總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑，是值得回憶的重要片段。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助，同時(shí)也歡迎你分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。
走近大自然篇一
你們?nèi)ミ^(guò)大名鼎鼎的香江野生動(dòng)物世界嗎？如果去過(guò)，那一定讓你流連忘返，給你留下了難以磨滅的印象吧，因?yàn)槟莾菏且粋€(gè)人與自然和諧的美麗天堂。
剛進(jìn)大門，清涼的秋風(fēng)拂過(guò)人們喜悅的臉頰，放眼望去，在依依的樹梢之間，一片*靜的湖泊映入眼簾，水面上閃動(dòng)著粼粼的波光，翠綠的山峰映入水*如鏡的湖面。湖泊上，一對(duì)對(duì)鴛鴦在水中盡情享受著溫暖的陽(yáng)光；黑天鵝、白天鵝在湖面上輕舞硬是將美麗的湖泊裝扮如同人間仙境一般。動(dòng)物世界里早已人山人海，但人們的到來(lái)、喧鬧卻絲毫沒(méi)有驚動(dòng)它們，它們依然那么安靜，自由自在。一切都是那么安詳、和諧。熱情的白鷺，一齊飛翔在一望無(wú)垠的天空中，成了一道美麗的風(fēng)景，仿佛用婀娜的舞姿熱情歡迎人類的到來(lái)。
動(dòng)物世界中除了美麗的風(fēng)景，當(dāng)然，吸引我們的還是那些可愛(ài)的動(dòng)物們。坐上小火車，放眼望去，一片碧綠的草原上，生活著許許多多的動(dòng)物：有身材矯健的梅花鹿、有身體魁梧的大象、還有靈活好動(dòng)的小猴們……乘小火車的途中，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只躺在地上呼呼大睡的雙峰駱駝，它的歡迎方式引得我們哈哈大笑，本以為會(huì)驚醒他，誰(shuí)知我們的到來(lái)對(duì)它毫無(wú)影響，它依舊貪睡著；長(zhǎng)頸鹿非常熱情好客，它披著華麗的衣裳，邁著高貴挺拔的步伐，活像一位正在展示的模特。它熱情好客地環(huán)繞在我們身邊，時(shí)時(shí)叼起草根嚼著，雙眼望著我們，對(duì)我們向它搖手慰問(wèn)毫不懈怠。遠(yuǎn)處的小山包上，有兩只頑皮的小羚羊正用雙角對(duì)持著，我們頓時(shí)有點(diǎn)著急了：”別打、別打了……”可導(dǎo)游姐姐告訴我們遠(yuǎn)離它們是在嬉鬧呀！這時(shí)，我深深的領(lǐng)略到，人類與動(dòng)物是親密無(wú)間的好朋友，我們和諧相處，互相關(guān)心，在優(yōu)美的環(huán)境中生存。
走進(jìn)香江野生動(dòng)物世界，人類與動(dòng)物成了親密無(wú)間的好朋友，在這里，人與自然一切都是那么安詳，那么美好。香江野生動(dòng)物世界不僅是一個(gè)名副其實(shí)的美麗天堂，更是人與自然和諧友好的`樂(lè)園！
走近大自然篇二
太陽(yáng)在時(shí)間老人的催促下，帶著它那最后一縷光芒消失在了地*線下。黑暗女神灑下她的裙擺，派來(lái)了她的使者——月亮。
月亮嘟起它的小嘴，巧妙地穿梭在那層層云霧中，它散發(fā)出柔和的澄黃色光芒，替那些深夜歸家的人們照亮前路。不久，似乎是被那些詠月的詩(shī)句說(shuō)得不好意思了，月亮躲進(jìn)了一朵云彩中，半響才又露出小半個(gè)臉頰好奇地打量著這片土地，似乎看了幾千年也沒(méi)有看夠似的。
天，越來(lái)越美，好像是被一位畫師用回春的妙筆描繪了一般。無(wú)數(shù)細(xì)碎的繁星拼接成一條銀白色的天河，貫穿于整片天空。
在月光的照耀下，萬(wàn)物似乎都被鍍上了一層銀暈。月下，妖嬈的玫瑰，純凈的百合悄然打開(kāi)了花瓣，接受著月光的洗禮。如果說(shuō)清晨是一只布谷鳥，那么黑夜就是一只夜鶯，它只在深夜夜深人靜時(shí)唱出那一曲天籟。聽(tīng)，遠(yuǎn)處是什么不知名的蟲子在鳴叫，是什么動(dòng)物移動(dòng)時(shí)產(chǎn)生出那悉悉索索的響動(dòng)，遠(yuǎn)處的小河汩汩的流向遠(yuǎn)方，夜風(fēng)拂向遠(yuǎn)處的樹林，“嘩嘩”的聲音又被那陣風(fēng)捎向了遠(yuǎn)方的那座村莊。
“啪啪……”幾滴雨點(diǎn)打在了樹葉上，沖掉了日間樹葉積下的灰塵。雨越下越大，不一會(huì)兒，天和地就被那一道雨簾連接了起來(lái)，天地間迷蒙一片，雨珠順著房檐屋角接連低落下來(lái)，一條條線，連接了天和地，像是一曲樂(lè)曲，在夜里演奏。
走進(jìn)夜色，你會(huì)陶醉于它的美麗；走進(jìn)夜色，你會(huì)沉浸在它的歌聲。走進(jìn)夜色……。
走近大自然篇三
今天我和一些同學(xué)一起來(lái)到了萬(wàn)江，為的就是讓我們了解端午節(jié)。
說(shuō)起端午節(jié)還有很長(zhǎng)一段歷史，春秋時(shí)期秦國(guó)要滅掉楚國(guó)，屈原不忍心看到楚國(guó)滅亡，就綁了一塊大石頭，跳到汨羅江里自盡了，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，從此就有了端午節(jié)。
我們今天一共進(jìn)行了幾個(gè)項(xiàng)目，有雄黃酒大戰(zhàn)，做風(fēng)箏，其中我最喜歡的就是包粽子了。
包粽子要用的材料有以下幾種：粽葉、糯米、綠豆、肉和咸鴨蛋。這時(shí)一位阿姨教我們包粽子，我們聚精會(huì)神地看著，先拿兩片，中間弄成一個(gè)漏斗型，再把輔料放進(jìn)去，然后把粽葉壓下去，拿兩片粽葉把兩邊的口封住，最后拿一根繩子左三圈右三圈，把綠豆包著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再打一個(gè)死結(jié)就可以了。
我剛開(kāi)始做的很慢，有很多不會(huì)做的地方，就去向阿姨請(qǐng)教，后來(lái)我慢慢的熟悉了包粽子的方法，就越做越快，而且都是我自己做的，沒(méi)有讓阿姨幫忙，我一共包了六個(gè)粽子，回家可以大吃一頓了，想想就開(kāi)心，后來(lái)我們回程了。
我今天玩的很開(kāi)心，也學(xué)到了很多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，也了解到了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，明白了端午節(jié)的由來(lái)，希望下一次也可以參加這么有趣、有意義的活動(dòng)。
走近大自然篇四
畢業(yè)前，我時(shí)常聽(tīng)到前輩們說(shuō)，大學(xué)其實(shí)也是一個(gè)小小的社會(huì)；畢業(yè)后，自己涉足了社會(huì)后，才真正體會(huì)到大學(xué)所謂小社會(huì)與現(xiàn)實(shí)的差距較大。大學(xué)里面雖然也有明爭(zhēng)暗斗，但學(xué)生們大部分都很純潔，不至于損人不利己，也不至于刻意為難你，或許會(huì)偶爾打下你小報(bào)告。而踏進(jìn)社會(huì)就大相徑庭了，或許你身邊時(shí)刻充滿無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，或許你身邊隨時(shí)有用心不良的人在妒忌你，或許你不知道那天會(huì)被別人打小報(bào)告。
你職位高，妒忌你的人，想拉倒你；你職位低，別人不放你眼里，你想爬上去，人家老壓住你。踏進(jìn)社會(huì)的人，往往利益和物欲就會(huì)放到其價(jià)值觀的前面，尤其是一些急功近利之人，表現(xiàn)得更加明顯，然而由于這種人無(wú)德駕馭于物欲，往往就從高處狠狠地摔下來(lái)。*時(shí)對(duì)你笑臉的人，可能是對(duì)你嫉恨心越重的人。人在社會(huì)有時(shí)候也如履薄冰。當(dāng)然，社會(huì)也還是有很多能交心的知己的，與他們交流，你會(huì)覺(jué)得身心舒暢，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有物欲污染，沒(méi)有顧忌疑慮，如同知音一樣。你可以從他身上看到很多自己曾經(jīng)沒(méi)有留意的美好東西，你可以從他身上找到很多自己曾經(jīng)沒(méi)有好好珍惜的東西，你可以從他身上明白很多自己曾經(jīng)不理解的道理。
社會(huì)讓你開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。社會(huì)是一個(gè)大家庭，各種各樣的人都有，他們有不同的面孔，他們有不同的心理，他們有不同的價(jià)值觀，他們有不同的經(jīng)歷，他們有不同的成就，只要你用心就能從他們身上得到你想得到的一些東西，或許這些東西是微不足道，但有時(shí)候能給你帶來(lái)一種希望和動(dòng)力。社會(huì)上接觸到的人和事物自然比在學(xué)校多了，自然自己遇到的困難和挫折也多了，這樣你就會(huì)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。但我們也要明白，初到社會(huì)后學(xué)習(xí)是靠自己，換句話說(shuō)學(xué)習(xí)得靠自己覺(jué)悟，同時(shí)，自己也要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，需要做到“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！狈駝t，你仍然是不會(huì)有很大的進(jìn)步，將隨著時(shí)間的推移，讓社會(huì)把你給拋棄了。社會(huì)讓你學(xué)會(huì)做人，懂得做事。社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，涉及的利益方方面面。如果你想在社會(huì)上找到自己的*臺(tái)或者做好自己的事業(yè)，你首先要學(xué)會(huì)做人?！白鋈恕边@個(gè)詞似乎熟爛耳邊，但它是既是值得我們學(xué)到老的學(xué)問(wèn)，也是一門人生的藝術(shù)課。
《大學(xué)》中有句話“修身、齊家、治國(guó)、*天下”，強(qiáng)調(diào)的就是要治理好天下，就要先修身，先學(xué)做人做事。因此，我們?nèi)绻雽W(xué)好做人，則要修身養(yǎng)性；要修身養(yǎng)性，則先要正心。學(xué)會(huì)做人了，做起事來(lái)就會(huì)如魚得水。一個(gè)人再有才華，沒(méi)有良好的德行，不懂做人做事，最終肯定是一敗涂地。做人要有原則，有責(zé)任感，有計(jì)劃和目標(biāo)，要適可而止，要拿得起放得下，要胸懷坦蕩，要懂得放棄，要善于把握機(jī)遇，這些都需要我們用一輩子的時(shí)間去領(lǐng)悟的，沒(méi)有人能時(shí)刻教你如何做人。社會(huì)讓你理解付出，體會(huì)珍惜。有人時(shí)常感嘆自己的辛勤付出沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)，有人時(shí)常感嘆自己的全心全意投入?yún)s換來(lái)了冷眼旁觀，有人時(shí)常感嘆自己雖然努力爭(zhēng)取但仍一無(wú)所有。社會(huì)讓我們明白到付出的意義，付出與回報(bào)并不是直接地劃上恒等號(hào)。人生不如意十之八、九，世界上沒(méi)有絕對(duì)的公*，有時(shí)候辛勤付出卻換來(lái)如同竹籃打水一場(chǎng)空的無(wú)奈，而別人不勞而獲并正陶醉于享受中。因此，有時(shí)候盲目的付出，比不上你理智的選擇。有言道，人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。因此，我們除了理解付出外，還要懂得好好珍惜眼前的東西，不要給自己留下太多的人生遺憾。有些東西在社會(huì)上隨著時(shí)間的流逝不會(huì)再重現(xiàn)。
社會(huì)讓你涉足世態(tài)，體悟人生。世態(tài)是指世俗的情態(tài)之意。你在接觸社會(huì)的人與物時(shí)，如果你用心生活，難免多少會(huì)偶爾感慨下世態(tài)，或暖或冷或炎涼。世界上最難預(yù)測(cè)的不是天氣，不是地震，不是泥石流，而是人心。很多時(shí)候，你為不知道別人心里面想什么東西而焦慮；很多時(shí)候，你為自己做錯(cuò)了一件小事而耿耿于懷；很多時(shí)候，你為往日的好友與你陌路而感嘆；很多時(shí)候，你為自己的付出而被別人徹底否定而沮喪。這就是世態(tài)。當(dāng)然，有時(shí)候你會(huì)為你在彷徨無(wú)助時(shí)陌生人伸出援手而感動(dòng)，有時(shí)候你會(huì)為你在孤單寂寞時(shí)朋友陪你而溫暖，有時(shí)候你會(huì)為你在失敗時(shí)身邊的人鼓舞你而欣喜。
這就是世態(tài)。冷與暖，真與假，虛與實(shí)，全靠自己去體悟，或許這就是人生。涉足社會(huì)，它讓你開(kāi)闊眼界的同時(shí)，也對(duì)每階段的人生都有較深刻的體悟，這也是你人生的一筆精神財(cái)富，你將助你走向成功，讓你的生活更精彩。社會(huì)讓你充分鍛煉，成就自我。社會(huì)如同一個(gè)大熔爐，讓你得到充分的歷練。人在社會(huì)，除了學(xué)習(xí)、工作、生活外，還有各種各樣的事情要應(yīng)付。當(dāng)你面對(duì)一堆堆事情時(shí)，如果你沒(méi)有好好統(tǒng)籌自己的時(shí)間，你將無(wú)法應(yīng)付而產(chǎn)生生活壓力。當(dāng)你面對(duì)一重重壓力時(shí)，如果你沒(méi)有懂得好好調(diào)適自我，你將被壓力徹底打敗。當(dāng)你被壓力徹底打敗時(shí)，你沒(méi)有重新站起來(lái)的勇氣和毅力，那你的人生充滿的是沮喪和無(wú)奈。
