學習方法的總結是提高學習效果的重要手段，我們應該找到適合自己的學習方法。總結要有一個清晰的結構，包括引言、正文和結尾。掌握一些優(yōu)秀的總結范例可以提高我們的寫作水平。
大學生生活會發(fā)言材料篇一
黨的十八屆六中全會正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”，明確了習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，這既是眾望所歸、實至名歸，也是黨心所向、民心所向，對維護黨和人民根本利益，保證黨和國家長治久安，具有十分重大而深遠的意義。省委決定在全省范圍內開展維護核心見諸行動主題教育，就是堅決向以習近平同志為核心的黨中央看齊的具體行動。我們必須不斷夯實維護核心的思想根基，增強見諸行動的政治自覺，做到自覺擁戴核心、堅定維護核心、絕對服從核心、始終緊跟核心。
一是要在思想上自覺擁戴核心。
一個政黨，一個國家，領導核心至關重要。黨的十八大以來的實踐證明，辦好中國的事情關鍵在黨、關鍵在黨中央、關鍵在有堅強的領導核心。確定習近平同志的核心地位，這既是全黨的選擇，又是歷史的選擇，更是人民的選擇。組織部門作為“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和維護核心見諸行動主題教育的組織者、推動者、參與者，更應該把“維護核心”作為自己黨性覺悟的衡量尺度，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向十八大以來黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊，堅持黨中央集中統(tǒng)一領導，自覺維護黨中央和習近平總書記這個核心不動搖。
二是要在政治上堅決維護核心。
堅強的領導核心，是我們黨無與倫比的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢。維護習近平總書記這個核心，是方向性、原則性問題，也是黨性要求、政治要求。這決定了我們必須始終站穩(wěn)政治立場，保持政治定力，時刻與中央保持“同頻共振”，自覺地聽黨話、跟黨走。具體到組織部門，就是要以堅持黨的領導為向心力，以執(zhí)行黨的決定為加速度，率先做到講政治、顧大局，同時要通過專題培訓、在線學習等多種方式，加強對黨員干部的教育引導，促使他們切實增強“四個意識”和堅決維護核心的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
三是要在組織上絕對服從核心。
在黨章提出的“四個服從”原則中，最重要的就是全黨服從中央，這是“維護核心”的關鍵所在。如果黨的路線方針政策和上級決策指示無人執(zhí)行，或選擇性執(zhí)行，各級黨組織就會變成一盤散沙，黨的領導就成了一句空話。因此，每一名黨員，必須時刻牢記自己是黨的人、是組織的一員，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，把強化組織觀念作為自己的必修課程和基本政治品質，始終把“四個服從”擺在更高位置，嚴格執(zhí)行黨的組織程序和組織紀律，該請示的及時請示，該報告的必須報告，該執(zhí)行的堅決執(zhí)行，做到言行一致、步調一致。
四是要在行動上始終緊跟核心。
“維護核心”的意識強不強，效果實不實，不是抽象的、虛幻的，而是具體的，實在的，就是看能不能始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決不做。組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，肩負著貫徹落實中央“全面從嚴治黨”要求的神圣使命，必須努力找準組織工作與中央各項決策部署的結合點和切入點，在建好組織、用好干部、育好人才上持續(xù)加力，不斷豐富“三會一課”內容，狠抓“三基”建設，推動精準科學選人用人，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，著力打造“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的模范部門。
大學生生活會發(fā)言材料篇二
大家下午好！很榮幸作為一名學生黨員代表在這里發(fā)言！
奮發(fā)有為、風華正茂是社會對青年大學生的高度評價。而在這一特殊的集體中，有一支尤為出色并足以代表大學生的群體，他們就是——學生黨員。學生黨員是在校學生中的精華和骨干，是學校黨組織與青年學生聯系最緊密的紐帶和橋梁。
學校要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，必須重視和加強對學生黨員的教育工作，注意發(fā)揮其不可替代的重要作用。學生黨員是同學們關注的焦點，其言行也影響著廣大同學。期末臨近，評估在即，在這個特殊時期，我們深知自身責任重大。在此，請允許我代表全院所有學生黨員向院黨總支鄭重承諾：
1、保證出勤，活躍課堂。
我們一定嚴格遵守校、院的各項規(guī)章制度，發(fā)揮旗幟作用，準時出勤，堅決做到無一人遲到，無一人早退，無一人缺勤。上課認真聽講，不開手機，專時專用，不做與課堂無關的事情，配合好老師的教學工作。
2、外樹形象，內強素質。
我們一定要嚴格要求自己，切實深化學院提出的“形象工程”，注意文明形象，從小事做起，從自身做起。寢室搞好衛(wèi)生，就餐自覺排隊，尊師敬長，言語文明，舉止得體。堅決杜絕一切違紀現象，清除一切安全隱患，做到萬無一失。
3、精神飽滿，積極參與。
迎評期間，一定保持飽滿的精神狀態(tài)，服從學校的調度，隨叫隨到，積極參加實驗、考核與座談等各項活動。不放松思想，不心存僥幸，以真誠的態(tài)度，坦然的心情參與到迎評工作中來。
4、統(tǒng)籌時間，備戰(zhàn)期末。
古人有云：“魚，我所欲也，熊掌亦我所欲，二者不可得兼，舍魚而取熊掌也?！钡珜W習與工作的關系并非是魚與熊掌，而是兩個熊掌，我們學生黨員多數都身兼繁重的社會工作，但我們是學生中的佼佼者，是先進的特殊材料，我們有能力也一定能在兼得魚和熊掌的同時，以出色的成績圓滿的結束這一學期的各項工作。
“是星就要有星的位置，是光就要有光的輻射”，聯大興亡，匹夫有責，況且我們是這里的支柱，同學們，學生黨員們，我們要鼓足干勁，以高昂的姿態(tài)，高漲的熱情，高度的責任感和高尚的思想追求迎接評估，備戰(zhàn)期末，為了我們的學校，為了我們的明天，讓我們各司其責，同舟共濟，勇創(chuàng)佳績，用我們自己不懈的努力來換取聯合大學美好的明天吧！
大學生生活會發(fā)言材料篇三
1、堅持不斷的學習。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。對于小學來說，發(fā)展既是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升，辦學思路的明確，辦學行為的規(guī)范，辦學活力的彰顯，特別是要體現在優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，適應能力的提高，教育方式的改善上，最終體現在教育效果上。作為黨員干部要去適應瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學習、勤于學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
2、要堅持以人為本。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。這就要求學校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時時處處為他們著想，急他們所急，想他們所想;老師們的課堂教學也要站在了解學生的立場上，進行課堂設計，向課堂40分鐘要質量，耐心細致的為學生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學生。作為學校，以人為本的最終目的就是為師生創(chuàng)造民主、和諧、向上的成長環(huán)境。近期學校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。。
3、要堅持統(tǒng)籌兼顧。
科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。所謂“統(tǒng)籌兼顧”就是要處理好各種關系，在學校里要樹立“全方位構建和諧校園，以和諧促進學校發(fā)展”的理念，努力構建五種和諧關系:即和諧互信的干群關系;和諧互補的教師之間的關系;和諧互動的師生之間的關系;和諧互助的學生之間的關系;和諧一致的學校教育與家庭教育的關系，這些關系處理的正確與否，會直接影響到學校教育教學工作的正常開展。
4、班子之間要和諧相處。
所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當領導之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當決策失誤的時候，要敢于承擔責任，決不可互相推卸。要積極鼓勵中層干部發(fā)揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現了領導工作的認真細致方面，但有時會*中層干部的手腳。作為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，才能形成合力。
1、在學習過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。
一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但平時中有以干代學的思想，沒有把學習放到首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。
二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。對于本職工作的業(yè)務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學習停留在表面上。
三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠。
2、在創(chuàng)建特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創(chuàng)新意識不足，工作滿足于現狀，只求過得去，不求有亮點。
(1)求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。
(2)創(chuàng)特色學校的積極性不夠。按照科學發(fā)展觀的要求，我校教學教研工作積極性還不高，在實現學生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結合學校實際制定有針對性的課堂教學措施方面有待進一步加強。
(3)工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入。如在學校管理、指導教師、了解學生中，在深入教研組、班級中的調查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發(fā)現和真正解決，深入基層進行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。
3、交心談心、關心教師不夠。
聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，對青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。
1、加強業(yè)務學習，深入開展教研活動:。
(1)加強自身學習，提高政治、業(yè)務素質，團結協作，凝聚力強。
(2)按照科學發(fā)展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學校教育教研管理工作，形成有特色的教學思路。
(3)堅持以人為本，加強教師隊伍建設，形成高素質的教育教學氛圍。
(4)、全心全意為學生服務，關注學生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
(5)制定教育教研計劃。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，形成主動學習、善于學習、勤于思考、刻苦鉆研的良好學風。
(6)堅持理論聯系實際。堅持理論學習與學校整體發(fā)展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規(guī)律，用理論作為強大思想武器，用科學發(fā)展觀指導教育發(fā)展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。
2、深入調查研究，牢固樹立校本教研觀念。
(1)進一步轉變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入開展調查研究，把聽取匯報與參加教研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執(zhí)政能力。
(2)牢固樹立課改創(chuàng)新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態(tài)，力求解決實際問題。
(3)關心師生，營造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進老師消除依賴與消極思想，營造團結向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。
3、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，做為校長，我一定在今后的工作中關心愛護班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使班子成為全校職工的堅強領導核心。
大學生生活會發(fā)言材料篇四
按照學習實踐活動的總體安排，在學習調研和解放思想大討論的基礎上，對照科學發(fā)展觀的要求，對征求到的意見和自我查擺出的問題，進行了冷靜的分析思考?，F就本人在思想、工作和作風方面存在的問題分析檢查如下：
一、存在主要問題。
（一）政治理論學習不夠深入。
當前的工作形勢對我們的綜合素質提出越來越高的要求，學習就顯得更加緊迫。但自己在黨的政策理論學習上十分淺薄，對于一些新理論、新知識，只是一知半解，缺乏全面系統(tǒng)的學習研究。特別是在工作繁忙的時候，忙于繁雜事務，而忽視了學習，在工作中僅憑經驗和習慣辦事，已遠遠不能適應新階段新任務的要求，更談不上理論指導實踐、科學推動發(fā)展。
（二）創(chuàng)新意識不夠強。
觀念守舊、思想禁固、思維僵化。想問題，辦事情循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏預見性，開拓創(chuàng)新意識不強。不能用全新的思維和方式創(chuàng)造性地開展工作。二是在工作上安于現狀的思想，凡是不求最好，只是滿足于任務的完成，缺少膽識和魄力。三是工作中過于謹慎，想得太多、患得患失、瞻前顧后。
（三）工作作風不夠扎實。
一是工作上出現時緊時松、前緊后松的現象，雖然對一些具體工作敢抓敢管，敢于負責，但不能一貫之、持之以恒、常抓不懈。二是工作主動性不強、積極性不高，一定程度上還存在“多做多錯、少做少錯，、不做不錯”的思想。三是工作方式方法簡單，表現在處理一些問題時缺乏冷靜思考，不注意調查研究，聽取不同意見，在某些事情的看法上存在片面的認識，缺乏換位思考，從而影響了部分工作人員的積極性。
二、存在問題的根源。
第一、理論學習重視不夠。一是認為自己憑經驗就目前的工作，不需要再怎樣學習也能完成好。二是認為平時工作這么多、任務這么重，哪有時間和精力去學習，不明白“磨刀不謀砍柴功”的道理。三是認為學不學都一樣，不如自己的大有人在，也該提拔的提拔，該重用的照樣重用。
第二、工作上進心不強，一是存在“不求有功、但求無過”的思想；二是有事不關己、高高掛起的“老好人”思想，缺少批評精神，有時睜一只眼閉一只眼得過且過。三是處理問題習慣于老辦法、老經驗，遇到困難就繞著走，缺少解決問題的勇氣和毅力。
第三、宗旨意識淡化。受市場經濟大潮沖擊的影響。世界觀、人生觀、觀值價的改造和黨性鍛煉有所減弱，為民服務意識有所淡化，以自我為中心，以經濟利益為中心，或多或少地存在著漠視群眾冷暖，對群眾反映的突出問題不能及時有效的予以解決，影響了政府形象。工作注重形式和上級，致使工作不夠扎實，群眾不太滿意。
三、今后努力方向。
一要加強理論學習，提高自身素質。立足本職以科學發(fā)展觀為指導，堅持用自己的一言一行、一舉一動去自覺踐行科學發(fā)展觀。同時要排除一切困難，堅持學習不松懈，不斷提升自身的素質，使自己成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的行家里手。
二要轉變工作作風、提高工作效率。從自身做起，積極工作，切實以人為本，堅持科學態(tài)度和務實的作風，認認真真做好各項工作。注意平時學習、工作和生活中的點點滴滴，時刻把自己的表現與共產黨員的標準進行對照檢查、規(guī)范自己的言行。工作上精益求精，對自己要嚴于律己。
三要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。時刻做到自重自省、自警自勵，正確對待個人得失，不計較名利，全身心投入到工作中去。二是不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時開拓創(chuàng)新的精神風貌；三是改進工作方法，要調研、多交流、多談心，充分發(fā)揚民主的優(yōu)勢，充分發(fā)揮大家的積極性，使同志們在工作中相互理解，、互相支持、形成合力，共同推動科學發(fā)展。
大學生生活會發(fā)言材料篇五
（一）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
查擺問題：學習的深度和廣度不夠。
整改落實情況：持之以恒地把強化理論學習作為緊迫和長期的任務，努力提高黨性修養(yǎng)。首先充分認識學好政治理論的重要意義，增強學習的自覺性，力求完整準確地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義思想核心要義。通過學習，用科學的理論武裝自己的頭腦，加強自身的黨性修養(yǎng)，堅定共產主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
查擺問題：政治敏銳度不夠。
整改落實情況：積極參加“兩學一做”學習教育和“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育提升自己的政治敏銳性和政治鑒別力做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走堅定“四個自信”強化“四個意識”以堅定的理想信念、過硬的黨性修養(yǎng)永葆先進性和純潔性。
（二）認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。
查擺問題：大局意識還不夠強。
整改落實情況：堅決擁護黨中央決策部署和上級黨委決議決定，不斷提高鑒別力，把握正確的政治方向，站穩(wěn)政治立場，對上級文件精神要吃透吃準，堅決執(zhí)行不打折扣，樹立主動擔當的信念，推動各項工作取得實質性進展。
查擺問題：原則意識不強。
整改落實情況：在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進性方面，對時時處處持續(xù)先進性這根弦繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
主要存在的問題是政治意識有所淡化，沒有真正做到懂國事、只國事、熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。在求真務實和真抓實干上，標準不高，力度不大，還沒有從講政治的高度去服務群眾，缺乏責任擔當，勇于直面矛盾的精神。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續(xù)理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。
二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。
三是注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律，始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質要求。能夠始終持續(xù)群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為學生、為家長、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
一是理論學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業(yè)務知識、法律法規(guī)學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
二是原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進性方面，對時時處處持續(xù)先進性這根弦繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。
三是服務意識有待增強。對服務是我們的天職的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。
一是政治敏銳性有待加強。重日常管理署輕思想引領，重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實，對上級領導和有關部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學習貫徹停留在表面，落實不力。
二是政治學習制度執(zhí)行不力?；鶎狱h組織的生活和活動堅持的不好，學習沒有系統(tǒng)深入。
一是嚴格遵守廉潔從政的相關規(guī)定，經常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設的有關規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作。
二是自覺接收上級領導和干部群眾的監(jiān)督，始終以最強的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。
三是做到制度之內不缺位，制度之外不越位，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
一是今后將加強與學生的聯系，主動到學生中去了解情況，不搞先入為主，虛心聽取意見，解決問題。
二是加強團結協作，增強互信。在今后的工作中，對于黨委行政安排的工作，做到主動擔當。
三是樹立職責擔當意識和苦干思想，遠離享樂主義。
（六）四屆區(qū)委巡察和區(qū)委“機動式”巡察反饋問題整改落實情況。
一是反饋問題認識不到位。
二是反饋與個人相關的問題了解不透徹，整改不徹底。
（七）有關事項說明。
我個人本年度沒有巡視反饋、接受組織約談函詢等方面的問題。
一是放松政治學習，未能努力改造世界觀、人生觀，認為自己在私營業(yè)工作，只要做好自己本職工作，政治學習得過且過，未能正確擺正加強政治思想學習。
二是作依靠性強，主要表此刻有時工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。
1.加強政治學習，提高自覺性、用心性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，制訂出長期學習計劃，保證必須時間學習黨的先進思想及黨章，認真履行黨章規(guī)定義務，掌握理論實質，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于自己工作中，運用于主觀世界的改造，從而增強“四個意識”，提高自己的分析潛力，決定潛力和解決實際問題的潛力。
2.要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，務必在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在教育事業(yè)上要高標準、嚴要求、講原則、講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣說不。
3.進一步加強黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產黨員。在工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則，自覺理解群眾的監(jiān)督，勇于同不良風氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富群眾工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在工作中發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，為國家和人民富強作出自己貢獻。
大學生生活會發(fā)言材料篇六
在校黨支部的組織下，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作能力，通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。
1、認真學習理論知識，積極完成本職工作?；仡欉^去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德，能嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。
2、加強自身作風。在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和政治責任感做好本職工作，教學工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。
3、嚴于律己，保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。
干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能干好事業(yè)。常思貪欲之害，常懷律己之心。在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī)，嚴格要求自己，不斷加強個人的黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節(jié)做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。
1、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，特別是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴厲，有時的言行流露出對他們的失望，我知道這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自己。
2、在教學教研工作方面，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好。
2023年對照檢查材料。
2023最新組織生活會。
大學生生活會發(fā)言材料篇七
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。
一是理論學習虛化，學習上有畏難情緒、有惰性，片面認為新崗位上需要掌握學習的知識經驗技巧太多，需要不斷適應調整更新的地方太多，難以全面掌握，學習的主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足。如：存在“臨時抱佛腳”、頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現象，客觀上以工作忙、壓力大、事務性工作多為借口，把學習當成“軟指標”緩一緩、放一放、慢一慢，沒有處理好工學矛盾，有時淺嘗輒止、半途而廢。二是政治鑒別弱化，在樹立大局意識上還有差距，就xx看xx、在xx為xx的意識較強，不同程度存在“地方保護主義”，如：沒有很好做到從全國全省全市“一盤棋”高度來思考對待xx的發(fā)展建設。三是處理工作經驗化，有時習慣于“吃老本”，滿足于老經驗、老辦法，對于工作規(guī)律和經驗總結不足，沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。
(二)認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,工作中的重大問題及時請示報告,臨機處置突發(fā)情況事后及時報告,個人有關事項按規(guī)定按程序向黨組織請示報告方面。
一是請示報告制度落實不到位，在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題，如：有時存在“自己能處置的問題就不給市委添麻煩”“問題解決了再報告”的想法。二是民主集制落實不到位，“三重一大“落實不到位，一些事項沒有及時提交縣委常委會，如：在產業(yè)發(fā)展、項目建設等方面事項，因趕進度等原因，沒有及時提交縣長辦公會、常委會，出現“先斬后奏”現象;三是個人有關事項沒能及時報備，向紀檢監(jiān)察機關報備個人事項不主動、不積極，上級不要求，自己不主動，如:201x年，新購置了一輛xx車，沒及時向紀委報備。
(三)對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話,不當兩面派,不做“兩面人”,不搞當面一套,背后一套,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織方面。
一是求穩(wěn)怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，如：對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象，在工作上遇到難題時，不善于思考，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去，如：部分工作，不等領導指示，自己不敢做決策。三是工作方法簡單，缺乏創(chuàng)造性，有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠寬、層次還不夠高，如：對如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
(四)擔當負責,攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領域或所在地區(qū)的違規(guī)違紀言行,嚴格執(zhí)行黨的干部政策,不打招呼,遞條子,不封官許愿、跑風漏氣,正確對待個人進退留轉擔當作為方面。
一是存有懈怠思想。平時工作忙的時候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓細、抓實、抓具體的精神還不足。比如企業(yè)發(fā)展中遇到的困難，督促解決的多，親臨一線解決的少，安排分管領導的多，親自過問的少，這也是擔當意識不夠的思想根源所在。二是在謀劃發(fā)展上魄力不夠。在責任擔當上，對重點工作、重大項目的推進，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。如：對“十三五”期間需要重推的“xxx”、xxx等重大項目謀劃的多、進展緩慢，效果不明顯。三是表率作用發(fā)揮的不夠好。雖然在平時的工作生活中，自己也時刻注意嚴以律己，該做的也都在做，但的確存在著標準不高的問題，的確有時候有自我滿足。如：片面認為自己。
(五)糾正“四風”不止步,針對形式主義、官僚主義頑癥,擺表現、找差距,抓住主要矛盾,特別要查找解決表態(tài)多調門高、行動少落實差等突出問題,身體力行、以上率下,帶頭轉變作風,形成“頭雁效應”方面。
一是對“作風建設永遠在路上”認識不深刻，盲目地認為中央八項規(guī)定執(zhí)行多年了，不太會有干部再去違反，對新形勢下變相、隱形“四風”問題放松了警惕，如：對自身辦公室面積超標問題沒有及時整改。二是宗旨意識淡化、服務意識弱化，下鄉(xiāng)走村入戶奔著問題去的多，深入解剖麻雀的少，以點帶面解決問題的少，如：到基層單位調研，接觸一把手和班子成員多，接觸一般干部和群眾少，工作不夠接地氣。三是在工作中有急躁情緒，有時在安排處理緊急任務和重大問題時，對相關部門和同志要求過于嚴格，容易著急上火，批評同志不講情面，沒有注意到時間和場合，沒有顧及到基層同志的感受，如：常要求財政等部門按照“借新還舊、借低還高、借長還短”的置換思路，抓緊抓優(yōu)地方政府債務結構，卻沒有綜合考慮存在困難，以為批評工作推進慢。
(六)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象,嚴格執(zhí)行辦公用房、住房用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規(guī)定,對照公務員職業(yè)道德,注重家庭、家教、家風,帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神方面。
一是削減公務開支、提高機關效率的意識仍然不夠強。如，認為“三公經費”管理與自己無關，過問的較少。二是在精文減會、節(jié)減開支等方面控制的不夠嚴格。如，與去年同期相比，今年全縣財務支出略有增加。三是工作缺少著力點。如，埋頭批閱文件和具體事務，看似很忙碌，實際浪費了不少精力。
從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下五個方面:。
(一)堅定理想信念的自覺性不夠強。
在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。
在執(zhí)行紀律合格方面，能夠時刻堅定地維護黨中央權威，認真貫徹執(zhí)行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自己在紀律規(guī)矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準來規(guī)范自己的生活和工作。
(三)提升政治自覺的主動性不夠強。
在面從嚴治黨方面，經常以薄熙來、周永康、令計劃等反面典型為鑒，不斷反思近年來黨員領導干部違紀違法的嚴重性、危害性，但認真對照合格黨員標準，沒能把全面從嚴治黨上升到關乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，對結合xx發(fā)展實際的工作特點、規(guī)律把握不夠，對如何在源頭上更好預防腐敗深入研究的不夠，對黨員干部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內化于心、外化于行。
(四)勇于擔當作為的積極性不夠強。
在發(fā)揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業(yè)精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。
(五)傳承紅色基因的創(chuàng)造性不夠強。隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅決抵制享樂主義、奢靡之風方面有所放松，存在自我約束不嚴，有時自我管理失之于寬、失之于軟。
下一步,將堅持問題導向、立行立改，針對查擺出來的問題,逐一制定措施,形成落實清單，認真抓好整改。
(一)不斷加強學習。
深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨的十九大精神，特別是習近平總書記系列重要講話精神，做到原原本本學、系統(tǒng)深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動xx中心工作、促進全縣各項事業(yè)加快發(fā)展上。制定學習計劃，要充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，以普通黨員身份，參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學習，切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態(tài)不振的問題。
(二)做到絕對忠誠。
堅定不移、全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，切實增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護以習近平同志為核心的黨申央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;確保把“信念特別堅定”貫穿工作始終，切實解決好“理想信念、政治立場不牢”的問題，把“干事特別擔當”貫穿工作始終，切實解決好“履職擔責、執(zhí)行落實不力”的問題，把“作風特別務實”貫穿工作始終，切實解決“踐諾重行、真抓實干不夠”的問題，把“為民特別真心”貫穿工作始終，切實解決“宗旨意識、公仆情懷不深”的問題，把“紀律特別嚴明”貫穿工作始終，切實解決“遵規(guī)守紀、廉潔從政不嚴”的問題，自覺做到講政治、講規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央、省委和市委、縣委保持一個聲音、一個步調，自覺地把思想統(tǒng)一起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。
(三)嚴明政治紀律。
嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規(guī)矩，用《黨章》規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內之事，樹立良好形象。
(四)強化工作作風。
認真履職盡貴，扎扎實實開展各項工作，堅定不移地增進人民福祉，深入貫徹落實習近平總書記“把改善民生、凝聚人心作為經濟社會發(fā)展的出發(fā)點和落腳點”的重要指示，堅持民生優(yōu)先、民生先動，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施好精準扶貧，始終保持黨的先進性、純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯系;堅持經常走出機關，撲下身子、深入基層、深入群眾中，拜群眾為師，善于傾聽群眾意見，從群眾中吸取智慧、經驗和力量，把群眾的批評當作鞭策自己的忠言，把群眾答應不答應、滿意不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足，一切從群眾角度想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。
(五)抓好整改落實。
結合本次民主生活會提出的具體問題和xx經濟社會實際，在履職盡責上下功夫，在轉型發(fā)展上求實效，牢固樹立“群眾事無小事、企業(yè)事無難事”的服務觀念，深入社區(qū)、深入群眾，主動幫他們解決一些生活上的“小事”、生產上的“難事”;強化“轄區(qū)的企業(yè)就是自己的企業(yè)、轄區(qū)的項目就是自己的項目”的理念，在專項資金申請、項目融資、手續(xù)報批、要素保障、市場對接等方面，主動幫助企業(yè)落地，營造“親清”政商關系;同時嚴格履行“一崗雙責”，按照(你們縣黨建工作思路)，扎實推進基層組織和黨風廉政建設，抓好班子、帶好隊伍，為xx經濟社會發(fā)展提供堅強保障。
以上對照檢查，請各位領導批評指正。
根據會議安排，結合近期的學習黨史教育體會、學習十九大精神、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，認真執(zhí)行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上明確指出，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們提供了豐厚滋養(yǎng)。可以說，賡續(xù)中國共產黨人的精神血脈，鼓蕩起邁進新征程、奮進新時代的精神風帆，對在新的歷史起點上續(xù)寫黨的事業(yè)的輝煌篇章，具有重要現實意義。
