通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提升?？偨Y(jié)要客觀評(píng)價(jià)，正面表達(dá)成績(jī)，但也要坦誠(chéng)面對(duì)不足。在這里，小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇一
經(jīng)過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我感受到過(guò)程是艱辛同時(shí)又充滿樂趣的。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個(gè)windows多重系統(tǒng)啟動(dòng)機(jī)制的備份與恢復(fù)工具，自行設(shè)計(jì)這對(duì)我將來(lái)踏上工作崗位是十分有幫忙的。盡管上一屆的同學(xué)已經(jīng)完成的十分出色，可是我仍然期望經(jīng)過(guò)自我的努力完成設(shè)計(jì)并期望有所突破。這也是我對(duì)自我的考驗(yàn)。于是本次設(shè)計(jì)過(guò)程中我完全按照軟件設(shè)計(jì)步驟的要求來(lái)進(jìn)行，從課題分析開始，再進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)，最終到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。也使我掌握了一整套規(guī)范的設(shè)計(jì)操作流程。
在課題分析階段，由于本次是設(shè)計(jì)一個(gè)windows多重系統(tǒng)啟動(dòng)機(jī)制的備份與恢復(fù)工具，所以對(duì)其中的啟動(dòng)機(jī)制的分析尤為重要。對(duì)指導(dǎo)教師供給的資料必須要吃透。這是關(guān)鍵，從查閱資料、提出問題，到慢慢一一解決問題，教師給了我很大的幫忙。
在總體設(shè)計(jì)階段，由于課題分析做的比較全面，很快就對(duì)工具的功能，菜單結(jié)構(gòu)有了充分的認(rèn)識(shí)，構(gòu)成了用戶操作流程圖和功能模塊層次圖。
詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，首先研究各模塊的主要功能，分別進(jìn)行編程調(diào)試。其次，將寫好的函數(shù)組裝，這時(shí)就遇到了十分大的困難，煩瑣的函數(shù)與函數(shù)間的接口，調(diào)用，很容易出錯(cuò)。這就要求我在編程時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在頭部將要用到的函數(shù)聲明并且加上注釋，以便后續(xù)的查找更改。所以編程的規(guī)范化很重要。
最終，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)。對(duì)已完成的程序進(jìn)行調(diào)試。調(diào)試時(shí)，由于邏輯上出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，備份扇區(qū)的分區(qū)表備份有誤導(dǎo)致恢復(fù)出錯(cuò)，致使整個(gè)硬盤數(shù)據(jù)丟失。需要重新分區(qū)硬盤，重裝系統(tǒng)才能再使用該硬盤。當(dāng)時(shí)我心里是十分焦急的，這一出錯(cuò)也意味著前功盡棄。然而，在指導(dǎo)教師的分析與鼓勵(lì)下，我重新糾錯(cuò)找到了錯(cuò)誤并改正。使我意識(shí)到今后不論遇到什么情景都要分析原因，列出可能的情景后，沉著應(yīng)對(duì)，必然能“化險(xiǎn)為夷”。
此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)關(guān)鍵在于：主引導(dǎo)區(qū)分區(qū)表及引導(dǎo)區(qū)的備份與恢復(fù)。應(yīng)用擴(kuò)展int13對(duì)大容量的硬盤讀寫操作，突破了容量限制的障礙。
總之，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)習(xí)到很多。雖然結(jié)束了，但這只能是一個(gè)開始。今后今后作為程序員，要學(xué)習(xí)的規(guī)范，程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言還有很多。怎樣使自我從普通的pg升為se，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，要學(xué)的實(shí)在太多，僅大學(xué)生涯所學(xué)實(shí)在有限。我們僅有對(duì)自我有了更高的要求，才能作為動(dòng)力不斷取得新的成績(jī)！
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇二
畢業(yè)論文完成之后，還以寫一份畢業(yè)論文總結(jié)報(bào)告，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是一個(gè)總結(jié)，也是一個(gè)提醒。因?yàn)楫厴I(yè)論文的完成，既為大學(xué)四年劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，也為將來(lái)的人生之路做好了一個(gè)很好的鋪墊。
我所選論文題目是“教育技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)”，之所以選擇這個(gè)題目，是因?yàn)槲易约焊杏X它具有挑戰(zhàn)性，越是自己薄弱的環(huán)節(jié)越要去嘗試。在論文寫作以及網(wǎng)站制作過(guò)程中，有時(shí)感覺很辛苦，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，但是最終堅(jiān)持了下來(lái)，出色的完成了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，為了自己的目標(biāo)，更為了自己的選擇。
開始是搜集資料。在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，通過(guò)各種渠道開始準(zhǔn)備工作—通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等。通過(guò)一個(gè)月的深入學(xué)習(xí)，搜集了一大堆與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，在張老師的指導(dǎo)下，摒棄了一些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容，保留了有參考價(jià)值的資料作為備用。在這段時(shí)期，我整天出入圖書館。在中國(guó)知網(wǎng)上，我搜索了一些學(xué)術(shù)論文和期刊文章；在springer上，我搜索了外文文獻(xiàn)資料，參考了一些畢業(yè)論文樣本和一些畢業(yè)論文設(shè)計(jì)總結(jié)；在常見的搜索引擎中，我了解到一些相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)特意瀏覽了大量的外文網(wǎng)站，并將這些內(nèi)容列成提綱，便于以后查詢，以減少后期工作量。
接下來(lái)，我開始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究，并制作了課題研究的方案及網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)劃，開題報(bào)告完成之后隨即進(jìn)入緊張而有序的寫作及網(wǎng)站創(chuàng)作之中。根據(jù)取其精華，去其糟粕的原則，我撰寫了初稿，并加入了自己新穎的見解，特別是在制作網(wǎng)站的過(guò)程中，吸取其它外文網(wǎng)站的優(yōu)點(diǎn)，并加入自己的創(chuàng)新點(diǎn)。在此期間，我多次與張老師電話或短信以及利用e-mail進(jìn)行溝通，聽取老師好的建議，積極采納。
老師將初稿修改后及時(shí)反饋給我，看了之后才發(fā)現(xiàn)論文中的論文漏洞很多，特別是論文的格式，而就設(shè)計(jì)的網(wǎng)站規(guī)劃來(lái)說(shuō)，提出了幾點(diǎn)建議，如不要全盤覆蓋課本上的知識(shí)，用一個(gè)章節(jié)作為典型來(lái)表達(dá)你的創(chuàng)新點(diǎn)就可以了。至此，我發(fā)現(xiàn)，要干好一件事并非那么簡(jiǎn)單，但也不是很難，敷衍了事是萬(wàn)萬(wàn)不可的，對(duì)待任何事情都要認(rèn)真去思考，用思想來(lái)完成任務(wù)。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來(lái)的，而是修改出來(lái)的，這需要的是耐心，還要用心。在網(wǎng)站的制作過(guò)程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會(huì)到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時(shí)間寫的，在答辯的過(guò)程中，自我感覺還是不錯(cuò)的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過(guò)正確的途徑去解決，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。
論文的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師張永芳老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇三
首先，要選擇有濃厚研究興趣的題目。對(duì)研究課題有濃厚的興趣，會(huì)表現(xiàn)出更大的毅力和主觀能動(dòng)性。使人克服困難，集中精力去研究。其次，選擇能夠發(fā)揮自己業(yè)務(wù)特長(zhǎng)的題目。研究者應(yīng)從個(gè)人的條件、能力出發(fā)來(lái)選擇和確立論題。在選題時(shí)，要考慮你對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域中的哪一部分最熟悉，最有把握，就選擇哪個(gè)論題。再次，選擇自己占有資料較為充分的的題目。資料是研究的基礎(chǔ)，要充分掌握在題目限定范圍內(nèi)的材料，盡可能搜集必要的典型的材料。最后，尋找空白點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。目前，教育科研的內(nèi)容非常豐富，對(duì)熱點(diǎn)問題的研究也很多，對(duì)于剛剛起步的研究者來(lái)說(shuō)，最好選擇那些尚未有人研究或雖然已經(jīng)有人著手研究但還有許多問題沒有得到解決的論題。另外，在選擇論文題目時(shí)還要注意：避免選題過(guò)大、過(guò)難和選題陳舊。
(二)立論要科學(xué)，觀點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)新。
論文的科學(xué)性是指文章的基本觀點(diǎn)和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。文章的基本觀點(diǎn)必須是從對(duì)具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來(lái)，而不是主觀臆想的。判斷一篇論文有無(wú)價(jià)值或價(jià)值之大小，首先是看文章觀點(diǎn)和內(nèi)容的科學(xué)性如何。文章的科學(xué)性通常取決于作者在觀察、分析問題時(shí)能否堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在科學(xué)研究中，既不容許夾雜個(gè)人的偏見，又不能人云亦云，更不能不著邊際地憑空臆想，而必須從分析出發(fā)，力爭(zhēng)做到如實(shí)反映事物的本來(lái)面目。
論文的創(chuàng)新是其價(jià)值所在。文章的創(chuàng)新性，一般來(lái)說(shuō)，就是要求不能簡(jiǎn)單地重復(fù)前人的觀點(diǎn)，而必須有自己的獨(dú)立見解。它可以表現(xiàn)為在前人沒有探索過(guò)的新領(lǐng)域，前人沒有做過(guò)的新題目上做出了成果，也可以表現(xiàn)為在前人成果的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的研究，有新的發(fā)現(xiàn)或提出了新的看法，形成一家之言。還可以表現(xiàn)為從一個(gè)新的角度，把已有的材料或觀點(diǎn)重新加以概括和表述。
(三)論據(jù)要翔實(shí)，論證要嚴(yán)密。
論文僅有一個(gè)好的主題和觀點(diǎn)是不夠的，還必須有充分、翔實(shí)的論據(jù)材料作為支持，旁征博引、多方佐證。作者每確立一個(gè)觀點(diǎn)，必須考慮：用什么材料做主證，什么材料做旁證，要使自己的觀點(diǎn)能夠得到別人的承認(rèn)，就必須有大量的、充分的、有說(shuō)服力的理由來(lái)證實(shí)自己觀點(diǎn)的正確。
論文的論據(jù)要充分，還須運(yùn)用得當(dāng)。一篇論文中不可能也沒有必要把全部研究工作所得、古今中外的事實(shí)事例、精辟的論述、所有的實(shí)踐數(shù)據(jù)、觀察結(jié)果、調(diào)查成果等都引用進(jìn)來(lái)，而是要取其必要者，舍棄可有可無(wú)者。因而在已收集的大量材料中如何選擇必要的論據(jù)顯得十分重要。一般來(lái)說(shuō)，要注意論據(jù)的新穎性、典型性、代表性，更重要的是考慮其能否有力地闡述觀點(diǎn)。
出處，并深領(lǐng)其意，而不得斷章取義。
論證是用論據(jù)證明論點(diǎn)的方法和過(guò)程。論證要嚴(yán)密、富有邏輯性，這樣才能使文章具有說(shuō)服力。從文章全局來(lái)說(shuō)，作者提出問題、分析問題和解決問題，要符合客觀事物的規(guī)律，從局部來(lái)說(shuō)，對(duì)于某一問題的分析，某一現(xiàn)象的解釋，要體現(xiàn)出較為完整的概念、判斷和推理的過(guò)程。
(四)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。
撰寫論文必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在選題和觀點(diǎn)上都必須注視教育現(xiàn)象中出現(xiàn)的新情況、新問題。要深入實(shí)際，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究，獲得大量的感性材料，然后運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法，對(duì)這些材料進(jìn)行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的加工制作，從而發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)實(shí)意義而又適合自己研究的新課題。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇四
一個(gè)半月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，回想剛要實(shí)習(xí)的時(shí)候懷著滿腔的熱情和憧憬，摒棄心中的害怕與擔(dān)憂，到esprit進(jìn)行為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，如今，提筆回憶，幕幕重演，一個(gè)半月來(lái)，歡笑與汗水，喜悅與憂郁，使我的實(shí)習(xí)生活豐富多彩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴留在心中。
帶著激動(dòng)與期待我走進(jìn)實(shí)習(xí)的地方，也許是老天想考驗(yàn)我，第一天工作就給我出個(gè)難題，因?yàn)檎s上周年慶，從早上9點(diǎn)開始就在忙碌中度過(guò)14小時(shí)，這對(duì)于從來(lái)沒站那么久的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)難題，下班后拖著滿身的疲憊回到寢室，每走一步都在回憶這一天所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想這一天的心酸與汗水，躺在床上雖然覺得身心疲憊，但我卻感到充實(shí)，我知道這是鍛煉自己的一次機(jī)會(huì)，不能輕易放棄，一定要把自己的心態(tài)擺平，接下來(lái)的幾天依舊在忙碌中度過(guò)，每天都很辛苦，但是想想沒有苦哪來(lái)的甜，雖然很累但每天都充實(shí)自我，總好過(guò)荒廢生活，第11天后我被調(diào)到esprit正店銷售服裝，正店跟賣場(chǎng)銷售方式不一樣，對(duì)于自己又要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境心里既興奮又擔(dān)憂，興奮的是我又可以對(duì)服裝有進(jìn)一步的了解，讓自己學(xué)到的知道更多些，擔(dān)憂的是到新環(huán)境對(duì)任何人，事，物都感到陌生，我懷著這樣的心情走進(jìn)工作的地方，第一次一個(gè)人單獨(dú)接處到這么多的陌生人，雖然我很內(nèi)向，但是覺得這會(huì)是我步入社會(huì)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)角，所幸同事們都很關(guān)照我，不懂的地方或者應(yīng)該注意的地方都主動(dòng)跟我講，幾天下來(lái)我對(duì)流程有了一定的熟悉，跟每位同事相處的都很好，讓我對(duì)自己更加有信心，直到有一次因?yàn)樽约旱氖韬雠c大意把折扣弄錯(cuò)了，開錯(cuò)發(fā)票差點(diǎn)因此自己陪錢，幸好店長(zhǎng)看到了，但也因?yàn)樽约旱氖韬龃笠庾尩觊L(zhǎng)被顧客罵了，當(dāng)時(shí)心里特別的內(nèi)疚，一直在反醒自己的大意而造成這樣的結(jié)果，心里有個(gè)聲音告訴我決不要在犯同樣的錯(cuò)誤，這是第一次也將會(huì)是最后一次，店長(zhǎng)沒有因此批評(píng)我，只讓我以后多注意點(diǎn)，并鼓勵(lì)我，同事們也紛紛來(lái)鼓勵(lì)我，讓我原本失去的信心又回來(lái)了，因此讓我懂得在以后的道路上做任何事情都要全心全意，不可馬虎大意。
相信經(jīng)過(guò)這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)在店長(zhǎng)與同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，讓我對(duì)服裝有了更深的了解，在esprit學(xué)到的不僅是理論知識(shí)，最主要的是讓我學(xué)會(huì)怎樣做人做事，對(duì)自己的未來(lái)更加有信心，通過(guò)實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)也有了一定的認(rèn)識(shí)，也讓我更加懂得沒有危機(jī)就是最大的危機(jī)，做人不能安于現(xiàn)狀，每天都要學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自身的能力。
在以后的工作中，我會(huì)更加努力投入工作中，讓自己成為具有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，有遠(yuǎn)大目標(biāo)，在困難面前堅(jiān)韌不拔的人，為公司創(chuàng)造更大的利益。
成功，每個(gè)人都渴望成功，但是真正成功的人卻很少，成功即為實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，想要實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，就要讓自身得到提升，不斷的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，靠近成功一點(diǎn)點(diǎn)就是最好的提升。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會(huì)按照最高的要求嚴(yán)格要求自己，使自己做到最好，現(xiàn)在的形勢(shì)下找到一份好的工作并不容易，所以我對(duì)自己的要求就要更加的高，這是對(duì)我將來(lái)負(fù)責(zé)，希望在以后的歲月里可以做到更好。
我相信我能在自己的天空里展翅翱翔，在以后人生舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，在現(xiàn)實(shí)生活中完善自我。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇五
中醫(yī)藥論文在交流中醫(yī)藥學(xué)術(shù)、推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)進(jìn)步方面發(fā)揮著重要的作用，中藥鑒定畢業(yè)論文。隨著我國(guó)中醫(yī)藥隊(duì)伍的日趨壯大、知識(shí)層次的逐漸完善、學(xué)術(shù)水平的不斷提高和中醫(yī)藥期刊數(shù)量的增加、質(zhì)量的改善，中醫(yī)藥論文正呈現(xiàn)出逐年增多和提高的趨勢(shì)，這是十分可喜的事。但當(dāng)前中醫(yī)藥論文在撰寫和編輯上也還存在一些問題，不利于中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。筆者結(jié)合近年來(lái)審讀中醫(yī)藥科技期刊的情況，就以上問題提出一些粗淺的看法。
從近幾年多種中醫(yī)藥學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文看，以下幾個(gè)問題是帶有共性的，需要引起我們的關(guān)注。
1、論文類型單調(diào)，缺乏學(xué)科特色。
中醫(yī)藥理論雖然有學(xué)術(shù)上凝固性的一面，表述上也形成了一定的習(xí)慣性程式，但同時(shí)又存在著學(xué)術(shù)上不斷發(fā)展的一面，其表述形式也必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。“以不變應(yīng)萬(wàn)變”這句老話所表現(xiàn)的，正是中醫(yī)藥論文在不斷延續(xù)、出新過(guò)程中“不變”與“變”的辯證關(guān)系。這里，關(guān)鍵就在這個(gè)“變”字上。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，實(shí)際上這種變化舉步維艱，打開中醫(yī)藥期刊一看，大部分論文所表述的內(nèi)容和表現(xiàn)形式幾乎是幾十年一貫制：一些理論性論文缺乏新意，甚至是一些論點(diǎn)的反復(fù)克隆和重復(fù)。應(yīng)用性論文更加突出，充斥版面的個(gè)案、群案報(bào)道，使人有“百刊面孔雷同，千篇似曾相識(shí)”的感覺。也有期刊開辟出醫(yī)話、醫(yī)論、研討、解答等形式，但還沒有形成特色和個(gè)性，充其量是同類問題的匯集，缺乏有機(jī)交流的深層次內(nèi)涵。一些專科性質(zhì)的期刊，本身具備個(gè)性特色，卻習(xí)慣于跟著綜合性期刊的路子走，結(jié)果失去了個(gè)性。如以“民間醫(yī)學(xué)”為宗旨的雜志，卻找不到民間醫(yī)學(xué)的內(nèi)容;以“急救醫(yī)學(xué)”為宗旨的雜志，反映的大都是尋常的治法。一些期刊還出于單純的經(jīng)濟(jì)利益，把缺乏科技根據(jù)、夸大實(shí)際效果、明顯帶有廣告性質(zhì)的內(nèi)容直接或變相強(qiáng)塞給讀者，最終導(dǎo)致對(duì)讀者基本利益的傷害。
2、論文設(shè)計(jì)粗糙，缺乏科學(xué)依據(jù)。
一篇好的論文，首先來(lái)自一個(gè)好的設(shè)計(jì)。以應(yīng)用性論文為例，無(wú)論是交叉設(shè)計(jì)、析因設(shè)計(jì)、正交設(shè)計(jì)、重復(fù)測(cè)量設(shè)計(jì)，都必須能真實(shí)反映出研究目的和過(guò)程。不少作者不懂得這些基本方法，而是以簡(jiǎn)單的分組代替設(shè)計(jì)，絕大部分論文都是對(duì)以往經(jīng)歷的回顧，具有前瞻性設(shè)計(jì)的可謂鳳毛麟角。其中雖有一些論文在名義上是冠以“前瞻性”的，事實(shí)上遮不住從回顧性內(nèi)容中人為制造的痕跡。以上情況基本是當(dāng)前中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文存在的通玻更有甚者，個(gè)別作者隨意編造、刪改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，更改病例發(fā)生的時(shí)段，使論文失去真實(shí)性和可信性。
不少論文沒有對(duì)照組，即便是一些設(shè)有對(duì)照組的文章，不少卻形同虛設(shè)：實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組不僅在年齡、性別等基本要素上不均衡，缺乏可比性，且不是采取隨機(jī)抽取或分層的方法，而是按照人為劃分的手段獲得的。這種所謂的“對(duì)照”，失去了對(duì)照的實(shí)質(zhì)性意義。如一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)生，在他的論文中提供了一年內(nèi)使用中醫(yī)藥搶救有機(jī)磷中毒100多例的報(bào)道，還有30名的對(duì)照組。且不說(shuō)這個(gè)鄉(xiāng)中毒人數(shù)之眾難以令人置信，就是其所謂的“前瞻性”設(shè)計(jì)也不能不令人生疑。試想，在中毒者情況各異、迅速搶救垂危生命前提下，要套入作者設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行對(duì)照可能做得到嗎?給人的感覺，只會(huì)是虛假的、不現(xiàn)實(shí)的和不負(fù)責(zé)任的。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇六
從20xx年十月份論文選題開始，到現(xiàn)在論文的基本完成，從開始的一頭霧水到現(xiàn)在的豁然慨然。經(jīng)歷了什么樣的寫作過(guò)程也許無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，但是最終的喜悅還是讓人遺忘了途中的艱辛。也許這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一筆最大的收獲。這幾個(gè)月，我覺得每天都充滿戰(zhàn)斗意念，過(guò)得很充實(shí)，直到最后的論文定稿，心里的大石頭才擱置下來(lái)。
十月初，我定下論文題目：分析手工對(duì)幼兒能力的影響。剛開始接到題目的時(shí)候，我無(wú)從下手。指導(dǎo)老師要求我們至少閱讀相關(guān)文獻(xiàn)五篇以上，在閱讀過(guò)程中，我心里才漸漸開始有了譜，從而對(duì)后面的論文方向和方法有了一定的了解。
我開始在網(wǎng)上、圖書館查閱資料，把得到的資料進(jìn)行分類，借鑒別人的論述再加上自己的觀點(diǎn)。我開始列提綱，在老師的指導(dǎo)下，思路漸漸清晰起來(lái)。完成第一稿后，我和老師進(jìn)行了初步的交流，老師給了我許多意見和建議。老師指出我的文章理論性太強(qiáng)，沒有實(shí)質(zhì)性的證明實(shí)例。于是，我在修改過(guò)程中有了明確的方向。我決定深入幼兒園進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)。在期間，我受益良多，感觸很深，對(duì)幼兒有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)在在課堂上，許多的教師往往照本宣科，這嚴(yán)重的禁錮了孩子的思維，教師應(yīng)該讓孩子在嘗試中去表達(dá)自己的想法。于是我把這些問題記錄下來(lái)，開始學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，不做過(guò)多的空談。
第二稿的完成，主要是查閱大量的相關(guān)資料和相關(guān)文獻(xiàn)，根據(jù)這些文獻(xiàn)和資料對(duì)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的分析和整理，從而較全面地、正確地了解、掌握所要研究的問題。還運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)法，通過(guò)深入幼兒園，對(duì)幼兒進(jìn)行分組，分為手工組和繪畫組，對(duì)學(xué)生各方面能力進(jìn)行比較。通過(guò)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的具體情況，進(jìn)行歸納與分析，得出最終結(jié)論。
在修改過(guò)程中我對(duì)“手工對(duì)幼兒能力的影響”這個(gè)課題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。從內(nèi)心深處體會(huì)到手工在教育教學(xué)中的重要意義，以及全面認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在幼兒園存在的普遍的問題。
而在老師對(duì)第二稿的修正過(guò)程中，我明顯發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)的地方少了許多，我的決心也就更加堅(jiān)定了，于是就開始著手第三稿。最后這一稿，重點(diǎn)是把握格式問題。我按照學(xué)校要求格式，一步一個(gè)腳印的開始設(shè)置排版。
最終我如愿的完成了定稿，過(guò)程中和大多數(shù)人一樣，迷茫過(guò)，焦慮過(guò)，最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。我相信，有志者事竟成，我明白了做事要有恒心，因?yàn)閷懻撐氖莻€(gè)漫長(zhǎng)的研究過(guò)程，不能一蹴而就。還要有細(xì)心，因?yàn)檎撐氖呛臀淖执蚪坏赖?，使用任何詞語(yǔ)、句子都要細(xì)細(xì)斟酌，仔細(xì)品位。字詞是否恰當(dāng)，語(yǔ)句是否通順，都會(huì)影響到論文的最后結(jié)果。所以在寫論文的這段日子里，我收獲良多，應(yīng)該對(duì)以后的工作會(huì)有幫助。
在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之際，我要感謝母校對(duì)我多年來(lái)的培養(yǎng)，感謝各位任科老師的幫助，尤其感謝我的指導(dǎo)老師苗馨老師。在寫畢業(yè)論文過(guò)程中，她給予我悉心的關(guān)懷和指導(dǎo)。從課題的選擇到論文的最終完成，苗老師給了我許多鼓勵(lì)和支持，她認(rèn)真地為我修改和指正文章，經(jīng)?；ハ嘟涣?，讓我更加明確思路，從而論文才可不斷地改進(jìn)和完善。
在此，我還要感謝我的朋友們，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中給予我很大的幫助和指引，使我能夠順利完成畢業(yè)論文。
謝謝關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助我的所有老師和同學(xué)們。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇七
今年的畢業(yè)設(shè)計(jì)要求較以前年度有很大的變動(dòng)，要求每個(gè)人提交作品，初接到任務(wù)壓力很大，根據(jù)安排我擬指導(dǎo)30名學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，最后有3名學(xué)生放棄答辯，最后通過(guò)27人。
