現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利和改變。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)目標(biāo)的規(guī)劃和實(shí)踐進(jìn)行全面評(píng)估。以下是專家總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和技巧，希望對(duì)你有所幫助。
學(xué)校消防安全心得篇一
俗話說(shuō)＂水火無(wú)情＂，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在＂119消防宣傳日＂舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。
緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：＂滅火演習(xí)現(xiàn)在開始?。⒃捯魟偮?，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
學(xué)校消防安全心得篇二
學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，為了確保學(xué)生的安全，學(xué)校安全消防工作至關(guān)重要。學(xué)校安全消防的目的是預(yù)防和減少火災(zāi)事故對(duì)學(xué)生和教職員工的傷害，保障學(xué)校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校安全消防的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自我安全意識(shí)和逃生自救能力。
第二段：學(xué)習(xí)了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。
在學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防過(guò)程中，我們首先了解了火災(zāi)的危害和導(dǎo)致火災(zāi)的常見原因，如電器故障、人員不慎操作等。我們學(xué)會(huì)了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確使用滅火器并學(xué)習(xí)了緊急疏散的方法。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們明白了消防安全的重要性，知道了如何預(yù)防火災(zāi)并能夠在緊急情況下迅速自救。
第三段：參觀實(shí)踐并掌握實(shí)際操作技能。
通過(guò)學(xué)校安排的實(shí)踐活動(dòng)，我們親自參觀了學(xué)校的消防設(shè)備和設(shè)施，了解了消防器材的種類和用途。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器并練習(xí)了緊急疏散演練。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的實(shí)際操作能力，還提高了我們?cè)诰o急情況下冷靜應(yīng)對(duì)的能力。
第四段：培養(yǎng)安全意識(shí)并宣傳消防知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防，我們不僅僅是在提高自己的安全意識(shí)，更是培養(yǎng)了對(duì)他人安全的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)。我們了解到每個(gè)人都有責(zé)任向他人傳遞消防知識(shí)和安全意識(shí)。在學(xué)校的安全周活動(dòng)中，我們通過(guò)組織宣傳欄展示、舉辦講座等方式，向全校師生宣傳了消防知識(shí)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)心得和未來(lái)的努力方向。
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防，我們深刻認(rèn)識(shí)到消防安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，遵守消防安全規(guī)定。未來(lái)，在學(xué)校安全消防工作中，我們將積極參與學(xué)校的消防演練和應(yīng)急疏散訓(xùn)練，提高自己的實(shí)際操作能力，為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防，不僅是為了保證自身的安全，更是為了保護(hù)他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的安全意識(shí)和逃生自救能力。我們將繼續(xù)努力，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也希望通過(guò)宣傳和分享，向更多人傳遞消防知識(shí)，共同建設(shè)一個(gè)更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校消防安全心得篇三
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，而安全是學(xué)校管理工作的重中之重。學(xué)校安全消防知識(shí)對(duì)每位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我們的生命安全。通過(guò)學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們可以有效地提高自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。了解學(xué)校安全消防知識(shí)不僅可以使我們更加安全，還能夠培養(yǎng)我們正確的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育課程，其中包括安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)的危害性和預(yù)防措施，掌握了火災(zāi)蔓延的基本規(guī)律，并了解了消防器材的使用方法和注意事項(xiàng)。在學(xué)校的消防演習(xí)中，我們親自體驗(yàn)了滅火器、滅火器、消防栓的使用，明白了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確使用消防器材可以迅速有效地控制火勢(shì)，保護(hù)自己和他人的生命安全。
第三段：強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)應(yīng)做到學(xué)以致用，形成自我安全防范的能力。
學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試成績(jī)，更重要的是要學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握的安全知識(shí)，我們應(yīng)該在日常生活中時(shí)刻保持警惕，形成自我安全防范的能力。在學(xué)習(xí)之余，我們可以利用學(xué)校安全消防知識(shí)來(lái)幫助自己和他人預(yù)防火災(zāi)，比如：檢查電源線是否安全、熄滅蠟燭火焰、勿使用易燃材料等。只有將學(xué)校安全消防知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正保護(hù)自己和他人的安全。
學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的安全，也是為了培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。消防知識(shí)教育可以讓我們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，并告訴我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的生命安全。我們可以將學(xué)校消防知識(shí)推廣到家庭和社區(qū)中，幫助他人了解消防安全常識(shí)和應(yīng)急處置方法，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)和防火能力的提升。
學(xué)校安全消防知識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一部分，它關(guān)系到我們的生命安全和身心健康。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們可以充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的正確方法，并培養(yǎng)了正確的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)也可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，使我們成為一個(gè)更加有益于社會(huì)的人。因此，學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，也是我們未來(lái)生活中必備的技能和素質(zhì)。
注：本文只為模擬寫作，不保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。
學(xué)校消防安全心得篇四
火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的緣由許多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們須要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。
發(fā)覺火情，要快速告知相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、四周的道路狀況。幫助消防隊(duì)更多地駕馭火場(chǎng)狀況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全學(xué)問(wèn)，在遇到火災(zāi)時(shí)不驚慌，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
學(xué)校消防安全心得篇五
xx月xx日下午3：50在我校合班教室召開了以“珍惜生命，保護(hù)家園”為主題的消防知識(shí)講座。主講人為沈陽(yáng)市消防知識(shí)宣傳中心的李教官，通過(guò)本次安全知識(shí)學(xué)習(xí)，可以說(shuō)自己對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，那就是生命不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且脆弱，所以我們每個(gè)人要格外珍愛生命，提高自身安全意識(shí)，排除身邊潛在的隱患，讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來(lái)的悲痛，健康快樂(lè)地度過(guò)每一天。
為了讓所有教師認(rèn)識(shí)并能重視消防安全，李教官展示了許多慘不忍睹的情景，如：校車發(fā)生火災(zāi)時(shí)，任憑火焰越燃越厲害，周圍人卻無(wú)動(dòng)于衷，我猜想旁觀人一方面是思想麻痹，另外也是因?yàn)槿狈ο赖南嚓P(guān)知識(shí)吧!最后導(dǎo)致傷亡慘重的悲慘結(jié)局。還有被火燒得面目全非的`重傷者和火災(zāi)發(fā)生時(shí)許多人窒息死亡的圖片和視頻，更是讓人久久不能平靜。
通過(guò)李教官的耐心講授，使我掌握了與消防相關(guān)的知識(shí)，譬如：消防教育的意義，燃燒與滅火的'常識(shí)，常見滅火器材的認(rèn)識(shí)和使用，撥打119時(shí)注意的細(xì)節(jié)有哪些，火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?可以說(shuō)這是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)話題，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。
這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，以保障自身人身安全為主，盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平時(shí)我們經(jīng)?？吹降臏缁鹌?，雖然縷見不鮮，但對(duì)其使用方法卻很少有人知曉，李教官言簡(jiǎn)意賅的講解，似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過(guò)李教官的介紹，我們了解其特點(diǎn)和使用方法等等，總之今天的學(xué)習(xí)真是受益匪淺。
學(xué)校消防安全心得篇六
看完消防安全宣揚(yáng)片，我發(fā)覺易燃的東西特別多，有沒有滅的煙頭，煙花飛落在電線上的.火苗，沒有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃，他們很簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，大家肯定要記?。杭矣秒娖鞑荒芴f，簡(jiǎn)單出現(xiàn)火災(zāi);電線不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì)簡(jiǎn)單引起火災(zāi);短路也極易引發(fā)火災(zāi);插線板上插許多插頭也會(huì)導(dǎo)致電路超負(fù)荷，從而引起火災(zāi);取暖器要和床保持距離;燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特殊要留意的是安全通道下不能有東西攔住路。
當(dāng)然火也有好處，它可以讓神舟號(hào)飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開放。
火，即是我們的摯友，又是我們的敵人。大家肯定要好好的利用火好的一面，削減火給人們帶來(lái)的恐怖事務(wù)。
假如你真的遇到火災(zāi)，你該怎么辦呢?讓我來(lái)告知你吧：火比較小的狀況下，用滅火器撲滅;火比較大的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話給119，要說(shuō)清地址;假如油鍋著火要蓋上鍋蓋;電氣著火，要拔下插頭。記住了吧，著火的時(shí)候不要慌哦!
學(xué)校消防安全心得篇七
__中學(xué)始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作，在全校師生創(chuàng)建平安校園活動(dòng)中，是以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，在全校廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。為了開創(chuàng)學(xué)校安全工作管理的新局面，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和安全教育，加大了教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查的力度，及時(shí)排除隱患，從根本上保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，保證了學(xué)生身心安全健康的發(fā)展?，F(xiàn)將我校一年來(lái)的安全工作總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極完善安全管理制度。
為了進(jìn)一步做好安全工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作責(zé)任進(jìn)一步明確分工，加強(qiáng)各處負(fù)責(zé)人和教師安全責(zé)任感和安全意識(shí)，形成全校教職員工齊心協(xié)力同抓共管安全工作的良好局面。做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了管理校園安全工作的能力。
2、制定了安全管理責(zé)任制。
各部門落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制，把制度和責(zé)任制張貼上墻，明確各自的職責(zé)。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，明確各處分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員、各崗位安全工作責(zé)任制，使全體教師樹立“人人都是安全工作管理者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明。
