寫讀后感可以幫助我們更好地組織思維，提煉出對書中觀點的理解和評價。在寫讀后感時，我們可以引用書中的語句、對話或情節(jié)，來支持自己的觀點和感受。讓我們一起來看看其他讀者是如何寫出精彩的讀后感的。
徐悲鴻與馬讀后感篇一
生命是一種責任，生命是一個過程，生命也是一種目的。在短暫的生命歷程中，我們必須使生命具有更高的`意義，在自己有限的生命中建立起一些永恒的東西。
一個人只要熱愛自己的國家，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
生命中最好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的足跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，裹在層層的重負之下，它與生命同在，一旦觸動它的密碼，它便如潮水般進來，浸泡你，柔軟你，感動你。
1919年至1927年，徐悲鴻在歐洲留學，主要是法國巴黎徐梁畫院和巴黎國立高等美術(shù)學校學習。那時有個外國學生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生就得當亡國奴的材料。即便把你們送到天堂去深造，也成不了材?！边@一下可把徐悲鴻激怒了。他用炯炯的目光注視著這位富有的洋學生說：“先生，你說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的祖國，我們比試比試，等學習結(jié)業(yè)時，看誰是人才，誰是蠢材?！?BR> 徐悲鴻從此奮發(fā)努力，他像一匹不只疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。徐悲鴻的生活十分艱苦，他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的只是省下錢來購買繪畫用品。經(jīng)過不懈努力，徐悲鴻進入巴黎國立學校的第一年，第一次作人體油畫，就受到法國藝術(shù)家弗拉蒙先生的好評。接著在數(shù)次競賽考試中都獲得了第一名。這時，那個曾向徐悲鴻進行挑釁的學生，不得不承認自己不是中國人的對手。
成功需要激情，激情的培養(yǎng)需要精神，精神的煥發(fā)需要自我提高，自我提高需要要求的嚴格，正是徐悲鴻嚴于律己、勤學苦練的行動，使得他為祖國贏得了榮譽。
徐悲鴻的故事深深的鼓舞了我，我要向徐悲鴻學習，學習他那種勤學苦練、為國爭光的可貴精神。從現(xiàn)在開始，我要好好學習，長大后報效我們偉大的祖國。
徐悲鴻與馬讀后感篇二
徐悲鴻學畫的故事》這篇文章主要講了徐悲鴻遭到外國學生對中國的侮辱和對自己的挑釁從而發(fā)憤圖強，決心學好繪畫還利用課余去臨摹世界名畫。功夫不負有心人，他多次獲得第一還在巴黎展出了自己的油畫作品，轟動了巴黎的美術(shù)界。徐悲鴻用自己的努力為中國爭了一口氣，讓那些向他挑釁的人甘拜下風。
自從受到挑釁后徐悲鴻花了比常人多的時間和精力來學習繪畫，他刻苦學習、努力、堅持不懈的精神連法國畫家都為之感動。反復(fù)讀著徐悲鴻堅持學習的行為，腦子里仿佛就出現(xiàn)了畫面，就像文章中說的那樣，在徐悲鴻的身上我看到了他堅強毅力、對未來的信心。
毫不示弱地回擊，立下目標，徐悲鴻不僅不只是說說而已，而是付出了實際的行動，用自己的勤奮、刻苦證明了自己、也為祖國爭光。讓那些高傲的外國人對中國人刮目相看，對中國人不僅沒有歧視和侮辱，反而更多的是稱贊和佩服。讀著描寫徐悲鴻面對那位外國學生的挑釁所表現(xiàn)出來的中國人傲骨的語句，深深地感受到他愛國的可貴精神。
不知怎的，讀著這篇文章，我漸漸想起了自己，想起自己總是把“未來”“夢想”“要愛國”掛在嘴上。聽別人講起、自己看到外國人對中國人的各種瞧不起、欺凌、侮辱，心中總會產(chǎn)生一股子怨氣和憤怒，總是暗暗下決心要好好學習、報效祖國，總是幻想自己成了科學家、大文豪。不付諸實際行動、整天空講，總是在講些有的沒的，就是所謂的“紙上談兵”，讀了這篇文章，我好好地反省自己。應(yīng)該像徐悲鴻一樣立下目標用實際行動來說話，不是只會講，我還是小學生干嘛要想那么久遠、空大的事，目前能做的實際行動就是好好學習，讓知識填充現(xiàn)實，讓事實變得豐滿，只有打好努力學習的基礎(chǔ)才有資格去談為國效力。
事實告訴我：只有行動，才能讓夢想開花。
徐悲鴻與馬讀后感篇三
中國人都知道徐悲鴻的名字，他堅持不懈的精神深深地印在了我的心里。
當時徐悲鴻遭到洋學生的嘲笑：‘你們中國人，就是到天堂去深造也成不了才！’雖然徐悲鴻感到很憤怒，但他并沒有與洋學生爭執(zhí)，而是用自己優(yōu)異的成績來證明給洋學生看。于是他夜以繼日地努力，他每天都去博物館臨摹一些大師的作品，他省吃儉用，用剩下的錢去買顏料等畫畫用具。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。久而久之他的'技術(shù)也提高了。通過努力他終于以好成績考上了好的大學。他的畫登出后立即轟動了藝術(shù)界，那洋人看后目瞪口呆，不得不甘拜下風。
讀了這個故事我明白：做事既要專心還要持之以恒，不能半途而費，這就是我得出的結(jié)論。
這時，我不由地想起我以前的一件事。爸爸媽媽為了考驗我的耐心，便給了我一?；ǖ姆N子讓我去種，我大聲地說：‘種就種，誰怕誰呀！’我開始挑戰(zhàn)了。我先找了一個花盆弄了點泥土，把種子種了進去。我每天都給它澆水，可是一連幾天過去，種子沒有任何反應(yīng)。我有些著急了，忙問爸爸：“爸爸，這種子是不是有問題??？”沒想到，爸爸媽媽竟然合起伙來歧視我：“你是不是堅持不住了，來找個借口??？”“可惡！”我繼續(xù)種著種子，不去理睬他們。過了幾天種子終于發(fā)芽了，我高興地一蹦三尺高。把花盆拿到媽媽面前，說：“我種出來了，怎么樣?！眿寢屜残︻侀_。
只有堅持不懈才能成功，要學習徐悲鴻的精神。
徐悲鴻與馬讀后感篇四
當五星紅旗高高升起，當紅領(lǐng)巾迎風飄揚，讓我想起了祖國的輝煌歷史，又想起了歷史上祖國受過的屈辱，有多少中華兒女為了祖國而奮斗，而爭光，而創(chuàng)造奇跡！這次我讀了一篇文章——《徐悲鴻的故事》，里面的內(nèi)容讓我感到憤憤不平，也為那一回擊而感到自豪。
文章講的是徐悲鴻做為中國代表去巴黎深造的事情，遇上了一個外國學生，他在所有人面前嘲笑徐悲鴻，說：“中國人是愚蠢的，你們做什么都不行，天生就是亡國奴的命，更別說來深造了?！蓖鈬鴮W生還聲稱中國是“東亞病夫”，這些話使徐悲鴻十分氣憤，決定比試一番。后來，他的作品《簫聲》、《琴課》震驚了整個西方。他對外國朋友說：“我不是天才，但我是中國的兒子，誰都不準侮辱她?！本瓦@一句話，讓我記憶猶新，感動不已。
古往今來，正是為了這種尊嚴，多少炎黃子孫奔走呼號，多少中華英雄豪杰前仆后繼，寫下一首首可歌可泣不朽的詩歌?；蛟S我們現(xiàn)在還不能為國爭光，但我們卻能從身邊的.小事做起：從現(xiàn)在開始關(guān)心國家大事，關(guān)注國家經(jīng)濟和發(fā)展；從現(xiàn)在開始立下目標，有遠大的理想，好好讀書，以后才有能力去報效祖國；從現(xiàn)在開始珍惜國家資源，不浪費水、電、紙，讓我們一起行動起來吧！
國是千萬家，有國才有家，祖國是大家的母親，她需要56個民族、多少人到一個人的努力奮斗。我們要永遠牢記一句話——祖國在我心中，不忘國恥，振興中華！盡自己最大的力去回報祖國。
徐悲鴻與馬讀后感篇五
今天，我懷著激動的心情讀了《徐悲鴻學畫的故事》。故事中的徐悲鴻的事跡讓我久久難以忘懷，他的精神時?？M繞在我的腦海中，激勵著我去勇敢的面對童年的生活。
故事中的徐悲鴻正是風華正茂、憧憬著美好的未來。孤身一人，遠渡重洋，克服了路途顛簸，來到當時世界上風靡一時的畫都——法國巴黎求學。居然“東亞病夫”這頂強加的帽子早他落戶，外國學生對他的冷嘲熱諷接蹱而來，甚至不可避免拳腳相加。徐悲鴻猶豫了、彷徨不定，深深地體會到了：在家千日好，出門萬事難的道理?！拔沂侵袊?，為祖國爭光是我的責任”——他終于挺起了中國人的脊梁。發(fā)憤刻苦學習，并受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的指教，多次在隆重的巴黎繪畫比賽中獲得第一名，轟動了整個巴黎的美術(shù)界。他為中國人爭了一口氣。
反復(fù)的閱讀，讓我幼小的心靈時而義憤填膺，時而拍案叫絕，時而五味翻騰，時而默不作聲……“昏睡百年，國人漸以醒……”愛國武術(shù)大師《霍元甲》主題曲竟隨著我的“大鵬展翅”雄壯有力的唱出?！案墒裁茨?一個姑娘家，想什么樣?”被異樣的舉動驚詫的爸爸吼道，怒氣沖沖的走上前來，瞟了一眼擺在課桌上的書，“你連個字都寫的一塌糊涂，還學什么霍元甲、徐悲鴻?”