我認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)過(guò)程是教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程也是教師檢驗(yàn)教學(xué)效果，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提高教學(xué)質(zhì)量的絕好機(jī)會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)方案作品展示是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，是學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)分析實(shí)際問題，解決實(shí)際問題，能力的生動(dòng)反映，也是對(duì)教學(xué)效果的一次全面反饋。所以我抱著積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好指導(dǎo)工作，我具體的指導(dǎo)工作從以下幾個(gè)方面開展：
第一：根據(jù)學(xué)校工作部署，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)論文選題。
選擇合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，是落實(shí)該項(xiàng)工作最首要也是最關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和對(duì)專業(yè)方向的考慮，制定了7個(gè)方向性的選題。我根據(jù)學(xué)生平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握程度的實(shí)際情況最終確定適合他們個(gè)體的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文選題。這部分內(nèi)容主要是充分說(shuō)明你的選題理由(比如之前你在選題領(lǐng)域所做的相關(guān)研究和學(xué)習(xí));你所選題目前國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀比較，今后的發(fā)展趨勢(shì)會(huì)如何，你做的研究會(huì)對(duì)此產(chǎn)生什么樣的影響或者會(huì)有一些什么樣的理論技術(shù)創(chuàng)新。
第二：指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告、任務(wù)報(bào)告。
定期檢查學(xué)生是否按照預(yù)期進(jìn)度完成各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)每個(gè)學(xué)生每個(gè)階段出現(xiàn)的問題通過(guò)qq、郵件、電話、空間等方式進(jìn)行具體指導(dǎo)。對(duì)于研究的基本內(nèi)容和主要問題、研究目的和意義表述要調(diào)理清晰，標(biāo)題部分簡(jiǎn)明扼要，展開部分做充分的論證說(shuō)明。最好是有基于市場(chǎng)調(diào)查的數(shù)據(jù)支撐，綜合文獻(xiàn)提出各自報(bào)告的亮點(diǎn)，力爭(zhēng)有一定實(shí)用價(jià)值。
第三：三稿撰寫。
指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)選題搜索和閱讀有關(guān)的參考文獻(xiàn)，根據(jù)開題報(bào)告擬定的專題提綱，進(jìn)行初稿的撰寫，并就初稿撰寫中的問題進(jìn)行指導(dǎo)性修正，形成修改稿，修改稿再進(jìn)行深化，要求圖文并茂，按照學(xué)校要求各市進(jìn)行排版，最后經(jīng)審核形成終稿。
第四：制作答辯ppt。
根據(jù)修改后的定稿制作答辯ppt，注意主題宣明、綱要問題設(shè)計(jì)合理，ppt制作要專業(yè)。
第五：畢業(yè)實(shí)踐工作緊抓不放。
及時(shí)審核學(xué)生的實(shí)習(xí)日志，多鼓勵(lì)，堅(jiān)持實(shí)習(xí)期中常電話與qq聯(lián)系，首先確保學(xué)生的安全，然后指導(dǎo)通過(guò)實(shí)踐深化知識(shí)，在實(shí)習(xí)結(jié)束每人撰寫3000的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)交老師審閱。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作的踐行，對(duì)我今后的教學(xué)工作有很大的促進(jìn)作用。在以后年度的該項(xiàng)工作中，希望能夠把這次積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用得很好，取得更好的成績(jī)。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇八
本學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)院以及系里要求，積極推進(jìn)專業(yè)課程的課程改革工作，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，耐心回答學(xué)生問題以及積極批改作業(yè)。設(shè)計(jì)課程中，通過(guò)增加系統(tǒng)性地設(shè)計(jì)方案項(xiàng)目，增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐同設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目，促使和提高學(xué)生查閱資料和搜集資料等的自學(xué)能力。與此同時(shí)，積極撰寫相關(guān)專業(yè)論文以及教研教改方面的論文，并進(jìn)行發(fā)表，進(jìn)一步提高個(gè)人專業(yè)水平以及教學(xué)水平。對(duì)于本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作進(jìn)行以下工作總結(jié)：
一、明確選題原則及要求根據(jù)本專業(yè)的特殊性以及學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的實(shí)際需求，其畢業(yè)設(shè)計(jì)形式一般以設(shè)計(jì)方案為主，嚴(yán)格按照學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求，在選題上盡可能結(jié)合現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)，準(zhǔn)備一定數(shù)量的課題供學(xué)生選擇，同時(shí)結(jié)合學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況和實(shí)際參與項(xiàng)目的情況，靈活調(diào)整題目類型，再由教師進(jìn)行綜合指導(dǎo)，明確做到一人一題，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。
二、堅(jiān)持客觀、科學(xué)、公開的工作方法，按計(jì)劃完成論文按照系和專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，由指導(dǎo)教師集中學(xué)生，統(tǒng)一介紹開題的相關(guān)事項(xiàng)，以及日后的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排。此外對(duì)學(xué)生作了幾點(diǎn)要求：要掌握設(shè)計(jì)題目相關(guān)資料搜集，研究對(duì)象要明晰，對(duì)設(shè)計(jì)基本知識(shí)和概念要有清晰理解。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙要了解透徹，設(shè)計(jì)布局要合理，實(shí)事求是，以及設(shè)計(jì)可操作性。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求二稿后成型，每一稿以及每一時(shí)間段都要完成相應(yīng)的設(shè)計(jì)任務(wù)，達(dá)到一定的要求。實(shí)踐證明這些方法切實(shí)可行，而且必不可少。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量分析20xx屆畢業(yè)生本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作是在研究學(xué)院往屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的相關(guān)政策與制度及一定協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。大部分同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容以及圖紙，打印排版質(zhì)量較好，基本符合畢業(yè)設(shè)計(jì)具體要求，部分畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)效果較佳，較好體現(xiàn)了專業(yè)水平與專業(yè)知識(shí)。
四、答辯和評(píng)分環(huán)節(jié)根據(jù)實(shí)際情況成立相關(guān)的專業(yè)答辯小組，同時(shí)確定了評(píng)閱教師名單，學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的分組確定答辯分組。學(xué)生答辯時(shí)規(guī)定統(tǒng)一使用多媒體ppt答辯，安排了學(xué)生介紹方案，答辯小組教師提問等環(huán)節(jié)，使答辯形式正規(guī)化、電子化，便于答辯教師提問和發(fā)現(xiàn)問題。在評(píng)閱教師評(píng)分環(huán)節(jié)，我們采用三位評(píng)閱教師各自對(duì)每一位學(xué)生論文打分，之后取平均值，使評(píng)分更公正、公平。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇九
2、小米保健酒的研制及營(yíng)養(yǎng)分析。
3、甜型酥梨酒生產(chǎn)工藝研究。
4、固定化細(xì)胞技術(shù)乳鏈菌肽發(fā)酵生產(chǎn)的研究。
5、固定化乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)乳酸及提取工藝研究。
6、酸奶中亞硝酸鹽降解菌的分離及其降解特性研究。
7、柚皮總黃酮對(duì)泡菜中亞硝酸鹽消減機(jī)理的研究。
8、泡菜復(fù)合發(fā)酵的研究。
9、wd02菌株產(chǎn)紅色素的性質(zhì)及其抗氧化性研究。
10、黑苦蕎茶中黃酮類化合物的提取工藝研究。
11、黑苦蕎茶中黃酮類提取物的抗氧化性及抑菌作用研究。
12、煙草內(nèi)生細(xì)菌的分離鑒定及降低n-亞硝胺含量研究。
13、食品級(jí)超高分子量聚丙烯酸鈉的合成。
14、駐馬店卷煙廠污水處理改造項(xiàng)目。
15、高靜水壓處理擬南芥誘導(dǎo)穩(wěn)定突變株系的篩選及突變體類型分析。
16、高靜水壓處理對(duì)擬南芥植株的生理生化特性的影響研究。
17、高靜水壓處理擬南芥誘導(dǎo)穩(wěn)定遺傳變異系的dna分析。
18、麥麩低聚木糖產(chǎn)品的脫色工藝研究。
19、中普紫麥色素的抗氧化活性分析。
20、嗜熱酯酶cap結(jié)構(gòu)域突變體構(gòu)建及功能分析。
21、嗜熱酯酶點(diǎn)突變體p166g和p169g構(gòu)建與表達(dá)。
22、一株降解苯酚細(xì)菌的篩選及培養(yǎng)條件優(yōu)化。
23、一株降解擬除蟲菊酯細(xì)菌的篩選及培養(yǎng)條件優(yōu)化。
24、酯酶芳香族氨基酸突變體y164k和f168k構(gòu)建與表達(dá)。
25、廢生物體資源化利用吸附處理低濃度重金屬?gòu)U水研究。
26、天然植物材料作為吸附劑處理低濃度重金屬?gòu)U水的研究。
27、柚子皮化學(xué)成分分析及其對(duì)重金屬離子吸附行為的研究。
28、不同分析法對(duì)有色金屬礦樣中有色金屬含量比較研究。
29、超聲波提取辛辣調(diào)味料及其抑菌性的研究。
30、鄭州城市蔬菜基地的土壤重金屬含量及其相關(guān)性的研究。
31、酶解酪蛋白制備多肽工藝研究。
32、降解煙葉中類胡蘿卜素微生物菌株的篩選研究。
33、真菌降解類胡蘿卜素產(chǎn)生致香物質(zhì)的研究。
34、異養(yǎng)em菌的分離與鑒定。
35、粗柄羊肚菌遺傳轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的建立。
36、檸檬酸發(fā)酵黑曲霉的誘變育種。
37、香菇菌絲胞內(nèi)多糖的提取。
38、環(huán)境中分離的幾種酵母菌的鑒定。
39、混菌發(fā)酵木聚糖制備乙醇的研究。
40、城市污水廠污泥處理工藝設(shè)計(jì)。
41、丙酸菌與酵母菌混和發(fā)酵制備丙酸的研究。
42、毛發(fā)水解液制備氨基酸微量元素螯合物研究。
43、幾種食材中必需氨基酸含量分析比較。
44、果酒中塑化劑的來(lái)源分析。
45、白酒中塑化劑的檢測(cè)。
46、系列紅棗酒的研制。
47、米曲霉中果糖基水解酶基因的表達(dá)分析。
48、四個(gè)不同品系煙草轉(zhuǎn)錄組的初步分析。
49、韭菜不同品系18s和nad基因的進(jìn)化分析。
50、韭菜不同品系的rbc1和tanl基因的進(jìn)化分析。
51、懷山藥零余子中皂苷的提取和活性研究。
52、懷山藥零余子中多糖成分的研究。
53、利用果膠酶降解煙梗中果膠的研究。
54、鎮(zhèn)江香醋醋糟對(duì)重金屬pb2+的吸附工藝優(yōu)化。
55、鎮(zhèn)江香醋生產(chǎn)過(guò)程中微量元素fe、zn、cu及重金屬pb變化規(guī)律。
56、高產(chǎn)黃酮類物質(zhì)植物內(nèi)生真菌的分離篩選。
57、高靜水壓處理擬南芥種子對(duì)其生長(zhǎng)特性的影響。
58、蘋果內(nèi)生菌的分離純化及發(fā)酵產(chǎn)物分析。
59、煙草內(nèi)生真菌的分離純化及其發(fā)酵產(chǎn)物分析。
60、流感病毒恒溫pcr檢測(cè)方法的建立。
61、腸道病毒ev71恒溫pcr檢測(cè)方法的建立。
62、超表達(dá)sod棉鈴蟲病毒的擴(kuò)增及生物學(xué)活性測(cè)定。
63、煙草青枯病病原的噬菌體的分離鑒定。
64、高產(chǎn)果糖基轉(zhuǎn)移酶的微生物的篩選及分離鑒定。
65、發(fā)酵煙葉表面微生物的多樣性研究。
66、改革開放以來(lái)我國(guó)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)變動(dòng)及其優(yōu)化研究。
67、混沌系統(tǒng)及復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的同步問題的研究。
68、介質(zhì)阻擋放電等離子體在材料表面改性中的應(yīng)用。
69、平落壩構(gòu)造海相深層鹵水中銣分離提取技術(shù)研究。
70、超聲振動(dòng)輔助銑削ly12鋁合金表面質(zhì)量研究。
71、基于純水介質(zhì)礦山大流量三用閥的關(guān)鍵技術(shù)研究。
72、濟(jì)世公司生命源產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究。
73、轉(zhuǎn)基因克隆牛犢組織中形態(tài)學(xué)、印記基因表達(dá)和dna甲基化檢測(cè)。
74、5個(gè)現(xiàn)代月季品種愈傷組織再生體系的建立與體細(xì)胞培養(yǎng)的研究。
75、天山凍土低溫微生物多樣性及產(chǎn)低溫脂肪酶菌株系統(tǒng)發(fā)育分析。
76、慢加急性乙型肝炎肝衰竭患者血清黃嘌呤氧化酶的研究。
79、腺病毒載體介導(dǎo)的rnai抑制肺間質(zhì)纖維化大鼠fasl基因表達(dá)的研究。
80、人臍血來(lái)源樹突狀細(xì)胞誘導(dǎo)ctl對(duì)bgc823腫瘤細(xì)胞的抑制作用。
81、論美國(guó)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品不實(shí)施強(qiáng)制性標(biāo)簽制度的原因。
82、基于模糊pid控制的電氣比例閥控制系統(tǒng)的研究。
83、心內(nèi)導(dǎo)管三維定位導(dǎo)航軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)及關(guān)鍵技術(shù)研究。
84、安徽省科技企業(yè)孵化器的發(fā)展與對(duì)策研究。
85、一種新型的nadh熒光探針。
86、摻鐿雙包層全光纖激光器的研制和測(cè)試。
87、非線性混沌電路的設(shè)計(jì)與研究。
88、活性污泥與反硝化污泥混合包埋脫氮技術(shù)研究。
89、微噴部件群孔數(shù)控電火花加工機(jī)床脈沖電源的研究。
90、模板法制備過(guò)渡金屬氧化物空心微球及其性能研究。
91、磁性納米載體的制備及其固定化脂肪酶催化性能研究。
92、納米級(jí)mems定位平臺(tái)的驅(qū)動(dòng)與控制方法研究。
93、含適應(yīng)性驅(qū)動(dòng)支鏈的六自由度并聯(lián)機(jī)構(gòu)的性能分析與優(yōu)化。
94、基于視聽覺刺激下左右手運(yùn)動(dòng)想象的腦機(jī)接口研究。
95、pci對(duì)急性心肌梗死患者左室重構(gòu)的影響。
96、wnt信號(hào)通路在大腸鋸齒狀癌變途徑中的作用及其調(diào)控機(jī)制。
97、法舒地爾對(duì)不穩(wěn)定型心絞痛患者血漿c-反應(yīng)蛋白、內(nèi)皮素、一氧化氮的影響。
98、去勢(shì)對(duì)小鼠主動(dòng)脈衰老的影響及生理劑量睪酮的干預(yù)研究。
99、超聲電導(dǎo)經(jīng)皮透入微米中藥的鎮(zhèn)痛機(jī)理和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
100、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)研究。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，鄭老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來(lái)，鄭教授不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向鄭老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。
在此，我還要感謝在一起愉快的度過(guò)研究生生活的××樓×××各位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹×××同學(xué)，她對(duì)本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。
在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們!本論文的所有研究工作從論文的選題、實(shí)現(xiàn)條件到論文的寫作等階段都是在×××副教授和×××副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。兩位導(dǎo)師在作者研究生學(xué)習(xí)期間在學(xué)術(shù)和生活等方面的給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。兩位導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)術(shù)知識(shí)、誨人不倦的敬業(yè)精神以及寬容的待人風(fēng)范使作者獲益頗多。謹(jǐn)向兩導(dǎo)師致以最衷心的感謝。感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我上課的老師們，特別是研室的×××教授、×××老師、×××老師、×××老師、×××老師等。
感謝我認(rèn)識(shí)的師兄弟、師姐妹們。需要一一感謝我的同學(xué)們，有幸與你們同學(xué)是我讀研的最大收獲：感謝給我?guī)?lái)的不一樣的體驗(yàn)的×××、×××兩位軍隊(duì)的老大哥;感謝×××，本論文撰寫得到你不少幫助，從你身上學(xué)到不少東西;感謝我的合作者胡永飄;感謝給我?guī)椭娜~子波;感謝雙重校友×××;感謝帶給我多彩生活的梁立明;感謝關(guān)心和幫助我的×××。同時(shí)還要感謝宿友×××。
感謝文船的×××、×××等朋友們?cè)谏钌系膸兔?。感謝××的×××、×××朋友。也要感謝×××朋友帶給我美好的回憶。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十一
1.會(huì)計(jì)畢業(yè)論文在選題過(guò)程中應(yīng)密切關(guān)注會(huì)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)選擇那些會(huì)計(jì)領(lǐng)域的熱門話題。也可以從會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)及會(huì)計(jì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，運(yùn)用已掌握的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決會(huì)計(jì)工作實(shí)踐中亟待解決的熱點(diǎn)問題。
2.運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、企業(yè)管理等知識(shí)，尋找會(huì)計(jì)科學(xué)研究領(lǐng)域的空白，探索用多學(xué)科理論和方法來(lái)研究財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科中存在的問題。
3.應(yīng)用橫縱向?qū)Ρ确治龇?，去觀察已有的會(huì)計(jì)成果，尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處以及同一時(shí)期不同的國(guó)家、不同地區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與會(huì)計(jì)理論方面的差異，尋求切入點(diǎn)。
(二)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。
1.選擇自己感興趣的課題。因?yàn)闈夂竦难芯颗d趣可以激發(fā)作者研究的熱情，調(diào)動(dòng)其會(huì)計(jì)畢業(yè)寫作的主動(dòng)性和積極性。
2.選擇有充足資料來(lái)源的課題。擁有大量詳實(shí)、豐富的文獻(xiàn)資料有利于高質(zhì)量會(huì)計(jì)畢業(yè)論文的寫作。
3.選擇能發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題。扎實(shí)的理論功底為論文寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.選擇范圍適度，難易適中的課題。會(huì)計(jì)畢業(yè)論文選題過(guò)大，難于駕馭;選題過(guò)窄過(guò)小，難以拓展。
題目參考。
一、會(huì)計(jì)方面(含會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估)。
1.金融衍生工具研究。
2.財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾行為及其防范。
3.試論會(huì)計(jì)造假的防范與治理。
4.會(huì)計(jì)誠(chéng)信問題的思考。
5.關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德的探討。
6.論會(huì)計(jì)國(guó)際化與國(guó)家化。
7.論穩(wěn)健原則對(duì)中國(guó)上市公司的適用性及其實(shí)際應(yīng)用。
8.關(guān)于實(shí)質(zhì)重于形式原則的運(yùn)用。
9.會(huì)計(jì)信息相關(guān)性與可靠性的協(xié)調(diào)。
10.企業(yè)破產(chǎn)的若干財(cái)務(wù)問題。
11.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的公允價(jià)值計(jì)量研究。
12.論財(cái)務(wù)報(bào)告的改進(jìn)。
13.論企業(yè)分部的信息披露。
14.我國(guó)證券市場(chǎng)會(huì)計(jì)信息披露問題研究。
15.上市公司治理結(jié)構(gòu)與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量研究。
16.論上市公司內(nèi)部控制信息披露問題。
17.關(guān)于企業(yè)合并報(bào)表會(huì)計(jì)問題研究。
18.我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息披露制度初探。
19.現(xiàn)金流量表及其分析。
20.外幣報(bào)表折算方法的研究。
21.合并報(bào)表若干理論的探討。
22.增值表在我國(guó)的應(yīng)用初探。
23.上市公司中期報(bào)告研究。
24.現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告模式面臨的挑戰(zhàn)及改革對(duì)策。
25.表外籌資會(huì)計(jì)問題研究。
26.現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告的局限性及其改革。
27.關(guān)于資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)的探討。
28.盈余管理研究。
29.企業(yè)債務(wù)重組問題研究。
30.網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)若干問題探討。
31.論綠色會(huì)計(jì)。
32.環(huán)境會(huì)計(jì)若干問題研究。
33.現(xiàn)代企業(yè)制度下的責(zé)任會(huì)計(jì)。
34.人本主義的管理學(xué)思考――人力資源會(huì)計(jì)若干問題。
35.試論知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的人力資源會(huì)計(jì)。
36.全面收益模式若干問題研究。
37.企業(yè)資產(chǎn)重組中的會(huì)計(jì)問題研究。
38.作業(yè)成本法在我國(guó)企業(yè)的應(yīng)用。
39.戰(zhàn)略成本管理若干問題研究。
40.內(nèi)部結(jié)算價(jià)格的制定和應(yīng)用。
41.跨國(guó)公司轉(zhuǎn)讓定價(jià)問題的探討。
42.我國(guó)企業(yè)集團(tuán)會(huì)計(jì)若干問題研究。
43.責(zé)任成本會(huì)計(jì)在企業(yè)中的運(yùn)用與發(fā)展。
44.試論會(huì)計(jì)監(jiān)管。
45.會(huì)計(jì)人員管理體制問題研究。
46.高新技術(shù)企業(yè)的價(jià)值評(píng)估。
47.企業(yè)資產(chǎn)重組中的價(jià)值評(píng)估。
48.企業(yè)整體評(píng)估中若干問題的思考。
49.新會(huì)計(jì)制度對(duì)企業(yè)的影響。
50.《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的創(chuàng)新。
51.我國(guó)加入wto后會(huì)計(jì)面臨的挑戰(zhàn)。
準(zhǔn)則的國(guó)際比較(例如：中美無(wú)形資產(chǎn)準(zhǔn)則的比較)。
53.新舊債務(wù)重組準(zhǔn)則比較及對(duì)企業(yè)的影響。
54.無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)問題研究。
55.薩賓納斯――奧克斯萊法案對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
56.對(duì)資產(chǎn)概念的回顧與思考。
57.規(guī)范會(huì)計(jì)研究與實(shí)證會(huì)計(jì)研究比較分析。
58.試論會(huì)計(jì)政策及其選擇。
59.對(duì)虛擬企業(yè)幾個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)問題的探討。
60.知識(shí)經(jīng)濟(jì)下無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)問題探討。
61.兩方實(shí)證會(huì)計(jì)理論及其在我國(guó)的運(yùn)用。
二、財(cái)務(wù)管理方面(含財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì))。
1.管理層收購(gòu)問題探討。
對(duì)財(cái)務(wù)的影響與信息披露。
3.論杠桿收購(gòu)。
4.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析與防范。
5.投資組合理論與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的'防范。
6.代理人理論與財(cái)務(wù)監(jiān)督。
7.金融市場(chǎng)與企業(yè)籌資。
8.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)籌資渠道。
9.中西方企業(yè)融資結(jié)構(gòu)比較。
10.論我國(guó)的融資租賃。
11.企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的研究。
12.企業(yè)資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。
13.上市公司盈利質(zhì)量研究。
14.負(fù)債經(jīng)營(yíng)的有關(guān)問題研究。
15.股利分配政策研究。
16.企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析。
17.獨(dú)立董事的獨(dú)立性研究。
18.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的企業(yè)財(cái)務(wù)管理。
19.現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)的選擇。
20.中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題及對(duì)策。
21.中小企業(yè)融資問題研究。
22.中國(guó)民營(yíng)企業(yè)融資模式――上市公司并購(gòu)。
23.債轉(zhuǎn)股問題研究。
24.公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究。
25.財(cái)務(wù)公司營(yíng)運(yùn)策略研究。
26.資本經(jīng)營(yíng)若干思考。
27.風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作與管理。
28.論風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作機(jī)制。
29.企業(yè)資產(chǎn)重組中的財(cái)務(wù)問題研究。
30.資產(chǎn)重組的管理會(huì)計(jì)問題研究。
31.企業(yè)兼并中的財(cái)務(wù)決策。
32.企業(yè)并購(gòu)的籌資與支付方式選擇研究。
33.戰(zhàn)略(機(jī)構(gòu))投資者與公司治理。
34.股票期權(quán)問題的研究。
