閱讀是一種心靈的對(duì)話，讀后感是這種對(duì)話的產(chǎn)物，它可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟所讀之書。要寫一篇較為完美的讀后感，可以嘗試運(yùn)用一些比喻、修辭手法來(lái)豐富寫作表達(dá)。讀后感能夠幫助我們更好地理解作品的思想內(nèi)涵，以下是小編為大家收集的一些范文，供大家參考。
橘子味的夏天讀后感篇一
書的結(jié)尾，我一輩子也不能忘記。因?yàn)槟蔷湓?，我讀了之后心里酸酸的。那句話是這樣說(shuō)：謝謝你陸盞，這個(gè)橘子味的夏天，我會(huì)一直、一直存放在心底最深處！是的，我會(huì)像駱雨澄一樣，把這橘子味的夏天好好珍惜。
關(guān)于年味的過(guò)年作文。
年味故鄉(xiāng)征文。
三味書屋導(dǎo)游詞。
橘子味的夏天讀后感篇二
最近，我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不知道橘子味的空氣是什么樣的`，但我卻對(duì)這本書充滿了好奇！
當(dāng)我看完書，對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個(gè)夏天很特別很美好很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識(shí)，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎么雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時(shí)，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭(zhēng)吵，我這才意識(shí)到，姐姐是多么地不乖。
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這應(yīng)該也是每個(gè)人所期待所向往的友情吧？其次，還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽，就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛，卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，媽媽，姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原來(lái)這么美好。沒有很刺激，沒有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很美好，很讓人向往。我期待著自己的長(zhǎng)大，只愿未來(lái)的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感篇三
一個(gè)人都會(huì)有不辛，然而不辛后我們將迎來(lái)大新。當(dāng)我輕輕翻開《橘子味的夏天》時(shí)，我便知，我回去一個(gè)地方，一個(gè)連我也不知的地方，與書中的人物一起探險(xiǎn)。
女孩駱雨澄，她媽媽因?yàn)檐嚨渾噬?，她跟著爸爸生活，本?lái)疼愛她的外婆卻因媽媽的過(guò)世心生怨恨，也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中，雨澄和爸爸過(guò)著艱苦樸素的生活，還得面臨住在奶奶家中勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧，但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里，通過(guò)不斷磨合，雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛。
心態(tài)，每一個(gè)人有著不一樣的心態(tài)。我記得，在我小時(shí)候，我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人，沒人理睬我。下課后，每一位同學(xué)都與自己的好友去玩，唯獨(dú)我獨(dú)自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后，每位同學(xué)都有說(shuō)有笑結(jié)伴而行，走出校門口，等待父母。只有我，獨(dú)自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)?；?，是我唯一的'知心朋友，也是她使我從孤僻走出。那時(shí)，我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤僻，顯得我十分冷漠，不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧，是她教會(huì)了我與人交談，是她將我從孤僻中拉出。慧她不僅僅有語(yǔ)言上安慰，她還有行動(dòng)上來(lái)安慰我?；郏粌H僅僅讓我從孤獨(dú)中走出，還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。
橘子味的夏天讀后感篇四
就像飄飛的蒲公英，故事的女主角駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在一座陌生的城市，開始新的生活。雨澄是一個(gè)漂亮的女孩，她出生在雨季，有個(gè)好聽的名字，可老天并不寵溺她，她在五歲時(shí)，她和媽媽的緣分被沖得無(wú)影無(wú)蹤。
在新的城市，她結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活，空氣中似乎也有了橘子般清新的氣味。但隨著事情的發(fā)展，種種事情撲面而來(lái)：好友陸盞要去加拿大，爸爸的新戀人竟然是……謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來(lái)，注定了這個(gè)酸甜苦澀的橘子味夏天不簡(jiǎn)單。
合上書，我閉上眼睛，進(jìn)入冥想。駱雨澄的心情，我們真的不能體會(huì)。她的遭遇和我們對(duì)比，真是非常鮮明。我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì)當(dāng)中，愛時(shí)時(shí)刻刻都在身邊環(huán)繞?？墒?，我們卻身在福中不知福：有的人衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；有的人亂花父母辛苦賺來(lái)的血汗錢；有的人不知道父母的嘮叨是為了自己好，還對(duì)他們?nèi)蚰_踢……也許，他們不懂得珍惜。和駱雨澄比起，他們真的太幼稚了。
《橘子味的夏天》教給我們，要珍惜身邊的每一份來(lái)自心里的愛。因?yàn)?，?dāng)你真正懂得珍惜時(shí)，愛或許已經(jīng)不復(fù)存在了。
橘子味的夏天讀后感篇五
冰心說(shuō)道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
