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秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇一
今天晚上8點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)觀看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人是董卿阿姨和撒貝寧叔叔，開(kāi)學(xué)第一課的主題是“五星紅旗，我為你自豪?！?BR> 五星紅旗是用鮮血染成的，我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，沒(méi)有革命先烈的犧牲，就換不來(lái)我們今天的幸福生活。每個(gè)節(jié)目都讓人感動(dòng)，內(nèi)心暖暖，有一個(gè)登頂珠穆朗瑪峰的夏泊渝爺爺，他講述了“中國(guó)梯”的故事，讓我十分震撼。他在69歲高齡，用安裝著假肢的雙腿，竟然爬到了8848米的珠穆朗瑪峰的山頂。中國(guó)第一批登山隊(duì)伍只有4個(gè)人，走到珠穆朗瑪峰8500米的時(shí)候，有一處斷崖沒(méi)有梯子，沒(méi)法爬上去，他們想辦法，用搭人梯的辦法來(lái)爬到頂上，因?yàn)榈茄┥降男拥锥加嗅斪?，他們?cè)趪?yán)寒的環(huán)境里把鞋子脫了爬到山頂，把中國(guó)五星紅旗第一次插到珠穆朗瑪峰的最高點(diǎn)，但是這次的登山隊(duì)員凍傷導(dǎo)致雙臂截肢，還有登山隊(duì)員10個(gè)腳趾頭和腳后跟凍傷給截肢了。后來(lái)夏泊渝爺爺他們把搭梯子的材料背到山上，他們又費(fèi)了一天的時(shí)間，終于把“中國(guó)梯”搭建好了，夏泊渝爺爺因?yàn)閮鰝麑?dǎo)致雙腿截肢了，我很佩服他們是靠什么毅力，在這些嚴(yán)寒缺氧的情況下，完成了登頂，把中國(guó)的五星紅旗插到珠穆朗瑪峰的山頂，我想這是他們對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)，也是愛(ài)國(guó)主義的一種具體表現(xiàn)。
還有很多讓人心潮澎湃的故事，我就不一一寫(xiě)出來(lái)了?？傊?，通過(guò)觀看今天的開(kāi)學(xué)第一課，激發(fā)了我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，我以后要努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大了，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇二
今天上午我們學(xué)?？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，今天的主題非常的有聯(lián)想，名字叫做：“創(chuàng)造向未來(lái)”
成龍老師經(jīng)過(guò)好多次的危險(xiǎn)，從15米處摔下來(lái)，耳朵里都有血，最后就像腦袋里有個(gè)洞，而且還要做開(kāi)顱手術(shù)，可是這么有危險(xiǎn)的手術(shù)??！成龍老師已經(jīng)64歲了最近拍戲沒(méi)有替身都是自己來(lái)完成的，因?yàn)樗麍?jiān)信只要自己努力，只要你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只要有信心、堅(jiān)持的精神，漸漸的自己就會(huì)成功，我要向成龍老師學(xué)習(xí)，以后課上要對(duì)自己有信心，相信自己。
這一次的開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了：堅(jiān)持就是勝利！
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇三
(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí);。
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。
2、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。
班會(huì)形式：敘述、談話、討論、問(wèn)答等形式。
教師談話：同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上，通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí)，使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1課前，我們?cè)撛鯓幼?
讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)：
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)。
a、上課前老師正要走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打。
鬧，其他同學(xué)吶喊助威。
b、上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。
c、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。
同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒(méi)有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。
2、課堂上我們?cè)撛鯓幼?
學(xué)生討論發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考：回答問(wèn)題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。
(2)上課坐姿要端正，讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”
(3)做也要字體端正，規(guī)范，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤)。
a、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué)。
b、課堂上，老師子在提問(wèn)問(wèn)題，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰的站起來(lái)，回答問(wèn)題聲音特別小。
3、課后，我們?cè)撛鯓幼?
