長期在極寒環(huán)境下工作，多年傷病導(dǎo)致雙腿現(xiàn)在無法行走。當(dāng)年郭琨接到去南極建科考站的任務(wù)時(shí)，他說：“事關(guān)民族榮譽(yù)、國家尊嚴(yán)，我就是拼了老命，也得把這件事情做好?！?BR> 話題轉(zhuǎn)到1983年，郭琨、司馬俊和宋大巧3人以觀察員身份第一次代表中國出席第十二次《南極條約》協(xié)商國會(huì)議，當(dāng)會(huì)議討論到實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、進(jìn)入表決議程時(shí)，會(huì)議主席拿起小木槌一敲：“請非協(xié)商國的代表退出會(huì)場!到會(huì)議廳外喝咖啡!”會(huì)場上的這一“突然襲擊”是中國代表團(tuán)始料未及的，面對中國在國際南極事務(wù)中“落后無權(quán)、落后被欺”的局面，郭琨滿腹郁悶，當(dāng)即立誓：“中國不在南極建成考察站，絕不再參加這樣的會(huì)議!”
建站才有話語權(quán)。1984年，郭琨率領(lǐng)考察隊(duì)員在冰封雪埋的極地世界里艱苦奮斗，創(chuàng)下了僅用40天建成長城站的壯舉。自此，一代又一代的南極科考人員前仆后繼，相繼建立中山站、昆侖站和泰山站。
在郭琨的講述中，行船的艱難，建站的自豪，特大冰崩的生死考驗(yàn)……一個(gè)個(gè)南極故事感染著觀眾。
有個(gè)細(xì)節(jié)更令人感動(dòng)。在特大冰崩發(fā)生時(shí)，“大冰山小冰山冰塊把船圍住。隊(duì)員們西服也穿上了，胡子也刮了，皮鞋擦得亮亮的，也有寫遺書的。在南極遇到困難和犧牲，也是正常的，為了國家獻(xiàn)出自己的生命，也是光榮的”。
節(jié)目現(xiàn)場還展示了一個(gè)“破鑼”，那是長城站建成后，隊(duì)員們太激動(dòng)而敲破的。說到這里，曾經(jīng)激情燃燒的歲月，讓郭琨激動(dòng)難言。
節(jié)目中，新一代南極科考隊(duì)員們在地球最南端朗讀了舒婷的一首詩《獻(xiàn)給我的同代人》，獻(xiàn)給所有為建設(shè)南極考察站而無私奉獻(xiàn)的前輩們。
如今，冰雪極地正在公眾中掀起了一股熱潮，人們?yōu)椤皭蹏?、求?shí)、創(chuàng)新、拼搏”的南極精神點(diǎn)贊，為南極考察隊(duì)員開拓事業(yè)的忘我獻(xiàn)身精神所激勵(lì)。
據(jù)悉，本周，“雪龍”船船長及船員將走進(jìn)湖南衛(wèi)視《天天向上》錄制現(xiàn)場講述南極故事。中國極地研究中心主任楊惠根也將在《文匯報(bào)》“文匯講堂”以《冰世界的中國夢》為題，與嘉賓對話南北極。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇八
我的印象中，電視黃金檔不是播放電視連續(xù)劇，就是播放綜藝文藝節(jié)目，《朗讀者》是一臺(tái)文化情感類節(jié)目，怎么會(huì)在央視一臺(tái)黃金檔時(shí)間播出?我?guī)е@個(gè)疑惑，懷著好奇心，觀看了已經(jīng)播出的《朗讀者》1-3期，我懷著激動(dòng)的心情，滿足地看完了，也明白了為什么。也明白了為什么它還被微信的各個(gè)公眾號(hào)大肆宣傳!
