閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)做好讀書(shū)筆記。使用明確而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，讓讀者能夠易于理解；以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對(duì)人生的思考與矚目。
我是這樣感恩篇一
走進(jìn)大自然，欣賞它的美景，只要你看到那里的美景，你的心情就會(huì)變得神清氣爽。置身大自然中，我就是大自然中的一棵樹(shù)，在大自然中過(guò)了許久，感受它的美麗。
在茂盛的森林里，有許許多多挺拔的樹(shù)，我就是其中的一棵。我的高度有十多米，可謂是一棵參天大樹(shù)，就是一個(gè)頂天立地的男子漢，幾乎是全森林中最高的一棵樹(shù)。
每當(dāng)?shù)酱禾斓臅r(shí)候，我身上的葉子就像種子剛種進(jìn)地里，開(kāi)始長(zhǎng)出了小葉子。每當(dāng)?shù)较奶斓臅r(shí)候，小葉子長(zhǎng)成了大葉子，枝繁葉茂就像給我穿上了一件綠色的衣服。每到秋天的時(shí)候，我的手臂上就會(huì)結(jié)出許多又大又甜的果子，會(huì)引來(lái)許許多多的小動(dòng)物來(lái)采摘。秋天同時(shí)是葉子變黃，掉落的季節(jié)。我的手臂上沒(méi)有葉子，但是有許許多多的小鳥(niǎo)在我的手臂上筑巢，使我的手臂成為它們的避風(fēng)港。而且我對(duì)環(huán)境，空氣的純潔有很大的影響，我可以降低噪音，凈化空氣，吸收灰塵的作用。
我就是大自然中的一棵樹(shù)，盡到我應(yīng)有的職責(zé)。和小松鼠，小蜜蜂等小動(dòng)物做好朋友，好鄰居。我就是大自然中的一棵樹(shù)，過(guò)著快樂(lè)的生活。
我是這樣感恩篇二
我走到鏡子面前，看著鏡子中的他。我笑，他也笑；我朝他聳聳鼻子，他也不客氣地朝我聳聳鼻子。他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著校服，腳蹬藍(lán)色的鞋子，是個(gè)男孩子。
他愛(ài)看課外書(shū)，在家時(shí)看，坐在車時(shí)看，睡覺(jué)前躺在床上還在看。有一天晚上，他去書(shū)店看書(shū)，竟然看到九點(diǎn)。最后，在爸爸的要求下，他才依依不舍地回了家。不知他的父母是怕他的眼睛看壞了，還是怕影響學(xué)習(xí)成績(jī)，總是對(duì)他看書(shū)加以限制。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是有自信心。當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)，當(dāng)他遇到挫折時(shí)，他總是有信心地說(shuō)三個(gè)字：“我能行?！庇幸淮危钠诳汲煽?jī)非常差，所有都覺(jué)得他會(huì)難過(guò)，但他卻說(shuō)：“下次，我一定會(huì)考好的?！?BR> 咦？我離開(kāi)鏡子，他也消失了?，F(xiàn)在你知道了吧！剛才我介紹的那個(gè)他就是我。
我是這樣感恩篇三
我是一條小溪，一條清澈的小溪。我晶瑩剔透的身體，像是一面明鏡，魚(yú)兒見(jiàn)了，好奇地說(shuō)：“原來(lái)我長(zhǎng)得是這個(gè)樣子??！”愛(ài)美的姑娘見(jiàn)了，在岸上的東瞧瞧西瞧瞧，一定是在看看自己今天美不美。叮咚――一個(gè)調(diào)皮的孩子給我身上丟了一塊石頭，疼得我叫了起來(lái)，不禁皺了皺眉頭。
我是一條小溪，一條喜愛(ài)音樂(lè)的小溪。音符在我的手邊環(huán)繞，魚(yú)兒在水下跳舞，岸上的'小花小草還有大樹(shù)，都是我的忠實(shí)觀眾。這時(shí)風(fēng)兒妹妹來(lái)了，我想：一定是我彈奏的歌曲，把她吸引過(guò)來(lái)了。
我是一條小溪，一條彎彎曲曲的小溪。我s型的身材，是不是很標(biāo)準(zhǔn)？可是，大地媽媽卻覺(jué)得我像一條搭在她脖子上的圍巾。
我是一條小溪，一條一年四季都很美麗的小溪。春天，小花小草忙著跑出來(lái)迎接我，把我點(diǎn)綴的象一條彩虹。夏天，大樹(shù)爺爺伸出胳膊，為我擋住了火辣辣的太陽(yáng)，我也在他口渴的時(shí)候，給他喝喝水。秋天，秋姑娘遺落在我身上的“信件”，把我打扮成了一條特別的“樹(shù)葉溪”，小螞蟻趁機(jī)跳上了小船，弄得我癢癢的，一不小心打翻了小螞蟻?zhàn)摹皹?shù)葉船”，害得小螞蟻連忙爬上岸，全身都濕透了，傷心了好。冬天，寒風(fēng)施展著魔法，努力要讓我變成“冰溪”，可我就不低頭，一直彈奏著歌曲，寒風(fēng)沒(méi)辦法了，只好放棄了。整個(gè)世界一片雪白，除了偶爾出來(lái)尋找食物的動(dòng)物，和房子上升起的縷縷炊煙，世界好像凝固住了一樣，只有我在潺潺地流動(dòng)著。
我是一條小溪，一條讓孩子們快樂(lè)的小溪。孩子們總愛(ài)把腳丫子伸進(jìn)我的身體里，上下拍打著我，水花濺了起來(lái)，里面還有孩子們的歡笑聲。
我是這樣感恩篇四
我走到鏡子前，看著鏡子中的他，我向他微微笑，他也像我微微笑；我像他聳聳臉，他也像我聳聳臉。大大的頭，圓圓的臉，原來(lái)他是一個(gè)這樣的'人。
他很聰明，也很調(diào)皮。但是他把聰明用在了玩上，所以成績(jī)總是上不去。記得有一次上課寫配套，他沒(méi)有寫完，老師不讓他上體育課，他還騙老師說(shuō)，“我交了?！保肿尷蠋煵榱艘槐樽鳂I(yè)，后來(lái)被老師狠狠的教育了一頓。
還有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們改課堂本，改不完的就別回家，他竟然把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，錯(cuò)也沒(méi)改完，又被老師狠狠的教育了一頓。從那以后，他記住了不少教訓(xùn)。但過(guò)了幾天就又忘了。
咦！我離開(kāi)了，他也消失了，現(xiàn)在你知道了吧！剛才介紹的他就是我―楊昊天。
三年級(jí):楊昊天。
我是這樣感恩篇五
時(shí)光飛逝，日月如梭，剛出生的小嬰兒，如今已長(zhǎng)成亭亭玉立的小姑娘了。當(dāng)中定然少不了風(fēng)雨，也不缺少陽(yáng)光。我是在關(guān)愛(ài)與風(fēng)雨中長(zhǎng)大的。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)親情，親情一直存在于我的身邊。當(dāng)我晚上放學(xué)歸來(lái)時(shí)，門前總有這么一盞燈為我亮著；當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí)，桌上總有一桌菜為我留著；當(dāng)我感到口渴時(shí)，茶幾上總有一杯茶在那熱著。親情，心靈的港灣。總是在我遇到困難時(shí)給予鼓勵(lì)，總是在我考試失利時(shí)指點(diǎn)迷津，總是在我默默流淚時(shí)遞上安慰。這便是陪伴著我，讓我不斷成長(zhǎng)的指路燈——親情。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)友情，友情一直存在于我的身邊。當(dāng)我跑步摔倒時(shí)，她們扶我起來(lái)，包裹著傷口；當(dāng)我孤單一人時(shí)，她們會(huì)陪著我，跟我聊天；當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，她們聽(tīng)我訴說(shuō)，為我解憂。友情，心頭的暖流。在考試前，她們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“加油哦！”我也笑著看著她們；在考試后，她們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？”我也笑著看著她們；在下課后，她們對(duì)我說(shuō)：“一起去曬太陽(yáng)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭跟了上去。我們一起看那掛在樹(shù)上的葉子，搖擺著屬于它們的舞蹈。這便是陪伴著我，讓我不斷成長(zhǎng)的甜奶茶——友情。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)困難。當(dāng)我哈哈大笑時(shí)，你給我當(dāng)頭一棒；當(dāng)我正在解題時(shí)，你給我一個(gè)雙重包圍；當(dāng)我正在玩耍時(shí)，你給我一塊絆腳石。困難，前進(jìn)的動(dòng)力。你雖然使我傷痕累累，但是歷練了我，讓我吃一塹，長(zhǎng)一智，使我樂(lè)觀向上，不斷奮斗。這便是陪伴著我，讓我不斷成長(zhǎng)的長(zhǎng)鞭——困難。