就像飄飛的蒲公英，女孩駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她出生在雨季，有一個(gè)好聽的名字，但生活并不寵溺她，她和媽媽的緣分太淺太淺……所以雨澄從小就失去了母愛，但她得到更多的父愛，在這個(gè)陌生的城市里，駱雨澄和爸爸相依為命，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。
謊言、惆悵、離別、真相接踵而來(lái)，讓雨澄的青春心靈蒙上了一層薄霧，但她并沒有迷失在低谷之中。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里，通過(guò)不斷磨合，雨澄走出了孤獨(dú)、自私的心態(tài)，理解了爸爸，也理解了愛。
寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染……。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美的綻放。
橘子味的夏天讀后感篇六
書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因?yàn)槟赣H的意外身亡，原本疼愛她的外婆也因母親的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來(lái)往，從此她失去了歡樂，失去了愛。因生活所迫，她和爸爸不得不從原來(lái)的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市，更沒想到的是，勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過(guò)氣來(lái)。是嶄新的校園生活，讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活。周老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨(dú)，露出了笑容。
生活本來(lái)是美好的，是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì)，讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會(huì)了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂悠悠身上她也學(xué)到了很多，書的最后一章，通過(guò)爸爸發(fā)燒后樂悠悠母親的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事，描寫的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的你我他，讀完全書讓我意猶未盡，回味無(wú)窮，直到今天，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來(lái)，我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂的童年，但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依賴，我要向雨澄學(xué)習(xí)，努力改掉自己的弱點(diǎn)。
年味故鄉(xiāng)征文。
三味書屋導(dǎo)游詞。
創(chuàng)味思餐飲連鎖的廣告語(yǔ)。
網(wǎng)絡(luò)上搜集的漢味歇后語(yǔ)。
描寫夏天的作文素材。
上海高考滿分作文：“中國(guó)味”
橘子味的夏天讀后感篇七
我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不明白橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對(duì)這本書充滿了好奇!
當(dāng)我看完書，對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個(gè)夏天很特別很完美很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的`單純簡(jiǎn)單的相識(shí)，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原先雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時(shí)，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭(zhēng)吵，我這才意識(shí)到，姐姐是多么地不乖。
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這就應(yīng)也是每個(gè)人所期盼所向往的友情吧?其次，還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽，就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛，卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，媽媽，姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原先這么完美。沒有很刺激，沒有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很完美，很讓人向往。我期盼著自己的長(zhǎng)大，只愿未來(lái)的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感篇八
書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因?yàn)槟赣H的意外身亡，原本疼愛她的外婆也因母親的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來(lái)往，從此她失去了歡樂，失去了愛。因生活所迫，她和爸爸不得不從原來(lái)的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市，更沒想到的是，勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過(guò)氣來(lái)。是嶄新的校園生活，讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活。周老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨(dú)，露出了笑容。
