演講稿的稿件要事先準(zhǔn)備好，并進(jìn)行充分的排練，確保演講的順利進(jìn)行。演講稿的長(zhǎng)度要適中，既不能過(guò)長(zhǎng)，也不能過(guò)短，以保持聽(tīng)眾的興趣并傳達(dá)足夠的信息。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不給青春留遺憾演講稿篇一
1.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。
2.世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。
3.永夜懨懨歡意少。空夢(mèng)長(zhǎng)安，認(rèn)取長(zhǎng)安道。為報(bào)今年春色好?；ü庠掠耙讼嗾?。隨意杯盤(pán)雖草草。酒美梅酸，恰稱(chēng)人懷抱。醉莫插花花莫笑。可憐春似人將老。
4.滿(mǎn)目飛花萬(wàn)點(diǎn)，回首故人千里，把酒沃愁腸。
5.而今這樓依舊，景依舊，人依舊，舊到了你我相逢之前。
6.山高不識(shí)東南北，左也是西，右也是西;回首長(zhǎng)安淚雙滴。
7.那一生，你在清水河畔，我在奈何橋旁。
8.終是誰(shuí)使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知江州司馬，青衫淚濕，同是天涯行人忍聽(tīng)啼烏怨，笛里關(guān)山落葉風(fēng)空惆悵，相見(jiàn)無(wú)由。從今后，斷魂千里，夜夜岳陽(yáng)樓綠綺手中彈，揮弦白雪寒。
9.古風(fēng)飲少年，等華箏，來(lái)世回憶，幾個(gè)迷離，一個(gè)情，眼里無(wú)心，別情燒枉然，斷續(xù)淚，愛(ài)陌生，誰(shuí)人空嘆氣，陌生人，人無(wú)奈，負(fù)韶華，多人懂，人海別，一人風(fēng)景，兩個(gè)倉(cāng)促，對(duì)了心，散了情，來(lái)世懂，人海無(wú)奈，守望佳期問(wèn)，辜負(fù)一世命運(yùn)，來(lái)世守望佳期散，今生緣斷來(lái)世恩，命運(yùn)斑斕，歲月蒼老，執(zhí)手眉彎人海斷，情緣來(lái)，人海別，辜負(fù)韶華。
10.一事無(wú)成驚逝水，半生有夢(mèng)化飛煙。
11.明日近長(zhǎng)安，客心愁未闌。
12.淺月一彎，心亦悠然，清風(fēng)繞我發(fā)，記憶追風(fēng)遠(yuǎn)。何言深秋悲，落葉自春色，殘陽(yáng)有暖色，游子不帶悲。
13.人生沒(méi)有彩排，也沒(méi)有講究，不是每個(gè)人都看得起自己，自己必須尊敬自己，做好人生的今天，不負(fù)未來(lái)的等待。
14.故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
15.落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。
16.妾似胥山長(zhǎng)在眼，郎如石佛本無(wú)心。
17.誰(shuí)料同心結(jié)不成，翻就相思結(jié)。
18.我們都這樣離散在歲月的風(fēng)里，回過(guò)頭去，卻看不到曾經(jīng)在一起的痕跡，盡管，曾經(jīng)那么用力的在一起過(guò)。
19.枉我青梅竹馬陪你征戰(zhàn)天下淡飯粗茶四海為家，到頭來(lái)卻求不到你的燈籠高掛嫁衣紅霞。
20.藤纏樹(shù)，樹(shù)環(huán)藤，一命相許與塵風(fēng)，兩兩相依難舍情!
別留遺憾的短句。
1.你說(shuō)風(fēng)簾翠幕，夢(mèng)憶回廊;后來(lái)曉風(fēng)殘?jiān)拢瑐闊o(wú)人懂。
2.花芙蓉，人情兩淚，許浮生，往事知多少，幾人問(wèn)，浮生夢(mèng)，花開(kāi)花落，紙上眉彎，一別流年，信人生，笑天下，古今多少淚，來(lái)世多少緣，彼此珍惜，往事費(fèi)猜疑，人生夢(mèng)，緣深緣淺，恩情淚，畫(huà)筆散，懂多少，夢(mèng)幾分，人情懂我，費(fèi)心夢(mèng)，來(lái)世畫(huà)筆起，今生浮云散，懂人生，費(fèi)經(jīng)典，畫(huà)筆淚水，無(wú)情在意，九州華夏問(wèn)來(lái)世，來(lái)世奈何問(wèn)今朝，夕陽(yáng)夢(mèng)，黃昏雨，念我遲疑夢(mèng)天涯，古剎燈花，淚斷離別鉤。
3.世俗心，奈何月，只是情眼風(fēng)華，夢(mèng)一杯，人間冷月相思，斷續(xù)一人情眼，夢(mèng)無(wú)常，人無(wú)常，錯(cuò)看風(fēng)月冷，來(lái)世畫(huà)筆淺，斷續(xù)寫(xiě)人間，算我浮生緣，恨千里，萬(wàn)里相思冷，今生陌生人，從此天涯客，西風(fēng)了淚無(wú)期。
4.浮生半世，驀然回首，孑然一身。
5.夜微涼燈微暗曖昧散盡笙歌婉轉(zhuǎn)。
6.焚香只為，與君共枕。
7.夜離殤花斷未池央，庭樓雨前霧茫茫，玉脂淚三行淡墨笑花枯離別唱，撫琴舞弄身姿涼，醉灑淚顏妝。
8.薄命長(zhǎng)辭知己別，問(wèn)人生，到處凄涼否。
9.佳節(jié)久從愁里過(guò)，壯心偶傍醉中來(lái)。
10.執(zhí)著人海，美貌無(wú)限。
11.發(fā)短愁催白，顏衰酒借紅。
12.我與你相思無(wú)所及，我換你終生無(wú)所系。
13.你是藏在云層里的月亮，也是我窮極一生尋找的寶藏。
14.誰(shuí)念文園病客?夜色沉沉，獨(dú)抱一天岑寂。
15.從臣皆半醉，天子正無(wú)愁。
16.祝君擁萬(wàn)里江山，享千古寂寞。
17.何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。
18.人生一場(chǎng)虛空大夢(mèng)，韶華白首，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬。
19.甚獨(dú)抱清高，頓成凄楚。
20.有美人兮，見(jiàn)之不忘，一曰不見(jiàn)兮，思之如狂。
別留遺憾的說(shuō)說(shuō)。
1.血染江山的畫(huà)，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，永遠(yuǎn)不過(guò)一場(chǎng)繁華。
2.去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒。
3.君目柔惜，妾心羞依。
4.努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣。
5.愛(ài)一個(gè)人好苦，等一個(gè)人好累，想一個(gè)人好痛，恨一個(gè)人好難。
6.誰(shuí)逐長(zhǎng)安，誰(shuí)遇如煙，誰(shuí)江山踏遍，悲歡，可愿紅袖添香憶間。
7.悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。
8.人世滄桑，歲月無(wú)情，而你能安然無(wú)恙，平安喜樂(lè)，我此生余愿足矣。
9.一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人。
10.從此花天酒地，閉口不談?wù)嫘恼嬉狻?BR> 11.殘睡覺(jué)來(lái)人又晚，難忘，便是無(wú)情也斷腸。
12.請(qǐng)別丟下我，我還來(lái)不及記清你的樣子，怕來(lái)生再走散。答應(yīng)我，別扔下我獨(dú)自在那孤寂的角落，我真的害怕來(lái)生還找不到你。
13.等一人，愛(ài)一念，人間繁華，無(wú)人問(wèn)我許生死，花開(kāi)無(wú)門(mén)，人念一心，錯(cuò)把江湖定生死，誰(shuí)人看斷，風(fēng)雨不及，這錯(cuò)，便是無(wú)情紅妝，那淚，許下坎坷一生，風(fēng)注定，人注定，錯(cuò)問(wèn)佳期盤(pán)江湖。
14.臨水而立，波光淋漓。此刻只想把你擁在懷中，與你靜聽(tīng)流水清風(fēng)的歡歌。
15.傷情燕足留紅線(xiàn)，惱人鸞影閑團(tuán)扇。
16.湘波如淚色漻漻，楚厲迷魂逐恨遙。
17.驪山語(yǔ)罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。
18.一年老一年，一日沒(méi)一日，一秋又一秋，一輩催一輩一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一夢(mèng)里尋一夥相識(shí)，他一會(huì)咱一會(huì)那一般相知，吹一會(huì)唱一會(huì)。
19.誰(shuí)把滄海守到桑田，誰(shuí)把青絲熬成白發(fā)，誰(shuí)把青春耗成落花，誰(shuí)把思念變成了輪回的春夏。
20.愁，在誰(shuí)的琴曲下柔成了一個(gè)千千心結(jié)?月落烏啼，那又是唱響了誰(shuí)的風(fēng)霜千年?當(dāng)年一笑惹癡情，注定紅塵里，要與在你糾糾纏纏中走過(guò)千年。今宵的我，無(wú)由得卻飲醉在了前世的那一場(chǎng)曉風(fēng)殘?jiān)吕?。藕花深處，楊柳岸邊，煙雨樓臺(tái)依舊是滄海茫茫。
別留遺憾的文案。
1.時(shí)光劃過(guò)臉頰，帶走我關(guān)于你的所有記憶。
2.世界，歸根結(jié)底屬于身體好的，活得久的。
3.寂寞中有我，熱鬧處無(wú)我，我總在人群之外。
4.因?yàn)槟憷闲Γ源蠹艺J(rèn)為怎么傷你都沒(méi)事。
5.最難給你許諾的人，在履行的時(shí)候最忠誠(chéng)。
6.一整個(gè)宇宙，換一顆紅豆。
7.其實(shí)你不愛(ài)我，你只是剛好遇到我。
8.蝴蝶很美，終究蝴蝶飛不過(guò)滄海。
9.懷舊就是一個(gè)不停失望的過(guò)程。
10.我愛(ài)錯(cuò)了人，撞得頭破血流他也不會(huì)疼。
11.春去百花暗自悲，紅葉何忍花骨埋。孤月凄涼斷腸處，陣陣秋霜往昔別。牡丹心碎啼花淚，淚灑秋風(fēng)送香魂。問(wèn)君可有憐花意，莫等香消玉殞化云煙。
12.人散市聲收，漸入愁時(shí)節(jié)。
13.那一世，七月天，八月雨，九月相思飛滿(mǎn)天，十月情，一月散，二十四月奈何天。
14.奈何前世的離別，奈何今生的相見(jiàn)，奈何來(lái)世的重逢。浮生若夢(mèng)，百折千回。
15.若是結(jié)局注定兩敗俱傷，那便允我此傷一人抵擋。
16.明明都知道那都是謊言，可是我還是會(huì)被感動(dòng)。人天自?xún)煽?，何相忘，何笑何驚人?