成長(zhǎng)，使我的能力增強(qiáng)了，思想成熟了，意志堅(jiān)定了。當(dāng)然，成長(zhǎng)離不開(kāi)親情、友情與困難。
我是這樣感恩篇六
爸爸媽媽為了我，付出的是多少的辛勞??！當(dāng)我從一個(gè)不懂事的小嬰兒哇哇落地的.那一刻起，他們就開(kāi)始為我操勞，現(xiàn)在，十多年過(guò)去了，我都已經(jīng)讀五年級(jí)了，也該學(xué)會(huì)感恩了吧！
學(xué)校要舉行孝敬月的感恩活動(dòng)了，我不就正好可以借此機(jī)會(huì)好好感恩感恩吧！
在未來(lái)的兩個(gè)星期里，我想幫爸爸媽媽干多些家務(wù)活，讓操勞一整天的他們減少一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)。在星期六、日的時(shí)候，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)、客廳、房間好好打掃一下。我還想做一份神秘的禮物，悄悄地放到媽媽的房間里。當(dāng)然，在學(xué)校里，我更加要做好，上課必須認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，否則，就會(huì)讓父母擔(dān)心，就是不尊重老師的行為。所以，我得學(xué)會(huì)感恩。
我是這樣感恩篇七
有些時(shí)候我真想做個(gè)特別隨性的人啊?？墒窃谶@個(gè)社會(huì)里面想要真的做個(gè)隨性的人，有些時(shí)候又是特別困難的一件事情吧。
別人有本事才有隨性的資格?？墒侨绻銢](méi)有本事，你又哪來(lái)隨性的資格和資本呢？有些時(shí)候這真的是非常現(xiàn)實(shí)和殘酷的一個(gè)問(wèn)題了。所以我想我要非常非常的努力才可以，我不想迎合別人，甚至想要?jiǎng)e人迎合我。那么我就要非常努力，我要比誰(shuí)都優(yōu)秀，我要無(wú)可替代，我要努力，很努力，才可以。只要努力了，我想我就可以成為我想要成為的人吧。所以一定要很努力才行，比誰(shuí)都努力，你就可以做到你想要做的事情，有你自己渴望的生活成為你想成為的人，我想那種滋味一定是特別美好的吧，至少我自己非常喜歡那種感覺(jué)。
想做什么樣的人，就要看你現(xiàn)在有多努力了。我想，我要比誰(shuí)都努力，才可以做到。
我是這樣感恩篇八
大家好,我叫張霄騰,一聽(tīng)名字,你可能就以為我是個(gè)男孩子吧,那你可就錯(cuò)了,我可是個(gè)婷婷玉立的女孩子呀!我剛十一歲個(gè)字就長(zhǎng)到了一米六還要多，見(jiàn)到我的叔叔阿姨很少能猜對(duì)我的真實(shí)年齡呢！我有一雙漂亮的眼睛，大大的，炯炯有神，只可惜被那副眼鏡遮住了。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的人，興趣愛(ài)好廣泛。我最愛(ài)的是讀書(shū)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！敝灰荒闷饡?shū)我便愛(ài)不釋手。只要有我坐下的時(shí)間就有我讀書(shū)的時(shí)間，我把每一部書(shū)都視若掌上明珠，像傳家寶一樣好好保留，小心翼翼地收進(jìn)衣柜，不敢有任何大意?？纯茨莻€(gè)在書(shū)桌前津津有味閱讀的我，真與那個(gè)在游戲中活蹦亂跳的我判若兩人！我也有一種我喜愛(ài)的樂(lè)器―古箏。我是從二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年的時(shí)間了，一開(kāi)始學(xué)，我便陶醉在它那優(yōu)美旋律中，如癡如醉。此后，我便堅(jiān)持不懈，每天練琴，有時(shí)，也覺(jué)得累想要放棄，但我總是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。直到今年暑假我用堅(jiān)持和汗水，換來(lái)了匯演的成功表現(xiàn)，我始終認(rèn)為，一切揮灑的汗水都將變成碩果累累。再告訴你個(gè)小秘密，我也愛(ài)玩電腦，誰(shuí)能抵擋電腦那個(gè)奇妙世界的誘惑?。坎贿^(guò)我可是“用之有度”??！
哎，我這個(gè)人呀！優(yōu)點(diǎn)很多，壞毛病也有那么好幾點(diǎn)。有事我做事總是毛毛糙糙、丟三落四，向卷子之類的東西更是很難“團(tuán)圓”，不是丟在這，就是丟在那，有事因?yàn)檫@樣的事發(fā)生的太頻繁，連愛(ài)嘮叨的媽媽都懶得嘮叨了。今后我一定逐漸改正這個(gè)壞毛病。還有我總是喜歡我事情推到不得不做的時(shí)候才去做，等到最后手忙腳亂的去完成，以至于有些事情完成的不是高質(zhì)量。“世上無(wú)難事，只怕有心人”我相信這些我壞毛病只要我下定決心，就一定能改正。真正做到讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓壞毛病都離我而去。
這就是我，熱情開(kāi)朗的我，興趣廣泛的我，心地善良的我，現(xiàn)在，你了解我了嗎？
我是這樣感恩篇九
我今年十歲，是個(gè)快樂(lè)的小胖子。我的臉圓圓的，肚子和臉一樣圓，整天笑瞇瞇的，像個(gè)彌勒佛。一場(chǎng)秋雨后，氣溫一下子下降了很多，大家都穿上了春秋衫，只有我仍然穿著短袖。老師關(guān)心地問(wèn)：“鞠研，你冷不冷？”我拍拍自己的肚子說(shuō)：“不冷，我有脂肪護(hù)體呢?！蓖瑢W(xué)們被逗得哈哈大笑。
我胖，一是因?yàn)榭釔?ài)美食，二是因?yàn)椴粣?ài)運(yùn)動(dòng)。我不喜歡游泳、打球，也不喜歡跳繩、踢毽子，在爸爸媽媽的強(qiáng)制下我才肯出去跑兩圈，每次都?xì)獯跤醮蠛沽芾欤胬?。可是，大家都勸我要克服困難堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，不然就會(huì)更胖，所以，我下決心從現(xiàn)在開(kāi)始改掉不運(yùn)動(dòng)的壞毛病，做一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)身體健康的小男孩。
我有很多玩具，大部分是陀螺，還有幾把金光閃閃的小兵器：大刀、寶劍和長(zhǎng)矛。我最喜歡的是一輛電動(dòng)小摩托車，把它發(fā)射出去它還會(huì)自己回來(lái)。只要有時(shí)間我就會(huì)把小摩托車帶在身邊去找小伙伴們玩?？墒?，我又擔(dān)心小伙伴會(huì)弄壞我的小摩托車，所以總是先藏在口袋里。但想想又覺(jué)得自己太小氣是不對(duì)的，所以后來(lái)還是把它拿出來(lái)和大家一起玩。大家都說(shuō)：“這個(gè)好好玩??！”我看到大家開(kāi)心，自己也很開(kāi)心?，F(xiàn)在的我明白了，好東西和快樂(lè)的事要和大家分享。
我是這樣感恩篇十
每年的春天都像一個(gè)小女孩放著許多的“風(fēng)箏”，一吹，滿天的風(fēng)箏就飄著，她一摔跤，就把淚水全灑在我們的頭上，把小鳥(niǎo)弟弟們都嚇得躲在我的頭上，不敢在美妙的天空高歌了，淚水停后，小鳥(niǎo)又開(kāi)開(kāi)心心的在天空中高歌著，好像在為晴空無(wú)“淚”而開(kāi)心。
