在總結中，我們可以將自己的思考和體會以書面形式記錄下來。在寫總結之前，我們可以先列出一份詳細的提綱，明確要點和結構。推薦閱讀一些總結的書籍和文章，從中汲取靈感和寫作技巧。
消防宣傳的活動總結篇一
為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據(jù)《高陵縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發(fā)〔20xx〕260號）精神要求，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：
今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
“認識火災，學會逃生”
活動時間：20xx年11月9日——11月26日
為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以王胡校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組。教導主任具體負責策劃，協(xié)調“119”消防日各項消防宣傳工作。
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任
我校在縣教育局的統(tǒng)一領導下，采取進行國旗下講話、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校胡校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施。使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
消防宣傳的活動總結篇二
“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”是今年“119”消防宣傳日的主題。為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第xx個“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)總校的要求和我校的實際情況，組織全體恒生開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識?，F(xiàn)將學?；顒涌偨Y如下：
1、學校結合本校實際，成立了以校長為組長，書記和副校長為為副組長，學校其它領導班子及班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學校組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。
3、學校教導處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。
1、11月5日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
2、11月5日，利用校會時間，李忠信副校長對全校的師生進行了消防安全知識的教育。
3、11月7日，各班利用自習課的時間，開展了以消防為主的安全教育主題班會。
4、11月8日，各班利用學校及班會課上的宣傳材料，各班出了一期以消防為主的安全教育的班刊。
5、11月9日，全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。
6、學校通過在學校內部及周邊地區(qū)張貼消防宣傳標語，來達到宣傳的目的。
學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
消防宣傳的活動總結篇三
為強化師幼安全意識，提高應急逃生技能，xxx幼兒園開展主題為“關注消防，平安你我”系列消防活動。
活動中，該園一是召開了一次會議。要求每位教師員工重視消防工作，扎實開展，有效落實;之后張老師組織觀看視頻學習消防知識，再次宣講自護方法，強調遠離火場。二是召開了一次消防安全主題班會。首先各班都對幼兒及家長召開了消防安全主題班會，接著通過觀看20xx年“119”消防安全教育專題視頻，讓孩子和家長們了解家庭消防的重要性，提高消防安全意識和自救自護能力。三是開展一次疏散逃生消防演練。11月22日隨著警報聲響起，消防疏散演練正式開始。教師們事先做了充分的準備，教育孩子、熟悉路線;全體小朋友們積極配合，服從命令，弓著腰、用毛巾捂住口鼻，按照預定路線快速有序安全撤離到了指定地點。達到了預期效果。通過本次消防緊急疏散演練活動，孩子們更好地掌握了逃生自救的方法，同時也使教師們掌握了突發(fā)事件中如何正確疏散幼兒逃生能力的技能，提高了突發(fā)事件的應變能力。四是做一份消防家庭作業(yè)。幼兒園通過橫幅、宣傳欄和微信等多形式多角度廣泛向家長宣傳消防安全知識，并請幼兒與家長一起尋找家里的消防安全隱患，并進行消防逃生演練，增強了家長的消防意識。五是進行了一次隱患排查及整改。幼兒園安全領導小組與教師、保安共同對幼兒園的教學樓、午睡室、圖書室、檔案室、食堂等重點區(qū)域開展火災隱患排查自檢活動。對消防器材、設施設備進行了檢查，更新和添置了消防器材。排查出的安全隱患，及時做出整改，為校園的平安保駕護航。
通過“119消防月”系列活動中，該園創(chuàng)設條件、多方聯(lián)動、扎實有效的開展了各種消防活動，強化了幼兒、家長和教職員工的消防意識，檢驗了幼兒園的消防綜合處置能力。
消防宣傳的活動總結篇四
今年11月9日是喀什市第十九個“119”消防宣傳日，為切實做好以“認識火災、學會逃生”為主題的消防宣傳工作，普及消防常識及消防法規(guī)、整改重大火災隱患，提高我校全體師生的消防安全意識和自救、互救能力，提升學校消防安全“四個能力”建設，營造人人關注消防安全，人人參與消防宣傳的濃厚氛圍。我校在11月4日——8日在全校范圍內開展“119”消防宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我校十分重視此項工作，特別成立了“119”消防宣傳周活動工作領導小組，深入開展消防安全宣傳教育，增強我校全體師生的消防安全責任感，提高師生消防安全意識，自覺防范火災事故發(fā)生，減少火災危害；最大限度地發(fā)動和教育廣大師生參與火災隱患整治工作，切實將消防安全大檢查和火災隱患整治工作引向深入。
1、學校消防宣傳周活動工作領導小組的全體成員對學校的環(huán)境、設施、火災隱患等進行了排查，并做了詳細記錄。
2、開展清剿身邊火災隱患活動，以此警示提醒教育師生注意防火安全。
3、組織全體師生觀看消防講座，并在全校學生中開展了“認識火災、學會逃生”征文活動。