學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后在做作業(yè)。
(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)。
a、張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū)，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車(chē)上看書(shū);劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);趙彤躺在床上看書(shū);丁松邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。
b、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。
4、考試時(shí)，我們?cè)撛趺醋?讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷;自己做自己的.，不看書(shū)，不交頭接耳，不東張西望。
5、小結(jié)：
不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。
6、預(yù)備一首兒歌(課下背熟，讓兒歌中的內(nèi)容指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。)。
小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益：
早晨起，不懶睡，背。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇四
1、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3、感受升班后周?chē)h(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的`活動(dòng)圖片若干張。
活動(dòng)過(guò)程。
1、觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。
小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2、討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
小結(jié)：在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)。
提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4、自選小組。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。
活動(dòng)建議。
1、在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2、活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
3、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以“講文明禮儀”為主題，以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
20__年春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天(9月2日)，全校各年級(jí)各班要認(rèn)真組織開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動(dòng)要求。
開(kāi)學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識(shí)，要求教師提前備課，為開(kāi)學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。
2、可以結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮寄托期望，激勵(lì)全校同學(xué)知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車(chē)、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對(duì)學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動(dòng)開(kāi)展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。
學(xué)校將“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況于3月5日前報(bào)中心校。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇六
為了貫徹落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)第一課”和“安全第一課”的主題活動(dòng)，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間。
8月30日至9月2日。
三、活動(dòng)主題。
秋季安全第一課主題：“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)平安校園”
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)展一次“開(kāi)學(xué)安全第一課”主題班會(huì)。(9月1-6日)。
(教育內(nèi)容：交通安全，食品安全，防溺水，課間安全，課堂安全，秋季傳染病防治，消防安全等，班主任教育時(shí)針對(duì)內(nèi)容提出相應(yīng)要求。班主任9月3日前將教案、班會(huì)照片發(fā)到宋苗杰郵箱)。
2、學(xué)部負(fù)責(zé)人在第一次升旗儀式上開(kāi)展安全教育。(小學(xué)部江四萍、潮家留;中學(xué)部劉通、湯詩(shī)俊。照片和講話稿發(fā)宋苗杰郵箱))。
3、電子屏展示安全標(biāo)語(yǔ)。8月30日下午(潮家升負(fù)責(zé))。
4、進(jìn)行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進(jìn)行排查。(王作賓、宋苗杰、江道平、桂杰榮)。
五、活動(dòng)的具體要求。
1、此次活動(dòng)希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對(duì)待，以期保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、各班要以此項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)技能，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。
3、各班要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)不同季節(jié)和重大紀(jì)念日，按實(shí)際情況有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
4、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開(kāi)展宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(bào)(專(zhuān)欄)、班會(huì)等教育陣地，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，積極動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，形成師生、家長(zhǎng)、社會(huì)全員參與教育主題活動(dòng)。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。學(xué)生是否有愛(ài)國(guó)，關(guān)系國(guó)家和民族的存亡。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇七
星期天的晚上，我準(zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。
在第一節(jié)課“探索美”上，劉洋老師向我們介紹了太空，告訴我們，她在太空中就像一條魚(yú)兒游，自由自在，但是，她還是認(rèn)為祖國(guó)最美好，在太空上，特希望早早踏上祖國(guó)的土地。
在第二節(jié)課“創(chuàng)造美”創(chuàng)造美上，焦劉洋老師和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的歷程。她還提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’?！?BR> 在第三節(jié)課“傳遞美”上，于丹老師講，人生如一鍋煮沸的水，放入什么將煮成什么，是做越煮越硬守著自己內(nèi)心和利益的熟雞蛋，是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿卜泥，還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢？就從開(kāi)學(xué)的第一天，就從開(kāi)學(xué)的第一課，就從我們每一位同學(xué)開(kāi)始，讓我們把美傳遞出去。
在第四節(jié)課“和諧美”上，陳一冰老師講：只有讓我的隊(duì)友，讓我們所有人都放下這種壓力，才會(huì)在決賽中表現(xiàn)更出色，我們已經(jīng)觸底了，我們?yōu)槭裁床荒芊磸椖?？所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有放棄任何的希望，也沒(méi)有放棄任何的努力，我們之間傳遞著就是一種互相信任。而作為團(tuán)隊(duì)，你需要做的是把自己那份責(zé)任做好，沒(méi)有完美的一個(gè)人，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
《開(kāi)學(xué)第一課》——探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。四個(gè)章節(jié)都很精彩，特別是杭州司機(jī)吳斌的事跡，支教鄉(xiāng)村女教師鄧麗等等，真是美在身邊。
美無(wú)處不在，無(wú)處不有。以“美在你身邊”引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。這也就是2012年《開(kāi)學(xué)第一課》想教給我們的東西吧！
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇八
今天，是開(kāi)學(xué)的日子了，我高興極了！
早晨，我背著書(shū)包，踏著輕快的步子，走進(jìn)了學(xué)校，哇，人好多呀！我們班的人好多都來(lái)了，我覺(jué)得我來(lái)的已經(jīng)很早了，沒(méi)想到別人比我來(lái)的早，大概是開(kāi)學(xué)了都很激動(dòng)，我也是如此，很快的走到了我的位子上，把書(shū)包放下，把作業(yè)和該上課的書(shū)拿出來(lái)，就開(kāi)始打掃教室了！
我盼望已久的上課來(lái)帶了，老師走了進(jìn)來(lái)，我當(dāng)時(shí)心里很高興，好象有找回以前上課的樣子，老師講的每一個(gè)知識(shí)我都聽(tīng)會(huì)了，我感到高興呀！
第二節(jié)課是英語(yǔ)課，老師說(shuō)要檢測(cè)在寒假作業(yè)背單詞和短句的情況，那時(shí)我一點(diǎn)也不害怕，倒是覺(jué)得很輕松，因?yàn)槲以诤倮锔冻隽撕顾?，所以我不怕?BR> 第三節(jié)課是語(yǔ)文課，老師上的是第一課,我也聽(tīng)得很認(rèn)真，努力思考問(wèn)題，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
第四節(jié)可是音樂(lè)課，我被陶醉在美妙的音樂(lè)之中，我們先唱了一首歌曲，好好聽(tīng)好棒，我大聲的唱著，十分開(kāi)心。這就是開(kāi)學(xué)第一天的故事。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇九
荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀就是路上相遇時(shí)的微笑，這就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀就是一種品質(zhì)，文明禮儀就是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。
4、不打罵人，不說(shuō)臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。
作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有本文來(lái)自小草本站一顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，這是我們每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好!