夏天來(lái)臨了，他總是把最燦爛的一面送給我們，在炙熱的陽(yáng)光下小鳥(niǎo)毫不客氣地在我頭上筑家，也有年過(guò)花甲的老人在我的綠蔭下乘涼，也有活潑可愛(ài)的孩子在底下戲耍，偶爾會(huì)有一只小鳥(niǎo)在我頭上“嘰嘰喳喳”地跳動(dòng)著！
夏天又悄悄的過(guò)去了，我又望到了秋天，秋天一來(lái)，就為我們送上陣陣涼爽的秋風(fēng)。此時(shí)，我的頭上已結(jié)出碩大的果實(shí)。果實(shí)壓彎了我的腰，雖然如此，但我卻依然滿心歡喜，看著我的同伴身上的果實(shí)，有紅彤彤的蘋果，紫紅的葡萄，金黃的香蕉，當(dāng)看到農(nóng)民伯伯臉上的笑容，我的心中充滿了自豪！
送走了秋天，冬季也來(lái)了，地面鋪上了一層大雪，我的頭上也有了一層白雪頭發(fā)，在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了幾個(gè)小孩在打雪仗、堆雪人，看著他們高興的樣子，我也笑了。
一年四季的體會(huì)讓我無(wú)法忘懷，我愛(ài)做這樣一棵樹(shù)。
我是這樣感恩篇十一
巴塞羅那，夜色正濃，夸特·加茲酒館。
角落里有一個(gè)年輕男人，抱著胳膊，面無(wú)表情地看著身邊一群人在興高采烈地談?wù)撝裁础Ｋ磉吺且粋€(gè)年輕人，兩人默默坐著。突然，那個(gè)奇怪的男子站起身來(lái)從口袋里掏出一支，朝窗外開(kāi)了一槍，整個(gè)酒館亂成一團(tuán)。
“誰(shuí)再敢說(shuō)塞尚的壞話，我就讓他永遠(yuǎn)閉上嘴！”說(shuō)完便又面無(wú)表情地扔下所有不知所措的人走了，他那位同伴跟了上去。
他就是畢加索，那朋友是畢加索一生中最重要的人之一—薩巴提斯。
說(shuō)起畢加索，人們首先想到的是他的反法西斯作品《格爾尼卡》，然后是他夸張的繪畫(huà)方式：看起來(lái)畸形的人體，完全琢磨不透的布局，那些所謂的樂(lè)師、吉他、美女似乎都是些胡亂堆砌的磚塊，腦子里不禁出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)大問(wèn)號(hào)：他是什么意思？他想畫(huà)什么？想表達(dá)什么？可畢加索最討厭別人問(wèn)他這些。他只是畫(huà)自己想畫(huà)的，沒(méi)什么意思！
其實(shí)畢加索并不是一開(kāi)始就這么“怪異”的。他很小的時(shí)候就表現(xiàn)出了驚人的繪畫(huà)天賦。他的父親何塞希望兒子能有出息，便把他送往法國(guó)的學(xué)校學(xué)習(xí)。就這樣，畢加索以初級(jí)班的年齡進(jìn)入了高級(jí)班。起初，他會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和身為畫(huà)家父親的引導(dǎo)畫(huà)一些“傳統(tǒng)”的畫(huà)。并且在一次考試中，他用極其簡(jiǎn)單卻又與大家都不同的方式畫(huà)出了他的模特。然而這時(shí)，他的繪畫(huà)風(fēng)格開(kāi)始出現(xiàn)變化，之前的油畫(huà)風(fēng)格漸漸退出他的畫(huà)布，取而代之的是人們“簡(jiǎn)直無(wú)法接受與詮釋”的畫(huà)。人們?cè)噲D讓他回到正軌，但他執(zhí)意走自己的路。于是，他開(kāi)始接受人們無(wú)謂的批判，與此同時(shí)結(jié)識(shí)了許多朋友，而他們給畢加索帶來(lái)的不僅僅是友情，對(duì)畢加索畫(huà)風(fēng)的影響也不容小視。
畢加索終其一生，名譽(yù)滿滿，可他的生活并不是一路歡歌，膝下子女因各種原因相繼自殺，最后只有三個(gè)子女尚在人間。
與凡·高的命運(yùn)多舛相比，畢加索藝術(shù)人生可謂是登峰造極，輝煌之極，并且成為世界上第一個(gè)活著看到自己的畫(huà)作進(jìn)入盧浮宮的畫(huà)家。他是崇高的，善良的，雖飽受爭(zhēng)議卻也英名遠(yuǎn)揚(yáng)。他的畫(huà)作不一定每個(gè)人都能接受，但他的人生態(tài)度卻值得人們深思。說(shuō)他的畫(huà)風(fēng)傾向于立體派，還不如說(shuō)他是個(gè)立體的人。他是立體的，鮮活的，每一面都不缺，嚴(yán)肅的畢加索，開(kāi)心的畢加索，認(rèn)真的畢加索，憤怒的畢加索……他活的真實(shí)，并且獨(dú)立。
如同那個(gè)聽(tīng)取自己心靈之語(yǔ)而歸隱田園的陶淵明，如同那個(gè)宣揚(yáng)自我無(wú)所畏懼的麥當(dāng)娜，如同那個(gè)沉迷于科學(xué)自由天地的牛頓，如同那個(gè)黑暗中瀟灑起舞的麥克爾﹒杰克遜，如同千萬(wàn)個(gè)活出自己的智者，畢加索也活得無(wú)愧于自己。
活出真實(shí)的自己是一種現(xiàn)代人缺乏的生活態(tài)度。不聽(tīng)信別人對(duì)自己的貶低，不管別人怎么看自己，不違心，不虛偽，為自己而活，活出個(gè)自己。
畢加索畫(huà)的不是立體畫(huà)，而是他自己的立體人生。
立體，畢加索，活給自己看，就是這樣！
我是這樣感恩篇十二
書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)的力量是無(wú)窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣。但是，我們也不能盲目讀書(shū)，一目十行這樣的讀書(shū)方法是不對(duì)的，不但學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫(huà)出好詞好句和一些好的段落記下來(lái)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到作文中，這樣就能提高寫作能力。
其次，可以根據(jù)上一段的內(nèi)容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再次，要經(jīng)常問(wèn)自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，這樣就可以提高讀書(shū)效率。
最后，做好讀書(shū)筆記，寫出中心思想，寫出體會(huì)和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識(shí)，可以提高概括能力、文字表達(dá)能力、分析能力。
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我是這樣感恩篇十三
我想成為這樣的人在我眾多崇拜的人當(dāng)中，我最崇拜的就是白求恩了。他是一個(gè)非常熱愛(ài)和平，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的人。我也想成為這樣的人。當(dāng)年白求恩千里迢迢從加拿大帶著一支醫(yī)療隊(duì)伍趕來(lái)中國(guó)，救治傷員。他為我們中國(guó)做出了非常巨大的貢獻(xiàn)。后來(lái)他在我國(guó)患病逝世，為此我深深感到痛惜。雖然白求恩他犧牲了，但是他偉大的白求恩精神卻永遠(yuǎn)留在了全世界人民的心中。我，一名小小的初中生，卻也想成為一名像白求恩一樣，能為人類造福的偉大的醫(yī)生。秉著治病救人的信念，把偉大的白求恩精神發(fā)揚(yáng)光大。如果我是一名醫(yī)生，我要治好千千萬(wàn)萬(wàn)的失明人士。讓他們重見(jiàn)光明，讓他們看見(jiàn)社會(huì)的發(fā)展，讓他們看見(jiàn)祖國(guó)的錦繡河山。讓所有的“眼鏡族”們?nèi)拥粞坨R。如果我是一名醫(yī)生，我要治好所有的失聰人士。讓他們重新聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音，讓他們聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓他們聽(tīng)見(jiàn)人們的話語(yǔ)。讓所有的“聾啞人”這個(gè)“帽子”。如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種治療癌癥的激光。讓癌癥患者不用打針，不用開(kāi)刀，也不用吃藥。只要用我的激光對(duì)癌癥細(xì)胞一照，這下癌癥細(xì)胞就全死了，而且不會(huì)復(fù)發(fā)。我要讓癌癥不再是絕癥，讓全世界的人和癌癥say“byebye!”如果我能成為一名像白求恩那樣的醫(yī)生，我會(huì)把白求恩精神發(fā)揚(yáng)光大。今天，我放飛我的希望；明天，我將把它變成現(xiàn)實(shí)！