35.我國(guó)上市公司治理結(jié)構(gòu)與融資問題研究。
36.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理。
37.國(guó)際稅收籌劃研究。
38.企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的稅收籌劃問題。
39.稅收籌劃與企業(yè)財(cái)務(wù)管理。
稅(例如企業(yè)所得稅)的稅收籌劃。
41.高新技術(shù)企業(yè)稅收籌劃。
42.入世對(duì)我國(guó)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響及展望。
43.我國(guó)加入wto后財(cái)務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)。
44.管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)應(yīng)用中存在的問題及對(duì)策。
45.經(jīng)濟(jì)價(jià)值增加值(eva)――企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)新指標(biāo)。
三、審計(jì)方面。
1.關(guān)于cpa信任危機(jī)問題的思考。
2.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)質(zhì)量管理體系研究。
3.論會(huì)計(jì)師事務(wù)所的全面質(zhì)量管理。
4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制研究。
5.企業(yè)內(nèi)部控制制度研究。
6.現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢(shì)研究。
7.審計(jì)質(zhì)量控制。
8.論關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易審計(jì)。
9.我國(guó)內(nèi)部審計(jì)存在的問題及對(duì)策。
10.論審計(jì)重要性與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
11.論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范。
12.論我國(guó)的績(jī)效審計(jì)。
13.薩賓納斯――奧克斯萊法案對(duì)中國(guó)審計(jì)的影響。
14.審計(jì)質(zhì)量與審計(jì)責(zé)任之間的關(guān)系。
15.經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)問題。
16.內(nèi)部審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理。
17.我國(guó)電算化審計(jì)及對(duì)策分析。
18.淺議我國(guó)的民間審計(jì)責(zé)任。
19.試論審計(jì)抽樣。
20.論內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性。
21.論國(guó)有資產(chǎn)保值增值審計(jì)。
22.論企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部審計(jì)制度的構(gòu)建。
四、電算化會(huì)計(jì)類。
1.論電子計(jì)算機(jī)在審計(jì)中的應(yīng)用。
2.電算化系統(tǒng)審計(jì)。
3.關(guān)于會(huì)計(jì)電算化在企業(yè)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4.計(jì)算機(jī)在管理會(huì)計(jì)中的應(yīng)用。
5.試論會(huì)計(jì)軟件的發(fā)展思路。
6.當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化存在的問題與對(duì)策。
7.會(huì)計(jì)電算化軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)的接口研究。
8.我國(guó)會(huì)計(jì)電算化軟件實(shí)施中的問題及對(duì)策。
9.中外會(huì)計(jì)電算化軟件比較研究。
10.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)中的組織控制問題。
11.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)下的內(nèi)部控制問題新特點(diǎn)研究。
12.商用電算化軟件開發(fā)與實(shí)施中的問題探討。
13.會(huì)計(jì)軟件開發(fā)中的標(biāo)準(zhǔn)化問題研究。
14.我國(guó)會(huì)計(jì)軟件的現(xiàn)狀與發(fā)展方向問題研究。
15.會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響與對(duì)策。
16.我國(guó)會(huì)計(jì)電算化軟件市場(chǎng)中的問題與調(diào)查。
17.通用帳務(wù)處理系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)科目的設(shè)計(jì)。
18.會(huì)計(jì)軟件開發(fā)中如何防止科目串戶的探討。
19.關(guān)于建立管理會(huì)計(jì)電算化的系統(tǒng)的構(gòu)想。
20.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)與手工會(huì)計(jì)系統(tǒng)的比較研究。
21.會(huì)計(jì)電算化后的會(huì)計(jì)崗位設(shè)計(jì)問題研究。
22.關(guān)于我國(guó)會(huì)計(jì)電算化理論體系的構(gòu)想。
23.會(huì)計(jì)電算化軟件在使用中存在的問題和解決辦法的探討。
24.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在管理中的應(yīng)用。
25.會(huì)計(jì)電算化在我省開展的現(xiàn)狀研究。
26.關(guān)于會(huì)計(jì)電算化審計(jì)中的若干問題的探討。
27.會(huì)計(jì)電算化軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)合應(yīng)用。
28.會(huì)計(jì)電算化內(nèi)部控制的若干典型案例。
29.會(huì)計(jì)電算化理論和實(shí)際使用的幾點(diǎn)看法。
30.會(huì)計(jì)電算化和手工系統(tǒng)并行運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)。
在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用和體會(huì)。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十二
來(lái)華留學(xué)生教育行政管理問題研究。
高校留學(xué)生服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)研究。
高中留學(xué)生中國(guó)文化課綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)策略探究。
試論游戲教學(xué)法在小學(xué)初中對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。
赴美留學(xué)生教育發(fā)展的策略研究。
外國(guó)留學(xué)生漢字字形分解識(shí)別能力實(shí)驗(yàn)研究。
初級(jí)階段留學(xué)生常用字研究。
留學(xué)生漢語(yǔ)書面表達(dá)詞匯銜接偏誤考察及教學(xué)建議。
中亞留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查研究。
基于語(yǔ)料庫(kù)的韓國(guó)留學(xué)生口語(yǔ)語(yǔ)篇時(shí)間連接問題研究。
針對(duì)韓國(guó)留學(xué)生的漢語(yǔ)寫作教學(xué)研究。
基于hsk動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的韓國(guó)留學(xué)生“不”和“沒（有）”否定結(jié)構(gòu)習(xí)得研究。
基于數(shù)字墨水技術(shù)的留學(xué)生作文標(biāo)注和評(píng)測(cè)系統(tǒng)研究。
詞切分對(duì)韓國(guó)、泰國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)閱讀影響的眼動(dòng)研究。
晚清海軍中留學(xué)生群體研究。
清末民初陜本畢業(yè)論文由北留學(xué)生研究。
中級(jí)水平韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究。
對(duì)外漢語(yǔ)中的`“是”字句及偏誤分析。
俄羅斯及中亞留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音偏誤分析及對(duì)策研究。
來(lái)華蒙古國(guó)中小學(xué)留學(xué)生適應(yīng)性研究。
初級(jí)水平韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)比較句的習(xí)得分析和教學(xué)對(duì)策。
jn大學(xué)擴(kuò)大境外生源的營(yíng)銷策略研究。
韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)偏誤分析。
字本位和詞本位教學(xué)法對(duì)留學(xué)生漢語(yǔ)字、詞習(xí)得的影響。
高級(jí)階段來(lái)華留學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)的話語(yǔ)分析。
美國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)陳述句核心重音的韻律表現(xiàn)研究。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)用2503字形義關(guān)系的梳理與教學(xué)對(duì)策試析。
留學(xué)生漢語(yǔ)詞義獲得中的語(yǔ)素意識(shí)。
美國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)感謝言語(yǔ)行為語(yǔ)用發(fā)展的研究。
留學(xué)生形名搭配句法與語(yǔ)義關(guān)系習(xí)得研究。
基于“hsk動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)”的日本留學(xué)生漢語(yǔ)多項(xiàng)狀語(yǔ)的偏誤分析。
規(guī)則和負(fù)面證據(jù)對(duì)初級(jí)韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)“比”字句效果的影響。
“a”、“很a”、“a點(diǎn)兒（些）”作狀語(yǔ)主觀性分析及留學(xué)生習(xí)得情況調(diào)查。
留學(xué)生漢語(yǔ)“請(qǐng)求”言語(yǔ)行為習(xí)得考察。
“初級(jí)階段留學(xué)生錯(cuò)別字語(yǔ)料庫(kù)”的建立及基于語(yǔ)料庫(kù)的研究。
留學(xué)生“v著（zhe）”的習(xí)得研究。
留學(xué)生中文閱讀中的邊界效應(yīng)及時(shí)間空間切分標(biāo)記的作用。
印尼留學(xué)生疑問代詞非疑問用法的習(xí)得研究。
韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得介詞“給”的偏誤分析及教學(xué)對(duì)策。
西班牙語(yǔ)國(guó)家留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)聲調(diào)偏誤實(shí)驗(yàn)分析。
中級(jí)水平泰國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)助動(dòng)詞習(xí)得偏誤分析。
留學(xué)生把字句習(xí)得情況考察及其對(duì)教材編寫的啟示。
復(fù)現(xiàn)率、部件數(shù)與留學(xué)生漢字學(xué)習(xí)成效的相關(guān)性研究。
“被”字句的偏誤與對(duì)策。
留學(xué)生高頻漢字識(shí)別過(guò)程中形音義激活的時(shí)間進(jìn)程。
日本外國(guó)留學(xué)生日語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)及啟示。
留學(xué)生對(duì)疑問代詞“誰(shuí)”的非疑問用法的使用情況研究。
留學(xué)生漢語(yǔ)篇章微觀結(jié)構(gòu)偏誤研究。
韓國(guó)留學(xué)生“比”字句習(xí)得研究。
韓國(guó)留學(xué)生句群偏誤研究。
國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目（pisa）。
留學(xué)生語(yǔ)音學(xué)習(xí)策略研究。
初中級(jí)水平留學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試焦慮研究。
中級(jí)水平留學(xué)生朗讀聲調(diào)與口語(yǔ)表達(dá)聲調(diào)的偏誤分析。
“博洛尼亞進(jìn)程”及對(duì)中國(guó)留學(xué)生的影響。
來(lái)華外國(guó)留學(xué)生旅游消費(fèi)偏好及其影響因素。
中國(guó)留學(xué)生在英國(guó)的跨文化適應(yīng)狀況以及對(duì)校內(nèi)網(wǎng)的使用。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十三
2社會(huì)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)與我國(guó)行政協(xié)調(diào)機(jī)制的變革。
3當(dāng)前我國(guó)行政機(jī)制的生態(tài)平衡分析。
4中國(guó)行政改革動(dòng)力,阻力的制度分析。
5論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與縣級(jí)政府職能及機(jī)構(gòu)。
6行政道德建設(shè)與反腐倡廉。
7行政文化的革新與行政體制改革。
8政府管理與構(gòu)建和諧社會(huì)。
9危機(jī)管理相關(guān)問題研究。
10現(xiàn)代城市管理的歷史發(fā)展。
11提高新時(shí)期黨的執(zhí)政能力研究。
12反腐倡廉研究。
13民主政治研究。
14干部制度與公務(wù)員制度研究。
15政治文化研究。
16公平和效率與政府責(zé)任研究。
17政府管理體制與管理模式創(chuàng)新研究。
18制度分析與制度創(chuàng)新研究。
19行政效率與行政成本研究。
20電子政務(wù)研究。
21政府職能轉(zhuǎn)變對(duì)國(guó)家公務(wù)員制度建設(shè)的影響。
22加入wto對(duì)國(guó)家公務(wù)員制度建設(shè)的影響。
23中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的特色研究。
24中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的發(fā)展趨勢(shì)研究。
25當(dāng)前國(guó)家公務(wù)員考試錄用制度實(shí)施過(guò)程中的問題及對(duì)策研究。
26當(dāng)前國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)中存在的問題及對(duì)策研究。
27現(xiàn)階段我國(guó)收入分配政策分析。
28我國(guó)公共政策績(jī)效評(píng)估存在的問題與對(duì)策。
29現(xiàn)階段我國(guó)土地政策分析。
30現(xiàn)階段我國(guó)科技政策分析。
31現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)業(yè)政策分析。
32當(dāng)代中國(guó)教育政策分析。
33現(xiàn)階段我國(guó)財(cái)政政策分析。
34入世對(duì)中國(guó)政府依法行政走向的影響研究。
35行政許可法實(shí)施過(guò)程中存在的問題和對(duì)策研究。
36我國(guó)行政執(zhí)法存在的問題和對(duì)策研究。
37推進(jìn)制度創(chuàng)新提高執(zhí)政能力。
38以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)政府管理創(chuàng)新。
39有效監(jiān)管與政府公共服務(wù)和社會(huì)管理能力建設(shè)。
40政府采購(gòu)與社會(huì)公共利益。
41執(zhí)政為民和我國(guó)行政管理模式的構(gòu)建。
42經(jīng)濟(jì)全球化背景下我國(guó)行政管理體制改革。
43經(jīng)濟(jì)全球化背景下我國(guó)行政管理體制改革。
44試論我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)性管制。
45服務(wù)行政---二十一世紀(jì)中國(guó)行政管理的方向選擇。
46建立國(guó)家公務(wù)員失業(yè)保險(xiǎn)制度的思考。
47試分析生態(tài)價(jià)值對(duì)公共行政的影響。
48我國(guó)公共行政的發(fā)展趨勢(shì)研究。
49試析西方公共行政中的基本價(jià)值取向。
50試析公共行政的合法性。
51試析行政協(xié)調(diào)對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作的影響。
52創(chuàng)新文化對(duì)公共管理的影響。
53我國(guó)行政文化的發(fā)展趨勢(shì)。
54行政創(chuàng)新的文化環(huán)境研究。
55試論政府創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)集群的影響。
56哈爾濱文化對(duì)公共管理的影響研究。
57建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型政府的理論與實(shí)踐。
58政府行政成本與效率研究。
59轉(zhuǎn)型期中國(guó)公共預(yù)算與財(cái)政改革研究。
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摘要：黨的xxxx屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)對(duì)農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制進(jìn)行了大的調(diào)整。
由過(guò)去的”政社合一”的公社、生產(chǎn)大隊(duì)、生產(chǎn)小隊(duì)高度集中的垂直管理體制改變?yōu)椤罢绶衷O(shè)”的鄉(xiāng)、村、組的相對(duì)獨(dú)立和集中的管理體制。
改變了過(guò)去政企不分的狀況.自治權(quán)力在基層政權(quán)體系中的比重日益增加，農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)也得到了加強(qiáng)。
隨著農(nóng)村改革的深化，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)一體化要求日益突出。
但目前我國(guó)實(shí)行的條塊分割、相互封閉的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制，客觀上制約了農(nóng)村大市場(chǎng)的統(tǒng)一管理和規(guī)劃，人國(guó)地阻礙了區(qū)域之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、村與村之間的橫向聯(lián)系和緊密協(xié)作，嚴(yán)重影響了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)、健康、迅速發(fā)展。
因此，探討我國(guó)目前鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制中存在的問題，改革和完善鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制，以適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求.具有重要的意義。
關(guān)鍵詞：國(guó)家政權(quán)建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治基層政府建設(shè)村民自治。
一、我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制的發(fā)展和存在的問題。
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)“條條”與“塊塊”互相分割，政府利益與部門利益的沖突日益加劇。
條塊分割的鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政效率的要求不相適應(yīng)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府.作為國(guó)家在農(nóng)村最基層的一級(jí)政權(quán)，承擔(dān)著管理本地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和各項(xiàng)事務(wù)等繁重任務(wù)。
繁重的任務(wù)客觀上要求行政的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
但由于現(xiàn)行條塊分割的鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)的職能受到了嚴(yán)重的削弱。
行政管理很難實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)作。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)政府的“事權(quán)”與“財(cái)權(quán)”嚴(yán)重失衡。
人民公社解體后。
鄉(xiāng)村兩級(jí)組織仍然承擔(dān)著舊體制遺留下來(lái)的公共服務(wù)職能。
如興辦農(nóng)村教育、修建鄉(xiāng)村公路、優(yōu)待軍烈屬、供養(yǎng)五保老人、興辦農(nóng)林水基礎(chǔ)設(shè)施等等。
此外，還有落實(shí)計(jì)劃生育國(guó)策、征收農(nóng)業(yè)稅費(fèi)和“三提五統(tǒng)”。
調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)社會(huì)治安、調(diào)節(jié)民事糾紛、組織防洪救災(zāi)、實(shí)施移風(fēng)易俗、舉辦民間文化娛樂活動(dòng)等項(xiàng)工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)“小政府”與“大服務(wù)”“強(qiáng)政府”與“弱財(cái)政”長(zhǎng)期并存的格局。
造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入，必然成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的第一要?jiǎng)?wù)。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)“黨政企不分”與“村民自治”之間的矛盾沖突和利益摩擦愈演愈烈。
主要是黨、政、企之間的關(guān)系還沒有完全理順，有些地方黨政不分、政企不分的現(xiàn)象依然存在.少數(shù)地方鄉(xiāng)政府還沒有完全起到一級(jí)政權(quán)的作用。
總的來(lái)看.鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為國(guó)家政權(quán)結(jié)構(gòu)中最低的一級(jí)政權(quán)組織.仍未擺脫人民公社體制的影響，實(shí)際是黨政混合運(yùn)作的.一體性機(jī)構(gòu).具體表現(xiàn)在上下組織之間習(xí)慣于采取行政措施處理關(guān)系.
習(xí)慣于直接指揮和控制，不善于運(yùn)用各種杠桿和利益導(dǎo)向?qū)嵭虚g接、彈性控制，而且“村民自治也始終處于行政和財(cái)政雙重壓力下的‘緊約束’運(yùn)行狀態(tài)?！?BR> 這是我國(guó)新時(shí)期的農(nóng)民負(fù)擔(dān)不斷加重、社會(huì)秩序混亂、黨群干群關(guān)系日趨緊張的政治根源所在。
4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政機(jī)構(gòu)缺少監(jiān)督系統(tǒng)。
行政監(jiān)督是權(quán)力構(gòu)成的一個(gè)重要組成部分，是減少政府行政失誤，確保政府管理暢達(dá)，高效運(yùn)行的必要環(huán)節(jié)。
從某種程度上說(shuō)，目前我國(guó)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)建設(shè)中，卻缺少有效的行政監(jiān)督系統(tǒng)。
一是國(guó)家行政監(jiān)督體系延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)了“斷層”。
中央、省、地(市)、縣都設(shè)有政府的監(jiān)察機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)對(duì)同級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府，卻沒有設(shè)置監(jiān)察機(jī)構(gòu)。
二是缺乏自下而上的群眾監(jiān)督機(jī)制。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主要任務(wù)是貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策、指令和任務(wù)。
但貫徹執(zhí)行的情況如何。
必須接受人民群眾的監(jiān)督。
人民是主人，干部是公仆，公仆必須接受主人的監(jiān)督。
但由于耳前鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制中缺乏自下而上的群眾監(jiān)督，使主人對(duì)公仆的監(jiān)督難以落到實(shí)處。
二、如何建構(gòu)21世紀(jì)的現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制。
1.應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府在國(guó)家行政體系中所具有的重要地位與作用。
在中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)既是國(guó)家最基層的政治權(quán)力中心，又是滿足農(nóng)民各種需要的經(jīng)濟(jì)文化中心和社區(qū)服務(wù)中心。
當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的實(shí)質(zhì)是把它所擁有的行政權(quán)力規(guī)范到合理的空間，逐步形成一種“國(guó)家、社會(huì)、農(nóng)民”三者良性互動(dòng)、密切合作的關(guān)系。
而其核心是解決過(guò)去在傳統(tǒng)計(jì)劃體制下所形成的“政黨政治”與“政府政治”互相交叉.“國(guó)家行政權(quán)”與“村民自治”互相滲透。
“條條”與“塊塊”互相分割，“事權(quán)”與“財(cái)權(quán)”互相脫節(jié)等等一系列歷史遺留問題。
無(wú)論怎么改革，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)”作為一種地方基層行政建制.應(yīng)當(dāng)保持其行政地域的完整性，人口規(guī)模的適度性。
管理層級(jí)的有序性，職能定位的科學(xué)性，機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理性，人員編制的法律約束性，政權(quán)名稱的固定性和運(yùn)行程序的規(guī)范性。
只有這樣，才能使之逐漸成為直接面向9億農(nóng)民的法制型、公共服務(wù)型政府。
2.堅(jiān)持黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式。
多年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村政治體制改革尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府體制改革遇到的最棘手問題是如何處理黨政關(guān)系。
堅(jiān)持黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷鞏固和完善黨在農(nóng)村的組織體系，是由中國(guó)的特殊國(guó)情決定的，是歷史的必然選擇，是不能輕易改變的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是農(nóng)村各種組織的領(lǐng)導(dǎo)核心，是作好農(nóng)村各項(xiàng)工作的“前沿指揮部”，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他各種組織是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
同時(shí)，實(shí)行村民自治，擴(kuò)大農(nóng)村基層民主，也要在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下有步驟、有秩序地進(jìn)行，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
不斷改善鄉(xiāng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，重塑鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的”政府形象“，使之逐漸形成一種整合的、協(xié)調(diào)互動(dòng)的社會(huì)政治力量，共同為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而奮斗。
3.建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的公共財(cái)政制度和公共服務(wù)體系，建設(shè)精干高效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府。
我國(guó)下一步的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革重點(diǎn)是.建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的公共財(cái)政制度和現(xiàn)代農(nóng)村公共服務(wù)體制及運(yùn)行機(jī)制。
同時(shí)，要按照在合理區(qū)分公益性和經(jīng)營(yíng)性職能的塾礎(chǔ)上.整合現(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)站所，強(qiáng)化公益性事業(yè)單位的公共服務(wù)功能.