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
開(kāi)學(xué)第一天，老師告訴我們今晚8點(diǎn)中央電視臺(tái)cctv1頻道有《開(kāi)學(xué)第一課》看，同學(xué)們一聽(tīng)都非常期待。一做完作業(yè)，我便和媽媽來(lái)到電視機(jī)前，打開(kāi)電視，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，沒(méi)想到主持人竟然是撒貝寧?！堕_(kāi)學(xué)第一課》一共分為4節(jié)課----孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)，分別請(qǐng)了四位老師來(lái)向我們講解，其中每節(jié)課里面還穿插了一些既感人又有哲理的故事，令人深受啟發(fā)。
節(jié)目一開(kāi)始，先為大家亮了一段文藝表演，然后主持人撒貝寧出來(lái)了，為小朋友們祝詞，再然后就開(kāi)始講課了，講了許許多多感人的故事：有關(guān)于秦勇兒子的、有關(guān)于孝順父母的、還有關(guān)于文明禮儀的，還有······其中，我對(duì)秦勇兒子的那個(gè)最深受啟發(fā)，秦勇原來(lái)是搖滾歌手里很有影響力的人物，可他得知自己的孩子大珍珠4歲時(shí)感同力失調(diào)，于是他為了照顧自己的孩子，便放棄了音樂(lè)。在照顧的過(guò)程中，大珍珠學(xué)騎自行車(chē)需學(xué)3年，系鞋帶要學(xué)3個(gè)月，······他的父親卻還是不厭其煩的教著，一遍又一遍，是那么的偉大，那么的令人敬佩!
比起他們，我是那么的幸福，生活得那么無(wú)憂無(wú)慮，而我現(xiàn)在只需做到：好好學(xué)習(xí)、孝順父母、做我力所能及的事情、珍惜現(xiàn)在美好的生活······父母教我們不容易，從抱在手中的嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)年輕力壯的小伙子，我們要學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)，通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我要向父母說(shuō)聲：“您辛苦了?！?BR> 《開(kāi)學(xué)第一課》講了4節(jié)課，分別是孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了孝----孝順父母，愛(ài)----愛(ài)生活、愛(ài)世界，禮----尊老愛(ài)幼、文明禮儀，強(qiáng)----自強(qiáng)不息。
我喜愛(ài)開(kāi)學(xué)第一課，它讓我知道了不少，告訴了我做人做事。讓我知道了天外有天、樓外有樓，自己還是缺少了許多，還需慢慢改進(jìn)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇十一
9月1日，是全國(guó)的開(kāi)學(xué)日。在晚上8：55時(shí)，我們?cè)诎嗌嫌^看了cctv—2的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命分為三節(jié)課，“潛能”、“堅(jiān)持”和“團(tuán)隊(duì)”?！皾撃堋敝饕钦f(shuō)有一位校長(zhǎng)；“堅(jiān)持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái)；“團(tuán)隊(duì)”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當(dāng)5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(zhǎng)叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長(zhǎng)就聞名全國(guó)了。在汶川8.0級(jí)大地震中，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng)，沒(méi)有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡??！當(dāng)記者采訪葉校長(zhǎng)說(shuō)：“為什么全校人都能平安撤離？”葉校長(zhǎng)回答：“我們學(xué)校從05年開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練。”在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國(guó)舉重隊(duì)的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習(xí)，結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過(guò)了冠軍隊(duì)。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長(zhǎng)。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會(huì)把潛能釋放出來(lái)。我想：通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的'想法，避免8項(xiàng)緊急事故，葉志平這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中，因?yàn)樗莻€(gè)真正偉大的一位校長(zhǎng)！
長(zhǎng)征路上一天一個(gè)黃豆，僅靠一個(gè)黃豆就能維持一天。這是我難以想象的，我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食，吃不了就扔掉。以后我會(huì)不浪費(fèi)一粒米，好好吃飯，不挑三揀四的。
一個(gè)個(gè)感人的故事，照耀著他們，這種信念不移，勇往直前，百折不撓的偉大長(zhǎng)征精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要珍惜眼前的美好的時(shí)光。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇十二
根據(jù)教育部的要求及高區(qū)教育局關(guān)于《20x年秋季新學(xué)期高區(qū)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案》相關(guān)通知精神，今年中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”。我校結(jié)合主題，精心策劃，認(rèn)真組織本學(xué)校的“開(kāi)學(xué)第一課”。一是組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目;二是通過(guò)特色的開(kāi)學(xué)典禮、主題班會(huì)、道德講堂等形式，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。三是抓好入學(xué)教育及民族精神教育。結(jié)合201x年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)德育工作有效開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、活動(dòng)時(shí)間：
201x年9月2日上午。
四、活動(dòng)流程：
(一)迎接學(xué)生。
9月2日上午7：30時(shí)前，學(xué)校校委會(huì)到大門(mén)口迎接學(xué)生和來(lái)賓;班主任、成長(zhǎng)導(dǎo)師在各自教室迎接學(xué)生，給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校，同時(shí)為每個(gè)學(xué)生下發(fā)“陽(yáng)光龍娃”開(kāi)學(xué)通行證和“九月一事習(xí)慣課程”致家長(zhǎng)的一封信。
(二)升國(guó)旗儀式。
1、地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂。
2、時(shí)間：9月2日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌.
