南昌大學畢業(yè)實習報告(優(yōu)質19篇)

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    報告需要依據(jù)具體情況選擇合適的撰寫方式,如正式報告、考察報告、實驗報告等。報告需要使用合適的視覺輔助工具,如圖表、表格或幻燈片等。報告范文中包含了大量的數(shù)據(jù)和信息,可以增加報告的可信度。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇一
    今年上半年,我在xx公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
    我所實習的xx公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看問等方式,對xx公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解。
    市場觀念和經(jīng)營體制不適應公司快速發(fā)展的要求,市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善,經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責權利還有待于進一步提高。施工組織管理觀念有待進一步轉變,在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強,施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學化,規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。
    成本意識不強,成本控制水平不高,個別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進的施工企業(yè)還存在較大的差距,市場競爭力不強?對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)。依法治企、依法維權和自我保護意識不強,不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益,特別是領導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經(jīng)濟的要求。
    企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質量和效果,只有廣開源頭,多攬工程,企業(yè)發(fā)展才有保障?隨著市場競爭的日益激烈,干好在建工程是承攬后續(xù)工程。開辟新市場的必然要求和前提條件?因此,我們要進一步強化生產是經(jīng)營繼續(xù)的觀念,干精品?打品牌,樹立一流的企業(yè)形象。
    短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受。具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對工商管理基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識?認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇二
    在海南省高級人民法院召開的畢業(yè)實習歡迎會上,我主動選擇到行政庭實習,大學畢業(yè)實習報告。行政庭領導安排郭修江副庭長作為我的實習導師,由王華助理審判員帶我辦理各種具體事務。在實習中,我嚴格要求自己,落落大方,以學習的態(tài)度做人做事,虛心向領導和法官求教,與人文明交往,展現(xiàn)出海南大學法學院學生良好形象和素質。兩個月間,我參加了許多案件的開庭審理,先后到三亞市中級人民法院、??谑兄屑壢嗣穹ㄔ?、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀摩庭審,真正從課本走到了現(xiàn)實,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩了一些庭審的舉證、質證、認證、辯論過程,并掌握了一些法律適用問題,同時還配合法官和書記員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
    二、實習收獲。
    這次實習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。在短暫而充實的實習過程中,我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學校總以為自己學得不錯,一旦接觸實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時,我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。在實習過程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進法治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真正地讓人們了解法律法規(guī)的含義,并在此基礎上逐步確立人們對法律的信仰。只有這樣,法治建設才有希望。
    三、實習不足。
    由于是第一次參加畢業(yè)實習,尤其是第一次這么真正走進社會,我在許多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現(xiàn)在:一是因為海南省高級人民法院所受理案件多為二審上訴案件,沒有機會參與具體案件的辦理,對案件的分析相對較少;二是沒能帶動同一庭內另一辦公室的同學積極參與各種具體工作,致使工作任務分配不夠均勻,給法官留下不好的印象;三是沒能與高院其他庭室的實習同學進行廣泛交流,實習內容相對單一,不能對法院工作的各個具體環(huán)節(jié)有全面的了解;四是沒能與不同法院、檢察院的實習同學交流實習經(jīng)驗,對全省司法系統(tǒng)的整體情況了解不多;五是在某些社交場合顯得比較單純,學生氣較濃,沒能很好地配合法官的活動;六是白天活動較頻繁,晚上在教室學習感到比較累,考研復習效率不夠高,不能做到實習與考研齊頭并進。
    四、實習建議。
    結合本次實習的分配安排、具體進行和考核評比情況,我對法學院以后的畢業(yè)實習工作提幾點建議,以利于每一個同學在實習中真正增長知識,達到最佳的實習效果,從而提高法學院學生整體綜合素質。具體建議是:第一,用計算機隨機分配學生的實習單位,使每一名同學能夠在公平競爭的基礎上參加實習;第二,開通法學院實習熱線電話、網(wǎng)上實習信箱,讓每位同學能夠及時與學院保持聯(lián)系,以便解決實習中遇到的緊急情況;第三,召開實習中期總結大會,使不同實習單位的同學互通信息、相互交流實習心得,及時分析實習中存在的問題,并切實采取相應的應對措施;第四,建立健全高效度的實習獎懲機制,細化實習成績評價標準,并嚴格依據(jù)標準對每一名同學進行客觀、公正的評價,降低人為主觀因素的參與程度。
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    南昌大學畢業(yè)實習報告篇三
    xx年的12月份,出于嘗試的心態(tài),我參加了南京市雨花區(qū)it人才招聘會,之后來到南京偉庫信息科技有限公司進行實習。轉眼間已過去兩個多月,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到這是一筆多么寶貴的人生財富!
    從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境,但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下,我還是完成了這次實習。但我發(fā)現(xiàn),以我們的經(jīng)驗,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。
    “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
    南京偉庫信息科技有限公司依托復旦大學科研力量而設立,是復旦科技園投資并重點支持的軟件企業(yè),獲得國家“雙軟”認證和政府科技企業(yè)認證。專門從事協(xié)同oa軟件的銷售、客戶化開發(fā)、實施、售后服務等。公司以幫助用戶提升辦公效率,增加管理執(zhí)行力為使命,為企業(yè)、事業(yè)單位、政府機構提供辦公自動化oa、信息門戶、項目管理pm、客戶eip&gip業(yè)務流程管理bpm、知識管理km、公文檔案一體化管理dm、企業(yè)及政府關系管理crm、人力資源管理hrm、商業(yè)智能bi、企業(yè)應用集成eai等全面的信息化服務和企業(yè)管理咨詢服務。
    struts+hibernate+spring框架技術,能夠獨立完成數(shù)據(jù)庫建立、前臺頁面編寫、后臺代碼編寫等完整的開發(fā)過程,并對團隊合作有了更深刻的認識。在一個項目的完整開發(fā)過程中,技術固然很重要,但是團隊合作才是更重要的。因為一個項目從需求分析到應用實施,需要各個部門人員的分工合作。所以,具備良好的創(chuàng)新意識和團隊合作意識,能夠迅速融入開發(fā)團隊和工作環(huán)境一個程序員必須具備的素質。這種能力需要通過不斷積累工作經(jīng)驗才能得到培養(yǎng)和提高。
    在實習的日子,我努力做到以下幾點:。
    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
    理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
    在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,,繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。
    在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資。只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。
    總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇四
    電工指研究電磁領域的客觀規(guī)律及其應用的科學技術,以及電力生產和電工制造兩大工業(yè)生產體系。實習報告是我們實際寫作中的重要文體之一,是指實習學生有針對性地參加一項工作的總結經(jīng)驗過程類報告。你是否在找正準備撰寫“南昌大學電工實習報告”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    一、實習目的。
    畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排來實習,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
    二、實習崗位介紹。
    這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我負責做電腦組裝和電工,具有現(xiàn)代化管理。
    三、實習內容。
    掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導線開關的安裝。
    四、實習總結。
    我懷著美好的期盼來到公司開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來??傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。
    五、實習體會。
    出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向學生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。
    最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝x煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
    一、實習目的:
    畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排其來x光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到x煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
    二、實習單位及崗位介紹:
    x光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,x煤礦建于2001年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當電工。
    三、實習內容及過程。
    20x年的7月,我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排到來廈門其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同經(jīng)歷,2012年2月23日,我在x煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導下完成,通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊,2012年5月4日,我在寫這份實習報告?;仡欉@將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
    四、實習總結。
    我懷著美好的期盼來到x煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率??粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來??傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。
    五.實習體會。
    出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向學生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。
    最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝x煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
    六:對學校的建議。
    希經(jīng)常與實習單位進行溝通,共同做好校外實習工作。我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學校在安排學生參加校外實習時,抱著一種放羊式管理的心態(tài),認為學生參加實習就應該接受實習單位的管理,學校不用再去管了,其實這是一種很錯誤的想法。因為對職校學生來說,失去了學業(yè)和紀律的雙重約束,在社會大環(huán)境的熏陶下,是否能保持學生本色,不因各種x動心,確實不容小視。在這種情況下,學校一方面要加強對學生的管理,請保留此標記對外出實習學生的思想教育;另一方面也要多與實習單位溝通,定期走訪、了解實習生的思想動態(tài)和實習表現(xiàn),及時處理有關問題。
    七:結語。
    總的來說,職業(yè)學校的學生校外實習工作,既是日后學生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個預演,也是拓展學校品牌、增大發(fā)展空間的關鍵著子,我們要本著為學生負責、為學校發(fā)展負責的態(tài)度,與時俱進,認真做好校外實習工作。
    在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計,印制電路板,電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。
    在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,不過,這次實驗給了我這樣的機會,現(xiàn)在我可以獨立的做出。
    總的來說,我對這門課是熱情高漲的。
    第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西裝回去。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有成就感。
    第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
    通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
    一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
    我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
    二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。
    實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。
    三、對印制電路板圖的設計實習的感受。
    焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法??墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。
    兩周的實習短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學到了這種經(jīng)驗。
    實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
    實習目的。
    使我們對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習獲得實際生產知識和安裝技能,繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學生團結合作,共同探討,共同前進的精神。
    二時間安排時間任務。
    星期二上午自學下午自學。
    星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路。
    下午學習并安裝電動機的順序控制電路。
    星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉控制電路下午檢查電路。
    星期五通電。
    三實習內容。
    電動機的傳動和點動控制電路。
    (1)目的要求。
    a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;。
    b.了解電動機的傳動和點動控制。
    (2)線路圖:
    原理:km1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。
    (3)步驟:
    a.按圖接好導線;。
    b.檢查線路,確認無誤后通電;。
    d.切斷電源,拆除導線。
    電動機的順序控制電路。
    (1)目的要求。
    a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;。
    b.加深對繼電器工作原理的理解。
    (2)線路圖:
    原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。
    (3)步驟:
    a按圖接好電路;。
    b.檢查電路,確認無誤后通電;。
    d.切斷電源,拆除導線。
    電動機的逆反轉控制電路。
    (1)目的要求。
    a.了解繼電器的逆反轉控制控制原理,掌握其接線方法;。
    b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;。
    c.能夠組織復雜的接線。
    (2)接線圖:
    原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開,保證km2與km1也不同時帶電。
    (3)步驟:
    a.按圖連接好導線;。
    b.檢查線路,確認無誤后通電;。
    d.切斷電源,拆除導線,歸還實驗儀器。
    四實習總結。
    通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
    本次實增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
    這一周的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇五
     為期一周的金工實習已經(jīng)結束了,但我的卻受益一生。
     雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。
     金工實習不僅僅打鐵,將一塊普通的鐵打成另外一塊普通的鐵。
     借金工實習這個機會,我們可以把平時理論學到的東西應用到實踐中來,將一塊沒有任何生命力的鐵打成一塊蘊含著創(chuàng)造智慧和合作愉快的藝術品。
     這里面有動手能力,藝術創(chuàng)造團隊協(xié)作精神,吃苦耐勞精神等,不是簡單的打鐵蠻力。
     金工實習的意義在于,非機電類專業(yè)學生通過實習,學習有關機械制造工藝的基礎知識,提高的操作技能,為今后使用、維護機械設備打下一定的基礎。
     有些人認為文科類非機電專業(yè)學生金工實習,一點用處都沒有,完全是在浪費學生的時間以及學校的資源。
     持有這種反對意見的人認為文科的專業(yè)跟金工沒有任何聯(lián)系,金工對以后的就業(yè)沒有任何幫助。
     其實這些實用主義者只是看到表面現(xiàn)象,只知其一不知其二。
     事物是普遍聯(lián)系的,我們不能孤立、靜止地看待問題,要用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看待問題。
     雖然我們暫時不能專業(yè)的學生那樣很快地把它應用到實際生產中去,快速產生利益。
     但金工對學生的影響是一輩子的,是深沉久遠的。
     比如,作為一名漢語言文學專業(yè)的學生,即使你不從事機電方面的職業(yè)。
     生活在現(xiàn)代社會里,你還是要跟制造業(yè)打交道,你還得對制造業(yè)有所了解。
     假如你畢業(yè)后成為一名新聞工作者,接受任務去工廠采訪,而你對工廠生產一無所知,即使你有再優(yōu)美的文筆,寫出來的東西必將空洞乏味,無血無肉。
     相反,你因為大學有了金工實習這段特殊而又珍貴的實踐經(jīng)歷,寫這篇新聞稿,你一定會得心應手,游刃有余。
     作為一名漢語言文學師范專業(yè)的學生,一周的金工實習,我感觸頗深。
     好像蟬經(jīng)過一番掙扎之后的脫殼而后生。
     我們每天都在學習理論知識,動手實踐的機會很少,甚至沒有。
     學校提供這一次機會,讓我可以近距離的接觸了機器,了解工廠的流水線生產。
     我們每天都在使用著機器生產或手工制造出來的產品,卻不知道它是哪里來的,怎樣來的。
     很像小時候聽的一則極具諷刺味道的故事:一個城里面長大的孩子問老師:“西瓜這么重,怎樣才能爬到樹上摘到?”。
     在這個現(xiàn)代化社會里頭,對于機械和制造業(yè)的.了解的缺乏,就好像城里頭那個孩子那樣無知白癡,貽笑大方。
     第一曲車工
     3月30日第一次金工實習,對我們來說感覺很新鮮,不用整天呆在教室中對著無聊的黑板。
     到學校的機電樓,我們平時只能遠觀的地方,做一些我們平時想都沒有想過的事情,拿著鋸啊,錘啊,尺啊之類的東西工作,確實是一件很期待的事情。
     我們很早就到達實習基地機電樓等待。
     老師的到來后,給我們講解金工實習的意義,課程安排,以及實習過程中的安全問題。
     接下來,以為老師給我們接受了車床的相關知識,車床構造,如何正確安全使用機床。
     我們是文科的學生,所以接收理解能力沒有理科學生的強,老師就很耐心給我們一邊講解,一邊演示。
     然后在我們熟悉車床的構造和個別零件,在熟悉的基礎上進行操作。
     考慮到我們是文科生,而且又多是女生,老師就降低對我們的難度要求,要求我們兩個人一小組操控一臺車床,把一塊鐵車成手錘柄。
     機器的轉動,馬達的轟鳴,這間實習室試似乎變成了一間小工廠,而我們這些戴著紅色安全帽的女孩子似乎變成了生產流水線上的工人,雖然我們的動作笨拙,不夠熟練,還時不時發(fā)出尖叫聲,呼喊老師的幫助指導。
     我們的好奇,熱情,耐心,專注全都融進機器的操控當中。
     調刀,車外圓,車圓錐,精車……我們慢慢馴服了笨重的機器。
     在車床上,小錘柄的輪廓逐漸明顯,在我們的不懈努力和老師的耐心指導下,一個閃發(fā)著金屬光亮的鋼鐵小錘柄終于出爐了。
     笑聲夾著雜著汗水,喜悅在我們之間傳遞,一種成就感油然而生。
     第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果,心里真的很高興,相信自己在接下來的實習中會越做越好!
