總結(jié)是一種思考的過(guò)程，可以幫助我們理清思路，深化對(duì)事物的理解。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
一本書小學(xué)篇一
讀完《魯賓遜漂流記》讓我受益匪淺，對(duì)小說(shuō)的主人公敬佩不已。
一六五九年九月三十日，在一次航海途中遇到了一次可怕的風(fēng)浪，翻了船，魯濱遜和其他船員都失散了。魯濱遜流落荒島。憑著他過(guò)人的勇氣和毅力，不斷拼搏，探索，活了下來(lái)。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃離了荒島，有了新的希望。
在荒無(wú)人煙的小島上活了28年?。](méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前面臨的只有死亡，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……如此凄涼的環(huán)境，此時(shí)此刻的你怎能體會(huì)，怎能感受。也許，如果換作是我的話，我自然會(huì)覺(jué)得命運(yùn)對(duì)自己是如此的不公：“這個(gè)島上一個(gè)人也沒(méi)有，平時(shí)我就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，無(wú)話不聊的人，這下還不得把我逼瘋了。”
作者笛福曾說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！濒斮e遜在這里開(kāi)墾種植，收養(yǎng)了許多牲畜，還種植了小麥，做面包，最重要的是有一個(gè)遮風(fēng)擋雨而又溫馨的小房屋。最終他打倒了命運(yùn)，憑著持之以恒的毅力和不斷拼搏的精神撐了下來(lái)，等待他的還是美麗，幸福的生活。
講到這里，我想大家都知道，人生這條路是漫長(zhǎng)而悠久的，充滿了艱辛與坎坷，如果你站起來(lái)，伸出雙手去創(chuàng)造，去面對(duì)，等待你的那就是希望，就是燦爛美好的陽(yáng)光。
一本書小學(xué)篇二
《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人品也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！
一本書小學(xué)篇三
書，是打開(kāi)智慧之門的鑰匙；書，是知識(shí)的源泉；書，是一本金色的寶典。在眾多書中，我最喜歡《格林童話》。
這本書的封面十分精美：講述的是小紅帽帶著一籃美麗的花來(lái)到外婆家，大灰狼裝著外婆的樣子，躺在床上，露出了鋒利的牙齒，準(zhǔn)備把小紅帽給吃了。在圖畫的周圍，圍繞著一圈漂亮的花邊，十分的精致！
《格林童話》的內(nèi)容十分的豐富：有善良美麗的白雪公主；狠毒心腸的繼母；可愛(ài)的小紅帽和機(jī)智的小裁縫；還有長(zhǎng)著又長(zhǎng)又濃密的頭發(fā)——萵苣姑娘……其中，我最喜歡矮人的禮物。這個(gè)故事講述了一個(gè)鐵匠和一個(gè)木匠去旅行。他們到森林時(shí)被一陣美妙的歌聲給吸引住了。鐵匠和木匠加入了歌舞中，突然，一位老人把鐵匠和木匠的頭發(fā)和胡子剃得精光，他們倆人看著沒(méi)在意，歌舞結(jié)束后，鐵匠和木匠按照老人的示意拿了一些石頭便走了。第二天，石頭變成了金子，頭發(fā)和胡子也重新長(zhǎng)出來(lái)了。鐵匠十分高興，還要去老人那兒，木匠不同意，鐵匠自己便拿了一個(gè)大包去裝石頭，老人又把鐵匠的頭發(fā)和胡子剃光，鐵匠又裝了滿袋的石頭，第二天，什么事情也沒(méi)發(fā)生，連昨天的金子也變回了石頭，鐵匠只好灰溜溜的回家了。
《格林童話》告訴了我一個(gè)深刻的道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；受欺負(fù)的人往往有好運(yùn)，貴族和富人常常受捉弄。這本書寓教于樂(lè)，道理深刻，陶冶了我的情操。
揚(yáng)起知識(shí)的船帆，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟桑?BR> 一本書小學(xué)篇四
我常常在媽媽的書柜里翻出一些有趣的書來(lái)品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神秘的書名使我翻開(kāi)了它。
我一打開(kāi)書便習(xí)慣性的翻到作者簡(jiǎn)介的部分。我有愛(ài)了解作者的習(xí)慣，簡(jiǎn)介里的內(nèi)容將會(huì)影響我讀書的心情。
這是一個(gè)高中女生在高中時(shí)寫的一本校園小說(shuō)，短短的簡(jiǎn)介勾起了我對(duì)作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開(kāi)了書，如饑似渴的讀了起來(lái)。文中真誠(chéng)、樸實(shí)的語(yǔ)言雖沒(méi)有華麗之感但卻使我感到格外親切，仿佛我自己也進(jìn)入了那個(gè)充滿真愛(ài)與故事的高中校園里。
文中的各個(gè)人物都給了我許多啟示，許多不同平常的感覺(jué)。謝欣然那手人見(jiàn)人夸的好字讓我羨慕不已，從文中我得知她從一年級(jí)開(kāi)始每天都有一節(jié)書法課。一天一節(jié)書法課，這聽(tīng)起來(lái)是多么的輕松！但又有多少人堅(jiān)持了下來(lái)。
我也立志要練一手好字，一方面是因?yàn)閶寢尶傇趧e人面前說(shuō)我字丑，害得我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。另一方面是因?yàn)槔蠋煾嬖V過(guò)我們一個(gè)人的字代表著那個(gè)人的第二張臉。我可不愿意丟臉，因此在一個(gè)寒假里我每天都會(huì)練三個(gè)小時(shí)的毛筆字。一個(gè)寒假下來(lái)我取得了小小的成就，我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。
我還在讀著那本書，“殘酷”的高中學(xué)習(xí)生活讓我打了個(gè)冷顫，大量的練習(xí)題！一天5小時(shí)的睡眠！全部都使我驚嘆不已。我清楚的知道，如果自己小學(xué)還不學(xué)好，那么到了高中更會(huì)辛苦得直掉眼淚。這個(gè)認(rèn)識(shí)使我上課再也沒(méi)有分心過(guò)，因?yàn)槲掖饝?yīng)了自己，答應(yīng)了那本書，不再做“辜負(fù)”自己的事情！
一本書小學(xué)篇五
頑皮的春風(fēng)挑逗著我凌亂的頭發(fā)，而我的眼眶中飽含淚水，想有脫殼而出的欲望。細(xì)眼看，懷里抱著一本《城南舊事》。
想知道我因什么而熱淚盈眶嗎?