17.小軒窗，正梳妝，相顧無(wú)言，惟有淚千行。
18.今年游寓獨(dú)游秦，愁思看春不當(dāng)春。
19.不說(shuō)不舍，不勸留下，不刻意記憶。淡如水，相見(jiàn)歡。
20.疲馬山中愁日晚，孤舟江上畏春寒。
不給青春留遺憾演講稿篇二
雕塑作品《維納斯》雙臂殘缺，但這并不影響她的美，反倒使她成為空前絕后、舉世矚目的藝術(shù)品。所以遺憾也是一種美。蘇軾說(shuō)：月有陰睛圓缺，人有悲歡離合。因?yàn)樵碌膱A缺，我們才有中秋賞月的雅俗；因?yàn)橛蟹謩e，我們才感受到重逢的喜悅。倉(cāng)央嘉措說(shuō)，沒(méi)有遺憾，給你再多的幸福也不會(huì)快樂(lè)。因?yàn)橛写煺酆褪。覀儾艜?huì)感受到幸福的來(lái)之不易。所以，留一點(diǎn)遺憾給自己未嘗不是一件好事。人不追求最好，應(yīng)該追求更好，這樣才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)。托勒斯提出的“地心學(xué)說(shuō)“雖然不完善，但正是這遺憾才引發(fā)后人新的探索。有時(shí)候，遺憾也是一種美，一種追求完美的美。我們?cè)谶z憾中尋找，在過(guò)程中得到啟發(fā)。
留一點(diǎn)遺憾給自己，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。畫(huà)家畢加索有一次家里來(lái)了個(gè)小偷，畢加索和女管家同時(shí)看見(jiàn)并迅速畫(huà)下小偷的樣子，最后警察還是根據(jù)女管家的畫(huà)找到的小偷。從那以后，畢加索認(rèn)真反省，不斷完善自己的作品。就如學(xué)習(xí)中的每一次考試，總會(huì)留下許多遺憾，題目沒(méi)看清、答題不完整，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講導(dǎo)致某些內(nèi)容不會(huì)。。。。正因?yàn)橛羞@些遺憾，我們才會(huì)從中找出問(wèn)題和原因，不斷改正，不斷完善。再如我們的`作業(yè)，對(duì)于自己不會(huì)，或做錯(cuò)了的題目總是特別認(rèn)真的聽(tīng)講，如果作業(yè)全對(duì)，那你一定會(huì)自滿(mǎn)，上課不再用心，就不會(huì)加深印象，下次很可能就會(huì)出錯(cuò)。由此可見(jiàn)遺憾也不是件壞事。
留一點(diǎn)遺憾經(jīng)自己，是對(duì)自己生命的認(rèn)同。想必我們都知道邰麗華——聾人舞蹈家，她雖然存在著身體的缺陷，但她仍用自己生命演繹的舞蹈感動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人。我們也熟悉舞蹈《千手觀音》，若是普通的正常人，我們不會(huì)覺(jué)得有多了不起，但正是這些堅(jiān)強(qiáng)的聾啞人民，使得我們深深地為之贊嘆，常常地被她們所折服，百看不厭。當(dāng)然，我們自身也存在著許多令人遺憾的缺點(diǎn)。在班上，我總覺(jué)得自己沒(méi)有那些尖子生聰明，就算一些成績(jī)平平的同學(xué)也能在課堂上堅(jiān)定大聲地喊出正確答案，我卻有些忙亂，怎么也跟不上節(jié)奏，一些普通的題目也要花很多時(shí)間思考。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就一定不會(huì)落后其他同學(xué)。
人生路上有成功，有失?。挥惺斋@、有遺憾。有時(shí)候，遺憾比幸福更美麗、更有意義；有時(shí)候，它在使人嘆息的同時(shí)更增添一份前進(jìn)的動(dòng)力。留一點(diǎn)遺憾給自己！
不給青春留遺憾演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
你們好！
我于20xx年9月至20xx年6月就讀于信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院，法律專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)一年在芝田法律服務(wù)所實(shí)習(xí)，同時(shí)參加多次考試，考入康店政府。
今天我競(jìng)聘的崗位是園區(qū)辦主任，我的理由是因?yàn)槟贻p人需要?dú)v練。能夠參加競(jìng)聘的條件也是我唯一的資本就是“通過(guò)司法考試取得了法律職業(yè)資格證”。
通過(guò)思考，任職目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展，就要理清園區(qū)發(fā)展的各種要素，必須全面考量整個(gè)園區(qū)，讓各種要素均衡發(fā)展。既要做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要保持綠水藍(lán)天，既要支持壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，又要重視新能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，既要處理好土地相關(guān)問(wèn)題，又要解決廠群關(guān)系，既要做好對(duì)外接待，又要做好材料報(bào)表。
在任職領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和策略方面，我認(rèn)為做好兩點(diǎn)就足夠。第一要學(xué)會(huì)做事，工作中需要把握重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，注重日常工作與中心工作的關(guān)系。合理安排事情的時(shí)間順序。第二點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，積極和同事溝通，發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，克服自己的短處，共同努力，團(tuán)結(jié)一致。保證做事效率。做到讓反對(duì)你的人理解你，理解你的'人支持你，支持你的人擁護(hù)你。德才兼?zhèn)淦聘裰赜?，有才無(wú)德小心慎用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用。
總之，困難總是與解決困難的條件同事產(chǎn)生，只要思想不滑坡，方法總比困難多。
今天，我能站在這里最大的優(yōu)勢(shì)就是我擁有青春，同時(shí)我也很清楚，最明顯的弱勢(shì)就是我太年輕。
但是，今天對(duì)我來(lái)說(shuō)結(jié)果不是最重要的。曾經(jīng)我多次參加考試，北上山東德州，南下湖北武漢，出發(fā)前只帶兩樣?xùn)|西，一是手中的準(zhǔn)考證，二是一顆年輕的心，經(jīng)歷就是財(cái)富，嘗試才能成功，人生不能后悔，時(shí)光不會(huì)倒退。
請(qǐng)?jiān)试S我用最后一句話(huà)來(lái)結(jié)束這次演講，青春不留遺憾！謝謝大家！
不給青春留遺憾演講稿篇四
回不去的過(guò)去，到不了的未來(lái)。
--題記。
人們總愛(ài)把“曾經(jīng)”和“以后”掛在嘴邊，總覺(jué)得這些東西似乎唾手可得。殊不知，有些東西看得到，摸不著，有的東西能得到，卻看不清。總是讓人望塵莫及。
他是看著我長(zhǎng)大的，在他眼里，無(wú)論我做錯(cuò)什么，他都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事得，孩子還小，不懂事。”每當(dāng)我一哭，他都會(huì)把我放在腿上，讓我可以靠在他的肩頭，眼淚統(tǒng)統(tǒng)往上蹭，他還會(huì)在我耳邊輕聲安慰道：“別哭了，乖……”
她和我從小一起長(zhǎng)大，十年光陰，足夠讓兩個(gè)孩子蛻變?yōu)槿缃穸碌拇笕肆??？墒俏覀冊(cè)谧儯S多的事也在隨之改變。上帝總會(huì)在人們不經(jīng)意間，把生命悄悄縮短。
在她的'身上，我看到了他的影子，她總是會(huì)包容我的無(wú)理取鬧，她也會(huì)在我哭的時(shí)候讓我靠在她的肩上，同時(shí)喃喃的說(shuō)：“乖……不準(zhǔn)哭了！”
過(guò)去的事，我無(wú)法挽回，只能任由遺憾占據(jù)著回憶。上帝的選擇，我接受。
只是……答應(yīng)過(guò)，所以不哭。
不給青春留遺憾演講稿篇五
大家都知道，10月1日是國(guó)慶節(jié)。但__年的國(guó)慶節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)遺憾的日子。
事情是這樣的：國(guó)慶節(jié)前的一天，我的鋼琴老師崔老師對(duì)我說(shuō)，10月5日無(wú)錫舉辦音樂(lè)會(huì)，想讓我和另一位同學(xué)去表演雙鋼琴合奏。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)真是欣喜萬(wàn)分。雖然我生病了，可是我回家后還是很認(rèn)真地練琴。然而由于時(shí)間比較緊，譜子也比較長(zhǎng)，我們倆的配合還是失敗了。崔老師只能在失望中宣布放棄這次機(jī)會(huì)。我感到非常遺憾，因?yàn)槭チ艘淮伪硌莸臋C(jī)會(huì)。
這件事告訴了我們一個(gè)極大的道理：想要做好每一件事，必須平時(shí)要努力，日積月累，不要到關(guān)鍵時(shí)刻才努力起來(lái)。
不給青春留遺憾演講稿篇六
世上無(wú)難事，只要肯攀登。再次看到這句話(huà)時(shí)，距離高考還有599天。我定下那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，回想起以前的經(jīng)歷，自己渾渾噩噩的渡過(guò)了一天又一天。那時(shí)的我，沉迷在自己的虛幻世界里，虛度光陰。
如今，我終于幡然醒悟了，曾經(jīng)那灰色的印記，早就化為塵埃，消失在銀河中。
記得以前，我的成績(jī)還是可以的，不過(guò)自從看了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之后，便迷上了它，成績(jī)也一丈千落，但我總是安慰自己，高二在努力也不遲。啊，日子還很長(zhǎng)呢。結(jié)果時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼高二的第一次動(dòng)員大會(huì)來(lái)臨了。
我依然清楚地記得，那天晚上星光燦爛，空氣中彌漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿(mǎn)墻的勵(lì)志橫幅，聽(tīng)著教導(dǎo)主任斗志高昂的講話(huà)，心下一驚，原來(lái)高考離我們這么近了，再不努力就來(lái)不及了。大會(huì)結(jié)束之后，大家都在心里定下了屬于自己的目標(biāo)。
我是文科生，因?yàn)橹皶r(shí)光的浪費(fèi)，英語(yǔ)和歷史的學(xué)科的基礎(chǔ)比一般人差很多。但是，我并不打算放棄，我特意在桌子上寫(xiě)下一句話(huà)――有志者事竟成。
我一定會(huì)傾盡全力，抵達(dá)我的夢(mèng)之彼岸。
所以盡管上課的時(shí)候我聽(tīng)不懂，我也很努力的聽(tīng)課。每次下課后，我都稀里糊涂的，不過(guò)我敢于向老師合同學(xué)提問(wèn)。哪怕被別人嘲諷，我也一樣提問(wèn)。因?yàn)槲抑乐挥凶约簳?huì)了才不會(huì)被別人嘲諷，所以只有懂了才能被別人尊重，才能獲得好成績(jī)?？墒牵业某煽?jī)終無(wú)法與我付出的努力相提并論。我即使認(rèn)真聽(tīng)課了，敢于向老師同學(xué)提問(wèn)了，但成績(jī)還是不理想，心里邊出現(xiàn)了質(zhì)疑。
仿佛站在人生的十字路口，我不知道是繼續(xù)往前走，還是駐足停留，或者干脆放棄。終于，在某個(gè)夜晚，我徹夜未眠，腦海里不斷回放我學(xué)習(xí)的過(guò)程，不斷的自問(wèn)中，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，那便是缺少了一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)自我分析和運(yùn)用。