     第二曲鉗工
     3月31日初嘗甜頭,我們又開始了第二天的旅程——鉗工。
     鉗工以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。
     在生產過程中,有些精密器件機器生產不了,必須通過手工制作。
     而此時,人的精密度有多高就決定了器件的精密度。
     老師舉例說,世界上最昂貴的車勞斯萊斯,這款車的外殼全都是人工敲制出來的。
     普通批量生產的車,比如廣州的本田,車外殼一律是工廠機器壓制出來的。
     從中,我們可以看到鉗工在生產中的重要性。
     在銼刀的撫摸下,各種各樣的圖像出來了,有對望的情侶,有可愛的小象,也有奧運五環(huán),我不得不佩服同學們的想象力和創(chuàng)造力。
     雖然弄臟了雙手,磨破了一層皮,但是看到自己的作品慢慢的成型,再苦再累也值得。
     捧著自己的作品我們都開心地笑了。
     在這天的鉗工實習中,我用鋁條制成兩件東西。
     一件是一把雨傘,另外是一把鑰匙。
     雨傘很可愛,表面打磨的很光滑。
     鑰匙卻不像鑰匙,倒像一朵盛開的花,指導老師開玩笑說,我的鑰匙是平時很難得一見的萬能鑰匙。
     因為時間不夠用,所以只能勉強完成,還來不及修整一下,鑰匙的樣子確實滑稽。
     這一次是獨立操作的鉗工,鉗工的目標有兩個,學會使用鉆孔機,選擇適當?shù)匿S刀。
     我兩樣技都能很好掌握,而且我對自己親手制作的藝術品還是非常滿意。
     今天一切都很完美!
     第三曲激光加工
     4月1日我們在老師的教導下學會使用實體設計軟件,用該軟件設計出各種各樣的圖形,然后再用激光數(shù)控把作品切割打磨出來。
     剛開始的時候,我們不懂使用軟件,但我們從不放棄嘗試,在不斷嘗試和失敗中,逐漸摸索繪圖的一點竅門。
     下午我們終于繪出簡單的實圖,然后給老師修改,轉變成激光數(shù)據(jù),然后再用激光切割。
     經(jīng)過一系列操作流程之后,我們終于可以撫摸我們用電腦軟件設計出來的小物品。
     此時的我們也明白了,原來,平時的鑰匙扣就是這樣制成的。
     我給自己繪制了一個四葉草,四葉草代表幸運,上面刻了一個自己的名字,希望自己永遠幸福快樂。
     這個用有機玻璃雕刻出來的小物品又可以當鑰匙扣使用,真好!期待新得一天的到來。
     第四曲鑄造
     4月2日以前看到電視上的陶藝制作,感覺非常有意思,夢想有一天,自己新手繪圖,燒制一個瓷器送給自己心愛的人。
     鑄造非陶藝,但是都是跟泥土有密切聯(lián)系的,我一直期待鑄造那天的到來。
     今天親臨鑄造工地,卻發(fā)現(xiàn)鑄造跟陶藝風馬牛不相及,我不但錯誤理解了鑄造業(yè),也錯誤理解陶瓷業(yè)。
     今天,剛好把這一課給補上。
     老師讓先我們閱讀書中對鑄造工藝的介紹,然后再詳細跟我們講解如何用沙子鑄造出我們需要的物件。
     首先,磨砂,也就是把成塊的沙土磨碎磨均,然后加少許水弄均勻。
     接下來,壓土,這道工藝的技術要求非常的很高,沙土需要壓實,這道工藝失敗的話,就會前功盡棄。
     然后,用特質的電風扇把水分吹干。
     這道工藝大概需要30分。
     最后,燒鑄。
     把錫放到電鍋爐中,溶解,這種電鍋爐只適用于導電體。
     再把錫水澆到其中,動作要快且準,等待冷卻,拆土。
     物件就是這么鑄造成的。
     看起來似乎非常簡單,其實熟練的技藝。
     掌握不好,想鑄造好不是那么容易的。
     開始鑄造工作時候,大家都想打贏這場戰(zhàn),鑄造出好物件,大家士氣很高。
     但是后來因為技術的不夠好,一個勉強能做好,而另外一個只能報廢,留著給明天來的學生當反面教材。
     指導老師提醒我們,明天的焊接要特別注意安全,格外小心,態(tài)度要端正,不能像今天那樣馬馬虎虎。
     一個不是很成功但很愉快的金工實習天過了,希望明天的焊接會有一個圓滿的結束。
     第五曲焊接
     4月3日一提焊接,人們就會想到在街頭,戴著黑面罩的修單車,打氣,補洋水壺的那些人。
     觀看了焊接的視頻之后,我對焊接刮目相看。
     不管是簡單的修補單車,還是復雜的神舟六號飛船的裝置都離不開焊接技術的支持,焊接是制造業(yè)中應用非常廣泛的一種工藝。
     在中央電視臺的百家講壇中,大師為我們介紹我們平時經(jīng)常遇到焊接技術。
     焊接技術對焊接師的經(jīng)驗很技術要求非常高的,很多人會焊接,但只有極少數(shù)人能焊接的很好。
     焊接師也像會計師那樣,按照經(jīng)驗技術,考取不同等級證書。
     焊接是一種危險性很高的工作。
     焊接時發(fā)出的毒氣道會損害人體的肺部,發(fā)出的弧光會刺傷雙眼,漏出電還會有危及人體。
     但是會做好好保護措施,焊接的傷害是非常小。
     在焊接的時候,我們都穿著焊接工作服,戴防護后套,手拿面罩。
     穿著工作服的我們看起來有點類似菜市場中大伯大媽。
     我們分為三個小組,五人一組,每個小組交兩件作品。
     我們小組經(jīng)過討論之后,決定焊接出中文兩個字和魚刺。
     首先尋找鋼鐵素材。
     我們把以前的那些不用鋼材拆下來,重新組裝成一個新的圖形。
     開始之時,五個女孩子都不敢上去嘗試。
     后來阿娟提出讓她試一試試,試過三次,都焊接不穩(wěn),大家心里頭都很著急。
     我決定開始第四次的嘗試,電光火影之后,摘下面罩,接面的鐵塊紅彤彤的,煞是嚇人。
     冷卻后的鐵塊粘得很緊。
     此時,我們才恍然大悟,變紅的鐵塊融合在一起才焊接得牢固。
     自摸索出這個道理之后,我們的焊接速度大大加了。
     中文兩個字寫好了,魚刺也畫好了,一切得心應手。
     短短五天金工實習結束了,捫心自問,我們收獲了什么?是車床操控技能?鉗工的打磨技能?焊接技能?鑄造技能?不止是,這只是其中不是特別重要的一部分,重要的是我們參與其中,我們樂在其中,協(xié)作,友誼,耐心,細心,理念,能力,技術……我們一網(wǎng)打盡。
     實習的工種有鉗工、鑄工、車工、銑、刨、電焊氣焊,每個部分實習三天。
     我們平時所上的課程幾乎都是純理論課,這次能自己親手去實踐,不再是紙上談兵,真是一個難得的學習機會。
     安全第一!這是我們實習前及整個過程老師一直強調的,平時總有些吊兒郎當?shù)奈覀冞@時也懂得了小心謹慎。
     首先進入實踐中心時一定要穿實習的工作服,戴好帽子,女生特別要注意把頭發(fā)盤進帽子里。
     在進入每個車間實習前都要先認真看安全、操作等規(guī)則,認真聽師傅的講解和要求。
     鉗工——師兄師姐們傳說中最累的活,實踐證明確實夠累人的。
     做好手起泡的思想準備,這是他們的經(jīng)驗之談。
     實習的第一天就是鉗工,真有點緊張但又有點期待。
     設備工具比較簡單,工事看起來似乎簡單,把一個直徑為30mm的鐵圓柱做成一個螺母,不過做起來就要費很大的功夫了。
     這個工種主要的是人工加工,能讓我們學一下真正的手藝,更能鍛煉我們的耐心和毅力。
     圓柱兩端面已經(jīng)割平行,所以兩端只需挫平滑。
     按著老師說的“平、穩(wěn)”運動起銼刀,可發(fā)現(xiàn)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運動。
     剛拿銼刀,不急要求速度,先熟悉拿刀方法和挫的姿勢,慢慢挫,找平衡的感覺和姿勢。
     當覺得平穩(wěn)了就稍加點力壓刀(力氣不夠的女生最好選利一點的銼刀,不然銼刀只在表面打滑過,徒勞),盡量保持刀面的平穩(wěn),不然稍有傾斜挫出來的面就不平了。
     我挫一會就看看端面,發(fā)現(xiàn)主要挫到邊緣,中間略凸起來了。
     看來還是運刀不夠平穩(wěn),問了老師又自己慢慢的琢磨,發(fā)現(xiàn)銼刀前進量減小點就容易保持平穩(wěn),但要多加點力壓著銼刀,來回不停地挫,看著挫痕只在中間,這說明基本上平了。
     其實不一定都完全按老師說的做的進行,基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨。
     確實是起步難,熟悉后保持著那個姿勢和力度,不斷的重復著。
     用鋼尺的邊靠在平面上,面間的縫隙越小說明平面越平。
     我們能做的是盡量減小縫隙,設備和技術的原因,誤差還是比較大的。
     完成兩個平行端面后就將將其夾緊,在圓柱則面挫出兩個平行的面,寬為15mm。
     平行就靠鋼尺和眼鏡,寬是挫得差不多的時候就挫一會就測一下,注意不要超過,不然尺寸不合格要扣分。
     我們挫了兩個平行面才劃線再挫剩下的四個面,我覺得應該是先劃六邊行再挫六個面,(可能是那天工具和場地有限,所以師傅那樣安排)這樣前面的兩個面會挫得更好點。
     一天下來挫出個棱柱,自己的耐心和意志也挫得差不多了,一直站著保持那個挫的姿勢,腰酸手痛。
     第二天劃線,打中心點和繞中心打四個,這是方便對準鉆孔。
     加緊,對準中心點,慢慢把鉆頭手柄壓下,一兩分鐘就鉆通了,純手工打磨和機器打孔的效率對比,更深體味機械化的必要了。
     攻螺紋先用一椎再用二椎,用一攻的是時候先進一段就退幾下,以便鐵屑下落。
     端面倒角,銼刀45度傾斜,弧線運動銼刀,讓端面邊形成近似圓形。
     最后用砂紙把挫痕磨平磨光,(實習中心負責人也太節(jié)約了,上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們繼續(xù)試用,磨了老半天只稍有點白亮,較深的挫痕還完好),磨到最后快磨光我們的耐心了,不過磨后總算是大功告成了。
     兩天天半的產品,檢驗結果是部分免強算是合格,部分或是鉆孔斜了,或是面明顯不平行或不平,或是尺寸小了―――看起來簡單的工件,動手加工可不簡單啊。
     鉗工有半天是拆裝變速機,師傅給我們邊看講里面的變速原理。
     我們自己動手拆裝主要是要先動對角的螺釘再動兩邊的,上緊的時候稍擰上固定位置,最后才用力擰緊。
     在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇六
    xx年2月9日至xx年3月21日近一個半月時間,我在xxxx集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。
    實習,顧名思義,在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自我的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。此刻即將面臨畢業(yè),實習對我們越發(fā)重要起來。剛結束的這段實習時間能夠說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在學校無法學到的知識和技能,更提高了自我各方面的素質。同時實習也給了我必須的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經(jīng)驗,二來也對自我的工作情景有個系統(tǒng)的認識。
    xx集團有限公司前身xx皮鞋廠創(chuàng)立于1988年,1995年組建集團公司,現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工3800余名,集制鞋、房地產、對外貿易、酒店、娛樂、網(wǎng)絡科技于一體的無區(qū)域企業(yè)集團。目前作為主業(yè)的xx鞋業(yè)生產基地位于中國鞋都工業(yè)園騰飛路2號,占地面積近100畝,建筑面積12萬平方米,擁有先進的意大利、臺灣等國家和地區(qū)生產的制鞋流水線15條,年生產本事達1000萬雙,產品銷往德、法、美、西班牙、俄羅斯、日本等國家及中國內陸。
    xx集團是在xx民營企業(yè)中最早聘請海外職業(yè)經(jīng)理人擔任公司高管的企業(yè),在產品研發(fā)及技術創(chuàng)新上也主動尋求與國際接軌,從xx年開始,公司每年都聘請西歐國家的一流設計師對xx產品進行同步研發(fā),在制鞋行業(yè)開發(fā)新品種方面始終堅持領先地位,并建立了標準化實驗室。xx年,公司還經(jīng)過與德國dhm公司的合作,實現(xiàn)了民外合璧,借梯登高,并率先在全省民營企業(yè)中經(jīng)過了sa8000社會職責國際標準體系認證,使企業(yè)的用工環(huán)境、勞動權益保障、產品環(huán)保等均到達國際相關標準,從而打破貿易壁壘,為企業(yè)更好地進軍國際市場鋪平道路。
    公司本著“以人為本”、構建和諧勞動關系的理念,逐年加大員工福利待遇和文化生活設施的投入,進取為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各種勞動保險,xx年斥資1000萬打造面積近xx平米的員工活動中心,放映廳、ktv、健身房、臺球室、乒乓球室、網(wǎng)吧等一應俱全。并創(chuàng)辦了xx報,廣播站,滿足員工日益增長的精神文化需求。