本學(xué)期__中學(xué)成立了宿舍和食堂，學(xué)校安全工作依據(jù)新形勢(shì)的需要馬上建立了宿舍、食堂各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作的需要，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、校警值班、學(xué)生處值班、男教師值宿、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、安全隱患排查等規(guī)章制度。
二、加強(qiáng)檢查，排除隱患。
1、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。
學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“平安校園工作檢查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全制度”、“各班學(xué)生每天登記出勤制度”，物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室詳細(xì)記載檢查、使用情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改，自己處理不了的及時(shí)上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門，請(qǐng)示上級(jí)部門處理。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的安全檢查。
開學(xué)前、節(jié)假日、期末、上學(xué)放學(xué)、中午、晚課等重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校都有安全檢查、巡視。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段出現(xiàn)的安全隱患，值班人員要給予及時(shí)處理。
3、學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。
學(xué)校食堂從業(yè)人員都是轉(zhuǎn)崗教師，勤雜工都是林業(yè)局派來(lái)的＇公益崗位的人員，學(xué)校統(tǒng)一辦理持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)貨渠道合法，堅(jiān)決不買“三無(wú)”產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度。
學(xué)校宿舍的管理人員都是在職教師，按時(shí)按點(diǎn)對(duì)在校住宿的學(xué)生進(jìn)行檢查管理。外出有登記，請(qǐng)假有記錄，晚自習(xí)有代班教師。
5、學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”
為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)了學(xué)校安全工作情況。
三、從學(xué)校工作計(jì)劃實(shí)際情況，切實(shí)開展活動(dòng)。
1、通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和宣傳欄、廣播，各年級(jí)各班黑板報(bào)、七年級(jí)新生軍訓(xùn)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校各年級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及時(shí)向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校內(nèi)外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校內(nèi)外安全的防護(hù)措施，有效增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。
3、認(rèn)真貫徹上級(jí)安全政策法規(guī)，及時(shí)傳達(dá)、貫徹，及時(shí)開展各類活動(dòng)：開展“安全教育周”、“防溺水簽名活動(dòng)”、法制教育、逃生演練、森林消防安全征文、學(xué)習(xí)安全知識(shí)心得體會(huì)、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
4、防災(zāi)減災(zāi)緊急安全逃生演練，學(xué)校在三月十四日與林業(yè)局消防大隊(duì)聯(lián)合進(jìn)行了消防緊急演練，__科長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，取得了很好的效果。
我們決心在以后的工作中本著安全無(wú)小事的工作理念，再接再厲，為我校平安和諧的校園爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校消防安全心得篇八
學(xué)校消防安全月是我們每年必須認(rèn)真對(duì)待的一個(gè)重要安全活動(dòng)，學(xué)校為了增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力，開展了一系列的宣傳活動(dòng)和消防演習(xí)，幫助我們更好地了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。在此次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，同時(shí)也收獲了很多。
第二段：認(rèn)識(shí)到自身的不足。
在學(xué)校消防安全月活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在消防安全方面的不足之處。比如，我沒有一個(gè)健全的逃生計(jì)劃，平時(shí)也沒有積極參與相關(guān)的合理訓(xùn)練。而且，在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)等緊急情況時(shí)，我缺乏冷靜自救的能力，并不能有效地與同學(xué)協(xié)作應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件，存在自保和互保的意識(shí)和意愿不足。因此，我決定提高消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)更多的應(yīng)對(duì)措施和技能，讓自己更加安全。
第三段：參與活動(dòng)的收獲。
在學(xué)校消防安全月活動(dòng)中，我積極參與了各項(xiàng)活動(dòng)，從宣傳海報(bào)到消防演習(xí)，從學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)到逃生練習(xí)，讓我更加充分地了解了消防安全的重要性，培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力。在逃生演習(xí)中，我更是實(shí)際操作了滅火器等滅火設(shè)備，并在實(shí)際操作中認(rèn)識(shí)到了自身的不足，更加清晰地認(rèn)識(shí)到了參與消防安全活動(dòng)的重要性。
第四段：踐行安全意識(shí)和技能。
在學(xué)校消防安全月活動(dòng)中，我不僅了解了一些消防安全的基本知識(shí)，更重要的是，我積累了一些應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的技能和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器，如何利用濕毛巾蒙住口鼻，如何迅速撤離等等。這些知識(shí)和技能不僅在校園中有用，也可以在生活中起到很好的預(yù)防災(zāi)害的作用。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)校消防安全月活動(dòng)中，通過(guò)一系列的宣傳和演習(xí)，我獲得了很多的收獲。不僅是知識(shí)和技能的積累，更重要的是對(duì)消防安全方面的深入認(rèn)識(shí)，對(duì)日后生活和工作的安全防范有很大的參考和指導(dǎo)作用。今后，我會(huì)一直保持對(duì)消防安全的高度關(guān)注，時(shí)刻提醒自己加強(qiáng)安全意識(shí)，踐行安全技能和預(yù)防措施，讓自己更加安全。
學(xué)校消防安全心得篇九
學(xué)校消防安全月是每年的11月份，由教育部、國(guó)家消防局聯(lián)合發(fā)布，旨在提升全民消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力。在本次學(xué)校消防安全月期間，我校開展了一系列的消防安全宣傳活動(dòng)，讓我們深刻體會(huì)到了消防安全對(duì)我們學(xué)校的重要性。
第二段：了解消防安全知識(shí)。
在此次活動(dòng)中，我們了解了消防安全的重要性以及應(yīng)急措施。知道了如何正確使用滅火器材、消防器材的種類和使用時(shí)的注意事項(xiàng)。同時(shí)，我們也參加了消防安全疏散演練，更深入地認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重火災(zāi)事故對(duì)我們學(xué)校師生的危害和防范重要性。
我們通過(guò)安排安全知識(shí)宣傳、話題討論、路演、知識(shí)競(jìng)答、定期檢查等開展活動(dòng)，讓同學(xué)們重視學(xué)校消防安全問(wèn)題。同時(shí)，為加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和能力，我們?cè)诨顒?dòng)中向同學(xué)們普及安全防范知識(shí)，對(duì)關(guān)注消防安全的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)同學(xué)們關(guān)注和參與消防安全。
第四段：推進(jìn)消防設(shè)施完善。
學(xué)校在本次活動(dòng)中，對(duì)學(xué)校內(nèi)部消防安全設(shè)施進(jìn)行全面檢查，了解了存在的問(wèn)題。結(jié)合學(xué)生的認(rèn)識(shí)和倡導(dǎo)，根據(jù)需求和安全檢測(cè)結(jié)果，學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)了消防設(shè)施的完善，提高了整體的消防安全水平。讓我們的學(xué)校更加適應(yīng)防火要求，確保學(xué)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)和人身安全。
第五段：總結(jié)與展望。
學(xué)校消防安全月活動(dòng)的開展，對(duì)提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)、防范意識(shí)和應(yīng)急能力起到了積極作用。學(xué)生們更加清楚了解到學(xué)校消防安全的重要性和應(yīng)急措施，同時(shí)讓我們的學(xué)校在消防安全方面更加嚴(yán)密。希望今后我們能夠在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻保持消防安全意識(shí)，準(zhǔn)確使用消防器材、隨時(shí)留意火源、學(xué)在頭腦、記在心中，保障校園安全。
學(xué)校消防安全心得篇十
首先，單位的主要責(zé)任人作為本單位的消防安全責(zé)任人應(yīng)從思想上消防制度建設(shè)。但是，實(shí)際情況會(huì)出現(xiàn)個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)因忙于公務(wù)和其它決策性事務(wù)，而未給消防工作足夠的和勝于的重視。造成消防制度建設(shè)工作停滯或不能深入開展完善。長(zhǎng)期下去會(huì)與實(shí)際工作產(chǎn)生在工作中錯(cuò)位，降低操作性。意識(shí)決定行為，單位負(fù)責(zé)人的重視與支持將會(huì)為消防管理工作有效開展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，制度在指導(dǎo)工作的同時(shí)又在經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)，消防管理模式在制定或完善時(shí)一定要逐步完善堅(jiān)持“適用易用”的原則，避免進(jìn)入“字多理深”的誤區(qū)，否則會(huì)遭受使員工在實(shí)際執(zhí)行中因?yàn)槔斫馄钤斐烧`導(dǎo)，最終影響具體工作的落實(shí)效果。因此建議大家向“產(chǎn)品說(shuō)明書”學(xué)習(xí)，幾乎所有的消費(fèi)者都能在看過(guò)說(shuō)明書后正確使用產(chǎn)品，正是因?yàn)樗耐ㄋ仔院推毡檫m用性使我們?nèi)菀桌斫夂筒僮鳌?BR> 首先，依照上文所述的法律條款，必須每年組織一次自動(dòng)消防設(shè)備測(cè)試，這是強(qiáng)制性的。并將檢測(cè)頂樓報(bào)告張貼于消防控制室內(nèi)，以供消防機(jī)關(guān)檢查。建筑物配套的消防設(shè)施是否完好有效將時(shí)火災(zāi)發(fā)生直接影響報(bào)警、撲救、疏散的有效性和及時(shí)性，對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人員生命安全起到重要的預(yù)防和保障作用。同時(shí)，在火災(zāi)結(jié)束后，自動(dòng)留存的各種信息對(duì)總結(jié)和分析判斷火災(zāi)原因有重要的參考價(jià)值。為此，《消防法》第二十九條特別指出“負(fù)責(zé)公共消防設(shè)施維護(hù)管理單位，應(yīng)當(dāng)能保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設(shè)施的完好有效”，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理維護(hù)管理區(qū)域內(nèi)的.公共消防設(shè)施。
《消防法》第十六條要求有關(guān)處室“制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，及時(shí)遏止火災(zāi)隱患?！笔紫?，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)與物業(yè)企業(yè)簽訂《消防安全協(xié)議書》，明確雙方在消防安全方面的權(quán)利和文明禮儀義務(wù)。主要用途火災(zāi)隱患的主要制造者是業(yè)主，比如亂堆亂放雜物，私改用電線路等，非住宅項(xiàng)目存在業(yè)主在公共區(qū)域吸煙，關(guān)門下班不關(guān)閉大功率電器等違規(guī)現(xiàn)象，面對(duì)這些問(wèn)題，除了加強(qiáng)日常巡視巡查外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)業(yè)主的防火宣揚(yáng)，業(yè)主自身的防火意識(shí)的提高將有效降低隱患的發(fā)生率，最終達(dá)致群防群策的目的。日常典型工作中影響公共消防設(shè)施使用的隱患常見的有：卷簾門下方堆放雜物、阻礙過(guò)街天橋暢通等，這些現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即整改，個(gè)別難以整改的隱患，如裝修材料層級(jí)防火等級(jí)不必合格、建筑防火間距過(guò)調(diào)皮等，應(yīng)通過(guò)業(yè)委會(huì)監(jiān)督或當(dāng)事人所在單位督促整改。隱患較高級(jí)別而極易引發(fā)火災(zāi)的可通過(guò)消防國(guó)家機(jī)關(guān)向隱患所在單位或個(gè)人下發(fā)《限期整改通知書》，限期未能整改遲遲的將會(huì)嚴(yán)肅查處暫時(shí)查封。隱患在未整改前，應(yīng)安排專職人員監(jiān)督整改，加強(qiáng)隱患區(qū)域督查，東側(cè)配置滅火器材，以防火災(zāi)發(fā)生。