其經(jīng)費(fèi)主要由縣級(jí)財(cái)政保障：逐步增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)性事業(yè)單位的自我發(fā)展能力。
還需要進(jìn)行政治體制改革的全面突破：光是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)改而豎立其上的政府機(jī)構(gòu)不改革.也難有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展.還需要啟動(dòng)市、縣政府體制改革。
如果僅僅寄希望于”撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、裁減人員”這樣的低層次改革，那么很可能陷入“循環(huán)改革的陷阱”。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十四
2我國(guó)傳媒文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與政策解讀。
3我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的模式與核心競(jìng)爭(zhēng)力。
4論傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展整合所帶來(lái)的影響。
5我國(guó)傳媒市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制研究。
6我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、行為與績(jī)效分析。
7傳媒市場(chǎng)細(xì)分化的歷程與影響。
8當(dāng)前我國(guó)傳媒業(yè)投資機(jī)會(huì)分析。
9我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)進(jìn)入證券資本市場(chǎng)研究。
10我國(guó)傳媒生產(chǎn)要素市場(chǎng)的`構(gòu)建與走向。
11媒介產(chǎn)品消費(fèi)者特征及產(chǎn)品擴(kuò)展。
12媒介產(chǎn)品使用價(jià)值特性分析。
13傳媒業(yè)人力資源市場(chǎng)分析。
14經(jīng)濟(jì)全球化背景下的傳媒全球化。
15就泛珠江經(jīng)濟(jì)圈媒介現(xiàn)象，談媒介全球化與本土化發(fā)展。
16論報(bào)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
17論報(bào)紙媒體影響力及構(gòu)成。
18從報(bào)紙價(jià)格戰(zhàn)看報(bào)紙產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)策略。
19從都市報(bào)看媒體市場(chǎng)化運(yùn)作。
20美國(guó)報(bào)紙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。
21報(bào)紙產(chǎn)業(yè)化發(fā)展組織結(jié)構(gòu)分析。
22都市報(bào)的運(yùn)作機(jī)制與市場(chǎng)開拓。
23電子雜志的平臺(tái)建設(shè)與營(yíng)銷方式。
24電子報(bào)紙的發(fā)展及市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
25論電視傳媒產(chǎn)業(yè)的資源整合。
26電視產(chǎn)業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)及資本運(yùn)作。
27有線電視產(chǎn)業(yè)及運(yùn)營(yíng)環(huán)境。
28我國(guó)電視記錄片市場(chǎng)化探析。
29電視媒體數(shù)字化實(shí)踐及其對(duì)未來(lái)的影響。
30數(shù)字電視付費(fèi)頻道經(jīng)營(yíng)理念與模式。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十五
2)人權(quán)國(guó)際保護(hù)對(duì)象初探。
3)清末中俄伊犁問題交涉述評(píng)。
4)淺析世界貿(mào)易組織的爭(zhēng)端解決機(jī)制。
5)淺析國(guó)際人權(quán)的爭(zhēng)議性因素。
6)淺析安理會(huì)常任理事國(guó)的否決權(quán)。
7)淺談絕對(duì)豁免與限制豁免的路徑選擇。
8)評(píng)析近代中外條約中的最惠國(guó)條款。
9)歐盟法規(guī)破壞小作物農(nóng)藥使用政策進(jìn)度。
10)南海爭(zhēng)端中海峽兩岸開展維權(quán)執(zhí)法合作路徑探析。
11)南海涉外侵權(quán)中漁業(yè)權(quán)國(guó)際法保護(hù)之強(qiáng)化。
12)論專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的剩余權(quán)利及其主權(quán)內(nèi)涵。
13)論中國(guó)的《氣候變化框架的'公約》及其議項(xiàng)書談判中的立場(chǎng)。
14)論針對(duì)少數(shù)民族采取特殊保護(hù)的人權(quán)理論。
15)論香港回歸中的幾個(gè)條約法方法的問題。
16)論外國(guó)軍艦在領(lǐng)海的無(wú)害通過(guò)權(quán)。
17)論條約在國(guó)際法中的地位。
18)論條約與第三方的關(guān)系。
19)作為國(guó)際法淵源的國(guó)際條約。
20)綜述近代中國(guó)不平等條約體系的內(nèi)容。
21)自由主義女性主義法學(xué)的主張及其影響。
22)中越反腐刑事司法協(xié)助與合作存在的問題及其改善。
23)中日韓海洋爭(zhēng)端的法律文化解讀。
24)中日東海問題“6·18共識(shí)”的國(guó)際法分析。
25)中美海外公民領(lǐng)事保護(hù)比較研究。
26)中國(guó)-東盟共建新海上絲綢之路法律機(jī)制研究。
27)中菲關(guān)于南海主權(quán)問題研究。
28)直線基線的劃法及其對(duì)加拿大西北航道的歷史性權(quán)利主張的影響。
29)政府間國(guó)際組織分布地域、工作語(yǔ)言、財(cái)政收入、職員來(lái)源實(shí)證分析。
30)有條件賦予個(gè)人國(guó)際法主體地位。
31)現(xiàn)代國(guó)際法的中世紀(jì)根源--吉奧瓦尼·德·雷格納諾論戰(zhàn)爭(zhēng)與復(fù)仇。
32)試論我國(guó)空間碎片損害賠償責(zé)任制度的完善。
33)試論我國(guó)的引渡制度。
34)試論美國(guó)對(duì)華的門戶。
35)試論國(guó)際組織對(duì)國(guó)際法發(fā)展的影響。
36)試論國(guó)際組織的暗會(huì)權(quán)力。
37)試論《中華人民共和國(guó)專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和大陸架法》。
38)人權(quán)習(xí)慣法規(guī)則在國(guó)內(nèi)適用問題。
39)人權(quán)國(guó)際保護(hù)與國(guó)家主權(quán)原則關(guān)系初探。
40)論條約無(wú)效與條約終止的異同。
41)論條約適用的范圍。
42)論少數(shù)人權(quán)利的國(guó)際保護(hù)及其在中國(guó)的實(shí)踐。
43)調(diào)整國(guó)際貿(mào)易的多邊法律體制--世界貿(mào)易組織。
44)條約在國(guó)內(nèi)法制度中的效力：中華人民共和國(guó)的實(shí)踐。
45)條約法與國(guó)際組織成員國(guó)的退出問題。
46)談?wù)労桨嘌诱`的法律問題。
47)談淡中國(guó)航天技術(shù)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的有關(guān)法律問題。
48)泰國(guó)和馬來(lái)西亞共同開發(fā)案研究。
49)從馬關(guān)條約到開羅宣言。
50)試析專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)制度。
51)試析政治犯不引渡原則。
52)試析外交特權(quán)與豁免制度。
53)試析條約成立的實(shí)質(zhì)要件。
54)試析領(lǐng)事特權(quán)與豁免制度。
55)試析領(lǐng)海的航行制度。
56)試析國(guó)家豁免的理論與實(shí)際。
57)試析國(guó)際海底區(qū)域的開發(fā)制度。
58)試析俄羅斯對(duì)于羅蒙諾索夫海嶺的海權(quán)主張--兼論北冰洋大陸架的劃界問題。
59)試析大陸架劃界的規(guī)則。
60)試論沿海國(guó)漁權(quán)與國(guó)際海洋法法庭迅速釋放程序沖突與調(diào)和。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十六
3.試論張雪門幼兒教育思想的現(xiàn)實(shí)意義。
4.論游戲是幼兒園的基本教育活動(dòng)。
5.傳統(tǒng)游戲(或玩具)的教育價(jià)值探新。
6.論幼兒入園前的準(zhǔn)備。
7.家、園合作是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。
8.試論幼兒園應(yīng)成為社區(qū)。
9.幼兒提問的研究。
10.幼兒(小班托班)自我服務(wù)能力的調(diào)查。
11.幼兒(大中班)自我服務(wù)及參與家庭勞動(dòng)情況的調(diào)查。
12.幼兒教育小學(xué)化(非正?；?傾向的調(diào)查分析。
13.班級(jí)中幼兒伙伴交往情況的觀察分析。
14.幼兒同伴交往中混齡交往的研究。
15.教師對(duì)幼兒游戲的參與與指導(dǎo)問題研究。
16.自由游戲中教師參與及指導(dǎo)情況的調(diào)查。
17.幼教機(jī)構(gòu)兒童意外傷害事故的調(diào)查研究。
18.關(guān)于幼兒園一日生活中各類活動(dòng)時(shí)間的調(diào)查。
19.幼兒園常規(guī)教育研究。
20.幼兒戶外活動(dòng)現(xiàn)狀研究。
21.鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運(yùn)用。
22.利用農(nóng)村自然環(huán)境促進(jìn)兒童主動(dòng)發(fā)展的行動(dòng)研究。
23.中班幼兒環(huán)保意識(shí)和行為培養(yǎng)的行動(dòng)研究。
24.關(guān)于某某省編《幼兒計(jì)算用書(小班)》使用情況的調(diào)查。
25.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《幼兒園教育大綱(1983)》的比較研究。
26.托幼機(jī)構(gòu)“特色教育”的調(diào)查與思考。
27.現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的調(diào)查。
28.現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師心理健康的調(diào)查。
29.幼兒園教研活動(dòng)的調(diào)查研究。
30.行動(dòng)研究與幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
31.幼兒園男教師若干個(gè)案調(diào)查研究。
32.農(nóng)村教師工作狀況和工資狀況的調(diào)查研究。
33.某地區(qū)某園教師聘任制實(shí)施情況的調(diào)查研究。
34.某地學(xué)前教育的調(diào)查。
35.某地混合班教育的調(diào)查。
36.幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究。
37.家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的研究。
38.隔代教養(yǎng)幼兒的個(gè)案研究分析。
39.某地區(qū)兒童學(xué)前教育社會(huì)需求的調(diào)查研究。
40.某地區(qū)民辦兒童學(xué)前機(jī)構(gòu)近年來(lái)發(fā)展的調(diào)查研究。
41.某地區(qū)幼兒園辦園成本的調(diào)查研究。
42.中班幼兒分享意識(shí)和行為的研究。
43.幼兒園嬰小班幼兒進(jìn)餐中存在的問題及其對(duì)策研究。
44.幼兒心理理論發(fā)展與教育。
45.家長(zhǎng)對(duì)幼兒園滿意度調(diào)查。
46.農(nóng)村幼兒園如何充分利用鄉(xiāng)土資源，形成自己的優(yōu)勢(shì)。
47.男性幼兒園教師職業(yè)幸福感的原因調(diào)查與分析。
48.想像性游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的影響。
49.對(duì)激發(fā)幼兒參與教育教學(xué)活動(dòng)興趣的思考。
50.中班幼兒分享意識(shí)和行為的研究。
51.男性幼兒教師專業(yè)意識(shí)訪談研究。
52.幼兒母語(yǔ)習(xí)得對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的思考。
53.如何對(duì)幼兒實(shí)施合理有效的懲罰。
54.農(nóng)村地區(qū)幼兒家長(zhǎng)教育觀念的現(xiàn)狀調(diào)查。
地區(qū)幼兒園課程與當(dāng)?shù)匚幕Y源聯(lián)系。
56.幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)中教師的提問方式調(diào)查及建議。
57.大班幼兒主要吟唱歌曲來(lái)源.原因調(diào)查研究及問題對(duì)策。
58.幼兒一日生活(活動(dòng))設(shè)計(jì)研究。
59.新教師如何處理幼兒的自由與紀(jì)律的關(guān)系。
60.行動(dòng)研究與幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
61.農(nóng)村幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀與影響因素研究。
62.關(guān)于父母教育態(tài)度的一致性對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的研究。
63.0～3歲嬰幼兒家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)策略的研究。
64.學(xué)習(xí)型幼兒園構(gòu)建策略研究。
65.幼兒園公開課的功能分析。
66.幼兒攀比行為及教育策略的研究。
67.關(guān)于家園合作的策略考察與分析。
68.學(xué)前教育專業(yè)男生的心理問題及對(duì)策研究。
69.幼兒教師的暗示對(duì)幼兒發(fā)展的影響。
70.關(guān)于幼兒欺負(fù)行為及其干預(yù)策略的研究。
71.幼兒園體育活動(dòng)中存在的問題及對(duì)策。
72.陳鶴琴幼兒教育思想對(duì)我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的啟示研究。
73.幼兒審美與創(chuàng)造力的研究。
74.幼兒園語(yǔ)言教育的方式與策略。
75.男生選擇幼兒教師這一職業(yè)的原因分析。
76.父親角色對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的影響的研究。
77.幼兒家庭閑暇教育的個(gè)案研究。
78.中班、小班教師在與幼兒互動(dòng)中使用言語(yǔ)的對(duì)比分析。
79.幼兒爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象及其教育策略的研究。
80.關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開展雙語(yǔ)教育的認(rèn)識(shí)研究。
81.幼兒“人來(lái)瘋”現(xiàn)象及其教育策略的研究。
82.幼兒“告狀”行為的研究及其指導(dǎo)策略。
83.教育公平視野下的師幼對(duì)話教學(xué)研究。
84.幼兒園意外事故處理的法律研究。
85.親子游戲現(xiàn)狀與對(duì)策調(diào)研。
86.農(nóng)村幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀與影響因素研究。
87.提高幼兒園教師隊(duì)伍穩(wěn)定性的對(duì)策研究。
88.幼兒沖突行為及其干預(yù)策略的研究。
89.幼兒園數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容與策略。
90.幼兒教師工作壓力現(xiàn)狀的研究。
91.幼兒園教育資源的開發(fā)及利用。
92.5-6歲幼兒撒謊行為研究。
93.0-3歲乳嬰兒家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)策略的研究。
94.農(nóng)村留守兒童生存狀況及教育對(duì)策研究。
95.幼兒爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象及其教育策略的研究。
96.幼兒園培養(yǎng)幼兒早期閱讀的策略研究。
97.學(xué)前教育本(專)科院校的培養(yǎng)規(guī)格與模式的研究。
98.幼兒園教育小學(xué)化傾向的調(diào)查與分析。
99.幼兒教師職業(yè)倦怠感的成因及對(duì)策。
100.幼兒“告狀”行為的研究及指導(dǎo)策略。
101.建立良好的師幼關(guān)系對(duì)策研究。
102.親子游戲現(xiàn)狀與對(duì)策調(diào)研。
103.幼兒教師心理健康狀況及其影響因素的研究。
104.小班幼兒常規(guī)教育研究。
105.父母教養(yǎng)方式對(duì)幼兒發(fā)展影響的研究。
106.幼兒園社會(huì)活動(dòng)中存在的問題及對(duì)策。
107.幼兒園活動(dòng)區(qū)材料的選擇、開發(fā)、利用情況調(diào)研。
108.幼兒教師職前道德教育的影響及成因。
109.幼兒審美能力與創(chuàng)造能力的發(fā)展研究。
110.幼兒同伴關(guān)系對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的研究。
111.幼兒自我控制的早期表現(xiàn)與影響因素。
112.幼小銜接中存在的問題及對(duì)策。
113.農(nóng)村幼兒意外傷害的現(xiàn)狀與對(duì)策研究。
114.幼兒“跳級(jí)”存在的問題及對(duì)策。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十七
2、現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)機(jī)制設(shè)計(jì)。
3、會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展。
4、會(huì)計(jì)確認(rèn)計(jì)量與會(huì)計(jì)信息揭露。
5、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征與控制。
6、上市公司會(huì)計(jì)信息的披露。
7、會(huì)計(jì)職業(yè)道德和誠(chéng)信問題。
8、現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)改革。
9、國(guó)有企業(yè)改革與會(huì)計(jì)監(jiān)督、財(cái)務(wù)監(jiān)督。
10、政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的.國(guó)際比較與協(xié)調(diào)。
11、會(huì)計(jì)行為理論探討。
12、上市公司會(huì)計(jì)核算規(guī)范化。
13、反傾銷會(huì)計(jì)研究。
14、國(guó)際海運(yùn)事件理算會(huì)計(jì)。
15、所得稅會(huì)計(jì)研究。
16、中外會(huì)計(jì)比較研究。
17、物價(jià)變動(dòng)會(huì)計(jì)的應(yīng)用研究。
18、中外管理會(huì)計(jì)比較研究。
19、避稅(節(jié)稅)問題研究。
20、公司稅務(wù)籌劃。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十八
2、企業(yè)管理層收購(gòu)中的會(huì)計(jì)問題。
3、企業(yè)債券融資問題研究。
4、隱性契約與企業(yè)財(cái)務(wù)政策研究。
5、中小企業(yè)外部股權(quán)融資研究。
6、xx公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析與評(píng)價(jià)。
7、xx集團(tuán)公司財(cái)務(wù)信息集成案例分析。
8、基于價(jià)值鏈管理的成本控制模式選擇。
9、基于現(xiàn)金流的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理（以xx公司為例）。
10、民營(yíng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的評(píng)價(jià)體系探索。
11、企業(yè)現(xiàn)金流管理與風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別探析。
12、污染企業(yè)的企業(yè)環(huán)境責(zé)任評(píng)價(jià)體系研究。
13、企業(yè)安全的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)及財(cái)務(wù)行為研究。
14、會(huì)計(jì)責(zé)任和環(huán)境責(zé)任的關(guān)系研究。
15、企業(yè)預(yù)算管理現(xiàn)狀及優(yōu)化策略。
16、我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)督的現(xiàn)狀及對(duì)策。
17、企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度的建設(shè)與完善。
18、企業(yè)信用管理的財(cái)務(wù)效果分析。
19、高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范探索。
20、關(guān)于企業(yè)價(jià)值研究。
21、企業(yè)表外融資問題。
22、關(guān)于財(cái)務(wù)決策、執(zhí)行、監(jiān)督“三權(quán)分立”研究。
23、高校預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)研究。
24、中小企業(yè)信用擔(dān)保體系問題研究。
25、現(xiàn)金流量折現(xiàn)法在評(píng)估公司戰(zhàn)略中的應(yīng)用分析。
26、負(fù)債經(jīng)營(yíng)對(duì)公司價(jià)值的影響問題研究。
27、財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與企業(yè)財(cái)務(wù)核心能力問題研究。
28、企業(yè)并購(gòu)模式研究。
29、企業(yè)融資中的稅務(wù)籌劃。
30、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)度量方法概述預(yù)評(píng)價(jià)。
31、校園一卡通對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的影響。
32、收益法在企業(yè)價(jià)值評(píng)估中的應(yīng)用問題研究。
33、高管層股權(quán)激勵(lì)的`現(xiàn)狀與效果。
34、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析防范。
35、投資組合理論與與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范。
36、企業(yè)資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。
37、負(fù)債經(jīng)營(yíng)的有關(guān)問題研究。
38、企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)效應(yīng)研究。
39、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)的選擇。
40、公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究。
41、財(cái)務(wù)公司運(yùn)營(yíng)策略研究。
42、資本經(jīng)營(yíng)的若干思考。
43、論風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作機(jī)制。
44、資產(chǎn)重組的管理會(huì)計(jì)問題研究。
45、企業(yè)兼并中的財(cái)務(wù)決策。
46、企業(yè)并購(gòu)的籌資與支付方式選擇研究。
47、高校借款風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范對(duì)策。
48、高校債務(wù)困境解決對(duì)策研究。
49、從高校腐案看高校內(nèi)部控制缺陷。
50、基于企業(yè)生命周期理論的受益分配政策選擇。
51、公司財(cái)務(wù)危機(jī)的原因探析。
52、論融資方式與公司治理。
53、完善國(guó)有股權(quán)制度的思考。
54、論公司企業(yè)法人財(cái)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。
55、企業(yè)并購(gòu)方式比較分析。
56、我國(guó)股份制企業(yè)存在的問題及對(duì)策。
57、我國(guó)企業(yè)破產(chǎn)重整制度的特點(diǎn)。
58、創(chuàng)新國(guó)有資產(chǎn)重組方式的思考。
59、完善國(guó)有資本運(yùn)行機(jī)制。
60、國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)的特征分析。
61、中小企業(yè)融資渠道分析。
62、管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)中的應(yīng)用研究。
63、關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的探討。
64、麗江市中小企業(yè)融資問題探析。
65、淺談財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析與防范。
66、淺析固定資產(chǎn)折舊方法。
67、淺析企業(yè)利潤(rùn)分配政策。
68、公司價(jià)值評(píng)估理論的發(fā)展。
69、關(guān)于森林資源評(píng)估中有關(guān)問題探討。
70、資產(chǎn)評(píng)估在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。
71、估價(jià)行業(yè)未來(lái)之路的探索。
72、淺析中小企業(yè)評(píng)估實(shí)務(wù)。
73、淺析不同評(píng)估目的下房地產(chǎn)評(píng)估方法的選擇。
74、如何運(yùn)用收益法評(píng)估酒店房地產(chǎn)。
75、公允價(jià)值在資產(chǎn)評(píng)估和會(huì)計(jì)中的運(yùn)用。
76、淺議企業(yè)盈余管理。
77、云南省中小企業(yè)融資問題探析。
78、論我國(guó)個(gè)人信用制度的完善。
79、經(jīng)營(yíng)杠桿與財(cái)務(wù)杠桿的釋義及應(yīng)用思考。
80、我國(guó)股票市場(chǎng)流動(dòng)性的分析。
81、我國(guó)建立多層次資本市場(chǎng)分析。
82、證券市場(chǎng)中小投資者利益保護(hù)策略分析。
83、我國(guó)上市公司股利政策實(shí)證研究。
84、資本市場(chǎng)與貨幣政策的有效性。
85、上市公司增資配股效應(yīng)問題分析。
86、股市中羊群行為研究。
87、新股發(fā)行中的博弈分析。
89、現(xiàn)行股市的投資者行為分析。
90、個(gè)股異常波動(dòng)停牌與股指相關(guān)性研究。
91、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。
92、并購(gòu)融資方式及其風(fēng)險(xiǎn)防范。
93、我國(guó)第三方支付風(fēng)險(xiǎn)防范分析。
94、我國(guó)中小企業(yè)融資問題研究―以某公司為例。
95、云南高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展引入風(fēng)險(xiǎn)投資的問題研究。
96、我國(guó)汽車消費(fèi)信貸風(fēng)險(xiǎn)分析研究。
97、薪酬激勵(lì)與管理者行為。
98、負(fù)債融資對(duì)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)治理效應(yīng)的研究。
99、中小企業(yè)融資偏好問題研究。
100、我國(guó)銀行保險(xiǎn)合作業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策研究--以平安銀行為例。
101、淺析xx企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析。
102、對(duì)現(xiàn)金流量表的分析。
103、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析與防范。
104、財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾行為及其防范。
105、論現(xiàn)行條件下怎樣加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)變。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇一
經(jīng)過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我感受到過(guò)程是艱辛同時(shí)又充滿樂趣的。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個(gè)windows多重系統(tǒng)啟動(dòng)機(jī)制的備份與恢復(fù)工具，自行設(shè)計(jì)這對(duì)我將來(lái)踏上工作崗位是十分有幫忙的。盡管上一屆的同學(xué)已經(jīng)完成的十分出色，可是我仍然期望經(jīng)過(guò)自我的努力完成設(shè)計(jì)并期望有所突破。這也是我對(duì)自我的考驗(yàn)。于是本次設(shè)計(jì)過(guò)程中我完全按照軟件設(shè)計(jì)步驟的要求來(lái)進(jìn)行，從課題分析開始，再進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)，最終到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。也使我掌握了一整套規(guī)范的設(shè)計(jì)操作流程。