這檔節(jié)目每一期都有一個(gè)主題詞：“遇見”、“陪伴”、“選擇”。第一期的“遇見”，既是一個(gè)好的開端，也讓我們遇見了《朗讀者》這檔節(jié)目;而第二期的“陪伴”讓人感到了各種溫暖;第三期的“選擇”則讓我明白了一個(gè)道理：人生，是由各種選擇組成的。你做出了正確的選擇，人生軌跡就會(huì)把你帶向光明的未來。
愿更多的人看到這檔節(jié)目，知道更多的感人故事，了解更多的好書!
x月x日，《朗讀者》開播，董卿自己任制作人、導(dǎo)演和主持人。它是一檔由董卿主持的大型朗讀類真人秀節(jié)目。節(jié)目以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用。
《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人。最感動(dòng)人的是那些朗讀者背后的真實(shí)情感故事，并感動(dòng)于他們讓觀眾遇見了大千世界。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇九
文化類綜藝節(jié)目的春天到來今年春節(jié)什么節(jié)目最火不是明星齊刷臉的各臺(tái)春晚，也不是三生三世十里桃花孤芳不自賞等大熱影視劇，而是一檔主打中華詩詞的文化益智類節(jié)目，中國詩詞大會(huì)第二季。
而繼詩詞大會(huì)和見字如面之后，又一檔文化綜藝類節(jié)目朗讀者上周末在cctv1和cctv3同步播出。
朗讀者是以個(gè)人成長情感體驗(yàn)背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，受到觀眾的熱捧。
詩詞大會(huì)主持人董卿此次又擔(dān)當(dāng)朗讀者的制作人。
很多人認(rèn)為，在娛樂綜藝泛濫的當(dāng)下，文化類節(jié)目走紅是大勢所趨，可董卿卻表示文化類的節(jié)目真的很難做，我并不認(rèn)為中國文化類節(jié)目真的迎來了一個(gè)春天，還需要整個(gè)社會(huì)大環(huán)境有所改善。
濮存昕張梓琳的朗讀帶來清流朗讀者是央視主持人董卿醞釀籌備接近1年的文化情感類節(jié)目，節(jié)目每期有一個(gè)主題詞，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。
首期節(jié)目以遇見為主題，邀請了知名演員濮存昕知名企業(yè)家柳傳志世界小姐張梓琳著名翻譯家許淵沖等嘉賓。
首期節(jié)目首先出場的是濮存昕，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷。
濮存昕曾患小兒麻痹癥，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)濮瘸子。
直到三年級(jí)時(shí)，積水潭醫(yī)院的大夫榮國威幫他做了整形手術(shù)，濮瘸子的命運(yùn)得以改變。
他以一篇老舍散文節(jié)選宗月大師致謝榮國威大夫。
在和董卿交流時(shí)，濮存昕還感恩了給過自己幫助的很多人，包括父親表演藝術(shù)家藍(lán)天野導(dǎo)演林兆華等，記住幫助過自己的人，不要認(rèn)為一切都理所當(dāng)然有能力的時(shí)候去幫助別人，不要認(rèn)為一切都事不關(guān)己。
節(jié)目播出后備受好評，不少網(wǎng)友表示在娛樂至死的各類綜藝節(jié)目中，這是又一股清流董卿用真情扭轉(zhuǎn)真人秀霸屏20xx年伊始，文化類節(jié)目火爆熒屏。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇十