4、組織全校各班以“認識火災、學會逃生”為主題開展主題班會，學生受益匪淺。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的工作，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做的更好，為學校發(fā)展做出我們應有的貢獻。
消防宣傳的活動總結篇五
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在"11.9"消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現(xiàn)將我園活動總結如下：
一、幼兒園在11月2日召開了全體教師大會，強調活動的'重要性和必要性，同時安排部署了"11.9"消防宣傳周具體工作。并進行了一次消防安全培訓。
二、我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班長為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
三、幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、教職工宿舍存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
四、我園利用晨檢時，在學校門口發(fā)放消防安全小知識一百余份，使消防安全走出校園走到家園，將消防安全落到實處。
五、幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。
六、結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
七、我園于11月5日組織全園教師及幼兒開展了一次消防安全應急逃生演練。通過活動強化了教職工的安全意識，提升了在火災來臨時的應變能力。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
消防宣傳的活動總結篇六
今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這是119消防日到來之際，結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明，時間切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強。
目的在于，提高全體師生安全救護能力，樹立大災大難從容處置意識，減少災難傷亡，全力保護人身安全。
本次演練活動，政教處立足實際，周密地制定安全應急演練預案，科學安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡要的總結：
11月9日下午4點20分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，火警信號響起，整幢教學樓學生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統(tǒng)大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照學校消防疏散路線向學校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進行了滅火演習，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學校師生進行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患于未然。
有關消防宣傳活動總結
根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細119消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用11月6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、消防演練，師生參與的積極性非常高，學校政教處根據(jù)學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
消防宣傳的活動總結篇七
學校安監(jiān)室以“消防安全宣傳周”為契機，結合本校實際，通過舉行消防安全主題教育例會和班會、組織消防安全主題學習宣傳、觀看火災自救與逃生安全教育錄像、制作消防安全宣傳欄等多種形式，開展切實有效的消防安全教育活動。組織教師學習安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全體教職工的責任意識和保護能力。
一、通過國旗下講話，懸掛橫幅宣傳標語及警示牌，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。
二、開一次以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全主題例會和班會。
（1）、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況，認真細致地排查校園消防安全隱患，并及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。
（2）、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任要根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是?！?。
三、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
四、參觀魯口鎮(zhèn)消防車，讓學生了解了現(xiàn)代化消防設施和消防隊員的生活，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。并舉行了一次消防逃生演練活動，提高了全體師生的安全自護自救能力。
五、開展一次“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全黑板報比賽。
六、學校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。為體現(xiàn)“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。
七、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，使消防安全家喻戶曉，使我們全體師生遠離火災，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。