我單純地把問(wèn)題弄懂，沒(méi)有反復(fù)練習(xí)和提高沒(méi)有分析同一種題目的共同點(diǎn)，把握做題技巧。在如此疲勞的學(xué)習(xí)中，我只有想放棄，便會(huì)想到自己的目標(biāo)，同學(xué)們的努力和自己的付出，不禁咬牙繼續(xù)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲也荒茏屪约旱那啻喊装桌速M(fèi)掉。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)未來(lái)，我們唯有能做的，就是去改變它――讓你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)更近，讓青春不悔。
不給青春留遺憾演講稿篇七
它的魅力在于它那五顏六色的光芒，更在于它的短暫。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的界限，才知道珍惜;在有限的生命力傾其所有，閃爍著的不是光芒，而是生命。知道擁有的不多，但只要擁抱藍(lán)天一分鐘，就已讀懂整個(gè)人生。
我們不知時(shí)鐘會(huì)在哪一刻停止轉(zhuǎn)動(dòng)，也不需要杞人憂(yōu)天?；钤诋?dāng)下，不要讓這一刻的幸福溜走;把握現(xiàn)在，看看身邊的.人，或許只一眼，就發(fā)現(xiàn)了生活的美麗。
對(duì)于演員來(lái)說(shuō)，生命好比劇本。冥冥中，讓你我相遇，這不是偶然，是生命給我們的驚喜。只要彼此相惜，你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。
對(duì)于園丁來(lái)說(shuō)，生命好比花圃。在整個(gè)花園里，你我都是唯一，你我各自具有獨(dú)特的芳香，一樣的是，地球這位園丁將你我培育在一起。在花園里，用方向與色彩編織出人生百色。
對(duì)于不求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，人生好比白色粉筆。窮其一生，剩下的不過(guò)是渾渾噩噩的粉末與毫無(wú)光彩的人生獨(dú)白。一秒鐘的改變，將會(huì)留下真正的人生軌跡。
對(duì)于我來(lái)講，人生就是活出真的自己，不留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。勇敢去追尋自己的夢(mèng)想吧，大膽對(duì)自己說(shuō)：“人生，我不留遺憾!”
不給青春留遺憾演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：你們好!
我于2_年9月至20_年6月就讀于_銳學(xué)院，法律專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)一年在芝田法律服務(wù)所實(shí)習(xí)，同時(shí)參加多次公務(wù)員考試，20_年考入康店政府。
今天我競(jìng)聘的崗位是園區(qū)辦主任，我的理由是因?yàn)槟贻p人需要?dú)v練。能夠參加競(jìng)聘的條件也是我的資本就是“通過(guò)司法考試取得了法律職業(yè)資格證”。
通過(guò)思考，任職目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展，就要理清園區(qū)發(fā)展的各種要素，必須全面考量整個(gè)園區(qū)，讓各種要素均衡發(fā)展。既要做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要保持綠水藍(lán)天，既要支持壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，又要重視新能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，既要處理好土地相關(guān)問(wèn)題，又要解決廠群關(guān)系，既要做好對(duì)外接待，又要做好材料報(bào)表。
在任職領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和策略方面，我認(rèn)為做好兩點(diǎn)就足夠。第一要學(xué)會(huì)做事，工作中需要把握重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，注重日常工作與中心工作的關(guān)系。合理安排事情的時(shí)間順序。第二點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，積極和同事溝通，發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，克服自己的短處，共同努力，團(tuán)結(jié)一致。保證做事效率。做到讓反對(duì)你的人理解你，理解你的人支持你，支持你的人擁護(hù)你。德才兼?zhèn)淦聘裰赜?，有才無(wú)德小心慎用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用。
總之，困難總是與解決困難的條件同事產(chǎn)生，只要思想不滑坡，方法總比困難多。
今天，我能站在這里的優(yōu)勢(shì)就是我擁有青春，同時(shí)我也很清楚，最明顯的弱勢(shì)就是我太年輕。
但是，今天對(duì)我來(lái)說(shuō)結(jié)果不是最重要的。曾經(jīng)我多次參加公務(wù)員考試，北上山東德州，南下湖北武漢，出發(fā)前只帶兩樣?xùn)|西，一是手中的準(zhǔn)考證，二是一顆年輕的心，經(jīng)歷就是財(cái)富，嘗試才能成功，人生不能后悔，時(shí)光不會(huì)倒退。請(qǐng)?jiān)试S我用最后一句話(huà)來(lái)結(jié)束這次演講，青春不留遺憾!
不給青春留遺憾演講稿篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的不讓青春留遺憾的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位評(píng)委，在各位觀眾你們好!
我演講的題目是青春本色!
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面、衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入大自然的精靈的化身。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?，因?yàn)槲覀冏孕?，因?yàn)槲覀冇兄r活的.生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫(xiě)一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)她求，如果我們和她們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比她們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很?chē)?yán)肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓她們寒了心，造就了一敗不起的她們。也許她們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國(guó)的未來(lái)，是改革的舵手，是祖國(guó)的希望，也是改革的希望。
新者取締舊者，強(qiáng)者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。”世間萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開(kāi)拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈，社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!
我們青年是新時(shí)代的希望，是祖國(guó)和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生，宛如一溪靜水，而青春，從指尖悄然劃過(guò)，流向未名的遠(yuǎn)方。因?yàn)榍啻海覍W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想，為我的青春畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
夢(mèng)里花開(kāi)，彼岸芳華。
七堇年曾說(shuō)：“青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。”
那些年，我們都曾愛(ài)做夢(mèng)。幻想夢(mèng)里常出現(xiàn)的少年，會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間闖入心間。于是，青春開(kāi)始等待，帶上一種莫名的哀傷而依然滿(mǎn)懷希望地等待著，哪怕這是沒(méi)有結(jié)局的守望，依然會(huì)牽動(dòng)著我們的思緒。
浮生若夢(mèng)，暗紫汀蘭。
我們是門(mén)前參天樹(shù)無(wú)盡旋轉(zhuǎn)的年輪，帶走了如梭光陰，刻下了歲月的吻痕。我們將會(huì)明白，青春終將散場(chǎng)。曾經(jīng)心念的人如泛黃的落葉一同消失在記憶里。
高考，成了這個(gè)年頭里最撩撥神經(jīng)的字眼。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或者關(guān)于清華，或者關(guān)于北大，亦或是一個(gè)并不起眼卻令自己心心念念的大學(xué)，我們可以為了這個(gè)夢(mèng)想努力到忘記了白天黑夜，忘記了穿衣打扮，忘記了吃喝玩樂(lè)。我們?cè)欢让悦＿^(guò)，前方?jīng)]有路時(shí)，總會(huì)不由得嘆息，但我們卻從未停止前行的腳步。我們總是執(zhí)著地堅(jiān)信：黑夜過(guò)后終將迎來(lái)黎明。
隨著高考一天天臨近，我們開(kāi)始沒(méi)有了緊張與不安。有的是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待，是對(duì)“十年磨劍”，只為“今朝輸贏”的決心。多少個(gè)日日夜夜，挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)，不只是為了那期待已久的錄取通知書(shū)，更是為了讓青春不留遺憾。哪怕失敗了，我們也可以重頭再來(lái)。因?yàn)槲覀兿嘈牛耗切┐虿凰赖睦щy，最終將成為我們驕傲的資本。
驀然回首，昨日重現(xiàn)。
青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，回首一切卻如同昨天。依然記得全班為給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，全班瞞著真相默契的神情;為了熬夜做習(xí)題永遠(yuǎn)睡不飽的覺(jué);為同一個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏的身影。忍受了寂寞的煎熬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉，人生的底蘊(yùn)最終還原為青春的雕像，在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)日遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。
青春是一列單程的列車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。青春的列車(chē)載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景，也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)。
當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路，一切的困苦與艱辛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)地微笑，難過(guò)地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
青春，謝謝你來(lái)過(guò)。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景!
不給青春留遺憾演講稿篇十
你們好!