我是這樣感恩篇十四
我是靠領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與欣賞才坐到今天這個(gè)位置的，但憑什么只欣賞你不欣賞他？這需要研究，我升得并不快，但總能一步一步往上走。我曾分析過(guò)自己的長(zhǎng)處和短處，短處是文化程度低，至于長(zhǎng)處，一是我雖不刻苦，但很能吃苦，打水掃地我都干，在基層單位這很重要，關(guān)系到你給別人的印象和你的口碑；二是我和人相處時(shí)比較謙讓，不喜歡爭(zhēng)。我被動(dòng)，不追求特定目標(biāo)，只要這件事做得大家都高興，目標(biāo)達(dá)沒(méi)達(dá)到?jīng)]關(guān)系。所以我在單位是一個(gè)招人喜歡的人。有些人可能能力很強(qiáng)，但鋒芒畢露，從不顧周圍人的反應(yīng)和感受。
這兩點(diǎn)形成了我的性格氣質(zhì)，也是我后來(lái)人生所達(dá)到的境界――吃苦耐勞也是境界。
不過(guò)，這也為我?guī)?lái)了大好機(jī)會(huì)：匯報(bào)時(shí)，局長(zhǎng)會(huì)不斷詢問(wèn)關(guān)于報(bào)告的細(xì)節(jié)或者具體數(shù)字，處長(zhǎng)、科長(zhǎng)未必記得，這時(shí)便是我插嘴的時(shí)候了，根本不需翻材料，啪啪啪啪打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)完了。幾次下來(lái)，局長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：嗯，這個(gè)小伙子不錯(cuò)啊。馬上就引人注目了。
有人說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)被加工后重新組合的過(guò)程，這是有道理的。這種成長(zhǎng)的力量是有慣性的，能一直將你推進(jìn)不同的層次中去。
我是商人，在國(guó)內(nèi)經(jīng)商，很多努力要用在商業(yè)之外。做生意時(shí)，往往因人而異，今天和這個(gè)人是一套做法，明天和那個(gè)人可能是另一套做法；同樣在廣東做生意，今年和明年政策風(fēng)向不一樣，手法也可能不一樣。中國(guó)企業(yè)家面臨的是不規(guī)范的市場(chǎng)、不健全的法規(guī)和時(shí)時(shí)刻刻在變化的人際關(guān)系、政策風(fēng)向，就得把大量精力放在人際關(guān)系的處理上。尤其是內(nèi)部，簡(jiǎn)直就是一個(gè)復(fù)雜的人際關(guān)系工程。任何一個(gè)企業(yè)家，如果只懂企業(yè)運(yùn)營(yíng)，不懂處理人際關(guān)系，不可能立住腳。所以，不管你是要做一個(gè)有前途的科員，還是一個(gè)成功的企業(yè)家，做好你身邊的人際關(guān)系，非常重要。
我是這樣感恩篇十五
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，乖巧的小鼻子，相信你第一次見(jiàn)到我就會(huì)喜歡上我。
別看我長(zhǎng)得比較可愛(ài)，但我非常膽小。有一次夜里我起床去小便沒(méi)開(kāi)燈，上完廁所我正去洗手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)一模一樣的我，嚇得“哇”一聲哭了起來(lái)，“鬼呀，救命呀，嗚——嗚———?！眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái)，一看我站在鏡子前面就笑了，說(shuō)：“哪來(lái)的鬼呀，這是你的模樣。”現(xiàn)在想起這件事來(lái)，我還覺(jué)得好笑！
不僅如此，我對(duì)什么事都很好奇，一聽(tīng)到有什么新鮮的事情非得要去看一看。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小孩拿著水槍在草地上和另一個(gè)小朋友玩“打水仗”，我急忙跑過(guò)去，對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“讓我玩一下你的水槍可以嗎？”誰(shuí)知，他卻把水槍對(duì)準(zhǔn)我，往我身上噴水。我生氣了，就對(duì)他說(shuō)：“哪有你這樣的孩子，不講公德心，亂往人家身上噴水”。于是，他哭了起來(lái)，我想：怎樣才能讓他不哭呢？我絞盡腦汁想，對(duì)了，我說(shuō)：“我?guī)湍惆阉傻?，怎么樣？”，果然，他不哭了，就說(shuō)：“你真能把他干掉？”我說(shuō)：“小菜一碟，沒(méi)問(wèn)題”。于是，我和另一個(gè)孩子玩起了打水仗。我澆他一下，他澆我一下，真好玩。
我還做過(guò)許多惡作劇。有一次，我買了一盒炮，看見(jiàn)草叢里有一個(gè)泥巴坑，于是，我把炮點(diǎn)燃，放在泥巴坑里，用泥巴把炮埋住，過(guò)了八秒鐘，只聽(tīng)得“轟”得一聲響，幾滴泥巴濺到了一家人的窗戶上，我見(jiàn)情況不妙，便像兔子一樣跑了。還有，就是一家人在做飯，我見(jiàn)旁邊放著一碗淘米水，我把水倒進(jìn)了做菜的鍋里面，把火弄到最大，鍋蓋一蓋，只見(jiàn)，那個(gè)女人把鍋蓋一揭，嘩—，水噴了一地，我在一旁嘻嘻的.笑。于是，那個(gè)女的聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲，就把兩塊炸好的土豆放在我的手上，哇——好燙，好燙。
我就是我，一個(gè)調(diào)皮及淘氣的小男孩——林蘭聰。
我是這樣感恩篇十六
嗨！大家好，我叫王潔馨，我屬虎，今年8歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
我留著短短的運(yùn)動(dòng)頭。一對(duì)雙眼皮襯托著一雙水汪汪的大眼睛，顯得虎虎生威，那個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。本人最有趣的長(zhǎng)相就是我那音樂(lè)“神耳”了，別看它不起眼，如果我練習(xí)小提琴和唱歌的時(shí)候，少了它可不行。
我身穿白色夾克和一條牛仔褲，腳踏黑色運(yùn)動(dòng)鞋，透出一股男孩的風(fēng)格。我喜歡和男孩子玩，他們不愛(ài)哭，跟他們玩，玩的痛快。
我愛(ài)好廣泛，最喜歡的就是音樂(lè)了。這不從去年起我還當(dāng)上了音樂(lè)課代表。告訴你一個(gè)秘密，我從2歲半的時(shí)候起開(kāi)始學(xué)小提琴。今年暑假我就要考六級(jí)了。我非常喜歡小提琴，因?yàn)檫M(jìn)行曲雄壯有力，協(xié)奏曲溫和而飽滿，我一拉，就被音樂(lè)陶醉了。
常言道：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。拉琴可不是一件容易的事情，可我不怕。我打心眼里愿意。老師講課我認(rèn)真聽(tīng)，老師示范我仔細(xì)瞧，回家后好好琢磨，仔細(xì)練習(xí)。每次練完琴，汗水都順著臉和脖子往下流，連衣服都濕透了。因?yàn)橹阜?、弓法要領(lǐng)掌握的快，老師讓我第一個(gè)拉上了c小調(diào)舞曲。寒假里除了每天上課兩小時(shí)，還要另外加時(shí)間，練習(xí)三十二連音，一練就是幾十次、上百次，手指都磨出了血泡，真是又苦又累。就這樣，我硬是把那三十二連音給攻了下來(lái)，考級(jí)成功了，伴隨著同學(xué)們羨慕的眼光，我流淚了。
