閱讀是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的鑰匙，我們需要讀書(shū)的總結(jié)來(lái)分享自己的感受和心得。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析，希望能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)用的參考和建議。
介紹信與英語(yǔ)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其××科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
另外，該生具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的能力。另外該生學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，知識(shí)廣泛，基礎(chǔ)開(kāi)闊，在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對(duì)豐富的學(xué)識(shí)，參加了部分國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目工作，具有較強(qiáng)的科研技能。經(jīng)過(guò)碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。
目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)。熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。
本人認(rèn)為該生繼續(xù)培養(yǎng)會(huì)有很大的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
xx。
20xx年x月x日。
介紹信與英語(yǔ)篇二
尊敬的xx教授：
x年xx月開(kāi)始，我擔(dān)任了英語(yǔ)老師。在高中入學(xué)時(shí)，在全班面前用英語(yǔ)做自我介紹，他的英語(yǔ)口語(yǔ)流暢，表現(xiàn)落落大方，使我當(dāng)時(shí)就記住了這位學(xué)生。
我所帶的班級(jí)是全年級(jí)480多人唯一的雙語(yǔ)特色班，采用“牛津教材”，在注意聽(tīng)說(shuō)能力提高的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)高中英語(yǔ)語(yǔ)感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材，擴(kuò)大詞匯量，提高學(xué)生自學(xué)能力，是上海為數(shù)不多的重點(diǎn)高中使用的教材。
總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作，用不同顏色的筆標(biāo)記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會(huì)將整篇課文都背下來(lái)。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學(xué)途中邊走邊聽(tīng)。
由于高中英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，難度較大，經(jīng)常到辦公室去問(wèn)些語(yǔ)法題，尤其是對(duì)名詞性從句掌握不好，他對(duì)主語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句的相似點(diǎn)和不同處概念模糊。后來(lái)他自己在每讀一篇文章時(shí)，看到從句就注明從句的類(lèi)型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。
xx年x月x日。
介紹信與英語(yǔ)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是柳紅紅的導(dǎo)師，柳紅紅同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。
她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。
更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳。
體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛(ài)她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
中國(guó)有句俗話：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。
特別是對(duì)英語(yǔ)，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績(jī)非常高，并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
能在英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢(mèng)想，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。
我總是情不自禁的感慨：她說(shuō)的英語(yǔ)與我說(shuō)的漢語(yǔ)一樣棒!
姜不光是我的學(xué)生，還是我的朋友。
因?yàn)樗膫€(gè)性與理想深深的吸引了我。
她總是無(wú)私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智，主動(dòng)為大家服務(wù)，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，成為我們眼中的英雄。
她又非常幽默樂(lè)觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。
她又是一名體育健將，長(zhǎng)跑、游泳、野外探險(xiǎn)是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。
我們交往非常愉快，她特別樂(lè)于與我一起分享她成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。
還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游，美國(guó)的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個(gè)夢(mèng)想。
真舍不得她離開(kāi)祖國(guó)，但我尊重她的選擇，相信她會(huì)學(xué)有所成，正如我相信我們的友誼天長(zhǎng)地久一樣。
xx年x月x日。
介紹信與英語(yǔ)篇四
正式介紹信是寫(xiě)信人因公務(wù)把自己的同事或業(yè)務(wù)關(guān)系介紹給某單位或某個(gè)人。這種介紹信言和格式比較規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容一般包括以下幾個(gè)方面：
(1)簡(jiǎn)單地介紹一下被介紹人的身份和情況。
(2)說(shuō)明事由，并要求對(duì)方對(duì)被介紹人提供某種幫助。
(3)對(duì)對(duì)方的幫助預(yù)先表示感謝。
(4)如果是熟悉的業(yè)務(wù)往來(lái)或老的工作關(guān)系，也可以附帶詢(xún)問(wèn)一下工作上的近況和向?qū)Ψ街乱詥?wèn)候。
(5)介紹信一般篇幅不長(zhǎng)，前三個(gè)方面的內(nèi)容常?？梢苑旁谝粋€(gè)段落里。
介紹信與英語(yǔ)篇五
這幾天正好是學(xué)校放假的時(shí)間，這個(gè)假期為了考研還是不要出去玩的好，好好利用這幾天的時(shí)間，總結(jié)下前階段的復(fù)習(xí)效果，和狀態(tài)，對(duì)后階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
英語(yǔ)呢，測(cè)試倒是沒(méi)有什么太大的價(jià)值。不過(guò)可以利用這幾天好好整理下前階段做的筆記。這可是一個(gè)大工程。然后分析綜合下什么類(lèi)型的題型還掌握的不太好，比如閱讀中的細(xì)節(jié)題總是把握不住，那么你就可以利用這么多錯(cuò)題好好總結(jié)這些細(xì)節(jié)題的特點(diǎn)。這樣總結(jié)一番，相信英語(yǔ)的水平會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步。
基礎(chǔ)階段2(5月6日――6月9日)。
如果沒(méi)有完成前階段的任務(wù)，就要繼續(xù)把那十年的真題閱讀做完。完了之后，同樣要每天背單詞。
如果你已經(jīng)完成了前階段的任務(wù)，我的建議是再把這十年的真題過(guò)一遍。很多人會(huì)想，英語(yǔ)做第二遍的有什么意思，一看到答案就知道選什么太沒(méi)意思了。其實(shí)這是不對(duì)的，做第二遍不是為了做出答案來(lái)，而是繼續(xù)熟悉每一種題型的解題思路。當(dāng)然還可以熟悉單詞，熟悉語(yǔ)法?？芍^一舉多得啊。何樂(lè)而不為呢。到了后階段最近十年的真題也是要做好幾遍的，有些牛人甚至是做了三遍以上。
那么第二遍甚至是第三遍第四遍該怎么做閱讀呢。我認(rèn)為的做法是：(后階段做幾遍真題。
期末考試階段(6月10日――7月7日。
這個(gè)階段你們學(xué)校的安排可能跟我們不一樣。但是我上午跟你說(shuō)過(guò)，如果你前階段踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)了英語(yǔ)。這段時(shí)間你就可以緩一緩英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，每天背背單詞?？纯匆郧暗墓P記?？偨Y(jié)下做過(guò)的閱讀。全力備考期末考試吧。一定不要掛科了。
然后呢，主要的任務(wù)就是選好暑假要用的輔導(dǎo)書(shū)了。
英語(yǔ)二的輔導(dǎo)書(shū)市面上還比較少。英語(yǔ)二的真題。宣傳的比較多的就是蔣軍虎的真題解析了。今年新出了一本考研英語(yǔ)二歷年真題書(shū)《考研圣經(jīng)》我覺(jué)得還不錯(cuò)，建議買(mǎi)一本，這本書(shū)我看過(guò)了，注重基礎(chǔ)，很實(shí)用的。
暑假?gòu)?qiáng)化階段(7月8日――8月31日)。
英語(yǔ)：
總結(jié)幾句話：堅(jiān)持不懈的背單詞。堅(jiān)定不移的復(fù)習(xí)歷年真題。堅(jiān)持推進(jìn)作文的復(fù)習(xí)。攻克語(yǔ)法難題。
關(guān)于這個(gè)歷年真題的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在閱讀(parta和partb)，其次是作文，然后是翻譯。至于完型，可以放棄，至少現(xiàn)階段可以不用理它。因?yàn)檫@道題的性?xún)r(jià)比太低。你要是不信可以找?guī)灼毦?，只?huì)打擊自己，考試的時(shí)候拿個(gè)全國(guó)平均分就足矣。
關(guān)于閱讀你可以按照我在基礎(chǔ)階段建議的復(fù)習(xí)方法。
翻譯呢，你可以按照你以前買(mǎi)的語(yǔ)法書(shū)上的方法扎扎實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備就是，不過(guò)我相信你以前閱讀積累的那些材料熟讀之后也會(huì)有感覺(jué)的。反正我?guī)缀鯖](méi)花時(shí)間特意準(zhǔn)備翻譯，每次都是做閱讀的時(shí)候順便對(duì)感興趣的句子翻譯下。
作文也是我復(fù)習(xí)的不太好的一道題。英語(yǔ)一占30分，英語(yǔ)二占25分，重要性我就不多說(shuō)了。寫(xiě)作160篇的那本書(shū)其實(shí)還是不錯(cuò)的。到了最后我實(shí)在是沒(méi)什么好辦法，就狂背了那上面的幾篇范文。好在最后考試的時(shí)候有些句子還是慢慢套上去的。
強(qiáng)化階段2(9月1日――10月31日)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的強(qiáng)化訓(xùn)練，我想英語(yǔ)水平已經(jīng)有很大的提高了?，F(xiàn)在可以開(kāi)始做英語(yǔ)二的真題了，不過(guò)由于實(shí)際情況，英語(yǔ)二的真題只有到四套，這四套可要好好珍惜，最少要留一套到最后模擬測(cè)試的時(shí)候用。
《考研圣經(jīng)》這本真題中肯定會(huì)有到10年的mba/mpa/mpacc聯(lián)考的真題。這幾套真題比較簡(jiǎn)單，但是也要認(rèn)真對(duì)待，按照以前的方法認(rèn)真的做，或許真的會(huì)存在有人說(shuō)的英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的解題思路會(huì)不一樣，這幾年的題目訓(xùn)練之后肯定會(huì)沒(méi)問(wèn)題的。
這之后呢，終于可以做做期待已久的英語(yǔ)二真題了。這個(gè)時(shí)候你就要開(kāi)始慢慢訓(xùn)練你做套題的技巧了。第一天做完套題之后，第二天分析試卷。閱讀呢還是可以參照之前做閱讀的方法，分析。翻譯我自己也不太會(huì)，按照語(yǔ)法書(shū)上的來(lái)吧。呢可以背背范文，熟記幾個(gè)優(yōu)美的句子，或者萬(wàn)能句型也行，如果可以的話最好按照范文套套其他的題目看行不行。
沖刺階段(11月1日――考前)。
經(jīng)過(guò)之前的刻苦學(xué)習(xí)，到了這個(gè)階段應(yīng)該是很有把握了。這個(gè)階段最重要還是總結(jié)以前做過(guò)的題目。把以前做過(guò)的所有題目都找出來(lái)，每天再過(guò)上一套。特別是真題，英語(yǔ)二的真題你可以看第二遍了?？赐甑诙槟亍？梢赃m當(dāng)?shù)淖鲎瞿M題。不要做太多。這個(gè)時(shí)候最后留著的的真題就可以好好用來(lái)模擬了。沒(méi)做一套題都要打上分?jǐn)?shù)，但是不要太在意分?jǐn)?shù)。
介紹信與英語(yǔ)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸您在百忙之中審閱我的求職申請(qǐng)。
入校以來(lái)，我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，通過(guò)四年的積累，擁有了作為一名跨世紀(jì)師范大學(xué)生應(yīng)該掌握的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，注重鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作的能力，積極熱情地開(kāi)展工作，在同學(xué)中享有一定的威望。
同時(shí)，我也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，全方位充實(shí)自己。四年中，我一直在英語(yǔ)學(xué)會(huì)工作，通過(guò)和他們的語(yǔ)言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力。我在xx中實(shí)習(xí)期間，落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得了指導(dǎo)老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。我深信我會(huì)一步一個(gè)腳印走得更好!但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高。或許在貴校的求職者中我并不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實(shí)力，更相信您的慧眼。
大學(xué)之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌!