通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防宣傳的活動總結篇八
1、開展一次消防安全大檢查。
我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月5日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練(在10月14日提前舉行)。
5、每班利用周一(11月11日)班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳。
我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防宣傳的活動總結篇九
為響應院團委號召，我院團委成員及各班相關人成立小分隊進行暑期實踐活動，活動內容以宣傳消防知識為主題展開系列活動，具體內容如下：
1、以發(fā)傳單形式進行暑期消防知識宣傳 ；
2、巨龍小區(qū)居民走訪，違章線路查看 ；
3、市民消防知識調查 ；
4、消防知識學習。
七月一日活動正式開始，活動地點選擇在新浦火車站，因為那里人流量較大，而且大多是出行的，有必要加強消防知識的積累，雖然天公不作美，天氣炎熱，但是活動照常進行。當然活動期間也可謂是困難重重啊，傳單看起來容易發(fā)，但卻總是遭拒絕，發(fā)出去的傳單竟然會被送回來，這是我們萬萬沒有想到的，但是小組成員的熱情和堅持最終是活動順利結束。傳單雖然已經(jīng)發(fā)出去了，但是是否起到相應的效果依然是個問號，但是隊員的熱情可嘉。下一個活動是巨龍小區(qū)居民走訪，活動定在七月2號下午舉行，同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁，但是市民的和藹使我們萬萬沒有想到的使我們的活動得以順利的進行，隊員們和小區(qū)居民進行的詳細的談話，與他們進行了消防知識的交流，最后我們將事先準備好的禮物送給了他們。同時我們還對小區(qū)的一些線路進行了查看，發(fā)現(xiàn)確實存在許多不合理的電線，很容易造成安全隱患，晚上我們陪同小區(qū)負責人一起查看，看是否有有毀市容的廣告，為連云港爭做文明城市貢獻一份力量。第三個活動是市民消防知識調查，七月三號下午，我們分成三個小組分別前往不同的地方做調查，目的是想使調查具有隨機性，我們小組的活動地點是大潤發(fā)超市，調查以問卷形式展開，這個活動看起來比前兩個要難做一點，但是活動依然順利展開，而且順利結束，回去后對問卷進行分析統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民具有一般消防安全知識。最后一個活動是消防知識學習，地點是新浦區(qū)消防支隊，七月四號上午整頓隊伍出發(fā)，消防隊戰(zhàn)士的熱情叫我們顯得有些拘束，我們與他們進行了交流，了解了消防隊的生活，了解了消防的一些常識，還參觀了消防隊的器具以及車輛，而且消防戰(zhàn)士還特意為我們演示滅火器的使用，總之這個活動讓我學到的卻是不少。
四天活動臨近尾聲，活動雖然有些累，熱，但確實學到了不少，而且感受頗深，就舉個最簡單的例子，發(fā)傳單，而且不是商業(yè)性的發(fā)傳單，不是說把單子發(fā)出去就行了，能讓人拿在手里看才是目的'，所這就需要與人的溝通，把我們的活動主題內容在短短的幾秒鐘表達清楚，因為大多數(shù)人不會聽你羅嗦，尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊的事，相信對大數(shù)人來說消防究竟是怎么進行的依然是個謎，消防戰(zhàn)士的生活，訓練究竟是怎么樣的，只有親臨現(xiàn)場才能真正的感受到，消防戰(zhàn)士不容易，他們是人民的保護傘，值得我們去尊敬。
消防宣傳的活動總結篇十
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發(fā)生火災時逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：
1、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞，應沿防火疏散安全樓梯逃跑。如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回屋頂平臺，并呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
為了避免火災的發(fā)生，呼吁同學們要堅決做到以下幾點：
1、定期接受安全教育，增強防火、防意外傷害意識，提高自我防范、保護能力。
2、不在宿舍內聚餐、喝酒、吸煙、點蠟燭等，嚴禁在宿舍內存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。
3、不在公寓內打球、跳舞、使用大功率音箱設備等，不在公寓內飼養(yǎng)寵物。
4、不在公寓內私自接線，安裝插座；不在宿舍內存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器時，必須在宿舍做到“人走關電”。
通過本次講座，同學們了解了更多的消防知識，樹立了正確的安全觀念，懂得了生命的重要性，同時也學會了如遇突發(fā)情況該如何正確處理，增強了自身處理險情與自我保護的能力，讓“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心，為同學們的校園安全生活增添了保障。
消防宣傳的活動總結篇十一
今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”為主題的“11·9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月x日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月x日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練（在x月x日提前舉行）。
5、每班利用周一（11月x日）班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳。
我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防宣傳的活動總結篇十二
為搞好今年的119消防宣傳活動，進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災的整體能力，推進和諧社會的發(fā)展，根據(jù)《獲嘉縣教體局“119”消防宣傳周活動通知》，特制定20xx年119消防宣傳周活動方案如下：