    在這一個多月中,我的主要工作資料是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作資料:
    1、接應聘者來電,給應聘者進行簡單初始,經(jīng)過者送往各部門經(jīng)理處進行復試;
    2、開試工單通知復試經(jīng)過者試工,并做好登記;
    3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;
    4、送文件至各級領導,簽收文件;
    5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;
    6、復印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領辦公表格等;
    7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù),員工調職、離職手續(xù);
    8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門核對簽字;
    9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養(yǎng)老保險資料;
    10、制作xx年全廠管理人員年休表;
    11、協(xié)助接待最大客戶德國deichmann客人。
    12、領導安排的其他工作。
    回想起自我的這一個半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的,第一天是最難熬的,從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不一樣,大家把你當成隱形人的感受僅有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自我還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開發(fā)部的做包,車包,品質部的成型品檢、巡檢,針車品檢、巡檢;總倉的劃料,下料等。這些有關鞋業(yè)的崗位,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。來應聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數(shù)20歲左右就出來找工作了,就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中,我要更加虛心的努力的吸收那里的一切。
    工作幾天之后,領導對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后,交給我一些我能夠獨立完成的任務。比如送文件給各個部門的領導或某個員工簽字,這項工作此刻對于我來說簡直是小菜一碟,可在當時,真的苦死我了,全公司30多個部門,3000多名員工,5個副總分別負責哪些部門,哪個部門在什么地方,是管什么的,部門主管是誰,手下員工有什么人這些我通通是一團霧水,而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上,我怎樣辦,工作總是要做的,問題總是要解決。記得第一天辦公室的那個女孩向我介紹過公司大體概況,聽的不是自我的,看的也不是自我的,僅有做過的才是自我的。于是這次我就僅有自我問,問辦公室的同事,問各部門的文員,一天下來,我最終把手上的文件都送了出去,雖然效率低了點,也算順利完成任務??墒俏业氖斋@卻是很大的,每個部門的主管和文員我都清楚了,人員也大體了解,以后哪些文件該送給哪些領導,哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā),我都能夠獨立辨別了。自我做過的永遠都是自我的!
    經(jīng)過實習,加深了我對人事工作的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常辦公行政管理工作有了必須的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)行政管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。在學校我學的是行政管理專業(yè),修過秘書學、人力資源管理、辦公自動化等課程,這些學校的理論課程在我們那里都得到了實踐的應用。像如何接聽電話,如何接待客人等都是秘書學學過的知識;人員招聘、培訓、績效考核等是人力資源管理學過的知識;做excel表格、word文檔文件等式辦公自動化學過的知識。所以說學校所學的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上,而是要看你會不會用,學校學習的是理論,社會用到的是實踐,只要學會把理論聯(lián)系到實踐中去,那在學校學的東西就不會白學。
    第一次參加工作,難免也會覺得有一點點的小辛苦。每一天早上八點上班到晚上九點才下班,因為是私企,僅有單休日,還經(jīng)常有加班。再加上在北方冬天溫暖的暖氣下生活慣了的我很難適應南方連續(xù)半個多月的陰雨天氣,經(jīng)常半夜冷的睡不著覺。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦??墒枪ぷ骱唵我膊荒荞R虎,一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。我以往想到過放棄,可是我必須克制自我,不能隨心所欲地想不來上班就不來。在遇到困難時,學會從調整心態(tài)來舒解壓力,應對困難。古人云“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅嚼щy時應進行冷靜分析,經(jīng)常堅持自信和樂觀的態(tài)度,學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的簡便,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。憑著這種信念,我堅持順利完成了我的實習任務。
    一向以來,我們都是依靠父母的收入,工作以后,我才體會到父母掙錢的來之不易,所以我也在有意識地培養(yǎng)自我的理財本事。
    也許是我剛步入社會涉世不深的緣故,可能有時候無法理解和認同公司的一些作為。例如:
    1、新員工工入住團體宿舍時要求員工自我配鑰匙,離職時卻要交鑰匙,不交鑰匙者要從工資中扣除40元。離職交鑰匙這一點我認同,可是為什么入住時要員工自我配,公司一個房間準備4把鑰匙困難嗎?這樣弄的每個員工都有意見也有損公司形象。這個問題在我結束實習前向有關領導反映過,不明白能否得到解決。
    2、算考勤時有請假條者和無請假條者并無區(qū)別。員工請假和曠工實際待遇是一樣的,都是扣除無考勤那日的工資。這一點在理論上曠工是要另外罰款的,可實際上并沒有操作。
    3、勞動合同僅有一份,公司保存。《中華人民共和國勞動合同法》第十六條明確規(guī)定:勞動合同由用人單位和勞動者各執(zhí)一份。我問有關人員時,他們只是回答說如果你要能夠給你再印一份。
    在實習的這段時間發(fā)現(xiàn)的問題還有很多,也跟同事討論過,同事只是勸我,那里不是學校,是私企,公司這樣規(guī)定,你照做就是了,剩余的抱怨與牢騷是沒有用的。在我看來是提意見、是反映情景,在他們看來卻是抱怨、是牢騷,這就是學校與社會的差別。我的沖動,我的看不慣,我的凡事都講求個所以然,我的凡事都以自我單純的眼光評價,也許并不適應這個物質紛繁的社會,也許我此刻的各種棱角在經(jīng)過一年兩年的歷練后也會被磨得像鵝卵石一樣光滑。
    在結束實習時,辦公室主任對我的工作表現(xiàn)給予了肯定,最大的優(yōu)點就是能將領導交代的工作跟蹤到底,不管多長時間,直到完成為止。還表示將來只要是辦公室性質的工作我都能勝任。這使我了解了自我的長處,給了我很大的信心。畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,在今后的學習中更加努力地豐富自我的頭腦,為自我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇七
    結業(yè)實習是咱們大學生有必要閱歷的進程,是理論與實踐相結合的重要方法,它能使咱們在實踐中愈加了解社會狀況,在實踐中穩(wěn)固常識,實習又是對咱們結業(yè)生專業(yè)常識的一種查驗,讓咱們學到了許多在講堂上學不到的常識,既能開闊視界,又能增加才智,為咱們走向社會打下堅實的根底,也是咱們走向作業(yè)崗位的第一步。咱們通過實習走向社會,觸摸什物,了解各式各樣的狀況,然后發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,來進步咱們知道問題、剖析問題問題、處理問題的才干,為往后走向社會,服務社會做好預備。
    在這一個多月中,我的首要作業(yè)內容是幫忙作業(yè)室人員做好行政部的日常行政作業(yè)。在這一進程中,開端了解了公司作業(yè)室文員的詳細事務常識。首要總結一下我的全部詳細作業(yè)內容:
    1.接聽、轉接電話;招待來訪人員;
    3.幫忙做好新職工入職訓練、階段性訓練等訓練作業(yè);
    4.送文件至各級領導,簽收文件;
    5.收拾及保管休假條、請假條等出勤記載,并于月底匯總各部分考勤狀況交行政主管;
    6.復印、速印作業(yè)文件,發(fā)傳真,領作業(yè)表格等;
    7.辦理好職工人事檔案資料,樹立、完善職工人事檔案的辦理,嚴厲借檔手續(xù)。;
    8.核算辦理人員月考勤,并將考勤明細送至各部分核對簽字;
    9.領導組織的其他作業(yè)。
    自從實習后,每天就有必要準時上班,不能遲到,所以周末可以算是作業(yè)日的期望,每天睡到天然醒是一種奢求。雖不至于一大早就起床去擠公交車,只需不是周末,都得去上班的日子確實很令人疲乏。有時分事務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人分配的時刻更少。咱們有必要抑制自己,不能為所欲為地不想上班就不來。每日重復單調繁瑣的作業(yè),時刻久了簡略厭惡。像我便是每天便是坐著對著電腦打打字,招待人事處每天到訪的人許多,咱們還測驗招待客人,熱心地為客人倒茶倒水等??墒亲鳂I(yè)簡略也不能大意,你一個小小的過錯或許會帶來巨大的費事或丟失,仍是得仔細完結。
    在實習的第一天,帶我的師傅要我制造一個表格,我一聽是表格,就直接用excel做了,成果越做越與領導給的樣板不相符,后來再去問詢搭檔,才了解這個表格不必作數(shù)據(jù)處理,應該用word做才對的。這件事給我上了名貴的一課,我從頭深入地知道到作為一個作業(yè)人員,首要了解領導的意圖是展開全部作業(yè)的首要和做好作業(yè)的條件。而接下來幾天的實習我則充沛感遭到作為一個文員,所要完結的作業(yè)使命是瑣碎且冗雜的,需求我有極大的耐性和仔細。所以要高功率地做好作業(yè),首要要把全部作業(yè)的主次次第排好,做到忙而不亂,作業(yè)時仔細仔細且誨人不倦,并要勤于動腦考慮,才干真實地完結好使命。如我在收拾文件時,拿到文件首要做的是輸入文件的目錄,然后再按日期把文件排好次第,有些文件年份較久或瑣細,收拾起來好不容易,這時分需求的檢測的便是咱們的耐性??墒沁@時我再在文件目錄輸入頁碼時,全部的文件目錄次第又要從頭排序,然后增加了作業(yè)擔負。以上這些便是我實習最名貴的收成。實習是我步入社會前的第一課,也教會我怎樣為人處世,怎么處理各種作業(yè)。
    為了趕快融入這個社會中,我要愈加謙虛的盡力的吸收這兒的全部。作業(yè)幾天之后,領導對我的作業(yè)體現(xiàn)和情緒有了一些必定之后,交給我一些我可以獨立完結的使命。比方送文件給各個部分的領導或某個職工簽字,這項作業(yè)現(xiàn)在關于我來說很簡略,可是在其時,真的苦死我了,全公司32個部分,2800多名職工,5個副總別離擔任哪些部分,哪個部分在什么地方,是管什么的,部分主管又是誰,這些我統(tǒng)統(tǒng)是一團霧水,而那些一堆一堆的文件我又有必要送到他們手上,我怎樣辦,作業(yè)總是要做的,問題總是要處理。記住第一天作業(yè)室的那個女孩向我介紹過公司大體概略,我其時也聽過看過,可是聽來的都沒有多大的形象,只需自己去做過了才干愈加清楚。所以這次我就只需自己多問問作業(yè)室的搭檔,問各部分的文員,一天下來,我總算把手上的文件都送了出去,盡管功率低了點,也算順暢完結使命。可是我的收成卻是很大的,每個部分的主管和文員我都了解了,各部分的人員也大體了解,往后哪些文件該送給哪些領導,哪些送給部分文員讓他們自行下發(fā),我都可以獨立辨別了。自己做過的永遠都是自己的!