我的過(guò)去正是為貴校的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄;。
我的未來(lái)正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。
望予以試用機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
xxx。
xxxx年xx月xx日。
介紹信與英語(yǔ)篇七
作文這部分的主觀性比較強(qiáng)，關(guān)鍵是要?jiǎng)庸P去寫(xiě)，相信很多人跟我一樣，認(rèn)為在考試前突擊性地背誦幾篇優(yōu)秀范文和模版，就可以將這部分應(yīng)付過(guò)去了。但考研歷史上前輩們的慘痛教訓(xùn)一再證明，這種方法切實(shí)不可取。這就猶如，縱然你閱讀了很多的兵書(shū)，但沒(méi)有一次戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最終也會(huì)敗下陣來(lái)一樣。所以，一定要?jiǎng)邮謪s寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)!重要的事情說(shuō)三篇哈!
在備考這部分時(shí)，《考研圣經(jīng)?最新五年版》這套真題的作文部分真的太讓我意外了!在大作文部分，它分了三個(gè)梯度去打造一篇優(yōu)秀的真題作文，精細(xì)程度真的是絕無(wú)僅有!我深深地意識(shí)到，一篇在謀篇布局和語(yǔ)言表達(dá)都堪稱(chēng)完美的作文才配得上“優(yōu)秀范文”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。在復(fù)習(xí)時(shí)，每周除了利用積累的作文核心詞匯和句型完成一篇作文外，我還按照這個(gè)思路去反復(fù)地檢查(標(biāo)點(diǎn)、拼寫(xiě)、語(yǔ)法等)、修改和潤(rùn)色(語(yǔ)言、內(nèi)容等)自己所寫(xiě)的作文，直至覺(jué)得perfect為止。另外，這套題真題冊(cè)在歷年的4篇傳統(tǒng)閱讀文章后均設(shè)置了【佳句模仿】版塊，也可以作為作文復(fù)習(xí)只用哦!總之，寫(xiě)作能力的提升不是朝夕之事，親們，記住，一定要做到多背誦、多動(dòng)筆和反復(fù)修改哦!
介紹信與英語(yǔ)篇八
從前四年考查的情況來(lái)看，英語(yǔ)(二)翻譯部分在整體上，難度比英語(yǔ)(一)要低很多。但由于可供參考的真題只有四篇，所以復(fù)習(xí)備考時(shí)，建議考生以英語(yǔ)一的真題為主，將近10年英語(yǔ)一真題翻譯中的長(zhǎng)難句反復(fù)練習(xí)反復(fù)鞏固，即使不能做到面面俱到，只要將英語(yǔ)一當(dāng)中出現(xiàn)的考點(diǎn)及譯法融會(huì)貫通;而鑒于英語(yǔ)(二)為段落的翻譯，各位考生可以練習(xí)翻譯英語(yǔ)(二)真題其它題型部分的段落，在翻譯的過(guò)程中把握長(zhǎng)難句，以及段落內(nèi)部的整體連貫性。
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
翻譯是一個(gè)考查基本功的題型，也是直接考察詞匯和語(yǔ)法的一個(gè)題型。各位考生應(yīng)當(dāng)真真正正地將翻譯部分的復(fù)習(xí)與練習(xí)落于筆頭之下。
(一)詞匯。
考生要加強(qiáng)對(duì)于考研英語(yǔ)高頻詞匯的復(fù)習(xí)與鞏固，考研翻譯的單詞基本都出現(xiàn)在高頻詞里，而高頻詞的問(wèn)題在考研英語(yǔ)二里更為明顯。一旦高頻詞不會(huì)，同時(shí)又是主題詞的話，就會(huì)在文章里出現(xiàn)連帶的錯(cuò)誤，也會(huì)在考場(chǎng)上極大地打擊考生信心。考前一個(gè)月突擊時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)反復(fù)復(fù)習(xí)高頻詞，不能出現(xiàn)任何紕漏。
(二)句法。
句法方面，長(zhǎng)難句在考研英語(yǔ)二翻譯中的難度低了很多，出現(xiàn)頻率也不高。另外在英語(yǔ)(二)的大綱之中，明確列出了考查的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)：(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成和使用;(4)常用連詞的詞義及其用法;(5)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成及其用法;(6)虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;(7)各類(lèi)從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及其強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;(8)倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法。
(三)翻譯的基本方法。
考生在掌握以上語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)、準(zhǔn)確把握理解句子之后，應(yīng)當(dāng)掌握一些基礎(chǔ)考點(diǎn)的翻譯方法，否則很難用通順流暢的漢語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，因此，考生應(yīng)當(dāng)掌握和熟悉英漢語(yǔ)言的主要差異，學(xué)習(xí)基本的翻譯方法，比如定語(yǔ)從句等各種從句的翻譯方法、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯方法，以及插入語(yǔ)的位置、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的表達(dá)、語(yǔ)序的調(diào)整等等。這樣才能使表達(dá)符合漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣，才能使譯文流暢，達(dá)到大綱“準(zhǔn)確、完整、通順”的要求。
技巧篇。
1、不要總是使用簡(jiǎn)單句，句型要富于變幻，多用一些長(zhǎng)些的句子，以表示你的英文運(yùn)用能力不是很差，可以爭(zhēng)取閱卷人的好印象。
2、不要使用生僻的單詞，正是所謂言多必失，對(duì)于過(guò)于生僻的單詞，也許有時(shí)你也不曉得它是哪種詞性，是否有固定搭配，介詞怎么用。另外，閱卷人也不是全能的，也許這個(gè)詞他不認(rèn)識(shí)就會(huì)當(dāng)錯(cuò)字扣分了，千萬(wàn)別指望他會(huì)去查字典。
3、使用連詞。所謂連詞，就是表示遞進(jìn)，解釋說(shuō)明、轉(zhuǎn)折等的詞匯。比如說(shuō)“however”、“what’smore”、“thatistosay”等等，使用了這類(lèi)詞匯，就顯得作者有了一定的英文基礎(chǔ)了，而且使文章富有文采。這些都是采分點(diǎn)。
4、記住一些固定句型。一些固定句型有時(shí)是通用的。比如說(shuō)圖表作文中，大多數(shù)的開(kāi)頭都可以這樣寫(xiě)：“itcanbeseenfromthetable(grath)……”。還有一些比如說(shuō)“產(chǎn)值從19？？年的？？到19？？年的？？”、“和1930年相比……”、“舉例來(lái)說(shuō)”、“綜上所述……”等等。這類(lèi)句型的固定結(jié)構(gòu)都是很有用的，可以保證你既少出錯(cuò)，又多得分，考研英語(yǔ)《打通考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)的任督二脈》。
5、注意通篇文章的層次性。通篇文章可能是各段間并列的，轉(zhuǎn)折的，遞進(jìn)的，這不同表達(dá)方式應(yīng)該背下來(lái)，而各段之內(nèi)也應(yīng)該層次分明，比如說(shuō)可以這樣表達(dá)：“foronehand……，foranotherhand”、“firstly……，sencondly……thirdly……finally”。這樣結(jié)構(gòu)分明，層次清晰，使閱卷人很容易就理解了你所表達(dá)的內(nèi)容。又使他覺(jué)得你的英文水平較高。
6、字?jǐn)?shù)一定要夠。如果你擔(dān)心你的字?jǐn)?shù)會(huì)不夠，那么在寫(xiě)作時(shí)你要盡力在你的記憶里搜索，雖然表達(dá)中文相同意思的不同英文句型有很多。但是你盡可能的選擇最長(zhǎng)的那種表達(dá)方式。雖然廢話多了些，但是只要字?jǐn)?shù)夠了，意思也表達(dá)清楚了。那就已經(jīng)達(dá)到了你的目的了。
攻略篇。
1、詳細(xì)查看圖畫(huà)?？忌鷳?yīng)對(duì)圖畫(huà)進(jìn)行全面而細(xì)致的研究，尤其注意圖畫(huà)中人或物(人與物)的體貌表情特征和背景，確定人物之間，人物與背景之間的主要關(guān)系，以便正確掌握?qǐng)D畫(huà)所傳達(dá)的信息。
2、如果圖畫(huà)以系列形式(既兩幅以上)出現(xiàn)，考生除了掌握每一幅圖畫(huà)的信息，還應(yīng)該對(duì)圖畫(huà)之間的相應(yīng)聯(lián)系有所理解，從而在整體上把握?qǐng)D畫(huà)所傳達(dá)的信息。
3、面對(duì)圖畫(huà)題型，考生應(yīng)該展開(kāi)合理而豐富的聯(lián)想，用生動(dòng)而恰當(dāng)?shù)难赞o抒發(fā)自己對(duì)圖畫(huà)的所思所想所感。
4、注意圖畫(huà)題型中的文字提示。文字提示非常重要，文字提示通常十分清楚地提供一些寫(xiě)作要點(diǎn)。
5、草擬提綱，合理組織材料。根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容的不同采用不同的段落發(fā)展方式。如果畫(huà)面內(nèi)容是以描述為主，即按空間方位或時(shí)間先后順序排列，可采用“開(kāi)頭――擴(kuò)展――結(jié)尾”的寫(xiě)作方式。如果畫(huà)面內(nèi)容是以解釋說(shuō)明為主，寫(xiě)作時(shí)則先給出主題句，再?lài)@主題句完成各段落的寫(xiě)作，這是采用“主題句――擴(kuò)展句――總結(jié)句”的寫(xiě)作方式。
6、系統(tǒng)且突出地展開(kāi)段落。展開(kāi)段落要根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容進(jìn)行，同時(shí)也要圍繞每一段的主題句進(jìn)行。
7、檢查與修改?？忌鷳?yīng)重點(diǎn)檢查圖畫(huà)內(nèi)容是否準(zhǔn)確地被表達(dá)出來(lái)，題目所給提示是否完整地反映在文章之中。如果存在與畫(huà)面不相符的內(nèi)容，或未能完全涵蓋題目所給提示，考生應(yīng)對(duì)文章做出相應(yīng)修訂。
介紹信與英語(yǔ)篇九
我認(rèn)識(shí)郝曉妮老師已經(jīng)四年了，她是他的"數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)"老師，也是她的"數(shù)字電子"實(shí)驗(yàn)導(dǎo)師。在課堂上，她的思維非?；钴S，她完全理解我在講座中所說(shuō)的話。她對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，課后經(jīng)常和我進(jìn)一步討論。特別是，她的實(shí)驗(yàn)方法是如此的創(chuàng)新和有創(chuàng)造力，以至于她所做的實(shí)驗(yàn)往往比要求的更密集。我對(duì)她印象深刻，因?yàn)樗季S敏捷，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)立自主。此外，她能夠解決實(shí)驗(yàn)中的各種問(wèn)題，具有軟件和硬件調(diào)試能力。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
介紹信與英語(yǔ)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您抽出寶貴時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信。通過(guò)我的了解，公司的人文環(huán)境與發(fā)展前景，我很認(rèn)同，也是我所追求的。假如有幸能為公司工作，我一定會(huì)用我的責(zé)任心和創(chuàng)造力融入公司的發(fā)展壯大中。
我于20__年進(jìn)入長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。四年的大學(xué)生涯,使我從一名只懂學(xué)習(xí)的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有一定社交能力的大學(xué)生。期間凝聚了我?jiàn)^斗的歷程，取得了一定的成績(jī)，但也有失敗，在失敗中不段總結(jié)。但成績(jī)屬于過(guò)去,成功還看未來(lái),我將繼續(xù)努力,毫不松懈,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰(zhàn)。
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，掌握了學(xué)商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從管理或從專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面去適應(yīng)社會(huì)的須要。因此，我選擇了從商務(wù)方面去發(fā)展自己，我的英語(yǔ)水平已達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，因此在聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，譯方面都有所掌握，還熟悉專(zhuān)業(yè)所需要的計(jì)算機(jī)軟件操作，還熟悉國(guó)際貿(mào)易，外貿(mào)函電，企業(yè)管理等方面的知識(shí)。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿(mǎn)足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此，我希望能夠加入貴公司,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
求職人：
尊敬的先生/女士：
您好！
我是華南理工大學(xué)__屆畢業(yè)生林，將于__年7月走出校門(mén)，走向社會(huì)。愿意將二十余年所積累的學(xué)識(shí)和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。誠(chéng)摯希望貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)！
作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我在校課程主要有綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)、中級(jí)口譯，國(guó)際貿(mào)易等。在校期間，我已掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。我不僅通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4級(jí)，更重要的是我能用英語(yǔ)與人自由交流，有較好的英語(yǔ)寫(xiě)作與英語(yǔ)口語(yǔ)方面的能力及基本的計(jì)算機(jī)操作能力。
作為一名班干部，我積極組織各種班級(jí)活動(dòng)，認(rèn)真協(xié)助老師和其他班干部做好班級(jí)工作，通過(guò)我的努力工作，在校期間取得了院系老師與班上同學(xué)的信任，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在校學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，還積極參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，期間我做了兼職家教與“統(tǒng)一”公司促銷(xiāo)，在兼職工作中我學(xué)會(huì)了很多。
隨信附有我的簡(jiǎn)歷，十分感謝您寶貴的時(shí)間。如您需要其他信息，請(qǐng)聯(lián)系我。如有機(jī)會(huì)與您面談，將不勝感激。
此致
敬禮
人：林。
__年5月12日。
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是湖北技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系8級(jí)商務(wù)應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)社會(huì)還很陌生，也充滿(mǎn)了新鮮感，在此，我向貴公司自薦，并將我的材料呈上，敬請(qǐng)審閱。
大學(xué)三年的生活短暫而充實(shí)，一千來(lái)個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的我將帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，進(jìn)入社會(huì)?，F(xiàn)代社會(huì)，各行各業(yè)存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，但我不畏懼，因?yàn)槲矣袠?lè)觀的精神，踏實(shí)的為人作風(fēng)，勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)生活的三年，我更加明白了教育的意義，那就是在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，懂得了如何去思考，獨(dú)立解決問(wèn)題。
十多年的學(xué)習(xí)生涯讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了人際交往的重要性。對(duì)于這份工作我還是新人，但是我相信我所學(xué)到的知識(shí)和在學(xué)校里學(xué)到的關(guān)于知識(shí)以外的東西，能讓我勝任這份工作，而且我相信我有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力，能在最短的時(shí)間里熟悉這份工作。
我沒(méi)有名牌大學(xué)的文憑來(lái)保薦，也沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)裝潢，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄?！笆昴ヒ粍?，今日把示君”，我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。
此致
敬禮!