生活本來(lái)是美好的，是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì)，讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會(huì)了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂悠悠身上她也學(xué)到了很多，書的最后一章，通過(guò)爸爸發(fā)燒后樂悠悠母親的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事，描寫的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的你我他，讀完全書讓我意猶未盡，回味無(wú)窮，直到今天，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來(lái)，我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂的童年，但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依賴，我要向雨澄學(xué)習(xí)，努力改掉自己的弱點(diǎn)。
橘子味的夏天讀后感篇九
駱雨澄是一個(gè)剛從小城市搬到大城市來(lái)的女孩，因?yàn)闆]有媽媽，她享受著爸爸雙份的愛。但是她所在學(xué)校的同學(xué)可不簡(jiǎn)單：令人捉摸不透的同桌陸盞，風(fēng)風(fēng)火火的樂悠悠，何雋，李婷，還有莊菲菲。
最初的日子，雨澄每天和他們一起快樂的生活。然而好景不長(zhǎng)，一件意想不到的事情正在發(fā)生。原來(lái)，爸爸談戀愛了，而且對(duì)象不是別人，正是樂悠悠的媽媽――悠悠沒有爸爸。這讓原來(lái)活潑的雨澄變得心事重重。
一次到奶奶家吃飯時(shí)，雨澄終于忍不住心中的怒火，把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時(shí)起，雨澄就變得一言不發(fā)了，而她的爸爸似乎也不想理她。
一天早上，雨澄起床后發(fā)現(xiàn)，爸爸沒有起床。雨澄自己去買了早餐，吃完后，爸爸還是沒有起床！雨澄覺得很奇怪，一摸爸爸的頭，呀，熱得可以煎雞蛋了！沒辦法，雨澄只好給樂悠悠的媽媽打電話，請(qǐng)她一起幫忙把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院。
期末考試結(jié)束了，爸爸的病也好了。在回家的路上，雨澄一邊走一邊數(shù)，從學(xué)校到家，剛好有六盞紅燈。回想起這個(gè)夏天――一個(gè)有酸有甜的橘味的夏天。
這本書讓我體會(huì)到了父母的愛和同學(xué)之間的友誼！
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橘子味的夏天讀后感篇十
最近，我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不知道橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對(duì)這本書充滿了好奇！
當(dāng)我看完書，對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個(gè)夏天很特別很美好很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識(shí)，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎么雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨澄的母親出車禍去世了。頓時(shí)，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和母親的爭(zhēng)吵，我這才意識(shí)到，姐姐是多么地不乖。
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這應(yīng)該也是每個(gè)人所期待所向往的友情吧？其次，還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的母親，就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛，卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，母親，姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原來(lái)這么美好。沒有很刺激，沒有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很美好，很讓人向往。我期待著自己的長(zhǎng)大，只愿未來(lái)的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感篇十一
駱雨澄的媽媽在她五歲時(shí)遇車禍去世了，在村里的人們都在議論她沒有母親的事。她的外婆自從駱雨澄媽媽遇車禍后，就一直對(duì)她很兇，整天質(zhì)問她：“你是什么投胎來(lái)的？”所以，她和她爸爸只能去了一個(gè)大城市謀生，他們搬進(jìn)了一個(gè)只有8平方米的小房子。只有一個(gè)房間，爸爸就給駱雨澄在陽(yáng)臺(tái)布置了一個(gè)房間。
駱雨澄不想讓爸爸把愛分給其他人，她怕失去爸爸、失去愛……而在這時(shí)，爸爸卻背著雨澄和同學(xué)樂悠悠的媽媽交往，雨澄怕爸爸會(huì)把對(duì)雨澄的愛分給樂悠悠的媽媽，所以她離家出走了，回了她的外婆家里，這時(shí)她外婆雖然得了重病，但對(duì)雨澄很好?？墒沁@樣的好沒保持多久，爸爸就找來(lái)了，爸爸帶走了雨澄。
讀了這個(gè)故事，我知道了一個(gè)單親小孩的心里和父母雙全的孩子有什么不同了，單親小孩的心理會(huì)比普通小孩的心理脆弱很多，所以煩惱也會(huì)比普通小孩多，所以我呼吁全社會(huì)的人都要更關(guān)心、愛護(hù)單親小孩！
橘子味的夏天讀后感篇十二
“上帝給你關(guān)上一扇門，就會(huì)給你打開一扇窗?！苯衲晔罴傥铱戳艘槐緯小堕僮游兜南奶臁贰９适率敲枋鲆粋€(gè)女孩――駱雨澄。她是一個(gè)‘單翼天使’，在她5歲時(shí)，媽媽因?yàn)檐嚨滊x開了可愛的小雨澄，告別了這個(gè)世界。小雨澄雖然失去了母愛，但得到了更多的父愛。之后，爸爸帶著駱雨澄來(lái)到了另座城市。駱雨澄來(lái)到了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同桌――陸盞。在這個(gè)陌生的城市里，小雨澄和爸爸在這個(gè)城市里過(guò)著很艱苦的生活還要面臨叔叔和嬸嬸的刁難。雖然小雨澄幼小的心靈也再次受傷，但是他們沒有迷失方向。在學(xué)校里駱雨澄和他的同桌友好地相處，還認(rèn)識(shí)了他的老鄉(xiāng)――何攜，也彼此結(jié)下了深厚的友誼!在家里，透過(guò)爸爸不斷的努力，最后得到了親人的信任。但是，在一次家長(zhǎng)會(huì)上，她的爸爸認(rèn)識(shí)了與她同班的樂悠悠的媽媽，并打算結(jié)婚，可雨澄卻不一樣意，她就決定用離家出走的方式來(lái)反對(duì)他們?cè)谝积R……之后小雨澄最后長(zhǎng)大了，比較同學(xué)樂悠悠，她自覺到了自我的自私，深深地感受到了來(lái)自爸爸、樂悠悠的媽媽、老師和同學(xué)對(duì)她的'愛，雨澄最后感覺到這個(gè)夏天是橘子味的!