第二項(xiàng)：尊師重教專(zhuān)款及圖書(shū)贈(zèng)送活動(dòng)。(合影留念)。
第三項(xiàng)：新學(xué)期校長(zhǎng)致辭(丁莉莉)。
第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話：新學(xué)期中國(guó)夢(mèng)陽(yáng)光路(值周班級(jí)向陽(yáng)光花班)。
第五項(xiàng)：教師宣言(市師德標(biāo)兵徐鴻老師)。
第六項(xiàng)：學(xué)生宣言(本周校長(zhǎng)小助理)。
第七項(xiàng)：家長(zhǎng)宣言(陽(yáng)光家委會(huì)代表)。
(三)介紹參觀學(xué)校、參加主題班會(huì)(同步進(jìn)行)。
1、升旗結(jié)束后，校長(zhǎng)介紹學(xué)校(四樓講課室)，
(1)參加人員：丁莉莉、于樹(shù)家、郭萍、姜愛(ài)華、隋振波、執(zhí)行校長(zhǎng)畢忠晶。
(2)服務(wù)人員：執(zhí)行校長(zhǎng)彭媛媛、王育林等。
2、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參觀校園：從起點(diǎn)四樓講課室、德育展廳、校園吉尼斯墻——五樓特色專(zhuān)用教室——二樓紫藤軒書(shū)吧——一樓(參加一個(gè)班級(jí)的主題班會(huì))。
3、主題班會(huì)。
(1)填寫(xiě)陽(yáng)光龍娃“開(kāi)學(xué)通行證”。
(2)各班評(píng)選假期七色陽(yáng)光少年(每色一名)，評(píng)選假期中的班級(jí)書(shū)香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。下發(fā)陽(yáng)光卡。最終向?qū)W校推薦校級(jí)假期陽(yáng)光少年3名，事跡和材料評(píng)選結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。
(3)九月一事——習(xí)慣課程指導(dǎo)。
(4)安全主題教育。
(四)9：00至10：40師生觀看央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻。
(1)新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用《開(kāi)學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對(duì)孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
(2)各班結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級(jí)本學(xué)期的夢(mèng)想，同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想，并用圖畫(huà)和文字相結(jié)合的形式完成“陽(yáng)光龍娃開(kāi)學(xué)通行證”中的.“陽(yáng)光夢(mèng)想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
(3)各班主任于8月31日離校前上交《班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課組織方案》備課，并用家校通形式提醒學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間、注意事項(xiàng)和假期陽(yáng)光少年評(píng)選相關(guān)事宜。
(4)學(xué)生寫(xiě)觀后感。觀看節(jié)目后，三、四、五年級(jí)每人寫(xiě)一篇以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題寫(xiě)一篇觀后征文。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站并在四樓文化墻展示。各班評(píng)選作品于9月5日中午前交德育處。
五、準(zhǔn)備工作及詳細(xì)分工。
(一)副校長(zhǎng)室、德育處負(fù)責(zé)我?！堕_(kāi)學(xué)第一課》的制定和各工作流程的精細(xì)化實(shí)施。四樓講課室9月1日布置好。
(二)德育處負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收班級(jí)、活動(dòng)室、辦公室和校園整體衛(wèi)生，8月31號(hào)上午各處衛(wèi)生徹底清掃。
(三)班主任31日離校前布置好黑板、教室文化、下載好升國(guó)旗視頻和開(kāi)學(xué)第一課視頻。
(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)彩旗、音響、廣播系統(tǒng)、圖書(shū)捐贈(zèng)儀式前期準(zhǔn)備、相關(guān)物資、安全教育和安全護(hù)導(dǎo)等。教導(dǎo)處做好前期文化建設(shè)布置、宣傳和協(xié)助工作。
(五)師生矛盾排查工作，負(fù)責(zé)人：各級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部組長(zhǎng)。
(六)綜合組和執(zhí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)好照相錄像。
為了保證新學(xué)期有一個(gè)新風(fēng)貌，加快學(xué)校的的不斷發(fā)展，請(qǐng)全體老師嚴(yán)格按照學(xué)校方案要求執(zhí)行，將把相關(guān)工作列入陽(yáng)光教室考核。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇一