那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了《城南舊事》：我們漸漸長(zhǎng)大，童年也將漸漸離我們遠(yuǎn)去;我們即將小學(xué)畢業(yè)告別無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。
好想把時(shí)間停留住，可它就是這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了。散步的時(shí)候，日子從我懶散的步伐間躍過(guò);休息的時(shí)候，日子從我的枕邊流過(guò);寫字的時(shí)候，日子從我的筆尖跨過(guò);回憶的時(shí)候，日子從往事中溜過(guò)。
《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。曾被評(píng)選為亞洲周刊二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)。它滿含著快樂(lè)而略帶憂愁的基調(diào)，多了些辛酸的味道，也多了些陽(yáng)光明媚的色彩，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。
小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。我們又何嘗不是想念著童年生活中的一切;想把它狠狠地抓在手中，可它卻像沙子一樣，抓的越緊它溜得越快。
每當(dāng)我拿起這本書時(shí)，總不忘帶著一種淡淡的憂愁，但它總會(huì)告誡我珍惜時(shí)光。我現(xiàn)在把它介紹給你，希望你能從中有所感悟。
一本書小學(xué)篇六
書是人類進(jìn)步的階梯，今天我就向大家推薦《三國(guó)演義》這本書吧！
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，《三國(guó)演義》是古代人民發(fā)生的故事，在至今的歷史上是非常有名的，令我至今難忘的是周瑜打黃蓋這個(gè)故事，讓我們來(lái)進(jìn)入這個(gè)故事的情節(jié)吧！
周瑜為了蒙過(guò)曹操，給他寄了一封信，一天晚上周瑜和黃蓋準(zhǔn)備啟用“苦肉計(jì)”，黃蓋自告奮勇，周瑜大喜，與黃蓋商定計(jì)劃，只等天亮依計(jì)而行。第二天，周瑜召集諸將議事，周瑜說(shuō)：“曹操有一萬(wàn)兵馬，不是一日之功”，黃蓋和周瑜吵架，周瑜把黃蓋推出去斬首，眾將紛紛求饒，咒語(yǔ)指著黃蓋罵道：“今天要不是看在眾將的面子上，今天非斬你不可”，說(shuō)罷，領(lǐng)軍士則打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí)黃蓋的身體已經(jīng)皮開(kāi)肉綻、鮮血直流了，眾將苦苦的哀求著，周瑜說(shuō)道：“今天要不是看在眾將的面子上，先把這五十脊杖記在心里”。周瑜走后黃蓋坐臥不起，唯一沒(méi)有反應(yīng)的是諸葛亮，以為他知道這是苦肉計(jì)，曹操也非常難過(guò)使從而進(jìn)兵計(jì)失敗了。
如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會(huì)使進(jìn)兵計(jì)失敗了，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句歇后語(yǔ)，周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。《三國(guó)演義》不僅只有這一個(gè)精彩的故事，快來(lái)和我們寶貴的書作伴吧！記住書是人類進(jìn)步的階梯，我那一定要多讀書。
一本書小學(xué)篇七
這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。原來(lái)我特別不喜歡讀書，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。馬小跳的媽媽，是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書讓我體會(huì)到了書給人無(wú)窮的快樂(lè)！
我推薦這本書，你們一定要去看它哦。
一本書小學(xué)篇八
讓你選擇地方去冒險(xiǎn)，你會(huì)選擇什么地方？森林里？郊區(qū)外？還是……前一段時(shí)間，我讀了一本名叫《天使雕像》的小說(shuō)，在《天使雕像》中，主人公克勞迪婭和杰米把冒險(xiǎn)的地點(diǎn)選在紐約大都會(huì)博物館。讀完后，我立刻對(duì)這對(duì)姐弟倆產(chǎn)生一種敬佩之情，佩服他們的那種勇氣。
走進(jìn)《天使雕像》，我跟著主人公克勞迪婭與弟弟吉米有計(jì)劃地離家出走，前往知識(shí)寶庫(kù)——美國(guó)大都會(huì)博物館，千方百計(jì)地躲避旁人的目光，克服各種困難，奇跡般地在博物館生活一周，欣賞并探究天使小雕像的神秘。姐弟倆用剩余的一點(diǎn)錢，找到了雕像真正的主人——福蘭克威爾夫人。事件真相大白，我也如釋重負(fù)。我親眼見(jiàn)證了兩個(gè)同齡人從追尋雕像主人的經(jīng)歷中，逐漸成長(zhǎng)，我親自感受了文中“愛(ài)”的力量最終成全少年目標(biāo)的達(dá)成。
其實(shí)，讀到第一章——“策劃出走”，我已經(jīng)被深深折服了。難以想象，一個(gè)十來(lái)歲的女孩居然是一名出色的策劃家，她的出走計(jì)劃做得長(zhǎng)遠(yuǎn)周全，車票、行李、開(kāi)支、娛樂(lè)、生活起居，在克勞迪婭的頭腦中有全盤的打算。她選擇吉米弟弟成為自己的旅伴又是那樣的明智，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)優(yōu)秀的理財(cái)專家，有經(jīng)濟(jì)積累、愛(ài)冒險(xiǎn)。他們的合作，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫！他們?cè)诓┪镳^經(jīng)歷的每一件小事，吃飯、睡覺(jué)、洗衣、躲藏、參觀，都是那樣新鮮有趣，刺激好玩。
因?yàn)橛杏?jì)劃，有合作，姐弟倆在博物館居住了一個(gè)星期，扭轉(zhuǎn)了未來(lái)的成長(zhǎng)空間，這種特殊經(jīng)歷太令人羨慕了！追求獨(dú)立自由，善于冒險(xiǎn)是我們少年向往的。我們終將離開(kāi)父母的懷抱，獨(dú)立出去闖世界，只有像姐弟倆那樣敢于面對(duì)，努力尋找解決問(wèn)題的辦法，才能得以生存。我們整日在父母的羽翼下，過(guò)個(gè)馬路要父母攙著，在家要父母陪著，外出活動(dòng)從未離開(kāi)成人的視線，父母長(zhǎng)輩如一把巨大的保護(hù)傘，在呵護(hù)我們健康平安的同時(shí)，也約束了我們的獨(dú)立自由。