第一，學習百年黨史，必須堅持對黨忠誠，堅定理想信念。紅色文化、紅色故事是黨史學習教育的鮮活教材。從“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明某某“要為蘇維埃流盡最后一滴血”的何某某，從“守島衛(wèi)士”王繼才到“排雷英雄”，無數共產黨人以崇高理想和對革命事業(yè)的追求，用熱血和生命鑄就了不朽的精神豐碑。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在百年黨史中汲取理想信念的養(yǎng)分，善于用那些可歌可泣的故事來洗滌心靈、凈化靈魂，時常品讀信仰的味道，看一看理想是否還在、信念是否還在、情懷是否還在，深刻認識今天的幸福生活來之不易，深刻理解中國共產黨為什么“能”，永葆對黨忠誠的政治品質，自覺做共產主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
第二，學習百年黨史，必須堅持嚴以律己，強化道德修養(yǎng)。從我們黨百年奮斗中感悟革命先輩及英雄模范的品格風骨，一大批優(yōu)秀共產黨人之所以為歷史和人民所銘記，一個關鍵所在就是他們重私德、嚴私德，始終堅持公私分明、先公后私、克己奉公，樹起了崇高的精神風范，展現了強大的人格魅力，彰顯了共產黨人懷德自重的精神境界。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在黨史學習中感悟老一輩革命家及先進模范嚴于修身律己、自覺接受監(jiān)督約束、嚴格家教家風的偉大品格，并像他們一樣加強道德修養(yǎng)，注重私德建設，堅持廉潔修身、廉潔奉公、廉潔齊家，加強自我思想教育、自覺校準人生方向、時刻保持高尚操守，以實際行動永葆共產黨人的廉潔本色。
第三，學習百年黨史，必須堅持斗爭精神，勇于擔當作為。敢于斗爭是中國共產黨人寶貴的精神財富和鮮明的政治品格，也是中國共產黨人的制勝之道?？v觀黨的歷代精神譜系，從紅船精神、井岡山精神到蘇區(qū)精神、長征精神，再到延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等，全都深深蘊含著展現著斗爭意志的堅定。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要自覺從黨史中汲取斗爭力量，大力弘揚老一輩革命家敢于犧牲、敢于斗爭的精神，不怕艱險敢擔當、敢破堅冰擔使命，拿出過硬作風，以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，主動經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，以昂揚銳氣把一切困難踩在腳下，以擔重任的“寬肩膀”、扛硬活的“鐵脊梁”，高質量完成好本職工作任務。
通過認真參加黨史教育集中學習和研討交流，雖然按照安排部署和學習計劃，認真學習黨史、主動學思踐悟，但對照有關要求，還存在一些差距：
一是學習效果缺乏系統(tǒng)有效。雖然能夠嚴格按照學習計劃開展黨史學習，切實做到主動學、跟進學，但深入學習、仔細研究的勁頭還不夠，對黨的百年歷史中蘊含的豐富內涵理解還不系統(tǒng)、不深刻，導致學習的理解力執(zhí)行力打了折扣。
二是理論聯系實際不夠緊密。通過學習百年黨史，對堅定馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因等方面，沒有做到結合自身實際多思多想、學深悟透、融會貫通，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，在自覺運用百年黨史蘊含的精神力量指導推動工作、落實實踐舉措上下功夫不夠。
三是擔當負責的闖勁有所弱化。對學習黨史中汲取的勇于犧牲、敢于斗爭、善于拼搏等黨的精神血脈，結合工作實際主動運用和認真實踐上做得不夠，還存在思想上開拓創(chuàng)新和勇于爭先意識不強，行動上主動擔當作為和迎接新挑戰(zhàn)力度不夠等問題。
三、剖析存在問題的根源。
反思上述問題，根源在主觀、在自身，從深層次分析起來，主要有以下幾點。
（一）理想信念有所弱化。政治上的堅定，源于理論上的清醒。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是學習百年黨史、把握精髓要義不夠扎實，特別是思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，對主觀世界的改造有所放松，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強。
（二）黨性錘煉有所放松。黨史學習教育的一個重要目的，就是要從百年黨史中汲取精神力量，開展一次深刻的思想洗禮和黨性鍛煉提升。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是思想認識還不夠到位，沒有把錘煉黨性作為使命去履行、作為責任去擔當，從而淡化了加強黨性修養(yǎng)的緊迫感和自覺性。
（三）進取精神有所減退。學習黨史就要學習踐行黨的百年精神血脈。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是自身勇于擔當、敢于斗爭的精氣神不強，工作中沒有完全做到“踏石留印、抓鐵有痕”，有時為了加快工作進度而降低了標準，有時處理問題瞻前顧后、患得患失，有時存在不求有功但求無過的思想，導致與“奮力走好新時代長征路”的歷史使命擔當還有差距。
（一）加強理論學習，堅定理想信念。進一步學習黨史及相關書籍，在學習掌握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求上下功夫，完整準確把握其思想體系、實踐原則、客觀規(guī)律、根本指南、立場觀點方法、思想武器等，結合自身實際推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走，在“學懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。
（二）認真學習黨史，堅持學以致用。堅持以積極的態(tài)度和科學的學習方法扎實開展好黨史學習教育，堅持學思踐悟、融會貫通、學以致用，切實把學習領會百年黨史同學習宣傳黨的創(chuàng)新理論最新成果貫通起來，同學習踐行黨的思想偉力、精神譜系和實踐要求貫通起來，同各項具體工作結合起來，不斷提高履職能力，增強履職實效。
（三）激發(fā)工作熱情，強化擔當作為。繼續(xù)完整準確理解把握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求等深刻內涵，進一步強化干事創(chuàng)業(yè)的干勁、攻堅克難的拼勁、善作善成的韌勁，在具體工作中嚴格要求自己、在創(chuàng)新實干中增強工作動力、在敬業(yè)奉獻中主動擔當作為，推動新時期的工作再上新臺階。
按照上級黨組織關于召開主題教育專題組織生活會的要求，我對近段時期參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進行了盤點總結，查找違背初心和使命的差距不足，重點檢視三個方面的問題，深入剖析原因，深挖思想根源，現將有關情況報告如下：
一、主要收獲。
自主題教育啟動以來，我堅持以主題教育部署要求為指導，認真踐行“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，緊緊圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率’，的目標任務，自覺把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫徹全過程，堅持做到先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，取得了明顯成效。
二是認真開展調研，務實了工作作風。堅持把調查研究貫穿始終，樹立問題導向，做到求真務實、深接地氣。聚焦要求，著眼解決實際問題，深入支部黨員群眾中間和業(yè)務領域開展調研，研究破解難題的實招、硬招，推動黨建和高質量發(fā)展的決策部署落地落實，掌握了以前沒能掌握的一些實際情況，有效幫助黨員群眾和業(yè)務部門解決了一些難點問題，進一步贏得了黨員群眾的信任和業(yè)務部門的支持。積極領銜完成了課題調研任務，形成了專題調研報告，為高質量發(fā)展提供了重要參考。
三是自覺對照檢視，找準了差距不足。堅持把檢視問題貫穿始終，對照習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照黨中央決策部署，聚焦初心和使命，堅持把工作擺進去、把職責擺進去，發(fā)揚自我革命精神，堅持刀刃向內、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，檢視思想塵埃，查找工作短板，進行深刻剖析反思，找準問題根源和癥結。對查擺出的支部建設問題、業(yè)務類問題全部建立了問題整改臺賬，分類制定推進計劃，為下步整改奠定了堅實的基礎。
四是扎實推進整改，提升了能力水平。堅持把整改落實貫穿始終，突出主題教育的實踐性，堅持邊學邊查邊改，針對自查找出的問題、調研發(fā)現的問題、同事指出的問題、群眾反映的問題、主動認領、認真對待，針對梳理出的問題，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，落實整改事項、明確整改責任，逐條逐項推進整改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。目前，已完成業(yè)務類問題的全部整改，支部黨建類問題未已整改的已明確部署改進，在今后工作會逐一落實推進。通過在整改中的重新審視自己，作為黨支部書記和中心負責人的我在思想政治水平和業(yè)務能力得到了全面提升。
二、存在問題。
在檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議中，在檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用中，徹底把自身擺進去，找差距，找不足。主題教育期間，對收集的支部黨員對我本人帶領支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的意見建議，能立行立改的已全部整改，其余的已明確部署改進，在今后工作會逐一落實推進。
(一)政治理論功底還有不小差距。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，以前主要還是依靠理論中心組和主題教育的時間進行學習，學習上一以貫之的自覺性不夠。在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠，運用所學知識分析問題和解決實際問題的能力還需要在不斷地學習實踐中提升。學習的主動性和自覺性不強。習慣于以干代學、以會代學，個人自學少，深度研討少，對黨的創(chuàng)新理論未能真正做到入腦入心，在鑄牢黨員的“魂”上還有差距。
(二)對行業(yè)發(fā)展的形勢把握不夠?？紤]眼前工作多，長遠打算較少，在推動業(yè)務發(fā)展等方面的辦法不多、措施不實。工作中有時候會有畏難情緒，主動擔當意愿不足，研究新形勢新任務新挑戰(zhàn)不夠深入，學習借鑒新理念新經驗新機制不夠主動解決實際問題的能力不夠全面。
(三)對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深。對一些敏感問題，特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對一些消極負面的言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，偶爾存在沒及時制止并指出錯誤的情況。
(四)聯系基層、服務群眾不深入。習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，對中心工作出現的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。下基層特別業(yè)務人員交流得少，了解基層情況不全面。尤其是調查研究不夠，出于對部門的信任，就交由職能部門去解決，導致與群眾的深入交流較少，不知不覺淡化了全心全意為人民服務的宗旨意識。
(五)批評與自我批評還不夠徹底。批評層面，在組織生活中，有時怕傷和氣，存在留情面或不徹底的情況，辣味不夠，相互之間出汗不夠。具體工作當中，批評下屬有時不顧場合，語言過于直率或剛硬，缺乏領導藝術，有時會傷害職工感情。自我批評層面，存在怕丟面子的思想，有蜻蜓點水的情況。
(六)對于工作部署存在“走形式”問題。雖然規(guī)定程序都已履行，但征求職工群眾意見、聽取相關群體意見不夠深入，造成一些工作質量不高、實施效果不好。在抓決策的執(zhí)行落實上，亦存在重部署、輕落實現象，缺乏“釘釘子”的精神，親自抓督查落實不夠。
(七)對待工作存在安于現狀的心態(tài)。雖然有干好工作的良好愿望，但工作中遇到矛盾和困難時，下實功夫苦功夫解決不夠，思想上還比較傳統(tǒng)守舊，工作潑辣勁不夠，勇于提出創(chuàng)新性意見不多，有時還拘泥于具體的工作之中，為單位發(fā)展謀長遠、謀發(fā)展上缺乏好的意見建議，變中求新、新中求效的意識不強，反映出自己革命精神的不足和進取意識的弱化。抓工作的力度有些弱，抓工作的速度有些慢，抓工作的長度有些短，緊跟形勢任務、落實領導指示方面，存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。
(八)黨建與業(yè)務融合力度不足。作為支部書記和業(yè)務負責人，在推動支部建設和業(yè)務深度融合方面辦法不多，成效不佳。缺乏創(chuàng)新意識，習慣于憑老經驗、老辦法、老套路辦事，對黨建鉆研不夠，對業(yè)務思考不多，對解決發(fā)展中的問題時舉措不夠與時俱進。一以貫之抓落實的勁頭不足，對一些既定的事項、確定的工作，跟蹤問效不夠，有些工作沒有達到預期效果。
三、問題產生的根源。
本人認真思考和深入剖析上述問題產生的根源，主要有以下三個方面：
一是政治站位還不夠高。在貫徹落實黨中央重大決策部署上，存在思想上有努力做到的愿望，行動上常出現起步緩、動力小、跟進慢的現象，以至于在貫徹新理念新部署、履行全面從嚴治黨責任、推動企業(yè)高質量上存在較大差距。
二是理想信念還不夠牢固。對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營養(yǎng)，理想與現實的對接缺乏相應的理論橋梁，對黨的創(chuàng)新理論的篤信堅守缺乏強勁的理論素養(yǎng)支撐。這些問題，對自己理想信念的政治追求雖然不構成動搖性影響，但對在紛繁復雜情況下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。
三是黨性修養(yǎng)還有不足。開展“不忘初心、牢記使命’，主題教育以來，本人認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習黨章黨規(guī)、黨史、新中國史，深感無論是在黨性修養(yǎng)還是在思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有一定差距。究其原因，主要是黨性修養(yǎng)的要求還不高，自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高做的還不夠。
四、下步整改措施。
一是進一步堅定理想信念。積極參加理論組學習等集體學習的同時，擠出更多時間系統(tǒng)學習黨的最新理論成果，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復雜環(huán)境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，同時注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化中汲取豐富營養(yǎng)，以文化自信支撐政治定力。
二是進一步改進工作作風。經常深入基層、深入群眾開展談心交流活動，動真情，交真心，虛心接受群眾的意見建議，始終把群眾的所思所盼、所需所愿作為謀事干事的根本出發(fā)點和落腳點，注重在群眾中發(fā)現、挖掘和總結經驗，努力推動工作取得實效。
三是進一步嚴守紀律規(guī)矩。始終對政治紀律和政治規(guī)矩心存敬畏、嚴格遵守，始終對黨忠誠，始終堅守政治信仰、站穩(wěn)政治立場、把準政治方向，堅決做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，對破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為堅決抵制、勇于斗爭，堅決維護黨的集中統(tǒng)一和政治安全。不斷強化組織觀念、程序觀念，在涉及重大問題、重要事項時按規(guī)定向組織請示報告。
四是進一步保持清正廉潔。大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，心系基層、心系群眾，做到為民、務實、清廉。堅持勤儉節(jié)約，以實際行動贏得職工的愛戴。要嚴于律己、廉潔奉公，嚴格執(zhí)行《廉政準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，自覺接受黨和人民的監(jiān)督，樹立自己作為一名共產黨員應有的清正廉潔的好形象。
以上發(fā)言不妥之處，敬請批評指正。
按照中央關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照檢視問題的要求，我重點對照五個方面深入開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識。現就自己對照檢查情況，向同志們作以報告。
(一)黨員意識方面。
1.理論學習不夠深入。在學習上淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂。對《習近平新時代中國特色社會主義三十講》《習近平談治國理政》(。
2.看齊意識方面，存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠主動的問題，與上級領導的精神狀態(tài)相比，與先進典型相比，還有很大差距。
(二)擔當作為方面。
1.擔當擔責的意識還不強。缺乏“看我的、跟我上”干勁，認為改革勢在必行，自己只不過是順勢而為，盡量少整事、不出事，有消極“守攤子”思想。
2.抓工作缺少“釘釘子”精神，工作僅滿足于按部就班、墨守常規(guī)，憑老經驗、老辦法抓工作的多，對融入市委、市政府中心任務，研究出臺服務企業(yè)發(fā)展和服務產業(yè)轉型的措施不夠“給力”。
(三)服務群眾方面。
1.深入一線調查研究少，幫助解決實際問題不多。不肯主動的、積極到基層、到群眾中去，怕接地氣，遠離群眾，隔靴搔癢，存在高高在上、坐在辦公室打打電話的現象。
2.對“我是誰、依靠誰、為了誰”沒有深層次理解把握，沒有把廣大群眾的利益擺在心中最高位置，推動工作自覺不自覺把更多的精力放在了完成上級交辦的任務上，對群眾期盼解決的問題重視不夠，出現了不少長期滯留的問題。
(四)遵守紀律方面。
1.能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當言行，缺乏斗爭精神，認為無礙大局、無關緊要，不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。再如，平時對黨員的教育管理監(jiān)督不夠，只注重從工作上提要求、定任務，而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。
2.局部與全局的關系處理得不好。雖然每天都在講堅決貫徹執(zhí)行中央的決策部署，但沒有完全落實到行動上。對中央的政策規(guī)定、組織紀律、財經紀律，有利的就執(zhí)行，不利的就發(fā)發(fā)文、開開會，在執(zhí)行中打折扣、搞變通，“上有政策、下有對策”。
(五)發(fā)揮作用方面。
1.對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費的繳納上不主動不自覺，存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如，有時把自己混同于普通群眾，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用不夠。
2.遇到困難和矛盾，有畏難情緒、依賴思想，或是過得去就行和怕麻煩的思想，而不是盡量爭取多做一些，做好一些，缺乏勇挑重擔、敢于盡責、鍥而不舍的工作精神。
(一)理想信念有所淡漠。反思自己，尚未始終如一地嚴格要求自己，片面地認為在基層工作，理想信念是虛的、具體工作是實的，只要工作干出成績，只要在大事大非、原則問題上，與黨中央和上級黨委保持高度一致，就是理想信念堅定的表現，由此導致在思想上放松了自己的世界觀、價值觀的改造和錘煉。對社會上流行的潛規(guī)則、不正之風批評抵制不堅決，淡忘了黨員應有的奉獻精神、擔當意識。
(二)宗旨意識有所減弱。原因就在于沒有始終如一把人民群眾“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗工作的唯一標準。有時自己內心認為只要落實了上級改善民生的“規(guī)定動作”、“硬性政策”，群眾的生產生活條件得到了改善，廣大群眾就一定對黨感恩、就一定擁護黨的領導，“從群眾中來，到群眾中去”堅持不好。
(三)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認為自己已經工作多年，既在基層磨煉過，又在領導崗位鍛煉過，理論功底不淺、實踐經驗也有，應對復雜局面、應付日常工作自覺輕松自如，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。
(四)落實全面從嚴治黨責任不夠到位。主要還在我平時工作中對黨風廉政建設重視力度還不夠，沒有做到經常性與各級干部談心交心，尤其對一些苗頭性問題必要的提醒和誡勉做的不夠到位，創(chuàng)設廉潔教育載體還不夠多，引導全縣黨員干部汲取反面典型案例教訓，培養(yǎng)造就作風過硬、干事創(chuàng)業(yè)、群眾認可的領導班子和干部隊伍上，尚存有薄弱環(huán)節(jié)。
針對對照檢視出的問題，自己將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，著重從以下幾個方面加以認真整改。
(一)加強理論學習。
時代是思想之母，實踐是理論之源。當前和今后一個時期，最關鍵的，就是持之以恒地學習、學習、再學習!帶著深厚感情、帶著執(zhí)著信念、帶著強烈責任、帶著實踐要求，老老實實、認認真真、一絲不茍地讀原著、學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落后的問題，陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。要大力弘揚馬克思主義學風，結合本地區(qū)本部門本單位實際，結合自身思想工作實際，在學中干、干中學，學以致用、用以促學，真正將習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到振興發(fā)展的各項工作、各個環(huán)節(jié)。
(二)嚴守紀律和規(guī)矩。
要始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于黨，任何時候都與黨同心同德。要不斷加強黨性鍛煉，增強黨性修養(yǎng)，真正使守紀律講規(guī)矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺。要學規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩，切實增強守紀律講規(guī)矩的自覺性和堅定性。要提高對黨的紀律和規(guī)矩的認識，不僅要帶頭守紀律，更要帶頭講規(guī)矩。必須帶頭維護中央、省委、市委權威，在任何時候、任何情況下都要在思想上政治上行動上同中央、省委、市委保持高度一致。要保持清醒的頭腦，任何時候、任何情況下，都應本分做人，不投機、不鉆營、不走歪門邪道。要嚴格遵循組織程序，對重大變故和重大問題，及時請示匯報。要相信組織、依靠組織，對組織作出的決定必須無條件服從。要管理好親屬和身邊工作人員，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預正常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。要堅持從我做起，向我看齊，按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權，切實樹立標桿、作出表率，以一支紀律嚴、作風硬、能力強，清廉為官、事業(yè)有為的黨員干部隊伍，托起成都改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
(三)勇于擔當重擔。
面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當，但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上、沖鋒在前，全身心地投入到火熱的振興主戰(zhàn)場，在苦干實干中磨煉意志、豐富閱歷、增長才干，努力成為開拓進取的“闖將”、攻堅克難的“猛將”、善作善成的“干將”，在高質量推進振興發(fā)展征程上敢闖敢試、奮勇擔當，不斷創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的振興業(yè)績。
(四)堅決反對“四風”現象。
要“不忘初心、牢記使命”主題教育中，把加強作風建設作為重要內容，以良好的作風確保取得實效。市級領導干部和各級各部門主要負責同志要以身作則，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，切實改進思想、工作和生活作風，改進學風、文風和會風，努力讓工作經得起歷史檢驗，得到群眾認可。同時，要堅持敢抓敢管，把管事與管思想、管作風結合起來，對苗頭性、傾向性問題及時批評糾正，對各種不符合規(guī)定的“被安排”自覺抵制、督促整改，紀檢監(jiān)察部門對違紀行為要做到發(fā)現一起、查處一起。
(五)堅守廉潔從政底線。
一是嚴格遵守廉潔從政的相關規(guī)定，經常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設的有關規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺理解上級領導和干部群眾的監(jiān)督，始終以最強的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。
按照上級單位的主題教育工作部署要求，召開黨支部“**”主題教育專題組織生活會。黨員領導干部以普通黨員身份所在黨支部的組織生活會。我既是黨支部副書記，也是一名普通黨員，為確實過好“**”主題教育專題生活會對照檢查材料，圍繞“打好理論學習樁，樹牢思想政治墻，干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、廉潔自律”五個方面，深入查擺自身突出問題和不足，深刻剖析問題和不足的根源，制定整改措施?，F將個人對照檢視情況報告如下：、主題教育收獲黨的十九大以來，習近平總書記反復強調，中國共產黨人的“初心’和“使命”是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。**，是黨永葆年輕的法寶，是黨始終銘記歷史的重要力量，也是激勵我們永遠，保持建黨時共產黨人奮斗精神的強大動力。
(一)在理論學習方面。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“三走”(往深里走、往心里走、往實里走)要求不夠。-是對標“往深里走”。對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系和思想精髓深刻領悟不夠，沒有完全形成深入學習觀測的思想自覺和行動自覺。.二是“往心里走”。在梳理共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想上，與中央要求相比還有差距。三是對標“往實里走”。在弘揚馬克思主義理論聯系實際，在“實”字上下功夫，把學習成效轉為做好是管理工作的思路舉措，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力上還有欠缺。
(二)在思想政治方面。一是把堅定理想信念作為生產管理工作核心，堅定理想信念為根基等方面做得還不夠。二是對思想政治工作缺乏科學的規(guī)劃，用大塊教育代替經常性思想教育，導致信仰之基筑不牢、精神之鈣補不足、思想之舵把不穩(wěn)。
(三)干事創(chuàng)業(yè)方面。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，缺少堅忍不拔、奮發(fā)有為的姿態(tài)。--是攻堅克難的意識還不強。隨著自己年齡不斷加大，漸漸產生了“車到站、船到岸”的想法，工作的激情、直面困難的勇氣和韌勁、攻堅克難的魄力相比剛參加工作時均有所減退。三是認真負責的標準不高。同樣隨著年齡的增長，開始萌動得過且過、求安穩(wěn)、躲清閑的想法，工作中不求有功，但求無過，降低了工作標準，滿足于不出錯、-般化，滿足于既得成績，缺乏爬坡過坎、再創(chuàng)佳績的進取精神。
(四)在為民服務方面。-是調查研究不深入。還是習慣于日常工作中坐在辦公室開會安排部署工作、聽取匯報，即使在基層調研也是安排的時間緊、走點多、蹲點少，沒有真正深入到群眾中，對群眾反映的困難和問題收集得多，真正幫助群眾解決少。
二是問計于民的意識不夠。步入新時代，對***在工作不斷提出了新要求、新標準、新任務、新命題、沒有詳細了解群眾關于解決***問題觀點，對基層鮮活的先進事例和典型經驗學習總結不夠，沒有認識到人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量，仍然習慣于以不變應萬變，常常陷入唯心主義的錯誤圈。(五)廉潔自律方面。只注重個人行為和作風的廉潔自律，忽視廉潔自律理論思想的學習和領導帶動作用。一是勤儉節(jié)約思想有所淡化。隨著這些年生活水平的不斷提高、心里有了想享受下好生活的小心思，保持艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志有所動搖。二是自律自覺意識有失偏頗。雖然按照中央八項規(guī)定要求，沒有公款吃喝、公款旅游、公款消費的行為，但是在參加同事聚會、同學會、老鄉(xiāng)會時偶爾也會進行工作資源的交流，尤其對在同--個單位的親友,心理.上仍有照顧、幫助的傾向。
一是放松了理論學習修養(yǎng)。面對新形勢，面臨新挑戰(zhàn)，需要新理論指導新行動。對學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，用其武裝頭腦，指導實踐，推動工作，沒有從主觀.上引起高度重視，習慣于“淺層次閱讀”，不往深里走;習慣于“碎片式”學習，只是利用零碎時間應付學習。有時只是聽聽講座、翻翻輔導讀物，忽視了對習近平新時代中國特色社會主義思想的深入的學習。二是忽視了思想政治鍛煉。在實際工作中，沒有經常對表對標，及時校準偏差，堅決糾正偏離和違背黨的政治方向的行為。對理想信念是黨的思想建設的首要任務認識不到位，導致在實際工作中，偏向注重抓經濟成效項目建設，忽視黨的思想建設軟實力的鍛煉。三是學習僅僅停留在形式上。僅滿足于平時的集中學習文件等學習形式，學習的自覺性不高，甚至與業(yè)務相關的就學，與業(yè)務聯系不緊的就不去學，知識結構有待拓展，學習重視度有待提高。四是對黨的政策和方針領悟學習不到位。導致自己也隨波逐流，沒有抵制不正之風的誘惑。五是自己放松了在黨性修養(yǎng)。道德操守方面的警惕，沒有始終堅持把講道德重品行作為一名合格黨員和重要標準，沒有努力繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。六是自己組織生活質量不高。批評和自我批評開展的少，抓的松，談心交流做的不夠，相互鼓勵的多主動交心的少。
一是打好理論學習樁。對照“四講四有”合格黨員標準牢固樹立“四種意識”，主動自覺地向習近平同志為核心的黨中央看齊，堅持個人自學與集中學習相結合，理論學習與交流研討相結合。堅持學習結合，學以致用，把學習成果轉換自謀劃工作思路，解決工作難題，推動工作更上新臺階。
二是樹牢思想政治墻。堅決同一切損害黨和群眾利益的思想和行為作斗爭，嚴格按權限職責程序辦事，嚴格按規(guī)定及時請示匯報，時刻進行自我“身份”提醒。認真遵守黨風廉政建設各項規(guī)定和單位規(guī)章制度，認真執(zhí)行請示報告，請銷假制度，樹立陽光工作意識保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。
三是干事創(chuàng)業(yè)。進一步改進工作方式，交流思想，多談心和大家接觸要深入基層務實苦干。要不畏艱險，躬身親為，大事當前要敢于迎難而上，攻堅克難，面對重大原則問題要立場堅定旗幟鮮明。對于工作中的失誤要正視錯誤，敢于承擔，面對歪風邪氣要敢于較真，敢抓敢管，對于新形勢新問題要打破常規(guī)動真碰硬。
四是廉潔自律。認真落實中央“八項規(guī)定”，開展“四風”問題回頭看行動，保持黨風廉政建設工作新常態(tài)。他始終把黨風廉政建設與各項工作結合起來，嚴格以黨員干部自重、自省、自警、自勵等要求規(guī)范自己的行為。不斷強化黨性鍛煉，不斷提高自身的思想政治素質、整體業(yè)務水平。
依據中央和市委部署要求，掌握好“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標任務，會上組織學習了《社會組織黨委開展黨史學習教育實施方案》、《社會組織黨委慶祝中國共產黨成立100周年活動實施方案》、《在省級無業(yè)務主管單位社會組織黨史學習教育動員大會上的講話》、這次黨史教育，既留意上級要求把“規(guī)定動作”做到位，又留意結合實際使“自選動作”有特色，組織好、開展好中心組專題學習、專題黨課、“我為群眾辦實事”實踐活動、專題組織生活會和民主生活會等工作，推動黨史學習教育走深走實，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。我通過仔細學習、征求看法、參加座談會、談心談話等方式聽取看法建議，聯系自身思想和工作實際，仔細檢視查找了存在的差距和不足，分析了緣由，明確了今后的努力方向。
(一)、在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話方面。
自3月份以來，我仔細學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》，聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”這個主題，圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標，本人能夠深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在思想上政治上行動上自覺貫徹落實新時代黨的基本理論、基本路途、基本方略。在實際工作中，堅持以經濟建設為中心和穩(wěn)中求進工作總基調為指導，堅持新發(fā)展理念,把統(tǒng)籌推動五位一體總體布局和協調推動四個全面戰(zhàn)略布局統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的宏大實踐，為助力山東高質量發(fā)展做好服務堅持踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把人民對奇特生活的憧憬作為自己的奮斗目標，全力做好全省xx工作。
(二)、仔細履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。
存在主要問題一是黨員先鋒模范作用的發(fā)揮不足持續(xù)、不足平衡，有松一陣兒緊一陣兒的情況，留意在急難險重任務發(fā)揮作用，在日常工作和學習中的帶動作用、尤其是在中心工作中發(fā)揮作用還不到位。二是對入黨誓詞的理解還不足深，時刻以入黨誓詞檢視思想和行為的自覺性還不足高;對奉獻精神的理解沒有做到與時俱進，時時處處作奉獻的意識不足強。三是對上級安排的工作，有時會存在不肯干、不想干的心理;在小事小節(jié)上有時還缺乏自律意識;對違反黨的原則的言行，缺乏揭露和訂正的勇氣和斗爭精神(未完成,急需請關注微信公眾號“優(yōu)優(yōu)金銀”每天持續(xù)更新各類黨史黨建等新篇章)。
(三)、信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。
存在主要問題:黨章中指出，黨的建設必須堅持實現以下五項基本要求，其中第三條就是“堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最寬敞人民群眾的利益，理論指導實際工作做得還不到位，假如更加深化地系統(tǒng)的“研”、“鉆”對于業(yè)務工作的發(fā)展有更好的促進作用。
(一)黨性修養(yǎng)還不足深對照黨章黨規(guī)找差距，既是主題教育的要求，更是思想深處的自省。要以此次專題會議為契機，進一步提升思想認識，端正各種行動，聚焦問題清單，以刀刃向內的勇氣和自我革命的精神，著力在持續(xù)深化和整改落實上下功夫，堅持邊查邊改、即知即改，堅持從自己改起、從現在改起，一件一件去整改、一件一件去落實，持續(xù)推動主題教育走深走實。全隊黨員干部要以黨章黨規(guī)為行為的標尺、正己的鏡子，通過逐字逐句逐段學習黨章黨規(guī)，聯系自身實際，找差距、促整改、抓落實。要堅持不懈、持之以恒，做到學有所思、學有所悟、學有所成，將黨章黨規(guī)刻在思想深處，融入日常工作中。
按照公司黨委的要求，圍繞“不忘初心，牢記使命”這一主題，我認真系統(tǒng)地學習了黨的十九大精神、《黨章》及《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等，以“不忘初心，牢記使命”為衡量標尺，結合思想和工作實際進行了深入地查擺，對自己存在的問題進行了對檢查，明確了今后的努力方向和改進措施。
開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，其意義在于它是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，是對我黨不斷的進行自我革命、團結并帶領人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一場偉大的社會革命推向前進。根本任務是深入貫徹學習落實習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領廣大黨員為實現偉大的目標而共同奮斗。主題學習教育要貫徹“守初心，擔使命，找差距，抓落實”的總體要求，并達到學習有收獲，思想有提升，工作有擔當，清正廉潔，求真務實，率先垂范。
1、理論武裝方面:政治理論學習不夠深入扎實，學習法單一，效果打折扣，雖然能原原本本地學，但只顧數量和篇目多少，走馬觀花，缺乏細品慢讀、深入體驗的措施，存在以學代會、以學代懂的現象，學以致用堅持不夠，沒有將所學知識緊密結合工作實際，指導實踐、推動工作不夠。
3、初心使命方面:制度貫徹執(zhí)行不全面、不深入，在具體落實上存在流于形式的現象。積極主動服務性不夠，缺乏憂患意識，滿足于現有的工作狀態(tài)，與基層生產單位協調少，主動了解井下公司材料使用情況的工作少，實際情況掌握的不夠，服務基層有差距。
5、黨風廉政建設方面:存在管黨治黨寬松現象，認為組織學習了、宣傳教育了責任就落實了，抱著黨員干部少不會出問題就行的思想，對一些細節(jié)性問題沒有認真去抓，沒有引起高度重視，存在思想松懈、要求不嚴現象。
1、理論學習和黨性修養(yǎng)方面:理論學習不夠深入，沒有系統(tǒng)地學習黨的理論知識和時事政治理論知識，沒有深刻理解十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵，僅僅是停留在對一些知識表面上的學習和了解，沒有結合自身的工作、生活深入學習。
2、初心使命和擔當作為方面:沒有把握“初心、使命”的精神實質，思想錘煉不夠。導致:工作前瞻性不夠，開拓創(chuàng)新精神不足，對上級個別規(guī)定及決策理解不深不透，貫徹執(zhí)行不全面，不深入:使命感不強，擔當意識不夠，開展工作創(chuàng)新不夠，思慮不全，工作中沒有充分發(fā)揮出自己的主觀能動性和積極性，缺少長遠思路和發(fā)展眼光，沒有深入基層了解問題、解決問題。
3、黨風廉政建設方面:對黨員領導干部黨風廉政教育和監(jiān)督管理不夠，方法不多，形式單一(主要是照本宣讀),自身管黨治黨思想放松，導致黨員群眾存在思想松散、認識不到位現象。
1、理論學習和黨性修養(yǎng)方面:加強政治理論的深入學習，要將學習擺在我站思想工作建設的首要位置，加強思想教育和意識形態(tài)教育，提高黨員干部和職工的黨性修養(yǎng)和政治思想素質，加大學習力度，在重點學習黨的重要思想理論、集團和物資集團的有關文件精神同時，豐富學習內容以及學習方式的多樣性，多學業(yè)務相關知識。
2、初心使命和擔當作為方面:增強服務和擔當意識，從宣傳動員到部署落實各項工作，充分調動和發(fā)揮領導干部和黨員的戰(zhàn)斗先鋒模范作用，充分調動職工群眾的工作積極性，多深入生產單位實際，多了解多溝通，全力以赴為生產單位服務，順利完成我站全年各項經營任務指標。
3清正廉潔方面:加強全面從嚴治黨，履行管黨治黨主體責任，持續(xù)加強黨員干部教育培訓，強化黨風廉政建設，加大監(jiān)督管理力度，實現敢管真管和“嚴緊硬”常態(tài)化.
以上是我的對照檢查匯報，不妥之處，敬請批評指正!