    通過實習,加深了我對文員作業(yè)的了解,豐厚了我的實踐辦理常識,使我對日常作業(yè)行政辦理作業(yè)有了必定的理性和理性知道。在校園我盡管學的是核算機使用專業(yè),或許你以為和文員的作業(yè)內容不沾邊,可是我從中學到了許多常識。像怎么接聽電話,怎么招待客人,收拾文件等常識;做excel表格、word文檔文件等式作業(yè)軟件在校園學過的常識。所以說校園所學的常識并不是像有些人說的拿到社會上底子用不上,而是要看你會不會用,校園學習的是理論,社會用到的是實踐,只需學會把理論聯(lián)系到實踐中去,那在校園學的東西就不會白學。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇八
    我清楚的記得,在實習的第三天,也就是上周三,我努力的計算著自己已經(jīng)實習了多久,但是最后才發(fā)現(xiàn),我的浦發(fā)銀行實習之旅才開始了兩天。這讓我想到了我高中的軍訓,那時當我努力的計算還有多久才會結束軍訓時,其實軍訓才開始了不到兩天。正如一些前輩們跟我說的一樣,在浦發(fā)實習會讓你身心俱疲。不過,到我落筆寫下這篇實習心得的時候,我已經(jīng)產生了蛻變,就如同題目所說的一樣。我已經(jīng)習慣了這種高強度的生活,已經(jīng)習慣了這種團隊的生活。
    一周以來,發(fā)生了太多值得紀念的事情,關于自己,關于我們整個團隊,不過最讓我欣喜的是我們的“青發(fā)軍團”。當我們在培訓的會議室中,以驚人的速度設計出我們的隊名和口號時,當我們滿腔熱情的把我們的隊名和口號喊出來時,當我們在不到一天的時間內就把新成員融入我們中間時,我看到了一個有著巨大凝聚力的團隊。雖然我們有著組長與組員的分工,但是我絲毫感覺不到我們之間有著什么樣的距離,大家都把“軍團”當成了自己溫馨、幸福的家;雖然我們在很多時候也會有著種種不同的看法,但是公車上的激烈爭論讓我們的結論越來越明確,讓我們的決策越來越科學。
    我仍然記得為了能夠盡快的熟悉銀行各項業(yè)務,支行的老師們耐心的給我們做的一次次的培訓;仍然記得為了周末的考試,大祿和蕓婕挑燈夜戰(zhàn)為我們整理出最完善的資料;也不會忘記廖凱為了能簽下一個社區(qū)客戶,而做著并不屬于自己分內的事情——幫客戶貼海報;當然,還有我們大家匯集在支行會議室當中,為最近一期理財產品的營銷出謀劃策。所有的點點滴滴,都是感動我們大家的因素。正是在大家的坦誠相待中,我們12個人緊緊凝聚在了一起。
    感動來自于大家的真誠,感動也來自于大家的勤奮。青山支行并不處于武漢的核心地帶,沒有林立的寫字樓,沒有繁華的步行街,沒有巨大的人流量,但是這些并不代表青山支行沒有發(fā)展空間,一次又一次我們尋求一種能夠找到我們的目標客戶的方法,我們尋求能夠為客戶帶來最合適銀行產品的營銷技巧。就在我們的商討中,我們的海報越來越能吸引行人的眼球,我們的產品越來越能打動消費者的心。當我們冒著炎炎烈日,把銀行的宣傳單雙手送到行人的手中時,依然不忘送上一個溫馨的笑容給他們,我們需要讓客戶感受到的是來自于浦發(fā)銀行的微笑與溫馨。每天,我們幾乎都是工作到七點踏上回學校的公汽;每天,我們幾乎都是餓著肚子回到宿舍;每天,我們幾乎都會不約而同的走進我們的群里面分享一天來的苦與甜;每天,我們大家一起經(jīng)歷的事情太多太多,這些經(jīng)歷見證了我們的成長。
    也許說到自己的地方真的不多,但是“青發(fā)軍團”帶給我的感動永遠都不不可磨滅,當身處其中時也真心的希望我會成為別人感動的源頭。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇九
    通過實習使同學加深對《交通管理與控制》課程書本知識、相關規(guī)范、規(guī)定的理解和應用。鍛煉學生對城市道路交通管理及城市路網(wǎng)主要交叉口交通控制方案的設計能力。
    二:實習地點、時間。
    地點:紅谷灘新區(qū)軌道1號線秋水廣場站點周邊地區(qū)域路網(wǎng)。
    時間:20xx年12月17—12月23日。
    三:調查組織實施。
    根據(jù)實習任務書,制定的實習計劃:
    (2)12月19號去實習目的地,秋水廣場地鐵施工站點并攜帶好工具如記錄本、皮尺、相機等。進行道路尺寸、圍擋尺寸、交通管理措施、交通標志、標線設置以及交叉口交通組織方式。
    (3)12月20日室內處理收集到的資料,并根據(jù)任務指導書的要求繪制相應的cad圖紙。
    (4)12月21日再次進行復查,根據(jù)繪制圖的尺寸到現(xiàn)場再次核對一下,并調查站點周邊高峰時交通情況,包括交叉口流量(非機動車、機動車、行人),高峰時期交通安全、秩序情況以及擁堵情況。之后擴大調查范圍,調查與地鐵施工有關的交通導流措施如交通誘導、信息標準牌設置等情況。
    四:調查結果。
    1:地鐵站周圍的圍擋情況,由于施工的需要,秋水廣場站圍擋占據(jù)了道路的一個車道和非機動車道,并將世貿路和贛江中大道處的交叉口全部站地。圍擋處的道路形成了一個瓶頸,車流量在高峰時出現(xiàn)了一定的擁堵和停車緩行等情況,贛江中大道上在離圍擋20m和50m處設有相應的`警示標志,如前方地鐵施工慢行,前方地鐵施工請繞左行駛。在該處的原本的信號燈、電子警察、人行道都被停用。如現(xiàn)場調查來照片:
    原有的攝像頭。
    該圍擋處道路禁停標志。
    施工警示標志。
    圍擋現(xiàn)場。
    根據(jù)現(xiàn)場調查回來的圍擋尺寸,具體見cad圖,圖示如下繪制:
    2:主要調查路段、交叉口的管理信息。
    主要調查的是世貿路和贛江中大道、怡園路和贛江中路大道交叉口、會展路和贛江中路大道交叉口,其交叉口的管理信息,有是t型交叉口只有南北方向和東方向,在信號燈的設計上減少了一個進口,在調查到的交叉口處信號燈都是采用柱式的信號燈,并設有交通島,和右轉專用道。限速標志、行人指示標志、機動車駛入標志,以及行人和非機動車的道路分隔線。調查回來的照片如下:
    行人信號燈和限速60km/h標志以及車輛駛入標志。
    柱式信號燈非機動車道上的劃線。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇十
    實習的第一天,我們來到了歷史文化古城——蘇州,蘇州素有人間天堂之稱,即“上有天堂,下有蘇杭”。第一次來蘇州,感覺沒什么特別的,不是我們想象的高樓大廈。聽老師介紹說:蘇州進行現(xiàn)代化建設,受到諸多保護條文規(guī)范的制約,關注建筑風格成為規(guī)劃審批的一個重要組成部分,因而,對建筑風格的要求,以某種法制法規(guī)的形成存在,并對蘇州城市建筑的設計產生深遠的影響。城市規(guī)劃方面采取對古城風貌的保護的原則,所以現(xiàn)代化的建設要兼顧到歷史文化遺產的留存與合理利用。根據(jù)資料介紹:這種源自保護城市風貌的舉措對于創(chuàng)造地方特色而言,并不是一個完全相同的概念,應該承認前者可以用較為穩(wěn)妥,保守的手法來達成保護的效果,在某些特定場合,甚至可以沿用傳統(tǒng)樣式和仿古建筑。而后者相對來說是富有開創(chuàng)性,探索性的創(chuàng)造過程,它關注地方文化,自然環(huán)境,建筑歷史等眾多地域因素,其表達方式和設計手法具有相當?shù)牟町惡拓S富性。在蘇州,總體文化背景的相對保守和保護任務的緊迫性所導致的對建筑風格的專注是蘇州創(chuàng)作環(huán)境的一個特點,從這個意義上說,蘇州地方主義或地方特色的再創(chuàng)造還有相當大的發(fā)展空間。
    所以,蘇州市區(qū)的建筑,不論是什么結構,都要維持這種現(xiàn)狀,表現(xiàn)蘇州城市的特點。在我們參觀的人民路與干將路的城市建筑是反映蘇州地方建筑的一對絕好例子。人民路是蘇州古城結構的歷史延續(xù),最北端的北寺塔,中段的觀前街,怡園,文廟和南端的城市園林——滄浪亭使得人民路從北到南有一個完整的景觀序列。干將路著重體現(xiàn)地方性符號以及與城市文脈的關聯(lián),其開發(fā)規(guī)模較大,改造力度較強,但在追求條理化和程序化的過程中又體現(xiàn)了人文關懷的場所精神。最典型就是人民路上蘇州圖書館新館,是一棟著力體現(xiàn)蘇州地方文化特色建筑。其輕巧靈秀的立面造型手法,與早期人民路建筑古樸厚重的性格形成鮮明的對比,其中也隱藏了時代文化上的對比。對地方“風格”的關注在蘇州圖書館就集中地表現(xiàn)出來,這種現(xiàn)象和江南其它地區(qū)的表現(xiàn)相比更顯突出。
    框架,或框—剪結構。其中以框架為主,高層中多使用框—剪結構??蚣芙Y構是梁、柱等桿系構件組成的空間承重體系的結構,是多層、高層建筑的一種主要結構形式。這種結構體系的優(yōu)點是建筑平面布置靈活,能獲得較大的使用空間,建筑立面容易處理,可以適應不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設計各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來實現(xiàn),這就是框架結構的優(yōu)點。所以人民路上的多層建筑,不論是辦公樓、商廈、圖書館、行政樓,大都是框架結構,但外形卻是蘇州古典建筑形象。
    建筑的形式就被當作了一種信息交流的媒介和模式。為此,便要求建筑形式成為一定含義的符號載體,即意味著使建筑形式符碼化。這就是蘇州圖書館的外部立面上眾多變形過的構架、紋飾、披檐的意義,從它們的身上公眾獲取與地域或歷史的溝通。蘇州圖書館內部的設計力圖還原作為園林主人——文人的情趣。
    由此,我想到了我所設計的中學辦公樓,也應像蘇州的建筑一樣,在建筑設計上爭取能被當作一種信息交流的媒介和模式,成為一定含義的符號載體。在結構上采用框架結構,按自己的建筑設計思路合理的的安排空間造型,在建筑造型上努力體現(xiàn)蘇北的建筑風格,把建筑物的設計和兩漢古典文化結合起來,在現(xiàn)代建筑中融入古代風格,體現(xiàn)徐州的文化風格和韻味。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇十一
    xx年xx月我第一次真正的踏上社會,開始了xx個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。
    本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
    實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
    雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。
    實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。
    這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果、付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
    回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結,在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
    首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。
    作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一座連接我們的商品與顧客的橋梁,為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。
    其次,注意自己銷售工作中的細節(jié),謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推薦,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。
    再次,要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。
    僅僅的xx個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作也有了一個新的認識。
    實習是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇十二
    經(jīng)過了四年的理論學習,使我們對藝術設計有了基本掌握,對于藝術設計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。我們即將離開大學校園,作為藝術設計專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何做好一個設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。
    在實習過程中,我深深的感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié),而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多的拘束設計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。
    設計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領域。而我們正是適應社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合性人才,不僅對基礎設計理論能夠熟練地運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一個真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。
    所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。
    20xx年1月6日,我應聘進入到蘭州隴金建筑裝飾工程有限責任公司進行了為期一個月的實習活動,進行學習。任職平面設計師。
    由于實習的時間有限,我在蘭州隴金建筑裝飾工程有限公司實習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源部宣傳手冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的學習,我認識到了很多書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴經(jīng)驗。一個設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點:團隊精神十分重要,一個優(yōu)秀的設計團隊并不是每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。
    通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作,如何與客戶進行溝通等等。
    這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點地積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
    從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇十三
    我,xxx,是xx商學院xx級建筑智能專業(yè),20xx年6月中專畢業(yè)。經(jīng)過一年的實習,對本專業(yè)的相關專業(yè)知識有了系統(tǒng)的了解。書上的知識雖然是精辟的理論,但它是抽象的,需要在具體的實踐中去理解,才能真正應用到現(xiàn)實生活中去,指導我們的工作。我渴望將建筑智能的專業(yè)知識與具體實踐相結合,幫助我有一個更好的基礎。20xx年6月至20xx年6月,在xxxx電梯工程有限公司實習一年。實習雖然只持續(xù)了一年,但卻讓我受益匪淺。我是從xxxx電梯工程有限公司的基礎開始的,從試用期到現(xiàn)在的正式員工,一年的時間我學到了很多知識,也為以后的社會打下了堅實的基礎。
    公司成立于19xx年,原名xxxx電梯工程有限公司,因業(yè)務需要于20xx年5月與南寧xi奧的斯電梯工程有限公司合并成為xxxx電梯工程有限公司,主要銷售、安裝和維護杭州習字奧的斯電梯有限公司的電梯..
    xxxx電梯工程有限公司與南寧公司合并后的幾年里,南寧公司經(jīng)過不斷的努力,已經(jīng)成為南寧市場最大的品牌公司。而xx公司也成為了xx市場電梯行業(yè)的領頭羊,近幾年一直在成長。xxxx電梯工程有限公司xx公司的項目一般集中在xx新區(qū),目前xx有600-800臺電梯。
    我在xxxx電梯工程有限公司的實習時間是3個月,主要實習內容是電梯維護、檢修、保養(yǎng),以xxxx電梯為例。
    隨著xx商品房的不斷建設,xx年來的經(jīng)濟增長,xx高層住宅的開發(fā)建設有所增加,電梯的使用也有所增加。電梯行業(yè)的前景越來越好......還在考慮中!