爸爸的當頭棒喝讓我重新認識了我自己，是呀!像我一樣的小朋友，無論是看書，還是看電視劇，都會被劇中的情節(jié)所感染：捧腹大笑、淚流滿面、深惡痛絕。但是，對自己卻是那樣的放縱、姑息，從不嚴格要求，從不約束自己的言行。就連老師苦口婆心的諄諄教導竟然也給零落了。今天徐悲鴻的精神，爸爸的當頭棒喝讓我幡然醒悟——學而要思、學以致用，拿出自己的實際行動，讓徐悲鴻精神時刻鞭策自己，老師的教導左右自己。并把自己反思的心的體會在同學中交流，組成一個凝聚力特強的“學習徐悲鴻精神”團隊。
讓徐悲鴻精神世代永存，因為他就是中國人的脊梁。
徐悲鴻與馬讀后感篇六
今天，我懷著激動的'心情讀了《徐悲鴻學畫的故事》。
當時，有許多外國學生看不起他，徐悲鴻決心跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻就更加刻苦學習，一年后，他終于畫出了出色的油畫，受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還多次在繪畫比賽中獲得第一名，轟動了整個巴黎美術(shù)界。他為中國人爭了口氣。
讀了這邊文章，我不禁想起了幾年前發(fā)生在我家的一件事。
原先我的學習成績很差，我爸爸教訓我說：“你看看你的成績，太差了?！蔽耶敃r非常慚愧，一心想：難道我的成績真的這么差？我不甘心。于是，我每天努力學習，看書。大約過了半年，我的成績大有進步，連平時一直批評我的爸爸也開始表揚我了。這是我也沒有驕傲，還堅持不懈的努力，終于把成績穩(wěn)定在了前五名了，我很高興，因為這是我的勞動成果啊！
現(xiàn)在，我讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，我不由得想，如果我們每一個人，都能像徐悲鴻那樣，刻苦學習，努力在努力，那一定會出更多的人才，我們的社會一定會變得更加美好。
徐悲鴻與馬讀后感篇七
在徐悲鴻勵志學畫這個故事里，我覺得大畫家徐悲鴻在學畫時是很有毅力，他堅持不懈地學畫，但他令我感觸最深刻的并不是這個，而是他在遇到外國學生的嘲笑時，雖然很惱怒，但他沒有失去理智，仍然沉著、冷靜地面對。他一直堅持不懈地努力學畫，就是為了向外國人證明中國人并非無能之輩，他們也有自己的長處?；侍觳回撚行娜?，經(jīng)過自己的努力，徐悲鴻向別人證明了自己，也為自己與中國人挽回了的尊嚴。
被人看不起其實并不可怕，可怕的`是自己看不起自己。只要大家鼓起勇氣，用自己的實力告訴別人：“我們大家都一樣，我們也有尊嚴，請尊重我?！边@樣就會一直勇往直前。
其實尊嚴是自己給的，只要拿出實力，別人都會尊重你?！芭鲠斪印?，“摔跟頭”這些都是平常事，在哪兒摔倒在哪兒爬起。大家一定要學會堅強。
徐悲鴻與馬讀后感篇八
1.
徐悲鴻以驚人的天賦考進巴黎美術(shù)學院，拜入著名畫家達仰門下。因外國學生一句譏笑貶低自言，徐悲鴻從此潛心于繪畫業(yè)，勵志攻研美術(shù)。歷盡
生活
中的種種困難，刻苦生活。經(jīng)歷了三年的磨礪、艱難，徐悲鴻成功了!他用驚人且無可否認的事實證明了中國人不是弱者!中國也有地位，不是不堪一擊的東亞病夫!不是到天堂深造也成不了才的敗者!
想想刻苦努力的徐悲鴻，再想想一味享受的我們。簡直就是天壤之別!
可笑?無知?不!
只有有恒心、肯努力，沒有難得倒你的事情。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定可以重拾從前的信心!
2.
今天，我們朗讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文。讀完這篇課文，我不禁感慨萬千。
這是一篇人物故事。講述了年輕畫師徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學院留學時學畫的經(jīng)歷。
徐悲鴻留學期間，曾經(jīng)受到了一名外國學生的污蔑，但是他并沒因此而氣餒，而是更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
徐悲鴻他十分節(jié)約，他只住著一間小閣樓，只吃兩片面包，喝一杯白開水，為的是剩下錢來購買繪畫用品。由此可見繪畫在他心目中的重要性。
他還經(jīng)常去巴黎的博物館臨模非?？炭嗯?，常常一畫就是大半天。然而，他做的這一切卻無人察覺......