求職人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中，閱讀我這份求職信，非常感謝您給我一次邁向成功的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
我叫，是福建x人，x大學(xué)旅游文化學(xué)院旅游管理系20__年本科畢業(yè)生。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了旅游管理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加了酒店實(shí)習(xí)，工作和正規(guī)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，使我初步具備了一名管理者的素質(zhì)和職業(yè)技能。在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，還學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，了解到企業(yè)文化對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是很重要的。在校期間我也努力學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用基本熟練。也能夠熟練的進(jìn)行一些英語(yǔ)對(duì)話。還努力學(xué)習(xí)了飯店職業(yè)經(jīng)理人管理，并通過(guò)職業(yè)經(jīng)理人的資格證。
我于20__年7月在昆明x酒店(原x酒店)進(jìn)行了半年期是實(shí)踐工作，了解到了作為一名優(yōu)秀的管理人，應(yīng)該具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和熟練的技能。在酒店實(shí)習(xí)期，在餐飲部和前廳部分別學(xué)習(xí)了不同部門(mén)的專(zhuān)業(yè)技能，也了解到公司里的每個(gè)部門(mén)雖有不同，卻是個(gè)密不可分的整體。所以在工作中應(yīng)該互相理解，為自己也為大家，和諧工作才能創(chuàng)造輕松愉快的工作環(huán)境，才能創(chuàng)利!這是我在實(shí)習(xí)期間的心得。
希望我這份迫切想進(jìn)入貴公司的心能得到回復(fù)，今后定會(huì)盡心盡力，定不負(fù)厚望!由衷感謝!
最后，再次感謝您閱讀此信，期待您的早日答復(fù)，并祝愿貴公司興旺發(fā)達(dá)!
此致
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__大學(xué)__校區(qū)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系的學(xué)生。即將從大學(xué)畢業(yè)。在校的三年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能，積極投入實(shí)踐，全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績(jī)。作為一名國(guó)際貿(mào)易的學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，因此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面我一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。通過(guò)自己的努力，以成績(jī)通過(guò)四級(jí)考試并一次以分的成績(jī)通過(guò)六級(jí)考試。在英語(yǔ)口語(yǔ)方面我也一直在鍛煉自己，并達(dá)到了一定水平。除此之外我也打下了日語(yǔ)初級(jí)基礎(chǔ)。
在大學(xué)期間，我多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。擔(dān)任過(guò)體育部干事，軟科學(xué)協(xié)會(huì)和七色天文學(xué)社的工作人員，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。對(duì)體育的偏愛(ài)和對(duì)身體的重視，加上長(zhǎng)期的體育鍛煉，使我具有了堅(jiān)忍、不怕苦的個(gè)性和良好的生理、心理素質(zhì)。我自信能夠很好完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。
我校的國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)在修過(guò)大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程之后，又主修了國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)有關(guān)課程，我還輔修了第二專(zhuān)業(yè)商務(wù)英語(yǔ)和二外日語(yǔ)。因此，我認(rèn)為自己具備一個(gè)外貿(mào)工作人員的條件，同時(shí)也有能力從事文秘、營(yíng)銷(xiāo)及相關(guān)工作。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望你能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
至此。
敬禮
求職人：
20__年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職信!
我叫，是__大學(xué)__學(xué)院國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將面臨畢業(yè)。我滿(mǎn)懷憧憬和期待，愿坦誠(chéng)地向貴公司自薦，并將我的材料呈上，敬請(qǐng)審閱。
我畢業(yè)于一所古老的學(xué)校，大學(xué)四年的生活短暫而充實(shí)，一千來(lái)個(gè)日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽(yáng)，送落霞，遨游于知識(shí)的海洋。我明白，現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我懂得，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處世原則，開(kāi)拓進(jìn)取，超越自我，力爭(zhēng)成為一名有創(chuàng)新精神，積極開(kāi)放的復(fù)合型人才。
大學(xué)生活是我人生中作重要的一個(gè)階段，是我探索人生，實(shí)踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過(guò)程。在這期間我學(xué)習(xí)了如計(jì)算機(jī)、法律基礎(chǔ)、馬克思政治經(jīng)濟(jì)等公共課程，精讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作、翻譯、日語(yǔ)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程，還學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)文化、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)、邏輯思維與方式、西方哲學(xué)智慧與自然辯證法等選修課程，懂得了人生的意義，以及人生的價(jià)值。
我立志做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
大學(xué)期間，我在完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)的同時(shí)還積極參加體育鍛煉，原本不喜歡跑步的我，逐漸愛(ài)上跑步，每天都要跑上5千米。一直都以為跑不完的操場(chǎng)，在現(xiàn)在看來(lái)也沒(méi)有很長(zhǎng)。
在校外的實(shí)踐中，理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)的同時(shí)，使自己具備了較強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂(lè)觀是我處事的態(tài)度，愛(ài)好廣泛使我更加充實(shí)。面臨擇業(yè)，我對(duì)社會(huì)和自己都充滿(mǎn)信心，渴望得到社會(huì)的認(rèn)可，如果有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我發(fā)揮自己的聰明才智，我必將奉獻(xiàn)所有的光和熱!
祝公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦信，同時(shí)向您的公司及兢兢業(yè)業(yè)的員工表示深深的敬意。
我是陜西工運(yùn)學(xué)院06級(jí)旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的劉利清，即將面臨畢業(yè)!雖然，我不是來(lái)自一流的名牌大學(xué)，但我時(shí)刻以高素質(zhì)的人才為榜樣，腳踏實(shí)地的為了自己的夢(mèng)想而努力著。我懷著十分真誠(chéng)和坦率的心態(tài)，向您展示一個(gè)學(xué)子的心路歷程和不倦追求?；蛟S，這短短的文字不足以概括我的全部，但是，我期待著您能給我一個(gè)展示才華和能力的機(jī)會(huì)。
回首走過(guò)的大學(xué)生活，引以為自豪的是在大學(xué)期間，我一直刻苦拼搏，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，并且，為了能使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我努力爭(zhēng)取著校內(nèi)外的每一次見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我不僅檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)，而且獲得了主動(dòng)為別人服務(wù)的樂(lè)趣。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕臨，社會(huì)將更加需要“專(zhuān)業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才。我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn)，力求深刻理解。在掌握了本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面，對(duì)課外知識(shí)也有比較廣泛的涉獵。
因?yàn)椋疑钪x書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以，我從多方面來(lái)鍛煉自己。大一剛?cè)雽W(xué)，就順利的擔(dān)任上副班長(zhǎng)一職，在任職期間，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師的好評(píng)與同學(xué)們的信賴(lài)，并且，榮獲優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。敢于創(chuàng)新是我的個(gè)性，不怕困難是我的特點(diǎn)，07年6月份我創(chuàng)辦校視野報(bào)社，并擔(dān)任社長(zhǎng)一職，使自己具備了較強(qiáng)的管理能力與應(yīng)變能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?，F(xiàn)如今，視野報(bào)社已發(fā)展成為一個(gè)在學(xué)院頗有影響力的優(yōu)秀社團(tuán)。我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，也積累了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在，自信的我已從幼稚走向成熟，對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)是我的動(dòng)力，年輕敢于創(chuàng)新是我的資本，真誠(chéng)、肯干是我的準(zhǔn)則。給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)跳出人生美麗的舞步。我以滿(mǎn)腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。求職之途，百舸爭(zhēng)流，學(xué)業(yè)初成，便要直面真正的人生，內(nèi)心因不經(jīng)滄桑忐忑不安。但我堅(jiān)信，在一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取的集體中，在仁愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)的明澤和提攜下，初諳世事的學(xué)子足能兵可成將、木可成樹(shù)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?我在此冒昧自薦，希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。縱使無(wú)緣合作，您也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是我終生學(xué)習(xí)的年代。
最后，謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
介紹信與英語(yǔ)篇十一
同學(xué):。
大家好，我是xxx，來(lái)自xxx，xx歲。
在我的大學(xué)生涯中，我一直認(rèn)為人應(yīng)該活到老學(xué)到老。我對(duì)自己的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)一絲不茍，所以成績(jī)一直得到肯定，每年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課，還要注重各種應(yīng)用軟硬件的研究。所以在第四學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，他作為機(jī)房負(fù)責(zé)人被老師信任。
愛(ài)好廣泛，特別擅長(zhǎng)排版、網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體制作。作為這個(gè)班的一員，我也加入了學(xué)生會(huì)宣傳部。工作熱情，工作努力，和部里成員團(tuán)結(jié)一致，一年時(shí)間就從部里升為部長(zhǎng)。在擔(dān)任部長(zhǎng)期間，他注重與學(xué)校其他部門(mén)和學(xué)生會(huì)的合作，出色地完成了各項(xiàng)宣傳工作，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展。
學(xué)校各種活動(dòng)踴躍參加，20xx-20xx獲得學(xué)校娛樂(lè)競(jìng)賽、知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新，改革校報(bào)版面，提高了校報(bào)的收視率。學(xué)校各種活動(dòng)踴躍參加，20xx年4月獲三等獎(jiǎng)。作為一名學(xué)生，我在修復(fù)學(xué)業(yè)的同時(shí)，注重社會(huì)實(shí)踐。20xx暑假，我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)申請(qǐng)了衡陽(yáng)聯(lián)想電腦城實(shí)習(xí)。20xx暑假，在廣東花都手袋公司上班。我在這方面有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和濃厚的興趣，一個(gè)星期就精通了各種設(shè)計(jì)軟件。之后我做了很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案，得到了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
我有熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極的生活態(tài)度，興趣愛(ài)好廣泛。工作責(zé)任心強(qiáng)，勤奮踏實(shí)，組織宣傳能力強(qiáng)，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)造力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
不知道我介紹你的時(shí)候你能不能對(duì)我有好感。希望大家對(duì)我的不足提出建議。
xxx。
xx年x月x日。
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介紹信與英語(yǔ)篇十二
尊敬的_______________:。
社會(huì)實(shí)踐是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要措施，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑。
為學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列重要論述精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的載體優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，在實(shí)踐中內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)踐中感悟中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求，今年我校將以中國(guó)夢(mèng)，青春行為主題，深入開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
現(xiàn)介紹我院____________專(zhuān)業(yè)_________班___________同學(xué)到貴單位參加實(shí)踐活動(dòng)，敬請(qǐng)貴單位予以接洽，并對(duì)他們活動(dòng)給予評(píng)價(jià)。感謝支持!
