通過總結心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過程中的經(jīng)驗和教訓,從而避免犯同樣的錯誤。編寫一篇完美的心得體會,需要我們?nèi)?、客觀地對待自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
雙減政策家長心得體會篇一
2018年,教育部提出了“雙減”政策,旨在減輕學生過重的學業(yè)負擔和校外培訓機構的壓力。這項政策在社會上引起了熱議,特別是家長們,作為孩子的監(jiān)護人和教育參與者,他們的心得體會尤為重要。
第二段:減輕了壓力,但也帶來了新的問題。
雙減政策實施后,許多家長發(fā)現(xiàn)孩子們的負擔確實有所減輕,尤其是校外培訓課程數(shù)量的減少。然而,同時也帶來了新的問題,比如孩子們的時間沒有安排好,導致了生活上的不協(xié)調(diào)和學習成績的下降等。此外,政策本身在具體的實施過程中還存在很多問題,也給家長帶來了一定的困擾。
第三段:家長應該如何應對。
為了更好地應對雙減政策帶來的變化,家長們也需要做出相應的調(diào)整。一方面,家長應該在孩子的時間安排方面給予更多的支持和幫助,幫助孩子們更好地平衡生活和學習。另一方面,家長也需要更加關注孩子們的學業(yè)成績和興趣愛好,并及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
第四段:政策對教育的意義。
雖然雙減政策的實施過程中存在許多問題,但從長遠來看,這項政策對于教育本身的意義是非常重大的。首先,它能夠減輕學生過重的課業(yè)壓力,讓他們有更多的時間去做自己喜歡的事情。其次,政策也能夠保障教育資源的公平分配,讓更多的孩子能夠獲得優(yōu)質的教育。
第五段:結論。
雙減政策的實施雖然給很多家長帶來了一些困擾,但在教育事業(yè)發(fā)展的大趨勢下,這項政策是非常必要的。我們相信,在政府部門的努力下,政策將會得到更好的實施和落實。同時,我們也希望所有家長能夠更好地適應這樣一個變化過程,并積極為孩子們的教育質量和幸福生活做出貢獻。
雙減政策家長心得體會篇二
從中央出臺雙減政策,再到學校落實到位,作為一個小學六年級家長有切身體會。
1,孩子的作業(yè)基本在學校的三點半課堂完成,有效的避免了緊張的親子關系。孩子也有更多的時間來安排自己喜歡的活動。
2,雙減下的學校更加的重視孩子們身體各方面的發(fā)展,每周開設至少五節(jié)體育課,堅持體育鍛煉,定時安排孩子們檢查視力,教孩子們怎么保護視力。學校舉辦的多姿多彩的校園活動孩子們都積極參加,樂在其中。
3,雙減對校外培訓機構沖擊比較大。為什么要雙減?這是要減輕家庭的教育成本負擔,不是讓學生遠離學習,輕視教育。所以就需要學校不能在教育質量上做減法,要更好的提高課堂效率。孩子們在學校學足學好,違規(guī)培訓機構的存在不被需要,那就是真正的減負。
4,雙減下作為家長我們也要花更多的時間來了解和陪伴孩子,和學校共同努力把孩子們培養(yǎng)好,盡最大的努力讓他們成為一個對社會有用被需求的人。
雙減政策有利于滿足學生多樣化需求;讓教育能更加關注學生完整人格和核心素養(yǎng)的培養(yǎng);學以致用將學習與人格發(fā)展相結合,從重視學習向重視能力與素養(yǎng)轉變。是社會發(fā)展的現(xiàn)實需要。
雙減政策家長心得體會篇三
近年來,隨著我國教育改革的深入推進,三寬雙減政策逐漸受到廣大家長的關注與重視。作為獨一無二的孩子的家長,我們親身體會到了這一政策對于家庭教育的積極影響。以下將從了解政策初衷、體驗減負效果、培養(yǎng)全面發(fā)展、加強家庭教育、積極參與孩子成長等方面,談談作為家長的心得體會。
首先,了解政策初衷。政策的出臺始終以推動教育改革發(fā)展為目標,提高學生綜合素質為出發(fā)點。家長們要深入了解這一政策的初衷,才能更好地理解政策的內(nèi)容和意義。政策的三寬是指寬基礎、寬興趣、寬學科的教學模式,而雙減則是指減負擔、減競爭的育人理念。只有了解這些,家長們才能正確引導孩子,培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力,以適應未來更加多樣化的社會需求。
其次,體驗減負效果。三寬雙減政策的落地實施,使得孩子們不再過多負擔課業(yè)壓力,有更多的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。我們家庭的孩子在政策推行后,課業(yè)負擔明顯減輕,有更多的時間去參加各種興趣班和社團活動,鍛煉身體、培養(yǎng)興趣。通過參與不同的興趣班和社團,孩子們的綜合能力得到了全方位的提升,同時也提高了他們的學習積極性和主動性。
第三,培養(yǎng)全面發(fā)展。三寬雙減政策的實施,鼓勵孩子們不只關注學習成績,而是全面發(fā)展。孩子們可以根據(jù)自身興趣選擇參加各種活動,培養(yǎng)自己的特長。我們家的孩子在政策的鼓勵下,報名參加了鋼琴課程和跆拳道班級。通過這些活動,他們不僅學到了新知識,提高了技能,還鍛煉了自己的意志力和毅力。這對孩子的未來發(fā)展無疑是有益的。
第四,加強家庭教育。作為家長,我們要積極參與孩子的教育過程,發(fā)揮好家庭的作用。三寬雙減政策給家長提供了更多的機會,更好地教育孩子,進行親子溝通。我們可以更多地陪伴孩子,了解他們的成長需求,幫助他們解決學習和生活中遇到的問題。在政策的引導下,我們要關注孩子的身心健康,培養(yǎng)他們的獨立性和自我管理能力。
最后,積極參與孩子的成長。三寬雙減政策鼓勵家長從政策的角度審視孩子教育,引導孩子積極參與社會實踐和志愿活動,開拓視野,鍛煉能力。家長們應該積極參與孩子的成長,陪伴他們一同參與社區(qū)活動、社會實踐等,培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感。我們家庭的孩子通過參與社區(qū)美化、義務勞動等活動,學會了愛護環(huán)境、關心他人的重要性,培養(yǎng)了比較宏觀的眼光和判斷力。
總之,作為家長,我們應該積極支持和配合三寬雙減政策的實施,做好家庭教育工作。只有有針對性地引導和培養(yǎng)孩子的全面素質發(fā)展,才能讓他們在未來的競爭中立于不敗之地。同時,我們也要積極參與孩子的成長,為他們提供更好的成長環(huán)境和機會,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過我們的努力,相信我們的孩子將會成為有社會責任感、有情懷的新一代。
雙減政策家長心得體會篇四
家里孩子今年9月上小學,之前有學啟蒙英語,另外游泳、籃球,學而思的線上數(shù)學課,目前都在繼續(xù)進行中。培訓花費每年8萬元左右。報課的目的主要是打發(fā)時間,以及順便學點啥。
身邊補課的特別多,大多同學都有3到10個班。這嚴重影響家長自己的判斷,非常容易制造焦慮。
我選擇的都是比較大的連鎖機構,目前還沒有正式讀小學,不知道成績會怎么樣,幫助我認為一定會有,但關鍵還是在于孩子自己是否專注,以及家長要引導孩子,培養(yǎng)課前課后的預習復習習慣。
“雙減”政策落地,作為家長感覺非常好,希望政府能夠加大力度,真正做到“雙減”,因為“卷”得很累,想休息一下了,以及想存點錢生二胎。身邊的家長目前有的課繼續(xù)在上,但新報課或者續(xù)報的很少了,都持觀望態(tài)度,我不擔心會影響孩子學習成績,課堂上的內(nèi)容吸收的好,考試良好是沒有問題的。
能不能真正減負,我也在觀望,看看政策的執(zhí)行力度究竟會如何。焦慮是家長心里的火苗,機構起到了添柴的作用吧。瘋狂培訓的原因呢,我個人來講,是作為媽媽,希望孩子以后能夠至少不會太差,跟同齡人在一起上學玩耍能有自信。但其實也很迷茫,從自己的生活閱歷來看,瘋狂內(nèi)卷長大的孩子,好像更讓人擔心,如身體健康、性格、團隊意識、親子關系等方面。
接下來會不會繼續(xù)“補課”,我傾向于順勢而為,但也會觀察其他家庭,另外也等9月份開學以后,看看孩子的學習能力,對小學生活的接受情況綜合來判斷,也不排除補課的可能。
雙減政策家長心得體會篇五
聽完這場講座我認識到自己的很多不足,甚至誤區(qū)。現(xiàn)將這些想法梳理了一下,在這里和大家分享。
什么是雙減?雙減就是沒作業(yè)了,不用報班了,甚至不用學習了?聽了講座后我才了解,原來雙減的目的:是要解決義務教育階段,學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔,促進學生全面發(fā)展、健康成長。
在這個大背景下,我覺得配合學校教學,抓好孩子的生活習慣,才是比較正確的方向。
由于認知誤區(qū),為了所謂的“愛”,缺位與亂作為的現(xiàn)象確實存在。從現(xiàn)在起,我要努力實現(xiàn)角色回歸,力爭做一名不缺位,更不越位的好家長。
目標還是需要的,但不是家長拍著腦袋,或者直接從百度下載,從孩子同學家長那里抄來的。一個合理的目標,應該是孩子參與,甚至決策后才能形成的。沒有作為執(zhí)行者(孩子)的參與(決策),我們美好的目標,對孩子來說只能是不切實際的幻想,甚至折磨而已。
學習,其實就是一個不斷試錯的過程。面對孩子的錯誤,我們要做的,不是先把孩子揍一頓,更不是替老師給孩子講知識。而是應該了解一下錯誤的原因,引導孩子自己去思考,激發(fā)孩子學習的內(nèi)在驅動力。
在不斷的出現(xiàn)錯誤,改正錯誤的過程中,家長的堅持很關鍵。不是堅持著跑很快,而是要以合理的節(jié)奏,在這個漫長的馬拉松進程中,適時引導,適時放手,循序漸進。
作為家長的我們,無法改變什么考試制度,教育模式。我們能做的所有,就是在這個多變的世界中,更多愛自己的妻子、孩子。只要我們把該做的,盡量做好。無論孩子長成什么樣子,都是自己的孩子。我都將和他們一起,好好過日子!