最終，功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻順利地通過了結(jié)業(yè)考試，他的油畫在巴黎展出的時候，轟動了整個畫界。那個外國學生也得到了這個消息，異常震驚。并親自去道歉，說自己“有眼不識泰山”。
讀了這篇課文，我懂得了幾個道理：1、靠爭論是無法改變別人的無知和偏見，必須用事實說話;2、每個人都要有自己的興趣和
愛
好，要有樹立自己的目標;3、無論做任何事情，只要有持之以恒、堅持不懈的努力，最終就會有結(jié)果。
徐悲鴻與馬讀后感篇九
早就聽說徐悲鴻的大名，今天有幸讀了關(guān)于他勵志學畫的故事。文中描述了徐悲鴻到法國留學，拜著名的繪畫大師達仰為師?？墒菂s被別人嘲笑“中國人就是到天堂去深造也成不了才”。徐悲鴻很氣憤，但他沒有爭辯，而是加倍的努力學畫，成為著名的畫師，用事實證明中國人是很有才能的，為中國人爭了一口氣。
其實，不但是徐悲鴻有此經(jīng)歷，在貧窮、落后的中國，有絕大部分中國人受此侮辱，我們每個人的命運與國家息息相連，國強則民強！
行動起來吧，同學們！讓我們也像徐悲鴻那樣，立志為國爭光！好好學習各種本領(lǐng)，長大后成為一個對社會有的人。讓我們的祖國永遠富強。
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徐悲鴻與馬讀后感篇十
在我讀的眾多文章當中，《徐悲鴻學畫的故事》給我的印象很深刻。
少年時候的徐悲鴻到外國學畫畫，當時，有許多外國學生看不起他，徐悲鴻決定跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻就更加刻苦學習。一年后，他終于畫出出色的油畫，受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還在多次繪畫比賽中獲獎，轟動了整個巴黎的美術(shù)界，他為中國人爭了口氣。
讀了這篇文章，我不禁想起前幾年發(fā)生在我家的一件事。那是一個星期天的上午，爸爸教訓我說：“你看你寫的字一塌糊涂，還比不上你表妹寫的?！蔽耶敃r非常慚愧，心想：難道我的字真寫得這么差？我不甘心，決定把字寫好。于是，我就買了一本鋼筆字帖，天天不斷地練。在這練筆的過程中，我想過放棄，但我想到徐悲鴻爺爺?shù)墓适?，就不管風吹雨打，堅持每天練習。大約一年，我寫的字大有進步，連一直批評我的爸爸也表揚我。
《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，讓我不由得想，如果我們每個人都像徐悲鴻那樣，刻苦學習，努力再努力，那一定會出更多的人才，我們的社會一定會變得更加美好。
徐悲鴻與馬讀后感篇十一
今天，我讀了一篇名為《徐悲鴻立志學畫》的文章。讀罷此文，我被徐悲鴻深深震撼。
文章內(nèi)容講的是，徐悲鴻在考取巴黎高等美術(shù)學校后還曾向法國著名的繪畫大師達仰學畫。這引起了一些人的嫉妒。其中一個外國學生沖著他說，你們中國人就是到天堂去深造，也成不了材。這話深深地激怒了他。他為了用事實讓外國人重新認識一下真正的中國人，更加發(fā)奮學畫，終于以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試，而且他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個畫界。
徐悲鴻憑借堅強的意志，通過不懈的努力取得了成功。他真不愧為我們學習的榜樣。而今，我們一些學生缺乏堅強的意志，在學習上一遇到困難就退縮，極易對學習喪失信心，讀書更不愿下苦功夫，興致來時讀一點書，沒興致便把書甩到了一邊，是三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能做到持之以恒。這樣，如此學生哪怕真是到天堂去深造，也很難成材。
學海無涯苦作舟。我們也要像徐悲鴻一樣，具有堅強的意志，堅持不懈地努力學習，力爭成為有用之才。
徐悲鴻與馬讀后感篇十二
讀了《徐悲鴻經(jīng)歷》一文，我有了深深的感觸。文中主要寫了徐悲鴻受到父親的耳濡目染，喜歡上了繪畫。年幼的時候，他在田間，不是長久地專注于青蛙，就是仰望藍天，目送遠去的雁陣。由于他對繪畫的熱愛，最后把自己的一生交給了繪畫。他和父親到處寫字賣畫，爸爸染上了浮腫，他的擔子更重了。但是徐悲鴻經(jīng)過努力，最終用自己的畫筆為人類繪制了美好的篇章。
徐悲鴻的經(jīng)歷讓我想到了自己。我和徐悲鴻一樣，從小就熱愛繪畫。但是我只要想繪畫，都可以隨興去畫，不會因為沒有紙張、沒時間而發(fā)愁。小時候，媽媽經(jīng)常帶我去感受大自然。在游玩中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹的枝葉是下垂的，其它的樹葉都是向上。幼兒園中班的時候，在一次繪畫課上，老師讓幾個同學上黑板畫柳樹。當時，大家都覺得十分簡單，不以為然，但他們畫的柳枝都向上了，而我畫的柳枝是下垂的。老師和同學都給了我熱烈的掌聲，我對繪畫的情趣更濃了。
徐悲鴻不但熱愛繪畫，還總結(jié)出自己對繪畫的主腦：”古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方畫之可采入者融之?！?BR> 我被徐悲鴻獻身藝術(shù)的執(zhí)著精神深深感動。我會把他的經(jīng)歷作為繪畫的動力，為了自己繪畫的夢想，堅持不懈地繪畫出燦爛的明天。
徐悲鴻與馬讀后感篇十三
徐悲鴻是宜興人。那時，我們的祖國還不富強。中國就像一個落后、不團結(jié)的大家庭。學習環(huán)境不會有太大進步，終究成不了人才。那天，他的一位法國同學對中國學生非常無禮、無理取鬧，還對徐悲鴻說出了傷人的話。他傲慢的`態(tài)度頓時激怒了徐悲鴻。為了祖國和中國人民，他忍住了憤怒，在畢業(yè)時向那個學生發(fā)起挑戰(zhàn)，看誰是人才，誰是傻子。
從此，徐悲鴻像一匹不知疲倦的馬，日夜奔跑，刻苦學習。由于生活不規(guī)律，他長期患有胃病。他常常獨自忍受劇痛，無論嚴寒酷暑，仍堅持參觀、臨摹名畫。
辛苦的工作得到了回報。三年后，徐悲鴻以優(yōu)異的成績通過了期末考試。當他的油畫在巴黎展出時，轟動了整個藝術(shù)界。
徐悲鴻最終以其獨特的堅韌和勤奮的學習贏得了外國人的尊重。他的名字永遠是中國人的驕傲。
反省自己：我不肯努力學習，遇到困難總是想請父母幫助我。通常他們都會讓我去上學習課：畫畫、彈鋼琴……我總是三天打魚，兩天玩。網(wǎng)，學起來很隨意。與現(xiàn)在的徐悲鴻相比，我真的感到羞愧。今后，我一定要像徐悲鴻一樣努力奮斗，勇敢前行，做一個真正的中國人。
徐悲鴻與馬讀后感篇十四
徐悲鴻以畫馬著稱于世。有一次，他在成都坐馬車，他看到車夫?qū)︸R很好，被感動了，所以他把前一天畫的畫好的畫送給了車夫。
我覺得徐悲鴻非常善良，他很愛馬，也愛對馬好的人，而且，他把自己的作品送給不認識的了車夫，我覺得他是一個善良的人。
我們應(yīng)該學習徐悲鴻，對得動物很友善，對人也很客氣，而且我們一定要做一個善良又樂觀的孩子，不要做一個兇巴巴的人。我以前對人很不友善，但讀了這篇文章后，我不再像以前那樣了，我從那天起，我勵志做一個樂觀的孩子。
徐悲鴻與馬讀后感篇十五
看完了徐悲鴻的簡介，我對這位家鄉(xiāng)名人更加了解了。
徐悲鴻先生的一生可以說是都是在為美術(shù)而奮斗，為了美術(shù)他付出了他的一切。為了美術(shù)，21歲時半工半讀，并自修素描；22歲時，留學日本?；貒?，擔任北大畫法研究會導師。24歲時，留學法國。28歲時，入巴黎國立美術(shù)學校，學習油畫和素描。1927年回國后，任上海藝術(shù)學院美術(shù)系主任、中央大學藝術(shù)系教授、北京大學藝術(shù)學院院長。通過的努力，徐悲鴻先生實現(xiàn)了他的夢想。在抗日時，他在各國舉行義賣畫展，并宣傳、支援抗日。
徐悲鴻先生的作品都浸透著他的不屈精神。他勇往直前，不為苦難而沉淪；他鐵骨錚錚，不為偏見而低頭；他桀驁不馴，不為權(quán)貴而折腰，他壯志凌云，刻苦求知，愿為藝術(shù)事業(yè)嘔心瀝血；他豪情滿懷，揮毫潑墨，袁勇畫筆救國救民；他博采眾長，不仿先古，愿為美術(shù)事業(yè)的發(fā)展開創(chuàng)先河。
他曾是一個普通人，因為有夢，而奮斗著，為夢而努力著。正因為有夢，他希望他的夢成真，所以他在追著它，通過不懈的努力他追上了。他在追夢的路上不知摔了多少次，而又爬起來，最終獲得成功。他那樣堅持不懈的精神，我們不應(yīng)學習嗎？作為新時代的我們，應(yīng)該有目標、有夢想，要有去實現(xiàn)它的決心。我們在這條路上即使傷痕累累，也不能灰心、不能放棄。因為堅持不懈的終點就是勝利。