社會(huì)有太多的東西需要你學(xué)習(xí)，只要你是一個(gè)有正確價(jià)值觀和人生觀的人，你在各方面、各領(lǐng)域和各*臺(tái)都將得到充分的鍛煉，至于你能否在鍛煉中成就了自我，這就要看你自己的能力。社會(huì)如同一幅畫卷，走進(jìn)去，感覺(jué)色彩斑斕，置身中，卻難免迷惘彷徨；社會(huì)如同一本圖書，走進(jìn)去，感覺(jué)枯燥無(wú)味，置身中，卻明白深?yuàn)W莫測(cè)；社會(huì)如同一支樂(lè)曲，走進(jìn)去，感覺(jué)樂(lè)韻悠揚(yáng)，置身中，卻發(fā)現(xiàn)參差不齊。
走近大自然篇五
人類的發(fā)明很多來(lái)自動(dòng)物的靈感。
就來(lái)談?wù)労Ｑ髣?dòng)物吧!海洋動(dòng)物對(duì)我們的發(fā)明貢獻(xiàn)可真不少?；鸺蠹叶己苁煜?，可是火箭與海洋動(dòng)物有什么關(guān)系呢?當(dāng)然有關(guān)系了，火箭升空科學(xué)家就是利用水母、墨魚的反沖原理制造出來(lái)的。科學(xué)家還通過(guò)對(duì)海豚阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航行速度的人工海豚皮。船和潛水艇就是來(lái)自人類對(duì)魚兒和海豚的模仿。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌越野汽車。這種車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度達(dá)到每小時(shí)50公里。
陸地動(dòng)物更是不能忽視了?？蒲腥藛T研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了許多軍事裝備。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼，還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了“微型熱感器”。科學(xué)家通過(guò)袋鼠在沙漠上的運(yùn)動(dòng)形式而發(fā)明了無(wú)輪汽車、跳躍機(jī)等。根據(jù)野豬鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上的第一批防毒工具。
昆蟲的作用也不小?？茖W(xué)家模仿昆蟲制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國(guó)立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)了對(duì)幾種昆蟲的研究，已經(jīng)制成了一個(gè)小型的導(dǎo)航飛行裝置用于火星考察的小型飛行器。
大自然給人們帶來(lái)了無(wú)窮的幻想，大自然給人類的啟示可真多呀!
走近大自然篇六
可今天下午欣賞了一場(chǎng)精彩的戲曲表演之后，我改變了自己的看法。當(dāng)我們來(lái)到階梯教室時(shí)，見(jiàn)著一群穿著花花綠綠衣裳，臉上還化著濃妝的老太太們。
等我們安靜下來(lái)，演員們便上場(chǎng)咿咿呀呀地唱起了花鼓戲。聽(tīng)――――“妹子哎，我到現(xiàn)在都沒(méi)'切'飯嘍”......”“我滴個(gè)乖乖，這地'哈’掃的啊?騙人!看老子不揍死你!”只見(jiàn)她抄起根棍子，朝嫂嫂打去，這時(shí)她女兒拉住她的.手，她吃驚地問(wèn)了聲：“嘛事兒?”嘻嘻，這句忒地道了!我不禁笑出聲來(lái)。
接下來(lái)的黃梅戲也很精彩。真想不到這些老太太的嗓音竟是那么清脆，音樂(lè)也很優(yōu)美，一舉手一投足都很到位。她們賣力地唱著，我們用心地聽(tīng)著，感覺(jué)這兩種戲曲雖然不同，卻都是一樣那么淳樸，充滿了鄉(xiāng)土氣息。每句唱腔，每個(gè)音符仿佛都能表達(dá)出演員的內(nèi)心，大家多聽(tīng)得津津有味!
最終，以放學(xué)鈴為結(jié)束，“戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)到此結(jié)束!”的聲音在耳畔響起，我們這才意猶未盡地回到了班級(jí)!
走近大自然篇七
本課與上學(xué)期所學(xué)的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的資料進(jìn)行造型。
１、能夠利用自然界中垂手可得的資料進(jìn)行造型游戲。
２、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作，一起完成作品。
３、走進(jìn)自然，更加熱愛(ài)大自然。
１、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過(guò)程。是否能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
２、是否能對(duì)自身所選資料的特性有近一步了解，是否進(jìn)一步領(lǐng)略大自然的美麗。
教師：準(zhǔn)備多幅欣賞圖片、有關(guān)錄像資料、電教設(shè)備。
同學(xué)：收集各種廢舊瓶子、彩色紙、繩子、竹竿等，帶小碗或小盤子。。
活動(dòng)一：
通過(guò)錄像、實(shí)物投影設(shè)備觀看巖畫、沙雕等裝飾大自然的造型活動(dòng)的錄像。欣賞大地藝術(shù)作品的圖片。
請(qǐng)同學(xué)談一下觀看的感受，說(shuō)一說(shuō)這種藝術(shù)形式與自身以前接觸過(guò)的藝術(shù)形式有何不同。
活動(dòng)二：
出示教師制作的小冰花，請(qǐng)同學(xué)看一看、摸一摸，引起同學(xué)興趣。根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)它是怎樣做成的。
活動(dòng)三：
看看自身帶的資料哪一些直接就可以用來(lái)制作小冰花，哪一些還需要進(jìn)行改造再做。
2-3人一組，制作小冰花的胚子。
活動(dòng)四：
將冰花胚放到小碗或小盤里，拿到操場(chǎng)上使其上凍。
在等待冰花上凍的時(shí)間里，同學(xué)觀察自身學(xué)校的校院里哪一個(gè)地方、適合進(jìn)行什么樣的大地藝術(shù)發(fā)明活動(dòng)。并根據(jù)各組討論結(jié)果分配各組下節(jié)要準(zhǔn)備的工具資料。
活動(dòng)五：
將凍好的小冰花小心的取出，大家一起玩一玩，并把它吊到學(xué)校里的松樹上，再運(yùn)用帶來(lái)的其它資料，把松樹打扮成圣誕樹。
活動(dòng)六：
收拾整理，整隊(duì)回班。
活動(dòng)一：
帶隊(duì)來(lái)到學(xué)校里。將資料工具放好。
回憶曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文“雪地里的小畫家”中小動(dòng)物是怎樣在雪地里作畫的。利用帶來(lái)的工具在沙地上仿造一下各種小動(dòng)物的腳印。體會(huì)造型的快樂(lè)。
活動(dòng)二：
各組派代表交流自身組上節(jié)課討論得要進(jìn)行的藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)作思路，教師和其他同學(xué)可以提出建議，使其思路更趨合理?？梢愿鶕?jù)造型內(nèi)容交換各組需要的工具、資料。
活動(dòng)三：
小組合作完成作品。教師要指導(dǎo)組長(zhǎng)分配任務(wù)，鼓勵(lì)每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)合作精神，還要注意平安。
活動(dòng)四：
“大地藝術(shù)展”，互相觀賞。
活動(dòng)五：
收拾與整理。
1、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過(guò)程。是否能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
2、是否能對(duì)自身所選資料的特性有近一步了解，是否進(jìn)一步領(lǐng)略大自然的美麗。
在上這一課的頭一個(gè)星期五下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冬雪，但星期一上課時(shí)，雪卻化的干干凈凈。這讓我悔恨極了：為什么不能靈活的請(qǐng)教導(dǎo)處調(diào)整課時(shí)，充沛利用最適宜上這一課的時(shí)間？！卻讓小朋友們只能用沙子假裝堆雪人！好悔恨，好悔恨！假如再這樣抓不住機(jī)會(huì)，小朋友們也會(huì)對(duì)美術(shù)課失去興趣了。
走近大自然篇八
本課與上學(xué)期所學(xué)的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的材料進(jìn)行造型。
１、能夠利用自然界中垂手可得的材料進(jìn)行造型游戲。
２、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作，共同完成作品。
３、走進(jìn)自然，更加熱愛(ài)大自然。
１、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過(guò)程。是否能與學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
２、是否能對(duì)自己所選材料的特性有近一步了解，是否進(jìn)一步領(lǐng)略大自然的美麗。
教師：準(zhǔn)備多幅欣賞圖片、有關(guān)錄像資料、電教設(shè)備。
學(xué)生：收集各種廢舊瓶子、彩色紙、繩子、竹竿等，帶小碗或小盤子。。
教與學(xué)活動(dòng)的過(guò)程：
活動(dòng)一：
通過(guò)錄像、實(shí)物投影設(shè)備觀看巖畫、沙雕等裝飾大自然的造型活動(dòng)的錄像。欣賞大地藝術(shù)作品的圖片。
請(qǐng)學(xué)生談一下觀看的感受，說(shuō)一說(shuō)這種藝術(shù)形式與自己以前接觸過(guò)的藝術(shù)形式有何不同。
活動(dòng)二：
出示教師制作的小冰花，請(qǐng)學(xué)生看一看、摸一摸，引起學(xué)生興趣。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)它是怎樣做成的。
活動(dòng)三：
看看自己帶的材料哪一些直接就可以用來(lái)制作小冰花，哪一些還需要進(jìn)行改造再做。
2-3人一組，制作小冰花的胚子。
活動(dòng)四：
將冰花胚放到小碗或小盤里，拿到操場(chǎng)上使其上凍。
在等待冰花上凍的時(shí)間里，學(xué)生觀察自己學(xué)校的校院里哪一個(gè)地方、適合進(jìn)行什么樣的大地藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。并根據(jù)各組討論結(jié)果分配各組下節(jié)要準(zhǔn)備的工具材料。
活動(dòng)五：
將凍好的小冰花小心的取出，大家一起玩一玩，并把它吊到學(xué)校里的松樹上，再運(yùn)用帶來(lái)的其它材料，把松樹打扮成圣誕樹。
活動(dòng)六：
收拾整理，整隊(duì)回班。
活動(dòng)一：
帶隊(duì)來(lái)到校園里。將材料工具放好。
回憶曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文“雪地里的小畫家”中小動(dòng)物是怎樣在雪地里作畫的。利用帶來(lái)的工具在沙地上仿造一下各種小動(dòng)物的腳印。體會(huì)造型的快樂(lè)。
活動(dòng)二：
各組派代表交流自己組上節(jié)課討論得要進(jìn)行的藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)作思路，教師和其他同學(xué)可以提出建議，使其思路更趨合理。可以根據(jù)造型內(nèi)容交換各組需要的工具、材料。
活動(dòng)三：
小組合作完成作品。教師要指導(dǎo)組長(zhǎng)分配任務(wù)，鼓勵(lì)每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)合作精神，還要注意安全。
活動(dòng)四：
“大地藝術(shù)展”，互相參觀。
活動(dòng)五：
收拾與整理。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
1、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過(guò)程。是否能與學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
2、是否能對(duì)自己所選材料的特性有近一步了解，是否進(jìn)一步領(lǐng)略大自然的美麗。
札記:
走近大自然篇九
大自然的四季是五彩繽紛的，也是一幅美麗的畫卷，非常令人向往!