雙減政策家長心得體會篇六
“雙減”政策的出臺落地,引發(fā)了社會關注與熱議。作為一名家長,我也同樣關注著政策落地后一系列的連鎖反應,“雙減”政策落地,很多家長表示贊同,也有不少家長感到茫然失措,當孩子教育不能再以補課形式進行,家長在教育孩子過程中究竟應該發(fā)揮著怎樣的作用,值得每位家長思考。
從孩子的角度來說,“雙減”政策最大的受益人孩子和家長?!半p減”政策即保障了孩子們正常的鍛煉、休息、娛樂時間,也保護了他們在成長過程中的身心健康。以往過量的作業(yè)和校外培訓,侵占了孩子們大量的課余時間。由于孩子們的精力有限,在課間時間無法保障的情況下,就會影響校內(nèi)學習,如此一來,就形成了學習上的惡性循環(huán)。因此,“雙減”政策的頒布,對于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,保障充足的課余時間及合理開拓課外興趣都有重要的意義,對孩子的未來有長遠的好處。
“雙減”政策落地后,可以充分發(fā)揮學校陣地的作用,在校內(nèi)堅持做到應教盡教,著力提高教學質量、作業(yè)管理服務水平,不再讓孩子們有寫不完的作業(yè)。讓孩子學好學好的同時,擁有了愉快的童年。其次,讓校外的培訓機構無法超前培訓,減輕了家庭教育負擔,也有了更多的時間陪伴孩子成長,讓孩子們的情感和思想不再缺失。
作為家長,我相信“雙減”政策是國家持續(xù)的教育改革中的堅實一步。能夠經(jīng)歷并參與到國家的教育改革中,我們也充滿信心和期待。
雙減政策家長心得體會篇七
其實我作為家長的意見的話,我覺得我是希望孩子能減負的,因為現(xiàn)在孩子的壓力是特別大的,而且這個東西的話就是這個樣子的,也希望未來所以說孩子都能開開心心的,但是我覺得這個是不太可能的,因為現(xiàn)在本來壓力就比較大,然后大人會把自己的壓力強加到小孩子身上。孩子應該在德智體全面發(fā)展,學業(yè)負擔重,沒有時間鍛煉身體,沒有戶外運動的時間,成天學習,壓力山大,現(xiàn)在減負了,孩子高興,讓孩子身心更健康,讓孩子有一定自主空間。孩子的人生應該由他們自己做主。建議給孩子減負,少留一些課后作業(yè),多一些課外活動。
雙減政策家長心得體會篇八
近年來,中國教育系統(tǒng)逐漸推行雙減政策,以減輕學生過重的學業(yè)負擔和減少校外培訓的時間。作為學生家長,我們不僅擔負著教育孩子的責任,也需要積極參與學校舉辦的家長會,了解雙減政策的具體情況,以更好地引導孩子學習。最近,我參加了學校舉辦的一次雙減政策家長會,獲益匪淺,下面我將分享我的心得體會。
第一段:認識到雙減政策的重要性和價值。
在家長會上,學校領導詳細介紹了雙減政策的背景和意義。通過減輕學生的課業(yè)負擔和縮短校外培訓的時間,可以讓學生更好地享受快樂的校園生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的個人素質。這讓我深有感觸,明白了雙減政策帶來的積極影響。作為家長,我們應支持和配合學校落實雙減政策,關注孩子的全面發(fā)展。
第二段:了解了學校的具體措施和進展。
在家長會上,學校向家長們介紹了實施雙減政策的具體措施和進展情況。學校表示將削減課業(yè)負擔,增加課程間隔時間,提高學生的學習效率和積極性。此外,學校還將限制校外培訓機構開設課程的時間和范圍,確保學生能夠更好地利用自己的時間進行綜合素質的提高。我對學校采取的措施感到滿意,并認為這有助于孩子們充分利用課堂時間,不再需要過多的晚上補習。
第三段:了解了學生家庭教育的重要性并加強了溝通。
學校在家長會上還強調(diào)了家庭教育的重要性。家庭教育在孩子的成長中起著至關重要的作用。作為家長,我們應該營造良好的學習環(huán)境,與孩子溝通交流,引導他們樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。通過這次家長會,我認識到了自己在家庭教育中的不足,決心加強與孩子的溝通,做一個更好的家長。
第四段:學會了更科學的學習方法和規(guī)劃。
家長會上,學校還向家長們介紹了一些科學的學習方法和規(guī)劃。學校強調(diào)了合理的作息時間、高效的學習計劃和適當?shù)男菹ⅲ瑢W生的學習成績和身心健康都有著積極的影響。通過學校的指導,我明白了學生并不需要過多的補習和額外的培訓,只需要合理安排學習時間,科學規(guī)劃學習任務,就能取得更好的學習效果。
第五段:增強了家校合作意識。
通過這次家長會,我深刻體會到了家庭和學校之間的緊密聯(lián)系。家長和學校應該保持良好的溝通渠道,形成合力,配合學校的工作,共同幫助孩子健康成長。我將以更積極的態(tài)度參與學校的活動,并與學校保持密切的聯(lián)系,為孩子的教育努力。
綜上所述,參加雙減政策家長會讓我受益匪淺。通過了解雙減政策的重要性和價值,了解學校的具體措施和進展情況,加強了家庭教育和孩子的溝通,學會了科學的學習方法和規(guī)劃,并增強了家校合作意識。作為家長,我們應積極參與學校的活動,為孩子的教育貢獻自己的力量。只有家庭、學校和社會共同努力,才能讓孩子擁有更好的成長環(huán)境和發(fā)展機會。
雙減政策家長心得體會篇九
“雙減”,不是減父母的責任。這兩天,北京教委公布了《北京市關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的措施》,我們再次感受到了雙減政策決心之大。
很多家長都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)接到了報過課的培訓機構的通知,原本排在雙休的學科培訓課都換到了周中,又是幾家歡喜幾家愁,有些孩子平時作業(yè)很快,晚上再去上一節(jié)課沒什么問題,有些孩子本來作業(yè)就慢,做完回家作業(yè)都不知道幾點了,哪里還有時間再出去上課。也有些孩子因為培訓機構離家比較遠,吃完飯再去上課的可能性不大,就索性不再報班。
雙減之下,家長們有選擇繼續(xù)雞娃的,有選擇讓孩子放松放松的,當然更多的是觀望的,想看看接下來學校會有怎么樣的措施,想看看大多數(shù)家長的選擇。
作為家長,我們都在等待,等待學校承擔起更多的責任,比如說晚托,比如說解決孩子的回家作業(yè),又比如說暑托。學習回歸學校,這原本就是應該的事,但無論如何,我們始終要明白的是,統(tǒng)一教學下也有差異,養(yǎng)育也不僅僅等于關心孩子的學習成績。
無論學校承擔多少責任,無論孩子在學校里學多久,哪怕孩子在學校里完成了所有的作業(yè),但是孩子和孩子之間是不一樣的,有些孩子老師講一遍就懂了,有些孩子老師講了兩遍還是迷迷糊糊,有些孩子今天生字寫兩遍就會了,有些孩子就是今天學了明天忘了,有些孩子早就會自主看書了,有些孩子回家只會捧著手機,如果我們因為雙減而對孩子的學習不管不問,那其實是對孩子的不負責。
孩子學業(yè)上松綁了,會有更多屬于他自己的時間,這其實是對父母極大的考驗,如果孩子沒有更好的選擇,大概率會和電子產(chǎn)品糾纏不清,這不會是我們希望看到的結果。
我想我們應該明白的是,雙減是為了減輕孩子過重的學業(yè)負擔,而不是減輕做家長的責任。如果我們指望雙減政策可以讓家長對孩子不聞不問的話,我想你是誤解這份文件了。在陪伴孩子成長這條路上,作為家長,我們始終應該是一名學習者。
雙減政策家長心得體會篇十
本人非常支持雙減政策,這有利于學生興趣培養(yǎng),非常希望多個主體參與進來,讓雙減政策助推教育多元化發(fā)展的重要舉措,中國的中小學生可以試點社團,具體措施小學生下午放學后可以由學生根據(jù)個人興趣組建社團并參與不少于1課時(40分鐘)的社團活動,社團由學生自主組建干部由學生選舉產(chǎn)生,社團活動采取學生自我管理、自主組織的原則,有老師擔任社團指導老師同時規(guī)定指導老師禁止干涉社團事務,中學生至少安排一節(jié)(45分鐘)社團活動組織原則跟小學生一致。
雙減政策必須引進更多的體育鍛煉項目防治學生成為小胖墩和防治近視,學生可以根據(jù)自己的興趣自愿選擇一個體育鍛煉項目并保證參與不少于一個課時(45分鐘)的體育鍛煉,同時每年定期舉行體育比賽,讓學生們感受到競技體育所帶來的樂趣,同時培養(yǎng)學生的體育精神。
我是非常支持國家出臺的雙減政策,最后非常希望雙減政策能夠成為培養(yǎng)學生興趣、提升個人能力以及多元思維的培養(yǎng)目標的重要載體。
雙減政策家長心得體會篇十一
近年來,我國教育事業(yè)發(fā)展迅猛,教育改革日新月異。其中,雙減政策的出臺引起了廣泛關注。雙減政策以減少學生課業(yè)負擔和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標,旨在優(yōu)化學生的學習環(huán)境和培養(yǎng)學生的興趣愛好。作為家長,我們有責任參與其中,積極配合學校的教育改革措施。在和其他家長交流的過程中,我有了一些心得體會。
首先,雙減政策需要從家庭教育抓起。學校的教育改革需要家長的支持和配合。家庭教育是孩子成長的基礎。家長應該引導孩子樹立正確的學習觀念,讓他們明白學習的真正意義是為了自己的成長和未來的發(fā)展,而不僅僅是為了應付考試。雙減政策要求學校減少對學生的課外作業(yè)布置,但并不意味著孩子將不再學習。家長可以通過各種方式幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好,通過多元化的活動開闊孩子的眼界,提高他們的綜合素質。
其次,雙減政策提醒我們要重視孩子的身心健康。長期以來,學生面臨的巨大學業(yè)壓力,給身心健康造成了嚴重的影響。心理問題的日益突出,不僅導致學生的學習效果下降,還可能引發(fā)嚴重的心理疾病。雙減政策要求學校根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律,合理安排學生的學業(yè)負擔,保證學生的身心健康。家長也應該重視孩子的身心健康,給予他們足夠的休息時間,保證他們的睡眠質量,鼓勵他們參加各種體育運動,放松身心。