看，這就是我，一個(gè)平凡的女孩。
我是這樣感恩篇一
走進(jìn)大自然，欣賞它的美景，只要你看到那里的美景，你的心情就會(huì)變得神清氣爽。置身大自然中，我就是大自然中的一棵樹(shù)，在大自然中過(guò)了許久，感受它的美麗。
在茂盛的森林里，有許許多多挺拔的樹(shù)，我就是其中的一棵。我的高度有十多米，可謂是一棵參天大樹(shù)，就是一個(gè)頂天立地的男子漢，幾乎是全森林中最高的一棵樹(shù)。
每當(dāng)?shù)酱禾斓臅r(shí)候，我身上的葉子就像種子剛種進(jìn)地里，開(kāi)始長(zhǎng)出了小葉子。每當(dāng)?shù)较奶斓臅r(shí)候，小葉子長(zhǎng)成了大葉子，枝繁葉茂就像給我穿上了一件綠色的衣服。每到秋天的時(shí)候，我的手臂上就會(huì)結(jié)出許多又大又甜的果子，會(huì)引來(lái)許許多多的小動(dòng)物來(lái)采摘。秋天同時(shí)是葉子變黃，掉落的季節(jié)。我的手臂上沒(méi)有葉子，但是有許許多多的小鳥(niǎo)在我的手臂上筑巢，使我的手臂成為它們的避風(fēng)港。而且我對(duì)環(huán)境，空氣的純潔有很大的影響，我可以降低噪音，凈化空氣，吸收灰塵的作用。
我就是大自然中的一棵樹(shù)，盡到我應(yīng)有的職責(zé)。和小松鼠，小蜜蜂等小動(dòng)物做好朋友，好鄰居。我就是大自然中的一棵樹(shù)，過(guò)著快樂(lè)的生活。
我是這樣感恩篇二
我走到鏡子面前，看著鏡子中的他。我笑，他也笑；我朝他聳聳鼻子，他也不客氣地朝我聳聳鼻子。他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著校服，腳蹬藍(lán)色的鞋子，是個(gè)男孩子。
他愛(ài)看課外書(shū)，在家時(shí)看，坐在車時(shí)看，睡覺(jué)前躺在床上還在看。有一天晚上，他去書(shū)店看書(shū)，竟然看到九點(diǎn)。最后，在爸爸的要求下，他才依依不舍地回了家。不知他的父母是怕他的眼睛看壞了，還是怕影響學(xué)習(xí)成績(jī)，總是對(duì)他看書(shū)加以限制。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是有自信心。當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)，當(dāng)他遇到挫折時(shí)，他總是有信心地說(shuō)三個(gè)字：“我能行?！庇幸淮危钠诳汲煽?jī)非常差，所有都覺(jué)得他會(huì)難過(guò)，但他卻說(shuō)：“下次，我一定會(huì)考好的?！?BR> 咦？我離開(kāi)鏡子，他也消失了?，F(xiàn)在你知道了吧！剛才我介紹的那個(gè)他就是我。
我是這樣感恩篇三
我是一條小溪，一條清澈的小溪。我晶瑩剔透的身體，像是一面明鏡，魚(yú)兒見(jiàn)了，好奇地說(shuō)：“原來(lái)我長(zhǎng)得是這個(gè)樣子??！”愛(ài)美的姑娘見(jiàn)了，在岸上的東瞧瞧西瞧瞧，一定是在看看自己今天美不美。叮咚――一個(gè)調(diào)皮的孩子給我身上丟了一塊石頭，疼得我叫了起來(lái)，不禁皺了皺眉頭。
我是一條小溪，一條喜愛(ài)音樂(lè)的小溪。音符在我的手邊環(huán)繞，魚(yú)兒在水下跳舞，岸上的'小花小草還有大樹(shù)，都是我的忠實(shí)觀眾。這時(shí)風(fēng)兒妹妹來(lái)了，我想：一定是我彈奏的歌曲，把她吸引過(guò)來(lái)了。
我是一條小溪，一條彎彎曲曲的小溪。我s型的身材，是不是很標(biāo)準(zhǔn)？可是，大地媽媽卻覺(jué)得我像一條搭在她脖子上的圍巾。
我是一條小溪，一條一年四季都很美麗的小溪。春天，小花小草忙著跑出來(lái)迎接我，把我點(diǎn)綴的象一條彩虹。夏天，大樹(shù)爺爺伸出胳膊，為我擋住了火辣辣的太陽(yáng)，我也在他口渴的時(shí)候，給他喝喝水。秋天，秋姑娘遺落在我身上的“信件”，把我打扮成了一條特別的“樹(shù)葉溪”，小螞蟻趁機(jī)跳上了小船，弄得我癢癢的，一不小心打翻了小螞蟻?zhàn)摹皹?shù)葉船”，害得小螞蟻連忙爬上岸，全身都濕透了，傷心了好。冬天，寒風(fēng)施展著魔法，努力要讓我變成“冰溪”，可我就不低頭，一直彈奏著歌曲，寒風(fēng)沒(méi)辦法了，只好放棄了。整個(gè)世界一片雪白，除了偶爾出來(lái)尋找食物的動(dòng)物，和房子上升起的縷縷炊煙，世界好像凝固住了一樣，只有我在潺潺地流動(dòng)著。
我是一條小溪，一條讓孩子們快樂(lè)的小溪。孩子們總愛(ài)把腳丫子伸進(jìn)我的身體里，上下拍打著我，水花濺了起來(lái)，里面還有孩子們的歡笑聲。
我是這樣感恩篇四
我走到鏡子前，看著鏡子中的他，我向他微微笑，他也像我微微笑；我像他聳聳臉，他也像我聳聳臉。大大的頭，圓圓的臉，原來(lái)他是一個(gè)這樣的'人。
他很聰明，也很調(diào)皮。但是他把聰明用在了玩上，所以成績(jī)總是上不去。記得有一次上課寫配套，他沒(méi)有寫完，老師不讓他上體育課，他還騙老師說(shuō)，“我交了?！保肿尷蠋煵榱艘槐樽鳂I(yè)，后來(lái)被老師狠狠的教育了一頓。
還有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們改課堂本，改不完的就別回家，他竟然把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，錯(cuò)也沒(méi)改完，又被老師狠狠的教育了一頓。從那以后，他記住了不少教訓(xùn)。但過(guò)了幾天就又忘了。
咦！我離開(kāi)了，他也消失了，現(xiàn)在你知道了吧！剛才介紹的他就是我―楊昊天。
三年級(jí):楊昊天。
我是這樣感恩篇五
時(shí)光飛逝，日月如梭，剛出生的小嬰兒，如今已長(zhǎng)成亭亭玉立的小姑娘了。當(dāng)中定然少不了風(fēng)雨，也不缺少陽(yáng)光。我是在關(guān)愛(ài)與風(fēng)雨中長(zhǎng)大的。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)親情，親情一直存在于我的身邊。當(dāng)我晚上放學(xué)歸來(lái)時(shí)，門前總有這么一盞燈為我亮著；當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí)，桌上總有一桌菜為我留著；當(dāng)我感到口渴時(shí)，茶幾上總有一杯茶在那熱著。親情，心靈的港灣。總是在我遇到困難時(shí)給予鼓勵(lì)，總是在我考試失利時(shí)指點(diǎn)迷津，總是在我默默流淚時(shí)遞上安慰。這便是陪伴著我，讓我不斷成長(zhǎng)的指路燈——親情。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)友情，友情一直存在于我的身邊。當(dāng)我跑步摔倒時(shí)，她們扶我起來(lái)，包裹著傷口；當(dāng)我孤單一人時(shí)，她們會(huì)陪著我，跟我聊天；當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，她們聽(tīng)我訴說(shuō)，為我解憂。友情，心頭的暖流。在考試前，她們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“加油哦！”我也笑著看著她們；在考試后，她們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？”我也笑著看著她們；在下課后，她們對(duì)我說(shuō)：“一起去曬太陽(yáng)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭跟了上去。我們一起看那掛在樹(shù)上的葉子，搖擺著屬于它們的舞蹈。這便是陪伴著我，讓我不斷成長(zhǎng)的甜奶茶——友情。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)困難。當(dāng)我哈哈大笑時(shí)，你給我當(dāng)頭一棒；當(dāng)我正在解題時(shí)，你給我一個(gè)雙重包圍；當(dāng)我正在玩耍時(shí)，你給我一塊絆腳石。困難，前進(jìn)的動(dòng)力。你雖然使我傷痕累累，但是歷練了我，讓我吃一塹，長(zhǎng)一智，使我樂(lè)觀向上，不斷奮斗。這便是陪伴著我，讓我不斷成長(zhǎng)的長(zhǎng)鞭——困難。