xx年x月x日。
介紹信與英語(yǔ)篇十三
英譯漢需要扎實(shí)的雙語(yǔ)功底和高超的語(yǔ)法詞匯能力。面對(duì)試題中的5個(gè)下劃線長(zhǎng)句要采取合理的解題步驟--四步定位法。1)結(jié)構(gòu)分析：運(yùn)用從句知識(shí)識(shí)別句子中出現(xiàn)的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、插入語(yǔ)及平行結(jié)構(gòu)等。2)句子切分：把長(zhǎng)句拆分成若干個(gè)部分，逐個(gè)理解體會(huì)。3)詞義推敲：對(duì)于一詞多義和代詞指代要放到上下文的環(huán)境里仔細(xì)推敲。4)檢查核對(duì)：當(dāng)把各個(gè)部分的語(yǔ)義合并到一起后，認(rèn)真審核漢語(yǔ)的準(zhǔn)確度、流暢度和優(yōu)美度。
翻譯的補(bǔ)充材料可以選擇《英語(yǔ)世界》雜志，對(duì)照專(zhuān)家的譯本，反復(fù)揣摩漢英兩種語(yǔ)言的對(duì)稱(chēng)性和翻譯技法。
介紹信與英語(yǔ)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__大學(xué)__校區(qū)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系的學(xué)生。即將從大學(xué)畢業(yè)。在校的三年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能，積極投入實(shí)踐，全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績(jī)。作為一名國(guó)際貿(mào)易的學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，因此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面我一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。通過(guò)自己的努力，以成績(jī)通過(guò)四級(jí)考試并一次以分的成績(jī)通過(guò)六級(jí)考試。在英語(yǔ)口語(yǔ)方面我也一直在鍛煉自己，并達(dá)到了一定水平。除此之外我也打下了日語(yǔ)初級(jí)基礎(chǔ)。
在大學(xué)期間，我多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。擔(dān)任過(guò)體育部干事，軟科學(xué)協(xié)會(huì)和七色天文學(xué)社的工作人員，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。對(duì)體育的偏愛(ài)和對(duì)身體的重視，加上長(zhǎng)期的體育鍛煉，使我具有了堅(jiān)忍、不怕苦的個(gè)性和良好的生理、心理素質(zhì)。我自信能夠很好完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。
我校的國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)在修過(guò)大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程之后，又主修了國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)有關(guān)課程，我還輔修了第二專(zhuān)業(yè)商務(wù)英語(yǔ)和二外日語(yǔ)。因此，我認(rèn)為自己具備一個(gè)外貿(mào)工作人員的條件，同時(shí)也有能力從事文秘、營(yíng)銷(xiāo)及相關(guān)工作。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望你能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
至此。
敬禮
求職人：
20__年x月x日。
介紹信與英語(yǔ)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職信!
我叫，是__大學(xué)__學(xué)院國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將面臨畢業(yè)。我滿(mǎn)懷憧憬和期待，愿坦誠(chéng)地向貴公司自薦，并將我的材料呈上，敬請(qǐng)審閱。
我畢業(yè)于一所古老的學(xué)校，大學(xué)四年的生活短暫而充實(shí)，一千來(lái)個(gè)日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽(yáng)，送落霞，遨游于知識(shí)的海洋。我明白，現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我懂得，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處世原則，開(kāi)拓進(jìn)取，超越自我，力爭(zhēng)成為一名有創(chuàng)新精神，積極開(kāi)放的復(fù)合型人才。
大學(xué)生活是我人生中作重要的一個(gè)階段，是我探索人生，實(shí)踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過(guò)程。在這期間我學(xué)習(xí)了如計(jì)算機(jī)、法律基礎(chǔ)、馬克思政治經(jīng)濟(jì)等公共課程，精讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作、翻譯、日語(yǔ)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程，還學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)文化、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)、邏輯思維與方式、西方哲學(xué)智慧與自然辯證法等選修課程，懂得了人生的意義，以及人生的價(jià)值。
我立志做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
大學(xué)期間，我在完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)的同時(shí)還積極參加體育鍛煉，原本不喜歡跑步的我，逐漸愛(ài)上跑步，每天都要跑上5千米。一直都以為跑不完的操場(chǎng)，在現(xiàn)在看來(lái)也沒(méi)有很長(zhǎng)。
在校外的實(shí)踐中，理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)的同時(shí)，使自己具備了較強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂(lè)觀是我處事的態(tài)度，愛(ài)好廣泛使我更加充實(shí)。面臨擇業(yè)，我對(duì)社會(huì)和自己都充滿(mǎn)信心，渴望得到社會(huì)的認(rèn)可，如果有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我發(fā)揮自己的聰明才智，我必將奉獻(xiàn)所有的光和熱!
祝公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
介紹信與英語(yǔ)篇十六
閱讀占考試的40分，決定了英語(yǔ)的成敗，也是復(fù)習(xí)中關(guān)鍵的`關(guān)鍵。最好的復(fù)習(xí)材料就是歷年全真考題，這些題目最能反應(yīng)大綱要求和命題思路。反復(fù)研習(xí)歷年真題，就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章。對(duì)于每篇文章的主題思想、篇章結(jié)構(gòu)要有所把握；對(duì)于主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題要能進(jìn)行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚以外，復(fù)習(xí)中要提高要求，最好能試著把文章進(jìn)行口頭或書(shū)面翻譯。這樣以來(lái)，既加深了對(duì)語(yǔ)言和信息的準(zhǔn)確把握，又能同時(shí)磨練自己的語(yǔ)法、詞匯和翻譯能力。這個(gè)工作艱難而漫長(zhǎng)，但確實(shí)能給閱讀實(shí)力帶來(lái)飛躍。當(dāng)把閱讀篇章已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟時(shí)，適當(dāng)讀一些與考研難度相當(dāng)?shù)奈魑膱?bào)刊，如“time”,“businessweek”和“fortune”,進(jìn)一步拓展詞匯和知識(shí)面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。
介紹信與英語(yǔ)篇十七
考研英語(yǔ)是在語(yǔ)言實(shí)力上的比拼。詞匯和語(yǔ)法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬(wàn)的考生名落孫山。因此復(fù)習(xí)中詞匯和語(yǔ)法要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的強(qiáng)化和突破。大綱要求了5300個(gè)考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識(shí)熟背熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書(shū)最好有單詞的搭配和例句，在記單詞的同時(shí)把詞組和用法同時(shí)掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義，很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過(guò)程最好分三個(gè)階段：1)快速?gòu)?qiáng)化階段：粗略把握單詞拼寫(xiě)、讀音及大意。2)深入了解階段：第二遍要嚴(yán)格掌握單詞的多重語(yǔ)義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段：在六級(jí)考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復(fù)詞匯、鞏固記憶，通過(guò)上下文的提示對(duì)詞匯進(jìn)行適當(dāng)推理，加強(qiáng)對(duì)單詞意義和用法的掌握。
介紹信與英語(yǔ)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職申請(qǐng)。
入校以來(lái)，我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，通過(guò)四年的積累，擁有了作為一名跨世紀(jì)師范大學(xué)生應(yīng)該掌握的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，注重鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作的能力，積極熱情地開(kāi)展工作，在同學(xué)中享有一定的威望。
同時(shí)，我也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，全方位充實(shí)自己。四年中，我一直在英語(yǔ)學(xué)會(huì)工作，通過(guò)和他們的語(yǔ)言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力。我在xx中實(shí)習(xí)期間，落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得了指導(dǎo)老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。我深信我會(huì)一步一個(gè)腳印走得更好!但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高?；蛟S在貴校的'求職者中我并不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實(shí)力，更相信您的慧眼。
大學(xué)之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌!
我的過(guò)去正是為貴校的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄;
我的未來(lái)正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
介紹信與英語(yǔ)篇十九
尊敬的***校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
茲介紹我校李明同學(xué)到貴校進(jìn)學(xué)，該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無(wú)保留推薦李明同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀。
介紹人：***。
xx年6月20日。
介紹信。
市新華書(shū)店：
茲介紹我校初叁、二班李明同學(xué)到貴店聯(lián)系批購(gòu)《素質(zhì)教育與學(xué)生作文》事項(xiàng)，望予以大力支持為盼。
此致
敬禮!
實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處。
xx年×月×日(公章)。
員工檔案管理介紹信。
xxx單位(管理檔案處的全稱(chēng))：
在此期間，本公司(xxx)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。
(注：本公司為xxxx，具有保存檔案資質(zhì))特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。
xxxxx公司。
負(fù)責(zé)人：xxx。
x年x月x日。
(蓋上法人章)。
介紹信與英語(yǔ)篇二十
親愛(ài)的xxx:。
我是一個(gè)小女孩，13歲，出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，從未踏足此地。四歲隨父親去北京，進(jìn)了地球科學(xué)研究院的幼兒園。人生地不熟，被孩子欺負(fù)，經(jīng)常含淚縮在角落里，漸漸改變愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧的習(xí)慣，膽小謹(jǐn)慎到現(xiàn)在。我記得當(dāng)時(shí)住在一個(gè)小院子里。我媽教我看兒童書(shū)和報(bào)紙，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)鋼琴，之后我受益匪淺。
六歲半進(jìn)小學(xué)，大三的時(shí)候很開(kāi)心。班主任姓梁，很善良，親如一家。可惜好景不長(zhǎng)。三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)并入二班，搬到第一居住地。這個(gè)班以momo待人，嫉妒心強(qiáng)，不真誠(chéng)；搬家后住處離小學(xué)很遠(yuǎn)，不能和同學(xué)交流，加大了差距。在這個(gè)班里，我不得不整天學(xué)習(xí)來(lái)安慰我的無(wú)聊。經(jīng)常被老師夸，不知道是出于無(wú)奈。
畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人。學(xué)生大多多才多藝，全班關(guān)系融洽。老師贏得學(xué)生的心。平日里同學(xué)們?cè)捄芏?我班稱(chēng)之為廢話)，我也經(jīng)常和他們混在一起，自得其樂(lè)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以我在電腦上看小說(shuō)。充實(shí)生活，學(xué)業(yè)有成，是一種享受！現(xiàn)在我進(jìn)入初二，未來(lái)未知。
我從小有很多愛(ài)好，但沒(méi)有一個(gè)成為我的特長(zhǎng)。我對(duì)鋼琴、象棋、書(shū)法和繪畫(huà)只知道一點(diǎn)點(diǎn)。小學(xué)時(shí)得過(guò)一些獎(jiǎng):市英語(yǔ)科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)九年級(jí)。上了中學(xué)，一無(wú)所獲。目前他沒(méi)有什么大志，只把豁達(dá)作為自己的最高追求。他愛(ài)金庸的笑傲江湖，也愛(ài)李白和辛棄疾的詩(shī)。我愿意以后不辜負(fù)自己和父母的期望。有小事開(kāi)心，大事順利，錯(cuò)誤少就夠了。
xxx。
20xx年xx月xx日。
介紹信與英語(yǔ)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其××科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
另外，該生具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的能力。另外該生學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，知識(shí)廣泛，基礎(chǔ)開(kāi)闊，在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對(duì)豐富的學(xué)識(shí)，參加了部分國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目工作，具有較強(qiáng)的科研技能。經(jīng)過(guò)碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。
目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)。熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。
本人認(rèn)為該生繼續(xù)培養(yǎng)會(huì)有很大的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
xx。
20xx年x月x日。
介紹信與英語(yǔ)篇二
尊敬的xx教授：
x年xx月開(kāi)始，我擔(dān)任了英語(yǔ)老師。在高中入學(xué)時(shí)，在全班面前用英語(yǔ)做自我介紹，他的英語(yǔ)口語(yǔ)流暢，表現(xiàn)落落大方，使我當(dāng)時(shí)就記住了這位學(xué)生。
我所帶的班級(jí)是全年級(jí)480多人唯一的雙語(yǔ)特色班，采用“牛津教材”，在注意聽(tīng)說(shuō)能力提高的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)高中英語(yǔ)語(yǔ)感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材，擴(kuò)大詞匯量，提高學(xué)生自學(xué)能力，是上海為數(shù)不多的重點(diǎn)高中使用的教材。
總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作，用不同顏色的筆標(biāo)記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會(huì)將整篇課文都背下來(lái)。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學(xué)途中邊走邊聽(tīng)。
由于高中英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，難度較大，經(jīng)常到辦公室去問(wèn)些語(yǔ)法題，尤其是對(duì)名詞性從句掌握不好，他對(duì)主語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句的相似點(diǎn)和不同處概念模糊。后來(lái)他自己在每讀一篇文章時(shí)，看到從句就注明從句的類(lèi)型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。
xx年x月x日。
介紹信與英語(yǔ)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是柳紅紅的導(dǎo)師，柳紅紅同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。
她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。
更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳。
體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛(ài)她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
中國(guó)有句俗話：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。
特別是對(duì)英語(yǔ)，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績(jī)非常高，并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
能在英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢(mèng)想，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。
我總是情不自禁的感慨：她說(shuō)的英語(yǔ)與我說(shuō)的漢語(yǔ)一樣棒!