另外,雙減政策提醒我們要培養(yǎng)孩子的綜合能力。學校的教育改革目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。我們應該引導孩子拓寬知識面,發(fā)展多元化的興趣愛好。在雙減政策的引領下,孩子們將有更多的時間去參加各種課外活動,培養(yǎng)自己的專長,從而提高自己的綜合能力。家長可以充分利用課余時間,帶孩子去參觀展覽、博物館,給他們提供廣闊的知識渠道。同時,家長還可以鼓勵孩子參加社會實踐活動,培養(yǎng)他們的社交能力和創(chuàng)新思維。
最后,雙減政策提醒我們重視學校和家庭的配合。學校的教育改革需要家長的參與和支持。雙減政策的落實需要家長和學校的積極配合。雙減政策的目的是減輕學生的學業(yè)負擔和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,這需要學校和家庭通力合作,形成合力。家校溝通是有效配合的前提,家長可以通過家長會、班級微信群等方式與學校保持良好的溝通,及時了解學校的教育改革措施和進展情況,積極參與學校組織的家長培訓和座談會,共同推動教育改革的順利進行。
綜上所述,雙減政策的出臺為我們提供了一個促進學生全面發(fā)展的機會。作為家長,我們應該積極參與其中,配合學校的教育改革措施。透過雙減政策,我們應該重視家庭教育、關注孩子的身心健康、培養(yǎng)孩子的綜合能力,并與學校形成合力,共同促進教育改革的順利進行。相信在雙減政策的引領下,我們的孩子將能夠迎接更多的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的人生價值。
雙減政策家長心得體會篇十二
第一段:引言(100字)。
幼兒雙減政策執(zhí)行已經(jīng)有一段時間了,家長們也深刻體會到了政策帶來的影響。我身邊的許多家長朋友,不約而同地認為,雙減政策雖然帶來了一些困難和挑戰(zhàn),但是也有很多好處,能夠讓我們關注孩子學習、成長的各個方面,從而更好地發(fā)掘孩子的潛力。在這篇文章中,我將分享一下我個人對幼兒雙減政策的感受和體會,希望能夠對更多家長有所幫助。
第二段:減負政策的實施下,如何正確引導孩子的學習(200字)。
減輕孩子學習負擔是幼兒雙減政策的一大方向,我認為家長在這時候應當抱著正確的態(tài)度,引導孩子樹立正確的學習觀念。我們不應當讓孩子認為學習只是為了應付考試,而是讓他們明白學習是一種習慣和行為,需要堅持付出才能獲得回報。家長應該讓孩子了解每一門學科的實際價值,有意識地培養(yǎng)他們的興趣和專業(yè)能力,從而讓孩子在學習中得到自信和成長。
第三段:雙減政策的實施,如何促進家長與孩子的互動(200字)。
相信很多家長在減輕孩子學習壓力的同時,也會為孩子的成長和發(fā)展感到焦慮和無助。但是家長在這時候也有一個好的機會與孩子進行更多的互動和溝通。家長可以多和孩子聊天,了解孩子的內(nèi)心世界,為孩子提供思維鍛煉的機會,讓孩子的知識面更加廣闊,學習更加多元化。此外,與孩子互動的時間也讓父母更加了解自己的孩子,解決問題的方法也會更加得心應手。
第四段:雙減政策的實施,如何合理規(guī)劃孩子的課外時間(300字)。
減輕學習壓力的同時,為孩子規(guī)劃好課外時間也是家長的一大任務。家長可以為孩子選擇一些適合的興趣班,讓他們增長知識和技能,也可以和家庭成員一起參與集體活動,增進家庭成員間的感情。此外,家長也可以教育孩子一些生活技能,讓孩子有機會自我鍛煉,全面提升孩子的綜合素質。此項任務的完成不僅能夠為孩子提供一個更加充實的生活,也能夠為將來的發(fā)展奠定基礎。
第五段:幼兒雙減政策的思考與總結(400字)。
通過幼兒雙減政策的實施和執(zhí)行,我們可以發(fā)現(xiàn),在學業(yè)負擔得到緩解的同時,家長和孩子之間的互動方式和家庭教育也出現(xiàn)了諸多變化。我們應該樹立正確的學習觀念,把學習當成一種生活習慣和行為,通過多元化的學習方式和課外活動,全方位提升孩子的素質。家長在完成這項任務的過程中,也會增加與孩子的聯(lián)系和溝通,彼此的感情更深入,讓家庭成員之間的關系更加緊密,在這個過程中,我們可能會遇到各種難題,但我們也將學會更好地應對。經(jīng)歷了種種的困難和挑戰(zhàn),我們相信我們的孩子會在這個環(huán)境下茁壯成長,更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
雙減政策家長心得體會篇十三
雙減政策是以減少學生課業(yè)負擔和校外培訓為主要目標的教育改革舉措。自從政策實施以來,孩子們的學習負擔得到了一定程度的緩解,同時也給家長帶來了新的體會。作為家長,我親身感受了雙減政策對孩子成長的積極影響,也體會到了教育改革的深刻意義。
第二段:減負政策的積極影響。
作為家長,我們每天都可以看到孩子的忙碌與壓力。過多的作業(yè)、培訓班的加入以及學校考試的壓力,讓孩子們往往沒有時間和精力去享受生活的樂趣。而雙減政策的推行,給孩子們提供了更為寬松的學習環(huán)境,減少了課業(yè)負擔,讓他們有更多的時間去進行興趣愛好的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn),孩子們現(xiàn)在更加放松和開心,他們開始主動參加校內(nèi)的社團活動,積極參與體育運動,并且能夠更好地與同學們建立友誼,這使我深感雙減政策對于提高孩子的綜合素質和社交能力的重要性。
第三段:家庭教育的重要性。
雙減政策的出臺,也給家庭教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。在以前,家長往往需要為孩子的學習負責任,提前找輔導班和培訓機構,協(xié)助孩子完成大量的作業(yè)和學習任務。而現(xiàn)在,減負政策的實施,使家長得到了更多的空閑時間,有機會更好地陪伴孩子,關注他們的成長和發(fā)展。這是我體會最深的一點,即家長對孩子的陪伴和關愛比什么都重要。無論是一起讀書、玩游戲,還是進行戶外活動,都能讓孩子感受到家庭的溫暖和支持,同時也能夠加強親子之間的溝通和理解。減負政策為家庭教育提供了更好的平臺,讓家長們有更多的時間和機會去思考如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好和創(chuàng)造力。
第四段:思考未來發(fā)展。
隨著雙減政策的推行,教育改革的步伐也在不斷加快,我們作為家長有必要認真思考孩子的未來發(fā)展。減負政策的實施,使得孩子們在學習上有更多的自主權和選擇。因此,我們作為家長需要引導孩子正確面對學習的問題,培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。此外,我們還應該教育孩子關注社會問題,培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感,讓他們成為有擔當?shù)娜瞬拧?BR> 第五段:總結。
雙減政策作為一項重要的教育改革措施,為家長們帶來了新的體會。我們親眼目睹了孩子們的學習壓力減輕,他們的生活更加豐富多彩。同時,我們也意識到了家庭教育的重要性,更加重視與孩子的互動和溝通。我們要善于引導孩子的未來發(fā)展,培養(yǎng)他們的自主學習能力和社會責任感。相信在雙減政策下的新教育環(huán)境中,孩子們會有更好的發(fā)展,成為國家和社會需要的優(yōu)秀人才。
雙減政策家長心得體會篇十四
20___年7月15日,對于義務教育階段,乃至整個教育界,甚至整個中國家庭,社會而言,”雙減”一詞當之無愧地成為本年度焦點。
和成千上萬普通的家長一樣,對于“雙減”,我一面欣喜著孩子們終于可以從過度的學業(yè)壓力中解脫出來,一面又擔心,這樣立竿見影地迅速減負會讓尚不懂事的孩子因此荒廢學業(yè),在本該努力,本該奮進的年紀里選擇安逸,白白蹉跎大好華年。
可當聽了河南省推進“雙減”政策落實家庭教育系列講座之后,恍然發(fā)現(xiàn):自己的矛盾,擔憂倍顯多余?,F(xiàn)就觀看系列講座,談幾點自己觀后的感受:
第一,誠如楊雄所長講的:雙減政策并不是我們國家要改變什么,而是要回歸到我們五育并舉的教育方針,雙減并不是要改變,而是要回歸,讓我們學校教育回歸本位,讓我們的家庭教育回歸生活。我之前也一直執(zhí)拗地認為教育就是篩選人才。和大多數(shù)家長一樣,我也有著濃重的名校情節(jié),有著極強的“望子成龍,望女成鳳”的心理,聽完講座,深切體會到,比金榜題名更重要的是要讓孩子健康成長,讓孩子以學習為載體,而學會更好的去生活,去適應未來,在學習過程中養(yǎng)成良好的習慣,以便在成年進入社會后,成為一名合格的公民。而在孩子的養(yǎng)成教育方面,家庭教育和學校教育是相提并論的,甚至于,家庭教育扮演著更為重要的責任。深感肩上有著一份沉甸甸的擔子,而我也將努力改變自己,爭做新時期合格的學習型家長,陪孩子終身成長。
第二,義務教育階段“雙減”不僅是要減輕學生的課業(yè)負擔和校外培訓,更是要減輕家庭的養(yǎng)育焦慮。雙減絕不是一減了之,也不是可以完全“躺平”。
雙減政策后,有些要降維,有些則要升維。作為孩子的監(jiān)護人,父母,我們要讓孩子學會風險管理,提升隱私保護、心理彈性,加強生命教育,要培養(yǎng)孩子孝敬父母,熱愛勞動,欣賞美的能力……降低在刷題抓升學考試方面的焦慮,現(xiàn)在孩子,常常因為抓功課,而變得心理脆弱,作為家長,我要努力在自己孩子的生成教育,生命教育,生活教育方面下功夫,在引導孩子的同時提升自己。
正如一本書的書名一樣,好媽媽勝過好老師,在今后的時光里,我會不斷地學習教育知識,更新教育理念,陪孩子終身成長的同時,成就一個終身學習和成長的自我!