我是在微博上看到的關(guān)于《朗讀者》的宣傳，可愛的許淵爺爺讓我一眼就對這個(gè)節(jié)目產(chǎn)生了好感。因?yàn)樗淼牟皇俏淖?，而是文化?BR> 當(dāng)我從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看《朗讀者》時(shí)，我是全心全意地被吸引的。不跳片頭，不跳片尾，對于我來說是一種很難得的做法。
我不是學(xué)藝術(shù)的，也不是學(xué)文學(xué)的，我對于這些形式的東西一竅不通，我作為一個(gè)普普通通有著一點(diǎn)小小的文字情節(jié)的小女子，是喜歡的。
我不知道為什么很多人都在對于他的形式提出質(zhì)疑，特別是有賺人眼淚的嫌疑之說。在我看來，如果一篇文章不能讓讀著在開心處拍手大笑，不能讓讀著在傷心處掩面嘆息，那么讀過，就會(huì)忘了，文字如果不能引起心靈的共振，它的存在就沒有意義。幸運(yùn)的是，一千個(gè)哈姆雷特中總能有一個(gè)人能為之震顫。
文字只是一種手段與方式，它只是作為一種媒介，一個(gè)載體，它并不優(yōu)美，甚至枯燥乏味，就如當(dāng)初學(xué)著寫字時(shí)的心情。但是，當(dāng)它成為了文學(xué)，它承載著文化與記憶的時(shí)候，它就變得美好起來，它成為音符流淌在舌尖，它表達(dá)著人們的喜怒哀樂時(shí)，它就被賦予了另一種意義。一種文字，如果要有力量，那么它的背后就一定藏著一個(gè)故事。
同理，一個(gè)好的節(jié)目，沒有強(qiáng)大的情感作為支撐的話，是走不遠(yuǎn)的，我更愿意把這種情感稱為文化底蘊(yùn)。一個(gè)好的節(jié)目，也是有力量的，它的力量不是來自于制作，不是來自于舞臺(tái)燈光效果和刻意的抒情，它是在普普通通平平淡淡的對話間就能打動(dòng)你?；仡櫋独首x者》，它并沒有刻意去歌頌什么，贊美什么，記憶中，第二集，那個(gè)在朗讀間里讀著冰心送給媽媽的女孩兒，只是簡簡單單的兩三句話，就已經(jīng)讓我泣不成聲。
《朗讀者》是多么奇妙的一個(gè)節(jié)目，它把我最喜歡的所有形式都集合于一身，有情感，有文學(xué)，有溫度，有力量。它最神奇的地方，是能跨越時(shí)間、空間與地點(diǎn)，喚醒內(nèi)心深處的情感與記憶，讓人熱淚滿盈。
眼淚不代表感動(dòng)，當(dāng)一個(gè)人快樂到極致，興奮到極致或者悲傷到極致，都會(huì)流淚。為什么我就不能是喜極而泣呢?也許那些提出質(zhì)疑的人，從來沒有享受過文學(xué)的魅力吧，僅僅因?yàn)槲膶W(xué)的力量就哭泣，是多么美好的一種品質(zhì)和經(jīng)歷。
第一次寫長評論，不知道該寫些什么說些什么，刪刪寫寫，最后呈現(xiàn)出的就是這些，能表達(dá)的也僅僅是我內(nèi)心的三分之一的情感，能懂的人自然會(huì)懂，希望《朗讀者》越來越好。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇十一
里約奧運(yùn)會(huì)上中國女排時(shí)隔12年再次站上了奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)而帶領(lǐng)這群平均年齡不足24歲的年輕女將們拿下這塊金牌的正是中國女排第一個(gè)黃金時(shí)代中的主力——郎平。
32年前，郎平在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲得了人生中最重要的一塊金牌，也創(chuàng)造了堪稱奇跡的五連冠歷史。而以她為代表的五連冠女排隊(duì)員們，更成為80年代人們心中最深刻的記憶，用她們的女排精神鼓舞了整整一代人。那時(shí)候，郎平其實(shí)也只有24歲。