姜不光是我的學(xué)生，還是我的朋友。
因?yàn)樗膫€(gè)性與理想深深的吸引了我。
她總是無(wú)私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智，主動(dòng)為大家服務(wù)，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，成為我們眼中的英雄。
她又非常幽默樂(lè)觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。
她又是一名體育健將，長(zhǎng)跑、游泳、野外探險(xiǎn)是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。
我們交往非常愉快，她特別樂(lè)于與我一起分享她成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。
還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游，美國(guó)的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個(gè)夢(mèng)想。
真舍不得她離開(kāi)祖國(guó)，但我尊重她的選擇，相信她會(huì)學(xué)有所成，正如我相信我們的友誼天長(zhǎng)地久一樣。
xx年x月x日。
介紹信與英語(yǔ)篇四
正式介紹信是寫(xiě)信人因公務(wù)把自己的同事或業(yè)務(wù)關(guān)系介紹給某單位或某個(gè)人。這種介紹信言和格式比較規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容一般包括以下幾個(gè)方面：
(1)簡(jiǎn)單地介紹一下被介紹人的身份和情況。
(2)說(shuō)明事由，并要求對(duì)方對(duì)被介紹人提供某種幫助。
(3)對(duì)對(duì)方的幫助預(yù)先表示感謝。
(4)如果是熟悉的業(yè)務(wù)往來(lái)或老的工作關(guān)系，也可以附帶詢(xún)問(wèn)一下工作上的近況和向?qū)Ψ街乱詥?wèn)候。
(5)介紹信一般篇幅不長(zhǎng)，前三個(gè)方面的內(nèi)容常?？梢苑旁谝粋€(gè)段落里。
介紹信與英語(yǔ)篇五
這幾天正好是學(xué)校放假的時(shí)間，這個(gè)假期為了考研還是不要出去玩的好，好好利用這幾天的時(shí)間，總結(jié)下前階段的復(fù)習(xí)效果，和狀態(tài)，對(duì)后階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
英語(yǔ)呢，測(cè)試倒是沒(méi)有什么太大的價(jià)值。不過(guò)可以利用這幾天好好整理下前階段做的筆記。這可是一個(gè)大工程。然后分析綜合下什么類(lèi)型的題型還掌握的不太好，比如閱讀中的細(xì)節(jié)題總是把握不住，那么你就可以利用這么多錯(cuò)題好好總結(jié)這些細(xì)節(jié)題的特點(diǎn)。這樣總結(jié)一番，相信英語(yǔ)的水平會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步。
基礎(chǔ)階段2(5月6日――6月9日)。
如果沒(méi)有完成前階段的任務(wù)，就要繼續(xù)把那十年的真題閱讀做完。完了之后，同樣要每天背單詞。
如果你已經(jīng)完成了前階段的任務(wù)，我的建議是再把這十年的真題過(guò)一遍。很多人會(huì)想，英語(yǔ)做第二遍的有什么意思，一看到答案就知道選什么太沒(méi)意思了。其實(shí)這是不對(duì)的，做第二遍不是為了做出答案來(lái)，而是繼續(xù)熟悉每一種題型的解題思路。當(dāng)然還可以熟悉單詞，熟悉語(yǔ)法?？芍^一舉多得啊。何樂(lè)而不為呢。到了后階段最近十年的真題也是要做好幾遍的，有些牛人甚至是做了三遍以上。
那么第二遍甚至是第三遍第四遍該怎么做閱讀呢。我認(rèn)為的做法是：(后階段做幾遍真題。
期末考試階段(6月10日――7月7日。
這個(gè)階段你們學(xué)校的安排可能跟我們不一樣。但是我上午跟你說(shuō)過(guò)，如果你前階段踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)了英語(yǔ)。這段時(shí)間你就可以緩一緩英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，每天背背單詞?？纯匆郧暗墓P記?？偨Y(jié)下做過(guò)的閱讀。全力備考期末考試吧。一定不要掛科了。
然后呢，主要的任務(wù)就是選好暑假要用的輔導(dǎo)書(shū)了。
英語(yǔ)二的輔導(dǎo)書(shū)市面上還比較少。英語(yǔ)二的真題。宣傳的比較多的就是蔣軍虎的真題解析了。今年新出了一本考研英語(yǔ)二歷年真題書(shū)《考研圣經(jīng)》我覺(jué)得還不錯(cuò)，建議買(mǎi)一本，這本書(shū)我看過(guò)了，注重基礎(chǔ)，很實(shí)用的。
暑假?gòu)?qiáng)化階段(7月8日――8月31日)。
英語(yǔ)：
總結(jié)幾句話：堅(jiān)持不懈的背單詞。堅(jiān)定不移的復(fù)習(xí)歷年真題。堅(jiān)持推進(jìn)作文的復(fù)習(xí)。攻克語(yǔ)法難題。
關(guān)于這個(gè)歷年真題的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在閱讀(parta和partb)，其次是作文，然后是翻譯。至于完型，可以放棄，至少現(xiàn)階段可以不用理它。因?yàn)檫@道題的性?xún)r(jià)比太低。你要是不信可以找?guī)灼毦?，只?huì)打擊自己，考試的時(shí)候拿個(gè)全國(guó)平均分就足矣。
關(guān)于閱讀你可以按照我在基礎(chǔ)階段建議的復(fù)習(xí)方法。
翻譯呢，你可以按照你以前買(mǎi)的語(yǔ)法書(shū)上的方法扎扎實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備就是，不過(guò)我相信你以前閱讀積累的那些材料熟讀之后也會(huì)有感覺(jué)的。反正我?guī)缀鯖](méi)花時(shí)間特意準(zhǔn)備翻譯，每次都是做閱讀的時(shí)候順便對(duì)感興趣的句子翻譯下。
作文也是我復(fù)習(xí)的不太好的一道題。英語(yǔ)一占30分，英語(yǔ)二占25分，重要性我就不多說(shuō)了。寫(xiě)作160篇的那本書(shū)其實(shí)還是不錯(cuò)的。到了最后我實(shí)在是沒(méi)什么好辦法，就狂背了那上面的幾篇范文。好在最后考試的時(shí)候有些句子還是慢慢套上去的。
強(qiáng)化階段2(9月1日――10月31日)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的強(qiáng)化訓(xùn)練，我想英語(yǔ)水平已經(jīng)有很大的提高了?，F(xiàn)在可以開(kāi)始做英語(yǔ)二的真題了，不過(guò)由于實(shí)際情況，英語(yǔ)二的真題只有到四套，這四套可要好好珍惜，最少要留一套到最后模擬測(cè)試的時(shí)候用。
《考研圣經(jīng)》這本真題中肯定會(huì)有到10年的mba/mpa/mpacc聯(lián)考的真題。這幾套真題比較簡(jiǎn)單，但是也要認(rèn)真對(duì)待，按照以前的方法認(rèn)真的做，或許真的會(huì)存在有人說(shuō)的英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的解題思路會(huì)不一樣，這幾年的題目訓(xùn)練之后肯定會(huì)沒(méi)問(wèn)題的。
這之后呢，終于可以做做期待已久的英語(yǔ)二真題了。這個(gè)時(shí)候你就要開(kāi)始慢慢訓(xùn)練你做套題的技巧了。第一天做完套題之后，第二天分析試卷。閱讀呢還是可以參照之前做閱讀的方法，分析。翻譯我自己也不太會(huì)，按照語(yǔ)法書(shū)上的來(lái)吧。呢可以背背范文，熟記幾個(gè)優(yōu)美的句子，或者萬(wàn)能句型也行，如果可以的話最好按照范文套套其他的題目看行不行。
沖刺階段(11月1日――考前)。
經(jīng)過(guò)之前的刻苦學(xué)習(xí)，到了這個(gè)階段應(yīng)該是很有把握了。這個(gè)階段最重要還是總結(jié)以前做過(guò)的題目。把以前做過(guò)的所有題目都找出來(lái)，每天再過(guò)上一套。特別是真題，英語(yǔ)二的真題你可以看第二遍了?？赐甑诙槟亍？梢赃m當(dāng)?shù)淖鲎瞿M題。不要做太多。這個(gè)時(shí)候最后留著的的真題就可以好好用來(lái)模擬了。沒(méi)做一套題都要打上分?jǐn)?shù)，但是不要太在意分?jǐn)?shù)。
介紹信與英語(yǔ)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸您在百忙之中審閱我的求職申請(qǐng)。
入校以來(lái)，我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，通過(guò)四年的積累，擁有了作為一名跨世紀(jì)師范大學(xué)生應(yīng)該掌握的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，注重鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作的能力，積極熱情地開(kāi)展工作，在同學(xué)中享有一定的威望。
同時(shí)，我也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，全方位充實(shí)自己。四年中，我一直在英語(yǔ)學(xué)會(huì)工作，通過(guò)和他們的語(yǔ)言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力。我在xx中實(shí)習(xí)期間，落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得了指導(dǎo)老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。我深信我會(huì)一步一個(gè)腳印走得更好!但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高。或許在貴校的求職者中我并不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實(shí)力，更相信您的慧眼。
大學(xué)之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌!
我的過(guò)去正是為貴校的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄;。
我的未來(lái)正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。
望予以試用機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
xxx。
xxxx年xx月xx日。
介紹信與英語(yǔ)篇七
作文這部分的主觀性比較強(qiáng)，關(guān)鍵是要?jiǎng)庸P去寫(xiě)，相信很多人跟我一樣，認(rèn)為在考試前突擊性地背誦幾篇優(yōu)秀范文和模版，就可以將這部分應(yīng)付過(guò)去了。但考研歷史上前輩們的慘痛教訓(xùn)一再證明，這種方法切實(shí)不可取。這就猶如，縱然你閱讀了很多的兵書(shū)，但沒(méi)有一次戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最終也會(huì)敗下陣來(lái)一樣。所以，一定要?jiǎng)邮謪s寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)!重要的事情說(shuō)三篇哈!