雙減政策家長心得體會篇十五
雙減政策從2015年開始實施至今已有數(shù)年時間,層出不窮的政策措施正在逐步深入人心。其中一項重要措施便是家長會的改革和創(chuàng)新。日前,我參加了孩子所在學校的一次家長會,讓我深感這一政策的力量和改變。以下是我對此次家長會的心得體會。
首先,整個家長會的氛圍令人耳目一新。過去的家長會往往是家長們等待著教師的介紹和反饋,缺乏互動和參與感。而這次的家長會中,卻實現(xiàn)了家?;拥恼嬲饬x。會上,家長們可以提前通過公示欄和班級微信群了解會議議程,并提前提交問題和意見。在會上,家長們的問題一個一個被回答,討論得十分熱烈。同時,還設置了互動環(huán)節(jié),家長們可以結成小組進行問題探討和研究。這種互動的環(huán)境讓我感受到家長參與教育的重要性,也增強了與教師的溝通和理解。
其次,雙減政策在提高家長參與度的同時也注重了教育質量的提升。在此次家長會上,我注意到學校將家長參與納入了教育質量評價的范疇。家長們的關注點和問題將直接影響學校的績效考核和改進方向。學校也通過多種形式的調(diào)研和問卷調(diào)查了解到家長們的意見和需求,以便更好地滿足家長的期望。這使我感受到學校對家長意見的重視,也使我更有信心和動力與學校積極合作,提高孩子的學習質量。
再次,家長會的改革提高了教育資源的公平分配。在過去的家長會中,通常是一部分家長支配了大部分資源,而其他家長則相對被邊緣化。這次的家長會中,學校鼓勵家長們分享資源和經(jīng)驗,且均等提供機會進行交流和合作。家長們可以在會上展示孩子的作品和成果,也可以通過小組討論共享家庭教育經(jīng)驗。這種公平的資源分配使每一個家庭都能受益,激發(fā)了更多優(yōu)秀教育資源的流動和分享,從而也提高了整個教育系統(tǒng)的公平性。
最后,通過這次家長會,我深刻認識到雙減政策的家校合作的重要性。在這個過程中,家長作為孩子的第一任教師發(fā)揮了至關重要的作用。學校把家長作為教育資源,加以尊重和利用,讓家長真正成為教育的主體,從而使教育更具有針對性和有效性。家長也能通過參與家長會,了解到不同家庭的教育理念和經(jīng)驗,拓寬了自身的知識面和視野。雙減政策下的家校合作成為了孩子全面發(fā)展的重要途徑,也使得教育更加貼近現(xiàn)實,更加符合家庭的需求。
綜上所述,雙減政策下的家長會讓家校互動更加積極和有意義,提高了家長參與教育的積極性和主動性。家長會的改革和創(chuàng)新也加強了教育質量的提高和資源的公平分配。同時,通過家校合作,家長們更加了解和支持學校的工作,學校也更加了解和尊重家長的需求。在雙減政策的推動下,家長會正逐漸成為一個讓家長與教師真正平等溝通的平臺,為孩子的成長提供了更加全面和個性化的教育。
雙減政策家長心得體會篇十六
近年來,隨著教育體制的改革,我國的雙減政策引起了廣泛的關注。這項政策旨在減輕中小學生過重的課業(yè)負擔,緩解學生和家長的壓力。作為家長,我們在實施雙減政策的過程中有著重要的角色和參與,我們要積極探索適合自己孩子的教育方式,以及對政策的建議和反饋。在這里,我將分享一些我作為家長的心得體會和建議。
首先需要明確的是,雙減政策的出發(fā)點是為了保障孩子們的健康成長,減輕他們的學業(yè)壓力。作為家長,我們應該從這個角度出發(fā),將孩子的身心健康放在第一位。過重的課業(yè)壓力會限制孩子的發(fā)展空間,可能埋下心理問題的種子。因此,我們要摒棄以過分追求成績的心態(tài),切忌盲目攀比,要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓他們更多地參與各種社會實踐活動,開拓視野,提高綜合素質。
其次,要做好家庭教育的引導和監(jiān)督。雙減政策的實施需要家庭的參與和配合,父母要緊密配合學校,共同制定合理的學習計劃。我們應該積極關注孩子的學習情況,與他們溝通交流,了解他們的困惑和需求,并在適當?shù)臅r候給予幫助和指導。此外,我們還要關注孩子的作息規(guī)律和身心健康,保證他們有足夠的休息和娛樂時間。
另外,我們還要主動參與學校的教育改革和家長會議,與教師和學校保持良好的溝通。我們應該積極參與學?;顒雍土x工工作,了解學校的動態(tài),關注教育教學的改革方向和措施。同時,在家長會議上,我們要理性表達自己的意見和建議,積極參與決策,為孩子的教育發(fā)展出謀劃策。
最后,我們要持續(xù)關注和評估雙減政策的實施效果,提供寶貴的反饋。雙減政策的實施是一個不斷完善和調(diào)整的過程,而我們作為家長是政策的重要參與者,我們要通過觀察和感受,及時反饋政策的實施效果,指出問題和不足,并提出改進的建議。我們可以與其他家長、教師以及學校進行深入的交流和討論,共同尋找解決問題的方法和途徑。
總之,雙減政策的出臺是為了讓孩子們擁有更加健康、快樂的成長環(huán)境。作為家長,我們要正確引導孩子,注重培養(yǎng)他們的興趣愛好,積極參與學校和家庭教育,提供寶貴的反饋和建議。希望我們每個家庭都能以理性和關愛的態(tài)度面對雙減政策,共同為孩子的未來奠定堅實的基礎。
雙減政策家長心得體會篇十七
第一段:介紹雙減政策的背景和目的(200字)。
近年來,中國教育系統(tǒng)普遍推行了小學雙減政策,旨在減輕學生的學業(yè)負擔,培養(yǎng)綜合素質。這一政策主要包括減少課外輔導班時間和內(nèi)容,以及減少作業(yè)量。雙減政策的出臺,引起了家長們的廣泛關注和討論。他們對此政策的效果和影響提出了各種看法。作為一個家長,我也深入了解和實踐雙減政策,有了自己的一些心得和體會。
第二段:家長的憂慮和對雙減政策的期望(250字)。
對于我們家長來說,孩子的學習始終是最重要的事情,我們對他們的未來抱有很高的期望。然而,在過去,學生的課業(yè)負擔過重,加上課外輔導班的參與,孩子的時間和精力已經(jīng)被擠得所剩無幾。因此,雙減政策的出臺給了我們希望,希望能夠減輕孩子的學業(yè)壓力,讓他們有更多的時間去發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)綜合素質。我們希望雙減政策的實施能夠真正發(fā)揮應有的效果,使孩子能夠輕松有趣地學習。
第三段:家長對雙減政策的認同和積極參與(350字)。
作為家長,我們支持并認同雙減政策。我們積極與學校合作,參與各種家長會和座談會,與教師們共同探討如何更好地落實雙減政策,為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。我們也與其他家長交流心得,分享經(jīng)驗,幫助彼此更好地應對雙減過渡期的困惑和挑戰(zhàn)。此外,我們鼓勵孩子們積極參與興趣班、社團活動等,培養(yǎng)他們的綜合素質。家長的積極參與對雙減政策的順利實施起到了重要的推動作用。
第四段:雙減政策的影響和孩子的成長(300字)。
經(jīng)過一段時間的實踐,我們發(fā)現(xiàn)雙減政策對孩子們的學習和成長有著積極的影響。減少輔導班時間后,孩子們有更多的時間與家人一起度過,與同學進行社交交流。他們的社交能力和情商得到了提升。此外,學校減少了作業(yè)量,更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力。我們注意到孩子們在自主學習、探索問題的能力上有了明顯的提高。他們學會了合理安排時間,自學能力得到了培養(yǎng)。雙減政策的實施使得孩子們的成長變得更加全面和健康。
第五段:總結雙減政策的積極意義和展望未來(200字)。
總的來說,雙減政策對家庭、學校和孩子們都帶來了積極的影響。家長們通過積極參與和支持,幫助孩子們更好地適應政策變革。學校也在改革中不斷完善,為學生提供更好的教育環(huán)境。孩子們的學習壓力得到了減輕,他們在更輕松的環(huán)境下展現(xiàn)出了更多的興趣和才能。我們期待雙減政策能夠持續(xù)深入推進,并在未來的教育改革中發(fā)揮更大的作用,為每個孩子提供更好的教育機會,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的綜合素質人才。
雙減政策家長心得體會篇十八
近年來,中國教育系統(tǒng)不斷推行“雙減”政策,即減負和減排。這一政策旨在減輕學生的課業(yè)負擔,培養(yǎng)他們的綜合素質。作為家長,我們是政策的直接受益者,也是政策的實施者之一。在參加了為期三天的雙減政策培訓后,我深受啟發(fā)和感悟。以下是我對雙減政策培訓的心得體會。
首先,在培訓課程中,我們了解到減負政策并不是為了讓學生放松,而是為了更好地發(fā)展他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。減負政策要求我們不再盲目地追求分數(shù),而是要重視學生的個性、特長和興趣。這意味著我們要為孩子提供更多的自由,讓他們有更多的時間和機會去探索、實踐和體驗。在培訓中,我學到了如何制定科學合理的作息時間表,如何培養(yǎng)孩子的自主學習能力,以及如何合理安排他們的課余活動。通過這些措施,我相信我的孩子能夠更加全面地發(fā)展,不再為應試教育所困擾。
其次,減負政策要求我們關注學生的心理健康。在培訓中,我們了解到長期的高強度學習會給學生帶來巨大的壓力,甚至可能導致心理問題。因此,我們不能只看到孩子在學業(yè)上的成績,更要關注他們內(nèi)心的感受。我在培訓中學到了如何與孩子進行有效的溝通,如何幫助他們釋放壓力和情緒,并如何培養(yǎng)他們的抗壓能力。我相信,這些方法將能夠幫助我的孩子更好地應對學習和生活中的各種困難,并保持積極向上的心態(tài)。
另外,減負政策也需要我們積極參與學生的教育過程。在培訓中,我們明白了家長的教育責任不僅僅是給予孩子物質上的支持,更要給予他們精神上的關愛和引導。我認識到作為家長,我應該積極關注孩子的學習進展,與他們的老師建立良好的溝通渠道。我也意識到我們應該給予孩子一定的自主權,讓他們在學習中有更多的主動性和選擇權。在培訓中,我們還學到了如何在家庭中創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和信息獲取能力。通過這些改變,我相信我能夠與孩子一起成長,并共同邁向更好的未來。
最后,減負政策培訓讓我看到了一個更加美好的學校教育,也讓我更加明白教育的本質在于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。這個政策要求學校、家長和社會共同合作,形成合力。作為家長,我們要積極配合學校的教育改革,與教師、其他家長交流經(jīng)驗,共同推動改革的落地。我深信只有我們共同努力,才能為我們的孩子打造一個更加輕松、健康、快樂的成長環(huán)境。
總之,雙減政策培訓給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎?。通過這次培訓,我意識到減負政策的重要性和必要性,學到了如何正確理解和執(zhí)行政策的方法。同時,我也深深地認識到家長在教育中的責任和義務。我希望這些心得體會能夠對其他家長有所啟發(fā)和幫助,共同為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。讓我們一起為雙減政策的實施貢獻自己的力量,讓我們的孩子成為真正有能力、有擔當、有創(chuàng)造力的未來棟梁!