徐悲鴻與馬讀后感篇十六
這幾天花了兩天周末時間，把這本厚厚的《藝術(shù)大師之路―徐悲鴻》給一口氣讀完了，做為一個美術(shù)教師，以前只是欣賞過他的畫，大概知道了他的一些事跡，而對他的生平卻不了解。這本由徐悲鴻夫人廖靜文所寫的回憶錄改編的叢書，真實完整的再現(xiàn)了徐悲鴻傳奇而又偉大的一生，我為一代大師坎坷短暫的人生感嘆，為他為藝術(shù)勤奮努力治學的精神所鼓舞，為他一生窮盡所能愛惜人才而感動，更為他的愛國熱情與對藝術(shù)的執(zhí)著而淚下。
要成為一代繪畫大師，必須要付出常人所不能忍受的痛苦和折磨，包括精神上和肉體上的。徐悲鴻青年時到上海尋求半工半讀的機會，由于求職受挫，他只有五個銅板卻要維持一個星期的生活，每天只能以一個銅板買一個飯團來支撐，最后銅板用完了，不得不脫下身上單薄的衣服送進當鋪換取救命錢?；叵胛业闹袑W時代，也曾經(jīng)經(jīng)常無錢打菜，只能餐餐以醬蘿卜下飯，雖然當時也曾埋怨家境貧寒，但是現(xiàn)在回想起來，成長過程中所吃的苦卻也是人生的一筆寶貴的精神財富，我們所經(jīng)歷的命運是那個時代所賦予的。
在這本書中，作者用很多的筆墨寫了徐悲鴻對繪畫事業(yè)的執(zhí)著勤奮，13歲隨父輾轉(zhuǎn)于鄉(xiāng)村鎮(zhèn)里，賣畫為生，接濟家用。背井離鄉(xiāng)的日子雖然艱苦，卻豐富了徐悲鴻的閱歷，開拓了其藝術(shù)視野。17歲時，徐悲鴻獨自到當時商業(yè)最發(fā)達的上海賣畫謀生，并想借機學習西方繪畫，但數(shù)月后卻因父親病重而不得不返回老家。志向高遠的徐悲鴻在20歲時再度來到上海，開始了新的人生起步。在友人的扶助下，他考入法國天主教會主辦的震旦大學，為日后的赴法留學打下了一定的法語基礎(chǔ)。其間認識了著名的油畫家周湘、嶺南畫派的代表人物高奇峰、高劍父，在畫作上得到了他們的贊許和指點，增強了繪畫創(chuàng)作的信心。他還結(jié)識了維新派領(lǐng)袖康有為，在其影響下確立了自己的創(chuàng)作思路。()在康氏“鄙薄四王，推崇宋法”的藝術(shù)觀念影響下，他對只重筆墨不求新意的“四王”加以貶薄，認為只有唐代吳道子、閻立本、李思訓，五代黃筌，北宋李成、范寬等人的寫實繪畫才具精深之妙。在康有為的支持下，他觀摩各種名碑古拓，潛心臨摹《經(jīng)石峪》、《爨龍顏碑》、《張猛龍碑》、《石門銘》等，深得北碑真髓，書法得以長進。后獲得赴日本東京研究美術(shù)的資助，在日本，徐悲鴻飽覽了公私收藏的大量珍品佳作，深切地感受到日本畫家能夠會心于造物，在創(chuàng)作上寫實求真，但在創(chuàng)作上缺少中國文人畫的筆情墨韻，無蘊藉樸茂之風。
徐悲鴻從日本歸國后受聘為北京大學“畫法研究會”導師。在京期間，相繼結(jié)識了蔡元培、陳師曾、梅蘭芳及魯迅等各界名人，深受新文化運動思潮的影響，樹立了民主與科學的思想。徐悲鴻隨身總是把速寫本帶在身上，他外出旅行，只有有空，他就描景繪人，他的時間除了教學之外就是作畫，一生所作的作品數(shù)以萬計。他中午從不睡午覺，他說，正午是一天中的大好時光，用來睡覺是太過于浪費了。徐悲鴻之所以取得如此高的藝術(shù)成就，和他青年時在歐洲勤奮學習是分不開的，他在歐洲留學七年，遍歷歐洲大大小點小的美術(shù)館，臨習了數(shù)量眾多的名畫，每月不多的生活費大多數(shù)都被用來購買了畫片和圖書，每餐都是以兩片面包和一杯開水充饑，正是這種令常人難以做到的.吃苦精神才成就了一代大師。
十多年前去過徐悲鴻紀念館，看過《田橫五百士》、《風雨雞鳴》和《紫氣東來》，印象非常深刻。這次看《徐悲鴻傳》，有了進一步的了解，作為一個舊中國的學畫者，讓我看到了他的骨氣和毅力。
出名以后，徐悲鴻仍很節(jié)儉，畫一副馬就能掙很多錢，但是他經(jīng)常穿的還是帶補丁的衣服，一個懷表居然能夠用三十三年。不像現(xiàn)在的有些人，車沒有用上兩年就換啦。他的妻子廖靜文也不貪財，徐悲鴻一去世，她把徐悲鴻的畫和收藏都捐獻給國家啦。當時有不少人勸她留些畫，生活困難時賣畫補貼家用，但是她沒有留。但是，她把自己留了下來，整理徐悲鴻的生平，守護著徐悲鴻紀念館。
徐悲鴻以驚人的天賦考進巴黎美術(shù)學院，拜入著名畫家達仰門下。因外國學生一句譏笑貶低自言，徐悲鴻從此潛心于繪畫業(yè)，勵志攻研美術(shù)。歷盡生活中的種種困難，刻苦生活。經(jīng)歷了三年的磨礪、艱難，徐悲鴻成功了！他用驚人且無可否認的事實證明了中國人不是弱者！中國也有地位，不是不堪一擊的東亞病夫！不是到天堂深造也成不了才的敗者！
徐悲鴻的事跡，讓中國人重新找回了一點信心。想想以前，中國被欺負時，人們復(fù)國振國的決心多么堅決！就像一把無堅不摧的寶劍，一堵牢不可破的城墻?？涩F(xiàn)在呢？社會太平了，國人們那股復(fù)國事的決心已經(jīng)逐步消退了。取而代之的，是奢侈、享受……而圖書館、培訓室卻十室九空……看到這些情景，難道人們心中就沒有什么想說的嗎？現(xiàn)在，成材似乎已經(jīng)不是人們所渴求的了。拿個實際的來說吧！就說小學，面對老師的諄諄教誨，還有一天的課程安排，學生們并不是沒有意見。在校園里，那些“好學生”們希望的也只不過是下課鈴快點打響、考試快點考完而已。問一問，他們難道不怕光陰逝去不再回嗎？答曰：反正我家有的是錢，交學費上學只是做做樣子罷了，大不了再花點錢去補習。呵，真是輕松明了，這種心理難道是現(xiàn)代人應(yīng)該有的嗎？可惜現(xiàn)在的人們，就是缺了徐悲鴻那種奮發(fā)向上、馬不停蹄的精神。想想刻苦努力的徐悲鴻，再想想一味享受的我們。簡直就是天壤之別！只有有恒心、肯努力，沒有難得倒你的事情。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定可以重拾從前的信心！
歷盡生活的種種磨難，經(jīng)歷了三年的磨礪，徐悲鴻終于成功了！他用不可否認的事實證明了中國人不是弱者，中國人照樣可以成才！
徐悲鴻的學習精神讓我敬佩，他為國爭光的精神更讓我崇拜。盡管生活十分清苦，但他還是取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在的我們真的要好好反思，好好學習呢。
只要有恒心、肯努力，沒有什么事情可以難倒你！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定更讓世界刮目相看！
徐悲鴻與馬讀后感篇十七
今天我們學習了課文一篇課文叫《徐悲鴻勵志學畫》，這篇課文講了著名的畫家徐悲鴻年輕時留學法國，勵志學畫的故事。
這個故事深深的感動了我，徐悲鴻當時被一個外國人激怒了，他為了給中國人爭光，發(fā)奮努力勤學苦練，終于取得了優(yōu)異的成績。有志者，事竟成，徐悲鴻他做到了。他用自己的實際行動，讓外國人對我們中國人另眼相看，讓外國人知道中國人的'志氣，為祖國爭光。
我們從小就應(yīng)該樹立愛國精神，從身邊的小事做起，長大以后才能做一個為國家有貢獻的人。例如：在這次暑假中，我的字寫的很差，特別是鋼筆字，我自己規(guī)定要在暑假里每天都要練習寫鋼筆字，我用田字格練，還用抄書的形式練習。雖然我到現(xiàn)在還是沒有把鋼筆字練好，可是我相信只要我努力，堅持不懈，我一定會把字寫好的。
徐悲鴻與馬讀后感篇十八
最近，我們剛讀過了一篇文章《徐悲鴻勵志學畫》，徐悲鴻那為了給中國人爭氣，立下志向，奮發(fā)學習，最后終于成為一名大畫家的精神深深地感動了我。
1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學校，后來向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國人，熱情地指導他，但這卻引起了一些外國人的嫉妒。一個很不禮貌的外國學生沖著徐悲鴻說：“你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”這讓人感到何等的恥辱！我真想上前去找他爭辯一番。
同樣，徐悲鴻被激怒了，但是他沒有這樣做，因為他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人！
于是，徐悲鴻暗暗下了決心，不知疲倦地學習、臨摹，克服了重重困難，最后終于成功了，而女那位外國人也服了，真心向徐悲鴻道了歉。
讀到這，我真有種揚眉吐氣的感覺，從心底里發(fā)出一聲：徐悲鴻，你真棒！