夏天來(lái)臨了，我們又看見(jiàn)那陽(yáng)光灑滿大地的太陽(yáng)公公了!早晨時(shí)，太陽(yáng)公公悄悄地露出了一半臉，大地也開(kāi)始了新的一天。中午時(shí)，太陽(yáng)金光四射，讓光芒照得人們就像一個(gè)渾身金燦燦的大佛似的。到了傍晚時(shí)，太陽(yáng)公公要休息了，逐漸地變成了一道深紅的晚霞。
秋高氣爽，又是一個(gè)豐收大滿園。農(nóng)民們忙東忙西的，一會(huì)兒要把紅火的蘋果采摘下來(lái)，一會(huì)兒要把金黃的谷子收取回來(lái)，一會(huì)兒要涼曬家中的糧食。在大家的眼里，秋天可真是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)呀!
冬天是一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。蛇家族們正在議論著該怎樣防寒冬呢!松鼠躲在自己的窩內(nèi)保暖，許多小鳥們都紛紛飛往了暖和的南方。冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀!
走近大自然篇十
美麗的景色，好玩的趣事，因?yàn)檫@些，我來(lái)到了鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的春天，有桃花，油菜花；映山紅等一些花，其中我最喜歡桃花。粉紅色的，五片花瓣自然就是桃花了。爸爸指著桃花說(shuō)：“你看，這是桃花，桃花一般有五六片花瓣。代表著愛(ài)?！编l(xiāng)村的桃花真美??！
鄉(xiāng)村的夏天，有荷葉，荷花；池塘邊的知了等，我最喜歡的是荷花。因?yàn)槟阆耄F(xiàn)在荷花還沒(méi)有開(kāi)，如果荷花開(kāi)了；不就里面會(huì)有蓮子，想想都要流口水了。我喜歡鄉(xiāng)村的荷花。
鄉(xiāng)村的秋天，有柚子，楓葉；稻田等，我尤其喜歡的是柚子。柚子還沒(méi)成熟還沒(méi)成熟的時(shí)候它的顏色是淺綠色的，藏在樹葉里不太顯眼，柚子熟透了的時(shí)候它的顏色是金黃金黃的。微風(fēng)吹起樹葉，露出一個(gè)個(gè)胖娃娃。鄉(xiāng)村的柚子是甜美的。
鄉(xiāng)村的冬天，可以打雪仗，堆雪人；打魚等，我最喜歡打雪仗。我記得有一次兩個(gè)男生對(duì)我和一個(gè)女生，我們的臉上像被子彈射中了一樣。雪是冷的，我們卻玩得熱火朝天……鄉(xiāng)村的打雪仗是有趣的。
鄉(xiāng)村是美好的。世界上不是缺少美，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
走近大自然篇十一
走進(jìn)自然，我們感受“山隨*野盡，江入大荒流”的雄偉；領(lǐng)略“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的秀美；了解桃源中的人不愿走出的緣由。陶醉在沐浴陽(yáng)光的享受之中。
遙遠(yuǎn)的東方天際出現(xiàn)了一道亮光，好像是魚肚白的顏色，漸漸的過(guò)度為淡紅色、紅色、火紅色，最后成為金色。這是一天的第一縷陽(yáng)光，它暗示著我們新一天的到來(lái)。陽(yáng)光慢慢透過(guò)云霞，露出了半邊早已漲得通紅的臉龐，好像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地，似乎是因?yàn)榇蟮爻銎娴陌察o，太陽(yáng)躲著不敢出來(lái)，不愿將暖意撒向萬(wàn)物。而自然的美麗迫使太陽(yáng)將溫暖送給世界。剎那間，萬(wàn)道金光，直射大地，世上萬(wàn)物都沐浴在朝陽(yáng)之中。
正午的太陽(yáng)好像一個(gè)大火球，從高空直射下來(lái)，炙烤著大地。使得我們不能直視她，而她卻洋洋得意的在空中竟顯自己的光芒。*日活潑的小貓，每逢這時(shí)，都會(huì)伸展身軀，盡情享受大自然賦予它的恩惠。它瞇著眼睛，四肢敞開(kāi)，將自己雪白的肚皮毫無(wú)保留的展現(xiàn)在世人面前，似乎在炫耀著什么，或許是陽(yáng)光的溫暖使它產(chǎn)生了倦意，它輕輕地叫了一聲，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但太陽(yáng)卻不因它的缺席而收斂起自己的光芒。遠(yuǎn)處的樹木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了一層金色的外衣，充滿朝氣。
略微偏西的太陽(yáng)仍舊放射著自己的余暉，無(wú)私地將溫暖灑向自然萬(wàn)物，撒進(jìn)每個(gè)人的心中。夕陽(yáng)從天邊下沉，剎那間，天地都被染成了橘黃色，一縷柔光從玻璃射入，照在了魚缸上。或許是魚兒也感受到了夕陽(yáng)的問(wèn)候，越發(fā)變得活躍起來(lái)，突然，一條金魚還上演了一出“金魚躍龍門”的精彩場(chǎng)面，令在一旁觀看的我目瞪口呆。
西方的天空漸漸發(fā)紅了，太陽(yáng)在山邊徘徊，這時(shí)，清風(fēng)拂過(guò)，將天邊的淡藍(lán)吹散，好像是一條藍(lán)色輕紗，在空中飄舞，進(jìn)而渲染了整片天空。寶石藍(lán)的夜空，點(diǎn)綴著幾顆明亮閃爍的星星。一彎新月沖破云層，冉冉升上深藍(lán)的夜空，照亮了山川原野，水中浮動(dòng)著月亮的倒影，蕩漾著柔和的金燦燦的光輝，突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了絲絲漣漪，打破了水中的月兒。
我多么希望自己是一個(gè)畫家，揮灑手中的畫筆將這一副巨大的五彩繽紛的山水畫描繪出來(lái)！
走近大自然篇十二
那是怎樣的一片泥土，它時(shí)常在記憶中飄來(lái)它特有的氣息。或深或淺的刺激我在城市行走的每一根神經(jīng)，常常愿意嗅覺(jué)再次觸摸那片泥土的味道。
和伙伴們無(wú)限歡欣的行走在春天的曠野中，在嫩柳娥黃的輕風(fēng)中深深的吸一氣，吐出來(lái)惹得山花笑了。輕削一支柳笛，滿山遍野的瘋跑，整個(gè)春天泥土的氣息無(wú)比的鮮，我嗅到了泥土的味道飄出了孩童的真。
遠(yuǎn)山總是隱隱約約的，地氣一片朦朧，肥碩的野菜在田野中招手?？酀钠压?zhēng)吵著擠滿了田埂，輕靈歡快的伙伴總是手起鏟落在泥土中迅速挖出野菜，掀開(kāi)的泥土一瞬間呈現(xiàn)大地的油色，輕輕抖落野菜根部的泥土，我嗅到泥土的味道是樸素的香。
雨，無(wú)需邀約，總是不經(jīng)意間飄飄灑灑，雨是墜入凡間的精靈。呆呆的望著窗外，細(xì)心的聆聽(tīng)雨滴在每一片葉子上敲打的聲音，那一曲旋律宛若天籟。轉(zhuǎn)瞬之間的土路被沖的溝溝壑壑，雨停之后，穿著雨靴，一陣歡跑，那黑黑的泥土上印著歪歪扭扭的足跡，嗅一嗅那泥土的味道，是歡樂(lè)的味道。
秋天，我張開(kāi)懷抱，深情的去擁抱田野的金色。飽含熱情貪婪的一次次品味瓜果梨桃，我的胳膊在收割中累酸了，我的腰一次次彎下向這片土地致謝。我的目光也如父親一樣毫無(wú)掩飾的綻放驚喜。這片泥土經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次破犁耕植，流過(guò)無(wú)數(shù)的汗水，記不清我多少次為辛苦耕耘而報(bào)怨。這片泥土是神奇的，它讓我嗅到稻花香，它給了我沉沉的稻谷，油油的蔬菜，粒粒飽滿的玉米，飄香的海棠，它對(duì)人們的耕耘給出最莊嚴(yán)的承諾，泥土的味道是收獲的味道。
居住高樓之上，常常懷念那片泥土的味道，于是把不知名的花草搬進(jìn)家，只為對(duì)泥土的眷戀，也常常擔(dān)心農(nóng)藥的味道沖淡了泥土的清芬，暗自祈禱質(zhì)樸的農(nóng)人還泥土那片最原始的清新。
行走中，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)的那片泥土，常心懷感激那片泥土，那淡淡的青草香，那耕種的汗味，那幽幽的花香，各種味道醞釀在一起，使我行走歲月中心舒神醉。
泥土的味道原來(lái)是生命的味道……。
走近大自然篇十三
親愛(ài)的朋友們，經(jīng)過(guò)一段緊張的工作與學(xué)習(xí)，我們也該放松一下了。下面請(qǐng)和我一起去領(lǐng)略妙不可言的大自然吧。
讓我們一起走向大草原?？?，一望無(wú)際的大草原，駿馬在綠茵茵的草地上奔騰，牛羊在悠閑地吃著嫩草。綠綠的草地上布滿了一層小花，白的、紅的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們?nèi)物L(fēng)吹雨打，任牛羊踩踏，照樣開(kāi)得那樣燦爛。這就是生命的意味——勇氣。
海闊天空任鳥飛。讓我們抬頭望望那藍(lán)藍(lán)的天空?？矗懦伞叭恕弊中蔚拇笱阍谔炜沼兄刃虻仫w翔，告訴我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?？炜?，那邊，向遠(yuǎn)處飛去的雄鷹是那么的堅(jiān)定，雄鷹教我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧?？矗鍘n雄偉、紅葉似火、危峰兀立、怪石嶙峋，這一座座或壯觀、或秀美、或險(xiǎn)峻的大山，昂首挺胸，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的偉大的祖國(guó)。
“叮咚，叮咚”，哪兒來(lái)的聲音？哦，前面是一條清澈見(jiàn)底的小溪。你看，小魚在自由自在地游著；張牙舞爪的小螃蟹在石縫見(jiàn)橫行霸道地爬來(lái)爬去；野鴨在歡快地嬉戲，不時(shí)地把頭扎到水里捉迷藏；小溪邊樹林里傳來(lái)的一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴和它們形成了一幅美麗和諧的風(fēng)景畫。
大自然給予了我們優(yōu)美的環(huán)境，我們要懂得珍惜，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)好我們的地球媽媽，讓我們碧水藍(lán)天的綠色家園更加美好。
走近大自然篇十四
一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，我和爸爸媽媽、弟弟、小姨、小姨父一起去韶關(guān)市樂(lè)昌市的古佛洞天景區(qū)游玩。
一大早出發(fā)，坐了3一4個(gè)小時(shí)車，終于到達(dá)了目的地，我迫不及待的下了車，一進(jìn)大門就能看見(jiàn)一堵雄偉石墻筆直的站立在那兒，好像在說(shuō)：“陌生人請(qǐng)止步，先買票再進(jìn)去，”我們買好票，登了一會(huì)兒山就來(lái)到了巖洞口。跟著導(dǎo)游我們走進(jìn)了巖洞，好涼快哦！好滑的地耶！仿佛到了地下皇宮一樣的美，我們幾個(gè)不斷的驚嘆。導(dǎo)游一邊走，一邊給我們介紹洞內(nèi)的石箏和鐘乳石的形態(tài)不一，洞內(nèi)的石筍自然形成的，卻又是那樣惟妙惟肖，其中有一個(gè)是老鷹抓小雞最栩栩如生，導(dǎo)游又講到“牛郎織女相會(huì)”這里，叫我們明年七夕時(shí)那天來(lái)了再講解給我們聽(tīng)這由來(lái)，接著我們又來(lái)到了古佛巖，導(dǎo)游跟我們講解了古佛巖的故事，我和弟弟在那里拍了照，旁邊還有仙女們?yōu)橥跄改锬锞幙棿购煹囊话雁y線，那銀線閃閃發(fā)亮，光彩奪目。之后我們到了水簾洞，就到了我最喜歡的地方，也是面積最大的地方，我們的心可以慢慢沉淀下來(lái)，不知不覺(jué)地融化在幽默，樸實(shí)，安寧的氣氛中，里面有西游宮，觀音殿，王母殿，王皇殿等七種宮殿，我們到了西游宮能看見(jiàn)定海神針搖搖欲墜的站在那里，又到了王帝殿，能看見(jiàn)皇帝的寶座，高高的掛在墻上。大洞貼著小洞，給這美妙的景色，又增添了一層神秘的色彩。
國(guó)慶已經(jīng)過(guò)了一半了，秋游太有趣了！
走近大自然篇十五
綠葉蔥蘢，百花爭(zhēng)艷，池塘邊綠苔茵茵，河岸上草色青蔥；萬(wàn)花叢中蜜蜂嗡嗡穿梭，蝶兒上下翻飛，展示著各自五彩斑斕的服飾，鸝鳴清脆，唱不盡春的歡樂(lè)。
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”，是春的希望，是愛(ài)的季節(jié)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，是夏的序曲，是生機(jī)的頌歌。
秋風(fēng)颯颯，樹葉凋零。推開(kāi)窗戶，一股思鄉(xiāng)之情漫上心頭。一封遠(yuǎn)方的書信承載了大半個(gè)世紀(jì)的感傷，書寫著思的文字，流露出念的情意。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。那一簇簇不滅的火焰，燃燒在人們心中，凝固成堅(jiān)貞的友情。
冬雪初起，如柳絮起舞，朔風(fēng)驟至，又如騰龍飄忽。極目遠(yuǎn)眺，那粉裝玉砌的萬(wàn)物與朦朧的天空灰白相間，不禁令人吟出“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西”的名句。這便是冬韻：冬的純凈，冬的清幽，冬的自在。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。則是冬的樂(lè)章，冬雪，滋潤(rùn)了陽(yáng)春。