雙減政策家長心得體會篇十九
最近,我國實行的“三寬雙減政策”引發(fā)了熱議,該政策旨在減輕學生過重的課業(yè)負擔,緩解學生和家長的壓力。作為家長,我深有體會地感受到了這一政策的積極影響。在我看來,三寬雙減政策為我和我的孩子帶來了許多積極的變化和體驗。
二、減負情感的釋放。
在三寬雙減政策的推動下,學生們的課程安排得到了一定的改善。學生們不再需要背負過多的功課壓力,可以有更多的時間去參與各種興趣社團、活動和課外班。這為我和我的孩子們創(chuàng)造了更多的選擇和機會,使我們能夠更好地發(fā)展他們的興趣愛好和特長。我家的孩子很喜歡音樂,參加了音樂班后,他們能夠更專注地學習和享受音樂,同樣對其他興趣課程也是如此。減負政策使孩子們的心理壓力得以釋放,他們能夠更加開心和快樂地成長。
三、溝通的加強。
三寬雙減政策推動了學校和家長之間的溝通與交流。學校定期組織家長會議,向家長們介紹孩子的學習情況和發(fā)展。此外,學校還經(jīng)常邀請家長參觀學校,促進家校合作,使學生和家長感受到了雙方的關心和支持。在這個過程中,我和其他家長得以更全面地了解孩子們的學習和成長情況,也更能與學校共同協(xié)商、解決問題。這種溝通和交流的增加,為孩子們的教育提供了更好的保障。
四、家庭的和諧氛圍。
過去,由于過重的課業(yè)負擔,我家的孩子常常抱怨壓力大、沒有時間休息和玩耍。他們的不滿和焦慮經(jīng)常反映在家庭中,導致家庭氛圍緊張。而在三寬雙減政策的推動下,孩子們的壓力減少了,他們有更多的時間與家人相處,參加家庭活動。這一改變大大增加了我們家庭的和諧氛圍。我們可以一起享受晚餐、進行戶外運動和參觀展覽等,這些活動不僅讓我們更好地相互了解和交流,還有助于加強家庭成員之間的情感紐帶。
五、培養(yǎng)的全面素質。
三寬雙減政策的推動有助于培養(yǎng)孩子的全面素質。減少的壓力和時間讓他們能夠更多地參與各種各樣的活動,培養(yǎng)多種興趣和技能。比如,我的孩子們除了學習音樂,還參加了舞蹈、書畫和體育等活動。這樣的多樣性讓他們更全面地發(fā)展自己,培養(yǎng)了動手能力、合作精神和領導力等。在這個過程中,他們不僅能夠更好地了解自己的興趣和能力,也更加自信、獨立和成熟。
六、結語。
三寬雙減政策給我和我的孩子們帶來了許多積極的變化和體驗。孩子們的壓力減少了,與家人之間的互動增多,全面素質的培養(yǎng)也得到了加強。我相信,隨著這一政策的進一步推進,學生和家長們將能夠體驗到更多的改善和發(fā)展。我將一如既往地支持并積極參與到這個過程中,為孩子們的成長提供更好的環(huán)境和支持。
雙減政策家長心得體會篇一
2018年,教育部提出了“雙減”政策,旨在減輕學生過重的學業(yè)負擔和校外培訓機構的壓力。這項政策在社會上引起了熱議,特別是家長們,作為孩子的監(jiān)護人和教育參與者,他們的心得體會尤為重要。
第二段:減輕了壓力,但也帶來了新的問題。
雙減政策實施后,許多家長發(fā)現(xiàn)孩子們的負擔確實有所減輕,尤其是校外培訓課程數(shù)量的減少。然而,同時也帶來了新的問題,比如孩子們的時間沒有安排好,導致了生活上的不協(xié)調(diào)和學習成績的下降等。此外,政策本身在具體的實施過程中還存在很多問題,也給家長帶來了一定的困擾。
第三段:家長應該如何應對。
為了更好地應對雙減政策帶來的變化,家長們也需要做出相應的調(diào)整。一方面,家長應該在孩子的時間安排方面給予更多的支持和幫助,幫助孩子們更好地平衡生活和學習。另一方面,家長也需要更加關注孩子們的學業(yè)成績和興趣愛好,并及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
第四段:政策對教育的意義。
雖然雙減政策的實施過程中存在許多問題,但從長遠來看,這項政策對于教育本身的意義是非常重大的。首先,它能夠減輕學生過重的課業(yè)壓力,讓他們有更多的時間去做自己喜歡的事情。其次,政策也能夠保障教育資源的公平分配,讓更多的孩子能夠獲得優(yōu)質的教育。
第五段:結論。
雙減政策的實施雖然給很多家長帶來了一些困擾,但在教育事業(yè)發(fā)展的大趨勢下,這項政策是非常必要的。我們相信,在政府部門的努力下,政策將會得到更好的實施和落實。同時,我們也希望所有家長能夠更好地適應這樣一個變化過程,并積極為孩子們的教育質量和幸福生活做出貢獻。
雙減政策家長心得體會篇二
從中央出臺雙減政策,再到學校落實到位,作為一個小學六年級家長有切身體會。
1,孩子的作業(yè)基本在學校的三點半課堂完成,有效的避免了緊張的親子關系。孩子也有更多的時間來安排自己喜歡的活動。
2,雙減下的學校更加的重視孩子們身體各方面的發(fā)展,每周開設至少五節(jié)體育課,堅持體育鍛煉,定時安排孩子們檢查視力,教孩子們怎么保護視力。學校舉辦的多姿多彩的校園活動孩子們都積極參加,樂在其中。
3,雙減對校外培訓機構沖擊比較大。為什么要雙減?這是要減輕家庭的教育成本負擔,不是讓學生遠離學習,輕視教育。所以就需要學校不能在教育質量上做減法,要更好的提高課堂效率。孩子們在學校學足學好,違規(guī)培訓機構的存在不被需要,那就是真正的減負。
4,雙減下作為家長我們也要花更多的時間來了解和陪伴孩子,和學校共同努力把孩子們培養(yǎng)好,盡最大的努力讓他們成為一個對社會有用被需求的人。
雙減政策有利于滿足學生多樣化需求;讓教育能更加關注學生完整人格和核心素養(yǎng)的培養(yǎng);學以致用將學習與人格發(fā)展相結合,從重視學習向重視能力與素養(yǎng)轉變。是社會發(fā)展的現(xiàn)實需要。
雙減政策家長心得體會篇三
近年來,隨著我國教育改革的深入推進,三寬雙減政策逐漸受到廣大家長的關注與重視。作為獨一無二的孩子的家長,我們親身體會到了這一政策對于家庭教育的積極影響。以下將從了解政策初衷、體驗減負效果、培養(yǎng)全面發(fā)展、加強家庭教育、積極參與孩子成長等方面,談談作為家長的心得體會。
首先,了解政策初衷。政策的出臺始終以推動教育改革發(fā)展為目標,提高學生綜合素質為出發(fā)點。家長們要深入了解這一政策的初衷,才能更好地理解政策的內(nèi)容和意義。政策的三寬是指寬基礎、寬興趣、寬學科的教學模式,而雙減則是指減負擔、減競爭的育人理念。只有了解這些,家長們才能正確引導孩子,培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力,以適應未來更加多樣化的社會需求。
其次,體驗減負效果。三寬雙減政策的落地實施,使得孩子們不再過多負擔課業(yè)壓力,有更多的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。我們家庭的孩子在政策推行后,課業(yè)負擔明顯減輕,有更多的時間去參加各種興趣班和社團活動,鍛煉身體、培養(yǎng)興趣。通過參與不同的興趣班和社團,孩子們的綜合能力得到了全方位的提升,同時也提高了他們的學習積極性和主動性。
第三,培養(yǎng)全面發(fā)展。三寬雙減政策的實施,鼓勵孩子們不只關注學習成績,而是全面發(fā)展。孩子們可以根據(jù)自身興趣選擇參加各種活動,培養(yǎng)自己的特長。我們家的孩子在政策的鼓勵下,報名參加了鋼琴課程和跆拳道班級。通過這些活動,他們不僅學到了新知識,提高了技能,還鍛煉了自己的意志力和毅力。這對孩子的未來發(fā)展無疑是有益的。
第四,加強家庭教育。作為家長,我們要積極參與孩子的教育過程,發(fā)揮好家庭的作用。三寬雙減政策給家長提供了更多的機會,更好地教育孩子,進行親子溝通。我們可以更多地陪伴孩子,了解他們的成長需求,幫助他們解決學習和生活中遇到的問題。在政策的引導下,我們要關注孩子的身心健康,培養(yǎng)他們的獨立性和自我管理能力。
最后,積極參與孩子的成長。三寬雙減政策鼓勵家長從政策的角度審視孩子教育,引導孩子積極參與社會實踐和志愿活動,開拓視野,鍛煉能力。家長們應該積極參與孩子的成長,陪伴他們一同參與社區(qū)活動、社會實踐等,培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感。我們家庭的孩子通過參與社區(qū)美化、義務勞動等活動,學會了愛護環(huán)境、關心他人的重要性,培養(yǎng)了比較宏觀的眼光和判斷力。
總之,作為家長,我們應該積極支持和配合三寬雙減政策的實施,做好家庭教育工作。只有有針對性地引導和培養(yǎng)孩子的全面素質發(fā)展,才能讓他們在未來的競爭中立于不敗之地。同時,我們也要積極參與孩子的成長,為他們提供更好的成長環(huán)境和機會,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過我們的努力,相信我們的孩子將會成為有社會責任感、有情懷的新一代。
雙減政策家長心得體會篇四
家里孩子今年9月上小學,之前有學啟蒙英語,另外游泳、籃球,學而思的線上數(shù)學課,目前都在繼續(xù)進行中。培訓花費每年8萬元左右。報課的目的主要是打發(fā)時間,以及順便學點啥。
身邊補課的特別多,大多同學都有3到10個班。這嚴重影響家長自己的判斷,非常容易制造焦慮。
我選擇的都是比較大的連鎖機構,目前還沒有正式讀小學,不知道成績會怎么樣,幫助我認為一定會有,但關鍵還是在于孩子自己是否專注,以及家長要引導孩子,培養(yǎng)課前課后的預習復習習慣。
“雙減”政策落地,作為家長感覺非常好,希望政府能夠加大力度,真正做到“雙減”,因為“卷”得很累,想休息一下了,以及想存點錢生二胎。身邊的家長目前有的課繼續(xù)在上,但新報課或者續(xù)報的很少了,都持觀望態(tài)度,我不擔心會影響孩子學習成績,課堂上的內(nèi)容吸收的好,考試良好是沒有問題的。
能不能真正減負,我也在觀望,看看政策的執(zhí)行力度究竟會如何。焦慮是家長心里的火苗,機構起到了添柴的作用吧。瘋狂培訓的原因呢,我個人來講,是作為媽媽,希望孩子以后能夠至少不會太差,跟同齡人在一起上學玩耍能有自信。但其實也很迷茫,從自己的生活閱歷來看,瘋狂內(nèi)卷長大的孩子,好像更讓人擔心,如身體健康、性格、團隊意識、親子關系等方面。
接下來會不會繼續(xù)“補課”,我傾向于順勢而為,但也會觀察其他家庭,另外也等9月份開學以后,看看孩子的學習能力,對小學生活的接受情況綜合來判斷,也不排除補課的可能。
雙減政策家長心得體會篇五
聽完這場講座我認識到自己的很多不足,甚至誤區(qū)。現(xiàn)將這些想法梳理了一下,在這里和大家分享。
什么是雙減?雙減就是沒作業(yè)了,不用報班了,甚至不用學習了?聽了講座后我才了解,原來雙減的目的:是要解決義務教育階段,學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔,促進學生全面發(fā)展、健康成長。
在這個大背景下,我覺得配合學校教學,抓好孩子的生活習慣,才是比較正確的方向。
由于認知誤區(qū),為了所謂的“愛”,缺位與亂作為的現(xiàn)象確實存在。從現(xiàn)在起,我要努力實現(xiàn)角色回歸,力爭做一名不缺位,更不越位的好家長。
目標還是需要的,但不是家長拍著腦袋,或者直接從百度下載,從孩子同學家長那里抄來的。一個合理的目標,應該是孩子參與,甚至決策后才能形成的。沒有作為執(zhí)行者(孩子)的參與(決策),我們美好的目標,對孩子來說只能是不切實際的幻想,甚至折磨而已。
學習,其實就是一個不斷試錯的過程。面對孩子的錯誤,我們要做的,不是先把孩子揍一頓,更不是替老師給孩子講知識。而是應該了解一下錯誤的原因,引導孩子自己去思考,激發(fā)孩子學習的內(nèi)在驅動力。
在不斷的出現(xiàn)錯誤,改正錯誤的過程中,家長的堅持很關鍵。不是堅持著跑很快,而是要以合理的節(jié)奏,在這個漫長的馬拉松進程中,適時引導,適時放手,循序漸進。
作為家長的我們,無法改變什么考試制度,教育模式。我們能做的所有,就是在這個多變的世界中,更多愛自己的妻子、孩子。只要我們把該做的,盡量做好。無論孩子長成什么樣子,都是自己的孩子。我都將和他們一起,好好過日子!