第二、滅火應(yīng)急預(yù)案是消防管理文件中的重要組成部分。其中需要包括報(bào)警、滅火和疏散三個(gè)主要用途環(huán)節(jié)，同時(shí)應(yīng)組織組織全體員工定期演習(xí)，使每名員工熟記發(fā)生火災(zāi)時(shí)自己的崗位和職責(zé)。預(yù)案制定過(guò)程中必須明確統(tǒng)一指揮和優(yōu)先救人的原則，在演訓(xùn)時(shí)爭(zhēng)取安排業(yè)主一同參與，可以增加演練的實(shí)際意義。筆者認(rèn)為，業(yè)主掌握必要的自救和逃生倫理道德集成并會(huì)合理應(yīng)用，是在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能否順利逃生的有力保證。汶川地震時(shí)，一座中學(xué)的數(shù)千師生在幾分鐘內(nèi)無(wú)傷亡疏散成功的事實(shí)振奮人心，究其原因，學(xué)校每年群眾組織全體師生金中在開學(xué)前參加疏散演習(xí)，甚至每個(gè)班都已熟悉自己某個(gè)的逃生路線。因此，通過(guò)實(shí)踐演練達(dá)到完善預(yù)案和普及基本知識(shí)的作用是顯而易見的。
綜上所述，消防管理工作強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人，重在落實(shí)?；馂?zāi)的發(fā)生率畢竟受限，但后果和影響嚴(yán)重。我們?cè)谌粘Ｆ渌ぷ髦袘?yīng)該“居安思危，思則有備，有備無(wú)患?！蔽覈?guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的消防戰(zhàn)略方針滅火是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，可見預(yù)防工作公共衛(wèi)生是防止火災(zāi)事故會(huì)發(fā)生的根本，只有把預(yù)防工作做實(shí)，才能確保友鄰。
學(xué)校消防安全心得篇十一
xxxx年5月18日（周一）的下午，我園有幸請(qǐng)到高教官來(lái)對(duì)我們進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，內(nèi)容包括：各種現(xiàn)實(shí)生活中的火災(zāi)案例；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過(guò)這次消防安全知識(shí)培訓(xùn)我學(xué)習(xí)了一些新的消防知識(shí)，比如說(shuō)著火時(shí)，可以用手電筒來(lái)求救。當(dāng)高教官問(wèn)道，你們覺得應(yīng)該怎么用手電來(lái)求救呢？我不知道，就嘗試著回答道，高教官，是不是閃爍手電？高教官否定了我的回答，告訴我們，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)該用手電對(duì)著地面畫圈。如果樓下有濃煙，遮蔽了樓下的視線，就盡可能地在對(duì)面或者附近的樓面墻面上用有手電畫圈。如果有接受過(guò)消防安全知識(shí)培訓(xùn)的人看到就會(huì)知道著火了，消防人員看到后也會(huì)第一時(shí)間處理火災(zāi)。
除了以上這點(diǎn)，還有許多關(guān)鍵的消防安全知識(shí)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我了解到消防安全的重要性。
這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)了自動(dòng)滅火器，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，自動(dòng)滅火器可以自動(dòng)滅火。在接受培訓(xùn)的第二天還在上班的公交車上看到了它?？磥?lái)，越來(lái)越多的人們了解消防安全，人們的消防安全意識(shí)也在逐漸提高。
學(xué)校消防安全心得篇十二
10月xx日的晚上，我們利用開例會(huì)的時(shí)候聽了消防教官的報(bào)告。在報(bào)告中，教官給我們講解了消防知識(shí)。消防案例以及發(fā)生火災(zāi)如何急性自救?；?，是自然現(xiàn)象。如果為我們所用，它是我們的朋友，給我們帶來(lái)光明和溫暖。但是如果火失去了控制，釀成了火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。教官給我們帶來(lái)了不少關(guān)于火災(zāi)的案例。如鄭州關(guān)虎屯發(fā)生的火災(zāi)。平頂山市魯山縣老年公寓發(fā)生的火災(zāi)事故等等，大部分火災(zāi)都是由電路電線所引發(fā)的火災(zāi)。所以，我們?cè)谟X得用電方便的同時(shí)，也要注意用電的安全。比如我們?cè)诳赐觌娨暋Ｓ猛觌娔X，用遙控器關(guān)完電視之后，一定要完全切斷電源；有好多人為了圖方便，在給電動(dòng)車充電的時(shí)候，往往都是在家里拉一根電線，然后充上一夜的電，殊不知這樣的'做法存在著莫大的安全隱患，也曾經(jīng)有因?yàn)閬y拉電線而發(fā)生火災(zāi)的案例。人們總是抱有僥幸心理，總覺得火災(zāi)里我們很遠(yuǎn)，火災(zāi)是發(fā)生在別人家里的事，所以明知道有安全隱患，照樣視而不見。
教官也跟我們講了一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾翁由姆椒?。一旦發(fā)生火災(zāi)，好多人不是被火燒死的，而是被火發(fā)出的濃煙嗆死的教官教我們采用濕毛巾捂口鼻的方法進(jìn)行逃生，一定要把毛巾疊成八層，這樣才有效隔離毒氣，然后進(jìn)行匍匐撤離。當(dāng)然，我們還得根據(jù)情況來(lái)進(jìn)行自救。如不能逃離，我們應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾或濕布塞堵門縫，不停用水淋透房間等等方法來(lái)等救援人員的到達(dá)。
這些都是防患于未然的做法，我們要學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中自救，但是更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該有防火的意識(shí)，不要抱有僥幸的心理。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，愿我們珍愛生命！
學(xué)校消防安全心得篇十三
火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們?nèi)∨?。同樣，火也可以帶?lái)不同的平安隱患，比如說(shuō)火災(zāi)。火災(zāi)對(duì)我們?nèi)祟惖耐剖呛艽蟮?。學(xué)校為了讓我們有效地阻擋火災(zāi)發(fā)生，組織我們觀看了《消防第一課》?？赐旰?，我深有感受。在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了。火燃燒的速度太快了，樓房里面還有人沒逃出來(lái)被困在里面，始終想要逃出去，可又無(wú)可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最終大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有許多。哇!沒想到，火災(zāi)不但會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭遇嚴(yán)峻損失，也會(huì)危及到人們的生命。瞬間，這讓我想起了上次那個(gè)電線短路引起火災(zāi)的事務(wù)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一家倉(cāng)庫(kù)，那里的電線已經(jīng)用了幾十年了，都已經(jīng)老化了，再加上太陽(yáng)的`高溫，而那里的庫(kù)主卻掉以輕心，結(jié)果搞得電線短路了，引起了火災(zāi)!還好當(dāng)時(shí)隔壁倉(cāng)庫(kù)有許多消防器材，人們發(fā)覺起火了，馬上有許多人過(guò)來(lái)幫忙滅火。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，才沒讓火接著擴(kuò)散。那時(shí)候，我明白了：能引起火災(zāi)的東西許多，包括電器電線在內(nèi)，老化了就要?jiǎng)偤脫Q，不然很簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)，小摯友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會(huì)釀成無(wú)法挽回的慘狀。
珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次，人生不能重來(lái)。我們每個(gè)人都要珍愛生命!
學(xué)校消防安全心得篇十四
“安全責(zé)任重于泰山”在日常生活中，由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在于每個(gè)人身邊，并隨時(shí)可能突發(fā)，造成危害。
存在的隱患多種，比如：交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中，消防安全最容易引起傷亡事故。
火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人發(fā)造成損失。因人們?cè)谏a(chǎn)、生活用火時(shí)管理不嚴(yán)、用電不當(dāng)，電器漏電，小孩玩火、入鞭炮，雷擊志火等，都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。但這都是人類一時(shí)疏忽大意而釀成的結(jié)果，并不是不可避免的。只要我們養(yǎng)電腦安全用火的習(xí)慣，就可避免一些不必要的麻煩與損失。
另外，我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情，要及時(shí)報(bào)警。
遇到緊急情況，要保持鎮(zhèn)靜，學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己，要不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)，這是臨危逃生的基本原則。
危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹立安全第一的意識(shí)，嚴(yán)密防范，居安思危。
消防電梯的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：
注：設(shè)置在倉(cāng)庫(kù)連廊、冷庫(kù)穿堂或谷物筒倉(cāng)工作塔內(nèi)的消防電梯，可不設(shè)置前室。
消防電梯的載重量不應(yīng)小于800kg；
消防電梯的行駛速度，應(yīng)按從首層到頂層的運(yùn)行時(shí)間不超過(guò)60s計(jì)算確定；
消防電梯的動(dòng)力與控制電纜、電線應(yīng)采取防水措施。
學(xué)校消防安全心得篇十五
為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日，_幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員，對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說(shuō)明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí)，并請(qǐng)老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護(hù)本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)防火要求，結(jié)合實(shí)際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識(shí)》的宣傳活動(dòng)，并由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內(nèi)在品質(zhì)。
我校森林防火教育工作在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們要做好一是積極宣傳、預(yù)防;二是加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo);三是一旦發(fā)生火情，及時(shí)組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，我校根據(jù)實(shí)際我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動(dòng)的通知后，迅速開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過(guò)程中對(duì)有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識(shí)，還學(xué)到了做為社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的好青年。
-月-日，臨近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。本來(lái)我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過(guò)很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時(shí)候，我感受頗深!
“大火無(wú)情，人有情?！薄痪湔鸷承撵`的話語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);20--年12月25日，河南洛陽(yáng)市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育，科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開得更加絢麗。
根據(jù)沐安委《關(guān)于印發(fā)____縣勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專項(xiàng)治理工作方案的通知》的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展了勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專項(xiàng)治理，現(xiàn)將本月工作開展情況總結(jié)如下：
本月我鄉(xiāng)結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，按照鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一部署，對(duì)全鄉(xiāng)企業(yè)，礦山，規(guī)模養(yǎng)殖合作社開展了一次安全隱患大排查，在深入企業(yè)檢查過(guò)程中，重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)消防安全設(shè)施和從業(yè)人員消防意識(shí)和技能檢查，排查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別企業(yè)消防設(shè)備投入不足，仍然有職工對(duì)消防安全知識(shí)掌握不到位。針對(duì)上述問(wèn)題，要求各企業(yè)按要求完善消防安全設(shè)施，并加強(qiáng)開展職工消防知識(shí)教育培訓(xùn)力度，建立和完善消防安全巡查臺(tái)帳。
我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的消防工作方針，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的宣傳教育，充分利用會(huì)議，督查檢查、專題培訓(xùn)等形式會(huì)議等形式企業(yè)職工行宣傳教育，認(rèn)真貫徹宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理?xiàng)l例規(guī)定》等法律法規(guī)及黨委、政府召開的各種消防安全會(huì)議精神，開展廣泛的宣傳，促使各企業(yè)自防自救能力增強(qiáng)。
三、下一步工作安排。
為做好火災(zāi)防控工作，我鄉(xiāng)將從以下三個(gè)方面做好監(jiān)管：一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)安全檢查力度，督促各企業(yè)將存在的隱患和不足整改到位。二是擴(kuò)大消防安全宣傳范圍，發(fā)動(dòng)各聯(lián)系村干部、村支書主任宣傳消防安全知識(shí)，火險(xiǎn)應(yīng)急，消防法律法規(guī)知識(shí)，做好消防知識(shí)普及。三是嚴(yán)密做好火患監(jiān)控，按照屬地管理原則，分片落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任人，同時(shí)發(fā)動(dòng)各村信息員，切實(shí)履行監(jiān)控和信息報(bào)送職責(zé)，及時(shí)反饋安全信息。