其實(shí)，我們多么希望獨(dú)自出去闖一闖，哪怕一天也好！我愿意學(xué)著克勞迪婭好好計(jì)劃一番，自己積攢一筆活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，約上幾個(gè)聰慧機(jī)靈的小伙伴，準(zhǔn)備一些外出旅行的專業(yè)知識(shí)，做一些突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。只要我們善于運(yùn)用自己的頭腦，善于發(fā)揮團(tuán)體作用，相信我們也能擁有一次成功的旅行。
一本書小學(xué)篇九
朋友，你肯定是一個(gè)愛(ài)看書的小孩吧！今天，我要向你推薦一本書。你可能會(huì)猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬(wàn)個(gè)為何》、《中華上下五千年》等等這部分好看又漲知識(shí)的書了吧？可我推薦給你的書是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看過(guò)嗎？假如沒(méi)看過(guò)沒(méi)關(guān)系，我不是正要推薦嗎！
你可能會(huì)想：推薦《淘氣包馬小跳》，是否要跟他學(xué)淘氣呀？當(dāng)然不是啦。我來(lái)給你們講：在一次八級(jí)的望龍區(qū)大地震時(shí)，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒(méi)死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來(lái)的？是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個(gè)蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……非?？煊终业搅四棠?，奶奶不只毫發(fā)未傷，還救了20個(gè)人的命呢。馬小跳又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友：在廢墟中冒著生命危險(xiǎn)救出別的同學(xué)的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的芭蕾公主……都是一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。
我從中深深地感悟到：在危難中不可以只顧我們的生命安危，要能想到其他人。在地震中，有很多人為了其他人的生命而獻(xiàn)出了我們的生命。這是為何？是由于他們有一顆無(wú)比高尚的心，值得大家學(xué)習(xí)。這就是我推薦這本書的原因。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心?。?BR> 同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是否也非常喜歡這本書？你有哪些好書，也推薦給我吧！
一本書小學(xué)篇十
我最喜歡的一本書是什么呢？《史記》？no.《西游記》?no.《三國(guó)》?恭喜你答對(duì)了！沒(méi)錯(cuò)，我最喜歡的一本書就是大名鼎鼎的羅貫中先生寫的四大名著之一——《三國(guó)演義》。
欲知我為什么喜歡這本書，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先他告訴我們一些道理。比如樂(lè)觀：赤壁大敗后，曹操的三笑以及他說(shuō)的一句話，至少北方還在我手里?？梢钥闯鏊腵樂(lè)觀主義。還比如說(shuō)忠義：關(guān)羽被捉后，寧死不降，還罵了孫權(quán)一通。由此可見(jiàn)關(guān)羽對(duì)劉備的忠心。
它不僅告訴我們一些道理，還告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨隆?BR> 比如做人不能太殘暴。董卓就是一個(gè)很好的例子：他入京后，大肆搶奪，大臣們稍有不慎，就掉了腦袋。這激起了各路諸侯的討伐。他被迫遷都，可是在遷都前他火燒洛陽(yáng)，終被呂布所殺。
《三國(guó)演義》不僅告訴我們歷史，還告訴我們道理。
一本書小學(xué)篇十一
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書是良師益友，會(huì)讓你感到很充實(shí)，明白很多為人處世的道理。
今天，我來(lái)給大家推薦一本好書——《海底兩萬(wàn)里》，讀了這本書，你將會(huì)認(rèn)識(shí)勇敢的尼摩船長(zhǎng)、聰明的阿隆納克斯、大力勇猛的尼德？蘭等，這本書的人物性格可真豐富??！
就這樣，我懷著敬佩之心去閱讀這本書，和主人公乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開(kāi)啟了神奇與彩色的海底之旅。
我們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海?？匆?jiàn)了許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物，書中包括了大量科學(xué)與歷史文化。同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)等行為。
這本書雖然文字質(zhì)樸，但作者奇幻的想象力不得不讓人佩服！
一本書小學(xué)篇十二
《阿衰》是我最愛(ài)的一本書，他給了我快樂(lè)，也割了我悲傷，要說(shuō)快樂(lè)那我就會(huì)給你講一個(gè)讓我難忘的'一個(gè)故事情節(jié)。
有一天阿衰去上學(xué)路上正好有紅綠燈，有一輛寶馬闖紅燈正好小衰走在人行道上正好那輛寶馬不是跑得很快而是飛的太低來(lái)個(gè)360度的大飄移，阿衰說(shuō)想死啊，沒(méi)看見(jiàn)有人過(guò)馬路嗎？那位叔叔對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起以后疾馳飛了過(guò)去。寶馬走了，阿衰邊走邊罵，正好前面有個(gè)香蕉皮，阿衰一腳踩了上去頓時(shí)躺在了地上。路邊有行人報(bào)了120。進(jìn)了醫(yī)院以后經(jīng)搶救阿衰醒了過(guò)來(lái)，但還是落了后遺癥，阿衰失憶了，經(jīng)過(guò)大臉妹的12下砸過(guò)去小衰醒了過(guò)來(lái)，但大臉妹失憶了，阿衰感動(dòng)的說(shuō)''大臉妹你的光榮事跡讓我終生難忘。
漫畫中也有感動(dòng)事跡，讓我們多看漫畫多看《阿衰》。
一本書小學(xué)篇十三