春的希望，夏的生機(jī)，秋的思念，冬的寧?kù)o，譜寫了一首首自然的贊歌。美麗而高潔，歡快而自在，浪漫而不失樸質(zhì)，是自然獨(dú)有的樂(lè)章。
春夏秋冬，周而復(fù)始，大千世界，蕓蕓眾生，生于自然，養(yǎng)于自然。讓我們走近自然，欣賞她的變幻多姿，品味她生生不息的偉大。
敞開(kāi)你的胸懷，讓自然永駐你的心間！
走近大自然篇十六
大自然中四季是美麗。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家?！皶钥醇t濕處，花重錦官城?！碑?dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春輪廓：桃樹開(kāi)出艷麗花朵，農(nóng)民種下新水稻，小草鉆出黝黑土地，柳樹吐出新枝條。春天是一年起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望種子。
夏是一位藝術(shù)家?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！被鸺t太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天人們都出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為主角。
秋是一位自然科學(xué)家?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！鼻锸鞘斋@季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好記憶。
大自然四季是迷人，四季來(lái)自大自然，大自然受四季影響而豐富多彩。大自然更是神奇，還有許許多多美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
走近大自然篇十七
我一直生活在大自然中，但我沒(méi)有仔細(xì)觀察和感受它。我知道它美麗壯觀，但我就是不知道它有多美麗壯觀。直到去年寒假才真正感受到這一點(diǎn)。
當(dāng)我開(kāi)車去機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，窗外的白色好像被厚厚的被子壓著。按下窗戶，冷風(fēng)似乎沖進(jìn)來(lái)取暖，突然爆發(fā)。伴隨著強(qiáng)烈的撞擊在臉上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我迅速收起車窗，用棉襖蓋住自己，心想：“今天真冷！”
下了飛機(jī)，抵達(dá)海南?？吹骄G色我真的很驚訝。穿著短褲，汗流浹背。道路兩旁一排排的椰子樹和棕櫚樹，加上從海上吹來(lái)的潮濕的海風(fēng)，滋養(yǎng)你的眼睛，滋潤(rùn)你的身體，凈化你的心靈。此時(shí)，我感受到了大自然的柔軟。到達(dá)海灘時(shí)，我看到了波濤洶涌的大海。巨浪撞擊巖石，濺起高達(dá)兩人的水花。遠(yuǎn)眺，大海和天空連成一線。淺藍(lán)色和深藍(lán)色混合在一起，這是另一種美。太陽(yáng)已經(jīng)向西傾斜了，但它仍散發(fā)著它獨(dú)特的光芒，照耀著大海、沙灘、椰子樹，以及靜靜地呆在海邊的我。我躺在沙灘上，讓海水沖洗我的雙腳，數(shù)著椰子樹上的椰子，看著天空中罕見(jiàn)但美麗的云彩，我感到無(wú)比幸福。輕柔的海風(fēng)吹拂著我，大海似乎在對(duì)我歌唱，我閉上眼睛，靜靜的感受，感受。我明白，這是自然，這是大自然的特別之處。
這次旅行讓我對(duì)自然有了更好的理解。有時(shí)，它是柔軟的；有時(shí)候，天氣很冷；但是唯一不變的是它的美麗。柔美、壯觀之美，其美一直是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)與倫比的。
走近大自然篇十八
自然界中有許多美妙而又神奇事物。它們有龐大，也有渺小；有能在大地上盡情奔跑，有能在高空中自由翱翔……正是它們，才構(gòu)成我們美麗大自然。
在冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)候，展現(xiàn)在你面前是爭(zhēng)奇斗艷春花，還是紛紛繞繞柳絮？它們可能會(huì)吸引你，讓你陶醉。然而，你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)在自家院子墻根下，你無(wú)數(shù)次走過(guò)小路旁，有一片嫩綠小草，正搖晃著那纖細(xì)身軀，向你傳遞春訊息嗎？你沒(méi)有留意它們存在，因?yàn)樗鼈兤椒捕煨 ？赡銈円惨胂?，它們也是大自然一員啊！
它們才是令我折服強(qiáng)者！莊稼需要灌溉，嬌花需要栽培，而小草，只需要將種子隨意撒在一片泥土里，只要春風(fēng)吹過(guò)，到處便是青青小草。無(wú)論環(huán)境如何，它們都能無(wú)所謂懼生長(zhǎng)，這才是大自然美妙之處?。?BR> 大自然美是處處都有，而且姿態(tài)各異。有受世人追捧，有則是默默無(wú)聞。只有俯下身去，細(xì)細(xì)品味，才能感受到大地賜予小草獨(dú)特芬芳。至此，我不禁發(fā)出感慨：寧為一株草，不羨萬(wàn)枝花。
走近大自然篇十九
走近自然，人生將多數(shù)道亮彩；走近自然，你將體悟自然的精神；走近自然，人生將會(huì)更加充實(shí)。
碧云天，綠草地，天幕湛藍(lán)，泉水石間流，好一副“一年湖上春如夢(mèng)，二月江南似水天”的風(fēng)景。
但是，這風(fēng)景何時(shí)卻被那紅與黑的卷子所代替。本應(yīng)于碧湖中感慨天地之廣袤，開(kāi)拓心境?？涩F(xiàn)在，卻被一間間狹小的屋子所代替?；蛟S能夠欣賞的，也就只有那“疾風(fēng)識(shí)勁草”的風(fēng)景了吧。
在一個(gè)周末，我走近了自然。
綠樹成蔭，櫻紅色的花朵在樹上肆意綻放。金黃的油菜花，一望無(wú)際的麥田，那片片充滿了驚喜的密林，地面上蜂蝶群繞的多彩花叢。在這里，人生是多彩的，顏色不再單調(diào)。
走近自然，我的生命添上了幾道絢麗的顏色。
蟻在艱難地挪動(dòng)著食物。雖已盡力，卻仍無(wú)能為力?？v使其力甚大，可亦不能動(dòng)食物分毫。
又是幾個(gè)黑點(diǎn)移動(dòng)了過(guò)來(lái)，緊接著，黑點(diǎn)越來(lái)越多。每一只蟻都竭盡全力。所有的力量，都指向了一處。當(dāng)一道道力量凝聚于一起時(shí)，它便升華了。于是，逐漸的，食物一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)了。
那是一種發(fā)自靈魂的感動(dòng)，我體悟了大自然團(tuán)結(jié)的精神。
一株花瓣緩緩飄落在泥土之上，失去了往日的光彩，生機(jī)，似乎斷絕了。但是，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然的生命，是永不停滯的。
人是來(lái)自自然，理應(yīng)走近自然。唯有領(lǐng)略過(guò)“海到無(wú)邊天作岸的氣勢(shì)”，擁有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境，欣賞了“亂花漸欲，淺草才能沒(méi)馬蹄”的風(fēng)景，人生，才算的上是有意義的。
走近自然，體悟自然，欣賞自然，人生的意義，便得到了升華。
所以我說(shuō)，我們應(yīng)該走近自然。
走近大自然篇二十
今天，空氣格外的清新，陽(yáng)光也特別明媚，促使我的心情也無(wú)與倫比。
今天心情這么好，那就去捉魚吧！我大步向魚塘走去，手里還拿著一只篩米盆，“?。『枚圄~??！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)一群群的小魚在快活的玩耍?！霸蕉嘣胶茫 蔽倚睦锇蛋档叵?，于是，我蹦跳著來(lái)到石板前，可我一蹲下，小魚就都游開(kāi)了，似乎落的一條也不剩，我靜靜地蹲在那里，可就連魚的影子也沒(méi)有。
這時(shí)，我灰暗的眼前閃過(guò)一道光，接著，一串泡泡也從水里探出腦袋，這時(shí)，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭：“難道，難道是一條大魚嗎？陽(yáng)光照到它的鱗片上，反射出一道光，它又在水里游，吐出了一串泡，這不是和情和理嗎？”于是，我揉了揉眼睛，再往水里仔細(xì)一看，“啊！真有！”我慢慢地將篩米盆放入水中，不知不覺(jué)的逼近它，生怕一動(dòng)就把魚嚇跑了！一等到時(shí)機(jī)成熟，我便狠狠地將篩米盆拖起來(lái)，水嘩啦啦地往下流，當(dāng)時(shí)一片混亂，我都不知道盆里有沒(méi)有魚，漸漸地，我平靜了下來(lái)。睜眼一看，“??！這是我人生中捉到的第一條這樣的大魚！”可這條魚我又不舍得吃，也不舍得放，叫我如何是好？現(xiàn)在，我的心似乎也在爭(zhēng)吵，一半是善心，一半是私心，我越來(lái)越煩躁，這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，它好像在告訴我什么，難道它在支持讓我把魚放了嗎？對(duì)，這一定是上天給我的提示，于是，我在魚的旁邊蹲了一會(huì)兒，之后便把它放回了魚塘。
最后，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)，我早已擁有了一條大魚，那就是一顆善心。
走近大自然篇二十一
自然界中有許多美妙而又神奇的事物。它們有的龐大，也有的渺小；有的能在大地上盡情奔跑，有的能在高空中自由翱翔……正是它們，才構(gòu)成我們漂亮的大自然。
在冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，展現(xiàn)在你面前的是爭(zhēng)奇斗艷的春花，還是紛紛繞繞的柳絮？它們可能會(huì)吸引你，讓你陶醉。然而，你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)在自家院子的墻根下，你無(wú)數(shù)次走過(guò)的小路旁，有一片嫩綠的小草，正搖晃著那纖細(xì)的身軀，向你傳遞春的訊息嗎？你沒(méi)有留意它們的存在，由于它們的平凡而渺小?？赡銈円惨胂?，它們也是大自然的一員??！
它們才是令我折服的強(qiáng)者！莊稼需要灌溉，嬌花需要栽培，而小草，只需要將種子隨意撒在一片泥土里，只要春風(fēng)吹過(guò)，到處便是青青的小草。無(wú)論環(huán)境如何，它們都能無(wú)所謂懼的生長(zhǎng)，這才是大自然的美妙之處?。?BR> 大自然的美是處處都有的，而且姿態(tài)各異。有的受世人追捧，有的則是默默無(wú)聞。只有俯下身去，細(xì)細(xì)的品味，才能感受到大地賜予小草的獨(dú)特芬芳。至此，我不禁發(fā)出感慨：寧為一株草，不羨萬(wàn)枝花。
走近大自然篇二十二
大自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿生活都是由大自然創(chuàng)造。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它魅力。
樹梢上小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然無(wú)限風(fēng)光。潺潺流水是她活躍象征，絢麗花兒是她亮麗容顏，水中青蛙是她跳動(dòng)脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。
泥土芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然，它具有濃厚與獨(dú)特自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色味道，不同植物散發(fā)出來(lái)味道是不同，這也展現(xiàn)出它們不同風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到。
你聽(tīng)，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈湖水上，有著一聲聲水流碰撞聲，那是水匯集聲音；水里發(fā)出生聲，那是它對(duì)大自然呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵。觸摸一下，冷冷，但又非常舒服，難道是大自然賜予嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是大自然創(chuàng)造??！所以說(shuō)，大自然是觸摸到。
解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你向?qū)А?BR>
走近大自然篇一
你們?nèi)ミ^(guò)大名鼎鼎的香江野生動(dòng)物世界嗎？如果去過(guò)，那一定讓你流連忘返，給你留下了難以磨滅的印象吧，因?yàn)槟莾菏且粋€(gè)人與自然和諧的美麗天堂。