今天晚上8點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)觀看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，主持人是董卿阿姨和撒貝寧叔叔，開(kāi)學(xué)第一課的主題是“五星紅旗，我為你自豪?！?BR> 五星紅旗是用鮮血染成的，我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，沒(méi)有革命先烈的犧牲，就換不來(lái)我們今天的幸福生活。每個(gè)節(jié)目都讓人感動(dòng)，內(nèi)心暖暖，有一個(gè)登頂珠穆朗瑪峰的夏泊渝爺爺，他講述了“中國(guó)梯”的故事，讓我十分震撼。他在69歲高齡，用安裝著假肢的雙腿，竟然爬到了8848米的珠穆朗瑪峰的山頂。中國(guó)第一批登山隊(duì)伍只有4個(gè)人，走到珠穆朗瑪峰8500米的時(shí)候，有一處斷崖沒(méi)有梯子，沒(méi)法爬上去，他們想辦法，用搭人梯的辦法來(lái)爬到頂上，因?yàn)榈茄┥降男拥锥加嗅斪?，他們?cè)趪?yán)寒的環(huán)境里把鞋子脫了爬到山頂，把中國(guó)五星紅旗第一次插到珠穆朗瑪峰的最高點(diǎn)，但是這次的登山隊(duì)員凍傷導(dǎo)致雙臂截肢，還有登山隊(duì)員10個(gè)腳趾頭和腳后跟凍傷給截肢了。后來(lái)夏泊渝爺爺他們把搭梯子的材料背到山上，他們又費(fèi)了一天的時(shí)間，終于把“中國(guó)梯”搭建好了，夏泊渝爺爺因?yàn)閮鰝麑?dǎo)致雙腿截肢了，我很佩服他們是靠什么毅力，在這些嚴(yán)寒缺氧的情況下，完成了登頂，把中國(guó)的五星紅旗插到珠穆朗瑪峰的山頂，我想這是他們對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)，也是愛(ài)國(guó)主義的一種具體表現(xiàn)。
還有很多讓人心潮澎湃的故事，我就不一一寫(xiě)出來(lái)了?？傊?，通過(guò)觀看今天的開(kāi)學(xué)第一課，激發(fā)了我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，我以后要努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大了，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇二
今天上午我們學(xué)?？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，今天的主題非常的有聯(lián)想，名字叫做：“創(chuàng)造向未來(lái)”
成龍老師經(jīng)過(guò)好多次的危險(xiǎn)，從15米處摔下來(lái)，耳朵里都有血，最后就像腦袋里有個(gè)洞，而且還要做開(kāi)顱手術(shù)，可是這么有危險(xiǎn)的手術(shù)??！成龍老師已經(jīng)64歲了最近拍戲沒(méi)有替身都是自己來(lái)完成的，因?yàn)樗麍?jiān)信只要自己努力，只要你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只要有信心、堅(jiān)持的精神，漸漸的自己就會(huì)成功，我要向成龍老師學(xué)習(xí)，以后課上要對(duì)自己有信心，相信自己。
這一次的開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了：堅(jiān)持就是勝利！
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇三
(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí);。
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。
2、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。
班會(huì)形式：敘述、談話、討論、問(wèn)答等形式。
教師談話：同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上，通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí)，使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1課前，我們?cè)撛鯓幼?
讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)：
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)。
a、上課前老師正要走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打。
鬧，其他同學(xué)吶喊助威。
b、上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。
c、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。
同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒(méi)有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。
2、課堂上我們?cè)撛鯓幼?
學(xué)生討論發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考：回答問(wèn)題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。
(2)上課坐姿要端正，讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”
(3)做也要字體端正，規(guī)范，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤)。
a、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué)。
b、課堂上，老師子在提問(wèn)問(wèn)題，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰的站起來(lái)，回答問(wèn)題聲音特別小。
3、課后，我們?cè)撛鯓幼?