根據專題教育組織生活會的要求，我圍繞學習貫徹黨的十九大精神、十九屆三中全會、四中全會精神，習近平新時代中國特色社會主義思想，在鎮(zhèn)機關支委的領導下，聯系自身思想和工作實際，對照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，剖析如下：
（一）存在的問題和不足。
1、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的深刻內涵理解還不夠精準，學習不夠深透，對基本理論、知識等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，用其指導工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學懂”“弄通”“做實”的要求還有差距。二是理論學習還缺乏系統(tǒng)性、全面性，學習不夠深入，滿足于理論學習和講座輔導，有時對理論文章和政策文件只是泛讀，沒有做到精讀，在學習的深度、廣度上下功夫還不夠。
2、知敬畏、存戒懼、守底線方面。
一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，從部隊轉業(yè)到鎮(zhèn)里工作后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在剛到一個新相對陌生的環(huán)境工作之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
3、群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
一是宗旨意識、服務意識淡化?？紤]工作對上級負責多、對群眾擔當少，宗旨意識嘴里喊得響，思想深處和具體行動卻有所欠缺，疏遠了與群眾的情感。對做好新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領恐慌和能力危機。二是在工作上還存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的官僚主義和形式主義現象。
4、思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面。
一是對上級要求的文件，存在應付了事，以文件落實文件，沒有真正將。
大學生生活會發(fā)言材料篇八
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
各位領導、各位同志：
為推進黨史教育學習實踐活動深入開展，不斷加強黨員隊伍建設，改進工作作風，切實將黨史學習教育從嚴從實落到實處，不斷推進工作落地見效，結合xx單位實際情況，現代表單位全體員工，做如下表態(tài)：
一是強化理論學習，錘煉黨性修養(yǎng)。堅持常態(tài)化學習黨史知識和習近平總書記在建黨100周年大會上的重要講話精神，嚴格按照要求扎實開展黨史學習教育，確保學習教育效果。加強宣傳引導，繼續(xù)每天在黨小組微信群發(fā)送“學習強國”黨史知識，定期開展黨史知識測試，對學習教育中出現的問題偏差及時提醒、批評改正。
二是強化政治建設，保持政治定力。堅持把黨的政治建設擺在首位，旗幟鮮明講政治，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真落實新時代黨的建設總要求，保持政治定力，把準政治方向，提高政治能力，堅決貫徹執(zhí)行上級的各項決策部署。
三是強化作風建設，筑牢紀律防線。帶頭加強作風建設，做正風肅紀的表率，以上率下，勇于擔當、積極作為，堅持干在實處、走在前列。模范執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，強化廉潔自律，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，精準運用“四種形態(tài)”，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，扎緊織密制度籠子，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。
四是擔當履職盡責，提升工作質效。進一步創(chuàng)新思維方式和工作思路，不斷提高用黨的創(chuàng)新理論指導工作實踐能力，不斷打破常規(guī)，破除僵化，提高分析問題解決問題的能力。牢固樹立強烈的責任心和使命感，加強工作的主動性、創(chuàng)造性，持續(xù)推進省級政務服務事項集中辦理，提升省級事項集約化辦理程度，積極探索xx相關標準規(guī)范，不斷加強xx公眾號新媒體建設管理，全面推進xx運營。高質量高標準完成各項工作，不斷開創(chuàng)新時代xx工作新局面。
按照**黨委和集團黨委關于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，我認真做開展自學和集中學習研討，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神、《習近平談治國理政》第三卷等內容。采取學習研討交流的方式，按照規(guī)定的學習篇目，通過讀原著、學原文、悟原理，做到真學真信真用。同時，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，現將對照檢查材料匯報如下：
一是缺乏持之以恒的學習精神。面對當前形勢要求，把更多精力放在自身工作的“硬指標”上，不能很好地處理工學矛盾。在全面深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距，精神“籬笆”扎的不牢，在原原本本學、系統(tǒng)把握學、拓展延伸學、聯系實際學等方面下功夫不足，尤其是在學習與實踐的結合上，沒有做到帶著使命學、帶著感情學、帶著責任學。例如，在支部組織生活中，沒有充分發(fā)揮書記作用，“三會一課”、主題黨日活動雖然能保證按時參加，但是學習時長、學習效果得不到充分保證，“規(guī)定動作”達不到滿分，“自選動作”得不到高分，沒有實現領導干部帶頭學、率先垂范學。學習招法不多、切入不準，舉措不實，工作思路和招法明顯不足。
二是缺乏博學篤志的理想信念。理論武裝還不夠深入，思想不夠解放。有時會慣性使用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。隨著工作越來越繁雜，自我加壓、持之以恒的勁頭有了缺失。在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面，特別是在活學活用，轉化運用方面還不夠，沒有真正內化為價值取向、思維素養(yǎng)和理念思路。嚴守政治紀律還不夠堅決，黨性修養(yǎng)不夠。有時會放松黨性修養(yǎng)的要求，沒有做到時刻嚴以律己，存在思想境界不高的表現。思想方面還沒有真正轉變過來，執(zhí)行紀律規(guī)矩，高壓所迫多于內心主導、被動服從多于習慣養(yǎng)成、法紀震懾多于政治自覺，有時還存在“差不多”就行的模糊心態(tài)。對公司機關黨建工作的推進沒有做到細致深入，開拓創(chuàng)新，沒有做到“內化于心外化于行”；對存在的困難和問題，存在把握不準確、協調不全面的現象，一定程度上也影響了工作的推進。
三是缺乏“兩個維護”的使命擔當。面對社會上、公司內的各種“雜音”，對身邊一些人發(fā)表的負面言論，雖然能做到及時糾正和批評，但多數只是口頭上發(fā)發(fā)牢騷、說說而已，不需要“上綱上線”，缺乏斗爭精神，沒有體現出同錯誤言論針鋒相對的力度和勇氣。圍繞如何抓好黨建，促進經濟工作與黨建工作更好融合方面動力不足、存在“本領恐慌”。在引導激勵干部職工充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，系統(tǒng)性新思想新思路新舉措的想法和論斷還沒有完全形成。
四是發(fā)揮黨建引領作用不夠充分。在切實推動黨建工作與業(yè)務工作深度融合、相互促進方面存在差距，對黨建工作的重要性和緊迫性的理解和認識還不深刻，對黨建工作被動抓、抓表面的時候多，主動抓、抓實質的時候少。黨建工作與經濟工作結合不緊，在圍繞安全生產、工程結算、訴訟壓力、債務化解等方面，缺少努力尋找適合自身發(fā)展“出路”的擔當和勇氣。
五是履行意識形態(tài)工作責任不夠緊實。帶頭抓意識形態(tài)工作不到位，組織專題會議研究部署意識形態(tài)工作較少，更多時候是完成“規(guī)定動作”，對下層層傳導、壓緊壓實的力度還不夠，開展黨建工作的思路、招法不多，措施不夠有力，效果不夠明顯，黨委的領航護航作用不突出。
六是開拓創(chuàng)新的想法和愿望不夠強烈。缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣，如對公司改革發(fā)展進程中黨建工作出現的新情況新問題，缺乏見招拆招的本領。在推進日常工作上習慣于按部就班，創(chuàng)新意識不強，在如何打破常規(guī)方面做得還不夠，導致工作成效不理想，亮點不多，在“高標準、嚴要求”上有差距。
七是防范化解風險的責任和意識不夠自覺。一直以來，面對天房之困，始終嚴守維穩(wěn)這一底線，從公司維穩(wěn)工作領導小組的成立到應急預案的制定，從協調會、專題會對各項工作的推進到碰頭會、匯報會對各項工作的檢查落實，多點發(fā)力、多措并舉全力以緩解維穩(wěn)壓力，取得了一定成效，但危機遠沒有解除。受集團資金緊張影響，集團內部項目建設進度滯后、工程交付延期情況，業(yè)主群訪信訪事件增多，潛伏著巨大的交房違約賠償風險。
八是學以致用有差距。能夠認真學習黨的十九屆五中全會精神，中央和市委提出的“十四五”經濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，深入理解中央、市委下步的工作方向，但結合公司實際，如何做好貫徹落實缺少深層次的思考，辦法不多，效果不明顯。在科學謀劃公司“十四五”發(fā)展規(guī)劃上能力不足、謀劃不足、研究不足。
九是宗旨意識不牢固。下基層密切聯系群眾不足，走訪群眾少，沒能廣泛傾聽群眾的意見。對工作安排布置多，檢查督促、具體指導少；工作重點不突出，缺乏干勁。對于職工所反映的問題缺乏一抓到底、見實效的招法，為群眾服務的宗旨意識樹的不牢。存在重結果、輕過程，重重點、輕日常的問題。
十是管黨治黨韌勁不足。對如何落實全面從嚴治黨要求主動思考不多，把更多的精力放在業(yè)務工作上，關注業(yè)務工作多，對于開展黨建工作力度不夠。在黨建工作上缺乏“釘釘子”精神，抓落實的實勁和狠勁不夠，缺乏針對性、硬措施和強手段。
（一）理論學習弱化。伴隨著工作閱歷和工作量的增加，理論學習成為了工作中的“花架子”，學習成了需要被完成的“任務”，學習過程成了“抄筆記、讀文件、完成字數”。學習時間沒保證，無法保證理論學習真正效果，學習的主動性、深入性和系統(tǒng)性有所欠缺，沒能把深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想融入日常、抓在經常，用新理論指導工作新實踐上結合不緊。對理論武裝的極端重要性重視不夠，重業(yè)務輕學習表現較為突出。理論功底不夠扎實，學習存在“蜻蜓點水”，認為學習是軟指標，不如業(yè)務工作那樣看得見、摸得著一定程度上造成自己的思想認識與政治理論沒有并軌，導致運用科學理論指導實踐不足，能力不強。面對發(fā)展不快不優(yōu)的現實，深感加快發(fā)展是第一要務，迫切需要大項目提振信心、凝聚人心，對黨建工作投入精力不足，致使抓發(fā)展力度大、抓黨建未做到持之以恒。
（二）宗旨意識樹立不牢。在大是大非面前能夠保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些工作的細枝末節(jié)上對自己要求還不夠嚴格，導致部分工作缺乏監(jiān)督管理力度和創(chuàng)新性。工作時會有保底思想，將部分繁冗的工作標準放在不觸碰紅線上，在不違反制度和規(guī)定的前提下沒有做到高標準和嚴要求。從根本上來說，還是放松了自我要求，對持續(xù)不斷的自我提高沒有完全重視起來，淡化了“不進步就是退步”的理念，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄的問題。隨著工作環(huán)境的變化、工作內容的增多，與群眾聯系的時間少了，同群眾交流的次數少了。工作中能夠做到重大局，但依舊顧全不到每個人的感受和需要，缺少傾聽最底層群眾真實的聲音，主動服務群眾的意識還需要加強，在幫助群眾辦事解決問題時，辦法不夠多、力度不夠大，為民服務思想不牢固，對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題的認識變得模糊了。
（三）敢于擔當精神不夠。對照反思個人存在的問題，黨性修養(yǎng)不夠牢固，在樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”上做得不夠，放松了對自己的嚴格要求。在長時間的工作后，開始缺乏“釘釘子”和“滴水穿石”的韌勁。下基層調研沒能起到真正的作用，難以做到深入抓實。對一些工作也有較深的思考，但總有這樣那樣的顧慮，導致好的思路和想法沒有充分實踐應用。有的問題表面上是工作問題，但實質上還是責任意識和擔當精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精神氣不足。忽視了自我修養(yǎng)，常用黨章黨規(guī)黨紀細照自己的思想有所松懈，時刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、作風上有所松弛、行動上有所懈怠。
（四）工作思路拓展不寬。統(tǒng)籌思考抓黨建、促發(fā)展的思路還不寬；習慣按部就班，創(chuàng)新創(chuàng)造不夠，抓黨建成效不明顯。研究解決黨風廉政建設深層次問題不夠，制度落實力、執(zhí)行力有待提升；對履行職責不到位、工作滯后等問題，批評教育多、追責問責少，責任壓力傳導不夠。隊伍建設有差距。對黨員干部部署多、責任分解多，教育引導、監(jiān)督管理力度需要加大。對黨員干部從嚴管理與調動工作積極性沒有真正有機結合。黨員干部缺乏落實責任的積極性和主動性，習慣于上級布置什么就做什么；責任分解大多泛泛而言，缺乏針對性。在急難險重任務前，不愿擔當，畏難發(fā)愁，工作效率和質量都不高。工作的創(chuàng)新意識還不夠強，還需站在全局的角度觀察、分析、研究當前遇到的新情況、新問題，在探索新時期基層黨建工作新措施、新方法上效果不突出，使黨建工作的積極性和創(chuàng)造性得不到有效發(fā)揮。工作措施較為簡單籠統(tǒng)，相關制度的可操作性和實效性不強，沒有真正做到用制度管人管事。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領域、關鍵崗位的干部缺乏有效的監(jiān)管手段。
（五）黨建工作與經濟工作融合不夠。在運用黨建工作指導重點難點工作上成效還不夠突出，特別是面臨維穩(wěn)、發(fā)展等嚴峻形勢，工作成效還不夠明顯。對新形勢下加強黨建工作的重要性和必要性認識不足，還沒有找準黨建工作與業(yè)務工作的結合點。黨建引領推動中心工作的成效還不明顯，在政治優(yōu)勢向發(fā)展優(yōu)勢轉化上還有差距。對黨員干部職工經常性教育、政治理論學習等還應多從公司實際出發(fā)，還需要把黨內政治生活和學習教育成果更多地轉化為公司改革發(fā)展的政治基礎和組織保障。
（一）提高政治站位，在堅定理想信念上下功夫。堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記對國有企業(yè)黨的建設和國有企業(yè)改革發(fā)展工作的重要指示批示精神，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想理解把握這一思想的基本精神、基本內容、基本要求，在“學懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，對照市委提出的天津市國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標，深入調查研究，精準分析研判，抓好結合轉化，科學制定符合公司實際的發(fā)展規(guī)劃。面對工作中的熱點、難點問題，要善于打開腦袋上的“津門”，敢于突破常規(guī)，創(chuàng)新工作思路，努力尋找一條適合自身發(fā)展的“出路”，激勵引導全體干部職工充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，破除平均主義、打破“大鍋飯”，讓新思想新思路新舉措在公司改革發(fā)展中落地生根、開花結果。
（二）突出政治功能，在規(guī)范黨組織建設和黨員行為上下功夫。以提升組織力為重點，進一步健全黨內監(jiān)督機制和黨建考評機制，使黨建工作目標明確、任務具體、指標量化、獎懲分明，確保各項任務分解到位、措施到位、落實到位、效果到位。按照集團黨委的部署和要求，重點加強對黨員干部的日常教育監(jiān)督管理。嚴格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、主題黨日等制度，推進組織活動載體和工作方式創(chuàng)新，不斷提升黨支部活動的針對性和有效性，使支部真正成為團結群眾的核心，教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。加強黨性修養(yǎng)鍛煉，加強黨章黨規(guī)學習，不斷增強廉潔自律意識和遵紀守法觀念，以上率下，落實全面從嚴治黨的各項要求，堅決抵制歪風邪氣的侵襲，始終做到清正廉潔，進一步樹立黨的形象與威信，實現黨建工作全面上水平。繼續(xù)開展“六大紅色工程”創(chuàng)建活動，進一步細化創(chuàng)建標準，自覺堅持更高工作標準，增強瞄準一流趕超先進的信心和勇氣，努力營造立足本崗、奮勇爭優(yōu)，黨員人人爭當標桿、爭當旗幟的濃厚氛圍。把黨建工作與企業(yè)發(fā)展緊密結合起來，做到在解放思想中真抓實干，在轉變觀念中破解難題，在更新思路中轉變方式。
（三）聚焦主責主業(yè)，在推動工作融合上下功夫。集團30多年來的發(fā)展歷程充分證明，黨的建設弱化、淡化、虛化、邊緣化，政治生態(tài)長期不良是導致集團從興盛發(fā)展到資不抵債的根本原因。越是在突圍脫困、攻堅啃硬的關鍵階段，越要強“根”筑“魂”，發(fā)揮黨組織“把方向、管大局、保落實”的領導核心和政治核心作用，增強黨在企業(yè)中的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、員工號召力。把堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導作為首要任務，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場。認真貫徹落實全國和我市國企黨建工作會議精神以及《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》《中國共產黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》，堅持習近平總書記對國有企業(yè)領導人員提出的“20字”標準，抓好干部人才隊伍建設，不斷匡正選人用人風氣。嚴把政治首關，聚焦專業(yè)能力，完善激勵機制，真正把政治素質強、敬業(yè)精神強、工作能力強和群眾信任的干部選拔到領導崗位上來。同時科學制定符合公司實際的發(fā)展規(guī)劃，著力構建權責清晰、管理科學、運轉高效、風清氣正的國有企業(yè)。主動培養(yǎng)建立一支善經營、會管理、能組織的高素質管理團隊，拓展一批具有企業(yè)影響力的重點工程、民心工程，確保廣大干部職工團結一致、提振精神。優(yōu)化企業(yè)資源配置，注重財務統(tǒng)籌，合理調配資金，以做好做優(yōu)施工主業(yè)為目標，積極探索新的經營方式、發(fā)展理念。打造優(yōu)秀企業(yè)文化。與時俱進地加強企業(yè)文化建設，豐富企業(yè)文化內容和內涵，以黨組織、工會組織、共青團組織三方合力來確保企業(yè)文化體現時代特征、符合行業(yè)特點，唱響和諧主旋律、積極弘揚正能量。
（四）突出政治建設，在強化正風肅紀上下功夫。要繼續(xù)常態(tài)化系統(tǒng)化開展警示教育，堅決抵制歪風邪氣的侵襲，利用嚴重違紀違法人員“六書”“剖析報告”、案例通報等材料，組織觀看專題警示教育片等方式，深入剖析發(fā)案原因，提出紀律要求，堅持以“身邊事”教育警醒“身邊人”。要堅決清除污染公司政治生態(tài)的“毒瘤”，針對重點人、重點事、重點部位、重點環(huán)節(jié)多關注、強措施、重防控，切實保持正風肅紀高壓態(tài)勢，精準運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，對苗頭性傾向性問題及時進行警示提醒，教育引導黨員干部遵規(guī)守紀、嚴守底線，始終做到清正廉潔，做到在解放思想中真抓實干，在轉變觀念中破解難題，在更新思路中轉變方式。不斷健全廉潔風險防控機制，針對馬鶴亭、邸達、熊光宇、張炳政等人嚴重違紀違法案中涉及的領域，結合建筑業(yè)企業(yè)實際工作節(jié)點流程，深入查找管理漏洞，通過建章立制規(guī)范權力運行，把健全廉潔風險防控機制作為一體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”的重要基礎，努力營造風清氣正的政治生態(tài)。面對集團之困、企業(yè)之危，作為共產黨人，我們要拿出置之死地而后生的勇氣和沖鋒陷陣的犧牲精神，勇敢地擔負使命責任，擔當作為，真抓實干，全面梳理工作任務，明確重點難點、細化工作舉措、在保證企業(yè)正常生產經營的基礎上，加快民營企業(yè)清理、提升項目結算進度、減緩訴訟案件壓力、積極探索經營模式，以正視問題的勇氣和敢闖敢拼的魄力不斷推進公司改革發(fā)展,聚精會神抓好公司各項工作，使廉潔清明成為推進公司發(fā)展的堅強保障。
按照機關黨委部署，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、學習黨的十九屆五中全會精神，對照增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的要求，進行了深刻的對照檢查，對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，實現自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。
1、政治學習方面：學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
2、工作能力方面：創(chuàng)新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈現象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作中創(chuàng)新意識不強，特別是在一些攻堅克難方面、工作上視野不夠寬闊，創(chuàng)新進取不夠，謀劃工作思路不新，缺乏超前意識。有時認為只要完成好上級交給的任務和本職工作就行。
3、工作作風方面：服務意識有待進一步提高。有時過于強調原則性，沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現盲點或欠缺。
1、理論學習重視程度不夠，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向。
2、思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問題上缺乏開拓創(chuàng)新精神。
3、進取精神有所弱化。思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和經驗的時候多，創(chuàng)新思路少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經常，進取意識有所弱化。
1、加強政治理論和文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，在加強本職崗位知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。
2、積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名共產黨員，我將進一步加強責任意識和服務意識，提高為企業(yè)和群眾服務的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。
3、要進一步解放思想、務實創(chuàng)新，增強實效。要進一步增強服務和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結和完善工作經驗，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好本職工作。
大學生生活會發(fā)言材料篇九
尊敬的**：
你好！
透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業(yè)務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的用心性。
1、正確處理學習與工作的關系。
不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié)，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
3、樹立創(chuàng)新精神。
要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。
二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。
三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環(huán)境。
總之，透過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。
大學生生活會發(fā)言材料篇十
2017年生活會發(fā)言稿材料，召開的民主生活會是一次自我檢驗和錘煉的機會，下面帶來2017年生活會發(fā)言稿材料，歡迎閱讀參考。
我認真的學習了黨的十x大和十x屆三中、四中全會精神，研讀了《習x總x系列重要講話讀本》、深入學習了黨章和中央關于嚴格黨內生活的有關規(guī)定以及《中國共產黨員黨員領導干部廉潔從政若干準則》《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》等，近期也認真收看了中央電視臺電視專題片《作風建設永遠在路上落實中央八項規(guī)定精神正風肅紀紀實》，進一步增強了政治意識、大局意識、黨的意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念，增強了干事創(chuàng)業(yè)的責任心和推動改革發(fā)展的自覺性.
現將自己一年來在貫徹執(zhí)行民主集中制，遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，落實中央八項規(guī)定精神、堅決反對“si風”，履職盡責、攻堅克難等方面對照檢查情況向各位領導匯報如下。
一、遵守黨的政治紀律及個人作風基本情況
一年來我能夠認真貫徹黨風廉政建設責任制的有關要求，努力踐行個人廉潔承諾，自學遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守《廉政準則》所規(guī)定的“八個禁止”“五十二個不準”，不斷增強政治意識和大局意識，自覺維護和嚴格遵守黨的政治紀律，在指導思想和路線方針政策以及重大原則問題上與黨中央保持高度一致，堅定政治立場;能夠深刻剖析自己在思想作風、工作作風等方面存在的問題，開展批評與自我批評，虛心聽取各方面的意見和建議。
無違反規(guī)定在企事業(yè)單位兼職、兼職取酬或經商辦企業(yè)、投資入股;無“跑guan要官” 拉票hui選行為以及借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利;無利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;無違反公務宴請活動有關規(guī)定，接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請，無違反規(guī)定在工作日午間飲酒;無違反因公出國(境)管理規(guī)定的情況;無違反規(guī)定在住房問題上以權mou私，超標準建房、違反規(guī)定購買經濟適用房等情況;無大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財;無其他違反領導干部廉潔從政規(guī)定的情況，嚴格按照規(guī)定及時報告?zhèn)€人有關事項。
二、自我對照檢查存在的問題
在查擺問題上，我?guī)е勥^則喜的心態(tài)，虛心認真聽取領導同事及各方面意見，希望通過活動開展找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。
通過調研、訪談、座談、問卷調查和自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題。
一是政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實踐存在差距。
后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。
學習制度堅持的不好。
客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
學用結合的關系沒有處理好。
在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
二是工作作風不實，求真務實的精神不夠。
對于部分工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
對有關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，對工作指導和督促還不夠深入。
三是群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
深入基層的主動性不強，對基層情況的了解還不夠全面、系統(tǒng);與村干部談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時、不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面。
辦事急躁、不穩(wěn)重，缺乏耐心。
這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
四是缺乏創(chuàng)新進取精神。
在日常工作中滿足于現狀，滿足于已取得的成績，少了些艱苦奮斗、善于創(chuàng)新、勇于開拓的精神。
五是遵守廉潔自律規(guī)定的自覺性還有待加強。
個人能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費，但在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入和嚴格。
三、產生問題的原因剖析
分析上述問題產生的原因，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。
具體來說主要源于以下幾個方面。
(一)政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家 首先沒有把理論學習放在一個重要的位置上，在學習上存在一定的片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
其次學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好。
強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。
再次理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧xx理論認識問題、解決問題的能力。
理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
(二)改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗精神 共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。
這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。
但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。
致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(三)群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化 對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。
在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
(四)工作作風不夠扎實，工作質量有待進一步提升 工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。
工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。
在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。
四、改進措施和努力方向
通過對照檢查，分析評議，我會更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質黨性修養(yǎng)的信心和決心。
我將從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實改進作風，提高自身政治素養(yǎng)和工作能力。
一是進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。
理想信念是人安身之命的根本。
我作為一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，努力為基層群眾排憂解難，充分發(fā)揮黨員干部的先進表率作用。
二是進一步加強理論學習，增強理論功底。
通過學習不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。
同時認真認真鉆研紀檢監(jiān)察業(yè)務知識，堅持學以致用，理論聯系實際，將學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路，提高解決問題的本領，為銅山拾屯經濟社會又好又快健康發(fā)展保駕護航。
三是進一步改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
作為共產黨員應該牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
四是進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在工作和生活中我要時刻牢記中央八項規(guī)定要求和領導干部廉潔自律各項規(guī)定，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自盛自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種fu敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
五是進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。
要堅持解放思想、
實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。
要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
作為一名黨員,雖然在中隊領導和戰(zhàn)友的幫助下取得了一些進步,但是真正地以黨員的嚴格標準來衡量自己時,我發(fā)現自己還存在很多很多問題,這些問題也是成為戰(zhàn)士黨員的我要改正的。
1、黨員意識淡薄
不能以黨員的標準去嚴格地要求自己,在中隊也沒有積極的以身作則,帶動其他同志共同進步。
許多事情都沒有在中隊起到表率作用。
2、自我約束力差
黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性。
但是在實際工作生活中,有時候就忘 了 自己是黨員的身份,也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產生影響。
有時在工作中積極性不高,方式方法也不得當。
3、工作責任心、工作積極性主動性不夠強
作為黨員,軍人,對工作、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應付了事2017年黨員民主生活會發(fā)言稿材料2017年黨員民主生活會發(fā)言稿材料。
但是在實際生活中,我發(fā)現自 己 缺乏創(chuàng)新精神,認為只要把工作完成了,一切問題都解決了。
在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀 念,在平時的工作中與同志們缺乏溝通,對同志的關心不夠多。
4、自我認識不深刻
總認為自己在學習上取得了一點進步就很滿足了,安與現狀,不求更大的進步。
大學生生活會發(fā)言材料篇十一
根據黨的群眾路線教育實踐活動要求，我鄉(xiāng)緊扣“為民、務實、清廉”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”方面突出問題。通過發(fā)放征求意見表，召開集中征求意見座談會、結合“三送”上戶征求意見等方式共征求意見建議300多條，其中班子集體“四風”意見28條。鄉(xiāng)黨委多次召開黨政班子會，對這些“四風”問題進行逐條梳理，逐項明確整改措施。并從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、組織紀律及“三嚴三實”要求等方面分析原因，深挖根源。提出努力方向和整改措施，現將班子集體對照檢查情況報告如下。
一、遵守政治紀律和落實中央八項規(guī)定精神情況。
我鄉(xiāng)黨政班子是一個團結、務實、清廉的班子，切實遵守黨的政治紀律，自覺在思想上、行動上與黨中央保持一致，班子成員能夠團結協作，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，做到步調一致。能遵守黨章黨紀和領導干部廉潔從政規(guī)定。但是通過深入學習和認真查擺，發(fā)現還存在一些問題。
(一)民主集中制堅持得不好。一是按照有關規(guī)定，本來要先開班子會研究才能做決定的事情，往往因為趕時間，常由相關領導同主要領導溝通，作出了決定，過后再在黨政班子會上通報。二是在班子會研究討論問題時，有時主要領導先發(fā)表意見定了調子，影響了其他同志充分表達真實意見，甚至沒有等班子成員發(fā)表完意見就定了。
(二)政治敏銳性不強。一是由于班子政治理論學習不夠，學習的主動性自覺性不強，掌握精神不透，對上級決策部署領會不深，對一些突發(fā)事情和意識形態(tài)領域的事，缺乏警惕性和鑒別力，看不到潛在的風險。比如在凌云山自然保護區(qū)，鄉(xiāng)黨委主要領導專門召開了信訪聯席會議，但因政策宣傳不到位，一些群眾受極個別人的盅惑和唆使，造成很不好的影響等。二是對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對一些損害黨的形象和威信的言行，對一些影響社會穩(wěn)定、影響社會發(fā)展的謠言，沒有警覺性，只要不牽涉到本地，就覺得無所謂。
(三)貫徹落實中央“八項規(guī)定”不到位。雖然我們堅決杜絕鋪張浪費、收受禮品等違規(guī)違紀現象，但在執(zhí)行“八項規(guī)定”不嚴，招待來人來客方面略超標準，有時會接受村委會的請吃。
(四)抓黨風廉政建設不實。抓廉政教育警示不夠，對鄉(xiāng)村兩級干部的教育管理失之于寬、失之于軟，干部廉政談話面不寬等。
二、存在的突出問題及具體表現。
對照黨章、廉政準則和改進作風的要求，對照先進典型，對照干部群眾的意見建議，班子集體“四風”主要存在以下問題：
(一)形式主義方面。
1、在政治思想建設上，理論學習抓得不緊、不系統(tǒng)，學習時間相對少。主要表現在：一是理論學習抓的不扎實，鉆研不深。文件看了，政策學了，但僅僅停留在文字表面，多是以文件落實文件，以會議貫徹會議，或應付差事，或批轉職能部門閱處，沒有對其背景、細節(jié)和內涵進行深層次的思考，表現在單純追求形式，而忽略了促進、規(guī)范和指導工作。二是集體政策學習研究不夠，對中央和省、市、縣重大戰(zhàn)略部署，以及群眾利益密切相關的政策，集體學習研究不夠，討論不充分，特別是利用集體智慧研究提出與實際工作相結合舉措的研討活動較少。
2、工作中少數領導仍存在走過場、走形式的現象。主要表現在：一些工作只停留在文件上、墻上，沒有執(zhí)行到位。有時縣里開完會后，在班子會上傳達研究部署完，而后發(fā)文件，到村里開會部署完就算把該項工作做好了。如鄉(xiāng)村規(guī)范化建設，很多村部沒有按要求進行布置，比較亂，衛(wèi)生不清潔等，沒有很好地督查。
3、工作部署多，督促落實少。主要表現在：鄉(xiāng)黨委政府經常會布置一些工作，但執(zhí)行到位情況不理想。雖然研究工作部署較為透徹，但對工作的責任主體督促不夠，導致工作得不到落實，干好干壞一個樣的局面。如：各村評低保問題，駐村領導和干部沒有主動參與、把關。和諧秀美鄉(xiāng)村建設，早已開會發(fā)文，但各村行動少，也沒有及時督查調度。
4、學習開展多，工學結合少。主要表現在：一是能按照上級的要求及時開展學習，但抓得不緊，堅持得還不好，存在以會代學現象。二是班子成員學習的自覺性、系統(tǒng)性、針對性和實效性不強，學習只是為了完成任務，學風不夠端正，沒有結合工作實際需要加強學習。三是學用結合要求不高，檢查不斗硬，領導干部忙于抓日常工作，疏于學習提高和調查研究，調查報告了解問題不細，分析問題不準，解決問題的措施和辦法缺乏針對性和可行性。四是有的領導學習照本宣科，“主旋律”唱的聲調不高，“接地氣”下的功夫不深。有的領導熱衷于談國內外大事，圍繞東韶發(fā)展出點子，鼓與呼下的功夫不深。造成在做群眾工作時，政策講不清，道理講不透，說服不了群眾。
(二)官僚主義方面。
1、在鄉(xiāng)村干部管理上，對干部的生活和思想動態(tài)關注的不夠，平時談心談話相對少等。主要表現在：一是鄉(xiāng)黨委政府經常開會談工作、抓發(fā)展，但真正靜下心來關心機關干部、村干部的想法，傾聽他們的生活困難的很少。二是有的領導干部給機關干部和村居干部安排工作多，談心少，交流少，遇到一些消極情緒和思想，做正面教育的力度不夠。
2、深入村組調查研究少且不細致，解決群眾困難和問題的方法單一等。主要表現在：有的領導干部缺乏深入村組戶宣傳政策、了解群眾困難，幫助群眾解決生產、生活中的難點、熱點問題的主動性。下村只到村辦公室坐坐，與村居干部談談，看看資料就完事。走馬觀花、沒有深入院壩、田間地頭，深入群眾家中去了解，解決具體問題不多。如在調處矛盾時，有時會存在不耐煩的現象。有時甚至疏遠群眾，不愿接觸群眾，甚至對有些喜歡提意見多、積極爭取自身利益的群眾當成“刁民”，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少。如敬老院有些退休人員的待遇問題和生活問題。
(三)享樂主義方面。
1、個別班子成員艱苦奮斗精神有所淡化，放松對自己的嚴格要求。主要表現在：平時下村入戶都依賴于小車，從不坐摩托車;天氣好就下村，風吹日曬就在房間里以電話代替上門入戶;不能經常性地到最艱苦、偏遠的村組走訪群眾，多是通過村干部反映情況，幫助村民解決實際困難。