    通過這次實習,我對電梯有了很多了解,對電梯有了大致的了解,學到了很多課本上沒有的東西,全面提升了自己。通過這一年的實習,我接觸到了真實的田野工作,真正從課本走向了現(xiàn)實,從抽象的理論走向了豐富多彩的現(xiàn)實生活,從純粹的理性走向了實踐,從實踐中的感性認識走向了更深層次的理性認識。在學校,我一直以為自己學得很好。一旦接觸到現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)自己的能力遠遠達不到工作的要求。實際工作遠比我想象的要詳細復雜。才真正體會到“活到老學到老”的意義。實際工作能力不是書本上能教給我們的,必須通過實際工作來積累和加強。實踐是檢驗學校學習成果的最好試金石,把學到的知識轉化為工作能力,才能真正利用學習。
    總之,我的畢業(yè)實踐讓我獲得了人生中第一次寶貴的工作經(jīng)驗。雖然進入社會后還有很多東西要學,還有很多教訓要吸取,但我覺得我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)還是技能?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要我努力,我的事業(yè)一定會開出希望的花朵,結出成功的果實——我相信。
    動詞(verb的縮寫)實習總結與體會。
    以上是我在xxxx電梯工程有限公司實習一年的簡要總結。通過這次實習,我對自己的專業(yè)有了更詳細更深刻的了解,也是對這兩年所學知識的鞏固和應用。通過這次實習,我學到了更多的專業(yè)理論知識和實踐能力,這就是理論現(xiàn)實和實踐理論。可以大大縮短理論聯(lián)系實際的時間,為我踏入工作鋪平道路。
    通過這次實習,我深刻的認識到,實際工作和書本上的知識是有差距的,需要進一步的學習。雖然這次實習遇到了很多困難。然而,它幫助我理解了社會競爭的殘酷。因為本專業(yè)的知識具有很強的滲透性和可變性,不局限于書本上的理論,而是有效的理論聯(lián)系實際,對整個專業(yè)有全面的了解。尤其是在未來的職業(yè)選擇上,會有很大的啟示。俗話說千里之行始于足下,最基礎的業(yè)務在書本上是無法透徹理解的,所以基礎練習尤為重要。特別是目前就業(yè)形勢反映出來的高級技師的就業(yè)機會遠遠大于中專學生,因為他們的實踐能力比我們中專學生強。
    在這次實習中,我從專業(yè)知識中受益匪淺,在與人交往、與人相處、團隊合作等方面也收獲頗多。眾所周知,如何處理好與上司、同事、客戶的關系,是當代大學生步入社會后必須面對的一個重大問題。進入社會后,我們成為社會人,和校園人有本質的區(qū)別。在與領導相處時,要尊重領導,認真完成領導交給的任務,同時保持謙虛、不卑不亢的個人風格;和同事相處首先要注意的是尊重對方。同時要低調謙虛,虛心求教,注重團隊和諧,從不在背后議論別人,遇到與同事意見分歧時盡可能的表達自己的觀點,但不要過于絕對和強勢,在思想和實踐上要同時融入集體;在與客戶打交道時,我們應該禮貌謙虛,保持良好的工作條件和風格。
    畢業(yè)實習也就是剛畢業(yè)前的實習,當理論知識和社會實踐放在一起,我就能深刻體會到,去工作,進入社會,是另一個學習階段的開始。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇十四
    實習目標:通過認知實習體會出專業(yè)知識的重要性,深刻的了解自己的專業(yè),理解了學習與實踐的重要性,懂得了設計需要堅持學習和不斷創(chuàng)新,了解機械設備與工業(yè)設計在各個方面的有機結合,培養(yǎng)作為一個設計師應該需要具備的更寬廣的視野和更敏銳的洞察力。
    摘要:企業(yè)文化 實踐 機械 設計 人機 科技
    主要實習內容:
    此次實習我們先后共在貴陽普天物流技術中心、貴陽建新南??萍脊煞萦邢薰竞唾F陽科技館三個單位進行了認知實習,通過此次學習并在參觀過程中,我親眼看到了一些生產線的操作,對其生產線的操作規(guī)程,相關工藝工序都有了一定的感性認識。也發(fā)掘了其隱含的我們工業(yè)設計專業(yè)與機械技術在不同領域的結合和較為廣泛的應用。
    一、認知實習---貴陽普天物流技術中心
    該公司是由中國普天信息產業(yè)集團公司、深圳萬向投資有限公司、中國風險投資有限公司等投資實體共同發(fā)起設立。公司總部位于貴陽市高新技術開發(fā)區(qū)的金陽產業(yè)園內。由于前些天還一直參與普天在做的分揀系統(tǒng)的建模,而且今后的日子我還要負責這方面的項目,所以這家企業(yè)應該是我最感興趣的一家了。這里的人員也向我們介紹了普天物流一直致力于為中國郵政和物流業(yè)提供規(guī)劃設計、系統(tǒng)解決方案、產品和服務,30多年來,為中國郵政、圖書、煙草、民航、海關、食品、醫(yī)藥、物流倉儲配送中心等中心處理系統(tǒng)提供了300多套系統(tǒng)解決方案,在提供系統(tǒng)解決方案及物流自動化成套設備上具有豐富的經(jīng)驗。
    進到企業(yè)的瞬間,我就感受到了這個單位的與眾不同。是它的企業(yè)文化:“溝通、執(zhí)行、業(yè)績”、“potevio中國普天---掌握核心技術,擁有核心產品,提升集成能力,努力成為中國一流的物流技術與裝配系統(tǒng)集成商”震撼了我,在粗加工滾足車間、成套設備制造部、精密機器加工中心同樣不乏類似的標語。這就是一家成功企業(yè)首先應該具備的,企業(yè)文化!另外,我看到了工業(yè)設計與生產設備在外形、人機方面的有機結合,不管是“afm-tabtek”、“a5-25fb”、 “vtc-20c”、“l(fā)gmazak”、 “sqf-200m”,還是數(shù)控機床、數(shù)控轉塔中心、數(shù)控加工中心、和師傅給我介紹給我的折彎機,其機構外形和操作、運行過程,甚至于每一處透漏著這樣的信息。當我對物流設備試驗廳里面的容器傳輸系統(tǒng)、航空底面設備——行李處理系統(tǒng)、適用于機場行李輸送系統(tǒng)和郵件處理中心大包、高包和郵袋輸送分揀系統(tǒng)、stbo推塊式分揀系統(tǒng)模型進行了深一步的觀察和了解后,更深層次的了解到了這些機械設備在色彩、人機操作等方面與工業(yè)設計的密切結合。
    二、認知實習---貴陽建新南??萍脊煞萦邢薰?BR>    這個企業(yè)位于〇八三機械加工基地,是一家國企,目前,該公司擁有鑄造、鉚焊、熱處理、機加、數(shù)控加工、電鍍、電氣、裝配等完善的生產工藝設備以及先進的樹脂砂鑄造、噴塑和烤漆生產線及各類通用機床、數(shù)控機床等主要生產設備,可以說是貴州少有的幾家生產設備齊全的生產廠家。
    相比普天,在這里由于在師兄的陪同下,我放開了手腳,對機械零件的認識較為深刻,從半成品到成品,再到對成品的精密加工,例如淬火等程序都有了很深刻的認識。進去首先看到的是帶著國營色彩的標語“團結、友愛、勤奮、開拓、創(chuàng)新”,這讓我再一次不禁聯(lián)系到普天的企業(yè)文化。這足以證明了一種企業(yè)文化對企業(yè)是否成功的重要性。我觀看了電焊的加工,在其他車間里,我看到了導軌磨、數(shù)控沖壓機、數(shù)控壓力機、刨床、熱處理和鉚接等常見設備。對其操作過程和原理,以及更深層次的人機工程運用都有了深刻的認識和感觸。尤其在通過觀察數(shù)控銑床、三坐標檢測儀、數(shù)控機床、用于檢測的質控、利用編好的程序、靠電極絲放電切割各工件的數(shù)控線切割機等現(xiàn)代生產設備后,讓我更加強烈的體會到機械設備在色彩、人機操作等方面與工業(yè)設計的密切結合。
    質量源于實力,我深感陽建新南海科技股份有限公司是一個擁有雄厚實力的現(xiàn)代化國營企業(yè),也確實讓我們大開了眼界,拓寬了知識面。我感受到了我國國營企業(yè)的迅猛發(fā)展,通過它可以看到所以國企的發(fā)展現(xiàn)狀以及趨勢。同事也讓我對機械生產的流水線的操作有了更深一步的了解,并對它有了一個新的認識。
    三、認知實習---貴陽科技館
    沒有了前兩次對機械生產那種生硬的感覺,而是更多的新奇、熱情。在我的意識里面,科技館就是對社會公眾尤其是青少年進行科普教育的新型教育基地,是提高公眾科學文化素質的社會公益場所,是普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神和推動科技創(chuàng)新的重要基礎設施。而通過此次對貴陽科技館的親身體會,卻讓我對科技館的認識更有了深一步的了解。
    首先,貴陽科技館給我的第一感覺就是它帶有現(xiàn)代氣息的建筑形象,進入了科技館后,沒想到第一件事就去參觀了一部4d電影,它利用現(xiàn)代影視技術給人帶來一種如聞其聲如臨其境的空前感知,隨著帶我們走進一個虛擬而又真實的世界。隨后我應該去了科技館的第三層,里面由運用現(xiàn)代聲、光、電技術,揭示生命起源、人體機能和dna與克隆技術的秘密,并沿著人類社會發(fā)展的軌跡,從遙遠的古代到現(xiàn)代,將各個時期人類在科學領域中取得的重大科技成果,逐一呈現(xiàn)在觀眾面前。我還看到了體能測試儀、循環(huán)系統(tǒng)、五官與大腦的形象展示、時空隧道等許多測試儀及播放解說動畫。還有一個名為“小小設計師”的區(qū)域,給來這里的每一個小朋友營造了一個可以自由發(fā)揮的空間,讓他們參與者發(fā)揮想象力,設計自己的作品。我另外注意到了柳宗理的蝴蝶凳、天鵝椅、胎椅、蟻椅、紅藍椅等。隨后我上到了科技館的第四層,這里面依托對月球表面的模擬和星空場景的設置,引領觀眾乘坐虛擬的“未來飛行器”進行星際飛行。
    貴陽科技館正在用它特有的一種現(xiàn)代而富有先進的方法,培養(yǎng)和孕育著新一代的科技人才。我為它的姿態(tài)而動容,里面的裝飾設計和色彩搭配也充分體現(xiàn)了設計元素的運用。
    后記
    我們工業(yè)專業(yè)為期一周的認知實習結束了,豐富而又忙碌的一周,感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西,公司的企業(yè)文化,機械生產的過程,設計與實踐的結合….. 一切都是那么的新奇,一切都和想象中有那么大的差距。這短短的認知實習的日子,讓我也體會出專業(yè)知識的重要性,跟加深刻的了解了我的專業(yè),理解了學習與實踐的重要性同時發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的方面,懂得了設計需要堅持學習和創(chuàng)新,了解了機械設備與工業(yè)設計在各個方面的有機結合,同時想要成為一個優(yōu)秀的設計師需要更多更高的素質,需要更寬廣的視野和更敏銳的洞察力,對我的要求依然很多很多。我的路也依然還很遠很遠......