又是一年開(kāi)學(xué)季。和街道旁的銀杏樹(shù)們一一照面，滿(mǎn)樹(shù)的葉雖還青綠著，但脈絡(luò)間已描上秋金黃的影?；ㄒ验_(kāi)到深深處。這里的月季招搖著一大團(tuán)象牙白，那里的對(duì)紅一大片嫣紅似火，菊花簇簇，黃的、粉的、紫的、藍(lán)的……朵朵濃妝艷抹，綻放芳華。
青春年少，是播種人生希望的季節(jié)，是充滿(mǎn)幻想、憧憬未來(lái)的季節(jié)!要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須經(jīng)受一次又一次人生的挑戰(zhàn)，這樣的人生才不會(huì)黯淡失色，這樣的青春才能熠熠閃光。
如果說(shuō)，生命的過(guò)程有激越和安詳，我會(huì)選擇激越;如果說(shuō)，人生的歲月有絢爛和平淡，我會(huì)選擇絢爛;如果說(shuō)，人生的航程更多的是激流險(xiǎn)灘我一定揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，一路高歌向前!
青春的道路九曲回腸又如何?“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，這是自信和瀟灑;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，這是拼搏人生的信心和勇氣!太白的詩(shī)寫(xiě)在天上，飛翔的生命掛在懸崖。長(zhǎng)袖臨風(fēng)，一掃漫天陰霾的氣概銘刻在青春的夢(mèng)想!
人生的道路上，每一天的.太陽(yáng)都是嶄新的。緊握手中書(shū)，從春花讀到秋月，從夜雪讀到朝暉，我用鮮活的知識(shí)，鑄就自己干凈的靈魂。埋頭題山題海，攀登科學(xué)的山峰，遨游未知世界的海洋，這份苦樂(lè)，勝過(guò)詩(shī)酒茶花，也能勝過(guò)萬(wàn)水千山。
雛雁飛天，我把青春的足跡劃出燦爛的彩虹;俯身沃土，我讓奮斗的號(hào)角唱響在心靈深處。青春的沃土，我用智慧把香香的種子撒播，用辛勤的汗水盡情澆灌，不怕嚴(yán)寒酷暑，不懼雨雪風(fēng)霜，只待秋風(fēng)起，結(jié)成碩果累累。
時(shí)光流逝，歲月不言。我會(huì)跟隨青春的脈搏，拼搏向前，綻放青春的芳華，碩果飄香，只愿青春不留白。
不給青春留遺憾演講稿篇十一
前不久，“42歲郭川選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱(chēng)贊其不甘平庸，有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來(lái)，郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，令我欽佩。
如部分網(wǎng)友所言，郭川的行為的確是造成了對(duì)親人朋友的傷害，其違紀(jì)生命的航行活動(dòng)，使親人朋友們擔(dān)心憂(yōu)慮，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，郭川的確思慮不周。
然而，郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎?顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。
生命只有一次，不可能重來(lái)，四十二歲的郭川已為中年，他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果，絕不是一時(shí)沖動(dòng)，郭川說(shuō)“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”，足以看出帆船航行帶給他的快樂(lè)與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過(guò)程，喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想，若作為郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會(huì)阻止郭川的航行嗎?不想不會(huì)的，郭川的家人朋友們都會(huì)給予郭川支持和鼓勵(lì)的。
反觀當(dāng)下，許多人不斷過(guò)著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環(huán)，不利于個(gè)人自我的發(fā)展。
由此觀之，郭川的選擇源于對(duì)生命的熱愛(ài)，我想，郭川是不愿意淪為與他人類(lèi)似重復(fù)生活的平庸的，因而他積極追尋真是的自我，不停刷新自己和中國(guó)帆船運(yùn)動(dòng)記錄。我想，人生就應(yīng)該如此，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠?qū)ξ磥?lái)，對(duì)世界，對(duì)生活的激情與信心。
即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián)，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的選擇并沒(méi)有給他自己留下遺憾。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，我們要勇于追尋自我，爭(zhēng)取不留遺憾。
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不給青春留遺憾演講稿篇十二
你們好!
從小學(xué)開(kāi)始，就立志長(zhǎng)大后要建功立業(yè)，他一直都努力學(xué)習(xí)，始終沒(méi)有忘記夢(mèng)想，每年他都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評(píng)。然而卻好景不長(zhǎng)，“天外有天，人外有人”，高一的時(shí)候，他不再獲得全校第一，也沒(méi)有全班第一，和他一同上高中的同學(xué)都開(kāi)玩笑的說(shuō)他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產(chǎn)生想要自殺的念頭。他開(kāi)始逃課，經(jīng)常一個(gè)人跑到公園的偏僻處發(fā)呆，漸漸的成了習(xí)慣。
高中不比小學(xué)和初中一樣，校規(guī)比小學(xué)初中要嚴(yán)格的多，幾次，他差點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除，一個(gè)學(xué)期，他被叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校不少于幾次。
他父親對(duì)他的行為非?？鄲??！八郧安皇沁@樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異”，他父親說(shuō)。
看到他的這種狀況，大家都感到很郁悶，也很不解。問(wèn)他為什么這樣他也不如實(shí)的回答，他總是沉默不語(yǔ)。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位心理醫(yī)生，在心理醫(yī)生的詢(xún)問(wèn)下，他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這么簡(jiǎn)單且明顯的道理他都不懂，其實(shí)也不是全都不懂，只是考試失敗對(duì)他的打擊太大，心里壓力使他承受不住，從而導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
在心理醫(yī)生和老師的幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復(fù)了往昔的活力。
心理醫(yī)生與他聊了許多有關(guān)理想，有關(guān)未來(lái)的話(huà)題。在談話(huà)的同時(shí)也給予了他許多鼓勵(lì)。心理醫(yī)生說(shuō)：“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，能人之外有能人”?！叭瞬粫?huì)每次都能獲得成功，但卻要永遠(yuǎn)為理想奮斗，奮斗過(guò)，遺憾就不會(huì)那么多;奮斗過(guò)的青春不留遺憾”。另外，心理醫(yī)生還告訴他“人生到處都充滿(mǎn)挫折與磨難。只有歷經(jīng)生活的百般磨礪，人才會(huì)變得強(qiáng)大無(wú)比”。
他聽(tīng)了心理醫(yī)生的一番話(huà)后，很受振奮，喚醒了當(dāng)初的夢(mèng)想，恢復(fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，還比以往多了幾分激情。
在此后的日子里，他總是一副充滿(mǎn)自信的笑臉，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學(xué)們都受到了他的影響，很多同學(xué)，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂(lè)的同學(xué)，現(xiàn)在都已綻放笑臉了。若是說(shuō)他們都很可愛(ài)，那未免也太幼稚了。
他的笑臉影響了許多同學(xué)，他的行為更加使同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮起直追。改變學(xué)習(xí)的心態(tài)，在半個(gè)學(xué)期的努力下，終于，他的成績(jī)有了很大的提高，很快便占領(lǐng)了班上的“1”號(hào)寶座，取得了優(yōu)異成績(jī)。他為什么能在短時(shí)間內(nèi)迅速提升學(xué)習(xí)成績(jī)。在同學(xué)們的問(wèn)及下他只是說(shuō)了這么一句話(huà)：“奮斗過(guò)的青春不留遺憾”!
不給青春留遺憾演講稿篇十三
你們好!
很榮幸，今天能站在這里演講，我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)xx，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要xx，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永不褪色!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)xx!青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有著許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春!“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的.我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
不給青春留遺憾演講稿篇十四
三月過(guò)去了好幾周，世界開(kāi)始有點(diǎn)熱。
都說(shuō)春回大地，在沈陽(yáng)也不例外。
幾天前集合時(shí)，看到大隊(duì)門(mén)前的一株草叢長(zhǎng)出來(lái)黃黃的新芽，緊之后其他的枝條也紛紛出芽。
這也使得每一天的集合多了一絲樂(lè)趣與期盼，那就是看著它們發(fā)芽成長(zhǎng)。
同樣，它們也在寒冬中經(jīng)歷了艱苦的磨練，才能在春暖花開(kāi)之時(shí)，充滿(mǎn)自信的盛開(kāi)。
那些樹(shù)，在寒冬時(shí)節(jié)，沒(méi)有夠展現(xiàn)屬于它們的偉岸的身姿，樹(shù)葉凋零，花兒凋謝，唯有那光禿禿的枝干佇立在那里，在寒風(fēng)暴雪中地理前行。
它們遺憾于在寒冬的枯萎，所以它們?cè)诤锔优Φ丶橙○B(yǎng)分，等待一個(gè)機(jī)會(huì)，等待春天的到來(lái)，等待著它們長(zhǎng)出新的枝芽，向世間展示它們的努力，也給自己之前的遺憾一個(gè)交代。