2、爭優(yōu)不夠主動，開拓創(chuàng)新辦法不多。主要表現在：一是有的工作結合東韶實際不夠，貫徹上級的工作部署唯上、唯文件，有時以會議貫徹會議、以文件落實文件，結合實際解決突出問題及時性不夠，辦法少。二是有的工作攻堅克難力度不夠，用老辦法對待新問題，解決疑難雜癥進度不快，效果不理想。三是工作不求有功，但求無過，不爭年底優(yōu)秀，只求考評稱職。四是有的領導大事難事等一把手拍板，勤于埋頭做實事，疏于抬頭謀大事。五是有的領導認為大樹腳下好歇涼，退居二線，工作不求最好，作風不求最嚴謹。六是有的領導認為跑得快不快全靠車頭帶，工作和生活不嚴格要求自己，隨大流，做事不求在人前，只求不在人后，不遭通報。
3、個別班子成員及黨員干部因年齡稍大，玩心重，安于現狀，得過且過,工作積極性不高，缺少擔當精神。主要表現在：一是習慣于認為在東韶偏遠山區(qū)鄉(xiāng)工作，做好信訪維穩(wěn)和生態(tài)保護工作就可以，而對于關注產業(yè)發(fā)展，農民增收致富方面花的心思少，存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。二是進取心、上進心退步，認為自己年紀大，沒有進步的空間，失去努力的方向，工作熱情降低，有“隨大流、易知足”的想法。三是有的領導干部組織紀律性較差。如有時星期一上班不能準時到鄉(xiāng)里，星期五沒到下班時間會提前離開。
(四)奢靡之風方面。
1、辦公用房存在略超標準現象。主要表現在：因歷史原因，東韶鄉(xiāng)黨政辦公樓房是在時建的，書記鄉(xiāng)長的辦公室超8個平方，現已整改。
2、公務接待略有時超標準等現象。主要表現在：有時為了爭取更多的資金和項目，多一兩個人陪同，多加一兩個菜，浪費現象偶有發(fā)生。
三、產生問題的原因分析。
針對“四風”方面存在的突出問題和表現形式，鄉(xiāng)領導班子著重從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)和政治紀律等方面進行了深刻剖析。
(一)理想信念不堅定。黨政班子對理論學習還不夠，理論水平停留在一般化，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。學風還不實，忽視了理論與實踐的辯證關系，導致學習的實用主義思想和片面性較為嚴重，運用科學理論解決實際問題的能力還不夠強，用科學理論指導工作實踐不夠。對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉不夠，導致政治理想不夠清醒和堅定，世界觀、人生觀、價值觀有所扭曲，安于現狀不思進取，革命意志消退，甚至對權貴人物、豪富人物生活方式會產生心儀向往的傾向。
(三)黨性修養(yǎng)不夠。這些年來，我們雖然口頭上也講在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造，但往往落實在行動上就只注重前者而忽視后者，重業(yè)務工作輕政治思想教育，致使在多元化社會思潮及社會不良風氣的侵襲下，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把得不夠牢，馬克思主義政治立場還站得不穩(wěn)，共產主義政治信仰還不堅定。黨性原則不強。存在民主集中制執(zhí)行不到位、不善于運用批評與自我批評的武器開展健康有益的思想斗爭等問題，從本質上看是黨性原則不強和黨風不正的表現。民主集中制執(zhí)行不到位是導致很多問題議而不決、決而不行、監(jiān)督不力、效率不高的關鍵，從思想根源上在于領導集體對領導干部黨性要求有所放松，領導班子成員考慮個人榮辱得失多了，考慮群眾利益和全局利益少了。求真務實意識不強，對發(fā)展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對基層和廣大群眾的工作經驗缺乏及時的總結提煉，對基層群眾提出的問題缺乏有效的解決辦法，工作的'積極性、主動性和創(chuàng)造性不足。求真務實意識不夠強，創(chuàng)新意識不夠，導致工作作風不實。艱苦奮斗的本色有所退化。接待未按標準，根源在于艱苦奮斗的本色意志退化，沒有按共產黨員吃苦在前、享受在后的崇高風范從嚴要求，導致享樂主義思想不同程度存在。
(四)政治紀律不嚴明。黨的紀律是維護黨團結統(tǒng)一的根本保證。對照紀律要求，班子仍然存在紀律管束執(zhí)行不到位的情況，沒有起到好的示范帶頭作用。對干部管束不力導致有的干部違法違紀行為。紀律管束執(zhí)行不到位，根源在于我們領導班子對執(zhí)行政治紀律的重要性認識不夠，對干部職工宣傳教育不夠。紀律管束執(zhí)行不到位在于權力觀扭曲，對權力來自人民、權力服務人民認識不清，對人民賦予的權力缺乏敬畏之心，對黨的鐵的紀律缺乏戒懼之心，對剝削階級思想和腐朽沒落的生活方式缺乏應有的警醒。
四、整改方向和措施。
針對查擺出來的問題，我們將堅持即知即改、立行立改的原則，一項一項抓好整改落實，進一步踐行“為民、務實、清廉”的價值追求，著力把開展教育實踐活動的成效轉化為換擋提速、科學發(fā)展的實實在在的成果。
(一)整改方向。
1.加強學習，努力提高領導水平和工作能力。堅持把學習作為完善自我的重要途徑，作為做好一切工作的前提，著力在班子中營造崇尚學習、熱愛學習、勤奮學習的濃厚氛圍，從提高認識著手增強學習的主動性、自覺性和系統(tǒng)性。進一步完善班子學習制度，制定學習計劃，明確學習任務，定期組織集體學習活動，通過建章立制真正把學習落到實處。把深入學習貫徹總書記一系列重要講話作為當前學習的首要任務，在積極抓好政治理論學習、與工作相關業(yè)務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養(yǎng)。著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來，尤其要圍繞經濟社會發(fā)展的重大問題開展針對性強的專題學習。堅持學以致用，著力解決“學歸學、用歸用、學了不用”等“學”“用”脫節(jié)問題，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用馬克思主義基本原理分析處理問題、創(chuàng)造性開展工作的能力，提高駕馭全局、應對復雜局面的能力。
2.解放思想，不斷推進工作創(chuàng)新。堅持解放思想、與時俱進，堅決摒棄守舊意識，勇于克服“條條框框”的束縛，求真務實，一切從實際出發(fā)，使作出的決策和制定的政策措施更加符合實際情況。在堅決學習好、貫徹好、落實好中央決策部署的同時，善于結合實際創(chuàng)造性地開展工作，確保中央、省、市、縣的大政方針在工作中得到不折不扣的落實。發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的精神，堅決克服求穩(wěn)怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態(tài)，積極研究新情況、解決新問題、探索新路子。進一步轉變政府職能，更加注重履行好社會管理和公共服務職能。敢于擔當，敢于負責，開拓進取，創(chuàng)新發(fā)展。
3.廣聚民智，確保決策更加科學民主。做到真正沉下去，深入村組、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地了解情況，問政于民、問需于民、問計于民。把我們的工作重點和思路放在情況復雜、矛盾突出的問題上，放在群眾關注的熱點難點問題上，切實增強調研工作的實效。暢通與群眾雙向聯系渠道，深入了解和準確掌握社情民意。在做出重大決策部署時，更加注重充分聽取社會公眾等意見和建議。
4.強化落實，更加注重工作跟蹤問效。把抓落實作為推進各項工作的關鍵環(huán)節(jié)，通過嚴格督促檢查，確保出臺的各項政策、布置下去的各項工作落到實處。把督查與解決問題結合起來，對決策執(zhí)行中出現的問題，認真查找深層次原因，加大調度和協調力度，及時予以解決。把抓落實與目標管理、督查督辦、績效考核有機結合起來，以督查落實促效能提升，以效能提升促決策部署落實。
5.執(zhí)政為民，進一步密切聯系群眾。牢固樹立群眾觀點，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到與人民同呼吸、共命運。更加重視群眾所思、所需、所盼，千方百計做好順民意、謀民利、解民憂的實事。更加扎實地抓好民生工程，尤其要著力解決好收入、就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保等群眾最關心的現實問題，解決好道路橋梁、水利設施等群眾反映強烈的突出問題，努力讓人民群眾更多更好地共享改革發(fā)展成果。大力提高新形勢下開展群眾工作的本領，完善聯系群眾的機制，暢通聯系群眾的渠道，確保黨群干群關系融洽和諧。
6.正風肅紀，更好地做到干部清正、政府清廉、政治清明。堅定中國特色社會主義理想信念，堅決與以同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實維護中央權威，服從大局，令行禁止。堅持求真務實，做到察實情、出實招、講實話、辦實事、求實效，腳踏實地，以經得起實踐、人民和歷史檢驗的工作成果。加強廉政建設，認真遵守廉潔自律各項規(guī)定，艱苦奮斗，勤儉辦事，不違反規(guī)定和超標準接待。進一步強化“三公”經費管理。認真落實“一崗雙責”制度，加大對干部的監(jiān)督管理力度。
(二)整改措施。
1、開展集中專項整治。
針對黨員、群眾反映的“四風”方面的突出問題，鄉(xiāng)黨委高度重視，由黨委書記郭連生同志負總責，進行集中梳理，制定整改措施：
(1)、形式主義方面整改措施：鄉(xiāng)黨委進一步加強思想政治建設，堅定理想信念，提升理論素養(yǎng)，從3月10日起，明確每周二或周四進行黨委理論中心學習、機關黨員干部集中學習制度，黨委主要領導對每位班子成員的學習情況進行審核把關，班子成員對所分管的干部學習情況進行審核把關，一級抓一級，層層抓落實。對鄉(xiāng)黨委政府布置的每一項工作，抽調有關人員進行促督、檢查落實情況，對工作執(zhí)行不力或不到位的，全鄉(xiāng)通報，真正做到各項工作有回音、有總結、有資料。此項措施由孫志華同志督促整改到位。
(2)、官僚主義方面整改措施：鄉(xiāng)黨委從6月初就開始安排與干部談心談話活動，黨委主要領導與班子成員、村(居)書記主任、主要站所長逐個談，班子成員與所分管的干部、所駐村的一般村干部談，全面了解鄉(xiāng)村兩級干部的工作、學習、生活和思想動態(tài)，以利于更好地開展工作;同時要求一般干部每周下村不少于3次，領導班子每周下村不少于2次，詳細記錄各村工作情況和掌握群眾反映的困難和問題。通過與干部談心談話，領導班子及干部多下村等，徹底根除官僚主義方面存在的問題。此項措施由陳義春同志督促整改到位。
(3)、享樂主義方面整改措施：鄉(xiāng)黨政主要領導緊密結合縣委、縣政府工作部署和鄉(xiāng)情實際，帶領導班子成員通過深入村組調研，進一步理清發(fā)展思路，破解提速瓶頸，以贛南蘇區(qū)振興發(fā)展為契機，提出“建設法治東韶、生態(tài)名鄉(xiāng)”的工作總目標，重點做好信訪積案的化解、圩鎮(zhèn)土地整治、推進項目落地、做足生態(tài)文章、改善民生、改進干部作風等六個方面的工作，換擋提速，加快推進東韶振興發(fā)展。此項措施由陳愈珍同志督促整改到位。
(4)、奢靡之風方面整改措施：鄉(xiāng)黨委政府將進一步規(guī)范辦公用房，再次組織全體干部認真學習《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》并嚴格按照文件規(guī)定進行公務接待，杜絕公款浪費;對班子成員辦公用房略超標現象，在規(guī)定時間內整改到位。此項措施由高玉英同志督促整改到位。
2、推進制度建設。
堅持系統(tǒng)治理、源頭治理、依法依規(guī)治理，對解決“四風”問題及其衍生的問題建章立制，進一步推動反對“四風”、加強作風建設工作制度化、規(guī)范化、長效化。本著要有針對性、要實用、要管用的思路，結合工作實際，先期重點進行三個方面制度建設，此項工作由郭連生同志親自把關、陳愈珍、陳義春協助做好具體事項。
(1)、班子建設方面。重點健班子成員談心談話制度。
(2)、重大決策方面。完善重大決策的專家咨詢和公眾參與制度。
(3)、廉政建設方面。重點完善內部審計、監(jiān)察制度。
3、及時向社會通報整改情況。
堅持開門整改，對查擺出來的問題、信訪接待受理的問題、網民在網站上提出的問題，建立起整改臺帳，由分管領導孫志華同志牽頭，實行掛號督辦、銷號管理，跟蹤問效、逐一落實。整改內容向社會公布，整改過程接受群眾監(jiān)督，并采取適當方式聽取群眾對整改工作的評價。
大學生生活會發(fā)言材料篇十二
在座的各位領導，以及各位黨部同仁們：
大家好!我是財務副經理(黨小組長)xxx，今天在公司支部的組織和指導下，我很慶幸能與公司內各位黨員一同坐在這里召開此次的黨員民主生活會議，與大家共同積極開展批評與自我批評、共同總結經驗、找出差距點，使我們都能夠通過此次的黨員民主生活會議，能夠深度進行自我省視、自我調整、自我教育、自我提高、自我完善，并明晰我們的工作思路，明確我們的工作目標。接下來，我將代表我黨小組針對于此次黨員民主生活會議的主題進行演講。
我公司組織的此次黨員生活會的主題是圍繞“四風”為題，對黨員自身情況進行檢查與思考。以便于各黨員能夠進一步認識自己，提高自身工作作風，強化黨政意識，加強黨政效益。
“四風”問題，是于2013年6月18日在北京召開中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議中習近平主席所強調的要集中解決的形式主義、官僚主義、享樂主義及奢靡之風這四方面問題，這四類問題是嚴重影響黨群干群關系的根源問題，是違背黨的性質與宗旨的強烈問題。因此，我組根據習近平所指出的自查活動要著重用于以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總體要求，通過此次活動進行了有關于我及我組組員的細致、嚴謹的自我審查行動。
在此次的活動中，我和我組員嚴格按照以上總體要求，以章為鏡，對照自身作風與黨的紀律制度，與群眾的期盼，結合先進典型事跡進行作風的全面改進。明確宗旨意識，廉潔自律，真正做到在工作作風方面的自省與反思，對自身的不足之處擺問題，找差距，明方向。按照為民服務的務實清廉要求，我組黨員都勇于正視自身的缺點與不足，嚴明黨的政治紀律，切實觸及和正式自身在思想，矛盾等方面的問題，端正自身作風，自覺修養(yǎng)黨性，處理黨務，緊于國法黨紀，時刻保持黨員的良好形象。在此次活動中，我組各黨員以高度的整風精神全面開展批評與自身批評行為，深入分析我們有關于自身所發(fā)生的問題原因，以及對自身問題的解決辦法。嚴格保持黨員的政治本色，清洗自身在思想上，行為上的“灰塵”。我們堅持懲前毖后，治病救人的理念方針，對于組中存在有作風問題的黨員，區(qū)別情況，對癥下藥，深刻對其進行教育，對不正之風和突出問題專項治理，嚴格查處。
通過此次的自查活動，我組黨員對自身所存在的問題有了充分的認識，在今后的工作生活中，我及我組黨員將會進一步加強自身理論學習，增強理論基礎。樹立無私奉獻和艱苦奮斗精神，保持清正廉潔，強化自身拒腐防變能力，力爭做到務實求實，創(chuàng)新增效，努力完善自身的工作作風和良好形象。
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大學生生活會發(fā)言材料篇十三
時間過得飛快，轉眼間一年又飛逝而過，一年來，在學校黨支部的正確領導下，在各位黨員領導同志的關懷下，我順利的進行著自己的高中教學工作。就應說，工作中還是取得了一些實效的，也贏得了絕大多數學生的尊重和喜愛，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面狀況匯報如下：
一、存在的問題及原因。
1、存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標準要求自己，在工作中只把自己當成是一名教師，認為我只要認認真真完成我的教學工作，完成教研組的各項工作，完成領導指派的各項工作即可。國家大事與我無關，學校其它的事與我無關，有些事情得過且過。但經過反思我認識到我雖然是一中教師，但更是一名黨員教師，在教師隊伍中不但正確的發(fā)揮自己的教師作用，還應發(fā)揮黨員的先進帶頭作用。對黨的政策，老師們有不懂不理解的我就應認真學習后向他們解釋，并作以表率。對學校的工作，老師們如有不同意見的我不就應聽聽就過，而是就應幫忙他們從學校的大局出發(fā)，克服個人利益，服從群眾利益。
2、存在的第二大問題是對學生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師，主要的工作就是教書育人，書教的再好，但學生沒有被培育成人也是失敗的教師，尤其我做為一名黨員教師，對同學們的思想品德教育、愛黨愛國教育更應長抓不懈。作為信息技術教師的我，直接教學生應對的就是信息混雜的網絡世界，在網絡世界里有那么多的有害信息，更要在加強同學們的思想道德教育多下功夫，在每節(jié)課的設計上盡量的要設計的愛黨愛國家，有一個正確的道德價值觀，這樣應對網絡不良信息時才能進行鑒別，不會被影響。
3、對于學校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間，我對學校布置的教育筆記和課題研究工作完成的十分被動，沒有意識到他們給我自身帶來的幫忙。總覺得我們教師一天夠忙了，還要應付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報紙喝茶轉街打發(fā)時間，工資拿得也不比我們少。但經過反思，我認識到這樣的思想十分不正確。我對自己的要求太低了。即使學校不布置這些工作，我還是就應要經常記些筆記，寫些反思，多做些研究方面的工作，雖然我們信息技術組就四個教師，但我也要在里面無論從教學方面，還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。
4、自身的教學水平不但沒有提高，還有退步。教學方法老化，沒有創(chuàng)新。尤其是這學期的下半學期，我明顯感覺學生對自己的課的興趣和聽課效果下滑的厲害，而我卻把這些問題一開始歸結到了我們學校機房條件太差，很多資料無法教授，學生高二開始課程較重較累，無瑕顧及本門課程上。但仔細再一分析原因，這些都是客觀原因，我們一向提醒自己對待事情必須要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認真的進行了學生調查以及自我剖析，前面的那些客觀原因當然也是教學效率下降的原因。但我自身也存在問題，還是我自已對自身要求不嚴格，不多汲取先進的教學方法，疏于練習教學基本功，對相關資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好，又怎樣能嚴格要求學生呢。所以從今后我要從教學管理和機房管理兩方面入手，長抓不懈。
二、整改措施：
應對以上狀況，我決定今后從以下幾方面要求自己：
1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每年訂閱業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和職責意識。自覺、用心、主動參予教學研究，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭對教學中的實際問題出現一個解決一個。并堅持每一天及時對自己當天的工作、學習等表現進行總結反思。
3、不但以黨員身份要求自己，更要以優(yōu)秀黨員的標準要求自己的，一要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，在工作上光明磊落，堅持以黨員先進性的標準要求自己，多為學校出一把力，二要在教師中宣傳國家學校的大事政策。不再事不關已，高高掛起。并誠懇理解一切來自領導和同事的批評教育，虛心聽取，進行自我教育反思。找出差距，提高自己。
以上是我的一些問題和整改措施，望各位領導和同志們給予批評指正。
按照總公司文件要求，嫩江分公司通過召開座談會、發(fā)放征求意見表和開展談心活動等，認真查擺了領導班子及成員在遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規(guī)定和省委省政府20條意見以及市委市政府十項規(guī)定、轉變作風方面的基本情況，“四風”方面存在的突出問題。針對查找出來的問題和不足進行了深刻剖析并提出了整改措施。下面我代表公司領導班子對照檢查，不足之處請各位同事指正。
一、遵守黨的政治紀律情況。
嫩江分公司領導班子把遵守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，在思想上和行動上堅決同黨中央保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。自覺遵守和執(zhí)行黨章和黨的一系列路線方針政策，深入學習貫徹落實習總書記系列講話精神。始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領，堅決維護中央權威，有令必行、有禁必止，嚴格落實上級各項規(guī)定。
嚴格執(zhí)行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發(fā)揚民主，堅持集體決策，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、執(zhí)行紀律沒有例外。認真落實黨風廉政建設責任制，確保權力在陽光下運行，切實做到依法行政、清廉從政，樹立嫩江分公司良好的社會形象。
二、認真學習《黨章》、貫徹落實中央八項規(guī)定、省委省政府20條意見、市委市政府十項規(guī)定以及轉變作風方面的基本情況：
一是組織專題學習。自開展“兩學一做”活動以來，我公司積極行動，迅速傳達貫徹，做到逐條逐句學習領會，切實落實到位。通過學習教育，班子成員將《黨章》以及中央和省市規(guī)定內化于心、外化于行，時時處處以此規(guī)范約束自己，從自身做起，從具體問題改起，為全公司廣大員工工作出表率。
二是抓好關鍵環(huán)節(jié)。領導帶頭是抓好落實的關鍵環(huán)節(jié)，班子成員以身作則、率先垂范，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，從自身做起，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。按照習近平總書記關于“說了就要做到”的要求，嚴格落實公務接待、文件簡報、公務消費、公車管理、辦公用房使用等相關制度規(guī)定及其執(zhí)行情況，深入查找和剖析存在的問題并進行專項督辦檢查。
三是嚴格要求，令行禁止。要求全體黨員干部對照規(guī)定、嚴格執(zhí)行，不得出現任何有違各項規(guī)定的行為和情況發(fā)生。切實做到貫徹落實不走樣、不打折扣，做到傳達到位、要求到位、監(jiān)督到位，有效杜絕違反規(guī)定現象的發(fā)生。嚴肅工作紀律，切實厲行節(jié)約，實現精文簡會。由于學習和措施落實到位，我公司班子成員都能自覺遵守上級的各項規(guī)定。
三、“四風”方面存在的突出問題。
經過認真對照有關規(guī)定和要求，結合征求到的意見建議，公司領導班子認真梳理了實際工作中“四風”方面存在的問題，主要是：
(一)形式主義方面。
1、班子學習的整體意識還不夠強。雖然建立了公司黨支部學習制度，但政治理論和業(yè)務學習不深入、不系統(tǒng)，有時學習的自覺性和主動性不足，以會代學，以工代學的情況多，系統(tǒng)學理論少。
2、創(chuàng)新意識、進取精神不夠強。有時思想觀念還不能適應經濟社會發(fā)展的新要求，工作思路不夠新，工作亮點不夠多，存在怕亂求穩(wěn)、安于現狀的思想，有時在統(tǒng)籌全局、分工協作、協調發(fā)展方面還不夠好。
3、制度落實不力，執(zhí)行力不夠強。盡管制定出臺了不少規(guī)章制度，但執(zhí)行制度的力度不強，管理軟弱，有好人主義思想。公務用車管理、辦公用品采購和公務接待開支管理還有待進一步規(guī)范。
(二)官僚主義方面。1、深入基層調查研究不夠。深入基層調查了解情況少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規(guī)式工作。與員工溝通思想少;聽匯報的多，直接傾聽意見少;了解面上情況多，發(fā)現深層次問題少。2、班子及干部隊伍建設薄弱，民主依法科學決策不夠。
(三)享樂主義和奢靡之風方面。隨著經濟發(fā)展和物質條件的充裕，一些干部習慣于優(yōu)越的工作和生活條件，無形中放松了對自己要求，出現了不同程度的貪圖享受、鋪張浪費的苗頭，雖然我們班子的同志都沒有這方面的問題，但也應引起足夠的重視和警惕。
四、產生問題的原因分析。
經過深刻剖析，嫩江分公司領導班子“四風”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，由于忙于各自分管工作，班子成員相互交流相對較少、溝通較少，在工作中難免有不太協調的步調和不盡人意地方。從主觀上看，班子成員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。具體表現在：
一是政治理論學習抓得不緊、不實。對科學發(fā)展觀等理論的學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。
二是宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強。工作中存在功利主義色彩，在工作中有怕吃虧思想，任勞任怨不夠，大局意識不夠強。
三是創(chuàng)新意識不強。工作不太主動甚至在盡職盡責方面有時出現偏差和漏洞。
五、今后的努力方向和改進措施。
(一)進一步加強學習。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。繼續(xù)深入學習黨的十八大、十八屆五中全會以及習近平總書記的系列講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。同時，要深入學習十八大以來各項政策法規(guī)知識，不斷提高自己領導水平。堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。完善個人自學和集體學習相結合的制度，公司集體學習每月至少2次，各部門業(yè)務學習每月至少4次。
(二)加強班子和隊伍建設。
一是堅持堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念，重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風，集思廣益，博采眾長。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學決策提供正確的依據。同時，注重增進班子團結，班子成員之間坦誠相見，平等相待，友好相處。
二是認真落實中央“八項規(guī)定”、省委省政府20條意見和市委市政府“十條規(guī)定”和縣委進一步轉變作風，努力把嫩江分公司建設成為展示龍江網絡良好形象的窗口。
三是加強干部隊伍的培訓和教育，培養(yǎng)和建設一支具有“信念堅定、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的高素質干部隊伍。
(三)加強公司效能建設和制度建設。要堅持真抓實干、敢于擔當、求真務實的工作作風，堅決反對形式主義、官僚主義。
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關”。習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。
開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”落實到推動發(fā)展上，引導黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領發(fā)展實踐，爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。
全省各級黨員領導干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動發(fā)展的巨大力量。
大學生生活會發(fā)言材料篇十四
2017年民生生活會發(fā)言材料，召開民主生活會，有利于加強黨員領導干部黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，加強領導班子思想政治建設、組織建設和作風建設，下面帶來2017年民生生活會發(fā)言材料，歡迎閱讀參考。
按照xxxx黨委的要求，今天我們召開xx黨委民主生活會議，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力，更好地全面貫徹黨的十六大精神，為實現全面建設小康社會的奮斗目標而努力。
下面，我首先把一年來自己的思想工作情況作一匯報。
黨的十六大報告指出：“必須始終緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務”，“聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展”。
xxxx是一個邊境xx，也是一個經濟實力較弱的xx。
在xxxx工作的幾年里，我深深感到要很好地完成屯墾戍邊的歷史重任，增強戍邊實力，必須加快發(fā)展;穩(wěn)定職工隊伍，增強凝聚力、向心力，必須加快發(fā)展;要解決好社會轉型期的各種難點、熱點問題，必須加快發(fā)展，即使是發(fā)展過程中遇到的困難和矛盾也必須依靠發(fā)展去化解、去克服。
我們xx黨委始終堅持發(fā)展才是硬道理，發(fā)展才能解決一切問題這個信念，并把這個信念貫穿到實際工作中去。
就我本人來講，我也是始終本著發(fā)展的思想去思考問題，開展工作，做好工作。
20**年對我來說，是收獲比較大的一年，理論得到提高，政治修養(yǎng)不斷加強，工作作風更加扎實，基層情況全面掌握，并能理論聯系實際，指導具體工作，這對我搞好工作，特別是駕馭宏觀、把握大局起到了積極作用。
在學習和工作中，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經驗，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，“十六大”精神，能夠按照自治區(qū)黨委、xxxx黨委的重要決議、決定指導工作和實踐，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。
注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。
要做一個合格的領導干部，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。
因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學習，做到自加壓力，認真學習，勤于思考。
不論是黨委中心組學習，還是上級的培訓，我都積極參加，嚴肅認真。
同時我還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的領導素質和水平。
對“5.31”重要講話和十六大文件，我都認真進行了研讀，并結合xx和自己的思想工作實際進行了深入的思考，在黨委中心組和其他一些學習報告會上談了自己的心得和學習體會。
學習不僅增強了理論素質和領導能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。
特別是善于把實踐上升為理論，又要理論聯系實際，指導具體工作。
不論是經濟建設、深化改革、結構調整、城鎮(zhèn)建設、減負增收、扶貧幫困等等工作，我都竭盡全力、義不容辭地做好、做實。
xxxx各項工作所取得的成績，其中有我一份汗水和努力，我感到十分欣慰。
憑心而論，我有強烈的工作事業(yè)心和責任感，黨把我培養(yǎng)成為一名廳局級領導干部，只有努力工作，全心敬業(yè)，為黨為人民多做一些事情，才對得起黨的培養(yǎng)和人民群眾的厚望。
工作上敢想敢干，有一定的開拓精神，面對xxxx的困難，面對廣大干部群眾的期盼，面對xxxx黨委的信任，面對西部大開發(fā)的機遇，我和大家一樣總想在有限的任期內能實實在在多干些工作，多做些事情，不圖別的，起碼要對得起共產黨員這個稱號，對得住自己的良心和黨性，對得起xxxx的職工群眾。
我對自己對家人要求是嚴格的，我曾多次在全xx處級領導干部大會上強調，堅決禁止以xxxx名義搞不正之風，或做生意、包工程，堅決反對用權謀私，如有發(fā)現堅決從嚴查處。
我深知作為一個主要領導干部和其家屬的言行，群眾都很關注，對帶好一方的風氣會產生很大的影響，廣大群眾也往往是從我們當領導干部和其家屬的身上感受黨風，乃至黨的形象。
能夠堅持原則，敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
堅持民主集中制，遇事能與xxxx和班子其他成員交換意見，溝通思想。
尤其是在重大問題上，注意發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，集中大家的智慧，注意維護班子的團結和xx黨委的權威。
堅持經常下基層調研，傾聽群眾的呼聲，每當群眾來信來訪，我都認真接待，或做好釋疑工作或責成有關方面認真解決。
工作實踐使我深刻體會到：
一是要堅持發(fā)展這個硬道理。
堅持把發(fā)展作為興xx富民的第一要務，說一千道一萬，歸根結蒂要發(fā)展，不講發(fā)展，沒有發(fā)展，困難就克服不了，矛盾就解決不了，我們當干部的也就失去了基本的職責，一切也就談不上。
一定要抓住發(fā)展不放松，始終把發(fā)展作為考慮一切問題的根本出發(fā)點和落腳點。
二是既要立足實際，又要勇于創(chuàng)新。
干工作偏離實際不行，離開實際的話往往是瞎說，干往往是蠻干，是不會有好結果的。
同時又要敢于創(chuàng)新，敢想敢干，坐等不行，守攤更不行，越是困難、越是條件差，越是要有一股子闖勁。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個地區(qū)發(fā)展進步的動力，也是一個班子真正能干點事情的基本要求。
面對創(chuàng)新的時代，沒有一點闖勁，沒有一點創(chuàng)新，是很難干成一點事情的。
三是干工作、做事情要有點精神，有點拼勁。
打仗干革命要有點精神，干工作搞建設也要有點精神，有點拼勁。
有沒有精神，很多時候工作的效果是不相同的，很多事情我們抖抖精神、咬咬牙、鼓鼓勁，也就做了，甚至做得很好。
尤其在xxxx這個地方，任何時候都要有好的精神狀態(tài)，不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難。
要有點不扎扎實實干點工作做些事情誓不休的雄心壯志。
四是要善抓機遇，用好政策。
機遇和政策對一地的發(fā)展十分重要，抓住機遇，用好政策，就可能在發(fā)展上縱身一跳，否則，就會拉大差距，更加落后。
西部大開發(fā)是機遇，建市是機遇，“引額濟克”南部開發(fā)更是機遇，如何把這些好機遇、好政策與xxxx的發(fā)展進步結合起來，創(chuàng)造性的工作，確實大有文章可做，也需要我們很好地去做這篇文章。
xxxx這幾年發(fā)展較快，就是得益于國家、自治區(qū)、xxxx的關心和支持，得益于西部大開發(fā)，從另一個方面講，就是我們較好地抓住了機遇，用活了一些政策。
可以這樣說，抓住機遇，用好政策，往往可以在發(fā)展上取得事半功倍的效果。
誰抓住機遇，抓得好，誰政策把握得準，用的好，誰就會搶占到發(fā)展的制高點，取得發(fā)展的主動權，發(fā)展就快、就好。
五是要團結一心，想事情、干事情、干好事情。
團結出戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗力靠團結。
一個地方要發(fā)展首先要上下團結一心，干群共謀事業(yè)。
對一個班子來講，主要領導要全身心謀發(fā)展、干事業(yè)，班子其他成員也要盡心盡力謀發(fā)展，干事業(yè)，大家都要同心協力謀正事、求發(fā)展，不能三心二意，當裁判員、評論家。
對一個地方來講，各級干部要一心一意求發(fā)展，快發(fā)展，廣大職工群眾也要一門心思求發(fā)展，快發(fā)展。
只有上下一心，眾人一力，才可能使我們的各項事業(yè)健康發(fā)展。
說心里話，一年到頭工作很忙很累，但心情愉悅，因為我們有一個好xxxx，好班長。
xxxx人品好，涵養(yǎng)高，對人厚道，他在家我們倆下基層都是坐一輛車，有什么事就地協商解決，大事帶回提交常委會決定，感覺配合默契。
20**年xxxx雖在中央黨校學習，但很關心xxxx的發(fā)展，在暑假期間還放棄休息努力工作，對我的工作也很支持。
班子其他成員對我很尊重、很支持、很理解，大家圍繞富民強x這個總目標，按照各自的分工和職責盡心盡力，盡職盡責地工作。
全x廣大干部職工在x黨委的領導下，團結拼博，使xxxx的事業(yè)年年有大發(fā)展、有新進步。
我愿借此機會，向班子的每位成員表示誠摯的感謝和崇高的`敬意!
雖然xxxx各項工作取得了很大的成績，我自己也做出了最大努力，但和黨的十六和“八個堅持、八個反對”的要求相比，我自身在有些方面還有一些差距。
一是理論學習還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。
二是經濟雖有較快發(fā)展，但和兄弟xx相比還存在一定的差距，對企業(yè)的管理水平和競爭意識需要進一步提高和加強。
三是對資源優(yōu)勢的轉化能力相對較差，大的、新的、有帶動能力的增長點培育不多。
非公有制經濟這幾年和自己比有了很快發(fā)展，但發(fā)展的政策還不夠優(yōu)惠，環(huán)境還不夠寬松。
四是經濟結構戰(zhàn)略性調整層次較低、效果還不十分明顯。
五是職工收入和自己比雖有大幅度的提高，但xxxxxx的職工收入比還有一定差距，這將是我們今后一個工作重點和努力的方向。
六是工作作風還有待改進，調查研究工作還不深入細致，跑面聽匯報多，蹲點和分析、解剖問題相對較少;并且到xxxx多，到工交企業(yè)少。
根據黨的十六大精神和中央加強和改進作風建設的決定，結合我本人的實際情況，我要不斷提高學習理論知識的思想認識，把理論學習當作工作的重要組成部分、工作的指南和領導干部的必修課。
大學生生活會發(fā)言材料篇十五
今年以來，按照段黨委的要求，結合車間實際，特別是在安全生產、職工思想等方面存在的問題，自己認真做好支部的各項，保證了安全生產，確保了職工隊伍的思想穩(wěn)定。
首先，進入以后，自己認真分析了的，對工作中存在的問題和不足進行自我反思，并針對問題積極進行改正，主動加強了自己的學習，努力改造自己的世界觀和方法，進一步加強了車間支部以及車間各項安全的管理，積極協助車間主任以及車間其他同志做好車間各項安全，較好的起到了車間支部書記的作用。其次，自己能夠較嚴格的要求自己，認真學習黨的方針政策，用“三個代表”重要思想要求自己，以科學發(fā)展觀指導自己的各項，積極參與車間的安全生產，圍繞安全生產以及段黨委、總支布置的各項，認真組織落實，同時按照量化考核要求，堅持深入現場，深入班組，及時檢查發(fā)現班組、個人以及車間支部在中存在的問題，并結合車間安全生產各個時期的實際，及時與其他同志溝通，提出建議，出謀劃策，主動把支部融入到安全生產各項當中，使車間的各項開展得較好，安全生產也比較穩(wěn)定。與此同時，自己能夠經常與班組職工進行各種方式的溝通，及時了解和掌握職工的思想動態(tài)，解決班組職工在思想上、生產生活上的問題。針對安全生產等中職工隊伍存在的各種思想問題和傾向，積極開展思想，加大職工隊伍的思想教育力度，及時解除職工思想上的疑問和模糊認識，確保了職工隊伍的思想穩(wěn)定。三是在支部中，認真組織做好段黨委以及總支布置的各項，認真組織車間支部成員，落實段黨委重點和學習內容，積極組織黨員開展“創(chuàng)崗建區(qū)”活動，發(fā)動廣大黨員學技練功、創(chuàng)建優(yōu)質設備，積極配合工長作好班組管理，創(chuàng)建和諧班組。同時克服了點多線長、人員分散等不利因素，較好的落實了“三會一課”制度，結合各個時期安全生產重點以及各級要求和上級開展的各項活動，積極組織黨員開展安全大檢查大練兵以及設備平推整治等各項活動，增強了職工的安全意識、強化了設備質量強度、提高了職工技術業(yè)務素質，在安全生產各項活動中，充分發(fā)揮了黨員的模范先鋒作用以及支部的安全屏障作用，為車間的`安全生產做出了自己的貢獻。在當前開展的“道岔零故障”、“四大”活動以及黨員“提速保安全暑運做貢獻”活動中，自己結合車間的實際以及當前各級對電纜、道岔、絕緣、防洪等重點要求，及時制定車間支部活動措施，積極做好宣傳發(fā)動，積極組織廣大職工和黨員開展安全大檢查、大教育、大反思、大整改以及黨員“提速保安全暑運做貢獻”活動，發(fā)動黨員在安全大檢查以及設備整治活動中，發(fā)揮先鋒模范作用，努力踐行月度黨員承諾，使各項活動要求得到了良好的落實。
二、存在的問題和分析。
進入七月份以來，按照段黨委要求，組織支部委員認真學習了胡錦濤在中央黨校省部級干部進修班上的重要講話、鐵道部長在全路安全座談會上的講話、路局領導在全局運輸安全暨暑期專運警衛(wèi)會議上的講話、路局黨委書記羅金保在“七一”表彰大會上的講話以及段領導在6月份段電視電話會議和“七一”表彰大會上的講話，通過學習研討，進一步認清了形勢、明確了任務、統(tǒng)一了思想，同時，結合車間實際認真進行對照檢查。檢查在第六次提速的新形勢、新任務面前，思想上是否真正樹立起了確保提速持續(xù)安全穩(wěn)定的責任意識、憂患意識、大局意識和品牌意識，是否牢固樹立了“十大安全理念”；認真反思自己在思想意識、干部作風、安全管理等方面的問題；作風上是否深入扎實；管理上是否做到了抓關鍵、抓細節(jié)、抓具體、抓落實。并針對存在的問題，深刻剖析了產生的原因，制定了整改措施。
通過反思和自查，感覺到自己還存在以下幾個方面的問題：
1、作風不夠扎實。一是好人主義仍然存在。突出表現在對于檢查發(fā)現的問題處理不及時、不積極，總覺得職工都不容易，出現一點問題在所難免。產生的原因是由于思想上的認識不到位，存在好人主義，造成要求不嚴，管理不到位，致使班組和職工的中一些問題長期存在，得不到解決，同時也助長了一些職工錯誤認識的滋生；二是對管內政治學習組織不力、力度不夠，對職工思想政治教育抓得不勤、不緊，有敷衍、推諉想法，特別是在對班組以及黨小組的政治學習和政治活動的檢查管理中，只注重寫了沒寫、填了沒填、數量夠不夠，而沒有注重學習的內容和質量，致使一些班組的政治學習流于形式，脫離、脫離實際；只做在表面文章上，沒有真正達到學習教育的目的。三是服務意識樹立不牢、落實不好。在關心職工方面做得還不夠，為職工辦實事較少。對于班組職工在生產生活上遇到的困難問題，處理不夠積極，處理問題不能做到有始有終，致使一些問題沒有及時得到解決。主要是由于自己沒有牢固樹立服務意識，沒有真正把職工當成企業(yè)的主人，公仆意識淡薄，這是造成關心和服務職工不夠的主要原因。四是深入班組不夠，忙于事務性多，上設備時間以及和職工交流時間少，因此造成對管內的各項還做不到了如指掌。由于不深入，對于一些違章違紀現象不能及時發(fā)現和制止，致使一些違章違紀現象時有發(fā)生、由于深入班組不夠，因此與職工交流思想還比較少，對職工了解也還較少，職工的思想狀況掌握得還不夠準確和徹底，不能及時主動了解職工在、生活上的困難和問題。
2、責任意識、憂患意識、品牌意識、大局意識有待進一步增強。主要反映在以下幾個方面：一是安全管理上不夠重視，設備管理不夠積極主動，缺乏針對性，安全責任意識不強。由于安全責任意識不強，造成了下現場時間相對較少，對管內設備情況還做不到了如指掌，不能積極協助車間制定出及時的措施要求，同時也不能有效地發(fā)動黨員在各個時期充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，全面做好安全生產各項；二是在各項規(guī)章制度的落實存在一定差距，存在僥幸心理，缺乏憂患意識。由于不深入、不細致，支部的教育、檢查、處理力度不夠，對于一些違章違紀現象不能及時發(fā)現和制止，致使一些違章違紀現象時有發(fā)生，且得不到及時有力的處理，給安全生產留下隱患。三是在一些情況下，安全管理不夠大膽，存在顧慮。主要反映在對發(fā)現的安全生產方面的問題，有時候不愿多說，認為自己以思想為主，安全生產的事兒還是讓主任多說，怕說多了大家不愛聽，怕說自己位置擺不正，怕影響團結。存在這些思想，反映出自己的思想認識還很不高，位置擺得不正，缺乏大局意識，沒有把自己完全融入到安全生產各項當中，沒有真正把思想政治和安全生產結合起來，沒有真正認識到思想政治是安全的重要組成部分；反映出自己的堡壘意識、屏障意識不強，大局意識薄弱。四是存在滿足感。認為把該做的事情做好，完成領導交給的任務就行，只要不愛批評就行了，因此標準不高、自我要求不嚴、應付心里嚴重，缺乏質量意識。由于自己質量意識的不高，在各項的質量管理上沒有起到帶頭和引導示范作用，這是造成自己以及支部乃至車間不夠突出的主要原因。