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇十五
     為期兩周的金工實習就要結束了。
     想想當初開動員會的時候,還覺得這會是一件苦差事,恨不得有什么時光機可以把日歷翻快些;實習的前幾天也是,總是死盯著墻上的鐘表看,似乎覺得時間像靜止了一般。
     但是越到后來,反越希望實習晚些結束,希望在工廠里多干一會兒,多學一點知識。
     前兩天是鑄工和鍛工,由于沒做過什么活,力氣比較小,所以舂沙的時候總也舂不實;一開始我還總嫌那些黑乎乎的沙子臟。
     但是后來,隨著實踐的深入,覺得還是挺有趣的。
     剛才還是黑黢黢臟乎乎的沙子,在師傅手里就像施了魔法一樣,不一會兒就變成了成型的沙胎,真的很神奇。
     到后來,我們每個人親自設計了一個紀念幣,然后用同樣的方法做出來。
     我給爸爸做了一個嵌有“將”字的中國象棋棋子,爸爸知道了高興得不得了,逢人便說。
     我也覺得很開心,畢竟是自己親手設計制作的。
     最辛苦的還算是鉗工。
     我在鉗工實習時手上磨出了一個血泡、兩個繭子,還哭了一鼻子,的確很辛苦。
     但是后來看著自己做的小錘和啟子擺在宿舍的架子上,真的有一種成就感。
     “痛并快樂著”,這大概就是實踐的真正意義所在吧。
     接下來的是焊接。
     我們實習焊接的兩天正是溫度最高的時候,即使在室外坐一會兒也會出汗,更何況是穿得嚴嚴實實,在高溫火焰和電弧下作業(yè),還不時有鐵屑火花濺到身上。
     但是我個人認為,焊接尤其是電弧焊是實習中最有意思的。
     也可能是掌握了焊接的技巧吧,就是要注意壓低焊條和放慢速度,其實推進焊條在鐵板上一條一條地走還時間蠻有趣的事。
     而且我最后焊的作業(yè)在我們組得了最高分,老師也夸獎我焊的紋路好。
     比起第一周來,第二周的車銑磨特等等就算不了什么了。
     但是特種加工和線切割的成品還是很好的。
     尤其是特種加工,可以在那么漂亮的一塊水晶上用激光畫出各種各樣自己喜歡的圖形和文字,我們都很想做一個紀念品拿回去。
     但我最終還是沒有抽中,是組里的一個男生做的。
     不過線切割的效果還不錯,我對成品很滿意。
     其實仔細想想,兩周的實習根本學不到什么很深入的知識與技能,但我覺得重要的是我們對工廠的工作有了初步的認識與了解,學會了一些最基本的方法,為今后更深一步的學習打好了基礎。
     而且,更重要的是,通過這兩周在工廠里的勞動,通過與工人師傅的學習與交流,我們每個人都深切體會到了工人的辛苦,也十分佩服他們的創(chuàng)造力,明白了什么叫“勞動最光榮”。
     最重要的,勞動鍛煉了我們的動手能力,磨練了我們的意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,這些都是今后的學習工作中必要而重要的。
     感謝金工實習!
     金工實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,偷懶去享受一下工廠生活。
     難而,實習后,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。
     在這個短暫的四個星期內,我學到許多在課堂里無法學到的東西,并在意志品質上得到了鍛煉。
     時光匆匆,歲月流梭!
     轉眼為期四周的金工實習結束了。
     在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。
     我們實習的第一天看了有關金工實習的知識和金工實習過程中的注意事項的碟片。
     這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。
     我怎么會不激動萬分呢?
     四個星期,短短的四個星期,對我們這些非機械專業(yè)的工科學生來說,也是特別的寶貴。
     因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。
     金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。
     又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的.實習課。
     金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。
     同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
     通過碟片的演示和老師的講解。
     我終于明白了什么是鉗工。
     同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”
     鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。
     與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。
     第一周,來到車間,聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習。
     首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。
     接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。
     我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。
     但事實上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。
     同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。
     往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。
     還可加少量機油。
     鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。
     首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。
     銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。
     銼刀返回時不施加壓力。
     這樣我們銼削也就比較簡單了。
     接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。
     雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果
     鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。
     幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
     第二項,車削加工——也是我們此次金工實習的重點。
     車削加工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。
     車削加工時,工件的旋轉運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。
     而車工又是機械加工中最常用的工種,無論是在成批大量生產,還是在單件小批生產以及機械維修等方面,車削加工都占有非常重要的地位。
     車削加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應該注意的是:
     1)刀尖對準尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高。
     刀桿應該與工作軸線垂直。
     2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍,防止車削時振動。
     3)刀具應該墊好、放正、夾牢。
     4)裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。
     5)拆卸刀具和切削加工時,切記先鎖緊方刀架。
     安裝完刀并對好刀后,就開始進行車削加工了。
     車端面的時候,應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調整背吃刀量,以免端面出現(xiàn)外凸內凹的情況。
     由于在端面上,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。
     所以最好由中心向外切削。
     最后,便是將工件進行切斷了。
     切斷工件一般要注意的是:
     1)工件一般裝夾于卡盤上,切斷處盡量靠近卡盤
     3)盡量減小滑板各活動部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動減小。
     4)手動進給要緩慢均勻,切削速度要低。
     四個星期的金工實習結束了。
     雖然很累,但我卻學到了很多:
     1.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
     2.金工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,
     提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。
     使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。
     3.我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。
     有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。
     實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
     4.在實習過程中我們取得的勞動成果。
     這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
     在十天的金工實習中,的確過得很愉快,甚至有點快樂不知時日過的感覺。
     給我們指導的師傅都很隨和,一遇上我們不能開竅或雙手不巧時他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解,甚至是手把手地傳授技術,平??沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實踐有多么重要,倘若沒有金工實習,有一天走出校門,什么是電焊條、什么是臺虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來螺母是可以用手工磨出來的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道,還說是學工科的學生呢!可想而知,金工實習給我們的實踐性知識有何等的可貴。
     而且在實習其間,每天必須很早就起床,不能曠工和遲到,這又是對我們紀律性的一大考驗!在金工實習中,我們遵守安全準則,聽從指導人員的指導,嚴守紀律。
     終于,在實習過后,我解開了之前自己的疑問,懂得了金工實習的意義:它是讓我們在勞動實踐中,把自己當成一份鋼料,在祖國這個大熔爐里不斷的敲打,不斷的磨練,讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華,鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!
     有話說到,實踐是檢驗真理的唯一標準。
     在這個愉快的金工實習當中,我的收獲不少,也給自己提升了一個高的層次,學到了許多在課本里學不到的東西:合作、耐心、嚴謹?shù)取?BR>     金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。
     金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇十六
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    一、實習時間。
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    二、實習單位。
    武漢**科技有限公司于2002年注冊成立,一開始主要從事移動增值服務,抓住行業(yè)剛剛起步的機遇,順利接入中國移動和中國電信的sp業(yè)務,獲利頗豐。隨著sp行業(yè)的逐漸規(guī)范以及中國移動smic平臺的建成,作為中小企業(yè)的武漢**科技深感行業(yè)風險的巨大,于2004底開始尋找其他投資機會,經(jīng)過周密的市場調查和分析,最終決定于2018年5月底正式進軍數(shù)碼行業(yè),首先從mp3播放器入手。筆者正是此時加盟**,開始公司的二次創(chuàng)業(yè)。
    三、實習內容。
    本次實習共分三個階段:高校促銷活動期、柜臺零售學習期和武昌市場開發(fā)期。
    (一)高校促銷活動期(05月27日——06月19日)。
    這一階段我主要負責高校市場的開發(fā)和促銷活動,包括前期的調研準備,中期的華農促銷活動以及后期的活動總結。武漢作為三大高校集中地,擁有高校60多所,在校學生四五十萬,年消費額到達30億,近年來越來越引的的商家垂涎。任何一個有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)都不應該對這么大的市場漠然處之。因為我有在校學生的優(yōu)勢,又曾經(jīng)辦過協(xié)會,搞過很多活動,所以公司希望通過我來先行試水,為日后搶奪高校市場做些有益的嘗試。
    從我來說,首先我覺得高校市場的重要性毋庸置疑,尤其對數(shù)碼行業(yè)來說,其產品的特殊性甚至要求企業(yè)決策者應該把高校市場提高到戰(zhàn)略的高度來看待。但到底該以什么樣的形式進入高校市場呢?許多公司秉著渠道為王的理念,瘋狂地在高校做促銷活動或建立直銷網(wǎng)點。我很贊同渠道為王,但也應該具體問題具體分析。任何一個企業(yè)都應該對其目標消費者進行深刻的分析,才能做出科學的營銷策略。
    高校學生作為我們的目標消費者,有著其自身的消費行為。突出表現(xiàn)在追求品牌,追求時尚,追求個性。消費場所一般選擇在規(guī)模較大的mp3專賣場,如電腦城就是最佳選擇。遵循這一習慣,我們的高校活動就應該在宣傳上下功夫,讓高校學生認知并接受我們的品牌和產品,才是高?;顒拥闹攸c所在。所以我不贊成那些不計成本、不經(jīng)調研分析的校園促銷活動。后來在我們學校舉行的為期一個周的促銷活動也證明收效不大。
    (二)門市零售學習期(06月20日——07月12日)。
    一個老業(yè)務員對我說,一個優(yōu)秀的業(yè)務員應該首先是個優(yōu)秀的門市營業(yè)員,至少是非常了解門市銷售。于是經(jīng)老板安排,我在漢口中心電腦城的柜臺“蹲點”了差不多一個月。雖然覺得公司如此安排讓我很難接受,畢竟我一腔熱血不是跑來站柜臺的,我是來創(chuàng)造業(yè)績的,我要證明自己的能力,我不能因為自己還是在校學生就理所當然比別人差。但當那位再次問我在門市有沒有什么收獲時,我真的仔細想了想。
    其實收獲還是蠻大的。小小的柜臺還真的不簡單。首先可以了解顧客的喜好,什么機型、價位、功能以及品牌的的mp3最受歡迎,這些是最權威的一手信息。比如以前我覺得小貝貝最不好賣,小月光應該最受歡迎,結果卻恰恰相反。其次,在柜臺還得經(jīng)常去其他柜臺和經(jīng)銷商處調貨,這是以前沒有經(jīng)歷過的。
    再次,柜臺本身的形象,貨品的陳列等都是講究藝術性的。更好地了解了柜臺,才能更好地了解經(jīng)銷商——我們的客戶。在以后的武昌市場開發(fā)過程中,我經(jīng)常是還沒認識經(jīng)銷商就幫他們做起了生意,設身處地地替他們著想,終于贏得了他們的好感,也贏得了我們的市場。
    (三)武昌市場開發(fā)期(07月13日——08月25日)。
    終于有一天,老板對我說,準備派我獨自去武昌開發(fā)市場。武漢的數(shù)碼市場主要分為武昌和漢口兩個較集中的市場,其中又以武昌為主。武昌有南極電腦城、珞珈電腦城、電腦大世界、華中電腦城以及武漢電腦城,這些電腦城就構成了華中地區(qū)最大的電腦交易市場和數(shù)碼廣場。所謂得武昌者得武漢,得武漢這得華中,得華中者得天下。可見武昌的戰(zhàn)略地位極其重要。所以,公司要想在數(shù)碼行業(yè)立足并發(fā)展壯大,必須得拿下武昌。但我沒想到的是,這么重要的任務,老板居然讓我一個還沒開始做過業(yè)務的人獨自扛著。
    因為武昌這塊,一開始有人來碰過,但效果都不是很好。因為我們公司在漢口,一些渠道關系也都在漢口,武昌是所謂的朝中無人,而我們的產品又是自己貼牌,大部分都是公模機,缺少廣告支持,此時武昌市場上已經(jīng)站住腳的mp3品牌不下幾十鐘。那些經(jīng)銷商都不愿意和一個小公司的剛剛上市的沒有名氣在他們看來沒有保障的的品牌合作。因為這些原因,一段時間內公司一直沒人提過武昌市場。現(xiàn)在老板這么安排,讓我有種不安。這么重要的市場,如果真的要進入的話,按理也應該是派出經(jīng)驗豐富的資深業(yè)務員才對。
    難道是在試探我?但我也管不了,一方面在門市呆的不耐煩了,另一方面我也急于證明自己。成則英雄,敗也問題不大,畢竟我還是個沒經(jīng)驗的在校學生。于是我壯志躊躇地答應了。從13日起,我開始了上午在武昌幾個電腦城穿梭,下午回公司報告的顛簸生活。經(jīng)過和經(jīng)銷商的交流得知,這些經(jīng)銷商也有自己的苦衷。現(xiàn)在做mp3的太多了,許多小品牌見別人賺錢,馬上跑來湊熱鬧,見利潤降低,就撒腿走人。
    而mp3屬于易耗品,經(jīng)常出毛病,所以售后很重要。那些上游廠家撤出后,售后的問題就全部留給經(jīng)銷商了,許多經(jīng)銷商因此損失慘重。所以在我們考察經(jīng)銷商的同時,這些經(jīng)銷商也在考察我們這些上游公司。經(jīng)過分析,我覺得解決目前的情況,最緊要的是公司要做好幾件事:
    1、在武昌設立辦事處,讓客戶放心,也方便與客戶的溝通;2、做好廣宣,一方面提高品牌知名度,另一方面也向客戶表明我們愿與他們長期合作共進退的誠心和決意。在我的努力下,辦事處終于成立了,我也順理成章地成了辦事處負責人,另外,公司又給我派來兩個幫手:一個協(xié)助我的工作,一個負責庫存和財務。我也幫助公司初步打開了局面,到我離開時,已經(jīng)有10個經(jīng)銷商在和我們合作??上У氖?,當我一手打開武昌市場,一手建起武昌辦事處,一切步入正軌時,由于學習等原因,我卻不得不離開了。
    四、實習感悟。
    本次實習,共持續(xù)了三個月,不算長,也不算短。雖然我所做的和所學的人力資源管理專業(yè)門戶不對,但我還是有很多的感悟。
    (一)我證明了自己的價值。至少我知道,如果我現(xiàn)在就出去工作,是一點也不用擔心自己的就業(yè)問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。
    (二)從我的專業(yè)角度去看,現(xiàn)在的很多中小企業(yè)存在很多管理問題,最突出地表現(xiàn)組織結構松散。有些公司根本就沒有組織結構,大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率,但更多地會成為公司發(fā)展的瓶頸。
    (三)經(jīng)過這么長時間的了解,我又一次加深了對武漢這座城市的印象。毋庸置疑,武漢是座偉大的城市,但武漢的發(fā)展有其先天不足,那就是過于孤單,周邊居然沒一個可以稱的上衛(wèi)星城的城市與其共同發(fā)展,這樣勢必制約其長久的發(fā)展,這也正是武漢經(jīng)濟缺乏活力的原因。
    實習已經(jīng)結束,我也該開始新的生活了。在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學習,比如專業(yè)課的深入學習,比如對行業(yè)的繼續(xù)關注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學時期的積累,必定是我人生的一筆財富!