成長(zhǎng)，使我的能力增強(qiáng)了，思想成熟了，意志堅(jiān)定了。當(dāng)然，成長(zhǎng)離不開(kāi)親情、友情與困難。
我是這樣感恩篇六
爸爸媽媽為了我，付出的是多少的辛勞??！當(dāng)我從一個(gè)不懂事的小嬰兒哇哇落地的.那一刻起，他們就開(kāi)始為我操勞，現(xiàn)在，十多年過(guò)去了，我都已經(jīng)讀五年級(jí)了，也該學(xué)會(huì)感恩了吧！
學(xué)校要舉行孝敬月的感恩活動(dòng)了，我不就正好可以借此機(jī)會(huì)好好感恩感恩吧！
在未來(lái)的兩個(gè)星期里，我想幫爸爸媽媽干多些家務(wù)活，讓操勞一整天的他們減少一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)。在星期六、日的時(shí)候，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)、客廳、房間好好打掃一下。我還想做一份神秘的禮物，悄悄地放到媽媽的房間里。當(dāng)然，在學(xué)校里，我更加要做好，上課必須認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，否則，就會(huì)讓父母擔(dān)心，就是不尊重老師的行為。所以，我得學(xué)會(huì)感恩。
我是這樣感恩篇七
有些時(shí)候我真想做個(gè)特別隨性的人啊?？墒窃谶@個(gè)社會(huì)里面想要真的做個(gè)隨性的人，有些時(shí)候又是特別困難的一件事情吧。
別人有本事才有隨性的資格?？墒侨绻銢](méi)有本事，你又哪來(lái)隨性的資格和資本呢？有些時(shí)候這真的是非常現(xiàn)實(shí)和殘酷的一個(gè)問(wèn)題了。所以我想我要非常非常的努力才可以，我不想迎合別人，甚至想要?jiǎng)e人迎合我。那么我就要非常努力，我要比誰(shuí)都優(yōu)秀，我要無(wú)可替代，我要努力，很努力，才可以。只要努力了，我想我就可以成為我想要成為的人吧。所以一定要很努力才行，比誰(shuí)都努力，你就可以做到你想要做的事情，有你自己渴望的生活成為你想成為的人，我想那種滋味一定是特別美好的吧，至少我自己非常喜歡那種感覺(jué)。
想做什么樣的人，就要看你現(xiàn)在有多努力了。我想，我要比誰(shuí)都努力，才可以做到。
我是這樣感恩篇八
大家好,我叫張霄騰,一聽(tīng)名字,你可能就以為我是個(gè)男孩子吧,那你可就錯(cuò)了,我可是個(gè)婷婷玉立的女孩子呀!我剛十一歲個(gè)字就長(zhǎng)到了一米六還要多，見(jiàn)到我的叔叔阿姨很少能猜對(duì)我的真實(shí)年齡呢！我有一雙漂亮的眼睛，大大的，炯炯有神，只可惜被那副眼鏡遮住了。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的人，興趣愛(ài)好廣泛。我最愛(ài)的是讀書(shū)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！敝灰荒闷饡?shū)我便愛(ài)不釋手。只要有我坐下的時(shí)間就有我讀書(shū)的時(shí)間，我把每一部書(shū)都視若掌上明珠，像傳家寶一樣好好保留，小心翼翼地收進(jìn)衣柜，不敢有任何大意?？纯茨莻€(gè)在書(shū)桌前津津有味閱讀的我，真與那個(gè)在游戲中活蹦亂跳的我判若兩人！我也有一種我喜愛(ài)的樂(lè)器―古箏。我是從二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年的時(shí)間了，一開(kāi)始學(xué)，我便陶醉在它那優(yōu)美旋律中，如癡如醉。此后，我便堅(jiān)持不懈，每天練琴，有時(shí)，也覺(jué)得累想要放棄，但我總是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。直到今年暑假我用堅(jiān)持和汗水，換來(lái)了匯演的成功表現(xiàn)，我始終認(rèn)為，一切揮灑的汗水都將變成碩果累累。再告訴你個(gè)小秘密，我也愛(ài)玩電腦，誰(shuí)能抵擋電腦那個(gè)奇妙世界的誘惑?。坎贿^(guò)我可是“用之有度”??！
哎，我這個(gè)人呀！優(yōu)點(diǎn)很多，壞毛病也有那么好幾點(diǎn)。有事我做事總是毛毛糙糙、丟三落四，向卷子之類的東西更是很難“團(tuán)圓”，不是丟在這，就是丟在那，有事因?yàn)檫@樣的事發(fā)生的太頻繁，連愛(ài)嘮叨的媽媽都懶得嘮叨了。今后我一定逐漸改正這個(gè)壞毛病。還有我總是喜歡我事情推到不得不做的時(shí)候才去做，等到最后手忙腳亂的去完成，以至于有些事情完成的不是高質(zhì)量。“世上無(wú)難事，只怕有心人”我相信這些我壞毛病只要我下定決心，就一定能改正。真正做到讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓壞毛病都離我而去。
這就是我，熱情開(kāi)朗的我，興趣廣泛的我，心地善良的我，現(xiàn)在，你了解我了嗎？
我是這樣感恩篇九
我今年十歲，是個(gè)快樂(lè)的小胖子。我的臉圓圓的，肚子和臉一樣圓，整天笑瞇瞇的，像個(gè)彌勒佛。一場(chǎng)秋雨后，氣溫一下子下降了很多，大家都穿上了春秋衫，只有我仍然穿著短袖。老師關(guān)心地問(wèn)：“鞠研，你冷不冷？”我拍拍自己的肚子說(shuō)：“不冷，我有脂肪護(hù)體呢?！蓖瑢W(xué)們被逗得哈哈大笑。
我胖，一是因?yàn)榭釔?ài)美食，二是因?yàn)椴粣?ài)運(yùn)動(dòng)。我不喜歡游泳、打球，也不喜歡跳繩、踢毽子，在爸爸媽媽的強(qiáng)制下我才肯出去跑兩圈，每次都?xì)獯跤醮蠛沽芾欤胬?。可是，大家都勸我要克服困難堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，不然就會(huì)更胖，所以，我下決心從現(xiàn)在開(kāi)始改掉不運(yùn)動(dòng)的壞毛病，做一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)身體健康的小男孩。
我有很多玩具，大部分是陀螺，還有幾把金光閃閃的小兵器：大刀、寶劍和長(zhǎng)矛。我最喜歡的是一輛電動(dòng)小摩托車，把它發(fā)射出去它還會(huì)自己回來(lái)。只要有時(shí)間我就會(huì)把小摩托車帶在身邊去找小伙伴們玩?？墒?，我又擔(dān)心小伙伴會(huì)弄壞我的小摩托車，所以總是先藏在口袋里。但想想又覺(jué)得自己太小氣是不對(duì)的，所以后來(lái)還是把它拿出來(lái)和大家一起玩。大家都說(shuō)：“這個(gè)好好玩??！”我看到大家開(kāi)心，自己也很開(kāi)心?，F(xiàn)在的我明白了，好東西和快樂(lè)的事要和大家分享。
我是這樣感恩篇十
每年的春天都像一個(gè)小女孩放著許多的“風(fēng)箏”，一吹，滿天的風(fēng)箏就飄著，她一摔跤，就把淚水全灑在我們的頭上，把小鳥(niǎo)弟弟們都嚇得躲在我的頭上，不敢在美妙的天空高歌了，淚水停后，小鳥(niǎo)又開(kāi)開(kāi)心心的在天空中高歌著，好像在為晴空無(wú)“淚”而開(kāi)心。