橘子味的夏天讀后感篇十三
《橘子味的夏天》寫的是小女孩駱雨澄跟隨父親來(lái)到新城市的故事。
駱雨澄因出生在雨季從而得來(lái)了這個(gè)名字。她的父親是個(gè)建筑師，母親在她五歲時(shí)就永遠(yuǎn)離開了人間。她的外婆從此對(duì)她不理不睬，同學(xué)對(duì)她另眼相看，遇見熟人，他們都會(huì)表現(xiàn)出同情，使駱雨澄渾身不自在!離開這座城市，她是非常高興的。
駱雨澄多愁善感，愛哭，愛胡思亂想，愛做白日夢(mèng)，愛嘆氣。在新的班級(jí)里，因長(zhǎng)得好看，得來(lái)了很好的人緣。她很快認(rèn)識(shí)了活潑開朗的樂悠悠，坐在她前排的李婷和莊菲菲，聰明的陸盞，比她高一級(jí)的老鄉(xiāng)何雋溫柔的周老師和其他同學(xué)。
其中令我印象最深的一件事是：在一節(jié)課的下課時(shí)間，駱雨澄從樂悠悠口中得知爸爸和樂悠悠媽媽訂婚后，從此每天心情都非常不好。后來(lái)又從陸盞那知道現(xiàn)在住的這套便宜的房子是樂悠悠以前住的，很生氣。從爸爸地方知道這都是真的后，便不和以前無(wú)話不說(shuō)的爸爸說(shuō)任何一句話。還給他出了道選擇題，問他選自己還是樂悠悠的媽媽。
巧合的是，剛放假姨媽突然打電話給她，說(shuō)外婆病了要見她。她便想起何雋馬上就要回老家，就讓他再幫自己也訂一張票，明天一起出發(fā)。見過(guò)外婆，和何雋在一起走路時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)在面前，令駱雨澄吃驚不已。把它帶回家后告訴她答案是駱雨澄。
我體會(huì)到，駱雨澄的爸爸非常愛她，駱雨澄不見后，他馬上開始找她，最終還是選擇自己的女兒。駱雨澄也非常愛父親，她不許任何人分享爸爸的愛，已經(jīng)說(shuō)明了她很愛爸爸。我們也要理解父母對(duì)我們的愛，還要去愛我們的父母。
橘子味的夏天讀后感篇十四
封面的第一句話：成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕А：苌儆腥丝梢悦鎸?duì)突如其來(lái)的打擊。想到這里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié)，有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫給她的'信。一直看下去，我才明白，原來(lái)不是她的媽媽寫的。令我感動(dòng)的不是這個(gè)，當(dāng)我看的時(shí)候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠(chéng)的信，很長(zhǎng)，信中包含著很深的母愛。如果是后媽寫的，那這個(gè)后媽你可以放心。
母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過(guò)得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩，在他們的節(jié)日中，一定是非常痛苦的。因?yàn)橐簧辖郑蜁?huì)看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好??！
這本書給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心，記住它交給我的知識(shí)。謝謝你，《橘子味的夏天》。
橘子味的夏天讀后感篇十五
今年夏天，我讀了《橘子味的夏天》這本書。故事的主人公是小女孩名叫駱雨澄。雨澄是一個(gè)單親家庭的孩子，因?yàn)樗龐寢尯茉缇碗x開了，所以雨澄一向很內(nèi)向。
她在新的學(xué)校認(rèn)識(shí)了新同學(xué)——樂悠悠。樂悠悠也是單親家庭的孩子。她們很快成為了好朋友。
雨澄覺得和媽媽的緣分太淺太淺了，她很想念媽媽。樂悠悠明白后很想幫忙雨澄，樂悠悠的媽媽以雨澄媽媽的名義給雨澄寫了封信，信中寫道：“親愛的寶貝，當(dāng)我離開的時(shí)候，記憶中滿是你的童年。我無(wú)法看到雨澄戴紅領(lǐng)巾的樣貌，無(wú)法聽到雨澄訴說(shuō)青春期的故事。不能看到雨澄結(jié)婚、生孩子，是我很大的遺憾。我把雨澄帶到這個(gè)世界上，卻不能指點(diǎn)你嘗遍酸甜苦辣；不能在你哭泣的時(shí)候送上一張紙巾；不能在你成功的.時(shí)候說(shuō)一聲，寶貝你真棒！等你過(guò)完這一輩子，在另外一個(gè)世界我們?cè)傧鄷?huì)時(shí)，我必須會(huì)拉你的手，聽你說(shuō)說(shuō)這輩子是怎樣過(guò)來(lái)的……”
我讀完以后真的很感動(dòng)，我有媽媽陪我成長(zhǎng)，能和媽媽說(shuō)心里話，想想我是多么幸福呀！
橘子味的夏天讀后感篇十六
可愛的女孩落雨澄就如一朵飄飛的蒲公英，跟隨著爸爸來(lái)到這個(gè)陌生的城市。在新城市里，她結(jié)識(shí)了許多好朋友：樂悠悠、陸盞、何雋……可是生活并不事事如意，她與媽媽緣分太淺太淺。
后來(lái)，洛雨澄從樂悠悠（失去了父親）得知了她爸爸在和樂悠悠媽媽談戀，這個(gè)消息如晴天霹靂一般，讓落雨澄很傷心，她甚至開始討厭爸爸，討厭他的不忠。因此，她偷偷跑回老家看奶奶。
洛雨澄之所以不想讓爸爸結(jié)婚，更多是因?yàn)樗率チ烁笎?；從媽媽去世開始，她就在“雨澄我可憐的孩子?！边@種同情、可憐、憐憫的聲音和目光中長(zhǎng)大，‘不幸’的標(biāo)簽仿佛時(shí)時(shí)刻刻都貼在她臉上。她只有父愛，只有爸爸給予了她父愛，“每一只蝴蝶都飛得過(guò)滄海?！庇瓿我彩牵幌肴藗儼阉?dāng)正常人看，就像爸爸一樣。