兩分鐘之后就要天亮了，幾分鐘之后我也該忘了。
每一天早晨醒來(lái)，看著窗外那即將升起的太陽(yáng)，那即將變亮的天空。心里總會(huì)想著，新的'一天又要開(kāi)始了。
之前的困難或許已經(jīng)克服，或許留有遺憾，但新的一天，總是要抱著更好的情緒去應(yīng)對(duì)，去擁抱這天。
周末早晨，在生物鐘的影響下，總是早早醒來(lái)。
于是喜歡上了靜靜地坐在窗前，享受一份靜謐，讓緊張的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落，享受新的一天所帶來(lái)的完美的期盼。
很久后的一個(gè)午后，最后能夠很快樂(lè)。
喜歡下午沒(méi)課時(shí)坐在圖書(shū)館二樓，綜合閱覽室靠籃球場(chǎng)一側(cè)的窗臺(tái)旁。
看著下午的斜陽(yáng)從窗戶(hù)照射進(jìn)圖書(shū)館，撒在書(shū)架上，映襯著書(shū)籍?？粗巴饣@球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑的身影，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著這屬于春天的空氣，看一本書(shū)，享受一個(gè)悠閑的午后時(shí)光。
同樣，在下午沒(méi)有課的時(shí)候，也喜歡去籃球場(chǎng)上揮灑一下汗水。
約上三五好友，帶一個(gè)籃球，幾瓶水，便足以度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，體會(huì)到籃球所帶來(lái)的樂(lè)趣。
如同三月一樣，過(guò)去了，人們才會(huì)懷念當(dāng)時(shí)桃花盛開(kāi)的情景，沒(méi)有好好去欣賞它的盛開(kāi)。
誰(shuí)的人生沒(méi)有遺憾，但就是因?yàn)檫z憾的存在，所以我們務(wù)必努力，勇敢的抹平那些遺憾，讓自己不再為那些遺憾而在以后的日子里后悔，后悔當(dāng)初的自己為什么沒(méi)有再多努力一分。
所以，為了不留遺憾，所以我們務(wù)必努力。
不給青春留遺憾演講稿篇一
1.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。
2.世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。
3.永夜懨懨歡意少。空夢(mèng)長(zhǎng)安，認(rèn)取長(zhǎng)安道。為報(bào)今年春色好?；ü庠掠耙讼嗾?。隨意杯盤(pán)雖草草。酒美梅酸，恰稱(chēng)人懷抱。醉莫插花花莫笑。可憐春似人將老。
4.滿(mǎn)目飛花萬(wàn)點(diǎn)，回首故人千里，把酒沃愁腸。
5.而今這樓依舊，景依舊，人依舊，舊到了你我相逢之前。
6.山高不識(shí)東南北，左也是西，右也是西;回首長(zhǎng)安淚雙滴。
7.那一生，你在清水河畔，我在奈何橋旁。
8.終是誰(shuí)使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知江州司馬，青衫淚濕，同是天涯行人忍聽(tīng)啼烏怨，笛里關(guān)山落葉風(fēng)空惆悵，相見(jiàn)無(wú)由。從今后，斷魂千里，夜夜岳陽(yáng)樓綠綺手中彈，揮弦白雪寒。
9.古風(fēng)飲少年，等華箏，來(lái)世回憶，幾個(gè)迷離，一個(gè)情，眼里無(wú)心，別情燒枉然，斷續(xù)淚，愛(ài)陌生，誰(shuí)人空嘆氣，陌生人，人無(wú)奈，負(fù)韶華，多人懂，人海別，一人風(fēng)景，兩個(gè)倉(cāng)促，對(duì)了心，散了情，來(lái)世懂，人海無(wú)奈，守望佳期問(wèn)，辜負(fù)一世命運(yùn)，來(lái)世守望佳期散，今生緣斷來(lái)世恩，命運(yùn)斑斕，歲月蒼老，執(zhí)手眉彎人海斷，情緣來(lái)，人海別，辜負(fù)韶華。
10.一事無(wú)成驚逝水，半生有夢(mèng)化飛煙。
11.明日近長(zhǎng)安，客心愁未闌。
12.淺月一彎，心亦悠然，清風(fēng)繞我發(fā)，記憶追風(fēng)遠(yuǎn)。何言深秋悲，落葉自春色，殘陽(yáng)有暖色，游子不帶悲。
13.人生沒(méi)有彩排，也沒(méi)有講究，不是每個(gè)人都看得起自己，自己必須尊敬自己，做好人生的今天，不負(fù)未來(lái)的等待。
14.故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
15.落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。
16.妾似胥山長(zhǎng)在眼，郎如石佛本無(wú)心。
17.誰(shuí)料同心結(jié)不成，翻就相思結(jié)。
18.我們都這樣離散在歲月的風(fēng)里，回過(guò)頭去，卻看不到曾經(jīng)在一起的痕跡，盡管，曾經(jīng)那么用力的在一起過(guò)。
19.枉我青梅竹馬陪你征戰(zhàn)天下淡飯粗茶四海為家，到頭來(lái)卻求不到你的燈籠高掛嫁衣紅霞。
20.藤纏樹(shù)，樹(shù)環(huán)藤，一命相許與塵風(fēng)，兩兩相依難舍情!
別留遺憾的短句。
1.你說(shuō)風(fēng)簾翠幕，夢(mèng)憶回廊;后來(lái)曉風(fēng)殘?jiān)拢瑐闊o(wú)人懂。
2.花芙蓉，人情兩淚，許浮生，往事知多少，幾人問(wèn)，浮生夢(mèng)，花開(kāi)花落，紙上眉彎，一別流年，信人生，笑天下，古今多少淚，來(lái)世多少緣，彼此珍惜，往事費(fèi)猜疑，人生夢(mèng)，緣深緣淺，恩情淚，畫(huà)筆散，懂多少，夢(mèng)幾分，人情懂我，費(fèi)心夢(mèng)，來(lái)世畫(huà)筆起，今生浮云散，懂人生，費(fèi)經(jīng)典，畫(huà)筆淚水，無(wú)情在意，九州華夏問(wèn)來(lái)世，來(lái)世奈何問(wèn)今朝，夕陽(yáng)夢(mèng)，黃昏雨，念我遲疑夢(mèng)天涯，古剎燈花，淚斷離別鉤。
3.世俗心，奈何月，只是情眼風(fēng)華，夢(mèng)一杯，人間冷月相思，斷續(xù)一人情眼，夢(mèng)無(wú)常，人無(wú)常，錯(cuò)看風(fēng)月冷，來(lái)世畫(huà)筆淺，斷續(xù)寫(xiě)人間，算我浮生緣，恨千里，萬(wàn)里相思冷，今生陌生人，從此天涯客，西風(fēng)了淚無(wú)期。
4.浮生半世，驀然回首，孑然一身。
5.夜微涼燈微暗曖昧散盡笙歌婉轉(zhuǎn)。
6.焚香只為，與君共枕。
7.夜離殤花斷未池央，庭樓雨前霧茫茫，玉脂淚三行淡墨笑花枯離別唱，撫琴舞弄身姿涼，醉灑淚顏妝。
8.薄命長(zhǎng)辭知己別，問(wèn)人生，到處凄涼否。
9.佳節(jié)久從愁里過(guò)，壯心偶傍醉中來(lái)。
10.執(zhí)著人海，美貌無(wú)限。
11.發(fā)短愁催白，顏衰酒借紅。
12.我與你相思無(wú)所及，我換你終生無(wú)所系。
13.你是藏在云層里的月亮，也是我窮極一生尋找的寶藏。
14.誰(shuí)念文園病客?夜色沉沉，獨(dú)抱一天岑寂。
15.從臣皆半醉，天子正無(wú)愁。
16.祝君擁萬(wàn)里江山，享千古寂寞。
17.何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。
18.人生一場(chǎng)虛空大夢(mèng)，韶華白首，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬。
19.甚獨(dú)抱清高，頓成凄楚。
20.有美人兮，見(jiàn)之不忘，一曰不見(jiàn)兮，思之如狂。
別留遺憾的說(shuō)說(shuō)。
1.血染江山的畫(huà)，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，永遠(yuǎn)不過(guò)一場(chǎng)繁華。
2.去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒。
3.君目柔惜，妾心羞依。
4.努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣。
5.愛(ài)一個(gè)人好苦，等一個(gè)人好累，想一個(gè)人好痛，恨一個(gè)人好難。
6.誰(shuí)逐長(zhǎng)安，誰(shuí)遇如煙，誰(shuí)江山踏遍，悲歡，可愿紅袖添香憶間。
7.悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。
8.人世滄桑，歲月無(wú)情，而你能安然無(wú)恙，平安喜樂(lè)，我此生余愿足矣。
9.一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人。
10.從此花天酒地，閉口不談?wù)嫘恼嬉狻?BR> 11.殘睡覺(jué)來(lái)人又晚，難忘，便是無(wú)情也斷腸。
12.請(qǐng)別丟下我，我還來(lái)不及記清你的樣子，怕來(lái)生再走散。答應(yīng)我，別扔下我獨(dú)自在那孤寂的角落，我真的害怕來(lái)生還找不到你。
13.等一人，愛(ài)一念，人間繁華，無(wú)人問(wèn)我許生死，花開(kāi)無(wú)門(mén)，人念一心，錯(cuò)把江湖定生死，誰(shuí)人看斷，風(fēng)雨不及，這錯(cuò)，便是無(wú)情紅妝，那淚，許下坎坷一生，風(fēng)注定，人注定，錯(cuò)問(wèn)佳期盤(pán)江湖。
14.臨水而立，波光淋漓。此刻只想把你擁在懷中，與你靜聽(tīng)流水清風(fēng)的歡歌。
15.傷情燕足留紅線(xiàn)，惱人鸞影閑團(tuán)扇。
16.湘波如淚色漻漻，楚厲迷魂逐恨遙。
17.驪山語(yǔ)罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。
18.一年老一年，一日沒(méi)一日，一秋又一秋，一輩催一輩一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一夢(mèng)里尋一夥相識(shí)，他一會(huì)咱一會(huì)那一般相知，吹一會(huì)唱一會(huì)。
19.誰(shuí)把滄海守到桑田，誰(shuí)把青絲熬成白發(fā)，誰(shuí)把青春耗成落花，誰(shuí)把思念變成了輪回的春夏。
20.愁，在誰(shuí)的琴曲下柔成了一個(gè)千千心結(jié)?月落烏啼，那又是唱響了誰(shuí)的風(fēng)霜千年?當(dāng)年一笑惹癡情，注定紅塵里，要與在你糾糾纏纏中走過(guò)千年。今宵的我，無(wú)由得卻飲醉在了前世的那一場(chǎng)曉風(fēng)殘?jiān)吕?。藕花深處，楊柳岸邊，煙雨樓臺(tái)依舊是滄海茫茫。
別留遺憾的文案。
1.時(shí)光劃過(guò)臉頰，帶走我關(guān)于你的所有記憶。
2.世界，歸根結(jié)底屬于身體好的，活得久的。
3.寂寞中有我，熱鬧處無(wú)我，我總在人群之外。
4.因?yàn)槟憷闲Γ源蠹艺J(rèn)為怎么傷你都沒(méi)事。
5.最難給你許諾的人，在履行的時(shí)候最忠誠(chéng)。
6.一整個(gè)宇宙，換一顆紅豆。
7.其實(shí)你不愛(ài)我，你只是剛好遇到我。
8.蝴蝶很美，終究蝴蝶飛不過(guò)滄海。
9.懷舊就是一個(gè)不停失望的過(guò)程。
10.我愛(ài)錯(cuò)了人，撞得頭破血流他也不會(huì)疼。
11.春去百花暗自悲，紅葉何忍花骨埋。孤月凄涼斷腸處，陣陣秋霜往昔別。牡丹心碎啼花淚，淚灑秋風(fēng)送香魂。問(wèn)君可有憐花意，莫等香消玉殞化云煙。
12.人散市聲收，漸入愁時(shí)節(jié)。
13.那一世，七月天，八月雨，九月相思飛滿(mǎn)天，十月情，一月散，二十四月奈何天。
14.奈何前世的離別，奈何今生的相見(jiàn)，奈何來(lái)世的重逢。浮生若夢(mèng)，百折千回。
15.若是結(jié)局注定兩敗俱傷，那便允我此傷一人抵擋。
16.明明都知道那都是謊言，可是我還是會(huì)被感動(dòng)。人天自?xún)煽?，何相忘，何笑何驚人?