消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在2015年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見對(duì)消防安全的無(wú)知造成了多大的傷害呀！
當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點(diǎn)原先的樣貌啦。
我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重啊！可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥?，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來(lái)溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí)：發(fā)現(xiàn)畫面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？對(duì)了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。
最終，我個(gè)人覺得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩?，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則:。
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
火給人類帶來(lái)了光明和文明。早在1萬(wàn)8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?；饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火?；鸾o人類帶來(lái)了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性。
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
剛開學(xué)了，班主任教師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，就是讓我們觀看《消防安全》的節(jié)目。一開始，我還沒有當(dāng)成一回事呢，感覺那些事情離我們很遙遠(yuǎn)。
節(jié)目開始了，我被吸引住了，越看越覺得害怕，原先這些危險(xiǎn)就在我們身邊。發(fā)生火災(zāi)了，要用濕毛巾捂住鼻子，逃到靠近馬路的房間，便于呼救；還要把房門緊閉，這樣濃煙就跑不到房間里了。遇到大卡車，要躲避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)樗袀€(gè)盲區(qū)，司機(jī)根本就看不到站在那里的人。平時(shí)在家里，有人來(lái)按門鈴，必須要問(wèn)清楚，千萬(wàn)不能給陌生人開門。
隨著節(jié)目的深入，我也認(rèn)識(shí)到了過(guò)馬路的重要性，“寧等三分，不搶一秒”，必須要走人行橫道。經(jīng)過(guò)這次安全教育，我們要樹立正確的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變本事，珍愛生命。
學(xué)校消防安全心得篇十六
2、江河湖海幾分深切莫下水自己測(cè)。
3、違規(guī)電器用不得危險(xiǎn)隱于不察處。
4、出行避讓一小步遠(yuǎn)離危險(xiǎn)一大步。
5、校園文明禮先行，校園安全你先行。
6、安全與幸福攜手，快樂(lè)與健康共存。
7、安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
8、倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準(zhǔn)則。
9、安全文明和諧，積極奮發(fā)博學(xué)。
10、安全記心間，文明印腦中。
11、文明交通我先行，繞我行，禮行互讓不慌張，謙虛謹(jǐn)慎交通暢。
12、文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松。
13、維護(hù)校園治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
14、安全是一種責(zé)任，文明是一種禮讓，千里之行，始于足下，交通安全，從我做起。
15、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
16、三秒頓足觀察，一生幸福平安。
17、一步一行用心看，安全出行靠大家。
18、眼觀六路，耳聽八方，續(xù)美好人生。
19、安全警句千條萬(wàn)條，安全注意第一條。
20、謹(jǐn)慎一小步，方行千里萬(wàn)里路。
學(xué)校消防安全心得篇十七
1）學(xué)校內(nèi)自動(dòng)報(bào)警和滅火系統(tǒng)以及消防栓要定期檢查測(cè)試，要及時(shí)維修或更換確保完善。
2）學(xué)校各類消防設(shè)施要按月進(jìn)行檢測(cè)，并做好檢測(cè)記錄。
3）學(xué)校各類設(shè)施要按月進(jìn)行保養(yǎng)，保證設(shè)備的正常好用，并做好記錄。
4）學(xué)校范圍內(nèi)的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等設(shè)施，不得任意改裝或挪作其他用。
5）消防給水系統(tǒng)需停水維修時(shí)，必須經(jīng)消防委員會(huì)審核同意后方能施工。
6）學(xué)校全體教職工有義務(wù)愛護(hù)所有消防設(shè)備。
7）對(duì)有意損壞、違章使用消防設(shè)施造成損失的，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，直至追究刑事責(zé)任。
二、安全用電防火管理制度。
1）學(xué)校內(nèi)供電系統(tǒng)由專職部門控制、檢查并維修。
2）電器設(shè)備、電源和照明燈具等，要由正式電工安裝和管理，嚴(yán)禁非合格電工人員操作。
3）專職部門必須有上崗證方可上崗，上崗操作必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。
4）任何部門不得私自亂接電源線盒使用私人電器。
5）外來(lái)施工單位給人需要用電時(shí)，必須經(jīng)過(guò)專職部門允許并由專業(yè)人員接電、拉線，嚴(yán)禁擅自拉線、接電現(xiàn)象，所有電源必須采用橡膠電纜。6）嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
7）必須接臨時(shí)電源時(shí)，應(yīng)在臨時(shí)電源附近配臵適當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑?，并熟悉使用方法?BR> 三．機(jī)房（電腦、電話）防火安全制度。
1）禁止用易燃液體擦拭機(jī)器，要采用不燃洗滌劑，用過(guò)的擦拭物不能亂丟，要集中處理。
2）磁帶卡片、程序表、文件等要存放在防火柜內(nèi)，廢紙每天要及時(shí)處理。
3）值班員應(yīng)該常巡查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告處理。
4）機(jī)房?jī)?nèi)的線路及接地裝臵應(yīng)定期檢查，進(jìn)行絕緣和接地電阻的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。
5）值班員要熟悉機(jī)房?jī)?nèi)的消防設(shè)備、滅火器材的性能、位臵和使用方法并保持清潔完好。
6）禁止煙火。
7）定期檢查設(shè)備的散熱情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知工程部。
8）保持設(shè)備清潔，定期除塵。
1）廚房?jī)?nèi)煤氣管道、閥門接頭、儀表、開頭、閥門必須定期檢查，防止泄露。如發(fā)現(xiàn)泄露應(yīng)立即關(guān)閉閥門，及時(shí)通知，嚴(yán)禁明火檢測(cè)和啟動(dòng)電源開關(guān)以及啟動(dòng)易產(chǎn)生電火花的設(shè)備。2）電烤爐、絞肉機(jī)、切菜機(jī)、電熱器等大功率電器不得超負(fù)荷運(yùn)行，防止電氣設(shè)備和線路受潮，并作定期檢查。
3）油炸食品時(shí)，鍋內(nèi)的油不要超過(guò)三分之二，以防油溢出遇火燃燒，熬油時(shí)工作人員不能離開。
4）工作結(jié)束后，操作人員需及時(shí)關(guān)閉廚房的所有閥門，切斷氣源、火源、電源后方能離開。
5）廚房?jī)?nèi)抽油煙機(jī)罩、抽油煙管要定期清洗。
6）清潔時(shí)須防止各種電器及插座進(jìn)水受潮，以免引起電源短路。
7）廚房除配臵常用滅火器外，還應(yīng)配臵滅火毯，以備油鍋起火。8）嚴(yán)禁挪用、遮擋、損壞消防設(shè)備。
9）每日下班前應(yīng)關(guān)閉電摯、抽油煙機(jī)、煤氣、供油系統(tǒng)等，并認(rèn)真填寫《每日消防安全檢查自檢表》，及時(shí)反饋上報(bào)安全隱患情況并防患未然及時(shí)進(jìn)行檢修。
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學(xué)校消防安全心得篇十八
“你是平安的，我就是快樂(lè)的〞，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。
5月某某日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的'組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)〞，在指定平安場(chǎng)地集合。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?〞有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
學(xué)校消防安全心得篇十九
1、一場(chǎng)大火毀了你和我，一場(chǎng)鎮(zhèn)靜救了你和我。
2、齊心打造防火墻壁，攜手打造平安校園。
3、火種讓生命充滿激情，火災(zāi)讓生命變得脆弱。
4、安全用火，校園紅火;安全用火，自然不“火”。
5、“災(zāi)”字下面藏著火，責(zé)任連著你和我。
6、防火意識(shí)人人擁有，綠色校園天長(zhǎng)地久。
7、在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境里，自然災(zāi)害和火災(zāi)是最可怕的災(zāi)害。
8、我是火，別碰我;我易燃，別惹我。和諧校園，安全為你我。
9、生命有愛，火災(zāi)無(wú)情，校園安全你我同行。
10、金山銀山，消防安全是靠山，眼看耳聽，消防知識(shí)是救星。
11、師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。兒童玩火最危險(xiǎn)，老師家長(zhǎng)要嚴(yán)管。
12、火災(zāi)來(lái)臨不要慌，學(xué)好消防小知識(shí);手捂口鼻弓著身，時(shí)時(shí)生命放第一。
13、“火”很有用，火加“災(zāi)”很殘忍，“防”加“火”需謹(jǐn)記。
14、要想創(chuàng)建美好校園，就得注意消防安全。
15、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)莫心急，立刻尋找滅火器;一拔二噴三掃射，消防知識(shí)要謹(jǐn)記。
16、在消防的天平上，一個(gè)煙頭可以壓過(guò)無(wú)數(shù)的生命。
17、祖國(guó)花朵真可愛，校園防火做表率。用火防火不失火，為國(guó)為民也為我。
18、不要讓寶貴的、純真的生命沒于火焰之中。
19、預(yù)防——除火災(zāi)隱患，自救——添生命保障。
20、不要讓火成為我們最后一個(gè)“玩伴”。
21、學(xué)校興于文明，隱患險(xiǎn)于未明，防火一刻不停，警鐘不可失靈。
22、火能照明，亦能毀林;防火謹(jǐn)記，時(shí)刻小心。
23、防火常識(shí)多學(xué)點(diǎn)，生命保障多一點(diǎn);消防知識(shí)知多點(diǎn)，安全系數(shù)高一點(diǎn)。
24、熄滅手中的火焰，讓青春延續(xù);點(diǎn)燃心中的火焰，讓夢(mèng)想燃燒。
25、火災(zāi)起，心莫急;濕手巾，捂口鼻;防火常識(shí)進(jìn)校園;自防自救保安全。
26、一棵大樹可以造出千萬(wàn)根火柴，一根火柴可以毀掉千萬(wàn)根大樹。
27、大火追你，濕巾捂鼻;靠墻臥爬，救活自己。
28、校園之大，難擋一把火燎;生命之重，難抵一次火災(zāi);為你我安全，拒絕玩火。
29、一孔蟻穴，可以潰堤;一點(diǎn)星火，可以燎原;安全防火，永不能忘。
30、校園是一潭清澈的水，請(qǐng)不要讓火與之相融。
31、防范火災(zāi)，就是為自己的生命買保險(xiǎn)。
32、校園很美，不需要火花點(diǎn)綴;生命寶貴，請(qǐng)勿讓火災(zāi)燒毀。
33、如果一簇火苗足以燃盡生命，那么幾次的演習(xí)就能為自己爭(zhēng)取一條生命。
34、消防消防，消災(zāi)重防;猶如三餐，長(zhǎng)念莫忘。
35、火災(zāi)牽動(dòng)生命線，防火要從平時(shí)檢;我以我心愛校園，我以我行鑄平安。
36、保持消防通道暢通，為生存開一盞綠燈。
37、堵塞消防通道，將“作繭自縛”;出門忘關(guān)電器，恐“火燒連營(yíng)”。
38、消防緊扣平安線，大家齊把平安校園建。
39、防、防、防，無(wú)預(yù)防就防不勝防;險(xiǎn)、險(xiǎn)、險(xiǎn)，沒保險(xiǎn)則險(xiǎn)中求險(xiǎn)。
40、火災(zāi)無(wú)情，需謹(jǐn)記;處處防火，永平安。
41、火字兩點(diǎn)插翅難飛，請(qǐng)珍惜生命之翼。
42、樹木可以做火柴，火柴也能燒樹木，請(qǐng)小心用火。
43、火災(zāi)事故最可怕，消防設(shè)施常檢查。
44、你玩火?火玩你，注重消防就是給你的生命買保險(xiǎn)。
45、善用一點(diǎn)一滴的火種，珍愛一生一次的生命。
46、校園安全責(zé)任大，消防意識(shí)別忘懷;安全用火不算啥，一起火災(zāi)毀萬(wàn)家。
47、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故來(lái)自瞬間麻痹。
48、火如一盞燈，幫你照亮前程;火似一堵墻，給你帶來(lái)悲傷。
49、麻痹大意，火神瘋狂而至;時(shí)時(shí)警惕，火神悻悻而去。
50、點(diǎn)燃安全意識(shí)的火種，照亮黑暗中的隱患。
51、與君同校處，平安各自歸;防火意識(shí)全，莫要雙淚垂。
52、消防員說(shuō):“莫讓我太忙”;孔子曰:“火災(zāi)猛于虎”。
53、將火災(zāi)的種子扼殺在搖籃中，讓安全的花朵綻放在我們心中。
54、一時(shí)放縱帶來(lái)百年孤獨(dú)，半點(diǎn)星火毀掉萬(wàn)卷圖書。
55、人生短，愛生命;遇火災(zāi)，要鎮(zhèn)定。開開心心過(guò)人生。
56、自防——永不放松，警鐘長(zhǎng)鳴;自救——臨危不懼，頭腦清醒。
57、用火小心，造福子孫;用火不慎，遺憾終生。
58、讓火苗的星光熄滅，把安全的燈光點(diǎn)亮。
59、生命是璀璨的珍珠，安全是守護(hù)珍珠的`蚌殼。
60、分分秒秒重視防火，時(shí)時(shí)刻刻遠(yuǎn)離災(zāi)禍。
61、滅火器——校園的平安保險(xiǎn)，119——我們的生命熱線。
62、火燭可以照亮黑暗，切不可讓它吞沒藍(lán)天。
63、家是放“心”的地方，遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓青青校園成為你我放心的家。
64、小小火苗，不要小看;一不小心，便成大患。
65、防火創(chuàng)建平安生活，細(xì)心成就美好未來(lái)。
66、一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山，預(yù)防火患，需要大家共同努力。
67、消防安全，時(shí)刻銘記;發(fā)生火災(zāi)，生命可貴;冷靜逃生，化險(xiǎn)為夷;人人防火，校園生輝。
68、校園人口密，消防要牢記;起火莫慌急，逃生講智慧。
69、“災(zāi)”字底下一把火，別把火變成災(zāi)。
70、煙頭不亂扔，美麗由心生，火苗也有家，請(qǐng)你別惹它。
71、身上著火莫跑跳，脫衣抱頭就地滾。無(wú)處可逃莫慌張，塞門堵縫多潑水。
72、火蛇肆虐，吞食世界，紅色惡魔，小心謹(jǐn)慎。
73、校園是我家，防火靠大家;只要有你、有我、還有他，平安校園人人夸。
74、校園防火大家來(lái)，沒事莫把火種帶，火災(zāi)發(fā)生要逃離，掌握技巧找出口，捂著鼻子貼地走。
75、生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。防火須牢記，攜手保平安。
76、步步小心，寸寸平安;創(chuàng)建千日成，火燒一瞬光。
77、人人防火，樹樹平安;時(shí)時(shí)防火，國(guó)泰民安。