在課題分析階段，由于本次是設(shè)計(jì)一個(gè)windows多重系統(tǒng)啟動(dòng)機(jī)制的備份與恢復(fù)工具，所以對(duì)其中的啟動(dòng)機(jī)制的分析尤為重要。對(duì)指導(dǎo)教師供給的資料必須要吃透。這是關(guān)鍵，從查閱資料、提出問題，到慢慢一一解決問題，教師給了我很大的幫忙。
在總體設(shè)計(jì)階段，由于課題分析做的比較全面，很快就對(duì)工具的功能，菜單結(jié)構(gòu)有了充分的認(rèn)識(shí)，構(gòu)成了用戶操作流程圖和功能模塊層次圖。
詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，首先研究各模塊的主要功能，分別進(jìn)行編程調(diào)試。其次，將寫好的函數(shù)組裝，這時(shí)就遇到了十分大的困難，煩瑣的函數(shù)與函數(shù)間的接口，調(diào)用，很容易出錯(cuò)。這就要求我在編程時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在頭部將要用到的函數(shù)聲明并且加上注釋，以便后續(xù)的查找更改。所以編程的規(guī)范化很重要。
最終，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)。對(duì)已完成的程序進(jìn)行調(diào)試。調(diào)試時(shí)，由于邏輯上出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，備份扇區(qū)的分區(qū)表備份有誤導(dǎo)致恢復(fù)出錯(cuò)，致使整個(gè)硬盤數(shù)據(jù)丟失。需要重新分區(qū)硬盤，重裝系統(tǒng)才能再使用該硬盤。當(dāng)時(shí)我心里是十分焦急的，這一出錯(cuò)也意味著前功盡棄。然而，在指導(dǎo)教師的分析與鼓勵(lì)下，我重新糾錯(cuò)找到了錯(cuò)誤并改正。使我意識(shí)到今后不論遇到什么情景都要分析原因，列出可能的情景后，沉著應(yīng)對(duì)，必然能“化險(xiǎn)為夷”。
此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)關(guān)鍵在于：主引導(dǎo)區(qū)分區(qū)表及引導(dǎo)區(qū)的備份與恢復(fù)。應(yīng)用擴(kuò)展int13對(duì)大容量的硬盤讀寫操作，突破了容量限制的障礙。
總之，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)習(xí)到很多。雖然結(jié)束了，但這只能是一個(gè)開始。今后今后作為程序員，要學(xué)習(xí)的規(guī)范，程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言還有很多。怎樣使自我從普通的pg升為se，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，要學(xué)的實(shí)在太多，僅大學(xué)生涯所學(xué)實(shí)在有限。我們僅有對(duì)自我有了更高的要求，才能作為動(dòng)力不斷取得新的成績(jī)！
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇二
畢業(yè)論文完成之后，還以寫一份畢業(yè)論文總結(jié)報(bào)告，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是一個(gè)總結(jié)，也是一個(gè)提醒。因?yàn)楫厴I(yè)論文的完成，既為大學(xué)四年劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，也為將來(lái)的人生之路做好了一個(gè)很好的鋪墊。
我所選論文題目是“教育技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)”，之所以選擇這個(gè)題目，是因?yàn)槲易约焊杏X它具有挑戰(zhàn)性，越是自己薄弱的環(huán)節(jié)越要去嘗試。在論文寫作以及網(wǎng)站制作過(guò)程中，有時(shí)感覺很辛苦，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭，但是最終堅(jiān)持了下來(lái)，出色的完成了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，為了自己的目標(biāo)，更為了自己的選擇。
開始是搜集資料。在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，通過(guò)各種渠道開始準(zhǔn)備工作—通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等。通過(guò)一個(gè)月的深入學(xué)習(xí)，搜集了一大堆與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，在張老師的指導(dǎo)下，摒棄了一些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容，保留了有參考價(jià)值的資料作為備用。在這段時(shí)期，我整天出入圖書館。在中國(guó)知網(wǎng)上，我搜索了一些學(xué)術(shù)論文和期刊文章；在springer上，我搜索了外文文獻(xiàn)資料，參考了一些畢業(yè)論文樣本和一些畢業(yè)論文設(shè)計(jì)總結(jié)；在常見的搜索引擎中，我了解到一些相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)特意瀏覽了大量的外文網(wǎng)站，并將這些內(nèi)容列成提綱，便于以后查詢，以減少后期工作量。
接下來(lái)，我開始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究，并制作了課題研究的方案及網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)劃，開題報(bào)告完成之后隨即進(jìn)入緊張而有序的寫作及網(wǎng)站創(chuàng)作之中。根據(jù)取其精華，去其糟粕的原則，我撰寫了初稿，并加入了自己新穎的見解，特別是在制作網(wǎng)站的過(guò)程中，吸取其它外文網(wǎng)站的優(yōu)點(diǎn)，并加入自己的創(chuàng)新點(diǎn)。在此期間，我多次與張老師電話或短信以及利用e-mail進(jìn)行溝通，聽取老師好的建議，積極采納。
老師將初稿修改后及時(shí)反饋給我，看了之后才發(fā)現(xiàn)論文中的論文漏洞很多，特別是論文的格式，而就設(shè)計(jì)的網(wǎng)站規(guī)劃來(lái)說(shuō)，提出了幾點(diǎn)建議，如不要全盤覆蓋課本上的知識(shí)，用一個(gè)章節(jié)作為典型來(lái)表達(dá)你的創(chuàng)新點(diǎn)就可以了。至此，我發(fā)現(xiàn)，要干好一件事并非那么簡(jiǎn)單，但也不是很難，敷衍了事是萬(wàn)萬(wàn)不可的，對(duì)待任何事情都要認(rèn)真去思考，用思想來(lái)完成任務(wù)。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來(lái)的，而是修改出來(lái)的，這需要的是耐心，還要用心。在網(wǎng)站的制作過(guò)程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會(huì)到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時(shí)間寫的，在答辯的過(guò)程中，自我感覺還是不錯(cuò)的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過(guò)正確的途徑去解決，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。
論文的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師張永芳老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇三
首先，要選擇有濃厚研究興趣的題目。對(duì)研究課題有濃厚的興趣，會(huì)表現(xiàn)出更大的毅力和主觀能動(dòng)性。使人克服困難，集中精力去研究。其次，選擇能夠發(fā)揮自己業(yè)務(wù)特長(zhǎng)的題目。研究者應(yīng)從個(gè)人的條件、能力出發(fā)來(lái)選擇和確立論題。在選題時(shí)，要考慮你對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域中的哪一部分最熟悉，最有把握，就選擇哪個(gè)論題。再次，選擇自己占有資料較為充分的的題目。資料是研究的基礎(chǔ)，要充分掌握在題目限定范圍內(nèi)的材料，盡可能搜集必要的典型的材料。最后，尋找空白點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。目前，教育科研的內(nèi)容非常豐富，對(duì)熱點(diǎn)問題的研究也很多，對(duì)于剛剛起步的研究者來(lái)說(shuō)，最好選擇那些尚未有人研究或雖然已經(jīng)有人著手研究但還有許多問題沒有得到解決的論題。另外，在選擇論文題目時(shí)還要注意：避免選題過(guò)大、過(guò)難和選題陳舊。
(二)立論要科學(xué)，觀點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)新。
論文的科學(xué)性是指文章的基本觀點(diǎn)和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。文章的基本觀點(diǎn)必須是從對(duì)具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來(lái)，而不是主觀臆想的。判斷一篇論文有無(wú)價(jià)值或價(jià)值之大小，首先是看文章觀點(diǎn)和內(nèi)容的科學(xué)性如何。文章的科學(xué)性通常取決于作者在觀察、分析問題時(shí)能否堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在科學(xué)研究中，既不容許夾雜個(gè)人的偏見，又不能人云亦云，更不能不著邊際地憑空臆想，而必須從分析出發(fā)，力爭(zhēng)做到如實(shí)反映事物的本來(lái)面目。
論文的創(chuàng)新是其價(jià)值所在。文章的創(chuàng)新性，一般來(lái)說(shuō)，就是要求不能簡(jiǎn)單地重復(fù)前人的觀點(diǎn)，而必須有自己的獨(dú)立見解。它可以表現(xiàn)為在前人沒有探索過(guò)的新領(lǐng)域，前人沒有做過(guò)的新題目上做出了成果，也可以表現(xiàn)為在前人成果的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的研究，有新的發(fā)現(xiàn)或提出了新的看法，形成一家之言。還可以表現(xiàn)為從一個(gè)新的角度，把已有的材料或觀點(diǎn)重新加以概括和表述。
(三)論據(jù)要翔實(shí)，論證要嚴(yán)密。
論文僅有一個(gè)好的主題和觀點(diǎn)是不夠的，還必須有充分、翔實(shí)的論據(jù)材料作為支持，旁征博引、多方佐證。作者每確立一個(gè)觀點(diǎn)，必須考慮：用什么材料做主證，什么材料做旁證，要使自己的觀點(diǎn)能夠得到別人的承認(rèn)，就必須有大量的、充分的、有說(shuō)服力的理由來(lái)證實(shí)自己觀點(diǎn)的正確。
論文的論據(jù)要充分，還須運(yùn)用得當(dāng)。一篇論文中不可能也沒有必要把全部研究工作所得、古今中外的事實(shí)事例、精辟的論述、所有的實(shí)踐數(shù)據(jù)、觀察結(jié)果、調(diào)查成果等都引用進(jìn)來(lái)，而是要取其必要者，舍棄可有可無(wú)者。因而在已收集的大量材料中如何選擇必要的論據(jù)顯得十分重要。一般來(lái)說(shuō)，要注意論據(jù)的新穎性、典型性、代表性，更重要的是考慮其能否有力地闡述觀點(diǎn)。
出處，并深領(lǐng)其意，而不得斷章取義。
論證是用論據(jù)證明論點(diǎn)的方法和過(guò)程。論證要嚴(yán)密、富有邏輯性，這樣才能使文章具有說(shuō)服力。從文章全局來(lái)說(shuō)，作者提出問題、分析問題和解決問題，要符合客觀事物的規(guī)律，從局部來(lái)說(shuō)，對(duì)于某一問題的分析，某一現(xiàn)象的解釋，要體現(xiàn)出較為完整的概念、判斷和推理的過(guò)程。
(四)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。
撰寫論文必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在選題和觀點(diǎn)上都必須注視教育現(xiàn)象中出現(xiàn)的新情況、新問題。要深入實(shí)際，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究，獲得大量的感性材料，然后運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法，對(duì)這些材料進(jìn)行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的加工制作，從而發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)實(shí)意義而又適合自己研究的新課題。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇四
一個(gè)半月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，回想剛要實(shí)習(xí)的時(shí)候懷著滿腔的熱情和憧憬，摒棄心中的害怕與擔(dān)憂，到esprit進(jìn)行為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，如今，提筆回憶，幕幕重演，一個(gè)半月來(lái)，歡笑與汗水，喜悅與憂郁，使我的實(shí)習(xí)生活豐富多彩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴留在心中。
帶著激動(dòng)與期待我走進(jìn)實(shí)習(xí)的地方，也許是老天想考驗(yàn)我，第一天工作就給我出個(gè)難題，因?yàn)檎s上周年慶，從早上9點(diǎn)開始就在忙碌中度過(guò)14小時(shí)，這對(duì)于從來(lái)沒站那么久的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)難題，下班后拖著滿身的疲憊回到寢室，每走一步都在回憶這一天所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想這一天的心酸與汗水，躺在床上雖然覺得身心疲憊，但我卻感到充實(shí)，我知道這是鍛煉自己的一次機(jī)會(huì)，不能輕易放棄，一定要把自己的心態(tài)擺平，接下來(lái)的幾天依舊在忙碌中度過(guò)，每天都很辛苦，但是想想沒有苦哪來(lái)的甜，雖然很累但每天都充實(shí)自我，總好過(guò)荒廢生活，第11天后我被調(diào)到esprit正店銷售服裝，正店跟賣場(chǎng)銷售方式不一樣，對(duì)于自己又要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境心里既興奮又擔(dān)憂，興奮的是我又可以對(duì)服裝有進(jìn)一步的了解，讓自己學(xué)到的知道更多些，擔(dān)憂的是到新環(huán)境對(duì)任何人，事，物都感到陌生，我懷著這樣的心情走進(jìn)工作的地方，第一次一個(gè)人單獨(dú)接處到這么多的陌生人，雖然我很內(nèi)向，但是覺得這會(huì)是我步入社會(huì)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)角，所幸同事們都很關(guān)照我，不懂的地方或者應(yīng)該注意的地方都主動(dòng)跟我講，幾天下來(lái)我對(duì)流程有了一定的熟悉，跟每位同事相處的都很好，讓我對(duì)自己更加有信心，直到有一次因?yàn)樽约旱氖韬雠c大意把折扣弄錯(cuò)了，開錯(cuò)發(fā)票差點(diǎn)因此自己陪錢，幸好店長(zhǎng)看到了，但也因?yàn)樽约旱氖韬龃笠庾尩觊L(zhǎng)被顧客罵了，當(dāng)時(shí)心里特別的內(nèi)疚，一直在反醒自己的大意而造成這樣的結(jié)果，心里有個(gè)聲音告訴我決不要在犯同樣的錯(cuò)誤，這是第一次也將會(huì)是最后一次，店長(zhǎng)沒有因此批評(píng)我，只讓我以后多注意點(diǎn)，并鼓勵(lì)我，同事們也紛紛來(lái)鼓勵(lì)我，讓我原本失去的信心又回來(lái)了，因此讓我懂得在以后的道路上做任何事情都要全心全意，不可馬虎大意。
相信經(jīng)過(guò)這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)在店長(zhǎng)與同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，讓我對(duì)服裝有了更深的了解，在esprit學(xué)到的不僅是理論知識(shí)，最主要的是讓我學(xué)會(huì)怎樣做人做事，對(duì)自己的未來(lái)更加有信心，通過(guò)實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)也有了一定的認(rèn)識(shí)，也讓我更加懂得沒有危機(jī)就是最大的危機(jī)，做人不能安于現(xiàn)狀，每天都要學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自身的能力。
在以后的工作中，我會(huì)更加努力投入工作中，讓自己成為具有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，有遠(yuǎn)大目標(biāo)，在困難面前堅(jiān)韌不拔的人，為公司創(chuàng)造更大的利益。
成功，每個(gè)人都渴望成功，但是真正成功的人卻很少，成功即為實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，想要實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，就要讓自身得到提升，不斷的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，靠近成功一點(diǎn)點(diǎn)就是最好的提升。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會(huì)按照最高的要求嚴(yán)格要求自己，使自己做到最好，現(xiàn)在的形勢(shì)下找到一份好的工作并不容易，所以我對(duì)自己的要求就要更加的高，這是對(duì)我將來(lái)負(fù)責(zé)，希望在以后的歲月里可以做到更好。
我相信我能在自己的天空里展翅翱翔，在以后人生舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，在現(xiàn)實(shí)生活中完善自我。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇五
中醫(yī)藥論文在交流中醫(yī)藥學(xué)術(shù)、推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)進(jìn)步方面發(fā)揮著重要的作用，中藥鑒定畢業(yè)論文。隨著我國(guó)中醫(yī)藥隊(duì)伍的日趨壯大、知識(shí)層次的逐漸完善、學(xué)術(shù)水平的不斷提高和中醫(yī)藥期刊數(shù)量的增加、質(zhì)量的改善，中醫(yī)藥論文正呈現(xiàn)出逐年增多和提高的趨勢(shì)，這是十分可喜的事。但當(dāng)前中醫(yī)藥論文在撰寫和編輯上也還存在一些問題，不利于中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。筆者結(jié)合近年來(lái)審讀中醫(yī)藥科技期刊的情況，就以上問題提出一些粗淺的看法。
從近幾年多種中醫(yī)藥學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文看，以下幾個(gè)問題是帶有共性的，需要引起我們的關(guān)注。
1、論文類型單調(diào)，缺乏學(xué)科特色。
中醫(yī)藥理論雖然有學(xué)術(shù)上凝固性的一面，表述上也形成了一定的習(xí)慣性程式，但同時(shí)又存在著學(xué)術(shù)上不斷發(fā)展的一面，其表述形式也必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。“以不變應(yīng)萬(wàn)變”這句老話所表現(xiàn)的，正是中醫(yī)藥論文在不斷延續(xù)、出新過(guò)程中“不變”與“變”的辯證關(guān)系。這里，關(guān)鍵就在這個(gè)“變”字上。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，實(shí)際上這種變化舉步維艱，打開中醫(yī)藥期刊一看，大部分論文所表述的內(nèi)容和表現(xiàn)形式幾乎是幾十年一貫制：一些理論性論文缺乏新意，甚至是一些論點(diǎn)的反復(fù)克隆和重復(fù)。應(yīng)用性論文更加突出，充斥版面的個(gè)案、群案報(bào)道，使人有“百刊面孔雷同，千篇似曾相識(shí)”的感覺。也有期刊開辟出醫(yī)話、醫(yī)論、研討、解答等形式，但還沒有形成特色和個(gè)性，充其量是同類問題的匯集，缺乏有機(jī)交流的深層次內(nèi)涵。一些專科性質(zhì)的期刊，本身具備個(gè)性特色，卻習(xí)慣于跟著綜合性期刊的路子走，結(jié)果失去了個(gè)性。如以“民間醫(yī)學(xué)”為宗旨的雜志，卻找不到民間醫(yī)學(xué)的內(nèi)容;以“急救醫(yī)學(xué)”為宗旨的雜志，反映的大都是尋常的治法。一些期刊還出于單純的經(jīng)濟(jì)利益，把缺乏科技根據(jù)、夸大實(shí)際效果、明顯帶有廣告性質(zhì)的內(nèi)容直接或變相強(qiáng)塞給讀者，最終導(dǎo)致對(duì)讀者基本利益的傷害。
2、論文設(shè)計(jì)粗糙，缺乏科學(xué)依據(jù)。
一篇好的論文，首先來(lái)自一個(gè)好的設(shè)計(jì)。以應(yīng)用性論文為例，無(wú)論是交叉設(shè)計(jì)、析因設(shè)計(jì)、正交設(shè)計(jì)、重復(fù)測(cè)量設(shè)計(jì)，都必須能真實(shí)反映出研究目的和過(guò)程。不少作者不懂得這些基本方法，而是以簡(jiǎn)單的分組代替設(shè)計(jì)，絕大部分論文都是對(duì)以往經(jīng)歷的回顧，具有前瞻性設(shè)計(jì)的可謂鳳毛麟角。其中雖有一些論文在名義上是冠以“前瞻性”的，事實(shí)上遮不住從回顧性內(nèi)容中人為制造的痕跡。以上情況基本是當(dāng)前中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文存在的通玻更有甚者，個(gè)別作者隨意編造、刪改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，更改病例發(fā)生的時(shí)段，使論文失去真實(shí)性和可信性。
不少論文沒有對(duì)照組，即便是一些設(shè)有對(duì)照組的文章，不少卻形同虛設(shè)：實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組不僅在年齡、性別等基本要素上不均衡，缺乏可比性，且不是采取隨機(jī)抽取或分層的方法，而是按照人為劃分的手段獲得的。這種所謂的“對(duì)照”，失去了對(duì)照的實(shí)質(zhì)性意義。如一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)生，在他的論文中提供了一年內(nèi)使用中醫(yī)藥搶救有機(jī)磷中毒100多例的報(bào)道，還有30名的對(duì)照組。且不說(shuō)這個(gè)鄉(xiāng)中毒人數(shù)之眾難以令人置信，就是其所謂的“前瞻性”設(shè)計(jì)也不能不令人生疑。試想，在中毒者情況各異、迅速搶救垂危生命前提下，要套入作者設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行對(duì)照可能做得到嗎?給人的感覺，只會(huì)是虛假的、不現(xiàn)實(shí)的和不負(fù)責(zé)任的。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇六
從20xx年十月份論文選題開始，到現(xiàn)在論文的基本完成，從開始的一頭霧水到現(xiàn)在的豁然慨然。經(jīng)歷了什么樣的寫作過(guò)程也許無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，但是最終的喜悅還是讓人遺忘了途中的艱辛。也許這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一筆最大的收獲。這幾個(gè)月，我覺得每天都充滿戰(zhàn)斗意念，過(guò)得很充實(shí)，直到最后的論文定稿，心里的大石頭才擱置下來(lái)。
十月初，我定下論文題目：分析手工對(duì)幼兒能力的影響。剛開始接到題目的時(shí)候，我無(wú)從下手。指導(dǎo)老師要求我們至少閱讀相關(guān)文獻(xiàn)五篇以上，在閱讀過(guò)程中，我心里才漸漸開始有了譜，從而對(duì)后面的論文方向和方法有了一定的了解。
我開始在網(wǎng)上、圖書館查閱資料，把得到的資料進(jìn)行分類，借鑒別人的論述再加上自己的觀點(diǎn)。我開始列提綱，在老師的指導(dǎo)下，思路漸漸清晰起來(lái)。完成第一稿后，我和老師進(jìn)行了初步的交流，老師給了我許多意見和建議。老師指出我的文章理論性太強(qiáng)，沒有實(shí)質(zhì)性的證明實(shí)例。于是，我在修改過(guò)程中有了明確的方向。我決定深入幼兒園進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)。在期間，我受益良多，感觸很深，對(duì)幼兒有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)在在課堂上，許多的教師往往照本宣科，這嚴(yán)重的禁錮了孩子的思維，教師應(yīng)該讓孩子在嘗試中去表達(dá)自己的想法。于是我把這些問題記錄下來(lái)，開始學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，不做過(guò)多的空談。
第二稿的完成，主要是查閱大量的相關(guān)資料和相關(guān)文獻(xiàn)，根據(jù)這些文獻(xiàn)和資料對(duì)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的分析和整理，從而較全面地、正確地了解、掌握所要研究的問題。還運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)法，通過(guò)深入幼兒園，對(duì)幼兒進(jìn)行分組，分為手工組和繪畫組，對(duì)學(xué)生各方面能力進(jìn)行比較。通過(guò)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的具體情況，進(jìn)行歸納與分析，得出最終結(jié)論。
在修改過(guò)程中我對(duì)“手工對(duì)幼兒能力的影響”這個(gè)課題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。從內(nèi)心深處體會(huì)到手工在教育教學(xué)中的重要意義，以及全面認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在幼兒園存在的普遍的問題。
而在老師對(duì)第二稿的修正過(guò)程中，我明顯發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)的地方少了許多，我的決心也就更加堅(jiān)定了，于是就開始著手第三稿。最后這一稿，重點(diǎn)是把握格式問題。我按照學(xué)校要求格式，一步一個(gè)腳印的開始設(shè)置排版。
最終我如愿的完成了定稿，過(guò)程中和大多數(shù)人一樣，迷茫過(guò)，焦慮過(guò)，最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。我相信，有志者事竟成，我明白了做事要有恒心，因?yàn)閷懻撐氖莻€(gè)漫長(zhǎng)的研究過(guò)程，不能一蹴而就。還要有細(xì)心，因?yàn)檎撐氖呛臀淖执蚪坏赖?，使用任何詞語(yǔ)、句子都要細(xì)細(xì)斟酌，仔細(xì)品位。字詞是否恰當(dāng)，語(yǔ)句是否通順，都會(huì)影響到論文的最后結(jié)果。所以在寫論文的這段日子里，我收獲良多，應(yīng)該對(duì)以后的工作會(huì)有幫助。
在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之際，我要感謝母校對(duì)我多年來(lái)的培養(yǎng)，感謝各位任科老師的幫助，尤其感謝我的指導(dǎo)老師苗馨老師。在寫畢業(yè)論文過(guò)程中，她給予我悉心的關(guān)懷和指導(dǎo)。從課題的選擇到論文的最終完成，苗老師給了我許多鼓勵(lì)和支持，她認(rèn)真地為我修改和指正文章，經(jīng)?；ハ嘟涣?，讓我更加明確思路，從而論文才可不斷地改進(jìn)和完善。
在此，我還要感謝我的朋友們，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中給予我很大的幫助和指引，使我能夠順利完成畢業(yè)論文。
謝謝關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助我的所有老師和同學(xué)們。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇七
今年的畢業(yè)設(shè)計(jì)要求較以前年度有很大的變動(dòng)，要求每個(gè)人提交作品，初接到任務(wù)壓力很大，根據(jù)安排我擬指導(dǎo)30名學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，最后有3名學(xué)生放棄答辯，最后通過(guò)27人。
我認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)過(guò)程是教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程也是教師檢驗(yàn)教學(xué)效果，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提高教學(xué)質(zhì)量的絕好機(jī)會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)方案作品展示是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，是學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)分析實(shí)際問題，解決實(shí)際問題，能力的生動(dòng)反映，也是對(duì)教學(xué)效果的一次全面反饋。所以我抱著積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好指導(dǎo)工作，我具體的指導(dǎo)工作從以下幾個(gè)方面開展：