最后她同意了爸爸和樂悠悠媽媽在一起，可陸盞卻要去加拿大訪問一年，臨走時(shí)送給雨澄一盆橘子，聞聞空氣中都是橘子味，有酸有甜，就像生活一樣多彩。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美的綻放。這句話，這故事；我此生不忘！
橘子味的夏天讀后感篇一
書的結(jié)尾，我一輩子也不能忘記。因?yàn)槟蔷湓?，我讀了之后心里酸酸的。那句話是這樣說(shuō)：謝謝你陸盞，這個(gè)橘子味的夏天，我會(huì)一直、一直存放在心底最深處！是的，我會(huì)像駱雨澄一樣，把這橘子味的夏天好好珍惜。
關(guān)于年味的過(guò)年作文。
年味故鄉(xiāng)征文。
三味書屋導(dǎo)游詞。
橘子味的夏天讀后感篇二
最近，我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不知道橘子味的空氣是什么樣的`，但我卻對(duì)這本書充滿了好奇！
當(dāng)我看完書，對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個(gè)夏天很特別很美好很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識(shí)，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎么雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時(shí)，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭(zhēng)吵，我這才意識(shí)到，姐姐是多么地不乖。
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這應(yīng)該也是每個(gè)人所期待所向往的友情吧？其次，還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽，就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛，卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，媽媽，姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原來(lái)這么美好。沒有很刺激，沒有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很美好，很讓人向往。我期待著自己的長(zhǎng)大，只愿未來(lái)的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感篇三
一個(gè)人都會(huì)有不辛，然而不辛后我們將迎來(lái)大新。當(dāng)我輕輕翻開《橘子味的夏天》時(shí)，我便知，我回去一個(gè)地方，一個(gè)連我也不知的地方，與書中的人物一起探險(xiǎn)。
女孩駱雨澄，她媽媽因?yàn)檐嚨渾噬?，她跟著爸爸生活，本?lái)疼愛她的外婆卻因媽媽的過(guò)世心生怨恨，也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中，雨澄和爸爸過(guò)著艱苦樸素的生活，還得面臨住在奶奶家中勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧，但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里，通過(guò)不斷磨合，雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛。
心態(tài)，每一個(gè)人有著不一樣的心態(tài)。我記得，在我小時(shí)候，我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人，沒人理睬我。下課后，每一位同學(xué)都與自己的好友去玩，唯獨(dú)我獨(dú)自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后，每位同學(xué)都有說(shuō)有笑結(jié)伴而行，走出校門口，等待父母。只有我，獨(dú)自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)?；?，是我唯一的'知心朋友，也是她使我從孤僻走出。那時(shí)，我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤僻，顯得我十分冷漠，不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧，是她教會(huì)了我與人交談，是她將我從孤僻中拉出。慧她不僅僅有語(yǔ)言上安慰，她還有行動(dòng)上來(lái)安慰我?；郏粌H僅僅讓我從孤獨(dú)中走出，還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。
橘子味的夏天讀后感篇四
就像飄飛的蒲公英，故事的女主角駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在一座陌生的城市，開始新的生活。雨澄是一個(gè)漂亮的女孩，她出生在雨季，有個(gè)好聽的名字，可老天并不寵溺她，她在五歲時(shí)，她和媽媽的緣分被沖得無(wú)影無(wú)蹤。