17.小軒窗，正梳妝，相顧無(wú)言，惟有淚千行。
18.今年游寓獨(dú)游秦，愁思看春不當(dāng)春。
19.不說(shuō)不舍，不勸留下，不刻意記憶。淡如水，相見(jiàn)歡。
20.疲馬山中愁日晚，孤舟江上畏春寒。
不給青春留遺憾演講稿篇二
雕塑作品《維納斯》雙臂殘缺，但這并不影響她的美，反倒使她成為空前絕后、舉世矚目的藝術(shù)品。所以遺憾也是一種美。蘇軾說(shuō)：月有陰睛圓缺，人有悲歡離合。因?yàn)樵碌膱A缺，我們才有中秋賞月的雅俗；因?yàn)橛蟹謩e，我們才感受到重逢的喜悅。倉(cāng)央嘉措說(shuō)，沒(méi)有遺憾，給你再多的幸福也不會(huì)快樂(lè)。因?yàn)橛写煺酆褪。覀儾艜?huì)感受到幸福的來(lái)之不易。所以，留一點(diǎn)遺憾給自己未嘗不是一件好事。人不追求最好，應(yīng)該追求更好，這樣才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)。托勒斯提出的“地心學(xué)說(shuō)“雖然不完善，但正是這遺憾才引發(fā)后人新的探索。有時(shí)候，遺憾也是一種美，一種追求完美的美。我們?cè)谶z憾中尋找，在過(guò)程中得到啟發(fā)。
留一點(diǎn)遺憾給自己，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。畫(huà)家畢加索有一次家里來(lái)了個(gè)小偷，畢加索和女管家同時(shí)看見(jiàn)并迅速畫(huà)下小偷的樣子，最后警察還是根據(jù)女管家的畫(huà)找到的小偷。從那以后，畢加索認(rèn)真反省，不斷完善自己的作品。就如學(xué)習(xí)中的每一次考試，總會(huì)留下許多遺憾，題目沒(méi)看清、答題不完整，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講導(dǎo)致某些內(nèi)容不會(huì)。。。。正因?yàn)橛羞@些遺憾，我們才會(huì)從中找出問(wèn)題和原因，不斷改正，不斷完善。再如我們的`作業(yè)，對(duì)于自己不會(huì)，或做錯(cuò)了的題目總是特別認(rèn)真的聽(tīng)講，如果作業(yè)全對(duì)，那你一定會(huì)自滿(mǎn)，上課不再用心，就不會(huì)加深印象，下次很可能就會(huì)出錯(cuò)。由此可見(jiàn)遺憾也不是件壞事。
留一點(diǎn)遺憾經(jīng)自己，是對(duì)自己生命的認(rèn)同。想必我們都知道邰麗華——聾人舞蹈家，她雖然存在著身體的缺陷，但她仍用自己生命演繹的舞蹈感動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人。我們也熟悉舞蹈《千手觀音》，若是普通的正常人，我們不會(huì)覺(jué)得有多了不起，但正是這些堅(jiān)強(qiáng)的聾啞人民，使得我們深深地為之贊嘆，常常地被她們所折服，百看不厭。當(dāng)然，我們自身也存在著許多令人遺憾的缺點(diǎn)。在班上，我總覺(jué)得自己沒(méi)有那些尖子生聰明，就算一些成績(jī)平平的同學(xué)也能在課堂上堅(jiān)定大聲地喊出正確答案，我卻有些忙亂，怎么也跟不上節(jié)奏，一些普通的題目也要花很多時(shí)間思考。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就一定不會(huì)落后其他同學(xué)。
人生路上有成功，有失?。挥惺斋@、有遺憾。有時(shí)候，遺憾比幸福更美麗、更有意義；有時(shí)候，它在使人嘆息的同時(shí)更增添一份前進(jìn)的動(dòng)力。留一點(diǎn)遺憾給自己！
不給青春留遺憾演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
你們好！
我于20xx年9月至20xx年6月就讀于信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院，法律專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)一年在芝田法律服務(wù)所實(shí)習(xí)，同時(shí)參加多次考試，考入康店政府。
今天我競(jìng)聘的崗位是園區(qū)辦主任，我的理由是因?yàn)槟贻p人需要?dú)v練。能夠參加競(jìng)聘的條件也是我唯一的資本就是“通過(guò)司法考試取得了法律職業(yè)資格證”。
通過(guò)思考，任職目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展，就要理清園區(qū)發(fā)展的各種要素，必須全面考量整個(gè)園區(qū)，讓各種要素均衡發(fā)展。既要做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要保持綠水藍(lán)天，既要支持壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，又要重視新能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，既要處理好土地相關(guān)問(wèn)題，又要解決廠群關(guān)系，既要做好對(duì)外接待，又要做好材料報(bào)表。
在任職領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和策略方面，我認(rèn)為做好兩點(diǎn)就足夠。第一要學(xué)會(huì)做事，工作中需要把握重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，注重日常工作與中心工作的關(guān)系。合理安排事情的時(shí)間順序。第二點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，積極和同事溝通，發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，克服自己的短處，共同努力，團(tuán)結(jié)一致。保證做事效率。做到讓反對(duì)你的人理解你，理解你的'人支持你，支持你的人擁護(hù)你。德才兼?zhèn)淦聘裰赜?，有才無(wú)德小心慎用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用。
總之，困難總是與解決困難的條件同事產(chǎn)生，只要思想不滑坡，方法總比困難多。
今天，我能站在這里最大的優(yōu)勢(shì)就是我擁有青春，同時(shí)我也很清楚，最明顯的弱勢(shì)就是我太年輕。
但是，今天對(duì)我來(lái)說(shuō)結(jié)果不是最重要的。曾經(jīng)我多次參加考試，北上山東德州，南下湖北武漢，出發(fā)前只帶兩樣?xùn)|西，一是手中的準(zhǔn)考證，二是一顆年輕的心，經(jīng)歷就是財(cái)富，嘗試才能成功，人生不能后悔，時(shí)光不會(huì)倒退。
請(qǐng)?jiān)试S我用最后一句話(huà)來(lái)結(jié)束這次演講，青春不留遺憾！謝謝大家！
不給青春留遺憾演講稿篇四
回不去的過(guò)去，到不了的未來(lái)。
--題記。
人們總愛(ài)把“曾經(jīng)”和“以后”掛在嘴邊，總覺(jué)得這些東西似乎唾手可得。殊不知，有些東西看得到，摸不著，有的東西能得到，卻看不清。總是讓人望塵莫及。
他是看著我長(zhǎng)大的，在他眼里，無(wú)論我做錯(cuò)什么，他都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事得，孩子還小，不懂事。”每當(dāng)我一哭，他都會(huì)把我放在腿上，讓我可以靠在他的肩頭，眼淚統(tǒng)統(tǒng)往上蹭，他還會(huì)在我耳邊輕聲安慰道：“別哭了，乖……”
她和我從小一起長(zhǎng)大，十年光陰，足夠讓兩個(gè)孩子蛻變?yōu)槿缃穸碌拇笕肆??？墒俏覀冊(cè)谧儯S多的事也在隨之改變。上帝總會(huì)在人們不經(jīng)意間，把生命悄悄縮短。
在她的'身上，我看到了他的影子，她總是會(huì)包容我的無(wú)理取鬧，她也會(huì)在我哭的時(shí)候讓我靠在她的肩上，同時(shí)喃喃的說(shuō)：“乖……不準(zhǔn)哭了！”
過(guò)去的事，我無(wú)法挽回，只能任由遺憾占據(jù)著回憶。上帝的選擇，我接受。
只是……答應(yīng)過(guò)，所以不哭。
不給青春留遺憾演講稿篇五
大家都知道，10月1日是國(guó)慶節(jié)。但__年的國(guó)慶節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)遺憾的日子。
事情是這樣的：國(guó)慶節(jié)前的一天，我的鋼琴老師崔老師對(duì)我說(shuō)，10月5日無(wú)錫舉辦音樂(lè)會(huì)，想讓我和另一位同學(xué)去表演雙鋼琴合奏。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)真是欣喜萬(wàn)分。雖然我生病了，可是我回家后還是很認(rèn)真地練琴。然而由于時(shí)間比較緊，譜子也比較長(zhǎng)，我們倆的配合還是失敗了。崔老師只能在失望中宣布放棄這次機(jī)會(huì)。我感到非常遺憾，因?yàn)槭チ艘淮伪硌莸臋C(jī)會(huì)。
這件事告訴了我們一個(gè)極大的道理：想要做好每一件事，必須平時(shí)要努力，日積月累，不要到關(guān)鍵時(shí)刻才努力起來(lái)。
不給青春留遺憾演講稿篇六
世上無(wú)難事，只要肯攀登。再次看到這句話(huà)時(shí)，距離高考還有599天。我定下那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，回想起以前的經(jīng)歷，自己渾渾噩噩的渡過(guò)了一天又一天。那時(shí)的我，沉迷在自己的虛幻世界里，虛度光陰。
如今，我終于幡然醒悟了，曾經(jīng)那灰色的印記，早就化為塵埃，消失在銀河中。
記得以前，我的成績(jī)還是可以的，不過(guò)自從看了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之后，便迷上了它，成績(jī)也一丈千落，但我總是安慰自己，高二在努力也不遲。啊，日子還很長(zhǎng)呢。結(jié)果時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼高二的第一次動(dòng)員大會(huì)來(lái)臨了。
我依然清楚地記得，那天晚上星光燦爛，空氣中彌漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿(mǎn)墻的勵(lì)志橫幅，聽(tīng)著教導(dǎo)主任斗志高昂的講話(huà)，心下一驚，原來(lái)高考離我們這么近了，再不努力就來(lái)不及了。大會(huì)結(jié)束之后，大家都在心里定下了屬于自己的目標(biāo)。
我是文科生，因?yàn)橹皶r(shí)光的浪費(fèi)，英語(yǔ)和歷史的學(xué)科的基礎(chǔ)比一般人差很多。但是，我并不打算放棄，我特意在桌子上寫(xiě)下一句話(huà)――有志者事竟成。
我一定會(huì)傾盡全力，抵達(dá)我的夢(mèng)之彼岸。
所以盡管上課的時(shí)候我聽(tīng)不懂，我也很努力的聽(tīng)課。每次下課后，我都稀里糊涂的，不過(guò)我敢于向老師合同學(xué)提問(wèn)。哪怕被別人嘲諷，我也一樣提問(wèn)。因?yàn)槲抑乐挥凶约簳?huì)了才不會(huì)被別人嘲諷，所以只有懂了才能被別人尊重，才能獲得好成績(jī)?？墒牵业某煽?jī)終無(wú)法與我付出的努力相提并論。我即使認(rèn)真聽(tīng)課了，敢于向老師同學(xué)提問(wèn)了，但成績(jī)還是不理想，心里邊出現(xiàn)了質(zhì)疑。
仿佛站在人生的十字路口，我不知道是繼續(xù)往前走，還是駐足停留，或者干脆放棄。終于，在某個(gè)夜晚，我徹夜未眠，腦海里不斷回放我學(xué)習(xí)的過(guò)程，不斷的自問(wèn)中，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，那便是缺少了一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)自我分析和運(yùn)用。
我單純地把問(wèn)題弄懂，沒(méi)有反復(fù)練習(xí)和提高沒(méi)有分析同一種題目的共同點(diǎn)，把握做題技巧。在如此疲勞的學(xué)習(xí)中，我只有想放棄，便會(huì)想到自己的目標(biāo)，同學(xué)們的努力和自己的付出，不禁咬牙繼續(xù)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲也荒茏屪约旱那啻喊装桌速M(fèi)掉。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)未來(lái)，我們唯有能做的，就是去改變它――讓你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)更近，讓青春不悔。