在備考這部分時(shí)，《考研圣經(jīng)?最新五年版》這套真題的作文部分真的太讓我意外了!在大作文部分，它分了三個(gè)梯度去打造一篇優(yōu)秀的真題作文，精細(xì)程度真的是絕無(wú)僅有!我深深地意識(shí)到，一篇在謀篇布局和語(yǔ)言表達(dá)都堪稱(chēng)完美的作文才配得上“優(yōu)秀范文”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。在復(fù)習(xí)時(shí)，每周除了利用積累的作文核心詞匯和句型完成一篇作文外，我還按照這個(gè)思路去反復(fù)地檢查(標(biāo)點(diǎn)、拼寫(xiě)、語(yǔ)法等)、修改和潤(rùn)色(語(yǔ)言、內(nèi)容等)自己所寫(xiě)的作文，直至覺(jué)得perfect為止。另外，這套題真題冊(cè)在歷年的4篇傳統(tǒng)閱讀文章后均設(shè)置了【佳句模仿】版塊，也可以作為作文復(fù)習(xí)只用哦!總之，寫(xiě)作能力的提升不是朝夕之事，親們，記住，一定要做到多背誦、多動(dòng)筆和反復(fù)修改哦!
介紹信與英語(yǔ)篇八
從前四年考查的情況來(lái)看，英語(yǔ)(二)翻譯部分在整體上，難度比英語(yǔ)(一)要低很多。但由于可供參考的真題只有四篇，所以復(fù)習(xí)備考時(shí)，建議考生以英語(yǔ)一的真題為主，將近10年英語(yǔ)一真題翻譯中的長(zhǎng)難句反復(fù)練習(xí)反復(fù)鞏固，即使不能做到面面俱到，只要將英語(yǔ)一當(dāng)中出現(xiàn)的考點(diǎn)及譯法融會(huì)貫通;而鑒于英語(yǔ)(二)為段落的翻譯，各位考生可以練習(xí)翻譯英語(yǔ)(二)真題其它題型部分的段落，在翻譯的過(guò)程中把握長(zhǎng)難句，以及段落內(nèi)部的整體連貫性。
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
翻譯是一個(gè)考查基本功的題型，也是直接考察詞匯和語(yǔ)法的一個(gè)題型。各位考生應(yīng)當(dāng)真真正正地將翻譯部分的復(fù)習(xí)與練習(xí)落于筆頭之下。
(一)詞匯。
考生要加強(qiáng)對(duì)于考研英語(yǔ)高頻詞匯的復(fù)習(xí)與鞏固，考研翻譯的單詞基本都出現(xiàn)在高頻詞里，而高頻詞的問(wèn)題在考研英語(yǔ)二里更為明顯。一旦高頻詞不會(huì)，同時(shí)又是主題詞的話，就會(huì)在文章里出現(xiàn)連帶的錯(cuò)誤，也會(huì)在考場(chǎng)上極大地打擊考生信心。考前一個(gè)月突擊時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)反復(fù)復(fù)習(xí)高頻詞，不能出現(xiàn)任何紕漏。
(二)句法。
句法方面，長(zhǎng)難句在考研英語(yǔ)二翻譯中的難度低了很多，出現(xiàn)頻率也不高。另外在英語(yǔ)(二)的大綱之中，明確列出了考查的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)：(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成和使用;(4)常用連詞的詞義及其用法;(5)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成及其用法;(6)虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;(7)各類(lèi)從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及其強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;(8)倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法。
(三)翻譯的基本方法。
考生在掌握以上語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)、準(zhǔn)確把握理解句子之后，應(yīng)當(dāng)掌握一些基礎(chǔ)考點(diǎn)的翻譯方法，否則很難用通順流暢的漢語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，因此，考生應(yīng)當(dāng)掌握和熟悉英漢語(yǔ)言的主要差異，學(xué)習(xí)基本的翻譯方法，比如定語(yǔ)從句等各種從句的翻譯方法、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯方法，以及插入語(yǔ)的位置、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的表達(dá)、語(yǔ)序的調(diào)整等等。這樣才能使表達(dá)符合漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣，才能使譯文流暢，達(dá)到大綱“準(zhǔn)確、完整、通順”的要求。
技巧篇。
1、不要總是使用簡(jiǎn)單句，句型要富于變幻，多用一些長(zhǎng)些的句子，以表示你的英文運(yùn)用能力不是很差，可以爭(zhēng)取閱卷人的好印象。
2、不要使用生僻的單詞，正是所謂言多必失，對(duì)于過(guò)于生僻的單詞，也許有時(shí)你也不曉得它是哪種詞性，是否有固定搭配，介詞怎么用。另外，閱卷人也不是全能的，也許這個(gè)詞他不認(rèn)識(shí)就會(huì)當(dāng)錯(cuò)字扣分了，千萬(wàn)別指望他會(huì)去查字典。
3、使用連詞。所謂連詞，就是表示遞進(jìn)，解釋說(shuō)明、轉(zhuǎn)折等的詞匯。比如說(shuō)“however”、“what’smore”、“thatistosay”等等，使用了這類(lèi)詞匯，就顯得作者有了一定的英文基礎(chǔ)了，而且使文章富有文采。這些都是采分點(diǎn)。
4、記住一些固定句型。一些固定句型有時(shí)是通用的。比如說(shuō)圖表作文中，大多數(shù)的開(kāi)頭都可以這樣寫(xiě)：“itcanbeseenfromthetable(grath)……”。還有一些比如說(shuō)“產(chǎn)值從19？？年的？？到19？？年的？？”、“和1930年相比……”、“舉例來(lái)說(shuō)”、“綜上所述……”等等。這類(lèi)句型的固定結(jié)構(gòu)都是很有用的，可以保證你既少出錯(cuò)，又多得分，考研英語(yǔ)《打通考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)的任督二脈》。
5、注意通篇文章的層次性。通篇文章可能是各段間并列的，轉(zhuǎn)折的，遞進(jìn)的，這不同表達(dá)方式應(yīng)該背下來(lái)，而各段之內(nèi)也應(yīng)該層次分明，比如說(shuō)可以這樣表達(dá)：“foronehand……，foranotherhand”、“firstly……，sencondly……thirdly……finally”。這樣結(jié)構(gòu)分明，層次清晰，使閱卷人很容易就理解了你所表達(dá)的內(nèi)容。又使他覺(jué)得你的英文水平較高。
6、字?jǐn)?shù)一定要夠。如果你擔(dān)心你的字?jǐn)?shù)會(huì)不夠，那么在寫(xiě)作時(shí)你要盡力在你的記憶里搜索，雖然表達(dá)中文相同意思的不同英文句型有很多。但是你盡可能的選擇最長(zhǎng)的那種表達(dá)方式。雖然廢話多了些，但是只要字?jǐn)?shù)夠了，意思也表達(dá)清楚了。那就已經(jīng)達(dá)到了你的目的了。
攻略篇。
1、詳細(xì)查看圖畫(huà)?？忌鷳?yīng)對(duì)圖畫(huà)進(jìn)行全面而細(xì)致的研究，尤其注意圖畫(huà)中人或物(人與物)的體貌表情特征和背景，確定人物之間，人物與背景之間的主要關(guān)系，以便正確掌握?qǐng)D畫(huà)所傳達(dá)的信息。
2、如果圖畫(huà)以系列形式(既兩幅以上)出現(xiàn)，考生除了掌握每一幅圖畫(huà)的信息，還應(yīng)該對(duì)圖畫(huà)之間的相應(yīng)聯(lián)系有所理解，從而在整體上把握?qǐng)D畫(huà)所傳達(dá)的信息。
3、面對(duì)圖畫(huà)題型，考生應(yīng)該展開(kāi)合理而豐富的聯(lián)想，用生動(dòng)而恰當(dāng)?shù)难赞o抒發(fā)自己對(duì)圖畫(huà)的所思所想所感。
4、注意圖畫(huà)題型中的文字提示。文字提示非常重要，文字提示通常十分清楚地提供一些寫(xiě)作要點(diǎn)。
5、草擬提綱，合理組織材料。根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容的不同采用不同的段落發(fā)展方式。如果畫(huà)面內(nèi)容是以描述為主，即按空間方位或時(shí)間先后順序排列，可采用“開(kāi)頭――擴(kuò)展――結(jié)尾”的寫(xiě)作方式。如果畫(huà)面內(nèi)容是以解釋說(shuō)明為主，寫(xiě)作時(shí)則先給出主題句，再?lài)@主題句完成各段落的寫(xiě)作，這是采用“主題句――擴(kuò)展句――總結(jié)句”的寫(xiě)作方式。
6、系統(tǒng)且突出地展開(kāi)段落。展開(kāi)段落要根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容進(jìn)行，同時(shí)也要圍繞每一段的主題句進(jìn)行。
7、檢查與修改?？忌鷳?yīng)重點(diǎn)檢查圖畫(huà)內(nèi)容是否準(zhǔn)確地被表達(dá)出來(lái)，題目所給提示是否完整地反映在文章之中。如果存在與畫(huà)面不相符的內(nèi)容，或未能完全涵蓋題目所給提示，考生應(yīng)對(duì)文章做出相應(yīng)修訂。
介紹信與英語(yǔ)篇九
我認(rèn)識(shí)郝曉妮老師已經(jīng)四年了，她是他的"數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)"老師，也是她的"數(shù)字電子"實(shí)驗(yàn)導(dǎo)師。在課堂上，她的思維非?；钴S，她完全理解我在講座中所說(shuō)的話。她對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，課后經(jīng)常和我進(jìn)一步討論。特別是，她的實(shí)驗(yàn)方法是如此的創(chuàng)新和有創(chuàng)造力，以至于她所做的實(shí)驗(yàn)往往比要求的更密集。我對(duì)她印象深刻，因?yàn)樗季S敏捷，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)立自主。此外，她能夠解決實(shí)驗(yàn)中的各種問(wèn)題，具有軟件和硬件調(diào)試能力。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
介紹信與英語(yǔ)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您抽出寶貴時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信。通過(guò)我的了解，公司的人文環(huán)境與發(fā)展前景，我很認(rèn)同，也是我所追求的。假如有幸能為公司工作，我一定會(huì)用我的責(zé)任心和創(chuàng)造力融入公司的發(fā)展壯大中。
我于20__年進(jìn)入長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。四年的大學(xué)生涯,使我從一名只懂學(xué)習(xí)的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有一定社交能力的大學(xué)生。期間凝聚了我?jiàn)^斗的歷程，取得了一定的成績(jī)，但也有失敗，在失敗中不段總結(jié)。但成績(jī)屬于過(guò)去,成功還看未來(lái),我將繼續(xù)努力,毫不松懈,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰(zhàn)。
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，掌握了學(xué)商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從管理或從專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面去適應(yīng)社會(huì)的須要。因此，我選擇了從商務(wù)方面去發(fā)展自己，我的英語(yǔ)水平已達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，因此在聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，譯方面都有所掌握，還熟悉專(zhuān)業(yè)所需要的計(jì)算機(jī)軟件操作，還熟悉國(guó)際貿(mào)易，外貿(mào)函電，企業(yè)管理等方面的知識(shí)。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿(mǎn)足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此，我希望能夠加入貴公司,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
求職人：
尊敬的先生/女士：
您好！
我是華南理工大學(xué)__屆畢業(yè)生林，將于__年7月走出校門(mén)，走向社會(huì)。愿意將二十余年所積累的學(xué)識(shí)和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。誠(chéng)摯希望貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)！
作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我在校課程主要有綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)、中級(jí)口譯，國(guó)際貿(mào)易等。在校期間，我已掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。我不僅通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4級(jí)，更重要的是我能用英語(yǔ)與人自由交流，有較好的英語(yǔ)寫(xiě)作與英語(yǔ)口語(yǔ)方面的能力及基本的計(jì)算機(jī)操作能力。
作為一名班干部，我積極組織各種班級(jí)活動(dòng)，認(rèn)真協(xié)助老師和其他班干部做好班級(jí)工作，通過(guò)我的努力工作，在校期間取得了院系老師與班上同學(xué)的信任，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在校學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，還積極參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，期間我做了兼職家教與“統(tǒng)一”公司促銷(xiāo)，在兼職工作中我學(xué)會(huì)了很多。
隨信附有我的簡(jiǎn)歷，十分感謝您寶貴的時(shí)間。如您需要其他信息，請(qǐng)聯(lián)系我。如有機(jī)會(huì)與您面談，將不勝感激。
此致
敬禮
人：林。
__年5月12日。
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是湖北技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系8級(jí)商務(wù)應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)社會(huì)還很陌生，也充滿(mǎn)了新鮮感，在此，我向貴公司自薦，并將我的材料呈上，敬請(qǐng)審閱。
大學(xué)三年的生活短暫而充實(shí)，一千來(lái)個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的我將帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，進(jìn)入社會(huì)?，F(xiàn)代社會(huì)，各行各業(yè)存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，但我不畏懼，因?yàn)槲矣袠?lè)觀的精神，踏實(shí)的為人作風(fēng)，勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)生活的三年，我更加明白了教育的意義，那就是在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，懂得了如何去思考，獨(dú)立解決問(wèn)題。
十多年的學(xué)習(xí)生涯讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了人際交往的重要性。對(duì)于這份工作我還是新人，但是我相信我所學(xué)到的知識(shí)和在學(xué)校里學(xué)到的關(guān)于知識(shí)以外的東西，能讓我勝任這份工作，而且我相信我有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力，能在最短的時(shí)間里熟悉這份工作。
我沒(méi)有名牌大學(xué)的文憑來(lái)保薦，也沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)裝潢，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄?！笆昴ヒ粍?，今日把示君”，我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。
此致
敬禮!