學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后在做作業(yè)。
(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)。
a、張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū)，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車(chē)上看書(shū);劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);趙彤躺在床上看書(shū);丁松邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。
b、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。
4、考試時(shí)，我們?cè)撛趺醋?讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷;自己做自己的.，不看書(shū)，不交頭接耳，不東張西望。
5、小結(jié)：
不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。
6、預(yù)備一首兒歌(課下背熟，讓兒歌中的內(nèi)容指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。)。
小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益：
早晨起，不懶睡，背。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇四
1、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3、感受升班后周?chē)h(huán)境的變化，能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的`活動(dòng)圖片若干張。
活動(dòng)過(guò)程。
1、觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。
小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2、討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
小結(jié)：在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)。
提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4、自選小組。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。
活動(dòng)建議。
1、在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2、活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
3、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以“講文明禮儀”為主題，以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
20__年春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天(9月2日)，全校各年級(jí)各班要認(rèn)真組織開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動(dòng)要求。
開(kāi)學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識(shí)，要求教師提前備課，為開(kāi)學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。
2、可以結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮寄托期望，激勵(lì)全校同學(xué)知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車(chē)、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對(duì)學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動(dòng)開(kāi)展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。
學(xué)校將“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況于3月5日前報(bào)中心校。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇六
為了貫徹落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)第一課”和“安全第一課”的主題活動(dòng)，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間。
8月30日至9月2日。
三、活動(dòng)主題。
秋季安全第一課主題：“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)平安校園”
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)展一次“開(kāi)學(xué)安全第一課”主題班會(huì)。(9月1-6日)。
(教育內(nèi)容：交通安全，食品安全，防溺水，課間安全，課堂安全，秋季傳染病防治，消防安全等，班主任教育時(shí)針對(duì)內(nèi)容提出相應(yīng)要求。班主任9月3日前將教案、班會(huì)照片發(fā)到宋苗杰郵箱)。
2、學(xué)部負(fù)責(zé)人在第一次升旗儀式上開(kāi)展安全教育。(小學(xué)部江四萍、潮家留;中學(xué)部劉通、湯詩(shī)俊。照片和講話稿發(fā)宋苗杰郵箱))。
3、電子屏展示安全標(biāo)語(yǔ)。8月30日下午(潮家升負(fù)責(zé))。
4、進(jìn)行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進(jìn)行排查。(王作賓、宋苗杰、江道平、桂杰榮)。
五、活動(dòng)的具體要求。
1、此次活動(dòng)希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對(duì)待，以期保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、各班要以此項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)技能，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。
3、各班要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)不同季節(jié)和重大紀(jì)念日，按實(shí)際情況有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
4、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開(kāi)展宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(bào)(專(zhuān)欄)、班會(huì)等教育陣地，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，積極動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，形成師生、家長(zhǎng)、社會(huì)全員參與教育主題活動(dòng)。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。學(xué)生是否有愛(ài)國(guó)，關(guān)系國(guó)家和民族的存亡。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇七
星期天的晚上，我準(zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。
在第一節(jié)課“探索美”上，劉洋老師向我們介紹了太空，告訴我們，她在太空中就像一條魚(yú)兒游，自由自在，但是，她還是認(rèn)為祖國(guó)最美好，在太空上，特希望早早踏上祖國(guó)的土地。
在第二節(jié)課“創(chuàng)造美”創(chuàng)造美上，焦劉洋老師和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的歷程。她還提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’?！?BR> 在第三節(jié)課“傳遞美”上，于丹老師講，人生如一鍋煮沸的水，放入什么將煮成什么，是做越煮越硬守著自己內(nèi)心和利益的熟雞蛋，是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿卜泥，還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢？就從開(kāi)學(xué)的第一天，就從開(kāi)學(xué)的第一課，就從我們每一位同學(xué)開(kāi)始，讓我們把美傳遞出去。
在第四節(jié)課“和諧美”上，陳一冰老師講：只有讓我的隊(duì)友，讓我們所有人都放下這種壓力，才會(huì)在決賽中表現(xiàn)更出色，我們已經(jīng)觸底了，我們?yōu)槭裁床荒芊磸椖?？所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有放棄任何的希望，也沒(méi)有放棄任何的努力，我們之間傳遞著就是一種互相信任。而作為團(tuán)隊(duì)，你需要做的是把自己那份責(zé)任做好，沒(méi)有完美的一個(gè)人，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
《開(kāi)學(xué)第一課》——探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。四個(gè)章節(jié)都很精彩，特別是杭州司機(jī)吳斌的事跡，支教鄉(xiāng)村女教師鄧麗等等，真是美在身邊。
美無(wú)處不在，無(wú)處不有。以“美在你身邊”引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。這也就是2012年《開(kāi)學(xué)第一課》想教給我們的東西吧！
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇八
今天，是開(kāi)學(xué)的日子了，我高興極了！
早晨，我背著書(shū)包，踏著輕快的步子，走進(jìn)了學(xué)校，哇，人好多呀！我們班的人好多都來(lái)了，我覺(jué)得我來(lái)的已經(jīng)很早了，沒(méi)想到別人比我來(lái)的早，大概是開(kāi)學(xué)了都很激動(dòng)，我也是如此，很快的走到了我的位子上，把書(shū)包放下，把作業(yè)和該上課的書(shū)拿出來(lái)，就開(kāi)始打掃教室了！
我盼望已久的上課來(lái)帶了，老師走了進(jìn)來(lái)，我當(dāng)時(shí)心里很高興，好象有找回以前上課的樣子，老師講的每一個(gè)知識(shí)我都聽(tīng)會(huì)了，我感到高興呀！
第二節(jié)課是英語(yǔ)課，老師說(shuō)要檢測(cè)在寒假作業(yè)背單詞和短句的情況，那時(shí)我一點(diǎn)也不害怕，倒是覺(jué)得很輕松，因?yàn)槲以诤倮锔冻隽撕顾?，所以我不怕?BR> 第三節(jié)課是語(yǔ)文課，老師上的是第一課,我也聽(tīng)得很認(rèn)真，努力思考問(wèn)題，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
第四節(jié)可是音樂(lè)課，我被陶醉在美妙的音樂(lè)之中，我們先唱了一首歌曲，好好聽(tīng)好棒，我大聲的唱著，十分開(kāi)心。這就是開(kāi)學(xué)第一天的故事。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇九
荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀就是路上相遇時(shí)的微笑，這就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀就是一種品質(zhì)，文明禮儀就是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3、儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。
4、不打罵人，不說(shuō)臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。
作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有本文來(lái)自小草本站一顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，這是我們每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好!