夏天來(lái)臨了，他總是把最燦爛的一面送給我們，在炙熱的陽(yáng)光下小鳥(niǎo)毫不客氣地在我頭上筑家，也有年過(guò)花甲的老人在我的綠蔭下乘涼，也有活潑可愛(ài)的孩子在底下戲耍，偶爾會(huì)有一只小鳥(niǎo)在我頭上“嘰嘰喳喳”地跳動(dòng)著！
夏天又悄悄的過(guò)去了，我又望到了秋天，秋天一來(lái)，就為我們送上陣陣涼爽的秋風(fēng)。此時(shí)，我的頭上已結(jié)出碩大的果實(shí)。果實(shí)壓彎了我的腰，雖然如此，但我卻依然滿心歡喜，看著我的同伴身上的果實(shí)，有紅彤彤的蘋果，紫紅的葡萄，金黃的香蕉，當(dāng)看到農(nóng)民伯伯臉上的笑容，我的心中充滿了自豪！
送走了秋天，冬季也來(lái)了，地面鋪上了一層大雪，我的頭上也有了一層白雪頭發(fā)，在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了幾個(gè)小孩在打雪仗、堆雪人，看著他們高興的樣子，我也笑了。
一年四季的體會(huì)讓我無(wú)法忘懷，我愛(ài)做這樣一棵樹(shù)。
我是這樣感恩篇十一
巴塞羅那，夜色正濃，夸特·加茲酒館。
角落里有一個(gè)年輕男人，抱著胳膊，面無(wú)表情地看著身邊一群人在興高采烈地談?wù)撝裁础Ｋ磉吺且粋€(gè)年輕人，兩人默默坐著。突然，那個(gè)奇怪的男子站起身來(lái)從口袋里掏出一支，朝窗外開(kāi)了一槍，整個(gè)酒館亂成一團(tuán)。
“誰(shuí)再敢說(shuō)塞尚的壞話，我就讓他永遠(yuǎn)閉上嘴！”說(shuō)完便又面無(wú)表情地扔下所有不知所措的人走了，他那位同伴跟了上去。
他就是畢加索，那朋友是畢加索一生中最重要的人之一—薩巴提斯。
說(shuō)起畢加索，人們首先想到的是他的反法西斯作品《格爾尼卡》，然后是他夸張的繪畫(huà)方式：看起來(lái)畸形的人體，完全琢磨不透的布局，那些所謂的樂(lè)師、吉他、美女似乎都是些胡亂堆砌的磚塊，腦子里不禁出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)大問(wèn)號(hào)：他是什么意思？他想畫(huà)什么？想表達(dá)什么？可畢加索最討厭別人問(wèn)他這些。他只是畫(huà)自己想畫(huà)的，沒(méi)什么意思！
其實(shí)畢加索并不是一開(kāi)始就這么“怪異”的。他很小的時(shí)候就表現(xiàn)出了驚人的繪畫(huà)天賦。他的父親何塞希望兒子能有出息，便把他送往法國(guó)的學(xué)校學(xué)習(xí)。就這樣，畢加索以初級(jí)班的年齡進(jìn)入了高級(jí)班。起初，他會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和身為畫(huà)家父親的引導(dǎo)畫(huà)一些“傳統(tǒng)”的畫(huà)。并且在一次考試中，他用極其簡(jiǎn)單卻又與大家都不同的方式畫(huà)出了他的模特。然而這時(shí)，他的繪畫(huà)風(fēng)格開(kāi)始出現(xiàn)變化，之前的油畫(huà)風(fēng)格漸漸退出他的畫(huà)布，取而代之的是人們“簡(jiǎn)直無(wú)法接受與詮釋”的畫(huà)。人們?cè)噲D讓他回到正軌，但他執(zhí)意走自己的路。于是，他開(kāi)始接受人們無(wú)謂的批判，與此同時(shí)結(jié)識(shí)了許多朋友，而他們給畢加索帶來(lái)的不僅僅是友情，對(duì)畢加索畫(huà)風(fēng)的影響也不容小視。
畢加索終其一生，名譽(yù)滿滿，可他的生活并不是一路歡歌，膝下子女因各種原因相繼自殺，最后只有三個(gè)子女尚在人間。
與凡·高的命運(yùn)多舛相比，畢加索藝術(shù)人生可謂是登峰造極，輝煌之極，并且成為世界上第一個(gè)活著看到自己的畫(huà)作進(jìn)入盧浮宮的畫(huà)家。他是崇高的，善良的，雖飽受爭(zhēng)議卻也英名遠(yuǎn)揚(yáng)。他的畫(huà)作不一定每個(gè)人都能接受，但他的人生態(tài)度卻值得人們深思。說(shuō)他的畫(huà)風(fēng)傾向于立體派，還不如說(shuō)他是個(gè)立體的人。他是立體的，鮮活的，每一面都不缺，嚴(yán)肅的畢加索，開(kāi)心的畢加索，認(rèn)真的畢加索，憤怒的畢加索……他活的真實(shí)，并且獨(dú)立。
如同那個(gè)聽(tīng)取自己心靈之語(yǔ)而歸隱田園的陶淵明，如同那個(gè)宣揚(yáng)自我無(wú)所畏懼的麥當(dāng)娜，如同那個(gè)沉迷于科學(xué)自由天地的牛頓，如同那個(gè)黑暗中瀟灑起舞的麥克爾﹒杰克遜，如同千萬(wàn)個(gè)活出自己的智者，畢加索也活得無(wú)愧于自己。
活出真實(shí)的自己是一種現(xiàn)代人缺乏的生活態(tài)度。不聽(tīng)信別人對(duì)自己的貶低，不管別人怎么看自己，不違心，不虛偽，為自己而活，活出個(gè)自己。
畢加索畫(huà)的不是立體畫(huà)，而是他自己的立體人生。
立體，畢加索，活給自己看，就是這樣！
我是這樣感恩篇十二
書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)的力量是無(wú)窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣。但是，我們也不能盲目讀書(shū)，一目十行這樣的讀書(shū)方法是不對(duì)的，不但學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫(huà)出好詞好句和一些好的段落記下來(lái)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到作文中，這樣就能提高寫作能力。
其次，可以根據(jù)上一段的內(nèi)容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再次，要經(jīng)常問(wèn)自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，這樣就可以提高讀書(shū)效率。
最后，做好讀書(shū)筆記，寫出中心思想，寫出體會(huì)和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識(shí)，可以提高概括能力、文字表達(dá)能力、分析能力。
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我是這樣感恩篇十三
我想成為這樣的人在我眾多崇拜的人當(dāng)中，我最崇拜的就是白求恩了。他是一個(gè)非常熱愛(ài)和平，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的人。我也想成為這樣的人。當(dāng)年白求恩千里迢迢從加拿大帶著一支醫(yī)療隊(duì)伍趕來(lái)中國(guó)，救治傷員。他為我們中國(guó)做出了非常巨大的貢獻(xiàn)。后來(lái)他在我國(guó)患病逝世，為此我深深感到痛惜。雖然白求恩他犧牲了，但是他偉大的白求恩精神卻永遠(yuǎn)留在了全世界人民的心中。我，一名小小的初中生，卻也想成為一名像白求恩一樣，能為人類造福的偉大的醫(yī)生。秉著治病救人的信念，把偉大的白求恩精神發(fā)揚(yáng)光大。如果我是一名醫(yī)生，我要治好千千萬(wàn)萬(wàn)的失明人士。讓他們重見(jiàn)光明，讓他們看見(jiàn)社會(huì)的發(fā)展，讓他們看見(jiàn)祖國(guó)的錦繡河山。讓所有的“眼鏡族”們?nèi)拥粞坨R。如果我是一名醫(yī)生，我要治好所有的失聰人士。讓他們重新聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音，讓他們聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓他們聽(tīng)見(jiàn)人們的話語(yǔ)。讓所有的“聾啞人”這個(gè)“帽子”。如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種治療癌癥的激光。讓癌癥患者不用打針，不用開(kāi)刀，也不用吃藥。只要用我的激光對(duì)癌癥細(xì)胞一照，這下癌癥細(xì)胞就全死了，而且不會(huì)復(fù)發(fā)。我要讓癌癥不再是絕癥，讓全世界的人和癌癥say“byebye!”如果我能成為一名像白求恩那樣的醫(yī)生，我會(huì)把白求恩精神發(fā)揚(yáng)光大。今天，我放飛我的希望；明天，我將把它變成現(xiàn)實(shí)！