三、今后措施。
針對這些問題，自己在今后的中，要做到以下幾點：
一是要加強政治理論學習，進一步增強責任意識。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要要求，時刻用《黨章》、“三個代表”要求以及黨員的先進性要求對照自己、要求自己，牢固樹立安全第一的思想，進一步增強責任意識，真正起到一的黨員的作用、一個支部書記的作用。
五是要加強支部的各項，進一步增強質量意識。要進一步完善車間支部的各項管理制度，堅持“三會一課”制度，認真落實段黨委以及總支布置的各項和要求，各項要勇于創(chuàng)新，敢于開拓，徹底克服不求上進、滿于現狀、因循守舊、不思進取的思想觀念和錯誤認識，把車間支部的做的更好。
六是要增強大局觀念，加強對安全生產各項的管理，積極協助車間干部，加大對安全生產的管理力度，把支部真正融入到安全生產各項管理當中，堅持雙向納入、共同負責，努力克服自己的錯誤認識和錯誤觀念，把車間做好，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和安全屏障作用。同時要進一步加強黨員隊伍的管理教育，認真落實支部黨員管理各項制度措施，不斷提高黨員隊伍的政治素質和思想素質，充分發(fā)揮黨員隊伍在安全生產各項當中的先鋒模范作用和先進性，組織黨員按照“崗位學練創(chuàng)、安全當先鋒”主題實踐活動要求，加強崗位練兵、創(chuàng)建優(yōu)質設備，為車間安全生產，做出貢獻。
大學生生活會發(fā)言材料篇十六
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，我同全體黨員一起參加了集中學習，專題輔導，也進行了自學。同時，聯系工作和思想實際，通過自我剖析、交心談心、征求意見等方式，認真查找了自己在工作、學習、思想、作風等方面存在的問題，從深層次剖析了產生問題的思想根源。下面，將一年來學習工作的基本情況和存在的問題、思想根源、今后努力方向作以匯報，不足之處，請大家提出批評意見。
一、學習和工作的基本情況。
今年，按照班子成員的分工，我分管..部。一年來，我在學習上對自己提出了更加嚴格的要求，注重加強政治理論、業(yè)務和管理知識的學習，參加了省公司組織的..訓班。平時，能夠積極參加黨委中心組理論學習，通過公司內部網站、報刊等擠時間自學，豐富自己的知識，開拓自己的視野。進一步加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神的理解，對科學發(fā)展觀和黨的執(zhí)政能力建設等理論和決策，有了較準確的把握，對公司發(fā)展面臨的新形勢、企業(yè)先進管理思想、管理經驗，有了新的認識。作為班子一員，我認真堅持民主集中制，非常愛護和珍惜班子的團結合作。在決策過程中能夠積極發(fā)表自己的見解，對黨委作出的決策、決議，堅定不移地貫徹執(zhí)行，敢于大膽負責，敢于承擔責任，不推諉，不扯皮，自覺維護黨委的權威和其他各個成員的形象。注意多深入基層，多深入一線，多與群眾談心，積極向基層單位提出指導意見，向黨委反饋，增強了工作的針對性。在廉潔自律方面，自覺以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，做到清正廉潔，警鐘長鳴，不利用職權謀取不正當利益。分管的各項工作取得了較好成績..完成比例在全省居第1位，較好地承擔了“大力發(fā)展長期期交業(yè)務，建立持續(xù)發(fā)展能力，擔負起優(yōu)化結構”的任務。在..方面，認真開展了自查自糾和誠實守信教育，采用集中辦班、專題研討、以會代訓等多種形式，有目的、有計劃地舉辦了職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓。在..管理方面，強化制度建設，堅持服務前伸，提高信息化工作效率，提高了服務水平。
今年以來，雖然做了一定的工作，但與“三個代表”重要思想相比，與上級黨組織的要求和員工群眾期望相比，還存在不少差距。
二、存在問題和不足。
(一)理論學習方面。
自己雖然在平時主動學習了一些市場經濟相關理論、法律、法規(guī)，并比較注重理論與實際的結合，但從對黨員干部的要求上來說，理論學習還不是十分主動，理論鉆研還不是十分深入。在理論指導實踐的超前學習及結合上，仍有一定差距。自己分管業(yè)務，平時比較偏重這方面的工作，在對理論學習的自我要求上有一定差距。忙于事務較多，學習的積極性和主動性還不是很強。學習中存在實用主義傾向，與工作關系密切的學的多一些，與工作關系不大的學的相對少一些，常常是學習上有實用主義，急用什么學什么。學習全面系統(tǒng)注重不夠，對科學發(fā)展觀等相關文獻學得不全面，鉆得不夠深，不夠精，理論功底需要較大提高。
(二)工作作風方面。
開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，主要是在會上作自我批評,雖然在其他場合也能經常做自我批評，但自我批評的經常性還不夠;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，擔心傷害他人感情和不利于工作的順利開展。
大學生生活會發(fā)言材料篇一
黨的十八屆六中全會正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”，明確了習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，這既是眾望所歸、實至名歸，也是黨心所向、民心所向，對維護黨和人民根本利益，保證黨和國家長治久安，具有十分重大而深遠的意義。省委決定在全省范圍內開展維護核心見諸行動主題教育，就是堅決向以習近平同志為核心的黨中央看齊的具體行動。我們必須不斷夯實維護核心的思想根基，增強見諸行動的政治自覺，做到自覺擁戴核心、堅定維護核心、絕對服從核心、始終緊跟核心。
一是要在思想上自覺擁戴核心。
一個政黨，一個國家，領導核心至關重要。黨的十八大以來的實踐證明，辦好中國的事情關鍵在黨、關鍵在黨中央、關鍵在有堅強的領導核心。確定習近平同志的核心地位，這既是全黨的選擇，又是歷史的選擇，更是人民的選擇。組織部門作為“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和維護核心見諸行動主題教育的組織者、推動者、參與者，更應該把“維護核心”作為自己黨性覺悟的衡量尺度，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向十八大以來黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊，堅持黨中央集中統(tǒng)一領導，自覺維護黨中央和習近平總書記這個核心不動搖。
二是要在政治上堅決維護核心。
堅強的領導核心，是我們黨無與倫比的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢。維護習近平總書記這個核心，是方向性、原則性問題，也是黨性要求、政治要求。這決定了我們必須始終站穩(wěn)政治立場，保持政治定力，時刻與中央保持“同頻共振”，自覺地聽黨話、跟黨走。具體到組織部門，就是要以堅持黨的領導為向心力，以執(zhí)行黨的決定為加速度，率先做到講政治、顧大局，同時要通過專題培訓、在線學習等多種方式，加強對黨員干部的教育引導，促使他們切實增強“四個意識”和堅決維護核心的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
三是要在組織上絕對服從核心。
在黨章提出的“四個服從”原則中，最重要的就是全黨服從中央，這是“維護核心”的關鍵所在。如果黨的路線方針政策和上級決策指示無人執(zhí)行，或選擇性執(zhí)行，各級黨組織就會變成一盤散沙，黨的領導就成了一句空話。因此，每一名黨員，必須時刻牢記自己是黨的人、是組織的一員，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，把強化組織觀念作為自己的必修課程和基本政治品質，始終把“四個服從”擺在更高位置，嚴格執(zhí)行黨的組織程序和組織紀律，該請示的及時請示，該報告的必須報告，該執(zhí)行的堅決執(zhí)行，做到言行一致、步調一致。
四是要在行動上始終緊跟核心。
“維護核心”的意識強不強，效果實不實，不是抽象的、虛幻的，而是具體的，實在的，就是看能不能始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決不做。組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，肩負著貫徹落實中央“全面從嚴治黨”要求的神圣使命，必須努力找準組織工作與中央各項決策部署的結合點和切入點，在建好組織、用好干部、育好人才上持續(xù)加力，不斷豐富“三會一課”內容，狠抓“三基”建設，推動精準科學選人用人，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，著力打造“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的模范部門。
大學生生活會發(fā)言材料篇二
大家下午好！很榮幸作為一名學生黨員代表在這里發(fā)言！
奮發(fā)有為、風華正茂是社會對青年大學生的高度評價。而在這一特殊的集體中，有一支尤為出色并足以代表大學生的群體，他們就是——學生黨員。學生黨員是在校學生中的精華和骨干，是學校黨組織與青年學生聯系最緊密的紐帶和橋梁。
學校要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，必須重視和加強對學生黨員的教育工作，注意發(fā)揮其不可替代的重要作用。學生黨員是同學們關注的焦點，其言行也影響著廣大同學。期末臨近，評估在即，在這個特殊時期，我們深知自身責任重大。在此，請允許我代表全院所有學生黨員向院黨總支鄭重承諾：
1、保證出勤，活躍課堂。
我們一定嚴格遵守校、院的各項規(guī)章制度，發(fā)揮旗幟作用，準時出勤，堅決做到無一人遲到，無一人早退，無一人缺勤。上課認真聽講，不開手機，專時專用，不做與課堂無關的事情，配合好老師的教學工作。
2、外樹形象，內強素質。
我們一定要嚴格要求自己，切實深化學院提出的“形象工程”，注意文明形象，從小事做起，從自身做起。寢室搞好衛(wèi)生，就餐自覺排隊，尊師敬長，言語文明，舉止得體。堅決杜絕一切違紀現象，清除一切安全隱患，做到萬無一失。
3、精神飽滿，積極參與。
迎評期間，一定保持飽滿的精神狀態(tài)，服從學校的調度，隨叫隨到，積極參加實驗、考核與座談等各項活動。不放松思想，不心存僥幸，以真誠的態(tài)度，坦然的心情參與到迎評工作中來。
4、統(tǒng)籌時間，備戰(zhàn)期末。
古人有云：“魚，我所欲也，熊掌亦我所欲，二者不可得兼，舍魚而取熊掌也?！钡珜W習與工作的關系并非是魚與熊掌，而是兩個熊掌，我們學生黨員多數都身兼繁重的社會工作，但我們是學生中的佼佼者，是先進的特殊材料，我們有能力也一定能在兼得魚和熊掌的同時，以出色的成績圓滿的結束這一學期的各項工作。
“是星就要有星的位置，是光就要有光的輻射”，聯大興亡，匹夫有責，況且我們是這里的支柱，同學們，學生黨員們，我們要鼓足干勁，以高昂的姿態(tài)，高漲的熱情，高度的責任感和高尚的思想追求迎接評估，備戰(zhàn)期末，為了我們的學校，為了我們的明天，讓我們各司其責，同舟共濟，勇創(chuàng)佳績，用我們自己不懈的努力來換取聯合大學美好的明天吧！
大學生生活會發(fā)言材料篇三
1、堅持不斷的學習。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。對于小學來說，發(fā)展既是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升，辦學思路的明確，辦學行為的規(guī)范，辦學活力的彰顯，特別是要體現在優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，適應能力的提高，教育方式的改善上，最終體現在教育效果上。作為黨員干部要去適應瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學習、勤于學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
2、要堅持以人為本。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。這就要求學校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時時處處為他們著想，急他們所急，想他們所想;老師們的課堂教學也要站在了解學生的立場上，進行課堂設計，向課堂40分鐘要質量，耐心細致的為學生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學生。作為學校，以人為本的最終目的就是為師生創(chuàng)造民主、和諧、向上的成長環(huán)境。近期學校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。。
3、要堅持統(tǒng)籌兼顧。
科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。所謂“統(tǒng)籌兼顧”就是要處理好各種關系，在學校里要樹立“全方位構建和諧校園，以和諧促進學校發(fā)展”的理念，努力構建五種和諧關系:即和諧互信的干群關系;和諧互補的教師之間的關系;和諧互動的師生之間的關系;和諧互助的學生之間的關系;和諧一致的學校教育與家庭教育的關系，這些關系處理的正確與否，會直接影響到學校教育教學工作的正常開展。
4、班子之間要和諧相處。
所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當領導之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當決策失誤的時候，要敢于承擔責任，決不可互相推卸。要積極鼓勵中層干部發(fā)揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現了領導工作的認真細致方面，但有時會*中層干部的手腳。作為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，才能形成合力。
1、在學習過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。
一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但平時中有以干代學的思想，沒有把學習放到首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。
二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。對于本職工作的業(yè)務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學習停留在表面上。
三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠。
2、在創(chuàng)建特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創(chuàng)新意識不足，工作滿足于現狀，只求過得去，不求有亮點。
(1)求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。
(2)創(chuàng)特色學校的積極性不夠。按照科學發(fā)展觀的要求，我校教學教研工作積極性還不高，在實現學生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結合學校實際制定有針對性的課堂教學措施方面有待進一步加強。
(3)工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入。如在學校管理、指導教師、了解學生中，在深入教研組、班級中的調查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發(fā)現和真正解決，深入基層進行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。
3、交心談心、關心教師不夠。
聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，對青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。
1、加強業(yè)務學習，深入開展教研活動:。
(1)加強自身學習，提高政治、業(yè)務素質，團結協作，凝聚力強。
(2)按照科學發(fā)展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學校教育教研管理工作，形成有特色的教學思路。
(3)堅持以人為本，加強教師隊伍建設，形成高素質的教育教學氛圍。
(4)、全心全意為學生服務，關注學生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
(5)制定教育教研計劃。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，形成主動學習、善于學習、勤于思考、刻苦鉆研的良好學風。
(6)堅持理論聯系實際。堅持理論學習與學校整體發(fā)展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規(guī)律，用理論作為強大思想武器，用科學發(fā)展觀指導教育發(fā)展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。
2、深入調查研究，牢固樹立校本教研觀念。
(1)進一步轉變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入開展調查研究，把聽取匯報與參加教研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執(zhí)政能力。
(2)牢固樹立課改創(chuàng)新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態(tài)，力求解決實際問題。
(3)關心師生，營造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進老師消除依賴與消極思想，營造團結向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。
3、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，做為校長，我一定在今后的工作中關心愛護班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使班子成為全校職工的堅強領導核心。
大學生生活會發(fā)言材料篇四
按照學習實踐活動的總體安排，在學習調研和解放思想大討論的基礎上，對照科學發(fā)展觀的要求，對征求到的意見和自我查擺出的問題，進行了冷靜的分析思考?，F就本人在思想、工作和作風方面存在的問題分析檢查如下：
一、存在主要問題。
（一）政治理論學習不夠深入。
當前的工作形勢對我們的綜合素質提出越來越高的要求，學習就顯得更加緊迫。但自己在黨的政策理論學習上十分淺薄，對于一些新理論、新知識，只是一知半解，缺乏全面系統(tǒng)的學習研究。特別是在工作繁忙的時候，忙于繁雜事務，而忽視了學習，在工作中僅憑經驗和習慣辦事，已遠遠不能適應新階段新任務的要求，更談不上理論指導實踐、科學推動發(fā)展。
（二）創(chuàng)新意識不夠強。
觀念守舊、思想禁固、思維僵化。想問題，辦事情循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏預見性，開拓創(chuàng)新意識不強。不能用全新的思維和方式創(chuàng)造性地開展工作。二是在工作上安于現狀的思想，凡是不求最好，只是滿足于任務的完成，缺少膽識和魄力。三是工作中過于謹慎，想得太多、患得患失、瞻前顧后。
（三）工作作風不夠扎實。
一是工作上出現時緊時松、前緊后松的現象，雖然對一些具體工作敢抓敢管，敢于負責，但不能一貫之、持之以恒、常抓不懈。二是工作主動性不強、積極性不高，一定程度上還存在“多做多錯、少做少錯，、不做不錯”的思想。三是工作方式方法簡單，表現在處理一些問題時缺乏冷靜思考，不注意調查研究，聽取不同意見，在某些事情的看法上存在片面的認識，缺乏換位思考，從而影響了部分工作人員的積極性。
二、存在問題的根源。
第一、理論學習重視不夠。一是認為自己憑經驗就目前的工作，不需要再怎樣學習也能完成好。二是認為平時工作這么多、任務這么重，哪有時間和精力去學習，不明白“磨刀不謀砍柴功”的道理。三是認為學不學都一樣，不如自己的大有人在，也該提拔的提拔，該重用的照樣重用。
第二、工作上進心不強，一是存在“不求有功、但求無過”的思想；二是有事不關己、高高掛起的“老好人”思想，缺少批評精神，有時睜一只眼閉一只眼得過且過。三是處理問題習慣于老辦法、老經驗，遇到困難就繞著走，缺少解決問題的勇氣和毅力。
第三、宗旨意識淡化。受市場經濟大潮沖擊的影響。世界觀、人生觀、觀值價的改造和黨性鍛煉有所減弱，為民服務意識有所淡化，以自我為中心，以經濟利益為中心，或多或少地存在著漠視群眾冷暖，對群眾反映的突出問題不能及時有效的予以解決，影響了政府形象。工作注重形式和上級，致使工作不夠扎實，群眾不太滿意。
三、今后努力方向。
一要加強理論學習，提高自身素質。立足本職以科學發(fā)展觀為指導，堅持用自己的一言一行、一舉一動去自覺踐行科學發(fā)展觀。同時要排除一切困難，堅持學習不松懈，不斷提升自身的素質，使自己成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的行家里手。
二要轉變工作作風、提高工作效率。從自身做起，積極工作，切實以人為本，堅持科學態(tài)度和務實的作風，認認真真做好各項工作。注意平時學習、工作和生活中的點點滴滴，時刻把自己的表現與共產黨員的標準進行對照檢查、規(guī)范自己的言行。工作上精益求精，對自己要嚴于律己。
三要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。時刻做到自重自省、自警自勵，正確對待個人得失，不計較名利，全身心投入到工作中去。二是不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時開拓創(chuàng)新的精神風貌；三是改進工作方法，要調研、多交流、多談心，充分發(fā)揚民主的優(yōu)勢，充分發(fā)揮大家的積極性，使同志們在工作中相互理解，、互相支持、形成合力，共同推動科學發(fā)展。
大學生生活會發(fā)言材料篇五
（一）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
查擺問題：學習的深度和廣度不夠。
整改落實情況：持之以恒地把強化理論學習作為緊迫和長期的任務，努力提高黨性修養(yǎng)。首先充分認識學好政治理論的重要意義，增強學習的自覺性，力求完整準確地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義思想核心要義。通過學習，用科學的理論武裝自己的頭腦，加強自身的黨性修養(yǎng)，堅定共產主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
查擺問題：政治敏銳度不夠。
整改落實情況：積極參加“兩學一做”學習教育和“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育提升自己的政治敏銳性和政治鑒別力做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走堅定“四個自信”強化“四個意識”以堅定的理想信念、過硬的黨性修養(yǎng)永葆先進性和純潔性。
（二）認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。
查擺問題：大局意識還不夠強。
整改落實情況：堅決擁護黨中央決策部署和上級黨委決議決定，不斷提高鑒別力，把握正確的政治方向，站穩(wěn)政治立場，對上級文件精神要吃透吃準，堅決執(zhí)行不打折扣，樹立主動擔當的信念，推動各項工作取得實質性進展。
查擺問題：原則意識不強。
整改落實情況：在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進性方面，對時時處處持續(xù)先進性這根弦繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
主要存在的問題是政治意識有所淡化，沒有真正做到懂國事、只國事、熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。在求真務實和真抓實干上，標準不高，力度不大，還沒有從講政治的高度去服務群眾，缺乏責任擔當，勇于直面矛盾的精神。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續(xù)理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。
二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。
三是注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律，始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質要求。能夠始終持續(xù)群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為學生、為家長、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
一是理論學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業(yè)務知識、法律法規(guī)學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
二是原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進性方面，對時時處處持續(xù)先進性這根弦繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。
三是服務意識有待增強。對服務是我們的天職的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。
一是政治敏銳性有待加強。重日常管理署輕思想引領，重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實，對上級領導和有關部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學習貫徹停留在表面，落實不力。
二是政治學習制度執(zhí)行不力?；鶎狱h組織的生活和活動堅持的不好，學習沒有系統(tǒng)深入。
一是嚴格遵守廉潔從政的相關規(guī)定，經常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設的有關規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作。
二是自覺接收上級領導和干部群眾的監(jiān)督，始終以最強的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。
三是做到制度之內不缺位，制度之外不越位，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
一是今后將加強與學生的聯系，主動到學生中去了解情況，不搞先入為主，虛心聽取意見，解決問題。
二是加強團結協作，增強互信。在今后的工作中，對于黨委行政安排的工作，做到主動擔當。
三是樹立職責擔當意識和苦干思想，遠離享樂主義。
（六）四屆區(qū)委巡察和區(qū)委“機動式”巡察反饋問題整改落實情況。
一是反饋問題認識不到位。
二是反饋與個人相關的問題了解不透徹，整改不徹底。
（七）有關事項說明。
我個人本年度沒有巡視反饋、接受組織約談函詢等方面的問題。
一是放松政治學習，未能努力改造世界觀、人生觀，認為自己在私營業(yè)工作，只要做好自己本職工作，政治學習得過且過，未能正確擺正加強政治思想學習。
二是作依靠性強，主要表此刻有時工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。
1.加強政治學習，提高自覺性、用心性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，制訂出長期學習計劃，保證必須時間學習黨的先進思想及黨章，認真履行黨章規(guī)定義務，掌握理論實質，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于自己工作中，運用于主觀世界的改造，從而增強“四個意識”，提高自己的分析潛力，決定潛力和解決實際問題的潛力。
2.要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，務必在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在教育事業(yè)上要高標準、嚴要求、講原則、講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣說不。
3.進一步加強黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產黨員。在工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則，自覺理解群眾的監(jiān)督，勇于同不良風氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富群眾工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在工作中發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，為國家和人民富強作出自己貢獻。
大學生生活會發(fā)言材料篇六
在校黨支部的組織下，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作能力，通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。
1、認真學習理論知識，積極完成本職工作?；仡欉^去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德，能嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。
2、加強自身作風。在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和政治責任感做好本職工作，教學工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。
3、嚴于律己，保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。
干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能干好事業(yè)。常思貪欲之害，常懷律己之心。在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī)，嚴格要求自己，不斷加強個人的黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節(jié)做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。
1、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，特別是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴厲，有時的言行流露出對他們的失望，我知道這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自己。
2、在教學教研工作方面，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好。
2023年對照檢查材料。
2023最新組織生活會。
大學生生活會發(fā)言材料篇七
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。
一是理論學習虛化，學習上有畏難情緒、有惰性，片面認為新崗位上需要掌握學習的知識經驗技巧太多，需要不斷適應調整更新的地方太多，難以全面掌握，學習的主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足。如：存在“臨時抱佛腳”、頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現象，客觀上以工作忙、壓力大、事務性工作多為借口，把學習當成“軟指標”緩一緩、放一放、慢一慢，沒有處理好工學矛盾，有時淺嘗輒止、半途而廢。二是政治鑒別弱化，在樹立大局意識上還有差距，就xx看xx、在xx為xx的意識較強，不同程度存在“地方保護主義”，如：沒有很好做到從全國全省全市“一盤棋”高度來思考對待xx的發(fā)展建設。三是處理工作經驗化，有時習慣于“吃老本”，滿足于老經驗、老辦法，對于工作規(guī)律和經驗總結不足，沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。
(二)認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,工作中的重大問題及時請示報告,臨機處置突發(fā)情況事后及時報告,個人有關事項按規(guī)定按程序向黨組織請示報告方面。
一是請示報告制度落實不到位，在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題，如：有時存在“自己能處置的問題就不給市委添麻煩”“問題解決了再報告”的想法。二是民主集制落實不到位，“三重一大“落實不到位，一些事項沒有及時提交縣委常委會，如：在產業(yè)發(fā)展、項目建設等方面事項，因趕進度等原因，沒有及時提交縣長辦公會、常委會，出現“先斬后奏”現象;三是個人有關事項沒能及時報備，向紀檢監(jiān)察機關報備個人事項不主動、不積極，上級不要求，自己不主動，如:201x年，新購置了一輛xx車，沒及時向紀委報備。
(三)對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話,不當兩面派,不做“兩面人”,不搞當面一套,背后一套,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織方面。
一是求穩(wěn)怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，如：對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象，在工作上遇到難題時，不善于思考，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去，如：部分工作，不等領導指示，自己不敢做決策。三是工作方法簡單，缺乏創(chuàng)造性，有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠寬、層次還不夠高，如：對如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
(四)擔當負責,攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領域或所在地區(qū)的違規(guī)違紀言行,嚴格執(zhí)行黨的干部政策,不打招呼,遞條子,不封官許愿、跑風漏氣,正確對待個人進退留轉擔當作為方面。
一是存有懈怠思想。平時工作忙的時候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓細、抓實、抓具體的精神還不足。比如企業(yè)發(fā)展中遇到的困難，督促解決的多，親臨一線解決的少，安排分管領導的多，親自過問的少，這也是擔當意識不夠的思想根源所在。二是在謀劃發(fā)展上魄力不夠。在責任擔當上，對重點工作、重大項目的推進，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。如：對“十三五”期間需要重推的“xxx”、xxx等重大項目謀劃的多、進展緩慢，效果不明顯。三是表率作用發(fā)揮的不夠好。雖然在平時的工作生活中，自己也時刻注意嚴以律己，該做的也都在做，但的確存在著標準不高的問題，的確有時候有自我滿足。如：片面認為自己。
(五)糾正“四風”不止步,針對形式主義、官僚主義頑癥,擺表現、找差距,抓住主要矛盾,特別要查找解決表態(tài)多調門高、行動少落實差等突出問題,身體力行、以上率下,帶頭轉變作風,形成“頭雁效應”方面。
一是對“作風建設永遠在路上”認識不深刻，盲目地認為中央八項規(guī)定執(zhí)行多年了，不太會有干部再去違反，對新形勢下變相、隱形“四風”問題放松了警惕，如：對自身辦公室面積超標問題沒有及時整改。二是宗旨意識淡化、服務意識弱化，下鄉(xiāng)走村入戶奔著問題去的多，深入解剖麻雀的少，以點帶面解決問題的少，如：到基層單位調研，接觸一把手和班子成員多，接觸一般干部和群眾少，工作不夠接地氣。三是在工作中有急躁情緒，有時在安排處理緊急任務和重大問題時，對相關部門和同志要求過于嚴格，容易著急上火，批評同志不講情面，沒有注意到時間和場合，沒有顧及到基層同志的感受，如：常要求財政等部門按照“借新還舊、借低還高、借長還短”的置換思路，抓緊抓優(yōu)地方政府債務結構，卻沒有綜合考慮存在困難，以為批評工作推進慢。
(六)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象,嚴格執(zhí)行辦公用房、住房用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規(guī)定,對照公務員職業(yè)道德,注重家庭、家教、家風,帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神方面。
一是削減公務開支、提高機關效率的意識仍然不夠強。如，認為“三公經費”管理與自己無關，過問的較少。二是在精文減會、節(jié)減開支等方面控制的不夠嚴格。如，與去年同期相比，今年全縣財務支出略有增加。三是工作缺少著力點。如，埋頭批閱文件和具體事務，看似很忙碌，實際浪費了不少精力。
從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下五個方面:。
(一)堅定理想信念的自覺性不夠強。
在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。
在執(zhí)行紀律合格方面，能夠時刻堅定地維護黨中央權威，認真貫徹執(zhí)行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自己在紀律規(guī)矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準來規(guī)范自己的生活和工作。
(三)提升政治自覺的主動性不夠強。
在面從嚴治黨方面，經常以薄熙來、周永康、令計劃等反面典型為鑒，不斷反思近年來黨員領導干部違紀違法的嚴重性、危害性，但認真對照合格黨員標準，沒能把全面從嚴治黨上升到關乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，對結合xx發(fā)展實際的工作特點、規(guī)律把握不夠，對如何在源頭上更好預防腐敗深入研究的不夠，對黨員干部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內化于心、外化于行。
(四)勇于擔當作為的積極性不夠強。
在發(fā)揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業(yè)精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。
(五)傳承紅色基因的創(chuàng)造性不夠強。隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅決抵制享樂主義、奢靡之風方面有所放松，存在自我約束不嚴，有時自我管理失之于寬、失之于軟。
下一步,將堅持問題導向、立行立改，針對查擺出來的問題,逐一制定措施,形成落實清單，認真抓好整改。
(一)不斷加強學習。
深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨的十九大精神，特別是習近平總書記系列重要講話精神，做到原原本本學、系統(tǒng)深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動xx中心工作、促進全縣各項事業(yè)加快發(fā)展上。制定學習計劃，要充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，以普通黨員身份，參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學習，切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態(tài)不振的問題。
(二)做到絕對忠誠。
堅定不移、全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，切實增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護以習近平同志為核心的黨申央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;確保把“信念特別堅定”貫穿工作始終，切實解決好“理想信念、政治立場不牢”的問題，把“干事特別擔當”貫穿工作始終，切實解決好“履職擔責、執(zhí)行落實不力”的問題，把“作風特別務實”貫穿工作始終，切實解決“踐諾重行、真抓實干不夠”的問題，把“為民特別真心”貫穿工作始終，切實解決“宗旨意識、公仆情懷不深”的問題，把“紀律特別嚴明”貫穿工作始終，切實解決“遵規(guī)守紀、廉潔從政不嚴”的問題，自覺做到講政治、講規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央、省委和市委、縣委保持一個聲音、一個步調，自覺地把思想統(tǒng)一起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。
(三)嚴明政治紀律。
嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規(guī)矩，用《黨章》規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內之事，樹立良好形象。
(四)強化工作作風。