“拿破侖”這個(gè)名字想必很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這個(gè)無(wú)敵的傳說(shuō)，曾經(jīng)被歐洲劍客指出，曾經(jīng)讓歐洲大地顫抖的戰(zhàn)神，給后人留下了太多的謎團(tuán)和傳說(shuō)。他也是我的偶像。為了對(duì)拿破侖有更深入的了解，我開(kāi)始讀《拿破侖傳》這本書。書中各種人物我都懂，忠奸。
而拿破侖則用智慧巧妙地利用它們，讓它們?yōu)樽约悍?wù)。拿破侖本人也是軍事天才和野心家。憑著他的實(shí)力，從炮兵少尉到少將，從少將到大元帥一步步走來(lái)，用大炮和步槍取得了決定性的勝利。當(dāng)他達(dá)到“一人之下，萬(wàn)人之上”時(shí)，發(fā)動(dòng)“迷月政變”，登上王位。獲得實(shí)權(quán)后，他的野心從國(guó)內(nèi)蔓延到國(guó)外，招募埃及，六次擊敗反法聯(lián)盟，讓很多國(guó)家感到驚恐。他的戰(zhàn)略和野心值得學(xué)習(xí)。
拿破侖的一生顯示了人類的超越性，他是一個(gè)憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個(gè)歐洲的`偉大成就，還有他的勤奮和榮譽(yù)。莎士比亞常說(shuō)：“人有時(shí)候是自己命運(yùn)的主人?！蹦闷苼鲞@樣描述自己：“事業(yè)和未來(lái)的大門向有才華的人敞開(kāi)，無(wú)論他們的出身或財(cái)產(chǎn)如何。”
看完這本書，我認(rèn)為拿破侖的成功是由于他的勤奮和野心。在未來(lái)，我們應(yīng)該用雄心來(lái)定義我們的目標(biāo)，用勤奮來(lái)把自己變成通往成功的橋梁，從而取得成功。
一本書小學(xué)篇十四
高爾基先生說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。一本好的書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。最近，我讀了一套非常有趣的書《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的杰作。這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，用細(xì)致入微的觀察，細(xì)膩恬淡的文筆，將神秘的昆蟲(chóng)世界呈現(xiàn)在我們的面前。一拿到這套書，我就被它光彩奪目的封面吸引住了。在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地拿起其中一本，津津有味地讀了起來(lái)。書中那生動(dòng)活潑的語(yǔ)言和精美別致的插畫，讓我仿佛遨游在昆蟲(chóng)的世界之中。
書中，讓我印象最深刻的就是聰明的捕蛛獵手蛛蜂。蛛蜂個(gè)子不大，卻十分善斗。它尤其愛(ài)捕捉狼蛛，因?yàn)橹敕渲唤o自己的孩子喂食狼蛛。蛛蜂是一個(gè)厲害的獵手，卻是一個(gè)可憐的建筑師。它不懂得如何給自己的幼蟲(chóng)建造住所，常常隨便找個(gè)洞就完事了。雖然如此，蛛蜂卻是一個(gè)出色的麻醉師，總能找準(zhǔn)獵物的神經(jīng)部位，輕而易舉地就將對(duì)方麻醉?？吹竭@里，我不由地對(duì)它豎起了大拇指。聽(tīng)了我的介紹，你們想不想和我一起走進(jìn)奇妙的昆蟲(chóng)世界？如果想，就趕緊來(lái)讀讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》吧！
一本書小學(xué)篇十五
每當(dāng)我生氣或遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)尋找我的樂(lè)園——書的世界。
我會(huì)找一個(gè)清靜的地方，看一些我喜歡看的書，細(xì)細(xì)品味書中的快樂(lè)，我認(rèn)為這是發(fā)泄情緒的最好辦法。它可以幫我消除煩惱，忘記憂愁。還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。書告訴我們：其實(shí)困難并不可怕，只要我們持之以恒，就一定能戰(zhàn)勝它。
我翻完了一本又一本大部頭的書，但在我眾多喜愛(ài)的書中，《千字寫景散文選讀》是我最愛(ài)讀的一本書。 這本書匯編了三十余篇散文，篇篇都是呈現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的圖畫——泰山偉大雄渾的活力、峨嵋山飄逸鮮潤(rùn)的麗質(zhì)，鷹角亭朦朧淳美的朝霞，山海關(guān)莊嚴(yán)凝重的落日，西子湖靜謐溫柔的雨絲，鼎湖山歡快悅耳的泉聲。還有那曲曲小巷，小小陽(yáng)臺(tái)，高速公路，山間小屋，水光山色，奇景異趣，讓人心曠神怡。與其說(shuō)這是一本文字優(yōu)美、格調(diào)清新的散文集，還不如說(shuō)是一冊(cè)情景并茂，如詩(shī)如歌的動(dòng)人畫卷。
這是描寫祖國(guó)大好河山的一本好書，每當(dāng)我興致勃勃地翻閱這本書時(shí)，就會(huì)被文中那美妙的文字所迷住，它有著豐富的內(nèi)容，如泉的情思，能讓人陶冶情操，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我愛(ài)讀這本書。
一本書小學(xué)篇十六
“讀書就是力量。因?yàn)樽x書可以幫助工作，可以增加工作的力量?！边@是拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話。
今天我們語(yǔ)文課上聽(tīng)了攀登老師講的《讀懂一本書》。里面有一點(diǎn)我認(rèn)為跟我的情況很相似：當(dāng)你讀不懂一本書時(shí)，要放下去，果斷去讀另一本書，因?yàn)槟愫瓦@本書的緣分沒(méi)到。那次讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我就沒(méi)讀懂，聽(tīng)了后面講的，我才知道這種情況可能是我的理解力的池子還不夠大。
我們要活到老，學(xué)到老。每本好書都有它的作用，千萬(wàn)別讀壞書，例如：電子書、漫畫書。它讓你沉迷其中，無(wú)法自拔，成績(jī)一落千丈。不要陷入只讀自己喜歡、感興趣的書，要嘗試著讀一下自己不感興趣的書，因?yàn)閳?jiān)持讀書，一定會(huì)讀懂經(jīng)典。
怎樣買好書？一看作者背景，二看出版機(jī)構(gòu)，三看推薦人，四看別人引用的情況，五看書的質(zhì)量。
讀書要一個(gè)字一個(gè)字的讀，不要一目十行，量子速讀，要有知識(shí)作支撐，不要一邊讀書一邊看手機(jī)，這樣會(huì)分散注意力，讀不進(jìn)去，不認(rèn)識(shí)的字，先隨便編一個(gè)音，這樣有讀書的完整性和快感、樂(lè)趣，讀完再去查。