    在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎??傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識.
    在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
    在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方,但是醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。
    雖然實習時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
    經(jīng)過一周的培訓,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎。
    醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的.處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識。
    一、崗位職責。
    衣派服裝股份有限公司是國內很有實力的服裝企業(yè)。empire由尤兆堅女士在2018年成立。目前在全國各地20多個省市內設立超過八百多家的服裝連鎖店。除了由10多位內部設計師,配合采購人員與打板師攜手創(chuàng)造的時裝系列,empire還銷售自有品牌的配飾和衣服顏料等。empire將始終以“低價、時尚與品質同在”的宗旨為大家服務。
    自仿真實習實訓開始,我就市場總監(jiān)這一個職責,這個職責主要是對渠道商訂單的響應,合同的簽訂,總結下一季銷售的貨物量等等,同時也負責各項比賽,例如cis,廣告創(chuàng)意大賽等等,這些相關的比賽的項目。這是我們公司市場總監(jiān)的的職責,這有可能和其它公司有所不同。
    但是,到了實際情況,你處于公司里面的,就需要幫助其它人員,某某人沒有上班,你就去接手他/她的工作。所以在這近兩個月的實訓,除了會計的核心工作,物流,采購等等各種工作都有經(jīng)歷過,只是說次數(shù)不多而己。
    后來,在輪崗制度后,我又從市場總監(jiān)變?yōu)槲锪髦鞴?,這一轉變,我接觸了更多的外圍機構,如到第三方物流辦理貨物運輸手續(xù),到海關辦理貨物出口手續(xù)等等。
    二、實習項目。
    對于我們生產商來說,我們的項目相對不復雜,主要是買賣賺取差價是其利潤的主要來源,在綜合仿真實習平臺上,我們十八家生產商面對的只有八家渠道商,僧多粥少,這讓我們不得不使出渾身解數(shù)去獲得訂單。其次是控制采購成本和物流成本,雖然這些不太起作用,但也不可無視的一部分。還有命運羅盤有時也會捉弄一下我們,使這個仿真變得有趣點,還有每隔一些日子就會有一些比賽。例如cis比賽,營銷創(chuàng)意大賽等等。
    三、實習內容。
    其實基本的流程非常簡單,只是細心去研究一切問題都不是問題。簡單地說一下基本的運作。尋找渠道商洽談訂單,并且相約好關于貨物的價格和數(shù)量,然后響應獲取訂單,之后渠道商就過來簽訂合同。然后到第三方物流將我們的貨物運給對方,我們就可以將發(fā)票和出庫單給渠道商,如果貨物是國外的話,我們就需要進行報關,進行響應的出口報關手續(xù)。
    報完關之后還要去稅務局進行響應的退稅手續(xù),并且去銀行入賬。由于財務部的財務總監(jiān)和財務主管的事務很繁忙,所以支票的填寫和去銀行繳納貨款都由我負責,然后我直接把支票的回執(zhí)交由財務部保存記賬即可。完成響應工作后,與渠道商洽談下一季度的訂單,然后告訴生產主管、采購主管、物流主管、財務主管下一季我們的需求量,以便做出相應的預算。
    而我在市場總監(jiān)后的工作內容:我除了上述的工作外我還要制定每個季度的銷售量和預測整個市場的需求量。然后每個季度之后還要計算每個季度的庫存量,根據(jù)這些數(shù)據(jù)一個季度一個季度環(huán)環(huán)相扣下來。但是由于第一個季度不太了解整個市場的狀況和整個規(guī)則的要求,但后來經(jīng)過和ceo的商討和對整個書的重新了解我對整個市場的模擬規(guī)則有了進一步的加深。這就是我額外學習到的東西了,我覺得是應該要幫財務部分擔一下工作,不要說分擔吧,自己應該學習除了市場以外的其他知識。
    這樣就完成了一個季度的基本流程,也描述了每天每個人基本要做的事情。這就是實習的基本內容。
    第三周的星期四的上午召開了市場總監(jiān)論壇會議,不要說這是市場總監(jiān)的討論吧,我覺得這更加像是一場抱怨會。很多人直說模擬市場給人帶來的壞處,說模擬市場的不足和缺陷,生產商的壟斷和不按規(guī)則辦事。我覺得不應該只看到不足的地方而應該看到模擬市場給我們帶來的好處,畢竟上下班制度這是很多外面的公司都是這樣子規(guī)定的。這就要求我們要做到準時上下班,做一個守時的人,我覺得守時是做人的基本原則。
    他們抱怨生產商的不公平競爭,那試問,外面的社會是公平的嗎?市場本來就是競爭的,沒有公不公平。但也有部分市場總監(jiān)提出了自己的發(fā)展計劃、分享自己的心得等等。仿真模擬確實是存在很多不足的地方很多限制的地方,但是仿真模擬實習確實是給了我們學習的地方。
    四、存在問題與改進。
    這個存在問題有內部,也有外部。
    首先內部問題,剛開始工作的時候,由于大家都不清楚完全的流程,所以時間總是耽擱了很多工作都跟不上進度,然后不知道中介機構的位置在哪里,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)很多書籍也未曾保管好,書籍上面有每個工作的地方,書籍上還有很多參考數(shù)據(jù)。這些都是值得我們去學習的地方。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇十七
    根據(jù)學校對于本科生的畢業(yè)實習要求,本人在20xx年2月21日至4月21日在中國農業(yè)銀行天水分行進行了長達十周的畢業(yè)實習。在實習期間我在農行各個崗位工作人員的幫助下進一步了解了銀行的體系構架、部門設置和操作流程,使得我對銀行的工作內容有了更加深層次的了解,而不是僅僅停留在課本上學習過的內容。在實習期間,我在大堂經(jīng)理,理財經(jīng)理以及綜合柜員的的崗位上進行見習,在單位指導老師的幫助下,我熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務活動,系統(tǒng)地學習了銀行基礎操作人員的實務工作,實際工作能力得到了很好的鍛煉和提高。下面對我的實習情況作詳細總結。
    中國農業(yè)銀行是中國大型上市銀行,中國五大銀行之一。最早可追溯至1951年成立的農業(yè)合作銀行,是新中國成立的第一家國有商業(yè)銀行,相繼經(jīng)歷了國家專業(yè)銀行、國有獨資商業(yè)銀行和國有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。數(shù)年來,中國農行一直位居世界五百強企業(yè)之列,在“全球銀行1000強”中排名前7位,穆迪信用評級為a1。20xx年,中國農行由國有獨資商業(yè)銀行整體改制為現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行,并在20xx年完成“a+h”兩地上市,總市值位列全球上市銀行第五位。
    作為中國主要的綜合性金融服務提供商之一,中國農業(yè)銀行致力于建設面向“三農”、城鄉(xiāng)聯(lián)動、融入國際、服務多元的一流現(xiàn)代商業(yè)銀行。憑借全面的業(yè)務組合、龐大的分銷網(wǎng)絡和領先的技術平臺,向最廣大客戶提供各種公司銀行和零售銀行產品和服務,同時開展自營及代客資金業(yè)務,業(yè)務范圍還涵蓋投資銀行、基金管理、金融租賃、人壽保險等領域。截至20xx年末,本行總資產145,621.02億元,各項存款118,114.11億元,各項貸款72,247.13億元,資本充足率11.86%,不良貸款率1.22%,全年實現(xiàn)凈利潤1,662.11億元。
    20xx年,在美國《財富》雜志全球500強排名中,本行位列第64位;在英國《銀行家》雜志全球銀行1,000強排名中,以20xx年一級資本排名計,本行位列第10位。20xx年,本行標準普爾發(fā)行人信用評級為a/a-1,穆迪銀行存款評級為a1/p-1,惠譽長/短期發(fā)行人違約評級為a/f1;以上評級前景展望均為“穩(wěn)定”。
    企業(yè)文化核心理念是:
    (一)、使命:面向“三農”服務城鄉(xiāng)回報股東成就員工。
    (二)、愿景:建設一流現(xiàn)代商業(yè)銀行。
    (三)、核心價值觀:誠信立業(yè)穩(wěn)健行遠。
    (四)、核心價值觀指導下的相關理念。
    經(jīng)營理念:以市場為導向以客戶為中心以效益為目標。
    管理理念:細節(jié)決定成敗合規(guī)創(chuàng)造價值責任成就事業(yè)。
    服務理念:客戶至上始終如一。
    風險理念:違規(guī)就是風險安全就是效益。
    人才理念:德才兼?zhèn)湟缘聻楸旧匈t用能績效為先。
    1、大堂經(jīng)理助理實習:
    實習之初,由于對銀行工作還不是很了解,因此我在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學習簡單業(yè)務知識。大堂經(jīng)理的工作看似簡單,實際上卻是十分重要的。大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業(yè)務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機。同時,因為大堂經(jīng)理還有兼顧理財經(jīng)理的只能,因此在引導客戶的過程中還要學會巧妙營銷,推薦農行的理財產品。
    2、營業(yè)部綜合柜員見習:
    營業(yè)部主要是負責辦理總行對外經(jīng)營的各項業(yè)務;負責辦理本行內現(xiàn)金余缺調劑;負責全國及全省特約電子匯兌業(yè)務的數(shù)據(jù)收發(fā)、資金結算、大額支付系統(tǒng)業(yè)務及同城清算;會同相關部門,開辦新產品、新業(yè)務試點,協(xié)助做好新產品推廣培訓。擬訂資金營運相關制度和操作規(guī)程,負責全行資金營運管理,保持適度的備付金比例;負責內部資金利率調整負責辦理資金拆借、再貸款、貼現(xiàn)、再貼現(xiàn)、轉貼現(xiàn)等業(yè)務;負責同業(yè)存放、存放同業(yè)管理;負責債券市場分析,制定債券市場業(yè)務開發(fā)規(guī)劃,并組織實施;負責建立和完善資金交易業(yè)務臺賬,定期與財務會計部做好債券余額對賬工作。
    農業(yè)銀行儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務等。憑證由每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行事后稽核。由于農行實行指紋認證上崗操作制度,因此在實習期間我大多是在趙師傅旁邊見習,偶爾在她的指導下為顧客辦理理財,網(wǎng)銀和電子銀行的開辦,已經(jīng)醫(yī)??ㄙY料更新、換卡等較為簡單的業(yè)務。同時也學習柜員間每天交接工作時的對賬,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等等。通過與業(yè)務員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務方面的知識。我還學習了abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。
    1.對銀行的改觀。
    首先,銀行并不像我之前想象的那樣,工作輕松,銀行的工作人員也是很辛苦嚴謹?shù)模此坪唵蔚墓ぷ髌鋵嵗锩姘募毠?jié)非常的多,每一步都需工作人員的小心謹慎。而且還經(jīng)常為了完成某項工作或者學習某個業(yè)務而加班,這更讓我感受到了中行這個大家庭的團結與責任心,而這對于企業(yè)尤為重要。沒有團結,企業(yè)內部就會一片混亂,難以發(fā)展,只要企業(yè)內部團結就會戰(zhàn)無不勝,即使再難的事,只要團結,就一定會成功;而如果只有團結而沒有責任心,企業(yè)就難以在市場經(jīng)濟環(huán)境下取得與競爭對手的相比較優(yōu)勢,就無法體現(xiàn)一個企業(yè)市場地位,同時也難以得到客戶的廣泛認同,企業(yè)的發(fā)展就會舉步維艱。而中行此時展示給我就是這樣一個團結、負責的大企業(yè)的形象,我相信通過中行員工齊心協(xié)力的工作,中行領導遠見卓識的領導,中行一定能取得與競爭對手的巨大優(yōu)勢。
    2.對銀行業(yè)務認知的改變。