求職人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中，閱讀我這份求職信，非常感謝您給我一次邁向成功的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
我叫，是福建x人，x大學(xué)旅游文化學(xué)院旅游管理系20__年本科畢業(yè)生。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了旅游管理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加了酒店實(shí)習(xí)，工作和正規(guī)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，使我初步具備了一名管理者的素質(zhì)和職業(yè)技能。在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，還學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，了解到企業(yè)文化對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是很重要的。在校期間我也努力學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用基本熟練。也能夠熟練的進(jìn)行一些英語(yǔ)對(duì)話。還努力學(xué)習(xí)了飯店職業(yè)經(jīng)理人管理，并通過(guò)職業(yè)經(jīng)理人的資格證。
我于20__年7月在昆明x酒店(原x酒店)進(jìn)行了半年期是實(shí)踐工作，了解到了作為一名優(yōu)秀的管理人，應(yīng)該具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和熟練的技能。在酒店實(shí)習(xí)期，在餐飲部和前廳部分別學(xué)習(xí)了不同部門(mén)的專(zhuān)業(yè)技能，也了解到公司里的每個(gè)部門(mén)雖有不同，卻是個(gè)密不可分的整體。所以在工作中應(yīng)該互相理解，為自己也為大家，和諧工作才能創(chuàng)造輕松愉快的工作環(huán)境，才能創(chuàng)利!這是我在實(shí)習(xí)期間的心得。
希望我這份迫切想進(jìn)入貴公司的心能得到回復(fù)，今后定會(huì)盡心盡力，定不負(fù)厚望!由衷感謝!
最后，再次感謝您閱讀此信，期待您的早日答復(fù)，并祝愿貴公司興旺發(fā)達(dá)!
此致
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__大學(xué)__校區(qū)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系的學(xué)生。即將從大學(xué)畢業(yè)。在校的三年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能，積極投入實(shí)踐，全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績(jī)。作為一名國(guó)際貿(mào)易的學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，因此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面我一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。通過(guò)自己的努力，以成績(jī)通過(guò)四級(jí)考試并一次以分的成績(jī)通過(guò)六級(jí)考試。在英語(yǔ)口語(yǔ)方面我也一直在鍛煉自己，并達(dá)到了一定水平。除此之外我也打下了日語(yǔ)初級(jí)基礎(chǔ)。
在大學(xué)期間，我多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。擔(dān)任過(guò)體育部干事，軟科學(xué)協(xié)會(huì)和七色天文學(xué)社的工作人員，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。對(duì)體育的偏愛(ài)和對(duì)身體的重視，加上長(zhǎng)期的體育鍛煉，使我具有了堅(jiān)忍、不怕苦的個(gè)性和良好的生理、心理素質(zhì)。我自信能夠很好完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。
我校的國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)在修過(guò)大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程之后，又主修了國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)有關(guān)課程，我還輔修了第二專(zhuān)業(yè)商務(wù)英語(yǔ)和二外日語(yǔ)。因此，我認(rèn)為自己具備一個(gè)外貿(mào)工作人員的條件，同時(shí)也有能力從事文秘、營(yíng)銷(xiāo)及相關(guān)工作。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望你能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
至此。
敬禮
求職人：
20__年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職信!
我叫，是__大學(xué)__學(xué)院國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將面臨畢業(yè)。我滿(mǎn)懷憧憬和期待，愿坦誠(chéng)地向貴公司自薦，并將我的材料呈上，敬請(qǐng)審閱。
我畢業(yè)于一所古老的學(xué)校，大學(xué)四年的生活短暫而充實(shí)，一千來(lái)個(gè)日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽(yáng)，送落霞，遨游于知識(shí)的海洋。我明白，現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我懂得，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處世原則，開(kāi)拓進(jìn)取，超越自我，力爭(zhēng)成為一名有創(chuàng)新精神，積極開(kāi)放的復(fù)合型人才。
大學(xué)生活是我人生中作重要的一個(gè)階段，是我探索人生，實(shí)踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過(guò)程。在這期間我學(xué)習(xí)了如計(jì)算機(jī)、法律基礎(chǔ)、馬克思政治經(jīng)濟(jì)等公共課程，精讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作、翻譯、日語(yǔ)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程，還學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)文化、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)、邏輯思維與方式、西方哲學(xué)智慧與自然辯證法等選修課程，懂得了人生的意義，以及人生的價(jià)值。
我立志做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
大學(xué)期間，我在完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)的同時(shí)還積極參加體育鍛煉，原本不喜歡跑步的我，逐漸愛(ài)上跑步，每天都要跑上5千米。一直都以為跑不完的操場(chǎng)，在現(xiàn)在看來(lái)也沒(méi)有很長(zhǎng)。
在校外的實(shí)踐中，理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)的同時(shí)，使自己具備了較強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂(lè)觀是我處事的態(tài)度，愛(ài)好廣泛使我更加充實(shí)。面臨擇業(yè)，我對(duì)社會(huì)和自己都充滿(mǎn)信心，渴望得到社會(huì)的認(rèn)可，如果有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我發(fā)揮自己的聰明才智，我必將奉獻(xiàn)所有的光和熱!
祝公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦信，同時(shí)向您的公司及兢兢業(yè)業(yè)的員工表示深深的敬意。
我是陜西工運(yùn)學(xué)院06級(jí)旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的劉利清，即將面臨畢業(yè)!雖然，我不是來(lái)自一流的名牌大學(xué)，但我時(shí)刻以高素質(zhì)的人才為榜樣，腳踏實(shí)地的為了自己的夢(mèng)想而努力著。我懷著十分真誠(chéng)和坦率的心態(tài)，向您展示一個(gè)學(xué)子的心路歷程和不倦追求?；蛟S，這短短的文字不足以概括我的全部，但是，我期待著您能給我一個(gè)展示才華和能力的機(jī)會(huì)。
回首走過(guò)的大學(xué)生活，引以為自豪的是在大學(xué)期間，我一直刻苦拼搏，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，并且，為了能使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我努力爭(zhēng)取著校內(nèi)外的每一次見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我不僅檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)，而且獲得了主動(dòng)為別人服務(wù)的樂(lè)趣。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕臨，社會(huì)將更加需要“專(zhuān)業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才。我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn)，力求深刻理解。在掌握了本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面，對(duì)課外知識(shí)也有比較廣泛的涉獵。
因?yàn)椋疑钪x書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以，我從多方面來(lái)鍛煉自己。大一剛?cè)雽W(xué)，就順利的擔(dān)任上副班長(zhǎng)一職，在任職期間，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師的好評(píng)與同學(xué)們的信賴(lài)，并且，榮獲優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。敢于創(chuàng)新是我的個(gè)性，不怕困難是我的特點(diǎn)，07年6月份我創(chuàng)辦校視野報(bào)社，并擔(dān)任社長(zhǎng)一職，使自己具備了較強(qiáng)的管理能力與應(yīng)變能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?，F(xiàn)如今，視野報(bào)社已發(fā)展成為一個(gè)在學(xué)院頗有影響力的優(yōu)秀社團(tuán)。我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，也積累了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在，自信的我已從幼稚走向成熟，對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)是我的動(dòng)力，年輕敢于創(chuàng)新是我的資本，真誠(chéng)、肯干是我的準(zhǔn)則。給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)跳出人生美麗的舞步。我以滿(mǎn)腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。求職之途，百舸爭(zhēng)流，學(xué)業(yè)初成，便要直面真正的人生，內(nèi)心因不經(jīng)滄桑忐忑不安。但我堅(jiān)信，在一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取的集體中，在仁愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)的明澤和提攜下，初諳世事的學(xué)子足能兵可成將、木可成樹(shù)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?我在此冒昧自薦，希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。縱使無(wú)緣合作，您也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是我終生學(xué)習(xí)的年代。
最后，謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
介紹信與英語(yǔ)篇十一
同學(xué):。
大家好，我是xxx，來(lái)自xxx，xx歲。
在我的大學(xué)生涯中，我一直認(rèn)為人應(yīng)該活到老學(xué)到老。我對(duì)自己的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)一絲不茍，所以成績(jī)一直得到肯定，每年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課，還要注重各種應(yīng)用軟硬件的研究。所以在第四學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，他作為機(jī)房負(fù)責(zé)人被老師信任。
愛(ài)好廣泛，特別擅長(zhǎng)排版、網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體制作。作為這個(gè)班的一員，我也加入了學(xué)生會(huì)宣傳部。工作熱情，工作努力，和部里成員團(tuán)結(jié)一致，一年時(shí)間就從部里升為部長(zhǎng)。在擔(dān)任部長(zhǎng)期間，他注重與學(xué)校其他部門(mén)和學(xué)生會(huì)的合作，出色地完成了各項(xiàng)宣傳工作，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展。
學(xué)校各種活動(dòng)踴躍參加，20xx-20xx獲得學(xué)校娛樂(lè)競(jìng)賽、知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新，改革校報(bào)版面，提高了校報(bào)的收視率。學(xué)校各種活動(dòng)踴躍參加，20xx年4月獲三等獎(jiǎng)。作為一名學(xué)生，我在修復(fù)學(xué)業(yè)的同時(shí)，注重社會(huì)實(shí)踐。20xx暑假，我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)申請(qǐng)了衡陽(yáng)聯(lián)想電腦城實(shí)習(xí)。20xx暑假，在廣東花都手袋公司上班。我在這方面有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和濃厚的興趣，一個(gè)星期就精通了各種設(shè)計(jì)軟件。之后我做了很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案，得到了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
我有熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極的生活態(tài)度，興趣愛(ài)好廣泛。工作責(zé)任心強(qiáng)，勤奮踏實(shí)，組織宣傳能力強(qiáng)，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)造力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
不知道我介紹你的時(shí)候你能不能對(duì)我有好感。希望大家對(duì)我的不足提出建議。
xxx。
xx年x月x日。
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介紹信與英語(yǔ)篇十二
尊敬的_______________:。
社會(huì)實(shí)踐是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要措施，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑。
為學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列重要論述精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的載體優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，在實(shí)踐中內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)踐中感悟中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求，今年我校將以中國(guó)夢(mèng)，青春行為主題，深入開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
現(xiàn)介紹我院____________專(zhuān)業(yè)_________班___________同學(xué)到貴單位參加實(shí)踐活動(dòng)，敬請(qǐng)貴單位予以接洽，并對(duì)他們活動(dòng)給予評(píng)價(jià)。感謝支持!