雙減政策家長心得體會篇六
“雙減”政策的出臺落地,引發(fā)了社會關注與熱議。作為一名家長,我也同樣關注著政策落地后一系列的連鎖反應,“雙減”政策落地,很多家長表示贊同,也有不少家長感到茫然失措,當孩子教育不能再以補課形式進行,家長在教育孩子過程中究竟應該發(fā)揮著怎樣的作用,值得每位家長思考。
從孩子的角度來說,“雙減”政策最大的受益人孩子和家長?!半p減”政策即保障了孩子們正常的鍛煉、休息、娛樂時間,也保護了他們在成長過程中的身心健康。以往過量的作業(yè)和校外培訓,侵占了孩子們大量的課余時間。由于孩子們的精力有限,在課間時間無法保障的情況下,就會影響校內(nèi)學習,如此一來,就形成了學習上的惡性循環(huán)。因此,“雙減”政策的頒布,對于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,保障充足的課余時間及合理開拓課外興趣都有重要的意義,對孩子的未來有長遠的好處。
“雙減”政策落地后,可以充分發(fā)揮學校陣地的作用,在校內(nèi)堅持做到應教盡教,著力提高教學質量、作業(yè)管理服務水平,不再讓孩子們有寫不完的作業(yè)。讓孩子學好學好的同時,擁有了愉快的童年。其次,讓校外的培訓機構無法超前培訓,減輕了家庭教育負擔,也有了更多的時間陪伴孩子成長,讓孩子們的情感和思想不再缺失。
作為家長,我相信“雙減”政策是國家持續(xù)的教育改革中的堅實一步。能夠經(jīng)歷并參與到國家的教育改革中,我們也充滿信心和期待。
雙減政策家長心得體會篇七
其實我作為家長的意見的話,我覺得我是希望孩子能減負的,因為現(xiàn)在孩子的壓力是特別大的,而且這個東西的話就是這個樣子的,也希望未來所以說孩子都能開開心心的,但是我覺得這個是不太可能的,因為現(xiàn)在本來壓力就比較大,然后大人會把自己的壓力強加到小孩子身上。孩子應該在德智體全面發(fā)展,學業(yè)負擔重,沒有時間鍛煉身體,沒有戶外運動的時間,成天學習,壓力山大,現(xiàn)在減負了,孩子高興,讓孩子身心更健康,讓孩子有一定自主空間。孩子的人生應該由他們自己做主。建議給孩子減負,少留一些課后作業(yè),多一些課外活動。
雙減政策家長心得體會篇八
近年來,中國教育系統(tǒng)逐漸推行雙減政策,以減輕學生過重的學業(yè)負擔和減少校外培訓的時間。作為學生家長,我們不僅擔負著教育孩子的責任,也需要積極參與學校舉辦的家長會,了解雙減政策的具體情況,以更好地引導孩子學習。最近,我參加了學校舉辦的一次雙減政策家長會,獲益匪淺,下面我將分享我的心得體會。
第一段:認識到雙減政策的重要性和價值。
在家長會上,學校領導詳細介紹了雙減政策的背景和意義。通過減輕學生的課業(yè)負擔和縮短校外培訓的時間,可以讓學生更好地享受快樂的校園生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的個人素質。這讓我深有感觸,明白了雙減政策帶來的積極影響。作為家長,我們應支持和配合學校落實雙減政策,關注孩子的全面發(fā)展。
第二段:了解了學校的具體措施和進展。
在家長會上,學校向家長們介紹了實施雙減政策的具體措施和進展情況。學校表示將削減課業(yè)負擔,增加課程間隔時間,提高學生的學習效率和積極性。此外,學校還將限制校外培訓機構開設課程的時間和范圍,確保學生能夠更好地利用自己的時間進行綜合素質的提高。我對學校采取的措施感到滿意,并認為這有助于孩子們充分利用課堂時間,不再需要過多的晚上補習。
第三段:了解了學生家庭教育的重要性并加強了溝通。
學校在家長會上還強調(diào)了家庭教育的重要性。家庭教育在孩子的成長中起著至關重要的作用。作為家長,我們應該營造良好的學習環(huán)境,與孩子溝通交流,引導他們樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。通過這次家長會,我認識到了自己在家庭教育中的不足,決心加強與孩子的溝通,做一個更好的家長。
第四段:學會了更科學的學習方法和規(guī)劃。
家長會上,學校還向家長們介紹了一些科學的學習方法和規(guī)劃。學校強調(diào)了合理的作息時間、高效的學習計劃和適當?shù)男菹ⅲ瑢W生的學習成績和身心健康都有著積極的影響。通過學校的指導,我明白了學生并不需要過多的補習和額外的培訓,只需要合理安排學習時間,科學規(guī)劃學習任務,就能取得更好的學習效果。
第五段:增強了家校合作意識。
通過這次家長會,我深刻體會到了家庭和學校之間的緊密聯(lián)系。家長和學校應該保持良好的溝通渠道,形成合力,配合學校的工作,共同幫助孩子健康成長。我將以更積極的態(tài)度參與學校的活動,并與學校保持密切的聯(lián)系,為孩子的教育努力。
綜上所述,參加雙減政策家長會讓我受益匪淺。通過了解雙減政策的重要性和價值,了解學校的具體措施和進展情況,加強了家庭教育和孩子的溝通,學會了科學的學習方法和規(guī)劃,并增強了家校合作意識。作為家長,我們應積極參與學校的活動,為孩子的教育貢獻自己的力量。只有家庭、學校和社會共同努力,才能讓孩子擁有更好的成長環(huán)境和發(fā)展機會。
雙減政策家長心得體會篇九
“雙減”,不是減父母的責任。這兩天,北京教委公布了《北京市關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的措施》,我們再次感受到了雙減政策決心之大。
很多家長都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)接到了報過課的培訓機構的通知,原本排在雙休的學科培訓課都換到了周中,又是幾家歡喜幾家愁,有些孩子平時作業(yè)很快,晚上再去上一節(jié)課沒什么問題,有些孩子本來作業(yè)就慢,做完回家作業(yè)都不知道幾點了,哪里還有時間再出去上課。也有些孩子因為培訓機構離家比較遠,吃完飯再去上課的可能性不大,就索性不再報班。
雙減之下,家長們有選擇繼續(xù)雞娃的,有選擇讓孩子放松放松的,當然更多的是觀望的,想看看接下來學校會有怎么樣的措施,想看看大多數(shù)家長的選擇。
作為家長,我們都在等待,等待學校承擔起更多的責任,比如說晚托,比如說解決孩子的回家作業(yè),又比如說暑托。學習回歸學校,這原本就是應該的事,但無論如何,我們始終要明白的是,統(tǒng)一教學下也有差異,養(yǎng)育也不僅僅等于關心孩子的學習成績。
無論學校承擔多少責任,無論孩子在學校里學多久,哪怕孩子在學校里完成了所有的作業(yè),但是孩子和孩子之間是不一樣的,有些孩子老師講一遍就懂了,有些孩子老師講了兩遍還是迷迷糊糊,有些孩子今天生字寫兩遍就會了,有些孩子就是今天學了明天忘了,有些孩子早就會自主看書了,有些孩子回家只會捧著手機,如果我們因為雙減而對孩子的學習不管不問,那其實是對孩子的不負責。
孩子學業(yè)上松綁了,會有更多屬于他自己的時間,這其實是對父母極大的考驗,如果孩子沒有更好的選擇,大概率會和電子產(chǎn)品糾纏不清,這不會是我們希望看到的結果。
我想我們應該明白的是,雙減是為了減輕孩子過重的學業(yè)負擔,而不是減輕做家長的責任。如果我們指望雙減政策可以讓家長對孩子不聞不問的話,我想你是誤解這份文件了。在陪伴孩子成長這條路上,作為家長,我們始終應該是一名學習者。
雙減政策家長心得體會篇十
本人非常支持雙減政策,這有利于學生興趣培養(yǎng),非常希望多個主體參與進來,讓雙減政策助推教育多元化發(fā)展的重要舉措,中國的中小學生可以試點社團,具體措施小學生下午放學后可以由學生根據(jù)個人興趣組建社團并參與不少于1課時(40分鐘)的社團活動,社團由學生自主組建干部由學生選舉產(chǎn)生,社團活動采取學生自我管理、自主組織的原則,有老師擔任社團指導老師同時規(guī)定指導老師禁止干涉社團事務,中學生至少安排一節(jié)(45分鐘)社團活動組織原則跟小學生一致。
雙減政策必須引進更多的體育鍛煉項目防治學生成為小胖墩和防治近視,學生可以根據(jù)自己的興趣自愿選擇一個體育鍛煉項目并保證參與不少于一個課時(45分鐘)的體育鍛煉,同時每年定期舉行體育比賽,讓學生們感受到競技體育所帶來的樂趣,同時培養(yǎng)學生的體育精神。
我是非常支持國家出臺的雙減政策,最后非常希望雙減政策能夠成為培養(yǎng)學生興趣、提升個人能力以及多元思維的培養(yǎng)目標的重要載體。
雙減政策家長心得體會篇十一
近年來,我國教育事業(yè)發(fā)展迅猛,教育改革日新月異。其中,雙減政策的出臺引起了廣泛關注。雙減政策以減少學生課業(yè)負擔和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標,旨在優(yōu)化學生的學習環(huán)境和培養(yǎng)學生的興趣愛好。作為家長,我們有責任參與其中,積極配合學校的教育改革措施。在和其他家長交流的過程中,我有了一些心得體會。
首先,雙減政策需要從家庭教育抓起。學校的教育改革需要家長的支持和配合。家庭教育是孩子成長的基礎。家長應該引導孩子樹立正確的學習觀念,讓他們明白學習的真正意義是為了自己的成長和未來的發(fā)展,而不僅僅是為了應付考試。雙減政策要求學校減少對學生的課外作業(yè)布置,但并不意味著孩子將不再學習。家長可以通過各種方式幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好,通過多元化的活動開闊孩子的眼界,提高他們的綜合素質。
其次,雙減政策提醒我們要重視孩子的身心健康。長期以來,學生面臨的巨大學業(yè)壓力,給身心健康造成了嚴重的影響。心理問題的日益突出,不僅導致學生的學習效果下降,還可能引發(fā)嚴重的心理疾病。雙減政策要求學校根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律,合理安排學生的學業(yè)負擔,保證學生的身心健康。家長也應該重視孩子的身心健康,給予他們足夠的休息時間,保證他們的睡眠質量,鼓勵他們參加各種體育運動,放松身心。