不給青春留遺憾演講稿篇七
它的魅力在于它那五顏六色的光芒，更在于它的短暫。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的界限，才知道珍惜;在有限的生命力傾其所有，閃爍著的不是光芒，而是生命。知道擁有的不多，但只要擁抱藍(lán)天一分鐘，就已讀懂整個(gè)人生。
我們不知時(shí)鐘會(huì)在哪一刻停止轉(zhuǎn)動(dòng)，也不需要杞人憂(yōu)天?；钤诋?dāng)下，不要讓這一刻的幸福溜走;把握現(xiàn)在，看看身邊的.人，或許只一眼，就發(fā)現(xiàn)了生活的美麗。
對(duì)于演員來(lái)說(shuō)，生命好比劇本。冥冥中，讓你我相遇，這不是偶然，是生命給我們的驚喜。只要彼此相惜，你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。
對(duì)于園丁來(lái)說(shuō)，生命好比花圃。在整個(gè)花園里，你我都是唯一，你我各自具有獨(dú)特的芳香，一樣的是，地球這位園丁將你我培育在一起。在花園里，用方向與色彩編織出人生百色。
對(duì)于不求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，人生好比白色粉筆。窮其一生，剩下的不過(guò)是渾渾噩噩的粉末與毫無(wú)光彩的人生獨(dú)白。一秒鐘的改變，將會(huì)留下真正的人生軌跡。
對(duì)于我來(lái)講，人生就是活出真的自己，不留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。勇敢去追尋自己的夢(mèng)想吧，大膽對(duì)自己說(shuō)：“人生，我不留遺憾!”
不給青春留遺憾演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：你們好!
我于2_年9月至20_年6月就讀于_銳學(xué)院，法律專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)一年在芝田法律服務(wù)所實(shí)習(xí)，同時(shí)參加多次公務(wù)員考試，20_年考入康店政府。
今天我競(jìng)聘的崗位是園區(qū)辦主任，我的理由是因?yàn)槟贻p人需要?dú)v練。能夠參加競(jìng)聘的條件也是我的資本就是“通過(guò)司法考試取得了法律職業(yè)資格證”。
通過(guò)思考，任職目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)園區(qū)的良性發(fā)展，就要理清園區(qū)發(fā)展的各種要素，必須全面考量整個(gè)園區(qū)，讓各種要素均衡發(fā)展。既要做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要保持綠水藍(lán)天，既要支持壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，又要重視新能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，既要處理好土地相關(guān)問(wèn)題，又要解決廠群關(guān)系，既要做好對(duì)外接待，又要做好材料報(bào)表。
在任職領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和策略方面，我認(rèn)為做好兩點(diǎn)就足夠。第一要學(xué)會(huì)做事，工作中需要把握重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，注重日常工作與中心工作的關(guān)系。合理安排事情的時(shí)間順序。第二點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，積極和同事溝通，發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，克服自己的短處，共同努力，團(tuán)結(jié)一致。保證做事效率。做到讓反對(duì)你的人理解你，理解你的人支持你，支持你的人擁護(hù)你。德才兼?zhèn)淦聘裰赜?，有才無(wú)德小心慎用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用。
總之，困難總是與解決困難的條件同事產(chǎn)生，只要思想不滑坡，方法總比困難多。
今天，我能站在這里的優(yōu)勢(shì)就是我擁有青春，同時(shí)我也很清楚，最明顯的弱勢(shì)就是我太年輕。
但是，今天對(duì)我來(lái)說(shuō)結(jié)果不是最重要的。曾經(jīng)我多次參加公務(wù)員考試，北上山東德州，南下湖北武漢，出發(fā)前只帶兩樣?xùn)|西，一是手中的準(zhǔn)考證，二是一顆年輕的心，經(jīng)歷就是財(cái)富，嘗試才能成功，人生不能后悔，時(shí)光不會(huì)倒退。請(qǐng)?jiān)试S我用最后一句話(huà)來(lái)結(jié)束這次演講，青春不留遺憾!
不給青春留遺憾演講稿篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的不讓青春留遺憾的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位評(píng)委，在各位觀眾你們好!
我演講的題目是青春本色!
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面、衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入大自然的精靈的化身。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?，因?yàn)槲覀冏孕?，因?yàn)槲覀冇兄r活的.生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫(xiě)一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)她求，如果我們和她們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比她們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很?chē)?yán)肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓她們寒了心，造就了一敗不起的她們。也許她們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國(guó)的未來(lái)，是改革的舵手，是祖國(guó)的希望，也是改革的希望。
新者取締舊者，強(qiáng)者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。”世間萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開(kāi)拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈，社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!
我們青年是新時(shí)代的希望，是祖國(guó)和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生，宛如一溪靜水，而青春，從指尖悄然劃過(guò)，流向未名的遠(yuǎn)方。因?yàn)榍啻海覍W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想，為我的青春畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
夢(mèng)里花開(kāi)，彼岸芳華。
七堇年曾說(shuō)：“青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。”
那些年，我們都曾愛(ài)做夢(mèng)。幻想夢(mèng)里常出現(xiàn)的少年，會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間闖入心間。于是，青春開(kāi)始等待，帶上一種莫名的哀傷而依然滿(mǎn)懷希望地等待著，哪怕這是沒(méi)有結(jié)局的守望，依然會(huì)牽動(dòng)著我們的思緒。
浮生若夢(mèng)，暗紫汀蘭。
我們是門(mén)前參天樹(shù)無(wú)盡旋轉(zhuǎn)的年輪，帶走了如梭光陰，刻下了歲月的吻痕。我們將會(huì)明白，青春終將散場(chǎng)。曾經(jīng)心念的人如泛黃的落葉一同消失在記憶里。
高考，成了這個(gè)年頭里最撩撥神經(jīng)的字眼。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或者關(guān)于清華，或者關(guān)于北大，亦或是一個(gè)并不起眼卻令自己心心念念的大學(xué)，我們可以為了這個(gè)夢(mèng)想努力到忘記了白天黑夜，忘記了穿衣打扮，忘記了吃喝玩樂(lè)。我們?cè)欢让悦＿^(guò)，前方?jīng)]有路時(shí)，總會(huì)不由得嘆息，但我們卻從未停止前行的腳步。我們總是執(zhí)著地堅(jiān)信：黑夜過(guò)后終將迎來(lái)黎明。
隨著高考一天天臨近，我們開(kāi)始沒(méi)有了緊張與不安。有的是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待，是對(duì)“十年磨劍”，只為“今朝輸贏”的決心。多少個(gè)日日夜夜，挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)，不只是為了那期待已久的錄取通知書(shū)，更是為了讓青春不留遺憾。哪怕失敗了，我們也可以重頭再來(lái)。因?yàn)槲覀兿嘈牛耗切┐虿凰赖睦щy，最終將成為我們驕傲的資本。
驀然回首，昨日重現(xiàn)。
青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，回首一切卻如同昨天。依然記得全班為給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，全班瞞著真相默契的神情;為了熬夜做習(xí)題永遠(yuǎn)睡不飽的覺(jué);為同一個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏的身影。忍受了寂寞的煎熬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉，人生的底蘊(yùn)最終還原為青春的雕像，在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)日遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。
青春是一列單程的列車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。青春的列車(chē)載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景，也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)。
當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路，一切的困苦與艱辛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)地微笑，難過(guò)地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
青春，謝謝你來(lái)過(guò)。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景!
不給青春留遺憾演講稿篇十
你們好!
又是一年開(kāi)學(xué)季。和街道旁的銀杏樹(shù)們一一照面，滿(mǎn)樹(shù)的葉雖還青綠著，但脈絡(luò)間已描上秋金黃的影?；ㄒ验_(kāi)到深深處。這里的月季招搖著一大團(tuán)象牙白，那里的對(duì)紅一大片嫣紅似火，菊花簇簇，黃的、粉的、紫的、藍(lán)的……朵朵濃妝艷抹，綻放芳華。
青春年少，是播種人生希望的季節(jié)，是充滿(mǎn)幻想、憧憬未來(lái)的季節(jié)!要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須經(jīng)受一次又一次人生的挑戰(zhàn)，這樣的人生才不會(huì)黯淡失色，這樣的青春才能熠熠閃光。
如果說(shuō)，生命的過(guò)程有激越和安詳，我會(huì)選擇激越;如果說(shuō)，人生的歲月有絢爛和平淡，我會(huì)選擇絢爛;如果說(shuō)，人生的航程更多的是激流險(xiǎn)灘我一定揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，一路高歌向前!