此次“119”消防日宣傳活動時間為一周，自11月9日開始至11月15日結束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題，集中開展各種活動，以產(chǎn)生廣泛社會影響。
1、落實消防器材，開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。
2、學習消防常識，開展“五個一”活動。學校要結合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學校要集中時間開展“進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應急疏散演練，向家長發(fā)一條消防安全知識短信”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育。
3、開展清剿身邊火災隱患活動。學校要行動起來，組織學生及學生家長關注、參與消防安全工作，舉報火災隱患。
1、加強領導，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，組織精干力量，認真搞好這次活動。
2、周密部署，抓好落實。要根據(jù)實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確?；顒禹樌_展。
3、認真總結，及時上報。要在活動結束時認真搞好總結，并于11月18日前將活動總結報送教體局平安建設辦公室，同時報送有關活動照片等相關資料。
“119”消防宣傳周活動總結4
根據(jù)xx《關于印發(fā)的通知》（布政辦發(fā)20xx110號）和《關于印發(fā)的通知》（布政教發(fā)20xx91號）的要求，經(jīng)研究決定，我校于20xx年11月4日至11月10日開展為期一周的消防宣傳教育活動，通過開展全面開展消防大檢查、制作宣傳畫板分發(fā)宣傳材料、開展主題班會、開設消防講座、組織學生逃生演練等形式，組織師生學習安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全校師生的責任意識和保護能力?，F(xiàn)總結如下：
根據(jù)上級要求，成立了以xx校長為組長，xxxxxx為副組長共10人的消防安全檢查小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由德育處、教務處、團委負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，使全校師生懂得了一定的逃生自救技能。
為進一步增強廣大師生的防火意識，學校利用展板張貼消防宣傳畫、消防知識、政策法規(guī)。學校領導聯(lián)系消防大隊領取了300張消防宣傳單和50本宣傳手冊，并全部分發(fā)到每位教師和每位學生。11月5日下午全校各班利用第三節(jié)課開展了主題班會，由班主任講解消防知識、防火滅火和逃生自救常識和如何使用滅火器等知識。全校245名學生和20名教師受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
11月9日下午，由xx副組長帶頭，消防安全檢查小組對學校進行了全面安全檢查，排查安全隱患2處，并與學校宿管科人員對學生宿舍進行了重點審查，發(fā)現(xiàn)安全出口標志損壞1處，滅火器損壞2處，并對其進行了及時更換，使我校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
11月9日下午第三節(jié)課，德育主任為學生會全體成員、各班消防負責人共30名學生干部進行了消防培訓，通過觀看消防視頻、講解消防知識，使學生掌握處理突發(fā)事故的能力，擔負起消防責任。
11月8日下午，由德育處、教務處、團委共同組織了一次全校性的消防應急疏散演練，師生參與的積極性非常高，通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過開展消防宣傳周系列活動，提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，加強了校園安全穩(wěn)定工作，今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
消防宣傳的活動總結篇十三
為配合消防中心工作任務，進一步推動國務院15號文件的貫徹落實，更好地維護社會安全、和諧發(fā)展，淮安支隊計劃在今年的119消防宣傳周期間在全市開展一系列形式多樣、意義深遠的宣傳活動，旨在提高社會成員的消防安全意識、增強社會防控火災能力和自防自救能力。
為使119消防宣傳活動取得很好的宣傳效果，讓全社會都來關注消防，淮安支隊提前入手，由支隊宣傳中心依據(jù)部消防局的119消防宣傳方案精神為指導，首先明確宣傳大方向；其次，借鑒全國119消防宣傳的成功案例，取其精華，去其糟粕，確立今年119消防周宣傳的主體框架；再次是在總隊119消防日宣傳方案出臺后，對支隊的方案進行修訂和完善；最后，支隊召開辦公會議，專題研究119消防宣傳會議，對方案的可行性進行了論證。為了使方案切實可行，取得實效，支隊十易其稿，最終烹飪出119消防宣傳周這一色、香、味俱佳的套餐。
分工具體，責任明確可以說是淮安支隊今年119消防宣傳周方案的一大亮點。在支隊辦公會上，為使119消防周宣傳活動緊張有序地開展，以及消防宣傳任務的勝利完成，支隊長孫偉明確要求支隊機關各部門、基層各大隊、各消防安全重點單位緊緊圍繞今年“119”消防日宣傳活動“生命至上，平安和諧”的主題，結合當?shù)貙嶋H，研究制定具體的活動方案，通過消防站開放、公益廣告宣傳、設立咨詢臺、消防文藝演出、移動電話短信息、消防運動會等宣傳陣地組織開展?jié)M足社會需要、群眾喜聞樂見、具有較大影響和良好宣傳效果的活動，并爭取地方政府的支持，密切聯(lián)系電臺、電視臺、報社等媒體全方位、全立體地支持119消防宣傳周活動期間的消防宣傳，廣泛營造社會消防宣傳氛圍，開展消防與百姓“零接觸”活動。
自部局、總隊通知下發(fā)后，淮安支隊迅速成立由支隊主要領導掛帥、部門領導和縣（區(qū)）大隊長為成員的活動組織機構，并及時向市政府和當?shù)胤止茴I導匯報此項工作，力爭在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下，協(xié)調安監(jiān)、勞動、教育、文化、民政等職能部門和社會各單位的聯(lián)動協(xié)作。同時，各縣區(qū)大隊積極協(xié)調請示主要領導在11月9晚通過當?shù)仉娨暸_向群眾發(fā)表發(fā)表有關“119消防日”的電視講話，共同打造消防宣傳教育的強大聲勢。