第一：根據(jù)學(xué)校工作部署，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)論文選題。
選擇合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，是落實(shí)該項(xiàng)工作最首要也是最關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和對(duì)專業(yè)方向的考慮，制定了7個(gè)方向性的選題。我根據(jù)學(xué)生平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握程度的實(shí)際情況最終確定適合他們個(gè)體的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文選題。這部分內(nèi)容主要是充分說(shuō)明你的選題理由(比如之前你在選題領(lǐng)域所做的相關(guān)研究和學(xué)習(xí));你所選題目前國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀比較，今后的發(fā)展趨勢(shì)會(huì)如何，你做的研究會(huì)對(duì)此產(chǎn)生什么樣的影響或者會(huì)有一些什么樣的理論技術(shù)創(chuàng)新。
第二：指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告、任務(wù)報(bào)告。
定期檢查學(xué)生是否按照預(yù)期進(jìn)度完成各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)每個(gè)學(xué)生每個(gè)階段出現(xiàn)的問題通過(guò)qq、郵件、電話、空間等方式進(jìn)行具體指導(dǎo)。對(duì)于研究的基本內(nèi)容和主要問題、研究目的和意義表述要調(diào)理清晰，標(biāo)題部分簡(jiǎn)明扼要，展開部分做充分的論證說(shuō)明。最好是有基于市場(chǎng)調(diào)查的數(shù)據(jù)支撐，綜合文獻(xiàn)提出各自報(bào)告的亮點(diǎn)，力爭(zhēng)有一定實(shí)用價(jià)值。
第三：三稿撰寫。
指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)選題搜索和閱讀有關(guān)的參考文獻(xiàn)，根據(jù)開題報(bào)告擬定的專題提綱，進(jìn)行初稿的撰寫，并就初稿撰寫中的問題進(jìn)行指導(dǎo)性修正，形成修改稿，修改稿再進(jìn)行深化，要求圖文并茂，按照學(xué)校要求各市進(jìn)行排版，最后經(jīng)審核形成終稿。
第四：制作答辯ppt。
根據(jù)修改后的定稿制作答辯ppt，注意主題宣明、綱要問題設(shè)計(jì)合理，ppt制作要專業(yè)。
第五：畢業(yè)實(shí)踐工作緊抓不放。
及時(shí)審核學(xué)生的實(shí)習(xí)日志，多鼓勵(lì)，堅(jiān)持實(shí)習(xí)期中常電話與qq聯(lián)系，首先確保學(xué)生的安全，然后指導(dǎo)通過(guò)實(shí)踐深化知識(shí)，在實(shí)習(xí)結(jié)束每人撰寫3000的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)交老師審閱。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作的踐行，對(duì)我今后的教學(xué)工作有很大的促進(jìn)作用。在以后年度的該項(xiàng)工作中，希望能夠把這次積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用得很好，取得更好的成績(jī)。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇八
本學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)院以及系里要求，積極推進(jìn)專業(yè)課程的課程改革工作，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，耐心回答學(xué)生問題以及積極批改作業(yè)。設(shè)計(jì)課程中，通過(guò)增加系統(tǒng)性地設(shè)計(jì)方案項(xiàng)目，增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐同設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目，促使和提高學(xué)生查閱資料和搜集資料等的自學(xué)能力。與此同時(shí)，積極撰寫相關(guān)專業(yè)論文以及教研教改方面的論文，并進(jìn)行發(fā)表，進(jìn)一步提高個(gè)人專業(yè)水平以及教學(xué)水平。對(duì)于本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作進(jìn)行以下工作總結(jié)：
一、明確選題原則及要求根據(jù)本專業(yè)的特殊性以及學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的實(shí)際需求，其畢業(yè)設(shè)計(jì)形式一般以設(shè)計(jì)方案為主，嚴(yán)格按照學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求，在選題上盡可能結(jié)合現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)，準(zhǔn)備一定數(shù)量的課題供學(xué)生選擇，同時(shí)結(jié)合學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況和實(shí)際參與項(xiàng)目的情況，靈活調(diào)整題目類型，再由教師進(jìn)行綜合指導(dǎo)，明確做到一人一題，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。
二、堅(jiān)持客觀、科學(xué)、公開的工作方法，按計(jì)劃完成論文按照系和專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，由指導(dǎo)教師集中學(xué)生，統(tǒng)一介紹開題的相關(guān)事項(xiàng)，以及日后的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排。此外對(duì)學(xué)生作了幾點(diǎn)要求：要掌握設(shè)計(jì)題目相關(guān)資料搜集，研究對(duì)象要明晰，對(duì)設(shè)計(jì)基本知識(shí)和概念要有清晰理解。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙要了解透徹，設(shè)計(jì)布局要合理，實(shí)事求是，以及設(shè)計(jì)可操作性。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求二稿后成型，每一稿以及每一時(shí)間段都要完成相應(yīng)的設(shè)計(jì)任務(wù)，達(dá)到一定的要求。實(shí)踐證明這些方法切實(shí)可行，而且必不可少。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量分析20xx屆畢業(yè)生本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作是在研究學(xué)院往屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的相關(guān)政策與制度及一定協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。大部分同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容以及圖紙，打印排版質(zhì)量較好，基本符合畢業(yè)設(shè)計(jì)具體要求，部分畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)效果較佳，較好體現(xiàn)了專業(yè)水平與專業(yè)知識(shí)。
四、答辯和評(píng)分環(huán)節(jié)根據(jù)實(shí)際情況成立相關(guān)的專業(yè)答辯小組，同時(shí)確定了評(píng)閱教師名單，學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的分組確定答辯分組。學(xué)生答辯時(shí)規(guī)定統(tǒng)一使用多媒體ppt答辯，安排了學(xué)生介紹方案，答辯小組教師提問等環(huán)節(jié)，使答辯形式正規(guī)化、電子化，便于答辯教師提問和發(fā)現(xiàn)問題。在評(píng)閱教師評(píng)分環(huán)節(jié)，我們采用三位評(píng)閱教師各自對(duì)每一位學(xué)生論文打分，之后取平均值，使評(píng)分更公正、公平。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇九
2、小米保健酒的研制及營(yíng)養(yǎng)分析。
3、甜型酥梨酒生產(chǎn)工藝研究。
4、固定化細(xì)胞技術(shù)乳鏈菌肽發(fā)酵生產(chǎn)的研究。
5、固定化乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)乳酸及提取工藝研究。
6、酸奶中亞硝酸鹽降解菌的分離及其降解特性研究。
7、柚皮總黃酮對(duì)泡菜中亞硝酸鹽消減機(jī)理的研究。
8、泡菜復(fù)合發(fā)酵的研究。
9、wd02菌株產(chǎn)紅色素的性質(zhì)及其抗氧化性研究。
10、黑苦蕎茶中黃酮類化合物的提取工藝研究。
11、黑苦蕎茶中黃酮類提取物的抗氧化性及抑菌作用研究。
12、煙草內(nèi)生細(xì)菌的分離鑒定及降低n-亞硝胺含量研究。
13、食品級(jí)超高分子量聚丙烯酸鈉的合成。
14、駐馬店卷煙廠污水處理改造項(xiàng)目。
15、高靜水壓處理擬南芥誘導(dǎo)穩(wěn)定突變株系的篩選及突變體類型分析。
16、高靜水壓處理對(duì)擬南芥植株的生理生化特性的影響研究。
17、高靜水壓處理擬南芥誘導(dǎo)穩(wěn)定遺傳變異系的dna分析。
18、麥麩低聚木糖產(chǎn)品的脫色工藝研究。
19、中普紫麥色素的抗氧化活性分析。
20、嗜熱酯酶cap結(jié)構(gòu)域突變體構(gòu)建及功能分析。
21、嗜熱酯酶點(diǎn)突變體p166g和p169g構(gòu)建與表達(dá)。
22、一株降解苯酚細(xì)菌的篩選及培養(yǎng)條件優(yōu)化。
23、一株降解擬除蟲菊酯細(xì)菌的篩選及培養(yǎng)條件優(yōu)化。
24、酯酶芳香族氨基酸突變體y164k和f168k構(gòu)建與表達(dá)。
25、廢生物體資源化利用吸附處理低濃度重金屬?gòu)U水研究。
26、天然植物材料作為吸附劑處理低濃度重金屬?gòu)U水的研究。
27、柚子皮化學(xué)成分分析及其對(duì)重金屬離子吸附行為的研究。
28、不同分析法對(duì)有色金屬礦樣中有色金屬含量比較研究。
29、超聲波提取辛辣調(diào)味料及其抑菌性的研究。
30、鄭州城市蔬菜基地的土壤重金屬含量及其相關(guān)性的研究。
31、酶解酪蛋白制備多肽工藝研究。
32、降解煙葉中類胡蘿卜素微生物菌株的篩選研究。
33、真菌降解類胡蘿卜素產(chǎn)生致香物質(zhì)的研究。
34、異養(yǎng)em菌的分離與鑒定。
35、粗柄羊肚菌遺傳轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的建立。
36、檸檬酸發(fā)酵黑曲霉的誘變育種。
37、香菇菌絲胞內(nèi)多糖的提取。
38、環(huán)境中分離的幾種酵母菌的鑒定。
39、混菌發(fā)酵木聚糖制備乙醇的研究。
40、城市污水廠污泥處理工藝設(shè)計(jì)。
41、丙酸菌與酵母菌混和發(fā)酵制備丙酸的研究。
42、毛發(fā)水解液制備氨基酸微量元素螯合物研究。
43、幾種食材中必需氨基酸含量分析比較。
44、果酒中塑化劑的來(lái)源分析。
45、白酒中塑化劑的檢測(cè)。
46、系列紅棗酒的研制。
47、米曲霉中果糖基水解酶基因的表達(dá)分析。
48、四個(gè)不同品系煙草轉(zhuǎn)錄組的初步分析。
49、韭菜不同品系18s和nad基因的進(jìn)化分析。
50、韭菜不同品系的rbc1和tanl基因的進(jìn)化分析。
51、懷山藥零余子中皂苷的提取和活性研究。
52、懷山藥零余子中多糖成分的研究。
53、利用果膠酶降解煙梗中果膠的研究。
54、鎮(zhèn)江香醋醋糟對(duì)重金屬pb2+的吸附工藝優(yōu)化。
55、鎮(zhèn)江香醋生產(chǎn)過(guò)程中微量元素fe、zn、cu及重金屬pb變化規(guī)律。
56、高產(chǎn)黃酮類物質(zhì)植物內(nèi)生真菌的分離篩選。
57、高靜水壓處理擬南芥種子對(duì)其生長(zhǎng)特性的影響。
58、蘋果內(nèi)生菌的分離純化及發(fā)酵產(chǎn)物分析。
59、煙草內(nèi)生真菌的分離純化及其發(fā)酵產(chǎn)物分析。
60、流感病毒恒溫pcr檢測(cè)方法的建立。
61、腸道病毒ev71恒溫pcr檢測(cè)方法的建立。
62、超表達(dá)sod棉鈴蟲病毒的擴(kuò)增及生物學(xué)活性測(cè)定。
63、煙草青枯病病原的噬菌體的分離鑒定。
64、高產(chǎn)果糖基轉(zhuǎn)移酶的微生物的篩選及分離鑒定。
65、發(fā)酵煙葉表面微生物的多樣性研究。
66、改革開放以來(lái)我國(guó)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)變動(dòng)及其優(yōu)化研究。
67、混沌系統(tǒng)及復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的同步問題的研究。
68、介質(zhì)阻擋放電等離子體在材料表面改性中的應(yīng)用。
69、平落壩構(gòu)造海相深層鹵水中銣分離提取技術(shù)研究。
70、超聲振動(dòng)輔助銑削ly12鋁合金表面質(zhì)量研究。
71、基于純水介質(zhì)礦山大流量三用閥的關(guān)鍵技術(shù)研究。
72、濟(jì)世公司生命源產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究。
73、轉(zhuǎn)基因克隆牛犢組織中形態(tài)學(xué)、印記基因表達(dá)和dna甲基化檢測(cè)。
74、5個(gè)現(xiàn)代月季品種愈傷組織再生體系的建立與體細(xì)胞培養(yǎng)的研究。
75、天山凍土低溫微生物多樣性及產(chǎn)低溫脂肪酶菌株系統(tǒng)發(fā)育分析。
76、慢加急性乙型肝炎肝衰竭患者血清黃嘌呤氧化酶的研究。
79、腺病毒載體介導(dǎo)的rnai抑制肺間質(zhì)纖維化大鼠fasl基因表達(dá)的研究。
80、人臍血來(lái)源樹突狀細(xì)胞誘導(dǎo)ctl對(duì)bgc823腫瘤細(xì)胞的抑制作用。
81、論美國(guó)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品不實(shí)施強(qiáng)制性標(biāo)簽制度的原因。
82、基于模糊pid控制的電氣比例閥控制系統(tǒng)的研究。
83、心內(nèi)導(dǎo)管三維定位導(dǎo)航軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)及關(guān)鍵技術(shù)研究。
84、安徽省科技企業(yè)孵化器的發(fā)展與對(duì)策研究。
85、一種新型的nadh熒光探針。
86、摻鐿雙包層全光纖激光器的研制和測(cè)試。
87、非線性混沌電路的設(shè)計(jì)與研究。
88、活性污泥與反硝化污泥混合包埋脫氮技術(shù)研究。
89、微噴部件群孔數(shù)控電火花加工機(jī)床脈沖電源的研究。
90、模板法制備過(guò)渡金屬氧化物空心微球及其性能研究。
91、磁性納米載體的制備及其固定化脂肪酶催化性能研究。
92、納米級(jí)mems定位平臺(tái)的驅(qū)動(dòng)與控制方法研究。
93、含適應(yīng)性驅(qū)動(dòng)支鏈的六自由度并聯(lián)機(jī)構(gòu)的性能分析與優(yōu)化。
94、基于視聽覺刺激下左右手運(yùn)動(dòng)想象的腦機(jī)接口研究。
95、pci對(duì)急性心肌梗死患者左室重構(gòu)的影響。
96、wnt信號(hào)通路在大腸鋸齒狀癌變途徑中的作用及其調(diào)控機(jī)制。
97、法舒地爾對(duì)不穩(wěn)定型心絞痛患者血漿c-反應(yīng)蛋白、內(nèi)皮素、一氧化氮的影響。
98、去勢(shì)對(duì)小鼠主動(dòng)脈衰老的影響及生理劑量睪酮的干預(yù)研究。
99、超聲電導(dǎo)經(jīng)皮透入微米中藥的鎮(zhèn)痛機(jī)理和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
100、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)研究。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，鄭老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來(lái)，鄭教授不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向鄭老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。
在此，我還要感謝在一起愉快的度過(guò)研究生生活的××樓×××各位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹×××同學(xué)，她對(duì)本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。
在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們!本論文的所有研究工作從論文的選題、實(shí)現(xiàn)條件到論文的寫作等階段都是在×××副教授和×××副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。兩位導(dǎo)師在作者研究生學(xué)習(xí)期間在學(xué)術(shù)和生活等方面的給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。兩位導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)術(shù)知識(shí)、誨人不倦的敬業(yè)精神以及寬容的待人風(fēng)范使作者獲益頗多。謹(jǐn)向兩導(dǎo)師致以最衷心的感謝。感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我上課的老師們，特別是研室的×××教授、×××老師、×××老師、×××老師、×××老師等。
感謝我認(rèn)識(shí)的師兄弟、師姐妹們。需要一一感謝我的同學(xué)們，有幸與你們同學(xué)是我讀研的最大收獲：感謝給我?guī)?lái)的不一樣的體驗(yàn)的×××、×××兩位軍隊(duì)的老大哥;感謝×××，本論文撰寫得到你不少幫助，從你身上學(xué)到不少東西;感謝我的合作者胡永飄;感謝給我?guī)椭娜~子波;感謝雙重校友×××;感謝帶給我多彩生活的梁立明;感謝關(guān)心和幫助我的×××。同時(shí)還要感謝宿友×××。
感謝文船的×××、×××等朋友們?cè)谏钌系膸兔?。感謝××的×××、×××朋友。也要感謝×××朋友帶給我美好的回憶。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十一
1.會(huì)計(jì)畢業(yè)論文在選題過(guò)程中應(yīng)密切關(guān)注會(huì)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)選擇那些會(huì)計(jì)領(lǐng)域的熱門話題。也可以從會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)及會(huì)計(jì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，運(yùn)用已掌握的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決會(huì)計(jì)工作實(shí)踐中亟待解決的熱點(diǎn)問題。
2.運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、企業(yè)管理等知識(shí)，尋找會(huì)計(jì)科學(xué)研究領(lǐng)域的空白，探索用多學(xué)科理論和方法來(lái)研究財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科中存在的問題。
3.應(yīng)用橫縱向?qū)Ρ确治龇?，去觀察已有的會(huì)計(jì)成果，尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處以及同一時(shí)期不同的國(guó)家、不同地區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與會(huì)計(jì)理論方面的差異，尋求切入點(diǎn)。
(二)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。
1.選擇自己感興趣的課題。因?yàn)闈夂竦难芯颗d趣可以激發(fā)作者研究的熱情，調(diào)動(dòng)其會(huì)計(jì)畢業(yè)寫作的主動(dòng)性和積極性。
2.選擇有充足資料來(lái)源的課題。擁有大量詳實(shí)、豐富的文獻(xiàn)資料有利于高質(zhì)量會(huì)計(jì)畢業(yè)論文的寫作。
3.選擇能發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題。扎實(shí)的理論功底為論文寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.選擇范圍適度，難易適中的課題。會(huì)計(jì)畢業(yè)論文選題過(guò)大，難于駕馭;選題過(guò)窄過(guò)小，難以拓展。
題目參考。
一、會(huì)計(jì)方面(含會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估)。
1.金融衍生工具研究。
2.財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾行為及其防范。
3.試論會(huì)計(jì)造假的防范與治理。
4.會(huì)計(jì)誠(chéng)信問題的思考。
5.關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德的探討。
6.論會(huì)計(jì)國(guó)際化與國(guó)家化。
7.論穩(wěn)健原則對(duì)中國(guó)上市公司的適用性及其實(shí)際應(yīng)用。
8.關(guān)于實(shí)質(zhì)重于形式原則的運(yùn)用。
9.會(huì)計(jì)信息相關(guān)性與可靠性的協(xié)調(diào)。
10.企業(yè)破產(chǎn)的若干財(cái)務(wù)問題。
11.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的公允價(jià)值計(jì)量研究。
12.論財(cái)務(wù)報(bào)告的改進(jìn)。
13.論企業(yè)分部的信息披露。
14.我國(guó)證券市場(chǎng)會(huì)計(jì)信息披露問題研究。
15.上市公司治理結(jié)構(gòu)與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量研究。
16.論上市公司內(nèi)部控制信息披露問題。
17.關(guān)于企業(yè)合并報(bào)表會(huì)計(jì)問題研究。
18.我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息披露制度初探。
19.現(xiàn)金流量表及其分析。
20.外幣報(bào)表折算方法的研究。
21.合并報(bào)表若干理論的探討。
22.增值表在我國(guó)的應(yīng)用初探。
23.上市公司中期報(bào)告研究。
24.現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告模式面臨的挑戰(zhàn)及改革對(duì)策。
25.表外籌資會(huì)計(jì)問題研究。
26.現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告的局限性及其改革。
27.關(guān)于資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)的探討。
28.盈余管理研究。
29.企業(yè)債務(wù)重組問題研究。
30.網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)若干問題探討。
31.論綠色會(huì)計(jì)。
32.環(huán)境會(huì)計(jì)若干問題研究。
33.現(xiàn)代企業(yè)制度下的責(zé)任會(huì)計(jì)。
34.人本主義的管理學(xué)思考――人力資源會(huì)計(jì)若干問題。
35.試論知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的人力資源會(huì)計(jì)。
36.全面收益模式若干問題研究。
37.企業(yè)資產(chǎn)重組中的會(huì)計(jì)問題研究。
38.作業(yè)成本法在我國(guó)企業(yè)的應(yīng)用。
39.戰(zhàn)略成本管理若干問題研究。
40.內(nèi)部結(jié)算價(jià)格的制定和應(yīng)用。
41.跨國(guó)公司轉(zhuǎn)讓定價(jià)問題的探討。
42.我國(guó)企業(yè)集團(tuán)會(huì)計(jì)若干問題研究。
43.責(zé)任成本會(huì)計(jì)在企業(yè)中的運(yùn)用與發(fā)展。
44.試論會(huì)計(jì)監(jiān)管。
45.會(huì)計(jì)人員管理體制問題研究。
46.高新技術(shù)企業(yè)的價(jià)值評(píng)估。
47.企業(yè)資產(chǎn)重組中的價(jià)值評(píng)估。
48.企業(yè)整體評(píng)估中若干問題的思考。
49.新會(huì)計(jì)制度對(duì)企業(yè)的影響。
50.《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的創(chuàng)新。
51.我國(guó)加入wto后會(huì)計(jì)面臨的挑戰(zhàn)。
準(zhǔn)則的國(guó)際比較(例如：中美無(wú)形資產(chǎn)準(zhǔn)則的比較)。
53.新舊債務(wù)重組準(zhǔn)則比較及對(duì)企業(yè)的影響。
54.無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)問題研究。
55.薩賓納斯――奧克斯萊法案對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
56.對(duì)資產(chǎn)概念的回顧與思考。
57.規(guī)范會(huì)計(jì)研究與實(shí)證會(huì)計(jì)研究比較分析。
58.試論會(huì)計(jì)政策及其選擇。
59.對(duì)虛擬企業(yè)幾個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)問題的探討。
60.知識(shí)經(jīng)濟(jì)下無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)問題探討。
61.兩方實(shí)證會(huì)計(jì)理論及其在我國(guó)的運(yùn)用。
二、財(cái)務(wù)管理方面(含財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì))。
1.管理層收購(gòu)問題探討。
對(duì)財(cái)務(wù)的影響與信息披露。
3.論杠桿收購(gòu)。
4.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析與防范。
5.投資組合理論與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的'防范。
6.代理人理論與財(cái)務(wù)監(jiān)督。
7.金融市場(chǎng)與企業(yè)籌資。
8.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)籌資渠道。
9.中西方企業(yè)融資結(jié)構(gòu)比較。
10.論我國(guó)的融資租賃。
11.企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的研究。
12.企業(yè)資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。
13.上市公司盈利質(zhì)量研究。
14.負(fù)債經(jīng)營(yíng)的有關(guān)問題研究。
15.股利分配政策研究。
16.企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析。
17.獨(dú)立董事的獨(dú)立性研究。
18.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的企業(yè)財(cái)務(wù)管理。
19.現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)的選擇。
20.中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題及對(duì)策。
21.中小企業(yè)融資問題研究。
22.中國(guó)民營(yíng)企業(yè)融資模式――上市公司并購(gòu)。
23.債轉(zhuǎn)股問題研究。
24.公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究。
25.財(cái)務(wù)公司營(yíng)運(yùn)策略研究。
26.資本經(jīng)營(yíng)若干思考。
27.風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作與管理。
28.論風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作機(jī)制。
29.企業(yè)資產(chǎn)重組中的財(cái)務(wù)問題研究。
30.資產(chǎn)重組的管理會(huì)計(jì)問題研究。
31.企業(yè)兼并中的財(cái)務(wù)決策。
32.企業(yè)并購(gòu)的籌資與支付方式選擇研究。
33.戰(zhàn)略(機(jī)構(gòu))投資者與公司治理。
34.股票期權(quán)問題的研究。
35.我國(guó)上市公司治理結(jié)構(gòu)與融資問題研究。
36.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理。
37.國(guó)際稅收籌劃研究。
38.企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的稅收籌劃問題。
39.稅收籌劃與企業(yè)財(cái)務(wù)管理。
稅(例如企業(yè)所得稅)的稅收籌劃。
41.高新技術(shù)企業(yè)稅收籌劃。