另外,雙減政策提醒我們要培養(yǎng)孩子的綜合能力。學校的教育改革目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。我們應該引導孩子拓寬知識面,發(fā)展多元化的興趣愛好。在雙減政策的引領下,孩子們將有更多的時間去參加各種課外活動,培養(yǎng)自己的專長,從而提高自己的綜合能力。家長可以充分利用課余時間,帶孩子去參觀展覽、博物館,給他們提供廣闊的知識渠道。同時,家長還可以鼓勵孩子參加社會實踐活動,培養(yǎng)他們的社交能力和創(chuàng)新思維。
最后,雙減政策提醒我們重視學校和家庭的配合。學校的教育改革需要家長的參與和支持。雙減政策的落實需要家長和學校的積極配合。雙減政策的目的是減輕學生的學業(yè)負擔和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,這需要學校和家庭通力合作,形成合力。家校溝通是有效配合的前提,家長可以通過家長會、班級微信群等方式與學校保持良好的溝通,及時了解學校的教育改革措施和進展情況,積極參與學校組織的家長培訓和座談會,共同推動教育改革的順利進行。
綜上所述,雙減政策的出臺為我們提供了一個促進學生全面發(fā)展的機會。作為家長,我們應該積極參與其中,配合學校的教育改革措施。透過雙減政策,我們應該重視家庭教育、關注孩子的身心健康、培養(yǎng)孩子的綜合能力,并與學校形成合力,共同促進教育改革的順利進行。相信在雙減政策的引領下,我們的孩子將能夠迎接更多的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的人生價值。
雙減政策家長心得體會篇十二
第一段:引言(100字)。
幼兒雙減政策執(zhí)行已經(jīng)有一段時間了,家長們也深刻體會到了政策帶來的影響。我身邊的許多家長朋友,不約而同地認為,雙減政策雖然帶來了一些困難和挑戰(zhàn),但是也有很多好處,能夠讓我們關注孩子學習、成長的各個方面,從而更好地發(fā)掘孩子的潛力。在這篇文章中,我將分享一下我個人對幼兒雙減政策的感受和體會,希望能夠對更多家長有所幫助。
第二段:減負政策的實施下,如何正確引導孩子的學習(200字)。
減輕孩子學習負擔是幼兒雙減政策的一大方向,我認為家長在這時候應當抱著正確的態(tài)度,引導孩子樹立正確的學習觀念。我們不應當讓孩子認為學習只是為了應付考試,而是讓他們明白學習是一種習慣和行為,需要堅持付出才能獲得回報。家長應該讓孩子了解每一門學科的實際價值,有意識地培養(yǎng)他們的興趣和專業(yè)能力,從而讓孩子在學習中得到自信和成長。
第三段:雙減政策的實施,如何促進家長與孩子的互動(200字)。
相信很多家長在減輕孩子學習壓力的同時,也會為孩子的成長和發(fā)展感到焦慮和無助。但是家長在這時候也有一個好的機會與孩子進行更多的互動和溝通。家長可以多和孩子聊天,了解孩子的內(nèi)心世界,為孩子提供思維鍛煉的機會,讓孩子的知識面更加廣闊,學習更加多元化。此外,與孩子互動的時間也讓父母更加了解自己的孩子,解決問題的方法也會更加得心應手。
第四段:雙減政策的實施,如何合理規(guī)劃孩子的課外時間(300字)。
減輕學習壓力的同時,為孩子規(guī)劃好課外時間也是家長的一大任務。家長可以為孩子選擇一些適合的興趣班,讓他們增長知識和技能,也可以和家庭成員一起參與集體活動,增進家庭成員間的感情。此外,家長也可以教育孩子一些生活技能,讓孩子有機會自我鍛煉,全面提升孩子的綜合素質。此項任務的完成不僅能夠為孩子提供一個更加充實的生活,也能夠為將來的發(fā)展奠定基礎。
第五段:幼兒雙減政策的思考與總結(400字)。
通過幼兒雙減政策的實施和執(zhí)行,我們可以發(fā)現(xiàn),在學業(yè)負擔得到緩解的同時,家長和孩子之間的互動方式和家庭教育也出現(xiàn)了諸多變化。我們應該樹立正確的學習觀念,把學習當成一種生活習慣和行為,通過多元化的學習方式和課外活動,全方位提升孩子的素質。家長在完成這項任務的過程中,也會增加與孩子的聯(lián)系和溝通,彼此的感情更深入,讓家庭成員之間的關系更加緊密,在這個過程中,我們可能會遇到各種難題,但我們也將學會更好地應對。經(jīng)歷了種種的困難和挑戰(zhàn),我們相信我們的孩子會在這個環(huán)境下茁壯成長,更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
雙減政策家長心得體會篇十三
雙減政策是以減少學生課業(yè)負擔和校外培訓為主要目標的教育改革舉措。自從政策實施以來,孩子們的學習負擔得到了一定程度的緩解,同時也給家長帶來了新的體會。作為家長,我親身感受了雙減政策對孩子成長的積極影響,也體會到了教育改革的深刻意義。
第二段:減負政策的積極影響。
作為家長,我們每天都可以看到孩子的忙碌與壓力。過多的作業(yè)、培訓班的加入以及學校考試的壓力,讓孩子們往往沒有時間和精力去享受生活的樂趣。而雙減政策的推行,給孩子們提供了更為寬松的學習環(huán)境,減少了課業(yè)負擔,讓他們有更多的時間去進行興趣愛好的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn),孩子們現(xiàn)在更加放松和開心,他們開始主動參加校內(nèi)的社團活動,積極參與體育運動,并且能夠更好地與同學們建立友誼,這使我深感雙減政策對于提高孩子的綜合素質和社交能力的重要性。
第三段:家庭教育的重要性。
雙減政策的出臺,也給家庭教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。在以前,家長往往需要為孩子的學習負責任,提前找輔導班和培訓機構,協(xié)助孩子完成大量的作業(yè)和學習任務。而現(xiàn)在,減負政策的實施,使家長得到了更多的空閑時間,有機會更好地陪伴孩子,關注他們的成長和發(fā)展。這是我體會最深的一點,即家長對孩子的陪伴和關愛比什么都重要。無論是一起讀書、玩游戲,還是進行戶外活動,都能讓孩子感受到家庭的溫暖和支持,同時也能夠加強親子之間的溝通和理解。減負政策為家庭教育提供了更好的平臺,讓家長們有更多的時間和機會去思考如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好和創(chuàng)造力。
第四段:思考未來發(fā)展。
隨著雙減政策的推行,教育改革的步伐也在不斷加快,我們作為家長有必要認真思考孩子的未來發(fā)展。減負政策的實施,使得孩子們在學習上有更多的自主權和選擇。因此,我們作為家長需要引導孩子正確面對學習的問題,培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。此外,我們還應該教育孩子關注社會問題,培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感,讓他們成為有擔當?shù)娜瞬拧?BR> 第五段:總結。
雙減政策作為一項重要的教育改革措施,為家長們帶來了新的體會。我們親眼目睹了孩子們的學習壓力減輕,他們的生活更加豐富多彩。同時,我們也意識到了家庭教育的重要性,更加重視與孩子的互動和溝通。我們要善于引導孩子的未來發(fā)展,培養(yǎng)他們的自主學習能力和社會責任感。相信在雙減政策下的新教育環(huán)境中,孩子們會有更好的發(fā)展,成為國家和社會需要的優(yōu)秀人才。
雙減政策家長心得體會篇十四
20___年7月15日,對于義務教育階段,乃至整個教育界,甚至整個中國家庭,社會而言,”雙減”一詞當之無愧地成為本年度焦點。
和成千上萬普通的家長一樣,對于“雙減”,我一面欣喜著孩子們終于可以從過度的學業(yè)壓力中解脫出來,一面又擔心,這樣立竿見影地迅速減負會讓尚不懂事的孩子因此荒廢學業(yè),在本該努力,本該奮進的年紀里選擇安逸,白白蹉跎大好華年。
可當聽了河南省推進“雙減”政策落實家庭教育系列講座之后,恍然發(fā)現(xiàn):自己的矛盾,擔憂倍顯多余?,F(xiàn)就觀看系列講座,談幾點自己觀后的感受:
第一,誠如楊雄所長講的:雙減政策并不是我們國家要改變什么,而是要回歸到我們五育并舉的教育方針,雙減并不是要改變,而是要回歸,讓我們學校教育回歸本位,讓我們的家庭教育回歸生活。我之前也一直執(zhí)拗地認為教育就是篩選人才。和大多數(shù)家長一樣,我也有著濃重的名校情節(jié),有著極強的“望子成龍,望女成鳳”的心理,聽完講座,深切體會到,比金榜題名更重要的是要讓孩子健康成長,讓孩子以學習為載體,而學會更好的去生活,去適應未來,在學習過程中養(yǎng)成良好的習慣,以便在成年進入社會后,成為一名合格的公民。而在孩子的養(yǎng)成教育方面,家庭教育和學校教育是相提并論的,甚至于,家庭教育扮演著更為重要的責任。深感肩上有著一份沉甸甸的擔子,而我也將努力改變自己,爭做新時期合格的學習型家長,陪孩子終身成長。
第二,義務教育階段“雙減”不僅是要減輕學生的課業(yè)負擔和校外培訓,更是要減輕家庭的養(yǎng)育焦慮。雙減絕不是一減了之,也不是可以完全“躺平”。
雙減政策后,有些要降維,有些則要升維。作為孩子的監(jiān)護人,父母,我們要讓孩子學會風險管理,提升隱私保護、心理彈性,加強生命教育,要培養(yǎng)孩子孝敬父母,熱愛勞動,欣賞美的能力……降低在刷題抓升學考試方面的焦慮,現(xiàn)在孩子,常常因為抓功課,而變得心理脆弱,作為家長,我要努力在自己孩子的生成教育,生命教育,生活教育方面下功夫,在引導孩子的同時提升自己。
正如一本書的書名一樣,好媽媽勝過好老師,在今后的時光里,我會不斷地學習教育知識,更新教育理念,陪孩子終身成長的同時,成就一個終身學習和成長的自我!