在新的城市，她結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活，空氣中似乎也有了橘子般清新的氣味。但隨著事情的發(fā)展，種種事情撲面而來(lái)：好友陸盞要去加拿大，爸爸的新戀人竟然是……謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來(lái)，注定了這個(gè)酸甜苦澀的橘子味夏天不簡(jiǎn)單。
合上書，我閉上眼睛，進(jìn)入冥想。駱雨澄的心情，我們真的不能體會(huì)。她的遭遇和我們對(duì)比，真是非常鮮明。我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì)當(dāng)中，愛時(shí)時(shí)刻刻都在身邊環(huán)繞?？墒?，我們卻身在福中不知福：有的人衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；有的人亂花父母辛苦賺來(lái)的血汗錢；有的人不知道父母的嘮叨是為了自己好，還對(duì)他們?nèi)蚰_踢……也許，他們不懂得珍惜。和駱雨澄比起，他們真的太幼稚了。
《橘子味的夏天》教給我們，要珍惜身邊的每一份來(lái)自心里的愛。因?yàn)?，?dāng)你真正懂得珍惜時(shí)，愛或許已經(jīng)不復(fù)存在了。
橘子味的夏天讀后感篇五
冰心說(shuō)道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
就像飄飛的蒲公英，女孩駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她出生在雨季，有一個(gè)好聽的名字，但生活并不寵溺她，她和媽媽的緣分太淺太淺……所以雨澄從小就失去了母愛，但她得到更多的父愛，在這個(gè)陌生的城市里，駱雨澄和爸爸相依為命，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。
謊言、惆悵、離別、真相接踵而來(lái)，讓雨澄的青春心靈蒙上了一層薄霧，但她并沒有迷失在低谷之中。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里，通過(guò)不斷磨合，雨澄走出了孤獨(dú)、自私的心態(tài)，理解了爸爸，也理解了愛。
寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染……。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美的綻放。
橘子味的夏天讀后感篇六
書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因?yàn)槟赣H的意外身亡，原本疼愛她的外婆也因母親的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來(lái)往，從此她失去了歡樂，失去了愛。因生活所迫，她和爸爸不得不從原來(lái)的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市，更沒想到的是，勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過(guò)氣來(lái)。是嶄新的校園生活，讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活。周老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨(dú)，露出了笑容。
生活本來(lái)是美好的，是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì)，讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會(huì)了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂悠悠身上她也學(xué)到了很多，書的最后一章，通過(guò)爸爸發(fā)燒后樂悠悠母親的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事，描寫的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的你我他，讀完全書讓我意猶未盡，回味無(wú)窮，直到今天，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來(lái)，我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂的童年，但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依賴，我要向雨澄學(xué)習(xí)，努力改掉自己的弱點(diǎn)。
年味故鄉(xiāng)征文。
三味書屋導(dǎo)游詞。
創(chuàng)味思餐飲連鎖的廣告語(yǔ)。
網(wǎng)絡(luò)上搜集的漢味歇后語(yǔ)。
描寫夏天的作文素材。
上海高考滿分作文：“中國(guó)味”
橘子味的夏天讀后感篇七
我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不明白橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對(duì)這本書充滿了好奇!