剛進(jìn)大門，清涼的秋風(fēng)拂過(guò)人們喜悅的臉頰，放眼望去，在依依的樹梢之間，一片*靜的湖泊映入眼簾，水面上閃動(dòng)著粼粼的波光，翠綠的山峰映入水*如鏡的湖面。湖泊上，一對(duì)對(duì)鴛鴦在水中盡情享受著溫暖的陽(yáng)光；黑天鵝、白天鵝在湖面上輕舞硬是將美麗的湖泊裝扮如同人間仙境一般。動(dòng)物世界里早已人山人海，但人們的到來(lái)、喧鬧卻絲毫沒(méi)有驚動(dòng)它們，它們依然那么安靜，自由自在。一切都是那么安詳、和諧。熱情的白鷺，一齊飛翔在一望無(wú)垠的天空中，成了一道美麗的風(fēng)景，仿佛用婀娜的舞姿熱情歡迎人類的到來(lái)。
動(dòng)物世界中除了美麗的風(fēng)景，當(dāng)然，吸引我們的還是那些可愛(ài)的動(dòng)物們。坐上小火車，放眼望去，一片碧綠的草原上，生活著許許多多的動(dòng)物：有身材矯健的梅花鹿、有身體魁梧的大象、還有靈活好動(dòng)的小猴們……乘小火車的途中，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只躺在地上呼呼大睡的雙峰駱駝，它的歡迎方式引得我們哈哈大笑，本以為會(huì)驚醒他，誰(shuí)知我們的到來(lái)對(duì)它毫無(wú)影響，它依舊貪睡著；長(zhǎng)頸鹿非常熱情好客，它披著華麗的衣裳，邁著高貴挺拔的步伐，活像一位正在展示的模特。它熱情好客地環(huán)繞在我們身邊，時(shí)時(shí)叼起草根嚼著，雙眼望著我們，對(duì)我們向它搖手慰問(wèn)毫不懈怠。遠(yuǎn)處的小山包上，有兩只頑皮的小羚羊正用雙角對(duì)持著，我們頓時(shí)有點(diǎn)著急了：”別打、別打了……”可導(dǎo)游姐姐告訴我們遠(yuǎn)離它們是在嬉鬧呀！這時(shí)，我深深的領(lǐng)略到，人類與動(dòng)物是親密無(wú)間的好朋友，我們和諧相處，互相關(guān)心，在優(yōu)美的環(huán)境中生存。
走進(jìn)香江野生動(dòng)物世界，人類與動(dòng)物成了親密無(wú)間的好朋友，在這里，人與自然一切都是那么安詳，那么美好。香江野生動(dòng)物世界不僅是一個(gè)名副其實(shí)的美麗天堂，更是人與自然和諧友好的`樂(lè)園！
走近大自然篇二
太陽(yáng)在時(shí)間老人的催促下，帶著它那最后一縷光芒消失在了地*線下。黑暗女神灑下她的裙擺，派來(lái)了她的使者——月亮。
月亮嘟起它的小嘴，巧妙地穿梭在那層層云霧中，它散發(fā)出柔和的澄黃色光芒，替那些深夜歸家的人們照亮前路。不久，似乎是被那些詠月的詩(shī)句說(shuō)得不好意思了，月亮躲進(jìn)了一朵云彩中，半響才又露出小半個(gè)臉頰好奇地打量著這片土地，似乎看了幾千年也沒(méi)有看夠似的。
天，越來(lái)越美，好像是被一位畫師用回春的妙筆描繪了一般。無(wú)數(shù)細(xì)碎的繁星拼接成一條銀白色的天河，貫穿于整片天空。
在月光的照耀下，萬(wàn)物似乎都被鍍上了一層銀暈。月下，妖嬈的玫瑰，純凈的百合悄然打開(kāi)了花瓣，接受著月光的洗禮。如果說(shuō)清晨是一只布谷鳥，那么黑夜就是一只夜鶯，它只在深夜夜深人靜時(shí)唱出那一曲天籟。聽(tīng)，遠(yuǎn)處是什么不知名的蟲子在鳴叫，是什么動(dòng)物移動(dòng)時(shí)產(chǎn)生出那悉悉索索的響動(dòng)，遠(yuǎn)處的小河汩汩的流向遠(yuǎn)方，夜風(fēng)拂向遠(yuǎn)處的樹林，“嘩嘩”的聲音又被那陣風(fēng)捎向了遠(yuǎn)方的那座村莊。
“啪啪……”幾滴雨點(diǎn)打在了樹葉上，沖掉了日間樹葉積下的灰塵。雨越下越大，不一會(huì)兒，天和地就被那一道雨簾連接了起來(lái)，天地間迷蒙一片，雨珠順著房檐屋角接連低落下來(lái)，一條條線，連接了天和地，像是一曲樂(lè)曲，在夜里演奏。
走進(jìn)夜色，你會(huì)陶醉于它的美麗；走進(jìn)夜色，你會(huì)沉浸在它的歌聲。走進(jìn)夜色……。
走近大自然篇三
今天我和一些同學(xué)一起來(lái)到了萬(wàn)江，為的就是讓我們了解端午節(jié)。
說(shuō)起端午節(jié)還有很長(zhǎng)一段歷史，春秋時(shí)期秦國(guó)要滅掉楚國(guó)，屈原不忍心看到楚國(guó)滅亡，就綁了一塊大石頭，跳到汨羅江里自盡了，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，從此就有了端午節(jié)。
我們今天一共進(jìn)行了幾個(gè)項(xiàng)目，有雄黃酒大戰(zhàn)，做風(fēng)箏，其中我最喜歡的就是包粽子了。
包粽子要用的材料有以下幾種：粽葉、糯米、綠豆、肉和咸鴨蛋。這時(shí)一位阿姨教我們包粽子，我們聚精會(huì)神地看著，先拿兩片，中間弄成一個(gè)漏斗型，再把輔料放進(jìn)去，然后把粽葉壓下去，拿兩片粽葉把兩邊的口封住，最后拿一根繩子左三圈右三圈，把綠豆包著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再打一個(gè)死結(jié)就可以了。
我剛開(kāi)始做的很慢，有很多不會(huì)做的地方，就去向阿姨請(qǐng)教，后來(lái)我慢慢的熟悉了包粽子的方法，就越做越快，而且都是我自己做的，沒(méi)有讓阿姨幫忙，我一共包了六個(gè)粽子，回家可以大吃一頓了，想想就開(kāi)心，后來(lái)我們回程了。
我今天玩的很開(kāi)心，也學(xué)到了很多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，也了解到了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，明白了端午節(jié)的由來(lái)，希望下一次也可以參加這么有趣、有意義的活動(dòng)。
走近大自然篇四
畢業(yè)前，我時(shí)常聽(tīng)到前輩們說(shuō)，大學(xué)其實(shí)也是一個(gè)小小的社會(huì)；畢業(yè)后，自己涉足了社會(huì)后，才真正體會(huì)到大學(xué)所謂小社會(huì)與現(xiàn)實(shí)的差距較大。大學(xué)里面雖然也有明爭(zhēng)暗斗，但學(xué)生們大部分都很純潔，不至于損人不利己，也不至于刻意為難你，或許會(huì)偶爾打下你小報(bào)告。而踏進(jìn)社會(huì)就大相徑庭了，或許你身邊時(shí)刻充滿無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，或許你身邊隨時(shí)有用心不良的人在妒忌你，或許你不知道那天會(huì)被別人打小報(bào)告。
你職位高，妒忌你的人，想拉倒你；你職位低，別人不放你眼里，你想爬上去，人家老壓住你。踏進(jìn)社會(huì)的人，往往利益和物欲就會(huì)放到其價(jià)值觀的前面，尤其是一些急功近利之人，表現(xiàn)得更加明顯，然而由于這種人無(wú)德駕馭于物欲，往往就從高處狠狠地摔下來(lái)。*時(shí)對(duì)你笑臉的人，可能是對(duì)你嫉恨心越重的人。人在社會(huì)有時(shí)候也如履薄冰。當(dāng)然，社會(huì)也還是有很多能交心的知己的，與他們交流，你會(huì)覺(jué)得身心舒暢，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有物欲污染，沒(méi)有顧忌疑慮，如同知音一樣。你可以從他身上看到很多自己曾經(jīng)沒(méi)有留意的美好東西，你可以從他身上找到很多自己曾經(jīng)沒(méi)有好好珍惜的東西，你可以從他身上明白很多自己曾經(jīng)不理解的道理。
社會(huì)讓你開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。社會(huì)是一個(gè)大家庭，各種各樣的人都有，他們有不同的面孔，他們有不同的心理，他們有不同的價(jià)值觀，他們有不同的經(jīng)歷，他們有不同的成就，只要你用心就能從他們身上得到你想得到的一些東西，或許這些東西是微不足道，但有時(shí)候能給你帶來(lái)一種希望和動(dòng)力。社會(huì)上接觸到的人和事物自然比在學(xué)校多了，自然自己遇到的困難和挫折也多了，這樣你就會(huì)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。但我們也要明白，初到社會(huì)后學(xué)習(xí)是靠自己，換句話說(shuō)學(xué)習(xí)得靠自己覺(jué)悟，同時(shí)，自己也要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，需要做到“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！狈駝t，你仍然是不會(huì)有很大的進(jìn)步，將隨著時(shí)間的推移，讓社會(huì)把你給拋棄了。社會(huì)讓你學(xué)會(huì)做人，懂得做事。社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，涉及的利益方方面面。如果你想在社會(huì)上找到自己的*臺(tái)或者做好自己的事業(yè)，你首先要學(xué)會(huì)做人?！白鋈恕边@個(gè)詞似乎熟爛耳邊，但它是既是值得我們學(xué)到老的學(xué)問(wèn)，也是一門人生的藝術(shù)課。
《大學(xué)》中有句話“修身、齊家、治國(guó)、*天下”，強(qiáng)調(diào)的就是要治理好天下，就要先修身，先學(xué)做人做事。因此，我們?nèi)绻雽W(xué)好做人，則要修身養(yǎng)性；要修身養(yǎng)性，則先要正心。學(xué)會(huì)做人了，做起事來(lái)就會(huì)如魚得水。一個(gè)人再有才華，沒(méi)有良好的德行，不懂做人做事，最終肯定是一敗涂地。做人要有原則，有責(zé)任感，有計(jì)劃和目標(biāo)，要適可而止，要拿得起放得下，要胸懷坦蕩，要懂得放棄，要善于把握機(jī)遇，這些都需要我們用一輩子的時(shí)間去領(lǐng)悟的，沒(méi)有人能時(shí)刻教你如何做人。社會(huì)讓你理解付出，體會(huì)珍惜。有人時(shí)常感嘆自己的辛勤付出沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)，有人時(shí)常感嘆自己的全心全意投入?yún)s換來(lái)了冷眼旁觀，有人時(shí)常感嘆自己雖然努力爭(zhēng)取但仍一無(wú)所有。社會(huì)讓我們明白到付出的意義，付出與回報(bào)并不是直接地劃上恒等號(hào)。人生不如意十之八、九，世界上沒(méi)有絕對(duì)的公*，有時(shí)候辛勤付出卻換來(lái)如同竹籃打水一場(chǎng)空的無(wú)奈，而別人不勞而獲并正陶醉于享受中。因此，有時(shí)候盲目的付出，比不上你理智的選擇。有言道，人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。因此，我們除了理解付出外，還要懂得好好珍惜眼前的東西，不要給自己留下太多的人生遺憾。有些東西在社會(huì)上隨著時(shí)間的流逝不會(huì)再重現(xiàn)。
社會(huì)讓你涉足世態(tài)，體悟人生。世態(tài)是指世俗的情態(tài)之意。你在接觸社會(huì)的人與物時(shí)，如果你用心生活，難免多少會(huì)偶爾感慨下世態(tài)，或暖或冷或炎涼。世界上最難預(yù)測(cè)的不是天氣，不是地震，不是泥石流，而是人心。很多時(shí)候，你為不知道別人心里面想什么東西而焦慮；很多時(shí)候，你為自己做錯(cuò)了一件小事而耿耿于懷；很多時(shí)候，你為往日的好友與你陌路而感嘆；很多時(shí)候，你為自己的付出而被別人徹底否定而沮喪。這就是世態(tài)。當(dāng)然，有時(shí)候你會(huì)為你在彷徨無(wú)助時(shí)陌生人伸出援手而感動(dòng)，有時(shí)候你會(huì)為你在孤單寂寞時(shí)朋友陪你而溫暖，有時(shí)候你會(huì)為你在失敗時(shí)身邊的人鼓舞你而欣喜。
這就是世態(tài)。冷與暖，真與假，虛與實(shí)，全靠自己去體悟，或許這就是人生。涉足社會(huì)，它讓你開(kāi)闊眼界的同時(shí)，也對(duì)每階段的人生都有較深刻的體悟，這也是你人生的一筆精神財(cái)富，你將助你走向成功，讓你的生活更精彩。社會(huì)讓你充分鍛煉，成就自我。社會(huì)如同一個(gè)大熔爐，讓你得到充分的歷練。人在社會(huì)，除了學(xué)習(xí)、工作、生活外，還有各種各樣的事情要應(yīng)付。當(dāng)你面對(duì)一堆堆事情時(shí)，如果你沒(méi)有好好統(tǒng)籌自己的時(shí)間，你將無(wú)法應(yīng)付而產(chǎn)生生活壓力。當(dāng)你面對(duì)一重重壓力時(shí)，如果你沒(méi)有懂得好好調(diào)適自我，你將被壓力徹底打敗。當(dāng)你被壓力徹底打敗時(shí)，你沒(méi)有重新站起來(lái)的勇氣和毅力，那你的人生充滿的是沮喪和無(wú)奈。