78、別讓消防通道成為儲(chǔ)物道，別讓逃命路變成絕命路。
79、煙頭煙頭我恨你，就像老鼠恨貓咪;火災(zāi)都是你引起，見到你就掐滅你。
80、防火源于平時(shí)積累，危險(xiǎn)來(lái)自瞬間麻痹。
學(xué)校消防安全心得篇一
俗話說(shuō)＂水火無(wú)情＂，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在＂119消防宣傳日＂舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。
緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：＂滅火演習(xí)現(xiàn)在開始?。⒃捯魟偮?，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
學(xué)校消防安全心得篇二
學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，為了確保學(xué)生的安全，學(xué)校安全消防工作至關(guān)重要。學(xué)校安全消防的目的是預(yù)防和減少火災(zāi)事故對(duì)學(xué)生和教職員工的傷害，保障學(xué)校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校安全消防的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自我安全意識(shí)和逃生自救能力。
第二段：學(xué)習(xí)了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。
在學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防過(guò)程中，我們首先了解了火災(zāi)的危害和導(dǎo)致火災(zāi)的常見原因，如電器故障、人員不慎操作等。我們學(xué)會(huì)了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確使用滅火器并學(xué)習(xí)了緊急疏散的方法。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們明白了消防安全的重要性，知道了如何預(yù)防火災(zāi)并能夠在緊急情況下迅速自救。
第三段：參觀實(shí)踐并掌握實(shí)際操作技能。
通過(guò)學(xué)校安排的實(shí)踐活動(dòng)，我們親自參觀了學(xué)校的消防設(shè)備和設(shè)施，了解了消防器材的種類和用途。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器并練習(xí)了緊急疏散演練。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的實(shí)際操作能力，還提高了我們?cè)诰o急情況下冷靜應(yīng)對(duì)的能力。
第四段：培養(yǎng)安全意識(shí)并宣傳消防知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防，我們不僅僅是在提高自己的安全意識(shí)，更是培養(yǎng)了對(duì)他人安全的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)。我們了解到每個(gè)人都有責(zé)任向他人傳遞消防知識(shí)和安全意識(shí)。在學(xué)校的安全周活動(dòng)中，我們通過(guò)組織宣傳欄展示、舉辦講座等方式，向全校師生宣傳了消防知識(shí)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)心得和未來(lái)的努力方向。
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防，我們深刻認(rèn)識(shí)到消防安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，遵守消防安全規(guī)定。未來(lái)，在學(xué)校安全消防工作中，我們將積極參與學(xué)校的消防演練和應(yīng)急疏散訓(xùn)練，提高自己的實(shí)際操作能力，為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防，不僅是為了保證自身的安全，更是為了保護(hù)他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的安全意識(shí)和逃生自救能力。我們將繼續(xù)努力，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也希望通過(guò)宣傳和分享，向更多人傳遞消防知識(shí)，共同建設(shè)一個(gè)更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校消防安全心得篇三
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，而安全是學(xué)校管理工作的重中之重。學(xué)校安全消防知識(shí)對(duì)每位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我們的生命安全。通過(guò)學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們可以有效地提高自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。了解學(xué)校安全消防知識(shí)不僅可以使我們更加安全，還能夠培養(yǎng)我們正確的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育課程，其中包括安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)的危害性和預(yù)防措施，掌握了火災(zāi)蔓延的基本規(guī)律，并了解了消防器材的使用方法和注意事項(xiàng)。在學(xué)校的消防演習(xí)中，我們親自體驗(yàn)了滅火器、滅火器、消防栓的使用，明白了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確使用消防器材可以迅速有效地控制火勢(shì)，保護(hù)自己和他人的生命安全。
第三段：強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)應(yīng)做到學(xué)以致用，形成自我安全防范的能力。
學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試成績(jī)，更重要的是要學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握的安全知識(shí)，我們應(yīng)該在日常生活中時(shí)刻保持警惕，形成自我安全防范的能力。在學(xué)習(xí)之余，我們可以利用學(xué)校安全消防知識(shí)來(lái)幫助自己和他人預(yù)防火災(zāi)，比如：檢查電源線是否安全、熄滅蠟燭火焰、勿使用易燃材料等。只有將學(xué)校安全消防知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正保護(hù)自己和他人的安全。
學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的安全，也是為了培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。消防知識(shí)教育可以讓我們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，并告訴我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的生命安全。我們可以將學(xué)校消防知識(shí)推廣到家庭和社區(qū)中，幫助他人了解消防安全常識(shí)和應(yīng)急處置方法，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)和防火能力的提升。
學(xué)校安全消防知識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一部分，它關(guān)系到我們的生命安全和身心健康。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們可以充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的正確方法，并培養(yǎng)了正確的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)也可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，使我們成為一個(gè)更加有益于社會(huì)的人。因此，學(xué)校安全消防知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，也是我們未來(lái)生活中必備的技能和素質(zhì)。
注：本文只為模擬寫作，不保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。
學(xué)校消防安全心得篇四
火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的緣由許多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們須要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。
發(fā)覺火情，要快速告知相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、四周的道路狀況。幫助消防隊(duì)更多地駕馭火場(chǎng)狀況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全學(xué)問(wèn)，在遇到火災(zāi)時(shí)不驚慌，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
學(xué)校消防安全心得篇五
xx月xx日下午3：50在我校合班教室召開了以“珍惜生命，保護(hù)家園”為主題的消防知識(shí)講座。主講人為沈陽(yáng)市消防知識(shí)宣傳中心的李教官，通過(guò)本次安全知識(shí)學(xué)習(xí)，可以說(shuō)自己對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，那就是生命不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且脆弱，所以我們每個(gè)人要格外珍愛生命，提高自身安全意識(shí)，排除身邊潛在的隱患，讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來(lái)的悲痛，健康快樂(lè)地度過(guò)每一天。
為了讓所有教師認(rèn)識(shí)并能重視消防安全，李教官展示了許多慘不忍睹的情景，如：校車發(fā)生火災(zāi)時(shí)，任憑火焰越燃越厲害，周圍人卻無(wú)動(dòng)于衷，我猜想旁觀人一方面是思想麻痹，另外也是因?yàn)槿狈ο赖南嚓P(guān)知識(shí)吧!最后導(dǎo)致傷亡慘重的悲慘結(jié)局。還有被火燒得面目全非的`重傷者和火災(zāi)發(fā)生時(shí)許多人窒息死亡的圖片和視頻，更是讓人久久不能平靜。
通過(guò)李教官的耐心講授，使我掌握了與消防相關(guān)的知識(shí)，譬如：消防教育的意義，燃燒與滅火的'常識(shí)，常見滅火器材的認(rèn)識(shí)和使用，撥打119時(shí)注意的細(xì)節(jié)有哪些，火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?可以說(shuō)這是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)話題，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。
這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，以保障自身人身安全為主，盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平時(shí)我們經(jīng)?？吹降臏缁鹌?，雖然縷見不鮮，但對(duì)其使用方法卻很少有人知曉，李教官言簡(jiǎn)意賅的講解，似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過(guò)李教官的介紹，我們了解其特點(diǎn)和使用方法等等，總之今天的學(xué)習(xí)真是受益匪淺。
學(xué)校消防安全心得篇六
看完消防安全宣揚(yáng)片，我發(fā)覺易燃的東西特別多，有沒有滅的煙頭，煙花飛落在電線上的.火苗，沒有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃，他們很簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，大家肯定要記?。杭矣秒娖鞑荒芴f，簡(jiǎn)單出現(xiàn)火災(zāi);電線不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì)簡(jiǎn)單引起火災(zāi);短路也極易引發(fā)火災(zāi);插線板上插許多插頭也會(huì)導(dǎo)致電路超負(fù)荷，從而引起火災(zāi);取暖器要和床保持距離;燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特殊要留意的是安全通道下不能有東西攔住路。
當(dāng)然火也有好處，它可以讓神舟號(hào)飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開放。
火，即是我們的摯友，又是我們的敵人。大家肯定要好好的利用火好的一面，削減火給人們帶來(lái)的恐怖事務(wù)。
假如你真的遇到火災(zāi)，你該怎么辦呢?讓我來(lái)告知你吧：火比較小的狀況下，用滅火器撲滅;火比較大的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話給119，要說(shuō)清地址;假如油鍋著火要蓋上鍋蓋;電氣著火，要拔下插頭。記住了吧，著火的時(shí)候不要慌哦!
學(xué)校消防安全心得篇七
__中學(xué)始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作，在全校師生創(chuàng)建平安校園活動(dòng)中，是以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，在全校廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。為了開創(chuàng)學(xué)校安全工作管理的新局面，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和安全教育，加大了教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查的力度，及時(shí)排除隱患，從根本上保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，保證了學(xué)生身心安全健康的發(fā)展?，F(xiàn)將我校一年來(lái)的安全工作總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極完善安全管理制度。
為了進(jìn)一步做好安全工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作責(zé)任進(jìn)一步明確分工，加強(qiáng)各處負(fù)責(zé)人和教師安全責(zé)任感和安全意識(shí)，形成全校教職員工齊心協(xié)力同抓共管安全工作的良好局面。做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了管理校園安全工作的能力。
2、制定了安全管理責(zé)任制。
各部門落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制，把制度和責(zé)任制張貼上墻，明確各自的職責(zé)。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，明確各處分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員、各崗位安全工作責(zé)任制，使全體教師樹立“人人都是安全工作管理者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明。