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
開(kāi)學(xué)第一天，老師告訴我們今晚8點(diǎn)中央電視臺(tái)cctv1頻道有《開(kāi)學(xué)第一課》看，同學(xué)們一聽(tīng)都非常期待。一做完作業(yè)，我便和媽媽來(lái)到電視機(jī)前，打開(kāi)電視，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，沒(méi)想到主持人竟然是撒貝寧?！堕_(kāi)學(xué)第一課》一共分為4節(jié)課----孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)，分別請(qǐng)了四位老師來(lái)向我們講解，其中每節(jié)課里面還穿插了一些既感人又有哲理的故事，令人深受啟發(fā)。
節(jié)目一開(kāi)始，先為大家亮了一段文藝表演，然后主持人撒貝寧出來(lái)了，為小朋友們祝詞，再然后就開(kāi)始講課了，講了許許多多感人的故事：有關(guān)于秦勇兒子的、有關(guān)于孝順父母的、還有關(guān)于文明禮儀的，還有······其中，我對(duì)秦勇兒子的那個(gè)最深受啟發(fā)，秦勇原來(lái)是搖滾歌手里很有影響力的人物，可他得知自己的孩子大珍珠4歲時(shí)感同力失調(diào)，于是他為了照顧自己的孩子，便放棄了音樂(lè)。在照顧的過(guò)程中，大珍珠學(xué)騎自行車(chē)需學(xué)3年，系鞋帶要學(xué)3個(gè)月，······他的父親卻還是不厭其煩的教著，一遍又一遍，是那么的偉大，那么的令人敬佩!
比起他們，我是那么的幸福，生活得那么無(wú)憂無(wú)慮，而我現(xiàn)在只需做到：好好學(xué)習(xí)、孝順父母、做我力所能及的事情、珍惜現(xiàn)在美好的生活······父母教我們不容易，從抱在手中的嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)年輕力壯的小伙子，我們要學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)，通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我要向父母說(shuō)聲：“您辛苦了?！?BR> 《開(kāi)學(xué)第一課》講了4節(jié)課，分別是孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了孝----孝順父母，愛(ài)----愛(ài)生活、愛(ài)世界，禮----尊老愛(ài)幼、文明禮儀，強(qiáng)----自強(qiáng)不息。
我喜愛(ài)開(kāi)學(xué)第一課，它讓我知道了不少，告訴了我做人做事。讓我知道了天外有天、樓外有樓，自己還是缺少了許多，還需慢慢改進(jìn)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇十一
9月1日，是全國(guó)的開(kāi)學(xué)日。在晚上8：55時(shí)，我們?cè)诎嗌嫌^看了cctv—2的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命分為三節(jié)課，“潛能”、“堅(jiān)持”和“團(tuán)隊(duì)”?！皾撃堋敝饕钦f(shuō)有一位校長(zhǎng)；“堅(jiān)持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái)；“團(tuán)隊(duì)”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當(dāng)5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(zhǎng)叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長(zhǎng)就聞名全國(guó)了。在汶川8.0級(jí)大地震中，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng)，沒(méi)有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡??！當(dāng)記者采訪葉校長(zhǎng)說(shuō)：“為什么全校人都能平安撤離？”葉校長(zhǎng)回答：“我們學(xué)校從05年開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練。”在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國(guó)舉重隊(duì)的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習(xí)，結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過(guò)了冠軍隊(duì)。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長(zhǎng)。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會(huì)把潛能釋放出來(lái)。我想：通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的'想法，避免8項(xiàng)緊急事故，葉志平這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中，因?yàn)樗莻€(gè)真正偉大的一位校長(zhǎng)！
長(zhǎng)征路上一天一個(gè)黃豆，僅靠一個(gè)黃豆就能維持一天。這是我難以想象的，我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食，吃不了就扔掉。以后我會(huì)不浪費(fèi)一粒米，好好吃飯，不挑三揀四的。
一個(gè)個(gè)感人的故事，照耀著他們，這種信念不移，勇往直前，百折不撓的偉大長(zhǎng)征精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要珍惜眼前的美好的時(shí)光。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)。
秋季開(kāi)學(xué)第一課實(shí)施方案篇十二
根據(jù)教育部的要求及高區(qū)教育局關(guān)于《20x年秋季新學(xué)期高區(qū)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案》相關(guān)通知精神，今年中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”。我校結(jié)合主題，精心策劃，認(rèn)真組織本學(xué)校的“開(kāi)學(xué)第一課”。一是組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目;二是通過(guò)特色的開(kāi)學(xué)典禮、主題班會(huì)、道德講堂等形式，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。三是抓好入學(xué)教育及民族精神教育。結(jié)合201x年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)德育工作有效開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、活動(dòng)時(shí)間：
201x年9月2日上午。
四、活動(dòng)流程：
(一)迎接學(xué)生。
9月2日上午7：30時(shí)前，學(xué)校校委會(huì)到大門(mén)口迎接學(xué)生和來(lái)賓;班主任、成長(zhǎng)導(dǎo)師在各自教室迎接學(xué)生，給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校，同時(shí)為每個(gè)學(xué)生下發(fā)“陽(yáng)光龍娃”開(kāi)學(xué)通行證和“九月一事習(xí)慣課程”致家長(zhǎng)的一封信。
(二)升國(guó)旗儀式。
1、地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂。
2、時(shí)間：9月2日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌.