社會(huì)有太多的東西需要你學(xué)習(xí)，只要你是一個(gè)有正確價(jià)值觀和人生觀的人，你在各方面、各領(lǐng)域和各*臺(tái)都將得到充分的鍛煉，至于你能否在鍛煉中成就了自我，這就要看你自己的能力。社會(huì)如同一幅畫卷，走進(jìn)去，感覺(jué)色彩斑斕，置身中，卻難免迷惘彷徨；社會(huì)如同一本圖書，走進(jìn)去，感覺(jué)枯燥無(wú)味，置身中，卻明白深?yuàn)W莫測(cè)；社會(huì)如同一支樂(lè)曲，走進(jìn)去，感覺(jué)樂(lè)韻悠揚(yáng)，置身中，卻發(fā)現(xiàn)參差不齊。
走近大自然篇五
人類的發(fā)明很多來(lái)自動(dòng)物的靈感。
就來(lái)談?wù)労Ｑ髣?dòng)物吧!海洋動(dòng)物對(duì)我們的發(fā)明貢獻(xiàn)可真不少?；鸺蠹叶己苁煜?，可是火箭與海洋動(dòng)物有什么關(guān)系呢?當(dāng)然有關(guān)系了，火箭升空科學(xué)家就是利用水母、墨魚的反沖原理制造出來(lái)的。科學(xué)家還通過(guò)對(duì)海豚阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航行速度的人工海豚皮。船和潛水艇就是來(lái)自人類對(duì)魚兒和海豚的模仿。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌越野汽車。這種車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度達(dá)到每小時(shí)50公里。
陸地動(dòng)物更是不能忽視了?？蒲腥藛T研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了許多軍事裝備。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼，還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了“微型熱感器”。科學(xué)家通過(guò)袋鼠在沙漠上的運(yùn)動(dòng)形式而發(fā)明了無(wú)輪汽車、跳躍機(jī)等。根據(jù)野豬鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上的第一批防毒工具。
昆蟲的作用也不小?？茖W(xué)家模仿昆蟲制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國(guó)立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)了對(duì)幾種昆蟲的研究，已經(jīng)制成了一個(gè)小型的導(dǎo)航飛行裝置用于火星考察的小型飛行器。
大自然給人們帶來(lái)了無(wú)窮的幻想，大自然給人類的啟示可真多呀!
走近大自然篇六
可今天下午欣賞了一場(chǎng)精彩的戲曲表演之后，我改變了自己的看法。當(dāng)我們來(lái)到階梯教室時(shí)，見(jiàn)著一群穿著花花綠綠衣裳，臉上還化著濃妝的老太太們。
等我們安靜下來(lái)，演員們便上場(chǎng)咿咿呀呀地唱起了花鼓戲。聽(tīng)――――“妹子哎，我到現(xiàn)在都沒(méi)'切'飯嘍”......”“我滴個(gè)乖乖，這地'哈’掃的啊?騙人!看老子不揍死你!”只見(jiàn)她抄起根棍子，朝嫂嫂打去，這時(shí)她女兒拉住她的.手，她吃驚地問(wèn)了聲：“嘛事兒?”嘻嘻，這句忒地道了!我不禁笑出聲來(lái)。
接下來(lái)的黃梅戲也很精彩。真想不到這些老太太的嗓音竟是那么清脆，音樂(lè)也很優(yōu)美，一舉手一投足都很到位。她們賣力地唱著，我們用心地聽(tīng)著，感覺(jué)這兩種戲曲雖然不同，卻都是一樣那么淳樸，充滿了鄉(xiāng)土氣息。每句唱腔，每個(gè)音符仿佛都能表達(dá)出演員的內(nèi)心，大家多聽(tīng)得津津有味!
最終，以放學(xué)鈴為結(jié)束，“戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)到此結(jié)束!”的聲音在耳畔響起，我們這才意猶未盡地回到了班級(jí)!
走近大自然篇七
本課與上學(xué)期所學(xué)的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的資料進(jìn)行造型。
１、能夠利用自然界中垂手可得的資料進(jìn)行造型游戲。
２、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作，一起完成作品。
３、走進(jìn)自然，更加熱愛(ài)大自然。
１、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過(guò)程。是否能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
２、是否能對(duì)自身所選資料的特性有近一步了解，是否進(jìn)一步領(lǐng)略大自然的美麗。
教師：準(zhǔn)備多幅欣賞圖片、有關(guān)錄像資料、電教設(shè)備。
同學(xué)：收集各種廢舊瓶子、彩色紙、繩子、竹竿等，帶小碗或小盤子。。
活動(dòng)一：
通過(guò)錄像、實(shí)物投影設(shè)備觀看巖畫、沙雕等裝飾大自然的造型活動(dòng)的錄像。欣賞大地藝術(shù)作品的圖片。
請(qǐng)同學(xué)談一下觀看的感受，說(shuō)一說(shuō)這種藝術(shù)形式與自身以前接觸過(guò)的藝術(shù)形式有何不同。
活動(dòng)二：
出示教師制作的小冰花，請(qǐng)同學(xué)看一看、摸一摸，引起同學(xué)興趣。根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)它是怎樣做成的。
活動(dòng)三：
看看自身帶的資料哪一些直接就可以用來(lái)制作小冰花，哪一些還需要進(jìn)行改造再做。
2-3人一組，制作小冰花的胚子。
活動(dòng)四：
將冰花胚放到小碗或小盤里，拿到操場(chǎng)上使其上凍。
在等待冰花上凍的時(shí)間里，同學(xué)觀察自身學(xué)校的校院里哪一個(gè)地方、適合進(jìn)行什么樣的大地藝術(shù)發(fā)明活動(dòng)。并根據(jù)各組討論結(jié)果分配各組下節(jié)要準(zhǔn)備的工具資料。
活動(dòng)五：
將凍好的小冰花小心的取出，大家一起玩一玩，并把它吊到學(xué)校里的松樹上，再運(yùn)用帶來(lái)的其它資料，把松樹打扮成圣誕樹。
活動(dòng)六：
收拾整理，整隊(duì)回班。
活動(dòng)一：
帶隊(duì)來(lái)到學(xué)校里。將資料工具放好。
回憶曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文“雪地里的小畫家”中小動(dòng)物是怎樣在雪地里作畫的。利用帶來(lái)的工具在沙地上仿造一下各種小動(dòng)物的腳印。體會(huì)造型的快樂(lè)。
活動(dòng)二：
各組派代表交流自身組上節(jié)課討論得要進(jìn)行的藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)作思路，教師和其他同學(xué)可以提出建議，使其思路更趨合理?？梢愿鶕?jù)造型內(nèi)容交換各組需要的工具、資料。
活動(dòng)三：
小組合作完成作品。教師要指導(dǎo)組長(zhǎng)分配任務(wù)，鼓勵(lì)每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)合作精神，還要注意平安。
活動(dòng)四：
“大地藝術(shù)展”，互相觀賞。
活動(dòng)五：
收拾與整理。
1、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過(guò)程。是否能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
2、是否能對(duì)自身所選資料的特性有近一步了解，是否進(jìn)一步領(lǐng)略大自然的美麗。
在上這一課的頭一個(gè)星期五下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冬雪，但星期一上課時(shí)，雪卻化的干干凈凈。這讓我悔恨極了：為什么不能靈活的請(qǐng)教導(dǎo)處調(diào)整課時(shí)，充沛利用最適宜上這一課的時(shí)間？！卻讓小朋友們只能用沙子假裝堆雪人！好悔恨，好悔恨！假如再這樣抓不住機(jī)會(huì)，小朋友們也會(huì)對(duì)美術(shù)課失去興趣了。
走近大自然篇八
本課與上學(xué)期所學(xué)的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的材料進(jìn)行造型。
１、能夠利用自然界中垂手可得的材料進(jìn)行造型游戲。
２、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作，共同完成作品。
３、走進(jìn)自然，更加熱愛(ài)大自然。
１、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過(guò)程。是否能與學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
２、是否能對(duì)自己所選材料的特性有近一步了解，是否進(jìn)一步領(lǐng)略大自然的美麗。
教師：準(zhǔn)備多幅欣賞圖片、有關(guān)錄像資料、電教設(shè)備。
學(xué)生：收集各種廢舊瓶子、彩色紙、繩子、竹竿等，帶小碗或小盤子。。
教與學(xué)活動(dòng)的過(guò)程：
活動(dòng)一：
通過(guò)錄像、實(shí)物投影設(shè)備觀看巖畫、沙雕等裝飾大自然的造型活動(dòng)的錄像。欣賞大地藝術(shù)作品的圖片。
請(qǐng)學(xué)生談一下觀看的感受，說(shuō)一說(shuō)這種藝術(shù)形式與自己以前接觸過(guò)的藝術(shù)形式有何不同。
活動(dòng)二：
出示教師制作的小冰花，請(qǐng)學(xué)生看一看、摸一摸，引起學(xué)生興趣。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)它是怎樣做成的。
活動(dòng)三：
看看自己帶的材料哪一些直接就可以用來(lái)制作小冰花，哪一些還需要進(jìn)行改造再做。
2-3人一組，制作小冰花的胚子。
活動(dòng)四：
將冰花胚放到小碗或小盤里，拿到操場(chǎng)上使其上凍。
在等待冰花上凍的時(shí)間里，學(xué)生觀察自己學(xué)校的校院里哪一個(gè)地方、適合進(jìn)行什么樣的大地藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。并根據(jù)各組討論結(jié)果分配各組下節(jié)要準(zhǔn)備的工具材料。
活動(dòng)五：
將凍好的小冰花小心的取出，大家一起玩一玩，并把它吊到學(xué)校里的松樹上，再運(yùn)用帶來(lái)的其它材料，把松樹打扮成圣誕樹。
活動(dòng)六：
收拾整理，整隊(duì)回班。
活動(dòng)一：
帶隊(duì)來(lái)到校園里。將材料工具放好。
回憶曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文“雪地里的小畫家”中小動(dòng)物是怎樣在雪地里作畫的。利用帶來(lái)的工具在沙地上仿造一下各種小動(dòng)物的腳印。體會(huì)造型的快樂(lè)。
活動(dòng)二：
各組派代表交流自己組上節(jié)課討論得要進(jìn)行的藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)作思路，教師和其他同學(xué)可以提出建議，使其思路更趨合理。可以根據(jù)造型內(nèi)容交換各組需要的工具、材料。
活動(dòng)三：
小組合作完成作品。教師要指導(dǎo)組長(zhǎng)分配任務(wù)，鼓勵(lì)每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)合作精神，還要注意安全。
活動(dòng)四：
“大地藝術(shù)展”，互相參觀。
活動(dòng)五：
收拾與整理。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
1、是否能積極參與這次活動(dòng)的全過(guò)程。是否能與學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
2、是否能對(duì)自己所選材料的特性有近一步了解，是否進(jìn)一步領(lǐng)略大自然的美麗。
札記:
走近大自然篇九
大自然的四季是五彩繽紛的，也是一幅美麗的畫卷，非常令人向往!