認真履職盡貴，扎扎實實開展各項工作，堅定不移地增進人民福祉，深入貫徹落實習近平總書記“把改善民生、凝聚人心作為經濟社會發(fā)展的出發(fā)點和落腳點”的重要指示，堅持民生優(yōu)先、民生先動，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施好精準扶貧，始終保持黨的先進性、純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯系;堅持經常走出機關，撲下身子、深入基層、深入群眾中，拜群眾為師，善于傾聽群眾意見，從群眾中吸取智慧、經驗和力量，把群眾的批評當作鞭策自己的忠言，把群眾答應不答應、滿意不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足，一切從群眾角度想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。
(五)抓好整改落實。
結合本次民主生活會提出的具體問題和xx經濟社會實際，在履職盡責上下功夫，在轉型發(fā)展上求實效，牢固樹立“群眾事無小事、企業(yè)事無難事”的服務觀念，深入社區(qū)、深入群眾，主動幫他們解決一些生活上的“小事”、生產上的“難事”;強化“轄區(qū)的企業(yè)就是自己的企業(yè)、轄區(qū)的項目就是自己的項目”的理念，在專項資金申請、項目融資、手續(xù)報批、要素保障、市場對接等方面，主動幫助企業(yè)落地，營造“親清”政商關系;同時嚴格履行“一崗雙責”，按照(你們縣黨建工作思路)，扎實推進基層組織和黨風廉政建設，抓好班子、帶好隊伍，為xx經濟社會發(fā)展提供堅強保障。
以上對照檢查，請各位領導批評指正。
根據會議安排，結合近期的學習黨史教育體會、學習十九大精神、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，認真執(zhí)行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上明確指出，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們提供了豐厚滋養(yǎng)。可以說，賡續(xù)中國共產黨人的精神血脈，鼓蕩起邁進新征程、奮進新時代的精神風帆，對在新的歷史起點上續(xù)寫黨的事業(yè)的輝煌篇章，具有重要現實意義。
第一，學習百年黨史，必須堅持對黨忠誠，堅定理想信念。紅色文化、紅色故事是黨史學習教育的鮮活教材。從“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明某某“要為蘇維埃流盡最后一滴血”的何某某，從“守島衛(wèi)士”王繼才到“排雷英雄”，無數共產黨人以崇高理想和對革命事業(yè)的追求，用熱血和生命鑄就了不朽的精神豐碑。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在百年黨史中汲取理想信念的養(yǎng)分，善于用那些可歌可泣的故事來洗滌心靈、凈化靈魂，時常品讀信仰的味道，看一看理想是否還在、信念是否還在、情懷是否還在，深刻認識今天的幸福生活來之不易，深刻理解中國共產黨為什么“能”，永葆對黨忠誠的政治品質，自覺做共產主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
第二，學習百年黨史，必須堅持嚴以律己，強化道德修養(yǎng)。從我們黨百年奮斗中感悟革命先輩及英雄模范的品格風骨，一大批優(yōu)秀共產黨人之所以為歷史和人民所銘記，一個關鍵所在就是他們重私德、嚴私德，始終堅持公私分明、先公后私、克己奉公，樹起了崇高的精神風范，展現了強大的人格魅力，彰顯了共產黨人懷德自重的精神境界。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在黨史學習中感悟老一輩革命家及先進模范嚴于修身律己、自覺接受監(jiān)督約束、嚴格家教家風的偉大品格，并像他們一樣加強道德修養(yǎng)，注重私德建設，堅持廉潔修身、廉潔奉公、廉潔齊家，加強自我思想教育、自覺校準人生方向、時刻保持高尚操守，以實際行動永葆共產黨人的廉潔本色。
第三，學習百年黨史，必須堅持斗爭精神，勇于擔當作為。敢于斗爭是中國共產黨人寶貴的精神財富和鮮明的政治品格，也是中國共產黨人的制勝之道?？v觀黨的歷代精神譜系，從紅船精神、井岡山精神到蘇區(qū)精神、長征精神，再到延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等，全都深深蘊含著展現著斗爭意志的堅定。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要自覺從黨史中汲取斗爭力量，大力弘揚老一輩革命家敢于犧牲、敢于斗爭的精神，不怕艱險敢擔當、敢破堅冰擔使命，拿出過硬作風，以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，主動經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，以昂揚銳氣把一切困難踩在腳下，以擔重任的“寬肩膀”、扛硬活的“鐵脊梁”，高質量完成好本職工作任務。
通過認真參加黨史教育集中學習和研討交流，雖然按照安排部署和學習計劃，認真學習黨史、主動學思踐悟，但對照有關要求，還存在一些差距：
一是學習效果缺乏系統(tǒng)有效。雖然能夠嚴格按照學習計劃開展黨史學習，切實做到主動學、跟進學，但深入學習、仔細研究的勁頭還不夠，對黨的百年歷史中蘊含的豐富內涵理解還不系統(tǒng)、不深刻，導致學習的理解力執(zhí)行力打了折扣。
二是理論聯系實際不夠緊密。通過學習百年黨史，對堅定馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因等方面，沒有做到結合自身實際多思多想、學深悟透、融會貫通，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，在自覺運用百年黨史蘊含的精神力量指導推動工作、落實實踐舉措上下功夫不夠。
三是擔當負責的闖勁有所弱化。對學習黨史中汲取的勇于犧牲、敢于斗爭、善于拼搏等黨的精神血脈，結合工作實際主動運用和認真實踐上做得不夠，還存在思想上開拓創(chuàng)新和勇于爭先意識不強，行動上主動擔當作為和迎接新挑戰(zhàn)力度不夠等問題。
三、剖析存在問題的根源。
反思上述問題，根源在主觀、在自身，從深層次分析起來，主要有以下幾點。
（一）理想信念有所弱化。政治上的堅定，源于理論上的清醒。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是學習百年黨史、把握精髓要義不夠扎實，特別是思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，對主觀世界的改造有所放松，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強。
（二）黨性錘煉有所放松。黨史學習教育的一個重要目的，就是要從百年黨史中汲取精神力量，開展一次深刻的思想洗禮和黨性鍛煉提升。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是思想認識還不夠到位，沒有把錘煉黨性作為使命去履行、作為責任去擔當，從而淡化了加強黨性修養(yǎng)的緊迫感和自覺性。
（三）進取精神有所減退。學習黨史就要學習踐行黨的百年精神血脈。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是自身勇于擔當、敢于斗爭的精氣神不強，工作中沒有完全做到“踏石留印、抓鐵有痕”，有時為了加快工作進度而降低了標準，有時處理問題瞻前顧后、患得患失，有時存在不求有功但求無過的思想，導致與“奮力走好新時代長征路”的歷史使命擔當還有差距。
（一）加強理論學習，堅定理想信念。進一步學習黨史及相關書籍，在學習掌握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求上下功夫，完整準確把握其思想體系、實踐原則、客觀規(guī)律、根本指南、立場觀點方法、思想武器等，結合自身實際推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走，在“學懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。
（二）認真學習黨史，堅持學以致用。堅持以積極的態(tài)度和科學的學習方法扎實開展好黨史學習教育，堅持學思踐悟、融會貫通、學以致用，切實把學習領會百年黨史同學習宣傳黨的創(chuàng)新理論最新成果貫通起來，同學習踐行黨的思想偉力、精神譜系和實踐要求貫通起來，同各項具體工作結合起來，不斷提高履職能力，增強履職實效。
（三）激發(fā)工作熱情，強化擔當作為。繼續(xù)完整準確理解把握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求等深刻內涵，進一步強化干事創(chuàng)業(yè)的干勁、攻堅克難的拼勁、善作善成的韌勁，在具體工作中嚴格要求自己、在創(chuàng)新實干中增強工作動力、在敬業(yè)奉獻中主動擔當作為，推動新時期的工作再上新臺階。
按照上級黨組織關于召開主題教育專題組織生活會的要求，我對近段時期參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進行了盤點總結，查找違背初心和使命的差距不足，重點檢視三個方面的問題，深入剖析原因，深挖思想根源，現將有關情況報告如下：
一、主要收獲。
自主題教育啟動以來，我堅持以主題教育部署要求為指導，認真踐行“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，緊緊圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率’，的目標任務，自覺把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫徹全過程，堅持做到先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，取得了明顯成效。
二是認真開展調研，務實了工作作風。堅持把調查研究貫穿始終，樹立問題導向，做到求真務實、深接地氣。聚焦要求，著眼解決實際問題，深入支部黨員群眾中間和業(yè)務領域開展調研，研究破解難題的實招、硬招，推動黨建和高質量發(fā)展的決策部署落地落實，掌握了以前沒能掌握的一些實際情況，有效幫助黨員群眾和業(yè)務部門解決了一些難點問題，進一步贏得了黨員群眾的信任和業(yè)務部門的支持。積極領銜完成了課題調研任務，形成了專題調研報告，為高質量發(fā)展提供了重要參考。
三是自覺對照檢視，找準了差距不足。堅持把檢視問題貫穿始終，對照習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照黨中央決策部署，聚焦初心和使命，堅持把工作擺進去、把職責擺進去，發(fā)揚自我革命精神，堅持刀刃向內、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，檢視思想塵埃，查找工作短板，進行深刻剖析反思，找準問題根源和癥結。對查擺出的支部建設問題、業(yè)務類問題全部建立了問題整改臺賬，分類制定推進計劃，為下步整改奠定了堅實的基礎。
四是扎實推進整改，提升了能力水平。堅持把整改落實貫穿始終，突出主題教育的實踐性，堅持邊學邊查邊改，針對自查找出的問題、調研發(fā)現的問題、同事指出的問題、群眾反映的問題、主動認領、認真對待，針對梳理出的問題，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，落實整改事項、明確整改責任，逐條逐項推進整改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。目前，已完成業(yè)務類問題的全部整改，支部黨建類問題未已整改的已明確部署改進，在今后工作會逐一落實推進。通過在整改中的重新審視自己，作為黨支部書記和中心負責人的我在思想政治水平和業(yè)務能力得到了全面提升。
二、存在問題。
在檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議中，在檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用中，徹底把自身擺進去，找差距，找不足。主題教育期間，對收集的支部黨員對我本人帶領支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的意見建議，能立行立改的已全部整改，其余的已明確部署改進，在今后工作會逐一落實推進。
(一)政治理論功底還有不小差距。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，以前主要還是依靠理論中心組和主題教育的時間進行學習，學習上一以貫之的自覺性不夠。在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠，運用所學知識分析問題和解決實際問題的能力還需要在不斷地學習實踐中提升。學習的主動性和自覺性不強。習慣于以干代學、以會代學，個人自學少，深度研討少，對黨的創(chuàng)新理論未能真正做到入腦入心，在鑄牢黨員的“魂”上還有差距。
(二)對行業(yè)發(fā)展的形勢把握不夠?？紤]眼前工作多，長遠打算較少，在推動業(yè)務發(fā)展等方面的辦法不多、措施不實。工作中有時候會有畏難情緒，主動擔當意愿不足，研究新形勢新任務新挑戰(zhàn)不夠深入，學習借鑒新理念新經驗新機制不夠主動解決實際問題的能力不夠全面。
(三)對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深。對一些敏感問題，特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對一些消極負面的言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，偶爾存在沒及時制止并指出錯誤的情況。
(四)聯系基層、服務群眾不深入。習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，對中心工作出現的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。下基層特別業(yè)務人員交流得少，了解基層情況不全面。尤其是調查研究不夠，出于對部門的信任，就交由職能部門去解決，導致與群眾的深入交流較少，不知不覺淡化了全心全意為人民服務的宗旨意識。
(五)批評與自我批評還不夠徹底。批評層面，在組織生活中，有時怕傷和氣，存在留情面或不徹底的情況，辣味不夠，相互之間出汗不夠。具體工作當中，批評下屬有時不顧場合，語言過于直率或剛硬，缺乏領導藝術，有時會傷害職工感情。自我批評層面，存在怕丟面子的思想，有蜻蜓點水的情況。
(六)對于工作部署存在“走形式”問題。雖然規(guī)定程序都已履行，但征求職工群眾意見、聽取相關群體意見不夠深入，造成一些工作質量不高、實施效果不好。在抓決策的執(zhí)行落實上，亦存在重部署、輕落實現象，缺乏“釘釘子”的精神，親自抓督查落實不夠。
(七)對待工作存在安于現狀的心態(tài)。雖然有干好工作的良好愿望，但工作中遇到矛盾和困難時，下實功夫苦功夫解決不夠，思想上還比較傳統(tǒng)守舊，工作潑辣勁不夠，勇于提出創(chuàng)新性意見不多，有時還拘泥于具體的工作之中，為單位發(fā)展謀長遠、謀發(fā)展上缺乏好的意見建議，變中求新、新中求效的意識不強，反映出自己革命精神的不足和進取意識的弱化。抓工作的力度有些弱，抓工作的速度有些慢，抓工作的長度有些短，緊跟形勢任務、落實領導指示方面，存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。
(八)黨建與業(yè)務融合力度不足。作為支部書記和業(yè)務負責人，在推動支部建設和業(yè)務深度融合方面辦法不多，成效不佳。缺乏創(chuàng)新意識，習慣于憑老經驗、老辦法、老套路辦事，對黨建鉆研不夠，對業(yè)務思考不多，對解決發(fā)展中的問題時舉措不夠與時俱進。一以貫之抓落實的勁頭不足，對一些既定的事項、確定的工作，跟蹤問效不夠，有些工作沒有達到預期效果。
三、問題產生的根源。
本人認真思考和深入剖析上述問題產生的根源，主要有以下三個方面：
一是政治站位還不夠高。在貫徹落實黨中央重大決策部署上，存在思想上有努力做到的愿望，行動上常出現起步緩、動力小、跟進慢的現象，以至于在貫徹新理念新部署、履行全面從嚴治黨責任、推動企業(yè)高質量上存在較大差距。
二是理想信念還不夠牢固。對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營養(yǎng)，理想與現實的對接缺乏相應的理論橋梁，對黨的創(chuàng)新理論的篤信堅守缺乏強勁的理論素養(yǎng)支撐。這些問題，對自己理想信念的政治追求雖然不構成動搖性影響，但對在紛繁復雜情況下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。
三是黨性修養(yǎng)還有不足。開展“不忘初心、牢記使命’，主題教育以來，本人認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習黨章黨規(guī)、黨史、新中國史，深感無論是在黨性修養(yǎng)還是在思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有一定差距。究其原因，主要是黨性修養(yǎng)的要求還不高，自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高做的還不夠。
四、下步整改措施。
一是進一步堅定理想信念。積極參加理論組學習等集體學習的同時，擠出更多時間系統(tǒng)學習黨的最新理論成果，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復雜環(huán)境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，同時注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化中汲取豐富營養(yǎng)，以文化自信支撐政治定力。
二是進一步改進工作作風。經常深入基層、深入群眾開展談心交流活動，動真情，交真心，虛心接受群眾的意見建議，始終把群眾的所思所盼、所需所愿作為謀事干事的根本出發(fā)點和落腳點，注重在群眾中發(fā)現、挖掘和總結經驗，努力推動工作取得實效。
三是進一步嚴守紀律規(guī)矩。始終對政治紀律和政治規(guī)矩心存敬畏、嚴格遵守，始終對黨忠誠，始終堅守政治信仰、站穩(wěn)政治立場、把準政治方向，堅決做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，對破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為堅決抵制、勇于斗爭，堅決維護黨的集中統(tǒng)一和政治安全。不斷強化組織觀念、程序觀念，在涉及重大問題、重要事項時按規(guī)定向組織請示報告。
四是進一步保持清正廉潔。大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，心系基層、心系群眾，做到為民、務實、清廉。堅持勤儉節(jié)約，以實際行動贏得職工的愛戴。要嚴于律己、廉潔奉公，嚴格執(zhí)行《廉政準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，自覺接受黨和人民的監(jiān)督，樹立自己作為一名共產黨員應有的清正廉潔的好形象。
以上發(fā)言不妥之處，敬請批評指正。
按照中央關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照檢視問題的要求，我重點對照五個方面深入開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識。現就自己對照檢查情況，向同志們作以報告。
(一)黨員意識方面。
1.理論學習不夠深入。在學習上淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂。對《習近平新時代中國特色社會主義三十講》《習近平談治國理政》(。
2.看齊意識方面，存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠主動的問題，與上級領導的精神狀態(tài)相比，與先進典型相比，還有很大差距。
(二)擔當作為方面。
1.擔當擔責的意識還不強。缺乏“看我的、跟我上”干勁，認為改革勢在必行，自己只不過是順勢而為，盡量少整事、不出事，有消極“守攤子”思想。
2.抓工作缺少“釘釘子”精神，工作僅滿足于按部就班、墨守常規(guī)，憑老經驗、老辦法抓工作的多，對融入市委、市政府中心任務，研究出臺服務企業(yè)發(fā)展和服務產業(yè)轉型的措施不夠“給力”。
(三)服務群眾方面。
1.深入一線調查研究少，幫助解決實際問題不多。不肯主動的、積極到基層、到群眾中去，怕接地氣，遠離群眾，隔靴搔癢，存在高高在上、坐在辦公室打打電話的現象。
2.對“我是誰、依靠誰、為了誰”沒有深層次理解把握，沒有把廣大群眾的利益擺在心中最高位置，推動工作自覺不自覺把更多的精力放在了完成上級交辦的任務上，對群眾期盼解決的問題重視不夠，出現了不少長期滯留的問題。
(四)遵守紀律方面。
1.能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當言行，缺乏斗爭精神，認為無礙大局、無關緊要，不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。再如，平時對黨員的教育管理監(jiān)督不夠，只注重從工作上提要求、定任務，而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。
2.局部與全局的關系處理得不好。雖然每天都在講堅決貫徹執(zhí)行中央的決策部署，但沒有完全落實到行動上。對中央的政策規(guī)定、組織紀律、財經紀律，有利的就執(zhí)行，不利的就發(fā)發(fā)文、開開會，在執(zhí)行中打折扣、搞變通，“上有政策、下有對策”。
(五)發(fā)揮作用方面。
1.對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費的繳納上不主動不自覺，存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如，有時把自己混同于普通群眾，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用不夠。
2.遇到困難和矛盾，有畏難情緒、依賴思想，或是過得去就行和怕麻煩的思想，而不是盡量爭取多做一些，做好一些，缺乏勇挑重擔、敢于盡責、鍥而不舍的工作精神。
(一)理想信念有所淡漠。反思自己，尚未始終如一地嚴格要求自己，片面地認為在基層工作，理想信念是虛的、具體工作是實的，只要工作干出成績，只要在大事大非、原則問題上，與黨中央和上級黨委保持高度一致，就是理想信念堅定的表現，由此導致在思想上放松了自己的世界觀、價值觀的改造和錘煉。對社會上流行的潛規(guī)則、不正之風批評抵制不堅決，淡忘了黨員應有的奉獻精神、擔當意識。
(二)宗旨意識有所減弱。原因就在于沒有始終如一把人民群眾“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗工作的唯一標準。有時自己內心認為只要落實了上級改善民生的“規(guī)定動作”、“硬性政策”，群眾的生產生活條件得到了改善，廣大群眾就一定對黨感恩、就一定擁護黨的領導，“從群眾中來，到群眾中去”堅持不好。
(三)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認為自己已經工作多年，既在基層磨煉過，又在領導崗位鍛煉過，理論功底不淺、實踐經驗也有，應對復雜局面、應付日常工作自覺輕松自如，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。
(四)落實全面從嚴治黨責任不夠到位。主要還在我平時工作中對黨風廉政建設重視力度還不夠，沒有做到經常性與各級干部談心交心，尤其對一些苗頭性問題必要的提醒和誡勉做的不夠到位，創(chuàng)設廉潔教育載體還不夠多，引導全縣黨員干部汲取反面典型案例教訓，培養(yǎng)造就作風過硬、干事創(chuàng)業(yè)、群眾認可的領導班子和干部隊伍上，尚存有薄弱環(huán)節(jié)。
針對對照檢視出的問題，自己將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，著重從以下幾個方面加以認真整改。
(一)加強理論學習。
時代是思想之母，實踐是理論之源。當前和今后一個時期，最關鍵的，就是持之以恒地學習、學習、再學習!帶著深厚感情、帶著執(zhí)著信念、帶著強烈責任、帶著實踐要求，老老實實、認認真真、一絲不茍地讀原著、學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落后的問題，陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。要大力弘揚馬克思主義學風，結合本地區(qū)本部門本單位實際，結合自身思想工作實際，在學中干、干中學，學以致用、用以促學，真正將習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到振興發(fā)展的各項工作、各個環(huán)節(jié)。
(二)嚴守紀律和規(guī)矩。
要始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于黨，任何時候都與黨同心同德。要不斷加強黨性鍛煉，增強黨性修養(yǎng)，真正使守紀律講規(guī)矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺。要學規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩，切實增強守紀律講規(guī)矩的自覺性和堅定性。要提高對黨的紀律和規(guī)矩的認識，不僅要帶頭守紀律，更要帶頭講規(guī)矩。必須帶頭維護中央、省委、市委權威，在任何時候、任何情況下都要在思想上政治上行動上同中央、省委、市委保持高度一致。要保持清醒的頭腦，任何時候、任何情況下，都應本分做人，不投機、不鉆營、不走歪門邪道。要嚴格遵循組織程序，對重大變故和重大問題，及時請示匯報。要相信組織、依靠組織，對組織作出的決定必須無條件服從。要管理好親屬和身邊工作人員，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預正常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。要堅持從我做起，向我看齊，按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權，切實樹立標桿、作出表率，以一支紀律嚴、作風硬、能力強，清廉為官、事業(yè)有為的黨員干部隊伍，托起成都改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
(三)勇于擔當重擔。
面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當，但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上、沖鋒在前，全身心地投入到火熱的振興主戰(zhàn)場，在苦干實干中磨煉意志、豐富閱歷、增長才干，努力成為開拓進取的“闖將”、攻堅克難的“猛將”、善作善成的“干將”，在高質量推進振興發(fā)展征程上敢闖敢試、奮勇擔當，不斷創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的振興業(yè)績。
(四)堅決反對“四風”現象。
要“不忘初心、牢記使命”主題教育中，把加強作風建設作為重要內容，以良好的作風確保取得實效。市級領導干部和各級各部門主要負責同志要以身作則，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，切實改進思想、工作和生活作風，改進學風、文風和會風，努力讓工作經得起歷史檢驗，得到群眾認可。同時，要堅持敢抓敢管，把管事與管思想、管作風結合起來，對苗頭性、傾向性問題及時批評糾正，對各種不符合規(guī)定的“被安排”自覺抵制、督促整改，紀檢監(jiān)察部門對違紀行為要做到發(fā)現一起、查處一起。
(五)堅守廉潔從政底線。
一是嚴格遵守廉潔從政的相關規(guī)定，經常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設的有關規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺理解上級領導和干部群眾的監(jiān)督，始終以最強的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。
按照上級單位的主題教育工作部署要求，召開黨支部“**”主題教育專題組織生活會。黨員領導干部以普通黨員身份所在黨支部的組織生活會。我既是黨支部副書記，也是一名普通黨員，為確實過好“**”主題教育專題生活會對照檢查材料，圍繞“打好理論學習樁，樹牢思想政治墻，干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、廉潔自律”五個方面，深入查擺自身突出問題和不足，深刻剖析問題和不足的根源，制定整改措施?，F將個人對照檢視情況報告如下：、主題教育收獲黨的十九大以來，習近平總書記反復強調，中國共產黨人的“初心’和“使命”是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。**，是黨永葆年輕的法寶，是黨始終銘記歷史的重要力量，也是激勵我們永遠，保持建黨時共產黨人奮斗精神的強大動力。
(一)在理論學習方面。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“三走”(往深里走、往心里走、往實里走)要求不夠。-是對標“往深里走”。對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系和思想精髓深刻領悟不夠，沒有完全形成深入學習觀測的思想自覺和行動自覺。.二是“往心里走”。在梳理共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想上，與中央要求相比還有差距。三是對標“往實里走”。在弘揚馬克思主義理論聯系實際，在“實”字上下功夫，把學習成效轉為做好是管理工作的思路舉措，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力上還有欠缺。
(二)在思想政治方面。一是把堅定理想信念作為生產管理工作核心，堅定理想信念為根基等方面做得還不夠。二是對思想政治工作缺乏科學的規(guī)劃，用大塊教育代替經常性思想教育，導致信仰之基筑不牢、精神之鈣補不足、思想之舵把不穩(wěn)。
(三)干事創(chuàng)業(yè)方面。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，缺少堅忍不拔、奮發(fā)有為的姿態(tài)。--是攻堅克難的意識還不強。隨著自己年齡不斷加大，漸漸產生了“車到站、船到岸”的想法，工作的激情、直面困難的勇氣和韌勁、攻堅克難的魄力相比剛參加工作時均有所減退。三是認真負責的標準不高。同樣隨著年齡的增長，開始萌動得過且過、求安穩(wěn)、躲清閑的想法，工作中不求有功，但求無過，降低了工作標準，滿足于不出錯、-般化，滿足于既得成績，缺乏爬坡過坎、再創(chuàng)佳績的進取精神。
(四)在為民服務方面。-是調查研究不深入。還是習慣于日常工作中坐在辦公室開會安排部署工作、聽取匯報，即使在基層調研也是安排的時間緊、走點多、蹲點少，沒有真正深入到群眾中，對群眾反映的困難和問題收集得多，真正幫助群眾解決少。
二是問計于民的意識不夠。步入新時代，對***在工作不斷提出了新要求、新標準、新任務、新命題、沒有詳細了解群眾關于解決***問題觀點，對基層鮮活的先進事例和典型經驗學習總結不夠，沒有認識到人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量，仍然習慣于以不變應萬變，常常陷入唯心主義的錯誤圈。(五)廉潔自律方面。只注重個人行為和作風的廉潔自律，忽視廉潔自律理論思想的學習和領導帶動作用。一是勤儉節(jié)約思想有所淡化。隨著這些年生活水平的不斷提高、心里有了想享受下好生活的小心思，保持艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志有所動搖。二是自律自覺意識有失偏頗。雖然按照中央八項規(guī)定要求，沒有公款吃喝、公款旅游、公款消費的行為，但是在參加同事聚會、同學會、老鄉(xiāng)會時偶爾也會進行工作資源的交流，尤其對在同--個單位的親友,心理.上仍有照顧、幫助的傾向。
一是放松了理論學習修養(yǎng)。面對新形勢，面臨新挑戰(zhàn)，需要新理論指導新行動。對學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，用其武裝頭腦，指導實踐，推動工作，沒有從主觀.上引起高度重視，習慣于“淺層次閱讀”，不往深里走;習慣于“碎片式”學習，只是利用零碎時間應付學習。有時只是聽聽講座、翻翻輔導讀物，忽視了對習近平新時代中國特色社會主義思想的深入的學習。二是忽視了思想政治鍛煉。在實際工作中，沒有經常對表對標，及時校準偏差，堅決糾正偏離和違背黨的政治方向的行為。對理想信念是黨的思想建設的首要任務認識不到位，導致在實際工作中，偏向注重抓經濟成效項目建設，忽視黨的思想建設軟實力的鍛煉。三是學習僅僅停留在形式上。僅滿足于平時的集中學習文件等學習形式，學習的自覺性不高，甚至與業(yè)務相關的就學，與業(yè)務聯系不緊的就不去學，知識結構有待拓展，學習重視度有待提高。四是對黨的政策和方針領悟學習不到位。導致自己也隨波逐流，沒有抵制不正之風的誘惑。五是自己放松了在黨性修養(yǎng)。道德操守方面的警惕，沒有始終堅持把講道德重品行作為一名合格黨員和重要標準，沒有努力繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。六是自己組織生活質量不高。批評和自我批評開展的少，抓的松，談心交流做的不夠，相互鼓勵的多主動交心的少。
一是打好理論學習樁。對照“四講四有”合格黨員標準牢固樹立“四種意識”，主動自覺地向習近平同志為核心的黨中央看齊，堅持個人自學與集中學習相結合，理論學習與交流研討相結合。堅持學習結合，學以致用，把學習成果轉換自謀劃工作思路，解決工作難題，推動工作更上新臺階。
二是樹牢思想政治墻。堅決同一切損害黨和群眾利益的思想和行為作斗爭，嚴格按權限職責程序辦事，嚴格按規(guī)定及時請示匯報，時刻進行自我“身份”提醒。認真遵守黨風廉政建設各項規(guī)定和單位規(guī)章制度，認真執(zhí)行請示報告，請銷假制度，樹立陽光工作意識保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。
三是干事創(chuàng)業(yè)。進一步改進工作方式，交流思想，多談心和大家接觸要深入基層務實苦干。要不畏艱險，躬身親為，大事當前要敢于迎難而上，攻堅克難，面對重大原則問題要立場堅定旗幟鮮明。對于工作中的失誤要正視錯誤，敢于承擔，面對歪風邪氣要敢于較真，敢抓敢管，對于新形勢新問題要打破常規(guī)動真碰硬。
四是廉潔自律。認真落實中央“八項規(guī)定”，開展“四風”問題回頭看行動，保持黨風廉政建設工作新常態(tài)。他始終把黨風廉政建設與各項工作結合起來，嚴格以黨員干部自重、自省、自警、自勵等要求規(guī)范自己的行為。不斷強化黨性鍛煉，不斷提高自身的思想政治素質、整體業(yè)務水平。
依據中央和市委部署要求，掌握好“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標任務，會上組織學習了《社會組織黨委開展黨史學習教育實施方案》、《社會組織黨委慶祝中國共產黨成立100周年活動實施方案》、《在省級無業(yè)務主管單位社會組織黨史學習教育動員大會上的講話》、這次黨史教育，既留意上級要求把“規(guī)定動作”做到位，又留意結合實際使“自選動作”有特色，組織好、開展好中心組專題學習、專題黨課、“我為群眾辦實事”實踐活動、專題組織生活會和民主生活會等工作，推動黨史學習教育走深走實，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。我通過仔細學習、征求看法、參加座談會、談心談話等方式聽取看法建議，聯系自身思想和工作實際，仔細檢視查找了存在的差距和不足，分析了緣由，明確了今后的努力方向。
(一)、在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話方面。
自3月份以來，我仔細學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》，聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”這個主題，圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標，本人能夠深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在思想上政治上行動上自覺貫徹落實新時代黨的基本理論、基本路途、基本方略。在實際工作中，堅持以經濟建設為中心和穩(wěn)中求進工作總基調為指導，堅持新發(fā)展理念,把統(tǒng)籌推動五位一體總體布局和協調推動四個全面戰(zhàn)略布局統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的宏大實踐，為助力山東高質量發(fā)展做好服務堅持踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把人民對奇特生活的憧憬作為自己的奮斗目標，全力做好全省xx工作。
(二)、仔細履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。
存在主要問題一是黨員先鋒模范作用的發(fā)揮不足持續(xù)、不足平衡，有松一陣兒緊一陣兒的情況，留意在急難險重任務發(fā)揮作用，在日常工作和學習中的帶動作用、尤其是在中心工作中發(fā)揮作用還不到位。二是對入黨誓詞的理解還不足深，時刻以入黨誓詞檢視思想和行為的自覺性還不足高;對奉獻精神的理解沒有做到與時俱進，時時處處作奉獻的意識不足強。三是對上級安排的工作，有時會存在不肯干、不想干的心理;在小事小節(jié)上有時還缺乏自律意識;對違反黨的原則的言行，缺乏揭露和訂正的勇氣和斗爭精神(未完成,急需請關注微信公眾號“優(yōu)優(yōu)金銀”每天持續(xù)更新各類黨史黨建等新篇章)。
(三)、信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。
存在主要問題:黨章中指出，黨的建設必須堅持實現以下五項基本要求，其中第三條就是“堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最寬敞人民群眾的利益，理論指導實際工作做得還不到位，假如更加深化地系統(tǒng)的“研”、“鉆”對于業(yè)務工作的發(fā)展有更好的促進作用。
(一)黨性修養(yǎng)還不足深對照黨章黨規(guī)找差距，既是主題教育的要求，更是思想深處的自省。要以此次專題會議為契機，進一步提升思想認識，端正各種行動，聚焦問題清單，以刀刃向內的勇氣和自我革命的精神，著力在持續(xù)深化和整改落實上下功夫，堅持邊查邊改、即知即改，堅持從自己改起、從現在改起，一件一件去整改、一件一件去落實，持續(xù)推動主題教育走深走實。全隊黨員干部要以黨章黨規(guī)為行為的標尺、正己的鏡子，通過逐字逐句逐段學習黨章黨規(guī)，聯系自身實際，找差距、促整改、抓落實。要堅持不懈、持之以恒，做到學有所思、學有所悟、學有所成，將黨章黨規(guī)刻在思想深處，融入日常工作中。
按照公司黨委的要求，圍繞“不忘初心，牢記使命”這一主題，我認真系統(tǒng)地學習了黨的十九大精神、《黨章》及《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等，以“不忘初心，牢記使命”為衡量標尺，結合思想和工作實際進行了深入地查擺，對自己存在的問題進行了對檢查，明確了今后的努力方向和改進措施。
開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，其意義在于它是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，是對我黨不斷的進行自我革命、團結并帶領人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一場偉大的社會革命推向前進。根本任務是深入貫徹學習落實習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領廣大黨員為實現偉大的目標而共同奮斗。主題學習教育要貫徹“守初心，擔使命，找差距，抓落實”的總體要求，并達到學習有收獲，思想有提升，工作有擔當，清正廉潔，求真務實，率先垂范。
1、理論武裝方面:政治理論學習不夠深入扎實，學習法單一，效果打折扣，雖然能原原本本地學，但只顧數量和篇目多少，走馬觀花，缺乏細品慢讀、深入體驗的措施，存在以學代會、以學代懂的現象，學以致用堅持不夠，沒有將所學知識緊密結合工作實際，指導實踐、推動工作不夠。
3、初心使命方面:制度貫徹執(zhí)行不全面、不深入，在具體落實上存在流于形式的現象。積極主動服務性不夠，缺乏憂患意識，滿足于現有的工作狀態(tài)，與基層生產單位協調少，主動了解井下公司材料使用情況的工作少，實際情況掌握的不夠，服務基層有差距。
5、黨風廉政建設方面:存在管黨治黨寬松現象，認為組織學習了、宣傳教育了責任就落實了，抱著黨員干部少不會出問題就行的思想，對一些細節(jié)性問題沒有認真去抓，沒有引起高度重視，存在思想松懈、要求不嚴現象。
1、理論學習和黨性修養(yǎng)方面:理論學習不夠深入，沒有系統(tǒng)地學習黨的理論知識和時事政治理論知識，沒有深刻理解十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵，僅僅是停留在對一些知識表面上的學習和了解，沒有結合自身的工作、生活深入學習。
2、初心使命和擔當作為方面:沒有把握“初心、使命”的精神實質，思想錘煉不夠。導致:工作前瞻性不夠，開拓創(chuàng)新精神不足，對上級個別規(guī)定及決策理解不深不透，貫徹執(zhí)行不全面，不深入:使命感不強，擔當意識不夠，開展工作創(chuàng)新不夠，思慮不全，工作中沒有充分發(fā)揮出自己的主觀能動性和積極性，缺少長遠思路和發(fā)展眼光，沒有深入基層了解問題、解決問題。
3、黨風廉政建設方面:對黨員領導干部黨風廉政教育和監(jiān)督管理不夠，方法不多，形式單一(主要是照本宣讀),自身管黨治黨思想放松，導致黨員群眾存在思想松散、認識不到位現象。
1、理論學習和黨性修養(yǎng)方面:加強政治理論的深入學習，要將學習擺在我站思想工作建設的首要位置，加強思想教育和意識形態(tài)教育，提高黨員干部和職工的黨性修養(yǎng)和政治思想素質，加大學習力度，在重點學習黨的重要思想理論、集團和物資集團的有關文件精神同時，豐富學習內容以及學習方式的多樣性，多學業(yè)務相關知識。
2、初心使命和擔當作為方面:增強服務和擔當意識，從宣傳動員到部署落實各項工作，充分調動和發(fā)揮領導干部和黨員的戰(zhàn)斗先鋒模范作用，充分調動職工群眾的工作積極性，多深入生產單位實際，多了解多溝通，全力以赴為生產單位服務，順利完成我站全年各項經營任務指標。
3清正廉潔方面:加強全面從嚴治黨，履行管黨治黨主體責任，持續(xù)加強黨員干部教育培訓，強化黨風廉政建設，加大監(jiān)督管理力度，實現敢管真管和“嚴緊硬”常態(tài)化.
以上是我的對照檢查匯報，不妥之處，敬請批評指正!