42.入世對(duì)我國(guó)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響及展望。
43.我國(guó)加入wto后財(cái)務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)。
44.管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)應(yīng)用中存在的問題及對(duì)策。
45.經(jīng)濟(jì)價(jià)值增加值(eva)――企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)新指標(biāo)。
三、審計(jì)方面。
1.關(guān)于cpa信任危機(jī)問題的思考。
2.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)質(zhì)量管理體系研究。
3.論會(huì)計(jì)師事務(wù)所的全面質(zhì)量管理。
4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制研究。
5.企業(yè)內(nèi)部控制制度研究。
6.現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢(shì)研究。
7.審計(jì)質(zhì)量控制。
8.論關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易審計(jì)。
9.我國(guó)內(nèi)部審計(jì)存在的問題及對(duì)策。
10.論審計(jì)重要性與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
11.論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范。
12.論我國(guó)的績(jī)效審計(jì)。
13.薩賓納斯――奧克斯萊法案對(duì)中國(guó)審計(jì)的影響。
14.審計(jì)質(zhì)量與審計(jì)責(zé)任之間的關(guān)系。
15.經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)問題。
16.內(nèi)部審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理。
17.我國(guó)電算化審計(jì)及對(duì)策分析。
18.淺議我國(guó)的民間審計(jì)責(zé)任。
19.試論審計(jì)抽樣。
20.論內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性。
21.論國(guó)有資產(chǎn)保值增值審計(jì)。
22.論企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部審計(jì)制度的構(gòu)建。
四、電算化會(huì)計(jì)類。
1.論電子計(jì)算機(jī)在審計(jì)中的應(yīng)用。
2.電算化系統(tǒng)審計(jì)。
3.關(guān)于會(huì)計(jì)電算化在企業(yè)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4.計(jì)算機(jī)在管理會(huì)計(jì)中的應(yīng)用。
5.試論會(huì)計(jì)軟件的發(fā)展思路。
6.當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化存在的問題與對(duì)策。
7.會(huì)計(jì)電算化軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)的接口研究。
8.我國(guó)會(huì)計(jì)電算化軟件實(shí)施中的問題及對(duì)策。
9.中外會(huì)計(jì)電算化軟件比較研究。
10.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)中的組織控制問題。
11.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)下的內(nèi)部控制問題新特點(diǎn)研究。
12.商用電算化軟件開發(fā)與實(shí)施中的問題探討。
13.會(huì)計(jì)軟件開發(fā)中的標(biāo)準(zhǔn)化問題研究。
14.我國(guó)會(huì)計(jì)軟件的現(xiàn)狀與發(fā)展方向問題研究。
15.會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響與對(duì)策。
16.我國(guó)會(huì)計(jì)電算化軟件市場(chǎng)中的問題與調(diào)查。
17.通用帳務(wù)處理系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)科目的設(shè)計(jì)。
18.會(huì)計(jì)軟件開發(fā)中如何防止科目串戶的探討。
19.關(guān)于建立管理會(huì)計(jì)電算化的系統(tǒng)的構(gòu)想。
20.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)與手工會(huì)計(jì)系統(tǒng)的比較研究。
21.會(huì)計(jì)電算化后的會(huì)計(jì)崗位設(shè)計(jì)問題研究。
22.關(guān)于我國(guó)會(huì)計(jì)電算化理論體系的構(gòu)想。
23.會(huì)計(jì)電算化軟件在使用中存在的問題和解決辦法的探討。
24.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在管理中的應(yīng)用。
25.會(huì)計(jì)電算化在我省開展的現(xiàn)狀研究。
26.關(guān)于會(huì)計(jì)電算化審計(jì)中的若干問題的探討。
27.會(huì)計(jì)電算化軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)合應(yīng)用。
28.會(huì)計(jì)電算化內(nèi)部控制的若干典型案例。
29.會(huì)計(jì)電算化理論和實(shí)際使用的幾點(diǎn)看法。
30.會(huì)計(jì)電算化和手工系統(tǒng)并行運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)。
在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用和體會(huì)。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十二
來(lái)華留學(xué)生教育行政管理問題研究。
高校留學(xué)生服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)研究。
高中留學(xué)生中國(guó)文化課綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)策略探究。
試論游戲教學(xué)法在小學(xué)初中對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。
赴美留學(xué)生教育發(fā)展的策略研究。
外國(guó)留學(xué)生漢字字形分解識(shí)別能力實(shí)驗(yàn)研究。
初級(jí)階段留學(xué)生常用字研究。
留學(xué)生漢語(yǔ)書面表達(dá)詞匯銜接偏誤考察及教學(xué)建議。
中亞留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查研究。
基于語(yǔ)料庫(kù)的韓國(guó)留學(xué)生口語(yǔ)語(yǔ)篇時(shí)間連接問題研究。
針對(duì)韓國(guó)留學(xué)生的漢語(yǔ)寫作教學(xué)研究。
基于hsk動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的韓國(guó)留學(xué)生“不”和“沒（有）”否定結(jié)構(gòu)習(xí)得研究。
基于數(shù)字墨水技術(shù)的留學(xué)生作文標(biāo)注和評(píng)測(cè)系統(tǒng)研究。
詞切分對(duì)韓國(guó)、泰國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)閱讀影響的眼動(dòng)研究。
晚清海軍中留學(xué)生群體研究。
清末民初陜本畢業(yè)論文由北留學(xué)生研究。
中級(jí)水平韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究。
對(duì)外漢語(yǔ)中的`“是”字句及偏誤分析。
俄羅斯及中亞留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音偏誤分析及對(duì)策研究。
來(lái)華蒙古國(guó)中小學(xué)留學(xué)生適應(yīng)性研究。
初級(jí)水平韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)比較句的習(xí)得分析和教學(xué)對(duì)策。
jn大學(xué)擴(kuò)大境外生源的營(yíng)銷策略研究。
韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)偏誤分析。
字本位和詞本位教學(xué)法對(duì)留學(xué)生漢語(yǔ)字、詞習(xí)得的影響。
高級(jí)階段來(lái)華留學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)的話語(yǔ)分析。
美國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)陳述句核心重音的韻律表現(xiàn)研究。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)用2503字形義關(guān)系的梳理與教學(xué)對(duì)策試析。
留學(xué)生漢語(yǔ)詞義獲得中的語(yǔ)素意識(shí)。
美國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)感謝言語(yǔ)行為語(yǔ)用發(fā)展的研究。
留學(xué)生形名搭配句法與語(yǔ)義關(guān)系習(xí)得研究。
基于“hsk動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)”的日本留學(xué)生漢語(yǔ)多項(xiàng)狀語(yǔ)的偏誤分析。
規(guī)則和負(fù)面證據(jù)對(duì)初級(jí)韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)“比”字句效果的影響。
“a”、“很a”、“a點(diǎn)兒（些）”作狀語(yǔ)主觀性分析及留學(xué)生習(xí)得情況調(diào)查。
留學(xué)生漢語(yǔ)“請(qǐng)求”言語(yǔ)行為習(xí)得考察。
“初級(jí)階段留學(xué)生錯(cuò)別字語(yǔ)料庫(kù)”的建立及基于語(yǔ)料庫(kù)的研究。
留學(xué)生“v著（zhe）”的習(xí)得研究。
留學(xué)生中文閱讀中的邊界效應(yīng)及時(shí)間空間切分標(biāo)記的作用。
印尼留學(xué)生疑問代詞非疑問用法的習(xí)得研究。
韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得介詞“給”的偏誤分析及教學(xué)對(duì)策。
西班牙語(yǔ)國(guó)家留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)聲調(diào)偏誤實(shí)驗(yàn)分析。
中級(jí)水平泰國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)助動(dòng)詞習(xí)得偏誤分析。
留學(xué)生把字句習(xí)得情況考察及其對(duì)教材編寫的啟示。
復(fù)現(xiàn)率、部件數(shù)與留學(xué)生漢字學(xué)習(xí)成效的相關(guān)性研究。
“被”字句的偏誤與對(duì)策。
留學(xué)生高頻漢字識(shí)別過(guò)程中形音義激活的時(shí)間進(jìn)程。
日本外國(guó)留學(xué)生日語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)及啟示。
留學(xué)生對(duì)疑問代詞“誰(shuí)”的非疑問用法的使用情況研究。
留學(xué)生漢語(yǔ)篇章微觀結(jié)構(gòu)偏誤研究。
韓國(guó)留學(xué)生“比”字句習(xí)得研究。
韓國(guó)留學(xué)生句群偏誤研究。
國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目（pisa）。
留學(xué)生語(yǔ)音學(xué)習(xí)策略研究。
初中級(jí)水平留學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試焦慮研究。
中級(jí)水平留學(xué)生朗讀聲調(diào)與口語(yǔ)表達(dá)聲調(diào)的偏誤分析。
“博洛尼亞進(jìn)程”及對(duì)中國(guó)留學(xué)生的影響。
來(lái)華外國(guó)留學(xué)生旅游消費(fèi)偏好及其影響因素。
中國(guó)留學(xué)生在英國(guó)的跨文化適應(yīng)狀況以及對(duì)校內(nèi)網(wǎng)的使用。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十三
2社會(huì)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)與我國(guó)行政協(xié)調(diào)機(jī)制的變革。
3當(dāng)前我國(guó)行政機(jī)制的生態(tài)平衡分析。
4中國(guó)行政改革動(dòng)力,阻力的制度分析。
5論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與縣級(jí)政府職能及機(jī)構(gòu)。
6行政道德建設(shè)與反腐倡廉。
7行政文化的革新與行政體制改革。
8政府管理與構(gòu)建和諧社會(huì)。
9危機(jī)管理相關(guān)問題研究。
10現(xiàn)代城市管理的歷史發(fā)展。
11提高新時(shí)期黨的執(zhí)政能力研究。
12反腐倡廉研究。
13民主政治研究。
14干部制度與公務(wù)員制度研究。
15政治文化研究。
16公平和效率與政府責(zé)任研究。
17政府管理體制與管理模式創(chuàng)新研究。
18制度分析與制度創(chuàng)新研究。
19行政效率與行政成本研究。
20電子政務(wù)研究。
21政府職能轉(zhuǎn)變對(duì)國(guó)家公務(wù)員制度建設(shè)的影響。
22加入wto對(duì)國(guó)家公務(wù)員制度建設(shè)的影響。
23中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的特色研究。
24中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的發(fā)展趨勢(shì)研究。
25當(dāng)前國(guó)家公務(wù)員考試錄用制度實(shí)施過(guò)程中的問題及對(duì)策研究。
26當(dāng)前國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)中存在的問題及對(duì)策研究。
27現(xiàn)階段我國(guó)收入分配政策分析。
28我國(guó)公共政策績(jī)效評(píng)估存在的問題與對(duì)策。
29現(xiàn)階段我國(guó)土地政策分析。
30現(xiàn)階段我國(guó)科技政策分析。
31現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)業(yè)政策分析。
32當(dāng)代中國(guó)教育政策分析。
33現(xiàn)階段我國(guó)財(cái)政政策分析。
34入世對(duì)中國(guó)政府依法行政走向的影響研究。
35行政許可法實(shí)施過(guò)程中存在的問題和對(duì)策研究。
36我國(guó)行政執(zhí)法存在的問題和對(duì)策研究。
37推進(jìn)制度創(chuàng)新提高執(zhí)政能力。
38以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)政府管理創(chuàng)新。
39有效監(jiān)管與政府公共服務(wù)和社會(huì)管理能力建設(shè)。
40政府采購(gòu)與社會(huì)公共利益。
41執(zhí)政為民和我國(guó)行政管理模式的構(gòu)建。
42經(jīng)濟(jì)全球化背景下我國(guó)行政管理體制改革。
43經(jīng)濟(jì)全球化背景下我國(guó)行政管理體制改革。
44試論我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)性管制。
45服務(wù)行政---二十一世紀(jì)中國(guó)行政管理的方向選擇。
46建立國(guó)家公務(wù)員失業(yè)保險(xiǎn)制度的思考。
47試分析生態(tài)價(jià)值對(duì)公共行政的影響。
48我國(guó)公共行政的發(fā)展趨勢(shì)研究。
49試析西方公共行政中的基本價(jià)值取向。
50試析公共行政的合法性。
51試析行政協(xié)調(diào)對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作的影響。
52創(chuàng)新文化對(duì)公共管理的影響。
53我國(guó)行政文化的發(fā)展趨勢(shì)。
54行政創(chuàng)新的文化環(huán)境研究。
55試論政府創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)集群的影響。
56哈爾濱文化對(duì)公共管理的影響研究。
57建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型政府的理論與實(shí)踐。
58政府行政成本與效率研究。
59轉(zhuǎn)型期中國(guó)公共預(yù)算與財(cái)政改革研究。
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摘要：黨的xxxx屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)對(duì)農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制進(jìn)行了大的調(diào)整。
由過(guò)去的”政社合一”的公社、生產(chǎn)大隊(duì)、生產(chǎn)小隊(duì)高度集中的垂直管理體制改變?yōu)椤罢绶衷O(shè)”的鄉(xiāng)、村、組的相對(duì)獨(dú)立和集中的管理體制。
改變了過(guò)去政企不分的狀況.自治權(quán)力在基層政權(quán)體系中的比重日益增加，農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)也得到了加強(qiáng)。
隨著農(nóng)村改革的深化，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)一體化要求日益突出。
但目前我國(guó)實(shí)行的條塊分割、相互封閉的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制，客觀上制約了農(nóng)村大市場(chǎng)的統(tǒng)一管理和規(guī)劃，人國(guó)地阻礙了區(qū)域之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、村與村之間的橫向聯(lián)系和緊密協(xié)作，嚴(yán)重影響了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)、健康、迅速發(fā)展。
因此，探討我國(guó)目前鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制中存在的問題，改革和完善鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制，以適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求.具有重要的意義。
關(guān)鍵詞：國(guó)家政權(quán)建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治基層政府建設(shè)村民自治。
一、我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制的發(fā)展和存在的問題。
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)“條條”與“塊塊”互相分割，政府利益與部門利益的沖突日益加劇。
條塊分割的鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政效率的要求不相適應(yīng)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府.作為國(guó)家在農(nóng)村最基層的一級(jí)政權(quán)，承擔(dān)著管理本地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和各項(xiàng)事務(wù)等繁重任務(wù)。
繁重的任務(wù)客觀上要求行政的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
但由于現(xiàn)行條塊分割的鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)的職能受到了嚴(yán)重的削弱。
行政管理很難實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)作。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)政府的“事權(quán)”與“財(cái)權(quán)”嚴(yán)重失衡。
人民公社解體后。
鄉(xiāng)村兩級(jí)組織仍然承擔(dān)著舊體制遺留下來(lái)的公共服務(wù)職能。
如興辦農(nóng)村教育、修建鄉(xiāng)村公路、優(yōu)待軍烈屬、供養(yǎng)五保老人、興辦農(nóng)林水基礎(chǔ)設(shè)施等等。
此外，還有落實(shí)計(jì)劃生育國(guó)策、征收農(nóng)業(yè)稅費(fèi)和“三提五統(tǒng)”。
調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)社會(huì)治安、調(diào)節(jié)民事糾紛、組織防洪救災(zāi)、實(shí)施移風(fēng)易俗、舉辦民間文化娛樂活動(dòng)等項(xiàng)工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)“小政府”與“大服務(wù)”“強(qiáng)政府”與“弱財(cái)政”長(zhǎng)期并存的格局。
造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入，必然成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的第一要?jiǎng)?wù)。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)“黨政企不分”與“村民自治”之間的矛盾沖突和利益摩擦愈演愈烈。
主要是黨、政、企之間的關(guān)系還沒有完全理順，有些地方黨政不分、政企不分的現(xiàn)象依然存在.少數(shù)地方鄉(xiāng)政府還沒有完全起到一級(jí)政權(quán)的作用。
總的來(lái)看.鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為國(guó)家政權(quán)結(jié)構(gòu)中最低的一級(jí)政權(quán)組織.仍未擺脫人民公社體制的影響，實(shí)際是黨政混合運(yùn)作的.一體性機(jī)構(gòu).具體表現(xiàn)在上下組織之間習(xí)慣于采取行政措施處理關(guān)系.
習(xí)慣于直接指揮和控制，不善于運(yùn)用各種杠桿和利益導(dǎo)向?qū)嵭虚g接、彈性控制，而且“村民自治也始終處于行政和財(cái)政雙重壓力下的‘緊約束’運(yùn)行狀態(tài)?！?BR> 這是我國(guó)新時(shí)期的農(nóng)民負(fù)擔(dān)不斷加重、社會(huì)秩序混亂、黨群干群關(guān)系日趨緊張的政治根源所在。
4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政機(jī)構(gòu)缺少監(jiān)督系統(tǒng)。
行政監(jiān)督是權(quán)力構(gòu)成的一個(gè)重要組成部分，是減少政府行政失誤，確保政府管理暢達(dá)，高效運(yùn)行的必要環(huán)節(jié)。
從某種程度上說(shuō)，目前我國(guó)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)建設(shè)中，卻缺少有效的行政監(jiān)督系統(tǒng)。
一是國(guó)家行政監(jiān)督體系延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)了“斷層”。
中央、省、地(市)、縣都設(shè)有政府的監(jiān)察機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)對(duì)同級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府，卻沒有設(shè)置監(jiān)察機(jī)構(gòu)。
二是缺乏自下而上的群眾監(jiān)督機(jī)制。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主要任務(wù)是貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策、指令和任務(wù)。
但貫徹執(zhí)行的情況如何。
必須接受人民群眾的監(jiān)督。
人民是主人，干部是公仆，公仆必須接受主人的監(jiān)督。
但由于耳前鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制中缺乏自下而上的群眾監(jiān)督，使主人對(duì)公仆的監(jiān)督難以落到實(shí)處。
二、如何建構(gòu)21世紀(jì)的現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制。
1.應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府在國(guó)家行政體系中所具有的重要地位與作用。
在中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)既是國(guó)家最基層的政治權(quán)力中心，又是滿足農(nóng)民各種需要的經(jīng)濟(jì)文化中心和社區(qū)服務(wù)中心。
當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的實(shí)質(zhì)是把它所擁有的行政權(quán)力規(guī)范到合理的空間，逐步形成一種“國(guó)家、社會(huì)、農(nóng)民”三者良性互動(dòng)、密切合作的關(guān)系。
而其核心是解決過(guò)去在傳統(tǒng)計(jì)劃體制下所形成的“政黨政治”與“政府政治”互相交叉.“國(guó)家行政權(quán)”與“村民自治”互相滲透。
“條條”與“塊塊”互相分割，“事權(quán)”與“財(cái)權(quán)”互相脫節(jié)等等一系列歷史遺留問題。
無(wú)論怎么改革，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)”作為一種地方基層行政建制.應(yīng)當(dāng)保持其行政地域的完整性，人口規(guī)模的適度性。
管理層級(jí)的有序性，職能定位的科學(xué)性，機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理性，人員編制的法律約束性，政權(quán)名稱的固定性和運(yùn)行程序的規(guī)范性。
只有這樣，才能使之逐漸成為直接面向9億農(nóng)民的法制型、公共服務(wù)型政府。
2.堅(jiān)持黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式。
多年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村政治體制改革尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府體制改革遇到的最棘手問題是如何處理黨政關(guān)系。
堅(jiān)持黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷鞏固和完善黨在農(nóng)村的組織體系，是由中國(guó)的特殊國(guó)情決定的，是歷史的必然選擇，是不能輕易改變的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是農(nóng)村各種組織的領(lǐng)導(dǎo)核心，是作好農(nóng)村各項(xiàng)工作的“前沿指揮部”，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他各種組織是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
同時(shí)，實(shí)行村民自治，擴(kuò)大農(nóng)村基層民主，也要在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下有步驟、有秩序地進(jìn)行，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
不斷改善鄉(xiāng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，重塑鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的”政府形象“，使之逐漸形成一種整合的、協(xié)調(diào)互動(dòng)的社會(huì)政治力量，共同為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而奮斗。
3.建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的公共財(cái)政制度和公共服務(wù)體系，建設(shè)精干高效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府。
我國(guó)下一步的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革重點(diǎn)是.建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的公共財(cái)政制度和現(xiàn)代農(nóng)村公共服務(wù)體制及運(yùn)行機(jī)制。
同時(shí)，要按照在合理區(qū)分公益性和經(jīng)營(yíng)性職能的塾礎(chǔ)上.整合現(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)站所，強(qiáng)化公益性事業(yè)單位的公共服務(wù)功能.