夏天來(lái)臨了，我們又看見(jiàn)那陽(yáng)光灑滿大地的太陽(yáng)公公了!早晨時(shí)，太陽(yáng)公公悄悄地露出了一半臉，大地也開(kāi)始了新的一天。中午時(shí)，太陽(yáng)金光四射，讓光芒照得人們就像一個(gè)渾身金燦燦的大佛似的。到了傍晚時(shí)，太陽(yáng)公公要休息了，逐漸地變成了一道深紅的晚霞。
秋高氣爽，又是一個(gè)豐收大滿園。農(nóng)民們忙東忙西的，一會(huì)兒要把紅火的蘋果采摘下來(lái)，一會(huì)兒要把金黃的谷子收取回來(lái)，一會(huì)兒要涼曬家中的糧食。在大家的眼里，秋天可真是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)呀!
冬天是一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。蛇家族們正在議論著該怎樣防寒冬呢!松鼠躲在自己的窩內(nèi)保暖，許多小鳥們都紛紛飛往了暖和的南方。冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀!
走近大自然篇十
美麗的景色，好玩的趣事，因?yàn)檫@些，我來(lái)到了鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的春天，有桃花，油菜花；映山紅等一些花，其中我最喜歡桃花。粉紅色的，五片花瓣自然就是桃花了。爸爸指著桃花說(shuō)：“你看，這是桃花，桃花一般有五六片花瓣。代表著愛(ài)?！编l(xiāng)村的桃花真美??！
鄉(xiāng)村的夏天，有荷葉，荷花；池塘邊的知了等，我最喜歡的是荷花。因?yàn)槟阆耄F(xiàn)在荷花還沒(méi)有開(kāi)，如果荷花開(kāi)了；不就里面會(huì)有蓮子，想想都要流口水了。我喜歡鄉(xiāng)村的荷花。
鄉(xiāng)村的秋天，有柚子，楓葉；稻田等，我尤其喜歡的是柚子。柚子還沒(méi)成熟還沒(méi)成熟的時(shí)候它的顏色是淺綠色的，藏在樹葉里不太顯眼，柚子熟透了的時(shí)候它的顏色是金黃金黃的。微風(fēng)吹起樹葉，露出一個(gè)個(gè)胖娃娃。鄉(xiāng)村的柚子是甜美的。
鄉(xiāng)村的冬天，可以打雪仗，堆雪人；打魚等，我最喜歡打雪仗。我記得有一次兩個(gè)男生對(duì)我和一個(gè)女生，我們的臉上像被子彈射中了一樣。雪是冷的，我們卻玩得熱火朝天……鄉(xiāng)村的打雪仗是有趣的。
鄉(xiāng)村是美好的。世界上不是缺少美，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
走近大自然篇十一
走進(jìn)自然，我們感受“山隨*野盡，江入大荒流”的雄偉；領(lǐng)略“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的秀美；了解桃源中的人不愿走出的緣由。陶醉在沐浴陽(yáng)光的享受之中。
遙遠(yuǎn)的東方天際出現(xiàn)了一道亮光，好像是魚肚白的顏色，漸漸的過(guò)度為淡紅色、紅色、火紅色，最后成為金色。這是一天的第一縷陽(yáng)光，它暗示著我們新一天的到來(lái)。陽(yáng)光慢慢透過(guò)云霞，露出了半邊早已漲得通紅的臉龐，好像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地，似乎是因?yàn)榇蟮爻銎娴陌察o，太陽(yáng)躲著不敢出來(lái)，不愿將暖意撒向萬(wàn)物。而自然的美麗迫使太陽(yáng)將溫暖送給世界。剎那間，萬(wàn)道金光，直射大地，世上萬(wàn)物都沐浴在朝陽(yáng)之中。
正午的太陽(yáng)好像一個(gè)大火球，從高空直射下來(lái)，炙烤著大地。使得我們不能直視她，而她卻洋洋得意的在空中竟顯自己的光芒。*日活潑的小貓，每逢這時(shí)，都會(huì)伸展身軀，盡情享受大自然賦予它的恩惠。它瞇著眼睛，四肢敞開(kāi)，將自己雪白的肚皮毫無(wú)保留的展現(xiàn)在世人面前，似乎在炫耀著什么，或許是陽(yáng)光的溫暖使它產(chǎn)生了倦意，它輕輕地叫了一聲，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但太陽(yáng)卻不因它的缺席而收斂起自己的光芒。遠(yuǎn)處的樹木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了一層金色的外衣，充滿朝氣。
略微偏西的太陽(yáng)仍舊放射著自己的余暉，無(wú)私地將溫暖灑向自然萬(wàn)物，撒進(jìn)每個(gè)人的心中。夕陽(yáng)從天邊下沉，剎那間，天地都被染成了橘黃色，一縷柔光從玻璃射入，照在了魚缸上。或許是魚兒也感受到了夕陽(yáng)的問(wèn)候，越發(fā)變得活躍起來(lái)，突然，一條金魚還上演了一出“金魚躍龍門”的精彩場(chǎng)面，令在一旁觀看的我目瞪口呆。
西方的天空漸漸發(fā)紅了，太陽(yáng)在山邊徘徊，這時(shí)，清風(fēng)拂過(guò)，將天邊的淡藍(lán)吹散，好像是一條藍(lán)色輕紗，在空中飄舞，進(jìn)而渲染了整片天空。寶石藍(lán)的夜空，點(diǎn)綴著幾顆明亮閃爍的星星。一彎新月沖破云層，冉冉升上深藍(lán)的夜空，照亮了山川原野，水中浮動(dòng)著月亮的倒影，蕩漾著柔和的金燦燦的光輝，突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了絲絲漣漪，打破了水中的月兒。
我多么希望自己是一個(gè)畫家，揮灑手中的畫筆將這一副巨大的五彩繽紛的山水畫描繪出來(lái)！
走近大自然篇十二
那是怎樣的一片泥土，它時(shí)常在記憶中飄來(lái)它特有的氣息。或深或淺的刺激我在城市行走的每一根神經(jīng)，常常愿意嗅覺(jué)再次觸摸那片泥土的味道。
和伙伴們無(wú)限歡欣的行走在春天的曠野中，在嫩柳娥黃的輕風(fēng)中深深的吸一氣，吐出來(lái)惹得山花笑了。輕削一支柳笛，滿山遍野的瘋跑，整個(gè)春天泥土的氣息無(wú)比的鮮，我嗅到了泥土的味道飄出了孩童的真。
遠(yuǎn)山總是隱隱約約的，地氣一片朦朧，肥碩的野菜在田野中招手?？酀钠压?zhēng)吵著擠滿了田埂，輕靈歡快的伙伴總是手起鏟落在泥土中迅速挖出野菜，掀開(kāi)的泥土一瞬間呈現(xiàn)大地的油色，輕輕抖落野菜根部的泥土，我嗅到泥土的味道是樸素的香。
雨，無(wú)需邀約，總是不經(jīng)意間飄飄灑灑，雨是墜入凡間的精靈。呆呆的望著窗外，細(xì)心的聆聽(tīng)雨滴在每一片葉子上敲打的聲音，那一曲旋律宛若天籟。轉(zhuǎn)瞬之間的土路被沖的溝溝壑壑，雨停之后，穿著雨靴，一陣歡跑，那黑黑的泥土上印著歪歪扭扭的足跡，嗅一嗅那泥土的味道，是歡樂(lè)的味道。
秋天，我張開(kāi)懷抱，深情的去擁抱田野的金色。飽含熱情貪婪的一次次品味瓜果梨桃，我的胳膊在收割中累酸了，我的腰一次次彎下向這片土地致謝。我的目光也如父親一樣毫無(wú)掩飾的綻放驚喜。這片泥土經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次破犁耕植，流過(guò)無(wú)數(shù)的汗水，記不清我多少次為辛苦耕耘而報(bào)怨。這片泥土是神奇的，它讓我嗅到稻花香，它給了我沉沉的稻谷，油油的蔬菜，粒粒飽滿的玉米，飄香的海棠，它對(duì)人們的耕耘給出最莊嚴(yán)的承諾，泥土的味道是收獲的味道。
居住高樓之上，常常懷念那片泥土的味道，于是把不知名的花草搬進(jìn)家，只為對(duì)泥土的眷戀，也常常擔(dān)心農(nóng)藥的味道沖淡了泥土的清芬，暗自祈禱質(zhì)樸的農(nóng)人還泥土那片最原始的清新。
行走中，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)的那片泥土，常心懷感激那片泥土，那淡淡的青草香，那耕種的汗味，那幽幽的花香，各種味道醞釀在一起，使我行走歲月中心舒神醉。
泥土的味道原來(lái)是生命的味道……。
走近大自然篇十三
親愛(ài)的朋友們，經(jīng)過(guò)一段緊張的工作與學(xué)習(xí)，我們也該放松一下了。下面請(qǐng)和我一起去領(lǐng)略妙不可言的大自然吧。
讓我們一起走向大草原?？?，一望無(wú)際的大草原，駿馬在綠茵茵的草地上奔騰，牛羊在悠閑地吃著嫩草。綠綠的草地上布滿了一層小花，白的、紅的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們?nèi)物L(fēng)吹雨打，任牛羊踩踏，照樣開(kāi)得那樣燦爛。這就是生命的意味——勇氣。
海闊天空任鳥飛。讓我們抬頭望望那藍(lán)藍(lán)的天空?？矗懦伞叭恕弊中蔚拇笱阍谔炜沼兄刃虻仫w翔，告訴我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?？炜?，那邊，向遠(yuǎn)處飛去的雄鷹是那么的堅(jiān)定，雄鷹教我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧?？矗鍘n雄偉、紅葉似火、危峰兀立、怪石嶙峋，這一座座或壯觀、或秀美、或險(xiǎn)峻的大山，昂首挺胸，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的偉大的祖國(guó)。
“叮咚，叮咚”，哪兒來(lái)的聲音？哦，前面是一條清澈見(jiàn)底的小溪。你看，小魚在自由自在地游著；張牙舞爪的小螃蟹在石縫見(jiàn)橫行霸道地爬來(lái)爬去；野鴨在歡快地嬉戲，不時(shí)地把頭扎到水里捉迷藏；小溪邊樹林里傳來(lái)的一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴和它們形成了一幅美麗和諧的風(fēng)景畫。
大自然給予了我們優(yōu)美的環(huán)境，我們要懂得珍惜，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)好我們的地球媽媽，讓我們碧水藍(lán)天的綠色家園更加美好。
走近大自然篇十四
一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，我和爸爸媽媽、弟弟、小姨、小姨父一起去韶關(guān)市樂(lè)昌市的古佛洞天景區(qū)游玩。
一大早出發(fā)，坐了3一4個(gè)小時(shí)車，終于到達(dá)了目的地，我迫不及待的下了車，一進(jìn)大門就能看見(jiàn)一堵雄偉石墻筆直的站立在那兒，好像在說(shuō)：“陌生人請(qǐng)止步，先買票再進(jìn)去，”我們買好票，登了一會(huì)兒山就來(lái)到了巖洞口。跟著導(dǎo)游我們走進(jìn)了巖洞，好涼快哦！好滑的地耶！仿佛到了地下皇宮一樣的美，我們幾個(gè)不斷的驚嘆。導(dǎo)游一邊走，一邊給我們介紹洞內(nèi)的石箏和鐘乳石的形態(tài)不一，洞內(nèi)的石筍自然形成的，卻又是那樣惟妙惟肖，其中有一個(gè)是老鷹抓小雞最栩栩如生，導(dǎo)游又講到“牛郎織女相會(huì)”這里，叫我們明年七夕時(shí)那天來(lái)了再講解給我們聽(tīng)這由來(lái)，接著我們又來(lái)到了古佛巖，導(dǎo)游跟我們講解了古佛巖的故事，我和弟弟在那里拍了照，旁邊還有仙女們?yōu)橥跄改锬锞幙棿购煹囊话雁y線，那銀線閃閃發(fā)亮，光彩奪目。之后我們到了水簾洞，就到了我最喜歡的地方，也是面積最大的地方，我們的心可以慢慢沉淀下來(lái)，不知不覺(jué)地融化在幽默，樸實(shí)，安寧的氣氛中，里面有西游宮，觀音殿，王母殿，王皇殿等七種宮殿，我們到了西游宮能看見(jiàn)定海神針搖搖欲墜的站在那里，又到了王帝殿，能看見(jiàn)皇帝的寶座，高高的掛在墻上。大洞貼著小洞，給這美妙的景色，又增添了一層神秘的色彩。
國(guó)慶已經(jīng)過(guò)了一半了，秋游太有趣了！
走近大自然篇十五
綠葉蔥蘢，百花爭(zhēng)艷，池塘邊綠苔茵茵，河岸上草色青蔥；萬(wàn)花叢中蜜蜂嗡嗡穿梭，蝶兒上下翻飛，展示著各自五彩斑斕的服飾，鸝鳴清脆，唱不盡春的歡樂(lè)。
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”，是春的希望，是愛(ài)的季節(jié)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，是夏的序曲，是生機(jī)的頌歌。
秋風(fēng)颯颯，樹葉凋零。推開(kāi)窗戶，一股思鄉(xiāng)之情漫上心頭。一封遠(yuǎn)方的書信承載了大半個(gè)世紀(jì)的感傷，書寫著思的文字，流露出念的情意。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。那一簇簇不滅的火焰，燃燒在人們心中，凝固成堅(jiān)貞的友情。
冬雪初起，如柳絮起舞，朔風(fēng)驟至，又如騰龍飄忽。極目遠(yuǎn)眺，那粉裝玉砌的萬(wàn)物與朦朧的天空灰白相間，不禁令人吟出“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西”的名句。這便是冬韻：冬的純凈，冬的清幽，冬的自在。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。則是冬的樂(lè)章，冬雪，滋潤(rùn)了陽(yáng)春。