根據專題教育組織生活會的要求，我圍繞學習貫徹黨的十九大精神、十九屆三中全會、四中全會精神，習近平新時代中國特色社會主義思想，在鎮(zhèn)機關支委的領導下，聯系自身思想和工作實際，對照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，剖析如下：
（一）存在的問題和不足。
1、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的深刻內涵理解還不夠精準，學習不夠深透，對基本理論、知識等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，用其指導工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學懂”“弄通”“做實”的要求還有差距。二是理論學習還缺乏系統(tǒng)性、全面性，學習不夠深入，滿足于理論學習和講座輔導，有時對理論文章和政策文件只是泛讀，沒有做到精讀，在學習的深度、廣度上下功夫還不夠。
2、知敬畏、存戒懼、守底線方面。
一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，從部隊轉業(yè)到鎮(zhèn)里工作后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在剛到一個新相對陌生的環(huán)境工作之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
3、群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
一是宗旨意識、服務意識淡化?？紤]工作對上級負責多、對群眾擔當少，宗旨意識嘴里喊得響，思想深處和具體行動卻有所欠缺，疏遠了與群眾的情感。對做好新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領恐慌和能力危機。二是在工作上還存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的官僚主義和形式主義現象。
4、思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面。
一是對上級要求的文件，存在應付了事，以文件落實文件，沒有真正將。
大學生生活會發(fā)言材料篇八
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
各位領導、各位同志：
為推進黨史教育學習實踐活動深入開展，不斷加強黨員隊伍建設，改進工作作風，切實將黨史學習教育從嚴從實落到實處，不斷推進工作落地見效，結合xx單位實際情況，現代表單位全體員工，做如下表態(tài)：
一是強化理論學習，錘煉黨性修養(yǎng)。堅持常態(tài)化學習黨史知識和習近平總書記在建黨100周年大會上的重要講話精神，嚴格按照要求扎實開展黨史學習教育，確保學習教育效果。加強宣傳引導，繼續(xù)每天在黨小組微信群發(fā)送“學習強國”黨史知識，定期開展黨史知識測試，對學習教育中出現的問題偏差及時提醒、批評改正。
二是強化政治建設，保持政治定力。堅持把黨的政治建設擺在首位，旗幟鮮明講政治，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真落實新時代黨的建設總要求，保持政治定力，把準政治方向，提高政治能力，堅決貫徹執(zhí)行上級的各項決策部署。
三是強化作風建設，筑牢紀律防線。帶頭加強作風建設，做正風肅紀的表率，以上率下，勇于擔當、積極作為，堅持干在實處、走在前列。模范執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，強化廉潔自律，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，精準運用“四種形態(tài)”，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，扎緊織密制度籠子，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。
四是擔當履職盡責，提升工作質效。進一步創(chuàng)新思維方式和工作思路，不斷提高用黨的創(chuàng)新理論指導工作實踐能力，不斷打破常規(guī)，破除僵化，提高分析問題解決問題的能力。牢固樹立強烈的責任心和使命感，加強工作的主動性、創(chuàng)造性，持續(xù)推進省級政務服務事項集中辦理，提升省級事項集約化辦理程度，積極探索xx相關標準規(guī)范，不斷加強xx公眾號新媒體建設管理，全面推進xx運營。高質量高標準完成各項工作，不斷開創(chuàng)新時代xx工作新局面。
按照**黨委和集團黨委關于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，我認真做開展自學和集中學習研討，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神、《習近平談治國理政》第三卷等內容。采取學習研討交流的方式，按照規(guī)定的學習篇目，通過讀原著、學原文、悟原理，做到真學真信真用。同時，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，現將對照檢查材料匯報如下：
一是缺乏持之以恒的學習精神。面對當前形勢要求，把更多精力放在自身工作的“硬指標”上，不能很好地處理工學矛盾。在全面深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距，精神“籬笆”扎的不牢，在原原本本學、系統(tǒng)把握學、拓展延伸學、聯系實際學等方面下功夫不足，尤其是在學習與實踐的結合上，沒有做到帶著使命學、帶著感情學、帶著責任學。例如，在支部組織生活中，沒有充分發(fā)揮書記作用，“三會一課”、主題黨日活動雖然能保證按時參加，但是學習時長、學習效果得不到充分保證，“規(guī)定動作”達不到滿分，“自選動作”得不到高分，沒有實現領導干部帶頭學、率先垂范學。學習招法不多、切入不準，舉措不實，工作思路和招法明顯不足。
二是缺乏博學篤志的理想信念。理論武裝還不夠深入，思想不夠解放。有時會慣性使用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。隨著工作越來越繁雜，自我加壓、持之以恒的勁頭有了缺失。在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面，特別是在活學活用，轉化運用方面還不夠，沒有真正內化為價值取向、思維素養(yǎng)和理念思路。嚴守政治紀律還不夠堅決，黨性修養(yǎng)不夠。有時會放松黨性修養(yǎng)的要求，沒有做到時刻嚴以律己，存在思想境界不高的表現。思想方面還沒有真正轉變過來，執(zhí)行紀律規(guī)矩，高壓所迫多于內心主導、被動服從多于習慣養(yǎng)成、法紀震懾多于政治自覺，有時還存在“差不多”就行的模糊心態(tài)。對公司機關黨建工作的推進沒有做到細致深入，開拓創(chuàng)新，沒有做到“內化于心外化于行”；對存在的困難和問題，存在把握不準確、協調不全面的現象，一定程度上也影響了工作的推進。
三是缺乏“兩個維護”的使命擔當。面對社會上、公司內的各種“雜音”，對身邊一些人發(fā)表的負面言論，雖然能做到及時糾正和批評，但多數只是口頭上發(fā)發(fā)牢騷、說說而已，不需要“上綱上線”，缺乏斗爭精神，沒有體現出同錯誤言論針鋒相對的力度和勇氣。圍繞如何抓好黨建，促進經濟工作與黨建工作更好融合方面動力不足、存在“本領恐慌”。在引導激勵干部職工充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，系統(tǒng)性新思想新思路新舉措的想法和論斷還沒有完全形成。
四是發(fā)揮黨建引領作用不夠充分。在切實推動黨建工作與業(yè)務工作深度融合、相互促進方面存在差距，對黨建工作的重要性和緊迫性的理解和認識還不深刻，對黨建工作被動抓、抓表面的時候多，主動抓、抓實質的時候少。黨建工作與經濟工作結合不緊，在圍繞安全生產、工程結算、訴訟壓力、債務化解等方面，缺少努力尋找適合自身發(fā)展“出路”的擔當和勇氣。
五是履行意識形態(tài)工作責任不夠緊實。帶頭抓意識形態(tài)工作不到位，組織專題會議研究部署意識形態(tài)工作較少，更多時候是完成“規(guī)定動作”，對下層層傳導、壓緊壓實的力度還不夠，開展黨建工作的思路、招法不多，措施不夠有力，效果不夠明顯，黨委的領航護航作用不突出。
六是開拓創(chuàng)新的想法和愿望不夠強烈。缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣，如對公司改革發(fā)展進程中黨建工作出現的新情況新問題，缺乏見招拆招的本領。在推進日常工作上習慣于按部就班，創(chuàng)新意識不強，在如何打破常規(guī)方面做得還不夠，導致工作成效不理想，亮點不多，在“高標準、嚴要求”上有差距。
七是防范化解風險的責任和意識不夠自覺。一直以來，面對天房之困，始終嚴守維穩(wěn)這一底線，從公司維穩(wěn)工作領導小組的成立到應急預案的制定，從協調會、專題會對各項工作的推進到碰頭會、匯報會對各項工作的檢查落實，多點發(fā)力、多措并舉全力以緩解維穩(wěn)壓力，取得了一定成效，但危機遠沒有解除。受集團資金緊張影響，集團內部項目建設進度滯后、工程交付延期情況，業(yè)主群訪信訪事件增多，潛伏著巨大的交房違約賠償風險。
八是學以致用有差距。能夠認真學習黨的十九屆五中全會精神，中央和市委提出的“十四五”經濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，深入理解中央、市委下步的工作方向，但結合公司實際，如何做好貫徹落實缺少深層次的思考，辦法不多，效果不明顯。在科學謀劃公司“十四五”發(fā)展規(guī)劃上能力不足、謀劃不足、研究不足。
九是宗旨意識不牢固。下基層密切聯系群眾不足，走訪群眾少，沒能廣泛傾聽群眾的意見。對工作安排布置多，檢查督促、具體指導少；工作重點不突出，缺乏干勁。對于職工所反映的問題缺乏一抓到底、見實效的招法，為群眾服務的宗旨意識樹的不牢。存在重結果、輕過程，重重點、輕日常的問題。
十是管黨治黨韌勁不足。對如何落實全面從嚴治黨要求主動思考不多，把更多的精力放在業(yè)務工作上，關注業(yè)務工作多，對于開展黨建工作力度不夠。在黨建工作上缺乏“釘釘子”精神，抓落實的實勁和狠勁不夠，缺乏針對性、硬措施和強手段。
（一）理論學習弱化。伴隨著工作閱歷和工作量的增加，理論學習成為了工作中的“花架子”，學習成了需要被完成的“任務”，學習過程成了“抄筆記、讀文件、完成字數”。學習時間沒保證，無法保證理論學習真正效果，學習的主動性、深入性和系統(tǒng)性有所欠缺，沒能把深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想融入日常、抓在經常，用新理論指導工作新實踐上結合不緊。對理論武裝的極端重要性重視不夠，重業(yè)務輕學習表現較為突出。理論功底不夠扎實，學習存在“蜻蜓點水”，認為學習是軟指標，不如業(yè)務工作那樣看得見、摸得著一定程度上造成自己的思想認識與政治理論沒有并軌，導致運用科學理論指導實踐不足，能力不強。面對發(fā)展不快不優(yōu)的現實，深感加快發(fā)展是第一要務，迫切需要大項目提振信心、凝聚人心，對黨建工作投入精力不足，致使抓發(fā)展力度大、抓黨建未做到持之以恒。
（二）宗旨意識樹立不牢。在大是大非面前能夠保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些工作的細枝末節(jié)上對自己要求還不夠嚴格，導致部分工作缺乏監(jiān)督管理力度和創(chuàng)新性。工作時會有保底思想，將部分繁冗的工作標準放在不觸碰紅線上，在不違反制度和規(guī)定的前提下沒有做到高標準和嚴要求。從根本上來說，還是放松了自我要求，對持續(xù)不斷的自我提高沒有完全重視起來，淡化了“不進步就是退步”的理念，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄的問題。隨著工作環(huán)境的變化、工作內容的增多，與群眾聯系的時間少了，同群眾交流的次數少了。工作中能夠做到重大局，但依舊顧全不到每個人的感受和需要，缺少傾聽最底層群眾真實的聲音，主動服務群眾的意識還需要加強，在幫助群眾辦事解決問題時，辦法不夠多、力度不夠大，為民服務思想不牢固，對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題的認識變得模糊了。
（三）敢于擔當精神不夠。對照反思個人存在的問題，黨性修養(yǎng)不夠牢固，在樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”上做得不夠，放松了對自己的嚴格要求。在長時間的工作后，開始缺乏“釘釘子”和“滴水穿石”的韌勁。下基層調研沒能起到真正的作用，難以做到深入抓實。對一些工作也有較深的思考，但總有這樣那樣的顧慮，導致好的思路和想法沒有充分實踐應用。有的問題表面上是工作問題，但實質上還是責任意識和擔當精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精神氣不足。忽視了自我修養(yǎng)，常用黨章黨規(guī)黨紀細照自己的思想有所松懈，時刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、作風上有所松弛、行動上有所懈怠。
（四）工作思路拓展不寬。統(tǒng)籌思考抓黨建、促發(fā)展的思路還不寬；習慣按部就班，創(chuàng)新創(chuàng)造不夠，抓黨建成效不明顯。研究解決黨風廉政建設深層次問題不夠，制度落實力、執(zhí)行力有待提升；對履行職責不到位、工作滯后等問題，批評教育多、追責問責少，責任壓力傳導不夠。隊伍建設有差距。對黨員干部部署多、責任分解多，教育引導、監(jiān)督管理力度需要加大。對黨員干部從嚴管理與調動工作積極性沒有真正有機結合。黨員干部缺乏落實責任的積極性和主動性，習慣于上級布置什么就做什么；責任分解大多泛泛而言，缺乏針對性。在急難險重任務前，不愿擔當，畏難發(fā)愁，工作效率和質量都不高。工作的創(chuàng)新意識還不夠強，還需站在全局的角度觀察、分析、研究當前遇到的新情況、新問題，在探索新時期基層黨建工作新措施、新方法上效果不突出，使黨建工作的積極性和創(chuàng)造性得不到有效發(fā)揮。工作措施較為簡單籠統(tǒng)，相關制度的可操作性和實效性不強，沒有真正做到用制度管人管事。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領域、關鍵崗位的干部缺乏有效的監(jiān)管手段。
（五）黨建工作與經濟工作融合不夠。在運用黨建工作指導重點難點工作上成效還不夠突出，特別是面臨維穩(wěn)、發(fā)展等嚴峻形勢，工作成效還不夠明顯。對新形勢下加強黨建工作的重要性和必要性認識不足，還沒有找準黨建工作與業(yè)務工作的結合點。黨建引領推動中心工作的成效還不明顯，在政治優(yōu)勢向發(fā)展優(yōu)勢轉化上還有差距。對黨員干部職工經常性教育、政治理論學習等還應多從公司實際出發(fā)，還需要把黨內政治生活和學習教育成果更多地轉化為公司改革發(fā)展的政治基礎和組織保障。
（一）提高政治站位，在堅定理想信念上下功夫。堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記對國有企業(yè)黨的建設和國有企業(yè)改革發(fā)展工作的重要指示批示精神，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想理解把握這一思想的基本精神、基本內容、基本要求，在“學懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，對照市委提出的天津市國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標，深入調查研究，精準分析研判，抓好結合轉化，科學制定符合公司實際的發(fā)展規(guī)劃。面對工作中的熱點、難點問題，要善于打開腦袋上的“津門”，敢于突破常規(guī)，創(chuàng)新工作思路，努力尋找一條適合自身發(fā)展的“出路”，激勵引導全體干部職工充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，破除平均主義、打破“大鍋飯”，讓新思想新思路新舉措在公司改革發(fā)展中落地生根、開花結果。
（二）突出政治功能，在規(guī)范黨組織建設和黨員行為上下功夫。以提升組織力為重點，進一步健全黨內監(jiān)督機制和黨建考評機制，使黨建工作目標明確、任務具體、指標量化、獎懲分明，確保各項任務分解到位、措施到位、落實到位、效果到位。按照集團黨委的部署和要求，重點加強對黨員干部的日常教育監(jiān)督管理。嚴格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、主題黨日等制度，推進組織活動載體和工作方式創(chuàng)新，不斷提升黨支部活動的針對性和有效性，使支部真正成為團結群眾的核心，教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。加強黨性修養(yǎng)鍛煉，加強黨章黨規(guī)學習，不斷增強廉潔自律意識和遵紀守法觀念，以上率下，落實全面從嚴治黨的各項要求，堅決抵制歪風邪氣的侵襲，始終做到清正廉潔，進一步樹立黨的形象與威信，實現黨建工作全面上水平。繼續(xù)開展“六大紅色工程”創(chuàng)建活動，進一步細化創(chuàng)建標準，自覺堅持更高工作標準，增強瞄準一流趕超先進的信心和勇氣，努力營造立足本崗、奮勇爭優(yōu)，黨員人人爭當標桿、爭當旗幟的濃厚氛圍。把黨建工作與企業(yè)發(fā)展緊密結合起來，做到在解放思想中真抓實干，在轉變觀念中破解難題，在更新思路中轉變方式。
（三）聚焦主責主業(yè)，在推動工作融合上下功夫。集團30多年來的發(fā)展歷程充分證明，黨的建設弱化、淡化、虛化、邊緣化，政治生態(tài)長期不良是導致集團從興盛發(fā)展到資不抵債的根本原因。越是在突圍脫困、攻堅啃硬的關鍵階段，越要強“根”筑“魂”，發(fā)揮黨組織“把方向、管大局、保落實”的領導核心和政治核心作用，增強黨在企業(yè)中的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、員工號召力。把堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導作為首要任務，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場。認真貫徹落實全國和我市國企黨建工作會議精神以及《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》《中國共產黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》，堅持習近平總書記對國有企業(yè)領導人員提出的“20字”標準，抓好干部人才隊伍建設，不斷匡正選人用人風氣。嚴把政治首關，聚焦專業(yè)能力，完善激勵機制，真正把政治素質強、敬業(yè)精神強、工作能力強和群眾信任的干部選拔到領導崗位上來。同時科學制定符合公司實際的發(fā)展規(guī)劃，著力構建權責清晰、管理科學、運轉高效、風清氣正的國有企業(yè)。主動培養(yǎng)建立一支善經營、會管理、能組織的高素質管理團隊，拓展一批具有企業(yè)影響力的重點工程、民心工程，確保廣大干部職工團結一致、提振精神。優(yōu)化企業(yè)資源配置，注重財務統(tǒng)籌，合理調配資金，以做好做優(yōu)施工主業(yè)為目標，積極探索新的經營方式、發(fā)展理念。打造優(yōu)秀企業(yè)文化。與時俱進地加強企業(yè)文化建設，豐富企業(yè)文化內容和內涵，以黨組織、工會組織、共青團組織三方合力來確保企業(yè)文化體現時代特征、符合行業(yè)特點，唱響和諧主旋律、積極弘揚正能量。
（四）突出政治建設，在強化正風肅紀上下功夫。要繼續(xù)常態(tài)化系統(tǒng)化開展警示教育，堅決抵制歪風邪氣的侵襲，利用嚴重違紀違法人員“六書”“剖析報告”、案例通報等材料，組織觀看專題警示教育片等方式，深入剖析發(fā)案原因，提出紀律要求，堅持以“身邊事”教育警醒“身邊人”。要堅決清除污染公司政治生態(tài)的“毒瘤”，針對重點人、重點事、重點部位、重點環(huán)節(jié)多關注、強措施、重防控，切實保持正風肅紀高壓態(tài)勢，精準運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，對苗頭性傾向性問題及時進行警示提醒，教育引導黨員干部遵規(guī)守紀、嚴守底線，始終做到清正廉潔，做到在解放思想中真抓實干，在轉變觀念中破解難題，在更新思路中轉變方式。不斷健全廉潔風險防控機制，針對馬鶴亭、邸達、熊光宇、張炳政等人嚴重違紀違法案中涉及的領域，結合建筑業(yè)企業(yè)實際工作節(jié)點流程，深入查找管理漏洞，通過建章立制規(guī)范權力運行，把健全廉潔風險防控機制作為一體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”的重要基礎，努力營造風清氣正的政治生態(tài)。面對集團之困、企業(yè)之危，作為共產黨人，我們要拿出置之死地而后生的勇氣和沖鋒陷陣的犧牲精神，勇敢地擔負使命責任，擔當作為，真抓實干，全面梳理工作任務，明確重點難點、細化工作舉措、在保證企業(yè)正常生產經營的基礎上，加快民營企業(yè)清理、提升項目結算進度、減緩訴訟案件壓力、積極探索經營模式，以正視問題的勇氣和敢闖敢拼的魄力不斷推進公司改革發(fā)展,聚精會神抓好公司各項工作，使廉潔清明成為推進公司發(fā)展的堅強保障。
按照機關黨委部署，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、學習黨的十九屆五中全會精神，對照增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的要求，進行了深刻的對照檢查，對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，實現自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。
1、政治學習方面：學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
2、工作能力方面：創(chuàng)新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈現象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。工作中創(chuàng)新意識不強，特別是在一些攻堅克難方面、工作上視野不夠寬闊，創(chuàng)新進取不夠，謀劃工作思路不新，缺乏超前意識。有時認為只要完成好上級交給的任務和本職工作就行。
3、工作作風方面：服務意識有待進一步提高。有時過于強調原則性，沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現盲點或欠缺。
1、理論學習重視程度不夠，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向。
2、思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問題上缺乏開拓創(chuàng)新精神。
3、進取精神有所弱化。思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和經驗的時候多，創(chuàng)新思路少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經常，進取意識有所弱化。
1、加強政治理論和文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，在加強本職崗位知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。
2、積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名共產黨員，我將進一步加強責任意識和服務意識，提高為企業(yè)和群眾服務的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。
3、要進一步解放思想、務實創(chuàng)新，增強實效。要進一步增強服務和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結和完善工作經驗，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好本職工作。
大學生生活會發(fā)言材料篇九
尊敬的**：
你好！
透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業(yè)務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的用心性。
1、正確處理學習與工作的關系。
不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié)，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
3、樹立創(chuàng)新精神。
要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。
二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。
三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環(huán)境。
總之，透過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。
大學生生活會發(fā)言材料篇十
2017年生活會發(fā)言稿材料，召開的民主生活會是一次自我檢驗和錘煉的機會，下面帶來2017年生活會發(fā)言稿材料，歡迎閱讀參考。
我認真的學習了黨的十x大和十x屆三中、四中全會精神，研讀了《習x總x系列重要講話讀本》、深入學習了黨章和中央關于嚴格黨內生活的有關規(guī)定以及《中國共產黨員黨員領導干部廉潔從政若干準則》《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》等，近期也認真收看了中央電視臺電視專題片《作風建設永遠在路上落實中央八項規(guī)定精神正風肅紀紀實》，進一步增強了政治意識、大局意識、黨的意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念，增強了干事創(chuàng)業(yè)的責任心和推動改革發(fā)展的自覺性.
現將自己一年來在貫徹執(zhí)行民主集中制，遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，落實中央八項規(guī)定精神、堅決反對“si風”，履職盡責、攻堅克難等方面對照檢查情況向各位領導匯報如下。
一、遵守黨的政治紀律及個人作風基本情況
一年來我能夠認真貫徹黨風廉政建設責任制的有關要求，努力踐行個人廉潔承諾，自學遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守《廉政準則》所規(guī)定的“八個禁止”“五十二個不準”，不斷增強政治意識和大局意識，自覺維護和嚴格遵守黨的政治紀律，在指導思想和路線方針政策以及重大原則問題上與黨中央保持高度一致，堅定政治立場;能夠深刻剖析自己在思想作風、工作作風等方面存在的問題，開展批評與自我批評，虛心聽取各方面的意見和建議。
無違反規(guī)定在企事業(yè)單位兼職、兼職取酬或經商辦企業(yè)、投資入股;無“跑guan要官” 拉票hui選行為以及借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利;無利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;無違反公務宴請活動有關規(guī)定，接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請，無違反規(guī)定在工作日午間飲酒;無違反因公出國(境)管理規(guī)定的情況;無違反規(guī)定在住房問題上以權mou私，超標準建房、違反規(guī)定購買經濟適用房等情況;無大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財;無其他違反領導干部廉潔從政規(guī)定的情況，嚴格按照規(guī)定及時報告?zhèn)€人有關事項。
二、自我對照檢查存在的問題
在查擺問題上，我?guī)е勥^則喜的心態(tài)，虛心認真聽取領導同事及各方面意見，希望通過活動開展找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。
通過調研、訪談、座談、問卷調查和自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題。
一是政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實踐存在差距。
后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。
學習制度堅持的不好。
客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
學用結合的關系沒有處理好。
在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
二是工作作風不實，求真務實的精神不夠。
對于部分工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
對有關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，對工作指導和督促還不夠深入。
三是群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
深入基層的主動性不強，對基層情況的了解還不夠全面、系統(tǒng);與村干部談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時、不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面。
辦事急躁、不穩(wěn)重，缺乏耐心。
這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
四是缺乏創(chuàng)新進取精神。
在日常工作中滿足于現狀，滿足于已取得的成績，少了些艱苦奮斗、善于創(chuàng)新、勇于開拓的精神。
五是遵守廉潔自律規(guī)定的自覺性還有待加強。
個人能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費，但在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入和嚴格。
三、產生問題的原因剖析
分析上述問題產生的原因，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。
具體來說主要源于以下幾個方面。
(一)政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家 首先沒有把理論學習放在一個重要的位置上，在學習上存在一定的片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
其次學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好。
強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。
再次理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧xx理論認識問題、解決問題的能力。
理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
(二)改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗精神 共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。
這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。
但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。
致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(三)群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化 對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。
在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
(四)工作作風不夠扎實，工作質量有待進一步提升 工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。
工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。
在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。
四、改進措施和努力方向
通過對照檢查，分析評議，我會更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質黨性修養(yǎng)的信心和決心。
我將從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實改進作風，提高自身政治素養(yǎng)和工作能力。
一是進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。
理想信念是人安身之命的根本。
我作為一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，努力為基層群眾排憂解難，充分發(fā)揮黨員干部的先進表率作用。
二是進一步加強理論學習，增強理論功底。
通過學習不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。
同時認真認真鉆研紀檢監(jiān)察業(yè)務知識，堅持學以致用，理論聯系實際，將學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路，提高解決問題的本領，為銅山拾屯經濟社會又好又快健康發(fā)展保駕護航。
三是進一步改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
作為共產黨員應該牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
四是進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在工作和生活中我要時刻牢記中央八項規(guī)定要求和領導干部廉潔自律各項規(guī)定，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自盛自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種fu敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
五是進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。
要堅持解放思想、
實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。
要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
作為一名黨員,雖然在中隊領導和戰(zhàn)友的幫助下取得了一些進步,但是真正地以黨員的嚴格標準來衡量自己時,我發(fā)現自己還存在很多很多問題,這些問題也是成為戰(zhàn)士黨員的我要改正的。
1、黨員意識淡薄
不能以黨員的標準去嚴格地要求自己,在中隊也沒有積極的以身作則,帶動其他同志共同進步。
許多事情都沒有在中隊起到表率作用。
2、自我約束力差
黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性。
但是在實際工作生活中,有時候就忘 了 自己是黨員的身份,也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產生影響。
有時在工作中積極性不高,方式方法也不得當。
3、工作責任心、工作積極性主動性不夠強
作為黨員,軍人,對工作、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應付了事2017年黨員民主生活會發(fā)言稿材料2017年黨員民主生活會發(fā)言稿材料。
但是在實際生活中,我發(fā)現自 己 缺乏創(chuàng)新精神,認為只要把工作完成了,一切問題都解決了。
在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀 念,在平時的工作中與同志們缺乏溝通,對同志的關心不夠多。
4、自我認識不深刻
總認為自己在學習上取得了一點進步就很滿足了,安與現狀,不求更大的進步。
大學生生活會發(fā)言材料篇十一
根據黨的群眾路線教育實踐活動要求，我鄉(xiāng)緊扣“為民、務實、清廉”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”方面突出問題。通過發(fā)放征求意見表，召開集中征求意見座談會、結合“三送”上戶征求意見等方式共征求意見建議300多條，其中班子集體“四風”意見28條。鄉(xiāng)黨委多次召開黨政班子會，對這些“四風”問題進行逐條梳理，逐項明確整改措施。并從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、組織紀律及“三嚴三實”要求等方面分析原因，深挖根源。提出努力方向和整改措施，現將班子集體對照檢查情況報告如下。
一、遵守政治紀律和落實中央八項規(guī)定精神情況。
我鄉(xiāng)黨政班子是一個團結、務實、清廉的班子，切實遵守黨的政治紀律，自覺在思想上、行動上與黨中央保持一致，班子成員能夠團結協作，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，做到步調一致。能遵守黨章黨紀和領導干部廉潔從政規(guī)定。但是通過深入學習和認真查擺，發(fā)現還存在一些問題。
(一)民主集中制堅持得不好。一是按照有關規(guī)定，本來要先開班子會研究才能做決定的事情，往往因為趕時間，常由相關領導同主要領導溝通，作出了決定，過后再在黨政班子會上通報。二是在班子會研究討論問題時，有時主要領導先發(fā)表意見定了調子，影響了其他同志充分表達真實意見，甚至沒有等班子成員發(fā)表完意見就定了。
(二)政治敏銳性不強。一是由于班子政治理論學習不夠，學習的主動性自覺性不強，掌握精神不透，對上級決策部署領會不深，對一些突發(fā)事情和意識形態(tài)領域的事，缺乏警惕性和鑒別力，看不到潛在的風險。比如在凌云山自然保護區(qū)，鄉(xiāng)黨委主要領導專門召開了信訪聯席會議，但因政策宣傳不到位，一些群眾受極個別人的盅惑和唆使，造成很不好的影響等。二是對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對一些損害黨的形象和威信的言行，對一些影響社會穩(wěn)定、影響社會發(fā)展的謠言，沒有警覺性，只要不牽涉到本地，就覺得無所謂。
(三)貫徹落實中央“八項規(guī)定”不到位。雖然我們堅決杜絕鋪張浪費、收受禮品等違規(guī)違紀現象，但在執(zhí)行“八項規(guī)定”不嚴，招待來人來客方面略超標準，有時會接受村委會的請吃。
(四)抓黨風廉政建設不實。抓廉政教育警示不夠，對鄉(xiāng)村兩級干部的教育管理失之于寬、失之于軟，干部廉政談話面不寬等。
二、存在的突出問題及具體表現。
對照黨章、廉政準則和改進作風的要求，對照先進典型，對照干部群眾的意見建議，班子集體“四風”主要存在以下問題：
(一)形式主義方面。
1、在政治思想建設上，理論學習抓得不緊、不系統(tǒng)，學習時間相對少。主要表現在：一是理論學習抓的不扎實，鉆研不深。文件看了，政策學了，但僅僅停留在文字表面，多是以文件落實文件，以會議貫徹會議，或應付差事，或批轉職能部門閱處，沒有對其背景、細節(jié)和內涵進行深層次的思考，表現在單純追求形式，而忽略了促進、規(guī)范和指導工作。二是集體政策學習研究不夠，對中央和省、市、縣重大戰(zhàn)略部署，以及群眾利益密切相關的政策，集體學習研究不夠，討論不充分，特別是利用集體智慧研究提出與實際工作相結合舉措的研討活動較少。
2、工作中少數領導仍存在走過場、走形式的現象。主要表現在：一些工作只停留在文件上、墻上，沒有執(zhí)行到位。有時縣里開完會后，在班子會上傳達研究部署完，而后發(fā)文件，到村里開會部署完就算把該項工作做好了。如鄉(xiāng)村規(guī)范化建設，很多村部沒有按要求進行布置，比較亂，衛(wèi)生不清潔等，沒有很好地督查。
3、工作部署多，督促落實少。主要表現在：鄉(xiāng)黨委政府經常會布置一些工作，但執(zhí)行到位情況不理想。雖然研究工作部署較為透徹，但對工作的責任主體督促不夠，導致工作得不到落實，干好干壞一個樣的局面。如：各村評低保問題，駐村領導和干部沒有主動參與、把關。和諧秀美鄉(xiāng)村建設，早已開會發(fā)文，但各村行動少，也沒有及時督查調度。
4、學習開展多，工學結合少。主要表現在：一是能按照上級的要求及時開展學習，但抓得不緊，堅持得還不好，存在以會代學現象。二是班子成員學習的自覺性、系統(tǒng)性、針對性和實效性不強，學習只是為了完成任務，學風不夠端正，沒有結合工作實際需要加強學習。三是學用結合要求不高，檢查不斗硬，領導干部忙于抓日常工作，疏于學習提高和調查研究，調查報告了解問題不細，分析問題不準，解決問題的措施和辦法缺乏針對性和可行性。四是有的領導學習照本宣科，“主旋律”唱的聲調不高，“接地氣”下的功夫不深。有的領導熱衷于談國內外大事，圍繞東韶發(fā)展出點子，鼓與呼下的功夫不深。造成在做群眾工作時，政策講不清，道理講不透，說服不了群眾。
(二)官僚主義方面。
1、在鄉(xiāng)村干部管理上，對干部的生活和思想動態(tài)關注的不夠，平時談心談話相對少等。主要表現在：一是鄉(xiāng)黨委政府經常開會談工作、抓發(fā)展，但真正靜下心來關心機關干部、村干部的想法，傾聽他們的生活困難的很少。二是有的領導干部給機關干部和村居干部安排工作多，談心少，交流少，遇到一些消極情緒和思想，做正面教育的力度不夠。
2、深入村組調查研究少且不細致，解決群眾困難和問題的方法單一等。主要表現在：有的領導干部缺乏深入村組戶宣傳政策、了解群眾困難，幫助群眾解決生產、生活中的難點、熱點問題的主動性。下村只到村辦公室坐坐，與村居干部談談，看看資料就完事。走馬觀花、沒有深入院壩、田間地頭，深入群眾家中去了解，解決具體問題不多。如在調處矛盾時，有時會存在不耐煩的現象。有時甚至疏遠群眾，不愿接觸群眾，甚至對有些喜歡提意見多、積極爭取自身利益的群眾當成“刁民”，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少。如敬老院有些退休人員的待遇問題和生活問題。
(三)享樂主義方面。
1、個別班子成員艱苦奮斗精神有所淡化，放松對自己的嚴格要求。主要表現在：平時下村入戶都依賴于小車，從不坐摩托車;天氣好就下村，風吹日曬就在房間里以電話代替上門入戶;不能經常性地到最艱苦、偏遠的村組走訪群眾，多是通過村干部反映情況，幫助村民解決實際困難。
2、爭優(yōu)不夠主動，開拓創(chuàng)新辦法不多。主要表現在：一是有的工作結合東韶實際不夠，貫徹上級的工作部署唯上、唯文件，有時以會議貫徹會議、以文件落實文件，結合實際解決突出問題及時性不夠，辦法少。二是有的工作攻堅克難力度不夠，用老辦法對待新問題，解決疑難雜癥進度不快，效果不理想。三是工作不求有功，但求無過，不爭年底優(yōu)秀，只求考評稱職。四是有的領導大事難事等一把手拍板，勤于埋頭做實事，疏于抬頭謀大事。五是有的領導認為大樹腳下好歇涼，退居二線，工作不求最好，作風不求最嚴謹。六是有的領導認為跑得快不快全靠車頭帶，工作和生活不嚴格要求自己，隨大流，做事不求在人前，只求不在人后，不遭通報。
3、個別班子成員及黨員干部因年齡稍大，玩心重，安于現狀，得過且過,工作積極性不高，缺少擔當精神。主要表現在：一是習慣于認為在東韶偏遠山區(qū)鄉(xiāng)工作，做好信訪維穩(wěn)和生態(tài)保護工作就可以，而對于關注產業(yè)發(fā)展，農民增收致富方面花的心思少，存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。二是進取心、上進心退步，認為自己年紀大，沒有進步的空間，失去努力的方向，工作熱情降低，有“隨大流、易知足”的想法。三是有的領導干部組織紀律性較差。如有時星期一上班不能準時到鄉(xiāng)里，星期五沒到下班時間會提前離開。
(四)奢靡之風方面。
1、辦公用房存在略超標準現象。主要表現在：因歷史原因，東韶鄉(xiāng)黨政辦公樓房是在時建的，書記鄉(xiāng)長的辦公室超8個平方，現已整改。
2、公務接待略有時超標準等現象。主要表現在：有時為了爭取更多的資金和項目，多一兩個人陪同，多加一兩個菜，浪費現象偶有發(fā)生。
三、產生問題的原因分析。
針對“四風”方面存在的突出問題和表現形式，鄉(xiāng)領導班子著重從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)和政治紀律等方面進行了深刻剖析。
(一)理想信念不堅定。黨政班子對理論學習還不夠，理論水平停留在一般化，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。學風還不實，忽視了理論與實踐的辯證關系，導致學習的實用主義思想和片面性較為嚴重，運用科學理論解決實際問題的能力還不夠強，用科學理論指導工作實踐不夠。對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉不夠，導致政治理想不夠清醒和堅定，世界觀、人生觀、價值觀有所扭曲，安于現狀不思進取，革命意志消退，甚至對權貴人物、豪富人物生活方式會產生心儀向往的傾向。