    其次是對銀行業(yè)務認知上的改變。以前一直認為銀行就是專門跟錢打交道的,雖然上課過程中也知道一點銀行所謂的中間業(yè)務,但還是有些難以理解。但經(jīng)過這次實習,我更加清晰的認識到銀行已經(jīng)由原來的專業(yè)銀行向全能型商業(yè)銀行的轉變,銀行已經(jīng)由原來的貨幣銀行轉變?yōu)楝F(xiàn)在的萬能銀行了。銀行最開始的業(yè)務就是吸收存款,發(fā)放貸款,而現(xiàn)在的全能型銀行,除了經(jīng)營傳統(tǒng)的存貸業(yè)務之外,同時還經(jīng)營基金營銷、保險營銷等金融業(yè)務。這樣做可以分散經(jīng)營風險,減少由于主營業(yè)務所造成的風險,而且積極拓展銀行的中間業(yè)務,有利于增強銀行的靈活性,擴大英航的贏利點。銀行作為特殊的企業(yè),有著特殊的監(jiān)管機制,在經(jīng)營過程中必須兼顧盈利性、流動性與安全性的“三性”原則。盈利性是目的,安全性是根本,而流動性是前提條件。一般而言,流動性強,安全性高的資產其盈利性則較低,而盈利性較強的資產,則流動性較弱,風險較大,安全性較差。由于三個原則之間的矛盾,使商業(yè)銀行在經(jīng)營過程匯總必須統(tǒng)籌考慮三者關系,綜合權衡利弊,不能偏廢其一。一般應在保持安全性、流動性的前提下,實現(xiàn)盈利的最大化。而現(xiàn)在能夠積極拓展銀行的中間業(yè)務,對于銀行自身發(fā)展而言,無疑將會極大的增加銀行的業(yè)務范圍與經(jīng)營能力,整體提升銀行良性發(fā)展。尤其作為一名國貿專業(yè)的學生,看到中行經(jīng)歷百年,在外匯,速匯金等方面領軍其他銀行的時候,心里對以后的工作也是充滿期待的。但同時也發(fā)現(xiàn)自己在口語方面的不足。
    3、心得體會。
    通過這次的實習,我對銀行工作有了詳盡而深刻的了解,也是對未來參加工作的試煉。是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗,這在我以后的學習和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎。而盡快實現(xiàn)角色的轉變,是作為一個大學畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。
    在學校期間我就已經(jīng)學習過一些關于銀行方面的課程,例如《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》、《貨幣銀行學》、《中央銀行學》等課程,這些為我在銀行的實習打下了一定的基礎。然而從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較籠統(tǒng)的柜臺和大堂業(yè)務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行工作的流程,使我在銀行的基礎業(yè)務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。
    這次的實習也讓我感覺到,隨著現(xiàn)在銀行的增多,作為國有五大銀行之一的中國農業(yè)銀行,面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和競爭。所以為了提高競爭力,對人才的需求也越來越高,讓自己優(yōu)秀起來適應銀行發(fā)展的需要是必不可少的。許多已經(jīng)參加工作的姐姐們也會不時去參加課程學習。實習的10周里,我體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因為業(yè)務是復雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇十八
    在年月日到日由學校系主任、老師聯(lián)系組織到市縣小正鎮(zhèn)的各個村進行為期十天的實習活動,此次的實習目的主要是為了讓我們了解縣綠色食品的發(fā)展狀況和綠色食品的生產過程,尤其是通過綠色食品認證的奶白菜的生產技術的狀況和增加學生的勞動實踐能力,讓我們通過參加科學研究或者推廣所學的理論知識和技能與生產實踐緊密結合,提高我們在實踐中分析問題、解決問題的能力,并且體會真正的農家生活,從農民的共同生活和工作中,體驗農民的艱辛,樹立艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;培養(yǎng)我們學農、愛農、為農的思想。
    通過老師的講解了解到縣大概情況和地理位置: 縣位于廣東省中部偏北,江的源頭,交通方便,基礎設施建設日趨完善;全縣總面積.平方公里,總人口萬人。 縣自然資源豐富,是山多地少的典型山區(qū)縣,具有豐富的山地資源,晝夜溫差大,氣候溫和,四季分明,是種植反季節(jié)無公害蔬菜的良好場所, 是全省最大的無公害蔬菜基地之一,并且小白菜、佛手瓜通過省級鑒定,創(chuàng)立了無公害蔬菜品牌并通過了綠色食品認證,該縣根據(jù)各鎮(zhèn)在土壤、氣候方面的不同,大力推進一鎮(zhèn)一品建設,涌現(xiàn)出小正、黃石示兩個蔬菜專業(yè)鎮(zhèn)。在小正鎮(zhèn),%的耕地用于種菜,%的農民從事種菜,農村人均總收入的%來源于種菜。先后在廣州、深圳等地建立了縣無公害蔬菜批發(fā)一條街,享有較高的聲譽。
    在一號上午十點半左右我們全體同學到達縣小正鎮(zhèn),全班人每到個同學一組分組到每個村,而我就分到在禾溪村,我就住在當?shù)卮逦魅蔚募?主人叫羅哲金,我一般都叫阿叔,在村里面算是一個種菜專業(yè)戶,在當?shù)氐纳钏竭€算比較高,通過與阿叔的交談知道這個村的一些基本情況和讓我對于奶白菜的基本種植和銷售情況有所了解,這個村大約有人左右,青壯年一般在外打工,所以有些農戶要請兩到三個人來管理菜田和幫忙種菜。他們家也有七畝地左右,全部都是種植奶白菜,全村的奶白菜大部分都是供給廣州和東莞兩地。阿叔還向我們講解一些種菜的要領,例如:種子要在什么時候施肥,淋水,移植。每畝產量有斤左右,而只需要三兩種籽,從播種到收割至少需要斤肥料,肥料一般為復合肥料(氮、磷、硫、鉀為主)。一年只有種,種植的月份從農歷的四月到十一月,在八九十月是食用的最好時候。有長花的白菜一般只有在天氣冷的時候才有,一畝地也只有兩到三箱左右,價格一般是奶白菜的四到五倍,菜的味道也比奶白菜的要甜。但是在這個村發(fā)現(xiàn)一個狀況就是很少有大規(guī)模的養(yǎng)殖牲畜,根本原因就是沒有時間料理,而且成本較高,銷路少。在回校之前我們禾溪村整組同學一起到當?shù)匦W進行一次活動,主要目的是他們能夠對綠色食品有初步認識,并且讓老師們也能夠參與其中,這次活動進行得很愉快,讓我們大家通過活動放松這幾天的農業(yè)勞動的疲累。
    通過這十天的實踐讓我對小正鎮(zhèn)的綠色食品發(fā)展狀況有了一個大致的了解。
    由于氣候 屬南亞熱帶季風氣候,氣候溫和,四季分明,年平均降雨量為毫米。年均日照為小時山地廣闊,度以下可開發(fā)的坡地萬畝,特別是有叢多海拔-米的高山小盆地,山青水綠,空氣清新、晝夜溫差大。適合種植奶白菜。
    臨近廣州、深圳、東莞等地 容易接受周邊城市的輻射。 由于多年的發(fā)展奶白菜種植已經(jīng)在一些地方有一定的知名度,銷售已經(jīng)比較固定,一般都是運往廣州、東莞等珠三角地區(qū)。
    綠色食品 是一項開創(chuàng)性的事業(yè),其工作涉及的部門和行業(yè)很多,需要政府和有關部門的大力支持。開拓山區(qū) 綠色食品 工作的新局面,尤其是這些新發(fā)展的綠色食品更加離不開政府的支持和引導,離不開山區(qū)政府對 綠色食品 管理機構和隊伍建設的重視。
    發(fā)現(xiàn)當?shù)赜行┺r民還有用一些不符合綠色食品的農藥來種田。因此解決的方法,首先是當?shù)卣畬藴实呢瀼貙嵤┻M行計劃,做好思想、物質、技術、宣傳等方面的準備;其次是根據(jù)實際需要,選擇有代表性的地區(qū)或單位進行貫徹標準試點,為全面貫徹實施創(chuàng)造條件;再次是把標準直接用于農業(yè)生產實踐,指導農業(yè)生產者按標準執(zhí)行,最后是根據(jù)具體執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行整理、分析、總結和反饋。
    首先,要在當?shù)馗浇⒑屯晟妻r業(yè)質檢中心和監(jiān)測機構。其次是建立政府宏觀干預下的企業(yè)化微觀效益驅動管理體制。再次,應消化吸收國內外有關科研成果,重點加強快速檢測方法的研究和快速檢測手段的研制,以適應現(xiàn)場快速檢驗、檢測工作的需要。最后,要加強對農業(yè)農藥殘留監(jiān)測工作的管理。對于超標的農戶要進行教育和批評,以維護奶白菜綠色食品的稱號。
    通過建立農業(yè)供求信息,能夠及時準確地為廣大農民提供農業(yè)標準化發(fā)展的最新前沿信息,拓寬他們的視野,提前獲得最新的科技成果。宣傳不僅僅只是普通的登報紙、發(fā)傳單、商電視賣廣告的傳統(tǒng)渠道。還應該上網(wǎng)發(fā)布一些農村最新供求和技術信息,并能夠開發(fā)一些項目或者景點吸引周邊城市的人們尤其是大城市的來參觀游玩,知道奶白菜的生產種植情況和對人體健康的好處。
    最后,要感謝學校給了我一個這么好的實習機會,通過與農民朋友在這十天的生活與工作的接觸,使我對于綠色食品的生產過程有了更深的了解,增強了自己的動手能力,讓自己在這次實習當中學到了很多書本沒有的東西,提高了自己在實踐中的分析問題、解決問題的`能力和對人處事的能力。當然還要感謝照顧叔叔阿姨在這十天對我在生活和工作上的照顧。
    南昌大學畢業(yè)實習報告篇十九
    積累一些工作經(jīng)驗,培養(yǎng)我理論聯(lián)系實際的能力,分析問題和解決問題的能力,以及獨立工作的能力。同時也讓我了解到社會和學校的不同,鍛煉自己處理人際關系的能力。
    二、實習時間xx年4月----5月。
    三、實習單位及部門浙江正道車業(yè)服務有限公司汔車美容。
    四、實習內容(字數(shù)大于xx字)時間過的真快,轉眼間,在浙江正道車業(yè)服務有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這一個多月的時間,我學到了很多東西,不僅有工作方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在朋友和同事的幫助下,我很快融入了這個新的大學,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基矗浙江正道車業(yè)服務有限公司是一家以產業(yè)投資為背景、以整合產業(yè)鏈資源和再造業(yè)務流程為運作手段、以提供汽車后市場品牌服務為目標的企業(yè)。公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為廣大汽車用戶提供最高水準的服務。我在公司先是就職于汽車大學組主要,從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車大學是一項比較簡單的工作,技術含量并不高,最主要的就兩個字“細心”。我們公司對汽車大學工還有以下幾點原則:
    1、耐心細致:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工制作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。如果工作干得不細、不清,就會失去顧客。
    2、求穩(wěn)避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現(xiàn)難題時要停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。
    3、取輕避重:進行美容作業(yè)時,應根據(jù)部位及材料選用產品,并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。
    4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,應在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內進行試驗,以便掌握情況正確使用產品和優(yōu)化操作方法。五、實習總結十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在浙江正道車業(yè)服務有限公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這一個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉?,F(xiàn)在就要和老師離別了,多少有點傷感,感謝老師們對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。