消防宣傳的活動總結篇一
為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據(jù)《高陵縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發(fā)〔20xx〕260號）精神要求，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：
今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
“認識火災，學會逃生”
活動時間：20xx年11月9日——11月26日
為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以王胡校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組。教導主任具體負責策劃，協(xié)調“119”消防日各項消防宣傳工作。
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任
我校在縣教育局的統(tǒng)一領導下，采取進行國旗下講話、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校胡校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施。使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
消防宣傳的活動總結篇二
“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”是今年“119”消防宣傳日的主題。為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第xx個“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)總校的要求和我校的實際情況，組織全體恒生開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識?，F(xiàn)將學?；顒涌偨Y如下：
1、學校結合本校實際，成立了以校長為組長，書記和副校長為為副組長，學校其它領導班子及班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學校組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。
3、學校教導處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。
1、11月5日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
2、11月5日，利用校會時間，李忠信副校長對全校的師生進行了消防安全知識的教育。
3、11月7日，各班利用自習課的時間，開展了以消防為主的安全教育主題班會。
4、11月8日，各班利用學校及班會課上的宣傳材料，各班出了一期以消防為主的安全教育的班刊。
5、11月9日，全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。
6、學校通過在學校內部及周邊地區(qū)張貼消防宣傳標語，來達到宣傳的目的。
學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
消防宣傳的活動總結篇三
為強化師幼安全意識，提高應急逃生技能，xxx幼兒園開展主題為“關注消防，平安你我”系列消防活動。
活動中，該園一是召開了一次會議。要求每位教師員工重視消防工作，扎實開展，有效落實;之后張老師組織觀看視頻學習消防知識，再次宣講自護方法，強調遠離火場。二是召開了一次消防安全主題班會。首先各班都對幼兒及家長召開了消防安全主題班會，接著通過觀看20xx年“119”消防安全教育專題視頻，讓孩子和家長們了解家庭消防的重要性，提高消防安全意識和自救自護能力。三是開展一次疏散逃生消防演練。11月22日隨著警報聲響起，消防疏散演練正式開始。教師們事先做了充分的準備，教育孩子、熟悉路線;全體小朋友們積極配合，服從命令，弓著腰、用毛巾捂住口鼻，按照預定路線快速有序安全撤離到了指定地點。達到了預期效果。通過本次消防緊急疏散演練活動，孩子們更好地掌握了逃生自救的方法，同時也使教師們掌握了突發(fā)事件中如何正確疏散幼兒逃生能力的技能，提高了突發(fā)事件的應變能力。四是做一份消防家庭作業(yè)。幼兒園通過橫幅、宣傳欄和微信等多形式多角度廣泛向家長宣傳消防安全知識，并請幼兒與家長一起尋找家里的消防安全隱患，并進行消防逃生演練，增強了家長的消防意識。五是進行了一次隱患排查及整改。幼兒園安全領導小組與教師、保安共同對幼兒園的教學樓、午睡室、圖書室、檔案室、食堂等重點區(qū)域開展火災隱患排查自檢活動。對消防器材、設施設備進行了檢查，更新和添置了消防器材。排查出的安全隱患，及時做出整改，為校園的平安保駕護航。
通過“119消防月”系列活動中，該園創(chuàng)設條件、多方聯(lián)動、扎實有效的開展了各種消防活動，強化了幼兒、家長和教職員工的消防意識，檢驗了幼兒園的消防綜合處置能力。
消防宣傳的活動總結篇四
今年11月9日是喀什市第十九個“119”消防宣傳日，為切實做好以“認識火災、學會逃生”為主題的消防宣傳工作，普及消防常識及消防法規(guī)、整改重大火災隱患，提高我校全體師生的消防安全意識和自救、互救能力，提升學校消防安全“四個能力”建設，營造人人關注消防安全，人人參與消防宣傳的濃厚氛圍。我校在11月4日——8日在全校范圍內開展“119”消防宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我校十分重視此項工作，特別成立了“119”消防宣傳周活動工作領導小組，深入開展消防安全宣傳教育，增強我校全體師生的消防安全責任感，提高師生消防安全意識，自覺防范火災事故發(fā)生，減少火災危害；最大限度地發(fā)動和教育廣大師生參與火災隱患整治工作，切實將消防安全大檢查和火災隱患整治工作引向深入。
1、學校消防宣傳周活動工作領導小組的全體成員對學校的環(huán)境、設施、火災隱患等進行了排查，并做了詳細記錄。
2、開展清剿身邊火災隱患活動，以此警示提醒教育師生注意防火安全。
3、組織全體師生觀看消防講座，并在全校學生中開展了“認識火災、學會逃生”征文活動。