里約奧運(yùn)會(huì)后，不少媒體報(bào)道了郎平為女排主攻手朱婷緩解壓力的細(xì)節(jié)。對于22歲的朱婷來說，作為隊(duì)里的重要得分點(diǎn)，重大比賽前的壓力足以壓垮一個(gè)人，而郎平的信任給了她極大的力量來對抗這份壓力。而在32年前，同樣是主攻得分手的郎平，面對東道主承受的壓力絲毫不弱于朱婷。節(jié)目中，談起這段經(jīng)歷，郎平坦言：“當(dāng)年的比賽規(guī)則還不同，如果主攻一旦發(fā)揮不好就失誤率很高，所以壓力很大，也不敢找隊(duì)友說，一說大家壓力都挺大。所以我自己去找的袁導(dǎo)聊聊，聊得流眼淚了，我是一個(gè)特別愛哭的人?！敝档靡惶岬氖?，這次女排運(yùn)動(dòng)員惠若琪、袁心玥、魏秋月、徐云麗也來到《朗讀者》的舞臺(tái)上，與郎平一同朗讀。
在這些不同的青春中，我們或許能看見自己，或是回憶起一些早已忘卻的記憶。月6日(周六)晚起央視一套和央視三套黃金檔播出的《朗讀者》，一起再見青春。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇十二
《朗讀者》這個(gè)節(jié)目大家應(yīng)該都了解，這是央視推出的大型情感類的一檔節(jié)目，這個(gè)節(jié)目其實(shí)還是用各種方式去展現(xiàn)朗讀的魅力，用自己的最平實(shí)的話語來讀出文字的內(nèi)涵價(jià)值。
如果王源是真的確定去了的話，那么王源會(huì)朗讀什么樣的文章呢，會(huì)不會(huì)講述他成長中的經(jīng)歷故事呢，真的是特別的期待源哥在《朗讀者》中的精彩表現(xiàn)。
王源最近也是沒閑著，盡管王源現(xiàn)在還是在高中學(xué)習(xí)階段，但是王源最近還是參加了聯(lián)合國暢想20__閉幕會(huì)議，也是代表了中國少年偶像，真的是太厲害了。
王源的閱讀聲音雖然沒有易烊千璽那種千式蘇音，但是王源聲音還是蠻好聽的，很多人都是在誤解王源說他太浮躁，其實(shí)那是你不了解他，他真的是一位很棒的小少年。
不過很多粉絲覺得易烊千璽和王源一起參加就更好了，那還不如加上王俊凱，讓tfboys都去參加好了，這樣我們就能一起看到他們同臺(tái)了。
是的，粉絲或許都是想念他們?nèi)齻€(gè)在一起的同臺(tái)的樣子，的確是過去好幾個(gè)月了都沒見到三小只一起同臺(tái)，我想他們應(yīng)該也會(huì)很快合體吧。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇十三
每一個(gè)朗讀者都在用內(nèi)心的感情在讀，有溫度，有共鳴，一笑一顰，一滴眼淚，都讓我們動(dòng)容!
董卿以一個(gè)故事作為開場白：如果盧浮宮著火，你選擇救哪幅畫?我剛想，如果是我，怎么救呢?就看到了答案，選擇最近的那幅。
演員王千源、耶魯畢業(yè)的村官”秦玥飛、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者麥家、導(dǎo)演徐靜蕾、漢字叔叔理查德、艾滋病學(xué)校校長郭小平等嘉賓，與觀眾分享了關(guān)于“選擇”的故事。每個(gè)人都在特定的時(shí)期，做出了自己的選擇，遵從了內(nèi)心。
第一位朗讀者是王千源，他是個(gè)演員。20__年，王千源憑借《鋼的琴》在東京電影節(jié)上成了新科影帝。但是，當(dāng)初拍攝這部電影卻一波三折，因?yàn)橘Y金問題一度停拍，但他堅(jiān)持拍完了。他說：哪怕把碟拍下來，不放映，放一輩子，也要拍完。我喜歡他這種任性和堅(jiān)持。他朗讀的是《老人與海》的片段，聲情并茂的朗讀和他的經(jīng)歷結(jié)合起來，就是一幅感人至深的畫卷。
第二位朗讀者是秦玥飛，他和另外幾個(gè)名校畢業(yè)的同學(xué)，畢業(yè)后沒有選擇在常人眼里更有意義的生活，而是回到了農(nóng)村。在希望的田野上，帶領(lǐng)村民致富。我不想為他們的舉動(dòng)貼什么高大上的標(biāo)簽，但想說一句：你們是最棒的!不管是在農(nóng)村，還是在頂尖學(xué)府，你們都是中國最優(yōu)秀的最可愛的人!