講書是最有效的學(xué)習(xí)。聽(tīng)你講的那個(gè)人可以是父母、兄弟姐妹，還可以是老師等，這樣可以更利于讀懂一本書。
如果你能用一句話概括全本書加上以上這些，你就可以閱讀懂一本好書了。
一本書小學(xué)篇一
讀完《魯賓遜漂流記》讓我受益匪淺，對(duì)小說(shuō)的主人公敬佩不已。
一六五九年九月三十日，在一次航海途中遇到了一次可怕的風(fēng)浪，翻了船，魯濱遜和其他船員都失散了。魯濱遜流落荒島。憑著他過(guò)人的勇氣和毅力，不斷拼搏，探索，活了下來(lái)。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃離了荒島，有了新的希望。
在荒無(wú)人煙的小島上活了28年?。](méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前面臨的只有死亡，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……如此凄涼的環(huán)境，此時(shí)此刻的你怎能體會(huì)，怎能感受。也許，如果換作是我的話，我自然會(huì)覺(jué)得命運(yùn)對(duì)自己是如此的不公：“這個(gè)島上一個(gè)人也沒(méi)有，平時(shí)我就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，無(wú)話不聊的人，這下還不得把我逼瘋了。”
作者笛福曾說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！濒斮e遜在這里開(kāi)墾種植，收養(yǎng)了許多牲畜，還種植了小麥，做面包，最重要的是有一個(gè)遮風(fēng)擋雨而又溫馨的小房屋。最終他打倒了命運(yùn)，憑著持之以恒的毅力和不斷拼搏的精神撐了下來(lái)，等待他的還是美麗，幸福的生活。
講到這里，我想大家都知道，人生這條路是漫長(zhǎng)而悠久的，充滿了艱辛與坎坷，如果你站起來(lái)，伸出雙手去創(chuàng)造，去面對(duì)，等待你的那就是希望，就是燦爛美好的陽(yáng)光。
一本書小學(xué)篇二
《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人品也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！
一本書小學(xué)篇三
書，是打開(kāi)智慧之門的鑰匙；書，是知識(shí)的源泉；書，是一本金色的寶典。在眾多書中，我最喜歡《格林童話》。
這本書的封面十分精美：講述的是小紅帽帶著一籃美麗的花來(lái)到外婆家，大灰狼裝著外婆的樣子，躺在床上，露出了鋒利的牙齒，準(zhǔn)備把小紅帽給吃了。在圖畫的周圍，圍繞著一圈漂亮的花邊，十分的精致！
《格林童話》的內(nèi)容十分的豐富：有善良美麗的白雪公主；狠毒心腸的繼母；可愛(ài)的小紅帽和機(jī)智的小裁縫；還有長(zhǎng)著又長(zhǎng)又濃密的頭發(fā)——萵苣姑娘……其中，我最喜歡矮人的禮物。這個(gè)故事講述了一個(gè)鐵匠和一個(gè)木匠去旅行。他們到森林時(shí)被一陣美妙的歌聲給吸引住了。鐵匠和木匠加入了歌舞中，突然，一位老人把鐵匠和木匠的頭發(fā)和胡子剃得精光，他們倆人看著沒(méi)在意，歌舞結(jié)束后，鐵匠和木匠按照老人的示意拿了一些石頭便走了。第二天，石頭變成了金子，頭發(fā)和胡子也重新長(zhǎng)出來(lái)了。鐵匠十分高興，還要去老人那兒，木匠不同意，鐵匠自己便拿了一個(gè)大包去裝石頭，老人又把鐵匠的頭發(fā)和胡子剃光，鐵匠又裝了滿袋的石頭，第二天，什么事情也沒(méi)發(fā)生，連昨天的金子也變回了石頭，鐵匠只好灰溜溜的回家了。
《格林童話》告訴了我一個(gè)深刻的道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；受欺負(fù)的人往往有好運(yùn)，貴族和富人常常受捉弄。這本書寓教于樂(lè)，道理深刻，陶冶了我的情操。
揚(yáng)起知識(shí)的船帆，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟桑?BR> 一本書小學(xué)篇四
我常常在媽媽的書柜里翻出一些有趣的書來(lái)品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神秘的書名使我翻開(kāi)了它。
我一打開(kāi)書便習(xí)慣性的翻到作者簡(jiǎn)介的部分。我有愛(ài)了解作者的習(xí)慣，簡(jiǎn)介里的內(nèi)容將會(huì)影響我讀書的心情。
這是一個(gè)高中女生在高中時(shí)寫的一本校園小說(shuō)，短短的簡(jiǎn)介勾起了我對(duì)作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開(kāi)了書，如饑似渴的讀了起來(lái)。文中真誠(chéng)、樸實(shí)的語(yǔ)言雖沒(méi)有華麗之感但卻使我感到格外親切，仿佛我自己也進(jìn)入了那個(gè)充滿真愛(ài)與故事的高中校園里。
文中的各個(gè)人物都給了我許多啟示，許多不同平常的感覺(jué)。謝欣然那手人見(jiàn)人夸的好字讓我羨慕不已，從文中我得知她從一年級(jí)開(kāi)始每天都有一節(jié)書法課。一天一節(jié)書法課，這聽(tīng)起來(lái)是多么的輕松！但又有多少人堅(jiān)持了下來(lái)。
我也立志要練一手好字，一方面是因?yàn)閶寢尶傇趧e人面前說(shuō)我字丑，害得我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。另一方面是因?yàn)槔蠋煾嬖V過(guò)我們一個(gè)人的字代表著那個(gè)人的第二張臉。我可不愿意丟臉，因此在一個(gè)寒假里我每天都會(huì)練三個(gè)小時(shí)的毛筆字。一個(gè)寒假下來(lái)我取得了小小的成就，我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。
我還在讀著那本書，“殘酷”的高中學(xué)習(xí)生活讓我打了個(gè)冷顫，大量的練習(xí)題！一天5小時(shí)的睡眠！全部都使我驚嘆不已。我清楚的知道，如果自己小學(xué)還不學(xué)好，那么到了高中更會(huì)辛苦得直掉眼淚。這個(gè)認(rèn)識(shí)使我上課再也沒(méi)有分心過(guò)，因?yàn)槲掖饝?yīng)了自己，答應(yīng)了那本書，不再做“辜負(fù)”自己的事情！
一本書小學(xué)篇五
頑皮的春風(fēng)挑逗著我凌亂的頭發(fā)，而我的眼眶中飽含淚水，想有脫殼而出的欲望。細(xì)眼看，懷里抱著一本《城南舊事》。
想知道我因什么而熱淚盈眶嗎?