4、組織全校各班以“認識火災、學會逃生”為主題開展主題班會，學生受益匪淺。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的工作，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做的更好，為學校發(fā)展做出我們應有的貢獻。
消防宣傳的活動總結篇五
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在"11.9"消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現(xiàn)將我園活動總結如下：
一、幼兒園在11月2日召開了全體教師大會，強調活動的'重要性和必要性，同時安排部署了"11.9"消防宣傳周具體工作。并進行了一次消防安全培訓。
二、我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班長為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
三、幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、教職工宿舍存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
四、我園利用晨檢時，在學校門口發(fā)放消防安全小知識一百余份，使消防安全走出校園走到家園，將消防安全落到實處。
五、幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。
六、結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
七、我園于11月5日組織全園教師及幼兒開展了一次消防安全應急逃生演練。通過活動強化了教職工的安全意識，提升了在火災來臨時的應變能力。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
消防宣傳的活動總結篇六
今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這是119消防日到來之際，結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明，時間切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強。
目的在于，提高全體師生安全救護能力，樹立大災大難從容處置意識，減少災難傷亡，全力保護人身安全。
本次演練活動，政教處立足實際，周密地制定安全應急演練預案，科學安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡要的總結：
11月9日下午4點20分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，火警信號響起，整幢教學樓學生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統(tǒng)大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照學校消防疏散路線向學校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進行了滅火演習，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學校師生進行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患于未然。
有關消防宣傳活動總結
根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細119消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用11月6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、消防演練，師生參與的積極性非常高，學校政教處根據(jù)學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
消防宣傳的活動總結篇七
學校安監(jiān)室以“消防安全宣傳周”為契機，結合本校實際，通過舉行消防安全主題教育例會和班會、組織消防安全主題學習宣傳、觀看火災自救與逃生安全教育錄像、制作消防安全宣傳欄等多種形式，開展切實有效的消防安全教育活動。組織教師學習安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全體教職工的責任意識和保護能力。
一、通過國旗下講話，懸掛橫幅宣傳標語及警示牌，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。
二、開一次以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全主題例會和班會。
（1）、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況，認真細致地排查校園消防安全隱患，并及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。
（2）、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任要根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是?！?。
三、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
四、參觀魯口鎮(zhèn)消防車，讓學生了解了現(xiàn)代化消防設施和消防隊員的生活，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。并舉行了一次消防逃生演練活動，提高了全體師生的安全自護自救能力。
五、開展一次“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全黑板報比賽。
六、學校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。為體現(xiàn)“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。
七、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，使消防安全家喻戶曉，使我們全體師生遠離火災，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。