春的希望，夏的生機(jī)，秋的思念，冬的寧?kù)o，譜寫了一首首自然的贊歌。美麗而高潔，歡快而自在，浪漫而不失樸質(zhì)，是自然獨(dú)有的樂(lè)章。
春夏秋冬，周而復(fù)始，大千世界，蕓蕓眾生，生于自然，養(yǎng)于自然。讓我們走近自然，欣賞她的變幻多姿，品味她生生不息的偉大。
敞開(kāi)你的胸懷，讓自然永駐你的心間！
走近大自然篇十六
大自然中四季是美麗。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家?！皶钥醇t濕處，花重錦官城?！碑?dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春輪廓：桃樹開(kāi)出艷麗花朵，農(nóng)民種下新水稻，小草鉆出黝黑土地，柳樹吐出新枝條。春天是一年起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望種子。
夏是一位藝術(shù)家?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！被鸺t太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天人們都出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為主角。
秋是一位自然科學(xué)家?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！鼻锸鞘斋@季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好記憶。
大自然四季是迷人，四季來(lái)自大自然，大自然受四季影響而豐富多彩。大自然更是神奇，還有許許多多美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
走近大自然篇十七
我一直生活在大自然中，但我沒(méi)有仔細(xì)觀察和感受它。我知道它美麗壯觀，但我就是不知道它有多美麗壯觀。直到去年寒假才真正感受到這一點(diǎn)。
當(dāng)我開(kāi)車去機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，窗外的白色好像被厚厚的被子壓著。按下窗戶，冷風(fēng)似乎沖進(jìn)來(lái)取暖，突然爆發(fā)。伴隨著強(qiáng)烈的撞擊在臉上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我迅速收起車窗，用棉襖蓋住自己，心想：“今天真冷！”
下了飛機(jī)，抵達(dá)海南?？吹骄G色我真的很驚訝。穿著短褲，汗流浹背。道路兩旁一排排的椰子樹和棕櫚樹，加上從海上吹來(lái)的潮濕的海風(fēng)，滋養(yǎng)你的眼睛，滋潤(rùn)你的身體，凈化你的心靈。此時(shí)，我感受到了大自然的柔軟。到達(dá)海灘時(shí)，我看到了波濤洶涌的大海。巨浪撞擊巖石，濺起高達(dá)兩人的水花。遠(yuǎn)眺，大海和天空連成一線。淺藍(lán)色和深藍(lán)色混合在一起，這是另一種美。太陽(yáng)已經(jīng)向西傾斜了，但它仍散發(fā)著它獨(dú)特的光芒，照耀著大海、沙灘、椰子樹，以及靜靜地呆在海邊的我。我躺在沙灘上，讓海水沖洗我的雙腳，數(shù)著椰子樹上的椰子，看著天空中罕見(jiàn)但美麗的云彩，我感到無(wú)比幸福。輕柔的海風(fēng)吹拂著我，大海似乎在對(duì)我歌唱，我閉上眼睛，靜靜的感受，感受。我明白，這是自然，這是大自然的特別之處。
這次旅行讓我對(duì)自然有了更好的理解。有時(shí)，它是柔軟的；有時(shí)候，天氣很冷；但是唯一不變的是它的美麗。柔美、壯觀之美，其美一直是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)與倫比的。
走近大自然篇十八
自然界中有許多美妙而又神奇事物。它們有龐大，也有渺小；有能在大地上盡情奔跑，有能在高空中自由翱翔……正是它們，才構(gòu)成我們美麗大自然。
在冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)候，展現(xiàn)在你面前是爭(zhēng)奇斗艷春花，還是紛紛繞繞柳絮？它們可能會(huì)吸引你，讓你陶醉。然而，你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)在自家院子墻根下，你無(wú)數(shù)次走過(guò)小路旁，有一片嫩綠小草，正搖晃著那纖細(xì)身軀，向你傳遞春訊息嗎？你沒(méi)有留意它們存在，因?yàn)樗鼈兤椒捕煨 ？赡銈円惨胂?，它們也是大自然一員啊！
它們才是令我折服強(qiáng)者！莊稼需要灌溉，嬌花需要栽培，而小草，只需要將種子隨意撒在一片泥土里，只要春風(fēng)吹過(guò)，到處便是青青小草。無(wú)論環(huán)境如何，它們都能無(wú)所謂懼生長(zhǎng)，這才是大自然美妙之處?。?BR> 大自然美是處處都有，而且姿態(tài)各異。有受世人追捧，有則是默默無(wú)聞。只有俯下身去，細(xì)細(xì)品味，才能感受到大地賜予小草獨(dú)特芬芳。至此，我不禁發(fā)出感慨：寧為一株草，不羨萬(wàn)枝花。
走近大自然篇十九
走近自然，人生將多數(shù)道亮彩；走近自然，你將體悟自然的精神；走近自然，人生將會(huì)更加充實(shí)。
碧云天，綠草地，天幕湛藍(lán)，泉水石間流，好一副“一年湖上春如夢(mèng)，二月江南似水天”的風(fēng)景。
但是，這風(fēng)景何時(shí)卻被那紅與黑的卷子所代替。本應(yīng)于碧湖中感慨天地之廣袤，開(kāi)拓心境?？涩F(xiàn)在，卻被一間間狹小的屋子所代替?；蛟S能夠欣賞的，也就只有那“疾風(fēng)識(shí)勁草”的風(fēng)景了吧。
在一個(gè)周末，我走近了自然。
綠樹成蔭，櫻紅色的花朵在樹上肆意綻放。金黃的油菜花，一望無(wú)際的麥田，那片片充滿了驚喜的密林，地面上蜂蝶群繞的多彩花叢。在這里，人生是多彩的，顏色不再單調(diào)。
走近自然，我的生命添上了幾道絢麗的顏色。
蟻在艱難地挪動(dòng)著食物。雖已盡力，卻仍無(wú)能為力?？v使其力甚大，可亦不能動(dòng)食物分毫。
又是幾個(gè)黑點(diǎn)移動(dòng)了過(guò)來(lái)，緊接著，黑點(diǎn)越來(lái)越多。每一只蟻都竭盡全力。所有的力量，都指向了一處。當(dāng)一道道力量凝聚于一起時(shí)，它便升華了。于是，逐漸的，食物一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)了。
那是一種發(fā)自靈魂的感動(dòng)，我體悟了大自然團(tuán)結(jié)的精神。
一株花瓣緩緩飄落在泥土之上，失去了往日的光彩，生機(jī)，似乎斷絕了。但是，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然的生命，是永不停滯的。
人是來(lái)自自然，理應(yīng)走近自然。唯有領(lǐng)略過(guò)“海到無(wú)邊天作岸的氣勢(shì)”，擁有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境，欣賞了“亂花漸欲，淺草才能沒(méi)馬蹄”的風(fēng)景，人生，才算的上是有意義的。
走近自然，體悟自然，欣賞自然，人生的意義，便得到了升華。
所以我說(shuō)，我們應(yīng)該走近自然。
走近大自然篇二十
今天，空氣格外的清新，陽(yáng)光也特別明媚，促使我的心情也無(wú)與倫比。
今天心情這么好，那就去捉魚吧！我大步向魚塘走去，手里還拿著一只篩米盆，“?。『枚圄~??！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)一群群的小魚在快活的玩耍?！霸蕉嘣胶茫 蔽倚睦锇蛋档叵?，于是，我蹦跳著來(lái)到石板前，可我一蹲下，小魚就都游開(kāi)了，似乎落的一條也不剩，我靜靜地蹲在那里，可就連魚的影子也沒(méi)有。
這時(shí)，我灰暗的眼前閃過(guò)一道光，接著，一串泡泡也從水里探出腦袋，這時(shí)，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭：“難道，難道是一條大魚嗎？陽(yáng)光照到它的鱗片上，反射出一道光，它又在水里游，吐出了一串泡，這不是和情和理嗎？”于是，我揉了揉眼睛，再往水里仔細(xì)一看，“啊！真有！”我慢慢地將篩米盆放入水中，不知不覺(jué)的逼近它，生怕一動(dòng)就把魚嚇跑了！一等到時(shí)機(jī)成熟，我便狠狠地將篩米盆拖起來(lái)，水嘩啦啦地往下流，當(dāng)時(shí)一片混亂，我都不知道盆里有沒(méi)有魚，漸漸地，我平靜了下來(lái)。睜眼一看，“??！這是我人生中捉到的第一條這樣的大魚！”可這條魚我又不舍得吃，也不舍得放，叫我如何是好？現(xiàn)在，我的心似乎也在爭(zhēng)吵，一半是善心，一半是私心，我越來(lái)越煩躁，這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，它好像在告訴我什么，難道它在支持讓我把魚放了嗎？對(duì)，這一定是上天給我的提示，于是，我在魚的旁邊蹲了一會(huì)兒，之后便把它放回了魚塘。
最后，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)，我早已擁有了一條大魚，那就是一顆善心。
走近大自然篇二十一
自然界中有許多美妙而又神奇的事物。它們有的龐大，也有的渺小；有的能在大地上盡情奔跑，有的能在高空中自由翱翔……正是它們，才構(gòu)成我們漂亮的大自然。
在冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，展現(xiàn)在你面前的是爭(zhēng)奇斗艷的春花，還是紛紛繞繞的柳絮？它們可能會(huì)吸引你，讓你陶醉。然而，你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)在自家院子的墻根下，你無(wú)數(shù)次走過(guò)的小路旁，有一片嫩綠的小草，正搖晃著那纖細(xì)的身軀，向你傳遞春的訊息嗎？你沒(méi)有留意它們的存在，由于它們的平凡而渺小?？赡銈円惨胂?，它們也是大自然的一員??！
它們才是令我折服的強(qiáng)者！莊稼需要灌溉，嬌花需要栽培，而小草，只需要將種子隨意撒在一片泥土里，只要春風(fēng)吹過(guò)，到處便是青青的小草。無(wú)論環(huán)境如何，它們都能無(wú)所謂懼的生長(zhǎng)，這才是大自然的美妙之處?。?BR> 大自然的美是處處都有的，而且姿態(tài)各異。有的受世人追捧，有的則是默默無(wú)聞。只有俯下身去，細(xì)細(xì)的品味，才能感受到大地賜予小草的獨(dú)特芬芳。至此，我不禁發(fā)出感慨：寧為一株草，不羨萬(wàn)枝花。
走近大自然篇二十二
大自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿生活都是由大自然創(chuàng)造。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它魅力。
樹梢上小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然無(wú)限風(fēng)光。潺潺流水是她活躍象征，絢麗花兒是她亮麗容顏，水中青蛙是她跳動(dòng)脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。
泥土芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然，它具有濃厚與獨(dú)特自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色味道，不同植物散發(fā)出來(lái)味道是不同，這也展現(xiàn)出它們不同風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到。
你聽(tīng)，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈湖水上，有著一聲聲水流碰撞聲，那是水匯集聲音；水里發(fā)出生聲，那是它對(duì)大自然呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵。觸摸一下，冷冷，但又非常舒服，難道是大自然賜予嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是大自然創(chuàng)造??！所以說(shuō)，大自然是觸摸到。
解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你向?qū)А?BR>