徐悲鴻與馬讀后感篇一
生命是一種責任，生命是一個過程，生命也是一種目的。在短暫的生命歷程中，我們必須使生命具有更高的`意義，在自己有限的生命中建立起一些永恒的東西。
一個人只要熱愛自己的國家，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
生命中最好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的足跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，裹在層層的重負之下，它與生命同在，一旦觸動它的密碼，它便如潮水般進來，浸泡你，柔軟你，感動你。
1919年至1927年，徐悲鴻在歐洲留學，主要是法國巴黎徐梁畫院和巴黎國立高等美術(shù)學校學習。那時有個外國學生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生就得當亡國奴的材料。即便把你們送到天堂去深造，也成不了材?！边@一下可把徐悲鴻激怒了。他用炯炯的目光注視著這位富有的洋學生說：“先生，你說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的祖國，我們比試比試，等學習結(jié)業(yè)時，看誰是人才，誰是蠢材?！?BR> 徐悲鴻從此奮發(fā)努力，他像一匹不只疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。徐悲鴻的生活十分艱苦，他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的只是省下錢來購買繪畫用品。經(jīng)過不懈努力，徐悲鴻進入巴黎國立學校的第一年，第一次作人體油畫，就受到法國藝術(shù)家弗拉蒙先生的好評。接著在數(shù)次競賽考試中都獲得了第一名。這時，那個曾向徐悲鴻進行挑釁的學生，不得不承認自己不是中國人的對手。
成功需要激情，激情的培養(yǎng)需要精神，精神的煥發(fā)需要自我提高，自我提高需要要求的嚴格，正是徐悲鴻嚴于律己、勤學苦練的行動，使得他為祖國贏得了榮譽。
徐悲鴻的故事深深的鼓舞了我，我要向徐悲鴻學習，學習他那種勤學苦練、為國爭光的可貴精神。從現(xiàn)在開始，我要好好學習，長大后報效我們偉大的祖國。
徐悲鴻與馬讀后感篇二
徐悲鴻學畫的故事》這篇文章主要講了徐悲鴻遭到外國學生對中國的侮辱和對自己的挑釁從而發(fā)憤圖強，決心學好繪畫還利用課余去臨摹世界名畫。功夫不負有心人，他多次獲得第一還在巴黎展出了自己的油畫作品，轟動了巴黎的美術(shù)界。徐悲鴻用自己的努力為中國爭了一口氣，讓那些向他挑釁的人甘拜下風。
自從受到挑釁后徐悲鴻花了比常人多的時間和精力來學習繪畫，他刻苦學習、努力、堅持不懈的精神連法國畫家都為之感動。反復(fù)讀著徐悲鴻堅持學習的行為，腦子里仿佛就出現(xiàn)了畫面，就像文章中說的那樣，在徐悲鴻的身上我看到了他堅強毅力、對未來的信心。
毫不示弱地回擊，立下目標，徐悲鴻不僅不只是說說而已，而是付出了實際的行動，用自己的勤奮、刻苦證明了自己、也為祖國爭光。讓那些高傲的外國人對中國人刮目相看，對中國人不僅沒有歧視和侮辱，反而更多的是稱贊和佩服。讀著描寫徐悲鴻面對那位外國學生的挑釁所表現(xiàn)出來的中國人傲骨的語句，深深地感受到他愛國的可貴精神。
不知怎的，讀著這篇文章，我漸漸想起了自己，想起自己總是把“未來”“夢想”“要愛國”掛在嘴上。聽別人講起、自己看到外國人對中國人的各種瞧不起、欺凌、侮辱，心中總會產(chǎn)生一股子怨氣和憤怒，總是暗暗下決心要好好學習、報效祖國，總是幻想自己成了科學家、大文豪。不付諸實際行動、整天空講，總是在講些有的沒的，就是所謂的“紙上談兵”，讀了這篇文章，我好好地反省自己。應(yīng)該像徐悲鴻一樣立下目標用實際行動來說話，不是只會講，我還是小學生干嘛要想那么久遠、空大的事，目前能做的實際行動就是好好學習，讓知識填充現(xiàn)實，讓事實變得豐滿，只有打好努力學習的基礎(chǔ)才有資格去談為國效力。
事實告訴我：只有行動，才能讓夢想開花。
徐悲鴻與馬讀后感篇三
中國人都知道徐悲鴻的名字，他堅持不懈的精神深深地印在了我的心里。
當時徐悲鴻遭到洋學生的嘲笑：‘你們中國人，就是到天堂去深造也成不了才！’雖然徐悲鴻感到很憤怒，但他并沒有與洋學生爭執(zhí)，而是用自己優(yōu)異的成績來證明給洋學生看。于是他夜以繼日地努力，他每天都去博物館臨摹一些大師的作品，他省吃儉用，用剩下的錢去買顏料等畫畫用具。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。久而久之他的'技術(shù)也提高了。通過努力他終于以好成績考上了好的大學。他的畫登出后立即轟動了藝術(shù)界，那洋人看后目瞪口呆，不得不甘拜下風。
讀了這個故事我明白：做事既要專心還要持之以恒，不能半途而費，這就是我得出的結(jié)論。
這時，我不由地想起我以前的一件事。爸爸媽媽為了考驗我的耐心，便給了我一?；ǖ姆N子讓我去種，我大聲地說：‘種就種，誰怕誰呀！’我開始挑戰(zhàn)了。我先找了一個花盆弄了點泥土，把種子種了進去。我每天都給它澆水，可是一連幾天過去，種子沒有任何反應(yīng)。我有些著急了，忙問爸爸：“爸爸，這種子是不是有問題??？”沒想到，爸爸媽媽竟然合起伙來歧視我：“你是不是堅持不住了，來找個借口??？”“可惡！”我繼續(xù)種著種子，不去理睬他們。過了幾天種子終于發(fā)芽了，我高興地一蹦三尺高。把花盆拿到媽媽面前，說：“我種出來了，怎么樣?！眿寢屜残︻侀_。
只有堅持不懈才能成功，要學習徐悲鴻的精神。
徐悲鴻與馬讀后感篇四
當五星紅旗高高升起，當紅領(lǐng)巾迎風飄揚，讓我想起了祖國的輝煌歷史，又想起了歷史上祖國受過的屈辱，有多少中華兒女為了祖國而奮斗，而爭光，而創(chuàng)造奇跡！這次我讀了一篇文章——《徐悲鴻的故事》，里面的內(nèi)容讓我感到憤憤不平，也為那一回擊而感到自豪。
文章講的是徐悲鴻做為中國代表去巴黎深造的事情，遇上了一個外國學生，他在所有人面前嘲笑徐悲鴻，說：“中國人是愚蠢的，你們做什么都不行，天生就是亡國奴的命，更別說來深造了?！蓖鈬鴮W生還聲稱中國是“東亞病夫”，這些話使徐悲鴻十分氣憤，決定比試一番。后來，他的作品《簫聲》、《琴課》震驚了整個西方。他對外國朋友說：“我不是天才，但我是中國的兒子，誰都不準侮辱她?！本瓦@一句話，讓我記憶猶新，感動不已。
古往今來，正是為了這種尊嚴，多少炎黃子孫奔走呼號，多少中華英雄豪杰前仆后繼，寫下一首首可歌可泣不朽的詩歌?；蛟S我們現(xiàn)在還不能為國爭光，但我們卻能從身邊的.小事做起：從現(xiàn)在開始關(guān)心國家大事，關(guān)注國家經(jīng)濟和發(fā)展；從現(xiàn)在開始立下目標，有遠大的理想，好好讀書，以后才有能力去報效祖國；從現(xiàn)在開始珍惜國家資源，不浪費水、電、紙，讓我們一起行動起來吧！
國是千萬家，有國才有家，祖國是大家的母親，她需要56個民族、多少人到一個人的努力奮斗。我們要永遠牢記一句話——祖國在我心中，不忘國恥，振興中華！盡自己最大的力去回報祖國。
徐悲鴻與馬讀后感篇五
今天，我懷著激動的心情讀了《徐悲鴻學畫的故事》。故事中的徐悲鴻的事跡讓我久久難以忘懷，他的精神時?？M繞在我的腦海中，激勵著我去勇敢的面對童年的生活。
故事中的徐悲鴻正是風華正茂、憧憬著美好的未來。孤身一人，遠渡重洋，克服了路途顛簸，來到當時世界上風靡一時的畫都——法國巴黎求學。居然“東亞病夫”這頂強加的帽子早他落戶，外國學生對他的冷嘲熱諷接蹱而來，甚至不可避免拳腳相加。徐悲鴻猶豫了、彷徨不定，深深地體會到了：在家千日好，出門萬事難的道理?！拔沂侵袊?，為祖國爭光是我的責任”——他終于挺起了中國人的脊梁。發(fā)憤刻苦學習，并受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的指教，多次在隆重的巴黎繪畫比賽中獲得第一名，轟動了整個巴黎的美術(shù)界。他為中國人爭了一口氣。
反復(fù)的閱讀，讓我幼小的心靈時而義憤填膺，時而拍案叫絕，時而五味翻騰，時而默不作聲……“昏睡百年，國人漸以醒……”愛國武術(shù)大師《霍元甲》主題曲竟隨著我的“大鵬展翅”雄壯有力的唱出?！案墒裁茨?一個姑娘家，想什么樣?”被異樣的舉動驚詫的爸爸吼道，怒氣沖沖的走上前來，瞟了一眼擺在課桌上的書，“你連個字都寫的一塌糊涂，還學什么霍元甲、徐悲鴻?”