通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防宣傳的活動總結篇八
1、開展一次消防安全大檢查。
我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月5日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練(在10月14日提前舉行)。
5、每班利用周一(11月11日)班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳。
我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防宣傳的活動總結篇九
為響應院團委號召，我院團委成員及各班相關人成立小分隊進行暑期實踐活動，活動內容以宣傳消防知識為主題展開系列活動，具體內容如下：
1、以發(fā)傳單形式進行暑期消防知識宣傳 ；
2、巨龍小區(qū)居民走訪，違章線路查看 ；
3、市民消防知識調查 ；
4、消防知識學習。
七月一日活動正式開始，活動地點選擇在新浦火車站，因為那里人流量較大，而且大多是出行的，有必要加強消防知識的積累，雖然天公不作美，天氣炎熱，但是活動照常進行。當然活動期間也可謂是困難重重啊，傳單看起來容易發(fā)，但卻總是遭拒絕，發(fā)出去的傳單竟然會被送回來，這是我們萬萬沒有想到的，但是小組成員的熱情和堅持最終是活動順利結束。傳單雖然已經(jīng)發(fā)出去了，但是是否起到相應的效果依然是個問號，但是隊員的熱情可嘉。下一個活動是巨龍小區(qū)居民走訪，活動定在七月2號下午舉行，同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁，但是市民的和藹使我們萬萬沒有想到的使我們的活動得以順利的進行，隊員們和小區(qū)居民進行的詳細的談話，與他們進行了消防知識的交流，最后我們將事先準備好的禮物送給了他們。同時我們還對小區(qū)的一些線路進行了查看，發(fā)現(xiàn)確實存在許多不合理的電線，很容易造成安全隱患，晚上我們陪同小區(qū)負責人一起查看，看是否有有毀市容的廣告，為連云港爭做文明城市貢獻一份力量。第三個活動是市民消防知識調查，七月三號下午，我們分成三個小組分別前往不同的地方做調查，目的是想使調查具有隨機性，我們小組的活動地點是大潤發(fā)超市，調查以問卷形式展開，這個活動看起來比前兩個要難做一點，但是活動依然順利展開，而且順利結束，回去后對問卷進行分析統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民具有一般消防安全知識。最后一個活動是消防知識學習，地點是新浦區(qū)消防支隊，七月四號上午整頓隊伍出發(fā)，消防隊戰(zhàn)士的熱情叫我們顯得有些拘束，我們與他們進行了交流，了解了消防隊的生活，了解了消防的一些常識，還參觀了消防隊的器具以及車輛，而且消防戰(zhàn)士還特意為我們演示滅火器的使用，總之這個活動讓我學到的卻是不少。
四天活動臨近尾聲，活動雖然有些累，熱，但確實學到了不少，而且感受頗深，就舉個最簡單的例子，發(fā)傳單，而且不是商業(yè)性的發(fā)傳單，不是說把單子發(fā)出去就行了，能讓人拿在手里看才是目的'，所這就需要與人的溝通，把我們的活動主題內容在短短的幾秒鐘表達清楚，因為大多數(shù)人不會聽你羅嗦，尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊的事，相信對大數(shù)人來說消防究竟是怎么進行的依然是個謎，消防戰(zhàn)士的生活，訓練究竟是怎么樣的，只有親臨現(xiàn)場才能真正的感受到，消防戰(zhàn)士不容易，他們是人民的保護傘，值得我們去尊敬。
消防宣傳的活動總結篇十
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發(fā)生火災時逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：
1、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞，應沿防火疏散安全樓梯逃跑。如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回屋頂平臺，并呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
為了避免火災的發(fā)生，呼吁同學們要堅決做到以下幾點：
1、定期接受安全教育，增強防火、防意外傷害意識，提高自我防范、保護能力。
2、不在宿舍內聚餐、喝酒、吸煙、點蠟燭等，嚴禁在宿舍內存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。
3、不在公寓內打球、跳舞、使用大功率音箱設備等，不在公寓內飼養(yǎng)寵物。
4、不在公寓內私自接線，安裝插座；不在宿舍內存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器時，必須在宿舍做到“人走關電”。
通過本次講座，同學們了解了更多的消防知識，樹立了正確的安全觀念，懂得了生命的重要性，同時也學會了如遇突發(fā)情況該如何正確處理，增強了自身處理險情與自我保護的能力，讓“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心，為同學們的校園安全生活增添了保障。
消防宣傳的活動總結篇十一
今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”為主題的“11·9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月x日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月x日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練（在x月x日提前舉行）。
5、每班利用周一（11月x日）班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳。
我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防宣傳的活動總結篇十二
為搞好今年的119消防宣傳活動，進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災的整體能力，推進和諧社會的發(fā)展，根據(jù)《獲嘉縣教體局“119”消防宣傳周活動通知》，特制定20xx年119消防宣傳周活動方案如下：