那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了《城南舊事》：我們漸漸長(zhǎng)大，童年也將漸漸離我們遠(yuǎn)去;我們即將小學(xué)畢業(yè)告別無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。
好想把時(shí)間停留住，可它就是這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了。散步的時(shí)候，日子從我懶散的步伐間躍過(guò);休息的時(shí)候，日子從我的枕邊流過(guò);寫字的時(shí)候，日子從我的筆尖跨過(guò);回憶的時(shí)候，日子從往事中溜過(guò)。
《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。曾被評(píng)選為亞洲周刊二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)。它滿含著快樂(lè)而略帶憂愁的基調(diào)，多了些辛酸的味道，也多了些陽(yáng)光明媚的色彩，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。
小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。我們又何嘗不是想念著童年生活中的一切;想把它狠狠地抓在手中，可它卻像沙子一樣，抓的越緊它溜得越快。
每當(dāng)我拿起這本書時(shí)，總不忘帶著一種淡淡的憂愁，但它總會(huì)告誡我珍惜時(shí)光。我現(xiàn)在把它介紹給你，希望你能從中有所感悟。
一本書小學(xué)篇六
書是人類進(jìn)步的階梯，今天我就向大家推薦《三國(guó)演義》這本書吧！
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，《三國(guó)演義》是古代人民發(fā)生的故事，在至今的歷史上是非常有名的，令我至今難忘的是周瑜打黃蓋這個(gè)故事，讓我們來(lái)進(jìn)入這個(gè)故事的情節(jié)吧！
周瑜為了蒙過(guò)曹操，給他寄了一封信，一天晚上周瑜和黃蓋準(zhǔn)備啟用“苦肉計(jì)”，黃蓋自告奮勇，周瑜大喜，與黃蓋商定計(jì)劃，只等天亮依計(jì)而行。第二天，周瑜召集諸將議事，周瑜說(shuō)：“曹操有一萬(wàn)兵馬，不是一日之功”，黃蓋和周瑜吵架，周瑜把黃蓋推出去斬首，眾將紛紛求饒，咒語(yǔ)指著黃蓋罵道：“今天要不是看在眾將的面子上，今天非斬你不可”，說(shuō)罷，領(lǐng)軍士則打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí)黃蓋的身體已經(jīng)皮開(kāi)肉綻、鮮血直流了，眾將苦苦的哀求著，周瑜說(shuō)道：“今天要不是看在眾將的面子上，先把這五十脊杖記在心里”。周瑜走后黃蓋坐臥不起，唯一沒(méi)有反應(yīng)的是諸葛亮，以為他知道這是苦肉計(jì)，曹操也非常難過(guò)使從而進(jìn)兵計(jì)失敗了。
如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會(huì)使進(jìn)兵計(jì)失敗了，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句歇后語(yǔ)，周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。《三國(guó)演義》不僅只有這一個(gè)精彩的故事，快來(lái)和我們寶貴的書作伴吧！記住書是人類進(jìn)步的階梯，我那一定要多讀書。
一本書小學(xué)篇七
這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。原來(lái)我特別不喜歡讀書，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。馬小跳的媽媽，是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書讓我體會(huì)到了書給人無(wú)窮的快樂(lè)！
我推薦這本書，你們一定要去看它哦。
一本書小學(xué)篇八
讓你選擇地方去冒險(xiǎn)，你會(huì)選擇什么地方？森林里？郊區(qū)外？還是……前一段時(shí)間，我讀了一本名叫《天使雕像》的小說(shuō)，在《天使雕像》中，主人公克勞迪婭和杰米把冒險(xiǎn)的地點(diǎn)選在紐約大都會(huì)博物館。讀完后，我立刻對(duì)這對(duì)姐弟倆產(chǎn)生一種敬佩之情，佩服他們的那種勇氣。
走進(jìn)《天使雕像》，我跟著主人公克勞迪婭與弟弟吉米有計(jì)劃地離家出走，前往知識(shí)寶庫(kù)——美國(guó)大都會(huì)博物館，千方百計(jì)地躲避旁人的目光，克服各種困難，奇跡般地在博物館生活一周，欣賞并探究天使小雕像的神秘。姐弟倆用剩余的一點(diǎn)錢，找到了雕像真正的主人——福蘭克威爾夫人。事件真相大白，我也如釋重負(fù)。我親眼見(jiàn)證了兩個(gè)同齡人從追尋雕像主人的經(jīng)歷中，逐漸成長(zhǎng)，我親自感受了文中“愛(ài)”的力量最終成全少年目標(biāo)的達(dá)成。
其實(shí)，讀到第一章——“策劃出走”，我已經(jīng)被深深折服了。難以想象，一個(gè)十來(lái)歲的女孩居然是一名出色的策劃家，她的出走計(jì)劃做得長(zhǎng)遠(yuǎn)周全，車票、行李、開(kāi)支、娛樂(lè)、生活起居，在克勞迪婭的頭腦中有全盤的打算。她選擇吉米弟弟成為自己的旅伴又是那樣的明智，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)優(yōu)秀的理財(cái)專家，有經(jīng)濟(jì)積累、愛(ài)冒險(xiǎn)。他們的合作，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫！他們?cè)诓┪镳^經(jīng)歷的每一件小事，吃飯、睡覺(jué)、洗衣、躲藏、參觀，都是那樣新鮮有趣，刺激好玩。
因?yàn)橛杏?jì)劃，有合作，姐弟倆在博物館居住了一個(gè)星期，扭轉(zhuǎn)了未來(lái)的成長(zhǎng)空間，這種特殊經(jīng)歷太令人羨慕了！追求獨(dú)立自由，善于冒險(xiǎn)是我們少年向往的。我們終將離開(kāi)父母的懷抱，獨(dú)立出去闖世界，只有像姐弟倆那樣敢于面對(duì)，努力尋找解決問(wèn)題的辦法，才能得以生存。我們整日在父母的羽翼下，過(guò)個(gè)馬路要父母攙著，在家要父母陪著，外出活動(dòng)從未離開(kāi)成人的視線，父母長(zhǎng)輩如一把巨大的保護(hù)傘，在呵護(hù)我們健康平安的同時(shí)，也約束了我們的獨(dú)立自由。