爸爸的當頭棒喝讓我重新認識了我自己，是呀!像我一樣的小朋友，無論是看書，還是看電視劇，都會被劇中的情節(jié)所感染：捧腹大笑、淚流滿面、深惡痛絕。但是，對自己卻是那樣的放縱、姑息，從不嚴格要求，從不約束自己的言行。就連老師苦口婆心的諄諄教導竟然也給零落了。今天徐悲鴻的精神，爸爸的當頭棒喝讓我幡然醒悟——學而要思、學以致用，拿出自己的實際行動，讓徐悲鴻精神時刻鞭策自己，老師的教導左右自己。并把自己反思的心的體會在同學中交流，組成一個凝聚力特強的“學習徐悲鴻精神”團隊。
讓徐悲鴻精神世代永存，因為他就是中國人的脊梁。
徐悲鴻與馬讀后感篇六
今天，我懷著激動的'心情讀了《徐悲鴻學畫的故事》。
當時，有許多外國學生看不起他，徐悲鴻決心跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻就更加刻苦學習，一年后，他終于畫出了出色的油畫，受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還多次在繪畫比賽中獲得第一名，轟動了整個巴黎美術(shù)界。他為中國人爭了口氣。
讀了這邊文章，我不禁想起了幾年前發(fā)生在我家的一件事。
原先我的學習成績很差，我爸爸教訓我說：“你看看你的成績，太差了?！蔽耶敃r非常慚愧，一心想：難道我的成績真的這么差？我不甘心。于是，我每天努力學習，看書。大約過了半年，我的成績大有進步，連平時一直批評我的爸爸也開始表揚我了。這是我也沒有驕傲，還堅持不懈的努力，終于把成績穩(wěn)定在了前五名了，我很高興，因為這是我的勞動成果啊！
現(xiàn)在，我讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，我不由得想，如果我們每一個人，都能像徐悲鴻那樣，刻苦學習，努力在努力，那一定會出更多的人才，我們的社會一定會變得更加美好。
徐悲鴻與馬讀后感篇七
在徐悲鴻勵志學畫這個故事里，我覺得大畫家徐悲鴻在學畫時是很有毅力，他堅持不懈地學畫，但他令我感觸最深刻的并不是這個，而是他在遇到外國學生的嘲笑時，雖然很惱怒，但他沒有失去理智，仍然沉著、冷靜地面對。他一直堅持不懈地努力學畫，就是為了向外國人證明中國人并非無能之輩，他們也有自己的長處?；侍觳回撚行娜?，經(jīng)過自己的努力，徐悲鴻向別人證明了自己，也為自己與中國人挽回了的尊嚴。
被人看不起其實并不可怕，可怕的`是自己看不起自己。只要大家鼓起勇氣，用自己的實力告訴別人：“我們大家都一樣，我們也有尊嚴，請尊重我?！边@樣就會一直勇往直前。
其實尊嚴是自己給的，只要拿出實力，別人都會尊重你?！芭鲠斪印?，“摔跟頭”這些都是平常事，在哪兒摔倒在哪兒爬起。大家一定要學會堅強。
徐悲鴻與馬讀后感篇八
1.
徐悲鴻以驚人的天賦考進巴黎美術(shù)學院，拜入著名畫家達仰門下。因外國學生一句譏笑貶低自言，徐悲鴻從此潛心于繪畫業(yè)，勵志攻研美術(shù)。歷盡
生活
中的種種困難，刻苦生活。經(jīng)歷了三年的磨礪、艱難，徐悲鴻成功了!他用驚人且無可否認的事實證明了中國人不是弱者!中國也有地位，不是不堪一擊的東亞病夫!不是到天堂深造也成不了才的敗者!
想想刻苦努力的徐悲鴻，再想想一味享受的我們。簡直就是天壤之別!
可笑?無知?不!
只有有恒心、肯努力，沒有難得倒你的事情。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定可以重拾從前的信心!
2.
今天，我們朗讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文。讀完這篇課文，我不禁感慨萬千。
這是一篇人物故事。講述了年輕畫師徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學院留學時學畫的經(jīng)歷。
徐悲鴻留學期間，曾經(jīng)受到了一名外國學生的污蔑，但是他并沒因此而氣餒，而是更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
徐悲鴻他十分節(jié)約，他只住著一間小閣樓，只吃兩片面包，喝一杯白開水，為的是剩下錢來購買繪畫用品。由此可見繪畫在他心目中的重要性。
他還經(jīng)常去巴黎的博物館臨模非?？炭嗯?，常常一畫就是大半天。然而，他做的這一切卻無人察覺......
最終，功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻順利地通過了結(jié)業(yè)考試，他的油畫在巴黎展出的時候，轟動了整個畫界。那個外國學生也得到了這個消息，異常震驚。并親自去道歉，說自己“有眼不識泰山”。
讀了這篇課文，我懂得了幾個道理：1、靠爭論是無法改變別人的無知和偏見，必須用事實說話;2、每個人都要有自己的興趣和
愛
好，要有樹立自己的目標;3、無論做任何事情，只要有持之以恒、堅持不懈的努力，最終就會有結(jié)果。
徐悲鴻與馬讀后感篇九
早就聽說徐悲鴻的大名，今天有幸讀了關(guān)于他勵志學畫的故事。文中描述了徐悲鴻到法國留學，拜著名的繪畫大師達仰為師?？墒菂s被別人嘲笑“中國人就是到天堂去深造也成不了才”。徐悲鴻很氣憤，但他沒有爭辯，而是加倍的努力學畫，成為著名的畫師，用事實證明中國人是很有才能的，為中國人爭了一口氣。
其實，不但是徐悲鴻有此經(jīng)歷，在貧窮、落后的中國，有絕大部分中國人受此侮辱，我們每個人的命運與國家息息相連，國強則民強！
行動起來吧，同學們！讓我們也像徐悲鴻那樣，立志為國爭光！好好學習各種本領(lǐng)，長大后成為一個對社會有的人。讓我們的祖國永遠富強。
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徐悲鴻與馬讀后感篇十
在我讀的眾多文章當中，《徐悲鴻學畫的故事》給我的印象很深刻。
少年時候的徐悲鴻到外國學畫畫，當時，有許多外國學生看不起他，徐悲鴻決定跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻就更加刻苦學習。一年后，他終于畫出出色的油畫，受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還在多次繪畫比賽中獲獎，轟動了整個巴黎的美術(shù)界，他為中國人爭了口氣。
讀了這篇文章，我不禁想起前幾年發(fā)生在我家的一件事。那是一個星期天的上午，爸爸教訓我說：“你看你寫的字一塌糊涂，還比不上你表妹寫的?！蔽耶敃r非常慚愧，心想：難道我的字真寫得這么差？我不甘心，決定把字寫好。于是，我就買了一本鋼筆字帖，天天不斷地練。在這練筆的過程中，我想過放棄，但我想到徐悲鴻爺爺?shù)墓适?，就不管風吹雨打，堅持每天練習。大約一年，我寫的字大有進步，連一直批評我的爸爸也表揚我。
《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，讓我不由得想，如果我們每個人都像徐悲鴻那樣，刻苦學習，努力再努力，那一定會出更多的人才，我們的社會一定會變得更加美好。
徐悲鴻與馬讀后感篇十一
今天，我讀了一篇名為《徐悲鴻立志學畫》的文章。讀罷此文，我被徐悲鴻深深震撼。