本學(xué)期__中學(xué)成立了宿舍和食堂，學(xué)校安全工作依據(jù)新形勢(shì)的需要馬上建立了宿舍、食堂各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作的需要，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、校警值班、學(xué)生處值班、男教師值宿、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、安全隱患排查等規(guī)章制度。
二、加強(qiáng)檢查，排除隱患。
1、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。
學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“平安校園工作檢查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全制度”、“各班學(xué)生每天登記出勤制度”，物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室詳細(xì)記載檢查、使用情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改，自己處理不了的及時(shí)上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門，請(qǐng)示上級(jí)部門處理。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的安全檢查。
開學(xué)前、節(jié)假日、期末、上學(xué)放學(xué)、中午、晚課等重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校都有安全檢查、巡視。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段出現(xiàn)的安全隱患，值班人員要給予及時(shí)處理。
3、學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。
學(xué)校食堂從業(yè)人員都是轉(zhuǎn)崗教師，勤雜工都是林業(yè)局派來(lái)的＇公益崗位的人員，學(xué)校統(tǒng)一辦理持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)貨渠道合法，堅(jiān)決不買“三無(wú)”產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度。
學(xué)校宿舍的管理人員都是在職教師，按時(shí)按點(diǎn)對(duì)在校住宿的學(xué)生進(jìn)行檢查管理。外出有登記，請(qǐng)假有記錄，晚自習(xí)有代班教師。
5、學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”
為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)了學(xué)校安全工作情況。
三、從學(xué)校工作計(jì)劃實(shí)際情況，切實(shí)開展活動(dòng)。
1、通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和宣傳欄、廣播，各年級(jí)各班黑板報(bào)、七年級(jí)新生軍訓(xùn)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校各年級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及時(shí)向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校內(nèi)外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校內(nèi)外安全的防護(hù)措施，有效增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。
3、認(rèn)真貫徹上級(jí)安全政策法規(guī)，及時(shí)傳達(dá)、貫徹，及時(shí)開展各類活動(dòng)：開展“安全教育周”、“防溺水簽名活動(dòng)”、法制教育、逃生演練、森林消防安全征文、學(xué)習(xí)安全知識(shí)心得體會(huì)、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
4、防災(zāi)減災(zāi)緊急安全逃生演練，學(xué)校在三月十四日與林業(yè)局消防大隊(duì)聯(lián)合進(jìn)行了消防緊急演練，__科長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，取得了很好的效果。
我們決心在以后的工作中本著安全無(wú)小事的工作理念，再接再厲，為我校平安和諧的校園爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校消防安全心得篇八
學(xué)校消防安全月是我們每年必須認(rèn)真對(duì)待的一個(gè)重要安全活動(dòng)，學(xué)校為了增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力，開展了一系列的宣傳活動(dòng)和消防演習(xí)，幫助我們更好地了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。在此次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，同時(shí)也收獲了很多。
第二段：認(rèn)識(shí)到自身的不足。
在學(xué)校消防安全月活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在消防安全方面的不足之處。比如，我沒有一個(gè)健全的逃生計(jì)劃，平時(shí)也沒有積極參與相關(guān)的合理訓(xùn)練。而且，在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)等緊急情況時(shí)，我缺乏冷靜自救的能力，并不能有效地與同學(xué)協(xié)作應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件，存在自保和互保的意識(shí)和意愿不足。因此，我決定提高消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)更多的應(yīng)對(duì)措施和技能，讓自己更加安全。
第三段：參與活動(dòng)的收獲。
在學(xué)校消防安全月活動(dòng)中，我積極參與了各項(xiàng)活動(dòng)，從宣傳海報(bào)到消防演習(xí)，從學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)到逃生練習(xí)，讓我更加充分地了解了消防安全的重要性，培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力。在逃生演習(xí)中，我更是實(shí)際操作了滅火器等滅火設(shè)備，并在實(shí)際操作中認(rèn)識(shí)到了自身的不足，更加清晰地認(rèn)識(shí)到了參與消防安全活動(dòng)的重要性。
第四段：踐行安全意識(shí)和技能。
在學(xué)校消防安全月活動(dòng)中，我不僅了解了一些消防安全的基本知識(shí)，更重要的是，我積累了一些應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的技能和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器，如何利用濕毛巾蒙住口鼻，如何迅速撤離等等。這些知識(shí)和技能不僅在校園中有用，也可以在生活中起到很好的預(yù)防災(zāi)害的作用。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)校消防安全月活動(dòng)中，通過(guò)一系列的宣傳和演習(xí)，我獲得了很多的收獲。不僅是知識(shí)和技能的積累，更重要的是對(duì)消防安全方面的深入認(rèn)識(shí)，對(duì)日后生活和工作的安全防范有很大的參考和指導(dǎo)作用。今后，我會(huì)一直保持對(duì)消防安全的高度關(guān)注，時(shí)刻提醒自己加強(qiáng)安全意識(shí)，踐行安全技能和預(yù)防措施，讓自己更加安全。
學(xué)校消防安全心得篇九
學(xué)校消防安全月是每年的11月份，由教育部、國(guó)家消防局聯(lián)合發(fā)布，旨在提升全民消防安全意識(shí)和應(yīng)急能力。在本次學(xué)校消防安全月期間，我校開展了一系列的消防安全宣傳活動(dòng)，讓我們深刻體會(huì)到了消防安全對(duì)我們學(xué)校的重要性。
第二段：了解消防安全知識(shí)。
在此次活動(dòng)中，我們了解了消防安全的重要性以及應(yīng)急措施。知道了如何正確使用滅火器材、消防器材的種類和使用時(shí)的注意事項(xiàng)。同時(shí)，我們也參加了消防安全疏散演練，更深入地認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重火災(zāi)事故對(duì)我們學(xué)校師生的危害和防范重要性。
我們通過(guò)安排安全知識(shí)宣傳、話題討論、路演、知識(shí)競(jìng)答、定期檢查等開展活動(dòng)，讓同學(xué)們重視學(xué)校消防安全問(wèn)題。同時(shí)，為加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和能力，我們?cè)诨顒?dòng)中向同學(xué)們普及安全防范知識(shí)，對(duì)關(guān)注消防安全的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)同學(xué)們關(guān)注和參與消防安全。
第四段：推進(jìn)消防設(shè)施完善。
學(xué)校在本次活動(dòng)中，對(duì)學(xué)校內(nèi)部消防安全設(shè)施進(jìn)行全面檢查，了解了存在的問(wèn)題。結(jié)合學(xué)生的認(rèn)識(shí)和倡導(dǎo)，根據(jù)需求和安全檢測(cè)結(jié)果，學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)了消防設(shè)施的完善，提高了整體的消防安全水平。讓我們的學(xué)校更加適應(yīng)防火要求，確保學(xué)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)和人身安全。
第五段：總結(jié)與展望。
學(xué)校消防安全月活動(dòng)的開展，對(duì)提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)、防范意識(shí)和應(yīng)急能力起到了積極作用。學(xué)生們更加清楚了解到學(xué)校消防安全的重要性和應(yīng)急措施，同時(shí)讓我們的學(xué)校在消防安全方面更加嚴(yán)密。希望今后我們能夠在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻保持消防安全意識(shí)，準(zhǔn)確使用消防器材、隨時(shí)留意火源、學(xué)在頭腦、記在心中，保障校園安全。
學(xué)校消防安全心得篇十
首先，單位的主要責(zé)任人作為本單位的消防安全責(zé)任人應(yīng)從思想上消防制度建設(shè)。但是，實(shí)際情況會(huì)出現(xiàn)個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)因忙于公務(wù)和其它決策性事務(wù)，而未給消防工作足夠的和勝于的重視。造成消防制度建設(shè)工作停滯或不能深入開展完善。長(zhǎng)期下去會(huì)與實(shí)際工作產(chǎn)生在工作中錯(cuò)位，降低操作性。意識(shí)決定行為，單位負(fù)責(zé)人的重視與支持將會(huì)為消防管理工作有效開展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，制度在指導(dǎo)工作的同時(shí)又在經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)，消防管理模式在制定或完善時(shí)一定要逐步完善堅(jiān)持“適用易用”的原則，避免進(jìn)入“字多理深”的誤區(qū)，否則會(huì)遭受使員工在實(shí)際執(zhí)行中因?yàn)槔斫馄钤斐烧`導(dǎo)，最終影響具體工作的落實(shí)效果。因此建議大家向“產(chǎn)品說(shuō)明書”學(xué)習(xí)，幾乎所有的消費(fèi)者都能在看過(guò)說(shuō)明書后正確使用產(chǎn)品，正是因?yàn)樗耐ㄋ仔院推毡檫m用性使我們?nèi)菀桌斫夂筒僮鳌?BR> 首先，依照上文所述的法律條款，必須每年組織一次自動(dòng)消防設(shè)備測(cè)試，這是強(qiáng)制性的。并將檢測(cè)頂樓報(bào)告張貼于消防控制室內(nèi)，以供消防機(jī)關(guān)檢查。建筑物配套的消防設(shè)施是否完好有效將時(shí)火災(zāi)發(fā)生直接影響報(bào)警、撲救、疏散的有效性和及時(shí)性，對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人員生命安全起到重要的預(yù)防和保障作用。同時(shí)，在火災(zāi)結(jié)束后，自動(dòng)留存的各種信息對(duì)總結(jié)和分析判斷火災(zāi)原因有重要的參考價(jià)值。為此，《消防法》第二十九條特別指出“負(fù)責(zé)公共消防設(shè)施維護(hù)管理單位，應(yīng)當(dāng)能保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設(shè)施的完好有效”，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理維護(hù)管理區(qū)域內(nèi)的.公共消防設(shè)施。
《消防法》第十六條要求有關(guān)處室“制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，及時(shí)遏止火災(zāi)隱患?！笔紫?，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)與物業(yè)企業(yè)簽訂《消防安全協(xié)議書》，明確雙方在消防安全方面的權(quán)利和文明禮儀義務(wù)。主要用途火災(zāi)隱患的主要制造者是業(yè)主，比如亂堆亂放雜物，私改用電線路等，非住宅項(xiàng)目存在業(yè)主在公共區(qū)域吸煙，關(guān)門下班不關(guān)閉大功率電器等違規(guī)現(xiàn)象，面對(duì)這些問(wèn)題，除了加強(qiáng)日常巡視巡查外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)業(yè)主的防火宣揚(yáng)，業(yè)主自身的防火意識(shí)的提高將有效降低隱患的發(fā)生率，最終達(dá)致群防群策的目的。日常典型工作中影響公共消防設(shè)施使用的隱患常見的有：卷簾門下方堆放雜物、阻礙過(guò)街天橋暢通等，這些現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即整改，個(gè)別難以整改的隱患，如裝修材料層級(jí)防火等級(jí)不必合格、建筑防火間距過(guò)調(diào)皮等，應(yīng)通過(guò)業(yè)委會(huì)監(jiān)督或當(dāng)事人所在單位督促整改。隱患較高級(jí)別而極易引發(fā)火災(zāi)的可通過(guò)消防國(guó)家機(jī)關(guān)向隱患所在單位或個(gè)人下發(fā)《限期整改通知書》，限期未能整改遲遲的將會(huì)嚴(yán)肅查處暫時(shí)查封。隱患在未整改前，應(yīng)安排專職人員監(jiān)督整改，加強(qiáng)隱患區(qū)域督查，東側(cè)配置滅火器材，以防火災(zāi)發(fā)生。
第二、滅火應(yīng)急預(yù)案是消防管理文件中的重要組成部分。其中需要包括報(bào)警、滅火和疏散三個(gè)主要用途環(huán)節(jié)，同時(shí)應(yīng)組織組織全體員工定期演習(xí)，使每名員工熟記發(fā)生火災(zāi)時(shí)自己的崗位和職責(zé)。預(yù)案制定過(guò)程中必須明確統(tǒng)一指揮和優(yōu)先救人的原則，在演訓(xùn)時(shí)爭(zhēng)取安排業(yè)主一同參與，可以增加演練的實(shí)際意義。筆者認(rèn)為，業(yè)主掌握必要的自救和逃生倫理道德集成并會(huì)合理應(yīng)用，是在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能否順利逃生的有力保證。汶川地震時(shí)，一座中學(xué)的數(shù)千師生在幾分鐘內(nèi)無(wú)傷亡疏散成功的事實(shí)振奮人心，究其原因，學(xué)校每年群眾組織全體師生金中在開學(xué)前參加疏散演習(xí)，甚至每個(gè)班都已熟悉自己某個(gè)的逃生路線。因此，通過(guò)實(shí)踐演練達(dá)到完善預(yù)案和普及基本知識(shí)的作用是顯而易見的。