其實(shí)，我們多么希望獨(dú)自出去闖一闖，哪怕一天也好！我愿意學(xué)著克勞迪婭好好計(jì)劃一番，自己積攢一筆活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，約上幾個(gè)聰慧機(jī)靈的小伙伴，準(zhǔn)備一些外出旅行的專業(yè)知識(shí)，做一些突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。只要我們善于運(yùn)用自己的頭腦，善于發(fā)揮團(tuán)體作用，相信我們也能擁有一次成功的旅行。
一本書小學(xué)篇九
朋友，你肯定是一個(gè)愛(ài)看書的小孩吧！今天，我要向你推薦一本書。你可能會(huì)猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬(wàn)個(gè)為何》、《中華上下五千年》等等這部分好看又漲知識(shí)的書了吧？可我推薦給你的書是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看過(guò)嗎？假如沒(méi)看過(guò)沒(méi)關(guān)系，我不是正要推薦嗎！
你可能會(huì)想：推薦《淘氣包馬小跳》，是否要跟他學(xué)淘氣呀？當(dāng)然不是啦。我來(lái)給你們講：在一次八級(jí)的望龍區(qū)大地震時(shí)，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒(méi)死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來(lái)的？是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個(gè)蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……非?？煊终业搅四棠?，奶奶不只毫發(fā)未傷，還救了20個(gè)人的命呢。馬小跳又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友：在廢墟中冒著生命危險(xiǎn)救出別的同學(xué)的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的芭蕾公主……都是一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。
我從中深深地感悟到：在危難中不可以只顧我們的生命安危，要能想到其他人。在地震中，有很多人為了其他人的生命而獻(xiàn)出了我們的生命。這是為何？是由于他們有一顆無(wú)比高尚的心，值得大家學(xué)習(xí)。這就是我推薦這本書的原因。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心?。?BR> 同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是否也非常喜歡這本書？你有哪些好書，也推薦給我吧！
一本書小學(xué)篇十
我最喜歡的一本書是什么呢？《史記》？no.《西游記》?no.《三國(guó)》?恭喜你答對(duì)了！沒(méi)錯(cuò)，我最喜歡的一本書就是大名鼎鼎的羅貫中先生寫的四大名著之一——《三國(guó)演義》。
欲知我為什么喜歡這本書，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先他告訴我們一些道理。比如樂(lè)觀：赤壁大敗后，曹操的三笑以及他說(shuō)的一句話，至少北方還在我手里?？梢钥闯鏊腵樂(lè)觀主義。還比如說(shuō)忠義：關(guān)羽被捉后，寧死不降，還罵了孫權(quán)一通。由此可見(jiàn)關(guān)羽對(duì)劉備的忠心。
它不僅告訴我們一些道理，還告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨隆?BR> 比如做人不能太殘暴。董卓就是一個(gè)很好的例子：他入京后，大肆搶奪，大臣們稍有不慎，就掉了腦袋。這激起了各路諸侯的討伐。他被迫遷都，可是在遷都前他火燒洛陽(yáng)，終被呂布所殺。
《三國(guó)演義》不僅告訴我們歷史，還告訴我們道理。
一本書小學(xué)篇十一
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書是良師益友，會(huì)讓你感到很充實(shí)，明白很多為人處世的道理。
今天，我來(lái)給大家推薦一本好書——《海底兩萬(wàn)里》，讀了這本書，你將會(huì)認(rèn)識(shí)勇敢的尼摩船長(zhǎng)、聰明的阿隆納克斯、大力勇猛的尼德？蘭等，這本書的人物性格可真豐富??！
就這樣，我懷著敬佩之心去閱讀這本書，和主人公乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開(kāi)啟了神奇與彩色的海底之旅。
我們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海?？匆?jiàn)了許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物，書中包括了大量科學(xué)與歷史文化。同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)等行為。
這本書雖然文字質(zhì)樸，但作者奇幻的想象力不得不讓人佩服！
一本書小學(xué)篇十二
《阿衰》是我最愛(ài)的一本書，他給了我快樂(lè)，也割了我悲傷，要說(shuō)快樂(lè)那我就會(huì)給你講一個(gè)讓我難忘的'一個(gè)故事情節(jié)。
有一天阿衰去上學(xué)路上正好有紅綠燈，有一輛寶馬闖紅燈正好小衰走在人行道上正好那輛寶馬不是跑得很快而是飛的太低來(lái)個(gè)360度的大飄移，阿衰說(shuō)想死啊，沒(méi)看見(jiàn)有人過(guò)馬路嗎？那位叔叔對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起以后疾馳飛了過(guò)去。寶馬走了，阿衰邊走邊罵，正好前面有個(gè)香蕉皮，阿衰一腳踩了上去頓時(shí)躺在了地上。路邊有行人報(bào)了120。進(jìn)了醫(yī)院以后經(jīng)搶救阿衰醒了過(guò)來(lái)，但還是落了后遺癥，阿衰失憶了，經(jīng)過(guò)大臉妹的12下砸過(guò)去小衰醒了過(guò)來(lái)，但大臉妹失憶了，阿衰感動(dòng)的說(shuō)''大臉妹你的光榮事跡讓我終生難忘。
漫畫中也有感動(dòng)事跡，讓我們多看漫畫多看《阿衰》。
一本書小學(xué)篇十三