雙減政策家長心得體會篇十五
雙減政策從2015年開始實施至今已有數(shù)年時間,層出不窮的政策措施正在逐步深入人心。其中一項重要措施便是家長會的改革和創(chuàng)新。日前,我參加了孩子所在學校的一次家長會,讓我深感這一政策的力量和改變。以下是我對此次家長會的心得體會。
首先,整個家長會的氛圍令人耳目一新。過去的家長會往往是家長們等待著教師的介紹和反饋,缺乏互動和參與感。而這次的家長會中,卻實現(xiàn)了家?;拥恼嬲饬x。會上,家長們可以提前通過公示欄和班級微信群了解會議議程,并提前提交問題和意見。在會上,家長們的問題一個一個被回答,討論得十分熱烈。同時,還設置了互動環(huán)節(jié),家長們可以結成小組進行問題探討和研究。這種互動的環(huán)境讓我感受到家長參與教育的重要性,也增強了與教師的溝通和理解。
其次,雙減政策在提高家長參與度的同時也注重了教育質量的提升。在此次家長會上,我注意到學校將家長參與納入了教育質量評價的范疇。家長們的關注點和問題將直接影響學校的績效考核和改進方向。學校也通過多種形式的調(diào)研和問卷調(diào)查了解到家長們的意見和需求,以便更好地滿足家長的期望。這使我感受到學校對家長意見的重視,也使我更有信心和動力與學校積極合作,提高孩子的學習質量。
再次,家長會的改革提高了教育資源的公平分配。在過去的家長會中,通常是一部分家長支配了大部分資源,而其他家長則相對被邊緣化。這次的家長會中,學校鼓勵家長們分享資源和經(jīng)驗,且均等提供機會進行交流和合作。家長們可以在會上展示孩子的作品和成果,也可以通過小組討論共享家庭教育經(jīng)驗。這種公平的資源分配使每一個家庭都能受益,激發(fā)了更多優(yōu)秀教育資源的流動和分享,從而也提高了整個教育系統(tǒng)的公平性。
最后,通過這次家長會,我深刻認識到雙減政策的家校合作的重要性。在這個過程中,家長作為孩子的第一任教師發(fā)揮了至關重要的作用。學校把家長作為教育資源,加以尊重和利用,讓家長真正成為教育的主體,從而使教育更具有針對性和有效性。家長也能通過參與家長會,了解到不同家庭的教育理念和經(jīng)驗,拓寬了自身的知識面和視野。雙減政策下的家校合作成為了孩子全面發(fā)展的重要途徑,也使得教育更加貼近現(xiàn)實,更加符合家庭的需求。
綜上所述,雙減政策下的家長會讓家校互動更加積極和有意義,提高了家長參與教育的積極性和主動性。家長會的改革和創(chuàng)新也加強了教育質量的提高和資源的公平分配。同時,通過家校合作,家長們更加了解和支持學校的工作,學校也更加了解和尊重家長的需求。在雙減政策的推動下,家長會正逐漸成為一個讓家長與教師真正平等溝通的平臺,為孩子的成長提供了更加全面和個性化的教育。
雙減政策家長心得體會篇十六
近年來,隨著教育體制的改革,我國的雙減政策引起了廣泛的關注。這項政策旨在減輕中小學生過重的課業(yè)負擔,緩解學生和家長的壓力。作為家長,我們在實施雙減政策的過程中有著重要的角色和參與,我們要積極探索適合自己孩子的教育方式,以及對政策的建議和反饋。在這里,我將分享一些我作為家長的心得體會和建議。
首先需要明確的是,雙減政策的出發(fā)點是為了保障孩子們的健康成長,減輕他們的學業(yè)壓力。作為家長,我們應該從這個角度出發(fā),將孩子的身心健康放在第一位。過重的課業(yè)壓力會限制孩子的發(fā)展空間,可能埋下心理問題的種子。因此,我們要摒棄以過分追求成績的心態(tài),切忌盲目攀比,要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓他們更多地參與各種社會實踐活動,開拓視野,提高綜合素質。
其次,要做好家庭教育的引導和監(jiān)督。雙減政策的實施需要家庭的參與和配合,父母要緊密配合學校,共同制定合理的學習計劃。我們應該積極關注孩子的學習情況,與他們溝通交流,了解他們的困惑和需求,并在適當?shù)臅r候給予幫助和指導。此外,我們還要關注孩子的作息規(guī)律和身心健康,保證他們有足夠的休息和娛樂時間。
另外,我們還要主動參與學校的教育改革和家長會議,與教師和學校保持良好的溝通。我們應該積極參與學?;顒雍土x工工作,了解學校的動態(tài),關注教育教學的改革方向和措施。同時,在家長會議上,我們要理性表達自己的意見和建議,積極參與決策,為孩子的教育發(fā)展出謀劃策。
最后,我們要持續(xù)關注和評估雙減政策的實施效果,提供寶貴的反饋。雙減政策的實施是一個不斷完善和調(diào)整的過程,而我們作為家長是政策的重要參與者,我們要通過觀察和感受,及時反饋政策的實施效果,指出問題和不足,并提出改進的建議。我們可以與其他家長、教師以及學校進行深入的交流和討論,共同尋找解決問題的方法和途徑。
總之,雙減政策的出臺是為了讓孩子們擁有更加健康、快樂的成長環(huán)境。作為家長,我們要正確引導孩子,注重培養(yǎng)他們的興趣愛好,積極參與學校和家庭教育,提供寶貴的反饋和建議。希望我們每個家庭都能以理性和關愛的態(tài)度面對雙減政策,共同為孩子的未來奠定堅實的基礎。
雙減政策家長心得體會篇十七
第一段:介紹雙減政策的背景和目的(200字)。
近年來,中國教育系統(tǒng)普遍推行了小學雙減政策,旨在減輕學生的學業(yè)負擔,培養(yǎng)綜合素質。這一政策主要包括減少課外輔導班時間和內(nèi)容,以及減少作業(yè)量。雙減政策的出臺,引起了家長們的廣泛關注和討論。他們對此政策的效果和影響提出了各種看法。作為一個家長,我也深入了解和實踐雙減政策,有了自己的一些心得和體會。
第二段:家長的憂慮和對雙減政策的期望(250字)。
對于我們家長來說,孩子的學習始終是最重要的事情,我們對他們的未來抱有很高的期望。然而,在過去,學生的課業(yè)負擔過重,加上課外輔導班的參與,孩子的時間和精力已經(jīng)被擠得所剩無幾。因此,雙減政策的出臺給了我們希望,希望能夠減輕孩子的學業(yè)壓力,讓他們有更多的時間去發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)綜合素質。我們希望雙減政策的實施能夠真正發(fā)揮應有的效果,使孩子能夠輕松有趣地學習。
第三段:家長對雙減政策的認同和積極參與(350字)。
作為家長,我們支持并認同雙減政策。我們積極與學校合作,參與各種家長會和座談會,與教師們共同探討如何更好地落實雙減政策,為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。我們也與其他家長交流心得,分享經(jīng)驗,幫助彼此更好地應對雙減過渡期的困惑和挑戰(zhàn)。此外,我們鼓勵孩子們積極參與興趣班、社團活動等,培養(yǎng)他們的綜合素質。家長的積極參與對雙減政策的順利實施起到了重要的推動作用。
第四段:雙減政策的影響和孩子的成長(300字)。
經(jīng)過一段時間的實踐,我們發(fā)現(xiàn)雙減政策對孩子們的學習和成長有著積極的影響。減少輔導班時間后,孩子們有更多的時間與家人一起度過,與同學進行社交交流。他們的社交能力和情商得到了提升。此外,學校減少了作業(yè)量,更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力。我們注意到孩子們在自主學習、探索問題的能力上有了明顯的提高。他們學會了合理安排時間,自學能力得到了培養(yǎng)。雙減政策的實施使得孩子們的成長變得更加全面和健康。
第五段:總結雙減政策的積極意義和展望未來(200字)。
總的來說,雙減政策對家庭、學校和孩子們都帶來了積極的影響。家長們通過積極參與和支持,幫助孩子們更好地適應政策變革。學校也在改革中不斷完善,為學生提供更好的教育環(huán)境。孩子們的學習壓力得到了減輕,他們在更輕松的環(huán)境下展現(xiàn)出了更多的興趣和才能。我們期待雙減政策能夠持續(xù)深入推進,并在未來的教育改革中發(fā)揮更大的作用,為每個孩子提供更好的教育機會,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的綜合素質人才。
雙減政策家長心得體會篇十八
近年來,中國教育系統(tǒng)不斷推行“雙減”政策,即減負和減排。這一政策旨在減輕學生的課業(yè)負擔,培養(yǎng)他們的綜合素質。作為家長,我們是政策的直接受益者,也是政策的實施者之一。在參加了為期三天的雙減政策培訓后,我深受啟發(fā)和感悟。以下是我對雙減政策培訓的心得體會。
首先,在培訓課程中,我們了解到減負政策并不是為了讓學生放松,而是為了更好地發(fā)展他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。減負政策要求我們不再盲目地追求分數(shù),而是要重視學生的個性、特長和興趣。這意味著我們要為孩子提供更多的自由,讓他們有更多的時間和機會去探索、實踐和體驗。在培訓中,我學到了如何制定科學合理的作息時間表,如何培養(yǎng)孩子的自主學習能力,以及如何合理安排他們的課余活動。通過這些措施,我相信我的孩子能夠更加全面地發(fā)展,不再為應試教育所困擾。
其次,減負政策要求我們關注學生的心理健康。在培訓中,我們了解到長期的高強度學習會給學生帶來巨大的壓力,甚至可能導致心理問題。因此,我們不能只看到孩子在學業(yè)上的成績,更要關注他們內(nèi)心的感受。我在培訓中學到了如何與孩子進行有效的溝通,如何幫助他們釋放壓力和情緒,并如何培養(yǎng)他們的抗壓能力。我相信,這些方法將能夠幫助我的孩子更好地應對學習和生活中的各種困難,并保持積極向上的心態(tài)。
另外,減負政策也需要我們積極參與學生的教育過程。在培訓中,我們明白了家長的教育責任不僅僅是給予孩子物質上的支持,更要給予他們精神上的關愛和引導。我認識到作為家長,我應該積極關注孩子的學習進展,與他們的老師建立良好的溝通渠道。我也意識到我們應該給予孩子一定的自主權,讓他們在學習中有更多的主動性和選擇權。在培訓中,我們還學到了如何在家庭中創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和信息獲取能力。通過這些改變,我相信我能夠與孩子一起成長,并共同邁向更好的未來。
最后,減負政策培訓讓我看到了一個更加美好的學校教育,也讓我更加明白教育的本質在于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。這個政策要求學校、家長和社會共同合作,形成合力。作為家長,我們要積極配合學校的教育改革,與教師、其他家長交流經(jīng)驗,共同推動改革的落地。我深信只有我們共同努力,才能為我們的孩子打造一個更加輕松、健康、快樂的成長環(huán)境。
總之,雙減政策培訓給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎?。通過這次培訓,我意識到減負政策的重要性和必要性,學到了如何正確理解和執(zhí)行政策的方法。同時,我也深深地認識到家長在教育中的責任和義務。我希望這些心得體會能夠對其他家長有所啟發(fā)和幫助,共同為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。讓我們一起為雙減政策的實施貢獻自己的力量,讓我們的孩子成為真正有能力、有擔當、有創(chuàng)造力的未來棟梁!
雙減政策家長心得體會篇十九
最近,我國實行的“三寬雙減政策”引發(fā)了熱議,該政策旨在減輕學生過重的課業(yè)負擔,緩解學生和家長的壓力。作為家長,我深有體會地感受到了這一政策的積極影響。在我看來,三寬雙減政策為我和我的孩子帶來了許多積極的變化和體驗。
二、減負情感的釋放。
在三寬雙減政策的推動下,學生們的課程安排得到了一定的改善。學生們不再需要背負過多的功課壓力,可以有更多的時間去參與各種興趣社團、活動和課外班。這為我和我的孩子們創(chuàng)造了更多的選擇和機會,使我們能夠更好地發(fā)展他們的興趣愛好和特長。我家的孩子很喜歡音樂,參加了音樂班后,他們能夠更專注地學習和享受音樂,同樣對其他興趣課程也是如此。減負政策使孩子們的心理壓力得以釋放,他們能夠更加開心和快樂地成長。
三、溝通的加強。
三寬雙減政策推動了學校和家長之間的溝通與交流。學校定期組織家長會議,向家長們介紹孩子的學習情況和發(fā)展。此外,學校還經(jīng)常邀請家長參觀學校,促進家校合作,使學生和家長感受到了雙方的關心和支持。在這個過程中,我和其他家長得以更全面地了解孩子們的學習和成長情況,也更能與學校共同協(xié)商、解決問題。這種溝通和交流的增加,為孩子們的教育提供了更好的保障。
四、家庭的和諧氛圍。
過去,由于過重的課業(yè)負擔,我家的孩子常常抱怨壓力大、沒有時間休息和玩耍。他們的不滿和焦慮經(jīng)常反映在家庭中,導致家庭氛圍緊張。而在三寬雙減政策的推動下,孩子們的壓力減少了,他們有更多的時間與家人相處,參加家庭活動。這一改變大大增加了我們家庭的和諧氛圍。我們可以一起享受晚餐、進行戶外運動和參觀展覽等,這些活動不僅讓我們更好地相互了解和交流,還有助于加強家庭成員之間的情感紐帶。
五、培養(yǎng)的全面素質。
三寬雙減政策的推動有助于培養(yǎng)孩子的全面素質。減少的壓力和時間讓他們能夠更多地參與各種各樣的活動,培養(yǎng)多種興趣和技能。比如,我的孩子們除了學習音樂,還參加了舞蹈、書畫和體育等活動。這樣的多樣性讓他們更全面地發(fā)展自己,培養(yǎng)了動手能力、合作精神和領導力等。在這個過程中,他們不僅能夠更好地了解自己的興趣和能力,也更加自信、獨立和成熟。
六、結語。
三寬雙減政策給我和我的孩子們帶來了許多積極的變化和體驗。孩子們的壓力減少了,與家人之間的互動增多,全面素質的培養(yǎng)也得到了加強。我相信,隨著這一政策的進一步推進,學生和家長們將能夠體驗到更多的改善和發(fā)展。我將一如既往地支持并積極參與到這個過程中,為孩子們的成長提供更好的環(huán)境和支持。