綜上所述，消防管理工作強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人，重在落實(shí)?；馂?zāi)的發(fā)生率畢竟受限，但后果和影響嚴(yán)重。我們?cè)谌粘Ｆ渌ぷ髦袘?yīng)該“居安思危，思則有備，有備無(wú)患?！蔽覈?guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的消防戰(zhàn)略方針滅火是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，可見預(yù)防工作公共衛(wèi)生是防止火災(zāi)事故會(huì)發(fā)生的根本，只有把預(yù)防工作做實(shí)，才能確保友鄰。
學(xué)校消防安全心得篇十一
xxxx年5月18日（周一）的下午，我園有幸請(qǐng)到高教官來(lái)對(duì)我們進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，內(nèi)容包括：各種現(xiàn)實(shí)生活中的火災(zāi)案例；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過(guò)這次消防安全知識(shí)培訓(xùn)我學(xué)習(xí)了一些新的消防知識(shí)，比如說(shuō)著火時(shí)，可以用手電筒來(lái)求救。當(dāng)高教官問(wèn)道，你們覺得應(yīng)該怎么用手電來(lái)求救呢？我不知道，就嘗試著回答道，高教官，是不是閃爍手電？高教官否定了我的回答，告訴我們，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)該用手電對(duì)著地面畫圈。如果樓下有濃煙，遮蔽了樓下的視線，就盡可能地在對(duì)面或者附近的樓面墻面上用有手電畫圈。如果有接受過(guò)消防安全知識(shí)培訓(xùn)的人看到就會(huì)知道著火了，消防人員看到后也會(huì)第一時(shí)間處理火災(zāi)。
除了以上這點(diǎn)，還有許多關(guān)鍵的消防安全知識(shí)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我了解到消防安全的重要性。
這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)了自動(dòng)滅火器，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，自動(dòng)滅火器可以自動(dòng)滅火。在接受培訓(xùn)的第二天還在上班的公交車上看到了它?？磥?lái)，越來(lái)越多的人們了解消防安全，人們的消防安全意識(shí)也在逐漸提高。
學(xué)校消防安全心得篇十二
10月xx日的晚上，我們利用開例會(huì)的時(shí)候聽了消防教官的報(bào)告。在報(bào)告中，教官給我們講解了消防知識(shí)。消防案例以及發(fā)生火災(zāi)如何急性自救?；?，是自然現(xiàn)象。如果為我們所用，它是我們的朋友，給我們帶來(lái)光明和溫暖。但是如果火失去了控制，釀成了火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。教官給我們帶來(lái)了不少關(guān)于火災(zāi)的案例。如鄭州關(guān)虎屯發(fā)生的火災(zāi)。平頂山市魯山縣老年公寓發(fā)生的火災(zāi)事故等等，大部分火災(zāi)都是由電路電線所引發(fā)的火災(zāi)。所以，我們?cè)谟X得用電方便的同時(shí)，也要注意用電的安全。比如我們?cè)诳赐觌娨暋Ｓ猛觌娔X，用遙控器關(guān)完電視之后，一定要完全切斷電源；有好多人為了圖方便，在給電動(dòng)車充電的時(shí)候，往往都是在家里拉一根電線，然后充上一夜的電，殊不知這樣的'做法存在著莫大的安全隱患，也曾經(jīng)有因?yàn)閬y拉電線而發(fā)生火災(zāi)的案例。人們總是抱有僥幸心理，總覺得火災(zāi)里我們很遠(yuǎn)，火災(zāi)是發(fā)生在別人家里的事，所以明知道有安全隱患，照樣視而不見。
教官也跟我們講了一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾翁由姆椒?。一旦發(fā)生火災(zāi)，好多人不是被火燒死的，而是被火發(fā)出的濃煙嗆死的教官教我們采用濕毛巾捂口鼻的方法進(jìn)行逃生，一定要把毛巾疊成八層，這樣才有效隔離毒氣，然后進(jìn)行匍匐撤離。當(dāng)然，我們還得根據(jù)情況來(lái)進(jìn)行自救。如不能逃離，我們應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾或濕布塞堵門縫，不停用水淋透房間等等方法來(lái)等救援人員的到達(dá)。
這些都是防患于未然的做法，我們要學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中自救，但是更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該有防火的意識(shí)，不要抱有僥幸的心理。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，愿我們珍愛生命！
學(xué)校消防安全心得篇十三
火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們?nèi)∨?。同樣，火也可以帶?lái)不同的平安隱患，比如說(shuō)火災(zāi)。火災(zāi)對(duì)我們?nèi)祟惖耐剖呛艽蟮?。學(xué)校為了讓我們有效地阻擋火災(zāi)發(fā)生，組織我們觀看了《消防第一課》?？赐旰?，我深有感受。在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了。火燃燒的速度太快了，樓房里面還有人沒逃出來(lái)被困在里面，始終想要逃出去，可又無(wú)可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最終大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有許多。哇!沒想到，火災(zāi)不但會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭遇嚴(yán)峻損失，也會(huì)危及到人們的生命。瞬間，這讓我想起了上次那個(gè)電線短路引起火災(zāi)的事務(wù)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一家倉(cāng)庫(kù)，那里的電線已經(jīng)用了幾十年了，都已經(jīng)老化了，再加上太陽(yáng)的`高溫，而那里的庫(kù)主卻掉以輕心，結(jié)果搞得電線短路了，引起了火災(zāi)!還好當(dāng)時(shí)隔壁倉(cāng)庫(kù)有許多消防器材，人們發(fā)覺起火了，馬上有許多人過(guò)來(lái)幫忙滅火。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，才沒讓火接著擴(kuò)散。那時(shí)候，我明白了：能引起火災(zāi)的東西許多，包括電器電線在內(nèi)，老化了就要?jiǎng)偤脫Q，不然很簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)，小摯友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會(huì)釀成無(wú)法挽回的慘狀。
珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次，人生不能重來(lái)。我們每個(gè)人都要珍愛生命!
學(xué)校消防安全心得篇十四
“安全責(zé)任重于泰山”在日常生活中，由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在于每個(gè)人身邊，并隨時(shí)可能突發(fā)，造成危害。
存在的隱患多種，比如：交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中，消防安全最容易引起傷亡事故。
火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人發(fā)造成損失。因人們?cè)谏a(chǎn)、生活用火時(shí)管理不嚴(yán)、用電不當(dāng)，電器漏電，小孩玩火、入鞭炮，雷擊志火等，都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。但這都是人類一時(shí)疏忽大意而釀成的結(jié)果，并不是不可避免的。只要我們養(yǎng)電腦安全用火的習(xí)慣，就可避免一些不必要的麻煩與損失。
另外，我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情，要及時(shí)報(bào)警。
遇到緊急情況，要保持鎮(zhèn)靜，學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己，要不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)，這是臨危逃生的基本原則。
危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹立安全第一的意識(shí)，嚴(yán)密防范，居安思危。
消防電梯的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：
注：設(shè)置在倉(cāng)庫(kù)連廊、冷庫(kù)穿堂或谷物筒倉(cāng)工作塔內(nèi)的消防電梯，可不設(shè)置前室。
消防電梯的載重量不應(yīng)小于800kg；
消防電梯的行駛速度，應(yīng)按從首層到頂層的運(yùn)行時(shí)間不超過(guò)60s計(jì)算確定；
消防電梯的動(dòng)力與控制電纜、電線應(yīng)采取防水措施。
學(xué)校消防安全心得篇十五
為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日，_幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員，對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說(shuō)明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí)，并請(qǐng)老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護(hù)本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)防火要求，結(jié)合實(shí)際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識(shí)》的宣傳活動(dòng)，并由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內(nèi)在品質(zhì)。
我校森林防火教育工作在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們要做好一是積極宣傳、預(yù)防;二是加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo);三是一旦發(fā)生火情，及時(shí)組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，我校根據(jù)實(shí)際我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動(dòng)的通知后，迅速開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過(guò)程中對(duì)有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識(shí)，還學(xué)到了做為社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的好青年。
-月-日，臨近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。本來(lái)我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過(guò)很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時(shí)候，我感受頗深!
“大火無(wú)情，人有情?！薄痪湔鸷承撵`的話語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);20--年12月25日，河南洛陽(yáng)市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育，科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開得更加絢麗。
根據(jù)沐安委《關(guān)于印發(fā)____縣勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專項(xiàng)治理工作方案的通知》的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展了勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專項(xiàng)治理，現(xiàn)將本月工作開展情況總結(jié)如下：
本月我鄉(xiāng)結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，按照鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一部署，對(duì)全鄉(xiāng)企業(yè)，礦山，規(guī)模養(yǎng)殖合作社開展了一次安全隱患大排查，在深入企業(yè)檢查過(guò)程中，重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)消防安全設(shè)施和從業(yè)人員消防意識(shí)和技能檢查，排查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別企業(yè)消防設(shè)備投入不足，仍然有職工對(duì)消防安全知識(shí)掌握不到位。針對(duì)上述問(wèn)題，要求各企業(yè)按要求完善消防安全設(shè)施，并加強(qiáng)開展職工消防知識(shí)教育培訓(xùn)力度，建立和完善消防安全巡查臺(tái)帳。
我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的消防工作方針，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的宣傳教育，充分利用會(huì)議，督查檢查、專題培訓(xùn)等形式會(huì)議等形式企業(yè)職工行宣傳教育，認(rèn)真貫徹宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理?xiàng)l例規(guī)定》等法律法規(guī)及黨委、政府召開的各種消防安全會(huì)議精神，開展廣泛的宣傳，促使各企業(yè)自防自救能力增強(qiáng)。
三、下一步工作安排。
為做好火災(zāi)防控工作，我鄉(xiāng)將從以下三個(gè)方面做好監(jiān)管：一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)安全檢查力度，督促各企業(yè)將存在的隱患和不足整改到位。二是擴(kuò)大消防安全宣傳范圍，發(fā)動(dòng)各聯(lián)系村干部、村支書主任宣傳消防安全知識(shí)，火險(xiǎn)應(yīng)急，消防法律法規(guī)知識(shí)，做好消防知識(shí)普及。三是嚴(yán)密做好火患監(jiān)控，按照屬地管理原則，分片落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任人，同時(shí)發(fā)動(dòng)各村信息員，切實(shí)履行監(jiān)控和信息報(bào)送職責(zé)，及時(shí)反饋安全信息。
消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在2015年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見對(duì)消防安全的無(wú)知造成了多大的傷害呀！