當(dāng)我看完書，對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個(gè)夏天很特別很完美很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的`單純簡(jiǎn)單的相識(shí)，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原先雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時(shí)，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭(zhēng)吵，我這才意識(shí)到，姐姐是多么地不乖。
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這就應(yīng)也是每個(gè)人所期盼所向往的友情吧?其次，還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽，就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛，卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，媽媽，姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原先這么完美。沒有很刺激，沒有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很完美，很讓人向往。我期盼著自己的長(zhǎng)大，只愿未來(lái)的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感篇八
書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因?yàn)槟赣H的意外身亡，原本疼愛她的外婆也因母親的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來(lái)往，從此她失去了歡樂，失去了愛。因生活所迫，她和爸爸不得不從原來(lái)的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市，更沒想到的是，勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過(guò)氣來(lái)。是嶄新的校園生活，讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活。周老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨(dú)，露出了笑容。
生活本來(lái)是美好的，是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì)，讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會(huì)了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂悠悠身上她也學(xué)到了很多，書的最后一章，通過(guò)爸爸發(fā)燒后樂悠悠母親的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事，描寫的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的你我他，讀完全書讓我意猶未盡，回味無(wú)窮，直到今天，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來(lái)，我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂的童年，但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依賴，我要向雨澄學(xué)習(xí)，努力改掉自己的弱點(diǎn)。
橘子味的夏天讀后感篇九
駱雨澄是一個(gè)剛從小城市搬到大城市來(lái)的女孩，因?yàn)闆]有媽媽，她享受著爸爸雙份的愛。但是她所在學(xué)校的同學(xué)可不簡(jiǎn)單：令人捉摸不透的同桌陸盞，風(fēng)風(fēng)火火的樂悠悠，何雋，李婷，還有莊菲菲。
最初的日子，雨澄每天和他們一起快樂的生活。然而好景不長(zhǎng)，一件意想不到的事情正在發(fā)生。原來(lái)，爸爸談戀愛了，而且對(duì)象不是別人，正是樂悠悠的媽媽――悠悠沒有爸爸。這讓原來(lái)活潑的雨澄變得心事重重。
一次到奶奶家吃飯時(shí)，雨澄終于忍不住心中的怒火，把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時(shí)起，雨澄就變得一言不發(fā)了，而她的爸爸似乎也不想理她。
一天早上，雨澄起床后發(fā)現(xiàn)，爸爸沒有起床。雨澄自己去買了早餐，吃完后，爸爸還是沒有起床！雨澄覺得很奇怪，一摸爸爸的頭，呀，熱得可以煎雞蛋了！沒辦法，雨澄只好給樂悠悠的媽媽打電話，請(qǐng)她一起幫忙把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院。
期末考試結(jié)束了，爸爸的病也好了。在回家的路上，雨澄一邊走一邊數(shù)，從學(xué)校到家，剛好有六盞紅燈。回想起這個(gè)夏天――一個(gè)有酸有甜的橘味的夏天。
這本書讓我體會(huì)到了父母的愛和同學(xué)之間的友誼！
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橘子味的夏天讀后感篇十
最近，我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說(shuō)到過(guò)一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不知道橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對(duì)這本書充滿了好奇！
當(dāng)我看完書，對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個(gè)夏天很特別很美好很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識(shí)，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎么雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨澄的母親出車禍去世了。頓時(shí)，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和母親的爭(zhēng)吵，我這才意識(shí)到，姐姐是多么地不乖。
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這應(yīng)該也是每個(gè)人所期待所向往的友情吧？其次，還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的母親，就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛，卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，母親，姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原來(lái)這么美好。沒有很刺激，沒有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很美好，很讓人向往。我期待著自己的長(zhǎng)大，只愿未來(lái)的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感篇十一
駱雨澄的媽媽在她五歲時(shí)遇車禍去世了，在村里的人們都在議論她沒有母親的事。她的外婆自從駱雨澄媽媽遇車禍后，就一直對(duì)她很兇，整天質(zhì)問她：“你是什么投胎來(lái)的？”所以，她和她爸爸只能去了一個(gè)大城市謀生，他們搬進(jìn)了一個(gè)只有8平方米的小房子。只有一個(gè)房間，爸爸就給駱雨澄在陽(yáng)臺(tái)布置了一個(gè)房間。
駱雨澄不想讓爸爸把愛分給其他人，她怕失去爸爸、失去愛……而在這時(shí)，爸爸卻背著雨澄和同學(xué)樂悠悠的媽媽交往，雨澄怕爸爸會(huì)把對(duì)雨澄的愛分給樂悠悠的媽媽，所以她離家出走了，回了她的外婆家里，這時(shí)她外婆雖然得了重病，但對(duì)雨澄很好?？墒沁@樣的好沒保持多久，爸爸就找來(lái)了，爸爸帶走了雨澄。
讀了這個(gè)故事，我知道了一個(gè)單親小孩的心里和父母雙全的孩子有什么不同了，單親小孩的心理會(huì)比普通小孩的心理脆弱很多，所以煩惱也會(huì)比普通小孩多，所以我呼吁全社會(huì)的人都要更關(guān)心、愛護(hù)單親小孩！
橘子味的夏天讀后感篇十二
“上帝給你關(guān)上一扇門，就會(huì)給你打開一扇窗?！苯衲晔罴傥铱戳艘槐緯小堕僮游兜南奶臁贰９适率敲枋鲆粋€(gè)女孩――駱雨澄。她是一個(gè)‘單翼天使’，在她5歲時(shí)，媽媽因?yàn)檐嚨滊x開了可愛的小雨澄，告別了這個(gè)世界。小雨澄雖然失去了母愛，但得到了更多的父愛。之后，爸爸帶著駱雨澄來(lái)到了另座城市。駱雨澄來(lái)到了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同桌――陸盞。在這個(gè)陌生的城市里，小雨澄和爸爸在這個(gè)城市里過(guò)著很艱苦的生活還要面臨叔叔和嬸嬸的刁難。雖然小雨澄幼小的心靈也再次受傷，但是他們沒有迷失方向。在學(xué)校里駱雨澄和他的同桌友好地相處，還認(rèn)識(shí)了他的老鄉(xiāng)――何攜，也彼此結(jié)下了深厚的友誼!在家里，透過(guò)爸爸不斷的努力，最后得到了親人的信任。但是，在一次家長(zhǎng)會(huì)上，她的爸爸認(rèn)識(shí)了與她同班的樂悠悠的媽媽，并打算結(jié)婚，可雨澄卻不一樣意，她就決定用離家出走的方式來(lái)反對(duì)他們?cè)谝积R……之后小雨澄最后長(zhǎng)大了，比較同學(xué)樂悠悠，她自覺到了自我的自私，深深地感受到了來(lái)自爸爸、樂悠悠的媽媽、老師和同學(xué)對(duì)她的'愛，雨澄最后感覺到這個(gè)夏天是橘子味的!