其經(jīng)費(fèi)主要由縣級(jí)財(cái)政保障：逐步增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)性事業(yè)單位的自我發(fā)展能力。
還需要進(jìn)行政治體制改革的全面突破：光是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)改而豎立其上的政府機(jī)構(gòu)不改革.也難有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展.還需要啟動(dòng)市、縣政府體制改革。
如果僅僅寄希望于”撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、裁減人員”這樣的低層次改革，那么很可能陷入“循環(huán)改革的陷阱”。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十四
2我國(guó)傳媒文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與政策解讀。
3我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的模式與核心競(jìng)爭(zhēng)力。
4論傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展整合所帶來(lái)的影響。
5我國(guó)傳媒市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制研究。
6我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、行為與績(jī)效分析。
7傳媒市場(chǎng)細(xì)分化的歷程與影響。
8當(dāng)前我國(guó)傳媒業(yè)投資機(jī)會(huì)分析。
9我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)進(jìn)入證券資本市場(chǎng)研究。
10我國(guó)傳媒生產(chǎn)要素市場(chǎng)的`構(gòu)建與走向。
11媒介產(chǎn)品消費(fèi)者特征及產(chǎn)品擴(kuò)展。
12媒介產(chǎn)品使用價(jià)值特性分析。
13傳媒業(yè)人力資源市場(chǎng)分析。
14經(jīng)濟(jì)全球化背景下的傳媒全球化。
15就泛珠江經(jīng)濟(jì)圈媒介現(xiàn)象，談媒介全球化與本土化發(fā)展。
16論報(bào)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
17論報(bào)紙媒體影響力及構(gòu)成。
18從報(bào)紙價(jià)格戰(zhàn)看報(bào)紙產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)策略。
19從都市報(bào)看媒體市場(chǎng)化運(yùn)作。
20美國(guó)報(bào)紙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。
21報(bào)紙產(chǎn)業(yè)化發(fā)展組織結(jié)構(gòu)分析。
22都市報(bào)的運(yùn)作機(jī)制與市場(chǎng)開拓。
23電子雜志的平臺(tái)建設(shè)與營(yíng)銷方式。
24電子報(bào)紙的發(fā)展及市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
25論電視傳媒產(chǎn)業(yè)的資源整合。
26電視產(chǎn)業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)及資本運(yùn)作。
27有線電視產(chǎn)業(yè)及運(yùn)營(yíng)環(huán)境。
28我國(guó)電視記錄片市場(chǎng)化探析。
29電視媒體數(shù)字化實(shí)踐及其對(duì)未來(lái)的影響。
30數(shù)字電視付費(fèi)頻道經(jīng)營(yíng)理念與模式。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十五
2)人權(quán)國(guó)際保護(hù)對(duì)象初探。
3)清末中俄伊犁問題交涉述評(píng)。
4)淺析世界貿(mào)易組織的爭(zhēng)端解決機(jī)制。
5)淺析國(guó)際人權(quán)的爭(zhēng)議性因素。
6)淺析安理會(huì)常任理事國(guó)的否決權(quán)。
7)淺談絕對(duì)豁免與限制豁免的路徑選擇。
8)評(píng)析近代中外條約中的最惠國(guó)條款。
9)歐盟法規(guī)破壞小作物農(nóng)藥使用政策進(jìn)度。
10)南海爭(zhēng)端中海峽兩岸開展維權(quán)執(zhí)法合作路徑探析。
11)南海涉外侵權(quán)中漁業(yè)權(quán)國(guó)際法保護(hù)之強(qiáng)化。
12)論專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的剩余權(quán)利及其主權(quán)內(nèi)涵。
13)論中國(guó)的《氣候變化框架的'公約》及其議項(xiàng)書談判中的立場(chǎng)。
14)論針對(duì)少數(shù)民族采取特殊保護(hù)的人權(quán)理論。
15)論香港回歸中的幾個(gè)條約法方法的問題。
16)論外國(guó)軍艦在領(lǐng)海的無(wú)害通過(guò)權(quán)。
17)論條約在國(guó)際法中的地位。
18)論條約與第三方的關(guān)系。
19)作為國(guó)際法淵源的國(guó)際條約。
20)綜述近代中國(guó)不平等條約體系的內(nèi)容。
21)自由主義女性主義法學(xué)的主張及其影響。
22)中越反腐刑事司法協(xié)助與合作存在的問題及其改善。
23)中日韓海洋爭(zhēng)端的法律文化解讀。
24)中日東海問題“6·18共識(shí)”的國(guó)際法分析。
25)中美海外公民領(lǐng)事保護(hù)比較研究。
26)中國(guó)-東盟共建新海上絲綢之路法律機(jī)制研究。
27)中菲關(guān)于南海主權(quán)問題研究。
28)直線基線的劃法及其對(duì)加拿大西北航道的歷史性權(quán)利主張的影響。
29)政府間國(guó)際組織分布地域、工作語(yǔ)言、財(cái)政收入、職員來(lái)源實(shí)證分析。
30)有條件賦予個(gè)人國(guó)際法主體地位。
31)現(xiàn)代國(guó)際法的中世紀(jì)根源--吉奧瓦尼·德·雷格納諾論戰(zhàn)爭(zhēng)與復(fù)仇。
32)試論我國(guó)空間碎片損害賠償責(zé)任制度的完善。
33)試論我國(guó)的引渡制度。
34)試論美國(guó)對(duì)華的門戶。
35)試論國(guó)際組織對(duì)國(guó)際法發(fā)展的影響。
36)試論國(guó)際組織的暗會(huì)權(quán)力。
37)試論《中華人民共和國(guó)專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和大陸架法》。
38)人權(quán)習(xí)慣法規(guī)則在國(guó)內(nèi)適用問題。
39)人權(quán)國(guó)際保護(hù)與國(guó)家主權(quán)原則關(guān)系初探。
40)論條約無(wú)效與條約終止的異同。
41)論條約適用的范圍。
42)論少數(shù)人權(quán)利的國(guó)際保護(hù)及其在中國(guó)的實(shí)踐。
43)調(diào)整國(guó)際貿(mào)易的多邊法律體制--世界貿(mào)易組織。
44)條約在國(guó)內(nèi)法制度中的效力：中華人民共和國(guó)的實(shí)踐。
45)條約法與國(guó)際組織成員國(guó)的退出問題。
46)談?wù)労桨嘌诱`的法律問題。
47)談淡中國(guó)航天技術(shù)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的有關(guān)法律問題。
48)泰國(guó)和馬來(lái)西亞共同開發(fā)案研究。
49)從馬關(guān)條約到開羅宣言。
50)試析專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)制度。
51)試析政治犯不引渡原則。
52)試析外交特權(quán)與豁免制度。
53)試析條約成立的實(shí)質(zhì)要件。
54)試析領(lǐng)事特權(quán)與豁免制度。
55)試析領(lǐng)海的航行制度。
56)試析國(guó)家豁免的理論與實(shí)際。
57)試析國(guó)際海底區(qū)域的開發(fā)制度。
58)試析俄羅斯對(duì)于羅蒙諾索夫海嶺的海權(quán)主張--兼論北冰洋大陸架的劃界問題。
59)試析大陸架劃界的規(guī)則。
60)試論沿海國(guó)漁權(quán)與國(guó)際海洋法法庭迅速釋放程序沖突與調(diào)和。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十六
3.試論張雪門幼兒教育思想的現(xiàn)實(shí)意義。
4.論游戲是幼兒園的基本教育活動(dòng)。
5.傳統(tǒng)游戲(或玩具)的教育價(jià)值探新。
6.論幼兒入園前的準(zhǔn)備。
7.家、園合作是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。
8.試論幼兒園應(yīng)成為社區(qū)。
9.幼兒提問的研究。
10.幼兒(小班托班)自我服務(wù)能力的調(diào)查。
11.幼兒(大中班)自我服務(wù)及參與家庭勞動(dòng)情況的調(diào)查。
12.幼兒教育小學(xué)化(非正?；?傾向的調(diào)查分析。
13.班級(jí)中幼兒伙伴交往情況的觀察分析。
14.幼兒同伴交往中混齡交往的研究。
15.教師對(duì)幼兒游戲的參與與指導(dǎo)問題研究。
16.自由游戲中教師參與及指導(dǎo)情況的調(diào)查。
17.幼教機(jī)構(gòu)兒童意外傷害事故的調(diào)查研究。
18.關(guān)于幼兒園一日生活中各類活動(dòng)時(shí)間的調(diào)查。
19.幼兒園常規(guī)教育研究。
20.幼兒戶外活動(dòng)現(xiàn)狀研究。
21.鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運(yùn)用。
22.利用農(nóng)村自然環(huán)境促進(jìn)兒童主動(dòng)發(fā)展的行動(dòng)研究。
23.中班幼兒環(huán)保意識(shí)和行為培養(yǎng)的行動(dòng)研究。
24.關(guān)于某某省編《幼兒計(jì)算用書(小班)》使用情況的調(diào)查。
25.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《幼兒園教育大綱(1983)》的比較研究。
26.托幼機(jī)構(gòu)“特色教育”的調(diào)查與思考。
27.現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的調(diào)查。
28.現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師心理健康的調(diào)查。
29.幼兒園教研活動(dòng)的調(diào)查研究。
30.行動(dòng)研究與幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
31.幼兒園男教師若干個(gè)案調(diào)查研究。
32.農(nóng)村教師工作狀況和工資狀況的調(diào)查研究。
33.某地區(qū)某園教師聘任制實(shí)施情況的調(diào)查研究。
34.某地學(xué)前教育的調(diào)查。
35.某地混合班教育的調(diào)查。
36.幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究。
37.家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的研究。
38.隔代教養(yǎng)幼兒的個(gè)案研究分析。
39.某地區(qū)兒童學(xué)前教育社會(huì)需求的調(diào)查研究。
40.某地區(qū)民辦兒童學(xué)前機(jī)構(gòu)近年來(lái)發(fā)展的調(diào)查研究。
41.某地區(qū)幼兒園辦園成本的調(diào)查研究。
42.中班幼兒分享意識(shí)和行為的研究。
43.幼兒園嬰小班幼兒進(jìn)餐中存在的問題及其對(duì)策研究。
44.幼兒心理理論發(fā)展與教育。
45.家長(zhǎng)對(duì)幼兒園滿意度調(diào)查。
46.農(nóng)村幼兒園如何充分利用鄉(xiāng)土資源，形成自己的優(yōu)勢(shì)。
47.男性幼兒園教師職業(yè)幸福感的原因調(diào)查與分析。
48.想像性游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的影響。
49.對(duì)激發(fā)幼兒參與教育教學(xué)活動(dòng)興趣的思考。
50.中班幼兒分享意識(shí)和行為的研究。
51.男性幼兒教師專業(yè)意識(shí)訪談研究。
52.幼兒母語(yǔ)習(xí)得對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的思考。
53.如何對(duì)幼兒實(shí)施合理有效的懲罰。
54.農(nóng)村地區(qū)幼兒家長(zhǎng)教育觀念的現(xiàn)狀調(diào)查。
地區(qū)幼兒園課程與當(dāng)?shù)匚幕Y源聯(lián)系。
56.幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)中教師的提問方式調(diào)查及建議。
57.大班幼兒主要吟唱歌曲來(lái)源.原因調(diào)查研究及問題對(duì)策。
58.幼兒一日生活(活動(dòng))設(shè)計(jì)研究。
59.新教師如何處理幼兒的自由與紀(jì)律的關(guān)系。
60.行動(dòng)研究與幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
61.農(nóng)村幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀與影響因素研究。
62.關(guān)于父母教育態(tài)度的一致性對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的研究。
63.0～3歲嬰幼兒家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)策略的研究。
64.學(xué)習(xí)型幼兒園構(gòu)建策略研究。
65.幼兒園公開課的功能分析。
66.幼兒攀比行為及教育策略的研究。
67.關(guān)于家園合作的策略考察與分析。
68.學(xué)前教育專業(yè)男生的心理問題及對(duì)策研究。
69.幼兒教師的暗示對(duì)幼兒發(fā)展的影響。
70.關(guān)于幼兒欺負(fù)行為及其干預(yù)策略的研究。
71.幼兒園體育活動(dòng)中存在的問題及對(duì)策。
72.陳鶴琴幼兒教育思想對(duì)我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的啟示研究。
73.幼兒審美與創(chuàng)造力的研究。
74.幼兒園語(yǔ)言教育的方式與策略。
75.男生選擇幼兒教師這一職業(yè)的原因分析。
76.父親角色對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的影響的研究。
77.幼兒家庭閑暇教育的個(gè)案研究。
78.中班、小班教師在與幼兒互動(dòng)中使用言語(yǔ)的對(duì)比分析。
79.幼兒爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象及其教育策略的研究。
80.關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開展雙語(yǔ)教育的認(rèn)識(shí)研究。
81.幼兒“人來(lái)瘋”現(xiàn)象及其教育策略的研究。
82.幼兒“告狀”行為的研究及其指導(dǎo)策略。
83.教育公平視野下的師幼對(duì)話教學(xué)研究。
84.幼兒園意外事故處理的法律研究。
85.親子游戲現(xiàn)狀與對(duì)策調(diào)研。
86.農(nóng)村幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀與影響因素研究。
87.提高幼兒園教師隊(duì)伍穩(wěn)定性的對(duì)策研究。
88.幼兒沖突行為及其干預(yù)策略的研究。
89.幼兒園數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容與策略。
90.幼兒教師工作壓力現(xiàn)狀的研究。
91.幼兒園教育資源的開發(fā)及利用。
92.5-6歲幼兒撒謊行為研究。
93.0-3歲乳嬰兒家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)策略的研究。
94.農(nóng)村留守兒童生存狀況及教育對(duì)策研究。
95.幼兒爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象及其教育策略的研究。
96.幼兒園培養(yǎng)幼兒早期閱讀的策略研究。
97.學(xué)前教育本(專)科院校的培養(yǎng)規(guī)格與模式的研究。
98.幼兒園教育小學(xué)化傾向的調(diào)查與分析。
99.幼兒教師職業(yè)倦怠感的成因及對(duì)策。
100.幼兒“告狀”行為的研究及指導(dǎo)策略。
101.建立良好的師幼關(guān)系對(duì)策研究。
102.親子游戲現(xiàn)狀與對(duì)策調(diào)研。
103.幼兒教師心理健康狀況及其影響因素的研究。
104.小班幼兒常規(guī)教育研究。
105.父母教養(yǎng)方式對(duì)幼兒發(fā)展影響的研究。
106.幼兒園社會(huì)活動(dòng)中存在的問題及對(duì)策。
107.幼兒園活動(dòng)區(qū)材料的選擇、開發(fā)、利用情況調(diào)研。
108.幼兒教師職前道德教育的影響及成因。
109.幼兒審美能力與創(chuàng)造能力的發(fā)展研究。
110.幼兒同伴關(guān)系對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的研究。
111.幼兒自我控制的早期表現(xiàn)與影響因素。
112.幼小銜接中存在的問題及對(duì)策。
113.農(nóng)村幼兒意外傷害的現(xiàn)狀與對(duì)策研究。
114.幼兒“跳級(jí)”存在的問題及對(duì)策。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十七
2、現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)機(jī)制設(shè)計(jì)。
3、會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展。
4、會(huì)計(jì)確認(rèn)計(jì)量與會(huì)計(jì)信息揭露。
5、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征與控制。
6、上市公司會(huì)計(jì)信息的披露。
7、會(huì)計(jì)職業(yè)道德和誠(chéng)信問題。
8、現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)改革。
9、國(guó)有企業(yè)改革與會(huì)計(jì)監(jiān)督、財(cái)務(wù)監(jiān)督。
10、政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的.國(guó)際比較與協(xié)調(diào)。
11、會(huì)計(jì)行為理論探討。
12、上市公司會(huì)計(jì)核算規(guī)范化。
13、反傾銷會(huì)計(jì)研究。
14、國(guó)際海運(yùn)事件理算會(huì)計(jì)。
15、所得稅會(huì)計(jì)研究。
16、中外會(huì)計(jì)比較研究。
17、物價(jià)變動(dòng)會(huì)計(jì)的應(yīng)用研究。
18、中外管理會(huì)計(jì)比較研究。
19、避稅(節(jié)稅)問題研究。
20、公司稅務(wù)籌劃。
畢業(yè)論文的總結(jié)應(yīng)該篇十八
2、企業(yè)管理層收購(gòu)中的會(huì)計(jì)問題。
3、企業(yè)債券融資問題研究。
4、隱性契約與企業(yè)財(cái)務(wù)政策研究。
5、中小企業(yè)外部股權(quán)融資研究。
6、xx公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析與評(píng)價(jià)。
7、xx集團(tuán)公司財(cái)務(wù)信息集成案例分析。
8、基于價(jià)值鏈管理的成本控制模式選擇。
9、基于現(xiàn)金流的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理（以xx公司為例）。
10、民營(yíng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的評(píng)價(jià)體系探索。
11、企業(yè)現(xiàn)金流管理與風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別探析。
12、污染企業(yè)的企業(yè)環(huán)境責(zé)任評(píng)價(jià)體系研究。
13、企業(yè)安全的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)及財(cái)務(wù)行為研究。
14、會(huì)計(jì)責(zé)任和環(huán)境責(zé)任的關(guān)系研究。
15、企業(yè)預(yù)算管理現(xiàn)狀及優(yōu)化策略。
16、我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)督的現(xiàn)狀及對(duì)策。
17、企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度的建設(shè)與完善。
18、企業(yè)信用管理的財(cái)務(wù)效果分析。
19、高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范探索。
20、關(guān)于企業(yè)價(jià)值研究。
21、企業(yè)表外融資問題。
22、關(guān)于財(cái)務(wù)決策、執(zhí)行、監(jiān)督“三權(quán)分立”研究。
23、高校預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)研究。
24、中小企業(yè)信用擔(dān)保體系問題研究。
25、現(xiàn)金流量折現(xiàn)法在評(píng)估公司戰(zhàn)略中的應(yīng)用分析。
26、負(fù)債經(jīng)營(yíng)對(duì)公司價(jià)值的影響問題研究。
27、財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與企業(yè)財(cái)務(wù)核心能力問題研究。
28、企業(yè)并購(gòu)模式研究。
29、企業(yè)融資中的稅務(wù)籌劃。
30、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)度量方法概述預(yù)評(píng)價(jià)。
31、校園一卡通對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的影響。
32、收益法在企業(yè)價(jià)值評(píng)估中的應(yīng)用問題研究。
33、高管層股權(quán)激勵(lì)的`現(xiàn)狀與效果。
34、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析防范。
35、投資組合理論與與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范。
36、企業(yè)資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。
37、負(fù)債經(jīng)營(yíng)的有關(guān)問題研究。
38、企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)效應(yīng)研究。
39、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)的選擇。
40、公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究。
41、財(cái)務(wù)公司運(yùn)營(yíng)策略研究。
42、資本經(jīng)營(yíng)的若干思考。
43、論風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作機(jī)制。
44、資產(chǎn)重組的管理會(huì)計(jì)問題研究。
45、企業(yè)兼并中的財(cái)務(wù)決策。
46、企業(yè)并購(gòu)的籌資與支付方式選擇研究。
47、高校借款風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范對(duì)策。
48、高校債務(wù)困境解決對(duì)策研究。
49、從高校腐案看高校內(nèi)部控制缺陷。
50、基于企業(yè)生命周期理論的受益分配政策選擇。
51、公司財(cái)務(wù)危機(jī)的原因探析。
52、論融資方式與公司治理。
53、完善國(guó)有股權(quán)制度的思考。
54、論公司企業(yè)法人財(cái)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。
55、企業(yè)并購(gòu)方式比較分析。
56、我國(guó)股份制企業(yè)存在的問題及對(duì)策。
57、我國(guó)企業(yè)破產(chǎn)重整制度的特點(diǎn)。
58、創(chuàng)新國(guó)有資產(chǎn)重組方式的思考。
59、完善國(guó)有資本運(yùn)行機(jī)制。
60、國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)的特征分析。
61、中小企業(yè)融資渠道分析。
62、管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)中的應(yīng)用研究。
63、關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的探討。
64、麗江市中小企業(yè)融資問題探析。
65、淺談財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析與防范。
66、淺析固定資產(chǎn)折舊方法。
67、淺析企業(yè)利潤(rùn)分配政策。
68、公司價(jià)值評(píng)估理論的發(fā)展。
69、關(guān)于森林資源評(píng)估中有關(guān)問題探討。
70、資產(chǎn)評(píng)估在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。
71、估價(jià)行業(yè)未來(lái)之路的探索。
72、淺析中小企業(yè)評(píng)估實(shí)務(wù)。
73、淺析不同評(píng)估目的下房地產(chǎn)評(píng)估方法的選擇。
74、如何運(yùn)用收益法評(píng)估酒店房地產(chǎn)。
75、公允價(jià)值在資產(chǎn)評(píng)估和會(huì)計(jì)中的運(yùn)用。
76、淺議企業(yè)盈余管理。
77、云南省中小企業(yè)融資問題探析。
78、論我國(guó)個(gè)人信用制度的完善。
79、經(jīng)營(yíng)杠桿與財(cái)務(wù)杠桿的釋義及應(yīng)用思考。
80、我國(guó)股票市場(chǎng)流動(dòng)性的分析。
81、我國(guó)建立多層次資本市場(chǎng)分析。
82、證券市場(chǎng)中小投資者利益保護(hù)策略分析。
83、我國(guó)上市公司股利政策實(shí)證研究。
84、資本市場(chǎng)與貨幣政策的有效性。
85、上市公司增資配股效應(yīng)問題分析。
86、股市中羊群行為研究。
87、新股發(fā)行中的博弈分析。
89、現(xiàn)行股市的投資者行為分析。
90、個(gè)股異常波動(dòng)停牌與股指相關(guān)性研究。
91、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。
92、并購(gòu)融資方式及其風(fēng)險(xiǎn)防范。
93、我國(guó)第三方支付風(fēng)險(xiǎn)防范分析。
94、我國(guó)中小企業(yè)融資問題研究―以某公司為例。
95、云南高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展引入風(fēng)險(xiǎn)投資的問題研究。
96、我國(guó)汽車消費(fèi)信貸風(fēng)險(xiǎn)分析研究。
97、薪酬激勵(lì)與管理者行為。
98、負(fù)債融資對(duì)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)治理效應(yīng)的研究。
99、中小企業(yè)融資偏好問題研究。
100、我國(guó)銀行保險(xiǎn)合作業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策研究--以平安銀行為例。
101、淺析xx企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析。
102、對(duì)現(xiàn)金流量表的分析。
103、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析與防范。
104、財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾行為及其防范。
105、論現(xiàn)行條件下怎樣加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)變。