當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點(diǎn)原先的樣貌啦。
我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重啊！可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥?，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來(lái)溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí)：發(fā)現(xiàn)畫面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？對(duì)了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。
最終，我個(gè)人覺得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩?，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則:。
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
火給人類帶來(lái)了光明和文明。早在1萬(wàn)8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?；饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火?；鸾o人類帶來(lái)了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性。
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
剛開學(xué)了，班主任教師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，就是讓我們觀看《消防安全》的節(jié)目。一開始，我還沒有當(dāng)成一回事呢，感覺那些事情離我們很遙遠(yuǎn)。
節(jié)目開始了，我被吸引住了，越看越覺得害怕，原先這些危險(xiǎn)就在我們身邊。發(fā)生火災(zāi)了，要用濕毛巾捂住鼻子，逃到靠近馬路的房間，便于呼救；還要把房門緊閉，這樣濃煙就跑不到房間里了。遇到大卡車，要躲避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)樗袀€(gè)盲區(qū)，司機(jī)根本就看不到站在那里的人。平時(shí)在家里，有人來(lái)按門鈴，必須要問(wèn)清楚，千萬(wàn)不能給陌生人開門。
隨著節(jié)目的深入，我也認(rèn)識(shí)到了過(guò)馬路的重要性，“寧等三分，不搶一秒”，必須要走人行橫道。經(jīng)過(guò)這次安全教育，我們要樹立正確的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變本事，珍愛生命。
學(xué)校消防安全心得篇十六
2、江河湖海幾分深切莫下水自己測(cè)。
3、違規(guī)電器用不得危險(xiǎn)隱于不察處。
4、出行避讓一小步遠(yuǎn)離危險(xiǎn)一大步。
5、校園文明禮先行，校園安全你先行。
6、安全與幸福攜手，快樂(lè)與健康共存。
7、安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
8、倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準(zhǔn)則。
9、安全文明和諧，積極奮發(fā)博學(xué)。
10、安全記心間，文明印腦中。
11、文明交通我先行，繞我行，禮行互讓不慌張，謙虛謹(jǐn)慎交通暢。
12、文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松。
13、維護(hù)校園治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
14、安全是一種責(zé)任，文明是一種禮讓，千里之行，始于足下，交通安全，從我做起。
15、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
16、三秒頓足觀察，一生幸福平安。
17、一步一行用心看，安全出行靠大家。
18、眼觀六路，耳聽八方，續(xù)美好人生。
19、安全警句千條萬(wàn)條，安全注意第一條。
20、謹(jǐn)慎一小步，方行千里萬(wàn)里路。
學(xué)校消防安全心得篇十七
1）學(xué)校內(nèi)自動(dòng)報(bào)警和滅火系統(tǒng)以及消防栓要定期檢查測(cè)試，要及時(shí)維修或更換確保完善。
2）學(xué)校各類消防設(shè)施要按月進(jìn)行檢測(cè)，并做好檢測(cè)記錄。
3）學(xué)校各類設(shè)施要按月進(jìn)行保養(yǎng)，保證設(shè)備的正常好用，并做好記錄。
4）學(xué)校范圍內(nèi)的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等設(shè)施，不得任意改裝或挪作其他用。
5）消防給水系統(tǒng)需停水維修時(shí)，必須經(jīng)消防委員會(huì)審核同意后方能施工。
6）學(xué)校全體教職工有義務(wù)愛護(hù)所有消防設(shè)備。
7）對(duì)有意損壞、違章使用消防設(shè)施造成損失的，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，直至追究刑事責(zé)任。
二、安全用電防火管理制度。
1）學(xué)校內(nèi)供電系統(tǒng)由專職部門控制、檢查并維修。
2）電器設(shè)備、電源和照明燈具等，要由正式電工安裝和管理，嚴(yán)禁非合格電工人員操作。
3）專職部門必須有上崗證方可上崗，上崗操作必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。
4）任何部門不得私自亂接電源線盒使用私人電器。
5）外來(lái)施工單位給人需要用電時(shí)，必須經(jīng)過(guò)專職部門允許并由專業(yè)人員接電、拉線，嚴(yán)禁擅自拉線、接電現(xiàn)象，所有電源必須采用橡膠電纜。6）嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
7）必須接臨時(shí)電源時(shí)，應(yīng)在臨時(shí)電源附近配臵適當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑?，并熟悉使用方法?BR> 三．機(jī)房（電腦、電話）防火安全制度。
1）禁止用易燃液體擦拭機(jī)器，要采用不燃洗滌劑，用過(guò)的擦拭物不能亂丟，要集中處理。
2）磁帶卡片、程序表、文件等要存放在防火柜內(nèi)，廢紙每天要及時(shí)處理。
3）值班員應(yīng)該常巡查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告處理。
4）機(jī)房?jī)?nèi)的線路及接地裝臵應(yīng)定期檢查，進(jìn)行絕緣和接地電阻的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。
5）值班員要熟悉機(jī)房?jī)?nèi)的消防設(shè)備、滅火器材的性能、位臵和使用方法并保持清潔完好。
6）禁止煙火。
7）定期檢查設(shè)備的散熱情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知工程部。
8）保持設(shè)備清潔，定期除塵。
1）廚房?jī)?nèi)煤氣管道、閥門接頭、儀表、開頭、閥門必須定期檢查，防止泄露。如發(fā)現(xiàn)泄露應(yīng)立即關(guān)閉閥門，及時(shí)通知，嚴(yán)禁明火檢測(cè)和啟動(dòng)電源開關(guān)以及啟動(dòng)易產(chǎn)生電火花的設(shè)備。2）電烤爐、絞肉機(jī)、切菜機(jī)、電熱器等大功率電器不得超負(fù)荷運(yùn)行，防止電氣設(shè)備和線路受潮，并作定期檢查。
3）油炸食品時(shí)，鍋內(nèi)的油不要超過(guò)三分之二，以防油溢出遇火燃燒，熬油時(shí)工作人員不能離開。
4）工作結(jié)束后，操作人員需及時(shí)關(guān)閉廚房的所有閥門，切斷氣源、火源、電源后方能離開。
5）廚房?jī)?nèi)抽油煙機(jī)罩、抽油煙管要定期清洗。
6）清潔時(shí)須防止各種電器及插座進(jìn)水受潮，以免引起電源短路。
7）廚房除配臵常用滅火器外，還應(yīng)配臵滅火毯，以備油鍋起火。8）嚴(yán)禁挪用、遮擋、損壞消防設(shè)備。
9）每日下班前應(yīng)關(guān)閉電摯、抽油煙機(jī)、煤氣、供油系統(tǒng)等，并認(rèn)真填寫《每日消防安全檢查自檢表》，及時(shí)反饋上報(bào)安全隱患情況并防患未然及時(shí)進(jìn)行檢修。
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學(xué)校消防安全心得篇十八
“你是平安的，我就是快樂(lè)的〞，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。
5月某某日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的'組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)〞，在指定平安場(chǎng)地集合。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?〞有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
學(xué)校消防安全心得篇十九
1、一場(chǎng)大火毀了你和我，一場(chǎng)鎮(zhèn)靜救了你和我。
2、齊心打造防火墻壁，攜手打造平安校園。
3、火種讓生命充滿激情，火災(zāi)讓生命變得脆弱。
4、安全用火，校園紅火;安全用火，自然不“火”。
5、“災(zāi)”字下面藏著火，責(zé)任連著你和我。
6、防火意識(shí)人人擁有，綠色校園天長(zhǎng)地久。
7、在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境里，自然災(zāi)害和火災(zāi)是最可怕的災(zāi)害。
8、我是火，別碰我;我易燃，別惹我。和諧校園，安全為你我。
9、生命有愛，火災(zāi)無(wú)情，校園安全你我同行。
10、金山銀山，消防安全是靠山，眼看耳聽，消防知識(shí)是救星。
11、師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。兒童玩火最危險(xiǎn)，老師家長(zhǎng)要嚴(yán)管。
12、火災(zāi)來(lái)臨不要慌，學(xué)好消防小知識(shí);手捂口鼻弓著身，時(shí)時(shí)生命放第一。
13、“火”很有用，火加“災(zāi)”很殘忍，“防”加“火”需謹(jǐn)記。
14、要想創(chuàng)建美好校園，就得注意消防安全。
15、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)莫心急，立刻尋找滅火器;一拔二噴三掃射，消防知識(shí)要謹(jǐn)記。
16、在消防的天平上，一個(gè)煙頭可以壓過(guò)無(wú)數(shù)的生命。
17、祖國(guó)花朵真可愛，校園防火做表率。用火防火不失火，為國(guó)為民也為我。
18、不要讓寶貴的、純真的生命沒于火焰之中。
19、預(yù)防——除火災(zāi)隱患，自救——添生命保障。
20、不要讓火成為我們最后一個(gè)“玩伴”。
21、學(xué)校興于文明，隱患險(xiǎn)于未明，防火一刻不停，警鐘不可失靈。
22、火能照明，亦能毀林;防火謹(jǐn)記，時(shí)刻小心。
23、防火常識(shí)多學(xué)點(diǎn)，生命保障多一點(diǎn);消防知識(shí)知多點(diǎn)，安全系數(shù)高一點(diǎn)。
24、熄滅手中的火焰，讓青春延續(xù);點(diǎn)燃心中的火焰，讓夢(mèng)想燃燒。
25、火災(zāi)起，心莫急;濕手巾，捂口鼻;防火常識(shí)進(jìn)校園;自防自救保安全。
26、一棵大樹可以造出千萬(wàn)根火柴，一根火柴可以毀掉千萬(wàn)根大樹。
27、大火追你，濕巾捂鼻;靠墻臥爬，救活自己。
28、校園之大，難擋一把火燎;生命之重，難抵一次火災(zāi);為你我安全，拒絕玩火。
29、一孔蟻穴，可以潰堤;一點(diǎn)星火，可以燎原;安全防火，永不能忘。
30、校園是一潭清澈的水，請(qǐng)不要讓火與之相融。
31、防范火災(zāi)，就是為自己的生命買保險(xiǎn)。
32、校園很美，不需要火花點(diǎn)綴;生命寶貴，請(qǐng)勿讓火災(zāi)燒毀。
33、如果一簇火苗足以燃盡生命，那么幾次的演習(xí)就能為自己爭(zhēng)取一條生命。
34、消防消防，消災(zāi)重防;猶如三餐，長(zhǎng)念莫忘。
35、火災(zāi)牽動(dòng)生命線，防火要從平時(shí)檢;我以我心愛校園，我以我行鑄平安。
36、保持消防通道暢通，為生存開一盞綠燈。
37、堵塞消防通道，將“作繭自縛”;出門忘關(guān)電器，恐“火燒連營(yíng)”。
38、消防緊扣平安線，大家齊把平安校園建。
39、防、防、防，無(wú)預(yù)防就防不勝防;險(xiǎn)、險(xiǎn)、險(xiǎn)，沒保險(xiǎn)則險(xiǎn)中求險(xiǎn)。
40、火災(zāi)無(wú)情，需謹(jǐn)記;處處防火，永平安。
41、火字兩點(diǎn)插翅難飛，請(qǐng)珍惜生命之翼。
42、樹木可以做火柴，火柴也能燒樹木，請(qǐng)小心用火。
43、火災(zāi)事故最可怕，消防設(shè)施常檢查。
44、你玩火?火玩你，注重消防就是給你的生命買保險(xiǎn)。
45、善用一點(diǎn)一滴的火種，珍愛一生一次的生命。
46、校園安全責(zé)任大，消防意識(shí)別忘懷;安全用火不算啥，一起火災(zāi)毀萬(wàn)家。
47、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故來(lái)自瞬間麻痹。
48、火如一盞燈，幫你照亮前程;火似一堵墻，給你帶來(lái)悲傷。
49、麻痹大意，火神瘋狂而至;時(shí)時(shí)警惕，火神悻悻而去。
50、點(diǎn)燃安全意識(shí)的火種，照亮黑暗中的隱患。
51、與君同校處，平安各自歸;防火意識(shí)全，莫要雙淚垂。
52、消防員說(shuō):“莫讓我太忙”;孔子曰:“火災(zāi)猛于虎”。
53、將火災(zāi)的種子扼殺在搖籃中，讓安全的花朵綻放在我們心中。
54、一時(shí)放縱帶來(lái)百年孤獨(dú)，半點(diǎn)星火毀掉萬(wàn)卷圖書。
55、人生短，愛生命;遇火災(zāi)，要鎮(zhèn)定。開開心心過(guò)人生。
56、自防——永不放松，警鐘長(zhǎng)鳴;自救——臨危不懼，頭腦清醒。
57、用火小心，造福子孫;用火不慎，遺憾終生。
58、讓火苗的星光熄滅，把安全的燈光點(diǎn)亮。
59、生命是璀璨的珍珠，安全是守護(hù)珍珠的`蚌殼。
60、分分秒秒重視防火，時(shí)時(shí)刻刻遠(yuǎn)離災(zāi)禍。
61、滅火器——校園的平安保險(xiǎn)，119——我們的生命熱線。
62、火燭可以照亮黑暗，切不可讓它吞沒藍(lán)天。
63、家是放“心”的地方，遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓青青校園成為你我放心的家。
64、小小火苗，不要小看;一不小心，便成大患。
65、防火創(chuàng)建平安生活，細(xì)心成就美好未來(lái)。
66、一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山，預(yù)防火患，需要大家共同努力。
67、消防安全，時(shí)刻銘記;發(fā)生火災(zāi)，生命可貴;冷靜逃生，化險(xiǎn)為夷;人人防火，校園生輝。
68、校園人口密，消防要牢記;起火莫慌急，逃生講智慧。
69、“災(zāi)”字底下一把火，別把火變成災(zāi)。
70、煙頭不亂扔，美麗由心生，火苗也有家，請(qǐng)你別惹它。
71、身上著火莫跑跳，脫衣抱頭就地滾。無(wú)處可逃莫慌張，塞門堵縫多潑水。
72、火蛇肆虐，吞食世界，紅色惡魔，小心謹(jǐn)慎。
73、校園是我家，防火靠大家;只要有你、有我、還有他，平安校園人人夸。
74、校園防火大家來(lái)，沒事莫把火種帶，火災(zāi)發(fā)生要逃離，掌握技巧找出口，捂著鼻子貼地走。
75、生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。防火須牢記，攜手保平安。
76、步步小心，寸寸平安;創(chuàng)建千日成，火燒一瞬光。
77、人人防火，樹樹平安;時(shí)時(shí)防火，國(guó)泰民安。
78、別讓消防通道成為儲(chǔ)物道，別讓逃命路變成絕命路。
79、煙頭煙頭我恨你，就像老鼠恨貓咪;火災(zāi)都是你引起，見到你就掐滅你。
80、防火源于平時(shí)積累，危險(xiǎn)來(lái)自瞬間麻痹。