第三位朗讀者是麥加，他和他父親十七年沒有說過一句話。現(xiàn)在，他的兒子，三年都將房門緊閉，他覺得這是他的罪過。在兒子去美國留學(xué)的行李箱，他塞給他一封信：“要保護(hù)你的生命，要冷暖自知，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，更要遠(yuǎn)離一切形式的沖突……讀書就是回家?！彼麑懖幌胨麅鹤?，但是字里行間，滿滿的都是愛。相信，他的兒子在看到這封信的時(shí)候，也把自己的心向他敞開了。因?yàn)樗?，在這個(gè)世界上，爸爸的愛是深沉的，也是永恒的。
第四位朗讀者是徐靜蕾，她讀的是史鐵生的《奶奶的星星》，“每一個(gè)活過的人，都能給后人的路途上添些光亮”。以前，讀過這篇文章，感觸不是很深，但今天聽徐靜蕾讀的時(shí)候，忍不住淚如雨下。我也想到了我的奶奶，想到辛苦了一輩子，安于貧困，不在窘境中自怨自艾的奶奶;想到臨終前，還掙扎著，把客人給她買的零食，要給我們吃的奶奶。
是的，我們有時(shí)有一大堆的夢想，但當(dāng)某個(gè)時(shí)刻，或許，最大的夢想，就是自己在乎的人和在乎自己的人都活著，好好活著，想見就能見到，就好了。什么榮華富貴，什么似錦前程，都不重要了!
第五位朗讀者是理查德，一個(gè)熱愛漢字的大叔叔，他會(huì)選擇《陋室銘》，讓我感到很意外。他的中文水平，也讓人膜拜。第六位朗讀者是郭小平，他讀的是拉迪亞德.吉卜林的《如果》。一群孩子圍在他身邊，泣不成聲。他也強(qiáng)忍住眼淚，一遍遍地說：“不哭，不哭”，看得人潸然淚下。
是遵從自己的內(nèi)心還是隨波逐流?是直面挑戰(zhàn)還是落荒而逃?是選擇喧囂一時(shí)的功利還是恒久平靜的善良?在節(jié)目的尾聲，董卿提出這樣的問題，這也是我們要思考的。
朗讀者觀后心得小學(xué)篇十四
《朗讀者》自2月18日起每周六、周日在央視綜合頻道和綜藝頻道聯(lián)合播出。首周兩期節(jié)目后，各方好評不斷，首播當(dāng)晚更是持續(xù)占據(jù)微博熱搜榜單前列，張梓琳、許淵沖等嘉賓也紛紛成為熱搜名人。
國家一級(jí)導(dǎo)演、董卿的好友婁乃鳴在看過節(jié)目之后說：“用兩個(gè)字來形容第一觀感就是‘驚了’!完全沒有套路的一個(gè)節(jié)目，哪里請來的大神?在不經(jīng)意間流露美和旺盛的`生命力真好?！鼻迦A大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻評價(jià)節(jié)目稱：“滿電視都是明星玩游戲，央視的《朗讀者》卻別具一格，‘慢下來’用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化?！?BR> 節(jié)目播出后，再次引發(fā)微博和朋友圈的熱烈轉(zhuǎn)發(fā)。嘉賓的人生感悟也令眾多觀眾感慨萬千：“我等《朗讀者》等了整整一年，《朗讀者》，重點(diǎn)落在了‘者’上，以人為本，解釋的還是人。片頭看得我熱淚盈眶，讀到了優(yōu)美的語錄，讀到了精彩的人生，看到了河山大好，看到了愛”;“在《朗讀者》你可以遇見多年前的自己，內(nèi)心深處的自己，和未來希望的自己。在文字中放飛想象，在朗誦中感悟人生”。