橘子味的夏天讀后感篇十三
《橘子味的夏天》寫的是小女孩駱雨澄跟隨父親來(lái)到新城市的故事。
駱雨澄因出生在雨季從而得來(lái)了這個(gè)名字。她的父親是個(gè)建筑師，母親在她五歲時(shí)就永遠(yuǎn)離開了人間。她的外婆從此對(duì)她不理不睬，同學(xué)對(duì)她另眼相看，遇見熟人，他們都會(huì)表現(xiàn)出同情，使駱雨澄渾身不自在!離開這座城市，她是非常高興的。
駱雨澄多愁善感，愛哭，愛胡思亂想，愛做白日夢(mèng)，愛嘆氣。在新的班級(jí)里，因長(zhǎng)得好看，得來(lái)了很好的人緣。她很快認(rèn)識(shí)了活潑開朗的樂悠悠，坐在她前排的李婷和莊菲菲，聰明的陸盞，比她高一級(jí)的老鄉(xiāng)何雋溫柔的周老師和其他同學(xué)。
其中令我印象最深的一件事是：在一節(jié)課的下課時(shí)間，駱雨澄從樂悠悠口中得知爸爸和樂悠悠媽媽訂婚后，從此每天心情都非常不好。后來(lái)又從陸盞那知道現(xiàn)在住的這套便宜的房子是樂悠悠以前住的，很生氣。從爸爸地方知道這都是真的后，便不和以前無(wú)話不說(shuō)的爸爸說(shuō)任何一句話。還給他出了道選擇題，問他選自己還是樂悠悠的媽媽。
巧合的是，剛放假姨媽突然打電話給她，說(shuō)外婆病了要見她。她便想起何雋馬上就要回老家，就讓他再幫自己也訂一張票，明天一起出發(fā)。見過(guò)外婆，和何雋在一起走路時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)在面前，令駱雨澄吃驚不已。把它帶回家后告訴她答案是駱雨澄。
我體會(huì)到，駱雨澄的爸爸非常愛她，駱雨澄不見后，他馬上開始找她，最終還是選擇自己的女兒。駱雨澄也非常愛父親，她不許任何人分享爸爸的愛，已經(jīng)說(shuō)明了她很愛爸爸。我們也要理解父母對(duì)我們的愛，還要去愛我們的父母。
橘子味的夏天讀后感篇十四
封面的第一句話：成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕А：苌儆腥丝梢悦鎸?duì)突如其來(lái)的打擊。想到這里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié)，有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫給她的'信。一直看下去，我才明白，原來(lái)不是她的媽媽寫的。令我感動(dòng)的不是這個(gè)，當(dāng)我看的時(shí)候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠(chéng)的信，很長(zhǎng)，信中包含著很深的母愛。如果是后媽寫的，那這個(gè)后媽你可以放心。
母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過(guò)得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩，在他們的節(jié)日中，一定是非常痛苦的。因?yàn)橐簧辖郑蜁?huì)看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好??！
這本書給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心，記住它交給我的知識(shí)。謝謝你，《橘子味的夏天》。
橘子味的夏天讀后感篇十五
今年夏天，我讀了《橘子味的夏天》這本書。故事的主人公是小女孩名叫駱雨澄。雨澄是一個(gè)單親家庭的孩子，因?yàn)樗龐寢尯茉缇碗x開了，所以雨澄一向很內(nèi)向。
她在新的學(xué)校認(rèn)識(shí)了新同學(xué)——樂悠悠。樂悠悠也是單親家庭的孩子。她們很快成為了好朋友。
雨澄覺得和媽媽的緣分太淺太淺了，她很想念媽媽。樂悠悠明白后很想幫忙雨澄，樂悠悠的媽媽以雨澄媽媽的名義給雨澄寫了封信，信中寫道：“親愛的寶貝，當(dāng)我離開的時(shí)候，記憶中滿是你的童年。我無(wú)法看到雨澄戴紅領(lǐng)巾的樣貌，無(wú)法聽到雨澄訴說(shuō)青春期的故事。不能看到雨澄結(jié)婚、生孩子，是我很大的遺憾。我把雨澄帶到這個(gè)世界上，卻不能指點(diǎn)你嘗遍酸甜苦辣；不能在你哭泣的時(shí)候送上一張紙巾；不能在你成功的.時(shí)候說(shuō)一聲，寶貝你真棒！等你過(guò)完這一輩子，在另外一個(gè)世界我們?cè)傧鄷?huì)時(shí)，我必須會(huì)拉你的手，聽你說(shuō)說(shuō)這輩子是怎樣過(guò)來(lái)的……”
我讀完以后真的很感動(dòng)，我有媽媽陪我成長(zhǎng)，能和媽媽說(shuō)心里話，想想我是多么幸福呀！
橘子味的夏天讀后感篇十六
可愛的女孩落雨澄就如一朵飄飛的蒲公英，跟隨著爸爸來(lái)到這個(gè)陌生的城市。在新城市里，她結(jié)識(shí)了許多好朋友：樂悠悠、陸盞、何雋……可是生活并不事事如意，她與媽媽緣分太淺太淺。
后來(lái)，洛雨澄從樂悠悠（失去了父親）得知了她爸爸在和樂悠悠媽媽談戀，這個(gè)消息如晴天霹靂一般，讓落雨澄很傷心，她甚至開始討厭爸爸，討厭他的不忠。因此，她偷偷跑回老家看奶奶。
洛雨澄之所以不想讓爸爸結(jié)婚，更多是因?yàn)樗率チ烁笎?；從媽媽去世開始，她就在“雨澄我可憐的孩子?！边@種同情、可憐、憐憫的聲音和目光中長(zhǎng)大，‘不幸’的標(biāo)簽仿佛時(shí)時(shí)刻刻都貼在她臉上。她只有父愛，只有爸爸給予了她父愛，“每一只蝴蝶都飛得過(guò)滄海?！庇瓿我彩牵幌肴藗儼阉?dāng)正常人看，就像爸爸一樣。
最后她同意了爸爸和樂悠悠媽媽在一起，可陸盞卻要去加拿大訪問一年，臨走時(shí)送給雨澄一盆橘子，聞聞空氣中都是橘子味，有酸有甜，就像生活一樣多彩。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美的綻放。這句話，這故事；我此生不忘！