“拿破侖”這個(gè)名字想必很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這個(gè)無(wú)敵的傳說(shuō)，曾經(jīng)被歐洲劍客指出，曾經(jīng)讓歐洲大地顫抖的戰(zhàn)神，給后人留下了太多的謎團(tuán)和傳說(shuō)。他也是我的偶像。為了對(duì)拿破侖有更深入的了解，我開(kāi)始讀《拿破侖傳》這本書。書中各種人物我都懂，忠奸。
而拿破侖則用智慧巧妙地利用它們，讓它們?yōu)樽约悍?wù)。拿破侖本人也是軍事天才和野心家。憑著他的實(shí)力，從炮兵少尉到少將，從少將到大元帥一步步走來(lái)，用大炮和步槍取得了決定性的勝利。當(dāng)他達(dá)到“一人之下，萬(wàn)人之上”時(shí)，發(fā)動(dòng)“迷月政變”，登上王位。獲得實(shí)權(quán)后，他的野心從國(guó)內(nèi)蔓延到國(guó)外，招募埃及，六次擊敗反法聯(lián)盟，讓很多國(guó)家感到驚恐。他的戰(zhàn)略和野心值得學(xué)習(xí)。
拿破侖的一生顯示了人類的超越性，他是一個(gè)憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個(gè)歐洲的`偉大成就，還有他的勤奮和榮譽(yù)。莎士比亞常說(shuō)：“人有時(shí)候是自己命運(yùn)的主人?！蹦闷苼鲞@樣描述自己：“事業(yè)和未來(lái)的大門向有才華的人敞開(kāi)，無(wú)論他們的出身或財(cái)產(chǎn)如何。”
看完這本書，我認(rèn)為拿破侖的成功是由于他的勤奮和野心。在未來(lái)，我們應(yīng)該用雄心來(lái)定義我們的目標(biāo)，用勤奮來(lái)把自己變成通往成功的橋梁，從而取得成功。
一本書小學(xué)篇十四
高爾基先生說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。一本好的書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。最近，我讀了一套非常有趣的書《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的杰作。這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，用細(xì)致入微的觀察，細(xì)膩恬淡的文筆，將神秘的昆蟲(chóng)世界呈現(xiàn)在我們的面前。一拿到這套書，我就被它光彩奪目的封面吸引住了。在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地拿起其中一本，津津有味地讀了起來(lái)。書中那生動(dòng)活潑的語(yǔ)言和精美別致的插畫，讓我仿佛遨游在昆蟲(chóng)的世界之中。
書中，讓我印象最深刻的就是聰明的捕蛛獵手蛛蜂。蛛蜂個(gè)子不大，卻十分善斗。它尤其愛(ài)捕捉狼蛛，因?yàn)橹敕渲唤o自己的孩子喂食狼蛛。蛛蜂是一個(gè)厲害的獵手，卻是一個(gè)可憐的建筑師。它不懂得如何給自己的幼蟲(chóng)建造住所，常常隨便找個(gè)洞就完事了。雖然如此，蛛蜂卻是一個(gè)出色的麻醉師，總能找準(zhǔn)獵物的神經(jīng)部位，輕而易舉地就將對(duì)方麻醉?？吹竭@里，我不由地對(duì)它豎起了大拇指。聽(tīng)了我的介紹，你們想不想和我一起走進(jìn)奇妙的昆蟲(chóng)世界？如果想，就趕緊來(lái)讀讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》吧！
一本書小學(xué)篇十五
每當(dāng)我生氣或遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)尋找我的樂(lè)園——書的世界。
我會(huì)找一個(gè)清靜的地方，看一些我喜歡看的書，細(xì)細(xì)品味書中的快樂(lè)，我認(rèn)為這是發(fā)泄情緒的最好辦法。它可以幫我消除煩惱，忘記憂愁。還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。書告訴我們：其實(shí)困難并不可怕，只要我們持之以恒，就一定能戰(zhàn)勝它。
我翻完了一本又一本大部頭的書，但在我眾多喜愛(ài)的書中，《千字寫景散文選讀》是我最愛(ài)讀的一本書。 這本書匯編了三十余篇散文，篇篇都是呈現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的圖畫——泰山偉大雄渾的活力、峨嵋山飄逸鮮潤(rùn)的麗質(zhì)，鷹角亭朦朧淳美的朝霞，山海關(guān)莊嚴(yán)凝重的落日，西子湖靜謐溫柔的雨絲，鼎湖山歡快悅耳的泉聲。還有那曲曲小巷，小小陽(yáng)臺(tái)，高速公路，山間小屋，水光山色，奇景異趣，讓人心曠神怡。與其說(shuō)這是一本文字優(yōu)美、格調(diào)清新的散文集，還不如說(shuō)是一冊(cè)情景并茂，如詩(shī)如歌的動(dòng)人畫卷。
這是描寫祖國(guó)大好河山的一本好書，每當(dāng)我興致勃勃地翻閱這本書時(shí)，就會(huì)被文中那美妙的文字所迷住，它有著豐富的內(nèi)容，如泉的情思，能讓人陶冶情操，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我愛(ài)讀這本書。
一本書小學(xué)篇十六
“讀書就是力量。因?yàn)樽x書可以幫助工作，可以增加工作的力量?！边@是拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話。
今天我們語(yǔ)文課上聽(tīng)了攀登老師講的《讀懂一本書》。里面有一點(diǎn)我認(rèn)為跟我的情況很相似：當(dāng)你讀不懂一本書時(shí)，要放下去，果斷去讀另一本書，因?yàn)槟愫瓦@本書的緣分沒(méi)到。那次讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我就沒(méi)讀懂，聽(tīng)了后面講的，我才知道這種情況可能是我的理解力的池子還不夠大。
我們要活到老，學(xué)到老。每本好書都有它的作用，千萬(wàn)別讀壞書，例如：電子書、漫畫書。它讓你沉迷其中，無(wú)法自拔，成績(jī)一落千丈。不要陷入只讀自己喜歡、感興趣的書，要嘗試著讀一下自己不感興趣的書，因?yàn)閳?jiān)持讀書，一定會(huì)讀懂經(jīng)典。
怎樣買好書？一看作者背景，二看出版機(jī)構(gòu)，三看推薦人，四看別人引用的情況，五看書的質(zhì)量。
讀書要一個(gè)字一個(gè)字的讀，不要一目十行，量子速讀，要有知識(shí)作支撐，不要一邊讀書一邊看手機(jī)，這樣會(huì)分散注意力，讀不進(jìn)去，不認(rèn)識(shí)的字，先隨便編一個(gè)音，這樣有讀書的完整性和快感、樂(lè)趣，讀完再去查。
講書是最有效的學(xué)習(xí)。聽(tīng)你講的那個(gè)人可以是父母、兄弟姐妹，還可以是老師等，這樣可以更利于讀懂一本書。
如果你能用一句話概括全本書加上以上這些，你就可以閱讀懂一本好書了。