此次“119”消防日宣傳活動時間為一周，自11月9日開始至11月15日結束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題，集中開展各種活動，以產(chǎn)生廣泛社會影響。
1、落實消防器材，開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。
2、學習消防常識，開展“五個一”活動。學校要結合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學校要集中時間開展“進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應急疏散演練，向家長發(fā)一條消防安全知識短信”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育。
3、開展清剿身邊火災隱患活動。學校要行動起來，組織學生及學生家長關注、參與消防安全工作，舉報火災隱患。
1、加強領導，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，組織精干力量，認真搞好這次活動。
2、周密部署，抓好落實。要根據(jù)實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確?；顒禹樌_展。
3、認真總結，及時上報。要在活動結束時認真搞好總結，并于11月18日前將活動總結報送教體局平安建設辦公室，同時報送有關活動照片等相關資料。
“119”消防宣傳周活動總結4
根據(jù)xx《關于印發(fā)的通知》（布政辦發(fā)20xx110號）和《關于印發(fā)的通知》（布政教發(fā)20xx91號）的要求，經(jīng)研究決定，我校于20xx年11月4日至11月10日開展為期一周的消防宣傳教育活動，通過開展全面開展消防大檢查、制作宣傳畫板分發(fā)宣傳材料、開展主題班會、開設消防講座、組織學生逃生演練等形式，組織師生學習安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全校師生的責任意識和保護能力?，F(xiàn)總結如下：
根據(jù)上級要求，成立了以xx校長為組長，xxxxxx為副組長共10人的消防安全檢查小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由德育處、教務處、團委負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，使全校師生懂得了一定的逃生自救技能。
為進一步增強廣大師生的防火意識，學校利用展板張貼消防宣傳畫、消防知識、政策法規(guī)。學校領導聯(lián)系消防大隊領取了300張消防宣傳單和50本宣傳手冊，并全部分發(fā)到每位教師和每位學生。11月5日下午全校各班利用第三節(jié)課開展了主題班會，由班主任講解消防知識、防火滅火和逃生自救常識和如何使用滅火器等知識。全校245名學生和20名教師受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
11月9日下午，由xx副組長帶頭，消防安全檢查小組對學校進行了全面安全檢查，排查安全隱患2處，并與學校宿管科人員對學生宿舍進行了重點審查，發(fā)現(xiàn)安全出口標志損壞1處，滅火器損壞2處，并對其進行了及時更換，使我校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
11月9日下午第三節(jié)課，德育主任為學生會全體成員、各班消防負責人共30名學生干部進行了消防培訓，通過觀看消防視頻、講解消防知識，使學生掌握處理突發(fā)事故的能力，擔負起消防責任。
11月8日下午，由德育處、教務處、團委共同組織了一次全校性的消防應急疏散演練，師生參與的積極性非常高，通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過開展消防宣傳周系列活動，提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，加強了校園安全穩(wěn)定工作，今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
消防宣傳的活動總結篇十三
為配合消防中心工作任務，進一步推動國務院15號文件的貫徹落實，更好地維護社會安全、和諧發(fā)展，淮安支隊計劃在今年的119消防宣傳周期間在全市開展一系列形式多樣、意義深遠的宣傳活動，旨在提高社會成員的消防安全意識、增強社會防控火災能力和自防自救能力。
為使119消防宣傳活動取得很好的宣傳效果，讓全社會都來關注消防，淮安支隊提前入手，由支隊宣傳中心依據(jù)部消防局的119消防宣傳方案精神為指導，首先明確宣傳大方向；其次，借鑒全國119消防宣傳的成功案例，取其精華，去其糟粕，確立今年119消防周宣傳的主體框架；再次是在總隊119消防日宣傳方案出臺后，對支隊的方案進行修訂和完善；最后，支隊召開辦公會議，專題研究119消防宣傳會議，對方案的可行性進行了論證。為了使方案切實可行，取得實效，支隊十易其稿，最終烹飪出119消防宣傳周這一色、香、味俱佳的套餐。
分工具體，責任明確可以說是淮安支隊今年119消防宣傳周方案的一大亮點。在支隊辦公會上，為使119消防周宣傳活動緊張有序地開展，以及消防宣傳任務的勝利完成，支隊長孫偉明確要求支隊機關各部門、基層各大隊、各消防安全重點單位緊緊圍繞今年“119”消防日宣傳活動“生命至上，平安和諧”的主題，結合當?shù)貙嶋H，研究制定具體的活動方案，通過消防站開放、公益廣告宣傳、設立咨詢臺、消防文藝演出、移動電話短信息、消防運動會等宣傳陣地組織開展?jié)M足社會需要、群眾喜聞樂見、具有較大影響和良好宣傳效果的活動，并爭取地方政府的支持，密切聯(lián)系電臺、電視臺、報社等媒體全方位、全立體地支持119消防宣傳周活動期間的消防宣傳，廣泛營造社會消防宣傳氛圍，開展消防與百姓“零接觸”活動。
自部局、總隊通知下發(fā)后，淮安支隊迅速成立由支隊主要領導掛帥、部門領導和縣（區(qū)）大隊長為成員的活動組織機構，并及時向市政府和當?shù)胤止茴I導匯報此項工作，力爭在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下，協(xié)調安監(jiān)、勞動、教育、文化、民政等職能部門和社會各單位的聯(lián)動協(xié)作。同時，各縣區(qū)大隊積極協(xié)調請示主要領導在11月9晚通過當?shù)仉娨暸_向群眾發(fā)表發(fā)表有關“119消防日”的電視講話，共同打造消防宣傳教育的強大聲勢。