xx年x月x日。
介紹信與英語(yǔ)篇十三
英譯漢需要扎實(shí)的雙語(yǔ)功底和高超的語(yǔ)法詞匯能力。面對(duì)試題中的5個(gè)下劃線長(zhǎng)句要采取合理的解題步驟--四步定位法。1)結(jié)構(gòu)分析：運(yùn)用從句知識(shí)識(shí)別句子中出現(xiàn)的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、插入語(yǔ)及平行結(jié)構(gòu)等。2)句子切分：把長(zhǎng)句拆分成若干個(gè)部分，逐個(gè)理解體會(huì)。3)詞義推敲：對(duì)于一詞多義和代詞指代要放到上下文的環(huán)境里仔細(xì)推敲。4)檢查核對(duì)：當(dāng)把各個(gè)部分的語(yǔ)義合并到一起后，認(rèn)真審核漢語(yǔ)的準(zhǔn)確度、流暢度和優(yōu)美度。
翻譯的補(bǔ)充材料可以選擇《英語(yǔ)世界》雜志，對(duì)照專(zhuān)家的譯本，反復(fù)揣摩漢英兩種語(yǔ)言的對(duì)稱(chēng)性和翻譯技法。
介紹信與英語(yǔ)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__大學(xué)__校區(qū)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系的學(xué)生。即將從大學(xué)畢業(yè)。在校的三年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能，積極投入實(shí)踐，全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績(jī)。作為一名國(guó)際貿(mào)易的學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，因此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面我一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。通過(guò)自己的努力，以成績(jī)通過(guò)四級(jí)考試并一次以分的成績(jī)通過(guò)六級(jí)考試。在英語(yǔ)口語(yǔ)方面我也一直在鍛煉自己，并達(dá)到了一定水平。除此之外我也打下了日語(yǔ)初級(jí)基礎(chǔ)。
在大學(xué)期間，我多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。擔(dān)任過(guò)體育部干事，軟科學(xué)協(xié)會(huì)和七色天文學(xué)社的工作人員，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。對(duì)體育的偏愛(ài)和對(duì)身體的重視，加上長(zhǎng)期的體育鍛煉，使我具有了堅(jiān)忍、不怕苦的個(gè)性和良好的生理、心理素質(zhì)。我自信能夠很好完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。
我校的國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)在修過(guò)大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程之后，又主修了國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)有關(guān)課程，我還輔修了第二專(zhuān)業(yè)商務(wù)英語(yǔ)和二外日語(yǔ)。因此，我認(rèn)為自己具備一個(gè)外貿(mào)工作人員的條件，同時(shí)也有能力從事文秘、營(yíng)銷(xiāo)及相關(guān)工作。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望你能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
至此。
敬禮
求職人：
20__年x月x日。
介紹信與英語(yǔ)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職信!
我叫，是__大學(xué)__學(xué)院國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將面臨畢業(yè)。我滿(mǎn)懷憧憬和期待，愿坦誠(chéng)地向貴公司自薦，并將我的材料呈上，敬請(qǐng)審閱。
我畢業(yè)于一所古老的學(xué)校，大學(xué)四年的生活短暫而充實(shí)，一千來(lái)個(gè)日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽(yáng)，送落霞，遨游于知識(shí)的海洋。我明白，現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我懂得，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處世原則，開(kāi)拓進(jìn)取，超越自我，力爭(zhēng)成為一名有創(chuàng)新精神，積極開(kāi)放的復(fù)合型人才。
大學(xué)生活是我人生中作重要的一個(gè)階段，是我探索人生，實(shí)踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過(guò)程。在這期間我學(xué)習(xí)了如計(jì)算機(jī)、法律基礎(chǔ)、馬克思政治經(jīng)濟(jì)等公共課程，精讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作、翻譯、日語(yǔ)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程，還學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)文化、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)、邏輯思維與方式、西方哲學(xué)智慧與自然辯證法等選修課程，懂得了人生的意義，以及人生的價(jià)值。
我立志做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
大學(xué)期間，我在完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)的同時(shí)還積極參加體育鍛煉，原本不喜歡跑步的我，逐漸愛(ài)上跑步，每天都要跑上5千米。一直都以為跑不完的操場(chǎng)，在現(xiàn)在看來(lái)也沒(méi)有很長(zhǎng)。
在校外的實(shí)踐中，理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)的同時(shí)，使自己具備了較強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂(lè)觀是我處事的態(tài)度，愛(ài)好廣泛使我更加充實(shí)。面臨擇業(yè)，我對(duì)社會(huì)和自己都充滿(mǎn)信心，渴望得到社會(huì)的認(rèn)可，如果有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我發(fā)揮自己的聰明才智，我必將奉獻(xiàn)所有的光和熱!
祝公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
介紹信與英語(yǔ)篇十六
閱讀占考試的40分，決定了英語(yǔ)的成敗，也是復(fù)習(xí)中關(guān)鍵的`關(guān)鍵。最好的復(fù)習(xí)材料就是歷年全真考題，這些題目最能反應(yīng)大綱要求和命題思路。反復(fù)研習(xí)歷年真題，就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章。對(duì)于每篇文章的主題思想、篇章結(jié)構(gòu)要有所把握；對(duì)于主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題要能進(jìn)行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚以外，復(fù)習(xí)中要提高要求，最好能試著把文章進(jìn)行口頭或書(shū)面翻譯。這樣以來(lái)，既加深了對(duì)語(yǔ)言和信息的準(zhǔn)確把握，又能同時(shí)磨練自己的語(yǔ)法、詞匯和翻譯能力。這個(gè)工作艱難而漫長(zhǎng)，但確實(shí)能給閱讀實(shí)力帶來(lái)飛躍。當(dāng)把閱讀篇章已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟時(shí)，適當(dāng)讀一些與考研難度相當(dāng)?shù)奈魑膱?bào)刊，如“time”,“businessweek”和“fortune”,進(jìn)一步拓展詞匯和知識(shí)面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。
介紹信與英語(yǔ)篇十七
考研英語(yǔ)是在語(yǔ)言實(shí)力上的比拼。詞匯和語(yǔ)法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬(wàn)的考生名落孫山。因此復(fù)習(xí)中詞匯和語(yǔ)法要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的強(qiáng)化和突破。大綱要求了5300個(gè)考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識(shí)熟背熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書(shū)最好有單詞的搭配和例句，在記單詞的同時(shí)把詞組和用法同時(shí)掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義，很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過(guò)程最好分三個(gè)階段：1)快速?gòu)?qiáng)化階段：粗略把握單詞拼寫(xiě)、讀音及大意。2)深入了解階段：第二遍要嚴(yán)格掌握單詞的多重語(yǔ)義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段：在六級(jí)考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復(fù)詞匯、鞏固記憶，通過(guò)上下文的提示對(duì)詞匯進(jìn)行適當(dāng)推理，加強(qiáng)對(duì)單詞意義和用法的掌握。
介紹信與英語(yǔ)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職申請(qǐng)。
入校以來(lái)，我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，通過(guò)四年的積累，擁有了作為一名跨世紀(jì)師范大學(xué)生應(yīng)該掌握的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，注重鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作的能力，積極熱情地開(kāi)展工作，在同學(xué)中享有一定的威望。
同時(shí)，我也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，全方位充實(shí)自己。四年中，我一直在英語(yǔ)學(xué)會(huì)工作，通過(guò)和他們的語(yǔ)言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力。我在xx中實(shí)習(xí)期間，落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得了指導(dǎo)老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。我深信我會(huì)一步一個(gè)腳印走得更好!但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高?；蛟S在貴校的'求職者中我并不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實(shí)力，更相信您的慧眼。
大學(xué)之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌!
我的過(guò)去正是為貴校的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄;
我的未來(lái)正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
介紹信與英語(yǔ)篇十九
尊敬的***校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
茲介紹我校李明同學(xué)到貴校進(jìn)學(xué)，該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無(wú)保留推薦李明同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀。
介紹人：***。
xx年6月20日。
介紹信。
市新華書(shū)店：
茲介紹我校初叁、二班李明同學(xué)到貴店聯(lián)系批購(gòu)《素質(zhì)教育與學(xué)生作文》事項(xiàng)，望予以大力支持為盼。
此致
敬禮!
實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處。
xx年×月×日(公章)。
員工檔案管理介紹信。
xxx單位(管理檔案處的全稱(chēng))：
在此期間，本公司(xxx)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。
(注：本公司為xxxx，具有保存檔案資質(zhì))特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。
xxxxx公司。
負(fù)責(zé)人：xxx。
x年x月x日。
(蓋上法人章)。
介紹信與英語(yǔ)篇二十
親愛(ài)的xxx:。
我是一個(gè)小女孩，13歲，出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，從未踏足此地。四歲隨父親去北京，進(jìn)了地球科學(xué)研究院的幼兒園。人生地不熟，被孩子欺負(fù)，經(jīng)常含淚縮在角落里，漸漸改變愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧的習(xí)慣，膽小謹(jǐn)慎到現(xiàn)在。我記得當(dāng)時(shí)住在一個(gè)小院子里。我媽教我看兒童書(shū)和報(bào)紙，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)鋼琴，之后我受益匪淺。
六歲半進(jìn)小學(xué)，大三的時(shí)候很開(kāi)心。班主任姓梁，很善良，親如一家。可惜好景不長(zhǎng)。三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)并入二班，搬到第一居住地。這個(gè)班以momo待人，嫉妒心強(qiáng)，不真誠(chéng)；搬家后住處離小學(xué)很遠(yuǎn)，不能和同學(xué)交流，加大了差距。在這個(gè)班里，我不得不整天學(xué)習(xí)來(lái)安慰我的無(wú)聊。經(jīng)常被老師夸，不知道是出于無(wú)奈。
畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人。學(xué)生大多多才多藝，全班關(guān)系融洽。老師贏得學(xué)生的心。平日里同學(xué)們?cè)捄芏?我班稱(chēng)之為廢話)，我也經(jīng)常和他們混在一起，自得其樂(lè)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以我在電腦上看小說(shuō)。充實(shí)生活，學(xué)業(yè)有成，是一種享受！現(xiàn)在我進(jìn)入初二，未來(lái)未知。
我從小有很多愛(ài)好，但沒(méi)有一個(gè)成為我的特長(zhǎng)。我對(duì)鋼琴、象棋、書(shū)法和繪畫(huà)只知道一點(diǎn)點(diǎn)。小學(xué)時(shí)得過(guò)一些獎(jiǎng):市英語(yǔ)科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)九年級(jí)。上了中學(xué)，一無(wú)所獲。目前他沒(méi)有什么大志，只把豁達(dá)作為自己的最高追求。他愛(ài)金庸的笑傲江湖，也愛(ài)李白和辛棄疾的詩(shī)。我愿意以后不辜負(fù)自己和父母的期望。有小事開(kāi)心，大事順利，錯(cuò)誤少就夠了。
xxx。
20xx年xx月xx日。