文章內(nèi)容講的是，徐悲鴻在考取巴黎高等美術(shù)學校后還曾向法國著名的繪畫大師達仰學畫。這引起了一些人的嫉妒。其中一個外國學生沖著他說，你們中國人就是到天堂去深造，也成不了材。這話深深地激怒了他。他為了用事實讓外國人重新認識一下真正的中國人，更加發(fā)奮學畫，終于以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試，而且他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個畫界。
徐悲鴻憑借堅強的意志，通過不懈的努力取得了成功。他真不愧為我們學習的榜樣。而今，我們一些學生缺乏堅強的意志，在學習上一遇到困難就退縮，極易對學習喪失信心，讀書更不愿下苦功夫，興致來時讀一點書，沒興致便把書甩到了一邊，是三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能做到持之以恒。這樣，如此學生哪怕真是到天堂去深造，也很難成材。
學海無涯苦作舟。我們也要像徐悲鴻一樣，具有堅強的意志，堅持不懈地努力學習，力爭成為有用之才。
徐悲鴻與馬讀后感篇十二
讀了《徐悲鴻經(jīng)歷》一文，我有了深深的感觸。文中主要寫了徐悲鴻受到父親的耳濡目染，喜歡上了繪畫。年幼的時候，他在田間，不是長久地專注于青蛙，就是仰望藍天，目送遠去的雁陣。由于他對繪畫的熱愛，最后把自己的一生交給了繪畫。他和父親到處寫字賣畫，爸爸染上了浮腫，他的擔子更重了。但是徐悲鴻經(jīng)過努力，最終用自己的畫筆為人類繪制了美好的篇章。
徐悲鴻的經(jīng)歷讓我想到了自己。我和徐悲鴻一樣，從小就熱愛繪畫。但是我只要想繪畫，都可以隨興去畫，不會因為沒有紙張、沒時間而發(fā)愁。小時候，媽媽經(jīng)常帶我去感受大自然。在游玩中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹的枝葉是下垂的，其它的樹葉都是向上。幼兒園中班的時候，在一次繪畫課上，老師讓幾個同學上黑板畫柳樹。當時，大家都覺得十分簡單，不以為然，但他們畫的柳枝都向上了，而我畫的柳枝是下垂的。老師和同學都給了我熱烈的掌聲，我對繪畫的情趣更濃了。
徐悲鴻不但熱愛繪畫，還總結(jié)出自己對繪畫的主腦：”古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方畫之可采入者融之?！?BR> 我被徐悲鴻獻身藝術(shù)的執(zhí)著精神深深感動。我會把他的經(jīng)歷作為繪畫的動力，為了自己繪畫的夢想，堅持不懈地繪畫出燦爛的明天。
徐悲鴻與馬讀后感篇十三
徐悲鴻是宜興人。那時，我們的祖國還不富強。中國就像一個落后、不團結(jié)的大家庭。學習環(huán)境不會有太大進步，終究成不了人才。那天，他的一位法國同學對中國學生非常無禮、無理取鬧，還對徐悲鴻說出了傷人的話。他傲慢的`態(tài)度頓時激怒了徐悲鴻。為了祖國和中國人民，他忍住了憤怒，在畢業(yè)時向那個學生發(fā)起挑戰(zhàn)，看誰是人才，誰是傻子。
從此，徐悲鴻像一匹不知疲倦的馬，日夜奔跑，刻苦學習。由于生活不規(guī)律，他長期患有胃病。他常常獨自忍受劇痛，無論嚴寒酷暑，仍堅持參觀、臨摹名畫。
辛苦的工作得到了回報。三年后，徐悲鴻以優(yōu)異的成績通過了期末考試。當他的油畫在巴黎展出時，轟動了整個藝術(shù)界。
徐悲鴻最終以其獨特的堅韌和勤奮的學習贏得了外國人的尊重。他的名字永遠是中國人的驕傲。
反省自己：我不肯努力學習，遇到困難總是想請父母幫助我。通常他們都會讓我去上學習課：畫畫、彈鋼琴……我總是三天打魚，兩天玩。網(wǎng)，學起來很隨意。與現(xiàn)在的徐悲鴻相比，我真的感到羞愧。今后，我一定要像徐悲鴻一樣努力奮斗，勇敢前行，做一個真正的中國人。
徐悲鴻與馬讀后感篇十四
徐悲鴻以畫馬著稱于世。有一次，他在成都坐馬車，他看到車夫?qū)︸R很好，被感動了，所以他把前一天畫的畫好的畫送給了車夫。
我覺得徐悲鴻非常善良，他很愛馬，也愛對馬好的人，而且，他把自己的作品送給不認識的了車夫，我覺得他是一個善良的人。
我們應(yīng)該學習徐悲鴻，對得動物很友善，對人也很客氣，而且我們一定要做一個善良又樂觀的孩子，不要做一個兇巴巴的人。我以前對人很不友善，但讀了這篇文章后，我不再像以前那樣了，我從那天起，我勵志做一個樂觀的孩子。
徐悲鴻與馬讀后感篇十五
看完了徐悲鴻的簡介，我對這位家鄉(xiāng)名人更加了解了。
徐悲鴻先生的一生可以說是都是在為美術(shù)而奮斗，為了美術(shù)他付出了他的一切。為了美術(shù)，21歲時半工半讀，并自修素描；22歲時，留學日本?；貒?，擔任北大畫法研究會導師。24歲時，留學法國。28歲時，入巴黎國立美術(shù)學校，學習油畫和素描。1927年回國后，任上海藝術(shù)學院美術(shù)系主任、中央大學藝術(shù)系教授、北京大學藝術(shù)學院院長。通過的努力，徐悲鴻先生實現(xiàn)了他的夢想。在抗日時，他在各國舉行義賣畫展，并宣傳、支援抗日。
徐悲鴻先生的作品都浸透著他的不屈精神。他勇往直前，不為苦難而沉淪；他鐵骨錚錚，不為偏見而低頭；他桀驁不馴，不為權(quán)貴而折腰，他壯志凌云，刻苦求知，愿為藝術(shù)事業(yè)嘔心瀝血；他豪情滿懷，揮毫潑墨，袁勇畫筆救國救民；他博采眾長，不仿先古，愿為美術(shù)事業(yè)的發(fā)展開創(chuàng)先河。
他曾是一個普通人，因為有夢，而奮斗著，為夢而努力著。正因為有夢，他希望他的夢成真，所以他在追著它，通過不懈的努力他追上了。他在追夢的路上不知摔了多少次，而又爬起來，最終獲得成功。他那樣堅持不懈的精神，我們不應(yīng)學習嗎？作為新時代的我們，應(yīng)該有目標、有夢想，要有去實現(xiàn)它的決心。我們在這條路上即使傷痕累累，也不能灰心、不能放棄。因為堅持不懈的終點就是勝利。
徐悲鴻與馬讀后感篇十六
這幾天花了兩天周末時間，把這本厚厚的《藝術(shù)大師之路―徐悲鴻》給一口氣讀完了，做為一個美術(shù)教師，以前只是欣賞過他的畫，大概知道了他的一些事跡，而對他的生平卻不了解。這本由徐悲鴻夫人廖靜文所寫的回憶錄改編的叢書，真實完整的再現(xiàn)了徐悲鴻傳奇而又偉大的一生，我為一代大師坎坷短暫的人生感嘆，為他為藝術(shù)勤奮努力治學的精神所鼓舞，為他一生窮盡所能愛惜人才而感動，更為他的愛國熱情與對藝術(shù)的執(zhí)著而淚下。
要成為一代繪畫大師，必須要付出常人所不能忍受的痛苦和折磨，包括精神上和肉體上的。徐悲鴻青年時到上海尋求半工半讀的機會，由于求職受挫，他只有五個銅板卻要維持一個星期的生活，每天只能以一個銅板買一個飯團來支撐，最后銅板用完了，不得不脫下身上單薄的衣服送進當鋪換取救命錢?；叵胛业闹袑W時代，也曾經(jīng)經(jīng)常無錢打菜，只能餐餐以醬蘿卜下飯，雖然當時也曾埋怨家境貧寒，但是現(xiàn)在回想起來，成長過程中所吃的苦卻也是人生的一筆寶貴的精神財富，我們所經(jīng)歷的命運是那個時代所賦予的。