第二項(xiàng)：尊師重教專(zhuān)款及圖書(shū)贈(zèng)送活動(dòng)。(合影留念)。
第三項(xiàng)：新學(xué)期校長(zhǎng)致辭(丁莉莉)。
第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話：新學(xué)期中國(guó)夢(mèng)陽(yáng)光路(值周班級(jí)向陽(yáng)光花班)。
第五項(xiàng)：教師宣言(市師德標(biāo)兵徐鴻老師)。
第六項(xiàng)：學(xué)生宣言(本周校長(zhǎng)小助理)。
第七項(xiàng)：家長(zhǎng)宣言(陽(yáng)光家委會(huì)代表)。
(三)介紹參觀學(xué)校、參加主題班會(huì)(同步進(jìn)行)。
1、升旗結(jié)束后，校長(zhǎng)介紹學(xué)校(四樓講課室)，
(1)參加人員：丁莉莉、于樹(shù)家、郭萍、姜愛(ài)華、隋振波、執(zhí)行校長(zhǎng)畢忠晶。
(2)服務(wù)人員：執(zhí)行校長(zhǎng)彭媛媛、王育林等。
2、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參觀校園：從起點(diǎn)四樓講課室、德育展廳、校園吉尼斯墻——五樓特色專(zhuān)用教室——二樓紫藤軒書(shū)吧——一樓(參加一個(gè)班級(jí)的主題班會(huì))。
3、主題班會(huì)。
(1)填寫(xiě)陽(yáng)光龍娃“開(kāi)學(xué)通行證”。
(2)各班評(píng)選假期七色陽(yáng)光少年(每色一名)，評(píng)選假期中的班級(jí)書(shū)香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。下發(fā)陽(yáng)光卡。最終向?qū)W校推薦校級(jí)假期陽(yáng)光少年3名，事跡和材料評(píng)選結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。
(3)九月一事——習(xí)慣課程指導(dǎo)。
(4)安全主題教育。
(四)9：00至10：40師生觀看央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻。
(1)新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用《開(kāi)學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對(duì)孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
(2)各班結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級(jí)本學(xué)期的夢(mèng)想，同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想，并用圖畫(huà)和文字相結(jié)合的形式完成“陽(yáng)光龍娃開(kāi)學(xué)通行證”中的.“陽(yáng)光夢(mèng)想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
(3)各班主任于8月31日離校前上交《班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課組織方案》備課，并用家校通形式提醒學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間、注意事項(xiàng)和假期陽(yáng)光少年評(píng)選相關(guān)事宜。
(4)學(xué)生寫(xiě)觀后感。觀看節(jié)目后，三、四、五年級(jí)每人寫(xiě)一篇以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題寫(xiě)一篇觀后征文。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站并在四樓文化墻展示。各班評(píng)選作品于9月5日中午前交德育處。
五、準(zhǔn)備工作及詳細(xì)分工。
(一)副校長(zhǎng)室、德育處負(fù)責(zé)我?！堕_(kāi)學(xué)第一課》的制定和各工作流程的精細(xì)化實(shí)施。四樓講課室9月1日布置好。
(二)德育處負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收班級(jí)、活動(dòng)室、辦公室和校園整體衛(wèi)生，8月31號(hào)上午各處衛(wèi)生徹底清掃。
(三)班主任31日離校前布置好黑板、教室文化、下載好升國(guó)旗視頻和開(kāi)學(xué)第一課視頻。
(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)彩旗、音響、廣播系統(tǒng)、圖書(shū)捐贈(zèng)儀式前期準(zhǔn)備、相關(guān)物資、安全教育和安全護(hù)導(dǎo)等。教導(dǎo)處做好前期文化建設(shè)布置、宣傳和協(xié)助工作。
(五)師生矛盾排查工作，負(fù)責(zé)人：各級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部組長(zhǎng)。
(六)綜合組和執(zhí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)好照相錄像。
為了保證新學(xué)期有一個(gè)新風(fēng)貌，加快學(xué)校的的不斷發(fā)展，請(qǐng)全體老師嚴(yán)格按照學(xué)校方案要求執(zhí)行，將把相關(guān)工作列入陽(yáng)光教室考核。