我是這樣感恩篇十四
我是靠領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與欣賞才坐到今天這個(gè)位置的，但憑什么只欣賞你不欣賞他？這需要研究，我升得并不快，但總能一步一步往上走。我曾分析過(guò)自己的長(zhǎng)處和短處，短處是文化程度低，至于長(zhǎng)處，一是我雖不刻苦，但很能吃苦，打水掃地我都干，在基層單位這很重要，關(guān)系到你給別人的印象和你的口碑；二是我和人相處時(shí)比較謙讓，不喜歡爭(zhēng)。我被動(dòng)，不追求特定目標(biāo)，只要這件事做得大家都高興，目標(biāo)達(dá)沒(méi)達(dá)到?jīng)]關(guān)系。所以我在單位是一個(gè)招人喜歡的人。有些人可能能力很強(qiáng)，但鋒芒畢露，從不顧周圍人的反應(yīng)和感受。
這兩點(diǎn)形成了我的性格氣質(zhì)，也是我后來(lái)人生所達(dá)到的境界――吃苦耐勞也是境界。
不過(guò)，這也為我?guī)?lái)了大好機(jī)會(huì)：匯報(bào)時(shí)，局長(zhǎng)會(huì)不斷詢問(wèn)關(guān)于報(bào)告的細(xì)節(jié)或者具體數(shù)字，處長(zhǎng)、科長(zhǎng)未必記得，這時(shí)便是我插嘴的時(shí)候了，根本不需翻材料，啪啪啪啪打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)完了。幾次下來(lái)，局長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：嗯，這個(gè)小伙子不錯(cuò)啊。馬上就引人注目了。
有人說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)被加工后重新組合的過(guò)程，這是有道理的。這種成長(zhǎng)的力量是有慣性的，能一直將你推進(jìn)不同的層次中去。
我是商人，在國(guó)內(nèi)經(jīng)商，很多努力要用在商業(yè)之外。做生意時(shí)，往往因人而異，今天和這個(gè)人是一套做法，明天和那個(gè)人可能是另一套做法；同樣在廣東做生意，今年和明年政策風(fēng)向不一樣，手法也可能不一樣。中國(guó)企業(yè)家面臨的是不規(guī)范的市場(chǎng)、不健全的法規(guī)和時(shí)時(shí)刻刻在變化的人際關(guān)系、政策風(fēng)向，就得把大量精力放在人際關(guān)系的處理上。尤其是內(nèi)部，簡(jiǎn)直就是一個(gè)復(fù)雜的人際關(guān)系工程。任何一個(gè)企業(yè)家，如果只懂企業(yè)運(yùn)營(yíng)，不懂處理人際關(guān)系，不可能立住腳。所以，不管你是要做一個(gè)有前途的科員，還是一個(gè)成功的企業(yè)家，做好你身邊的人際關(guān)系，非常重要。
我是這樣感恩篇十五
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，乖巧的小鼻子，相信你第一次見(jiàn)到我就會(huì)喜歡上我。
別看我長(zhǎng)得比較可愛(ài)，但我非常膽小。有一次夜里我起床去小便沒(méi)開(kāi)燈，上完廁所我正去洗手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)一模一樣的我，嚇得“哇”一聲哭了起來(lái)，“鬼呀，救命呀，嗚——嗚———?！眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái)，一看我站在鏡子前面就笑了，說(shuō)：“哪來(lái)的鬼呀，這是你的模樣。”現(xiàn)在想起這件事來(lái)，我還覺(jué)得好笑！
不僅如此，我對(duì)什么事都很好奇，一聽(tīng)到有什么新鮮的事情非得要去看一看。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小孩拿著水槍在草地上和另一個(gè)小朋友玩“打水仗”，我急忙跑過(guò)去，對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“讓我玩一下你的水槍可以嗎？”誰(shuí)知，他卻把水槍對(duì)準(zhǔn)我，往我身上噴水。我生氣了，就對(duì)他說(shuō)：“哪有你這樣的孩子，不講公德心，亂往人家身上噴水”。于是，他哭了起來(lái)，我想：怎樣才能讓他不哭呢？我絞盡腦汁想，對(duì)了，我說(shuō)：“我?guī)湍惆阉傻?，怎么樣？”，果然，他不哭了，就說(shuō)：“你真能把他干掉？”我說(shuō)：“小菜一碟，沒(méi)問(wèn)題”。于是，我和另一個(gè)孩子玩起了打水仗。我澆他一下，他澆我一下，真好玩。
我還做過(guò)許多惡作劇。有一次，我買了一盒炮，看見(jiàn)草叢里有一個(gè)泥巴坑，于是，我把炮點(diǎn)燃，放在泥巴坑里，用泥巴把炮埋住，過(guò)了八秒鐘，只聽(tīng)得“轟”得一聲響，幾滴泥巴濺到了一家人的窗戶上，我見(jiàn)情況不妙，便像兔子一樣跑了。還有，就是一家人在做飯，我見(jiàn)旁邊放著一碗淘米水，我把水倒進(jìn)了做菜的鍋里面，把火弄到最大，鍋蓋一蓋，只見(jiàn)，那個(gè)女人把鍋蓋一揭，嘩—，水噴了一地，我在一旁嘻嘻的.笑。于是，那個(gè)女的聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲，就把兩塊炸好的土豆放在我的手上，哇——好燙，好燙。
我就是我，一個(gè)調(diào)皮及淘氣的小男孩——林蘭聰。
我是這樣感恩篇十六
嗨！大家好，我叫王潔馨，我屬虎，今年8歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
我留著短短的運(yùn)動(dòng)頭。一對(duì)雙眼皮襯托著一雙水汪汪的大眼睛，顯得虎虎生威，那個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。本人最有趣的長(zhǎng)相就是我那音樂(lè)“神耳”了，別看它不起眼，如果我練習(xí)小提琴和唱歌的時(shí)候，少了它可不行。
我身穿白色夾克和一條牛仔褲，腳踏黑色運(yùn)動(dòng)鞋，透出一股男孩的風(fēng)格。我喜歡和男孩子玩，他們不愛(ài)哭，跟他們玩，玩的痛快。
我愛(ài)好廣泛，最喜歡的就是音樂(lè)了。這不從去年起我還當(dāng)上了音樂(lè)課代表。告訴你一個(gè)秘密，我從2歲半的時(shí)候起開(kāi)始學(xué)小提琴。今年暑假我就要考六級(jí)了。我非常喜歡小提琴，因?yàn)檫M(jìn)行曲雄壯有力，協(xié)奏曲溫和而飽滿，我一拉，就被音樂(lè)陶醉了。
常言道：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。拉琴可不是一件容易的事情，可我不怕。我打心眼里愿意。老師講課我認(rèn)真聽(tīng)，老師示范我仔細(xì)瞧，回家后好好琢磨，仔細(xì)練習(xí)。每次練完琴，汗水都順著臉和脖子往下流，連衣服都濕透了。因?yàn)橹阜?、弓法要領(lǐng)掌握的快，老師讓我第一個(gè)拉上了c小調(diào)舞曲。寒假里除了每天上課兩小時(shí)，還要另外加時(shí)間，練習(xí)三十二連音，一練就是幾十次、上百次，手指都磨出了血泡，真是又苦又累。就這樣，我硬是把那三十二連音給攻了下來(lái)，考級(jí)成功了，伴隨著同學(xué)們羨慕的眼光，我流淚了。
看，這就是我，一個(gè)平凡的女孩。