在這本書中，作者用很多的筆墨寫了徐悲鴻對繪畫事業(yè)的執(zhí)著勤奮，13歲隨父輾轉(zhuǎn)于鄉(xiāng)村鎮(zhèn)里，賣畫為生，接濟家用。背井離鄉(xiāng)的日子雖然艱苦，卻豐富了徐悲鴻的閱歷，開拓了其藝術(shù)視野。17歲時，徐悲鴻獨自到當時商業(yè)最發(fā)達的上海賣畫謀生，并想借機學習西方繪畫，但數(shù)月后卻因父親病重而不得不返回老家。志向高遠的徐悲鴻在20歲時再度來到上海，開始了新的人生起步。在友人的扶助下，他考入法國天主教會主辦的震旦大學，為日后的赴法留學打下了一定的法語基礎(chǔ)。其間認識了著名的油畫家周湘、嶺南畫派的代表人物高奇峰、高劍父，在畫作上得到了他們的贊許和指點，增強了繪畫創(chuàng)作的信心。他還結(jié)識了維新派領(lǐng)袖康有為，在其影響下確立了自己的創(chuàng)作思路。()在康氏“鄙薄四王，推崇宋法”的藝術(shù)觀念影響下，他對只重筆墨不求新意的“四王”加以貶薄，認為只有唐代吳道子、閻立本、李思訓，五代黃筌，北宋李成、范寬等人的寫實繪畫才具精深之妙。在康有為的支持下，他觀摩各種名碑古拓，潛心臨摹《經(jīng)石峪》、《爨龍顏碑》、《張猛龍碑》、《石門銘》等，深得北碑真髓，書法得以長進。后獲得赴日本東京研究美術(shù)的資助，在日本，徐悲鴻飽覽了公私收藏的大量珍品佳作，深切地感受到日本畫家能夠會心于造物，在創(chuàng)作上寫實求真，但在創(chuàng)作上缺少中國文人畫的筆情墨韻，無蘊藉樸茂之風。
徐悲鴻從日本歸國后受聘為北京大學“畫法研究會”導師。在京期間，相繼結(jié)識了蔡元培、陳師曾、梅蘭芳及魯迅等各界名人，深受新文化運動思潮的影響，樹立了民主與科學的思想。徐悲鴻隨身總是把速寫本帶在身上，他外出旅行，只有有空，他就描景繪人，他的時間除了教學之外就是作畫，一生所作的作品數(shù)以萬計。他中午從不睡午覺，他說，正午是一天中的大好時光，用來睡覺是太過于浪費了。徐悲鴻之所以取得如此高的藝術(shù)成就，和他青年時在歐洲勤奮學習是分不開的，他在歐洲留學七年，遍歷歐洲大大小點小的美術(shù)館，臨習了數(shù)量眾多的名畫，每月不多的生活費大多數(shù)都被用來購買了畫片和圖書，每餐都是以兩片面包和一杯開水充饑，正是這種令常人難以做到的.吃苦精神才成就了一代大師。
十多年前去過徐悲鴻紀念館，看過《田橫五百士》、《風雨雞鳴》和《紫氣東來》，印象非常深刻。這次看《徐悲鴻傳》，有了進一步的了解，作為一個舊中國的學畫者，讓我看到了他的骨氣和毅力。
出名以后，徐悲鴻仍很節(jié)儉，畫一副馬就能掙很多錢，但是他經(jīng)常穿的還是帶補丁的衣服，一個懷表居然能夠用三十三年。不像現(xiàn)在的有些人，車沒有用上兩年就換啦。他的妻子廖靜文也不貪財，徐悲鴻一去世，她把徐悲鴻的畫和收藏都捐獻給國家啦。當時有不少人勸她留些畫，生活困難時賣畫補貼家用，但是她沒有留。但是，她把自己留了下來，整理徐悲鴻的生平，守護著徐悲鴻紀念館。
徐悲鴻以驚人的天賦考進巴黎美術(shù)學院，拜入著名畫家達仰門下。因外國學生一句譏笑貶低自言，徐悲鴻從此潛心于繪畫業(yè)，勵志攻研美術(shù)。歷盡生活中的種種困難，刻苦生活。經(jīng)歷了三年的磨礪、艱難，徐悲鴻成功了！他用驚人且無可否認的事實證明了中國人不是弱者！中國也有地位，不是不堪一擊的東亞病夫！不是到天堂深造也成不了才的敗者！
徐悲鴻的事跡，讓中國人重新找回了一點信心。想想以前，中國被欺負時，人們復(fù)國振國的決心多么堅決！就像一把無堅不摧的寶劍，一堵牢不可破的城墻?？涩F(xiàn)在呢？社會太平了，國人們那股復(fù)國事的決心已經(jīng)逐步消退了。取而代之的，是奢侈、享受……而圖書館、培訓室卻十室九空……看到這些情景，難道人們心中就沒有什么想說的嗎？現(xiàn)在，成材似乎已經(jīng)不是人們所渴求的了。拿個實際的來說吧！就說小學，面對老師的諄諄教誨，還有一天的課程安排，學生們并不是沒有意見。在校園里，那些“好學生”們希望的也只不過是下課鈴快點打響、考試快點考完而已。問一問，他們難道不怕光陰逝去不再回嗎？答曰：反正我家有的是錢，交學費上學只是做做樣子罷了，大不了再花點錢去補習。呵，真是輕松明了，這種心理難道是現(xiàn)代人應(yīng)該有的嗎？可惜現(xiàn)在的人們，就是缺了徐悲鴻那種奮發(fā)向上、馬不停蹄的精神。想想刻苦努力的徐悲鴻，再想想一味享受的我們。簡直就是天壤之別！只有有恒心、肯努力，沒有難得倒你的事情。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定可以重拾從前的信心！
歷盡生活的種種磨難，經(jīng)歷了三年的磨礪，徐悲鴻終于成功了！他用不可否認的事實證明了中國人不是弱者，中國人照樣可以成才！
徐悲鴻的學習精神讓我敬佩，他為國爭光的精神更讓我崇拜。盡管生活十分清苦，但他還是取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在的我們真的要好好反思，好好學習呢。
只要有恒心、肯努力，沒有什么事情可以難倒你！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定更讓世界刮目相看！
徐悲鴻與馬讀后感篇十七
今天我們學習了課文一篇課文叫《徐悲鴻勵志學畫》，這篇課文講了著名的畫家徐悲鴻年輕時留學法國，勵志學畫的故事。
這個故事深深的感動了我，徐悲鴻當時被一個外國人激怒了，他為了給中國人爭光，發(fā)奮努力勤學苦練，終于取得了優(yōu)異的成績。有志者，事竟成，徐悲鴻他做到了。他用自己的實際行動，讓外國人對我們中國人另眼相看，讓外國人知道中國人的'志氣，為祖國爭光。
我們從小就應(yīng)該樹立愛國精神，從身邊的小事做起，長大以后才能做一個為國家有貢獻的人。例如：在這次暑假中，我的字寫的很差，特別是鋼筆字，我自己規(guī)定要在暑假里每天都要練習寫鋼筆字，我用田字格練，還用抄書的形式練習。雖然我到現(xiàn)在還是沒有把鋼筆字練好，可是我相信只要我努力，堅持不懈，我一定會把字寫好的。
徐悲鴻與馬讀后感篇十八
最近，我們剛讀過了一篇文章《徐悲鴻勵志學畫》，徐悲鴻那為了給中國人爭氣，立下志向，奮發(fā)學習，最后終于成為一名大畫家的精神深深地感動了我。
1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學校，后來向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國人，熱情地指導他，但這卻引起了一些外國人的嫉妒。一個很不禮貌的外國學生沖著徐悲鴻說：“你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”這讓人感到何等的恥辱！我真想上前去找他爭辯一番。
同樣，徐悲鴻被激怒了，但是他沒有這樣做，因為他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人！
于是，徐悲鴻暗暗下了決心，不知疲倦地學習、臨摹，克服了重重困難，最后終于成功了，而女那位外國人也服了，真心向徐悲鴻道了歉。
讀到這，我真有種揚眉吐氣的感覺，從心底里發(fā)出一聲：徐悲鴻，你真棒！