青春的道路九曲回腸又如何?“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，這是自信和瀟灑;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，這是拼搏人生的信心和勇氣!太白的詩(shī)寫(xiě)在天上，飛翔的生命掛在懸崖。長(zhǎng)袖臨風(fēng)，一掃漫天陰霾的氣概銘刻在青春的夢(mèng)想!
人生的道路上，每一天的.太陽(yáng)都是嶄新的。緊握手中書(shū)，從春花讀到秋月，從夜雪讀到朝暉，我用鮮活的知識(shí)，鑄就自己干凈的靈魂。埋頭題山題海，攀登科學(xué)的山峰，遨游未知世界的海洋，這份苦樂(lè)，勝過(guò)詩(shī)酒茶花，也能勝過(guò)萬(wàn)水千山。
雛雁飛天，我把青春的足跡劃出燦爛的彩虹;俯身沃土，我讓奮斗的號(hào)角唱響在心靈深處。青春的沃土，我用智慧把香香的種子撒播，用辛勤的汗水盡情澆灌，不怕嚴(yán)寒酷暑，不懼雨雪風(fēng)霜，只待秋風(fēng)起，結(jié)成碩果累累。
時(shí)光流逝，歲月不言。我會(huì)跟隨青春的脈搏，拼搏向前，綻放青春的芳華，碩果飄香，只愿青春不留白。
不給青春留遺憾演講稿篇十一
前不久，“42歲郭川選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱(chēng)贊其不甘平庸，有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來(lái)，郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，令我欽佩。
如部分網(wǎng)友所言，郭川的行為的確是造成了對(duì)親人朋友的傷害，其違紀(jì)生命的航行活動(dòng)，使親人朋友們擔(dān)心憂(yōu)慮，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，郭川的確思慮不周。
然而，郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎?顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。
生命只有一次，不可能重來(lái)，四十二歲的郭川已為中年，他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果，絕不是一時(shí)沖動(dòng)，郭川說(shuō)“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”，足以看出帆船航行帶給他的快樂(lè)與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過(guò)程，喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想，若作為郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會(huì)阻止郭川的航行嗎?不想不會(huì)的，郭川的家人朋友們都會(huì)給予郭川支持和鼓勵(lì)的。
反觀當(dāng)下，許多人不斷過(guò)著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環(huán)，不利于個(gè)人自我的發(fā)展。
由此觀之，郭川的選擇源于對(duì)生命的熱愛(ài)，我想，郭川是不愿意淪為與他人類(lèi)似重復(fù)生活的平庸的，因而他積極追尋真是的自我，不停刷新自己和中國(guó)帆船運(yùn)動(dòng)記錄。我想，人生就應(yīng)該如此，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠?qū)ξ磥?lái)，對(duì)世界，對(duì)生活的激情與信心。
即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián)，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的選擇并沒(méi)有給他自己留下遺憾。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，我們要勇于追尋自我，爭(zhēng)取不留遺憾。
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不給青春留遺憾演講稿篇十二
你們好!
從小學(xué)開(kāi)始，就立志長(zhǎng)大后要建功立業(yè)，他一直都努力學(xué)習(xí)，始終沒(méi)有忘記夢(mèng)想，每年他都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評(píng)。然而卻好景不長(zhǎng)，“天外有天，人外有人”，高一的時(shí)候，他不再獲得全校第一，也沒(méi)有全班第一，和他一同上高中的同學(xué)都開(kāi)玩笑的說(shuō)他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產(chǎn)生想要自殺的念頭。他開(kāi)始逃課，經(jīng)常一個(gè)人跑到公園的偏僻處發(fā)呆，漸漸的成了習(xí)慣。
高中不比小學(xué)和初中一樣，校規(guī)比小學(xué)初中要嚴(yán)格的多，幾次，他差點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除，一個(gè)學(xué)期，他被叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校不少于幾次。
他父親對(duì)他的行為非?？鄲??！八郧安皇沁@樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異”，他父親說(shuō)。
看到他的這種狀況，大家都感到很郁悶，也很不解。問(wèn)他為什么這樣他也不如實(shí)的回答，他總是沉默不語(yǔ)。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位心理醫(yī)生，在心理醫(yī)生的詢(xún)問(wèn)下，他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這么簡(jiǎn)單且明顯的道理他都不懂，其實(shí)也不是全都不懂，只是考試失敗對(duì)他的打擊太大，心里壓力使他承受不住，從而導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
在心理醫(yī)生和老師的幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復(fù)了往昔的活力。
心理醫(yī)生與他聊了許多有關(guān)理想，有關(guān)未來(lái)的話(huà)題。在談話(huà)的同時(shí)也給予了他許多鼓勵(lì)。心理醫(yī)生說(shuō)：“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，能人之外有能人”?！叭瞬粫?huì)每次都能獲得成功，但卻要永遠(yuǎn)為理想奮斗，奮斗過(guò)，遺憾就不會(huì)那么多;奮斗過(guò)的青春不留遺憾”。另外，心理醫(yī)生還告訴他“人生到處都充滿(mǎn)挫折與磨難。只有歷經(jīng)生活的百般磨礪，人才會(huì)變得強(qiáng)大無(wú)比”。
他聽(tīng)了心理醫(yī)生的一番話(huà)后，很受振奮，喚醒了當(dāng)初的夢(mèng)想，恢復(fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，還比以往多了幾分激情。
在此后的日子里，他總是一副充滿(mǎn)自信的笑臉，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學(xué)們都受到了他的影響，很多同學(xué)，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂(lè)的同學(xué)，現(xiàn)在都已綻放笑臉了。若是說(shuō)他們都很可愛(ài)，那未免也太幼稚了。
他的笑臉影響了許多同學(xué)，他的行為更加使同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮起直追。改變學(xué)習(xí)的心態(tài)，在半個(gè)學(xué)期的努力下，終于，他的成績(jī)有了很大的提高，很快便占領(lǐng)了班上的“1”號(hào)寶座，取得了優(yōu)異成績(jī)。他為什么能在短時(shí)間內(nèi)迅速提升學(xué)習(xí)成績(jī)。在同學(xué)們的問(wèn)及下他只是說(shuō)了這么一句話(huà)：“奮斗過(guò)的青春不留遺憾”!
不給青春留遺憾演講稿篇十三
你們好!
很榮幸，今天能站在這里演講，我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)xx，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要xx，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，那么就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永不褪色!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)xx!青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有著許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春!“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的.我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
不給青春留遺憾演講稿篇十四
三月過(guò)去了好幾周，世界開(kāi)始有點(diǎn)熱。
都說(shuō)春回大地，在沈陽(yáng)也不例外。
幾天前集合時(shí)，看到大隊(duì)門(mén)前的一株草叢長(zhǎng)出來(lái)黃黃的新芽，緊之后其他的枝條也紛紛出芽。
這也使得每一天的集合多了一絲樂(lè)趣與期盼，那就是看著它們發(fā)芽成長(zhǎng)。
同樣，它們也在寒冬中經(jīng)歷了艱苦的磨練，才能在春暖花開(kāi)之時(shí)，充滿(mǎn)自信的盛開(kāi)。
那些樹(shù)，在寒冬時(shí)節(jié)，沒(méi)有夠展現(xiàn)屬于它們的偉岸的身姿，樹(shù)葉凋零，花兒凋謝，唯有那光禿禿的枝干佇立在那里，在寒風(fēng)暴雪中地理前行。
它們遺憾于在寒冬的枯萎，所以它們?cè)诤锔优Φ丶橙○B(yǎng)分，等待一個(gè)機(jī)會(huì)，等待春天的到來(lái)，等待著它們長(zhǎng)出新的枝芽，向世間展示它們的努力，也給自己之前的遺憾一個(gè)交代。
兩分鐘之后就要天亮了，幾分鐘之后我也該忘了。
每一天早晨醒來(lái)，看著窗外那即將升起的太陽(yáng)，那即將變亮的天空。心里總會(huì)想著，新的'一天又要開(kāi)始了。
之前的困難或許已經(jīng)克服，或許留有遺憾，但新的一天，總是要抱著更好的情緒去應(yīng)對(duì)，去擁抱這天。
周末早晨，在生物鐘的影響下，總是早早醒來(lái)。
于是喜歡上了靜靜地坐在窗前，享受一份靜謐，讓緊張的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落，享受新的一天所帶來(lái)的完美的期盼。
很久后的一個(gè)午后，最后能夠很快樂(lè)。
喜歡下午沒(méi)課時(shí)坐在圖書(shū)館二樓，綜合閱覽室靠籃球場(chǎng)一側(cè)的窗臺(tái)旁。
看著下午的斜陽(yáng)從窗戶(hù)照射進(jìn)圖書(shū)館，撒在書(shū)架上，映襯著書(shū)籍?？粗巴饣@球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑的身影，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著這屬于春天的空氣，看一本書(shū)，享受一個(gè)悠閑的午后時(shí)光。
同樣，在下午沒(méi)有課的時(shí)候，也喜歡去籃球場(chǎng)上揮灑一下汗水。
約上三五好友，帶一個(gè)籃球，幾瓶水，便足以度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，體會(huì)到籃球所帶來(lái)的樂(lè)趣。
如同三月一樣，過(guò)去了，人們才會(huì)懷念當(dāng)時(shí)桃花盛開(kāi)的情景，沒(méi)有好好去欣賞它的盛開(kāi)。
誰(shuí)的人生沒(méi)有遺憾，但就是因?yàn)檫z憾的存在，所以我們務(wù)必努力，勇敢的抹平那些遺憾，讓自己不再為那些遺憾而在以后的日子里后悔，后悔當(dāng)初的自己為什么沒(méi)有再多努力一分。
所以，為了不留遺憾，所以我們務(wù)必努力。