(三)黨性修養(yǎng)不夠。這些年來，我們雖然口頭上也講在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造，但往往落實在行動上就只注重前者而忽視后者，重業(yè)務工作輕政治思想教育，致使在多元化社會思潮及社會不良風氣的侵襲下，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把得不夠牢，馬克思主義政治立場還站得不穩(wěn)，共產主義政治信仰還不堅定。黨性原則不強。存在民主集中制執(zhí)行不到位、不善于運用批評與自我批評的武器開展健康有益的思想斗爭等問題，從本質上看是黨性原則不強和黨風不正的表現。民主集中制執(zhí)行不到位是導致很多問題議而不決、決而不行、監(jiān)督不力、效率不高的關鍵，從思想根源上在于領導集體對領導干部黨性要求有所放松，領導班子成員考慮個人榮辱得失多了，考慮群眾利益和全局利益少了。求真務實意識不強，對發(fā)展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對基層和廣大群眾的工作經驗缺乏及時的總結提煉，對基層群眾提出的問題缺乏有效的解決辦法，工作的'積極性、主動性和創(chuàng)造性不足。求真務實意識不夠強，創(chuàng)新意識不夠，導致工作作風不實。艱苦奮斗的本色有所退化。接待未按標準，根源在于艱苦奮斗的本色意志退化，沒有按共產黨員吃苦在前、享受在后的崇高風范從嚴要求，導致享樂主義思想不同程度存在。
(四)政治紀律不嚴明。黨的紀律是維護黨團結統(tǒng)一的根本保證。對照紀律要求，班子仍然存在紀律管束執(zhí)行不到位的情況，沒有起到好的示范帶頭作用。對干部管束不力導致有的干部違法違紀行為。紀律管束執(zhí)行不到位，根源在于我們領導班子對執(zhí)行政治紀律的重要性認識不夠，對干部職工宣傳教育不夠。紀律管束執(zhí)行不到位在于權力觀扭曲，對權力來自人民、權力服務人民認識不清，對人民賦予的權力缺乏敬畏之心，對黨的鐵的紀律缺乏戒懼之心，對剝削階級思想和腐朽沒落的生活方式缺乏應有的警醒。
四、整改方向和措施。
針對查擺出來的問題，我們將堅持即知即改、立行立改的原則，一項一項抓好整改落實，進一步踐行“為民、務實、清廉”的價值追求，著力把開展教育實踐活動的成效轉化為換擋提速、科學發(fā)展的實實在在的成果。
(一)整改方向。
1.加強學習，努力提高領導水平和工作能力。堅持把學習作為完善自我的重要途徑，作為做好一切工作的前提，著力在班子中營造崇尚學習、熱愛學習、勤奮學習的濃厚氛圍，從提高認識著手增強學習的主動性、自覺性和系統(tǒng)性。進一步完善班子學習制度，制定學習計劃，明確學習任務，定期組織集體學習活動，通過建章立制真正把學習落到實處。把深入學習貫徹總書記一系列重要講話作為當前學習的首要任務，在積極抓好政治理論學習、與工作相關業(yè)務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養(yǎng)。著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來，尤其要圍繞經濟社會發(fā)展的重大問題開展針對性強的專題學習。堅持學以致用，著力解決“學歸學、用歸用、學了不用”等“學”“用”脫節(jié)問題，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用馬克思主義基本原理分析處理問題、創(chuàng)造性開展工作的能力，提高駕馭全局、應對復雜局面的能力。
2.解放思想，不斷推進工作創(chuàng)新。堅持解放思想、與時俱進，堅決摒棄守舊意識，勇于克服“條條框框”的束縛，求真務實，一切從實際出發(fā)，使作出的決策和制定的政策措施更加符合實際情況。在堅決學習好、貫徹好、落實好中央決策部署的同時，善于結合實際創(chuàng)造性地開展工作，確保中央、省、市、縣的大政方針在工作中得到不折不扣的落實。發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的精神，堅決克服求穩(wěn)怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態(tài)，積極研究新情況、解決新問題、探索新路子。進一步轉變政府職能，更加注重履行好社會管理和公共服務職能。敢于擔當，敢于負責，開拓進取，創(chuàng)新發(fā)展。
3.廣聚民智，確保決策更加科學民主。做到真正沉下去，深入村組、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地了解情況，問政于民、問需于民、問計于民。把我們的工作重點和思路放在情況復雜、矛盾突出的問題上，放在群眾關注的熱點難點問題上，切實增強調研工作的實效。暢通與群眾雙向聯系渠道，深入了解和準確掌握社情民意。在做出重大決策部署時，更加注重充分聽取社會公眾等意見和建議。
4.強化落實，更加注重工作跟蹤問效。把抓落實作為推進各項工作的關鍵環(huán)節(jié)，通過嚴格督促檢查，確保出臺的各項政策、布置下去的各項工作落到實處。把督查與解決問題結合起來，對決策執(zhí)行中出現的問題，認真查找深層次原因，加大調度和協調力度，及時予以解決。把抓落實與目標管理、督查督辦、績效考核有機結合起來，以督查落實促效能提升，以效能提升促決策部署落實。
5.執(zhí)政為民，進一步密切聯系群眾。牢固樹立群眾觀點，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到與人民同呼吸、共命運。更加重視群眾所思、所需、所盼，千方百計做好順民意、謀民利、解民憂的實事。更加扎實地抓好民生工程，尤其要著力解決好收入、就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保等群眾最關心的現實問題，解決好道路橋梁、水利設施等群眾反映強烈的突出問題，努力讓人民群眾更多更好地共享改革發(fā)展成果。大力提高新形勢下開展群眾工作的本領，完善聯系群眾的機制，暢通聯系群眾的渠道，確保黨群干群關系融洽和諧。
6.正風肅紀，更好地做到干部清正、政府清廉、政治清明。堅定中國特色社會主義理想信念，堅決與以同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實維護中央權威，服從大局，令行禁止。堅持求真務實，做到察實情、出實招、講實話、辦實事、求實效，腳踏實地，以經得起實踐、人民和歷史檢驗的工作成果。加強廉政建設，認真遵守廉潔自律各項規(guī)定，艱苦奮斗，勤儉辦事，不違反規(guī)定和超標準接待。進一步強化“三公”經費管理。認真落實“一崗雙責”制度，加大對干部的監(jiān)督管理力度。
(二)整改措施。
1、開展集中專項整治。
針對黨員、群眾反映的“四風”方面的突出問題，鄉(xiāng)黨委高度重視，由黨委書記郭連生同志負總責，進行集中梳理，制定整改措施：
(1)、形式主義方面整改措施：鄉(xiāng)黨委進一步加強思想政治建設，堅定理想信念，提升理論素養(yǎng)，從3月10日起，明確每周二或周四進行黨委理論中心學習、機關黨員干部集中學習制度，黨委主要領導對每位班子成員的學習情況進行審核把關，班子成員對所分管的干部學習情況進行審核把關，一級抓一級，層層抓落實。對鄉(xiāng)黨委政府布置的每一項工作，抽調有關人員進行促督、檢查落實情況，對工作執(zhí)行不力或不到位的，全鄉(xiāng)通報，真正做到各項工作有回音、有總結、有資料。此項措施由孫志華同志督促整改到位。
(2)、官僚主義方面整改措施：鄉(xiāng)黨委從6月初就開始安排與干部談心談話活動，黨委主要領導與班子成員、村(居)書記主任、主要站所長逐個談，班子成員與所分管的干部、所駐村的一般村干部談，全面了解鄉(xiāng)村兩級干部的工作、學習、生活和思想動態(tài)，以利于更好地開展工作;同時要求一般干部每周下村不少于3次，領導班子每周下村不少于2次，詳細記錄各村工作情況和掌握群眾反映的困難和問題。通過與干部談心談話，領導班子及干部多下村等，徹底根除官僚主義方面存在的問題。此項措施由陳義春同志督促整改到位。
(3)、享樂主義方面整改措施：鄉(xiāng)黨政主要領導緊密結合縣委、縣政府工作部署和鄉(xiāng)情實際，帶領導班子成員通過深入村組調研，進一步理清發(fā)展思路，破解提速瓶頸，以贛南蘇區(qū)振興發(fā)展為契機，提出“建設法治東韶、生態(tài)名鄉(xiāng)”的工作總目標，重點做好信訪積案的化解、圩鎮(zhèn)土地整治、推進項目落地、做足生態(tài)文章、改善民生、改進干部作風等六個方面的工作，換擋提速，加快推進東韶振興發(fā)展。此項措施由陳愈珍同志督促整改到位。
(4)、奢靡之風方面整改措施：鄉(xiāng)黨委政府將進一步規(guī)范辦公用房，再次組織全體干部認真學習《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》并嚴格按照文件規(guī)定進行公務接待，杜絕公款浪費;對班子成員辦公用房略超標現象，在規(guī)定時間內整改到位。此項措施由高玉英同志督促整改到位。
2、推進制度建設。
堅持系統(tǒng)治理、源頭治理、依法依規(guī)治理，對解決“四風”問題及其衍生的問題建章立制，進一步推動反對“四風”、加強作風建設工作制度化、規(guī)范化、長效化。本著要有針對性、要實用、要管用的思路，結合工作實際，先期重點進行三個方面制度建設，此項工作由郭連生同志親自把關、陳愈珍、陳義春協助做好具體事項。
(1)、班子建設方面。重點健班子成員談心談話制度。
(2)、重大決策方面。完善重大決策的專家咨詢和公眾參與制度。
(3)、廉政建設方面。重點完善內部審計、監(jiān)察制度。
3、及時向社會通報整改情況。
堅持開門整改，對查擺出來的問題、信訪接待受理的問題、網民在網站上提出的問題，建立起整改臺帳，由分管領導孫志華同志牽頭，實行掛號督辦、銷號管理，跟蹤問效、逐一落實。整改內容向社會公布，整改過程接受群眾監(jiān)督，并采取適當方式聽取群眾對整改工作的評價。
大學生生活會發(fā)言材料篇十二
在座的各位領導，以及各位黨部同仁們：
大家好!我是財務副經理(黨小組長)xxx，今天在公司支部的組織和指導下，我很慶幸能與公司內各位黨員一同坐在這里召開此次的黨員民主生活會議，與大家共同積極開展批評與自我批評、共同總結經驗、找出差距點，使我們都能夠通過此次的黨員民主生活會議，能夠深度進行自我省視、自我調整、自我教育、自我提高、自我完善，并明晰我們的工作思路，明確我們的工作目標。接下來，我將代表我黨小組針對于此次黨員民主生活會議的主題進行演講。
我公司組織的此次黨員生活會的主題是圍繞“四風”為題，對黨員自身情況進行檢查與思考。以便于各黨員能夠進一步認識自己，提高自身工作作風，強化黨政意識，加強黨政效益。
“四風”問題，是于2013年6月18日在北京召開中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議中習近平主席所強調的要集中解決的形式主義、官僚主義、享樂主義及奢靡之風這四方面問題，這四類問題是嚴重影響黨群干群關系的根源問題，是違背黨的性質與宗旨的強烈問題。因此，我組根據習近平所指出的自查活動要著重用于以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總體要求，通過此次活動進行了有關于我及我組組員的細致、嚴謹的自我審查行動。
在此次的活動中，我和我組員嚴格按照以上總體要求，以章為鏡，對照自身作風與黨的紀律制度，與群眾的期盼，結合先進典型事跡進行作風的全面改進。明確宗旨意識，廉潔自律，真正做到在工作作風方面的自省與反思，對自身的不足之處擺問題，找差距，明方向。按照為民服務的務實清廉要求，我組黨員都勇于正視自身的缺點與不足，嚴明黨的政治紀律，切實觸及和正式自身在思想，矛盾等方面的問題，端正自身作風，自覺修養(yǎng)黨性，處理黨務，緊于國法黨紀，時刻保持黨員的良好形象。在此次活動中，我組各黨員以高度的整風精神全面開展批評與自身批評行為，深入分析我們有關于自身所發(fā)生的問題原因，以及對自身問題的解決辦法。嚴格保持黨員的政治本色，清洗自身在思想上，行為上的“灰塵”。我們堅持懲前毖后，治病救人的理念方針，對于組中存在有作風問題的黨員，區(qū)別情況，對癥下藥，深刻對其進行教育，對不正之風和突出問題專項治理，嚴格查處。
通過此次的自查活動，我組黨員對自身所存在的問題有了充分的認識，在今后的工作生活中，我及我組黨員將會進一步加強自身理論學習，增強理論基礎。樹立無私奉獻和艱苦奮斗精神，保持清正廉潔，強化自身拒腐防變能力，力爭做到務實求實，創(chuàng)新增效，努力完善自身的工作作風和良好形象。
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大學生生活會發(fā)言材料篇十三
時間過得飛快，轉眼間一年又飛逝而過，一年來，在學校黨支部的正確領導下，在各位黨員領導同志的關懷下，我順利的進行著自己的高中教學工作。就應說，工作中還是取得了一些實效的，也贏得了絕大多數學生的尊重和喜愛，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面狀況匯報如下：
一、存在的問題及原因。
1、存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標準要求自己，在工作中只把自己當成是一名教師，認為我只要認認真真完成我的教學工作，完成教研組的各項工作，完成領導指派的各項工作即可。國家大事與我無關，學校其它的事與我無關，有些事情得過且過。但經過反思我認識到我雖然是一中教師，但更是一名黨員教師，在教師隊伍中不但正確的發(fā)揮自己的教師作用，還應發(fā)揮黨員的先進帶頭作用。對黨的政策，老師們有不懂不理解的我就應認真學習后向他們解釋，并作以表率。對學校的工作，老師們如有不同意見的我不就應聽聽就過，而是就應幫忙他們從學校的大局出發(fā)，克服個人利益，服從群眾利益。
2、存在的第二大問題是對學生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師，主要的工作就是教書育人，書教的再好，但學生沒有被培育成人也是失敗的教師，尤其我做為一名黨員教師，對同學們的思想品德教育、愛黨愛國教育更應長抓不懈。作為信息技術教師的我，直接教學生應對的就是信息混雜的網絡世界，在網絡世界里有那么多的有害信息，更要在加強同學們的思想道德教育多下功夫，在每節(jié)課的設計上盡量的要設計的愛黨愛國家，有一個正確的道德價值觀，這樣應對網絡不良信息時才能進行鑒別，不會被影響。
3、對于學校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間，我對學校布置的教育筆記和課題研究工作完成的十分被動，沒有意識到他們給我自身帶來的幫忙。總覺得我們教師一天夠忙了，還要應付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報紙喝茶轉街打發(fā)時間，工資拿得也不比我們少。但經過反思，我認識到這樣的思想十分不正確。我對自己的要求太低了。即使學校不布置這些工作，我還是就應要經常記些筆記，寫些反思，多做些研究方面的工作，雖然我們信息技術組就四個教師，但我也要在里面無論從教學方面，還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。
4、自身的教學水平不但沒有提高，還有退步。教學方法老化，沒有創(chuàng)新。尤其是這學期的下半學期，我明顯感覺學生對自己的課的興趣和聽課效果下滑的厲害，而我卻把這些問題一開始歸結到了我們學校機房條件太差，很多資料無法教授，學生高二開始課程較重較累，無瑕顧及本門課程上。但仔細再一分析原因，這些都是客觀原因，我們一向提醒自己對待事情必須要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認真的進行了學生調查以及自我剖析，前面的那些客觀原因當然也是教學效率下降的原因。但我自身也存在問題，還是我自已對自身要求不嚴格，不多汲取先進的教學方法，疏于練習教學基本功，對相關資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好，又怎樣能嚴格要求學生呢。所以從今后我要從教學管理和機房管理兩方面入手，長抓不懈。
二、整改措施：
應對以上狀況，我決定今后從以下幾方面要求自己：
1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每年訂閱業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和職責意識。自覺、用心、主動參予教學研究，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭對教學中的實際問題出現一個解決一個。并堅持每一天及時對自己當天的工作、學習等表現進行總結反思。
3、不但以黨員身份要求自己，更要以優(yōu)秀黨員的標準要求自己的，一要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，在工作上光明磊落，堅持以黨員先進性的標準要求自己，多為學校出一把力，二要在教師中宣傳國家學校的大事政策。不再事不關已，高高掛起。并誠懇理解一切來自領導和同事的批評教育，虛心聽取，進行自我教育反思。找出差距，提高自己。
以上是我的一些問題和整改措施，望各位領導和同志們給予批評指正。
按照總公司文件要求，嫩江分公司通過召開座談會、發(fā)放征求意見表和開展談心活動等，認真查擺了領導班子及成員在遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規(guī)定和省委省政府20條意見以及市委市政府十項規(guī)定、轉變作風方面的基本情況，“四風”方面存在的突出問題。針對查找出來的問題和不足進行了深刻剖析并提出了整改措施。下面我代表公司領導班子對照檢查，不足之處請各位同事指正。
一、遵守黨的政治紀律情況。
嫩江分公司領導班子把遵守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，在思想上和行動上堅決同黨中央保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。自覺遵守和執(zhí)行黨章和黨的一系列路線方針政策，深入學習貫徹落實習總書記系列講話精神。始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領，堅決維護中央權威，有令必行、有禁必止，嚴格落實上級各項規(guī)定。
嚴格執(zhí)行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發(fā)揚民主，堅持集體決策，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、執(zhí)行紀律沒有例外。認真落實黨風廉政建設責任制，確保權力在陽光下運行，切實做到依法行政、清廉從政，樹立嫩江分公司良好的社會形象。
二、認真學習《黨章》、貫徹落實中央八項規(guī)定、省委省政府20條意見、市委市政府十項規(guī)定以及轉變作風方面的基本情況：
一是組織專題學習。自開展“兩學一做”活動以來，我公司積極行動，迅速傳達貫徹，做到逐條逐句學習領會，切實落實到位。通過學習教育，班子成員將《黨章》以及中央和省市規(guī)定內化于心、外化于行，時時處處以此規(guī)范約束自己，從自身做起，從具體問題改起，為全公司廣大員工工作出表率。
二是抓好關鍵環(huán)節(jié)。領導帶頭是抓好落實的關鍵環(huán)節(jié)，班子成員以身作則、率先垂范，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，從自身做起，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。按照習近平總書記關于“說了就要做到”的要求，嚴格落實公務接待、文件簡報、公務消費、公車管理、辦公用房使用等相關制度規(guī)定及其執(zhí)行情況，深入查找和剖析存在的問題并進行專項督辦檢查。
三是嚴格要求，令行禁止。要求全體黨員干部對照規(guī)定、嚴格執(zhí)行，不得出現任何有違各項規(guī)定的行為和情況發(fā)生。切實做到貫徹落實不走樣、不打折扣，做到傳達到位、要求到位、監(jiān)督到位，有效杜絕違反規(guī)定現象的發(fā)生。嚴肅工作紀律，切實厲行節(jié)約，實現精文簡會。由于學習和措施落實到位，我公司班子成員都能自覺遵守上級的各項規(guī)定。
三、“四風”方面存在的突出問題。
經過認真對照有關規(guī)定和要求，結合征求到的意見建議，公司領導班子認真梳理了實際工作中“四風”方面存在的問題，主要是：
(一)形式主義方面。
1、班子學習的整體意識還不夠強。雖然建立了公司黨支部學習制度，但政治理論和業(yè)務學習不深入、不系統(tǒng)，有時學習的自覺性和主動性不足，以會代學，以工代學的情況多，系統(tǒng)學理論少。
2、創(chuàng)新意識、進取精神不夠強。有時思想觀念還不能適應經濟社會發(fā)展的新要求，工作思路不夠新，工作亮點不夠多，存在怕亂求穩(wěn)、安于現狀的思想，有時在統(tǒng)籌全局、分工協作、協調發(fā)展方面還不夠好。
3、制度落實不力，執(zhí)行力不夠強。盡管制定出臺了不少規(guī)章制度，但執(zhí)行制度的力度不強，管理軟弱，有好人主義思想。公務用車管理、辦公用品采購和公務接待開支管理還有待進一步規(guī)范。
(二)官僚主義方面。1、深入基層調查研究不夠。深入基層調查了解情況少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規(guī)式工作。與員工溝通思想少;聽匯報的多，直接傾聽意見少;了解面上情況多，發(fā)現深層次問題少。2、班子及干部隊伍建設薄弱，民主依法科學決策不夠。
(三)享樂主義和奢靡之風方面。隨著經濟發(fā)展和物質條件的充裕，一些干部習慣于優(yōu)越的工作和生活條件，無形中放松了對自己要求，出現了不同程度的貪圖享受、鋪張浪費的苗頭，雖然我們班子的同志都沒有這方面的問題，但也應引起足夠的重視和警惕。
四、產生問題的原因分析。
經過深刻剖析，嫩江分公司領導班子“四風”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，由于忙于各自分管工作，班子成員相互交流相對較少、溝通較少，在工作中難免有不太協調的步調和不盡人意地方。從主觀上看，班子成員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。具體表現在：
一是政治理論學習抓得不緊、不實。對科學發(fā)展觀等理論的學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。
二是宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強。工作中存在功利主義色彩，在工作中有怕吃虧思想，任勞任怨不夠，大局意識不夠強。
三是創(chuàng)新意識不強。工作不太主動甚至在盡職盡責方面有時出現偏差和漏洞。
五、今后的努力方向和改進措施。
(一)進一步加強學習。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。繼續(xù)深入學習黨的十八大、十八屆五中全會以及習近平總書記的系列講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。同時，要深入學習十八大以來各項政策法規(guī)知識，不斷提高自己領導水平。堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。完善個人自學和集體學習相結合的制度，公司集體學習每月至少2次，各部門業(yè)務學習每月至少4次。
(二)加強班子和隊伍建設。
一是堅持堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念，重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風，集思廣益，博采眾長。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學決策提供正確的依據。同時，注重增進班子團結，班子成員之間坦誠相見，平等相待，友好相處。
二是認真落實中央“八項規(guī)定”、省委省政府20條意見和市委市政府“十條規(guī)定”和縣委進一步轉變作風，努力把嫩江分公司建設成為展示龍江網絡良好形象的窗口。
三是加強干部隊伍的培訓和教育，培養(yǎng)和建設一支具有“信念堅定、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的高素質干部隊伍。
(三)加強公司效能建設和制度建設。要堅持真抓實干、敢于擔當、求真務實的工作作風，堅決反對形式主義、官僚主義。
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關”。習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。
開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結一致。
要把“兩學一做”落實到推動發(fā)展上，引導黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領發(fā)展實踐，爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。
全省各級黨員領導干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動發(fā)展的巨大力量。
大學生生活會發(fā)言材料篇十四
2017年民生生活會發(fā)言材料，召開民主生活會，有利于加強黨員領導干部黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，加強領導班子思想政治建設、組織建設和作風建設，下面帶來2017年民生生活會發(fā)言材料，歡迎閱讀參考。
按照xxxx黨委的要求，今天我們召開xx黨委民主生活會議，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力，更好地全面貫徹黨的十六大精神，為實現全面建設小康社會的奮斗目標而努力。
下面，我首先把一年來自己的思想工作情況作一匯報。
黨的十六大報告指出：“必須始終緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務”，“聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展”。
xxxx是一個邊境xx，也是一個經濟實力較弱的xx。
在xxxx工作的幾年里，我深深感到要很好地完成屯墾戍邊的歷史重任，增強戍邊實力，必須加快發(fā)展;穩(wěn)定職工隊伍，增強凝聚力、向心力，必須加快發(fā)展;要解決好社會轉型期的各種難點、熱點問題，必須加快發(fā)展，即使是發(fā)展過程中遇到的困難和矛盾也必須依靠發(fā)展去化解、去克服。
我們xx黨委始終堅持發(fā)展才是硬道理，發(fā)展才能解決一切問題這個信念，并把這個信念貫穿到實際工作中去。
就我本人來講，我也是始終本著發(fā)展的思想去思考問題，開展工作，做好工作。
20**年對我來說，是收獲比較大的一年，理論得到提高，政治修養(yǎng)不斷加強，工作作風更加扎實，基層情況全面掌握，并能理論聯系實際，指導具體工作，這對我搞好工作，特別是駕馭宏觀、把握大局起到了積極作用。
在學習和工作中，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經驗，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，“十六大”精神，能夠按照自治區(qū)黨委、xxxx黨委的重要決議、決定指導工作和實踐，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。
注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。
要做一個合格的領導干部，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。
因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學習，做到自加壓力，認真學習，勤于思考。
不論是黨委中心組學習，還是上級的培訓，我都積極參加，嚴肅認真。
同時我還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的領導素質和水平。
對“5.31”重要講話和十六大文件，我都認真進行了研讀，并結合xx和自己的思想工作實際進行了深入的思考，在黨委中心組和其他一些學習報告會上談了自己的心得和學習體會。
學習不僅增強了理論素質和領導能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。
特別是善于把實踐上升為理論，又要理論聯系實際，指導具體工作。
不論是經濟建設、深化改革、結構調整、城鎮(zhèn)建設、減負增收、扶貧幫困等等工作，我都竭盡全力、義不容辭地做好、做實。
xxxx各項工作所取得的成績，其中有我一份汗水和努力，我感到十分欣慰。
憑心而論，我有強烈的工作事業(yè)心和責任感，黨把我培養(yǎng)成為一名廳局級領導干部，只有努力工作，全心敬業(yè)，為黨為人民多做一些事情，才對得起黨的培養(yǎng)和人民群眾的厚望。
工作上敢想敢干，有一定的開拓精神，面對xxxx的困難，面對廣大干部群眾的期盼，面對xxxx黨委的信任，面對西部大開發(fā)的機遇，我和大家一樣總想在有限的任期內能實實在在多干些工作，多做些事情，不圖別的，起碼要對得起共產黨員這個稱號，對得住自己的良心和黨性，對得起xxxx的職工群眾。
我對自己對家人要求是嚴格的，我曾多次在全xx處級領導干部大會上強調，堅決禁止以xxxx名義搞不正之風，或做生意、包工程，堅決反對用權謀私，如有發(fā)現堅決從嚴查處。
我深知作為一個主要領導干部和其家屬的言行，群眾都很關注，對帶好一方的風氣會產生很大的影響，廣大群眾也往往是從我們當領導干部和其家屬的身上感受黨風，乃至黨的形象。
能夠堅持原則，敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。
堅持民主集中制，遇事能與xxxx和班子其他成員交換意見，溝通思想。
尤其是在重大問題上，注意發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，集中大家的智慧，注意維護班子的團結和xx黨委的權威。
堅持經常下基層調研，傾聽群眾的呼聲，每當群眾來信來訪，我都認真接待，或做好釋疑工作或責成有關方面認真解決。
工作實踐使我深刻體會到：
一是要堅持發(fā)展這個硬道理。
堅持把發(fā)展作為興xx富民的第一要務，說一千道一萬，歸根結蒂要發(fā)展，不講發(fā)展，沒有發(fā)展，困難就克服不了，矛盾就解決不了，我們當干部的也就失去了基本的職責，一切也就談不上。
一定要抓住發(fā)展不放松，始終把發(fā)展作為考慮一切問題的根本出發(fā)點和落腳點。
二是既要立足實際，又要勇于創(chuàng)新。
干工作偏離實際不行，離開實際的話往往是瞎說，干往往是蠻干，是不會有好結果的。
同時又要敢于創(chuàng)新，敢想敢干，坐等不行，守攤更不行，越是困難、越是條件差，越是要有一股子闖勁。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個地區(qū)發(fā)展進步的動力，也是一個班子真正能干點事情的基本要求。
面對創(chuàng)新的時代，沒有一點闖勁，沒有一點創(chuàng)新，是很難干成一點事情的。
三是干工作、做事情要有點精神，有點拼勁。
打仗干革命要有點精神，干工作搞建設也要有點精神，有點拼勁。
有沒有精神，很多時候工作的效果是不相同的，很多事情我們抖抖精神、咬咬牙、鼓鼓勁，也就做了，甚至做得很好。
尤其在xxxx這個地方，任何時候都要有好的精神狀態(tài)，不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難。
要有點不扎扎實實干點工作做些事情誓不休的雄心壯志。
四是要善抓機遇，用好政策。
機遇和政策對一地的發(fā)展十分重要，抓住機遇，用好政策，就可能在發(fā)展上縱身一跳，否則，就會拉大差距，更加落后。
西部大開發(fā)是機遇，建市是機遇，“引額濟克”南部開發(fā)更是機遇，如何把這些好機遇、好政策與xxxx的發(fā)展進步結合起來，創(chuàng)造性的工作，確實大有文章可做，也需要我們很好地去做這篇文章。
xxxx這幾年發(fā)展較快，就是得益于國家、自治區(qū)、xxxx的關心和支持，得益于西部大開發(fā)，從另一個方面講，就是我們較好地抓住了機遇，用活了一些政策。
可以這樣說，抓住機遇，用好政策，往往可以在發(fā)展上取得事半功倍的效果。
誰抓住機遇，抓得好，誰政策把握得準，用的好，誰就會搶占到發(fā)展的制高點，取得發(fā)展的主動權，發(fā)展就快、就好。
五是要團結一心，想事情、干事情、干好事情。
團結出戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗力靠團結。
一個地方要發(fā)展首先要上下團結一心，干群共謀事業(yè)。
對一個班子來講，主要領導要全身心謀發(fā)展、干事業(yè)，班子其他成員也要盡心盡力謀發(fā)展，干事業(yè)，大家都要同心協力謀正事、求發(fā)展，不能三心二意，當裁判員、評論家。
對一個地方來講，各級干部要一心一意求發(fā)展，快發(fā)展，廣大職工群眾也要一門心思求發(fā)展，快發(fā)展。
只有上下一心，眾人一力，才可能使我們的各項事業(yè)健康發(fā)展。
說心里話，一年到頭工作很忙很累，但心情愉悅，因為我們有一個好xxxx，好班長。
xxxx人品好，涵養(yǎng)高，對人厚道，他在家我們倆下基層都是坐一輛車，有什么事就地協商解決，大事帶回提交常委會決定，感覺配合默契。
20**年xxxx雖在中央黨校學習，但很關心xxxx的發(fā)展，在暑假期間還放棄休息努力工作，對我的工作也很支持。
班子其他成員對我很尊重、很支持、很理解，大家圍繞富民強x這個總目標，按照各自的分工和職責盡心盡力，盡職盡責地工作。
全x廣大干部職工在x黨委的領導下，團結拼博，使xxxx的事業(yè)年年有大發(fā)展、有新進步。
我愿借此機會，向班子的每位成員表示誠摯的感謝和崇高的`敬意!
雖然xxxx各項工作取得了很大的成績，我自己也做出了最大努力，但和黨的十六和“八個堅持、八個反對”的要求相比，我自身在有些方面還有一些差距。
一是理論學習還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。
二是經濟雖有較快發(fā)展，但和兄弟xx相比還存在一定的差距，對企業(yè)的管理水平和競爭意識需要進一步提高和加強。
三是對資源優(yōu)勢的轉化能力相對較差，大的、新的、有帶動能力的增長點培育不多。
非公有制經濟這幾年和自己比有了很快發(fā)展，但發(fā)展的政策還不夠優(yōu)惠，環(huán)境還不夠寬松。
四是經濟結構戰(zhàn)略性調整層次較低、效果還不十分明顯。
五是職工收入和自己比雖有大幅度的提高，但xxxxxx的職工收入比還有一定差距，這將是我們今后一個工作重點和努力的方向。
六是工作作風還有待改進，調查研究工作還不深入細致，跑面聽匯報多，蹲點和分析、解剖問題相對較少;并且到xxxx多，到工交企業(yè)少。
根據黨的十六大精神和中央加強和改進作風建設的決定，結合我本人的實際情況，我要不斷提高學習理論知識的思想認識，把理論學習當作工作的重要組成部分、工作的指南和領導干部的必修課。
大學生生活會發(fā)言材料篇十五
今年以來，按照段黨委的要求，結合車間實際，特別是在安全生產、職工思想等方面存在的問題，自己認真做好支部的各項，保證了安全生產，確保了職工隊伍的思想穩(wěn)定。
首先，進入以后，自己認真分析了的，對工作中存在的問題和不足進行自我反思，并針對問題積極進行改正，主動加強了自己的學習，努力改造自己的世界觀和方法，進一步加強了車間支部以及車間各項安全的管理，積極協助車間主任以及車間其他同志做好車間各項安全，較好的起到了車間支部書記的作用。其次，自己能夠較嚴格的要求自己，認真學習黨的方針政策，用“三個代表”重要思想要求自己，以科學發(fā)展觀指導自己的各項，積極參與車間的安全生產，圍繞安全生產以及段黨委、總支布置的各項，認真組織落實，同時按照量化考核要求，堅持深入現場，深入班組，及時檢查發(fā)現班組、個人以及車間支部在中存在的問題，并結合車間安全生產各個時期的實際，及時與其他同志溝通，提出建議，出謀劃策，主動把支部融入到安全生產各項當中，使車間的各項開展得較好，安全生產也比較穩(wěn)定。與此同時，自己能夠經常與班組職工進行各種方式的溝通，及時了解和掌握職工的思想動態(tài)，解決班組職工在思想上、生產生活上的問題。針對安全生產等中職工隊伍存在的各種思想問題和傾向，積極開展思想，加大職工隊伍的思想教育力度，及時解除職工思想上的疑問和模糊認識，確保了職工隊伍的思想穩(wěn)定。三是在支部中，認真組織做好段黨委以及總支布置的各項，認真組織車間支部成員，落實段黨委重點和學習內容，積極組織黨員開展“創(chuàng)崗建區(qū)”活動，發(fā)動廣大黨員學技練功、創(chuàng)建優(yōu)質設備，積極配合工長作好班組管理，創(chuàng)建和諧班組。同時克服了點多線長、人員分散等不利因素，較好的落實了“三會一課”制度，結合各個時期安全生產重點以及各級要求和上級開展的各項活動，積極組織黨員開展安全大檢查大練兵以及設備平推整治等各項活動，增強了職工的安全意識、強化了設備質量強度、提高了職工技術業(yè)務素質，在安全生產各項活動中，充分發(fā)揮了黨員的模范先鋒作用以及支部的安全屏障作用，為車間的`安全生產做出了自己的貢獻。在當前開展的“道岔零故障”、“四大”活動以及黨員“提速保安全暑運做貢獻”活動中，自己結合車間的實際以及當前各級對電纜、道岔、絕緣、防洪等重點要求，及時制定車間支部活動措施，積極做好宣傳發(fā)動，積極組織廣大職工和黨員開展安全大檢查、大教育、大反思、大整改以及黨員“提速保安全暑運做貢獻”活動，發(fā)動黨員在安全大檢查以及設備整治活動中，發(fā)揮先鋒模范作用，努力踐行月度黨員承諾，使各項活動要求得到了良好的落實。
二、存在的問題和分析。
進入七月份以來，按照段黨委要求，組織支部委員認真學習了胡錦濤在中央黨校省部級干部進修班上的重要講話、鐵道部長在全路安全座談會上的講話、路局領導在全局運輸安全暨暑期專運警衛(wèi)會議上的講話、路局黨委書記羅金保在“七一”表彰大會上的講話以及段領導在6月份段電視電話會議和“七一”表彰大會上的講話，通過學習研討，進一步認清了形勢、明確了任務、統(tǒng)一了思想，同時，結合車間實際認真進行對照檢查。檢查在第六次提速的新形勢、新任務面前，思想上是否真正樹立起了確保提速持續(xù)安全穩(wěn)定的責任意識、憂患意識、大局意識和品牌意識，是否牢固樹立了“十大安全理念”；認真反思自己在思想意識、干部作風、安全管理等方面的問題；作風上是否深入扎實；管理上是否做到了抓關鍵、抓細節(jié)、抓具體、抓落實。并針對存在的問題，深刻剖析了產生的原因，制定了整改措施。
通過反思和自查，感覺到自己還存在以下幾個方面的問題：
1、作風不夠扎實。一是好人主義仍然存在。突出表現在對于檢查發(fā)現的問題處理不及時、不積極，總覺得職工都不容易，出現一點問題在所難免。產生的原因是由于思想上的認識不到位，存在好人主義，造成要求不嚴，管理不到位，致使班組和職工的中一些問題長期存在，得不到解決，同時也助長了一些職工錯誤認識的滋生；二是對管內政治學習組織不力、力度不夠，對職工思想政治教育抓得不勤、不緊，有敷衍、推諉想法，特別是在對班組以及黨小組的政治學習和政治活動的檢查管理中，只注重寫了沒寫、填了沒填、數量夠不夠，而沒有注重學習的內容和質量，致使一些班組的政治學習流于形式，脫離、脫離實際；只做在表面文章上，沒有真正達到學習教育的目的。三是服務意識樹立不牢、落實不好。在關心職工方面做得還不夠，為職工辦實事較少。對于班組職工在生產生活上遇到的困難問題，處理不夠積極，處理問題不能做到有始有終，致使一些問題沒有及時得到解決。主要是由于自己沒有牢固樹立服務意識，沒有真正把職工當成企業(yè)的主人，公仆意識淡薄，這是造成關心和服務職工不夠的主要原因。四是深入班組不夠，忙于事務性多，上設備時間以及和職工交流時間少，因此造成對管內的各項還做不到了如指掌。由于不深入，對于一些違章違紀現象不能及時發(fā)現和制止，致使一些違章違紀現象時有發(fā)生、由于深入班組不夠，因此與職工交流思想還比較少，對職工了解也還較少，職工的思想狀況掌握得還不夠準確和徹底，不能及時主動了解職工在、生活上的困難和問題。
2、責任意識、憂患意識、品牌意識、大局意識有待進一步增強。主要反映在以下幾個方面：一是安全管理上不夠重視，設備管理不夠積極主動，缺乏針對性，安全責任意識不強。由于安全責任意識不強，造成了下現場時間相對較少，對管內設備情況還做不到了如指掌，不能積極協助車間制定出及時的措施要求，同時也不能有效地發(fā)動黨員在各個時期充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，全面做好安全生產各項；二是在各項規(guī)章制度的落實存在一定差距，存在僥幸心理，缺乏憂患意識。由于不深入、不細致，支部的教育、檢查、處理力度不夠，對于一些違章違紀現象不能及時發(fā)現和制止，致使一些違章違紀現象時有發(fā)生，且得不到及時有力的處理，給安全生產留下隱患。三是在一些情況下，安全管理不夠大膽，存在顧慮。主要反映在對發(fā)現的安全生產方面的問題，有時候不愿多說，認為自己以思想為主，安全生產的事兒還是讓主任多說，怕說多了大家不愛聽，怕說自己位置擺不正，怕影響團結。存在這些思想，反映出自己的思想認識還很不高，位置擺得不正，缺乏大局意識，沒有把自己完全融入到安全生產各項當中，沒有真正把思想政治和安全生產結合起來，沒有真正認識到思想政治是安全的重要組成部分；反映出自己的堡壘意識、屏障意識不強，大局意識薄弱。四是存在滿足感。認為把該做的事情做好，完成領導交給的任務就行，只要不愛批評就行了，因此標準不高、自我要求不嚴、應付心里嚴重，缺乏質量意識。由于自己質量意識的不高，在各項的質量管理上沒有起到帶頭和引導示范作用，這是造成自己以及支部乃至車間不夠突出的主要原因。
三、今后措施。
針對這些問題，自己在今后的中，要做到以下幾點：
一是要加強政治理論學習，進一步增強責任意識。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要要求，時刻用《黨章》、“三個代表”要求以及黨員的先進性要求對照自己、要求自己，牢固樹立安全第一的思想，進一步增強責任意識，真正起到一的黨員的作用、一個支部書記的作用。
五是要加強支部的各項，進一步增強質量意識。要進一步完善車間支部的各項管理制度，堅持“三會一課”制度，認真落實段黨委以及總支布置的各項和要求，各項要勇于創(chuàng)新，敢于開拓，徹底克服不求上進、滿于現狀、因循守舊、不思進取的思想觀念和錯誤認識，把車間支部的做的更好。
六是要增強大局觀念，加強對安全生產各項的管理，積極協助車間干部，加大對安全生產的管理力度，把支部真正融入到安全生產各項管理當中，堅持雙向納入、共同負責，努力克服自己的錯誤認識和錯誤觀念，把車間做好，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和安全屏障作用。同時要進一步加強黨員隊伍的管理教育，認真落實支部黨員管理各項制度措施，不斷提高黨員隊伍的政治素質和思想素質，充分發(fā)揮黨員隊伍在安全生產各項當中的先鋒模范作用和先進性，組織黨員按照“崗位學練創(chuàng)、安全當先鋒”主題實踐活動要求，加強崗位練兵、創(chuàng)建優(yōu)質設備，為車間安全生產，做出貢獻。
大學生生活會發(fā)言材料篇十六
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，我同全體黨員一起參加了集中學習，專題輔導，也進行了自學。同時，聯系工作和思想實際，通過自我剖析、交心談心、征求意見等方式，認真查找了自己在工作、學習、思想、作風等方面存在的問題，從深層次剖析了產生問題的思想根源。下面，將一年來學習工作的基本情況和存在的問題、思想根源、今后努力方向作以匯報，不足之處，請大家提出批評意見。
一、學習和工作的基本情況。
今年，按照班子成員的分工，我分管..部。一年來，我在學習上對自己提出了更加嚴格的要求，注重加強政治理論、業(yè)務和管理知識的學習，參加了省公司組織的..訓班。平時，能夠積極參加黨委中心組理論學習，通過公司內部網站、報刊等擠時間自學，豐富自己的知識，開拓自己的視野。進一步加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神的理解，對科學發(fā)展觀和黨的執(zhí)政能力建設等理論和決策，有了較準確的把握，對公司發(fā)展面臨的新形勢、企業(yè)先進管理思想、管理經驗，有了新的認識。作為班子一員，我認真堅持民主集中制，非常愛護和珍惜班子的團結合作。在決策過程中能夠積極發(fā)表自己的見解，對黨委作出的決策、決議，堅定不移地貫徹執(zhí)行，敢于大膽負責，敢于承擔責任，不推諉，不扯皮，自覺維護黨委的權威和其他各個成員的形象。注意多深入基層，多深入一線，多與群眾談心，積極向基層單位提出指導意見，向黨委反饋，增強了工作的針對性。在廉潔自律方面，自覺以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，做到清正廉潔，警鐘長鳴，不利用職權謀取不正當利益。分管的各項工作取得了較好成績..完成比例在全省居第1位，較好地承擔了“大力發(fā)展長期期交業(yè)務，建立持續(xù)發(fā)展能力，擔負起優(yōu)化結構”的任務。在..方面，認真開展了自查自糾和誠實守信教育，采用集中辦班、專題研討、以會代訓等多種形式，有目的、有計劃地舉辦了職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓。在..管理方面，強化制度建設，堅持服務前伸，提高信息化工作效率，提高了服務水平。
今年以來，雖然做了一定的工作，但與“三個代表”重要思想相比，與上級黨組織的要求和員工群眾期望相比，還存在不少差距。
二、存在問題和不足。
(一)理論學習方面。
自己雖然在平時主動學習了一些市場經濟相關理論、法律、法規(guī)，并比較注重理論與實際的結合，但從對黨員干部的要求上來說，理論學習還不是十分主動，理論鉆研還不是十分深入。在理論指導實踐的超前學習及結合上，仍有一定差距。自己分管業(yè)務，平時比較偏重這方面的工作，在對理論學習的自我要求上有一定差距。忙于事務較多，學習的積極性和主動性還不是很強。學習中存在實用主義傾向，與工作關系密切的學的多一些，與工作關系不大的學的相對少一些，常常是學習上有實用主義，急用什么學什么。學習全面系統(tǒng)注重不夠，對科學發(fā)展觀等相關文獻學得不全面，鉆得不夠深，不夠精，理論功底需要較大提高。
(二)工作作風方面。
開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，主要是在會上作自我批評,雖然在其他場合也能經常做自我批評，但自我批評的經常性還不夠;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，擔心傷害他人感情和不利于工作的順利開展。